方案的執(zhí)行是方案成功的關(guān)鍵，需要合理的安排和有效的溝通協(xié)調(diào)。方案的組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要清晰明了，易于理解和執(zhí)行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案示例，希望對大家有所幫助。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇一
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作向著創(chuàng)新方向發(fā)展。
1、以昌圖縣中小學(xué)德育創(chuàng)新工作思路“七個(gè)三”為指導(dǎo)。即。
在德育的主體上堅(jiān)持“三個(gè)中心”：德育要以學(xué)生為中心、以活動(dòng)為中心、以情境為中心。
在德育的領(lǐng)域上堅(jiān)持“三個(gè)走進(jìn)”：德育要走進(jìn)學(xué)生的家庭生活、走進(jìn)學(xué)生的社會(huì)生活、走進(jìn)學(xué)生的精神生活。
在德育的方法上堅(jiān)持“三個(gè)吸收”：德育要吸收傳統(tǒng)文化、吸收外來文化、吸收時(shí)代精神。
在德育的操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”：德育要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近情感。
在德育的切入點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)降低”：德育要降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。
在德育的評價(jià)上堅(jiān)持“三個(gè)多”：德育評價(jià)要多元化、多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。
在德育的實(shí)施上堅(jiān)持“三個(gè)重視”：德育要重視基礎(chǔ)、重視研究、重視特色。
2、根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，放眼社會(huì)、家庭，遵循“小、實(shí)、近”的原則，尋求適應(yīng)新形勢下的經(jīng)濟(jì)富足鄉(xiāng)鎮(zhèn)的德育工作。以“展細(xì)節(jié)，促養(yǎng)成;立新標(biāo)，促發(fā)展”為中心，開展“多層次下的細(xì)節(jié)德育工作”。
(一)展細(xì)節(jié)，促養(yǎng)成。
近幾年，我們兩家子鎮(zhèn)成為我縣為數(shù)不多的農(nóng)工開社保工資的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著家庭收入的增加，學(xué)生有兩大方面的傾向，一是家庭越來越富裕，年輕家長更注重了孩子的特長和能力的培養(yǎng)，即隨著時(shí)代的發(fā)展孩子對學(xué)識能力的需求;二是暴露出兒童浪費(fèi)、不懂節(jié)約的壞習(xí)慣和成長過程在感恩意識上的諸多問題。如何讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德習(xí)慣，可以說需要做的細(xì)微之處很多，那么用細(xì)節(jié)管理關(guān)注學(xué)生的行為細(xì)節(jié)也就成了我們小學(xué)的德育工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校一直以來進(jìn)行的“紅旗班”評選活動(dòng)已經(jīng)形成了對學(xué)生基本的教育，可以說歷屆學(xué)生都能嚴(yán)格按要求去做，確保了常規(guī)工作持之以恒。
2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。本學(xué)期，我們校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過研究制定了“校園之星”評比活動(dòng)，貫穿學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)每個(gè)時(shí)間。適合每個(gè)年齡段的學(xué)生參加。在每周一，輪流安排班主任根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及要求，對全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議內(nèi)容與“一周之星”的要求吻合，我們初步設(shè)立“十星”的評選，即遵紀(jì)星、禮貌星、智慧星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星、自立星、勤儉星、友愛星、誠信星。每顆星的評定范圍不同，從而體現(xiàn)德育工作領(lǐng)域的“三個(gè)走進(jìn)”。同時(shí)在操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”，看細(xì)節(jié)，定標(biāo)準(zhǔn)。比如要實(shí)現(xiàn)“四不”，即不說臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無聊游戲;不亂扔、亂吐、亂畫?！叭龔澭奔矗阂姷焦ぁ⒓埿紡澭鼡炱?見到客人、老師彎腰問好;見到力所能及的事情彎腰去做，都將是我們給班主任在奪星中的倡議。再如“會(huì)走路，走好路”的要求上我們給學(xué)生灌輸走路姿勢養(yǎng)成的必要性，從細(xì)節(jié)入手，灌輸?shù)掠枷?，讓學(xué)生明白校內(nèi)走路慢慢走，輕輕走，上下樓梯靠右走，課間文明休息，不追逐不奔跑，不在走廊、過道上嬉鬧跑跳，集會(huì)行走按次序，放學(xué)路隊(duì)排整齊，過馬路左右看的習(xí)慣，這也是“禮貌星”的要求。同時(shí)在評價(jià)上堅(jiān)持多元化，多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。各“星”的評比我們不給班級定人數(shù)，不定分值標(biāo)準(zhǔn)，方便班主任的班級管理就行。
3、積極嘗試開展“每周一歌”活動(dòng)。為了更好地實(shí)現(xiàn)“歌滿校園”活動(dòng)，也為了豐富學(xué)生課間文化，我們也利用了一個(gè)細(xì)節(jié)，采用每周5天在兩操之間循環(huán)播放一首兒童歌曲的方法，(歌詞提前下發(fā))，不耽誤學(xué)生正常生活，以不經(jīng)意的“聽”讓學(xué)生在玩中記憶，達(dá)到從隨唱到會(huì)唱的目的。并能飽含深情地唱國歌和隊(duì)歌。
4、德育工作要不斷吸收傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神，同時(shí)要以活動(dòng)為中心，以情境為中心。校園小廣播是我們初步嘗試要做的，并且和我們開展的活動(dòng)密切相關(guān)。播出時(shí)間為周一8：00——8：10的升旗儀式前，初步定四個(gè)欄目：
一周要聞回顧讓學(xué)生關(guān)注國家大事，養(yǎng)成收聽收看新聞的習(xí)慣。時(shí)間為3分鐘左右，以一句話新聞為主。這個(gè)環(huán)節(jié)我們也讓學(xué)生自己制作，突出學(xué)生個(gè)性能力的培養(yǎng)，老師只給予一些監(jiān)督和更正。其實(shí)這里能更好的傾聽學(xué)生的心聲，知道他們在學(xué)習(xí)外的喜好和關(guān)注的東西。
第二個(gè)欄目就是“雷峰平臺”，主要播報(bào)校內(nèi)好人好事好風(fēng)氣。我們安排學(xué)生周五早上挨班收集，由班主任事先推薦比較突出的好人好事好的風(fēng)氣，比如xx同學(xué)在父母外出打工后，長期照顧年邁的爺爺奶奶，這樣的也算，但是要求一定要真實(shí)，有據(jù)可查，寫出時(shí)間地點(diǎn)，時(shí)間為4分鐘。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)生接受來自學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的監(jiān)督，老師充分利用家訪時(shí)間多方面了解學(xué)生，從而靈活改變德育方向。
第三個(gè)欄目是“校園面面觀”這個(gè)也由學(xué)生來完成。主要發(fā)布近期校內(nèi)外的現(xiàn)象，包括不足。就是起到提出不足，督促改正的作用，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)處在監(jiān)督與被監(jiān)督的管理之下，鍛煉提高自我約束力。時(shí)間2分鐘。
第四個(gè)就是公布“每周一歌”歌曲名以及相關(guān)的詞曲作者或者歌曲背景等，多范圍擴(kuò)大學(xué)生對藝術(shù)的感知。
5、在德育工作開展上我們在切入點(diǎn)上做到的三個(gè)降低，即降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。拿感恩教育來說，要從小事抓起，利用相關(guān)節(jié)日，對學(xué)生開展不定期活動(dòng)，如給父母洗一次腳，寫封信，做賀卡，提建議等活動(dòng);在生活中見到老師也要主動(dòng)打招呼，從老師手中接過飯盒要說聲謝謝，主動(dòng)幫老師整理桌椅，可以說細(xì)微之處見真情，逐漸喚醒學(xué)生的感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，啟迪學(xué)生的感恩行動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生積極情感的確立，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
6、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、乘坐校車的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
7、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。設(shè)立心理咨詢信箱，由專職老師為學(xué)生輔導(dǎo)。
(二)立新標(biāo)，促發(fā)展，著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。利用年組教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班隊(duì)會(huì)，精心設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育中的細(xì)節(jié)問題開展德育工作，避免德育與教學(xué)分開而使其顯出空洞。
“海不擇細(xì)流，方能成其大”，我校的德育工作，力爭在“細(xì)節(jié)德育”中尋求適合發(fā)展的德育輔助教學(xué)的新舉措，通過捕捉生活中小而實(shí)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)新形勢下的德育創(chuàng)新要求。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇二
為做好今年“12.4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)，推動(dòng)“_五”普法和法制大邑建設(shè)深入開展，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè)。根據(jù)教育局〔20__〕58號要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制學(xué)?！?2.4”全國法制宣傳活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
二、宣傳重點(diǎn)。
1、大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
2、學(xué)校宣傳教育部下發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制教育宣傳教育的第_個(gè)五年規(guī)劃》，掌握教育系統(tǒng)“_五”普法規(guī)劃的主要目標(biāo)、內(nèi)容和要求。
3、學(xué)校宣傳《中共__州委、__州人民政府轉(zhuǎn)發(fā)(中共__州委宣傳部、州司法局關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第_個(gè)五年規(guī)劃)的通知》。了解“_五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
三、活動(dòng)安排。
本次宣傳日活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“三個(gè)一”活動(dòng)：
1、營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。
學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。
2、開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。
各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，召開一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。
3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。
12月12日，學(xué)校利用晨會(huì)組織一次宣誓活動(dòng)，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動(dòng)的講話。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。
全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定好本校的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好法制宣傳日活動(dòng)。
2、多方聯(lián)系，共同配合。
少先隊(duì)與相關(guān)部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員全社會(huì)力量支持和參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分運(yùn)用各種社會(huì)資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會(huì)氛圍。
3、突出主題，注重實(shí)效。
緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)主題，突出宣傳重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅(jiān)持法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。班級要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實(shí)際，善于利用學(xué)生身邊的人和事，讓學(xué)生喜聞樂見，深受教育;改進(jìn)工作方式方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)告。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇三
本學(xué)期我們七班級備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中學(xué)校體育學(xué)科建議為指導(dǎo)，依據(jù)校課程教學(xué)處、同學(xué)進(jìn)展處和老師進(jìn)展處的相關(guān)要求，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，以推動(dòng)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn)，注意體育學(xué)科的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高熟悉，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“同學(xué)的進(jìn)展為本和健康第一”的訓(xùn)練觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽完體育活動(dòng)，確保同學(xué)身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。
1、合理開發(fā)體育課程資源，注意同學(xué)的體能進(jìn)展，精講多練。
2、注意對教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時(shí)機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)熬煉習(xí)慣。
4、注意課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及用法語言的奇妙性和形體語言的規(guī)范性。
1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中學(xué)校體育學(xué)科建議，狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書，提高備課組活動(dòng)效率，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。
3、加強(qiáng)集體備課，注意同學(xué)體能全面進(jìn)展練習(xí)的討論，提高體育課同學(xué)練習(xí)密度。
4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題討論”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的討論，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、注意教學(xué)反思，定期進(jìn)行階段教學(xué)狀況分析，調(diào)整教學(xué)策略。
6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型競賽等活動(dòng)，加強(qiáng)陽完體育的宣揚(yáng)，使同學(xué)養(yǎng)成常常熬煉習(xí)慣。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇四
今年，我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好普法總結(jié)和普法驗(yàn)收工作，啟動(dòng)“”普法，做到開好局、起好步;按照上級的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講職責(zé)”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)干部學(xué)法，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來，推進(jìn)我校依法治理工作，維護(hù)和促進(jìn)我校穩(wěn)定。
1、結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好“”普法的各項(xiàng)工作。今年，按照區(qū)普法工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，做好“”普法及驗(yàn)收工作。緊緊圍繞全市普法活動(dòng)要求和我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好“”普法的啟動(dòng)工作?？偨Y(jié)“”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“”普法啟動(dòng)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動(dòng)并實(shí)施“”普法啟動(dòng)工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實(shí)。
1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)的宣傳。經(jīng)過法制講座和板報(bào)等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要資料，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作依法開展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、加大專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善我校的各項(xiàng)學(xué)法制度，多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)。
3、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“315”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國兒童節(jié)”、“626”國際禁毒日、“121”世界預(yù)防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中必須時(shí)間，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)成普法的規(guī)模效應(yīng)。
1、學(xué)校要根據(jù)本單位的工作特點(diǎn)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定年度學(xué)法計(jì)劃，采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢等形式，提高干部教師學(xué)習(xí)的針對性。教育行政干部每年學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。
2、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法決策、依法執(zhí)政的本事和水平。
3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題相結(jié)合，把法制教育融入日常工作要加強(qiáng)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺，開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)干部教師學(xué)法用法工作的實(shí)效性。
學(xué)校必須要將干部教師學(xué)法用法作為依法治教的一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施，確保學(xué)法用法工作的順利開展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時(shí)間的落實(shí);要建立和完善干部教師普法合格證制度;要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴(yán)格依法辦事，作為干部教師考核的一項(xiàng)重要資料，將學(xué)法用法情景與考核評議、任職、晉級結(jié)合起來。對干部教師學(xué)法用法情景進(jìn)行一次考核，檢查和考試結(jié)果將予以通報(bào)，個(gè)人考試成績記入個(gè)人檔案，作為個(gè)人年度考核的依據(jù)之一。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案:。
一、指導(dǎo)思想。
為提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
對學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
二、活動(dòng)主題:。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:20_年2月20日――20_年12月31日。
四、活動(dòng)形式。
組織開展六個(gè)一活動(dòng):學(xué)校開設(shè)一場法制報(bào)告會(huì)、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開一次班級法律主題班會(huì)、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
六、活動(dòng)步驟。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會(huì)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的`基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全。
面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇六
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
20xx年9月10日--9月16日
1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的`載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動(dòng)，在全班參與的基礎(chǔ)上，每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場比賽，評選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;
比賽地點(diǎn)：階梯教室;
比賽時(shí)間：9月14日下午第三節(jié)課
比賽結(jié)果請于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
4.五年級舉行“推普小報(bào)”活動(dòng)。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)13名，三等獎(jiǎng)16名。
比賽結(jié)果請于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
5.結(jié)合上學(xué)期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期一等獎(jiǎng)獲得者將于9月14日在“小講師，大講壇”活動(dòng)中展示。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇七
是“四五”普法規(guī)劃具體實(shí)施的第四年，也是十分關(guān)健的一年，為深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素質(zhì)，保持普法宣傳工作的連續(xù)性，順利完成第四個(gè)五年普法規(guī)劃，加強(qiáng)和穩(wěn)步推進(jìn)依法治理、依法治鎮(zhèn)的進(jìn)程，根據(jù)縣委有關(guān)文件精神要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定四五普法實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)根據(jù)十六大精神，為抓西部大開發(fā)的大好機(jī)遇，在全鎮(zhèn)各族居民群眾中深入持久地開展法制宣傳教育，把干部學(xué)法用法活動(dòng)當(dāng)作四五普法的首要任務(wù)抓緊抓好，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素質(zhì)和社會(huì)化法制管理水平，維護(hù)城鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略，立足城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高各族群眾的法律素質(zhì)和加強(qiáng)對違法犯罪行為特別是同民族分裂勢力作斗爭的自覺性，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，把依法治鎮(zhèn)工作不斷引向深入，使各項(xiàng)管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進(jìn)城鎮(zhèn)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。三、主要任務(wù)1、建立健全普法工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室，做到工作有人抓，有人管，工作有制度，認(rèn)真做好普法工作信息收集、整理，加強(qiáng)檔案的集中化管理，全年工作有計(jì)劃，半年、全年工作有總結(jié)。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：社會(huì)主義法制理論、行政訴訟法、行政復(fù)議法、國家賠償法、行政處罰法、行政監(jiān)察法以及憲法和法律法規(guī)中與領(lǐng)導(dǎo)工作相關(guān)的知識。探索研究與改革、發(fā)展、穩(wěn)定相關(guān)的法治課題。并以《憲法》、《行政許可法》、《干部法律知識》為基本教材。四、開展面對面的法制宣傳，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)到位。1、成立***鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任到人，工作到位，加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法“六個(gè)進(jìn)步”。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為“龍頭”，成立普法工作中心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以集中面授為主，自學(xué)為輔，加強(qiáng)對單位干部職工的.法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高干部、職工的法律素質(zhì)，促進(jìn)普法工作的全面開展。堅(jiān)持半年舉辦一次法律法規(guī)講座，每月進(jìn)行1---2次法律知識學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有工作信息上報(bào)。2、大力開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，協(xié)同教育管理有關(guān)部門，進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作工若干意見》，及時(shí)掌握青少年的心理特點(diǎn)，有針對、有目的的組織青少年進(jìn)行法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，發(fā)揮法制校長的積極作用，每季度至少開展一次法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持正面教育的原則，根據(jù)在校師生情況，采取法制教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，促使學(xué)生用法規(guī)和行為規(guī)范來約束自己規(guī)范自己的言行。結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”，有機(jī)地將城鎮(zhèn)各單位聯(lián)合在一起，把社區(qū)、社會(huì)、學(xué)校緊密結(jié)合起來，做好了流失生的教育，減少和杜絕了青少年違法犯罪。提高學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法的自覺性，減少和預(yù)防青少年違法犯罪。3、認(rèn)真開展好各類法律、法規(guī)知識宣傳活動(dòng)。以社會(huì)治安綜合治理宣傳月和法制宣傳月為載體，充分利用廣播、板報(bào)、橫幅、散發(fā)宣傳單、出動(dòng)宣傳車、設(shè)立咨詢臺等形式，大力開展法律知識的宣傳活動(dòng)。以“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為契機(jī)，利用社會(huì)治安綜合治理宣傳月、5月份民族團(tuán)結(jié)教育月、12月4日的法制宣傳日，積極向城鎮(zhèn)各族居民宣傳，掀起全民學(xué)法用法的熱潮。4、結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”工作，發(fā)揮社區(qū)居（村）委會(huì)普法的作用，大力推行法律進(jìn)社區(qū)。一是橫向宣傳和縱向宣傳相結(jié)合。各社會(huì)居委會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)深入建立起以社區(qū)居委會(huì)為龍頭，以單位為骨干的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使宣傳不單是向?qū)捿椛?，更向深處延伸，充分利用電視、板?bào)、座談會(huì)、職工學(xué)習(xí)、放電教片等多種形式進(jìn)行宣傳。既要豐富宣傳內(nèi)容，更要擴(kuò)大宣傳的影響面和群眾的認(rèn)識面，努力營造了濃郁的宣傳氛圍，力求做到了范圍上廣、力度上大、內(nèi)容上新。二是利用平時(shí)宣傳與集中宣傳相結(jié)合。廣泛開展普法宣傳，散發(fā)宣傳單，組織黨（團(tuán)）員學(xué)習(xí)，社區(qū)居民分期培訓(xùn)等方式進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，做到不拘一格、創(chuàng)造性的開展工作。五、相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾“從群眾中來，到群眾中去”是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方針。在宣傳工作中，要起到宣傳一片、整治一片、鞏固一片的效果。同樣，治理也不能“為治而治”要起到“標(biāo)本兼治”。一是設(shè)點(diǎn)定員。即設(shè)立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，建立聯(lián)絡(luò)員，做到舉報(bào)有獎(jiǎng)。調(diào)動(dòng)人民群眾參與維護(hù)穩(wěn)定工作的積極因素。二是走家入戶，發(fā)動(dòng)群眾。使宣傳工作能真正起到發(fā)動(dòng)群眾的目的，著重在宣傳面及深度上下功夫，做到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、向縱深發(fā)展。在方法上，堅(jiān)持走群眾路線；在形式上，充分利用各種宣傳形式，營造“維護(hù)穩(wěn)定，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；在內(nèi)容上，以“講形勢，講法制、講政策”為主，在宣傳對象上，注意分層次、分重點(diǎn)；在語言上，用貼近群眾的語言，用活生生的事例等。三是做到實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)。加強(qiáng)宗教人士、信教群眾、外來流動(dòng)人口的普法工作宣傳教育工作力度，利用少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度，加大對基督教群眾的管理；對于外來流動(dòng)人口，發(fā)揮社區(qū)普法宣傳員的作用，做好宣傳工作。采取分層次、分對象的宣傳方式，在流動(dòng)人口、宗教活動(dòng)場所居民區(qū)分別開展內(nèi)容豐富、形式有別的宣傳教育活動(dòng)，取得了行之有效的成果。六、學(xué)法用法形式單位國家公務(wù)員的法律教育要結(jié)合各自的特點(diǎn)和實(shí)際，采取培訓(xùn)、講座、研討、自學(xué)、調(diào)研等多種形式進(jìn)行，并注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段，提高針對性和有效性。1、建立健全黨委中心組學(xué)法用法、公務(wù)員的法制講座等制度。鎮(zhèn)黨委中心組每年安排法律知識學(xué)習(xí)或法制講座不少于120學(xué)時(shí)，面授時(shí)間為24個(gè)學(xué)時(shí)，在學(xué)習(xí)相關(guān)法制課題的基礎(chǔ)上撰寫學(xué)法用法調(diào)研報(bào)告或論文。2、堅(jiān)持法制培訓(xùn)班輪訓(xùn)制度。要根據(jù)不同的類別和學(xué)員特點(diǎn)，安排相應(yīng)的法制學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)，在舉辦培訓(xùn)班時(shí)，要積極探索教學(xué)方法的改革，提高法制課的教學(xué)效果。3、各公務(wù)員要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到持之以恒，注重實(shí)效。4、建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。公務(wù)員要增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺性，探索在重大事項(xiàng)決策之前進(jìn)行法律咨詢和論證的做法，充分發(fā)揮司法助理員、律師等法律工作者在決策中的參謀作用。七、組織管理1、加強(qiáng)對公務(wù)員的法制教育的領(lǐng)導(dǎo)。形成由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制。為加強(qiáng)和協(xié)調(diào)本鎮(zhèn)公務(wù)員的法制教育，由鎮(zhèn)黨政辦、綜治辦、普法辦、司法所組成***鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)法用法和普法依法治理教育聯(lián)席會(huì)議，在鎮(zhèn)“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自的職能負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)法用法工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查。2、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)牽頭并會(huì)同綜治辦、普法辦、司法所，對公務(wù)員學(xué)法用法進(jìn)行檢查和考核。黨政辦通過健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，協(xié)調(diào)公務(wù)員的法制教育，并把中心組學(xué)法工作列入年度理論學(xué)習(xí)考核內(nèi)容之一，牽頭組織公務(wù)員開展法制講座活動(dòng)。3、要緊密結(jié)合本單位公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際，制定本單位公務(wù)員學(xué)法用法實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)調(diào)查研究，開展交流、研討等多種形式的活動(dòng)，不斷推進(jìn)公務(wù)員的法制宣傳教育工作。八、考核方法建立健全公務(wù)員學(xué)法用法激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對公務(wù)員學(xué)習(xí)法律知識和依法管理、依法辦事能力的考核，進(jìn)一步推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法用法考試考核的規(guī)范化、制度化。1、建立公務(wù)員的法制教育考核制度。把公務(wù)員學(xué)法情況列入“述學(xué)”、“評學(xué)”、“考學(xué)”的內(nèi)容，將公務(wù)員依法辦事情況作為年終考核的內(nèi)容。2、完善公務(wù)員的法制培訓(xùn)考試制度。建立公務(wù)員學(xué)法學(xué)分制度，每年舉辦2期講座，每參加一次得2個(gè)學(xué)分，每年累計(jì)達(dá)2個(gè)學(xué)分以上的為合格。建立公務(wù)員學(xué)法檔案，認(rèn)真記錄公務(wù)員每年度的學(xué)法用法考試考核情況。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇八
1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
2月14日下午3點(diǎn)。
校園廣場。
謝校長。
（一）主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
（二）宣布與表彰。
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
（三）優(yōu)秀學(xué)生講話。
（四）優(yōu)秀教師講話。
（五）家長代表講話。
（六）曾校長講話。
（七）宣布結(jié)束，鳴炮；各班退場。
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，按班級學(xué)生制定的'位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
辦公室：提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處：
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；收集所有獲獎(jiǎng)名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的.安排，并組織學(xué)生有序入場。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處：
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
團(tuán)委：
1、活動(dòng)場地布置。
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任：負(fù)責(zé)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。
時(shí)間：20xx年2月11日早上8：30——9：30。
地點(diǎn)：朝天小學(xué)操場。
參加人員：全體師生。
要求：
1、帶贊美紅包和凳子。
2、師生均穿校服或禮儀服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
主持人：印銳、麥天瑯、陳梵、柳喬豐。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇九
2月26日上午9：15。
操場。
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：李小芳。
2、拍照：
3、隊(duì)形：
4、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
（1）校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃（滕金花）。
（2）開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮（黃永剛）。
（3）繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢（負(fù)責(zé)人：各年級年級組長，檢查：顧小平）。
一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。
五六年級：剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展。
（4）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的.彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
（5）教師：班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。
5、活動(dòng)布置、新聞撰寫：李小芳。
（一）中國鼓開場（負(fù)責(zé)教師：張小麟）。
（二）升旗儀式（滕小花）。
（三）贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
（四）拆紅包：與伙伴分享祝福。
1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
（五）學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1、少先隊(duì)大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員滕小花老師代收紅包，并說幾句感謝語。
（六）特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生。
（七）校長贈(zèng)紅包。
1、金小霞校長總結(jié)此次活動(dòng)。
2、金小霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。
3、三位校長送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。
（八）舞龍表演（負(fù)責(zé)教師：張小靜）。
開學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇十
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防和治療，創(chuàng)設(shè)潔、凈、美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
2、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標(biāo)。
3、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有考核、有分析。
4、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制，校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各年級、各班級。
5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強(qiáng)化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
1、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，誰管理、誰負(fù)責(zé)，并把衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作重要的日事議程。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
2、開設(shè)健康教育課，教師要認(rèn)真上好健康教育課。做到有計(jì)劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座（請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家），教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、根據(jù)寄宿制的特點(diǎn)，重視學(xué)生心理健康教育，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)他們走出誤區(qū)，把精力投入到學(xué)習(xí)之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報(bào)等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。
4、堅(jiān)持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實(shí)行衛(wèi)生包干制，確保校園內(nèi)無廢異物、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
（1）班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學(xué)樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。
（2）宿舍承包，每樓層宿舍內(nèi)、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學(xué)生自覺整理、保持清潔。
（3）年級承包，年級對學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣加強(qiáng)養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學(xué)生改掉吃零食地不良習(xí)慣。
（4）發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能，在學(xué)生中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，由學(xué)生自己參與衛(wèi)生管理。學(xué)生檢查小組每日多查多評，確保校園內(nèi)全天候地衛(wèi)生清潔。
（5）學(xué)校衛(wèi)生檢查小組由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行抽查，并及時(shí)公布抽查結(jié)果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內(nèi)外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學(xué)校檢查值日情況。每日一小查由各年級自行安排，檢查結(jié)果作為對班主任、年級組長的考核依據(jù)；每周一大查（周五進(jìn)行）由學(xué)校組織，檢查結(jié)果作為對年級考核的依據(jù)。
（6）衛(wèi)生承包落實(shí)情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實(shí)行獎(jiǎng)罰。
6、搞好醫(yī)療保健工作，切實(shí)提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平
（1）校醫(yī)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)責(zé)任心，確立服務(wù)意識，全心全意為師生服務(wù)。
（2）指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生做眼睛保健操。
（3）定期對師生進(jìn)行體檢，建立健康檔案。
（4）經(jīng)常對教室、宿舍、公共場所進(jìn)行消毒，做好衛(wèi)生防預(yù)、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。
7、加強(qiáng)后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。
（1）為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
（2）食堂加強(qiáng)管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，不讓過期、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂。
（3）合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。
（4）食堂嚴(yán)格規(guī)范操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。
（5）加強(qiáng)經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
1、教室衛(wèi)生
（1）教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。
（2）教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。
（3）門窗無積灰、電風(fēng)扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。
（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學(xué)，椅子一律塞進(jìn)課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學(xué)習(xí)用品排放有序。
（5）講臺保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。
（6）黑板及時(shí)擦干凈，粉筆糟內(nèi)無積灰。
（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。
（8）教室內(nèi)及相應(yīng)走廊張?zhí)拿嗣?，各種制度表面無涂畫、無灰塵。
2、宿舍衛(wèi)生
（1）寢室內(nèi)地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
（2）被子按四柝疊齊、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。
（3）鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側(cè)疊起，5、6、7號宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。
（4）毛巾1、2、3、4號樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊，外下沿應(yīng)在一個(gè)水平線上；5、6、7號樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。
（5）書柜上學(xué)習(xí)用品擺放整齊，床上無雜物。
（6）衣服及時(shí)曬，雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。
（7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。
（8）門窗。電風(fēng)扇?？照{(diào)。寫字臺上無灰塵，做到窗明幾
凈，墻角無蜘蛛網(wǎng)。
（9）保持室內(nèi)通風(fēng)，保證室內(nèi)無異味。窗簾干凈掛放整齊。
（10）室內(nèi)及走廊垃圾桶及時(shí)清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。
（11）宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關(guān)、消防等設(shè)施無損壞。
（12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無積水。無臟物，物品無損壞。
（13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。
（14）每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負(fù)責(zé)。
3、包干區(qū)域衛(wèi)生
4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生
5、辦公室衛(wèi)生
（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無紙屑、無雜物。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇十一
學(xué)校“冬季安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案為做好我鎮(zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案。
以國家、省、市、縣安全會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，增強(qiáng)廣大師生的安全意識，提高自我防護(hù)能力，為構(gòu)建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強(qiáng)對活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，成立仿山鎮(zhèn)中心學(xué)?！岸景踩逃顒?dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學(xué)校對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查整治，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點(diǎn)部位和重要場所要重點(diǎn)檢查，找出存在的問題并及時(shí)進(jìn)行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計(jì)劃，落實(shí)專人負(fù)責(zé)并限期整改，確保整改率達(dá)到100%。
（二）加強(qiáng)雪霧天氣交通安全教育。
各學(xué)校要教育學(xué)生在冰雪天氣里上、放學(xué)途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強(qiáng)防火、用電安全教育。
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點(diǎn)。各小學(xué)教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品，嚴(yán)禁玩火。教會(huì)學(xué)生安全用電的常識，學(xué)會(huì)常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時(shí)禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強(qiáng)煤氣中毒預(yù)防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學(xué)校的教室和學(xué)生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學(xué)校要把預(yù)防煤氣中毒教育和加強(qiáng)學(xué)生教室、家庭管理有機(jī)結(jié)合起來。
（五）加強(qiáng)防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進(jìn)入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學(xué)校根據(jù)天氣預(yù)報(bào)及時(shí)提醒學(xué)生適時(shí)增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。要做好教室通風(fēng)、消毒工作。有疫情要及時(shí)上報(bào)，有效防止流行，切實(shí)保護(hù)師生的身心健康。
（六）加強(qiáng)戶外冰雪體育運(yùn)動(dòng)教育和冰面溺水預(yù)防教育。戶外冰雪運(yùn)動(dòng)極易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學(xué)校必須需重視對學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學(xué)對小賣部、臨時(shí)攤點(diǎn)采取有效監(jiān)督，嚴(yán)謹(jǐn)變質(zhì)食品和“三無”進(jìn)入校園。教育學(xué)生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（八）加強(qiáng)宣傳，營造安全教育氛圍。
意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)的形式，積極營造全社會(huì)都來“關(guān)愛學(xué)生生命、維護(hù)校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護(hù)學(xué)校安全的良好局面。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要高度重視這次活動(dòng)，充分認(rèn)識到維護(hù)學(xué)校平安，保護(hù)學(xué)生生命事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大政治意義，要切實(shí)把安全責(zé)任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實(shí)際情況，制定好活動(dòng)方案，成立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，確保取得實(shí)效。
（二）落實(shí)責(zé)任，密切協(xié)作。各學(xué)校要要層層落實(shí)責(zé)任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時(shí)二導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各級各類學(xué)校要緊緊圍繞著本次活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的針對性、趣味性和活動(dòng)的吸引力、感染力，要結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，積極開展心理健康教育。要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求，按學(xué)段，分層次對學(xué)生進(jìn)行針對性較強(qiáng)的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實(shí)xx際，以本次安全活動(dòng)月活動(dòng)為契機(jī)，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險(xiǎn)源登記臺帳、安全教育臺帳、設(shè)備檢查檢測臺帳、事故報(bào)告和調(diào)查處理臺帳、應(yīng)急預(yù)案演練臺帳等，編制或完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇十二
（2016年9月5日）。
2011年以來，我縣普法依法治縣工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大和上級業(yè)務(wù)主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以“六五”普法檢查驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，深化“法治通許”建設(shè)，各項(xiàng)工作均取得顯著成績。
2013年8月，通許縣被授予“全國法治縣”榮譽(yù)稱號；同年9月，“法治開封”現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)在通許召開。2014年，縣億通法治廣場和縣一高青少年法制教育基地分別被省司法廳命名為“法治文化建設(shè)示范基地”和“法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”;2015年上半年，我縣長智鎮(zhèn)岳寨村被司法部命名為國家級“民主法治村”.這些成績的取得，得益于省、市普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)部門的精心指導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)，為促進(jìn)通許全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和“平安通許”建設(shè)營造了良好的法治環(huán)境。2016年，縣委縣政府根據(jù)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整了依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員?？h依法治縣辦公室積極制定“七?五”（2016-2020年）普法工作規(guī)劃及2016年年度工作計(jì)劃、“法律六進(jìn)”等各種方案和實(shí)施意見。利用“三八婦女節(jié)”“禁毒日”“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”等各類法制宣傳日、并利用廣播、電視、手機(jī)、微信等媒體積極開展多種形式的普法宣傳活動(dòng)，較好的完成了依法治市辦公室每月下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。我們的具體做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，夯實(shí)法治宣傳教育基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。
為加強(qiáng)我縣普法依法治理工作，通許縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人員變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調(diào)整并充實(shí)了縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全了以縣委書記路云同志為組長、縣長尹春華為第一副組長的新一屆普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，在每年年初制定和下發(fā)年度《法制宣傳教育和依法治理工作要點(diǎn)》等相關(guān)文件。做到年初有部署，年中有檢查，年終有總結(jié)，形成“縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣治縣辦牽頭協(xié)調(diào)推進(jìn)，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位具體組織實(shí)施”的法治宣傳教育工作機(jī)制。
2、健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)。
縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門將普法工作經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算和部門預(yù)算。并適時(shí)加大普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)投入，有力地保障了我縣各級各部門普法依法治理工作的順利進(jìn)行和深入持久的開展。積極開展《青少年法治教育讀本》、《法律知識宣傳手冊》、《公民法律知識手冊》等各類宣傳資料的征訂工作，保證了全縣各級各部門開展法治宣傳工作的需要。同時(shí)，我縣將法治宣傳教育工作納入各單位的目標(biāo)管理考核，圍繞年度目標(biāo)抓好組織、檢查、落實(shí)等各項(xiàng)工作，并加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)。每年根據(jù)依法治市辦公室的'考核要求及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表、信息及年度工作總結(jié)，并及時(shí)將有關(guān)文字、照片等材料進(jìn)行歸檔，做到臺帳齊全、管理規(guī)范。
3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)督導(dǎo)，確保法治建設(shè)取得實(shí)效。
近年來，我縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行自身職能，加強(qiáng)了平時(shí)的督促、檢查、及時(shí)總結(jié)和分析研究全縣普法依法治理工作，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣普法工作向縱深發(fā)展。針對各時(shí)期工作的不同特點(diǎn)，適時(shí)印發(fā)文件、編發(fā)普法工作簡報(bào)和信息。幾年來，共印發(fā)縣治縣辦領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室文件20多個(gè)，簡報(bào)60多期。
二、深化法治內(nèi)涵，進(jìn)一步推動(dòng)“法治通許”建設(shè)。
今年是我國“十三?五”規(guī)劃的第一年，也是我國“七?五”普法啟動(dòng)年，為落實(shí)普法依法治縣各項(xiàng)工作任務(wù)，我縣在認(rèn)真總結(jié)“六?五”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善了“法治通許”建設(shè)各項(xiàng)工作機(jī)制，并將普法依法治理工作納入社會(huì)治安綜合治理和精神文明創(chuàng)建工作考核的范疇，確?！捌?五”普法的順利實(shí)施。
――深化政府依法行政。一是繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)接訪群眾制度，進(jìn)一步暢通民意表達(dá)渠道，體察群眾所急、所需、所求，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。二是認(rèn)真實(shí)施《政府信息公開條例》，拓展政務(wù)公開渠道，推進(jìn)誠信政府建設(shè)，提高政府工作透明度和公信力。三是完善依法決策機(jī)制，建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。四是推行政務(wù)公開制度，進(jìn)一步拓寬群眾了解政務(wù)工作信息的渠道。五是推行行政執(zhí)法責(zé)任制。不斷完善社會(huì)管理各項(xiàng)工作機(jī)制。建立健全預(yù)防化解矛盾糾紛機(jī)制，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，大力提高政府應(yīng)急管理和有效防范各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
――深化基層民主法治建設(shè)。持續(xù)開展“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)，緊緊圍繞人民當(dāng)家做主這一核心，以“四民主兩公開”為平臺，以維護(hù)基層安定穩(wěn)定為主線，進(jìn)一步健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村（居）民自治組織和民主管理制度，做到依法管理、以制管村，提高村干部依法民主管理和村民依法自治水平。目前，我縣被命名的“全國民主法治示范村”1個(gè)，“全省民主法治示范村”20個(gè)，“全市民主法治村”25個(gè)。
――深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)。開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村等“法律六進(jìn)”活動(dòng)。對照“法律六進(jìn)”活動(dòng)創(chuàng)建示范標(biāo)準(zhǔn)和評估標(biāo)準(zhǔn)，突出抓好“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)”、“青少年法制教育示范基地”、“法制教育示范學(xué)校”、“學(xué)法用法示范企業(yè)”和“學(xué)法用法示范單位”等創(chuàng)建活動(dòng)。抓好學(xué)法用法示范村、學(xué)法用法示范單位建設(shè)，通過典型引路、示范帶動(dòng)，扎實(shí)有效的推進(jìn)全縣“法律六進(jìn)”活動(dòng)的深入開展。
――創(chuàng)新法治宣傳形式。進(jìn)一步豐富傳統(tǒng)宣傳教育方式，增強(qiáng)法治宣傳教育工作針對性、實(shí)用性和群眾的參與性。一是精心打造法治宣傳教育平臺。在充分發(fā)揮報(bào)紙、電臺、電視臺等傳統(tǒng)媒體作用的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體的資源優(yōu)勢，大力開展法治宣傳教育，加快了廣大人民群眾對法律知識的認(rèn)知和理解，對于全縣的法治宣傳教育工作起到了很好的推動(dòng)作用。二是結(jié)合法律、法規(guī)以及各部門專業(yè)法宣傳紀(jì)念日，搞好法律宣傳活動(dòng)，設(shè)立咨詢臺，散發(fā)宣傳單，有效的擴(kuò)大了全縣法制宣傳工作的覆蓋面。三是采取群眾看得懂、聽得進(jìn)、記得住的方式，創(chuàng)新形式，大力開展各種公益性的法治宣傳教育活動(dòng)。通過法制報(bào)告會(huì)、法律知識競賽等，營造法制宣傳教育的濃厚氛圍。四是發(fā)揮公共文化場所在法治建設(shè)中的資源優(yōu)勢。司法局在通許縣億通文化廣場建起了法治文化公園。“六五”普法工作開展以來，共開展法治文藝演出12場次，法制報(bào)告會(huì)20場次。
2013年9月，我縣代表開封市接受省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查驗(yàn)收，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，真正的實(shí)現(xiàn)了社會(huì)與經(jīng)濟(jì)并舉、法治和穩(wěn)定同步發(fā)展的大好局面，推進(jìn)了全縣法治建設(shè)的工作進(jìn)程，進(jìn)一步提升了“法治通許”的建設(shè)水平。
三、存在問題。
在取得這些成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到自身存在的問題與不足：
1、普法依法治理工作重要性的認(rèn)識亟待提高。少數(shù)單位和部門領(lǐng)導(dǎo)對普法和依法治理工作的重視程度不夠，缺乏緊迫感和責(zé)任感。表現(xiàn)在工作中說起來重要、做起來次要、忙起來不要。
2、隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村留守在家的主要是缺乏知識的老人、婦女、兒童，法律知識難灌輸，效果不理想；一些行政村偏遠(yuǎn)，交通不便，居住分散，法制宣傳教育“進(jìn)村入戶”困難；一些企業(yè)法制宣傳教育意識薄弱，對員工學(xué)法守法工作浮于形式。
3、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維方式解決社會(huì)矛盾和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的能力有待進(jìn)一步提高。
5、人員編制、經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。由于縣鄉(xiāng)普法依法治理工作機(jī)構(gòu)均沒有專項(xiàng)編制和經(jīng)費(fèi)，所有普法依法治理工作所需人員、經(jīng)費(fèi)等均由縣司法局承擔(dān)，再加上縣司法局在全縣政法部門（公、檢、法、司）當(dāng)中規(guī)格較低，部分單位對縣司法局制定的各種普法依法治理工作規(guī)劃、方案和措施重視程度和落實(shí)力度不夠；另外，還有很多具體的普法依法治理工作，由于司法局缺乏相應(yīng)的職能，難以組織協(xié)調(diào)，以至于出現(xiàn)司法局唱“獨(dú)角戲”等“小馬拉大車”的尷尬局面，極大制約了全縣普法依法治理工作的長遠(yuǎn)發(fā)展和法治建設(shè)工作有序推進(jìn)。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇一
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作向著創(chuàng)新方向發(fā)展。
1、以昌圖縣中小學(xué)德育創(chuàng)新工作思路“七個(gè)三”為指導(dǎo)。即。
在德育的主體上堅(jiān)持“三個(gè)中心”：德育要以學(xué)生為中心、以活動(dòng)為中心、以情境為中心。
在德育的領(lǐng)域上堅(jiān)持“三個(gè)走進(jìn)”：德育要走進(jìn)學(xué)生的家庭生活、走進(jìn)學(xué)生的社會(huì)生活、走進(jìn)學(xué)生的精神生活。
在德育的方法上堅(jiān)持“三個(gè)吸收”：德育要吸收傳統(tǒng)文化、吸收外來文化、吸收時(shí)代精神。
在德育的操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”：德育要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近情感。
在德育的切入點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)降低”：德育要降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。
在德育的評價(jià)上堅(jiān)持“三個(gè)多”：德育評價(jià)要多元化、多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。
在德育的實(shí)施上堅(jiān)持“三個(gè)重視”：德育要重視基礎(chǔ)、重視研究、重視特色。
2、根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，放眼社會(huì)、家庭，遵循“小、實(shí)、近”的原則，尋求適應(yīng)新形勢下的經(jīng)濟(jì)富足鄉(xiāng)鎮(zhèn)的德育工作。以“展細(xì)節(jié)，促養(yǎng)成;立新標(biāo)，促發(fā)展”為中心，開展“多層次下的細(xì)節(jié)德育工作”。
(一)展細(xì)節(jié)，促養(yǎng)成。
近幾年，我們兩家子鎮(zhèn)成為我縣為數(shù)不多的農(nóng)工開社保工資的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著家庭收入的增加，學(xué)生有兩大方面的傾向，一是家庭越來越富裕，年輕家長更注重了孩子的特長和能力的培養(yǎng)，即隨著時(shí)代的發(fā)展孩子對學(xué)識能力的需求;二是暴露出兒童浪費(fèi)、不懂節(jié)約的壞習(xí)慣和成長過程在感恩意識上的諸多問題。如何讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德習(xí)慣，可以說需要做的細(xì)微之處很多，那么用細(xì)節(jié)管理關(guān)注學(xué)生的行為細(xì)節(jié)也就成了我們小學(xué)的德育工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校一直以來進(jìn)行的“紅旗班”評選活動(dòng)已經(jīng)形成了對學(xué)生基本的教育，可以說歷屆學(xué)生都能嚴(yán)格按要求去做，確保了常規(guī)工作持之以恒。
2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。本學(xué)期，我們校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過研究制定了“校園之星”評比活動(dòng)，貫穿學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)每個(gè)時(shí)間。適合每個(gè)年齡段的學(xué)生參加。在每周一，輪流安排班主任根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及要求，對全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議內(nèi)容與“一周之星”的要求吻合，我們初步設(shè)立“十星”的評選，即遵紀(jì)星、禮貌星、智慧星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星、自立星、勤儉星、友愛星、誠信星。每顆星的評定范圍不同，從而體現(xiàn)德育工作領(lǐng)域的“三個(gè)走進(jìn)”。同時(shí)在操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”，看細(xì)節(jié)，定標(biāo)準(zhǔn)。比如要實(shí)現(xiàn)“四不”，即不說臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無聊游戲;不亂扔、亂吐、亂畫?！叭龔澭奔矗阂姷焦ぁ⒓埿紡澭鼡炱?見到客人、老師彎腰問好;見到力所能及的事情彎腰去做，都將是我們給班主任在奪星中的倡議。再如“會(huì)走路，走好路”的要求上我們給學(xué)生灌輸走路姿勢養(yǎng)成的必要性，從細(xì)節(jié)入手，灌輸?shù)掠枷?，讓學(xué)生明白校內(nèi)走路慢慢走，輕輕走，上下樓梯靠右走，課間文明休息，不追逐不奔跑，不在走廊、過道上嬉鬧跑跳，集會(huì)行走按次序，放學(xué)路隊(duì)排整齊，過馬路左右看的習(xí)慣，這也是“禮貌星”的要求。同時(shí)在評價(jià)上堅(jiān)持多元化，多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。各“星”的評比我們不給班級定人數(shù)，不定分值標(biāo)準(zhǔn)，方便班主任的班級管理就行。
3、積極嘗試開展“每周一歌”活動(dòng)。為了更好地實(shí)現(xiàn)“歌滿校園”活動(dòng)，也為了豐富學(xué)生課間文化，我們也利用了一個(gè)細(xì)節(jié)，采用每周5天在兩操之間循環(huán)播放一首兒童歌曲的方法，(歌詞提前下發(fā))，不耽誤學(xué)生正常生活，以不經(jīng)意的“聽”讓學(xué)生在玩中記憶，達(dá)到從隨唱到會(huì)唱的目的。并能飽含深情地唱國歌和隊(duì)歌。
4、德育工作要不斷吸收傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神，同時(shí)要以活動(dòng)為中心，以情境為中心。校園小廣播是我們初步嘗試要做的，并且和我們開展的活動(dòng)密切相關(guān)。播出時(shí)間為周一8：00——8：10的升旗儀式前，初步定四個(gè)欄目：
一周要聞回顧讓學(xué)生關(guān)注國家大事，養(yǎng)成收聽收看新聞的習(xí)慣。時(shí)間為3分鐘左右，以一句話新聞為主。這個(gè)環(huán)節(jié)我們也讓學(xué)生自己制作，突出學(xué)生個(gè)性能力的培養(yǎng)，老師只給予一些監(jiān)督和更正。其實(shí)這里能更好的傾聽學(xué)生的心聲，知道他們在學(xué)習(xí)外的喜好和關(guān)注的東西。
第二個(gè)欄目就是“雷峰平臺”，主要播報(bào)校內(nèi)好人好事好風(fēng)氣。我們安排學(xué)生周五早上挨班收集，由班主任事先推薦比較突出的好人好事好的風(fēng)氣，比如xx同學(xué)在父母外出打工后，長期照顧年邁的爺爺奶奶，這樣的也算，但是要求一定要真實(shí)，有據(jù)可查，寫出時(shí)間地點(diǎn)，時(shí)間為4分鐘。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)生接受來自學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的監(jiān)督，老師充分利用家訪時(shí)間多方面了解學(xué)生，從而靈活改變德育方向。
第三個(gè)欄目是“校園面面觀”這個(gè)也由學(xué)生來完成。主要發(fā)布近期校內(nèi)外的現(xiàn)象，包括不足。就是起到提出不足，督促改正的作用，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)處在監(jiān)督與被監(jiān)督的管理之下，鍛煉提高自我約束力。時(shí)間2分鐘。
第四個(gè)就是公布“每周一歌”歌曲名以及相關(guān)的詞曲作者或者歌曲背景等，多范圍擴(kuò)大學(xué)生對藝術(shù)的感知。
5、在德育工作開展上我們在切入點(diǎn)上做到的三個(gè)降低，即降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。拿感恩教育來說，要從小事抓起，利用相關(guān)節(jié)日，對學(xué)生開展不定期活動(dòng)，如給父母洗一次腳，寫封信，做賀卡，提建議等活動(dòng);在生活中見到老師也要主動(dòng)打招呼，從老師手中接過飯盒要說聲謝謝，主動(dòng)幫老師整理桌椅，可以說細(xì)微之處見真情，逐漸喚醒學(xué)生的感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，啟迪學(xué)生的感恩行動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生積極情感的確立，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
6、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、乘坐校車的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
7、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。設(shè)立心理咨詢信箱，由專職老師為學(xué)生輔導(dǎo)。
(二)立新標(biāo)，促發(fā)展，著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。利用年組教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班隊(duì)會(huì)，精心設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育中的細(xì)節(jié)問題開展德育工作，避免德育與教學(xué)分開而使其顯出空洞。
“海不擇細(xì)流，方能成其大”，我校的德育工作，力爭在“細(xì)節(jié)德育”中尋求適合發(fā)展的德育輔助教學(xué)的新舉措，通過捕捉生活中小而實(shí)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)新形勢下的德育創(chuàng)新要求。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇二
為做好今年“12.4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)，推動(dòng)“_五”普法和法制大邑建設(shè)深入開展，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè)。根據(jù)教育局〔20__〕58號要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制學(xué)?！?2.4”全國法制宣傳活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
二、宣傳重點(diǎn)。
1、大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
2、學(xué)校宣傳教育部下發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制教育宣傳教育的第_個(gè)五年規(guī)劃》，掌握教育系統(tǒng)“_五”普法規(guī)劃的主要目標(biāo)、內(nèi)容和要求。
3、學(xué)校宣傳《中共__州委、__州人民政府轉(zhuǎn)發(fā)(中共__州委宣傳部、州司法局關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第_個(gè)五年規(guī)劃)的通知》。了解“_五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
三、活動(dòng)安排。
本次宣傳日活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“三個(gè)一”活動(dòng)：
1、營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。
學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。
2、開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。
各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，召開一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。
3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。
12月12日，學(xué)校利用晨會(huì)組織一次宣誓活動(dòng)，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動(dòng)的講話。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。
全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定好本校的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好法制宣傳日活動(dòng)。
2、多方聯(lián)系，共同配合。
少先隊(duì)與相關(guān)部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員全社會(huì)力量支持和參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分運(yùn)用各種社會(huì)資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會(huì)氛圍。
3、突出主題，注重實(shí)效。
緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)主題，突出宣傳重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅(jiān)持法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。班級要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實(shí)際，善于利用學(xué)生身邊的人和事，讓學(xué)生喜聞樂見，深受教育;改進(jìn)工作方式方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)告。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇三
本學(xué)期我們七班級備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中學(xué)校體育學(xué)科建議為指導(dǎo)，依據(jù)校課程教學(xué)處、同學(xué)進(jìn)展處和老師進(jìn)展處的相關(guān)要求，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，以推動(dòng)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn)，注意體育學(xué)科的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高熟悉，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“同學(xué)的進(jìn)展為本和健康第一”的訓(xùn)練觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽完體育活動(dòng)，確保同學(xué)身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。
1、合理開發(fā)體育課程資源，注意同學(xué)的體能進(jìn)展，精講多練。
2、注意對教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時(shí)機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)熬煉習(xí)慣。
4、注意課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及用法語言的奇妙性和形體語言的規(guī)范性。
1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中學(xué)校體育學(xué)科建議，狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書，提高備課組活動(dòng)效率，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。
3、加強(qiáng)集體備課，注意同學(xué)體能全面進(jìn)展練習(xí)的討論，提高體育課同學(xué)練習(xí)密度。
4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題討論”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的討論，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、注意教學(xué)反思，定期進(jìn)行階段教學(xué)狀況分析，調(diào)整教學(xué)策略。
6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型競賽等活動(dòng)，加強(qiáng)陽完體育的宣揚(yáng)，使同學(xué)養(yǎng)成常常熬煉習(xí)慣。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇四
今年，我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好普法總結(jié)和普法驗(yàn)收工作，啟動(dòng)“”普法，做到開好局、起好步;按照上級的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講職責(zé)”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)干部學(xué)法，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來，推進(jìn)我校依法治理工作，維護(hù)和促進(jìn)我校穩(wěn)定。
1、結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好“”普法的各項(xiàng)工作。今年，按照區(qū)普法工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，做好“”普法及驗(yàn)收工作。緊緊圍繞全市普法活動(dòng)要求和我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好“”普法的啟動(dòng)工作?？偨Y(jié)“”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“”普法啟動(dòng)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動(dòng)并實(shí)施“”普法啟動(dòng)工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實(shí)。
1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)的宣傳。經(jīng)過法制講座和板報(bào)等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要資料，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作依法開展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、加大專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善我校的各項(xiàng)學(xué)法制度，多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)。
3、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“315”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國兒童節(jié)”、“626”國際禁毒日、“121”世界預(yù)防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中必須時(shí)間，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)成普法的規(guī)模效應(yīng)。
1、學(xué)校要根據(jù)本單位的工作特點(diǎn)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定年度學(xué)法計(jì)劃，采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢等形式，提高干部教師學(xué)習(xí)的針對性。教育行政干部每年學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。
2、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法決策、依法執(zhí)政的本事和水平。
3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題相結(jié)合，把法制教育融入日常工作要加強(qiáng)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺，開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)干部教師學(xué)法用法工作的實(shí)效性。
學(xué)校必須要將干部教師學(xué)法用法作為依法治教的一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施，確保學(xué)法用法工作的順利開展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時(shí)間的落實(shí);要建立和完善干部教師普法合格證制度;要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴(yán)格依法辦事，作為干部教師考核的一項(xiàng)重要資料，將學(xué)法用法情景與考核評議、任職、晉級結(jié)合起來。對干部教師學(xué)法用法情景進(jìn)行一次考核，檢查和考試結(jié)果將予以通報(bào)，個(gè)人考試成績記入個(gè)人檔案，作為個(gè)人年度考核的依據(jù)之一。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案:。
一、指導(dǎo)思想。
為提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
對學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
二、活動(dòng)主題:。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:20_年2月20日――20_年12月31日。
四、活動(dòng)形式。
組織開展六個(gè)一活動(dòng):學(xué)校開設(shè)一場法制報(bào)告會(huì)、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開一次班級法律主題班會(huì)、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
六、活動(dòng)步驟。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會(huì)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的`基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全。
面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇六
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
20xx年9月10日--9月16日
1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的`載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動(dòng)，在全班參與的基礎(chǔ)上，每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場比賽，評選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;
比賽地點(diǎn)：階梯教室;
比賽時(shí)間：9月14日下午第三節(jié)課
比賽結(jié)果請于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
4.五年級舉行“推普小報(bào)”活動(dòng)。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)13名，三等獎(jiǎng)16名。
比賽結(jié)果請于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
5.結(jié)合上學(xué)期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期一等獎(jiǎng)獲得者將于9月14日在“小講師，大講壇”活動(dòng)中展示。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇七
是“四五”普法規(guī)劃具體實(shí)施的第四年，也是十分關(guān)健的一年，為深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素質(zhì)，保持普法宣傳工作的連續(xù)性，順利完成第四個(gè)五年普法規(guī)劃，加強(qiáng)和穩(wěn)步推進(jìn)依法治理、依法治鎮(zhèn)的進(jìn)程，根據(jù)縣委有關(guān)文件精神要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定四五普法實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)根據(jù)十六大精神，為抓西部大開發(fā)的大好機(jī)遇，在全鎮(zhèn)各族居民群眾中深入持久地開展法制宣傳教育，把干部學(xué)法用法活動(dòng)當(dāng)作四五普法的首要任務(wù)抓緊抓好，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素質(zhì)和社會(huì)化法制管理水平，維護(hù)城鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略，立足城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高各族群眾的法律素質(zhì)和加強(qiáng)對違法犯罪行為特別是同民族分裂勢力作斗爭的自覺性，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，把依法治鎮(zhèn)工作不斷引向深入，使各項(xiàng)管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進(jìn)城鎮(zhèn)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。三、主要任務(wù)1、建立健全普法工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室，做到工作有人抓，有人管，工作有制度，認(rèn)真做好普法工作信息收集、整理，加強(qiáng)檔案的集中化管理，全年工作有計(jì)劃，半年、全年工作有總結(jié)。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：社會(huì)主義法制理論、行政訴訟法、行政復(fù)議法、國家賠償法、行政處罰法、行政監(jiān)察法以及憲法和法律法規(guī)中與領(lǐng)導(dǎo)工作相關(guān)的知識。探索研究與改革、發(fā)展、穩(wěn)定相關(guān)的法治課題。并以《憲法》、《行政許可法》、《干部法律知識》為基本教材。四、開展面對面的法制宣傳，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)到位。1、成立***鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任到人，工作到位，加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法“六個(gè)進(jìn)步”。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為“龍頭”，成立普法工作中心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以集中面授為主，自學(xué)為輔，加強(qiáng)對單位干部職工的.法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高干部、職工的法律素質(zhì)，促進(jìn)普法工作的全面開展。堅(jiān)持半年舉辦一次法律法規(guī)講座，每月進(jìn)行1---2次法律知識學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有工作信息上報(bào)。2、大力開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，協(xié)同教育管理有關(guān)部門，進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作工若干意見》，及時(shí)掌握青少年的心理特點(diǎn)，有針對、有目的的組織青少年進(jìn)行法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，發(fā)揮法制校長的積極作用，每季度至少開展一次法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持正面教育的原則，根據(jù)在校師生情況，采取法制教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，促使學(xué)生用法規(guī)和行為規(guī)范來約束自己規(guī)范自己的言行。結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”，有機(jī)地將城鎮(zhèn)各單位聯(lián)合在一起，把社區(qū)、社會(huì)、學(xué)校緊密結(jié)合起來，做好了流失生的教育，減少和杜絕了青少年違法犯罪。提高學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法的自覺性，減少和預(yù)防青少年違法犯罪。3、認(rèn)真開展好各類法律、法規(guī)知識宣傳活動(dòng)。以社會(huì)治安綜合治理宣傳月和法制宣傳月為載體，充分利用廣播、板報(bào)、橫幅、散發(fā)宣傳單、出動(dòng)宣傳車、設(shè)立咨詢臺等形式，大力開展法律知識的宣傳活動(dòng)。以“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為契機(jī)，利用社會(huì)治安綜合治理宣傳月、5月份民族團(tuán)結(jié)教育月、12月4日的法制宣傳日，積極向城鎮(zhèn)各族居民宣傳，掀起全民學(xué)法用法的熱潮。4、結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”工作，發(fā)揮社區(qū)居（村）委會(huì)普法的作用，大力推行法律進(jìn)社區(qū)。一是橫向宣傳和縱向宣傳相結(jié)合。各社會(huì)居委會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)深入建立起以社區(qū)居委會(huì)為龍頭，以單位為骨干的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使宣傳不單是向?qū)捿椛?，更向深處延伸，充分利用電視、板?bào)、座談會(huì)、職工學(xué)習(xí)、放電教片等多種形式進(jìn)行宣傳。既要豐富宣傳內(nèi)容，更要擴(kuò)大宣傳的影響面和群眾的認(rèn)識面，努力營造了濃郁的宣傳氛圍，力求做到了范圍上廣、力度上大、內(nèi)容上新。二是利用平時(shí)宣傳與集中宣傳相結(jié)合。廣泛開展普法宣傳，散發(fā)宣傳單，組織黨（團(tuán)）員學(xué)習(xí)，社區(qū)居民分期培訓(xùn)等方式進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，做到不拘一格、創(chuàng)造性的開展工作。五、相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾“從群眾中來，到群眾中去”是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方針。在宣傳工作中，要起到宣傳一片、整治一片、鞏固一片的效果。同樣，治理也不能“為治而治”要起到“標(biāo)本兼治”。一是設(shè)點(diǎn)定員。即設(shè)立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，建立聯(lián)絡(luò)員，做到舉報(bào)有獎(jiǎng)。調(diào)動(dòng)人民群眾參與維護(hù)穩(wěn)定工作的積極因素。二是走家入戶，發(fā)動(dòng)群眾。使宣傳工作能真正起到發(fā)動(dòng)群眾的目的，著重在宣傳面及深度上下功夫，做到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、向縱深發(fā)展。在方法上，堅(jiān)持走群眾路線；在形式上，充分利用各種宣傳形式，營造“維護(hù)穩(wěn)定，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；在內(nèi)容上，以“講形勢，講法制、講政策”為主，在宣傳對象上，注意分層次、分重點(diǎn)；在語言上，用貼近群眾的語言，用活生生的事例等。三是做到實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)。加強(qiáng)宗教人士、信教群眾、外來流動(dòng)人口的普法工作宣傳教育工作力度，利用少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度，加大對基督教群眾的管理；對于外來流動(dòng)人口，發(fā)揮社區(qū)普法宣傳員的作用，做好宣傳工作。采取分層次、分對象的宣傳方式，在流動(dòng)人口、宗教活動(dòng)場所居民區(qū)分別開展內(nèi)容豐富、形式有別的宣傳教育活動(dòng)，取得了行之有效的成果。六、學(xué)法用法形式單位國家公務(wù)員的法律教育要結(jié)合各自的特點(diǎn)和實(shí)際，采取培訓(xùn)、講座、研討、自學(xué)、調(diào)研等多種形式進(jìn)行，并注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段，提高針對性和有效性。1、建立健全黨委中心組學(xué)法用法、公務(wù)員的法制講座等制度。鎮(zhèn)黨委中心組每年安排法律知識學(xué)習(xí)或法制講座不少于120學(xué)時(shí)，面授時(shí)間為24個(gè)學(xué)時(shí)，在學(xué)習(xí)相關(guān)法制課題的基礎(chǔ)上撰寫學(xué)法用法調(diào)研報(bào)告或論文。2、堅(jiān)持法制培訓(xùn)班輪訓(xùn)制度。要根據(jù)不同的類別和學(xué)員特點(diǎn)，安排相應(yīng)的法制學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)，在舉辦培訓(xùn)班時(shí)，要積極探索教學(xué)方法的改革，提高法制課的教學(xué)效果。3、各公務(wù)員要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到持之以恒，注重實(shí)效。4、建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。公務(wù)員要增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺性，探索在重大事項(xiàng)決策之前進(jìn)行法律咨詢和論證的做法，充分發(fā)揮司法助理員、律師等法律工作者在決策中的參謀作用。七、組織管理1、加強(qiáng)對公務(wù)員的法制教育的領(lǐng)導(dǎo)。形成由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制。為加強(qiáng)和協(xié)調(diào)本鎮(zhèn)公務(wù)員的法制教育，由鎮(zhèn)黨政辦、綜治辦、普法辦、司法所組成***鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)法用法和普法依法治理教育聯(lián)席會(huì)議，在鎮(zhèn)“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自的職能負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)法用法工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查。2、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)牽頭并會(huì)同綜治辦、普法辦、司法所，對公務(wù)員學(xué)法用法進(jìn)行檢查和考核。黨政辦通過健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，協(xié)調(diào)公務(wù)員的法制教育，并把中心組學(xué)法工作列入年度理論學(xué)習(xí)考核內(nèi)容之一，牽頭組織公務(wù)員開展法制講座活動(dòng)。3、要緊密結(jié)合本單位公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際，制定本單位公務(wù)員學(xué)法用法實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)調(diào)查研究，開展交流、研討等多種形式的活動(dòng)，不斷推進(jìn)公務(wù)員的法制宣傳教育工作。八、考核方法建立健全公務(wù)員學(xué)法用法激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對公務(wù)員學(xué)習(xí)法律知識和依法管理、依法辦事能力的考核，進(jìn)一步推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法用法考試考核的規(guī)范化、制度化。1、建立公務(wù)員的法制教育考核制度。把公務(wù)員學(xué)法情況列入“述學(xué)”、“評學(xué)”、“考學(xué)”的內(nèi)容，將公務(wù)員依法辦事情況作為年終考核的內(nèi)容。2、完善公務(wù)員的法制培訓(xùn)考試制度。建立公務(wù)員學(xué)法學(xué)分制度，每年舉辦2期講座，每參加一次得2個(gè)學(xué)分，每年累計(jì)達(dá)2個(gè)學(xué)分以上的為合格。建立公務(wù)員學(xué)法檔案，認(rèn)真記錄公務(wù)員每年度的學(xué)法用法考試考核情況。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇八
1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
2月14日下午3點(diǎn)。
校園廣場。
謝校長。
（一）主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
（二）宣布與表彰。
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
（三）優(yōu)秀學(xué)生講話。
（四）優(yōu)秀教師講話。
（五）家長代表講話。
（六）曾校長講話。
（七）宣布結(jié)束，鳴炮；各班退場。
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，按班級學(xué)生制定的'位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
辦公室：提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處：
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；收集所有獲獎(jiǎng)名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的.安排，并組織學(xué)生有序入場。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處：
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
團(tuán)委：
1、活動(dòng)場地布置。
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任：負(fù)責(zé)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。
時(shí)間：20xx年2月11日早上8：30——9：30。
地點(diǎn)：朝天小學(xué)操場。
參加人員：全體師生。
要求：
1、帶贊美紅包和凳子。
2、師生均穿校服或禮儀服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
主持人：印銳、麥天瑯、陳梵、柳喬豐。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇九
2月26日上午9：15。
操場。
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：李小芳。
2、拍照：
3、隊(duì)形：
4、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
（1）校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃（滕金花）。
（2）開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮（黃永剛）。
（3）繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢（負(fù)責(zé)人：各年級年級組長，檢查：顧小平）。
一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。
五六年級：剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展。
（4）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的.彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
（5）教師：班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。
5、活動(dòng)布置、新聞撰寫：李小芳。
（一）中國鼓開場（負(fù)責(zé)教師：張小麟）。
（二）升旗儀式（滕小花）。
（三）贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
（四）拆紅包：與伙伴分享祝福。
1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
（五）學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1、少先隊(duì)大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員滕小花老師代收紅包，并說幾句感謝語。
（六）特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生。
（七）校長贈(zèng)紅包。
1、金小霞校長總結(jié)此次活動(dòng)。
2、金小霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。
3、三位校長送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。
（八）舞龍表演（負(fù)責(zé)教師：張小靜）。
開學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇十
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防和治療，創(chuàng)設(shè)潔、凈、美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
2、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標(biāo)。
3、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有考核、有分析。
4、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制，校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各年級、各班級。
5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強(qiáng)化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
1、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，誰管理、誰負(fù)責(zé)，并把衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作重要的日事議程。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
2、開設(shè)健康教育課，教師要認(rèn)真上好健康教育課。做到有計(jì)劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座（請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家），教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、根據(jù)寄宿制的特點(diǎn)，重視學(xué)生心理健康教育，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)他們走出誤區(qū)，把精力投入到學(xué)習(xí)之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報(bào)等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。
4、堅(jiān)持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實(shí)行衛(wèi)生包干制，確保校園內(nèi)無廢異物、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
（1）班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學(xué)樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。
（2）宿舍承包，每樓層宿舍內(nèi)、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學(xué)生自覺整理、保持清潔。
（3）年級承包，年級對學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣加強(qiáng)養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學(xué)生改掉吃零食地不良習(xí)慣。
（4）發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能，在學(xué)生中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，由學(xué)生自己參與衛(wèi)生管理。學(xué)生檢查小組每日多查多評，確保校園內(nèi)全天候地衛(wèi)生清潔。
（5）學(xué)校衛(wèi)生檢查小組由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行抽查，并及時(shí)公布抽查結(jié)果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內(nèi)外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學(xué)校檢查值日情況。每日一小查由各年級自行安排，檢查結(jié)果作為對班主任、年級組長的考核依據(jù)；每周一大查（周五進(jìn)行）由學(xué)校組織，檢查結(jié)果作為對年級考核的依據(jù)。
（6）衛(wèi)生承包落實(shí)情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實(shí)行獎(jiǎng)罰。
6、搞好醫(yī)療保健工作，切實(shí)提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平
（1）校醫(yī)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)責(zé)任心，確立服務(wù)意識，全心全意為師生服務(wù)。
（2）指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生做眼睛保健操。
（3）定期對師生進(jìn)行體檢，建立健康檔案。
（4）經(jīng)常對教室、宿舍、公共場所進(jìn)行消毒，做好衛(wèi)生防預(yù)、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。
7、加強(qiáng)后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。
（1）為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
（2）食堂加強(qiáng)管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，不讓過期、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂。
（3）合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。
（4）食堂嚴(yán)格規(guī)范操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。
（5）加強(qiáng)經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
1、教室衛(wèi)生
（1）教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。
（2）教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。
（3）門窗無積灰、電風(fēng)扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。
（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學(xué)，椅子一律塞進(jìn)課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學(xué)習(xí)用品排放有序。
（5）講臺保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。
（6）黑板及時(shí)擦干凈，粉筆糟內(nèi)無積灰。
（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。
（8）教室內(nèi)及相應(yīng)走廊張?zhí)拿嗣?，各種制度表面無涂畫、無灰塵。
2、宿舍衛(wèi)生
（1）寢室內(nèi)地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
（2）被子按四柝疊齊、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。
（3）鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側(cè)疊起，5、6、7號宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。
（4）毛巾1、2、3、4號樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊，外下沿應(yīng)在一個(gè)水平線上；5、6、7號樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。
（5）書柜上學(xué)習(xí)用品擺放整齊，床上無雜物。
（6）衣服及時(shí)曬，雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。
（7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。
（8）門窗。電風(fēng)扇?？照{(diào)。寫字臺上無灰塵，做到窗明幾
凈，墻角無蜘蛛網(wǎng)。
（9）保持室內(nèi)通風(fēng)，保證室內(nèi)無異味。窗簾干凈掛放整齊。
（10）室內(nèi)及走廊垃圾桶及時(shí)清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。
（11）宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關(guān)、消防等設(shè)施無損壞。
（12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無積水。無臟物，物品無損壞。
（13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。
（14）每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負(fù)責(zé)。
3、包干區(qū)域衛(wèi)生
4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生
5、辦公室衛(wèi)生
（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無紙屑、無雜物。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇十一
學(xué)校“冬季安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案為做好我鎮(zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案。
以國家、省、市、縣安全會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，增強(qiáng)廣大師生的安全意識，提高自我防護(hù)能力，為構(gòu)建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強(qiáng)對活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，成立仿山鎮(zhèn)中心學(xué)?！岸景踩逃顒?dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學(xué)校對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查整治，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點(diǎn)部位和重要場所要重點(diǎn)檢查，找出存在的問題并及時(shí)進(jìn)行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計(jì)劃，落實(shí)專人負(fù)責(zé)并限期整改，確保整改率達(dá)到100%。
（二）加強(qiáng)雪霧天氣交通安全教育。
各學(xué)校要教育學(xué)生在冰雪天氣里上、放學(xué)途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強(qiáng)防火、用電安全教育。
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點(diǎn)。各小學(xué)教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品，嚴(yán)禁玩火。教會(huì)學(xué)生安全用電的常識，學(xué)會(huì)常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時(shí)禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強(qiáng)煤氣中毒預(yù)防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學(xué)校的教室和學(xué)生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學(xué)校要把預(yù)防煤氣中毒教育和加強(qiáng)學(xué)生教室、家庭管理有機(jī)結(jié)合起來。
（五）加強(qiáng)防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進(jìn)入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學(xué)校根據(jù)天氣預(yù)報(bào)及時(shí)提醒學(xué)生適時(shí)增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。要做好教室通風(fēng)、消毒工作。有疫情要及時(shí)上報(bào)，有效防止流行，切實(shí)保護(hù)師生的身心健康。
（六）加強(qiáng)戶外冰雪體育運(yùn)動(dòng)教育和冰面溺水預(yù)防教育。戶外冰雪運(yùn)動(dòng)極易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學(xué)校必須需重視對學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學(xué)對小賣部、臨時(shí)攤點(diǎn)采取有效監(jiān)督，嚴(yán)謹(jǐn)變質(zhì)食品和“三無”進(jìn)入校園。教育學(xué)生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（八）加強(qiáng)宣傳，營造安全教育氛圍。
意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)的形式，積極營造全社會(huì)都來“關(guān)愛學(xué)生生命、維護(hù)校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護(hù)學(xué)校安全的良好局面。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要高度重視這次活動(dòng)，充分認(rèn)識到維護(hù)學(xué)校平安，保護(hù)學(xué)生生命事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大政治意義，要切實(shí)把安全責(zé)任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實(shí)際情況，制定好活動(dòng)方案，成立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，確保取得實(shí)效。
（二）落實(shí)責(zé)任，密切協(xié)作。各學(xué)校要要層層落實(shí)責(zé)任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時(shí)二導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各級各類學(xué)校要緊緊圍繞著本次活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的針對性、趣味性和活動(dòng)的吸引力、感染力，要結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，積極開展心理健康教育。要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求，按學(xué)段，分層次對學(xué)生進(jìn)行針對性較強(qiáng)的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實(shí)xx際，以本次安全活動(dòng)月活動(dòng)為契機(jī)，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險(xiǎn)源登記臺帳、安全教育臺帳、設(shè)備檢查檢測臺帳、事故報(bào)告和調(diào)查處理臺帳、應(yīng)急預(yù)案演練臺帳等，編制或完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。
學(xué)校普法工作實(shí)施方案篇十二
（2016年9月5日）。
2011年以來，我縣普法依法治縣工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大和上級業(yè)務(wù)主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以“六五”普法檢查驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，深化“法治通許”建設(shè)，各項(xiàng)工作均取得顯著成績。
2013年8月，通許縣被授予“全國法治縣”榮譽(yù)稱號；同年9月，“法治開封”現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)在通許召開。2014年，縣億通法治廣場和縣一高青少年法制教育基地分別被省司法廳命名為“法治文化建設(shè)示范基地”和“法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”;2015年上半年，我縣長智鎮(zhèn)岳寨村被司法部命名為國家級“民主法治村”.這些成績的取得，得益于省、市普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)部門的精心指導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)，為促進(jìn)通許全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和“平安通許”建設(shè)營造了良好的法治環(huán)境。2016年，縣委縣政府根據(jù)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整了依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員?？h依法治縣辦公室積極制定“七?五”（2016-2020年）普法工作規(guī)劃及2016年年度工作計(jì)劃、“法律六進(jìn)”等各種方案和實(shí)施意見。利用“三八婦女節(jié)”“禁毒日”“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”等各類法制宣傳日、并利用廣播、電視、手機(jī)、微信等媒體積極開展多種形式的普法宣傳活動(dòng)，較好的完成了依法治市辦公室每月下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。我們的具體做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，夯實(shí)法治宣傳教育基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。
為加強(qiáng)我縣普法依法治理工作，通許縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人員變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調(diào)整并充實(shí)了縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全了以縣委書記路云同志為組長、縣長尹春華為第一副組長的新一屆普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，在每年年初制定和下發(fā)年度《法制宣傳教育和依法治理工作要點(diǎn)》等相關(guān)文件。做到年初有部署，年中有檢查，年終有總結(jié)，形成“縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣治縣辦牽頭協(xié)調(diào)推進(jìn)，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位具體組織實(shí)施”的法治宣傳教育工作機(jī)制。
2、健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)。
縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門將普法工作經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算和部門預(yù)算。并適時(shí)加大普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)投入，有力地保障了我縣各級各部門普法依法治理工作的順利進(jìn)行和深入持久的開展。積極開展《青少年法治教育讀本》、《法律知識宣傳手冊》、《公民法律知識手冊》等各類宣傳資料的征訂工作，保證了全縣各級各部門開展法治宣傳工作的需要。同時(shí)，我縣將法治宣傳教育工作納入各單位的目標(biāo)管理考核，圍繞年度目標(biāo)抓好組織、檢查、落實(shí)等各項(xiàng)工作，并加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)。每年根據(jù)依法治市辦公室的'考核要求及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表、信息及年度工作總結(jié)，并及時(shí)將有關(guān)文字、照片等材料進(jìn)行歸檔，做到臺帳齊全、管理規(guī)范。
3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)督導(dǎo)，確保法治建設(shè)取得實(shí)效。
近年來，我縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行自身職能，加強(qiáng)了平時(shí)的督促、檢查、及時(shí)總結(jié)和分析研究全縣普法依法治理工作，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣普法工作向縱深發(fā)展。針對各時(shí)期工作的不同特點(diǎn)，適時(shí)印發(fā)文件、編發(fā)普法工作簡報(bào)和信息。幾年來，共印發(fā)縣治縣辦領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室文件20多個(gè)，簡報(bào)60多期。
二、深化法治內(nèi)涵，進(jìn)一步推動(dòng)“法治通許”建設(shè)。
今年是我國“十三?五”規(guī)劃的第一年，也是我國“七?五”普法啟動(dòng)年，為落實(shí)普法依法治縣各項(xiàng)工作任務(wù)，我縣在認(rèn)真總結(jié)“六?五”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善了“法治通許”建設(shè)各項(xiàng)工作機(jī)制，并將普法依法治理工作納入社會(huì)治安綜合治理和精神文明創(chuàng)建工作考核的范疇，確?！捌?五”普法的順利實(shí)施。
――深化政府依法行政。一是繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)接訪群眾制度，進(jìn)一步暢通民意表達(dá)渠道，體察群眾所急、所需、所求，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。二是認(rèn)真實(shí)施《政府信息公開條例》，拓展政務(wù)公開渠道，推進(jìn)誠信政府建設(shè)，提高政府工作透明度和公信力。三是完善依法決策機(jī)制，建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。四是推行政務(wù)公開制度，進(jìn)一步拓寬群眾了解政務(wù)工作信息的渠道。五是推行行政執(zhí)法責(zé)任制。不斷完善社會(huì)管理各項(xiàng)工作機(jī)制。建立健全預(yù)防化解矛盾糾紛機(jī)制，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，大力提高政府應(yīng)急管理和有效防范各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
――深化基層民主法治建設(shè)。持續(xù)開展“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)，緊緊圍繞人民當(dāng)家做主這一核心，以“四民主兩公開”為平臺，以維護(hù)基層安定穩(wěn)定為主線，進(jìn)一步健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村（居）民自治組織和民主管理制度，做到依法管理、以制管村，提高村干部依法民主管理和村民依法自治水平。目前，我縣被命名的“全國民主法治示范村”1個(gè)，“全省民主法治示范村”20個(gè)，“全市民主法治村”25個(gè)。
――深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)。開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村等“法律六進(jìn)”活動(dòng)。對照“法律六進(jìn)”活動(dòng)創(chuàng)建示范標(biāo)準(zhǔn)和評估標(biāo)準(zhǔn)，突出抓好“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)”、“青少年法制教育示范基地”、“法制教育示范學(xué)校”、“學(xué)法用法示范企業(yè)”和“學(xué)法用法示范單位”等創(chuàng)建活動(dòng)。抓好學(xué)法用法示范村、學(xué)法用法示范單位建設(shè)，通過典型引路、示范帶動(dòng)，扎實(shí)有效的推進(jìn)全縣“法律六進(jìn)”活動(dòng)的深入開展。
――創(chuàng)新法治宣傳形式。進(jìn)一步豐富傳統(tǒng)宣傳教育方式，增強(qiáng)法治宣傳教育工作針對性、實(shí)用性和群眾的參與性。一是精心打造法治宣傳教育平臺。在充分發(fā)揮報(bào)紙、電臺、電視臺等傳統(tǒng)媒體作用的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體的資源優(yōu)勢，大力開展法治宣傳教育，加快了廣大人民群眾對法律知識的認(rèn)知和理解，對于全縣的法治宣傳教育工作起到了很好的推動(dòng)作用。二是結(jié)合法律、法規(guī)以及各部門專業(yè)法宣傳紀(jì)念日，搞好法律宣傳活動(dòng)，設(shè)立咨詢臺，散發(fā)宣傳單，有效的擴(kuò)大了全縣法制宣傳工作的覆蓋面。三是采取群眾看得懂、聽得進(jìn)、記得住的方式，創(chuàng)新形式，大力開展各種公益性的法治宣傳教育活動(dòng)。通過法制報(bào)告會(huì)、法律知識競賽等，營造法制宣傳教育的濃厚氛圍。四是發(fā)揮公共文化場所在法治建設(shè)中的資源優(yōu)勢。司法局在通許縣億通文化廣場建起了法治文化公園。“六五”普法工作開展以來，共開展法治文藝演出12場次，法制報(bào)告會(huì)20場次。
2013年9月，我縣代表開封市接受省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查驗(yàn)收，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，真正的實(shí)現(xiàn)了社會(huì)與經(jīng)濟(jì)并舉、法治和穩(wěn)定同步發(fā)展的大好局面，推進(jìn)了全縣法治建設(shè)的工作進(jìn)程，進(jìn)一步提升了“法治通許”的建設(shè)水平。
三、存在問題。
在取得這些成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到自身存在的問題與不足：
1、普法依法治理工作重要性的認(rèn)識亟待提高。少數(shù)單位和部門領(lǐng)導(dǎo)對普法和依法治理工作的重視程度不夠，缺乏緊迫感和責(zé)任感。表現(xiàn)在工作中說起來重要、做起來次要、忙起來不要。
2、隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村留守在家的主要是缺乏知識的老人、婦女、兒童，法律知識難灌輸，效果不理想；一些行政村偏遠(yuǎn)，交通不便，居住分散，法制宣傳教育“進(jìn)村入戶”困難；一些企業(yè)法制宣傳教育意識薄弱，對員工學(xué)法守法工作浮于形式。
3、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維方式解決社會(huì)矛盾和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的能力有待進(jìn)一步提高。
5、人員編制、經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。由于縣鄉(xiāng)普法依法治理工作機(jī)構(gòu)均沒有專項(xiàng)編制和經(jīng)費(fèi)，所有普法依法治理工作所需人員、經(jīng)費(fèi)等均由縣司法局承擔(dān)，再加上縣司法局在全縣政法部門（公、檢、法、司）當(dāng)中規(guī)格較低，部分單位對縣司法局制定的各種普法依法治理工作規(guī)劃、方案和措施重視程度和落實(shí)力度不夠；另外，還有很多具體的普法依法治理工作，由于司法局缺乏相應(yīng)的職能，難以組織協(xié)調(diào)，以至于出現(xiàn)司法局唱“獨(dú)角戲”等“小馬拉大車”的尷尬局面，極大制約了全縣普法依法治理工作的長遠(yuǎn)發(fā)展和法治建設(shè)工作有序推進(jìn)。