方案的反饋和評估是不可或缺的一步，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗和改進下一次的方案。在制定方案之前，我們需要深入了解問題的本質(zhì)和影響因素，以找到最佳的解決方案。以下是經(jīng)過專家評審和實踐驗證的一些成功方案案例。
比賽策劃方案詳細篇一
羽毛球運動可使身心完全放松。
由于社會的都市化，人們的生活越來越緊張忙碌，此時人們的身體與心靈上通常會出現(xiàn)一些反應：如疼痛、疲憊、憂慮、不安等毛病。這些現(xiàn)象我們稱為壓力的表現(xiàn)形態(tài)。
上班族有工作上的壓力，學生有課業(yè)上的壓力，青年男女有戀愛問題、婚姻上的煩惱，老年人則有慢性病的壓力，如何緩解壓力，成了困擾現(xiàn)代人的一個主要問題。研究表明，適當?shù)倪\動可以增進體能并增強免疫系統(tǒng)活化的作用。因此，選擇適合自己的運動并配以充足的休息，是疏解壓力、調(diào)節(jié)免疫的最佳手段。羽毛球運動由于其運動強度適當、無身體接觸、趣味性強、室內(nèi)外都可進行等特點，成為人們調(diào)節(jié)身心的首要手段。
經(jīng)常打羽毛球有助于保持良好的形象。
最近研究指出，經(jīng)常打羽毛球的人比起不運動的人，工作更賣力、更健康、更具吸引力、自信心強、自我控制能力強。在面對任何人時，更易獲得別人的信任與肯定。
羽毛球運動是最有效的減肥手段之一。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們閑暇時間的增多，羽毛球愛好者隊伍不斷擴充，其中有相當一部分是中青年女性，她們的目的非常直接，那就是減肥，塑造優(yōu)美體形。在當今日常生活中減肥是比較受關(guān)注的話題。
比賽策劃方案詳細篇二
為了響應文教體局對我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號召，也為了豐富同學們的.課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經(jīng)研究決定舉辦校2—6年級籃球比賽。
二、活動宗旨
（1）切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質(zhì)。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
活動時間：20xx年4月份，具體時間另行通知。
地點：xxxxxx小學小學籃球場
四、參賽人員和方法
參賽方法：2—6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。
參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4—6年級每班報名人數(shù)10人（男6、女四），2—3年級每班報名8人（男女不限）。
五、比賽方法
1、比賽采用分組單循環(huán)制。
2、抽簽對陣。
3、4—6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2—3年級半場比賽，時間為15分鐘。
4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。
六、比賽規(guī)則
1、比賽時間。
每場比賽30分鐘（半場15分鐘）包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。
2、比賽開始。
以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球，在中場處開始。
3、比賽勝負。
比賽時間結(jié)束，比分的一方獲勝，如果比賽時間結(jié)束，出現(xiàn)平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產(chǎn)生勝負。
4、全隊累積犯規(guī)達3次后，該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達4次即被罰離場。
5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放
七、裁判及工作人員名單
一號場地裁判員及記錄員：xxxx、xxxx老師及相關(guān)學生。
二號場地裁判員及記錄員：xxxx、xxxx老師及相關(guān)學生。
安全負責：xxxx校長、xxxx老師、xxxx老師、各班班主任及科任教師。
八、領(lǐng)隊及教練
各班班主任及科任老師。
九、獎項設(shè)置
六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。
比賽策劃方案詳細篇三
x全體同學與x。
x年x月x日。
學?；@球場。
x
1、比賽形式：兩班進行直接決賽式比賽，各隊一名領(lǐng)隊(老師和學生都可)四名隊員，共計五人在場上比賽，替補5名隊員。
時間共五十分鐘，比賽分上下半場，每半場20分鐘;中場休息10分鐘;。
每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求2次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;。
嚴格遵守賽場紀律，違者取消團隊比賽資格。
比賽分兩隊：由輔導員老師許可后，帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關(guān)準備后進行比賽。
云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
促進大學生業(yè)余活動，豐富大學生課外活動的發(fā)展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營造了和諧良好的競技環(huán)境，增強了班級的凝聚力，使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍，更具和朝氣和斗志。
十：
勝出者可得精美禮品，鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。
比賽策劃方案詳細篇四
各位領(lǐng)導、各位來賓、全體運動員、裁判員、教練員：大家上午好!
金風送爽，秋陽普照，在這洋溢著豐收喜悅的日子里，在這充滿團結(jié)、奮進、和諧、發(fā)展氛圍的美好時刻，由獨山縣教育局、獨山縣文體廣電旅游局、獨山縣羽毛球協(xié)會共同主辦的全縣中小學生羽毛球比賽在這里隆重開幕了，這是我縣全民健身運動的一次精彩展示，也是獨山人民在邁步小康社會征程中的一個亮麗剪影，更是我縣全體青少年學生精神風貌的一次激情呈現(xiàn)。在此，我代表獨山縣教育局和運動會組委會，向本次運動表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持這次運動會的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向積極參加比賽的運動員、向為本次運動會做了大量前期準備工作的和正在為大會服務的工作人員表示親切的慰問!
舉行本次比賽，是為了進一步推廣和普及我縣的羽毛球運動，提升羽毛球運動水平，積極備戰(zhàn)黔南州第四屆運動會，豐富校園體育文化生活，培養(yǎng)青少年一代頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強團隊意識和集體主義精神，形成積極向上的人生態(tài)度和健康美好的道德情操。羽毛球運動充滿著青春的活力，激蕩著理想的色彩，洋溢著時代的氣息，能充分體現(xiàn)我們青少年一代的蓬勃朝氣和理想信念，我們要比力量，比速度，比耐力，比技巧，同時也比意志，比心理，比組織，比協(xié)作。
在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚更快、更高、更強和團結(jié)、友誼、進步的體育精神，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現(xiàn)新時期獨山青少年一代的時代風采，取得運動成績與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保此次運動會各項比賽順利進行。讓我們共同努力，通過此次運動會，激發(fā)全體青少年的青春激情，為建設(shè)和諧美好新獨山注入強大活力!
比賽策劃方案詳細篇五
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。
開展各班級團體賽，及個人賽。
每班選出十名學生參加。
由教導處統(tǒng)一規(guī)定。
1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；
2、一、二年級用鉛筆抄寫。
3、比賽用紙統(tǒng)一提供。
4、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字
6、各年級的比賽同一時間進行
教研組統(tǒng)一規(guī)定
由學校統(tǒng)一評審。
1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進行。
4、無作者信息算無效作品處理。
工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。
比賽策劃方案詳細篇六
校園“迎新杯”籃球賽。
為了促進我院學生之間的交流和相互學習，幫組xx級的新生更好的了解和融入大學生活，促進各系部之間的交流，增加學院學生的凝聚力，展示我院風采，形成積極協(xié)調(diào)的團隊氛圍。同時，為了進一步豐富校園課余文化活動，增強我校學生的身體素質(zhì)和籃球競技水平，培養(yǎng)學生的集體主義精神和奮發(fā)向上的精神，給同學們一個展示才華的平臺，并能夠以一個積極的心態(tài)，健康的體魄面對今后的學習和生活。
團結(jié)奮進拼搏。
“友誼第一，比賽第二”，為了豐富校園文化生活，提供給新生展現(xiàn)自我的平臺，提高我院籃球水平，豐富同學們的第二課堂，鍛煉同學們的團隊協(xié)作能力，院團委決定于11月1日舉辦第十一屆“迎新杯”籃球賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，望各班做好參賽準備。
學?；@球場。
xx月x日—xx月xx日。
1、報名截止時間：xx月xx日。
2、聯(lián)系電話：李國艷（a503教室）張家輝（b203教室）。
3、比賽時間：周一到周五下午4：10（如有變動另行通知）。
院本部在校學生。
以班級為單位，每個班級男女生各限報一隊，男生人數(shù)5—12人；女生人數(shù)3—8人。
此次籃球賽采用最新籃球比賽規(guī)則，本次籃球賽負責人擁有最終解釋權(quán)。
1、橫幅一條，懸掛于籃球場（挑戰(zhàn)青春實力引爆籃球魅力（））；海報5張。
2、比賽同時，院學生會宣傳部負責拍照，賽后負撰寫宣傳稿。
1、各班報名參賽，裁判員組織比賽。
2、第一輪進行小組循環(huán)比賽，第二輪進行淘汰賽，最后男女生各取前八名進行決賽。
3、本部男生前八名將和419校區(qū)前三名，女生本部前二名和419校區(qū)前四名進行比賽。
4、本次籃球賽規(guī)則按照中國籃協(xié)《xxxx—xxxx年指定的競賽規(guī)則》執(zhí)行。
（1）比賽開始，比賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息兩分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息五分鐘，第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需在記錄臺簽到。
（2）比賽結(jié)束，比賽在計時員發(fā)出比賽終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效，否則進球無效。
（3）比賽應從裁判員對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。
（4）決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的`五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
（5）犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反體育運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場；單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰球兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
（6）棄權(quán)：比賽開始時，一隊隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
（7）三秒違例：當一隊控球時，本隊隊員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留，違例則由對方球員在違例處最近邊線外擲界外球。
（8）暫停：每對在每節(jié)比賽內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可以請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用的暫停不得保留至下節(jié)比賽或加時賽；加時賽各隊各有一次暫停。
（9）替補：替補球員入場前，應向記錄員報告；球造成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
5、比賽中可能發(fā)生的意外：
（1）若在比賽的過程中出現(xiàn)如下雨（若是在比賽進行到一半時，突然下雨，則暫停比賽，裁判記下兩隊的分數(shù)與比賽已用時間，等下一次比賽時將繼上一場比賽的得分和時間進行），場地潮濕，或場地暫時無法使用等影響比賽進行因素，則將推遲比賽，等阻礙因素解除后，再由體育部內(nèi)部負責人進行商討比賽開始的時間，具體時間公布在通知欄處。
（2）在比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方才賽隊員及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其所在球隊將被取消參賽資格，情節(jié)嚴重者將交由系部或?qū)W院處理，由治保部協(xié)助處理。
（3）比賽中若某隊故意中斷比賽，超過5分鐘即視為罷賽，罷賽以0：20判負，如果罷賽隊在罷賽前輩對方超過20分時，將按最高分計算。
（4）比賽中若一隊不足4人時則終止比賽，判該隊負。
1、裁判員由學院邀請，記分由體育部負責；
2、活動中各部門相互參與協(xié)助。
3、未盡事宜，另行通知。
1、比賽用品：籃球、記分牌、秒表，各4個（學校體育教研組，不在經(jīng)費內(nèi)）。
口哨：18個；水：15桶筆：10支一次性紙杯：若干計分表：50張。
2、獎項設(shè)置：
第一名：2×300=600（元）第二名：2×200=400（元）第三名：2×100=200（元）。
第四名：2×50=100（元）優(yōu)秀組織獎獎狀：2×40=80（元）。
優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀記錄員、優(yōu)秀運動員（2—4名）榮譽證書及紀念品支出；共計50元。
3、合計：600+400+200+100+80+50=1430（元）。
比賽策劃方案詳細篇七
為了營造一個積極、健康、熱烈、活？、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為增強學生的體質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活，綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則，我院承辦第二屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之“新生杯”籃球賽。
一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。
(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、報名方法：由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。
四、活動時間和地點：學院籃球場。
五、活動舉辦單位：凱文學院團委。
六、承辦單位：建工學院團總支。
七、參賽辦法：
1、參賽單位：學院各個二級學院。
3、參賽人數(shù)：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領(lǐng)隊一人。
4、報名日期：10月15日前
5、報名方式：名單在截至日期前發(fā)送到szflyy99@
八、比賽方法：
1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進行循環(huán)賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。
九、比賽規(guī)則：
1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。
6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。
7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。
8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停；個人犯規(guī)累計達5次后離場；每半場全隊犯規(guī)累計達7次以后，執(zhí)行罰球。
十、各部門安排：
1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。
2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。
3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。
4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協(xié)調(diào)。
5、外聯(lián)部負責活動贊助。
十一、突發(fā)事件及預案：
1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權(quán)，以0:20計得分。
2.比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權(quán)。
十二、裁判安排：邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。
十三、獎項設(shè)置。
(1)獲前3名的'隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。
比賽策劃方案詳細篇八
(2)號召同學們團結(jié)合作，增強班級凝聚力。
(1)活動時間：4月25日，5月5~9日；
(2)活動地點：兩塊籃球場(屆時會提前通知)。
各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級公郵。
(1)活動單位：大一1，2，3，4班，-級預科；
(2)活動人數(shù)：班長(或確定的負責人)帶隊，每隊12人，8男4女。
(2)比賽時間規(guī)定：
b、計時辦法：罰球、換人不停表，暫停(每隊限2次以內(nèi))停表，時間1min;。
c、加時賽：時間3min，首次加時前休息2min;。
(3)上場隊員：3男2女；
(4)計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；
(5)犯規(guī)：男生4犯離場，女生6犯離場；全隊每節(jié)4犯加罰。
(6)附加說明。
b、各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽；
d、趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：
b、計分辦法：與比賽分開計分并另行評獎。
在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分；
在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。
(1)需要資源：
籃球若干，秒表4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干；
獎品：第一名為籃球一個；
每位參與者均有小禮品。
(2)預算：(確定獎品類型數(shù)量后才能確定)。
比賽策劃方案詳細篇九
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花.道聲再見、莫忘師生情.美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采.轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀在xx級離校之際,我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福.
一、晚會時間:6月中旬暫定。
二、晚會地點:音樂廣場暫定。
三、晚會參與人員:交通工程系系全體師生。
四、晚會主題:那些年我們走過的日子。
五、晚會目的及意義:。
三年過去了,我們工程系系11級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活.學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
六、主辦單位:那些年,我們一起走過的日子西華大學安德校區(qū)交通工程系。
承辦單位:西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
七、晚會準備流程。
(一)籌備階段。
1.5月由各部門協(xié)助將主持稿,節(jié)目內(nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核.
3.錄制微電影.
4.購買好需要的物品.
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排,要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會的整個流程都走一遍.重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地,時間上需要把握,工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平.
6.編排節(jié)目,制作節(jié)目單,邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓.
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項.
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,一周前需要采購完畢.
3開始彩排,布置會場.清場,再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試.做好最后準備.
八、晚會演出流程安排:。
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目.
3.《匯合式演唱表演》:將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺上,前一個演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個主唱,最后在臺上合唱.
4.小品:主要是以搞笑帶動氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動性需要很強.
5.快閃《dreamhigh》:主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點.
6.游戲一:在入場前座位會安排成三個大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對舞臺呈倒u字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣.
7.頒獎典禮。
8.游戲二:參照第六項.
9.《那些年》第二幕——大二:大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形,淺淺帶出下一個環(huán)節(jié).
視頻的形式回憶三年的生活。
11.合唱《那些年》:演唱者先獨唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝.
12.《那些年》最終幕——大三:基本形式不變,情感基調(diào)是離別的惋惜,邀請全系同學上來與老師共同合照留念.
九、人員安排。
主持人:張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。
節(jié)目組:文藝部所有成員.
任務:-前期,負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進.-后期,演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的`清理.
舞臺組:。
任務:舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理.
演員區(qū):。
道具組:。
任務:提前一天點清物品固定存放,晚會前將物品帶到會場.
宣傳組:。
任務:-負責晚會的宣傳,張貼海報,舞臺設(shè)計與裝飾品的購買,及比賽后現(xiàn)場的清理.
外聯(lián)組:。
任務:-聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務工作及比賽后現(xiàn)場的清理.
通訊組:。
任務:晚會的拍照與攝像,及晚會后現(xiàn)場的清理.評委的茶水的準備,及晚會后現(xiàn)場的清理.
禮儀組:。
任務:-晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng).嘉賓、老師茶水的遞送.
監(jiān)察組:。
任務:-負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計.
現(xiàn)場秩序組:。
任務:-現(xiàn)場各班級座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報.負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場的清理.
十、注意事項。
1.為避免音響話筒出現(xiàn)問題,在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒,根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂.
2.需要預備多臺電腦,裝有相同的文件,以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作.
3.準備好針線,透明膠等應急用品,以防服裝道具等有損壞.
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比賽策劃方案詳細篇十
為加強同學間的交流，同時增強大家的群眾榮譽感，提高同學們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
一、比賽時間：
2009年11月26日16：05。
二、比賽地點：
初中部操場。
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：初一、初二年級各班。
2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。
四、組織機構(gòu)：
組長：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。
副組長：李京、余曉磊。
成員：韓晗、李勁檳、鮑志國。
總裁判長：李京。
副總裁判長：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國。
裁判員：學生會文體部成員。
記錄：韓晗。
場地、器材：學生會文體部部長。
活動協(xié)助：王玉林。
五、比賽規(guī)則：
1、每班男、女生參加人數(shù)各10人，共計20人。
2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的.哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班務必準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽務必服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神禮貌獎、團結(jié)奮進獎。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：籃球1個、皮筋包3個;最佳表現(xiàn)獎、精神禮貌獎、團結(jié)奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
七、比賽器材：
拔河繩：2根;標志桶：8個。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸德育處。
比賽策劃方案詳細篇十一
為了提高學生對英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。
3月27日(星期五)下午三點。
三年級各班級。
三年級學生。
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。
2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學生參加，然后自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。
評委由英語教師組成。
1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;。
2.正確與速度占4分：
錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。
比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。
比賽策劃方案詳細篇十二
一、活動主題：
部門大一成員辯論賽。
二、籌辦方：
宿舍管理委員會。
三、活動目的：
四、活動時間：
20__/04/25——20__/04/29(27號16：30初賽，29號16：30決賽)。
五、活動地點：
一號教學樓（27號和29號16：30時一樓的空教室）(場地布置由宣傳部處理)。
六、活動流程：
a、組織原則：
1.以部門大一成員為對象抽簽，抽取16名同學參加比賽，在抽簽中就設(shè)計好將成員分成四組，然后讓他們將自己的四人團隊編好號，分別為一、二、三辯和自由人。
2.由他們四人團隊自己選出一個負責人。
3.辯論賽期間，由他們團隊的負責人做好聯(lián)絡(luò)工作。
b、比賽流程：主持人致開場詞，介紹評判團和參賽隊員，宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始。
1.陳述立論階段。
a.正方一辯發(fā)言（3分鐘）。
b.反方一辯方言（3分鐘）。
2.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言(如雙方同時示意，則由反方先發(fā)言)（3分鐘）。
3.互問階段。
由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個問題，采取一問一答形式，不論次序。提問時間不得超過3分鐘，每位被提問者回答時間累計控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問。
4.互問。
由反、正方二辯針對本方立論和提問情況。
5.自由人對話階段。
a.雙方發(fā)言時間累積各為2分鐘。
b.雙方交替發(fā)言；
c.正方先發(fā)言；
d.每次發(fā)言時間不超過1分30秒。
6.自由辯論階段。
由雙方一、二、三辯完成，雙方交替發(fā)言，各隊累積時間4分鐘。
a.正方發(fā)言。
b.反方發(fā)言。
c.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言（如雙方同時示意，則由正反先發(fā)言）（3分鐘）。
7.
a.反方三辯。
b.正方三辯。
8.評論團退席評議裁決，雙方觀眾向?qū)Ψ桨l(fā)問。
9.主持人宣布評決開始，請本場評判團代表作賽情分析。
10.主持人宣布比賽結(jié)果，優(yōu)秀辯手。
11.比賽結(jié)束。
c、比賽晉級。
d、人員的'選定：選取大二的骨干作為裁判，在大一沒有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒有任務的成員中選取四個人作為計時員。
e、辯題的選定：由裁判團的人員選定。
七、活動對象：
部門大一成員。
八、活動宣傳：
通過20__年x月x日下午例會統(tǒng)一通知，會后進行抽簽，晚上并對參賽人員進行培訓，培訓完則讓選手抽取第一場比賽的辯題。
九、注意事項：
1、自由辯論時，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座后發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計時標志。
2、自由辯論階段，如一方已用完時間，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數(shù)據(jù)，進行人生攻擊。
4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。
5、在“自由人對話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發(fā)言完畢，必須用手向?qū)Ψ阶龀觥罢垺钡淖藙莺蟛趴砂l(fā)言。如此交替進行直到雙方時間耗盡。
6、一辯發(fā)言結(jié)束后的自由人發(fā)言時間很自由辯論階段結(jié)束后的自由人發(fā)言時間相同，各隊為3分鐘。
7、在辯論現(xiàn)場辯手自行掌握比賽時間，在規(guī)定用時耗盡前30秒計時人員舉起黃旗提示：在規(guī)定用時全部耗盡時，計時人員舉起紅旗提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則做違規(guī)處理。
十、辯論賽評分標準：
1、內(nèi)容材料：論證有力，引述材料充實恰當。（20分）。
2、辯論賽技巧：分析角度中肯，層次分明，邏輯性強，語言流暢，反駁應變能力強。（30分）。
3、幽默風度：脫稿、有文采、風度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語言措辭準確、恰當、聲音洪亮，吐字清晰，不進行人生攻擊，不帶低俗語言。（30分）。
4、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點。（20分）。
十一、獎項設(shè)置：
1、一等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個杯子。
2、二等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個筆記本。
3、三等獎和優(yōu)秀辯手各四名獎狀每人一張十一。
獎勵：對這次活動中表現(xiàn)較好的個人和團隊頒發(fā)獎狀及獎品。
十二、活動經(jīng)費：
1、獎狀16張0.5元__16=8元。
2、杯子4個10元__4=40元。
3、筆記本4個8元__4=32元。
4、紅、黃旗各兩枚1元__4=4元。
總計經(jīng)費：84元。
比賽策劃方案詳細篇十三
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼201x年就要到來，為增進全班同學的友誼，加強相互之間的溝通與交流，充分展現(xiàn)我班同學的精神風貌，并且給同學一個展現(xiàn)在我，鍛煉自我的舞臺，現(xiàn)計劃于12月底舉辦201x年班級元旦聯(lián)歡晚會。借以向辛勤授課的老師問候，并為接下來的考試周放松心情，考出好成績。
二、對象地點及時間。
對象：人文學院全體同學。
嘉賓：人文學院院長：李俊之學工辦主任：許學海。
09級輔導員時慧。
任課教師：許振國、段曉鵬、楊金長、劉金鴿、許靜、高婷、關(guān)穎、陳穎。
地點：教學大樓五樓多功能廳。
時間：12月31日晚7點。
三、晚會人員安排。
宣傳組：a.利用海報、橫幅、廣播、設(shè)點等方式開展宣傳。
b.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
c.負責邀請嘉賓代表。
d.負責現(xiàn)場拍照及錄像。
2節(jié)目組：a.完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b.負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
c.準備好晚會所需的一切服裝道具。
d.確定主持人和禮儀人員。
3、后勤組:a.負責會場后勤保障。
b.疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
c.晚會期間，處理緊急情況。
4、劇務組:a.負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位。
b.負責晚會演員的服務工作。
c.負責晚會燈光及幕布。
d.負責獎品和紀念品的發(fā)放。
四、晚會籌備階段及任務分工（12月1日至12月26日）。
1．前期宣傳工作（12月1日——12月12日）。
（1）征集晚會流程意見。
借助人文學院學生會力量為元旦晚會向全院師生征集意見，有關(guān)表演節(jié)目設(shè)置，游戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。
（2）制作、張貼宣傳海報和宣傳單。
宣傳組制作宣傳海報和宣傳單，張貼于教學樓宣傳欄，并聯(lián)系各班班長利用qq群等方式對全院師生進行宣傳。
（3）積極動員。
院學生會、各班委會將會充分調(diào)動全院學生的積極性，廣泛發(fā)掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。
2．報名征集工作（12月1日——12月12日）。
（1）進行節(jié)目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作。
計劃向全院師生征集12個節(jié)目于晚會當晚進行演出，另需要晚會節(jié)目主持人2人（男、女各1人），現(xiàn)場禮儀服務人員8人。
（2）節(jié)目類型。
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術(shù)表演等形式多樣的節(jié)目，力求新穎活潑，生動優(yōu)美，意義深刻。
3）報名須知。
報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯(lián)系電話，另報名參加節(jié)目表演者還應注明節(jié)目類型和節(jié)目名稱。
（4）報名方式。
有意者請到各班班長處報名，由各班班長于12月12日前將節(jié)目征集情況報于策劃小組，也可發(fā)送郵件到1234567@，直接向晚會節(jié)目組報名。
3．確定晚會節(jié)目、主持人和禮儀人員（12月13日---12月14日）。
節(jié)目組根據(jù)報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節(jié)目、主持人和禮儀服務人員，并進行通知。
4．節(jié)目排練（12月18日）。
節(jié)目組為保證晚會的觀賞性，對節(jié)目進行彩排，以確定節(jié)目出場順序，備注節(jié)目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進行臺詞的組織。
5．中期宣傳（12月11日——12月21日）。
宣傳組利用bbs、qq群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續(xù)造勢，擴大元旦晚會的影響力。
6．現(xiàn)場確定（12月21——12月23日）。
宣傳組確定晚會現(xiàn)場的燈光和音響情況，根據(jù)實際情況完成晚會現(xiàn)場布置方案。宣傳組聯(lián)系并確定晚會現(xiàn)場的攝像人員.
7．服裝、道具確定（12月19日——12月26日）。
節(jié)目組根據(jù)晚會節(jié)目的需要，確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買，后勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
8．晚會流程確定，主持人臺詞確定（12月19日——12月26日）。
節(jié)目組確定晚會流程，完成節(jié)目銜接和編排工作，敲定節(jié)目單，審核確定主持人臺詞。
9．物品采購（12月19——12月26日）。
由后勤組統(tǒng)一負責:。
（1）按照晚會現(xiàn)場布置方案完成所需物品的采購。
（2）設(shè)計抽獎方案，制作抽獎獎券，完成現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)獲獎觀眾獎品的采購。
（3）完成晚會后勤保障用品的采購。
10．領(lǐng)導、老師邀請（12月22——12月26日）。
院學生會會呈送請柬，邀請院領(lǐng)導、老師出席晚會。
11．后期宣傳（12月20日——12月26日）。
宣傳組張貼海報，在院網(wǎng)站主頁、bbs和qq群上發(fā)送消息，通知晚會舉辦的時間和地點。
12．晚會正式彩排（12月25日）。
節(jié)目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現(xiàn)場要求進行正式彩排。
13．現(xiàn)場布置（12月26日下午）。
宣傳組在晚會正式開始前完成現(xiàn)場布置，保證晚會的順利進行。
14．演員、主持人、禮儀人員到位（12月26日17：30——18：30）。
（1）全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位。
（2）更換演出服裝，做晚會表演開始前準備。
（3）禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，并發(fā)放抽獎券。
五、晚會現(xiàn)場環(huán)節(jié)。
1、開場舞（開門紅）。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）。
3、領(lǐng)導發(fā)表講話。
4、節(jié)目演出；
a.小品（就差錢）。
b.歌曲（恭喜發(fā)財）。
c.舞蹈（歡樂一家人）。
比賽策劃方案詳細篇十四
為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強教師的基本功訓練、提高教師的語言教學技能，增強教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進教師在專業(yè)道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。
1.為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)水平發(fā)展
2.為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控力。
3.以活動來促進幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標準普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的`發(fā)展。
時間：初定10月27號
地點：舞蹈室
全體教職工
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。
2.故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學習興趣，對幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂，表演等內(nèi)容。
5.故事講述時間：5分鐘以上，10分鐘以內(nèi)。
按抽簽順序講述故事，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
1.評委：各級級長及2個行政人員（麥燕文、關(guān)惠英）
2.統(tǒng)分：歐陽春草
3.要求評委公平、公開、公正，實事求是的原則給全體教師打分。
4.評委不記名計分
5.計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。
6.主持：劉小華
1.普通話（4分）語速適當，吐字清晰，普通話標準，講究講述技巧。
2.感情（2分）語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動聽眾。
3.流利（2分）在規(guī)定時間內(nèi)脫稿講述，表達流暢，思路清晰。
4.肢體語言（2分）肢體動作豐富、恰當，聲情并茂。
自備內(nèi)容，參賽教師充分準備，比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
比賽策劃方案詳細篇十五
婚禮舉辦日期： 新人聯(lián)系電話：
酒店： 婚禮布置：
婚禮形式： 室內(nèi)(1)室外()燭光(1)普通()
新郎： 新娘：
職業(yè)： 職業(yè)：
籍貫： 籍貫：
新人如何認識的： 網(wǎng)絡(luò)短信半年
感動故事： 相約見面常府街走到雨花西路
有哪些想法和要求： 開心的,求婚
司儀對新人的建議：
新人要辦的事和籌備的物品：
1、五色紙心型汽球一根紅線
2、禮花8只
3、香檳1瓶+香檳塔
4紅色喜字小拎袋、紅包、喜字
5、小禮物(如：中國結(jié)、布娃娃、飾品掛件)
6汽球
7、水牌、簽到簿、水筆、席位卡
8、圍裙護勺子一杯子
9鞭炮(出門接新娘、到新娘家、接新娘走、到新人新房、中午吃飯、晚上婚宴)
10、手捧花，胸花(新人2套、雙方父母共4支)、花瓣
11、證婚人
12、婚慶、攝像、司儀、dj、引坐、主管總監(jiān)
13、新娘結(jié)婚當天穿的“紅鞋”
燭光婚禮(相親相愛一家人)
第一場：溫馨浪漫的入場儀式(18： 18)
一、司儀上場、在《ibelive》音樂聲中開始!展現(xiàn)出網(wǎng)聊的情景,王子10分鐘要到了公主的手機號碼,開始了長達6個月的短信交流(全場安靜最佳，追光燈配合!)到后來的第一次見面(常白街車站),后來相戀三年多,終于定下了終身!今天走上紅地毯!
二、首先有請王子： 拿手機發(fā)信息入場!
三、再請新娘入場,新郎上前迎接獻花、求婚!(花童撒花瓣)—《ibelive》
四、新人匯合入場，登上舞臺中央《教堂婚禮進行曲》，喜從天降交換信物!
天使送上火種,父母星火相傳,新人點燃愛的火焰(燭臺).
六、新人倒香檳——宣布開席?！冻c》冷煙火
第二場：喜慶熱鬧的祝愿
一、司儀上場,請換過衣服的新人再次炫麗上場，《好運來》
二、有請雙方父母上臺并請雙方父親發(fā)言，新郎向前一步，舉右手為家人撐起一片沒有委曲的天空，新娘向前一步與新郎攜手共創(chuàng)美好家園。
轉(zhuǎn)過身來，深深一鞠躬!感謝父母養(yǎng)育之恩!《相親相愛一家人》
三、請父母入席后新人向來賓先兩邊、后中間深鞠躬感謝來賓。
四、夫妻閉上眼睛手拉手感受對方的愛，許下承諾?！稐罾ぴ铝链砦业男摹?BR> 1夫妻對拜頭碰頭,一起攜手到白頭!
2夫妻對拜臉貼臉,歡歡喜喜到永遠!
3夫妻對拜嘴對嘴,好運相伴永相隨!(禮炮2響)
4“華爾茲交杯酒”
5新人互贈禮物,_一杯子,圍裙護袖勺子
6互動活動
第三場： 致謝
注意事項：
1、音響設(shè)備2、酒席最好幾備幾3、帶胸花4、12點鐘之前接新人到新房
比賽策劃方案詳細篇十六
1、搞旺開業(yè)人氣。
2、迅速提高xx影樓的知名度，吸引消費者來參加開業(yè)活動。
3、開業(yè)就有好的'銷售業(yè)績。
1、策劃吸引消費者的活動，讓開業(yè)時，xx影樓就充滿人氣。
2、提煉訴求賣點，在宣傳中突出賣點來吸引消費者產(chǎn)生購買欲望。
3、設(shè)計有誘因的促銷方案，讓消費者形成口碑宣傳，提高市場競爭力，提高銷售額。
1、提煉訴求（宣傳）賣點：
2、打造個性化影樓“真實的愛，真實的你-----記下當日婚禮的那一剎那，成為永恒?！?BR> 目前沒有那家影樓在結(jié)婚當天拍婚紗照抓住這個個性。（您可以根據(jù)當?shù)氐那闆r，在拓展一下思維）。
2、設(shè)計促銷方案：
方案1：開業(yè)慶典演出及開業(yè)儀式。
利用演出來吸引消費者。
全天演出。
先有舞龍隊/舞獅隊游行并發(fā)傳單。
方案2：向消費者告示“個性化影樓”
突出個性化影樓。
用報紙向社會公告。
用巨幅向社會公告。
在進門處，向消費者告示（或用吊旗告示）造成價格低的強烈感覺。
方案3：開業(yè)有禮，紅包多多。
以100元的代金券設(shè)計成紅包的形式開業(yè)期間，見人發(fā)一張。
目的是引誘消費者產(chǎn)生購買行為。
方案4：每天推出特價x款。
可以長期推行要推銷售額大的，影響才會大。
方案6：達xxx元，贈禮免費提供司儀。
方案7：每天限時預定5折銷售活動。
開業(yè)1個月后推行。
與市場價比的5折。
3、設(shè)計促銷活動：
方案1：人體廣告宣傳。
宣傳點選擇人群多的地方。
選擇人流量大的時候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，禮拜天。
方案2：每天一臺戲（連續(xù)10天）。
找文藝老師來合作操作（青少年宮的老師）。
內(nèi)容包括唱歌、跳舞、器樂、體育、繪畫、時裝、小品等。
1、宣傳賣點：
“真實的愛，真實的你-----記下當日婚禮的那一剎那，成為永恒?！?BR> xx影樓10月15日全新開業(yè)。
2、媒體選擇與宣傳內(nèi)容：
墻體巨幅廣告。
個性化影樓。
xx影樓10月15日全新開業(yè)。
宣傳單廣告。
一份以介紹門店為主（員工發(fā)放）。
另一份以特價品種和促銷內(nèi)容為主（獅子隊/龍隊發(fā)放）。
3、費用預算：
墻體巨幅廣告。
面積：
預算：
宣傳單廣告。
1、開業(yè)彩旗。
2、開業(yè)氣球。
3、開業(yè)條幅。
4、開業(yè)室外燈光。
5、開業(yè)音響。
6、開業(yè)軍樂隊或秧歌隊。
比賽策劃方案詳細篇一
羽毛球運動可使身心完全放松。
由于社會的都市化，人們的生活越來越緊張忙碌，此時人們的身體與心靈上通常會出現(xiàn)一些反應：如疼痛、疲憊、憂慮、不安等毛病。這些現(xiàn)象我們稱為壓力的表現(xiàn)形態(tài)。
上班族有工作上的壓力，學生有課業(yè)上的壓力，青年男女有戀愛問題、婚姻上的煩惱，老年人則有慢性病的壓力，如何緩解壓力，成了困擾現(xiàn)代人的一個主要問題。研究表明，適當?shù)倪\動可以增進體能并增強免疫系統(tǒng)活化的作用。因此，選擇適合自己的運動并配以充足的休息，是疏解壓力、調(diào)節(jié)免疫的最佳手段。羽毛球運動由于其運動強度適當、無身體接觸、趣味性強、室內(nèi)外都可進行等特點，成為人們調(diào)節(jié)身心的首要手段。
經(jīng)常打羽毛球有助于保持良好的形象。
最近研究指出，經(jīng)常打羽毛球的人比起不運動的人，工作更賣力、更健康、更具吸引力、自信心強、自我控制能力強。在面對任何人時，更易獲得別人的信任與肯定。
羽毛球運動是最有效的減肥手段之一。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們閑暇時間的增多，羽毛球愛好者隊伍不斷擴充，其中有相當一部分是中青年女性，她們的目的非常直接，那就是減肥，塑造優(yōu)美體形。在當今日常生活中減肥是比較受關(guān)注的話題。
比賽策劃方案詳細篇二
為了響應文教體局對我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號召，也為了豐富同學們的.課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經(jīng)研究決定舉辦校2—6年級籃球比賽。
二、活動宗旨
（1）切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質(zhì)。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
活動時間：20xx年4月份，具體時間另行通知。
地點：xxxxxx小學小學籃球場
四、參賽人員和方法
參賽方法：2—6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。
參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4—6年級每班報名人數(shù)10人（男6、女四），2—3年級每班報名8人（男女不限）。
五、比賽方法
1、比賽采用分組單循環(huán)制。
2、抽簽對陣。
3、4—6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2—3年級半場比賽，時間為15分鐘。
4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。
六、比賽規(guī)則
1、比賽時間。
每場比賽30分鐘（半場15分鐘）包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。
2、比賽開始。
以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球，在中場處開始。
3、比賽勝負。
比賽時間結(jié)束，比分的一方獲勝，如果比賽時間結(jié)束，出現(xiàn)平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產(chǎn)生勝負。
4、全隊累積犯規(guī)達3次后，該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達4次即被罰離場。
5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放
七、裁判及工作人員名單
一號場地裁判員及記錄員：xxxx、xxxx老師及相關(guān)學生。
二號場地裁判員及記錄員：xxxx、xxxx老師及相關(guān)學生。
安全負責：xxxx校長、xxxx老師、xxxx老師、各班班主任及科任教師。
八、領(lǐng)隊及教練
各班班主任及科任老師。
九、獎項設(shè)置
六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。
比賽策劃方案詳細篇三
x全體同學與x。
x年x月x日。
學?；@球場。
x
1、比賽形式：兩班進行直接決賽式比賽，各隊一名領(lǐng)隊(老師和學生都可)四名隊員，共計五人在場上比賽，替補5名隊員。
時間共五十分鐘，比賽分上下半場，每半場20分鐘;中場休息10分鐘;。
每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求2次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;。
嚴格遵守賽場紀律，違者取消團隊比賽資格。
比賽分兩隊：由輔導員老師許可后，帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關(guān)準備后進行比賽。
云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
促進大學生業(yè)余活動，豐富大學生課外活動的發(fā)展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營造了和諧良好的競技環(huán)境，增強了班級的凝聚力，使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍，更具和朝氣和斗志。
十：
勝出者可得精美禮品，鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。
比賽策劃方案詳細篇四
各位領(lǐng)導、各位來賓、全體運動員、裁判員、教練員：大家上午好!
金風送爽，秋陽普照，在這洋溢著豐收喜悅的日子里，在這充滿團結(jié)、奮進、和諧、發(fā)展氛圍的美好時刻，由獨山縣教育局、獨山縣文體廣電旅游局、獨山縣羽毛球協(xié)會共同主辦的全縣中小學生羽毛球比賽在這里隆重開幕了，這是我縣全民健身運動的一次精彩展示，也是獨山人民在邁步小康社會征程中的一個亮麗剪影，更是我縣全體青少年學生精神風貌的一次激情呈現(xiàn)。在此，我代表獨山縣教育局和運動會組委會，向本次運動表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持這次運動會的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向積極參加比賽的運動員、向為本次運動會做了大量前期準備工作的和正在為大會服務的工作人員表示親切的慰問!
舉行本次比賽，是為了進一步推廣和普及我縣的羽毛球運動，提升羽毛球運動水平，積極備戰(zhàn)黔南州第四屆運動會，豐富校園體育文化生活，培養(yǎng)青少年一代頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強團隊意識和集體主義精神，形成積極向上的人生態(tài)度和健康美好的道德情操。羽毛球運動充滿著青春的活力，激蕩著理想的色彩，洋溢著時代的氣息，能充分體現(xiàn)我們青少年一代的蓬勃朝氣和理想信念，我們要比力量，比速度，比耐力，比技巧，同時也比意志，比心理，比組織，比協(xié)作。
在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚更快、更高、更強和團結(jié)、友誼、進步的體育精神，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現(xiàn)新時期獨山青少年一代的時代風采，取得運動成績與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保此次運動會各項比賽順利進行。讓我們共同努力，通過此次運動會，激發(fā)全體青少年的青春激情，為建設(shè)和諧美好新獨山注入強大活力!
比賽策劃方案詳細篇五
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。
開展各班級團體賽，及個人賽。
每班選出十名學生參加。
由教導處統(tǒng)一規(guī)定。
1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；
2、一、二年級用鉛筆抄寫。
3、比賽用紙統(tǒng)一提供。
4、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字
6、各年級的比賽同一時間進行
教研組統(tǒng)一規(guī)定
由學校統(tǒng)一評審。
1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進行。
4、無作者信息算無效作品處理。
工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。
比賽策劃方案詳細篇六
校園“迎新杯”籃球賽。
為了促進我院學生之間的交流和相互學習，幫組xx級的新生更好的了解和融入大學生活，促進各系部之間的交流，增加學院學生的凝聚力，展示我院風采，形成積極協(xié)調(diào)的團隊氛圍。同時，為了進一步豐富校園課余文化活動，增強我校學生的身體素質(zhì)和籃球競技水平，培養(yǎng)學生的集體主義精神和奮發(fā)向上的精神，給同學們一個展示才華的平臺，并能夠以一個積極的心態(tài)，健康的體魄面對今后的學習和生活。
團結(jié)奮進拼搏。
“友誼第一，比賽第二”，為了豐富校園文化生活，提供給新生展現(xiàn)自我的平臺，提高我院籃球水平，豐富同學們的第二課堂，鍛煉同學們的團隊協(xié)作能力，院團委決定于11月1日舉辦第十一屆“迎新杯”籃球賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，望各班做好參賽準備。
學?；@球場。
xx月x日—xx月xx日。
1、報名截止時間：xx月xx日。
2、聯(lián)系電話：李國艷（a503教室）張家輝（b203教室）。
3、比賽時間：周一到周五下午4：10（如有變動另行通知）。
院本部在校學生。
以班級為單位，每個班級男女生各限報一隊，男生人數(shù)5—12人；女生人數(shù)3—8人。
此次籃球賽采用最新籃球比賽規(guī)則，本次籃球賽負責人擁有最終解釋權(quán)。
1、橫幅一條，懸掛于籃球場（挑戰(zhàn)青春實力引爆籃球魅力（））；海報5張。
2、比賽同時，院學生會宣傳部負責拍照，賽后負撰寫宣傳稿。
1、各班報名參賽，裁判員組織比賽。
2、第一輪進行小組循環(huán)比賽，第二輪進行淘汰賽，最后男女生各取前八名進行決賽。
3、本部男生前八名將和419校區(qū)前三名，女生本部前二名和419校區(qū)前四名進行比賽。
4、本次籃球賽規(guī)則按照中國籃協(xié)《xxxx—xxxx年指定的競賽規(guī)則》執(zhí)行。
（1）比賽開始，比賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息兩分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息五分鐘，第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需在記錄臺簽到。
（2）比賽結(jié)束，比賽在計時員發(fā)出比賽終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效，否則進球無效。
（3）比賽應從裁判員對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。
（4）決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的`五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
（5）犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反體育運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場；單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰球兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
（6）棄權(quán)：比賽開始時，一隊隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
（7）三秒違例：當一隊控球時，本隊隊員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留，違例則由對方球員在違例處最近邊線外擲界外球。
（8）暫停：每對在每節(jié)比賽內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可以請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用的暫停不得保留至下節(jié)比賽或加時賽；加時賽各隊各有一次暫停。
（9）替補：替補球員入場前，應向記錄員報告；球造成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
5、比賽中可能發(fā)生的意外：
（1）若在比賽的過程中出現(xiàn)如下雨（若是在比賽進行到一半時，突然下雨，則暫停比賽，裁判記下兩隊的分數(shù)與比賽已用時間，等下一次比賽時將繼上一場比賽的得分和時間進行），場地潮濕，或場地暫時無法使用等影響比賽進行因素，則將推遲比賽，等阻礙因素解除后，再由體育部內(nèi)部負責人進行商討比賽開始的時間，具體時間公布在通知欄處。
（2）在比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方才賽隊員及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其所在球隊將被取消參賽資格，情節(jié)嚴重者將交由系部或?qū)W院處理，由治保部協(xié)助處理。
（3）比賽中若某隊故意中斷比賽，超過5分鐘即視為罷賽，罷賽以0：20判負，如果罷賽隊在罷賽前輩對方超過20分時，將按最高分計算。
（4）比賽中若一隊不足4人時則終止比賽，判該隊負。
1、裁判員由學院邀請，記分由體育部負責；
2、活動中各部門相互參與協(xié)助。
3、未盡事宜，另行通知。
1、比賽用品：籃球、記分牌、秒表，各4個（學校體育教研組，不在經(jīng)費內(nèi)）。
口哨：18個；水：15桶筆：10支一次性紙杯：若干計分表：50張。
2、獎項設(shè)置：
第一名：2×300=600（元）第二名：2×200=400（元）第三名：2×100=200（元）。
第四名：2×50=100（元）優(yōu)秀組織獎獎狀：2×40=80（元）。
優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀記錄員、優(yōu)秀運動員（2—4名）榮譽證書及紀念品支出；共計50元。
3、合計：600+400+200+100+80+50=1430（元）。
比賽策劃方案詳細篇七
為了營造一個積極、健康、熱烈、活？、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為增強學生的體質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活，綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則，我院承辦第二屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之“新生杯”籃球賽。
一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。
(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、報名方法：由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。
四、活動時間和地點：學院籃球場。
五、活動舉辦單位：凱文學院團委。
六、承辦單位：建工學院團總支。
七、參賽辦法：
1、參賽單位：學院各個二級學院。
3、參賽人數(shù)：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領(lǐng)隊一人。
4、報名日期：10月15日前
5、報名方式：名單在截至日期前發(fā)送到szflyy99@
八、比賽方法：
1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進行循環(huán)賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。
九、比賽規(guī)則：
1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。
6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。
7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。
8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停；個人犯規(guī)累計達5次后離場；每半場全隊犯規(guī)累計達7次以后，執(zhí)行罰球。
十、各部門安排：
1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。
2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。
3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。
4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協(xié)調(diào)。
5、外聯(lián)部負責活動贊助。
十一、突發(fā)事件及預案：
1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權(quán)，以0:20計得分。
2.比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權(quán)。
十二、裁判安排：邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。
十三、獎項設(shè)置。
(1)獲前3名的'隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。
比賽策劃方案詳細篇八
(2)號召同學們團結(jié)合作，增強班級凝聚力。
(1)活動時間：4月25日，5月5~9日；
(2)活動地點：兩塊籃球場(屆時會提前通知)。
各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級公郵。
(1)活動單位：大一1，2，3，4班，-級預科；
(2)活動人數(shù)：班長(或確定的負責人)帶隊，每隊12人，8男4女。
(2)比賽時間規(guī)定：
b、計時辦法：罰球、換人不停表，暫停(每隊限2次以內(nèi))停表，時間1min;。
c、加時賽：時間3min，首次加時前休息2min;。
(3)上場隊員：3男2女；
(4)計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；
(5)犯規(guī)：男生4犯離場，女生6犯離場；全隊每節(jié)4犯加罰。
(6)附加說明。
b、各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽；
d、趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：
b、計分辦法：與比賽分開計分并另行評獎。
在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分；
在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。
(1)需要資源：
籃球若干，秒表4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干；
獎品：第一名為籃球一個；
每位參與者均有小禮品。
(2)預算：(確定獎品類型數(shù)量后才能確定)。
比賽策劃方案詳細篇九
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花.道聲再見、莫忘師生情.美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采.轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀在xx級離校之際,我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福.
一、晚會時間:6月中旬暫定。
二、晚會地點:音樂廣場暫定。
三、晚會參與人員:交通工程系系全體師生。
四、晚會主題:那些年我們走過的日子。
五、晚會目的及意義:。
三年過去了,我們工程系系11級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活.學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
六、主辦單位:那些年,我們一起走過的日子西華大學安德校區(qū)交通工程系。
承辦單位:西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
七、晚會準備流程。
(一)籌備階段。
1.5月由各部門協(xié)助將主持稿,節(jié)目內(nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核.
3.錄制微電影.
4.購買好需要的物品.
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排,要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會的整個流程都走一遍.重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地,時間上需要把握,工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平.
6.編排節(jié)目,制作節(jié)目單,邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓.
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項.
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,一周前需要采購完畢.
3開始彩排,布置會場.清場,再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試.做好最后準備.
八、晚會演出流程安排:。
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目.
3.《匯合式演唱表演》:將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺上,前一個演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個主唱,最后在臺上合唱.
4.小品:主要是以搞笑帶動氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動性需要很強.
5.快閃《dreamhigh》:主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點.
6.游戲一:在入場前座位會安排成三個大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對舞臺呈倒u字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣.
7.頒獎典禮。
8.游戲二:參照第六項.
9.《那些年》第二幕——大二:大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形,淺淺帶出下一個環(huán)節(jié).
視頻的形式回憶三年的生活。
11.合唱《那些年》:演唱者先獨唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝.
12.《那些年》最終幕——大三:基本形式不變,情感基調(diào)是離別的惋惜,邀請全系同學上來與老師共同合照留念.
九、人員安排。
主持人:張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。
節(jié)目組:文藝部所有成員.
任務:-前期,負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進.-后期,演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的`清理.
舞臺組:。
任務:舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理.
演員區(qū):。
道具組:。
任務:提前一天點清物品固定存放,晚會前將物品帶到會場.
宣傳組:。
任務:-負責晚會的宣傳,張貼海報,舞臺設(shè)計與裝飾品的購買,及比賽后現(xiàn)場的清理.
外聯(lián)組:。
任務:-聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務工作及比賽后現(xiàn)場的清理.
通訊組:。
任務:晚會的拍照與攝像,及晚會后現(xiàn)場的清理.評委的茶水的準備,及晚會后現(xiàn)場的清理.
禮儀組:。
任務:-晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng).嘉賓、老師茶水的遞送.
監(jiān)察組:。
任務:-負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計.
現(xiàn)場秩序組:。
任務:-現(xiàn)場各班級座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報.負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場的清理.
十、注意事項。
1.為避免音響話筒出現(xiàn)問題,在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒,根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂.
2.需要預備多臺電腦,裝有相同的文件,以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作.
3.準備好針線,透明膠等應急用品,以防服裝道具等有損壞.
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比賽策劃方案詳細篇十
為加強同學間的交流，同時增強大家的群眾榮譽感，提高同學們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
一、比賽時間：
2009年11月26日16：05。
二、比賽地點：
初中部操場。
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：初一、初二年級各班。
2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。
四、組織機構(gòu)：
組長：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。
副組長：李京、余曉磊。
成員：韓晗、李勁檳、鮑志國。
總裁判長：李京。
副總裁判長：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國。
裁判員：學生會文體部成員。
記錄：韓晗。
場地、器材：學生會文體部部長。
活動協(xié)助：王玉林。
五、比賽規(guī)則：
1、每班男、女生參加人數(shù)各10人，共計20人。
2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的.哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班務必準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽務必服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神禮貌獎、團結(jié)奮進獎。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：籃球1個、皮筋包3個;最佳表現(xiàn)獎、精神禮貌獎、團結(jié)奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
七、比賽器材：
拔河繩：2根;標志桶：8個。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸德育處。
比賽策劃方案詳細篇十一
為了提高學生對英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。
3月27日(星期五)下午三點。
三年級各班級。
三年級學生。
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。
2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學生參加，然后自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。
評委由英語教師組成。
1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;。
2.正確與速度占4分：
錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。
比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。
比賽策劃方案詳細篇十二
一、活動主題：
部門大一成員辯論賽。
二、籌辦方：
宿舍管理委員會。
三、活動目的：
四、活動時間：
20__/04/25——20__/04/29(27號16：30初賽，29號16：30決賽)。
五、活動地點：
一號教學樓（27號和29號16：30時一樓的空教室）(場地布置由宣傳部處理)。
六、活動流程：
a、組織原則：
1.以部門大一成員為對象抽簽，抽取16名同學參加比賽，在抽簽中就設(shè)計好將成員分成四組，然后讓他們將自己的四人團隊編好號，分別為一、二、三辯和自由人。
2.由他們四人團隊自己選出一個負責人。
3.辯論賽期間，由他們團隊的負責人做好聯(lián)絡(luò)工作。
b、比賽流程：主持人致開場詞，介紹評判團和參賽隊員，宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始。
1.陳述立論階段。
a.正方一辯發(fā)言（3分鐘）。
b.反方一辯方言（3分鐘）。
2.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言(如雙方同時示意，則由反方先發(fā)言)（3分鐘）。
3.互問階段。
由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個問題，采取一問一答形式，不論次序。提問時間不得超過3分鐘，每位被提問者回答時間累計控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問。
4.互問。
由反、正方二辯針對本方立論和提問情況。
5.自由人對話階段。
a.雙方發(fā)言時間累積各為2分鐘。
b.雙方交替發(fā)言；
c.正方先發(fā)言；
d.每次發(fā)言時間不超過1分30秒。
6.自由辯論階段。
由雙方一、二、三辯完成，雙方交替發(fā)言，各隊累積時間4分鐘。
a.正方發(fā)言。
b.反方發(fā)言。
c.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言（如雙方同時示意，則由正反先發(fā)言）（3分鐘）。
7.
a.反方三辯。
b.正方三辯。
8.評論團退席評議裁決，雙方觀眾向?qū)Ψ桨l(fā)問。
9.主持人宣布評決開始，請本場評判團代表作賽情分析。
10.主持人宣布比賽結(jié)果，優(yōu)秀辯手。
11.比賽結(jié)束。
c、比賽晉級。
d、人員的'選定：選取大二的骨干作為裁判，在大一沒有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒有任務的成員中選取四個人作為計時員。
e、辯題的選定：由裁判團的人員選定。
七、活動對象：
部門大一成員。
八、活動宣傳：
通過20__年x月x日下午例會統(tǒng)一通知，會后進行抽簽，晚上并對參賽人員進行培訓，培訓完則讓選手抽取第一場比賽的辯題。
九、注意事項：
1、自由辯論時，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座后發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計時標志。
2、自由辯論階段，如一方已用完時間，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數(shù)據(jù)，進行人生攻擊。
4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。
5、在“自由人對話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發(fā)言完畢，必須用手向?qū)Ψ阶龀觥罢垺钡淖藙莺蟛趴砂l(fā)言。如此交替進行直到雙方時間耗盡。
6、一辯發(fā)言結(jié)束后的自由人發(fā)言時間很自由辯論階段結(jié)束后的自由人發(fā)言時間相同，各隊為3分鐘。
7、在辯論現(xiàn)場辯手自行掌握比賽時間，在規(guī)定用時耗盡前30秒計時人員舉起黃旗提示：在規(guī)定用時全部耗盡時，計時人員舉起紅旗提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則做違規(guī)處理。
十、辯論賽評分標準：
1、內(nèi)容材料：論證有力，引述材料充實恰當。（20分）。
2、辯論賽技巧：分析角度中肯，層次分明，邏輯性強，語言流暢，反駁應變能力強。（30分）。
3、幽默風度：脫稿、有文采、風度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語言措辭準確、恰當、聲音洪亮，吐字清晰，不進行人生攻擊，不帶低俗語言。（30分）。
4、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點。（20分）。
十一、獎項設(shè)置：
1、一等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個杯子。
2、二等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個筆記本。
3、三等獎和優(yōu)秀辯手各四名獎狀每人一張十一。
獎勵：對這次活動中表現(xiàn)較好的個人和團隊頒發(fā)獎狀及獎品。
十二、活動經(jīng)費：
1、獎狀16張0.5元__16=8元。
2、杯子4個10元__4=40元。
3、筆記本4個8元__4=32元。
4、紅、黃旗各兩枚1元__4=4元。
總計經(jīng)費：84元。
比賽策劃方案詳細篇十三
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼201x年就要到來，為增進全班同學的友誼，加強相互之間的溝通與交流，充分展現(xiàn)我班同學的精神風貌，并且給同學一個展現(xiàn)在我，鍛煉自我的舞臺，現(xiàn)計劃于12月底舉辦201x年班級元旦聯(lián)歡晚會。借以向辛勤授課的老師問候，并為接下來的考試周放松心情，考出好成績。
二、對象地點及時間。
對象：人文學院全體同學。
嘉賓：人文學院院長：李俊之學工辦主任：許學海。
09級輔導員時慧。
任課教師：許振國、段曉鵬、楊金長、劉金鴿、許靜、高婷、關(guān)穎、陳穎。
地點：教學大樓五樓多功能廳。
時間：12月31日晚7點。
三、晚會人員安排。
宣傳組：a.利用海報、橫幅、廣播、設(shè)點等方式開展宣傳。
b.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
c.負責邀請嘉賓代表。
d.負責現(xiàn)場拍照及錄像。
2節(jié)目組：a.完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b.負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
c.準備好晚會所需的一切服裝道具。
d.確定主持人和禮儀人員。
3、后勤組:a.負責會場后勤保障。
b.疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
c.晚會期間，處理緊急情況。
4、劇務組:a.負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位。
b.負責晚會演員的服務工作。
c.負責晚會燈光及幕布。
d.負責獎品和紀念品的發(fā)放。
四、晚會籌備階段及任務分工（12月1日至12月26日）。
1．前期宣傳工作（12月1日——12月12日）。
（1）征集晚會流程意見。
借助人文學院學生會力量為元旦晚會向全院師生征集意見，有關(guān)表演節(jié)目設(shè)置，游戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。
（2）制作、張貼宣傳海報和宣傳單。
宣傳組制作宣傳海報和宣傳單，張貼于教學樓宣傳欄，并聯(lián)系各班班長利用qq群等方式對全院師生進行宣傳。
（3）積極動員。
院學生會、各班委會將會充分調(diào)動全院學生的積極性，廣泛發(fā)掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。
2．報名征集工作（12月1日——12月12日）。
（1）進行節(jié)目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作。
計劃向全院師生征集12個節(jié)目于晚會當晚進行演出，另需要晚會節(jié)目主持人2人（男、女各1人），現(xiàn)場禮儀服務人員8人。
（2）節(jié)目類型。
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術(shù)表演等形式多樣的節(jié)目，力求新穎活潑，生動優(yōu)美，意義深刻。
3）報名須知。
報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯(lián)系電話，另報名參加節(jié)目表演者還應注明節(jié)目類型和節(jié)目名稱。
（4）報名方式。
有意者請到各班班長處報名，由各班班長于12月12日前將節(jié)目征集情況報于策劃小組，也可發(fā)送郵件到1234567@，直接向晚會節(jié)目組報名。
3．確定晚會節(jié)目、主持人和禮儀人員（12月13日---12月14日）。
節(jié)目組根據(jù)報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節(jié)目、主持人和禮儀服務人員，并進行通知。
4．節(jié)目排練（12月18日）。
節(jié)目組為保證晚會的觀賞性，對節(jié)目進行彩排，以確定節(jié)目出場順序，備注節(jié)目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進行臺詞的組織。
5．中期宣傳（12月11日——12月21日）。
宣傳組利用bbs、qq群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續(xù)造勢，擴大元旦晚會的影響力。
6．現(xiàn)場確定（12月21——12月23日）。
宣傳組確定晚會現(xiàn)場的燈光和音響情況，根據(jù)實際情況完成晚會現(xiàn)場布置方案。宣傳組聯(lián)系并確定晚會現(xiàn)場的攝像人員.
7．服裝、道具確定（12月19日——12月26日）。
節(jié)目組根據(jù)晚會節(jié)目的需要，確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買，后勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
8．晚會流程確定，主持人臺詞確定（12月19日——12月26日）。
節(jié)目組確定晚會流程，完成節(jié)目銜接和編排工作，敲定節(jié)目單，審核確定主持人臺詞。
9．物品采購（12月19——12月26日）。
由后勤組統(tǒng)一負責:。
（1）按照晚會現(xiàn)場布置方案完成所需物品的采購。
（2）設(shè)計抽獎方案，制作抽獎獎券，完成現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)獲獎觀眾獎品的采購。
（3）完成晚會后勤保障用品的采購。
10．領(lǐng)導、老師邀請（12月22——12月26日）。
院學生會會呈送請柬，邀請院領(lǐng)導、老師出席晚會。
11．后期宣傳（12月20日——12月26日）。
宣傳組張貼海報，在院網(wǎng)站主頁、bbs和qq群上發(fā)送消息，通知晚會舉辦的時間和地點。
12．晚會正式彩排（12月25日）。
節(jié)目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現(xiàn)場要求進行正式彩排。
13．現(xiàn)場布置（12月26日下午）。
宣傳組在晚會正式開始前完成現(xiàn)場布置，保證晚會的順利進行。
14．演員、主持人、禮儀人員到位（12月26日17：30——18：30）。
（1）全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位。
（2）更換演出服裝，做晚會表演開始前準備。
（3）禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，并發(fā)放抽獎券。
五、晚會現(xiàn)場環(huán)節(jié)。
1、開場舞（開門紅）。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）。
3、領(lǐng)導發(fā)表講話。
4、節(jié)目演出；
a.小品（就差錢）。
b.歌曲（恭喜發(fā)財）。
c.舞蹈（歡樂一家人）。
比賽策劃方案詳細篇十四
為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強教師的基本功訓練、提高教師的語言教學技能，增強教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進教師在專業(yè)道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。
1.為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)水平發(fā)展
2.為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控力。
3.以活動來促進幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標準普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的`發(fā)展。
時間：初定10月27號
地點：舞蹈室
全體教職工
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。
2.故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學習興趣，對幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂，表演等內(nèi)容。
5.故事講述時間：5分鐘以上，10分鐘以內(nèi)。
按抽簽順序講述故事，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
1.評委：各級級長及2個行政人員（麥燕文、關(guān)惠英）
2.統(tǒng)分：歐陽春草
3.要求評委公平、公開、公正，實事求是的原則給全體教師打分。
4.評委不記名計分
5.計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。
6.主持：劉小華
1.普通話（4分）語速適當，吐字清晰，普通話標準，講究講述技巧。
2.感情（2分）語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動聽眾。
3.流利（2分）在規(guī)定時間內(nèi)脫稿講述，表達流暢，思路清晰。
4.肢體語言（2分）肢體動作豐富、恰當，聲情并茂。
自備內(nèi)容，參賽教師充分準備，比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
比賽策劃方案詳細篇十五
婚禮舉辦日期： 新人聯(lián)系電話：
酒店： 婚禮布置：
婚禮形式： 室內(nèi)(1)室外()燭光(1)普通()
新郎： 新娘：
職業(yè)： 職業(yè)：
籍貫： 籍貫：
新人如何認識的： 網(wǎng)絡(luò)短信半年
感動故事： 相約見面常府街走到雨花西路
有哪些想法和要求： 開心的,求婚
司儀對新人的建議：
新人要辦的事和籌備的物品：
1、五色紙心型汽球一根紅線
2、禮花8只
3、香檳1瓶+香檳塔
4紅色喜字小拎袋、紅包、喜字
5、小禮物(如：中國結(jié)、布娃娃、飾品掛件)
6汽球
7、水牌、簽到簿、水筆、席位卡
8、圍裙護勺子一杯子
9鞭炮(出門接新娘、到新娘家、接新娘走、到新人新房、中午吃飯、晚上婚宴)
10、手捧花，胸花(新人2套、雙方父母共4支)、花瓣
11、證婚人
12、婚慶、攝像、司儀、dj、引坐、主管總監(jiān)
13、新娘結(jié)婚當天穿的“紅鞋”
燭光婚禮(相親相愛一家人)
第一場：溫馨浪漫的入場儀式(18： 18)
一、司儀上場、在《ibelive》音樂聲中開始!展現(xiàn)出網(wǎng)聊的情景,王子10分鐘要到了公主的手機號碼,開始了長達6個月的短信交流(全場安靜最佳，追光燈配合!)到后來的第一次見面(常白街車站),后來相戀三年多,終于定下了終身!今天走上紅地毯!
二、首先有請王子： 拿手機發(fā)信息入場!
三、再請新娘入場,新郎上前迎接獻花、求婚!(花童撒花瓣)—《ibelive》
四、新人匯合入場，登上舞臺中央《教堂婚禮進行曲》，喜從天降交換信物!
天使送上火種,父母星火相傳,新人點燃愛的火焰(燭臺).
六、新人倒香檳——宣布開席?！冻c》冷煙火
第二場：喜慶熱鬧的祝愿
一、司儀上場,請換過衣服的新人再次炫麗上場，《好運來》
二、有請雙方父母上臺并請雙方父親發(fā)言，新郎向前一步，舉右手為家人撐起一片沒有委曲的天空，新娘向前一步與新郎攜手共創(chuàng)美好家園。
轉(zhuǎn)過身來，深深一鞠躬!感謝父母養(yǎng)育之恩!《相親相愛一家人》
三、請父母入席后新人向來賓先兩邊、后中間深鞠躬感謝來賓。
四、夫妻閉上眼睛手拉手感受對方的愛，許下承諾?！稐罾ぴ铝链砦业男摹?BR> 1夫妻對拜頭碰頭,一起攜手到白頭!
2夫妻對拜臉貼臉,歡歡喜喜到永遠!
3夫妻對拜嘴對嘴,好運相伴永相隨!(禮炮2響)
4“華爾茲交杯酒”
5新人互贈禮物,_一杯子,圍裙護袖勺子
6互動活動
第三場： 致謝
注意事項：
1、音響設(shè)備2、酒席最好幾備幾3、帶胸花4、12點鐘之前接新人到新房
比賽策劃方案詳細篇十六
1、搞旺開業(yè)人氣。
2、迅速提高xx影樓的知名度，吸引消費者來參加開業(yè)活動。
3、開業(yè)就有好的'銷售業(yè)績。
1、策劃吸引消費者的活動，讓開業(yè)時，xx影樓就充滿人氣。
2、提煉訴求賣點，在宣傳中突出賣點來吸引消費者產(chǎn)生購買欲望。
3、設(shè)計有誘因的促銷方案，讓消費者形成口碑宣傳，提高市場競爭力，提高銷售額。
1、提煉訴求（宣傳）賣點：
2、打造個性化影樓“真實的愛，真實的你-----記下當日婚禮的那一剎那，成為永恒?！?BR> 目前沒有那家影樓在結(jié)婚當天拍婚紗照抓住這個個性。（您可以根據(jù)當?shù)氐那闆r，在拓展一下思維）。
2、設(shè)計促銷方案：
方案1：開業(yè)慶典演出及開業(yè)儀式。
利用演出來吸引消費者。
全天演出。
先有舞龍隊/舞獅隊游行并發(fā)傳單。
方案2：向消費者告示“個性化影樓”
突出個性化影樓。
用報紙向社會公告。
用巨幅向社會公告。
在進門處，向消費者告示（或用吊旗告示）造成價格低的強烈感覺。
方案3：開業(yè)有禮，紅包多多。
以100元的代金券設(shè)計成紅包的形式開業(yè)期間，見人發(fā)一張。
目的是引誘消費者產(chǎn)生購買行為。
方案4：每天推出特價x款。
可以長期推行要推銷售額大的，影響才會大。
方案6：達xxx元，贈禮免費提供司儀。
方案7：每天限時預定5折銷售活動。
開業(yè)1個月后推行。
與市場價比的5折。
3、設(shè)計促銷活動：
方案1：人體廣告宣傳。
宣傳點選擇人群多的地方。
選擇人流量大的時候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，禮拜天。
方案2：每天一臺戲（連續(xù)10天）。
找文藝老師來合作操作（青少年宮的老師）。
內(nèi)容包括唱歌、跳舞、器樂、體育、繪畫、時裝、小品等。
1、宣傳賣點：
“真實的愛，真實的你-----記下當日婚禮的那一剎那，成為永恒?！?BR> xx影樓10月15日全新開業(yè)。
2、媒體選擇與宣傳內(nèi)容：
墻體巨幅廣告。
個性化影樓。
xx影樓10月15日全新開業(yè)。
宣傳單廣告。
一份以介紹門店為主（員工發(fā)放）。
另一份以特價品種和促銷內(nèi)容為主（獅子隊/龍隊發(fā)放）。
3、費用預算：
墻體巨幅廣告。
面積：
預算：
宣傳單廣告。
1、開業(yè)彩旗。
2、開業(yè)氣球。
3、開業(yè)條幅。
4、開業(yè)室外燈光。
5、開業(yè)音響。
6、開業(yè)軍樂隊或秧歌隊。