總結可以讓我們更好地認識自己，了解自己在學習和工作生活中的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結時，我們可以加入一些具體的數(shù)據(jù)與事實，增加說服力。以下是一些總結范文，供大家參考，希望能夠給你一些寫總結的幫助。
第二學期安全工作總結篇一
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進校園。
3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買三無小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。做文明游戲。
5、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
6、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。
總之，我和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),爭取讓孩子們平安快樂地度過每個學年的學習生活。
第二學期安全工作總結篇二
本年度，xx小學全體師生在煌固鎮(zhèn)中心小學鄭志虎校長的有力領導下，我們的工作取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、完善工作制度：
本學年，對原先的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《xx小學教師值周職責》、《xx小學安全工作職責制》、《xx小學教師考勤制度》、《xx小學財務工作制度》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈：
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、后進生轉化等方應對教師進行全面考核，優(yōu)先向煌固鎮(zhèn)中心小學推薦評優(yōu)評先。透過考核，激勵先進，大大地提高了教師的工作用心性。
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。
1、開學初，就同所有任課老師、班主任簽訂了安全職責書。
2、借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。
3、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做到了一日一小查，一月一大查，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。
4：利用每周一節(jié)主題班會活動開展好系列安全教育。本學期著重開展了防雷電，防溺水，交通安全，飲食安全，假期安全等主題安全教育。
5、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有肢體殘疾的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其去專業(yè)學校進行教育。
四、取得的成績：
在煌固鎮(zhèn)中心小學鄭志虎校長的引領下，學校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。在今年的全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，一年級語、數(shù)分別取得全鄉(xiāng)第二名的好成績，其他年級與以往比較也有很大的進步。
五、存在的主要問題：
1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，教師隊伍素質尚待進一步提高。
2、學生生源不夠穩(wěn)定，流動性大，留守兒童較多，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。
3、個別教師的思想還沒有徹底轉變，對當前教育工作發(fā)展認識不清，對工作報應付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
第二學期安全工作總結篇三
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹市、區(qū)教育局的各項安全要求，將校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，制定、修訂了學校的各項安全應急預案;積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、提高認識，健全制度。
1.學校高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，將安全工作落到實處。
組長：胡全面負責學校的安全工作，為學校安全工作的第一責任人。
成員：張負責學校在教育教學活動方面的安全工作。
顏負責學校安全管理、檢查工作、線路和安全保衛(wèi)工作。
2.本學期制定、修訂了《特師附小電梯安全應急預案》、《南京特師附小地下車庫管理規(guī)定(暫行)》等;完善并重溫了學校安全工作預案、消防工作預案、交通安全工作預案、集體活動安全工作預案等，進一步建立健全了學校安全管理職責，以保證學校安全工作有條不紊的進行，做到防患于未然。
二、加強教育，促進自護。
(一)召開學校安全工作會議并舉行簽訂安全責任書儀式。
1.簽訂“安全生產目標責任書”。我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任、任課教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人，對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
2.定期組織教師召開安全會議，進行安全知識培訓。針對春游活動，集體學習了《集體活動安全事故應急救援預案》;針對學校出現(xiàn)一學生“玫瑰皰疹”，學習了《突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應急預案》等衛(wèi)生安全教育等等。20xx年3月份以來，殘聯(lián)在我校東教學樓進行施工，我校多次召開了安全會議，針對現(xiàn)有情況，全校進行特別的安全教育，叮囑學生不跑亂，看清警示標志，要求教師做好學生的看護工作，確保師生的人身安全。
3.開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育活動。
(2)通過與南京_共建活動，創(chuàng)設情境，開展校園警情應急模擬情境演練，教育師生突發(fā)治安事件的預防和應急處理，提高全體師生的安全防范能力。
(3)通過國旗下的講話，多次進行安全常規(guī)教育。暑期臨近，為進一步強化全校師生的法制、安全意識，我校邀請到學校法制副校長南苑派出所臧鳳群警官走進校園，開展以“法制安全教育”為主題的國旗下講話。
(4)各班每月進行一次以法制、安全教育的主題班會，每月開展一次安全疏散逃生演習，通過實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
(5)把校信通、致家長的一封信落到實處。節(jié)假日、寒暑假前，我校都會向家長發(fā)放校信通、《致學生家長的公開信》，宣傳假期安全教育，也向家長提出了要求，以求得家長的配合，提高了安全教育的實效性。同時也通過校信通給家長留言，對學生及家長進行安全教育。
三、加強檢查，及時整改。
1、我校嚴格落實門衛(wèi)制度，對入校的陌生人，保安要登記、查驗證件、確認身份并詳細確定其去向;開展了保安培訓工作，提高保安的思想素質和使用各種工具、設備的能力;落實早晨上學下午放學兩個重要時段校門口秩序管理，每天總值班教師在上下學期間于校門口執(zhí)勤。
2、做好保安人員每周2次檢查，不定期召開安全工作會議，學習保安人員職責與制度，及時指出安保工作中出現(xiàn)的問題，做好記錄，要求保安按規(guī)定開展工作。每月對保安人員進行月考核，直接與獎勵掛鉤。
3、經(jīng)常性檢查與定期檢查相結合。每學期定期四次對學校教育教學設施進行地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，并形成書面匯報。學校能切實加強校園安保措施，在短期內有效提升校園安全防范系數(shù)。
4、開學以來，學校把安全工作作為重點檢查內容之一，開展各項常規(guī)檢查。按時填寫檢查記錄、周志等，對存在的隱患及時向分管領導反映，及時整改。
(1)每周對校園內的消防設施檢查，加強了校園消防的安全。對滅火器材，電器開關，電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。
(2)檢查所有運動、康復器械，對螺絲松動的器械及時擰緊或暫停使用，并告知相關教師，做好體育器材維護工作。
(3)對校舍進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第二學期安全工作總結篇四
本學期我校把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的安全工作總結如下：
一、組織健全職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。
二、制度保證、實施到位。
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全門衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值日教師提前到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、點名制度：每天上午及下午上學前5分鐘做好點名工作，每堂課的任課教師做好學生的當節(jié)課出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
4、放學5分鐘安全教育制度：每天的上午及下午利用放學前5分鐘進行安全教育并摘要記載。
5、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
6、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
7、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學，校內無學生騎車現(xiàn)象。
8、嚴禁教師個人私自帶學生外出，如遇學生生病必須向本周值周領導請假，并作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學校政教處及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育、增強意識。
1、利用課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
2、學期初，學校組織部分教師對校園進出點進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、全校開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、存在問題、努力方向。
盡管學校做了大量的工作，但是也存在如下問題：
1、法制輔導員未到校履職。
2、對留守學生的心理輔導上欠佳。
3、對學生的法制教育的次數(shù)較少。學校將會加強學生的法制教育，尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。
總之，一年來我校的安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
第二學期安全工作總結篇五
下面是本站為大家提供的四年級安全工作總結第二學期，感謝閱讀，更多有關四年級安全工作總結第二學期內容請訪問本站工作總結欄目。
這學期，我擔任四年級的安全教育課。 每天與孩子們在一起，時間過得真快。轉眼間，這學期即將結束，面對這半年來的工作，我真的不知從哪說起。其中的喜憂成敗，只有自己最清楚。現(xiàn)做個簡單總結吧。在工作中我一方面向有經(jīng)驗教師請教，一方面自己摸索經(jīng)驗，經(jīng)過半學期的努力，已經(jīng)取得一定的成效。
一、指導思想
通過開展安全教育，讓孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的'安全常識。利用班會時間認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打求救電話。
三、具體措施
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進校園。
3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買三無小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。做文明游戲。
5、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
6、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。
總之，我和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),爭取讓孩子們平安快樂地度過每個學年的學習生活。
第二學期安全工作總結篇六
本學期我們大二班由三位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任，幼兒園打扮安全教育工作總結。開學初，我班共計29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：
1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反潰。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。
4、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習慣，避免燙傷和食物中毒。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔xx小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。本月我們還進行了消防安教育，消防演習活動等。十二月結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
第二學期安全工作總結篇七
本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的教育教學正常發(fā)展。
一.領導重視，安全措施到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，姜凌校長、校玉華書記直接抓，分管安全副校長沈其澍具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、德育處、大隊部、教科室、交流處和工會等部門具體分工負責組織實施，并落實了各項安全預案與措施;長期堅持領導值班制輪流值班制，加強校門前和公交站臺值班;每周會議都把安全工作作為一項重要內容。
通過安全檢查，我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備無過期;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;體育活動場地及專用教室安全，使用規(guī)范。
三.認真落實安全宣傳教育。
學校校辦、安全辦、教導處、總務處、德育處、大隊部積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作;學校配備專職校醫(yī)崔艷惠老師及心理老師陳小燕，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷，校醫(yī)室會及時給予救護;學校宣傳欄，定期出版安全教育內容;學校聘請了法制副校長，定期與不定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四.加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.德育處和大隊部組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一、三會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五.落實各項安全制度，防范措施落實到位。
建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校書記和安全副校長沈校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與(各科室負責人、年級組長、教研組長、備課組長及班主任等)層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校發(fā)放安全告家長書，讓家長明確了自己應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人;不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全各種規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
六.加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材、教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一及時整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。
七.存在的問題和今后的打算。
1.學校安全工作的難度不斷增大。獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活中各種經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，這就大大增加了學校安全工作的難度。
2.社會環(huán)境對師生安全存在影響。近期，社會上的不安定因素對師生安全的影響很大，學校周邊的攤點、來來往往的車輛還存在安全隱患。
今后，我們將進一步做好安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第二學期安全工作總結篇八
１、利用課間操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動，此活動信息在唐山交通廣播臺播報。同時學校發(fā)放了《致家長的一封信》，信中就學生租車問題、相關的交通安全方面的問題作了具體的闡述，警示家長做好交通安全的防范工作，確保學生上小學中的路途安全。并與學生家長簽訂預防交通安全的承諾書。
為貫徹落實全國“安全教育日”和我區(qū)“安全教育周”活動的通知精神，3月31日學校組織了《強化安全意識，提高避險能力---與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會觀摩活動，活動中學生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動中，不僅增強了學校學生的安全應急意識，也提高了學生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。
第二學期安全工作總結篇九
１、門崗制度：門衛(wèi)堅持做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。學校大門做到既開機關，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門口值班男教師按時到崗，進行課間上下樓的護導和巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學、放學時間兼職保安堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責任書、致家長一封信制度：每學期初學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書。學校在學期初、學期末及重大節(jié)日都會發(fā)放《致家長的一封信》與學生家長明確學生安全責任意識，明確家長應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，重新修訂了學校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實施便捷。
第二學期安全工作總結篇十
按照xx縣安全生產辦公室的統(tǒng)一部署，xx縣煙竹鄉(xiāng)于20xx年10月1日至12月開展了道路運輸危險化學品專項整治工作。在鄉(xiāng)黨委政府的領導下和全體村社干部的積極配合下，整治工作已圓滿完成?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
道路運輸危險化學品是高風險的行業(yè)，鄉(xiāng)黨委政府領導對此高度重視。根據(jù)市政府xx縣政府精神的要求，結合我鄉(xiāng)的實際情況，成立了“煙竹鄉(xiāng)道路運輸危險化學品安全專項整治工作領導小組”。
（一）每周進行三次上路檢查，對過往危險品運輸車輛進行檢查。
（二）對煙竹鄉(xiāng)境內從事危險品運輸行業(yè)的人員開展資質培訓，提高從業(yè)人員素質。危貨運輸從業(yè)人員必須具備相應的從業(yè)資格證件，駕駛員須持有危貨運輸從業(yè)資格證，押運員、裝卸人員必須持有危貨運輸操作證。
道路運輸市場是一個活躍的，動態(tài)變化頻繁的市場，要求我們切實提高執(zhí)政能力建設和依法行政水平，我們將按照《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、交通部《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》，在此次專項整治的基礎上，建立起道路運輸危險化學品綜合治理的長效機制，認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)應盡的職責，把危貨運輸工作抓緊抓實抓好，確保人民群眾生命財產安全，為構建社會主義和諧社會做出貢獻。
第二學期安全工作總結篇十一
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學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高學生的安全意識、自我防范意識和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以做為一名專職安全老師，我一直十分重視安全教育工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
具體工作如下：
一、認真做好安全教育工作
我始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、結合《安全》教材開展教育
1．開展了飲食衛(wèi)生安全教育。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。特別是讓學生認識到了病菌引發(fā)的常見疾病，知道了正確洗手的重要性，學會了六步驟正確洗手法。
2．開展了生活安全教育。教育學生不到危險區(qū)域玩耍；游戲、鍛煉要防傷害；如廁也要注意安全，制定了如廁安全公約；知道如何預防校園欺凌；如何留意和應對天氣變化；知道不與陌生人搭訕，不跟陌生人走，能識別壞人常用的'伎倆；知道如何接觸寵物，掌握了被寵物抓傷、咬傷后的應急處理方法。通過安全課上系統(tǒng)的教育，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、開展了豐富多彩的家?；?BR> 利用每節(jié)課后的家?；訉W生開展安全預防教育，讓家長全程參與同學們的安全學習，共同掌握安全知識，提高安全技能。讓學生和家長都意識到安全第一，健康第一。
今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人身安全，仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
第二學期安全工作總結篇十二
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八年級安全工作總結第二學期【一】
一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們數(shù)學教研組的全體教師緊緊圍繞教務處工作要求與目標，以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興?！睉?zhàn)略，深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結如下：
一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的的教師隊伍
1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。
2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。本學期每位教師以《新課程》主題，完成了業(yè)務筆記10篇、寫好教后反思20篇以上、上好上足了三堂課(研討課、展示課、創(chuàng)新課)、上交一篇優(yōu)秀教案、撰寫了一篇學科論文(或教學敘事)。
3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識，同時為青年教師成長搭建平臺。
4、加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，老師們都能自制教學課件，熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學。教師們還采用電子備課，并能利用網(wǎng)絡技術上網(wǎng)了解教學信息和新動態(tài)。
二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學
本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、文化知識考核：平時組內單元把關、期中各年級能認真做好質量分析;期末統(tǒng)一進行年段過關考試。
3、一學期來教研組共檢查了備課本4次，(學期初、期末進行定期檢查)教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。
4、一學期中全組教師共聽課達140節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。
5、各年級段針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值作業(yè)，結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)，如：數(shù)學手抄報、單元知識樹、數(shù)學小天地、數(shù)學錯題反思集等。在本學期的期中，學校還對各班特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)進行了集中檢查。
三、加強課題運作，扎實開展教科研活動
1、本學期重點開展了《學生課堂學習狀況評價》實驗課題同時，大力開展教學研討，組內教師教研論文已經(jīng)有多篇在市級以上獲獎或交流。
2、以課堂教學為突破口，積極探索新課程的教學規(guī)律，充分挖掘內部優(yōu)勢，繼續(xù)開展好校本課程建設。
3、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學期我們教研組每周集中開展了一次集中備課，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課反思。共收集以年級組為單位的集體備課和課后反思共十二篇。
四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革
1、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。
3、組織教師大力開展信息技術與學科課程整合的研究，重視遠程教育信息的運用，本學期教師講遠程教育課3次。通過培訓,提高了教師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡技術的運用水平。
4、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習與研究課改沙龍活動，組內教師在校園網(wǎng)上發(fā)貼論談或上傳論文。
5、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。新課程起始年級建立“學生成長檔案袋”，其它年級嘗試建立“特長生檔案袋”。對學生評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。
五、今后努力的方向
1、將繼續(xù)積極開展數(shù)學實踐活動。教師要打破原有課堂模式，室內外，課內外均可開展數(shù)學實踐活動。課堂上讓學生成為真正主人，可以插嘴，可以下座位交流，總之要營造有利于數(shù)學實踐活動的環(huán)境、氣氛。
2、要繼續(xù)學習《標準》，實施《標準》。要求每學期每位老師至少上一、二節(jié)時間活動課。要在實踐活動課的資料很下工夫。努力上好實踐活動課，要及時分析數(shù)學實踐活動的過程，成功失敗之處，不斷總結交流，不斷精益求精，把數(shù)學活動課開展的有水平、有出特色。
教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
八年級安全工作總結第二學期【二】
本學期即將結束了，按照教學計劃以已如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。回顧這學期的教育教學工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結如下：
一、教學反思：
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學者，學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教是教學成功與否至關重要。一方面，學生的學習基礎相對較弱，接觸新的教學方式，同學們還不能馬上適應;另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，教師講得太少，沒有照顧到整體，還沒有實現(xiàn)課改要求的兵教兵兵練兵，在備課時也沒有注意到這點。從而使教學效果不理想，從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的.同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證.。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，備教法，制作學案，備課不充分或者學案做得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此，除了制作學案外，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，如果沒有認真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學效果也不好。由此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。。
二，本學期主要工作：
1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。本學期利用各種機會加強教改理論學習和實際鍛煉。
2、 深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣,愛好及方法等，充分運用課堂這個平臺，讓學生展示自己的才華和能力。
3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課、制作學案，課后備課小組成員積極進行討論反思。
4、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課。
5、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,.
6、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
三、取得的主要工作成績：
1、積累了一定的教學理論和方法，為今后進一步落實教改奠定了更好的基矗
2、本人的公開課,取得較好成績,受到好評。
3、教研教改取得一定的效果，學生在活動中學會了學習，掌握了歷史知識。
4、制作學案，獲得好評。
四、存在的不足：
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，還存在傳統(tǒng)的教學方法和手段成分。
3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。
五、今后努力的方向：
1、加強學案的針對性，努力服務于課堂教學和學生。
2、有意識地強化落實課改理念，突出學生的主體意識。
3、實質性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內容。
4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。
第二學期安全工作總結篇十三
作為特殊教育學校，學校安全更馬虎不得。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會上，校長必談安全，每周四的教師例會上，學校必講安全。學校還針對學生的實際情況，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，如食堂、宿舍的安全由學校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學生的安全任課教師負責，宿舍學生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
第二學期安全工作總結篇一
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進校園。
3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買三無小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。做文明游戲。
5、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
6、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。
總之，我和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),爭取讓孩子們平安快樂地度過每個學年的學習生活。
第二學期安全工作總結篇二
本年度，xx小學全體師生在煌固鎮(zhèn)中心小學鄭志虎校長的有力領導下，我們的工作取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、完善工作制度：
本學年，對原先的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《xx小學教師值周職責》、《xx小學安全工作職責制》、《xx小學教師考勤制度》、《xx小學財務工作制度》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈：
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、后進生轉化等方應對教師進行全面考核，優(yōu)先向煌固鎮(zhèn)中心小學推薦評優(yōu)評先。透過考核，激勵先進，大大地提高了教師的工作用心性。
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。
1、開學初，就同所有任課老師、班主任簽訂了安全職責書。
2、借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。
3、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做到了一日一小查，一月一大查，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。
4：利用每周一節(jié)主題班會活動開展好系列安全教育。本學期著重開展了防雷電，防溺水，交通安全，飲食安全，假期安全等主題安全教育。
5、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有肢體殘疾的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其去專業(yè)學校進行教育。
四、取得的成績：
在煌固鎮(zhèn)中心小學鄭志虎校長的引領下，學校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。在今年的全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，一年級語、數(shù)分別取得全鄉(xiāng)第二名的好成績，其他年級與以往比較也有很大的進步。
五、存在的主要問題：
1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，教師隊伍素質尚待進一步提高。
2、學生生源不夠穩(wěn)定，流動性大，留守兒童較多，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。
3、個別教師的思想還沒有徹底轉變，對當前教育工作發(fā)展認識不清，對工作報應付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
第二學期安全工作總結篇三
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹市、區(qū)教育局的各項安全要求，將校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，制定、修訂了學校的各項安全應急預案;積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、提高認識，健全制度。
1.學校高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，將安全工作落到實處。
組長：胡全面負責學校的安全工作，為學校安全工作的第一責任人。
成員：張負責學校在教育教學活動方面的安全工作。
顏負責學校安全管理、檢查工作、線路和安全保衛(wèi)工作。
2.本學期制定、修訂了《特師附小電梯安全應急預案》、《南京特師附小地下車庫管理規(guī)定(暫行)》等;完善并重溫了學校安全工作預案、消防工作預案、交通安全工作預案、集體活動安全工作預案等，進一步建立健全了學校安全管理職責，以保證學校安全工作有條不紊的進行，做到防患于未然。
二、加強教育，促進自護。
(一)召開學校安全工作會議并舉行簽訂安全責任書儀式。
1.簽訂“安全生產目標責任書”。我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任、任課教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人，對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
2.定期組織教師召開安全會議，進行安全知識培訓。針對春游活動，集體學習了《集體活動安全事故應急救援預案》;針對學校出現(xiàn)一學生“玫瑰皰疹”，學習了《突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應急預案》等衛(wèi)生安全教育等等。20xx年3月份以來，殘聯(lián)在我校東教學樓進行施工，我校多次召開了安全會議，針對現(xiàn)有情況，全校進行特別的安全教育，叮囑學生不跑亂，看清警示標志，要求教師做好學生的看護工作，確保師生的人身安全。
3.開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育活動。
(2)通過與南京_共建活動，創(chuàng)設情境，開展校園警情應急模擬情境演練，教育師生突發(fā)治安事件的預防和應急處理，提高全體師生的安全防范能力。
(3)通過國旗下的講話，多次進行安全常規(guī)教育。暑期臨近，為進一步強化全校師生的法制、安全意識，我校邀請到學校法制副校長南苑派出所臧鳳群警官走進校園，開展以“法制安全教育”為主題的國旗下講話。
(4)各班每月進行一次以法制、安全教育的主題班會，每月開展一次安全疏散逃生演習，通過實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
(5)把校信通、致家長的一封信落到實處。節(jié)假日、寒暑假前，我校都會向家長發(fā)放校信通、《致學生家長的公開信》，宣傳假期安全教育，也向家長提出了要求，以求得家長的配合，提高了安全教育的實效性。同時也通過校信通給家長留言，對學生及家長進行安全教育。
三、加強檢查，及時整改。
1、我校嚴格落實門衛(wèi)制度，對入校的陌生人，保安要登記、查驗證件、確認身份并詳細確定其去向;開展了保安培訓工作，提高保安的思想素質和使用各種工具、設備的能力;落實早晨上學下午放學兩個重要時段校門口秩序管理，每天總值班教師在上下學期間于校門口執(zhí)勤。
2、做好保安人員每周2次檢查，不定期召開安全工作會議，學習保安人員職責與制度，及時指出安保工作中出現(xiàn)的問題，做好記錄，要求保安按規(guī)定開展工作。每月對保安人員進行月考核，直接與獎勵掛鉤。
3、經(jīng)常性檢查與定期檢查相結合。每學期定期四次對學校教育教學設施進行地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，并形成書面匯報。學校能切實加強校園安保措施，在短期內有效提升校園安全防范系數(shù)。
4、開學以來，學校把安全工作作為重點檢查內容之一，開展各項常規(guī)檢查。按時填寫檢查記錄、周志等，對存在的隱患及時向分管領導反映，及時整改。
(1)每周對校園內的消防設施檢查，加強了校園消防的安全。對滅火器材，電器開關，電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。
(2)檢查所有運動、康復器械，對螺絲松動的器械及時擰緊或暫停使用，并告知相關教師，做好體育器材維護工作。
(3)對校舍進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第二學期安全工作總結篇四
本學期我校把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的安全工作總結如下：
一、組織健全職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。
二、制度保證、實施到位。
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全門衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值日教師提前到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、點名制度：每天上午及下午上學前5分鐘做好點名工作，每堂課的任課教師做好學生的當節(jié)課出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
4、放學5分鐘安全教育制度：每天的上午及下午利用放學前5分鐘進行安全教育并摘要記載。
5、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
6、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
7、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學，校內無學生騎車現(xiàn)象。
8、嚴禁教師個人私自帶學生外出，如遇學生生病必須向本周值周領導請假，并作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學校政教處及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育、增強意識。
1、利用課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
2、學期初，學校組織部分教師對校園進出點進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、全校開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、存在問題、努力方向。
盡管學校做了大量的工作，但是也存在如下問題：
1、法制輔導員未到校履職。
2、對留守學生的心理輔導上欠佳。
3、對學生的法制教育的次數(shù)較少。學校將會加強學生的法制教育，尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。
總之，一年來我校的安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
第二學期安全工作總結篇五
下面是本站為大家提供的四年級安全工作總結第二學期，感謝閱讀，更多有關四年級安全工作總結第二學期內容請訪問本站工作總結欄目。
這學期，我擔任四年級的安全教育課。 每天與孩子們在一起，時間過得真快。轉眼間，這學期即將結束，面對這半年來的工作，我真的不知從哪說起。其中的喜憂成敗，只有自己最清楚。現(xiàn)做個簡單總結吧。在工作中我一方面向有經(jīng)驗教師請教，一方面自己摸索經(jīng)驗，經(jīng)過半學期的努力，已經(jīng)取得一定的成效。
一、指導思想
通過開展安全教育，讓孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的'安全常識。利用班會時間認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打求救電話。
三、具體措施
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進校園。
3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買三無小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。做文明游戲。
5、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
6、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。
總之，我和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),爭取讓孩子們平安快樂地度過每個學年的學習生活。
第二學期安全工作總結篇六
本學期我們大二班由三位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任，幼兒園打扮安全教育工作總結。開學初，我班共計29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：
1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反潰。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。
4、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習慣，避免燙傷和食物中毒。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔xx小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。本月我們還進行了消防安教育，消防演習活動等。十二月結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
第二學期安全工作總結篇七
本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的教育教學正常發(fā)展。
一.領導重視，安全措施到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，姜凌校長、校玉華書記直接抓，分管安全副校長沈其澍具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、德育處、大隊部、教科室、交流處和工會等部門具體分工負責組織實施，并落實了各項安全預案與措施;長期堅持領導值班制輪流值班制，加強校門前和公交站臺值班;每周會議都把安全工作作為一項重要內容。
通過安全檢查，我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備無過期;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;體育活動場地及專用教室安全，使用規(guī)范。
三.認真落實安全宣傳教育。
學校校辦、安全辦、教導處、總務處、德育處、大隊部積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作;學校配備專職校醫(yī)崔艷惠老師及心理老師陳小燕，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷，校醫(yī)室會及時給予救護;學校宣傳欄，定期出版安全教育內容;學校聘請了法制副校長，定期與不定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四.加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.德育處和大隊部組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一、三會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五.落實各項安全制度，防范措施落實到位。
建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校書記和安全副校長沈校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與(各科室負責人、年級組長、教研組長、備課組長及班主任等)層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校發(fā)放安全告家長書，讓家長明確了自己應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人;不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全各種規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
六.加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材、教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一及時整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。
七.存在的問題和今后的打算。
1.學校安全工作的難度不斷增大。獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活中各種經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，這就大大增加了學校安全工作的難度。
2.社會環(huán)境對師生安全存在影響。近期，社會上的不安定因素對師生安全的影響很大，學校周邊的攤點、來來往往的車輛還存在安全隱患。
今后，我們將進一步做好安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第二學期安全工作總結篇八
１、利用課間操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動，此活動信息在唐山交通廣播臺播報。同時學校發(fā)放了《致家長的一封信》，信中就學生租車問題、相關的交通安全方面的問題作了具體的闡述，警示家長做好交通安全的防范工作，確保學生上小學中的路途安全。并與學生家長簽訂預防交通安全的承諾書。
為貫徹落實全國“安全教育日”和我區(qū)“安全教育周”活動的通知精神，3月31日學校組織了《強化安全意識，提高避險能力---與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會觀摩活動，活動中學生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動中，不僅增強了學校學生的安全應急意識，也提高了學生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。
第二學期安全工作總結篇九
１、門崗制度：門衛(wèi)堅持做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。學校大門做到既開機關，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門口值班男教師按時到崗，進行課間上下樓的護導和巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學、放學時間兼職保安堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責任書、致家長一封信制度：每學期初學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書。學校在學期初、學期末及重大節(jié)日都會發(fā)放《致家長的一封信》與學生家長明確學生安全責任意識，明確家長應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，重新修訂了學校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實施便捷。
第二學期安全工作總結篇十
按照xx縣安全生產辦公室的統(tǒng)一部署，xx縣煙竹鄉(xiāng)于20xx年10月1日至12月開展了道路運輸危險化學品專項整治工作。在鄉(xiāng)黨委政府的領導下和全體村社干部的積極配合下，整治工作已圓滿完成?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
道路運輸危險化學品是高風險的行業(yè)，鄉(xiāng)黨委政府領導對此高度重視。根據(jù)市政府xx縣政府精神的要求，結合我鄉(xiāng)的實際情況，成立了“煙竹鄉(xiāng)道路運輸危險化學品安全專項整治工作領導小組”。
（一）每周進行三次上路檢查，對過往危險品運輸車輛進行檢查。
（二）對煙竹鄉(xiāng)境內從事危險品運輸行業(yè)的人員開展資質培訓，提高從業(yè)人員素質。危貨運輸從業(yè)人員必須具備相應的從業(yè)資格證件，駕駛員須持有危貨運輸從業(yè)資格證，押運員、裝卸人員必須持有危貨運輸操作證。
道路運輸市場是一個活躍的，動態(tài)變化頻繁的市場，要求我們切實提高執(zhí)政能力建設和依法行政水平，我們將按照《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、交通部《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》，在此次專項整治的基礎上，建立起道路運輸危險化學品綜合治理的長效機制，認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)應盡的職責，把危貨運輸工作抓緊抓實抓好，確保人民群眾生命財產安全，為構建社會主義和諧社會做出貢獻。
第二學期安全工作總結篇十一
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學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高學生的安全意識、自我防范意識和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以做為一名專職安全老師，我一直十分重視安全教育工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
具體工作如下：
一、認真做好安全教育工作
我始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、結合《安全》教材開展教育
1．開展了飲食衛(wèi)生安全教育。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。特別是讓學生認識到了病菌引發(fā)的常見疾病，知道了正確洗手的重要性，學會了六步驟正確洗手法。
2．開展了生活安全教育。教育學生不到危險區(qū)域玩耍；游戲、鍛煉要防傷害；如廁也要注意安全，制定了如廁安全公約；知道如何預防校園欺凌；如何留意和應對天氣變化；知道不與陌生人搭訕，不跟陌生人走，能識別壞人常用的'伎倆；知道如何接觸寵物，掌握了被寵物抓傷、咬傷后的應急處理方法。通過安全課上系統(tǒng)的教育，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、開展了豐富多彩的家?；?BR> 利用每節(jié)課后的家?；訉W生開展安全預防教育，讓家長全程參與同學們的安全學習，共同掌握安全知識，提高安全技能。讓學生和家長都意識到安全第一，健康第一。
今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人身安全，仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
第二學期安全工作總結篇十二
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八年級安全工作總結第二學期【一】
一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們數(shù)學教研組的全體教師緊緊圍繞教務處工作要求與目標，以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興?！睉?zhàn)略，深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結如下：
一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的的教師隊伍
1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。
2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。本學期每位教師以《新課程》主題，完成了業(yè)務筆記10篇、寫好教后反思20篇以上、上好上足了三堂課(研討課、展示課、創(chuàng)新課)、上交一篇優(yōu)秀教案、撰寫了一篇學科論文(或教學敘事)。
3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識，同時為青年教師成長搭建平臺。
4、加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，老師們都能自制教學課件，熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學。教師們還采用電子備課，并能利用網(wǎng)絡技術上網(wǎng)了解教學信息和新動態(tài)。
二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學
本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、文化知識考核：平時組內單元把關、期中各年級能認真做好質量分析;期末統(tǒng)一進行年段過關考試。
3、一學期來教研組共檢查了備課本4次，(學期初、期末進行定期檢查)教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。
4、一學期中全組教師共聽課達140節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。
5、各年級段針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值作業(yè)，結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)，如：數(shù)學手抄報、單元知識樹、數(shù)學小天地、數(shù)學錯題反思集等。在本學期的期中，學校還對各班特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)進行了集中檢查。
三、加強課題運作，扎實開展教科研活動
1、本學期重點開展了《學生課堂學習狀況評價》實驗課題同時，大力開展教學研討，組內教師教研論文已經(jīng)有多篇在市級以上獲獎或交流。
2、以課堂教學為突破口，積極探索新課程的教學規(guī)律，充分挖掘內部優(yōu)勢，繼續(xù)開展好校本課程建設。
3、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學期我們教研組每周集中開展了一次集中備課，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課反思。共收集以年級組為單位的集體備課和課后反思共十二篇。
四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革
1、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。
3、組織教師大力開展信息技術與學科課程整合的研究，重視遠程教育信息的運用，本學期教師講遠程教育課3次。通過培訓,提高了教師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡技術的運用水平。
4、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習與研究課改沙龍活動，組內教師在校園網(wǎng)上發(fā)貼論談或上傳論文。
5、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。新課程起始年級建立“學生成長檔案袋”，其它年級嘗試建立“特長生檔案袋”。對學生評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。
五、今后努力的方向
1、將繼續(xù)積極開展數(shù)學實踐活動。教師要打破原有課堂模式，室內外，課內外均可開展數(shù)學實踐活動。課堂上讓學生成為真正主人，可以插嘴，可以下座位交流，總之要營造有利于數(shù)學實踐活動的環(huán)境、氣氛。
2、要繼續(xù)學習《標準》，實施《標準》。要求每學期每位老師至少上一、二節(jié)時間活動課。要在實踐活動課的資料很下工夫。努力上好實踐活動課，要及時分析數(shù)學實踐活動的過程，成功失敗之處，不斷總結交流，不斷精益求精，把數(shù)學活動課開展的有水平、有出特色。
教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
八年級安全工作總結第二學期【二】
本學期即將結束了，按照教學計劃以已如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。回顧這學期的教育教學工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結如下：
一、教學反思：
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學者，學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教是教學成功與否至關重要。一方面，學生的學習基礎相對較弱，接觸新的教學方式，同學們還不能馬上適應;另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，教師講得太少，沒有照顧到整體，還沒有實現(xiàn)課改要求的兵教兵兵練兵，在備課時也沒有注意到這點。從而使教學效果不理想，從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的.同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證.。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，備教法，制作學案，備課不充分或者學案做得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此，除了制作學案外，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，如果沒有認真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學效果也不好。由此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。。
二，本學期主要工作：
1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。本學期利用各種機會加強教改理論學習和實際鍛煉。
2、 深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣,愛好及方法等，充分運用課堂這個平臺，讓學生展示自己的才華和能力。
3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課、制作學案，課后備課小組成員積極進行討論反思。
4、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課。
5、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,.
6、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
三、取得的主要工作成績：
1、積累了一定的教學理論和方法，為今后進一步落實教改奠定了更好的基矗
2、本人的公開課,取得較好成績,受到好評。
3、教研教改取得一定的效果，學生在活動中學會了學習，掌握了歷史知識。
4、制作學案，獲得好評。
四、存在的不足：
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，還存在傳統(tǒng)的教學方法和手段成分。
3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。
五、今后努力的方向：
1、加強學案的針對性，努力服務于課堂教學和學生。
2、有意識地強化落實課改理念，突出學生的主體意識。
3、實質性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內容。
4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。
第二學期安全工作總結篇十三
作為特殊教育學校，學校安全更馬虎不得。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會上，校長必談安全，每周四的教師例會上，學校必講安全。學校還針對學生的實際情況，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，如食堂、宿舍的安全由學校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學生的安全任課教師負責，宿舍學生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。