演講稿是一種通過口頭表達方式將自己的觀點、想法和理念傳達給聽眾的文本，它具有強烈的說服力和感染力，可以激發(fā)人們的思考和行動。演講稿的撰寫是一項重要的能力培養(yǎng)，因為它能幫助我們有效地組織語言，展示自己的思維邏輯和表達能力。每次站在講臺上發(fā)表演講，都是對自己知識和能力的一種檢驗和展示。演講稿不僅要具備嚴密的邏輯結構和清晰的語言表達，還需要注重情感的滲透和思想的獨特性。因此，學會寫好演講稿對于提升自己的溝通能力和影響力至關重要。使用簡明扼要的語言表達觀點，避免過于冗長和復雜的句子。演講具有宣傳推廣、倡導改變和凝聚人心的作用。
閱讀助力人生演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
閱讀能增長人的見識，豐富人的視野，閱讀，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價值的。下面，我就和大家一起分享一下我的閱讀之感。
從小我就喜歡閱讀，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵，書獨具魅力！每每閱讀時，我都會不由自主地贊嘆：“閱讀真好！”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構成的，所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過全文，我的心情不是愉快高興的，而是充滿了沉悶與無奈，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆善良、忠于主人的心?。∷娜獾貫樗闹魅丝垂芴锏?，可就是因為它的行動不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻??！面對其他老百姓的悲慘，它是多么想幫助他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能。可見，稻草人是多么的助人為樂，盡職守則，我也要向稻草人學習?？涩F(xiàn)實生活中，有幾個像稻草人這樣處處為他人著想，樂于奉獻呢？恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧！
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開始掃地，為我們營造一個干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市默默地奉獻著，為人類默默地付出著，她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人，奉獻自己的心?。∵@種品質是多么可貴，多么值得大家學習！
閱讀有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學們，讓我們從現(xiàn)在起樂于閱讀，享受閱讀的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴！
謝謝大家！
閱讀助力人生演講稿篇二
各位老師、各位同學：
大家早上好！
有這樣一張照片：1940年10月22日，英國遭受空襲，位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免，幾乎被炸成廢墟，墻壁傾頹，磚石滿地，但有3名男子竟不顧敵機剛剛離去，又在尚未倒塌的書架前翻撿書籍。
有這樣一個場景：在清邁機場候機時，一群日本學生坐在地板、椅子上看書，沒有人玩手機。
有這樣一組數(shù)據(jù)：人均閱讀量日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本，中國4.35本。
在功利主義橫行、娛樂至死之風肆虐的今天，我還是想說：“讀書吧，雖然讀書或許并不必然導向外在的成功，但是可以改變我們的人生?！?BR> 現(xiàn)在是一個顏值為王的時代，想要自己顏值高嗎？那么去閱讀吧，因為閱讀是最好的美容品。“三更有夢書當枕”，帶著讀書的滿足恬然入夢，你獲得了最好的的美容品--睡眠；“讀書伊何？會我者多。一與心會，自笑自歌”，你擁有了健康美麗的源泉--快樂；至于讀到精妙處而手之舞之足之蹈之，那就無疑是最有效的'有氧運動了。讀書對顏值的提升更在于涵養(yǎng)人的氣質?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書讓人由內到外散發(fā)出迷人的氣質。原央視著名主持人楊瀾，五官算不上很精致，但她的知性的美讓她理所當然地成為了一代人心中的女神。第二季《中國詩詞大會》冠軍武亦姝，很難說得上漂亮，但她從容淡定的氣質，驚艷了無數(shù)人。
閱讀或許并不必然導向外在的成功，但必然指向內在的豐沛。培根說，讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。讀書讓人的內心豐盈，為我們的人生提供了無限的可能?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保驗殚喿x，我們的自信更強烈；“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，因為閱讀，我們的境界更高遠；“閑看花開花落，漫隨云卷云舒”，因為閱讀，我們的人生更灑脫。
閱讀不但可以提升顏值，塑造豐盈的內心，還給人以豐富的生活。閱讀本身就是為了更好地生活，正如哲人所言，“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用著無數(shù)心靈的眼睛。”所以，熱愛閱讀的人，更能發(fā)現(xiàn)生活的詩意，也更能詩意的生活。
一代偉人毛澤東喜愛讀書學習可謂世人皆知。他曾說自己“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。清朝朱舜水說：“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！秉S庭堅更是認為三日不讀書，便面目可憎，語言無味。當我們感覺到自己面目可憎、語貧詞窮時，便是閱讀回歸之日。
謝謝大家！
閱讀助力人生演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我的記憶里，我讀過的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛上了讀書。但是，我慢慢長大后，即使書上沒有圖畫，我依然堅持讀書，因為讀書給我?guī)砹嗽S多快樂。
高爾基曾經說過一句話“書籍是人類進步的階梯?！彼宰x書才能使我們進步。讀書能告訴我們許多知識。它教我們怎樣說話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的.意外錯誤感到不安，并且用自己的實際行動解決了問題……不僅是這些，我還從中學會了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語接龍時，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時代的周恩來就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，只有讀書才能為祖國做貢獻，只有閱讀才能塑造更好的自己。
我要認真讀書，養(yǎng)成閱讀的好習慣。書給我?guī)砹酥R、樂趣和力量，所以，我閱讀我快樂！
閱讀助力人生演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天我國旗下演講的題目是《閱讀紅色經典，共建書香校園》。
春風清盈，流水靜聽，書香拂面的五月天，高二校園讀書節(jié)開始全面啟動。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的礦藏，一本好書，能夠讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，也可以讓我們奮發(fā)圖強，善于創(chuàng)造。
一個人不讀書，就會變得無知；一所學校不讀書，就會沒有生機；一個民族不讀書，就會變得落后。讀書的多少，已成為一個人，一所學校，乃至一個民族素質高低的象征。在校園讀書節(jié)之際，學校特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高品味，成長成才。
二、品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理；品讀經典，汲取精華，感悟真理。
三、博覽群書。時代的發(fā)展需要我們用淵源的知識武裝自己，用扎實的`知識駕馭人生。
四、讀以致用。讀萬卷書，行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀經典，讀出人生的充實與美麗。
同學們，讓閱讀成為一種生活方式，每一天就都是讀書日。
讀書文化的薪火，需要我們身體力行，代代相傳。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這源頭活水，夜以繼日的遨游學海，讓我們積極參與到讀書活動中來，志存高遠，只爭朝夕，讓閱讀成為習慣，使書香浸潤校園。
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閱讀助力人生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”到了現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心？不知從何時開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就能看完，有了第一次，就會有第二次，第三次，第四次？那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，于是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。
它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書！故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。
閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的'知識水平提高，還會讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀，我的日記和作文中感到疲憊的時候，我告訴自己：讀書不積累就像一個人。
進了寶山，卻空手而回。漸漸的，我得出結論，讀書要積累，要思考，要有選擇性。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯，它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書，多好！
我的演講結束了，謝謝。
閱讀助力人生演講稿篇六
“閱讀”這個名詞在學生年代常常提起，而我早已告別了學生時代，成為了一名普通的人民教師。從此以后，我也閱讀，只不過閱讀的是教科書，以及與教科書有關的教學參考書，其次就是閱讀學生的作業(yè)了。而其他的書籍早已被我淡忘了。記得20xx年初，我冒著嚴寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓，通過那次培訓，讓我認識到了閱讀的重要性。教師不光要教書育人，還要不斷地學習，更新知識、觀念，順應時代的要求?！盎畹嚼蠈W到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切。
也就在那時，撒局長的講話激發(fā)了我的讀書熱情，那一天回家后，我翻箱倒柜，去找我從教后訂購的各種書籍，費了不少的功夫，終于把那些書找出來了，哇!我的書還真不少，有《賞識你的學生》、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術》、《新課程的教學策略與方法》、《告訴你的孩子，你真棒!》等等。每一本書都很新，沒有翻動過的痕跡，每一本書又很“舊”，都沾滿了灰塵?？戳丝催@些又新又舊的書，都覺得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心：一定要好好地讀書，堅持讀書，讀好書。
每天，我都抽出一點時間來看看書，做做筆記，寫寫感想。就這樣堅持了下來。那一本本新書變成了舊書，里面多了一些符號和閱讀的痕跡，也不再沾滿灰塵，我也頗有收獲。
通過閱讀，讓我掌握了大量的教育教學理論知識，為我的教學工作起到指導的作用。閱讀了一些關于課改新理念的書籍后，掌握了大量關于新課改的知識，讓我更新了觀念，轉換角色，順應時代的要求;閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實例和論著，讓我看到了他人的成功之處，汲取他人成功的經驗，內化成自己的知識，指導我的教育教學，讓我的教學少走了許多的彎路;閱讀了《賞識你的學生》，讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學生;閱讀了《新時期班主任工作創(chuàng)新》，讓我對班主任工作有了一個全新的認識，做一個好的班主任、建設一個好的班集體，成為了我的工作動力;閱讀了20xx年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，更堅定了我的信念：愛學生就是愛自己的事業(yè)，愛學生就是忠于黨的教育事業(yè)??只要是好書，我就讀;只要讀好書，我就會有收獲。
閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平，滿足教學的需要?，F(xiàn)代科學文化知識浩如煙海，僅憑我原來在學校和從教后所學到專業(yè)的知識是遠遠不夠的。怎么辦，唯一的途徑就是去讀書。我行動，我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學中輕松地滿足學生的好奇心;閱讀了《三國演義》，在教學《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕;閱讀了《腦筋急轉彎》、《猜謎語》、《成語故事》??與學生打成一片不難，讓我成了孩子們的良師益友??閱讀能拓寬知識視野，能擁有淵博的知識，才在教學中滲透天文地理、滲透中外，滲透古今，才能激發(fā)學生的興趣，更能讓我教學起來游刃有余。
閱讀能提高自身的修養(yǎng)，讓自己的心靈得到凈化?；叵肫疬^去，放學的鈴聲一響，我也和學生一樣匆忙的離開學校，回到家，顧不上休息，馬上支起麻將桌，“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了，或與村民打起六人千分，蹲腳盆、貼白條??不亦樂乎。美好的業(yè)余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后，摸麻將手生了，打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛，去舊書攤看看，遇到好書就買下來，沒幾年我的書柜竟然裝滿了書，有空的時候翻翻看看，睡前瞄上幾眼，樂在其中。
閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結、反思、論文之類的，就頭疼。如今，通過閱讀，積累知識，寫起文章來就簡單多了，要理論去找找筆記，要事例去看看教學隨筆，真應驗古人說的一句話--“讀書破萬卷，下筆如有神”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀好書，堅持讀書，能讓你終身受益。從現(xiàn)在開始，拿起書，去書的海洋里遨游，會有更多的驚喜!會有更多的收獲!
閱讀助力人生演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
第一，讀書知識多。書籍是人類進步的階梯多讀書的人，擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
第二：讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著.......總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我們會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我們也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感，給我們豐富的感情。如：看了《格林童話》后，我們也許認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀，多積累，天長日久，待到自己說話作文時便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
第四：讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如：讀海倫.凱勒,一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
閱讀助力人生演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
我叫高薈薈，媽媽從小就給我看畫報，講故事，四歲時在幼兒園學會了識字、認字，學會了自己看《幼兒畫報》。上了一年級，老師開始教我們拼音認字，還學會了用部首查字典，我能自己看書了，從此也就喜歡上了讀書。我有很多書，特別是文學書籍和科技書籍。隨著知識的增長，我讀書的范圍更廣了，我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……通過讀書我知道了很多知識，懂得了很多道理……我有個愿望就是想和書成為好朋友，博覽更多的好書，在書的海洋中徜徉，這樣我就可以豐富自己的知識，明白更多道理，使我的寫作水平飛速提高!
多少優(yōu)美的故事，讓我感受到了溫暖的生活，融融的親情，向上的動力。讀書時，我常和書中的情節(jié)一起度過飛揚的童年歲月，體會成長的快樂和激情!
總之，書將是我一生的好伙伴，讀書使我長了見識，給了我多快樂，我愛讀書!
閱讀助力人生演講稿篇九
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著;讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。
謝謝大家。
閱讀助力人生演講稿篇十
在人類歷史上，無論是在國內還是國外，勤奮學習改變了自己的命運，甚至改變了國家和民族的命運，影響人類文明進步的例子數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的星星。他們的故事影響和激勵了一代又一代人，了解他們、從他們身上汲取精神力量的最好方式就是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中了解世界上所有的偉人和大師，但是讀書是可能的。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談”。你不能回到過去，也不能提前進入未來，但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在三個時代——過去、現(xiàn)在、未來。你不能周游世界，但書可以帶你去地球的每個角落。
文學和書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，但如果你能利用它們卻不利用它們，那是最大的愚蠢，是對世界的浪費。
讀書就是教育，甚至是學校。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“學校首先意味著書本”。一個沒有豐富的書籍供師生閱讀，豐富他們的.精神生活的學校，或者說，盡管有豐富的書籍，卻缺乏熱愛閱讀的師生，不能算是一個真正的學校，而可以說只是一個“制造和生產勞動力的工廠”。
你喜歡讀書嗎？然后開始讀書，收獲，品味，奮進！讓我們沉浸在書里，享受它。書是金子，是珍貴的；書籍是無限能量的陽光。舉起你的書！你可以去睡覺，忘記吃飯。讀書，我收獲；我是邊學習邊長大的。我喜歡閱讀和收獲。
閱讀助力人生演講稿篇十一
親愛的老師和同學們：
從小寫的不好，也不愛看書。但是，自從我在一本書上讀到一句名言：“讀書如有神助”，我就開始喜歡讀書了。
這句話的意思是，讀書可以把很多事情做好，寫作文的時候，會像有神仙幫忙一樣。我一直是個很差的作家，也不喜歡讀書。如果閱讀真的是這樣，我的作文一定會有很大的提高。我先試了一下，看老師會怎么評價我寫的作文，再看。
第二天，剛好有作文課。我按照平時的思路寫的。我覺得很好，但是老師給我的評價很差。
回到家里，我想我實驗的第二步開始了。
從那以后，每天晚上，我都有獨特的書，里面有很好的單詞和句子，我的父母會說：“好！以前看不出你喜歡看書，現(xiàn)在我愛看書，還不錯！”
沒想到，我天天看書，卻沒有看到作文有進步！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書可以提高作文嗎？怎么看了這么多書還沒看到作文有進步！”媽媽說：“你注意了嗎？不要只讀，仔細記??！”從此我按照媽媽的方法讀書，一邊讀一邊記。
第五天老師說我們寫，我想“終于到了我展示才華的時候了，一定要打動老師?！薄０l(fā)作文的時候，我激動的接過來。拿到作文打開一看，老師說：“對，進步很大！”我高興得跳了起來。
回到家，我高興地對媽媽說：“讀書壞了是真的，寫字像上帝！”媽媽說：“對，有進步，這還不全是讀書的功勞！”我高興地點點頭，說。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也越來越好。我經常得到老師的好評。
讀書破萬卷，文如神告訴我這句名言：“讀書使人心胸開闊！”
閱讀助力人生演講稿篇十二
我是一個愛看書的女孩，從小到大，書一直是我最迷戀的東西。如果說書是面包，那我就是一個饑餓的人；如果說書是花朵，那我就是一只辛勤的小蜜蜂。
剛上小學，我便開始看書，看一些有拼音的兒童讀物。到二年級，我便不再滿足那些淺顯的故事，開始看名著，看小說。也是從那時起，我對書真正到了癡迷的地步。隨著一天天長大，書架里的書漸漸放滿，我對看書的興趣也越來越濃厚。
記得有一天，我買回了一本新書。剛買回來，我便迫不及待的看了起來。天漸漸黑了，到了吃飯時間。“盈盈快了吃飯?！薄翱炝?。”我答道，可眼睛卻依然緊盯著書。五分鐘后，爸媽又喊道：“徐孫盈，快點吃飯！”“快了，快了?！蔽易炖镞@么說，卻還是無動于衷，手中的書依然沒有放下?！澳阋覀冋f多少遍，干脆你的名字就叫‘快了’吧！”媽媽怒氣沖沖地走過來，瞪著我，想來奪書。我一看，只好放下手中的書，跑去吃飯。吃完飯，我馬上投入書的懷抱，如饑如渴地讀起來。夜深人靜，我才意猶未盡地回到臥室里睡覺，心中還依依不舍，想再看一遍。
通過看書，我懂得了許多。從《小公主》里我學到了寬容、善良的品質；從《雷鋒故事》里，我學到了樂于助人，頑強不屈的釘子精神；從《寶貝，寶貝》里，我懂得了我們要做一個高貴，善良，優(yōu)雅，文靜的人。從魯迅身上，我更為感受到勤奮與愛國。
現(xiàn)在我的寫作水平提高了，這與我愛看書是分不開的。
不過，由于我看了太多的書，眼睛近視了，這給我提了一個醒。從今以后，我要減少一點閱讀量，每天最多閱讀二小時便足夠。因為，愛看書是好事，但不能過度看書，這樣反而會害了身體，凡是都要有個量。
這就是我的閱讀史。我要從書中獲得知識，懂得道理，成為一個知識淵博的人，希望大家也能成為一個愛看書的人，品味書的魅力，讓書香浸潤心田，讓閱讀點亮人生！
閱讀助力人生演講稿篇十三
今天我演講的題目是閱讀是人生的最好姿態(tài)。
海明威閱讀海，發(fā)現(xiàn)生命是一條要花一輩子才會上鉤的魚。梵高閱讀麥田，發(fā)現(xiàn)藝術躲在太陽的背后乘涼。弗洛伊德閱讀夢，發(fā)現(xiàn)一條直達潛意識的秘密通道。羅丹閱讀人體，發(fā)現(xiàn)哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)的美麗海岸線。加繆閱讀卡夫卡，發(fā)現(xiàn)真理已經被講完一半。
閱讀最大的意義就是改變，它能改變我們的人生。閱讀不能改變人生的長度，因為生命的長度是由基因決定，但它能改變我們人生的厚度與寬度。閱讀雖然不能提高我們的相貌，但卻能增強我們的精神面貌。比如一個相貌平平的人，你跟他在一起感到聽君一席話，勝讀十年書，覺得他很有智慧。所以基于基因，我們無法改變我們的的相貌，但通過閱讀我們的精神會變得氣象萬千。所以閱讀對我們精神發(fā)展有很重要的意義。
閱讀還決定著一個國家，一個民族的興盛衰落。因為一個國家與民族的競爭力不取決于人民的數(shù)量，而是取決于人民的質量。然而人民的質量又取決于人民的精神力量。人民的精神水平，決定了一個國家的軟實力，對國家的競爭力起著關鍵作用。
俗話說海納百川，有容乃大，大量的閱讀是在人生中走向成功必不可少的一步。閱讀的好處之一就是調整我們的心態(tài)。不管出現(xiàn)什么樣的情況，我們都能保持平和冷靜的心態(tài)，做好心里準備。當我們沮喪的.時候，閱讀可以讓我們快樂起來。當我們憤怒的時候，閱讀可以讓我們釋懷。當我們遇到挫折的時候多，閱讀可以給我們力量。當我們高興時，閱讀可以提醒我們不要得意忘形。高爾基說過：書籍使我成為一個幸福的人。那么在閑暇的時候，我們也可以多讀一些書，在等車的時候，多聽一些書。
閱讀的好處之二是我們可以從書中學到很多做人的道理。從（孤獨是座失望島）中，我們了解到人與自然應當和諧相處，從（追風箏的人）中我們知道我們要勇敢的成為一個好人。從（解憂雜貨店）中我們了解到人們間的善良，以及對夢想的堅持。從（老人與海）中我們學到要敢于拼搏與挑戰(zhàn)，勇敢的前進。
那么我們應當如何讀書呢。朱熹說過：讀書有3到，謂心到，眼到，手到。意思就是用心去感悟，用眼睛去欣賞，用手去記錄片段。我們一定要多做筆記，多寫感悟，這樣文章才會真正屬于我們。我們也要找時間閱讀，魯迅說過時間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總是會有的。我們大可利用細碎的時間，如打飯，排隊，這樣一天天堅持下來，我們就能完整的讀完一本書。
我們還要養(yǎng)成閱讀的習慣，隨身攜帶一本書，珍惜每分每秒，做到可以隨時閱讀。我們也要學會與他人分享我們的閱讀，贈人玫瑰，手有余香，與別人分享的過程中，也是自己提高的過程，自己也一定會有所收獲。
讓我們喜歡閱讀，喜歡閱讀時的那一份平靜。喜歡閱讀，在書香中恬靜的做個有你有我的夢。讓我們喜歡讀書，讓每一天都是讀書日，每天都享受讀書的快樂！
閱讀助力人生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里，我想我的試驗第二步開始了。
從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的.書，爸爸媽媽也會說：“好呀！以前到看不出來你喜歡讀書，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯！”
不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎？不要只讀，要用心記！”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。
第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е拥男那槿ヮI作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大！”我高興的一跳三丈。
回到家里，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀！”媽媽說：“不錯，有進步，這還不都是讀書的功勞！”我興高采烈的點點頭說。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經常的事。
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮！”
閱讀助力人生演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香??！”
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”充分說明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？
閱讀助力人生演講稿篇十六
教師們，同學們：
大家好!
我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長學問。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》凄慘的結局時，不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活敏捷現(xiàn)的人物吸引;當我讀《滿意》時明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經一個不愛讀書的'人。四歲時我喜愛和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也常常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢層^察別人家的孩子已經會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不愿，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，盼望爸爸可以放我出來，可是一點用也沒有，我覺得非常無趣，后來我翻開書，里面的人物非常生動，漂亮、和善的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，和善的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很歡樂，我盼望每個人參加到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
感謝大家!
閱讀助力人生演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上，需要人們去實現(xiàn)。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪浀米∶\的考驗，我們才能夠實現(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
黑龍江大興安嶺地區(qū)呼瑪縣勵志學校初二:蝶戀花20863。
初一演講稿：理想點亮人生。
初一演講稿：揚理想風帆，成美好人生。
初二演講稿：理想點亮人生。
初一演講稿：理想。
初二演講稿：理想之航。
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閱讀助力人生演講稿篇十八
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
讀書能增長人的見識，豐富人的視野，讀書，就猶如和一位高尚的人談話，書是非常寶貴而富有價值的。下面，我就和大家一起共享一下我的讀書之感。
從小我就喜愛讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獵取了一個又一個的百科學問。書給人以安慰、溫馨、幸福、鼓舞，書獨具魅力!每每讀書時，我都會不由自主地贊美：“讀書真好!”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書是由一篇篇精致絕倫的小說構成的，所以我細心選擇了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過全文，我的心情不是開心快樂的，而是布滿了沉悶與無奈，稻草人那高大的'形象始終在我的眼前出現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆和善、忠于仆人的心啊!它全心全意地為它的仆人看管田地，可就是由于它的行動不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的仆人作出奉獻啊!面對其他老百姓的凄慘，它是多么想幫忙他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能?？梢姡静萑耸嵌嗝吹闹藶闃?，盡職守則，我也要向稻草人學習。可現(xiàn)實生活中，有幾個像稻草人這樣到處為他人著想，樂于奉獻呢?唯恐只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧!
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開頭掃地，為我們營造一個潔凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市悄悄地奉獻著，為人類悄悄地付出著，她們都有一顆酷熱、勇于幫忙別人，奉獻自己的心啊!這種品質是多么珍貴，多么值得大家學習!
讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學們，讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書，享受讀書的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴!
感謝大家!
閱讀助力人生演講稿篇十九
老師們，同學們：
大家早上好。
如果我問，xx月xx日是什么節(jié)日?大家一定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。
我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。
古人說，“讀萬卷書，行萬里路?！绷终Z堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經;或在風雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十數(shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味?！?BR> 然而，在現(xiàn)實生活中，即便是在應該出現(xiàn)書聲瑯瑯的.校園，喜愛讀書的人又有多少?
我以為，教師，首先應該是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習慣用忙來做不讀書的理由。其實，忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛的老師們，讀書吧。
讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點?！比松谑?，除了物質生活之外，還應有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀點文學書，讀點科技書，讀點教學理論書，畢竟我們不可能給學生我們所沒有的東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說，為了幸與不幸做了我們學生的孩子;從遠處說，為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛的同學們，讀書吧。
讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質?！案褂性姇鴼庾匀A”，誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。
讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。
面對我國有讀書習慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，老師們、同學們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點喧囂，多一點書卷氣;少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學校的風尚。
閱讀助力人生演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
閱讀能增長人的見識，豐富人的視野，閱讀，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價值的。下面，我就和大家一起分享一下我的閱讀之感。
從小我就喜歡閱讀，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵，書獨具魅力！每每閱讀時，我都會不由自主地贊嘆：“閱讀真好！”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構成的，所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過全文，我的心情不是愉快高興的，而是充滿了沉悶與無奈，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆善良、忠于主人的心?。∷娜獾貫樗闹魅丝垂芴锏?，可就是因為它的行動不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻??！面對其他老百姓的悲慘，它是多么想幫助他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能。可見，稻草人是多么的助人為樂，盡職守則，我也要向稻草人學習?？涩F(xiàn)實生活中，有幾個像稻草人這樣處處為他人著想，樂于奉獻呢？恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧！
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開始掃地，為我們營造一個干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市默默地奉獻著，為人類默默地付出著，她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人，奉獻自己的心?。∵@種品質是多么可貴，多么值得大家學習！
閱讀有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學們，讓我們從現(xiàn)在起樂于閱讀，享受閱讀的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴！
謝謝大家！
閱讀助力人生演講稿篇二
各位老師、各位同學：
大家早上好！
有這樣一張照片：1940年10月22日，英國遭受空襲，位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免，幾乎被炸成廢墟，墻壁傾頹，磚石滿地，但有3名男子竟不顧敵機剛剛離去，又在尚未倒塌的書架前翻撿書籍。
有這樣一個場景：在清邁機場候機時，一群日本學生坐在地板、椅子上看書，沒有人玩手機。
有這樣一組數(shù)據(jù)：人均閱讀量日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本，中國4.35本。
在功利主義橫行、娛樂至死之風肆虐的今天，我還是想說：“讀書吧，雖然讀書或許并不必然導向外在的成功，但是可以改變我們的人生?！?BR> 現(xiàn)在是一個顏值為王的時代，想要自己顏值高嗎？那么去閱讀吧，因為閱讀是最好的美容品。“三更有夢書當枕”，帶著讀書的滿足恬然入夢，你獲得了最好的的美容品--睡眠；“讀書伊何？會我者多。一與心會，自笑自歌”，你擁有了健康美麗的源泉--快樂；至于讀到精妙處而手之舞之足之蹈之，那就無疑是最有效的'有氧運動了。讀書對顏值的提升更在于涵養(yǎng)人的氣質?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書讓人由內到外散發(fā)出迷人的氣質。原央視著名主持人楊瀾，五官算不上很精致，但她的知性的美讓她理所當然地成為了一代人心中的女神。第二季《中國詩詞大會》冠軍武亦姝，很難說得上漂亮，但她從容淡定的氣質，驚艷了無數(shù)人。
閱讀或許并不必然導向外在的成功，但必然指向內在的豐沛。培根說，讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。讀書讓人的內心豐盈，為我們的人生提供了無限的可能?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保驗殚喿x，我們的自信更強烈；“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，因為閱讀，我們的境界更高遠；“閑看花開花落，漫隨云卷云舒”，因為閱讀，我們的人生更灑脫。
閱讀不但可以提升顏值，塑造豐盈的內心，還給人以豐富的生活。閱讀本身就是為了更好地生活，正如哲人所言，“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用著無數(shù)心靈的眼睛。”所以，熱愛閱讀的人，更能發(fā)現(xiàn)生活的詩意，也更能詩意的生活。
一代偉人毛澤東喜愛讀書學習可謂世人皆知。他曾說自己“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。清朝朱舜水說：“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！秉S庭堅更是認為三日不讀書，便面目可憎，語言無味。當我們感覺到自己面目可憎、語貧詞窮時，便是閱讀回歸之日。
謝謝大家！
閱讀助力人生演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我的記憶里，我讀過的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛上了讀書。但是，我慢慢長大后，即使書上沒有圖畫，我依然堅持讀書，因為讀書給我?guī)砹嗽S多快樂。
高爾基曾經說過一句話“書籍是人類進步的階梯?！彼宰x書才能使我們進步。讀書能告訴我們許多知識。它教我們怎樣說話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的.意外錯誤感到不安，并且用自己的實際行動解決了問題……不僅是這些，我還從中學會了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語接龍時，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時代的周恩來就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，只有讀書才能為祖國做貢獻，只有閱讀才能塑造更好的自己。
我要認真讀書，養(yǎng)成閱讀的好習慣。書給我?guī)砹酥R、樂趣和力量，所以，我閱讀我快樂！
閱讀助力人生演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天我國旗下演講的題目是《閱讀紅色經典，共建書香校園》。
春風清盈，流水靜聽，書香拂面的五月天，高二校園讀書節(jié)開始全面啟動。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的礦藏，一本好書，能夠讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，也可以讓我們奮發(fā)圖強，善于創(chuàng)造。
一個人不讀書，就會變得無知；一所學校不讀書，就會沒有生機；一個民族不讀書，就會變得落后。讀書的多少，已成為一個人，一所學校，乃至一個民族素質高低的象征。在校園讀書節(jié)之際，學校特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高品味，成長成才。
二、品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理；品讀經典，汲取精華，感悟真理。
三、博覽群書。時代的發(fā)展需要我們用淵源的知識武裝自己，用扎實的`知識駕馭人生。
四、讀以致用。讀萬卷書，行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀經典，讀出人生的充實與美麗。
同學們，讓閱讀成為一種生活方式，每一天就都是讀書日。
讀書文化的薪火，需要我們身體力行，代代相傳。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這源頭活水，夜以繼日的遨游學海，讓我們積極參與到讀書活動中來，志存高遠，只爭朝夕，讓閱讀成為習慣，使書香浸潤校園。
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閱讀助力人生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”到了現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心？不知從何時開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就能看完，有了第一次，就會有第二次，第三次，第四次？那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，于是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。
它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書！故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。
閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的'知識水平提高，還會讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀，我的日記和作文中感到疲憊的時候，我告訴自己：讀書不積累就像一個人。
進了寶山，卻空手而回。漸漸的，我得出結論，讀書要積累，要思考，要有選擇性。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯，它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書，多好！
我的演講結束了，謝謝。
閱讀助力人生演講稿篇六
“閱讀”這個名詞在學生年代常常提起，而我早已告別了學生時代，成為了一名普通的人民教師。從此以后，我也閱讀，只不過閱讀的是教科書，以及與教科書有關的教學參考書，其次就是閱讀學生的作業(yè)了。而其他的書籍早已被我淡忘了。記得20xx年初，我冒著嚴寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓，通過那次培訓，讓我認識到了閱讀的重要性。教師不光要教書育人，還要不斷地學習，更新知識、觀念，順應時代的要求?！盎畹嚼蠈W到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切。
也就在那時，撒局長的講話激發(fā)了我的讀書熱情，那一天回家后，我翻箱倒柜，去找我從教后訂購的各種書籍，費了不少的功夫，終于把那些書找出來了，哇!我的書還真不少，有《賞識你的學生》、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術》、《新課程的教學策略與方法》、《告訴你的孩子，你真棒!》等等。每一本書都很新，沒有翻動過的痕跡，每一本書又很“舊”，都沾滿了灰塵?？戳丝催@些又新又舊的書，都覺得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心：一定要好好地讀書，堅持讀書，讀好書。
每天，我都抽出一點時間來看看書，做做筆記，寫寫感想。就這樣堅持了下來。那一本本新書變成了舊書，里面多了一些符號和閱讀的痕跡，也不再沾滿灰塵，我也頗有收獲。
通過閱讀，讓我掌握了大量的教育教學理論知識，為我的教學工作起到指導的作用。閱讀了一些關于課改新理念的書籍后，掌握了大量關于新課改的知識，讓我更新了觀念，轉換角色，順應時代的要求;閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實例和論著，讓我看到了他人的成功之處，汲取他人成功的經驗，內化成自己的知識，指導我的教育教學，讓我的教學少走了許多的彎路;閱讀了《賞識你的學生》，讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學生;閱讀了《新時期班主任工作創(chuàng)新》，讓我對班主任工作有了一個全新的認識，做一個好的班主任、建設一個好的班集體，成為了我的工作動力;閱讀了20xx年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，更堅定了我的信念：愛學生就是愛自己的事業(yè)，愛學生就是忠于黨的教育事業(yè)??只要是好書，我就讀;只要讀好書，我就會有收獲。
閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平，滿足教學的需要?，F(xiàn)代科學文化知識浩如煙海，僅憑我原來在學校和從教后所學到專業(yè)的知識是遠遠不夠的。怎么辦，唯一的途徑就是去讀書。我行動，我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學中輕松地滿足學生的好奇心;閱讀了《三國演義》，在教學《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕;閱讀了《腦筋急轉彎》、《猜謎語》、《成語故事》??與學生打成一片不難，讓我成了孩子們的良師益友??閱讀能拓寬知識視野，能擁有淵博的知識，才在教學中滲透天文地理、滲透中外，滲透古今，才能激發(fā)學生的興趣，更能讓我教學起來游刃有余。
閱讀能提高自身的修養(yǎng)，讓自己的心靈得到凈化?；叵肫疬^去，放學的鈴聲一響，我也和學生一樣匆忙的離開學校，回到家，顧不上休息，馬上支起麻將桌，“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了，或與村民打起六人千分，蹲腳盆、貼白條??不亦樂乎。美好的業(yè)余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后，摸麻將手生了，打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛，去舊書攤看看，遇到好書就買下來，沒幾年我的書柜竟然裝滿了書，有空的時候翻翻看看，睡前瞄上幾眼，樂在其中。
閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結、反思、論文之類的，就頭疼。如今，通過閱讀，積累知識，寫起文章來就簡單多了，要理論去找找筆記，要事例去看看教學隨筆，真應驗古人說的一句話--“讀書破萬卷，下筆如有神”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀好書，堅持讀書，能讓你終身受益。從現(xiàn)在開始，拿起書，去書的海洋里遨游，會有更多的驚喜!會有更多的收獲!
閱讀助力人生演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
第一，讀書知識多。書籍是人類進步的階梯多讀書的人，擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
第二：讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著.......總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我們會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我們也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感，給我們豐富的感情。如：看了《格林童話》后，我們也許認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀，多積累，天長日久，待到自己說話作文時便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
第四：讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如：讀海倫.凱勒,一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
閱讀助力人生演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
我叫高薈薈，媽媽從小就給我看畫報，講故事，四歲時在幼兒園學會了識字、認字，學會了自己看《幼兒畫報》。上了一年級，老師開始教我們拼音認字，還學會了用部首查字典，我能自己看書了，從此也就喜歡上了讀書。我有很多書，特別是文學書籍和科技書籍。隨著知識的增長，我讀書的范圍更廣了，我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……通過讀書我知道了很多知識，懂得了很多道理……我有個愿望就是想和書成為好朋友，博覽更多的好書，在書的海洋中徜徉，這樣我就可以豐富自己的知識，明白更多道理，使我的寫作水平飛速提高!
多少優(yōu)美的故事，讓我感受到了溫暖的生活，融融的親情，向上的動力。讀書時，我常和書中的情節(jié)一起度過飛揚的童年歲月，體會成長的快樂和激情!
總之，書將是我一生的好伙伴，讀書使我長了見識，給了我多快樂，我愛讀書!
閱讀助力人生演講稿篇九
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著;讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。
謝謝大家。
閱讀助力人生演講稿篇十
在人類歷史上，無論是在國內還是國外，勤奮學習改變了自己的命運，甚至改變了國家和民族的命運，影響人類文明進步的例子數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的星星。他們的故事影響和激勵了一代又一代人，了解他們、從他們身上汲取精神力量的最好方式就是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中了解世界上所有的偉人和大師，但是讀書是可能的。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談”。你不能回到過去，也不能提前進入未來，但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在三個時代——過去、現(xiàn)在、未來。你不能周游世界，但書可以帶你去地球的每個角落。
文學和書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，但如果你能利用它們卻不利用它們，那是最大的愚蠢，是對世界的浪費。
讀書就是教育，甚至是學校。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“學校首先意味著書本”。一個沒有豐富的書籍供師生閱讀，豐富他們的.精神生活的學校，或者說，盡管有豐富的書籍，卻缺乏熱愛閱讀的師生，不能算是一個真正的學校，而可以說只是一個“制造和生產勞動力的工廠”。
你喜歡讀書嗎？然后開始讀書，收獲，品味，奮進！讓我們沉浸在書里，享受它。書是金子，是珍貴的；書籍是無限能量的陽光。舉起你的書！你可以去睡覺，忘記吃飯。讀書，我收獲；我是邊學習邊長大的。我喜歡閱讀和收獲。
閱讀助力人生演講稿篇十一
親愛的老師和同學們：
從小寫的不好，也不愛看書。但是，自從我在一本書上讀到一句名言：“讀書如有神助”，我就開始喜歡讀書了。
這句話的意思是，讀書可以把很多事情做好，寫作文的時候，會像有神仙幫忙一樣。我一直是個很差的作家，也不喜歡讀書。如果閱讀真的是這樣，我的作文一定會有很大的提高。我先試了一下，看老師會怎么評價我寫的作文，再看。
第二天，剛好有作文課。我按照平時的思路寫的。我覺得很好，但是老師給我的評價很差。
回到家里，我想我實驗的第二步開始了。
從那以后，每天晚上，我都有獨特的書，里面有很好的單詞和句子，我的父母會說：“好！以前看不出你喜歡看書，現(xiàn)在我愛看書，還不錯！”
沒想到，我天天看書，卻沒有看到作文有進步！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書可以提高作文嗎？怎么看了這么多書還沒看到作文有進步！”媽媽說：“你注意了嗎？不要只讀，仔細記??！”從此我按照媽媽的方法讀書，一邊讀一邊記。
第五天老師說我們寫，我想“終于到了我展示才華的時候了，一定要打動老師?！薄０l(fā)作文的時候，我激動的接過來。拿到作文打開一看，老師說：“對，進步很大！”我高興得跳了起來。
回到家，我高興地對媽媽說：“讀書壞了是真的，寫字像上帝！”媽媽說：“對，有進步，這還不全是讀書的功勞！”我高興地點點頭，說。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也越來越好。我經常得到老師的好評。
讀書破萬卷，文如神告訴我這句名言：“讀書使人心胸開闊！”
閱讀助力人生演講稿篇十二
我是一個愛看書的女孩，從小到大，書一直是我最迷戀的東西。如果說書是面包，那我就是一個饑餓的人；如果說書是花朵，那我就是一只辛勤的小蜜蜂。
剛上小學，我便開始看書，看一些有拼音的兒童讀物。到二年級，我便不再滿足那些淺顯的故事，開始看名著，看小說。也是從那時起，我對書真正到了癡迷的地步。隨著一天天長大，書架里的書漸漸放滿，我對看書的興趣也越來越濃厚。
記得有一天，我買回了一本新書。剛買回來，我便迫不及待的看了起來。天漸漸黑了，到了吃飯時間。“盈盈快了吃飯?！薄翱炝?。”我答道，可眼睛卻依然緊盯著書。五分鐘后，爸媽又喊道：“徐孫盈，快點吃飯！”“快了，快了?！蔽易炖镞@么說，卻還是無動于衷，手中的書依然沒有放下?！澳阋覀冋f多少遍，干脆你的名字就叫‘快了’吧！”媽媽怒氣沖沖地走過來，瞪著我，想來奪書。我一看，只好放下手中的書，跑去吃飯。吃完飯，我馬上投入書的懷抱，如饑如渴地讀起來。夜深人靜，我才意猶未盡地回到臥室里睡覺，心中還依依不舍，想再看一遍。
通過看書，我懂得了許多。從《小公主》里我學到了寬容、善良的品質；從《雷鋒故事》里，我學到了樂于助人，頑強不屈的釘子精神；從《寶貝，寶貝》里，我懂得了我們要做一個高貴，善良，優(yōu)雅，文靜的人。從魯迅身上，我更為感受到勤奮與愛國。
現(xiàn)在我的寫作水平提高了，這與我愛看書是分不開的。
不過，由于我看了太多的書，眼睛近視了，這給我提了一個醒。從今以后，我要減少一點閱讀量，每天最多閱讀二小時便足夠。因為，愛看書是好事，但不能過度看書，這樣反而會害了身體，凡是都要有個量。
這就是我的閱讀史。我要從書中獲得知識，懂得道理，成為一個知識淵博的人，希望大家也能成為一個愛看書的人，品味書的魅力，讓書香浸潤心田，讓閱讀點亮人生！
閱讀助力人生演講稿篇十三
今天我演講的題目是閱讀是人生的最好姿態(tài)。
海明威閱讀海，發(fā)現(xiàn)生命是一條要花一輩子才會上鉤的魚。梵高閱讀麥田，發(fā)現(xiàn)藝術躲在太陽的背后乘涼。弗洛伊德閱讀夢，發(fā)現(xiàn)一條直達潛意識的秘密通道。羅丹閱讀人體，發(fā)現(xiàn)哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)的美麗海岸線。加繆閱讀卡夫卡，發(fā)現(xiàn)真理已經被講完一半。
閱讀最大的意義就是改變，它能改變我們的人生。閱讀不能改變人生的長度，因為生命的長度是由基因決定，但它能改變我們人生的厚度與寬度。閱讀雖然不能提高我們的相貌，但卻能增強我們的精神面貌。比如一個相貌平平的人，你跟他在一起感到聽君一席話，勝讀十年書，覺得他很有智慧。所以基于基因，我們無法改變我們的的相貌，但通過閱讀我們的精神會變得氣象萬千。所以閱讀對我們精神發(fā)展有很重要的意義。
閱讀還決定著一個國家，一個民族的興盛衰落。因為一個國家與民族的競爭力不取決于人民的數(shù)量，而是取決于人民的質量。然而人民的質量又取決于人民的精神力量。人民的精神水平，決定了一個國家的軟實力，對國家的競爭力起著關鍵作用。
俗話說海納百川，有容乃大，大量的閱讀是在人生中走向成功必不可少的一步。閱讀的好處之一就是調整我們的心態(tài)。不管出現(xiàn)什么樣的情況，我們都能保持平和冷靜的心態(tài)，做好心里準備。當我們沮喪的.時候，閱讀可以讓我們快樂起來。當我們憤怒的時候，閱讀可以讓我們釋懷。當我們遇到挫折的時候多，閱讀可以給我們力量。當我們高興時，閱讀可以提醒我們不要得意忘形。高爾基說過：書籍使我成為一個幸福的人。那么在閑暇的時候，我們也可以多讀一些書，在等車的時候，多聽一些書。
閱讀的好處之二是我們可以從書中學到很多做人的道理。從（孤獨是座失望島）中，我們了解到人與自然應當和諧相處，從（追風箏的人）中我們知道我們要勇敢的成為一個好人。從（解憂雜貨店）中我們了解到人們間的善良，以及對夢想的堅持。從（老人與海）中我們學到要敢于拼搏與挑戰(zhàn)，勇敢的前進。
那么我們應當如何讀書呢。朱熹說過：讀書有3到，謂心到，眼到，手到。意思就是用心去感悟，用眼睛去欣賞，用手去記錄片段。我們一定要多做筆記，多寫感悟，這樣文章才會真正屬于我們。我們也要找時間閱讀，魯迅說過時間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總是會有的。我們大可利用細碎的時間，如打飯，排隊，這樣一天天堅持下來，我們就能完整的讀完一本書。
我們還要養(yǎng)成閱讀的習慣，隨身攜帶一本書，珍惜每分每秒，做到可以隨時閱讀。我們也要學會與他人分享我們的閱讀，贈人玫瑰，手有余香，與別人分享的過程中，也是自己提高的過程，自己也一定會有所收獲。
讓我們喜歡閱讀，喜歡閱讀時的那一份平靜。喜歡閱讀，在書香中恬靜的做個有你有我的夢。讓我們喜歡讀書，讓每一天都是讀書日，每天都享受讀書的快樂！
閱讀助力人生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里，我想我的試驗第二步開始了。
從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的.書，爸爸媽媽也會說：“好呀！以前到看不出來你喜歡讀書，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯！”
不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎？不要只讀，要用心記！”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。
第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е拥男那槿ヮI作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大！”我高興的一跳三丈。
回到家里，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀！”媽媽說：“不錯，有進步，這還不都是讀書的功勞！”我興高采烈的點點頭說。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經常的事。
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮！”
閱讀助力人生演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香??！”
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”充分說明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？
閱讀助力人生演講稿篇十六
教師們，同學們：
大家好!
我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長學問。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》凄慘的結局時，不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活敏捷現(xiàn)的人物吸引;當我讀《滿意》時明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經一個不愛讀書的'人。四歲時我喜愛和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也常常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢層^察別人家的孩子已經會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不愿，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，盼望爸爸可以放我出來，可是一點用也沒有，我覺得非常無趣，后來我翻開書，里面的人物非常生動，漂亮、和善的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，和善的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很歡樂，我盼望每個人參加到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
感謝大家!
閱讀助力人生演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上，需要人們去實現(xiàn)。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪浀米∶\的考驗，我們才能夠實現(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
黑龍江大興安嶺地區(qū)呼瑪縣勵志學校初二:蝶戀花20863。
初一演講稿：理想點亮人生。
初一演講稿：揚理想風帆，成美好人生。
初二演講稿：理想點亮人生。
初一演講稿：理想。
初二演講稿：理想之航。
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閱讀助力人生演講稿篇十八
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
讀書能增長人的見識，豐富人的視野，讀書，就猶如和一位高尚的人談話，書是非常寶貴而富有價值的。下面，我就和大家一起共享一下我的讀書之感。
從小我就喜愛讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獵取了一個又一個的百科學問。書給人以安慰、溫馨、幸福、鼓舞，書獨具魅力!每每讀書時，我都會不由自主地贊美：“讀書真好!”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書是由一篇篇精致絕倫的小說構成的，所以我細心選擇了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過全文，我的心情不是開心快樂的，而是布滿了沉悶與無奈，稻草人那高大的'形象始終在我的眼前出現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆和善、忠于仆人的心啊!它全心全意地為它的仆人看管田地，可就是由于它的行動不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的仆人作出奉獻啊!面對其他老百姓的凄慘，它是多么想幫忙他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能?？梢姡静萑耸嵌嗝吹闹藶闃?，盡職守則，我也要向稻草人學習。可現(xiàn)實生活中，有幾個像稻草人這樣到處為他人著想，樂于奉獻呢?唯恐只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧!
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開頭掃地，為我們營造一個潔凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市悄悄地奉獻著，為人類悄悄地付出著，她們都有一顆酷熱、勇于幫忙別人，奉獻自己的心啊!這種品質是多么珍貴，多么值得大家學習!
讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學們，讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書，享受讀書的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴!
感謝大家!
閱讀助力人生演講稿篇十九
老師們，同學們：
大家早上好。
如果我問，xx月xx日是什么節(jié)日?大家一定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。
我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。
古人說，“讀萬卷書，行萬里路?！绷终Z堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經;或在風雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十數(shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味?！?BR> 然而，在現(xiàn)實生活中，即便是在應該出現(xiàn)書聲瑯瑯的.校園，喜愛讀書的人又有多少?
我以為，教師，首先應該是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習慣用忙來做不讀書的理由。其實，忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛的老師們，讀書吧。
讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點?！比松谑?，除了物質生活之外，還應有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀點文學書，讀點科技書，讀點教學理論書，畢竟我們不可能給學生我們所沒有的東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說，為了幸與不幸做了我們學生的孩子;從遠處說，為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛的同學們，讀書吧。
讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質?！案褂性姇鴼庾匀A”，誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。
讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。
面對我國有讀書習慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，老師們、同學們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點喧囂，多一點書卷氣;少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學校的風尚。