通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣、閱讀理解能力和思考能力的提升。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。
戴小橋全傳讀后感篇一
在這本書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是----《背錯(cuò)書(shū)包》汪小中這個(gè)人很棒,你們知道他棒在哪兒了嗎?一天放學(xué)的時(shí)候他們幾個(gè)好朋友在一起玩,他把書(shū)包給丟了,學(xué)校有丟書(shū)的,丟鉛筆的,就是沒(méi)有丟書(shū)包的,汪小中就問(wèn)曹迪民:“你見(jiàn)我從教室出來(lái)時(shí)背書(shū)包了嗎?”曹迪民說(shuō):“呃,好像看見(jiàn)了。”汪小中就說(shuō):“我也記的我好像背書(shū)包了?!贝蠹覍?duì)汪小中說(shuō),你是不是忘在了剛買(mǎi)烤肉串的地方?大家決定和汪小中一起去看,可是店里好像沒(méi)有汪小中的書(shū)包,只有一些垃圾,于是大家都把剛?cè)ミ^(guò)的每個(gè)地方都找一遍了,就是沒(méi)有汪小中的書(shū)包。不知不覺(jué)都這么晚了大家回家吧,回到家,汪小中可被媽媽罵慘了。第二天的時(shí)候曹迪民才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包在教室,他把人家汪小中的書(shū)包被走了,怪不得昨晚他媽媽把他罵了一頓,你咋把人家汪小中的書(shū)包被回來(lái)了。他才知道自己的包在抽屜里。正是粗心大意的男生?。∥覀兣X(jué)對(duì)不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū),我認(rèn)為男孩的世界和女孩世界真的不一樣,在男孩的世界里玩耍是打打鬧鬧,不拘小節(jié),作業(yè)忘寫(xiě)了被留下來(lái)寫(xiě)作業(yè),書(shū)包也能背錯(cuò)!女生的世界就不一樣,我們是安安靜靜地讀書(shū),和朋友們一起玩游戲也不會(huì)大吵大鬧,背錯(cuò)書(shū)包更是不可能中的不可能!男聲和女生的世界真不一樣。
戴小橋全傳讀后感篇二
我向大家介紹一本書(shū),書(shū)名叫《戴小橋全傳》,這本書(shū)是由梅子涵寫(xiě)的。
他們?cè)诎嗬锘ハ嗥鹬鞣N外號(hào),看了以后覺(jué)得就是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照,不知不覺(jué)讓我仿佛身臨其境。當(dāng)然,給別人亂起外號(hào)是不文明的行為,不能提倡。書(shū)中還寫(xiě)了戴小橋和老師相處得像哥們,因?yàn)槊考聦?duì)于孩子們看來(lái)都是新奇而有趣的,希望老師也能理解我們孩子的想法。
這本書(shū)讓人們看到了真正的童年,看到了童年中的那些真正的小孩。
同學(xué)們,你想認(rèn)識(shí)那群可愛(ài)的孩子嗎?那就快去讀讀這本書(shū)吧!
戴小橋全傳讀后感篇三
這本書(shū)主要講男孩戴小橋和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的故事。他們?cè)趯W(xué)校里鬧翻了天,比如亂踢球得罪了校長(zhǎng)最后被罰寫(xiě)檢查;杜家嚴(yán)上課時(shí)喜歡寫(xiě)“誰(shuí)和誰(shuí)結(jié)婚、誰(shuí)是一個(gè)大肥豬……”這樣的話(huà);劉東喜歡在別人的衣領(lǐng)里塞小紙條等等。當(dāng)然也少不了他們老師的故事。先講他們的班主任,他們都叫他毛老師。他是一個(gè)不愛(ài)罵人的好老師,戴小橋和同學(xué)們都很喜歡他,更重要的是毛老師說(shuō)的話(huà)都很有道理。再說(shuō)說(shuō)他們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們叫她哇哇老師,因?yàn)樗f(shuō)起話(huà)來(lái)就像在哇哇叫(很兇)。
這本書(shū)的中心內(nèi)容是講男孩的童年跟女孩不一樣。比如他們喜歡捉昆蟲(chóng),一件新衣服總要弄的皺皺的才出門(mén),還喜歡喝一口爸爸喝的酒、抽一口煙等等,還有和老師溝通時(shí)蠻不講理、甚至頂嘴?,F(xiàn)在你們知道他們有多調(diào)皮了吧!
戴小橋全傳讀后感篇四
《戴小橋全傳》這本書(shū)很好看??赐耆珪?shū),我覺(jué)得戴小喬媽媽特別怪,她總是對(duì)戴小橋進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。明明知道戴小橋沒(méi)彈鋼琴的天分,卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很?chē)?yán)厲,而且對(duì)她的鐘點(diǎn)工也很?chē)?yán)厲,一會(huì)兒說(shuō)那不干凈,一會(huì)兒說(shuō)這不干凈。
戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾,把自己扮成馬,把吳老師嚇了一大跳;他們還幻想自己當(dāng)上警察抓壞人。不過(guò),他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。汪小中的作文寫(xiě)得很好;曹迪民很聰明,他們班的語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)讓他來(lái)上課??墒?,他有一天想瘋了似的,硬是給同學(xué)們猜謎語(yǔ),如果有人猜不中的話(huà),他就大罵別人是大笨蛋。
這本書(shū)里的人物就像我身邊的同學(xué)們,有淘氣的,有機(jī)靈的,他們有歡樂(lè),有苦惱。看著這本書(shū),我感覺(jué)寫(xiě)的就是我們,所以我特別喜歡這本書(shū)。
戴小橋全傳讀后感篇五
打鬧鬧,來(lái)回奔跑,塵士飛揚(yáng),開(kāi)心得要命!
他們每天都有一個(gè)天才般的“靈感”-踢足球時(shí)派個(gè)“特務(wù)”去對(duì)方的隊(duì)伍里。
他們的父母對(duì)他們頭痛不已,他們有時(shí)夜不歸宿;有時(shí)離家出走;有時(shí)在外面吃東西不付賬;有時(shí)被老師留下來(lái)罰站……太多有時(shí)了,都記不清了。
…………。
讀一讀吧,它會(huì)讓你的童年怒放的!
戴小橋全傳讀后感篇六
《戴小橋全傳》這本書(shū)講的是一群男孩子的故事,明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”,大方的林曉琪,被叫成林小氣,連老師也不放過(guò),吳老師說(shuō)話(huà)很兇,哇哇叫,他們私底上就叫“好哇哇”老師。
讀著讀著,我就會(huì)想,如果我們也有一個(gè)毛老師就好了。這個(gè)班主任居然是這群男孩子的哥們兒,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而批評(píng)他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對(duì)付他們,毛老師卻另有高招,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰(shuí)的腳不臭時(shí),趕忙取來(lái)相機(jī)拍下來(lái)給他們留念,讓他們長(zhǎng)大后看看自己調(diào)皮的樣子。
讀一讀這本書(shū),你一定會(huì)心花怒放的。
戴小橋全傳讀后感篇七
前幾天,我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書(shū)。這本書(shū)是梅子涵叔叔寫(xiě)的,真是太好看了,這本書(shū)富有童趣,又生動(dòng),又搞笑。
其中我最喜歡的一章是《永遠(yuǎn)的星期五》。那天,汪小中告訴他的伙伴們,星期五,他們小區(qū)又舉行晚會(huì),有好多的節(jié)目,還要放電影,那幾個(gè)朋友高興得不得了!又帶肯德基,又帶面包,又帶水的,像是野餐似的,結(jié)果晚上一去,沒(méi)人,空空如野,原來(lái)5月11日開(kāi)晚會(huì),可今天已經(jīng)25日了,早就過(guò)了,哈哈,你說(shuō)他們搞不搞笑!
我覺(jué)得這本書(shū)不教育什么,只是讓我們開(kāi)心,讓我們快樂(lè)的度過(guò)童年。他們的一些故事其實(shí)我們也有,頑皮,莫名其妙,雄心壯志,稀里糊涂……我覺(jué)得,一個(gè)人的童年是最寶貴的,所以我們要珍惜。同學(xué)們一起來(lái)吧!讓我們的童年變得更加精彩,更加快樂(lè)吧!
戴小橋全傳讀后感篇八
書(shū)中記錄了一群頑皮又可愛(ài)的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事,林曉琪下課忘記了小便,結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意,偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條,然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門(mén)員,在場(chǎng)上興奮的`又喊又叫,他哪里是在守門(mén)?簡(jiǎn)直比攻門(mén)的隊(duì)員還要沖在前面??窗?,書(shū)中類(lèi)似這樣搞笑的事情還有很多,這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包,比比誰(shuí)更淘氣哈!每次根根看校園題材的小說(shuō),都看得非常投入。一本書(shū)幾乎是一氣呵成,這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥?人家說(shuō)超級(jí)搞笑,還說(shuō)在這本書(shū)中看到了自己和同學(xué)們的身影!并把看完的書(shū)遞到我手中,讓我也好好讀一讀。
在這本書(shū)中,我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽?zhuān)谏钪小⒃趯W(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋。看著書(shū)中這位嘮叨媽媽?zhuān)瑢?duì)比著自己在生活中的表現(xiàn),簡(jiǎn)直是如出一轍??!我在心中暗下決心,今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽?zhuān)僬f(shuō)話(huà)、多觀察、勤思考。
讀書(shū)使人進(jìn)步,說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢?
戴小橋全傳讀后感篇九
戴小橋和他班級(jí)的小學(xué)生可是一個(gè)調(diào)皮鬼,學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓(xùn)斥邊都少不了他們的身影,讓人哭笑不得。他們愛(ài)踢足球,常常讓學(xué)校周?chē)木用衲蟀押?,因?yàn)樽闱蛞巡恢挂淮瓮{他們陽(yáng)臺(tái)上的玻璃;他們愛(ài)吃肯德基,一放學(xué)就拿著肯德基的券往校門(mén)外跑……其中,我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們?cè)趬Ρ谏媳日l(shuí)踩腳印高,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓他們用砂紙磨,用涂料刷墻,大家干得不亦樂(lè)乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字,小學(xué)生們的頑皮深深吸引,我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃,受到了訓(xùn)斥,我找了很久才找到了玻璃邊螺絲,修好以后,我便不敢碰那塊玻璃了。
戴小橋全傳讀后感篇十
一本好書(shū)就像春天的一片新綠,給人帶來(lái)希望;一本好書(shū)就像夏天的一陣涼風(fēng),使人感到?jīng)鏊?;一本好?shū)就像秋天金色的田野,讓人收獲無(wú)窮;一本好書(shū)就像冬天的一縷陽(yáng)光,使人感到溫暖。
最近,我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書(shū),我又一次被書(shū)中的內(nèi)容所吸引,書(shū)中的一群男孩子哇啦哇啦,來(lái)回奔跑,塵土飛揚(yáng),他們過(guò)得很開(kāi)心,他們的生活是如此的豐富多彩。書(shū)都讀完了,我還陶醉其中。
我很喜歡書(shū)中的《背錯(cuò)書(shū)包》,曹迪民幫助汪小中找書(shū)包,而他自己背的恰恰是汪小中的書(shū)包,他自己卻還不知道,經(jīng)過(guò)他媽媽大叫他才發(fā)現(xiàn)。情節(jié)很簡(jiǎn)單,但是,當(dāng)你讀完之后,你會(huì)覺(jué)得很經(jīng)典,也很出乎意料,覺(jué)得很有意思。還有書(shū)中的.《永遠(yuǎn)的星期五》,內(nèi)容也讓我過(guò)目不忘,汪小中看通知的時(shí)候只看見(jiàn)了“星期五”,卻沒(méi)有看見(jiàn)5月11日,結(jié)果把5月11日的事情當(dāng)成5月25日的事情,讀了這篇內(nèi)容,覺(jué)得事情好像就發(fā)生在自己的身邊,是如此的熟悉,同時(shí),也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來(lái),樂(lè)在其中。
每次拿到這本書(shū),我都愛(ài)不釋手,被書(shū)中歡樂(lè)的氣氛所感染,我的心情也很快樂(lè),《戴小橋全傳》這本書(shū)讓我感受到什么叫童年,讓我感受到童年的生活是多么的有趣,是的,童年就像一首歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);童年就像一幅畫(huà),色彩斑斕。
戴小橋全傳讀后感篇十一
這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩,具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是嚴(yán)格的',嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。更?jiān)決的說(shuō)是絲毫不給孩子放松的機(jī)會(huì)。
比如戴小橋就是一個(gè)例子,白天上學(xué),晚上做完作業(yè),就要彈琴,彈完琴就要吃晚飯,晚飯吃好了就要睡覺(jué)。就這樣,一天就在沒(méi)有休息的一天里過(guò)去了。
戴小橋全傳讀后感篇十二
這本書(shū)講的是一群淘氣的男孩子的故事,跟我們的生活密切相關(guān),讀了這本書(shū),讓人有一種輕松的感覺(jué),并且讓我收獲了一個(gè)寫(xiě)作方法:用生活中事為題材。
書(shū)中的主人公是一些普普通通的小學(xué)生,他們每天都是自由自在,打打鬧鬧,令我羨慕不已。
他們每天都能快快樂(lè)樂(lè)的原因是他們有著開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)的性格和一位幽默風(fēng)趣的班主任。
有一次,汪小中把書(shū)包弄丟了,他們幾個(gè)好兄弟沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi),一起幫汪小中尋找書(shū)包,一直找到天黑。他們這種互幫互助的精神令我十分欣賞,如果我們同學(xué)間也能團(tuán)結(jié)友愛(ài),還有什么困難能阻擋我們呢?那句名言說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)力量大。
他們樂(lè)觀向上的精神也值得我們學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,我們都要勇敢的面對(duì)。我相信,只要有毅力,沒(méi)有什么可以難倒我們!
戴小橋全傳讀后感篇十三
《戴小橋全傳》,作者梅子涵,之前對(duì)他不了解,上網(wǎng)查了一下,兒童文學(xué)作家,1949年生于上海,上海師范大學(xué)教授,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
《戴小橋全傳》這套書(shū)是講一群男孩子的故事。故事的主角是戴小橋和他的哥們兒。他們每天哇啦哇啦,打打鬧鬧,開(kāi)心得讓人羨慕!
他們之間的精彩故事每天都在上演,踢足球派個(gè)特務(wù)、上課把小便小在褲子上、寫(xiě)作文只寫(xiě)褲子、小紙條粘在別人后背上、下課回家,把別人的書(shū)包背走……書(shū)中好玩的事兒太多了,搞得你不笑都不行。
其中印象最深的一個(gè)故事:林曉琪救了我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:戴小橋和林曉琪在課間休息時(shí)打來(lái)打去,結(jié)果來(lái)不及去小便。上課后,正當(dāng)戴小橋在想要不要舉手去小便時(shí),林曉琪突然“哇”哭起來(lái),說(shuō):“我小便小在褲子上了……”
接下來(lái)的這段描寫(xiě)非常生動(dòng)有趣:我們都被嚇了一跳,接著就笑得再也不像上課了,而且還有人從座位上摔下來(lái)。劉東沒(méi)有摔下來(lái),但是他笑得離開(kāi)座位,捂住肚子蹲在走道上,快活得沒(méi)有辦法形容。他只要一笑,就會(huì)這樣。杜家嚴(yán)又跺腳又捶胸,因?yàn)樗院罂梢詫?xiě)“林曉琪是個(gè)小便大王”了。
作者對(duì)這一段的描寫(xiě)除了生動(dòng),還非常真實(shí),應(yīng)該是寫(xiě)進(jìn)了每個(gè)孩子的心里。孩子們讀到這里,他們都成了故事中的人物,進(jìn)入了書(shū)中的.情境,甚至連成年人看了,也能找到自己當(dāng)年兒時(shí)的影子。生活是作家真正的創(chuàng)作源泉,梅子涵之所以能寫(xiě)出這樣生動(dòng)有趣的文字,相信肯定也有他童年生活的影子。
還有一個(gè)故事讓我記憶猶新:褲子作文。
故事中除了戴小橋和他的幾個(gè)要好的哥們兒外,還有一個(gè)非常可愛(ài)的人物,就是他們的語(yǔ)文老師——毛小弟。孩子們都喜歡這個(gè)老師,因?yàn)槊蠋熓且粋€(gè)善良,溫和,幽默,同時(shí)又非常愛(ài)自己學(xué)生的一個(gè)好老師。
毛老師講過(guò)不要交的作文,愿意怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。于是汪小中就按照自己的愿望,寫(xiě)了一篇關(guān)于褲子的作文,當(dāng)毛老師念給大家聽(tīng)時(shí),大家都非常喜歡聽(tīng)。原因是這樣的作文真實(shí)、有趣,讓人愛(ài)讀。
你看到什么,聽(tīng)到什么,心里想什么,都可以真實(shí)地寫(xiě)出來(lái),這樣的作文,誰(shuí)也不會(huì)害怕。難怪大家都喜歡毛老師了。相信這樣的作文大家都愿意去寫(xiě),同時(shí)也不會(huì)覺(jué)得有多難了。然而現(xiàn)實(shí)生活中,孩子們寫(xiě)作文,老師會(huì)給出很多條條框框,難怪孩子們一般不愛(ài)寫(xiě)作文,這也是情理之中的事了。
戴小橋的故事很真實(shí),就像發(fā)生在孩子身邊的事。它不想教育孩子什么,只是讓孩子們高興,同時(shí)也能看到孩子們自己。他們的故事,也許每個(gè)孩子都會(huì)有,調(diào)皮、可愛(ài)、還有點(diǎn)莫名其妙、稀里糊涂……這就是孩子們真正的童年。
這套書(shū)為拼音版,字體大小適中,看了不傷眼睛,非常適合低年級(jí)小朋友閱讀,做為培養(yǎng)孩子閱讀興趣的啟蒙書(shū)應(yīng)該非常適合哦!
戴小橋全傳讀后感篇十四
《戴小橋全傳》這本書(shū)送到我們手中,校園題材一直是根根非常喜歡的內(nèi)容。特別是之前看過(guò)梅子涵老師的《廢話(huà)演說(shuō)家汪小中》這本書(shū),于是根根對(duì)這本《戴小橋全傳》也是非常喜歡。
4---后一定要做一個(gè)淡定的媽媽?zhuān)僬f(shuō)話(huà)、多觀察、勤思考。
嘿嘿,沒(méi)想到一本書(shū)讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子!讀書(shū)使人進(jìn)步,說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢?在我讀這本書(shū)的時(shí)候,沒(méi)想到根根竟然從書(shū)柜里拿出《廢話(huà)演說(shuō)家汪小中》這本書(shū)看了起來(lái)。我告訴根根,這就叫溫故而知新。根根笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,自己感慨到,一個(gè)中午讀了兩本書(shū),我的收獲還真是不少呢!
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戴小橋全傳讀后感篇十五
在這個(gè)暑假,我和爸爸一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)我看見(jiàn)《戴小橋全傳》時(shí),我一下就被他有趣的封面給吸引住了,我吵著要買(mǎi)《戴小橋全傳》,爸爸按耐不住我,就給我買(mǎi)了?;氐郊椅荫R上拿起我新買(mǎi)的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
我沉浸在戴小橋的世界里,我一會(huì)被書(shū)中小伙伴們風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和所做的傻事給逗樂(lè),“撲哧”一下笑出聲來(lái)。一會(huì)又被他們善良的言行所感動(dòng),而頻頻點(diǎn)頭,一會(huì)又被他們團(tuán)結(jié)合作而做成了一件事感到高興,臉上露出了會(huì)心的笑容......
戴小橋與他小伙伴的童年生活是多么的美好,一件件趣事就像一根根七彩繽紛的'棒棒糖,令人回味無(wú)窮。在鄉(xiāng)下給我的童年生活,原來(lái)也是那么的多姿多彩。就說(shuō)今年暑假吧,我和幾個(gè)同學(xué)一起去湘湖完成假日小隊(duì)活動(dòng),完成以后,我們?nèi)€蘋(píng)果樂(lè)園玩,在那里,我們克服寒冷,在“冰雪世界”零下多度的情況下待著,克服了高空,在“青蛙跳”中,從高處落下,克服了眩暈,在“海盜船”上蕩來(lái)蕩去......
我喜歡《戴小橋全傳》這本書(shū),因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F,我會(huì)用時(shí)間這支筆,用心描繪出屬于我自己的童年畫(huà)卷。
戴小橋全傳讀后感篇十六
昨天我去姑姑家做客,姑姑為我推薦了《戴小橋全傳》這本書(shū)。我只看了幾篇故事,就被精彩的故事內(nèi)容吸引住了。今天我終于把這本書(shū)全部看完了。
書(shū)中的主人公叫戴小橋,他的同學(xué)都喜歡叫他大香蕉。戴小橋的好朋友分別是汪小中、林曉琪、杜家嚴(yán)、馬兒帥。他們整天打打鬧鬧,哇啦哇啦,來(lái)回奔跑,塵土飛揚(yáng),開(kāi)心得不得了。他們每一天都會(huì)有天才般的靈感踢足球派個(gè)特務(wù);小紙條粘在別人后背上;中午吃飯搶湯喝,結(jié)果警察來(lái)抓了;下午放學(xué)回家,把別人的書(shū)包背走了。
這本書(shū)的每一篇故事都寫(xiě)得那么精彩,其中我感覺(jué)《寫(xiě)日記》這篇故事和我有很多相似之處。戴小橋的.媽媽要求戴小橋每天都要寫(xiě)日記,我的媽媽也要求我每天不管多么累多么晚,都得堅(jiān)持寫(xiě)日記。她們的理由都是:寫(xiě)日記可以提高作文水平,可以幫助把作文寫(xiě)得更加好。如今,我已經(jīng)寫(xiě)了4本日記了,我的作文水平也正在慢慢提高。前幾天,我的作文還在市里獲了獎(jiǎng)呢。另外,我還喜歡書(shū)中的毛小弟老師,因?yàn)椴还艽餍蛩麄冏隽耸裁丛愀獾氖?,他們的毛老師都不?huì)批評(píng)他們。
戴小橋全傳讀后感篇一
在這本書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是----《背錯(cuò)書(shū)包》汪小中這個(gè)人很棒,你們知道他棒在哪兒了嗎?一天放學(xué)的時(shí)候他們幾個(gè)好朋友在一起玩,他把書(shū)包給丟了,學(xué)校有丟書(shū)的,丟鉛筆的,就是沒(méi)有丟書(shū)包的,汪小中就問(wèn)曹迪民:“你見(jiàn)我從教室出來(lái)時(shí)背書(shū)包了嗎?”曹迪民說(shuō):“呃,好像看見(jiàn)了。”汪小中就說(shuō):“我也記的我好像背書(shū)包了?!贝蠹覍?duì)汪小中說(shuō),你是不是忘在了剛買(mǎi)烤肉串的地方?大家決定和汪小中一起去看,可是店里好像沒(méi)有汪小中的書(shū)包,只有一些垃圾,于是大家都把剛?cè)ミ^(guò)的每個(gè)地方都找一遍了,就是沒(méi)有汪小中的書(shū)包。不知不覺(jué)都這么晚了大家回家吧,回到家,汪小中可被媽媽罵慘了。第二天的時(shí)候曹迪民才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包在教室,他把人家汪小中的書(shū)包被走了,怪不得昨晚他媽媽把他罵了一頓,你咋把人家汪小中的書(shū)包被回來(lái)了。他才知道自己的包在抽屜里。正是粗心大意的男生?。∥覀兣X(jué)對(duì)不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū),我認(rèn)為男孩的世界和女孩世界真的不一樣,在男孩的世界里玩耍是打打鬧鬧,不拘小節(jié),作業(yè)忘寫(xiě)了被留下來(lái)寫(xiě)作業(yè),書(shū)包也能背錯(cuò)!女生的世界就不一樣,我們是安安靜靜地讀書(shū),和朋友們一起玩游戲也不會(huì)大吵大鬧,背錯(cuò)書(shū)包更是不可能中的不可能!男聲和女生的世界真不一樣。
戴小橋全傳讀后感篇二
我向大家介紹一本書(shū),書(shū)名叫《戴小橋全傳》,這本書(shū)是由梅子涵寫(xiě)的。
他們?cè)诎嗬锘ハ嗥鹬鞣N外號(hào),看了以后覺(jué)得就是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照,不知不覺(jué)讓我仿佛身臨其境。當(dāng)然,給別人亂起外號(hào)是不文明的行為,不能提倡。書(shū)中還寫(xiě)了戴小橋和老師相處得像哥們,因?yàn)槊考聦?duì)于孩子們看來(lái)都是新奇而有趣的,希望老師也能理解我們孩子的想法。
這本書(shū)讓人們看到了真正的童年,看到了童年中的那些真正的小孩。
同學(xué)們,你想認(rèn)識(shí)那群可愛(ài)的孩子嗎?那就快去讀讀這本書(shū)吧!
戴小橋全傳讀后感篇三
這本書(shū)主要講男孩戴小橋和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的故事。他們?cè)趯W(xué)校里鬧翻了天,比如亂踢球得罪了校長(zhǎng)最后被罰寫(xiě)檢查;杜家嚴(yán)上課時(shí)喜歡寫(xiě)“誰(shuí)和誰(shuí)結(jié)婚、誰(shuí)是一個(gè)大肥豬……”這樣的話(huà);劉東喜歡在別人的衣領(lǐng)里塞小紙條等等。當(dāng)然也少不了他們老師的故事。先講他們的班主任,他們都叫他毛老師。他是一個(gè)不愛(ài)罵人的好老師,戴小橋和同學(xué)們都很喜歡他,更重要的是毛老師說(shuō)的話(huà)都很有道理。再說(shuō)說(shuō)他們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們叫她哇哇老師,因?yàn)樗f(shuō)起話(huà)來(lái)就像在哇哇叫(很兇)。
這本書(shū)的中心內(nèi)容是講男孩的童年跟女孩不一樣。比如他們喜歡捉昆蟲(chóng),一件新衣服總要弄的皺皺的才出門(mén),還喜歡喝一口爸爸喝的酒、抽一口煙等等,還有和老師溝通時(shí)蠻不講理、甚至頂嘴?,F(xiàn)在你們知道他們有多調(diào)皮了吧!
戴小橋全傳讀后感篇四
《戴小橋全傳》這本書(shū)很好看??赐耆珪?shū),我覺(jué)得戴小喬媽媽特別怪,她總是對(duì)戴小橋進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。明明知道戴小橋沒(méi)彈鋼琴的天分,卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很?chē)?yán)厲,而且對(duì)她的鐘點(diǎn)工也很?chē)?yán)厲,一會(huì)兒說(shuō)那不干凈,一會(huì)兒說(shuō)這不干凈。
戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾,把自己扮成馬,把吳老師嚇了一大跳;他們還幻想自己當(dāng)上警察抓壞人。不過(guò),他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。汪小中的作文寫(xiě)得很好;曹迪民很聰明,他們班的語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)讓他來(lái)上課??墒?,他有一天想瘋了似的,硬是給同學(xué)們猜謎語(yǔ),如果有人猜不中的話(huà),他就大罵別人是大笨蛋。
這本書(shū)里的人物就像我身邊的同學(xué)們,有淘氣的,有機(jī)靈的,他們有歡樂(lè),有苦惱。看著這本書(shū),我感覺(jué)寫(xiě)的就是我們,所以我特別喜歡這本書(shū)。
戴小橋全傳讀后感篇五
打鬧鬧,來(lái)回奔跑,塵士飛揚(yáng),開(kāi)心得要命!
他們每天都有一個(gè)天才般的“靈感”-踢足球時(shí)派個(gè)“特務(wù)”去對(duì)方的隊(duì)伍里。
他們的父母對(duì)他們頭痛不已,他們有時(shí)夜不歸宿;有時(shí)離家出走;有時(shí)在外面吃東西不付賬;有時(shí)被老師留下來(lái)罰站……太多有時(shí)了,都記不清了。
…………。
讀一讀吧,它會(huì)讓你的童年怒放的!
戴小橋全傳讀后感篇六
《戴小橋全傳》這本書(shū)講的是一群男孩子的故事,明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”,大方的林曉琪,被叫成林小氣,連老師也不放過(guò),吳老師說(shuō)話(huà)很兇,哇哇叫,他們私底上就叫“好哇哇”老師。
讀著讀著,我就會(huì)想,如果我們也有一個(gè)毛老師就好了。這個(gè)班主任居然是這群男孩子的哥們兒,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而批評(píng)他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對(duì)付他們,毛老師卻另有高招,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰(shuí)的腳不臭時(shí),趕忙取來(lái)相機(jī)拍下來(lái)給他們留念,讓他們長(zhǎng)大后看看自己調(diào)皮的樣子。
讀一讀這本書(shū),你一定會(huì)心花怒放的。
戴小橋全傳讀后感篇七
前幾天,我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書(shū)。這本書(shū)是梅子涵叔叔寫(xiě)的,真是太好看了,這本書(shū)富有童趣,又生動(dòng),又搞笑。
其中我最喜歡的一章是《永遠(yuǎn)的星期五》。那天,汪小中告訴他的伙伴們,星期五,他們小區(qū)又舉行晚會(huì),有好多的節(jié)目,還要放電影,那幾個(gè)朋友高興得不得了!又帶肯德基,又帶面包,又帶水的,像是野餐似的,結(jié)果晚上一去,沒(méi)人,空空如野,原來(lái)5月11日開(kāi)晚會(huì),可今天已經(jīng)25日了,早就過(guò)了,哈哈,你說(shuō)他們搞不搞笑!
我覺(jué)得這本書(shū)不教育什么,只是讓我們開(kāi)心,讓我們快樂(lè)的度過(guò)童年。他們的一些故事其實(shí)我們也有,頑皮,莫名其妙,雄心壯志,稀里糊涂……我覺(jué)得,一個(gè)人的童年是最寶貴的,所以我們要珍惜。同學(xué)們一起來(lái)吧!讓我們的童年變得更加精彩,更加快樂(lè)吧!
戴小橋全傳讀后感篇八
書(shū)中記錄了一群頑皮又可愛(ài)的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事,林曉琪下課忘記了小便,結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意,偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條,然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門(mén)員,在場(chǎng)上興奮的`又喊又叫,他哪里是在守門(mén)?簡(jiǎn)直比攻門(mén)的隊(duì)員還要沖在前面??窗?,書(shū)中類(lèi)似這樣搞笑的事情還有很多,這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包,比比誰(shuí)更淘氣哈!每次根根看校園題材的小說(shuō),都看得非常投入。一本書(shū)幾乎是一氣呵成,這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥?人家說(shuō)超級(jí)搞笑,還說(shuō)在這本書(shū)中看到了自己和同學(xué)們的身影!并把看完的書(shū)遞到我手中,讓我也好好讀一讀。
在這本書(shū)中,我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽?zhuān)谏钪小⒃趯W(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋。看著書(shū)中這位嘮叨媽媽?zhuān)瑢?duì)比著自己在生活中的表現(xiàn),簡(jiǎn)直是如出一轍??!我在心中暗下決心,今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽?zhuān)僬f(shuō)話(huà)、多觀察、勤思考。
讀書(shū)使人進(jìn)步,說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢?
戴小橋全傳讀后感篇九
戴小橋和他班級(jí)的小學(xué)生可是一個(gè)調(diào)皮鬼,學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓(xùn)斥邊都少不了他們的身影,讓人哭笑不得。他們愛(ài)踢足球,常常讓學(xué)校周?chē)木用衲蟀押?,因?yàn)樽闱蛞巡恢挂淮瓮{他們陽(yáng)臺(tái)上的玻璃;他們愛(ài)吃肯德基,一放學(xué)就拿著肯德基的券往校門(mén)外跑……其中,我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們?cè)趬Ρ谏媳日l(shuí)踩腳印高,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓他們用砂紙磨,用涂料刷墻,大家干得不亦樂(lè)乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字,小學(xué)生們的頑皮深深吸引,我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃,受到了訓(xùn)斥,我找了很久才找到了玻璃邊螺絲,修好以后,我便不敢碰那塊玻璃了。
戴小橋全傳讀后感篇十
一本好書(shū)就像春天的一片新綠,給人帶來(lái)希望;一本好書(shū)就像夏天的一陣涼風(fēng),使人感到?jīng)鏊?;一本好?shū)就像秋天金色的田野,讓人收獲無(wú)窮;一本好書(shū)就像冬天的一縷陽(yáng)光,使人感到溫暖。
最近,我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書(shū),我又一次被書(shū)中的內(nèi)容所吸引,書(shū)中的一群男孩子哇啦哇啦,來(lái)回奔跑,塵土飛揚(yáng),他們過(guò)得很開(kāi)心,他們的生活是如此的豐富多彩。書(shū)都讀完了,我還陶醉其中。
我很喜歡書(shū)中的《背錯(cuò)書(shū)包》,曹迪民幫助汪小中找書(shū)包,而他自己背的恰恰是汪小中的書(shū)包,他自己卻還不知道,經(jīng)過(guò)他媽媽大叫他才發(fā)現(xiàn)。情節(jié)很簡(jiǎn)單,但是,當(dāng)你讀完之后,你會(huì)覺(jué)得很經(jīng)典,也很出乎意料,覺(jué)得很有意思。還有書(shū)中的.《永遠(yuǎn)的星期五》,內(nèi)容也讓我過(guò)目不忘,汪小中看通知的時(shí)候只看見(jiàn)了“星期五”,卻沒(méi)有看見(jiàn)5月11日,結(jié)果把5月11日的事情當(dāng)成5月25日的事情,讀了這篇內(nèi)容,覺(jué)得事情好像就發(fā)生在自己的身邊,是如此的熟悉,同時(shí),也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來(lái),樂(lè)在其中。
每次拿到這本書(shū),我都愛(ài)不釋手,被書(shū)中歡樂(lè)的氣氛所感染,我的心情也很快樂(lè),《戴小橋全傳》這本書(shū)讓我感受到什么叫童年,讓我感受到童年的生活是多么的有趣,是的,童年就像一首歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);童年就像一幅畫(huà),色彩斑斕。
戴小橋全傳讀后感篇十一
這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩,具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是嚴(yán)格的',嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。更?jiān)決的說(shuō)是絲毫不給孩子放松的機(jī)會(huì)。
比如戴小橋就是一個(gè)例子,白天上學(xué),晚上做完作業(yè),就要彈琴,彈完琴就要吃晚飯,晚飯吃好了就要睡覺(jué)。就這樣,一天就在沒(méi)有休息的一天里過(guò)去了。
戴小橋全傳讀后感篇十二
這本書(shū)講的是一群淘氣的男孩子的故事,跟我們的生活密切相關(guān),讀了這本書(shū),讓人有一種輕松的感覺(jué),并且讓我收獲了一個(gè)寫(xiě)作方法:用生活中事為題材。
書(shū)中的主人公是一些普普通通的小學(xué)生,他們每天都是自由自在,打打鬧鬧,令我羨慕不已。
他們每天都能快快樂(lè)樂(lè)的原因是他們有著開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)的性格和一位幽默風(fēng)趣的班主任。
有一次,汪小中把書(shū)包弄丟了,他們幾個(gè)好兄弟沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi),一起幫汪小中尋找書(shū)包,一直找到天黑。他們這種互幫互助的精神令我十分欣賞,如果我們同學(xué)間也能團(tuán)結(jié)友愛(ài),還有什么困難能阻擋我們呢?那句名言說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)力量大。
他們樂(lè)觀向上的精神也值得我們學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,我們都要勇敢的面對(duì)。我相信,只要有毅力,沒(méi)有什么可以難倒我們!
戴小橋全傳讀后感篇十三
《戴小橋全傳》,作者梅子涵,之前對(duì)他不了解,上網(wǎng)查了一下,兒童文學(xué)作家,1949年生于上海,上海師范大學(xué)教授,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
《戴小橋全傳》這套書(shū)是講一群男孩子的故事。故事的主角是戴小橋和他的哥們兒。他們每天哇啦哇啦,打打鬧鬧,開(kāi)心得讓人羨慕!
他們之間的精彩故事每天都在上演,踢足球派個(gè)特務(wù)、上課把小便小在褲子上、寫(xiě)作文只寫(xiě)褲子、小紙條粘在別人后背上、下課回家,把別人的書(shū)包背走……書(shū)中好玩的事兒太多了,搞得你不笑都不行。
其中印象最深的一個(gè)故事:林曉琪救了我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:戴小橋和林曉琪在課間休息時(shí)打來(lái)打去,結(jié)果來(lái)不及去小便。上課后,正當(dāng)戴小橋在想要不要舉手去小便時(shí),林曉琪突然“哇”哭起來(lái),說(shuō):“我小便小在褲子上了……”
接下來(lái)的這段描寫(xiě)非常生動(dòng)有趣:我們都被嚇了一跳,接著就笑得再也不像上課了,而且還有人從座位上摔下來(lái)。劉東沒(méi)有摔下來(lái),但是他笑得離開(kāi)座位,捂住肚子蹲在走道上,快活得沒(méi)有辦法形容。他只要一笑,就會(huì)這樣。杜家嚴(yán)又跺腳又捶胸,因?yàn)樗院罂梢詫?xiě)“林曉琪是個(gè)小便大王”了。
作者對(duì)這一段的描寫(xiě)除了生動(dòng),還非常真實(shí),應(yīng)該是寫(xiě)進(jìn)了每個(gè)孩子的心里。孩子們讀到這里,他們都成了故事中的人物,進(jìn)入了書(shū)中的.情境,甚至連成年人看了,也能找到自己當(dāng)年兒時(shí)的影子。生活是作家真正的創(chuàng)作源泉,梅子涵之所以能寫(xiě)出這樣生動(dòng)有趣的文字,相信肯定也有他童年生活的影子。
還有一個(gè)故事讓我記憶猶新:褲子作文。
故事中除了戴小橋和他的幾個(gè)要好的哥們兒外,還有一個(gè)非常可愛(ài)的人物,就是他們的語(yǔ)文老師——毛小弟。孩子們都喜歡這個(gè)老師,因?yàn)槊蠋熓且粋€(gè)善良,溫和,幽默,同時(shí)又非常愛(ài)自己學(xué)生的一個(gè)好老師。
毛老師講過(guò)不要交的作文,愿意怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。于是汪小中就按照自己的愿望,寫(xiě)了一篇關(guān)于褲子的作文,當(dāng)毛老師念給大家聽(tīng)時(shí),大家都非常喜歡聽(tīng)。原因是這樣的作文真實(shí)、有趣,讓人愛(ài)讀。
你看到什么,聽(tīng)到什么,心里想什么,都可以真實(shí)地寫(xiě)出來(lái),這樣的作文,誰(shuí)也不會(huì)害怕。難怪大家都喜歡毛老師了。相信這樣的作文大家都愿意去寫(xiě),同時(shí)也不會(huì)覺(jué)得有多難了。然而現(xiàn)實(shí)生活中,孩子們寫(xiě)作文,老師會(huì)給出很多條條框框,難怪孩子們一般不愛(ài)寫(xiě)作文,這也是情理之中的事了。
戴小橋的故事很真實(shí),就像發(fā)生在孩子身邊的事。它不想教育孩子什么,只是讓孩子們高興,同時(shí)也能看到孩子們自己。他們的故事,也許每個(gè)孩子都會(huì)有,調(diào)皮、可愛(ài)、還有點(diǎn)莫名其妙、稀里糊涂……這就是孩子們真正的童年。
這套書(shū)為拼音版,字體大小適中,看了不傷眼睛,非常適合低年級(jí)小朋友閱讀,做為培養(yǎng)孩子閱讀興趣的啟蒙書(shū)應(yīng)該非常適合哦!
戴小橋全傳讀后感篇十四
《戴小橋全傳》這本書(shū)送到我們手中,校園題材一直是根根非常喜歡的內(nèi)容。特別是之前看過(guò)梅子涵老師的《廢話(huà)演說(shuō)家汪小中》這本書(shū),于是根根對(duì)這本《戴小橋全傳》也是非常喜歡。
4---后一定要做一個(gè)淡定的媽媽?zhuān)僬f(shuō)話(huà)、多觀察、勤思考。
嘿嘿,沒(méi)想到一本書(shū)讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子!讀書(shū)使人進(jìn)步,說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢?在我讀這本書(shū)的時(shí)候,沒(méi)想到根根竟然從書(shū)柜里拿出《廢話(huà)演說(shuō)家汪小中》這本書(shū)看了起來(lái)。我告訴根根,這就叫溫故而知新。根根笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,自己感慨到,一個(gè)中午讀了兩本書(shū),我的收獲還真是不少呢!
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戴小橋全傳讀后感篇十五
在這個(gè)暑假,我和爸爸一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)我看見(jiàn)《戴小橋全傳》時(shí),我一下就被他有趣的封面給吸引住了,我吵著要買(mǎi)《戴小橋全傳》,爸爸按耐不住我,就給我買(mǎi)了?;氐郊椅荫R上拿起我新買(mǎi)的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
我沉浸在戴小橋的世界里,我一會(huì)被書(shū)中小伙伴們風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和所做的傻事給逗樂(lè),“撲哧”一下笑出聲來(lái)。一會(huì)又被他們善良的言行所感動(dòng),而頻頻點(diǎn)頭,一會(huì)又被他們團(tuán)結(jié)合作而做成了一件事感到高興,臉上露出了會(huì)心的笑容......
戴小橋與他小伙伴的童年生活是多么的美好,一件件趣事就像一根根七彩繽紛的'棒棒糖,令人回味無(wú)窮。在鄉(xiāng)下給我的童年生活,原來(lái)也是那么的多姿多彩。就說(shuō)今年暑假吧,我和幾個(gè)同學(xué)一起去湘湖完成假日小隊(duì)活動(dòng),完成以后,我們?nèi)€蘋(píng)果樂(lè)園玩,在那里,我們克服寒冷,在“冰雪世界”零下多度的情況下待著,克服了高空,在“青蛙跳”中,從高處落下,克服了眩暈,在“海盜船”上蕩來(lái)蕩去......
我喜歡《戴小橋全傳》這本書(shū),因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F,我會(huì)用時(shí)間這支筆,用心描繪出屬于我自己的童年畫(huà)卷。
戴小橋全傳讀后感篇十六
昨天我去姑姑家做客,姑姑為我推薦了《戴小橋全傳》這本書(shū)。我只看了幾篇故事,就被精彩的故事內(nèi)容吸引住了。今天我終于把這本書(shū)全部看完了。
書(shū)中的主人公叫戴小橋,他的同學(xué)都喜歡叫他大香蕉。戴小橋的好朋友分別是汪小中、林曉琪、杜家嚴(yán)、馬兒帥。他們整天打打鬧鬧,哇啦哇啦,來(lái)回奔跑,塵土飛揚(yáng),開(kāi)心得不得了。他們每一天都會(huì)有天才般的靈感踢足球派個(gè)特務(wù);小紙條粘在別人后背上;中午吃飯搶湯喝,結(jié)果警察來(lái)抓了;下午放學(xué)回家,把別人的書(shū)包背走了。
這本書(shū)的每一篇故事都寫(xiě)得那么精彩,其中我感覺(jué)《寫(xiě)日記》這篇故事和我有很多相似之處。戴小橋的.媽媽要求戴小橋每天都要寫(xiě)日記,我的媽媽也要求我每天不管多么累多么晚,都得堅(jiān)持寫(xiě)日記。她們的理由都是:寫(xiě)日記可以提高作文水平,可以幫助把作文寫(xiě)得更加好。如今,我已經(jīng)寫(xiě)了4本日記了,我的作文水平也正在慢慢提高。前幾天,我的作文還在市里獲了獎(jiǎng)呢。另外,我還喜歡書(shū)中的毛小弟老師,因?yàn)椴还艽餍蛩麄冏隽耸裁丛愀獾氖?,他們的毛老師都不?huì)批評(píng)他們。

