引用是在論述某一觀點或主題時，以他人的話語或觀點作為支持或證明的依據(jù)。寫總結時，我們要結合實際情況，具體分析每個環(huán)節(jié)的優(yōu)點和不足。下面是一些建立工作與生活平衡的實用建議，希望能給大家一些啟示。
團隊精神國旗下講話篇一
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
1.目標導向功能。
團隊精神的培養(yǎng)，使店內員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。
2.凝聚功能。
任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
3.激勵功能。
團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。
4.控制功能。
員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為，轉向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
1、營造相互信任的組織氛圍。
有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工并沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業(yè)績成為業(yè)內的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切。
劉備是個非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結成死黨，關系很鐵，但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權威，內心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內心接受。
團隊精神國旗下講話篇二
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是：勤學明辨，勇于實踐。
古人云：學而不思則罔，思而不學則殆；博覽群書而不恥下問；博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學、明辨的重要性。
睿智的思想來之不易。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡單，意識一言兩語就能做到，而是要通過不斷地訓練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質，就要通過多方面去了解它，細心揣摩，才能撥開層層外衣，看清本原。這猶如每個人的成功都不是一步登天的，而同樣，我們若想明明白白的分辨是是非非，前提是懂得思考。一個善于獨立思考的人，無論是為人還是處事，都能做到得心應手，且不為輿論所迷惑；部位他人所牽動；不為利益所動搖，至始至終堅定自己的理想信念。這樣，你才能夠在逆境中成長，在順境中揚帆起航。
思想應見于行動，勤學明辨離不開付諸實踐，在校園生活中，良好作息習慣的養(yǎng)成從每天開始。每天堅持集合走隊列，科學作息、健康飲食和合理的學習訓練，都是我們去選擇各種自學考試，可以選擇各種自學考試，可以選擇社會考試、海南大學、中國人民公安大學、中央司法警官學院等等！
于大三實習之際，我們同樣也要做好時間的準備。畢業(yè)實習時高等職業(yè)教育的重要組成部門，是教學計劃中的最后一環(huán)，是培養(yǎng)學生適應崗位需求、鍛煉學生專業(yè)技能的重要實踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學質量和辦學水平的重要保證。對于每一個實習生而言，在校所學習的實質和技能要在實踐中得到提升和檢驗，要在實習中不斷修煉為人處世之道。實習期間應當遵守以下紀律要求：
1、強化安全意識，做好實習工作各個環(huán)節(jié)的安全防范工作。
2、學生必須嚴格按照實習計劃的安排，努力完成各項實習任務
4、自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度，提倡文明禮貌，維護學院聲譽
團隊精神國旗下講話篇三
每周一次升旗，升一次旗一次國旗下講話，下面是小編準備的50篇國旗下講話，供大家參考。
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
同學們:
你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。
不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應該想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。
珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
明天就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學校放假7天，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求:
1、飲食安全。
要把住食品關，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。
電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。
不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學校玩耍。
若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。
放假期間，外出旅行必須有家長帶領，一定注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。
學會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
特別是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡安全。
全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個。
8、合理安排時間，做到休息和學習兩不誤，按時完成作業(yè)。
同學們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!
親愛的老師、同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。
理想是一個既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它、聽到它。
隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞，鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人!”的要求。
校園的花壇中、大道旁，一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
為祖國的后代默默奉獻;我要做一位網(wǎng)上推銷員，把我國先進的產(chǎn)品推向世界……
是呀，有了理想，就有了奮斗的目標，人生才會更有意義。
這些遠大的理想讓老師高興，也讓同學們有了積極向上、努力奮斗的目標。
有了它，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有許多事情變得有意義起來，而另外一些事情則變得不那么重要了。
這時，你就會集中自己的力量，向著既定的目標努力，而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。
當然，理想也絕不是轉眼之間便可以實現(xiàn)的。
只有從基本的地方做起，循序漸進地朝著目標行進，才會慢慢地接近它、達到它。
種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎，奮斗，它將永遠只是一粒種子，而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。
通往理想之巔的道路不是一帆風順的，也許會遇到很多挫折，歷經(jīng)不少磨難。
(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力，成為全國著名的微生物學家，化學家和詩人。
他為人們留下了大量科普文獻，使我們從中領略到科學家的崇高風范。
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后，都會有很多的感慨。
是的，在任何時候，我們都不能放棄對理想的追求。
理想其實離我們并不遙遠，理想就在我們的眼前，理想就在我們的身邊，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。
要想達到目標，總得從小處開始。
如果只有大目標，有時未免覺得太遙遠，太抽象。
所以我們不妨在大目標確立之后，給自己訂些小目標。
比如，你的理想是當外交家，那么外語是必須學好的，因此每天堅持學習外語就是你的小目標。
小目標確立之后，你會覺得一定要早睡早起，以免把時間浪費在床上。
利用這段時間，你可以鍛煉身體、記憶單詞。
于是，早起便有了意義，因為你有了目標，知道該忙些什么。
古語說:登高必自卑，行遠必自邇。
就如爬山，首先要做的，只能是認真而有耐性地去攀登。
在你付出相當?shù)男羷?，到達頂峰之后，回首來路，就會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)克服了許多困難，走過了不少險路。
這樣，一次次的小成功，慢慢才會累積成大的、更接近理想目標的成功。
同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經(jīng)歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗后，理想之花才會綻放得更美麗。
青青的草坪中，柔柔的陽光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會有動力。
無論是學習、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進，正如巴金爺爺所希望的:“說真話，干實事，像牛一樣腳踏實地一步一步地向前，一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
老師們，同學們:
你們知道有什么歌能表達母愛嗎?
“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個寶，撲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。
五一長假過后,我們不能忘記了一個最應該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。
每年五月的第二個星期天。
母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。
母愛是偉大的，是無私的。
母親為我們做了太多太多。
她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。
我們都深深愛自己的媽媽。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。
當母親節(jié)再一次來臨時，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽，我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優(yōu)異的學習成績，有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。
但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。
母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們，同學們，記住母親節(jié)，記住母親的愛。
讓我們對母親的愛充滿每一天。
(潘鈺)
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。
團隊精神國旗下講話篇四
早上好！
今天，國旗下講話的題目是《安全學習，健康成長》。
在日常生活中，總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們，尤其是我們小學生普遍較為缺乏自我保護能力，缺乏安全意識，致使安全事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學生安全問題的第一殺手，嚴重影響了中小學生的健康成長。因此，安全問題應該引起我們、尤其是廣大同學的高度重視。
同學們，人們常說，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學習環(huán)境，卻不大重視安全，常常覺得意外傷害離我們很遠，其實，安全事故既十分遙遠又近在眼前，只有那些了解安全知識，嚴格遵守安全管理規(guī)章制度，不斷提高自我保護能力、時刻具有安全防范意識的人，傷害才會遠他而去。
同學們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請允許我提出以下忠告：
認真學習交通安全常識，過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全；
時時具備安全意識，在遇到雷雨臺風時，在遇到火災發(fā)生時，有處變不驚，避免傷害的能力。
講文明禮貌，同學之間和睦相處，開玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規(guī)則，遇到擁擠要禮貌謙讓，大同學主動愛護小同學。
最后，希望同學們牢記老師平時的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹立安全意識，讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇五
各位老師、同學們：
大家好！
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日.。今天是2月28日，是第十六個“全國中小學生安全教育日”，活動主題為“強化安全意識，提高避險能力”。
當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中小學幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。
同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。不得在校園奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；上、下課不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！
尚莊小學。
2011.3.28。
團隊精神國旗下講話篇六
尊敬的各位領導老師同學們：
大家好！
我是來自高一10班的，今天由我為大家做國旗下講話。
近兩年，人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?BR> 為什么這么說呢？因為隨著時間的流逝，有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財富，我們可以去憧憬，追求美好的未來；正是因為擁有這種財富，我們可以變得很勇敢，很堅強，我們可以無數(shù)次跌倒，再無數(shù)次爬起來，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會競爭壓力如此之大的今天，高考可以說是實現(xiàn)我們人生目標最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位，沒有一個是不在意高考的，因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生。所以我們不能只是在意，應該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉化為拼搏的動力。
大家可能收到過這樣一個消息，國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機會只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機會拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應該去奮斗，去努力，去拿到這個時代的話語權；既然我們擁有青春，我們就應該去改變這個世界，而不是讓這個世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說大點是為了國家的興亡，說小點就是為了我們自己的未來。
我想問大家一個問題“你是否擁有夢想？”我相信大多數(shù)同學都會給我一個肯定的回答，就比如我，我的夢想就是考入北京電影學院?？赡苓@個夢想很遙遠，但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個滿意的答復。但是同學們到底有沒有為了自己的夢想，自己的未來而去努力呢？或許我們都應該閉上雙眼，拋開心中的一切雜念，捫心自問，身處三中校園，擁有金子般時光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過的！柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當你年輕的時候?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書，也能給我們無盡的懊悔，為了我們的夢想，為了我們至愛的親人，為了民族的強盛。
同學們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
團隊精神國旗下講話篇七
所謂的團隊精神就是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，形成一個強有力的集體。下面是本站小編給大家整理的團隊精神主題。
僅供參考。
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
1.目標導向功能。
團隊精神的培養(yǎng)，使店內員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。
2.凝聚功能。
任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
3.激勵功能。
團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。
4.控制功能。
員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為，轉向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
1、營造相互信任的組織氛圍。
有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工并沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業(yè)績成為業(yè)內的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切。
劉備是個非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結成死黨，關系很鐵，但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權威，內心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內心接受。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!首先，很榮幸能在國旗下發(fā)言。今天，我在國旗下演講的題目是：《團隊精神使我們不斷進取》。
美國政治家韋伯斯特曾說過：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
可想而知，團結的力量有多大;一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族只有團結起來才能昌盛發(fā)達。
還記得，20xx年春節(jié)晚會的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致，樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語言，嫻靜端莊的氣質，金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。
前期，在全校師生的共同努力下，我校已順利實現(xiàn)建設一級一等高完中的目標，既定目標已經(jīng)實現(xiàn)，新征程即將遠航。同學們，讓我們攜起雙手，秉承我校師生團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同去建設學校更加美好的明天。
同學們，團結，于己，于人，于集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。在此，我衷心地祝愿我校體育文化藝術活動周能取得圓滿成功!
謝謝大家!我的講話結束了。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我演講的主題是團隊精神。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神，我認為，首先一個團隊必須有一個核心：一個人或是一種精神。這個核心必須得到團隊內全體成員的高度認可，擁有足夠的號召力，一呼百應。
螞蟻駐地遭到了蟒蛇的攻擊。蟻王在衛(wèi)士的保護下來到宮殿外，只見一條巨蟒盤在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的螞蟻，躲閃不及的螞蟻無一例外丟掉了性命。正當蟻王無計可施時，軍師把在外勞作的數(shù)億只螞蟻召集起來，指揮螞蟻爬上周圍的大樹讓成團成團的螞蟻從樹上傾瀉下來，砸在巨蟒身上，轉眼之間，巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住，變成了一條“黑蟒”。它不停地擺動身子，試圖逃跑，但很快，動作就緩慢下來了，因為數(shù)億只螞蟻在撕咬它，使它渾身鮮血淋漓，最終因失血過多而死亡。一條巨蟒，足夠全國螞蟻一年的口糧了，這次戰(zhàn)爭雖然犧牲了兩三千只螞蟻，但收獲也不小。蟻王命令把巨蟒扛回宮殿，在軍師的指揮下，近億只螞蟻一齊來扛巨蟒。他們并不費力地把巨蟒扛起來了。然而，扛是扛起來了，并且每一只螞蟻都很賣力，巨蟒卻沒有前移，因為雖然有近億只螞蟻在用力，但這近億只螞蟻的行動不協(xié)調，他們并沒有站在一條直線上，有的螞蟻向左走，有的向右走，有的向前走，有的則向后走，結果，表面上看到巨蟒的身體在挪動，實際上卻只是原地“擺動”。于是軍師爬上大樹，告訴扛巨蟒的螞蟻：“大家記住，你們的目標是一致的，那就是把巨蟒扛回家?！苯y(tǒng)一了大家的目標。軍師又找來全國嗓門最高的一百只螞蟻，讓他們站成一排，整齊地揮動小旗，統(tǒng)一指揮前進的方向。這一招立即見效，螞蟻們很快將巨蟒拖成一條直線，螞蟻們也站在一條直線上。然后，指揮者們讓最前面的螞蟻起步，后面的依次跟上，螞蟻們邁著整齊的步伐前進，很快將巨蟒抬回了家。
為什么一個團隊需要一個核心呢?這要從為什么要形成一個團隊說起。之所以形成一個團隊，必然有著某種目的：達到某個目標，完成某項任務或長期存在形成一定的競爭力。為了達到這樣一種目的，團隊就必須形成統(tǒng)一。核心就應運而生。它不僅起凝聚團隊的作用，更重要的是一種向導作用，指引團隊向更優(yōu)更好的方向前進、發(fā)展。
圖書出版界的這樣一位奇人，夏乾良。畢業(yè)于復旦大學法學系。說是這樣說，用他自己的話就是：我甚至連課本都沒有完整的看完。但是，他的團隊創(chuàng)造了一個神話：6名在校大學生用壓歲錢注冊了一個公司，僅僅一年時間，盈利500萬!在如何經(jīng)營中，許多決策，夏乾良起到了至關重要的作用。甚至有時當他做出一個決定時，其它所有人都反對，但當事實證明該決策的正確性時，所有人都被夏的智慧與膽識折服。這就是核心的力量，巨大的力量。
可見一個核心在團隊中的作用是多么的巨大，因此，建立團隊的首要任務必先建立一個強有力的核心，它是力量的源泉。
其次，全體成員必須齊心協(xié)力，令行禁止。一個真正的團隊不會受到來自內部的束縛，其它時間完全由自己安排。但是，一旦有任何需要團隊共同完成的事情，所有人將義不容辭，義無反顧地投入到組織當中來，形成高度一致的整體。
1、核心的建設方式。在一次訓練活動中，有位主管分享他們公司如何處理團隊沖突的故事。他說：“以往在我們主管會中，最常聽到的話是互相批評、互相攻擊，場面熱鬧?！褚驗樯a(chǎn)部未按時交貨，所以業(yè)績沒有完成’，‘因質量設計不良，產(chǎn)生顧客抱怨與退貨’，‘因業(yè)務下單交期太短，中間插單、改單?造成生產(chǎn)不順’，很多的‘因為你的?不對，所以造成我的?不能做事’，或者是‘都是因為你沒有配合，我的?所以無法完成’;每次會議都為相互間沒有配合好的事，與這段期間的缺失、問題爭辯不休?！薄敖?jīng)過幾次的會議，有一天，剛回國接任的總經(jīng)理終于忍不住了，在會議上當場用力拍桌子，“啪”，把正在爭辯中的主管們嚇了一大跳。總經(jīng)理說：“從現(xiàn)在開始大家改變報告內容，不用再報告別人有甚么錯誤或缺失而責備別人，在會議中只能報告兩個內容：1.在本周內哪些部門、哪些人對你有什么貢獻。2.檢查你自己還有哪些未做好或不足之處，接下來你要如何改進””。這位主管欣喜的說下去：“之后的第一次會議，大家都很不習慣，以往只注意別人有什么缺點不能與我配合，不曾注意別人對我會有什么貢獻。而總經(jīng)理要求在會議上要報告別人對我有哪些貢獻，在全場一振鴉雀無聲之后，好不容易有人才擠出來說，“謝謝你陳經(jīng)理，那一天在會議室，你為我倒茶!”總經(jīng)理也接受?！睅状我院螅瑫h的氣氛轉變了，公司內在的氣氛也奇怪的隨之改變了。每位主管在會議中報告，注意到別人對他的幫助愈來愈多，表示感謝之外也對自己不足做檢討，帶來了感謝感恩的氣氛，也帶動了自我檢討、負責的工作態(tài)度，團隊合作凝聚也增強了。這位主管得意的說：“這是因為在會議上，對別人表示感謝是肯定別人對我實質的幫助，對自己的檢討是對自己不足的策勵。但是過了兩個月又有進一步的發(fā)展，在會議中大家突然發(fā)現(xiàn)：如果只有你感謝別人，而沒有別人感謝你，那代表甚么意思?因此，促動了每個人在注意別人對我有什么貢獻之余，也主動去找機會協(xié)助別人，找為別人服務貢獻的機會，團隊凝聚就在這個過程中形成了。”
在這故事中，只是一個報告方式的轉變，卻帶來整個團隊效能與團隊氣氛的巨大轉變。可見，來自于對別人欣賞肯定與感謝的力量那么的巨大。
2、個體的自我糾正。吃蛤蠣。個體的自我糾正與反省在團隊的建設中有著極其重要的作用。
最后，團隊必須有統(tǒng)一的價值觀。強調革新、開拓精神、夢想。倡導尊重人性、尊重個性。團隊價值觀系指團隊共通的價值基準與行為規(guī)范，對外則為團隊文化形象的表征。價值觀為團隊之特色，可影響整個團隊的行為，為團隊精神的最高指導原則;它是一種激勵的力量;可視為一種團隊精神與革新，全面質量管理與持續(xù)質量改進。團隊精神的構建需要全體成員共同努力。積沙成塔，集腋成裘，只有全體成員同心同德，我們的團隊才能經(jīng)受住狂風暴雨的蹂躪，才能步入無可比擬高度。
團隊精神國旗下講話篇八
20xx年12月16日在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波，學生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧，學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭，一名學生下樓時跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關懷，就能讓這一方水更藍，更清澈。這，會成為一片汪洋的感動。這，是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說，便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步，輕聲細語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時之快，不逞一時之勇。
我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它，保護它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任，讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界，讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
團隊精神國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋，弘揚民俗文化。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景。每年農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，“但愿人長久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們，同學們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，它蘊涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當代學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?BR> 海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓！
團隊精神國旗下講話篇十
各位老師、各位同學：
大家上午好！
我是102班，今天我講話的題目是《追求至善的境界》?！爸辽啤敝荒苁且粋€目標，世界上有誰能做到至善至美呢？我只是努力想把自己推向至善的境界，也期待著同學們不斷走向一個個新的境界！怎樣才能做到盡善盡美呢？我想，至少需要做到如下幾點。
首先，努力改進自己的習慣。改變自己，獲得進步，首先要從習慣入手，良好的習慣將幫助我們走向成功。哲學家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰?！眰ゴ蟮目茖W家愛因斯坦也說過：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大，而構成性格的正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基礎?！蔽覀儜撆︷B(yǎng)成好的習慣，讓它指引著我們的行動。小時候的魯迅，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起著決定性的作用。因此，我們應從小養(yǎng)成良好的行為習慣，讓好習慣引領我們，克服前進道路上的各種困難，不斷走向新的成功。
其次，要把握自己成才的關鍵時期。八年級學段是初中最為關鍵的一個階段，隨著年齡的增長，我們逐步走向青春期，我們的心理和思想都有所波動。所以，在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說：“我們這一年是分水嶺，上去了，我們今后的發(fā)展就比較順利；反之，就可能多遭遇一些困境，務必請同學們好好把握這一關鍵時期，安然度過青春期?！蔽蚁肴绻瑢W們懂得了這個道理，就一定會靜下心來，思考，然后行動，堅定地邁開這承前啟后的重要一步。
再有一點，就是要努力挑戰(zhàn)自己。人生充滿挑戰(zhàn)，惟其如此，人生的意義才會更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學長們就要面臨一次人生的重要考驗。中考既是對于三年初中生活的總結，又是邁向更高門檻的新的起點。在這里，我祝福全體畢業(yè)班的同學們，在今年的中考中，考出自己滿意的成績，交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學，明年的這個時候，這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎？光陰似箭，歲月如白駒過隙，我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想之花在鮮艷的綻放，還應該結出甜美的果實。鮮花和果實的背后是付出，是堅韌，是做好每一天的持之以恒。
做到以上三點，你可能就離成功更近了一步。人生本來就是不斷追求夢想的過程，上善若水，止于至善，應該成為每個人的執(zhí)著追求。至少你應該做到每天進步一點點，讓青春的夢想無愧于美麗的人生！相信你會悟出這一點，并付諸行動。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇十一
老師們，同學們：
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里，我們將迎來一年一度的秋游活動。同學們一定很興奮，因為借著這次秋游活動，我們可以走出課堂，去沐浴秋日的陽光，去傾聽清脆的鳥啼，拋開學習的壓力，放松心情，去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動，地點是是同學們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動，地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學們，秋游活動是一次全校性的大型活動，我們走出校門，代表的就是我們吳中實驗小學的形象。在這里，吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面，比如：上學期六年級大哥哥大姐姐的研學旅行活動中，在太湖濕地公園，同學們在草地上午餐時能注意鋪上餐布，就餐完畢后將垃圾清理干凈，正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過，看到同學們文明的表現(xiàn)，都紛紛用手中的相機拍下來，并對同學們點頭稱贊?？吹竭@些，我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次，四到六年級的同學在無錫黿頭渚春游，有個同學撿到了一部手機，交給了老師，通過查詢，發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學生丟的，后來家長到我們學校來拿的時候，對我們學校學生的良好素質給予了高度的評價。另外，在活動中，平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂，始終帶著同學們走遍景區(qū)的每個角落，不時提醒大家注意這注意那，有時還幫同學們拿著衣服等東西;而很多同學在活動中又能互相幫助，團結協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖，也很美好，讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是，每次活動也都有遺憾，譬如有的孩子只顧著玩，將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學言行舉止不夠文明行為，損害了我們吳中實驗小學學生的良好形象。為此，我們希望，此次秋游實踐活動，我們每個同學都要注意與文明同行。在這里，吳老師給大家提三點要求，希望每個同學都要牢記在心：
1.舉止文明。活動當天，同學們要穿戴整潔，戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記?。耗闶菂侵袑嶒炐W的一名學生，你的言行舉止代表著我們學校的形象。我們要有秩序地上下車，不爭搶，在車上不大聲喧嘩，不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中，大家要團結友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區(qū)一道亮麗的風景線!
2.講究衛(wèi)生。首先，大家要講究個人衛(wèi)生，保持衣著的整潔，洗干凈手再吃東西。這次秋游活動，同學們都自帶點心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動，安全第一。在整個活動過程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領同學們分組行動，大家要緊跟隊伍，不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間，特別是集中的時間，提早到達集中地點，不要讓集體等你一個人。景區(qū)內游玩的過程中，要注意不玩危險的游樂項目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。另外，自己的貴重物品也要保管好，以免丟錢丟物，造成不愉快。
以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求，希望每個同學都能做到。另外，我要跟大家明確的是，秋游實踐活動重在實踐，重在參與活動，所以大家在吃喝玩樂的同時，更要用心去感受大自然，擁抱大自然，參與各種活動，達到在快樂中學習的目的。希望每一位同學都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我，確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學習之旅。
最后，預祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!
團隊精神國旗下講話篇十二
學知不足，業(yè)精于勤，何為學習?對我們來說，學習就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風景。
作為學者，我們來自不同的地方，縣內的、縣外的，但我們的目標是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
首先，作為初中的我，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學會自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學到了很多，我最后從一個小學生轉成了初中生。
其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會到堅實的基礎，帶給我的是怎樣的收獲。開學的幾天，老師并沒有急著進入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學過的知識，查缺補漏。上課時，老師問的，同學們都能回答的上來，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學習上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!
這就是我們在學習上的路，需要我們在學習中一點點進步，一點點改變，不要急于求成，要腳踏實地向前走。
另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學生，在校學生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。
我們的路還很長，任重而道遠，需要我們腳踏實地，一步步向前進!
謝謝大家!我們的講話完畢!
團隊精神國旗下講話篇十三
老師們、同學們：
大家早上好！
我是xx，今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。我們在日常學習生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關系，卻很少有人去思考過。
古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到，在實在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質相適應的法，其本質為正確的理性。所以，自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。
我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點，認為法是高于君主的權利而存在的，這與西塞羅的觀點也有相近之處。
在我們今天的社會，法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外，我們日常生活中的規(guī)章制度是法，行為準則也是法，若是按照斯多葛學派的.觀點，自然規(guī)律也是一種法。
而我們生活在這個社會中，為社會的一員，法律也深刻地影響著我們。
若是你覺得這件事距今已相隔甚遠，和你沒有多少關系。那么3.15消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道，這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。
因此，我們要學好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護自己的權益。
在盧梭的《社會契約論》中認為，整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統(tǒng)治的時代，我們每一個都應是這個社會的一份子。因此，我們在享受法帶給我們的人身、財產(chǎn)上的保護的同時，也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發(fā)展。
那么我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢？
首先，“大事始于細末”，我們可以從身邊的小事做起，認真學習有關學科，做一個知法懂法的好學生。
其次，在自己的權益受到侵損時要敢于維護自己的權利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產(chǎn)品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳，而是應該向有關部門反映情況。因為當你能夠向有關部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會公民的素養(yǎng)與品格。
除此之外，同學們還可以在平日里路過電教樓南側的展板時留心其上的新聞與消息。時時關注我國法治建設的進展。因為就如前文所言，這個社會的進步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。
古人有言“無法無天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期，我們也應該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會奉獻自己的一份力。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇十四
3（班長）：同學們，現(xiàn)在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴粒驗槲液軜s幸，成為長春路小學二年二班的一員。
我的學號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見證我們的小學時光。
我堅信，我會成功，因為我從不輕言放棄。
我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負父母和老師的囑托。
我知道，自己會努力學習，爭取更好的成績！
我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！
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我自豪，二年二班綻放的榮耀，因為有我！
團隊精神國旗下講話篇十五
洪：洪之楊吳：吳鈺瑋熊：熊牧星肖：肖雨心。
（洪）尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（齊）大家早上好！
（洪）我們國旗下講話的題目是：（齊）讓我們揚帆遠航。
（洪）同學們，你們知道今天是個什么特殊的日子嗎？
（吳）這個我知道，在１９５８年的１１月２７日，也就是距今５４年整的今天，大連造船廠建造的我國第一艘萬噸遠洋貨輪——躍進號下水了。
（熊）據(jù)我所知，這一艘由蘇聯(lián)設計的萬噸巨輪的龐大船體，是在這年國慶節(jié)前夕正式開工建造，到11月27日建成下水只用了五十八天時間。這樣的速度是很快的。
（肖）是的，據(jù)已知的材料：已有一百多年造船歷史的英國，目前建造萬噸級貨輪的船臺周期是六個月；目前造船速度居世界最前列的日本，建造萬噸級貨輪平均最短的船臺周期也需要三個月。
（洪）這艘遠洋貨輪是用最新的技術裝備起來的。它全長一百六十九點九公尺，載貨量達一萬三千四百噸，排水量為二萬二千一百噸，能在封凍的區(qū)域破冰航行。船上裝備全套機械化、自動化的設備，航速極快，它從上海港出發(fā)，可以中途不靠岸補充燃料直接駛抵世界各主要港口。
（吳）這對我國航海事業(yè)來說，具有劃時代的意義。因為一個國家的興盛與航海事業(yè)密不可分。一個國家的航海史可以映射出一個國家的興衰史。
（熊）向海而興，背海而衰。這是很多國家民族的歷史證明了的一個事實。
（肖）中國是國土廣袤的大陸國家，又是具有漫長海岸線的海洋國家，海洋文明也是中華古老文明的重要部分。很多年以來，我們都認為我們中國的的領土是９６０萬平方公里，其實我們的國家比這個更大，我們應該加上我們的海域面積３２０萬平方公里，共計１２８０萬平方公里。
（洪）說到航海，我們有引以為榮的光輝歷史：
（吳）考古學表明中國早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨木舟。
（熊）“輪船”之名來自于中國晉代發(fā)明的車輪舟。歐洲第一次開始試驗車輪舟時，中國早已大規(guī)模使用了。
（肖）7世紀，我國的海船就以體積大、載量多、風力強而聞名于世。到9世紀中葉，我國的遠洋船隊開始出現(xiàn)在蔚藍的海上。
（洪）宋元時期我國的造船技術達到了登峰造極的程度，當時的造船規(guī)模、船只質量、造船數(shù)量都遙遙領先于別的國家，真正成為了海上的“超級神龍”。
（吳）更讓全世界震驚的是鄭和下西洋。１405年6月，鄭和第一次出使南洋時，就率領由62艘大海船、27000余人組成的遠洋艦。當時最大的寶船長103米，寬幾十米，可容納1000余人，這種劈波斬浪的氣勢讓世界震驚。
（肖）他先后率船隊七下西洋，歷經(jīng)30多個國家和地區(qū)，遠航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶，成為中國航海史上的創(chuàng)舉。
（熊）然而，到了清朝，腐敗的清政府實行禁海的閉關鎖國政策，使得造船業(yè)日漸衰微，清時期的中國海洋經(jīng)濟停滯不前。（語氣沉痛些）。
（洪）所以導致到今天為止，雖然中國港口與世界360多個港口之間開辟有遠洋班輪航線，但是，我國民眾對航?？萍贾R的了解不多，航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達國家相比仍有較大的差距。（語氣心痛些）。
（吳）有人說，21世紀是海洋的世紀，維護海洋權益，開發(fā)海洋資源，發(fā)展海洋經(jīng)濟成為各國關注的焦點。
（熊）近段時間的釣魚島事件，也充分體現(xiàn)了我國對海域領土意識的重視。而中國首艘航母艦遼寧號航母最終啟航，填補了中國航母的空白，它將提升解放軍海軍在爭議海域上空的巡邏能力。
（肖）今天中國已躋身于造船大國的行列，遠洋船隊在無垠的海洋中遨游，與世界各國人民友好往來，譜寫著波瀾壯闊的新篇章。
（吳）從宇宙看地球，那是一個蔚藍的水球。科學家告訴我們，地球上的生命最早是在大海誕生的。哲學家告訴我們，人類來自大海，終將回歸大海。
（洪）而開發(fā)海洋，探索海洋的奧秘，這份重任我們理所當然的要去擔當。（熊）親愛的同學們，那就讓我們揚帆起航，努力學習科學知識，長大了為建設我們的海洋事業(yè)貢獻力量！
（齊）謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
有一格言是這樣說的：“我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔；我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇；你可以利用我取得成功，也可能由于我遭到到毀滅。我是誰？我就是習慣?！?BR> 四十多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游108分鐘，成為世界上第一個進入太空的宇航員。這個榮譽不是每個人都能得到的，他能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個良好的習慣成全了他。在演習之前，只有加加林一人是脫了鞋進入機艙的。就是這個細節(jié)，一下子贏得了總設計師羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！?BR> 好習慣是培養(yǎng)出來的。有專家說：“習慣就象燒開水一樣，燒燒停停永遠不會開，剛熱了又涼了，只有一股勁將它燒到100度，你才能成功。習慣培養(yǎng)是有方法的，需要按照其規(guī)律來做才會見效。
習慣培養(yǎng)的第一步：提高認識，知道好習慣的重要性，知道壞習慣的危害性?？梢岳眯睦戆凳?，天天對自己說：今天是我生命的新開始，我要改掉我的某個壞習慣，因為它早已讓我傷痕累累。
習慣培養(yǎng)的第二步：明確行為規(guī)范，對養(yǎng)成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。如自修課要有計劃、專注、下課鈴聲響了才能走動。
習慣培養(yǎng)的第三步：樹立榜樣，對養(yǎng)成某個良好習慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人，也可以選擇優(yōu)秀同學，發(fā)現(xiàn)他們的某些好習慣，并以此為榜樣。
習慣培養(yǎng)的第四步：堅持不懈的行為訓練，由被動到主動再到自動，養(yǎng)成某個良好習慣。一種行為重復一個月就會變?yōu)榱晳T動作，而三個月的重復會形成穩(wěn)定的習慣。一千次的口頭承諾，還不如先堅持一個星期的行為訓練。
習慣培養(yǎng)的第五步：及時評估和獎懲，在成功地體驗中養(yǎng)成良好習慣。當一種習慣經(jīng)常反復地練習而逐漸變得容易的時候，你就會喜歡去做。而你一旦喜歡去做，你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。
習慣培養(yǎng)的第六步：形成良好的環(huán)境或風氣，讓班級、學校、家庭乃至社會的環(huán)境和風氣成為孩子養(yǎng)成良好習慣的支持力量。
古希臘哲學家亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習慣。”我們從現(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習以為常，讓我們習慣性地專心傾聽，習慣性地大聲表達，習慣性地積極思考，習慣性地認真作業(yè)，習慣性地做好錯題集，習慣性地高聲唱國歌；習慣性地珍惜時間，習慣性地節(jié)約資源，習慣性地講究衛(wèi)生，習慣性地注意儀表，習慣性地禮貌待人，習慣性地保護大自然。
多一個好習慣，心中就會多一份自信；多一個好習慣，人生中就會多一次成功的機遇；多一個好習慣，我們生命里就會多一份享受美好生活的能力。
團隊精神國旗下講話篇十七
全體同學聽口令：稍息！立正！華陽實驗小學教育集團第8周升旗儀式現(xiàn)在開始！請升旗手護旗手就位。
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領巾。
“少先隊”是我們耳熟能詳?shù)拿?，不論是六年級的大哥哥、大姐姐，還是一年級剛剛入隊的小弟弟、小妹妹，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！
中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程中確認中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊，確認五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。
少先隊隊員的標志——紅領巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來的，同學們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領巾的兩角抽緊，將紅領巾整理好。
低頭看看胸前正飄揚的紅領巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學們心中不免有些激動吧！希望同學們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊隊員，我們所肩負的責任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！
謝謝大家，我們的演講完畢！
團隊精神國旗下講話篇十八
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
正視挫折，走向成功。
老師們、同學們：
早上好！我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失??；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
謝謝！
增強交通安全意識提高自我保護能力。
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強交通安全意識提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:。
1,我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀就是尊重生命,尊重自我.當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任.讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧.同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力.你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最后請同學們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!
隨手撿起垃圾紙屑。
老師們、同學們：
大家好！
每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧。可同時，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他（她）學習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
新學期新希望。
老師們、同學們：
大家好！
帶著新春佳節(jié)的喜慶，滿懷新學期的憧憬，我們又將開始新的出征。經(jīng)過了一個快樂的寒假之后，我很高興地看到，同學們又長高了，盡管綿綿細雨，但個個精神飽滿，新奇、對知識的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。剛才看到同學們提著行李走門的那一刻，我好象也同時看到了一個勇于前進、善于創(chuàng)新、不斷升華的寶城在休整之后，又精神抖擻、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。
過去的一年，是寶城歷史中令人深深感動的精彩片段，所有的一切，組成了校慶二十周年一個又一個振奮人心的美麗樂章。在我們曾經(jīng)經(jīng)歷的感動中，同學們是這個樂章中最生動的音符，當我們許多同學在各種各樣的活動中盡展才華的時候，我感到的是自豪，為同學們自豪，為我們的老師自豪，為寶城自豪！
我們帶著自豪，帶著榮譽的光環(huán)走進新學期，新的學期，又是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞。
臺。在這里，我熱切的希望看到我們的學生能夠瀟瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求。你們要用自己的努力，去鋪墊每一次的成功，你們要給自己機會，要給自己勇氣，要充滿對成功的渴望，所有的成功是給成功者最高的獎賞。為了每一點的成功，同學們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的精神，要有明確的目標、科學的方法，執(zhí)著的韌勁，要有勇于為自己喝彩、甘于為紅花做綠葉的豁達，要有坦蕩做人、積極進取，樂觀向上的人生態(tài)度。
新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。新學期，寶城也將為同學們創(chuàng)造更好的學習生活條件，我們的藝術節(jié)、科技節(jié)都將先后拉開帷幕，豐富多彩的活動將會精彩你們的生活，豐富你們的積累，閃亮你們的才華。我們還將更加暢通師生交流的渠道，架設心靈溝通的橋梁，營造溫馨和睦的家庭氛圍，讓每一個同學快樂的成長，健康的成長。寶城將因我們的成長而成長，我們也將因寶城的成功而成功！讓我們一起來造就一個感動07年的成功的寶城！
愛護公物從我做起。
老師們，同學們：
早晨好！今天我講話的題目是愛護公物，從我做起。
愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質，反映一個國家的精神。
愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；
愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳；
愛護公物，從我做起?；ú輼淠?，切勿攀折；
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；
愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨；
愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處；
愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電；
愛護公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；
愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
破壞公物，暴殄天物，必須制止；
破壞公物，褻瀆文明，應該批評；
集體精神，永恒的話題。
老師、同學們：
今天我國旗下發(fā)言的題目是《集體精神，永恒的話題》。
去年春季，在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護人員。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國人民向航天領域的更高階段邁出了劃時代的一步。
如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林；
如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋；
如果我是一個音符，那集體就是美妙的樂章；
因為集體，我用生命襯托出春意；
因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙；
因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；
因為集體，我唱出了生命的光華。
我不偉大，偉大的是集體；
是集體給了我力量；
是集體給了我毅力；
是集體給了我勇氣；
是集體給了我騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧。
做撒播快樂的人。
真的很喜歡做老師。
做老師是幸福的。將自己學到的知識和做人的品格傳授給學生，應該說勝過世界上的一切饋贈，對給予者和接受者而言，都是幸福。親手攙扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿，去吮吸知識的瓊漿、文明的精華??那種感覺就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒，沒有什么比這樣的一種境界更叫人快樂的了。
誠然，在多年的教學實踐中，我們也為各種壓力感到煩惱，但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè)，選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足，安心享受屬于教育者的快樂和幸福。
我們的夜晚是美麗的：一杯茶，一本書，一支筆，書頁的芬芳彌漫了整個房間，翻動作業(yè)本的聲音猶如春水流動??捧讀書卷的快樂，伏案疾書的感覺，令我們的心靈自由而閑適！
上課前，對原定的教學計劃重新考慮，突發(fā)的靈感帶來新的突破，我們在課堂上更加得心應手，學生學得更主動積極，更有收獲??這是每一個教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂，正因為有了可以自己創(chuàng)造的快樂，我們的教師生涯才更具亮色。
當學生精神不振時，你能使他們振作；當學生過度興奮時，你能使他們平靜；當學生茫無頭緒時，你能給他們啟迪；當學生自卑自棄時，你能給他們自信??你能從學生的眼睛里讀出愿望，你能使學生的爭辯擦出思想的火花，你能使學生在課堂上感受成功的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂和幸福皆非語言所能表達。
不快樂的教師很難教出快樂的學生，不快樂的教師也很難享受美好的生活。我們要做快樂的、熱愛生活的教師，讓思想輕盈地飛翔，讓心中灑滿燦爛的陽光。
我的講話完畢，謝謝！
破壞公物，心術不正，應該指出；
破壞公物，傷天害理，堅決斗爭。
要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；
要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；
讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；
讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
愛護公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
團隊精神國旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習慣益終生》，法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然，魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻的叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間的堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。課件，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿與我們密切相關的學習來說吧，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真地學習習慣，成績總是不好，我們也看到了，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的科學的學習習慣，能使我們既學的有效率，又學的輕松自在。如果不能養(yǎng)成良好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，真陽不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你受益終生。
昨日的習慣，已經(jīng)造成今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在坐起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
六年級。
團隊精神國旗下講話篇二十
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個學習上的雷鋒》。
大家都不會忘記一個普通但又不平凡的人；他忍著胃疼，在工地一干就是一整天；他在雨天送大嫂和孩子回家；他把自己積攢下來的錢全部捐給了災區(qū)；他帶著少先隊員收集廢棄的釘子，類似的例子不勝枚舉。不錯，他就是雷鋒。
他的釘子精神，在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的。“我們要善于擠，善于鉆”，“時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，反映的卻是一個不變的真理。這一點，不僅可以用在生活上，更可以用在學習上。
有些同學認為學習的時間太緊，功課多“每一門都有作業(yè)，你讓我們從哪擠時間自我提高呀？”的確，這么多的功課給了我們很大的壓力，我們肩上的膽子很重，但是作為學生，學習就是我們的天職，現(xiàn)在很多同學做完作業(yè)以為沒有了，考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時間；為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢？為什么我們不能把吃早飯前的時間都用來記英語單詞呢？為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結呢？正如胡適先生在《畢業(yè)贈言》里所說：“看小報呢，還是打牌呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇”。
三月的春風沐浴著大地，學習雷鋒正在興起，讓我們真正地的領會新時代的雷鋒精神，向新時代的雷鋒看齊，從自己身邊的一點一滴做起。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長》。
中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說得就是要注意生活中的一點一滴，對待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵，更將是祖國的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長。
拿破侖曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節(jié)。”事實上也的確如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友，在校門口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個白眼，回我一句：“關你什么事！”這是種極不講禮節(jié)的行為?？浊鹫f：“知恥近乎勇”，做錯事并不可怕，但重要的是改正錯誤。只要以禮待人，我相信他人也會以禮還禮。
“一個人最傷心的事情，無過于良心的死滅?！倍F(xiàn)在中國的禮節(jié)，則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點上，掛著一條條用中國字寫的警告牌，絕大部分寫著類似于“中國人不準隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外，我們不再是個普通人，而是代表著我們中國。美國普查員說：“在會議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個人一定是中國人！”由此可見，我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺小！曾記得，鴉片戰(zhàn)爭中，淪陷中的上海租界外國人居住區(qū)，公園大門口掛著一塊木牌，上面寫著：“華人與狗不能入內?！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說：“惟賢惟德，能服于人?！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。
孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”但在我們校園中，卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說，上個星期五中午放學時，我們班上同學井然有序地排起了長隊。就在這時，一位身材矮小的同學一不小心碰到了另一名同學。這位同學不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情。孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而自省也?！边@種極不應該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過?？鬃舆€說：“己所不欲，勿施于人?！弊屛覀冎v文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！蔽覀円磺行袆悠饋戆?！讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠，讓好習慣伴我成長！讓文明伴我們成長！
團隊精神國旗下講話篇二十一
尊敬的老師、同學：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
團隊精神國旗下講話篇二十二
2011-3-14。
各位老師、同學們：
早上好！
迎著升起的燦爛朝陽，我們在春天里的運動場上集會。春天里的運動場，充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息，充滿著奮發(fā)進取、追求卓越、健康成長的青春活力。
為了打造我們師生共同成長的和諧校園，需要全體師生攜起手來，從自我做起，從細節(jié)做起，從點滴做起，嚴格克己，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人貢獻自己的一份力量。然而，在打造我們師生共同成長的和諧校園這個目標的過程中，安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護等問題必須引起我們的足夠重視。下面，從以下幾個方面給大家做一些提醒和要求。
第一個方面，也是今天說的主要方面：安全問題。
安全問題，是一個老生常談的永恒話題。關注安全，就是關注生命，就是關注生命的健康成長。生命就像一條奔騰的河流，需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日，是第16個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。我們學校非常重視校園安全工作，為迎接第16個安全教育日，在今天的國旗下講話中，就安全問題再做強調。
一是強化安全意識。全體師生要時時想安全，事事講安全，讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩，讓安全為生命的成長護航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習慣。上下樓梯要有序，切不可急步上下，養(yǎng)成靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻，不越墻外出或上網(wǎng)吧。
有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學們要養(yǎng)成文明的行為習慣，做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，做文明、陽光、向上、向善的青少年。
四是同學們要高度重視實習實訓安全。嚴格服從實習實訓老師的安全教育，嚴格規(guī)范操作規(guī)程，不做違背安全規(guī)程的事情，細節(jié)上不疏忽，環(huán)節(jié)上不含糊，養(yǎng)成實習實訓精細化的習慣。
五是增強食品安全意識，養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習慣。春天來了，氣溫漸漸升高。為防止食物中毒，不買過期、變質、不衛(wèi)生的食品，拒絕三無食品，不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時，加強體育鍛煉，注意教室、宿舍的開窗通風，預防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題，一些班級的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時清理。這也反映了一些班級的班主任及同學安全意識淡薄，不重視安全的細節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微，所以要引起有關班主任和同學的高度重視，為確保學生安全，細節(jié)上必須抓實，環(huán)節(jié)上必須抓牢，要清查私拉亂接電源問題，要徹底、及時清理宿舍、教室內的危險物品。
七是養(yǎng)成學習安全知識的習慣，不斷提高安全能力。
安全意識、安全知識、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長的三寶，這也是修學儲能的重要內容之一。安全能力是一個人在安全意識和安全知識的綜合作用的基礎上，表現(xiàn)出有關安全的行為。
同學們要學會自護自救，提高避險能力、防御能力。學會簡單的自護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八是每個同學要自覺、嚴格遵守校紀校規(guī)。安全是校紀校規(guī)守護下的自由、快樂和幸福；規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂，是脫韁的野馬、離線的風箏，是沒有堤壩的河流。讓校紀校規(guī)守護我們的生命是最有效的，所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學要在第16個安全教育日到來之際，舉辦安全教育主題班會，辦一期以安全為主題的板報，進行一次以安全為主題的征文，組織開展一次班級安全隱患大排查。通過一系列的活動，培養(yǎng)同學們良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范和規(guī)章制度，把安全意識融入同學們的思想及行動之中。
十是班主任老師要利用班會，專門組織材料，分析本班存在的安全隱患，查找問題和不足，及時采取補救措施，防止各種安全事件的發(fā)生。同時，要求各班在班委會中設立安全委員，成立安全維護小分隊，隨時檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前，將安全委員及安全維護小分隊名單報學校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們每一個家庭。為了我們的健康成長，為了世界多一份幸福，少一份悲哀，請大家時刻牢記：校園生命安全，應從你我——每一個人做起。
第二個方面：公物保護、節(jié)水節(jié)電等問題。
今天把公物保護、節(jié)水節(jié)電問題等提出來，是要引起我們全體師生的關注和重視。
一是樹立公物保護意識。
我們看到，學校部分消防設施被不同程度地破壞，消防栓玻璃、安全指示標志和應急照明燈遭到不同程度損壞或丟失，樓內、校園里懸掛的各種標語警示牌兒、勵志牌兒有的不同程度被損毀，運動場周圍的防護網(wǎng)以及防護網(wǎng)上的標語牌兒被不同程度損毀。
希望有關班級加強公物保管區(qū)的管護，同時希望同學們養(yǎng)成愛護公物的好習慣，像愛護我們自己的家一樣，保護校園內的每一處、每一件設施、設備等公物，畢竟校園是我們共同成長的家園。美好的家園環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習慣。
如果你留心，你可能會看到，有的班級教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈；水房、廁所的水龍頭沒有關，水嘩嘩地流著。
長明燈、長流水讓我們流失的東西太多。為此，希望老師們、同學們樹立節(jié)水節(jié)電意識，養(yǎng)成節(jié)能的好習慣，抬抬我們的手，關掉長明燈，抬抬我們的手，關掉長流水的龍頭。
三是共同維護清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學們已經(jīng)看到，學校安置了許多垃圾箱，可是食品袋子仍然到處隨便丟棄；教學樓內樓梯上垃圾遍地，有的班級將還垃圾倒進了廁所，粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習、生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣需要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，希望全體師生以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
今天的國旗下講話，我們提到的習慣很多，有安全行為習慣、文明行為習慣、講究飲食衛(wèi)生的習慣、愛護公物的習慣、節(jié)能的習慣等等。少年若天性，習慣成自然。我們播下什么種子，就收獲什么果實，好習慣會使我們終身受益，好習慣在成就他人的同時，更重要的是成就我們自己的美好人生。所以，從現(xiàn)在起，做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習慣，造就成我們的第二天性，讓第二天性轉化為我們成長成才的內驅動力。
每一個太陽升起的春天的早晨，我們會感到太陽每天都是新的，它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個燃燒激情、追求夢想、向著太陽奔跑的人。最后，希望全體師生讓自己每天平凡的日子，變得充實、豐盈、有滋有味，堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇二十三
五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪!
藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。在奧運會、亞運會上，每當我國健兒經(jīng)過頑強拼搏、走上領獎臺披金戴銀時，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起，所有在場的運動員、裁判、工作人員以及觀眾，不分國籍、膚色、種族、信仰，都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景，我的眼睛總禁不住會濕潤，我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手，每當星期一鮮艷的五星紅旗在學校上空冉冉升起的時候，我的心里感到更加驕傲！
我們有著強大深厚的文化，中華民族有五千年的歷史文化底蘊是保存最完整的?，F(xiàn)在想起來，有句話說的是非常有道理的，那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應當慶幸他們沒有成功，如果他們僥幸成功占領中國的話，那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數(shù)民族，所以我們不用自卑。現(xiàn)在我們都在努力地學習英語，我們應當肩負這樣一種使命：今天我們努力學英語是為了明天讓外國人努力的學習漢語，用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去！有朝一日，當我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應當用一種自豪的聲音告訴全世界：“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人，我來自中華人民共和國！
60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟高速發(fā)展，如今中國的gdp已經(jīng)躍居世界第二；我們的科技碩果累累：神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲；我們的教育日新月異：中國高等教育已經(jīng)進入了大眾化的發(fā)展階段，同時中國高等教育質量也在發(fā)展中不斷提高，我們已經(jīng)和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內的23個國家和地區(qū)簽訂了學歷學位互認協(xié)議；我們體育突飛猛進：中國體育代表團在本屆奧運會上打破六項世界紀錄和六項奧運會記錄，并創(chuàng)中國代表團在境外參加奧運會的最好成績；我們的綜合國力日益增強，這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！
今天的我們面臨著經(jīng)濟發(fā)展和民族振興的新的歷史機遇，同時也面臨著國際復雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢，敵對勢力的百端阻撓，這一切的一切時時提醒我們，勿忘國恥，居安思危，警鐘長鳴。
對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松！那么，讓我們這一代連結歷史和未來的青年人做出選擇吧！“中國的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！而對于我們這些還在學校學習的中學生來說，我們不能僅僅把責任和使命掛在口頭上，而是應該用我們的實際行動來表現(xiàn)。作為高三的我們，正值胸懷云天之志，意氣風發(fā)，斗志昂揚的時候，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想，我們走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光！而作為一名新疆班的學生，我也清楚地知道自己肩上的責任，我們不遠萬里來到這里就是要努力的學習知識，將來建設家鄉(xiāng)，建設祖國。我們會努力，點燃夢想；我們會搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學弟學妹們說：千里之行，始于足下！如果沒有老師的培養(yǎng)教導，沒有自己的刻苦學習，沒有殘酷堅韌的競爭比拼，就不會有豐富的知識和扎實的本領來助推夢想的翅膀，就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚！所以，我們一定要從平時的一點一滴做起，努力學習，奮發(fā)圖強，我們肩負重擔、所以我們任重道遠。
團隊精神國旗下講話篇一
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
1.目標導向功能。
團隊精神的培養(yǎng)，使店內員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。
2.凝聚功能。
任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
3.激勵功能。
團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。
4.控制功能。
員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為，轉向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
1、營造相互信任的組織氛圍。
有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工并沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業(yè)績成為業(yè)內的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切。
劉備是個非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結成死黨，關系很鐵，但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權威，內心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內心接受。
團隊精神國旗下講話篇二
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是：勤學明辨，勇于實踐。
古人云：學而不思則罔，思而不學則殆；博覽群書而不恥下問；博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學、明辨的重要性。
睿智的思想來之不易。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡單，意識一言兩語就能做到，而是要通過不斷地訓練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質，就要通過多方面去了解它，細心揣摩，才能撥開層層外衣，看清本原。這猶如每個人的成功都不是一步登天的，而同樣，我們若想明明白白的分辨是是非非，前提是懂得思考。一個善于獨立思考的人，無論是為人還是處事，都能做到得心應手，且不為輿論所迷惑；部位他人所牽動；不為利益所動搖，至始至終堅定自己的理想信念。這樣，你才能夠在逆境中成長，在順境中揚帆起航。
思想應見于行動，勤學明辨離不開付諸實踐，在校園生活中，良好作息習慣的養(yǎng)成從每天開始。每天堅持集合走隊列，科學作息、健康飲食和合理的學習訓練，都是我們去選擇各種自學考試，可以選擇各種自學考試，可以選擇社會考試、海南大學、中國人民公安大學、中央司法警官學院等等！
于大三實習之際，我們同樣也要做好時間的準備。畢業(yè)實習時高等職業(yè)教育的重要組成部門，是教學計劃中的最后一環(huán)，是培養(yǎng)學生適應崗位需求、鍛煉學生專業(yè)技能的重要實踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學質量和辦學水平的重要保證。對于每一個實習生而言，在校所學習的實質和技能要在實踐中得到提升和檢驗，要在實習中不斷修煉為人處世之道。實習期間應當遵守以下紀律要求：
1、強化安全意識，做好實習工作各個環(huán)節(jié)的安全防范工作。
2、學生必須嚴格按照實習計劃的安排，努力完成各項實習任務
4、自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度，提倡文明禮貌，維護學院聲譽
團隊精神國旗下講話篇三
每周一次升旗，升一次旗一次國旗下講話，下面是小編準備的50篇國旗下講話，供大家參考。
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
同學們:
你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。
不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應該想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。
珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
明天就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學校放假7天，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求:
1、飲食安全。
要把住食品關，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。
電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。
不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學校玩耍。
若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。
放假期間，外出旅行必須有家長帶領，一定注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。
學會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
特別是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡安全。
全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個。
8、合理安排時間，做到休息和學習兩不誤，按時完成作業(yè)。
同學們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!
親愛的老師、同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。
理想是一個既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它、聽到它。
隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞，鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人!”的要求。
校園的花壇中、大道旁，一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
為祖國的后代默默奉獻;我要做一位網(wǎng)上推銷員，把我國先進的產(chǎn)品推向世界……
是呀，有了理想，就有了奮斗的目標，人生才會更有意義。
這些遠大的理想讓老師高興，也讓同學們有了積極向上、努力奮斗的目標。
有了它，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有許多事情變得有意義起來，而另外一些事情則變得不那么重要了。
這時，你就會集中自己的力量，向著既定的目標努力，而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。
當然，理想也絕不是轉眼之間便可以實現(xiàn)的。
只有從基本的地方做起，循序漸進地朝著目標行進，才會慢慢地接近它、達到它。
種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎，奮斗，它將永遠只是一粒種子，而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。
通往理想之巔的道路不是一帆風順的，也許會遇到很多挫折，歷經(jīng)不少磨難。
(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力，成為全國著名的微生物學家，化學家和詩人。
他為人們留下了大量科普文獻，使我們從中領略到科學家的崇高風范。
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后，都會有很多的感慨。
是的，在任何時候，我們都不能放棄對理想的追求。
理想其實離我們并不遙遠，理想就在我們的眼前，理想就在我們的身邊，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。
要想達到目標，總得從小處開始。
如果只有大目標，有時未免覺得太遙遠，太抽象。
所以我們不妨在大目標確立之后，給自己訂些小目標。
比如，你的理想是當外交家，那么外語是必須學好的，因此每天堅持學習外語就是你的小目標。
小目標確立之后，你會覺得一定要早睡早起，以免把時間浪費在床上。
利用這段時間，你可以鍛煉身體、記憶單詞。
于是，早起便有了意義，因為你有了目標，知道該忙些什么。
古語說:登高必自卑，行遠必自邇。
就如爬山，首先要做的，只能是認真而有耐性地去攀登。
在你付出相當?shù)男羷?，到達頂峰之后，回首來路，就會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)克服了許多困難，走過了不少險路。
這樣，一次次的小成功，慢慢才會累積成大的、更接近理想目標的成功。
同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經(jīng)歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗后，理想之花才會綻放得更美麗。
青青的草坪中，柔柔的陽光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會有動力。
無論是學習、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進，正如巴金爺爺所希望的:“說真話，干實事，像牛一樣腳踏實地一步一步地向前，一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
老師們，同學們:
你們知道有什么歌能表達母愛嗎?
“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個寶，撲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。
五一長假過后,我們不能忘記了一個最應該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。
每年五月的第二個星期天。
母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。
母愛是偉大的，是無私的。
母親為我們做了太多太多。
她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。
我們都深深愛自己的媽媽。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。
當母親節(jié)再一次來臨時，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽，我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優(yōu)異的學習成績，有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。
但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。
母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們，同學們，記住母親節(jié)，記住母親的愛。
讓我們對母親的愛充滿每一天。
(潘鈺)
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。
團隊精神國旗下講話篇四
早上好！
今天，國旗下講話的題目是《安全學習，健康成長》。
在日常生活中，總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們，尤其是我們小學生普遍較為缺乏自我保護能力，缺乏安全意識，致使安全事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學生安全問題的第一殺手，嚴重影響了中小學生的健康成長。因此，安全問題應該引起我們、尤其是廣大同學的高度重視。
同學們，人們常說，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學習環(huán)境，卻不大重視安全，常常覺得意外傷害離我們很遠，其實，安全事故既十分遙遠又近在眼前，只有那些了解安全知識，嚴格遵守安全管理規(guī)章制度，不斷提高自我保護能力、時刻具有安全防范意識的人，傷害才會遠他而去。
同學們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請允許我提出以下忠告：
認真學習交通安全常識，過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全；
時時具備安全意識，在遇到雷雨臺風時，在遇到火災發(fā)生時，有處變不驚，避免傷害的能力。
講文明禮貌，同學之間和睦相處，開玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規(guī)則，遇到擁擠要禮貌謙讓，大同學主動愛護小同學。
最后，希望同學們牢記老師平時的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹立安全意識，讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇五
各位老師、同學們：
大家好！
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日.。今天是2月28日，是第十六個“全國中小學生安全教育日”，活動主題為“強化安全意識，提高避險能力”。
當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中小學幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。
同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。不得在校園奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；上、下課不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！
尚莊小學。
2011.3.28。
團隊精神國旗下講話篇六
尊敬的各位領導老師同學們：
大家好！
我是來自高一10班的，今天由我為大家做國旗下講話。
近兩年，人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?BR> 為什么這么說呢？因為隨著時間的流逝，有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財富，我們可以去憧憬，追求美好的未來；正是因為擁有這種財富，我們可以變得很勇敢，很堅強，我們可以無數(shù)次跌倒，再無數(shù)次爬起來，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會競爭壓力如此之大的今天，高考可以說是實現(xiàn)我們人生目標最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位，沒有一個是不在意高考的，因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生。所以我們不能只是在意，應該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉化為拼搏的動力。
大家可能收到過這樣一個消息，國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機會只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機會拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應該去奮斗，去努力，去拿到這個時代的話語權；既然我們擁有青春，我們就應該去改變這個世界，而不是讓這個世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說大點是為了國家的興亡，說小點就是為了我們自己的未來。
我想問大家一個問題“你是否擁有夢想？”我相信大多數(shù)同學都會給我一個肯定的回答，就比如我，我的夢想就是考入北京電影學院?？赡苓@個夢想很遙遠，但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個滿意的答復。但是同學們到底有沒有為了自己的夢想，自己的未來而去努力呢？或許我們都應該閉上雙眼，拋開心中的一切雜念，捫心自問，身處三中校園，擁有金子般時光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過的！柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當你年輕的時候?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書，也能給我們無盡的懊悔，為了我們的夢想，為了我們至愛的親人，為了民族的強盛。
同學們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
團隊精神國旗下講話篇七
所謂的團隊精神就是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，形成一個強有力的集體。下面是本站小編給大家整理的團隊精神主題。
僅供參考。
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
1.目標導向功能。
團隊精神的培養(yǎng)，使店內員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。
2.凝聚功能。
任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
3.激勵功能。
團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。
4.控制功能。
員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為，轉向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
1、營造相互信任的組織氛圍。
有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工并沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業(yè)績成為業(yè)內的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切。
劉備是個非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結成死黨，關系很鐵，但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權威，內心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內心接受。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!首先，很榮幸能在國旗下發(fā)言。今天，我在國旗下演講的題目是：《團隊精神使我們不斷進取》。
美國政治家韋伯斯特曾說過：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
可想而知，團結的力量有多大;一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族只有團結起來才能昌盛發(fā)達。
還記得，20xx年春節(jié)晚會的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致，樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語言，嫻靜端莊的氣質，金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。
前期，在全校師生的共同努力下，我校已順利實現(xiàn)建設一級一等高完中的目標，既定目標已經(jīng)實現(xiàn)，新征程即將遠航。同學們，讓我們攜起雙手，秉承我校師生團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同去建設學校更加美好的明天。
同學們，團結，于己，于人，于集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。在此，我衷心地祝愿我校體育文化藝術活動周能取得圓滿成功!
謝謝大家!我的講話結束了。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我演講的主題是團隊精神。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神，我認為，首先一個團隊必須有一個核心：一個人或是一種精神。這個核心必須得到團隊內全體成員的高度認可，擁有足夠的號召力，一呼百應。
螞蟻駐地遭到了蟒蛇的攻擊。蟻王在衛(wèi)士的保護下來到宮殿外，只見一條巨蟒盤在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的螞蟻，躲閃不及的螞蟻無一例外丟掉了性命。正當蟻王無計可施時，軍師把在外勞作的數(shù)億只螞蟻召集起來，指揮螞蟻爬上周圍的大樹讓成團成團的螞蟻從樹上傾瀉下來，砸在巨蟒身上，轉眼之間，巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住，變成了一條“黑蟒”。它不停地擺動身子，試圖逃跑，但很快，動作就緩慢下來了，因為數(shù)億只螞蟻在撕咬它，使它渾身鮮血淋漓，最終因失血過多而死亡。一條巨蟒，足夠全國螞蟻一年的口糧了，這次戰(zhàn)爭雖然犧牲了兩三千只螞蟻，但收獲也不小。蟻王命令把巨蟒扛回宮殿，在軍師的指揮下，近億只螞蟻一齊來扛巨蟒。他們并不費力地把巨蟒扛起來了。然而，扛是扛起來了，并且每一只螞蟻都很賣力，巨蟒卻沒有前移，因為雖然有近億只螞蟻在用力，但這近億只螞蟻的行動不協(xié)調，他們并沒有站在一條直線上，有的螞蟻向左走，有的向右走，有的向前走，有的則向后走，結果，表面上看到巨蟒的身體在挪動，實際上卻只是原地“擺動”。于是軍師爬上大樹，告訴扛巨蟒的螞蟻：“大家記住，你們的目標是一致的，那就是把巨蟒扛回家?！苯y(tǒng)一了大家的目標。軍師又找來全國嗓門最高的一百只螞蟻，讓他們站成一排，整齊地揮動小旗，統(tǒng)一指揮前進的方向。這一招立即見效，螞蟻們很快將巨蟒拖成一條直線，螞蟻們也站在一條直線上。然后，指揮者們讓最前面的螞蟻起步，后面的依次跟上，螞蟻們邁著整齊的步伐前進，很快將巨蟒抬回了家。
為什么一個團隊需要一個核心呢?這要從為什么要形成一個團隊說起。之所以形成一個團隊，必然有著某種目的：達到某個目標，完成某項任務或長期存在形成一定的競爭力。為了達到這樣一種目的，團隊就必須形成統(tǒng)一。核心就應運而生。它不僅起凝聚團隊的作用，更重要的是一種向導作用，指引團隊向更優(yōu)更好的方向前進、發(fā)展。
圖書出版界的這樣一位奇人，夏乾良。畢業(yè)于復旦大學法學系。說是這樣說，用他自己的話就是：我甚至連課本都沒有完整的看完。但是，他的團隊創(chuàng)造了一個神話：6名在校大學生用壓歲錢注冊了一個公司，僅僅一年時間，盈利500萬!在如何經(jīng)營中，許多決策，夏乾良起到了至關重要的作用。甚至有時當他做出一個決定時，其它所有人都反對，但當事實證明該決策的正確性時，所有人都被夏的智慧與膽識折服。這就是核心的力量，巨大的力量。
可見一個核心在團隊中的作用是多么的巨大，因此，建立團隊的首要任務必先建立一個強有力的核心，它是力量的源泉。
其次，全體成員必須齊心協(xié)力，令行禁止。一個真正的團隊不會受到來自內部的束縛，其它時間完全由自己安排。但是，一旦有任何需要團隊共同完成的事情，所有人將義不容辭，義無反顧地投入到組織當中來，形成高度一致的整體。
1、核心的建設方式。在一次訓練活動中，有位主管分享他們公司如何處理團隊沖突的故事。他說：“以往在我們主管會中，最常聽到的話是互相批評、互相攻擊，場面熱鬧?！褚驗樯a(chǎn)部未按時交貨，所以業(yè)績沒有完成’，‘因質量設計不良，產(chǎn)生顧客抱怨與退貨’，‘因業(yè)務下單交期太短，中間插單、改單?造成生產(chǎn)不順’，很多的‘因為你的?不對，所以造成我的?不能做事’，或者是‘都是因為你沒有配合，我的?所以無法完成’;每次會議都為相互間沒有配合好的事，與這段期間的缺失、問題爭辯不休?！薄敖?jīng)過幾次的會議，有一天，剛回國接任的總經(jīng)理終于忍不住了，在會議上當場用力拍桌子，“啪”，把正在爭辯中的主管們嚇了一大跳。總經(jīng)理說：“從現(xiàn)在開始大家改變報告內容，不用再報告別人有甚么錯誤或缺失而責備別人，在會議中只能報告兩個內容：1.在本周內哪些部門、哪些人對你有什么貢獻。2.檢查你自己還有哪些未做好或不足之處，接下來你要如何改進””。這位主管欣喜的說下去：“之后的第一次會議，大家都很不習慣，以往只注意別人有什么缺點不能與我配合，不曾注意別人對我會有什么貢獻。而總經(jīng)理要求在會議上要報告別人對我有哪些貢獻，在全場一振鴉雀無聲之后，好不容易有人才擠出來說，“謝謝你陳經(jīng)理，那一天在會議室，你為我倒茶!”總經(jīng)理也接受?！睅状我院螅瑫h的氣氛轉變了，公司內在的氣氛也奇怪的隨之改變了。每位主管在會議中報告，注意到別人對他的幫助愈來愈多，表示感謝之外也對自己不足做檢討，帶來了感謝感恩的氣氛，也帶動了自我檢討、負責的工作態(tài)度，團隊合作凝聚也增強了。這位主管得意的說：“這是因為在會議上，對別人表示感謝是肯定別人對我實質的幫助，對自己的檢討是對自己不足的策勵。但是過了兩個月又有進一步的發(fā)展，在會議中大家突然發(fā)現(xiàn)：如果只有你感謝別人，而沒有別人感謝你，那代表甚么意思?因此，促動了每個人在注意別人對我有什么貢獻之余，也主動去找機會協(xié)助別人，找為別人服務貢獻的機會，團隊凝聚就在這個過程中形成了。”
在這故事中，只是一個報告方式的轉變，卻帶來整個團隊效能與團隊氣氛的巨大轉變。可見，來自于對別人欣賞肯定與感謝的力量那么的巨大。
2、個體的自我糾正。吃蛤蠣。個體的自我糾正與反省在團隊的建設中有著極其重要的作用。
最后，團隊必須有統(tǒng)一的價值觀。強調革新、開拓精神、夢想。倡導尊重人性、尊重個性。團隊價值觀系指團隊共通的價值基準與行為規(guī)范，對外則為團隊文化形象的表征。價值觀為團隊之特色，可影響整個團隊的行為，為團隊精神的最高指導原則;它是一種激勵的力量;可視為一種團隊精神與革新，全面質量管理與持續(xù)質量改進。團隊精神的構建需要全體成員共同努力。積沙成塔，集腋成裘，只有全體成員同心同德，我們的團隊才能經(jīng)受住狂風暴雨的蹂躪，才能步入無可比擬高度。
團隊精神國旗下講話篇八
20xx年12月16日在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波，學生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧，學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭，一名學生下樓時跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關懷，就能讓這一方水更藍，更清澈。這，會成為一片汪洋的感動。這，是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說，便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步，輕聲細語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時之快，不逞一時之勇。
我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它，保護它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任，讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界，讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
團隊精神國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋，弘揚民俗文化。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景。每年農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，“但愿人長久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們，同學們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，它蘊涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當代學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?BR> 海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓！
團隊精神國旗下講話篇十
各位老師、各位同學：
大家上午好！
我是102班，今天我講話的題目是《追求至善的境界》?！爸辽啤敝荒苁且粋€目標，世界上有誰能做到至善至美呢？我只是努力想把自己推向至善的境界，也期待著同學們不斷走向一個個新的境界！怎樣才能做到盡善盡美呢？我想，至少需要做到如下幾點。
首先，努力改進自己的習慣。改變自己，獲得進步，首先要從習慣入手，良好的習慣將幫助我們走向成功。哲學家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰?！眰ゴ蟮目茖W家愛因斯坦也說過：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大，而構成性格的正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基礎?！蔽覀儜撆︷B(yǎng)成好的習慣，讓它指引著我們的行動。小時候的魯迅，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起著決定性的作用。因此，我們應從小養(yǎng)成良好的行為習慣，讓好習慣引領我們，克服前進道路上的各種困難，不斷走向新的成功。
其次，要把握自己成才的關鍵時期。八年級學段是初中最為關鍵的一個階段，隨著年齡的增長，我們逐步走向青春期，我們的心理和思想都有所波動。所以，在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說：“我們這一年是分水嶺，上去了，我們今后的發(fā)展就比較順利；反之，就可能多遭遇一些困境，務必請同學們好好把握這一關鍵時期，安然度過青春期?！蔽蚁肴绻瑢W們懂得了這個道理，就一定會靜下心來，思考，然后行動，堅定地邁開這承前啟后的重要一步。
再有一點，就是要努力挑戰(zhàn)自己。人生充滿挑戰(zhàn)，惟其如此，人生的意義才會更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學長們就要面臨一次人生的重要考驗。中考既是對于三年初中生活的總結，又是邁向更高門檻的新的起點。在這里，我祝福全體畢業(yè)班的同學們，在今年的中考中，考出自己滿意的成績，交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學，明年的這個時候，這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎？光陰似箭，歲月如白駒過隙，我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想之花在鮮艷的綻放，還應該結出甜美的果實。鮮花和果實的背后是付出，是堅韌，是做好每一天的持之以恒。
做到以上三點，你可能就離成功更近了一步。人生本來就是不斷追求夢想的過程，上善若水，止于至善，應該成為每個人的執(zhí)著追求。至少你應該做到每天進步一點點，讓青春的夢想無愧于美麗的人生！相信你會悟出這一點，并付諸行動。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇十一
老師們，同學們：
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里，我們將迎來一年一度的秋游活動。同學們一定很興奮，因為借著這次秋游活動，我們可以走出課堂，去沐浴秋日的陽光，去傾聽清脆的鳥啼，拋開學習的壓力，放松心情，去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動，地點是是同學們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動，地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學們，秋游活動是一次全校性的大型活動，我們走出校門，代表的就是我們吳中實驗小學的形象。在這里，吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面，比如：上學期六年級大哥哥大姐姐的研學旅行活動中，在太湖濕地公園，同學們在草地上午餐時能注意鋪上餐布，就餐完畢后將垃圾清理干凈，正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過，看到同學們文明的表現(xiàn)，都紛紛用手中的相機拍下來，并對同學們點頭稱贊?？吹竭@些，我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次，四到六年級的同學在無錫黿頭渚春游，有個同學撿到了一部手機，交給了老師，通過查詢，發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學生丟的，后來家長到我們學校來拿的時候，對我們學校學生的良好素質給予了高度的評價。另外，在活動中，平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂，始終帶著同學們走遍景區(qū)的每個角落，不時提醒大家注意這注意那，有時還幫同學們拿著衣服等東西;而很多同學在活動中又能互相幫助，團結協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖，也很美好，讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是，每次活動也都有遺憾，譬如有的孩子只顧著玩，將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學言行舉止不夠文明行為，損害了我們吳中實驗小學學生的良好形象。為此，我們希望，此次秋游實踐活動，我們每個同學都要注意與文明同行。在這里，吳老師給大家提三點要求，希望每個同學都要牢記在心：
1.舉止文明。活動當天，同學們要穿戴整潔，戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記?。耗闶菂侵袑嶒炐W的一名學生，你的言行舉止代表著我們學校的形象。我們要有秩序地上下車，不爭搶，在車上不大聲喧嘩，不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中，大家要團結友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區(qū)一道亮麗的風景線!
2.講究衛(wèi)生。首先，大家要講究個人衛(wèi)生，保持衣著的整潔，洗干凈手再吃東西。這次秋游活動，同學們都自帶點心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動，安全第一。在整個活動過程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領同學們分組行動，大家要緊跟隊伍，不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間，特別是集中的時間，提早到達集中地點，不要讓集體等你一個人。景區(qū)內游玩的過程中，要注意不玩危險的游樂項目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。另外，自己的貴重物品也要保管好，以免丟錢丟物，造成不愉快。
以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求，希望每個同學都能做到。另外，我要跟大家明確的是，秋游實踐活動重在實踐，重在參與活動，所以大家在吃喝玩樂的同時，更要用心去感受大自然，擁抱大自然，參與各種活動，達到在快樂中學習的目的。希望每一位同學都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我，確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學習之旅。
最后，預祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!
團隊精神國旗下講話篇十二
學知不足，業(yè)精于勤，何為學習?對我們來說，學習就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風景。
作為學者，我們來自不同的地方，縣內的、縣外的，但我們的目標是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
首先，作為初中的我，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學會自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學到了很多，我最后從一個小學生轉成了初中生。
其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會到堅實的基礎，帶給我的是怎樣的收獲。開學的幾天，老師并沒有急著進入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學過的知識，查缺補漏。上課時，老師問的，同學們都能回答的上來，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學習上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!
這就是我們在學習上的路，需要我們在學習中一點點進步，一點點改變，不要急于求成，要腳踏實地向前走。
另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學生，在校學生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。
我們的路還很長，任重而道遠，需要我們腳踏實地，一步步向前進!
謝謝大家!我們的講話完畢!
團隊精神國旗下講話篇十三
老師們、同學們：
大家早上好！
我是xx，今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。我們在日常學習生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關系，卻很少有人去思考過。
古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到，在實在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質相適應的法，其本質為正確的理性。所以，自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。
我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點，認為法是高于君主的權利而存在的，這與西塞羅的觀點也有相近之處。
在我們今天的社會，法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外，我們日常生活中的規(guī)章制度是法，行為準則也是法，若是按照斯多葛學派的.觀點，自然規(guī)律也是一種法。
而我們生活在這個社會中，為社會的一員，法律也深刻地影響著我們。
若是你覺得這件事距今已相隔甚遠，和你沒有多少關系。那么3.15消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道，這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。
因此，我們要學好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護自己的權益。
在盧梭的《社會契約論》中認為，整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統(tǒng)治的時代，我們每一個都應是這個社會的一份子。因此，我們在享受法帶給我們的人身、財產(chǎn)上的保護的同時，也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發(fā)展。
那么我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢？
首先，“大事始于細末”，我們可以從身邊的小事做起，認真學習有關學科，做一個知法懂法的好學生。
其次，在自己的權益受到侵損時要敢于維護自己的權利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產(chǎn)品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳，而是應該向有關部門反映情況。因為當你能夠向有關部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會公民的素養(yǎng)與品格。
除此之外，同學們還可以在平日里路過電教樓南側的展板時留心其上的新聞與消息。時時關注我國法治建設的進展。因為就如前文所言，這個社會的進步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。
古人有言“無法無天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期，我們也應該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會奉獻自己的一份力。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇十四
3（班長）：同學們，現(xiàn)在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴粒驗槲液軜s幸，成為長春路小學二年二班的一員。
我的學號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見證我們的小學時光。
我堅信，我會成功，因為我從不輕言放棄。
我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負父母和老師的囑托。
我知道，自己會努力學習，爭取更好的成績！
我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！
3
我自豪，二年二班綻放的榮耀，因為有我！
團隊精神國旗下講話篇十五
洪：洪之楊吳：吳鈺瑋熊：熊牧星肖：肖雨心。
（洪）尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（齊）大家早上好！
（洪）我們國旗下講話的題目是：（齊）讓我們揚帆遠航。
（洪）同學們，你們知道今天是個什么特殊的日子嗎？
（吳）這個我知道，在１９５８年的１１月２７日，也就是距今５４年整的今天，大連造船廠建造的我國第一艘萬噸遠洋貨輪——躍進號下水了。
（熊）據(jù)我所知，這一艘由蘇聯(lián)設計的萬噸巨輪的龐大船體，是在這年國慶節(jié)前夕正式開工建造，到11月27日建成下水只用了五十八天時間。這樣的速度是很快的。
（肖）是的，據(jù)已知的材料：已有一百多年造船歷史的英國，目前建造萬噸級貨輪的船臺周期是六個月；目前造船速度居世界最前列的日本，建造萬噸級貨輪平均最短的船臺周期也需要三個月。
（洪）這艘遠洋貨輪是用最新的技術裝備起來的。它全長一百六十九點九公尺，載貨量達一萬三千四百噸，排水量為二萬二千一百噸，能在封凍的區(qū)域破冰航行。船上裝備全套機械化、自動化的設備，航速極快，它從上海港出發(fā)，可以中途不靠岸補充燃料直接駛抵世界各主要港口。
（吳）這對我國航海事業(yè)來說，具有劃時代的意義。因為一個國家的興盛與航海事業(yè)密不可分。一個國家的航海史可以映射出一個國家的興衰史。
（熊）向海而興，背海而衰。這是很多國家民族的歷史證明了的一個事實。
（肖）中國是國土廣袤的大陸國家，又是具有漫長海岸線的海洋國家，海洋文明也是中華古老文明的重要部分。很多年以來，我們都認為我們中國的的領土是９６０萬平方公里，其實我們的國家比這個更大，我們應該加上我們的海域面積３２０萬平方公里，共計１２８０萬平方公里。
（洪）說到航海，我們有引以為榮的光輝歷史：
（吳）考古學表明中國早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨木舟。
（熊）“輪船”之名來自于中國晉代發(fā)明的車輪舟。歐洲第一次開始試驗車輪舟時，中國早已大規(guī)模使用了。
（肖）7世紀，我國的海船就以體積大、載量多、風力強而聞名于世。到9世紀中葉，我國的遠洋船隊開始出現(xiàn)在蔚藍的海上。
（洪）宋元時期我國的造船技術達到了登峰造極的程度，當時的造船規(guī)模、船只質量、造船數(shù)量都遙遙領先于別的國家，真正成為了海上的“超級神龍”。
（吳）更讓全世界震驚的是鄭和下西洋。１405年6月，鄭和第一次出使南洋時，就率領由62艘大海船、27000余人組成的遠洋艦。當時最大的寶船長103米，寬幾十米，可容納1000余人，這種劈波斬浪的氣勢讓世界震驚。
（肖）他先后率船隊七下西洋，歷經(jīng)30多個國家和地區(qū)，遠航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶，成為中國航海史上的創(chuàng)舉。
（熊）然而，到了清朝，腐敗的清政府實行禁海的閉關鎖國政策，使得造船業(yè)日漸衰微，清時期的中國海洋經(jīng)濟停滯不前。（語氣沉痛些）。
（洪）所以導致到今天為止，雖然中國港口與世界360多個港口之間開辟有遠洋班輪航線，但是，我國民眾對航?？萍贾R的了解不多，航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達國家相比仍有較大的差距。（語氣心痛些）。
（吳）有人說，21世紀是海洋的世紀，維護海洋權益，開發(fā)海洋資源，發(fā)展海洋經(jīng)濟成為各國關注的焦點。
（熊）近段時間的釣魚島事件，也充分體現(xiàn)了我國對海域領土意識的重視。而中國首艘航母艦遼寧號航母最終啟航，填補了中國航母的空白，它將提升解放軍海軍在爭議海域上空的巡邏能力。
（肖）今天中國已躋身于造船大國的行列，遠洋船隊在無垠的海洋中遨游，與世界各國人民友好往來，譜寫著波瀾壯闊的新篇章。
（吳）從宇宙看地球，那是一個蔚藍的水球。科學家告訴我們，地球上的生命最早是在大海誕生的。哲學家告訴我們，人類來自大海，終將回歸大海。
（洪）而開發(fā)海洋，探索海洋的奧秘，這份重任我們理所當然的要去擔當。（熊）親愛的同學們，那就讓我們揚帆起航，努力學習科學知識，長大了為建設我們的海洋事業(yè)貢獻力量！
（齊）謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
有一格言是這樣說的：“我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔；我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇；你可以利用我取得成功，也可能由于我遭到到毀滅。我是誰？我就是習慣?！?BR> 四十多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游108分鐘，成為世界上第一個進入太空的宇航員。這個榮譽不是每個人都能得到的，他能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個良好的習慣成全了他。在演習之前，只有加加林一人是脫了鞋進入機艙的。就是這個細節(jié)，一下子贏得了總設計師羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！?BR> 好習慣是培養(yǎng)出來的。有專家說：“習慣就象燒開水一樣，燒燒停停永遠不會開，剛熱了又涼了，只有一股勁將它燒到100度，你才能成功。習慣培養(yǎng)是有方法的，需要按照其規(guī)律來做才會見效。
習慣培養(yǎng)的第一步：提高認識，知道好習慣的重要性，知道壞習慣的危害性?？梢岳眯睦戆凳?，天天對自己說：今天是我生命的新開始，我要改掉我的某個壞習慣，因為它早已讓我傷痕累累。
習慣培養(yǎng)的第二步：明確行為規(guī)范，對養(yǎng)成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。如自修課要有計劃、專注、下課鈴聲響了才能走動。
習慣培養(yǎng)的第三步：樹立榜樣，對養(yǎng)成某個良好習慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人，也可以選擇優(yōu)秀同學，發(fā)現(xiàn)他們的某些好習慣，并以此為榜樣。
習慣培養(yǎng)的第四步：堅持不懈的行為訓練，由被動到主動再到自動，養(yǎng)成某個良好習慣。一種行為重復一個月就會變?yōu)榱晳T動作，而三個月的重復會形成穩(wěn)定的習慣。一千次的口頭承諾，還不如先堅持一個星期的行為訓練。
習慣培養(yǎng)的第五步：及時評估和獎懲，在成功地體驗中養(yǎng)成良好習慣。當一種習慣經(jīng)常反復地練習而逐漸變得容易的時候，你就會喜歡去做。而你一旦喜歡去做，你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。
習慣培養(yǎng)的第六步：形成良好的環(huán)境或風氣，讓班級、學校、家庭乃至社會的環(huán)境和風氣成為孩子養(yǎng)成良好習慣的支持力量。
古希臘哲學家亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習慣。”我們從現(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習以為常，讓我們習慣性地專心傾聽，習慣性地大聲表達，習慣性地積極思考，習慣性地認真作業(yè)，習慣性地做好錯題集，習慣性地高聲唱國歌；習慣性地珍惜時間，習慣性地節(jié)約資源，習慣性地講究衛(wèi)生，習慣性地注意儀表，習慣性地禮貌待人，習慣性地保護大自然。
多一個好習慣，心中就會多一份自信；多一個好習慣，人生中就會多一次成功的機遇；多一個好習慣，我們生命里就會多一份享受美好生活的能力。
團隊精神國旗下講話篇十七
全體同學聽口令：稍息！立正！華陽實驗小學教育集團第8周升旗儀式現(xiàn)在開始！請升旗手護旗手就位。
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領巾。
“少先隊”是我們耳熟能詳?shù)拿?，不論是六年級的大哥哥、大姐姐，還是一年級剛剛入隊的小弟弟、小妹妹，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！
中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程中確認中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊，確認五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。
少先隊隊員的標志——紅領巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來的，同學們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領巾的兩角抽緊，將紅領巾整理好。
低頭看看胸前正飄揚的紅領巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學們心中不免有些激動吧！希望同學們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊隊員，我們所肩負的責任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！
謝謝大家，我們的演講完畢！
團隊精神國旗下講話篇十八
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
正視挫折，走向成功。
老師們、同學們：
早上好！我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失??；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
謝謝！
增強交通安全意識提高自我保護能力。
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強交通安全意識提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:。
1,我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀就是尊重生命,尊重自我.當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任.讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧.同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力.你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最后請同學們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!
隨手撿起垃圾紙屑。
老師們、同學們：
大家好！
每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧。可同時，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他（她）學習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
新學期新希望。
老師們、同學們：
大家好！
帶著新春佳節(jié)的喜慶，滿懷新學期的憧憬，我們又將開始新的出征。經(jīng)過了一個快樂的寒假之后，我很高興地看到，同學們又長高了，盡管綿綿細雨，但個個精神飽滿，新奇、對知識的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。剛才看到同學們提著行李走門的那一刻，我好象也同時看到了一個勇于前進、善于創(chuàng)新、不斷升華的寶城在休整之后，又精神抖擻、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。
過去的一年，是寶城歷史中令人深深感動的精彩片段，所有的一切，組成了校慶二十周年一個又一個振奮人心的美麗樂章。在我們曾經(jīng)經(jīng)歷的感動中，同學們是這個樂章中最生動的音符，當我們許多同學在各種各樣的活動中盡展才華的時候，我感到的是自豪，為同學們自豪，為我們的老師自豪，為寶城自豪！
我們帶著自豪，帶著榮譽的光環(huán)走進新學期，新的學期，又是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞。
臺。在這里，我熱切的希望看到我們的學生能夠瀟瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求。你們要用自己的努力，去鋪墊每一次的成功，你們要給自己機會，要給自己勇氣，要充滿對成功的渴望，所有的成功是給成功者最高的獎賞。為了每一點的成功，同學們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的精神，要有明確的目標、科學的方法，執(zhí)著的韌勁，要有勇于為自己喝彩、甘于為紅花做綠葉的豁達，要有坦蕩做人、積極進取，樂觀向上的人生態(tài)度。
新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。新學期，寶城也將為同學們創(chuàng)造更好的學習生活條件，我們的藝術節(jié)、科技節(jié)都將先后拉開帷幕，豐富多彩的活動將會精彩你們的生活，豐富你們的積累，閃亮你們的才華。我們還將更加暢通師生交流的渠道，架設心靈溝通的橋梁，營造溫馨和睦的家庭氛圍，讓每一個同學快樂的成長，健康的成長。寶城將因我們的成長而成長，我們也將因寶城的成功而成功！讓我們一起來造就一個感動07年的成功的寶城！
愛護公物從我做起。
老師們，同學們：
早晨好！今天我講話的題目是愛護公物，從我做起。
愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質，反映一個國家的精神。
愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；
愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳；
愛護公物，從我做起?；ú輼淠?，切勿攀折；
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；
愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨；
愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處；
愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電；
愛護公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；
愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
破壞公物，暴殄天物，必須制止；
破壞公物，褻瀆文明，應該批評；
集體精神，永恒的話題。
老師、同學們：
今天我國旗下發(fā)言的題目是《集體精神，永恒的話題》。
去年春季，在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護人員。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國人民向航天領域的更高階段邁出了劃時代的一步。
如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林；
如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋；
如果我是一個音符，那集體就是美妙的樂章；
因為集體，我用生命襯托出春意；
因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙；
因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；
因為集體，我唱出了生命的光華。
我不偉大，偉大的是集體；
是集體給了我力量；
是集體給了我毅力；
是集體給了我勇氣；
是集體給了我騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧。
做撒播快樂的人。
真的很喜歡做老師。
做老師是幸福的。將自己學到的知識和做人的品格傳授給學生，應該說勝過世界上的一切饋贈，對給予者和接受者而言，都是幸福。親手攙扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿，去吮吸知識的瓊漿、文明的精華??那種感覺就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒，沒有什么比這樣的一種境界更叫人快樂的了。
誠然，在多年的教學實踐中，我們也為各種壓力感到煩惱，但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè)，選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足，安心享受屬于教育者的快樂和幸福。
我們的夜晚是美麗的：一杯茶，一本書，一支筆，書頁的芬芳彌漫了整個房間，翻動作業(yè)本的聲音猶如春水流動??捧讀書卷的快樂，伏案疾書的感覺，令我們的心靈自由而閑適！
上課前，對原定的教學計劃重新考慮，突發(fā)的靈感帶來新的突破，我們在課堂上更加得心應手，學生學得更主動積極，更有收獲??這是每一個教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂，正因為有了可以自己創(chuàng)造的快樂，我們的教師生涯才更具亮色。
當學生精神不振時，你能使他們振作；當學生過度興奮時，你能使他們平靜；當學生茫無頭緒時，你能給他們啟迪；當學生自卑自棄時，你能給他們自信??你能從學生的眼睛里讀出愿望，你能使學生的爭辯擦出思想的火花，你能使學生在課堂上感受成功的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂和幸福皆非語言所能表達。
不快樂的教師很難教出快樂的學生，不快樂的教師也很難享受美好的生活。我們要做快樂的、熱愛生活的教師，讓思想輕盈地飛翔，讓心中灑滿燦爛的陽光。
我的講話完畢，謝謝！
破壞公物，心術不正，應該指出；
破壞公物，傷天害理，堅決斗爭。
要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；
要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；
讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；
讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
愛護公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
團隊精神國旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習慣益終生》，法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然，魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻的叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間的堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。課件，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿與我們密切相關的學習來說吧，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真地學習習慣，成績總是不好，我們也看到了，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的科學的學習習慣，能使我們既學的有效率，又學的輕松自在。如果不能養(yǎng)成良好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，真陽不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你受益終生。
昨日的習慣，已經(jīng)造成今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在坐起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
六年級。
團隊精神國旗下講話篇二十
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個學習上的雷鋒》。
大家都不會忘記一個普通但又不平凡的人；他忍著胃疼，在工地一干就是一整天；他在雨天送大嫂和孩子回家；他把自己積攢下來的錢全部捐給了災區(qū)；他帶著少先隊員收集廢棄的釘子，類似的例子不勝枚舉。不錯，他就是雷鋒。
他的釘子精神，在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的。“我們要善于擠，善于鉆”，“時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，反映的卻是一個不變的真理。這一點，不僅可以用在生活上，更可以用在學習上。
有些同學認為學習的時間太緊，功課多“每一門都有作業(yè)，你讓我們從哪擠時間自我提高呀？”的確，這么多的功課給了我們很大的壓力，我們肩上的膽子很重，但是作為學生，學習就是我們的天職，現(xiàn)在很多同學做完作業(yè)以為沒有了，考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時間；為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢？為什么我們不能把吃早飯前的時間都用來記英語單詞呢？為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結呢？正如胡適先生在《畢業(yè)贈言》里所說：“看小報呢，還是打牌呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇”。
三月的春風沐浴著大地，學習雷鋒正在興起，讓我們真正地的領會新時代的雷鋒精神，向新時代的雷鋒看齊，從自己身邊的一點一滴做起。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長》。
中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說得就是要注意生活中的一點一滴，對待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵，更將是祖國的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長。
拿破侖曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節(jié)。”事實上也的確如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友，在校門口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個白眼，回我一句：“關你什么事！”這是種極不講禮節(jié)的行為?？浊鹫f：“知恥近乎勇”，做錯事并不可怕，但重要的是改正錯誤。只要以禮待人，我相信他人也會以禮還禮。
“一個人最傷心的事情，無過于良心的死滅?！倍F(xiàn)在中國的禮節(jié)，則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點上，掛著一條條用中國字寫的警告牌，絕大部分寫著類似于“中國人不準隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外，我們不再是個普通人，而是代表著我們中國。美國普查員說：“在會議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個人一定是中國人！”由此可見，我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺小！曾記得，鴉片戰(zhàn)爭中，淪陷中的上海租界外國人居住區(qū)，公園大門口掛著一塊木牌，上面寫著：“華人與狗不能入內?！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說：“惟賢惟德，能服于人?！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。
孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”但在我們校園中，卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說，上個星期五中午放學時，我們班上同學井然有序地排起了長隊。就在這時，一位身材矮小的同學一不小心碰到了另一名同學。這位同學不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情。孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而自省也?！边@種極不應該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過?？鬃舆€說：“己所不欲，勿施于人?！弊屛覀冎v文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！蔽覀円磺行袆悠饋戆?！讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠，讓好習慣伴我成長！讓文明伴我們成長！
團隊精神國旗下講話篇二十一
尊敬的老師、同學：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
團隊精神國旗下講話篇二十二
2011-3-14。
各位老師、同學們：
早上好！
迎著升起的燦爛朝陽，我們在春天里的運動場上集會。春天里的運動場，充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息，充滿著奮發(fā)進取、追求卓越、健康成長的青春活力。
為了打造我們師生共同成長的和諧校園，需要全體師生攜起手來，從自我做起，從細節(jié)做起，從點滴做起，嚴格克己，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人貢獻自己的一份力量。然而，在打造我們師生共同成長的和諧校園這個目標的過程中，安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護等問題必須引起我們的足夠重視。下面，從以下幾個方面給大家做一些提醒和要求。
第一個方面，也是今天說的主要方面：安全問題。
安全問題，是一個老生常談的永恒話題。關注安全，就是關注生命，就是關注生命的健康成長。生命就像一條奔騰的河流，需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日，是第16個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。我們學校非常重視校園安全工作，為迎接第16個安全教育日，在今天的國旗下講話中，就安全問題再做強調。
一是強化安全意識。全體師生要時時想安全，事事講安全，讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩，讓安全為生命的成長護航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習慣。上下樓梯要有序，切不可急步上下，養(yǎng)成靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻，不越墻外出或上網(wǎng)吧。
有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學們要養(yǎng)成文明的行為習慣，做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，做文明、陽光、向上、向善的青少年。
四是同學們要高度重視實習實訓安全。嚴格服從實習實訓老師的安全教育，嚴格規(guī)范操作規(guī)程，不做違背安全規(guī)程的事情，細節(jié)上不疏忽，環(huán)節(jié)上不含糊，養(yǎng)成實習實訓精細化的習慣。
五是增強食品安全意識，養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習慣。春天來了，氣溫漸漸升高。為防止食物中毒，不買過期、變質、不衛(wèi)生的食品，拒絕三無食品，不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時，加強體育鍛煉，注意教室、宿舍的開窗通風，預防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題，一些班級的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時清理。這也反映了一些班級的班主任及同學安全意識淡薄，不重視安全的細節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微，所以要引起有關班主任和同學的高度重視，為確保學生安全，細節(jié)上必須抓實，環(huán)節(jié)上必須抓牢，要清查私拉亂接電源問題，要徹底、及時清理宿舍、教室內的危險物品。
七是養(yǎng)成學習安全知識的習慣，不斷提高安全能力。
安全意識、安全知識、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長的三寶，這也是修學儲能的重要內容之一。安全能力是一個人在安全意識和安全知識的綜合作用的基礎上，表現(xiàn)出有關安全的行為。
同學們要學會自護自救，提高避險能力、防御能力。學會簡單的自護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八是每個同學要自覺、嚴格遵守校紀校規(guī)。安全是校紀校規(guī)守護下的自由、快樂和幸福；規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂，是脫韁的野馬、離線的風箏，是沒有堤壩的河流。讓校紀校規(guī)守護我們的生命是最有效的，所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學要在第16個安全教育日到來之際，舉辦安全教育主題班會，辦一期以安全為主題的板報，進行一次以安全為主題的征文，組織開展一次班級安全隱患大排查。通過一系列的活動，培養(yǎng)同學們良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范和規(guī)章制度，把安全意識融入同學們的思想及行動之中。
十是班主任老師要利用班會，專門組織材料，分析本班存在的安全隱患，查找問題和不足，及時采取補救措施，防止各種安全事件的發(fā)生。同時，要求各班在班委會中設立安全委員，成立安全維護小分隊，隨時檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前，將安全委員及安全維護小分隊名單報學校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們每一個家庭。為了我們的健康成長，為了世界多一份幸福，少一份悲哀，請大家時刻牢記：校園生命安全，應從你我——每一個人做起。
第二個方面：公物保護、節(jié)水節(jié)電等問題。
今天把公物保護、節(jié)水節(jié)電問題等提出來，是要引起我們全體師生的關注和重視。
一是樹立公物保護意識。
我們看到，學校部分消防設施被不同程度地破壞，消防栓玻璃、安全指示標志和應急照明燈遭到不同程度損壞或丟失，樓內、校園里懸掛的各種標語警示牌兒、勵志牌兒有的不同程度被損毀，運動場周圍的防護網(wǎng)以及防護網(wǎng)上的標語牌兒被不同程度損毀。
希望有關班級加強公物保管區(qū)的管護，同時希望同學們養(yǎng)成愛護公物的好習慣，像愛護我們自己的家一樣，保護校園內的每一處、每一件設施、設備等公物，畢竟校園是我們共同成長的家園。美好的家園環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習慣。
如果你留心，你可能會看到，有的班級教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈；水房、廁所的水龍頭沒有關，水嘩嘩地流著。
長明燈、長流水讓我們流失的東西太多。為此，希望老師們、同學們樹立節(jié)水節(jié)電意識，養(yǎng)成節(jié)能的好習慣，抬抬我們的手，關掉長明燈，抬抬我們的手，關掉長流水的龍頭。
三是共同維護清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學們已經(jīng)看到，學校安置了許多垃圾箱，可是食品袋子仍然到處隨便丟棄；教學樓內樓梯上垃圾遍地，有的班級將還垃圾倒進了廁所，粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習、生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣需要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，希望全體師生以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
今天的國旗下講話，我們提到的習慣很多，有安全行為習慣、文明行為習慣、講究飲食衛(wèi)生的習慣、愛護公物的習慣、節(jié)能的習慣等等。少年若天性，習慣成自然。我們播下什么種子，就收獲什么果實，好習慣會使我們終身受益，好習慣在成就他人的同時，更重要的是成就我們自己的美好人生。所以，從現(xiàn)在起，做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習慣，造就成我們的第二天性，讓第二天性轉化為我們成長成才的內驅動力。
每一個太陽升起的春天的早晨，我們會感到太陽每天都是新的，它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個燃燒激情、追求夢想、向著太陽奔跑的人。最后，希望全體師生讓自己每天平凡的日子，變得充實、豐盈、有滋有味，堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家！
團隊精神國旗下講話篇二十三
五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪!
藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。在奧運會、亞運會上，每當我國健兒經(jīng)過頑強拼搏、走上領獎臺披金戴銀時，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起，所有在場的運動員、裁判、工作人員以及觀眾，不分國籍、膚色、種族、信仰，都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景，我的眼睛總禁不住會濕潤，我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手，每當星期一鮮艷的五星紅旗在學校上空冉冉升起的時候，我的心里感到更加驕傲！
我們有著強大深厚的文化，中華民族有五千年的歷史文化底蘊是保存最完整的?，F(xiàn)在想起來，有句話說的是非常有道理的，那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應當慶幸他們沒有成功，如果他們僥幸成功占領中國的話，那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數(shù)民族，所以我們不用自卑。現(xiàn)在我們都在努力地學習英語，我們應當肩負這樣一種使命：今天我們努力學英語是為了明天讓外國人努力的學習漢語，用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去！有朝一日，當我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應當用一種自豪的聲音告訴全世界：“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人，我來自中華人民共和國！
60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟高速發(fā)展，如今中國的gdp已經(jīng)躍居世界第二；我們的科技碩果累累：神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲；我們的教育日新月異：中國高等教育已經(jīng)進入了大眾化的發(fā)展階段，同時中國高等教育質量也在發(fā)展中不斷提高，我們已經(jīng)和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內的23個國家和地區(qū)簽訂了學歷學位互認協(xié)議；我們體育突飛猛進：中國體育代表團在本屆奧運會上打破六項世界紀錄和六項奧運會記錄，并創(chuàng)中國代表團在境外參加奧運會的最好成績；我們的綜合國力日益增強，這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！
今天的我們面臨著經(jīng)濟發(fā)展和民族振興的新的歷史機遇，同時也面臨著國際復雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢，敵對勢力的百端阻撓，這一切的一切時時提醒我們，勿忘國恥，居安思危，警鐘長鳴。
對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松！那么，讓我們這一代連結歷史和未來的青年人做出選擇吧！“中國的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！而對于我們這些還在學校學習的中學生來說，我們不能僅僅把責任和使命掛在口頭上，而是應該用我們的實際行動來表現(xiàn)。作為高三的我們，正值胸懷云天之志，意氣風發(fā)，斗志昂揚的時候，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想，我們走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光！而作為一名新疆班的學生，我也清楚地知道自己肩上的責任，我們不遠萬里來到這里就是要努力的學習知識，將來建設家鄉(xiāng)，建設祖國。我們會努力，點燃夢想；我們會搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學弟學妹們說：千里之行，始于足下！如果沒有老師的培養(yǎng)教導，沒有自己的刻苦學習，沒有殘酷堅韌的競爭比拼，就不會有豐富的知識和扎實的本領來助推夢想的翅膀，就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚！所以，我們一定要從平時的一點一滴做起，努力學習，奮發(fā)圖強，我們肩負重擔、所以我們任重道遠。