總結(jié)心得是思考自己所經(jīng)歷的過程和結(jié)果，以便更好地改進(jìn)和提升自己。寫心得體會時，要注重邏輯結(jié)構(gòu)和思路清晰，將自己的觀點和體會進(jìn)行有機連接和層次分明的展示。請大家注意這些心得體會的寫作技巧和結(jié)構(gòu)，將有助于提高寫作質(zhì)量。
張桂梅精神個人心得體會篇一
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。
10多年來，張桂梅每個上學(xué)日都堅持著這個頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_讓她們更安心。”她說。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學(xué)生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗？”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，本站錦我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學(xué)生說。
看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被____________、教育部評為“全國教書育人楷?！?。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編____，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長大了?！敝茉汽愓f，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?BR> 張桂梅精神個人心得體會篇二
張桂梅是一位深受人們尊敬和敬佩的社會知名人士。她用她的實際行動展示了自己積極向上的精神面貌和堅定的心志，她的精神特質(zhì)和人生經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在接觸了張桂梅的故事后，我深感她的故事鼓舞人心，給予了我充足的勇氣和信心去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。接下來，我將從她的堅韌不拔、執(zhí)著追求、樂于奉獻(xiàn)、正直善良和樂觀向上五個方面，對張桂梅的精神進(jìn)行探討和闡述。
首先，張桂梅的堅韌不拔的精神給我留下了深刻的印象?；仡櫵纳罱?jīng)歷，她從小就生活在貧困的家庭，沒有受過良好的教育。然而，她并沒有因此而放棄對美好生活的追求。在困境中，她堅持通過自學(xué)提高自己的知識水平，克服重重困難考上了大學(xué)。同時，她在職場上也遭遇了許多挫折和困難，但她沒有被這些打擊擊倒，反而更加堅定了自己的信心，奮力奮斗，最終在事業(yè)上取得了巨大的成功。張桂梅的堅韌不拔的精神為我樹立了一個榜樣，使我明白只有堅持不懈的努力，才能打破命運的枷鎖。
其次，張桂梅追求卓越的意志給予了我極大的鼓舞。無論是在學(xué)業(yè)上還是在工作上，她總是全力以赴，追求卓越。她勇于挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己的能力極限，從而逐漸實現(xiàn)了她的人生目標(biāo)。同時，她對待工作也始終保持了飽滿的熱情和積極的態(tài)度，在困難面前從不輕易退縮。這種追求卓越的意志對我產(chǎn)生了深刻的啟示，使我深信只有用一顆對事業(yè)，對生活充滿激情的心，才能做到成就非凡。
再次，張桂梅的樂于奉獻(xiàn)的精神給我?guī)砹藰O大的觸動。她在取得成功之后，并沒有過于沉浸于個人的榮譽與收獲中，而是選擇了回報社會，幫助那些需要幫助的人。她經(jīng)常參加公益活動，積極支持慈善事業(yè)，幫助貧困家庭的兒童和老人。她的樂善好施讓我明白愛心的力量是無限的，只有通過持之以恒地奉獻(xiàn)，才能實現(xiàn)個人與社會的和諧與進(jìn)步。
此外，張桂梅的正直善良也給我留下了深刻的印象。她在工作和生活中始終堅守著自己的道德底線，絕不違背自己的良心。她秉持著忠誠、誠實和正派的原則，始終對他人保持真誠和善良的態(tài)度。這種正直善良的品質(zhì)讓她成為了許多人的楷模，深深地影響了我。
最后，張桂梅的樂觀向上的精神給予了我強大的動力。她任何時候都保持著樂觀的心態(tài)，無論面對怎樣的困難和逆境，她總是相信“困難只是暫時的，只要堅持，就能打破困境。”她從不向命運低頭，總是勇往直前，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。這種樂觀的態(tài)度激勵著我，使我相信只要保持積極向上，生活總會變得美好而充滿希望。
總的來說，張桂梅是一位積極向上、堅韌不拔、樂于奉獻(xiàn)、正直善良和樂觀向上的人。她的故事給了我很多的思考和啟示，使我明白只有堅持不懈地追求夢想，才能最終實現(xiàn)人生的價值。同時，她的精神特質(zhì)也激勵著我在面對困難和挫折時，永不放棄，堅持不懈。我相信只要秉持著這些優(yōu)秀的精神特質(zhì)，我才能真正成為一個有價值的人。
張桂梅精神個人心得體會篇三
對于中國人民來說，張桂梅是家喻戶曉的名字。她是一位為民眾無私奉獻(xiàn)、甘愿犧牲的村民。通過她的故事，我受到了深刻的觸動和啟示。我個人深感佩服和敬仰，也從中獲得了一些重要的體會和心得。
首先，從張桂梅的事跡中，我明白了人人都可以成為英雄。張桂梅剛開始并不是一個特殊的人物，但她面對困難和壓力時，選擇了勇敢地站出來，為村莊的利益而奮斗。她沒有想著個人得失，而是全心全意地為人民服務(wù)。這讓我明白，只要我們用心肯努力，每個人都有機會成為偉大的人物，為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識到堅持和毅力的重要性。在張桂梅的境遇中，她遇到了很多的挫折和難題，但她從未退縮，始終堅持她的理念和信念，積極尋找方法解決問題。無論是面對官員的打壓，還是村民的質(zhì)疑，她始終沒有動搖。這讓我明白，成功需要付出艱辛的努力和長期的堅持。只有堅持不懈，才能克服困難，最終獲得勝利。
第三，張桂梅的事跡給我?guī)砹岁P(guān)于愛心和奉獻(xiàn)的思考。在她的故事中，她放棄了個人的利益，主動為村民們奔走操勞。她不求回報，只是心甘情愿地為他人著想、付出。她的無私和奉獻(xiàn)的精神，讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)代社會，我們常常追求個人利益，但忽略了對他人的關(guān)心和幫助。張桂梅的事跡提醒我，每個人都應(yīng)該為他人著想，用自己的力量去溫暖這個世界。
第四，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識到分享知識的重要性。作為一名農(nóng)村婦女，她沒有什么特殊的背景，但她通過自學(xué)和不斷學(xué)習(xí)，掌握了很多有用的知識和技能。她把這些知識毫不保留地與村民們分享，幫助他們改變生活。這啟示了我，我們無論在哪個階段，都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力。只有通過分享和傳遞知識，我們才能共同進(jìn)步，推動社會的發(fā)展。
最后，張桂梅的事跡給我?guī)砹岁P(guān)于信念和使命的思索。她始終相信自己能夠改變村莊的現(xiàn)狀，為民眾謀福利。她沒有被外界的質(zhì)疑和詆毀所動搖，堅守在自己的崗位上，承擔(dān)起自己的使命。在我看來，每個人都應(yīng)該有信念和使命。只有堅定地相信自己的價值和能力，才能不斷進(jìn)步，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過對張桂梅事跡的學(xué)習(xí)和思考，我深深被她的精神所感染和啟發(fā)。她的故事告訴我，每個人都有機會成為偉大的人物，只要我們堅持不懈、富有愛心和奉獻(xiàn)精神。我將以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)、勇往直前，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
張桂梅精神個人心得體會篇四
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，因為她堅韌不拔的生活態(tài)度和積極向上的精神，成為社會的楷模。近年來，關(guān)于張桂梅的事跡在社會上廣為流傳，她的故事深深感動了我。通過觀摩她的精神，我體會到了堅持理想，無私奉獻(xiàn)的重要性；同時，也意識到了相信自己，樂觀向上的力量。在這篇文章里，我將分享我對張桂梅精神的一些感悟和體會。
第一段：堅持理想，無私奉獻(xiàn)的故事。
張桂梅是一個寡婦，帶著兩個年幼的孩子，生活十分困難。然而，她并沒有選擇放棄，而是憑借著自己的雙手，努力工作，將兩個孩子養(yǎng)大成人。在她貧困的家庭中，家務(wù)活早已不能滿足她對生活的向往。于是，她毅然決然地外出工作，幫助他人種地、干活，用自己的辛勤勞動換取一份微薄的工資。她把自己辛苦掙來的錢，都用來支付孩子上學(xué)的費用和家庭的開銷。張桂梅的堅持和無私奉獻(xiàn)精神，令我深受觸動。
第二段：相信自己，追求自我價值的啟示。
在張桂梅的身上，我看到了一個普通農(nóng)村婦女的光輝，她沒有接受過高等教育，但她卻追求著自己的夢想，并為之奮斗。她相信自己的能力，相信只要堅持努力，就能夠改變命運。因此，她用自己的努力，奮斗出一片天地。無論是在農(nóng)田里勞作，還是在廠里打工，她都全力以赴，以一顆積極向上的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。這種樂觀、積極的態(tài)度不僅讓她的生活充滿希望，也影響了身邊的人。
第三段：與他人和諧相處的感悟。
張桂梅不僅在家庭中有著豐富的智慧和經(jīng)驗，更是在與他人相處中表現(xiàn)出了極高的情商。面對不同性格、不同背景的人，她總是能夠以善良和寬容的心態(tài)待人。她樂于助人，盡己所能地幫助他人解決問題。她的真誠之心，使她成為了身邊人的朋友和良師益友。通過觀察張桂梅的人際交往，我體會到了待人接物的智慧，也意識到了與他人和諧相處的重要性。
第四段：勇于面對困境，堅持夢想的決心。
張桂梅生活的道路并不平坦，她也經(jīng)歷過不少的困難和挫折。但是，她從不退縮，面對困境，她總是用一顆堅強的心態(tài)去面對。曾經(jīng)，她的孩子生病住院，醫(yī)藥費用讓她幾乎到了無路可走的絕境。然而，她并沒有放棄，而是通過借錢、向親友求助，終于勉強籌集到了醫(yī)療費用。經(jīng)歷了這一切，她仍然堅持著自己的夢想，憑借著她的勇敢和決心，成功地讓孩子恢復(fù)了健康。這種對困境的勇敢面對，以及對夢想的堅持追求，讓我深深地肅然起敬。
第五段：激勵人心，傳遞正能量的影響力。
張桂梅的事跡讓無數(shù)人為之感動，她的精神也影響了許多人的思想和行動。在她的引領(lǐng)下，周圍的人們開始學(xué)習(xí)她的堅持、無私和樂觀。在她的幫助下，那些原本被困境擊倒的人們，重新樹立了信心，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。這種正能量的傳遞，讓社會上充滿了溫暖和希望，也讓人們看到了自己的無限潛力。張桂梅的影響力打動了我，也激勵著我成為一個更加優(yōu)秀、進(jìn)取的人。
總結(jié)：
通過對張桂梅精神的觀摩與思考，我深刻地理解到了堅持理想、相信自己，與他人和諧相處等重要的品質(zhì)和態(tài)度。同時，我也明白了一個人的力量是巨大的，只要我們有夢想，有追求，并用心邁出第一步，我們就能夠改變自己的命運，影響他人的人生。我愿意以張桂梅為榜樣，努力奮斗，為社會作出自己的貢獻(xiàn)，為人們傳遞更多的正能量。
張桂梅精神個人心得體會篇五
我是含著熱淚看完張桂梅校長在“x”頒授儀式上發(fā)言的，從張桂梅校長被攙扶著走向會場，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運，她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。
“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動和敬仰，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用知識改變了1300多名學(xué)生的命運，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。
我時常在想，為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠(yuǎn)？堅守著什么？我不悔今天的選擇，張桂梅校長的事跡是對我的心靈的`一次蕩滌，有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
越走近張桂梅校長，越能深切的領(lǐng)會一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求，是那樣樸實，那樣真實。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神，竭盡全力去做學(xué)生熱愛、人民滿意的教師，做無愧于時代的教師，方能不負(fù)這個時代！
“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔！”張桂梅在“x”頒授儀式上發(fā)言時說道。
她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來?！彼龅搅?！歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己！
如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關(guān)心的胸懷。
如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠，無悔，無愧，無憾！今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么？穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心！
只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠(yuǎn)方；只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海！
張桂梅精神個人心得體會篇六
學(xué)校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看?！?BR> 一次家訪，到了山下，司機告訴張桂梅，車上不去了。學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山。“當(dāng)時坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬?dāng)時的場景，張桂梅至今心有余悸。
學(xué)生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。
張桂梅精神個人心得體會篇七
近年來，張桂梅這位中國醫(yī)務(wù)工作者的事跡引起了廣泛關(guān)注。作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，她始終堅守在希望的田野上，將關(guān)愛與溫暖送到每個有需求的人身邊。她的精神影響了許多人，包括我在內(nèi)。通過學(xué)習(xí)張桂梅精神，我深刻認(rèn)識到了愛與堅守的重要性，并從中收獲了許多寶貴的人生體驗。
首先，張桂梅精神教會了我如何用愛去關(guān)懷他人。在張桂梅的工作中，關(guān)愛是她不變的主題。她經(jīng)常主動查找困難患者，給他們提供免費的醫(yī)療幫助。這樣的行為使得她的患者感受到了來自她內(nèi)心深處的關(guān)心和愛意。正是這份愛，讓很多人感受到了生活的溫暖和希望。因此，我明白了人與人之間的關(guān)系應(yīng)該建立在愛與關(guān)心的基礎(chǔ)上，而不是冷漠和自私。
其次，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我明白了堅守對于一個人來說是多么重要。張桂梅是鄉(xiāng)村醫(yī)生這個崗位上的一名閃光點，盡管工作環(huán)境惡劣、待遇較差，但她始終沒有放棄對患者的承諾。她日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅守在這個崗位上，為鄉(xiāng)親們提供醫(yī)療幫助。正是因為她的堅持，才能夠讓更多的人感受到健康與溫暖。在我個人的生活中，也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)張桂梅的例子，我懂得了只有堅守才能夠克服困難，實現(xiàn)人生的價值。
第三，張桂梅的工作給了我很多人生的啟示。她委身于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作，不僅僅是為了自己的成就和利益，更是為了給鄉(xiāng)親們帶來健康和安慰。她用自己的行動詮釋了醫(yī)者仁心的精神。我從她身上學(xué)到了無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的價值觀。她的工作告訴我，只有為他人著想，才能讓社會更加和諧，也讓自己的人生變得更加充實有意義。
第四，通過學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我深刻認(rèn)識到了人生的意義在于付出。生活中，人們常常只是追求自己的利益和快樂，而忽略了付出的重要性。然而，張桂梅的工作讓我明白了付出才是真正的幸福來源。她付出了大量的時間和精力幫助他人，這些本該是屬于她自己的時光卻傾注在了別人身上。正是這份無私的付出，給了她內(nèi)心深處的滿足感和喜悅，讓她的生活變得更加豐富多彩。我由此明白了人生的真正價值不在于個人獲得多少，而在于你給予了別人多少。
最后，學(xué)習(xí)張桂梅的精神讓我明白了人生并不只是追求物質(zhì)的滿足，而是通過關(guān)愛他人去實現(xiàn)自己的價值。在如今物欲橫流的社會，人們常常追求名利、追求財富。而通過學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我明白了只有關(guān)注他人的需求和關(guān)懷，才能真正找到生活的意義和幸福的源泉。在我自己的人生中，我愿意放下對物質(zhì)的追求，更多地關(guān)注他人，用自己的愛去溫暖他們的內(nèi)心。
總之，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我體驗到了愛與堅守的重要性，并從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗。通過關(guān)懷他人，我們才能夠真正理解人生的意義和價值所在。通過堅守，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)個人的夢想。我深信，只要我們從張桂梅身上學(xué)到的這些優(yōu)秀品質(zhì)能夠應(yīng)用于自己的生活中，我們定能夠成為更善良、更有責(zé)任感的人。這樣的人生，才能夠真正實現(xiàn)幸福與滿足。
張桂梅精神個人心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，用她的頑強毅力和奮斗精神在社會上取得了巨大的成就。她的故事激勵了無數(shù)人，我也深受其影響，從她的人生經(jīng)歷中汲取到了寶貴的心得體會。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我思考并重新定義了自己的人生目標(biāo)，培養(yǎng)出了積極向上的生活態(tài)度，進(jìn)而在實踐中不斷成長和進(jìn)步。
第二段：追求夢想的勇氣（200字）。
張桂梅是一個有明確夢想并勇往直前的人。她從小立志要做一名教師，盡管環(huán)境條件有限，但她沒有退縮，堅持讀書并考上了師范學(xué)校。在教書的過程中，她深刻認(rèn)識到農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，立下了為改善教育質(zhì)量而努力的決心。她放棄了自己舒適的工作環(huán)境，回鄉(xiāng)支教，為農(nóng)村學(xué)生們帶去了更好的教育機會。這種勇往直前的精神深深地感染了我。面對困難和挑戰(zhàn)時，我不再退縮和害怕，而是勇敢地邁向前去，追求自己的夢想。
第三段：堅持克服困難的毅力（200字）。
張桂梅的一生并非一帆風(fēng)順，她也經(jīng)歷了許多困難和挫折。當(dāng)她在鄉(xiāng)村支教時，經(jīng)常遭受生活條件的惡劣和外界環(huán)境的壓力。然而，她從不氣餒，而是堅持克服困難，不斷尋求解決辦法。她積極爭取社會資源和設(shè)備，改善教育設(shè)施，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過堅持不懈的努力，她為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。從她身上我學(xué)到了在困難面前堅持努力、永不放棄的毅力。無論遇到什么困境，我都要堅定信念，勇往直前，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：培養(yǎng)自律力和時間管理的重要性（200字）。
張桂梅不僅有毅力，還具備很強的自律力和良好的時間管理能力。她深知時間的寶貴，因此合理安排自己的時間，高效完成工作。她堅持每天早起，抓緊時間備課和自習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。她善于分析自己的時間利用情況，找出浪費時間的原因并加以糾正。從她身上，我看到了自律和時間管理的重要性。我開始學(xué)會規(guī)劃自己的時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息，提高學(xué)習(xí)效率，并且很快取得了突出的成績。
第五段：樂觀向上的生活態(tài)度與社會責(zé)任感（200字）。
張桂梅的成功不僅得益于她的毅力和自律，更重要的是她積極樂觀的生活態(tài)度和對社會的責(zé)任感。她不論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，都能以樂觀積極的心態(tài)面對。她總是鼓勵學(xué)生們要相信自己的潛力，并通過自己的經(jīng)歷向他們傳遞正能量。她不僅教書育人，更是以身作則。她倡導(dǎo)助人為樂的信念，經(jīng)常參與社會公益活動，并積極推廣農(nóng)村教育的發(fā)展。這種積極向上、樂觀向善的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)。從那以后，我也開始以積極主動的心態(tài)投身于社會實踐活動，回報社會，幫助他人。
總結(jié)（100字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我不僅在個人成長上有所突破，更意識到自己在社會中的責(zé)任。通過追求夢想的勇氣、堅持克服困難的毅力、培養(yǎng)自律力和時間管理的重要性，以及樂觀向上的生活態(tài)度與社會責(zé)任感，我意識到每一個人都能夠努力成為一個積極、有所貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我對人生有了新的理解和設(shè)想，激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動力，也使自己的人生更有意義。
張桂梅精神個人心得體會篇九
把黨徽別在胸前，因為“看著就有力量”
這些年，張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元，全都捐了出去?？偣o她慰問金，她一分不要，過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服，她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子，甚至是學(xué)生家長。大雪天去家訪，看到學(xué)生和家長穿得單薄，她馬上脫下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脫下來，留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生，她有點黯然神傷，但卻說:“放那里也是放著。紀(jì)念死人不如給活人解決問題。”她不希望那個孩子知道這件事，她希望他永遠(yuǎn)不知道。
當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身，需要借兩個人的力攙扶著。“扶她時要特別小心，不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包，會痛。”華坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說，張桂梅的雙手常年痛得伸不開，貼滿了膏藥。
吳燕說:“她現(xiàn)在渾身上下都痛，有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出，是真的把命搭進(jìn)去了。”
張桂梅每天最多睡4個多小時，5點鐘就起床，是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈，只因為以前有孩子在那里摔過跤。
有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院，她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報平安的電話，我一看天已經(jīng)亮了。”
張桂梅是全家最小的孩子，結(jié)婚前有哥哥姐姐寵，結(jié)婚后有丈夫?qū)櫋Ｔ谙仓迺r，她常下館子，曾拿著4000塊錢去成都，只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年，有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場景，朋友說:“老百姓苦成這樣，黨員干什么去了?！边@句批評像針一樣扎進(jìn)了她心里，也更堅定了她要幫助大山里女孩的決心。
她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺，換衣服后第一件事，是把黨徽別在胸前，因為“看著就有力量”。
那天，有個年輕小伙看到她胸前的黨徽，管她叫老黨員，還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現(xiàn)在大家說愿意說自己是黨員，覺得好光榮，挺好。”
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張桂梅精神個人心得體會篇十
能考走一個算一個籌來了錢，可籌不來分?jǐn)?shù)。張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差，試卷測驗幾乎都不合格。質(zhì)疑的聲音不止。張桂梅去縣里開會，聽到人議論，“說得可好，成績那么差出來怎么辦？”“如果只給機會她不學(xué)，那么這個機會等于沒有，等于養(yǎng)她3年。”高一還未結(jié)束，她意識到這是個“嚴(yán)肅問題”，“高中要講分?jǐn)?shù)，不講分?jǐn)?shù)，高考設(shè)置就沒有用?！?7個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學(xué)生，找縣里反映，想將學(xué)生分到其他高中就讀，遭到數(shù)落，“不讓你干你非干。”
后來她給老師下任務(wù)，一個班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。更直接的方式是打時間戰(zhàn)。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最后延到12點20分。學(xué)生從6點起床提早到5點半，只有5小時睡眠時間。
每天下午，學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。剛建校那會，為了給學(xué)生余出更多學(xué)習(xí)時間，學(xué)校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點，全體老師要起床打掃校園。建設(shè)中的.工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗干凈。每次臨近放假，張桂梅跟學(xué)生商量，再干兩天，結(jié)果干著干著開學(xué)了，第一屆學(xué)生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學(xué)生坐著睡覺，她就把學(xué)生捅醒。后來，學(xué)生打瞌睡會主動站著聽課。吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學(xué)生打飯，159人5分鐘能全部打完，最后一個學(xué)生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學(xué)生就餐過程中說話。為了節(jié)省時間，女高學(xué)生去縣醫(yī)院看病不需要排隊。有醫(yī)生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學(xué)生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這么干。”
實際上，學(xué)校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑒其他重點高中，組織學(xué)生分組討論，她在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)討論什么的都有，隨即叫停。起初，學(xué)生6點半起床，9點半休息，結(jié)果學(xué)生越來越懶，成績越來越差。張桂梅希望，學(xué)生能養(yǎng)成好習(xí)慣，有限的時間干特定的事，“干不完你就虧了”。有的女生愛干凈，早上4點就起床洗漱。張桂梅于是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼著學(xué)生休息。睡覺前，學(xué)生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內(nèi)褲有時要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個小時休息，學(xué)校沒有澡堂，學(xué)生要去校外賓館洗。剛進(jìn)校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們?nèi)惤瓕W(xué)習(xí)。一位老師記得，那會學(xué)校流行評課，教室后面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪里不到位，課哪里有毛病，老師們常常互相不服氣，當(dāng)場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問，你講給我聽聽?！睆埞鹈饭膭钸@種爭吵，反對互捧。
一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。學(xué)?；ㄙM18萬元去各個高中買試卷，開啟題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學(xué)，她說，“我們不管科不科學(xué)，能考走一個好學(xué)校算一個?！钡谝荒辏瑥埞鹈吩趦和液蛯W(xué)校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做著做著工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。
張桂梅精神個人心得體會篇十一
2020年4月1日，我們在校務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因為她有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
張桂梅精神個人心得體會篇十二
教育是國之大計，黨之大計，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學(xué)，對上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的'改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
張桂梅精神個人心得體會篇十三
近年來，教育界涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，他們以自己的辛勤付出和教育理念的創(chuàng)新為人們樹立了榜樣。其中，張桂梅老師是一位備受矚目的教育工作者，她的教育理念和實踐給無數(shù)人以啟示。通過與張桂梅老師的接觸和借鑒，我深深體會到了她精神的魅力和積極的影響。以下是我的一些體會。
首先，張桂梅老師鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展和成長。在現(xiàn)代教育中，普遍存在著對學(xué)生進(jìn)行“千人一面”式的教育，忽視了學(xué)生個體差異和個性發(fā)展的重要性。然而，張桂梅老師的做法卻完全不同。她充分尊重每個學(xué)生的個性和特長，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且將其融入到教學(xué)中。在她的班級里，每個學(xué)生都有機會充分展示自己的才華和潛力，這不僅提高了學(xué)生的自信心，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。
其次，張桂梅老師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。她認(rèn)為學(xué)生的綜合素質(zhì)是培養(yǎng)一個人成為有用之才的關(guān)鍵。因此，她在教學(xué)中注重提高學(xué)生的綜合能力，不僅培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識和技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德觀念。在她的課堂上，學(xué)生不僅能夠?qū)W到學(xué)科知識，還能夠感受到社會關(guān)懷和人文關(guān)懷。她通過組織學(xué)生參與社會實踐活動和志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，使他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第三，張桂梅老師注重教育的過程而不僅僅關(guān)注結(jié)果?，F(xiàn)在的教育普遍存在追求分?jǐn)?shù)和成績的問題，忽略了教育的過程和學(xué)生的發(fā)展。然而，張桂梅老師并不拘泥于這種做法，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，并經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行積極互動和思想交流。在她的班級里，學(xué)生們不再只是單純地追求分?jǐn)?shù)，而是更加注重學(xué)習(xí)的過程和樂趣。她通過創(chuàng)造性的教學(xué)方法和靈活的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠體驗到知識的樂趣，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的愿望并提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第四，張桂梅老師相信每個孩子都是有潛力的。許多人認(rèn)為成績好的學(xué)生才有發(fā)展的前途，而對成績較差的學(xué)生則不抱有希望。然而，張桂梅老師堅信每個孩子都是有潛力的，并且積極幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。在她的班級里，不論學(xué)生的成績?nèi)绾?，她都會耐心地幫助他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。她總是鼓勵學(xué)生積極嘗試和勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。這種積極的教育態(tài)度激發(fā)了學(xué)生的成長動力，讓每個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
最后，張桂梅老師注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。她懂得學(xué)生的情感需求和成長需要，善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。在她的班級里，學(xué)生們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷，他們愿意與老師分享自己的困擾和快樂，相信她能夠給予幫助和支持。張桂梅老師用她的真心和關(guān)愛，為學(xué)生們樹立了良好的榜樣，并且激勵他們在學(xué)習(xí)和生活中做出改變和進(jìn)步。
總之，張桂梅老師的教育理念和教育實踐給我留下了深刻的印象。她注重學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注教育的過程，相信每個孩子都是有潛力的，注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。這些精神不僅值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，更值得我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚。我相信，在這樣的精神指引下，我們的教育事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
張桂梅精神個人心得體會篇十四
張桂梅老師是我心目中的榜樣和楷模。她在多年的教育工作中，不僅以其深厚的學(xué)識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗贏得了學(xué)生們的愛戴和尊重，更以其對教育事業(yè)無私的奉獻(xiàn)和努力，樹立起了一個教師的楷模形象。通過與張桂梅老師的交流和觀察，我深深感受到了她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，從中我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下是我對張桂梅老師精神的心得體會。
首先，張桂梅老師教育理念鮮明，注重學(xué)生個體差異。她認(rèn)為每個學(xué)生都是一個獨立的個體，每個學(xué)生都有自己的特點和需求。因此，她不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。她經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和潛力，設(shè)計相應(yīng)的教材和學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中主動學(xué)習(xí)。在她的課堂上，學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考能力。這種注重個體差異的教學(xué)理念，使得每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和發(fā)展，受益匪淺。
其次，張桂梅老師的教學(xué)方法獨特而高效。她善于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。她嘗試各種教學(xué)方法，如講解、討論、實踐、互動等，使得學(xué)生能夠在不同的學(xué)習(xí)方式中找到最適合自己的方法。她注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組活動和團隊項目，讓學(xué)生能夠相互交流和合作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力。這樣的教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
再次，張桂梅老師對學(xué)生的關(guān)懷與愛護(hù)體現(xiàn)了她為人師表的精神。她善于傾聽和理解學(xué)生的需求和困惑，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。她不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友和傾聽者。她的包容與關(guān)懷，給學(xué)生帶來了無盡的力量和動力，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長。在張桂梅老師身上，我感受到了一位真正的教育家應(yīng)有的愛與責(zé)任。
最后，張桂梅老師的努力和奉獻(xiàn)精神令人敬佩。她以教育事業(yè)為己任，奉獻(xiàn)了大部分的精力和時間。她不僅積極參與教學(xué)工作，還主動參加各種教育培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育觀念。她經(jīng)常在晚上和周末為學(xué)生提供額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，盡最大的努力幫助學(xué)生克服困難。她的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神無疑是我學(xué)習(xí)的榜樣。
總之，張桂梅老師的精神對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，無不值得我學(xué)習(xí)和借鑒。我將繼續(xù)努力，成為一位優(yōu)秀的教育者，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的教師能夠像張桂梅老師那樣，用自己的努力和奉獻(xiàn)去影響更多的學(xué)生，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
張桂梅精神個人心得體會篇十五
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”
在民族中學(xué)工作的時候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚?！睆埞鹈沸耐吹匾庾R到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。
“有知識、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的.孩子走出大山，通過知識改變她們的命運。”20xx年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實現(xiàn)的夢想四處奔走。
為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從20xx年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執(zhí)著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級黨委、政府和社會各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級中學(xué)在20xx年8月建成了。這是一所沒有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無條件接收，全免費就讀。
當(dāng)年9月1日，100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
張桂梅精神個人心得體會篇十六
張桂梅的“剎那芳華”
“我野蠻生長沒能成為自己的月亮，能遇見你，是星河慷慨賜我的糖……”近日，云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅同志被授予“時代楷?！狈Q號。張桂梅堅守滇西貧困地區(qū)教育事業(yè)40多年，用愛培育愛、傳播愛，用嘔心瀝血踐行“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的錚錚諾言。墨芳流轉(zhuǎn)，指間繞流年，點墨芳菲，輕染歲月余香綿，雖是大山里不起眼的剎那芳華，但張桂梅身上彰顯出的忠誠于黨、無私奉獻(xiàn)的品格，卻溫柔了大山里1600多名女學(xué)生的歲月，并將一代一代繼續(xù)驚艷時光。
余韻繞梁，堅持不懈，高歌繁錦傳奇?！靶娜粲兴蛲螒值雷枨议L，總有些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇?！彪m然病魔纏身，但毅然投身黨的教育事業(yè)，扎根邊疆教育一線40余年。她所創(chuàng)辦的免費女子高中，是當(dāng)?shù)氐慕逃孥E，全校高考上線率、升學(xué)率連年高達(dá)百分之百，本科上線率穩(wěn)居麗江市前列。她始終把學(xué)生的成長進(jìn)步放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上，她用樸實無華的力量書寫了堅持創(chuàng)造的奇跡。廣大黨員干部，要學(xué)習(xí)張桂梅一往無前、堅韌不拔、堅持不懈的干事精神，以實實在在的擔(dān)當(dāng)作為，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績，勇于挑起時代重?fù)?dān)，讓堅持的生命在祖國大地遍地開花。
逆風(fēng)翻盤，矢志不渝，染指似水流年?！澳悴恍沟桌锞ＡΡM，怎么能破繭成蝶涅槃重生?”作為一名普通山區(qū)教師，孑然一身、無兒無女的張桂梅立下誓言：“我想建一所免費的女子高中，讓這些山里的女孩們讀書，讓她們走出大山。”筆者也來自大山，我深知要體面地走出大山有多艱難。張桂梅，在大山深處播撒著希望的種子，讓信仰在每個孩子們心中牢牢扎根。廣大黨員干部要像張桂梅那樣，立身不忘做人之本，擦亮對黨忠誠、對黨感恩、對黨信賴的底色，永葆為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的初心。“天下至德，莫大于忠?！币獙h絕對忠誠做為政治標(biāo)準(zhǔn)，用實際行動去踐行，去落實，讓信仰的光芒普照大地。
長袖翩翩，無私奉獻(xiàn)，舞盡錦瑟年華。“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”2018年初，張桂梅再次病危住院，她感覺自己可能挺不過去。華坪縣縣長龐新秀來醫(yī)院看望她，她拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”生命以痛吻她，她卻報之以歌，生活有艱辛、有困難，但都阻擋不了一顆歷經(jīng)風(fēng)雨卻永遠(yuǎn)懷抱暖陽的初心。廣大黨員干部，要像張桂梅那樣，把對黨和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的處世態(tài)度和最高追求、最高目標(biāo)，始終牢記黨的宗旨，秉持一心為民的公仆情懷和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，始終堅持以人民為中心，時刻把國家和人民的利益放在首位，用自己的血淚、自己的一生踐行入黨誓言，讓黨的光芒薪火相傳、熠熠生輝。
張桂梅精神個人心得體會篇十七
近年來，人們經(jīng)常會聽到一些令人敬佩的事跡，而其中一個飽受關(guān)注的人物就是張桂梅。她是一位普通的家庭主婦，但卻因為她的熱心公益行為而成為了社會的楷模。在這篇文章中，我將通過五個段落來分享我對張桂梅事跡的個人心得體會以及對她所展現(xiàn)出來的品質(zhì)的贊賞。
首先，我想談?wù)剰埞鹈肥论E所給我?guī)淼膯⑹尽Ｍㄟ^她的事跡，我深深地明白到一個人的力量是有限的，但當(dāng)每個人都用自己微薄的力量去影響他人時，整個社會也將變得更加美好。張桂梅并不是一個大富大貴的人，她只是一個普通家庭主婦，但她以自己的實際行動詮釋了公益的真諦。這讓我意識到，每個人都可以做出一些小小的改變，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我要說的是張桂梅所展現(xiàn)的堅持不懈的精神。她在自己的公益行動中遇到了許多困難和障礙，但她從未放棄。她用自己的努力和汗水證明了堅持的重要性。她經(jīng)常去貧困地區(qū)，幫助那些需要幫助的人們，給他們送去溫暖和關(guān)愛。這種堅持不懈的精神不僅令我感到敬佩，也啟發(fā)了我，告訴我不管遇到什么困難，只要堅持下去，就一定能夠取得成功。
再次，我要贊賞張桂梅事跡中所體現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)精神。她常?；ㄙM自己的時間和金錢來幫助那些需要幫助的人們。她無怨無悔地付出，從不圖什么回報。她的行為讓我深刻地認(rèn)識到，幫助別人就是幫助自己，只有通過無私奉獻(xiàn)，我們才能真正體會到生活的意義和快樂。
此外，我也被張桂梅事跡中所展現(xiàn)的樂觀積極的態(tài)度所深深吸引。她總是以最積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)，不讓任何困難將她打敗。在我看來，樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。面對人生的挫折和困境，只有以積極向上的態(tài)度去面對，我們才能克服種種困難并最終實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
最后，我要強調(diào)的是張桂梅事跡對我個人的影響。通過了解她的事跡，我再次被激勵要去關(guān)心他人，并為他人提供幫助。我也意識到自己能夠通過自己微小的力量來改變世界，雖然可能是微不足道的，但至少可以讓一些人少一些痛苦或多一些溫暖。這讓我對自己的生活和未來充滿了信心和希望。
總之，張桂梅的事跡通過她的奉獻(xiàn)精神、堅持不懈、無私奉獻(xiàn)和樂觀積極的態(tài)度給我留下了深刻的印象。她是一個無私奉獻(xiàn)、樂觀向上的典范。通過她的事跡，我明白了一個人的力量是有限的，但是每個人都可以付出自己的一份力量去改變世界。同時，我也意識到要秉持樂觀向上的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)。我相信，只要我們每個人都能夠放下身邊的瑣事，關(guān)注到身邊的需要幫助的人，并為他們提供幫助，我們的社會將變得更加美好。
張桂梅精神個人心得體會篇十八
張桂梅是我所敬佩的一位村委會主任，她以其堅持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著精神，在村民中樹立了崇高的榜樣。在與她的接觸中，我深受啟發(fā)，對她的事跡有了深刻的理解和反思。
第二段：一志執(zhí)著，奉獻(xiàn)不懈。
張桂梅是一個頑強的人，她始終堅持不懈地為村里的發(fā)展而努力。記得有一次，她通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，村里有很多留守老人無人照料，于是她親自帶領(lǐng)志愿者前往老人家中，為他們提供生活上的幫助和關(guān)愛。這種堅持和執(zhí)著的精神深深打動了我，使我明白只有勇于擔(dān)當(dāng)并堅定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，做出才能真正改變和影響他人。
第三段：不畏困難，銳意進(jìn)取。
除了堅持不懈的奉獻(xiàn)精神，張桂梅還以其勇于攻堅的拼搏精神讓人敬佩。記得有一次，她得知村里缺少安全用電設(shè)施，于是她親自走訪引導(dǎo)村民，積極爭取政府的支持。經(jīng)過她的努力，最終成功爭取到了相關(guān)資源，為村民提供了一個更安全的電力環(huán)境。這種敢于直面困難并積極尋求解決辦法的勇氣和決心，使我明白只有勇往直前、善于挑戰(zhàn)自我，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：關(guān)愛鄉(xiāng)親，誠摯待人。
張桂梅以其寬容待人、真摯友善的為人處世方式，在鄉(xiāng)親們中樹立了良好的口碑。無論是對村民的敬老愛幼，還是對下屬的熱情關(guān)懷，張桂梅總是坦誠相待。我尤其記得有一次，我在處理一項事務(wù)時遇到了困難，她主動過來和我交流，給予了我許多寶貴的建議和幫助。從她身上我學(xué)到了待人以誠和寬容的重要性，這使我明白只有真心對待他人，才能真正獲得信任和支持。
第五段：總結(jié)體會。
張桂梅的事跡深深地影響了我，讓我對自己的生活和事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和思考。從她身上，我看到了堅持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，看到了勇往直前、攻堅克難的決心，還看到了待人誠摯、寬容待人的態(tài)度。這些品質(zhì)無疑會成為我人生道路上的寶貴財富，讓我更好地成長和發(fā)展。
張桂梅的事跡鼓舞著我，教育了我。我相信只要我們能堅持自己的理想和信念，發(fā)揚團結(jié)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，就一定能夠?chuàng)造出我們向往的美好未來。
張桂梅精神個人心得體會篇一
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。
10多年來，張桂梅每個上學(xué)日都堅持著這個頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_讓她們更安心。”她說。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學(xué)生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗？”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，本站錦我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學(xué)生說。
看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被____________、教育部評為“全國教書育人楷?！?。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編____，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長大了?！敝茉汽愓f，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?BR> 張桂梅精神個人心得體會篇二
張桂梅是一位深受人們尊敬和敬佩的社會知名人士。她用她的實際行動展示了自己積極向上的精神面貌和堅定的心志，她的精神特質(zhì)和人生經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在接觸了張桂梅的故事后，我深感她的故事鼓舞人心，給予了我充足的勇氣和信心去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。接下來，我將從她的堅韌不拔、執(zhí)著追求、樂于奉獻(xiàn)、正直善良和樂觀向上五個方面，對張桂梅的精神進(jìn)行探討和闡述。
首先，張桂梅的堅韌不拔的精神給我留下了深刻的印象?；仡櫵纳罱?jīng)歷，她從小就生活在貧困的家庭，沒有受過良好的教育。然而，她并沒有因此而放棄對美好生活的追求。在困境中，她堅持通過自學(xué)提高自己的知識水平，克服重重困難考上了大學(xué)。同時，她在職場上也遭遇了許多挫折和困難，但她沒有被這些打擊擊倒，反而更加堅定了自己的信心，奮力奮斗，最終在事業(yè)上取得了巨大的成功。張桂梅的堅韌不拔的精神為我樹立了一個榜樣，使我明白只有堅持不懈的努力，才能打破命運的枷鎖。
其次，張桂梅追求卓越的意志給予了我極大的鼓舞。無論是在學(xué)業(yè)上還是在工作上，她總是全力以赴，追求卓越。她勇于挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己的能力極限，從而逐漸實現(xiàn)了她的人生目標(biāo)。同時，她對待工作也始終保持了飽滿的熱情和積極的態(tài)度，在困難面前從不輕易退縮。這種追求卓越的意志對我產(chǎn)生了深刻的啟示，使我深信只有用一顆對事業(yè)，對生活充滿激情的心，才能做到成就非凡。
再次，張桂梅的樂于奉獻(xiàn)的精神給我?guī)砹藰O大的觸動。她在取得成功之后，并沒有過于沉浸于個人的榮譽與收獲中，而是選擇了回報社會，幫助那些需要幫助的人。她經(jīng)常參加公益活動，積極支持慈善事業(yè)，幫助貧困家庭的兒童和老人。她的樂善好施讓我明白愛心的力量是無限的，只有通過持之以恒地奉獻(xiàn)，才能實現(xiàn)個人與社會的和諧與進(jìn)步。
此外，張桂梅的正直善良也給我留下了深刻的印象。她在工作和生活中始終堅守著自己的道德底線，絕不違背自己的良心。她秉持著忠誠、誠實和正派的原則，始終對他人保持真誠和善良的態(tài)度。這種正直善良的品質(zhì)讓她成為了許多人的楷模，深深地影響了我。
最后，張桂梅的樂觀向上的精神給予了我強大的動力。她任何時候都保持著樂觀的心態(tài)，無論面對怎樣的困難和逆境，她總是相信“困難只是暫時的，只要堅持，就能打破困境。”她從不向命運低頭，總是勇往直前，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。這種樂觀的態(tài)度激勵著我，使我相信只要保持積極向上，生活總會變得美好而充滿希望。
總的來說，張桂梅是一位積極向上、堅韌不拔、樂于奉獻(xiàn)、正直善良和樂觀向上的人。她的故事給了我很多的思考和啟示，使我明白只有堅持不懈地追求夢想，才能最終實現(xiàn)人生的價值。同時，她的精神特質(zhì)也激勵著我在面對困難和挫折時，永不放棄，堅持不懈。我相信只要秉持著這些優(yōu)秀的精神特質(zhì)，我才能真正成為一個有價值的人。
張桂梅精神個人心得體會篇三
對于中國人民來說，張桂梅是家喻戶曉的名字。她是一位為民眾無私奉獻(xiàn)、甘愿犧牲的村民。通過她的故事，我受到了深刻的觸動和啟示。我個人深感佩服和敬仰，也從中獲得了一些重要的體會和心得。
首先，從張桂梅的事跡中，我明白了人人都可以成為英雄。張桂梅剛開始并不是一個特殊的人物，但她面對困難和壓力時，選擇了勇敢地站出來，為村莊的利益而奮斗。她沒有想著個人得失，而是全心全意地為人民服務(wù)。這讓我明白，只要我們用心肯努力，每個人都有機會成為偉大的人物，為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識到堅持和毅力的重要性。在張桂梅的境遇中，她遇到了很多的挫折和難題，但她從未退縮，始終堅持她的理念和信念，積極尋找方法解決問題。無論是面對官員的打壓，還是村民的質(zhì)疑，她始終沒有動搖。這讓我明白，成功需要付出艱辛的努力和長期的堅持。只有堅持不懈，才能克服困難，最終獲得勝利。
第三，張桂梅的事跡給我?guī)砹岁P(guān)于愛心和奉獻(xiàn)的思考。在她的故事中，她放棄了個人的利益，主動為村民們奔走操勞。她不求回報，只是心甘情愿地為他人著想、付出。她的無私和奉獻(xiàn)的精神，讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)代社會，我們常常追求個人利益，但忽略了對他人的關(guān)心和幫助。張桂梅的事跡提醒我，每個人都應(yīng)該為他人著想，用自己的力量去溫暖這個世界。
第四，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識到分享知識的重要性。作為一名農(nóng)村婦女，她沒有什么特殊的背景，但她通過自學(xué)和不斷學(xué)習(xí)，掌握了很多有用的知識和技能。她把這些知識毫不保留地與村民們分享，幫助他們改變生活。這啟示了我，我們無論在哪個階段，都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力。只有通過分享和傳遞知識，我們才能共同進(jìn)步，推動社會的發(fā)展。
最后，張桂梅的事跡給我?guī)砹岁P(guān)于信念和使命的思索。她始終相信自己能夠改變村莊的現(xiàn)狀，為民眾謀福利。她沒有被外界的質(zhì)疑和詆毀所動搖，堅守在自己的崗位上，承擔(dān)起自己的使命。在我看來，每個人都應(yīng)該有信念和使命。只有堅定地相信自己的價值和能力，才能不斷進(jìn)步，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過對張桂梅事跡的學(xué)習(xí)和思考，我深深被她的精神所感染和啟發(fā)。她的故事告訴我，每個人都有機會成為偉大的人物，只要我們堅持不懈、富有愛心和奉獻(xiàn)精神。我將以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)、勇往直前，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
張桂梅精神個人心得體會篇四
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，因為她堅韌不拔的生活態(tài)度和積極向上的精神，成為社會的楷模。近年來，關(guān)于張桂梅的事跡在社會上廣為流傳，她的故事深深感動了我。通過觀摩她的精神，我體會到了堅持理想，無私奉獻(xiàn)的重要性；同時，也意識到了相信自己，樂觀向上的力量。在這篇文章里，我將分享我對張桂梅精神的一些感悟和體會。
第一段：堅持理想，無私奉獻(xiàn)的故事。
張桂梅是一個寡婦，帶著兩個年幼的孩子，生活十分困難。然而，她并沒有選擇放棄，而是憑借著自己的雙手，努力工作，將兩個孩子養(yǎng)大成人。在她貧困的家庭中，家務(wù)活早已不能滿足她對生活的向往。于是，她毅然決然地外出工作，幫助他人種地、干活，用自己的辛勤勞動換取一份微薄的工資。她把自己辛苦掙來的錢，都用來支付孩子上學(xué)的費用和家庭的開銷。張桂梅的堅持和無私奉獻(xiàn)精神，令我深受觸動。
第二段：相信自己，追求自我價值的啟示。
在張桂梅的身上，我看到了一個普通農(nóng)村婦女的光輝，她沒有接受過高等教育，但她卻追求著自己的夢想，并為之奮斗。她相信自己的能力，相信只要堅持努力，就能夠改變命運。因此，她用自己的努力，奮斗出一片天地。無論是在農(nóng)田里勞作，還是在廠里打工，她都全力以赴，以一顆積極向上的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。這種樂觀、積極的態(tài)度不僅讓她的生活充滿希望，也影響了身邊的人。
第三段：與他人和諧相處的感悟。
張桂梅不僅在家庭中有著豐富的智慧和經(jīng)驗，更是在與他人相處中表現(xiàn)出了極高的情商。面對不同性格、不同背景的人，她總是能夠以善良和寬容的心態(tài)待人。她樂于助人，盡己所能地幫助他人解決問題。她的真誠之心，使她成為了身邊人的朋友和良師益友。通過觀察張桂梅的人際交往，我體會到了待人接物的智慧，也意識到了與他人和諧相處的重要性。
第四段：勇于面對困境，堅持夢想的決心。
張桂梅生活的道路并不平坦，她也經(jīng)歷過不少的困難和挫折。但是，她從不退縮，面對困境，她總是用一顆堅強的心態(tài)去面對。曾經(jīng)，她的孩子生病住院，醫(yī)藥費用讓她幾乎到了無路可走的絕境。然而，她并沒有放棄，而是通過借錢、向親友求助，終于勉強籌集到了醫(yī)療費用。經(jīng)歷了這一切，她仍然堅持著自己的夢想，憑借著她的勇敢和決心，成功地讓孩子恢復(fù)了健康。這種對困境的勇敢面對，以及對夢想的堅持追求，讓我深深地肅然起敬。
第五段：激勵人心，傳遞正能量的影響力。
張桂梅的事跡讓無數(shù)人為之感動，她的精神也影響了許多人的思想和行動。在她的引領(lǐng)下，周圍的人們開始學(xué)習(xí)她的堅持、無私和樂觀。在她的幫助下，那些原本被困境擊倒的人們，重新樹立了信心，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。這種正能量的傳遞，讓社會上充滿了溫暖和希望，也讓人們看到了自己的無限潛力。張桂梅的影響力打動了我，也激勵著我成為一個更加優(yōu)秀、進(jìn)取的人。
總結(jié)：
通過對張桂梅精神的觀摩與思考，我深刻地理解到了堅持理想、相信自己，與他人和諧相處等重要的品質(zhì)和態(tài)度。同時，我也明白了一個人的力量是巨大的，只要我們有夢想，有追求，并用心邁出第一步，我們就能夠改變自己的命運，影響他人的人生。我愿意以張桂梅為榜樣，努力奮斗，為社會作出自己的貢獻(xiàn)，為人們傳遞更多的正能量。
張桂梅精神個人心得體會篇五
我是含著熱淚看完張桂梅校長在“x”頒授儀式上發(fā)言的，從張桂梅校長被攙扶著走向會場，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運，她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。
“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動和敬仰，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用知識改變了1300多名學(xué)生的命運，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。
我時常在想，為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠(yuǎn)？堅守著什么？我不悔今天的選擇，張桂梅校長的事跡是對我的心靈的`一次蕩滌，有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
越走近張桂梅校長，越能深切的領(lǐng)會一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求，是那樣樸實，那樣真實。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神，竭盡全力去做學(xué)生熱愛、人民滿意的教師，做無愧于時代的教師，方能不負(fù)這個時代！
“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔！”張桂梅在“x”頒授儀式上發(fā)言時說道。
她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來?！彼龅搅?！歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己！
如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關(guān)心的胸懷。
如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠，無悔，無愧，無憾！今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么？穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心！
只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠(yuǎn)方；只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海！
張桂梅精神個人心得體會篇六
學(xué)校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看?！?BR> 一次家訪，到了山下，司機告訴張桂梅，車上不去了。學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山。“當(dāng)時坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬?dāng)時的場景，張桂梅至今心有余悸。
學(xué)生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。
張桂梅精神個人心得體會篇七
近年來，張桂梅這位中國醫(yī)務(wù)工作者的事跡引起了廣泛關(guān)注。作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，她始終堅守在希望的田野上，將關(guān)愛與溫暖送到每個有需求的人身邊。她的精神影響了許多人，包括我在內(nèi)。通過學(xué)習(xí)張桂梅精神，我深刻認(rèn)識到了愛與堅守的重要性，并從中收獲了許多寶貴的人生體驗。
首先，張桂梅精神教會了我如何用愛去關(guān)懷他人。在張桂梅的工作中，關(guān)愛是她不變的主題。她經(jīng)常主動查找困難患者，給他們提供免費的醫(yī)療幫助。這樣的行為使得她的患者感受到了來自她內(nèi)心深處的關(guān)心和愛意。正是這份愛，讓很多人感受到了生活的溫暖和希望。因此，我明白了人與人之間的關(guān)系應(yīng)該建立在愛與關(guān)心的基礎(chǔ)上，而不是冷漠和自私。
其次，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我明白了堅守對于一個人來說是多么重要。張桂梅是鄉(xiāng)村醫(yī)生這個崗位上的一名閃光點，盡管工作環(huán)境惡劣、待遇較差，但她始終沒有放棄對患者的承諾。她日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅守在這個崗位上，為鄉(xiāng)親們提供醫(yī)療幫助。正是因為她的堅持，才能夠讓更多的人感受到健康與溫暖。在我個人的生活中，也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)張桂梅的例子，我懂得了只有堅守才能夠克服困難，實現(xiàn)人生的價值。
第三，張桂梅的工作給了我很多人生的啟示。她委身于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作，不僅僅是為了自己的成就和利益，更是為了給鄉(xiāng)親們帶來健康和安慰。她用自己的行動詮釋了醫(yī)者仁心的精神。我從她身上學(xué)到了無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的價值觀。她的工作告訴我，只有為他人著想，才能讓社會更加和諧，也讓自己的人生變得更加充實有意義。
第四，通過學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我深刻認(rèn)識到了人生的意義在于付出。生活中，人們常常只是追求自己的利益和快樂，而忽略了付出的重要性。然而，張桂梅的工作讓我明白了付出才是真正的幸福來源。她付出了大量的時間和精力幫助他人，這些本該是屬于她自己的時光卻傾注在了別人身上。正是這份無私的付出，給了她內(nèi)心深處的滿足感和喜悅，讓她的生活變得更加豐富多彩。我由此明白了人生的真正價值不在于個人獲得多少，而在于你給予了別人多少。
最后，學(xué)習(xí)張桂梅的精神讓我明白了人生并不只是追求物質(zhì)的滿足，而是通過關(guān)愛他人去實現(xiàn)自己的價值。在如今物欲橫流的社會，人們常常追求名利、追求財富。而通過學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我明白了只有關(guān)注他人的需求和關(guān)懷，才能真正找到生活的意義和幸福的源泉。在我自己的人生中，我愿意放下對物質(zhì)的追求，更多地關(guān)注他人，用自己的愛去溫暖他們的內(nèi)心。
總之，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我體驗到了愛與堅守的重要性，并從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗。通過關(guān)懷他人，我們才能夠真正理解人生的意義和價值所在。通過堅守，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)個人的夢想。我深信，只要我們從張桂梅身上學(xué)到的這些優(yōu)秀品質(zhì)能夠應(yīng)用于自己的生活中，我們定能夠成為更善良、更有責(zé)任感的人。這樣的人生，才能夠真正實現(xiàn)幸福與滿足。
張桂梅精神個人心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，用她的頑強毅力和奮斗精神在社會上取得了巨大的成就。她的故事激勵了無數(shù)人，我也深受其影響，從她的人生經(jīng)歷中汲取到了寶貴的心得體會。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我思考并重新定義了自己的人生目標(biāo)，培養(yǎng)出了積極向上的生活態(tài)度，進(jìn)而在實踐中不斷成長和進(jìn)步。
第二段：追求夢想的勇氣（200字）。
張桂梅是一個有明確夢想并勇往直前的人。她從小立志要做一名教師，盡管環(huán)境條件有限，但她沒有退縮，堅持讀書并考上了師范學(xué)校。在教書的過程中，她深刻認(rèn)識到農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，立下了為改善教育質(zhì)量而努力的決心。她放棄了自己舒適的工作環(huán)境，回鄉(xiāng)支教，為農(nóng)村學(xué)生們帶去了更好的教育機會。這種勇往直前的精神深深地感染了我。面對困難和挑戰(zhàn)時，我不再退縮和害怕，而是勇敢地邁向前去，追求自己的夢想。
第三段：堅持克服困難的毅力（200字）。
張桂梅的一生并非一帆風(fēng)順，她也經(jīng)歷了許多困難和挫折。當(dāng)她在鄉(xiāng)村支教時，經(jīng)常遭受生活條件的惡劣和外界環(huán)境的壓力。然而，她從不氣餒，而是堅持克服困難，不斷尋求解決辦法。她積極爭取社會資源和設(shè)備，改善教育設(shè)施，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過堅持不懈的努力，她為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。從她身上我學(xué)到了在困難面前堅持努力、永不放棄的毅力。無論遇到什么困境，我都要堅定信念，勇往直前，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：培養(yǎng)自律力和時間管理的重要性（200字）。
張桂梅不僅有毅力，還具備很強的自律力和良好的時間管理能力。她深知時間的寶貴，因此合理安排自己的時間，高效完成工作。她堅持每天早起，抓緊時間備課和自習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。她善于分析自己的時間利用情況，找出浪費時間的原因并加以糾正。從她身上，我看到了自律和時間管理的重要性。我開始學(xué)會規(guī)劃自己的時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息，提高學(xué)習(xí)效率，并且很快取得了突出的成績。
第五段：樂觀向上的生活態(tài)度與社會責(zé)任感（200字）。
張桂梅的成功不僅得益于她的毅力和自律，更重要的是她積極樂觀的生活態(tài)度和對社會的責(zé)任感。她不論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，都能以樂觀積極的心態(tài)面對。她總是鼓勵學(xué)生們要相信自己的潛力，并通過自己的經(jīng)歷向他們傳遞正能量。她不僅教書育人，更是以身作則。她倡導(dǎo)助人為樂的信念，經(jīng)常參與社會公益活動，并積極推廣農(nóng)村教育的發(fā)展。這種積極向上、樂觀向善的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)。從那以后，我也開始以積極主動的心態(tài)投身于社會實踐活動，回報社會，幫助他人。
總結(jié)（100字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我不僅在個人成長上有所突破，更意識到自己在社會中的責(zé)任。通過追求夢想的勇氣、堅持克服困難的毅力、培養(yǎng)自律力和時間管理的重要性，以及樂觀向上的生活態(tài)度與社會責(zé)任感，我意識到每一個人都能夠努力成為一個積極、有所貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我對人生有了新的理解和設(shè)想，激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動力，也使自己的人生更有意義。
張桂梅精神個人心得體會篇九
把黨徽別在胸前，因為“看著就有力量”
這些年，張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元，全都捐了出去?？偣o她慰問金，她一分不要，過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服，她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子，甚至是學(xué)生家長。大雪天去家訪，看到學(xué)生和家長穿得單薄，她馬上脫下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脫下來，留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生，她有點黯然神傷，但卻說:“放那里也是放著。紀(jì)念死人不如給活人解決問題。”她不希望那個孩子知道這件事，她希望他永遠(yuǎn)不知道。
當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身，需要借兩個人的力攙扶著。“扶她時要特別小心，不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包，會痛。”華坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說，張桂梅的雙手常年痛得伸不開，貼滿了膏藥。
吳燕說:“她現(xiàn)在渾身上下都痛，有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出，是真的把命搭進(jìn)去了。”
張桂梅每天最多睡4個多小時，5點鐘就起床，是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈，只因為以前有孩子在那里摔過跤。
有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院，她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報平安的電話，我一看天已經(jīng)亮了。”
張桂梅是全家最小的孩子，結(jié)婚前有哥哥姐姐寵，結(jié)婚后有丈夫?qū)櫋Ｔ谙仓迺r，她常下館子，曾拿著4000塊錢去成都，只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年，有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場景，朋友說:“老百姓苦成這樣，黨員干什么去了?！边@句批評像針一樣扎進(jìn)了她心里，也更堅定了她要幫助大山里女孩的決心。
她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺，換衣服后第一件事，是把黨徽別在胸前，因為“看著就有力量”。
那天，有個年輕小伙看到她胸前的黨徽，管她叫老黨員，還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現(xiàn)在大家說愿意說自己是黨員，覺得好光榮，挺好。”
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張桂梅精神個人心得體會篇十
能考走一個算一個籌來了錢，可籌不來分?jǐn)?shù)。張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差，試卷測驗幾乎都不合格。質(zhì)疑的聲音不止。張桂梅去縣里開會，聽到人議論，“說得可好，成績那么差出來怎么辦？”“如果只給機會她不學(xué)，那么這個機會等于沒有，等于養(yǎng)她3年。”高一還未結(jié)束，她意識到這是個“嚴(yán)肅問題”，“高中要講分?jǐn)?shù)，不講分?jǐn)?shù)，高考設(shè)置就沒有用?！?7個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學(xué)生，找縣里反映，想將學(xué)生分到其他高中就讀，遭到數(shù)落，“不讓你干你非干。”
后來她給老師下任務(wù)，一個班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。更直接的方式是打時間戰(zhàn)。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最后延到12點20分。學(xué)生從6點起床提早到5點半，只有5小時睡眠時間。
每天下午，學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。剛建校那會，為了給學(xué)生余出更多學(xué)習(xí)時間，學(xué)校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點，全體老師要起床打掃校園。建設(shè)中的.工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗干凈。每次臨近放假，張桂梅跟學(xué)生商量，再干兩天，結(jié)果干著干著開學(xué)了，第一屆學(xué)生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學(xué)生坐著睡覺，她就把學(xué)生捅醒。后來，學(xué)生打瞌睡會主動站著聽課。吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學(xué)生打飯，159人5分鐘能全部打完，最后一個學(xué)生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學(xué)生就餐過程中說話。為了節(jié)省時間，女高學(xué)生去縣醫(yī)院看病不需要排隊。有醫(yī)生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學(xué)生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這么干。”
實際上，學(xué)校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑒其他重點高中，組織學(xué)生分組討論，她在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)討論什么的都有，隨即叫停。起初，學(xué)生6點半起床，9點半休息，結(jié)果學(xué)生越來越懶，成績越來越差。張桂梅希望，學(xué)生能養(yǎng)成好習(xí)慣，有限的時間干特定的事，“干不完你就虧了”。有的女生愛干凈，早上4點就起床洗漱。張桂梅于是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼著學(xué)生休息。睡覺前，學(xué)生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內(nèi)褲有時要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個小時休息，學(xué)校沒有澡堂，學(xué)生要去校外賓館洗。剛進(jìn)校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們?nèi)惤瓕W(xué)習(xí)。一位老師記得，那會學(xué)校流行評課，教室后面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪里不到位，課哪里有毛病，老師們常常互相不服氣，當(dāng)場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問，你講給我聽聽?！睆埞鹈饭膭钸@種爭吵，反對互捧。
一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。學(xué)?；ㄙM18萬元去各個高中買試卷，開啟題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學(xué)，她說，“我們不管科不科學(xué)，能考走一個好學(xué)校算一個?！钡谝荒辏瑥埞鹈吩趦和液蛯W(xué)校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做著做著工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。
張桂梅精神個人心得體會篇十一
2020年4月1日，我們在校務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因為她有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
張桂梅精神個人心得體會篇十二
教育是國之大計，黨之大計，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學(xué)，對上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的'改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
張桂梅精神個人心得體會篇十三
近年來，教育界涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，他們以自己的辛勤付出和教育理念的創(chuàng)新為人們樹立了榜樣。其中，張桂梅老師是一位備受矚目的教育工作者，她的教育理念和實踐給無數(shù)人以啟示。通過與張桂梅老師的接觸和借鑒，我深深體會到了她精神的魅力和積極的影響。以下是我的一些體會。
首先，張桂梅老師鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展和成長。在現(xiàn)代教育中，普遍存在著對學(xué)生進(jìn)行“千人一面”式的教育，忽視了學(xué)生個體差異和個性發(fā)展的重要性。然而，張桂梅老師的做法卻完全不同。她充分尊重每個學(xué)生的個性和特長，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且將其融入到教學(xué)中。在她的班級里，每個學(xué)生都有機會充分展示自己的才華和潛力，這不僅提高了學(xué)生的自信心，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。
其次，張桂梅老師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。她認(rèn)為學(xué)生的綜合素質(zhì)是培養(yǎng)一個人成為有用之才的關(guān)鍵。因此，她在教學(xué)中注重提高學(xué)生的綜合能力，不僅培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識和技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德觀念。在她的課堂上，學(xué)生不僅能夠?qū)W到學(xué)科知識，還能夠感受到社會關(guān)懷和人文關(guān)懷。她通過組織學(xué)生參與社會實踐活動和志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，使他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第三，張桂梅老師注重教育的過程而不僅僅關(guān)注結(jié)果?，F(xiàn)在的教育普遍存在追求分?jǐn)?shù)和成績的問題，忽略了教育的過程和學(xué)生的發(fā)展。然而，張桂梅老師并不拘泥于這種做法，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，并經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行積極互動和思想交流。在她的班級里，學(xué)生們不再只是單純地追求分?jǐn)?shù)，而是更加注重學(xué)習(xí)的過程和樂趣。她通過創(chuàng)造性的教學(xué)方法和靈活的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠體驗到知識的樂趣，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的愿望并提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第四，張桂梅老師相信每個孩子都是有潛力的。許多人認(rèn)為成績好的學(xué)生才有發(fā)展的前途，而對成績較差的學(xué)生則不抱有希望。然而，張桂梅老師堅信每個孩子都是有潛力的，并且積極幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。在她的班級里，不論學(xué)生的成績?nèi)绾?，她都會耐心地幫助他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。她總是鼓勵學(xué)生積極嘗試和勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。這種積極的教育態(tài)度激發(fā)了學(xué)生的成長動力，讓每個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
最后，張桂梅老師注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。她懂得學(xué)生的情感需求和成長需要，善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。在她的班級里，學(xué)生們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷，他們愿意與老師分享自己的困擾和快樂，相信她能夠給予幫助和支持。張桂梅老師用她的真心和關(guān)愛，為學(xué)生們樹立了良好的榜樣，并且激勵他們在學(xué)習(xí)和生活中做出改變和進(jìn)步。
總之，張桂梅老師的教育理念和教育實踐給我留下了深刻的印象。她注重學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注教育的過程，相信每個孩子都是有潛力的，注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。這些精神不僅值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，更值得我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚。我相信，在這樣的精神指引下，我們的教育事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
張桂梅精神個人心得體會篇十四
張桂梅老師是我心目中的榜樣和楷模。她在多年的教育工作中，不僅以其深厚的學(xué)識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗贏得了學(xué)生們的愛戴和尊重，更以其對教育事業(yè)無私的奉獻(xiàn)和努力，樹立起了一個教師的楷模形象。通過與張桂梅老師的交流和觀察，我深深感受到了她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，從中我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下是我對張桂梅老師精神的心得體會。
首先，張桂梅老師教育理念鮮明，注重學(xué)生個體差異。她認(rèn)為每個學(xué)生都是一個獨立的個體，每個學(xué)生都有自己的特點和需求。因此，她不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。她經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和潛力，設(shè)計相應(yīng)的教材和學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中主動學(xué)習(xí)。在她的課堂上，學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考能力。這種注重個體差異的教學(xué)理念，使得每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和發(fā)展，受益匪淺。
其次，張桂梅老師的教學(xué)方法獨特而高效。她善于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。她嘗試各種教學(xué)方法，如講解、討論、實踐、互動等，使得學(xué)生能夠在不同的學(xué)習(xí)方式中找到最適合自己的方法。她注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組活動和團隊項目，讓學(xué)生能夠相互交流和合作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力。這樣的教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
再次，張桂梅老師對學(xué)生的關(guān)懷與愛護(hù)體現(xiàn)了她為人師表的精神。她善于傾聽和理解學(xué)生的需求和困惑，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。她不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友和傾聽者。她的包容與關(guān)懷，給學(xué)生帶來了無盡的力量和動力，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長。在張桂梅老師身上，我感受到了一位真正的教育家應(yīng)有的愛與責(zé)任。
最后，張桂梅老師的努力和奉獻(xiàn)精神令人敬佩。她以教育事業(yè)為己任，奉獻(xiàn)了大部分的精力和時間。她不僅積極參與教學(xué)工作，還主動參加各種教育培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育觀念。她經(jīng)常在晚上和周末為學(xué)生提供額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，盡最大的努力幫助學(xué)生克服困難。她的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神無疑是我學(xué)習(xí)的榜樣。
總之，張桂梅老師的精神對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，無不值得我學(xué)習(xí)和借鑒。我將繼續(xù)努力，成為一位優(yōu)秀的教育者，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的教師能夠像張桂梅老師那樣，用自己的努力和奉獻(xiàn)去影響更多的學(xué)生，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
張桂梅精神個人心得體會篇十五
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”
在民族中學(xué)工作的時候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚?！睆埞鹈沸耐吹匾庾R到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。
“有知識、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的.孩子走出大山，通過知識改變她們的命運。”20xx年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實現(xiàn)的夢想四處奔走。
為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從20xx年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執(zhí)著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級黨委、政府和社會各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級中學(xué)在20xx年8月建成了。這是一所沒有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無條件接收，全免費就讀。
當(dāng)年9月1日，100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
張桂梅精神個人心得體會篇十六
張桂梅的“剎那芳華”
“我野蠻生長沒能成為自己的月亮，能遇見你，是星河慷慨賜我的糖……”近日，云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅同志被授予“時代楷?！狈Q號。張桂梅堅守滇西貧困地區(qū)教育事業(yè)40多年，用愛培育愛、傳播愛，用嘔心瀝血踐行“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的錚錚諾言。墨芳流轉(zhuǎn)，指間繞流年，點墨芳菲，輕染歲月余香綿，雖是大山里不起眼的剎那芳華，但張桂梅身上彰顯出的忠誠于黨、無私奉獻(xiàn)的品格，卻溫柔了大山里1600多名女學(xué)生的歲月，并將一代一代繼續(xù)驚艷時光。
余韻繞梁，堅持不懈，高歌繁錦傳奇?！靶娜粲兴蛲螒值雷枨议L，總有些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇?！彪m然病魔纏身，但毅然投身黨的教育事業(yè)，扎根邊疆教育一線40余年。她所創(chuàng)辦的免費女子高中，是當(dāng)?shù)氐慕逃孥E，全校高考上線率、升學(xué)率連年高達(dá)百分之百，本科上線率穩(wěn)居麗江市前列。她始終把學(xué)生的成長進(jìn)步放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上，她用樸實無華的力量書寫了堅持創(chuàng)造的奇跡。廣大黨員干部，要學(xué)習(xí)張桂梅一往無前、堅韌不拔、堅持不懈的干事精神，以實實在在的擔(dān)當(dāng)作為，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績，勇于挑起時代重?fù)?dān)，讓堅持的生命在祖國大地遍地開花。
逆風(fēng)翻盤，矢志不渝，染指似水流年?！澳悴恍沟桌锞ＡΡM，怎么能破繭成蝶涅槃重生?”作為一名普通山區(qū)教師，孑然一身、無兒無女的張桂梅立下誓言：“我想建一所免費的女子高中，讓這些山里的女孩們讀書，讓她們走出大山。”筆者也來自大山，我深知要體面地走出大山有多艱難。張桂梅，在大山深處播撒著希望的種子，讓信仰在每個孩子們心中牢牢扎根。廣大黨員干部要像張桂梅那樣，立身不忘做人之本，擦亮對黨忠誠、對黨感恩、對黨信賴的底色，永葆為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的初心。“天下至德，莫大于忠?！币獙h絕對忠誠做為政治標(biāo)準(zhǔn)，用實際行動去踐行，去落實，讓信仰的光芒普照大地。
長袖翩翩，無私奉獻(xiàn)，舞盡錦瑟年華。“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”2018年初，張桂梅再次病危住院，她感覺自己可能挺不過去。華坪縣縣長龐新秀來醫(yī)院看望她，她拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”生命以痛吻她，她卻報之以歌，生活有艱辛、有困難，但都阻擋不了一顆歷經(jīng)風(fēng)雨卻永遠(yuǎn)懷抱暖陽的初心。廣大黨員干部，要像張桂梅那樣，把對黨和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的處世態(tài)度和最高追求、最高目標(biāo)，始終牢記黨的宗旨，秉持一心為民的公仆情懷和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，始終堅持以人民為中心，時刻把國家和人民的利益放在首位，用自己的血淚、自己的一生踐行入黨誓言，讓黨的光芒薪火相傳、熠熠生輝。
張桂梅精神個人心得體會篇十七
近年來，人們經(jīng)常會聽到一些令人敬佩的事跡，而其中一個飽受關(guān)注的人物就是張桂梅。她是一位普通的家庭主婦，但卻因為她的熱心公益行為而成為了社會的楷模。在這篇文章中，我將通過五個段落來分享我對張桂梅事跡的個人心得體會以及對她所展現(xiàn)出來的品質(zhì)的贊賞。
首先，我想談?wù)剰埞鹈肥论E所給我?guī)淼膯⑹尽Ｍㄟ^她的事跡，我深深地明白到一個人的力量是有限的，但當(dāng)每個人都用自己微薄的力量去影響他人時，整個社會也將變得更加美好。張桂梅并不是一個大富大貴的人，她只是一個普通家庭主婦，但她以自己的實際行動詮釋了公益的真諦。這讓我意識到，每個人都可以做出一些小小的改變，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我要說的是張桂梅所展現(xiàn)的堅持不懈的精神。她在自己的公益行動中遇到了許多困難和障礙，但她從未放棄。她用自己的努力和汗水證明了堅持的重要性。她經(jīng)常去貧困地區(qū)，幫助那些需要幫助的人們，給他們送去溫暖和關(guān)愛。這種堅持不懈的精神不僅令我感到敬佩，也啟發(fā)了我，告訴我不管遇到什么困難，只要堅持下去，就一定能夠取得成功。
再次，我要贊賞張桂梅事跡中所體現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)精神。她常?；ㄙM自己的時間和金錢來幫助那些需要幫助的人們。她無怨無悔地付出，從不圖什么回報。她的行為讓我深刻地認(rèn)識到，幫助別人就是幫助自己，只有通過無私奉獻(xiàn)，我們才能真正體會到生活的意義和快樂。
此外，我也被張桂梅事跡中所展現(xiàn)的樂觀積極的態(tài)度所深深吸引。她總是以最積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)，不讓任何困難將她打敗。在我看來，樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。面對人生的挫折和困境，只有以積極向上的態(tài)度去面對，我們才能克服種種困難并最終實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
最后，我要強調(diào)的是張桂梅事跡對我個人的影響。通過了解她的事跡，我再次被激勵要去關(guān)心他人，并為他人提供幫助。我也意識到自己能夠通過自己微小的力量來改變世界，雖然可能是微不足道的，但至少可以讓一些人少一些痛苦或多一些溫暖。這讓我對自己的生活和未來充滿了信心和希望。
總之，張桂梅的事跡通過她的奉獻(xiàn)精神、堅持不懈、無私奉獻(xiàn)和樂觀積極的態(tài)度給我留下了深刻的印象。她是一個無私奉獻(xiàn)、樂觀向上的典范。通過她的事跡，我明白了一個人的力量是有限的，但是每個人都可以付出自己的一份力量去改變世界。同時，我也意識到要秉持樂觀向上的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)。我相信，只要我們每個人都能夠放下身邊的瑣事，關(guān)注到身邊的需要幫助的人，并為他們提供幫助，我們的社會將變得更加美好。
張桂梅精神個人心得體會篇十八
張桂梅是我所敬佩的一位村委會主任，她以其堅持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著精神，在村民中樹立了崇高的榜樣。在與她的接觸中，我深受啟發(fā)，對她的事跡有了深刻的理解和反思。
第二段：一志執(zhí)著，奉獻(xiàn)不懈。
張桂梅是一個頑強的人，她始終堅持不懈地為村里的發(fā)展而努力。記得有一次，她通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，村里有很多留守老人無人照料，于是她親自帶領(lǐng)志愿者前往老人家中，為他們提供生活上的幫助和關(guān)愛。這種堅持和執(zhí)著的精神深深打動了我，使我明白只有勇于擔(dān)當(dāng)并堅定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，做出才能真正改變和影響他人。
第三段：不畏困難，銳意進(jìn)取。
除了堅持不懈的奉獻(xiàn)精神，張桂梅還以其勇于攻堅的拼搏精神讓人敬佩。記得有一次，她得知村里缺少安全用電設(shè)施，于是她親自走訪引導(dǎo)村民，積極爭取政府的支持。經(jīng)過她的努力，最終成功爭取到了相關(guān)資源，為村民提供了一個更安全的電力環(huán)境。這種敢于直面困難并積極尋求解決辦法的勇氣和決心，使我明白只有勇往直前、善于挑戰(zhàn)自我，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：關(guān)愛鄉(xiāng)親，誠摯待人。
張桂梅以其寬容待人、真摯友善的為人處世方式，在鄉(xiāng)親們中樹立了良好的口碑。無論是對村民的敬老愛幼，還是對下屬的熱情關(guān)懷，張桂梅總是坦誠相待。我尤其記得有一次，我在處理一項事務(wù)時遇到了困難，她主動過來和我交流，給予了我許多寶貴的建議和幫助。從她身上我學(xué)到了待人以誠和寬容的重要性，這使我明白只有真心對待他人，才能真正獲得信任和支持。
第五段：總結(jié)體會。
張桂梅的事跡深深地影響了我，讓我對自己的生活和事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和思考。從她身上，我看到了堅持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，看到了勇往直前、攻堅克難的決心，還看到了待人誠摯、寬容待人的態(tài)度。這些品質(zhì)無疑會成為我人生道路上的寶貴財富，讓我更好地成長和發(fā)展。
張桂梅的事跡鼓舞著我，教育了我。我相信只要我們能堅持自己的理想和信念，發(fā)揚團結(jié)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，就一定能夠?chuàng)造出我們向往的美好未來。