最新初中生日記(模板14篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    初中生日記篇一
    那天,下了一天的雨。
    早晨一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,樹枝打了一個冷顫。幾秒后就下起了蒙蒙細雨。許多細小的雨點打在葉子上匯成了大的雨滴,一滴一滴的落在泥土里,滋潤著大地的中一切,為大地洗塵。
    漸漸的漸漸的.....雨下大了。淚珠般大的雨滴跳到了對面屋頂?shù)拇u瓦上面聚會,吟誦著一首首輕快的歌曲。屋頂?shù)拇u瓦被魔術(shù)師雨滴變得容光煥發(fā),亮的如同琉璃一般。
    漸漸的漸漸的.....這場聚會結(jié)束了,最后一首無字歌謠的尾聲也越來越輕 越來越慢...........
    幾只可愛的小麻雀在樹枝上跳來跳去,他們也被這場雨陶醉了。它們歡呼著,這聲音要比平常傳的遠。
    樹葉平靜下來,聆聽這場雨的尾聲,聆聽鳥兒的歌聲,聆聽遠處,天邊的大雁聲。
    車聲,馬聲,犬吠聲....
    初中生日記篇二
    一、做好工作,預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課最重要的一步。每次的回家作業(yè)上總會有預(yù)習(xí)這兩個字,通過預(yù)習(xí),我們可以更好的接收老師上課所講的內(nèi)容,也就能提高聽課的效率,是我們受益匪淺。
    二、既然提到了預(yù)習(xí),那么也就與分不開了??鬃诱f過:“溫故而知新,可以為師矣?!比说挠洃洸皇怯篮愕?,夠一段時間就會淡忘,這就需要不斷的復(fù)習(xí)來記住它。
    四、做好回家作業(yè)。做作業(yè)之前,必須先把當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解清楚了,在開始做。好要看清題目,然后認真仔細做題,不可馬虎大意,做完后在檢查檢查。遇到不會做的題,千萬不能抄襲別人的作業(yè),要下決心獨立完成作業(yè)。像、這些需要背的科目,要先背再做。
    初中生日記篇三
    哭了好久,領(lǐng)悟了好久,終于知道了虛偽的堅強!
    堅強,什么叫做堅強?難道在受傷時強忍著淚水那叫做堅強嗎?
    不,那不叫堅強,那叫作倔強!
    想哭就哭吧,不過就是受傷的表現(xiàn)!
    被人遺棄有什么了不起,被人嘲笑有什么了不起,不就是哭嗎?還有什么不能做到,也許哭···哭呢讓自己心里好過一點!
    哭吧!哭完笑一笑,讓那些人知道自己有多快樂,讓那些人知道自己有多堅強,讓那些人為自己做錯的事后悔!
    明白了,全世界只有朋友最好,珍惜朋友!因為她能讓你堅強!
    無論發(fā)生了什么,朋友是永遠的依靠!
    婷、希、楓、佳、桑、鴻~~~~~我永遠的朋友!
    永遠挺你!
    初中生日記篇四
    記得在初一的時候,有一個三人制籃球賽,本以為今生今世我都將于體育項目無緣,沒想到老天卻來了個“鵲橋相會”――我居然也要參加!天明白我但是心里有多么的忐忑不安,那但是我漫漫五十個春夏秋冬以來,第一次碰籃球,我有些矯情地為它套上了“初體驗”的名號。
    上課鈴響了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向操場,心里盤算著該怎樣開溜。我悄悄地站在場邊,哎呀要是這時我能無限縮小為一個拇指就好了。可最終我還是沒逃過班主任的“利眼搜羅”,被同學(xué)們哄鬧著一把推向球場。我拘束地立在球場中央,同學(xué)們的歡呼讓我頭暈?zāi)垦?,我只能呆呆地木訥地看著同學(xué)運球、跳躍,卻不明白該做些什么。
    大約過了五六分鐘,對方的球員像是熱身完畢,顯得更加精神抖擻,一副不把我們殺得落花流水誓不罷休的樣貌。甚至她們還囂張地大聲交流:“那邊傻站的那個只是個充數(shù)的,不用管她!”這句話和她們當(dāng)時看我的那個傲慢的眼神吧我徹底激怒了,我看清了那個女生,穿著一件紅毛衣高高的辮子,她的一切都那么刺眼灼傷了我的眼睛。呵小樣,竟敢看不起我,我要讓你瞧瞧我的厲害!
    于是我也跟著別人跑起來跳起來死死盯著那個紅毛衣。突然紅毛衣的旁邊出現(xiàn)了一個不明飛行物直向我沖來――籃球!有人把球傳給了我,我接過球跨了三步上籃,籃球在籃筐上迂回了一下居然進了!我歡呼著跳起來,同學(xué)們也歡呼起來,那一刻我感覺我從一只球場邊的丑小鴨變成了一只引人注目的白天鵝。正當(dāng)我滿臉通紅地因為大家的歡呼不知如何是好時,裁判走過來判了剛才那一球犯規(guī)。大家都靜了下來,空氣里彌漫著一股遺憾。
    但是我卻笑了,我一點也不覺得遺憾,我覺得很快樂。是的,此刻我享受著運動帶給我的快樂,我享受著順著發(fā)絲滾下的汗珠,我享受著腳底籃球的撞擊穿來的震動,我享受著暢快的呼吸和有力的心跳。我告別了球場邊的膽怯,我也能夠為班級出力!
    初中生日記篇五
    抬頭看天,一個習(xí)慣性的姿勢。
    花開想念,煙雨擾夢。
    人生,就是如此般匆匆開始。習(xí)慣性地抬頭仰望天空。所有的淚水,在一瞬間倒流。寧愿讓它流回心里,也不愿讓別人看見。
    我們、如此、倔強。
    人生,機遇縱橫交錯。遇見之美,撲朔迷離的邂逅擦肩攜手。流年暗度,青春倉促,分不清誰是誰的誰,分不清誰是誰的遇見。
    人生,煙雨般離夢。誰遇見了誰,誰別離了誰,誰記住了誰,誰遺忘了誰,誰失落了誰?人生,一場旅途,此時一遇見,卻隔著天涯海角。在如此殘碎的人生中,我們演繹著一位過客,這是我們的永久。人生偶然,總是剪不斷,理還亂。人生迷茫,但仍要繼續(xù)走下去。人生無奈,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
    人生,本該有一場妖嬈的綻放,熙熙攘攘。
    初中生日記篇六
    以前在小學(xué)是沒有月考,連期中考試都沒有。一個學(xué)期下來,毫無緊張之感,只等老師一開口,還有多少多少天期末考試,這時才恍然大悟,原來一學(xué)期快過完了。
    現(xiàn)在有了月考,第二、四次別為期中和期末,時間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過,還有一個月便是期末考了。
    倒吸一口涼氣,期末意味著什么?一個學(xué)期快過去了。
    小學(xué)時有一段時間坐公交車回家,每次走在前往車站的路上搖搖晃晃,東碰碰、西玩玩,與同伴說笑。正說著,一輛1路車飛馳而來,傻眼了。我沒命地向車站奔去,可車還是開走了。這時,我總會冒出一句:一開始就應(yīng)該抓緊的,到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。
    一開始就應(yīng)該抓緊的,突然發(fā)現(xiàn)這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切。
    月考在證明,在考驗。
    今天又是月考的日子,剛一考好,心中愉快萬分,可語文老師說:”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的,而是數(shù)多少個不及格。“數(shù)學(xué)老師說:”全班只有一個100分?!拔业男挠植唤崃似饋?,這大概就是初中生活的一把亮劍,隨時隨地地便告訴你考了多少名,考得怎么樣,自己是什么水平。
    我要學(xué)會在這兒立足,哪怕有再多的月考。
    初中生日記篇七
    其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。
    軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗和磨礪,他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。
    孟子云:“天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!痹掚m是老生常談,但很有道理。在軍訓(xùn)中面對不同的考驗,都給予我很多收獲。烈日炎炎下,長時間的軍姿站立讓我明白堅持的內(nèi)涵,也給了我金石般的頑強意志;持續(xù)的稍息,停止間轉(zhuǎn)法,齊步走訓(xùn)練,讓身穿軍訓(xùn)服的我們汗流不止,但濕透的短袖,落在地上的汗滴,卻彰顯了每一個不屈服,不放棄學(xué)生的精神品質(zhì)。
    我覺得,軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
    初中生日記篇八
    今天是周日,我像往常一樣賴在床上睡懶覺,卻被娜娜同學(xué)的短信鈴聲吵醒,這才想起今天是個大日子,diong群里的小強同學(xué)和小略同學(xué)要在雞鳴寺結(jié)拜,小略同學(xué)說這個叫什么”納投名狀,結(jié)生死義“,很有氣勢的說……于是我飛快的奔出家門,讓好心的的士叔叔送我到了雞鳴寺。
    好不容易爬完雞鳴寺高高的樓梯,終于看見了坐在窗前喝茶的diong人一群,有2明童鞋,娜娜童鞋,小白童鞋,小強童鞋、小強老婆童鞋,還有小略同學(xué),5555,我錯過了結(jié)拜場景,但幸好我沒有錯過好吃的什錦素面,同樣,以吃聞名天下的2d童鞋和酒童鞋也趕來了,喂飽眾人的肚皮之后,我們在風(fēng)光秀麗的雞鳴寺小轉(zhuǎn)了一圈,看看花看看草,看看遠處的玄武湖,看看藍天白云和有點點陰霾的天空,吹著小風(fēng),啊——生活多么美好!
    然后,接到了小妖童鞋后,我們的目的地是中山陵一個秘密的好玩的地方,我們一路跟隨小強同學(xué),開著小車車飛馳到了靈谷寺的東面,這里要表揚一下2明同學(xué)的駕駛技術(shù),比前陣子有了很大的提高……言歸正傳,我們終于到了傳說中的寶地,一看,哇,這里真的像世外桃源一樣開闊幽靜,有山有湖有樹蔭有大片草坪,眾人好不歡喜,立刻開始扎營落戶。
    時間過的很快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,我們離開了中山陵,到了市區(qū)一個茶社里打牌殺人吃晚飯,晚上9點多,大家結(jié)束了一天的活動,終于各回各家了,啊,真是一個開心愉快的星期天??!以后的周末要都能這樣度過該有多好?。。?BR>    初中生日記篇九
    今天是1月31日,離春節(jié)還有半個月的時間,我是多么盼著春節(jié)能夠快點到來。因為在春節(jié)時,我不僅會感到十分地快樂,而且還有許多的傳說呢!
    相傳,中國古時候有一種叫”年“的怪獸,頭長觸角,兇猛異常?!蹦辍伴L年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避”年“獸的傷害。
    有一年除夕,桃花村的人們正急急忙忙上山避難,從村外來了個乞討的老人,只見他手拄拐杖,臂搭袋囊,銀須飄逸,目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時,誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避”年“獸,那老人捋髯笑道:”婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸攆走“。老婆婆驚目細看,見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠,氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。
    半夜時分,”年“獸闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!蹦辍矮F渾身一抖,怪叫了一聲?!蹦辍俺牌偶遗暺?,隨即狂叫著撲過去。將近門口時,院內(nèi)突然傳來”砰砰啪啪“的炸響聲,”年“渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,”年“最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。”年“大驚失色,狼狽逃躥了。
    第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在”啪啪“炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕”年“獸的辦法。
    從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日”過年“。
    在春節(jié)時,我不僅能聽到一些有趣的傳說,而且還可以和弟弟妹妹在一起痛痛快快地在一起玩耍,爸爸媽媽都不可以打我的,因為過年有哭聲,是不吉利的。
    我是多么地盼著春節(jié)地到來呀!
    初中生日記篇十
    今天早上,我迷迷糊糊地起了床,問同學(xué)們:“幾點了?”“6點20分?!彼卧E回答說。我揉了揉惺忪的眼睛,驚訝的問:“你們都醒了?我怎么不知道?”“那是當(dāng)然,你睡得那么死,打的呼嚕和豬一樣,當(dāng)然不知道了。”費曉陽說?!肮?!”我笑出聲來。
    “啊,都過了三天,我怎么感覺只過了3個小時似的?!被粲姓\大發(fā)感嘆?!皶r間都去哪兒了?……”我大聲地唱起歌來?!鞍?!時光匆匆,猶如白駒過隙……”宋元駿又改作詩了。
    大家快速地疊好了被套,床單等物品,整好了自己的行李,就先去上課了。這節(jié)課是最后一節(jié)課——沙雕課,我們小組準(zhǔn)備做一個金字塔。可是,我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題:金字塔的地基不牢固。于是,我們決定改做“冰火兩重山”——山頂是平的,而一邊是維蘇威火山,一邊是冰島。可是,新的問題又出現(xiàn)了:怎樣分界呢?劈成兩半?不行,那地基會不牢固。有了!我們很快分好了工:鄭亮負責(zé)用干沙鋪“火山”,我負責(zé)用濕沙蓋“冰島”,陳濤負責(zé)堅實地基,章煒曄負責(zé)裝飾。終于,一座逼真的冰火兩重山大功告成了。
    今天吃午飯時,餐桌上擺了一盤除了燒烤以外前幾餐我們想都不敢想的美味:雞翅。我們狼吞虎咽地搶著吃完了這最后一頓飯,回宿舍休息片刻后,帶上了自己的行李,來到操場上舉行閉營儀式。
    我們班的兩個寢室都被評為了優(yōu)秀寢室,董純璞,丁皓晗,宋元駿,許諾等同學(xué)更是被評為了優(yōu)秀營員。不過我們沒有成為優(yōu)秀中隊,我想,也許是因為我們與別的班還有一定的差距,有些方面還有些缺陷,今后仍需努力。
    閉營儀式結(jié)束了,大家依依不舍地和實踐基地的老師們告了別, 踏上了開回學(xué)校的返程車。
    公交車發(fā)動了,我打開mp3,插到衣袋里面,戴上耳機聽起了音樂,耳機播放起了譚詠麟的《講不出再見》。是啊,對實踐基地和那里的所有人,我講不出再見!這次實踐基地之旅雖然結(jié)束了,但它在我的記憶長河中,將永久的成為一朵絢爛、美麗的浪花!
    初中生日記篇十一
    望西方,一片無盡蒼茫。落日映出入血染的`霞光,發(fā)散般地,鋪向無垠的天際。西邊的那一角,暈出了一筆絢爛的油彩,美得讓人窒息,讓人絕望伴著侵入體膚,刺入肌骨的涼,一個人,漫步在這空山秋后,萬籟俱寂,獨享這天的山水間的凄涼、寂寥。那是怎樣的一種震撼哪!只讓人想起西域的大漠孤煙、長河落日。耳邊恰依稀聽到邊塞的鼓聲陣陣,胡琴哀響。
    站在青山之巔,俯瞰淮水平靜的東流而去,仰視那殘霞悲壯的西行而散。心靈深處,那最柔軟的地方仿佛被重擊一下,在秋風(fēng)中,霎時生出一股暖流,只在一瞬,就傳至發(fā)膚。頃刻間不禁有一種莫名的感嘆在心中涌動。
    手擎短笛,在此情此景,奏起送別友人的驪歌。夕陽西下晚霞紅,驪歌聲聲催歸鴻。但
    沐著殘霞、秋風(fēng),下得山來,將此感醞釀一番,似乎得此真諦:在暗夜前,總有絢爛;在黎明前,總有黑暗。我繼而望了望愈西愈暗的天空,美麗過去了,明天可能會再來。但人卻不像天地星辰那樣有日月輪回,如果,能有綻放光彩的機會,不要摒棄,盡己所能,釋放華美。 深吸一口暮秋之氣,冬天將至,春既不遠,已逝的美麗,只讓它沉淀在記憶里,重現(xiàn)在夢里。
    初中生日記篇十二
    自從我從鄉(xiāng)下拜完年,我總會重復(fù)一句話——“這就是拜年嗎?這就是拜年嗎?”知道爸爸媽媽給到回答為止。
    前幾天,我們一家從奶奶家出發(fā),一直下鄉(xiāng)去“親戚”家拜年,本來我們不想去的,鄉(xiāng)下路途艱難,做菜又不好吃。額······我真不想去。
    鄉(xiāng)下只有爸爸的一些“親戚”,其實也不算,家鄉(xiāng)話就說是老表、堂哥、堂姐還有一些小時候村里的人。媽媽說這些不是直親(我說的直親就是指有著直接血緣關(guān)系的人,親兄弟姐妹,比如:舅舅、姨媽、姑姑這類人。)的人可以不去的拜年的,可爸爸硬要去,我們也攔不住他。
    其實爸爸這點孝心是很好的,小時候一起生活的,長大成才后來看望看望是很好的,這點我同意。
    第一家去的是一個奶奶的家里,我也不知叫什么,看樣子年過古稀,我也就叫奶奶了。這位奶奶家還有位爺爺,這個爺爺聽說是上廁所的時候摔了一跤,很嚴(yán)重,后來他的一半身體毫無知覺,完全不能動了,而且時間還是永久的。命苦,他就只能用一半身子維持生機,干什么事都要老伴幫忙,我們隨后封了個紅包就走了。
    第二家是一個叫楊新的一個伯伯,媽媽要我叫叔叔,她說叔叔好聽一點,可我無端的認為差不多。這時剛好就中午了,我們就在他家吃飯,吃完飯他們聊了好久的天才走。
    后面幾家差不多都是這樣,先說發(fā)財發(fā)財發(fā)財!我就隨口說說“新年好!”然后坐一坐就走了。就這么個流程我們走了“八”家啊!而且我都不認識,有時候他們說家鄉(xiāng)話我又聽不懂,如果沒聽懂我都是微笑點點頭吧!或者說聲“嗯!”
    不追究了,晚上回到了家,我就想著,“這就是拜年嗎?”
    初中生日記篇十三
    時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧。似乎在別人的眼里,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個星期。
    現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。
    期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
    2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
    3、復(fù)習(xí)沒有重點。主要拉分的是英語。
    其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
    經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗。
    初中生日記篇十四
    今天下午第一節(jié)是體育課,終于又能舉行籃球比賽!
    首先要選隊友,用猜拳的方式來決定,誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊友,我很幸運地分在強隊。
    比賽正式開始,不到1分鐘,吉亮一個妙傳將球傳給我,我一見位置離籃筐很近,一個投籃,進了!精彩的還在后面,接著我將球傳給在三分線外的xx,他見對方向自己跑來,使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,xx一個斷球阻止了他的行動。就在xxx洋洋得意之際,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算xx也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神的時候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐,原來我的球穿過祝愷昕的褲襠,球一反彈,我在他背后將球抓住投籃,這一招雖然有點不雅,可是絕對實用,場下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。
    后面的時間,雙方各有精彩的進球,說時遲,那時快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。