讀后感是我們對閱讀過程和閱讀中感悟的總結(jié)和表達。在寫讀后感時，我們可以加入一些批評性的觀點，讓讀者對作品進行思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢》之后，我深深被賈府命運的起伏所感動，也對書中所表達的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后，我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來的思考所震撼，同時也思考了人類的團結(jié)與勇氣。讀完《活著》之后，我對于生命的寶貴有了更深的理解，也深感人類在面對命運的殘酷時能夠堅持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨》后，我對時間與記憶的關(guān)系有了新的認識，也思考了人類的孤獨與渴望。讀完《飄》之后，我對愛情的堅持和犧牲有了更多的思考，也明白了人類命運中的種種變數(shù)。讀完《1984》后，我對權(quán)力和自由的探索有了更多的思考，也明白了個體在大環(huán)境下的無助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后，我對平凡生活中的真善美有了更深的體會，也懂得了失敗和堅持的意義。讀完《小王子》后，我對友情和成長有了新的領(lǐng)悟，也思考了人類在追逐虛榮和權(quán)勢時失去的純真。讀完《圍城》后，我對婚姻和生活的選擇有了更多的思考，也明白了人們在追求幸福時所面臨的困境。
滴水穿石讀后感篇一
沈括寫《夢溪筆談》費39年心血；徐霞客編《徐霞客游記》花34年時光；朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫《資治通鑒》傾20年精力。這一本本書都是作家們的一片努力啊！俗話說得好：天才在于勤奮，知識在于積累！
同樣，在我身上也有過類似的事情。小時候，媽媽帶我“同里寒石軒”學手筆，我高興得手舞足蹈?？墒牵覄倢懸粰M，就像畫了一條曲線，歪歪扭扭的。上課時，老師說的的什么“橫啊，豎啊，整體結(jié)構(gòu)啊，手腕的力量啊”搞得我腦子里亂七八糟?？晌也环艞墸睦锵胫痪涿裕骸疤觳攀前俜种坏撵`感，百分之九十九的汗水?！庇谑俏覍懥艘粡堄忠粡埖募垼I了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師說：基礎(chǔ)打的沒別人好，就要付出比別人更多的努力。最終，我成功了。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭，是遒勁秀麗而不是亂七八糟。漸漸地，我已經(jīng)學會了：楷書、隸書、行草、篆書等字體了，別人都夸我是“小書法家”了。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，只要有不屈不撓、持之以恒的精神，就一定能夠成功！
滴水穿石讀后感篇二
而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習踢毽子。她還對我說：“小弟，我一定能踢50個！”不料，先開始她最多只踢了4個，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時，她能踢19個了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個了。就這樣日積月累，她終于完成了目標——50多個！經(jīng)過近半年持之以恒的練習，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個呢！不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初，我一分鐘只能跳80多個，要知道這個成績在班里已經(jīng)很不錯了。但是，我并沒有因此而驕傲，因為我知道，我要挑戰(zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強多了。于是，我狠下功夫練習。胳膊甩累了，堅持；腿跳酸了，堅持！此后每一天，我都堅持跳半小時。比賽的日子漸漸到了，我的練習時間也由半不時增加到1小時。終于我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個，得了冠軍，我好高興??！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅持做一個小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運用到實際中去，取得更多的成就。
滴水穿石讀后感篇三
其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時候的故事：李白小時候十分厭倦讀書，可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時，明白了：只要勤奮苦練，持之以恒，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自我的座右銘，用來鼓勵自我。最終，李白成了著名的詩人。由此可見，凡事只要目標專一，持之以恒，就能有所成就。
讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標專一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我必須會成功的。
滴水穿石讀后感篇四
今天，老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文。說在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的.石頭，石頭正中有個光滑圓潤的小洞，這個小洞是由水滴滴穿的，告訴我們要想實現(xiàn)美好的理想，就要目標專一、持之以恒。試想，這難道沒有道理嗎?上次，我要到弟弟家住，阿姨幫我和弟弟買了毛筆和描紅紙，叫我們練字。我寫了一兩天就感覺沒意思了，便去看電視，而弟弟一直堅持到底?，F(xiàn)在他的水平已經(jīng)是一流的，而我只是一個三流水平，遠遠在他之后。事后，我反思：他能成功是因為他堅持，而我失敗是因為沒有堅持，我要向他學習。又有一次，我和弟弟學習電腦盲打字，我剛開始覺得有新意，可慢慢地就覺得一天到晚就這樣打字，枯燥無味，一點也不好玩，就打電腦游戲了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，堅持要學會，每次我讓他和我一起玩游戲時，他都婉言謝絕了。
現(xiàn)在，他的打字速度已經(jīng)大大超過了我，我悔之不及。希望你們不要學我這樣三心二意、半途而廢。
滴水穿石讀后感篇五
本學期我們學了許多課文，但令我們印象最深的是第22課《水滴石穿的啟示》。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，這個石頭正中十分光滑圓潤的`小洞。這是因為這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，總是地在一個地方，經(jīng)許多年過去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神，地傳了石塊。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他使用了二十多年編寫了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問題。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他也同時擁有以前多項發(fā)明，現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦，到達爐火純青的境界，在老年期，他也堅持不懈作畫。
王羲之幼年時代就熱愛書法，還是分仰慕書畫家張志。七歲的時候就從事練習書法。王羲之雖然幼小不善于去表達，但是長大了便才華出眾。長大后的王羲之練習紙練習書法，都在門口池塘邊練習，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺放在池塘里洗，幾十年過去了，池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀！
以前，媽媽讓我去學跳舞，因為她看我們班個個都有才華橫溢，我們也不能落后，所以才去學的。當時，去的時候，都是學一些基本功，我還跟得上去。我們正是學習拉丁了，我就露出尾巴了，我在彎腰時，我都不敢下，最后不知是誰給了我鼓勵我就堅持練習，最后我學到了持之以恒的精神。
我們只要有持之以恒的精神，再艱難也可以通過。
滴水穿石讀后感篇六
我讀了這本書之后，覺得只有堅持，做什么事都一定可以做成的，只要目標專一，就一定能有所成就的！
主人公：李時珍。愛迪生。齊白石（正面論寫），寫他們先是遇到了難處，再講他們怎么克服了難處，最后有了很大的成就，就像水滴一樣。又寫雨水(反面論寫）怎么目標不專一，沒有認真的太度，也沒有持之以恒！
包括我也是一樣的，媽媽在暑假給我買了一個跳跳車，剛開始我一個也不會跳，但是，我在爸爸的幫助下，只用了不到一個星期的時間，從一個也不會跳，到現(xiàn)在我能跳720個了！這說明了，只要目標專一，持之以恒，就一定能有所成就的。微小的力量也能去擊敗強大的力量！看似不可能的事情也能干成！
不要認為自己很渺小，繩據(jù)木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿。只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，希望之云就能驅(qū)散絕望之云，幫助我們到達勝利的彼岸！
如果你們不相信了的話，可以親自試一試哦！
滴水穿石讀后感篇七
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說?！澳銘撟约簩W，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。。
滴水穿石讀后感篇八
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢?！边@便是滴水穿石給予我們的啟示。
生活中有許許多多的例子，我就舉一個我的'例子吧。
暑假里，媽媽帶我學游泳。剛開始學習的時候，我連眼睛都不敢睜開，很害怕。媽媽為了鼓勵我，給我買了一套游泳裝備，我漸漸膽子大了起來，教練叔叔教我的動作很多，我都刻苦研究其中的奧秘。使我印象最深的還是那兩個動作。第一：打水，教練叔叔要我把頭抬得很高，打水，腿伸直。但是我有很多次練習時腿總是彎曲。一連幾次都是，我漸漸有點灰心喪氣了，但是，滴水穿石的啟示鼓舞著我，使我最終克服了這個困難。第二：飄在水上并滑行。叔叔讓我吸一口氣，從水面中鉆進去，飄起來，但是我每次練習，不是嗆水就是喝水，我漸漸又有一點灰心喪氣。但是，還是滴水穿石的精神鼓舞著我，最終，我又一次戰(zhàn)勝了困難！
我們要把滴水穿石的啟示銘記在心：目標專一而不三心二意，持之以恒而不三心二意。面對可怕的困難，我們不要向它示弱！要相信一份耕耘一份收獲！要堅信陽光總在風雨后！
滴水穿石讀后感篇九
這篇課文是一個說明文、議論文，同時讓我明白了一個道理，只要你從小有自己的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個很奇怪的.石頭，這個石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個地方滴，經(jīng)過長時間的變化，終于把石頭滴穿了，這個現(xiàn)象告訴我們只要目標專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個講的是明代著名醫(yī)學家李時珍，他從小就立志學醫(yī)。長大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個舍已為人，想為民造福，最后獲得成功的人。
課文第三個講的是美國發(fā)明家愛迪生，他從小就愛電學研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他每天都堅持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達到了無人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學習，實現(xiàn)理想，成為祖國的棟梁之材。
滴水穿石讀后感篇十
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
滴水穿石讀后感篇十一
你也許不會相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞內(nèi)，就有著“滴水穿石”的景象。
滴水穿石告訴我們做事時要：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在生活中做什么事，都需要有滴水穿石的精神，有一次，我們一家去了游泳館，雖然我已經(jīng)學會了憋氣，可是，我只能在溫水里憋，在涼水里就不行了，我沒有停下，一直練著，我終于成功了，我這個“水滴”，滴穿了游泳這塊“頑石”。
我們知道，雨水的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為沒有專一的目標，也不能持之以恒。明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生還有齊白石就是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿了一塊又一塊的頑石，我們要做堅持不懈的水滴，而不做，沒有專一目標的雨滴。
滴水穿石讀后感篇十二
我愛讀成語典故，因為可以從這里面得到不少道理，我讀了《水滴石穿》這則成語典故，知道了堅持不懈就可以取得成功。
張乖崖是個縣官，他看見小吏順手把一枚銅錢拿走了，他便兇狠地對待小吏。小吏不服，張乖崖告訴他：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！弊詈?，小吏被他斬首了。
為什么張乖崖會把小吏斬首呢？因為小吏很隨便地把一枚銅錢占為已有了。他如果每天都保持一枚銅錢，那么過了一千天，他將會有一千枚銅錢。一枚銅錢好像是那么不起眼，但累積起來，就變成了一千枚銅錢，甚至一萬枚，或者更多。就像缺點、錯誤雖小，但積累起來，也會造成很大的傷害。我不禁感慨萬分。當我讀到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！睍r，我明白了一天一枚銅錢，一千天就一千枚銅錢。日久天長，木頭會被繩鋸斷，石頭也會被水滴穿的道理。
正如有一次，老師給我們出了一道幾何題，有大部分的條件是缺少的，因此我們?yōu)檫@傷透了腦筋。當時我輕松地算出了第一步。我試著小心翼翼地畫了一道輔助線，咦？怎么不是呢？這是唯一種方法呀！我立馬像泄氣的皮球，癱坐在椅子上。我看了老師的解答，發(fā)現(xiàn)我只差一點兒就可以解出來了。我氣憤得直跺腳：如果我堅持不懈，不就可以解出來了嗎？我不禁為此嘆惜。
一則富有哲理的典故，幫我打開了智慧的大門，我會永遠記住，堅持不懈就可以成功。
滴水穿石讀后感篇十三
上學期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因為這篇課文講了一個很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國明代醫(yī)藥學家李時珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國發(fā)明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認為，滴水穿石就是頑強的毅力和日積月累的決心，我的英語成績不太理想，成績總是上不去，就因為我沒有滴水穿石的精神，不能每天堅持刻苦學習英語。英語老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學習、日積月累，成績肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅持不懈的精神。
滴水穿石讀后感篇十四
我學了《滴水穿石的啟示》這一課后，明白了：只要目標專一，持之以恒，不管做什么都一定會成功。在生活中，每個人都一定會遇到許許多多的麻煩事，但只要堅持不懈地努力，就一定能克服困難，取得成功。
我學畫畫，是什么也畫不好，畫什么都亂七八糟。心里就想：畫什么呀，這么難畫，畫不好，還浪費紙和筆。但我又想了想，為什么別的畫家畫出來的`畫怎么就這么好看呢？齊白石畫的蝦就栩栩如生，活靈活現(xiàn)，而我畫的畫奇模怪樣，讓人看不懂。爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“畫家之所以畫的好看是因為成功要付出勞動，那就是每天勤學苦練。”我聽了爸爸的話，想了想：齊白石就是到了晚年，也仍然堅持著每天作畫三幅，繪畫的技術(shù)才能達到爐火純青。于是，我每天一有空余時間，除了看書，就是畫畫。現(xiàn)在我的畫畫技術(shù)也越來越好了，不亂七八糟，讓人看得懂了。
我讀了《滴水穿石的啟示》這一課后，知道了只有目標專一，持之以恒，才能做成事。
滴水穿石讀后感篇十五
一滴滴水珠兒的力量是多么渺小，可它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。在生活中不也有許多具有“滴水穿石”精神的人么。
歷經(jīng)三十余年才著成《本草綱目》的著名醫(yī)學家李時珍；擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)的愛迪生；“不教一日閑過”的書畫家齊白石；費畢生心血寫成《漢書》的班固；耗三十九年心血完成《夢溪筆談》的沈括；盡十幾年經(jīng)歷著成《徐霞客游記》的徐霞客等等。
他們在前進的道路上，就沒有困難么？但他們靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，為人類文明和進步做出了卓越的貢獻。
在今后的學習生活中，我也要培養(yǎng)“滴水穿石”的精神，用頑強的意志去攀登人生的高峰。
滴水穿石讀后感篇十六
讀《滴水穿石》這篇課文，我深深地理解了“堅持”二字的含義。
一開始，我一直不相信水能滴穿石頭，因為它太渺小了，微不足道。但讀了這篇課文后，我認為只要目標專一，持之以恒，就一定能“滴穿”一塊塊頑石，能做成事的！
讀著讀著，我想到了自己。以前，在學習中，我也不是堅持不懈的。有些時候，我嘗過了失敗的滋味兒就不肯再試了。但是，我后來改變了。因為一次上羽毛球課，我學不會挑球，一個也挑不起來?；氐郊液?，我決定要學會挑球。于是，我在星期五晚上開始練習。一開始，我連連出錯，在失敗了十幾次后大喊：“我不練了！”當時真想放棄。但我冷靜下來后，下決心：一定要練好挑球！終于，在孜孜不倦的練習下，第二天中午，太陽升上了高空，我成功地連續(xù)挑了十次球，練成了百發(fā)百中的“挑球高手”！
現(xiàn)在，學了這篇課文，我決定要好好學習偉人們“滴水穿石”的精神，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，由此來克服學習生活中的一個個困難，堅持不懈，持之以恒！
滴水穿石讀后感篇十七
這個星期我們學習了《滴水穿石》這篇課文，里面的太極洞里有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在石頭的上方有水滴連續(xù)不斷的滴下來，而且總滴在同一個地方。就是因為這種目標專一，持之以恒的精神才把一塊塊“頑石”“滴穿”的。
我曾聽說過一個故事：我國清代著名畫師鄭板橋的畫獨樹一幟，詩也寫的清新文雅，自卻寫得軟弱無邊，于是他下決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于寫了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為“三絕”，可見，不管做什么事都要有水滴石穿的精神，否則，難以取得成功。
我也曾遇到過“頑石”，但我卻沒有因它們而停止了腳步。剛上三年級的時候，我的作文非常不好，于是媽媽給我報名了作文輔導班，剛開始學的時候，我寫作文非常差，錯別字特別多，我有很多次想放棄，可是老師和媽媽一直鼓勵著我，叫我別放棄，我聽了便咬緊牙，經(jīng)過我的不懈努力，我終于寫好作文了。這一塊“頑石”就被我“滴穿了，我沒有半途而廢，所以我才成功了呀！
“水滴的力量是微不足道的，可是它目標之一，持之以恒，所以能把石塊滴穿?！边@是一種精神，一種信念，一種微不足道的力量，也是一個遠大的理想?！暗嗡馨咽?，萬事功到自然成?！?BR> 滴水穿石讀后感篇十八
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，這一課給我的印象非常深，我明白了一個人都要像水滴那樣，認準一個目標，要堅持不懈地奔著這一個目標去努力，不要半途而廢，要持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想，正如諾貝爾、李時珍、齊白石等等。
諾貝爾是一名發(fā)明家，他最突出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾小時候就有發(fā)明炸藥的理想，長大后就一直把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾與爸爸哥哥一起發(fā)明了一種炸藥，但運輸不方便，為了發(fā)明一種固體炸藥，諾貝爾的弟弟被炸死，爸爸被炸成殘疾，但諾貝爾毫不氣餒，堅持不懈，最終取得了成功。
我國醫(yī)藥學家李時珍，為了嘗草藥走遍了大半個中國，經(jīng)過了二十幾年的不斷努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
我國著名畫家齊白石，他每天都要畫畫，就是到晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。齊白石老人通過常年堅持不懈的.努力，他的畫才畫得那么出色。
只要我們也像這些名人一樣，也一定能成功！
滴水穿石讀后感篇十九
今天，我們學習了《滴水穿石》這則寓言故事，主要寫的是只要有恒心、不斷努力，就會成功。
小雨滴雖然力氣小，但它有恒心，為自己的目標不斷努力，在實現(xiàn)目標考驗的`時間里，小雨滴不覺得時間很漫長，而是不斷地鼓勵自己，讓自己勇往直前，去實現(xiàn)自己的夢想，而石階不斷嘲笑小雨滴，看不起小雨滴，根本不在乎小雨滴，而此時此刻的石階就沒想到小雨滴會把它滴穿。
我們要學習小雨滴有恒心，做事情要持之以恒。
滴水穿石讀后感篇一
沈括寫《夢溪筆談》費39年心血；徐霞客編《徐霞客游記》花34年時光；朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫《資治通鑒》傾20年精力。這一本本書都是作家們的一片努力啊！俗話說得好：天才在于勤奮，知識在于積累！
同樣，在我身上也有過類似的事情。小時候，媽媽帶我“同里寒石軒”學手筆，我高興得手舞足蹈?？墒牵覄倢懸粰M，就像畫了一條曲線，歪歪扭扭的。上課時，老師說的的什么“橫啊，豎啊，整體結(jié)構(gòu)啊，手腕的力量啊”搞得我腦子里亂七八糟?？晌也环艞墸睦锵胫痪涿裕骸疤觳攀前俜种坏撵`感，百分之九十九的汗水?！庇谑俏覍懥艘粡堄忠粡埖募垼I了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師說：基礎(chǔ)打的沒別人好，就要付出比別人更多的努力。最終，我成功了。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭，是遒勁秀麗而不是亂七八糟。漸漸地，我已經(jīng)學會了：楷書、隸書、行草、篆書等字體了，別人都夸我是“小書法家”了。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，只要有不屈不撓、持之以恒的精神，就一定能夠成功！
滴水穿石讀后感篇二
而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習踢毽子。她還對我說：“小弟，我一定能踢50個！”不料，先開始她最多只踢了4個，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時，她能踢19個了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個了。就這樣日積月累，她終于完成了目標——50多個！經(jīng)過近半年持之以恒的練習，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個呢！不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初，我一分鐘只能跳80多個，要知道這個成績在班里已經(jīng)很不錯了。但是，我并沒有因此而驕傲，因為我知道，我要挑戰(zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強多了。于是，我狠下功夫練習。胳膊甩累了，堅持；腿跳酸了，堅持！此后每一天，我都堅持跳半小時。比賽的日子漸漸到了，我的練習時間也由半不時增加到1小時。終于我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個，得了冠軍，我好高興??！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅持做一個小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運用到實際中去，取得更多的成就。
滴水穿石讀后感篇三
其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時候的故事：李白小時候十分厭倦讀書，可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時，明白了：只要勤奮苦練，持之以恒，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自我的座右銘，用來鼓勵自我。最終，李白成了著名的詩人。由此可見，凡事只要目標專一，持之以恒，就能有所成就。
讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標專一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我必須會成功的。
滴水穿石讀后感篇四
今天，老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文。說在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的.石頭，石頭正中有個光滑圓潤的小洞，這個小洞是由水滴滴穿的，告訴我們要想實現(xiàn)美好的理想，就要目標專一、持之以恒。試想，這難道沒有道理嗎?上次，我要到弟弟家住，阿姨幫我和弟弟買了毛筆和描紅紙，叫我們練字。我寫了一兩天就感覺沒意思了，便去看電視，而弟弟一直堅持到底?，F(xiàn)在他的水平已經(jīng)是一流的，而我只是一個三流水平，遠遠在他之后。事后，我反思：他能成功是因為他堅持，而我失敗是因為沒有堅持，我要向他學習。又有一次，我和弟弟學習電腦盲打字，我剛開始覺得有新意，可慢慢地就覺得一天到晚就這樣打字，枯燥無味，一點也不好玩，就打電腦游戲了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，堅持要學會，每次我讓他和我一起玩游戲時，他都婉言謝絕了。
現(xiàn)在，他的打字速度已經(jīng)大大超過了我，我悔之不及。希望你們不要學我這樣三心二意、半途而廢。
滴水穿石讀后感篇五
本學期我們學了許多課文，但令我們印象最深的是第22課《水滴石穿的啟示》。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，這個石頭正中十分光滑圓潤的`小洞。這是因為這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，總是地在一個地方，經(jīng)許多年過去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神，地傳了石塊。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他使用了二十多年編寫了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問題。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他也同時擁有以前多項發(fā)明，現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦，到達爐火純青的境界，在老年期，他也堅持不懈作畫。
王羲之幼年時代就熱愛書法，還是分仰慕書畫家張志。七歲的時候就從事練習書法。王羲之雖然幼小不善于去表達，但是長大了便才華出眾。長大后的王羲之練習紙練習書法，都在門口池塘邊練習，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺放在池塘里洗，幾十年過去了，池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀！
以前，媽媽讓我去學跳舞，因為她看我們班個個都有才華橫溢，我們也不能落后，所以才去學的。當時，去的時候，都是學一些基本功，我還跟得上去。我們正是學習拉丁了，我就露出尾巴了，我在彎腰時，我都不敢下，最后不知是誰給了我鼓勵我就堅持練習，最后我學到了持之以恒的精神。
我們只要有持之以恒的精神，再艱難也可以通過。
滴水穿石讀后感篇六
我讀了這本書之后，覺得只有堅持，做什么事都一定可以做成的，只要目標專一，就一定能有所成就的！
主人公：李時珍。愛迪生。齊白石（正面論寫），寫他們先是遇到了難處，再講他們怎么克服了難處，最后有了很大的成就，就像水滴一樣。又寫雨水(反面論寫）怎么目標不專一，沒有認真的太度，也沒有持之以恒！
包括我也是一樣的，媽媽在暑假給我買了一個跳跳車，剛開始我一個也不會跳，但是，我在爸爸的幫助下，只用了不到一個星期的時間，從一個也不會跳，到現(xiàn)在我能跳720個了！這說明了，只要目標專一，持之以恒，就一定能有所成就的。微小的力量也能去擊敗強大的力量！看似不可能的事情也能干成！
不要認為自己很渺小，繩據(jù)木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿。只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，希望之云就能驅(qū)散絕望之云，幫助我們到達勝利的彼岸！
如果你們不相信了的話，可以親自試一試哦！
滴水穿石讀后感篇七
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說?！澳銘撟约簩W，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。。
滴水穿石讀后感篇八
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢?！边@便是滴水穿石給予我們的啟示。
生活中有許許多多的例子，我就舉一個我的'例子吧。
暑假里，媽媽帶我學游泳。剛開始學習的時候，我連眼睛都不敢睜開，很害怕。媽媽為了鼓勵我，給我買了一套游泳裝備，我漸漸膽子大了起來，教練叔叔教我的動作很多，我都刻苦研究其中的奧秘。使我印象最深的還是那兩個動作。第一：打水，教練叔叔要我把頭抬得很高，打水，腿伸直。但是我有很多次練習時腿總是彎曲。一連幾次都是，我漸漸有點灰心喪氣了，但是，滴水穿石的啟示鼓舞著我，使我最終克服了這個困難。第二：飄在水上并滑行。叔叔讓我吸一口氣，從水面中鉆進去，飄起來，但是我每次練習，不是嗆水就是喝水，我漸漸又有一點灰心喪氣。但是，還是滴水穿石的精神鼓舞著我，最終，我又一次戰(zhàn)勝了困難！
我們要把滴水穿石的啟示銘記在心：目標專一而不三心二意，持之以恒而不三心二意。面對可怕的困難，我們不要向它示弱！要相信一份耕耘一份收獲！要堅信陽光總在風雨后！
滴水穿石讀后感篇九
這篇課文是一個說明文、議論文，同時讓我明白了一個道理，只要你從小有自己的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個很奇怪的.石頭，這個石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個地方滴，經(jīng)過長時間的變化，終于把石頭滴穿了，這個現(xiàn)象告訴我們只要目標專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個講的是明代著名醫(yī)學家李時珍，他從小就立志學醫(yī)。長大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個舍已為人，想為民造福，最后獲得成功的人。
課文第三個講的是美國發(fā)明家愛迪生，他從小就愛電學研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他每天都堅持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達到了無人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學習，實現(xiàn)理想，成為祖國的棟梁之材。
滴水穿石讀后感篇十
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
滴水穿石讀后感篇十一
你也許不會相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞內(nèi)，就有著“滴水穿石”的景象。
滴水穿石告訴我們做事時要：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在生活中做什么事，都需要有滴水穿石的精神，有一次，我們一家去了游泳館，雖然我已經(jīng)學會了憋氣，可是，我只能在溫水里憋，在涼水里就不行了，我沒有停下，一直練著，我終于成功了，我這個“水滴”，滴穿了游泳這塊“頑石”。
我們知道，雨水的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為沒有專一的目標，也不能持之以恒。明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生還有齊白石就是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿了一塊又一塊的頑石，我們要做堅持不懈的水滴，而不做，沒有專一目標的雨滴。
滴水穿石讀后感篇十二
我愛讀成語典故，因為可以從這里面得到不少道理，我讀了《水滴石穿》這則成語典故，知道了堅持不懈就可以取得成功。
張乖崖是個縣官，他看見小吏順手把一枚銅錢拿走了，他便兇狠地對待小吏。小吏不服，張乖崖告訴他：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！弊詈?，小吏被他斬首了。
為什么張乖崖會把小吏斬首呢？因為小吏很隨便地把一枚銅錢占為已有了。他如果每天都保持一枚銅錢，那么過了一千天，他將會有一千枚銅錢。一枚銅錢好像是那么不起眼，但累積起來，就變成了一千枚銅錢，甚至一萬枚，或者更多。就像缺點、錯誤雖小，但積累起來，也會造成很大的傷害。我不禁感慨萬分。當我讀到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！睍r，我明白了一天一枚銅錢，一千天就一千枚銅錢。日久天長，木頭會被繩鋸斷，石頭也會被水滴穿的道理。
正如有一次，老師給我們出了一道幾何題，有大部分的條件是缺少的，因此我們?yōu)檫@傷透了腦筋。當時我輕松地算出了第一步。我試著小心翼翼地畫了一道輔助線，咦？怎么不是呢？這是唯一種方法呀！我立馬像泄氣的皮球，癱坐在椅子上。我看了老師的解答，發(fā)現(xiàn)我只差一點兒就可以解出來了。我氣憤得直跺腳：如果我堅持不懈，不就可以解出來了嗎？我不禁為此嘆惜。
一則富有哲理的典故，幫我打開了智慧的大門，我會永遠記住，堅持不懈就可以成功。
滴水穿石讀后感篇十三
上學期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因為這篇課文講了一個很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國明代醫(yī)藥學家李時珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國發(fā)明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認為，滴水穿石就是頑強的毅力和日積月累的決心，我的英語成績不太理想，成績總是上不去，就因為我沒有滴水穿石的精神，不能每天堅持刻苦學習英語。英語老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學習、日積月累，成績肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅持不懈的精神。
滴水穿石讀后感篇十四
我學了《滴水穿石的啟示》這一課后，明白了：只要目標專一，持之以恒，不管做什么都一定會成功。在生活中，每個人都一定會遇到許許多多的麻煩事，但只要堅持不懈地努力，就一定能克服困難，取得成功。
我學畫畫，是什么也畫不好，畫什么都亂七八糟。心里就想：畫什么呀，這么難畫，畫不好，還浪費紙和筆。但我又想了想，為什么別的畫家畫出來的`畫怎么就這么好看呢？齊白石畫的蝦就栩栩如生，活靈活現(xiàn)，而我畫的畫奇模怪樣，讓人看不懂。爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“畫家之所以畫的好看是因為成功要付出勞動，那就是每天勤學苦練。”我聽了爸爸的話，想了想：齊白石就是到了晚年，也仍然堅持著每天作畫三幅，繪畫的技術(shù)才能達到爐火純青。于是，我每天一有空余時間，除了看書，就是畫畫。現(xiàn)在我的畫畫技術(shù)也越來越好了，不亂七八糟，讓人看得懂了。
我讀了《滴水穿石的啟示》這一課后，知道了只有目標專一，持之以恒，才能做成事。
滴水穿石讀后感篇十五
一滴滴水珠兒的力量是多么渺小，可它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。在生活中不也有許多具有“滴水穿石”精神的人么。
歷經(jīng)三十余年才著成《本草綱目》的著名醫(yī)學家李時珍；擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)的愛迪生；“不教一日閑過”的書畫家齊白石；費畢生心血寫成《漢書》的班固；耗三十九年心血完成《夢溪筆談》的沈括；盡十幾年經(jīng)歷著成《徐霞客游記》的徐霞客等等。
他們在前進的道路上，就沒有困難么？但他們靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，為人類文明和進步做出了卓越的貢獻。
在今后的學習生活中，我也要培養(yǎng)“滴水穿石”的精神，用頑強的意志去攀登人生的高峰。
滴水穿石讀后感篇十六
讀《滴水穿石》這篇課文，我深深地理解了“堅持”二字的含義。
一開始，我一直不相信水能滴穿石頭，因為它太渺小了，微不足道。但讀了這篇課文后，我認為只要目標專一，持之以恒，就一定能“滴穿”一塊塊頑石，能做成事的！
讀著讀著，我想到了自己。以前，在學習中，我也不是堅持不懈的。有些時候，我嘗過了失敗的滋味兒就不肯再試了。但是，我后來改變了。因為一次上羽毛球課，我學不會挑球，一個也挑不起來?；氐郊液?，我決定要學會挑球。于是，我在星期五晚上開始練習。一開始，我連連出錯，在失敗了十幾次后大喊：“我不練了！”當時真想放棄。但我冷靜下來后，下決心：一定要練好挑球！終于，在孜孜不倦的練習下，第二天中午，太陽升上了高空，我成功地連續(xù)挑了十次球，練成了百發(fā)百中的“挑球高手”！
現(xiàn)在，學了這篇課文，我決定要好好學習偉人們“滴水穿石”的精神，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，由此來克服學習生活中的一個個困難，堅持不懈，持之以恒！
滴水穿石讀后感篇十七
這個星期我們學習了《滴水穿石》這篇課文，里面的太極洞里有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在石頭的上方有水滴連續(xù)不斷的滴下來，而且總滴在同一個地方。就是因為這種目標專一，持之以恒的精神才把一塊塊“頑石”“滴穿”的。
我曾聽說過一個故事：我國清代著名畫師鄭板橋的畫獨樹一幟，詩也寫的清新文雅，自卻寫得軟弱無邊，于是他下決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于寫了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為“三絕”，可見，不管做什么事都要有水滴石穿的精神，否則，難以取得成功。
我也曾遇到過“頑石”，但我卻沒有因它們而停止了腳步。剛上三年級的時候，我的作文非常不好，于是媽媽給我報名了作文輔導班，剛開始學的時候，我寫作文非常差，錯別字特別多，我有很多次想放棄，可是老師和媽媽一直鼓勵著我，叫我別放棄，我聽了便咬緊牙，經(jīng)過我的不懈努力，我終于寫好作文了。這一塊“頑石”就被我“滴穿了，我沒有半途而廢，所以我才成功了呀！
“水滴的力量是微不足道的，可是它目標之一，持之以恒，所以能把石塊滴穿?！边@是一種精神，一種信念，一種微不足道的力量，也是一個遠大的理想?！暗嗡馨咽?，萬事功到自然成?！?BR> 滴水穿石讀后感篇十八
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，這一課給我的印象非常深，我明白了一個人都要像水滴那樣，認準一個目標，要堅持不懈地奔著這一個目標去努力，不要半途而廢，要持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想，正如諾貝爾、李時珍、齊白石等等。
諾貝爾是一名發(fā)明家，他最突出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾小時候就有發(fā)明炸藥的理想，長大后就一直把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾與爸爸哥哥一起發(fā)明了一種炸藥，但運輸不方便，為了發(fā)明一種固體炸藥，諾貝爾的弟弟被炸死，爸爸被炸成殘疾，但諾貝爾毫不氣餒，堅持不懈，最終取得了成功。
我國醫(yī)藥學家李時珍，為了嘗草藥走遍了大半個中國，經(jīng)過了二十幾年的不斷努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
我國著名畫家齊白石，他每天都要畫畫，就是到晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。齊白石老人通過常年堅持不懈的.努力，他的畫才畫得那么出色。
只要我們也像這些名人一樣，也一定能成功！
滴水穿石讀后感篇十九
今天，我們學習了《滴水穿石》這則寓言故事，主要寫的是只要有恒心、不斷努力，就會成功。
小雨滴雖然力氣小，但它有恒心，為自己的目標不斷努力，在實現(xiàn)目標考驗的`時間里，小雨滴不覺得時間很漫長，而是不斷地鼓勵自己，讓自己勇往直前，去實現(xiàn)自己的夢想，而石階不斷嘲笑小雨滴，看不起小雨滴，根本不在乎小雨滴，而此時此刻的石階就沒想到小雨滴會把它滴穿。
我們要學習小雨滴有恒心，做事情要持之以恒。