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小學中隊活動方案設計篇一
春游社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。
學校成立本次春游活動工作領導小組
組長：
副組長：
組員及帶隊教師：
1、領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。
2、領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護意識；并通過發(fā)放《通知書》，取得家長的支持和配合。
1、20**年4月28日（星期日）上午7：50各班的負責人到班上組織好學生，8：00全校于大操場集合、點名，活動要求安全教育；8：20**，8：30開車。
2、一到六年級中午12：00集中上車回校
一二年級兒童公園半日游；三到六年級福州森林公園半日游
由旅游社組織；履行合同事宜，學校予以積極配合。
（一）活動前：
4月27日（星期六）上午晨會課班主任進班宣講活動內(nèi)容，行活動的安全教育，并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20**并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，隨時報告，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
（二）活動時：
1、帶隊教師要求：
1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯(lián)系，樹立安全責任重于天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指，本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責人。
2、上下車帶隊老師要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
3、參觀時，導游應在班隊的前方，帶隊教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
4、活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的`安然有序。
5、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
6、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
7、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
2、學生要求
1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
2、到了活動地點不攀爬樹木和假山，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
3、以年級組為單位參觀，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內(nèi)玩耍，需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
（三）活動后：
小學中隊活動方案設計篇二
活動目的：
活動過程：
一、 各小隊匯報人數(shù)
二、 出旗、奏樂、敬隊禮、唱隊歌
三、 中隊長講話
主持人：伴隨著瑟瑟的秋風，我們相聚在一起，一起談法 論法 ，法 是一本書，教育我們怎樣度過人生。法是一把尺，限制了自己的行為。法是一把利劍，讓我們明辨是非。
主持人：說到法，我來考考你看，你知道哪些法律法規(guī)嗎？
主持人：我知道有《交通法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《婚姻法》等等。
主持人：同學們知道中國最根本的大法是什么？《憲法》
主持人：對，《憲法》是所有法律法規(guī)指定的依據(jù)。
男：大家對法律知識還很了解。今天就來考考大家，第一輪比賽開始：
1、 法律知識問答。
主持人：同學們的回答非常精彩，一個個都像法律^專~家，法律顧問，真了不起。
2、 請欣賞歌曲《黑貓警長》
過渡男：法律面前人人平等，違法犯罪會受到應有的懲罰，如果心中有愛，會減少很多不該發(fā)生的事。因為愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉，只要愛學校，才能好好學習，天天向上。只有愛同學，才能和睦相處，互相幫助。
3、 請欣賞詩歌朗誦：第一首《愛學?！罚诙住稅弁瑢W》。
4、《包公審現(xiàn)代案》
過渡：剛才看了包大人的斷案，你想來審審案嗎？我們今天現(xiàn)場來審兩個案。有請法官大人。
5、審案
過渡：審完了案，讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽大合唱
6、《種太陽》
主持男：講了這么多事，這么多道理，都只說明了法的重要性。遵紀守法，知道法的兩面性，從今天起，從此刻起，相信所有的人，都是有道德、有修養(yǎng)的人。
七、輔導員講話。
八、呼號。
九、退旗。
宣布主題隊活動到此結(jié)束。
小學中隊活動方案設計篇三
10月
二、主題
爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下
三、內(nèi)容和形式
(一)xxxx中心學校少先隊大隊開展以下活動：
1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。xxxx鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊，精心做好準備，動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。
少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。
2.集中舉行“習近平總書記的教導記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、整理黨的十八大以來習近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學習習近平總書記的教導，懂得黨的關懷和期望，從小堅定理想信念。
少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。
結(jié)合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學習少先隊章程和少先隊基本知識。
面向小學一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。
(二)xxxx中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：
3.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。
可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領巾集結(jié)號(xxxx)，和全國的少先隊員分享(聯(lián)系人：xxxx，電話：xxxx)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。
4.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領巾集結(jié)號(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志(電子郵箱：xxxx，聯(lián)系人：xxxx，電話：xxxx)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。
5.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結(jié)合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員。
(三)xxxx中心學校少先隊中隊都要開展：
6.集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。
今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領巾相冊”。
四、有關要求
1.組織到位。聚焦主責主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下，發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。
3.宣傳到位。要通過學校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。
4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。
小學中隊活動方案設計篇四
你們好!
中國是文明古國、禮儀之邦。我們是新一代瓷都少年，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但總有一些不健康的東西，如粗言野語、充滿暴力色情的`電腦游戲等，干擾我們的學習和生活，影響我們的健康成長，極少數(shù)同學甚至被引誘走上歧途。為了純潔我們的心靈，凈化成長的環(huán)境，現(xiàn)在我代表大港一小三年三班全體學生，向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、學習“三禮”活動?！叭Y”指禮儀、禮節(jié)、禮貌，每個隊員都參加“三禮”學習實踐活動，學習和遵守《小學學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)則》，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設者和接班人做準備。
二、樹立“十個文明形象”活動。
這十個文明形象是：
1、升國旗
2、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
3、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
4、乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。
5、行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
6、保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
7、愛護公物，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
8、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。
9、爭當標兵，落實、監(jiān)督“彎彎腰”、“三個輕輕”活動。
三、開展“十個一”評選活動。
每名隊員：
1、講一個禮儀故事
2、發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣
3、編一個禮儀歌謠
4、在校園提醒一次不文明行為
5、改掉自身的一個不文明行為習慣(或養(yǎng)成一個新的禮儀習慣)
6、開一次“文明禮儀”的主題隊會
7、辦一期“文明禮儀”板報、“文明禮儀”作品展示活動旗，奏唱國歌時肅立、行禮。
8、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
9、組織一次“班級文明禮儀演講比賽”
10、組織一次與“文明禮儀”相關的社會實踐活動
四、增強社會責任感，做文明禮儀的小宣傳員。不但要在學校做一名文明隊員，還要將文明新風帶回家庭、帶進社區(qū)，讓文明新風吹遍大港的大街小巷、千家萬戶;而且要提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。同時，我們更要大膽機智地向有關部門舉報社會上的黑網(wǎng)吧、利用網(wǎng)絡違法犯罪的行為，積極配合有關部門為改善我們成長的環(huán)境做些力所能及的事情。
隊員們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長。
小學中隊活動方案設計篇五
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
六、活動內(nèi)容：
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。（要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）
（三）背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的`時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲
根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學中隊活動方案設計篇六
為隆重慶祝少先隊建隊xxxx周年，進一步貫徹全國少工委“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，經(jīng)研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展xxxx年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：
一、活動主題：
與祖國同發(fā)展為隊旗添光彩
二、活動時間：
20xx年x月至x月
三、活動內(nèi)容：
(一)開展“xxxx炬，代代相傳”建隊日主題活動。
1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、小學校要通過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的了解和認識，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。
2、開展“手拉手”共慶“建隊日”活動。以少先隊建隊日為契機，發(fā)揚青年文明號扶危助困，熱心公益事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織青年文明號集體所有成員和農(nóng)村學校少年兒童結(jié)成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號集體捐贈給農(nóng)村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的集體捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統(tǒng)一組織，協(xié)調(diào)分配。
(二)以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現(xiàn)有隊員、保證隊員發(fā)展質(zhì)量的基礎上，進一步規(guī)范隊員發(fā)展程序，加大隊員發(fā)展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。各地各學校必須在10月18日前將發(fā)展新隊員工作總結(jié)、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發(fā)展的登記和備案工作。
(三)開展形式多樣的文化實踐活動。
1、舉行“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30周年和少先隊建隊xxxx周年為契機，在縣直各中、小學校中開展“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”民族歌曲合唱比賽，為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺，激發(fā)青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌?？h教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的責任心和使命感組織好比賽。
2、全縣各級少先隊組織要結(jié)合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現(xiàn)少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，并以學校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統(tǒng)團工委，參加全縣統(tǒng)一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊xxxx周年的熱潮。
(四)開展“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導員”和“紅領巾示范學校”評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、“愛心助成長”校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、積極實踐，將于少先隊建隊日期間開展“十佳少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”和“紅領巾示范學?！痹u選活動，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優(yōu)工作。
四、相關要求
1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，明確專人負責，制定詳細的`活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。
2、結(jié)合實際，深入推進。各學校要結(jié)合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動項目設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑。
3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協(xié)調(diào)，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結(jié)經(jīng)驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網(wǎng)絡等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊xx周年的熱潮。
小學中隊活動方案設計篇七
初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發(fā)讀好書的興趣。
1、學生利用假日，參觀當?shù)氐膱D書館，并請工作人員介紹書的分類，書籍的發(fā)展歷史等有關知識。
2、做好短劇扮演角色頭飾。
1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數(shù)。
2、中隊長向輔導員報告，輔導員：“接受你的報告，批準你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功?！?BR> 1、全體起立
2、出旗敬禮
3、唱隊歌
主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤于讀書，與好書交朋友。
表演童話劇《吉姆買書》
主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑貓署長、小動物
學生表演。
主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友？先聽一聽古人《鑿壁借光》的成語故事。
主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。
學生講。
主持人：最后請聽《少年大學生施展》的故事。
學生講。
學生談談自己聽后的感受。
小學中隊活動方案設計篇八
中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文化文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎、至善的美德。而當前的學生，大多是獨生子女，父母、長輩對他們百般寵愛，無不對他們“言聽計從”，在孩子眼里，一切都是那么的理所當然，自然他們孝敬父母和長輩的意識越來越淡薄。他們衣來伸手，飯來張口，他們只知道向父母索取關愛，卻不愿或不懂得回報。受到委屈，只懂撒嬌；被教訓，只會大發(fā)雷霆……他們在學校，亦是如此：對老師的付出不但之不理，有時甚至惡語相對；對同學的關心與幫助，若惘然?！案卸鳌边@個詞，離他們是越來越遠了。因此對這種現(xiàn)象因勢利導，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，學會在生活中去體驗情感的真諦，消除自私的心理，學會謙讓，學會感恩。
通過多種方式創(chuàng)設情境，討論交流，讓學生帶著問題“走進生活”，“走向社會”，身臨其境，去探索問題的奧秘，去探求問題的核心與主題，去親身感受“滴水之恩，涌泉相報”的真諦。以此轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的動力，在生活和學習中做一個有心人，不斷的促使自己進步。
1、各小隊整隊，報告人數(shù)小隊長向中隊長報告人數(shù)：小隊長：第一小隊全體少先隊員立正，報告中隊長，第一小隊原有少先隊員xx人，實到xx人，報告完畢。
2、中隊長：接受你的報告?；バ嘘牰Y。
3、中隊長向輔導員報告人數(shù)：全體立正?！皥蟾嬷嘘犦o導員，本中隊原有少先隊員47人，實到47人，請您參加我們的隊會并給與指導?！?BR> 4、輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會并預祝隊會圓滿成功?！保ū尘耙魳罚骸斗瞰I》）
5、甲：我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大。
乙：我們差不多都已經(jīng)習慣了接受別人的關愛與幫助，并且認為這是理所應當?shù)摹?BR> 甲：陽光灑在我們的臉上，乙：溫暖留在我們的心中。甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學們。
合：湘湖小學602中隊《點亮感恩之燈》主題隊會現(xiàn)在開始。
6、主持人：出旗、敬禮、奏樂！禮畢
7、唱隊歌
乙：有兩個人，
甲：他們愿意用自己的一生去愛你；
乙：他們是誰？
合：他們就是我們的爸爸、媽媽
甲：你們知道“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事嗎？
乙：還是讓小博士再給大家講一講吧！
小博士：
大家好，下面就由我小博士來為大家做講解：
1.據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。
2.無獨有偶，“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，我們又做得如何呢？請看小品小品表演“抱怨”
乙：其實我們每天都可以過得很精彩，但是為何總是無緣無故的抱怨呢？想想這些抱怨真的沒有必要。
甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方。
乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……
合：這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。請看“地震中的母親”
（倒茶，捶背，說笑話，做家務，陪父母上街，不頂嘴，不亂花錢）
甲：父愛如山，他沉默無語；母愛似海，她博大無私。
乙：陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷；瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
甲：朗誦《感恩父母》多人
甲：朗誦《感謝你，父母》4人學生詩朗誦《感謝你，父母》
c讓我怎樣感謝你啊,我的父母當我走向你的時候我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
甲：要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。我們還應該感謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。
甲：朗誦《感恩老師》《感恩老師》
甲：感恩老師，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀；
乙：感恩老師，給我指明人生的.方向，給我放眼世界的慧眼……
丙：老師像是一支紅燭，點點融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
甲：她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
乙：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。
丙：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。
合：無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
乙：感謝父母、感謝師長，感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩，必然會導致人際關系的冷淡，看看這些圖片吧，你又作何感受？生活中的冷漠“圖片”
乙：讓我們一起朗誦《學會感激》
感激生育我的人，因為他們使我體驗生命。感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人，因為他們使我度過難關。感激關懷我的人，因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿；感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧；感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感激遺棄我的人，因為他教會了我該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使我成長的人！同學們！讓我們做優(yōu)秀的人，愛我們親愛的父母。愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！合從小事做起！從現(xiàn)在做起！堅持做得最好！我是最棒的！能做到嗎？（能?。┖茫「乙黄鹦模撼鍪净脽羝?齊讀)
宣誓：做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！愛我們親愛的父母。愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！從小事做起！從現(xiàn)在做起！堅持做得最好！我是最棒的！
乙：讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
乙：此時此刻，你最想感謝的是誰？請拿出你們的感恩卡，寫上你最想說的話吧。
乙：現(xiàn)在，誰來談談你的心里話？讓我們和你一起分享心中那份感動吧。（學生發(fā)言）
心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。
（播放歌曲：讓世界充滿愛）（播放歌曲：感恩的心）
漫長的人生是一場苦旅，學會感恩就會變得幸福。我們不僅要感激父母，老師和生命中那些幫助過我們的人們，還要感激我們生命旅途中遭遇到的所有幸與不幸。
歌曲表演唱《感謝你》
在陣陣的感恩聲中，我們的隊會也接近了尾聲，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲邀請輔導員講話。
今天，我們一起感受了愛的教育，從晶瑩的淚水和潮濕的雙眸中知道你們懂得了愛，是的，一個人不管你有什么樣的不足，但只要你懷有一顆感激之心，就一定是一個不斷進步的人。希望同學們用一生的行動去踐行感恩！
主持人：全體起立，呼號，舉起右拳：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員：“時刻準備著！”呼號畢，退旗！奏樂，敬禮，禮畢。
合：湘湖小學602中隊“點亮感恩之燈”主題隊會到此結(jié)束。節(jié)目內(nèi)容
小學中隊活動方案設計篇一
春游社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。
學校成立本次春游活動工作領導小組
組長：
副組長：
組員及帶隊教師：
1、領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。
2、領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護意識；并通過發(fā)放《通知書》，取得家長的支持和配合。
1、20**年4月28日（星期日）上午7：50各班的負責人到班上組織好學生，8：00全校于大操場集合、點名，活動要求安全教育；8：20**，8：30開車。
2、一到六年級中午12：00集中上車回校
一二年級兒童公園半日游；三到六年級福州森林公園半日游
由旅游社組織；履行合同事宜，學校予以積極配合。
（一）活動前：
4月27日（星期六）上午晨會課班主任進班宣講活動內(nèi)容，行活動的安全教育，并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20**并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，隨時報告，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
（二）活動時：
1、帶隊教師要求：
1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯(lián)系，樹立安全責任重于天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指，本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責人。
2、上下車帶隊老師要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
3、參觀時，導游應在班隊的前方，帶隊教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
4、活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的`安然有序。
5、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
6、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
7、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
2、學生要求
1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
2、到了活動地點不攀爬樹木和假山，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
3、以年級組為單位參觀，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內(nèi)玩耍，需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
（三）活動后：
小學中隊活動方案設計篇二
活動目的：
活動過程：
一、 各小隊匯報人數(shù)
二、 出旗、奏樂、敬隊禮、唱隊歌
三、 中隊長講話
主持人：伴隨著瑟瑟的秋風，我們相聚在一起，一起談法 論法 ，法 是一本書，教育我們怎樣度過人生。法是一把尺，限制了自己的行為。法是一把利劍，讓我們明辨是非。
主持人：說到法，我來考考你看，你知道哪些法律法規(guī)嗎？
主持人：我知道有《交通法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《婚姻法》等等。
主持人：同學們知道中國最根本的大法是什么？《憲法》
主持人：對，《憲法》是所有法律法規(guī)指定的依據(jù)。
男：大家對法律知識還很了解。今天就來考考大家，第一輪比賽開始：
1、 法律知識問答。
主持人：同學們的回答非常精彩，一個個都像法律^專~家，法律顧問，真了不起。
2、 請欣賞歌曲《黑貓警長》
過渡男：法律面前人人平等，違法犯罪會受到應有的懲罰，如果心中有愛，會減少很多不該發(fā)生的事。因為愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉，只要愛學校，才能好好學習，天天向上。只有愛同學，才能和睦相處，互相幫助。
3、 請欣賞詩歌朗誦：第一首《愛學?！罚诙住稅弁瑢W》。
4、《包公審現(xiàn)代案》
過渡：剛才看了包大人的斷案，你想來審審案嗎？我們今天現(xiàn)場來審兩個案。有請法官大人。
5、審案
過渡：審完了案，讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽大合唱
6、《種太陽》
主持男：講了這么多事，這么多道理，都只說明了法的重要性。遵紀守法，知道法的兩面性，從今天起，從此刻起，相信所有的人，都是有道德、有修養(yǎng)的人。
七、輔導員講話。
八、呼號。
九、退旗。
宣布主題隊活動到此結(jié)束。
小學中隊活動方案設計篇三
10月
二、主題
爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下
三、內(nèi)容和形式
(一)xxxx中心學校少先隊大隊開展以下活動：
1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。xxxx鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊，精心做好準備，動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。
少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。
2.集中舉行“習近平總書記的教導記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、整理黨的十八大以來習近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學習習近平總書記的教導，懂得黨的關懷和期望，從小堅定理想信念。
少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。
結(jié)合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學習少先隊章程和少先隊基本知識。
面向小學一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。
(二)xxxx中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：
3.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。
可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領巾集結(jié)號(xxxx)，和全國的少先隊員分享(聯(lián)系人：xxxx，電話：xxxx)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。
4.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領巾集結(jié)號(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志(電子郵箱：xxxx，聯(lián)系人：xxxx，電話：xxxx)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。
5.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結(jié)合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員。
(三)xxxx中心學校少先隊中隊都要開展：
6.集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。
今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領巾相冊”。
四、有關要求
1.組織到位。聚焦主責主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下，發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。
3.宣傳到位。要通過學校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。
4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。
小學中隊活動方案設計篇四
你們好!
中國是文明古國、禮儀之邦。我們是新一代瓷都少年，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但總有一些不健康的東西，如粗言野語、充滿暴力色情的`電腦游戲等，干擾我們的學習和生活，影響我們的健康成長，極少數(shù)同學甚至被引誘走上歧途。為了純潔我們的心靈，凈化成長的環(huán)境，現(xiàn)在我代表大港一小三年三班全體學生，向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、學習“三禮”活動?！叭Y”指禮儀、禮節(jié)、禮貌，每個隊員都參加“三禮”學習實踐活動，學習和遵守《小學學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)則》，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設者和接班人做準備。
二、樹立“十個文明形象”活動。
這十個文明形象是：
1、升國旗
2、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
3、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
4、乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。
5、行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
6、保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
7、愛護公物，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
8、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。
9、爭當標兵，落實、監(jiān)督“彎彎腰”、“三個輕輕”活動。
三、開展“十個一”評選活動。
每名隊員：
1、講一個禮儀故事
2、發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣
3、編一個禮儀歌謠
4、在校園提醒一次不文明行為
5、改掉自身的一個不文明行為習慣(或養(yǎng)成一個新的禮儀習慣)
6、開一次“文明禮儀”的主題隊會
7、辦一期“文明禮儀”板報、“文明禮儀”作品展示活動旗，奏唱國歌時肅立、行禮。
8、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
9、組織一次“班級文明禮儀演講比賽”
10、組織一次與“文明禮儀”相關的社會實踐活動
四、增強社會責任感，做文明禮儀的小宣傳員。不但要在學校做一名文明隊員，還要將文明新風帶回家庭、帶進社區(qū)，讓文明新風吹遍大港的大街小巷、千家萬戶;而且要提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。同時，我們更要大膽機智地向有關部門舉報社會上的黑網(wǎng)吧、利用網(wǎng)絡違法犯罪的行為，積極配合有關部門為改善我們成長的環(huán)境做些力所能及的事情。
隊員們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長。
小學中隊活動方案設計篇五
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
六、活動內(nèi)容：
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。（要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）
（三）背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的`時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲
根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學中隊活動方案設計篇六
為隆重慶祝少先隊建隊xxxx周年，進一步貫徹全國少工委“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，經(jīng)研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展xxxx年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：
一、活動主題：
與祖國同發(fā)展為隊旗添光彩
二、活動時間：
20xx年x月至x月
三、活動內(nèi)容：
(一)開展“xxxx炬，代代相傳”建隊日主題活動。
1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、小學校要通過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的了解和認識，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。
2、開展“手拉手”共慶“建隊日”活動。以少先隊建隊日為契機，發(fā)揚青年文明號扶危助困，熱心公益事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織青年文明號集體所有成員和農(nóng)村學校少年兒童結(jié)成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號集體捐贈給農(nóng)村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的集體捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統(tǒng)一組織，協(xié)調(diào)分配。
(二)以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現(xiàn)有隊員、保證隊員發(fā)展質(zhì)量的基礎上，進一步規(guī)范隊員發(fā)展程序，加大隊員發(fā)展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。各地各學校必須在10月18日前將發(fā)展新隊員工作總結(jié)、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發(fā)展的登記和備案工作。
(三)開展形式多樣的文化實踐活動。
1、舉行“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30周年和少先隊建隊xxxx周年為契機，在縣直各中、小學校中開展“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”民族歌曲合唱比賽，為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺，激發(fā)青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌?？h教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的責任心和使命感組織好比賽。
2、全縣各級少先隊組織要結(jié)合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現(xiàn)少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，并以學校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統(tǒng)團工委，參加全縣統(tǒng)一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊xxxx周年的熱潮。
(四)開展“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導員”和“紅領巾示范學校”評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、“愛心助成長”校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、積極實踐，將于少先隊建隊日期間開展“十佳少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”和“紅領巾示范學?！痹u選活動，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優(yōu)工作。
四、相關要求
1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，明確專人負責，制定詳細的`活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。
2、結(jié)合實際，深入推進。各學校要結(jié)合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動項目設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑。
3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協(xié)調(diào)，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結(jié)經(jīng)驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網(wǎng)絡等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊xx周年的熱潮。
小學中隊活動方案設計篇七
初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發(fā)讀好書的興趣。
1、學生利用假日，參觀當?shù)氐膱D書館，并請工作人員介紹書的分類，書籍的發(fā)展歷史等有關知識。
2、做好短劇扮演角色頭飾。
1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數(shù)。
2、中隊長向輔導員報告，輔導員：“接受你的報告，批準你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功?！?BR> 1、全體起立
2、出旗敬禮
3、唱隊歌
主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤于讀書，與好書交朋友。
表演童話劇《吉姆買書》
主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑貓署長、小動物
學生表演。
主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友？先聽一聽古人《鑿壁借光》的成語故事。
主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。
學生講。
主持人：最后請聽《少年大學生施展》的故事。
學生講。
學生談談自己聽后的感受。
小學中隊活動方案設計篇八
中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文化文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎、至善的美德。而當前的學生，大多是獨生子女，父母、長輩對他們百般寵愛，無不對他們“言聽計從”，在孩子眼里，一切都是那么的理所當然，自然他們孝敬父母和長輩的意識越來越淡薄。他們衣來伸手，飯來張口，他們只知道向父母索取關愛，卻不愿或不懂得回報。受到委屈，只懂撒嬌；被教訓，只會大發(fā)雷霆……他們在學校，亦是如此：對老師的付出不但之不理，有時甚至惡語相對；對同學的關心與幫助，若惘然?！案卸鳌边@個詞，離他們是越來越遠了。因此對這種現(xiàn)象因勢利導，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，學會在生活中去體驗情感的真諦，消除自私的心理，學會謙讓，學會感恩。
通過多種方式創(chuàng)設情境，討論交流，讓學生帶著問題“走進生活”，“走向社會”，身臨其境，去探索問題的奧秘，去探求問題的核心與主題，去親身感受“滴水之恩，涌泉相報”的真諦。以此轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的動力，在生活和學習中做一個有心人，不斷的促使自己進步。
1、各小隊整隊，報告人數(shù)小隊長向中隊長報告人數(shù)：小隊長：第一小隊全體少先隊員立正，報告中隊長，第一小隊原有少先隊員xx人，實到xx人，報告完畢。
2、中隊長：接受你的報告?；バ嘘牰Y。
3、中隊長向輔導員報告人數(shù)：全體立正?！皥蟾嬷嘘犦o導員，本中隊原有少先隊員47人，實到47人，請您參加我們的隊會并給與指導?！?BR> 4、輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會并預祝隊會圓滿成功?！保ū尘耙魳罚骸斗瞰I》）
5、甲：我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大。
乙：我們差不多都已經(jīng)習慣了接受別人的關愛與幫助，并且認為這是理所應當?shù)摹?BR> 甲：陽光灑在我們的臉上，乙：溫暖留在我們的心中。甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學們。
合：湘湖小學602中隊《點亮感恩之燈》主題隊會現(xiàn)在開始。
6、主持人：出旗、敬禮、奏樂！禮畢
7、唱隊歌
乙：有兩個人，
甲：他們愿意用自己的一生去愛你；
乙：他們是誰？
合：他們就是我們的爸爸、媽媽
甲：你們知道“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事嗎？
乙：還是讓小博士再給大家講一講吧！
小博士：
大家好，下面就由我小博士來為大家做講解：
1.據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。
2.無獨有偶，“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，我們又做得如何呢？請看小品小品表演“抱怨”
乙：其實我們每天都可以過得很精彩，但是為何總是無緣無故的抱怨呢？想想這些抱怨真的沒有必要。
甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方。
乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……
合：這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。請看“地震中的母親”
（倒茶，捶背，說笑話，做家務，陪父母上街，不頂嘴，不亂花錢）
甲：父愛如山，他沉默無語；母愛似海，她博大無私。
乙：陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷；瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
甲：朗誦《感恩父母》多人
甲：朗誦《感謝你，父母》4人學生詩朗誦《感謝你，父母》
c讓我怎樣感謝你啊,我的父母當我走向你的時候我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
甲：要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。我們還應該感謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。
甲：朗誦《感恩老師》《感恩老師》
甲：感恩老師，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀；
乙：感恩老師，給我指明人生的.方向，給我放眼世界的慧眼……
丙：老師像是一支紅燭，點點融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
甲：她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
乙：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。
丙：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。
合：無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
乙：感謝父母、感謝師長，感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩，必然會導致人際關系的冷淡，看看這些圖片吧，你又作何感受？生活中的冷漠“圖片”
乙：讓我們一起朗誦《學會感激》
感激生育我的人，因為他們使我體驗生命。感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人，因為他們使我度過難關。感激關懷我的人，因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿；感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧；感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感激遺棄我的人，因為他教會了我該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使我成長的人！同學們！讓我們做優(yōu)秀的人，愛我們親愛的父母。愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！合從小事做起！從現(xiàn)在做起！堅持做得最好！我是最棒的！能做到嗎？（能?。┖茫「乙黄鹦模撼鍪净脽羝?齊讀)
宣誓：做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！愛我們親愛的父母。愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！從小事做起！從現(xiàn)在做起！堅持做得最好！我是最棒的！
乙：讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
乙：此時此刻，你最想感謝的是誰？請拿出你們的感恩卡，寫上你最想說的話吧。
乙：現(xiàn)在，誰來談談你的心里話？讓我們和你一起分享心中那份感動吧。（學生發(fā)言）
心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。
（播放歌曲：讓世界充滿愛）（播放歌曲：感恩的心）
漫長的人生是一場苦旅，學會感恩就會變得幸福。我們不僅要感激父母，老師和生命中那些幫助過我們的人們，還要感激我們生命旅途中遭遇到的所有幸與不幸。
歌曲表演唱《感謝你》
在陣陣的感恩聲中，我們的隊會也接近了尾聲，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲邀請輔導員講話。
今天，我們一起感受了愛的教育，從晶瑩的淚水和潮濕的雙眸中知道你們懂得了愛，是的，一個人不管你有什么樣的不足，但只要你懷有一顆感激之心，就一定是一個不斷進步的人。希望同學們用一生的行動去踐行感恩！
主持人：全體起立，呼號，舉起右拳：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員：“時刻準備著！”呼號畢，退旗！奏樂，敬禮，禮畢。
合：湘湖小學602中隊“點亮感恩之燈”主題隊會到此結(jié)束。節(jié)目內(nèi)容