最新人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟(模板15篇)

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    人生的感悟是一種對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的深度思考和領(lǐng)悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。感悟可以來(lái)自于成功的經(jīng)歷,也可以來(lái)自于失敗的教訓(xùn)。感悟是一種內(nèi)省的過(guò)程,它讓我們更加明智和成熟。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)感悟,并且將其應(yīng)用到實(shí)際生活中去。如何提煉和分享感悟?需要我們?cè)谏钊胨伎嫉幕A(chǔ)上,選取最能代表自己情感的方式進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)感悟,我們可以更加真切地感受到人生的意義和價(jià)值,以下是一些感悟故事,與大家一起分享心得。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇一
    人間失格,是日本作家太宰治的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它以第一人稱的形式,講述了主人公太宰治的自述,述說(shuō)了他在戰(zhàn)后混亂的社會(huì)環(huán)境下的痛苦經(jīng)歷和內(nèi)心的掙扎。通過(guò)讀這本小說(shuō),我深受觸動(dòng),產(chǎn)生了很多思考。以下是我對(duì)《人間失格》的心得體會(huì)讀書(shū)筆記。
    首先,太宰治的寫(xiě)作手法非常獨(dú)特。整個(gè)小說(shuō)用第一人稱敘述的方式,表現(xiàn)了主人公對(duì)于自己命運(yùn)的無(wú)奈與迷茫。他以破碎不堪的自我形象,逐漸展示出他對(duì)社會(huì)和人生的極度疲憊感。通過(guò)太宰治的筆觸,可以感受到他心靈的虛空和苦悶。他將自己形容為一個(gè)人間失格者,表現(xiàn)出對(duì)于社會(huì)行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則的疏離感。這種寫(xiě)作手法給我的閱讀體驗(yàn)增添了很多的神秘感和興趣,使得我能夠更加深入地理解主人公的內(nèi)心世界。
    其次,小說(shuō)中對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判令我深思。小說(shuō)以戰(zhàn)后混亂的社會(huì)背景為背景進(jìn)行展開(kāi),揭示了社會(huì)家庭的道德淪喪、對(duì)人性的奴役等問(wèn)題。太宰治通過(guò)對(duì)主人公的刻畫(huà),暗示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)于一個(gè)純真?zhèn)€體的傷害和束縛。他指出了人性的扭曲和生活的虛假,向讀者傳遞出對(duì)于社會(huì)壓力的反思,使我深感人間失格的主題與當(dāng)今社會(huì)仍然存在的問(wèn)題之間的緊密聯(lián)系,引發(fā)了我對(duì)于社會(huì)變革的思考。
    第三,太宰治通過(guò)人物的塑造,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多面性。主人公作為一個(gè)失意的作家,為了逃避現(xiàn)實(shí)而陷入了酗酒和惡習(xí)之中。他對(duì)人生的看法多疑而悲觀,但同時(shí),他也有一顆渴望愛(ài)與被愛(ài)的心。他在與志第七夜的相遇中找到了對(duì)于人生的向往,卻最終落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。這種對(duì)人性的描繪使我對(duì)于人類情感的復(fù)雜性有了更深入的理解,也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)與痛苦的思考。
    第四,小說(shuō)中的愛(ài)情主題也給我留下了深刻的印象。雖然主人公的生活充斥著黑暗和絕望,但在與志第七夜的相遇中,他發(fā)現(xiàn)了愛(ài)情的力量。他們之間的愛(ài)情雖然短暫而痛苦,卻是一束希望和溫暖的光。通過(guò)這段愛(ài)情,太宰治表達(dá)了對(duì)于愛(ài)情的渴望和對(duì)于純真感情的向往。這使我意識(shí)到人類情感中最為珍貴的部分,也啟發(fā)了我對(duì)于愛(ài)情的理解和思考。
    最后,太宰治的人間失格給我留下了深刻的思考。通過(guò)太宰治對(duì)于戰(zhàn)后社會(huì)的描寫(xiě),我深感到每個(gè)人都有可能成為一個(gè)人間失格者。雖然小說(shuō)中的情節(jié)殘酷而悲傷,但它給予了我對(duì)于人生的教益。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都需要在逆境中堅(jiān)持和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的價(jià)值。它讓我反思了我自己的人生態(tài)度和對(duì)于生活的看法,也啟發(fā)了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的深思。
    總之,對(duì)于《人間失格》的閱讀給予了我許多的思考和啟示。通過(guò)太宰治的描寫(xiě),我更加深入地認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜、社會(huì)的冷漠和愛(ài)情的美好。從中,我不僅學(xué)到了太宰治的寫(xiě)作技巧和描寫(xiě)手法,也重新審視了我的人生和價(jià)值觀。我希望從小說(shuō)中的教益,能夠引導(dǎo)我在生活中更加堅(jiān)定地尋求真理和美好,也能夠?yàn)樯鐣?huì)的變革做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇二
    《人間失格》全書(shū)由作者的序言、后記,以及主角大庭葉藏的三個(gè)手札組成,描寫(xiě)主角從青少年到中年,為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪,經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己,終于一步步走向自我毀滅的悲劇,在自我否定的過(guò)程中,抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶,以及渴望被愛(ài)的情愫,透過(guò)主角葉藏的人生遭遇,可以說(shuō)太宰治巧妙地將自己一生的經(jīng)歷與思想表達(dá)出來(lái),并借此提出身為人最真切的痛苦問(wèn)題。從滯澀的文中更可體會(huì)其內(nèi)心深切的苦楚,在完成本篇作品之后,太宰治終歸還是選擇了投水的方式,為他自己劃下最后的句點(diǎn)。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇三
    也不知道是誰(shuí)說(shuō),喜劇的內(nèi)核是悲??上У氖?,《人間失格》從一開(kāi)始就不是一個(gè)喜劇。
    主人公大庭葉藏敏感而脆弱,在壓抑的環(huán)境里形成偏執(zhí)的性格,表面上逢迎討好,實(shí)際內(nèi)里孤獨(dú)迷茫。作者用看似荒誕的手法去講述他的內(nèi)心世界,又補(bǔ)上前言后記轉(zhuǎn)換角度描摹他人眼中的葉藏,很好地去講述了他的一生。
    悲劇分命運(yùn)悲劇、性格悲劇……葉藏的一生是兩種悲劇形式的融合,他的經(jīng)歷不由地讓我們反思:早期原生家庭對(duì)于孩子后天性格以及命運(yùn)的影響如此巨大,甚至足以毀掉一個(gè)人的一生,而我們又該如何去幫助孩子去形成一個(gè)積極樂(lè)觀的性格,使他們無(wú)懼于社會(huì)。
    從創(chuàng)作的角度看,大庭葉藏更像是作者太宰治的一個(gè)投影,他們一起嬉笑怒罵,一起在“無(wú)法使自己成為一個(gè)更好的人”的社會(huì)步履蹣跚地前行。大庭葉藏是好人嗎?他流連于不同的女人,吸毒,聲色犬馬,逃學(xué)貪玩,實(shí)在看不出作為一個(gè)好人的特質(zhì)??伤菈娜藛?在他死后和他有過(guò)接觸的那個(gè)女人也說(shuō)“他其實(shí)是一個(gè)好孩子”。在高度理性和壓抑的環(huán)境下長(zhǎng)成的孩子,缺少來(lái)自父母的一種情感和靈魂的關(guān)注,甚至于最后斷絕關(guān)系。是孩子的錯(cuò)?還是父母的過(guò)?很難去說(shuō)清楚答案。
    我在這里用的是幫助一詞,而不是拯救。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的性格本身不是一種墮落,甚至我很想去擁抱這樣的人,告訴他們其實(shí)他們本無(wú)錯(cuò)。記得看《被嫌棄的松子的一生》時(shí)彈幕里有個(gè)評(píng)價(jià)說(shuō)“這個(gè)女的就是她自己作的結(jié)果”,我其實(shí)有些憤怒:一個(gè)人對(duì)人最大的善意就是包容。我們尊重他們的選擇,他們也要承擔(dān)這樣選擇的后果,只是我不愿意他們?cè)谶@樣的選擇下走向滅亡?;钪m然對(duì)他們而言是痛苦,可是卻還有希望。如果葉藏在那次自殺失敗后希望的光足夠強(qiáng)烈,或許就如同他所說(shuō)一切都會(huì)不一樣。我們的社會(huì)是人情的社會(huì),人情救人也害人!任何事物都有兩面性。我還是熱切地希望人情能夠更有溫度去溫暖這樣的人。做一個(gè)有溫度的人。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇四
    大師級(jí)別,修仙等級(jí)不夠。
    最主要的是作者,大師真的很有自己的見(jiàn)解與看法,可能是我們之前上學(xué)讀書(shū),應(yīng)試而有了套路,遇到李白大神就說(shuō)什么瀟灑豪放啊,遇到白居易就通俗易懂之類的,所以看到王國(guó)維大師對(duì)于幾大名家的見(jiàn)解,不明覺(jué)厲。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇五
    人間失格是日本作家太宰治的代表之作,該作品以第一人稱敘事的方式,講述了主人公太宰桐生的一生。通過(guò)讀完《人間失格》,我深感人生充滿苦難和矛盾,同時(shí)也面臨著自我救贖的可能。本文將圍繞“人間失格”這一主題,從自我認(rèn)知、苦難與糾結(jié)、自我放逐、人性與救贖四個(gè)方面展開(kāi)討論并提供自己的讀書(shū)筆記。
    首先,在閱讀《人間失格》之前,我并沒(méi)有對(duì)自己做出真正的自我認(rèn)知。但隨著故事的展開(kāi),我漸漸意識(shí)到自己也存在著一些屬于自己的黑暗。太宰桐生作為一個(gè)功能性酒鬼,把自己的內(nèi)心訴諸于文字之中,雖然也在一定程度上表達(dá)了他的內(nèi)心世界,但更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿以及對(duì)自己的否定。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到,真正的自我認(rèn)知并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,而是要勇敢地面對(duì)自己的弱點(diǎn)和缺陷,并從中尋找進(jìn)步的方向。
    其次,太宰桐生生活中的苦難和糾結(jié)給我的觸動(dòng)更為深刻。他身處于一個(gè)矛盾的世界中,既想走出黑暗,又無(wú)法擺脫這些黑暗。他迷茫、自卑,對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿無(wú)力感。這讓我想到了自己的生活,如同太宰桐生一樣,我也常常面對(duì)著無(wú)盡的苦難和糾結(jié)。但從太宰桐生的經(jīng)歷中,我明白到,苦難和矛盾是不可避免的,只有勇敢面對(duì)并接受,才能真正成長(zhǎng)。
    接下來(lái),太宰桐生選擇了自我放逐。他無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)法承受社會(huì)和人際關(guān)系的壓力,于是選擇尋找一個(gè)小小的庇護(hù)所。我想,這是許多人在人生中都會(huì)遇到的困境,當(dāng)我們遇到不如意或者壓力太大的時(shí)候,也會(huì)想逃避現(xiàn)實(shí),找一個(gè)可以借以宣泄心中情感的地方。但太宰桐生的自我放逐并沒(méi)有帶來(lái)真正的解脫,反而陷入了更深的惡性循環(huán)之中。這給了我一個(gè)啟示,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們不能逃避,而是要勇敢地去面對(duì),才能找到真正的解脫與救贖。
    最后,人性與救贖是《人間失格》中最重要的主題。太宰桐生在整個(gè)作品中表現(xiàn)出了復(fù)雜的人性,既有溫情和善良之處,又有冷漠和自私的一面。他渴望被人理解與接納,同時(shí)又拒絕與人交往。最后,他選擇了消亡,以逃避現(xiàn)實(shí)的苦痛。太宰桐生的故事告訴我,人性是復(fù)雜而多變的,每個(gè)人都會(huì)有善與惡的一面。而真正的救贖并非通過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)或者消亡,而是要找到自己的立身之處,與他人建立真誠(chéng)的交流和理解,接納自己并接納他人。
    通過(guò)閱讀《人間失格》,我不僅深入思考了生命的意義和人性的復(fù)雜,也對(duì)自己的一生做出了更深層次的反思。每個(gè)人的人生都充滿了苦難和矛盾,但正是這些困境和挑戰(zhàn),激發(fā)了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀書(shū)筆記可以是對(duì)于作品內(nèi)涵的概括,也可以是對(duì)于個(gè)人心靈的一種呼喚與啟示。通過(guò)書(shū)寫(xiě)這篇讀書(shū)筆記,我深刻感受到,通過(guò)閱讀與思考,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,面對(duì)生活中的苦難與糾結(jié),并最終實(shí)現(xiàn)自我救贖。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇六
    人間失格是日本文學(xué)家太宰治的代表作之一,也是我最近讀到的一本書(shū)。這本小說(shuō)以第一人稱的形式,描述了一個(gè)名叫夫妻水的青年,他在社會(huì)中的無(wú)力感和自我認(rèn)同的迷茫,以及他與性格迥異的浮世繪畫(huà)家大賀典夫的友誼。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我深刻體驗(yàn)到了人間失格所傳遞的主題和情感,也思考了其中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀和人生觀。
    在閱讀人間失格的過(guò)程中,我最直觀的感受是夫妻水對(duì)自我的否定和自我放逐。夫妻水是一個(gè)在社會(huì)中無(wú)力生存的青年,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓他對(duì)人性和社會(huì)抱有深深的懷疑。他看似漠然無(wú)感,實(shí)則內(nèi)心充滿了自卑和自責(zé)。他想要脫離這個(gè)世界,但卻無(wú)法找到真正的解脫之道。夫妻水的心理狀態(tài)讓我感到心酸和無(wú)奈,他的形象使我對(duì)社會(huì)的不公和悲劇感到深深的思考。
    另一方面,夫妻水與大賀典夫的友誼讓我對(duì)人性和情感有了更多的思考。大賀典夫是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,他面對(duì)人生的苦難和挫折時(shí),總是能從中找到一絲美好之處。他的樂(lè)觀主義對(duì)夫妻水產(chǎn)生了積極的影響,使他重新審視自己的人生。通過(guò)與大賀典夫的交流,夫妻水對(duì)生命和美好的渴望得到了喚醒。這段友誼讓我明白了人與人之間的影響力,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到活在當(dāng)下和積極主動(dòng)的重要性。
    此外,人間失格中的女性形象也引起了我的思考。小說(shuō)中的女性形象多是以被動(dòng)、無(wú)助的角色出現(xiàn),她們承擔(dān)著社會(huì)對(duì)女性的刻板印象和期望。不論是夫妻水的初戀情人嘉代子,還是他的治療師鈴枝,她們都在男性的支配和期望下苦苦掙扎。這讓我反思了女性在社會(huì)中的地位和價(jià)值,同時(shí)也呼喚著我們對(duì)性別平等的思考與關(guān)注。
    總體而言,人間失格對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本引人深思的讀物。通過(guò)夫妻水的故事,我感受到了一個(gè)人在社會(huì)中的孤立和無(wú)助,同時(shí)也思考了自我認(rèn)同與改變的問(wèn)題。通過(guò)與大賀典夫的友誼,我明白了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和人際關(guān)系的重要性。對(duì)于女性形象的思考則讓我更關(guān)注性別平等和社會(huì)對(duì)女性的壓迫。這本小說(shuō)不僅在文學(xué)層面上給予了我很大的觸動(dòng),更在人生層面上促使我對(duì)自我和社會(huì)有了更深層次的思考。
    通過(guò)閱讀這本書(shū),我相信我對(duì)人生和社會(huì)有了更深入的理解和思考。我學(xué)到了面對(duì)困境和挫折時(shí)的勇氣和信念,也明白了積極主動(dòng)與付出對(duì)自己和他人的影響。讀完人間失格后,我感到內(nèi)心得到了慰藉和啟發(fā),同時(shí)也更加堅(jiān)定了追求真理和渴望美好的信念。讀書(shū)的過(guò)程挑戰(zhàn)了我對(duì)世界的理解和觀念,同時(shí)也在某種程度上激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期望與希望。我希望將來(lái)能夠把這本書(shū)中的思考和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際生活中,成為一個(gè)積極、有價(jià)值觀的人。毫無(wú)疑問(wèn),人間失格是一本令人難以忘懷并深思的經(jīng)典之作。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇七
    其實(shí)能在這本書(shū)里看到很多自己的影子,消極、敷衍、得過(guò)且過(guò)、社交恐懼、裝作合群、以及那種不指望“訴之于人”的怯懦又無(wú)望的態(tài)度。誠(chéng)如所言,“膽小鬼甚至?xí)峙滦腋#龅矫藁ㄒ矔?huì)受傷?!彼晕覀冞x擇成為“無(wú)”,成為“風(fēng)”,成為“空”。就像《超脫》里henry把自己變成一個(gè)空皮包,所以沒(méi)有任何情感可供傷害。但靈魂是藏不住的啊,每一個(gè)細(xì)胞的感官帶動(dòng)潛意識(shí)里的情感波動(dòng),它發(fā)作起來(lái)就是洪水猛獸,理智毫無(wú)駕馭之力,裝作不在意的樣子,心里苦悶又在乎的要死吧。
    可是就算再痛苦啊,也不能像葉藏一樣任由自己從內(nèi)到外腐爛到發(fā)出惡臭來(lái)啊,纖細(xì)的靈魂有很多,人間失格的也只有一個(gè)葉藏,他的一生,我理解,但絕不同情。
    還是用魯迅的.一段話結(jié)尾吧:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!?BR>    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇八
    最近我讀了太宰治的《人間失格》,感受頗深,似懂非懂。
    這本書(shū)以手札的形式表現(xiàn)了太宰治的內(nèi)心獨(dú)白——一個(gè)渴望愛(ài)又不懂愛(ài)的“膽小鬼”。只不過(guò)將故事的主人公換成了一個(gè)叫葉藏的青年。
    面對(duì)世人,葉藏總是怕得發(fā)抖。他無(wú)法理清人類生活的頭緒,他將懊惱暗藏于心,一味地掩蓋自己的憂郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的恐懼。
    他生來(lái)就是是一個(gè)孤僻的孩子。他曾想過(guò)結(jié)束自己的生命,但都被救了回來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上,葉藏只交了兩個(gè)朋友,但交友不慎,同他們走上了歪道。
    但最后葉藏頓悟了。梅勒斯請(qǐng)求他的朋友作為人質(zhì)等待他趕赴刑場(chǎng)。如果梅勒斯沒(méi)有回來(lái),那么他的朋友將替他而死。但梅勒斯最后冒著風(fēng)雨趕到了刑場(chǎng)。
    葉藏也從這個(gè)故事中找到了人與人之間的信任。他開(kāi)始慢慢接受這個(gè)世界,至少他可以與別人交流了。
    太宰治曾說(shuō)過(guò):“膽小鬼連幸福都會(huì)害怕碰到棉花都會(huì)受傷,又是還會(huì)被幸福所傷。如今的我談不上幸福,也談不上不幸。”
    這就是《人間失格》。在這里,人性的丑陋和虛偽,無(wú)可遁形。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇九
    讀完了很久,不知道該怎么來(lái)寫(xiě),沒(méi)讀之前,他們都說(shuō)這本書(shū)會(huì)讓人抑郁,但是我讀下來(lái),并沒(méi)有覺(jué)得多么的悲哀,不如《活著》給我的哀傷強(qiáng)烈,換而言之,我覺(jué)得這本書(shū)里的所有人,都是沒(méi)有積極生活的人。談到太宰治,都說(shuō)這是他自殺前的自白,我到是覺(jué)得貼切,我覺(jué)得這里面的每一個(gè)人物,都是他的一個(gè)面,不同卻又相同。遭遇挫折,沒(méi)辦法融入社會(huì)生活,想要自殺,長(zhǎng)了張好皮囊靠女人生活,整日借酒勁麻痹自己,又破有點(diǎn)藝術(shù)才氣。這都是他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)吧。昨天看《我是貓》,看見(jiàn)一句話深受啟發(fā),決定來(lái)寫(xiě)下感受:既然是社會(huì)動(dòng)物,不論多么自命清高,也要在某種程度上與社會(huì)協(xié)調(diào)著活下去。
    我倒是相信他這么做了,嘗試與社會(huì)協(xié)調(diào)著活下去,就如葉藏的笑話,就是證據(jù)。可是現(xiàn)實(shí)是,他失敗了。
    其實(shí)啊,我覺(jué)得悲哀的不是世俗,而是少了一顆和社會(huì)協(xié)調(diào)的勇敢的心。最先聽(tīng)見(jiàn)“生まれて、すみません”,是在“被嫌棄的松子的一生”,他們有很多相似的地方,不同的是,松子始終在積極地生活。是啊,有時(shí)候,我們確實(shí)會(huì)抑郁,會(huì)感慨世界的虛偽與不公,但是歸根結(jié)底,還是要克服一切,勇敢地活下去。但是至于生活方式,是我們可以為自己選擇的。
    從這本書(shū)里,我還沒(méi)有抑郁的同感,大概沒(méi)太深層次地了解他吧。但還是是希望大家都好好的活著,像富貴一樣,生而為人,不必抱歉。只讀了幾篇作品就否定這個(gè)人實(shí)在很片面。只是我作為女人實(shí)在很討厭這樣的男人。但作為讀者,我的確又感激這樣的作家,翻開(kāi)自己的傷口,露出血肉,想要博取世間的感情(我不知道是不是同情,理解又也許其實(shí)他什么都不想要,只是作為一個(gè)個(gè)體在抒發(fā)自己的感受來(lái)?yè)Q取一些安寧)。因?yàn)檫@樣自我毀滅性的作家,才讓讀者感受到了這樣多的細(xì)膩的,在希望與絕望中,愛(ài)欲與冷漠中掙扎的感情。
    最后,作為一個(gè)人,我同情著故事中這個(gè)人。就像感情里的對(duì)錯(cuò)和人世間的善惡,這些普世的價(jià)值觀其實(shí)都很難用在一個(gè)藝術(shù)家身上。我一直覺(jué)得關(guān)于藝術(shù)的'一切都是表達(dá)著不同的感覺(jué)。而感覺(jué)是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的。所以他的細(xì)膩多思,和無(wú)法克制的縱欲其實(shí)只是一種感覺(jué)。他來(lái)到這個(gè)世間只是流蕩在不同的故事里體會(huì)記錄著不同的感覺(jué),然后頭破血流的狼狽離開(kāi)。小時(shí)候總覺(jué)得要當(dāng)個(gè)有故事的人,長(zhǎng)大了才知道笑著說(shuō)故事的人曾經(jīng)都是流了很多血和淚的。想起蔡崇達(dá)《皮囊》里寫(xiě)的香港阿小,當(dāng)他淚流滿面講自己的故事的時(shí)候,他是不是心里也有幾分羨慕鄉(xiāng)下阿小打魚(yú)回家路上放空著大腦,身邊還有一只到哪里都愿意跟著他的大黃狗。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇十
    本書(shū)收錄了太宰治的《人間失格》及幾篇短篇。其中以《人間失格》一篇最令人印象深刻!主角葉藏是一個(gè)極度敏感怯懦以及單純的小孩,少年時(shí)期缺乏父愛(ài)且過(guò)早的面對(duì)人性的陰暗面,當(dāng)他的單純與人類的陰暗面相遇,骨子里的單純與人類的復(fù)雜卑劣相碰撞,讓他深感自己是異端,這種不合群的恐懼令他窒息,讓他感覺(jué)喪失為人的資格!
    一個(gè)單純?nèi)睈?ài)的好孩子,在童年便漸漸形成了討好型人格,經(jīng)常以搞笑的方式博取別人的歡樂(lè)與注意,同時(shí)內(nèi)心飽受自身的單純善良與社會(huì)的復(fù)雜陰暗之間激烈碰撞帶來(lái)的煎熬!長(zhǎng)大之后因?yàn)橐幌盗惺录~藏脫離家庭,孤身在外漂泊。從未磨滅的煎熬與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的.打擊,讓他逐漸沉淪,并經(jīng)常買(mǎi)醉來(lái)麻痹自己。葉藏終于變成了一個(gè)生活另類與極端,內(nèi)心渴望單純卻又活的虛偽,充滿罪惡感的無(wú)賴!
    作品極度壓抑,但也引發(fā)人們對(duì)人性的深思!其實(shí)我們每個(gè)人都有過(guò)在單純與復(fù)雜之間煎熬掙扎的經(jīng)歷,這一點(diǎn)是與葉藏有共鳴的;同時(shí)我們也都是社會(huì)人,俗不可耐,不可避免的有人性的陰暗面!但愿我們都能在俗世中保留內(nèi)心的清明與純潔,不被虛偽的面具所左右,不被陰暗與污濁玷污本心,我們選擇邁向光明,自身便可以是充滿正能量的,選擇很重要,而選擇權(quán)始終在我們自己手中!
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇十一
    其實(shí)能在這本書(shū)里看到很多自己的影子,消極、敷衍、得過(guò)且過(guò)、社交恐懼、裝作合群、以及那種不指望“訴之于人”的怯懦又無(wú)望的態(tài)度。誠(chéng)如所言,“膽小鬼甚至?xí)峙滦腋#龅矫藁ㄒ矔?huì)受傷?!彼晕覀冞x擇成為“無(wú)”,成為“風(fēng)”,成為“空”。就像《超脫》里henry把自己變成一個(gè)空皮包,所以沒(méi)有任何情感可供傷害。但靈魂是藏不住的啊,每一個(gè)細(xì)胞的感官帶動(dòng)潛意識(shí)里的情感波動(dòng),它發(fā)作起來(lái)就是洪水猛獸,理智毫無(wú)駕馭之力,裝作不在意的樣子,心里苦悶又在乎的要死吧。
    可是就算再痛苦啊,也不能像葉藏一樣任由自己從內(nèi)到外腐爛到發(fā)出惡臭來(lái)啊,纖細(xì)的靈魂有很多,人間失格的也只有一個(gè)葉藏,他的一生,我理解,但絕不同情。
    還是用魯迅的一段話結(jié)尾吧:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!?BR>    附:作者用蔑視而又憐憫的眼光看待女性,這一點(diǎn)讓我十分之不感冒,大概和日本社會(huì)有很大干系吧。
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    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇十二
    難得一本書(shū)作者下方特意標(biāo)注了(1909—1948),太宰治多么有名不必說(shuō),或許那句“生而為人,我很抱歉”更有名吧?我一開(kāi)始最好奇的其實(shí)是一個(gè)終生都在尋求解脫的人到底在想些什么。
    讀過(guò)書(shū)之后,我只能說(shuō)偉大的作家確實(shí)會(huì)有著敏感到神經(jīng)質(zhì)的洞察力,整本書(shū)呈現(xiàn)了一種生無(wú)可戀的氛圍。
    看著也有點(diǎn)鬧心,可能就是這種日本文化的書(shū)籍我都不太喜歡的原因,就是接受不了,也無(wú)法體會(huì)那種作者深藏其中的思想,想要表達(dá)的想法,或許太宰治寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候也沒(méi)有想要讀者了解他,他只是寫(xiě)出了自己一直以來(lái)的掙扎,活著對(duì)他而言本身就是一種痛苦。
    遇到這種看著心情不舒暢的書(shū),我會(huì)選擇一個(gè)陽(yáng)光晴好的下午,迅速的瀏覽一遍即可,深陷其中是很可怕的一種閱讀體驗(yàn)。同步看李誕的那本《笑場(chǎng)》,讀起來(lái)很開(kāi)心的一本書(shū),中和一下負(fù)面情緒是有效的。
    總體來(lái)說(shuō),不推薦這本書(shū),看著太不開(kāi)心了。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇十三
    看完人間失格,仿佛再次見(jiàn)到了那個(gè)“生而為人,我很抱歉”的松子。
    太宰治的一生,也許從外人看來(lái)并不悲涼,甚至最后有些輝煌。
    可這本自傳體小說(shuō)表達(dá)出的那種,內(nèi)心極度的,不知該如何為人的彷徨掙扎,讓人寒涼。
    也許,這不是抑郁,卻遠(yuǎn)過(guò)于此,帶著面具舞蹈,直至與面具融為一體的悲涼…自我與自我的'折磨,不是一句重來(lái)可釋?xiě)选?BR>    其扭曲而痛苦的精神世界,表達(dá)出一眾人類共有的自我震蕩。
    雖為個(gè)人自傳小說(shuō),卻充滿了社會(huì)性的意味,在書(shū)中,看到眾多影視作品的影子,可見(jiàn)其產(chǎn)生共鳴之強(qiáng)烈。
    這,不是本陽(yáng)光的書(shū),卻是將人類內(nèi)心的悲涼,寫(xiě)的最透徹的一本……。
    他超脫了那個(gè)時(shí)代,也許,很多人能找到自己的影子,也許,很多人能負(fù)負(fù)得正更加美好。
    記于讀完《人間失格》的那個(gè)下午……。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇十四
    《人間失格》(又名《喪失為人的資格》)發(fā)表于1948年,是一部自傳體的小說(shuō),纖細(xì)的自傳體中透露出極致的頹廢,毀滅式的絕筆之作。太宰治巧妙地將自己的人生與思想,隱藏于主角葉藏的人生遭遇,藉由葉藏的獨(dú)白,窺探太宰治的內(nèi)心世界,一個(gè)“充滿了可恥的一生”。在發(fā)表這部作品的同年,太宰治就自殺身亡。
    1.
    面對(duì)親人還是面對(duì)陌生人,身在故鄉(xiāng)還是身在他鄉(xiāng),其間存在著不可避免的演技上的難度上的差異。而且這種難度差異無(wú)論對(duì)哪一位天才而言——即便是對(duì)于神靈之子耶穌而言——不也同樣存在嗎?在演員看來(lái),最難進(jìn)行表演的場(chǎng)所莫過(guò)于故鄉(xiāng)的劇場(chǎng)。在五親六戚聚集一堂的房間,再有名的演員恐怕也會(huì)黔驢技窮吧。
    于我而言,在面對(duì)親人的時(shí)候,是沒(méi)法將自己擅長(zhǎng)的東西表演出來(lái)。比如說(shuō)跳舞,要我在自己親人面前跳一段,我是無(wú)論如何都會(huì)感覺(jué)不自在的。這種不自在,一是覺(jué)得太過(guò)熟悉,自己的一舉一動(dòng)他們都清楚不過(guò);二是放不開(kāi)。有時(shí)不在一起,隔著電話視頻,我還是可以的。這就感覺(jué)對(duì)著空氣你是可以胡說(shuō)八道的。我會(huì)說(shuō)個(gè)善意的謊言怕他們擔(dān)心,告訴他們自己在外面過(guò)的很好。可是一看到他們的臉,尤其是他們關(guān)切的目光看著你,那真實(shí)的情感一瞬間就傾瀉而出,淚也迸出來(lái)。
    2.
    沒(méi)有人在遭受別人責(zé)難與訓(xùn)斥時(shí),還能愉快起來(lái),但我卻從人們生氣的怒容中看到比獅子鱷魚(yú)巨龍更可怕的動(dòng)物本性。平時(shí)他們都將這些本性隱藏著,可一旦找到機(jī)會(huì),就會(huì)像那些在草原上溫文爾雅的牛,忽然甩動(dòng)自己的尾巴抽死自己肚子上的牛虻。
    這種生氣更是一種本能吧。平日里受的學(xué)讀的書(shū)教育我們要做個(gè)謙卑有禮的人,道德和自身的約束會(huì)控制我們?cè)诿鎸?duì)責(zé)難與訓(xùn)斥時(shí)保持冷靜??墒且坏┦`不住,任由其爆發(fā),估計(jì)什么牛鬼神蛇的事情都做的出來(lái)。有時(shí)候我生氣至極,腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景:我要?dú)Я诉@一切,我要把門(mén)卸了,把沙發(fā)拆了,把碟子都扔地上,把書(shū)包扔到樓下,枕頭我也不要了,被子、哼,我要踩幾腳,別想睡覺(jué)了!等到想完這一切,氣也沒(méi)了,人也舒緩了很多。所以多讀點(diǎn)書(shū)還是有必要的,它能讓人擁有豐富的想象力并約束你的行動(dòng)力。而且,我剛剛所想的一切別人都不知道,他們只認(rèn)為我是個(gè)性格溫和穩(wěn)重的好人。
    3.
    真正的大師,能以主觀力量,在平淡無(wú)奇的事物中創(chuàng)造出美,或許丑陋的事物令他們隱隱作嘔,但仍無(wú)法遮蔽他們的興趣,大師們沉浸在表現(xiàn)事物的喜悅中。換言之,他們不被他人的想法所左右。
    真正厲害的人,是清楚知道自己需要什么的人。易被他人影響,一是顧忌別人的眼光,二是對(duì)自己定位不清楚,三是內(nèi)心不夠強(qiáng)大。除在自己術(shù)業(yè)專攻之外的領(lǐng)域還能做出成就的人,都可稱之為大師。當(dāng)然,在自身領(lǐng)域做的極好之人也必定是大神。
    4.
    日日重復(fù)同樣的事,遵循著與昨日相同的慣例,若能避開(kāi)猛烈的狂喜,自然也不會(huì)有悲痛的來(lái)襲。相互欺騙,卻又令人驚奇地不受到任何傷害,甚至于就好像沒(méi)有察覺(jué)到彼此在欺騙似的,這種不加掩飾從而顯得清冽豁達(dá)的互不信任的例子,在人類生活中比比皆是。倒是那些彼此欺騙,卻清冽而開(kāi)朗地生存著,抑或是有信心清冽而開(kāi)朗地生活下去的人,才是令人費(fèi)解的。
    看《康熙王朝》的時(shí)候,孝莊和輔政大臣們互相試探,說(shuō)話霧里探花,對(duì)此情景除了佩服,有的還是敬畏之心。康熙幼年,鰲拜想爭(zhēng)權(quán)奪利,擴(kuò)大自己門(mén)派勢(shì)力,而四位輔政大臣卻分成三派,索尼裝病保持中立,蘇克薩哈與鰲拜對(duì)立,遏必隆附和鰲拜。孝莊為制約鰲拜勢(shì)力,便去索尼府上探望。索尼招呼孫女赫舍里為孝莊端茶,孝莊一眼便相中赫舍里,還稱其賢良淑德適合做正宮之首,一看就喜歡上了,非要娶回家不可。如此一結(jié)緣,索尼便病好上朝,彈劾鰲拜。所以讓孫女上茶是真是假,孝莊喜愛(ài)赫舍里是真是假,都微妙的很。只能說(shuō)他們都是好演員,演的假戲讓人毫不尷尬。
    人間失格讀書(shū)筆記及心得感悟篇十五
    最近看看了《人間失格》,作者太宰治是日本戰(zhàn)后和川端康成、三島由紀(jì)夫齊名的重要作家。他的代表作品《斜陽(yáng)》、《人間失格》的標(biāo)題都成為流行一時(shí)的詞語(yǔ)。
    有點(diǎn)喪的書(shū),但不得說(shuō)不是一本值得讀的書(shū),雖然我讀的沒(méi)有很細(xì)致,也很斷斷續(xù)續(xù),摘抄了兩段喜歡的話,第一段像墜入人間的魔鬼,一種滿滿的失意;第二段像墜入地獄的天使,一種滿滿的溫暖。
    哭的對(duì)于我來(lái)說(shuō),如今已不再有什么幸福與不幸了。只是一切都將逝去。
    在我一直過(guò)著地獄般生活的這個(gè)所謂“人”的世界里,這或許是唯一可以視為真理的一句話。只是一切都將逝去。
    天使隱去翅膀,宛如降落傘一般,飄落在世界上的每一個(gè)角落,我飄落在北國(guó)的雪原上,你飄落在南國(guó)的柑橘地里。而這群少年飄落在了上野公園。差別僅此而已。少年們啊,從今以后,無(wú)論你們?nèi)绾伍L(zhǎng)大,都不要太在意自己的容貌,不要抽煙,也不要喝酒,除非逢年過(guò)節(jié),而且,要持之以恒地去愛(ài)一個(gè)姑娘,一個(gè)靦腆而又有點(diǎn)臭美的姑娘。
    其實(shí)說(shuō)真的,這本書(shū),斷斷續(xù)續(xù)讀,懵懵懂懂中窺視太宰治描述的那個(gè)失去“人”的資格的這個(gè)世界,我感覺(jué)自己始終并沒(méi)有真正走進(jìn)那個(gè)世界?;蛟S如果真正走進(jìn)去了,如果出不來(lái),應(yīng)該會(huì)很痛苦吧!真正領(lǐng)悟了,才能向死而生。
    光明的背后也會(huì)有陰影,可是我們還是選擇向陽(yáng)生長(zhǎng)!