最新零售業(yè)務考核方案(實用13篇)

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    制定方案需要考慮多方面的因素,如經(jīng)濟、技術、人力等,綜合考慮才能制定出可行的方案。不斷反思和調(diào)整方案是確保其有效性的重要環(huán)節(jié)。一個好的方案應該能夠產(chǎn)生積極的效果和影響,為目標的實現(xiàn)做出貢獻。
    零售業(yè)務考核方案篇一
    加強口語測試有助于檢查學生口頭交流,能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學生學習的興趣。
    考核內(nèi)容:(1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)。
    (2)《親近母語》“日積月累”中的古詩及《古詩誦讀》(前20首)中任抽一首(5分)。
    評價標準:
    1、背誦時正確、流利、有感情,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
    2、背誦時不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
    3、背誦有困難的學生,允許其再練習,準備好后重新背誦,再評分。
    考核內(nèi)容:從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進行朗讀。
    評價標準:
    1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
    2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
    3、朗讀有困難的學生,允許其在老師或同學的幫助下再練習,準備好后重新朗讀,再評分。
    考核方法:平時觀察與期末測試相結合,老師與學生一起評價。
    考核內(nèi)容:講一個童話故事。
    1、有表達的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
    2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達自己的`看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。
    3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達自己的看法,扣3—4分。
    零售業(yè)務考核方案篇二
    按照全省統(tǒng)一部署,為建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級衛(wèi)生監(jiān)督及協(xié)管網(wǎng)絡,充分發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管功能,規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務方式,擴大衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務覆蓋面,提高服務質(zhì)量,根據(jù)衛(wèi)生部《關于做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務工作的指導意見》《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(20xx年版)》和《省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務項目工作方案》的工作要求,結合區(qū)(開發(fā)區(qū))工作實際,制定本考核方案。
    通過對各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行考核,建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級衛(wèi)生監(jiān)督及協(xié)管網(wǎng)絡,規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務方式。
    指導和督促衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管機構充分發(fā)揮項目經(jīng)費使用效率,認真履行衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管職責,規(guī)范服務行為,提高服務質(zhì)量,逐步實現(xiàn)“衛(wèi)生監(jiān)督功能下沉,執(zhí)法監(jiān)督關口前移,保障公共衛(wèi)生安全”的目標。
    衛(wèi)生監(jiān)督所具體實施衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管績效考評,考核分季度、年度進行。采取聽匯報、查資料、看現(xiàn)場和座談等方式,并結合工作督查,對照考核標準量化評分,累計得出各協(xié)管服務機構年度綜合考評結果及實際撥付經(jīng)費額度,報區(qū)衛(wèi)生局審定。
    重點圍繞協(xié)管服務覆蓋面、服務數(shù)量、服務質(zhì)量、服務效果、群眾滿意度開展考評,審查衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務機構工作臺賬,對其完成的預定服務任務和臨時工作任務情況作出評價。
    1、基本任務:建立鎮(zhèn)和街道(社區(qū))衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務檔案及工作臺賬,對管理相對人基本信息及監(jiān)督協(xié)管情況建檔率達100%。
    開展餐飲服務食品安全、飲用水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生場所衛(wèi)生安全巡查每季度不少于1次。
    各項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務信息及時報告率達100%,報告內(nèi)容含非法行醫(yī)及采供血違法案件或線索信息、公共衛(wèi)生安全事件(傳染病、食物中毒、食源性疾病、涉水性疾病等)信息、疑似職業(yè)病患者信息。
    2、打擊非法行醫(yī)和非法采供血協(xié)管服務:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構開展相關監(jiān)督檢查,定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血開展巡訪和監(jiān)測,開展打擊非法行醫(yī)和非法采供血安全巡查,發(fā)現(xiàn)相關信息及時報告衛(wèi)生監(jiān)督機構;指導城鎮(zhèn)居民甄別非法行醫(yī)及非法采供血液行為,普及就醫(yī)安全知識。
    3、食品安全協(xié)管服務:開展轄區(qū)內(nèi)食品安全基本情況調(diào)查、咨詢服務和宣傳,接受群眾投訴舉報并及時報告有關部門,協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構開展食品安全事故調(diào)查、食源性疾?。ㄊ澄镏卸荆┍O(jiān)測工作。
    4、飲用水衛(wèi)生安全協(xié)管服務:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查,對農(nóng)村集中式供水單位、城市二次供水單位和城鎮(zhèn)各類學校飲用水衛(wèi)生安全進行巡查,協(xié)助開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告衛(wèi)生監(jiān)督機構,指導供水單位辦理衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證并開展相關衛(wèi)生知識宣傳培訓。
    5、學校衛(wèi)生協(xié)管服務:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構開展學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,定期對學校傳染病防控、飲用水管理開展巡訪,發(fā)現(xiàn)問題及時報告衛(wèi)生監(jiān)督機構;協(xié)助開展學生健康教育,指導學校設立衛(wèi)生宣傳欄,協(xié)助開展校醫(yī)(保健教師)的公共衛(wèi)生業(yè)務培訓。
    6、公共場所衛(wèi)生協(xié)管服務:對轄區(qū)內(nèi)公共場所開展巡查,發(fā)現(xiàn)相關信息及時向衛(wèi)生監(jiān)督機構報告,宣傳有關衛(wèi)生知識,指導經(jīng)營者辦理衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證。
    7、職業(yè)衛(wèi)生協(xié)管服務:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構開展相關職業(yè)病防治宣傳、指導、調(diào)查,在醫(yī)療服務和巡查過程中,發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)病危害因素的服務對象,及時進行宣傳咨詢;對發(fā)現(xiàn)的可疑職業(yè)病患者向衛(wèi)生監(jiān)督機構報告。
    8、衛(wèi)生違法行為協(xié)查:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構對違法行為進行查處,完成衛(wèi)生行政部門交辦的其他協(xié)管事項。
    由區(qū)衛(wèi)生局抽調(diào)專門人員開展實施績效考評工作。
    考核采取日常監(jiān)督考核與定期考核相結合方式。各鎮(zhèn)(街道)社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管站每月對各村衛(wèi)生信息員開展工作督查,半年及全年對各村衛(wèi)生信息員進行兩次綜合評估考核。區(qū)衛(wèi)生局每季度組織開展對各鎮(zhèn)(街道)社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管項目檢查督導,半年及全年進行兩次綜合評估考核??己私Y果將做為基本公共衛(wèi)生服務項目經(jīng)費的分配依據(jù)。主要步驟:
    1、查閱文件資料。查閱各鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管機構制度建設、計劃總結、統(tǒng)計報表、監(jiān)督檔案、影像資料等。
    2、現(xiàn)場檢查與抽查、明查與暗訪相結合的方式,核查從業(yè)單位本地資料、證照情況;對信息報送、舉報投訴、應急處置等全面考核。
    績效考評滿分為100分,結果分優(yōu)秀(90分以上)、良好(70—89分)、合格(60—69分)、不合格(59分以下)四個等次,績效考評與有關人員的獎懲和績效工資掛鉤。
    考評結果與經(jīng)費分配掛鉤,考評結果作為實際撥付各衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務機構經(jīng)費的依據(jù)。優(yōu)秀、良好的全額撥付,合格的按80%撥付,考核不合格的要限期進行整改,整改達標后予按60%撥付,如整改仍不達標的不予撥付。對考核不合格的協(xié)管機構責令限期整改,整改不到位的,將由區(qū)衛(wèi)生局對其主要負責人及其相關人員實行問責。
    零售業(yè)務考核方案篇三
    一、落實常規(guī):
    1、上課:
    (1)嚴格按課表上課,不準私自竄課,違反一次扣5分。
    (2)上課教師不及時,違反一次扣5分。
    (3)上課組織不好,違反一次扣5分。
    (4)出席簿每天詳細記錄,未做到一次扣5分。
    (5)體活課教師要有組織,教師及時參與,違反一次扣5分。
    2、活動:
    (6)上廁所、課間活動要有組織,教師要跟班,違反一次扣5分。
    (7)到兒童活動區(qū)(秋千、滑梯等)活動時,教師要有組織,違反一次扣5分。
    (8)嚴格禁止兒童到不安全的地方活動,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    注:如教師不按要求去做,出現(xiàn)后果自負,并扣除當月的獎勵工資。
    3、午睡:
    (9)按時組織午睡,未按時組織發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    (10)保證午睡紀律,學生亂發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    (11)要保持教室宿舍衛(wèi)生,被褥疊放整齊,否則一次扣5分。
    4、接送學生:
    (12)教師準時在門口迎接學生,與家長、學生禮貌問好,違者一次扣5分。
    (13)放學要有組織,按時送到校門口,違反一次扣5分。
    5、安全:
    (14)教師要認真做好本班孩子的安全教育和看護工作,保證孩子在園期間的安全,如因教師原因,導致孩子出現(xiàn)安全事故,責任完全由教師個人負責,并且根據(jù)情節(jié)扣10——20分,情節(jié)嚴重的扣除當月工資。
    6、物品保管:
    (15)教師要保管好班級及宿舍內(nèi)的所有物品,如因教師疏忽,導致班級、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞,由教師自己按價賠償,并根據(jù)情節(jié)扣5——10分。
    二、師德水平:
    1、對待兒童要有耐心、愛心、細心,語言要有親和力,與家長溝通要熱情,有禮貌(做到起身相迎、笑臉相送)發(fā)現(xiàn)語言粗魯、行為不良者,一次扣10分。
    2、上課期間,不許接打手機,手機應在振動狀態(tài),違反一次扣3分。
    3、在征求家長對教師是否滿意的問卷中,發(fā)現(xiàn)一人次家長不滿意,并提出理由的扣1分。
    4、尊重孩子的人格,不準謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
    三、考勤:
    1、遲到、早退一次扣3分,少上一節(jié)課扣4元,有事必須請假,否則,視為曠工每天扣50元,三天以上者扣除當月工資。
    2、缺勤一天扣20元(婚、喪、嫁、娶除外)。
    四、獎勵:
    1、定員:
    小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人,每超一人每月獎勵10元。
    2、活動:
    對園內(nèi)舉行的各項活動,參與組織質(zhì)量按一、二、三等獎分別加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。
    3、安全:
    對一學期無任何安全事故發(fā)生的班級,教師獎勵50元。
    4、教學:
    對于上級部門組織的各項教學活動,參與教師按區(qū)、市、省、國家分別獎勵20、40、60、80分。
    5、物品管理:
    對于班級和宿舍內(nèi)的任何物品,以學期為單位,完好無損的獎勵20分。
    零售業(yè)務考核方案篇四
    (一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、棲鳳湖管委會。
    (二)縣直相關單位:縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣計生局、縣民族局、縣公安局、縣司法局、縣財政局、縣人社局、縣國土資源局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣公路局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務局、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機局、縣商務局、縣衛(wèi)生局、縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣審計局、縣物價局、縣食藥監(jiān)局、縣煙草局、縣統(tǒng)計局、縣旅游局、縣教育局、縣民政局、縣文廣新局、縣文化市場綜合執(zhí)法局、縣體育局、縣檔案局、縣糧食局、縣氣象局、縣殘聯(lián)、縣移民局。
    重點是《國務院關于加強法治政府建設的意見》、《湖南省行政程序規(guī)定》、《湖南省政府服務規(guī)定》、《湖南省規(guī)范行政裁量權辦法》、《湖南省人民政府關于深入推進市縣政府依法行政工作的意見》、《湖南省行政復議工作規(guī)范化建設實施意見》的貫徹實施情況??己司唧w工作由縣政府法制辦會同相關單位組織實施。具體按20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位依法行政考核內(nèi)容分解表(附件1、附件2)分類進行考核。
    (一)動態(tài)監(jiān)測。由縣政府法制辦建立考核對象檔案,及時收集依法行政工作資料,動態(tài)記錄依法行政工作完成情況。考核對象完成本方案考核內(nèi)容中的單項工作后,應及時向縣政府法制辦報送有關資料或信息(聯(lián)系電話:472****)。
    (二)自查自評。12月1日前,考核對象對照本方案確定的考核指標開展自查自評,形成依法行政年度報告,并將自查評分表和依法行政年度報告報送縣政府法制辦。
    (三)組織考核。12月底前,縣政府法制辦會同縣直相關單位對考核對象年度依法行政工作情況進行考核。
    (一)按考核內(nèi)容分解表進行考核,并將考核得分作為縣人民政府績效評估考核中相關依法行政工作項目評分內(nèi)容折算記分依據(jù)。
    (二)縣依法行政領導小組將考核中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給被考核單位并督促整改,對考核評為不合格的單位給予通報批評,限期整改。
    (三)對實行雙重管理和垂直管理的行政執(zhí)法部門依法行政工作考核結果,由縣政府法制辦通報其上級行政主管部門,并作為縣人民政府對該部門行政執(zhí)法或依法行政績效的考評結果。
    零售業(yè)務考核方案篇五
    加強口語測試有助于檢查學生口頭交流,能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學生學習的興趣。
    (1)、目的:通過朗讀加深對課文內(nèi)容的理解,使朗讀能力不斷得到訓練和提高。
    (2)、評價標準:
    a級(優(yōu)秀:分值6分):能用普通話正確、流利、有感情。
    地朗讀課文,并能根據(jù)不同內(nèi)容進行語音、語調(diào)、情感的處理。
    b級(良好:分值5分):能用普通話正確、流利、較有感。
    情地朗讀課文,從朗讀中反映出對課文的理解。
    c級(及格:3分);能用普通話朗讀,較正確、較流利。
    (1)評價目的:背誦是對所學課文的鞏固,達到積累運用的作用。
    (2)評價標準:
    a級(優(yōu)秀7分):能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩文誦讀》上一定量的古詩。
    b級(良好5分):能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
    c級(及格3分):能準確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。
    (1)、目的:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。
    (2)、內(nèi)容:練習7《說明道姓》:介紹自己的姓名及其背后的故事。
    (3)、評價標準:
    a級(優(yōu)秀7分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級、大膽地參加辯論、討論、稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調(diào)適當。
    b級(良好5分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,有興趣地參加辯論、討論,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調(diào)適當。
    c級(及格3分):能認真傾聽別人的說話,有禮貌,能發(fā)表自己的'看法,能講清自己的意思。
    零售業(yè)務考核方案篇六
    為進一步強化社會管理綜合治理工作,全面落實縣委綜治工作責任目標要求,扎實有效地推進平安建設,構建和諧社會,提高我鎮(zhèn)社會管理綜合治理整體水平,現(xiàn)制訂我鎮(zhèn)20xx年度綜治考核方案。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導,堅持實事求是,公開公正的原則,對各村(居)、鎮(zhèn)直各單位社會管理綜合治理工作進行考評。以全面了解情況,認真總結經(jīng)驗,切實整改問題,嚴格獎懲兌現(xiàn),促進社會管理綜合治理各項措施進一步落實,確保全鎮(zhèn)社會治安平穩(wěn)、社會政治穩(wěn)定。
    二、組織領導。
    鎮(zhèn)綜治委牽頭,鎮(zhèn)人大、政府組成考評領導小組,考評單位由鎮(zhèn)綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成??己斯ぷ饔涉?zhèn)綜治辦負責組織。
    三、考核重點內(nèi)容。
    (1)20xx年初鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與各村(居)、各單位簽訂的社會治安綜合治理責任書落實情況。
    (2)關于矛盾糾紛排查調(diào)處工作開展情況及治安防范措施落實情況(十戶聯(lián)防報警器和安裝情況)。
    (3)深入開展平安創(chuàng)建工作,扎實推進“六五”普法活動。
    (4)深入開展創(chuàng)建“無邪教村(居)”和“無毒村(居)”活動,落實各項教育轉化措施,及時打擊、取締各類邪教和非法宗教活動。
    (5)信訪工作納入年度綜治工作考評,各村(居)、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”,若出現(xiàn)一例進京上訪事件,從總分中扣8分;出現(xiàn)一例到省上訪事件,從總分中扣6分;出現(xiàn)一例到市上訪事件,從總分中扣4分;出現(xiàn)一例到縣上訪事件,從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無一例到縣以上政府或其他機關單位上訪的村(居)年終獎勵一萬元。
    四、考評方法步驟。
    1、平時考評與年終考評相結合。相關部門的平時登記資料與鎮(zhèn)集中檢查考評相結合,各村(居)、鎮(zhèn)直有關部門應建立健全信息臺帳,事件及非正常上訪,危害國家安全案件,“flg”及其他邪教案件,其他維穩(wěn)問題,民轉刑案件,護路案(事)件及學校周邊環(huán)境,青少年犯罪幫教等方面做好規(guī)范記錄。
    2、考評打分。檢查組嚴格按考核方案記分,鎮(zhèn)綜治部門將結合平時各村(居)各單位的工作情況綜合實行100分制考核記分。
    3、分類排隊。鎮(zhèn)綜治委將根據(jù)綜合得分情況,對各村(居)、各單位社會管理綜合治理工作進行排名站隊、兌現(xiàn)獎懲。對因工作不力發(fā)生嚴重危害社會穩(wěn)定和社會治安問題,有下列情形之一給予“黃牌警告”.
    (1)發(fā)生事件或發(fā)生多起事件,造成嚴重社會政治影響和經(jīng)濟損失的;
    (2)因事件發(fā)生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時以上的停運的;
    (3)因消防責任制不落實,監(jiān)管不到位,發(fā)生火災事故,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的;
    (4)發(fā)生“flg”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會政治影響的;
    (5)發(fā)生惡性治安案件的,或被市以上綜治委掛牌整治不力,以致造成嚴重后果的;
    (6)嚴重執(zhí)法過錯造成事件等嚴重后果的;
    (7)公眾測評結果為最后一名的;
    (8)可防性案件多發(fā),群眾反映強烈的;
    (9)上級綜治部門根據(jù)社會管理綜合治理“一票否決”權制有關規(guī)定認定的其他應予“黃牌警告”的。
    五、獎勵與處罰。
    全鎮(zhèn)社會管理綜合治理綜合考評為先進單位的,報請鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府列入全鎮(zhèn)年度重點工作表彰獎勵,連續(xù)三年考核進入先進行列的,以平安村(單位)上報縣綜治委審批。對平安村(單位)實行動態(tài)管理,本年度考核進不了先進的,取消其平安村(單位)稱號。對被“黃牌警告”的單位由鎮(zhèn)綜治委下達社會治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導致我鎮(zhèn)綜治工作“一票否決”的直接責任單位責令限期整改,并按責任追究程序進行責任追究,對轄區(qū)內(nèi)垂直單位的考核結果同時向其上級主管部門報告。
    本《方案》的考核時段為20xx年全年。
    七、工作要求。
    1、各村(居)、各單位要積極做好準備,提高迎查意識;
    2、考核組組要客觀公正、立足實情,實事求是確保檢查不流于形式,避免走過場。
    20xx年六十鋪鎮(zhèn)綜治考核評分表(100分)。
    單位名稱:考核時間:總評分:
    項目。
    分值。
    得分。
    扣分。
    一、綜治責任落實情況(40分)。
    5分。
    2、定期召開會議,特派員能指導工作開展,村與村民組簽訂責任書有計劃、小結。
    4分。
    3、綜治16本賬記錄規(guī)范。
    3分。
    4、開展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施。
    3分。
    5、平安創(chuàng)建工作有計劃、有行動、有申請。
    4分。
    6、按時排查調(diào)處矛盾糾紛(每周一次)。
    5分。
    7、流動人口安置幫教工作有臺賬、有記錄。
    5分。
    8、技防工作有底冊、及時維修。
    4分。
    9、冬防工作(1)治安崗亭冬防硬件(2)各項記錄。
    4分。
    10、網(wǎng)格化管理工作。
    2分。
    11、治安保險工作開展情況。
    2分。
    二、維穩(wěn)工作開展(10分)。
    1、有計劃、有總結。
    4分。
    2、重點人員管理有臺賬,如:常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊。
    3分。
    3、有穩(wěn)控措施。
    3分。
    三、反邪教情況開展(10分)。
    1、有計劃、半年小結。
    4分。
    2、開展工作有記錄。
    3分。
    3、按時上報排查表。
    3分。
    四、禁毒工作開展情況(8分)。
    1、有計劃、半年小結。
    3分。
    2、定期排查吸販毒人員、建立臺賬。
    3分。
    3、開展禁毒宣傳有記錄、有行動。
    2分。
    五、專職調(diào)解員工作開展情況(8分)。
    1、有工作開展記錄。
    4分。
    2、有調(diào)解卷宗(6卷)。
    4分。
    六、信息上報情況(2分)。
    能按時上報矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表。
    2分。
    七、群眾滿意度測評(2分)。
    走訪群眾10人,了解治安狀況及綜治工作開展情況。
    2分。
    八、信訪工作(20分)。
    20分。
    被考核人員簽名:考核組人員簽名:
    零售業(yè)務考核方案篇七
    為規(guī)范財務人員的業(yè)務流程和行為,加強業(yè)務技能,保證集團財務部各級員工發(fā)揮其主動積極性,強化服務意識,促進公司財務工作規(guī)范化,提高財務人員的競爭力,員工實現(xiàn)自我價值,為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的保障,保證公司可持續(xù)發(fā)展,順利實現(xiàn)公司整體目標,特制定財務部績效考核方案。
    財務部績效考核方案包括財務部、財務中心等財務部門的績效考核方案,以及財務總監(jiān)、財務科長、財務人員、主辦會計、出納、資產(chǎn)管理人員等財務部各級員工的績效考核方案,為企業(yè)財務部制定績效考核方案提供了可借鑒的實例,是企業(yè)績效考核管理人員的必備文件。
    公司財務部經(jīng)理、主管及工作人員。
    每月1號之前,內(nèi)控組對財務部經(jīng)理、員工進行績效考核??己私Y果交總經(jīng)理審核,由總經(jīng)理審核后交人力部根據(jù)相應數(shù)值計算工資后交財務發(fā)放相應數(shù)額工資。
    2、軟性指標:其他部門和供應商滿意度。
    被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對應其當月績效工資:
    績效工資占工資總額的20%。
    被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對應其當月績效工資同步百分比:
    (一)、硬性指標考核方法為:
    1、部門費用控制:對部門產(chǎn)生的費用(預算、分配、實際費用)進行全方位的控制,若本部門預算費用分配與實際發(fā)生的費用一致且在財務預算范圍內(nèi)節(jié)省部分按比例獎勵給部門。
    2、若達不到公司規(guī)定的工作、指標等任務則扣除應得分值之百分比率相應分值。
    3、各項指標達到要求后且超出規(guī)定范圍加10分。
    (二)、軟性指標考核方法:
    1、其他部門滿意度(投訴超出每月3起)扣40分。
    2、供應商滿意度(由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上)扣10分。
    3、若達不到相應指標則扣除應得分值之百分比率相應分值。
    4、各項考核指標達到要求后且超出規(guī)定范圍加5分。
    零售業(yè)務考核方案篇八
    各中小學、鎮(zhèn)直各有關部門:
    20xx年10月11日至14日,省、市政府教育督導室聯(lián)合對我區(qū)教育“兩項督導”工作進行督導評估考核,認為我區(qū)在實施“兩項督導”工作中做出了積極努力,取得了“雙優(yōu)”等級,但仍存在一些較為突出的問題:如城鄉(xiāng)教育差距還比較大,特別是中心校以下的完小校和教學點,辦學條件、師資水平、教學質(zhì)量差距較大;學?!皟勺C”辦理;控輟保學工作;學前教育整體發(fā)展水平不高;成人教育工作有待加強;學校周邊環(huán)境還不經(jīng)如人意;教育經(jīng)費投入保障機制有待完善,投入力度有待加大等。為進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,鞏固“兩項督導”成果,根據(jù)省市教育督導評估組的反饋意見,結合我鎮(zhèn)實際,特制訂整改方案如下:
    深入貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興國戰(zhàn)略,推進教育優(yōu)先發(fā)展,進一步落實各有關職能部門的教育職責,依法保障教育投入,規(guī)范教育經(jīng)費的管理和使用,積極籌措資金努力改善辦學條件,加強教師隊伍建設,全面提升教師隊伍整體素質(zhì),全力推進教育均衡發(fā)展,提升教育質(zhì)量,大力推進幼兒教育,促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,扎實鞏固“兩項督導”成果。
    1、進一步規(guī)范各項教育經(jīng)費的管理和使用,確保??顚S?。嚴格執(zhí)行上級文件、政策精神,將有限資金用于改善學校的辦學條件。
    2、努力改善學校辦學條件,大力推進義務教育均衡發(fā)展,努力辦好每一所學校。積極籌措資金,改善學校基礎設施,加強學校教學裝備,要在集中力量辦好中心小學的同時,對必須保留的農(nóng)村完小和教學點加強硬件配備,保證各小學能逐年添置圖書、器材、新課桌椅,逐步配齊教學多媒體設施和行政辦公電腦。加快學?!皟勺C”辦理力度,力爭在20xx年4月前辦好。
    3、加大教師培訓力度,提高教師整體素質(zhì)。加強校本教研的組織、指導、監(jiān)控,建立有效的運行機制,提高校本研修的實效。增加教師的培訓經(jīng)費,安排更多的教師外出學習、培訓,特別是省、市、縣骨干教師、班主任培訓,提高教師素質(zhì)。進一步完善片區(qū)內(nèi)教師交流機制,凡在同一所學校任教滿六年以上專任教師必須到異校交流任教。
    4、依法落實“控輟保學”責任,扎實貫徹落實《義務教育法》,強化“控輟保學”責任意識,進一步健全學校“控輟保學”工作長效機制,落實“控輟保學”實際責任,切實做到持之以恒、常抓不懈。
    5、規(guī)范辦學從教行為,加強學籍管理。進一步規(guī)范辦學從教行為,嚴格執(zhí)行適齡兒童6周歲入學規(guī)定,確保適齡兒童按時入學;嚴格規(guī)范在外就讀學生取證工作,建立在外就讀學生的信息檔案,認真做好義務教育文化戶口統(tǒng)計臺賬的滾動登錄,確保相關資料的延續(xù)性、真實性。落實國家課程計劃,積極推進課程改革,提高教學效率,減輕學生課業(yè)負擔,減少因厭學導致的學生流失。
    6、進一步落實弱勢群體的教育保障措施關注、解決弱勢群體子女,流動人口子女和留守兒童接受義務教育問題。進一步加強“留守兒童”和外來流動人口子女的教育與管理。
    7、進一步健全特殊教育網(wǎng)絡,完善特殊生篩查、鑒定的工作機制,以市特殊教育學校為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小隨班就讀的特殊教育網(wǎng)絡,保證殘障兒童平等接受九年義務教育權利。
    8、大力發(fā)展學前教育,認真貫徹落實國家、省、市《關于進一步加快發(fā)展學前教育》的文件精神,落實學前教育三年規(guī)劃,力爭在20xx年內(nèi)建好東肖中心幼兒園,確保20xx年春季如期開園。積極扶持發(fā)展民辦幼兒教育,提高全鎮(zhèn)學前教育辦園的整體水平。切實加強學前教育師資的培訓和補充,加強對學前教育的管理,全面提高保育質(zhì)量。
    9、扎實做好掃盲工作,加大《教育法》、《義務教育法》和國務院《掃除文盲工作條例》的宣傳力度,積極落實教育部、省教育廳等部門掃盲工作的實施意見,加強掃盲教育的管理、組織和教學三支隊伍建設;認真開展掃盲工作的調(diào)查摸底,制定切實可行的工作規(guī)劃;建立、健全掃盲工作檔案,因地制宜開展集中辦班或包教包學,確保完成掃盲工作任務。
    10、努力配合相關部門做好校園周邊環(huán)境的治理工作,消除校門口50米內(nèi)擺攤設點、占道營業(yè)等交通安全隱患,校門口200米內(nèi)無網(wǎng)吧等營業(yè)性場所。
    零售業(yè)務考核方案篇九
    1、《經(jīng)典誦讀》各學段讀本規(guī)定內(nèi)容。
    2、其它相關經(jīng)典內(nèi)容。
    孔子獎,孟子獎,曾子獎。
    (每班推薦3-5名班級誦讀小明星,參加學校等級考核。)。
    1、等級評價分必背、自選和個性展示三部分。
    必背為指定的所學讀本古詩文;自選為學校讀本之外學習的其它相關經(jīng)典內(nèi)容:古代經(jīng)典詩詞;個性展示的形式不限,如配樂朗誦、表演、詩配畫作品、古詩文手抄報等;附加分日常風采考核內(nèi)容為學生的行為習慣常規(guī)表現(xiàn),被評為學?!皞鹘y(tǒng)美德之星”的學生加5分/次。
    2、學校每年進行一次全校的達級活動,對達級的學生頒發(fā)達級證書和獎品,讓學生在活動中受到感染,進一步激發(fā)吟誦興趣。
    3、把誦讀納入到學生的評價體系中,與少先隊“傳統(tǒng)美德之星”評比活動結合起來,引導學生養(yǎng)成良好的行為道德習慣。通過多種方式激勵學生,調(diào)動他們參與活動的積極性,在學生的成長記錄冊上要有所體現(xiàn)。
    芙蓉區(qū)八一路小學。
    附:學生等級評價表格。
    年級。
    必背內(nèi)容(50分)。
    自選內(nèi)容(30分)。
    個性展示(20分)。
    日常風采(附加分)。
    一年級。
    古詩詞8首。
    詩配畫或其他。
    二年級。
    古詩詞12首。
    詩配畫或其他。
    三年級。
    《弟子規(guī)》、《論語》20則。
    古詩詞15首。
    誦讀小報或其他。
    四年級。
    《弟子規(guī)》、《論語》25則。
    古詩詞18首。
    誦讀小報或其他。
    五年級。
    《弟子規(guī)》、《論語》30則。
    古詩詞20首。
    誦讀小報或其他。
    六年級。
    《弟子規(guī)》、《論語》、《詩經(jīng)》、《老子》35則。
    古詩詞25首。
    評分標準:從朗讀技巧、情感表達、儀表動作幾個方面評價,背誦熟練程度計分為每提醒一處2分。
    1、朗讀技巧要求:朗讀時吐字清晰,發(fā)音正確,并能準確把握停頓和重音。能運用適合于所讀材料的恰當?shù)恼Z調(diào)和適中的語速十分流利地進行朗讀,沒有讀斷、讀破的句子。
    2、情感表達要求:能正確體會閱讀材料的思想感情,并且能通過朗讀把這種感情表達出來。
    3、儀表神態(tài)動作要求:上臺表演時,儀表端正,落落大方;朗讀時表情自然,并且與所讀材料的內(nèi)容協(xié)調(diào)。
    零售業(yè)務考核方案篇十
    為促進家長更好地參與“爸爸媽媽”成長學校的課程學習,提高家庭教育水平,真正推動家庭教育和學校教育的有機結合,制定本方案。
    【】。
    全體家長學校學員(以爸爸媽媽為主)。
    【】。
    自20xx年10月起,每學年考核1次。
    【】。
    由班主任與班級家委會進行學分統(tǒng)計,教務處進行考核,考核內(nèi)容包含參加“爸爸媽媽”成長學校必修講座,參加學?;蚰昙壟e辦的選修講座,參與《家校z》的投稿,擔任家長義工,開設家長課堂等。
    1、學校每學年為各年級家長開設必修的“爸爸媽媽”成長學校講座,其中一年級3次/年,其他年級2次/年,參與1次得3學分;學?;蚰昙壗Y合實際情況,舉辦的選修講座,參與1次得3學分;參與以上的講座,如是父母親以外的其他親屬代替參加,學分減半。
    2、在年級的“爸爸媽媽”成長學校主題講座中,擔任主講,每次得3學分。
    4、學?;虬嗉夐_展活動時,主動報名擔任義工,每參加1次得1學分,1學年最高以2學分計;在班級為學生開設家長課堂,每開一節(jié)課得1學分,1學年最高以2學分計。
    5、以學年為單位,一年級的必修學分為9分,其他各年級的必修學分為6分。每學年頒發(fā)一次結業(yè)證書,六年級畢業(yè)后,根據(jù)實際情況頒發(fā)畢業(yè)證書。
    zzz小學。
    零售業(yè)務考核方案篇十一
    暑期已經(jīng)到來,為切實做好暑期食品安全工作,特別是涉及旅游景區(qū)的食品安全監(jiān)管工作,嚴防食品安全事故發(fā)生,切實維護人民群眾身體健康和生命安全,現(xiàn)就進一步做好20xx年我縣暑期食品安全工作,制定如下方案:
    縣政府成立暑期食品安全工作領導小組,縣委常委、政府副縣長任組長,縣政府督查室、食安辦、農(nóng)牧局、商務局、質(zhì)監(jiān)局、衛(wèi)生局、公安局、工商局、食品藥品監(jiān)管局等部門為成員,負責我縣暑期食品安全綜合協(xié)調(diào),監(jiān)督檢查工作。
    衛(wèi)生部門:負責暑期食品安全風險監(jiān)測工作。制定暑期食品安全監(jiān)測計劃,對重點區(qū)域、重點場所和重點食品組織開展風險監(jiān)測,及時將食品安全風險監(jiān)測結果通報縣政府和有關監(jiān)管部門。
    農(nóng)牧部門:負責暑期供應的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。加強對供應暑期的蔬菜、畜禽產(chǎn)品、水產(chǎn)品等食用農(nóng)產(chǎn)品的監(jiān)督檢查和監(jiān)督抽檢,對存在農(nóng)獸藥殘留超標、違法使用禁用物質(zhì)等安全隱患的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織進行全面治理。
    質(zhì)監(jiān)部門:負責暑期生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全。全面加強對全縣供應暑期食品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督管理,督促企業(yè)強化原料進貨查驗和成品出廠檢驗,完善臺帳管理和索證索票制度,規(guī)范食品添加劑使用,嚴格生產(chǎn)工藝,嚴把關鍵控制關,切實按標準組織生產(chǎn),對存在隱患的企業(yè)責令其立即停產(chǎn)整頓。
    工商部門:負責暑期流通環(huán)節(jié)食品安全。對暑期特供經(jīng)營企業(yè)和肉制品、糖果、糕點、奶制品、豆制品、瓶裝飲用水、飲料等重點品種的經(jīng)營企業(yè)進行全面檢查,督導流通企業(yè)落實索證索票、購銷臺帳、不合格食品退市等制度,確保食品經(jīng)營條件符合食品安全相關要求。
    商務部門:負責供應暑期的肉類和酒類安全。加強對供應暑期生豬定點屠宰廠的日常監(jiān)管,監(jiān)督定點屠宰廠嚴格落實“瘦肉精”自檢和屠宰檢疫同步、肉品品質(zhì)檢驗、病死豬、病害肉無害化處理等各項制度,堅決杜絕未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的產(chǎn)品出廠。要規(guī)范酒類流通隨附單和標識監(jiān)管,全面實施酒類商品溯源制度,實現(xiàn)全程監(jiān)管。
    食品藥品監(jiān)管部門:負責暑期餐飲服務食品安全。對具有接待任務的星級賓館、農(nóng)家樂、旅游景區(qū)的餐飲服務經(jīng)營場所加強全面檢查和抽驗頻次,督促各級餐飲服務經(jīng)營場所認真落實食品安全制度,抓好食物采購、加工、貯藏各環(huán)節(jié),防止食源性疾病和食物中毒事件發(fā)生。
    (一)加強食品安全各環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管。一是強化食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管。農(nóng)牧、林業(yè)等部門要加強食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,強化農(nóng)業(yè)投入品的日常檢查,全面推進標準化生產(chǎn),加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢力度,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全;質(zhì)監(jiān)部門要重點加強食品添加劑的管理,督促企業(yè)嚴把關鍵控制點。落實食品小作坊區(qū)域限售,質(zhì)量安全承諾制度,堅決取締一批無證無照食品生產(chǎn)加工小作坊,規(guī)范食品企業(yè)生產(chǎn)加工行為,確保合格食品出廠銷售。二是強化食品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。工商、商務等部門要加強流通領域的巡查和日常檢查,督導流通企業(yè)落實協(xié)議準入、索證索票、購銷臺賬、不合格食品退市等制度;加強食品經(jīng)營企業(yè)的日常檢查,規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場等薄弱環(huán)節(jié)的食品經(jīng)營行為,提升市場的食品質(zhì)量安全水平。商務、農(nóng)牧等部門要加強生豬定點屠宰廠日常監(jiān)管,做好跟班檢疫,嚴格落實瘦肉精抽檢制度,建立生豬產(chǎn)品質(zhì)量安全全程追溯監(jiān)管機制。三是強化餐飲消費環(huán)節(jié)監(jiān)管。食藥監(jiān)部門要加強餐飲單位的日常巡查,規(guī)范巡查記錄,強化特定餐飲點的監(jiān)督。制訂可行措施,強化對學校、建筑工地、旅游景點、農(nóng)家樂等集體就餐環(huán)境的監(jiān)管。加強對小餐館、小食堂、戶外餐飲點的日常管理,逐步規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營行為,預防食物中毒事件和食源性疾病發(fā)生。
    (二)深入開展食品安全專項整治行動。一是開展農(nóng)村食品市場專項整治。加大農(nóng)村各類食品加工小作坊、小攤點的整治力度,解決無證無照生產(chǎn)經(jīng)營,經(jīng)銷過期霉變、有毒有害和不合格食品等問題,進一步凈化農(nóng)村食品市場消費環(huán)境。二是開展集體餐飲單位專項整治。對學校、建筑工地食堂、小飯店、旅游景點、農(nóng)家飯莊等集體用餐單位,突出抓好食品采購索證管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督公示、從業(yè)人員健康體檢等制度的落實。建立餐飲業(yè)使用食品添加劑備案制度,加大對熟食鹵味、盒飯、冷菜等高風險食品和餐具清洗消毒等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查力度。三是開展動物產(chǎn)品、兒童食品、散裝食品等重點食品的整治。加強動物產(chǎn)品藥殘的檢測,加大注水肉的打擊力度,確保肉類質(zhì)量安全,建立全程監(jiān)管工作制度,提升產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。加強兒童食品質(zhì)量監(jiān)管和日常監(jiān)測,確保質(zhì)量安全。針對散裝食品加強全程監(jiān)控體系建設,確保合格食品銷售。四是開展甘薯制品專項整治行動,進一步規(guī)范粉絲及甘薯制品生產(chǎn)經(jīng)營行為,提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平,促進甘薯產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。五是嚴厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為。積極查處生產(chǎn)、銷售、使用非法食品添加物的行為;整治食品企業(yè)超過標準規(guī)定的范圍、超量濫用食品添加劑的行為;嚴厲打擊在保健食品中違法添加藥物的行為。同時發(fā)揮好各部門投訴舉報電話作用,全面受理社會舉報投訴,加強部門之間信息溝通和聯(lián)合辦案力度,做到有案必查、有查必復。
    完善食品安全突發(fā)事件應急預案,加強應急演練,提高食品安全突發(fā)事件的處理能力和水平。
    (一)高度重視,切實加強暑期食品安全工作的領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要認真分析研究今年暑期食品安全工作的新形勢、新情況和新問題,克服麻痹思想和通常觀念,進一步提高思想認識,明確責任,形成強有力的暑期食品安全工作領導機制。要將食品安全工作作為一把手工程,層層分解任務,逐級落實責任,做到一級抓一級、一級對一級負責,切實把署期食品安全工作做深、做細、做實。
    (二)明確責任,嚴格落實暑期食品安全責任制和責任追究制。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步提高對暑期食品安全的重視程度,按照屬地管轄負責的原則,明確管理對象,分析存在問題,提出解決措施,確保暑期食品安全工作扎實有效開展。二是各監(jiān)管部門要切實負起監(jiān)管責任,按照職責劃分責任區(qū),落實責任人,實行網(wǎng)格化管理,采取有效措施,防范食品安全事件發(fā)生。三是食品生產(chǎn)經(jīng)營者要切實負起食品安全第一責任人的責任,依照法律法規(guī)和食品安全標準從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,嚴格落實各項管理制度,健全食品安全防控體系,不斷提高食品安全保障能力。四是嚴格落實責任追究制。對于未認真落實目標責任,導致出現(xiàn)食品安全事件的,按有關規(guī)定,嚴肅追究有關單位和個人的責任。
    (三)加強協(xié)調(diào),保證各項工作措施落實到位。要牢固樹立全局觀念、大局意識和一盤棋思想,搞好相互之間的協(xié)調(diào)配合,特別是對職能交叉的工作,一定要多協(xié)調(diào),勤溝通,決不能推諉扯皮、貽誤工作。
    (四)強化宣傳,營造濃厚的暑期食品安全社會氛圍。要充分利用宣傳手段,通過多形式,多渠道、全方位宣傳做好暑期食品安全工作的重大意義,引導食品從業(yè)者牢固樹立法律、道德、誠信意識,全面落實食品安全主體責任。宣傳食品安全法律法規(guī)和基本知識,增強人民群眾的食品安全法律意識、監(jiān)督意識和自我保護能力,不斷擴大食品安全工作的群眾基礎,營造濃厚的社會氛圍。
    (五)加強聯(lián)系,確保信息渠道暢通。要健全信息互通工作制度,及時反饋工作情況,加強輿情監(jiān)測,隨時處置食品安全問題隱患??h政府將適時組織署期食品安全督導檢查組,對暑期食品安全工作情況進行督導檢查。暑期食品安全工作結束后,要對有關情況進行總結,肯定成績,查找不足,不斷完善工作機制,提升工作水平。各責任部門請于7月25日前將暑期食品安全工作總結報縣政府食安辦。
    零售業(yè)務考核方案篇十二
    根據(jù)新課標要求,結合學生的實際情況,對學生的語文能力進行階段考核,及時反饋學生的語言積累、實踐能力等方面的發(fā)展情況,對學生學習語文的情感、態(tài)度等,對學生進行全面、客觀、公正的評價。
    1、內(nèi)容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學生抽其一,然后背誦。
    2、標準:
    (1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯1—2處;(9—10分)。
    (2)、比較流利,錯2—3處;(7——8分)。
    (3)、不太熟練,錯3—4處;(5——6分)。
    內(nèi)容:曬曬我的幸福(結合六月份每月一事“感悟幸?!保梢灾v述自己的幸福成長經(jīng)歷,學習、生活中的幸福故事等)。
    標準:
    (1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達完整,富有感染力(9—10分)。
    (2)、語言比較連貫,精神較飽滿,表達較完整(7—8分)。
    (3)、語言不夠連貫(5——6分)。
    若學生期末考查時表現(xiàn)不佳,可參照該生平時表現(xiàn)予以分數(shù)評定,也可允許充分準備后重新進行考查。
    零售業(yè)務考核方案篇十三
    根據(jù)xx縣教育局20xx年11月6日文件精神,在我校原有《推薦評審方案》的基礎上,結合學校實際,特制定本方案,具體內(nèi)容如下。
    一、成立考核、推薦評審小組。
    為了適應新的教育發(fā)展形式,做好我校職稱考核推薦評審工作,根據(jù)縣教育局相關文件精神要求,結合學校實際,特成立我校職稱考核推薦評審小組,相關組成人員如下:
    組長:xxx(校長)。
    副組長:xxx(副校長)。
    xxx(副校長)。
    成員:xxx(教導主任)。
    xxx(后勤主任)。
    xxx(政教主任)。
    xxx(團委書記)。
    xxx(教導副主任)。
    xxx(教師)。
    職稱考核推薦評審小組下設辦公室在學校辦公室,辦公室主任由xxx老師兼任,成員由xxx、xxx、xxx組成。在職稱考核推薦評審小組的領導下,考核評審推薦工作具體由職稱考核推薦評審小組辦公室負責。
    二、推薦評審的范圍對象、系列名稱和各級任職條件。
    (一)范圍對象。在職在編的教師和符合評審的各類人員。
    (二)系列名稱。教師系列(包括中學三級教師、中學二級教師、中學一級教師、中學高級教師)。
    (三)各級職稱任職條件。
    (1)中學三級教師。??飘厴I(yè)參加工作滿一年。
    (2)中學二級教師。??飘厴I(yè)參加工作滿三年,或本科畢業(yè)參加工作滿一年。
    (3)中學一級教師。履行中學二級教師職務四年或以上,具有??萍捌湟陨蠈W歷。
    (4)中學高級教師。中學教師一級教師任職五年以上,具有??萍捌湟陨蠈W歷。
    除以上條件外,考核推薦評審的對象還必須符合《中學教師職稱試行條列》中的其他任職條件,以及各級職稱評定工作相關規(guī)定。
    三、量化打分標準。
    為了體現(xiàn)“公平、公正、擇優(yōu)”的原則,進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性,充分發(fā)揮職稱考核推薦評審工作的正面引導作用,提高職稱推薦工作的透明度和可操作性,根據(jù)各級職稱相關工作之各項規(guī)定,結合我校教育工作實際,經(jīng)我校評審小組充分討論,特制定如下職稱考核推薦評審量化打分標準如下:
    (一)基本情況量化。
    1、教齡:2分/年。
    2、校齡:2分/年。從外單位借調(diào)的,校齡從正式調(diào)入之日起算起。
    3、學歷。
    (1)全日制本科、碩士、博士畢業(yè)的,晉級中級及其以上職稱時,分別一次性加3分、5分、7分。
    (2)新分教師參加工作后,通過在崗學習,重新取得???、本科、碩士及博士文憑的,在取得新文憑后,一次性加1分、3分、5分、7分,憑畢業(yè)證加分。取得本科及其以上同一層次不同專業(yè)文憑的,累計加分。
    4、履現(xiàn)職年限:2分/年。(從第一次取得該級或相應級別職稱時算起)。
    (二)思想政治素質(zhì)量化。
    1、擁護共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策,具有良好的職業(yè)道德,遵紀守法,能為人師表,教書育人,積極承擔工作任務,工作作風、學風端正。酌情加1——6分。
    2、關心、團結同事,關愛學生的學習和生活,凡事以學校為重,以大局為重。酌情加1——6分。
    3、思想積極,具有較強的事業(yè)心、責任感,學校安排工作時,工作積極主動、不推諉扯皮,富有奉獻精神和敬業(yè)精神。酌情加1——8分。
    (三)崗位工作量化。
    (1)任課:凡正在承擔教學任務的申報者,加5分;其它工作崗位的申報者加3.5分。
    (2)職務:擔任校長、黨支部書記,副校長,主任(工會主席、團委書記),副主任,其它管理人員(學生會秘書長、教研組長)每學期分別為4、3、2、1.5、1分。(從在學校宣布任職的時間開始計算,若有變動的分段計算,兼職的累計)。
    (3)班主任:擔任班主任的,20xx年9月之前的2分/學年,20xx年秋季學期至20xx年春季學期為3分/學年,20xx年秋季學期(包括20xx年秋季學期)起4分/學年。
    (四)工作實績量化。
    1、教學工作實績量化。
    (1)期末成績量化。
    履現(xiàn)職以來,以每學期學校期末各科成績?yōu)橐罁?jù)(實驗班和普通班均按照加減分后的成績計算),獲年級一、二、三名的,每次分別加3、2、1分。
    (2)升學成績量化。
    a履現(xiàn)職以來,實驗班每上普通高中線一人,語文、數(shù)學、外語1分,政治、物理、化學0.9分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目0.8分;普通班每上普通高中線一人,語文、數(shù)學、外語2分,政治、物理、化學1.8分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分。
    b履現(xiàn)職以來,實驗班每上重點高中線一人,語文、數(shù)學、外語2分,政治、物理、化學1.8分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分;普通班每上重點高中線一人,語文、數(shù)學、外語8分,政治、物理、化學7.2分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目6.4分。
    (五)教育教學教研能力及論文發(fā)表情況量化。
    1、凡受學校委派代表學校參加各種非教學比賽(或?qū)W校推薦比賽)獲得縣、市、省、國家一(二、三)等獎,分別加1(0.8、0.5)、2(1.8、1.5)3(2.8、2.5)、4(3.8、3.5)分。學校自行組織的同類比賽,獲得一、二、三等獎,每次分別加0.5分、0.3、0.1分。
    2、凡受學校委派參加各級教育主管部門組織的教學比賽,獲得縣、市、省、國家級一(二、三)等獎,分別得2(1.5、1)、4(3、2)、6(5、4)、8(6、5)分;凡受學校委派輔導學生代表我校參加知識競賽獲縣、市、省、國家級(各級政府或教育行政部門組織)一(二、三)等獎,分別得1(0.8、0.5)、2(1.8、1.5)、3(2.8、2.5)、4(3.8、3.5)分。(以證書為準,只算在我校工作時我校和縣級以上部門頒發(fā)的)。學校自行組織的同類比賽,獲得一、二、三等獎,每次分別加0.5分、0.3、0.1分。
    3、凡受學校(或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)、縣、市、省、國家各級各部門表彰的各類榮譽稱號(僅限優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進教育工作者之類的榮譽稱號),憑榮譽證書,依次加1、2、3、4、5分。
    4、凡在省、國家各級各部門教育類期刊上發(fā)表教育相關論文的,憑所發(fā)表論文復印件及期刊封面復印件、期刊編號,每篇依次加3、4分。
    (六)歷年年終考核情況量化。
    1、履現(xiàn)職以來,年終考核出現(xiàn)一次不合格的,不予考核推薦評審。
    2、履現(xiàn)職以來,有兩年以上為優(yōu)秀者,每多一年,3分/年。
    以上各項按照申報教師實際情況加分,不同教師申報同一等級職稱時,優(yōu)先推薦分高者。
    在分數(shù)相同的情況下,優(yōu)先考核推薦的順序(以下序號為優(yōu)先順序)則是:
    1、教學任務難易程度(語數(shù)英政治物理化學、史地生體育、其他相關綜合科)。
    2、行政、班主任職責輕重(行政職務、教研組長、班主任)。
    3、課時量多少(同類學科下,課時量多的優(yōu)于課時量少的)。
    4、履現(xiàn)職時間(時間長的優(yōu)于短的)。
    四、推薦評審工作程序。
    (一)資格審查。
    1、評審推薦的有關表冊是否填寫正確,(職務系列欄:中學;工作單位欄;是否填全稱;現(xiàn)從事專業(yè)及年限欄是否明確填語文、數(shù)學等幾年,業(yè)務自傳、任現(xiàn)職以來擔任的主要專業(yè)技術任務內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報系列相符)。
    2、提交表、冊是否齊備,每份復印件是否都簽字,是否按“通知”要求按順序裝訂成冊。
    3、填寫學歷,經(jīng)歷內(nèi)容有無間斷,原因是什么,幾個學歷及證書是否填寫清楚、齊全。
    4、“繼續(xù)教育”學分是否達到所申報職務要求(近幾年繼續(xù)教育學分必須和所申報系列相符)。
    5、是否有相應的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。
    6、跨系列或不合格學歷,專業(yè)技術職務資格證是否轉評或考核聘任過。
    7、參加工作時間、履現(xiàn)職年限、評中一的取得合格學歷后轉評或考核聘任的累計年限是否有6年以上,學歷是否和所申報職務要求的年限相符。
    8、計算機應用能力考試是否有合格證,成績通知單是否是當年的,或者免考。
    9、聘任證書是否齊備,填寫是否符合要求。
    (二)情況介紹。
    1、保密、回避制度:
    一是保密制度:當介紹人介紹到申報人的有關情況、工作失誤時,工作人員及小組成員應以保密,誰到處亂說誰負責,如造成后果的,應給予一定的紀律處分。
    二是回避制度:當介紹人要介紹評委成員、直系親屬或小組成員有利害沖突的人員的情況時,當事人應主動提出回避,如不回避的,介紹人根據(jù)情況有權拒絕介紹,造成后果的,由當事人負責。
    2、介紹內(nèi)容。
    申報人的情況包括:
    一是評審推薦的有關表冊是否正確,(業(yè)務自傳、現(xiàn)任職以來擔任的主要專業(yè)技術任務內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報系列相符)。
    二是提交表、冊是否齊備,每份復印件是否都簽字。
    三是填寫學歷,經(jīng)歷是否清楚,幾個學歷及證書是否填寫清楚、齊全;取得多個學歷的時間,是否畢業(yè)。
    四是“繼續(xù)教育”學分是否達到所申報職務要求,(近幾年繼續(xù)教育學分必須和所申報系列相符)。
    五是是否有相應的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。
    六是跨系列或不合格學歷,專業(yè)技術職務資格證是否轉評或考核聘任過。
    七是參加工作時間、現(xiàn)履職年限、評中一的取得合格學歷后轉評或重任的累計年限是否有6年以上,近幾年履職考核情況,學歷是否和所申報職務要求的年限相符。
    八是計算機應用能力考試是否有20xx年以后的合格證,成績通知單是否是當年的,或者免考。
    九是聘任證書是否齊備,填寫是否符合要求(一年一聘,涂改無效)。
    十是“通知”所要求材料是否齊備(中、高職代表性論文和參考論文各一式二份等)。
    十一是獲獎情況。
    十二是主要教育教學成績(含基礎理論知識、專業(yè)知識和業(yè)務能力,工作成績,組織管理能力,培養(yǎng)學生能力)。
    (三)投票表決。
    在認真聽取情況介紹的基礎上,對所申報人進行投票表決。
    (1)投票選出唱票人1名,監(jiān)票人2名,記票人1名,對投票情況進行統(tǒng)計、填寫。
    (2)由組長當眾把票進行密封,并寫明名稱、時間,再有唱票人、監(jiān)票人、記票人簽名后存檔一年。
    (四)填寫基層意見。
    五、其它規(guī)定。
    1、本方案由學校職稱考核推薦評審小組負責解釋。
    2、本方案從20xx年春季學期開始嚴格執(zhí)行。