總結(jié)是對我們自身的一種負責，也是對他人工作的一種尊重。總結(jié)應該圍繞核心內(nèi)容展開，避免偏離主題。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇一
生活后，我們會逐步提高對班內(nèi)孩子們的要求，逐步嚴格要求。特別是一些不良的行為習慣、就餐、上課習慣等，更要加大力度督促幼兒，希望家長理解并努力配合。有你們的理解、支持、積極參與，我們的教育就會達到事半功倍的效果。這么說吧，其實孩子的點滴進步，都離不開家庭，離不開父母潛移默化的影響，而父母也是孩子的第一任老師，是最了解孩子的。孩子進幼兒園了，幼兒園只是提供了一個孩子間相互接觸、交流的大環(huán)境，在這個大環(huán)境里，老師和家長都會發(fā)現(xiàn)許多問題，我們發(fā)現(xiàn)問題，會和家長們交流，但是我們小三班有30名孩子，每分每秒都能關注到每一個孩子，我想那是不可能的，難免會遺漏。但是家長們，如果你發(fā)現(xiàn)問題了，一定要和我們交流，和我們主動交流了，那么我們自然就會關注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn)、解決的問題越多，我們的孩子進步也就會越大。
上面的分析只是我們對班內(nèi)幼兒作了一個整體的比較，至于具體到每個個體，我想通過鏡頭讓你們就在家和在園兩方面的表現(xiàn)來進行對比。
二、介紹家長關心的問題。
1、衛(wèi)生保健方面。
2、一日活動安排方面。
一般7：30——8：10幼兒來園。首先進行的是晨間活動，內(nèi)容包括室內(nèi)的玩桌面玩具、玩橡皮泥、室外的玩各種體育器械；比如:拍皮球、小木馬、呼啦圈等，再玩一些大型玩具，希望家長在這段時間準時把孩子送來，因為孩子們這個時候最開心，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。
8：15分左右收拾整理玩具后進行盥洗活動和喝水，8：25早操開始；8：50進行第一個教學活動，小班的活動一般為15分鐘左右，之后再進行盥洗活動和吃點心，9：50開始第二個教學活動，下課后再次安排盥洗和喝水，10：20兩個教學活動之后安排的是餐前活動，比如：聽故事、散步、做游戲，我們會結(jié)合動靜交替原則安排活動內(nèi)容，緊接著就是餐前盥洗并進行午餐；午餐后幼兒可以自由活動，12：00——14：30是午睡時間，起床后吃餐點，隨后再由教師安排一個活動，最后就是16：00的離園。
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小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇二
你們好!
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和老師在一起平靜的交流一次很好的機會，讓您更好的了解孩子，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步，我們教他們學會穿脫外套和正確姿勢使用碗勺盤子，但是還有部分小朋友不會，有的起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，吃飯在時候還是等待老師去喂，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，孩子開始拿筆開始亂畫了，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。
這一個多月來，家長一直很積極地支持配合我們的工作，為孩子準備著所使用的東西，做為老師非常感謝.孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇三
大家晚上好！很高興你和你的孩子加入我們小三班這個大家庭。在這里，我們將共同陪伴著我們的孩子們一起度過快樂的幼兒園三年，在這里，我們和你們也會從陌生到熟悉，從熟悉到信任，最終成為朋友。
今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長會，我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機會，也是我們家園合作的良好開端?？吹轿覀兗议L準時參加會議，無一缺席，讓我們感受到了各位家長對孩子早期教育的重視！我們深信有你們和我們共同努力，我們的每一個孩子定會有一段開心、快樂、甜蜜的時光，他們也一定會贏在人生的起跑線上！
本學期我們班有三位老師，我、王老師是負責教育教學工作，曹老師是負責保育工作。您和您的孩子，再加上我們?nèi)焕蠋熅徒M成了一個新的大家庭，我們彼此間都成為了朋友，以后我們會全心全意地照顧好小朋友，盡量做到讓你們放心、稱心；同樣也希望大家能多支持、多配合幼兒園工作，多給我們提出寶貴的意見和建議。
本次家長會流程：1、介紹班級情況，結(jié)合觀看幼兒在園拍攝的錄像。2、介紹家長關心的問題。3、介紹本學期班級工作任務和班級特色。3、需要家長配合的事情。4、幼兒園及班級每月活動安排。
一、介紹班級情況。
為了更好地與大家進行溝通，我先把班級情況給大家介紹一下：
集體生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以這些孩子入園后能較快地適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中，在自理能力上要較強于其他新生，剩余的孩子則都是由祖輩家長帶大，因此這些孩子剛剛?cè)雸@時情緒不穩(wěn)定，與親人的暫時分離使他們產(chǎn)生恐慌心理，哭鬧現(xiàn)象較多，他們對父母或祖輩的依賴性較強。開學初有些孩子早晨一起床就會緊張，甚至在前一天晚上就開始鬧著不要上幼兒園了，當您把孩子送入園后又會看到他們哭得淚流滿面，看得出家長離開時是既心痛又焦急，擔心自己的孩子不能適應集體生活，但我可以說，可能您還沒走出幼兒園，孩子已經(jīng)被什么新奇的東西，比如玩具、游戲給吸引了。對于孩子，包括上過托兒所的，換了一個新環(huán)境出現(xiàn)這樣的哭鬧現(xiàn)象都是正常。
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小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇四
2、做好孩子的安全工作。
讓孩子自己進教室，這樣一是防止孩子在老師不知的情況下，獨自玩耍、受傷，二來孩子入園時，園內(nèi)進出人很多，防止丟失；離園的安全，這是一個特別容易出安全事故的環(huán)節(jié)，特別是小班的家長，一到放學時間，心情就很迫切，幾乎是蜂擁而至，說不定這時就有孩子趁機想溜出。所以在接孩子時家長要注意以下幾點一、不要站在遠處對孩子招手讓孩子出教室；二、最好固定一個人，我們所認識的，如有陌生人來接，請事先打電話告知老師，并攜帶、出示接送卡；三、接到孩子后，鼓勵孩子給每位老師說再見，這樣既是為了安全，讓老師做到心中有數(shù)也培養(yǎng)了孩子們的禮貌意識，同時也謝絕孩子放學后逗留在幼兒園玩大型玩具等戶外器械，大型玩具等戶外器械我們老師會安排時間帶孩子們玩的。開學這段時間，我們的值班老師發(fā)現(xiàn)很多孩子在玩，而家長在一旁聊天，有的祖輩家長經(jīng)常叫不住自己的孫子孫女，更有的孩子在玩耍時發(fā)生危險。
3、作息制度。
來園時間一般在7：30——8：10之間，這段時間也是來園幼兒的晨間活動時間，希望家長督促幼兒準時來園，平時早睡早起，養(yǎng)成上學不遲到的好習慣，哪怕是冬天也要遵守作息時間，如果上學遲到，會影響其他幼兒正常活動的開展。必須強調(diào)的是，如果在規(guī)定時間以前到校的話，老師還沒上班，留下孩子一人會很不安全，所以希望是在規(guī)定時間之內(nèi)到。
4、服藥。
如遇生病，需在幼兒園服藥的，請帶上一天的劑量，并寫清孩子的姓名、所在班級和服藥的時間和劑量，交給為孩子進行晨檢的醫(yī)生，我們有專人保管藥品，到時間有專人喂藥的，請不要放在班內(nèi)。給孩子喂完以后有多余的是存放在班級里的，放學的時候請記得向帶班老師索要。
6、衣著。
為幼兒的大小便考慮，不管男生還是女生，都不要穿背帶褲來園。脫褲子需要一段時間，容易把小便拉在身上。給孩子穿的衣服樣式要簡單，方便穿脫的衣服和褲子，比如領口大一點、寬松一點的。冬天不要穿很多件衣服或褲子，象穿棉襖、棉褲就比較方便，同時希望家長在家也培養(yǎng)幼兒初步的自理能力，比如穿脫衣服的技巧，考慮到冬天容易受涼感冒，因為人多總有先有后，所以能自己穿的就會比較好一點。
7、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會盡量照顧好每一個孩子。
8、準備活動中的操作材料。
前面說到新課程提供了孩子動手操作的機會，讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)問題，從而進行探究活動，因此幼兒就需要人手一份的操作材料，這樣老師很難準備，希望家長能辛苦一下。您的孩子每個星期五帶回的小紙條上寫的內(nèi)容就是下周開展活動時需要準備的，請你按要求去準備，并按照每個內(nèi)容前注明的時間按時帶來。至于知識上的配合，比如在開展某個活動以前要給孩子豐富一下知識，以便活動順利地開展，那么也請您配合做好，一般是利用雙休日查找資料并加以豐富。其實這樣的準備對于孩子和您都會有收獲。
9、加強出門安全檢查。
集體生活應加強安全意識。每天來園前，家長要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險的東西，如別針、小扣子、小彈子之類的物品。請不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免在活動時遺失。
五、每月活動安排。
八、九月份——“幼兒園真好”、“朋友見面真開心”主題教育活動。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級良好常規(guī)。
3、08屆“新父母學校”開學典禮，召開班級家長會，“新父母學?！钡诙v，
4、做好“9.19全國愛牙日”的宣傳工作。
5、第12屆“推普周”宣傳活動。9月19日上午開展小班幼兒兒歌表演。
6、開展“創(chuàng)文明班級、做文明幼兒”活動。
7、迎國慶跨班聯(lián)歡會，觀看電影《丑小鴨》。
8、班級健康特色項目征集并確定。
十月份——“愛祖國”“孝敬”主題教育活動。
1、開展環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，保持園內(nèi)環(huán)境整潔。
2、配合婦保所作好幼兒齲齒防治工作。
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開展健康特色活動。
十一月份——“金色的秋天”主題教育。
1、幼兒文明禮儀教育。
2、組織幼兒秋游。
3、結(jié)合“11.9消防安全日”開展消防安全演習自救活動。
4、“健康親子周”系列活動。
5、根據(jù)氣候變化，做好床上用品替換工作。
7、小班組開展拍皮球比賽。
十二月份——“有趣的冬天”主題教育。
1、加強幼兒安全教育。
2、加強幼兒冬季體育鍛煉。
3、做好冬季防寒保暖工作。
4、迎新年幼兒集體舞表演。
5、小班家長學校第三講。
6、加強幼兒良好衛(wèi)生習慣教育。
一月份——“我大一歲”主題活動。
1、冬季安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
2、教育幼兒冬天不怕冷，每天按時起床，堅持上學。
3、期末結(jié)束工作，寫好幼兒發(fā)展評估報告冊，做好家訪工作。
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小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的家長朋友們：
您們好！
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，
我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任，輪流值周，一人一周。目前我們班共有31名幼兒，其中男生16名，女生15名。我倆共同負責班級幼兒的保教、保育和消毒工作，我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)消毒，每周口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)
孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了，在我們兩位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響(4)、家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。
俗話說的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們變化的情緒時，會心疼。但家長最忌諱的有幾點：
a態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會使適應期加長。
b依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個錯覺，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應期更長。
c消極的語言暗示。不當問題，家長因特別關心孩子在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
d威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學會放手，不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了，需要去幼兒園了，現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家，除了媽媽爸爸，老師也可以給我?guī)戆踩?。入園的適應問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與學校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。
五、是家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。(并且堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切忌當著孩子的面否認教學。我們有一本家園聯(lián)系簿，可利用它取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長，請家長們及時的關心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學習、生活動態(tài)，請家長有時間就看，為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。
下面說幾件具體事：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人。周一檢查。3、按時接送孩子早7：50后入園，中午11:10離園，下午2:40入園，5：10離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
六、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
七、自由交流。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇六
首先感激你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎!今日我們召開這個家長會的資料主要有這樣幾個方面：
上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理本事，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項本事都有所提高，具體表此刻：
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了團體意識，并逐步適應幼兒園的團體生活。
2、大部分幼兒的生活自理本事較好，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺，獨立入廁，學著自我的事情自我做，有些孩子還學會自我整理自我的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意堅持桌面整潔，餐后自我整理桌面并放好自我的餐具，學習當好小值日生，早上入園和放學時會主動向教師問“早”，“好”，“再見”等等。
3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應本事、語言理解本事也有著不一樣程度的提高。每個孩子也都顯示出自我的個性。(舉例說明)。
當然也有需要提高的方面：
1、由于此刻的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
2、部分孩子還存在動手意識弱、動手本事差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達本事弱等不足。
3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
這個學期我們班來了9名新生，此刻共有26名幼兒，其中男孩15名，女孩11名。我們二位教師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負責看孩子。
保教計劃：
(一)常規(guī)方面：
本學期為小班的第二學期，大部分幼兒經(jīng)過上一學期的團體生活，在常規(guī)教育、行為本事等方面都有了提高。那么本學期重在：
1、鍛煉幼兒自我的事情自我做，提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理本事。
(二)本事方面：
經(jīng)過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：
1、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事。
3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理本事。
(三)健康方面。
1、經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(四)游戲方面。
1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自我喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
2、經(jīng)過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言本事、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。
(五)社會交往方面：
針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：
1、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與團體生活和學習，增強獨立本事。
3、培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不一樣年齡孩子的交往本事。
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫忙，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫忙收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一齊收集廢舊用品;在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一齊參與，尋找有關圖片資料僅有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。此刻已經(jīng)有不少小朋友的家長能關注我們的主題活動，為孩子的活動供給相應的支持，如在第一個主題“親親熱熱一家人”中，大部分的家長都帶了教師需要的材料，全家福照片等。在此十分感激大家，期望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一齊參與支持我們的活動，供給素材、反饋幼兒發(fā)展情景，促進幼兒的健康成長。
關于本學期的一些主要工作。
1、2—3月份開展慶三八節(jié)活動。
2、四月份家長開放日活動，還將組織幼兒春游活動。
3、五月份進行“五一”勞動節(jié)的教育。
4、六月份開展慶“六一”活動。
5、推選一名家長委員會代表，她的工作是協(xié)助教師安排班級活動。例如：本學期我們每個家庭交了5元的班級經(jīng)費，所收費用，我們會請班級教師跟家長委員會的代表，共同監(jiān)管。同時本學期，我們還會安排一些社會參觀活動，在活動中，需要家長配合收取一些車費等。本學期小班家長委員會代表，我們邀請童瑤的爸爸參加，大家熱烈歡迎。
6、我們幼兒園辦園特色是體驗式課程，我們不但會在美術活動中去體驗，本學期還會安排幼兒參加社會實踐活動的體驗。
7、請家長看ppt，幼兒在園活動照片欣賞，幫忙家長了解幼兒在園發(fā)展情景。
8、展示幼兒成長紀念冊(1—2本)，向家長介紹制作的方法，制作ppt，向家長展示。
幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作。所以我期望家長能配合做好以下幾點：
1、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具(除教師異常要求外)到幼兒園來。
2、只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因為下雨或有人管就不來了。
3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免幼兒一齊玩和游戲時劃傷別的小朋友。
4、要求家長必須接送到位，早上請將孩子送到門口，交給本班教師，午時按時來接。
5、有生病需要吃藥的孩子，也請家長早晨送孩子入園時及時交給保健教師進行登記簽名。
6、堅持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。所以，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園堅持一致。在我們幼兒園每一天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自我的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應當對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們教師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。此刻很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不明白聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
7、家長電話若有更改請及時告訴教師，以便及時聯(lián)系。
我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?；厥咨弦粚W期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感激家長們一向?qū)ξ覀儗捜莸闹С?、豁達的幫忙以及盡心的呵護，期望家長們一如既往的幫忙、理解、支持我們的工作。
最終再次感激大家的參與，如果有不足的地方請大家直言，給予批評指正，我們必須會努力改善。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一齊提高吧!
接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作，提出您的寶貴提議和意見。再次感謝家長們的配合！謝謝！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇七
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活自理培訓，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
一、小班的基本概況：
本班幼兒共29人，男生16人，女生13人，其中有8人上學期中已在幼兒園入讀。年齡在2歲兩個月――3歲之間，三分之二集中在差兩三個月快三歲。幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學前教育的一個起點，是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點，孩子產(chǎn)生不適應是可能的。但開學兩周后大多數(shù)幼兒入園后能很快適應幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣現(xiàn)象。
二、教育教學工作：
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。
小班的幼兒用書：延邊大學出版社――幼兒多元能力開發(fā)課程
共劃分為6領域：語言、數(shù)學、藝術、社會、科學、健康。新增了英語課程：新疆電子音像出版社――幼兒園英語（配光盤），我主要負責這六門課程的教學。具體各科的學期教學計劃進度和每周教學計劃已經(jīng)張貼在信息欄里。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇八
各位家長：大家好晚上！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正為孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先代表我們小二班的三位老師表示感謝！特別感動你們能安排好家里的一切，包括孩子、家務、工作，如期、準時的來參加我們小二班的家長會，在此我代表我們小二班23個孩子感謝你們！我很珍惜我們這份緣分，和我們23個孩子的緣分，和在座各位家長朋友的緣分。
二、介紹小二班老師。
今天首先我介紹一下我們班的三位老師，我是林老師，是小二班的班主任，我本人從事幼教工作已有二十二年，對孩子的教育稍有了那么一點經(jīng)驗吧。與我共同搭班的老師叫陳老師，幼師畢業(yè)，在我園實習階段，陳老師每天早上都微笑著迎接孩子們的到來，能平等的對待每一個孩子，給予幼兒熱情、周到的照顧。還有我們的保育員老師陸老師，陸老師勤快能干，對孩子的照顧細心又體貼，她對孩子的來源情況是最了解的，特最了解幼兒一日在園情況，因為她是隨班一起帶班活動的。各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉小二班。
三、介紹幼兒一日活動情況(結(jié)合照片和視頻)。
……。
四、介紹幼兒入園將兩個月的情況匯報。
孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在將要兩個月，那孩子們在這將兩個月的時間里表現(xiàn)到底怎樣呢？我想著這又是大家關心的事了?，F(xiàn)我先把我們班整個情況跟大家說下：
1、語言方面：我們班孩子比我以往在鄉(xiāng)下教的孩子都聰明，特別是表現(xiàn)在孩子的語言表達能力上，我想跟我們班外地人占的比例多有關系，外地人到我們平湖來，大多是講的普通話，故我們教師上課孩子們都能聽懂，我們本地的孩子受他們的影響，也經(jīng)常用普通話來交流，這樣孩子的語言表達能力會越來越好。
(在這里做個游戲，請家長有節(jié)奏朗誦語句，有小紅花獎勵。)。
2、動手方面：還有動手操作能力，孩子基本上都能自己吃飯了。孫逸銳也在嘗試自己吃飯了。有的孩子還吃得很干凈，如：接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。
3、交往方面：但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。
4、自理能力：還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步，我們教他們學會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在將要有兩個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，剛才的照片中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。
家長知道事情的整個過程后，沒有責怪我們老師，而是提醒我們老師，在此我代表我們小二班三位老師表示歉意，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
我們的課程教學需家長的配合才得以順利開展，那我們的課程——建構(gòu)式課程到底是怎樣的課程，在教學中又需家長朋友做哪些工作呢，我們就請我們的陳老師來給家長朋友介紹。
五、陳老師介紹課程理念和目標。
陳老師發(fā)言：……。
聽了陳老師的介紹，相信家長朋友對我們的課程有了一定的了解，同時也知道了在我們教師開展活動時你們所做的工作，我也相信你們一定會配合我們。因為我們都有一個共同的心愿，一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。我們都是為我們的孩子服務，為了孩子的身心得到更進一步的發(fā)展，我們就從小班就要抓好孩子的常規(guī)培養(yǎng)。
六、主體報告：怎樣建立小班幼兒日常的常規(guī)。
……。
七、本學年我們小二班將要努力的方向。
(一)本學期我們要注重幼兒培養(yǎng)的方面：
……。
（二）教育教學。
本學期我們使用的是新版的省編教材，新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育，為幼兒一生發(fā)展打好基礎”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學習特點。如：“幼兒園真好”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等?！疤鹛鹈勖邸敝黝}，主要是讓知道甜食的種類，以及多吃甜食帶來的負面影響等等……我們班每天每周上什么課，都貼在外面的陽光家園的墻面上。每個主題都有家長配合的內(nèi)容，請家長關注。
（三）需要家長配合的工作：
我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學期需家長協(xié)助的工作有：……。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇九
上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
二、本學期的班級情況。
大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來，將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點心思。
三、本學期教學重點。
1、社會：樂意完成成人交代的任務，能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
2、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。
3、語言：鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達，大膽地參加各種活動，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。繼續(xù)學習筆畫，開始認識獨體字。
4、科學：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。繼續(xù)學習6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。
5、藝術：學習根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。
本學期我班的特色是音樂，因為我是全校僅有的一位音樂老師。這學期我們會學習一些幼兒歌曲，學習邊唱歌邊做動作。
四、家園聯(lián)系。
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點：
1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學習習慣。如果確實有事來不了，請打電話或發(fā)短信請假，微信上不要請假，因為老師們都比較忙，沒有時間看微信的，請大家諒解和支持。以免老師擔心。
2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來。
3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。
4、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。
5、生病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，入園時交給當班老師，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛(wèi)生、休息時間等沒有規(guī)律造成的。
7、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，請家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友。
總之，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多老師比較少，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解，并及時與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。
今天的家長會到此結(jié)束！謝謝大家！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十
你們好！
首先我代表小班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫xx，擔任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任，這學期我來到xx幼兒園擔任這里小一班班主任。下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：
本學期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。
我們中班有五大領域的十門課程，有語言、數(shù)學、藝術、社會、科學、健康、拼音、手工、美術、英語。我擔任的課程有語言、數(shù)學、拼音、美術、手工課程。
我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。
個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。
本學期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力。
這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學期末幼兒的語言表達能力有很大的提高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學校多指導，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。
在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：
每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。
關于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。
對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進來，放學時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。
對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務必于老師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解情況。
每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。
個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。
針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見或建議進行探討。
各位家長，幼兒園教育是基礎教育的基礎！就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。
讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十一
各位：您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小七班的全體對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天我們召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解園，了解老師以及小班幼兒這個學期的目標以及在園的、學習情況。
2、希望家長進一步配合班級工作，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況。
我是謝老師，是小七班的主班老師，另兩位老師是張老師和楊阿姨，張老師將和我一起完成幼兒的工作。希望我們能夠多溝通，共同為幼兒的童年生活帶來精彩的回憶和成長的喜悅。楊阿姨主要負責幼兒的保育工作和消毒工作。
目前我們班共有33名幼兒，其中男生19名，女生14名，大多都為獨生子女，在家有著六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時也折射出很多個性，例如：自我、動手薄弱、交往能力薄弱等。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本學期，我們的工作重點主要為適應幼兒園生活和各項行為的養(yǎng)成，在各項中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、各位家長：
非常高興能有這樣一個機會與老師和各位家長交流學習。首先允許我代表所有的家長向各位老師表示深深的感謝和由衷的敬意。站在這里，我其實感到非?；炭趾蛻M愧?；炭值氖俏逅陌嗟母魑患议L都非常優(yōu)秀、非常負責，自己卻沒有什么教女育人的好方法，生怕浪費大家的寶貴時間。慚愧的是在家長中我們不是做得最好的，孩子也還有許多需要努力和改進的地方，很多同學都是她學習的榜樣。不過，作為家長又有一肚子話想與大家交流探討。機會難得，我就以“相信老師、相信孩子”為主題，向老師和各位家長做一個簡單的匯報。
古人說：“一日為師終身為父。”這個世界上可能只有老師和家長希望孩子走向成功，而不求任何回報。因此，從孩子上學的第一天起，我們?nèi)揖陀幸粋€共識，那就是相信老師會像父母一樣愛孩子、教孩子，教導孩子學習知識、認識事物、感受生命、感恩世界。為此，我們努力從以下幾點做起：一是教育孩子認識到老師的辛苦和對他們無私的愛，要求孩子必須尊敬老師、服從老師，對老師安排的任何事情都必須認真完成，決不允許拖拉，并注意引導孩子用感恩的心回報老師的付出。二是積極配合學校和老師的教育，負起家長應負的責任，按時檢查批改作業(yè)，糾正孩子學習、生活中的錯誤，對學校和老師安排應由家長完成的任務在第一時間完成。三是要求孩子上課必須認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)，有不懂的問題必須弄懂弄通才能罷休。四是教育孩子從小就要有好的品德和言行，要團結(jié)同學，十分珍惜班集體的榮譽，積極參與班集體的各項活動，認真負責的做好每一件事。讓我們最為慶幸的是，孩子來到了好學校，遇到了好老師，孩子的生命之路、成長之路也越走越好、越走越健康。
每一個孩子都是一朵花，都有芬芳的天地和盛開的花期。老師和父母所做的，就是澆灌培育、教育引導，讓其越開越艷、越長越美。在學校里，老師交給他們知識，交給他們做人的道理。而在家中，我們努力做到嚴格要求和正確引導孩子，相信孩子，尊重孩子。一是相信孩子有自己管理的能力。其實孩子的智慧和能力遠比我們想象的要強，在老師和家長的引導下絕對能完成他們那個年齡應該完成的事。我們從上學的第一天起，就要求孩子自己的事自己做主、自己完成，要求孩子自己收拾書包、準備上學的各種用具，按時獨立的完成作業(yè)，實在弄不懂的才由父母講解。并規(guī)定，除了學校安排的必須完成的課程和作業(yè)以外，其他的事情全部由她自己拿主意，但在做之前應尊重父母，征得家長的同意。二是相信和尊重孩子的天性。好玩愛動、好奇心強、對大千世界充滿幻想、渴望成功是孩子的天性，不能抹殺和強求，只能順應和引導。我們平常不限制孩子玩，但總是告訴她，玩沒有錯，必須在完成各項任務后才能玩，要是光玩就會一事無成，引導孩子自己分配和安排時間，較為合理的學習和玩耍。同時針對孩子好奇心強的天性，鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)問題，引導孩子通過看書、看電視，聽康震、蒙曼等名家講座等形式，去了解世界、掌握知識，逐步培養(yǎng)孩子愛讀書、愛學習、愛思考的好習慣。三是相信孩子有知錯就改、不斷前進的能力。孩子都會犯錯誤，學習的知識總是有沒掌握和不熟練不牢固的地方。這是正常的，但關鍵在于知錯能改、繼續(xù)前進。我們經(jīng)常給孩子灌輸，犯錯誤、沒學懂不要緊，但必須及時糾正及時弄懂，要求孩子同樣的錯誤不能犯兩次。在家里，孩子第一次犯錯和知識沒有掌握，一般都不批評，但如果同樣的錯誤重復犯、一樣的知識老是沒掌握，就會受到批評和懲罰。說實話，我們的孩子一直以來都不是班上成績最好的，一度以來學習成績也不穩(wěn)定，孩子自己也很焦急，甚至覺得自己笨沒有別的同學聰明。但我們一直告訴她，只要你認真聽講、積極回答問題、按時完成作業(yè)，對學習中出現(xiàn)的錯誤及時改正，及時弄通掌握知識點，自然就會趕上來的。好在老師鼓勵、同學幫助、自己努力，孩子的學習一點一點的趕了上來，更重要的是自信心得到了增強。四是相信孩子有一顆感恩和負責任的心。相對于孩子的學習而言，認真負責、學會感恩更為重要。在家庭教育中我們一直把這一點放在第一位。時常向孩子講老師為了他們健康成長所做的一切，向他講我們這個社會為了孩子所付出的努力，向他講他的親人為他所做的一切事，讓孩子知道感恩老師、感恩社會和家人。同時注重培養(yǎng)孩子的責任意識，通過講解和他自己看書學習，讓他認識到，世界上所有成功的人都是負責任的人，不負責任任何事情都搞不好。在家中把孩子作為平等的家庭成員，從她懂事時起，家中的事情都要聽取他的意見，并讓她參與和承擔任務，暑假寒假由她負責為全家做飯和收拾碗筷，打掃衛(wèi)生，平常只要有時間都要讓其做力所能及的家務。同時要求她在班上必須承擔一個班集體成員應擔負的責任，完成必須完成的任務，做一個負責任的讓老師和同學們放心的人。
孩子是一朵美麗的花，也是一朵慢慢開放的花。在開花結(jié)果的漫長道路上，有的開的早、有的開得晚，有的會一帆風順、有的會歷經(jīng)挫折。但我們相信，有老師的無私奉獻、家長的辛勤付出和孩子自己的努力，我們五四班的每一位同學都會開出最美的花，結(jié)出最大最好的果。
最后再一次感謝各位老師和各位家長！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長，晚上好!
首先，要感謝您們能夠抽空來參加我們今晚的家長會，我代表小班組的全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎!我是小一班的班主任謝老師，同時也是小班組的年級組長，接下來由我向大家介紹一下本學期我們小班級的教育教學目標及各項工作的開展情況：
一、教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、有良好的坐姿、會用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;。
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全)，同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。由于，我們現(xiàn)在開展的是主題活動，在課堂上需要很多教玩具是老師沒辦法收集的，這就需要家長的配合。希望當班上老師需要您們收集物品、與寶寶完成手工親子作品時您們能夠積極配合完成。
我們小班組總的培養(yǎng)目標是：讓好習慣伴孩子健康成長，好習慣的養(yǎng)成有賴于家園的共同努力，我堅信在老師和家長相互配合和共同努力下，我們的寶寶都能健康快樂地長大。
二、學期工作計劃。
為了讓家長更加的了解幼兒在園的各項活動，開學初我們舉行了新生家長見面會，提前讓老師與家長進行溝通與交流，了解新入園孩子的一些生活習性與習慣，也讓孩子提前熟悉了本班的老師;“三八婦女節(jié)”那天，我們還邀請了媽媽及奶奶們一起來園共同慶祝，寶貝們用各種方式向媽媽表示祝賀，還通過和媽媽一起游戲，增進了幼兒與媽媽之間的情感;接下來我們還會舉行家長開放日活動，讓家長走進課堂，了解孩子在園的生活情況，使你們進一步的了解自己的孩子;另外我們還會舉行幼兒春游活動，老師會帶著我們的孩子一起去親近自然、自由探索，但是這個春游是本著家長自愿為原則，家長自愿報名讓幼兒參加;在“六一兒童節(jié)”時，我們幼兒園還會舉行大型的“六一文藝匯演”，讓我們的孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給孩子提供展示自我的平臺，大方自信的展現(xiàn)自己保證每個孩子都有上舞臺展示的機會。學期末時，我們還會舉行一次幼兒期末教學內(nèi)容展示，讓我們的寶寶把一個學期以來所學的內(nèi)容全部展示給家長。
三、老師的一日工作流程。
四、保育員老師的工作與職責。
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子保育員老師都會在餐前消毒，我們的教室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用消毒液浸泡或擦洗然后再暴曬的，每兩周都會要家長將床單、被子、被套拿回家去進行清洗。
幼兒在園每天有兩餐一點(早餐、中餐及下午的點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園每周會在園內(nèi)公示欄張貼下一周的食譜，家長想了解可以留意。
當然，我們每一項活動的順利開展都需要家長們的密切支持與配合，所以，身為組長的我，真誠的希望各位家長在今后的教育教學活動中能大力的支持班級老師的各項工作，當需要您們的幫助與配合時，希望您們能夠全力配合，因為孩子在園的健康成長最重要的還是家園結(jié)合。也希望各位家長對我們的工作多提寶貴意見。工作中有什么沒有想到、做到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正，同時促進家園教育的一致性，共同教育好孩子。
讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空。最后祝各位家長：工作順利，萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的學期!同時也謝謝大家對我們的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在園的情況，再次謝謝你們的光臨!
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小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的兩位教師：
您好！
轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，此刻孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的提高，這是我最感開心的事。在此，十分感激幼兒園教師們對孩子辛勤的教育和幫忙。
在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化，自我會穿衣服了，明白自我的事情自我做了，每一天她都在提高著，很多時候，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自我的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構(gòu)思積木，自立本事在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。
作為家長，我很期望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而西幼又恰恰經(jīng)過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長供給了這樣的平臺，加上平時的電話溝通拉近了教師與家長的距離，讓我不必為孩子擔心，能安心的工作。
教師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通，找出點滴的提高肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園，早晨起床時，我一喊她，她一骨碌就爬起來，自我穿衣服褲子和襪子，自我洗臉刷牙，從來不費勁?？吹脚畠禾焯熳晕掖┐髡R高高興興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁。這是教師的費心換來我們的省心啊，所以我們一向堅持按照教師的要求對孩子進行鼓勵教育。
我覺得西幼給孩子開設的課程已經(jīng)很合理了，所以，我沒讓女兒理解更多的早期教育，我想：幼兒學什么都是學得快忘得也快，這兩年沒有學習壓力，應當讓孩子利用學前的時間多玩玩。讓孩子學會在自由自在地玩中展開想象，學會做事，學會做人，培養(yǎng)本事。所以我平時對她的培養(yǎng)重點是做人做事的思維方式和態(tài)度上，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣，對她的一生會有很大的幫忙。
我期望女兒是一個愛笑人，我期望她一生都能有一顆感恩的心，而她首先應當感激的，就是幼兒園的教師們，因為是她們最先給了女兒啟蒙教育，交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教師及所有教育、關心、幫忙過女兒的教師們。
祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十五
各位家長：
你們好!
首先，我是小x班的x先生，參加工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師，她也有x年的工作經(jīng)驗。很高興我們每個人都能走在一起，一起教育我們的孩子。
第一個方面，幼兒園時集體生活的地方，孩子年輕時不照顧自己，也不照顧別人，也不能和伙伴很好地交往。因此，班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出現(xiàn)這種情況，希望父母互相理解，讓父母們和老師交流，盡量避免父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的事件是我們最討厭的，請家長們理解，表示對我們工作的支持。
第二，由于孩子年齡小，安全尤為重要。在給孩子穿衣服方面，要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳，適合孩子的運動，不要滑不穿帶子的貴重物品，不要丟失。
第三，請家長按時接送孩子，家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進入教室。接送孩子時，應嚴格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時，請記住不要讓未成年人來園里接孩子。如果別人接孩子，請事先打電話通知老師，確認后再接。
第四，關于兒童服藥問題。兒童需要服藥時，請按次、按量安裝藥物，分別注明兒童姓名、服藥方法，讓老師記錄服藥，并將藥物交給老師。
第五，如果兒童有特定疾病，進入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧，請立即通知班級老師。讓我們做好心理準備。
第六，請給孩子換衣服的褲子。特別是經(jīng)常尿床的孩子，準備尿不濕。
第七，請給孩子每天來園子拿手帕。
第八，請家長每周為孩子剪指甲，以免孩子傷害別人。
第九，請隨時關注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得，在那里投稿，讓家長隨時看通知，養(yǎng)成看通知的習慣。
第十，如果有電話號碼的變更，請立即通知老師。
第十一，班級要給幼兒做統(tǒng)一標記，請把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜歡的玩具(孩子剛進園，帶自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀)，請立即按老師的要求返還孩子需要的東西。
第十二，父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送，寫上名字，固定某個角落。
第十三，請家長為孩子準備室內(nèi)穿的鞋子，出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在過去的兩天半里，父母陪他們的孩子去幼兒園適應幼兒園的生活。
現(xiàn)在介紹這兩天半的'活動計劃，介紹幼兒入園后一天的生活計劃。
兩天半的活動結(jié)束后，9月1日正式入學，家長不陪同，來園子的時候請把幼兒的體檢書還給我。
我們今天的監(jiān)護人會，對很多監(jiān)護人來說意義重大，也許是你一生中第一次監(jiān)護人會，我們都是為了孩子，教育孩子是我們的共同責任，我們需要共同努力，希望監(jiān)護人能協(xié)助我們的工作。非常感謝你。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十六
各位家長：
下午好！
你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的共同目標。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，下面我就本學期小班的教學內(nèi)容與大家進行交流、探討。
我們現(xiàn)在使用的教材以上海市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材為輔，在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學活動，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動，同時我們也會在網(wǎng)絡上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內(nèi)容，有時還會根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。
我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標，共涉及五大領域：
健康。
一、逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
四、能接受預防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動。
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與整理活動。
語言。
一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
三、能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。
五、能聽懂普通話。
科學。
一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。
二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
三、學習用語言、動作表達探索過程。
四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
五、對動、植物有興趣，愿意親近大自然。
社會。
一、逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學習遵守。
四、學習做自己力所能及的事。
五、愛父母、長輩、老師和同伴。
藝術。
一、對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。
二、愿意參加藝術活動。
三、能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。
以上五大領域目標的達成都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。
接下來再來看看我們這學期的教學內(nèi)容安排。本學期共設制有八個主題：《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點兒》、《冬天來了》、《新年好》。（結(jié)合ppt課件進行詳細地介紹）。
這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動，其實孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的'好習慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識，懂得自我保護，學習一些自我保護的方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中，經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十七
親愛的各位家長：
上午好!非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當成孩子的老師及阿姨，更把我們當成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關心孩子的健康成長。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育。
你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。
幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
那家長怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。
我班小朋友都是新生，大多數(shù)幼兒已滿3周歲，有個別幼兒的月齡較小，但也馬上過3周歲生日了，班級人數(shù)30人。盡管剛開學時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學關，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過。現(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好!”，愉快地參與各種集體活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當然，前提是家長已離開孩子的視線)。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長驕傲!
在自理能力方面，孩子的進步是明顯的。剛?cè)雸@的時候，不少孩子是習慣于“衣來伸手”的生活，很多事情都不會做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動手為自己服務了。(舉例)不過孩子的能力畢竟有限，請家長再給孩子準備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿為好。
在進餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當不錯的!全班小朋友大部分都能獨立進餐，當然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。我班孩子的挑食現(xiàn)象，在家訪時感覺有些嚴重，但經(jīng)過一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn)，并且能保持正常的飯量，大多數(shù)時候胃口比較好，而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進餐常規(guī)，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時一手拿勺、一手抓碗，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家長在家能夠多給孩子機會，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習慣堅持下去。
在幼兒園的教育教學活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在學校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸。現(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平(舉例)很聰明見識也比較廣，但是在社會性發(fā)展方面又顯得不足，表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會適應等方面。具體的說體現(xiàn)以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達情緒情感、交往能力不強等等。我們的教學根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標設置了五個主題活動。在剛?cè)雸@的時候，為了讓孩子適應幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設置了主題活動《來來來，來上幼兒園》，通過各種活動讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學習按自己的標記認識自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動的簡單規(guī)則等等，;在孩子逐漸適應了幼兒園生活后，我們還設置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進一步展現(xiàn)自我、開拓眼界，我們還將開展主題活動《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們設計了《不怕冷》的主題活動，其中還穿插進行新年的相關活動。
在各項活動的開展過程中，一些資料的收集、材料的準備，還需要在座家長積極的配合，給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動中，需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩，《彩色世界》主題活動中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等，我們會通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝!
為了讓我們的工作的順利進行，很多地方還需要家長的配合：
1.我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應了幼兒園生活，但對于有些早晨來園時還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時送孩子入園，并盡量安撫他們(媽媽們在這方面做得很好，很會跟孩子溝通，爸爸們在與寶寶溝通時還需要一些小技巧和多些耐心)。
2.我們幼兒園每天的入園時間是早晨7：30—8：30，離園時間是4：00，如果你沒有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時接送。
3.接送孩子時請您一定帶好接送卡。
4.您來園接送孩子時請不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。
5.請家長們時常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛(wèi)生，二是為了避免孩子之間抓傷。
6.幼兒喂藥制度、集體慶生會。
6.班級內(nèi)創(chuàng)設了區(qū)域，區(qū)域中材料的收集有時也需要我們家長的配合才能完成，在這我同樣希望家長們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。
7.我們幼兒園可能會舉行一些活動，比如教學活動，親子游戲等，到時希望我們家長能積極參加。
8.有關寶寶的“成長手冊”也需家長參與進來，配合老師一同紀錄孩子的成長足跡。
9.家長助教活動。
10.關于全托不夜宿班。
今天的家長會到此結(jié)束，希望我們家長能與老師聯(lián)手，通過雙方的努力，能使孩子進步更快。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美，但有時也會存在一些紕漏，敬請各位家長諒解，如果你有什么疑惑，請您及時與我們溝通、交流，謝謝!
謝謝大家!
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十八
各位：您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小七班的全體對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天我們召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解園，了解老師以及小班幼兒這個學期的目標以及在園的、學習情況。
2、希望家長進一步配合班級工作，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況。
我是謝老師，是小七班的主班老師，另兩位老師是張老師和楊阿姨，張老師將和我一起完成幼兒的工作。希望我們能夠多溝通，共同為幼兒的童年生活帶來精彩的回憶和成長的喜悅。楊阿姨主要負責幼兒的保育工作和消毒工作。
目前我們班共有33名幼兒，其中男生19名，女生14名，大多都為獨生子女，在家有著六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時也折射出很多個性，例如：自我、動手薄弱、交往能力薄弱等。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本學期，我們的工作重點主要為適應幼兒園生活和各項行為的養(yǎng)成，在各項中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
2、知道自己的名字和學號，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;。
3、在成人的幫助和下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和;。
7、喜歡參與活動，擺弄，材料，會跟著老師有地唱歌、敲打、做模仿動作。
我們使用的是多元整合幼兒園活動，它包括了健康、、、語言、社會這五大領域(和)，同時我們開設了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子們已在幼兒園渡過了一個星期的集體生活了，我想這一個星期無論是對于他們、你們，還是我們都是一個意義非凡的5天。在我們?nèi)焕蠋煹年P心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當午睡或有來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。大多數(shù)幼兒已認識了自己的學號、杯子、床，大部分幼兒能正確找到和擺放，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒。幼兒對老師所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十九
各位家長：
下午好！
你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的共同目標。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，下面我就本學期小班的教學內(nèi)容與大家進行交流、探討。
我們現(xiàn)在使用的教材以xx市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材為輔，在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學活動，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動，同時我們也會在網(wǎng)絡上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內(nèi)容，有時還會根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。
我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標，共涉及五大領域：
一、逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
四、能接受預防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動。
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與整理活動。
一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
三、能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。
五、能聽懂普通話。
一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。
二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
三、學習用語言、動作表達探索過程。
四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
五、對動、植物有興趣，愿意親近大自然。
一、逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學習遵守。
四、學習做自己力所能及的事。
五、愛父母、長輩、老師和同伴。
一、對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。
二、愿意參加藝術活動。
三、能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。
以上五大領域目標的達成都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。
接下來再來看看我們這學期的教學內(nèi)容安排。本學期共設制有八個主題：《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點兒》、《冬天來了》、《新年好》。（結(jié)合ppt課件進行詳細地介紹）。
這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動，其實孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識，懂得自我保護，學習一些自我保護的`方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。
建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中，經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂！
我們每周的教學內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關家教的文章，希望家長平時多關注一下，教學內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇一
生活后，我們會逐步提高對班內(nèi)孩子們的要求，逐步嚴格要求。特別是一些不良的行為習慣、就餐、上課習慣等，更要加大力度督促幼兒，希望家長理解并努力配合。有你們的理解、支持、積極參與，我們的教育就會達到事半功倍的效果。這么說吧，其實孩子的點滴進步，都離不開家庭，離不開父母潛移默化的影響，而父母也是孩子的第一任老師，是最了解孩子的。孩子進幼兒園了，幼兒園只是提供了一個孩子間相互接觸、交流的大環(huán)境，在這個大環(huán)境里，老師和家長都會發(fā)現(xiàn)許多問題，我們發(fā)現(xiàn)問題，會和家長們交流，但是我們小三班有30名孩子，每分每秒都能關注到每一個孩子，我想那是不可能的，難免會遺漏。但是家長們，如果你發(fā)現(xiàn)問題了，一定要和我們交流，和我們主動交流了，那么我們自然就會關注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn)、解決的問題越多，我們的孩子進步也就會越大。
上面的分析只是我們對班內(nèi)幼兒作了一個整體的比較，至于具體到每個個體，我想通過鏡頭讓你們就在家和在園兩方面的表現(xiàn)來進行對比。
二、介紹家長關心的問題。
1、衛(wèi)生保健方面。
2、一日活動安排方面。
一般7：30——8：10幼兒來園。首先進行的是晨間活動，內(nèi)容包括室內(nèi)的玩桌面玩具、玩橡皮泥、室外的玩各種體育器械；比如:拍皮球、小木馬、呼啦圈等，再玩一些大型玩具，希望家長在這段時間準時把孩子送來，因為孩子們這個時候最開心，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。
8：15分左右收拾整理玩具后進行盥洗活動和喝水，8：25早操開始；8：50進行第一個教學活動，小班的活動一般為15分鐘左右，之后再進行盥洗活動和吃點心，9：50開始第二個教學活動，下課后再次安排盥洗和喝水，10：20兩個教學活動之后安排的是餐前活動，比如：聽故事、散步、做游戲，我們會結(jié)合動靜交替原則安排活動內(nèi)容，緊接著就是餐前盥洗并進行午餐；午餐后幼兒可以自由活動，12：00——14：30是午睡時間，起床后吃餐點，隨后再由教師安排一個活動，最后就是16：00的離園。
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小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇二
你們好!
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和老師在一起平靜的交流一次很好的機會，讓您更好的了解孩子，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步，我們教他們學會穿脫外套和正確姿勢使用碗勺盤子，但是還有部分小朋友不會，有的起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，吃飯在時候還是等待老師去喂，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，孩子開始拿筆開始亂畫了，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。
這一個多月來，家長一直很積極地支持配合我們的工作，為孩子準備著所使用的東西，做為老師非常感謝.孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇三
大家晚上好！很高興你和你的孩子加入我們小三班這個大家庭。在這里，我們將共同陪伴著我們的孩子們一起度過快樂的幼兒園三年，在這里，我們和你們也會從陌生到熟悉，從熟悉到信任，最終成為朋友。
今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長會，我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機會，也是我們家園合作的良好開端?？吹轿覀兗议L準時參加會議，無一缺席，讓我們感受到了各位家長對孩子早期教育的重視！我們深信有你們和我們共同努力，我們的每一個孩子定會有一段開心、快樂、甜蜜的時光，他們也一定會贏在人生的起跑線上！
本學期我們班有三位老師，我、王老師是負責教育教學工作，曹老師是負責保育工作。您和您的孩子，再加上我們?nèi)焕蠋熅徒M成了一個新的大家庭，我們彼此間都成為了朋友，以后我們會全心全意地照顧好小朋友，盡量做到讓你們放心、稱心；同樣也希望大家能多支持、多配合幼兒園工作，多給我們提出寶貴的意見和建議。
本次家長會流程：1、介紹班級情況，結(jié)合觀看幼兒在園拍攝的錄像。2、介紹家長關心的問題。3、介紹本學期班級工作任務和班級特色。3、需要家長配合的事情。4、幼兒園及班級每月活動安排。
一、介紹班級情況。
為了更好地與大家進行溝通，我先把班級情況給大家介紹一下：
集體生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以這些孩子入園后能較快地適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中，在自理能力上要較強于其他新生，剩余的孩子則都是由祖輩家長帶大，因此這些孩子剛剛?cè)雸@時情緒不穩(wěn)定，與親人的暫時分離使他們產(chǎn)生恐慌心理，哭鬧現(xiàn)象較多，他們對父母或祖輩的依賴性較強。開學初有些孩子早晨一起床就會緊張，甚至在前一天晚上就開始鬧著不要上幼兒園了，當您把孩子送入園后又會看到他們哭得淚流滿面，看得出家長離開時是既心痛又焦急，擔心自己的孩子不能適應集體生活，但我可以說，可能您還沒走出幼兒園，孩子已經(jīng)被什么新奇的東西，比如玩具、游戲給吸引了。對于孩子，包括上過托兒所的，換了一個新環(huán)境出現(xiàn)這樣的哭鬧現(xiàn)象都是正常。
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小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇四
2、做好孩子的安全工作。
讓孩子自己進教室，這樣一是防止孩子在老師不知的情況下，獨自玩耍、受傷，二來孩子入園時，園內(nèi)進出人很多，防止丟失；離園的安全，這是一個特別容易出安全事故的環(huán)節(jié)，特別是小班的家長，一到放學時間，心情就很迫切，幾乎是蜂擁而至，說不定這時就有孩子趁機想溜出。所以在接孩子時家長要注意以下幾點一、不要站在遠處對孩子招手讓孩子出教室；二、最好固定一個人，我們所認識的，如有陌生人來接，請事先打電話告知老師，并攜帶、出示接送卡；三、接到孩子后，鼓勵孩子給每位老師說再見，這樣既是為了安全，讓老師做到心中有數(shù)也培養(yǎng)了孩子們的禮貌意識，同時也謝絕孩子放學后逗留在幼兒園玩大型玩具等戶外器械，大型玩具等戶外器械我們老師會安排時間帶孩子們玩的。開學這段時間，我們的值班老師發(fā)現(xiàn)很多孩子在玩，而家長在一旁聊天，有的祖輩家長經(jīng)常叫不住自己的孫子孫女，更有的孩子在玩耍時發(fā)生危險。
3、作息制度。
來園時間一般在7：30——8：10之間，這段時間也是來園幼兒的晨間活動時間，希望家長督促幼兒準時來園，平時早睡早起，養(yǎng)成上學不遲到的好習慣，哪怕是冬天也要遵守作息時間，如果上學遲到，會影響其他幼兒正常活動的開展。必須強調(diào)的是，如果在規(guī)定時間以前到校的話，老師還沒上班，留下孩子一人會很不安全，所以希望是在規(guī)定時間之內(nèi)到。
4、服藥。
如遇生病，需在幼兒園服藥的，請帶上一天的劑量，并寫清孩子的姓名、所在班級和服藥的時間和劑量，交給為孩子進行晨檢的醫(yī)生，我們有專人保管藥品，到時間有專人喂藥的，請不要放在班內(nèi)。給孩子喂完以后有多余的是存放在班級里的，放學的時候請記得向帶班老師索要。
6、衣著。
為幼兒的大小便考慮，不管男生還是女生，都不要穿背帶褲來園。脫褲子需要一段時間，容易把小便拉在身上。給孩子穿的衣服樣式要簡單，方便穿脫的衣服和褲子，比如領口大一點、寬松一點的。冬天不要穿很多件衣服或褲子，象穿棉襖、棉褲就比較方便，同時希望家長在家也培養(yǎng)幼兒初步的自理能力，比如穿脫衣服的技巧，考慮到冬天容易受涼感冒，因為人多總有先有后，所以能自己穿的就會比較好一點。
7、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會盡量照顧好每一個孩子。
8、準備活動中的操作材料。
前面說到新課程提供了孩子動手操作的機會，讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)問題，從而進行探究活動，因此幼兒就需要人手一份的操作材料，這樣老師很難準備，希望家長能辛苦一下。您的孩子每個星期五帶回的小紙條上寫的內(nèi)容就是下周開展活動時需要準備的，請你按要求去準備，并按照每個內(nèi)容前注明的時間按時帶來。至于知識上的配合，比如在開展某個活動以前要給孩子豐富一下知識，以便活動順利地開展，那么也請您配合做好，一般是利用雙休日查找資料并加以豐富。其實這樣的準備對于孩子和您都會有收獲。
9、加強出門安全檢查。
集體生活應加強安全意識。每天來園前，家長要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險的東西，如別針、小扣子、小彈子之類的物品。請不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免在活動時遺失。
五、每月活動安排。
八、九月份——“幼兒園真好”、“朋友見面真開心”主題教育活動。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級良好常規(guī)。
3、08屆“新父母學校”開學典禮，召開班級家長會，“新父母學?！钡诙v，
4、做好“9.19全國愛牙日”的宣傳工作。
5、第12屆“推普周”宣傳活動。9月19日上午開展小班幼兒兒歌表演。
6、開展“創(chuàng)文明班級、做文明幼兒”活動。
7、迎國慶跨班聯(lián)歡會，觀看電影《丑小鴨》。
8、班級健康特色項目征集并確定。
十月份——“愛祖國”“孝敬”主題教育活動。
1、開展環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，保持園內(nèi)環(huán)境整潔。
2、配合婦保所作好幼兒齲齒防治工作。
3
開展健康特色活動。
十一月份——“金色的秋天”主題教育。
1、幼兒文明禮儀教育。
2、組織幼兒秋游。
3、結(jié)合“11.9消防安全日”開展消防安全演習自救活動。
4、“健康親子周”系列活動。
5、根據(jù)氣候變化，做好床上用品替換工作。
7、小班組開展拍皮球比賽。
十二月份——“有趣的冬天”主題教育。
1、加強幼兒安全教育。
2、加強幼兒冬季體育鍛煉。
3、做好冬季防寒保暖工作。
4、迎新年幼兒集體舞表演。
5、小班家長學校第三講。
6、加強幼兒良好衛(wèi)生習慣教育。
一月份——“我大一歲”主題活動。
1、冬季安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
2、教育幼兒冬天不怕冷，每天按時起床，堅持上學。
3、期末結(jié)束工作，寫好幼兒發(fā)展評估報告冊，做好家訪工作。
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尊敬的家長朋友們：
您們好！
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，
我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任，輪流值周，一人一周。目前我們班共有31名幼兒，其中男生16名，女生15名。我倆共同負責班級幼兒的保教、保育和消毒工作，我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)消毒，每周口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)
孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了，在我們兩位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響(4)、家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。
俗話說的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們變化的情緒時，會心疼。但家長最忌諱的有幾點：
a態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會使適應期加長。
b依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個錯覺，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應期更長。
c消極的語言暗示。不當問題，家長因特別關心孩子在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
d威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學會放手，不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了，需要去幼兒園了，現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家，除了媽媽爸爸，老師也可以給我?guī)戆踩?。入園的適應問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與學校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。
五、是家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。(并且堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切忌當著孩子的面否認教學。我們有一本家園聯(lián)系簿，可利用它取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長，請家長們及時的關心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學習、生活動態(tài)，請家長有時間就看，為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。
下面說幾件具體事：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人。周一檢查。3、按時接送孩子早7：50后入園，中午11:10離園，下午2:40入園，5：10離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
六、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
七、自由交流。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇六
首先感激你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎!今日我們召開這個家長會的資料主要有這樣幾個方面：
上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理本事，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項本事都有所提高，具體表此刻：
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了團體意識，并逐步適應幼兒園的團體生活。
2、大部分幼兒的生活自理本事較好，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺，獨立入廁，學著自我的事情自我做，有些孩子還學會自我整理自我的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意堅持桌面整潔，餐后自我整理桌面并放好自我的餐具，學習當好小值日生，早上入園和放學時會主動向教師問“早”，“好”，“再見”等等。
3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應本事、語言理解本事也有著不一樣程度的提高。每個孩子也都顯示出自我的個性。(舉例說明)。
當然也有需要提高的方面：
1、由于此刻的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
2、部分孩子還存在動手意識弱、動手本事差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達本事弱等不足。
3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
這個學期我們班來了9名新生，此刻共有26名幼兒，其中男孩15名，女孩11名。我們二位教師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負責看孩子。
保教計劃：
(一)常規(guī)方面：
本學期為小班的第二學期，大部分幼兒經(jīng)過上一學期的團體生活，在常規(guī)教育、行為本事等方面都有了提高。那么本學期重在：
1、鍛煉幼兒自我的事情自我做，提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理本事。
(二)本事方面：
經(jīng)過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：
1、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事。
3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理本事。
(三)健康方面。
1、經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(四)游戲方面。
1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自我喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
2、經(jīng)過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言本事、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。
(五)社會交往方面：
針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：
1、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與團體生活和學習，增強獨立本事。
3、培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不一樣年齡孩子的交往本事。
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫忙，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫忙收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一齊收集廢舊用品;在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一齊參與，尋找有關圖片資料僅有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。此刻已經(jīng)有不少小朋友的家長能關注我們的主題活動，為孩子的活動供給相應的支持，如在第一個主題“親親熱熱一家人”中，大部分的家長都帶了教師需要的材料，全家福照片等。在此十分感激大家，期望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一齊參與支持我們的活動，供給素材、反饋幼兒發(fā)展情景，促進幼兒的健康成長。
關于本學期的一些主要工作。
1、2—3月份開展慶三八節(jié)活動。
2、四月份家長開放日活動，還將組織幼兒春游活動。
3、五月份進行“五一”勞動節(jié)的教育。
4、六月份開展慶“六一”活動。
5、推選一名家長委員會代表，她的工作是協(xié)助教師安排班級活動。例如：本學期我們每個家庭交了5元的班級經(jīng)費，所收費用，我們會請班級教師跟家長委員會的代表，共同監(jiān)管。同時本學期，我們還會安排一些社會參觀活動，在活動中，需要家長配合收取一些車費等。本學期小班家長委員會代表，我們邀請童瑤的爸爸參加，大家熱烈歡迎。
6、我們幼兒園辦園特色是體驗式課程，我們不但會在美術活動中去體驗，本學期還會安排幼兒參加社會實踐活動的體驗。
7、請家長看ppt，幼兒在園活動照片欣賞，幫忙家長了解幼兒在園發(fā)展情景。
8、展示幼兒成長紀念冊(1—2本)，向家長介紹制作的方法，制作ppt，向家長展示。
幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作。所以我期望家長能配合做好以下幾點：
1、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具(除教師異常要求外)到幼兒園來。
2、只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因為下雨或有人管就不來了。
3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免幼兒一齊玩和游戲時劃傷別的小朋友。
4、要求家長必須接送到位，早上請將孩子送到門口，交給本班教師，午時按時來接。
5、有生病需要吃藥的孩子，也請家長早晨送孩子入園時及時交給保健教師進行登記簽名。
6、堅持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。所以，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園堅持一致。在我們幼兒園每一天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自我的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應當對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們教師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。此刻很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不明白聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
7、家長電話若有更改請及時告訴教師，以便及時聯(lián)系。
我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?；厥咨弦粚W期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感激家長們一向?qū)ξ覀儗捜莸闹С?、豁達的幫忙以及盡心的呵護，期望家長們一如既往的幫忙、理解、支持我們的工作。
最終再次感激大家的參與，如果有不足的地方請大家直言，給予批評指正，我們必須會努力改善。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一齊提高吧!
接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作，提出您的寶貴提議和意見。再次感謝家長們的配合！謝謝！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇七
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活自理培訓，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
一、小班的基本概況：
本班幼兒共29人，男生16人，女生13人，其中有8人上學期中已在幼兒園入讀。年齡在2歲兩個月――3歲之間，三分之二集中在差兩三個月快三歲。幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學前教育的一個起點，是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點，孩子產(chǎn)生不適應是可能的。但開學兩周后大多數(shù)幼兒入園后能很快適應幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣現(xiàn)象。
二、教育教學工作：
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。
小班的幼兒用書：延邊大學出版社――幼兒多元能力開發(fā)課程
共劃分為6領域：語言、數(shù)學、藝術、社會、科學、健康。新增了英語課程：新疆電子音像出版社――幼兒園英語（配光盤），我主要負責這六門課程的教學。具體各科的學期教學計劃進度和每周教學計劃已經(jīng)張貼在信息欄里。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇八
各位家長：大家好晚上！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正為孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先代表我們小二班的三位老師表示感謝！特別感動你們能安排好家里的一切，包括孩子、家務、工作，如期、準時的來參加我們小二班的家長會，在此我代表我們小二班23個孩子感謝你們！我很珍惜我們這份緣分，和我們23個孩子的緣分，和在座各位家長朋友的緣分。
二、介紹小二班老師。
今天首先我介紹一下我們班的三位老師，我是林老師，是小二班的班主任，我本人從事幼教工作已有二十二年，對孩子的教育稍有了那么一點經(jīng)驗吧。與我共同搭班的老師叫陳老師，幼師畢業(yè)，在我園實習階段，陳老師每天早上都微笑著迎接孩子們的到來，能平等的對待每一個孩子，給予幼兒熱情、周到的照顧。還有我們的保育員老師陸老師，陸老師勤快能干，對孩子的照顧細心又體貼，她對孩子的來源情況是最了解的，特最了解幼兒一日在園情況，因為她是隨班一起帶班活動的。各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉小二班。
三、介紹幼兒一日活動情況(結(jié)合照片和視頻)。
……。
四、介紹幼兒入園將兩個月的情況匯報。
孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在將要兩個月，那孩子們在這將兩個月的時間里表現(xiàn)到底怎樣呢？我想著這又是大家關心的事了?，F(xiàn)我先把我們班整個情況跟大家說下：
1、語言方面：我們班孩子比我以往在鄉(xiāng)下教的孩子都聰明，特別是表現(xiàn)在孩子的語言表達能力上，我想跟我們班外地人占的比例多有關系，外地人到我們平湖來，大多是講的普通話，故我們教師上課孩子們都能聽懂，我們本地的孩子受他們的影響，也經(jīng)常用普通話來交流，這樣孩子的語言表達能力會越來越好。
(在這里做個游戲，請家長有節(jié)奏朗誦語句，有小紅花獎勵。)。
2、動手方面：還有動手操作能力，孩子基本上都能自己吃飯了。孫逸銳也在嘗試自己吃飯了。有的孩子還吃得很干凈，如：接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。
3、交往方面：但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。
4、自理能力：還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步，我們教他們學會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在將要有兩個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，剛才的照片中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。
家長知道事情的整個過程后，沒有責怪我們老師，而是提醒我們老師，在此我代表我們小二班三位老師表示歉意，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
我們的課程教學需家長的配合才得以順利開展，那我們的課程——建構(gòu)式課程到底是怎樣的課程，在教學中又需家長朋友做哪些工作呢，我們就請我們的陳老師來給家長朋友介紹。
五、陳老師介紹課程理念和目標。
陳老師發(fā)言：……。
聽了陳老師的介紹，相信家長朋友對我們的課程有了一定的了解，同時也知道了在我們教師開展活動時你們所做的工作，我也相信你們一定會配合我們。因為我們都有一個共同的心愿，一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。我們都是為我們的孩子服務，為了孩子的身心得到更進一步的發(fā)展，我們就從小班就要抓好孩子的常規(guī)培養(yǎng)。
六、主體報告：怎樣建立小班幼兒日常的常規(guī)。
……。
七、本學年我們小二班將要努力的方向。
(一)本學期我們要注重幼兒培養(yǎng)的方面：
……。
（二）教育教學。
本學期我們使用的是新版的省編教材，新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育，為幼兒一生發(fā)展打好基礎”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學習特點。如：“幼兒園真好”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等?！疤鹛鹈勖邸敝黝}，主要是讓知道甜食的種類，以及多吃甜食帶來的負面影響等等……我們班每天每周上什么課，都貼在外面的陽光家園的墻面上。每個主題都有家長配合的內(nèi)容，請家長關注。
（三）需要家長配合的工作：
我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學期需家長協(xié)助的工作有：……。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇九
上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
二、本學期的班級情況。
大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來，將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點心思。
三、本學期教學重點。
1、社會：樂意完成成人交代的任務，能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
2、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。
3、語言：鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達，大膽地參加各種活動，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。繼續(xù)學習筆畫，開始認識獨體字。
4、科學：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。繼續(xù)學習6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。
5、藝術：學習根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。
本學期我班的特色是音樂，因為我是全校僅有的一位音樂老師。這學期我們會學習一些幼兒歌曲，學習邊唱歌邊做動作。
四、家園聯(lián)系。
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點：
1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學習習慣。如果確實有事來不了，請打電話或發(fā)短信請假，微信上不要請假，因為老師們都比較忙，沒有時間看微信的，請大家諒解和支持。以免老師擔心。
2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來。
3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。
4、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。
5、生病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，入園時交給當班老師，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛(wèi)生、休息時間等沒有規(guī)律造成的。
7、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，請家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友。
總之，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多老師比較少，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解，并及時與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。
今天的家長會到此結(jié)束！謝謝大家！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十
你們好！
首先我代表小班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫xx，擔任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任，這學期我來到xx幼兒園擔任這里小一班班主任。下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：
本學期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。
我們中班有五大領域的十門課程，有語言、數(shù)學、藝術、社會、科學、健康、拼音、手工、美術、英語。我擔任的課程有語言、數(shù)學、拼音、美術、手工課程。
我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。
個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。
本學期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力。
這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學期末幼兒的語言表達能力有很大的提高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學校多指導，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。
在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：
每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。
關于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。
對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進來，放學時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。
對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務必于老師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解情況。
每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。
個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。
針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見或建議進行探討。
各位家長，幼兒園教育是基礎教育的基礎！就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。
讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十一
各位：您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小七班的全體對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天我們召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解園，了解老師以及小班幼兒這個學期的目標以及在園的、學習情況。
2、希望家長進一步配合班級工作，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況。
我是謝老師，是小七班的主班老師，另兩位老師是張老師和楊阿姨，張老師將和我一起完成幼兒的工作。希望我們能夠多溝通，共同為幼兒的童年生活帶來精彩的回憶和成長的喜悅。楊阿姨主要負責幼兒的保育工作和消毒工作。
目前我們班共有33名幼兒，其中男生19名，女生14名，大多都為獨生子女，在家有著六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時也折射出很多個性，例如：自我、動手薄弱、交往能力薄弱等。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本學期，我們的工作重點主要為適應幼兒園生活和各項行為的養(yǎng)成，在各項中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、各位家長：
非常高興能有這樣一個機會與老師和各位家長交流學習。首先允許我代表所有的家長向各位老師表示深深的感謝和由衷的敬意。站在這里，我其實感到非?；炭趾蛻M愧?；炭值氖俏逅陌嗟母魑患议L都非常優(yōu)秀、非常負責，自己卻沒有什么教女育人的好方法，生怕浪費大家的寶貴時間。慚愧的是在家長中我們不是做得最好的，孩子也還有許多需要努力和改進的地方，很多同學都是她學習的榜樣。不過，作為家長又有一肚子話想與大家交流探討。機會難得，我就以“相信老師、相信孩子”為主題，向老師和各位家長做一個簡單的匯報。
古人說：“一日為師終身為父。”這個世界上可能只有老師和家長希望孩子走向成功，而不求任何回報。因此，從孩子上學的第一天起，我們?nèi)揖陀幸粋€共識，那就是相信老師會像父母一樣愛孩子、教孩子，教導孩子學習知識、認識事物、感受生命、感恩世界。為此，我們努力從以下幾點做起：一是教育孩子認識到老師的辛苦和對他們無私的愛，要求孩子必須尊敬老師、服從老師，對老師安排的任何事情都必須認真完成，決不允許拖拉，并注意引導孩子用感恩的心回報老師的付出。二是積極配合學校和老師的教育，負起家長應負的責任，按時檢查批改作業(yè)，糾正孩子學習、生活中的錯誤，對學校和老師安排應由家長完成的任務在第一時間完成。三是要求孩子上課必須認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)，有不懂的問題必須弄懂弄通才能罷休。四是教育孩子從小就要有好的品德和言行，要團結(jié)同學，十分珍惜班集體的榮譽，積極參與班集體的各項活動，認真負責的做好每一件事。讓我們最為慶幸的是，孩子來到了好學校，遇到了好老師，孩子的生命之路、成長之路也越走越好、越走越健康。
每一個孩子都是一朵花，都有芬芳的天地和盛開的花期。老師和父母所做的，就是澆灌培育、教育引導，讓其越開越艷、越長越美。在學校里，老師交給他們知識，交給他們做人的道理。而在家中，我們努力做到嚴格要求和正確引導孩子，相信孩子，尊重孩子。一是相信孩子有自己管理的能力。其實孩子的智慧和能力遠比我們想象的要強，在老師和家長的引導下絕對能完成他們那個年齡應該完成的事。我們從上學的第一天起，就要求孩子自己的事自己做主、自己完成，要求孩子自己收拾書包、準備上學的各種用具，按時獨立的完成作業(yè)，實在弄不懂的才由父母講解。并規(guī)定，除了學校安排的必須完成的課程和作業(yè)以外，其他的事情全部由她自己拿主意，但在做之前應尊重父母，征得家長的同意。二是相信和尊重孩子的天性。好玩愛動、好奇心強、對大千世界充滿幻想、渴望成功是孩子的天性，不能抹殺和強求，只能順應和引導。我們平常不限制孩子玩，但總是告訴她，玩沒有錯，必須在完成各項任務后才能玩，要是光玩就會一事無成，引導孩子自己分配和安排時間，較為合理的學習和玩耍。同時針對孩子好奇心強的天性，鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)問題，引導孩子通過看書、看電視，聽康震、蒙曼等名家講座等形式，去了解世界、掌握知識，逐步培養(yǎng)孩子愛讀書、愛學習、愛思考的好習慣。三是相信孩子有知錯就改、不斷前進的能力。孩子都會犯錯誤，學習的知識總是有沒掌握和不熟練不牢固的地方。這是正常的，但關鍵在于知錯能改、繼續(xù)前進。我們經(jīng)常給孩子灌輸，犯錯誤、沒學懂不要緊，但必須及時糾正及時弄懂，要求孩子同樣的錯誤不能犯兩次。在家里，孩子第一次犯錯和知識沒有掌握，一般都不批評，但如果同樣的錯誤重復犯、一樣的知識老是沒掌握，就會受到批評和懲罰。說實話，我們的孩子一直以來都不是班上成績最好的，一度以來學習成績也不穩(wěn)定，孩子自己也很焦急，甚至覺得自己笨沒有別的同學聰明。但我們一直告訴她，只要你認真聽講、積極回答問題、按時完成作業(yè)，對學習中出現(xiàn)的錯誤及時改正，及時弄通掌握知識點，自然就會趕上來的。好在老師鼓勵、同學幫助、自己努力，孩子的學習一點一點的趕了上來，更重要的是自信心得到了增強。四是相信孩子有一顆感恩和負責任的心。相對于孩子的學習而言，認真負責、學會感恩更為重要。在家庭教育中我們一直把這一點放在第一位。時常向孩子講老師為了他們健康成長所做的一切，向他講我們這個社會為了孩子所付出的努力，向他講他的親人為他所做的一切事，讓孩子知道感恩老師、感恩社會和家人。同時注重培養(yǎng)孩子的責任意識，通過講解和他自己看書學習，讓他認識到，世界上所有成功的人都是負責任的人，不負責任任何事情都搞不好。在家中把孩子作為平等的家庭成員，從她懂事時起，家中的事情都要聽取他的意見，并讓她參與和承擔任務，暑假寒假由她負責為全家做飯和收拾碗筷，打掃衛(wèi)生，平常只要有時間都要讓其做力所能及的家務。同時要求她在班上必須承擔一個班集體成員應擔負的責任，完成必須完成的任務，做一個負責任的讓老師和同學們放心的人。
孩子是一朵美麗的花，也是一朵慢慢開放的花。在開花結(jié)果的漫長道路上，有的開的早、有的開得晚，有的會一帆風順、有的會歷經(jīng)挫折。但我們相信，有老師的無私奉獻、家長的辛勤付出和孩子自己的努力，我們五四班的每一位同學都會開出最美的花，結(jié)出最大最好的果。
最后再一次感謝各位老師和各位家長！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長，晚上好!
首先，要感謝您們能夠抽空來參加我們今晚的家長會，我代表小班組的全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎!我是小一班的班主任謝老師，同時也是小班組的年級組長，接下來由我向大家介紹一下本學期我們小班級的教育教學目標及各項工作的開展情況：
一、教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、有良好的坐姿、會用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;。
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全)，同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。由于，我們現(xiàn)在開展的是主題活動，在課堂上需要很多教玩具是老師沒辦法收集的，這就需要家長的配合。希望當班上老師需要您們收集物品、與寶寶完成手工親子作品時您們能夠積極配合完成。
我們小班組總的培養(yǎng)目標是：讓好習慣伴孩子健康成長，好習慣的養(yǎng)成有賴于家園的共同努力，我堅信在老師和家長相互配合和共同努力下，我們的寶寶都能健康快樂地長大。
二、學期工作計劃。
為了讓家長更加的了解幼兒在園的各項活動，開學初我們舉行了新生家長見面會，提前讓老師與家長進行溝通與交流，了解新入園孩子的一些生活習性與習慣，也讓孩子提前熟悉了本班的老師;“三八婦女節(jié)”那天，我們還邀請了媽媽及奶奶們一起來園共同慶祝，寶貝們用各種方式向媽媽表示祝賀，還通過和媽媽一起游戲，增進了幼兒與媽媽之間的情感;接下來我們還會舉行家長開放日活動，讓家長走進課堂，了解孩子在園的生活情況，使你們進一步的了解自己的孩子;另外我們還會舉行幼兒春游活動，老師會帶著我們的孩子一起去親近自然、自由探索，但是這個春游是本著家長自愿為原則，家長自愿報名讓幼兒參加;在“六一兒童節(jié)”時，我們幼兒園還會舉行大型的“六一文藝匯演”，讓我們的孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給孩子提供展示自我的平臺，大方自信的展現(xiàn)自己保證每個孩子都有上舞臺展示的機會。學期末時，我們還會舉行一次幼兒期末教學內(nèi)容展示，讓我們的寶寶把一個學期以來所學的內(nèi)容全部展示給家長。
三、老師的一日工作流程。
四、保育員老師的工作與職責。
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子保育員老師都會在餐前消毒，我們的教室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用消毒液浸泡或擦洗然后再暴曬的，每兩周都會要家長將床單、被子、被套拿回家去進行清洗。
幼兒在園每天有兩餐一點(早餐、中餐及下午的點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園每周會在園內(nèi)公示欄張貼下一周的食譜，家長想了解可以留意。
當然，我們每一項活動的順利開展都需要家長們的密切支持與配合，所以，身為組長的我，真誠的希望各位家長在今后的教育教學活動中能大力的支持班級老師的各項工作，當需要您們的幫助與配合時，希望您們能夠全力配合，因為孩子在園的健康成長最重要的還是家園結(jié)合。也希望各位家長對我們的工作多提寶貴意見。工作中有什么沒有想到、做到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正，同時促進家園教育的一致性，共同教育好孩子。
讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空。最后祝各位家長：工作順利，萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的學期!同時也謝謝大家對我們的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在園的情況，再次謝謝你們的光臨!
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小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的兩位教師：
您好！
轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，此刻孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的提高，這是我最感開心的事。在此，十分感激幼兒園教師們對孩子辛勤的教育和幫忙。
在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化，自我會穿衣服了，明白自我的事情自我做了，每一天她都在提高著，很多時候，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自我的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構(gòu)思積木，自立本事在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。
作為家長，我很期望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而西幼又恰恰經(jīng)過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長供給了這樣的平臺，加上平時的電話溝通拉近了教師與家長的距離，讓我不必為孩子擔心，能安心的工作。
教師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通，找出點滴的提高肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園，早晨起床時，我一喊她，她一骨碌就爬起來，自我穿衣服褲子和襪子，自我洗臉刷牙，從來不費勁?？吹脚畠禾焯熳晕掖┐髡R高高興興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁。這是教師的費心換來我們的省心啊，所以我們一向堅持按照教師的要求對孩子進行鼓勵教育。
我覺得西幼給孩子開設的課程已經(jīng)很合理了，所以，我沒讓女兒理解更多的早期教育，我想：幼兒學什么都是學得快忘得也快，這兩年沒有學習壓力，應當讓孩子利用學前的時間多玩玩。讓孩子學會在自由自在地玩中展開想象，學會做事，學會做人，培養(yǎng)本事。所以我平時對她的培養(yǎng)重點是做人做事的思維方式和態(tài)度上，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣，對她的一生會有很大的幫忙。
我期望女兒是一個愛笑人，我期望她一生都能有一顆感恩的心，而她首先應當感激的，就是幼兒園的教師們，因為是她們最先給了女兒啟蒙教育，交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教師及所有教育、關心、幫忙過女兒的教師們。
祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十五
各位家長：
你們好!
首先，我是小x班的x先生，參加工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師，她也有x年的工作經(jīng)驗。很高興我們每個人都能走在一起，一起教育我們的孩子。
第一個方面，幼兒園時集體生活的地方，孩子年輕時不照顧自己，也不照顧別人，也不能和伙伴很好地交往。因此，班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出現(xiàn)這種情況，希望父母互相理解，讓父母們和老師交流，盡量避免父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的事件是我們最討厭的，請家長們理解，表示對我們工作的支持。
第二，由于孩子年齡小，安全尤為重要。在給孩子穿衣服方面，要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳，適合孩子的運動，不要滑不穿帶子的貴重物品，不要丟失。
第三，請家長按時接送孩子，家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進入教室。接送孩子時，應嚴格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時，請記住不要讓未成年人來園里接孩子。如果別人接孩子，請事先打電話通知老師，確認后再接。
第四，關于兒童服藥問題。兒童需要服藥時，請按次、按量安裝藥物，分別注明兒童姓名、服藥方法，讓老師記錄服藥，并將藥物交給老師。
第五，如果兒童有特定疾病，進入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧，請立即通知班級老師。讓我們做好心理準備。
第六，請給孩子換衣服的褲子。特別是經(jīng)常尿床的孩子，準備尿不濕。
第七，請給孩子每天來園子拿手帕。
第八，請家長每周為孩子剪指甲，以免孩子傷害別人。
第九，請隨時關注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得，在那里投稿，讓家長隨時看通知，養(yǎng)成看通知的習慣。
第十，如果有電話號碼的變更，請立即通知老師。
第十一，班級要給幼兒做統(tǒng)一標記，請把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜歡的玩具(孩子剛進園，帶自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀)，請立即按老師的要求返還孩子需要的東西。
第十二，父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送，寫上名字，固定某個角落。
第十三，請家長為孩子準備室內(nèi)穿的鞋子，出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在過去的兩天半里，父母陪他們的孩子去幼兒園適應幼兒園的生活。
現(xiàn)在介紹這兩天半的'活動計劃，介紹幼兒入園后一天的生活計劃。
兩天半的活動結(jié)束后，9月1日正式入學，家長不陪同，來園子的時候請把幼兒的體檢書還給我。
我們今天的監(jiān)護人會，對很多監(jiān)護人來說意義重大，也許是你一生中第一次監(jiān)護人會，我們都是為了孩子，教育孩子是我們的共同責任，我們需要共同努力，希望監(jiān)護人能協(xié)助我們的工作。非常感謝你。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十六
各位家長：
下午好！
你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的共同目標。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，下面我就本學期小班的教學內(nèi)容與大家進行交流、探討。
我們現(xiàn)在使用的教材以上海市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材為輔，在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學活動，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動，同時我們也會在網(wǎng)絡上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內(nèi)容，有時還會根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。
我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標，共涉及五大領域：
健康。
一、逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
四、能接受預防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動。
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與整理活動。
語言。
一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
三、能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。
五、能聽懂普通話。
科學。
一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。
二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
三、學習用語言、動作表達探索過程。
四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
五、對動、植物有興趣，愿意親近大自然。
社會。
一、逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學習遵守。
四、學習做自己力所能及的事。
五、愛父母、長輩、老師和同伴。
藝術。
一、對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。
二、愿意參加藝術活動。
三、能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。
以上五大領域目標的達成都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。
接下來再來看看我們這學期的教學內(nèi)容安排。本學期共設制有八個主題：《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點兒》、《冬天來了》、《新年好》。（結(jié)合ppt課件進行詳細地介紹）。
這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動，其實孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的'好習慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識，懂得自我保護，學習一些自我保護的方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中，經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂！
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十七
親愛的各位家長：
上午好!非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當成孩子的老師及阿姨，更把我們當成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關心孩子的健康成長。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育。
你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。
幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
那家長怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。
我班小朋友都是新生，大多數(shù)幼兒已滿3周歲，有個別幼兒的月齡較小，但也馬上過3周歲生日了，班級人數(shù)30人。盡管剛開學時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學關，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過。現(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好!”，愉快地參與各種集體活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當然，前提是家長已離開孩子的視線)。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長驕傲!
在自理能力方面，孩子的進步是明顯的。剛?cè)雸@的時候，不少孩子是習慣于“衣來伸手”的生活，很多事情都不會做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動手為自己服務了。(舉例)不過孩子的能力畢竟有限，請家長再給孩子準備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿為好。
在進餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當不錯的!全班小朋友大部分都能獨立進餐，當然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。我班孩子的挑食現(xiàn)象，在家訪時感覺有些嚴重，但經(jīng)過一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn)，并且能保持正常的飯量，大多數(shù)時候胃口比較好，而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進餐常規(guī)，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時一手拿勺、一手抓碗，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家長在家能夠多給孩子機會，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習慣堅持下去。
在幼兒園的教育教學活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在學校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸。現(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平(舉例)很聰明見識也比較廣，但是在社會性發(fā)展方面又顯得不足，表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會適應等方面。具體的說體現(xiàn)以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達情緒情感、交往能力不強等等。我們的教學根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標設置了五個主題活動。在剛?cè)雸@的時候，為了讓孩子適應幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設置了主題活動《來來來，來上幼兒園》，通過各種活動讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學習按自己的標記認識自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動的簡單規(guī)則等等，;在孩子逐漸適應了幼兒園生活后，我們還設置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進一步展現(xiàn)自我、開拓眼界，我們還將開展主題活動《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們設計了《不怕冷》的主題活動，其中還穿插進行新年的相關活動。
在各項活動的開展過程中，一些資料的收集、材料的準備，還需要在座家長積極的配合，給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動中，需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩，《彩色世界》主題活動中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等，我們會通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝!
為了讓我們的工作的順利進行，很多地方還需要家長的配合：
1.我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應了幼兒園生活，但對于有些早晨來園時還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時送孩子入園，并盡量安撫他們(媽媽們在這方面做得很好，很會跟孩子溝通，爸爸們在與寶寶溝通時還需要一些小技巧和多些耐心)。
2.我們幼兒園每天的入園時間是早晨7：30—8：30，離園時間是4：00，如果你沒有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時接送。
3.接送孩子時請您一定帶好接送卡。
4.您來園接送孩子時請不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。
5.請家長們時常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛(wèi)生，二是為了避免孩子之間抓傷。
6.幼兒喂藥制度、集體慶生會。
6.班級內(nèi)創(chuàng)設了區(qū)域，區(qū)域中材料的收集有時也需要我們家長的配合才能完成，在這我同樣希望家長們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。
7.我們幼兒園可能會舉行一些活動，比如教學活動，親子游戲等，到時希望我們家長能積極參加。
8.有關寶寶的“成長手冊”也需家長參與進來，配合老師一同紀錄孩子的成長足跡。
9.家長助教活動。
10.關于全托不夜宿班。
今天的家長會到此結(jié)束，希望我們家長能與老師聯(lián)手，通過雙方的努力，能使孩子進步更快。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美，但有時也會存在一些紕漏，敬請各位家長諒解，如果你有什么疑惑，請您及時與我們溝通、交流，謝謝!
謝謝大家!
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十八
各位：您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小七班的全體對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天我們召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解園，了解老師以及小班幼兒這個學期的目標以及在園的、學習情況。
2、希望家長進一步配合班級工作，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況。
我是謝老師，是小七班的主班老師，另兩位老師是張老師和楊阿姨，張老師將和我一起完成幼兒的工作。希望我們能夠多溝通，共同為幼兒的童年生活帶來精彩的回憶和成長的喜悅。楊阿姨主要負責幼兒的保育工作和消毒工作。
目前我們班共有33名幼兒，其中男生19名，女生14名，大多都為獨生子女，在家有著六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時也折射出很多個性，例如：自我、動手薄弱、交往能力薄弱等。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本學期，我們的工作重點主要為適應幼兒園生活和各項行為的養(yǎng)成，在各項中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
2、知道自己的名字和學號，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;。
3、在成人的幫助和下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和;。
7、喜歡參與活動，擺弄，材料，會跟著老師有地唱歌、敲打、做模仿動作。
我們使用的是多元整合幼兒園活動，它包括了健康、、、語言、社會這五大領域(和)，同時我們開設了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子們已在幼兒園渡過了一個星期的集體生活了，我想這一個星期無論是對于他們、你們，還是我們都是一個意義非凡的5天。在我們?nèi)焕蠋煹年P心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當午睡或有來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。大多數(shù)幼兒已認識了自己的學號、杯子、床，大部分幼兒能正確找到和擺放，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒。幼兒對老師所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵。
小班上學期第一次家長會發(fā)言稿篇十九
各位家長：
下午好！
你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的共同目標。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，下面我就本學期小班的教學內(nèi)容與大家進行交流、探討。
我們現(xiàn)在使用的教材以xx市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材為輔，在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學活動，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動，同時我們也會在網(wǎng)絡上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內(nèi)容，有時還會根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。
我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標，共涉及五大領域：
一、逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
四、能接受預防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動。
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與整理活動。
一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
三、能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。
五、能聽懂普通話。
一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。
二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
三、學習用語言、動作表達探索過程。
四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
五、對動、植物有興趣，愿意親近大自然。
一、逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學習遵守。
四、學習做自己力所能及的事。
五、愛父母、長輩、老師和同伴。
一、對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。
二、愿意參加藝術活動。
三、能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。
以上五大領域目標的達成都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。
接下來再來看看我們這學期的教學內(nèi)容安排。本學期共設制有八個主題：《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點兒》、《冬天來了》、《新年好》。（結(jié)合ppt課件進行詳細地介紹）。
這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動，其實孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識，懂得自我保護，學習一些自我保護的`方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。
建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中，經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂！
我們每周的教學內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關家教的文章，希望家長平時多關注一下，教學內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。