護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳遞信息、表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn)的文稿。它通常用于公開(kāi)場(chǎng)合或重要活動(dòng)中,目的是向聽(tīng)眾傳遞特定的信息、觀點(diǎn)或者感情。我們?cè)诤芏鄨?chǎng)合都可能需要用到演講稿,比如學(xué)校的集會(huì)、企業(yè)的會(huì)議、社團(tuán)的活動(dòng)等。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),演講稿可能是一種挑戰(zhàn),但是只要掌握好一些技巧,我們就可以寫一篇出色的演講稿。演講稿的演講者在演講的過(guò)程中要有自信并保持積極的態(tài)度,以影響聽(tīng)眾的情緒。欣賞他人的演講稿可以幫助我們學(xué)習(xí)到更多的表達(dá)技巧和思路;
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人們熱愛(ài)生命,呵護(hù)生命,對(duì)于生命的珍視無(wú)以輪比。正因?yàn)樯k麗,我們說(shuō)迎接生命者是夏花之燦爛。正因?yàn)樯鼘氋F,我們說(shuō)拯救生命者如冬柏之俊秀。正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià),人們才給那些無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字——白衣天使。
    做為一名醫(yī)務(wù)工作者,我為有這樣的稱號(hào)而感到光榮和自豪!
    凡的業(yè)績(jī),愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題,愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士無(wú)悔的選擇。
    春風(fēng),無(wú)形中被一種精神,一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。在這里,大家都抱著"院興我興,院衰我恥","醫(yī)療工作無(wú)小事""小事得失現(xiàn)榮辱"人生理念和工作信條,在這里,高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟,在這里,每時(shí)每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章,在這里,每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,那就是——燃燒自己,溫暖患者。
    我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝纳l(wèi)士。
    我榮幸,因?yàn)槲沂巧韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
    我自豪,因?yàn)樵谖疑磉?,有那么多甘于在平凡崗位?chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!
    就是這些甘于平凡,默默奉獻(xiàn)的人,他們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的熱愛(ài)幫助患者于疾病和死神抗?fàn)?
    愛(ài)與奉獻(xiàn)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
    曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓?,是?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
    說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交-班、接-班、白天、黑夜,我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。 那是年后的一天,科里來(lái)了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來(lái)的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、沮喪、流淚。我尋找各種機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)她,我和她聊孩子,談到可愛(ài)的孩子,她笑了,也哭了。我告訴她:為了孩子,你要勇敢,為了孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活著。相信我們,我們這里的設(shè)備是先進(jìn)的,醫(yī)生的技術(shù)是高超的,我們的護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意?!?BR>    雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼?!?BR>    我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。
    護(hù)士節(jié)優(yōu)秀演講稿《天使的風(fēng)采》
    在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2國(guó)際護(hù)士節(jié)。 南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使?!蔽覀兪亲o(hù)士,我們是天使,接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神,用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心,撫平患者心靈的創(chuàng)傷,為患者帶來(lái)光明和希望。 五月,在這屬于自己的節(jié)日中,讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知,兒科是一個(gè)特殊的科室,因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們,面對(duì)醫(yī)療器械,表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼,指望他們的配合幾乎是不可能的??墒牵性俣嗟睦щy,我們都將全力以赴。
    小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人
    協(xié)助,更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以,為了減輕患兒的痛苦,為了能有過(guò)硬的操作技術(shù),低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間,夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
    品”“不行你就別打”媽媽的哭聲,爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了,我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒,手似乎已經(jīng)握成了拳頭,好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰(shuí)又能保證這一針能見(jiàn)血呢?“有回血了”打進(jìn)去了,終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒(méi)有那種成功的喜悅,有的只是委屈、無(wú)奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士,也是在家有著父母疼父母愛(ài)的孩子,卻要承受著種種壓力。我們哭過(guò)、怨過(guò)、甚至后悔過(guò)。 可每每看到患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí),我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬(wàn)謝時(shí),我們是那么的開(kāi)心;當(dāng)我們用愛(ài)心、責(zé)任心、同情心挽救了一個(gè)又一個(gè)小生命時(shí),那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
    曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓?,是?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
    說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交-班、接-班、白天、黑夜,我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。
    護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意。”
    雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼?!?BR>    我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。
    護(hù)士節(jié)優(yōu)秀演講稿《天使的風(fēng)采》
    在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2國(guó)際護(hù)士節(jié)。 南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使?!蔽覀兪亲o(hù)士,我們是天使,接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神,用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心,撫平患者心靈的創(chuàng)傷,為患者帶來(lái)光明和希望。 五月,在這屬于自己的節(jié)日中,讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知,兒科是一個(gè)特殊的科室,因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們,面對(duì)醫(yī)療器械,表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼,指望他們的配合幾乎是不可能的??墒?,有再多的困難,我們都將全力以赴。
    小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助,更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以,為了減輕患兒的痛苦,為了能有過(guò)硬的操作技術(shù),低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間,夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
    品”“不行你就別打”媽媽的哭聲,爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了,我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒,手似乎已經(jīng)握成了拳頭,好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰(shuí)又能保證這一針能見(jiàn)血呢?“有回血了”打進(jìn)去了,終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒(méi)有那種成功的喜悅,有的只是委屈、無(wú)奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士,也是在家有著父母疼父母愛(ài)的孩子,卻要承受著種種壓力。我們哭過(guò)、怨過(guò)、甚至后悔過(guò)。 可每每看到患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí),我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬(wàn)謝時(shí),我們是那么的開(kāi)心;當(dāng)我們用愛(ài)心、責(zé)任心、同情心挽救了一個(gè)又一個(gè)小生命時(shí),那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
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    2015年護(hù)士節(jié)優(yōu)秀演講稿:愛(ài)與奉獻(xiàn)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
    曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓梗菍?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
    說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交-班、接-班、白天、黑夜,我們的中國(guó)演講網(wǎng)責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。
    那是年后的一天,科里來(lái)了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來(lái)的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、沮喪、流淚。我尋找各種機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)她,我和她聊孩子,談到可愛(ài)的孩子,她笑了,也哭了。我告訴她:為了孩子,你要勇敢,為了孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活著。相信我們,我們中國(guó)演講網(wǎng)這里的設(shè)備是先進(jìn)的,醫(yī)生的技術(shù)是高超的,我們的護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意。”
    雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼?!?BR>    我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好!
    南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使?!蔽覀兪亲o(hù)士,我們是天使,接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神,用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心,撫平患者心靈的創(chuàng)傷,為患者帶來(lái)光明和希望。
    五月,在這屬于自己的節(jié)日中,讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知,兒科是一個(gè)特殊的科室,因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們,面對(duì)醫(yī)療器械,表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼,指望他們的配合幾乎是不可能的??墒牵性俣嗟睦щy,我們都將全力以赴。
    小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助,更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以,為了減輕患兒的痛苦,為了能有過(guò)硬的操作技術(shù),低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間,夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
    也許別的科室不會(huì)碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而,這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天,那個(gè)患兒因?yàn)楦邿岷脦滋熳≡?,需要掛針,可是,由于已?jīng)掛了好幾天的針,能打的靜脈之前幾乎都打過(guò)了??粗改?jìng)兘辜钡纳袂椤⒒純耗菬o(wú)助的眼神,我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手,立刻為他們解憂。一針,沒(méi)有成功?!澳愕降讜?huì)不會(huì)打針?”“換人換人,我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗(yàn)品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲,爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了,我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒,手似乎已經(jīng)握成了拳頭,好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同仁:
    大家好,我是疾控中心的一名護(hù)士,今天我很榮幸能站在這個(gè)演講臺(tái)上,用我的演講來(lái)詮釋護(hù)士這一崇高的職業(yè)。我演講的題目是“一雙手,一顆心。”
    天使是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為白衣天使,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然的白衣,是一顆純潔的心靈。一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。記得上學(xué)時(shí),老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“你們選擇了這一行,就是選擇了奉獻(xiàn)?!睂?duì)于奉獻(xiàn)二字的深刻含義,當(dāng)時(shí)的我并不以為然,直到實(shí)習(xí)時(shí)第一次戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服時(shí)我才明白什么是奉獻(xiàn)―――――奉獻(xiàn)就是用我們的雙手服務(wù)于他人,為他人帶去幸福,奉獻(xiàn)就是用我們的心去溫暖他人,為他人帶來(lái)歡樂(lè)。
    每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春,有人的青春美麗在雪上哨所,有人的青春美麗在手術(shù)臺(tái)前,有人的青春美麗在霓虹燈下,有人的青春美麗在工廠天邊。。。。。。而我,一個(gè)平凡的護(hù)理工作者,我將青春最美麗的年華,獻(xiàn)給了我們祖國(guó)的未來(lái)――――牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,活潑可愛(ài)的少年。
    計(jì)劃免疫工作是抵御疾病的萬(wàn)里長(zhǎng)城,疾病預(yù)防控制是我們的職業(yè),預(yù)防接種是我們每天要面對(duì)的工作,這個(gè)行業(yè)并沒(méi)有人們口中的那么清閑也沒(méi)有自己想像的那樣光鮮,每天要為適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種,登記錄入、預(yù)約告知、打針注射、宣傳留觀,一干就是一天。
    幾年來(lái),我在工作中學(xué)到了許多用錢買不到的東西,從一個(gè)不懂事的孩子,到一個(gè)可以為所有兒童家長(zhǎng)提供接種信息,給孩子們做好接種工作的防疫人員,這其中發(fā)生了許多故事――――――以前的我意氣用事,不懂的分析利害關(guān)系,也不知道該怎樣能減輕孩子們的痛苦,現(xiàn)在每個(gè)家庭大多都只有一個(gè)孩子,而孩子都是家長(zhǎng)的命根子,所以難免有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的埋怨。于是我用心學(xué)習(xí),通過(guò)向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了從每個(gè)孩子家長(zhǎng)的角度出發(fā),盡量減輕孩子們的痛苦,得到了廣大兒童家長(zhǎng)的信賴與認(rèn)可。參加工作這些年里我們接種了數(shù)不清的孩子,從剛滿月的嬰兒,到步入義務(wù)教育的小學(xué)生,我們都有了經(jīng)驗(yàn),對(duì)小月份的孩子只要我們多花點(diǎn)心思轉(zhuǎn)移他們的注意力,當(dāng)他們意識(shí)到疼痛時(shí)注射已經(jīng)完成,這樣就可以減輕孩子們對(duì)疼痛的重視度,也可以讓家長(zhǎng)不那樣緊張。對(duì)大一點(diǎn)的孩子我們要鼓勵(lì),要建立他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自信心,所以現(xiàn)在注射時(shí)孩子們的哭聲也少了許多。
    南丁格爾用一盞燈照亮了他們那個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代,就讓作為后人的我們,緊跟他的步伐,用我們一雙雙溫暖的手,驅(qū)散病魔對(duì)人類的侵?jǐn)_,用我們一顆顆善良的心,帶給世界幸福、百姓健康,用我們不不懈的努力來(lái)構(gòu)造我們這個(gè)和諧的社會(huì)吧!
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    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
    曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓?,是?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
    說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交-班、接-班、白天、黑夜,我們的中國(guó)演講網(wǎng)責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。
    那是年后的一天,科里來(lái)了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來(lái)的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、沮喪、流淚。我尋找各種機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)她,我和她聊孩子,談到可愛(ài)的孩子,她笑了,也哭了。我告訴她:為了孩子,你要勇敢,為了孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活著。相信我們,我們中國(guó)演講網(wǎng)這里的設(shè)備是先進(jìn)的,醫(yī)生的技術(shù)是高超的,我們的護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意?!?BR>    雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼?!?BR>    我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。
    愛(ài)與奉獻(xiàn)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
    曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓?,是?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
    說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交-班、接-班、白天、黑夜,我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。 那是年后的一天,科里來(lái)了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來(lái)的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、沮喪、流淚。我尋找各種機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)她,我和她聊孩子,談到可愛(ài)的孩子,她笑了,也哭了。我告訴她:為了孩子,你要勇敢,為了孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活著。相信我們,我們這里的設(shè)備是先進(jìn)的,醫(yī)生的技術(shù)是高超的,我們的護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意。”
    雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼?!?BR>    我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。
    護(hù)士節(jié)優(yōu)秀演講稿《天使的風(fēng)采》
    在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2國(guó)際護(hù)士節(jié)。 南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使?!蔽覀兪亲o(hù)士,我們是天使,接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神,用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心,撫平患者心靈的創(chuàng)傷,為患者帶來(lái)光明和希望。 五月,在這屬于自己的節(jié)日中,讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知,兒科是一個(gè)特殊的科室,因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們,面對(duì)醫(yī)療器械,表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼,指望他們的配合幾乎是不可能的??墒牵性俣嗟睦щy,我們都將全力以赴。
    小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人
    協(xié)助,更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以,為了減輕患兒的痛苦,為了能有過(guò)硬的操作技術(shù),低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間,夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
    品”“不行你就別打”媽媽的哭聲,爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了,我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒,手似乎已經(jīng)握成了拳頭,好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰(shuí)又能保證這一針能見(jiàn)血呢?“有回血了”打進(jìn)去了,終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒(méi)有那種成功的'喜悅,有的只是委屈、無(wú)奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士,也是在家有著父母疼父母愛(ài)的孩子,卻要承受著種種壓力。我們哭過(guò)、怨過(guò)、甚至后悔過(guò)。 可每每看到患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí),我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬(wàn)謝時(shí),我們是那么的開(kāi)心;當(dāng)我們用愛(ài)心、責(zé)任心、同情心挽救了一個(gè)又一個(gè)小生命時(shí),那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
    曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓梗菍?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
    說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交-班、接-班、白天、黑夜,我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。
    護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意?!?BR>    雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼?!?BR>    我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。
    護(hù)士節(jié)優(yōu)秀演講稿《天使的風(fēng)采》
    在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2國(guó)際護(hù)士節(jié)。 南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使?!蔽覀兪亲o(hù)士,我們是天使,接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神,用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心,撫平患者心靈的創(chuàng)傷,為患者帶來(lái)光明和希望。 五月,在這屬于自己的節(jié)日中,讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知,兒科是一個(gè)特殊的科室,因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們,面對(duì)醫(yī)療器械,表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼,指望他們的配合幾乎是不可能的。可是,有再多的困難,我們都將全力以赴。
    小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助,更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以,為了減輕患兒的痛苦,為了能有過(guò)硬的操作技術(shù),低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間,夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
    品”“不行你就別打”媽媽的哭聲,爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了,我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒,手似乎已經(jīng)握成了拳頭,好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰(shuí)又能保證這一針能見(jiàn)血呢?“有回血了”打進(jìn)去了,終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒(méi)有那種成功的喜悅,有的只是委屈、無(wú)奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士,也是在家有著父母疼父母愛(ài)的孩子,卻要承受著種種壓力。我們哭過(guò)、怨過(guò)、甚至后悔過(guò)。 可每每看到患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí),我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬(wàn)謝時(shí),我們是那么的開(kāi)心;當(dāng)我們用愛(ài)心、責(zé)任心、同情心挽救了一個(gè)又一個(gè)小生命時(shí),那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
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    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們:
    大家下午好!我是來(lái)自xxx醫(yī)院腎內(nèi)科的xxx,很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自我,能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù),用心呵護(hù)生命》。
    還有一個(gè)3歲的小孩患急性腎損傷,去省城好多醫(yī)院,醫(yī)生都說(shuō)這么小的孩子行血液透析治療太危險(xiǎn)了,不肯治療小男孩只有無(wú)奈的回來(lái),抱著一絲希望來(lái)到我們科室最終被我們成功搶救過(guò)來(lái)治愈病人,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最大的使命和榮譽(yù)。
    還記得我院剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候,全院的護(hù)士沸騰了,質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏:憑什么要做免費(fèi)保姆,憑什么要做洗腳妹,憑什么吃喝拉撒全包,憑什么?!我們科的患者都是些慢性病,有的腎衰病人住院都10多年了,科室已經(jīng)是他們的第二個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺(tái)機(jī)器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管,或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病,這類病只能控制,沒(méi)有徹底根治的辦法,他們反反復(fù)復(fù)入院、出院,她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開(kāi)而喝農(nóng)藥,我們雖盡力搶救,但最終還是告別了我們……慢慢地,我們感覺(jué)到,這么一個(gè)敏感而脆弱的群體,如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵(lì)的話,那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間,動(dòng)搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以,為了患者,我們做什么都是應(yīng)該的.。我們定期進(jìn)行隨訪,帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評(píng)估單、還有營(yíng)養(yǎng)品等東西,走進(jìn)病人的生活中,了解他們的生活習(xí)慣,看他們是否需要什么幫助,給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。
    奉上愛(ài)心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去,理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對(duì)渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨,少一份懈怠,多一份勤奮;少一份奢華,多一份追求;少一份索取,多一份奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)心,真心,細(xì)心,關(guān)心,耐心,同情心來(lái)對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人,勝似親人的溫暖。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇六
    講話稿是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明,完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。下面是小編收集整理的愛(ài)與奉獻(xiàn)護(hù)士節(jié)演講稿,大家一起來(lái)看看吧。
    大家好!
    我是一名很普通的護(hù)士,我的崗位就像我呱呱墜地的那一聲與常人無(wú)異的哭聲一樣,平凡又無(wú)聞,既沒(méi)有戲劇般曲折的沖突,也無(wú)生命的華彩。每天清晨,我離開(kāi)那溫暖的被窩,匯進(jìn)熙攘的上班人流,而后走進(jìn)醫(yī)院大門,到了內(nèi)科又開(kāi)始了一天平淡而瑣細(xì)的工作。
    我常常喝白開(kāi)水,雖然我也喜歡香味,可常又舍不得把那有限的幾個(gè)錢花在那些高層次人所品味的名茶上面,我的生活就像一位善解人意的服務(wù)小姐給我送來(lái)的調(diào)味品。這不,老太太不厭其煩的述說(shuō)著她的病痛以及她的老家、兒子、兒媳、孫子、孫女。年輕人給我說(shuō)一些幽默的故事,小朋友們天真的給我說(shuō)著他們的童趣。這些動(dòng)人的交響樂(lè)每天都伴隨著我。
    有這樣一首歌:“生活就像爬大山,生活就像趟大河”,雖然我的工作很平凡,但每天卻有一番滋味在心頭,但這不算什么,最不能讓人接受的是那些脾氣暴躁,心情不佳的病人和那些稍不滿意冷不丁向你冒出一句不得體的話語(yǔ),每次碰到這種情況我就會(huì)想起我的愛(ài)人時(shí)常安慰我的那句話“壓壓火、壓壓火,別引起火災(zāi)”,這時(shí)口干舌燥的我則會(huì)大口大口的喝那杯白開(kāi)水,就這樣度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜、月月年年,當(dāng)拿到那微薄的工資袋,有時(shí)也不禁冒上幾局牢騷,可心里依舊平靜,照舊精打細(xì)算平安度日,依然平靜走進(jìn)工作室。
    在我的生活里缺少鮮花缺少香味,可我并沒(méi)有過(guò)多的拘泥和奢求這些,我和同我一樣平凡的同行,都有著自己那執(zhí)著的追求,和所有的年輕人一樣都擁有青春的時(shí)候,開(kāi)始了青春的思索,思索著青春年華的真正內(nèi)涵。作為能為患者減輕痛苦,能為病人帶來(lái)滿意的笑容,能被社會(huì)尊稱為“白衣天使”的我,品嘗出了生活的那么一點(diǎn)滋味,那雋永的韻味要在反復(fù)咀嚼后才品嘗出那么一點(diǎn)味道。
    幾十年了我們的工作每天都如此平淡,周而復(fù)始,誰(shuí)都可以說(shuō)這很簡(jiǎn)單但幾年如一日誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種深刻,真正的內(nèi)涵。
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
    大家好!我是來(lái)自婦產(chǎn)科的普通護(hù)士,今天演講的題目是“護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,也是20___年護(hù)理工作的主題。
    在白花盛開(kāi)的五月,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——512護(hù)士節(jié),今天我們團(tuán)聚在這里,內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)言的欣喜,因?yàn)槲乙灿行艺驹诎滓绿焓沟年?duì)伍中,成為時(shí)刻與生命同行的人。
    時(shí)間總是在忙碌的工作中悄悄的溜走,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作近兩年,婦產(chǎn)科是一個(gè)技術(shù)性科室,工作極富挑戰(zhàn)性,我們面對(duì)的是將成為人母的人,我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程,確保每個(gè)新生命安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心,因?yàn)樵谀闶稚鲜莾蓚€(gè)人的生命,容不得半點(diǎn)馬虎,所以經(jīng)常心理很緊張,盡管工作很累,但我們聽(tīng)到新生命來(lái)到世上,第一聲響亮的啼哭聲,我們會(huì)很欣慰,我們的工作是迎接新生命的到來(lái),是拉開(kāi)人生的帷幕。
    兩年的婦產(chǎn)科工作,讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大,很平凡,但可貴的是,我們都堅(jiān)守著這份平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn),奉上自己的一片愛(ài)心,獻(xiàn)出滿懷真情,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán),青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠生輝,把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心里,把燕尾頂在發(fā)稍,把圣潔掛在胸間,我們以飽滿的熱情投入到我們熱愛(ài)的護(hù)理工作中去。
    今年是護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作年,醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)員工手冊(cè),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì),讓服務(wù)滲透到醫(yī)院的每個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。對(duì)國(guó)家,向社會(huì)提供一流的服務(wù),為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。對(duì)醫(yī)院,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。對(duì)病人,把病人當(dāng)親人,限度的讓病人滿意。對(duì)同仁,團(tuán)結(jié)互愛(ài)互勵(lì),與同仁攜手前進(jìn),與醫(yī)院一起成長(zhǎng)。今天的態(tài)度,決定明天的成功,我們?cè)概c醫(yī)院一起鑄就燦爛明天。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,你們好!這天我演講的題目是《圣潔的天使,無(wú)私的奉獻(xiàn)》。
    服務(wù)群眾,質(zhì)量第一,醫(yī)德不滅,做個(gè)讓病人滿意,讓家屬欣慰的醫(yī)護(hù)人員是我們不斷追求的目標(biāo)。我相信,在全國(guó)深入開(kāi)展貫徹的“三好一滿意”活動(dòng)中,這一目標(biāo)已不再可望而不可及,它就在眼前,就在我們醫(yī)護(hù)人員的手中,就在我們不斷跳動(dòng)的心中。
    現(xiàn)今,醫(yī)患問(wèn)題不斷升級(jí),患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員信任感不斷降低,前有潮州“砍殺門”,后有哈醫(yī)大事件,對(duì)于種種現(xiàn)象,我們醫(yī)護(hù)人員要從自身做起,從小事做起,從基礎(chǔ)道德做起,從服務(wù)群眾做起,從愛(ài)崗敬業(yè)做起。醫(yī)院是一個(gè)家庭,那些病人是我們細(xì)心呵護(hù)的孩子,我們要用一雙雙勤勞的手,托起他們生命的搖籃;用一顆顆滾熱的心,挑起社會(huì)所付的重?fù)?dān)。既然我們選取了這個(gè)職業(yè),就要讓這個(gè)職業(yè)因我們而完美,因我們而神圣。一種職業(yè)的輝煌不是因這個(gè)職業(yè)做什么,而是因從事這個(gè)職業(yè)人都做了什么,我們不能讓“白衣天使”的稱號(hào)從我們手中墜落,更不能讓“白衣魔鬼”的稱號(hào)流于坊間。
    怎樣才能做到“三好一滿意”呢?我認(rèn)為,最基本的是要做到愛(ài)崗敬業(yè)。社會(huì)是一個(gè)大家,崗位是一個(gè)小家,而我們醫(yī)護(hù)人員這個(gè)崗位更為特殊,我們肩負(fù)著這個(gè)社會(huì)大家庭的生命健康,我們是這個(gè)大家庭的生命所系,健康所依。繁榮茂盛的森林,是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海,是由一滴滴水珠匯成的。枝蔓常青,水滴飽滿,是我們個(gè)體生命的需求,也是我們生存的社會(huì)需求,為了這兩種需求,充分的愛(ài)崗,充分的利用崗位成就自己,充分的把崗位回報(bào)做到,充分的在崗位讓一張張痛苦的面孔綻放光彩,這是每個(gè)人需求之外的一份不可推卸的職責(zé),是填滿靈魂的一份心靈雞湯。
    工作是連接社會(huì)的必經(jīng)之路,工作是人實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái),工作是人維持生計(jì)提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保證。我們沒(méi)有理由輕慢自己的工作,沒(méi)有理由在工作中率性而為,這不僅僅僅是為了患者,這也是為了我們自己。
    我們是一名護(hù)士,護(hù)士這個(gè)崗位包含雙重職責(zé):
    一是應(yīng)對(duì)寶貴生命時(shí)嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆氊?zé),職責(zé)的對(duì)象是人,是生命,護(hù)士值班時(shí),負(fù)責(zé)的是全病區(qū)幾十個(gè)生命,稍有疏忽或懈怠,都有可能給人之最寶貴的生命造成永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的損失,這種損失是世間任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
    二是應(yīng)對(duì)細(xì)微的護(hù)理工作時(shí)瑣碎繁雜的職責(zé),我們要做好每一件小事,滿足病人的每一個(gè)合理要求,小到一次翻身、一個(gè)表情,都可能帶給病人不同的感受,都與護(hù)士的職責(zé)息息相關(guān)。
    怎樣看待“護(hù)士每一天應(yīng)對(duì)痛苦與歡樂(lè)、生命與死亡”?哲學(xué)家說(shuō),痛苦與歡樂(lè)是人對(duì)情緒“兩極”的不同體驗(yàn);生命與死亡是自然賦予人類的變更交替的規(guī)律。護(hù)士也是有血有肉有感情的人,因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系,對(duì)病人的情緒體驗(yàn)自然有著更深的感受,我們深切的體會(huì)著病人的痛苦與歡樂(lè),感悟著人世的生命與死亡。能夠說(shuō),病人的歡樂(lè)與生命中,包含著護(hù)士的辛勞與付出,病人的痛苦與死亡中,也包含著護(hù)士的無(wú)奈與內(nèi)疚。
    我堅(jiān)信,只要我們做好自己的職責(zé),將病人的生死當(dāng)做是生命所系,“服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德好,群眾滿意”的“三好一滿意”會(huì)像春雨滋養(yǎng)大地,濡養(yǎng)每個(gè)醫(yī)護(hù)和患者的心靈。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都會(huì)是其病人心中的南丁格爾!
    謝謝大家!
    敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的姐妹們:
    你們好!是否成為白衣護(hù)士,曾經(jīng)令我難以取舍!可是,今天我會(huì)非常自豪的說(shuō)“我就是白衣天使”!我有幸成為一位婦產(chǎn)科的白衣天使,我有幸在______婦幼保健院不斷地接受心靈的洗禮,感受母親那無(wú)私的偉大的母愛(ài)!我雖然年輕,進(jìn)入社會(huì)沒(méi)有多久,但我在這充滿母愛(ài)的氛圍中,去感受,去體驗(yàn),努力讓自己適應(yīng)工作環(huán)境,要求自己做的更好!
    在______婦幼保健院的日日夜夜,我體驗(yàn)過(guò)產(chǎn)婦面對(duì)分娩的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我也感受到來(lái)自母愛(ài)信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面,還要同情一些新生命因?yàn)楦改傅牟粰z點(diǎn)行為而留下的遺憾,還要面對(duì)許多不信任的目光......
    記得前不久,婦產(chǎn)科又迎來(lái)一個(gè)雙眼失明的產(chǎn)婦,她的丈夫也是失明的!我知道我們又將面臨一個(gè)高難度的護(hù)理任務(wù)!她從進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素到生小孩的整個(gè)過(guò)程我都在!由于雙眼失明,不僅產(chǎn)婦進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素時(shí)很緊張,家人也顯得非常的緊張,因?yàn)榧胰藢⒖床坏剿疹櫜坏剿?,里面全部是醫(yī)務(wù)人員!當(dāng)我們從門口用手把她牽過(guò)來(lái),并告知她有專人負(fù)責(zé)照顧她,她還是顯得有些緊張,并且有些不配合!當(dāng)我們給她把胎監(jiān)綁上,給她打完針之后,我們就坐在床邊耐心的同她交流,告訴她放松心情,喝水拿水給她,中午吃飯我們喂她,上洗手間我們牽著她護(hù)著她等等。面對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù),她放松了許多,而且主動(dòng)跟我們交流。我印象最深的就是當(dāng)我把她生的寶寶推出去給她家人看的時(shí)候,她80多歲的老母親,流下了眼淚!我明白這豐富的眼淚所蘊(yùn)藏的東西太多太多,看著這個(gè)寶寶自由自在的伸展自己的肢體,我的心情也很復(fù)雜,還是替這位偉大的媽媽高興,自豪!
    雖然我要面對(duì)許多的無(wú)奈,而且每天所做的工作是那么的平凡,但,我無(wú)悔!是___護(hù)士長(zhǎng)給了我無(wú)窮的力量讓我成長(zhǎng),是我的同事給了我美麗的信心,是神圣的職責(zé)給了我崇高的尊嚴(yán),是偉大的母愛(ài)給了我寬容的胸懷,是純潔的新生命給了我快樂(lè)的笑容!
    作為一名婦產(chǎn)科的護(hù)士,我不僅是守護(hù)母愛(ài)與幸福的守護(hù)神,我的所作所為也代表著醫(yī)院的形象與服務(wù),因?yàn)楫a(chǎn)婦在享受我們無(wú)微不至的關(guān)懷以后,她們一定會(huì)把醫(yī)院的好口碑帶給她們的好姐妹!女人的一生,是豐富多彩的一生!女人一生中最痛苦而又最幸福的時(shí)間是分娩過(guò)程!分娩前,母親洋溢著快樂(lè)的喜悅;分娩中,女人要承受來(lái)自撕心裂肺的吶喊,會(huì)將指甲掐入肉中,會(huì)把全身心的精力使喚出來(lái);分娩后,母親脫胎換骨,風(fēng)雨過(guò)后幸福不言而喻!一個(gè)新的生命就是在母親偉大的母愛(ài)當(dāng)中誕生,女人最幸福的時(shí)刻,就是在新生命誕生的那“哇”的第一聲!在護(hù)士這個(gè)平凡的職業(yè)中,我們渴望成為真的天使,我將繼續(xù)在婦產(chǎn)科的崗位上去承載去包容,用心靈去感受偉大無(wú)私的母愛(ài)!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,親愛(ài)的護(hù)士姐妹們:
    作為一名護(hù)士,作為一名產(chǎn)科護(hù)士,我一直都覺(jué)得非常驕傲和自豪。因?yàn)槲业墓ぷ魇怯有律牡絹?lái),雙手托起的是明天的希望??粗粋€(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小天使的降臨,內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和喜悅。婦幼護(hù)理事業(yè)是我所熱愛(ài)的工作,在產(chǎn)科工作八年,我已經(jīng)記不清迎接過(guò)多少個(gè)小生命,護(hù)理過(guò)多少位產(chǎn)婦,參與過(guò)多少次搶救。
    我深知:以積極的心態(tài)對(duì)待工作,工作也會(huì)以積極的回報(bào)回饋于你。產(chǎn)科是個(gè)技術(shù)性強(qiáng),風(fēng)險(xiǎn)性高的科室,工作極富有挑戰(zhàn)性。面對(duì)兩個(gè)人的生命,產(chǎn)科護(hù)士必須有很強(qiáng)的責(zé)任心,擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),掌握精湛的操作技能,工作過(guò)程中必須要嚴(yán)密觀察產(chǎn)程,容不得半點(diǎn)疏忽,才能確保新生兒順利安全的到來(lái)。為了努力做一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士,在做好本職工作的同時(shí),我深深的懂得繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持理論的學(xué)習(xí),目前已結(jié)束護(hù)理本科自考課程。去年夏天,我還去了省婦保院進(jìn)修為期三個(gè)月的產(chǎn)科護(hù)理,并努力將先進(jìn)的產(chǎn)科護(hù)理理念運(yùn)用到我們實(shí)踐中來(lái)。但是現(xiàn)代的護(hù)理專業(yè)發(fā)展日新月異,相應(yīng),對(duì)護(hù)理人員的要求也越來(lái)越高,所以在業(yè)余時(shí)間,我學(xué)習(xí)并通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試。
    護(hù)士的工作好不好,產(chǎn)婦心理最清楚,我一直都認(rèn)為,一個(gè)受到產(chǎn)婦和家屬贊揚(yáng)與尊敬的護(hù)士,才是真正意義上的好護(hù)士。在工作中,我總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹,把新生兒當(dāng)作自己孩子般關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是,目前大批獨(dú)生子女陸續(xù)步入母親的行列,這些孕婦都從小沒(méi)受過(guò)苦,受過(guò)累,她們不了解分娩的知識(shí),害怕分娩的疼痛,往往視正常的分娩過(guò)程為受苦受累,沒(méi)有任何異常卻要求剖宮產(chǎn)。給我們的工作帶來(lái)困難。
    曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦,是個(gè)獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),進(jìn)入臨產(chǎn)后,因?yàn)樘弁炊蠛按蠼小.?dāng)時(shí)正值我值班,我給孕婦細(xì)心的講解產(chǎn)程的經(jīng)過(guò),耐心的勸說(shuō)她堅(jiān)持下去,告訴她這是臨產(chǎn)的正常表現(xiàn),卻沒(méi)想到孕婦的丈夫一點(diǎn)都不理解,認(rèn)為妻子痛成這樣,護(hù)士卻說(shuō)是正常的,認(rèn)為我不負(fù)責(zé)任,甚至氣勢(shì)洶洶,揮起拳頭想打。面對(duì)這種情況,當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得很委屈,但我還是沉著冷靜的面對(duì),在隨后的時(shí)間里,我一直陪伴她左右,耐心地指導(dǎo)孕婦如何放松自己,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)的產(chǎn)程,孩子終于平安降臨了。事后,產(chǎn)婦的丈夫覺(jué)得非常愧疚,連聲說(shuō)道歉,甚至一定要塞上紅包表示感謝,但我拒絕了。最終,產(chǎn)婦出院的時(shí)候,送來(lái)一籃鮮花以表示感激之情。
    正是因?yàn)檫@樣年輕的孕婦越來(lái)越多,讓我感受到孕期健康教育的重要性。所以在醫(yī)院開(kāi)展孕婦學(xué)校之后,總是利用自己的休息時(shí)間,去給孕婦講解自然分娩的知識(shí),用通俗易懂的語(yǔ)言與孕婦溝通互動(dòng),帶領(lǐng)她們參觀病房,產(chǎn)房等,消除孕婦心理恐懼感,并取得了良好的效果。
    在做好本職工作的同時(shí),我不忘自己是一名共青團(tuán)員,平時(shí)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如自愿者行動(dòng),義務(wù)獻(xiàn)血,到社區(qū)送健康知識(shí),并且與小組內(nèi)另個(gè)兩位團(tuán)員共同與___鎮(zhèn)一位貧困兒童結(jié)成對(duì)子,盡己所能,幫助她解決實(shí)際困難和需要。
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼工作了八年。八年前,我還是一位聽(tīng)到孕婦疼痛叫喊聲時(shí)會(huì)感到害怕的小姑娘,如今已成長(zhǎng)為科室里的骨干力量。但是醫(yī)學(xué)殿堂無(wú)止境,未來(lái)的道路更漫長(zhǎng)。努力,我會(huì)一如既往。把繁忙的工作譜成優(yōu)美的旋律,讓嬰兒的啼哭化作華美的樂(lè)章。做一名快樂(lè)的產(chǎn)科護(hù)士,將是我永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想!
    謝謝大家!
    大家好!
    從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
    我的猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:"對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!"面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。
    記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音,治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了,護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
    記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年輕的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。
    為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是黯然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
    面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我該怎么辦?
    在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題,可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能,不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。
    我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫’活著’,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。
    這位年輕人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……。
    日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
    不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):"是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"。
    是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。
    我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。
    我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
    我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
    讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
    謝謝大家!
    尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們;。
    大家好!
    今天,我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂(lè)》。在我們的醫(yī)院里,有這樣一群可愛(ài)的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我,作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士,我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭?,我們感受輝煌?;厥走^(guò)去,我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜,為成功自豪;展望未來(lái),我們豪情滿懷,信心百倍。
    每次,當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院,映入眼簾的是許許多多的白衣天使,和數(shù)不清的醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑,這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定,更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里,我已從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士,看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
    榮譽(yù)從哪里來(lái)?從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)中來(lái)。奉獻(xiàn)是收獲的源泉,奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過(guò)每份榮譽(yù),我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景:醫(yī)院內(nèi),醫(yī)護(hù)人員專注地神情,一絲不茍地診斷;夜幕降臨,醫(yī)院里,醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著;我們醫(yī)院的每位人員,以自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得,有的同志腳部摔傷,流血紅腫,無(wú)法穿鞋,為了不影響工作,堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
    記得,多少人因?yàn)檫B續(xù)加班加點(diǎn),發(fā)燒、腹瀉、口腔開(kāi)始潰瘍,可是為了更多的病人能健康微笑的離開(kāi)醫(yī)院,我們只利用休息時(shí)間吃點(diǎn)藥,繼續(xù)堅(jiān)守崗位。
    也記得,多少同志,舍小家,為大家,克服家庭困難,從不叫苦叫難。與其說(shuō)這是一種品格,不如說(shuō)是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng),一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng),奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
    一個(gè)集體的凝聚力從哪里來(lái)?領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵,但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié),有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸,溫馨不是索取,溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來(lái)的家的感覺(jué)。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣,集體的溫馨取決于個(gè)體行為。現(xiàn)在,我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來(lái)送溫暖,喜慶送關(guān)懷,生日送祝?!钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣,使患者體味到“家”的感覺(jué)。正是這種感覺(jué),使同志們潛移默化地愛(ài)護(hù)這個(gè)集體,熱愛(ài)著我們的醫(yī)院。
    在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里,大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神,為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用,創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
    我們憑著“惟有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心,在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們,有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水,默默地傾注著心血,默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水,我們默默接受、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难裕K身純潔,忠貞職守,那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾,那是人民賦予我們的神圣權(quán)利!
    雖然,我們的崗位平凡,工作辛苦,但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑,我們雖然是默默無(wú)聞的一群,但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
    所以,無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論面對(duì)任何人,我們可以自豪地說(shuō):作為一名護(hù)士,一名白衣天使,我們是最可愛(ài)的人,醫(yī)院,是我們最光榮的崗位!因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著,我們快樂(lè)著!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐妹們:
    大家好!
    時(shí)光匆匆走進(jìn)春暖花開(kāi)的五月,喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日。今天我演講的題目是“愛(ài)在我心中”。
    愛(ài)心,是冬日里的一縷陽(yáng)光,使久臥床前的病人感到人間的溫暖;愛(ài)心,是沙漠中的一泓清泉,使身患絕癥的人看到生命的希望;愛(ài)心,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖,使心靈干涸的人獲得情感的滋潤(rùn)……在撒滿愛(ài)與陽(yáng)光的日子里,一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)向我們款步走來(lái)。今天,每個(gè)人的臉上都洋溢著一種無(wú)言的欣喜:作為一名白衣天使,我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
    偉大的南丁格爾是我們護(hù)士的楷模,“在人類的歷,她是一個(gè)圣潔的典型,也是一個(gè)巾幗英豪,提著油燈的天使?!边@就是護(hù)理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡(jiǎn)單,卻是與每個(gè)人一生相伴的職業(yè),從他出生到他的生命的完結(jié),幾乎都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)一個(gè)新的生命呱呱墜地,來(lái)到人間時(shí);當(dāng)一位患者與病魔相伴,抗?fàn)幉窌r(shí),用呵護(hù)與愛(ài)心同行的就是我們護(hù)士。毫不夸張的說(shuō),在生命的單程列車上,是護(hù)士高超細(xì)心的服務(wù),才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí),使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。
    我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而我們白衣天使的美麗在于愛(ài)心與奉獻(xiàn)。我們是蕓蕓眾生中的一員,在家里,我們是女兒、是妻子、是母親,我們的親人同樣需要關(guān)心和愛(ài)。但,我們深知,作為一名護(hù)士,我們又不是普通的女性,我們是這個(gè)社會(huì)上時(shí)刻與生命同行的人。
    清晨,當(dāng)我戴上燕尾帽、身著白大衣時(shí),神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭,我會(huì)時(shí)刻把患者放在心中,穿梭忙碌在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。
    在工作中,我曾無(wú)數(shù)次體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,也曾無(wú)數(shù)親眼目睹悲歡離合的場(chǎng)景——那是2005年7月的一天,一名叫___x的患者因?yàn)樽苑__x入院,入院時(shí)患者呈中度昏迷狀態(tài),雙側(cè)瞳孔等大,對(duì)光反射遲鈍,后又出現(xiàn)了腦水腫,隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。而病人中度肥胖,血管又細(xì),做靜脈穿刺又比較困難。我和其他醫(yī)護(hù)人員晝夜守在患者身邊,細(xì)心的觀察患者生命體征的變化,隨時(shí)作好因呼吸肌麻痹而進(jìn)行氣管插管的準(zhǔn)備。面對(duì)生命垂危的病人,我心急如焚,特別是患者的小女兒在床邊不住的喊著:“媽媽,媽媽,你睜開(kāi)眼睛看看我吧……”稚嫩的童音敲打著我們的心扉,令在場(chǎng)的人無(wú)不潸然淚下。望著這辛酸的一幕,我心想:自己要真的是一位有法力的天使該多好哇!過(guò)了幾天,在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下,患者的病情略有好轉(zhuǎn)。在治療過(guò)程中,有一天上特護(hù)班時(shí),我正患重感冒,渾身發(fā)冷,高燒39度。值班醫(yī)生勸我請(qǐng)假回家休息,但我心里卻想著躺在病床上的___x,生怕她出現(xiàn)病程反復(fù),就吃了兩片撲熱息痛,戴上口罩,繼續(xù)守侯在她的病床前。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,___x奇跡般的康復(fù)出院了!望著離開(kāi)醫(yī)院遠(yuǎn)去的一家三口,耳畔回響著他們感激的話語(yǔ),我露出欣慰的笑容。
    在我心中,病人就好比一株面對(duì)急風(fēng)驟雨考驗(yàn)的小樹(shù),我們一次次精心的護(hù)理如建造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)的港灣,讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語(yǔ)如陽(yáng)光雨露,讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛(ài)心如同和煦的春風(fēng),吹走了患者心頭的愁云,展現(xiàn)出一片燦爛的晴空,讓患者的生命之樹(shù)常青。
    有人說(shuō),一個(gè)人在病痛時(shí)是最無(wú)助的,也是最需要關(guān)愛(ài)的。你把患者放在心中,把患者的病痛放在心中,就一定會(huì)迎來(lái)患者和家屬的笑容,我們的付出也就有了回報(bào),在奉獻(xiàn)中我體會(huì)到了平凡中的偉大,找到了自己人生的坐標(biāo)。選擇了護(hù)士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!
    姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。
    如果你向東方投去一個(gè)笑臉,朝陽(yáng)就會(huì)回報(bào)給你彩霞滿天;如果你朝綠樹(shù)鮮花搖一搖手,大地就會(huì)傳遞給你一抹春意……讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),時(shí)刻把每一位患者放在心中,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!
    我的演講就到這里,謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
    晚上好!
    我來(lái)自____________,今天演講的題目是:天使有愛(ài)沒(méi)有怨。
    榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。
    你今天所做的,明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,還是要做。
    我知道我們今天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。
    是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。
    病人在我心中,病人在我們心中,在我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人心中。把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí),快樂(lè)。
    絕大多數(shù)病人,剛?cè)朐簳r(shí),對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,但我們的宗旨是"視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切。"這樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_(kāi)心扉,重新燃起對(duì)生活的熱情,對(duì)未來(lái)充滿希望,更快地恢復(fù)健康。
    很早以前,就有人提出了三分治療,七分護(hù)理,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò),"護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。
    醫(yī)院的搬遷,為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!
    一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。
    在內(nèi)科工作的護(hù)士,都有這樣一個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。
    說(shuō)出來(lái)你們不信,我們碰見(jiàn)一位幾年沒(méi)洗澡的老人,掀開(kāi)被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,太舒服了。”
    崇高源于微小,收獲來(lái)自付出。像這樣的事在內(nèi)科里是再普通不過(guò)了。盡管我們也有過(guò)牢騷,也有過(guò)怨言,但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟,無(wú)望哀傷的眼神,我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任,減輕病人痛苦的義務(wù)。
    提起死人,你說(shuō)怕,我相信。老實(shí)說(shuō),我也怕。可是icu的護(hù)士卻是女人常有男人膽。因?yàn)橛谢颊邠尵葻o(wú)效死亡后,護(hù)士要做尸體料理,有的家屬要求幫死者穿上衣服,我們盡量滿足。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單。
    回首2010年,我們內(nèi)科療區(qū)響應(yīng)了我院的號(hào)召,開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。得到此消息后,大家既高興又感到肩上多了一份責(zé)任感。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家就一個(gè)信念:要么就不做,要做就要做好,不要辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對(duì)我們科室的信任。起初我們大家對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”這一稱呼其意義也不是很明白。隨即護(hù)理部對(duì)我們科室開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),讓我們每個(gè)人都從真正意義上認(rèn)識(shí)到什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。只有我們理解了才能將其開(kāi)展并做的更好,得到每一位病友及家屬理解,使其對(duì)我們的服務(wù)放心、滿意。
    護(hù)士長(zhǎng)和大家一起動(dòng)手為我們的病區(qū)穿上新裝,改變了進(jìn)醫(yī)院病房冷冰冰的感覺(jué),經(jīng)過(guò)我們的精心布置,使患者走進(jìn)我們的病區(qū)有像家一般的感覺(jué)。十分整齊、安靜和溫馨。
    我科通過(guò)一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更是加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理外,還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行情況。并為他們做一些簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)護(hù)理,打水、喂飯、剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。且每天都進(jìn)行了每日護(hù)理工作量的統(tǒng)計(jì),不斷完善,要做的更好。在病人多、護(hù)士人員少的情況下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。
    同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進(jìn),臉好看,話好聽(tīng)”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,要通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。
    如今,走進(jìn)我們普外三科的病房,護(hù)士們愉快地在自己的負(fù)責(zé)病人床前,或開(kāi)心交談,或作細(xì)心的疾病指導(dǎo),或給予體貼地梳頭,一切都是那么自然,護(hù)患之間,護(hù)士與家屬之間少了隔閡,多了一份親切。當(dāng)護(hù)士做完每一項(xiàng)操作,患者和家屬總會(huì)誠(chéng)摯地道上一聲“謝謝”。
    我和我的同事們,比以前更忙碌了,但我們收獲了很多感謝感動(dòng)。我們也很快的順應(yīng)了這種工作模式,誠(chéng)心誠(chéng)意的為病人處事,像一只只勤懇的小蜜蜂一樣,辛勤的勞動(dòng)著,我們比以前更歡愉了,我們找到了人生的價(jià)值,因?yàn)槲覀兊墓ぷ?,給病人傳遞的是溫緩和無(wú)微不至的關(guān)心。
    身穿神圣白衣的我們,做著通俗,瑣碎的工作,是流動(dòng)在病房里一道靚麗的風(fēng)光線,等候成為一縷陽(yáng)光投射到病人心里。
    謝謝大家!
    大家好!
    不可否認(rèn),以上情況只是占少數(shù),隨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),僅僅只是靠先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要進(jìn)一步改變服務(wù)理念,建立和諧統(tǒng)一的新型護(hù)患關(guān)系,落實(shí)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)措施,將病人的利益放在首位,將病人的需求想到首位,將病人的滿意度提升到首位,是醫(yī)院謀生存求發(fā)展的舉措,是達(dá)到護(hù)理品牌的必經(jīng)之路。
    同時(shí)我也相信任何一個(gè)愿意從事護(hù)理工作的人都尊重自己尊重自己的職業(yè),即使你不是本著奉獻(xiàn)而是因?yàn)槟承﹤€(gè)人原因選擇了這個(gè)職業(yè),那么既然你做了護(hù)士就應(yīng)該盡量追求敬業(yè)的態(tài)度,完善自己的人格?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”這是護(hù)士的職業(yè)情懷,我相信隨著我們不斷努力,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,護(hù)士將成為人們生命中神圣的白衣天使。
    而我,而我呢?我將以的愛(ài)心和關(guān)心投入我的護(hù)理事業(yè),沿著南丁格爾道路走下去。
    謝謝大家!
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇七
    奉獻(xiàn),從古至今,大家耳熟能詳關(guān)于奉獻(xiàn)者的歌數(shù)不勝數(shù),關(guān)于奉獻(xiàn)者的詩(shī)歌不勝枚舉,關(guān)于奉獻(xiàn)者的故事更是廣為傳頌。聽(tīng)起來(lái)奉獻(xiàn)仿佛講述的都是英雄的贊歌,崇高而遙遠(yuǎn),回味起來(lái)卻又是如此樸實(shí)而平凡,就如每天的日升日落。
    崇拜的是別人的故事,而我們要審視的是自己的人生。
    于是,我們便不停地告誡自己:我們要把畢生的精力奉獻(xiàn)給養(yǎng)老事業(yè)。如果說(shuō)熱情是奉獻(xiàn)的源泉,那么我愿意將畢生的`熱情奉獻(xiàn)給您。參加養(yǎng)老服務(wù)工作以來(lái),我親身感受到了養(yǎng)老事業(yè)的迅猛發(fā)展,帶給我的喜悅。
    同時(shí),更為深刻的體會(huì)到我們一線護(hù)理員辛勤的付出。
    南碼頭護(hù)理員為之而奮斗的。
    正是由于這蓬勃的熱情,所有的疲憊,滿肚的委屈都升華成了臉上最燦爛的微笑;領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“只有投入百分之百的熱情,才會(huì)有百分之百的快樂(lè),才能激發(fā)百分之百的潛能,創(chuàng)造百分之百的業(yè)績(jī)。
    如果說(shuō)敬業(yè)是奉獻(xiàn)的形式,那么我愿意用百倍的勤懇回饋給你。
    作為一名養(yǎng)老護(hù)理員,為了居家養(yǎng)老的發(fā)展,無(wú)論在哪個(gè)崗位上都要求我們勤奮愛(ài)崗,兢兢業(yè)業(yè)地工作。
    不認(rèn)為自己的工作卑微,不認(rèn)為自己是“一棵無(wú)名的小草”。
    我們堅(jiān)信,即使是一棵小草,也可以展現(xiàn)春天的綠色。
    俗話說(shuō),眾人劃漿開(kāi)大船。
    我們每一位養(yǎng)老護(hù)理員,都應(yīng)該樹(shù)立主人翁精神,樹(shù)立“我靠?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)以生存,服務(wù)社靠我發(fā)展;今天工作不努力,明天努力找工作”的意識(shí),做到人盡其能,員盡其職,同心協(xié)力,攜手推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)新的輝煌!回首過(guò)去,我無(wú)比自豪;展望未來(lái),我激情滿懷!南碼頭居家養(yǎng)老的發(fā)展需要我們每個(gè)員工積極主動(dòng)地參與;居家養(yǎng)老服務(wù)社的明天,需要我們每一位員工今天無(wú)私地奉獻(xiàn)!
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇八
    小時(shí)候,我做過(guò)許多夢(mèng),這些夢(mèng)都是色彩斑瀾的,像童話充滿了孩童的幻想。長(zhǎng)大了,這些夢(mèng)都離我遠(yuǎn)去,只留下了三尺講臺(tái)。當(dāng)我第一次走進(jìn)小學(xué),當(dāng)一群天真活潑的孩子聚集在我身邊時(shí),看著他們充滿稚氣的臉我突然感覺(jué),我原本也可以這么高大。十幾年來(lái)的工作經(jīng)歷,使我學(xué)到了許多為人師表的真諦。
    我們的職業(yè)是教書育人,我們的奮斗目標(biāo)當(dāng)然是將“人”育成新世紀(jì)國(guó)家的棟梁、民族的希望。我們?cè)诮虝?、傳道授業(yè)中奉獻(xiàn)給孩子們的是知識(shí)。有人把教師比喻成伯樂(lè)。的確,我們是新世紀(jì)的伯樂(lè),不僅要善于發(fā)現(xiàn)千里馬,而且要喚醒和發(fā)掘普通馬的潛力,使之成為千里馬。我們所選擇的路是任重而道遠(yuǎn)的。教師對(duì)孩子的愛(ài)是一種博大的愛(ài),只有源源不斷地給予,沒(méi)有回報(bào),沒(méi)有索取。高爾基說(shuō):“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,奉獻(xiàn)所學(xué)的一切?!边@就告訴我們,奉獻(xiàn)需要?jiǎng)恿Γ欢@動(dòng)力就來(lái)自崇高的理想,來(lái)自于對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這一股動(dòng)力,才會(huì)有無(wú)私的奉獻(xiàn)行為,而我們各位都為這共同熱愛(ài)的事業(yè)忠誠(chéng)地工作著。
    眾所周知:有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。所以實(shí)際上給教師提出了更高的要求xx教師必須高素質(zhì)。
    現(xiàn)代型教師要具備高層次的現(xiàn)代素質(zhì)。美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西認(rèn)為:一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力是一流人才和三流人才的分水嶺。21世紀(jì)的人才必須掌握現(xiàn)代科技的最新成果,必須具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和適應(yīng)性。
    所以教師首先需要從傳統(tǒng)型教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)軌。學(xué)習(xí)是奉獻(xiàn)的前提,只有不斷學(xué)習(xí),只有這樣才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì),適應(yīng)不斷更新的現(xiàn)代教育,適應(yīng)求知欲旺盛的孩子。要真正把培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力作為教育的重點(diǎn),使他們走上工作崗位后,能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學(xué)知識(shí)、民適應(yīng)實(shí)際工作的需要去創(chuàng)造性地工作。
    教師還要具備高尚的師德,強(qiáng)烈的事業(yè)心,把自己的精力和心血撲在培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的教育事業(yè)上,有高度的奉獻(xiàn)精神?!盁o(wú)德無(wú)以為師”。教師的思想道德品質(zhì)在教育中會(huì)滲透于全部的教育過(guò)程,它起飛的作用是難于估量的。因此,教師必須處處有高深的道德品質(zhì),必須樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,必須處處以身作則,讓自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。
    “德高為范”固然重要,但學(xué)高才能為師。根據(jù)現(xiàn)代發(fā)展的需要,既要有比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),又要有相關(guān)學(xué)科的.一般知識(shí),要轉(zhuǎn)變教育觀念,屏棄傳統(tǒng)陳舊的教法,運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律,掌握科學(xué)的教學(xué)方法和教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論,并將其有效的創(chuàng)造性地運(yùn)用于實(shí)踐中。不斷改革,不斷優(yōu)化教學(xué),大膽探索,科學(xué)地解決問(wèn)題,善于汲取最新成果,在自己的教育教學(xué)中開(kāi)拓創(chuàng)新,有真才實(shí)學(xué)去教育學(xué)生。
    “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì),教師愛(ài)學(xué)生就是對(duì)學(xué)生尊重、理解、信任,給他們信心,與建立起新型的師生關(guān)系?,F(xiàn)在,大力提倡“蹲下來(lái),看孩子的世界。”賞識(shí)學(xué)生,使我們走向?qū)W生,縮短了師生情感距離,建立新型師生關(guān)系。享受過(guò)賞識(shí)的人們都不會(huì)忘記那種美好的感受。記得俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):“兒童所憎恨的老師,是在任何時(shí)候也不可能從那里得到表?yè)P(yáng)和承認(rèn)什么事情做得好的老師?!睘槿藥煴?,要不失時(shí)機(jī)地賞識(shí)、信任、尊重、寬容和提醒學(xué)生。一個(gè)微笑,一句稱贊,一個(gè)親切的動(dòng)作,溫暖了學(xué)生,也亮麗了自己。
    “春蠶到死絲方盡”。我們是跨世紀(jì)的教師,時(shí)代賦予我們的使命!
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇九
    讓天使恢復(fù)迷人的微笑-----我快樂(lè)我奉獻(xiàn)!
    “天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!
    天使需要耐心和細(xì)心。記得剛參加工作不久時(shí),我們的護(hù)士長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)過(guò),“我們護(hù)士在護(hù)理工作中,不僅是組織者和執(zhí)行者,而且是教育者和宣傳者,這需要我們對(duì)病人更耐心,工作更細(xì)致。”是呀,當(dāng)我們付出了耐心細(xì)致的工作后,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很多,很多。有一件事情我至今難忘。我所在的科住著一位氣管切開(kāi)的患者,做護(hù)理時(shí),他氣管套管里總會(huì)不時(shí)噴出分泌物,那天輪到我做晨間護(hù)理,像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物,在他舒適后再小心地清掃床鋪,更換床單位。工作量大,等我耐心細(xì)致地作完這些時(shí)我已滿頭是汗,就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉,空氣中彌漫著腥臭味,我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺(jué),可是我忽然間看到,不能開(kāi)口說(shuō)話的病人眼睛緊盯著我,用顫抖的手拿起筆,費(fèi)力地憑感覺(jué)在紙上寫下兩個(gè)字,兩個(gè)我當(dāng)時(shí)辯認(rèn)很久才看明白,而且終生難忘的兩個(gè)字—謝謝!那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!
    您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?;是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。踏著秋的腳步,國(guó)慶又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!
    《護(hù)士節(jié)奉獻(xiàn)快樂(lè)演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    親愛(ài)的朋友,當(dāng)您再面對(duì)嬌艷的山茶,面對(duì)雍容的牡丹,面對(duì)浪漫的玫瑰時(shí),請(qǐng)您不要忘記默默奉獻(xiàn)的玉蘭,皎潔的玉蘭就是我,是我們,是護(hù)士,是白衣天使的心!
    大家好:
    爭(zhēng)奇斗艷的百花踏著節(jié)拍掀起熱鬧的五月,生機(jī)盎然的春意鋪滿了廣袤大地,窗外的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫個(gè)不停,花兒草兒隨風(fēng)搖曳,香氣四溢,而窗內(nèi)滿目可見(jiàn)的,是身穿白大褂的天使們忙碌的身影,她們正穿梭于每一個(gè)病房觀察病情,正全神貫注的為病人打著點(diǎn)滴,正焦急認(rèn)真地拯救著生命岌岌可危的病人,就這樣,在窗外的一片翠綠清香中,在窗內(nèi)辛勤忙碌和藥水味中,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日---國(guó)際護(hù)士節(jié)。
    小時(shí)候我的體質(zhì)差,總是上醫(yī)院,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)醫(yī)院是一個(gè)令人恐懼的地方,因?yàn)槟抢镉锌膳碌尼橆^,有難聞的的藥味兒,但是,我卻深深的喜歡上了那里的天使們,以致于高考后我義無(wú)顧的選擇了護(hù)士專業(yè),她們會(huì)在我打針時(shí)給予我溫柔地安慰,或講個(gè)故事或和我聊天來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,我堅(jiān)信她們就是電視里所說(shuō)的仙女姐姐。我喜歡看到護(hù)士們那明麗溫暖的笑容,和她們那身白色衣掛,我覺(jué)得那是偉大神圣的衣服。在學(xué)校里我的老師曾說(shuō)。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻(xiàn),在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動(dòng)著:愛(ài)與被愛(ài)、奉獻(xiàn)與快樂(lè),都是我生命中最華彩的樂(lè)章,每一個(gè)音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛.
    記得我剛進(jìn)入醫(yī)院工作的第一天,我正拿著書走在去護(hù)辦室的路上,正在感慨終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,只聽(tīng)一疊疊倉(cāng)促的聲音:“快快快三房12室,右心衰竭”我先是一愣,然后迅速的扔掉書推起搶救車,在心里一遍遍念著“要穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”,迅速趕過(guò)來(lái)的護(hù)士接過(guò)搶救車,立刻給老人建立靜脈通路進(jìn)行心肺復(fù)蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額,為拯救垂危的生命,為履行著自己的職責(zé),為實(shí)現(xiàn)南丁格爾的諾言,突然我感覺(jué)到這一切似乎很熟悉,但內(nèi)心有種無(wú)力感,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還只是天使里面的菜鳥(niǎo)。我還需要學(xué)習(xí)更多經(jīng)歷更多。
    我們的職業(yè)有一個(gè)美麗的名字,白衣天使,僅僅四個(gè)字,卻給予我們最崇高的贊美,醫(yī)院里充斥的是病痛,死亡,我們會(huì)用自己最高的職業(yè)素養(yǎng),用一顆奉獻(xiàn)生命的心,踐行我們的諾言。即使會(huì)很忙碌,即使整天都是聞著藥水味,即使要承受更多壓力,即使,,,,,但我相信我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,在每天收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,為自己為生命的努力感到自豪,選擇這個(gè)職業(yè)我將今生無(wú)悔。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
    曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓?,是?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
    說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的'工作辛苦繁雜;交-班、接-班、白天、黑夜,我們的中國(guó)演講網(wǎng)責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。
    那是年后的一天,科里來(lái)了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來(lái)的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、沮喪、流淚。我尋找各種機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)她,我和她聊孩子,談到可愛(ài)的孩子,她笑了,也哭了。我告訴她:為了孩子,你要勇敢,為了孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活著。相信我們,我們中國(guó)演講網(wǎng)這里的設(shè)備是先進(jìn)的,醫(yī)生的技術(shù)是高超的,我們的護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意?!?BR>    雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼。” 我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十
    在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2國(guó)際護(hù)士節(jié)。
    南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使。”我們是護(hù)士,我們是天使,接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神,用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心,撫平患者心靈的創(chuàng)傷,為患者帶來(lái)光明和希望。
    五月,在這屬于自己的節(jié)日中,讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知,兒科是一個(gè)特殊的科室,因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們,面對(duì)醫(yī)療器械,表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼,指望他們的配合幾乎是不可能的。可是,有再多的困難,我們都將全力以赴。
    小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助,更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以,為了減輕患兒的痛苦,為了能有過(guò)硬的操作技術(shù),低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間,夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
    也許別的科室不會(huì)碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而,這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天,那個(gè)患兒因?yàn)楦邿岷脦滋熳≡海枰獟灬?,可是,由于已?jīng)掛了好幾天的針,能打的靜脈之前幾乎都打過(guò)了??粗改?jìng)兘辜钡纳袂?、患兒那無(wú)助的眼神,我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手,立刻為他們解憂。一針,沒(méi)有成功?!澳愕降讜?huì)不會(huì)打針?”“換人換人,我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗(yàn)品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲,爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了,我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒,手似乎已經(jīng)握成了拳頭,好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十一
    愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是奉獻(xiàn)的源泉。愛(ài),這一種看不見(jiàn)摸不著的情感,卻可以實(shí)實(shí)在在的感受到。盡管模糊,盡管隱約,卻很溫馨,很甜蜜。這就是隱藏在內(nèi)心深處最純真的情感——愛(ài)所發(fā)出的令人陶醉的感受。
    如果沒(méi)有那次搶救,不知道我對(duì)自己將要從事的工作會(huì)抱有怎樣的態(tài)度……。
    那是一個(gè)安靜的雨夜,一切工作都在有條不紊地進(jìn)行著,突然,一聲凄厲的呼救聲從病房傳來(lái),警報(bào)顯示器上閃爍著12床的床號(hào),我緊跟老師來(lái)到病房,只見(jiàn)剛才還在床邊用餐的患者四肢抽搐,意識(shí)不清,心電監(jiān)護(hù)顯示著不規(guī)則的波形,情況十分危急!老師一個(gè)箭步?jīng)_上前去,動(dòng)作麻利地給病人吸氧、除顫、用藥……我從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,站在原地不知所措??粗丝天o靜躺在病床上的病人,內(nèi)心一個(gè)強(qiáng)大的聲音告訴我,這是一個(gè)生命!我不自覺(jué)地走到病人床旁,握緊她的手,替她擦擦汗,更換因汗水過(guò)多而松動(dòng)的電極片。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救,病人的生命體征漸趨穩(wěn)定,剛從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)的病人微微睜開(kāi)雙眼,努力握了握我的手,我以為他需要什么,湊近了去聽(tīng),卻只傳來(lái)一聲微弱的“謝謝!”這是我頭一次聽(tīng)到來(lái)自患者的肯定。我的心中一陣酸楚,也漸漸明白我是如此地?zé)釔?ài)他們的生命,我是如此的在乎他們的身心健康。也或者,從接觸這個(gè)行業(yè)后,我早已把這些病人融入了自己的生命,把她們的身心健康作為了我永恒的追求。
    有這樣一個(gè)比喻:將情感比作琴弦,將心靈比作琴座,將自己所愛(ài)的人當(dāng)作彈琴的手,彈出來(lái)的曲子就是愛(ài)。誠(chéng)然,愛(ài),這首曲子絕對(duì)是最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的。
    奉獻(xiàn)是什么?有人說(shuō),奉獻(xiàn)是愛(ài)的釋放?!白o(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使?!痹趯W(xué)校我們接受更多的是理論知識(shí),是職業(yè)精神,當(dāng)我們接過(guò)南丁格爾的神燈,就要用她特有的光茫,把病人陰霾的心田照亮,用我們的真誠(chéng)與愛(ài)心,交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符,撫平患者的創(chuàng)傷!
    我?guī)е@樣的自豪與“自詡”的光芒,攜著我對(duì)這職業(yè)百分百的熱情,走進(jìn)了病房。肩負(fù)著對(duì)這個(gè)職業(yè)的使命、對(duì)患者的責(zé)任、對(duì)自己的無(wú)怨無(wú)悔。漸漸地我也像當(dāng)年的帶教老師一樣,穿梭于病區(qū)的各個(gè)角落,我也曾抱怨,我也曾懊惱。面對(duì)勞累,面對(duì)不解,讓我不放棄的是情感,讓我不逃避的是責(zé)任。因?yàn)槲抑?,作為白衣天使,就意味著我們要奉獻(xiàn)。作為一名護(hù)士,奉上一片愛(ài)心,獻(xiàn)出真情滿懷,面對(duì)患者渴求得目光,我們義無(wú)反顧。
    擁有六十六年厚重歷史的新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院,從她誕生之日起,在她的血脈中,創(chuàng)立醫(yī)院的先行者們已經(jīng)為它注入了“善良、寬容、精益求精”的優(yōu)良品質(zhì),而經(jīng)過(guò)世世代代前輩們的不懈努力,醫(yī)院從幾間簡(jiǎn)陋的房屋與設(shè)備,發(fā)展到現(xiàn)在的雄鷹展翅、享譽(yù)中原!這其中的汗水與奉獻(xiàn)無(wú)法言語(yǔ)。
    奉獻(xiàn),一種深沉而偉大的行為,許許多多令人嘆為觀止的故事,上演了一幕幕動(dòng)人的傳說(shuō)。天津塘沽危機(jī)四伏的爆炸現(xiàn)場(chǎng),mers橫行的中東地區(qū),有無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)人員沖在前線。奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)值得你我尊重,永遠(yuǎn)是最可悲可泣的壯麗詩(shī)篇。
    愛(ài),沒(méi)有界限;奉獻(xiàn),沒(méi)有界限。當(dāng)你為這一個(gè)個(gè)故事感動(dòng),終于愿意成為一個(gè)愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事主角,那么才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。讓愛(ài)的心跳動(dòng)起來(lái)吧!真誠(chéng)、勇敢、無(wú)畏地奉獻(xiàn)出我們的愛(ài),讓我們與中心醫(yī)院一起成長(zhǎng)!
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、來(lái)賓朋友們:大家好上午,我是冷磧小學(xué)一名語(yǔ)文教師,今天,我演講的題目是《教師,奉獻(xiàn)一生,無(wú)悔無(wú)怨》。近日,cctv通過(guò)新聞?lì)l道、各大網(wǎng)站向世界觀眾播放了“雅安名山中學(xué)監(jiān)控實(shí)錄8點(diǎn)15分左右地震”的視頻,視頻中一位女教師鎮(zhèn)定地組織所有學(xué)生撤退后,最后一個(gè)離開(kāi)教室。不少網(wǎng)友留言稱贊其為“最美教師”。一段1分07秒的視頻中,一位女教師正在給學(xué)生上課。第19秒時(shí),教室忽然開(kāi)始晃動(dòng),女教師抬頭對(duì)大家說(shuō)了幾句,大部分學(xué)生都迅速站了起來(lái),有序地向教室門口小跑。而站在講臺(tái)旁的女教師,仍然鎮(zhèn)定地站在原地,不時(shí)揮手示意學(xué)生“快點(diǎn)”。這就是4.20雅安地震中名山中學(xué)高三(3)班英語(yǔ)教師高玉華面對(duì)地震突來(lái)的表現(xiàn)。
    太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣眩目,沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。如果你是一絲春雨,就要滋潤(rùn)更多的小草;如果你是一片樹(shù)葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著家長(zhǎng)的期盼,承載著孩子們的夢(mèng)想。有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將作業(yè)帶回家,帶上眼鏡,細(xì)細(xì)批改,哪怕眼睛已經(jīng)生疼;有的親人病重在床,卻舍不得離開(kāi)學(xué)生,舍不得請(qǐng)一天假??他們無(wú)怨無(wú)悔,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)來(lái)詮釋師德的真諦!在冷磧小學(xué),每個(gè)人都心系著一位叫周家強(qiáng)的老師,周老師是一位多才多藝、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、長(zhǎng)期堅(jiān)守在教育崗位上的好老師,他工作勤奮,他所教的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,一直是學(xué)校的拔尖班。他和藹可親,總愿意把他在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)和收獲與大家分享。可,有一天,這樣的好老師病倒在了講臺(tái)上。當(dāng)我們把他送進(jìn)醫(yī)院,才從醫(yī)生那里得知他中風(fēng)了,他早就知道自己的病,卻不愿意因?yàn)樽约旱⒄`了孩子們的學(xué)習(xí),他就這樣堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,終于,倒在了他不愿離開(kāi)的講臺(tái)。周老師再也不能回到孩子們中間拉起手風(fēng)琴、唱起喜歡的歌,再也不能回到學(xué)校繼續(xù)他熱愛(ài)的教育工作??墒牵麉s用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:教育,原來(lái)就是用生命護(hù)衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。
    我是瀘定教育行業(yè)中的一員。在這個(gè)精英薈萃的群體里,我只是。
    一名很普通的教師,但是我有為教師這個(gè)職業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、品格高尚、愛(ài)生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)功底、精湛的教學(xué)技藝、無(wú)私奉獻(xiàn)的灑脫和博大、寬廣的胸懷。我更要向堅(jiān)守在瀘定各行業(yè)的優(yōu)秀工作者學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),建設(shè)紅色瀘定、綠色家園奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
    我想做一棵樹(shù),播撒綠蔭,我想做一條河,灌溉田地,我想做一條路,雖然千壓萬(wàn)踏卻也能延伸到遠(yuǎn)方!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹(shù)是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給大地一個(gè)美麗的春天!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十三
    無(wú)論多么優(yōu)美的詩(shī)詞,也不能吐露無(wú)私的意境;無(wú)論多么濃香的筆墨,也不能勾勒奉獻(xiàn)的圖畫;無(wú)論多么肺腑的言語(yǔ),也不能泄露良師的秘密。當(dāng)我看到坐在鐵梯上掐表的老師不由自主戰(zhàn)栗時(shí),不知為什么,我的心突然寒酸疼痛起來(lái)。霧靄沉沉,如絲如縷,像一束舉世罕見(jiàn)之花垂天而開(kāi),輕潤(rùn)大地;涼風(fēng)習(xí)習(xí),嬌柔細(xì)嫩,像箭鏃散落的鋪天蓋地,叫人寒戰(zhàn);臺(tái)階濕潤(rùn),冰冷無(wú)比,老師們像一顆千年古松,靜坐鐵梯。跑道上比賽的運(yùn)動(dòng)員腳步鏗鏘,踏風(fēng)而來(lái),拉拉隊(duì)的加油聲震過(guò)高樓,老師們的眼睛犀利明亮,聚精會(huì)神,緊緊盯著終點(diǎn)的白線。走近細(xì)看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛開(kāi)滿了灰白色小花,黑色的胡須掛上了均勻的碩果,握表的手被冷風(fēng)消散了溫度,變得格外紅腫。情不自禁,俯下頭,細(xì)看的那一幕,我覺(jué)得無(wú)比沉重,一向有些多愁善感的我,此時(shí)惆悵一發(fā)而不可收拾。轉(zhuǎn)身,腦際充滿寒酸的苦水,快步穿過(guò)拉拉隊(duì)人群,去尋找我想為老師送去的東西。
    教師。
    前生預(yù)約就今生的講臺(tái)。
    多情的手指。
    一廂情愿緊捏傳播知識(shí)的粉筆。
    是離別站上的風(fēng)聲。
    放飛一批親手栽培的雄鷹。
    又去迎接下一批小鷹。
    時(shí)光默默流淌。
    刀刻的皺紋。
    撐起滿頭白發(fā)。
    講臺(tái)上的粉塵依舊飛揚(yáng)。
    無(wú)私奉獻(xiàn)。
    愛(ài)灑江舟花滿園。
    不求回報(bào)。
    肝膽一生兩昆侖。
    思緒飛翔,想起教師這個(gè)神圣的職位,十分震撼;聯(lián)想教師生平,慷慨豪邁而又淚滿盈眶,想起我中學(xué)兩位老師因癌癥……不敢再想起,有多少個(gè)想起,就有多少個(gè)疑問(wèn),就有多少傷愁,就有多少懷念。打開(kāi)水壺,取來(lái)水杯,我愿為老師們送上一杯熱水。
    “老師,請(qǐng)喝水?!?BR>    “謝謝,太謝謝了,謝謝——”老師接過(guò)熱水,百般客氣,連聲道謝,那親切的聲音像是五味的杏仁糖,叫我有些哭笑不得。
    回眸,十年寒窗,風(fēng)雨泥濘,冰霜雪,披荊斬棘,都有老師相伴。多少次,老師諄諄教誨;多少次,老師默默關(guān)懷;多少次,老師又嚴(yán)厲批評(píng)。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
    大家好!我是來(lái)自婦產(chǎn)科的普通護(hù)士,今天演講的題目是“護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。
    在白花盛開(kāi)的五月,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——5.12護(hù)士節(jié),今天我們團(tuán)聚在這里,內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)言的欣喜,因?yàn)槲乙灿行艺驹诎滓绿焓沟年?duì)伍中,成為時(shí)刻與生命通行的人。
    時(shí)間總是在忙碌的工作中悄悄的溜走,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作近兩年,婦產(chǎn)科是一個(gè)技術(shù)性科室,工作極富挑戰(zhàn)性,我們面對(duì)的是將成為人母的人,我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程,確保每個(gè)新生命安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心,因?yàn)樵谀闶稚鲜莾蓚€(gè)人的生命,容不得半點(diǎn)馬虎,所以經(jīng)常心理很緊張,盡管工作很累,但我們聽(tīng)到新生命來(lái)到世上,第一聲響亮的啼哭聲,我們會(huì)很欣慰,我們的工作是迎接新生命的到來(lái),是拉開(kāi)人生的帷幕。
    兩年的婦產(chǎn)科工作,讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大,很平凡,但可貴的是,我們都堅(jiān)守著這份平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn),奉上自己的一片愛(ài)心,獻(xiàn)出滿懷真情,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán),青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠生輝,把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心里,把燕尾頂在發(fā)稍,把圣潔掛在胸間,我們以飽滿的熱情投入到我們熱愛(ài)的護(hù)理工作中去。
    今年是護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作年,醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)員工手冊(cè),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì),讓服務(wù)滲透到醫(yī)院的每個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。對(duì)國(guó)家,向社會(huì)提供一流的服務(wù),為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。對(duì)醫(yī)院,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。對(duì)病人,把病人當(dāng)親人,限度的讓病人滿意。對(duì)同仁,團(tuán)結(jié)互愛(ài)互勵(lì),與同仁攜手前進(jìn),與醫(yī)院一起成長(zhǎng)。今天的態(tài)度,決定明天的成功,我們?cè)概c醫(yī)院一起鑄就燦爛明天。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十五
    各位評(píng)委、各位朋友:
    大家好!
    種子歌唱春天,蜜蜂歌唱花朵,小鳥(niǎo)歌唱黎明,而我要歌唱你——美麗圣潔的白衣天使。
    一襲素潔的白衣,一雙仁愛(ài)的雙眸,將你定格為永恒的純潔。從此,你便選擇了一種責(zé)任,一種高尚;從此,白色成了你的象征,天使成了你的代名詞。為了驅(qū)趕病魔,為了給千家萬(wàn)戶帶去笑語(yǔ)歡歌,你將愛(ài)心與汗水匯成一條清澈的小河,一路吟唱,滋潤(rùn)著一片片焦慮,讓生命重放綠色。
    站在四月的嫩綠上,我在觀望五月,五月正扇動(dòng)著翅膀,她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入果園、城市與村莊,原來(lái)五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。5.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái),粉紅了歲月,嫩綠了枝葉,鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。
    粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來(lái)太多的欣慰,五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的她,總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的,她的心總是與護(hù)士的心貼得很近,她贈(zèng)給護(hù)士甜甜而又無(wú)窮的智慧,護(hù)士再把這些智慧擰成健康灑給患者,用來(lái)豐潤(rùn)病人失去血色的臉蛋;五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉,五月為護(hù)士帶來(lái)了自豪。
    護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)聯(lián)想到白衣勝雪,心地善良,拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士,我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥?,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們是健康的使者,驅(qū)除病魔,讓死神望而卻步,托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星,用不斷的努力去圓人類的健康夢(mèng)想,真誠(chéng)投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí),我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時(shí),我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人;曾幾何時(shí),我們不怕臟和累,沖在搶救的第一線去挽救生命;曾幾何時(shí),我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
    我們踏著南丁格爾的足跡一路走來(lái),用熱心和赤誠(chéng)向世人展示著天使的風(fēng)采,我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛(ài)心,為患者撐起一片希望的天空,為生命送上一片真誠(chéng)的祝福!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    同志們:
    大家好!
    輕盈的步履巡回在寂靜的長(zhǎng)廊……。
    你柔美的嗓音回蕩在白色的病房……。
    你用樸實(shí)而圣潔的形象詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵……。
    你用最低的足音奏響了一曲曲不朽的樂(lè)章……。
    回顧,誰(shuí)能忘記,“讓生命閃爍著神圣、讓青春閃光在戰(zhàn)場(chǎng)”;誰(shuí)能忘記暴風(fēng)雨中的誓言,那感人的情景;又有誰(shuí)能忘記非典襲來(lái)時(shí),是我們的護(hù)士裹著厚重的防護(hù)服走在死神的前面,面對(duì)生命的坦然和平靜。一份圣潔,一份寄托,夢(mèng)里依稀縈繞。提燈女神的目光,成就著五月?tīng)N爛的星空。群星的閃耀,一個(gè)紀(jì)元的召喚,“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng),那是我們心靈的許愿,那是我們內(nèi)心的表白。每個(gè)人都有一份精彩,每個(gè)付出都有自在的欣慰。天使是我們圣潔的稱謂,白衣是我們樸素的內(nèi)涵。
    白色的夢(mèng)想,宛如飄雪的晶瑩。在門診,我們燦爛地微笑,給您指引,為您解疑,換取您舒心的笑臉;在急診室,我們與時(shí)間賽跑,去換取生命的延續(xù),去改變命運(yùn)的安排。
    藍(lán)色是一種深邃,是一種幽雅的內(nèi)涵。在這莊重的氛圍里,我們守候在監(jiān)護(hù)病床邊,細(xì)心照料,誠(chéng)心祈盼,用辛勤的付出,實(shí)現(xiàn)救死扶傷的宗旨;外科病房里,創(chuàng)傷的折磨,手術(shù)的傷痛,處處可見(jiàn)我們匆忙的身影,性命相托,誠(chéng)信所寄,用我們的關(guān)懷去化卻傷痛的痕跡。
    “嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng),時(shí)間,匆匆溜走,歲月,悄悄流逝。隱隱一個(gè)聲音在呼喚:誰(shuí)是時(shí)代最可愛(ài)的人?是你,是我,是每一個(gè)白衣人。因?yàn)椋覀兒葱l(wèi)著白衣的尊嚴(yán),我們展示著天使的圣潔,宛如星空皓月的無(wú)暇。我們揮動(dòng)著美麗的翅膀,伴月而行,成就著一個(gè)時(shí)代的信念:不變的是我們的追求!
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。
    有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是奉獻(xiàn)。
    奉獻(xiàn),什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小T囅?,在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻(xiàn),那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園;試想,沒(méi)有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn),小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi);試想,沒(méi)有蠟燭的奉獻(xiàn),就不會(huì)有黑暗中的光明。
    我們是平凡而普通的,平凡的猶如一滴露珠,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。而愛(ài)心則是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果在同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。
    在奉獻(xiàn)的同時(shí),你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn),不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。
    奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
    選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!謝謝大家!
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十七
    有位偉人說(shuō):“世間最莊嚴(yán)的問(wèn)題是,我能做什么好事?是的,人生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么。奉獻(xiàn)比接受更為有福。如果人僅僅為自己勞動(dòng),也許他能夠成為著名的學(xué)者,偉大的智者,卓越的詩(shī)人,但是他永遠(yuǎn)也不能成為真正完善和真正偉大的人。你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。利己的人最先滅亡。他自己活著,并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我被損壞了,那他就無(wú)法生存了。僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi)。上天生上我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因?yàn)槲覀兊牡滦猩胁荒芡萍八?,那就等于沒(méi)有一樣。
    汶川、玉樹(shù)大地劇烈的顫抖,撕裂我們的胸膛,無(wú)法抑制的淚流,掛滿了中國(guó)的臉龐。多少親人在地動(dòng)山搖的瞬間骨肉分離,家毀人亡。多少孩子從得救的那刻起便成了孤兒,失去爹娘。多少個(gè)鮮活的生命掙扎在廢墟下,渴望著生還的最后一線希望。搶救生命,時(shí)不我待,中央國(guó)務(wù)院第一時(shí)間第一地點(diǎn),把運(yùn)籌帷幄的總指揮部設(shè)在了抗震救災(zāi)的第一線上,這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
    在抗震救災(zāi)中,為餐風(fēng)露宿的親人添一個(gè)賬篷,哪怕是一碗方便面,一瓶礦泉水。為嗷嗷待哺的孤兒添一個(gè)奶瓶,為清理廢墟多一雙手套,多一把鐵鍬。為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品。這都是愛(ài)的奉獻(xiàn)。愛(ài)的奉獻(xiàn)來(lái)自四面八方,鑄就了我們強(qiáng)大的中國(guó)。強(qiáng)就強(qiáng)在民心凝聚,士氣高昂,這是億萬(wàn)愛(ài)心筑起的長(zhǎng)城啊!永遠(yuǎn)震不垮,推不倒,砸不爛。有錢的出錢,有力的出力,讓愛(ài)的暖流撫平大地的創(chuàng)傷,讓愛(ài)的真情抹去生命的淚光。
    大災(zāi)難中需要愛(ài)的奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)時(shí)刻,每一個(gè)角落中。就拿我們的學(xué)校來(lái)說(shuō),()我們教師牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以滿腔的熱情投身到黨的教育事業(yè)之中,對(duì)每個(gè)學(xué)生都做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生的教育都做到愛(ài)心、耐心、恒心。愛(ài)心是具有“舐?tīng)偾樯畹年P(guān)愛(ài)。無(wú)論在生活上,學(xué)習(xí)上都能將愛(ài)化作春風(fēng)細(xì)雨,吹拂與滋潤(rùn)學(xué)生的心房,為師生的溝通架設(shè)一座“心靈之橋。耐心就是孜孜不倦的教誨,對(duì)于差生,更要細(xì)致入微,面批面改。那耐心的奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);恒心就是堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn),那奉獻(xiàn)就像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)象一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。
    而我們的學(xué)生,他們把愛(ài)奉獻(xiàn)學(xué)校,好好學(xué)習(xí),天天向上;把愛(ài)奉獻(xiàn)班級(jí),齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌;把愛(ài)奉獻(xiàn)老師,認(rèn)真聽(tīng)課,刻苦學(xué)習(xí);把愛(ài)奉獻(xiàn)同學(xué),友好相處,互相幫助;把愛(ài)奉獻(xiàn)家庭,溫馨和睦,事事順心;把愛(ài)奉獻(xiàn)親人,幸福美滿,共享天倫;把愛(ài)奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境,文明做人;把愛(ài)奉獻(xiàn)祖國(guó),發(fā)憤圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)理想。我們的愛(ài)心宣言是“孝心獻(xiàn)給父母,忠心獻(xiàn)給祖國(guó),誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友,愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。在抗震救災(zāi)中,我們用淚水澆灌希望,用行動(dòng)踐行愛(ài)的奉獻(xiàn)。災(zāi)難讓我們情系汶川玉樹(shù),心心相連,我校全體師生踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物,譜寫了愛(ài)的奉獻(xiàn)的美麗詩(shī)篇。每個(gè)人的能力有大小之分,但愛(ài)心卻無(wú)大小之別,只要我們真誠(chéng)付出,我們的奉獻(xiàn)就是一種幫助,災(zāi)難中彰顯了我校全體師生的的社會(huì)責(zé)任感。而且,我們?cè)S多老師和學(xué)生還為醫(yī)院義務(wù)獻(xiàn)血。因?yàn)橛辛嗽煅杉?xì)胞移植技術(shù),世界各地成千上萬(wàn)患有白血病等疾病的患者,重新燃起了生命的希望。我們?cè)缸鲋驹刚?,愿意捐獻(xiàn)干細(xì)胞,也就是獻(xiàn)骨髓。其實(shí),它不是想象中的那么可怕,對(duì)身體也無(wú)害,就是將我們的血液循環(huán)到一個(gè)采集機(jī)器中,機(jī)器自動(dòng)采集,就像獻(xiàn)血一樣。適齡、健康的志愿者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞后,由于血細(xì)胞數(shù)量減少,會(huì)促使骨髓把儲(chǔ)備的白細(xì)胞釋放,并刺激骨髓造血功能,促使血細(xì)胞的生成,不會(huì)影響身體健康。在奉獻(xiàn)中,我們一定會(huì)獲得了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
    是的,奉獻(xiàn)比接受更快樂(lè)。如果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花、思想,以及對(duì)你的非常美好的回憶,那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你,這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人、精神愉快的人。歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而奉獻(xiàn),因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經(jīng)驗(yàn)則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。經(jīng)驗(yàn)顯示,成功多因于赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),而少出于能力。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻(xiàn)給工作的人。奉獻(xiàn)是一種無(wú)意識(shí)的播種。壯心欲填海,苦膽為憂天。夜把花悄悄地開(kāi)放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久。一個(gè)有德性的人,往往為他的朋友和國(guó)家的利益而采取行動(dòng),必要時(shí)乃至犧牲自己的生命。他寧愿捐棄世人所爭(zhēng)奪的金錢榮譽(yù)和一切財(cái)物,只求自己的高尚。不去奉獻(xiàn)的心像沙漠中的不毛之地,吸收一切雨水,卻不滋生草木以方便他人。我們要做春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,那是為了給人間添一點(diǎn)溫暖。我們要記得,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上,隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。因?yàn)橹灰巳朔瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
    護(hù)士節(jié)愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿篇十八
    親愛(ài)的評(píng)委老師們:
    大家好!我今天演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。
    我父親是一名教師。從小我就夢(mèng)想有一天能和父親一樣,站在三尺講臺(tái)上,拿著三寸粉筆,畫出天地方圓,寫下無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海。之后我讀了這樣一首詩(shī):我是老師,我高舉手中的紅燭,只要我的一群鴿子能在藍(lán)天翱翔,只要我的小鷹能創(chuàng)造光明的未來(lái),只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永久年輕,我愿意燃燒我身體的每一寸,讓我的青春乃至整個(gè)生命在跳動(dòng)的燭光中升華,在鮮紅的血液中奔涌.
    這首詩(shī)點(diǎn)燃了我內(nèi)心的活力,澎湃起我的教育夢(mèng)!帶著這份朝氣和夢(mèng)想,我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念組成的三足平臺(tái)。從此我有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字,老師!
    20xx年9月,我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的當(dāng)壩小學(xué)。在這短短的一年里,我在那些看似普通的小學(xué)老師身上看到了賦予我生命力的那首詩(shī)的內(nèi)涵:這種內(nèi)涵不僅僅在此時(shí)此刻的某個(gè)人身上,而是在整個(gè)群眾身上。他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著父母的厚望,承載著孩子的期望。他們中的一些人在生病、吃藥,但他們卻執(zhí)著于講臺(tái);有的把孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一個(gè)個(gè)仔細(xì)批改;有些人甚至因此而永久倒下。他們?cè)敢飧冻?,無(wú)怨無(wú)悔,用青春和生命捍衛(wèi)自己職業(yè)的神圣,用行動(dòng)詮釋師德的真諦!他們把委屈和淚水放進(jìn)心里,給父母和孩子呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神不止春蠶精神和蠟燭精神!
    其實(shí)在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng),有不止一兩位老師讓自己的奉獻(xiàn)默默流淌!而且都是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以,在工作中,我盡最大努力完成我所承擔(dān)的每一份工作,盡最大努力關(guān)心和教育我的學(xué)生。我明白教育是一項(xiàng)塑造靈魂和性格的艱巨工程,所以讓我在這半畝方田里努力,用我豐富的知識(shí)和機(jī)智的談吐征服我的心。用自己端莊的外表和得體的舉止去影響學(xué)生的行為。用高尚的師德和真摯的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂,真正擔(dān)當(dāng)起“三錢粉筆,一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)”教師的責(zé)任,讓自己生命的火種為教育事業(yè)熊熊燃燒!
    我的演講結(jié)束了!
    謝謝大家!