這本書引發(fā)了我對(duì)自己的人生和價(jià)值觀的思考。想要寫一篇較為完美的讀后感，我們首先需要仔細(xì)閱讀書籍，深入思考書中的內(nèi)容，而后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟去撰寫，以此來(lái)體現(xiàn)我們的思考和理解。以下是一些讀者對(duì)科幻、愛情、懸疑等不同類型作品的讀后感，一起來(lái)感受不同的色彩。
我和小素讀后感篇一
今天我和媽媽一起看了個(gè)繪本故事，名字叫《小狐貍買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀(jì)出版社出版的。
這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱灿杏H情，也有母子情，我們要愛護(hù)動(dòng)物，不要濫殺動(dòng)物。比如，有些人為了穿的好看，就把動(dòng)物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服；有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價(jià)格昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒(méi)有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們?nèi)祟愂遣皇翘膳铝?？我希望大家都能做個(gè)好人，讓狐貍媽媽放心。
上面的讀后感是我和皮皮一起寫的，大部分是我寫的。昨天晚上老公輔導(dǎo)皮皮寫讀后感，寫了兩行就交了，我說(shuō)這樣不行，他不聽，皮皮也不聽，得，被老師打回來(lái)了吧！她小學(xué)二年級(jí)，是不太會(huì)寫，可是家長(zhǎng)要好好輔導(dǎo)啊，她一次知道要這么寫，以后不就會(huì)慢慢模仿著寫了么！再說(shuō)了，語(yǔ)文考試一直在班里前幾名的學(xué)生，讀后感就寫兩行就交，太說(shuō)不過(guò)去了！要我是她們的老師我也得把她的作業(yè)退回來(lái)要求重寫。對(duì)自己要求太不嚴(yán)格了，尤其是她爸爸，對(duì)孩子要求也太不嚴(yán)格了！因?yàn)樗o導(dǎo)作業(yè)不利，今晚負(fù)責(zé)刷碗，我來(lái)幫助皮皮完成讀后感。合理分工，這就是理科生、語(yǔ)文學(xué)的不好的人付出的代價(jià)。
谷z希。
這本書說(shuō)了小狐貍和媽媽一起去買手套，但是媽媽一說(shuō)到小鎮(zhèn)，媽媽就害怕了起來(lái)，所以它讓小狐貍自己去買手套。小狐貍找到了買手套的地方后，媽媽就把小狐貍的手變成了人手，但老板還是賣給它一雙手套。
我覺(jué)得小狐貍不會(huì)像媽媽一樣害怕人。
我和小素讀后感篇二
學(xué)校：和林一校班級(jí)：六（1）班黑竹鑫。但這些都是正面人物，而可愛的狐貍呢？只有背上壞人的這個(gè)罪名了。大人們總喜歡個(gè)小孩子灌輸一些對(duì)狐貍的偏見。什么“狐貍精”呀?！昂倩⑼毖?，都是罵狐貍的。今天，我要告訴所有人類，其實(shí)，狐貍不是這樣的，他們也是有感情的，他們不是冷血?jiǎng)游铩?BR> 所以，如果我是一只狐貍，我將會(huì)讓人類徹底改變對(duì)狐貍的看法。
作文。
有的狐貍在遇到人的.時(shí)候還會(huì)裝死。但是，在人們心中，這不是聰明，而是狡猾，所以狐貍已經(jīng)是十惡不赦的禽獸了。
如果我是一只小狐貍，我將風(fēng)全人類，不要再殺害狐貍了。雖然，我們狐貍的狐皮極其珍貴，素有：軟鉑金“的美譽(yù)，但是如果你們?nèi)祟愒趯?duì)狐貍大揮屠刀，那么，我們的生存將岌岌可危。任何人工飼養(yǎng)的狐，都只是具物的外形而喪失物的精髓，人工飼養(yǎng)的數(shù)量再多，也不能證明狐已經(jīng)繁榮興旺了。
如果我是小狐貍，那么，我請(qǐng)求人類，拋開那舊社會(huì)的思想吧！也許，會(huì)有一部分狐貍是害人的，但是，也不可以斷定，所有的狐貍都是壞的吧！請(qǐng)改掉那些對(duì)我們的看法。
我和小素讀后感篇三
帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
燈的自豪，是能為黑暗里指明方向。
這個(gè)暑假，很多地區(qū)下了大雨、發(fā)了洪水，導(dǎo)致一些房屋和土地被淹，消防員、解放軍戰(zhàn)士、志愿者們冒雨在修筑防洪堤壩，挽救人民財(cái)產(chǎn)。我不能去抗洪前線只能不負(fù)光陰，讀了很多書，觸動(dòng)我心靈深處的書是這本《我和小素》，被我稱作“催淚劑”又是“指明燈”。
這本書主要講了楊若溪（一名初三的女生）和“閨蜜”周小素一起度過(guò)每一天，楊若溪和小素相約一起考四中，一起相約在以后去x畫畫。但是突如其來(lái)的疫情改變了一切，若溪的媽媽去了抗疫的前線，若溪的爸爸當(dāng)了志愿者，若溪的外婆因病毒感染去世，小素的爸爸媽媽也相繼感染離世，小素也被感染，在若溪媽媽和若溪的幫助下，小素才重新獲取了生命。
“我盼著你歸來(lái)，一起去看櫻花盛開，不管什么季節(jié)，不管櫻花在不在，我們已經(jīng)來(lái)了，為了我們共同的期待?！边@一句話是全書中，最令我感動(dòng)的一句話，是小素在醫(yī)院時(shí)，楊若溪給小素寫的一首現(xiàn)代詩(shī)《我盼著你歸來(lái)》中的一句話。
現(xiàn)在，你可以想一下——什么是期待?期待是期盼、等待的意思，可放在這篇文章中，是重獲生機(jī)的意思，它代表了人們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，永不屈服，擁有希望的念頭。楊若溪在小素拒絕治療時(shí)，為她立起希望的風(fēng)帆。
這個(gè)世界應(yīng)當(dāng)充滿愛。如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛，那么人和人之間的信任就會(huì)灰飛煙滅，那么這個(gè)世界就不會(huì)再有同情二字，那么人們都會(huì)變得冷酷起了，那么整個(gè)世界都會(huì)變成灰色。
這本書寫出了人們之間善良、互相信任的感情，寫出了在危難時(shí)挺身而出的氣概，凄涼中透著溫暖，溫暖中浸透著希望，是一本值得一看的好書。
我和小素讀后感篇四
今年暑假，我讀了一本名叫《我和小素》的書，令我深受感動(dòng)，它記錄了疫情期間，x的的生活和發(fā)生的事情。
這是一本直面抗疫的小說(shuō)，它介紹了：楊若溪是x的一名初三女生，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師，若溪和“閨蜜”小素相約考同一所高中，將來(lái)一起從事繪畫工作。而突如其來(lái)的疫情改變了這一切，外婆因感染了病毒去世，小素一家也相繼“中招”，在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和若溪的鼓勵(lì)下，小素重獲新生，但她要去利川生活了，兩位女孩子雖然沒(méi)生活在一起，但是她們的心緊緊相連著。
讀了這本書，我更加敬佩醫(yī)護(hù)人員們了。我也更進(jìn)一步對(duì)醫(yī)護(hù)人員們有了認(rèn)識(shí)，他們是多么的偉大??！疫情期間，他們沒(méi)有回過(guò)家，沒(méi)有想過(guò)自己的私事，他們不顧自身安危，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧被病毒感染的病人們，他們拼盡全力，挽救了一條又一條寶貴的生命。還有些醫(yī)護(hù)人員們，他們不幸也被感染了，但是他們的生命光榮地獻(xiàn)給了自己的國(guó)家，是他們一次又一次地把病人們從死亡線上拉了回來(lái)，他們就是我的英雄！
疫情期間，除了醫(yī)護(hù)人員們和警察們?cè)趭^戰(zhàn)，還有志愿者們。他們每天會(huì)派送新鮮的蔬菜、水果、還有肉類，并且還會(huì)問(wèn)我們身體有沒(méi)有不舒服，會(huì)及時(shí)送達(dá)我們需要的東西，雖然他們沒(méi)有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們那么重要、功勞那么大，可是他們也要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)給我們最好的服務(wù)，沒(méi)錯(cuò)，他們只是一位普普通通的志愿者，但他們也是保護(hù)我們的一份子、也是國(guó)家的一份子，他們也很重要，如果在疫情期間，沒(méi)有了他們，誰(shuí)來(lái)給我們服務(wù)?他們真的很勇敢，我們安安靜靜地呆在家里，不用冒任何的風(fēng)險(xiǎn)，可他們卻冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)，東奔西跑，他們也很偉大！
現(xiàn)在疫情已經(jīng)逐漸控制了，回想起那一份份請(qǐng)戰(zhàn)書，臉上那一條條的勒痕，那一個(gè)個(gè)疲憊而堅(jiān)強(qiáng)的身影，我又一次感慨：他們是多么的偉大啊！我身為一位中國(guó)人，感到很自豪、很驕傲，讓我們?cè)俅蜗蜥t(yī)護(hù)人員們、警察們、志愿者們致敬！你們很偉大，你們永遠(yuǎn)都是我的英雄！
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我和小素讀后感篇五
2020年的暑假，我有幸翻閱了黃春華《我和小素》的著作，過(guò)目之后，感動(dòng)萬(wàn)分。書中講述一名楊若溪的武漢初三女生，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師。青春期的楊若溪與強(qiáng)勢(shì)的媽媽生活中關(guān)系非常緊張，但是因?yàn)橛型馄诺奶蹛?、爸爸的理解，以及閨蜜小素的陪伴，她每天都是快樂(lè)無(wú)憂的。
本來(lái)?xiàng)钊粝c小素相約考同一所高中，與家人商量帶外婆去看一次大海的旅行，卻被突如其來(lái)的疫情改變了一切，最愛的外婆因感染病毒離世，還來(lái)不及悲傷，小素一家也相繼中招。因爸媽的相續(xù)離世，導(dǎo)致小素失去活下去的信心，最后在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和楊若溪的鼓勵(lì)之下，小素重獲信心并獲得治愈……楊若溪親歷此次疫情，親情、友情、鄰里互助和醫(yī)患同心令她戰(zhàn)勝了心理上的恐慌與焦慮，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了體諒與換位思考，從而獲得了精神和心里上的飛速成長(zhǎng)。
書中一首詩(shī)“我盼著你歸來(lái)，一起去看櫻花盛開，不管什么季節(jié)，不管櫻花在不在，我們一起出發(fā)，為了我們共同的期待”勾起了我關(guān)于那段人心惶惶的記憶。2020年的春節(jié)是生病的節(jié)日，是注定讓大家永生難忘的日子，本應(yīng)舉國(guó)同慶的日子，共度佳節(jié)，卻滿是緊作文張、擔(dān)憂與不安。那是因?yàn)橐粓?chǎng)新型病毒滋生并肆意蔓延與祖國(guó)大地，短短時(shí)日“疫情無(wú)情人有情”感人故事在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷上演。
新聞中一場(chǎng)又一場(chǎng)的鏡頭讓我動(dòng)容，84歲高齡的鐘南山院士不顧危險(xiǎn)，堅(jiān)持在疫情一線；一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，一批又一批的白衣天使選擇負(fù)重前行，那滿身汗水的背影，那一個(gè)個(gè)被防護(hù)道具壓出深深痕跡的臉龐；24小時(shí)輪班的警察、到處籌借物質(zhì)的黨員、身穿紅馬甲的義工群眾們都在為國(guó)家做出力所能及的貢獻(xiàn)……。太多太多的場(chǎng)面讓我不由自主的熱淚盈眶。
無(wú)法參與一線戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我聽從了祖國(guó)母親的安排，做到不出門，勤洗手，多鍛煉，不參加聚集性活動(dòng)，靜靜的待在家里好好學(xué)習(xí)，我也在心中默默的為那些義無(wú)反顧的逆行者們祈禱，終于“疫神”被這種用大愛守衛(wèi)世界的“戰(zhàn)士們”嚇得，連連退敗。
我和小素讀后感篇六
今年夏天，收獲頗豐。我見證了《水滸傳》中一百零八漢的悲歡離合；見識(shí)過(guò)《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀；知道了《西游記》中師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；也佩服過(guò)《小英雄雨來(lái)》中雨來(lái)的愛國(guó)情懷......其中我最難以忘懷的是黃春華老師的作品——《我和小素》。
楊若溪是一名正值青春期的初三少女，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師，當(dāng)青春期少女遇上了以自我為中心的媽媽，使母女之間關(guān)系有點(diǎn)緊張。但有外婆的疼愛、爸爸的理解，以及小素的陪伴，楊若溪生活過(guò)得有滋有味，并約定與小素一起考上同一個(gè)高中?？赏蝗缙鋪?lái)的疫情讓所有的事情發(fā)生了翻天覆地的變化，外婆因病毒感染而去世，若溪媽媽簽了“請(qǐng)戰(zhàn)書”到重災(zāi)區(qū)抗疫，爸爸又當(dāng)了志愿者為有需要的人民服務(wù)。于此同時(shí)，小素父母也不幸感染病毒去世了，這仿佛壓垮駱駝的最后一根稻草。就在小素感到對(duì)生活失去信心正要放棄治療時(shí)，楊若溪穿上防護(hù)服來(lái)到小素的病房，安慰小素并讓她重獲新生，使她有了為父母而活下去的勇氣.....
是啊！友誼就如同冬天里的一道陽(yáng)光，在你感到寒冷時(shí)，讓你感受到溫暖。
這篇文章讓我想起小時(shí)候的一件事。那天烏云密布，下起傾盆大雨。我急忙回到家卻聞不到熟悉的飯香，我便知道外公不在家，這時(shí)電話鈴響了，是媽媽的來(lái)電。聽到電話那頭急切的說(shuō)：“女兒，你外公病倒了正在搶救，你先自己做面條吃吧！”這句話猶如晴天霹靂，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，豆大的淚珠順著我的臉流了下來(lái)，我心想：這......這不可能?。?huì)不會(huì)是媽媽騙我啊?明明早上外公還給我做早餐??！
因?yàn)橥夤淖≡鹤屛艺旎瓴皇厣?，?jīng)常一個(gè)人躲在角落偷偷哭泣。這時(shí)我的朋友小涵發(fā)現(xiàn)我的異樣便問(wèn)我緣由，她知道后便安慰說(shuō)：“現(xiàn)在醫(yī)療水平那么高，你外公的病一定會(huì)治好的！”之后便拉著我的手說(shuō)：“放下你的擔(dān)憂，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧！”她為了不讓我想起外公的事情，便拿出一個(gè)水晶球神秘的跟我說(shuō)：“這個(gè)水晶球很神奇的，上次我考試前對(duì)著它許愿希望能及格，沒(méi)想真的及格耶！”聽到這我不由得噗嗤一笑，雖然我知道這不是真的，但是朋友她為了讓我從悲傷之中走出來(lái)也是絞盡腦汁，我很感動(dòng)。于是我學(xué)著她的樣子閉上雙眼，小聲說(shuō)：“保佑我的外公身體健康??！”不知道是不是這個(gè)神奇的水晶球顯靈了，還是老天爺聽到我的祈禱，外公的病一天比一天好多了。
《我和小素》這本書，讓我深受啟發(fā)。雖然疫情的到來(lái)毀滅了原本幸福安寧的生活，令無(wú)數(shù)個(gè)家庭變得支離破碎，讓親人朋友離去，但是他們卻希望我們能夠好好活下去不要難過(guò)。要記注“人生百般滋味，生活需要笑對(duì)”，不要喪失對(duì)生活的熱愛，遇到困難，不妨用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)，并把它看作人生的味道。
我和小素讀后感篇七
2020年初，x疫情爆發(fā)，本是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，殘酷的病毒在x肆虐，無(wú)數(shù)逆行者紛紛按下紅手印，到抗疫一線奮戰(zhàn)。
可這一切，都被來(lái)勢(shì)洶洶的病毒沖毀，媽媽去醫(yī)院前線工作，爸爸去做志愿者，獨(dú)自在家的外婆感染了新冠病毒，當(dāng)時(shí)醫(yī)院床位不夠，她的外婆在家里離世了，連最后一面都沒(méi)見到。接著小素的父親也感染了新冠病毒，相繼離開了人世。
過(guò)幾天，傳來(lái)小素也被感染、病情加重的消息，楊若溪所在的小區(qū)封閉了，她偷跑去小素的家里，拿走小素的畫，幫她把空白的地方補(bǔ)畫上一棵櫻花樹，出來(lái)時(shí)被鄰居發(fā)現(xiàn)，送去醫(yī)院隔離。
楊若溪和小素在媽媽工作的醫(yī)院隔離，她想要去重癥監(jiān)護(hù)室看望小素，沒(méi)有獲得媽媽的同意。一天，楊若溪?jiǎng)偵贤昃W(wǎng)課，媽媽急忙讓她穿上防護(hù)服帶她去小素的病房，路上她得知，小素的媽媽也去世了，小素受不了父母雙亡的事實(shí)，整天不吃不喝，不接受治療，醫(yī)生希望小素見到久違的好友能有活下去的信念。
走進(jìn)icu病房，小素躺在門旁邊的床上，臉色蒼白，身體虛弱，楊若溪看了十分心疼，溫柔地勸說(shuō)道：“你要活下去，我們還要一起去x寫生呢！”但小素說(shuō)什么也不聽，只想和父母“團(tuán)聚”。楊若溪急了，很生氣地吼小素；“你的感受我都懂，你要相信我！你爸媽的感受，你懂嗎?他們希望你能好好活著?！毙∷匾?yàn)檫@一番話，回心轉(zhuǎn)意，愿意好好接受治療。
楊若溪回到家里，一家人再次開心地團(tuán)聚，小素病情康復(fù)，因?yàn)闆](méi)人照顧她，搬到舅舅家住，她和楊若溪再次約定，大學(xué)結(jié)束后一起去x寫生。
楊若溪得知外婆去世時(shí)，只想一個(gè)人大聲哭泣，她悲傷的心情令人感同身受，我想到疼愛我的外婆，如果有一天她不見了，我肯定會(huì)哭到說(shuō)不出話。
讀完小素的故事，我淚流滿面，失去爸爸媽媽的小素以后該怎么生活?疫情最初的時(shí)候，我以為是普通的感冒，直到我和外公只能在樓頂上打羽毛球，只能捧著手機(jī)去上網(wǎng)課，所有活動(dòng)僅限待在家里。每天看電視上主持人播報(bào)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字時(shí)，我才深刻的意識(shí)到疫情的嚴(yán)重。我不知道封城會(huì)有多大的影響，不敢想象，在那些死亡數(shù)據(jù)背后藏著多少人的眼淚。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情殘酷地奪走了許多鮮活的生命，平靜的生活被迫按下暫停鍵，無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎，有些人來(lái)不及和親人告別，來(lái)不及和朋友說(shuō)再見，一個(gè)轉(zhuǎn)身，被病毒永遠(yuǎn)留在了昨天。幸存的我們，感恩那些守護(hù)我們的人，是他們的勇敢逆行保我們平安。珍惜生命，珍惜當(dāng)下的美好生活，認(rèn)真過(guò)好每一天，才不會(huì)留下遺憾。
作者以一個(gè)普通小女孩的生活反映了x在疫情期間時(shí)的艱辛和苦難，以一個(gè)逝者家屬的心情寫出疫情期間的那些痛苦和辛酸，同時(shí)讓我們看到了一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng)，一次次義無(wú)反顧救治病人的奉獻(xiàn)精神。
我和小素讀后感篇八
本周我閱讀了《我和小素》。楊若溪是這本書的主人公，她是武漢的一名初三女生，她的媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師，青春期少女撞上了強(qiáng)勢(shì)的媽媽，使母女間關(guān)系異常緊張。但因?yàn)橛型馄诺膽賽?、爸爸的理解，以及“閨蛋”小素的陪伴，若溪每天都過(guò)得“有滋有味”。楊若溪和小素相約考同一所高中，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后一起從事繪畫工作。
而突如其來(lái)的疫情改變了這平靜美好的一切，疼愛若溪的外婆因感染病毒而去世，小素的爸爸媽媽也不幸患上肺炎而相繼離世，小素也臥床不起。若溪心痛的看著悲痛欲絕的小素，一直在鼓勵(lì)和照顧最好的朋友，最終在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和朋。
友的鼓勵(lì)下小素戰(zhàn)勝病毒，重獲新生。楊若溪親歷了疫情、親情、友情情，體會(huì)到了鄰里互助、醫(yī)患同心的感動(dòng)，她和小素戰(zhàn)勝了心理的恐慌與焦慮，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了體諒與換位思考，度過(guò)了自己的成人禮。
這本書描述了當(dāng)初武漢嚴(yán)重的疫情時(shí)，普通人民面對(duì)未知病毒的恐懼而遭遇親人相繼離世，撕心裂肺的痛苦。若溪和小素的遭遇與故事讓我意識(shí)到面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人能置身事外，每一份助力都在增添抗擊病魔的力量，每一次拼搏都是驅(qū)散疫情的陰霾，每一次奮起都是在加速戰(zhàn)局的推進(jìn)。每一個(gè)人不畏生死、不講條件，匯聚了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量。
我和小素讀后感篇九
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍侵R(shí)的載體，它記載著古今中外的許多東西，對(duì)我們非常有幫助，我最喜歡的書就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的'網(wǎng)》講了：在朱克曼的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友，不久，一個(gè)消息讓威爾伯悲痛：“威爾伯要成為熏肉火腿。”然而，夏洛說(shuō)：“我?guī)湍恪！庇谑?，夏洛在豬欄上織出被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得大獎(jiǎng)，但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭.....
這本書讓我感受很深，我懂得了：幫助別人是一種美德。蜘蛛夏洛織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛與溫情。我知道，那張大網(wǎng)就是愛與關(guān)懷，別人有困難，我就會(huì)向他織出一張愛的“大網(wǎng)”。
我和小素讀后感篇十
因?yàn)橐舴Y(jié)的虹。
我們留下了難舍的珍惜。
似曾相識(shí)。
因?yàn)槌Ｇ鄻洹?BR> 我們成為了知音。
塵埃中兩粒升騰的納米。
因?yàn)樽穼ぁ?BR> 我們擁有了共同的晨曦。
我仰望著。
我想做一回你。
從容淡定充滿朝氣。
風(fēng)雨中傲然挺立。
我渴望著。
百靈鳥的音律。
霓裳羽衣的婀娜多姿。
黑龍江哈爾濱賓縣大千中學(xué)初一:方偉琳。
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我和小素讀后感篇十一
在我看來(lái)，在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下，總隱藏著一種與當(dāng)下日常生活的抵觸情緒。也就是說(shuō)，他是在以瑣碎反對(duì)瑣碎，以表淺反對(duì)表淺。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，韓東都以“他們”這個(gè)詞來(lái)定義自己的身份，“他們”這個(gè)詞意味著與“我們”的對(duì)立、反抗、決裂與割據(jù)，意味著身處遠(yuǎn)方。他保持著對(duì)世界直觀冷靜的體認(rèn)，其目的既是“現(xiàn)象學(xué)還原”似的呈現(xiàn)，也是一種消解，消解它的詩(shī)意、激情沖動(dòng)、甚至它的荒誕。如果說(shuō)在他詩(shī)歌中，我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色，精神獨(dú)處時(shí)的淡定和從容，那么在他的小說(shuō)《我和你》中，我們能讀到的，也許只剩下生活的無(wú)聊和惶惑。
這么多年來(lái)，韓東似乎一直都沒(méi)有變，一貫的平淡如水，卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡(jiǎn)單而又有力的表達(dá)，在文體上，走的和先鋒派小說(shuō)家和知識(shí)分子寫作的詩(shī)人們完全不同的路線；但在感情上，我知道他們之間的差別并沒(méi)有我們想像中的那么大，他們一樣地“生活在人群中，穿普通的衣裳，吃普通的米飯，愛著每一個(gè)日子”；一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛，在種種“緊張的瞬間”中無(wú)路可退。
我和小素讀后感篇十二
六歲，第一次見你。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挑纖細(xì)的身材。白皙的鵝卵臉上，掛一絲淺淺的微笑。那時(shí)候的你，好美。北京的冬天，很冷；喧囂的街頭，讓我感覺(jué)慌亂而不安。而你著一襲綠色的呢絨大衣，就那樣淡淡的笑著，抱起我，輕輕地吻我臉頰。我的臉一定紅了，因?yàn)橛洃浿械谝淮伪慌藫肀вH吻。
夢(mèng)中的你。
剛剛住在一起的時(shí)候，你曾這樣問(wèn)我：“媽媽不在的時(shí)候，寶貝有沒(méi)有想過(guò)媽媽？”你微笑著撫摸我的頭發(fā)，靜靜地望我的雙眸。
“想過(guò)?！毙⌒〉奈遥闯瞿銣厝岬难凵衿诖粋€(gè)肯定的答案。
“寶貝心中的媽媽是什么樣子呢？”你笑的更甜了。
“就是你現(xiàn)在的樣子啊?！蔽矣行┬邼匦χf(shuō)。
“寶貝又沒(méi)見過(guò)媽媽，怎么會(huì)知道媽媽長(zhǎng)什么樣子呢？”你狡黠的笑著，一副故意逗我玩兒的樣子。
“見過(guò)啊，在夢(mèng)里你就是現(xiàn)在這個(gè)樣子的?！蔽壹t著臉辯解道。
然后，你緊緊的摟著我，幸福地笑著。
夢(mèng)里，夢(mèng)里的你留著同樣美麗的長(zhǎng)發(fā)，只是永遠(yuǎn)無(wú)法看清模糊的臉頰；夢(mèng)里，夢(mèng)里的我哭喊著要你抱我，卻總是得不到任何回答；夢(mèng)里，夢(mèng)醒過(guò)后是孤獨(dú)的黑夜，淚水靜靜地流下。
終于夢(mèng)不再只是夢(mèng)，終于你不再只出現(xiàn)夢(mèng)中。我以為我們會(huì)一直這樣幸福地生活下去。每天，狼吞虎咽地吃你精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)。然后，磨磨蹭蹭地去上幼兒園，或者乖乖地呆在家里看動(dòng)畫片。
我和小素讀后感篇十三
看這印在書上的故事，我的眼睛就像是壞掉的水龍頭，止不住那種透明而苦澀的液體，任它灼痛我的皮膚，再滲進(jìn)心窩，流到我和你之間積流成河。
書中像你我一樣的男女，可以肩并肩、很自然地邊走邊談?wù)摳髯陨磉叺娜な?。他，?huì)為了她買小女生喜歡的小玩意兒，會(huì)為她的生日聚會(huì)忙里忙外，會(huì)為她買她最喜歡吃的零食。他們有同樣美好的回憶，他們可以坐在一起，交談音樂(lè)、電影、文學(xué)等一切時(shí)髦的東西，還有那些驚天動(dòng)地?zé)o比浪漫的愛情小說(shuō)。
可是我一想起你，呈現(xiàn)在我腦海里的常常是一張嚴(yán)肅而可以與包公相媲美的黑臉。在我看電視時(shí)，上網(wǎng)被你撞見時(shí)，邊寫作業(yè)邊聽mp4時(shí)，放學(xué)晚回家時(shí)，想出去玩時(shí)，成績(jī)下滑時(shí)……看到的永遠(yuǎn)是你那張充滿怒色的黑臉和那些嚴(yán)厲的斥責(zé)。
你我都知道你很愛我，可是我不知道你是否知道我也很愛你，我也知道你也很愛你的家庭，你是一家之主，有責(zé)任有義務(wù)撐起。我還知道你很累卻依舊那么愛我，只是你一只認(rèn)為我不知道而已。
你有煩心事時(shí)，我想當(dāng)你的傾訴者，就算沒(méi)能力替你分憂解難，但起碼你把煩惱說(shuō)出來(lái)了，可以減輕你的苦楚。可是每次我問(wèn)你怎么了。你卻板起臉孔，說(shuō)“你懂什么，回房間學(xué)習(xí)去，自己也不知道用功讀書?！泵看文愠鲩T時(shí)，我總叫你早點(diǎn)回來(lái)，別喝太多酒，你卻總以“管好你自己的學(xué)習(xí)就行了”作回答。
好好學(xué)習(xí)，用功讀書。是你惟一希望我做好的事情，你希望我可以成為你的驕傲，不想看到我將來(lái)像你一樣為衣食住行愁白了頭，不會(huì)碌碌終生沒(méi)有作為。我很努力的想達(dá)到你對(duì)我的要求，推掉同學(xué)邀我出去玩的機(jī)會(huì)，犧牲掉課間10分鐘的休息。但是你只要看到我有一點(diǎn)松懈就否認(rèn)掉我之前的全部努力，打擊我的上進(jìn)心。你又把我囚禁在課本狹小的空間里。不許我看那些無(wú)關(guān)課本的書籍。無(wú)論是激勵(lì)人奮發(fā)向上的文學(xué)著作還是虛幻的愛情小說(shuō)。同學(xué)們一起古今中外的文學(xué)與異國(guó)風(fēng)情時(shí)，我插不上嘴，只能在旁邊沉浸在自己的自卑當(dāng)中。
每次聽到你與朋友交流時(shí)發(fā)出的明朗笑聲和看到你笑得露出一口發(fā)黃的煙熏牙時(shí)，我多希望自己可以老10歲，就可以像你們一樣，圍坐在一起喝茶聊天。多希望你能像對(duì)待朋友一樣對(duì)待我，不會(huì)讓我們的心隔得那么的遙遠(yuǎn)。
上帝作證，我絕對(duì)沒(méi)有半點(diǎn)想讓你生氣的意圖。為此，我從未告訴你我想去學(xué)畫畫，寧愿那個(gè)我從小做到大的美術(shù)夢(mèng)永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，也不想增加你的經(jīng)濟(jì)壓力。我只是不想當(dāng)一只無(wú)知的井底之蛙，一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的木偶。
我們都互相深愛著彼此，卻都互相不理解彼此。我永遠(yuǎn)最敬愛的爸爸。
我和小素讀后感篇十四
我不知是如何愛上你，也不知是何時(shí)或何地。我的愛直接、沒(méi)有復(fù)雜，也并不驕傲。我愛你，因?yàn)槲也恢?，除此之外還有什么其他的選擇。
――巴勃羅?聶魯達(dá)。
人的一生會(huì)遇到許許多多的人，總有那么一個(gè)人會(huì)讓你深陷愛情。有人會(huì)說(shuō)，我至今沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛情?？墒?，我們一定都曾相信過(guò)愛情。在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，人們變得越來(lái)越物質(zhì)化，也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不那么相信愛情。最近讀《世界這么大，只有我和你》這本書，讓我覺(jué)得愛情依舊是美好的。
作者朱小川是一名明星造型師，也是一名時(shí)尚作家。他是《時(shí)尚芭莎》、《男人裝》和《瑞麗》等知名雜志的撰稿人，著有暢銷書《我讓女人更美麗》和《世界這么大，只有我和你》。
這本書是朱小川歷時(shí)三年打磨出來(lái)的，包含十二個(gè)愛情故事，表現(xiàn)出十二種不同人生。作者用自己身邊朋友的愛情故事，帶給我們對(duì)愛情不一樣的感知。
書中的十二個(gè)故事，都讓人感到震撼。這里有在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎的姚小玲，明知陷阱卻深陷愛情的劉小溪，分手后再次重逢的關(guān)悅悅，痛失愛人后再次愿意愛人的葉麗倩，歷經(jīng)分離與背叛卻一直等待的杜鵑，沖破家庭束縛的何秀麗，毅然決然嫁給傷殘退伍軍人的張秀桃，多次流產(chǎn)后重獲新生的方方，經(jīng)過(guò)婚姻彎路后擁有幸福的三姐，被溫柔相待走入婚姻的氣不順小姐，八年等待重新相逢的何m，直面背叛后坦然前行的橙子。
大家都希望一生只談一場(chǎng)不分手的戀愛，然后走入婚姻殿堂，幸福地過(guò)一輩子。然而，并不是每一個(gè)人都能如愿以償。
氣不順小姐在未遇見倒霉蛋先生之前，談過(guò)幾次不太順利的戀愛，整個(gè)人的脾氣也變得暴躁起來(lái)。
初識(shí)倒霉蛋先生，氣不順小姐覺(jué)得這是一個(gè)小肚雞腸的人?？墒钱?dāng)她看到沉浸在音樂(lè)中演奏作品的倒霉蛋先生時(shí)，又深深被他的才華所吸引。正因如此，后來(lái)二人慢慢熟悉起來(lái)，相互在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)。
女生一般都喜歡比較浪漫的男生，但倒霉蛋先生卻沒(méi)有那么浪漫。他買了一大捧玫瑰不僅沒(méi)有送給氣不順小姐，反而想要把這些玫瑰賣給路過(guò)的情侶。當(dāng)他向氣不順小姐告白時(shí)，本想以可愛美好的造型出現(xiàn)，但最后卻以最狼狽的一面展現(xiàn)在她的面前。即使這樣，他的真誠(chéng)善良卻深深感動(dòng)了氣不順小姐，兩人順利開啟了熱戀模式。
倒霉蛋先生把在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫成了日記，即使有些話語(yǔ)非常幼稚，但字里行間都流露出對(duì)氣不順小姐滿滿的愛意。最終，被愛意包圍的氣不順小姐，把微信名字改成了好脾氣小姐，連帶著倒霉蛋先生也改成了好脾氣先生。
雖然這是很小的改動(dòng)，但這體現(xiàn)了他們對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。他們開始熱愛生活，熱愛生活的每一個(gè)人、每一件事情......人生就是這樣，當(dāng)你心態(tài)開始變好時(shí)，你對(duì)周邊的一切也感覺(jué)到了美好。
希望大家都能永遠(yuǎn)相信愛情，勇敢地去愛你想愛的人，最后從愛情中獲得美好，成為一個(gè)更好的人。
我和小素讀后感篇十五
在的小孩，大部分都喜歡讀冒險(xiǎn)的、科幻的、恐怖的、稀奇古怪的小說(shuō)，而我在假期還看了一本紅色少年經(jīng)典——《我和善有》。
《我和善有》這本書講得是：一個(gè)男孩和一條狗同時(shí)被拋棄，然后又同時(shí)被財(cái)主收養(yǎng)了。但是在財(cái)主家卻享受到了不一樣的待遇。過(guò)了幾年，紅軍來(lái)了，紅軍把財(cái)主殺了。善友和善存去了紅軍那里，紅軍有一吃了敗仗，團(tuán)長(zhǎng)在臨死前給了善存一包金銀，讓他找到紅軍并交給他們。善存便開始尋找紅軍。善存和善友找紅軍很久，可還沒(méi)有找到，大家都說(shuō)紅軍沒(méi)了，可他們不信，他們繼續(xù)找。他們走到一片竹林，在一個(gè)山洞安頓下來(lái)，當(dāng)天深夜，他們遇上了一大群豹狗，可善存昏迷過(guò)去了，睡得死死的，什么也不知道，是善友和豹狗拼命博斗。才保住了他們倆的性命。他們又不小心陷入泥漿，之后，善存的腿又腫脹起來(lái)了，很疼，走不了路，他們沒(méi)有食物，善友把捉一只生雞子給善存吃。最后，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，克服了重重困難，終于找到了紅軍。把這包金銀交給了紅軍，完成了團(tuán)長(zhǎng)交給他們的任務(wù)。
善友和善存他們不怕吃苦，堅(jiān)持不懈，最終找到了紅軍，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人。我也曾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
在我上四年級(jí)時(shí)，我有一次期中考試只考了前十三名，我很不甘心，就暗暗下了決心：“要考進(jìn)前五名！”于是，我每天早上5：50起床，6：00便開始早讀，一直到6：45才吃飯。在學(xué)校里，我有時(shí)上課難免會(huì)開小差，但我一想到我立下的決心，便趕緊認(rèn)真聽講。媽媽說(shuō)：“你上課要是能積極回答問(wèn)題就好了?！蔽矣珠_始嘗試回答問(wèn)題。慢慢地，我的成績(jī)直線上升。到了期未考試的那一天，我認(rèn)真答題。終于，我如愿以償，考了全班第一。
善存和善友他們最終找到紅軍，還有一個(gè)不可忽略的原因。他們是靠互幫互助、不離不棄的患難與共的朋友。
我們朋友之間，一定有對(duì)自己真心或假意的人。有的人想和我們成朋友是想利用我們，取得他們想要的東西，當(dāng)他們?nèi)〉搅怂麄兿胍臇|西時(shí)，你有困難時(shí)，就忘了你還是他的朋友，有的還會(huì)在你困難時(shí)，落井下石。這種朋友交不得，光想著自己，不為別人著想。但也有一種朋友，是真心的，即使你有困難了他也會(huì)和你一起扛，一起攻克難關(guān)。對(duì)你不離不棄。表現(xiàn)出有福同享，有難同當(dāng)?shù)恼嬷B。
我們一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇敢執(zhí)著的人。我們也必須要認(rèn)清身邊對(duì)自己真心的朋友。珍惜與我們共患難的朋友。
我和小素讀后感篇十六
《我和我的影子》中的李大米就是一個(gè)很好的例子，他一直對(duì)自己沒(méi)有信心，不敢做任何事，不敢說(shuō)出自己正確的意見，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。
相信自己，締造成功。
這是我對(duì)于《我和我的影子》這部話劇的感想。
話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個(gè)很好的例子，他一直對(duì)自己沒(méi)有信心，不敢做任何事，不敢說(shuō)出自己正確的意見，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。
因此，在同學(xué)中竟得了個(gè)“木頭腦袋”的臭名。
為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。
有一天，他看見了自己的影子。
從影子身上，他找回了自信。
從此，他敢想，敢做，努力學(xué)習(xí)，終于他成功地當(dāng)上了“金牌小學(xué)生”。
是什么鑄就了李大米的成功?沒(méi)錯(cuò)，就是自信。
看完了這個(gè)故事，我想到了我自己，和李大米比起來(lái)，我真是不值得一提。
有一次暑假，媽媽讓我去學(xué)書法。
一開始，我寫得字就和家長(zhǎng)口中的“狗爬字”沒(méi)什么區(qū)別，簡(jiǎn)直是一摸一樣。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我寫的還是和當(dāng)初的一樣，沒(méi)什么進(jìn)步。
怎么學(xué)了那么久還是這樣啊!我是不是天生就沒(méi)有學(xué)書法的天賦呢?看著止步不前的書法，我被來(lái)就不多的自信心也被磨掉了棱角。
于是，我就放棄了，沒(méi)有去上課 ， “學(xué)書法”這件事也漸漸被我淡忘了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真是羞愧不已啊!也許當(dāng)初只要我堅(jiān)持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會(huì)成功的。
“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢(mèng)想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己!”讓我們拋棄挫折的`陰影，放開手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。
命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。
請(qǐng)堅(jiān)信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，請(qǐng)相信“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”，請(qǐng)相信你會(huì)創(chuàng)造屬于你自己的輝煌!
這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學(xué)習(xí)李大米，戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個(gè)陽(yáng)光向上的好少年!
勵(lì)志兒童劇《我和我的影子》講述了五年紀(jì)學(xué)生李大米是班里最笨的“木頭腦袋” ，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，同學(xué)們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認(rèn)為自己無(wú)藥可救了。
有一次，他遇見了他的影子，影子鼓勵(lì)他，為他出謀劃策，使他在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學(xué)生”。
主人公李大米之所以發(fā)生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。
在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。
在我們的身旁肯定也有這些類似的影子。
而我的“影子”就是我可親可敬的外公。
回想起那年學(xué)習(xí)古箏八級(jí)中《塔塔爾族舞曲》時(shí)，我總是掌握不了這首曲子的要點(diǎn)，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時(shí)外公的來(lái)電解救了我，外公大概是聽到了我的哭聲，便讓我聽電話詢問(wèn)我怎么了。
我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，講了他讀書時(shí)學(xué)琵琶的故事，并相信我會(huì)闖過(guò)難關(guān)。
在外公的鼓勵(lì)下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節(jié)奏。
自此以后，每當(dāng)我不開心、灰心的時(shí)候，外公總會(huì)打來(lái)電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時(shí)外公會(huì)說(shuō)“你看，你看，笑起來(lái)像花兒一樣漂亮”。
外公從不對(duì)我發(fā)火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問(wèn)題的原因，使我變得越來(lái)越自信，并從一個(gè)莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了。
“一個(gè)人一定要有自尊、自信、自強(qiáng)的信念。”這句話就是外公送給我的座右銘。
今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。
這部?jī)和瘎∽屛覄?dòng)得了許多，感觸甚深!
可是有一天，又一次考砸的五年級(jí)小學(xué)生李大米正在絕望的時(shí)候，他的影子神奇般的活了，影子的出現(xiàn)讓李大米的生活徹底變了樣。
和李大米的自卑膽小比起來(lái)，影子勇敢自信，調(diào)皮率真。
她告訴李大米寫作文要真情實(shí)感。
于是李大米實(shí)話實(shí)說(shuō)，把媽媽比喻成了老虎，引起同學(xué)們一片嘩然。
面對(duì)“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無(wú)可忍，在影子的鼓動(dòng)下?lián)]拳反擊，同學(xué)們對(duì)他更加刮目相看。
讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨(dú)特，情感豐富獲得了全是小學(xué)生作文評(píng)比二等獎(jiǎng)，李大米一下子找到了學(xué)習(xí)的自信。
隨著李大米學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，他當(dāng)上了值周生，可是上任第一天，影子就對(duì)童年時(shí)的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來(lái)了一場(chǎng)軒然大波。
李大米一怒之下，趕走了影子。
為了將功補(bǔ)過(guò)，李大米想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上露一手，可就在距離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，李大米突然摔倒。
關(guān)鍵時(shí)刻，影子出現(xiàn)了，他的鼓勵(lì)為李大米增添了能量，最后終于獲勝，二人又變得形影不離。
超強(qiáng)負(fù)荷的學(xué)習(xí)讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計(jì)前嫌，幫她找回了影子。
宋小歡也找回了童年的快樂(lè)，他和李大米重新拉起了手。
學(xué)校衛(wèi)生大檢查開始了，為了班里負(fù)責(zé)的廁所干凈衛(wèi)生，李大米竟然想出了同學(xué)們一起不上廁所的主意。
獎(jiǎng)狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能說(shuō)出真相嗎?嗯!他選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!那個(gè)曾經(jīng)怯懦的小男孩，成為一個(gè)真正的男子漢!
我和小素讀后感篇十七
當(dāng)我孤單寂寞的時(shí)候，我會(huì)想起一個(gè)人；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候我會(huì)想起一個(gè)人；當(dāng)我開心快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)想起一個(gè)人……因?yàn)樗?，我哭過(guò)、笑過(guò)，也因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的人，他是我最親最愛的哥哥，我唯一的哥哥，可是他走了，永遠(yuǎn)地離開了，再也不會(huì)回來(lái)了！
上帝是公平的，當(dāng)他為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也為你打開了一扇窗，上帝又賜給了爸爸媽媽一個(gè)小兒子，我們的弟弟。弟弟現(xiàn)在1歲了，他的到來(lái)使家里逐漸恢復(fù)了以往的生氣，爸爸媽媽也逐漸從陰影中走出來(lái)，把心思都放在了弟弟身上，哥哥，是你讓弟弟來(lái)陪我們的嗎？你也該放心了吧！哥哥，我會(huì)像你對(duì)待我一樣對(duì)待弟弟的，保護(hù)他、疼愛他、關(guān)心他！謝謝你，哥哥！
如果真的有來(lái)生的話，我還要和你做兄妹，你永遠(yuǎn)都是我最好、最親的哥哥！
我和小素讀后感篇一
今天我和媽媽一起看了個(gè)繪本故事，名字叫《小狐貍買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀(jì)出版社出版的。
這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱灿杏H情，也有母子情，我們要愛護(hù)動(dòng)物，不要濫殺動(dòng)物。比如，有些人為了穿的好看，就把動(dòng)物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服；有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價(jià)格昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒(méi)有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們?nèi)祟愂遣皇翘膳铝?？我希望大家都能做個(gè)好人，讓狐貍媽媽放心。
上面的讀后感是我和皮皮一起寫的，大部分是我寫的。昨天晚上老公輔導(dǎo)皮皮寫讀后感，寫了兩行就交了，我說(shuō)這樣不行，他不聽，皮皮也不聽，得，被老師打回來(lái)了吧！她小學(xué)二年級(jí)，是不太會(huì)寫，可是家長(zhǎng)要好好輔導(dǎo)啊，她一次知道要這么寫，以后不就會(huì)慢慢模仿著寫了么！再說(shuō)了，語(yǔ)文考試一直在班里前幾名的學(xué)生，讀后感就寫兩行就交，太說(shuō)不過(guò)去了！要我是她們的老師我也得把她的作業(yè)退回來(lái)要求重寫。對(duì)自己要求太不嚴(yán)格了，尤其是她爸爸，對(duì)孩子要求也太不嚴(yán)格了！因?yàn)樗o導(dǎo)作業(yè)不利，今晚負(fù)責(zé)刷碗，我來(lái)幫助皮皮完成讀后感。合理分工，這就是理科生、語(yǔ)文學(xué)的不好的人付出的代價(jià)。
谷z希。
這本書說(shuō)了小狐貍和媽媽一起去買手套，但是媽媽一說(shuō)到小鎮(zhèn)，媽媽就害怕了起來(lái)，所以它讓小狐貍自己去買手套。小狐貍找到了買手套的地方后，媽媽就把小狐貍的手變成了人手，但老板還是賣給它一雙手套。
我覺(jué)得小狐貍不會(huì)像媽媽一樣害怕人。
我和小素讀后感篇二
學(xué)校：和林一校班級(jí)：六（1）班黑竹鑫。但這些都是正面人物，而可愛的狐貍呢？只有背上壞人的這個(gè)罪名了。大人們總喜歡個(gè)小孩子灌輸一些對(duì)狐貍的偏見。什么“狐貍精”呀?！昂倩⑼毖?，都是罵狐貍的。今天，我要告訴所有人類，其實(shí)，狐貍不是這樣的，他們也是有感情的，他們不是冷血?jiǎng)游铩?BR> 所以，如果我是一只狐貍，我將會(huì)讓人類徹底改變對(duì)狐貍的看法。
作文。
有的狐貍在遇到人的.時(shí)候還會(huì)裝死。但是，在人們心中，這不是聰明，而是狡猾，所以狐貍已經(jīng)是十惡不赦的禽獸了。
如果我是一只小狐貍，我將風(fēng)全人類，不要再殺害狐貍了。雖然，我們狐貍的狐皮極其珍貴，素有：軟鉑金“的美譽(yù)，但是如果你們?nèi)祟愒趯?duì)狐貍大揮屠刀，那么，我們的生存將岌岌可危。任何人工飼養(yǎng)的狐，都只是具物的外形而喪失物的精髓，人工飼養(yǎng)的數(shù)量再多，也不能證明狐已經(jīng)繁榮興旺了。
如果我是小狐貍，那么，我請(qǐng)求人類，拋開那舊社會(huì)的思想吧！也許，會(huì)有一部分狐貍是害人的，但是，也不可以斷定，所有的狐貍都是壞的吧！請(qǐng)改掉那些對(duì)我們的看法。
我和小素讀后感篇三
帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
燈的自豪，是能為黑暗里指明方向。
這個(gè)暑假，很多地區(qū)下了大雨、發(fā)了洪水，導(dǎo)致一些房屋和土地被淹，消防員、解放軍戰(zhàn)士、志愿者們冒雨在修筑防洪堤壩，挽救人民財(cái)產(chǎn)。我不能去抗洪前線只能不負(fù)光陰，讀了很多書，觸動(dòng)我心靈深處的書是這本《我和小素》，被我稱作“催淚劑”又是“指明燈”。
這本書主要講了楊若溪（一名初三的女生）和“閨蜜”周小素一起度過(guò)每一天，楊若溪和小素相約一起考四中，一起相約在以后去x畫畫。但是突如其來(lái)的疫情改變了一切，若溪的媽媽去了抗疫的前線，若溪的爸爸當(dāng)了志愿者，若溪的外婆因病毒感染去世，小素的爸爸媽媽也相繼感染離世，小素也被感染，在若溪媽媽和若溪的幫助下，小素才重新獲取了生命。
“我盼著你歸來(lái)，一起去看櫻花盛開，不管什么季節(jié)，不管櫻花在不在，我們已經(jīng)來(lái)了，為了我們共同的期待?！边@一句話是全書中，最令我感動(dòng)的一句話，是小素在醫(yī)院時(shí)，楊若溪給小素寫的一首現(xiàn)代詩(shī)《我盼著你歸來(lái)》中的一句話。
現(xiàn)在，你可以想一下——什么是期待?期待是期盼、等待的意思，可放在這篇文章中，是重獲生機(jī)的意思，它代表了人們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，永不屈服，擁有希望的念頭。楊若溪在小素拒絕治療時(shí)，為她立起希望的風(fēng)帆。
這個(gè)世界應(yīng)當(dāng)充滿愛。如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛，那么人和人之間的信任就會(huì)灰飛煙滅，那么這個(gè)世界就不會(huì)再有同情二字，那么人們都會(huì)變得冷酷起了，那么整個(gè)世界都會(huì)變成灰色。
這本書寫出了人們之間善良、互相信任的感情，寫出了在危難時(shí)挺身而出的氣概，凄涼中透著溫暖，溫暖中浸透著希望，是一本值得一看的好書。
我和小素讀后感篇四
今年暑假，我讀了一本名叫《我和小素》的書，令我深受感動(dòng)，它記錄了疫情期間，x的的生活和發(fā)生的事情。
這是一本直面抗疫的小說(shuō)，它介紹了：楊若溪是x的一名初三女生，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師，若溪和“閨蜜”小素相約考同一所高中，將來(lái)一起從事繪畫工作。而突如其來(lái)的疫情改變了這一切，外婆因感染了病毒去世，小素一家也相繼“中招”，在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和若溪的鼓勵(lì)下，小素重獲新生，但她要去利川生活了，兩位女孩子雖然沒(méi)生活在一起，但是她們的心緊緊相連著。
讀了這本書，我更加敬佩醫(yī)護(hù)人員們了。我也更進(jìn)一步對(duì)醫(yī)護(hù)人員們有了認(rèn)識(shí)，他們是多么的偉大??！疫情期間，他們沒(méi)有回過(guò)家，沒(méi)有想過(guò)自己的私事，他們不顧自身安危，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧被病毒感染的病人們，他們拼盡全力，挽救了一條又一條寶貴的生命。還有些醫(yī)護(hù)人員們，他們不幸也被感染了，但是他們的生命光榮地獻(xiàn)給了自己的國(guó)家，是他們一次又一次地把病人們從死亡線上拉了回來(lái)，他們就是我的英雄！
疫情期間，除了醫(yī)護(hù)人員們和警察們?cè)趭^戰(zhàn)，還有志愿者們。他們每天會(huì)派送新鮮的蔬菜、水果、還有肉類，并且還會(huì)問(wèn)我們身體有沒(méi)有不舒服，會(huì)及時(shí)送達(dá)我們需要的東西，雖然他們沒(méi)有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們那么重要、功勞那么大，可是他們也要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)給我們最好的服務(wù)，沒(méi)錯(cuò)，他們只是一位普普通通的志愿者，但他們也是保護(hù)我們的一份子、也是國(guó)家的一份子，他們也很重要，如果在疫情期間，沒(méi)有了他們，誰(shuí)來(lái)給我們服務(wù)?他們真的很勇敢，我們安安靜靜地呆在家里，不用冒任何的風(fēng)險(xiǎn)，可他們卻冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)，東奔西跑，他們也很偉大！
現(xiàn)在疫情已經(jīng)逐漸控制了，回想起那一份份請(qǐng)戰(zhàn)書，臉上那一條條的勒痕，那一個(gè)個(gè)疲憊而堅(jiān)強(qiáng)的身影，我又一次感慨：他們是多么的偉大啊！我身為一位中國(guó)人，感到很自豪、很驕傲，讓我們?cè)俅蜗蜥t(yī)護(hù)人員們、警察們、志愿者們致敬！你們很偉大，你們永遠(yuǎn)都是我的英雄！
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我和小素讀后感篇五
2020年的暑假，我有幸翻閱了黃春華《我和小素》的著作，過(guò)目之后，感動(dòng)萬(wàn)分。書中講述一名楊若溪的武漢初三女生，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師。青春期的楊若溪與強(qiáng)勢(shì)的媽媽生活中關(guān)系非常緊張，但是因?yàn)橛型馄诺奶蹛?、爸爸的理解，以及閨蜜小素的陪伴，她每天都是快樂(lè)無(wú)憂的。
本來(lái)?xiàng)钊粝c小素相約考同一所高中，與家人商量帶外婆去看一次大海的旅行，卻被突如其來(lái)的疫情改變了一切，最愛的外婆因感染病毒離世，還來(lái)不及悲傷，小素一家也相繼中招。因爸媽的相續(xù)離世，導(dǎo)致小素失去活下去的信心，最后在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和楊若溪的鼓勵(lì)之下，小素重獲信心并獲得治愈……楊若溪親歷此次疫情，親情、友情、鄰里互助和醫(yī)患同心令她戰(zhàn)勝了心理上的恐慌與焦慮，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了體諒與換位思考，從而獲得了精神和心里上的飛速成長(zhǎng)。
書中一首詩(shī)“我盼著你歸來(lái)，一起去看櫻花盛開，不管什么季節(jié)，不管櫻花在不在，我們一起出發(fā)，為了我們共同的期待”勾起了我關(guān)于那段人心惶惶的記憶。2020年的春節(jié)是生病的節(jié)日，是注定讓大家永生難忘的日子，本應(yīng)舉國(guó)同慶的日子，共度佳節(jié)，卻滿是緊作文張、擔(dān)憂與不安。那是因?yàn)橐粓?chǎng)新型病毒滋生并肆意蔓延與祖國(guó)大地，短短時(shí)日“疫情無(wú)情人有情”感人故事在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷上演。
新聞中一場(chǎng)又一場(chǎng)的鏡頭讓我動(dòng)容，84歲高齡的鐘南山院士不顧危險(xiǎn)，堅(jiān)持在疫情一線；一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，一批又一批的白衣天使選擇負(fù)重前行，那滿身汗水的背影，那一個(gè)個(gè)被防護(hù)道具壓出深深痕跡的臉龐；24小時(shí)輪班的警察、到處籌借物質(zhì)的黨員、身穿紅馬甲的義工群眾們都在為國(guó)家做出力所能及的貢獻(xiàn)……。太多太多的場(chǎng)面讓我不由自主的熱淚盈眶。
無(wú)法參與一線戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我聽從了祖國(guó)母親的安排，做到不出門，勤洗手，多鍛煉，不參加聚集性活動(dòng)，靜靜的待在家里好好學(xué)習(xí)，我也在心中默默的為那些義無(wú)反顧的逆行者們祈禱，終于“疫神”被這種用大愛守衛(wèi)世界的“戰(zhàn)士們”嚇得，連連退敗。
我和小素讀后感篇六
今年夏天，收獲頗豐。我見證了《水滸傳》中一百零八漢的悲歡離合；見識(shí)過(guò)《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀；知道了《西游記》中師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；也佩服過(guò)《小英雄雨來(lái)》中雨來(lái)的愛國(guó)情懷......其中我最難以忘懷的是黃春華老師的作品——《我和小素》。
楊若溪是一名正值青春期的初三少女，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師，當(dāng)青春期少女遇上了以自我為中心的媽媽，使母女之間關(guān)系有點(diǎn)緊張。但有外婆的疼愛、爸爸的理解，以及小素的陪伴，楊若溪生活過(guò)得有滋有味，并約定與小素一起考上同一個(gè)高中?？赏蝗缙鋪?lái)的疫情讓所有的事情發(fā)生了翻天覆地的變化，外婆因病毒感染而去世，若溪媽媽簽了“請(qǐng)戰(zhàn)書”到重災(zāi)區(qū)抗疫，爸爸又當(dāng)了志愿者為有需要的人民服務(wù)。于此同時(shí)，小素父母也不幸感染病毒去世了，這仿佛壓垮駱駝的最后一根稻草。就在小素感到對(duì)生活失去信心正要放棄治療時(shí)，楊若溪穿上防護(hù)服來(lái)到小素的病房，安慰小素并讓她重獲新生，使她有了為父母而活下去的勇氣.....
是啊！友誼就如同冬天里的一道陽(yáng)光，在你感到寒冷時(shí)，讓你感受到溫暖。
這篇文章讓我想起小時(shí)候的一件事。那天烏云密布，下起傾盆大雨。我急忙回到家卻聞不到熟悉的飯香，我便知道外公不在家，這時(shí)電話鈴響了，是媽媽的來(lái)電。聽到電話那頭急切的說(shuō)：“女兒，你外公病倒了正在搶救，你先自己做面條吃吧！”這句話猶如晴天霹靂，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，豆大的淚珠順著我的臉流了下來(lái)，我心想：這......這不可能?。?huì)不會(huì)是媽媽騙我啊?明明早上外公還給我做早餐??！
因?yàn)橥夤淖≡鹤屛艺旎瓴皇厣?，?jīng)常一個(gè)人躲在角落偷偷哭泣。這時(shí)我的朋友小涵發(fā)現(xiàn)我的異樣便問(wèn)我緣由，她知道后便安慰說(shuō)：“現(xiàn)在醫(yī)療水平那么高，你外公的病一定會(huì)治好的！”之后便拉著我的手說(shuō)：“放下你的擔(dān)憂，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧！”她為了不讓我想起外公的事情，便拿出一個(gè)水晶球神秘的跟我說(shuō)：“這個(gè)水晶球很神奇的，上次我考試前對(duì)著它許愿希望能及格，沒(méi)想真的及格耶！”聽到這我不由得噗嗤一笑，雖然我知道這不是真的，但是朋友她為了讓我從悲傷之中走出來(lái)也是絞盡腦汁，我很感動(dòng)。于是我學(xué)著她的樣子閉上雙眼，小聲說(shuō)：“保佑我的外公身體健康??！”不知道是不是這個(gè)神奇的水晶球顯靈了，還是老天爺聽到我的祈禱，外公的病一天比一天好多了。
《我和小素》這本書，讓我深受啟發(fā)。雖然疫情的到來(lái)毀滅了原本幸福安寧的生活，令無(wú)數(shù)個(gè)家庭變得支離破碎，讓親人朋友離去，但是他們卻希望我們能夠好好活下去不要難過(guò)。要記注“人生百般滋味，生活需要笑對(duì)”，不要喪失對(duì)生活的熱愛，遇到困難，不妨用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)，并把它看作人生的味道。
我和小素讀后感篇七
2020年初，x疫情爆發(fā)，本是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，殘酷的病毒在x肆虐，無(wú)數(shù)逆行者紛紛按下紅手印，到抗疫一線奮戰(zhàn)。
可這一切，都被來(lái)勢(shì)洶洶的病毒沖毀，媽媽去醫(yī)院前線工作，爸爸去做志愿者，獨(dú)自在家的外婆感染了新冠病毒，當(dāng)時(shí)醫(yī)院床位不夠，她的外婆在家里離世了，連最后一面都沒(méi)見到。接著小素的父親也感染了新冠病毒，相繼離開了人世。
過(guò)幾天，傳來(lái)小素也被感染、病情加重的消息，楊若溪所在的小區(qū)封閉了，她偷跑去小素的家里，拿走小素的畫，幫她把空白的地方補(bǔ)畫上一棵櫻花樹，出來(lái)時(shí)被鄰居發(fā)現(xiàn)，送去醫(yī)院隔離。
楊若溪和小素在媽媽工作的醫(yī)院隔離，她想要去重癥監(jiān)護(hù)室看望小素，沒(méi)有獲得媽媽的同意。一天，楊若溪?jiǎng)偵贤昃W(wǎng)課，媽媽急忙讓她穿上防護(hù)服帶她去小素的病房，路上她得知，小素的媽媽也去世了，小素受不了父母雙亡的事實(shí)，整天不吃不喝，不接受治療，醫(yī)生希望小素見到久違的好友能有活下去的信念。
走進(jìn)icu病房，小素躺在門旁邊的床上，臉色蒼白，身體虛弱，楊若溪看了十分心疼，溫柔地勸說(shuō)道：“你要活下去，我們還要一起去x寫生呢！”但小素說(shuō)什么也不聽，只想和父母“團(tuán)聚”。楊若溪急了，很生氣地吼小素；“你的感受我都懂，你要相信我！你爸媽的感受，你懂嗎?他們希望你能好好活著?！毙∷匾?yàn)檫@一番話，回心轉(zhuǎn)意，愿意好好接受治療。
楊若溪回到家里，一家人再次開心地團(tuán)聚，小素病情康復(fù)，因?yàn)闆](méi)人照顧她，搬到舅舅家住，她和楊若溪再次約定，大學(xué)結(jié)束后一起去x寫生。
楊若溪得知外婆去世時(shí)，只想一個(gè)人大聲哭泣，她悲傷的心情令人感同身受，我想到疼愛我的外婆，如果有一天她不見了，我肯定會(huì)哭到說(shuō)不出話。
讀完小素的故事，我淚流滿面，失去爸爸媽媽的小素以后該怎么生活?疫情最初的時(shí)候，我以為是普通的感冒，直到我和外公只能在樓頂上打羽毛球，只能捧著手機(jī)去上網(wǎng)課，所有活動(dòng)僅限待在家里。每天看電視上主持人播報(bào)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字時(shí)，我才深刻的意識(shí)到疫情的嚴(yán)重。我不知道封城會(huì)有多大的影響，不敢想象，在那些死亡數(shù)據(jù)背后藏著多少人的眼淚。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情殘酷地奪走了許多鮮活的生命，平靜的生活被迫按下暫停鍵，無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎，有些人來(lái)不及和親人告別，來(lái)不及和朋友說(shuō)再見，一個(gè)轉(zhuǎn)身，被病毒永遠(yuǎn)留在了昨天。幸存的我們，感恩那些守護(hù)我們的人，是他們的勇敢逆行保我們平安。珍惜生命，珍惜當(dāng)下的美好生活，認(rèn)真過(guò)好每一天，才不會(huì)留下遺憾。
作者以一個(gè)普通小女孩的生活反映了x在疫情期間時(shí)的艱辛和苦難，以一個(gè)逝者家屬的心情寫出疫情期間的那些痛苦和辛酸，同時(shí)讓我們看到了一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng)，一次次義無(wú)反顧救治病人的奉獻(xiàn)精神。
我和小素讀后感篇八
本周我閱讀了《我和小素》。楊若溪是這本書的主人公，她是武漢的一名初三女生，她的媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師，青春期少女撞上了強(qiáng)勢(shì)的媽媽，使母女間關(guān)系異常緊張。但因?yàn)橛型馄诺膽賽?、爸爸的理解，以及“閨蛋”小素的陪伴，若溪每天都過(guò)得“有滋有味”。楊若溪和小素相約考同一所高中，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后一起從事繪畫工作。
而突如其來(lái)的疫情改變了這平靜美好的一切，疼愛若溪的外婆因感染病毒而去世，小素的爸爸媽媽也不幸患上肺炎而相繼離世，小素也臥床不起。若溪心痛的看著悲痛欲絕的小素，一直在鼓勵(lì)和照顧最好的朋友，最終在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和朋。
友的鼓勵(lì)下小素戰(zhàn)勝病毒，重獲新生。楊若溪親歷了疫情、親情、友情情，體會(huì)到了鄰里互助、醫(yī)患同心的感動(dòng)，她和小素戰(zhàn)勝了心理的恐慌與焦慮，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了體諒與換位思考，度過(guò)了自己的成人禮。
這本書描述了當(dāng)初武漢嚴(yán)重的疫情時(shí)，普通人民面對(duì)未知病毒的恐懼而遭遇親人相繼離世，撕心裂肺的痛苦。若溪和小素的遭遇與故事讓我意識(shí)到面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人能置身事外，每一份助力都在增添抗擊病魔的力量，每一次拼搏都是驅(qū)散疫情的陰霾，每一次奮起都是在加速戰(zhàn)局的推進(jìn)。每一個(gè)人不畏生死、不講條件，匯聚了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量。
我和小素讀后感篇九
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍侵R(shí)的載體，它記載著古今中外的許多東西，對(duì)我們非常有幫助，我最喜歡的書就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的'網(wǎng)》講了：在朱克曼的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友，不久，一個(gè)消息讓威爾伯悲痛：“威爾伯要成為熏肉火腿。”然而，夏洛說(shuō)：“我?guī)湍恪！庇谑?，夏洛在豬欄上織出被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得大獎(jiǎng)，但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭.....
這本書讓我感受很深，我懂得了：幫助別人是一種美德。蜘蛛夏洛織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛與溫情。我知道，那張大網(wǎng)就是愛與關(guān)懷，別人有困難，我就會(huì)向他織出一張愛的“大網(wǎng)”。
我和小素讀后感篇十
因?yàn)橐舴Y(jié)的虹。
我們留下了難舍的珍惜。
似曾相識(shí)。
因?yàn)槌Ｇ鄻洹?BR> 我們成為了知音。
塵埃中兩粒升騰的納米。
因?yàn)樽穼ぁ?BR> 我們擁有了共同的晨曦。
我仰望著。
我想做一回你。
從容淡定充滿朝氣。
風(fēng)雨中傲然挺立。
我渴望著。
百靈鳥的音律。
霓裳羽衣的婀娜多姿。
黑龍江哈爾濱賓縣大千中學(xué)初一:方偉琳。
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我和小素讀后感篇十一
在我看來(lái)，在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下，總隱藏著一種與當(dāng)下日常生活的抵觸情緒。也就是說(shuō)，他是在以瑣碎反對(duì)瑣碎，以表淺反對(duì)表淺。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，韓東都以“他們”這個(gè)詞來(lái)定義自己的身份，“他們”這個(gè)詞意味著與“我們”的對(duì)立、反抗、決裂與割據(jù)，意味著身處遠(yuǎn)方。他保持著對(duì)世界直觀冷靜的體認(rèn)，其目的既是“現(xiàn)象學(xué)還原”似的呈現(xiàn)，也是一種消解，消解它的詩(shī)意、激情沖動(dòng)、甚至它的荒誕。如果說(shuō)在他詩(shī)歌中，我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色，精神獨(dú)處時(shí)的淡定和從容，那么在他的小說(shuō)《我和你》中，我們能讀到的，也許只剩下生活的無(wú)聊和惶惑。
這么多年來(lái)，韓東似乎一直都沒(méi)有變，一貫的平淡如水，卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡(jiǎn)單而又有力的表達(dá)，在文體上，走的和先鋒派小說(shuō)家和知識(shí)分子寫作的詩(shī)人們完全不同的路線；但在感情上，我知道他們之間的差別并沒(méi)有我們想像中的那么大，他們一樣地“生活在人群中，穿普通的衣裳，吃普通的米飯，愛著每一個(gè)日子”；一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛，在種種“緊張的瞬間”中無(wú)路可退。
我和小素讀后感篇十二
六歲，第一次見你。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挑纖細(xì)的身材。白皙的鵝卵臉上，掛一絲淺淺的微笑。那時(shí)候的你，好美。北京的冬天，很冷；喧囂的街頭，讓我感覺(jué)慌亂而不安。而你著一襲綠色的呢絨大衣，就那樣淡淡的笑著，抱起我，輕輕地吻我臉頰。我的臉一定紅了，因?yàn)橛洃浿械谝淮伪慌藫肀вH吻。
夢(mèng)中的你。
剛剛住在一起的時(shí)候，你曾這樣問(wèn)我：“媽媽不在的時(shí)候，寶貝有沒(méi)有想過(guò)媽媽？”你微笑著撫摸我的頭發(fā)，靜靜地望我的雙眸。
“想過(guò)?！毙⌒〉奈遥闯瞿銣厝岬难凵衿诖粋€(gè)肯定的答案。
“寶貝心中的媽媽是什么樣子呢？”你笑的更甜了。
“就是你現(xiàn)在的樣子啊?！蔽矣行┬邼匦χf(shuō)。
“寶貝又沒(méi)見過(guò)媽媽，怎么會(huì)知道媽媽長(zhǎng)什么樣子呢？”你狡黠的笑著，一副故意逗我玩兒的樣子。
“見過(guò)啊，在夢(mèng)里你就是現(xiàn)在這個(gè)樣子的?！蔽壹t著臉辯解道。
然后，你緊緊的摟著我，幸福地笑著。
夢(mèng)里，夢(mèng)里的你留著同樣美麗的長(zhǎng)發(fā)，只是永遠(yuǎn)無(wú)法看清模糊的臉頰；夢(mèng)里，夢(mèng)里的我哭喊著要你抱我，卻總是得不到任何回答；夢(mèng)里，夢(mèng)醒過(guò)后是孤獨(dú)的黑夜，淚水靜靜地流下。
終于夢(mèng)不再只是夢(mèng)，終于你不再只出現(xiàn)夢(mèng)中。我以為我們會(huì)一直這樣幸福地生活下去。每天，狼吞虎咽地吃你精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)。然后，磨磨蹭蹭地去上幼兒園，或者乖乖地呆在家里看動(dòng)畫片。
我和小素讀后感篇十三
看這印在書上的故事，我的眼睛就像是壞掉的水龍頭，止不住那種透明而苦澀的液體，任它灼痛我的皮膚，再滲進(jìn)心窩，流到我和你之間積流成河。
書中像你我一樣的男女，可以肩并肩、很自然地邊走邊談?wù)摳髯陨磉叺娜な?。他，?huì)為了她買小女生喜歡的小玩意兒，會(huì)為她的生日聚會(huì)忙里忙外，會(huì)為她買她最喜歡吃的零食。他們有同樣美好的回憶，他們可以坐在一起，交談音樂(lè)、電影、文學(xué)等一切時(shí)髦的東西，還有那些驚天動(dòng)地?zé)o比浪漫的愛情小說(shuō)。
可是我一想起你，呈現(xiàn)在我腦海里的常常是一張嚴(yán)肅而可以與包公相媲美的黑臉。在我看電視時(shí)，上網(wǎng)被你撞見時(shí)，邊寫作業(yè)邊聽mp4時(shí)，放學(xué)晚回家時(shí)，想出去玩時(shí)，成績(jī)下滑時(shí)……看到的永遠(yuǎn)是你那張充滿怒色的黑臉和那些嚴(yán)厲的斥責(zé)。
你我都知道你很愛我，可是我不知道你是否知道我也很愛你，我也知道你也很愛你的家庭，你是一家之主，有責(zé)任有義務(wù)撐起。我還知道你很累卻依舊那么愛我，只是你一只認(rèn)為我不知道而已。
你有煩心事時(shí)，我想當(dāng)你的傾訴者，就算沒(méi)能力替你分憂解難，但起碼你把煩惱說(shuō)出來(lái)了，可以減輕你的苦楚。可是每次我問(wèn)你怎么了。你卻板起臉孔，說(shuō)“你懂什么，回房間學(xué)習(xí)去，自己也不知道用功讀書?！泵看文愠鲩T時(shí)，我總叫你早點(diǎn)回來(lái)，別喝太多酒，你卻總以“管好你自己的學(xué)習(xí)就行了”作回答。
好好學(xué)習(xí)，用功讀書。是你惟一希望我做好的事情，你希望我可以成為你的驕傲，不想看到我將來(lái)像你一樣為衣食住行愁白了頭，不會(huì)碌碌終生沒(méi)有作為。我很努力的想達(dá)到你對(duì)我的要求，推掉同學(xué)邀我出去玩的機(jī)會(huì)，犧牲掉課間10分鐘的休息。但是你只要看到我有一點(diǎn)松懈就否認(rèn)掉我之前的全部努力，打擊我的上進(jìn)心。你又把我囚禁在課本狹小的空間里。不許我看那些無(wú)關(guān)課本的書籍。無(wú)論是激勵(lì)人奮發(fā)向上的文學(xué)著作還是虛幻的愛情小說(shuō)。同學(xué)們一起古今中外的文學(xué)與異國(guó)風(fēng)情時(shí)，我插不上嘴，只能在旁邊沉浸在自己的自卑當(dāng)中。
每次聽到你與朋友交流時(shí)發(fā)出的明朗笑聲和看到你笑得露出一口發(fā)黃的煙熏牙時(shí)，我多希望自己可以老10歲，就可以像你們一樣，圍坐在一起喝茶聊天。多希望你能像對(duì)待朋友一樣對(duì)待我，不會(huì)讓我們的心隔得那么的遙遠(yuǎn)。
上帝作證，我絕對(duì)沒(méi)有半點(diǎn)想讓你生氣的意圖。為此，我從未告訴你我想去學(xué)畫畫，寧愿那個(gè)我從小做到大的美術(shù)夢(mèng)永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，也不想增加你的經(jīng)濟(jì)壓力。我只是不想當(dāng)一只無(wú)知的井底之蛙，一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的木偶。
我們都互相深愛著彼此，卻都互相不理解彼此。我永遠(yuǎn)最敬愛的爸爸。
我和小素讀后感篇十四
我不知是如何愛上你，也不知是何時(shí)或何地。我的愛直接、沒(méi)有復(fù)雜，也并不驕傲。我愛你，因?yàn)槲也恢?，除此之外還有什么其他的選擇。
――巴勃羅?聶魯達(dá)。
人的一生會(huì)遇到許許多多的人，總有那么一個(gè)人會(huì)讓你深陷愛情。有人會(huì)說(shuō)，我至今沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛情?？墒?，我們一定都曾相信過(guò)愛情。在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，人們變得越來(lái)越物質(zhì)化，也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不那么相信愛情。最近讀《世界這么大，只有我和你》這本書，讓我覺(jué)得愛情依舊是美好的。
作者朱小川是一名明星造型師，也是一名時(shí)尚作家。他是《時(shí)尚芭莎》、《男人裝》和《瑞麗》等知名雜志的撰稿人，著有暢銷書《我讓女人更美麗》和《世界這么大，只有我和你》。
這本書是朱小川歷時(shí)三年打磨出來(lái)的，包含十二個(gè)愛情故事，表現(xiàn)出十二種不同人生。作者用自己身邊朋友的愛情故事，帶給我們對(duì)愛情不一樣的感知。
書中的十二個(gè)故事，都讓人感到震撼。這里有在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎的姚小玲，明知陷阱卻深陷愛情的劉小溪，分手后再次重逢的關(guān)悅悅，痛失愛人后再次愿意愛人的葉麗倩，歷經(jīng)分離與背叛卻一直等待的杜鵑，沖破家庭束縛的何秀麗，毅然決然嫁給傷殘退伍軍人的張秀桃，多次流產(chǎn)后重獲新生的方方，經(jīng)過(guò)婚姻彎路后擁有幸福的三姐，被溫柔相待走入婚姻的氣不順小姐，八年等待重新相逢的何m，直面背叛后坦然前行的橙子。
大家都希望一生只談一場(chǎng)不分手的戀愛，然后走入婚姻殿堂，幸福地過(guò)一輩子。然而，并不是每一個(gè)人都能如愿以償。
氣不順小姐在未遇見倒霉蛋先生之前，談過(guò)幾次不太順利的戀愛，整個(gè)人的脾氣也變得暴躁起來(lái)。
初識(shí)倒霉蛋先生，氣不順小姐覺(jué)得這是一個(gè)小肚雞腸的人?？墒钱?dāng)她看到沉浸在音樂(lè)中演奏作品的倒霉蛋先生時(shí)，又深深被他的才華所吸引。正因如此，后來(lái)二人慢慢熟悉起來(lái)，相互在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)。
女生一般都喜歡比較浪漫的男生，但倒霉蛋先生卻沒(méi)有那么浪漫。他買了一大捧玫瑰不僅沒(méi)有送給氣不順小姐，反而想要把這些玫瑰賣給路過(guò)的情侶。當(dāng)他向氣不順小姐告白時(shí)，本想以可愛美好的造型出現(xiàn)，但最后卻以最狼狽的一面展現(xiàn)在她的面前。即使這樣，他的真誠(chéng)善良卻深深感動(dòng)了氣不順小姐，兩人順利開啟了熱戀模式。
倒霉蛋先生把在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫成了日記，即使有些話語(yǔ)非常幼稚，但字里行間都流露出對(duì)氣不順小姐滿滿的愛意。最終，被愛意包圍的氣不順小姐，把微信名字改成了好脾氣小姐，連帶著倒霉蛋先生也改成了好脾氣先生。
雖然這是很小的改動(dòng)，但這體現(xiàn)了他們對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。他們開始熱愛生活，熱愛生活的每一個(gè)人、每一件事情......人生就是這樣，當(dāng)你心態(tài)開始變好時(shí)，你對(duì)周邊的一切也感覺(jué)到了美好。
希望大家都能永遠(yuǎn)相信愛情，勇敢地去愛你想愛的人，最后從愛情中獲得美好，成為一個(gè)更好的人。
我和小素讀后感篇十五
在的小孩，大部分都喜歡讀冒險(xiǎn)的、科幻的、恐怖的、稀奇古怪的小說(shuō)，而我在假期還看了一本紅色少年經(jīng)典——《我和善有》。
《我和善有》這本書講得是：一個(gè)男孩和一條狗同時(shí)被拋棄，然后又同時(shí)被財(cái)主收養(yǎng)了。但是在財(cái)主家卻享受到了不一樣的待遇。過(guò)了幾年，紅軍來(lái)了，紅軍把財(cái)主殺了。善友和善存去了紅軍那里，紅軍有一吃了敗仗，團(tuán)長(zhǎng)在臨死前給了善存一包金銀，讓他找到紅軍并交給他們。善存便開始尋找紅軍。善存和善友找紅軍很久，可還沒(méi)有找到，大家都說(shuō)紅軍沒(méi)了，可他們不信，他們繼續(xù)找。他們走到一片竹林，在一個(gè)山洞安頓下來(lái)，當(dāng)天深夜，他們遇上了一大群豹狗，可善存昏迷過(guò)去了，睡得死死的，什么也不知道，是善友和豹狗拼命博斗。才保住了他們倆的性命。他們又不小心陷入泥漿，之后，善存的腿又腫脹起來(lái)了，很疼，走不了路，他們沒(méi)有食物，善友把捉一只生雞子給善存吃。最后，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，克服了重重困難，終于找到了紅軍。把這包金銀交給了紅軍，完成了團(tuán)長(zhǎng)交給他們的任務(wù)。
善友和善存他們不怕吃苦，堅(jiān)持不懈，最終找到了紅軍，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人。我也曾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
在我上四年級(jí)時(shí)，我有一次期中考試只考了前十三名，我很不甘心，就暗暗下了決心：“要考進(jìn)前五名！”于是，我每天早上5：50起床，6：00便開始早讀，一直到6：45才吃飯。在學(xué)校里，我有時(shí)上課難免會(huì)開小差，但我一想到我立下的決心，便趕緊認(rèn)真聽講。媽媽說(shuō)：“你上課要是能積極回答問(wèn)題就好了?！蔽矣珠_始嘗試回答問(wèn)題。慢慢地，我的成績(jī)直線上升。到了期未考試的那一天，我認(rèn)真答題。終于，我如愿以償，考了全班第一。
善存和善友他們最終找到紅軍，還有一個(gè)不可忽略的原因。他們是靠互幫互助、不離不棄的患難與共的朋友。
我們朋友之間，一定有對(duì)自己真心或假意的人。有的人想和我們成朋友是想利用我們，取得他們想要的東西，當(dāng)他們?nèi)〉搅怂麄兿胍臇|西時(shí)，你有困難時(shí)，就忘了你還是他的朋友，有的還會(huì)在你困難時(shí)，落井下石。這種朋友交不得，光想著自己，不為別人著想。但也有一種朋友，是真心的，即使你有困難了他也會(huì)和你一起扛，一起攻克難關(guān)。對(duì)你不離不棄。表現(xiàn)出有福同享，有難同當(dāng)?shù)恼嬷B。
我們一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇敢執(zhí)著的人。我們也必須要認(rèn)清身邊對(duì)自己真心的朋友。珍惜與我們共患難的朋友。
我和小素讀后感篇十六
《我和我的影子》中的李大米就是一個(gè)很好的例子，他一直對(duì)自己沒(méi)有信心，不敢做任何事，不敢說(shuō)出自己正確的意見，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。
相信自己，締造成功。
這是我對(duì)于《我和我的影子》這部話劇的感想。
話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個(gè)很好的例子，他一直對(duì)自己沒(méi)有信心，不敢做任何事，不敢說(shuō)出自己正確的意見，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。
因此，在同學(xué)中竟得了個(gè)“木頭腦袋”的臭名。
為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。
有一天，他看見了自己的影子。
從影子身上，他找回了自信。
從此，他敢想，敢做，努力學(xué)習(xí)，終于他成功地當(dāng)上了“金牌小學(xué)生”。
是什么鑄就了李大米的成功?沒(méi)錯(cuò)，就是自信。
看完了這個(gè)故事，我想到了我自己，和李大米比起來(lái)，我真是不值得一提。
有一次暑假，媽媽讓我去學(xué)書法。
一開始，我寫得字就和家長(zhǎng)口中的“狗爬字”沒(méi)什么區(qū)別，簡(jiǎn)直是一摸一樣。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我寫的還是和當(dāng)初的一樣，沒(méi)什么進(jìn)步。
怎么學(xué)了那么久還是這樣啊!我是不是天生就沒(méi)有學(xué)書法的天賦呢?看著止步不前的書法，我被來(lái)就不多的自信心也被磨掉了棱角。
于是，我就放棄了，沒(méi)有去上課 ， “學(xué)書法”這件事也漸漸被我淡忘了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真是羞愧不已啊!也許當(dāng)初只要我堅(jiān)持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會(huì)成功的。
“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢(mèng)想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己!”讓我們拋棄挫折的`陰影，放開手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。
命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。
請(qǐng)堅(jiān)信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，請(qǐng)相信“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”，請(qǐng)相信你會(huì)創(chuàng)造屬于你自己的輝煌!
這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學(xué)習(xí)李大米，戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個(gè)陽(yáng)光向上的好少年!
勵(lì)志兒童劇《我和我的影子》講述了五年紀(jì)學(xué)生李大米是班里最笨的“木頭腦袋” ，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，同學(xué)們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認(rèn)為自己無(wú)藥可救了。
有一次，他遇見了他的影子，影子鼓勵(lì)他，為他出謀劃策，使他在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學(xué)生”。
主人公李大米之所以發(fā)生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。
在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。
在我們的身旁肯定也有這些類似的影子。
而我的“影子”就是我可親可敬的外公。
回想起那年學(xué)習(xí)古箏八級(jí)中《塔塔爾族舞曲》時(shí)，我總是掌握不了這首曲子的要點(diǎn)，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時(shí)外公的來(lái)電解救了我，外公大概是聽到了我的哭聲，便讓我聽電話詢問(wèn)我怎么了。
我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，講了他讀書時(shí)學(xué)琵琶的故事，并相信我會(huì)闖過(guò)難關(guān)。
在外公的鼓勵(lì)下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節(jié)奏。
自此以后，每當(dāng)我不開心、灰心的時(shí)候，外公總會(huì)打來(lái)電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時(shí)外公會(huì)說(shuō)“你看，你看，笑起來(lái)像花兒一樣漂亮”。
外公從不對(duì)我發(fā)火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問(wèn)題的原因，使我變得越來(lái)越自信，并從一個(gè)莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了。
“一個(gè)人一定要有自尊、自信、自強(qiáng)的信念。”這句話就是外公送給我的座右銘。
今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。
這部?jī)和瘎∽屛覄?dòng)得了許多，感觸甚深!
可是有一天，又一次考砸的五年級(jí)小學(xué)生李大米正在絕望的時(shí)候，他的影子神奇般的活了，影子的出現(xiàn)讓李大米的生活徹底變了樣。
和李大米的自卑膽小比起來(lái)，影子勇敢自信，調(diào)皮率真。
她告訴李大米寫作文要真情實(shí)感。
于是李大米實(shí)話實(shí)說(shuō)，把媽媽比喻成了老虎，引起同學(xué)們一片嘩然。
面對(duì)“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無(wú)可忍，在影子的鼓動(dòng)下?lián)]拳反擊，同學(xué)們對(duì)他更加刮目相看。
讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨(dú)特，情感豐富獲得了全是小學(xué)生作文評(píng)比二等獎(jiǎng)，李大米一下子找到了學(xué)習(xí)的自信。
隨著李大米學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，他當(dāng)上了值周生，可是上任第一天，影子就對(duì)童年時(shí)的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來(lái)了一場(chǎng)軒然大波。
李大米一怒之下，趕走了影子。
為了將功補(bǔ)過(guò)，李大米想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上露一手，可就在距離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，李大米突然摔倒。
關(guān)鍵時(shí)刻，影子出現(xiàn)了，他的鼓勵(lì)為李大米增添了能量，最后終于獲勝，二人又變得形影不離。
超強(qiáng)負(fù)荷的學(xué)習(xí)讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計(jì)前嫌，幫她找回了影子。
宋小歡也找回了童年的快樂(lè)，他和李大米重新拉起了手。
學(xué)校衛(wèi)生大檢查開始了，為了班里負(fù)責(zé)的廁所干凈衛(wèi)生，李大米竟然想出了同學(xué)們一起不上廁所的主意。
獎(jiǎng)狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能說(shuō)出真相嗎?嗯!他選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!那個(gè)曾經(jīng)怯懦的小男孩，成為一個(gè)真正的男子漢!
我和小素讀后感篇十七
當(dāng)我孤單寂寞的時(shí)候，我會(huì)想起一個(gè)人；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候我會(huì)想起一個(gè)人；當(dāng)我開心快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)想起一個(gè)人……因?yàn)樗?，我哭過(guò)、笑過(guò)，也因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的人，他是我最親最愛的哥哥，我唯一的哥哥，可是他走了，永遠(yuǎn)地離開了，再也不會(huì)回來(lái)了！
上帝是公平的，當(dāng)他為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也為你打開了一扇窗，上帝又賜給了爸爸媽媽一個(gè)小兒子，我們的弟弟。弟弟現(xiàn)在1歲了，他的到來(lái)使家里逐漸恢復(fù)了以往的生氣，爸爸媽媽也逐漸從陰影中走出來(lái)，把心思都放在了弟弟身上，哥哥，是你讓弟弟來(lái)陪我們的嗎？你也該放心了吧！哥哥，我會(huì)像你對(duì)待我一樣對(duì)待弟弟的，保護(hù)他、疼愛他、關(guān)心他！謝謝你，哥哥！
如果真的有來(lái)生的話，我還要和你做兄妹，你永遠(yuǎn)都是我最好、最親的哥哥！