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門前三包工作推進情況總結(jié)篇一
今年，著力于全面統(tǒng)籌疫病防控和安全復學復課工作，在保障教育安全與推進教育。
教學。
秩序恢復中，因時因勢確定了各階段工作重點，并較好的完成了既定目標任務?，F(xiàn)就2020年工作推進情況。
總結(jié)。
如下。
一、開展主要工作及成效。
（一）疫情防控措施精細有效，全面實現(xiàn)安全復學復課目標。
按照疫情期間停課不停學總要求和分區(qū)分類、分級分段、錯時錯峰、陸續(xù)有序組織開學復課要求，在全面調(diào)研、充分研判疫情防控情況和各類防疫物資籌備充分的基礎(chǔ)上，制定了開學復課工作方案，有序推進復學復課工作，于4月9日前全面實現(xiàn)安全復學復課目標。積極抓好了疫情常態(tài)防控工作，并同步調(diào)整了教學時間，全縣中小學校、幼兒園自4月1日起實行“單休日”作息，即每周星期一至星期六行課，星期天休息，至9月秋季開學恢復了正常教學時間。切實有效的保障了教學時間和師生生命健康安全。
（二）幫聯(lián)扶貧舉措精準有力，全面吹響決勝教育脫貧攻堅號。
1、因勢推進教育脫貧攻堅幫聯(lián)工作。圍繞全面決勝全面建成小康社會，決戰(zhàn)脫貧攻堅目標任務的總要求，堅定貫徹縣委政府關(guān)于脫貧攻堅的決策部署，教育局黨組、機關(guān)黨委統(tǒng)籌因勢推進教育脫貧攻堅幫聯(lián)工作，進一步優(yōu)化幫聯(lián)工作機制，細化幫聯(lián)工作舉措，深鋪幫聯(lián)責任人入戶工作，全年，共走訪群眾和貧困戶662戶，為基層辦實事20件，解決農(nóng)村實際困難難59個，黨員帶頭為防疫工作捐款42萬元。
839人享受高海拔民族地區(qū)義務教育階段學生取暖補助，完成第三輪教育基金資助申報兌現(xiàn)工作，資助建卡貧困生1678人，發(fā)放教育基金226萬元。已建成幼兒園點65個。免除1475名學前3年公辦幼兒園在園幼兒保教費，已執(zhí)行預算資金530.42萬元。按月兌現(xiàn)在園幼兒午餐補助。脫貧攻堅問題整改工作全面完成，控輟保學工作成效顯著。
（三）項目推進工作扎實有序，全面促進學校辦學條件優(yōu)化。
今年涉及的重點項目16個，總投資約3567萬元，完成投資3217萬元。
1、實施續(xù)建項目7個，已完成項目5個，在建項目2個，總投資1600萬元，完成投資1450萬元。已完成項目為：中學高中教師周轉(zhuǎn)房繼建投資300萬元，縣中學新校區(qū)體育館續(xù)建投資600萬元，獨松中心校教學附屬用房續(xù)建投資100萬元，并投入便用，曾達中心校教師周轉(zhuǎn)房續(xù)建投資100萬元，并投入使用，二楷小學教學輔助用房續(xù)建投資100萬元，并投入使用。在建項目2個為：卡撒中心校教師周轉(zhuǎn)房，已完成主體施工，完成投資150萬元（總投資200萬元）、新建雙柏樹幼兒園及配套設(shè)施續(xù)建項目，已完成投資100萬元（總投資200萬元）。
縣二中布局調(diào)整校舍改造工程，投資400萬元，完成投資300萬元；
縣二中學生宿舍維修改造，投400萬元，完成投資300萬元；
縣二幼活動室改擴建，投資37萬元，完成投資37萬元。
縣二中學生宿舍設(shè)備采購總投資100萬元，完成投資100萬元；
完成幼兒園設(shè)備采購100萬元；
其他零星維修及零星設(shè)備采購總投資130萬元，完成投資130萬元。
（四）教育優(yōu)質(zhì)均衡措施得力，全面促進教育現(xiàn)代化進程。
1、對標教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展及教育現(xiàn)代化縣建設(shè)目標，組織開展城區(qū)及全縣中小學幼兒園布局調(diào)整專題調(diào)研活動，并草擬出《縣城區(qū)中小學校調(diào)整布局方案》。
2、大力推進教育信息化建設(shè)及運用工作，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”路徑逐漸明晰。鞏固提升遠程教育資源運用提質(zhì)基礎(chǔ)上，進一步完善了《縣中小學校教育信息化建設(shè)規(guī)劃方案》，積極強化線上教學服務指導力度，通過成都七中東方聞道網(wǎng)校、省教育資源公共服務平臺、教育電視臺等載體，應用有線電視、網(wǎng)絡電視、網(wǎng)絡平臺三種方式推送、播出的教學資源，多角度、全方位開展“停課不停教、停課不停學”線上教學。不斷提升信息技術(shù)裝備建設(shè)，借力引進繽果英語在線教育課程，并完成安裝調(diào)試工作。組織開展了信息技術(shù)師資培訓和競賽活動，60余人次參加第一期和第二期省中小學信息化編程教育師資線上培訓，組織項目學校英語、信息技術(shù)教師共計34人參加“繽果課堂”英語直播教學助教及儀器維護培訓。按計劃組織開展并完成信息化考試的前期籌備、中小學實驗操作考試等工作。加大了教育信息化建設(shè)裝備投入。相繼完成二嘎里鄉(xiāng)、阿科里鄉(xiāng)、曾達鄉(xiāng)、馬奈鄉(xiāng)四所中心校少年宮教學儀器設(shè)備采購項目，二嘎里鄉(xiāng)中心校及觀音橋中小學特色教學儀器設(shè)備采購項目》的設(shè)備安裝、調(diào)試工作，中學48.48萬元的智慧黑板電子白板壁掛式一體機巡考補充部分采購項目。
（五）隊伍培優(yōu)方式創(chuàng)新發(fā)力，隊伍強建設(shè)工作縱深推動。
1、全面深化師德師風教育。積極提高政治站位，進一步加強教師思想政治工作，全面落實師德建設(shè)長效機制，按計劃推進德師風專項整治活動，重新修訂并下發(fā)了《縣教職工管理辦法》，開展了教職工占編不在崗人員的清理工作，4名執(zhí)行病假工資人員已全部返崗，辭聘2人，有效規(guī)范了師德師風。
2、完成了1165個編制及崗位的核定與設(shè)置工作，進一步完善了教育人事信息系統(tǒng)和全國教師信息系統(tǒng)，公開考核招聘高中教師3人，接收外縣調(diào)入教師13人。并完成、深入推動教師管理模式改革56名高級職稱評聘報審工作，100個中級職稱評聘報審工作。辦理應往屆畢業(yè)生教師資格認定22人。
3、積極開展教師專業(yè)培訓活動。與時俱進，積極推動中小學教師及校長在線教育培訓工作，上半年完成各級各類在線及線下培訓700余人次，其中中西部項目師德教育培訓者專項研究網(wǎng)絡直播培訓1人，中華經(jīng)典誦讀網(wǎng)絡專題培訓1人、“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)幼兒園普通話種子教師在線示范培訓2人，“國培計劃（2019）”省優(yōu)秀校長深度研修項目培訓1人，奧鵬網(wǎng)絡研修、教師工作坊研修600人。初高中實驗員培新83人，初中體考培訓25人。與幫扶地市學校廣泛開展雙向交流活動，省內(nèi)對口幫扶項目中，選派16名骨干教師赴眉山幫扶學校跟崗掛職學習，接收眉山援藏支教教師30人，眉山結(jié)對學校赴開展送培送教133人次。東西部對口協(xié)作項目中，浙江紹興諸暨市教育體育局赴我縣開展了初三建檔立卡貧困學生就讀浙江中職院校招生宣傳工作，我縣送培浙江中職院校23人。
（六）教研興校改革力度強大，教育提質(zhì)工作穩(wěn)平有序。
1、嚴實常規(guī)，因需改進目標導向機制。重新修訂了縣教學質(zhì)量管理辦法和教學常規(guī)考核細則，從嚴從實開展常態(tài)化教學視導工作，教研人員深入基層，在開展全學科、全校點的全覆蓋式指導培訓基礎(chǔ)上，有針對性對薄弱學科和年青教師開展點對點輔導工作。組織召開了全縣教育教學質(zhì)量分析會。
2、突出重點，抓好備考研究主線工作。積極籌備并完成各級各類教育考試及命題走向研討工作，組織教師參加學科培訓會、名師課堂教學觀摩研討會、學科專題研究會、教學技能研討會等多種網(wǎng)絡教研活動15次，受訓人數(shù)達到1000余人次，組織學前至高中專任教師825人專業(yè)水平考試。
縣第二中學的“藏區(qū)中學課堂滲入生命自我珍愛的研究——以a州為例”；
萬林中心校的“嘉絨藏區(qū)小學生傳統(tǒng)美德教育有效途徑的實踐研究”。
4、規(guī)范考試工作秩序。已完成2020年全國普通高考、初中統(tǒng)一招生考試報名工作及資格審查工作，今年報名參加全國普通高考學生323人，本科上線率19.7%，報名參加初中統(tǒng)一招生考試學生432人，職普比達到4：6。
（七）關(guān)鍵領(lǐng)域改革持續(xù)深化，教育保障能力持續(xù)提升。
以法治、文明校園創(chuàng)建為主線，進一步充實了校園法治隊伍力量，為9所中小學校增聘縣檢察院檢察工作人員擔任了法治副校長和輔導員，指導組織師生下載安裝“百姓身邊的檢察院”app1000余次。廣泛深入開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”、“進機關(guān)”工作。以構(gòu)建踐行社會主義核心價值觀的樣本為主線，持續(xù)深入推動弘揚孝善和儉傳統(tǒng)美德傳承發(fā)揚工作，評選并表彰第六屆“縣十佳美德少年”（10名），“縣優(yōu)秀少先隊（團）員”（29名），并成功舉辦了縣2020年首屆中小學生田徑運動會。
2、圍繞校園安全第一要務，織密扎牢安全漏洞。以更加謹小慎微的工作態(tài)度，積極構(gòu)筑了更加科學嚴密的安全防范體系，全年，深度開展校園安全專項整治活動，從細落實疫情防控工作舉措，定期做好校園公區(qū)消殺滅工作，適時對師生進行健康監(jiān)測。制定了平安校園創(chuàng)建實施方案，召開啟動會、宣傳會、專題會、現(xiàn)場會12場次，下發(fā)專項活動宣傳資料1000余份，并集中統(tǒng)一實施了草原森林防火、疫病防控等重大安全主題宣講教育工作，查處校園安全隱患50余處，投入整改資金100萬余元。開展了防暴、防泥石流、防震、防火等各類應急演練活動40場次。完成督學督導工作51次，下發(fā)整改通知書5份。
3、圍繞“三大行動”實施主線，全面推進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和從嚴治黨工作。以《關(guān)于加強中小學黨的建設(shè)工作的實施意見》要求為綱，對標先進打造品牌，積極推動學校黨務工作向縱深發(fā)展，促推“兩學一做”常態(tài)化制度化，擬定縣教育局“黨員先鋒公約”，組建黨員先鋒小分隊三支，以黨建引領(lǐng)業(yè)務。持續(xù)壓緊壓實從嚴治黨政治責任，馳而不息推動政風行風建設(shè)。各黨組織切實擔負起全面從嚴治黨政治責任，對崗壓實強黨風廉政建設(shè)工作主體責任，從嚴財務管理監(jiān)督，嚴格按時開展黨員談心活動、黨員專題教育活動等些列黨建活動，切實增強了干部職工的政治敏銳感，全面提升廣大教職工拒腐防變的能力，踐行全心全意為人民服務的宗旨，發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，認真履行“教育強縣守初心、立德樹人擔使命”責任和使命。
4、以教育媒體建設(shè)為抓手，全力講好教育故事。目前，學校注冊并運用美篇、微信公眾號等系統(tǒng)開展教育宣傳工作學校有5所，梨鄉(xiāng)微教育公眾號內(nèi)容更新做到及時有效，總點擊量不斷上升。在《教育》、《日報》等報刊及政務平臺，報送信息48條。
2021年，教育系統(tǒng)將以“兩會”精神及州教育工作會議精神貫徹落實為主抓手，圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，積極穩(wěn)妥推進各項工作開展，確保年度目標任務如期完成。
1、全力以赴保障教育教學工作安全有序。疫情管控進入常態(tài)化，在教育教學工作中，要以更加高度的政治自覺，認真貫徹教育部關(guān)于深化教育教學工作的實施意見，全力組織實施教育教學各項工作，做到教風、學風、校風端正，確保各級各類教育工作安全穩(wěn)定有序。
2、一如既往抓實抓好幫聯(lián)扶貧工作。緊扣決勝教育脫貧攻堅，實現(xiàn)全面小康建設(shè)目標任務，持續(xù)推動脫貧攻堅工作創(chuàng)新及的方式方法，全力完成各項教育資助、教育幫扶和教育民生工作，重點開展好教育類扶貧基金及國家助學貸款、金秋助學、慈善福利救助等各種教育扶貧資金申請、發(fā)放工作，確保將黨的民族政策、國家脫貧攻堅政策切實貫徹好、落實好。
3、深入細致抓實抓好教育教學改革工作。緊扣質(zhì)量主線，嚴實教育教學常規(guī)，全面深化教育教學改革，突出創(chuàng)新，做好各級課題研究的落實跟蹤工作，推動東小省級自導式教學模式基地校活動開展取得階段性成效，以點帶面促推全縣課堂模式建構(gòu)研討活動開展，全面建構(gòu)有利于發(fā)揮學生特長和愛好，促進學生專業(yè)化學習的教育模式。組織教研管理團隊走出去學習高中分層走班教學活動開展，以推動我縣高中課改工作推進。
落實好“國培計劃（2018）”后續(xù)工作，持續(xù)深入推動“三名”工程建設(shè)，力爭在名校長建設(shè)、名師培養(yǎng)方面有所突破。
5、加大投入，進一步改善辦學條件。完成縣二中、東方紅小學、萬林中心校改擴建工程，并投入使用。啟動縣二中學術(shù)報告廳、金中綜合體驗館、咯爾學生食堂新建啟動工程。完成教育信息化提升改造工程。
6、加強學校德育美育工作。上半年舉辦縣第三中小學生藝術(shù)節(jié)，9月召開全縣教育發(fā)展大會，10月舉辦全縣教職工運動會。
7、加大實施學校布局調(diào)整力度。有序完成東小、勒烏鎮(zhèn)一小教學點調(diào)整工作，穩(wěn)步推進阿科里中心校、毛日中心校、毛日熱它村小、俄熱二楷小學轉(zhuǎn)并勒烏二小教學工作。
8、一絲不扣抓細抓實安全教育工作。一是按照疫情防控常態(tài)化推進要求，持續(xù)從嚴開展防控疫情工作，進一步壓實責任，在態(tài)度上不松懈，在措施上不打折，做到防控精準無漏洞。二是從嚴落實教育安全責任體系，深入推動“平安校園”創(chuàng)建行動，重點開展好校園周邊環(huán)境整治、防范地質(zhì)災害，防校園食品安全事故、防溺水等各類安全專項教育。三是全面推動校園現(xiàn)代化治理體系和能力建設(shè)，全面提高依法治教、治校工作水平，重點做好教育懲戒權(quán)的解讀和實踐，促進教師善教敢管。圍繞作風建設(shè)年主題，積極強化教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和黨風廉政教育工作，建設(shè)風清氣正的教育行風。全面落實教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，持續(xù)深化作風建設(shè)活動，積極培育優(yōu)秀基層黨組織，并依托其從嚴擇優(yōu)吸納培養(yǎng)黨員，在黨員中培養(yǎng)學科代表和骨干教師，讓優(yōu)秀黨員教師引領(lǐng)全體教師。
推進工作實施方案。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇二
我校高度重視教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作，根據(jù)《鄭州市督導評估方案實施細則（試行）》要求及領(lǐng)導組對學校教育現(xiàn)代化工作的意見和建議，立足創(chuàng)新，狠抓落實，不斷改進辦學措施、創(chuàng)新課堂理念、完善設(shè)施設(shè)備，推進了我校教育現(xiàn)代化工作的深入快速發(fā)展。
一、思想重視，落實機制保障。
為切實做好教育現(xiàn)代化督導評估整改工作，我校始終把教育現(xiàn)代化工作做為學校的常規(guī)工作狠抓不懈，成立了以張敏校長為組長，各副校長為副組長的領(lǐng)導小組，明確了各項工作的人員分工和職責內(nèi)容，并制定了嚴格的監(jiān)督機制，保證了教育現(xiàn)代化工作的有序開展。
二、“聽、講、研、習”，促進教學“現(xiàn)代化”。
師資做為學校教育的靈魂，隊伍建設(shè)的現(xiàn)代化猶為重要。對此，我校依托新課改，通過有計劃、有組織的一系列聽課、講課、研討、學習活動，加大對師資的培訓，促進教師的教育教學能力和水平快速地進步提高。
1、充分發(fā)揮學校自身的教改職能。通過網(wǎng)絡及班班通資源組織觀看學習先進教育案例和講座，掌握現(xiàn)代先進的教育教學理念和技能。開呢公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等教育教學活動，通過實踐把學到的俗人理念新技能應用于自己的教育教學中，不斷改進教育教學方法，創(chuàng)新教學技能，提高了教師的教育教學水平。
2、邀請教育名家到我校開展講座，進行業(yè)務指導。同時組織有關(guān)教學業(yè)務領(lǐng)導、青年教師到先進的學校和先進地方交流學習，以開闊視野，增長見聞，促進教師成長。
3、上好課堂、抓好教研，共同進步。一是把好備課關(guān)。首先，各年級同頭班每天對當天的授課進行日教研，做到優(yōu)缺互補。其次，組織要求各教師創(chuàng)造性地使用教材，促進了教學內(nèi)容和教學方法與手段的完美統(tǒng)一，使教材的普遍性同本地區(qū)和本人教學實現(xiàn)有了機結(jié)合，調(diào)動了教學雙方的積極性，提高了教學效率。二是開展講課、評課活動。各教研組堅持每兩周一次講課、評課活動，充分發(fā)揮各教研組老教師的核心作用。通過活動，指導青年處理好教材，掌握好的教學方法，促進年輕教師的快速成長，并形成自己的特色教學。三是創(chuàng)新教研教改，推行“四課”活動示范課：引路——各級骨干教師帶頭上高效課堂示范課，課后及時組織教師研討；評優(yōu)課激勵——開展高效課堂教學競賽，通過競賽活動，整理推出一批高效課堂觀摩課；研討課提高——教師人人在校本研修小組內(nèi)上一節(jié)專題研討課，課后圍繞主題進行專題研修；常態(tài)課指導——實行推門聽課，聽課結(jié)束針對個體的課堂教學，現(xiàn)場進行點評，并跟進指導。通過“四課活動”對教師課堂單位時間內(nèi)所有的教學活動是否都具有實效性、教師對基本知識和基本技能的把握和定位是否精準、作業(yè)是否經(jīng)過篩選組合、是否具有針對性和典型性、學生的學習興趣是否保持以及保持的程度等進行診斷，有針對性地進行引領(lǐng)。
4、加強校本研修，搭建參與平臺。一是組織好每兩周一次的學科組集體研修活動，每周一次的學科年級組集體備課活動；二是每學期至少組織一次全員參加的全校性的課堂教學研討活動；三是每學年組織一次全員參與的課堂教學展示評比活動；四是組織校級優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以活動為載體，為廣大教師參與教學研究、展示研究成果提供機會、搭建平臺。
5、進一步加強理論學習。一是領(lǐng)導班子成員每學期讀一本書，寫讀書筆記，堅持每周一班子例會、全體教師會，有兩位領(lǐng)導匯報讀書體會。二是教師要進一步學習新課程改革理論，利用周一例會、日教研、周教研及業(yè)余時間進行學習交流。每位教師每學期寫出一萬字的讀書筆記。三是進一步補充完善教師個人成長檔案（每一年新的課改的感悟，對小專題的研討，以及讀書心得，考試分析等）。讓教師個人成長檔案能夠真正記錄教師成長的足跡，促進教師專業(yè)化成長。
三、完善制度，落實管理“現(xiàn)代化”。
完善各項競爭機制與激勵機制，調(diào)動教師工作的積極性和責任感，推動各項工作任務的順利高效完成。
1、強力推行教師崗位競聘制。教育的希望在改革，教師競聘是把教師引向競爭的第一步。改革用人制度，實行能者上，庸者下；啟用具有綜合素質(zhì)的全能人才，逐步淘汰“單打一”或低素質(zhì)、低水平的教學人員，是當今社會學校教育新形勢的必然要求。其次，要徹底打亂長期自然形成的教師分布，讓教師“挪窩下蛋”，以增強教師的競爭意識。
2、量化目標責任。學校作為教師參與競爭的平臺，就不可能離開各種目標責任的量化。以考核積分的辦法來評判參與競爭的各方，是目標量化管理的重要一環(huán)。具體操作環(huán)節(jié)要充分考慮到要為全體教職工提供公平、公正競爭的機會；要徹底打破“鐵飯碗”、“大鍋飯”“死工資”的陳規(guī)；要在“定編定員”的基礎(chǔ)之上，采取競爭上崗；要施行以獎代補。
3、完善各處室工作制度，細化規(guī)章，嚴格執(zhí)行，做好監(jiān)督，確保學校各項事務有章可循，有規(guī)可依，做到了各項工作的有理有序開展。特別針對管理上較亂的檔案管理工作，開會研究制定了新的完善可行的管理制度，把日常檔案管理工作抓細抓實，做到事件有記錄，活動有圖文，天天有整理，期期有歸檔，實現(xiàn)了迎檢不加班、查檔不突擊。
四、加大投入，實現(xiàn)設(shè)施“現(xiàn)代化”。
1、改善教學設(shè)備配備。學校投入大量資金，配備完善了各種教育教學設(shè)施，開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、繪畫、閱覽等各種教學用科室，并配齊了相應設(shè)備，提高了教育技術(shù)裝備水平，基本滿足了各科教師的辦公需求。同時進一步加強教育技術(shù)裝備的管理和應用，對班班通設(shè)施進行完備和整修，并組織培訓教師的應用能力，依靠班班通設(shè)備實現(xiàn)基于網(wǎng)絡的校本研究，進一步提升教師信息技術(shù)的應用能力，積累教學資源，提高使用效率。隨著學生數(shù)的增多，學校相繼添置了各種器材，基本達到了上級要求標準，科學實驗室器材備足備全，圖書室藏書冊數(shù)達標，基本實現(xiàn)了教學設(shè)備的標準化、現(xiàn)代化。
2、體育場地的再完善：一是自籌資金新鋪設(shè)塑膠跑道和兩座塑膠籃球場，并新購了各種體育用品和器材，有效提高了學生課余活動的質(zhì)量和安全性。二是在市政府、市教體局的協(xié)調(diào)幫助下，學校已將校園東邊約10畝土地征用，主要用于學校操場及教師辦公樓建設(shè)，現(xiàn)已開始動工建設(shè)。到時辦公樓內(nèi)將高標準的完善、設(shè)置相應功能處室（圖書室、儀器室、實驗室、閱覽室、微機室）。
五、廣納良言，狠抓特色建設(shè)。
我校在自檢自查的同時，通過邀請領(lǐng)導檢查、組織召開家長委員會議、發(fā)放調(diào)查問卷、深入群眾走訪等方式和渠道，爭求各方面人士對學校教育現(xiàn)代化的意見的建議，并認真梳理歸納，獲得了許多好的意見和建議。對于工作中存在的不足進行嚴格的分工整改，實現(xiàn)了我校教育現(xiàn)代化工作的扎實深入推進。
1、加強書香校園建設(shè)。
一是加強領(lǐng)導，提高認識。學校高度重視讀書活動，把讀書活動擺上重要議事日程。成立了讀書活動領(lǐng)導小組，對師生的讀書活動進行考評，促進了書香校園工作的落實。二是多措并舉，確保了實效。學校研究制定了更加詳實的教師閱讀計劃，定期推薦教師閱讀書目。并組織骨干教師圍繞專業(yè)素養(yǎng)、學科知識、師德修養(yǎng)等方面為青年教師推薦書目，由學校購買，供老師借閱。同時，深入開展閱讀專題研討活動，定期組織研討交流，提高教師的閱讀興趣，開闊教師的知識視野。三是立足課程，引領(lǐng)學生走向廣闊的課外閱讀天地。學校把每天下午第三節(jié)定為閱讀課，保證學生的閱讀時間。同時，開展課外閱讀研討活動。采用以研促教的方式，在校內(nèi)組織開展形式多樣的教學研討活動，促進了師生對閱讀教學意識的提高，增進了教師閱讀教學的能力，豐富了閱讀教學方法。四是搭建平臺，讓學生真正地享受閱讀。繼續(xù)深入打造班級書香文化，扎實推進書香班級建設(shè)。對學校圖書館實行定時開放，供同學們借閱，切實提高了學校圖書的使用率，確保學生豐富的閱讀材料，營造良好的讀書氛圍。五是號召建設(shè)家庭圖書架，實行親子閱讀，形成“書香家庭”。通過家長會、校信通等方式向家長提出親子閱讀計劃，建議家長與孩子交換角色，制定詳細的讀書檢查方法，定期總結(jié)自己的讀書情況，包括讀書書目、讀書內(nèi)容、讀書態(tài)度、讀書收獲等，提高了學生讀書的自覺性和寫作水平。六是繼續(xù)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動。積極利用語文課堂、晨讀及閱讀課等時間引導學生閱讀經(jīng)典，將經(jīng)典誦讀與語文教學、課外拓展有機結(jié)合，并組織開展豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀比賽，讓每一個學生感悟祖國文化的博大精深，激發(fā)學生的閱讀興趣，提升學生的文化素養(yǎng)，增強校園文化底蘊。七是繼續(xù)深入開展書香班級、讀書好少年等各項評優(yōu)評先活動，提高了學生參與的積極性。
2、全力打造情智課堂，提高課堂效率。
情智課堂是一個系統(tǒng)的、全面的工程，需要學校各個方面的協(xié)作和統(tǒng)一。我們在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷深化課堂教學改革，使情智課堂真正地深入“師”心、深入“生”心。
一是組織全校教師學習有關(guān)構(gòu)建道德課堂的實施意見和田局長講話精神，了解道德課堂實質(zhì)精髓，并就我校“情智課堂”建設(shè)對全體教師進行了集中培訓，使他們明白了我校情智課堂的總體目標及階段目標，掌握并能夠熟練運用情智課堂教學流程，師生之間除了知識的傳授之外，更多了情感的溝通和交流。二是組織教師認真學習領(lǐng)悟上級教育部門關(guān)于《課程綱要》、導學案編寫與使用以及中小學作業(yè)建設(shè)的指導意見，扎實開展“課標解讀”，提高了教師踐行道德課堂的基本能力，扎實深入踐行道德課堂。三是強化骨干引領(lǐng)，開展課堂觀察。組織骨干教師上情智課堂示范課、公開課，傳授相關(guān)技能技巧，觸發(fā)了全校教師踐行情智課堂、實行新課改、落實新課標的內(nèi)在動力。隨即，全校教師以上匯報課的形式，展示了自己的情智課堂成果，并通過聽課、評課、研課，促進了共同提高。四是不斷總結(jié)反思情智課堂在每節(jié)課上的體現(xiàn)，強化生本教學，以學生為主體，構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率，實現(xiàn)了課堂教學最優(yōu)化。
實踐讓我們發(fā)現(xiàn)不足，聆聽讓我們理清方向，努力讓我們不斷進步。在教育現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們沒有止點；在教育改革發(fā)展的前進中，我們永不停歇。借著新課改的潮流，我們將勇翔浪顛，以務實的行動和虛納的胸懷，扎實推進我校教育的現(xiàn)代化，為滎陽教育均衡發(fā)展做出新的貢獻！
門前三包工作推進情況總結(jié)篇三
進入21世紀，以信息科學和生命科學為代表的現(xiàn)代科學技術(shù)的突飛猛進，對世界政治、經(jīng)濟、文化、生活等各個方面產(chǎn)生著越來越深刻的影響。借助信息技術(shù)的發(fā)展，以信息技術(shù)帶動教育現(xiàn)代化，已成為學校全面推進素質(zhì)教育的一個突破口。近年來，作為路橋區(qū)窗口學校的路橋小學，認真貫徹落實省、市中小學信息技術(shù)教育工作會議精神，思想高度重視，措施有力到位，投入大量資金，加強了對教師的培養(yǎng)，加強了硬件等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，力圖將最先進的教學模式和教育手段引入課堂，教育現(xiàn)代化工作有聲有色、穩(wěn)步推進。
一、加強領(lǐng)導，注重人才培養(yǎng)。
人是一切工作的出發(fā)點和落腳點。學校教育的現(xiàn)代化，要從提高教師的整體素質(zhì)著手，我們采取了抓教育、抓培訓、壓課題等手段，切實提高教師的現(xiàn)代化教育意識和技能。教師的現(xiàn)代化是學校教育現(xiàn)代化的重要前提。
1、建立健全組織，高效實施規(guī)劃。
術(shù)發(fā)展三年規(guī)劃》。為確保規(guī)劃的貫徹落實，學校制定了各類職責、計劃、制度如《路橋小學電教媒體使用規(guī)范》、《教室電教設(shè)備使用情況抽查表》等，建立了比較科學的評價體系、有效的運行機制和反饋糾偏機制，并在每學期初都提出具體的工作目標和任務，從而有效控制規(guī)劃實施的全過程，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃高效運作、落到實處。
2、多種措施并舉，加強教師培訓。
進來。學校定期舉辦現(xiàn)代教育理論、電教技術(shù)等專題講座，聘請一些校外專家講授現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展狀況，開闊了教師的視野，提高了他們掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。三是校內(nèi)集中培訓。采用多種形式，利用教研活動、寒暑假、節(jié)日等時機，組織教師學習學習現(xiàn)代教育理論和外地現(xiàn)代教育技術(shù)管理的先進經(jīng)驗，現(xiàn)代教育技術(shù)的實際運用，并指導閱讀《浙江現(xiàn)代教育技術(shù)》等刊物，提高了教職工的現(xiàn)代教育理論水平和實踐操作能力。四是個人業(yè)余訓練。由學校提供設(shè)備，安排專業(yè)人員輔導，教師個人自愿參加。為了調(diào)動教職工學習、運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性，學校還適時組織電腦操作比賽等，對優(yōu)勝者給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、保障課題研究，自主開發(fā)課件。
為重點課題。學校為該課題提供了三條保障措施，保證課題研究有足夠的人員、經(jīng)費和時間。一是安排專項經(jīng)費，二是制定實施《路橋小學教師獎勵辦法》;三是保證相關(guān)人員有從事研究的時間。這些措施使課題研究工作成為學校的經(jīng)常性工作，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的應用，提高了應用水平。
應用。
二、保證投入，加強軟硬件建設(shè)。
現(xiàn)代科學技術(shù)背景下的素質(zhì)教育，要求學校必須為學生創(chuàng)造具有現(xiàn)代化特征的教育環(huán)境，現(xiàn)代化的教育裝備、設(shè)施等硬件成為現(xiàn)代學校不可或缺的組成部分。為此，校領(lǐng)導班子統(tǒng)一了思想認識，確立了以增添教育技術(shù)裝備為加快教育現(xiàn)代化進程突破口的指導思想，近三年來，學校加大投入力度，自籌經(jīng)費200多萬元，新建和完善了一批現(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備及教材配備達到了省教育廳規(guī)定的一類標準。
1、建設(shè)現(xiàn)代教育設(shè)施，添置教學常規(guī)設(shè)備。
多媒體電子教室，方便教師移動使用。通過校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)了學校資源庫的教學共享。為了給學生搭建更好的展示舞臺，辦好學校小白鴿電視臺，在已配備4臺攝像機，電視采編系統(tǒng)、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、掃描儀、光盤刻錄機等器材的基礎(chǔ)上，又添置了4臺攝像機等多媒體設(shè)備。
2、建成校園網(wǎng)絡，完善學校網(wǎng)站。
所用的同一課時相關(guān)的教案、論文、評課、說課、課件、積件等相關(guān)的材料上傳到這個平臺，隨著時間的積累，我們現(xiàn)在在這個平臺上積累的文章大概有2000多篇，課件也有150多個，這樣大大增加了老師之間的經(jīng)驗交流，也為下一學年的老師積累了豐富的資料，隨著時間的積累，我們相信會成為我們教師上課、備課、學習、交流不可缺少的平臺。
3、充實教育資源庫，引進電腦辦公系統(tǒng)。
腦辦公。利用區(qū)教育局的電子備課系統(tǒng)，自制課件系統(tǒng)，進行輔助教學。并且逐年投入一定的資金，用來購買在市面上比較好的、實用的課件，到目前為止，我們已經(jīng)有了語文全套課件3種、數(shù)學全套課件2種、音樂1種、科學1種、思品2種，也使得我們的教育資源達到了500多g。
三、整體突破，取得累累碩果。
先進的教育理論和技術(shù)，只是為實施現(xiàn)代教育提供基礎(chǔ)。只有將先進的教育理論和技術(shù)，廣泛運用于教育過程，才能發(fā)揮其應有的作用，真正為提高教育質(zhì)量服務。我們在抓人的培訓和物的充實的基礎(chǔ)上，積極探索現(xiàn)代教育理論和技術(shù)在教育教學中的實際運用，解決了一些教育改革中的實際問題，取得了較好的成績。
1、現(xiàn)代教育技術(shù)全面普及。
性評價。抓實課堂教學，關(guān)注每個學生的發(fā)展，重視平時成績與學期考核相結(jié)合。從去年開始，逐步實施等級考核。二是重視展示性評價。利用計算機教室后面的吹塑板、藝術(shù)周展板和校園網(wǎng)等，及時展出優(yōu)秀作品，如：電腦小報、電腦繪畫、個人網(wǎng)頁等，同時，積極鼓勵學生參加各級各類比賽，取得了較好的成績，如顏馳文獲省中小學機器人比賽足球組第一名，并進入全國八強，王盛、顏馳文獲省科協(xié)組織的中小學生機器人比賽一等獎、陳理杰等獲省三等獎，別的獲省三等、市一等獎的還有多名學生，潘雪丹獲省中小學生電腦制作比賽繪畫類二等獎，還有多人次在省、市、區(qū)級獲獎。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)與課程全面整合。
8、9的認識》獲全國小。
學數(shù)學課堂教學錄像課評比二等獎、林紅珠執(zhí)教的《aneninun》第二課時送全國新課程課堂教學展示、梁茶斌執(zhí)教的《數(shù)學廣角》送市教研室參加評比、戴金玲執(zhí)教的《統(tǒng)計》和張晴雨執(zhí)教的《識字8》送浙江新課程教育網(wǎng)等。
在技術(shù)運用方面，通過活動展示現(xiàn)代教育技術(shù)獨特的魅力。一是輔助開展各種教育活動。如每周組織全校學生收看一次小白鴿電視臺自編自演的節(jié)目，展現(xiàn)學生的技藝，鍛煉學生的能力，陶冶學生的情操，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，也加強了對學生的思想教育。二是輔助開展各級各類的教學展示活動，如學校的青年教師教學比賽，對外公開教學日活動，以及邀請省市名師上示范課、新分配教師上匯報課等，都少不了現(xiàn)代教育技術(shù)的應用?，F(xiàn)代教育技術(shù)已成為我校的教育、教學活動不可或缺的工具和手段，既取得了良好的教學效果，又促進了學校在教學思想、教學模式上的改革和創(chuàng)新，促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇四
實驗小學劉蕓老師榮獲上海市“四有”好教師（教書育人楷模）榮譽稱號。在上海市特級教師評選中，閔行區(qū)啟英幼兒園韓秀華等7名教師被評為2020年上海市特級教師建議人選，2名教師為備選人選。
二、完成情況。
1.落實疫情防控，切實保障師生生命安全。堅決把保障師生生命安全和身體健康作為一切工作根本前提和首要目標，嚴格落實疫情防控工作部署。成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，設(shè)置六個專門工作組，負責綜合協(xié)調(diào)、宣傳動員、教學保障、后勤保障和安全保障。對轄區(qū)402家單位進行全納管理，開發(fā)“師生健康管理平臺”，對26萬多名學生、近4萬名教職員工健康情況每天排摸上報。為全區(qū)各中小幼學校等單位每個校區(qū)入口處統(tǒng)一安裝一臺熱像式體溫篩檢儀481臺，發(fā)放172萬只口罩等各類防疫物質(zhì)。嚴格把關(guān)返校復學各項措施，組織全覆蓋督導，保障全區(qū)23.7萬學生分批次有序復學。根據(jù)上海市教育考試院要求，切實做好中考、高考防疫、防汛等保障工作。
2.落實“停課不停教、停課不停學”，保障有序復學。全面落實《上海市大規(guī)模在線教學方案》，制定《閔行區(qū)中小學在線教學工作方案》等，有效運用市級資源平臺、“閔智學堂”等區(qū)級平臺、學校個性化解決方案等配送在線教學資源。全區(qū)149所中小學校，在校學生163177人，在校教師14018人，在校學生參加線上學習的覆蓋比例為99.96%。完成上海市小學語文學科1-5年級下半年教材350余節(jié)“空中課堂”的錄制編輯，高中數(shù)學、英語等8門學科完成高中非統(tǒng)編教材的審讀和施教，組織骨干教師完成2000多節(jié)在線教學視頻微課的設(shè)計與制作。全面開展在線教學指導和教師培訓，320名見習教師完成60課時網(wǎng)絡培訓與師德培訓，852名教師完成“中小學教師信息化教學能力提升專題網(wǎng)絡培訓”。組織幼兒園協(xié)同開展“家園共育親子視頻微課”400節(jié)。加強抗疫期間學校的心理健康教育和家庭教育工作指導，推送各類心理健康、生命教育系列微課共計75節(jié)。
3.加強學校基本建設(shè)，統(tǒng)籌優(yōu)化資源布局。加快完成《閔行區(qū)學?；窘ㄔO(shè)三年行動計劃（2017-2019年）》，新開辦12所中小幼學校（含校區(qū)）。目前7所新建校舍，閔行中學附屬實驗中學、梅隴鎮(zhèn)梅錦幼兒園、中國福利會托兒所閔行分部完成竣工驗收，實物移交。交大二附中（新校區(qū)）、浦江外國語學校、馬橋富國路幼兒園、皇都花園幼兒園室外總體施工，室內(nèi)裝修收尾。5所資源調(diào)整學校，復旦大學附屬閔行實驗學校、康城學校（莘北路校區(qū)）、閔行區(qū)莘松中學（水清路校區(qū)）、吳涇中學通海校區(qū)項目施工中，塘灣小學項目編制工程量清單，上網(wǎng)招標。指導10所學校按下達預算清單采購設(shè)備。推進20個區(qū)級創(chuàng)新實驗室和5個市級創(chuàng)新實驗室建設(shè)工作，已完成資金的下?lián)芎蛡€性化采購申請，其中18個學校已啟動相關(guān)設(shè)備采購工作。
穩(wěn)步提高公辦與普惠性學前三年教育覆蓋率，與45所公建配套民辦幼兒園簽訂《園所租賃協(xié)議》，明確普惠性幼兒園辦學性質(zhì)與要求。按照“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”指標，嚴格控制新生入學班額班額，優(yōu)化資源布局。完成公辦入學分配、驗證和民辦搖號錄取驗證工作。增設(shè)莘松中學、康城學校教學點,開辦七寶二中北校區(qū)。合并麗江小學、汽輪小學，搬遷雙江小學，力爭解決超班額問題。
4.創(chuàng)建“智慧教育示范區(qū)”，開展大規(guī)模因材施教。落實《閔行區(qū)創(chuàng)建“全國智慧教育示范區(qū)”實施方案》，加快“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建。啟動數(shù)據(jù)驅(qū)動下大規(guī)模因材施教的“1258工程”，與紫光教育集團合作，開展區(qū)域教育云平臺建設(shè)，完成主鏈路物理光纖和冗余鏈路的鋪設(shè)及機房配套工程?；ヂ?lián)帶寬翻倍，實現(xiàn)教育網(wǎng)和紫光云10gb的光纖高速互聯(lián)互通。保障教育網(wǎng)網(wǎng)絡信息安全，處理8起區(qū)政府發(fā)布的信息安全風險預警并督促下屬學校及時自查反饋。制訂《閔行區(qū)數(shù)據(jù)驅(qū)動大規(guī)模因材施教推進計劃》，研發(fā)智慧教案、智能學伴、智慧教育家長端功能模塊，完成功能架構(gòu)設(shè)計。完成“智慧教育項目白皮書1.0”與“智慧教育項目圖譜”，組織完成學校智慧教育項目的立項申報，立項區(qū)級項目143個，校級項目93個。開展教師信息應用能力提升計劃，完成第一輪中小學校長“智慧教育”研修班培訓,完成智慧教育培訓者培訓，共計108名培訓者參與，實施智慧教育校園長第二期培訓。開展數(shù)字校園建設(shè)的管理與指導，開展2020年上海市基礎(chǔ)教育信息化應用典型案例評審工作，收集案例171篇，遴選28篇參加市評選。
5.建設(shè)緊密型學區(qū)集團，推動初中強校工程和特色高中建設(shè)。完成《閔行區(qū)推進學區(qū)化集團化辦學三年行動計劃2017—2019》終結(jié)性評估，完成評估結(jié)果反饋。指導14個學區(qū)探索實施場館共享、課程共享，制定學區(qū)場館共享清單。依托學區(qū)、集團資源開辦新學校，依托復旦大學基礎(chǔ)教育集團在梅隴開辦復旦大學附屬閔行實驗學校，依托上海世外教育集團在浦江開辦世外附屬浦江外國語學校，依托閔行中學教育集團開辦閔行中學附屬實驗中學，3所學校正在招生，預計9月開學。對強校工程5所學校進行調(diào)研、日常線上教學調(diào)研共計116節(jié)次，線上作業(yè)調(diào)研共計119次，深入學校教研組活動共計48次，區(qū)域?qū)W科教研活動共計61次。啟動新中考背景下理化實驗室能級提升建設(shè)工程基礎(chǔ)工作。加強特色高中建設(shè)，推薦閔行三中、莘莊中學、金匯高中申報市新課程新教材實施實驗校，研究制定閔行區(qū)新三年特色高中建設(shè)規(guī)劃，形成討論稿。
6.堅持“五育并舉”，促進學生健康全面發(fā)展。全力打造“醫(yī)教結(jié)合、體教結(jié)合、社區(qū)覆蓋”近視防控立體網(wǎng)絡，力爭降低全區(qū)兒童青少年近視率。完成2020閔行區(qū)中小幼教室燈光設(shè)備改造項目預算評審，啟動學校燈光改造工程招標。運用閔行教育微信公眾號每周發(fā)布“網(wǎng)課期間近視防控小妙招”，目前已推送“環(huán)境打造、坐姿習慣、復學后近視防控”等8條小妙招。組織開展2020年閔行區(qū)中小學“抗疫有我·童心助力”抗疫優(yōu)秀作品征集活動，50位校長講話稿、50位學生優(yōu)秀繪畫作品作為抗“疫”期間開展愛國主義教育的成果集。上好青少年“學四史明責任愛家國”主題教育“第一節(jié)公開課”，推進“扣好人生第一?？圩印敝黝}實踐活動。開展閔行區(qū)中小學“新時代好少年（美德少年）”評審推薦，1人獲得市級“十佳”美德少年稱號，16人獲“百優(yōu)”美德少年稱號。
完成體育課103課時的空中課堂錄播任務，引導學生加強居家體育鍛煉，增強免疫力。完成上海市閔行區(qū)田園第二外語實驗小學、閔行區(qū)實驗小學景城校區(qū)等7所學校體育場館對社區(qū)開放前期準備工作。持續(xù)推進美育特色聯(lián)盟建設(shè)，推動青少年戲劇教育進校園，8所學校近3000余名師生觀摩來自上海話劇藝術(shù)中心的優(yōu)秀劇目《十二人》。組織“妙手童心”繪畫展，共選出63幅作品在todtime時間廊展示。組織第十五屆閔行區(qū)青少年創(chuàng)造發(fā)明大獎賽，45所學校精選推薦155名中小學生參加活動，共有138個項目參賽。
7.堅持“四有標準”，培育優(yōu)質(zhì)師資。堅持立德樹人，德育為先。全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部踴躍支持抗疫，共90名師生被評為最美戰(zhàn)“疫”志愿者，48家團隊評為最美戰(zhàn)“疫”志愿團隊稱號。黨員積極捐款，共捐贈500萬抗疫?？?。57名支教教師參與援疆支教。開展德育論文（案例）評選，共86名教師獲獎。確定教育系統(tǒng)2020年人才獎勵工作方案，完成第六屆閔行區(qū)百千名骨干教師初選，基本完成2019學年教師招聘，預計招錄780人。組織開展2020年高級教師職稱評審。召開31個見習教師培訓基地負責人會議，部署見習教師考核評優(yōu)和基地培訓。
總結(jié)。
工作。完成第二批55門校本培訓項目專家評審。開展“紫竹云講堂”，近300名師訓主任和見習之星教師參加培訓。
8.組織完成大體量的招生工作。制定并實施《關(guān)于2020年閔行區(qū)義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，基本完成義務教育招生工作，預計招錄新生38253人。學前階段小班新生已完成信息登記和驗證報名工作，進入錄取階段。
三、
問題挑戰(zhàn)。
1.教育基本建設(shè)和發(fā)展項目存在資金壓力。在全球新冠疫情蔓延、經(jīng)濟發(fā)展放緩和減稅降費政策等因素影響下，區(qū)級財政收入增長放緩，教育投入增速受到影響，部分校舍新建改造、設(shè)施設(shè)備優(yōu)化等存在資金壓力。需要加強協(xié)同，開源節(jié)流，共同攻堅克難。
2.新冠肺炎疫情防控使部分計劃工作延緩。由于“新冠肺炎”疫情影響及市教委防控工作要求，原計劃項目均有所延緩。計劃新增公辦學校體育健身場館暫停向社區(qū)開放。全區(qū)兒童青少年近視率防控，學生體檢尚未開展，近視防控活動以線上為主。學校在建項目總體略有遲緩。后期需要加快進度，盡量減少疫情對工作計劃的影響。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇五
今年以來，x市x區(qū)交通運輸局在區(qū)紀委、監(jiān)察局的堅強領(lǐng)導下，認真貫徹中央、省市區(qū)委關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求，聚焦主責主業(yè)，持之以恒反“四風”，深入推進全局預防腐敗、源頭治理工作。現(xiàn)就落實預防腐敗、源頭治理工作情況總結(jié)如下：
為深入推進預防腐敗、源頭治理工作，我局領(lǐng)導高度重視，已印發(fā)《廉政風險防控工作實施方案》，對預防腐敗、源頭治理工作分階段性進行了安排部署，主要包含動員部署、梳理職責流程、排查廉政風險、確定風險等級四個階段。同時，我局還印發(fā)了《xxxx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃》，將預防腐敗、源頭治理納入xxxx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點工作進行安排，并明確工作目標、工作步驟及責任分工，將責任落到具體科室及人員，確保此項工作順利推動落實。
（一）推進崗位廉政風險防控信息化平臺建設(shè)（市級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。加強對已建成平臺的建設(shè)管理、運用維護和系統(tǒng)優(yōu)化。已建立印發(fā)《崗位廉政風險防控信息化平臺使用管理及安全保障制度》，廉政平臺上“每日一題，每月一課”、監(jiān)察通報等活動開展正常。目前，正在不斷完善崗位廉政風險防控信息化平臺建設(shè)優(yōu)化升級方案，進一步完善和擴展廉政平臺功能。
（二）推進廉政風險專項防控（市級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。圍繞全局重點工作，針對“四改六治理”、專項資金管理、人事任免等交通重點領(lǐng)域開展專項防控工作，進一步深化廉政風險防控機制建設(shè)，完善資金管理、人事任免等工作制度。目前，正在制定《行政審批廉政風險預警防控制度》、《x區(qū)交通運輸局行政審批事項辦事指南》、《財務管理制度》等制度。
（三）開展重點領(lǐng)域系統(tǒng)化防治腐?。▍^(qū)級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。圍繞推進“積極預防、系統(tǒng)治理”機制建設(shè)，在工程項目招投標、政府采購、交通建設(shè)、公交融合等重點領(lǐng)域切實完善相關(guān)制度機制，有針對性的開展系統(tǒng)化防治腐敗工作。結(jié)合“三嚴三實”活動，將重點開展工程項目招投標制度機制建設(shè)，該項工作計劃在x-xx月開展。
（四）建立健全廉政風險防控長效機制（區(qū)級級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。深化廉政風險防控機制建設(shè)，建立健全廉政教育長效機制、廉政風險監(jiān)測機制、預警糾錯機制、檢查評估機制和獎懲機制，通過廉政短信、廉政示范點建設(shè)、觀看警示教育片等具體措施，進一步增強了黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部防范廉政風險的自覺性，確保以崗位為點、以流程為線、以制度為面的廉政風險防控管理機制全員、全面覆蓋，保證權(quán)力行使安全、資金運行安全、項目建設(shè)安全和干部成長安全。建立長效機制計劃在x-xx月開展。
（五）加強對交通行政執(zhí)法行為的專項風險防控（區(qū)級專項風險防控項目）。進一步梳理交通行政執(zhí)法各崗位權(quán)力事項、風險點、風險等級，完善風險防控措施，制定《x區(qū)交通運輸局交通行政執(zhí)法暫行辦法》，規(guī)范交通運輸行政執(zhí)法行為，保障執(zhí)法人員執(zhí)法安全，樹立交通運輸行業(yè)良好形象。目前，局黨組會就加強對交通行政執(zhí)法行為的專項風險防控進行了研討，制定了具體貫徹落實措施。擬于x月份，在執(zhí)法大隊集中開展“公正廉潔執(zhí)法、共建和諧交通”思想作風主題教育活動。
今年來，針對全局廉政風險防控運行中易發(fā)生的問題，我們制定了《xxxx年交通行業(yè)懲治和預防腐敗體系暨廉潔龍泉建設(shè)重點工作實施方案》、《廉政風險防控工作實施方案》、《xxxx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃》、《崗位廉政風險防控信息化平臺使用管理及安全保障制度》、《干部職工請（休）假制度》、《職工公休假制度》共x項制度方案，堅持從制度上筑牢防線。除已建好的x項制度方案，目前正在制定《行政審批廉政風險預警防控制度》、《x區(qū)交通運輸局行政審批事項辦事指南》、《x區(qū)交通運輸局行政執(zhí)法暫行辦法》、《廉政風險防控信息化平臺建設(shè)優(yōu)化升級方案》、《交通運輸局財務管理制度》、《專項資金管理制度》共方案制度，切實堵住漏洞，防范廉政風險。
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門前三包工作推進情況總結(jié)篇六
(一)科學配置權(quán)力。xx鄉(xiāng)按照職能轉(zhuǎn)變要求和有關(guān)規(guī)定，厘清交叉職責，著重解決“一把手”權(quán)力過分集中的問題。明確了“一把手”不直接分管人事、財務、工程等具體事項，各部門權(quán)力科學分解到班子成員，形成副職分管、正職監(jiān)管，集體領(lǐng)導、民主決策的權(quán)力運行機制，防止“一權(quán)獨大”、“一人獨攬”。
(二)以公開為重點，陽光行使權(quán)力。做到凡是“群眾希望了解的”和“需要群眾了解的”組織工作情況，只要不涉及秘密、不違反組織人事工作紀律，都向社會積極、主動進行公開、公示，自覺接受群眾監(jiān)督。凡重大事項議決的決策事項、決策過程、決策結(jié)論、會議主持人等，要以會議記錄、決定等形式留下文字性資料，并存檔備查，特別是要詳細記錄不同意見。做到會前有醞釀、會中有表態(tài)、會后有簽字，確保權(quán)力的痕跡化管理。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇七
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此項工作，把此項工作作為學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，作為打造陽光政府、法治政府和服務型政府的有效載體，把推行“六權(quán)治本”工作列入重要的議事日程，初步形成了“一把手”負總責親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，班子成員分工抓，責任科室具體抓，上下聯(lián)動，分工明確，責任到人的良好局面。
“六權(quán)治本”工作開展以來，我鄉(xiāng)多次召開班子會議，認真學習、研究了縣上的實施意見，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定了《五龍鄉(xiāng)推進“六權(quán)治本”工作實施方案》，召開動員大會，全面安排部署了“六權(quán)治本”工作，進一步明確了目標任務、方法步驟以及保障措施，并就任務落實進行細化分工，確保責任到人，落實到位。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇八
摘要是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧和分析，并作出客觀評價的書面材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入貫徹落實習總書記系列重要講話精神，學習全國農(nóng)村基層黨委、黨支部工作座談會的會議精神，按照堅持黨的領(lǐng)導、改革創(chuàng)新的原則，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以創(chuàng)建幸福村居為抓手，促進市域社會治理平穩(wěn)發(fā)展。根據(jù)中央、省委和市委關(guān)于大抓基層的部署，推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，開展基層平安創(chuàng)建活動，以基層治理提升市域社會治理現(xiàn)代化水平,從源頭上清除基層的不穩(wěn)定因素，解決基層矛盾問題，完善農(nóng)村“三資”管理，強化農(nóng)村基層黨組織的指導核心地位。堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以解決市域內(nèi)影響國家安全、社會安定、人民安寧的突出問題為著力點，解決民生問題，提高服務水平，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
1、深化矛盾排查化解工作，圍繞涉農(nóng)問題，開展專項治理活動，堅持和完善每月摸排調(diào)查機制，落實到人、限期化解。
2、維護群眾的合法權(quán)益，妥善解決土地管理、環(huán)境保護、農(nóng)村黑惡勢力等群眾反映強烈的突出問題，打擊基層涉黑犯罪，查處基層黨員干部失職、瀆職、涉農(nóng)領(lǐng)域違紀等損害群眾利益的行為。
3、加強維穩(wěn)分析研判，落實和加強對基層維穩(wěn)形勢的分析研判，推動維穩(wěn)工作制度化、常態(tài)化、長效化。對涉及群眾切身利益的重大決策，進行社會穩(wěn)定風險評估。加大保障和改善民生力度，妥善協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，源頭預防和減少社會矛盾。
4、切實解決歷史積案，對“釘子案”“骨頭案”實行一案一策，落實包案領(lǐng)導和責任人，限期解決，認真總結(jié)發(fā)現(xiàn)共性問題，推動面上問題的解決，依法推進信訪積案化解，解決信訪積案和群眾合理合法訴求，切實把上訪問題解決在市域范圍內(nèi)。
5、積極推進土地制度改革，開展自查自清，逐項落實整改，3年內(nèi)全面完成清理任務。
6、落實農(nóng)村留用地。建立歷史用地臺賬，力爭用3年左右的時間，基本解決全鎮(zhèn)留用地歷史欠賬。
7、集中開展農(nóng)村土地“三亂”問題專項治理。對農(nóng)村亂占、亂賣、亂租土地問題進行摸底排查。
8、完善農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)工作，認真研究出現(xiàn)的新情況、新問題，尊重農(nóng)民意愿，完善土地確權(quán)工作。
9、加強農(nóng)村“三資”管理，加強對各村合作社的監(jiān)督管理，規(guī)范化運用。
10、大力開展民主法治示范村（社區(qū)）建設(shè)。加快公共服務平臺建設(shè)，統(tǒng)籌整合服務資源，建設(shè)多功能綜合服務中心，實現(xiàn)機構(gòu)人員、場所掛牌、流程內(nèi)容、信息系統(tǒng)、經(jīng)費保障五個統(tǒng)一。
以現(xiàn)有兩個社區(qū)的便民服務中心為試點，爭取到2024年建成文化體育、衛(wèi)生計生、就業(yè)保障、食藥安全、警務治安、基層黨建、法律服務等于一體的多功能公共服務平臺，全面實現(xiàn)“有機構(gòu)、有牌子、有辦公場所、有辦公設(shè)備、有制度、有人員、有臺賬、有經(jīng)費”。
11、推進基層民主和法制建設(shè)，完善“一村一法律顧問”制度。
12、強化基層黨組織的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。明確基層黨組織的職責，突出黨組織的人事安排權(quán)、重要事項決定權(quán)。
13、規(guī)范村極組織運作，全面實行班子聯(lián)席會議制度和黨群聯(lián)席會議制度，明確操作流程。
達連河鎮(zhèn)堅決執(zhí)行關(guān)于網(wǎng)格化管理的相關(guān)規(guī)定，推選出一位政治素質(zhì)高、工作認真負責、在群眾中有威望的黨員(或群眾)擔任網(wǎng)格長，積極發(fā)揮“監(jiān)控員”“宣傳員”角色，認真落實人防、物防措施。五級聯(lián)動抓落實。包鎮(zhèn)領(lǐng)導、鎮(zhèn)干部、村“兩委”主干、網(wǎng)格長、個戶五個層級形成聯(lián)動機制。
以黨建為核心，以建設(shè)法治鄉(xiāng)村、和諧鄉(xiāng)村為目標，以點帶面，通過強化黨建引領(lǐng)、加強治安管理、加強掃黑除惡、完善矛盾糾紛多元化解等措施，著力助推市域社會治理工作。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推進市域社會治理工作，將社會治理關(guān)口前移、重心下沉、力量下傾，夯實社會穩(wěn)定基礎(chǔ)，提升基層治理效能，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位，全力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感，為建設(shè)更高水平的平安做出更大的貢獻。
(一)總體目標。
全面落實省、市、區(qū)有關(guān)建設(shè)完善基層治理體系的總體部署，圍繞推進社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的具體要求，著力構(gòu)建以街道社會治理綜合指揮室為樞紐，“四個平臺”運行機制建設(shè)為重點，基層網(wǎng)格一體化管理為基礎(chǔ)、以信息化運用為支撐的體制新型、職能明確、權(quán)責一致、便民高效、集管理與服務為一體的綜合治理體系。
(二)具體目標。
1、完善基層全科網(wǎng)格，整合資源，理順基層社會治理脈絡;。
3、進一步明確職責定位，完善運行機制，全力提升集管理、服務于一體的社會治理水平，全面建立運行保障制度并實現(xiàn)有效運轉(zhuǎn)。
(一)建設(shè)組織架構(gòu)。
以堅持縱向貫通、橫向到邊、聯(lián)合協(xié)同為主要方向，組建新街街道社會治理體系組織架構(gòu)。分三個層級：第一層級為實體化運作的社會治理綜合指揮室;第二層級為聯(lián)合協(xié)同運作的“四個平臺”;第三層級為街道劃定的xx個網(wǎng)格。
(二)建成指揮體系。
以實現(xiàn)扁平化管理、集成化指揮為基本出發(fā)點，明確由街道副書記任街道治理體系總指揮、相關(guān)分管領(lǐng)導擔任平臺級指揮的指揮架構(gòu)，由街道綜合指揮室主任具體負責全街道社會治理體系,實行統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)指揮，“四個平臺”各平臺內(nèi)部相對獨立運行，履行各自職責，需多個平臺協(xié)作配合的事項，一般由副書記協(xié)調(diào);重大事項報街道主要領(lǐng)導或上報區(qū)級部門協(xié)調(diào)。
(三)強化一線排查。
深化“網(wǎng)格化管理、組團式服務”，夯實網(wǎng)格基礎(chǔ)，構(gòu)建統(tǒng)一的基層社會治理網(wǎng)，實現(xiàn)各平臺間信息互通共享、業(yè)務協(xié)同辦理，發(fā)揮綜合性功能。加強專兼職網(wǎng)格員隊伍建設(shè)，根據(jù)每個網(wǎng)格的具體工作量，合理調(diào)整網(wǎng)格數(shù)量，強化全科網(wǎng)格隊伍建設(shè)。通過網(wǎng)格管理、駐村聯(lián)村、專項督查、服務熱線等多種途徑，收集并分別向平臺報送各種信息，實現(xiàn)網(wǎng)格化與信息化的有效融合，強化網(wǎng)格工作保障。
(四)注重運行規(guī)范。
加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動，對網(wǎng)格長、公眾通過各類途徑報送的信息，由綜合指揮室負責匯集，根據(jù)事項類別及時分派給“四個平臺”辦理，實行統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一督辦、統(tǒng)一反饋、統(tǒng)一考核。事權(quán)不在街道本級或本級難以處置的事件，及時分類上報給區(qū)社會治理綜合指揮中心分流處理。街道內(nèi)各平臺內(nèi)部獨立運行，履行各自職責，辦理結(jié)果要及時反饋歸檔。建立工作平臺督辦、考核制度，對信息接收、分流交辦、執(zhí)行處置、回復反饋各環(huán)節(jié)實行全流程監(jiān)督。街道紀工委、組織部門要加強對交辦事項辦理情況監(jiān)督、檢查，對協(xié)作配合不到位及不作為、亂作為的，要嚴肅問責。
(五)增強執(zhí)法協(xié)調(diào)。
建立街道綜合行政執(zhí)法與專業(yè)行政執(zhí)法相協(xié)調(diào)的指揮機制，由街道黨工委、辦事處統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)綜合行政執(zhí)法、市場監(jiān)管、安全生產(chǎn)等部門的執(zhí)法隊伍，組織開展聯(lián)合執(zhí)法，執(zhí)法時需要公安等力量保障的，由綜治工作平臺協(xié)調(diào)組負責協(xié)調(diào)。完善派駐機構(gòu)之間執(zhí)法合作、信息通報等制度，強化條線執(zhí)法的協(xié)調(diào)配合，形成街道統(tǒng)一領(lǐng)導、部門常態(tài)協(xié)作的良好格局，增強行政執(zhí)法工作合力和整體威懾力。
(六)落實專項考評。
社會治理“四個平臺”日常運作建立考核激勵機制，按照全科網(wǎng)格暨網(wǎng)格員隊伍要求，對區(qū)級派駐機構(gòu)(人員)、網(wǎng)格長、網(wǎng)格員具體職責、任務清單、社會治理各類信息的采集、錄入、流轉(zhuǎn)、交辦、辦結(jié)、反饋等事項全面納入考核，對在編在職事業(yè)編制以上人員納入街道日常管理，將考核結(jié)果計入部門目標責任制考核并抄告區(qū)級相關(guān)部門。加強平臺經(jīng)費保障，根據(jù)“費隨事轉(zhuǎn)”原則，按區(qū)里相關(guān)文件精神，適當提高派駐機構(gòu)人員待遇。
(一)提高思想認識。
各科室、派駐機構(gòu)、各村(社區(qū))要充分認識推進以“四個平臺”運行機制為重點的社會治理體系建設(shè)是創(chuàng)新基層治理、構(gòu)建基層治理體系新格局的重要舉措，落實工作責任，確保按期完成并實現(xiàn)高效順暢運行。
(二)加強組織領(lǐng)導。
為了有效整合新街街道及各派駐機構(gòu)各類管理服務資源，成立街道社會治理體系建設(shè)運行領(lǐng)導小組及辦公室，并建立綜治工作、市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、便民服務四個平臺協(xié)調(diào)組，明確部門責任、明確責任分工，確定專人統(tǒng)籌，全面推進街道基層社會治理體系建設(shè)。
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，學習全國農(nóng)村基層黨委、黨支部工作座談會的會議精神，按照堅持黨的領(lǐng)導、改革創(chuàng)新的原則，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以創(chuàng)建幸福村居為抓手，促進市域社會治理平穩(wěn)發(fā)展。根據(jù)中央、省委和市委關(guān)于大抓基層的部署，推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力爭用三年左右的時間，開展基層平安創(chuàng)建活動，以基層治理提升市域社會治理現(xiàn)代化水平,從源頭上清除基層的不穩(wěn)定因素，解決基層矛盾問題，完善農(nóng)村“三資”管理，強化農(nóng)村基層黨組織的指導核心地位。堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以解決市域內(nèi)影響國家安全、社會安定、人民安寧的突出問題為著力點，解決民生問題，提高服務水平，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
1、深化矛盾排查化解工作，圍繞涉農(nóng)問題，開展專項治理活動，堅持和完善每月摸排調(diào)查機制，做實工作臺賬，落實到人、限期化解。
2、維護群眾的合法權(quán)益，妥善解決土地管理、環(huán)境保護、農(nóng)村黑惡勢力等群眾反映強烈的突出問題，打擊基層涉黑犯罪，査處基層黨員干部失職、瀆職、涉農(nóng)領(lǐng)域違紀等損害群眾利益的行為。
3、加強維穩(wěn)分析研判，落實和加強對基層維穩(wěn)形勢的分析研判，推動維穩(wěn)工作制度化、常態(tài)化、長效化。對涉及群眾切身利益的重大決策，進行社會穩(wěn)定風險評估。加大保障和改善民生力度，妥善協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，源頭預防和減少社會矛盾。
4、切實解決歷史積案，對“釘子案”“骨頭案”實行一案一策，落實包案領(lǐng)導和責任人，限期解決，認真總結(jié)發(fā)現(xiàn)共性問題，推動面上問題的解決，依法推進信訪積案化解，解決信訪積案和群眾合理合法訴求，切實把上訪問題解決在市，域范圍內(nèi)。
5、解決被征地農(nóng)民的征地補償款，積極推進土地制度改革，開展自查自清，逐項落實整改，3年內(nèi)全面完成清理任務。
6、落實農(nóng)村留用地。建立歷史用地臺賬，力爭用3年左右的時間，基本解決全鎮(zhèn)留用地歷史欠賬。
7、集中開展農(nóng)村土地“三亂”問題專項治理。對農(nóng)村亂占、亂賣、亂租土地問題進行摸底排查。
8、推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)工作，認真研究出現(xiàn)的新情況、新問題，尊重農(nóng)民意愿，認真做好確權(quán)工作。
9、加強農(nóng)村“三資”管理，抓好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)管理服務平臺建設(shè)，加快完善平臺體系的應用開發(fā)、監(jiān)督管理，規(guī)范化運用。
10、大力開展民主法治示范村建設(shè)。加快公共服務平臺建設(shè)，統(tǒng)籌整合服務資源，建設(shè)多功能綜合服務中心，實現(xiàn)機構(gòu)人員、場所掛牌、流程內(nèi)容、信息系統(tǒng)、經(jīng)費保障五個統(tǒng)一。
爭取到2022年建成文化體育、衛(wèi)生計生、就業(yè)保障、食藥安全、警務治安、人口黨建、法律服務等于一體的多功能公共服務平臺，全面實現(xiàn)“有機構(gòu)、有牌子、有辦公場所、有辦公設(shè)備、有制度、有人員、有臺賬、有經(jīng)費”。
11、推進基層民主和法制建設(shè)，完善“一村一法律顧問”制度，開展民主法治示范村創(chuàng)建活動。
12、強化基層黨組織的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。明確基層黨組織的職責，突出黨組織的人事安排權(quán)、重要事項決定權(quán)。
13、規(guī)范村極組織運作，全面實行班子聯(lián)席會議制度和黨群聯(lián)席會議制度，明確操作流程。
14、持續(xù)整頓軟弱渙散組織，制定三年行動計劃(2020---2022)，按比例排查整頓，形成常態(tài)化機制。
創(chuàng)建工作開展以來，我鎮(zhèn)將“三零創(chuàng)建”與市域社會治理相結(jié)合，堅持邊掃邊治邊建邊創(chuàng)。設(shè)置了專門的域社會治理辦公室，域社會治理領(lǐng)導組及各項職責。
因xx鎮(zhèn)位于城郊，按照市委的指導意見，結(jié)合工作實際，我鎮(zhèn)制定了十戶聯(lián)防、五級聯(lián)動、三村聯(lián)控的“1053”工作法。以十戶為一個單元，推選出一位政治素質(zhì)高、工作認真負責、在群眾中有威望的黨員(或群眾)擔任網(wǎng)格長，積極發(fā)揮“監(jiān)控員”“宣傳員”角色，認真落實人防、物防措施。五級聯(lián)動抓落實。包鎮(zhèn)市領(lǐng)導、鎮(zhèn)干部、村“兩委”主干、網(wǎng)格長、個戶五個層級形成聯(lián)動機制。
包鎮(zhèn)市領(lǐng)導強化督促指導，鎮(zhèn)干部具體落實工作任務，村“兩委”主千直接上手、直接抓，網(wǎng)格長發(fā)揮紐帶作用，暢通信息渠道。通過五級聯(lián)動工作機制，能夠快速有效地下達指令、收集信息、解決問題，進一步形成聯(lián)控。通過村與村之間進一步加強了信息互通、團結(jié)協(xié)作，進一步強化工作合力，真正實現(xiàn)各項工作落細落實。
以黨建為核心，堅持以“法治鄉(xiāng)村”、“平安鄉(xiāng)村”、“和諧鄉(xiāng)村”建設(shè)為主線，以點帶面，通過強化黨建引領(lǐng)、加強治安管理、加強掃黑除惡、完善矛盾糾紛多元化解等措施，著力助推市域社會治理工作。
我鎮(zhèn)xx村為了更好的提高綜合治理服務水平，建成了300平米的便民服務大廳，集中辦公、陽光作業(yè)，將整個農(nóng)村的所有服務項目分工明確，值班上崗，大大的方便和提升了服水平，同時還制定詳細的管理制度，使村民們辦任何事情有章可循、規(guī)范執(zhí)行，進一步提升了民主監(jiān)督的平臺。矛調(diào)委員會由一名支委主要負責，并且由村老干部、老黨員、老教師共同組成領(lǐng)導組，村里邊的糾紛矛盾一般都在基層得到了很好的解決，多少年來零上訪，綜合治理創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推進市域社會治理工作，將社會治理關(guān)口前移、重心下沉、力量下傾，夯實社會穩(wěn)定基礎(chǔ)，提升基層治理效能，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位，全力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感，為建設(shè)更高水平的平安做出更大的貢獻。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇九
行政審批嚴格執(zhí)行“兩集中兩到位”，杜絕體外循環(huán)，認真落實首問責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、責任追究制，一季度共辦理《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》5件，《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》12件，《建筑工程施工許可證》1件，《竣工驗收備案》1件，《質(zhì)量監(jiān)督申報登記》3件。加大“兩違”整治力度，一季度查處個人違建17戶、占地面積0.41萬平方米、建筑面積0.42萬平方米;發(fā)出《停止施工通知書》14份、《責令限期拆除決定書》8份、《強制拆除決定書》1份;組織強拆行動7次、拆除違建7戶、建筑面積2052平方米。加強建筑工程質(zhì)量安全管理，組織召開2次安全生產(chǎn)專題會議和第一季度安全生產(chǎn)工作例會暨揚塵治理工作會議。重點抓好了建筑工地安全、工地消防安全等隱患排查嚴;嚴格施工許可證的辦理，對不辦理施工許可證的企業(yè)嚴禁施工;加強壓證施工管理，維護建筑市場的正常秩序、杜絕一證多崗，將持證上崗和到崗履職落到實處，確保工程質(zhì)量、施工安全和文明施工。提升園林護養(yǎng)水平，對城市公共綠地進行了春季修枝整形和殺蟲施肥，積極清理綠化帶白色垃圾，并完成了開江縣城區(qū)街道林蔭提升工程的方案制定、立項和評審。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十
(一)加強組織領(lǐng)導。按照黨中央、省市縣委黨史學習教育要求，我局黨組高度重視，召開專題會議，研究成立了以局黨組書記、局長為組長，局黨組成員、副局長，政務服務中心副科級及以上領(lǐng)導為副組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組，研究制定了《府谷縣行政審批服務局黨史學習教育實施方案》，明確了開展黨史學習教育的總體要求、目標任務、學習內(nèi)容、時間范圍、措施方法、具體要求、工作安排等，確保黨史學習教育深入扎實推進、取得實效。
(二)明確學習重點。研究制定了《府谷縣行政審批服務局黨史學習教育學習計劃》，開展黨史學習教育專題學習，結(jié)合黨組理論學習中心組學習，通過領(lǐng)導帶頭學、支部集中學、個人自覺學、創(chuàng)新形式學，對集中學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料以及《中國共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展史》《話說延安精神》等重要參考材料進行全面詳細的安排。
(三)開展交流研討。結(jié)臺我局工作實際，積極組織黨員干部開展研討交流，分享學習心得，開展批評和自我批評，在學思踐悟總書記重要講話中交流心得，在思想碰撞交流中明細工作思路，在批評和自我批評中發(fā)現(xiàn)問題，明確努力方向，把學習研討的認識成果轉(zhuǎn)化為推動我局行政審批服務工作的根本動力，切實推進我局各項工作任務的完成。
(四)組織實踐活動。組織觀看紅色黨史電影，組織局、政務服務中心全體干部觀看《覺醒時代》《回望1921》《建黨偉業(yè)》等紅色電影，重現(xiàn)共產(chǎn)黨人艱難奮斗的崢嶸歲月，讓黨員干部感受共產(chǎn)黨員的理想信念和敢于犧牲的革命精神，幫助廣大黨員干部在感懷先輩們的豐功偉績中更加直觀地了解黨史。
(五)建立報送機制。按照縣委黨史學習教育領(lǐng)導小組工作要求，我局建立定期信息報送機制，指定分管領(lǐng)導和專人負責，按要求及時匯報我局黨史學習教育進展各項情況，于每月15日、30日報送黨史學習教育進展情況。
二、亮點特色。
(一)健全工作機制。制定了《府谷縣行政審批服務局“為民辦實事”實踐活動實施方案》，列出了為民辦實事清單。把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，圍繞行政審批服務工作，制定《府谷縣行政審批服務局“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案》，開展“我為群眾辦實事”實踐活動。
(二)創(chuàng)新學習方式。開展專題講座。4月13日，舉辦了以“偉大的光輝歷程繼續(xù)前行的啟示”為主題的黨史學習教育專題講座。此次專題講座，生動闡述了深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述及開展黨史學習教育的重大意義，并圍繞認真研讀黨史基本著作，全面了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性成就，回顧了中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷史和中國革命的艱辛探索，闡明了中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。講座生動再現(xiàn)了大量史實，分享了豐富的理論研究成果，加深了廣大黨員干部對黨的歷史的了解。
(三)開展服務活動。開展“愛心暖春”黨員志愿服務活動。開展“愛心暖春”黨員志愿服務活動，累計30余名黨員干部參加此次活動，為辦事群眾提供業(yè)務咨詢、路線引導、線上操作等志愿服務，同時協(xié)助開展體溫檢測、人員登記等疫情防控工作及大廳周邊垃圾清掃等工作，營造良好的政務服務環(huán)境。
三、取得成效。
(一)提高了思想認識。按照黨史學習教育和黨組理論中心組學習計劃，通過15次集中學習和個人自學及“學習強國”app、“陜西干部網(wǎng)絡學院”學習，局、政務服務中心全體工作人員對黨史和習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步深刻的理解，切實提高了全體工作人員的思想認識，并用所學理論指導實踐。
(二)提升了政務服務質(zhì)量。積極開展“我為群眾辦實事”活動，開展了綠色通道服務、“陪辦幫辦代辦”服務、“預約辦、延時辦”服務、常態(tài)化企業(yè)開辦專區(qū)服務、綜合窗口受理服務、“全省通辦”綜窗服務、“六減兩優(yōu)”服務、高效審批服務、黨支部及黨員承諾辦實事服務、“爭當紅旗窗口、爭當服務標兵”活動、志愿者服務、走訪慰問黨員活動，切實提升政務服務中心的辦事效率和服務水平，為辦事企業(yè)、群眾帶來更多獲得感和幸福感。
四、存在問題。
(一)黨史學習教育學習的深度和廣度不夠。加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。學習歷史偉人的境界、滲透紅色精神于職業(yè)素養(yǎng)，是黨史教育的根本任務。我局黨組及時制定了黨史學習教育學習計劃，多次組織局、政務服務中心全體工作人員進行集體學習，并結(jié)合學習內(nèi)容，進行個人自學，但學習內(nèi)容還不夠系統(tǒng)全面，對黨史中重要歷史事件背后所蘊藏的深刻哲理和共產(chǎn)主義思想掌握的不夠深刻，利用黨史學習教育成效指導工作實踐還有一定差距。
對群眾“急難愁盼”問題掌握還不夠透。
(三)黨史學習教育宣傳力度不夠。黨史學習教育開展以來，在政務大廳電子屏及多媒體展示機積極宣傳黨史學習教育，并通過縣級媒體進行宣傳，但是宣傳的內(nèi)容不夠新穎、宣傳形式較為單一。
五、下一步打算。
(一)提高認識，強化理論升華。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的最重要途徑。要認識這一點，把黨史研究和學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
(二)持之以恒，緊抓學習實效。繼續(xù)把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續(xù)用力。深入結(jié)合工作實際，在學習教育活動中組織“回頭看”，全面總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
(三)持續(xù)深化“我為群眾辦實事”活動。圍繞黨史學習教育及行政審批服務工作，持續(xù)深入開展“我為群眾辦實事”活動，在提升政務服務質(zhì)量和水平上下功夫，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，強化黨員為民服務的宗旨。
(四)加大宣傳力度。通過府谷在線、府谷發(fā)布等平臺和政務大廳電子顯示屏、展板、多媒體展示機等及時分享展示實踐活動成果和經(jīng)驗做法，營造“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的濃厚氛圍。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十一
中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。一年來，我校在忠實實踐“三個代表”的同時，以黨的十七大會議精神為指針，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領(lǐng)導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗。學校根據(jù)工作實際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務實?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。
2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周利用固定時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
5、嚴格學生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有，對住讀生(指離家較遠的學生)而言，學校規(guī)定一般情況下不允許在校外租房居住，對有特殊原因的學生須經(jīng)家長同意，政教處審核，同時與家長簽定安全協(xié)議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。對走讀生我們加大對交通安全宣傳工作，同時也對全校學生進行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個學生手中，要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。
6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。
7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農(nóng)村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學校政教處與后勤處聯(lián)合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。
8、開展夜間巡邏工作。為了讓學生休息好，有利于第二天更好的學習，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領(lǐng)導值夜班時常到凌晨，也要求各班主任每周至少四次的查寢，防止學生外出游玩事件的發(fā)生。
9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
根據(jù)學校安全教育工作計劃，結(jié)合“安全教育日”，“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，并印發(fā)《五星鎮(zhèn)中心學校安全教育常規(guī)》，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽，對在競賽中成績優(yōu)異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數(shù)班級進行下發(fā)組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。：
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關(guān)制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。
3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學生觀看“火災自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。
近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發(fā)生。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步做好使用正版軟件工作，根據(jù)xx文件要求，我單位高度重視，精心組織實施，大力開展局內(nèi)部使用正版軟件工作?，F(xiàn)將2019年度推進使用正版軟件工作情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，落實工作責任。
為有計劃有步驟地有效開展政府機關(guān)使用正版軟件工作，進一步落實工作責任，我局成立了以xx同志為組長、xx同志為副組長、局各科室主要負責人為組員的工作領(lǐng)導小組。我局及時向市版權(quán)局提交了《xx局關(guān)于2019年度推進使用正版軟件工作計劃》，將使用正版軟件工作納入到我局年度工作計劃。
二、強化措施，加強運行管理。
一是對新采購的電腦必須按規(guī)定安裝正版軟件。二是建立軟件資產(chǎn)管理制度及軟件正版化工作檔案并納入固定資產(chǎn)管理。三是加強對使用正版軟件工作的培訓教育。教育機關(guān)干部不得隨意破壞正版軟件，對軟件重新安裝和升級處理的電腦，必須使用正版軟件。
三、加強督查，進一步完善工作機制。
我局及時轉(zhuǎn)發(fā)《推進使用正版軟件工作計劃》，要求局各部門認真學習文件，高度重視，嚴格落實工作責任，強化使用正版、抵制盜版的意識。為保證此項工作的順利實施，我局積極開展使用軟件正版化工作的自查和整改，定期組織專業(yè)人員對辦公電腦做好軟件的升級和維護工作，做好臺賬登記。
四、下一步工作打算。
通過全面督查以及采購工作的開展，我局各部門的計算機均安裝正版操作系統(tǒng)、正版辦公軟件以及正版殺毒軟件。
人員學習正版軟件相關(guān)知識，進一步增強使用正版軟件意識。按照誰使用、誰負責的原則，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，進一步管理好本單位的軟件資產(chǎn)，不得隨意下載、更換和安裝，確保軟件正版化工作的實效性。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十三
為深入貫徹落實上級黨委關(guān)于開展黨史學習教育的部署和要求，推動支部全體黨員學好，用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬煉成發(fā)展動力，同煤支行黨支部進一步提髙思想認識，切實擔負職責使命，積極參加有關(guān)培訓、圍繞“四條線”，助力支部黨史學習教育高質(zhì)量推進。
一、聚焦主業(yè)工程，把業(yè)務發(fā)展作為推進黨史學習教育的總抓手。
黨史學習教育貫穿2021年全年。我們的業(yè)務發(fā)展同樣貫穿整年。同煤支行黨支部把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。學習教育面向全體黨員，黨建引領(lǐng)業(yè)務發(fā)展，重點開展學習教育實踐。
從分行方案印發(fā)到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，同煤支行黨支部一直都是以全面系統(tǒng)學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。通過專題學習、交流研討、筆記抄寫方面重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神。從黨的十九屆六中全會到總結(jié)大會，將深化黨史學習教育同黨的十九屆六中全會結(jié)合起來，引導黨員干部更好地用黨中央精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在思想上高度統(tǒng)一，在業(yè)務發(fā)展上也就能保持同樣的步伐和節(jié)奏。
二、強化陣地意識，把黨史學習教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道。
同煤支行黨支部將黨史學習教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在制定黨史學習教育計劃的過程中，按30%的標準設(shè)置黨史學習教育專題黨課，教育引導廣大黨員干部在學史知史中進一步筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、汲取前行力量;及時增設(shè)學習《談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨簡史》等課程，將黨史學習教育的新要求陸續(xù)貫徹落實到日常培訓中。
在培訓中注重創(chuàng)新教學手段，豐富教學形式。既有專題講授，又有現(xiàn)場教學，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量”為主題的系列教學活動，組織黨員干部們赴大同紅色記憶館等參觀學習，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。
在日常的工作中，通過開展主題黨日活動，讓黨員干部們在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、警示教育等體驗式互動式教學活動中，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。通過形式多樣的載體和教學形式，增強了黨史學習教育的吸引力和感染力。
在支部日?？己斯芾磙k法中增加“黨史”相關(guān)考核內(nèi)容，以考促學，以學促悟，以悟促行;同煤支行黨支部以黨支部、黨小組、青年理論學習小組為單位，每月至少開展一次黨史集體學習，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發(fā)大家學“黨史”、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
三、注重成果運用，把“聯(lián)學聯(lián)建”作為推進黨史學習教育的助力器。
我們將與中信保誠人壽保險有限公司黨支部共同開展“聯(lián)學聯(lián)建”活動。這次活動的目的是充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力構(gòu)建“業(yè)務互聯(lián)、組織共建、資源共享、活動共辦、發(fā)展共贏”的黨建工作新模式，以互幫、互學、互動促進優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，實現(xiàn)黨支部黨建工作水平的提升。
旨在這次通過開展黨支部“聯(lián)學聯(lián)建”活動，將圍繞雙方中心工作形成全覆蓋、廣吸納、動態(tài)開放的基層黨組織體系，全面增強思想政治感召力、組織建設(shè)凝聚力、引領(lǐng)發(fā)展領(lǐng)導力、黨員隊伍戰(zhàn)斗力、業(yè)務發(fā)展推動力。同時，對雙方的業(yè)務工作，也將起到積極的推動和促進作用。
四、突出教學宣講，把志愿服務作為推進黨史學習教育的著力點。
我支部著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學習教育全覆蓋，我支部將聯(lián)合社區(qū)志愿服務小組組成黨史學習教育宣講團，以志愿服務為主題舉辦一次特殊黨日活動。深入社區(qū)黨群中心、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學等形式，開展“黨史”宣講，滿足群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到“最后一公里”。做好社區(qū)志愿服務工作。
五、下一步工作重點。
同煤支行黨支部將按照《中信銀行大同分行黨史學習教育工作安排一覽表》，根據(jù)時間節(jié)點，持續(xù)開展黨史教育工作。宣傳學習教育工作動態(tài)方面，一直是黨支部工作中的短板，在日后的工作中，我支部將會多向分行投遞稿件，多渠道展示本支部的工作動態(tài)，積極營造學習教育濃厚氛圍。積極參加分行慶祝建黨100周年系列活動，引導黨員干部把革命精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，適應新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，以高質(zhì)量發(fā)展為目標推進各項任務;深刻認識開展黨史學習教育是提升黨建質(zhì)量的必然要求，把堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)作為“根”和“魂”，堅決破除“上熱中溫下冷”和黨建業(yè)務“兩張皮”問題，為推進業(yè)務發(fā)展提供堅強政治保證。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十四
為進一步貫徹落實《浙江省生活垃圾分類管理條例》和省市生活垃圾分類相關(guān)文件，今年以來，市商務局以推動商務領(lǐng)域生活垃圾源頭減量為引領(lǐng)，堅持生態(tài)保護優(yōu)先，認真研究謀劃，在全市商務系統(tǒng)扎實開展塑料污染治理工作。
一是周密部署抓主體。及時召開專題會議，認真?zhèn)鬟_學習省、市相關(guān)文件及會議精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，充分認識開展塑料污染治理工作必要性和重要性。同時，緊扣商務部門職責，對開展塑料污染治理工作的目標任務、重點對象、治理措施等進行了詳細、精準的安排部署，進一步壓實屬地監(jiān)管責任，確保治理工作取得實實在在的效果。
二是營造氛圍抓宣傳。以商場、超市、餐飲等行業(yè)領(lǐng)域，通過舉辦宣傳活動、led電子顯示屏、張貼海報等方式，向廣大消費者大力宣傳塑料污染的危害，引導廣大經(jīng)營者和消費者自覺抵制使用不可降解塑料袋，推動消費者在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保選購、重復使用、適度消費的習慣，提倡使用環(huán)保布袋、紙袋、菜籃等非塑制品和可降解購物袋，減少一次性塑料購物袋使用。今年以來，開展宣傳活動23場次，播放宣傳標語84條次，張貼海報390余份，發(fā)放購物袋2680只，制作宣傳資料19000份。
三是突出重點抓關(guān)鍵。對轄區(qū)大型商場、超市和餐飲等企業(yè)銷售和使用塑料購物袋、一次性塑料棉簽、一次性發(fā)泡塑料餐具、含塑料微珠的日化用品的經(jīng)營主體開展排查摸底，全面掌握企業(yè)銷售使用等信息。對上述經(jīng)營主體禁限塑料規(guī)定落實的承諾工作，督促企業(yè)落實產(chǎn)品禁限主體責任。6月份以來，大型商超已簽訂塑料污染治理承諾書560份。
四是強化督查抓落實。持續(xù)加大監(jiān)督檢查力度，堅持把銷售使用厚度小于0.025毫米超薄塑料購物袋、塑料棉簽、含塑料微珠的日化用品、一次性發(fā)泡塑料餐具和推廣使用可降解塑料塑料袋、餐具、環(huán)保布袋、紙袋和菜籃等作為重點檢查內(nèi)容，以產(chǎn)品檢驗報告入手，重點督查銷售使用國家明令禁止的一次性塑料制品等行為，對經(jīng)屢次檢查拒不整改的經(jīng)營主體向相關(guān)執(zhí)法部門移送問題線索。年初以來，開展督導檢查20次，移送問題線索2條。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十五
按照國家生態(tài)環(huán)境部關(guān)于《扎實推進塑料污染治理工作的通知》文件要求，城關(guān)區(qū)商務局結(jié)合創(chuàng)建文明城市工作，于9月初深入轄區(qū)商場、超市、集貿(mào)市場及飲品店等商貿(mào)流通企業(yè)，對企業(yè)開展“禁塑、限塑”各項工作落實情況進行督導檢查。
此次督導檢查，共發(fā)放張貼宣傳海報300余份，對轄區(qū)商超、標準化菜市場及飲品店“禁塑”工作進展情況進行檢查，共計出動檢查人員50余人次。重點規(guī)范商場、超市等場所使用可降解塑料袋，引導消費者使用環(huán)保布袋、紙袋等非塑料制品和可降解購物袋，推進循環(huán)使用，做好環(huán)保節(jié)能宣傳工作，商場超市已完成可降解塑料袋更新替換工作；禁止飲品店使用不可降解的一次性塑料吸管；推動商場、超市內(nèi)餐飲及外賣企業(yè)，規(guī)范不可降解塑料物品使用的同時，推廣企業(yè)使用可降解包裝袋（盒）；落實標準化菜市場已禁止銷售使用厚度小于0.025毫米的超標塑料購物袋，全力推進一次性塑料污染治理工作的展開。
下一步，城關(guān)區(qū)商務局將印制的“禁塑”工作倡議書及宣傳海報繼續(xù)發(fā)放于企業(yè)，加大“白色污染”治理宣傳力度，強化政府引導形成社會各方共同參與，凝聚社會共識，進一步提升群眾“禁塑”意識，倡導“人人參與”養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習慣。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇一
今年，著力于全面統(tǒng)籌疫病防控和安全復學復課工作，在保障教育安全與推進教育。
教學。
秩序恢復中，因時因勢確定了各階段工作重點，并較好的完成了既定目標任務?，F(xiàn)就2020年工作推進情況。
總結(jié)。
如下。
一、開展主要工作及成效。
（一）疫情防控措施精細有效，全面實現(xiàn)安全復學復課目標。
按照疫情期間停課不停學總要求和分區(qū)分類、分級分段、錯時錯峰、陸續(xù)有序組織開學復課要求，在全面調(diào)研、充分研判疫情防控情況和各類防疫物資籌備充分的基礎(chǔ)上，制定了開學復課工作方案，有序推進復學復課工作，于4月9日前全面實現(xiàn)安全復學復課目標。積極抓好了疫情常態(tài)防控工作，并同步調(diào)整了教學時間，全縣中小學校、幼兒園自4月1日起實行“單休日”作息，即每周星期一至星期六行課，星期天休息，至9月秋季開學恢復了正常教學時間。切實有效的保障了教學時間和師生生命健康安全。
（二）幫聯(lián)扶貧舉措精準有力，全面吹響決勝教育脫貧攻堅號。
1、因勢推進教育脫貧攻堅幫聯(lián)工作。圍繞全面決勝全面建成小康社會，決戰(zhàn)脫貧攻堅目標任務的總要求，堅定貫徹縣委政府關(guān)于脫貧攻堅的決策部署，教育局黨組、機關(guān)黨委統(tǒng)籌因勢推進教育脫貧攻堅幫聯(lián)工作，進一步優(yōu)化幫聯(lián)工作機制，細化幫聯(lián)工作舉措，深鋪幫聯(lián)責任人入戶工作，全年，共走訪群眾和貧困戶662戶，為基層辦實事20件，解決農(nóng)村實際困難難59個，黨員帶頭為防疫工作捐款42萬元。
839人享受高海拔民族地區(qū)義務教育階段學生取暖補助，完成第三輪教育基金資助申報兌現(xiàn)工作，資助建卡貧困生1678人，發(fā)放教育基金226萬元。已建成幼兒園點65個。免除1475名學前3年公辦幼兒園在園幼兒保教費，已執(zhí)行預算資金530.42萬元。按月兌現(xiàn)在園幼兒午餐補助。脫貧攻堅問題整改工作全面完成，控輟保學工作成效顯著。
（三）項目推進工作扎實有序，全面促進學校辦學條件優(yōu)化。
今年涉及的重點項目16個，總投資約3567萬元，完成投資3217萬元。
1、實施續(xù)建項目7個，已完成項目5個，在建項目2個，總投資1600萬元，完成投資1450萬元。已完成項目為：中學高中教師周轉(zhuǎn)房繼建投資300萬元，縣中學新校區(qū)體育館續(xù)建投資600萬元，獨松中心校教學附屬用房續(xù)建投資100萬元，并投入便用，曾達中心校教師周轉(zhuǎn)房續(xù)建投資100萬元，并投入使用，二楷小學教學輔助用房續(xù)建投資100萬元，并投入使用。在建項目2個為：卡撒中心校教師周轉(zhuǎn)房，已完成主體施工，完成投資150萬元（總投資200萬元）、新建雙柏樹幼兒園及配套設(shè)施續(xù)建項目，已完成投資100萬元（總投資200萬元）。
縣二中布局調(diào)整校舍改造工程，投資400萬元，完成投資300萬元；
縣二中學生宿舍維修改造，投400萬元，完成投資300萬元；
縣二幼活動室改擴建，投資37萬元，完成投資37萬元。
縣二中學生宿舍設(shè)備采購總投資100萬元，完成投資100萬元；
完成幼兒園設(shè)備采購100萬元；
其他零星維修及零星設(shè)備采購總投資130萬元，完成投資130萬元。
（四）教育優(yōu)質(zhì)均衡措施得力，全面促進教育現(xiàn)代化進程。
1、對標教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展及教育現(xiàn)代化縣建設(shè)目標，組織開展城區(qū)及全縣中小學幼兒園布局調(diào)整專題調(diào)研活動，并草擬出《縣城區(qū)中小學校調(diào)整布局方案》。
2、大力推進教育信息化建設(shè)及運用工作，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”路徑逐漸明晰。鞏固提升遠程教育資源運用提質(zhì)基礎(chǔ)上，進一步完善了《縣中小學校教育信息化建設(shè)規(guī)劃方案》，積極強化線上教學服務指導力度，通過成都七中東方聞道網(wǎng)校、省教育資源公共服務平臺、教育電視臺等載體，應用有線電視、網(wǎng)絡電視、網(wǎng)絡平臺三種方式推送、播出的教學資源，多角度、全方位開展“停課不停教、停課不停學”線上教學。不斷提升信息技術(shù)裝備建設(shè)，借力引進繽果英語在線教育課程，并完成安裝調(diào)試工作。組織開展了信息技術(shù)師資培訓和競賽活動，60余人次參加第一期和第二期省中小學信息化編程教育師資線上培訓，組織項目學校英語、信息技術(shù)教師共計34人參加“繽果課堂”英語直播教學助教及儀器維護培訓。按計劃組織開展并完成信息化考試的前期籌備、中小學實驗操作考試等工作。加大了教育信息化建設(shè)裝備投入。相繼完成二嘎里鄉(xiāng)、阿科里鄉(xiāng)、曾達鄉(xiāng)、馬奈鄉(xiāng)四所中心校少年宮教學儀器設(shè)備采購項目，二嘎里鄉(xiāng)中心校及觀音橋中小學特色教學儀器設(shè)備采購項目》的設(shè)備安裝、調(diào)試工作，中學48.48萬元的智慧黑板電子白板壁掛式一體機巡考補充部分采購項目。
（五）隊伍培優(yōu)方式創(chuàng)新發(fā)力，隊伍強建設(shè)工作縱深推動。
1、全面深化師德師風教育。積極提高政治站位，進一步加強教師思想政治工作，全面落實師德建設(shè)長效機制，按計劃推進德師風專項整治活動，重新修訂并下發(fā)了《縣教職工管理辦法》，開展了教職工占編不在崗人員的清理工作，4名執(zhí)行病假工資人員已全部返崗，辭聘2人，有效規(guī)范了師德師風。
2、完成了1165個編制及崗位的核定與設(shè)置工作，進一步完善了教育人事信息系統(tǒng)和全國教師信息系統(tǒng)，公開考核招聘高中教師3人，接收外縣調(diào)入教師13人。并完成、深入推動教師管理模式改革56名高級職稱評聘報審工作，100個中級職稱評聘報審工作。辦理應往屆畢業(yè)生教師資格認定22人。
3、積極開展教師專業(yè)培訓活動。與時俱進，積極推動中小學教師及校長在線教育培訓工作，上半年完成各級各類在線及線下培訓700余人次，其中中西部項目師德教育培訓者專項研究網(wǎng)絡直播培訓1人，中華經(jīng)典誦讀網(wǎng)絡專題培訓1人、“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)幼兒園普通話種子教師在線示范培訓2人，“國培計劃（2019）”省優(yōu)秀校長深度研修項目培訓1人，奧鵬網(wǎng)絡研修、教師工作坊研修600人。初高中實驗員培新83人，初中體考培訓25人。與幫扶地市學校廣泛開展雙向交流活動，省內(nèi)對口幫扶項目中，選派16名骨干教師赴眉山幫扶學校跟崗掛職學習，接收眉山援藏支教教師30人，眉山結(jié)對學校赴開展送培送教133人次。東西部對口協(xié)作項目中，浙江紹興諸暨市教育體育局赴我縣開展了初三建檔立卡貧困學生就讀浙江中職院校招生宣傳工作，我縣送培浙江中職院校23人。
（六）教研興校改革力度強大，教育提質(zhì)工作穩(wěn)平有序。
1、嚴實常規(guī)，因需改進目標導向機制。重新修訂了縣教學質(zhì)量管理辦法和教學常規(guī)考核細則，從嚴從實開展常態(tài)化教學視導工作，教研人員深入基層，在開展全學科、全校點的全覆蓋式指導培訓基礎(chǔ)上，有針對性對薄弱學科和年青教師開展點對點輔導工作。組織召開了全縣教育教學質(zhì)量分析會。
2、突出重點，抓好備考研究主線工作。積極籌備并完成各級各類教育考試及命題走向研討工作，組織教師參加學科培訓會、名師課堂教學觀摩研討會、學科專題研究會、教學技能研討會等多種網(wǎng)絡教研活動15次，受訓人數(shù)達到1000余人次，組織學前至高中專任教師825人專業(yè)水平考試。
縣第二中學的“藏區(qū)中學課堂滲入生命自我珍愛的研究——以a州為例”；
萬林中心校的“嘉絨藏區(qū)小學生傳統(tǒng)美德教育有效途徑的實踐研究”。
4、規(guī)范考試工作秩序。已完成2020年全國普通高考、初中統(tǒng)一招生考試報名工作及資格審查工作，今年報名參加全國普通高考學生323人，本科上線率19.7%，報名參加初中統(tǒng)一招生考試學生432人，職普比達到4：6。
（七）關(guān)鍵領(lǐng)域改革持續(xù)深化，教育保障能力持續(xù)提升。
以法治、文明校園創(chuàng)建為主線，進一步充實了校園法治隊伍力量，為9所中小學校增聘縣檢察院檢察工作人員擔任了法治副校長和輔導員，指導組織師生下載安裝“百姓身邊的檢察院”app1000余次。廣泛深入開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”、“進機關(guān)”工作。以構(gòu)建踐行社會主義核心價值觀的樣本為主線，持續(xù)深入推動弘揚孝善和儉傳統(tǒng)美德傳承發(fā)揚工作，評選并表彰第六屆“縣十佳美德少年”（10名），“縣優(yōu)秀少先隊（團）員”（29名），并成功舉辦了縣2020年首屆中小學生田徑運動會。
2、圍繞校園安全第一要務，織密扎牢安全漏洞。以更加謹小慎微的工作態(tài)度，積極構(gòu)筑了更加科學嚴密的安全防范體系，全年，深度開展校園安全專項整治活動，從細落實疫情防控工作舉措，定期做好校園公區(qū)消殺滅工作，適時對師生進行健康監(jiān)測。制定了平安校園創(chuàng)建實施方案，召開啟動會、宣傳會、專題會、現(xiàn)場會12場次，下發(fā)專項活動宣傳資料1000余份，并集中統(tǒng)一實施了草原森林防火、疫病防控等重大安全主題宣講教育工作，查處校園安全隱患50余處，投入整改資金100萬余元。開展了防暴、防泥石流、防震、防火等各類應急演練活動40場次。完成督學督導工作51次，下發(fā)整改通知書5份。
3、圍繞“三大行動”實施主線，全面推進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和從嚴治黨工作。以《關(guān)于加強中小學黨的建設(shè)工作的實施意見》要求為綱，對標先進打造品牌，積極推動學校黨務工作向縱深發(fā)展，促推“兩學一做”常態(tài)化制度化，擬定縣教育局“黨員先鋒公約”，組建黨員先鋒小分隊三支，以黨建引領(lǐng)業(yè)務。持續(xù)壓緊壓實從嚴治黨政治責任，馳而不息推動政風行風建設(shè)。各黨組織切實擔負起全面從嚴治黨政治責任，對崗壓實強黨風廉政建設(shè)工作主體責任，從嚴財務管理監(jiān)督，嚴格按時開展黨員談心活動、黨員專題教育活動等些列黨建活動，切實增強了干部職工的政治敏銳感，全面提升廣大教職工拒腐防變的能力，踐行全心全意為人民服務的宗旨，發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，認真履行“教育強縣守初心、立德樹人擔使命”責任和使命。
4、以教育媒體建設(shè)為抓手，全力講好教育故事。目前，學校注冊并運用美篇、微信公眾號等系統(tǒng)開展教育宣傳工作學校有5所，梨鄉(xiāng)微教育公眾號內(nèi)容更新做到及時有效，總點擊量不斷上升。在《教育》、《日報》等報刊及政務平臺，報送信息48條。
2021年，教育系統(tǒng)將以“兩會”精神及州教育工作會議精神貫徹落實為主抓手，圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，積極穩(wěn)妥推進各項工作開展，確保年度目標任務如期完成。
1、全力以赴保障教育教學工作安全有序。疫情管控進入常態(tài)化，在教育教學工作中，要以更加高度的政治自覺，認真貫徹教育部關(guān)于深化教育教學工作的實施意見，全力組織實施教育教學各項工作，做到教風、學風、校風端正，確保各級各類教育工作安全穩(wěn)定有序。
2、一如既往抓實抓好幫聯(lián)扶貧工作。緊扣決勝教育脫貧攻堅，實現(xiàn)全面小康建設(shè)目標任務，持續(xù)推動脫貧攻堅工作創(chuàng)新及的方式方法，全力完成各項教育資助、教育幫扶和教育民生工作，重點開展好教育類扶貧基金及國家助學貸款、金秋助學、慈善福利救助等各種教育扶貧資金申請、發(fā)放工作，確保將黨的民族政策、國家脫貧攻堅政策切實貫徹好、落實好。
3、深入細致抓實抓好教育教學改革工作。緊扣質(zhì)量主線，嚴實教育教學常規(guī)，全面深化教育教學改革，突出創(chuàng)新，做好各級課題研究的落實跟蹤工作，推動東小省級自導式教學模式基地校活動開展取得階段性成效，以點帶面促推全縣課堂模式建構(gòu)研討活動開展，全面建構(gòu)有利于發(fā)揮學生特長和愛好，促進學生專業(yè)化學習的教育模式。組織教研管理團隊走出去學習高中分層走班教學活動開展，以推動我縣高中課改工作推進。
落實好“國培計劃（2018）”后續(xù)工作，持續(xù)深入推動“三名”工程建設(shè)，力爭在名校長建設(shè)、名師培養(yǎng)方面有所突破。
5、加大投入，進一步改善辦學條件。完成縣二中、東方紅小學、萬林中心校改擴建工程，并投入使用。啟動縣二中學術(shù)報告廳、金中綜合體驗館、咯爾學生食堂新建啟動工程。完成教育信息化提升改造工程。
6、加強學校德育美育工作。上半年舉辦縣第三中小學生藝術(shù)節(jié)，9月召開全縣教育發(fā)展大會，10月舉辦全縣教職工運動會。
7、加大實施學校布局調(diào)整力度。有序完成東小、勒烏鎮(zhèn)一小教學點調(diào)整工作，穩(wěn)步推進阿科里中心校、毛日中心校、毛日熱它村小、俄熱二楷小學轉(zhuǎn)并勒烏二小教學工作。
8、一絲不扣抓細抓實安全教育工作。一是按照疫情防控常態(tài)化推進要求，持續(xù)從嚴開展防控疫情工作，進一步壓實責任，在態(tài)度上不松懈，在措施上不打折，做到防控精準無漏洞。二是從嚴落實教育安全責任體系，深入推動“平安校園”創(chuàng)建行動，重點開展好校園周邊環(huán)境整治、防范地質(zhì)災害，防校園食品安全事故、防溺水等各類安全專項教育。三是全面推動校園現(xiàn)代化治理體系和能力建設(shè)，全面提高依法治教、治校工作水平，重點做好教育懲戒權(quán)的解讀和實踐，促進教師善教敢管。圍繞作風建設(shè)年主題，積極強化教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和黨風廉政教育工作，建設(shè)風清氣正的教育行風。全面落實教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，持續(xù)深化作風建設(shè)活動，積極培育優(yōu)秀基層黨組織，并依托其從嚴擇優(yōu)吸納培養(yǎng)黨員，在黨員中培養(yǎng)學科代表和骨干教師，讓優(yōu)秀黨員教師引領(lǐng)全體教師。
推進工作實施方案。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇二
我校高度重視教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作，根據(jù)《鄭州市督導評估方案實施細則（試行）》要求及領(lǐng)導組對學校教育現(xiàn)代化工作的意見和建議，立足創(chuàng)新，狠抓落實，不斷改進辦學措施、創(chuàng)新課堂理念、完善設(shè)施設(shè)備，推進了我校教育現(xiàn)代化工作的深入快速發(fā)展。
一、思想重視，落實機制保障。
為切實做好教育現(xiàn)代化督導評估整改工作，我校始終把教育現(xiàn)代化工作做為學校的常規(guī)工作狠抓不懈，成立了以張敏校長為組長，各副校長為副組長的領(lǐng)導小組，明確了各項工作的人員分工和職責內(nèi)容，并制定了嚴格的監(jiān)督機制，保證了教育現(xiàn)代化工作的有序開展。
二、“聽、講、研、習”，促進教學“現(xiàn)代化”。
師資做為學校教育的靈魂，隊伍建設(shè)的現(xiàn)代化猶為重要。對此，我校依托新課改，通過有計劃、有組織的一系列聽課、講課、研討、學習活動，加大對師資的培訓，促進教師的教育教學能力和水平快速地進步提高。
1、充分發(fā)揮學校自身的教改職能。通過網(wǎng)絡及班班通資源組織觀看學習先進教育案例和講座，掌握現(xiàn)代先進的教育教學理念和技能。開呢公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等教育教學活動，通過實踐把學到的俗人理念新技能應用于自己的教育教學中，不斷改進教育教學方法，創(chuàng)新教學技能，提高了教師的教育教學水平。
2、邀請教育名家到我校開展講座，進行業(yè)務指導。同時組織有關(guān)教學業(yè)務領(lǐng)導、青年教師到先進的學校和先進地方交流學習，以開闊視野，增長見聞，促進教師成長。
3、上好課堂、抓好教研，共同進步。一是把好備課關(guān)。首先，各年級同頭班每天對當天的授課進行日教研，做到優(yōu)缺互補。其次，組織要求各教師創(chuàng)造性地使用教材，促進了教學內(nèi)容和教學方法與手段的完美統(tǒng)一，使教材的普遍性同本地區(qū)和本人教學實現(xiàn)有了機結(jié)合，調(diào)動了教學雙方的積極性，提高了教學效率。二是開展講課、評課活動。各教研組堅持每兩周一次講課、評課活動，充分發(fā)揮各教研組老教師的核心作用。通過活動，指導青年處理好教材，掌握好的教學方法，促進年輕教師的快速成長，并形成自己的特色教學。三是創(chuàng)新教研教改，推行“四課”活動示范課：引路——各級骨干教師帶頭上高效課堂示范課，課后及時組織教師研討；評優(yōu)課激勵——開展高效課堂教學競賽，通過競賽活動，整理推出一批高效課堂觀摩課；研討課提高——教師人人在校本研修小組內(nèi)上一節(jié)專題研討課，課后圍繞主題進行專題研修；常態(tài)課指導——實行推門聽課，聽課結(jié)束針對個體的課堂教學，現(xiàn)場進行點評，并跟進指導。通過“四課活動”對教師課堂單位時間內(nèi)所有的教學活動是否都具有實效性、教師對基本知識和基本技能的把握和定位是否精準、作業(yè)是否經(jīng)過篩選組合、是否具有針對性和典型性、學生的學習興趣是否保持以及保持的程度等進行診斷，有針對性地進行引領(lǐng)。
4、加強校本研修，搭建參與平臺。一是組織好每兩周一次的學科組集體研修活動，每周一次的學科年級組集體備課活動；二是每學期至少組織一次全員參加的全校性的課堂教學研討活動；三是每學年組織一次全員參與的課堂教學展示評比活動；四是組織校級優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以活動為載體，為廣大教師參與教學研究、展示研究成果提供機會、搭建平臺。
5、進一步加強理論學習。一是領(lǐng)導班子成員每學期讀一本書，寫讀書筆記，堅持每周一班子例會、全體教師會，有兩位領(lǐng)導匯報讀書體會。二是教師要進一步學習新課程改革理論，利用周一例會、日教研、周教研及業(yè)余時間進行學習交流。每位教師每學期寫出一萬字的讀書筆記。三是進一步補充完善教師個人成長檔案（每一年新的課改的感悟，對小專題的研討，以及讀書心得，考試分析等）。讓教師個人成長檔案能夠真正記錄教師成長的足跡，促進教師專業(yè)化成長。
三、完善制度，落實管理“現(xiàn)代化”。
完善各項競爭機制與激勵機制，調(diào)動教師工作的積極性和責任感，推動各項工作任務的順利高效完成。
1、強力推行教師崗位競聘制。教育的希望在改革，教師競聘是把教師引向競爭的第一步。改革用人制度，實行能者上，庸者下；啟用具有綜合素質(zhì)的全能人才，逐步淘汰“單打一”或低素質(zhì)、低水平的教學人員，是當今社會學校教育新形勢的必然要求。其次，要徹底打亂長期自然形成的教師分布，讓教師“挪窩下蛋”，以增強教師的競爭意識。
2、量化目標責任。學校作為教師參與競爭的平臺，就不可能離開各種目標責任的量化。以考核積分的辦法來評判參與競爭的各方，是目標量化管理的重要一環(huán)。具體操作環(huán)節(jié)要充分考慮到要為全體教職工提供公平、公正競爭的機會；要徹底打破“鐵飯碗”、“大鍋飯”“死工資”的陳規(guī)；要在“定編定員”的基礎(chǔ)之上，采取競爭上崗；要施行以獎代補。
3、完善各處室工作制度，細化規(guī)章，嚴格執(zhí)行，做好監(jiān)督，確保學校各項事務有章可循，有規(guī)可依，做到了各項工作的有理有序開展。特別針對管理上較亂的檔案管理工作，開會研究制定了新的完善可行的管理制度，把日常檔案管理工作抓細抓實，做到事件有記錄，活動有圖文，天天有整理，期期有歸檔，實現(xiàn)了迎檢不加班、查檔不突擊。
四、加大投入，實現(xiàn)設(shè)施“現(xiàn)代化”。
1、改善教學設(shè)備配備。學校投入大量資金，配備完善了各種教育教學設(shè)施，開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、繪畫、閱覽等各種教學用科室，并配齊了相應設(shè)備，提高了教育技術(shù)裝備水平，基本滿足了各科教師的辦公需求。同時進一步加強教育技術(shù)裝備的管理和應用，對班班通設(shè)施進行完備和整修，并組織培訓教師的應用能力，依靠班班通設(shè)備實現(xiàn)基于網(wǎng)絡的校本研究，進一步提升教師信息技術(shù)的應用能力，積累教學資源，提高使用效率。隨著學生數(shù)的增多，學校相繼添置了各種器材，基本達到了上級要求標準，科學實驗室器材備足備全，圖書室藏書冊數(shù)達標，基本實現(xiàn)了教學設(shè)備的標準化、現(xiàn)代化。
2、體育場地的再完善：一是自籌資金新鋪設(shè)塑膠跑道和兩座塑膠籃球場，并新購了各種體育用品和器材，有效提高了學生課余活動的質(zhì)量和安全性。二是在市政府、市教體局的協(xié)調(diào)幫助下，學校已將校園東邊約10畝土地征用，主要用于學校操場及教師辦公樓建設(shè)，現(xiàn)已開始動工建設(shè)。到時辦公樓內(nèi)將高標準的完善、設(shè)置相應功能處室（圖書室、儀器室、實驗室、閱覽室、微機室）。
五、廣納良言，狠抓特色建設(shè)。
我校在自檢自查的同時，通過邀請領(lǐng)導檢查、組織召開家長委員會議、發(fā)放調(diào)查問卷、深入群眾走訪等方式和渠道，爭求各方面人士對學校教育現(xiàn)代化的意見的建議，并認真梳理歸納，獲得了許多好的意見和建議。對于工作中存在的不足進行嚴格的分工整改，實現(xiàn)了我校教育現(xiàn)代化工作的扎實深入推進。
1、加強書香校園建設(shè)。
一是加強領(lǐng)導，提高認識。學校高度重視讀書活動，把讀書活動擺上重要議事日程。成立了讀書活動領(lǐng)導小組，對師生的讀書活動進行考評，促進了書香校園工作的落實。二是多措并舉，確保了實效。學校研究制定了更加詳實的教師閱讀計劃，定期推薦教師閱讀書目。并組織骨干教師圍繞專業(yè)素養(yǎng)、學科知識、師德修養(yǎng)等方面為青年教師推薦書目，由學校購買，供老師借閱。同時，深入開展閱讀專題研討活動，定期組織研討交流，提高教師的閱讀興趣，開闊教師的知識視野。三是立足課程，引領(lǐng)學生走向廣闊的課外閱讀天地。學校把每天下午第三節(jié)定為閱讀課，保證學生的閱讀時間。同時，開展課外閱讀研討活動。采用以研促教的方式，在校內(nèi)組織開展形式多樣的教學研討活動，促進了師生對閱讀教學意識的提高，增進了教師閱讀教學的能力，豐富了閱讀教學方法。四是搭建平臺，讓學生真正地享受閱讀。繼續(xù)深入打造班級書香文化，扎實推進書香班級建設(shè)。對學校圖書館實行定時開放，供同學們借閱，切實提高了學校圖書的使用率，確保學生豐富的閱讀材料，營造良好的讀書氛圍。五是號召建設(shè)家庭圖書架，實行親子閱讀，形成“書香家庭”。通過家長會、校信通等方式向家長提出親子閱讀計劃，建議家長與孩子交換角色，制定詳細的讀書檢查方法，定期總結(jié)自己的讀書情況，包括讀書書目、讀書內(nèi)容、讀書態(tài)度、讀書收獲等，提高了學生讀書的自覺性和寫作水平。六是繼續(xù)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動。積極利用語文課堂、晨讀及閱讀課等時間引導學生閱讀經(jīng)典，將經(jīng)典誦讀與語文教學、課外拓展有機結(jié)合，并組織開展豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀比賽，讓每一個學生感悟祖國文化的博大精深，激發(fā)學生的閱讀興趣，提升學生的文化素養(yǎng)，增強校園文化底蘊。七是繼續(xù)深入開展書香班級、讀書好少年等各項評優(yōu)評先活動，提高了學生參與的積極性。
2、全力打造情智課堂，提高課堂效率。
情智課堂是一個系統(tǒng)的、全面的工程，需要學校各個方面的協(xié)作和統(tǒng)一。我們在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷深化課堂教學改革，使情智課堂真正地深入“師”心、深入“生”心。
一是組織全校教師學習有關(guān)構(gòu)建道德課堂的實施意見和田局長講話精神，了解道德課堂實質(zhì)精髓，并就我校“情智課堂”建設(shè)對全體教師進行了集中培訓，使他們明白了我校情智課堂的總體目標及階段目標，掌握并能夠熟練運用情智課堂教學流程，師生之間除了知識的傳授之外，更多了情感的溝通和交流。二是組織教師認真學習領(lǐng)悟上級教育部門關(guān)于《課程綱要》、導學案編寫與使用以及中小學作業(yè)建設(shè)的指導意見，扎實開展“課標解讀”，提高了教師踐行道德課堂的基本能力，扎實深入踐行道德課堂。三是強化骨干引領(lǐng)，開展課堂觀察。組織骨干教師上情智課堂示范課、公開課，傳授相關(guān)技能技巧，觸發(fā)了全校教師踐行情智課堂、實行新課改、落實新課標的內(nèi)在動力。隨即，全校教師以上匯報課的形式，展示了自己的情智課堂成果，并通過聽課、評課、研課，促進了共同提高。四是不斷總結(jié)反思情智課堂在每節(jié)課上的體現(xiàn)，強化生本教學，以學生為主體，構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率，實現(xiàn)了課堂教學最優(yōu)化。
實踐讓我們發(fā)現(xiàn)不足，聆聽讓我們理清方向，努力讓我們不斷進步。在教育現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們沒有止點；在教育改革發(fā)展的前進中，我們永不停歇。借著新課改的潮流，我們將勇翔浪顛，以務實的行動和虛納的胸懷，扎實推進我校教育的現(xiàn)代化，為滎陽教育均衡發(fā)展做出新的貢獻！
門前三包工作推進情況總結(jié)篇三
進入21世紀，以信息科學和生命科學為代表的現(xiàn)代科學技術(shù)的突飛猛進，對世界政治、經(jīng)濟、文化、生活等各個方面產(chǎn)生著越來越深刻的影響。借助信息技術(shù)的發(fā)展，以信息技術(shù)帶動教育現(xiàn)代化，已成為學校全面推進素質(zhì)教育的一個突破口。近年來，作為路橋區(qū)窗口學校的路橋小學，認真貫徹落實省、市中小學信息技術(shù)教育工作會議精神，思想高度重視，措施有力到位，投入大量資金，加強了對教師的培養(yǎng)，加強了硬件等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，力圖將最先進的教學模式和教育手段引入課堂，教育現(xiàn)代化工作有聲有色、穩(wěn)步推進。
一、加強領(lǐng)導，注重人才培養(yǎng)。
人是一切工作的出發(fā)點和落腳點。學校教育的現(xiàn)代化，要從提高教師的整體素質(zhì)著手，我們采取了抓教育、抓培訓、壓課題等手段，切實提高教師的現(xiàn)代化教育意識和技能。教師的現(xiàn)代化是學校教育現(xiàn)代化的重要前提。
1、建立健全組織，高效實施規(guī)劃。
術(shù)發(fā)展三年規(guī)劃》。為確保規(guī)劃的貫徹落實，學校制定了各類職責、計劃、制度如《路橋小學電教媒體使用規(guī)范》、《教室電教設(shè)備使用情況抽查表》等，建立了比較科學的評價體系、有效的運行機制和反饋糾偏機制，并在每學期初都提出具體的工作目標和任務，從而有效控制規(guī)劃實施的全過程，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃高效運作、落到實處。
2、多種措施并舉，加強教師培訓。
進來。學校定期舉辦現(xiàn)代教育理論、電教技術(shù)等專題講座，聘請一些校外專家講授現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展狀況，開闊了教師的視野，提高了他們掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。三是校內(nèi)集中培訓。采用多種形式，利用教研活動、寒暑假、節(jié)日等時機，組織教師學習學習現(xiàn)代教育理論和外地現(xiàn)代教育技術(shù)管理的先進經(jīng)驗，現(xiàn)代教育技術(shù)的實際運用，并指導閱讀《浙江現(xiàn)代教育技術(shù)》等刊物，提高了教職工的現(xiàn)代教育理論水平和實踐操作能力。四是個人業(yè)余訓練。由學校提供設(shè)備，安排專業(yè)人員輔導，教師個人自愿參加。為了調(diào)動教職工學習、運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性，學校還適時組織電腦操作比賽等，對優(yōu)勝者給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、保障課題研究，自主開發(fā)課件。
為重點課題。學校為該課題提供了三條保障措施，保證課題研究有足夠的人員、經(jīng)費和時間。一是安排專項經(jīng)費，二是制定實施《路橋小學教師獎勵辦法》;三是保證相關(guān)人員有從事研究的時間。這些措施使課題研究工作成為學校的經(jīng)常性工作，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的應用，提高了應用水平。
應用。
二、保證投入，加強軟硬件建設(shè)。
現(xiàn)代科學技術(shù)背景下的素質(zhì)教育，要求學校必須為學生創(chuàng)造具有現(xiàn)代化特征的教育環(huán)境，現(xiàn)代化的教育裝備、設(shè)施等硬件成為現(xiàn)代學校不可或缺的組成部分。為此，校領(lǐng)導班子統(tǒng)一了思想認識，確立了以增添教育技術(shù)裝備為加快教育現(xiàn)代化進程突破口的指導思想，近三年來，學校加大投入力度，自籌經(jīng)費200多萬元，新建和完善了一批現(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備及教材配備達到了省教育廳規(guī)定的一類標準。
1、建設(shè)現(xiàn)代教育設(shè)施，添置教學常規(guī)設(shè)備。
多媒體電子教室，方便教師移動使用。通過校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)了學校資源庫的教學共享。為了給學生搭建更好的展示舞臺，辦好學校小白鴿電視臺，在已配備4臺攝像機，電視采編系統(tǒng)、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、掃描儀、光盤刻錄機等器材的基礎(chǔ)上，又添置了4臺攝像機等多媒體設(shè)備。
2、建成校園網(wǎng)絡，完善學校網(wǎng)站。
所用的同一課時相關(guān)的教案、論文、評課、說課、課件、積件等相關(guān)的材料上傳到這個平臺，隨著時間的積累，我們現(xiàn)在在這個平臺上積累的文章大概有2000多篇，課件也有150多個，這樣大大增加了老師之間的經(jīng)驗交流，也為下一學年的老師積累了豐富的資料，隨著時間的積累，我們相信會成為我們教師上課、備課、學習、交流不可缺少的平臺。
3、充實教育資源庫，引進電腦辦公系統(tǒng)。
腦辦公。利用區(qū)教育局的電子備課系統(tǒng)，自制課件系統(tǒng)，進行輔助教學。并且逐年投入一定的資金，用來購買在市面上比較好的、實用的課件，到目前為止，我們已經(jīng)有了語文全套課件3種、數(shù)學全套課件2種、音樂1種、科學1種、思品2種，也使得我們的教育資源達到了500多g。
三、整體突破，取得累累碩果。
先進的教育理論和技術(shù)，只是為實施現(xiàn)代教育提供基礎(chǔ)。只有將先進的教育理論和技術(shù)，廣泛運用于教育過程，才能發(fā)揮其應有的作用，真正為提高教育質(zhì)量服務。我們在抓人的培訓和物的充實的基礎(chǔ)上，積極探索現(xiàn)代教育理論和技術(shù)在教育教學中的實際運用，解決了一些教育改革中的實際問題，取得了較好的成績。
1、現(xiàn)代教育技術(shù)全面普及。
性評價。抓實課堂教學，關(guān)注每個學生的發(fā)展，重視平時成績與學期考核相結(jié)合。從去年開始，逐步實施等級考核。二是重視展示性評價。利用計算機教室后面的吹塑板、藝術(shù)周展板和校園網(wǎng)等，及時展出優(yōu)秀作品，如：電腦小報、電腦繪畫、個人網(wǎng)頁等，同時，積極鼓勵學生參加各級各類比賽，取得了較好的成績，如顏馳文獲省中小學機器人比賽足球組第一名，并進入全國八強，王盛、顏馳文獲省科協(xié)組織的中小學生機器人比賽一等獎、陳理杰等獲省三等獎，別的獲省三等、市一等獎的還有多名學生，潘雪丹獲省中小學生電腦制作比賽繪畫類二等獎，還有多人次在省、市、區(qū)級獲獎。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)與課程全面整合。
8、9的認識》獲全國小。
學數(shù)學課堂教學錄像課評比二等獎、林紅珠執(zhí)教的《aneninun》第二課時送全國新課程課堂教學展示、梁茶斌執(zhí)教的《數(shù)學廣角》送市教研室參加評比、戴金玲執(zhí)教的《統(tǒng)計》和張晴雨執(zhí)教的《識字8》送浙江新課程教育網(wǎng)等。
在技術(shù)運用方面，通過活動展示現(xiàn)代教育技術(shù)獨特的魅力。一是輔助開展各種教育活動。如每周組織全校學生收看一次小白鴿電視臺自編自演的節(jié)目，展現(xiàn)學生的技藝，鍛煉學生的能力，陶冶學生的情操，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，也加強了對學生的思想教育。二是輔助開展各級各類的教學展示活動，如學校的青年教師教學比賽，對外公開教學日活動，以及邀請省市名師上示范課、新分配教師上匯報課等，都少不了現(xiàn)代教育技術(shù)的應用?，F(xiàn)代教育技術(shù)已成為我校的教育、教學活動不可或缺的工具和手段，既取得了良好的教學效果，又促進了學校在教學思想、教學模式上的改革和創(chuàng)新，促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇四
實驗小學劉蕓老師榮獲上海市“四有”好教師（教書育人楷模）榮譽稱號。在上海市特級教師評選中，閔行區(qū)啟英幼兒園韓秀華等7名教師被評為2020年上海市特級教師建議人選，2名教師為備選人選。
二、完成情況。
1.落實疫情防控，切實保障師生生命安全。堅決把保障師生生命安全和身體健康作為一切工作根本前提和首要目標，嚴格落實疫情防控工作部署。成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，設(shè)置六個專門工作組，負責綜合協(xié)調(diào)、宣傳動員、教學保障、后勤保障和安全保障。對轄區(qū)402家單位進行全納管理，開發(fā)“師生健康管理平臺”，對26萬多名學生、近4萬名教職員工健康情況每天排摸上報。為全區(qū)各中小幼學校等單位每個校區(qū)入口處統(tǒng)一安裝一臺熱像式體溫篩檢儀481臺，發(fā)放172萬只口罩等各類防疫物質(zhì)。嚴格把關(guān)返校復學各項措施，組織全覆蓋督導，保障全區(qū)23.7萬學生分批次有序復學。根據(jù)上海市教育考試院要求，切實做好中考、高考防疫、防汛等保障工作。
2.落實“停課不停教、停課不停學”，保障有序復學。全面落實《上海市大規(guī)模在線教學方案》，制定《閔行區(qū)中小學在線教學工作方案》等，有效運用市級資源平臺、“閔智學堂”等區(qū)級平臺、學校個性化解決方案等配送在線教學資源。全區(qū)149所中小學校，在校學生163177人，在校教師14018人，在校學生參加線上學習的覆蓋比例為99.96%。完成上海市小學語文學科1-5年級下半年教材350余節(jié)“空中課堂”的錄制編輯，高中數(shù)學、英語等8門學科完成高中非統(tǒng)編教材的審讀和施教，組織骨干教師完成2000多節(jié)在線教學視頻微課的設(shè)計與制作。全面開展在線教學指導和教師培訓，320名見習教師完成60課時網(wǎng)絡培訓與師德培訓，852名教師完成“中小學教師信息化教學能力提升專題網(wǎng)絡培訓”。組織幼兒園協(xié)同開展“家園共育親子視頻微課”400節(jié)。加強抗疫期間學校的心理健康教育和家庭教育工作指導，推送各類心理健康、生命教育系列微課共計75節(jié)。
3.加強學校基本建設(shè)，統(tǒng)籌優(yōu)化資源布局。加快完成《閔行區(qū)學?；窘ㄔO(shè)三年行動計劃（2017-2019年）》，新開辦12所中小幼學校（含校區(qū)）。目前7所新建校舍，閔行中學附屬實驗中學、梅隴鎮(zhèn)梅錦幼兒園、中國福利會托兒所閔行分部完成竣工驗收，實物移交。交大二附中（新校區(qū)）、浦江外國語學校、馬橋富國路幼兒園、皇都花園幼兒園室外總體施工，室內(nèi)裝修收尾。5所資源調(diào)整學校，復旦大學附屬閔行實驗學校、康城學校（莘北路校區(qū)）、閔行區(qū)莘松中學（水清路校區(qū)）、吳涇中學通海校區(qū)項目施工中，塘灣小學項目編制工程量清單，上網(wǎng)招標。指導10所學校按下達預算清單采購設(shè)備。推進20個區(qū)級創(chuàng)新實驗室和5個市級創(chuàng)新實驗室建設(shè)工作，已完成資金的下?lián)芎蛡€性化采購申請，其中18個學校已啟動相關(guān)設(shè)備采購工作。
穩(wěn)步提高公辦與普惠性學前三年教育覆蓋率，與45所公建配套民辦幼兒園簽訂《園所租賃協(xié)議》，明確普惠性幼兒園辦學性質(zhì)與要求。按照“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”指標，嚴格控制新生入學班額班額，優(yōu)化資源布局。完成公辦入學分配、驗證和民辦搖號錄取驗證工作。增設(shè)莘松中學、康城學校教學點,開辦七寶二中北校區(qū)。合并麗江小學、汽輪小學，搬遷雙江小學，力爭解決超班額問題。
4.創(chuàng)建“智慧教育示范區(qū)”，開展大規(guī)模因材施教。落實《閔行區(qū)創(chuàng)建“全國智慧教育示范區(qū)”實施方案》，加快“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建。啟動數(shù)據(jù)驅(qū)動下大規(guī)模因材施教的“1258工程”，與紫光教育集團合作，開展區(qū)域教育云平臺建設(shè)，完成主鏈路物理光纖和冗余鏈路的鋪設(shè)及機房配套工程?；ヂ?lián)帶寬翻倍，實現(xiàn)教育網(wǎng)和紫光云10gb的光纖高速互聯(lián)互通。保障教育網(wǎng)網(wǎng)絡信息安全，處理8起區(qū)政府發(fā)布的信息安全風險預警并督促下屬學校及時自查反饋。制訂《閔行區(qū)數(shù)據(jù)驅(qū)動大規(guī)模因材施教推進計劃》，研發(fā)智慧教案、智能學伴、智慧教育家長端功能模塊，完成功能架構(gòu)設(shè)計。完成“智慧教育項目白皮書1.0”與“智慧教育項目圖譜”，組織完成學校智慧教育項目的立項申報，立項區(qū)級項目143個，校級項目93個。開展教師信息應用能力提升計劃，完成第一輪中小學校長“智慧教育”研修班培訓,完成智慧教育培訓者培訓，共計108名培訓者參與，實施智慧教育校園長第二期培訓。開展數(shù)字校園建設(shè)的管理與指導，開展2020年上海市基礎(chǔ)教育信息化應用典型案例評審工作，收集案例171篇，遴選28篇參加市評選。
5.建設(shè)緊密型學區(qū)集團，推動初中強校工程和特色高中建設(shè)。完成《閔行區(qū)推進學區(qū)化集團化辦學三年行動計劃2017—2019》終結(jié)性評估，完成評估結(jié)果反饋。指導14個學區(qū)探索實施場館共享、課程共享，制定學區(qū)場館共享清單。依托學區(qū)、集團資源開辦新學校，依托復旦大學基礎(chǔ)教育集團在梅隴開辦復旦大學附屬閔行實驗學校，依托上海世外教育集團在浦江開辦世外附屬浦江外國語學校，依托閔行中學教育集團開辦閔行中學附屬實驗中學，3所學校正在招生，預計9月開學。對強校工程5所學校進行調(diào)研、日常線上教學調(diào)研共計116節(jié)次，線上作業(yè)調(diào)研共計119次，深入學校教研組活動共計48次，區(qū)域?qū)W科教研活動共計61次。啟動新中考背景下理化實驗室能級提升建設(shè)工程基礎(chǔ)工作。加強特色高中建設(shè)，推薦閔行三中、莘莊中學、金匯高中申報市新課程新教材實施實驗校，研究制定閔行區(qū)新三年特色高中建設(shè)規(guī)劃，形成討論稿。
6.堅持“五育并舉”，促進學生健康全面發(fā)展。全力打造“醫(yī)教結(jié)合、體教結(jié)合、社區(qū)覆蓋”近視防控立體網(wǎng)絡，力爭降低全區(qū)兒童青少年近視率。完成2020閔行區(qū)中小幼教室燈光設(shè)備改造項目預算評審，啟動學校燈光改造工程招標。運用閔行教育微信公眾號每周發(fā)布“網(wǎng)課期間近視防控小妙招”，目前已推送“環(huán)境打造、坐姿習慣、復學后近視防控”等8條小妙招。組織開展2020年閔行區(qū)中小學“抗疫有我·童心助力”抗疫優(yōu)秀作品征集活動，50位校長講話稿、50位學生優(yōu)秀繪畫作品作為抗“疫”期間開展愛國主義教育的成果集。上好青少年“學四史明責任愛家國”主題教育“第一節(jié)公開課”，推進“扣好人生第一?？圩印敝黝}實踐活動。開展閔行區(qū)中小學“新時代好少年（美德少年）”評審推薦，1人獲得市級“十佳”美德少年稱號，16人獲“百優(yōu)”美德少年稱號。
完成體育課103課時的空中課堂錄播任務，引導學生加強居家體育鍛煉，增強免疫力。完成上海市閔行區(qū)田園第二外語實驗小學、閔行區(qū)實驗小學景城校區(qū)等7所學校體育場館對社區(qū)開放前期準備工作。持續(xù)推進美育特色聯(lián)盟建設(shè)，推動青少年戲劇教育進校園，8所學校近3000余名師生觀摩來自上海話劇藝術(shù)中心的優(yōu)秀劇目《十二人》。組織“妙手童心”繪畫展，共選出63幅作品在todtime時間廊展示。組織第十五屆閔行區(qū)青少年創(chuàng)造發(fā)明大獎賽，45所學校精選推薦155名中小學生參加活動，共有138個項目參賽。
7.堅持“四有標準”，培育優(yōu)質(zhì)師資。堅持立德樹人，德育為先。全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部踴躍支持抗疫，共90名師生被評為最美戰(zhàn)“疫”志愿者，48家團隊評為最美戰(zhàn)“疫”志愿團隊稱號。黨員積極捐款，共捐贈500萬抗疫?？?。57名支教教師參與援疆支教。開展德育論文（案例）評選，共86名教師獲獎。確定教育系統(tǒng)2020年人才獎勵工作方案，完成第六屆閔行區(qū)百千名骨干教師初選，基本完成2019學年教師招聘，預計招錄780人。組織開展2020年高級教師職稱評審。召開31個見習教師培訓基地負責人會議，部署見習教師考核評優(yōu)和基地培訓。
總結(jié)。
工作。完成第二批55門校本培訓項目專家評審。開展“紫竹云講堂”，近300名師訓主任和見習之星教師參加培訓。
8.組織完成大體量的招生工作。制定并實施《關(guān)于2020年閔行區(qū)義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，基本完成義務教育招生工作，預計招錄新生38253人。學前階段小班新生已完成信息登記和驗證報名工作，進入錄取階段。
三、
問題挑戰(zhàn)。
1.教育基本建設(shè)和發(fā)展項目存在資金壓力。在全球新冠疫情蔓延、經(jīng)濟發(fā)展放緩和減稅降費政策等因素影響下，區(qū)級財政收入增長放緩，教育投入增速受到影響，部分校舍新建改造、設(shè)施設(shè)備優(yōu)化等存在資金壓力。需要加強協(xié)同，開源節(jié)流，共同攻堅克難。
2.新冠肺炎疫情防控使部分計劃工作延緩。由于“新冠肺炎”疫情影響及市教委防控工作要求，原計劃項目均有所延緩。計劃新增公辦學校體育健身場館暫停向社區(qū)開放。全區(qū)兒童青少年近視率防控，學生體檢尚未開展，近視防控活動以線上為主。學校在建項目總體略有遲緩。后期需要加快進度，盡量減少疫情對工作計劃的影響。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇五
今年以來，x市x區(qū)交通運輸局在區(qū)紀委、監(jiān)察局的堅強領(lǐng)導下，認真貫徹中央、省市區(qū)委關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求，聚焦主責主業(yè)，持之以恒反“四風”，深入推進全局預防腐敗、源頭治理工作。現(xiàn)就落實預防腐敗、源頭治理工作情況總結(jié)如下：
為深入推進預防腐敗、源頭治理工作，我局領(lǐng)導高度重視，已印發(fā)《廉政風險防控工作實施方案》，對預防腐敗、源頭治理工作分階段性進行了安排部署，主要包含動員部署、梳理職責流程、排查廉政風險、確定風險等級四個階段。同時，我局還印發(fā)了《xxxx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃》，將預防腐敗、源頭治理納入xxxx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點工作進行安排，并明確工作目標、工作步驟及責任分工，將責任落到具體科室及人員，確保此項工作順利推動落實。
（一）推進崗位廉政風險防控信息化平臺建設(shè)（市級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。加強對已建成平臺的建設(shè)管理、運用維護和系統(tǒng)優(yōu)化。已建立印發(fā)《崗位廉政風險防控信息化平臺使用管理及安全保障制度》，廉政平臺上“每日一題，每月一課”、監(jiān)察通報等活動開展正常。目前，正在不斷完善崗位廉政風險防控信息化平臺建設(shè)優(yōu)化升級方案，進一步完善和擴展廉政平臺功能。
（二）推進廉政風險專項防控（市級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。圍繞全局重點工作，針對“四改六治理”、專項資金管理、人事任免等交通重點領(lǐng)域開展專項防控工作，進一步深化廉政風險防控機制建設(shè)，完善資金管理、人事任免等工作制度。目前，正在制定《行政審批廉政風險預警防控制度》、《x區(qū)交通運輸局行政審批事項辦事指南》、《財務管理制度》等制度。
（三）開展重點領(lǐng)域系統(tǒng)化防治腐?。▍^(qū)級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。圍繞推進“積極預防、系統(tǒng)治理”機制建設(shè)，在工程項目招投標、政府采購、交通建設(shè)、公交融合等重點領(lǐng)域切實完善相關(guān)制度機制，有針對性的開展系統(tǒng)化防治腐敗工作。結(jié)合“三嚴三實”活動，將重點開展工程項目招投標制度機制建設(shè)，該項工作計劃在x-xx月開展。
（四）建立健全廉政風險防控長效機制（區(qū)級級預防腐敗創(chuàng)新項目試點）。深化廉政風險防控機制建設(shè)，建立健全廉政教育長效機制、廉政風險監(jiān)測機制、預警糾錯機制、檢查評估機制和獎懲機制，通過廉政短信、廉政示范點建設(shè)、觀看警示教育片等具體措施，進一步增強了黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部防范廉政風險的自覺性，確保以崗位為點、以流程為線、以制度為面的廉政風險防控管理機制全員、全面覆蓋，保證權(quán)力行使安全、資金運行安全、項目建設(shè)安全和干部成長安全。建立長效機制計劃在x-xx月開展。
（五）加強對交通行政執(zhí)法行為的專項風險防控（區(qū)級專項風險防控項目）。進一步梳理交通行政執(zhí)法各崗位權(quán)力事項、風險點、風險等級，完善風險防控措施，制定《x區(qū)交通運輸局交通行政執(zhí)法暫行辦法》，規(guī)范交通運輸行政執(zhí)法行為，保障執(zhí)法人員執(zhí)法安全，樹立交通運輸行業(yè)良好形象。目前，局黨組會就加強對交通行政執(zhí)法行為的專項風險防控進行了研討，制定了具體貫徹落實措施。擬于x月份，在執(zhí)法大隊集中開展“公正廉潔執(zhí)法、共建和諧交通”思想作風主題教育活動。
今年來，針對全局廉政風險防控運行中易發(fā)生的問題，我們制定了《xxxx年交通行業(yè)懲治和預防腐敗體系暨廉潔龍泉建設(shè)重點工作實施方案》、《廉政風險防控工作實施方案》、《xxxx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃》、《崗位廉政風險防控信息化平臺使用管理及安全保障制度》、《干部職工請（休）假制度》、《職工公休假制度》共x項制度方案，堅持從制度上筑牢防線。除已建好的x項制度方案，目前正在制定《行政審批廉政風險預警防控制度》、《x區(qū)交通運輸局行政審批事項辦事指南》、《x區(qū)交通運輸局行政執(zhí)法暫行辦法》、《廉政風險防控信息化平臺建設(shè)優(yōu)化升級方案》、《交通運輸局財務管理制度》、《專項資金管理制度》共方案制度，切實堵住漏洞，防范廉政風險。
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門前三包工作推進情況總結(jié)篇六
(一)科學配置權(quán)力。xx鄉(xiāng)按照職能轉(zhuǎn)變要求和有關(guān)規(guī)定，厘清交叉職責，著重解決“一把手”權(quán)力過分集中的問題。明確了“一把手”不直接分管人事、財務、工程等具體事項，各部門權(quán)力科學分解到班子成員，形成副職分管、正職監(jiān)管，集體領(lǐng)導、民主決策的權(quán)力運行機制，防止“一權(quán)獨大”、“一人獨攬”。
(二)以公開為重點，陽光行使權(quán)力。做到凡是“群眾希望了解的”和“需要群眾了解的”組織工作情況，只要不涉及秘密、不違反組織人事工作紀律，都向社會積極、主動進行公開、公示，自覺接受群眾監(jiān)督。凡重大事項議決的決策事項、決策過程、決策結(jié)論、會議主持人等，要以會議記錄、決定等形式留下文字性資料，并存檔備查，特別是要詳細記錄不同意見。做到會前有醞釀、會中有表態(tài)、會后有簽字，確保權(quán)力的痕跡化管理。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇七
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此項工作，把此項工作作為學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，作為打造陽光政府、法治政府和服務型政府的有效載體，把推行“六權(quán)治本”工作列入重要的議事日程，初步形成了“一把手”負總責親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，班子成員分工抓，責任科室具體抓，上下聯(lián)動，分工明確，責任到人的良好局面。
“六權(quán)治本”工作開展以來，我鄉(xiāng)多次召開班子會議，認真學習、研究了縣上的實施意見，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定了《五龍鄉(xiāng)推進“六權(quán)治本”工作實施方案》，召開動員大會，全面安排部署了“六權(quán)治本”工作，進一步明確了目標任務、方法步驟以及保障措施，并就任務落實進行細化分工，確保責任到人，落實到位。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇八
摘要是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧和分析，并作出客觀評價的書面材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入貫徹落實習總書記系列重要講話精神，學習全國農(nóng)村基層黨委、黨支部工作座談會的會議精神，按照堅持黨的領(lǐng)導、改革創(chuàng)新的原則，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以創(chuàng)建幸福村居為抓手，促進市域社會治理平穩(wěn)發(fā)展。根據(jù)中央、省委和市委關(guān)于大抓基層的部署，推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，開展基層平安創(chuàng)建活動，以基層治理提升市域社會治理現(xiàn)代化水平,從源頭上清除基層的不穩(wěn)定因素，解決基層矛盾問題，完善農(nóng)村“三資”管理，強化農(nóng)村基層黨組織的指導核心地位。堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以解決市域內(nèi)影響國家安全、社會安定、人民安寧的突出問題為著力點，解決民生問題，提高服務水平，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
1、深化矛盾排查化解工作，圍繞涉農(nóng)問題，開展專項治理活動，堅持和完善每月摸排調(diào)查機制，落實到人、限期化解。
2、維護群眾的合法權(quán)益，妥善解決土地管理、環(huán)境保護、農(nóng)村黑惡勢力等群眾反映強烈的突出問題，打擊基層涉黑犯罪，查處基層黨員干部失職、瀆職、涉農(nóng)領(lǐng)域違紀等損害群眾利益的行為。
3、加強維穩(wěn)分析研判，落實和加強對基層維穩(wěn)形勢的分析研判，推動維穩(wěn)工作制度化、常態(tài)化、長效化。對涉及群眾切身利益的重大決策，進行社會穩(wěn)定風險評估。加大保障和改善民生力度，妥善協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，源頭預防和減少社會矛盾。
4、切實解決歷史積案，對“釘子案”“骨頭案”實行一案一策，落實包案領(lǐng)導和責任人，限期解決，認真總結(jié)發(fā)現(xiàn)共性問題，推動面上問題的解決，依法推進信訪積案化解，解決信訪積案和群眾合理合法訴求，切實把上訪問題解決在市域范圍內(nèi)。
5、積極推進土地制度改革，開展自查自清，逐項落實整改，3年內(nèi)全面完成清理任務。
6、落實農(nóng)村留用地。建立歷史用地臺賬，力爭用3年左右的時間，基本解決全鎮(zhèn)留用地歷史欠賬。
7、集中開展農(nóng)村土地“三亂”問題專項治理。對農(nóng)村亂占、亂賣、亂租土地問題進行摸底排查。
8、完善農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)工作，認真研究出現(xiàn)的新情況、新問題，尊重農(nóng)民意愿，完善土地確權(quán)工作。
9、加強農(nóng)村“三資”管理，加強對各村合作社的監(jiān)督管理，規(guī)范化運用。
10、大力開展民主法治示范村（社區(qū)）建設(shè)。加快公共服務平臺建設(shè)，統(tǒng)籌整合服務資源，建設(shè)多功能綜合服務中心，實現(xiàn)機構(gòu)人員、場所掛牌、流程內(nèi)容、信息系統(tǒng)、經(jīng)費保障五個統(tǒng)一。
以現(xiàn)有兩個社區(qū)的便民服務中心為試點，爭取到2024年建成文化體育、衛(wèi)生計生、就業(yè)保障、食藥安全、警務治安、基層黨建、法律服務等于一體的多功能公共服務平臺，全面實現(xiàn)“有機構(gòu)、有牌子、有辦公場所、有辦公設(shè)備、有制度、有人員、有臺賬、有經(jīng)費”。
11、推進基層民主和法制建設(shè)，完善“一村一法律顧問”制度。
12、強化基層黨組織的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。明確基層黨組織的職責，突出黨組織的人事安排權(quán)、重要事項決定權(quán)。
13、規(guī)范村極組織運作，全面實行班子聯(lián)席會議制度和黨群聯(lián)席會議制度，明確操作流程。
達連河鎮(zhèn)堅決執(zhí)行關(guān)于網(wǎng)格化管理的相關(guān)規(guī)定，推選出一位政治素質(zhì)高、工作認真負責、在群眾中有威望的黨員(或群眾)擔任網(wǎng)格長，積極發(fā)揮“監(jiān)控員”“宣傳員”角色，認真落實人防、物防措施。五級聯(lián)動抓落實。包鎮(zhèn)領(lǐng)導、鎮(zhèn)干部、村“兩委”主干、網(wǎng)格長、個戶五個層級形成聯(lián)動機制。
以黨建為核心，以建設(shè)法治鄉(xiāng)村、和諧鄉(xiāng)村為目標，以點帶面，通過強化黨建引領(lǐng)、加強治安管理、加強掃黑除惡、完善矛盾糾紛多元化解等措施，著力助推市域社會治理工作。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推進市域社會治理工作，將社會治理關(guān)口前移、重心下沉、力量下傾，夯實社會穩(wěn)定基礎(chǔ)，提升基層治理效能，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位，全力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感，為建設(shè)更高水平的平安做出更大的貢獻。
(一)總體目標。
全面落實省、市、區(qū)有關(guān)建設(shè)完善基層治理體系的總體部署，圍繞推進社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的具體要求，著力構(gòu)建以街道社會治理綜合指揮室為樞紐，“四個平臺”運行機制建設(shè)為重點，基層網(wǎng)格一體化管理為基礎(chǔ)、以信息化運用為支撐的體制新型、職能明確、權(quán)責一致、便民高效、集管理與服務為一體的綜合治理體系。
(二)具體目標。
1、完善基層全科網(wǎng)格，整合資源，理順基層社會治理脈絡;。
3、進一步明確職責定位，完善運行機制，全力提升集管理、服務于一體的社會治理水平，全面建立運行保障制度并實現(xiàn)有效運轉(zhuǎn)。
(一)建設(shè)組織架構(gòu)。
以堅持縱向貫通、橫向到邊、聯(lián)合協(xié)同為主要方向，組建新街街道社會治理體系組織架構(gòu)。分三個層級：第一層級為實體化運作的社會治理綜合指揮室;第二層級為聯(lián)合協(xié)同運作的“四個平臺”;第三層級為街道劃定的xx個網(wǎng)格。
(二)建成指揮體系。
以實現(xiàn)扁平化管理、集成化指揮為基本出發(fā)點，明確由街道副書記任街道治理體系總指揮、相關(guān)分管領(lǐng)導擔任平臺級指揮的指揮架構(gòu)，由街道綜合指揮室主任具體負責全街道社會治理體系,實行統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)指揮，“四個平臺”各平臺內(nèi)部相對獨立運行，履行各自職責，需多個平臺協(xié)作配合的事項，一般由副書記協(xié)調(diào);重大事項報街道主要領(lǐng)導或上報區(qū)級部門協(xié)調(diào)。
(三)強化一線排查。
深化“網(wǎng)格化管理、組團式服務”，夯實網(wǎng)格基礎(chǔ)，構(gòu)建統(tǒng)一的基層社會治理網(wǎng)，實現(xiàn)各平臺間信息互通共享、業(yè)務協(xié)同辦理，發(fā)揮綜合性功能。加強專兼職網(wǎng)格員隊伍建設(shè)，根據(jù)每個網(wǎng)格的具體工作量，合理調(diào)整網(wǎng)格數(shù)量，強化全科網(wǎng)格隊伍建設(shè)。通過網(wǎng)格管理、駐村聯(lián)村、專項督查、服務熱線等多種途徑，收集并分別向平臺報送各種信息，實現(xiàn)網(wǎng)格化與信息化的有效融合，強化網(wǎng)格工作保障。
(四)注重運行規(guī)范。
加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動，對網(wǎng)格長、公眾通過各類途徑報送的信息，由綜合指揮室負責匯集，根據(jù)事項類別及時分派給“四個平臺”辦理，實行統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一督辦、統(tǒng)一反饋、統(tǒng)一考核。事權(quán)不在街道本級或本級難以處置的事件，及時分類上報給區(qū)社會治理綜合指揮中心分流處理。街道內(nèi)各平臺內(nèi)部獨立運行，履行各自職責，辦理結(jié)果要及時反饋歸檔。建立工作平臺督辦、考核制度，對信息接收、分流交辦、執(zhí)行處置、回復反饋各環(huán)節(jié)實行全流程監(jiān)督。街道紀工委、組織部門要加強對交辦事項辦理情況監(jiān)督、檢查，對協(xié)作配合不到位及不作為、亂作為的，要嚴肅問責。
(五)增強執(zhí)法協(xié)調(diào)。
建立街道綜合行政執(zhí)法與專業(yè)行政執(zhí)法相協(xié)調(diào)的指揮機制，由街道黨工委、辦事處統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)綜合行政執(zhí)法、市場監(jiān)管、安全生產(chǎn)等部門的執(zhí)法隊伍，組織開展聯(lián)合執(zhí)法，執(zhí)法時需要公安等力量保障的，由綜治工作平臺協(xié)調(diào)組負責協(xié)調(diào)。完善派駐機構(gòu)之間執(zhí)法合作、信息通報等制度，強化條線執(zhí)法的協(xié)調(diào)配合，形成街道統(tǒng)一領(lǐng)導、部門常態(tài)協(xié)作的良好格局，增強行政執(zhí)法工作合力和整體威懾力。
(六)落實專項考評。
社會治理“四個平臺”日常運作建立考核激勵機制，按照全科網(wǎng)格暨網(wǎng)格員隊伍要求，對區(qū)級派駐機構(gòu)(人員)、網(wǎng)格長、網(wǎng)格員具體職責、任務清單、社會治理各類信息的采集、錄入、流轉(zhuǎn)、交辦、辦結(jié)、反饋等事項全面納入考核，對在編在職事業(yè)編制以上人員納入街道日常管理，將考核結(jié)果計入部門目標責任制考核并抄告區(qū)級相關(guān)部門。加強平臺經(jīng)費保障，根據(jù)“費隨事轉(zhuǎn)”原則，按區(qū)里相關(guān)文件精神，適當提高派駐機構(gòu)人員待遇。
(一)提高思想認識。
各科室、派駐機構(gòu)、各村(社區(qū))要充分認識推進以“四個平臺”運行機制為重點的社會治理體系建設(shè)是創(chuàng)新基層治理、構(gòu)建基層治理體系新格局的重要舉措，落實工作責任，確保按期完成并實現(xiàn)高效順暢運行。
(二)加強組織領(lǐng)導。
為了有效整合新街街道及各派駐機構(gòu)各類管理服務資源，成立街道社會治理體系建設(shè)運行領(lǐng)導小組及辦公室，并建立綜治工作、市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、便民服務四個平臺協(xié)調(diào)組，明確部門責任、明確責任分工，確定專人統(tǒng)籌，全面推進街道基層社會治理體系建設(shè)。
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，學習全國農(nóng)村基層黨委、黨支部工作座談會的會議精神，按照堅持黨的領(lǐng)導、改革創(chuàng)新的原則，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以創(chuàng)建幸福村居為抓手，促進市域社會治理平穩(wěn)發(fā)展。根據(jù)中央、省委和市委關(guān)于大抓基層的部署，推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力爭用三年左右的時間，開展基層平安創(chuàng)建活動，以基層治理提升市域社會治理現(xiàn)代化水平,從源頭上清除基層的不穩(wěn)定因素，解決基層矛盾問題，完善農(nóng)村“三資”管理，強化農(nóng)村基層黨組織的指導核心地位。堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以解決市域內(nèi)影響國家安全、社會安定、人民安寧的突出問題為著力點，解決民生問題，提高服務水平，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
1、深化矛盾排查化解工作，圍繞涉農(nóng)問題，開展專項治理活動，堅持和完善每月摸排調(diào)查機制，做實工作臺賬，落實到人、限期化解。
2、維護群眾的合法權(quán)益，妥善解決土地管理、環(huán)境保護、農(nóng)村黑惡勢力等群眾反映強烈的突出問題，打擊基層涉黑犯罪，査處基層黨員干部失職、瀆職、涉農(nóng)領(lǐng)域違紀等損害群眾利益的行為。
3、加強維穩(wěn)分析研判，落實和加強對基層維穩(wěn)形勢的分析研判，推動維穩(wěn)工作制度化、常態(tài)化、長效化。對涉及群眾切身利益的重大決策，進行社會穩(wěn)定風險評估。加大保障和改善民生力度，妥善協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，源頭預防和減少社會矛盾。
4、切實解決歷史積案，對“釘子案”“骨頭案”實行一案一策，落實包案領(lǐng)導和責任人，限期解決，認真總結(jié)發(fā)現(xiàn)共性問題，推動面上問題的解決，依法推進信訪積案化解，解決信訪積案和群眾合理合法訴求，切實把上訪問題解決在市，域范圍內(nèi)。
5、解決被征地農(nóng)民的征地補償款，積極推進土地制度改革，開展自查自清，逐項落實整改，3年內(nèi)全面完成清理任務。
6、落實農(nóng)村留用地。建立歷史用地臺賬，力爭用3年左右的時間，基本解決全鎮(zhèn)留用地歷史欠賬。
7、集中開展農(nóng)村土地“三亂”問題專項治理。對農(nóng)村亂占、亂賣、亂租土地問題進行摸底排查。
8、推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)工作，認真研究出現(xiàn)的新情況、新問題，尊重農(nóng)民意愿，認真做好確權(quán)工作。
9、加強農(nóng)村“三資”管理，抓好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)管理服務平臺建設(shè)，加快完善平臺體系的應用開發(fā)、監(jiān)督管理，規(guī)范化運用。
10、大力開展民主法治示范村建設(shè)。加快公共服務平臺建設(shè)，統(tǒng)籌整合服務資源，建設(shè)多功能綜合服務中心，實現(xiàn)機構(gòu)人員、場所掛牌、流程內(nèi)容、信息系統(tǒng)、經(jīng)費保障五個統(tǒng)一。
爭取到2022年建成文化體育、衛(wèi)生計生、就業(yè)保障、食藥安全、警務治安、人口黨建、法律服務等于一體的多功能公共服務平臺，全面實現(xiàn)“有機構(gòu)、有牌子、有辦公場所、有辦公設(shè)備、有制度、有人員、有臺賬、有經(jīng)費”。
11、推進基層民主和法制建設(shè)，完善“一村一法律顧問”制度，開展民主法治示范村創(chuàng)建活動。
12、強化基層黨組織的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。明確基層黨組織的職責，突出黨組織的人事安排權(quán)、重要事項決定權(quán)。
13、規(guī)范村極組織運作，全面實行班子聯(lián)席會議制度和黨群聯(lián)席會議制度，明確操作流程。
14、持續(xù)整頓軟弱渙散組織，制定三年行動計劃(2020---2022)，按比例排查整頓，形成常態(tài)化機制。
創(chuàng)建工作開展以來，我鎮(zhèn)將“三零創(chuàng)建”與市域社會治理相結(jié)合，堅持邊掃邊治邊建邊創(chuàng)。設(shè)置了專門的域社會治理辦公室，域社會治理領(lǐng)導組及各項職責。
因xx鎮(zhèn)位于城郊，按照市委的指導意見，結(jié)合工作實際，我鎮(zhèn)制定了十戶聯(lián)防、五級聯(lián)動、三村聯(lián)控的“1053”工作法。以十戶為一個單元，推選出一位政治素質(zhì)高、工作認真負責、在群眾中有威望的黨員(或群眾)擔任網(wǎng)格長，積極發(fā)揮“監(jiān)控員”“宣傳員”角色，認真落實人防、物防措施。五級聯(lián)動抓落實。包鎮(zhèn)市領(lǐng)導、鎮(zhèn)干部、村“兩委”主干、網(wǎng)格長、個戶五個層級形成聯(lián)動機制。
包鎮(zhèn)市領(lǐng)導強化督促指導，鎮(zhèn)干部具體落實工作任務，村“兩委”主千直接上手、直接抓，網(wǎng)格長發(fā)揮紐帶作用，暢通信息渠道。通過五級聯(lián)動工作機制，能夠快速有效地下達指令、收集信息、解決問題，進一步形成聯(lián)控。通過村與村之間進一步加強了信息互通、團結(jié)協(xié)作，進一步強化工作合力，真正實現(xiàn)各項工作落細落實。
以黨建為核心，堅持以“法治鄉(xiāng)村”、“平安鄉(xiāng)村”、“和諧鄉(xiāng)村”建設(shè)為主線，以點帶面，通過強化黨建引領(lǐng)、加強治安管理、加強掃黑除惡、完善矛盾糾紛多元化解等措施，著力助推市域社會治理工作。
我鎮(zhèn)xx村為了更好的提高綜合治理服務水平，建成了300平米的便民服務大廳，集中辦公、陽光作業(yè)，將整個農(nóng)村的所有服務項目分工明確，值班上崗，大大的方便和提升了服水平，同時還制定詳細的管理制度，使村民們辦任何事情有章可循、規(guī)范執(zhí)行，進一步提升了民主監(jiān)督的平臺。矛調(diào)委員會由一名支委主要負責，并且由村老干部、老黨員、老教師共同組成領(lǐng)導組，村里邊的糾紛矛盾一般都在基層得到了很好的解決，多少年來零上訪，綜合治理創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推進市域社會治理工作，將社會治理關(guān)口前移、重心下沉、力量下傾，夯實社會穩(wěn)定基礎(chǔ)，提升基層治理效能，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位，全力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感，為建設(shè)更高水平的平安做出更大的貢獻。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇九
行政審批嚴格執(zhí)行“兩集中兩到位”，杜絕體外循環(huán)，認真落實首問責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、責任追究制，一季度共辦理《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》5件，《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》12件，《建筑工程施工許可證》1件，《竣工驗收備案》1件，《質(zhì)量監(jiān)督申報登記》3件。加大“兩違”整治力度，一季度查處個人違建17戶、占地面積0.41萬平方米、建筑面積0.42萬平方米;發(fā)出《停止施工通知書》14份、《責令限期拆除決定書》8份、《強制拆除決定書》1份;組織強拆行動7次、拆除違建7戶、建筑面積2052平方米。加強建筑工程質(zhì)量安全管理，組織召開2次安全生產(chǎn)專題會議和第一季度安全生產(chǎn)工作例會暨揚塵治理工作會議。重點抓好了建筑工地安全、工地消防安全等隱患排查嚴;嚴格施工許可證的辦理，對不辦理施工許可證的企業(yè)嚴禁施工;加強壓證施工管理，維護建筑市場的正常秩序、杜絕一證多崗，將持證上崗和到崗履職落到實處，確保工程質(zhì)量、施工安全和文明施工。提升園林護養(yǎng)水平，對城市公共綠地進行了春季修枝整形和殺蟲施肥，積極清理綠化帶白色垃圾，并完成了開江縣城區(qū)街道林蔭提升工程的方案制定、立項和評審。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十
(一)加強組織領(lǐng)導。按照黨中央、省市縣委黨史學習教育要求，我局黨組高度重視，召開專題會議，研究成立了以局黨組書記、局長為組長，局黨組成員、副局長，政務服務中心副科級及以上領(lǐng)導為副組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組，研究制定了《府谷縣行政審批服務局黨史學習教育實施方案》，明確了開展黨史學習教育的總體要求、目標任務、學習內(nèi)容、時間范圍、措施方法、具體要求、工作安排等，確保黨史學習教育深入扎實推進、取得實效。
(二)明確學習重點。研究制定了《府谷縣行政審批服務局黨史學習教育學習計劃》，開展黨史學習教育專題學習，結(jié)合黨組理論學習中心組學習，通過領(lǐng)導帶頭學、支部集中學、個人自覺學、創(chuàng)新形式學，對集中學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料以及《中國共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展史》《話說延安精神》等重要參考材料進行全面詳細的安排。
(三)開展交流研討。結(jié)臺我局工作實際，積極組織黨員干部開展研討交流，分享學習心得，開展批評和自我批評，在學思踐悟總書記重要講話中交流心得，在思想碰撞交流中明細工作思路，在批評和自我批評中發(fā)現(xiàn)問題，明確努力方向，把學習研討的認識成果轉(zhuǎn)化為推動我局行政審批服務工作的根本動力，切實推進我局各項工作任務的完成。
(四)組織實踐活動。組織觀看紅色黨史電影，組織局、政務服務中心全體干部觀看《覺醒時代》《回望1921》《建黨偉業(yè)》等紅色電影，重現(xiàn)共產(chǎn)黨人艱難奮斗的崢嶸歲月，讓黨員干部感受共產(chǎn)黨員的理想信念和敢于犧牲的革命精神，幫助廣大黨員干部在感懷先輩們的豐功偉績中更加直觀地了解黨史。
(五)建立報送機制。按照縣委黨史學習教育領(lǐng)導小組工作要求，我局建立定期信息報送機制，指定分管領(lǐng)導和專人負責，按要求及時匯報我局黨史學習教育進展各項情況，于每月15日、30日報送黨史學習教育進展情況。
二、亮點特色。
(一)健全工作機制。制定了《府谷縣行政審批服務局“為民辦實事”實踐活動實施方案》，列出了為民辦實事清單。把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，圍繞行政審批服務工作，制定《府谷縣行政審批服務局“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案》，開展“我為群眾辦實事”實踐活動。
(二)創(chuàng)新學習方式。開展專題講座。4月13日，舉辦了以“偉大的光輝歷程繼續(xù)前行的啟示”為主題的黨史學習教育專題講座。此次專題講座，生動闡述了深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述及開展黨史學習教育的重大意義，并圍繞認真研讀黨史基本著作，全面了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性成就，回顧了中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷史和中國革命的艱辛探索，闡明了中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。講座生動再現(xiàn)了大量史實，分享了豐富的理論研究成果，加深了廣大黨員干部對黨的歷史的了解。
(三)開展服務活動。開展“愛心暖春”黨員志愿服務活動。開展“愛心暖春”黨員志愿服務活動，累計30余名黨員干部參加此次活動，為辦事群眾提供業(yè)務咨詢、路線引導、線上操作等志愿服務，同時協(xié)助開展體溫檢測、人員登記等疫情防控工作及大廳周邊垃圾清掃等工作，營造良好的政務服務環(huán)境。
三、取得成效。
(一)提高了思想認識。按照黨史學習教育和黨組理論中心組學習計劃，通過15次集中學習和個人自學及“學習強國”app、“陜西干部網(wǎng)絡學院”學習，局、政務服務中心全體工作人員對黨史和習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步深刻的理解，切實提高了全體工作人員的思想認識，并用所學理論指導實踐。
(二)提升了政務服務質(zhì)量。積極開展“我為群眾辦實事”活動，開展了綠色通道服務、“陪辦幫辦代辦”服務、“預約辦、延時辦”服務、常態(tài)化企業(yè)開辦專區(qū)服務、綜合窗口受理服務、“全省通辦”綜窗服務、“六減兩優(yōu)”服務、高效審批服務、黨支部及黨員承諾辦實事服務、“爭當紅旗窗口、爭當服務標兵”活動、志愿者服務、走訪慰問黨員活動，切實提升政務服務中心的辦事效率和服務水平，為辦事企業(yè)、群眾帶來更多獲得感和幸福感。
四、存在問題。
(一)黨史學習教育學習的深度和廣度不夠。加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。學習歷史偉人的境界、滲透紅色精神于職業(yè)素養(yǎng)，是黨史教育的根本任務。我局黨組及時制定了黨史學習教育學習計劃，多次組織局、政務服務中心全體工作人員進行集體學習，并結(jié)合學習內(nèi)容，進行個人自學，但學習內(nèi)容還不夠系統(tǒng)全面，對黨史中重要歷史事件背后所蘊藏的深刻哲理和共產(chǎn)主義思想掌握的不夠深刻，利用黨史學習教育成效指導工作實踐還有一定差距。
對群眾“急難愁盼”問題掌握還不夠透。
(三)黨史學習教育宣傳力度不夠。黨史學習教育開展以來，在政務大廳電子屏及多媒體展示機積極宣傳黨史學習教育，并通過縣級媒體進行宣傳，但是宣傳的內(nèi)容不夠新穎、宣傳形式較為單一。
五、下一步打算。
(一)提高認識，強化理論升華。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的最重要途徑。要認識這一點，把黨史研究和學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
(二)持之以恒，緊抓學習實效。繼續(xù)把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續(xù)用力。深入結(jié)合工作實際，在學習教育活動中組織“回頭看”，全面總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
(三)持續(xù)深化“我為群眾辦實事”活動。圍繞黨史學習教育及行政審批服務工作，持續(xù)深入開展“我為群眾辦實事”活動，在提升政務服務質(zhì)量和水平上下功夫，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，強化黨員為民服務的宗旨。
(四)加大宣傳力度。通過府谷在線、府谷發(fā)布等平臺和政務大廳電子顯示屏、展板、多媒體展示機等及時分享展示實踐活動成果和經(jīng)驗做法，營造“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的濃厚氛圍。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十一
中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。一年來，我校在忠實實踐“三個代表”的同時，以黨的十七大會議精神為指針，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領(lǐng)導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗。學校根據(jù)工作實際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務實?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。
2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周利用固定時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
5、嚴格學生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有，對住讀生(指離家較遠的學生)而言，學校規(guī)定一般情況下不允許在校外租房居住，對有特殊原因的學生須經(jīng)家長同意，政教處審核，同時與家長簽定安全協(xié)議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。對走讀生我們加大對交通安全宣傳工作，同時也對全校學生進行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個學生手中，要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。
6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。
7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農(nóng)村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學校政教處與后勤處聯(lián)合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。
8、開展夜間巡邏工作。為了讓學生休息好，有利于第二天更好的學習，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領(lǐng)導值夜班時常到凌晨，也要求各班主任每周至少四次的查寢，防止學生外出游玩事件的發(fā)生。
9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
根據(jù)學校安全教育工作計劃，結(jié)合“安全教育日”，“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，并印發(fā)《五星鎮(zhèn)中心學校安全教育常規(guī)》，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽，對在競賽中成績優(yōu)異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數(shù)班級進行下發(fā)組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。：
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關(guān)制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。
3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學生觀看“火災自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。
近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發(fā)生。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步做好使用正版軟件工作，根據(jù)xx文件要求，我單位高度重視，精心組織實施，大力開展局內(nèi)部使用正版軟件工作?，F(xiàn)將2019年度推進使用正版軟件工作情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，落實工作責任。
為有計劃有步驟地有效開展政府機關(guān)使用正版軟件工作，進一步落實工作責任，我局成立了以xx同志為組長、xx同志為副組長、局各科室主要負責人為組員的工作領(lǐng)導小組。我局及時向市版權(quán)局提交了《xx局關(guān)于2019年度推進使用正版軟件工作計劃》，將使用正版軟件工作納入到我局年度工作計劃。
二、強化措施，加強運行管理。
一是對新采購的電腦必須按規(guī)定安裝正版軟件。二是建立軟件資產(chǎn)管理制度及軟件正版化工作檔案并納入固定資產(chǎn)管理。三是加強對使用正版軟件工作的培訓教育。教育機關(guān)干部不得隨意破壞正版軟件，對軟件重新安裝和升級處理的電腦，必須使用正版軟件。
三、加強督查，進一步完善工作機制。
我局及時轉(zhuǎn)發(fā)《推進使用正版軟件工作計劃》，要求局各部門認真學習文件，高度重視，嚴格落實工作責任，強化使用正版、抵制盜版的意識。為保證此項工作的順利實施，我局積極開展使用軟件正版化工作的自查和整改，定期組織專業(yè)人員對辦公電腦做好軟件的升級和維護工作，做好臺賬登記。
四、下一步工作打算。
通過全面督查以及采購工作的開展，我局各部門的計算機均安裝正版操作系統(tǒng)、正版辦公軟件以及正版殺毒軟件。
人員學習正版軟件相關(guān)知識，進一步增強使用正版軟件意識。按照誰使用、誰負責的原則，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，進一步管理好本單位的軟件資產(chǎn)，不得隨意下載、更換和安裝，確保軟件正版化工作的實效性。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十三
為深入貫徹落實上級黨委關(guān)于開展黨史學習教育的部署和要求，推動支部全體黨員學好，用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬煉成發(fā)展動力，同煤支行黨支部進一步提髙思想認識，切實擔負職責使命，積極參加有關(guān)培訓、圍繞“四條線”，助力支部黨史學習教育高質(zhì)量推進。
一、聚焦主業(yè)工程，把業(yè)務發(fā)展作為推進黨史學習教育的總抓手。
黨史學習教育貫穿2021年全年。我們的業(yè)務發(fā)展同樣貫穿整年。同煤支行黨支部把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。學習教育面向全體黨員，黨建引領(lǐng)業(yè)務發(fā)展，重點開展學習教育實踐。
從分行方案印發(fā)到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，同煤支行黨支部一直都是以全面系統(tǒng)學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。通過專題學習、交流研討、筆記抄寫方面重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神。從黨的十九屆六中全會到總結(jié)大會，將深化黨史學習教育同黨的十九屆六中全會結(jié)合起來，引導黨員干部更好地用黨中央精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在思想上高度統(tǒng)一，在業(yè)務發(fā)展上也就能保持同樣的步伐和節(jié)奏。
二、強化陣地意識，把黨史學習教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道。
同煤支行黨支部將黨史學習教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在制定黨史學習教育計劃的過程中，按30%的標準設(shè)置黨史學習教育專題黨課，教育引導廣大黨員干部在學史知史中進一步筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、汲取前行力量;及時增設(shè)學習《談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨簡史》等課程，將黨史學習教育的新要求陸續(xù)貫徹落實到日常培訓中。
在培訓中注重創(chuàng)新教學手段，豐富教學形式。既有專題講授，又有現(xiàn)場教學，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量”為主題的系列教學活動，組織黨員干部們赴大同紅色記憶館等參觀學習，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。
在日常的工作中，通過開展主題黨日活動，讓黨員干部們在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、警示教育等體驗式互動式教學活動中，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。通過形式多樣的載體和教學形式，增強了黨史學習教育的吸引力和感染力。
在支部日?？己斯芾磙k法中增加“黨史”相關(guān)考核內(nèi)容，以考促學，以學促悟，以悟促行;同煤支行黨支部以黨支部、黨小組、青年理論學習小組為單位，每月至少開展一次黨史集體學習，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發(fā)大家學“黨史”、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
三、注重成果運用，把“聯(lián)學聯(lián)建”作為推進黨史學習教育的助力器。
我們將與中信保誠人壽保險有限公司黨支部共同開展“聯(lián)學聯(lián)建”活動。這次活動的目的是充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力構(gòu)建“業(yè)務互聯(lián)、組織共建、資源共享、活動共辦、發(fā)展共贏”的黨建工作新模式，以互幫、互學、互動促進優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，實現(xiàn)黨支部黨建工作水平的提升。
旨在這次通過開展黨支部“聯(lián)學聯(lián)建”活動，將圍繞雙方中心工作形成全覆蓋、廣吸納、動態(tài)開放的基層黨組織體系，全面增強思想政治感召力、組織建設(shè)凝聚力、引領(lǐng)發(fā)展領(lǐng)導力、黨員隊伍戰(zhàn)斗力、業(yè)務發(fā)展推動力。同時，對雙方的業(yè)務工作，也將起到積極的推動和促進作用。
四、突出教學宣講，把志愿服務作為推進黨史學習教育的著力點。
我支部著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學習教育全覆蓋，我支部將聯(lián)合社區(qū)志愿服務小組組成黨史學習教育宣講團，以志愿服務為主題舉辦一次特殊黨日活動。深入社區(qū)黨群中心、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學等形式，開展“黨史”宣講，滿足群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到“最后一公里”。做好社區(qū)志愿服務工作。
五、下一步工作重點。
同煤支行黨支部將按照《中信銀行大同分行黨史學習教育工作安排一覽表》，根據(jù)時間節(jié)點，持續(xù)開展黨史教育工作。宣傳學習教育工作動態(tài)方面，一直是黨支部工作中的短板，在日后的工作中，我支部將會多向分行投遞稿件，多渠道展示本支部的工作動態(tài)，積極營造學習教育濃厚氛圍。積極參加分行慶祝建黨100周年系列活動，引導黨員干部把革命精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，適應新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，以高質(zhì)量發(fā)展為目標推進各項任務;深刻認識開展黨史學習教育是提升黨建質(zhì)量的必然要求，把堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)作為“根”和“魂”，堅決破除“上熱中溫下冷”和黨建業(yè)務“兩張皮”問題，為推進業(yè)務發(fā)展提供堅強政治保證。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十四
為進一步貫徹落實《浙江省生活垃圾分類管理條例》和省市生活垃圾分類相關(guān)文件，今年以來，市商務局以推動商務領(lǐng)域生活垃圾源頭減量為引領(lǐng)，堅持生態(tài)保護優(yōu)先，認真研究謀劃，在全市商務系統(tǒng)扎實開展塑料污染治理工作。
一是周密部署抓主體。及時召開專題會議，認真?zhèn)鬟_學習省、市相關(guān)文件及會議精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，充分認識開展塑料污染治理工作必要性和重要性。同時，緊扣商務部門職責，對開展塑料污染治理工作的目標任務、重點對象、治理措施等進行了詳細、精準的安排部署，進一步壓實屬地監(jiān)管責任，確保治理工作取得實實在在的效果。
二是營造氛圍抓宣傳。以商場、超市、餐飲等行業(yè)領(lǐng)域，通過舉辦宣傳活動、led電子顯示屏、張貼海報等方式，向廣大消費者大力宣傳塑料污染的危害，引導廣大經(jīng)營者和消費者自覺抵制使用不可降解塑料袋，推動消費者在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保選購、重復使用、適度消費的習慣，提倡使用環(huán)保布袋、紙袋、菜籃等非塑制品和可降解購物袋，減少一次性塑料購物袋使用。今年以來，開展宣傳活動23場次，播放宣傳標語84條次，張貼海報390余份，發(fā)放購物袋2680只，制作宣傳資料19000份。
三是突出重點抓關(guān)鍵。對轄區(qū)大型商場、超市和餐飲等企業(yè)銷售和使用塑料購物袋、一次性塑料棉簽、一次性發(fā)泡塑料餐具、含塑料微珠的日化用品的經(jīng)營主體開展排查摸底，全面掌握企業(yè)銷售使用等信息。對上述經(jīng)營主體禁限塑料規(guī)定落實的承諾工作，督促企業(yè)落實產(chǎn)品禁限主體責任。6月份以來，大型商超已簽訂塑料污染治理承諾書560份。
四是強化督查抓落實。持續(xù)加大監(jiān)督檢查力度，堅持把銷售使用厚度小于0.025毫米超薄塑料購物袋、塑料棉簽、含塑料微珠的日化用品、一次性發(fā)泡塑料餐具和推廣使用可降解塑料塑料袋、餐具、環(huán)保布袋、紙袋和菜籃等作為重點檢查內(nèi)容，以產(chǎn)品檢驗報告入手，重點督查銷售使用國家明令禁止的一次性塑料制品等行為，對經(jīng)屢次檢查拒不整改的經(jīng)營主體向相關(guān)執(zhí)法部門移送問題線索。年初以來，開展督導檢查20次，移送問題線索2條。
門前三包工作推進情況總結(jié)篇十五
按照國家生態(tài)環(huán)境部關(guān)于《扎實推進塑料污染治理工作的通知》文件要求，城關(guān)區(qū)商務局結(jié)合創(chuàng)建文明城市工作，于9月初深入轄區(qū)商場、超市、集貿(mào)市場及飲品店等商貿(mào)流通企業(yè)，對企業(yè)開展“禁塑、限塑”各項工作落實情況進行督導檢查。
此次督導檢查，共發(fā)放張貼宣傳海報300余份，對轄區(qū)商超、標準化菜市場及飲品店“禁塑”工作進展情況進行檢查，共計出動檢查人員50余人次。重點規(guī)范商場、超市等場所使用可降解塑料袋，引導消費者使用環(huán)保布袋、紙袋等非塑料制品和可降解購物袋，推進循環(huán)使用，做好環(huán)保節(jié)能宣傳工作，商場超市已完成可降解塑料袋更新替換工作；禁止飲品店使用不可降解的一次性塑料吸管；推動商場、超市內(nèi)餐飲及外賣企業(yè)，規(guī)范不可降解塑料物品使用的同時，推廣企業(yè)使用可降解包裝袋（盒）；落實標準化菜市場已禁止銷售使用厚度小于0.025毫米的超標塑料購物袋，全力推進一次性塑料污染治理工作的展開。
下一步，城關(guān)區(qū)商務局將印制的“禁塑”工作倡議書及宣傳海報繼續(xù)發(fā)放于企業(yè)，加大“白色污染”治理宣傳力度，強化政府引導形成社會各方共同參與，凝聚社會共識，進一步提升群眾“禁塑”意識，倡導“人人參與”養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習慣。