小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿(匯總22篇)

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    演講稿的結(jié)尾要概括主要內(nèi)容,給聽(tīng)眾留下深刻印象。如何通過(guò)演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā),幫助大家更好地寫(xiě)好自己的演講稿,取得更好的效果。記住,演講是一門藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和提高才能夠做到出類拔萃。祝愿大家在演講的道路上取得成功,成為出色的演講者。
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇一
    每個(gè)人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
    從小,我就對(duì)文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過(guò)許多書(shū),從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來(lái)的楊紅櫻校園小說(shuō)系列、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列,再到中國(guó)的古典名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?,F(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥(niǎo)》、《老人與?!返韧鈬?guó)名著。漸漸地,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的知識(shí)也越來(lái)越豐富。所以,在別的同學(xué)都為寫(xiě)作文而焦頭爛額、冥思苦想的時(shí)候,我常常是很快就寫(xiě)好了。我最喜歡幻想類的作文,我認(rèn)為這種作文可以打開(kāi)束縛,自由地在想象的世界里暢游。
    我不再滿足于閱讀買來(lái)的小說(shuō),不再滿足于寫(xiě)那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開(kāi)始創(chuàng)作屬于自己的小說(shuō)《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國(guó)》。剛開(kāi)始,我興趣盎然,文思泉涌,可過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個(gè)小孩子可以沉得住氣寫(xiě)一部小說(shuō)呢?我松懈了,不想再寫(xiě)下去了。這時(shí),爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅(jiān)持才能成功。我努力讓我自己振作起來(lái),每一個(gè)成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗(yàn),我在心里這樣鼓勵(lì)自己。我堅(jiān)持下來(lái)了,連我自己都感到驚訝。
    巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)一句話:“我寫(xiě)作不是因?yàn)槲矣胁湃A,而是因?yàn)槲矣懈星?。”這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我憑著自己和兩個(gè)好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造了出來(lái),在童真中體會(huì)人與動(dòng)物的和諧相處。如果不是我和兩個(gè)好朋友的感情,如果沒(méi)有對(duì)小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅(jiān)持寫(xiě)完這篇將近兩萬(wàn)字的《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國(guó)》寫(xiě)完。
    如果有人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我會(huì)回答他:“我愿變成一條小魚(yú),翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆?!边@就是我的故事,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫(huà)筆點(diǎn)亮它。用心感受這個(gè)大世界吧,你會(huì)在愛(ài)與感動(dòng)的帶領(lǐng)下體會(huì)那個(gè)屬于你的傳奇經(jīng)歷。
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇二
    同學(xué)們:
    大家好!
    我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
    我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇三
    尊敬的各位位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自六年級(jí)一班的__。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè),一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過(guò)一半了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這半學(xué)期里,我們應(yīng)該把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
    同學(xué)們讓我們一起“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇四
    翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
    曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中缺少了感動(dòng)?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
    總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少??墒?,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
    感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
    朋友,請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇五
    我們都坐著,老師,您卻站著??匆?jiàn)您,我們就看見(jiàn)了秋天的收獲。
    我們都坐著,老師,您卻站著??匆?jiàn)您,我們就看見(jiàn)了奉獻(xiàn)的甜蜜。
    我們都坐著,老師,您卻站著??匆?jiàn)您,我們就看見(jiàn)了人生的希望。
    您,總是這樣默默無(wú)聞地站著,黎明的第一縷陽(yáng)光還沒(méi)照進(jìn)教室,您就已經(jīng)站在教室門口,帶領(lǐng)我們一起邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅,您卻還站在學(xué)生宿舍樓下守望著,直到我們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每天您總是這樣站著,您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務(wù)、最神圣的工作,“站”已經(jīng)滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂,忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦,也許您早已困乏,也許您早已想躺下來(lái)好好休息一會(huì)兒,但是,您沒(méi)有,您仍然像松柏一樣挺拔,像白楊一樣偉岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的風(fēng)景!
    寒風(fēng)起,大雪飛,老師,您卻巍巍如泰山!
    下海潮,敗金熱,老師,您卻巍然不動(dòng)!
    有人說(shuō),您站得很穩(wěn),很穩(wěn),有人說(shuō),您那三尺講臺(tái)下埋有您深深的信念。
    黑板上擦不完您金色的智慧,記憶中忘不掉您美麗的容顏。
    腦海里激蕩著您親切的話語(yǔ),心靈中抹不去您慈祥的身影。
    也許有一天,當(dāng)您再也不能站在講臺(tái)上對(duì)我們微笑時(shí),我相信那時(shí)的我們都已經(jīng)站起來(lái)了,站成一排排堅(jiān)忍不拔的大樹(shù),站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您,將永遠(yuǎn)站在我們的心中!
    在上課的時(shí)候,老師,您總是在站著。
    而今,在您的身后,我們站成了另一道風(fēng)景!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!我今天要演講的他們是《我的老師》。
    他個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女?huà)z氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候,笑著對(duì)我們說(shuō):“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了,便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女?huà)z甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的?!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
    他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。逢到要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。
    他的課講得極好。祖國(guó)的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。
    他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問(wèn),讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽(tīng),仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后,又好像從沉醉中醒來(lái),長(zhǎng)舒一口氣,滿意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù),親切、大聲地說(shuō):“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細(xì)聲說(shuō):“別緊張,想想,想想,再好好想想?!币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭,好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候,他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景,今天想起來(lái),依舊那么清晰,那么親切。
    這便是我的老師。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇七
    大家好!
    同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。
    由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到x億人。我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
    慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)?!熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
    我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
    老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇八
    同學(xué)們:
    現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到城市提倡低碳,低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。
    我家也投資過(guò)節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當(dāng)夏天很熱的時(shí)候,有一天,我和父母躲在家里,享受空調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到26攝氏度,我就叫住爸爸說(shuō):“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉!別浪費(fèi)精力了,我們就去游泳吧,這樣既省電又鍛煉身體。”爸爸笑吟吟地說(shuō):“好吧,這也是個(gè)好辦法。真是個(gè)節(jié)約用電的'好孩子?!彼?,我們騎自行車出發(fā)了。從此,我們家的低碳生活開(kāi)始了。
    有一次,爸爸做飯的時(shí)候,我去廚房看了看?;饎?shì)很猛,火焰差點(diǎn)“竄”到鍋里!我趕緊對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你把油門開(kāi)得太高,會(huì)把油點(diǎn)著的。關(guān)小火?!薄澳阏f(shuō)得對(duì),既省油又省錢?!卑职众s緊關(guān)小煤氣爐的火焰。
    節(jié)能也是一種環(huán)保。平時(shí)只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了,我都會(huì)制止。我把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像洋娃娃,粉臉,很可愛(ài)!有的像小動(dòng)物一樣,栩栩如生,真的像一個(gè)美麗的“景觀線”!
    低碳生活只是一種態(tài)度,而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動(dòng)起來(lái),我們就能接近低碳生活,創(chuàng)造綠色城市。
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!我今天要演講的他們是《母?!?。
    六年的時(shí)光,母校教會(huì)了我們太多太多。這些美好的時(shí)光怎能忘卻。到了離開(kāi)的時(shí)候,讓我們由衷的說(shuō)一聲:感謝母校!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    今天我發(fā)言的題目是:《喜迎新年暢想未來(lái)》。
    又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了,這一周我們將依依不舍的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來(lái)嶄新的____年。
    1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
    那么,新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面做起:
    1、學(xué)會(huì)尊重。
    首先是尊重自己,樹(shù)立良好的個(gè)人形象,懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長(zhǎng),在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
    2、講究責(zé)任:
    講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德,作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意,時(shí)時(shí)提醒自己。
    3、建立自信。
    自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對(duì)自己一笑,然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧,你下一次一定會(huì)成功的?!?BR>    4、學(xué)會(huì)珍惜。
    明亮的教室,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓,暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。
    5、注重文明。
    假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里,我們能有:越來(lái)越干凈的校園,越來(lái)越文明的語(yǔ)言,越來(lái)越整齊的隊(duì)伍,越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
    最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè)!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    低碳低碳,相信大家一定很熟悉,但是低碳又是什么,不低碳又會(huì)引發(fā)什么后果呢?今天跟我一起去參觀低碳博物館了解吧!
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的行車后,我們到達(dá)了低碳博物館,初看,低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個(gè)蛋心,但是你仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn),中間那部分的頂端有一個(gè)地球,但地球還有點(diǎn)黃就不知道為什么。剛走進(jìn)的第一眼,我就覺(jué)得穿越了十年,里面整一個(gè)未來(lái)的世界嘛!
    我們先到的第一站,就是看4d,4d對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不模式了,畢竟看過(guò)了嘛。但是倒挺新鮮的,因?yàn)樵诘吞疾┪镳^肯定不一樣,這次是坐在一車上看,內(nèi)容是地球聰一個(gè)綠色的生態(tài)環(huán)境變成一個(gè)沒(méi)有樹(shù)圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個(gè)球。原來(lái)就是說(shuō)明全球變暖啊。原來(lái)是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐和亂用資源引起的。然后館里的所有東西都是圍繞環(huán)保這么一個(gè)話題。全球變暖使得南北極的冰川消失,北極熊無(wú)家可歸,這都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)車,開(kāi)空調(diào)引起的。而且還不種植樹(shù)木,亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無(wú)法碳綜合引起的。
    生活中的我,也是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,家里的垃圾都是分類,出去購(gòu)物盡量減少使用白色塑料袋,使用手帕,在家盡快開(kāi)風(fēng)扇,外出基本都是公交車,自行車,自從參觀了低碳博物館,感覺(jué)環(huán)保更是當(dāng)務(wù)之急。不但從自己做起,還要宣傳讓周圍的同學(xué)也參與到這樣的活動(dòng)中。
    謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥(niǎo)巢的上空熊熊燃起,當(dāng)國(guó)歌聲從水立方里傳出,響徹天宇,當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高揚(yáng)起手臂,我肅立,我敬禮,我的心里有一個(gè)聲音響起:祖國(guó),我愛(ài)你!祖國(guó),我的祖國(guó),我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你,我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)你,我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的`歌聲里,我聆聽(tīng)著你的騰飛,你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!
    在北國(guó),我流連那片銀裝素裹,在江南,我愛(ài)上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽(tīng)到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博,每一寸土地都寫(xiě)滿奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長(zhǎng)大一一喚起。
    祖國(guó),你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
    親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,讓我和你說(shuō)句悄悄話:我一定會(huì)聽(tīng)老師的話,認(rèn)真鍛煉身體,努力學(xué)好文化,等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那么高那么大,一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!
    而此時(shí),我想歌頌?zāi)悖业淖鎳?guó),用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語(yǔ),最動(dòng)聽(tīng)的旋律,我要,我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你唱響,唱響我心頭最難忘的那一句:
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十三
    尊敬的各位教師、友愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是四年級(jí)49班的潘郴武。今日,我國(guó)旗下講話的題目是《庇護(hù)環(huán)境,從我做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母?,庇護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和進(jìn)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣庇護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事:我國(guó)一位聞名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上歇息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高歡喜興地走回歸。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走則遠(yuǎn)去扔一張紙呢?〞女孩仔細(xì)地說(shuō):“這草地則美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。〞聽(tīng)了這個(gè)故事,信任同學(xué)們都知道了,庇護(hù)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊小事做起??墒?,我們不時(shí)也能看到這樣一些不和睦的畫(huà)面:常常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋順手亂扔;在課間,常常會(huì)在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動(dòng)。
    同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們四周的環(huán)境正在一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空則藍(lán),河水則清,就在大自然賦予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷損害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人類的智慧發(fā)明了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪欲卻留下了可怕的.惡果。全部的一切都在提示著我們:環(huán)境庇護(hù),迫在眉睫!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。
    中國(guó)有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞,這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)叮囑兒子劉禪所說(shuō)的,意在教導(dǎo)劉禪不行輕蔑小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光芒,一件好事可以看出一個(gè)人高尚清純的心靈。
    同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能越發(fā)安康活躍地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起,共同發(fā)明一個(gè)美妙的校內(nèi)環(huán)境,為庇護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量!
    我的講話完結(jié)了,感謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》。
    每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地尋著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
    這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
    事情發(fā)生在一次旅途中,一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時(shí),突然纜繩斷開(kāi)了,纜車直往深谷里跌去。為此,救援小隊(duì)很快建立了,并馬上向深谷出發(fā)經(jīng)過(guò)重重障礙后,他們終于來(lái)到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊(duì)近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽(tīng)到了一絲聲音,心頓時(shí)充滿希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對(duì)年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭,最后絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來(lái),只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來(lái)的。就在下墜的瞬間他們沒(méi)有絲毫的猶豫,心中有的只是對(duì)孩子未來(lái)的憧憬!聽(tīng)到這里,我又情不自禁地想起:為什么,人世間父母的愛(ài)能如此的偉大呢?答案應(yīng)該是沒(méi)有任何理由的。
    朋友們,感恩我們的父母吧!
    父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
    朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十五
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    我是六年(4)班的xxx,很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習(xí)與生活。
    寒假即將來(lái)臨,我準(zhǔn)備在寒假中進(jìn)一步充實(shí)自己,除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),還會(huì)看更多的課外書(shū),透過(guò)這扇窗戶多了解世界,我還會(huì)每天進(jìn)行一小時(shí)的鍛煉,保持健康的身體。我也喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué),春節(jié)前還將參加英語(yǔ)和數(shù)學(xué)興趣班,豐富課內(nèi)知識(shí)。當(dāng)然,“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”寒假里與父母一起出游,領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)景名勝,也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假,是我查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)間;也是我調(diào)整身心的最佳時(shí)間,我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)寒假。
    生活與學(xué)習(xí),是酸的,是苦的,是辣的,但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)能給大家?guī)?lái)幫助。
    謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十六
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。多年來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
    為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買的.食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
    2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。
    3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    4、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
    5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
    6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
    美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!
    親愛(ài)的,老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十七
    我家有很多“機(jī)器”,不過(guò)今天要說(shuō)的,卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號(hào)”。
    三“器”是自動(dòng)播放器、儲(chǔ)酒器和磨蹭器,三“機(jī)”是環(huán)衛(wèi)清掃機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)和運(yùn)輸機(jī)。
    儲(chǔ)酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒,還要振振有詞地說(shuō),我一個(gè)大男人,難道非要整天窩在家里嗎?別人請(qǐng)我吃飯喝酒,我能不給面子?別人請(qǐng)了我,我難道能來(lái)而不往不回請(qǐng)人家?看,還蠻有理似的。爸爸以前經(jīng)常喝醉,因此是我們家共同聲討的對(duì)象。但現(xiàn)在有很大進(jìn)步,能不去的飯局不去了,基本沒(méi)有再喝醉過(guò),大多數(shù)晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學(xué)識(shí)很豐富,好像什么都懂,他就是我學(xué)習(xí)上的“點(diǎn)讀機(jī)”,我學(xué)習(xí)上的難題,他都能手到擒來(lái)。當(dāng)然,爸爸和點(diǎn)讀機(jī)稍有不同。點(diǎn)讀機(jī)是一問(wèn)就答,而爸爸卻總是賣關(guān)子,明明是一句話就能讓我明白的問(wèn)題,他卻故意不直說(shuō),非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說(shuō),讓我當(dāng)你的點(diǎn)讀機(jī)可以,但我不能做你學(xué)習(xí)上的“拐棍”。
    看到這里,大家大概都知道,剩下的兩個(gè)綽號(hào)肯定是我哥哥的了。先說(shuō)他的磨蹭:不管讓他做什么,他總愛(ài)說(shuō)“停會(huì)兒”,或者是“一直做?”,非要?jiǎng)e人催幾遍,他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運(yùn)輸機(jī)。他身寬體胖,力大無(wú)窮,凡是重體力活,他都責(zé)無(wú)旁貸。例如,我家住四樓,有時(shí)停水,他能拎一大桶水,一步不歇,直達(dá)四樓;家里買面粉等啦,他往肩上一扛,臉不乏紅心不跳就能運(yùn)到家中。
    在我快寫(xiě)完這篇文章的時(shí)候,我家的各類“機(jī)器”還在永不停歇地“轟鳴”著:就聽(tīng)爸爸說(shuō),我輔導(dǎo)萱萱的作文快寫(xiě)完了,×××給我打三次電話了,約我去吃飯,再不去就不好了。媽媽說(shuō),就知道喝酒,喝醉了別回來(lái)。爸爸說(shuō),你放心,晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥:別看電視了,快去提水,我正在洗衣服,不提水就沒(méi)水做飯了。哥哥說(shuō),停一會(huì)兒吧,電視正好看呢。
    看我家熱鬧不?真像爸爸所言,我們家雖然“機(jī)器”多,但離開(kāi)那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十八
    大家早上好!我是來(lái)自六年級(jí)一班的xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè),一學(xué)期緊張而忙碌的`學(xué)生生活就已走過(guò)一半了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這半學(xué)期里,我們應(yīng)該把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
    同學(xué)們讓我們一起“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇十九
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    英國(guó)作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。
    仔細(xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎?生活不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。感恩就是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。
    有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
    而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,最重要的'是要做好目前應(yīng)該做的事情。
    老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于他人的幫助,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇二十
    尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔、阿姨們:
    大家下午好。
    我是六(2)的xxx,今天我演講的題目是《在媽媽寫(xiě)稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí),我感到十分的高興。可是當(dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí),事情并不像我想的那么樂(lè)觀。原來(lái)媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開(kāi)會(huì)這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的'人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來(lái)為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來(lái)想去沒(méi)有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰(shuí)知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說(shuō),她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。
    日子一天天的過(guò)去了,只見(jiàn)媽媽為自己的事忙得不可開(kāi)交,卻始終未見(jiàn)她動(dòng)筆寫(xiě)稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會(huì)來(lái)個(gè)臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫(xiě)稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個(gè)人卻像早已把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
    可怕的一天還是來(lái)了。我實(shí)在覺(jué)得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒(méi)時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒(méi)給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說(shuō):“干什么呀?”,老媽說(shuō):“不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎,你忘啦!”我心想我怎么會(huì)忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國(guó)的呀?但我仍然有點(diǎn)不相信的問(wèn)了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿,這時(shí)我算一切都明白了,我激動(dòng)的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛(ài)死你了!”說(shuō)著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說(shuō);“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇二十一
    我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的星球,那就是地球。地球本是一個(gè)漂亮的星球,可是現(xiàn)在已經(jīng)虛弱不堪,一天一天地消瘦下去,這是怎么回事呢,讓我來(lái)告知你吧:
    我們?nèi)缃裆钤谝粋€(gè)高科技時(shí)代,日子一天比一天過(guò)的好,可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的越發(fā)嚴(yán)重了。我們應(yīng)當(dāng)重視低碳生活,而所謂的“低碳〞就是削減二氧化碳。因?yàn)槎趸寄茏尦粞鯇印簿褪堑厍虻谋幼o(hù)傘慢慢變薄,之后就會(huì)引起新的環(huán)境問(wèn)題,如過(guò)量的紫外線能使塑料等高分子材料越發(fā)簡(jiǎn)單老化和分解,結(jié)果又帶來(lái)光化學(xué)大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車,少開(kāi)車,因?yàn)槿缃袢藗儽愕酶挥衅饋?lái)了,幾乎每家都有一輛汽車,而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染,嚴(yán)重影響了人們的安康。
    其次我們還要多植樹(shù),緣由是樹(shù)木可以理沙化耕地,掌握水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)難的損失。還要少開(kāi)空調(diào),因?yàn)槭褂每照{(diào),會(huì)使新奇的'空氣中臭氧削減,特殊是夏天的時(shí)候,要盡量的少開(kāi)空調(diào),可以吹吹電風(fēng)扇。最后,我們還應(yīng)當(dāng)以環(huán)保購(gòu)物袋替代塑料袋;以節(jié)能燈代替白熾燈;用永遠(yuǎn)性筷子、飯盒,取代一次性餐具;使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘。讓低碳走進(jìn)我們的生活,讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中,我們要讓地球母親恢還原來(lái)的面貌。
    小學(xué)生環(huán)保六年級(jí)演講稿篇二十二
    同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》?!伴L(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時(shí),不論何地,心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國(guó)心》這首歌時(shí),我總會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。
    我們的祖國(guó),有著廣闊的大地、豐富的礦產(chǎn)資源,更有五千年的歷史文化:干勁端莊的方塊字教我端正做人;一個(gè)個(gè)令我深受感動(dòng)的神話故事;一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化滋養(yǎng)著我們,熏陶著我們,讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國(guó),不僅有悠久的歷史文化,還有壯麗的河山:波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水……我們一直生活在祖**親溫暖的懷抱。
    我們的祖**親,一位美麗的婦人,卻在百年以前遭受屈辱:1860年,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”、中華文化瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,在大火中毀于一旦;19__年9月18日,日軍以荒唐的借口向中國(guó)北部發(fā)動(dòng)攻擊,次日攻占沈陽(yáng)城,僅四個(gè)月內(nèi),整個(gè)東北地區(qū)淪陷,3000萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴;1937年的南京城內(nèi),40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖**親被侵略者折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時(shí),中華兒女們站起來(lái)了!他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,奮力抵抗可惡的侵略者,保護(hù)我們可愛(ài)的祖**親。終于,先烈們的鮮血沒(méi)有白流,我們終于打敗了帝國(guó)主義侵略者!
    現(xiàn)在,中國(guó)進(jìn)步了!中國(guó)強(qiáng)大了!同年,“神舟七號(hào)”飛船成功升空,在太空中留下中國(guó)人的足跡;20__年5月,世界博覽會(huì)在上海舉辦,向世人展現(xiàn)我國(guó)科技的發(fā)達(dá);20__年11月,亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行。中華民族進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑,永遠(yuǎn)值得我們銘記!如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國(guó)的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國(guó)寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國(guó)!因?yàn)椋鹤鎳?guó)在我心中!
    謝謝大家!