演講稿可以通過(guò)聲音、肢體語(yǔ)言和視覺(jué)輔助材料等手段來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果和吸引力。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注重邏輯性，讓觀(guān)點(diǎn)之間有邏輯關(guān)聯(lián)，并形成連貫的文章結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的特點(diǎn)和所要演講的主題進(jìn)行修改和創(chuàng)新，以打造出獨(dú)特而精彩的演講稿。讓我們一起來(lái)看看吧！
家風(fēng)的故事演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)良家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》。
來(lái)。古人云：“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰?！苯逃优畾v來(lái)被人重視，更是每個(gè)父母、每個(gè)家庭的責(zé)任和義務(wù)。望子成龍是每個(gè)父母的愿望，可怎樣才能讓子女成為真正的龍鳳，能光宗耀祖，為國(guó)爭(zhēng)光呢？值得我們認(rèn)真地去思考。我認(rèn)為，我們應(yīng)該秉承優(yōu)良祖訓(xùn)，再加以科學(xué)培養(yǎng)，更主要的是培養(yǎng)他們有一個(gè)健全的人格，才能成為棟梁，才能更好地服務(wù)社會(huì)。古人都有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的偉大理想，在物欲橫流的當(dāng)今我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性，教育好子女。
作為教師，作為母親，我會(huì)秉承祖輩們留下來(lái)的優(yōu)良家風(fēng)，雖說(shuō)我的孩子現(xiàn)在尚小，但教育和培養(yǎng)他是我的責(zé)任和義務(wù)。魯迅曾這樣說(shuō)：“覺(jué)醒的父母，完全應(yīng)該是義務(wù)的，利他的，犧牲的?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，我盡量言傳身教，并嚴(yán)格要求，哪怕是周末我也嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間來(lái)安排自己和孩子一天的'活動(dòng)，堅(jiān)持在每晚睡前讀書(shū)，使其養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，古人有云：“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”。我還一直不斷地提醒我的孩子不能浪費(fèi)，盡量以身作則，讓他懂得“勤儉光榮”的道理?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，為了教育孩子養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，每到假期，我便特意把孩子從縣城領(lǐng)回老家，讓他感受和體驗(yàn)我的父輩們一天是怎樣辛勤勞作的?？鬃釉疲骸吧俪扇籼煨?，習(xí)慣成自然”。良好習(xí)慣的培養(yǎng)就要從孩子開(kāi)始。
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量，需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
只有民族的，才是世界的。修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界，讓世界更加和諧。正所謂“小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！”
家風(fēng)的故事演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)的傳承，承載著一個(gè)民族的思想延續(xù)，承載著一個(gè)民族的文明教育。在中國(guó)，人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)，或者說(shuō)，家訓(xùn)是中國(guó)人期望家風(fēng)長(zhǎng)久流傳的最主要表達(dá)方式。那么，就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間，體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng)。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生。
中華文明上下五千年，現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王(姬昌)、周公(姬旦)的家訓(xùn)了。在《尚書(shū)》中，我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭。文中，周公告誡成王不要貪圖安逸享樂(lè)，不要荒廢政事，要安定民心。“知稼穡之艱難”，這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著。
在《說(shuō)苑反質(zhì)》中，記載著這樣一個(gè)故事，春秋時(shí)期齊國(guó)的晏嬰病重時(shí)寫(xiě)下家訓(xùn)，藏于柱中，要妻子等兒子長(zhǎng)大后拿給他看。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡，用盡了就無(wú)法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡，用盡了就無(wú)法再使用牛馬耕田駕車(chē);任事者不可對(duì)其過(guò)分苛刻，否則就無(wú)人幫你做事了。由此看來(lái)，“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及?”這是諸葛亮《誡子書(shū)》中的名句。
在諸葛亮的思想觀(guān)念里，人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，要清心寡欲，要靜思反省，要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子，希望這能成為諸葛家風(fēng)。可能連諸葛亮自己都沒(méi)想到，他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng)，影響至今。
顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱(chēng)為“篇篇藥石，言言龜鑒”的家訓(xùn)專(zhuān)書(shū)，是我國(guó)封建社會(huì)流傳最廣、影響最深的家訓(xùn)之一。
“凡庶縱不能爾，當(dāng)及嬰稚，識(shí)人顏色，知人喜怒，便加教誨，使為則為?！币簿褪钦f(shuō)，在教育孩子問(wèn)題上，他要求家人在嬰兒能識(shí)得別人的臉色、懂得別人的喜怒時(shí)，就對(duì)其加以教誨。顏之推還說(shuō)：“父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣。”意思是父母既威嚴(yán)又慈愛(ài)，子女就會(huì)敬畏、謹(jǐn)慎，從而產(chǎn)生孝心了?！叭酥異?ài)子，罕亦能均，自由及今，此弊多矣。賢俊者自可賞愛(ài)，頑魯者亦當(dāng)矜憐。有偏寵者，雖欲以厚之，更所以禍之?！贝笠馐牵瑢?duì)于子女，父母不能偏愛(ài)，不應(yīng)厚此薄彼。通過(guò)這些語(yǔ)句，顏家家風(fēng)躍然紙上。
顏之推身歷三朝，對(duì)世事滄桑、人情世故體會(huì)很深，因此在《顏氏家訓(xùn)》中，他教育其后人要“少欲而足”、“無(wú)多言，無(wú)多事”、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓(xùn)既有封建社會(huì)的局限性，也有其積極的一面。
《顏氏家訓(xùn)》后，家訓(xùn)著作漸多，差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生。如唐代李世民的《帝范》，宋若莘的《女論語(yǔ)》，李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》，陸游的《放翁家訓(xùn)》，袁采的《袁氏世范》，陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》，楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》，何倫的《何氏家規(guī)》，孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛(ài)新覺(jué)羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》，朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》，張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》，汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》，鄭燮的《家書(shū)十六通》，曾國(guó)藩的《教子書(shū)》，甘樹(shù)椿的《甘氏家訓(xùn)》，鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓(xùn)，影響深遠(yuǎn)，對(duì)中華文化思想的傳承有著重要意義。
司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素。
司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱(chēng)道的家訓(xùn)，這是寫(xiě)給他的兒子康的家訓(xùn)。
司馬光的家訓(xùn)別具一格，首先說(shuō)明自己是怎樣的人：“吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜華靡，自為乳兒，長(zhǎng)者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。二十忝科名，聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰：‘君賜不可違也?！唆⒁换āＦ缴氯”魏?，食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以?xún)€素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病?！贝笾乱馑际钦f(shuō)，他本來(lái)出身貧寒，一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷，吃飯只求飽肚子，也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同，以此取得人們的贊揚(yáng)。許多人都把奢侈浪費(fèi)看作光榮，他卻把節(jié)儉樸素看作美德。
實(shí)際上，這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制，為人廉潔，干一輩子，家無(wú)余財(cái)。這樣的家風(fēng)影響了司馬光，司馬光也是“以清白相承”，并認(rèn)為“侈，惡之大也”。
在《訓(xùn)儉示康》中，他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子，教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云”，要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代。
曾國(guó)藩家書(shū)傳家風(fēng)。
曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物，既有中興名臣的美稱(chēng)，又有“賣(mài)國(guó)賊”的惡名。但說(shuō)到近代家訓(xùn)，繞不開(kāi)曾國(guó)藩，有人說(shuō)曾國(guó)藩的家書(shū)在家訓(xùn)方面超過(guò)《顏氏家訓(xùn)》。
曾家是望族，曾國(guó)藩的祖父曾留下了八字家訓(xùn)：“豬、蔬、魚(yú)、書(shū)、早、掃、考、寶?！弊x書(shū)、種菜、養(yǎng)魚(yú)、喂豬，為居家之事;起早、打掃潔凈、誠(chéng)修祭祀、善待親族鄰里，是治家之法。道光年間，曾國(guó)藩做了京官，其父親在給他的家書(shū)中寫(xiě)了三戒，即“節(jié)欲、節(jié)勞、節(jié)飲食”。
曾國(guó)藩做官的幾十年里，無(wú)論帶兵打仗，還是治理國(guó)家，有兩件事必做：一是每天讀書(shū)，二是堅(jiān)持寫(xiě)家信。他的家信體現(xiàn)了他對(duì)家風(fēng)的要求。他在家信中說(shuō)：“家敗離不得個(gè)奢字，人敗離不得個(gè)逸字，討人嫌離不得個(gè)驕字。”
他教育家人要勤快：“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒?！彼H屬堅(jiān)持讀書(shū)：“諸弟每人自立課程，必須有日日不斷之功，雖行船走路，俱須帶在身邊。予除此三事外，他課程不必能有成，而此三事者，將終身以之?！币步逃胰朔畔录茏尤趧?dòng)：“子侄除讀書(shū)外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”他還要家人勤勞節(jié)儉：“勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂(lè)，可以處約。”
讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，就像在聽(tīng)一位長(zhǎng)者在和你聊家常，從讀書(shū)成才，修身養(yǎng)性，到為人處世，甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草，無(wú)所不談，在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng)。
中國(guó)被稱(chēng)為禮儀之邦，古人講忠孝仁義禮智信廉，講勤儉持家，重視家庭倫理，這些在今天仍有可汲取的營(yíng)養(yǎng)。一代代的家訓(xùn)，傳承和發(fā)展了中華民族的文化。
家風(fēng)的故事演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我開(kāi)始記事的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得小時(shí)候，一次考試考的太差，心里特別的忐忑，想到媽媽兇的樣子，我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家，媽媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候。我支支吾吾說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)知道成績(jī)……”媽媽二話(huà)不說(shuō)，給了我一巴掌，我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴，眼眶紅紅的。“干嘛打我！”媽媽用食指指著我鼻子，很氣憤的說(shuō)：“你撒謊！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說(shuō)不知道就不知道！”媽媽又給了我一巴掌：“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話(huà)給我了，說(shuō)你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了，叫你好好訂正！你怎么解釋?zhuān) 蔽乙?jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒，就算我考的再不好，她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話(huà)，我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，畢竟錯(cuò)在我，沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái)，嘆了口氣。又把我拉到她身邊：“媽媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，明白了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！白甙桑医o你看看試卷錯(cuò)哪兒了，臉疼不疼了？媽媽下手重了，對(duì)不起啊?！眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái)，“媽媽…..我..錯(cuò)了?！眿寢屆嗣翌^。誠(chéng)實(shí)是金。
家風(fēng)——堅(jiān)持。
“既然你選擇了書(shū)法，你就要堅(jiān)持下去?！边@是爸爸對(duì)我的話(huà)。爸爸陪在我身邊，練著那討厭的行書(shū)。漸漸的我也靜下了心，雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。寫(xiě)著《蘭亭序》，體味著王羲之“飄若游浮云，矯如驚龍”書(shū)法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。
家風(fēng)——寬容。
“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人，他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容，原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不必耿耿于懷，不逼錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款流過(guò)焦躁的心頭，使人冷靜、清醒。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)的故事演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè)，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí)，我會(huì)期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風(fēng)雨，更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè)家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我，要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎溃粋€(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這樣的基礎(chǔ)上，給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光;老而學(xué)者，如秉獨(dú)夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?！标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同，它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說(shuō)，是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當(dāng)了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū)，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部，因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行，我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)重要資料的索引，但剛好這幾本書(shū)被別人借走了，你幫我記一下書(shū)名，我到亞馬遜上去買(mǎi)?！蔽铱粗鴭寢対M(mǎn)手抱著一堆期刊和書(shū)，正好我手頭就有紙和筆，就馬上答應(yīng)了。
然后媽媽口述，我來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“哎，你寫(xiě)錯(cuò)了唉，不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒(méi)錯(cuò)啊!我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿(mǎn)臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師啊!我現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字，真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí)，回歸手寫(xiě)并且認(rèn)真寫(xiě)字。”說(shuō)完，她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^，原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!
家風(fēng)的故事演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位朋友：
大家好！今天我要和大家分享的是我的家風(fēng)故事。首先，讓我簡(jiǎn)單介紹一下我的家庭背景。我出生在一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)農(nóng)村家庭，我的父母在我成長(zhǎng)過(guò)程中一直教導(dǎo)我要做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人。
我的父親和我的母親都是勤勞、正直、誠(chéng)實(shí)的人。我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民，他沒(méi)有受過(guò)什么教育，但是他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槿颂幨缿B(tài)度，一直以誠(chéng)信做人，勤勞努力的工作，積極參加公益活動(dòng)，他用實(shí)際行動(dòng)教育了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用、責(zé)任感強(qiáng)的人。
我的母親則是一位溫柔、孝順的女性。她一直把家庭放在首位，經(jīng)常為我們做出犧牲和付出。她教育我要承擔(dān)責(zé)任，依靠自己的能力去解決問(wèn)題。同時(shí)，她也注重我們的教育，鼓勵(lì)我和我的姐弟們學(xué)習(xí)知識(shí)和擁有自我思考的能力。
從小到大，我的'父母一直是我的榜樣和引導(dǎo)者。他們用自己的行動(dòng)帶動(dòng)我們?nèi)业娘L(fēng)氣和氛圍，因此形成了良好的家風(fēng)。
在我的家庭中，我們始終堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、守信用、正直、勤勞、尊重老人、關(guān)愛(ài)他人”等家訓(xùn)。這些家訓(xùn)不僅是口頭傳承，更是行動(dòng)的表現(xiàn)。讓我印象深刻的一件事情是我小時(shí)候，有一個(gè)親戚的孩子在我們家的草坪上玩耍，不小心弄壞了家里的健身器材，我父親并沒(méi)有責(zé)怪他，反而叮囑他要好好愛(ài)護(hù)別人的財(cái)物，這讓我記憶深刻。
此外，我的家庭還在重視傳統(tǒng)文化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面做到了很好的示范。我們家一直注重培養(yǎng)孝順的品質(zhì)，我的父母帶我們?nèi)ヌ酵麪敔斈棠?，帶我們給老人家送去慰問(wèn)品，讓我懂得了“親情、友情、愛(ài)情”，讓我明白了“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，更讓我明白了什么叫做“愛(ài)國(guó)”。
在家庭中，我們要堅(jiān)持親情、愛(ài)情、友情并重，要有自查自糾的精神，從自身做起，嚴(yán)厲批評(píng)自己的錯(cuò)誤，自覺(jué)修正自己的缺點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止。堅(jiān)持修身、齊家、治國(guó)、平天下，從小事做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
通過(guò)我的家庭教育，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)堅(jiān)毅、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。我深知，家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。家風(fēng)是一種文化的傳遞和積淀，也是家庭成員在互相影響、鼓勵(lì)、支持中走向成熟的過(guò)程。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自己的努力去打造自己的家風(fēng)，讓家庭成為一個(gè)溫馨、和諧的基地。
最后，我希望通過(guò)我自己的故事，能夠鼓舞大家重視家風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)家庭教育，用傳統(tǒng)美德塑造我們的家庭和社會(huì)。謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我身在一個(gè)幸福的'家庭中，家里的每個(gè)人都遵守一項(xiàng)規(guī)定：勤儉節(jié)約，而勤儉節(jié)約也就成了我們家的家風(fēng)。
每一次剩菜沒(méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜留到下次吃，而不是扔掉；每次我們?nèi)ネ饷娉燥?，如果沒(méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜打包回家；像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西，我們總會(huì)用它們來(lái)裝一些物品。
記得有一次，爸爸因?yàn)橛X(jué)得菜不好吃，想倒掉，媽媽急忙阻止他：“把菜倒掉太浪費(fèi)了，這又不算太難吃，湊合著吃吧。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥呀?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。從此，爸爸再也沒(méi)有這么干過(guò)了。
還有一次我喝完飲料后，本來(lái)想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里，卻被媽媽給攔住了。她說(shuō)：“別扔，別扔，這個(gè)瓶子我還可以用來(lái)放東西呢，可千萬(wàn)別浪費(fèi)了，節(jié)約光榮。”我聽(tīng)了后，把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“好呀！節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥?！?BR> 這就是我們家的家風(fēng)——勤儉節(jié)約。
家風(fēng)的故事演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓們：
大家好！
今天，我談?wù)摰闹黝}是“家風(fēng)故事”。
家風(fēng)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族的瑰寶。家風(fēng)，從一代傳承到另一代，代代相傳。它作為家庭、作為社會(huì)的一個(gè)重要方面，在現(xiàn)代社會(huì)仍然保持著不可替代的價(jià)值。它是我們生活的重要一部分，也是我們的精神家園。所以，保護(hù)和發(fā)揚(yáng)我們的家風(fēng)是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那么，“家風(fēng)”到底是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”是指家庭中代代相傳、薪火相傳的傳統(tǒng)文化，是家庭中的傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)和行為習(xí)慣。每一個(gè)人的家庭都有它獨(dú)特的家風(fēng)，也包括了家族的歷史和傳統(tǒng)，代代相傳，不斷弘揚(yáng)。
我認(rèn)為，我們家族的家風(fēng)故事，具有一定的啟示作用，對(duì)于大家也是有一定的借鑒意義的。讓我們分享一下我們家風(fēng)故事，從中領(lǐng)悟它對(duì)我們的啟示。
我的爺爺，黃老先生，出身于一個(gè)富裕的家庭，他的父親曾是一位富裕的地主。由于家族的歷史淵源和傳統(tǒng)，他接受了古代傳統(tǒng)教育的熏陶，逐漸形成了優(yōu)良的家風(fēng)。他秉持著崇尚誠(chéng)實(shí)、守信、勤儉、節(jié)約、尊老、愛(ài)幼、以及尊重他人等價(jià)值觀(guān)念。他的“忠厚、誠(chéng)實(shí)、助人、好學(xué)”的品德經(jīng)久不衰，深深地影響了我和我的家人，也贏(yíng)得了鄰里的贊譽(yù)。
黃老先生有一個(gè)讓人永遠(yuǎn)難以忘懷的家風(fēng)故事。當(dāng)年黃老先生正值壯年，擔(dān)任小學(xué)教師。他的家鄉(xiāng)正逢旱災(zāi)，十分缺水，學(xué)校也異常困難。一天，我們的爺爺看見(jiàn)幾個(gè)孩子手牽著手，背著水桶，來(lái)到學(xué)校，為學(xué)校帶來(lái)了一些珍貴的薄荷水。當(dāng)時(shí)的黃老先生便非常感動(dòng)，要親自去拜訪(fǎng)小孩子們以示感謝。然而，這個(gè)小小的故事，背后卻隱藏著一個(gè)不為人知的秘密。原來(lái)，這幾個(gè)孩子家里并不富裕，他們的父母為了讓他們吃得好，常常把他們的飯菜省下來(lái)，讓孩子們?nèi)フ安??？墒沁@場(chǎng)旱災(zāi)，他們連喝水都變得那么困難，但是他們還是想到了學(xué)校，想到了老師，想到了其他孩子們。
這個(gè)小小的故事，讓我們看到了故事主人公幾個(gè)孩子的善良和勇氣，看到了黃老先生那份真誠(chéng)和感動(dòng)，看到了家風(fēng)的.力量。
這個(gè)小小的故事，也給我們帶來(lái)了深刻的啟示。它告訴我們，優(yōu)秀的家風(fēng)，不止是指相互尊重、守誠(chéng)信，還包括了關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。只有在家庭中栽培、弘揚(yáng)這種積極向上的家風(fēng)，才能成就杰出的人才，成就偉大的事業(yè)。
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的精神家園。它是一種道德力量，能夠保護(hù)每一個(gè)家庭成員的情感和自尊心。它是一種信仰，能夠支撐家庭成員的心靈世界。家風(fēng)是我們的遵循，也是我們的守護(hù)。
家風(fēng)的重要性，不僅在于它對(duì)于家庭的凝聚力和穩(wěn)定性的作用，還在于它對(duì)于社會(huì)的建設(shè)作用。良好的家風(fēng)，無(wú)疑是社會(huì)良好風(fēng)氣、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。
讓我們從黃老先生的家風(fēng)故事中，悟出家風(fēng)功用的深遠(yuǎn)，珍視家風(fēng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的力量，讓每個(gè)家庭成為家風(fēng)的宣傳者、締造者和傳承者。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)周?chē)呐笥颜f(shuō)起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會(huì)在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫(huà)片，有芭比娃娃，有腳踏車(chē)，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)了。
小時(shí)候，爸爸對(duì)我而言，是嚴(yán)厲、不可反抗的象征。每當(dāng)我打開(kāi)電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥我，只允許我看新聞，禁止看動(dòng)畫(huà)片。爸爸的話(huà)就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著動(dòng)畫(huà)片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，新聞?dòng)刑菰铮瑳](méi)辦法的我只能另尋其他的樂(lè)子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書(shū)架上一摞子的書(shū)，從此，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
最早讀的一摞書(shū)是媽媽買(mǎi)的，書(shū)的種類(lèi)很多，有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三十六計(jì)》等等，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)初買(mǎi)這些書(shū)有一部分是給爸爸看，因?yàn)榘职忠錾?，需要一個(gè)像葵花寶典般有用的書(shū)籍作指導(dǎo)，還有一部分是給我看的，因?yàn)閶寢屩乐R(shí)的重要性，希望我長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書(shū)都很厚，一開(kāi)始讓我望而卻步，可是轉(zhuǎn)念想想生活沒(méi)什么樂(lè)子，難道要去看枯燥的令人想睡覺(jué)的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書(shū)來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒(méi)想到，書(shū)里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時(shí)因?yàn)殚啔v低而不理解的地方，但書(shū)里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書(shū)都讀完了，我也看書(shū)成癮了。媽媽就會(huì)帶著我去超市的'圖書(shū)專(zhuān)區(qū)或是書(shū)城任我隨意挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，從那時(shí)起，我開(kāi)始接觸了中外名著。《格列佛游記》、《名人傳》、《復(fù)活》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書(shū)帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界，讓我體會(huì)了很多我那個(gè)年齡所體會(huì)不到的人生感悟。
家里的報(bào)紙《揚(yáng)子晚報(bào)》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星.連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習(xí)慣，一開(kāi)始我不以為然，覺(jué)得實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開(kāi)始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來(lái)越高了，寫(xiě)作文再也不用擔(dān)心肚子里沒(méi)有貨了，嘗到了好處，我便對(duì)這個(gè)好習(xí)慣安之若素了。
等我慢慢長(zhǎng)大了，要上中學(xué)了，媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù)，讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因?yàn)槲倚睦锏目咕?，變得特別難背，每次都是憑著我的快速記憶能力強(qiáng)行背誦，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)文章的含義。過(guò)了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現(xiàn)了，老師也講解過(guò)它們的含義了，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強(qiáng)迫”我看的那些書(shū)，將會(huì)是我一生的積淀，而這種崇尚讀書(shū)，尊重知識(shí)的家風(fēng)家教也將會(huì)貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
家風(fēng)的故事演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《仁愛(ài)有光——說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)故事》。
離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子，那里住著我年過(guò)花甲的外婆。外婆喜歡種花，她的小院四季芬芳：嫵媚艷麗的芍藥，隨風(fēng)送香的桂子，冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛(ài)聚在一起賞花，賞著賞著，有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解，外婆笑著對(duì)我說(shuō)：你看，那成片長(zhǎng)的虞美人多美!開(kāi)一朵，美!成片開(kāi)，更美!大家美勝過(guò)一家美!于是，從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在，村里家家房前屋后都有了翩躚的花影，都氤氳著迷人的花香。
媽媽說(shuō)：外婆雖不識(shí)字，但是一個(gè)有仁愛(ài)之心的人。她愛(ài)四時(shí)風(fēng)物，心中有暖意，總是善待他人，所以人緣兒特別好。
家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師，顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故，現(xiàn)在和外婆相依為命。周末，媽媽帶我去看顧云博。
我們站在那扇緊閉的木門(mén)前敲了許久。門(mén)開(kāi)了，又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來(lái)，開(kāi)玩笑說(shuō)：要有男孩子的陽(yáng)剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開(kāi)他緊閉的心扉，用溫和的話(huà)語(yǔ)勉勵(lì)他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來(lái)，愿意開(kāi)口交談，偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫(huà)面打動(dòng)了。
外婆的贈(zèng)人玫瑰，媽媽的愛(ài)生如子，都給了我潛移默化的影響：過(guò)新年，我來(lái)到社會(huì)福利院看望孤殘兒童，愿我的問(wèn)候成為他們小小世界的一束微光，一縷暖陽(yáng)。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院，我積極籌劃愛(ài)心義賣(mài)，成為傳播正能量的愛(ài)心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者：深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對(duì)共成長(zhǎng);經(jīng)常關(guān)注一些社會(huì)微公益……我深知：心中有大愛(ài)，行之有擔(dān)當(dāng)!
“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁，斯仁至矣!”孔子的話(huà)語(yǔ)穿越了兩千年的流光，照耀著后人。我們一家身親力行，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：倘若心中被仁愛(ài)充滿(mǎn)，我們自己和這個(gè)世界都會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
家風(fēng)的故事演講稿篇十
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的聽(tīng)眾：
大家好！我今天要和大家分享的是一件關(guān)于家風(fēng)的故事。家風(fēng)，是指家庭中所具有的一種風(fēng)格、態(tài)度、行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向的總和，它來(lái)源于先輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和傳家之寶，是家族文化、道德觀(guān)念和行為方式的綜合體現(xiàn)。由此可見(jiàn)，家風(fēng)不僅僅是一種道德準(zhǔn)則，更是一種文化傳承和家族身份認(rèn)同。
我要講的故事，是一位老師傅在傳授匠人技藝中讓我懂得了什么叫做家風(fēng)，也領(lǐng)會(huì)到了什么叫做心態(tài)。
老師傅的父親是一名非常出色的木匠，在他的教導(dǎo)下，老師傅不僅掌握了卓越的工藝技能，更融入了父親獨(dú)特的家風(fēng)。老師傅說(shuō)，每當(dāng)他和父親共同完成一件家具作品時(shí)，他感覺(jué)到的是一股濃濃的親情與愛(ài)意。
有一次，老師傅在傳授技藝給一個(gè)年輕學(xué)徒時(shí)，他慢慢地說(shuō)：“學(xué)匠人的比是很重要的，但有一個(gè)比還要更重要，那就是心態(tài)。一名好的工匠，不能只會(huì)做家具，也要有做人的操守和家庭情懷。一個(gè)家庭的幸福和溫暖，往往是良好家風(fēng)的傳承帶來(lái)的結(jié)果?！?BR> 老師傅的話(huà)給我很大的啟示，即使是個(gè)人技藝再高妙，在鄉(xiāng)村里的木匠，他也要以家風(fēng)為根本，堅(jiān)守道德底線(xiàn)，樹(shù)立良好的家風(fēng)形象，才能得到他人的尊重和認(rèn)可。而這也恰恰是家風(fēng)無(wú)可替代的價(jià)值所在。
一個(gè)古老民俗的故事中說(shuō)：“家和萬(wàn)事興。”家風(fēng)是家族生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個(gè)人性格、行為和態(tài)度的深層源泉，是對(duì)家族文化、倫理道德、家族生存和發(fā)展的深刻反映。良好的家風(fēng)可以使一個(gè)家庭和諧、穩(wěn)定，傳承下來(lái)的精神和文化財(cái)富也會(huì)得以延續(xù)。而不好的家風(fēng)往往會(huì)造成家庭沖突、親情破碎，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)問(wèn)題，影響著人們的`生活和情感。
綜上所述，我們要將家風(fēng)的意義和價(jià)值充分地認(rèn)識(shí)到，并努力去營(yíng)造良好的家庭氛圍，傳承好家風(fēng)。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，更要在堅(jiān)守家風(fēng)的同時(shí)，堅(jiān)持做一個(gè)品行高尚的良好家庭成員，用自己的形象和言行影響和帶動(dòng)身邊的人。
最后，讓我們一起共勉：做一個(gè)頂天立地、品德高尚、家庭和睦的人，真正做到“家和萬(wàn)事興”，為社會(huì)和家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇十一
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員，我感到十分榮幸。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話(huà)題之一。其實(shí)，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的.家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好家風(fēng)的熏陶下，從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫(huà)，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把沒(méi)用的廢棄物裝進(jìn)去，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他熱愛(ài)讀書(shū)，他節(jié)余下來(lái)的錢(qián)幾乎都買(mǎi)了書(shū)，并經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)日記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石。
所以，每一個(gè)人都要把握好自的言行，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。
家風(fēng)的故事演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家好，今天我想向大家分享一個(gè)家風(fēng)故事。
家，是一個(gè)人的根，是一切倚靠的地方。家風(fēng)，是家族的精髓和靈魂，是代代相傳的寶貴財(cái)富。回想起我的家庭，我深深感受到了家風(fēng)的力量和影響。
我的外公是一位非常傳統(tǒng)的中國(guó)人，他認(rèn)為傳統(tǒng)美德和家庭道德是家風(fēng)的核心，一代代地傳承和發(fā)揚(yáng)，是家族和社會(huì)的基石。每一次與他的談話(huà)、每一次的團(tuán)圓聚會(huì)，都會(huì)思考家風(fēng)和我們家族的未來(lái)。
有一次，我與外公閑聊，他給我講述了一個(gè)家風(fēng)故事，讓我深有感觸。故事中的主人公是他的父親，我曾經(jīng)的曾祖父。
他父親年輕時(shí)跟隨著祖輩打理家族事務(wù)，每天忙碌地工作著。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)家族中出現(xiàn)了一些“黑暗勢(shì)力”，使得家族付出了較大的代價(jià)。于是，他毅然決定回到家族的根部，將家族中的問(wèn)題全部解決掉。
這時(shí)候，他的'母親問(wèn)他：“你知道你做的所有這些是為了什么？”他父親回答道：“我在為家族，為我們這個(gè)家庭做事?！彼哪赣H說(shuō)：“不是，你做的所有這些，是為你自己呀！人必須有些東西，比任何東西都重要，比我們的榮譽(yù)、我們的名聲都重要，那就是我們的家風(fēng)和我們的品德?！蔽冶辉娓改傅倪@段對(duì)話(huà)所感動(dòng)，他們所堅(jiān)守的這種家風(fēng)，是一種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敬業(yè)、正直的品質(zhì)。它塑造了家族的氣質(zhì)和精神，讓我們明白家族的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和家庭道德，用我們的行動(dòng)和言語(yǔ)展現(xiàn)出家風(fēng)的內(nèi)涵和精神，為傳承和發(fā)揚(yáng)家族的寶貴財(cái)富而努力奮斗。
家風(fēng)傳承不僅代表著家族最傳統(tǒng)的文化，更代表著家庭成員的精神氣質(zhì)和身份，代表著人們對(duì)高尚道德的追求和內(nèi)心志向。我們要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性，它不僅影響著我們的家庭，更關(guān)乎著我們的社會(huì)。我們需要一代代傳承和守護(hù)家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和家庭道德，弘揚(yáng)家族精神和家國(guó)情懷，為建設(shè)更加美好的家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
讓我們?cè)诩彝ズ蜕鐣?huì)的每一個(gè)角落，用我們的行動(dòng)和言語(yǔ)展現(xiàn)出家風(fēng)的內(nèi)涵和精神，為傳承和發(fā)揚(yáng)家族的寶貴財(cái)富而努力奮斗！
謝謝大家。
家風(fēng)的故事演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。那么，我家的家風(fēng)是什么呢?那天吃過(guò)晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了?”我沒(méi)動(dòng)。眼前的.電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎?”唉!這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧?！袄厦×耍撟鍪裁吹臅r(shí)候就做什么，記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏，每天晚上9：00是必須睡覺(jué)的，想玩門(mén)都沒(méi)有?，F(xiàn)在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們的，而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界!縱觀(guān)中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界?？鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素。
家風(fēng)的故事演講稿篇十四
家風(fēng)是什么?看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德?！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌?！?BR> 首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)的故事演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人們：
今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我家族的家風(fēng)故事。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂，是代代相傳的標(biāo)志，也是我們踐行家族價(jià)值觀(guān)念、建設(shè)家庭文明的重要方面。因此，今天我想和大家分享我的家族故事，將它們轉(zhuǎn)化成對(duì)我們這個(gè)親情社會(huì)的啟發(fā)和對(duì)我們?nèi)松募?lì)。
首先，我們的家族崇尚親情。我家族的'成員們?cè)诿鎸?duì)外部挑戰(zhàn)和壓力的時(shí)候，一定會(huì)積極團(tuán)結(jié)。我曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們講述過(guò)一個(gè)故事，講述了我們家族的親情和團(tuán)結(jié)。當(dāng)時(shí)，我的祖父母生病住院，家族中有些長(zhǎng)輩沒(méi)有照顧自己的父母，卻毫不猶豫地前來(lái)照料，展現(xiàn)了我們家族的親情和團(tuán)結(jié)精神。
其次，我們家族注重家教。我記得小時(shí)候，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，家里的長(zhǎng)輩們便會(huì)開(kāi)始講起家族歷史和家族故事，從中引導(dǎo)我們“感恩不忘，傳承家風(fēng)”。還有一次，我的祖父母為了讓我們這些孫子關(guān)注學(xué)習(xí)，還特地開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。細(xì)心的祖父母會(huì)每周讓我們考上一百分的孫子插上一顆星星，最后根據(jù)星星數(shù)量發(fā)出“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)”。
最后，我們家族倡導(dǎo)“知行合一”。不僅嘴上說(shuō)，更要心里想，行動(dòng)執(zhí)行。例如，我的姑姑經(jīng)常為我們制作高難度的糕點(diǎn)，但她從不向我們炫耀，反而會(huì)分享烘焙的技巧。更令我感慨的是，我的姑父不但常常抽出時(shí)間與孩子們玩耍，而且也是一位志愿者，經(jīng)常參與社會(huì)公益事業(yè)。
以上這些經(jīng)歷與故事，充分展現(xiàn)了我家族的家風(fēng)，也從不同的角度詮釋了家風(fēng)的內(nèi)涵。在這里，我想說(shuō)的是，借助家風(fēng)的力量，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨，和諧的家庭和美滿(mǎn)的人生。我認(rèn)為，無(wú)論是哪個(gè)家族，只有一步一步地踐行家族價(jià)值觀(guān)念和家風(fēng)，才能不斷發(fā)揚(yáng)它的優(yōu)點(diǎn)，塑造更為優(yōu)秀的家族文化。
最后，我想借助這個(gè)平臺(tái)，呼吁所有的人們，讓我們積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，這將是我們共同追求美好生活的藍(lán)圖和方向。讓我們把自己的家風(fēng)故事傳遞下去，將它們轉(zhuǎn)化成為對(duì)我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的啟示和對(duì)我們未來(lái)生活的指引。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇十六
一個(gè)家風(fēng)良好的孩子，在道德品質(zhì)上會(huì)遠(yuǎn)高于其他孩子。所以，家風(fēng)建設(shè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就尤為重要。下面是本站小編為你整理的幾篇我的家風(fēng)故事。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的，我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼?zhèn)?、人格健全的中學(xué)生。
謝謝大家!
大家好，今天晚上我給大家演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng);不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫(huà)，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他酷愛(ài)讀書(shū)，把節(jié)余下來(lái)的錢(qián)幾乎都買(mǎi)了書(shū)，并經(jīng)常寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)。
日記。
和讀書(shū)筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石，她勤勞簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，你不覺(jué)得吃虧嗎?”章某笑著說(shuō)：“我只想把我能做的事情努力做好，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格。”
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人?！庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對(duì)保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿(mǎn)意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人。”現(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫(huà)腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績(jī)差，沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓:大家好!我今天演講的題目是《好家風(fēng)，無(wú)言的教誨》。
“山仔，你看看你一頓飯竟張羅這么些盤(pán)，晚上一個(gè)屋亮這么些燈!不錯(cuò)，今兒個(gè)你是有錢(qián)了，但做人不能忘本，你是農(nóng)民的兒子，這個(gè)理你要永遠(yuǎn)給我記著!”遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里，傳出八十多歲老父親的吼聲。
20xx年新春伊始，當(dāng)中央電視臺(tái)發(fā)起了“家風(fēng)”話(huà)題的采訪(fǎng)時(shí)，趙本山再次回憶了上述場(chǎng)景。他說(shuō):“我當(dāng)時(shí)頭發(fā)都白了，可我爹還當(dāng)著那么多徒弟的面罵我，嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴(yán)厲的家風(fēng)，我才樹(shù)立了自己為人處世的原則，那就是“做人心地要善良，學(xué)會(huì)尊重別人;胸懷坦蕩一些，放下一些?！?BR> 來(lái)賓們，隨著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對(duì)這個(gè)詞耳熟能詳，但什么是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案:。
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重，歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》，告誡其子:"儉以立名，侈以自敗"。
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，名揚(yáng)天下，家財(cái)萬(wàn)貫。但他對(duì)自己子女的要求很高，絕不讓他們依賴(lài)自己。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。“你們要做自立、誠(chéng)實(shí)和正直的人，絕不能指望從我這拿走一個(gè)子?！?BR> 談起家風(fēng)，我們敬愛(ài)的毛澤東主席之孫說(shuō)，毛家的人不經(jīng)商、不賺錢(qián)。從我母親到我這一代，都是靠工資生活?！暗驼{(diào)做人、清廉是毛家的家風(fēng)”。
周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō)，伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒(méi)有人當(dāng)大官，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián)，沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。“踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)?！?BR> 低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠(chéng)實(shí)、正直……讀這些偉人家風(fēng)，令人動(dòng)容，也令人心生無(wú)限感慨!
朋友們，古往今來(lái)，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無(wú)痕的教育。
美國(guó)歷史上有兩個(gè)著名的家族，分別叫做愛(ài)德華和珠克，如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長(zhǎng)，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。
事實(shí)證明，兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育。
名言。
:“父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己!”
的確，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對(duì)孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記!
各位來(lái)賓，各位朋友，古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就讓我們從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來(lái)，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實(shí)踐者，推行者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們偉大的祖國(guó)成為一個(gè)高度文明、繁榮昌盛的大家庭!謝謝大家!
家風(fēng)的故事演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親朋好友：
大家好，今天我來(lái)為大家分享一些家風(fēng)故事。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們不斷追求物質(zhì)上的富足，卻忽略了精神上的追求。作為有著光榮家族的一份子，我感覺(jué)到了傳承家風(fēng)的責(zé)任與使命，也清楚地認(rèn)識(shí)到了家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家族的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
首先，我想為大家介紹的是我的爺爺?shù)墓适?。他是一名普普通通的農(nóng)民，但卻擁有著一顆向上的心，他深知識(shí)字的重要性，因此在他勞作的空閑時(shí)間里，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自學(xué)成才。直到今天，即使年過(guò)80，他仍堅(jiān)持每天閱讀、看新聞，每看到我與他聊天時(shí)不時(shí)拿出來(lái)的詩(shī)書(shū)，總是嘴角泛起溫暖的笑容，仿佛看到了年輕時(shí)候那個(gè)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的自己。
爺爺?shù)倪@種精神，讓我們深深地感受到了家風(fēng)的重要性。正所謂“家和萬(wàn)事興”，一家和睦、有教養(yǎng)、有愛(ài)心，不僅能有積極的人生態(tài)度，還能產(chǎn)生融洽的人際關(guān)系，成為一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定因素。而這種家風(fēng)，其實(shí)并非是說(shuō)了便能做到的，需要家庭成員不斷地維護(hù)和傳承。
其次，我想講的是我的媽媽的故事。她是一名工匠，在自己所在的工作崗位上，她總是盡心盡力地為公司打造更高品質(zhì)的產(chǎn)品。我小時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我要用心去做事，要做到最好。直到一次和媽媽聊天時(shí)，她告訴我她對(duì)自己的期許其實(shí)是能夠培養(yǎng)出一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子，去承載她自己心中這種追求“精益求精”的價(jià)值觀(guān)。
正是媽媽的這份追求，讓我們看到了成長(zhǎng)與進(jìn)步并不是屬于個(gè)人的事情，而是要結(jié)合家庭、社會(huì)、國(guó)家等因素共同實(shí)現(xiàn)的。如今，我已經(jīng)成為了一名成功的企業(yè)家，并經(jīng)常引導(dǎo)員工朝著“精益求精”的目標(biāo)不斷努力，帶領(lǐng)我們成就了事業(yè)。
這些輕巧卻飽含哲理的故事，讓我們深刻體會(huì)到了家風(fēng)的重要性，它是精神上的滋養(yǎng)、魂靈的'氧氣，能夠讓我們抵御誘惑，保持良好的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)多方位、全方位的發(fā)展和進(jìn)步。在中國(guó)有句俗話(huà)，“民以食為天”，然而在我們這個(gè)家族里，我們更想強(qiáng)調(diào)的是“家以風(fēng)為根”，家風(fēng)的力量讓我們?cè)诶Ь持懈訄?jiān)定，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中更加明晰方向，讓我們?cè)诎l(fā)展中更加信心百倍。
最后，我想引用一句經(jīng)典的名言：“一個(gè)家庭的美好，不是由家產(chǎn)的多寡決定的，而是由家風(fēng)的深淺決定的?！弊屛覀償y手共同守護(hù)家風(fēng)，成就未來(lái)！謝謝！
家風(fēng)的故事演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合與大家分享我所了解的一個(gè)特別的話(huà)題——“家風(fēng)故事”。
“家風(fēng)故事”是一個(gè)非常有意義的話(huà)題，它提醒我們，家庭作為社會(huì)基本單位，應(yīng)該發(fā)揮更大的作用。一個(gè)好的家庭不僅需要有物質(zhì)基礎(chǔ)，更需要有一種深厚的家風(fēng)來(lái)塑造家庭文化，讓家庭成為每個(gè)人的溫暖港灣。
我想分享的第一個(gè)家風(fēng)故事是我父親的故事。我的父親是一名退休教師，在他的教學(xué)生涯中，他一直堅(jiān)持用心去教育和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生。他總是鼓勵(lì)他的學(xué)生要積極參與各種社區(qū)活動(dòng)，并且要對(duì)社會(huì)和其他人充滿(mǎn)愛(ài)心和包容心。這種家風(fēng)不僅影響了我和我的兄弟姐妹，在他的學(xué)生們中也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓更多的人受益。
第二個(gè)家風(fēng)故事是我妻子的故事。我的妻子來(lái)自一個(gè)非常注重尊敬和禮儀的家庭。在她家，他們注重表達(dá)對(duì)家人和朋友的感激之情，并且尊重他人的意見(jiàn)。她的父母從小教育她如何與人相處，如何在困難時(shí)尊重他人的幫助，并且如何保持謙卑和接受補(bǔ)救。這種家風(fēng)讓她成為一個(gè)非常友善，有禮貌的人，也成為我在生活中的'良師益友。
通過(guò)以上的兩個(gè)家風(fēng)故事，我們可以看出，“家風(fēng)”對(duì)于我們個(gè)人和家庭的成長(zhǎng)非常重要，它可以影響我們的價(jià)值觀(guān)，行為方式，言行舉止。好的家風(fēng)在家庭中會(huì)起到凝聚力的作用，讓家人之間建立更加緊密的聯(lián)系。
當(dāng)我們回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多家庭中存在著一些問(wèn)題：婚姻危機(jī)，父母子女與其他家庭成員之間的緊張關(guān)系以及國(guó)際移民等繁重的挑戰(zhàn)。在這些困境中，我們需要像我們父輩和祖先一樣，拿出一份家風(fēng)的堅(jiān)韌和耐力。我們需要堅(jiān)持對(duì)我們自己和家人的尊重、理解和愛(ài)護(hù)。因?yàn)檫@些家風(fēng)品質(zhì)不僅影響著我們自己，也影響著我們的下一代。我們可以通過(guò)這樣的家風(fēng)來(lái)降低家庭爭(zhēng)吵，消除爭(zhēng)斗，建立長(zhǎng)久的和諧。
我相信，在我們自己的家庭中，我們可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)心、尊重他人和接受補(bǔ)救的氛圍。這樣的家庭將成為我們自己和下一代的生命力源泉。這便是我們每個(gè)人應(yīng)該追求的“家風(fēng)”。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇十九
前不久，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng)，很多選手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng)。我不禁在想，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往，平凡歲月，柴米油鹽，沒(méi)有驚世的波瀾，沒(méi)有起伏的篇章，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。
我出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回到家又要照顧奶奶，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái)，她又拿起了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話(huà)吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術(shù)呢？”母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作啊！”冬天的夜晚寒冷刺骨，可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了，那株雪蓮花寫(xiě)的就是我母親的事跡！在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅危拍塬@得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱(chēng)號(hào)啊…我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人??！母親對(duì)待專(zhuān)業(yè)技術(shù)精益求精，她做人正直、善良、清廉…從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù)，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心！我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。
參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪(fǎng)中傾聽(tīng)著別人的故事，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪(fǎng)過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英，我們采訪(fǎng)過(guò)時(shí)代楷模高思杰，我們采訪(fǎng)過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮,我們采訪(fǎng)過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。
20xx年，我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?，F(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng)，共建美好家庭！
家風(fēng)的故事演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是六（1）周萬(wàn)琴，今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么叫風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。
首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們好不好，在做什么？身體怎么樣？叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的開(kāi)心果。其次是節(jié)儉，有一天我早晨起來(lái)，我在刷牙洗臉的時(shí)候，準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟?，奶奶說(shuō)，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說(shuō)養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1.吃飯不要狼吞虎咽，2.嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音，3.吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)，4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也沒(méi)也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn)，一直流傳下去。
家風(fēng)的故事演講稿篇二十一
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的大家：
今天我想和大家分享一些關(guān)于“家風(fēng)”的故事，這個(gè)主題既貼近生活又有著深刻的內(nèi)涵，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人都有著不可忽視的影響。接下來(lái)我會(huì)從四個(gè)方面與大家分享我對(duì)家風(fēng)故事的理解和感悟。
首先，家風(fēng)是我們的行為準(zhǔn)則。我們的每一次成長(zhǎng)都與家庭有著緊密的聯(lián)系，我們可以從家庭中學(xué)到很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且形成我們的價(jià)值觀(guān)和道德準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種信仰，是對(duì)生命的'尊重和珍視，也是一種精神紐帶。在著名的中華傳統(tǒng)文化中，“家風(fēng)”被譽(yù)為“立家之本”，認(rèn)為家庭的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)家風(fēng)的傳承與發(fā)揚(yáng)。對(duì)我們而言，良好的家風(fēng)可以潛移默化地影響我們的行為和態(tài)度，成為我們的準(zhǔn)則和底線(xiàn)。
其次，家風(fēng)是我們的名片。家風(fēng)對(duì)我們的影響不僅僅是內(nèi)在的，它還可以體現(xiàn)在我們的外在形象上。我們的家庭背景和家風(fēng)既是我們的優(yōu)勢(shì)也是我們的壓力，無(wú)論是面對(duì)考試還是就業(yè)，我們都希望自己有著更好的家庭背景和家風(fēng)，可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。一些家族企業(yè)也是憑借家風(fēng)的積淀和傳承，在市場(chǎng)中贏(yíng)得了成功和聲譽(yù)。因此，家風(fēng)不僅是我們的內(nèi)在信仰，也是我們的名片和尊嚴(yán)。
第三，家風(fēng)是我們團(tuán)結(jié)的紐帶。一個(gè)成功的家庭需要有著良好的家風(fēng)，家族企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展也需要有著承載家族文化的能力。這種文化和家風(fēng)的傳承需要家人們之間的相互支持和團(tuán)結(jié)，需要家庭成員們之間的信任和合作。在一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭中，家人之間的感情是互相支持和共同成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。我想大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“全家福的力量比單干的力量大。”這話(huà)有時(shí)候不僅僅是一種形容，在面對(duì)重大的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，家庭成員之間的合作和支持將是無(wú)比重要的。
最后，我想說(shuō)的是，家風(fēng)的傳承需要大家的共同努力。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭結(jié)構(gòu)的多元和社會(huì)問(wèn)題的增多，使得家風(fēng)教育變得更加困難而重要。家庭成員們需要相互信任和尊重，對(duì)家風(fēng)的傳承和繼承負(fù)起責(zé)任。同時(shí)，國(guó)家也在不斷推行家庭教育政策，強(qiáng)調(diào)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，為我們提供了更好的教育資源和支持。我們?cè)谏钪行枰獣r(shí)刻關(guān)注家庭中的負(fù)責(zé)任和傳承家風(fēng)的責(zé)任，讓家風(fēng)文化從我們的生活中走進(jìn)未來(lái)。
在演講的最后，我希望大家能從家風(fēng)故事中體會(huì)到生活的美好和意義，做一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任的家人，傳承好家風(fēng)，傳遞好家庭價(jià)值觀(guān)，讓我們的社會(huì)更加美好和和諧。謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇二十二
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，步入初中，身上的擔(dān)子也逐漸變重，學(xué)習(xí)的知識(shí)增加了，作業(yè)增加了，科目也增加了。學(xué)習(xí)變得越來(lái)越困難，甚至連休息的時(shí)間也越來(lái)越少，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢？在我家的客廳里貼著一幅畫(huà)，在畫(huà)的右上角有排詞——一帆風(fēng)順。有句老話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。想讓學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，就要去營(yíng)造這樣的家風(fēng)，要營(yíng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣會(huì)折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是父母的另一面。
這個(gè)事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，而是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是再精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
家風(fēng)的故事演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)良家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》。
來(lái)。古人云：“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰?！苯逃优畾v來(lái)被人重視，更是每個(gè)父母、每個(gè)家庭的責(zé)任和義務(wù)。望子成龍是每個(gè)父母的愿望，可怎樣才能讓子女成為真正的龍鳳，能光宗耀祖，為國(guó)爭(zhēng)光呢？值得我們認(rèn)真地去思考。我認(rèn)為，我們應(yīng)該秉承優(yōu)良祖訓(xùn)，再加以科學(xué)培養(yǎng)，更主要的是培養(yǎng)他們有一個(gè)健全的人格，才能成為棟梁，才能更好地服務(wù)社會(huì)。古人都有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的偉大理想，在物欲橫流的當(dāng)今我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性，教育好子女。
作為教師，作為母親，我會(huì)秉承祖輩們留下來(lái)的優(yōu)良家風(fēng)，雖說(shuō)我的孩子現(xiàn)在尚小，但教育和培養(yǎng)他是我的責(zé)任和義務(wù)。魯迅曾這樣說(shuō)：“覺(jué)醒的父母，完全應(yīng)該是義務(wù)的，利他的，犧牲的?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，我盡量言傳身教，并嚴(yán)格要求，哪怕是周末我也嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間來(lái)安排自己和孩子一天的'活動(dòng)，堅(jiān)持在每晚睡前讀書(shū)，使其養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，古人有云：“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”。我還一直不斷地提醒我的孩子不能浪費(fèi)，盡量以身作則，讓他懂得“勤儉光榮”的道理?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，為了教育孩子養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，每到假期，我便特意把孩子從縣城領(lǐng)回老家，讓他感受和體驗(yàn)我的父輩們一天是怎樣辛勤勞作的?？鬃釉疲骸吧俪扇籼煨?，習(xí)慣成自然”。良好習(xí)慣的培養(yǎng)就要從孩子開(kāi)始。
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量，需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
只有民族的，才是世界的。修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界，讓世界更加和諧。正所謂“小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！”
家風(fēng)的故事演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)的傳承，承載著一個(gè)民族的思想延續(xù)，承載著一個(gè)民族的文明教育。在中國(guó)，人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)，或者說(shuō)，家訓(xùn)是中國(guó)人期望家風(fēng)長(zhǎng)久流傳的最主要表達(dá)方式。那么，就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間，體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng)。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生。
中華文明上下五千年，現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王(姬昌)、周公(姬旦)的家訓(xùn)了。在《尚書(shū)》中，我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭。文中，周公告誡成王不要貪圖安逸享樂(lè)，不要荒廢政事，要安定民心。“知稼穡之艱難”，這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著。
在《說(shuō)苑反質(zhì)》中，記載著這樣一個(gè)故事，春秋時(shí)期齊國(guó)的晏嬰病重時(shí)寫(xiě)下家訓(xùn)，藏于柱中，要妻子等兒子長(zhǎng)大后拿給他看。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡，用盡了就無(wú)法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡，用盡了就無(wú)法再使用牛馬耕田駕車(chē);任事者不可對(duì)其過(guò)分苛刻，否則就無(wú)人幫你做事了。由此看來(lái)，“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及?”這是諸葛亮《誡子書(shū)》中的名句。
在諸葛亮的思想觀(guān)念里，人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，要清心寡欲，要靜思反省，要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子，希望這能成為諸葛家風(fēng)。可能連諸葛亮自己都沒(méi)想到，他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng)，影響至今。
顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱(chēng)為“篇篇藥石，言言龜鑒”的家訓(xùn)專(zhuān)書(shū)，是我國(guó)封建社會(huì)流傳最廣、影響最深的家訓(xùn)之一。
“凡庶縱不能爾，當(dāng)及嬰稚，識(shí)人顏色，知人喜怒，便加教誨，使為則為?！币簿褪钦f(shuō)，在教育孩子問(wèn)題上，他要求家人在嬰兒能識(shí)得別人的臉色、懂得別人的喜怒時(shí)，就對(duì)其加以教誨。顏之推還說(shuō)：“父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣。”意思是父母既威嚴(yán)又慈愛(ài)，子女就會(huì)敬畏、謹(jǐn)慎，從而產(chǎn)生孝心了?！叭酥異?ài)子，罕亦能均，自由及今，此弊多矣。賢俊者自可賞愛(ài)，頑魯者亦當(dāng)矜憐。有偏寵者，雖欲以厚之，更所以禍之?！贝笠馐牵瑢?duì)于子女，父母不能偏愛(ài)，不應(yīng)厚此薄彼。通過(guò)這些語(yǔ)句，顏家家風(fēng)躍然紙上。
顏之推身歷三朝，對(duì)世事滄桑、人情世故體會(huì)很深，因此在《顏氏家訓(xùn)》中，他教育其后人要“少欲而足”、“無(wú)多言，無(wú)多事”、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓(xùn)既有封建社會(huì)的局限性，也有其積極的一面。
《顏氏家訓(xùn)》后，家訓(xùn)著作漸多，差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生。如唐代李世民的《帝范》，宋若莘的《女論語(yǔ)》，李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》，陸游的《放翁家訓(xùn)》，袁采的《袁氏世范》，陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》，楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》，何倫的《何氏家規(guī)》，孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛(ài)新覺(jué)羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》，朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》，張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》，汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》，鄭燮的《家書(shū)十六通》，曾國(guó)藩的《教子書(shū)》，甘樹(shù)椿的《甘氏家訓(xùn)》，鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓(xùn)，影響深遠(yuǎn)，對(duì)中華文化思想的傳承有著重要意義。
司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素。
司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱(chēng)道的家訓(xùn)，這是寫(xiě)給他的兒子康的家訓(xùn)。
司馬光的家訓(xùn)別具一格，首先說(shuō)明自己是怎樣的人：“吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜華靡，自為乳兒，長(zhǎng)者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。二十忝科名，聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰：‘君賜不可違也?！唆⒁换āＦ缴氯”魏?，食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以?xún)€素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病?！贝笾乱馑际钦f(shuō)，他本來(lái)出身貧寒，一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷，吃飯只求飽肚子，也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同，以此取得人們的贊揚(yáng)。許多人都把奢侈浪費(fèi)看作光榮，他卻把節(jié)儉樸素看作美德。
實(shí)際上，這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制，為人廉潔，干一輩子，家無(wú)余財(cái)。這樣的家風(fēng)影響了司馬光，司馬光也是“以清白相承”，并認(rèn)為“侈，惡之大也”。
在《訓(xùn)儉示康》中，他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子，教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云”，要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代。
曾國(guó)藩家書(shū)傳家風(fēng)。
曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物，既有中興名臣的美稱(chēng)，又有“賣(mài)國(guó)賊”的惡名。但說(shuō)到近代家訓(xùn)，繞不開(kāi)曾國(guó)藩，有人說(shuō)曾國(guó)藩的家書(shū)在家訓(xùn)方面超過(guò)《顏氏家訓(xùn)》。
曾家是望族，曾國(guó)藩的祖父曾留下了八字家訓(xùn)：“豬、蔬、魚(yú)、書(shū)、早、掃、考、寶?！弊x書(shū)、種菜、養(yǎng)魚(yú)、喂豬，為居家之事;起早、打掃潔凈、誠(chéng)修祭祀、善待親族鄰里，是治家之法。道光年間，曾國(guó)藩做了京官，其父親在給他的家書(shū)中寫(xiě)了三戒，即“節(jié)欲、節(jié)勞、節(jié)飲食”。
曾國(guó)藩做官的幾十年里，無(wú)論帶兵打仗，還是治理國(guó)家，有兩件事必做：一是每天讀書(shū)，二是堅(jiān)持寫(xiě)家信。他的家信體現(xiàn)了他對(duì)家風(fēng)的要求。他在家信中說(shuō)：“家敗離不得個(gè)奢字，人敗離不得個(gè)逸字，討人嫌離不得個(gè)驕字。”
他教育家人要勤快：“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒?！彼H屬堅(jiān)持讀書(shū)：“諸弟每人自立課程，必須有日日不斷之功，雖行船走路，俱須帶在身邊。予除此三事外，他課程不必能有成，而此三事者，將終身以之?！币步逃胰朔畔录茏尤趧?dòng)：“子侄除讀書(shū)外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”他還要家人勤勞節(jié)儉：“勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂(lè)，可以處約。”
讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，就像在聽(tīng)一位長(zhǎng)者在和你聊家常，從讀書(shū)成才，修身養(yǎng)性，到為人處世，甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草，無(wú)所不談，在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng)。
中國(guó)被稱(chēng)為禮儀之邦，古人講忠孝仁義禮智信廉，講勤儉持家，重視家庭倫理，這些在今天仍有可汲取的營(yíng)養(yǎng)。一代代的家訓(xùn)，傳承和發(fā)展了中華民族的文化。
家風(fēng)的故事演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我開(kāi)始記事的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得小時(shí)候，一次考試考的太差，心里特別的忐忑，想到媽媽兇的樣子，我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家，媽媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候。我支支吾吾說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)知道成績(jī)……”媽媽二話(huà)不說(shuō)，給了我一巴掌，我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴，眼眶紅紅的。“干嘛打我！”媽媽用食指指著我鼻子，很氣憤的說(shuō)：“你撒謊！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說(shuō)不知道就不知道！”媽媽又給了我一巴掌：“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話(huà)給我了，說(shuō)你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了，叫你好好訂正！你怎么解釋?zhuān) 蔽乙?jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒，就算我考的再不好，她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話(huà)，我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，畢竟錯(cuò)在我，沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái)，嘆了口氣。又把我拉到她身邊：“媽媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，明白了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！白甙桑医o你看看試卷錯(cuò)哪兒了，臉疼不疼了？媽媽下手重了，對(duì)不起啊?！眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái)，“媽媽…..我..錯(cuò)了?！眿寢屆嗣翌^。誠(chéng)實(shí)是金。
家風(fēng)——堅(jiān)持。
“既然你選擇了書(shū)法，你就要堅(jiān)持下去?！边@是爸爸對(duì)我的話(huà)。爸爸陪在我身邊，練著那討厭的行書(shū)。漸漸的我也靜下了心，雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。寫(xiě)著《蘭亭序》，體味著王羲之“飄若游浮云，矯如驚龍”書(shū)法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。
家風(fēng)——寬容。
“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人，他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容，原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不必耿耿于懷，不逼錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款流過(guò)焦躁的心頭，使人冷靜、清醒。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)的故事演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè)，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí)，我會(huì)期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風(fēng)雨，更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè)家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我，要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎溃粋€(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這樣的基礎(chǔ)上，給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光;老而學(xué)者，如秉獨(dú)夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?！标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同，它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說(shuō)，是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當(dāng)了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū)，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部，因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行，我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)重要資料的索引，但剛好這幾本書(shū)被別人借走了，你幫我記一下書(shū)名，我到亞馬遜上去買(mǎi)?！蔽铱粗鴭寢対M(mǎn)手抱著一堆期刊和書(shū)，正好我手頭就有紙和筆，就馬上答應(yīng)了。
然后媽媽口述，我來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“哎，你寫(xiě)錯(cuò)了唉，不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒(méi)錯(cuò)啊!我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿(mǎn)臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師啊!我現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字，真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí)，回歸手寫(xiě)并且認(rèn)真寫(xiě)字。”說(shuō)完，她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^，原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!
家風(fēng)的故事演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位朋友：
大家好！今天我要和大家分享的是我的家風(fēng)故事。首先，讓我簡(jiǎn)單介紹一下我的家庭背景。我出生在一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)農(nóng)村家庭，我的父母在我成長(zhǎng)過(guò)程中一直教導(dǎo)我要做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人。
我的父親和我的母親都是勤勞、正直、誠(chéng)實(shí)的人。我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民，他沒(méi)有受過(guò)什么教育，但是他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槿颂幨缿B(tài)度，一直以誠(chéng)信做人，勤勞努力的工作，積極參加公益活動(dòng)，他用實(shí)際行動(dòng)教育了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用、責(zé)任感強(qiáng)的人。
我的母親則是一位溫柔、孝順的女性。她一直把家庭放在首位，經(jīng)常為我們做出犧牲和付出。她教育我要承擔(dān)責(zé)任，依靠自己的能力去解決問(wèn)題。同時(shí)，她也注重我們的教育，鼓勵(lì)我和我的姐弟們學(xué)習(xí)知識(shí)和擁有自我思考的能力。
從小到大，我的'父母一直是我的榜樣和引導(dǎo)者。他們用自己的行動(dòng)帶動(dòng)我們?nèi)业娘L(fēng)氣和氛圍，因此形成了良好的家風(fēng)。
在我的家庭中，我們始終堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、守信用、正直、勤勞、尊重老人、關(guān)愛(ài)他人”等家訓(xùn)。這些家訓(xùn)不僅是口頭傳承，更是行動(dòng)的表現(xiàn)。讓我印象深刻的一件事情是我小時(shí)候，有一個(gè)親戚的孩子在我們家的草坪上玩耍，不小心弄壞了家里的健身器材，我父親并沒(méi)有責(zé)怪他，反而叮囑他要好好愛(ài)護(hù)別人的財(cái)物，這讓我記憶深刻。
此外，我的家庭還在重視傳統(tǒng)文化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面做到了很好的示范。我們家一直注重培養(yǎng)孝順的品質(zhì)，我的父母帶我們?nèi)ヌ酵麪敔斈棠?，帶我們給老人家送去慰問(wèn)品，讓我懂得了“親情、友情、愛(ài)情”，讓我明白了“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，更讓我明白了什么叫做“愛(ài)國(guó)”。
在家庭中，我們要堅(jiān)持親情、愛(ài)情、友情并重，要有自查自糾的精神，從自身做起，嚴(yán)厲批評(píng)自己的錯(cuò)誤，自覺(jué)修正自己的缺點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止。堅(jiān)持修身、齊家、治國(guó)、平天下，從小事做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
通過(guò)我的家庭教育，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)堅(jiān)毅、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。我深知，家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。家風(fēng)是一種文化的傳遞和積淀，也是家庭成員在互相影響、鼓勵(lì)、支持中走向成熟的過(guò)程。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自己的努力去打造自己的家風(fēng)，讓家庭成為一個(gè)溫馨、和諧的基地。
最后，我希望通過(guò)我自己的故事，能夠鼓舞大家重視家風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)家庭教育，用傳統(tǒng)美德塑造我們的家庭和社會(huì)。謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我身在一個(gè)幸福的'家庭中，家里的每個(gè)人都遵守一項(xiàng)規(guī)定：勤儉節(jié)約，而勤儉節(jié)約也就成了我們家的家風(fēng)。
每一次剩菜沒(méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜留到下次吃，而不是扔掉；每次我們?nèi)ネ饷娉燥?，如果沒(méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜打包回家；像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西，我們總會(huì)用它們來(lái)裝一些物品。
記得有一次，爸爸因?yàn)橛X(jué)得菜不好吃，想倒掉，媽媽急忙阻止他：“把菜倒掉太浪費(fèi)了，這又不算太難吃，湊合著吃吧。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥呀?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。從此，爸爸再也沒(méi)有這么干過(guò)了。
還有一次我喝完飲料后，本來(lái)想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里，卻被媽媽給攔住了。她說(shuō)：“別扔，別扔，這個(gè)瓶子我還可以用來(lái)放東西呢，可千萬(wàn)別浪費(fèi)了，節(jié)約光榮。”我聽(tīng)了后，把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“好呀！節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥?！?BR> 這就是我們家的家風(fēng)——勤儉節(jié)約。
家風(fēng)的故事演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓們：
大家好！
今天，我談?wù)摰闹黝}是“家風(fēng)故事”。
家風(fēng)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族的瑰寶。家風(fēng)，從一代傳承到另一代，代代相傳。它作為家庭、作為社會(huì)的一個(gè)重要方面，在現(xiàn)代社會(huì)仍然保持著不可替代的價(jià)值。它是我們生活的重要一部分，也是我們的精神家園。所以，保護(hù)和發(fā)揚(yáng)我們的家風(fēng)是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那么，“家風(fēng)”到底是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”是指家庭中代代相傳、薪火相傳的傳統(tǒng)文化，是家庭中的傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)和行為習(xí)慣。每一個(gè)人的家庭都有它獨(dú)特的家風(fēng)，也包括了家族的歷史和傳統(tǒng)，代代相傳，不斷弘揚(yáng)。
我認(rèn)為，我們家族的家風(fēng)故事，具有一定的啟示作用，對(duì)于大家也是有一定的借鑒意義的。讓我們分享一下我們家風(fēng)故事，從中領(lǐng)悟它對(duì)我們的啟示。
我的爺爺，黃老先生，出身于一個(gè)富裕的家庭，他的父親曾是一位富裕的地主。由于家族的歷史淵源和傳統(tǒng)，他接受了古代傳統(tǒng)教育的熏陶，逐漸形成了優(yōu)良的家風(fēng)。他秉持著崇尚誠(chéng)實(shí)、守信、勤儉、節(jié)約、尊老、愛(ài)幼、以及尊重他人等價(jià)值觀(guān)念。他的“忠厚、誠(chéng)實(shí)、助人、好學(xué)”的品德經(jīng)久不衰，深深地影響了我和我的家人，也贏(yíng)得了鄰里的贊譽(yù)。
黃老先生有一個(gè)讓人永遠(yuǎn)難以忘懷的家風(fēng)故事。當(dāng)年黃老先生正值壯年，擔(dān)任小學(xué)教師。他的家鄉(xiāng)正逢旱災(zāi)，十分缺水，學(xué)校也異常困難。一天，我們的爺爺看見(jiàn)幾個(gè)孩子手牽著手，背著水桶，來(lái)到學(xué)校，為學(xué)校帶來(lái)了一些珍貴的薄荷水。當(dāng)時(shí)的黃老先生便非常感動(dòng)，要親自去拜訪(fǎng)小孩子們以示感謝。然而，這個(gè)小小的故事，背后卻隱藏著一個(gè)不為人知的秘密。原來(lái)，這幾個(gè)孩子家里并不富裕，他們的父母為了讓他們吃得好，常常把他們的飯菜省下來(lái)，讓孩子們?nèi)フ安??？墒沁@場(chǎng)旱災(zāi)，他們連喝水都變得那么困難，但是他們還是想到了學(xué)校，想到了老師，想到了其他孩子們。
這個(gè)小小的故事，讓我們看到了故事主人公幾個(gè)孩子的善良和勇氣，看到了黃老先生那份真誠(chéng)和感動(dòng)，看到了家風(fēng)的.力量。
這個(gè)小小的故事，也給我們帶來(lái)了深刻的啟示。它告訴我們，優(yōu)秀的家風(fēng)，不止是指相互尊重、守誠(chéng)信，還包括了關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。只有在家庭中栽培、弘揚(yáng)這種積極向上的家風(fēng)，才能成就杰出的人才，成就偉大的事業(yè)。
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的精神家園。它是一種道德力量，能夠保護(hù)每一個(gè)家庭成員的情感和自尊心。它是一種信仰，能夠支撐家庭成員的心靈世界。家風(fēng)是我們的遵循，也是我們的守護(hù)。
家風(fēng)的重要性，不僅在于它對(duì)于家庭的凝聚力和穩(wěn)定性的作用，還在于它對(duì)于社會(huì)的建設(shè)作用。良好的家風(fēng)，無(wú)疑是社會(huì)良好風(fēng)氣、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。
讓我們從黃老先生的家風(fēng)故事中，悟出家風(fēng)功用的深遠(yuǎn)，珍視家風(fēng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的力量，讓每個(gè)家庭成為家風(fēng)的宣傳者、締造者和傳承者。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)周?chē)呐笥颜f(shuō)起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會(huì)在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫(huà)片，有芭比娃娃，有腳踏車(chē)，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)了。
小時(shí)候，爸爸對(duì)我而言，是嚴(yán)厲、不可反抗的象征。每當(dāng)我打開(kāi)電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥我，只允許我看新聞，禁止看動(dòng)畫(huà)片。爸爸的話(huà)就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著動(dòng)畫(huà)片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，新聞?dòng)刑菰铮瑳](méi)辦法的我只能另尋其他的樂(lè)子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書(shū)架上一摞子的書(shū)，從此，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
最早讀的一摞書(shū)是媽媽買(mǎi)的，書(shū)的種類(lèi)很多，有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三十六計(jì)》等等，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)初買(mǎi)這些書(shū)有一部分是給爸爸看，因?yàn)榘职忠錾?，需要一個(gè)像葵花寶典般有用的書(shū)籍作指導(dǎo)，還有一部分是給我看的，因?yàn)閶寢屩乐R(shí)的重要性，希望我長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書(shū)都很厚，一開(kāi)始讓我望而卻步，可是轉(zhuǎn)念想想生活沒(méi)什么樂(lè)子，難道要去看枯燥的令人想睡覺(jué)的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書(shū)來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒(méi)想到，書(shū)里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時(shí)因?yàn)殚啔v低而不理解的地方，但書(shū)里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書(shū)都讀完了，我也看書(shū)成癮了。媽媽就會(huì)帶著我去超市的'圖書(shū)專(zhuān)區(qū)或是書(shū)城任我隨意挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，從那時(shí)起，我開(kāi)始接觸了中外名著。《格列佛游記》、《名人傳》、《復(fù)活》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書(shū)帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界，讓我體會(huì)了很多我那個(gè)年齡所體會(huì)不到的人生感悟。
家里的報(bào)紙《揚(yáng)子晚報(bào)》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星.連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習(xí)慣，一開(kāi)始我不以為然，覺(jué)得實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開(kāi)始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來(lái)越高了，寫(xiě)作文再也不用擔(dān)心肚子里沒(méi)有貨了，嘗到了好處，我便對(duì)這個(gè)好習(xí)慣安之若素了。
等我慢慢長(zhǎng)大了，要上中學(xué)了，媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù)，讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因?yàn)槲倚睦锏目咕?，變得特別難背，每次都是憑著我的快速記憶能力強(qiáng)行背誦，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)文章的含義。過(guò)了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現(xiàn)了，老師也講解過(guò)它們的含義了，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強(qiáng)迫”我看的那些書(shū)，將會(huì)是我一生的積淀，而這種崇尚讀書(shū)，尊重知識(shí)的家風(fēng)家教也將會(huì)貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
家風(fēng)的故事演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《仁愛(ài)有光——說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)故事》。
離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子，那里住著我年過(guò)花甲的外婆。外婆喜歡種花，她的小院四季芬芳：嫵媚艷麗的芍藥，隨風(fēng)送香的桂子，冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛(ài)聚在一起賞花，賞著賞著，有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解，外婆笑著對(duì)我說(shuō)：你看，那成片長(zhǎng)的虞美人多美!開(kāi)一朵，美!成片開(kāi)，更美!大家美勝過(guò)一家美!于是，從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在，村里家家房前屋后都有了翩躚的花影，都氤氳著迷人的花香。
媽媽說(shuō)：外婆雖不識(shí)字，但是一個(gè)有仁愛(ài)之心的人。她愛(ài)四時(shí)風(fēng)物，心中有暖意，總是善待他人，所以人緣兒特別好。
家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師，顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故，現(xiàn)在和外婆相依為命。周末，媽媽帶我去看顧云博。
我們站在那扇緊閉的木門(mén)前敲了許久。門(mén)開(kāi)了，又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來(lái)，開(kāi)玩笑說(shuō)：要有男孩子的陽(yáng)剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開(kāi)他緊閉的心扉，用溫和的話(huà)語(yǔ)勉勵(lì)他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來(lái)，愿意開(kāi)口交談，偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫(huà)面打動(dòng)了。
外婆的贈(zèng)人玫瑰，媽媽的愛(ài)生如子，都給了我潛移默化的影響：過(guò)新年，我來(lái)到社會(huì)福利院看望孤殘兒童，愿我的問(wèn)候成為他們小小世界的一束微光，一縷暖陽(yáng)。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院，我積極籌劃愛(ài)心義賣(mài)，成為傳播正能量的愛(ài)心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者：深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對(duì)共成長(zhǎng);經(jīng)常關(guān)注一些社會(huì)微公益……我深知：心中有大愛(ài)，行之有擔(dān)當(dāng)!
“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁，斯仁至矣!”孔子的話(huà)語(yǔ)穿越了兩千年的流光，照耀著后人。我們一家身親力行，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：倘若心中被仁愛(ài)充滿(mǎn)，我們自己和這個(gè)世界都會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
家風(fēng)的故事演講稿篇十
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的聽(tīng)眾：
大家好！我今天要和大家分享的是一件關(guān)于家風(fēng)的故事。家風(fēng)，是指家庭中所具有的一種風(fēng)格、態(tài)度、行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向的總和，它來(lái)源于先輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和傳家之寶，是家族文化、道德觀(guān)念和行為方式的綜合體現(xiàn)。由此可見(jiàn)，家風(fēng)不僅僅是一種道德準(zhǔn)則，更是一種文化傳承和家族身份認(rèn)同。
我要講的故事，是一位老師傅在傳授匠人技藝中讓我懂得了什么叫做家風(fēng)，也領(lǐng)會(huì)到了什么叫做心態(tài)。
老師傅的父親是一名非常出色的木匠，在他的教導(dǎo)下，老師傅不僅掌握了卓越的工藝技能，更融入了父親獨(dú)特的家風(fēng)。老師傅說(shuō)，每當(dāng)他和父親共同完成一件家具作品時(shí)，他感覺(jué)到的是一股濃濃的親情與愛(ài)意。
有一次，老師傅在傳授技藝給一個(gè)年輕學(xué)徒時(shí)，他慢慢地說(shuō)：“學(xué)匠人的比是很重要的，但有一個(gè)比還要更重要，那就是心態(tài)。一名好的工匠，不能只會(huì)做家具，也要有做人的操守和家庭情懷。一個(gè)家庭的幸福和溫暖，往往是良好家風(fēng)的傳承帶來(lái)的結(jié)果?！?BR> 老師傅的話(huà)給我很大的啟示，即使是個(gè)人技藝再高妙，在鄉(xiāng)村里的木匠，他也要以家風(fēng)為根本，堅(jiān)守道德底線(xiàn)，樹(shù)立良好的家風(fēng)形象，才能得到他人的尊重和認(rèn)可。而這也恰恰是家風(fēng)無(wú)可替代的價(jià)值所在。
一個(gè)古老民俗的故事中說(shuō)：“家和萬(wàn)事興。”家風(fēng)是家族生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個(gè)人性格、行為和態(tài)度的深層源泉，是對(duì)家族文化、倫理道德、家族生存和發(fā)展的深刻反映。良好的家風(fēng)可以使一個(gè)家庭和諧、穩(wěn)定，傳承下來(lái)的精神和文化財(cái)富也會(huì)得以延續(xù)。而不好的家風(fēng)往往會(huì)造成家庭沖突、親情破碎，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)問(wèn)題，影響著人們的`生活和情感。
綜上所述，我們要將家風(fēng)的意義和價(jià)值充分地認(rèn)識(shí)到，并努力去營(yíng)造良好的家庭氛圍，傳承好家風(fēng)。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，更要在堅(jiān)守家風(fēng)的同時(shí)，堅(jiān)持做一個(gè)品行高尚的良好家庭成員，用自己的形象和言行影響和帶動(dòng)身邊的人。
最后，讓我們一起共勉：做一個(gè)頂天立地、品德高尚、家庭和睦的人，真正做到“家和萬(wàn)事興”，為社會(huì)和家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇十一
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員，我感到十分榮幸。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話(huà)題之一。其實(shí)，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的.家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好家風(fēng)的熏陶下，從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫(huà)，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把沒(méi)用的廢棄物裝進(jìn)去，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他熱愛(ài)讀書(shū)，他節(jié)余下來(lái)的錢(qián)幾乎都買(mǎi)了書(shū)，并經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)日記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石。
所以，每一個(gè)人都要把握好自的言行，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。
家風(fēng)的故事演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家好，今天我想向大家分享一個(gè)家風(fēng)故事。
家，是一個(gè)人的根，是一切倚靠的地方。家風(fēng)，是家族的精髓和靈魂，是代代相傳的寶貴財(cái)富。回想起我的家庭，我深深感受到了家風(fēng)的力量和影響。
我的外公是一位非常傳統(tǒng)的中國(guó)人，他認(rèn)為傳統(tǒng)美德和家庭道德是家風(fēng)的核心，一代代地傳承和發(fā)揚(yáng)，是家族和社會(huì)的基石。每一次與他的談話(huà)、每一次的團(tuán)圓聚會(huì)，都會(huì)思考家風(fēng)和我們家族的未來(lái)。
有一次，我與外公閑聊，他給我講述了一個(gè)家風(fēng)故事，讓我深有感觸。故事中的主人公是他的父親，我曾經(jīng)的曾祖父。
他父親年輕時(shí)跟隨著祖輩打理家族事務(wù)，每天忙碌地工作著。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)家族中出現(xiàn)了一些“黑暗勢(shì)力”，使得家族付出了較大的代價(jià)。于是，他毅然決定回到家族的根部，將家族中的問(wèn)題全部解決掉。
這時(shí)候，他的'母親問(wèn)他：“你知道你做的所有這些是為了什么？”他父親回答道：“我在為家族，為我們這個(gè)家庭做事?！彼哪赣H說(shuō)：“不是，你做的所有這些，是為你自己呀！人必須有些東西，比任何東西都重要，比我們的榮譽(yù)、我們的名聲都重要，那就是我們的家風(fēng)和我們的品德?！蔽冶辉娓改傅倪@段對(duì)話(huà)所感動(dòng)，他們所堅(jiān)守的這種家風(fēng)，是一種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敬業(yè)、正直的品質(zhì)。它塑造了家族的氣質(zhì)和精神，讓我們明白家族的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和家庭道德，用我們的行動(dòng)和言語(yǔ)展現(xiàn)出家風(fēng)的內(nèi)涵和精神，為傳承和發(fā)揚(yáng)家族的寶貴財(cái)富而努力奮斗。
家風(fēng)傳承不僅代表著家族最傳統(tǒng)的文化，更代表著家庭成員的精神氣質(zhì)和身份，代表著人們對(duì)高尚道德的追求和內(nèi)心志向。我們要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性，它不僅影響著我們的家庭，更關(guān)乎著我們的社會(huì)。我們需要一代代傳承和守護(hù)家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和家庭道德，弘揚(yáng)家族精神和家國(guó)情懷，為建設(shè)更加美好的家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
讓我們?cè)诩彝ズ蜕鐣?huì)的每一個(gè)角落，用我們的行動(dòng)和言語(yǔ)展現(xiàn)出家風(fēng)的內(nèi)涵和精神，為傳承和發(fā)揚(yáng)家族的寶貴財(cái)富而努力奮斗！
謝謝大家。
家風(fēng)的故事演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。那么，我家的家風(fēng)是什么呢?那天吃過(guò)晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了?”我沒(méi)動(dòng)。眼前的.電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎?”唉!這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧?！袄厦×耍撟鍪裁吹臅r(shí)候就做什么，記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏，每天晚上9：00是必須睡覺(jué)的，想玩門(mén)都沒(méi)有?，F(xiàn)在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們的，而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界!縱觀(guān)中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界?？鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素。
家風(fēng)的故事演講稿篇十四
家風(fēng)是什么?看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德?！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌?！?BR> 首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)的故事演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人們：
今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我家族的家風(fēng)故事。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂，是代代相傳的標(biāo)志，也是我們踐行家族價(jià)值觀(guān)念、建設(shè)家庭文明的重要方面。因此，今天我想和大家分享我的家族故事，將它們轉(zhuǎn)化成對(duì)我們這個(gè)親情社會(huì)的啟發(fā)和對(duì)我們?nèi)松募?lì)。
首先，我們的家族崇尚親情。我家族的'成員們?cè)诿鎸?duì)外部挑戰(zhàn)和壓力的時(shí)候，一定會(huì)積極團(tuán)結(jié)。我曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們講述過(guò)一個(gè)故事，講述了我們家族的親情和團(tuán)結(jié)。當(dāng)時(shí)，我的祖父母生病住院，家族中有些長(zhǎng)輩沒(méi)有照顧自己的父母，卻毫不猶豫地前來(lái)照料，展現(xiàn)了我們家族的親情和團(tuán)結(jié)精神。
其次，我們家族注重家教。我記得小時(shí)候，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，家里的長(zhǎng)輩們便會(huì)開(kāi)始講起家族歷史和家族故事，從中引導(dǎo)我們“感恩不忘，傳承家風(fēng)”。還有一次，我的祖父母為了讓我們這些孫子關(guān)注學(xué)習(xí)，還特地開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。細(xì)心的祖父母會(huì)每周讓我們考上一百分的孫子插上一顆星星，最后根據(jù)星星數(shù)量發(fā)出“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)”。
最后，我們家族倡導(dǎo)“知行合一”。不僅嘴上說(shuō)，更要心里想，行動(dòng)執(zhí)行。例如，我的姑姑經(jīng)常為我們制作高難度的糕點(diǎn)，但她從不向我們炫耀，反而會(huì)分享烘焙的技巧。更令我感慨的是，我的姑父不但常常抽出時(shí)間與孩子們玩耍，而且也是一位志愿者，經(jīng)常參與社會(huì)公益事業(yè)。
以上這些經(jīng)歷與故事，充分展現(xiàn)了我家族的家風(fēng)，也從不同的角度詮釋了家風(fēng)的內(nèi)涵。在這里，我想說(shuō)的是，借助家風(fēng)的力量，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨，和諧的家庭和美滿(mǎn)的人生。我認(rèn)為，無(wú)論是哪個(gè)家族，只有一步一步地踐行家族價(jià)值觀(guān)念和家風(fēng)，才能不斷發(fā)揚(yáng)它的優(yōu)點(diǎn)，塑造更為優(yōu)秀的家族文化。
最后，我想借助這個(gè)平臺(tái)，呼吁所有的人們，讓我們積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，這將是我們共同追求美好生活的藍(lán)圖和方向。讓我們把自己的家風(fēng)故事傳遞下去，將它們轉(zhuǎn)化成為對(duì)我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的啟示和對(duì)我們未來(lái)生活的指引。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇十六
一個(gè)家風(fēng)良好的孩子，在道德品質(zhì)上會(huì)遠(yuǎn)高于其他孩子。所以，家風(fēng)建設(shè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就尤為重要。下面是本站小編為你整理的幾篇我的家風(fēng)故事。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的，我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼?zhèn)?、人格健全的中學(xué)生。
謝謝大家!
大家好，今天晚上我給大家演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng);不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫(huà)，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他酷愛(ài)讀書(shū)，把節(jié)余下來(lái)的錢(qián)幾乎都買(mǎi)了書(shū)，并經(jīng)常寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)。
日記。
和讀書(shū)筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石，她勤勞簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，你不覺(jué)得吃虧嗎?”章某笑著說(shuō)：“我只想把我能做的事情努力做好，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格。”
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人?！庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對(duì)保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿(mǎn)意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人。”現(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫(huà)腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績(jī)差，沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓:大家好!我今天演講的題目是《好家風(fēng)，無(wú)言的教誨》。
“山仔，你看看你一頓飯竟張羅這么些盤(pán)，晚上一個(gè)屋亮這么些燈!不錯(cuò)，今兒個(gè)你是有錢(qián)了，但做人不能忘本，你是農(nóng)民的兒子，這個(gè)理你要永遠(yuǎn)給我記著!”遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里，傳出八十多歲老父親的吼聲。
20xx年新春伊始，當(dāng)中央電視臺(tái)發(fā)起了“家風(fēng)”話(huà)題的采訪(fǎng)時(shí)，趙本山再次回憶了上述場(chǎng)景。他說(shuō):“我當(dāng)時(shí)頭發(fā)都白了，可我爹還當(dāng)著那么多徒弟的面罵我，嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴(yán)厲的家風(fēng)，我才樹(shù)立了自己為人處世的原則，那就是“做人心地要善良，學(xué)會(huì)尊重別人;胸懷坦蕩一些，放下一些?！?BR> 來(lái)賓們，隨著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對(duì)這個(gè)詞耳熟能詳，但什么是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案:。
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重，歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》，告誡其子:"儉以立名，侈以自敗"。
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，名揚(yáng)天下，家財(cái)萬(wàn)貫。但他對(duì)自己子女的要求很高，絕不讓他們依賴(lài)自己。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。“你們要做自立、誠(chéng)實(shí)和正直的人，絕不能指望從我這拿走一個(gè)子?！?BR> 談起家風(fēng)，我們敬愛(ài)的毛澤東主席之孫說(shuō)，毛家的人不經(jīng)商、不賺錢(qián)。從我母親到我這一代，都是靠工資生活?！暗驼{(diào)做人、清廉是毛家的家風(fēng)”。
周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō)，伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒(méi)有人當(dāng)大官，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián)，沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。“踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)?！?BR> 低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠(chéng)實(shí)、正直……讀這些偉人家風(fēng)，令人動(dòng)容，也令人心生無(wú)限感慨!
朋友們，古往今來(lái)，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無(wú)痕的教育。
美國(guó)歷史上有兩個(gè)著名的家族，分別叫做愛(ài)德華和珠克，如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長(zhǎng)，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。
事實(shí)證明，兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育。
名言。
:“父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己!”
的確，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對(duì)孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記!
各位來(lái)賓，各位朋友，古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就讓我們從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來(lái)，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實(shí)踐者，推行者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們偉大的祖國(guó)成為一個(gè)高度文明、繁榮昌盛的大家庭!謝謝大家!
家風(fēng)的故事演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親朋好友：
大家好，今天我來(lái)為大家分享一些家風(fēng)故事。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們不斷追求物質(zhì)上的富足，卻忽略了精神上的追求。作為有著光榮家族的一份子，我感覺(jué)到了傳承家風(fēng)的責(zé)任與使命，也清楚地認(rèn)識(shí)到了家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家族的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
首先，我想為大家介紹的是我的爺爺?shù)墓适?。他是一名普普通通的農(nóng)民，但卻擁有著一顆向上的心，他深知識(shí)字的重要性，因此在他勞作的空閑時(shí)間里，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自學(xué)成才。直到今天，即使年過(guò)80，他仍堅(jiān)持每天閱讀、看新聞，每看到我與他聊天時(shí)不時(shí)拿出來(lái)的詩(shī)書(shū)，總是嘴角泛起溫暖的笑容，仿佛看到了年輕時(shí)候那個(gè)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的自己。
爺爺?shù)倪@種精神，讓我們深深地感受到了家風(fēng)的重要性。正所謂“家和萬(wàn)事興”，一家和睦、有教養(yǎng)、有愛(ài)心，不僅能有積極的人生態(tài)度，還能產(chǎn)生融洽的人際關(guān)系，成為一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定因素。而這種家風(fēng)，其實(shí)并非是說(shuō)了便能做到的，需要家庭成員不斷地維護(hù)和傳承。
其次，我想講的是我的媽媽的故事。她是一名工匠，在自己所在的工作崗位上，她總是盡心盡力地為公司打造更高品質(zhì)的產(chǎn)品。我小時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我要用心去做事，要做到最好。直到一次和媽媽聊天時(shí)，她告訴我她對(duì)自己的期許其實(shí)是能夠培養(yǎng)出一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子，去承載她自己心中這種追求“精益求精”的價(jià)值觀(guān)。
正是媽媽的這份追求，讓我們看到了成長(zhǎng)與進(jìn)步并不是屬于個(gè)人的事情，而是要結(jié)合家庭、社會(huì)、國(guó)家等因素共同實(shí)現(xiàn)的。如今，我已經(jīng)成為了一名成功的企業(yè)家，并經(jīng)常引導(dǎo)員工朝著“精益求精”的目標(biāo)不斷努力，帶領(lǐng)我們成就了事業(yè)。
這些輕巧卻飽含哲理的故事，讓我們深刻體會(huì)到了家風(fēng)的重要性，它是精神上的滋養(yǎng)、魂靈的'氧氣，能夠讓我們抵御誘惑，保持良好的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)多方位、全方位的發(fā)展和進(jìn)步。在中國(guó)有句俗話(huà)，“民以食為天”，然而在我們這個(gè)家族里，我們更想強(qiáng)調(diào)的是“家以風(fēng)為根”，家風(fēng)的力量讓我們?cè)诶Ь持懈訄?jiān)定，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中更加明晰方向，讓我們?cè)诎l(fā)展中更加信心百倍。
最后，我想引用一句經(jīng)典的名言：“一個(gè)家庭的美好，不是由家產(chǎn)的多寡決定的，而是由家風(fēng)的深淺決定的?！弊屛覀償y手共同守護(hù)家風(fēng)，成就未來(lái)！謝謝！
家風(fēng)的故事演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合與大家分享我所了解的一個(gè)特別的話(huà)題——“家風(fēng)故事”。
“家風(fēng)故事”是一個(gè)非常有意義的話(huà)題，它提醒我們，家庭作為社會(huì)基本單位，應(yīng)該發(fā)揮更大的作用。一個(gè)好的家庭不僅需要有物質(zhì)基礎(chǔ)，更需要有一種深厚的家風(fēng)來(lái)塑造家庭文化，讓家庭成為每個(gè)人的溫暖港灣。
我想分享的第一個(gè)家風(fēng)故事是我父親的故事。我的父親是一名退休教師，在他的教學(xué)生涯中，他一直堅(jiān)持用心去教育和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生。他總是鼓勵(lì)他的學(xué)生要積極參與各種社區(qū)活動(dòng)，并且要對(duì)社會(huì)和其他人充滿(mǎn)愛(ài)心和包容心。這種家風(fēng)不僅影響了我和我的兄弟姐妹，在他的學(xué)生們中也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓更多的人受益。
第二個(gè)家風(fēng)故事是我妻子的故事。我的妻子來(lái)自一個(gè)非常注重尊敬和禮儀的家庭。在她家，他們注重表達(dá)對(duì)家人和朋友的感激之情，并且尊重他人的意見(jiàn)。她的父母從小教育她如何與人相處，如何在困難時(shí)尊重他人的幫助，并且如何保持謙卑和接受補(bǔ)救。這種家風(fēng)讓她成為一個(gè)非常友善，有禮貌的人，也成為我在生活中的'良師益友。
通過(guò)以上的兩個(gè)家風(fēng)故事，我們可以看出，“家風(fēng)”對(duì)于我們個(gè)人和家庭的成長(zhǎng)非常重要，它可以影響我們的價(jià)值觀(guān)，行為方式，言行舉止。好的家風(fēng)在家庭中會(huì)起到凝聚力的作用，讓家人之間建立更加緊密的聯(lián)系。
當(dāng)我們回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多家庭中存在著一些問(wèn)題：婚姻危機(jī)，父母子女與其他家庭成員之間的緊張關(guān)系以及國(guó)際移民等繁重的挑戰(zhàn)。在這些困境中，我們需要像我們父輩和祖先一樣，拿出一份家風(fēng)的堅(jiān)韌和耐力。我們需要堅(jiān)持對(duì)我們自己和家人的尊重、理解和愛(ài)護(hù)。因?yàn)檫@些家風(fēng)品質(zhì)不僅影響著我們自己，也影響著我們的下一代。我們可以通過(guò)這樣的家風(fēng)來(lái)降低家庭爭(zhēng)吵，消除爭(zhēng)斗，建立長(zhǎng)久的和諧。
我相信，在我們自己的家庭中，我們可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)心、尊重他人和接受補(bǔ)救的氛圍。這樣的家庭將成為我們自己和下一代的生命力源泉。這便是我們每個(gè)人應(yīng)該追求的“家風(fēng)”。
謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇十九
前不久，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng)，很多選手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng)。我不禁在想，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往，平凡歲月，柴米油鹽，沒(méi)有驚世的波瀾，沒(méi)有起伏的篇章，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。
我出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回到家又要照顧奶奶，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái)，她又拿起了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話(huà)吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術(shù)呢？”母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作啊！”冬天的夜晚寒冷刺骨，可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了，那株雪蓮花寫(xiě)的就是我母親的事跡！在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅危拍塬@得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱(chēng)號(hào)啊…我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人??！母親對(duì)待專(zhuān)業(yè)技術(shù)精益求精，她做人正直、善良、清廉…從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù)，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心！我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。
參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪(fǎng)中傾聽(tīng)著別人的故事，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪(fǎng)過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英，我們采訪(fǎng)過(guò)時(shí)代楷模高思杰，我們采訪(fǎng)過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮,我們采訪(fǎng)過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。
20xx年，我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?，F(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng)，共建美好家庭！
家風(fēng)的故事演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是六（1）周萬(wàn)琴，今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么叫風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。
首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們好不好，在做什么？身體怎么樣？叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的開(kāi)心果。其次是節(jié)儉，有一天我早晨起來(lái)，我在刷牙洗臉的時(shí)候，準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟?，奶奶說(shuō)，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說(shuō)養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1.吃飯不要狼吞虎咽，2.嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音，3.吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)，4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也沒(méi)也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn)，一直流傳下去。
家風(fēng)的故事演講稿篇二十一
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的大家：
今天我想和大家分享一些關(guān)于“家風(fēng)”的故事，這個(gè)主題既貼近生活又有著深刻的內(nèi)涵，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人都有著不可忽視的影響。接下來(lái)我會(huì)從四個(gè)方面與大家分享我對(duì)家風(fēng)故事的理解和感悟。
首先，家風(fēng)是我們的行為準(zhǔn)則。我們的每一次成長(zhǎng)都與家庭有著緊密的聯(lián)系，我們可以從家庭中學(xué)到很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且形成我們的價(jià)值觀(guān)和道德準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種信仰，是對(duì)生命的'尊重和珍視，也是一種精神紐帶。在著名的中華傳統(tǒng)文化中，“家風(fēng)”被譽(yù)為“立家之本”，認(rèn)為家庭的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)家風(fēng)的傳承與發(fā)揚(yáng)。對(duì)我們而言，良好的家風(fēng)可以潛移默化地影響我們的行為和態(tài)度，成為我們的準(zhǔn)則和底線(xiàn)。
其次，家風(fēng)是我們的名片。家風(fēng)對(duì)我們的影響不僅僅是內(nèi)在的，它還可以體現(xiàn)在我們的外在形象上。我們的家庭背景和家風(fēng)既是我們的優(yōu)勢(shì)也是我們的壓力，無(wú)論是面對(duì)考試還是就業(yè)，我們都希望自己有著更好的家庭背景和家風(fēng)，可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。一些家族企業(yè)也是憑借家風(fēng)的積淀和傳承，在市場(chǎng)中贏(yíng)得了成功和聲譽(yù)。因此，家風(fēng)不僅是我們的內(nèi)在信仰，也是我們的名片和尊嚴(yán)。
第三，家風(fēng)是我們團(tuán)結(jié)的紐帶。一個(gè)成功的家庭需要有著良好的家風(fēng)，家族企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展也需要有著承載家族文化的能力。這種文化和家風(fēng)的傳承需要家人們之間的相互支持和團(tuán)結(jié)，需要家庭成員們之間的信任和合作。在一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭中，家人之間的感情是互相支持和共同成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。我想大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“全家福的力量比單干的力量大。”這話(huà)有時(shí)候不僅僅是一種形容，在面對(duì)重大的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，家庭成員之間的合作和支持將是無(wú)比重要的。
最后，我想說(shuō)的是，家風(fēng)的傳承需要大家的共同努力。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭結(jié)構(gòu)的多元和社會(huì)問(wèn)題的增多，使得家風(fēng)教育變得更加困難而重要。家庭成員們需要相互信任和尊重，對(duì)家風(fēng)的傳承和繼承負(fù)起責(zé)任。同時(shí)，國(guó)家也在不斷推行家庭教育政策，強(qiáng)調(diào)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，為我們提供了更好的教育資源和支持。我們?cè)谏钪行枰獣r(shí)刻關(guān)注家庭中的負(fù)責(zé)任和傳承家風(fēng)的責(zé)任，讓家風(fēng)文化從我們的生活中走進(jìn)未來(lái)。
在演講的最后，我希望大家能從家風(fēng)故事中體會(huì)到生活的美好和意義，做一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任的家人，傳承好家風(fēng)，傳遞好家庭價(jià)值觀(guān)，讓我們的社會(huì)更加美好和和諧。謝謝大家！
家風(fēng)的故事演講稿篇二十二
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，步入初中，身上的擔(dān)子也逐漸變重，學(xué)習(xí)的知識(shí)增加了，作業(yè)增加了，科目也增加了。學(xué)習(xí)變得越來(lái)越困難，甚至連休息的時(shí)間也越來(lái)越少，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢？在我家的客廳里貼著一幅畫(huà)，在畫(huà)的右上角有排詞——一帆風(fēng)順。有句老話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。想讓學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，就要去營(yíng)造這樣的家風(fēng)，要營(yíng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣會(huì)折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是父母的另一面。
這個(gè)事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，而是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是再精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。