演講稿是一種口頭表達方式，可以通過演講來傳達信息和觀點。如何確保演講稿的連貫性？可以使用過渡詞語、段落間的銜接等手段來保持演講稿的流暢性。小編為大家整理了一些有關(guān)演講技巧和寫作要點的演講稿范文。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇一
大家好，我是地球，我在宇宙之中，十分渺小，不過我是一個與眾不同的星球，那是因為其他星球中沒有任何生命，呵呵，而我就不同了，我這兒生活著各式各樣的東西，這讓我自以為傲。
“咳咳！”“最近，在我里面，有個叫人類的家伙，他們自相殘殺，弄得我的皮膚受到了嚴(yán)重的威脅，比如說在五一二汶川，在這塊地方，還有皮膚破裂的情況，還有玉樹也是如此，害得我治了幾個月！他們折騰我受罪！你說是不是?。俊?BR> “唉，我現(xiàn)在都丑得要死，看我的皺紋也都出來了，還把好幾萬的人給害了！不過這也是他們?nèi)祟惢钤?，誰叫他們糟蹋我的。不給他們一點教訓(xùn)怎么行……現(xiàn)在他們還有的人類在濫用資源，比如石油、樹木……再這樣下去，我的末日就快到了……不過估計還可以活上億年。如果我沒了，人類還活得了？他們不能離開我，我不應(yīng)該坐以待斃。”
“我要向全世界呼吁！請你們愛護你們自己的家園，不要亂砍亂伐了，不要隨意開采礦石，不要濫用有限的資源，你們要懂有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，共贏生命綠色。”
“我要告訴你們，你們記住，地球是的，請你們不要異想天開說去第二個星球，在茫茫宇宙之中，只有我是適合人類居住的。你們不善待我，受到嚴(yán)懲的是你們?！?BR> 小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇二
地球是我們?nèi)澜绲摹澳赣H”我們要保護她，關(guān)愛她!
現(xiàn)在隨著時間的推移，人口的快速增長，各種不良現(xiàn)象出現(xiàn)十分頻繁。如：亂砍亂伐，濫用化學(xué)藥品……我們?yōu)榱吮Ｗo地球，我們應(yīng)該多關(guān)注自己身邊的事，多做一些對環(huán)境有益的事。
人口的快速增長，使地球表面可耕種面積越來越少，嚴(yán)重缺乏淡水。而現(xiàn)在的人口增長迅速，如果按照這樣的情況下去，地球總有一天會因承受不住而累垮的!再說了人口的快速增長，使全球的氣溫急劇上升，所以我們要控制人口的增長，實行計劃生育。
而人類的大量砍伐，使得一些地方植被極少，很容易發(fā)生洪災(zāi)、沙塵暴、泥石流、山體滑坡等一些重大危害，那人們的傷亡肯定會很嚴(yán)重，所以我們還應(yīng)該多植樹造林，減少一些可以避免的危害，如：泥石流、山體滑坡等一些危害，樹木的減少，會使二氧化碳增多，氧氣減少，使我們不能呼吸新鮮的空氣。此外，我們還應(yīng)該大力宣傳有關(guān)保護地球的知識，使人們對這一方面更加重視。
然而，化學(xué)用品的濫用，不僅污染了空氣，對人們的生活起居也帶來了不便。如果，河水被污染，會使很多的魚兒失去珍貴的生命;如果農(nóng)田里的莊稼被污染，那會使那年的產(chǎn)量大大減產(chǎn);如果大量使用農(nóng)藥，使嚴(yán)重缺乏淡水的地球會更加不堪重負(fù)。
“保護地球人人有責(zé)”，我們應(yīng)大力宣傳，減少不應(yīng)該發(fā)生的災(zāi)害，使我們的“地球母親”永遠長壽!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇三
老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的主題是“保護地球”。大家不妨先回憶一下，或幻想一下，我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢？藍天白云，綠樹紅花，沒有雜亂的喧囂，只有寧靜淡遠，清澈無比的小河流向遠方.......
人們的生活越來越好了，是啊，可環(huán)境越來越差。破壞環(huán)境的人們啊，你們一定要等到呼吸著被污染的空氣，被毒辣的太陽曬著，家園變成沙漠，一定要等到世界末日才知道悔改嗎？到那時，一切都晚了！
來吧，我們一起保護環(huán)境，保護地球，在茫茫宇宙中，這是我們唯一能夠賴以生存的星球。
地上的紙團有很多，但我們一人撿起一個，不就干干凈凈了嗎？一彎腰的事，為什么有些人做不到？植樹節(jié)時，我們都要種上一棵小樹苗，別看它們那么小，也是凈化空氣的高手。幾年后它們長成蒼天大樹，一片綠色趁在高樓大廈中間，我們就可以自豪地說，那是我們栽中的！
同時，我們也要有節(jié)制地開采地下的礦物資源，那是地球賜予我們的財物，是經(jīng)過幾千萬年才形成的！
讓我們一起行動起來，珍愛身邊的小動物，愛護一草一木，從小事做起，保護化境，保護地球，她是我們唯一的家！我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
地球是我們?nèi)祟?、動植物生存繁衍的大家庭?？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。
人們現(xiàn)在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們早被貪婪蒙蔽了雙眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動來證明吧。
現(xiàn)在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗，清澈的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴(yán)重的沙漠化和污染?？諝庵猩l(fā)著濃濃的臭氣?，F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫹茐沫h(huán)境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經(jīng)處理的排放到莊稼地里河流里。
連養(yǎng)育我們?nèi)祟惖奈拿鞴藕佣歼@個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養(yǎng)著大地上的生命，包括動物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個群體，誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有對地球的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。
來破壞損傷它的完整和莊嚴(yán)。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態(tài)去面對了，用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨自生存嗎。
不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇六
今天我要發(fā)言的題目是保護地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開展了很多保護環(huán)境的活動。
現(xiàn)在我們國家也同時保護起了各個小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的?，F(xiàn)在我校，許多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護環(huán)境的人了。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起來保護學(xué)校的環(huán)境，對此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個保護環(huán)境的活動，讓2012年里，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對此負(fù)責(zé)，因為是我們?nèi)祟惒艜兂蛇@種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以重現(xiàn)在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！
謝謝大家，請大家支持我！
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇七
今天，我看到一篇文章，叫《我聽見地球媽媽在哭泣》。
文章講的是：小作者做了一個夢，夢見他長大以后在火星上開了個醫(yī)院。有一次，遇見了地球來求醫(yī)，發(fā)現(xiàn)地球身上千瘡百孔、傷痕累累，后來一陣鬧鈴把他拉回了現(xiàn)實，他想告訴我們：要好好地保護地球!
我讀了以后，發(fā)現(xiàn)我們給地球的傷害太多了，有些人在利益的驅(qū)使下，做了許多傷害地球的事情，砍伐樹木，污染環(huán)境，浪費資源……而這一切都使地球在哭泣!
如果我們不再破壞地球的“衛(wèi)士”——森林，那我們就不用擔(dān)心沙塵暴，也不用擔(dān)心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應(yīng)該改變我們的生活習(xí)慣了：不用一次性筷子;不用紙巾，用手帕……人人改變一小步，地球改變一大步，到時地球肯定又能恢復(fù)到以前的綠色星球了。
如今，地球的淡水資源是有限的，當(dāng)工廠的廢水排出到河流時，這意味著我們的淡水資源將變得越來越少了。我們可以建一個廢水轉(zhuǎn)化裝置，把所有的廢水轉(zhuǎn)化成對人體無害的淡水再排出，這樣地球上最后一滴干凈的水將不會是我們的眼淚!
如果不亂砍伐樹木，如果不亂排廢水，如果不亂用能源，如果……什么時侯，這些如果能變?yōu)楝F(xiàn)實，那該有多好啊!然而，這不是一個人能辦到的，而是需要我們?nèi)蛉嗣窆餐Σ拍軐崿F(xiàn)的!
讓我們一起保護地球吧!不要再讓她受到傷害了!讓我們快樂地生活下去吧!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇八
各位叔叔阿姨，大家好!今天我演講的題目是一個關(guān)于一個嚴(yán)峻的問題——環(huán)境。我們只有一個地球!
也許你們覺得無所謂，但是，的確無所謂嗎?連年冬天天氣都是霧霾;石油、金屬所剩無幾，最多再用上200年就消耗完了，其實，200年十分的短暫。請大家為自己的后代、子孫考慮考慮吧!
國家現(xiàn)在倡導(dǎo)節(jié)約。但，連年的食物浪費，使我們這個暫時不太富裕的國家壓力更重了。但，也許你們會問：“為什么別的國家現(xiàn)在不經(jīng)常有霧霾，那我就現(xiàn)在給你們一個解答：外國每個城市和每個城市之間都有一片片田地、樹林，俗稱：綠化帶。所以，城市里的空氣可以被進化，保持流通狀態(tài)。
在20世紀(jì)60年初，別的國家已經(jīng)一開始到這個嚴(yán)峻的問題——也就是我們還在為自由奮斗的時刻，他們已經(jīng)開始執(zhí)行“綠化”命令了。瞧，這是一個多么懸殊的差距啊!
是有，但是就看你這個“病人”要面子還是要治病了。的方法植物造林、禁止隨便砍伐樹木、獵捕動物。隨意浪費糧食、水、電是要受懲罰的，還要限制每月、每年用水、用電的范圍。這樣，我們才可以真正的做到不浪費，該不節(jié)約的時候就不節(jié)約。
為什么地球會陷入這樣困境?是我們?nèi)祟愑H手造成的，那，我們一定要珍惜它們!
我們只有一個地球一個家園，一個遼闊的土地。它，是很容易破碎的，那就讓我們像我們的父母一樣珍惜它吧!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
談到榜樣，同學(xué)們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣，他們就在我們身邊。
這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進校時間，我看到這樣一幕：同學(xué)進校時，一些包裝袋也跟隨著同學(xué)們的腳步進入了校門口，當(dāng)我想去撿起來的時候，校長正好進校，看見地上的包裝袋，很自然地把包裝袋撿起來來，丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會在我們老師同學(xué)的身上上演，我有時不知道那個同學(xué)是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事，這樣一個看起來不經(jīng)意間的動作，體現(xiàn)出的是對學(xué)校負(fù)責(zé)的主人公意識。
孔子說：“三人行，必有我?guī)??！比粘Ｉ钪校灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)：同學(xué)中有關(guān)心集體的，文明禮貌的，樂于助人的，愛護環(huán)境的，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的，熱愛學(xué)習(xí)的，刻苦訓(xùn)練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)?。榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!
謝謝大家!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十
1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?？墒?，世界進入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
故事發(fā)生在很久很久以前的樹林里，那里住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛，敏銳而又犀利，無論白晝與黑夜，它都能看清最細小的東西。而它的雙翼展開后，整整寬過身體的兩倍，這讓它上天入地，翱翔自如。更厲害的是，它有一對鋒利的`爪子，任何獵物只要它稍稍一用力，爪子就會象鋼鉤一樣，深深嵌入它的軀體。
為了讓所有的鳥兒都敬服自我，它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔，山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力，禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食，金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得，自我是當(dāng)之無愧的鳥類之王。
最終在這一天，它找齊所有的鳥兒開會。它高高的站在樹枝上，對大家說：“你們應(yīng)當(dāng)稱我為王，因為我是最厲害的!山鷹，禿鷲，金雕都不是我的對手，你們還有誰不服氣，想和我比試比試嗎”
“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能給大家?guī)須g樂和歌聲的，才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。
“胡說!百鳥之王難道是個演員嗎從今往后，我就是你們的王，誰見了我必須低下頭表示敬服，不然，我就當(dāng)它是挑釁，我就要讓它嘗嘗我鋼爪的厲害!”說著，貓頭鷹雙爪一用力，一下就插進了腳下的樹枝里。
鳥兒們都驚恐的叫起來。“怎樣你們還不低下頭，都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了，因為這時它沒有看到一只鳥兒低下頭。
貓頭鷹怒視著大家，慢慢展開翅膀。它已經(jīng)決定要教訓(xùn)教訓(xùn)這幫不知天高地厚的家伙。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十二
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！我今天演講的題目是《請保護地球》母親，看看現(xiàn)在的地球，天空中白色的垃圾袋在亂飛亂舞，汽車的尾氣在空中彌漫，工廠排出的灰煙空中大量釋放，我記得昨天刮了一場大風(fēng)，是大風(fēng)么？不是的，是地球母親在呻吟。還下了一場大雨，是大雨么？是地球母親在哭泣。
同學(xué)們，地球上只有百分之一的淡水，現(xiàn)在我國已經(jīng)是全世界水源最少的國家了。地球母親已經(jīng)奄奄一息了。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十三
隨著這些年自然災(zāi)害的發(fā)生，我們深深感受到，地球生病了!人類對石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采，就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木，造成的土地沙漠化，不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣，使全球變暖，讓地球高燒不退;種.種噪音，使地球再也聽不到小鳥的歌唱，患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對于重病纏身的地球，有識之士為他開出了治療的處方，就是：節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放!
也許有同學(xué)會問，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是，身處社會大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關(guān)!我國是個人口大國，雖然資源總量很大，但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3，人均水資源是1/4，人均森林資源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個人口大國，任何事情除以13億，都會變得微不足道，就像我們浪費的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。相反，如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電，節(jié)約的總量將是天文數(shù)字，能極大緩解我國對資源和環(huán)境的壓力。粗略地計算了一下，我國13億人每天節(jié)約一杯水，可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電，則可以讓我校用電幾百年。
然而在學(xué)校，我們時常能看到這種現(xiàn)象：中午吃飯去了，教室里的燈卻都亮著，辦公室的人離開了，電腦、電燈卻照開。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學(xué)隨手打開而亮著。教室一體機不用時不關(guān)機，習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費能源的行為。面對這些隨處可見的浪費能源的行為，我們一定要增強節(jié)能意識，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能行為：
1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示：一個滴水的水龍頭，每天就能浪費120公升水;全國的3億臺電視機，即使處于待機狀態(tài)每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關(guān)燈，關(guān)電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關(guān)閉;有待機功能的電器不用時，把電源關(guān)閉等等，都可以節(jié)約用電，避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動報告給學(xué)校相關(guān)部門或相關(guān)老師。
3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿，會議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費100萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹。
另外，還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時糾正他人的浪費行為。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約能源，人人有責(zé)。你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，就是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。節(jié)約資源，從小事做起，從身邊做起!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。他的精神永遠鼓勵著一代又一代的青少年健康成長，所以我們要學(xué)習(xí)他的精神，做一個新時代的環(huán)保小衛(wèi)士。
植綠。三月的清風(fēng)，吹綠了小草，吹紅了小花，吹大了小樹，隨著徐徐春風(fēng)，我們一起來到了山上，準(zhǔn)備種下自己的小樹。
護河。一條好溪流出了清澈的水，一條好溪唱出了美妙的歌，一條好溪跳出了優(yōu)美的舞姿。這么優(yōu)美的好溪，如果我們不去護河的話，那溪水也會變得渾濁。于是我就和同學(xué)們組織了一個護河隊。我們在溪里撿垃圾、把垃圾撈上來進行分類，回收。這樣既環(huán)保、又節(jié)省資源。
植樹、護河是環(huán)保，讓我們長期保持這種良好的習(xí)慣，做一個人們身邊的“活雷鋒”吧。讓磐安的山更綠，水更清，人更美。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
綠色生活，你我同行。今年的暑期生活又開始了，一縷耀眼的陽光，照耀著生命的綠色。從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”揭開《詩經(jīng)》的優(yōu)雅，從“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”翻飛《楚辭》的細膩。生命的輪回，世紀(jì)的變遷，都與綠色生活密不可分。如果我們能在市場上少用一只塑料袋;如果我們能少用一些一次性筷子、杯子等物品;如果我們能少砍一棵樹;如果我們能節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，那么，地球?qū)兂梢粋€生機勃勃綠色盎然的世界。我們的生活也將更綠色，更和諧。
今年暑假的八月一日，我與小萍、小穎等十幾人結(jié)伴來到仁川鎮(zhèn)好溪邊，準(zhǔn)備把好溪水面上的垃圾清理干凈。我們分成三隊，我負(fù)責(zé)把溪中的垃圾撿干凈。我一次又一次地把手伸向水中撈起垃圾，突然，腳一滑，“撲通”一聲跌入骯臟的渾水中，我越陷越深入水中，一連喝了好幾口水，小萍見了，立刻叫來小穎，在這千鈞一發(fā)之際，她們?nèi)旱谌毫Π盐覐乃欣松蟻?，喝了臟水的我連連咳嗽。為了好溪的水更綠、更清，我們不怕困難，不怕流血、流汗。大家齊心協(xié)力，你撿一點、我撿一點。終于把水面上的垃圾清理干凈了，這時，岸上的人們都對我們豎起了大拇指，贊揚我們?？洫劼曉谖覀兌吘镁没厥?。
八月二日，我們又一次聚在一起，這次準(zhǔn)備組織去打掃老年協(xié)會的公共場地。我們先把地上的垃圾撿到垃圾桶，然后再用掃把把地上的垃圾和灰塵統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶，一會兒，我們便把老年協(xié)會的所有場地打掃得干干凈凈、收拾得整整齊齊。一會兒，一個老奶奶走了進來，我連忙上前扶住她：“老奶奶，小心階梯?！崩夏棠绦Σ[瞇地說：“謝謝你啊!我年紀(jì)大了眼睛也看不清楚了。”老奶奶進了老年協(xié)會后，吸了一口氣，說：“今天的空氣怎么這么新鮮啊!是誰來打掃過了啊?”聽了老奶奶的話，我們都笑了，笑得很燦爛，很開心。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一塊土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一個黑暗的角落?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上……這是雷鋒的一段名言，也是激勵我們永遠前進的動力，綠色生活你我同行，將是我們永遠要做的話題。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!很高興站在國旗下講話，今天，我講話的題目是：《愛護校園、從我做起》!
還記得，當(dāng)我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護環(huán)境、人人有責(zé)”，“愛護校園，從我做起”的各類標(biāo)語，看到這些標(biāo)語，我感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方。愛護環(huán)境演講稿，然而，現(xiàn)實卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環(huán)境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗?答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。愛護校園演講稿，就是因為這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的.一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護環(huán)境當(dāng)中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔!我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十七
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實際行動去美化我們的校園環(huán)境”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！笔堑?，美的環(huán)境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書，它有利于我們陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，有利于我們提高素質(zhì)，也有利于我們心情愉快地工作和學(xué)習(xí)。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!誰不愿生活在這樣的一個校園里呢?我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化氣息，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中另類的風(fēng)景線，與這學(xué)習(xí)成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是勵才對外形象好壞的直觀影響因素，也是勵才同學(xué)整體素質(zhì)的一個反映。
同學(xué)們，愛護校園，人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們一定會有一個更加美麗的校園，更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師同學(xué)們，去年，我校成功創(chuàng)建了--市綠色學(xué)校;今年，我校將啟動創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校的工程。勵才就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責(zé)任，有義務(wù)愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，維護勵才的集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為勵才爭光添彩，為創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校貢獻自己的力量!
我的講話就到這里，謝謝大家!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十八
敬愛的上帝：
您好!
我是生活在地球上的一只小小小小鳥，怎么飛也飛不出人類的魔爪，敬愛的上帝啊，如果我再不給你寫信，人類就將我們斬盡殺絕了。
從前這里的初夏，美麗極了。天空格外的藍，草格外的綠，溪水格外的清澈，嘩嘩的流淌著，里面的魚兒在嬉戲著。真是天堂一般的世界啊!
初夏來臨，我迫不及待地飛回北方，期待著見到那小草探頭，樹兒換裝，一片綠色的景象。可當(dāng)我到這里時，卻發(fā)現(xiàn)原來枝繁葉茂的家園被鋼筋水泥所代替，工廠排放的廢氣，廢水已經(jīng)讓天不再藍了，水不再清了。我們已經(jīng)是無法安家，居無定所了。原來的天堂已經(jīng)變成地獄了。
人類是自私的，為了自己的農(nóng)作物能高產(chǎn)，通過噴灑農(nóng)藥來提高產(chǎn)量，完全不顧及我們，只知道毒死了蟲子，卻不知那些蟲子是我們的美味佳肴，如今美味佳肴已成了穿腸毒藥，這使很多動物瀕臨滅絕，以前隨處可見的青蛙，現(xiàn)已聽不見蛙鳴?！笆澜鐪缃^動物墓地”就是人類罪行的見證。
都說人類是智慧的，可是為什么會認(rèn)識不到他們最大的天敵是他們自己呢?如果他們?nèi)匀绱藞?zhí)迷不悟，不但害了我們，毀了我們的家園，其實，最終還的是人類自己啊!
親愛的上帝，你一定要救救我們，救救我們這個曾美麗的家園，讓人類還我們一個充滿升級的初夏!
唧唧。
喳喳。
無助的小鳥。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇一
大家好，我是地球，我在宇宙之中，十分渺小，不過我是一個與眾不同的星球，那是因為其他星球中沒有任何生命，呵呵，而我就不同了，我這兒生活著各式各樣的東西，這讓我自以為傲。
“咳咳！”“最近，在我里面，有個叫人類的家伙，他們自相殘殺，弄得我的皮膚受到了嚴(yán)重的威脅，比如說在五一二汶川，在這塊地方，還有皮膚破裂的情況，還有玉樹也是如此，害得我治了幾個月！他們折騰我受罪！你說是不是?。俊?BR> “唉，我現(xiàn)在都丑得要死，看我的皺紋也都出來了，還把好幾萬的人給害了！不過這也是他們?nèi)祟惢钤?，誰叫他們糟蹋我的。不給他們一點教訓(xùn)怎么行……現(xiàn)在他們還有的人類在濫用資源，比如石油、樹木……再這樣下去，我的末日就快到了……不過估計還可以活上億年。如果我沒了，人類還活得了？他們不能離開我，我不應(yīng)該坐以待斃。”
“我要向全世界呼吁！請你們愛護你們自己的家園，不要亂砍亂伐了，不要隨意開采礦石，不要濫用有限的資源，你們要懂有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，共贏生命綠色。”
“我要告訴你們，你們記住，地球是的，請你們不要異想天開說去第二個星球，在茫茫宇宙之中，只有我是適合人類居住的。你們不善待我，受到嚴(yán)懲的是你們?！?BR> 小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇二
地球是我們?nèi)澜绲摹澳赣H”我們要保護她，關(guān)愛她!
現(xiàn)在隨著時間的推移，人口的快速增長，各種不良現(xiàn)象出現(xiàn)十分頻繁。如：亂砍亂伐，濫用化學(xué)藥品……我們?yōu)榱吮Ｗo地球，我們應(yīng)該多關(guān)注自己身邊的事，多做一些對環(huán)境有益的事。
人口的快速增長，使地球表面可耕種面積越來越少，嚴(yán)重缺乏淡水。而現(xiàn)在的人口增長迅速，如果按照這樣的情況下去，地球總有一天會因承受不住而累垮的!再說了人口的快速增長，使全球的氣溫急劇上升，所以我們要控制人口的增長，實行計劃生育。
而人類的大量砍伐，使得一些地方植被極少，很容易發(fā)生洪災(zāi)、沙塵暴、泥石流、山體滑坡等一些重大危害，那人們的傷亡肯定會很嚴(yán)重，所以我們還應(yīng)該多植樹造林，減少一些可以避免的危害，如：泥石流、山體滑坡等一些危害，樹木的減少，會使二氧化碳增多，氧氣減少，使我們不能呼吸新鮮的空氣。此外，我們還應(yīng)該大力宣傳有關(guān)保護地球的知識，使人們對這一方面更加重視。
然而，化學(xué)用品的濫用，不僅污染了空氣，對人們的生活起居也帶來了不便。如果，河水被污染，會使很多的魚兒失去珍貴的生命;如果農(nóng)田里的莊稼被污染，那會使那年的產(chǎn)量大大減產(chǎn);如果大量使用農(nóng)藥，使嚴(yán)重缺乏淡水的地球會更加不堪重負(fù)。
“保護地球人人有責(zé)”，我們應(yīng)大力宣傳，減少不應(yīng)該發(fā)生的災(zāi)害，使我們的“地球母親”永遠長壽!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇三
老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的主題是“保護地球”。大家不妨先回憶一下，或幻想一下，我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢？藍天白云，綠樹紅花，沒有雜亂的喧囂，只有寧靜淡遠，清澈無比的小河流向遠方.......
人們的生活越來越好了，是啊，可環(huán)境越來越差。破壞環(huán)境的人們啊，你們一定要等到呼吸著被污染的空氣，被毒辣的太陽曬著，家園變成沙漠，一定要等到世界末日才知道悔改嗎？到那時，一切都晚了！
來吧，我們一起保護環(huán)境，保護地球，在茫茫宇宙中，這是我們唯一能夠賴以生存的星球。
地上的紙團有很多，但我們一人撿起一個，不就干干凈凈了嗎？一彎腰的事，為什么有些人做不到？植樹節(jié)時，我們都要種上一棵小樹苗，別看它們那么小，也是凈化空氣的高手。幾年后它們長成蒼天大樹，一片綠色趁在高樓大廈中間，我們就可以自豪地說，那是我們栽中的！
同時，我們也要有節(jié)制地開采地下的礦物資源，那是地球賜予我們的財物，是經(jīng)過幾千萬年才形成的！
讓我們一起行動起來，珍愛身邊的小動物，愛護一草一木，從小事做起，保護化境，保護地球，她是我們唯一的家！我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
地球是我們?nèi)祟?、動植物生存繁衍的大家庭?？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。
人們現(xiàn)在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們早被貪婪蒙蔽了雙眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動來證明吧。
現(xiàn)在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗，清澈的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴(yán)重的沙漠化和污染?？諝庵猩l(fā)著濃濃的臭氣?，F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫹茐沫h(huán)境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經(jīng)處理的排放到莊稼地里河流里。
連養(yǎng)育我們?nèi)祟惖奈拿鞴藕佣歼@個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養(yǎng)著大地上的生命，包括動物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個群體，誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有對地球的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。
來破壞損傷它的完整和莊嚴(yán)。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態(tài)去面對了，用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨自生存嗎。
不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇六
今天我要發(fā)言的題目是保護地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開展了很多保護環(huán)境的活動。
現(xiàn)在我們國家也同時保護起了各個小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的?，F(xiàn)在我校，許多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護環(huán)境的人了。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起來保護學(xué)校的環(huán)境，對此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個保護環(huán)境的活動，讓2012年里，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對此負(fù)責(zé)，因為是我們?nèi)祟惒艜兂蛇@種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以重現(xiàn)在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！
謝謝大家，請大家支持我！
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇七
今天，我看到一篇文章，叫《我聽見地球媽媽在哭泣》。
文章講的是：小作者做了一個夢，夢見他長大以后在火星上開了個醫(yī)院。有一次，遇見了地球來求醫(yī)，發(fā)現(xiàn)地球身上千瘡百孔、傷痕累累，后來一陣鬧鈴把他拉回了現(xiàn)實，他想告訴我們：要好好地保護地球!
我讀了以后，發(fā)現(xiàn)我們給地球的傷害太多了，有些人在利益的驅(qū)使下，做了許多傷害地球的事情，砍伐樹木，污染環(huán)境，浪費資源……而這一切都使地球在哭泣!
如果我們不再破壞地球的“衛(wèi)士”——森林，那我們就不用擔(dān)心沙塵暴，也不用擔(dān)心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應(yīng)該改變我們的生活習(xí)慣了：不用一次性筷子;不用紙巾，用手帕……人人改變一小步，地球改變一大步，到時地球肯定又能恢復(fù)到以前的綠色星球了。
如今，地球的淡水資源是有限的，當(dāng)工廠的廢水排出到河流時，這意味著我們的淡水資源將變得越來越少了。我們可以建一個廢水轉(zhuǎn)化裝置，把所有的廢水轉(zhuǎn)化成對人體無害的淡水再排出，這樣地球上最后一滴干凈的水將不會是我們的眼淚!
如果不亂砍伐樹木，如果不亂排廢水，如果不亂用能源，如果……什么時侯，這些如果能變?yōu)楝F(xiàn)實，那該有多好啊!然而，這不是一個人能辦到的，而是需要我們?nèi)蛉嗣窆餐Σ拍軐崿F(xiàn)的!
讓我們一起保護地球吧!不要再讓她受到傷害了!讓我們快樂地生活下去吧!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇八
各位叔叔阿姨，大家好!今天我演講的題目是一個關(guān)于一個嚴(yán)峻的問題——環(huán)境。我們只有一個地球!
也許你們覺得無所謂，但是，的確無所謂嗎?連年冬天天氣都是霧霾;石油、金屬所剩無幾，最多再用上200年就消耗完了，其實，200年十分的短暫。請大家為自己的后代、子孫考慮考慮吧!
國家現(xiàn)在倡導(dǎo)節(jié)約。但，連年的食物浪費，使我們這個暫時不太富裕的國家壓力更重了。但，也許你們會問：“為什么別的國家現(xiàn)在不經(jīng)常有霧霾，那我就現(xiàn)在給你們一個解答：外國每個城市和每個城市之間都有一片片田地、樹林，俗稱：綠化帶。所以，城市里的空氣可以被進化，保持流通狀態(tài)。
在20世紀(jì)60年初，別的國家已經(jīng)一開始到這個嚴(yán)峻的問題——也就是我們還在為自由奮斗的時刻，他們已經(jīng)開始執(zhí)行“綠化”命令了。瞧，這是一個多么懸殊的差距啊!
是有，但是就看你這個“病人”要面子還是要治病了。的方法植物造林、禁止隨便砍伐樹木、獵捕動物。隨意浪費糧食、水、電是要受懲罰的，還要限制每月、每年用水、用電的范圍。這樣，我們才可以真正的做到不浪費，該不節(jié)約的時候就不節(jié)約。
為什么地球會陷入這樣困境?是我們?nèi)祟愑H手造成的，那，我們一定要珍惜它們!
我們只有一個地球一個家園，一個遼闊的土地。它，是很容易破碎的，那就讓我們像我們的父母一樣珍惜它吧!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
談到榜樣，同學(xué)們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣，他們就在我們身邊。
這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進校時間，我看到這樣一幕：同學(xué)進校時，一些包裝袋也跟隨著同學(xué)們的腳步進入了校門口，當(dāng)我想去撿起來的時候，校長正好進校，看見地上的包裝袋，很自然地把包裝袋撿起來來，丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會在我們老師同學(xué)的身上上演，我有時不知道那個同學(xué)是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事，這樣一個看起來不經(jīng)意間的動作，體現(xiàn)出的是對學(xué)校負(fù)責(zé)的主人公意識。
孔子說：“三人行，必有我?guī)??！比粘Ｉ钪校灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)：同學(xué)中有關(guān)心集體的，文明禮貌的，樂于助人的，愛護環(huán)境的，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的，熱愛學(xué)習(xí)的，刻苦訓(xùn)練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)?。榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!
謝謝大家!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十
1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?？墒?，世界進入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
故事發(fā)生在很久很久以前的樹林里，那里住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛，敏銳而又犀利，無論白晝與黑夜，它都能看清最細小的東西。而它的雙翼展開后，整整寬過身體的兩倍，這讓它上天入地，翱翔自如。更厲害的是，它有一對鋒利的`爪子，任何獵物只要它稍稍一用力，爪子就會象鋼鉤一樣，深深嵌入它的軀體。
為了讓所有的鳥兒都敬服自我，它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔，山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力，禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食，金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得，自我是當(dāng)之無愧的鳥類之王。
最終在這一天，它找齊所有的鳥兒開會。它高高的站在樹枝上，對大家說：“你們應(yīng)當(dāng)稱我為王，因為我是最厲害的!山鷹，禿鷲，金雕都不是我的對手，你們還有誰不服氣，想和我比試比試嗎”
“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能給大家?guī)須g樂和歌聲的，才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。
“胡說!百鳥之王難道是個演員嗎從今往后，我就是你們的王，誰見了我必須低下頭表示敬服，不然，我就當(dāng)它是挑釁，我就要讓它嘗嘗我鋼爪的厲害!”說著，貓頭鷹雙爪一用力，一下就插進了腳下的樹枝里。
鳥兒們都驚恐的叫起來。“怎樣你們還不低下頭，都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了，因為這時它沒有看到一只鳥兒低下頭。
貓頭鷹怒視著大家，慢慢展開翅膀。它已經(jīng)決定要教訓(xùn)教訓(xùn)這幫不知天高地厚的家伙。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十二
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！我今天演講的題目是《請保護地球》母親，看看現(xiàn)在的地球，天空中白色的垃圾袋在亂飛亂舞，汽車的尾氣在空中彌漫，工廠排出的灰煙空中大量釋放，我記得昨天刮了一場大風(fēng)，是大風(fēng)么？不是的，是地球母親在呻吟。還下了一場大雨，是大雨么？是地球母親在哭泣。
同學(xué)們，地球上只有百分之一的淡水，現(xiàn)在我國已經(jīng)是全世界水源最少的國家了。地球母親已經(jīng)奄奄一息了。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十三
隨著這些年自然災(zāi)害的發(fā)生，我們深深感受到，地球生病了!人類對石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采，就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木，造成的土地沙漠化，不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣，使全球變暖，讓地球高燒不退;種.種噪音，使地球再也聽不到小鳥的歌唱，患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對于重病纏身的地球，有識之士為他開出了治療的處方，就是：節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放!
也許有同學(xué)會問，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是，身處社會大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關(guān)!我國是個人口大國，雖然資源總量很大，但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3，人均水資源是1/4，人均森林資源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個人口大國，任何事情除以13億，都會變得微不足道，就像我們浪費的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。相反，如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電，節(jié)約的總量將是天文數(shù)字，能極大緩解我國對資源和環(huán)境的壓力。粗略地計算了一下，我國13億人每天節(jié)約一杯水，可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電，則可以讓我校用電幾百年。
然而在學(xué)校，我們時常能看到這種現(xiàn)象：中午吃飯去了，教室里的燈卻都亮著，辦公室的人離開了，電腦、電燈卻照開。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學(xué)隨手打開而亮著。教室一體機不用時不關(guān)機，習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費能源的行為。面對這些隨處可見的浪費能源的行為，我們一定要增強節(jié)能意識，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能行為：
1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示：一個滴水的水龍頭，每天就能浪費120公升水;全國的3億臺電視機，即使處于待機狀態(tài)每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關(guān)燈，關(guān)電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關(guān)閉;有待機功能的電器不用時，把電源關(guān)閉等等，都可以節(jié)約用電，避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動報告給學(xué)校相關(guān)部門或相關(guān)老師。
3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿，會議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費100萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹。
另外，還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時糾正他人的浪費行為。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約能源，人人有責(zé)。你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，就是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。節(jié)約資源，從小事做起，從身邊做起!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。他的精神永遠鼓勵著一代又一代的青少年健康成長，所以我們要學(xué)習(xí)他的精神，做一個新時代的環(huán)保小衛(wèi)士。
植綠。三月的清風(fēng)，吹綠了小草，吹紅了小花，吹大了小樹，隨著徐徐春風(fēng)，我們一起來到了山上，準(zhǔn)備種下自己的小樹。
護河。一條好溪流出了清澈的水，一條好溪唱出了美妙的歌，一條好溪跳出了優(yōu)美的舞姿。這么優(yōu)美的好溪，如果我們不去護河的話，那溪水也會變得渾濁。于是我就和同學(xué)們組織了一個護河隊。我們在溪里撿垃圾、把垃圾撈上來進行分類，回收。這樣既環(huán)保、又節(jié)省資源。
植樹、護河是環(huán)保，讓我們長期保持這種良好的習(xí)慣，做一個人們身邊的“活雷鋒”吧。讓磐安的山更綠，水更清，人更美。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
綠色生活，你我同行。今年的暑期生活又開始了，一縷耀眼的陽光，照耀著生命的綠色。從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”揭開《詩經(jīng)》的優(yōu)雅，從“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”翻飛《楚辭》的細膩。生命的輪回，世紀(jì)的變遷，都與綠色生活密不可分。如果我們能在市場上少用一只塑料袋;如果我們能少用一些一次性筷子、杯子等物品;如果我們能少砍一棵樹;如果我們能節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，那么，地球?qū)兂梢粋€生機勃勃綠色盎然的世界。我們的生活也將更綠色，更和諧。
今年暑假的八月一日，我與小萍、小穎等十幾人結(jié)伴來到仁川鎮(zhèn)好溪邊，準(zhǔn)備把好溪水面上的垃圾清理干凈。我們分成三隊，我負(fù)責(zé)把溪中的垃圾撿干凈。我一次又一次地把手伸向水中撈起垃圾，突然，腳一滑，“撲通”一聲跌入骯臟的渾水中，我越陷越深入水中，一連喝了好幾口水，小萍見了，立刻叫來小穎，在這千鈞一發(fā)之際，她們?nèi)旱谌毫Π盐覐乃欣松蟻?，喝了臟水的我連連咳嗽。為了好溪的水更綠、更清，我們不怕困難，不怕流血、流汗。大家齊心協(xié)力，你撿一點、我撿一點。終于把水面上的垃圾清理干凈了，這時，岸上的人們都對我們豎起了大拇指，贊揚我們?？洫劼曉谖覀兌吘镁没厥?。
八月二日，我們又一次聚在一起，這次準(zhǔn)備組織去打掃老年協(xié)會的公共場地。我們先把地上的垃圾撿到垃圾桶，然后再用掃把把地上的垃圾和灰塵統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶，一會兒，我們便把老年協(xié)會的所有場地打掃得干干凈凈、收拾得整整齊齊。一會兒，一個老奶奶走了進來，我連忙上前扶住她：“老奶奶，小心階梯?！崩夏棠绦Σ[瞇地說：“謝謝你啊!我年紀(jì)大了眼睛也看不清楚了。”老奶奶進了老年協(xié)會后，吸了一口氣，說：“今天的空氣怎么這么新鮮啊!是誰來打掃過了啊?”聽了老奶奶的話，我們都笑了，笑得很燦爛，很開心。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一塊土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一個黑暗的角落?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上……這是雷鋒的一段名言，也是激勵我們永遠前進的動力，綠色生活你我同行，將是我們永遠要做的話題。
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!很高興站在國旗下講話，今天，我講話的題目是：《愛護校園、從我做起》!
還記得，當(dāng)我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護環(huán)境、人人有責(zé)”，“愛護校園，從我做起”的各類標(biāo)語，看到這些標(biāo)語，我感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方。愛護環(huán)境演講稿，然而，現(xiàn)實卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環(huán)境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗?答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。愛護校園演講稿，就是因為這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的.一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護環(huán)境當(dāng)中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔!我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十七
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實際行動去美化我們的校園環(huán)境”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！笔堑?，美的環(huán)境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書，它有利于我們陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，有利于我們提高素質(zhì)，也有利于我們心情愉快地工作和學(xué)習(xí)。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!誰不愿生活在這樣的一個校園里呢?我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化氣息，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中另類的風(fēng)景線，與這學(xué)習(xí)成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是勵才對外形象好壞的直觀影響因素，也是勵才同學(xué)整體素質(zhì)的一個反映。
同學(xué)們，愛護校園，人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們一定會有一個更加美麗的校園，更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師同學(xué)們，去年，我校成功創(chuàng)建了--市綠色學(xué)校;今年，我校將啟動創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校的工程。勵才就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責(zé)任，有義務(wù)愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，維護勵才的集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為勵才爭光添彩，為創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校貢獻自己的力量!
我的講話就到這里，謝謝大家!
小學(xué)生保護地球演講稿三分鐘篇十八
敬愛的上帝：
您好!
我是生活在地球上的一只小小小小鳥，怎么飛也飛不出人類的魔爪，敬愛的上帝啊，如果我再不給你寫信，人類就將我們斬盡殺絕了。
從前這里的初夏，美麗極了。天空格外的藍，草格外的綠，溪水格外的清澈，嘩嘩的流淌著，里面的魚兒在嬉戲著。真是天堂一般的世界啊!
初夏來臨，我迫不及待地飛回北方，期待著見到那小草探頭，樹兒換裝，一片綠色的景象。可當(dāng)我到這里時，卻發(fā)現(xiàn)原來枝繁葉茂的家園被鋼筋水泥所代替，工廠排放的廢氣，廢水已經(jīng)讓天不再藍了，水不再清了。我們已經(jīng)是無法安家，居無定所了。原來的天堂已經(jīng)變成地獄了。
人類是自私的，為了自己的農(nóng)作物能高產(chǎn)，通過噴灑農(nóng)藥來提高產(chǎn)量，完全不顧及我們，只知道毒死了蟲子，卻不知那些蟲子是我們的美味佳肴，如今美味佳肴已成了穿腸毒藥，這使很多動物瀕臨滅絕，以前隨處可見的青蛙，現(xiàn)已聽不見蛙鳴?！笆澜鐪缃^動物墓地”就是人類罪行的見證。
都說人類是智慧的，可是為什么會認(rèn)識不到他們最大的天敵是他們自己呢?如果他們?nèi)匀绱藞?zhí)迷不悟，不但害了我們，毀了我們的家園，其實，最終還的是人類自己啊!
親愛的上帝，你一定要救救我們，救救我們這個曾美麗的家園，讓人類還我們一個充滿升級的初夏!
唧唧。
喳喳。
無助的小鳥。