學會平衡工作和生活，才能更好地享受生活的美好?？梢赃\用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。接下來是一些值得借鑒的總結樣例，希望對大家的寫作有所啟示。
小學春季運動會策劃書篇一
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)。
豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內(nèi)容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
橫幅：懸掛于體育場內(nèi)懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據(jù)雙方協(xié)商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內(nèi)容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
2、號碼布。
號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售。
貴公司可在指定位置設攤點現(xiàn)場銷售公司產(chǎn)品。
3、廣播宣傳。
在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
4、冠名宣傳。
貴公司可以以“xx大學【xx杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
5、其它宣傳方式可以共同商議。
希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。
期待您的加入!達到共贏目的!
小學春季運動會策劃書篇二
為深入貫徹落實體育強國戰(zhàn)略，加強青少年體育工作，促進學生增強體質(zhì)，推進競技體育后備人才隊伍建設，根據(jù)保定市體育局《關于進一步加強縣級體育運動學校建設的實施方案》（保體發(fā)〔20xx〕22號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
為了豐富學生的課余體育生活，促進學生增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生競技精神，本著“友誼第一，比賽第二”的理念，體現(xiàn)適合小學生的“有趣的運動”特色，我校擬定本周五下午和下周一下午兩個半天，分為兩部分完成本次運動會。
組長：楊軍良（部署本次活動）。
副組長：張會標、張會彥、楊彥卿、孟娜（配合并組織本次活動）。
成員：所有班主任（負責本班學生的安全和紀律）。
蔣倩穎（記錄成績）。
1、升國旗、唱國歌。
2、校長致開幕詞。
3、比賽開始。
4、宣布比賽成績，頒發(fā)獎狀。
5、校長致閉幕詞。
（一）4月16日下午：拔河比賽。
要求：
1、比賽場地：前院操場。
2、比賽順序：第一組，五六年級；第二組，三四年級；第三組，一二年級。
3、參賽人數(shù)：每組的低年級男女各11人，高年級各10人。如，第一組，五年級22人，六年級20人。（一年級每班各11人，三年級也是如此。）。
4、比賽結果：評選出低、中、高年級的冠軍并頒發(fā)獎狀。
（二）4月19日下午：立定跳遠、100米往返跑、一分鐘跳繩、踢毽、乒乓球拍托球，共五項，各分為男子組和女子組。
要求：
1、比賽場地：后院操場。
2、報名人數(shù)：每班每項限報3人，每人限報2項。
3、每個項目依次進行：100米往返跑、一分鐘跳繩、踢毽、乒乓球拍托球、立定跳遠。
4、比賽結果：每項依據(jù)成績，取前6名，分別頒發(fā)獎狀和獎品。并且，以此賦分7、5、4、3、2、1，計入班級分數(shù)表。根據(jù)總分排名，取前三名，給與“體育運動優(yōu)秀班級”獎狀。紀律維持好的班級，給與“體育運動文明班級”獎狀。
小學春季運動會策劃書篇三
為倡導董事長“健康生活，快樂工作”的企業(yè)文化號召。增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動企業(yè)文化建設，特舉辦公司20xxxx國運集團春季體育運動會。
活動內(nèi)容和細則：
婚慶部支拱門，廣告部制作條幅“20xxxx國運集團春季員工運動會隆重開幕”
1、拔河比賽
根據(jù)各部門實際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽，x局x勝制。
2、xx米x人x足短跑賽
方法：每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備，發(fā)令后，以到終點時間短者為勝。（綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫）。
3、x分鐘跳繩
方法：每隊x人，x位搖繩，x位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數(shù)。x分鐘內(nèi)以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。
4、籃球上籃接力賽
方法：每隊x人x男x女，x隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始后運球到對面籃架上籃，投中后運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應，上籃成功后，接應的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。
1、百米短跑
在指定場地隊員在指定起跑線就位，聽到號令后起跑，以到終點時間短者為勝。
2、乒乓球男單、女單比賽：比賽采用xx球計球制。
3、 x分鐘投籃：在指定點自投自搶，如此反復，以投中次數(shù)多者為勝，投球時不能越過指定投藍區(qū)。
4、背靠背夾球跑（x男x女）：xx米直道折返標志物，籃球。聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米處折返，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在落地點將球夾好繼續(xù)比賽，否則視為犯規(guī)，取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。
5、男、女托球xx米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點，以時間短者為勝。
獎項類
團隊類：一等獎（第一名），洗發(fā)水一瓶
二等獎（第二名），絲襪一雙或洗衣粉一包
參與獎，護膚香皂一塊
個人類：一等獎（第一名），太陽傘一把
二等獎（第二名），洗發(fā)水一瓶
三等獎（第三名），絲襪一雙或洗衣粉一包
參與獎，護膚香皂一塊
小學春季運動會策劃書篇四
東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發(fā)展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質(zhì)，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。
1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內(nèi)聚力。
中國礦業(yè)大學文法學院各個社團
4月17日上午9：00——11：00
梅苑籃球場
1、前期宣傳：
（1）文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
（2）文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期：
編輯部：掌上明珠；宣傳部：戶外尋寶；心靈部落：默契大
投籃；策劃部：相濡以沫接力賽），活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。
（2）比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現(xiàn)場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發(fā)放獎狀。
全院各社團組隊參賽（人數(shù)為10—15人）
（1）各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
（2）比賽實行累計積分制，共設團體獎六名（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名），單項獎六名。（注：單項獎是專為各項比賽中表現(xiàn)突出的個人所設）
（3）各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數(shù)不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。
（4）各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據(jù)各隊的總積分來決定。（注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分）
（5）各賽項根據(jù)具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
1、掌上明珠
1）比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2）道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍
3）詳細規(guī)則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當?shù)谌齻€人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規(guī)定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子
1）比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。
2）道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨
3）詳細規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），則被判為零分。
3、戶外尋寶
1）比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據(jù)提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。
2）道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識
3）詳細規(guī)則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽
1）比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數(shù)累加即為各隊此項比賽的分數(shù)。（此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。）
2）道具：一次性塑料杯，水
3）詳細規(guī)則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產(chǎn)生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力（注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水）。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃
1）比賽方法：每組比賽三隊（暫定）同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網(wǎng)球向后投，投入筐中多者取勝。
2）道具：筐（或放雜物的筒若干）、網(wǎng)球30個左右。
3）詳細規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內(nèi)以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球
1）道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2）比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應的調(diào)整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調(diào)整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。
獎狀10元
其他30元
合計：40元
小學春季運動會策劃書篇五
按國家體委審定的最新《競賽規(guī)則》進行比賽。
每跳一次搖繩一圈，比賽時間為連續(xù)跳躍一分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳，取消該次次數(shù)，可繼續(xù)進行，并連續(xù)計算次數(shù)，次數(shù)多著為勝。
2、50米背靠背運球。
運動員背靠背將籃球夾在兩位同學的背之間，由站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑道標準，比賽距離為50米。起跑開始不準用手或身體其他部位觸球否則是為犯規(guī)，若中間球落地從球落地的地方重新放好球開始比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
3、30米托球跑。
運動員單手持羽毛球拍后端把手處（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑到標準，比賽距離為30米。運動員必須單手持拍到達終點，成績方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地從落地的地方重新進行比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
4、團體單腿跳。
男女分組進行比賽，四個人為一組比賽，比賽距離為50米。排頭同學位于跑道后邊，抬起一條腿，前邊的同學用手抓住后邊的同學一條腿（最好是同一側的腿），四個同學站成一排，后邊的同學可以用另一只手扶住前邊同學的肩膀，比賽開始同學開始單腿跳，中間若隊伍斷開則從斷開的地方重新開始比賽，否則視為成績無效。到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
5、投籃比賽。
投籃為10個，指定投籃地點，投完以后下一位同學撿球，撿到球后回到指定地點如此反復，投中多者為勝，投籃時必須站在指定投籃地點。若成績相同，成績相同的同學根據(jù)具體情況加投，決定比賽最終成績。
小學春季運動會策劃書篇六
為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構建“__校園”，我校將舉行趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案以下。
二、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各年級班主任。
三、活動時間和地點。
1、時間：4月18日下午3:：30—17：00。
2、地點：校操場。
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目。
1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。
(二)集體項目：
1.三分鐘計時投籃(4-6年級參加)。
籃球3個，參與學生10人。
規(guī)則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內(nèi)投中多者獲勝。
2.大豐收接力賽(3-6年級)。
道具：實心球參賽職員：20。
規(guī)則：第一位隊員將球運送至指定圈內(nèi)，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。
3.摸石頭過河接力賽(3-6年級)。
道具：小塑膠墊12。
參賽職員：15。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
4.集體跳長繩。
規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣。
5.螃蟹接力(背夾球)：籃球4。
比賽人數(shù)：每隊20人，比賽賽距：20米間隔。
比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次。
比賽規(guī)則：
1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走;。
2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;。
3)進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;。
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。
運動會個人項目：
1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。
比賽項目一定，比賽人數(shù)可以視班級人數(shù)作調(diào)劑，同年級班主任自行商量。
小學春季運動會策劃書篇七
團體冠軍獎品：單價數(shù)量預算：
亞軍獎品。
季軍獎品。
個人冠軍獎品：單價數(shù)量2預算。
道具：可計數(shù)跳繩5個，單價總計；
比賽準備物品及道具：20米的粗長繩1把，長一米的繩子10根，麻袋3個，干凈背簍3個，空礦泉水水瓶30個，水桶3個，水杯3個，自行車自備，可計數(shù)跳繩5個。
小學春季運動會策劃書篇八
1．領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2．基本分工：
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
xx：負責活動的設計和規(guī)劃，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質(zhì)鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
小學春季運動會策劃書篇九
優(yōu)秀作文推薦！xx大學將于20xx年x月xx、xx兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。xx大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就前幾屆運動會取得成功的經(jīng)驗為貴公司作此贊助可行性報告。
小學春季運動會策劃書篇十
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
一方面豐富學生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
20xx年12月28日（可根據(jù)實際情況更改）。
小學春季運動會策劃書篇十一
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現(xiàn)我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：
指導老師：劉建偉。
組織成員：軟件工程系學生會。
小學春季運動會策劃書篇十二
1、宣傳階段：
4月26日至4月28日為運動會宣傳籌備時間，由復源事務所與民辦六里小學共同設計布置校園，營造溫馨、和諧的校園氛圍。
（1）各班畫出具有本班特色的運動會宣傳畫。
（2）橫幅懸掛。
2、準備階段：
各班參賽運動員（除體操）發(fā)給運動員標志的背貼，并集體接受參賽安全指導。在賽事之中，運動員在本班指定地點休息，不可私自離開，聽從廣播調(diào)度。
（1）學生進場。
4月29日中午11：50各班在本班教室排好隊伍，聽到廣播播到本班班名，即從教室排隊走出，繞操場一周，在指定位置坐好（口號、隊形由各班自主設計制定，不做嚴格要求）。
（2）領導致詞。
分別為校長致詞、裁判員致詞、運動員代表致詞。時間大約15分鐘。
3、活動階段：團體賽項目。
（1）體操比賽（三至六年級學生）。
比賽方法：分年級進行比賽，全體同學都必須參加。比賽內(nèi)容為第八套廣播體操，各班必須全體學生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。
評分標準：（附表）。
評委：徐永明、周敏、梁克紅、劉貴鋒、羅永遠、復源、志愿者獎項：不分年級，按分數(shù)評出冠亞季軍，再設最佳風采獎一名。
（2）拔河（三至六年級學生每班二十名隊員）。
比賽方法：男女混合組成隊伍，每個班派10名男生10名女生參加比賽。三局兩勝為贏。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：3名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令及記分），兩名副裁判（負責協(xié)助總裁判及保護運動員安全）。獎項：中高年級分設冠亞軍。
（3）運乒乓球往返跑接力比賽方法：每班派出4名男生參加比賽，比賽全程都要用筷子夾著乒乓球（不能用手拿或碰），比賽全程10米，球掉了必須夾起來繼續(xù)比賽。四名男生分兩邊站立，一邊放一小筐內(nèi)有乒乓球一枚，另一邊放一空筐，往返接力，直到第四名同學夾球回到原起點放于筐內(nèi)即完成比賽，時間最短為勝。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。
裁判：5名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令），四名副裁判（負責各隊計分及賽場紀律維持及記分）。
獎項：中高年級分設冠亞軍，另設最佳技巧獎一名。
（4）跳大繩（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：每班出10名同學，排隊依次進入繩中跳動，以人數(shù)最多為勝。
裁判：2名，一名計數(shù)與登記成績，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。
（5）50米往返接力賽（三至六年級每班八名隊員）。
比賽方法：8名同學站立于線后，聽到發(fā)令后，跑到對面繞過標志物跑回原地把接力棒交給下一位同學后，站到隊尾。規(guī)則：必須站在線后交接棒，誰掉了接力棒由誰拾起來。不得亂道。首場：三四年級五隊比賽；第二場：五六年級四隊進行比賽。
裁判：2名，一名負責發(fā)令及計時，另一名協(xié)助與登記。獎項：分中高年級決出冠亞軍及最佳默契獎一名。
（6）蜈蚣賽跑（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：10名隊員站成一路縱隊。后面隊員的手扶在前面隊員的肩上，集體蹲下做好準備。發(fā)令后。14人同時前移，哪隊的排尾先過終點線，哪隊為勝利者。規(guī)則：比賽時手臂松開或斷開，必須在原地重新調(diào)整好繼續(xù)前進。違者取消比賽資格。成績相同隊在附加比賽。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽；第三場：二年級比賽。
裁判：5名，兩名負責發(fā)令與計時，另三負責安全及維持秩序。
獎項：分中高年級決出冠亞軍及無敵團隊獎一名，另二年級設一名冠軍。
個人賽項目。
（1）跳繩。
比賽方法：1分鐘時間，以單跳的形式計數(shù)，最終個數(shù)最多者獲勝。分四組進行比賽，每組七名運動員。
裁判：7名，分別對七名運動員進行計數(shù)與數(shù)目登記以及維護現(xiàn)場秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。冠軍授予“小飛燕”稱號。
（2）定點投籃。
比賽方法：2分鐘時間，在罰球線投進次數(shù)最多者獲勝，參賽選手可以找一位同學幫忙撿球，其他觀看同學不得幫忙撿球。
裁判：4名，分別在兩個籃球架下進行比賽，各設一名裁判計數(shù)，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“神投手”稱號。
（3）呼啦圈（一二年級每班四名隊員）。
比賽方法：邊轉(zhuǎn)邊走，以速度最快走到終點為勝，途中圈掉下來為失敗。
裁判：3名，兩名負責計時與登記成績，另一名負責本場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“小轉(zhuǎn)盤”稱號。
（4）乒乓球比賽。
比賽方法：四、五、六年級每班各派出2名同學參加比賽，第一場同年級進行比賽決出勝負，勝出者參加第二場比賽，再次獲勝者則進入第三場決賽，進行最后競爭。
裁判：3名，兩名分別負責兩個乒乓球臺的比賽及記分，另外一名負責協(xié)調(diào)與維護秩序。
獎項：不分年級，設冠亞季軍。
4、活動備注：
（1）所有裁判在本場比賽結束之后必須將本場比賽的評分數(shù)據(jù)及結果交至主席臺，并在裁判休息場區(qū)等候，以備其它比賽缺人時得以及時補充。
（2）在整場比賽中，在比賽場區(qū)中心設立檢到處，每場比賽開始前，所有運動員必須到檢到處報到后再由本場裁判引領進入賽區(qū)。如果發(fā)現(xiàn)某位運動員未能及時檢到，必須報告到主席臺并廣播通知。
（3）比賽場地劃分為1區(qū)2區(qū)3區(qū)4區(qū)，所有運動員須及時聽好自己所參賽項目場地，以便及時到場參賽。
（4）賽場設立調(diào)度員1名，負責賽場裁判及志愿者隨機調(diào)度分配，以便及時補充人員缺乏情況；檢到處負責人2名，負責運動員的簽到情況，以便及時發(fā)現(xiàn)未到位運動員；機動人員2名，以便隨機補充人員缺乏。
（5）每班設立一名通信員，報到運動會中本班運動員比賽情況，并寫好賽場報到送到主席臺給予播出。
（6）每個項目依名次分別以5分、4分、3分、2分、1分計算，算出比賽團體總分，加上賽場宣傳設計10分、比賽組織秩序10分、通信10分，得出最后得分，評出前三名。并設立最佳組織獎一名、最佳宣傳設計一名、最佳精神獎一名。（此項只針對三至六年級，學前班、一、二年級不參與評比）。
附：比賽賽次與項目。
第一場：體操。
第二場：拔河、運乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳繩。
第三場：蜈蚣賽跑、跳大繩、定點投籃、呼啦圈。
第四場：50米往返接力賽。
小學春季運動會策劃書篇十三
一、活動主題增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、活動時間201x年4月24-----28日。
四、活動地點xx小學。
五、參加對象xx小學全體師生。
六、組織領導及分工。
1.領導小組。
組長：馮柏成。
副組長：莫永東、陳波、周國春。
成員：李翼、龔偉、馮飚、胡友升、陳明、楊愛國、龐忠。
2.基本分工。
xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
xxx：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xxx：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)。
七、比賽項目。
(一)教職工運動項目。
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內(nèi)隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
(二)學生運動項目。
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規(guī)定時間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個數(shù)多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
八、比賽設獎項。
(一)教職工運動項目獎項。
1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
(二)、學生運動項目獎項。
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)。
十、其他事宜。
1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;。
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
十一、學生要求。
1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5.各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。
小學春季運動會策劃書篇十四
活動目的：
1、發(fā)展幼兒的跳繩能力。
2、提高幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力及運動協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)幼兒的運動興趣，感知跳繩帶來的快樂。
活動時間：2015年4月29日上午。
活動地點：荊門市城市生態(tài)運動公園。
活動對象：xxx班全體幼兒及家長。
活動流程：
1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
6、進行年級組表演跳。
7、家長們展示花樣跳。
8、頒發(fā)獎狀，結束。
小學春季運動會策劃書篇十五
為確?；顒拥挠行蜷_展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
(一)組委會辦公室。
主任：鄢鈺。
副主任：李榮國劉鵬躍王舉伏建軍。
成員：教育局各股室負責人、各學校校長。
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。
(二)活動組織組。
組長：李榮國。
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作;負責開、閉幕式的策劃，領導邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
(三)競賽組。
組長：劉鵬躍。
成員：高陽體育教師3人。
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作;負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作;負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
(四)安全保障組。
組長：拓生海。
成員：張才校醫(yī)2人保安5人。
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調(diào)處和醫(yī)療保障工作。
(五)宣傳組。
組長：柯強。
成員：馮娜馬煒。
工作職責：負責運動會相關文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
(六)后勤保障組。
組長：蔣永崗。
成員：王海萍毛曉東。
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
小學春季運動會策劃書篇十六
噴繪2塊300元。
橫幅4條（6米*10米）240元。
電臺(嘉興學院)專題廣播費300元。
音響、宣傳用充氣拱門的租借600元。
大桶礦泉水2桶16元。
小瓶礦泉水2箱36元。
一次性杯子100只15元。
運動員營養(yǎng)品400元。
云南白藥25元。
風精油5元。
別針20元。
預計贊助費用總計：3037元。
小學春季運動會策劃書篇十七
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。大學生趣味運動會策劃書出自名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25―10：45。
小學春季運動會策劃書篇十八
1．各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負責，在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負責人處。
2.各場比賽班主任均要到場，全力做好學生的安全工作，維護好比賽現(xiàn)場秩序。
3.各個比賽項目運動員的預選及初賽時間，一般在每天下午第四節(jié)、體育課或班會時間進行。
4.各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應小組，全力做好后勤工作。
5.比賽先進行完的項目，若其他項目的負責老師人手不夠時要及時給予幫助，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運動會圓滿成功。
6.各個比賽項目所需器材，由項目負責人商量后，于x月x日x點前報總務處予以購買。
7.教師組根據(jù)比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結束后學校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發(fā)放紀念品。
比賽次序。
1、男生1000米，女生800米。
2、男教師自行車慢騎。
3、男女生自行車慢騎。
4、教師籃球定點投籃。
5、x、x年級籃球?qū)官悺?BR> 6、男、女生立定跳遠。
7、男、女生乒乓球單打。
8、教工跳棋、乒乓球單打。
9、男子4×50米接力賽。
10、男、女生跳繩。
11、趣味類：齊心協(xié)力。
12、拔河比賽。
13、師生籃球賽。
小學春季運動會策劃書篇十九
1.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會，這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度***。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 2.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
3.挑戰(zhàn)就在眼前，在運動會開幕的前一天，謹代表全體支持體育運動的同學和老師們對全體為運動會而付出的同學們道一聲：你們辛苦了!
4.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
5.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
6.我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
7.下午，迎來了你第一個比賽項目——女子米!雖然你不高，但我們想念你一定會成功的!加油!李納!八年班永遠是你堅強的后盾。
8.象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。
9.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
10.一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
11.英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信，只要大家團結一心就能取得勝利，讓我們高呼一聲：“運動員們加油吧!”
相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
13.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，ji勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的`腳下踏響。
14.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!
16.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!
17.盼望著，期待著，終于九年級男子米預賽即將開始，我們班陳爾凈同學將要站在米的跑道上，我們只希望他能在預賽中賽出風格賽出水平，預祝他能順利進入決賽，陳爾凈，加油，九年()班，加油!
18.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
19.前一輪的準備已經(jīng)結束，下一輪的激烈競爭已經(jīng)開始。在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界最好的;你們不畏強敵，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生，但也不是為了成功而存活，只要你有一顆不斷進取的心，你就是最優(yōu)秀的。
20.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的ji情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
21.青春的校園是你活力的舞臺，加油吧，親愛的同學，勝利就在你前方。勝利是用汗水換來的，唯有拼搏才是贏的終點。
22.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
23.深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了*我們發(fā)自/心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
24.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
25.是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越?jīng)_刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
小學春季運動會策劃書篇一
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)。
豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內(nèi)容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
橫幅：懸掛于體育場內(nèi)懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據(jù)雙方協(xié)商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內(nèi)容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
2、號碼布。
號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售。
貴公司可在指定位置設攤點現(xiàn)場銷售公司產(chǎn)品。
3、廣播宣傳。
在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
4、冠名宣傳。
貴公司可以以“xx大學【xx杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
5、其它宣傳方式可以共同商議。
希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。
期待您的加入!達到共贏目的!
小學春季運動會策劃書篇二
為深入貫徹落實體育強國戰(zhàn)略，加強青少年體育工作，促進學生增強體質(zhì)，推進競技體育后備人才隊伍建設，根據(jù)保定市體育局《關于進一步加強縣級體育運動學校建設的實施方案》（保體發(fā)〔20xx〕22號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
為了豐富學生的課余體育生活，促進學生增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生競技精神，本著“友誼第一，比賽第二”的理念，體現(xiàn)適合小學生的“有趣的運動”特色，我校擬定本周五下午和下周一下午兩個半天，分為兩部分完成本次運動會。
組長：楊軍良（部署本次活動）。
副組長：張會標、張會彥、楊彥卿、孟娜（配合并組織本次活動）。
成員：所有班主任（負責本班學生的安全和紀律）。
蔣倩穎（記錄成績）。
1、升國旗、唱國歌。
2、校長致開幕詞。
3、比賽開始。
4、宣布比賽成績，頒發(fā)獎狀。
5、校長致閉幕詞。
（一）4月16日下午：拔河比賽。
要求：
1、比賽場地：前院操場。
2、比賽順序：第一組，五六年級；第二組，三四年級；第三組，一二年級。
3、參賽人數(shù)：每組的低年級男女各11人，高年級各10人。如，第一組，五年級22人，六年級20人。（一年級每班各11人，三年級也是如此。）。
4、比賽結果：評選出低、中、高年級的冠軍并頒發(fā)獎狀。
（二）4月19日下午：立定跳遠、100米往返跑、一分鐘跳繩、踢毽、乒乓球拍托球，共五項，各分為男子組和女子組。
要求：
1、比賽場地：后院操場。
2、報名人數(shù)：每班每項限報3人，每人限報2項。
3、每個項目依次進行：100米往返跑、一分鐘跳繩、踢毽、乒乓球拍托球、立定跳遠。
4、比賽結果：每項依據(jù)成績，取前6名，分別頒發(fā)獎狀和獎品。并且，以此賦分7、5、4、3、2、1，計入班級分數(shù)表。根據(jù)總分排名，取前三名，給與“體育運動優(yōu)秀班級”獎狀。紀律維持好的班級，給與“體育運動文明班級”獎狀。
小學春季運動會策劃書篇三
為倡導董事長“健康生活，快樂工作”的企業(yè)文化號召。增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動企業(yè)文化建設，特舉辦公司20xxxx國運集團春季體育運動會。
活動內(nèi)容和細則：
婚慶部支拱門，廣告部制作條幅“20xxxx國運集團春季員工運動會隆重開幕”
1、拔河比賽
根據(jù)各部門實際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽，x局x勝制。
2、xx米x人x足短跑賽
方法：每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備，發(fā)令后，以到終點時間短者為勝。（綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫）。
3、x分鐘跳繩
方法：每隊x人，x位搖繩，x位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數(shù)。x分鐘內(nèi)以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。
4、籃球上籃接力賽
方法：每隊x人x男x女，x隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始后運球到對面籃架上籃，投中后運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應，上籃成功后，接應的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。
1、百米短跑
在指定場地隊員在指定起跑線就位，聽到號令后起跑，以到終點時間短者為勝。
2、乒乓球男單、女單比賽：比賽采用xx球計球制。
3、 x分鐘投籃：在指定點自投自搶，如此反復，以投中次數(shù)多者為勝，投球時不能越過指定投藍區(qū)。
4、背靠背夾球跑（x男x女）：xx米直道折返標志物，籃球。聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米處折返，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在落地點將球夾好繼續(xù)比賽，否則視為犯規(guī)，取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。
5、男、女托球xx米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點，以時間短者為勝。
獎項類
團隊類：一等獎（第一名），洗發(fā)水一瓶
二等獎（第二名），絲襪一雙或洗衣粉一包
參與獎，護膚香皂一塊
個人類：一等獎（第一名），太陽傘一把
二等獎（第二名），洗發(fā)水一瓶
三等獎（第三名），絲襪一雙或洗衣粉一包
參與獎，護膚香皂一塊
小學春季運動會策劃書篇四
東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發(fā)展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質(zhì)，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。
1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內(nèi)聚力。
中國礦業(yè)大學文法學院各個社團
4月17日上午9：00——11：00
梅苑籃球場
1、前期宣傳：
（1）文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
（2）文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期：
編輯部：掌上明珠；宣傳部：戶外尋寶；心靈部落：默契大
投籃；策劃部：相濡以沫接力賽），活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。
（2）比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現(xiàn)場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發(fā)放獎狀。
全院各社團組隊參賽（人數(shù)為10—15人）
（1）各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
（2）比賽實行累計積分制，共設團體獎六名（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名），單項獎六名。（注：單項獎是專為各項比賽中表現(xiàn)突出的個人所設）
（3）各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數(shù)不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。
（4）各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據(jù)各隊的總積分來決定。（注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分）
（5）各賽項根據(jù)具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
1、掌上明珠
1）比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2）道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍
3）詳細規(guī)則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當?shù)谌齻€人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規(guī)定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子
1）比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。
2）道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨
3）詳細規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），則被判為零分。
3、戶外尋寶
1）比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據(jù)提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。
2）道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識
3）詳細規(guī)則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽
1）比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數(shù)累加即為各隊此項比賽的分數(shù)。（此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。）
2）道具：一次性塑料杯，水
3）詳細規(guī)則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產(chǎn)生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力（注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水）。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃
1）比賽方法：每組比賽三隊（暫定）同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網(wǎng)球向后投，投入筐中多者取勝。
2）道具：筐（或放雜物的筒若干）、網(wǎng)球30個左右。
3）詳細規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內(nèi)以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球
1）道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2）比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應的調(diào)整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調(diào)整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。
獎狀10元
其他30元
合計：40元
小學春季運動會策劃書篇五
按國家體委審定的最新《競賽規(guī)則》進行比賽。
每跳一次搖繩一圈，比賽時間為連續(xù)跳躍一分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳，取消該次次數(shù)，可繼續(xù)進行，并連續(xù)計算次數(shù)，次數(shù)多著為勝。
2、50米背靠背運球。
運動員背靠背將籃球夾在兩位同學的背之間，由站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑道標準，比賽距離為50米。起跑開始不準用手或身體其他部位觸球否則是為犯規(guī)，若中間球落地從球落地的地方重新放好球開始比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
3、30米托球跑。
運動員單手持羽毛球拍后端把手處（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑到標準，比賽距離為30米。運動員必須單手持拍到達終點，成績方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地從落地的地方重新進行比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
4、團體單腿跳。
男女分組進行比賽，四個人為一組比賽，比賽距離為50米。排頭同學位于跑道后邊，抬起一條腿，前邊的同學用手抓住后邊的同學一條腿（最好是同一側的腿），四個同學站成一排，后邊的同學可以用另一只手扶住前邊同學的肩膀，比賽開始同學開始單腿跳，中間若隊伍斷開則從斷開的地方重新開始比賽，否則視為成績無效。到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
5、投籃比賽。
投籃為10個，指定投籃地點，投完以后下一位同學撿球，撿到球后回到指定地點如此反復，投中多者為勝，投籃時必須站在指定投籃地點。若成績相同，成績相同的同學根據(jù)具體情況加投，決定比賽最終成績。
小學春季運動會策劃書篇六
為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構建“__校園”，我校將舉行趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案以下。
二、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各年級班主任。
三、活動時間和地點。
1、時間：4月18日下午3:：30—17：00。
2、地點：校操場。
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目。
1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。
(二)集體項目：
1.三分鐘計時投籃(4-6年級參加)。
籃球3個，參與學生10人。
規(guī)則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內(nèi)投中多者獲勝。
2.大豐收接力賽(3-6年級)。
道具：實心球參賽職員：20。
規(guī)則：第一位隊員將球運送至指定圈內(nèi)，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。
3.摸石頭過河接力賽(3-6年級)。
道具：小塑膠墊12。
參賽職員：15。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
4.集體跳長繩。
規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣。
5.螃蟹接力(背夾球)：籃球4。
比賽人數(shù)：每隊20人，比賽賽距：20米間隔。
比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次。
比賽規(guī)則：
1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走;。
2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;。
3)進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;。
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。
運動會個人項目：
1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。
比賽項目一定，比賽人數(shù)可以視班級人數(shù)作調(diào)劑，同年級班主任自行商量。
小學春季運動會策劃書篇七
團體冠軍獎品：單價數(shù)量預算：
亞軍獎品。
季軍獎品。
個人冠軍獎品：單價數(shù)量2預算。
道具：可計數(shù)跳繩5個，單價總計；
比賽準備物品及道具：20米的粗長繩1把，長一米的繩子10根，麻袋3個，干凈背簍3個，空礦泉水水瓶30個，水桶3個，水杯3個，自行車自備，可計數(shù)跳繩5個。
小學春季運動會策劃書篇八
1．領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2．基本分工：
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
xx：負責活動的設計和規(guī)劃，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質(zhì)鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
小學春季運動會策劃書篇九
優(yōu)秀作文推薦！xx大學將于20xx年x月xx、xx兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。xx大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就前幾屆運動會取得成功的經(jīng)驗為貴公司作此贊助可行性報告。
小學春季運動會策劃書篇十
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
一方面豐富學生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
20xx年12月28日（可根據(jù)實際情況更改）。
小學春季運動會策劃書篇十一
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現(xiàn)我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：
指導老師：劉建偉。
組織成員：軟件工程系學生會。
小學春季運動會策劃書篇十二
1、宣傳階段：
4月26日至4月28日為運動會宣傳籌備時間，由復源事務所與民辦六里小學共同設計布置校園，營造溫馨、和諧的校園氛圍。
（1）各班畫出具有本班特色的運動會宣傳畫。
（2）橫幅懸掛。
2、準備階段：
各班參賽運動員（除體操）發(fā)給運動員標志的背貼，并集體接受參賽安全指導。在賽事之中，運動員在本班指定地點休息，不可私自離開，聽從廣播調(diào)度。
（1）學生進場。
4月29日中午11：50各班在本班教室排好隊伍，聽到廣播播到本班班名，即從教室排隊走出，繞操場一周，在指定位置坐好（口號、隊形由各班自主設計制定，不做嚴格要求）。
（2）領導致詞。
分別為校長致詞、裁判員致詞、運動員代表致詞。時間大約15分鐘。
3、活動階段：團體賽項目。
（1）體操比賽（三至六年級學生）。
比賽方法：分年級進行比賽，全體同學都必須參加。比賽內(nèi)容為第八套廣播體操，各班必須全體學生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。
評分標準：（附表）。
評委：徐永明、周敏、梁克紅、劉貴鋒、羅永遠、復源、志愿者獎項：不分年級，按分數(shù)評出冠亞季軍，再設最佳風采獎一名。
（2）拔河（三至六年級學生每班二十名隊員）。
比賽方法：男女混合組成隊伍，每個班派10名男生10名女生參加比賽。三局兩勝為贏。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：3名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令及記分），兩名副裁判（負責協(xié)助總裁判及保護運動員安全）。獎項：中高年級分設冠亞軍。
（3）運乒乓球往返跑接力比賽方法：每班派出4名男生參加比賽，比賽全程都要用筷子夾著乒乓球（不能用手拿或碰），比賽全程10米，球掉了必須夾起來繼續(xù)比賽。四名男生分兩邊站立，一邊放一小筐內(nèi)有乒乓球一枚，另一邊放一空筐，往返接力，直到第四名同學夾球回到原起點放于筐內(nèi)即完成比賽，時間最短為勝。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。
裁判：5名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令），四名副裁判（負責各隊計分及賽場紀律維持及記分）。
獎項：中高年級分設冠亞軍，另設最佳技巧獎一名。
（4）跳大繩（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：每班出10名同學，排隊依次進入繩中跳動，以人數(shù)最多為勝。
裁判：2名，一名計數(shù)與登記成績，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。
（5）50米往返接力賽（三至六年級每班八名隊員）。
比賽方法：8名同學站立于線后，聽到發(fā)令后，跑到對面繞過標志物跑回原地把接力棒交給下一位同學后，站到隊尾。規(guī)則：必須站在線后交接棒，誰掉了接力棒由誰拾起來。不得亂道。首場：三四年級五隊比賽；第二場：五六年級四隊進行比賽。
裁判：2名，一名負責發(fā)令及計時，另一名協(xié)助與登記。獎項：分中高年級決出冠亞軍及最佳默契獎一名。
（6）蜈蚣賽跑（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：10名隊員站成一路縱隊。后面隊員的手扶在前面隊員的肩上，集體蹲下做好準備。發(fā)令后。14人同時前移，哪隊的排尾先過終點線，哪隊為勝利者。規(guī)則：比賽時手臂松開或斷開，必須在原地重新調(diào)整好繼續(xù)前進。違者取消比賽資格。成績相同隊在附加比賽。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽；第三場：二年級比賽。
裁判：5名，兩名負責發(fā)令與計時，另三負責安全及維持秩序。
獎項：分中高年級決出冠亞軍及無敵團隊獎一名，另二年級設一名冠軍。
個人賽項目。
（1）跳繩。
比賽方法：1分鐘時間，以單跳的形式計數(shù)，最終個數(shù)最多者獲勝。分四組進行比賽，每組七名運動員。
裁判：7名，分別對七名運動員進行計數(shù)與數(shù)目登記以及維護現(xiàn)場秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。冠軍授予“小飛燕”稱號。
（2）定點投籃。
比賽方法：2分鐘時間，在罰球線投進次數(shù)最多者獲勝，參賽選手可以找一位同學幫忙撿球，其他觀看同學不得幫忙撿球。
裁判：4名，分別在兩個籃球架下進行比賽，各設一名裁判計數(shù)，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“神投手”稱號。
（3）呼啦圈（一二年級每班四名隊員）。
比賽方法：邊轉(zhuǎn)邊走，以速度最快走到終點為勝，途中圈掉下來為失敗。
裁判：3名，兩名負責計時與登記成績，另一名負責本場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“小轉(zhuǎn)盤”稱號。
（4）乒乓球比賽。
比賽方法：四、五、六年級每班各派出2名同學參加比賽，第一場同年級進行比賽決出勝負，勝出者參加第二場比賽，再次獲勝者則進入第三場決賽，進行最后競爭。
裁判：3名，兩名分別負責兩個乒乓球臺的比賽及記分，另外一名負責協(xié)調(diào)與維護秩序。
獎項：不分年級，設冠亞季軍。
4、活動備注：
（1）所有裁判在本場比賽結束之后必須將本場比賽的評分數(shù)據(jù)及結果交至主席臺，并在裁判休息場區(qū)等候，以備其它比賽缺人時得以及時補充。
（2）在整場比賽中，在比賽場區(qū)中心設立檢到處，每場比賽開始前，所有運動員必須到檢到處報到后再由本場裁判引領進入賽區(qū)。如果發(fā)現(xiàn)某位運動員未能及時檢到，必須報告到主席臺并廣播通知。
（3）比賽場地劃分為1區(qū)2區(qū)3區(qū)4區(qū)，所有運動員須及時聽好自己所參賽項目場地，以便及時到場參賽。
（4）賽場設立調(diào)度員1名，負責賽場裁判及志愿者隨機調(diào)度分配，以便及時補充人員缺乏情況；檢到處負責人2名，負責運動員的簽到情況，以便及時發(fā)現(xiàn)未到位運動員；機動人員2名，以便隨機補充人員缺乏。
（5）每班設立一名通信員，報到運動會中本班運動員比賽情況，并寫好賽場報到送到主席臺給予播出。
（6）每個項目依名次分別以5分、4分、3分、2分、1分計算，算出比賽團體總分，加上賽場宣傳設計10分、比賽組織秩序10分、通信10分，得出最后得分，評出前三名。并設立最佳組織獎一名、最佳宣傳設計一名、最佳精神獎一名。（此項只針對三至六年級，學前班、一、二年級不參與評比）。
附：比賽賽次與項目。
第一場：體操。
第二場：拔河、運乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳繩。
第三場：蜈蚣賽跑、跳大繩、定點投籃、呼啦圈。
第四場：50米往返接力賽。
小學春季運動會策劃書篇十三
一、活動主題增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、活動時間201x年4月24-----28日。
四、活動地點xx小學。
五、參加對象xx小學全體師生。
六、組織領導及分工。
1.領導小組。
組長：馮柏成。
副組長：莫永東、陳波、周國春。
成員：李翼、龔偉、馮飚、胡友升、陳明、楊愛國、龐忠。
2.基本分工。
xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
xxx：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xxx：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)。
七、比賽項目。
(一)教職工運動項目。
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內(nèi)隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
(二)學生運動項目。
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規(guī)定時間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個數(shù)多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
八、比賽設獎項。
(一)教職工運動項目獎項。
1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
(二)、學生運動項目獎項。
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)。
十、其他事宜。
1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;。
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
十一、學生要求。
1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5.各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。
小學春季運動會策劃書篇十四
活動目的：
1、發(fā)展幼兒的跳繩能力。
2、提高幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力及運動協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)幼兒的運動興趣，感知跳繩帶來的快樂。
活動時間：2015年4月29日上午。
活動地點：荊門市城市生態(tài)運動公園。
活動對象：xxx班全體幼兒及家長。
活動流程：
1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
6、進行年級組表演跳。
7、家長們展示花樣跳。
8、頒發(fā)獎狀，結束。
小學春季運動會策劃書篇十五
為確?；顒拥挠行蜷_展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
(一)組委會辦公室。
主任：鄢鈺。
副主任：李榮國劉鵬躍王舉伏建軍。
成員：教育局各股室負責人、各學校校長。
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。
(二)活動組織組。
組長：李榮國。
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作;負責開、閉幕式的策劃，領導邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
(三)競賽組。
組長：劉鵬躍。
成員：高陽體育教師3人。
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作;負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作;負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
(四)安全保障組。
組長：拓生海。
成員：張才校醫(yī)2人保安5人。
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調(diào)處和醫(yī)療保障工作。
(五)宣傳組。
組長：柯強。
成員：馮娜馬煒。
工作職責：負責運動會相關文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
(六)后勤保障組。
組長：蔣永崗。
成員：王海萍毛曉東。
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
小學春季運動會策劃書篇十六
噴繪2塊300元。
橫幅4條（6米*10米）240元。
電臺(嘉興學院)專題廣播費300元。
音響、宣傳用充氣拱門的租借600元。
大桶礦泉水2桶16元。
小瓶礦泉水2箱36元。
一次性杯子100只15元。
運動員營養(yǎng)品400元。
云南白藥25元。
風精油5元。
別針20元。
預計贊助費用總計：3037元。
小學春季運動會策劃書篇十七
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。大學生趣味運動會策劃書出自名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25―10：45。
小學春季運動會策劃書篇十八
1．各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負責，在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負責人處。
2.各場比賽班主任均要到場，全力做好學生的安全工作，維護好比賽現(xiàn)場秩序。
3.各個比賽項目運動員的預選及初賽時間，一般在每天下午第四節(jié)、體育課或班會時間進行。
4.各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應小組，全力做好后勤工作。
5.比賽先進行完的項目，若其他項目的負責老師人手不夠時要及時給予幫助，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運動會圓滿成功。
6.各個比賽項目所需器材，由項目負責人商量后，于x月x日x點前報總務處予以購買。
7.教師組根據(jù)比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結束后學校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發(fā)放紀念品。
比賽次序。
1、男生1000米，女生800米。
2、男教師自行車慢騎。
3、男女生自行車慢騎。
4、教師籃球定點投籃。
5、x、x年級籃球?qū)官悺?BR> 6、男、女生立定跳遠。
7、男、女生乒乓球單打。
8、教工跳棋、乒乓球單打。
9、男子4×50米接力賽。
10、男、女生跳繩。
11、趣味類：齊心協(xié)力。
12、拔河比賽。
13、師生籃球賽。
小學春季運動會策劃書篇十九
1.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會，這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度***。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 2.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
3.挑戰(zhàn)就在眼前，在運動會開幕的前一天，謹代表全體支持體育運動的同學和老師們對全體為運動會而付出的同學們道一聲：你們辛苦了!
4.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
5.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
6.我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
7.下午，迎來了你第一個比賽項目——女子米!雖然你不高，但我們想念你一定會成功的!加油!李納!八年班永遠是你堅強的后盾。
8.象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。
9.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
10.一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
11.英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信，只要大家團結一心就能取得勝利，讓我們高呼一聲：“運動員們加油吧!”
相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
13.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，ji勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的`腳下踏響。
14.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!
16.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!
17.盼望著，期待著，終于九年級男子米預賽即將開始，我們班陳爾凈同學將要站在米的跑道上，我們只希望他能在預賽中賽出風格賽出水平，預祝他能順利進入決賽，陳爾凈，加油，九年()班，加油!
18.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
19.前一輪的準備已經(jīng)結束，下一輪的激烈競爭已經(jīng)開始。在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界最好的;你們不畏強敵，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生，但也不是為了成功而存活，只要你有一顆不斷進取的心，你就是最優(yōu)秀的。
20.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的ji情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
21.青春的校園是你活力的舞臺，加油吧，親愛的同學，勝利就在你前方。勝利是用汗水換來的，唯有拼搏才是贏的終點。
22.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
23.深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了*我們發(fā)自/心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
24.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
25.是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越?jīng)_刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。