成長勵(lì)志演講稿200字簡單點(diǎn)(4篇)

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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    成長勵(lì)志演講稿200字簡單點(diǎn)篇一
    現(xiàn)在,這里的我已不再是以前的我,我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家,我可以不用和媽媽擠在一張床上,我可以不用守著象牙塔等待長大,因?yàn)?,歲月使我已經(jīng)長大。
    有人說,成長是美麗的,猶如初春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學(xué)會走路就要面對跌倒,要收獲成功就要笑對失敗;有人說,成長是苦澀的,接受一次次的挑戰(zhàn),接受無數(shù)煩惱的磨礪;成長如火焰,熱情而奔放,因有成長,才讓我們明白人生的意義。
    總是和別人說起小時(shí)候,一樁樁可笑的事情,一幕幕浮動于腦海,回頭想想,現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無憂無慮,因?yàn)槌砷L使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌憚的嬉戲,因?yàn)槌砷L讓我理解時(shí)間的無情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活,不可以嚎啕大哭,不可以任性發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因?yàn)槲以诔砷L,就必須學(xué)會面對。
    多少次曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾??墒?,倘若永遠(yuǎn)生活在春天里,沒有機(jī)會品味夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴(yán)酷,那是不是更是一種生命的遺憾?
    兒時(shí)的夢做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現(xiàn)在呢?成長,是不是更多的屬于自然?雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長不乏味也不簡單,像一杯好茶,需要慢慢品味。
    成長中的等待,在充實(shí)中度過,但又說不清到底成長是為了等待什么?靜心地仔細(xì)想想,我們從第一聲啼哭,來到這個(gè)塵世上,就踏上了成長之路,就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向一座迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來看看走過地路,才驀然發(fā)現(xiàn):我們每個(gè)人成長的路徑都不同,這場生命之旅,誰都沒有導(dǎo)向。所以呀憂傷痛苦的時(shí)候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。
    成長,是長途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在這漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月中像蟬蛻一般,生活教會我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋覓中成長,總是在意逝去的時(shí)間和年華,請把握成長點(diǎn)滴,收藏起每一份美好時(shí)光。
    我談世事多變幻,世事卻望我依然。成長,帶給我了深思,也許,這是一份美好的無奈。
    成長勵(lì)志演講稿200字簡單點(diǎn)篇二
    尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自高一六班的______,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡短但真摯的演講。
    常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
    透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
    首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無限精彩。
    其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。
    當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身境地優(yōu)?;蚴秦毢?,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。
    清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!
    我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!
    成長勵(lì)志演講稿200字簡單點(diǎn)篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力,讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。
    “叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動呢!走進(jìn)泥塑室,小清新的壁紙潤滑了我的心田,各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。
    “開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來,就要開始動手實(shí)踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項(xiàng)!
    終于開始了,我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的陶泥包裝袋,然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,拿出其中的一小塊,我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形。我費(fèi)盡腦汁,終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒,愛心終于捏好了,我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的,然后盤了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟啊!”
    我不禁大叫起來,我又看了看別的同學(xué),他們的手有的比我更臟呢,但他們比我還認(rèn)真。我真是沒有耐心!我繼續(xù)做了起來,陶泥越變越硬根本沒法下手,我搓我搓我搓搓……可終于做好了,我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué),他們做的各個(gè)精致美觀,有人還跟起了一個(gè)動聽的名字。
    我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一點(diǎn)也不好看,哎!誰讓我自己沒有耐心呢!
    我現(xiàn)在終于明白,看起來簡單的東西做起來很難,以后做什么事情都不能放棄,現(xiàn)在在陽光下成長的我,明天將會更加陽光。
    成長勵(lì)志演講稿200字簡單點(diǎn)篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委:
    大家好!
    如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現(xiàn)自我,探究創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)理想……
    在小學(xué)畢業(yè)考期間,我的一片天空是可望不可即,可想?yún)s不可能的。我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現(xiàn)實(shí)……又到放學(xué)時(shí)間了,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業(yè),直到天完全黑下來,才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得一頭埋進(jìn)書堆里,背書、復(fù)習(xí)、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續(xù)復(fù)習(xí)。那時(shí),我像一個(gè)囚犯,沒有偷懶睡覺的權(quán)利,也沒有自由。媽媽給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看課外書,每天還要保證復(fù)習(xí)一小時(shí)……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,想干什么就干什么,不會半途中有人催你去溫習(xí)。心理壓力果然減了不少。
    經(jīng)過漫長的等待,終于,七月初到了,畢業(yè)考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時(shí)節(jié),打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實(shí)驗(yàn),前所未有的喜悅溢滿了心的每個(gè)角落。
    我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂努力。現(xiàn)在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時(shí)我奮發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn),雖說“黑色”,但并不值得后怕,在那段時(shí)期,我不僅學(xué)會了忙中作樂,珍惜時(shí)間,講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我說,快樂并痛苦著。
    如果你在自由的束縛中感受到煩惱,我會大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!”
    對,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標(biāo),有理想,有快樂。
    受到自由的限制,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧!
    限制過后是自由,自由代表快樂,這就是生活。
    你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!