一個成功的方案應(yīng)該能夠解決當(dāng)前問題，并兼顧長遠(yuǎn)發(fā)展。一個好的方案應(yīng)該能夠提高效率和質(zhì)量，并降低成本和風(fēng)險。方案的成功與否還與團(tuán)隊的合作和配合密切相關(guān)。
演講活動方案大學(xué)生篇一
??1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
??2、此次活動作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
??3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
??4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
??5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
??6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
演講活動方案大學(xué)生篇二
??每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
??評分標(biāo)準(zhǔn)：
??1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
??2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
??3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
??4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
??5、時間限制(0.5分)。
演講活動方案大學(xué)生篇三
月中旬，開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進(jìn)集體和個人活動;月底結(jié)合全區(qū)第一批先進(jìn)性教育活動總結(jié)工作，召開××區(qū)慶祝建黨周年暨保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員代表進(jìn)行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導(dǎo)、自演，展現(xiàn)××人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放和家鄉(xiāng)建設(shè)的精神風(fēng)貌，歌頌日益強(qiáng)大的祖國、歌頌××的發(fā)展成就，以“永遠(yuǎn)跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、××電視臺××工作站負(fù)責(zé)。
二、召開建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制座談會。
月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制座談會，會議主要圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化和建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制進(jìn)行。座談會擬邀請有關(guān)黨建專家和黨務(wù)工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)黨建學(xué)會負(fù)責(zé)。
從月開始，在全區(qū)開展“加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)”征文、開展“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當(dāng)時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學(xué)作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動。月上旬對有關(guān)作品進(jìn)行評選，通過征集和評選活動，充分展示廣大黨員實踐“三個代表”重要思想、爭創(chuàng)“三有一好”的時代風(fēng)貌，歌頌先進(jìn)典型，營造一個奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍?；顒佑蓞^(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)文聯(lián)、××電視臺××工作站等單位負(fù)責(zé)。
四、開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝和評比活動。
月中下旬，結(jié)合新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和本身工作實際，圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進(jìn)辦和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動。
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動，采取評選表彰先進(jìn)、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀(jì)念教育活動。
七、開展以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動。
月至月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動，對全區(qū)上半年開展先進(jìn)性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進(jìn)典型進(jìn)行系列的宣傳報道。此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、××電視臺××工作站、××電臺負(fù)責(zé)。
演講活動方案大學(xué)生篇四
??2.演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學(xué)習(xí)樂趣”為主，題目自擬。
??3.要求：演講稿自己寫，字?jǐn)?shù)在200—300，演講時間2—3分鐘。
??4.活動評獎：
??一等獎3名;。
??二等獎5名;。
??三等獎7名;。
??由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。
??5.比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學(xué)積極報名。
??6.報名截止時間：__年5月20日。
??這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會，也是提高英語學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。望各班同學(xué)認(rèn)真組織，積極報名。各班同學(xué)直接報名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報英語組。望各英語老師認(rèn)真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。
演講活動方案大學(xué)生篇五
??1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
??2.演講評分標(biāo)準(zhǔn)：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
??（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當(dāng)。
??（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。
??（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
??（4）效果：有感染力，能打動師生。
演講活動方案大學(xué)生篇六
??負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。
??統(tǒng)分：待定。
??負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等。
??內(nèi)務(wù)：待定。
??負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配。
??資料：待定。
??收演講稿，抽簽計上場順序。
??維序：待定。
??現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件。
??信息：待定。
??負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照。
演講活動方案大學(xué)生篇七
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、xx20xx年教師節(jié)重要講話精神，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創(chuàng)強(qiáng)的目標(biāo)，根據(jù)我校的實際工作安排，經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行xx教師核心價值觀，建立新時期xx教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會xx20xx年教師節(jié)重要講話精神實質(zhì)，努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，以活動為載體，結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為，認(rèn)真踐行“四有”，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持實事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風(fēng)檔案，記錄、了解和評價教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次，由學(xué)校統(tǒng)一填寫，如實記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。
在每學(xué)期結(jié)束前，在學(xué)校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風(fēng)考核活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個結(jié)合”：即自我評價與他人評價相結(jié)合，平時評價與集中評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合，形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。通過考核，評選優(yōu)秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進(jìn)典型事跡，弘揚正能量。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式，以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍，提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進(jìn)一步提煉xx教師核心價值觀。
(三)評表現(xiàn)。
以年級組為單位，在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等四個維度的評議，找出、找準(zhǔn)、找齊個人存在的問題，以做好整改落實工作，實現(xiàn)教師隊伍師德師風(fēng)整體水平的提高。
(四)查問題。
對照提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題，每位教師進(jìn)行自查自糾，寫好個人剖析材料。
(五)談?wù)J識。
對存在問題認(rèn)識不到位的、不認(rèn)真整改的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風(fēng)的認(rèn)識，強(qiáng)化自律，落實整改。
(六)寫征文。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風(fēng)征文比賽，擇優(yōu)參加市級征文比賽。
(七)講心得。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優(yōu)參加市級演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動的典型，及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學(xué)先進(jìn)、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結(jié)合活動的實際效果和做法，進(jìn)一步完善我校師德師風(fēng)考核評價機(jī)制，做好建章立制工作。
七、實施步驟。
(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，召開動員大會。
為進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉贸尚В?jīng)研究，學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確職責(zé)，高效開展活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé)：
組長：洪(校黨委書記、校長)。
副組長：黃(校黨委委員、副校長)。
劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
組員：周(校黨委委員、工會主席、體衛(wèi)處主任)。
梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
李(校黨委委員、教研室主任)。
李(校黨委委員、總務(wù)處主任)。
黃(教務(wù)處副主任)。
吳(政教處主任)。
楊(團(tuán)委副書記)。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：學(xué)習(xí)貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神，研究確定學(xué)校教育活動的重要事項;深入開展調(diào)查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時整改，總結(jié)經(jīng)驗和做法，推進(jìn)師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé)：
主任：劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
副主任：梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
組員：林x(辦公室副主任)。
曾(辦公室副主任)。
李(辦公室副主任)。
胡(教師)。
陳(教師)。
周(教師)。
陳(教師)。
李(教師)。
李(教師)。
辦公室主要職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排，做好落實工作;籌備并組織各種工作會議，組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動;負(fù)責(zé)教育活動的宣傳報道和資料匯總工作，推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
召開全體教工動員大會，對學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。
2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)利用學(xué)校電視臺，編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片，或在教師集中開會時統(tǒng)一播放，或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。
(2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄，增強(qiáng)教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識。
(3)利用學(xué)校多個電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，營造良好的活動氛圍。
(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄，組織專人及時發(fā)布活動的有關(guān)信息和簡報，加強(qiáng)對外的活動宣傳。
(5)利用校訊通定期發(fā)布加強(qiáng)師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句，提高師德修養(yǎng)的自覺性。
3、深入學(xué)習(xí)，撰寫心得體會。
為提高學(xué)習(xí)的效果和針對性，采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件，并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師，使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。
學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認(rèn)真做好專門的會議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會要密切結(jié)合個人教育教學(xué)的實際，切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實情況和反思。
4、開展活動，強(qiáng)化思想認(rèn)識。
(1)開展為學(xué)校師生解困互助會捐款活動。
組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育，提升教師的品德素養(yǎng)。
(2)開展班主任文化節(jié)活動。
班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價值感、榮譽(yù)感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關(guān)懷，學(xué)校舉辦“xx市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動，進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上，由教師自主選擇篇目進(jìn)行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學(xué)校組織專人進(jìn)行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。
(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認(rèn)識。
以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認(rèn)識，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范。
(5)開展“八比八不一對照”活動。
開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子。“八比八不”是一比業(yè)務(wù)進(jìn)步快，不固步自封;二比對集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計較;三比責(zé)任意識強(qiáng)，不敷衍塞責(zé);四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低，不鋪張浪費;六比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強(qiáng)，不違規(guī)從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風(fēng)，優(yōu)化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)。
1、組織專題培訓(xùn)，提升個人品德素養(yǎng)。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座，深入領(lǐng)會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認(rèn)識做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。
本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè)，提升專業(yè)水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使教師站在教育教學(xué)改革的前沿，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測活動。
我校青年教師較多，年輕教師的成長關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學(xué)基本功檢測活動，弘揚一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。
要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十?dāng)[”，找出個人在教育教學(xué)上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實可行的改進(jìn)措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。
xx市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：
(1)要遵守國家法律;。
(2)要遵守勞動紀(jì)律;。
(3)要樹立師表形象;。
(4)要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;。
(5)要服從學(xué)校工作安排;。
(6)要認(rèn)真履行值日職責(zé);。
(7)要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理;。
(8)要寓德育于教學(xué)之中;。
(9)要公平對待每位學(xué)生;。
(10)要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
xx市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：
(1)禁止從事有償家教;。
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。
(3)禁止課堂上使用手機(jī)或涉及低俗不雅語言;。
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。
(5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。
(6)禁止在別人背后搬弄是非;。
(7)禁止以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);。
(8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。
(9)禁止與學(xué)生有不良交往;。
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。
4、學(xué)校集中查擺，匯總整理深刻反思。
學(xué)校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內(nèi)總結(jié)匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進(jìn)行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計”征集評選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學(xué)生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校和教師個人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
學(xué)校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的行為性問題，四是極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進(jìn)行整理，匯總問題清單。
5、召開民主評議，開展批評與自我批評。
(1)按照學(xué)校的工作安排，學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價情況，并做好評價匯總數(shù)據(jù)。
(2)學(xué)校組織由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報和評議。
(3)學(xué)校以科組和備課組為單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關(guān)”。
(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風(fēng)考核，并將考核結(jié)果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。
6、督促整改落實，制定整改方案清單。
(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風(fēng)承諾書，一并裝入個人師德檔案中。
(2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。
(3)對頂風(fēng)違紀(jì)，不剖析、不整改的教師，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作，一律從嚴(yán)查處，并報上級有關(guān)部門備案。
(三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。
1、建章立制，形成長效機(jī)制。
全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動的情況，結(jié)合學(xué)校的實際情況，根據(jù)市教育局制定的《xx市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和我?！蛾P(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定，制定、修改、完善科學(xué)有效的制度，進(jìn)一步鞏固活動效果，形成長效機(jī)制，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化、實效化，大力促進(jìn)我校教師隊伍的建設(shè)。
2、樹立典型，表彰“四有”教師。
要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節(jié)為契機(jī)，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學(xué)先進(jìn)、做“四有”教師的活動高潮。
八、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識活動的重要意義，切實增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，確?；顒禹樌七M(jìn)，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。
(二)主題明確，突出重點。
緊緊圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)校工作實際，針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點。
(三)長抓不懈，重在建設(shè)。
把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設(shè)”上。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措。
“四有”具體內(nèi)容：
1、有理想信念。
忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表，教書育人。牢記教師的職業(yè)特性，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力提升自身道德情操和人格品質(zhì)，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實學(xué)識。
崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身教育教學(xué)能力，以淵博的學(xué)識啟發(fā)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神，努力做一個專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學(xué)生，愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學(xué)生的良師益友。
演講活動方案大學(xué)生篇八
活動主題：
一、參賽對象：在校學(xué)生。
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00。
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場。
三、比賽內(nèi)容和形式：
1、團(tuán)體賽：
團(tuán)體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機(jī)械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進(jìn)入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
四、組織實施：
4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
五、評獎辦法：
1、團(tuán)體賽總分10分,由評委當(dāng)場賦分，直接取平均分，按分?jǐn)?shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團(tuán)體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄?。⒍肺瑁ㄒ缘匕逦铻橹鳎┓謩e取前3名進(jìn)行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
七、有關(guān)要求。
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點和精神風(fēng)貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生，報名時請帶上學(xué)生證。
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進(jìn)行。
演講活動方案大學(xué)生篇九
??(一)演講內(nèi)容：
??加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。
??(二)參賽名額。
??局機(jī)關(guān)及局屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。
??(三)報名時間。
??報名截止時間定于20xx年2月28日。
??(四)比賽時間及地點。
??預(yù)選賽：20xx年3月（具體時間待定），局一樓會議室；決賽：20xx年4月（具體時間、地點待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請省或市級電視臺直播或錄播。
演講活動方案大學(xué)生篇十
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估的信心，進(jìn)而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、原則：以“知校愛校護(hù)校，爭創(chuàng)一流學(xué)府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。
三、目的：調(diào)動全校師生積極準(zhǔn)備，迎接本科教學(xué)評估的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式：由※※大學(xué)黨委宣傳部、校團(tuán)委主辦，教育學(xué)院團(tuán)委與演講與口才協(xié)會承辦。
五、參加對象：※※大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。
六、活動過程安排：
1、由※※大學(xué)校團(tuán)委于4月15日前向各院團(tuán)委發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學(xué)生達(dá)1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團(tuán)委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協(xié)負(fù)責(zé)板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團(tuán)委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、5月18日下午由教育學(xué)院團(tuán)委安排各院代表到教育學(xué)院進(jìn)行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復(fù)賽。
七、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
八、比賽流程。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、專家點評。
4、頒獎。
5、參賽者代表講話(評價與感想)。
6、合影。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)。
九、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
十、獎項設(shè)置。
1、設(shè)一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
十一、前期宣傳工作安排：
1、由校團(tuán)委以通知形式向各院分團(tuán)委傳達(dá)此次比賽活動的有關(guān)事項。
2、教育學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
經(jīng)費預(yù)算。
橫幅：60×2=120元。
請柬：50×1=50元。
礦泉水：24×1=24元。
膠卷沖洗：40×1=40元。
評委及獲獎選手禮品：500元。
證書制作：15×2=30元。
評分用筆：10×1.5=15元。
話筒電池：16元。
海報展板：30元。
禮儀服裝：20×4=80元。
主持人化裝：30×2=60元。
會場布置材料：70元。
合計：1035元。
演講活動方案大學(xué)生篇十一
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽。
一、活動目的。
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。
二、活動對象。
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
三、活動時間。
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：3月8日。
評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)。
初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)。
復(fù)賽：第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。
決賽：第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊)。
四、活動地點。
教學(xué)樓。
五、比賽評委。
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)。
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)。
六、活動流程。
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題。
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)。
1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題。
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)。
1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
八、獎項設(shè)置。
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費預(yù)算。
十、工作人員分工。
十一、活動可行性評估。
1、湖南城市學(xué)院是益陽市一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強(qiáng)的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。
2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機(jī)構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助。同時以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負(fù)責(zé)務(wù)實的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院__辯論賽，并做到始終如一。
城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部。
20__年_月_日。
演講活動方案大學(xué)生篇十二
此次作品展由藝術(shù)設(shè)計05—5班主辦，社團(tuán)聯(lián)合會攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動流程及事項如下：
1由藝術(shù)設(shè)計05—5班向?qū)W院申請舉辦此此活動的場地，有困難可請陳真老師協(xié)助辦理此事。
2藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)準(zhǔn)備個人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)裝裱和設(shè)計策劃。大學(xué)生攝影作品展活動策劃書大學(xué)生攝影作品展活動策劃書。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成；立體構(gòu)成展示實物及制作過程相片。
3攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動地點。
4此次活動有開始語及結(jié)束語，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。
5活動擺放的`展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板，每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個記錄本和結(jié)束語。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。
6活動期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計05—5班協(xié)商采取輪流換班制，對展出作品進(jìn)行看護(hù)，防止損壞，并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。
7活動結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
8此次活動我們還將邀請藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場指導(dǎo)，并由院報記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報道，將此次活動展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。
此次活動經(jīng)費由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05—5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05—5班財務(wù)委員共同監(jiān)督。
1、如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。
2、如有疑問，請與此次活動的藝術(shù)設(shè)計05—5班及攝影部聯(lián)系。
3、此次活動最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計05—5班及攝影部共同所有。
主辦：藝術(shù)設(shè)計05—5班。
協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部。
演講活動方案大學(xué)生篇十三
（一）活動主題：職業(yè)勝任能力培養(yǎng)，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略。
（二）活動目的：以大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育為先導(dǎo)，以模擬職場文化為特色，通過靈活多樣的形式引導(dǎo)和教育大學(xué)生正確認(rèn)識自己的職業(yè)意識和社會責(zé)任，自覺地把個人的理想同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃、切實提升就業(yè)競爭力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，不斷增強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng)。
（三）舉辦單位：
1、主辦單位：校學(xué)生就業(yè)中心。
2、承辦單位：校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、校研究生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會。
3、協(xié)辦單位：本科生、研究生各二級學(xué)院、各班級。
（四）活動時間：十一月到十二月。
（五）活動地點：xx校區(qū)。
（六）活動要求：各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，以本次主題教育活動為契機(jī)，結(jié)合本學(xué)院的實際情況，制定出符合本學(xué)院學(xué)生特點的工作方案，積極組織和開展有針對性的職業(yè)發(fā)展教育活動，為學(xué)生搭建更多的職業(yè)發(fā)展平臺、創(chuàng)造各種便利條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用和朋輩互助作用，確?；顒淤N近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，并取得實際成效。
（一）招標(biāo)對象：
1、各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織；
2、16、17、18級本科生、研究生各班級；
3、學(xué)生個人自行組成的學(xué)生團(tuán)隊。
（二）材料要求。
1、投標(biāo)單位所提交的方案要求盡量貼合本屆職業(yè)風(fēng)尚建設(shè)大賽的.主題，求真務(wù)實，并鼓勵內(nèi)容上的新穎與形式上的創(chuàng)新。
2、投標(biāo)書式樣見附件。
3、投標(biāo)書應(yīng)具體闡明此次投標(biāo)活動的組織形式及具體內(nèi)容、參與人數(shù)、活動時間、對于活動的宣傳方案、活動的經(jīng)費預(yù)算以及其預(yù)期效果等。
4、投標(biāo)書統(tǒng)一用小四號宋體填寫。
5、投標(biāo)書可以包含投標(biāo)單位曾經(jīng)在舉辦此類活動中的情況或者獲獎情況。
（三）投標(biāo)時間、地點：
請各投標(biāo)單位將投標(biāo)書于11月6日24：00之前將電子稿發(fā)至校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會官方郵箱xxx；不用另交紙質(zhì)稿。
本次活動著重加強(qiáng)以下幾方面的教育工作：理想信念教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育、職場文化教育。現(xiàn)提供如下活動形式，僅供參考：
（一）生涯規(guī)劃類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職業(yè)測評體驗、職業(yè)生涯規(guī)劃主題沙龍等。
（二）求職技巧類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于簡歷制作大賽、模擬面試體驗、就業(yè)指導(dǎo)講座、公務(wù)員考試模擬測驗等。
（三）職場適應(yīng)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于自編自演職場話劇、職場人物訪談、企業(yè)參觀考察、職場勵志電影觀摩等。
（四）基層就業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織村官、三支一扶、西部志愿者、社區(qū)服務(wù)、選調(diào)生等基層就業(yè)政策宣傳、舉辦基層就業(yè)主題沙龍、基層工作經(jīng)驗交流、基層工作感悟分享、基層就業(yè)校友訪談、基層就業(yè)狀況調(diào)研、基層工作模式體驗等。
（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題沙龍、創(chuàng)業(yè)計劃書大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營體驗、創(chuàng)業(yè)企業(yè)參觀等。
注：以上活動類型僅供參考，鼓勵創(chuàng)新，提倡新穎。
（一）獎項設(shè)置。
1、主獎項：
一等獎2名，獎金各1000元，證書。
二等獎4名，獎金各800元，證書。
三等獎6名，獎金各500元，證書。
2、副獎項：
最佳人氣獎3名，獎金各300元，證書。
最佳創(chuàng)新獎3名，獎金各300元，證書。
（二）評獎規(guī)則。
1、主獎項：按照最終評分前十二名給予獎勵。
2、副獎項：最佳人氣獎，此獎項的評選為網(wǎng)絡(luò)投票，投票平臺為華政就業(yè)微信公眾號；最佳創(chuàng)新獎，要求具有一定的創(chuàng)新意識，能夠深層次解讀本次職業(yè)風(fēng)主題，給予人深思、發(fā)人深省。由答辯評分表上的創(chuàng)新性評分判定。
本次大賽將按照發(fā)布招標(biāo)書、投標(biāo)、評標(biāo)、公布中標(biāo)隊伍名單、簽約、開展活動、總結(jié)、答辯、評優(yōu)、表彰等一系列程序來進(jìn)行，工作進(jìn)度安排如下：
時間。
活動內(nèi)容。
10月8日——10月19日。
前期準(zhǔn)備工作。
10月20日——10月22日。
下發(fā)招標(biāo)書。
10月23日——11月6日。
投標(biāo)書截止。
11月7日——11月12日。
邀請專家評標(biāo)和定標(biāo)。
11月12日——11月14日。
公布中標(biāo)隊伍名單。
11月14日。
召開中標(biāo)隊伍會議并進(jìn)行簽約儀式。
11月14日——11月27日。
中標(biāo)隊伍舉辦各項活動。
11月28日——11月30日。
答辯、評審、頒獎。
本次活動的各項通知及相關(guān)信息等可在xx學(xué)工、xxx微信平臺以及職協(xié)公郵xxx（密碼：xxx）獲取。
本活動最終解釋權(quán)歸校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會所有，若對本次活動安排或活動內(nèi)容有疑問，可與本次大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系，或向校職協(xié)官郵xxx發(fā)送郵件。聯(lián)系人：xxx，電話：xxx。
演講活動方案大學(xué)生篇十四
為了認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。
寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。
1.活動形式。
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動;并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進(jìn)行，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。
2.開設(shè)營及活動內(nèi)容。
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風(fēng)”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求。
除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4.活動要求。
盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務(wù)。
1.參加寒、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽(yù)和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。
2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當(dāng)天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
演講活動方案大學(xué)生篇十五
為加速推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，為我市實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時為全社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動，以幫助運城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué)。為做好此項工作，特制定本實施方案。
x1年8月11日—8月下旬。
本次活動的資助對象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟(jì)來源支付學(xué)費的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：
1.父母雙亡;。
2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;。
3.單親貧困家庭;。
4.家庭遭受天災(zāi)人禍，造成巨大損失;。
5.人均收入低于全市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困家庭;。
6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象。
已享受過其他助學(xué)金的，不再享受此項資助。
(一)資助標(biāo)準(zhǔn)。符合上述條件并確定為資助對象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。
(二)資助名額。每個縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。
(一)申報時間。
x1年8月11日—8月17日。
(二)申報及審核。
1.申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請一式兩份，500字左右，寫明申請理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。
2.申請程序。由申請人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請，遞交申報材料和相關(guān)單位證明，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。
3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會等單位對申請人進(jìn)行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對象名單、各個對象的基本情況以文件形式上報運城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對初步對象進(jìn)行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報資助工作聯(lián)席會議研究，確定擬資助貧困大學(xué)生名單。
(三)公布名單、進(jìn)行公示。
8月20日左右，在運城市電視臺、《運城日報》、運城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單，并進(jìn)行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對象。對群眾舉報弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(四)發(fā)放資助金。
8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時將邀請市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市資助工作聯(lián)席會議成員單位負(fù)責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。
本次活動由市委組織部牽頭，市總工會、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會、市慈善總會共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會議，成員由上述單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。市委人才辦承擔(dān)日常工作。
演講活動方案大學(xué)生篇十六
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日。
馬鞍山森林公園。
1.問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機(jī)號碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動詳細(xì)事項，并預(yù)算出個人開支及總經(jīng)費，詳細(xì)列表。
d.開班會時向同學(xué)們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實地考察：
a.部分班干到森林公園實地考察，與其負(fù)責(zé)人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。
4.處理好包車，路線等問題:。
a.班委討論，必要時征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題，由何華強(qiáng)，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負(fù)責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組：（單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人。
b.第一組：組長：
d.第三組：組長：
e.第四組：組長：
6.各樣用具用品準(zhǔn)備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁。
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機(jī)、刀、剪刀、相機(jī)等。
7.應(yīng)急藥品：
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細(xì)則，做好宣傳，安排當(dāng)天活動，游戲流程。
9.班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項。
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。
3.到達(dá)目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。
a.進(jìn)園游玩，擇址拍紀(jì)念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時）。
b.文藝活動（管理組集體組織）。
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）。
（2）以組為單位，分組進(jìn)行游戲。（60分鐘）。
羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點名，組長負(fù)責(zé)，向管理組匯報，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負(fù)。優(yōu)勝組可以點負(fù)組上一個文藝節(jié)目。
f.飯后活動。
以組為單位清理現(xiàn)場，組長負(fù)責(zé)，管理組協(xié)助，并點名集合。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負(fù)責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費問題。（不愿意自由活動的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）。
h.最終集合。
在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認(rèn)無誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）。
1.出游前確保安全保險問題。
2．全體成員活動期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
3.活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時注意用火安全。
燒烤后確?；鹈缦?。務(wù)必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700。
車費：280。
水：60。
燒烤食物：250。
應(yīng)急藥品：80。
游戲道具：30。
預(yù)留應(yīng)急金額：70。
合計：1400。
對此次活動做詳細(xì)。
附安全細(xì)則：
1.目的：
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計劃地進(jìn)行。
2.措施：
a.活動前做好。
安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動是分成小組，由管理組全權(quán)負(fù)責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨行動。
演講活動方案大學(xué)生篇十七
主題界定：
陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態(tài)；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態(tài)度，陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號：
給我陽光我燦爛。
三、活動意義：
給學(xué)生一個展現(xiàn)自己的平臺，以培養(yǎng)“陽光精神態(tài)度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發(fā)我校學(xué)生對學(xué)習(xí)生活的熱情，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)；寓教育于活動中，培養(yǎng)學(xué)生健康的精神風(fēng)貌，豐富、活躍學(xué)生文化生活，全面推進(jìn)健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的：
挖掘每個人的內(nèi)在潛力，提高大學(xué)生陽光的生活態(tài)度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間：
xx年9月1日—xx年12月25日。
六、活動要求：
1、廣泛發(fā)動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優(yōu)相結(jié)合。
2、為所有的學(xué)生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展。
3、體現(xiàn)特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結(jié)合我校教育方面的成果與特色。
4、做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，準(zhǔn)備工作充分，宣傳工作到位，體現(xiàn)協(xié)作精神。
5、各個小組負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。
6、整個陽光戲劇節(jié)的活動要有序展開和進(jìn)行。各個小組負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保整個活動順利舉行。
七、活動內(nèi)容：
全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一：劇本征集、人員招募。
一、活動主題：陽光男生，陽光女生。
二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本。
招募優(yōu)秀的演員及工作人員。
宣傳戲劇節(jié)，贏得廣泛的關(guān)注度。
三、征集時間：xx年9月1日————xx年10月7日。
四、征集對象：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全日制本科生。
五、主辦單位：藝術(shù)與體育學(xué)院。
協(xié)作單位：體育協(xié)會、輪滑協(xié)會、動漫協(xié)會、廣告協(xié)會。
六、宣傳內(nèi)容說明：
第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進(jìn)行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評。
選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執(zhí)行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據(jù)評選出的劇本需要進(jìn)行招募。
七、活動理念：
在這種活動中要體現(xiàn)“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現(xiàn)。一是。
通過規(guī)定劇本的內(nèi)容，即使規(guī)定參選的劇本必須體現(xiàn)大學(xué)生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創(chuàng)作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學(xué)們追求藝術(shù)，熱愛生活的精神。
八、商家合作形式：
宣傳期冠名權(quán)。
宣傳海報商標(biāo)呈現(xiàn)。
評委標(biāo)牌。
雜志報刊商標(biāo)呈現(xiàn)。
九、活動宣傳與安排：
（一）宣傳：
1、前期宣傳：在新區(qū)和老區(qū)的宣傳欄貼海報（9月1日————9月10日）。
2、中期宣傳：在新區(qū)食堂附近展示目前已征集的優(yōu)秀劇本（9月20日）。
3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結(jié)果予以公布（10月11日）。
演講活動方案大學(xué)生篇十八
初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊伍分四組，勝出的四支代表隊直接進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊伍分兩組進(jìn)行，勝出兩支代表隊進(jìn)入決賽。
決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。
三、活動地點：常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動對象：各系部各派出一支代表隊（共8支隊伍）。
五、前期準(zhǔn)備：
1、由各系部先自行進(jìn)行辯論賽選手的選拔。
2、學(xué)院團(tuán)委做好活動前組織宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、會場布置：在教室的正前方寫上橫幅標(biāo)語。
正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生辯論賽]。
七、活動過程。
（一）辯題：備選辯題（共7場辯論，至少準(zhǔn)備7個辯題）。
（二）辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）。
1、宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊及所持立場；
3、介紹參賽隊員；
4、介紹評委及點評嘉賓；
5、辯論比賽；
6、評委及點評嘉賓評分；
7、點評嘉賓評析發(fā)言；
8、宣布比賽結(jié)果；
9、頒獎典禮；
10、辯論賽結(jié)束。
（三）辯論賽細(xì)則。
（1）總述。
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計5個環(huán)節(jié)。
3、時間提示。
各階段每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡時以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）比賽流程（凈比賽時間約36分鐘）。
1、陳詞階段：（共6分鐘）。
要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當(dāng)，立論邏輯清晰，言簡意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共8分鐘）。
（1）攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一攻辯。
（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進(jìn)行。
（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本攻辯，不行中途更替。
（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。
（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮。
（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時滿時，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
3、小結(jié)階段（共4分鐘）。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊任攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論階段：（共12分鐘）。
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始；若有間隙，累積時照進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。自由辯論提倡積極交鋒，對重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。
每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
（四）、評判細(xì)則。
1、本次比賽評分分為團(tuán)體分和個人分兩項，團(tuán)體勝負(fù)的判斷以十個評委評分去掉一個最高分和最低分后累計相加除以八后平均分高的一方為勝方。個人分?jǐn)?shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評比，其中兩方中一方個人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場的優(yōu)秀辯手。
2、團(tuán)體分為辯論階段評分和綜合印象分。
團(tuán)體分，共200分：
（1）按辯論階段評分，計100分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。
以兩項平均分高者為勝方，當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。
3、個人評分。
個人評分共50分。
個人評分以五個項目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手。
4、各項參考評判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。
語言表達(dá)：口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。
辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。
美感風(fēng)度：幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。
5、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時間只剩30秒時，提示（響哨）一次。發(fā)言時間到時，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
演講活動方案大學(xué)生篇十九
三、活動時間：4月23日。
四、活動地點：四區(qū)演播廳。
五、活動內(nèi)容：
（一）、參賽對象：********學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及各大社團(tuán)。
（二）、報名方式：以社團(tuán)的名義，向社聯(lián)辦公室進(jìn)行報名。（三）、注意事項：以社團(tuán)名義自行組織，有意參與的社團(tuán)可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題，如需幫助，可與計算機(jī)協(xié)會相關(guān)人員聯(lián)系。
（四）、比賽流程策劃：
比賽前將由抽簽決定出場順。
比賽分為三個部分：（各隊最后總分由這三部分得分組成）。
１、經(jīng)典重現(xiàn)：
1）、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進(jìn)行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準(zhǔn)備再進(jìn)行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演）。
2）、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當(dāng)?shù)闹w語言，以增強(qiáng)其生動逼真性。參賽選手可適當(dāng)夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進(jìn)行表演。
3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務(wù)，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)：
1）、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的`名稱。
2）、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3）、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內(nèi)，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進(jìn)行搶答）。
3、即興表演：
（我們將在比賽前準(zhǔn)備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場抽題）。
1）、各參賽隊伍將隨機(jī)表演由我們提供的劇本進(jìn)行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2）、語調(diào)及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進(jìn)行表演。
3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務(wù)，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎名單。
（五）、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每0.1分為一個分?jǐn)?shù)級。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團(tuán)隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
（六）、評獎方式：取一等獎、二等獎、三等獎。
（七）、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
附表一：時間安排表。
序號。
演講活動方案大學(xué)生篇二十
通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的`課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學(xué)。
我的大學(xué)我做主。
測繪工程系學(xué)生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學(xué)生會組織部。
活動時間：待定。
活動地點：待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;。
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具;準(zhǔn)備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
評委評分細(xì)則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
(1)評委及嘉賓入場;。
(2)主持人致辭;。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;。
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;。
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】;。
(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎;。
(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念;。
(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學(xué)樓大廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。
體育部：在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
演講活動方案大學(xué)生篇二十一
）
10：20請名人視覺的門市（1名）介紹名人視覺系列產(chǎn)品。
10：35抽出10名名人視覺幸運者（梁總）。
10：40對10名幸運者進(jìn)行北京名人視覺產(chǎn)品知識的簡單提問（如沒有答上來，可將答題權(quán)交給現(xiàn)場觀眾，并贈送紀(jì)念品。以下相同）然后在臺側(cè)簽署“北京名人幸運協(xié)議”(由北京名人提供)。
10：55歌曲演唱（2）彭sir一首。
11：05抽出第二輪10名幸運者（方法同上）。
11：25講解北京名人的經(jīng)商原則現(xiàn)場提問送紀(jì)念品。
11：40抽出第三輪10名幸運者。
11：50動感舞蹈（1）。
12：05現(xiàn)場游戲和提問。
12：20抽出第四輪20名幸運者。
12：35主持人宣布“明天再見！”
12：40結(jié)束，整理會場。
演講活動方案大學(xué)生篇一
??1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
??2、此次活動作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
??3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
??4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
??5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
??6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
演講活動方案大學(xué)生篇二
??每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
??評分標(biāo)準(zhǔn)：
??1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
??2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
??3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
??4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
??5、時間限制(0.5分)。
演講活動方案大學(xué)生篇三
月中旬，開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進(jìn)集體和個人活動;月底結(jié)合全區(qū)第一批先進(jìn)性教育活動總結(jié)工作，召開××區(qū)慶祝建黨周年暨保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員代表進(jìn)行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導(dǎo)、自演，展現(xiàn)××人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放和家鄉(xiāng)建設(shè)的精神風(fēng)貌，歌頌日益強(qiáng)大的祖國、歌頌××的發(fā)展成就，以“永遠(yuǎn)跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、××電視臺××工作站負(fù)責(zé)。
二、召開建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制座談會。
月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制座談會，會議主要圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化和建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制進(jìn)行。座談會擬邀請有關(guān)黨建專家和黨務(wù)工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)黨建學(xué)會負(fù)責(zé)。
從月開始，在全區(qū)開展“加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)”征文、開展“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當(dāng)時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學(xué)作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動。月上旬對有關(guān)作品進(jìn)行評選，通過征集和評選活動，充分展示廣大黨員實踐“三個代表”重要思想、爭創(chuàng)“三有一好”的時代風(fēng)貌，歌頌先進(jìn)典型，營造一個奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍?；顒佑蓞^(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)文聯(lián)、××電視臺××工作站等單位負(fù)責(zé)。
四、開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝和評比活動。
月中下旬，結(jié)合新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和本身工作實際，圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進(jìn)辦和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動。
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動，采取評選表彰先進(jìn)、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀(jì)念教育活動。
七、開展以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動。
月至月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動，對全區(qū)上半年開展先進(jìn)性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進(jìn)典型進(jìn)行系列的宣傳報道。此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、××電視臺××工作站、××電臺負(fù)責(zé)。
演講活動方案大學(xué)生篇四
??2.演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學(xué)習(xí)樂趣”為主，題目自擬。
??3.要求：演講稿自己寫，字?jǐn)?shù)在200—300，演講時間2—3分鐘。
??4.活動評獎：
??一等獎3名;。
??二等獎5名;。
??三等獎7名;。
??由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。
??5.比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學(xué)積極報名。
??6.報名截止時間：__年5月20日。
??這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會，也是提高英語學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。望各班同學(xué)認(rèn)真組織，積極報名。各班同學(xué)直接報名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報英語組。望各英語老師認(rèn)真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。
演講活動方案大學(xué)生篇五
??1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
??2.演講評分標(biāo)準(zhǔn)：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
??（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當(dāng)。
??（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。
??（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
??（4）效果：有感染力，能打動師生。
演講活動方案大學(xué)生篇六
??負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。
??統(tǒng)分：待定。
??負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等。
??內(nèi)務(wù)：待定。
??負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配。
??資料：待定。
??收演講稿，抽簽計上場順序。
??維序：待定。
??現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件。
??信息：待定。
??負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照。
演講活動方案大學(xué)生篇七
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、xx20xx年教師節(jié)重要講話精神，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創(chuàng)強(qiáng)的目標(biāo)，根據(jù)我校的實際工作安排，經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行xx教師核心價值觀，建立新時期xx教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會xx20xx年教師節(jié)重要講話精神實質(zhì)，努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，以活動為載體，結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為，認(rèn)真踐行“四有”，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持實事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風(fēng)檔案，記錄、了解和評價教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次，由學(xué)校統(tǒng)一填寫，如實記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。
在每學(xué)期結(jié)束前，在學(xué)校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風(fēng)考核活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個結(jié)合”：即自我評價與他人評價相結(jié)合，平時評價與集中評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合，形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。通過考核，評選優(yōu)秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進(jìn)典型事跡，弘揚正能量。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式，以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍，提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進(jìn)一步提煉xx教師核心價值觀。
(三)評表現(xiàn)。
以年級組為單位，在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等四個維度的評議，找出、找準(zhǔn)、找齊個人存在的問題，以做好整改落實工作，實現(xiàn)教師隊伍師德師風(fēng)整體水平的提高。
(四)查問題。
對照提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題，每位教師進(jìn)行自查自糾，寫好個人剖析材料。
(五)談?wù)J識。
對存在問題認(rèn)識不到位的、不認(rèn)真整改的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風(fēng)的認(rèn)識，強(qiáng)化自律，落實整改。
(六)寫征文。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風(fēng)征文比賽，擇優(yōu)參加市級征文比賽。
(七)講心得。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優(yōu)參加市級演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動的典型，及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學(xué)先進(jìn)、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結(jié)合活動的實際效果和做法，進(jìn)一步完善我校師德師風(fēng)考核評價機(jī)制，做好建章立制工作。
七、實施步驟。
(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，召開動員大會。
為進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉贸尚В?jīng)研究，學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確職責(zé)，高效開展活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé)：
組長：洪(校黨委書記、校長)。
副組長：黃(校黨委委員、副校長)。
劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
組員：周(校黨委委員、工會主席、體衛(wèi)處主任)。
梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
李(校黨委委員、教研室主任)。
李(校黨委委員、總務(wù)處主任)。
黃(教務(wù)處副主任)。
吳(政教處主任)。
楊(團(tuán)委副書記)。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：學(xué)習(xí)貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神，研究確定學(xué)校教育活動的重要事項;深入開展調(diào)查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時整改，總結(jié)經(jīng)驗和做法，推進(jìn)師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé)：
主任：劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
副主任：梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
組員：林x(辦公室副主任)。
曾(辦公室副主任)。
李(辦公室副主任)。
胡(教師)。
陳(教師)。
周(教師)。
陳(教師)。
李(教師)。
李(教師)。
辦公室主要職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排，做好落實工作;籌備并組織各種工作會議，組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動;負(fù)責(zé)教育活動的宣傳報道和資料匯總工作，推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
召開全體教工動員大會，對學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。
2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)利用學(xué)校電視臺，編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片，或在教師集中開會時統(tǒng)一播放，或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。
(2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄，增強(qiáng)教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識。
(3)利用學(xué)校多個電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，營造良好的活動氛圍。
(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄，組織專人及時發(fā)布活動的有關(guān)信息和簡報，加強(qiáng)對外的活動宣傳。
(5)利用校訊通定期發(fā)布加強(qiáng)師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句，提高師德修養(yǎng)的自覺性。
3、深入學(xué)習(xí)，撰寫心得體會。
為提高學(xué)習(xí)的效果和針對性，采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件，并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師，使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。
學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認(rèn)真做好專門的會議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會要密切結(jié)合個人教育教學(xué)的實際，切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實情況和反思。
4、開展活動，強(qiáng)化思想認(rèn)識。
(1)開展為學(xué)校師生解困互助會捐款活動。
組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育，提升教師的品德素養(yǎng)。
(2)開展班主任文化節(jié)活動。
班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價值感、榮譽(yù)感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關(guān)懷，學(xué)校舉辦“xx市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動，進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上，由教師自主選擇篇目進(jìn)行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學(xué)校組織專人進(jìn)行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。
(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認(rèn)識。
以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認(rèn)識，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范。
(5)開展“八比八不一對照”活動。
開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子。“八比八不”是一比業(yè)務(wù)進(jìn)步快，不固步自封;二比對集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計較;三比責(zé)任意識強(qiáng)，不敷衍塞責(zé);四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低，不鋪張浪費;六比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強(qiáng)，不違規(guī)從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風(fēng)，優(yōu)化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)。
1、組織專題培訓(xùn)，提升個人品德素養(yǎng)。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座，深入領(lǐng)會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認(rèn)識做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。
本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè)，提升專業(yè)水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使教師站在教育教學(xué)改革的前沿，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測活動。
我校青年教師較多，年輕教師的成長關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學(xué)基本功檢測活動，弘揚一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。
要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十?dāng)[”，找出個人在教育教學(xué)上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實可行的改進(jìn)措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。
xx市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：
(1)要遵守國家法律;。
(2)要遵守勞動紀(jì)律;。
(3)要樹立師表形象;。
(4)要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;。
(5)要服從學(xué)校工作安排;。
(6)要認(rèn)真履行值日職責(zé);。
(7)要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理;。
(8)要寓德育于教學(xué)之中;。
(9)要公平對待每位學(xué)生;。
(10)要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
xx市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：
(1)禁止從事有償家教;。
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。
(3)禁止課堂上使用手機(jī)或涉及低俗不雅語言;。
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。
(5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。
(6)禁止在別人背后搬弄是非;。
(7)禁止以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);。
(8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。
(9)禁止與學(xué)生有不良交往;。
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。
4、學(xué)校集中查擺，匯總整理深刻反思。
學(xué)校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內(nèi)總結(jié)匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進(jìn)行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計”征集評選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學(xué)生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校和教師個人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
學(xué)校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的行為性問題，四是極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進(jìn)行整理，匯總問題清單。
5、召開民主評議，開展批評與自我批評。
(1)按照學(xué)校的工作安排，學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價情況，并做好評價匯總數(shù)據(jù)。
(2)學(xué)校組織由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報和評議。
(3)學(xué)校以科組和備課組為單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關(guān)”。
(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風(fēng)考核，并將考核結(jié)果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。
6、督促整改落實，制定整改方案清單。
(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風(fēng)承諾書，一并裝入個人師德檔案中。
(2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。
(3)對頂風(fēng)違紀(jì)，不剖析、不整改的教師，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作，一律從嚴(yán)查處，并報上級有關(guān)部門備案。
(三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。
1、建章立制，形成長效機(jī)制。
全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動的情況，結(jié)合學(xué)校的實際情況，根據(jù)市教育局制定的《xx市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和我?！蛾P(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定，制定、修改、完善科學(xué)有效的制度，進(jìn)一步鞏固活動效果，形成長效機(jī)制，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化、實效化，大力促進(jìn)我校教師隊伍的建設(shè)。
2、樹立典型，表彰“四有”教師。
要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節(jié)為契機(jī)，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學(xué)先進(jìn)、做“四有”教師的活動高潮。
八、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識活動的重要意義，切實增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，確?；顒禹樌七M(jìn)，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。
(二)主題明確，突出重點。
緊緊圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)校工作實際，針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點。
(三)長抓不懈，重在建設(shè)。
把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設(shè)”上。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措。
“四有”具體內(nèi)容：
1、有理想信念。
忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表，教書育人。牢記教師的職業(yè)特性，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力提升自身道德情操和人格品質(zhì)，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實學(xué)識。
崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身教育教學(xué)能力，以淵博的學(xué)識啟發(fā)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神，努力做一個專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學(xué)生，愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學(xué)生的良師益友。
演講活動方案大學(xué)生篇八
活動主題：
一、參賽對象：在校學(xué)生。
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00。
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場。
三、比賽內(nèi)容和形式：
1、團(tuán)體賽：
團(tuán)體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機(jī)械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進(jìn)入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
四、組織實施：
4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
五、評獎辦法：
1、團(tuán)體賽總分10分,由評委當(dāng)場賦分，直接取平均分，按分?jǐn)?shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團(tuán)體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄?。⒍肺瑁ㄒ缘匕逦铻橹鳎┓謩e取前3名進(jìn)行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
七、有關(guān)要求。
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點和精神風(fēng)貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生，報名時請帶上學(xué)生證。
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進(jìn)行。
演講活動方案大學(xué)生篇九
??(一)演講內(nèi)容：
??加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。
??(二)參賽名額。
??局機(jī)關(guān)及局屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。
??(三)報名時間。
??報名截止時間定于20xx年2月28日。
??(四)比賽時間及地點。
??預(yù)選賽：20xx年3月（具體時間待定），局一樓會議室；決賽：20xx年4月（具體時間、地點待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請省或市級電視臺直播或錄播。
演講活動方案大學(xué)生篇十
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估的信心，進(jìn)而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、原則：以“知校愛校護(hù)校，爭創(chuàng)一流學(xué)府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。
三、目的：調(diào)動全校師生積極準(zhǔn)備，迎接本科教學(xué)評估的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式：由※※大學(xué)黨委宣傳部、校團(tuán)委主辦，教育學(xué)院團(tuán)委與演講與口才協(xié)會承辦。
五、參加對象：※※大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。
六、活動過程安排：
1、由※※大學(xué)校團(tuán)委于4月15日前向各院團(tuán)委發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學(xué)生達(dá)1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團(tuán)委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協(xié)負(fù)責(zé)板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團(tuán)委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、5月18日下午由教育學(xué)院團(tuán)委安排各院代表到教育學(xué)院進(jìn)行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復(fù)賽。
七、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
八、比賽流程。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、專家點評。
4、頒獎。
5、參賽者代表講話(評價與感想)。
6、合影。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)。
九、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
十、獎項設(shè)置。
1、設(shè)一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
十一、前期宣傳工作安排：
1、由校團(tuán)委以通知形式向各院分團(tuán)委傳達(dá)此次比賽活動的有關(guān)事項。
2、教育學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
經(jīng)費預(yù)算。
橫幅：60×2=120元。
請柬：50×1=50元。
礦泉水：24×1=24元。
膠卷沖洗：40×1=40元。
評委及獲獎選手禮品：500元。
證書制作：15×2=30元。
評分用筆：10×1.5=15元。
話筒電池：16元。
海報展板：30元。
禮儀服裝：20×4=80元。
主持人化裝：30×2=60元。
會場布置材料：70元。
合計：1035元。
演講活動方案大學(xué)生篇十一
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽。
一、活動目的。
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。
二、活動對象。
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
三、活動時間。
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：3月8日。
評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)。
初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)。
復(fù)賽：第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。
決賽：第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊)。
四、活動地點。
教學(xué)樓。
五、比賽評委。
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)。
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)。
六、活動流程。
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題。
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)。
1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題。
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)。
1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
八、獎項設(shè)置。
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費預(yù)算。
十、工作人員分工。
十一、活動可行性評估。
1、湖南城市學(xué)院是益陽市一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強(qiáng)的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。
2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機(jī)構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助。同時以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負(fù)責(zé)務(wù)實的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院__辯論賽，并做到始終如一。
城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部。
20__年_月_日。
演講活動方案大學(xué)生篇十二
此次作品展由藝術(shù)設(shè)計05—5班主辦，社團(tuán)聯(lián)合會攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動流程及事項如下：
1由藝術(shù)設(shè)計05—5班向?qū)W院申請舉辦此此活動的場地，有困難可請陳真老師協(xié)助辦理此事。
2藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)準(zhǔn)備個人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)裝裱和設(shè)計策劃。大學(xué)生攝影作品展活動策劃書大學(xué)生攝影作品展活動策劃書。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成；立體構(gòu)成展示實物及制作過程相片。
3攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動地點。
4此次活動有開始語及結(jié)束語，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。
5活動擺放的`展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板，每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個記錄本和結(jié)束語。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。
6活動期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計05—5班協(xié)商采取輪流換班制，對展出作品進(jìn)行看護(hù)，防止損壞，并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。
7活動結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05—5班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
8此次活動我們還將邀請藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場指導(dǎo)，并由院報記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報道，將此次活動展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。
此次活動經(jīng)費由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05—5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05—5班財務(wù)委員共同監(jiān)督。
1、如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。
2、如有疑問，請與此次活動的藝術(shù)設(shè)計05—5班及攝影部聯(lián)系。
3、此次活動最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計05—5班及攝影部共同所有。
主辦：藝術(shù)設(shè)計05—5班。
協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部。
演講活動方案大學(xué)生篇十三
（一）活動主題：職業(yè)勝任能力培養(yǎng)，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略。
（二）活動目的：以大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育為先導(dǎo)，以模擬職場文化為特色，通過靈活多樣的形式引導(dǎo)和教育大學(xué)生正確認(rèn)識自己的職業(yè)意識和社會責(zé)任，自覺地把個人的理想同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃、切實提升就業(yè)競爭力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，不斷增強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng)。
（三）舉辦單位：
1、主辦單位：校學(xué)生就業(yè)中心。
2、承辦單位：校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、校研究生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會。
3、協(xié)辦單位：本科生、研究生各二級學(xué)院、各班級。
（四）活動時間：十一月到十二月。
（五）活動地點：xx校區(qū)。
（六）活動要求：各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，以本次主題教育活動為契機(jī)，結(jié)合本學(xué)院的實際情況，制定出符合本學(xué)院學(xué)生特點的工作方案，積極組織和開展有針對性的職業(yè)發(fā)展教育活動，為學(xué)生搭建更多的職業(yè)發(fā)展平臺、創(chuàng)造各種便利條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用和朋輩互助作用，確?；顒淤N近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，并取得實際成效。
（一）招標(biāo)對象：
1、各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織；
2、16、17、18級本科生、研究生各班級；
3、學(xué)生個人自行組成的學(xué)生團(tuán)隊。
（二）材料要求。
1、投標(biāo)單位所提交的方案要求盡量貼合本屆職業(yè)風(fēng)尚建設(shè)大賽的.主題，求真務(wù)實，并鼓勵內(nèi)容上的新穎與形式上的創(chuàng)新。
2、投標(biāo)書式樣見附件。
3、投標(biāo)書應(yīng)具體闡明此次投標(biāo)活動的組織形式及具體內(nèi)容、參與人數(shù)、活動時間、對于活動的宣傳方案、活動的經(jīng)費預(yù)算以及其預(yù)期效果等。
4、投標(biāo)書統(tǒng)一用小四號宋體填寫。
5、投標(biāo)書可以包含投標(biāo)單位曾經(jīng)在舉辦此類活動中的情況或者獲獎情況。
（三）投標(biāo)時間、地點：
請各投標(biāo)單位將投標(biāo)書于11月6日24：00之前將電子稿發(fā)至校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會官方郵箱xxx；不用另交紙質(zhì)稿。
本次活動著重加強(qiáng)以下幾方面的教育工作：理想信念教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育、職場文化教育。現(xiàn)提供如下活動形式，僅供參考：
（一）生涯規(guī)劃類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職業(yè)測評體驗、職業(yè)生涯規(guī)劃主題沙龍等。
（二）求職技巧類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于簡歷制作大賽、模擬面試體驗、就業(yè)指導(dǎo)講座、公務(wù)員考試模擬測驗等。
（三）職場適應(yīng)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于自編自演職場話劇、職場人物訪談、企業(yè)參觀考察、職場勵志電影觀摩等。
（四）基層就業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織村官、三支一扶、西部志愿者、社區(qū)服務(wù)、選調(diào)生等基層就業(yè)政策宣傳、舉辦基層就業(yè)主題沙龍、基層工作經(jīng)驗交流、基層工作感悟分享、基層就業(yè)校友訪談、基層就業(yè)狀況調(diào)研、基層工作模式體驗等。
（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題沙龍、創(chuàng)業(yè)計劃書大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營體驗、創(chuàng)業(yè)企業(yè)參觀等。
注：以上活動類型僅供參考，鼓勵創(chuàng)新，提倡新穎。
（一）獎項設(shè)置。
1、主獎項：
一等獎2名，獎金各1000元，證書。
二等獎4名，獎金各800元，證書。
三等獎6名，獎金各500元，證書。
2、副獎項：
最佳人氣獎3名，獎金各300元，證書。
最佳創(chuàng)新獎3名，獎金各300元，證書。
（二）評獎規(guī)則。
1、主獎項：按照最終評分前十二名給予獎勵。
2、副獎項：最佳人氣獎，此獎項的評選為網(wǎng)絡(luò)投票，投票平臺為華政就業(yè)微信公眾號；最佳創(chuàng)新獎，要求具有一定的創(chuàng)新意識，能夠深層次解讀本次職業(yè)風(fēng)主題，給予人深思、發(fā)人深省。由答辯評分表上的創(chuàng)新性評分判定。
本次大賽將按照發(fā)布招標(biāo)書、投標(biāo)、評標(biāo)、公布中標(biāo)隊伍名單、簽約、開展活動、總結(jié)、答辯、評優(yōu)、表彰等一系列程序來進(jìn)行，工作進(jìn)度安排如下：
時間。
活動內(nèi)容。
10月8日——10月19日。
前期準(zhǔn)備工作。
10月20日——10月22日。
下發(fā)招標(biāo)書。
10月23日——11月6日。
投標(biāo)書截止。
11月7日——11月12日。
邀請專家評標(biāo)和定標(biāo)。
11月12日——11月14日。
公布中標(biāo)隊伍名單。
11月14日。
召開中標(biāo)隊伍會議并進(jìn)行簽約儀式。
11月14日——11月27日。
中標(biāo)隊伍舉辦各項活動。
11月28日——11月30日。
答辯、評審、頒獎。
本次活動的各項通知及相關(guān)信息等可在xx學(xué)工、xxx微信平臺以及職協(xié)公郵xxx（密碼：xxx）獲取。
本活動最終解釋權(quán)歸校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會所有，若對本次活動安排或活動內(nèi)容有疑問，可與本次大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系，或向校職協(xié)官郵xxx發(fā)送郵件。聯(lián)系人：xxx，電話：xxx。
演講活動方案大學(xué)生篇十四
為了認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。
寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。
1.活動形式。
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動;并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進(jìn)行，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。
2.開設(shè)營及活動內(nèi)容。
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風(fēng)”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求。
除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4.活動要求。
盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務(wù)。
1.參加寒、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽(yù)和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。
2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當(dāng)天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
演講活動方案大學(xué)生篇十五
為加速推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，為我市實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時為全社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動，以幫助運城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué)。為做好此項工作，特制定本實施方案。
x1年8月11日—8月下旬。
本次活動的資助對象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟(jì)來源支付學(xué)費的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：
1.父母雙亡;。
2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;。
3.單親貧困家庭;。
4.家庭遭受天災(zāi)人禍，造成巨大損失;。
5.人均收入低于全市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困家庭;。
6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象。
已享受過其他助學(xué)金的，不再享受此項資助。
(一)資助標(biāo)準(zhǔn)。符合上述條件并確定為資助對象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。
(二)資助名額。每個縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。
(一)申報時間。
x1年8月11日—8月17日。
(二)申報及審核。
1.申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請一式兩份，500字左右，寫明申請理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。
2.申請程序。由申請人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請，遞交申報材料和相關(guān)單位證明，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。
3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會等單位對申請人進(jìn)行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對象名單、各個對象的基本情況以文件形式上報運城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對初步對象進(jìn)行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報資助工作聯(lián)席會議研究，確定擬資助貧困大學(xué)生名單。
(三)公布名單、進(jìn)行公示。
8月20日左右，在運城市電視臺、《運城日報》、運城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單，并進(jìn)行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對象。對群眾舉報弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(四)發(fā)放資助金。
8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時將邀請市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市資助工作聯(lián)席會議成員單位負(fù)責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。
本次活動由市委組織部牽頭，市總工會、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會、市慈善總會共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會議，成員由上述單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。市委人才辦承擔(dān)日常工作。
演講活動方案大學(xué)生篇十六
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日。
馬鞍山森林公園。
1.問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機(jī)號碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動詳細(xì)事項，并預(yù)算出個人開支及總經(jīng)費，詳細(xì)列表。
d.開班會時向同學(xué)們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實地考察：
a.部分班干到森林公園實地考察，與其負(fù)責(zé)人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。
4.處理好包車，路線等問題:。
a.班委討論，必要時征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題，由何華強(qiáng)，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負(fù)責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組：（單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人。
b.第一組：組長：
d.第三組：組長：
e.第四組：組長：
6.各樣用具用品準(zhǔn)備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁。
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機(jī)、刀、剪刀、相機(jī)等。
7.應(yīng)急藥品：
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細(xì)則，做好宣傳，安排當(dāng)天活動，游戲流程。
9.班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項。
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。
3.到達(dá)目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。
a.進(jìn)園游玩，擇址拍紀(jì)念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時）。
b.文藝活動（管理組集體組織）。
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）。
（2）以組為單位，分組進(jìn)行游戲。（60分鐘）。
羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點名，組長負(fù)責(zé)，向管理組匯報，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負(fù)。優(yōu)勝組可以點負(fù)組上一個文藝節(jié)目。
f.飯后活動。
以組為單位清理現(xiàn)場，組長負(fù)責(zé)，管理組協(xié)助，并點名集合。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負(fù)責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費問題。（不愿意自由活動的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）。
h.最終集合。
在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認(rèn)無誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）。
1.出游前確保安全保險問題。
2．全體成員活動期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
3.活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時注意用火安全。
燒烤后確?；鹈缦?。務(wù)必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700。
車費：280。
水：60。
燒烤食物：250。
應(yīng)急藥品：80。
游戲道具：30。
預(yù)留應(yīng)急金額：70。
合計：1400。
對此次活動做詳細(xì)。
附安全細(xì)則：
1.目的：
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計劃地進(jìn)行。
2.措施：
a.活動前做好。
安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動是分成小組，由管理組全權(quán)負(fù)責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨行動。
演講活動方案大學(xué)生篇十七
主題界定：
陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態(tài)；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態(tài)度，陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號：
給我陽光我燦爛。
三、活動意義：
給學(xué)生一個展現(xiàn)自己的平臺，以培養(yǎng)“陽光精神態(tài)度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發(fā)我校學(xué)生對學(xué)習(xí)生活的熱情，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)；寓教育于活動中，培養(yǎng)學(xué)生健康的精神風(fēng)貌，豐富、活躍學(xué)生文化生活，全面推進(jìn)健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的：
挖掘每個人的內(nèi)在潛力，提高大學(xué)生陽光的生活態(tài)度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間：
xx年9月1日—xx年12月25日。
六、活動要求：
1、廣泛發(fā)動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優(yōu)相結(jié)合。
2、為所有的學(xué)生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展。
3、體現(xiàn)特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結(jié)合我校教育方面的成果與特色。
4、做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，準(zhǔn)備工作充分，宣傳工作到位，體現(xiàn)協(xié)作精神。
5、各個小組負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。
6、整個陽光戲劇節(jié)的活動要有序展開和進(jìn)行。各個小組負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保整個活動順利舉行。
七、活動內(nèi)容：
全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一：劇本征集、人員招募。
一、活動主題：陽光男生，陽光女生。
二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本。
招募優(yōu)秀的演員及工作人員。
宣傳戲劇節(jié)，贏得廣泛的關(guān)注度。
三、征集時間：xx年9月1日————xx年10月7日。
四、征集對象：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全日制本科生。
五、主辦單位：藝術(shù)與體育學(xué)院。
協(xié)作單位：體育協(xié)會、輪滑協(xié)會、動漫協(xié)會、廣告協(xié)會。
六、宣傳內(nèi)容說明：
第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進(jìn)行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評。
選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執(zhí)行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據(jù)評選出的劇本需要進(jìn)行招募。
七、活動理念：
在這種活動中要體現(xiàn)“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現(xiàn)。一是。
通過規(guī)定劇本的內(nèi)容，即使規(guī)定參選的劇本必須體現(xiàn)大學(xué)生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創(chuàng)作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學(xué)們追求藝術(shù)，熱愛生活的精神。
八、商家合作形式：
宣傳期冠名權(quán)。
宣傳海報商標(biāo)呈現(xiàn)。
評委標(biāo)牌。
雜志報刊商標(biāo)呈現(xiàn)。
九、活動宣傳與安排：
（一）宣傳：
1、前期宣傳：在新區(qū)和老區(qū)的宣傳欄貼海報（9月1日————9月10日）。
2、中期宣傳：在新區(qū)食堂附近展示目前已征集的優(yōu)秀劇本（9月20日）。
3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結(jié)果予以公布（10月11日）。
演講活動方案大學(xué)生篇十八
初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊伍分四組，勝出的四支代表隊直接進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊伍分兩組進(jìn)行，勝出兩支代表隊進(jìn)入決賽。
決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。
三、活動地點：常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動對象：各系部各派出一支代表隊（共8支隊伍）。
五、前期準(zhǔn)備：
1、由各系部先自行進(jìn)行辯論賽選手的選拔。
2、學(xué)院團(tuán)委做好活動前組織宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、會場布置：在教室的正前方寫上橫幅標(biāo)語。
正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生辯論賽]。
七、活動過程。
（一）辯題：備選辯題（共7場辯論，至少準(zhǔn)備7個辯題）。
（二）辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）。
1、宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊及所持立場；
3、介紹參賽隊員；
4、介紹評委及點評嘉賓；
5、辯論比賽；
6、評委及點評嘉賓評分；
7、點評嘉賓評析發(fā)言；
8、宣布比賽結(jié)果；
9、頒獎典禮；
10、辯論賽結(jié)束。
（三）辯論賽細(xì)則。
（1）總述。
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計5個環(huán)節(jié)。
3、時間提示。
各階段每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡時以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）比賽流程（凈比賽時間約36分鐘）。
1、陳詞階段：（共6分鐘）。
要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當(dāng)，立論邏輯清晰，言簡意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共8分鐘）。
（1）攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一攻辯。
（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進(jìn)行。
（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本攻辯，不行中途更替。
（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。
（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮。
（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時滿時，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
3、小結(jié)階段（共4分鐘）。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊任攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論階段：（共12分鐘）。
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始；若有間隙，累積時照進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。自由辯論提倡積極交鋒，對重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。
每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
（四）、評判細(xì)則。
1、本次比賽評分分為團(tuán)體分和個人分兩項，團(tuán)體勝負(fù)的判斷以十個評委評分去掉一個最高分和最低分后累計相加除以八后平均分高的一方為勝方。個人分?jǐn)?shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評比，其中兩方中一方個人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場的優(yōu)秀辯手。
2、團(tuán)體分為辯論階段評分和綜合印象分。
團(tuán)體分，共200分：
（1）按辯論階段評分，計100分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。
以兩項平均分高者為勝方，當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。
3、個人評分。
個人評分共50分。
個人評分以五個項目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手。
4、各項參考評判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。
語言表達(dá)：口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。
辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。
美感風(fēng)度：幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。
5、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時間只剩30秒時，提示（響哨）一次。發(fā)言時間到時，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
演講活動方案大學(xué)生篇十九
三、活動時間：4月23日。
四、活動地點：四區(qū)演播廳。
五、活動內(nèi)容：
（一）、參賽對象：********學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及各大社團(tuán)。
（二）、報名方式：以社團(tuán)的名義，向社聯(lián)辦公室進(jìn)行報名。（三）、注意事項：以社團(tuán)名義自行組織，有意參與的社團(tuán)可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題，如需幫助，可與計算機(jī)協(xié)會相關(guān)人員聯(lián)系。
（四）、比賽流程策劃：
比賽前將由抽簽決定出場順。
比賽分為三個部分：（各隊最后總分由這三部分得分組成）。
１、經(jīng)典重現(xiàn)：
1）、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進(jìn)行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準(zhǔn)備再進(jìn)行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演）。
2）、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當(dāng)?shù)闹w語言，以增強(qiáng)其生動逼真性。參賽選手可適當(dāng)夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進(jìn)行表演。
3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務(wù)，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)：
1）、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的`名稱。
2）、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3）、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內(nèi)，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進(jìn)行搶答）。
3、即興表演：
（我們將在比賽前準(zhǔn)備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場抽題）。
1）、各參賽隊伍將隨機(jī)表演由我們提供的劇本進(jìn)行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2）、語調(diào)及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進(jìn)行表演。
3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務(wù)，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎名單。
（五）、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每0.1分為一個分?jǐn)?shù)級。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團(tuán)隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
（六）、評獎方式：取一等獎、二等獎、三等獎。
（七）、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
附表一：時間安排表。
序號。
演講活動方案大學(xué)生篇二十
通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的`課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學(xué)。
我的大學(xué)我做主。
測繪工程系學(xué)生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學(xué)生會組織部。
活動時間：待定。
活動地點：待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;。
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具;準(zhǔn)備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
評委評分細(xì)則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
(1)評委及嘉賓入場;。
(2)主持人致辭;。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;。
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;。
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】;。
(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎;。
(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念;。
(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學(xué)樓大廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。
體育部：在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
演講活動方案大學(xué)生篇二十一
）
10：20請名人視覺的門市（1名）介紹名人視覺系列產(chǎn)品。
10：35抽出10名名人視覺幸運者（梁總）。
10：40對10名幸運者進(jìn)行北京名人視覺產(chǎn)品知識的簡單提問（如沒有答上來，可將答題權(quán)交給現(xiàn)場觀眾，并贈送紀(jì)念品。以下相同）然后在臺側(cè)簽署“北京名人幸運協(xié)議”(由北京名人提供)。
10：55歌曲演唱（2）彭sir一首。
11：05抽出第二輪10名幸運者（方法同上）。
11：25講解北京名人的經(jīng)商原則現(xiàn)場提問送紀(jì)念品。
11：40抽出第三輪10名幸運者。
11：50動感舞蹈（1）。
12：05現(xiàn)場游戲和提問。
12：20抽出第四輪20名幸運者。
12：35主持人宣布“明天再見！”
12：40結(jié)束，整理會場。