國旗下講話稿中學(xué)(通用13篇)

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    如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對的問題。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準(zhǔn)確,條理清晰。"歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
    國旗下講話稿中學(xué)篇一
    各位同學(xué):
    大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能低碳,綠色環(huán)保 從我做起》。
    曾幾何時(shí),我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球??墒牵陙淼厍蛏姝h(huán)境卻越來越不容樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
    這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。
    我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在被環(huán)境所影響,也無時(shí)無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒糧食,都是對環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的呵護(hù),對身邊有損環(huán)?,F(xiàn)象的勸阻……所有的這些,都是我們對環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
    當(dāng)我們離開教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站,回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。購物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們在殺蟲的同時(shí),也在傷害我們自己。
    同學(xué)們!“勿以善小而不為”,讓我們把對地球母親的愛化作自己的實(shí)際行動(dòng),從小事做起,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,從自我做起,為營造我們美好的家園而努力。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇二
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    新的一周又來了,前半學(xué)期的成績已經(jīng)塵埃落定,我們只有。
    總結(jié)。
    做好計(jì)劃為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗那么要從現(xiàn)在做起珍惜時(shí)間。我們都知道:一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小但是卻可以做很多的事情也可以改變很多的事情我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們珍惜時(shí)間就必須從珍惜你的每一分鐘做起從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘我們才能踏上成功之路攀上理想之巔才能到達(dá)成功的彼岸。
    “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
    同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    七年級2班。
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    2012年11月12日。
    國旗下講話稿中學(xué)篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是高一(15)班的__,我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)成為一種信仰》。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是在集體活動(dòng)中全力以赴的奮力拼搏,是為了共同的理想和目標(biāo)而一起奮斗的積極向上的氛圍。對我來說,真正理解團(tuán)結(jié)的含義是在為時(shí)五天的軍訓(xùn)里。進(jìn)入高級中學(xué)這個(gè)大家庭,我們要上的第一課,就是接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。
    記得兩周前我們初來乍到,拖著大大的行李箱,帶著些許期待,踏進(jìn)育新學(xué)校的大門。軍訓(xùn)對我們來說必然是充滿著艱辛、勞累和痛苦的。但正所謂“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,即使我們疲憊不堪,即使我們大汗淋漓,即使炎炎烈日正在一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我們的意志,我們也不能有絲毫的動(dòng)搖,因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)連隊(duì)的一份子,是集體的一份子,一個(gè)人動(dòng)搖,整個(gè)連隊(duì)就動(dòng)搖了;一個(gè)人倒下,整個(gè)連隊(duì)就倒下了。
    立正、稍息、擺臂、踏步這些看起來非常簡單的動(dòng)作,卻需要我們服從教官的號令,當(dāng)我們一遍又一遍練習(xí)正步,邁著整齊而有力的步伐,我感受到的是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)此時(shí)不再是一句口號,而成為了我們的精神力量。還有那“劃龍舟”的連隊(duì)活動(dòng),當(dāng)我們泛舟于小湖上,每組同學(xué)都有力地向后劃動(dòng)船槳,讓那木舟飛快前進(jìn),湖水清涼,滑過掌心,也滑過我們團(tuán)結(jié)在一起的心,帶走了夏日的炎熱。
    一個(gè)人再偉大,也離不開集體;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史理智地告訴我們,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫集體的力量。
    還記得不久前的`里約奧運(yùn)嗎?中國女排在最不利的情況下力克塞爾維亞隊(duì),時(shí)隔12年再度奪金??康氖鞘裁??是所有隊(duì)員緊密團(tuán)結(jié)在一起爆發(fā)出的洪荒之力。我相信,對她們來說,團(tuán)結(jié)就是一種信仰。
    大漠之所以廣袤,是因?yàn)樗鼒F(tuán)聚了千萬顆細(xì)沙;大海之所以浩瀚,是因?yàn)樗鼌R聚了千萬條河流;大山之所以高聳,是因?yàn)樗哿饲f塊巨石。偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過,單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂泊的魯濱遜只有同別人一起,他才能完成許多事業(yè)。美國政治家韋伯斯特也曾這樣說到,人們在一起的時(shí)候可以做到單獨(dú)一個(gè)人所做不到的事業(yè);智慧加雙手加力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。
    軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)教給我們的團(tuán)結(jié)的精神,已烙刻在我們心中成為了一種信仰?,F(xiàn)在,我們是高級中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員,聽著同樣的鈴聲,嗅著同樣的書香,銘記著同樣的校訓(xùn)。同學(xué)們,作為班級的一份子,高級中學(xué)的一份子,未來的三年我們將在這里度過,要時(shí)刻銘記,自己是集體的一員,要懂得維護(hù)集體的榮譽(yù),用實(shí)際行動(dòng)為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓團(tuán)結(jié)成為一種信仰吧,成為高級中學(xué)所有同學(xué)共同堅(jiān)守的力量!謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇四
    老師們,同學(xué)們:
    大家新年好!
    正在進(jìn)行的索契冬奧會上,中國選手張虹奪得中國隊(duì)在冬奧會歷的第一塊1000米速滑金牌!在接受記者采訪時(shí),張虹充滿豪氣地說:"我的對手就是我自己,相信自己,超越自己!得到這個(gè)成績我不意外,我就是我!"。
    同樣在冬奧會上最有喜劇性的一幕是短道速滑500米決賽,李堅(jiān)柔是參加該項(xiàng)目的的中國選手,根據(jù)分組,她排在最糟糕的第四道,這給本來就不善起跑的李堅(jiān)柔增加了挑戰(zhàn)。其他三個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員爭搶位置相繼摔倒,李堅(jiān)柔成為繼續(xù)滑行的運(yùn)動(dòng)員。最終,她率先沖過終點(diǎn)線。有人說李堅(jiān)柔意外"撿"到一枚金牌。賽后李堅(jiān)柔表示:努力和堅(jiān)持就有奇跡,她說"我非常地相信奇跡,你相信它,奇跡會有發(fā)生。"。
    是的,人生有兩大任務(wù):一是要真實(shí)地認(rèn)識自己,二是要勇敢地突破自己。相信自己,突破自己,超越自己,就會創(chuàng)造奇跡。
    首先要真實(shí)地認(rèn)識自己。我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以,請相信路是人走出來的,千萬別說你不行。雖然我們在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)可能在考試成績上和四高中的同學(xué)確實(shí)有一些差距,但是,如果把眼光放得更長遠(yuǎn)些、更廣闊些,我們的同學(xué)經(jīng)過三年的不懈努力一定會創(chuàng)造出連你自己都驚喜的奇跡。這從我校去年參加各類比賽取得多個(gè)第一名中可以得到證明。在區(qū)"第四屆中學(xué)生與法同行法律知識競賽"由王宏佳、王云和華冰倩同學(xué)組成的吳中代表隊(duì),最終榮獲"高中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)".在區(qū)第六屆中學(xué)生三人制籃球賽中,我校選手一舉奪得區(qū)高中組第一名。還可以從20xx屆入學(xué)成績和你們差不多的孫葉科、羅穎、王飛、鄭成靜等經(jīng)過拼搏考取文化本科院校的同學(xué)身上找到答案。
    其實(shí),生活中的很多事,往往不是因?yàn)槟阕霾坏?,而是因?yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功,就要勇敢地沖破自身的禁錮,不斷地突破自己的極限,完成自己認(rèn)為不能完成的事。
    其實(shí)有時(shí)候人也和魚一樣,會根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制,挫折失敗幾次后,認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會做到,我們需要知道的是:隨著時(shí)間的推移,我們的能力在增長,經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富,而外界事物也不是一成不變的,所以我們不能把自己的目光局限在從前,要向前看,不斷超越以前的自己。
    正是因?yàn)橥瑢W(xué)們對自己有堅(jiān)定的信念和不懈的追求,我校20xx屆藝術(shù)生在統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績,美術(shù)、音樂專業(yè)本科達(dá)線率超80%,合格率達(dá)100%,其中,王超、陳洋、徐金、陳凱、嚴(yán)楚楚、朱玲等6位同學(xué)進(jìn)入江蘇省前100名,取得了歷史性的突破。第二次大市統(tǒng)測中,高三(6)班的賈立野、胡曉雪、王俊、楊婧、鄧瀅等同學(xué)硬梆梆入圍本科線,緊跟其后的還有很多同學(xué),都完全具備沖刺本科的實(shí)力。
    每位同學(xué)潛能無限,需要我們老師們因勢利導(dǎo),巧妙塑造。在新的一年里,我希望所有的老師,尤其是年輕老師,在學(xué)習(xí)上要做學(xué)生高明的導(dǎo)師;在心理上做學(xué)生慈愛的長輩;在行動(dòng)上做學(xué)生親密的朋友。走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生真正接受你、喜歡你,古人說:"親其師,近其道。"。
    新學(xué)期,我們將堅(jiān)定不移地秉持"人文化英才教育"的理念,深入踐行"1+3"育人模式,一切以"學(xué)生"為中心,圍繞"學(xué)生個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展、快樂成長"開展學(xué)校各項(xiàng)工作,繼續(xù)實(shí)施"四大工程"即"調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),促進(jìn)教師專業(yè)成長,開展西游文化建設(shè),創(chuàng)建‘1+3’育人模式"等,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
    學(xué)習(xí)需要時(shí)間,需要充分利用時(shí)間。下面我們來算一下本學(xué)期的時(shí)間帳。今天是2月17日,7月1日放暑假,滿算不足4個(gè)半月,除去節(jié)假日和高考、中考等大型考試,實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間只有3個(gè)多月。在如此短暫的時(shí)間內(nèi)要完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),就必須珍惜時(shí)間,有效利用時(shí)間。時(shí)間好比海綿里的水,只要你愿意去"擠",總是有的。要善于利用時(shí)間的邊角料,高二年級計(jì)劃充分利用大課間去背誦會考科目就很好。所以,一開學(xué),我們就要緊張起來:緊一緊,前程似錦;松一松,萬事成空。高三的同學(xué)們,還有100多天你們將參加高考,我們相信你們一定會創(chuàng)造出新的奇跡。高二的同學(xué)們,你們還有60天就要參加小高考,小高考過關(guān)其實(shí)很容易,只要你現(xiàn)在努力,你一定會順利過關(guān)。高一的同學(xué)們,你們一定要打牢基礎(chǔ),為高考積蓄足夠的能量。
    最后,我把零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的《相信自己》中的幾句歌詞送給大家:多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??偸窃诠奈枳约?,要成功就得努力!相信自己,你將超越極限,超越自己!相信自己!當(dāng)這一切過去,你們將是第一。
    今年是鼠年,所有同學(xué)都要勇于一馬當(dāng)先,全校形成萬馬奔騰的局面。
    謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇五
    關(guān)于演講稿主要的內(nèi)容有哪些呢?以下小編為您整理了中學(xué)國旗下講話稿范文,供您參考!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。
    有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。
    “正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
    現(xiàn)在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。
    它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號,表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
    還記得去年總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄?!?,明天是“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。
    總書記還暢談了對“中國夢”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
    這個(gè)夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
    為實(shí)現(xiàn)這一夢想,在這里,我向大家建議:
    一、中國夢,我的夢,讓自身充滿正能量,做好自己
    “一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn)。
    今天,我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。
    比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)??v容自己。
    這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。
    我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。
    做好我們自己,就能為我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事,就會如有人所說:“無論中國怎樣,請記得,你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么!”
    二、讓校園充滿正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
    每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。
    同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
    三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
    我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天 才處于勤奮”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢”,用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。
    我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
    我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
    同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。
    浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。
    但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。
    國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
    一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。
    國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
    體育健兒在多哈運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
    然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。
    他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。
    他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。
    所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。
    同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。
    作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國母親在呼喚我們。
    愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的.心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。
    今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。
    再過兩天就是國慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!
    中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
    愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
    進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
    新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
    曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。
    "愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
    我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。
    因此,我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
    原國家主席說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。
    "如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
    但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。
    我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。
    一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
    學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。
    作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。
    學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。
    親愛的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧!
    國旗下講話稿中學(xué)篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括飲牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲口也一樣。
    一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景,但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛仍不為所動(dòng)。后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯走開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。”他從車上取出半盆水——正好三斤,放在牛的面前。出人意料地是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,而是對著夕陽,仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寧靜中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。
    我們都知道,水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71%的表面是覆蓋著水的。可是有多少人知道,這其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。所以有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
    根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī),發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。每8秒就有1個(gè)兒童因水污染死亡。預(yù)計(jì)到20xx年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說:二十世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,二十一世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
    當(dāng)然,嚴(yán)峻的水資源問題也是我國目前無法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
    以陜北重度缺水的地區(qū)為例。我們習(xí)以為常的洗臉,在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來臨,孩子們才能像過節(jié)一樣,洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個(gè)孩子,母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來給孩子們洗臉。
    孩子們乖乖的拍成一排,母親先在嘴里含一口水,先將水噴在大孩子的臉上,大孩子乖乖地將水拍在臉上;而小一點(diǎn)的孩子,會認(rèn)真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來的水滴,將僅存的一點(diǎn)點(diǎn)水拍在自己臉上,完成一次奢侈的洗臉!
    在那里,一個(gè)孩子只能分到一瓶水,一瓶混濁的水,是確保他生活七天的生命水。用于洗臉、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的。
    長期以來,人們錯(cuò)誤的認(rèn)為:水資源取之不盡、用之不竭,導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識仍然不高,造成了長期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會,這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
    同學(xué)們, 作為一名學(xué)生,一名祖國的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能,為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。合理節(jié)約用水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人與自然的和諧,本應(yīng)成為我們石竹人責(zé)無旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
    一、 廣大師生要充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,提高節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的`節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
    二、盡量縮短用水時(shí)間,控制好水流大小,用完后隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。
    三、提倡一水多用。如用洗臉?biāo)茨_、洗衣水沖廁等。
    四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
    五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
    六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說、敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
    不舍細(xì)流,方成汪洋。您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來,拯救的將是整個(gè)人類。 珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,從我做起,節(jié)約用水。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國旗下講話的題目是《安全常記心中》。
    每年的4月30日,是“全國交通安全反思日”。“交通安全,人人有責(zé)”,可是有關(guān)交通安全的話題,提起總是很沉重,因?yàn)樗鶢可娴缴膿p害或失去。今天,我們就來談?wù)勆?BR>    是的,人,最可寶貴的是生命。有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才有快樂和悲傷;有了生命,才有希望和理想。葆有生命,是人類一切活動(dòng)的前提。
    有這么一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了。老者問:“你們會游泳嗎?”學(xué)者們異口同聲說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,掌握基本的安全技能,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),就會在瞬間發(fā)生。安全,對于每一個(gè)人都很重要,而對于尚未長大的小朋友尤其如此??墒?,在我們身邊,總有那么一些小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾,乃至失去了生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場所逗留,這些都是不注意安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。
    人的生命是很脆弱的,那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報(bào)道就是最好的證明。他們因?yàn)楹鲆暳税踩?,才?dǎo)致了一個(gè)個(gè)生命如鮮花般在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。
    同學(xué)們,血的教訓(xùn)只能有一次,因?yàn)槲覀儫o法承受失去生命的痛苦,人沒有第二次生命。也許你有許多夢想,也許你有很大的志向,可是,沒有生命,就沒有了一切。要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,需要每個(gè)人的悉心呵護(hù),需要大家的共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信,只要我們每一個(gè)人都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就會健康成長。
    同學(xué)們,讓我們一起手挽手、肩并肩,讓生命之花永遠(yuǎn)美麗綻放,共同邁向美好的明天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉,她寫著真誠、善良與聰慧;每天我們經(jīng)常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問候。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學(xué)。
    在我們的學(xué)校生活中,許多同學(xué)愛護(hù)公物如同愛護(hù)自已家中的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會去折,不會踩踏草坪,不會亂涂亂畫,不會浪費(fèi)水電……。文明又是行為的端正,是習(xí)慣的改善。
    充滿渴望,在課內(nèi)課外總能成為學(xué)習(xí)的主人。所以文明是修養(yǎng)的提高,更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。
    但是,我們大家也清楚地看到:在我們學(xué)校里,一些同學(xué)的言行中,還有許多不盡人意的地方。例如:教室環(huán)境不整潔,垃圾不及時(shí)清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾“高空拋下”,個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門框,課桌椅等。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突,這要引起全校師生的重視,需要我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉,去改正。
    在此,我倡議:讓文明之花開遍校園,人人爭做文明的學(xué)生。讓文明與你我同行。文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者;文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,更不會亂丟果皮紙屑,而且會主動(dòng)拾起地上的垃圾;文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    老師們,同學(xué)們,文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,也就沒有了基本的道德底線,人生也就失去了光彩。讓我們攜起手來共同創(chuàng)建我們美麗、文明的校園吧!
    謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇九
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
    同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
    讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
    選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
    太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
    人生如海上行舟,不知何時(shí)就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
    是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
    是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
    滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。
    信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗。
    親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運(yùn)》。
    愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
    是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
    人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
    我的講話完了,謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇十
    大家早上好!
    今天我演講的主題是“做一個(gè)誠信的陽光少年”。
    誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。
    孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個(gè)如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。
    是學(xué)生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR>    學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。
    二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀(jì)律。
    三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
    知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠信的陽光少年!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我們要知道,
    中國
    的糧食現(xiàn)況是不容樂觀的。20xx年我國谷物,棉花的總產(chǎn)量約占世界第一位??墒前慈丝谄骄司屑Z食僅僅幾百公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展
    中國
    家。更令人感慨的是,新
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    的今天補(bǔ)給古代王朝的糧食,可是由于人口猛烈增加,人均占有糧食竟然比古代少了不知道多少斤!
    這么多人的吃飯問題是我國的第一大問題。如今,浪費(fèi)糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一,因?yàn)榧Z食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到,現(xiàn)在鋪張浪費(fèi)的越來越多的,浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,雖然說我們
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    人是餓不死的,但
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    人應(yīng)該珍惜糧食的,如果繼續(xù)浪費(fèi)糧食,以后只有沒有糧食的情況會發(fā)生!
    另外,我們應(yīng)該有“一飯一票當(dāng)思親”的樸素情感!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從選種,播種,施肥,收割,加工等,每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少汗水和辛勞!所以我們要珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)糧食,也是對他們的一種尊重。正是由他們的勞動(dòng),我們才能吃上美味的大米飯。也許平時(shí)我們不放在心上,但到最后最普通的食物也是為美味的食物!
    記得上餐館吃飯時(shí),不要為了面子就去浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)糧食是可恥的,所以我們要珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)糧食,然現(xiàn)實(shí)過得更加美好!
    謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇十二
    各位老師、各位同學(xué):
    大家上午好!我是102班班長,很高興能在國旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L的心得》。
    八年級開學(xué)初,我們班競選班干,我得到班上同學(xué)的信任和老師的認(rèn)可,當(dāng)上了班長,走上了這個(gè)既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長,就如同群龍之首,是帶領(lǐng)班級進(jìn)步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己:我能履行好班長的職責(zé)嗎?我能當(dāng)好班長嗎?因?yàn)楫?dāng)班長的壓力的確很大,我怕干不好會讓同學(xué)們失望。后來班主任何老師對我說,管理班級要有一個(gè)正確的心態(tài),要有大局意識,要注意方法。一番談話以后,我不再擔(dān)心了。目前在我班正實(shí)施著兩種方案。
    方案一:國有國法,家有家規(guī)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓。”我們班必然要有班規(guī),我和其他班干一起進(jìn)行討論,并聽取部分同學(xué)的意見,出臺系列班規(guī)。比如,同學(xué)中有違規(guī)違紀(jì)行為的,就按班規(guī)來懲罰,先警告,再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例,還有表揚(yáng)條例。學(xué)習(xí)方面做得好的,在某些方面表現(xiàn)出色的,都加以表揚(yáng)。目的是讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),提高班級的積極性,整個(gè)班級便有了動(dòng)力,這樣長期下來,一個(gè)好的班風(fēng)就形成了。
    方案二:我們班每天中午都會開一個(gè)會。會議內(nèi)容有:前一天班級情況匯報(bào),班級的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況通報(bào),昨日之星的評選,一些好的學(xué)習(xí)方法的推介,等等。這些都是由當(dāng)日主持人提前整理好、準(zhǔn)備好。每周五都會召開一個(gè)總結(jié)會,由我對一周的情況做一個(gè)總結(jié),指出一周以來存在的問題,提出改進(jìn)的意見。時(shí)間長了,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性,班級管理就不會太困難了,我當(dāng)班長就更有信心了。
    我當(dāng)了班長,就意味著我的身上多了一份責(zé)任,這份責(zé)任給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。因?yàn)榘嗉壍臉s譽(yù),需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭取,我不努力,我做的不稱職,就會影響班級前進(jìn)的動(dòng)力,影響班級整體的榮譽(yù)。
    當(dāng)班長很辛苦,每天要管理很多的班級事務(wù),自己還要學(xué)習(xí),成績還不能不好。有時(shí)候我想,既然老師和同學(xué)們都相信我,我就不能辜負(fù)他們的信任。當(dāng)我們班級在上一學(xué)年被評為安慶市先進(jìn)班集體時(shí),我笑了。這是老師、班干部和全體同學(xué)共同努力的結(jié)果,我感到自豪,我沒有辜負(fù)大家對我的信任。
    當(dāng)班長,讓我提高了許多。我的責(zé)任意識提高了,我的管理能力提高了,我的學(xué)習(xí)成績提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長這個(gè)職位提高了我,促進(jìn)了我的成長進(jìn)步,我一定努力當(dāng)好班長,忠實(shí)履行我的職責(zé)!
    謝謝大家!
    國旗下講話稿中學(xué)篇十三
    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。我是來自初一(6)班的xx。今日我國旗下演講的主題是:在參與中成長。
    來到百外,我們參加了豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn),也有深情演繹,感染聽眾的愛國情詩歌朗誦,有競爭激烈的廣播電臺招新,也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
    就拿愛國情詩歌朗誦來說吧!當(dāng)聽到一句句感人的詩詞飽賦深情的誦出之時(shí),我心里有的不只是驕傲,更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合,整齊劃一的表演;感動(dòng)于教師對我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo),諄諄教誨;更感動(dòng)于詩歌中蘊(yùn)含的赤子之情。
    再比如說,拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng),雖然一開始參加比賽的時(shí)候,同學(xué)們心里都沒什么底氣,可是一到達(dá)賽場上的時(shí)候,同學(xué)們都相互鼓勁、打氣,團(tuán)結(jié)一致,盡自我最大的力量進(jìn)行比拼,我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績?yōu)榘嗉墵幑?,也想更多的展現(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如kingsly教師鼓勵(lì)我們說:當(dāng)我們做一件事情時(shí),如果感到不完美的時(shí)候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下,憑著一股不服輸?shù)膭牛嗌系耐瑢W(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績,雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,可是這也是全班共同努力換來的,是令我們自豪驕傲的。
    在參與中成長,短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活,讓我歡樂成長:科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終,應(yīng)對即將到來的盛大的外語節(jié)活動(dòng),期望大家能夠多多參與,因?yàn)閮H有參與了,才能從中體驗(yàn)和體會更多的喜悅,獲得更多的積極向上的正能量。
    我的演講完畢,多謝大家。