演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、展示才能的口頭表達(dá)形式，它具有講究語(yǔ)言藝術(shù)、扣人心弦的特點(diǎn)。演講稿可以用于學(xué)術(shù)報(bào)告、工作匯報(bào)、演講比賽等多個(gè)領(lǐng)域，它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴，給人帶來(lái)深刻的思考與啟發(fā)。演講稿是展示個(gè)人魅力和演講才能的重要方式之一。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考的問(wèn)題，因?yàn)橐黄玫难葜v稿可以吸引聽(tīng)眾的注意力，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力。我們應(yīng)該從選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面著手，努力打造一篇精彩的演講稿。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇一
在這里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。
陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí)，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強(qiáng)壯，有的弱小;有的愛(ài)惡作劇，有的腳踏實(shí)地，象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶?；顒?dòng)，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì)，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光。
陽(yáng)光小學(xué)雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂(lè)的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo)，同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué)，更自編?？?，?？镉型瑢W(xué)的作文、繪畫(huà)及書(shū)法的作品，還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜，內(nèi)容極為豐富。
我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué)，它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。
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小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園！
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學(xué)們，我們是新一代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇四
我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹(shù)，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽(yáng)光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)上有一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就晃來(lái)晃去，仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹(shù)。每年冬季，臘梅花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色?；ò昙饧猓厦嬗袔c(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛(ài)。
老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了新操場(chǎng)，我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊，用手摸了摸，感覺(jué)非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣?？墒?，跑在上面的感覺(jué)是非常輕松的，我又抬頭一看，原來(lái)是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉??！
新操場(chǎng)的南面開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹(shù)。它們仿佛在大樹(shù)上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹(shù)，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過(guò)了幾天，我來(lái)到了新操場(chǎng)，我抬頭一看，驚訝不已，才過(guò)了短短的幾天，樹(shù)就長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹(shù)生長(zhǎng)得速度可真快?。《?，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也越來(lái)越多了，數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?BR> 畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?BR> 教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃。”
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?BR> 而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?BR> 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；
當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……。
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的校園！
謝謝大家！我的演講完畢。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇六
在鄭東新區(qū)天韻街，有一所美麗的學(xué)校，這就是我的學(xué)校--河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。
鄭東小學(xué)占地有120余畝，在校學(xué)生近3000名。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片開(kāi)闊的大廣場(chǎng)，一輛輛校車(chē)整齊的排成3排停靠在廣場(chǎng)的一角。每天早上，全體師生都排著整齊的隊(duì)列進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。
廣場(chǎng)的正前方是一棟氣派的辦公樓--行知樓，那是老師們辦公的地方，行知樓的右側(cè)是4棟教學(xué)樓，它們都有著好聽(tīng)的名字，分別叫做春芽、夏苗、秋實(shí)、冬籽。每天早上升旗儀式后就是我們的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出來(lái)，充滿了校園的每個(gè)角落。
教學(xué)樓的后面則是我們的樂(lè)園--一個(gè)有著標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的大操場(chǎng)。每到課間，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上開(kāi)心的嬉戲、打球。要是趕上學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很先進(jìn)，每間教室都配有電腦等現(xiàn)代化教具，學(xué)校還建有專(zhuān)用藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)樓，為音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)教室和大型活動(dòng)場(chǎng)所。
廣場(chǎng)的左邊是學(xué)校的食堂和學(xué)生宿舍。食堂里花樣繁多、色香味美的飯菜為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。干凈整潔的集體宿舍可以讓我們每天得到充足的睡眠。
我已經(jīng)在這美麗的校園里愉快的度過(guò)了四年時(shí)光了，我真的越來(lái)越喜歡它了，我愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這里的老師和同學(xué)們。
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小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自**小學(xué)三年級(jí)1班的xxx，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到**小學(xué)開(kāi)始求知的道路。在這里的三年時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài)，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!
當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的知識(shí)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇八
踏過(guò)校園的四季，回望春花秋月、夏云冬雪，確實(shí)寶貴。
走入大家的校園，你能覺(jué)得濃濃翠綠色氣場(chǎng)，一排排高挺的松柏，齊整的冬青，如同雄壯的翠綠色部隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹(shù)，當(dāng)然有好花。盡管并不是開(kāi)滿四季，確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那類(lèi)若隱若現(xiàn)的詩(shī)意和覺(jué)得，伴著輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來(lái)，想不沉醉也不行。
好樹(shù)好花好景致，它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑯?shù)和花，便成好景。有時(shí)候，再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無(wú)變成。風(fēng)后之花，雖一些狼狽不堪，卻很當(dāng)然，花朵被吹落一地，并不是很漂亮嗎？雪后，那就是最美不過(guò)了，以一切華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾都決不太過(guò)。儀態(tài)坦然。
我的校園，這般之美。
在校園內(nèi)中，來(lái)來(lái)回回的學(xué)生中，你能看到那般的情景：一位小姑娘摔倒了，一定會(huì)有哥哥、姐姐來(lái)攙扶她，并給予安慰。在課堂上，忽然發(fā)覺(jué)因?yàn)殡x家急匆匆忘帶了哪些文具用品，同學(xué)們會(huì)不謀而合地外伸援助之手，立刻，一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間，一個(gè)一不小心，碰掉了他人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒(méi)事兒”，頃刻，全身上下彌漫著說(shuō)不出來(lái)的覺(jué)得。美。
這一切，正應(yīng)了這句話：景美人更好看。
并不是都說(shuō)，校園是我們家。大家應(yīng)當(dāng)把校園作為自身的家，院校里的每一位同學(xué)們，以至每一株花草樹(shù)木，全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助，是我的責(zé)任；維護(hù)每一株花草樹(shù)木，就是我的責(zé)任；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致一體，是不會(huì)改變的服務(wù)宗旨。
漂亮的四季園林景觀，別具一格的花草樹(shù)木，讓人神清氣爽的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氛圍，身心健康往上的團(tuán)體，這，便是我的校園，景美人更美麗的校園。
漂亮的校園，我的家。我愛(ài)我校園，我愛(ài)我家?。?BR> 小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇九
我的學(xué)?？善亮?。一進(jìn)大門(mén)右轉(zhuǎn)，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面，是一座圓形噴水池，中間有一個(gè)魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見(jiàn)底，在小溪上的黃橋上往橋下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚(yú)在開(kāi)歡樂(lè)會(huì)，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿著小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮！小路兩旁有許多正在盛開(kāi)的梅花，散發(fā)出淡淡的香味，使人神清氣爽。
的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。
怎么樣？我們的校園很不錯(cuò)吧，我們校園的美麗的地方還有很多，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)欣賞一下。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十
我們的校園，可謂稱(chēng)得上最美麗的校園。
走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！鼻?，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開(kāi)美麗的笑臉，爭(zhēng)芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，顯示著無(wú)限生機(jī)。
繞過(guò)花壇，就是我們的操場(chǎng)了。進(jìn)入操場(chǎng)的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場(chǎng)之中，還有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識(shí)的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十一
我愛(ài)我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí)，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧?kù)o。哦！原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂?，講述著那時(shí)代的混亂。
夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們?cè)诎咨氖澜缋锫?。雪，潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失，可它們并不悲傷，因?yàn)樗鼈冞€會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序，充分而熟練地把五覺(jué)法、聯(lián)想法結(jié)合運(yùn)用，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十二
我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家。
春天，校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠，就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹(shù)的新葉是橢圓的，片片迎風(fēng)飄曳；小花園里，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手；各種樹(shù)都穿上了綠大衣，披著融融春光，迎著陽(yáng)光，翩翩起舞，顯出美麗的倩影。
夏天，校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候，龍爪樹(shù)檔住陽(yáng)光；當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽。
秋天，雖然楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃，但是常青樹(shù)還是那么得蒼翠，為十月的校園換上金色的衣裳。
冬天，寒風(fēng)冷冽，但也有四季常青的冬青樹(shù)還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。
然而，最動(dòng)人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里，那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣，校園才綠得如此的可愛(ài)！
我愛(ài)這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。
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小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十三
走進(jìn)大門(mén)，一直前走，在右拐，就來(lái)到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”！
操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮，卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞，害得學(xué)校要花錢(qián)修操場(chǎng)，也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。
繞過(guò)操場(chǎng)，上了樓，便來(lái)到了我們的走廊，一到三年級(jí)的走廊是寬很多的，而且這個(gè)地方是黃的，那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小，只有黃色，不過(guò)，因?yàn)檫@樣，我們就可以在三四樓玩。
走進(jìn)大門(mén)，往前走，再左拐，就來(lái)到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：小花園，我們的學(xué)校后門(mén)的小花園是多么好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體，這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦！
我們的校園真美好！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十四
我的校園在六盤(pán)水市城區(qū)，就是六盤(pán)水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是一個(gè)美麗的地方，空氣清新，綠瑩瑩的小草，青青的小柏樹(shù)，還有紅葉李、桂花樹(shù)、冬青樹(shù)、石榴樹(shù)……校園里還有一大個(gè)圓形的魚(yú)池，有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)幾條金魚(yú)，放到魚(yú)池里，五顏六色的金魚(yú)在魚(yú)池里快樂(lè)地游來(lái)游去，魚(yú)池就變成了一處生機(jī)活潑的`景觀。
每天，我總是起得很早，高高興興地來(lái)到學(xué)校，看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥(niǎo)，或在樹(shù)梢上鳴叫，或在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，迎接新一天的開(kāi)始?；▔锏男』ê托〔荩埠孟駨堥_(kāi)了臂膀，在迎接我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。每逢星期一，我們都會(huì)穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，按年級(jí)順序排好隊(duì)，站在操場(chǎng)上，舉行升國(guó)旗儀式，我們敬著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，國(guó)旗就升到了最高處，迎風(fēng)飄揚(yáng)。隨后我們回到教室，開(kāi)始一天的早讀，這時(shí)候，同學(xué)們都放開(kāi)了嗓子，高聲朗讀起來(lái)，有時(shí)候是語(yǔ)文課文，有時(shí)候是英語(yǔ)對(duì)話，讀書(shū)聲此起彼伏，就像賽場(chǎng)上你追我趕一般，聲音是一陣高過(guò)一陣，好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的場(chǎng)景，甚是壯觀。
這就是我可愛(ài)而美麗的校園――我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和家長(zhǎng)的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。校園，就如同我們第二個(gè)家。我愛(ài)我們的家，我愛(ài)我們的校園。
花開(kāi)的日子里，我們走進(jìn)三十二中學(xué)這個(gè)充滿愛(ài)的地方;花開(kāi)的日子里，我們遨游在三十二中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子里，我們?cè)谌袑W(xué)幸福歌唱、編織夢(mèng)想、譜寫(xiě)年輕的樂(lè)章。
從前的選擇，讓素不相識(shí)的我們相聚在三十二中學(xué)這個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里幸福成長(zhǎng)。
周一的時(shí)候，我們站在操場(chǎng)上，靜靜的等待國(guó)旗冉冉升起，跟著國(guó)歌輕唱，看著國(guó)旗升起，看著我們對(duì)未來(lái)的希望。課間操的時(shí)候，我們一起做操，一起讓青春飛揚(yáng)。
我愛(ài)我們的校園，在這樣的校園里我們不會(huì)無(wú)聊。學(xué)校舉辦的各式各樣的活動(dòng)，讓我們揮灑了青春的汗水，留下了拼搏的身影。
我愛(ài)我們的校園，這里是快樂(lè)的源泉。校園里總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真與歡笑總演奏出美好的旋律，青春的容顏總綻放著迷人的笑。
我愛(ài)我的校園，這里沒(méi)有外界的壓力、社會(huì)的煩惱，在這里，我們像總也長(zhǎng)不大的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。我們的生活如詩(shī)如畫(huà)，我們像奔流的小溪，像閃爍的星星，像展翅的雄鷹。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這里的一花一草一木，愛(ài)我在這里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，愛(ài)這里的老師同學(xué)。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這個(gè)給予了我成長(zhǎng)的地方!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十六
我們的學(xué)?！搓?yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她陪伴了我三年的美好時(shí)光。傷心、難過(guò)是一時(shí)的小插曲，永遠(yuǎn)不能阻攔我前進(jìn)的'腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時(shí)的景色。
春天，春姑娘扎著長(zhǎng)辮子跑來(lái)了，百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高高興興地歡唱，那聲音好聽(tīng)極了！小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，它看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來(lái)。同學(xué)們?cè)谛〔萆厦嫱嫠！㈡覒颉?BR> 夏天，天氣炎熱，同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小草熱得抬不起頭。希望老天下一場(chǎng)雨。突然，烏云密布下起了傾盆大雨，大雨把操場(chǎng)沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊。
秋天，黃黃的樹(shù)葉慢慢地落下來(lái)，學(xué)校里到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了。小草原來(lái)的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹(shù)上的枝葉像小船在水中航行，蝴蝶在空中飛舞，啊，真漂亮！
冬天，學(xué)校變成了白色的世界，樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條，整個(gè)大樹(shù)像仙女一樣手舞足蹈。操場(chǎng)上變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。
我愛(ài)我們的學(xué)校！我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十七
在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)?！沤W(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫(xiě)著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。
再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我常?？匆?jiàn)有大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
花壇后面是國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱(chēng)，即使到了冬天，其它的樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的精神。
下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在跳繩……。
學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十八
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈?；▋阂蚕蛭覀凕c(diǎn)頭微笑……春天的.校園是多么可愛(ài)呀！
夏天的校園是五彩繽紛的。樹(shù)木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)就好像一把把撐開(kāi)的雨傘，樹(shù)底下坐滿乘涼的同學(xué)。下課了，在大樹(shù)下有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打乒乓球，還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來(lái)了，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的樂(lè)園。樹(shù)木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來(lái)，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！
冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩，只有不怕寒冷的大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上，好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀！
我們的校園真美麗??！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個(gè)家!
我愛(ài)校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的`好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會(huì)說(shuō)的是：某某人見(jiàn)到某某東西，請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng)，雖然有些東西不值錢(qián)，但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣服落在操場(chǎng)上，我下去拿卻不見(jiàn)了，我著急得都哭了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說(shuō)說(shuō)他看見(jiàn)我的衣服被放在了廣播室里，后來(lái)得知，有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服，不知道是誰(shuí)的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學(xué)，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰(shuí)做的好事，但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學(xué)……總之一句話：我愛(ài)我的校園!
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇一
在這里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。
陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí)，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強(qiáng)壯，有的弱小;有的愛(ài)惡作劇，有的腳踏實(shí)地，象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶?；顒?dòng)，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì)，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光。
陽(yáng)光小學(xué)雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂(lè)的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo)，同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué)，更自編?？?，?？镉型瑢W(xué)的作文、繪畫(huà)及書(shū)法的作品，還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜，內(nèi)容極為豐富。
我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué)，它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。
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3.小學(xué)一年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園！
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學(xué)們，我們是新一代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇四
我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹(shù)，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽(yáng)光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)上有一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就晃來(lái)晃去，仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹(shù)。每年冬季，臘梅花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色?；ò昙饧猓厦嬗袔c(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛(ài)。
老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了新操場(chǎng)，我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊，用手摸了摸，感覺(jué)非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣?？墒?，跑在上面的感覺(jué)是非常輕松的，我又抬頭一看，原來(lái)是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉??！
新操場(chǎng)的南面開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹(shù)。它們仿佛在大樹(shù)上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹(shù)，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過(guò)了幾天，我來(lái)到了新操場(chǎng)，我抬頭一看，驚訝不已，才過(guò)了短短的幾天，樹(shù)就長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹(shù)生長(zhǎng)得速度可真快?。《?，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也越來(lái)越多了，數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?BR> 畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?BR> 教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃。”
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?BR> 而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?BR> 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；
當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……。
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的校園！
謝謝大家！我的演講完畢。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇六
在鄭東新區(qū)天韻街，有一所美麗的學(xué)校，這就是我的學(xué)校--河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。
鄭東小學(xué)占地有120余畝，在校學(xué)生近3000名。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片開(kāi)闊的大廣場(chǎng)，一輛輛校車(chē)整齊的排成3排停靠在廣場(chǎng)的一角。每天早上，全體師生都排著整齊的隊(duì)列進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。
廣場(chǎng)的正前方是一棟氣派的辦公樓--行知樓，那是老師們辦公的地方，行知樓的右側(cè)是4棟教學(xué)樓，它們都有著好聽(tīng)的名字，分別叫做春芽、夏苗、秋實(shí)、冬籽。每天早上升旗儀式后就是我們的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出來(lái)，充滿了校園的每個(gè)角落。
教學(xué)樓的后面則是我們的樂(lè)園--一個(gè)有著標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的大操場(chǎng)。每到課間，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上開(kāi)心的嬉戲、打球。要是趕上學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很先進(jìn)，每間教室都配有電腦等現(xiàn)代化教具，學(xué)校還建有專(zhuān)用藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)樓，為音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)教室和大型活動(dòng)場(chǎng)所。
廣場(chǎng)的左邊是學(xué)校的食堂和學(xué)生宿舍。食堂里花樣繁多、色香味美的飯菜為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。干凈整潔的集體宿舍可以讓我們每天得到充足的睡眠。
我已經(jīng)在這美麗的校園里愉快的度過(guò)了四年時(shí)光了，我真的越來(lái)越喜歡它了，我愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這里的老師和同學(xué)們。
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小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自**小學(xué)三年級(jí)1班的xxx，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到**小學(xué)開(kāi)始求知的道路。在這里的三年時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài)，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!
當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的知識(shí)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇八
踏過(guò)校園的四季，回望春花秋月、夏云冬雪，確實(shí)寶貴。
走入大家的校園，你能覺(jué)得濃濃翠綠色氣場(chǎng)，一排排高挺的松柏，齊整的冬青，如同雄壯的翠綠色部隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹(shù)，當(dāng)然有好花。盡管并不是開(kāi)滿四季，確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那類(lèi)若隱若現(xiàn)的詩(shī)意和覺(jué)得，伴著輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來(lái)，想不沉醉也不行。
好樹(shù)好花好景致，它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑯?shù)和花，便成好景。有時(shí)候，再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無(wú)變成。風(fēng)后之花，雖一些狼狽不堪，卻很當(dāng)然，花朵被吹落一地，并不是很漂亮嗎？雪后，那就是最美不過(guò)了，以一切華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾都決不太過(guò)。儀態(tài)坦然。
我的校園，這般之美。
在校園內(nèi)中，來(lái)來(lái)回回的學(xué)生中，你能看到那般的情景：一位小姑娘摔倒了，一定會(huì)有哥哥、姐姐來(lái)攙扶她，并給予安慰。在課堂上，忽然發(fā)覺(jué)因?yàn)殡x家急匆匆忘帶了哪些文具用品，同學(xué)們會(huì)不謀而合地外伸援助之手，立刻，一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間，一個(gè)一不小心，碰掉了他人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒(méi)事兒”，頃刻，全身上下彌漫著說(shuō)不出來(lái)的覺(jué)得。美。
這一切，正應(yīng)了這句話：景美人更好看。
并不是都說(shuō)，校園是我們家。大家應(yīng)當(dāng)把校園作為自身的家，院校里的每一位同學(xué)們，以至每一株花草樹(shù)木，全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助，是我的責(zé)任；維護(hù)每一株花草樹(shù)木，就是我的責(zé)任；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致一體，是不會(huì)改變的服務(wù)宗旨。
漂亮的四季園林景觀，別具一格的花草樹(shù)木，讓人神清氣爽的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氛圍，身心健康往上的團(tuán)體，這，便是我的校園，景美人更美麗的校園。
漂亮的校園，我的家。我愛(ài)我校園，我愛(ài)我家?。?BR> 小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇九
我的學(xué)?？善亮?。一進(jìn)大門(mén)右轉(zhuǎn)，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面，是一座圓形噴水池，中間有一個(gè)魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見(jiàn)底，在小溪上的黃橋上往橋下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚(yú)在開(kāi)歡樂(lè)會(huì)，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿著小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮！小路兩旁有許多正在盛開(kāi)的梅花，散發(fā)出淡淡的香味，使人神清氣爽。
的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。
怎么樣？我們的校園很不錯(cuò)吧，我們校園的美麗的地方還有很多，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)欣賞一下。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十
我們的校園，可謂稱(chēng)得上最美麗的校園。
走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！鼻?，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開(kāi)美麗的笑臉，爭(zhēng)芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，顯示著無(wú)限生機(jī)。
繞過(guò)花壇，就是我們的操場(chǎng)了。進(jìn)入操場(chǎng)的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場(chǎng)之中，還有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識(shí)的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十一
我愛(ài)我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí)，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧?kù)o。哦！原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂?，講述著那時(shí)代的混亂。
夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們?cè)诎咨氖澜缋锫?。雪，潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失，可它們并不悲傷，因?yàn)樗鼈冞€會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序，充分而熟練地把五覺(jué)法、聯(lián)想法結(jié)合運(yùn)用，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十二
我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家。
春天，校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠，就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹(shù)的新葉是橢圓的，片片迎風(fēng)飄曳；小花園里，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手；各種樹(shù)都穿上了綠大衣，披著融融春光，迎著陽(yáng)光，翩翩起舞，顯出美麗的倩影。
夏天，校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候，龍爪樹(shù)檔住陽(yáng)光；當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽。
秋天，雖然楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃，但是常青樹(shù)還是那么得蒼翠，為十月的校園換上金色的衣裳。
冬天，寒風(fēng)冷冽，但也有四季常青的冬青樹(shù)還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。
然而，最動(dòng)人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里，那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣，校園才綠得如此的可愛(ài)！
我愛(ài)這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。
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小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十三
走進(jìn)大門(mén)，一直前走，在右拐，就來(lái)到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”！
操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮，卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞，害得學(xué)校要花錢(qián)修操場(chǎng)，也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。
繞過(guò)操場(chǎng)，上了樓，便來(lái)到了我們的走廊，一到三年級(jí)的走廊是寬很多的，而且這個(gè)地方是黃的，那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小，只有黃色，不過(guò)，因?yàn)檫@樣，我們就可以在三四樓玩。
走進(jìn)大門(mén)，往前走，再左拐，就來(lái)到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：小花園，我們的學(xué)校后門(mén)的小花園是多么好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體，這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦！
我們的校園真美好！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十四
我的校園在六盤(pán)水市城區(qū)，就是六盤(pán)水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是一個(gè)美麗的地方，空氣清新，綠瑩瑩的小草，青青的小柏樹(shù)，還有紅葉李、桂花樹(shù)、冬青樹(shù)、石榴樹(shù)……校園里還有一大個(gè)圓形的魚(yú)池，有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)幾條金魚(yú)，放到魚(yú)池里，五顏六色的金魚(yú)在魚(yú)池里快樂(lè)地游來(lái)游去，魚(yú)池就變成了一處生機(jī)活潑的`景觀。
每天，我總是起得很早，高高興興地來(lái)到學(xué)校，看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥(niǎo)，或在樹(shù)梢上鳴叫，或在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，迎接新一天的開(kāi)始?；▔锏男』ê托〔荩埠孟駨堥_(kāi)了臂膀，在迎接我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。每逢星期一，我們都會(huì)穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，按年級(jí)順序排好隊(duì)，站在操場(chǎng)上，舉行升國(guó)旗儀式，我們敬著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，國(guó)旗就升到了最高處，迎風(fēng)飄揚(yáng)。隨后我們回到教室，開(kāi)始一天的早讀，這時(shí)候，同學(xué)們都放開(kāi)了嗓子，高聲朗讀起來(lái)，有時(shí)候是語(yǔ)文課文，有時(shí)候是英語(yǔ)對(duì)話，讀書(shū)聲此起彼伏，就像賽場(chǎng)上你追我趕一般，聲音是一陣高過(guò)一陣，好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的場(chǎng)景，甚是壯觀。
這就是我可愛(ài)而美麗的校園――我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和家長(zhǎng)的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。校園，就如同我們第二個(gè)家。我愛(ài)我們的家，我愛(ài)我們的校園。
花開(kāi)的日子里，我們走進(jìn)三十二中學(xué)這個(gè)充滿愛(ài)的地方;花開(kāi)的日子里，我們遨游在三十二中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子里，我們?cè)谌袑W(xué)幸福歌唱、編織夢(mèng)想、譜寫(xiě)年輕的樂(lè)章。
從前的選擇，讓素不相識(shí)的我們相聚在三十二中學(xué)這個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里幸福成長(zhǎng)。
周一的時(shí)候，我們站在操場(chǎng)上，靜靜的等待國(guó)旗冉冉升起，跟著國(guó)歌輕唱，看著國(guó)旗升起，看著我們對(duì)未來(lái)的希望。課間操的時(shí)候，我們一起做操，一起讓青春飛揚(yáng)。
我愛(ài)我們的校園，在這樣的校園里我們不會(huì)無(wú)聊。學(xué)校舉辦的各式各樣的活動(dòng)，讓我們揮灑了青春的汗水，留下了拼搏的身影。
我愛(ài)我們的校園，這里是快樂(lè)的源泉。校園里總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真與歡笑總演奏出美好的旋律，青春的容顏總綻放著迷人的笑。
我愛(ài)我的校園，這里沒(méi)有外界的壓力、社會(huì)的煩惱，在這里，我們像總也長(zhǎng)不大的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。我們的生活如詩(shī)如畫(huà)，我們像奔流的小溪，像閃爍的星星，像展翅的雄鷹。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這里的一花一草一木，愛(ài)我在這里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，愛(ài)這里的老師同學(xué)。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這個(gè)給予了我成長(zhǎng)的地方!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十六
我們的學(xué)?！搓?yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她陪伴了我三年的美好時(shí)光。傷心、難過(guò)是一時(shí)的小插曲，永遠(yuǎn)不能阻攔我前進(jìn)的'腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時(shí)的景色。
春天，春姑娘扎著長(zhǎng)辮子跑來(lái)了，百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高高興興地歡唱，那聲音好聽(tīng)極了！小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，它看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來(lái)。同學(xué)們?cè)谛〔萆厦嫱嫠！㈡覒颉?BR> 夏天，天氣炎熱，同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小草熱得抬不起頭。希望老天下一場(chǎng)雨。突然，烏云密布下起了傾盆大雨，大雨把操場(chǎng)沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊。
秋天，黃黃的樹(shù)葉慢慢地落下來(lái)，學(xué)校里到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了。小草原來(lái)的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹(shù)上的枝葉像小船在水中航行，蝴蝶在空中飛舞，啊，真漂亮！
冬天，學(xué)校變成了白色的世界，樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條，整個(gè)大樹(shù)像仙女一樣手舞足蹈。操場(chǎng)上變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。
我愛(ài)我們的學(xué)校！我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十七
在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)?！沤W(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫(xiě)著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。
再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我常?？匆?jiàn)有大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
花壇后面是國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱(chēng)，即使到了冬天，其它的樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的精神。
下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在跳繩……。
學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十八
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈?；▋阂蚕蛭覀凕c(diǎn)頭微笑……春天的.校園是多么可愛(ài)呀！
夏天的校園是五彩繽紛的。樹(shù)木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)就好像一把把撐開(kāi)的雨傘，樹(shù)底下坐滿乘涼的同學(xué)。下課了，在大樹(shù)下有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打乒乓球，還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來(lái)了，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的樂(lè)園。樹(shù)木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來(lái)，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！
冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩，只有不怕寒冷的大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上，好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀！
我們的校園真美麗??！
小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個(gè)家!
我愛(ài)校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的`好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會(huì)說(shuō)的是：某某人見(jiàn)到某某東西，請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng)，雖然有些東西不值錢(qián)，但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣服落在操場(chǎng)上，我下去拿卻不見(jiàn)了，我著急得都哭了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說(shuō)說(shuō)他看見(jiàn)我的衣服被放在了廣播室里，后來(lái)得知，有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服，不知道是誰(shuí)的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學(xué)，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰(shuí)做的好事，但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學(xué)……總之一句話：我愛(ài)我的校園!