總結(jié)是對學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一個(gè)總結(jié)和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地改進(jìn)和提高自己的學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免空洞的陳述，要注重實(shí)際情況和個(gè)人體驗(yàn)的分享?？偨Y(jié)的好壞直接關(guān)系到個(gè)人和單位的形象和發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇一
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇二
和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動，讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動。
通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，激發(fā)了師生的讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個(gè)人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動活動管理規(guī)定，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后，因材施教，充分挖掘每一個(gè)少年兒童的潛力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、系列活動的開展。
進(jìn)入冬季，學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，開展了一系列的活動：廣播操比賽，低年級的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的`智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性和增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，積極做好少先隊(duì)的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進(jìn)行了不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
xx中心小學(xué)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇三
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在以上級教育主管部門工作要點(diǎn)為指導(dǎo)下，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以開展主題隊(duì)活動為載體，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深化德育激勵制度，一手抓常規(guī)，一手抓創(chuàng)新，為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。
1、落實(shí)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過規(guī)范來約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展奪“三項(xiàng)”循環(huán)競賽，就儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生等三個(gè)方面加強(qiáng)檢查，同時(shí)通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復(fù)地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)值班督查，提高管理能力。
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時(shí)不定期地召開隊(duì)干部會議，對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強(qiáng)思想教育。
本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合時(shí)事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對學(xué)生開展了系列主題教育活動。如春游——景山動物園，植樹節(jié)——我為學(xué)校獻(xiàn)一盆花、美化校園，“我為紅領(lǐng)巾添光彩”義賣活動，消防、避災(zāi)演練，科技長廊和各班科技主題黑板報(bào)等，均取得了十分好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個(gè)主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵功能，繼續(xù)推行星卡激勵性評價(jià)制度，還推行了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的評比制度。各班教室的門上都有行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的牌子，三樓的墻壁上有星級少年的風(fēng)采展示，學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造了良好的校園文化氛圍。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。王自然和葉子負(fù)責(zé)每周的升旗儀式，以葉佳瑤為主的四位大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每周的換紅卡工作，孫偉剛和潘光榔負(fù)責(zé)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級牌子的'更換，陳慧靜和陳潘負(fù)責(zé)優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實(shí)辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報(bào)工作，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)員，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。如五（1）中隊(duì)的葉子被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，六（1）中隊(duì)的王自然、六（3）中隊(duì)的孫偉剛和五（4）中隊(duì)的陳潘，參加區(qū)“我是一個(gè)百科通”知識競賽。并取得好成績。
3、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。其中中隊(duì)輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文的評選活動，切實(shí)重視信息交流。本學(xué)期個(gè)個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員熱情很高，寫出了五篇少先隊(duì)論文，而且質(zhì)量不錯。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊(duì)論文送到市里評比。我校被評為區(qū)“雛鷹紅旗大隊(duì)”的稱號。
1、在2月10日的開學(xué)典禮上，葉校長殷切希望每一個(gè)人都能牢牢抓緊新學(xué)期每一天，用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動人的詩篇，用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹！接著全校老師和學(xué)生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了老師和學(xué)生們的安全意識，增強(qiáng)了防范自救能力。在5月12日全校老師和學(xué)生又一次進(jìn)行安全避災(zāi)緊急疏散演練，大大提高了全體老師和學(xué)生的安全意識和逃生技能，真正把安全工作落實(shí)到實(shí)處。達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
2、2月25日下午，我校邀請了溫州市防火中心的趙洪福老師進(jìn)行“消防安全知識”講座，全體老師和部分學(xué)生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火，以及如何使用滅火器等知識。聽完講座后，老師和學(xué)生們受益匪淺。我校在日常的教育教學(xué)活動中將更加注重消防安全方面的教育，努力提高老師和學(xué)生的消防安全意識，攜手努力，共創(chuàng)和諧。
3、4月2日中午，校園內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。這里正進(jìn)行著“我為紅領(lǐng)巾添光彩”愛心義賣活動。在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，隊(duì)員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣，物品種類繁多，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。為了確?；顒拥捻樌_展，各中隊(duì)還精心制作了自己的海報(bào)，設(shè)計(jì)了展臺，還取了好聽的名字，“樂夠超市”、“快樂島大賣場”……，充分顯示了隊(duì)員的聰明才智。在全校老師和學(xué)生的共同努力下，本次義賣共籌得人民幣2196元，所得款項(xiàng)將全部進(jìn)入永昌一小紅領(lǐng)巾基金會。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇四
一直以來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞團(tuán)市委、市少工委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第六次全國少代會精神，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話。
（2）定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
（3）結(jié)合每個(gè)月的主題教育，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。如三月份“迎世博講文明樹新風(fēng)”，通過舉辦了世博知識競賽、手抄報(bào)、繪畫等活動，隊(duì)員們加深了對世博的了解，激發(fā)了愛國熱情。
（4）加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，完善各個(gè)欄目，尤其是讀《關(guān)心下一代周報(bào)》，每周的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
（5）加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。本學(xué)期多名輔導(dǎo)員參加了各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提升了理論水平與業(yè)務(wù)能力。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。少先隊(duì)大隊(duì)部“四項(xiàng)評比監(jiān)督崗”每天都對學(xué)生的文明禮儀、兩操、班級衛(wèi)生等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
（1）三月份是“迎世博講文明樹新風(fēng)”，少先隊(duì)大隊(duì)部通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等陣地大力宣傳有關(guān)世博的知識，結(jié)合市少先隊(duì)工作安排，參加了世博系列競賽———手抄報(bào)、繪畫等活動，并取得里較好的成績。
（2）四月份是“法制教育”，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)教育活動———各中隊(duì)出好一期以“法制教育”的黑板報(bào)，有的中隊(duì)還開展了主題班會。
（3）五月份是“生命教育”，我校著重對學(xué)生心理健康教育，通過紅領(lǐng)巾廣播、家長會，進(jìn)行有關(guān)心理健康教育講座。
（4）六月份是“環(huán)保教育”，我校組織少先隊(duì)員積極參加“陽光少年世博文明行”活動，開展了“習(xí)慣讓生活更美好”陽光少年好習(xí)慣迎世博活動，查找生活中的好習(xí)慣和陋習(xí)；還組織隊(duì)員們進(jìn)行“清潔活動”—清潔校園、清潔社區(qū)、清潔家園活動，受到了好評。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，少先隊(duì)工作的有效開展也為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。今后我們將更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出更多的“四好少年”。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇五
魯家村小學(xué)20xx-2021學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作是整個(gè)德育工作的重要組成部分，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，少先隊(duì)工作的舞臺更加廣闊，任務(wù)更加艱巨。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用，緊緊密圍繞學(xué)校中心工作，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用。結(jié)合我校少先隊(duì)自身特點(diǎn)，扎實(shí)有效，豐富多彩的開展了各類少先隊(duì)活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一年來，我校堅(jiān)持開展少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作，少先隊(duì)組織充滿生機(jī)與活力。
1、堅(jiān)持每周升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員進(jìn)取意識，增強(qiáng)榮譽(yù)感的最佳契機(jī)。每周一，全體師生在雄壯的國歌聲中注視著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起；全體師生在國旗下聆聽每一次的“國旗下演講”。每位演講者結(jié)合教育專題精心準(zhǔn)備，每一次演講都能給全校師生帶來新的啟迪與激勵。
2、定期召開大隊(duì)委員會議，對各隊(duì)委進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的工作能力，也為他們的工作指明方向，提高他們工作的主動性、創(chuàng)新性。教育他們在各方面起到榜樣作用，堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3、以各節(jié)日為契機(jī)開展少先隊(duì)主題活動。中隊(duì)根據(jù)節(jié)日或確定有意義的主題來開展主題班會。
4、繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，發(fā)揮少先隊(duì)宣傳的作用。廣泛征求教師和學(xué)生的意見，創(chuàng)新欄目欄目。發(fā)動各班學(xué)生積極投稿，激發(fā)學(xué)生寫稿的積極性。紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,內(nèi)容豐富、形式多樣,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
日常管理工作是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境,組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提，是學(xué)生養(yǎng)成教育的保障。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的等養(yǎng)成教育。少先隊(duì)大隊(duì)部各督促小組每天對學(xué)生的考勤、紀(jì)律、文明禮貌、班級衛(wèi)生、每天的早讀和“三操”等一系列日常工作進(jìn)行“檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果作為“十星級文明班級”的評比依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
為培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，營造學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍，我校設(shè)有繪畫小組、音樂小組、舞蹈小組、書法小組等7個(gè)課外興趣小組。每周周二、周四認(rèn)真開展興趣小組活動，由有特長的老師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過活動的開展，學(xué)生的能力得到了培養(yǎng)、素質(zhì)得到了提高。
充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。只有通過開展各種形式的活動對少先隊(duì)員進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的效果。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大的變化。作為新時(shí)期的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、以創(chuàng)新開拓的思想觀念指導(dǎo)開展工作。
本學(xué)年的少先隊(duì)工作仍存在一些不足，主要是以下二方面：
（一）教師方面
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作能力不足，少先隊(duì)活動創(chuàng)新性不足，活動時(shí)效性有待提高。少先隊(duì)活動的開展滯后，活動實(shí)效性不高。
（二）學(xué)生方面
1、一些學(xué)生還沒有養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部各督促小組的檢查不及時(shí)、記錄不認(rèn)真詳實(shí)。
3、少先隊(duì)大隊(duì)干部獨(dú)立開展大隊(duì)活動的能力培養(yǎng)不夠。
因此，下一學(xué)年我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)別校經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，培養(yǎng)少先隊(duì)干部的工作能力，以提高我校的少先隊(duì)，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今后我們將會繼續(xù)以飽滿的熱情投入到少先隊(duì)工作中去，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，爭取做出更大的成績。
魯家村小學(xué)
20xx年7月
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校近幾年來的少先隊(duì)工作取得了較好的成績。本學(xué)年，我校大隊(duì)部以區(qū)德育工作計(jì)劃為依據(jù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：
1、開學(xué)初，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念，利用隊(duì)會繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。
2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊(duì)代表大會“紅領(lǐng)巾論壇”，第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動會開幕式——大型團(tuán)體操表演。
3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。
4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“安全督導(dǎo)員”，他們在值周行政和值周老師的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)了課間巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。
5、重視學(xué)生特長的發(fā)揮，組織3-6年級的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽；組織5-6年級學(xué)生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽；組織學(xué)生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的教育，成立了“安全小衛(wèi)士”，組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報(bào)》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項(xiàng)活動。使學(xué)生的環(huán)保意識得到了進(jìn)一步的提高。
7、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗；班主任教師加強(qiáng)了晨檢，做了較詳盡的記載。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作，做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作，做到了“逢瀉必查、逢疑必報(bào)”。另外，還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測。還組織一年級學(xué)生進(jìn)行了“益達(dá)”愛牙護(hù)齒教育的活動，在活動中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識，知曉了護(hù)齒方面的方法。
8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)體育藝術(shù)和科技教育。認(rèn)真實(shí)施“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，從養(yǎng)成教育入手，扎實(shí)有效地進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義、愛勞動、愛集體教育以及生活常識教育。堅(jiān)持和規(guī)范升旗儀式；組織學(xué)生觀看了愛國主義影片。
10、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，定期的更換櫥窗。班級黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們在這個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書寫，進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。
11、豐富少先隊(duì)的活動，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動。如：開展“唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事，傳箴言”的系列活動；開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育，9月開展“尊師重教”活動。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長征精神”為主題的講故事比賽；慶“國慶”手抄報(bào)、演講比賽；11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。特別是今年的4月，青海玉樹地震，大隊(duì)部及時(shí)發(fā)出了“愛心倡議書”，發(fā)起了為玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動。這一次隊(duì)員們紛紛伸出自己的援助之手，慷慨解囊，短短的半天時(shí)間，師生的捐款共計(jì)15672元。
12、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師對下一代負(fù)責(zé)、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對民族未來負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。
1、我校在參加全國中小學(xué)生主題教育讀書活動中獲優(yōu)秀獎；在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎。
2、我校少先隊(duì)大隊(duì)部被巴南區(qū)團(tuán)委評為“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”。
3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎。
4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評為區(qū)級三好學(xué)生，余可欣等2位同學(xué)被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、組織學(xué)生參加各級各類比賽中也取得良好的成績。
1、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動隊(duì)員的積極主動性。我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對世界的正確認(rèn)識。同時(shí)，家長把成績好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
2、過分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動的開展。對青少年安全問題，沒有一個(gè)安全評估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長和社會的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動，諸如生活體驗(yàn)，參與社會、了解社會的實(shí)踐活動等。
3、過分的追求教學(xué)成績，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇七
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。
2、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
3、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。
。
我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動課題，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
1、各中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報(bào)道。
2.根據(jù)我校實(shí)際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊(duì)部要求各中隊(duì)積極開展“推廣普通話”系列活動，提高普通話水準(zhǔn)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇八
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會，雙周進(jìn)行一次校會。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動等。
總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇九
這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期，但也是大隊(duì)部感覺很有收獲的一學(xué)期。在朱校長的指導(dǎo)和幫助下，我們進(jìn)行了以下工作總結(jié)：
晨會課，是我們對學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質(zhì)量，開學(xué)初，我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會校本教材，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級的晨會課計(jì)劃。各年級認(rèn)真按計(jì)劃備課，對學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進(jìn)行了集體晨會周。利用了兩周的時(shí)間專門對學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷，對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，教育，取得了 較好的效果。
結(jié)合上級部門組織的鼓號隊(duì)比賽，進(jìn)行了鼓號隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，鼓號隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開學(xué)，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會議，而且給鼓號隊(duì)的學(xué)生和家長做了動員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間，我們每天都會訓(xùn)練上一個(gè)多小時(shí)。國慶假期，老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時(shí)間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到， 我們就一個(gè)個(gè)打電話與家長聯(lián)系，誠懇的與家長溝通，請求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請來了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，我校鼓號隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊(duì)，也一直正?；顒樱瑸槲覀兊纳靸x式立下了功勞。
班 級文化建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級文化，班風(fēng)建設(shè)的主要場所。開學(xué)初，大隊(duì)部對班級文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報(bào)的檢查與評比又重新規(guī)范起來，每月進(jìn)行一次黑 板報(bào)評比。經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，學(xué)生出黑板報(bào)的能力有了較大的提高，黑板報(bào)也越出越精彩。班級的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn)，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會說話。
學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后，隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求，把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來的大隊(duì)委會議開展工作時(shí)，也覺得有了他們的家和陣地。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們對學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個(gè)也對此提出了意見。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日，對不按要求購買的同 學(xué)記名，第二天利用晨會課進(jìn)行點(diǎn)名批評教育，經(jīng)過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過后，此現(xiàn)象又有了反彈。
圍繞各節(jié)開展活動。
開 學(xué)初，我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選，推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會課的檢查，圍繞建隊(duì)日，組織一年級新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評比的正常開展，圍繞 國慶節(jié)，進(jìn)行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺的正常開播等。
在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開展的時(shí)效性，又有哪些工作需要長期不懈的進(jìn)行。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們覺得以下方面需要改進(jìn)：
1、班級文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級布置的檢查，督促班主任及時(shí)更換，給學(xué)生展示的空間，提高學(xué)生的積極性。
2、五項(xiàng)評比開展過程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來，評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們在值日教師的安排上需要進(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng)，使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時(shí)間加長。
3、由于甲流，本學(xué)期的社會實(shí)踐活動未曾得到正常開展。下學(xué)期，此項(xiàng)工作還需正常開展下去。
本學(xué)期，我們在忙碌中充實(shí)，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育，我們還需要多思考，多總結(jié)，讓新小的學(xué)生健康成長。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了，明天又將是月底，回顧這一階段的工作，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊(duì)工作比起來，前者我花的時(shí)間更多一點(diǎn)?？傆X得一個(gè)班級，如果缺少班主任的管理和引導(dǎo)，是很難向前發(fā)展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先隊(duì)工作，幸好有湯校長在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。
學(xué)初，每班更換了班級之星，布置了教室文化，二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購物為主題的黑板報(bào)，科學(xué)購物的板報(bào)分年段進(jìn)行了評比。學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行了北京奧運(yùn)部分會館的圖片展。
三月，我們的重點(diǎn)是每月一事“三月，讓我們學(xué)會科學(xué)購物”的活動跟進(jìn)，由于在活動之前有詳細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施步驟，到月底，各班的活動基本上都得到了落實(shí)，之后，將組織各班主任對活動進(jìn)行資料的整理。
三月，有很多重大節(jié)日，少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播臺對各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯，讓紅領(lǐng)巾廣播臺發(fā)揮了陣地宣傳作用。
另外，各班的值日及路隊(duì)情況，相比上學(xué)期，有較大進(jìn)步。
中大隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下，開始著手準(zhǔn)備中大隊(duì)的隊(duì)觀摩活動，少先隊(duì)總部近日將組織三——六年級的現(xiàn)場奧運(yùn)知識競賽活動。
近日，三——六年級班主任正進(jìn)行迎奧運(yùn)綜合實(shí)踐活動的資料整理。
我也知道，凡是組織的活動，必須要精選，必須能帶給學(xué)生思想認(rèn)識上的一點(diǎn)震撼，不然，即使開展也收益無幾，只讓人傷神而已。
思考：怎樣把活動開展得更好，讓我們的學(xué)生在活動中成長得更快？
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十一
過去的一年中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校德育工作計(jì)劃為本：以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，現(xiàn)將我校少先隊(duì)主要工作匯報(bào)如下：
我?，F(xiàn)在有19個(gè)中隊(duì)，教師89人，學(xué)生920人。多年來我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級團(tuán)、隊(duì)組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，不斷在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊(duì)工作始終扣時(shí)代脈搏，以“愛國主義教育為主線”，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊(duì)員，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色。
為使少先隊(duì)員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊(duì)配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，我的大家都愛它”的宣傳口號，并號召全體隊(duì)員付諸到實(shí)際行動中。為了使隊(duì)員和輔導(dǎo)員們在實(shí)際行動中有所遵循，少先隊(duì)又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則，愛國愛黨，文明待人，尊師睦友，勤學(xué)守紀(jì)，勤儉節(jié)約，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，全面發(fā)展。
1、開學(xué)初，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好一切準(zhǔn)備。同時(shí)在第一周大隊(duì)輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任我校升旗護(hù)旗手，學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊(duì)服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆，直接影響著全校少先隊(duì)員。
2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動。倡導(dǎo)每位隊(duì)員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一份錢，在中秋節(jié)為班級或?qū)W校做一件有意義的事情，每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。
3、結(jié)合建國xx周年，建隊(duì)xx周年，少先隊(duì)牢牢抓住這一良好的教育契機(jī)，以國情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動，如以“看祖國閱兵，我想說”為主題自辦小報(bào)?！拔倚闹械淖鎳敝黝}大隊(duì)會等等。通過一系列活動的開展，激發(fā)隊(duì)員的熱愛祖國、爭當(dāng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的情感。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動的陣地，但由于我校的硬件和資金問題，對大隊(duì)室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，盡管有相對的困難，但學(xué)校還是堅(jiān)持每年定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊(duì)會觀摩、新生入隊(duì)宣誓儀式、少先隊(duì)小干部培訓(xùn)班，使少先隊(duì)組織建設(shè)日趨完善。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動陣地建設(shè)。每天下午按時(shí)開放少先先隊(duì)活動室和圖書室。方便隊(duì)員參加課外活動和閱讀課外知識，同時(shí)隊(duì)員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個(gè)中隊(duì)或自帶的體育用品在活動場所參加體育鍛煉，為隊(duì)員的今后的長久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一、二年級由輔導(dǎo)員幫助完成，三年級以上則由隊(duì)員自主完成。因此隊(duì)員們的積極性得到提高。隊(duì)員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書寫進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補(bǔ)短，在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容，為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識，預(yù)防甲流和傳染病知識等內(nèi)容。
2、學(xué)校注重對后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育。對高年級隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常教育，為隊(duì)員們的健康成長提供必要的常識。
3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識，提高自我保護(hù)意識。
1、計(jì)劃與落實(shí)
在開學(xué)的第一周，少先隊(duì)大隊(duì)和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃下發(fā)到各班，開學(xué)的第二周，各中隊(duì)結(jié)合德育處的計(jì)劃，擬定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃確定后，學(xué)校將按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放
我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過舉行隊(duì)干部會進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放，隊(duì)干部中老帶小，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會
學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會上對班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對后一階段工作作好部署和安排，班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時(shí)在工作中遇到的困惑或事棘手的事，互相交流，相互切磋。例會，既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺。
4、“值周檢查”工作
我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對課間紀(jì)律，校門值勤，兩操，校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對各班情況考評打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
面向全體學(xué)校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，利用少先隊(duì)陣地，采取措施，發(fā)動全體隊(duì)員利用先進(jìn)來帶動后進(jìn)，以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位，但在特色方面還有待進(jìn)一步挖掘和提升，以使特色更加鮮明，少先隊(duì)陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚(yáng)在每位隊(duì)員胸前，更永遠(yuǎn)鮮活在第位職員的心中，永不褪色。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十二
中心小學(xué)本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3.各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，經(jīng)常召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
9月：教師節(jié)慶?；顒?；10月：建隊(duì)日活動。12月:1．學(xué)校乒乓球比賽2.元旦文藝調(diào)演活動。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十三
主題隊(duì)會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十四
當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺及廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一種常見形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年開學(xué)初，為了迎接祖國的六十華誕，讓隊(duì)員愛國從愛國旗做起，我們特意請來了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士，規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國旗下講話由3—6年級各中隊(duì)輪換承擔(dān)，開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一，口號響亮。
本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
通過隊(duì)員們生動活潑的講話，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時(shí)間重如金等，這些內(nèi)容不僅深深地激勵了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。
1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期，校值日生共計(jì)開會三次，通過集中開會，反饋學(xué)校各方面的情況，總結(jié)問題，提出改進(jìn)。
2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來開展少先隊(duì)主題活動。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個(gè)欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
5.優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評比隊(duì)報(bào)評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期，我們多次開展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評比活動。通過隊(duì)員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，推動學(xué)校班級工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級”的創(chuàng)建活動，采取自主申報(bào)的方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出班級個(gè)性。各班確定主題，制定目標(biāo)和措施，靈活爭創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級文化布置，在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地，使特色班級的形象更加深入人心。通過特色班級的引導(dǎo)和創(chuàng)建，我們的班級文化漸漸形成，全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向，建立了合作、競爭、和諧、友愛的同伴關(guān)系，形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求，通過豐富多彩的各類活動以及板報(bào)、班隊(duì)會、演講、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺等形式，深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動實(shí)踐基地，幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國旗下才藝展示、校報(bào)等平臺推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍，鼓勵更多的學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，自20xx年3月份起，我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格?；ㄖ鷮W(xué)活動”，兩地的孩子一直保持書信往來，他們互訴學(xué)習(xí)心得，詢問對方的生活方式，約定美好的未來。從最初的問候交流開始，到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品，再到組織學(xué)生開展校園義賣活動，籌集助學(xué)款，每一次愛心的躍動，不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖，也讓參與其中的師生獲益匪淺?！稉P(yáng)中日報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動?！八褪痔住睈坌幕顒又?，孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友；紅領(lǐng)巾義賣活動中，孩子們賣力吆喝，將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日，聯(lián)小被授牌成為“格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)結(jié)對學(xué)校”，他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心，用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期，我校輔導(dǎo)員朱國琴老師把自己班級定為格?；ńY(jié)對班級，開展了系列活動：撰寫了書信和西部小伙伴交流，甲流感肆虐的時(shí)候，孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長，在付出中成熟。
“最好的教育，必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育。”這學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程，全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作，學(xué)校有專門的心理健康咨詢室，配備了兼職心理健康教育老師，定期向所有學(xué)生開放，給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡，上面印著“開啟心靈，快樂成長——心語熱線”，還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ，學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線，把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩，與老師交流，向老師傾訴，這條熱線成了師生情感的紐帶，生命互動的橋梁。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中，我們受到了了專家們的好評。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十五
一年來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范。開學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、文明督導(dǎo)員工作、文明班級評比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、進(jìn)步之星的評比等。
3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的.教育就成為了重中之重。一年來，我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊(duì)時(shí)間、班隊(duì)會課等，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、堅(jiān)持開展豐富多彩的節(jié)日活動，保證學(xué)生的身心健康。一直以來，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開展了不同的活動項(xiàng)目。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十六
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將過去，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。
1、開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對新任委員做了培訓(xùn)。
2、少先隊(duì)常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊(duì)評比，促使常規(guī)教育常抓不放。
少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動：
2、十月份結(jié)合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶?？?、手抄小報(bào)比賽.
3、十一月份：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國歌》、《隊(duì)歌》比賽.
4、十二月份：全校慶?！霸┕?jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。
另外，我校少先隊(duì)還利用各德育基地，讓隊(duì)員走出校門，走上社會，學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十七
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。我們一齊回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有歡樂，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊(duì)主體活動。
開展豐富有益的各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長供給切實(shí)有效的服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日等活動形式和少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中理解教育，逐步幫忙學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊(duì)員在教室里、學(xué)校內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開，禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生。
干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自我的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與，并且進(jìn)取協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自我的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)本事的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以到達(dá)少先隊(duì)員共同提高的目的。
本期根據(jù)班級實(shí)際情景和時(shí)事熱點(diǎn)問題開展了多次主題隊(duì)會活動，三月份開展了“我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“弘揚(yáng)中華美德，做禮貌學(xué)生”主題活動，四月份開展了“關(guān)于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動，五月份開展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)儉用水”為主題教育活動，六月份學(xué)生臨近期末，組織好學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，利用此機(jī)會開展了“珍惜時(shí)間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動，收效顯著。每一次活動，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成長。經(jīng)過一系列的活動的開展，豐富了學(xué)生的課外知識，鍛煉了班干部的本事。
隊(duì)員是自我的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與教師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理，以期到達(dá)自我教育自我的目的。
一學(xué)期來，在全體教師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績。少先隊(duì)取得的成績與我們各位教師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí)，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十八
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的`活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下，以便在日后的工作中取長補(bǔ)短。
加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆大隊(duì)委員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，長期以來，大隊(duì)委每月都召開一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會，分享各自的工作辦法，因而，他們的能力有了明顯的進(jìn)步，基本上每人都能做到獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)一直以來校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作十分關(guān)注，每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會，如這學(xué)期的教師節(jié)，慶祝六十周年活動等。因此，也讓他們感受到校園的溫暖，體驗(yàn)到進(jìn)步、成長的快樂，使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評激勵機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每周一評比，評出流動紅旗班級，并把流動紅旗班級的評比納入到文明班級的考核中。檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。
4、加強(qiáng)安全、法制教育，通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我：活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動，以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對本學(xué)期少先隊(duì)活動作一下回顧:
1、9月初各中隊(duì)開展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。
2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教，開展感恩老師系列活動。
3、為慶祝建國六十周年，各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動。大隊(duì)還組織了大型的歌詠的比賽，學(xué)生在活動中培養(yǎng)了愛國的情操，也展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。
4、10月13日國旗下講話的主題是“隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”，并舉行新生入隊(duì)儀式，擇優(yōu)入隊(duì)，讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。
5、10月中旬各中隊(duì)開展“安全教育”主題活動。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問題。
6、11月份各中隊(duì)開展“感恩見行動”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
a、感激父母養(yǎng)育之恩；b、感激老師培育之恩；c、感激他人幫助之恩；
通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力，學(xué)會如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會。
7、一月份開展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場緊張的氣氛，讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻，不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險(xiǎn)知識，還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法，提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
8、開展讀書活動，特別是具有特色的圖書漂流活動，隊(duì)員們在活動更加地體驗(yàn)讀書的樂趣。
1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多，如：值日生工作不夠大膽，值日評分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，對自己要求不嚴(yán)格，工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里，大隊(duì)部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位，即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生，再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭取在完善值日細(xì)節(jié)，改進(jìn)值日生工作，讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。
2、早操，課間雖然納入“班級行為規(guī)范量化評分”的評比中，但檢查中仍然沒到位，不規(guī)范，致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督，比上學(xué)期有所提高，但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧，校園里較喧嘩。
4、忽視自身隊(duì)知識的充實(shí)。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒抓落實(shí)，工作上有欠缺，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重，今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn)，反思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。
針對不足，我將在大家的幫助下不斷的去努力，力爭做到盡善盡美。爭取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇一
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇二
和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動，讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動。
通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，激發(fā)了師生的讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個(gè)人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動活動管理規(guī)定，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后，因材施教，充分挖掘每一個(gè)少年兒童的潛力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、系列活動的開展。
進(jìn)入冬季，學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，開展了一系列的活動：廣播操比賽，低年級的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的`智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性和增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，積極做好少先隊(duì)的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進(jìn)行了不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
xx中心小學(xué)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇三
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在以上級教育主管部門工作要點(diǎn)為指導(dǎo)下，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以開展主題隊(duì)活動為載體，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深化德育激勵制度，一手抓常規(guī)，一手抓創(chuàng)新，為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。
1、落實(shí)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過規(guī)范來約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展奪“三項(xiàng)”循環(huán)競賽，就儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生等三個(gè)方面加強(qiáng)檢查，同時(shí)通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復(fù)地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)值班督查，提高管理能力。
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時(shí)不定期地召開隊(duì)干部會議，對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強(qiáng)思想教育。
本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合時(shí)事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對學(xué)生開展了系列主題教育活動。如春游——景山動物園，植樹節(jié)——我為學(xué)校獻(xiàn)一盆花、美化校園，“我為紅領(lǐng)巾添光彩”義賣活動，消防、避災(zāi)演練，科技長廊和各班科技主題黑板報(bào)等，均取得了十分好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個(gè)主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵功能，繼續(xù)推行星卡激勵性評價(jià)制度，還推行了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的評比制度。各班教室的門上都有行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的牌子，三樓的墻壁上有星級少年的風(fēng)采展示，學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造了良好的校園文化氛圍。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。王自然和葉子負(fù)責(zé)每周的升旗儀式，以葉佳瑤為主的四位大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每周的換紅卡工作，孫偉剛和潘光榔負(fù)責(zé)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級牌子的'更換，陳慧靜和陳潘負(fù)責(zé)優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實(shí)辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報(bào)工作，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)員，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。如五（1）中隊(duì)的葉子被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，六（1）中隊(duì)的王自然、六（3）中隊(duì)的孫偉剛和五（4）中隊(duì)的陳潘，參加區(qū)“我是一個(gè)百科通”知識競賽。并取得好成績。
3、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。其中中隊(duì)輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文的評選活動，切實(shí)重視信息交流。本學(xué)期個(gè)個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員熱情很高，寫出了五篇少先隊(duì)論文，而且質(zhì)量不錯。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊(duì)論文送到市里評比。我校被評為區(qū)“雛鷹紅旗大隊(duì)”的稱號。
1、在2月10日的開學(xué)典禮上，葉校長殷切希望每一個(gè)人都能牢牢抓緊新學(xué)期每一天，用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動人的詩篇，用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹！接著全校老師和學(xué)生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了老師和學(xué)生們的安全意識，增強(qiáng)了防范自救能力。在5月12日全校老師和學(xué)生又一次進(jìn)行安全避災(zāi)緊急疏散演練，大大提高了全體老師和學(xué)生的安全意識和逃生技能，真正把安全工作落實(shí)到實(shí)處。達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
2、2月25日下午，我校邀請了溫州市防火中心的趙洪福老師進(jìn)行“消防安全知識”講座，全體老師和部分學(xué)生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火，以及如何使用滅火器等知識。聽完講座后，老師和學(xué)生們受益匪淺。我校在日常的教育教學(xué)活動中將更加注重消防安全方面的教育，努力提高老師和學(xué)生的消防安全意識，攜手努力，共創(chuàng)和諧。
3、4月2日中午，校園內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。這里正進(jìn)行著“我為紅領(lǐng)巾添光彩”愛心義賣活動。在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，隊(duì)員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣，物品種類繁多，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。為了確?；顒拥捻樌_展，各中隊(duì)還精心制作了自己的海報(bào)，設(shè)計(jì)了展臺，還取了好聽的名字，“樂夠超市”、“快樂島大賣場”……，充分顯示了隊(duì)員的聰明才智。在全校老師和學(xué)生的共同努力下，本次義賣共籌得人民幣2196元，所得款項(xiàng)將全部進(jìn)入永昌一小紅領(lǐng)巾基金會。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇四
一直以來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞團(tuán)市委、市少工委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第六次全國少代會精神，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話。
（2）定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
（3）結(jié)合每個(gè)月的主題教育，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。如三月份“迎世博講文明樹新風(fēng)”，通過舉辦了世博知識競賽、手抄報(bào)、繪畫等活動，隊(duì)員們加深了對世博的了解，激發(fā)了愛國熱情。
（4）加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，完善各個(gè)欄目，尤其是讀《關(guān)心下一代周報(bào)》，每周的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
（5）加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。本學(xué)期多名輔導(dǎo)員參加了各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提升了理論水平與業(yè)務(wù)能力。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。少先隊(duì)大隊(duì)部“四項(xiàng)評比監(jiān)督崗”每天都對學(xué)生的文明禮儀、兩操、班級衛(wèi)生等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
（1）三月份是“迎世博講文明樹新風(fēng)”，少先隊(duì)大隊(duì)部通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等陣地大力宣傳有關(guān)世博的知識，結(jié)合市少先隊(duì)工作安排，參加了世博系列競賽———手抄報(bào)、繪畫等活動，并取得里較好的成績。
（2）四月份是“法制教育”，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)教育活動———各中隊(duì)出好一期以“法制教育”的黑板報(bào)，有的中隊(duì)還開展了主題班會。
（3）五月份是“生命教育”，我校著重對學(xué)生心理健康教育，通過紅領(lǐng)巾廣播、家長會，進(jìn)行有關(guān)心理健康教育講座。
（4）六月份是“環(huán)保教育”，我校組織少先隊(duì)員積極參加“陽光少年世博文明行”活動，開展了“習(xí)慣讓生活更美好”陽光少年好習(xí)慣迎世博活動，查找生活中的好習(xí)慣和陋習(xí)；還組織隊(duì)員們進(jìn)行“清潔活動”—清潔校園、清潔社區(qū)、清潔家園活動，受到了好評。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，少先隊(duì)工作的有效開展也為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。今后我們將更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出更多的“四好少年”。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇五
魯家村小學(xué)20xx-2021學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作是整個(gè)德育工作的重要組成部分，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，少先隊(duì)工作的舞臺更加廣闊，任務(wù)更加艱巨。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用，緊緊密圍繞學(xué)校中心工作，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用。結(jié)合我校少先隊(duì)自身特點(diǎn)，扎實(shí)有效，豐富多彩的開展了各類少先隊(duì)活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一年來，我校堅(jiān)持開展少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作，少先隊(duì)組織充滿生機(jī)與活力。
1、堅(jiān)持每周升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員進(jìn)取意識，增強(qiáng)榮譽(yù)感的最佳契機(jī)。每周一，全體師生在雄壯的國歌聲中注視著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起；全體師生在國旗下聆聽每一次的“國旗下演講”。每位演講者結(jié)合教育專題精心準(zhǔn)備，每一次演講都能給全校師生帶來新的啟迪與激勵。
2、定期召開大隊(duì)委員會議，對各隊(duì)委進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的工作能力，也為他們的工作指明方向，提高他們工作的主動性、創(chuàng)新性。教育他們在各方面起到榜樣作用，堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3、以各節(jié)日為契機(jī)開展少先隊(duì)主題活動。中隊(duì)根據(jù)節(jié)日或確定有意義的主題來開展主題班會。
4、繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，發(fā)揮少先隊(duì)宣傳的作用。廣泛征求教師和學(xué)生的意見，創(chuàng)新欄目欄目。發(fā)動各班學(xué)生積極投稿，激發(fā)學(xué)生寫稿的積極性。紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,內(nèi)容豐富、形式多樣,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
日常管理工作是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境,組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提，是學(xué)生養(yǎng)成教育的保障。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的等養(yǎng)成教育。少先隊(duì)大隊(duì)部各督促小組每天對學(xué)生的考勤、紀(jì)律、文明禮貌、班級衛(wèi)生、每天的早讀和“三操”等一系列日常工作進(jìn)行“檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果作為“十星級文明班級”的評比依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
為培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，營造學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍，我校設(shè)有繪畫小組、音樂小組、舞蹈小組、書法小組等7個(gè)課外興趣小組。每周周二、周四認(rèn)真開展興趣小組活動，由有特長的老師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過活動的開展，學(xué)生的能力得到了培養(yǎng)、素質(zhì)得到了提高。
充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。只有通過開展各種形式的活動對少先隊(duì)員進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的效果。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大的變化。作為新時(shí)期的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、以創(chuàng)新開拓的思想觀念指導(dǎo)開展工作。
本學(xué)年的少先隊(duì)工作仍存在一些不足，主要是以下二方面：
（一）教師方面
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作能力不足，少先隊(duì)活動創(chuàng)新性不足，活動時(shí)效性有待提高。少先隊(duì)活動的開展滯后，活動實(shí)效性不高。
（二）學(xué)生方面
1、一些學(xué)生還沒有養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部各督促小組的檢查不及時(shí)、記錄不認(rèn)真詳實(shí)。
3、少先隊(duì)大隊(duì)干部獨(dú)立開展大隊(duì)活動的能力培養(yǎng)不夠。
因此，下一學(xué)年我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)別校經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，培養(yǎng)少先隊(duì)干部的工作能力，以提高我校的少先隊(duì)，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今后我們將會繼續(xù)以飽滿的熱情投入到少先隊(duì)工作中去，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，爭取做出更大的成績。
魯家村小學(xué)
20xx年7月
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校近幾年來的少先隊(duì)工作取得了較好的成績。本學(xué)年，我校大隊(duì)部以區(qū)德育工作計(jì)劃為依據(jù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：
1、開學(xué)初，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念，利用隊(duì)會繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。
2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊(duì)代表大會“紅領(lǐng)巾論壇”，第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動會開幕式——大型團(tuán)體操表演。
3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。
4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“安全督導(dǎo)員”，他們在值周行政和值周老師的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)了課間巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。
5、重視學(xué)生特長的發(fā)揮，組織3-6年級的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽；組織5-6年級學(xué)生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽；組織學(xué)生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的教育，成立了“安全小衛(wèi)士”，組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報(bào)》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項(xiàng)活動。使學(xué)生的環(huán)保意識得到了進(jìn)一步的提高。
7、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗；班主任教師加強(qiáng)了晨檢，做了較詳盡的記載。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作，做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作，做到了“逢瀉必查、逢疑必報(bào)”。另外，還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測。還組織一年級學(xué)生進(jìn)行了“益達(dá)”愛牙護(hù)齒教育的活動，在活動中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識，知曉了護(hù)齒方面的方法。
8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)體育藝術(shù)和科技教育。認(rèn)真實(shí)施“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，從養(yǎng)成教育入手，扎實(shí)有效地進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義、愛勞動、愛集體教育以及生活常識教育。堅(jiān)持和規(guī)范升旗儀式；組織學(xué)生觀看了愛國主義影片。
10、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，定期的更換櫥窗。班級黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們在這個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書寫，進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。
11、豐富少先隊(duì)的活動，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動。如：開展“唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事，傳箴言”的系列活動；開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育，9月開展“尊師重教”活動。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長征精神”為主題的講故事比賽；慶“國慶”手抄報(bào)、演講比賽；11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。特別是今年的4月，青海玉樹地震，大隊(duì)部及時(shí)發(fā)出了“愛心倡議書”，發(fā)起了為玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動。這一次隊(duì)員們紛紛伸出自己的援助之手，慷慨解囊，短短的半天時(shí)間，師生的捐款共計(jì)15672元。
12、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師對下一代負(fù)責(zé)、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對民族未來負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。
1、我校在參加全國中小學(xué)生主題教育讀書活動中獲優(yōu)秀獎；在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎。
2、我校少先隊(duì)大隊(duì)部被巴南區(qū)團(tuán)委評為“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”。
3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎。
4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評為區(qū)級三好學(xué)生，余可欣等2位同學(xué)被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、組織學(xué)生參加各級各類比賽中也取得良好的成績。
1、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動隊(duì)員的積極主動性。我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對世界的正確認(rèn)識。同時(shí)，家長把成績好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
2、過分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動的開展。對青少年安全問題，沒有一個(gè)安全評估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長和社會的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動，諸如生活體驗(yàn)，參與社會、了解社會的實(shí)踐活動等。
3、過分的追求教學(xué)成績，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇七
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。
2、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
3、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。
。
我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動課題，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
1、各中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報(bào)道。
2.根據(jù)我校實(shí)際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊(duì)部要求各中隊(duì)積極開展“推廣普通話”系列活動，提高普通話水準(zhǔn)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇八
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會，雙周進(jìn)行一次校會。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動等。
總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇九
這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期，但也是大隊(duì)部感覺很有收獲的一學(xué)期。在朱校長的指導(dǎo)和幫助下，我們進(jìn)行了以下工作總結(jié)：
晨會課，是我們對學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質(zhì)量，開學(xué)初，我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會校本教材，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級的晨會課計(jì)劃。各年級認(rèn)真按計(jì)劃備課，對學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進(jìn)行了集體晨會周。利用了兩周的時(shí)間專門對學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷，對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，教育，取得了 較好的效果。
結(jié)合上級部門組織的鼓號隊(duì)比賽，進(jìn)行了鼓號隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，鼓號隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開學(xué)，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會議，而且給鼓號隊(duì)的學(xué)生和家長做了動員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間，我們每天都會訓(xùn)練上一個(gè)多小時(shí)。國慶假期，老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時(shí)間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到， 我們就一個(gè)個(gè)打電話與家長聯(lián)系，誠懇的與家長溝通，請求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請來了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，我校鼓號隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊(duì)，也一直正?；顒樱瑸槲覀兊纳靸x式立下了功勞。
班 級文化建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級文化，班風(fēng)建設(shè)的主要場所。開學(xué)初，大隊(duì)部對班級文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報(bào)的檢查與評比又重新規(guī)范起來，每月進(jìn)行一次黑 板報(bào)評比。經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，學(xué)生出黑板報(bào)的能力有了較大的提高，黑板報(bào)也越出越精彩。班級的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn)，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會說話。
學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后，隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求，把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來的大隊(duì)委會議開展工作時(shí)，也覺得有了他們的家和陣地。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們對學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個(gè)也對此提出了意見。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日，對不按要求購買的同 學(xué)記名，第二天利用晨會課進(jìn)行點(diǎn)名批評教育，經(jīng)過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過后，此現(xiàn)象又有了反彈。
圍繞各節(jié)開展活動。
開 學(xué)初，我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選，推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會課的檢查，圍繞建隊(duì)日，組織一年級新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評比的正常開展，圍繞 國慶節(jié)，進(jìn)行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺的正常開播等。
在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開展的時(shí)效性，又有哪些工作需要長期不懈的進(jìn)行。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們覺得以下方面需要改進(jìn)：
1、班級文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級布置的檢查，督促班主任及時(shí)更換，給學(xué)生展示的空間，提高學(xué)生的積極性。
2、五項(xiàng)評比開展過程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來，評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們在值日教師的安排上需要進(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng)，使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時(shí)間加長。
3、由于甲流，本學(xué)期的社會實(shí)踐活動未曾得到正常開展。下學(xué)期，此項(xiàng)工作還需正常開展下去。
本學(xué)期，我們在忙碌中充實(shí)，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育，我們還需要多思考，多總結(jié)，讓新小的學(xué)生健康成長。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了，明天又將是月底，回顧這一階段的工作，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊(duì)工作比起來，前者我花的時(shí)間更多一點(diǎn)?？傆X得一個(gè)班級，如果缺少班主任的管理和引導(dǎo)，是很難向前發(fā)展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先隊(duì)工作，幸好有湯校長在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。
學(xué)初，每班更換了班級之星，布置了教室文化，二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購物為主題的黑板報(bào)，科學(xué)購物的板報(bào)分年段進(jìn)行了評比。學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行了北京奧運(yùn)部分會館的圖片展。
三月，我們的重點(diǎn)是每月一事“三月，讓我們學(xué)會科學(xué)購物”的活動跟進(jìn)，由于在活動之前有詳細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施步驟，到月底，各班的活動基本上都得到了落實(shí)，之后，將組織各班主任對活動進(jìn)行資料的整理。
三月，有很多重大節(jié)日，少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播臺對各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯，讓紅領(lǐng)巾廣播臺發(fā)揮了陣地宣傳作用。
另外，各班的值日及路隊(duì)情況，相比上學(xué)期，有較大進(jìn)步。
中大隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下，開始著手準(zhǔn)備中大隊(duì)的隊(duì)觀摩活動，少先隊(duì)總部近日將組織三——六年級的現(xiàn)場奧運(yùn)知識競賽活動。
近日，三——六年級班主任正進(jìn)行迎奧運(yùn)綜合實(shí)踐活動的資料整理。
我也知道，凡是組織的活動，必須要精選，必須能帶給學(xué)生思想認(rèn)識上的一點(diǎn)震撼，不然，即使開展也收益無幾，只讓人傷神而已。
思考：怎樣把活動開展得更好，讓我們的學(xué)生在活動中成長得更快？
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十一
過去的一年中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校德育工作計(jì)劃為本：以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，現(xiàn)將我校少先隊(duì)主要工作匯報(bào)如下：
我?，F(xiàn)在有19個(gè)中隊(duì)，教師89人，學(xué)生920人。多年來我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級團(tuán)、隊(duì)組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，不斷在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊(duì)工作始終扣時(shí)代脈搏，以“愛國主義教育為主線”，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊(duì)員，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色。
為使少先隊(duì)員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊(duì)配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，我的大家都愛它”的宣傳口號，并號召全體隊(duì)員付諸到實(shí)際行動中。為了使隊(duì)員和輔導(dǎo)員們在實(shí)際行動中有所遵循，少先隊(duì)又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則，愛國愛黨，文明待人，尊師睦友，勤學(xué)守紀(jì)，勤儉節(jié)約，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，全面發(fā)展。
1、開學(xué)初，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好一切準(zhǔn)備。同時(shí)在第一周大隊(duì)輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任我校升旗護(hù)旗手，學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊(duì)服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆，直接影響著全校少先隊(duì)員。
2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動。倡導(dǎo)每位隊(duì)員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一份錢，在中秋節(jié)為班級或?qū)W校做一件有意義的事情，每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。
3、結(jié)合建國xx周年，建隊(duì)xx周年，少先隊(duì)牢牢抓住這一良好的教育契機(jī)，以國情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動，如以“看祖國閱兵，我想說”為主題自辦小報(bào)?！拔倚闹械淖鎳敝黝}大隊(duì)會等等。通過一系列活動的開展，激發(fā)隊(duì)員的熱愛祖國、爭當(dāng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的情感。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動的陣地，但由于我校的硬件和資金問題，對大隊(duì)室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，盡管有相對的困難，但學(xué)校還是堅(jiān)持每年定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊(duì)會觀摩、新生入隊(duì)宣誓儀式、少先隊(duì)小干部培訓(xùn)班，使少先隊(duì)組織建設(shè)日趨完善。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動陣地建設(shè)。每天下午按時(shí)開放少先先隊(duì)活動室和圖書室。方便隊(duì)員參加課外活動和閱讀課外知識，同時(shí)隊(duì)員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個(gè)中隊(duì)或自帶的體育用品在活動場所參加體育鍛煉，為隊(duì)員的今后的長久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一、二年級由輔導(dǎo)員幫助完成，三年級以上則由隊(duì)員自主完成。因此隊(duì)員們的積極性得到提高。隊(duì)員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書寫進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補(bǔ)短，在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容，為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識，預(yù)防甲流和傳染病知識等內(nèi)容。
2、學(xué)校注重對后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育。對高年級隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常教育，為隊(duì)員們的健康成長提供必要的常識。
3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識，提高自我保護(hù)意識。
1、計(jì)劃與落實(shí)
在開學(xué)的第一周，少先隊(duì)大隊(duì)和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃下發(fā)到各班，開學(xué)的第二周，各中隊(duì)結(jié)合德育處的計(jì)劃，擬定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃確定后，學(xué)校將按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放
我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過舉行隊(duì)干部會進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放，隊(duì)干部中老帶小，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會
學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會上對班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對后一階段工作作好部署和安排，班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時(shí)在工作中遇到的困惑或事棘手的事，互相交流，相互切磋。例會，既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺。
4、“值周檢查”工作
我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對課間紀(jì)律，校門值勤，兩操，校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對各班情況考評打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
面向全體學(xué)校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，利用少先隊(duì)陣地，采取措施，發(fā)動全體隊(duì)員利用先進(jìn)來帶動后進(jìn)，以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位，但在特色方面還有待進(jìn)一步挖掘和提升，以使特色更加鮮明，少先隊(duì)陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚(yáng)在每位隊(duì)員胸前，更永遠(yuǎn)鮮活在第位職員的心中，永不褪色。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十二
中心小學(xué)本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3.各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，經(jīng)常召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
9月：教師節(jié)慶?；顒?；10月：建隊(duì)日活動。12月:1．學(xué)校乒乓球比賽2.元旦文藝調(diào)演活動。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十三
主題隊(duì)會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十四
當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺及廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一種常見形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年開學(xué)初，為了迎接祖國的六十華誕，讓隊(duì)員愛國從愛國旗做起，我們特意請來了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士，規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國旗下講話由3—6年級各中隊(duì)輪換承擔(dān)，開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一，口號響亮。
本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
通過隊(duì)員們生動活潑的講話，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時(shí)間重如金等，這些內(nèi)容不僅深深地激勵了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。
1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期，校值日生共計(jì)開會三次，通過集中開會，反饋學(xué)校各方面的情況，總結(jié)問題，提出改進(jìn)。
2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來開展少先隊(duì)主題活動。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個(gè)欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
5.優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評比隊(duì)報(bào)評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期，我們多次開展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評比活動。通過隊(duì)員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，推動學(xué)校班級工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級”的創(chuàng)建活動，采取自主申報(bào)的方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出班級個(gè)性。各班確定主題，制定目標(biāo)和措施，靈活爭創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級文化布置，在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地，使特色班級的形象更加深入人心。通過特色班級的引導(dǎo)和創(chuàng)建，我們的班級文化漸漸形成，全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向，建立了合作、競爭、和諧、友愛的同伴關(guān)系，形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求，通過豐富多彩的各類活動以及板報(bào)、班隊(duì)會、演講、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺等形式，深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動實(shí)踐基地，幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國旗下才藝展示、校報(bào)等平臺推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍，鼓勵更多的學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，自20xx年3月份起，我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格?；ㄖ鷮W(xué)活動”，兩地的孩子一直保持書信往來，他們互訴學(xué)習(xí)心得，詢問對方的生活方式，約定美好的未來。從最初的問候交流開始，到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品，再到組織學(xué)生開展校園義賣活動，籌集助學(xué)款，每一次愛心的躍動，不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖，也讓參與其中的師生獲益匪淺?！稉P(yáng)中日報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動?！八褪痔住睈坌幕顒又?，孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友；紅領(lǐng)巾義賣活動中，孩子們賣力吆喝，將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日，聯(lián)小被授牌成為“格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)結(jié)對學(xué)校”，他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心，用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期，我校輔導(dǎo)員朱國琴老師把自己班級定為格?；ńY(jié)對班級，開展了系列活動：撰寫了書信和西部小伙伴交流，甲流感肆虐的時(shí)候，孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長，在付出中成熟。
“最好的教育，必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育。”這學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程，全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作，學(xué)校有專門的心理健康咨詢室，配備了兼職心理健康教育老師，定期向所有學(xué)生開放，給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡，上面印著“開啟心靈，快樂成長——心語熱線”，還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ，學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線，把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩，與老師交流，向老師傾訴，這條熱線成了師生情感的紐帶，生命互動的橋梁。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中，我們受到了了專家們的好評。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十五
一年來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范。開學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、文明督導(dǎo)員工作、文明班級評比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、進(jìn)步之星的評比等。
3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的.教育就成為了重中之重。一年來，我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊(duì)時(shí)間、班隊(duì)會課等，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、堅(jiān)持開展豐富多彩的節(jié)日活動，保證學(xué)生的身心健康。一直以來，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開展了不同的活動項(xiàng)目。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十六
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將過去，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。
1、開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對新任委員做了培訓(xùn)。
2、少先隊(duì)常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊(duì)評比，促使常規(guī)教育常抓不放。
少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動：
2、十月份結(jié)合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶?？?、手抄小報(bào)比賽.
3、十一月份：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國歌》、《隊(duì)歌》比賽.
4、十二月份：全校慶?！霸┕?jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。
另外，我校少先隊(duì)還利用各德育基地，讓隊(duì)員走出校門，走上社會，學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十七
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。我們一齊回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有歡樂，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊(duì)主體活動。
開展豐富有益的各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長供給切實(shí)有效的服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日等活動形式和少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中理解教育，逐步幫忙學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊(duì)員在教室里、學(xué)校內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開，禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生。
干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自我的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與，并且進(jìn)取協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自我的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)本事的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以到達(dá)少先隊(duì)員共同提高的目的。
本期根據(jù)班級實(shí)際情景和時(shí)事熱點(diǎn)問題開展了多次主題隊(duì)會活動，三月份開展了“我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“弘揚(yáng)中華美德，做禮貌學(xué)生”主題活動，四月份開展了“關(guān)于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動，五月份開展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)儉用水”為主題教育活動，六月份學(xué)生臨近期末，組織好學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，利用此機(jī)會開展了“珍惜時(shí)間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動，收效顯著。每一次活動，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成長。經(jīng)過一系列的活動的開展，豐富了學(xué)生的課外知識，鍛煉了班干部的本事。
隊(duì)員是自我的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與教師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理，以期到達(dá)自我教育自我的目的。
一學(xué)期來，在全體教師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績。少先隊(duì)取得的成績與我們各位教師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí)，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十八
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的`活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下，以便在日后的工作中取長補(bǔ)短。
加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆大隊(duì)委員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，長期以來，大隊(duì)委每月都召開一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會，分享各自的工作辦法，因而，他們的能力有了明顯的進(jìn)步，基本上每人都能做到獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)一直以來校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作十分關(guān)注，每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會，如這學(xué)期的教師節(jié)，慶祝六十周年活動等。因此，也讓他們感受到校園的溫暖，體驗(yàn)到進(jìn)步、成長的快樂，使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評激勵機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每周一評比，評出流動紅旗班級，并把流動紅旗班級的評比納入到文明班級的考核中。檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。
4、加強(qiáng)安全、法制教育，通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我：活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動，以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對本學(xué)期少先隊(duì)活動作一下回顧:
1、9月初各中隊(duì)開展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。
2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教，開展感恩老師系列活動。
3、為慶祝建國六十周年，各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動。大隊(duì)還組織了大型的歌詠的比賽，學(xué)生在活動中培養(yǎng)了愛國的情操，也展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。
4、10月13日國旗下講話的主題是“隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”，并舉行新生入隊(duì)儀式，擇優(yōu)入隊(duì)，讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。
5、10月中旬各中隊(duì)開展“安全教育”主題活動。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問題。
6、11月份各中隊(duì)開展“感恩見行動”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
a、感激父母養(yǎng)育之恩；b、感激老師培育之恩；c、感激他人幫助之恩；
通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力，學(xué)會如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會。
7、一月份開展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場緊張的氣氛，讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻，不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險(xiǎn)知識，還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法，提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
8、開展讀書活動，特別是具有特色的圖書漂流活動，隊(duì)員們在活動更加地體驗(yàn)讀書的樂趣。
1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多，如：值日生工作不夠大膽，值日評分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，對自己要求不嚴(yán)格，工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里，大隊(duì)部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位，即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生，再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭取在完善值日細(xì)節(jié)，改進(jìn)值日生工作，讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。
2、早操，課間雖然納入“班級行為規(guī)范量化評分”的評比中，但檢查中仍然沒到位，不規(guī)范，致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督，比上學(xué)期有所提高，但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧，校園里較喧嘩。
4、忽視自身隊(duì)知識的充實(shí)。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒抓落實(shí)，工作上有欠缺，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重，今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn)，反思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。
針對不足，我將在大家的幫助下不斷的去努力，力爭做到盡善盡美。爭取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。