方案能夠幫助我們更有條理地進行工作和學習。一個完美的方案需要合理分配資源和時間。以下是小編為大家準備的方案范例，供大家參考和學習。
校慶文藝晚會策劃方案篇一
二、演出宗旨：旨在弘揚民族團結精神，豐富新疆人民的文化藝術生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個重要組成部分，
又是新疆文化消費水平提高的自然結果。當前我國文化產業(yè)處于不斷發(fā)展時期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產業(yè)之一，不僅能促進新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經濟建設服務，為各行各業(yè)服務。同時，舉辦群星演唱會項目豐富新疆演出市場，促進民族團結，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會彌補新疆文化藝術項目形式傳統、單一的缺口。
2、政策引導政府扶持，為文化產業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內容：
立足于豐富新疆演出市場，促進民族團結，邀請鳳凰傳奇、e_o-m(韓國)、好弟(非洲)、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾(蒙古族)、云朵(羌族)、阿布都拉(維吾爾族)等明星參與演出，以國外明星、內地明星、少數民族明星及本地明星為主體體現“中國夢”與“民族風”兩個體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強民族凝聚力。
六、演出背景分析。
新疆有著獨特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨特的民族文化和精神氣質,而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產業(yè)的一筆寶貴的財富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產業(yè)，對于調整新疆的產業(yè)結構、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進新疆政治、經濟、文化的協調發(fā)展和弘揚少數民族優(yōu)秀文化，擴大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關重要的作用。
新疆演出市場受時間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級演唱會。從20__年12月20日的刀郎個人演唱會到20__年9月21日的王力宏個人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，把內地的資源引進新疆與本地的資源和市場相結合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團體、演出公司與演出場所三類演出經濟實體分工配合協作發(fā)展的主導格局;在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實體不斷產生發(fā)展，出現了多種經濟成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統的計劃演出體制正在向市場演出體制轉變。國有演出單位逐步實現政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產業(yè)型、企業(yè)型轉變，由福利型、供給型向經營型、效益型轉變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計劃演出成為整個演出活動的主要部類，部分計劃演出開始具有營業(yè)性質，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網絡推廣(核心)、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進行。
3、傳播途徑。
網絡媒體：_。
八、創(chuàng)新點：
1、立項定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念。
本次演唱會是由國外明星、內地明星、少數民族明星及本地明星構成的多元素演出活動。在決定創(chuàng)排演唱會之前，對新疆的演出市場進行了分析和調研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內優(yōu)秀制作團隊與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會在藝術創(chuàng)新上能夠找到突破點。
走向世界：看得懂、走得遠、有影響;面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運營新模式。
本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產品和推動演藝產業(yè)發(fā)展聯系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個面向”要求的文化產業(yè)創(chuàng)作、運營團隊和品牌，需要在改革實踐中不斷加強培育和塑造。
3、演出藝術創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺多元形式新風尚。
本次演唱會是高科技、現代制作理念相結合，富有現代意味層次的新型綜合藝術模式。先進的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術形式，以及在節(jié)目細節(jié)上的巧妙設計，成就了中國夢民族風——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術模式，一個是向上的歌唱藝術的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時尚的、民族的歌唱;另一個縱深是向下的人文內涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點。
本次演唱會在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中國民族歌曲重新煥發(fā)藝術青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術佳作。
4、經營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項目管理新思路。
在管理上，項目團隊比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產業(yè)市場運作的經驗，完全運用企業(yè)管理機制進行運作，這也是項目團隊的制勝之道。建立了新型的項目經營管理模式，積極探索新的運行機制：
進行全面預算管理制。對于有經營指標的項目采取成本核算、目標考核的辦。
校慶文藝晚會策劃方案篇二
為豐富教職工文化生活，校工會按學校年度工作安排舉行20××年元旦文藝晚會，營造健康向上的校園文化氛圍，謳歌我校在20××年取得的`輝煌業(yè)績，展現全校師生員工對新的一年美好期盼，展現教職工文藝風采。現將有關事項如下：
各分工會報1～2個節(jié)目，參加學校預審，選拔出的優(yōu)秀節(jié)目參加學校元旦文藝晚會。節(jié)目組織方式不限，可以是本單位全體師生，也可以跨部門組織節(jié)目。
1、節(jié)目內容：
突出團結活潑、積極向上的主旋律，內容健康，格調高雅，充分展示時代精神、校園特色和廣大師生的精神風貌。
2、節(jié)目形式：
節(jié)目形式不限，獨唱、合唱、獨舞、集體舞、獨奏、合奏、相聲、快板、小品、詩歌朗誦等均可，各分工會根據實際情況和自身特色確定，充分體現豐富多彩的藝術風格。
3、節(jié)目時長：
每個節(jié)目時長限制在5分鐘之內。
1、各分工會于10月30日之前將演出節(jié)目報送校工會。
2、預審所需服裝、道具、背景、音樂等請自行準備。
3、各分工會主席要高度重視這次文藝演出活動，認真組織廣大教職工踴躍參與。各分工會積極邀請聯系本單位的校領導盡可能參加。
校慶文藝晚會策劃方案篇三
一、指導思想：
為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。
二、活動對象：七、八年級全體師生。
三、活動地點：學校小禮堂。
四、活動安排：
1、各班圍繞主題，充分發(fā)動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節(jié)目，音樂老師準備一個節(jié)目;。
3、現在開始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節(jié)課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。
五、活動內容和形式。
1、形式不限，單人或團組表演均可，節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風格。
2、節(jié)目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
六比賽評分標準與設獎方法。
1、評分標準：
(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)。
(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)。
(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。(2分)。
(4)舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。(2分)。
(5)結合學校和學生實際，自編節(jié)目，有創(chuàng)意。(2分)。
(6)有老師或家長參加演出。(1分)。
2、設獎方法：
(1)比賽采取xx分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
(2)學部優(yōu)秀節(jié)目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優(yōu)秀節(jié)目參加學校比賽。
(3)優(yōu)勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優(yōu)勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎xx分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發(fā)獎狀。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再......
「參考樣本」校慶到來，各學校都會策劃文藝晚會，那么，下面是小編給大家整理收集的【參考樣本】，僅供參考?！緟⒖?.....
校慶文藝晚會策劃方案篇四
展覽宗旨：
19，在舊中國的繁華都市上海，一所新式的美術?？茖W校出現在黃浦江畔，她就是上海美術?？茖W校。
在新中國的人文古都南京一座古老的藝術綜合院校矗立在秦淮河邊她就是南京藝術學院。
上海美術?？茖W校，她就是南藝的前身。
南京藝術學院，她就是上海美專的今世。
經過了百年的起伏，年，南京藝術學院終于將迎來她的百年華誕。這是個極具有紀念意義的日子。一百年來，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術家。由南京藝術學院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術部分)，將帶領參觀者穿梭于這百年的時光中，在展示南京藝術學院起起伏伏、坎坎坷坷的同時，也將向您展示新時代南藝昂揚向前的風貌。
一百年風風雨雨，一百年春華秋實。就讓我們一起，穿越時光隧道，感受藝術激情，共賀百年校慶!
展覽定位：
南京藝術學院的發(fā)展歷史，根據校史的記載，主要分為5個階段：
1、第一階段：南京藝術學院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時期，出現了南京藝術學院的三個前身——最早的私立上海美術?？茖W校、稍后的私立蘇州美術?？茖W校和山東藝術大學藝術系。
2、第二階段：華東藝術專科學校階段(1952年10月-1957年12月)。這一時期，根據中央文化部的決定，私立上海美術?？茖W校、私立蘇州美術?？茖W校和山東藝術大學藝術系三校合一，成為了華東藝術?？茖W校。
3、第三階段：調整發(fā)展中的南京藝術學院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，華東藝術?？茖W校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術學院”。，并對學校人員和專業(yè)設置進行了調整。
4、第四階段：十年**中的南藝(1966年5月-1976年5月)。
5、第五階段：撥亂反正，改革前進(1976年10月-至今)。
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據這幾個歷史分期來劃分。
二、展覽名稱。
《穿越激情百年》——慶祝南京藝術學院百年華誕專題展覽。
三、舉辦單位。
主辦單位：南京藝術學院黨委宣傳部。
協辦單位：南京藝術學院美術學院南京藝術學院設計學院。
南京藝術學院傳媒學院南京藝術學院人文學院。
四、展覽方式和手段。
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創(chuàng)意，突出一個“時間性”，4個分展廳從室內布置到所選展品，均有其獨特的時代特點，讓參觀者仿佛置身歷史當中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學生和年輕教師加強榮譽感和使命感。
五、展覽工作分配。
1、圖片、繪畫資料收集、整理和編輯：美術學院。
2、文字資料收集、整理和編輯：人文學院。
3、影像資料收集、整理和編輯：傳媒學院。
4、展覽館布景設計：設計學院。
六、展覽形式和內容。
整個展廳根據展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：
(房間布局如圖所示，之后會有詳細說明)。
展廳一：門廳。
展廳內容：門廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發(fā)展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門口的屏風(圖中銅像前的)是門廳的一個亮點：正面寫有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復播放有關南京藝術學院的紀錄片、人物采訪等。
展廳二：左一分展廳——早期的南京藝術學院(1912年11月-1952年10月)。
展品內容：劉海粟生平記事、手稿、畫稿等;。
私立上海美術?？茖W校的資料、模特兒事件。
顏文梁生平記事、繪畫作品等;。
私立蘇州美術?？茖W校的資料。
山東大學藝術系。
展廳重點：劉海粟、顏文梁、上海美術?？茖W校。
展廳三：左二分展廳——在調整和動蕩中發(fā)展的南京藝術學院(1952年10月-1976年10月)。
展廳內容：陳之佛繪畫作品、手稿。
華東藝術?？茖W校的資料。
遷校**和“反右”斗爭。
南京藝術學院早期的資料。
十年**中的南藝。
展廳四：右二分展廳——改革開放后的南京藝術學院(1976年10月-至今)。
展廳內容：這一展廳主要展示現任學校老師的各種作品。作品的選題要突出當下和時代感，拉開與前面幾個展廳的距離，給參觀者帶來清新的現代氣息。
展廳五：右一分展廳——校史資料庫。
展廳內容：這件展廳以書房式的風格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國內外學者和感興趣的校內外公眾研究南京藝術學院校史提供便利條件。
走道：歷屆南京藝術學院院長畫像和簡介。
備注：校長畫像由美術學院油畫系負責創(chuàng)作，每位校長的簡介(200字左右)由人文學院負責。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時間上的一致(例：劉海粟的肖像對著左一分展廳——南京藝術學院先期階段)，并且要保持與周圍環(huán)境的統一風格。
此外，每個展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個廳的裝飾風格要拉開差距，讓觀眾真正產生“穿越百年時光”的歷史縱深感。
主展廳前的前言，內容由現任院長或黨委書記撰寫;每個分展廳門前都有前言，概述每個時代的學校的發(fā)展概況，由學校校史辦公室撰寫。
進門處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語的展覽宣傳單，供參觀者取閱。
由老師和學生一起組織保安隊伍，并在室內安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險情發(fā)生。另外，由學生組織成導游隊伍，輪流為前來參觀的校外觀眾擔當義務講解員。
七、展覽時間。
擬定于5月舉辦，時間跨度為1周。
八、展覽地點。
方案一：
如果資金充裕、學校條件允許，并且學校領導同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多大學都有自己的校史陳列館，內部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽和各種相關資料，可供將來的學生參觀學習。
而南京藝術學院作為一所的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒有。學生想要了解學校的歷史，只能從很少的幾本書中去了解，根本沒有感性和直觀的認識。
建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動，意義要深遠得多。
方案二：
如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動將放在南京藝術學院美術學院展廳舉行。
九、展覽預算。
校慶文藝晚會策劃方案篇五
今年是我校xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：xx年9月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：xx0分鐘。
四、演出場所：學院600演播廳。
五、主辦單位：xx廣播影視職業(yè)技術學院。
六、晚會的獨特設計。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位xx電視臺的節(jié)目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅，李強等(暫定)。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的`贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇六
本站發(fā)布校慶文藝晚會活動策劃方案，更多校慶文藝晚會活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇七
一、座談會題目：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢贰?BR> 二、座談會主題：
為迎接××學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的：
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：
（商定后再確定）。
五、活動的地點：
××學院（中橋校區(qū)）大禮堂。
六、活動的流程：
七、活動的參加人員：
1、校友代表：（待定）。
2、老師代表：（待定）。
3、校領導：（待定）。
4、禮儀小姐：（待定）。
4、校生活部、校學生記者團、學生代表（待定）。
八、活動工作的分組：
（一）主持（1名）：（老師負責）。
（二）邀請嘉賓人員：（老師負責）。
（三）場地布置：
1、組長（1名）：校生活部部長。
（四）院禮儀小姐組：（4名）。
（五）采訪組：（8名）記者團成員。
（六）編輯組：（3名）記者團成員。
（七）攝影組：（2名）記者團成員。
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員。
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員。
（十）公關部：（2名）記者團成員。
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容。
（一）活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康摹⒘鞒桃约俺醵ǖ臅r間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：（時間待定）
（二）活動的具體安排。
1、座談會的安排。
（1）活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）學生在2：15前到達禮堂并就坐。
（3）嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）會議開始時，由主持人將活動的有關內容（嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程）簡述。（5—7min）。
（5）校領導講話（10min）。
（6）嘉賓暢談（75—80min）。
（7）學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40—50min）。
（8）主持人對座談會總結。（5min）。
（9）主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）。
2、評選優(yōu)秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）。
3、報紙編輯工作。
（1）編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
（三）報紙的內容介紹。
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）部分被評選為優(yōu)秀文章。
（3）校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十一、預算。
1、座談會所需的道具：麥克風（3個）盆景、飲用水（兩箱）橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風（學校借用）盆景（學校借用）海報（購買）橫幅（購買）獎品（購買）。
3、活動經費（共195元）：飲用水（5元×2）橫幅（20元）獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）海報（105元）。
4、經費來源：拉贊助（學校食堂、小賣部）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校慶文藝晚會策劃方案篇八
今年是我校xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）
流金歲月（暫定）
時間：x年9月
場次：一場（彩排兩場）
時長：xx分鐘
學院600演播廳
安徽廣播影視職業(yè)技術學院
1、式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排"走臺"階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
全校師生
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友
（一）人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位安徽電視臺的節(jié)目主持人（第一學歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅，李強等（暫定）
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
（一）晚會結構采用板塊式結構
（二）要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
（一）籌措方式：
1、學校撥款；
2、接受單位或個人的贊助；
3、其他。
（二）管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇九
本站發(fā)布校慶文藝晚會策劃方案，更多校慶文藝晚會策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的.工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇十
時間：xxx年。
地點：xx大學綜合體育館。
主辦單位：xx大學cctv1。
協辦單位：
承辦單位：
鳴謝：中央電視臺、北京電視臺、鳳凰衛(wèi)視。。。。。。。。。
顧問：
總監(jiān)制：
監(jiān)制。
總導演：
導演：
藝術顧問：
藝術總監(jiān)：
藝術監(jiān)制：
一.前期籌備工作以及人員安排。
宣傳組：黨委宣傳部，團委宣傳部。
校內宣傳：途徑——電子，橫幅，海報。
校外宣傳：中央電視臺，北京電視臺，中國青年報等各種媒介。
負責專題片的拍攝。
確定時間安排。
統籌組：黨委辦公室。
日程安排，突發(fā)事件處理，場地設備聯絡、調試以及現場效果。
確保場地安排，以及各方效果。
公關組：??
表演嘉賓。
領導邀請。
代表性老校友邀請。
贊助事宜確認。
后勤組：志愿者征集。
日程安排：
11月中旬統籌組確定日程安排，做出晚會策劃書。
統籌組確定總導演人選。
12月初總導演開始選題準備。
12月中旬——次年3月底開始聯絡有代表性的老校友。
為特邀校友指定固定聯絡人，及時溝通。
邀請他們在晚會前一天到校。
二.節(jié)目策劃。
統籌組負責，征集節(jié)目創(chuàng)意，節(jié)目安排以及篩選。
進程：
2月份上旬：導演策劃選題確定。
2月14——28日：確定選題，根據節(jié)目需要聯系嘉賓，確定檔期可用。
負責:統籌組。
確定贊助事宜。
負責：公關組。
工作安排：
宣傳組：宣傳。
統籌組：組織三次彩排。
公關組：接送表演嘉賓，及時溝通。
后勤：節(jié)目單制作。
道具借用，
場地借用。
工作服的制作。
工作證制作——場內，以及能進入后臺的兩類。
請柬的制作和分發(fā)，
嘉賓紀念品準備。
日程安排：
3月初：征集志愿者。
3月x日:發(fā)送邀請函(嘉賓、領導、媒體、兄弟院校)。
負責：后勤。
宣傳全面展開——配合央視以及各電視臺，配合其他媒體宣傳敲定宣傳內。
容、方式以及日程。
負責：宣傳組。
審定節(jié)目流程，確定彩排時間、地點。
負責：統籌組。
3月x日:：確定燈光音響舞美。
負責：統籌組。
4月x日：第一次彩排前負責會議。
負責人：總導演。
道具等確認到位。
負責：后勤組。
4月x日：第一次彩排。
9：00燈光音響到位。
xx：00布置完畢，開始彩排走臺。
11：30后勤組負責工作餐的分發(fā)。
校慶文藝晚會策劃方案篇十一
20xx年10月即將迎來福建工程學院119年校慶，風雨兼程119年，桃李芬芳，學校秉承“真、誠、勤、勇”的辦學宗旨，在歷史中屹立119年之久，人才輩出，碩果累累，培養(yǎng)出一批又一批實用型人才，但福建工程學院任然在一步步的成長，一步步的發(fā)展。此時，正值金秋九月，秋高氣爽，福建工程學院帶領全校師生展現學校風采。
本次活動意在經過119周年校慶向社會各界傳達我校教學理念，弘揚我校優(yōu)秀傳統，宣揚我校校風，總結經驗，展示成果，凝聚人心，促進發(fā)展，加強對外交流，擴大對外影響，提高我校知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，吸引優(yōu)秀教師入駐我校，同時，也是全校師生加深對我校的了解，取得社會各界對我校的支持和贊同，為我校今后的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
傳承蒼霞精神，弘揚創(chuàng)新文化
福建工程學院全體師生及社會各界人士
20xx年10月17----19日
校學生會，校團委，xx公司贊助
福建工程學院旗山北校區(qū)體育場、福建工程學院圖書館、福建工程學院學術報告廳。
1.前期準備;
(1)校外聯部提前拉好贊助，確定贊助公司。
(2)校實踐部提前購置校慶過程中所需的獎品。
(3)校辦公室提前制作海報，以及橫幅，交由校宣傳部。
(4)宣傳部提前進行做好宣傳，包括微博宣傳，橫幅和海報的張貼，以及做好網絡宣傳，邀請社會人士的參加。同時，宣傳部聯系微博抽獎平臺，保證活動當天抽獎工作的公平。
(5)校組織部提前安排志愿者，在活動前一天進行場地布置，同時，安排好各環(huán)節(jié)的負責人以及值班人員。
(6)校文娛部提前做好晚會節(jié)目的篩選以及排練，道具服飾的租定，費用打好發(fā)票，活動結束統一報給校辦。
(7)校辦提前制作邀請函，寄送至優(yōu)秀校友，邀請參加校慶。
(8)校女生部提前做好禮儀小姐的安排與訓練。
(9)校學生會主席團提前關注天氣，做好二手準備。
(10)校友座談會事宜中晚宴一項，學生會提前聯系好南區(qū)“武夷山風味”食堂，做好晚宴準備工作。
2.活動安排：
(1)10月17日午時3：00在福建工程學院南校區(qū)開始校友座談會以及晚宴(具體活動見校友座談會活動策劃書)。
(2)10月18日早8點志愿者以及實踐部提前至體育場以及圖書館門口，做最終的布置以及打掃。
(3)10月18日早9：30---11：30校慶活動開幕式。(具體見開幕式活動策劃書)
(4)10月18日早11：30---12：00開始記者招待會(具體活動資料見記者招待會活動策劃書)。
(5)10月18日下2：30---3：10學術報告廳進行學校歷史回顧以及未來展望。
(6)10月18日下3：30---5;00開始優(yōu)秀校友事跡報告會。
(6)晚7：00文藝匯報演出，晚9;00結束。
(7)10月19日早9：00于福建工程學院會議室召開與正祥集團簽約儀式(具體活動見活動策劃書)。
3.活動后期：
(1)志愿者以及實踐部，組織部做好會后收場工作，歸還物品，打掃衛(wèi)生。
(2)校通訊舍以及各院系寫好校慶稿件，審批后做以發(fā)表。
(3)校外聯部向贊助商核對活動開支，對資金進行多退少補。
(4)校學生會以及校團委召開會議，進行活動總結。
1.經過校慶活動傳承蒼霞文化精神，使“真、誠、勤、勇”更能為學子理解并發(fā)揚。
2.擴大學校社會知名度，為學校創(chuàng)造良好的社會輿論。
校慶文藝晚會策劃方案篇十二
本站發(fā)布校慶文藝晚會策劃書范文，更多校慶文藝晚會策劃書范文相關信息請訪問本站策劃頻道。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇十三
本站發(fā)布校慶文藝晚會策劃范文，更多校慶文藝晚會策劃范文相關信息請訪問本站策劃頻道。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的.檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
校慶文藝晚會策劃方案篇十四
本學期結束后，09級的學長學姐們也將回到本部學習。學生會文藝部為了歡送學長學姐，秉承環(huán)工學院的精神和優(yōu)良作風，特舉辦歡送會以表達心中的祝愿。
環(huán)工學院全體學生及老師。
12月份左右
三個環(huán)節(jié)，以游戲為間隔
歌曲、相聲、小品、舞蹈、器樂、朗誦dv，（老師的節(jié)目）
歡送會文藝部成員分為三個小組：
（1） 節(jié)目組：會前負責安排節(jié)目及演員的演出準備和制作節(jié)目單。會中負責道具伴奏等準備工作。（可以在全院進行節(jié)目征集）
（2） 舞美組：會前負責租借場地及協商事宜以及宣傳和制作標語。會中負責所有的儀器設備及重物搬運。
（3） 禮儀組：會前與外聯部成員參與拉贊助的有關事宜。會中負責迎接來賓及會場服務。
先確定租場費，及道具游戲等相關的開銷。再由外聯部同學拉贊助，籌集資金。最后由文藝部舞美組租場地。
（1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在臺下準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
1背景布置工作：
2音箱設備調試工作：
3化妝工作：
4 服裝道具準備工作：
5 會場服務器具（茶水，水果等）：
6 禮儀到崗：
7 發(fā)送請柬工作：
8 發(fā)放節(jié)目單：
9 引領觀眾進場入座：
10 維持秩序工作人員到位 ：
11 照相工作人員到位：
1 所租服裝道具的整收與送還。
2 借用學校的音箱設備的送還，晚會結束立即送還。
3 會場服務器具及禮儀服裝整收，晚會結束立即開始。
4 會場衛(wèi)生清理工作，晚會結束立即開始 。
注：
1、各部長負責人代表自己所在的部；
2、晚會結束后立即開展清理會場工作；
3、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
校慶文藝晚會策劃方案篇十五
為慶祝xx年元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
提升校園文化藝術氛圍，充分展示中學生風采。
齊頌校園情，共筑中國夢。
節(jié)目能夠結合慶祝xx年元旦和楊和中學發(fā)展的主題，題材力求體現新穎活潑、經典健康、青春活力、意義深刻等不同風格，以歌曲、舞蹈、朗誦、相聲、小品、魔術、雜耍、曲藝等豐富多彩的藝術形式。
(一)組織實施階段：10月11日——10月15日，10月15日，各班的文娛委員到團委上報本班的節(jié)目內容，團委進行匯總，確認后安排各班組織排練。
(二)節(jié)目彩排篩選階段：11月13日——11月15日，由校團委、少先隊組織對所有的節(jié)目進行篩選，七、八年級選出6個，九年級選出5個，全校共17個優(yōu)秀節(jié)目參加元旦晚會表演。具體時間地點另行通知。
(三)晚會演出時間：12月24日19：00
地點：本校籃球場。
(備注：組織期間不得利用中午時間回教室排練，如確實需要中午時間排練的必須由班主任向當天的值日領導申請，經同意后才可以到科學樓或實驗樓后面空曠的地方進行排練。)
(一)節(jié)目要注重藝術性。
(二)要充分展示我校學生的才藝風采。
(三)力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳。
(四)注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性。
(五)參加表演人員須自備演出服裝、道具及音樂伴奏。
(六)各班要精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。
全校設一等獎3名，獎金100元/班、獎分6分/班;二等獎6名，獎金70元/班、獎分4分/班;三等獎8名，獎金50元/班、獎分2分/班，剩下的均為優(yōu)秀獎，獎分1分/班。得分計入當月文明級組評比分數，級組再根據本級文明班評比方案，把相應的得分計入當月文明班評比分數。
為了充實楊青團隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極要求上進的青年同學加入團組織，充分調動廣大青年積極性，增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。經校團委研究決定并報校黨支部批準，我校將于xx年12月發(fā)展一批新團員。
1、年滿14周歲，承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議的我校在校學生。
2、尊敬師長，團結同學，熱心班級公共事務，積極參加學校組織的各項活動，學習成績良好，在校期間無違規(guī)記錄。
3、班主任和兩名品學兼優(yōu)的團員愿意介紹其入團。
七年級每班4名 八年級每班5名 九年級每班6名
1、符合入團條件的學生于11月30日前將入團申請書交到本班班主任處，再由班主任匯集交到政教團委處。
2、校團委在12月5日在校宣傳窗公布入團對象名單，接受師生監(jiān)督考核兩星期。
3、12月20日由團委、班主任綜合各方面考核情況，確定準新團員名單并于校宣傳欄公布。
4、12月20日—12月27日為新團員培訓時間，培訓內容包括學習團員知識、團的章程、學唱團歌、填寫《入團志愿書》、宣誓培訓等。
5、12月27號舉行入團宣誓儀式。
1、公示考核期間做好事的以班主任或有關老師的證明為準。
2、新團員必須準備兩張小一寸相片。
校慶文藝晚會策劃方案篇十六
副主任：羅廣榮、李奕華。
二、演出時間及地點：
20__年12月29星期二晚7點(如有調整，另行通知)，學校舞臺。
三、比賽項目：
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。
四、報名規(guī)定：
每班必須在12月1日前認真準備好一個節(jié)目參加彩排，然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團委。
其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節(jié)目。其中七八年級的為參賽節(jié)目，九年級的為表演節(jié)目。
班級節(jié)目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節(jié)目獲獎后按有關規(guī)定另行獎勵。
五、晚會評分細則：(100分制)。
(1)節(jié)目內容健康向上、主題突出;(20分)。
(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)。
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。
(4)表演臺風大方，自然。(20分)。
六、表演時間要求：每個節(jié)目不能超過6分鐘。
七、獎勵方法：
1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分;。
2、本次比賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;。
八、排練時間：音樂課、美術課及課余時間。
【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】。
九、工作人員安排：
晚會統籌：羅金好。
舞臺設計：葉悅慶(組長)、陶星映、文豐。
會場布置進退場安排：何小松(組長)、莫希橋、譚小蘭、張載飚。
音響效果：金湛權(組長)、崔全開、朱卓文。
節(jié)目組：郭雄才(組長)、董珊珊、朱曉明、夏淑華(負責節(jié)目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)。
后勤組：梁文周(組長)、黎國明(為晚會需要提供后勤支持)。
醫(yī)療組：彭杏娟。
統分：李麗平(組長)、何艷芳。
獎狀打印及填寫：譚國興。
攝影：黎永江。
臺詞設計：麥淑儀。
主持人：待定。
備注：
本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!
校慶文藝晚會策劃方案篇十七
為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。
七、八年級全體師生。
學校小禮堂。
1、各班圍繞主題，充分發(fā)動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節(jié)目，音樂老師準備一個節(jié)目；
3、現在開始準備，四月份排練，4月28日（七年級午休，八年級下午第八節(jié)課）在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出（將5月4日下午的課與7日下午的課對調）。
1、形式不限，單人或團組表演均可，節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風格。
2、節(jié)目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
1、評分標準：
（1）主題鮮明，內容積極健康向上。（1分）。
（2）劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。（2分）。
（3）演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。（2分）。
（4）舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。（2分）。
（5）結合學校和學生實際，自編節(jié)目，有創(chuàng)意。（2分）。
（6）有老師或家長參加演出。（1分）。
2、設獎方法：
（1）比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
（2）學部優(yōu)秀節(jié)目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優(yōu)秀節(jié)目參加學校比賽。
（3）優(yōu)勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優(yōu)勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發(fā)獎狀。
唐山職業(yè)技術學院60年一、活動目的通過系列文體活動，展示我校學生良好的精神面貌，宣傳我校素質教育成果，從而達到振奮精神、鼓舞士氣、統一思想和凝聚力量，增加......
校慶文藝晚會策劃方案篇十八
團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季勞動中涌現出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩。
晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會
晚會時間：××年x月x日（暫定）
晚會地點：禮堂
觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體；事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。
演出時間：××年x月x日晚︰分（暫定）
整體構想：
進事例為素材進行創(chuàng)作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富
多彩的福田文化。
晚會現場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表；第和排為領導席和嘉賓席；其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現場的節(jié)目互動。
現場抽獎活動：演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名；二等獎名；三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數，并負責發(fā)放入場券人張。演出現場準備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。
節(jié)目構成：
晚會節(jié)目時間預計分鐘（含主持詞和互動以及抽獎時間），由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節(jié)目的編導，約計分鐘的節(jié)目。
由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性，為現場節(jié)目互動做充分的準備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右?？沙檎{樂團人員為其策劃排練。
舞美設計：
結合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及周圍擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕（后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣）舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。
燈光設計：（套方案）
鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。
利用現有燈光。
音響設計：
現場特效：
采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結束部分帶給觀眾賞心悅目的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。
【時間要求】
x月x日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。
x月x日日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
x月x日上午：第一次節(jié)目驗收。
x月x日日為節(jié)目強化排練時間。
x月x日節(jié)目第一次彩排時間。（確定演出節(jié)目）
x月x日日節(jié)目合練，強化訓練時間，服裝道具全部備齊。
x月x日上午裝臺，下午節(jié)目走臺，晚上節(jié)目最后一次彩排。
x月x日正式演出。
校慶文藝晚會策劃方案篇十九
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在xx舉行春節(jié)文藝晚會。
節(jié)目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節(jié)晚會的技術含量以及品質，也能提升現場熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
xx公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務部、綜合發(fā)展部
xx軟件研發(fā)基地
籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責。
工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監(jiān)等人負責。
服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的'工作，本工作由行政主管具體負責。
文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經理主要負責。
主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
確定演出準確地點和時間
確定方案涉及到的費用的準確預算
作各部門的籌備動員
確定晚會主題以及各項籌備事宜
進行節(jié)目初選
通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節(jié)目安排，主持人串詞確定。
晚會彩排，同時對節(jié)目進行復查
晚會正式演出
1)待選游戲
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)
棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋
2)各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。
時間：18點以后
校慶文藝晚會策劃方案篇二十
校慶精神是助推學校事業(yè)發(fā)展的強大動力來源,充分利用籌辦校慶的機會發(fā)掘、提煉、培育校慶精神,洗禮師生靈魂、宣傳辦學成果、改進辦學思路、優(yōu)化管理路徑是校慶精神的生動體現,校慶精神是開放體系,結合時代發(fā)展,其內涵不斷充實完善。下面是本站小編整理的校慶晚會。
歡迎閱讀。
今年是我校xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年x月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：
市體育館/校大操場。
五、主辦單位：
市第十一中學。
六、協辦單位：
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區(qū)教育局。
七、形式：
一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位：
內部包場。
九、宣傳。
口號。
(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝市第十一中學建校xx周年!
2、喜迎華誕，共創(chuàng)美好未來!
3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、團結奮進，加快發(fā)展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校xx周年。
9、歡慶華誕，續(xù)寫世紀新篇。
10、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
十、觀眾：
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員：
本校師生和校友、市歌舞團專業(yè)演員及兄弟單位演員。
十二、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目：
(一)。
設想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二：
第一板塊“春的勃發(fā)”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
今年是師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：xx年10月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：知行大學生活動中心。
五、主辦單位：師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
一、活動目的。
遼東學院自xx年成立以來走過了近xx年，在這xx年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而xx年是遼東學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優(yōu)點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題。
十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點。
(一)時間。
xx年9月27—30日。
(二)地點。
主會場：遼東學院臨江校區(qū)。
分會場：遼東學院金山校區(qū)。
四、活動人員。
(一)參加人員。
遼東學院全校師生、遼東學院畢業(yè)校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。
(二)面向人員。
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程。
(一)、活動前期策劃籌備。
年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
年起建立遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
年8月物料準備、條幅制作。
年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7.提前一個月向相關人員發(fā)送。
請柬。
(二)活動流程。
1.前期活動。
(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式——xx年9月27號。
6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
(1)遼東學院院長講話。
(2)遼東學院校友講話。
(3)遼東學院學生代表講話。
(4)遼東學院學生家長代表講話。
(5)社會人士代表講話。
(6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始。
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。
10:00國際報告廳遼東學院校友交流會。
11:30遼東學院校友大型宴會錦江園食堂3樓。
14:00——17:00外來人員參觀遼東學院校史館。
18:00——21:00遼東學院十周年校慶大型文藝演出。
年9月28號——經濟管理類。
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
年9月29號——文學藝術類。
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
年9月30號——科技創(chuàng)新類。
9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學院有醫(yī)學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
6.分會場活動。
科技創(chuàng)新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作。
1.督促記者報道，監(jiān)督報道內容，約定集中報道時間。
2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道。
(一)外部媒體選擇。
自xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1.媒體選擇原則為。
(1)寧可缺少一類，不能缺少一家;。
(2)結合當地形式，量力而行;。
(3)依據活動目的，適當選擇范圍。
2.可選擇媒體。
(1)市級媒體。
丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;。
(2)省級媒體。
遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺。
(3)網絡媒體。
騰訊網、本站、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優(yōu)酷土豆、酷六。
3.傳播方式。
(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
(3)網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
(二)內部傳播。
1.博客傳播。
開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報宣傳。
9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場布置。
(一)啟動儀式會場布置。
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)場外布置。
1.校外。
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2.校內。
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算。
(一)物料表及費用。
物品。
數量。
費用。
空飄球。
6個。
1xx。
彩虹門。
10個。
8000。
彩旗。
50個。
500。
條幅。
20個。
1000。
水
10000瓶。
5000。
絲帶。
100條。
100。
背景墻。
1面。
500。
總計。
27100。
(二)其他費用。
1.舞臺搭建：40000。
2.媒體費用：50000。
3.交通費用：50000。
4.餐飲費用：10000。
5.紀念品費用：xx0。
共計：1700000。
(三)費用合計。
物料費用+其他費用=197100。
九、效果評估。
通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工。
(一)媒介組。
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設有負責人一名，組員5名。
(二)資料組。
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
(三)后勤組。
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
(四)禮儀組。
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
校慶文藝晚會策劃方案篇一
二、演出宗旨：旨在弘揚民族團結精神，豐富新疆人民的文化藝術生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個重要組成部分，
又是新疆文化消費水平提高的自然結果。當前我國文化產業(yè)處于不斷發(fā)展時期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產業(yè)之一，不僅能促進新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經濟建設服務，為各行各業(yè)服務。同時，舉辦群星演唱會項目豐富新疆演出市場，促進民族團結，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會彌補新疆文化藝術項目形式傳統、單一的缺口。
2、政策引導政府扶持，為文化產業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內容：
立足于豐富新疆演出市場，促進民族團結，邀請鳳凰傳奇、e_o-m(韓國)、好弟(非洲)、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾(蒙古族)、云朵(羌族)、阿布都拉(維吾爾族)等明星參與演出，以國外明星、內地明星、少數民族明星及本地明星為主體體現“中國夢”與“民族風”兩個體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強民族凝聚力。
六、演出背景分析。
新疆有著獨特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨特的民族文化和精神氣質,而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產業(yè)的一筆寶貴的財富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產業(yè)，對于調整新疆的產業(yè)結構、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進新疆政治、經濟、文化的協調發(fā)展和弘揚少數民族優(yōu)秀文化，擴大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關重要的作用。
新疆演出市場受時間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級演唱會。從20__年12月20日的刀郎個人演唱會到20__年9月21日的王力宏個人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，把內地的資源引進新疆與本地的資源和市場相結合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團體、演出公司與演出場所三類演出經濟實體分工配合協作發(fā)展的主導格局;在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實體不斷產生發(fā)展，出現了多種經濟成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統的計劃演出體制正在向市場演出體制轉變。國有演出單位逐步實現政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產業(yè)型、企業(yè)型轉變，由福利型、供給型向經營型、效益型轉變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計劃演出成為整個演出活動的主要部類，部分計劃演出開始具有營業(yè)性質，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網絡推廣(核心)、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進行。
3、傳播途徑。
網絡媒體：_。
八、創(chuàng)新點：
1、立項定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念。
本次演唱會是由國外明星、內地明星、少數民族明星及本地明星構成的多元素演出活動。在決定創(chuàng)排演唱會之前，對新疆的演出市場進行了分析和調研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內優(yōu)秀制作團隊與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會在藝術創(chuàng)新上能夠找到突破點。
走向世界：看得懂、走得遠、有影響;面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運營新模式。
本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產品和推動演藝產業(yè)發(fā)展聯系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個面向”要求的文化產業(yè)創(chuàng)作、運營團隊和品牌，需要在改革實踐中不斷加強培育和塑造。
3、演出藝術創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺多元形式新風尚。
本次演唱會是高科技、現代制作理念相結合，富有現代意味層次的新型綜合藝術模式。先進的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術形式，以及在節(jié)目細節(jié)上的巧妙設計，成就了中國夢民族風——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術模式，一個是向上的歌唱藝術的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時尚的、民族的歌唱;另一個縱深是向下的人文內涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點。
本次演唱會在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中國民族歌曲重新煥發(fā)藝術青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術佳作。
4、經營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項目管理新思路。
在管理上，項目團隊比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產業(yè)市場運作的經驗，完全運用企業(yè)管理機制進行運作，這也是項目團隊的制勝之道。建立了新型的項目經營管理模式，積極探索新的運行機制：
進行全面預算管理制。對于有經營指標的項目采取成本核算、目標考核的辦。
校慶文藝晚會策劃方案篇二
為豐富教職工文化生活，校工會按學校年度工作安排舉行20××年元旦文藝晚會，營造健康向上的校園文化氛圍，謳歌我校在20××年取得的`輝煌業(yè)績，展現全校師生員工對新的一年美好期盼，展現教職工文藝風采。現將有關事項如下：
各分工會報1～2個節(jié)目，參加學校預審，選拔出的優(yōu)秀節(jié)目參加學校元旦文藝晚會。節(jié)目組織方式不限，可以是本單位全體師生，也可以跨部門組織節(jié)目。
1、節(jié)目內容：
突出團結活潑、積極向上的主旋律，內容健康，格調高雅，充分展示時代精神、校園特色和廣大師生的精神風貌。
2、節(jié)目形式：
節(jié)目形式不限，獨唱、合唱、獨舞、集體舞、獨奏、合奏、相聲、快板、小品、詩歌朗誦等均可，各分工會根據實際情況和自身特色確定，充分體現豐富多彩的藝術風格。
3、節(jié)目時長：
每個節(jié)目時長限制在5分鐘之內。
1、各分工會于10月30日之前將演出節(jié)目報送校工會。
2、預審所需服裝、道具、背景、音樂等請自行準備。
3、各分工會主席要高度重視這次文藝演出活動，認真組織廣大教職工踴躍參與。各分工會積極邀請聯系本單位的校領導盡可能參加。
校慶文藝晚會策劃方案篇三
一、指導思想：
為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。
二、活動對象：七、八年級全體師生。
三、活動地點：學校小禮堂。
四、活動安排：
1、各班圍繞主題，充分發(fā)動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節(jié)目，音樂老師準備一個節(jié)目;。
3、現在開始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節(jié)課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。
五、活動內容和形式。
1、形式不限，單人或團組表演均可，節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風格。
2、節(jié)目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
六比賽評分標準與設獎方法。
1、評分標準：
(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)。
(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)。
(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。(2分)。
(4)舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。(2分)。
(5)結合學校和學生實際，自編節(jié)目，有創(chuàng)意。(2分)。
(6)有老師或家長參加演出。(1分)。
2、設獎方法：
(1)比賽采取xx分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
(2)學部優(yōu)秀節(jié)目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優(yōu)秀節(jié)目參加學校比賽。
(3)優(yōu)勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優(yōu)勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎xx分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發(fā)獎狀。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再......
「參考樣本」校慶到來，各學校都會策劃文藝晚會，那么，下面是小編給大家整理收集的【參考樣本】，僅供參考?！緟⒖?.....
校慶文藝晚會策劃方案篇四
展覽宗旨：
19，在舊中國的繁華都市上海，一所新式的美術?？茖W校出現在黃浦江畔，她就是上海美術?？茖W校。
在新中國的人文古都南京一座古老的藝術綜合院校矗立在秦淮河邊她就是南京藝術學院。
上海美術?？茖W校，她就是南藝的前身。
南京藝術學院，她就是上海美專的今世。
經過了百年的起伏，年，南京藝術學院終于將迎來她的百年華誕。這是個極具有紀念意義的日子。一百年來，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術家。由南京藝術學院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術部分)，將帶領參觀者穿梭于這百年的時光中，在展示南京藝術學院起起伏伏、坎坎坷坷的同時，也將向您展示新時代南藝昂揚向前的風貌。
一百年風風雨雨，一百年春華秋實。就讓我們一起，穿越時光隧道，感受藝術激情，共賀百年校慶!
展覽定位：
南京藝術學院的發(fā)展歷史，根據校史的記載，主要分為5個階段：
1、第一階段：南京藝術學院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時期，出現了南京藝術學院的三個前身——最早的私立上海美術?？茖W校、稍后的私立蘇州美術?？茖W校和山東藝術大學藝術系。
2、第二階段：華東藝術專科學校階段(1952年10月-1957年12月)。這一時期，根據中央文化部的決定，私立上海美術?？茖W校、私立蘇州美術?？茖W校和山東藝術大學藝術系三校合一，成為了華東藝術?？茖W校。
3、第三階段：調整發(fā)展中的南京藝術學院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，華東藝術?？茖W校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術學院”。，并對學校人員和專業(yè)設置進行了調整。
4、第四階段：十年**中的南藝(1966年5月-1976年5月)。
5、第五階段：撥亂反正，改革前進(1976年10月-至今)。
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據這幾個歷史分期來劃分。
二、展覽名稱。
《穿越激情百年》——慶祝南京藝術學院百年華誕專題展覽。
三、舉辦單位。
主辦單位：南京藝術學院黨委宣傳部。
協辦單位：南京藝術學院美術學院南京藝術學院設計學院。
南京藝術學院傳媒學院南京藝術學院人文學院。
四、展覽方式和手段。
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創(chuàng)意，突出一個“時間性”，4個分展廳從室內布置到所選展品，均有其獨特的時代特點，讓參觀者仿佛置身歷史當中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學生和年輕教師加強榮譽感和使命感。
五、展覽工作分配。
1、圖片、繪畫資料收集、整理和編輯：美術學院。
2、文字資料收集、整理和編輯：人文學院。
3、影像資料收集、整理和編輯：傳媒學院。
4、展覽館布景設計：設計學院。
六、展覽形式和內容。
整個展廳根據展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：
(房間布局如圖所示，之后會有詳細說明)。
展廳一：門廳。
展廳內容：門廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發(fā)展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門口的屏風(圖中銅像前的)是門廳的一個亮點：正面寫有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復播放有關南京藝術學院的紀錄片、人物采訪等。
展廳二：左一分展廳——早期的南京藝術學院(1912年11月-1952年10月)。
展品內容：劉海粟生平記事、手稿、畫稿等;。
私立上海美術?？茖W校的資料、模特兒事件。
顏文梁生平記事、繪畫作品等;。
私立蘇州美術?？茖W校的資料。
山東大學藝術系。
展廳重點：劉海粟、顏文梁、上海美術?？茖W校。
展廳三：左二分展廳——在調整和動蕩中發(fā)展的南京藝術學院(1952年10月-1976年10月)。
展廳內容：陳之佛繪畫作品、手稿。
華東藝術?？茖W校的資料。
遷校**和“反右”斗爭。
南京藝術學院早期的資料。
十年**中的南藝。
展廳四：右二分展廳——改革開放后的南京藝術學院(1976年10月-至今)。
展廳內容：這一展廳主要展示現任學校老師的各種作品。作品的選題要突出當下和時代感，拉開與前面幾個展廳的距離，給參觀者帶來清新的現代氣息。
展廳五：右一分展廳——校史資料庫。
展廳內容：這件展廳以書房式的風格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國內外學者和感興趣的校內外公眾研究南京藝術學院校史提供便利條件。
走道：歷屆南京藝術學院院長畫像和簡介。
備注：校長畫像由美術學院油畫系負責創(chuàng)作，每位校長的簡介(200字左右)由人文學院負責。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時間上的一致(例：劉海粟的肖像對著左一分展廳——南京藝術學院先期階段)，并且要保持與周圍環(huán)境的統一風格。
此外，每個展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個廳的裝飾風格要拉開差距，讓觀眾真正產生“穿越百年時光”的歷史縱深感。
主展廳前的前言，內容由現任院長或黨委書記撰寫;每個分展廳門前都有前言，概述每個時代的學校的發(fā)展概況，由學校校史辦公室撰寫。
進門處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語的展覽宣傳單，供參觀者取閱。
由老師和學生一起組織保安隊伍，并在室內安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險情發(fā)生。另外，由學生組織成導游隊伍，輪流為前來參觀的校外觀眾擔當義務講解員。
七、展覽時間。
擬定于5月舉辦，時間跨度為1周。
八、展覽地點。
方案一：
如果資金充裕、學校條件允許，并且學校領導同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多大學都有自己的校史陳列館，內部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽和各種相關資料，可供將來的學生參觀學習。
而南京藝術學院作為一所的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒有。學生想要了解學校的歷史，只能從很少的幾本書中去了解，根本沒有感性和直觀的認識。
建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動，意義要深遠得多。
方案二：
如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動將放在南京藝術學院美術學院展廳舉行。
九、展覽預算。
校慶文藝晚會策劃方案篇五
今年是我校xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：xx年9月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：xx0分鐘。
四、演出場所：學院600演播廳。
五、主辦單位：xx廣播影視職業(yè)技術學院。
六、晚會的獨特設計。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位xx電視臺的節(jié)目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅，李強等(暫定)。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的`贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇六
本站發(fā)布校慶文藝晚會活動策劃方案，更多校慶文藝晚會活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇七
一、座談會題目：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢贰?BR> 二、座談會主題：
為迎接××學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的：
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：
（商定后再確定）。
五、活動的地點：
××學院（中橋校區(qū)）大禮堂。
六、活動的流程：
七、活動的參加人員：
1、校友代表：（待定）。
2、老師代表：（待定）。
3、校領導：（待定）。
4、禮儀小姐：（待定）。
4、校生活部、校學生記者團、學生代表（待定）。
八、活動工作的分組：
（一）主持（1名）：（老師負責）。
（二）邀請嘉賓人員：（老師負責）。
（三）場地布置：
1、組長（1名）：校生活部部長。
（四）院禮儀小姐組：（4名）。
（五）采訪組：（8名）記者團成員。
（六）編輯組：（3名）記者團成員。
（七）攝影組：（2名）記者團成員。
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員。
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員。
（十）公關部：（2名）記者團成員。
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容。
（一）活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康摹⒘鞒桃约俺醵ǖ臅r間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：（時間待定）
（二）活動的具體安排。
1、座談會的安排。
（1）活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）學生在2：15前到達禮堂并就坐。
（3）嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）會議開始時，由主持人將活動的有關內容（嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程）簡述。（5—7min）。
（5）校領導講話（10min）。
（6）嘉賓暢談（75—80min）。
（7）學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40—50min）。
（8）主持人對座談會總結。（5min）。
（9）主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）。
2、評選優(yōu)秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）。
3、報紙編輯工作。
（1）編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
（三）報紙的內容介紹。
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）部分被評選為優(yōu)秀文章。
（3）校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十一、預算。
1、座談會所需的道具：麥克風（3個）盆景、飲用水（兩箱）橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風（學校借用）盆景（學校借用）海報（購買）橫幅（購買）獎品（購買）。
3、活動經費（共195元）：飲用水（5元×2）橫幅（20元）獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）海報（105元）。
4、經費來源：拉贊助（學校食堂、小賣部）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校慶文藝晚會策劃方案篇八
今年是我校xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）
流金歲月（暫定）
時間：x年9月
場次：一場（彩排兩場）
時長：xx分鐘
學院600演播廳
安徽廣播影視職業(yè)技術學院
1、式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排"走臺"階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
全校師生
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友
（一）人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位安徽電視臺的節(jié)目主持人（第一學歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅，李強等（暫定）
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
（一）晚會結構采用板塊式結構
（二）要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
（一）籌措方式：
1、學校撥款；
2、接受單位或個人的贊助；
3、其他。
（二）管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇九
本站發(fā)布校慶文藝晚會策劃方案，更多校慶文藝晚會策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的.工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇十
時間：xxx年。
地點：xx大學綜合體育館。
主辦單位：xx大學cctv1。
協辦單位：
承辦單位：
鳴謝：中央電視臺、北京電視臺、鳳凰衛(wèi)視。。。。。。。。。
顧問：
總監(jiān)制：
監(jiān)制。
總導演：
導演：
藝術顧問：
藝術總監(jiān)：
藝術監(jiān)制：
一.前期籌備工作以及人員安排。
宣傳組：黨委宣傳部，團委宣傳部。
校內宣傳：途徑——電子，橫幅，海報。
校外宣傳：中央電視臺，北京電視臺，中國青年報等各種媒介。
負責專題片的拍攝。
確定時間安排。
統籌組：黨委辦公室。
日程安排，突發(fā)事件處理，場地設備聯絡、調試以及現場效果。
確保場地安排，以及各方效果。
公關組：??
表演嘉賓。
領導邀請。
代表性老校友邀請。
贊助事宜確認。
后勤組：志愿者征集。
日程安排：
11月中旬統籌組確定日程安排，做出晚會策劃書。
統籌組確定總導演人選。
12月初總導演開始選題準備。
12月中旬——次年3月底開始聯絡有代表性的老校友。
為特邀校友指定固定聯絡人，及時溝通。
邀請他們在晚會前一天到校。
二.節(jié)目策劃。
統籌組負責，征集節(jié)目創(chuàng)意，節(jié)目安排以及篩選。
進程：
2月份上旬：導演策劃選題確定。
2月14——28日：確定選題，根據節(jié)目需要聯系嘉賓，確定檔期可用。
負責:統籌組。
確定贊助事宜。
負責：公關組。
工作安排：
宣傳組：宣傳。
統籌組：組織三次彩排。
公關組：接送表演嘉賓，及時溝通。
后勤：節(jié)目單制作。
道具借用，
場地借用。
工作服的制作。
工作證制作——場內，以及能進入后臺的兩類。
請柬的制作和分發(fā)，
嘉賓紀念品準備。
日程安排：
3月初：征集志愿者。
3月x日:發(fā)送邀請函(嘉賓、領導、媒體、兄弟院校)。
負責：后勤。
宣傳全面展開——配合央視以及各電視臺，配合其他媒體宣傳敲定宣傳內。
容、方式以及日程。
負責：宣傳組。
審定節(jié)目流程，確定彩排時間、地點。
負責：統籌組。
3月x日:：確定燈光音響舞美。
負責：統籌組。
4月x日：第一次彩排前負責會議。
負責人：總導演。
道具等確認到位。
負責：后勤組。
4月x日：第一次彩排。
9：00燈光音響到位。
xx：00布置完畢，開始彩排走臺。
11：30后勤組負責工作餐的分發(fā)。
校慶文藝晚會策劃方案篇十一
20xx年10月即將迎來福建工程學院119年校慶，風雨兼程119年，桃李芬芳，學校秉承“真、誠、勤、勇”的辦學宗旨，在歷史中屹立119年之久，人才輩出，碩果累累，培養(yǎng)出一批又一批實用型人才，但福建工程學院任然在一步步的成長，一步步的發(fā)展。此時，正值金秋九月，秋高氣爽，福建工程學院帶領全校師生展現學校風采。
本次活動意在經過119周年校慶向社會各界傳達我校教學理念，弘揚我校優(yōu)秀傳統，宣揚我校校風，總結經驗，展示成果，凝聚人心，促進發(fā)展，加強對外交流，擴大對外影響，提高我校知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，吸引優(yōu)秀教師入駐我校，同時，也是全校師生加深對我校的了解，取得社會各界對我校的支持和贊同，為我校今后的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
傳承蒼霞精神，弘揚創(chuàng)新文化
福建工程學院全體師生及社會各界人士
20xx年10月17----19日
校學生會，校團委，xx公司贊助
福建工程學院旗山北校區(qū)體育場、福建工程學院圖書館、福建工程學院學術報告廳。
1.前期準備;
(1)校外聯部提前拉好贊助，確定贊助公司。
(2)校實踐部提前購置校慶過程中所需的獎品。
(3)校辦公室提前制作海報，以及橫幅，交由校宣傳部。
(4)宣傳部提前進行做好宣傳，包括微博宣傳，橫幅和海報的張貼，以及做好網絡宣傳，邀請社會人士的參加。同時，宣傳部聯系微博抽獎平臺，保證活動當天抽獎工作的公平。
(5)校組織部提前安排志愿者，在活動前一天進行場地布置，同時，安排好各環(huán)節(jié)的負責人以及值班人員。
(6)校文娛部提前做好晚會節(jié)目的篩選以及排練，道具服飾的租定，費用打好發(fā)票，活動結束統一報給校辦。
(7)校辦提前制作邀請函，寄送至優(yōu)秀校友，邀請參加校慶。
(8)校女生部提前做好禮儀小姐的安排與訓練。
(9)校學生會主席團提前關注天氣，做好二手準備。
(10)校友座談會事宜中晚宴一項，學生會提前聯系好南區(qū)“武夷山風味”食堂，做好晚宴準備工作。
2.活動安排：
(1)10月17日午時3：00在福建工程學院南校區(qū)開始校友座談會以及晚宴(具體活動見校友座談會活動策劃書)。
(2)10月18日早8點志愿者以及實踐部提前至體育場以及圖書館門口，做最終的布置以及打掃。
(3)10月18日早9：30---11：30校慶活動開幕式。(具體見開幕式活動策劃書)
(4)10月18日早11：30---12：00開始記者招待會(具體活動資料見記者招待會活動策劃書)。
(5)10月18日下2：30---3：10學術報告廳進行學校歷史回顧以及未來展望。
(6)10月18日下3：30---5;00開始優(yōu)秀校友事跡報告會。
(6)晚7：00文藝匯報演出，晚9;00結束。
(7)10月19日早9：00于福建工程學院會議室召開與正祥集團簽約儀式(具體活動見活動策劃書)。
3.活動后期：
(1)志愿者以及實踐部，組織部做好會后收場工作，歸還物品，打掃衛(wèi)生。
(2)校通訊舍以及各院系寫好校慶稿件，審批后做以發(fā)表。
(3)校外聯部向贊助商核對活動開支，對資金進行多退少補。
(4)校學生會以及校團委召開會議，進行活動總結。
1.經過校慶活動傳承蒼霞文化精神，使“真、誠、勤、勇”更能為學子理解并發(fā)揚。
2.擴大學校社會知名度，為學校創(chuàng)造良好的社會輿論。
校慶文藝晚會策劃方案篇十二
本站發(fā)布校慶文藝晚會策劃書范文，更多校慶文藝晚會策劃書范文相關信息請訪問本站策劃頻道。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝晚會策劃方案篇十三
本站發(fā)布校慶文藝晚會策劃范文，更多校慶文藝晚會策劃范文相關信息請訪問本站策劃頻道。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的.檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
校慶文藝晚會策劃方案篇十四
本學期結束后，09級的學長學姐們也將回到本部學習。學生會文藝部為了歡送學長學姐，秉承環(huán)工學院的精神和優(yōu)良作風，特舉辦歡送會以表達心中的祝愿。
環(huán)工學院全體學生及老師。
12月份左右
三個環(huán)節(jié)，以游戲為間隔
歌曲、相聲、小品、舞蹈、器樂、朗誦dv，（老師的節(jié)目）
歡送會文藝部成員分為三個小組：
（1） 節(jié)目組：會前負責安排節(jié)目及演員的演出準備和制作節(jié)目單。會中負責道具伴奏等準備工作。（可以在全院進行節(jié)目征集）
（2） 舞美組：會前負責租借場地及協商事宜以及宣傳和制作標語。會中負責所有的儀器設備及重物搬運。
（3） 禮儀組：會前與外聯部成員參與拉贊助的有關事宜。會中負責迎接來賓及會場服務。
先確定租場費，及道具游戲等相關的開銷。再由外聯部同學拉贊助，籌集資金。最后由文藝部舞美組租場地。
（1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在臺下準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
1背景布置工作：
2音箱設備調試工作：
3化妝工作：
4 服裝道具準備工作：
5 會場服務器具（茶水，水果等）：
6 禮儀到崗：
7 發(fā)送請柬工作：
8 發(fā)放節(jié)目單：
9 引領觀眾進場入座：
10 維持秩序工作人員到位 ：
11 照相工作人員到位：
1 所租服裝道具的整收與送還。
2 借用學校的音箱設備的送還，晚會結束立即送還。
3 會場服務器具及禮儀服裝整收，晚會結束立即開始。
4 會場衛(wèi)生清理工作，晚會結束立即開始 。
注：
1、各部長負責人代表自己所在的部；
2、晚會結束后立即開展清理會場工作；
3、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
校慶文藝晚會策劃方案篇十五
為慶祝xx年元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
提升校園文化藝術氛圍，充分展示中學生風采。
齊頌校園情，共筑中國夢。
節(jié)目能夠結合慶祝xx年元旦和楊和中學發(fā)展的主題，題材力求體現新穎活潑、經典健康、青春活力、意義深刻等不同風格，以歌曲、舞蹈、朗誦、相聲、小品、魔術、雜耍、曲藝等豐富多彩的藝術形式。
(一)組織實施階段：10月11日——10月15日，10月15日，各班的文娛委員到團委上報本班的節(jié)目內容，團委進行匯總，確認后安排各班組織排練。
(二)節(jié)目彩排篩選階段：11月13日——11月15日，由校團委、少先隊組織對所有的節(jié)目進行篩選，七、八年級選出6個，九年級選出5個，全校共17個優(yōu)秀節(jié)目參加元旦晚會表演。具體時間地點另行通知。
(三)晚會演出時間：12月24日19：00
地點：本校籃球場。
(備注：組織期間不得利用中午時間回教室排練，如確實需要中午時間排練的必須由班主任向當天的值日領導申請，經同意后才可以到科學樓或實驗樓后面空曠的地方進行排練。)
(一)節(jié)目要注重藝術性。
(二)要充分展示我校學生的才藝風采。
(三)力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳。
(四)注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性。
(五)參加表演人員須自備演出服裝、道具及音樂伴奏。
(六)各班要精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。
全校設一等獎3名，獎金100元/班、獎分6分/班;二等獎6名，獎金70元/班、獎分4分/班;三等獎8名，獎金50元/班、獎分2分/班，剩下的均為優(yōu)秀獎，獎分1分/班。得分計入當月文明級組評比分數，級組再根據本級文明班評比方案，把相應的得分計入當月文明班評比分數。
為了充實楊青團隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極要求上進的青年同學加入團組織，充分調動廣大青年積極性，增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。經校團委研究決定并報校黨支部批準，我校將于xx年12月發(fā)展一批新團員。
1、年滿14周歲，承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議的我校在校學生。
2、尊敬師長，團結同學，熱心班級公共事務，積極參加學校組織的各項活動，學習成績良好，在校期間無違規(guī)記錄。
3、班主任和兩名品學兼優(yōu)的團員愿意介紹其入團。
七年級每班4名 八年級每班5名 九年級每班6名
1、符合入團條件的學生于11月30日前將入團申請書交到本班班主任處，再由班主任匯集交到政教團委處。
2、校團委在12月5日在校宣傳窗公布入團對象名單，接受師生監(jiān)督考核兩星期。
3、12月20日由團委、班主任綜合各方面考核情況，確定準新團員名單并于校宣傳欄公布。
4、12月20日—12月27日為新團員培訓時間，培訓內容包括學習團員知識、團的章程、學唱團歌、填寫《入團志愿書》、宣誓培訓等。
5、12月27號舉行入團宣誓儀式。
1、公示考核期間做好事的以班主任或有關老師的證明為準。
2、新團員必須準備兩張小一寸相片。
校慶文藝晚會策劃方案篇十六
副主任：羅廣榮、李奕華。
二、演出時間及地點：
20__年12月29星期二晚7點(如有調整，另行通知)，學校舞臺。
三、比賽項目：
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。
四、報名規(guī)定：
每班必須在12月1日前認真準備好一個節(jié)目參加彩排，然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團委。
其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節(jié)目。其中七八年級的為參賽節(jié)目，九年級的為表演節(jié)目。
班級節(jié)目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節(jié)目獲獎后按有關規(guī)定另行獎勵。
五、晚會評分細則：(100分制)。
(1)節(jié)目內容健康向上、主題突出;(20分)。
(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)。
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。
(4)表演臺風大方，自然。(20分)。
六、表演時間要求：每個節(jié)目不能超過6分鐘。
七、獎勵方法：
1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分;。
2、本次比賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;。
八、排練時間：音樂課、美術課及課余時間。
【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】。
九、工作人員安排：
晚會統籌：羅金好。
舞臺設計：葉悅慶(組長)、陶星映、文豐。
會場布置進退場安排：何小松(組長)、莫希橋、譚小蘭、張載飚。
音響效果：金湛權(組長)、崔全開、朱卓文。
節(jié)目組：郭雄才(組長)、董珊珊、朱曉明、夏淑華(負責節(jié)目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)。
后勤組：梁文周(組長)、黎國明(為晚會需要提供后勤支持)。
醫(yī)療組：彭杏娟。
統分：李麗平(組長)、何艷芳。
獎狀打印及填寫：譚國興。
攝影：黎永江。
臺詞設計：麥淑儀。
主持人：待定。
備注：
本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!
校慶文藝晚會策劃方案篇十七
為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。
七、八年級全體師生。
學校小禮堂。
1、各班圍繞主題，充分發(fā)動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節(jié)目，音樂老師準備一個節(jié)目；
3、現在開始準備，四月份排練，4月28日（七年級午休，八年級下午第八節(jié)課）在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出（將5月4日下午的課與7日下午的課對調）。
1、形式不限，單人或團組表演均可，節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風格。
2、節(jié)目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
1、評分標準：
（1）主題鮮明，內容積極健康向上。（1分）。
（2）劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。（2分）。
（3）演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。（2分）。
（4）舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。（2分）。
（5）結合學校和學生實際，自編節(jié)目，有創(chuàng)意。（2分）。
（6）有老師或家長參加演出。（1分）。
2、設獎方法：
（1）比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
（2）學部優(yōu)秀節(jié)目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優(yōu)秀節(jié)目參加學校比賽。
（3）優(yōu)勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優(yōu)勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發(fā)獎狀。
唐山職業(yè)技術學院60年一、活動目的通過系列文體活動，展示我校學生良好的精神面貌，宣傳我校素質教育成果，從而達到振奮精神、鼓舞士氣、統一思想和凝聚力量，增加......
校慶文藝晚會策劃方案篇十八
團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季勞動中涌現出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩。
晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會
晚會時間：××年x月x日（暫定）
晚會地點：禮堂
觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體；事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。
演出時間：××年x月x日晚︰分（暫定）
整體構想：
進事例為素材進行創(chuàng)作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富
多彩的福田文化。
晚會現場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表；第和排為領導席和嘉賓席；其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現場的節(jié)目互動。
現場抽獎活動：演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名；二等獎名；三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數，并負責發(fā)放入場券人張。演出現場準備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。
節(jié)目構成：
晚會節(jié)目時間預計分鐘（含主持詞和互動以及抽獎時間），由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節(jié)目的編導，約計分鐘的節(jié)目。
由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性，為現場節(jié)目互動做充分的準備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右?？沙檎{樂團人員為其策劃排練。
舞美設計：
結合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及周圍擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕（后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣）舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。
燈光設計：（套方案）
鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。
利用現有燈光。
音響設計：
現場特效：
采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結束部分帶給觀眾賞心悅目的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。
【時間要求】
x月x日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。
x月x日日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
x月x日上午：第一次節(jié)目驗收。
x月x日日為節(jié)目強化排練時間。
x月x日節(jié)目第一次彩排時間。（確定演出節(jié)目）
x月x日日節(jié)目合練，強化訓練時間，服裝道具全部備齊。
x月x日上午裝臺，下午節(jié)目走臺，晚上節(jié)目最后一次彩排。
x月x日正式演出。
校慶文藝晚會策劃方案篇十九
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在xx舉行春節(jié)文藝晚會。
節(jié)目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節(jié)晚會的技術含量以及品質，也能提升現場熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
xx公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務部、綜合發(fā)展部
xx軟件研發(fā)基地
籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責。
工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監(jiān)等人負責。
服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的'工作，本工作由行政主管具體負責。
文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經理主要負責。
主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
確定演出準確地點和時間
確定方案涉及到的費用的準確預算
作各部門的籌備動員
確定晚會主題以及各項籌備事宜
進行節(jié)目初選
通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節(jié)目安排，主持人串詞確定。
晚會彩排，同時對節(jié)目進行復查
晚會正式演出
1)待選游戲
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)
棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋
2)各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。
時間：18點以后
校慶文藝晚會策劃方案篇二十
校慶精神是助推學校事業(yè)發(fā)展的強大動力來源,充分利用籌辦校慶的機會發(fā)掘、提煉、培育校慶精神,洗禮師生靈魂、宣傳辦學成果、改進辦學思路、優(yōu)化管理路徑是校慶精神的生動體現,校慶精神是開放體系,結合時代發(fā)展,其內涵不斷充實完善。下面是本站小編整理的校慶晚會。
歡迎閱讀。
今年是我校xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年x月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：
市體育館/校大操場。
五、主辦單位：
市第十一中學。
六、協辦單位：
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區(qū)教育局。
七、形式：
一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位：
內部包場。
九、宣傳。
口號。
(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝市第十一中學建校xx周年!
2、喜迎華誕，共創(chuàng)美好未來!
3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、團結奮進，加快發(fā)展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校xx周年。
9、歡慶華誕，續(xù)寫世紀新篇。
10、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
十、觀眾：
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員：
本校師生和校友、市歌舞團專業(yè)演員及兄弟單位演員。
十二、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目：
(一)。
設想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二：
第一板塊“春的勃發(fā)”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
今年是師大知行學院xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：xx年10月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：知行大學生活動中心。
五、主辦單位：師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
一、活動目的。
遼東學院自xx年成立以來走過了近xx年，在這xx年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而xx年是遼東學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優(yōu)點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題。
十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點。
(一)時間。
xx年9月27—30日。
(二)地點。
主會場：遼東學院臨江校區(qū)。
分會場：遼東學院金山校區(qū)。
四、活動人員。
(一)參加人員。
遼東學院全校師生、遼東學院畢業(yè)校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。
(二)面向人員。
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程。
(一)、活動前期策劃籌備。
年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
年起建立遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
年8月物料準備、條幅制作。
年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7.提前一個月向相關人員發(fā)送。
請柬。
(二)活動流程。
1.前期活動。
(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式——xx年9月27號。
6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
(1)遼東學院院長講話。
(2)遼東學院校友講話。
(3)遼東學院學生代表講話。
(4)遼東學院學生家長代表講話。
(5)社會人士代表講話。
(6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始。
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。
10:00國際報告廳遼東學院校友交流會。
11:30遼東學院校友大型宴會錦江園食堂3樓。
14:00——17:00外來人員參觀遼東學院校史館。
18:00——21:00遼東學院十周年校慶大型文藝演出。
年9月28號——經濟管理類。
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
年9月29號——文學藝術類。
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
年9月30號——科技創(chuàng)新類。
9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學院有醫(yī)學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
6.分會場活動。
科技創(chuàng)新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作。
1.督促記者報道，監(jiān)督報道內容，約定集中報道時間。
2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道。
(一)外部媒體選擇。
自xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1.媒體選擇原則為。
(1)寧可缺少一類，不能缺少一家;。
(2)結合當地形式，量力而行;。
(3)依據活動目的，適當選擇范圍。
2.可選擇媒體。
(1)市級媒體。
丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;。
(2)省級媒體。
遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺。
(3)網絡媒體。
騰訊網、本站、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優(yōu)酷土豆、酷六。
3.傳播方式。
(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
(3)網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
(二)內部傳播。
1.博客傳播。
開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報宣傳。
9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場布置。
(一)啟動儀式會場布置。
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)場外布置。
1.校外。
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2.校內。
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算。
(一)物料表及費用。
物品。
數量。
費用。
空飄球。
6個。
1xx。
彩虹門。
10個。
8000。
彩旗。
50個。
500。
條幅。
20個。
1000。
水
10000瓶。
5000。
絲帶。
100條。
100。
背景墻。
1面。
500。
總計。
27100。
(二)其他費用。
1.舞臺搭建：40000。
2.媒體費用：50000。
3.交通費用：50000。
4.餐飲費用：10000。
5.紀念品費用：xx0。
共計：1700000。
(三)費用合計。
物料費用+其他費用=197100。
九、效果評估。
通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工。
(一)媒介組。
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設有負責人一名，組員5名。
(二)資料組。
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
(三)后勤組。
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
(四)禮儀組。
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。