在工作或?qū)W習(xí)的過(guò)程中，總結(jié)是一種必要的手段，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，要有大局觀和思維，能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。這些范文展示了如何把握總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，對(duì)我們的寫(xiě)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇一
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓同學(xué)們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來(lái)“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊耐瑢W(xué)們服務(wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的同學(xué)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了同學(xué)們，為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
同學(xué)們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后他們就羽翼豐滿(mǎn)遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò)：“我工作太忙了，一直無(wú)暇顧及同學(xué)在學(xué)校的狀態(tài)。現(xiàn)在雖然同學(xué)住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年！”
咱家的同學(xué)很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體，這一年來(lái)，同學(xué)們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話(huà)里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些同學(xué)們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖送瑢W(xué)們的生活情景、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，同學(xué)與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的.這端，是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心；橋的那端，為同學(xué)延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái)，感謝路老師讓同學(xué)們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)同學(xué)們品行的培養(yǎng)，讓我們的同學(xué)在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿(mǎn)愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是同學(xué)的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多同學(xué)，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！
我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助同學(xué)成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起同學(xué)們的努力，讓同學(xué)得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)同學(xué)，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心同學(xué)，尊重并理解同學(xué)。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)同學(xué)，也都希望同學(xué)將來(lái)有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可，可是同學(xué)們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心同學(xué)每次的考試成績(jī)，而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè)；很多家長(zhǎng)心疼同學(xué)，非常在意同學(xué)吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒(méi)有考慮同學(xué)在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的同學(xué)，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的同學(xué)需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和同學(xué)做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！
你的尊重，會(huì)引發(fā)同學(xué)更加理性的思考，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛(ài)同學(xué)的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)同學(xué)尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好同學(xué)和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢，我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪同學(xué)學(xué)習(xí)，為同學(xué)解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出同學(xué)的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián)，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和同學(xué)之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō)，但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管同學(xué)，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄！”
而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆](méi)時(shí)間管同學(xué)學(xué)習(xí)，怕同學(xué)將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢(qián)，你都不爭(zhēng)氣！
我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了同學(xué)們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒(méi)有后顧之憂(yōu)地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的同學(xué)們，一步一步走向輝煌的明天！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇二
為了貫徹落實(shí)《北京市物業(yè)管理辦法》，依據(jù)延慶縣委、縣政府的要求，居委會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)成立業(yè)主委員會(huì)，現(xiàn)將振興北社區(qū)成立業(yè)主委員會(huì)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，為成立業(yè)主委員會(huì)做好鋪墊。
11月17日在社區(qū)西門(mén)、南門(mén)以及居委會(huì)門(mén)前3處懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，為成立業(yè)主委員會(huì)打好群眾基礎(chǔ)，做好前期宣傳工作。
二、組織實(shí)施階段。
(一)成立籌備組。
11月22日，居委會(huì)組織召開(kāi)了振興北社區(qū)籌備組會(huì)議和南菜園北二區(qū)籌備組會(huì)議，共有15人參加，會(huì)議圍繞成立業(yè)主委員會(huì)目的和下一步工作安排進(jìn)行討論，并初步確定業(yè)主代表名單。在社區(qū)西門(mén)和南門(mén)分別設(shè)立信息專(zhuān)欄，對(duì)籌備組人員進(jìn)行公示。
(二)成立業(yè)主委員會(huì)前期籌備工作工會(huì)女工委員工作總結(jié)將《議事規(guī)則》和《管理規(guī)約》草案在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行公示，并在社區(qū)27棟樓142個(gè)單元門(mén)內(nèi)張貼彩紙打印的成立業(yè)主委員會(huì)通知，使社區(qū)知曉率達(dá)到。
(三)入戶(hù)征求意見(jiàn)，業(yè)主推選代表。
11月25日，籌備組人員組織召開(kāi)擬定業(yè)主代表大會(huì)，倆個(gè)業(yè)主委員會(huì)共有72名業(yè)主代表參加會(huì)議，會(huì)議由季剛同志組織召開(kāi)，向代表發(fā)放《業(yè)主代表推選表》和《征求意見(jiàn)表》，司法所所長(zhǎng)沈麗麗對(duì)入戶(hù)需要注意的法律事項(xiàng)進(jìn)行講解。經(jīng)代表三次7天入戶(hù)后，確定業(yè)主代表并在宣傳欄進(jìn)行公示。
(四)籌備業(yè)主大會(huì)。
根據(jù)業(yè)主代表入戶(hù)征求意見(jiàn)結(jié)果，居委會(huì)工作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到振興北社區(qū)業(yè)主委員會(huì)同意業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則》及《管理規(guī)約》共613戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)74%，不同意共23戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)3%;南菜園北二區(qū)業(yè)主委員會(huì)住戶(hù)同意業(yè)主大會(huì)大會(huì)議事規(guī)則》及《管理規(guī)約》共613戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)73%，不同意共29戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)4%。倆個(gè)籌備組制定選舉辦法為等額選舉，分別推薦業(yè)主委員會(huì)候選人5人，其中候選人非業(yè)主8人簽訂委托書(shū)，確定選舉時(shí)間、地點(diǎn)等。
(五)召開(kāi)業(yè)主代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會(huì)。
根據(jù)籌備組決定，12月10日，我社區(qū)召開(kāi)業(yè)主代表大會(huì)，選舉業(yè)主委員，共有南菜園北二區(qū)業(yè)主代表33人，振興北社區(qū)業(yè)主代表28人參加，向業(yè)主公布入戶(hù)征求意見(jiàn)結(jié)果，經(jīng)全體業(yè)主代表舉手表決，通過(guò)《選舉辦法》，保證了選舉公平、公正、公開(kāi)，符合選舉法律法規(guī)，最后倆個(gè)業(yè)主委員會(huì)分別選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會(huì)委員5人，主任、副主任2名，并聘請(qǐng)居委會(huì)主任劉學(xué)義為執(zhí)行秘書(shū)，會(huì)后公示名單及職務(wù)。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇三
各位老師、家長(zhǎng)朋友：
大家好！下面由我代表家委會(huì)各成員作上一階段的工作總結(jié)。我們班的家委會(huì)由我、董卓龍媽媽、李美樺媽媽3位家長(zhǎng)組成。作為第一屆家委會(huì)成員，我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但是，在禹老師的鼓勵(lì)和幫助下，在各位家長(zhǎng)的理解和支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
本屆家委會(huì)配合班級(jí)老師的工作，開(kāi)通了qq群和qq博客，以及新浪博客。qq群是大家交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)有群成員59名，包括禹老師和ms彭都在群里。
我們班的qq群應(yīng)該來(lái)說(shuō)還是比較活躍的，基本上每天都有家長(zhǎng)在群里交流，包括學(xué)習(xí)和生活方面的內(nèi)容，比如說(shuō)誰(shuí)今天沒(méi)收到作業(yè)短信、誰(shuí)家孩子的書(shū)本、筆袋掉了，只要在群里吼一聲，肯定會(huì)得到回復(fù)，有時(shí)候家長(zhǎng)們也會(huì)在群里討論，孩子學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，或者一些合適低年級(jí)孩子的教育方法。還有就是，像去年61文藝演出、孩子們?nèi)シ教卮河芜@樣一些大型的活動(dòng)，就有幾位在現(xiàn)場(chǎng)的熱心家長(zhǎng)，直接拍照，在群里現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒(méi)時(shí)間來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)可以及時(shí)看到孩子們的情況。
另外，我專(zhuān)門(mén)為家委會(huì)申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼，頭像就是我們班的班符大拇指。孩子們的活動(dòng)照片以及班費(fèi)開(kāi)支等，都在家委會(huì)的qq空間公布，加了群的家長(zhǎng)點(diǎn)擊空間進(jìn)去，都可以及時(shí)的了解動(dòng)態(tài)。
所以，我覺(jué)得這個(gè)群，還是發(fā)揮了它的便捷聯(lián)系功能，促進(jìn)了家?；?dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
每個(gè)9月份的開(kāi)學(xué)前，為了給孩子們一個(gè)嶄新的自己喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境，家委會(huì)在禹老師的帶領(lǐng)下，組織家長(zhǎng)布置教室。給孩子們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如去年的61演出，參與節(jié)目表演的孩子們，都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)校反復(fù)彩排。正是由于準(zhǔn)備充分，孩子們才能在臺(tái)上落落大方。在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和跳繩比賽上，家委會(huì)和家長(zhǎng)們跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像。
像董媽媽是管財(cái)務(wù)的，就多次被臨時(shí)通知來(lái)學(xué)校繳納相關(guān)的費(fèi)用，比如統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的口算題卡、好字行天下的作業(yè)等等，與打印社結(jié)班級(jí)用的印刷品的賬。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇四
有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來(lái)老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，謝謝你們！
對(duì)于孩子的教育，是永無(wú)止境的課題，也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對(duì)孩子的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來(lái)的成長(zhǎng)？人之不同，千姿百態(tài)，對(duì)于不同個(gè)體，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生，成績(jī)固然重要，但我以為，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問(wèn)著當(dāng)代人的誠(chéng)信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影？我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴(lài)寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛(ài)才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說(shuō)著不幸，也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書(shū)中人物，聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂(lè)八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。
一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng)，作為教育的手段，絕對(duì)不是對(duì)立的，運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為，鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無(wú)限的，而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中，我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)，讓她感覺(jué)甘醇的未來(lái)就在眼前，只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸，不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子，那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理；不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子，老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán)；不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子，那樣會(huì)讓她倍覺(jué)沮喪。
我女兒是一個(gè)很單純的女孩子，作為女生家長(zhǎng)，不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng)，其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問(wèn)題，作為家長(zhǎng)要教育女孩子，懂得自愛(ài)，不受外界紛擾，守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿(mǎn)足她，但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉，不與他人攀比?？v使你一身世界名牌，我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，我擁有完整的人格，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期，懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng)，青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的，但如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔，無(wú)心學(xué)業(yè)，甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會(huì)以棍棒敲打，也不會(huì)糾纏早戀話(huà)題，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么，只有學(xué)習(xí)好了，才會(huì)有燦爛的未來(lái)跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水，重在疏導(dǎo)，一味筑壩，總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親，對(duì)于自己的孩子的自重自愛(ài)，我很欣慰，她做得很好。
既然是學(xué)子，而且是江蘇的，更是通州的學(xué)子，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的`快樂(lè)。我總是告訴她，學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程，是一個(gè)攀登與超越的過(guò)程，是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)的事兒。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，太過(guò)容易得到的幸福不知道珍惜，何況夏洛特也有煩惱呢。
1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次，我不會(huì)過(guò)多發(fā)表意見(jiàn)，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，錯(cuò)題是不懂還是粗心，老師的錯(cuò)題分析她懂了沒(méi)有？當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤，那是必須教育的，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。
2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽(tīng)清老師授課要點(diǎn)，讓她知道，上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的，同時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)課還會(huì)影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，首先堅(jiān)持獨(dú)立完成，有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到，那就停下來(lái)，然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見(jiàn)跟簽名，幫她糾正的錯(cuò)題，自己無(wú)法解答圓滿(mǎn)的，必須跟老師問(wèn)明白了回家教我。
以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見(jiàn)，未必完全正確，期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)，讓我們一起努力，攜手提升，一起做好孩子們的教育工作。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年開(kāi)這樣的年會(huì)，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優(yōu)秀員工上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可，我這榮譽(yù)也是離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心及支持，在此我深表感謝！感到有壓力的是我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把將來(lái)的工作做得更好，我想這也是對(duì)我工作的一種鞭策，這也象人們常說(shuō)的沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力一樣，我在新的一年里會(huì)把工作做的更好的。
我們雖然是xxx公司的一名員工，其實(shí)也是公司的主人，需要有將公司當(dāng)成家的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真是整個(gè)工作的主導(dǎo)，為公司做事其實(shí)就是為自己做事。`我們要記住只有公司的'發(fā)展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業(yè)的輝煌，我們與公司是緊密相連，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋于公司，還應(yīng)有良好的態(tài)度服務(wù)于社會(huì)，這才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值。
我是在20xx年底進(jìn)入公司，在這七年多工作中，我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，并成立了自己的專(zhuān)業(yè)消防安裝公司，在工程任務(wù)上接連不斷，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無(wú)比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時(shí)時(shí)充滿(mǎn)信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工，但我深知，我也有不足之處，也有很多東西還需要我學(xué)習(xí)。我會(huì)在以后的工作當(dāng)中，加快腳步，緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。
我相信公司在領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事同心協(xié)力下，我們的公司明天會(huì)更好！相信明年這個(gè)時(shí)候就是我們公司又一次豐收的時(shí)刻！最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇六
通過(guò)加強(qiáng)家委會(huì)自身建設(shè)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng)，使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育緊密配合，為x班的孩子們美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、工作目標(biāo)。
1、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)能力，倡導(dǎo)合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。
2、培養(yǎng)孩子理解老師、理解父母，了解社會(huì)。
3、發(fā)揮家委會(huì)的指導(dǎo)、管理、互動(dòng)作用，構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)。
三、家委會(huì)的組織管理。
1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，主要管理人員三名，輔助教育人員5名，每學(xué)期期初進(jìn)行家委會(huì)換屆改選。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，不定期召開(kāi)家委會(huì)議，配合老師一起參與到學(xué)校工作中去。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)陽(yáng)光基金管理，每學(xué)期期末進(jìn)行賬目公開(kāi)。
四、具體工作。
1、通過(guò)愛(ài)心基金、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等平臺(tái)及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，以及孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困擾等，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理。
2、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;同時(shí)根據(jù)各自特長(zhǎng)，拓展班級(jí)教育領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)生視野。
3、借助班級(jí)qq群以及家校通平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
4、發(fā)揮每一個(gè)家長(zhǎng)的資源、特長(zhǎng)及組織能力，配合班主任老師組織同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的班組活動(dòng)，提高同學(xué)們社會(huì)知識(shí)水平及社會(huì)活動(dòng)能力。
五、本學(xué)期工作總結(jié)。
1、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)行工作分工;討論并制定工作計(jì)劃。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的要求，組織同學(xué)們成立班級(jí)愛(ài)心基金。
3、部分家委會(huì)成員參加學(xué)校家委會(huì)組織的工作及家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)的大力支持下，配合班主任老師組織同學(xué)們開(kāi)展海水養(yǎng)殖科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、按照學(xué)校家委會(huì)的安排，組織部分家長(zhǎng)參與學(xué)校“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
6、組織部分家長(zhǎng)參加區(qū)婦聯(lián)組織的家庭教育講座，提高家庭教育水平，提高家長(zhǎng)家校溝通互動(dòng)的水平。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇七
伴隨著元旦的即將到來(lái)，20xx年就要過(guò)去了，對(duì)于我們示范幼兒園的家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)20xx年是關(guān)鍵的一年，是有建設(shè)性的一年，回顧總結(jié)一年來(lái)家委會(huì)工作的情況如下：
我們示范幼兒園家委會(huì)在示范幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在幼兒園老師以及家長(zhǎng)們的大力支持配合下，逐步明確了家委會(huì)的工作職責(zé)與義務(wù)，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)一體化的教育模式，促進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的親密聯(lián)系與融洽溝通，形成教育合力,確保幼兒園各項(xiàng)工作能健康有序地開(kāi)展。
一、構(gòu)建隊(duì)伍，明確責(zé)任。
在各班班主任老師的推薦下，共選出選出家委會(huì)主任1名，副主任2名，家委會(huì)委員19名，組成家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，開(kāi)展相關(guān)保育教育、膳食衛(wèi)生等的監(jiān)管工作。
二、分工合作，各司其職。
家委會(huì)在全體成員的努力下，各成員分工不分家，經(jīng)常性來(lái)園配合開(kāi)展組織活動(dòng)。積極出謀劃策，為收集教育資訊、了解教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、協(xié)助策劃各種親子活動(dòng)、整合家長(zhǎng)資源、督導(dǎo)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的配給、食品管理等工作，提出有效建議。秉持著服務(wù)家長(zhǎng)、溝通家園的理念，家委會(huì)配合幼兒園先后開(kāi)展了黃山市留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)、防火預(yù)案大練兵活動(dòng)、‘小小童年大大夢(mèng)想’六一征文大賽活動(dòng)以及環(huán)保小衛(wèi)士等活動(dòng)。在此特別鳴謝王子爸爸副主任王鶴峰老師為組織和布置活動(dòng)的辛勤付出，感謝所有家長(zhǎng)們的熱心奉獻(xiàn)。
三、家長(zhǎng)學(xué)校、共同成長(zhǎng)。
為完善和拓寬家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通途徑，創(chuàng)建一個(gè)家園交流的平臺(tái)，家委會(huì)創(chuàng)建了家委會(huì)qq群并協(xié)助大部分班級(jí)創(chuàng)建了班級(jí)qq群，從而讓家長(zhǎng)從多方面了解幼兒園工作，使家長(zhǎng)不僅能夠及時(shí)和老師溝通掌握孩子的最新情況，而且家長(zhǎng)之間也能夠充分的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。家委會(huì)成員不僅通過(guò)家委會(huì)qq群分享各自的工作心得，還不定期在各自所在的班級(jí)qq群對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，向家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校共同受益、共同成長(zhǎng)。
家委會(huì)在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我們不缺少熱情；
我們沒(méi)有制度，但是我們不缺乏自律；
我們沒(méi)有人才，但是我們不缺乏智慧。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂(lè)，家委會(huì)將在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，協(xié)助學(xué)校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇八
各位業(yè)主代表：
x業(yè)主委員會(huì)自20__年5月成立以來(lái)，作為小區(qū)業(yè)主代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在維護(hù)業(yè)主權(quán)益、監(jiān)督物業(yè)服務(wù)等方面積極工作，取得了一些成績(jī)，也存在很多遺憾和不足，現(xiàn)將業(yè)委會(huì)工作總結(jié)如下：
一、克服各種困難依法成立業(yè)主委員會(huì)。
為了維護(hù)全體業(yè)主的合法權(quán)益，監(jiān)督物業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，20__年在房管部門(mén)、社區(qū)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)籌備組全體成員的艱辛努力，于20__年5月召開(kāi)了業(yè)主代表大會(huì)，業(yè)主代表投票產(chǎn)生了業(yè)委會(huì)及5名成員，并報(bào)經(jīng)相關(guān)部門(mén)審核備案。
二、根據(jù)相關(guān)法規(guī)，維護(hù)業(yè)主正當(dāng)權(quán)益。
由于本小區(qū)物業(yè)隸屬于開(kāi)發(fā)商，因?yàn)樗幍牡匚缓屠骊P(guān)系，不能充分維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益，物業(yè)服務(wù)和收費(fèi)也存在各種問(wèn)題，業(yè)主意見(jiàn)很大。這樣的情況下，業(yè)委會(huì)努力與開(kāi)發(fā)商及物業(yè)企業(yè)交涉，要求對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，但總體來(lái)說(shuō)成效不大。不過(guò)還是取得了一些效果，具體如下：1工會(huì)女工委員工作總結(jié)1.成功辦理房產(chǎn)證。為維護(hù)業(yè)主正當(dāng)權(quán)益，消除產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，業(yè)委會(huì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)部分業(yè)主經(jīng)過(guò)3年努力，把房管局、建設(shè)局、規(guī)劃局跑出了一條小路，并集體向市政府反映情況3次，引起了一定程度的重視，加快了房產(chǎn)證的辦理進(jìn)程，并最終于20__年成功辦理房產(chǎn)證。
2.討回業(yè)委會(huì)辦公室、活動(dòng)室和車(chē)庫(kù)。經(jīng)業(yè)委會(huì)，特別是馬主任多次與開(kāi)發(fā)商據(jù)理力爭(zhēng)，終于于20__年討回了原本屬于全體業(yè)主的辦公室、活動(dòng)室和車(chē)庫(kù)各1間，極大地解決了業(yè)委會(huì)辦公和活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題。
3.監(jiān)督物業(yè)企業(yè)，維護(hù)業(yè)主權(quán)益。幾年來(lái)，業(yè)委會(huì)協(xié)調(diào)和督促物業(yè)企業(yè)做好小區(qū)安全、衛(wèi)生、綠化以及暖氣管道的維護(hù)改造，確保了小區(qū)的安全、整潔和管理有序。但由于物業(yè)企業(yè)并不是自己聘用，說(shuō)話(huà)不管用、不硬氣。比如，小區(qū)劃分車(chē)位這個(gè)改變小區(qū)規(guī)劃的事情沒(méi)有通過(guò)業(yè)主代表大會(huì)的授權(quán)，車(chē)位改造占用公共綠地、新建門(mén)房阻擋了消防通道，這些問(wèn)題經(jīng)業(yè)委會(huì)交涉也不起作用，存在自己的小區(qū)自己說(shuō)了不算的現(xiàn)象。
三、存在問(wèn)題和下一步工作打算。
我小區(qū)公共場(chǎng)地和道路劃出的停車(chē)位的收費(fèi)，屬于全體業(yè)主，建議這次業(yè)主代表大會(huì)商議停車(chē)費(fèi)的處置辦法。
2.公共維修基金的使用管理。我小區(qū)有公共維修基金30余萬(wàn)，這是屬于我們業(yè)主的，但是這幾年來(lái)的利息收入情況我們都不掌握，也沒(méi)有用于公共設(shè)施維護(hù)。建議本次業(yè)主代表大會(huì)討論支取辦法，并有效管理公共維修基金，使之產(chǎn)生收益。
3.規(guī)范業(yè)委會(huì)和業(yè)主代表大會(huì)工作規(guī)程。為使業(yè)委會(huì)和業(yè)主代表大會(huì)切實(shí)發(fā)揮作用，更好地維護(hù)業(yè)主正當(dāng)權(quán)益，建議制定相關(guān)議事規(guī)則，定期召開(kāi)業(yè)委會(huì)會(huì)議和業(yè)主代表大會(huì)，切實(shí)發(fā)揮業(yè)主代表大會(huì)決策小區(qū)重大事項(xiàng)、業(yè)委會(huì)具體執(zhí)行的作用。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來(lái)支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校的建設(shè)捐資捐款、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本期將由你們組成我校家委會(huì)組織，在此，我代表錦秋中學(xué)全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
一、真誠(chéng)溝通。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_(kāi)心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最為焦灼和無(wú)序的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校，學(xué)生多，班級(jí)多是無(wú)法避免的事實(shí)，家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
四、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。
在座的各位都是各班推薦出來(lái)的，來(lái)自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，你們中大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，你們的意見(jiàn)和建議既具有代表性和普遍性，同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值，甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用，從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的不斷提高。
最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德、榮辱與共同創(chuàng)錦秋中學(xué)輝煌的明天！
謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十
各位家長(zhǎng)：
你們好！很榮幸我能參加咱班的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有機(jī)會(huì)共同與你一起探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。
首先我想和各位分享幾段話(huà)，這些話(huà)都節(jié)選自我校高一學(xué)生母親節(jié)致父母的一封信。
（爸，我希望您可以從“煙民”之列里走出，盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康，您視若無(wú)物，嘴上說(shuō)著會(huì)戒掉，可誠(chéng)實(shí)的身體卻違背了意愿。
我希望您可以改掉您的壞脾氣，不要老是去抱怨，去埋怨，您更懂得“氣大傷身”之理??！
當(dāng)然，您和媽媽把手上的手機(jī)放下，看看電視，做做鍛煉，是更好不過(guò)的了。
到高中以后感覺(jué)自己忽然就長(zhǎng)大了，懂事了很多，沒(méi)有了和爸媽頂嘴的習(xí)慣，因?yàn)槲抑滥銈凁B(yǎng)我這么大不容易，說(shuō)我也都是為了我好。我不再象初中時(shí)候總要這要那，別人有的我都要有，因?yàn)槲抑滥銈儝赍X(qián)不容易，不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞，喜歡藝術(shù)，其實(shí)，我也特別想去藝術(shù)班。但是花銷(xiāo)太大，并且是兩個(gè)人一起。妹妹在家里也算小的吧，也比較任性，雖然是雙胞胎，但感覺(jué)她比我小很多，也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦，還不能體會(huì)到你們的不容易，有時(shí)候也會(huì)特別任性。希望你們可以再寵她些日子，她總會(huì)長(zhǎng)大的。從妹妹的身上，我真的體會(huì)到了作為父母的你們，在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)的那種無(wú)奈，恨鐵不成鋼啊！雖然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但我會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)，也許真的是不適合讀書(shū)吧，怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去，也希望你們能夠理解我。
你們經(jīng)常和鄰居或親戚聊天，說(shuō)以后就靠弟弟養(yǎng)你們了。嫁出去的女兒潑出去的水，再加上我的性子比較直，沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)太多感恩之類(lèi)的話(huà)，但其實(shí)我是愛(ài)你們的呀！
感謝的話(huà)也就不多說(shuō)了，太俗氣，就一句話(huà)：你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老。
我想你一定還記得這些，可是，我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你年輕，清閑的蹤影？難忘啊！那一天，看到你把大鎖交給房東，小院不再屬于你了，我們要離開(kāi)了，去新的城市。在陌生的城市里，我時(shí)常眺望著遠(yuǎn)方，陽(yáng)光刺得我的眼發(fā)疼，你的小院不在了，你開(kāi)始整日忙碌，清閑仿佛離你遠(yuǎn)去。我一轉(zhuǎn)身，瞥見(jiàn)你還在忙碌的身影，我不由一怔，突然，覺(jué)得我好象忘了什么。
回過(guò)身，閉上眼，往日的情景如電影般回放。哦，是的，我忘了，你這般操勞，你放下你的小院，放下清閑的生活，這一切都是因?yàn)槲野?！一天到晚只?huì)一味索取，不懂得感恩，現(xiàn)在，我終于明白了。母親，希望現(xiàn)在還不晚，讓我去感恩你的付出。）。
我想，聽(tīng)完這幾段話(huà)，你的心情一定比較復(fù)雜吧！有感動(dòng)、也有愧疚、有心酸、也有高興，不管哪種心情，你都能感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了。其實(shí)他們也是理解你們的，只不過(guò)愛(ài)未說(shuō)出口罷了。
可你是否認(rèn)真思考過(guò)，他們對(duì)你的愛(ài)和理解為何不曾說(shuō)出口？也許你會(huì)說(shuō)，我們中國(guó)人都比較含蓄，愛(ài)都藏在心底，不需要說(shuō)出來(lái)。如若真的如此，請(qǐng)靜心想一下，你們彼此之間能感受到相互的愛(ài)嗎？根據(jù)我們的學(xué)情調(diào)查表明，我校70%的家長(zhǎng)和孩子在溝通方面存在問(wèn)題。有的孩子說(shuō)，從未和父母安靜的說(shuō)過(guò)超過(guò)一個(gè)小時(shí)的話(huà)；有的孩子說(shuō)，我爸總是在酒后和我交談，也就是說(shuō)我要好好學(xué)習(xí)；有的孩子說(shuō)，我媽整天啰啰嗦嗦，除了說(shuō)她有多辛苦，除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，再也說(shuō)不出什么；有的孩子說(shuō)，所謂的與父母間的交流，都是父母在說(shuō)，我只是個(gè)聽(tīng)眾。那么這些問(wèn)題的根源在哪？毫無(wú)疑問(wèn)，在父母。我們給孩子和我們之間交流的機(jī)會(huì)太少太少了。不要等孩子犯了錯(cuò)，才想起和他缺乏交流；不要等孩子早戀了，才意識(shí)到是你把他推到了別人的關(guān)愛(ài)里；不要等孩子突然沉默寡言了，才清楚是你堵住了他準(zhǔn)備張開(kāi)的口；不要等孩子厭學(xué)了，才明白是你忽略了他曾經(jīng)伸出的援助之手。是我們作為家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)借口，堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢！
用心去體會(huì)，用情去感化。孩子在成長(zhǎng)，做父母的也要成長(zhǎng)。不要再把孩子當(dāng)成小孩子了。除了滿(mǎn)足他們的生活必需，一定要關(guān)注他們的內(nèi)心世界。如何走進(jìn)他們的內(nèi)心，其實(shí)不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會(huì)、用實(shí)際行動(dòng)去感化他們就行了。孩子周末一回家，可口的飯菜已經(jīng)在等著他；考試成績(jī)出來(lái)后，你能理智地幫助他分析得失，而不是一味的指責(zé)謾罵；過(guò)生日的時(shí)候，他收到了心儀的禮物；放假的時(shí)候，你已經(jīng)為他安排好了外出的旅游，而不是補(bǔ)課；當(dāng)孩子犯錯(cuò)被你領(lǐng)回家的時(shí)候，不是責(zé)罵暴打，而是傾聽(tīng)他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語(yǔ)，而是用一次一次具體的理性的行動(dòng)告訴孩子，“孩子，別怕！有我在，咱們一起承擔(dān)、一起面對(duì)！”突然就有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子面對(duì)你的時(shí)候，會(huì)無(wú)話(huà)不談，滔滔不絕，你只需要享受傾聽(tīng)的樂(lè)趣就行了。
借此機(jī)會(huì)我還想給各位家長(zhǎng)提2點(diǎn)建議：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)。除非孩子主動(dòng)說(shuō)出口，今天家長(zhǎng)會(huì)后見(jiàn)到孩子的時(shí)候，我勸你千萬(wàn)不要談成績(jī)。假如考的好，他早就告訴你了。假如考砸了，他本身就夠難過(guò)的了。也不要用無(wú)力無(wú)用的諸如“只要你盡力就行了?！薄斑@回沒(méi)考好，下次一定要考好”此類(lèi)話(huà)去安慰他，他不需要同情或者憐憫，他需要你默默無(wú)語(yǔ)的支持。況且除了學(xué)習(xí)成績(jī)，你更應(yīng)關(guān)注孩子的品德、習(xí)慣以及他與人的關(guān)系。
二、營(yíng)造和諧的夫妻關(guān)系。絕不在孩子的面前吵架、打架，這種影響的惡果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。不和諧的夫妻關(guān)系，是問(wèn)題孩子的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ驗(yàn)樗诶響?yīng)最安全的家庭里，喪失了安全感。一旦沒(méi)有了足夠的安全感，他極易做出出格、甚至犯罪的事情來(lái)。
各位家長(zhǎng)朋友，教育孩子是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。有人說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后往往有一個(gè)優(yōu)秀的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母?！蔽蚁Ｍ覀兌既プ鰞?yōu)秀的父母。我也真心希望，我們的孩子不管在家、還是在校，都能陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，以后不管是工作、還是成家，都能過(guò)上幸福的生活！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
初一（7）班家委會(huì)群體被當(dāng)選為“感動(dòng)翠崗20xx十大人物”，這是我們（7）班全體家長(zhǎng)的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學(xué)校的認(rèn)可和表彰，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定要堅(jiān)持下去，把家委會(huì)工作做得更出色，為孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)，作出自己的一份貢獻(xiàn)。
早在暑假報(bào)名分班以后，就有家長(zhǎng)開(kāi)始組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問(wèn)孤兒”和“丁麗梅作品讀書(shū)交流會(huì)”等。班主任張志強(qiáng)老師，在暑假期間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了家訪。看到冒著酷暑、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師，我們家長(zhǎng)們都很感動(dòng)！
8月中旬，家委會(huì)正式成立，38名熱心家長(zhǎng)報(bào)名參加，其他一些家長(zhǎng)雖然工作繁忙沒(méi)有加入，但在后來(lái)的活動(dòng)中仍然抽空參加，也積極為班級(jí)出力。我們制定了家委會(huì)職責(zé)和義務(wù)，設(shè)立了財(cái)務(wù)部、信息部、義工部、宣傳部和活動(dòng)部，投票選舉了會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和正副部長(zhǎng)，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
副會(huì)長(zhǎng)王逸如媽媽負(fù)責(zé)總管班費(fèi)的明細(xì)賬目，財(cái)務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在網(wǎng)上為班級(jí)采購(gòu)各類(lèi)學(xué)生用品，使同學(xué)們一開(kāi)學(xué)就拿到了許多價(jià)廉物美的學(xué)習(xí)用品等。有時(shí)到深夜，她們還在班級(jí)群和淘寶網(wǎng)上工作著。
開(kāi)學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室，十幾位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名，從安全衛(wèi)生等角度幫助打掃整理教室。在搬進(jìn)新教室之前，許多家長(zhǎng)在”奔跑七班”群，為班級(jí)布置出謀劃策。副會(huì)長(zhǎng)譚思遠(yuǎn)爸爸為新教室設(shè)計(jì)了平面圖并帶人施工安裝，施正琦爸爸為新教室提供綠化，李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀的教室圖片被揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州教育微信的公眾號(hào)、江蘇省《關(guān)心下一代周報(bào)》等媒體報(bào)道。特別值得一提的是，譚會(huì)長(zhǎng)為班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽班服班旗，為班級(jí)工作出了大力！
大家各盡其職，班級(jí)博客、優(yōu)酷及百度云由各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次整理收集學(xué)生的“周總結(jié)”，上傳至班級(jí)博客。有一次3位家長(zhǎng)同時(shí)操作，工作熱情很高！
利用國(guó)慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學(xué)?；陿?樓辦公室一起商討班級(jí)事務(wù)。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，就班級(jí)的管理以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律等問(wèn)題展開(kāi)討論。
假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們鍛煉了身體，又讓家長(zhǎng)和孩子們親密地互動(dòng)。12月8日下午，舉辦了首屆美食節(jié)——包餃子活動(dòng)，家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備各種食材，孩子們學(xué)會(huì)了包餃子，大家吃得津津有味，此次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。豐富了孩子們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)小組間的團(tuán)結(jié)與合作。
平時(shí)一有時(shí)間，家長(zhǎng)們就在群里發(fā)一些學(xué)習(xí)體會(huì)、家庭教育的文章，并開(kāi)展話(huà)題討論、與老師溝通交流、針對(duì)同學(xué)們遇到的問(wèn)題進(jìn)行幫助。有了家長(zhǎng)們的積極參與和支持，孩子們臉上時(shí)常綻開(kāi)笑臉，學(xué)習(xí)生活勁頭十足。
欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫(xiě)的班詩(shī)：“我們是一群奔跑的孩子，向著陽(yáng)光，向著遠(yuǎn)方，攜手奔跑，夢(mèng)想在彼岸……”我們的孩子心中充滿(mǎn)激情，跟隨著老師向著夢(mèng)想奮力奔跑，作為家長(zhǎng)怎能不盡全力吶喊助威？！
感謝學(xué)校提供的優(yōu)美環(huán)境，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝家長(zhǎng)們的大力支持。希望更多的家長(zhǎng)百忙之中多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，關(guān)心班級(jí)集體大家庭，讓孩子們?cè)诔踔腥杲】党砷L(zhǎng)，留下美好的回憶！
祝各位身體健康、生活快樂(lè)，謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，大家好!
我是史xx的家長(zhǎng)朱xx，首先，非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們知道，xx班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!
今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 一是對(duì)孩子要理性定位
作為家長(zhǎng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的，家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂(lè)、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解，對(duì)他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對(duì)癥下藥，有的放矢，才能得到滿(mǎn)意的回報(bào)。
我最想和在坐的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛(ài)的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。
二是重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，我的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。
2、多和孩子溝通
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo)。
總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也可以看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，或者看看報(bào)紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程
我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績(jī)
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張。考試之后，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。那么，什么是合適的目標(biāo)呢?比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿(mǎn)分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的。
我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評(píng)他，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵(lì)他，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。
最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好!謝謝大家!
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的z老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！我叫xxx，是佳佳同學(xué)的媽媽。
在這里，首先，感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員，更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。
感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng)，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
接到這個(gè)重任后，我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息，我愿意和大家交流我的體會(huì)。
首先，我覺(jué)得家委會(huì)是代言者，是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生，為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)。
其次，既然被稱(chēng)為“委員會(huì)”，應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧。
這樣說(shuō)難免有推責(zé)之嫌，著實(shí)是因?yàn)槲覀€(gè)人能力一般、水平有限，擔(dān)此重任誠(chéng)惶誠(chéng)恐，咱班里的家長(zhǎng)人才濟(jì)濟(jì)，“教育大計(jì)”唯恐有誤啊。而更因?yàn)槿绱?，我?huì)更加盡職盡責(zé)、盡力而為。今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字！
上周我和xx在填寫(xiě)學(xué)校發(fā)放的征求意見(jiàn)表時(shí)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu)，來(lái)填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是，老師個(gè)個(gè)是精兵！僅就近期看，z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法；上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳，而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開(kāi)心大笑，時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒，立說(shuō)立行教孩子們系鞋帶的品生l老師，讓孩子們自己動(dòng)手做樂(lè)器的音樂(lè)w老師……老師的這些想法和實(shí)踐，讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此，我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂(yōu)，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力，研究更好地教育教學(xué)。鑒于此，就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧。
“家校直通車(chē)、成長(zhǎng)助推器、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀、決策信息源”。
這是家委會(huì)的應(yīng)有之義，義不容辭，全力以赴，無(wú)需贅言。
最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作，歡迎監(jiān)督指導(dǎo)，您的意見(jiàn)建議對(duì)我們很重要。
不當(dāng)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
你們好！
先作一下自我介紹，我是 的家長(zhǎng)，叫 ，在 工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里與大家一起交流，能成為東門(mén)大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時(shí)，也感謝東門(mén)大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，作為家委會(huì)的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會(huì)章程，做好工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立與諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后，祝廣大老師與家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十五
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我和孩子們又開(kāi)始了新一輪的長(zhǎng)跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年，雖然我們孩子是五年級(jí)，但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多，也一樣難，因此，我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門(mén)課程有作業(yè)過(guò)渡到中學(xué)的七門(mén)課程全部布置作業(yè)，我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量，以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng)，但請(qǐng)大家放心，增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè)，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫(xiě)作，而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作的方法。
1.以“班級(jí)公共圖書(shū)”和“師生共讀圖書(shū)”為依托，繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
有關(guān)閱讀的益處，我給大家已經(jīng)講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。
我們的“班級(jí)共讀圖書(shū)”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū)，這是孩子們閱讀的一大資源庫(kù)。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書(shū)架，以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書(shū)。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書(shū)，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過(guò)這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書(shū)我們正在考查，一旦有了結(jié)果，我會(huì)馬上通過(guò)通知大家，給孩子購(gòu)買(mǎi)。
只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來(lái)的立竿見(jiàn)影的效果，但不久的將來(lái)，您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)，您孩子的語(yǔ)文成績(jī)竟然越來(lái)越好。
2.以“校訊通博客”為平臺(tái)，引導(dǎo)孩子寫(xiě)作，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
我們不得不相信，我們班作文寫(xiě)得好的孩子，他們的博客都經(jīng)營(yíng)得非常好。這說(shuō)明什么呢？我想這至少說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，是寫(xiě)博促進(jìn)了孩子的寫(xiě)作能力，寫(xiě)作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫(xiě)博的自信心和熱情，這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過(guò)程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但決算不上很好，課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好，但閱讀和寫(xiě)作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣，三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就?huà)書(shū)。也許是老師送的書(shū)讀起來(lái)有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺(jué)中有了起色。特別是這個(gè)暑假，他在《我的書(shū)香暑假》一文中說(shuō)：“這個(gè)暑假，我?guī)缀跏桥菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書(shū)，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來(lái)這么多的‘智慧餐’，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’?！背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀保野l(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開(kāi)學(xué)后寫(xiě)的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語(yǔ)言都幽默風(fēng)趣，讀起來(lái)令人賞心悅目。
家長(zhǎng)朋友們，如果您有時(shí)間，還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營(yíng)上助他一臂之力，孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的。
但我在批改作文的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我班有極個(gè)別孩子的作文看起來(lái)也不錯(cuò)，但總感覺(jué)沒(méi)有自己的影子。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒(méi)有孩子的影子，原來(lái)都是別人的。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好我的監(jiān)督員，一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法：寫(xiě)作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn)，其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開(kāi)這點(diǎn)不說(shuō)，單從我們寫(xiě)作的角度來(lái)看，這樣下去，孩子永遠(yuǎn)寫(xiě)不出屬于他自己的作文，也永遠(yuǎn)寫(xiě)不出優(yōu)秀的作文，因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫(xiě)我心”的過(guò)程。孩子們要做的是用自己的筆寫(xiě)自己生活中的所見(jiàn)、所聞、所感、所想。
3.抓好課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思考、賞析文章、質(zhì)疑問(wèn)難、表達(dá)、朗讀等語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。
4.繼續(xù)抓實(shí)孩子的書(shū)寫(xiě)。
我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫(xiě)得不太好的孩子說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得很漂亮，但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)分，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖痔罅??！闭娴?，這個(gè)孩子的作文寫(xiě)得很有自己的特色，但考試中卻從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分，而失分的原因就在書(shū)寫(xiě)上。
今年暑假，我曾要求字體不太好的同學(xué)練字，還是有效果的，開(kāi)學(xué)后的作業(yè)中看得出來(lái)，有不少孩子的字進(jìn)步了很多，比如：陳沛、江晨陽(yáng)、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫(xiě)一筆好字，關(guān)鍵是樹(shù)立“提筆即練字”的理念，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)，寫(xiě)在哪里，都要認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。
我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們共同努力，一起促使孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，爭(zhēng)取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，家委會(huì)家長(zhǎng)朋友：
大家好，我是二年級(jí)四班家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在這里，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)，李阿姨給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，很榮幸能夠站在這里跟大家展示和分享我們班家委會(huì)所組織活動(dòng)的效果和經(jīng)驗(yàn)。
家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校，家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育，教學(xué)工作的好參謀。家委會(huì)還要配合學(xué)校多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子，家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德育體全面的發(fā)展。
我們有獨(dú)立的家委會(huì)的干部群，四個(gè)組織部門(mén)的部長(zhǎng)們都有各自的職責(zé)。我作為家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署和各部溝通協(xié)調(diào)工作。我們班家委會(huì)最大特點(diǎn)喜歡與他人資源共享，搜索一切好的活動(dòng)資源，第一時(shí)間發(fā)布在班級(jí)群里，讓家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?nèi)ヮI(lǐng)路社會(huì)大課堂的無(wú)窮魅力，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活，磨練孩子們的意志，增強(qiáng)孩子們的自信心。每一次組織活動(dòng)，為了把活動(dòng)辦好，我們班家委會(huì)集思廣路，各盡其責(zé)做好活動(dòng)中的每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。
我們班家委會(huì)在本學(xué)年度組織了：……共xx次活動(dòng)。
在給貧困地區(qū)孩子和家庭“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)伊始，我把活動(dòng)給各部的部長(zhǎng)們傳達(dá)后，群里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家積極發(fā)言，共商活動(dòng)組織和策劃的細(xì)節(jié)，爭(zhēng)著為班級(jí)活動(dòng)做自己力所能及的事，調(diào)集一切可利用資源。發(fā)布宣傳語(yǔ)，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子積極參與活動(dòng)的等細(xì)節(jié)?！矮I(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)后，通過(guò)與家長(zhǎng)的交談得知，有些孩子家長(zhǎng)有的甚至特意請(qǐng)假去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的新衣物、書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。希望通過(guò)自己的綿薄之力，給貧困地區(qū)的孩子帶去一絲溫暖。有多數(shù)的家長(zhǎng)反映孩子經(jīng)過(guò)本參加“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，給孩子幼小的心靈里買(mǎi)下了善良、博愛(ài)、相助的種子。孩子們?cè)谕獬鼍筒汀⒃诩沂褂脤W(xué)習(xí)用品及生活用品的使用懂得了節(jié)約和珍惜，對(duì)父母也多少懂得了感恩?！@就是我們組織本次活動(dòng)的意義所在。
本學(xué)期我們班家委會(huì)組織的“攀巖小勇士”活動(dòng)，在班主任的帶領(lǐng)下，活動(dòng)有序順利的舉行，孩子們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕挫折。家長(zhǎng)們看見(jiàn)孩子們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，都非常的高興，看見(jiàn)孩子們團(tuán)結(jié)互助，得到了鍛煉，都感恩于這一切?；顒?dòng)結(jié)束后，班主任讓孩子們和家長(zhǎng)互動(dòng)發(fā)表活動(dòng)感言，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)叫好，希望多組織好的活動(dòng)。孩子們都非常開(kāi)心高興，對(duì)自己的表現(xiàn)很有成就感。
剛剛結(jié)束的“圣誕義賣(mài)”活動(dòng)，也是一次非常成功的活動(dòng)，我們班從一開(kāi)始提出方案到最后完成義賣(mài)并清點(diǎn)總共只花了3個(gè)天左右的時(shí)間，效率非常之高。我們班的三個(gè)寶貝兒為班級(jí)班上籌集了300元。寶貝們的出色表現(xiàn)，得到了老師和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，他們自豪極了，其實(shí)小孩子就是這么天真，很小的一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)就足以讓他感覺(jué)到開(kāi)心和自豪，這次活動(dòng)很有創(chuàng)意，不僅讓孩子懂得獨(dú)立挑選物品的能力和識(shí)別力，達(dá)到挑選自己真正喜歡的東西，免受家長(zhǎng)的干擾，對(duì)孩子的獨(dú)立性是一次很好的幫助，而且為孩子提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓孩子感覺(jué)自己像個(gè)小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心，珍惜自己所擁有的幸福生活。
每次活動(dòng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，更離不開(kāi)家長(zhǎng)和孩子們的積極響應(yīng)和參與，我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪！孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長(zhǎng)的共同來(lái)澆灌。以后我會(huì)更加的做好學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)工作，組織更多、更有意義的的活動(dòng)。謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十七
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是柳淇的父親。今天，是我們明鏡小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來(lái)，家長(zhǎng)們參加的第一次家長(zhǎng)會(huì)，今天我代表一年級(jí)（一）班家委會(huì)給大家交流匯報(bào)一下家委會(huì)要做的一些工作。著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！
家委委的主要工作我個(gè)人認(rèn)為：主要有以下幾點(diǎn)：一、要加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道；二要發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督；三、出謀劃策，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在明鏡小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。四、做好表率，家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，祝明鏡小學(xué)，我們的學(xué)校，我們孩子的學(xué)校未來(lái)更加美好。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十八
大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆觽兪羌彝サ南Ｍ?，祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們，孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子們自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴(lài)的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！
謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇一
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓同學(xué)們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來(lái)“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊耐瑢W(xué)們服務(wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的同學(xué)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了同學(xué)們，為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
同學(xué)們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后他們就羽翼豐滿(mǎn)遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò)：“我工作太忙了，一直無(wú)暇顧及同學(xué)在學(xué)校的狀態(tài)。現(xiàn)在雖然同學(xué)住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年！”
咱家的同學(xué)很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體，這一年來(lái)，同學(xué)們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話(huà)里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些同學(xué)們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖送瑢W(xué)們的生活情景、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，同學(xué)與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的.這端，是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心；橋的那端，為同學(xué)延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái)，感謝路老師讓同學(xué)們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)同學(xué)們品行的培養(yǎng)，讓我們的同學(xué)在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿(mǎn)愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是同學(xué)的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多同學(xué)，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！
我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助同學(xué)成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起同學(xué)們的努力，讓同學(xué)得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)同學(xué)，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心同學(xué)，尊重并理解同學(xué)。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)同學(xué)，也都希望同學(xué)將來(lái)有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可，可是同學(xué)們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心同學(xué)每次的考試成績(jī)，而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè)；很多家長(zhǎng)心疼同學(xué)，非常在意同學(xué)吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒(méi)有考慮同學(xué)在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的同學(xué)，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的同學(xué)需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和同學(xué)做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！
你的尊重，會(huì)引發(fā)同學(xué)更加理性的思考，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛(ài)同學(xué)的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)同學(xué)尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好同學(xué)和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢，我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪同學(xué)學(xué)習(xí)，為同學(xué)解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出同學(xué)的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián)，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和同學(xué)之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō)，但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管同學(xué)，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄！”
而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆](méi)時(shí)間管同學(xué)學(xué)習(xí)，怕同學(xué)將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢(qián)，你都不爭(zhēng)氣！
我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了同學(xué)們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒(méi)有后顧之憂(yōu)地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的同學(xué)們，一步一步走向輝煌的明天！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇二
為了貫徹落實(shí)《北京市物業(yè)管理辦法》，依據(jù)延慶縣委、縣政府的要求，居委會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)成立業(yè)主委員會(huì)，現(xiàn)將振興北社區(qū)成立業(yè)主委員會(huì)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，為成立業(yè)主委員會(huì)做好鋪墊。
11月17日在社區(qū)西門(mén)、南門(mén)以及居委會(huì)門(mén)前3處懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，為成立業(yè)主委員會(huì)打好群眾基礎(chǔ)，做好前期宣傳工作。
二、組織實(shí)施階段。
(一)成立籌備組。
11月22日，居委會(huì)組織召開(kāi)了振興北社區(qū)籌備組會(huì)議和南菜園北二區(qū)籌備組會(huì)議，共有15人參加，會(huì)議圍繞成立業(yè)主委員會(huì)目的和下一步工作安排進(jìn)行討論，并初步確定業(yè)主代表名單。在社區(qū)西門(mén)和南門(mén)分別設(shè)立信息專(zhuān)欄，對(duì)籌備組人員進(jìn)行公示。
(二)成立業(yè)主委員會(huì)前期籌備工作工會(huì)女工委員工作總結(jié)將《議事規(guī)則》和《管理規(guī)約》草案在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行公示，并在社區(qū)27棟樓142個(gè)單元門(mén)內(nèi)張貼彩紙打印的成立業(yè)主委員會(huì)通知，使社區(qū)知曉率達(dá)到。
(三)入戶(hù)征求意見(jiàn)，業(yè)主推選代表。
11月25日，籌備組人員組織召開(kāi)擬定業(yè)主代表大會(huì)，倆個(gè)業(yè)主委員會(huì)共有72名業(yè)主代表參加會(huì)議，會(huì)議由季剛同志組織召開(kāi)，向代表發(fā)放《業(yè)主代表推選表》和《征求意見(jiàn)表》，司法所所長(zhǎng)沈麗麗對(duì)入戶(hù)需要注意的法律事項(xiàng)進(jìn)行講解。經(jīng)代表三次7天入戶(hù)后，確定業(yè)主代表并在宣傳欄進(jìn)行公示。
(四)籌備業(yè)主大會(huì)。
根據(jù)業(yè)主代表入戶(hù)征求意見(jiàn)結(jié)果，居委會(huì)工作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到振興北社區(qū)業(yè)主委員會(huì)同意業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則》及《管理規(guī)約》共613戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)74%，不同意共23戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)3%;南菜園北二區(qū)業(yè)主委員會(huì)住戶(hù)同意業(yè)主大會(huì)大會(huì)議事規(guī)則》及《管理規(guī)約》共613戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)73%，不同意共29戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)4%。倆個(gè)籌備組制定選舉辦法為等額選舉，分別推薦業(yè)主委員會(huì)候選人5人，其中候選人非業(yè)主8人簽訂委托書(shū)，確定選舉時(shí)間、地點(diǎn)等。
(五)召開(kāi)業(yè)主代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會(huì)。
根據(jù)籌備組決定，12月10日，我社區(qū)召開(kāi)業(yè)主代表大會(huì)，選舉業(yè)主委員，共有南菜園北二區(qū)業(yè)主代表33人，振興北社區(qū)業(yè)主代表28人參加，向業(yè)主公布入戶(hù)征求意見(jiàn)結(jié)果，經(jīng)全體業(yè)主代表舉手表決，通過(guò)《選舉辦法》，保證了選舉公平、公正、公開(kāi)，符合選舉法律法規(guī)，最后倆個(gè)業(yè)主委員會(huì)分別選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會(huì)委員5人，主任、副主任2名，并聘請(qǐng)居委會(huì)主任劉學(xué)義為執(zhí)行秘書(shū)，會(huì)后公示名單及職務(wù)。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇三
各位老師、家長(zhǎng)朋友：
大家好！下面由我代表家委會(huì)各成員作上一階段的工作總結(jié)。我們班的家委會(huì)由我、董卓龍媽媽、李美樺媽媽3位家長(zhǎng)組成。作為第一屆家委會(huì)成員，我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但是，在禹老師的鼓勵(lì)和幫助下，在各位家長(zhǎng)的理解和支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
本屆家委會(huì)配合班級(jí)老師的工作，開(kāi)通了qq群和qq博客，以及新浪博客。qq群是大家交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)有群成員59名，包括禹老師和ms彭都在群里。
我們班的qq群應(yīng)該來(lái)說(shuō)還是比較活躍的，基本上每天都有家長(zhǎng)在群里交流，包括學(xué)習(xí)和生活方面的內(nèi)容，比如說(shuō)誰(shuí)今天沒(méi)收到作業(yè)短信、誰(shuí)家孩子的書(shū)本、筆袋掉了，只要在群里吼一聲，肯定會(huì)得到回復(fù)，有時(shí)候家長(zhǎng)們也會(huì)在群里討論，孩子學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，或者一些合適低年級(jí)孩子的教育方法。還有就是，像去年61文藝演出、孩子們?nèi)シ教卮河芜@樣一些大型的活動(dòng)，就有幾位在現(xiàn)場(chǎng)的熱心家長(zhǎng)，直接拍照，在群里現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒(méi)時(shí)間來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)可以及時(shí)看到孩子們的情況。
另外，我專(zhuān)門(mén)為家委會(huì)申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼，頭像就是我們班的班符大拇指。孩子們的活動(dòng)照片以及班費(fèi)開(kāi)支等，都在家委會(huì)的qq空間公布，加了群的家長(zhǎng)點(diǎn)擊空間進(jìn)去，都可以及時(shí)的了解動(dòng)態(tài)。
所以，我覺(jué)得這個(gè)群，還是發(fā)揮了它的便捷聯(lián)系功能，促進(jìn)了家?；?dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
每個(gè)9月份的開(kāi)學(xué)前，為了給孩子們一個(gè)嶄新的自己喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境，家委會(huì)在禹老師的帶領(lǐng)下，組織家長(zhǎng)布置教室。給孩子們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如去年的61演出，參與節(jié)目表演的孩子們，都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)校反復(fù)彩排。正是由于準(zhǔn)備充分，孩子們才能在臺(tái)上落落大方。在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和跳繩比賽上，家委會(huì)和家長(zhǎng)們跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像。
像董媽媽是管財(cái)務(wù)的，就多次被臨時(shí)通知來(lái)學(xué)校繳納相關(guān)的費(fèi)用，比如統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的口算題卡、好字行天下的作業(yè)等等，與打印社結(jié)班級(jí)用的印刷品的賬。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇四
有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來(lái)老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，謝謝你們！
對(duì)于孩子的教育，是永無(wú)止境的課題，也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對(duì)孩子的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來(lái)的成長(zhǎng)？人之不同，千姿百態(tài)，對(duì)于不同個(gè)體，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生，成績(jī)固然重要，但我以為，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問(wèn)著當(dāng)代人的誠(chéng)信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影？我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴(lài)寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛(ài)才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說(shuō)著不幸，也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書(shū)中人物，聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂(lè)八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。
一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng)，作為教育的手段，絕對(duì)不是對(duì)立的，運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為，鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無(wú)限的，而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中，我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)，讓她感覺(jué)甘醇的未來(lái)就在眼前，只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸，不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子，那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理；不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子，老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán)；不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子，那樣會(huì)讓她倍覺(jué)沮喪。
我女兒是一個(gè)很單純的女孩子，作為女生家長(zhǎng)，不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng)，其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問(wèn)題，作為家長(zhǎng)要教育女孩子，懂得自愛(ài)，不受外界紛擾，守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿(mǎn)足她，但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉，不與他人攀比?？v使你一身世界名牌，我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，我擁有完整的人格，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期，懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng)，青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的，但如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔，無(wú)心學(xué)業(yè)，甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會(huì)以棍棒敲打，也不會(huì)糾纏早戀話(huà)題，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么，只有學(xué)習(xí)好了，才會(huì)有燦爛的未來(lái)跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水，重在疏導(dǎo)，一味筑壩，總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親，對(duì)于自己的孩子的自重自愛(ài)，我很欣慰，她做得很好。
既然是學(xué)子，而且是江蘇的，更是通州的學(xué)子，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的`快樂(lè)。我總是告訴她，學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程，是一個(gè)攀登與超越的過(guò)程，是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)的事兒。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，太過(guò)容易得到的幸福不知道珍惜，何況夏洛特也有煩惱呢。
1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次，我不會(huì)過(guò)多發(fā)表意見(jiàn)，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，錯(cuò)題是不懂還是粗心，老師的錯(cuò)題分析她懂了沒(méi)有？當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤，那是必須教育的，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。
2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽(tīng)清老師授課要點(diǎn)，讓她知道，上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的，同時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)課還會(huì)影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，首先堅(jiān)持獨(dú)立完成，有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到，那就停下來(lái)，然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見(jiàn)跟簽名，幫她糾正的錯(cuò)題，自己無(wú)法解答圓滿(mǎn)的，必須跟老師問(wèn)明白了回家教我。
以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見(jiàn)，未必完全正確，期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)，讓我們一起努力，攜手提升，一起做好孩子們的教育工作。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年開(kāi)這樣的年會(huì)，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優(yōu)秀員工上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可，我這榮譽(yù)也是離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心及支持，在此我深表感謝！感到有壓力的是我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把將來(lái)的工作做得更好，我想這也是對(duì)我工作的一種鞭策，這也象人們常說(shuō)的沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力一樣，我在新的一年里會(huì)把工作做的更好的。
我們雖然是xxx公司的一名員工，其實(shí)也是公司的主人，需要有將公司當(dāng)成家的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真是整個(gè)工作的主導(dǎo)，為公司做事其實(shí)就是為自己做事。`我們要記住只有公司的'發(fā)展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業(yè)的輝煌，我們與公司是緊密相連，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋于公司，還應(yīng)有良好的態(tài)度服務(wù)于社會(huì)，這才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值。
我是在20xx年底進(jìn)入公司，在這七年多工作中，我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，并成立了自己的專(zhuān)業(yè)消防安裝公司，在工程任務(wù)上接連不斷，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無(wú)比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時(shí)時(shí)充滿(mǎn)信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工，但我深知，我也有不足之處，也有很多東西還需要我學(xué)習(xí)。我會(huì)在以后的工作當(dāng)中，加快腳步，緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。
我相信公司在領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事同心協(xié)力下，我們的公司明天會(huì)更好！相信明年這個(gè)時(shí)候就是我們公司又一次豐收的時(shí)刻！最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇六
通過(guò)加強(qiáng)家委會(huì)自身建設(shè)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng)，使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育緊密配合，為x班的孩子們美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、工作目標(biāo)。
1、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)能力，倡導(dǎo)合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。
2、培養(yǎng)孩子理解老師、理解父母，了解社會(huì)。
3、發(fā)揮家委會(huì)的指導(dǎo)、管理、互動(dòng)作用，構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)。
三、家委會(huì)的組織管理。
1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，主要管理人員三名，輔助教育人員5名，每學(xué)期期初進(jìn)行家委會(huì)換屆改選。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，不定期召開(kāi)家委會(huì)議，配合老師一起參與到學(xué)校工作中去。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)陽(yáng)光基金管理，每學(xué)期期末進(jìn)行賬目公開(kāi)。
四、具體工作。
1、通過(guò)愛(ài)心基金、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等平臺(tái)及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，以及孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困擾等，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理。
2、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;同時(shí)根據(jù)各自特長(zhǎng)，拓展班級(jí)教育領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)生視野。
3、借助班級(jí)qq群以及家校通平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
4、發(fā)揮每一個(gè)家長(zhǎng)的資源、特長(zhǎng)及組織能力，配合班主任老師組織同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的班組活動(dòng)，提高同學(xué)們社會(huì)知識(shí)水平及社會(huì)活動(dòng)能力。
五、本學(xué)期工作總結(jié)。
1、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)行工作分工;討論并制定工作計(jì)劃。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的要求，組織同學(xué)們成立班級(jí)愛(ài)心基金。
3、部分家委會(huì)成員參加學(xué)校家委會(huì)組織的工作及家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)的大力支持下，配合班主任老師組織同學(xué)們開(kāi)展海水養(yǎng)殖科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、按照學(xué)校家委會(huì)的安排，組織部分家長(zhǎng)參與學(xué)校“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
6、組織部分家長(zhǎng)參加區(qū)婦聯(lián)組織的家庭教育講座，提高家庭教育水平，提高家長(zhǎng)家校溝通互動(dòng)的水平。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇七
伴隨著元旦的即將到來(lái)，20xx年就要過(guò)去了，對(duì)于我們示范幼兒園的家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)20xx年是關(guān)鍵的一年，是有建設(shè)性的一年，回顧總結(jié)一年來(lái)家委會(huì)工作的情況如下：
我們示范幼兒園家委會(huì)在示范幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在幼兒園老師以及家長(zhǎng)們的大力支持配合下，逐步明確了家委會(huì)的工作職責(zé)與義務(wù)，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)一體化的教育模式，促進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的親密聯(lián)系與融洽溝通，形成教育合力,確保幼兒園各項(xiàng)工作能健康有序地開(kāi)展。
一、構(gòu)建隊(duì)伍，明確責(zé)任。
在各班班主任老師的推薦下，共選出選出家委會(huì)主任1名，副主任2名，家委會(huì)委員19名，組成家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，開(kāi)展相關(guān)保育教育、膳食衛(wèi)生等的監(jiān)管工作。
二、分工合作，各司其職。
家委會(huì)在全體成員的努力下，各成員分工不分家，經(jīng)常性來(lái)園配合開(kāi)展組織活動(dòng)。積極出謀劃策，為收集教育資訊、了解教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、協(xié)助策劃各種親子活動(dòng)、整合家長(zhǎng)資源、督導(dǎo)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的配給、食品管理等工作，提出有效建議。秉持著服務(wù)家長(zhǎng)、溝通家園的理念，家委會(huì)配合幼兒園先后開(kāi)展了黃山市留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)、防火預(yù)案大練兵活動(dòng)、‘小小童年大大夢(mèng)想’六一征文大賽活動(dòng)以及環(huán)保小衛(wèi)士等活動(dòng)。在此特別鳴謝王子爸爸副主任王鶴峰老師為組織和布置活動(dòng)的辛勤付出，感謝所有家長(zhǎng)們的熱心奉獻(xiàn)。
三、家長(zhǎng)學(xué)校、共同成長(zhǎng)。
為完善和拓寬家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通途徑，創(chuàng)建一個(gè)家園交流的平臺(tái)，家委會(huì)創(chuàng)建了家委會(huì)qq群并協(xié)助大部分班級(jí)創(chuàng)建了班級(jí)qq群，從而讓家長(zhǎng)從多方面了解幼兒園工作，使家長(zhǎng)不僅能夠及時(shí)和老師溝通掌握孩子的最新情況，而且家長(zhǎng)之間也能夠充分的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。家委會(huì)成員不僅通過(guò)家委會(huì)qq群分享各自的工作心得，還不定期在各自所在的班級(jí)qq群對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，向家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校共同受益、共同成長(zhǎng)。
家委會(huì)在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我們不缺少熱情；
我們沒(méi)有制度，但是我們不缺乏自律；
我們沒(méi)有人才，但是我們不缺乏智慧。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂(lè)，家委會(huì)將在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，協(xié)助學(xué)校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇八
各位業(yè)主代表：
x業(yè)主委員會(huì)自20__年5月成立以來(lái)，作為小區(qū)業(yè)主代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在維護(hù)業(yè)主權(quán)益、監(jiān)督物業(yè)服務(wù)等方面積極工作，取得了一些成績(jī)，也存在很多遺憾和不足，現(xiàn)將業(yè)委會(huì)工作總結(jié)如下：
一、克服各種困難依法成立業(yè)主委員會(huì)。
為了維護(hù)全體業(yè)主的合法權(quán)益，監(jiān)督物業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，20__年在房管部門(mén)、社區(qū)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)籌備組全體成員的艱辛努力，于20__年5月召開(kāi)了業(yè)主代表大會(huì)，業(yè)主代表投票產(chǎn)生了業(yè)委會(huì)及5名成員，并報(bào)經(jīng)相關(guān)部門(mén)審核備案。
二、根據(jù)相關(guān)法規(guī)，維護(hù)業(yè)主正當(dāng)權(quán)益。
由于本小區(qū)物業(yè)隸屬于開(kāi)發(fā)商，因?yàn)樗幍牡匚缓屠骊P(guān)系，不能充分維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益，物業(yè)服務(wù)和收費(fèi)也存在各種問(wèn)題，業(yè)主意見(jiàn)很大。這樣的情況下，業(yè)委會(huì)努力與開(kāi)發(fā)商及物業(yè)企業(yè)交涉，要求對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，但總體來(lái)說(shuō)成效不大。不過(guò)還是取得了一些效果，具體如下：1工會(huì)女工委員工作總結(jié)1.成功辦理房產(chǎn)證。為維護(hù)業(yè)主正當(dāng)權(quán)益，消除產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，業(yè)委會(huì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)部分業(yè)主經(jīng)過(guò)3年努力，把房管局、建設(shè)局、規(guī)劃局跑出了一條小路，并集體向市政府反映情況3次，引起了一定程度的重視，加快了房產(chǎn)證的辦理進(jìn)程，并最終于20__年成功辦理房產(chǎn)證。
2.討回業(yè)委會(huì)辦公室、活動(dòng)室和車(chē)庫(kù)。經(jīng)業(yè)委會(huì)，特別是馬主任多次與開(kāi)發(fā)商據(jù)理力爭(zhēng)，終于于20__年討回了原本屬于全體業(yè)主的辦公室、活動(dòng)室和車(chē)庫(kù)各1間，極大地解決了業(yè)委會(huì)辦公和活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題。
3.監(jiān)督物業(yè)企業(yè)，維護(hù)業(yè)主權(quán)益。幾年來(lái)，業(yè)委會(huì)協(xié)調(diào)和督促物業(yè)企業(yè)做好小區(qū)安全、衛(wèi)生、綠化以及暖氣管道的維護(hù)改造，確保了小區(qū)的安全、整潔和管理有序。但由于物業(yè)企業(yè)并不是自己聘用，說(shuō)話(huà)不管用、不硬氣。比如，小區(qū)劃分車(chē)位這個(gè)改變小區(qū)規(guī)劃的事情沒(méi)有通過(guò)業(yè)主代表大會(huì)的授權(quán)，車(chē)位改造占用公共綠地、新建門(mén)房阻擋了消防通道，這些問(wèn)題經(jīng)業(yè)委會(huì)交涉也不起作用，存在自己的小區(qū)自己說(shuō)了不算的現(xiàn)象。
三、存在問(wèn)題和下一步工作打算。
我小區(qū)公共場(chǎng)地和道路劃出的停車(chē)位的收費(fèi)，屬于全體業(yè)主，建議這次業(yè)主代表大會(huì)商議停車(chē)費(fèi)的處置辦法。
2.公共維修基金的使用管理。我小區(qū)有公共維修基金30余萬(wàn)，這是屬于我們業(yè)主的，但是這幾年來(lái)的利息收入情況我們都不掌握，也沒(méi)有用于公共設(shè)施維護(hù)。建議本次業(yè)主代表大會(huì)討論支取辦法，并有效管理公共維修基金，使之產(chǎn)生收益。
3.規(guī)范業(yè)委會(huì)和業(yè)主代表大會(huì)工作規(guī)程。為使業(yè)委會(huì)和業(yè)主代表大會(huì)切實(shí)發(fā)揮作用，更好地維護(hù)業(yè)主正當(dāng)權(quán)益，建議制定相關(guān)議事規(guī)則，定期召開(kāi)業(yè)委會(huì)會(huì)議和業(yè)主代表大會(huì)，切實(shí)發(fā)揮業(yè)主代表大會(huì)決策小區(qū)重大事項(xiàng)、業(yè)委會(huì)具體執(zhí)行的作用。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來(lái)支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校的建設(shè)捐資捐款、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本期將由你們組成我校家委會(huì)組織，在此，我代表錦秋中學(xué)全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
一、真誠(chéng)溝通。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_(kāi)心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最為焦灼和無(wú)序的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校，學(xué)生多，班級(jí)多是無(wú)法避免的事實(shí)，家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
四、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。
在座的各位都是各班推薦出來(lái)的，來(lái)自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，你們中大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，你們的意見(jiàn)和建議既具有代表性和普遍性，同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值，甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用，從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的不斷提高。
最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德、榮辱與共同創(chuàng)錦秋中學(xué)輝煌的明天！
謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十
各位家長(zhǎng)：
你們好！很榮幸我能參加咱班的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有機(jī)會(huì)共同與你一起探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。
首先我想和各位分享幾段話(huà)，這些話(huà)都節(jié)選自我校高一學(xué)生母親節(jié)致父母的一封信。
（爸，我希望您可以從“煙民”之列里走出，盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康，您視若無(wú)物，嘴上說(shuō)著會(huì)戒掉，可誠(chéng)實(shí)的身體卻違背了意愿。
我希望您可以改掉您的壞脾氣，不要老是去抱怨，去埋怨，您更懂得“氣大傷身”之理??！
當(dāng)然，您和媽媽把手上的手機(jī)放下，看看電視，做做鍛煉，是更好不過(guò)的了。
到高中以后感覺(jué)自己忽然就長(zhǎng)大了，懂事了很多，沒(méi)有了和爸媽頂嘴的習(xí)慣，因?yàn)槲抑滥銈凁B(yǎng)我這么大不容易，說(shuō)我也都是為了我好。我不再象初中時(shí)候總要這要那，別人有的我都要有，因?yàn)槲抑滥銈儝赍X(qián)不容易，不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞，喜歡藝術(shù)，其實(shí)，我也特別想去藝術(shù)班。但是花銷(xiāo)太大，并且是兩個(gè)人一起。妹妹在家里也算小的吧，也比較任性，雖然是雙胞胎，但感覺(jué)她比我小很多，也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦，還不能體會(huì)到你們的不容易，有時(shí)候也會(huì)特別任性。希望你們可以再寵她些日子，她總會(huì)長(zhǎng)大的。從妹妹的身上，我真的體會(huì)到了作為父母的你們，在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)的那種無(wú)奈，恨鐵不成鋼啊！雖然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但我會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)，也許真的是不適合讀書(shū)吧，怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去，也希望你們能夠理解我。
你們經(jīng)常和鄰居或親戚聊天，說(shuō)以后就靠弟弟養(yǎng)你們了。嫁出去的女兒潑出去的水，再加上我的性子比較直，沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)太多感恩之類(lèi)的話(huà)，但其實(shí)我是愛(ài)你們的呀！
感謝的話(huà)也就不多說(shuō)了，太俗氣，就一句話(huà)：你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老。
我想你一定還記得這些，可是，我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你年輕，清閑的蹤影？難忘啊！那一天，看到你把大鎖交給房東，小院不再屬于你了，我們要離開(kāi)了，去新的城市。在陌生的城市里，我時(shí)常眺望著遠(yuǎn)方，陽(yáng)光刺得我的眼發(fā)疼，你的小院不在了，你開(kāi)始整日忙碌，清閑仿佛離你遠(yuǎn)去。我一轉(zhuǎn)身，瞥見(jiàn)你還在忙碌的身影，我不由一怔，突然，覺(jué)得我好象忘了什么。
回過(guò)身，閉上眼，往日的情景如電影般回放。哦，是的，我忘了，你這般操勞，你放下你的小院，放下清閑的生活，這一切都是因?yàn)槲野?！一天到晚只?huì)一味索取，不懂得感恩，現(xiàn)在，我終于明白了。母親，希望現(xiàn)在還不晚，讓我去感恩你的付出。）。
我想，聽(tīng)完這幾段話(huà)，你的心情一定比較復(fù)雜吧！有感動(dòng)、也有愧疚、有心酸、也有高興，不管哪種心情，你都能感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了。其實(shí)他們也是理解你們的，只不過(guò)愛(ài)未說(shuō)出口罷了。
可你是否認(rèn)真思考過(guò)，他們對(duì)你的愛(ài)和理解為何不曾說(shuō)出口？也許你會(huì)說(shuō)，我們中國(guó)人都比較含蓄，愛(ài)都藏在心底，不需要說(shuō)出來(lái)。如若真的如此，請(qǐng)靜心想一下，你們彼此之間能感受到相互的愛(ài)嗎？根據(jù)我們的學(xué)情調(diào)查表明，我校70%的家長(zhǎng)和孩子在溝通方面存在問(wèn)題。有的孩子說(shuō)，從未和父母安靜的說(shuō)過(guò)超過(guò)一個(gè)小時(shí)的話(huà)；有的孩子說(shuō)，我爸總是在酒后和我交談，也就是說(shuō)我要好好學(xué)習(xí)；有的孩子說(shuō)，我媽整天啰啰嗦嗦，除了說(shuō)她有多辛苦，除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，再也說(shuō)不出什么；有的孩子說(shuō)，所謂的與父母間的交流，都是父母在說(shuō)，我只是個(gè)聽(tīng)眾。那么這些問(wèn)題的根源在哪？毫無(wú)疑問(wèn)，在父母。我們給孩子和我們之間交流的機(jī)會(huì)太少太少了。不要等孩子犯了錯(cuò)，才想起和他缺乏交流；不要等孩子早戀了，才意識(shí)到是你把他推到了別人的關(guān)愛(ài)里；不要等孩子突然沉默寡言了，才清楚是你堵住了他準(zhǔn)備張開(kāi)的口；不要等孩子厭學(xué)了，才明白是你忽略了他曾經(jīng)伸出的援助之手。是我們作為家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)借口，堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢！
用心去體會(huì)，用情去感化。孩子在成長(zhǎng)，做父母的也要成長(zhǎng)。不要再把孩子當(dāng)成小孩子了。除了滿(mǎn)足他們的生活必需，一定要關(guān)注他們的內(nèi)心世界。如何走進(jìn)他們的內(nèi)心，其實(shí)不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會(huì)、用實(shí)際行動(dòng)去感化他們就行了。孩子周末一回家，可口的飯菜已經(jīng)在等著他；考試成績(jī)出來(lái)后，你能理智地幫助他分析得失，而不是一味的指責(zé)謾罵；過(guò)生日的時(shí)候，他收到了心儀的禮物；放假的時(shí)候，你已經(jīng)為他安排好了外出的旅游，而不是補(bǔ)課；當(dāng)孩子犯錯(cuò)被你領(lǐng)回家的時(shí)候，不是責(zé)罵暴打，而是傾聽(tīng)他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語(yǔ)，而是用一次一次具體的理性的行動(dòng)告訴孩子，“孩子，別怕！有我在，咱們一起承擔(dān)、一起面對(duì)！”突然就有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子面對(duì)你的時(shí)候，會(huì)無(wú)話(huà)不談，滔滔不絕，你只需要享受傾聽(tīng)的樂(lè)趣就行了。
借此機(jī)會(huì)我還想給各位家長(zhǎng)提2點(diǎn)建議：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)。除非孩子主動(dòng)說(shuō)出口，今天家長(zhǎng)會(huì)后見(jiàn)到孩子的時(shí)候，我勸你千萬(wàn)不要談成績(jī)。假如考的好，他早就告訴你了。假如考砸了，他本身就夠難過(guò)的了。也不要用無(wú)力無(wú)用的諸如“只要你盡力就行了?！薄斑@回沒(méi)考好，下次一定要考好”此類(lèi)話(huà)去安慰他，他不需要同情或者憐憫，他需要你默默無(wú)語(yǔ)的支持。況且除了學(xué)習(xí)成績(jī)，你更應(yīng)關(guān)注孩子的品德、習(xí)慣以及他與人的關(guān)系。
二、營(yíng)造和諧的夫妻關(guān)系。絕不在孩子的面前吵架、打架，這種影響的惡果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。不和諧的夫妻關(guān)系，是問(wèn)題孩子的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ驗(yàn)樗诶響?yīng)最安全的家庭里，喪失了安全感。一旦沒(méi)有了足夠的安全感，他極易做出出格、甚至犯罪的事情來(lái)。
各位家長(zhǎng)朋友，教育孩子是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。有人說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后往往有一個(gè)優(yōu)秀的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母?！蔽蚁Ｍ覀兌既プ鰞?yōu)秀的父母。我也真心希望，我們的孩子不管在家、還是在校，都能陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，以后不管是工作、還是成家，都能過(guò)上幸福的生活！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
初一（7）班家委會(huì)群體被當(dāng)選為“感動(dòng)翠崗20xx十大人物”，這是我們（7）班全體家長(zhǎng)的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學(xué)校的認(rèn)可和表彰，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定要堅(jiān)持下去，把家委會(huì)工作做得更出色，為孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)，作出自己的一份貢獻(xiàn)。
早在暑假報(bào)名分班以后，就有家長(zhǎng)開(kāi)始組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問(wèn)孤兒”和“丁麗梅作品讀書(shū)交流會(huì)”等。班主任張志強(qiáng)老師，在暑假期間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了家訪。看到冒著酷暑、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師，我們家長(zhǎng)們都很感動(dòng)！
8月中旬，家委會(huì)正式成立，38名熱心家長(zhǎng)報(bào)名參加，其他一些家長(zhǎng)雖然工作繁忙沒(méi)有加入，但在后來(lái)的活動(dòng)中仍然抽空參加，也積極為班級(jí)出力。我們制定了家委會(huì)職責(zé)和義務(wù)，設(shè)立了財(cái)務(wù)部、信息部、義工部、宣傳部和活動(dòng)部，投票選舉了會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和正副部長(zhǎng)，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
副會(huì)長(zhǎng)王逸如媽媽負(fù)責(zé)總管班費(fèi)的明細(xì)賬目，財(cái)務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在網(wǎng)上為班級(jí)采購(gòu)各類(lèi)學(xué)生用品，使同學(xué)們一開(kāi)學(xué)就拿到了許多價(jià)廉物美的學(xué)習(xí)用品等。有時(shí)到深夜，她們還在班級(jí)群和淘寶網(wǎng)上工作著。
開(kāi)學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室，十幾位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名，從安全衛(wèi)生等角度幫助打掃整理教室。在搬進(jìn)新教室之前，許多家長(zhǎng)在”奔跑七班”群，為班級(jí)布置出謀劃策。副會(huì)長(zhǎng)譚思遠(yuǎn)爸爸為新教室設(shè)計(jì)了平面圖并帶人施工安裝，施正琦爸爸為新教室提供綠化，李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀的教室圖片被揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州教育微信的公眾號(hào)、江蘇省《關(guān)心下一代周報(bào)》等媒體報(bào)道。特別值得一提的是，譚會(huì)長(zhǎng)為班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽班服班旗，為班級(jí)工作出了大力！
大家各盡其職，班級(jí)博客、優(yōu)酷及百度云由各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次整理收集學(xué)生的“周總結(jié)”，上傳至班級(jí)博客。有一次3位家長(zhǎng)同時(shí)操作，工作熱情很高！
利用國(guó)慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學(xué)?；陿?樓辦公室一起商討班級(jí)事務(wù)。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，就班級(jí)的管理以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律等問(wèn)題展開(kāi)討論。
假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們鍛煉了身體，又讓家長(zhǎng)和孩子們親密地互動(dòng)。12月8日下午，舉辦了首屆美食節(jié)——包餃子活動(dòng)，家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備各種食材，孩子們學(xué)會(huì)了包餃子，大家吃得津津有味，此次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。豐富了孩子們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)小組間的團(tuán)結(jié)與合作。
平時(shí)一有時(shí)間，家長(zhǎng)們就在群里發(fā)一些學(xué)習(xí)體會(huì)、家庭教育的文章，并開(kāi)展話(huà)題討論、與老師溝通交流、針對(duì)同學(xué)們遇到的問(wèn)題進(jìn)行幫助。有了家長(zhǎng)們的積極參與和支持，孩子們臉上時(shí)常綻開(kāi)笑臉，學(xué)習(xí)生活勁頭十足。
欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫(xiě)的班詩(shī)：“我們是一群奔跑的孩子，向著陽(yáng)光，向著遠(yuǎn)方，攜手奔跑，夢(mèng)想在彼岸……”我們的孩子心中充滿(mǎn)激情，跟隨著老師向著夢(mèng)想奮力奔跑，作為家長(zhǎng)怎能不盡全力吶喊助威？！
感謝學(xué)校提供的優(yōu)美環(huán)境，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝家長(zhǎng)們的大力支持。希望更多的家長(zhǎng)百忙之中多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，關(guān)心班級(jí)集體大家庭，讓孩子們?cè)诔踔腥杲】党砷L(zhǎng)，留下美好的回憶！
祝各位身體健康、生活快樂(lè)，謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，大家好!
我是史xx的家長(zhǎng)朱xx，首先，非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們知道，xx班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!
今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 一是對(duì)孩子要理性定位
作為家長(zhǎng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的，家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂(lè)、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解，對(duì)他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對(duì)癥下藥，有的放矢，才能得到滿(mǎn)意的回報(bào)。
我最想和在坐的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛(ài)的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。
二是重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，我的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。
2、多和孩子溝通
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo)。
總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也可以看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，或者看看報(bào)紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程
我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績(jī)
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張。考試之后，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。那么，什么是合適的目標(biāo)呢?比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿(mǎn)分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的。
我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評(píng)他，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵(lì)他，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。
最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好!謝謝大家!
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的z老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！我叫xxx，是佳佳同學(xué)的媽媽。
在這里，首先，感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員，更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。
感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng)，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
接到這個(gè)重任后，我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息，我愿意和大家交流我的體會(huì)。
首先，我覺(jué)得家委會(huì)是代言者，是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生，為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)。
其次，既然被稱(chēng)為“委員會(huì)”，應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧。
這樣說(shuō)難免有推責(zé)之嫌，著實(shí)是因?yàn)槲覀€(gè)人能力一般、水平有限，擔(dān)此重任誠(chéng)惶誠(chéng)恐，咱班里的家長(zhǎng)人才濟(jì)濟(jì)，“教育大計(jì)”唯恐有誤啊。而更因?yàn)槿绱?，我?huì)更加盡職盡責(zé)、盡力而為。今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字！
上周我和xx在填寫(xiě)學(xué)校發(fā)放的征求意見(jiàn)表時(shí)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu)，來(lái)填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是，老師個(gè)個(gè)是精兵！僅就近期看，z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法；上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳，而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開(kāi)心大笑，時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒，立說(shuō)立行教孩子們系鞋帶的品生l老師，讓孩子們自己動(dòng)手做樂(lè)器的音樂(lè)w老師……老師的這些想法和實(shí)踐，讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此，我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂(yōu)，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力，研究更好地教育教學(xué)。鑒于此，就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧。
“家校直通車(chē)、成長(zhǎng)助推器、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀、決策信息源”。
這是家委會(huì)的應(yīng)有之義，義不容辭，全力以赴，無(wú)需贅言。
最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作，歡迎監(jiān)督指導(dǎo)，您的意見(jiàn)建議對(duì)我們很重要。
不當(dāng)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
你們好！
先作一下自我介紹，我是 的家長(zhǎng)，叫 ，在 工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里與大家一起交流，能成為東門(mén)大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時(shí)，也感謝東門(mén)大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，作為家委會(huì)的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會(huì)章程，做好工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立與諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后，祝廣大老師與家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十五
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我和孩子們又開(kāi)始了新一輪的長(zhǎng)跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年，雖然我們孩子是五年級(jí)，但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多，也一樣難，因此，我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門(mén)課程有作業(yè)過(guò)渡到中學(xué)的七門(mén)課程全部布置作業(yè)，我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量，以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng)，但請(qǐng)大家放心，增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè)，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫(xiě)作，而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作的方法。
1.以“班級(jí)公共圖書(shū)”和“師生共讀圖書(shū)”為依托，繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
有關(guān)閱讀的益處，我給大家已經(jīng)講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。
我們的“班級(jí)共讀圖書(shū)”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū)，這是孩子們閱讀的一大資源庫(kù)。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書(shū)架，以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書(shū)。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書(shū)，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過(guò)這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書(shū)我們正在考查，一旦有了結(jié)果，我會(huì)馬上通過(guò)通知大家，給孩子購(gòu)買(mǎi)。
只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來(lái)的立竿見(jiàn)影的效果，但不久的將來(lái)，您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)，您孩子的語(yǔ)文成績(jī)竟然越來(lái)越好。
2.以“校訊通博客”為平臺(tái)，引導(dǎo)孩子寫(xiě)作，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
我們不得不相信，我們班作文寫(xiě)得好的孩子，他們的博客都經(jīng)營(yíng)得非常好。這說(shuō)明什么呢？我想這至少說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，是寫(xiě)博促進(jìn)了孩子的寫(xiě)作能力，寫(xiě)作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫(xiě)博的自信心和熱情，這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過(guò)程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但決算不上很好，課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好，但閱讀和寫(xiě)作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣，三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就?huà)書(shū)。也許是老師送的書(shū)讀起來(lái)有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺(jué)中有了起色。特別是這個(gè)暑假，他在《我的書(shū)香暑假》一文中說(shuō)：“這個(gè)暑假，我?guī)缀跏桥菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書(shū)，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來(lái)這么多的‘智慧餐’，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’?！背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀保野l(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開(kāi)學(xué)后寫(xiě)的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語(yǔ)言都幽默風(fēng)趣，讀起來(lái)令人賞心悅目。
家長(zhǎng)朋友們，如果您有時(shí)間，還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營(yíng)上助他一臂之力，孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的。
但我在批改作文的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我班有極個(gè)別孩子的作文看起來(lái)也不錯(cuò)，但總感覺(jué)沒(méi)有自己的影子。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒(méi)有孩子的影子，原來(lái)都是別人的。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好我的監(jiān)督員，一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法：寫(xiě)作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn)，其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開(kāi)這點(diǎn)不說(shuō)，單從我們寫(xiě)作的角度來(lái)看，這樣下去，孩子永遠(yuǎn)寫(xiě)不出屬于他自己的作文，也永遠(yuǎn)寫(xiě)不出優(yōu)秀的作文，因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫(xiě)我心”的過(guò)程。孩子們要做的是用自己的筆寫(xiě)自己生活中的所見(jiàn)、所聞、所感、所想。
3.抓好課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思考、賞析文章、質(zhì)疑問(wèn)難、表達(dá)、朗讀等語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。
4.繼續(xù)抓實(shí)孩子的書(shū)寫(xiě)。
我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫(xiě)得不太好的孩子說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得很漂亮，但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)分，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖痔罅??！闭娴?，這個(gè)孩子的作文寫(xiě)得很有自己的特色，但考試中卻從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分，而失分的原因就在書(shū)寫(xiě)上。
今年暑假，我曾要求字體不太好的同學(xué)練字，還是有效果的，開(kāi)學(xué)后的作業(yè)中看得出來(lái)，有不少孩子的字進(jìn)步了很多，比如：陳沛、江晨陽(yáng)、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫(xiě)一筆好字，關(guān)鍵是樹(shù)立“提筆即練字”的理念，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)，寫(xiě)在哪里，都要認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。
我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們共同努力，一起促使孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，爭(zhēng)取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，家委會(huì)家長(zhǎng)朋友：
大家好，我是二年級(jí)四班家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在這里，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)，李阿姨給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，很榮幸能夠站在這里跟大家展示和分享我們班家委會(huì)所組織活動(dòng)的效果和經(jīng)驗(yàn)。
家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校，家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育，教學(xué)工作的好參謀。家委會(huì)還要配合學(xué)校多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子，家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德育體全面的發(fā)展。
我們有獨(dú)立的家委會(huì)的干部群，四個(gè)組織部門(mén)的部長(zhǎng)們都有各自的職責(zé)。我作為家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署和各部溝通協(xié)調(diào)工作。我們班家委會(huì)最大特點(diǎn)喜歡與他人資源共享，搜索一切好的活動(dòng)資源，第一時(shí)間發(fā)布在班級(jí)群里，讓家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?nèi)ヮI(lǐng)路社會(huì)大課堂的無(wú)窮魅力，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活，磨練孩子們的意志，增強(qiáng)孩子們的自信心。每一次組織活動(dòng)，為了把活動(dòng)辦好，我們班家委會(huì)集思廣路，各盡其責(zé)做好活動(dòng)中的每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。
我們班家委會(huì)在本學(xué)年度組織了：……共xx次活動(dòng)。
在給貧困地區(qū)孩子和家庭“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)伊始，我把活動(dòng)給各部的部長(zhǎng)們傳達(dá)后，群里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家積極發(fā)言，共商活動(dòng)組織和策劃的細(xì)節(jié)，爭(zhēng)著為班級(jí)活動(dòng)做自己力所能及的事，調(diào)集一切可利用資源。發(fā)布宣傳語(yǔ)，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子積極參與活動(dòng)的等細(xì)節(jié)?！矮I(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)后，通過(guò)與家長(zhǎng)的交談得知，有些孩子家長(zhǎng)有的甚至特意請(qǐng)假去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的新衣物、書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。希望通過(guò)自己的綿薄之力，給貧困地區(qū)的孩子帶去一絲溫暖。有多數(shù)的家長(zhǎng)反映孩子經(jīng)過(guò)本參加“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，給孩子幼小的心靈里買(mǎi)下了善良、博愛(ài)、相助的種子。孩子們?cè)谕獬鼍筒汀⒃诩沂褂脤W(xué)習(xí)用品及生活用品的使用懂得了節(jié)約和珍惜，對(duì)父母也多少懂得了感恩?！@就是我們組織本次活動(dòng)的意義所在。
本學(xué)期我們班家委會(huì)組織的“攀巖小勇士”活動(dòng)，在班主任的帶領(lǐng)下，活動(dòng)有序順利的舉行，孩子們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕挫折。家長(zhǎng)們看見(jiàn)孩子們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，都非常的高興，看見(jiàn)孩子們團(tuán)結(jié)互助，得到了鍛煉，都感恩于這一切?；顒?dòng)結(jié)束后，班主任讓孩子們和家長(zhǎng)互動(dòng)發(fā)表活動(dòng)感言，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)叫好，希望多組織好的活動(dòng)。孩子們都非常開(kāi)心高興，對(duì)自己的表現(xiàn)很有成就感。
剛剛結(jié)束的“圣誕義賣(mài)”活動(dòng)，也是一次非常成功的活動(dòng)，我們班從一開(kāi)始提出方案到最后完成義賣(mài)并清點(diǎn)總共只花了3個(gè)天左右的時(shí)間，效率非常之高。我們班的三個(gè)寶貝兒為班級(jí)班上籌集了300元。寶貝們的出色表現(xiàn)，得到了老師和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，他們自豪極了，其實(shí)小孩子就是這么天真，很小的一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)就足以讓他感覺(jué)到開(kāi)心和自豪，這次活動(dòng)很有創(chuàng)意，不僅讓孩子懂得獨(dú)立挑選物品的能力和識(shí)別力，達(dá)到挑選自己真正喜歡的東西，免受家長(zhǎng)的干擾，對(duì)孩子的獨(dú)立性是一次很好的幫助，而且為孩子提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓孩子感覺(jué)自己像個(gè)小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心，珍惜自己所擁有的幸福生活。
每次活動(dòng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，更離不開(kāi)家長(zhǎng)和孩子們的積極響應(yīng)和參與，我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪！孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長(zhǎng)的共同來(lái)澆灌。以后我會(huì)更加的做好學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)工作，組織更多、更有意義的的活動(dòng)。謝謝大家！
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十七
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是柳淇的父親。今天，是我們明鏡小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來(lái)，家長(zhǎng)們參加的第一次家長(zhǎng)會(huì)，今天我代表一年級(jí)（一）班家委會(huì)給大家交流匯報(bào)一下家委會(huì)要做的一些工作。著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！
家委委的主要工作我個(gè)人認(rèn)為：主要有以下幾點(diǎn)：一、要加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道；二要發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督；三、出謀劃策，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在明鏡小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。四、做好表率，家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，祝明鏡小學(xué)，我們的學(xué)校，我們孩子的學(xué)校未來(lái)更加美好。
業(yè)委會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十八
大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆觽兪羌彝サ南Ｍ?，祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們，孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子們自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴(lài)的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！
謝謝大家！