開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿范文（20篇）

    總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達(dá)。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家一些啟示。
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇一
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    下午好！
    金秋九月，金色的陽(yáng)光灑滿我們美麗的職中校園，金色的節(jié)日，奉獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表校黨支部，校行政向過(guò)去一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，向獲得各類(lèi)表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
    昨天，省政府在西安召開(kāi)了“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會(huì)，我校校長(zhǎng)在授予的九名中職知名校長(zhǎng)之列，方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類(lèi)優(yōu)秀教師40余人次，這還不包括已經(jīng)表彰過(guò)的技能大賽，教學(xué)論文等優(yōu)秀教師，正是由于我們有著這樣一愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊(duì)伍，才確保了學(xué)校幾年來(lái)持續(xù)不斷的發(fā)展，才確保了我們的學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    今天，是黨的十八大后我們迎來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)，十八大明確指出，要把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊之下，“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，教師隊(duì)伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置，一些學(xué)校淪為了賺錢(qián)的工具，少數(shù)教師淪為金錢(qián)的奴隸，更有極少數(shù)為師道德淪喪，成為教師的敗類(lèi)。只有教師具有高尚的師德，教師職業(yè)才能成為陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。幾年來(lái)，我們共同堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的追求，堅(jiān)守教育工作者的良知，使我們受到了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的高度認(rèn)可。
    學(xué)校之強(qiáng)，在于教師，教師之強(qiáng)，慶祝是總結(jié)，更是提高，大師之大，在于人格、師德、專(zhuān)業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱，新的挑戰(zhàn)，示范校建設(shè)難得的機(jī)遇，全面提升教職工隊(duì)伍的素質(zhì)，打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力，高尚的師德修養(yǎng)，一流的專(zhuān)業(yè)能力，愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊(duì)伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生，打造一流國(guó)家示范學(xué)校，引領(lǐng)陜南職教發(fā)展，不辜負(fù)黨和政府的重托，學(xué)生和家長(zhǎng)的期望。
    最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)！
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
    大家好！
    送走了炎熱的酷夏，迎來(lái)了金秋送爽的新學(xué)期。今天，我們?nèi)w教師坐在一起，我代表學(xué)校，向大家說(shuō)一說(shuō)心里話。
    大家已經(jīng)看到，新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前，學(xué)生宿舍樓正在加緊施工，第三期工程建設(shè)，教師辦公樓已在計(jì)劃之中，校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀，縣財(cái)政投資1500萬(wàn)新建的樂(lè)亭縣東部區(qū)域，第一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制初中已初步落成?，F(xiàn)已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用，同時(shí)也壯大了師資隊(duì)伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
    現(xiàn)在我們共有教師52名，學(xué)生714名，共開(kāi)設(shè)14個(gè)班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準(zhǔn)，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開(kāi)展工作。校長(zhǎng)室由我負(fù)責(zé)，主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作；政教處由張樹(shù)義副校長(zhǎng)、陳志江副校長(zhǎng)、宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任組成，張樹(shù)義副校長(zhǎng)主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級(jí)的教育教學(xué)工作，陳志江副校長(zhǎng)主抓學(xué)生的紀(jì)律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理，宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作；教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成，高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作，陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作；劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作；總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負(fù)總責(zé)，主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫(xiě)工作；金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作，各司其職，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。前幾天，班主任工作的聘任，任課教師的分配，工作很順利，老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識(shí)，特別是年齡較大的、跨年級(jí)跨學(xué)科的、初次任教新課的老師，更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔(dān)重?fù)?dān)的工作熱情。在這里我祝福老師們，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。
    老師們，過(guò)去的一學(xué)期，我們走過(guò)了艱難的日月，全體師生克服了建校工程帶來(lái)的煩躁雜音。九年級(jí)師生投靠在鄰校教學(xué)，七、八年級(jí)改換了幾次教室，教學(xué)活動(dòng)區(qū)域逐步縮小，在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里，期末質(zhì)量檢測(cè)我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?jī)，八年級(jí)六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位，七年級(jí)六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位，九年級(jí)的中考，一中錄取人數(shù)更是令社會(huì)群眾滿意。更值得一提的是，我們八年級(jí)的信息技術(shù)考試，滿分人數(shù)和平均分?jǐn)?shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位，為明年的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒(méi)，這是我們的勝利，我們的驕傲。
    老師們，新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生，我希望大家更應(yīng)該以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段，投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡(jiǎn)單的對(duì)本學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議。
    一、新的學(xué)期，我們要有新的思想。
    新的學(xué)期，對(duì)于全體教師意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。教書(shū)育人是我們的責(zé)任，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，這些需要我們繼續(xù)去完善，我想我們的每一位教師都想爭(zhēng)做受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個(gè)有責(zé)任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
    二、看清形勢(shì)，準(zhǔn)確定位，迎接新的挑戰(zhàn)。
    我校是新建的寄宿制初中，合班并校的第一步，社會(huì)關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)重視，鄰校觀望，我們應(yīng)該清楚自己所處的位置，感覺(jué)到責(zé)任的重大，擔(dān)子的沉重。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離，而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望值也越來(lái)越大。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的教學(xué)工作不能松懈，更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中，每個(gè)人的工作更應(yīng)該沉重了。
    三、講團(tuán)結(jié)，促協(xié)作，共同發(fā)展。
    我們的教師隊(duì)伍來(lái)自兩個(gè)學(xué)校，學(xué)生隊(duì)伍來(lái)自47個(gè)自然村，全體教師應(yīng)注意同事之間、年級(jí)組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重，通力配合，要講究人性化處理問(wèn)題的方式。大家知道，我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展，工作不能偏離教育人這一中心，收獲成績(jī)要講求方法，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志和抗挫折教育，解決學(xué)習(xí)動(dòng)力和方法問(wèn)題，要力戒急躁，慎用語(yǔ)言。我想請(qǐng)大家在本學(xué)期的工作中，積極探索有利于和開(kāi)啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法，以此來(lái)幫助我們收獲成績(jī)，推進(jìn)自己的工作。
    四、落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)。
    本學(xué)期，我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫，向常規(guī)工作要成績(jī)，這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級(jí)組的教師，備課一定要充分，要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選，要真正去研討，課堂教學(xué)要努力提高效率。年級(jí)組、教務(wù)處要推門(mén)聽(tīng)課進(jìn)行檢查指導(dǎo)，搞好每周一次活動(dòng)。聽(tīng)完課后，全組教師要及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)科內(nèi)容安排評(píng)價(jià)。對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)比。采用隨堂聽(tīng)課等多種形式對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。
    五、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。
    要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實(shí)際水平，確定今后工作的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)培優(yōu)工作，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)相結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到年級(jí)組一盤(pán)棋，做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
    老師們，新學(xué)期要有新氣象，新機(jī)構(gòu)要有新面貌，新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中，對(duì)我們非常關(guān)鍵，既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，我們必須全力以赴、團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成績(jī)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)認(rèn)可，群眾滿意。我多次引用這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多?！庇H愛(ài)的老師們，我們一定會(huì)以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
    最后，祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安！謝謝大家！
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家上午好!給大家拜個(gè)遲年!
    現(xiàn)就今年的德育工作計(jì)劃向大家作一簡(jiǎn)單的通報(bào)。
    (一)關(guān)于班主任工作。
    加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。
    1、堅(jiān)持班主任例會(huì)制，對(duì)班主任工作提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，提高班主任的管理水平，改變班主任工作方法，由簡(jiǎn)單粗暴式的管理向做耐心細(xì)致的思想工作方式轉(zhuǎn)變，由死看硬守向死看硬守與學(xué)生自治相結(jié)合的工作方法轉(zhuǎn)變。
    2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，適時(shí)給班主任充電，提高班主任的理論水平。
    3、提前謀劃第六屆班主任論壇，要求班主任寫(xiě)論文、寫(xiě)總結(jié)、寫(xiě)心得。提高班主任的管理水平。
    (二)關(guān)于學(xué)生德育工作。
    抓好以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的常規(guī)管理。
    1、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等有針對(duì)性的教育，從本學(xué)期開(kāi)始要求班主任站在本班隊(duì)列前面，班長(zhǎng)站在本班隊(duì)列最后面。
    2、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，由值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)配合檢查學(xué)生的遲到和缺勤。
    3、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的儀容儀表檢查，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不染發(fā)、戴飾物等。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，配合團(tuán)委會(huì)創(chuàng)建文明校園，提升校園文化品味，內(nèi)容包括：廣場(chǎng)文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開(kāi)展教室文化評(píng)比活動(dòng)，并與班主任量化考核掛鉤。
    6、成立學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
    7、配合總務(wù)處定期做好校園衛(wèi)生大檢查，包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。
    8、繼續(xù)開(kāi)展杜絕餐飲垃圾進(jìn)校園的管理工作。
    (三)以開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
    1、繼續(xù)開(kāi)展好三月份文明禮貌月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
    2、結(jié)合中考，在四月份加強(qiáng)學(xué)生的'誠(chéng)信教育，進(jìn)行“誠(chéng)信考試”的簽名活動(dòng)，目前誠(chéng)信教育非常重要，社會(huì)不講誠(chéng)信，造成了假冒偽劣，坑蒙拐騙，學(xué)生不講誠(chéng)信，就會(huì)向家長(zhǎng)、老師撒謊，考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個(gè)學(xué)校，一中上學(xué)期期未考試就有實(shí)驗(yàn)班學(xué)生賣(mài)答案現(xiàn)象)。
    3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動(dòng)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。各年級(jí)評(píng)出十大杰出母親，我們目前的教育不僅面向?qū)W生，也面向家長(zhǎng)，所以有家長(zhǎng)學(xué)校之稱(chēng)，我們編制的《學(xué)生家長(zhǎng)手冊(cè)》不就是針對(duì)家長(zhǎng)的嗎?所以要開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者給家長(zhǎng)上課。
    4、繼續(xù)開(kāi)展“向不文明行為告別做一個(gè)合格的中學(xué)生”的大型簽名活動(dòng)，規(guī)范學(xué)行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    最后，祝各位同仁，在新的一年里工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意!
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    兩個(gè)月的暑假已經(jīng)結(jié)束了，歡迎同學(xué)們順利返回學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活！同時(shí)，對(duì)新調(diào)來(lái)的老師，初一和初二新來(lái)的同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
    新的學(xué)期我們又發(fā)生了一系列的變化：第一個(gè)變化就是同學(xué)們長(zhǎng)高了，就讀的年級(jí)也一同升級(jí)了，更重要的是你們比過(guò)去更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人和怎樣處世。第二個(gè)變化是學(xué)校變得更加美麗了，原來(lái)的泥土操場(chǎng)已經(jīng)鋪設(shè)了水泥坪，初一軍訓(xùn)結(jié)束后即將鋪設(shè)塑膠跑道，成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)。教學(xué)樓前坪狹窄的水泥路，現(xiàn)在全部拓寬硬化。翠竹園的學(xué)生宿舍拆掉后又重新建造一遍。同學(xué)們，你們現(xiàn)在看到的是一些基建上的小變化，而實(shí)際上這里面有許多領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活上的無(wú)微不至的關(guān)心：操場(chǎng)的水泥坪是在烈日炎炎的太陽(yáng)下鋪設(shè)的，我們的一些老師跟隨民工一起堅(jiān)守工地，日夜奮戰(zhàn)。為了迎接同學(xué)們的到來(lái)，老師們把操場(chǎng)、水泥路、教學(xué)樓、廁所、過(guò)道、寢室等全部打掃得干干凈凈。我相信，無(wú)論是學(xué)校的新建設(shè)，還是整潔的環(huán)境衛(wèi)生，目的只有一個(gè)，那就是一切為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
    在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我對(duì)同學(xué)們提出如下要求。
    初二、初三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶锛袑W(xué)學(xué)習(xí)生活了一、兩年，熟悉了學(xué)校方方面面的要求，大多數(shù)同學(xué)做的很好，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，還是道德品行的修養(yǎng)都得到了老師們的充分肯定。但還有一些同學(xué)在課程學(xué)習(xí)上欠了許多賬，學(xué)習(xí)行為上不能?chē)?yán)格要求自己。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)上的差距不是智力上的差距，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上有問(wèn)題，我真誠(chéng)地希望這些同學(xué)下決心改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以端正的態(tài)度，彌補(bǔ)自己的不足，把欠下的賬一點(diǎn)一滴地還清楚。
    初一的同學(xué)這是你們學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)新起點(diǎn)，從今天開(kāi)始，你們幾乎是都在一個(gè)相同的起跑線上。三年后，你們之間拉開(kāi)的差距，就從每一天，甚至是每一時(shí)開(kāi)始，一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，一次作業(yè)沒(méi)有做，一次活動(dòng)沒(méi)有參加等等，都可能影響你們的進(jìn)步。從新學(xué)期開(kāi)始，建議每位同學(xué)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，敢于并善于與老師和同學(xué)討論問(wèn)題，把不懂的不理解的知識(shí)點(diǎn)弄懂弄通，做到勤學(xué)、勤思、勤練、勤問(wèn)，只有這樣，同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jī)一定會(huì)有所提高。在行為規(guī)范上要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三年的初中學(xué)習(xí)，是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的馬拉松比賽，誰(shuí)有毅力，誰(shuí)能朝著預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮力拼搏，誰(shuí)就會(huì)獲得成功，在畢業(yè)考試后就會(huì)露出燦爛的笑容。
    同學(xué)們，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)最重要的經(jīng)歷，是從不明事理的孩童成長(zhǎng)為有思想有知識(shí)有獨(dú)立見(jiàn)解有文明舉止的青年人的階段，是價(jià)值觀世界觀成熟的階段，學(xué)校為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)對(duì)你們充滿了期待，同學(xué)們要把優(yōu)越的條件和家長(zhǎng)老師的期待變成激發(fā)自己內(nèi)因的動(dòng)力，為初中畢業(yè)后進(jìn)入自己理想中的高中，踏踏實(shí)實(shí)做好眼前的每一件事。最后，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇五
    各位老師、同學(xué)們：
    今天我們舉行新學(xué)年第一次升國(guó)旗儀式。新的學(xué)期我們迎來(lái)了新同學(xué)新老師，他們的到來(lái)進(jìn)一步壯大了我們的隊(duì)伍，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)提供了新鮮的血液和強(qiáng)大的動(dòng)力，為此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
    過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是發(fā)展的啟始年，是非常不平凡的一年。在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大力支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們的學(xué)校發(fā)展了巨大變化，在4月我們學(xué)校已全縣第一名的成績(jī)順利通過(guò)市級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收，5月我校作為全縣唯一的一處學(xué)區(qū)完全小學(xué)參加了在沂水二小舉行的，全市“蓓蕾讀書(shū)”現(xiàn)場(chǎng)展覽會(huì)，也得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們的校園洋溢著青春活力，處處生機(jī)勃勃、事事蒸蒸日上。校容校貌更加整潔、漂亮、舒心怡人，校園寬敞明亮、綠樹(shù)成蔭、花壇飄香。同學(xué)們文明禮貌、行為規(guī)范、課間操整齊劃一，已經(jīng)成為學(xué)校騰飛中亮麗的風(fēng)景。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、顧全大局、以校為家，在各自的崗位上認(rèn)真努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成果豐碩，在上年度綜合考評(píng)中，我校也拿到了學(xué)區(qū)完小第一名的好成績(jī)。
    過(guò)去的一年我們積累了成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各項(xiàng)工作高度重視、充分準(zhǔn)備、責(zé)任到人，以活動(dòng)為載體，全員參與，及時(shí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，同學(xué)們?cè)谡n間操、古詩(shī)文誦讀、演講比賽、作文競(jìng)賽、陽(yáng)光體育、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中盡情展示集體榮譽(yù)感、個(gè)性特長(zhǎng)和良好的精神風(fēng)采，讓所有的同學(xué)都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)、校園生活的豐富多彩和成長(zhǎng)的幸福!老師們?cè)谒刭|(zhì)教育的新形勢(shì)下、教學(xué)教研活動(dòng)、課堂教學(xué)比賽、師德報(bào)告、班主任論壇等活動(dòng)中積極參與，發(fā)揮聰明才智，展示工作成果，表現(xiàn)出了良好的師德水平和比較高的個(gè)人素質(zhì)，讓所有的教職工都有發(fā)展自己、展示自我的平臺(tái)，在成就學(xué)生、學(xué)校的同時(shí)，也就成就自己美好的人生，實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大的價(jià)值!學(xué)校努力實(shí)踐“一切為了師生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”的諾言，為全體教職工和全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
    回憶過(guò)去的學(xué)年，我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，學(xué)校將進(jìn)一步綠化、美化我們的校園使校園更加漂亮、溫馨和諧;各種設(shè)施設(shè)備將得到進(jìn)一步充實(shí)和完善，學(xué)校管理將更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)更加有序開(kāi)展，學(xué)校將努力創(chuàng)建臨沂市教學(xué)示范學(xué)校;全校師生將更加自信，集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，提出以下要求，請(qǐng)全體師生認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    1、要嚴(yán)明紀(jì)律。教職工要為人師表，給學(xué)生做好表率，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不空崗，有事嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，出滿勤干滿崗。全體同學(xué)要在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到校，不遲到、不早退、不逃課，不在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)在教室外逗留，有事必須請(qǐng)假，凡不請(qǐng)假超過(guò)一天沒(méi)進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的，不得進(jìn)入班學(xué)習(xí)，等待學(xué)校調(diào)查處理。全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)，注意提醒和糾正同學(xué)們的不良言行，繼續(xù)實(shí)行全員德育卡制度。
    2、全體同學(xué)要認(rèn)真遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，要熟記成誦，學(xué)校將組織考試。要穿校服、佩紅領(lǐng)巾，不能留長(zhǎng)發(fā)、刺發(fā)、怪異發(fā)型，不能化妝，不能帶任何飾品，不得帶管制物品進(jìn)入校園，不能帶手機(jī)上學(xué)，更不能在學(xué)校玩手機(jī)等娛樂(lè)電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要扣留，由家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校說(shuō)明情況。
    3、全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互尊重、互相幫助。在一起上學(xué)就是一種緣份，要珍惜同學(xué)之間的友誼，要為自己的學(xué)校爭(zhēng)光添彩，決不給自己和班級(jí)抹黑。堅(jiān)決反對(duì)說(shuō)臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇，堅(jiān)持反對(duì)與跨年級(jí)、跨班級(jí)交往，堅(jiān)持杜絕與社會(huì)青年來(lái)往，注意保護(hù)自身安全。千萬(wàn)不能做打架斗毆、拉幫結(jié)伙、起綽號(hào)等思想品德惡劣的事情。新學(xué)期學(xué)校出臺(tái)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法，視其違紀(jì)情況給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勸其退學(xué)等處分。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生表彰的力度，繼續(xù)評(píng)選文明小學(xué)生、紀(jì)律名星、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵等十余項(xiàng)先進(jìn)學(xué)生。
    4、熱愛(ài)學(xué)校，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物。學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，建設(shè)好發(fā)展好學(xué)校要靠大家。我們要積極宣傳學(xué)校，宣傳我們敬愛(ài)的老師，宣傳我們可愛(ài)的學(xué)生。要有良好的生活習(xí)慣，按時(shí)作息，做事有計(jì)劃，自己的事自己做，不吸煙，不喝酒，不爆飲爆食，不吃零食，學(xué)會(huì)節(jié)制自我;要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢物，不吃口香糖，把垃圾放到規(guī)定的地方，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生;要愛(ài)護(hù)公物，不要在桌凳上刻畫(huà)，不能用涂改液亂涂亂畫(huà)，不要在運(yùn)場(chǎng)上嬉戲打鬧，不要亂扔粉筆頭，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的所有設(shè)施設(shè)備。
    5、要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵是熱愛(ài)。所以要培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在獲得新知識(shí)和能力的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。熱愛(ài)是最好的老師，習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我們要保持和發(fā)展對(duì)知識(shí)的好奇心和求知欲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，什么時(shí)間做什么，做就要認(rèn)真做，追求完善，讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書(shū)，加強(qiáng)記憶;對(duì)要學(xué)的知識(shí)一定先預(yù)習(xí)，有針對(duì)性地聽(tīng)課，要手腦口并用，提高學(xué)習(xí)效率;要不恥下問(wèn)，不明白的問(wèn)題要追根求源，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不給以后的學(xué)習(xí)留障礙;要自主學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的作業(yè)外，要自已選擇一份輔導(dǎo)資料自主學(xué)習(xí)，這樣持之以恒你才會(huì)比別人學(xué)得更好;要自信，不要和別人比，只要自己一天比一天進(jìn)步，就會(huì)獲得最后的成功。
    6、要注意安全，保護(hù)好自己。生命只有一次，因此是最寶貴的。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遵守交通規(guī)則，注意行路安全、飲食安全、交往安全、用電安全，要時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處保安全。要注意預(yù)防甲型h1n1流感，備好體溫表，認(rèn)真進(jìn)行晨檢和午檢，如有發(fā)燒至37.5度要及時(shí)就醫(yī)，醫(yī)好后憑醫(yī)院證明上課。盡量不要到人多的地方，要講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，防止病毒的滋生蔓延，確保自己的生命安全和他人的生命安全。
    老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)、新任務(wù)，讓我們同舟共濟(jì)，并肩前行，相互激勵(lì)，奮力拼搏，共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信我們能行，成功屬于我們!
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇六
    同志們：
    陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。在這孕育生機(jī)的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，召開(kāi)201xx年全縣春季開(kāi)學(xué)工作大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表縣教育體育局全體黨政班子成員，向在座的各位，并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工和離退休老教師、老同志拜個(gè)晚年，祝福大家工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
    今天會(huì)議的主要任務(wù)是，回顧總結(jié)過(guò)去一年的工作，分析研究當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)，安排部署春季開(kāi)學(xué)及今后一段時(shí)間的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓落實(shí)，力促全縣教育事業(yè)迎接新挑戰(zhàn)、穩(wěn)步新征程、實(shí)現(xiàn)新跨越。剛才，盧錦堂副局長(zhǎng)宣讀了表彰決定并進(jìn)行了大會(huì)頒獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀;王曉榮委員就學(xué)校管理、開(kāi)學(xué)工作作了安排部署;易先木委員就隊(duì)伍管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)作了部署;方凌文副局長(zhǎng)就綜治安全工作進(jìn)行了部署，本來(lái)還有其它班子成員要布置工作，考慮時(shí)間，就委托了盧義芳副局長(zhǎng)綜合布置安排。下面，我再講四點(diǎn)的意見(jiàn)。
    第一點(diǎn)：概述成績(jī)與問(wèn)題，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)。
    剛剛過(guò)去的2015年，是黨的十八屆五中全會(huì)勝利召開(kāi)之年，也是我縣教育事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)步的一年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新、優(yōu)先發(fā)展為動(dòng)力，狠抓管理，推進(jìn)改革，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。主要體現(xiàn)在：一是辦學(xué)條件明顯改善。全年共投資2.09億元，建設(shè)合格學(xué)校11所、公辦幼兒園1所;投資6664萬(wàn)元，維修改造校安工程項(xiàng)目102個(gè)，消除危房面積4.35萬(wàn)平方米，新建面積4.81萬(wàn)平方米;完成校舍改建或食堂等配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目104個(gè);正式啟動(dòng)城區(qū)義務(wù)教育大班額化解行動(dòng)計(jì)劃和農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。二是師資力量有效提升。全年共招聘特崗教師270名，縣幼兒園教師5名，選拔小學(xué)農(nóng)村教師到縣城任教122名;組織開(kāi)展各級(jí)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn);組織推薦評(píng)選了第四屆全縣農(nóng)村十佳優(yōu)秀青年教師。三是教育教學(xué)成績(jī)斐然。四是教學(xué)研究有聲有色。五是惠民政策取得實(shí)效?？扇牲c(diǎn)的成績(jī)還有很多，這里不必一一點(diǎn)出。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)教育行政管理干部的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新，離不開(kāi)廣大教職員工的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏。借此機(jī)會(huì)，對(duì)大家表示衷心的感謝!
    成績(jī)屬于過(guò)去，挑戰(zhàn)就在眼前。同志們，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，xx教育發(fā)展還有很多困難和問(wèn)題不容忽視，不可回避。
    1、師德師風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。一是教師不愿教書(shū)，不安心教書(shū)。許多教師只想當(dāng)管理人員，只想做生意，只想轉(zhuǎn)行，只想圖個(gè)輕松。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，沒(méi)有事業(yè)心、責(zé)任心。二是學(xué)校疏于教育管理。人員管理不到位，工作責(zé)任落實(shí)不到位，管理人員自身建設(shè)不到位。
    2、教育質(zhì)量亟待提高。一是無(wú)論縱向與自己過(guò)去比，還是橫向與兄弟縣市比，高考中考成績(jī)提升的壓力很大。高考考上一等名校的學(xué)生難盡如人意，社會(huì)壓力大。二是幼兒教育、義務(wù)教育沒(méi)有跟上時(shí)代要求和人民期盼，教育基礎(chǔ)嚴(yán)重不穩(wěn)，教育質(zhì)量后勁不足。三是高中教育沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有形成合力，更沒(méi)有形成特色，沒(méi)有形成強(qiáng)勢(shì)，并且發(fā)展很不平衡。四是職業(yè)教育還需要進(jìn)一步提升，力爭(zhēng)盡快辦成職業(yè)大專(zhuān)院校的壓力還很大，尤其是師資壓力大。
    3、教育管理體制和教育環(huán)境亟待優(yōu)化。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理有些不順，導(dǎo)致工作上有些不協(xié)調(diào)。二是教育與有關(guān)單位和部門(mén)，還存在相互不理解、不協(xié)調(diào)的因素。
    4、學(xué)校安全和教育ww壓力很大。一是學(xué)校安全、學(xué)生安全問(wèn)題還多方面存在。校舍、交通、校車(chē)、消防、食品、校園周邊治安等，每個(gè)方面容易發(fā)生問(wèn)題和事件。二是教師個(gè)體上訪、老民辦教師群體上訪事件時(shí)有發(fā)生。
    5、教育基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。一是合格學(xué)校建設(shè)的任務(wù)還很重。二是為化解城區(qū)大班額問(wèn)題而規(guī)劃的城區(qū)學(xué)校改擴(kuò)建任務(wù)艱巨。三是危房、薄弱學(xué)校改造等校安工程建設(shè)任務(wù)還很重。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因?qū)W校建設(shè)等產(chǎn)生的債務(wù)數(shù)目驚人。
    以上五個(gè)方面的問(wèn)題，猶如五座大山，沉重地壓在我們的頭上;猶如五副重?fù)?dān)，我們必須去面對(duì)、去背負(fù)。怎么辦?不能等待，不能有其他指望，只能靠我們自己，靠我們局黨政班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同擔(dān)當(dāng)，靠我們?nèi)w教育人同心協(xié)力、共同努力。我們正視困難、理清思路;振奮精神、把握重點(diǎn);善借外力，形成合力。這樣，我們就一定能無(wú)往不克，無(wú)堅(jiān)不摧，辦成人民滿意教育。
    第二點(diǎn)：強(qiáng)化六種意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。
    1、強(qiáng)化憂患意識(shí)。
    “生于憂患，死于安樂(lè)”。面對(duì)我縣今天的教育狀況，雖然確實(shí)取得了很大的進(jìn)步，取得了很大的成績(jī)。但也確實(shí)存在諸多值得我們憂慮的問(wèn)題，剛才所說(shuō)的五個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)，用“內(nèi)憂外患”來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)分。一個(gè)人才輩出、底蘊(yùn)深厚、譽(yù)為“文章奧府”的千年古縣，如在教育管理、教育質(zhì)量站不到全市前列，我們就愧對(duì)83萬(wàn)父老鄉(xiāng)親。
    對(duì)存在的問(wèn)題，縣委、政府已經(jīng)高度重視，專(zhuān)門(mén)下發(fā)了教育改革文件，并正在落實(shí)相關(guān)措施。我今天要強(qiáng)調(diào)的是，面對(duì)教育存在的這些困難和問(wèn)題，我們作為教育人，作為教育的管理者，我們應(yīng)該想什么，我們應(yīng)該做什么，我們自己做得怎么樣，我們應(yīng)該怎么做。“內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件”，要解決這些問(wèn)題，等待觀望不行，怨天尤人也不行，靠某個(gè)能人、哪個(gè)救世主、哪個(gè)神仙更不可能，最重要、最根本的還是要靠我們自己，靠我們?nèi)h近萬(wàn)名教師和教育行政管理人員。因此，希望同志們一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危;一定要樹(shù)立信心、振作精神，以主人翁的姿態(tài)，擔(dān)當(dāng)主人翁的責(zé)任，發(fā)揮我們?nèi)w教育同仁的智慧和力量，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把我們自己的本職工作干好。
    2、強(qiáng)化大局意識(shí)。
    “不謀大局者，不足以謀一域”。何謂大局?縣委、政府的中心工作，貫徹黨和國(guó)家，貫徹縣委、政府關(guān)于教育工作的一系列方針政策，這就是大局;事關(guān)全縣教育的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定和發(fā)展的，就是大局;貫徹局黨委行政的決定、決議，維護(hù)教體局的權(quán)威，就是大局。我們的一切工作，都必須無(wú)條件地服從和服務(wù)于上述工作大局。增強(qiáng)大局意識(shí)，具體來(lái)講，就是要強(qiáng)化“三講”，一是講服從。個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，確保政令暢通，有令即行，有禁即止。二是講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的重要性不言而喻。同志與同志之間，要互相理解，互相關(guān)愛(ài);股室與股室之間，要互相溝通，互相支持;學(xué)校與學(xué)校之間，可互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短;領(lǐng)導(dǎo)與教師與下屬之間，要相互理解、互相尊重。局黨政部署的各項(xiàng)工作，都事關(guān)教體局工作的大局，有的需要多個(gè)股室、多個(gè)人員來(lái)完成，相關(guān)股室和人員都要通力合作、全力支持，小局服從大局。特別是代表全局組織的、面向系統(tǒng)、面向社會(huì)開(kāi)展的工作和活動(dòng)，都要有一種不分職位高低，不分資格年紀(jì)，一切為了辦好事情、一切圍繞事情辦好。三是講榮譽(yù)。要有“局興我榮，局衰我恥;校興我榮，校衰我恥;教強(qiáng)我強(qiáng)，教弱我弱”的榮譽(yù)感。要為全局的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)教育人的人生價(jià)值、維護(hù)教育人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)、為樹(shù)立良好的教育形象而戰(zhàn)。
    3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    黨的報(bào)告明確指出，“要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感與責(zé)任感?！彼^責(zé)任感，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，珍視自己的崗位，熱愛(ài)自己的職業(yè)，教好自己的學(xué)生，盡好自己的職責(zé)。對(duì)一個(gè)學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，就是要擔(dān)負(fù)起振興和發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的責(zé)任，認(rèn)真履行好校長(zhǎng)職責(zé);就是要以一個(gè)主人翁的姿態(tài)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，舍己護(hù)生，無(wú)私奉獻(xiàn)。我這里要強(qiáng)調(diào)的是，作為一名負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)，首先必須做到的兩個(gè)字就是“堅(jiān)守”，堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)守自己崗位所在的學(xué)校。只有堅(jiān)守，才能讓人信服;只有堅(jiān)守，才能了解情況。只有既讓人信服，又了解情況，才有資格、才有能力去抓管理、抓質(zhì)量、抓安全、抓建設(shè)。
    對(duì)局機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，從局領(lǐng)導(dǎo)到股室負(fù)責(zé)人到一般干部職工，都是教育行政機(jī)關(guān)的工作人員，都要擔(dān)負(fù)起管理全縣教育的重任、振興和發(fā)展全縣教育的重任。如果黨委沒(méi)有集體責(zé)任感，如果每個(gè)班子成員沒(méi)有工作責(zé)任心，如果每個(gè)股室、每個(gè)成員都沒(méi)有責(zé)任感和責(zé)任心，那么全局上下就形不成合力，聚不了人心，就會(huì)工作渙散，人心渙散，一盤(pán)散沙，何談管理，何談工作，何談發(fā)展!因此，我認(rèn)為，局黨政班子也一致認(rèn)為，要想把全縣的教育抓好，首先要從局機(jī)關(guān)抓起，從局機(jī)關(guān)班子建設(shè)抓起，從局機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)抓起，從強(qiáng)化每個(gè)機(jī)關(guān)干部職工的工作責(zé)任心抓起。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)還要明確工作職責(zé)，明確工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)，強(qiáng)化對(duì)不作為、亂作為和失職、瀆職行為的責(zé)任追究。
    4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
    “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教育是父母之心，教育是成人之業(yè)，從事教育管理、從事教育工作的人，我認(rèn)為首先一條，就是要端正理念，擺正心態(tài)，要從靈魂深處、從心底里認(rèn)識(shí)到我們的教育就是服務(wù)，我們的工作就是服務(wù)。為教育工作和教育事業(yè)的大局服務(wù)，為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作服務(wù)，為干部職工服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。要放得下架子，俯得下身子，多為干部職工著想，多為教師特別是老教師著想，多為學(xué)生著想，多為他人著想。落實(shí)到具體的工作和生活當(dāng)中，一是要徹底改變“門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦”的機(jī)關(guān)衙門(mén)作風(fēng);二是要面向基層，面向教師，面向?qū)W生，了解情況，深入內(nèi)心，理解幫助，排憂解難。三是要增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)的意識(shí)，多溝通、多解釋、多交流、多協(xié)調(diào)、多合作、多幫助，求得社會(huì)對(duì)教育的理解，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)教育的支持，營(yíng)造教育工作的良好社會(huì)環(huán)境。
    5、強(qiáng)化廉政意識(shí)。
    一要守住清貧，端正心態(tài)。目前在我縣從事教育工作的人，從管理者到普通教師，工資待遇都不高，這是事實(shí)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，不能僅從工資收入看。其實(shí)，工資待遇比我們低的人還有很多，沒(méi)有職業(yè)、沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的下崗職工還有很多，我們不能只跟好的比，也要跟比我們差的比，否則，心態(tài)會(huì)永遠(yuǎn)不平衡。各學(xué)校和我們的各位教師，不能違反規(guī)定擅自亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，不能因這些違規(guī)行為妨礙了正常的教學(xué)秩序，破壞了學(xué)校、教師、教育的社會(huì)形象。當(dāng)行政領(lǐng)導(dǎo)的，特別要充分體諒干部職工的困難，充分體諒普通教師的困難，充分體諒基層學(xué)校的困難，千萬(wàn)不能懷有“索、拿、卡、要”的心理和指望。
    二要嚴(yán)守防線，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律和規(guī)定，時(shí)刻做到自警、自省、自重、自律。落實(shí)在具體的工作中，那就是我們不能利用職權(quán)或弄虛作假，或有失公道謀取利益;不能趁物品、器材采購(gòu)收取任何形式的商業(yè)賄賂;不能插手基建項(xiàng)目的招投標(biāo)和在基建項(xiàng)目中謀取任何利益等等，一定要圖個(gè)心理踏實(shí)，真正規(guī)避廉政風(fēng)險(xiǎn)。
    三要厲行節(jié)約，控制開(kāi)支。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的批示精神，嚴(yán)禁餐飲浪費(fèi)，嚴(yán)禁公款浪費(fèi)，嚴(yán)禁隨意動(dòng)用公款大吃大喝。要把有限的教育經(jīng)費(fèi)盡可能節(jié)約下來(lái)，用于教育教學(xué)，用于改善一線教師的待遇，用于學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)。
    6、強(qiáng)化人才意識(shí)。
    百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。名師出高徒，有好的教師，才能教出好的學(xué)生，才能有好的教育。人才是干事創(chuàng)業(yè)的根本保障。因此，我們一定要從思想上重視人才，要在工作中善于發(fā)現(xiàn)人才，要堅(jiān)持公正選拔人才，關(guān)心尊重人才，培養(yǎng)使用人才，重用提拔人才。我認(rèn)為，目前我們教育戰(zhàn)線最需要四個(gè)方面的人才，我把它總結(jié)為“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教學(xué)生政治思想工作的名校長(zhǎng)、名支書(shū)、名政教主任、名少先隊(duì)輔導(dǎo)員、名德育教研員、名心理學(xué)專(zhuān)家等。二是教學(xué)科研的能手。即名教師、名教研員等。三是擁有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的強(qiáng)手。即具有公文寫(xiě)作技能、計(jì)算機(jī)技能、音體美特長(zhǎng)、工程管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、獨(dú)擋一面的機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人等。我們更需要著力培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，培養(yǎng)更多的教育一線的領(lǐng)導(dǎo)人才和骨干教師。局委組和各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要站在事關(guān)教育工作和教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度，大力培育和使用人才，大力宣傳和激勵(lì)人才。要通過(guò)不斷加強(qiáng)師德教育和人才培育，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
    第三點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)“四個(gè)字”，狠抓工作落實(shí)。
    1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，橫下心來(lái)抓管理。
    管理出效益，管理出質(zhì)量，管理出人才。推進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展，關(guān)鍵在于管理，抓管理，關(guān)鍵在于抓實(shí)。
    (1)抓實(shí)班子建設(shè)促管理。每個(gè)班子成員、每個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一是要樹(shù)立信心，振作精神;二是要擺正心態(tài)，擺正位置，互相尊重，互相理解，民主集中，形成合力;三是要顧全大局，服從安排，做到政令暢通，有令則行，有禁則止。四是要實(shí)行層級(jí)管理，層層負(fù)責(zé)制。也就是局分管領(lǐng)導(dǎo)向局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，相關(guān)各股室負(fù)責(zé)人向分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，其他干部和工作人員向股室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。各中小學(xué)校校長(zhǎng)向局黨政負(fù)責(zé)，重大事項(xiàng)按局班子分工先向局分管領(lǐng)導(dǎo)(或片領(lǐng)導(dǎo))請(qǐng)求報(bào)告，或向分管領(lǐng)導(dǎo)和局長(zhǎng)、書(shū)記同時(shí)報(bào)告。各中小學(xué)校其他班子成員向中小學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，層層負(fù)責(zé)，責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。同時(shí)，層層追責(zé)，獎(jiǎng)罰分明。
    (2)抓實(shí)制度建設(shè)促管理。一是要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。按制度管人管事。局機(jī)關(guān)已建立的有考勤制度、接待管理制度、車(chē)輛管理制度、出差管理制度、辦公用品采購(gòu)制度等，各學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際，制訂出相應(yīng)的管理制度。二是要以身作則，狠抓制度落實(shí)。首先是制度面前人人平等，紀(jì)律面前人人平等。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)力促制度和紀(jì)律的落實(shí)。其次是抓崗位責(zé)任的落實(shí)。班子有班子的分工，機(jī)關(guān)各股室應(yīng)有股室的責(zé)任和分工。機(jī)關(guān)工作人員上班時(shí)間，必須到崗到位。今天會(huì)議后，請(qǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)組織分管各塊的股長(zhǎng)，就自己一塊作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行一次認(rèn)真討論、研究和安排。沒(méi)有正當(dāng)理由，那些不能到崗上班又領(lǐng)取工資待遇的人員要先通知其本人，不能遵守的，再報(bào)告到黨政班子會(huì)研究采取組織措施。每個(gè)股室必須有年初的工作計(jì)劃，在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)所在、工作需要、切合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究效率的要求，制訂出科學(xué)合理的工作計(jì)劃。要為計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)制訂好詳細(xì)方案，明確人員和職責(zé)，及早部署安排。
    (3)抓實(shí)責(zé)任追究促管理。各分管領(lǐng)導(dǎo)要組織各股室在明確各自職責(zé)任務(wù)的基礎(chǔ)上，建立責(zé)任追究辦法，大膽地、理直氣壯地抓作風(fēng)、抓管理、抓落實(shí)。
    2、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字，鐵下心來(lái)抓質(zhì)量。
    質(zhì)量是教育的生命，是教育的根本。教師的地位、學(xué)校的形象、教育的成效，都必須靠質(zhì)量來(lái)支撐，靠質(zhì)量來(lái)衡量。可以說(shuō)，沒(méi)有教育教學(xué)質(zhì)量，教育的一切都無(wú)從談起。因此，我們一定要鐵下心來(lái)緊抓教學(xué)質(zhì)量，狠抓嚴(yán)抓，抓出成效。
    一是促進(jìn)素質(zhì)教育提升讓學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。全面貫徹落實(shí)xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈xx省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定〉的通知》(贛教基字[2015]71號(hào))文件精神，全面發(fā)展是黨的教育方針的核心部分。它提出了教育所要培養(yǎng)人的合格素質(zhì)結(jié)構(gòu)，包括生理的、心理的、思想的、文化的素質(zhì)，教育是要給學(xué)生文化知識(shí)，作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方法之一，考試是重要的，也是必要的。應(yīng)試教育的問(wèn)題在于，它主要是為應(yīng)付考試而教和應(yīng)付考試而學(xué)，忽視學(xué)生的全面發(fā)展，在教育實(shí)踐上，忽視德育、體育、美育和學(xué)生心理健康，造成學(xué)生的片面發(fā)展;有的人書(shū)念得很好，考分很高，但是沒(méi)有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，道德修養(yǎng)很差，缺乏與人交往、團(tuán)結(jié)合作的能力，這不能認(rèn)為是好人才。有的人只有書(shū)本知識(shí)，沒(méi)有創(chuàng)造性，不會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題，“高分低能”，也不能認(rèn)為是好人才。道德修養(yǎng)好和本事大的人，身體不好，也派不上大用場(chǎng)。當(dāng)然，在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，文化知識(shí)差，更不能擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。我們決不能重犯““””中不學(xué)好知識(shí)，甚至提倡交白卷那種極其荒謬的錯(cuò)誤。有一點(diǎn)，我想再說(shuō)明的是，全面發(fā)展不等于平均的全面發(fā)展，而是和諧的全面發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育就是要培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)高尚、身心健康、知識(shí)豐富、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、思路寬廣、實(shí)踐能力強(qiáng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二是要抓質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)化和提高。三是要抓教育教學(xué)的常規(guī)管理。四是要抓課堂教學(xué)的改革，向課堂45分鐘要質(zhì)量。五是要加大教學(xué)研究力度，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課大賽。六是要抓教學(xué)質(zhì)量的考核和評(píng)估。要澄清全縣和各學(xué)校真實(shí)的質(zhì)量底子，建立正確的科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，加大教學(xué)質(zhì)量在整個(gè)績(jī)效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會(huì)評(píng)教育”的良好局面。
    3、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”字，狠下心來(lái)抓安全。
    安全從無(wú)小事，穩(wěn)定關(guān)乎大局，責(zé)任重于泰山。一是要狠抓安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。二是要建立健全安全管理制度，健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。三是要深入各學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)，認(rèn)真研究，細(xì)心排查，對(duì)各類(lèi)安全隱患做到心中有底，及時(shí)整改消除。對(duì)一時(shí)難以消除的要制訂緊急處置預(yù)案。四是要經(jīng)常了解和關(guān)注轄區(qū)內(nèi)的各種不穩(wěn)定因素，查明原因，能解決的問(wèn)題及時(shí)予以解決，一時(shí)難以解決的則做好解釋說(shuō)明，盡量把問(wèn)題解決在基層，把對(duì)象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)亍?BR>    4、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“穩(wěn)”字，沉下心來(lái)抓建設(shè)。
    學(xué)校要發(fā)展，硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。要科學(xué)規(guī)劃，量力而行，循序漸進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。一是要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校建設(shè)予以通盤(pán)考慮，科學(xué)論證，合理規(guī)劃。二是要根據(jù)本地實(shí)際情況和財(cái)力狀況，量力而行，分清輕重緩急，循序漸進(jìn)。對(duì)學(xué)校危房、圍墻、校門(mén)、食堂、廁所等涉及學(xué)校學(xué)生基本生活和安全保障的設(shè)施要優(yōu)先考慮建設(shè)。對(duì)因基建已經(jīng)負(fù)債的，除上述必須優(yōu)先考慮建設(shè)的外，原則上不要新建項(xiàng)目，以免增加新的負(fù)債。三是對(duì)已列入項(xiàng)目計(jì)劃籠子的建設(shè)項(xiàng)目，要控制好建設(shè)規(guī)模，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證質(zhì)量，切實(shí)提高資金使用效益。四是要積極主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)學(xué)校建設(shè)的支持，加大投入，優(yōu)化環(huán)境，解決實(shí)際問(wèn)題。
    第四點(diǎn)：著眼當(dāng)前，突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
    “一年之計(jì)在于春”，良好的開(kāi)端是成功的一半。春季開(kāi)學(xué)在即，要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，突出重點(diǎn)、不畏難點(diǎn)，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。請(qǐng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校切實(shí)做好以下八項(xiàng)工作：
    1、科學(xué)謀劃好全年工作。
    我們已經(jīng)將2015年工作進(jìn)行了梳理，待省廳工作要點(diǎn)出來(lái)后，就會(huì)印發(fā)了201xx年工作要點(diǎn)，請(qǐng)大家認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，并緊緊圍繞全局工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃好學(xué)校全年工作。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。工作計(jì)劃不能搞成表面文章，各學(xué)校要組織人員靜心思考，精心梳理，認(rèn)真編制好學(xué)校工作計(jì)劃、部門(mén)工作計(jì)劃等各類(lèi)計(jì)劃，在形成初稿后要在適當(dāng)范圍內(nèi)討論通過(guò)。在謀劃全年工作中，要突出以下五個(gè)方面：一要在立德樹(shù)人、以生為本上下功夫，著力提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。二要在改善辦學(xué)條件、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高辦學(xué)水平。三要在保障教師待遇、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上下功夫，整體提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。四是要把依法治校作為主要支撐，在完善學(xué)校章程、建立現(xiàn)代學(xué)校制度、加強(qiáng)學(xué)校民主管理、抓好校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面下功夫，著力促進(jìn)學(xué)校公平和諧。五是要把黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為重要保證，在黨建、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定工作、解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，樹(shù)立教育良好形象。
    2、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
    按照上級(jí)要求，教師2月15日即元宵節(jié)后一天到校，學(xué)生2月16日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月17日即正月十八正式上課。各學(xué)校要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)報(bào)到的相關(guān)工作，一要開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教職工大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，做好開(kāi)學(xué)工作部署，收心聚神，進(jìn)入狀態(tài)，做到各項(xiàng)工作早布置、早準(zhǔn)備、早落實(shí)。二要做好各項(xiàng)保障工作。要做好新學(xué)期教科書(shū)、教學(xué)用書(shū)、教學(xué)用具的準(zhǔn)備工作，及時(shí)將教科書(shū)分發(fā)到任課教師和學(xué)生手中。三要及時(shí)制訂學(xué)校、班級(jí)、學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，把各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到人(學(xué)校年度工作計(jì)劃要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校園工作。新年要有新氣象，要搞好校園清潔衛(wèi)生，確保校園干凈整潔，營(yíng)造濃烈的開(kāi)學(xué)氛圍，干干凈凈、氣象一新地迎接新學(xué)期的到來(lái)。
    3、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。
    今年市縣教育收費(fèi)文件已經(jīng)下發(fā)，剛才義芳同志對(duì)收費(fèi)工作進(jìn)行了全面部署。教育收費(fèi)始終是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，國(guó)家和省市有關(guān)部門(mén)對(duì)教育收費(fèi)始終保持高壓態(tài)勢(shì)，這項(xiàng)工作必須慎之又慎。在這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是要認(rèn)真做好收費(fèi)政策的公示和宣傳解釋工作，不要怕麻煩。二是要嚴(yán)格教輔材料的征訂。除“一科一輔”外，任何學(xué)校和教師不得強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。三是一定要嚴(yán)格收費(fèi)程序，加強(qiáng)收費(fèi)管理，務(wù)必做到不自立項(xiàng)目收費(fèi)、不提高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、不擴(kuò)大范圍收費(fèi)、不違背自愿原則強(qiáng)制收費(fèi)。
    4、切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)安全穩(wěn)定工作。
    安全工作是學(xué)校的底線，要年年講、月月講、天天講，任何時(shí)候都不能放松，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，稍有疏忽就可能出大事。去年，全縣學(xué)校的安全工作整體不錯(cuò)，但是有個(gè)別學(xué)校安全管理不到位，我們將進(jìn)一步調(diào)查，該嚴(yán)肅處理的必須嚴(yán)肅處理。開(kāi)學(xué)初期，各個(gè)學(xué)校特別要把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。一要加強(qiáng)安全隱患的排查。對(duì)學(xué)校校車(chē)、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備，周邊環(huán)境，對(duì)學(xué)校安全管理、門(mén)衛(wèi)管理都要認(rèn)真進(jìn)行排查。二要認(rèn)真進(jìn)行整治。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立即采取有效措施進(jìn)行整改，受客觀因素影響不能及時(shí)整改的，要堅(jiān)決予以封閉。三要果斷地處理。蟻穴不補(bǔ)，可能潰堤，所以在處理一些安全事故的時(shí)候，我們各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)要特別注意，要在第一時(shí)間處理，要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)。事故不報(bào)告，延誤了處理時(shí)機(jī)，要嚴(yán)格追責(zé)。另外，安全教育一定要到位。要利用開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，集中抓一次學(xué)生的安全教育，特別是各個(gè)學(xué)校要下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的安全責(zé)任。另外，綜治ww工作也要高度重視，全國(guó)“兩會(huì)”在即，教育系統(tǒng)信訪ww的壓力也相當(dāng)?shù)拇?，一是老民辦教師問(wèn)題，二是有的學(xué)校一些信訪ww的個(gè)案等?；诖?，我們要認(rèn)真進(jìn)行排查，加強(qiáng)信息的溝通和掌控，及時(shí)加強(qiáng)穩(wěn)控工作，切實(shí)落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    5、認(rèn)真抓好控流保學(xué)工作。
    要在寒假控流保學(xué)工作基礎(chǔ)上，再動(dòng)員，再部署，進(jìn)一步加大力度，鞏固成果。各校要分片、分班安排學(xué)校班子成員、中層干部和班主任、科任老師去家訪，利用這一段時(shí)間再次做好全面家訪工作，重點(diǎn)對(duì)有輟學(xué)傾向、流失苗頭的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性家訪。要做到一次不行就兩次，兩次不行就三次。并主動(dòng)聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)干部開(kāi)展聲勢(shì)浩大的勸學(xué)工作。總之一句話，要千言萬(wàn)語(yǔ)、千方百計(jì)、全力以赴確保不流失一個(gè)學(xué)生。今年要對(duì)各學(xué)校輟學(xué)率進(jìn)行重點(diǎn)督查。
    6、積極做好普職分流工作。
    一要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，對(duì)照《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。責(zé)任狀就是軍令狀，必須落實(shí)。
    二要確保完成任務(wù)。現(xiàn)在國(guó)家對(duì)職業(yè)教育這么重要，又有這么好的政策。但我們年前，只有少數(shù)學(xué)校提交了預(yù)錄名單，個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)未引起重視，去年年終總結(jié)會(huì)后我們到職高進(jìn)行了參觀，就是增加各位校長(zhǎng)對(duì)我縣職業(yè)教育學(xué)校的認(rèn)識(shí)。因此，希望開(kāi)學(xué)時(shí)，迅速成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
    三要規(guī)范招生秩序。到職高就讀的學(xué)生一律免交學(xué)費(fèi)，生源學(xué)校不再收取初中階段的任何費(fèi)用。職高按物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只收取一些雜費(fèi)和代收費(fèi)。要嚴(yán)禁買(mǎi)賣(mài)生源，個(gè)別學(xué)校春季把學(xué)生送到縣職高，秋季又把學(xué)生送到其他學(xué)校，從中撈取利益，局紀(jì)檢監(jiān)察室要認(rèn)真介入調(diào)查。同時(shí)，我們還應(yīng)給學(xué)生家長(zhǎng)講明白，這些學(xué)生不但要繼續(xù)完成九年義務(wù)教育，還要參加畢業(yè)會(huì)考。
    7、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，抓好工作落實(shí)。
    一是要打精神。盡快從輕松的假期生活中投入到緊張的工作狀態(tài)。農(nóng)村有一種講法，“吃正月、玩二月、不緊不慢過(guò)三月?！钡俏覀兘逃荒苓@么悠閑，大家要算好時(shí)間帳，這個(gè)學(xué)期時(shí)間非常短，所以大家要從今天開(kāi)始，抓緊時(shí)間安排部署并認(rèn)真落實(shí)好工作，確保本期各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
    二是要抓風(fēng)氣。抓作風(fēng)目前主要是以下六點(diǎn)：1，要采取明查暗訪、接受舉報(bào)投訴、聘請(qǐng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員等措施，查處一些作風(fēng)不實(shí)，違法亂紀(jì)的人和事。正風(fēng)肅紀(jì)，絕不含糊。2，局機(jī)關(guān)要做表率、當(dāng)模范，樹(shù)立良好形象。為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，我們一是要提高機(jī)關(guān)效率，改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，減少檢查，簡(jiǎn)政放權(quán)，齊心協(xié)力抓教育，一心一意謀發(fā)展。3，機(jī)關(guān)干部下基層、下學(xué)校，各種接待要堅(jiān)持從儉，切實(shí)做到下校吃食堂，同城不宴請(qǐng)，學(xué)校招待費(fèi)要嚴(yán)格按縣教育體育局下達(dá)的指標(biāo)數(shù)執(zhí)行，超過(guò)部分不予報(bào)銷(xiāo)。4，要搞好局務(wù)公開(kāi)工作，局將制定細(xì)則，對(duì)教體局所有的決策、大額的開(kāi)支、所有的項(xiàng)目建設(shè)等都要公開(kāi)透明，接受各個(gè)學(xué)校的監(jiān)督，做到辦事公平公正公開(kāi)。5，要抓班子建設(shè)。從去年年終考核可以看得出來(lái)，目前，全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總的來(lái)說(shuō)是比較好的，大部分班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)扎實(shí)，業(yè)績(jī)突出，但也發(fā)現(xiàn)了諸如少數(shù)校長(zhǎng)作風(fēng)不民主，班子不團(tuán)結(jié)，思路不清晰，工作缺乏激情，干群關(guān)系疏遠(yuǎn)等問(wèn)題，有的班子民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀率不高，全縣低于85%的學(xué)校有之，低于80%的學(xué)校也有之。對(duì)于測(cè)評(píng)優(yōu)秀率低于80%的學(xué)校，局里將制定方案，將派出調(diào)查組查明原因，確實(shí)存在問(wèn)題的，要嚴(yán)肅整改。6，要抓師德師風(fēng)建設(shè)。今年抓師德師風(fēng)建設(shè)主要是抓正反典型。對(duì)于那些作風(fēng)漂浮，道德淪喪，違法亂紀(jì)的教師要嚴(yán)懲不貸，該開(kāi)除的要開(kāi)除，樹(shù)立反面典型，做到警鐘長(zhǎng)鳴。對(duì)于那些愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的教師要大張旗鼓地表彰，適合教育行政管理年輕教師要大膽取用。今年，要大張旗鼓地開(kāi)展向全國(guó)優(yōu)秀教師龍茶花同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們將繼續(xù)評(píng)選出“十佳優(yōu)秀農(nóng)村青年教師”，同時(shí)還將開(kāi)展“我心中最美教師”評(píng)選、師德師風(fēng)活動(dòng)月、第二屆校長(zhǎng)論壇等活動(dòng)，各學(xué)校要積極推薦特別是對(duì)那些扎根農(nóng)村教育的先進(jìn)人物，對(duì)他們的先進(jìn)事跡及時(shí)向外推介，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。
    8、要做好高考中考備考工作。
    要在迎考復(fù)習(xí)工作的科學(xué)性、有序性上動(dòng)腦筋，做到目標(biāo)明確，要求適當(dāng)，措施得力。要在迎考復(fù)習(xí)工作的方向性、引導(dǎo)性上做好文章，做到吃透教材，深研考綱。要在迎考復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性、實(shí)效性上想辦法，做到創(chuàng)新方法，積極作為。
    同志們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。百年大計(jì)，教育為本。作為教育人，振興xx教育，人人有責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。時(shí)代在召喚我們，人們?cè)谄谂挝覀?，歷史將記住我們。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，以人民教師和教育工作者的高度責(zé)任感與使命感，振奮精神，樹(shù)立信念，凝心聚力，腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，開(kāi)創(chuàng)新的局面，為振興和發(fā)展我縣教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇七
    各位老師、同學(xué)們:。
    下午好!
    同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了!在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求:。
    1、注意個(gè)人形象。
    嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會(huì)，要注重個(gè)人形象，有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，那時(shí)你的行為就破壞了班級(jí)的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的想法，升入了高一級(jí)的年級(jí)，就可以充當(dāng)大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學(xué)校紀(jì)律，有些同學(xué)還認(rèn)為這是種英雄主義，這樣的同學(xué)就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯(cuò)誤的，將來(lái)到了社會(huì)也不會(huì)被承認(rèn)，到時(shí)你的形象在別人心中永遠(yuǎn)就是那么惡劣。當(dāng)然，對(duì)這種同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
    2、安全方面:。
    上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，疏散等都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設(shè)置的，而我們有些同學(xué)卻惡意破壞，當(dāng)然他最終沒(méi)有逃脫我們監(jiān)控的眼睛。
    3、在公物與衛(wèi)生方面:。
    強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，教室內(nèi)的桌、凳，小組活動(dòng)用的小黑板，上學(xué)期有些班級(jí)的小黑板最后是凹凸不平，但有些班級(jí)小黑板卻是平整如新，這顯然是愛(ài)護(hù)公物意識(shí)和能力的差距;還有教室內(nèi)的前后大黑板，飲水機(jī)等。這學(xué)期對(duì)有損壞公物的班級(jí)不但要扣考核分還要照價(jià)賠償。還有老師的汽車(chē)，沒(méi)有特殊情況你是沒(méi)有理由接近汽車(chē)的，而且我們也有監(jiān)控鏡頭對(duì)著;如果你還想搞什么破壞的話，那請(qǐng)你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀(jì)律后果還是經(jīng)濟(jì)后果都將是嚴(yán)重的。自行車(chē)一律進(jìn)車(chē)棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負(fù)責(zé)。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。衛(wèi)生方面:嚴(yán)禁亂扔垃圾，一但發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并且扣所在班級(jí)的考核分。當(dāng)然對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)我們也要表?yè)P(yáng)，比如:看到紙屑等垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，看到走廊有積水主動(dòng)掃干凈等，我們會(huì)對(duì)所在班級(jí)考核時(shí)加分。提醒同學(xué)們，教室內(nèi)的垃圾應(yīng)該直接倒在學(xué)校西北角的垃圾房里，而不允許倒入校園內(nèi)的大垃圾箱。
    4、在校規(guī)校紀(jì)方面:。
    希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生獎(jiǎng)懲細(xì)則，規(guī)范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團(tuán)員要做守紀(jì)模范，處處做楷模。特別提醒以下三點(diǎn):。
    (1)正確對(duì)待老師的管理(當(dāng)然也包括學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員)，你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。比如:九年級(jí)徐琴老師，身體不好，但仍然帶病上班;七年級(jí)程金芳老師，做班主任教兩個(gè)班的語(yǔ)文忙得連自己孩子報(bào)名都來(lái)不及，像這樣的老師還很多。我們同學(xué)們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生，你們要嚴(yán)格遵守寄宿制度。對(duì)屢教不改，不服從宿舍管理的.，將取消寄宿資格，并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。
    (2)同學(xué)間的和睦相處。
    有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來(lái)解決，這種魯莽的行為不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)對(duì)彼此都造成傷害，影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對(duì)情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對(duì)他們進(jìn)行處分，處分分為通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勸退等，凡嚴(yán)重警告以上處分記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案，那你犯的錯(cuò)誤將會(huì)跟隨你一輩子。
    以后要注意，要知道每粒糧食都來(lái)之不易啊。
    5、心理健康方面:。
    無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會(huì)很樂(lè)意地幫助你。
    從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的人，陽(yáng)光初中會(huì)因?yàn)槟愣兊酶用利?
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    金秋九月，你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來(lái)對(duì)高中生活的美好展望。首先，我謹(jǐn)代表xx七中和xx七中xx校向你們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)刻，成為一名高中生。歡迎你們成為xx七中的光榮一員!在未來(lái)的三年里，我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心，一起奮斗，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    xx七中創(chuàng)建于19xx年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，xx七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個(gè)世紀(jì)三十年代就已揚(yáng)名神州大地，而“著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得xx七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
    科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。xx年，xx七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國(guó)外大學(xué)錄取，其中包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)際知名大學(xué)，另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)政府全額獎(jiǎng)學(xué)金;在累計(jì)保送錄取150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成績(jī)均以明顯優(yōu)勢(shì)名列同類(lèi)學(xué)校第一!
    近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)都希望能分享xx七中原汁原味的教學(xué)。xx年，在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計(jì)140余所、同時(shí)上課班級(jí)437個(gè)，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬(wàn)余名學(xué)生跨越千山萬(wàn)水，同堂學(xué)習(xí)。
    十年直播積累，直播教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展，直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺(tái)。xx年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年，直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
    同學(xué)們，你們來(lái)自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成績(jī)!xx年xx學(xué)校共計(jì)4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達(dá)到了100%。
    同學(xué)們，說(shuō)到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對(duì)大家充滿信心!
    最后送給大家一句話：選擇xx七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
    同學(xué)們，老師們，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起努力吧。
    謝謝!
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇九
    4.加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量。
    教研組工作的有效開(kāi)展是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。新學(xué)期，教學(xué)中心將加強(qiáng)教研組及備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的功能，促使教研組根據(jù)“規(guī)范、有效、特色”的要求開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期，要求每個(gè)教研組開(kāi)展同類(lèi)型異構(gòu)課的備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、磨課和課后反思活動(dòng)，使教學(xué)與研究落到細(xì)處、落到實(shí)處。教研活動(dòng)至少每二周一次，教研組長(zhǎng)要及時(shí)將教學(xué)工作情況向?qū)W校反映，每次會(huì)議要做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)主題“四落實(shí)”，作好會(huì)議記錄并上交教學(xué)中心。
    教研組內(nèi)公開(kāi)課不少于本組人數(shù)的一半，公開(kāi)課要在黑板上公示，營(yíng)造人人參與的氛圍。公開(kāi)課要認(rèn)真組織，精心安排，定時(shí)定專(zhuān)題進(jìn)行。教學(xué)中心將深入課堂，及時(shí)了解和掌握教與學(xué)的真實(shí)情況，確保公開(kāi)課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課，期末要上一堂匯報(bào)課，每個(gè)教研組同時(shí)要確定1—2堂示范課、精品課。學(xué)期末各教研組長(zhǎng)要上交本組一學(xué)期來(lái)進(jìn)行的公開(kāi)課的電子教案與課件，這將作為優(yōu)秀教研組考核的一項(xiàng)依據(jù)。本學(xué)期，教學(xué)中心繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，實(shí)習(xí)教師每周2節(jié)，五年教齡以內(nèi)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)每周1.5節(jié)，教研組長(zhǎng)、6—教齡教師每周1節(jié)，其余教師每大周1節(jié)。提倡跨年級(jí)聽(tīng)課，聽(tīng)課只能提前聽(tīng)，不能延后聽(tīng)。聽(tīng)課本各項(xiàng)內(nèi)容必須填寫(xiě)完整，尤其是“點(diǎn)評(píng)”欄目。
    (三)客觀理性地理解并參照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
    新一輪基礎(chǔ)教育課程改革于啟動(dòng)至今已走過(guò)了十年的道路，十年來(lái)，新課程歷經(jīng)曲折，各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和審查通過(guò)的各套教材經(jīng)受了實(shí)踐檢驗(yàn)，得到了充分肯定，取得了豐碩成果，也發(fā)現(xiàn)了需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的問(wèn)題，所以我們老師要學(xué)會(huì)客觀理性地參考新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，要正確理解各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，用課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)建議”拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)方式;要用課程標(biāo)準(zhǔn)中的“評(píng)價(jià)建議”關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成就。
    參照8月27日在xx市召開(kāi)的全市深化課程改革學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的內(nèi)容和精神，要求老師們要盡可能做到以下三點(diǎn)：一是教學(xué)容量要進(jìn)一步精選，難度仍然需要進(jìn)一步調(diào)整，要更加突出能力培養(yǎng)方面的要求。同時(shí)，在容量與難度方面要兼顧好學(xué)生的多樣性和差異性;二是各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)在某些具體內(nèi)容的取舍和安排上，每位老師要盡可能做到客觀理性，進(jìn)一步提高課程標(biāo)準(zhǔn)的可操作性;三是要充分發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造力和想象力，給學(xué)生更大的個(gè)性化發(fā)展的空間。
    (四)重視課外活動(dòng)，搞活校園生活。
    課外活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，是搞活教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的可靠平臺(tái)。本學(xué)期要一如既往地保證課外活動(dòng)的正常開(kāi)展：一是配合德育中心和團(tuán)委組織學(xué)生有序開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng);二是督促各年級(jí)組、教研組、備課組成立各種活動(dòng)小組，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定項(xiàng)目開(kāi)展學(xué)科活動(dòng);三是督促各教研組落實(shí)工作計(jì)劃，開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
    (五)組織好各級(jí)考試，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀考點(diǎn)。
    我校是高考、三項(xiàng)考試、普高會(huì)考、中職會(huì)考等各類(lèi)考試考點(diǎn)，本學(xué)期仍然要按照有關(guān)要求，組織好各種形式的考試尤其是國(guó)考，堅(jiān)決杜絕差錯(cuò)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀考點(diǎn)。
    四、抓好黨團(tuán)工學(xué)工作，開(kāi)辟育人新陣地。
    學(xué)校黨支部、工會(huì)對(duì)共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的工作給予支持，使團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用得到最大程度發(fā)揮，開(kāi)展豐富多彩的主題團(tuán)學(xué)活動(dòng)，廣泛而深入地弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的道德教育，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我提高的意識(shí)和能力。
    (一)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建組織工作。
    黨支部將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。堅(jiān)持“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)制度，確保每月一次黨員組織生活、每月一次黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)和兩月一次的黨課教育活動(dòng)。本學(xué)期，黨支部要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總結(jié)與迎檢工作，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、反思心得等形式，由調(diào)研形成的調(diào)查報(bào)告。還將精心準(zhǔn)備通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部的驗(yàn)收檢查。
    (二)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
    在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，以xx高中業(yè)余黨校為平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)員先進(jìn)性，緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，扎扎實(shí)實(shí)抓好教育活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的組織落實(shí)，提高學(xué)員素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè)、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)各項(xiàng)工作，同時(shí)，對(duì)青年教師進(jìn)行入黨前培養(yǎng)，給予思想上、理論上的指導(dǎo)，對(duì)于符合入黨條件的教師和學(xué)生，我們將及時(shí)將其吸收發(fā)展入黨。
    采取各種形式，定期收集、分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。團(tuán)委要定期召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、寢室長(zhǎng)會(huì)議、等座談會(huì)，在課余時(shí)間經(jīng)常下到學(xué)生宿舍、教室與學(xué)生談心，開(kāi)通校意見(jiàn)箱等方式傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)和呼聲，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際困難;通過(guò)了解和掌握學(xué)生當(dāng)中的意見(jiàn)、建議及存在的一些不良現(xiàn)象，將問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)，防患于未然，維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定。
    (三)工會(huì)關(guān)心教職工生活，落到實(shí)處。
    工會(huì)組織要充分利用好現(xiàn)有資源與條件，想方設(shè)法為教職工服務(wù)，本學(xué)期要組織好織好第28個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的教職工文娛活動(dòng)，繼續(xù)做好教師生日祝福和教師家庭紅白喜事的慰問(wèn)與探望工作。
    五、加強(qiáng)總務(wù)中心管理工作，服務(wù)廣大師生。
    (一)加強(qiáng)后勤人員思想素質(zhì)建設(shè)，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)效能。建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍，是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵?？倓?wù)工作的好壞，關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必備的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期總務(wù)中心將積極組織有關(guān)崗位開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、牢固樹(shù)立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí)，明確總務(wù)后勤工作的重要性，增強(qiáng)個(gè)人紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格要求、規(guī)范管理、提升服務(wù)效能服務(wù)保障能力。
    (二)嚴(yán)格貫徹省市縣有關(guān)部門(mén)收費(fèi)精神，堅(jiān)決按照xx市“三限”規(guī)定收費(fèi)，做到“收費(fèi)公示制度”的落實(shí)，嚴(yán)禁和杜絕任何形式的亂收費(fèi)行為，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)規(guī)律，按照“量入而出，適當(dāng)留有余地”的原則，及時(shí)制定好學(xué)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，確保正常運(yùn)行，使有限資金發(fā)揮最大效能。
    (三)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，強(qiáng)化學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度。經(jīng)常聽(tīng)取師生員工對(duì)食堂的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高食堂的管理水平和工作質(zhì)量，健全食堂各項(xiàng)崗位責(zé)任制。精心采購(gòu)，降低成本，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入學(xué)校，提高質(zhì)量達(dá)到經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。合理安排好學(xué)生的食(菜)譜。加大對(duì)食堂、超市、醫(yī)務(wù)室的管理力度，增加檢查頻率，進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全意識(shí)防范于未然，堅(jiān)決杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。
    (四)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，加大校園巡視、檢查的力度和頻率，堅(jiān)持一日一檢查，小周小檢查，大周大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止破壞、浪費(fèi)等現(xiàn)象;并落實(shí)好財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究;要廣泛開(kāi)展以“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”為主題的節(jié)儉教育活動(dòng)，把節(jié)約資源降低辦學(xué)成本作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校上建章立制，有所作為，總務(wù)處要大力宣傳校產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定、規(guī)范管理，切實(shí)做好開(kāi)源節(jié)流工作。
    (五)抓好飲食衛(wèi)生安全，辦師生滿意食堂。每大周召開(kāi)食堂管理人員會(huì)議，每月召開(kāi)一次全體員工會(huì)議;強(qiáng)調(diào)食堂工作的重要性，調(diào)動(dòng)食堂員工的積極性。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品做作業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離各個(gè)環(huán)節(jié)，確保師生用餐的滿意率。
    展望新的一學(xué)期，我們面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。希望我全體教職員工能夠團(tuán)結(jié)一致，同心同德，共創(chuàng)xx高中更加燦爛的明天!
    “健康、和諧，積極，向上的校風(fēng)，已成為百年碧陽(yáng)一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià)，也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績(jī)?nèi)〉檬莵?lái)之不易的，是廣大教職工辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。
    盡管“狼”并沒(méi)有真的來(lái)，但有些年級(jí)的學(xué)科，必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部分教師對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能?chē)?yán)格遵守，私自調(diào)課、擅自離開(kāi)課堂;極個(gè)別教師不愛(ài)惜學(xué)校聲譽(yù)，參加教研活動(dòng)無(wú)故離開(kāi);教師的鉆研精神還不夠?！蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西，非常善于總結(jié)反思，鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì)，所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股，辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)，制約學(xué)校的發(fā)展。(略)從總體情況來(lái)看，實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高，在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚實(shí)小，在思想上一個(gè)磨合期，在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求，同時(shí)，使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作，不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不來(lái)，唯我獨(dú)尊，或不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，稍不如個(gè)人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾暎瑢W(xué)校的好壞，與我們?cè)谧總€(gè)教師的利益休戚相關(guān)，不能因?yàn)樯贁?shù)人，個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位，牢固確立大局意識(shí)，時(shí)刻記清政治紀(jì)律，這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，絕不允許任何人游離于校長(zhǎng)室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng)，如有發(fā)生，必將嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境，全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來(lái)，把精力集中到自己的工作上來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對(duì)困難，我們要有百折不撓的勇氣，在困難面前搶機(jī)遇，在困境之中求發(fā)展，面對(duì)壓力，我們要化壓力為動(dòng)力，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，我相信，只要精神不滑波，辦法總比困難多。各位老師，成績(jī)已成為過(guò)去，我們要正視自身的不足，做個(gè)最好的老師，我們還有很多工作要做;我們?cè)诮逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思;只有自加壓力，自我發(fā)展，才能正確對(duì)待我們的不足，迎頭追趕。
    一、咬定目標(biāo)，把握關(guān)鍵，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    成績(jī)來(lái)之不易，基礎(chǔ)已經(jīng)打好，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭(zhēng)先的姿態(tài)去沖一沖，我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢(shì)，新的學(xué)期，新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取，全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，精神更振奮，措施更得力，作風(fēng)更扎實(shí)，認(rèn)真做好每一天，扎實(shí)做好每件事，努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越，奪取各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見(jiàn)，新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，以畢業(yè)班的成績(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
    二、加強(qiáng)管理，細(xì)化措施，全力保證目標(biāo)順利完成。
    “堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化教育管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求，緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗，突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員)，狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人，二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人，三靠感情溫暖人，四靠事業(yè)凝聚人)，建設(shè)“四園”(書(shū)香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)步伐，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，力爭(zhēng)新學(xué)期新面貌新成果。
    為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
    1.認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，迎頭趕上，再展百年碧陽(yáng)雄風(fēng)。看不到問(wèn)題是最大的問(wèn)題，感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起，抓住學(xué)?？焖偬嵘臋C(jī)遇期迎難而上。
    2.理清思路，強(qiáng)化管理，在執(zhí)行力上狠下功夫。面對(duì)困難，我們要冷靜分析，重新定位，各處室、各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”，形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度，注重過(guò)程檢查考核，科學(xué)利用考核結(jié)果，建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)單位，不論大小，都靠規(guī)范的制度工作，但是在執(zhí)行沒(méi)有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒(méi)有到位，形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè)，嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力，以至于一些層面上的教師沒(méi)有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落實(shí)的少，互相推諉，職責(zé)不明，影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此，需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來(lái)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開(kāi)了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系，實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間，德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門(mén)已修改了部分管理制度，待進(jìn)一步細(xì)化后，組織學(xué)習(xí)，以達(dá)到人人知曉，人人遵照?qǐng)?zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系，實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度，擬推行巡課制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度，對(duì)一些違紀(jì)造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒(méi)有特殊人，包括我們校長(zhǎng)在內(nèi)。
    3.嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，規(guī)范行為，努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門(mén)，做實(shí)小人，守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過(guò)多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。各班級(jí)要充分利用班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺(jué)行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，與學(xué)生“交心”、“交情”，了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng)，掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì)，從嚴(yán)要求，開(kāi)學(xué)第一天就要緊抓緊盯，學(xué)生工作實(shí)行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰，簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，要保護(hù)學(xué)生的自尊。
    4.質(zhì)量立教，科研先行，抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線，各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度，加大考核力度。
    5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用，實(shí)行集體決策，減少工作失誤。什么都可以重來(lái)，學(xué)校發(fā)展不能重來(lái)，什么都可以等待，學(xué)校發(fā)展不能等待，學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭，你們中的每一位都代表著實(shí)小形象，每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí)：一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地更新知識(shí)，豐富和完善自我，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作，擠出時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書(shū)，多思考一些問(wèn)題。向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見(jiàn)賢思齊，不斷充實(shí)自己，提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無(wú)論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到備課組，班級(jí)的幾位任課老師，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開(kāi)闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來(lái)，必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績(jī)。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說(shuō)，什么話不能說(shuō)，時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位，做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類(lèi)靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
    我相信，只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神，和舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來(lái)實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代，新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十
    開(kāi)學(xué)工作抓好了，其它工作做起來(lái)就較為順手。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。
    講話稿。
    范文，僅供參考。
    各位老師：
    大家下午好!新的學(xué)期即將開(kāi)始了。今天，我們相聚一堂，共同規(guī)劃新學(xué)期的工作。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的新同事表示熱烈的歡迎，讓我們一起共同面向未來(lái),迎接挑戰(zhàn)。在這里我主要講述本學(xué)期工作的思路和重點(diǎn)。
    我校自辦學(xué)以來(lái)，已有七個(gè)年頭。每一個(gè)學(xué)期，我校都實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、總投資的新突破：我校學(xué)生人數(shù)從20xx年的300多位突破到現(xiàn)在的20xx多位，師資力量由原來(lái)的二十幾名在崗教師發(fā)展壯大到現(xiàn)在的150多名，校園建筑逐步修建翻新，教學(xué)設(shè)備不斷完善更新。回顧20xx學(xué)年，我們?nèi)〉昧烁蟮倪M(jìn)步：我校被評(píng)為xx市藝術(shù)教育特色學(xué)校、xx市文明學(xué)校，被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一，迎來(lái)了我校在辦學(xué)路上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的美好春天;我校20xx屆學(xué)生在20xx年9月，參加省通用技術(shù)學(xué)科高考，合格率、優(yōu)秀率以及平均分三項(xiàng)指標(biāo)均居全縣所有高中第一，信息技術(shù)學(xué)科也取得了合格率和平均分全縣第一的優(yōu)異成績(jī);20xx年3月，20xx屆普高學(xué)生參加語(yǔ)文學(xué)科會(huì)考，成績(jī)a率達(dá)40%以上，名列xx市所有普高學(xué)校前茅;20xx年6月，20xx屆普高學(xué)生參加高考，上線率達(dá)84%。
    新的學(xué)期，我們要繼續(xù)以“三個(gè)代表”精神為指針，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，清醒踏實(shí)，克難攻堅(jiān)，注重內(nèi)涵，樹(shù)立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色民辦學(xué)校，辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學(xué)期的工作，特制定工作要點(diǎn)如下：
    一、全面加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和幸福指數(shù)。
    (一)參照20xx年xx市中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議的內(nèi)容，把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位。會(huì)議以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書(shū)育人楷?！?、“最美教師”張xx等榜樣事跡為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，教育與引導(dǎo)全體教師愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，努力成為廣大學(xué)生的良師益友、人民滿意的教師。會(huì)議也指出當(dāng)前師德方面存在敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不足，為人師表意識(shí)淡薄、自身進(jìn)取精神不足、教書(shū)育人意識(shí)淡薄等問(wèn)題，要求教師們要樹(shù)立正確的學(xué)生觀，期望和相信每個(gè)學(xué)生都可以獲得成長(zhǎng)，要求教師們把愛(ài)與責(zé)任落實(shí)在日常教育教學(xué)工作中，為達(dá)成“和諧教育、幸福師生”的教育發(fā)展目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    (二)搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    3、加強(qiáng)校本教研力度。本學(xué)期，教學(xué)中心為各學(xué)科組建立校本教研博客，要求各學(xué)科組完善充實(shí)校本教研博客內(nèi)容，以此推進(jìn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    (三)提高教師經(jīng)濟(jì)待遇，努力提高教師在校幸福指數(shù)。
    我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)管理，完善考核制度，嚴(yán)把教師入關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。
    勞動(dòng)合同。
    法。今年我校被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一，這意味著老師們?cè)谖倚９ぷ鞯男腋Ｖ笖?shù)大幅度提高，老師們可以享受和事業(yè)單位教師同等的福利待遇，老師們的工資也將參照職稱(chēng)評(píng)審的考核要求適當(dāng)提高。
    二、進(jìn)一步深化德育工作，把立德樹(shù)人的任務(wù)落到實(shí)處。
    本學(xué)期，我們要繼續(xù)樹(shù)立“要成才，先成人”的德育工作思想，構(gòu)建全員德育管理模式，以活動(dòng)為載體，以行規(guī)教育為日常日常工作基礎(chǔ)，開(kāi)展德育工作。德育。
    工作計(jì)劃。
    如下：
    (一)加強(qiáng)德育中心自身整頓。
    1、通過(guò)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)做到人人講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，講師表，顧大局，識(shí)大體，打造一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì)，保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
    2、通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，使德育工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題，從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出解決問(wèn)題的途經(jīng)和方法，最終促成學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    (二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    4、組織好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);。
    5、加強(qiáng)班主任六到位管理，做好記錄，每月一考核，每月一公布;。
    6、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo)，多提指導(dǎo)性意見(jiàn);。
    7、推進(jìn)德育課題研究，探究德育管理新新模式，班級(jí)管理新特色。
    (三)強(qiáng)化年級(jí)段管理職責(zé)。
    5、督促年段做好班主任考勤工作。
    (四)加強(qiáng)宿舍的管理。
    1、落實(shí)《住宿生管理制度》、《生活指導(dǎo)師責(zé)任制度》;。
    2、加強(qiáng)對(duì)值日教師簽到、簽退、班主任午間晚間到寢管理，注重學(xué)生人數(shù)的落實(shí);。
    3、生活指導(dǎo)師要復(fù)查學(xué)生在寢人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與班主任聯(lián)系;。
    4、定期召開(kāi)生活指導(dǎo)師例會(huì)，增強(qiáng)生活指導(dǎo)師的服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí);。
    5、定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)住宿管理中存在的問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)解決;。
    6、加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造文明、溫馨的休息環(huán)境;。
    7、加大對(duì)女生寢室的管理力度。
    (五)搞好五項(xiàng)競(jìng)賽及團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高學(xué)生自主管理意識(shí)。
    2、精心組織每一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)政新聞，學(xué)校大事要事等開(kāi)展德育教育;。
    5、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活;。
    6、定期召開(kāi)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，指導(dǎo)他們工作，逐步提高學(xué)生自主管理意識(shí);。
    7、組織好四大節(jié)活動(dòng)。
    (六)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
    3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，定期向家長(zhǎng)、學(xué)生征集意見(jiàn)。
    (七)強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作。
    2、檢查督促安保人員做好夜間巡查工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全;。
    3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全和法制安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí);。
    4、定期檢查校園內(nèi)安全設(shè)施和消防設(shè)施;。
    5、不定時(shí)抽查各部門(mén)、各班級(jí)、各寢室的安全隱患，并限期整改;。
    6、及時(shí)巡查校園，處理突發(fā)事件;。
    7、做好學(xué)生放假離校護(hù)送和返校迎候工作;。
    8、積極主動(dòng)聯(lián)系城南派出所、平陽(yáng)巡防隊(duì)對(duì)學(xué)生離校和返校時(shí)加強(qiáng)校園周邊巡邏。
    (八)好學(xué)校衛(wèi)生與疾病防控工作。
    加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行德育中心主要抓，年段負(fù)責(zé)人分頭抓，全校教職員工齊抓共管的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
    三、注重教學(xué)教研有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作將著眼于我校學(xué)生實(shí)際情況，圍繞有效教學(xué)，以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，深入教學(xué)第一線調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作，教學(xué)工作要點(diǎn)如下：
    (一)規(guī)范教學(xué)管理，做好教學(xué)服務(wù)。
    1、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，做好教學(xué)服務(wù)工作。教學(xué)中心要指導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)工作，做好課務(wù)安排、調(diào)課、各類(lèi)考試、教學(xué)質(zhì)量分析等教學(xué)服務(wù)工作，同時(shí)還要完成教師常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)。除值日領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂外，教學(xué)中心將安排專(zhuān)人堅(jiān)持每堂課的教學(xué)巡查，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現(xiàn)象;同時(shí)教學(xué)中心要定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)反饋。
    教案。
    等)的管理，做到及時(shí)收集、及時(shí)檢查、及時(shí)反饋結(jié)果;二是文印室要嚴(yán)格如實(shí)登記各年級(jí)各學(xué)科的文印資料種類(lèi)和數(shù)量，定期統(tǒng)計(jì)張貼通報(bào)相關(guān)情況，確保老師不濫發(fā)資料，杜絕紙張浪費(fèi)現(xiàn)象;三是教學(xué)中心將對(duì)每個(gè)年級(jí)每次組織的大型考試的試題進(jìn)行收集整理存檔，包括文本資料和電子文檔，并將歷年來(lái)存檔的各類(lèi)型考試試卷提供給全體教師借閱。
    3、注重細(xì)節(jié)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
    (2)、注重研究，落實(shí)教研活動(dòng)。教學(xué)中心要加強(qiáng)研活動(dòng)的實(shí)效性，教學(xué)研究的有效性。各個(gè)教研組備課組在參加教研活動(dòng)時(shí)要有專(zhuān)題、有組織、重實(shí)效。教師們要通過(guò)自主研究、合作研究和有指導(dǎo)性的研究，使各年級(jí)組、教研組形成濃厚的教研風(fēng)氣。
    (3)、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。在開(kāi)學(xué)期初，教學(xué)中心根據(jù)學(xué)?！八恼J(rèn)真”檢查規(guī)范，對(duì)老師們提出要求，要求老師們做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)”;在學(xué)期中，對(duì)各科老師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià);并在學(xué)期末，認(rèn)真檢查教師備課本，聽(tīng)課本等教學(xué)資料，了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況，并對(duì)檢查結(jié)果予以考核，對(duì)優(yōu)秀教師予以表彰。
    (二)開(kāi)展有效教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、繼續(xù)組織教師積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐工作，在課堂教學(xué)中，真正做到突出主體、注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)能力;充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，積極探索新的教學(xué)途徑和方法，努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘?qū)W生主動(dòng)探究的潛能，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí);定期以備課組為單位，結(jié)合我校實(shí)情，通過(guò)教研活動(dòng)確定近兩周“教什么，怎么教”，正確處理使用教材，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，運(yùn)用新教法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的能力。
    2、優(yōu)化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。本著以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，發(fā)展為主題，能力為主線”的原則，要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個(gè)一點(diǎn)”，即一看教學(xué)目標(biāo)的完成，二看自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的情緒，三看不同差異、不同層次上的學(xué)生是否都有最大限值的收獲，要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué)，綜合運(yùn)用課改先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)好每節(jié)課，以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，真正提高課堂的有效性。
    3、強(qiáng)化集體備課制度，要求教師認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課。嚴(yán)格按教學(xué)中心制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課，各學(xué)科備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)，做到有活動(dòng)內(nèi)容，有研討記錄，必須人人參與?；顒?dòng)完成后要及時(shí)上交相關(guān)材料，以此作為每月備課組長(zhǎng)考核的依據(jù)?；顒?dòng)中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì);注意學(xué)科資源的收集整理，及時(shí)共享。本學(xué)期，教學(xué)中心將組織人員對(duì)各備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行檢查，進(jìn)一步促進(jìn)備課組活動(dòng)真正實(shí)效化。同時(shí)，教師備課要做到“四個(gè)有”：即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案要充分體現(xiàn)出教師個(gè)人是如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，要展示教師個(gè)人的教學(xué)特色，突出教案的可操作性。
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    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十一
    同志們：
    這次全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議的召開(kāi)，是我國(guó)中等職業(yè)教育發(fā)展中的一件大事，對(duì)于促進(jìn)中等職業(yè)教育德育工作將會(huì)起到積極作用，也為共青團(tuán)組織加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)的工作提供了一個(gè)重要契機(jī)。剛才，傳達(dá)了延?xùn)|同志對(duì)本次會(huì)議的重要指示，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。周濟(jì)同志的報(bào)告講得很全面、很深刻，對(duì)我們有很大的啟發(fā)，也請(qǐng)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。下面，我代表共青團(tuán)中央，就如何貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示精神，進(jìn)一步落實(shí)中央8號(hào)文件精神，配合教育部等部門(mén)加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德教育講幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與同志們交流。
    一、充分認(rèn)識(shí)做好中等職業(yè)學(xué)校德育工作的重要意義。
    近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視職業(yè)教育工作，教育系統(tǒng)把發(fā)展中等職業(yè)教育作為教育事業(yè)改革和發(fā)展的重要戰(zhàn)略突破口，推動(dòng)中等職業(yè)教育的規(guī)模迅速擴(kuò)大、改革不斷深入、質(zhì)量日益提高。我們感到，中等職業(yè)教育的快速發(fā)展，是教育事業(yè)充分把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性要求、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。我們看到，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人們的生活內(nèi)容、生活方式日益多樣化，人們對(duì)社會(huì)服務(wù)和產(chǎn)品的需求也出現(xiàn)了日益多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。教育事業(yè)的發(fā)展必然要適應(yīng)這種多樣化的需求。實(shí)施教育結(jié)構(gòu)特別是高中階段教育結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，符合了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征和結(jié)構(gòu)性要求，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧具有十分重大的意義。
    加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作，是確保我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)大軍素質(zhì)的重要舉措，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的重要要求。目前，中等職業(yè)學(xué)校在校生人數(shù)超過(guò)20xx萬(wàn)，與普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng)。這么一個(gè)龐大的青年群體，能不能具備健康、積極、向上的思想道德素質(zhì)，直接關(guān)系到我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)大軍的整體素質(zhì)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。這一龐大的青年群體，是否在內(nèi)心里認(rèn)同黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)同社會(huì)主義制度，能否逐步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，直接關(guān)系到能否確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。做好中職學(xué)生的德育工作，是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
    各級(jí)共青團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)中等職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展的重大意義，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的重要性和緊迫性，把中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作擺在更加重要的位置，深入研究中職學(xué)生的特點(diǎn)，積極投身到中職德育工作中來(lái)。
    二、準(zhǔn)確把握中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)。
    新的時(shí)代條件下，中央要求共青團(tuán)的根本職責(zé)就是不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。明確要求各級(jí)團(tuán)組織要履行好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的工作職能。面對(duì)20xx多萬(wàn)中職學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)他們的思想道德教育，增強(qiáng)對(duì)他們的吸引和凝聚，引導(dǎo)他們堅(jiān)定地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是共青團(tuán)組織履行根本職責(zé)的必然要求，也是貫徹落實(shí)黨中央要求的具體體現(xiàn)。
    探索團(tuán)組織在社會(huì)生活中發(fā)揮作用，我們強(qiáng)調(diào)一定要以團(tuán)組織所在社會(huì)組織的根本任務(wù)功能和青年的根本利益訴求來(lái)設(shè)計(jì)工作的切入點(diǎn)。在學(xué)校，育人是根本任務(wù)。中等職業(yè)學(xué)校的根本任務(wù)在與其他學(xué)校總體一致的同時(shí)，又具有自己鮮明的特征。我們理解，中等職業(yè)學(xué)校的育人任務(wù)，大體上有四個(gè)層級(jí)的目標(biāo)。一是必需的職業(yè)技能。學(xué)有所長(zhǎng)，技有所專(zhuān)，是中職學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的基本要求，是安身立命的根本，也是未來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)。二是良好的道德品格。首先要有社會(huì)公德，有公民意識(shí)，有法紀(jì)觀念;進(jìn)而要有職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)精神;還要有一定的精神追求，有一些奉獻(xiàn)精神。三是適應(yīng)未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會(huì)化技能。要具備一定的溝通能力、表達(dá)能力、與人交流的能力，如果要求再高一點(diǎn)，還要有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力。四是理想信念。要認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在此基礎(chǔ)上逐步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。這四個(gè)層級(jí)的目標(biāo)具有一定的遞進(jìn)性。共青團(tuán)組織要圍繞這四個(gè)層級(jí)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)工作載體。要注意一年級(jí)進(jìn)校和畢業(yè)前兩個(gè)階段，前者注重校內(nèi)生活、學(xué)習(xí)生涯的指導(dǎo)幫助，后者注重幫助學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做好面對(duì)社會(huì)矛盾考驗(yàn)的準(zhǔn)備。
    一是在職業(yè)技能方面，要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力為切入點(diǎn)，把幫助學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、了解社會(huì)生活、了解社會(huì)生活的發(fā)展趨勢(shì)與幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心結(jié)合起來(lái)。團(tuán)中央近期在全國(guó)10個(gè)省份對(duì)1萬(wàn)名中職學(xué)生的思想狀況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，對(duì)未來(lái)發(fā)展感到迷茫的中職學(xué)生占到近30%。許多中職學(xué)生自信心不足、人際交往能力欠缺、孤獨(dú)感較強(qiáng)，直接影響到他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。進(jìn)一步調(diào)研發(fā)現(xiàn)，造成這種狀況的原因主要在于學(xué)生看不到發(fā)展的希望，根本上是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活需求變化缺乏了解?，F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工，分工創(chuàng)造效率。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，是個(gè)人在相互不可替代的不同社會(huì)分工體系中的能力素質(zhì)。中職學(xué)生都要經(jīng)過(guò)相對(duì)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，可以為將來(lái)發(fā)展打下很好的基礎(chǔ)。只要干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，中職學(xué)生一定會(huì)有所作為。不少在大城市星級(jí)酒店工作的西點(diǎn)師月收入可以達(dá)到1萬(wàn)元，在北京華清池工作的修腳師傅的月收入超過(guò)8000元，大都市美發(fā)店中只有初中文化程度的理發(fā)師之間互稱(chēng)老師，較高水平造型師的月收入很多超過(guò)萬(wàn)元，靠一技之長(zhǎng)成功創(chuàng)業(yè)的例子數(shù)不勝數(shù)。動(dòng)力來(lái)自于希望。共青團(tuán)組織要幫助學(xué)生認(rèn)清社會(huì)生活發(fā)展的趨勢(shì)，幫助學(xué)生看清職業(yè)發(fā)展的美好前景，讓他們真正懂得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下"三百六十行、行行出狀元"，行行只要干得好，也都會(huì)有合理經(jīng)濟(jì)收入的道理，從而激發(fā)學(xué)習(xí)成才的內(nèi)在動(dòng)力。
    二是在道德品格方面，要把開(kāi)展普遍性教育和發(fā)揮典型帶動(dòng)作用結(jié)合起來(lái)，注重發(fā)揮文化活動(dòng)、文化產(chǎn)品潛移默化的引導(dǎo)作用。在普遍性教育中，首先要強(qiáng)調(diào)精神追求。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今時(shí)代，物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要作用，但是，無(wú)論物質(zhì)財(cái)富如何豐富，物質(zhì)終究不能完全替代精神的力量。只有在創(chuàng)造和享受物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)具備崇高的精神追求，才能在自身成長(zhǎng)的道路上勇于克服困難。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，得到社會(huì)的認(rèn)可，關(guān)鍵是要有本領(lǐng)、有良好的品格和社會(huì)責(zé)任感。有精神追求，就能有效減少絕對(duì)物質(zhì)化帶來(lái)的消極影響;有社會(huì)責(zé)任感，就不會(huì)被絕對(duì)利己主義所左右。在運(yùn)用典型開(kāi)展教育工作中，要特別注意典型的可親、可敬、可學(xué)，尤其是可學(xué)。要善于從校友、老鄉(xiāng)、普通勞動(dòng)者等身邊的先進(jìn)人物中挖掘樹(shù)立典型，距離越近，越能激發(fā)學(xué)習(xí)典型的動(dòng)力。在文化育人工作中，我們開(kāi)展的文化活動(dòng)、生產(chǎn)推薦的文化產(chǎn)品要更好地實(shí)現(xiàn)思想性、娛樂(lè)性和時(shí)尚性的有機(jī)結(jié)合，更加貼近中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的生活，與年輕人有關(guān)的文化產(chǎn)品題材不宜都是高級(jí)白領(lǐng)，都是高樓大廈，都是都市生活，要更多地貼近農(nóng)村、貼近城鎮(zhèn)、貼近中職學(xué)生的生活和職業(yè)，這樣才能在中職學(xué)生中產(chǎn)生廣泛共鳴，才能起到育人效果。
    三是在社會(huì)化技能方面，要以興趣愛(ài)好為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，幫助學(xué)生拓展素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的需要。我們經(jīng)過(guò)思考，歸納出共青團(tuán)吸引凝聚青年的五個(gè)重要路徑。一要靠先進(jìn)思想，二要靠對(duì)青年合理利益訴求的尊重和服務(wù)，三要靠對(duì)青年特有興趣的滿足，四要靠對(duì)青年職業(yè)生涯發(fā)展所需社會(huì)化技能的培養(yǎng)，五要靠團(tuán)干部的人格魅力和對(duì)青年的感情。其中，社會(huì)化技能培養(yǎng)這一條，是我們?cè)诤臀鞣秸h、青年組織和青年問(wèn)題專(zhuān)家的交流中總結(jié)出來(lái)的，對(duì)于中職學(xué)校團(tuán)組織吸引凝聚學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。社會(huì)化技能包括溝通、表達(dá)、交流以及組織、協(xié)調(diào)等能力。這些技能都是一個(gè)人走向社會(huì)所必不可少的。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中職學(xué)生年齡小、來(lái)自農(nóng)村的孩子多、與外界接觸少，在社會(huì)化技能上比較缺乏。而這項(xiàng)能力，恰恰是他們?cè)谧呦蚬ぷ鲘徫粫r(shí)所迫切需要的。社會(huì)化技能在書(shū)本上不容易學(xué)到，需要在與人、與社會(huì)的接觸中，在一定的多個(gè)人組成的組織中通過(guò)一定的訓(xùn)練獲得。共青團(tuán)組織要以他們的興趣愛(ài)好為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與活動(dòng)、組織活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)自己、與人合作、熟悉社會(huì)，為他們掌握各種將來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展所必需的社會(huì)化技能搭建平臺(tái)。
    四是在理想信念方面，要以幫助學(xué)生理性、全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象為切入點(diǎn)，把組織學(xué)生參加必要的理論學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐和對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的社會(huì)觀察引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。人的思想意識(shí)的形成，一是來(lái)自于學(xué)習(xí)，二是來(lái)自于個(gè)人的親身感受，三是來(lái)自于他所看到的社會(huì)觀察。隨著傳媒時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生接受的社會(huì)信息廣泛而復(fù)雜，因此，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的社會(huì)觀察就顯得十分重要。調(diào)查顯示，超過(guò)一半的中職學(xué)生獲取外界信息的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)。這就需要我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，對(duì)學(xué)生日常社會(huì)觀察進(jìn)行積極引導(dǎo)，特別要針對(duì)學(xué)生感到困惑的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和現(xiàn)象，引導(dǎo)他們客觀分析、正確看待，努力使他們的認(rèn)識(shí)更理性、更全面、更穩(wěn)定。開(kāi)展思想引導(dǎo)，一要找準(zhǔn)中職學(xué)生思想意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一。前一階段團(tuán)中央對(duì)青年群體思想狀況進(jìn)行了大樣本量的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，盡管愛(ài)國(guó)主義幾乎得到所有被調(diào)查青年的認(rèn)同，但認(rèn)為應(yīng)該始終堅(jiān)持"愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)相統(tǒng)一"的青年比例不足70%。二是要把握中職學(xué)生認(rèn)知、意識(shí)、信念、情感形成的一般規(guī)律。心理學(xué)理論和實(shí)踐表明，人在青春期以前比較易于接受灌輸?shù)姆椒ǎ搅饲啻浩谝院?，價(jià)值分析的方法更為有效。三是既要注重真理本身的魅力，還要看到感情、信任、友誼在真理傳播中的重要作用。四是要注重運(yùn)用情感、時(shí)尚、藝術(shù)的力量傳播重要思想準(zhǔn)則。五是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解感受家鄉(xiāng)、所在地區(qū)、所在行業(yè)變化發(fā)展的實(shí)際，培養(yǎng)他們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義更加清晰的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化他們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。
    三、切實(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)。
    加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)的組織建設(shè)，一靠工作制度和工作條件，二靠工作內(nèi)容設(shè)計(jì)，三靠團(tuán)干部隊(duì)伍。在工作制度和工作條件上，主要靠學(xué)校黨政組織的支持。黨建帶團(tuán)建是加強(qiáng)基層團(tuán)的工作和組織建設(shè)的根本制度保障，在中等職業(yè)學(xué)校，團(tuán)組織要積極爭(zhēng)取學(xué)校黨組織在制度安排、干部配備、工作條件創(chuàng)造、工作指導(dǎo)四個(gè)方面的支持。我們希望學(xué)校黨委有專(zhuān)人分管共青團(tuán)工作，定期聽(tīng)取團(tuán)的工作匯報(bào)，研究團(tuán)的工作，團(tuán)委書(shū)記的崗位應(yīng)由專(zhuān)人擔(dān)任。要緊跟黨建步伐，有黨組織的學(xué)校要求全部建立團(tuán)組織。在這里，我衷心希望各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校在長(zhǎng)期以來(lái)給予共青團(tuán)工作大力支持的基礎(chǔ)上，給共青團(tuán)工作以更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，為團(tuán)組織在中等職業(yè)學(xué)校德育工作中發(fā)揮作用創(chuàng)造更好的條件。
    在工作內(nèi)容設(shè)計(jì)方面，團(tuán)的各級(jí)組織都要發(fā)揮作用。全團(tuán)要把中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作擺在更加重要的位置，幫助中職學(xué)校團(tuán)組織圍繞我剛才所講的四個(gè)切入點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)工作內(nèi)容、工作載體和工作路徑。省市兩級(jí)團(tuán)組織要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)中職共青團(tuán)工作，通過(guò)建立工作例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、確定聯(lián)系點(diǎn)等方式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校共青團(tuán)工作的指導(dǎo)，把更多資源向中職學(xué)校傾斜。今年6月至明年6月，團(tuán)中央在全國(guó)開(kāi)展基層組織建設(shè)和基層工作試點(diǎn)工作，學(xué)校戰(zhàn)線確定了大、中學(xué)校試點(diǎn)單位200家，其中中等職業(yè)學(xué)校有50家。各級(jí)團(tuán)組織要抓住這次會(huì)議的契機(jī)，按照試點(diǎn)工作方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)完成好試點(diǎn)工作的各項(xiàng)任務(wù)，帶動(dòng)中職共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
    在干部隊(duì)伍上，重點(diǎn)要選好團(tuán)委書(shū)記。中職學(xué)校團(tuán)委書(shū)記的選拔要綜合考慮三個(gè)條件：一是熱愛(ài)青年工作，二是有一定的創(chuàng)造性，三是有一定的社會(huì)閱歷，熟悉所在學(xué)校相關(guān)社會(huì)領(lǐng)域的情況。這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記的人選，要強(qiáng)調(diào)年輕，但也不能唯年齡論。年輕有有利的一面，容易和學(xué)生溝通交流，但過(guò)于年輕，也難免會(huì)有對(duì)思想工作規(guī)律不了解、對(duì)社會(huì)生活不熟悉、對(duì)社會(huì)觀察不深刻的一面。團(tuán)干部如果僅僅是深入了學(xué)生，卻不能有效引導(dǎo)學(xué)生，還是做不好團(tuán)的工作。在基層團(tuán)干部任職年齡上，我們要力戒形式主義，不能簡(jiǎn)單地以年齡劃線。
    同志們，中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作提出了明確要求，教育部也作出了全面部署和安排。團(tuán)中央和各級(jí)團(tuán)組織有信心配合各有關(guān)方面做好中職德育工作。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列重要指示精神和這次會(huì)議精神，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)中等職業(yè)教育的本質(zhì)要求，以高度的政治責(zé)任感和使命感，以對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)做好工作，為加強(qiáng)中職學(xué)生德育工作作出積極貢獻(xiàn)。
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十二
    老師、同學(xué)們：
    大家好!
    在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績(jī)的全體教職工表示誠(chéng)摯的謝意!
    新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
    上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)，在全團(tuán)教育工作大檢查中，德育工作獲得四個(gè)學(xué)校第二名的好成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，特別是班主任老師，在教學(xué)工作繁重的情況下，克服種種困難，對(duì)待班主任工作勤勤懇懇，付出了辛勤的汗水，正是由于這些老師的默默奉獻(xiàn)，才會(huì)有韋莊中學(xué)充滿活力，充滿進(jìn)取，充滿改革創(chuàng)新，積極向上的精神面貌。
    但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的任務(wù)，新的希望，在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
    1、開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)計(jì)劃，這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校德育處要對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出切實(shí)精細(xì)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備”、“課間不追逐打鬧”等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    2、在日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)方面，我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，倒上一杯茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開(kāi)展“文明班競(jìng)賽活動(dòng)”活動(dòng)，要求全體學(xué)生做到：“三輕”(說(shuō)話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)入網(wǎng)吧)。
    3、在儀表、儀容方面，也要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，全體學(xué)生都要穿校服，帶學(xué)生證，團(tuán)員學(xué)生還要佩帶團(tuán)徽。學(xué)生不能染發(fā)、燙發(fā)，頭發(fā)不能過(guò)長(zhǎng)?？傊?，不適合中學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，查到的學(xué)生扣除班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
    4、在安全與衛(wèi)生方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，在校園內(nèi)不要騎車(chē)。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。上學(xué)期，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果殼雜物，隨地吐痰，，這些現(xiàn)象要制止。新學(xué)期我們要做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃、拖。打掃衛(wèi)生要注意方法，不要把教室里搞的都是灰塵，多用抹布，拖把要洗干凈擰干再拖地，確保衛(wèi)生質(zhì)量。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
    5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。本學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要求學(xué)生做到：“三個(gè)一”(做好每道題、寫(xiě)好每個(gè)字、讀好每本書(shū))、“三個(gè)有”(上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、擺放有秩序)。
    6、初三年級(jí)的同學(xué)要高度注意，這是你們?cè)谛５淖詈笠粋€(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的同學(xué)們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本學(xué)年的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上學(xué)期考試中沒(méi)有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本學(xué)期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，新的學(xué)年，我們要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。為此，我真誠(chéng)的希望我們的老師，一定要恪守教師職業(yè)道德，樹(shù)立良好的師表形象，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的每一名學(xué)生，教好書(shū)、育好人，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基;對(duì)黨和人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我真誠(chéng)的希望廣大同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，篤學(xué)求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!
    無(wú)論是老師還是學(xué)生，都應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想。
    “潛龍?jiān)跍Y，蓄勢(shì)騰飛”——我相信：有著追求一流光榮與夢(mèng)想的韋中人必將迎來(lái)更加美好的明天。
    最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
    謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十三
    老師們：
    大會(huì)目的有兩個(gè)：一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分享一學(xué)期的喜與憂；二是對(duì)暑假工作做一部署，確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
    夢(mèng)。
    2015。
    第五屆。
    “星光校園·全國(guó)（中?。W(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)及年度最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標(biāo)教材。
    網(wǎng)
    絡(luò)培訓(xùn)會(huì)、
    第六屆。
    xx市寫(xiě)字節(jié)xx分會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔
    的肯定。下面，我把本學(xué)期各項(xiàng)工作做一梳理。
    總結(jié)。
    ：
    本學(xué)期，金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新開(kāi)展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。
    （一）組織了競(jìng)賽型主題班會(huì)展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課，她們以生動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng)，展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競(jìng)賽活動(dòng)不僅僅是在比知識(shí)比技能，更是生動(dòng)的安全教育、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)。此次活動(dòng)，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì)的多種形式，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。更重要的是，學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識(shí)，明道理，規(guī)范言行，不斷進(jìn)步。
    （二）開(kāi)展首屆“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。參加美德少年評(píng)選的隊(duì)員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡，在隊(duì)員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過(guò)評(píng)選，有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱(chēng)號(hào)，并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰?；顒?dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時(shí)代好少年。
    活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力；五是加強(qiáng)了教師課間、路口、午休值班工作，確保學(xué)生在校安全。此外，全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓，簽訂安全責(zé)任書(shū)，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
    （四）組織了“同享書(shū)香情，共筑。
    中國(guó)。
    夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)為全體隊(duì)員。
    提供。
    了自由交換、交易圖書(shū)的平臺(tái)，讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換，學(xué)會(huì)資源共享，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節(jié)。
    風(fēng)貌，贏得了評(píng)委及觀眾的一致好評(píng)，教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度。
    評(píng)價(jià)。
    （六）組織了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期，一年級(jí)二班、二年級(jí)七班、三年級(jí)六班、三年級(jí)八班、四年級(jí)一班、四年級(jí)六班、四年級(jí)七班、五年級(jí)一班分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(zhǎng)》《學(xué)會(huì)自護(hù)自救》等主題班會(huì)，很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
    （七）舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會(huì)、人生感悟等，大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共促成長(zhǎng)。
    此外，學(xué)校家委會(huì)還組織200多名學(xué)生代表參觀了xx市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，對(duì)xx城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
    同志們，教育的目的在于“成人”?！俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边€是“造成”，如今恐怕仍會(huì)有很多人選擇后者。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話，就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對(duì)白紙，教育者可以隨心所欲，面對(duì)種子，就必須遵循種子的生長(zhǎng)規(guī)律和所需的生長(zhǎng)條件。面對(duì)一張“白紙”和面對(duì)一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對(duì)這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫(xiě)，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養(yǎng)料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái)，才可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
    提升育人質(zhì)量。
    教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求，進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查，認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測(cè)、xx市品社和科學(xué)的抽測(cè)工作，抓好學(xué)籍管理，合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn)，組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng)。加強(qiáng)了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作，先后組織了多次模擬測(cè)試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。
    同時(shí)，教導(dǎo)處還舉行了級(jí)部課外閱讀展示活動(dòng)，組織部分師生參加規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)評(píng)，參加了xx市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)活動(dòng)等，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    教育報(bào)》在頭版進(jìn)行報(bào)道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《。
    中國(guó)。
    教育報(bào)》上刊登報(bào)道；滕國(guó)斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中，取得xx市第一名的好成績(jī)；本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運(yùn)行，為師生
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十四
    同志們：
    今年德育建設(shè)工作會(huì)議的主題是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，這個(gè)主題定得很好，抓住了學(xué)校德育工作的要義，找到了學(xué)校開(kāi)展德育建設(shè)工作的切入點(diǎn)和抓手。關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)，剛才田局長(zhǎng)講了很好的意見(jiàn)，我完全同意，會(huì)議也印發(fā)了40個(gè)名班主任工作室主持人班級(jí)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得大家談出了真經(jīng)，做出了成效，在指導(dǎo)我市普通中小學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)方面具有很強(qiáng)的指南性和操作性。
    在去年的德育建設(shè)工作會(huì)議上，我就德育的含義進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡釋?zhuān)岢隽诵枰獙W(xué)校、學(xué)生、家庭、社會(huì)四維一體，共同做好學(xué)校的德育建設(shè)工作。借今年這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，我就學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)談一點(diǎn)自己的看法，與大家共勉。主要談三個(gè)方面內(nèi)容：
    一、要準(zhǔn)確、全面理解班級(jí)文化。
    關(guān)于學(xué)校班級(jí)文化，有多種多樣的解釋?zhuān)瑲w納起來(lái)，我覺(jué)得它是“班級(jí)群體文化”的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指作為社會(huì)群體的班級(jí)所有或部分成員共有的信念、價(jià)值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級(jí)成員的言行傾向、班級(jí)人際環(huán)境、班級(jí)風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識(shí)，班級(jí)的墻報(bào)、黑板報(bào)、活動(dòng)角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)，其核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。
    班級(jí)文化這一詞由來(lái)已久。美國(guó)教育社會(huì)學(xué)家沃勒1932年在《教學(xué)社會(huì)學(xué)》中關(guān)于學(xué)校文化的論述，開(kāi)啟了班級(jí)文化研究之先河。20世紀(jì)50年代與60年代，美國(guó)的科爾曼、克拉克與英國(guó)的哈格里夫斯等人關(guān)于青年文化、學(xué)生文化類(lèi)型的探討導(dǎo)致班級(jí)文化研究進(jìn)入系統(tǒng)化與科學(xué)化階段。70年代以來(lái)，以英國(guó)教育社會(huì)學(xué)界為主的關(guān)于學(xué)校教育知識(shí)與班級(jí)互動(dòng)過(guò)程的實(shí)證分析，才促使班級(jí)文化研究從“輸入-輸出”研究轉(zhuǎn)向“黑箱研究”。
    班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫(huà)像等。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化等。
    二、充分認(rèn)清加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的重要性。
    一是新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的需要。國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地。要有目的地、有計(jì)劃地建設(shè)好校園文化，創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的區(qū)域性文化氛圍，形成自己的文化意識(shí)和學(xué)校個(gè)性，通過(guò)它來(lái)影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    然而，現(xiàn)實(shí)中我們學(xué)生從小接觸到的班級(jí)文化幾乎是千篇一律，千“班”一面，給學(xué)生嚴(yán)重造成的審美疲勞，無(wú)法收到應(yīng)有的教育效果。新課程把“一切為了學(xué)生”作為核心理念，要求我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。因此培育個(gè)性化的班級(jí)精神，構(gòu)建個(gè)性化的班級(jí)文化，形成有自身特色的校園文化，既符合新課程理念下的教育需求，也是學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。
    二是學(xué)校自身發(fā)展的需要。一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是這所學(xué)校全面的發(fā)展，它既包括群體的發(fā)展，也包括個(gè)體的發(fā)展。首先，單個(gè)班級(jí)的發(fā)展勢(shì)必促成全校的發(fā)展。其次，單個(gè)學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)，也最終促成學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)的探索研究，有利于創(chuàng)設(shè)一種班級(jí)生態(tài)文化，有利于創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。良好的班級(jí)文化，能促成良好的班風(fēng)建設(shè)，能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都在積極、健康、向上的風(fēng)氣中接受持久而穩(wěn)定的熏陶，最終共同成長(zhǎng)。
    三是學(xué)生人格塑造的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，是當(dāng)前學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前世界教育主題的直接反映。但是，就目前來(lái)看，我們還有一些學(xué)校只抓學(xué)生的成績(jī)而忽視了學(xué)生的人格培養(yǎng)。作為培養(yǎng)學(xué)生人格的一塊陣地——班級(jí)文化，它對(duì)學(xué)生人格的影響可能持續(xù)一生。研究表明：在民主型或支持型的班風(fēng)里與在專(zhuān)制型或防衛(wèi)型的班風(fēng)里，師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系是截然不同的，學(xué)生自信心、自尊感也是有較大的差異的。因此，良好的個(gè)性班級(jí)文化能促進(jìn)學(xué)生的人格向著健康的方向發(fā)展。
    三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)需注意的幾個(gè)問(wèn)題。
    剛才我把班級(jí)文化的含義以及建設(shè)班級(jí)文化的重要性進(jìn)行了闡述，那么，如何建設(shè)好班級(jí)文化，這是留給大家思考和實(shí)踐的一個(gè)課題，各個(gè)學(xué)校要根據(jù)各自的實(shí)際，努力營(yíng)造“和諧人文、文明高雅、生動(dòng)活潑”的班級(jí)文化育人氛圍，積極構(gòu)建獨(dú)具特性的班級(jí)文化。在班級(jí)文化建設(shè)中，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
    一是必須轉(zhuǎn)變觀念，突出學(xué)生的主體地位。如果我們能把班級(jí)文化活動(dòng)定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一個(gè)全過(guò)程，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的玩樂(lè)，我們就會(huì)自動(dòng)地將學(xué)生看作是班級(jí)活動(dòng)的主體，讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)?！端刭|(zhì)教育與人的發(fā)展》一文中提出，促進(jìn)人作為人而不是作為工具的發(fā)展，促進(jìn)受教育者獨(dú)立人格意識(shí)與生存能力的逐步形成，是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求。無(wú)論是‘建設(shè)者’還是‘接班人’，他們首先都是人，不是知識(shí)的容器，也不是被動(dòng)的任由教師去捏塑的泥巴。只有抓住學(xué)習(xí)者作為人的全面主動(dòng)發(fā)展，才算是抓住了實(shí)施素質(zhì)教育的精髓所在?！?BR>    二是要站在育人的高度樹(shù)立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是資源主體，是未開(kāi)發(fā)的富礦，是有著巨大發(fā)展?jié)撃芎蛡€(gè)性差異的活生生的人。每一個(gè)學(xué)生都具有先天稟賦，這是學(xué)生的資源基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)決定其可以開(kāi)發(fā)成才。學(xué)生之間又是有差異的，這個(gè)差異表現(xiàn)在接受教育的不一致性。教師要注意揚(yáng)每個(gè)學(xué)生之長(zhǎng)，避每個(gè)學(xué)生之短，充分挖掘?qū)W生的潛能，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。大家要象原遼寧省xx市教育局長(zhǎng)魏書(shū)生那樣，去成功開(kāi)發(fā)學(xué)生資源。
    三是把顯性課程與隱性課程結(jié)合起來(lái)。德育課程可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是顯性課程，一類(lèi)是隱性課程。顯性課程對(duì)于學(xué)生的發(fā)展所具有的重要價(jià)值是無(wú)可否認(rèn)的。然而班級(jí)并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的由教師向?qū)W生傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，它是一個(gè)文化場(chǎng)。它的每一個(gè)角落，每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透著文化氣息，充滿著文化符號(hào)。學(xué)生生活在其中，無(wú)不受到潛移默化的影響，這種潛在的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，在一定程度上要比教師刻意教給的內(nèi)容豐富得多。班級(jí)作為特定文化環(huán)境，它所表現(xiàn)出來(lái)的文化內(nèi)容是多元的，價(jià)值取向也是多元的，建設(shè)班級(jí)文化就是要去除消極、落后的影響，建設(shè)起班級(jí)成員共同追求并有利于他們積極發(fā)展的價(jià)值取向和規(guī)范。如果顯性課程的內(nèi)容與班級(jí)這一隱性課程內(nèi)容相溝通、相協(xié)調(diào)，顯性課程不會(huì)成為空洞的說(shuō)教、外部的強(qiáng)加。
    同志們，文化育人是潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的一種隱形教育方式，現(xiàn)代教育需要用“文化”來(lái)支撐和引領(lǐng)教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真踐行提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”這一要求，齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)“辦好人民滿意的教育”這一終極目標(biāo)而共同奮斗。
    謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十五
    各位老師：新年好!
    今天是農(nóng)歷正月十四，在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家又回到育才園中，聚集一堂，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。在這里，我首先要代表學(xué)校給大家拜個(gè)年，祝各位及你們?nèi)邑i年大吉，萬(wàn)事順意。
    回望過(guò)去，我們想起最多的兩個(gè)詞語(yǔ)是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年，因?yàn)閵^斗而倍顯充實(shí)，因?yàn)榘l(fā)展而彌足珍貴。一年來(lái)，全體教師義無(wú)反顧、專(zhuān)心事業(yè)、精誠(chéng)付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展，使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看：
    一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校的每一個(gè)教職工，認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是班主任，還是科任教師;無(wú)論是教輔人員，還是后勤人員;無(wú)論是普通教師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表，用自己的知識(shí)、能力、汗水和智慧書(shū)寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。正是由于你們的努力，學(xué)校先后被黃岡市教育局評(píng)為“黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進(jìn)單位”，被縣委縣政府評(píng)為“黃梅一中百年校慶先進(jìn)單位”，還獲得“第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎(jiǎng)”、“第二屆城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽團(tuán)體第三名”，20xx年11月，《中國(guó)教育學(xué)刊》以《全新的教育模式，鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗(yàn)與作法。20xx年12月1日，《黃岡日?qǐng)?bào)》上以《自主教育，打造特色》、《課改，讓成長(zhǎng)更精彩》為題報(bào)道了我校教育教學(xué)改革紀(jì)實(shí)。
    二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來(lái)，我們牢牢抓住課堂教學(xué)，課外活動(dòng)，潛能開(kāi)發(fā)，氛圍熏陶等渠道，以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)性張揚(yáng)為重點(diǎn)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年中考，我校188名畢業(yè)生中，共有43人榮錄黃梅一中等重點(diǎn)高中;共有166名學(xué)生升入高中，普通高中上線率達(dá)85.57%，居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分，為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中，我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)，在黃岡市教育督導(dǎo)研究會(huì)示范學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)第五屆年會(huì)文藝匯演上作為開(kāi)臺(tái)節(jié)目獻(xiàn)演。
    三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校發(fā)動(dòng)師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念，改革舊課堂，經(jīng)營(yíng)新課堂，開(kāi)展“三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu)，課改取得了一定的實(shí)效。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，高效課堂綻異彩。20xx年12月7日，全縣初中教育工作會(huì)在我校隆重召開(kāi);20xx年5月18日，黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日，黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實(shí)驗(yàn)掛職學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)由我校承辦;20xx年10月24日，黃梅縣教育局在我校召開(kāi)了20xx年度民辦教育年檢工作會(huì)議。每一次會(huì)議上，我校所有班級(jí)都開(kāi)放了課堂，與會(huì)人員走進(jìn)我校各年級(jí)各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門(mén)的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，前來(lái)觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕。20xx年10月底、11月中旬，黃岡市教科院專(zhuān)家先后兩次來(lái)我校進(jìn)行課改調(diào)研。20xx年12月8日，十堰市鄖西縣教育局局長(zhǎng)及校長(zhǎng)一行八人來(lái)我校考察課改。20xx年12月12日---12月21日，黃梅縣教科所專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽(tīng)課。20xx年9月-12月，縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校，1000余人次教師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。
    四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來(lái)由于全體教職員工的共同努力，我校一千兩百余名師生無(wú)安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理，強(qiáng)化了細(xì)節(jié)。在此，對(duì)24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
    五是增強(qiáng)了教師歸屬感。為增強(qiáng)教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇，從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋，學(xué)校在建設(shè)投入較大，資金運(yùn)作相對(duì)困難的情況下，投入34萬(wàn)元為教師辦了醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等五險(xiǎn)，讓老師在校工作少些后顧之憂。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報(bào)酬”教師服務(wù)理念，經(jīng)常開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”教研活動(dòng)，為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。20xx年2月、4月、8月、9月，學(xué)校先后組織四批人員共計(jì)69人赴安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行課改考察觀摩。20xx年7月，我校56名教師參加了黃梅縣真教育實(shí)驗(yàn)課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年9月——11月，學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問(wèn)學(xué)校、恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職跟班學(xué)習(xí)。我校名師隊(duì)伍日趨形成。20xx年11月，蔡偉教師參加全國(guó)歷史說(shuō)課比賽獲得二等獎(jiǎng)，官少萍老師參加黃岡市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
    各位老師：育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校由一個(gè)昔日曾處于邊緣化、無(wú)話語(yǔ)權(quán)的薄弱學(xué)校，到如今吸引全縣各地家長(zhǎng)競(jìng)相送子女前來(lái)就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校，這種跨越，這種蛻變，凝聚著育才人的心血和智慧，成績(jī)永遠(yuǎn)屬于育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教職員工。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家一學(xué)期來(lái)的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!
    在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前民辦教育發(fā)展形勢(shì)，看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問(wèn)題。我們必須正視現(xiàn)實(shí)，勵(lì)精圖治，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不懈努力，搶抓機(jī)遇，為學(xué)校發(fā)展贏得時(shí)間，贏得機(jī)會(huì)。
    新學(xué)期的畫(huà)卷就要掀開(kāi)，又是一個(gè)新的春天。歲月不居，時(shí)不我待，新的一年必將是傳承夢(mèng)想、不懈求索、繼往開(kāi)來(lái)、搶抓機(jī)遇的一年。
    教育是一抹晨曦，學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢(mèng)想，承載著萬(wàn)千家庭的幸福希望，承載著廣大家長(zhǎng)的民生厚望，承載著一方熱土的文明之光。任重道遠(yuǎn)，責(zé)任如山。
    教育不是一單生意，它是一種善行。對(duì)于每一個(gè)孩子，我們都有一份承諾。我們沒(méi)有資格博弈，也不容許徘徊，更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上，我們可做和要做的事情太多。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!
    我們一直努力，讓孩子們通過(guò)自己的奮斗，成人、成才、成功!我們一直努力，讓有限的學(xué)校教育生活，能給孩子們一個(gè)可以預(yù)期的精彩未來(lái)!為此，育才人每一天都在充實(shí)地忙碌著，劃下生命刻痕，賦予人生意義。
    下面我想就我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開(kāi)學(xué)工作講四點(diǎn)意見(jiàn)：
    第一，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福”的教育理想，潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
    第二，真正確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念，傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
    第三，積極開(kāi)展“自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點(diǎn)。
    第四，更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作，全心做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
    第一，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸?！钡慕逃硐耄瑵撔臐补嘟處熉殬I(yè)幸福之花。
    學(xué)生快樂(lè)、教師幸福，這是一種新的教育理想，這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺。沒(méi)有幸福的教師，何談學(xué)生的幸福?一個(gè)體會(huì)不到幸福感的教師，又會(huì)以怎樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生施以慈悲情懷?可以說(shuō)，沒(méi)有教師的幸福，就不會(huì)有成功的教育。
    對(duì)于幸福，每個(gè)人都有著自己的理解。我認(rèn)為，幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)，它不同于物質(zhì)的東西。有的人長(zhǎng)期過(guò)著優(yōu)越的生活，卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個(gè)體化的感覺(jué)，幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書(shū)當(dāng)做一種職業(yè)，可以享受課堂帶來(lái)的快樂(lè)，可以感知學(xué)生目光中的求知欲，體會(huì)童心未泯的快樂(lè)。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè)，可以感受學(xué)生成才的光榮感，體驗(yàn)教書(shū)育人的成就感，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升級(jí)。就如同馬斯洛的需求理論所說(shuō)的那樣，我們會(huì)有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個(gè)知識(shí)分子，教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價(jià)值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來(lái)影響學(xué)生，把這種幸福感傳遞給學(xué)生，那么，學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)幸福的，這種有“幸福感”的教育才會(huì)在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
    人們生活在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中，憑口號(hào)和理想并不能解決吃和穿的實(shí)際問(wèn)題，也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢(qián)才算富有?住多大的房子才算寬敞?過(guò)什么樣的生活才會(huì)讓你感受到幸福和滿足?這是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人，在汗水里播種，在耕耘中收獲，這就是—種幸福。所以，我們要帶著感情來(lái)工作，帶著激情來(lái)工作，帶著思想來(lái)工作。
    毋庸置疑，要辦好學(xué)校，要培養(yǎng)幸福的學(xué)生，就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福，讓教師有幸福感。要?jiǎng)?chuàng)造教師的職業(yè)幸福，就要在思想上理解、生活上關(guān)心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。
    “幸?！笔且欢涿利惖幕āＫ侨松睦硐霠顟B(tài)，也是教育追求的終極目標(biāo)。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者，教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗(yàn)更需關(guān)注。我們要基于“教以人興，人以教立”的核心理念，孜孜探究教師職業(yè)幸福之路，潛心構(gòu)筑教師成長(zhǎng)家園，不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。
    第二，真正確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念，傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
    確立服務(wù)意識(shí)是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對(duì)象，而是服務(wù)對(duì)象，這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒(méi)有服務(wù)的意識(shí)，學(xué)校的發(fā)展定位就會(huì)出現(xiàn)偏離，也就會(huì)出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校，你就來(lái)接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來(lái)辦學(xué)，就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，難以真正站在每個(gè)學(xué)生的角度去思考如何讓每一個(gè)學(xué)生受到更好的教育。就如同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代商場(chǎng)的售貨員對(duì)待顧客那樣，顧客愿意買(mǎi)就買(mǎi)，不愿意買(mǎi)拉倒，不會(huì)熱情地為顧客服務(wù)。
    創(chuàng)立品牌是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的有力保障。品牌一旦確立，就在公眾心目中確立了一種認(rèn)識(shí)，就會(huì)展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量，我們就會(huì)理解為什么家長(zhǎng)那么熱衷于擇校了。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)。研究在市場(chǎng)條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律，對(duì)辦好民辦學(xué)校很有意義。因?yàn)橹灰嬖谥ｋH競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，那么這種競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是品牌競(jìng)爭(zhēng)。
    品牌是學(xué)校的生命和核心，是學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存與發(fā)展的保證，尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下，品牌是制勝法寶。對(duì)一所學(xué)校而言，也許更重要的不是校舍和設(shè)備，也不是名教師或名校長(zhǎng)，而是富有競(jìng)爭(zhēng)力的“品牌”。
    對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，品牌是向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)品牌的學(xué)校，就是選擇了一種身份和體驗(yàn);對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在，將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化，名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn)，在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)不可以小覷。
    桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言：“如果這項(xiàng)生意一定要分開(kāi)，那么我很樂(lè)意拿走品牌、商標(biāo)和信譽(yù)，你可以拿走所有的磚塊和灰漿，而且我會(huì)做得比你好?！?BR>    品牌來(lái)源于品質(zhì)。是品牌必有品質(zhì)，但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當(dāng)看三個(gè)度：一是知名度，二是美譽(yù)度，三是忠誠(chéng)度(或稱(chēng)依賴度、忠誠(chéng)度)，也就是穩(wěn)定性。光有其中一個(gè)度，都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高，但它的忠誠(chéng)度和美譽(yù)度有問(wèn)題。
    沒(méi)有忠誠(chéng)度和美譽(yù)度兩個(gè)品質(zhì)的品牌寧可沒(méi)有知名度。因?yàn)閯e人看了廣告買(mǎi)你的產(chǎn)品，這時(shí)消費(fèi)者是慕名而來(lái)的，當(dāng)他買(mǎi)你的產(chǎn)品時(shí)或許不會(huì)在乎價(jià)格比同類(lèi)產(chǎn)品高，但是買(mǎi)的產(chǎn)品品質(zhì)不好時(shí)，他就從此離你而去并且還會(huì)影響其他的消費(fèi)者。
    好的品牌，應(yīng)當(dāng)有一流的品牌故事，更要有一流的品牌人物。品牌是做出來(lái)的，而不是秀出來(lái)的。
    各位同仁，“師者父母心”，教書(shū)育人是一份良心活兒，少一點(diǎn)功利，多一份良知，教育就會(huì)多一點(diǎn)“正能量”!“創(chuàng)新無(wú)止境!”其實(shí)“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對(duì)不對(duì)?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”，確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念，相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或許并不完美但會(huì)是很生動(dòng)、很感人的答案。
    第三，積極開(kāi)展“自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點(diǎn)。
    著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“能促使自我教育的教育，才是真正的教育?！苯逃慕K極目的是使受教育者樹(shù)立自信、自立、自強(qiáng)、自律精神，促進(jìn)其身心健全的發(fā)展。基礎(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基，落腳點(diǎn)就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管理能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》中所言：“未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育自己的人，別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育。”可見(jiàn)，“自主教育”是社會(huì)發(fā)展的要求，也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此，我校要圍繞“自主教育”開(kāi)展探索和嘗試，要形成育才特色新亮點(diǎn)。
    自主教育的核心理念是：相信學(xué)生，解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?
    相信學(xué)生，就是相信學(xué)生的能力，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，充分尊重學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體，不能把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識(shí)的“容器”，要把學(xué)生當(dāng)作“人”來(lái)看待，不僅關(guān)注知識(shí)傳授，而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生能愉快地獲取知識(shí)，相信學(xué)生是自主教育改革的前提。
    發(fā)展學(xué)生，就是要使學(xué)生在學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力、思維力、表達(dá)力等諸方面得到綜合發(fā)展，使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高，最終培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生存，會(huì)處世的人，以適應(yīng)創(chuàng)感時(shí)代(知識(shí)經(jīng)濟(jì)的后時(shí)代)社會(huì)發(fā)展的需要，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標(biāo)不是眼前的“升學(xué)”，當(dāng)然也不排斥帶來(lái)高升學(xué)率，但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品，我們真正追求的是學(xué)生的主動(dòng)、全面、健康、可持續(xù)發(fā)展，“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”
    我們要圍繞“自主教育”，追求卓越，提升自我，精益求精做好以下三個(gè)方面的工作，讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國(guó)基礎(chǔ)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
    一是建設(shè)有效德育，形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評(píng)價(jià))德育育人體系。德育管理努力達(dá)成“四個(gè)”目標(biāo)：追求上學(xué)會(huì)自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)會(huì)自主，在品德修煉上學(xué)會(huì)自律，在生活習(xí)慣上學(xué)會(huì)自理。以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。以學(xué)生自治委員會(huì)為主渠道，讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托，讓班級(jí)成為學(xué)生自主管理的園地。“把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息?！背闪嗉?jí)自治管理委員會(huì)，調(diào)動(dòng)每一成員的積極性，創(chuàng)造出“人人有事做，事事有人做”的班級(jí)自治管理格局。
    二是打造高效課堂，構(gòu)建“三自”(自學(xué)、自展、自評(píng))課堂教學(xué)模式。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為核心的綜合素質(zhì)，積極構(gòu)建自主開(kāi)放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”，變“教中心”為“學(xué)中心”，也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變，以此確保“五個(gè)還權(quán)”：一是把課堂的時(shí)間支配權(quán)還給學(xué)生。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問(wèn)的話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生。四是把評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的民主權(quán)還給學(xué)生。五是把經(jīng)歷學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得過(guò)程的參與權(quán)力還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，通常一節(jié)課，教師精講的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘，從而保障學(xué)生權(quán)力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    三是優(yōu)化寄宿管理，凸現(xiàn)“三自”(生活自理、行為自律、身心自強(qiáng))寄宿服務(wù)特色。實(shí)行生活自理制，著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)的能力。
    有夢(mèng)想的人是美麗的，有追求的學(xué)校充滿著生機(jī)。育才人在“自主教育”實(shí)踐中，將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花，實(shí)現(xiàn)著教育的最大價(jià)值。
    第四，更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作，全心做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
    新學(xué)期的各項(xiàng)工作將全面展開(kāi)。我們的當(dāng)務(wù)之急在于：要團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，投入工作，扎扎實(shí)實(shí)的搞好開(kāi)學(xué)工作：
    1、全員到崗到位，各司其職，各負(fù)其責(zé)，依規(guī)辦事，有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同，只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班，以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實(shí)際工作之中。
    2、嚴(yán)格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦，不打折扣，力求完美。在這里，需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題：兵馬未動(dòng)，糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路，確保飯菜質(zhì)量;收費(fèi)工作，要一次到位，一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別是要加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作，制定好計(jì)劃。要制定各類(lèi)教學(xué)和教研工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等，要規(guī)劃科學(xué)，計(jì)劃從實(shí)，能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。
    4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序，特別是教師的伏案辦公，集體備課，要扎實(shí)高效，不走過(guò)場(chǎng)。認(rèn)真?zhèn)浜玫谝徽n時(shí)，精心編寫(xiě)第一份導(dǎo)學(xué)案，上好新學(xué)期第一課，踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項(xiàng)工作。
    5、認(rèn)真開(kāi)好教學(xué)工作有關(guān)的專(zhuān)題會(huì)議，部署落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤(pán)計(jì)劃，要有具體的、有針對(duì)性的教育教學(xué)策略，爭(zhēng)創(chuàng)中考的新輝煌。
    6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)，嚴(yán)格杜絕亂購(gòu)亂發(fā)教輔用書(shū)，努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
    新學(xué)期，心奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時(shí)刻，讓我們銘記育才人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在豬年銳氣昂揚(yáng)的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下，腳踏實(shí)地，積極作為，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
    相信有了你我的力量，我們的孩子一定平安健康，每一個(gè)家庭一定幸福吉祥，育才教育一定更加興旺，各項(xiàng)工作一定蒸蒸日上!
    讓我們共同祈愿，在未來(lái)的學(xué)期里，在生命成長(zhǎng)的旅途上，我們以更多的耕耘換取收獲，以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重，以更多的付出獲得快樂(lè)，以更多的努力迎接成功!
    面朝大海，春暖花開(kāi)。老師們，新學(xué)期加油!
    最后，祝福我們的育才，新學(xué)期新氣象，各項(xiàng)工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意!
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十六
    在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型期，青少年的道德?tīng)顩r表現(xiàn)出多元化和復(fù)雜性，青少年道德失落的現(xiàn)象也不容忽視。加強(qiáng)青少年道德教育，提高學(xué)校德育的實(shí)效性，是關(guān)系國(guó)家前途和命運(yùn)的大事，也是擺在德育工作者面前的重要任務(wù)。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)期末德育工作會(huì)議。
    講話稿。
    僅供參考。
    本期來(lái)，有學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各科室的通力合作，更得到各班主任老師的充分理解和配合，德育工作開(kāi)展順利，取得了一些成績(jī)，也有不足之處。為了給以后的工作提供借鑒，特作以下小結(jié)：
    1.主要工作：
    1)安全工作。
    b天氣漸熱，經(jīng)常以通知的形式提醒班主任嚴(yán)防學(xué)生下塘下河洗澡，周末放學(xué)提醒大家強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)路上的安全問(wèn)題。
    c強(qiáng)調(diào)在班主任工作筆記中，對(duì)所做的安全相關(guān)的工作，要有詳細(xì)記錄。對(duì)筆記中記得不詳細(xì)的老師進(jìn)行提醒。
    d不定時(shí)對(duì)早餐、午飯，晚餐后教室里學(xué)生活動(dòng)的情況進(jìn)行巡查。
    e每個(gè)班的同學(xué)撰寫(xiě)安全小論文。
    2)德育活動(dòng)。
    a.發(fā)起“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”和向干旱災(zāi)區(qū)的募捐活動(dòng)活動(dòng)，期望以此營(yíng)造良好的“學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)他人，關(guān)心他人”的德育氛圍。
    c.對(duì)怎樣辦好。
    黑板報(bào)。
    德育處收集資料印發(fā)到各班讓學(xué)生從中能夠?qū)W到他人的先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和方法。黑板報(bào)的水平較以往有一定程度的提高。
    d.主辦五一入團(tuán)宣誓及第二屆藝術(shù)節(jié)。
    e.與工會(huì)聯(lián)合舉辦“愛(ài)崗敬業(yè)演講比賽”，展教師風(fēng)采，樹(shù)九中形象。
    f.組織學(xué)生參加《我是90后》和《我講我的故事》(學(xué)生篇)演講。
    g開(kāi)展中華魂讀書(shū)活動(dòng)。(開(kāi)學(xué)返回后寫(xiě)征文)。
    3學(xué)生行為規(guī)范。
    1)針對(duì)有農(nóng)民反映我校極個(gè)別同學(xué)損壞莊稼的現(xiàn)象，及時(shí)在學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行教育。
    2)對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知班主任進(jìn)行糾正。制止穿拖鞋等現(xiàn)象。
    3)聯(lián)合安穩(wěn)辦，清理學(xué)生中攜帶管制刀具的行為。
    4)規(guī)范學(xué)生吃零食的行為。
    5)對(duì)好人好事和違紀(jì)行為進(jìn)行詳細(xì)記錄并及時(shí)公布，對(duì)違紀(jì)行為又沒(méi)有以實(shí)際行動(dòng)改正的學(xué)生，取消評(píng)優(yōu)資格，以期讓學(xué)生有這樣的認(rèn)識(shí)：要成為九中優(yōu)秀的一份子，不僅學(xué)習(xí)要好，而且還得思想好，行為好。
    2.成績(jī)與不足：
    1)成績(jī)：
    a.本期沒(méi)有出現(xiàn)安全事件，打架現(xiàn)象也明顯減少。
    b.學(xué)生行為規(guī)范得到較好落實(shí)，違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，好人好事層出不窮。
    c.學(xué)生法制意識(shí)逐漸增強(qiáng)，愛(ài)心，善心，上進(jìn)心得到彰顯。
    2)不足：
    a.學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)別班級(jí)的學(xué)生上課遲到，午休，晚自習(xí)，集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律性不強(qiáng)。
    b.少數(shù)學(xué)生語(yǔ)言不夠文明。
    c極個(gè)別同學(xué)，忽視安全，膽大冒險(xiǎn)，容易出現(xiàn)安全事故。上網(wǎng)成癮，出了校園就不守規(guī)范，影響學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。
    總之，本期來(lái)，德育處本著對(duì)服務(wù)第一，管理第二的宗旨，力爭(zhēng)為班主任開(kāi)展德育工作提供力所能及的幫助和支持，同時(shí)，本著客觀公正反映班主任的實(shí)際付出和工作效果的原則，考核盡量做到公平，公開(kāi)，公正。德育工作所取得的進(jìn)步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝張校長(zhǎng)的大力支持和祝校長(zhǎng)的充分信任、悉心指點(diǎn)和率先垂范。德育處還有很多疏漏和不足，我們?cè)敢馊σ愿?，不斷改進(jìn)。希望來(lái)期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合。
    祝各位假期愉快!
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    您們下午好!首先我代表辛莊聯(lián)小的全體教師對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí)，很高興大部分的家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，這也表明了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谖倚５膶W(xué)習(xí)是非常重視的，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，那么我希望通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要里程。也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。
    借此機(jī)會(huì)，我先介紹一下我們學(xué)校目前的基本情況。近幾年來(lái)，在上級(jí)政府部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教辦正確指導(dǎo)下，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)向各位家長(zhǎng)介紹辛莊聯(lián)小近來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。
    辛莊聯(lián)小是樓德鎮(zhèn)唯一的山東省規(guī)范化學(xué)校?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生514人，教職工35人，其中，大學(xué)學(xué)歷10人，高級(jí)教師4人，一級(jí)教師7人，骨干教師及優(yōu)質(zhì)課教師共計(jì)4人。
    我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，為社會(huì)認(rèn)可;讓辛莊老百姓的子女接受良好的公平的教育，辦辛莊人民滿意的學(xué)校。
    我想各位家長(zhǎng)在自己的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。面對(duì)孩子進(jìn)入四年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容：
    一、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化。
    小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;四、五年級(jí)為高段。那么您的孩子升入上一年級(jí)，我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：
    1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講，低年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍，抄幾遍，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記一般不成問(wèn)題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，英語(yǔ)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯(cuò)了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng)，“今天沒(méi)有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè)，兩個(gè)就是兩個(gè)，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長(zhǎng)幫著去找，就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類(lèi)學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。
    2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
    3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，我們大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
    二、重視家庭教育。
    家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
    1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽(tīng)到一句話：“我媽媽說(shuō)，反正我平時(shí)也讀不好，還補(bǔ)什么課啊。”不知家長(zhǎng)在說(shuō)這些話的時(shí)候是否考慮過(guò)孩子的感受，面對(duì)這樣的問(wèn)題，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉煽?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢(qián)，還不如送他一本價(jià)值20元的書(shū)，我覺(jué)得他更喜歡后者。
    2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。
    3、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們各個(gè)班級(jí)的學(xué)生比較多，我們有些老師和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系可能不是很頻繁。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
    盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編。
    手抄報(bào)。
    編
    作文。
    集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。多讀健康有益的課外書(shū)。健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。
    我國(guó)古代思想家教育家孟子說(shuō)過(guò)：“得天下英才而教育之”，乃人生一大樂(lè)事，從這種意義上講，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小任教，從事教育、教研和管理工作的教師是十分幸運(yùn)的，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小讀書(shū)，在這樣一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活也是十分幸運(yùn)的。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，辛莊聯(lián)小已經(jīng)建立起了一套有特色的教育體系，在我鎮(zhèn)同類(lèi)學(xué)校中已走在了前面。
    我堅(jiān)信，有了您們的配合，有一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體教師與您們一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
    還有很多情況跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各班差別，不能一一綜述，后面還要分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由各班主任跟您們進(jìn)行溝通交流。最后，我代表辛莊聯(lián)小全體教師衷心的祝您們?nèi)液霞覛g樂(lè)!身體健康!吉祥如意!謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
    大家好，每當(dāng)工作中遇到煩心的事，我總會(huì)翻開(kāi)一個(gè)筆記本，本子的中間靜靜地躺著一張紙條，上面的字跡清秀而端正，內(nèi)容是這樣的：楊老師，今后無(wú)論在哪里，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心里!這張小小的紙條，時(shí)常讓我反思，雨中送一個(gè)學(xué)生回家，一件再也平常不過(guò)的事，竟讓一個(gè)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈的情感，讓我久久沉思。也是這張紙條，也讓我知道了一個(gè)班主任，肩負(fù)著怎樣的一種責(zé)任。
    我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)、新市民子女占了學(xué)生的一半，學(xué)生比較難管。初三。
    (5)班，是我去年接手的班級(jí)。一開(kāi)始，我就遇到了這樣幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生愛(ài)插嘴，喜歡調(diào)侃老師;對(duì)老師們有戒心，見(jiàn)到老師繞著走;作業(yè)拖拉不交，等等。了解學(xué)生情況后，我馬上召開(kāi)班干部會(huì)議，之后和全班同學(xué)約法三章：插嘴必須有道理;作業(yè)不交得有正當(dāng)?shù)睦碛?每人每周必須和老師進(jìn)行一次交流。我也保證做到不拖課;不占用他們的課外活動(dòng)時(shí)間;不向父母告狀。并約定了相關(guān)的處罰方法。開(kāi)始時(shí)相安無(wú)事。不料第三周的一節(jié)數(shù)學(xué)課出現(xiàn)了狀況：由于我上課一時(shí)興起，又正遇停電，未聽(tīng)到下課鈴，看時(shí)間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖了整整3分鐘!我不好意思地表態(tài)接受處罰，事情是以我罰抄1000遍“我不再拖課”收?qǐng)龅模m然工程浩大，但我也樂(lè)得接受，心里卻琢磨著自己的小算盤(pán)：小樣，看我不抓住你們的小辮子!在一些孩子幾次以為能僥幸逃脫卻被逮個(gè)正著后，竟然也照著約定做了，看來(lái)他們還是非常尊重當(dāng)初的約定的。接著，我精心挑選些適合他們做的作業(yè)，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，慢慢地不交作業(yè)的現(xiàn)象沒(méi)有了。
    插嘴問(wèn)題在每日的個(gè)別談話時(shí)間，在“尊重是相互的”事例和道理的感召下，幾個(gè)孩子漸漸地由激進(jìn)變得溫柔，由被指出缺點(diǎn)時(shí)的無(wú)所謂變得漸生羞赧，并自然而然地變得禮貌了。
    記得去年10月的一個(gè)早上，天剛亮，就接到班里田某媽媽的電話，她迫不及待的講了許多關(guān)于兒子戀愛(ài)的蛛絲馬跡：比如手機(jī)里肉麻的短信對(duì)話，常有個(gè)女生打電話叫兒子起床，兒子早上5點(diǎn)就出了門(mén)等等。看來(lái)，這個(gè)孩子內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，談起了不該叫做戀愛(ài)的“戀愛(ài)”。
    我先開(kāi)展了以“愛(ài)情”為主題的座談會(huì)，大家暢談對(duì)“愛(ài)情”的理解和想法，并談了自己的理想和奮斗的目標(biāo)，他們認(rèn)為“愛(ài)情很美好，但青春只有一次”，認(rèn)為“過(guò)早地摘取愛(ài)情青澀的果實(shí)而犧牲前途，代價(jià)太大”，“以責(zé)任為背景的愛(ài)情，才是完美的愛(ài)情?！蔽蚁耄瑹o(wú)論他們?cè)诒砻髁?chǎng)時(shí)內(nèi)心具有怎樣的責(zé)任感，是不是能做到自己的承諾，但至少，心靈是有所觸動(dòng)了。
    我找來(lái)田某，笑著問(wèn)他：“知道我喊你來(lái)干什么嗎?”
    他笑笑：“知道，我知道你和我爸爸媽媽都以為我在談戀愛(ài)。其實(shí)我根本沒(méi)有?！?BR>    我笑了笑，不置可否。
    他急了：“老師，你相信我，我肯定不會(huì)談戀愛(ài)的?！?BR>    我知道一個(gè)人祈求別人相信的分量。那絕不是隨便說(shuō)說(shuō)的?！皼](méi)有啊，誰(shuí)說(shuō)你談戀愛(ài)了?”
    “你就別騙我了，我知道，都是手機(jī)惹的禍?！边@小子!還用上了這詞!“老師，我把手機(jī)放你那里總可以了吧。”
    我看著靜靜躺在我抽屜里的手機(jī)，有點(diǎn)恍然。這樣的一個(gè)男孩，此時(shí)的他，和之前的他，是截然不同的兩個(gè)人吧。不管如何，至少，我愿意等待。
    班里的張同學(xué)家庭非常特殊。他的爸爸媽媽都是聾啞人，他自小由爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大，平時(shí)性格孤僻、對(duì)學(xué)習(xí)也缺乏熱情。開(kāi)學(xué)后的第二周，我便對(duì)他的家庭開(kāi)始了連續(xù)2個(gè)多月的訪問(wèn)，有時(shí)在他家、有時(shí)在我家、有時(shí)在電話里，內(nèi)容從他爺爺?shù)男r(shí)候聊到他們現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)，更多的時(shí)候，他的爺爺是主角，我便陪著他一同聽(tīng)著，他雖然不講什么話，我們的關(guān)系卻好像親近起來(lái)，他眼中的敵意也漸漸減弱，變得溫柔了。
    在課堂上，我有意無(wú)意的讓他回答一些問(wèn)題，他說(shuō)話的方式很特殊，好像在自言自語(yǔ)，又好像字總含在嘴里吐不出來(lái)。有一次，我問(wèn)起：“你說(shuō)話的聲音不是很很好聽(tīng)嗎，為什么不多開(kāi)口呢?”他說(shuō)：“啊?”我說(shuō)：“我開(kāi)玩笑呢!”他羞赧地摸摸頭。我又說(shuō)：“其實(shí)，你解題的思維非常清晰，簡(jiǎn)潔明了，說(shuō)明你很聰明，為什么不在學(xué)習(xí)上多下功夫呢?”他又摸了摸頭，說(shuō)：“我，我懶，我養(yǎng)成習(xí)慣了。”我聽(tīng)了大笑，他自己也笑。笑，說(shuō)明他聽(tīng)進(jìn)去了，是件好事。他的狀態(tài)漸漸好了起來(lái)，有幾次某些功課考了全班最高分。了解到他的小叔也是本校畢業(yè)，后來(lái)成了高考狀元考入清華的，于是建議他的小叔常做他思想工作，多關(guān)心這個(gè)與人缺乏交流的孩子。他學(xué)習(xí)的興趣日益增加，漸漸在同學(xué)中有了威信，話也變多了。
    我想，教育，也許是不需要更多語(yǔ)言的，也許在走向孩子的某一瞬間，不經(jīng)意地，就走進(jìn)了他的心靈。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，如果一味的呵斥和嚴(yán)厲要求學(xué)生，一定得不到他們的信任，最終也許會(huì)導(dǎo)致他們的厭惡。如果能放下身份，主動(dòng)地和他們交朋友，走進(jìn)他們的生活，和他們一起歡笑，一起分享成敗帶來(lái)的喜憂，有時(shí)不失時(shí)機(jī)地向他們示弱，讓他們收獲得到信任的滿足感。那么，當(dāng)我們走進(jìn)他們內(nèi)心的那一刻，便得到了他們的信任和尊重。
    在教育的道路上，我還有很多路要走，我相信，無(wú)論這條路多么坎坷、多么漫長(zhǎng)，只要用一顆熾熱的心，去撫慰每個(gè)孩子稚嫩的心靈，那么，我們的腳步一定會(huì)走得越來(lái)越從容，越來(lái)越穩(wěn)健。
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十七
    老師們、同學(xué)們：
    大家下午好!
    忙忙碌碌、碩果累累的20xx年將向我們揮手告別，充滿生機(jī)和希望的xx的向我們走來(lái)。
    對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
    1、學(xué)校注重常規(guī)教學(xué)管理，創(chuàng)造性的運(yùn)用“三四五”課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    師生一條心，從而全方位保障了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    本學(xué)期，在鎮(zhèn)教辦組織的期末學(xué)情監(jiān)測(cè)中，我校各年級(jí)都取得了驕人的成績(jī)：在全鎮(zhèn)四處初中中，我校六年級(jí)全鎮(zhèn)總評(píng)第一名，七年級(jí)全鎮(zhèn)總評(píng)第一名，全鎮(zhèn)總評(píng)第二名，九年級(jí)全鎮(zhèn)總評(píng)第一名。
    本年度，學(xué)校被辛寨鎮(zhèn)。
    黨
    委政府授予“20xx年度教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被縣教育局評(píng)為“教育教學(xué)工作先進(jìn)校”。
    2、堅(jiān)持“科研興?！睉?zhàn)略，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、進(jìn)行課堂教學(xué)研究，教研教改取得了豐碩成果。
    20xx年度，我校教師共有55。
    篇
    論文公開(kāi)發(fā)表或獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(其。
    中國(guó)。
    家級(jí)論文1。
    篇
    省級(jí)論文8。
    篇
    市級(jí)論文5。
    篇
    縣級(jí)論文41。
    篇
    );有2人次獲得省級(jí)科研成果獎(jiǎng);有1人次舉行縣級(jí)公開(kāi)課;有兩名教師被評(píng)選為縣級(jí)學(xué)科帶頭人，9人被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科骨干教師;有1名教師取得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，7名教師獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課;我校還有2名教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，4名教師獲得市級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這使我校的市級(jí)教學(xué)能手達(dá)到9人。學(xué)校師資水平、教師教育教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提高。
    3、持之以恒的開(kāi)展學(xué)生。
    思想。
    教育工作，著力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
    教育;針對(duì)我校實(shí)際，學(xué)校把20xx年11月確定為“學(xué)生行為規(guī)范月”，學(xué)校和各級(jí)部根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的，開(kāi)展了豐富多樣的。
    思想。
    教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;在“規(guī)范月”活動(dòng)中，學(xué)校制定實(shí)施了《xx初中學(xué)生行為八嚴(yán)禁》。
    這些的'落實(shí)，促進(jìn)了我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
    4、加大校園環(huán)境建設(shè)力度，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)雅、有品位的校園。
    今年暑假，學(xué)校投資5萬(wàn)多元進(jìn)行伙房改造，投資兩萬(wàn)余元進(jìn)行了教室墻壁的粉刷維修;學(xué)校還進(jìn)行了學(xué)校小廣場(chǎng)的建設(shè)改造，硬化地面兩千多平米，并在校園栽植綠化樹(shù)100多棵，培植草皮700多平米?，F(xiàn)在，我們的校園，設(shè)施完備、布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，已成為我們工作、學(xué)習(xí)和生活的家園、樂(lè)園。20xx年，我校被縣教育局授予“園林化學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    對(duì)我校的學(xué)生宿舍管理都給予的充分的肯定和高度的。
    評(píng)價(jià)。
    兄弟學(xué)校多人次到我校參觀學(xué)習(xí)。
    5、積極開(kāi)展師生文體活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，校園文化生活豐富多彩。
    學(xué)校文學(xué)社在xx市首屆學(xué)生社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“xx市百佳社團(tuán)”;我校學(xué)生在鎮(zhèn)教辦組織的20xx年冬季越野賽中取得了第2名的成績(jī)，在全鎮(zhèn)教職工比賽中獲得了亞軍，在鎮(zhèn)教辦組織的教職工比賽中取得了一個(gè)冠軍，兩個(gè)前8名的好成績(jī)。
    組織下，演出過(guò)程非常成功;我校參演的節(jié)目更展示了學(xué)校師生良好的。
    精神。
    風(fēng)貌，得到了。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
    6、重視學(xué)校安全工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成效顯著。
    絡(luò)系統(tǒng)，為師生在校安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    提供。
    了可靠的保障。
    、紀(jì)律、生活、學(xué)習(xí)以及家庭情況，拉近師生心靈距離，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性。
    老師們、同學(xué)們，20xx年是xx初中發(fā)展史上碩果累累的一年。這些成績(jī)的取得，是與我們?cè)谧拿恳晃惶?shí)勤奮的工作和學(xué)習(xí)分不開(kāi)的，是全校師生員工積極參與和共同努力的結(jié)果。
    在此，我代表學(xué)校對(duì)全校師生員工所付出的辛勤努力表示衷心的感謝!
    回顧成績(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn);展望未來(lái)，重任在肩，我們更加的豪情滿懷。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。
    20xx年，學(xué)校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新工作思路，在強(qiáng)化辦學(xué)特色的同時(shí)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    在新的一年里，讓我們以更加進(jìn)取的。
    精神。
    狀態(tài)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更好更快發(fā)展，以我們的努力譜寫(xiě)xx初中美好的新。
    篇
    章。
    最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向努力在教育教學(xué)及后勤服務(wù)第一線的全校教職員工致以新年的問(wèn)候，并通過(guò)你們向你的家人致以的祝福!同時(shí)，祝全體同學(xué)在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，并祝你們的家庭，生活幸福、全家安康!
    謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十八
    一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結(jié)束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
    回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)校”這一宗旨，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)：
    本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，堅(jiān)持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊(duì)會(huì)系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
    1.舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”。
    此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛(ài)學(xué)習(xí)講科學(xué)，用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹(shù)立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭(zhēng)當(dāng)“美麗少年”?！懊利悓?shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，對(duì)于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。
    2.強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，努力建設(shè)平安和諧校園。
    一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。
    三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應(yīng)急能力;。
    五是加強(qiáng)了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。
    此外，全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
    3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(zhǎng)”“六一”慶?；顒?dòng)。
    政教處及各組長(zhǎng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)以“中國(guó)夢(mèng)溫暖心享受愛(ài)”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(zhǎng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤(rùn)心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái)，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    4.積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    本學(xué)期，各班班主任積極爭(zhēng)取，在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級(jí)一班組織了“花開(kāi)四月，愛(ài)在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)，在大自然這個(gè)課堂中，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操;二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴(yán)密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與，在學(xué)生及廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內(nèi)涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
    同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成，不在寫(xiě)檢討中形成，而是在體驗(yàn)中變成一種自覺(jué)意識(shí)和習(xí)慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。
    本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理，從備課、上課到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為，同時(shí)認(rèn)真組織了抽測(cè)，期中、期末檢測(cè)，才藝展示等，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
    教研室重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)月活動(dòng)。
    3月份，各學(xué)科相繼開(kāi)展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。
    在教學(xué)中，執(zhí)教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂(lè)園，讓學(xué)生真切體驗(yàn)到合作探究的快樂(lè)。此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功，提高了老師們的授課水平。
    關(guān)于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議，認(rèn)為本學(xué)期備課認(rèn)真的年級(jí)組是五年級(jí)數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組，六年級(jí)語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組。
    老師們，質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。黨和國(guó)家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一，走內(nèi)涵發(fā)展道路。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入推進(jìn)教育教學(xué)科研，因此，教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任，要明確工作思路，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)。
    音體美是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    體育組在教師緊張的情況下，堅(jiān)持給所有班級(jí)上體育課，組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī)，此外他們還組織了校田徑對(duì)抗賽、校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，訓(xùn)練籃球隊(duì)員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下，參加了校報(bào)編輯、展牌會(huì)標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書(shū)畫(huà)展評(píng)、會(huì)議活動(dòng)照相、各類(lèi)獎(jiǎng)狀抄寫(xiě)等，工作量很大，很辛苦，但是他們?nèi)匀槐Ｙ|(zhì)保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的`每個(gè)角落。
    今后，希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功，加強(qiáng)研究，提升個(gè)人能力，讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力，努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，力爭(zhēng)在音體美方面取得突破，創(chuàng)出我校特色。
    沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。
    重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn)：
    二是通過(guò)加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，開(kāi)展校本教研，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;。
    三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái);。
    四是提升服務(wù)水平，推進(jìn)和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)教師對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感。
    本學(xué)期，我校有名同志獲得級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，其中，我獲得十佳教育讀書(shū)人物、生喜歡的好校長(zhǎng)稱(chēng)號(hào);被推薦為名師候選人，教學(xué)能手，一學(xué)期能評(píng)上這么多教學(xué)能手，充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jī)。
    同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們?nèi)詫?jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
    1.后勤教務(wù)工作：校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人，積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極籌備新綜合樓建設(shè)，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打印分發(fā)文件等，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應(yīng)該感受到，后勤的服務(wù)意識(shí)和水平都有了較大提高。
    2.工會(huì)工作：本學(xué)期，主席積極組織協(xié)調(diào)，先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的評(píng)選，以及職稱(chēng)評(píng)審，空崗競(jìng)聘，讀書(shū)征文，教師體檢等工作，很好地服務(wù)了全體教師。
    3.幼兒園工作：始終把幼兒安全放在保教工作的首位，實(shí)行封閉性管理，堅(jiān)持教師值班制度，時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，確保了幼兒在園期間的安全，無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內(nèi)教研活動(dòng)制度，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課等。
    4.宣傳工作：本學(xué)期張海林、王國(guó)潘兩位同志在《半島都市報(bào)》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣傳了學(xué)校工作，學(xué)校也被評(píng)為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國(guó)潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊，任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報(bào)四期，全面展示了學(xué)校工作，成績(jī)顯著。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內(nèi)容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。
    5.教研組工作：在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全組老師親如一家，共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化。我想，只要各組的工作做好了，學(xué)校的工作也就好了。
    二辦：教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    三辦：所有任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動(dòng)代課，每個(gè)人都表現(xiàn)了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，展示了實(shí)小大家庭的和諧。
    四辦：各班認(rèn)真落實(shí)《崗位責(zé)任制》，創(chuàng)造性地開(kāi)展了班級(jí)主題活動(dòng)，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的空間，成績(jī)顯著。
    五辦：“同舟共濟(jì)齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績(jī)”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。
    六辦：全組老師立足工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠(chéng)和學(xué)生交流，做他們的知心朋友，解決實(shí)際問(wèn)題，使名學(xué)生順利畢業(yè)。
    七辦：本學(xué)期老師們出課多，發(fā)表論文多，參加比賽多，組織的活動(dòng)多，他們默默無(wú)聞，辛勤付出，取得了令人滿意的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    同志們，本學(xué)期各項(xiàng)工作的圓滿結(jié)束，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，大家不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，懷揣學(xué)校，心系學(xué)生，努力提升自身修養(yǎng)，積極進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝！
    今天就要正式放暑假了，剛才校長(zhǎng)就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意見(jiàn)、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中，希望大家能貫徹落實(shí)。
    下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問(wèn)題：
    1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知，掌握學(xué)生情況。
    2.要多學(xué)習(xí)?！恫烁T》中有這樣一句話：君子閑時(shí)要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人，平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算，要積極做一些準(zhǔn)備，以便應(yīng)付社會(huì)發(fā)展的變化，忙碌時(shí)也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑，享受一下生活中的樂(lè)趣。假期中，希望全體教師要按時(shí)參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀20xx年推薦書(shū)目，并撰寫(xiě)讀后感，暑假結(jié)束后，組織讀書(shū)交流活動(dòng)。
    3.當(dāng)前，黨中央正在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。我想，作為我們教師也要對(duì)照“學(xué)高為師，身正為范”這面鏡子，嚴(yán)格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅(jiān)決不做違規(guī)違法的事情，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教。
    4.認(rèn)真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
    5.就是安全問(wèn)題，這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福，安全是頭等大事，我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視。我希望，開(kāi)學(xué)后，在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè)樂(lè)地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。
    老師們，最近局長(zhǎng)來(lái)我校視察工作，對(duì)我校取得的成績(jī)給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo)，就是爭(zhēng)創(chuàng)名校，我想，這就是我們的“四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力，創(chuàng)新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)佳績(jī)！
    最后祝愿全體教師假期生活愉快！謝謝大家！
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇十九
    尊敬的各位老師：
    有位哲人說(shuō)：“有理念才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不安分才會(huì)有活力?！边@些年來(lái)，我們?yōu)榻逃砟疃非?，為探索而不安分。雖灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂(lè)。
    現(xiàn)代教育理論告訴我們：正確的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標(biāo)、完善的機(jī)構(gòu)體制，可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，設(shè)立校務(wù)、教育、教學(xué)、少先隊(duì)等網(wǎng)絡(luò)式管理模式，管理人員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，建立和健全崗位責(zé)任及規(guī)章制度，依規(guī)依法治校，管理工作突出“嚴(yán)”，抓住“實(shí)”，制度面前，人人平等，建立有效、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競(jìng)爭(zhēng)，注入激勵(lì)因素，挖掘內(nèi)部潛力，更好地開(kāi)展學(xué)校工作。
    實(shí)行聘任制，盡力優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。近年來(lái)，我們有四名教師取得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)（其中一人自考本科畢業(yè)），八名專(zhuān)任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)。
    學(xué)校雖然負(fù)債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟(jì)，捧著一顆心干事業(yè)。教學(xué)中，能面向全體，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展，有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施，從不歧視后進(jìn)生，在老師們心中，學(xué)生無(wú)貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容，講究教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制，各年級(jí)各學(xué)科合格率達(dá)95%以上，畢業(yè)升學(xué)率達(dá)100%。
    在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，中高年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。同時(shí)，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)90%以上。注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，近三年內(nèi)學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有12人次獲獎(jiǎng)，參加音體美比賽有46人次獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的11%，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢(mèng)林等同學(xué)分別在縣、市級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
    我們能認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例，堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂(lè)等課外興趣小組，參與面達(dá)90%以上。每年度，我們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學(xué)生健康著想，學(xué)校商店內(nèi)保證無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品上柜臺(tái)，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛(wèi)生，學(xué)生有開(kāi)水喝。
    在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下，我們還能多方設(shè)法，爭(zhēng)取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學(xué)條件，儀器、電教設(shè)備比較齊全，并有明細(xì)帳目，管理完善。圖書(shū)室各類(lèi)圖書(shū)達(dá)15000多冊(cè)，生均達(dá)55冊(cè)。且建立領(lǐng)借制度，豐富了學(xué)生課外閱讀內(nèi)容，發(fā)揮了圖書(shū)的實(shí)效。
    學(xué)校的工作雖紛繁復(fù)雜，但是，大家都能在自己鐘愛(ài)的崗位上用心去干事業(yè)，雖沒(méi)有驚人之舉，卻能如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    企求完美無(wú)缺的教材，既不可能，也沒(méi)有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)最多的是：只會(huì)照本宣科的教師，再好的教材也會(huì)被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現(xiàn)無(wú)限，在“片面”中構(gòu)架完整，在滯后中開(kāi)拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級(jí)第七屆課堂教學(xué)競(jìng)賽中，兩位老師分別獲得語(yǔ)文科第一、數(shù)學(xué)科第二的好成績(jī)。在市級(jí)相關(guān)的論文競(jìng)賽中，等撰寫(xiě)的論文獲得獎(jiǎng)勵(lì)。不能不說(shuō)這是課改成績(jī)的凸現(xiàn)。
    限于主觀和客觀條件，對(duì)于校本課程的開(kāi)發(fā)，我們雖不能鋪得太開(kāi)，類(lèi)別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同。開(kāi)發(fā)校本課程，我們的宗旨是：結(jié)合校本實(shí)際，選準(zhǔn)項(xiàng)目走正路子，保障有效。因此，我們結(jié)合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)。這一項(xiàng)目的確立，駕輕就熟，老師們并不因?yàn)檠芯克降木窒薅鴦?shì)單力薄，也不因?yàn)樾１菊n程項(xiàng)目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn)，而是能人人參與，進(jìn)而蔚然成風(fēng)。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開(kāi)發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來(lái)，在鄉(xiāng)、縣級(jí)乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)中，有18人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，在歷屆鄉(xiāng)級(jí)乒乓球競(jìng)賽中，我們幾乎囊括了男女隊(duì)所有的名次。同時(shí)，自學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程以來(lái)，學(xué)生的思維也較之以前活躍了。
    我們知道：人存在的'價(jià)值，不惟知識(shí)的飽學(xué)，不惟智慧的增長(zhǎng)，更在于人格的建樹(shù)，精神的培養(yǎng)。要讓學(xué)生心無(wú)塵滓、無(wú)污穢、無(wú)紛擾，惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學(xué)校德育陣地，以各種德育教育活動(dòng)為契機(jī)，以少先隊(duì)為載體，與學(xué)生進(jìn)行心與心的對(duì)話，做學(xué)生心靈的塑造者。
    首先，我們抓好班子建設(shè)。校長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作，班主任及思品任課教師具體負(fù)責(zé)，管理機(jī)構(gòu)健全，教職工參與面達(dá)100%。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校章程，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用。第三是扎扎實(shí)實(shí)抓好隊(duì)工作。大中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃，活動(dòng)有陣地，隊(duì)工作有起色，20xx年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為市級(jí)紅旗大隊(duì)。第四，建立了德育教育基地，并分年級(jí)到德育教育基地開(kāi)展切合實(shí)際的經(jīng)常性的教育活動(dòng)。第五，積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)。近年來(lái)，我們開(kāi)展了文明禮儀、奉獻(xiàn)愛(ài)心、觀看愛(ài)教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六，開(kāi)展德育教育研究活動(dòng)。我們的德育研究課題已揭題，xxx撰寫(xiě)的德育論文《談?wù)剱?ài)教電影在學(xué)生思想教育過(guò)程中的地位和作用》在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表。
    俗語(yǔ)云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手?！闭f(shuō)實(shí)在的，我們雖然在捧著一顆心干事業(yè)，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱(chēng)為高手，因?yàn)槲覀兌谩奥窡o(wú)止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段，我們的管理，我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段，與先進(jìn)比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅(jiān)信：有了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠(chéng)，有教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，我們一定能趟過(guò)前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn)！
    開(kāi)學(xué)工作會(huì)議德育校長(zhǎng)講話稿篇二十
    老師同學(xué)們：
    大家上午好!
    抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了來(lái)自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們德育一中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!同時(shí)也祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
    上學(xué)期，在校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀，我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，男生寢室的衛(wèi)生及管理有了很大的轉(zhuǎn)變。我校被評(píng)為全州衛(wèi)生先進(jìn)單位，校優(yōu)秀班集體xx個(gè)，校優(yōu)秀班主任xx人，省優(yōu)秀干部xx人，州三好學(xué)生xx人，州優(yōu)秀干部xx人，縣三好學(xué)生xx人，縣優(yōu)秀干部xx人，學(xué)校三好學(xué)生xx人，優(yōu)秀干部xx人，優(yōu)秀團(tuán)干xx人，優(yōu)秀團(tuán)員xx人，受表彰的好人好事xx人。
    但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰(zhàn)自己，完善自己，相信自己。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自己。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
    一、人人講文明，班班重禮儀。本學(xué)期，我校將繼續(xù)開(kāi)展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生，要有一個(gè)中學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，男女生都不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴首飾，女生不準(zhǔn)用成人時(shí)裝包代替書(shū)包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此，我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生，才不會(huì)被誤認(rèn)為是社會(huì)上的不良少年。
    吧等。我們學(xué)校每天都有行政。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和教師值班，有專(zhuān)門(mén)的校校警、門(mén)衛(wèi)辦公室，有急事要及時(shí)向值日教師或班主任報(bào)告，以便及時(shí)解決，共同創(chuàng)建和諧校園。
    三、愛(ài)護(hù)公物，損壞賠償。今年暑假我校積極向上爭(zhēng)取資金幾十萬(wàn)元，對(duì)所有教室重新進(jìn)行了粉刷維修，安裝了電扇、粉刷了門(mén)窗，更換了電腦，初一購(gòu)置了全新的課桌椅，使學(xué)校面貌煥然一新，極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的美好環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，保管好自己的'桌凳，如有損壞要照價(jià)賠償。各班的班主任老師要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)公物管理工作。
    四、搞好校園清潔，注重個(gè)人衛(wèi)生。本學(xué)期我們將繼續(xù)對(duì)各班級(jí)的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清潔衛(wèi)生量化考核打分，及時(shí)給予批評(píng)和表?yè)P(yáng)。每天值周教師、學(xué)生會(huì)、值周班級(jí)都要進(jìn)行檢查記載。同學(xué)們要堅(jiān)持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區(qū)域清潔，確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。
    希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)使用一次性碗筷，方便面不準(zhǔn)帶入教室、寢室內(nèi)吃。不準(zhǔn)亂丟紙屑，各班的垃圾桶每天要及時(shí)清理，特別不準(zhǔn)從窗口向外扔垃圾。我們將在教室后面，超市門(mén)口這兩個(gè)地方重點(diǎn)進(jìn)行檢查。同時(shí)希望同學(xué)們勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，做好個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)違規(guī)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行批評(píng)、通報(bào)、處罰。最后，我強(qiáng)調(diào)幾件具體事：
    1、每天打掃衛(wèi)生的時(shí)間為早、中、晚，上課期間不準(zhǔn)掃地，。
    2、學(xué)生做眼保健操時(shí)，當(dāng)堂課的老師要負(fù)責(zé)管理好學(xué)生。
    3、每天上學(xué)要佩戴好校微，沒(méi)有校微不準(zhǔn)進(jìn)入校園。每周星期一升旗同學(xué)們要穿好校服。學(xué)生會(huì)干部要檢查好學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)是否佩戴。
    4、開(kāi)學(xué)一周各班要把教室布置好，組建班委會(huì)，制定班級(jí)公約。
    同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。青春花季是播種理想的季節(jié)，是孕育希望的季節(jié)，希望你們能“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!祝全體同學(xué)新學(xué)期里學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝老師們工作順利，家庭幸福!謝謝大家!