一個好的計劃可以提高效率，減少浪費。寫計劃前，先明確自己的目標和期望。通過閱讀這些計劃范文，我們可以了解一些成功人士的計劃思維和執(zhí)行力。
醫(yī)師三基培訓計劃篇一
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能： “三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與專科技術訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施
1醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2. “三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）?？浦R與技能：醫(yī)院負責組織實施
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毑⒍ㄆ诮M織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100% ，培訓后考試合格率100% ，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能
(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的'思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求： 《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；無菌技術；體格檢查；消菌隔離技術。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據各專業(yè)情況自行制定實施。
六、考核
考試成績記入個人技術檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二
依據衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》結合我院實際情況，特制訂本計劃。
一、組織領導：
在院長和醫(yī)務科領導以及大內科的協調下，組成本科住院醫(yī)師培訓小組，小組成員，根據三級醫(yī)師負責制，由主任(或副主任)醫(yī)師和主治醫(yī)師擔任。第一階段(即前三年)的培訓由主治醫(yī)師負責，第二階段的專業(yè)培訓由具有高級職稱的醫(yī)師擔任。
二、政治和醫(yī)德的培養(yǎng)：
培養(yǎng)良好的醫(yī)療道德，全心全意為病人服務，培養(yǎng)具有良好的服務態(tài)度，參加醫(yī)院規(guī)定的政治和醫(yī)德學習。
三、業(yè)務階段培養(yǎng)：
醫(yī)師三基培訓計劃篇三
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫(yī)院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練內功，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質量持續(xù)改進的`相關內容。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3每季度一次院內感染知識學習。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護理應急預案的學習和考核。
（二）根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1.畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2.1-5年的輪轉護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
（4）能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
（5）掌握護理記錄的書寫。
醫(yī)師三基培訓計劃篇四
護理質量是護理工作的核心，護士長應組織本科室的護理人員根據護理部年初制定的“三基”培訓計劃進行訓練，按質量考核標準進行考核。
(一)培訓對象：全院護理人員。參考人員：45周歲以下的護理人員。
1、理論：以《婦幼保健機構護理人員三基訓練復習題解》、《實用臨床護理“三基”理論篇》、《實用臨床護理“三基”習題篇》、為主。
2、操作：以《實用臨床護理“三基”操作篇》中常用護理基本技能為主。
3、應知應會內容：職責、制度、護理常規(guī)、應急預案、護理程序的應用。
1、制定三基理論、操作全年學習計劃(見計劃)。
2、采取集中學習、操作訓練、個人自學、院內院外進修的形式學習，采用筆試、現場考核、隨機提問等方式進行考核。
3、科室根據計劃定期組織學習培訓;護理部每季度組織全院護理人員業(yè)務學習一次，每季度對5年以下護士進行一次專業(yè)講座，每年對全院護士進行一次安全及法律法規(guī)教育。
4、規(guī)范化培訓：護士參加3年的規(guī)范化培訓。對新上崗人員三個月內每天下班后1小時開始培訓，時間2小時。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護士嚴謹工作態(tài)度的具體表現。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規(guī)章和護理技術操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規(guī)范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
對照創(chuàng)建二級婦幼保健院標準，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規(guī)范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現象。具體做到：
(一)在全院各護理單元開展“服務明星”評比活動，評比產生病人最滿意的護士。
(二)在全院開展多說一句話服務，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關照一句”，以拉近護患之間距離。
(三)通過召開護士長、護士會議對護理人員進行護士職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范教育，使之不斷加強自身素養(yǎng)，以規(guī)范的行為服務于病人。
醫(yī)師三基培訓計劃篇五
20xx年是我院等級評審關鍵的一年，為加強護理隊伍的建設，不斷提高我院護理人員的業(yè)務素質，進一步提高護理質量，達到三級婦幼保健院質量標準，根據我院實際情況，特制定“三基”培訓計劃：
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關?？浦R，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
（1）護理部考核內容12項：心肺復蘇術、新生兒沐浴帶撫觸法、七步洗手法、密閉式靜脈輸液、無菌技術、口腔護理、股靜脈穿刺、腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1）具有熟練的基礎護理技能
2）按照護理部規(guī)定的內容進行考核
3）能掌握藥品劑量及毒性反應
4）掌握護理文書書寫
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。
培養(yǎng)方法：
1）鼓勵自學
2）由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
4）每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓
培訓目標：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)?？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）具有較強的護理基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
2）熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。
2）擔任護生的帶教工作。
3）參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的`培訓
1）熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術
2）掌握專科新技術、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文。
4）能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）自學、進修
2）每半年進行業(yè)務知識考核
3）每季度進行技術操作考核
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）逐步達到副主任護師的任職條件。
3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）有計劃地選送到院外短期學習。
培養(yǎng)方法：
1）同護師培訓方法。
2）有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇六
為不斷提高我院醫(yī)務人員業(yè)務技術水平、不斷提升我院基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據醫(yī)院業(yè)務發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。
一、培訓及考核目的。
1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎知識。
2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程。
3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能。
二、培訓和考核對象。
注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。
1、以科室集中學習和醫(yī)院集中輔導相結合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組。科室應根據專業(yè)特點，明確本專業(yè)?三基?訓練內容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構成情況，年初制定適合本專業(yè)的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫(yī)務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核;醫(yī)院感染管理培訓計劃3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務人員進行?三基?知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。
四、培訓內容(各級、各專業(yè))。
1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。
2、臨床基本理論和基礎知識、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。
3、衛(wèi)生相關法律法規(guī)。
4、醫(yī)院規(guī)章制度。
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓以本專業(yè)為主。
五、考核內容。
臨床住院醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床基本知識;。
3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床主治醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī);。
2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床副主任及晉升三年之內主任醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南;。
3、徒手心肺復蘇技能。
輔助科室的醫(yī)技人員：
1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能;。
2、徒手心肺復蘇技能;。
六、考核結果認定。
1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100分計分，中醫(yī)科、康復科、口腔科的醫(yī)師考核達65分以上，其余學科的醫(yī)師考核達75分以上則視為考核合格。
3.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業(yè)務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業(yè)務考核不合格。
4.無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務考核不合格。
5.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中，連續(xù)三年專項考核均達90分以上者，該專項則可免試兩年。
6.?三基?考核結果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
七、考核管理。
1、由醫(yī)務處組織成立院內業(yè)務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫(yī)師進行業(yè)務水平測試。
2、每項考核工作結束后，由醫(yī)務處通過院周會形式對考核結果進行公示。
3、醫(yī)務處負責將考核結果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據。
4、醫(yī)院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎醫(yī)療質量管理，與科室質控掛鉤;對?三基?訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視?三基?訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節(jié)輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。
醫(yī)師三基培訓計劃篇七
“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。根據《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年產科三基三嚴培訓及考核計劃。
我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的'臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。
采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結扎、縫合等技術。
安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。
1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。
2以下產科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產褥、異常產褥、異常分娩。
3、重點加強產科相關技能培訓：骨盆測量、產科四步檢查法、會陰側切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術等。
4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。
醫(yī)師三基培訓計劃篇八
為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。
醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作。經常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行“三基三嚴”培訓，培訓覆蓋率達到100％。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
二月份： 安排全院醫(yī)護人員進行傳染病、流行病專題學習。
三月份： 以“提高業(yè)務能力，樹立良好的職業(yè)道德”為主題
七月份： 毒，麻，精神的藥品培訓
八月份： 安排全院醫(yī)護人員學習抗菌藥物臨床應用原則講座。
九月份： 輸血技術操作規(guī)范。
十一月份： 醫(yī)療糾紛專題講座。醫(yī)療質量分析講評。
醫(yī)師三基培訓計劃篇九
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一、指導思想。
鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，盡早成才;加強理論和實踐的結合，進步臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統培訓，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織治理能力方面得到進步，成為醫(yī)德高尚，技術過硬，理論扎實的專業(yè)技術骨干。
1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進進培訓。
2、從其他單位調進的醫(yī)師，經醫(yī)院考核后，按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。
住院醫(yī)師經過培訓，使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求，達到中醫(yī)專業(yè)技術職員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。
具體要求如下：
1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀遵法，認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
2、具有較強的法律意識，尊重病人正當就醫(yī)的各項權利。
3、把握本學科的基礎理論，熟悉有關學科的基礎理論，具有較系統的'學科知識，了解國內外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。
4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力，較熟練地把握本學科的臨床技能。
四、培訓階段。
培訓分二個階段。
第一階段：在二級學科范圍內，輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進行全面系統的臨床工作基本練習。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐，使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際題目的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能練習。
第二階段：進一步完成輪轉，逐步以三級學科為主進行專業(yè)練習，深進學習和把握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓，目的是為專業(yè)發(fā)展奠定基礎。
五、培訓內容。
包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主，專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。
1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感，工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度，技術上精益求精;遵紀遵法，嚴格勞動紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔行醫(yī)，服務態(tài)度好，正確處理醫(yī)患關系，不弄虛作假;關心集體，顧全大局，團結協作，積極完成任務。
2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。
3、醫(yī)療法律法規(guī)知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊，把握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識，避免醫(yī)療糾紛等的產生。
4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫一定水平的科研學術論文。
5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。
6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。
六、考核內容及標準。
1、醫(yī)德醫(yī)風(20分)。
服務態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢物，收受紅包;違犯規(guī)定參加院外醫(yī)療有償服務、行醫(yī)賣藥;亂開處方及醫(yī)療證實書;人情漏費，或有其它違犯職業(yè)道德行為者，經查屬實該項考考評為0分。
2、理論知識(13分)。
參加院和臨床部同一組織的住院醫(yī)師理論學習。
3、臨床實踐時間(10分)。
脫離臨床工作時間超過三個月者，延長培訓期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分，不足1周按1周計算。
4、臨床技能(25分)。
根據相應階段科室或院專家考核成績記分。
5、醫(yī)療文件書寫(10分)。
按照醫(yī)院病案質量標準及處方書寫標準打分。發(fā)現弄虛作假現象本年度考核分歧格。
6、參加學術活動(10分)。
參加院內外組織的新業(yè)務、新技術講座、臨床病例(病理)討論會等學術活動，每年不少于10次，每少參加一次扣1分。
7、科研工作(5分)。
輪轉醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結、綜述或個案報告;專科住院醫(yī)師每年須寫出至少1篇專業(yè)論文，至?？婆嘤柦Y束時須有2篇論著在統計源期刊上發(fā)表。
8、醫(yī)療法律法規(guī)知識(5分)。
由院同一組織考試，按實際考試成績的5%折算成學分。
9、人際關系與溝通能力(2分)。
應有大局意識，堅持原則，團結同道，樂于助人，善于與人溝通，尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。
考核成績由各項考核組織單位認真填寫到《住院醫(yī)師培訓考核手冊》中。
七、輪科培訓需知。
1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開出的轉科進科通知單到臨床科室輪科。
2.每輪轉科的出科前一周內住院醫(yī)生需完成轉科自我小結，小結內容包括基礎及專業(yè)理論學習情況，診治疾病的能力、基本操縱的把握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交科教科后，領取下一輪轉科進院通知單，進行下一輪轉科。
在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段，我們?？疵恳晃蛔≡横t(yī)師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十
強化“三基”技能確保醫(yī)療質量我院舉辦全院三基培訓考核活動。
“三基”即基本理論、基本知識、基本技能，既是醫(yī)務人員的基本功，也是保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的基礎要素，“三基”培訓是提高醫(yī)務人員業(yè)務技術水平及基礎醫(yī)療質量的重要舉措。為了進一步強化我院人員“三基”技能，更好地迎接醫(yī)院等級復審，醫(yī)務處經過一系列的積極籌備和布署，近日在多功能廳舉辦了多場面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學習及考核活動。
急救技能以心肺復蘇（cpr）技術為培訓重點，力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學部李輝副主任醫(yī)師詳細解讀了20xx年新版《國際急救指南》cpr術的操作要點。相比以往，新指南更強調持續(xù)性心臟按壓及團隊合作的重要性。“心臟按壓的頻率是多少？聽過ladygaga的bornthisway就知道了，恰好100次?！爆F場配合視頻和音樂，李主任生動、活潑的講課給大家留下深刻的印象，起到了良好的培訓效果。另外，培訓課還專門針對醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術》和《新病案首頁填寫要求》的學習，分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后，為了加深學習效果，課后即時進行了相關理論考核。
盡管臨床工作繁忙，但大家學習熱情不減。此次培訓參與人員眾多，已累計達1500多人到場。許多人早早來到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術臺匆匆趕來了，甚至下夜班的、補休的……都自覺趕來聽課。課后，不少學員圍著李輝主任積極討教，并爭先在人體模型上操作練習。
為了方便分院的職工參與學習，醫(yī)療質控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓活動?！叭迸嘤栕鳛橐豁楅L期工作，為進一步將工作落到實處，醫(yī)務處今年已制定詳細的培訓考核計劃，采用院內培訓講課與科內業(yè)務學習相結合的方式，務求使“三基”技能培訓的方式多樣、更富有成效，以更好地保障醫(yī)療質量。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十一
20xx年度洗溪中心衛(wèi)生院“三基”培訓計劃在生命科學迅速發(fā)展時代，臨床醫(yī)學的理論和技術不斷創(chuàng)新。醫(yī)務人員加強理論、基礎知識和基本技能的培訓和訓練，是自身履行救死扶傷神圣職責的基本要求?！叭迸嘤柤翱己耸翘岣哚t(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。
三基：基本理論、基本知識、基本技能。
按照“醫(yī)院管理年”活動的要求，我院特制定《“三基”考核制度》，參照《醫(yī)學臨床“三基”訓練》、《現代醫(yī)院三基考核評估與管理評價實施手冊》，對醫(yī)務人員進行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：
1、培訓對象：
全體醫(yī)務人員。
2、培訓辦法：
全院定期進行“三基”基礎知識培訓，包括合理用藥、病歷書寫、
處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進行講座。
每2月進行1次全院“三基”理論考試，由院辦公室負責實施。每年舉行兩次基本技能培訓及考核。
3、具體安排：
20xx年1—2月：人體解剖學培訓，月底理論考試。
20xx年3—4月：組織學與胚胎學培訓，月底理論考試。
20xx年5—6月：生理學與病理學培訓，月底理論考試。
20xx年7—8月：生物化學與分子生物學培訓，月底理論考試。
20xx年9—10月：微生物學、免疫學及醫(yī)學寄生蟲學培訓，月底理論考試。
20xx年7—12月：護理技能培訓及考核。
4、考核獎罰措施：
1、全院醫(yī)務人員必須自覺參加本院組織的“三基”培訓及理論考試，不得無故缺席，違反者每次經濟處罰一次50元。
2、“三基”理論考試成績公示，理論考試成績不及格者每次處罰50元/人，連續(xù)兩次不及格者加罰200元?？荚嚽叭洕剟?00元、80元、60元。
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醫(yī)師三基培訓計劃篇十二
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合。
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關?？浦R，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次。
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：
護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）、護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1)、具有熟練的基礎護理技能。
2）、按照護理部規(guī)定的內容進行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應。
4）、掌握護理文書書寫。
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵自學。
2）、由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）、在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
4）、每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓。
培訓目標：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)?？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）、具有較強的護理基礎理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。
2）、熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）、具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。
2）、擔任護生的帶教工作。
3）、參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的培訓。
1）、熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。
2）、掌握?？菩录夹g、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）、能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文。
4）、能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）、自學、進修。
2）、每半年進行業(yè)務知識考核。
3）、每季度進行技術操作考核。
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）、具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）、逐步達到副主任護師的任職條件。
3）、對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）、有計劃地選送到院外短期學習。
1）、同護師培訓方法。
2）、有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）、熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十三
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4)能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5)掌握護理記錄的書寫。
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）有條件時參加短期專題學習。
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和?？谱o理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和。
總結。
經驗或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術操作考核。
5.1培訓目標。
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
（1）同護師培訓方法。
（2）有計劃地選送到院外對口短期學。
1實施護理質量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習，通過網絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。3按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十四
護士在職培訓是護理專業(yè)技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓，對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務素質具有重要的作用。根據《銅川市繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》要求，結合我院實際，現將我院不同層次、不同水平的護理人員培訓計劃制定如下，請遵照執(zhí)行。
護理部每季度組織一次全院性業(yè)務學習講座，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理人員?？茦I(yè)務講座，并參加每個月各科室組織的業(yè)務學習，各科室每月組織本科室護理人員業(yè)務學習一次。全年護理部與醫(yī)教科聯合舉辦專題學術講座4次。
積極開展護理會診及疑難病例討論活動，強化業(yè)務查房效果，對危重疑難病例，進行討論分析，解決院內不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理查房，并參加轄區(qū)內每月各科室組織的護理查房，各科室每月組織護理查房一次。
鼓勵護理人員參加本科及大專學習，采取自學、函授、網絡或脫產的方式，以提高知識層次，改善護理隊伍智能結構，20xx年力爭使本科學歷教育參與率達到4%，大專學歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專以上學歷人員達到60%。
借助我院與蘇北人民醫(yī)院對口支援，與交大一附院為對口協作單位的大好機遇，選送icu、新生兒監(jiān)護病房、手術室及重點專科護理骨干到上級醫(yī)院脫產進修學習，轉變護理服務理念，不斷增進新知識、新業(yè)務，開展新技術，帶動?？谱o理質量的提高。同時選派護理骨干參加省內短期培訓班。
增強科研意識，力爭年內引進或開展1項新技術項目，要求高級職稱人員每年在cn期刊發(fā)表論文一篇，護士長每年在省級刊物或省護理學術交流會上交流論文一篇，中級職稱人員每年撰寫一篇護理工作實踐總結或論文，初級職稱人員每年書寫護理病歷一份。
護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓，5.12護士節(jié)組織全院護理人員進行護理基礎理論知識和技能競賽。
1、目標：
（1）了解醫(yī)院的概況及護理工作情況，遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，自覺履行護士職責。
（2）掌握各項護理規(guī)章制度、職責及護理法律法規(guī)。
（3）掌握基本的護理操作技能
2、培訓計劃：
進行一周的培訓，培訓內容為：
a、理論培訓：學習護理核心制度，各級、各崗位職責、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理法律法規(guī)及院感知識等。
b、技能培訓：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測技術、無菌技術操作術、導尿術、灌腸術、密閉式靜脈輸液術、體表靜脈留置針術、乙醇擦浴術、吸痰術、穿脫隔離法等護理技能操作。
1、要求：
以臨床護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養(yǎng)目標：
（1）加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。
（2）學習院內各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。
（3）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。
（4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
（5）學習?？谱o理理論和技能，熟悉?？瞥Ｒ姴〉淖o理常規(guī)。
（6）學習為患者做健康教育并實施整體護理。
（7）掌握護理文件書寫，熟悉各項護理文書的填寫和書寫。
（8）掌握心肺復蘇術。
（1）鼓勵自學，參加院內、科內組織的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。每月完成一篇讀書筆記。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房舉辦專題講座和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核，考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
1、目標：
（1）鞏固專業(yè)思想，嚴格素質要求，提高護士素質。
（2）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上進一步學習和熟練掌握?？浦R和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。
（3）熟練掌握護理文件的書寫。
（4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
（5）熟練掌握心肺復蘇技術。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分，側重專科疾病的護理知識和技能。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
（3）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（4）利用護理查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功和系統的理論學習。
（5）每月進行技術操作和護理基礎理論知識考核。考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
（6）每年撰寫標準護理病歷1份。
1、目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和各項急救技術。
（2）掌握?？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業(yè)務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。
（3）能參加護生帶教學習，參加科研和總結經驗。
（4）能獨立參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？啤⒔虒W等方面的內容。
（3）參與病房帶教，做好低年資護士和實習護士的帶教工作，以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳、幫、帶工作。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核。
（5）每年撰寫標準護理病歷1份。
1、目標：
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（2）逐步達到副主任護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力，熟練掌握專科新技術、新知識、能運用到臨床工作中。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修、有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？啤⒔虒W、管理及科研方面的內容。
（3）有計劃地選送到院外對口短期學習。
（4）每月結合院內及科內的學習內容進行考試。
（5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。
（6）參加科研和撰寫論文，每年撰寫護理論文一篇。
1、目標：
（1）具有豐富的專業(yè)理論知識和課程教學及帶教能力。
（2）能解決本專業(yè)復雜疑難的護理問題和指導危重病人的搶救。
（3）能組織全院性護理會診、病案討論及學術講座。
（4）具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研設計，撰寫護理論文的能力。
（5）掌握本專業(yè)國內外臨床新進展、新業(yè)務，并能積極開展。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？?、管理、科研方面的內容。
（3）做好傳、幫、帶工作。
（4）參加科研設計，努力開展新業(yè)務、新技術，每年在省級以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十五
工作計劃網發(fā)布最新全科醫(yī)師培訓計劃，更多最新全科醫(yī)師培訓計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
一、入科教育。
前來接受培訓的全科醫(yī)師進入醫(yī)院后，首先對其進行入科教育。時間半天，內容包括全面領會培訓要求，學習衛(wèi)生部頒布的《病史書寫基本規(guī)范》內容、《醫(yī)療事故處理條例》的主要精神、醫(yī)院醫(yī)療工作常規(guī)以及討論專科醫(yī)師培訓計劃等。選舉培訓學員班長及聯系員以便加強溝通及管理。入科教育由基地主任及學科秘書直接負責。
二、師資隊伍。
姓名性別年齡學歷職稱/職務本專業(yè)臨床。
工作年限。
基地主任陸一鳴男43碩士主任/科主任19。
基地副主任陳爾真男43博士副主任/科副主任10。
童建菁女36碩士副主任/科副主任10。
基地兼職。
管理人員邵丙榮男56本科副主任/支部書記10。
丁培華女53中專科員30。
帶教老師鄭寧男44碩士副主任2。
望亭松男37本科副主任13。
周偉君女38碩士副主任13。
邵建偉男38碩士副主任6。
盛慧球女35碩士副主任13。
馬睿女34博士副主任8。
徐偉男35本科主治12。
朱瑩女35碩士主治11。
三、日常考勤管理。
1、全科醫(yī)師培訓期間按國家規(guī)定臨床專科醫(yī)師的工作日進行日常考勤。臨床專科醫(yī)師的工作日每年應為240天。因事假、病假及其他事由耽擱的工作日，需在次年內補足。假期應在本年內根據情況酌情予以安排。
2、請假2天以下（含2天），由本人提出書面申請，指導教師和培訓基地主任簽字后生效，并在考核表上予以登記。2天以上者，需經醫(yī)務處簽字后生效。未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過3天者，培訓基地主任立即報告醫(yī)務處；未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過5天者，視情節(jié)及原因給予包括終止培訓等處罰。
四、業(yè)務學習。
1、培訓小組將指派專業(yè)技術精良、工作責任心強的副高職稱以上專業(yè)人員擔任培訓教師，對前來學習的全科醫(yī)師進行系統培訓及帶教。每位高年資醫(yī)師負責帶教數名全科培訓醫(yī)生，并對其進行單獨輔導與培養(yǎng)，以切實提高全科醫(yī)師的`業(yè)務水平，同時也便于科室統一管理。
2、全科醫(yī)師將在醫(yī)院的主要科室輪轉學習，其中第一年主要在內科（5個月）、外科（3個月）、婦產科（2個月）、兒科（2個月）學習，第二年在繼續(xù)以上4個科室學習的基礎上進入皮膚科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心電圖、放射科、超聲、中醫(yī)科、急診病房（門診或病房各1個月）學習，第三年將重點在帶教醫(yī)師的指導下參與急診病房的工作和各科急診的工作。期間將有3個月到盧灣區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生中心參與病人的診治工作。
3、全科醫(yī)師在各科輪轉學習期間，將參與相關科室的業(yè)務講座，了解各科室常見病的診療常規(guī)，以及相關知識的新進展，擴大知識面。此外，全科醫(yī)師將參加醫(yī)院組織的全院業(yè)務學習。
五、考核。
1、日?？己?。
全科培訓醫(yī)師每天將當天完成的工作內容如實填寫在培訓工作量化登記表上，由指導教師簽字。培訓基地兼職管理人員每月審核，并將結果匯總，培訓基地主任審核簽字后報送醫(yī)務處。
2、每月考核。
培訓小組每二月對全科培訓工作進行一次總結，尋找差距，并制定相應的改進措施，努力提高全科培訓工作的教學質量。
3、出科考核。
由三個部分組成，第一部分，每個病區(qū)輪轉結束時，有帶教醫(yī)師結合醫(yī)師的日常工作表現給與基礎分（50%），第二部分，根據業(yè)務學習出席情況給與學習分（20%），第三部分，一次理論考試（30%）。
4、年度考核。
在培訓醫(yī)師完成全科輪轉培訓后，由培訓基地主任組織考核小組，按照培訓內容及考核項目要求進行考核（包括書面及操作），重點檢查培訓期間的臨床業(yè)務能力、工作成績、職業(yè)道德和完成培訓內容的時間和數量，將考核結果及有關獎懲情況在培訓登記手冊中記錄。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十六
**年上半年醫(yī)務科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核，試卷分a，b兩種，a卷主要針對基礎知識，b卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數為272人，合格率達100%。
一、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容，扎實開展三基培訓工作，涵蓋的內容包括：
（一）基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的`醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
（二）基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
二、選用了多種培訓方式方法。
采用醫(yī)院組織培訓與科室集中培訓兩結合的方式方法?？剖依每浦魅尾榉?，晨會交班及每周業(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（二）加強對新入院職工的培訓力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%，醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十七
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的'中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。
2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3 基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1 培養(yǎng)目標
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5) 掌握護理記錄的書寫。
2.2培訓計劃和方法
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶
（3）有條件時參加短期專題學習
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
3.2 培訓計劃及方法
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
4 護師的培訓
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和
總結
經驗或撰寫論文
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
4.2培訓計劃和方法：
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術操作考核
5主管護師的培訓
5.1 培訓目標
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
5.2培訓計劃及方法
（1）同護師培訓方法
（2）有計劃地選送到院外對口短期學
1實施護理質量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4 每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習，通過網絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1 護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。 3 按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十八
“三基三嚴”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能：“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法?！叭龂馈迸嘤柟ぷ髟诜止茉洪L的領導下，由醫(yī)教部、護理部具體規(guī)劃及督查，組織相關培訓與考核。衛(wèi)生技術人員“三基三嚴”考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作地始終。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
1.醫(yī)、技、護人員人人掌握心肺復蘇急救技術，由醫(yī)教部、護理部聯合統一培訓考核;。
2.各科衛(wèi)技人員掌握?？苹炯寄懿僮?，由科主任、護士長每季度考核，醫(yī)教部、護理部抽考。
3.三年內住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
4.初級專業(yè)技術“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分，合格率要求為100%以上，參與率達到95%以上。
5.中高級人員專業(yè)技術、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分，合格率要求為100%，參與率達到95%以上。
6.中高級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達到100%。
1.各科室制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求各科每月至少有一次業(yè)務學習，在學習專業(yè)技術的同時結合傳染病知識、法律法規(guī)知識的學習。每季度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毰c考核。
2.全院性業(yè)務學**均每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識，按具體內容全院衛(wèi)技人員分片參加。
3.醫(yī)教部、護理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務查房、疑難病例討論、全院性護理疾病查房。每季度進行操作抽查。
4.新員工參加由組織部、醫(yī)教部組織的上崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為60分。
5.畢業(yè)二年內住院醫(yī)師在各主要科室輪轉，以老帶新，以床邊教學、個人自學以及查房、業(yè)務學習的形式培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)知識水平，每科輪轉后進行出科考試(科內主持)。
7.選送業(yè)務骨干外出學習進修。
培訓計劃和培訓內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十九
為提高醫(yī)療質量，加強醫(yī)務人員“三基”業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員技能操作水平。我院結合本院實際，開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。
加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進一步落實優(yōu)質服務。
各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作，在培訓結束后考核必須人人過關。
心肺復蘇、氣管插管。
培訓時間8月9日————8月31日計22天。
（一）準備籌備階段8月9日—17日：
1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組，制定考核方案。
2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室（檢驗科、生化室、ct、放射科）主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案。
3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。
4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。
iicu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生（icu：王贏波手術室：楊紅亞；骨泌科：鄧慕夏；普外科：陶書飛；婦產科：常君；兒科：吳朝陽；干部科：趙琳；內二科：鄧凱；內一科：馬飛；肝病科：潘青山；門診部：葛靜。院前急救：馬飛急診科：梁保友）。
（二）技能操作練習階段：
8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協同內科系統抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu）。
8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協同外科系統抽調的'醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（手術室、外科、骨泌科、婦產科、門診部（含皮膚科）、院前急救）。
8月26日：由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。
（三）考核階段：
8月30日—31日：下午考試。
1、要求人人過關。
2、考核成績前三名（名次含并列）各獎人民幣六百元。
3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。
4、考核成績在后三名（名次含并列）各處罰人民幣六百元。
領導小組全體成員。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十
轟轟動動的一階段考試終于在11月14日那天徹底結束，回想起來準備考試的這將近半年時間，真是很折磨人??！其實不在于復習內容有多么難，而是這個考試對于一個臨床型碩士研究生的重要性，尤其是一名非北京籍的學生，是多么重要！科里已有眾多師弟師妹向我打聽考試的具體情況，為了方便大家準備今后的考試，也為了紀念這場具有重要戰(zhàn)略意義的考試，我將整個考試情況總結如下，希望對后來者有幫助。（僅針對專業(yè)為影像醫(yī)學與核醫(yī)學的碩士研究生）。
2、技能操作：通常是在考完筆試之后的1周考，往年都是考消化道造影的操作和讀片，今年不知為何改成了單考10個放射科的讀片（內部消息透露是北大醫(yī)院的胃腸機壞了，沒法考）。個人覺得考讀片更好一些，因為這樣偶然性和臨場發(fā)揮的因素小一些，并且感覺放射科的人讀片是沒什么問題的。上機考，每人一臺電腦，考試的片子都做成ppt，共10個病例，每個病例只打出病變部位的圖片，所以不用費勁去找病變，只需直接描述和診斷就行。當然，完整的'步驟是要寫出影像學檢查方法和部位，描述，診斷和鑒別診斷。10個病例都比較有難度，但又是那種特別典型的，這就需要復習的廣泛而全面。但是比較讓人郁悶的一點是片子的排列順序并不是由易到難，而是由易到難又到易，所以大部分人考完感覺時間很緊張，其實最后幾張片子比中間的簡單，但是最后時間很緊了，只能草草寫完，感覺有點虎頭蛇尾。建議大家先從頭到尾快速瀏覽一遍圖像，先答簡單的，并且不用答得特別詳細特別整齊，因為時間非常緊張。鄙人很認真的花了10分鐘答了第一道中心性肺癌的胸片，結果最后花了10分鐘答了3道更難的片子，后悔前面花的時間太多了！
3、臨床思維：又分為讀片和面試兩部分。讀片的形式跟技能操作讀片是一樣的，只是要簡單很多，因為參加的還有學超聲和核醫(yī)學的同學，他們轉放射科的時間要短一些?？嫉幕径际瞧狡?，有8個病例，同時還有1個超聲的病例和1個核醫(yī)學的病例。這10個病例的時間相對比較寬裕，正常速度的答下來不成問題。面試先要抽簽，按照抽簽的順學進行考試。超聲、核醫(yī)學、放射各占一間教室，每個考場由三個醫(yī)院相應科室的主任組成考核小組。進屋之后有的再次進行選題號答題，有的就不用，老師直接把題擺在你面前。先說放射，是自己抽一份裝在片套里的片子，插在燈箱上，然后老師什么都不說，你就自己嘰里呱啦把描述、診斷和鑒別診斷說一下。說完之后一般杜主任會提問幾個問題，看你答得很行就ok了！經驗是一定要多說，尤其是鑒別診斷，能想起來的都要說，前提是思路要清晰。如果思路混亂，說得多就反而會被提問而逼至絕路。感覺放射考的很簡單，都是很典型的片子，不用害怕。核醫(yī)學考兩個病例，是打在投影上，張主任特別熱情，會提示如何進行回答，個人感覺只要認真轉過核醫(yī)學科的人都應該沒問題。人民醫(yī)院那個老師會問比較多的問題，一定要有心里準備。超聲那部分是進去之后選一個題號，然后王主任將對應的幻燈打出來，5個病例，過得很快，基本就是看一眼就得說出來診斷和鑒別診斷。個人覺得這是對于放射科的人來說最難的一門，當然也看運氣，有抽到特別簡單的就比較好答。王主任比較慈祥，在看你答不上來的時候會做一些相應的提示，如果是在還答不上，就過掉，繼續(xù)進行下一個。
小結：總體來說，一階段考試沒有想象的那么難，也可能是今年降低難度了，因為往年每年都會有幾個學生過不了。給后來者的建議是：多看教材多總結，思路一定要清晰，對于常見病典型病一定要做到胸有成竹。對于核醫(yī)學，認真轉科認真聽張主任講課和讀片，超聲呢，就很大程度上看運氣了?？荚囍耙欢ㄈフ宜麄兡莾煽频睦蠋熭o導一下，很有幫助。另外，考面試的時候臨場發(fā)揮很重要，就短短10分鐘，一定要鎮(zhèn)靜，才能思路清晰?？纪暌话阋?個月才能出成績，我現在還在等待當中，這將決定明年的這個時侯我還能不能繼續(xù)為三院貢獻青春力量。閑話說到這里，預祝各位師弟師妹今后的考試順利過關，有想要轉博的順利圓夢！
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十一
我院十分重視醫(yī)療技術人員的培訓工作，建立了培訓考核制度，并根據上級的要求不斷的健全和完善；我院成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院醫(yī)療技術人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監(jiān)督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”培訓的效果。
加強了對醫(yī)療技術人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了大家對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。對副主任醫(yī)師以下人員三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
今年我院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的人數為108人，其中臨床住院醫(yī)師85人，醫(yī)技科室住院醫(yī)師16人，其他7人。其中有52人完成了年度培訓計劃，取得了所需學分。另有56人正接受規(guī)范化培訓（20xx新職工）。本年度住院醫(yī)師師資培訓工作主要完成了以下工作：
的掌握了基礎理論、基本知識，提高了臨床技能。
（二）按照規(guī)范化培訓的要求，繼續(xù)開展以“三基”內容為主的多種形式的專業(yè)培訓。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、讀書報告會等活動。此外，我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級或省級的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，今年我院承辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目4項，省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目16項。通過這些活動和措施，促進和提高了醫(yī)務處人員特別是年輕醫(yī)師的學習。
（三）積極營造良好的學術環(huán)境，拓展住院醫(yī)師的臨床思維和科研能力。今年我們邀請院外的專家舉辦“通過典型案例分析醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因及預防對策”、“腫瘤醫(yī)生如何發(fā)表學術論文”、“臨床有效輸血及輸血風險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉化性研究”、“抗菌藥物合理使用”等學術講座13次，另外科室也積極開展了多種形式的學術活動，傳達國內外有關學術會議精神以及各專業(yè)的最新進展。
培訓與考核工作為加強醫(yī)師特別是年輕住院醫(yī)師以及主治醫(yī)師的培訓，除不斷開展以“三基”為重點的培訓外，還認真進行了相關理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫(yī)技科室低年資醫(yī)師進行了專業(yè)理論考試，參考人員280余人，并對成績優(yōu)異的.集體和個人進行表彰及獎勵；另外，對臨床住院醫(yī)師書寫的病歷（每人2份）予以檢查，病歷質量評價均為甲級。
年終將考核的情況與結果進行總評，并建立相應的個人考核檔案，建檔立冊。經過統計，所有參加醫(yī)師定期考核的人員均合格。
醫(yī)師三基培訓計劃篇一
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能： “三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與專科技術訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施
1醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2. “三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）?？浦R與技能：醫(yī)院負責組織實施
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毑⒍ㄆ诮M織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100% ，培訓后考試合格率100% ，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能
(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的'思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求： 《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；無菌技術；體格檢查；消菌隔離技術。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據各專業(yè)情況自行制定實施。
六、考核
考試成績記入個人技術檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二
依據衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》結合我院實際情況，特制訂本計劃。
一、組織領導：
在院長和醫(yī)務科領導以及大內科的協調下，組成本科住院醫(yī)師培訓小組，小組成員，根據三級醫(yī)師負責制，由主任(或副主任)醫(yī)師和主治醫(yī)師擔任。第一階段(即前三年)的培訓由主治醫(yī)師負責，第二階段的專業(yè)培訓由具有高級職稱的醫(yī)師擔任。
二、政治和醫(yī)德的培養(yǎng)：
培養(yǎng)良好的醫(yī)療道德，全心全意為病人服務，培養(yǎng)具有良好的服務態(tài)度，參加醫(yī)院規(guī)定的政治和醫(yī)德學習。
三、業(yè)務階段培養(yǎng)：
醫(yī)師三基培訓計劃篇三
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫(yī)院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練內功，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質量持續(xù)改進的`相關內容。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3每季度一次院內感染知識學習。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護理應急預案的學習和考核。
（二）根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1.畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2.1-5年的輪轉護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
（4）能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
（5）掌握護理記錄的書寫。
醫(yī)師三基培訓計劃篇四
護理質量是護理工作的核心，護士長應組織本科室的護理人員根據護理部年初制定的“三基”培訓計劃進行訓練，按質量考核標準進行考核。
(一)培訓對象：全院護理人員。參考人員：45周歲以下的護理人員。
1、理論：以《婦幼保健機構護理人員三基訓練復習題解》、《實用臨床護理“三基”理論篇》、《實用臨床護理“三基”習題篇》、為主。
2、操作：以《實用臨床護理“三基”操作篇》中常用護理基本技能為主。
3、應知應會內容：職責、制度、護理常規(guī)、應急預案、護理程序的應用。
1、制定三基理論、操作全年學習計劃(見計劃)。
2、采取集中學習、操作訓練、個人自學、院內院外進修的形式學習，采用筆試、現場考核、隨機提問等方式進行考核。
3、科室根據計劃定期組織學習培訓;護理部每季度組織全院護理人員業(yè)務學習一次，每季度對5年以下護士進行一次專業(yè)講座，每年對全院護士進行一次安全及法律法規(guī)教育。
4、規(guī)范化培訓：護士參加3年的規(guī)范化培訓。對新上崗人員三個月內每天下班后1小時開始培訓，時間2小時。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護士嚴謹工作態(tài)度的具體表現。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規(guī)章和護理技術操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規(guī)范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
對照創(chuàng)建二級婦幼保健院標準，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規(guī)范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現象。具體做到：
(一)在全院各護理單元開展“服務明星”評比活動，評比產生病人最滿意的護士。
(二)在全院開展多說一句話服務，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關照一句”，以拉近護患之間距離。
(三)通過召開護士長、護士會議對護理人員進行護士職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范教育，使之不斷加強自身素養(yǎng)，以規(guī)范的行為服務于病人。
醫(yī)師三基培訓計劃篇五
20xx年是我院等級評審關鍵的一年，為加強護理隊伍的建設，不斷提高我院護理人員的業(yè)務素質，進一步提高護理質量，達到三級婦幼保健院質量標準，根據我院實際情況，特制定“三基”培訓計劃：
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關?？浦R，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
（1）護理部考核內容12項：心肺復蘇術、新生兒沐浴帶撫觸法、七步洗手法、密閉式靜脈輸液、無菌技術、口腔護理、股靜脈穿刺、腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1）具有熟練的基礎護理技能
2）按照護理部規(guī)定的內容進行考核
3）能掌握藥品劑量及毒性反應
4）掌握護理文書書寫
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。
培養(yǎng)方法：
1）鼓勵自學
2）由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
4）每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓
培訓目標：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)?？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）具有較強的護理基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
2）熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。
2）擔任護生的帶教工作。
3）參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的`培訓
1）熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術
2）掌握專科新技術、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文。
4）能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）自學、進修
2）每半年進行業(yè)務知識考核
3）每季度進行技術操作考核
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）逐步達到副主任護師的任職條件。
3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）有計劃地選送到院外短期學習。
培養(yǎng)方法：
1）同護師培訓方法。
2）有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇六
為不斷提高我院醫(yī)務人員業(yè)務技術水平、不斷提升我院基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據醫(yī)院業(yè)務發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。
一、培訓及考核目的。
1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎知識。
2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程。
3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能。
二、培訓和考核對象。
注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。
1、以科室集中學習和醫(yī)院集中輔導相結合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組。科室應根據專業(yè)特點，明確本專業(yè)?三基?訓練內容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構成情況，年初制定適合本專業(yè)的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫(yī)務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核;醫(yī)院感染管理培訓計劃3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務人員進行?三基?知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。
四、培訓內容(各級、各專業(yè))。
1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。
2、臨床基本理論和基礎知識、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。
3、衛(wèi)生相關法律法規(guī)。
4、醫(yī)院規(guī)章制度。
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓以本專業(yè)為主。
五、考核內容。
臨床住院醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床基本知識;。
3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床主治醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī);。
2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床副主任及晉升三年之內主任醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南;。
3、徒手心肺復蘇技能。
輔助科室的醫(yī)技人員：
1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能;。
2、徒手心肺復蘇技能;。
六、考核結果認定。
1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100分計分，中醫(yī)科、康復科、口腔科的醫(yī)師考核達65分以上，其余學科的醫(yī)師考核達75分以上則視為考核合格。
3.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業(yè)務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業(yè)務考核不合格。
4.無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務考核不合格。
5.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中，連續(xù)三年專項考核均達90分以上者，該專項則可免試兩年。
6.?三基?考核結果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
七、考核管理。
1、由醫(yī)務處組織成立院內業(yè)務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫(yī)師進行業(yè)務水平測試。
2、每項考核工作結束后，由醫(yī)務處通過院周會形式對考核結果進行公示。
3、醫(yī)務處負責將考核結果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據。
4、醫(yī)院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎醫(yī)療質量管理，與科室質控掛鉤;對?三基?訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視?三基?訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節(jié)輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。
醫(yī)師三基培訓計劃篇七
“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。根據《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年產科三基三嚴培訓及考核計劃。
我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的'臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。
采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結扎、縫合等技術。
安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。
1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。
2以下產科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產褥、異常產褥、異常分娩。
3、重點加強產科相關技能培訓：骨盆測量、產科四步檢查法、會陰側切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術等。
4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。
醫(yī)師三基培訓計劃篇八
為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。
醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作。經常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行“三基三嚴”培訓，培訓覆蓋率達到100％。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
二月份： 安排全院醫(yī)護人員進行傳染病、流行病專題學習。
三月份： 以“提高業(yè)務能力，樹立良好的職業(yè)道德”為主題
七月份： 毒，麻，精神的藥品培訓
八月份： 安排全院醫(yī)護人員學習抗菌藥物臨床應用原則講座。
九月份： 輸血技術操作規(guī)范。
十一月份： 醫(yī)療糾紛專題講座。醫(yī)療質量分析講評。
醫(yī)師三基培訓計劃篇九
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一、指導思想。
鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，盡早成才;加強理論和實踐的結合，進步臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統培訓，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織治理能力方面得到進步，成為醫(yī)德高尚，技術過硬，理論扎實的專業(yè)技術骨干。
1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進進培訓。
2、從其他單位調進的醫(yī)師，經醫(yī)院考核后，按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。
住院醫(yī)師經過培訓，使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求，達到中醫(yī)專業(yè)技術職員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。
具體要求如下：
1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀遵法，認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
2、具有較強的法律意識，尊重病人正當就醫(yī)的各項權利。
3、把握本學科的基礎理論，熟悉有關學科的基礎理論，具有較系統的'學科知識，了解國內外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。
4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力，較熟練地把握本學科的臨床技能。
四、培訓階段。
培訓分二個階段。
第一階段：在二級學科范圍內，輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進行全面系統的臨床工作基本練習。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐，使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際題目的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能練習。
第二階段：進一步完成輪轉，逐步以三級學科為主進行專業(yè)練習，深進學習和把握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓，目的是為專業(yè)發(fā)展奠定基礎。
五、培訓內容。
包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主，專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。
1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感，工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度，技術上精益求精;遵紀遵法，嚴格勞動紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔行醫(yī)，服務態(tài)度好，正確處理醫(yī)患關系，不弄虛作假;關心集體，顧全大局，團結協作，積極完成任務。
2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。
3、醫(yī)療法律法規(guī)知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊，把握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識，避免醫(yī)療糾紛等的產生。
4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫一定水平的科研學術論文。
5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。
6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。
六、考核內容及標準。
1、醫(yī)德醫(yī)風(20分)。
服務態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢物，收受紅包;違犯規(guī)定參加院外醫(yī)療有償服務、行醫(yī)賣藥;亂開處方及醫(yī)療證實書;人情漏費，或有其它違犯職業(yè)道德行為者，經查屬實該項考考評為0分。
2、理論知識(13分)。
參加院和臨床部同一組織的住院醫(yī)師理論學習。
3、臨床實踐時間(10分)。
脫離臨床工作時間超過三個月者，延長培訓期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分，不足1周按1周計算。
4、臨床技能(25分)。
根據相應階段科室或院專家考核成績記分。
5、醫(yī)療文件書寫(10分)。
按照醫(yī)院病案質量標準及處方書寫標準打分。發(fā)現弄虛作假現象本年度考核分歧格。
6、參加學術活動(10分)。
參加院內外組織的新業(yè)務、新技術講座、臨床病例(病理)討論會等學術活動，每年不少于10次，每少參加一次扣1分。
7、科研工作(5分)。
輪轉醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結、綜述或個案報告;專科住院醫(yī)師每年須寫出至少1篇專業(yè)論文，至?？婆嘤柦Y束時須有2篇論著在統計源期刊上發(fā)表。
8、醫(yī)療法律法規(guī)知識(5分)。
由院同一組織考試，按實際考試成績的5%折算成學分。
9、人際關系與溝通能力(2分)。
應有大局意識，堅持原則，團結同道，樂于助人，善于與人溝通，尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。
考核成績由各項考核組織單位認真填寫到《住院醫(yī)師培訓考核手冊》中。
七、輪科培訓需知。
1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開出的轉科進科通知單到臨床科室輪科。
2.每輪轉科的出科前一周內住院醫(yī)生需完成轉科自我小結，小結內容包括基礎及專業(yè)理論學習情況，診治疾病的能力、基本操縱的把握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交科教科后，領取下一輪轉科進院通知單，進行下一輪轉科。
在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段，我們?？疵恳晃蛔≡横t(yī)師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十
強化“三基”技能確保醫(yī)療質量我院舉辦全院三基培訓考核活動。
“三基”即基本理論、基本知識、基本技能，既是醫(yī)務人員的基本功，也是保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的基礎要素，“三基”培訓是提高醫(yī)務人員業(yè)務技術水平及基礎醫(yī)療質量的重要舉措。為了進一步強化我院人員“三基”技能，更好地迎接醫(yī)院等級復審，醫(yī)務處經過一系列的積極籌備和布署，近日在多功能廳舉辦了多場面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學習及考核活動。
急救技能以心肺復蘇（cpr）技術為培訓重點，力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學部李輝副主任醫(yī)師詳細解讀了20xx年新版《國際急救指南》cpr術的操作要點。相比以往，新指南更強調持續(xù)性心臟按壓及團隊合作的重要性。“心臟按壓的頻率是多少？聽過ladygaga的bornthisway就知道了，恰好100次?！爆F場配合視頻和音樂，李主任生動、活潑的講課給大家留下深刻的印象，起到了良好的培訓效果。另外，培訓課還專門針對醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術》和《新病案首頁填寫要求》的學習，分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后，為了加深學習效果，課后即時進行了相關理論考核。
盡管臨床工作繁忙，但大家學習熱情不減。此次培訓參與人員眾多，已累計達1500多人到場。許多人早早來到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術臺匆匆趕來了，甚至下夜班的、補休的……都自覺趕來聽課。課后，不少學員圍著李輝主任積極討教，并爭先在人體模型上操作練習。
為了方便分院的職工參與學習，醫(yī)療質控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓活動?！叭迸嘤栕鳛橐豁楅L期工作，為進一步將工作落到實處，醫(yī)務處今年已制定詳細的培訓考核計劃，采用院內培訓講課與科內業(yè)務學習相結合的方式，務求使“三基”技能培訓的方式多樣、更富有成效，以更好地保障醫(yī)療質量。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十一
20xx年度洗溪中心衛(wèi)生院“三基”培訓計劃在生命科學迅速發(fā)展時代，臨床醫(yī)學的理論和技術不斷創(chuàng)新。醫(yī)務人員加強理論、基礎知識和基本技能的培訓和訓練，是自身履行救死扶傷神圣職責的基本要求?！叭迸嘤柤翱己耸翘岣哚t(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。
三基：基本理論、基本知識、基本技能。
按照“醫(yī)院管理年”活動的要求，我院特制定《“三基”考核制度》，參照《醫(yī)學臨床“三基”訓練》、《現代醫(yī)院三基考核評估與管理評價實施手冊》，對醫(yī)務人員進行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：
1、培訓對象：
全體醫(yī)務人員。
2、培訓辦法：
全院定期進行“三基”基礎知識培訓，包括合理用藥、病歷書寫、
處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進行講座。
每2月進行1次全院“三基”理論考試，由院辦公室負責實施。每年舉行兩次基本技能培訓及考核。
3、具體安排：
20xx年1—2月：人體解剖學培訓，月底理論考試。
20xx年3—4月：組織學與胚胎學培訓，月底理論考試。
20xx年5—6月：生理學與病理學培訓，月底理論考試。
20xx年7—8月：生物化學與分子生物學培訓，月底理論考試。
20xx年9—10月：微生物學、免疫學及醫(yī)學寄生蟲學培訓，月底理論考試。
20xx年7—12月：護理技能培訓及考核。
4、考核獎罰措施：
1、全院醫(yī)務人員必須自覺參加本院組織的“三基”培訓及理論考試，不得無故缺席，違反者每次經濟處罰一次50元。
2、“三基”理論考試成績公示，理論考試成績不及格者每次處罰50元/人，連續(xù)兩次不及格者加罰200元?？荚嚽叭洕剟?00元、80元、60元。
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醫(yī)師三基培訓計劃篇十二
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合。
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關?？浦R，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次。
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：
護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）、護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1)、具有熟練的基礎護理技能。
2）、按照護理部規(guī)定的內容進行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應。
4）、掌握護理文書書寫。
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵自學。
2）、由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）、在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
4）、每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓。
培訓目標：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)?？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）、具有較強的護理基礎理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。
2）、熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）、具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。
2）、擔任護生的帶教工作。
3）、參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的培訓。
1）、熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。
2）、掌握?？菩录夹g、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）、能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文。
4）、能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）、自學、進修。
2）、每半年進行業(yè)務知識考核。
3）、每季度進行技術操作考核。
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）、具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）、逐步達到副主任護師的任職條件。
3）、對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）、有計劃地選送到院外短期學習。
1）、同護師培訓方法。
2）、有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）、熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十三
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4)能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5)掌握護理記錄的書寫。
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）有條件時參加短期專題學習。
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和?？谱o理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和。
總結。
經驗或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術操作考核。
5.1培訓目標。
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
（1）同護師培訓方法。
（2）有計劃地選送到院外對口短期學。
1實施護理質量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習，通過網絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。3按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十四
護士在職培訓是護理專業(yè)技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓，對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務素質具有重要的作用。根據《銅川市繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》要求，結合我院實際，現將我院不同層次、不同水平的護理人員培訓計劃制定如下，請遵照執(zhí)行。
護理部每季度組織一次全院性業(yè)務學習講座，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理人員?？茦I(yè)務講座，并參加每個月各科室組織的業(yè)務學習，各科室每月組織本科室護理人員業(yè)務學習一次。全年護理部與醫(yī)教科聯合舉辦專題學術講座4次。
積極開展護理會診及疑難病例討論活動，強化業(yè)務查房效果，對危重疑難病例，進行討論分析，解決院內不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理查房，并參加轄區(qū)內每月各科室組織的護理查房，各科室每月組織護理查房一次。
鼓勵護理人員參加本科及大專學習，采取自學、函授、網絡或脫產的方式，以提高知識層次，改善護理隊伍智能結構，20xx年力爭使本科學歷教育參與率達到4%，大專學歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專以上學歷人員達到60%。
借助我院與蘇北人民醫(yī)院對口支援，與交大一附院為對口協作單位的大好機遇，選送icu、新生兒監(jiān)護病房、手術室及重點專科護理骨干到上級醫(yī)院脫產進修學習，轉變護理服務理念，不斷增進新知識、新業(yè)務，開展新技術，帶動?？谱o理質量的提高。同時選派護理骨干參加省內短期培訓班。
增強科研意識，力爭年內引進或開展1項新技術項目，要求高級職稱人員每年在cn期刊發(fā)表論文一篇，護士長每年在省級刊物或省護理學術交流會上交流論文一篇，中級職稱人員每年撰寫一篇護理工作實踐總結或論文，初級職稱人員每年書寫護理病歷一份。
護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓，5.12護士節(jié)組織全院護理人員進行護理基礎理論知識和技能競賽。
1、目標：
（1）了解醫(yī)院的概況及護理工作情況，遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，自覺履行護士職責。
（2）掌握各項護理規(guī)章制度、職責及護理法律法規(guī)。
（3）掌握基本的護理操作技能
2、培訓計劃：
進行一周的培訓，培訓內容為：
a、理論培訓：學習護理核心制度，各級、各崗位職責、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理法律法規(guī)及院感知識等。
b、技能培訓：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測技術、無菌技術操作術、導尿術、灌腸術、密閉式靜脈輸液術、體表靜脈留置針術、乙醇擦浴術、吸痰術、穿脫隔離法等護理技能操作。
1、要求：
以臨床護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養(yǎng)目標：
（1）加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。
（2）學習院內各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。
（3）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。
（4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
（5）學習?？谱o理理論和技能，熟悉?？瞥Ｒ姴〉淖o理常規(guī)。
（6）學習為患者做健康教育并實施整體護理。
（7）掌握護理文件書寫，熟悉各項護理文書的填寫和書寫。
（8）掌握心肺復蘇術。
（1）鼓勵自學，參加院內、科內組織的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。每月完成一篇讀書筆記。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房舉辦專題講座和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核，考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
1、目標：
（1）鞏固專業(yè)思想，嚴格素質要求，提高護士素質。
（2）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上進一步學習和熟練掌握?？浦R和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。
（3）熟練掌握護理文件的書寫。
（4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
（5）熟練掌握心肺復蘇技術。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分，側重專科疾病的護理知識和技能。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
（3）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（4）利用護理查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功和系統的理論學習。
（5）每月進行技術操作和護理基礎理論知識考核。考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
（6）每年撰寫標準護理病歷1份。
1、目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和各項急救技術。
（2）掌握?？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業(yè)務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。
（3）能參加護生帶教學習，參加科研和總結經驗。
（4）能獨立參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？啤⒔虒W等方面的內容。
（3）參與病房帶教，做好低年資護士和實習護士的帶教工作，以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳、幫、帶工作。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核。
（5）每年撰寫標準護理病歷1份。
1、目標：
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（2）逐步達到副主任護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力，熟練掌握專科新技術、新知識、能運用到臨床工作中。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修、有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？啤⒔虒W、管理及科研方面的內容。
（3）有計劃地選送到院外對口短期學習。
（4）每月結合院內及科內的學習內容進行考試。
（5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。
（6）參加科研和撰寫論文，每年撰寫護理論文一篇。
1、目標：
（1）具有豐富的專業(yè)理論知識和課程教學及帶教能力。
（2）能解決本專業(yè)復雜疑難的護理問題和指導危重病人的搶救。
（3）能組織全院性護理會診、病案討論及學術講座。
（4）具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研設計，撰寫護理論文的能力。
（5）掌握本專業(yè)國內外臨床新進展、新業(yè)務，并能積極開展。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？?、管理、科研方面的內容。
（3）做好傳、幫、帶工作。
（4）參加科研設計，努力開展新業(yè)務、新技術，每年在省級以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十五
工作計劃網發(fā)布最新全科醫(yī)師培訓計劃，更多最新全科醫(yī)師培訓計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
一、入科教育。
前來接受培訓的全科醫(yī)師進入醫(yī)院后，首先對其進行入科教育。時間半天，內容包括全面領會培訓要求，學習衛(wèi)生部頒布的《病史書寫基本規(guī)范》內容、《醫(yī)療事故處理條例》的主要精神、醫(yī)院醫(yī)療工作常規(guī)以及討論專科醫(yī)師培訓計劃等。選舉培訓學員班長及聯系員以便加強溝通及管理。入科教育由基地主任及學科秘書直接負責。
二、師資隊伍。
姓名性別年齡學歷職稱/職務本專業(yè)臨床。
工作年限。
基地主任陸一鳴男43碩士主任/科主任19。
基地副主任陳爾真男43博士副主任/科副主任10。
童建菁女36碩士副主任/科副主任10。
基地兼職。
管理人員邵丙榮男56本科副主任/支部書記10。
丁培華女53中專科員30。
帶教老師鄭寧男44碩士副主任2。
望亭松男37本科副主任13。
周偉君女38碩士副主任13。
邵建偉男38碩士副主任6。
盛慧球女35碩士副主任13。
馬睿女34博士副主任8。
徐偉男35本科主治12。
朱瑩女35碩士主治11。
三、日常考勤管理。
1、全科醫(yī)師培訓期間按國家規(guī)定臨床專科醫(yī)師的工作日進行日常考勤。臨床專科醫(yī)師的工作日每年應為240天。因事假、病假及其他事由耽擱的工作日，需在次年內補足。假期應在本年內根據情況酌情予以安排。
2、請假2天以下（含2天），由本人提出書面申請，指導教師和培訓基地主任簽字后生效，并在考核表上予以登記。2天以上者，需經醫(yī)務處簽字后生效。未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過3天者，培訓基地主任立即報告醫(yī)務處；未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過5天者，視情節(jié)及原因給予包括終止培訓等處罰。
四、業(yè)務學習。
1、培訓小組將指派專業(yè)技術精良、工作責任心強的副高職稱以上專業(yè)人員擔任培訓教師，對前來學習的全科醫(yī)師進行系統培訓及帶教。每位高年資醫(yī)師負責帶教數名全科培訓醫(yī)生，并對其進行單獨輔導與培養(yǎng)，以切實提高全科醫(yī)師的`業(yè)務水平，同時也便于科室統一管理。
2、全科醫(yī)師將在醫(yī)院的主要科室輪轉學習，其中第一年主要在內科（5個月）、外科（3個月）、婦產科（2個月）、兒科（2個月）學習，第二年在繼續(xù)以上4個科室學習的基礎上進入皮膚科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心電圖、放射科、超聲、中醫(yī)科、急診病房（門診或病房各1個月）學習，第三年將重點在帶教醫(yī)師的指導下參與急診病房的工作和各科急診的工作。期間將有3個月到盧灣區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生中心參與病人的診治工作。
3、全科醫(yī)師在各科輪轉學習期間，將參與相關科室的業(yè)務講座，了解各科室常見病的診療常規(guī)，以及相關知識的新進展，擴大知識面。此外，全科醫(yī)師將參加醫(yī)院組織的全院業(yè)務學習。
五、考核。
1、日?？己?。
全科培訓醫(yī)師每天將當天完成的工作內容如實填寫在培訓工作量化登記表上，由指導教師簽字。培訓基地兼職管理人員每月審核，并將結果匯總，培訓基地主任審核簽字后報送醫(yī)務處。
2、每月考核。
培訓小組每二月對全科培訓工作進行一次總結，尋找差距，并制定相應的改進措施，努力提高全科培訓工作的教學質量。
3、出科考核。
由三個部分組成，第一部分，每個病區(qū)輪轉結束時，有帶教醫(yī)師結合醫(yī)師的日常工作表現給與基礎分（50%），第二部分，根據業(yè)務學習出席情況給與學習分（20%），第三部分，一次理論考試（30%）。
4、年度考核。
在培訓醫(yī)師完成全科輪轉培訓后，由培訓基地主任組織考核小組，按照培訓內容及考核項目要求進行考核（包括書面及操作），重點檢查培訓期間的臨床業(yè)務能力、工作成績、職業(yè)道德和完成培訓內容的時間和數量，將考核結果及有關獎懲情況在培訓登記手冊中記錄。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十六
**年上半年醫(yī)務科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核，試卷分a，b兩種，a卷主要針對基礎知識，b卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數為272人，合格率達100%。
一、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容，扎實開展三基培訓工作，涵蓋的內容包括：
（一）基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的`醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
（二）基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
二、選用了多種培訓方式方法。
采用醫(yī)院組織培訓與科室集中培訓兩結合的方式方法?？剖依每浦魅尾榉?，晨會交班及每周業(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（二）加強對新入院職工的培訓力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%，醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十七
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的'中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。
2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3 基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1 培養(yǎng)目標
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5) 掌握護理記錄的書寫。
2.2培訓計劃和方法
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶
（3）有條件時參加短期專題學習
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
3.2 培訓計劃及方法
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
4 護師的培訓
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和
總結
經驗或撰寫論文
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
4.2培訓計劃和方法：
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術操作考核
5主管護師的培訓
5.1 培訓目標
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
5.2培訓計劃及方法
（1）同護師培訓方法
（2）有計劃地選送到院外對口短期學
1實施護理質量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4 每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習，通過網絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1 護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。 3 按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十八
“三基三嚴”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能：“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法?！叭龂馈迸嘤柟ぷ髟诜止茉洪L的領導下，由醫(yī)教部、護理部具體規(guī)劃及督查，組織相關培訓與考核。衛(wèi)生技術人員“三基三嚴”考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作地始終。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
1.醫(yī)、技、護人員人人掌握心肺復蘇急救技術，由醫(yī)教部、護理部聯合統一培訓考核;。
2.各科衛(wèi)技人員掌握?？苹炯寄懿僮?，由科主任、護士長每季度考核，醫(yī)教部、護理部抽考。
3.三年內住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
4.初級專業(yè)技術“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分，合格率要求為100%以上，參與率達到95%以上。
5.中高級人員專業(yè)技術、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分，合格率要求為100%，參與率達到95%以上。
6.中高級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達到100%。
1.各科室制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求各科每月至少有一次業(yè)務學習，在學習專業(yè)技術的同時結合傳染病知識、法律法規(guī)知識的學習。每季度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毰c考核。
2.全院性業(yè)務學**均每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識，按具體內容全院衛(wèi)技人員分片參加。
3.醫(yī)教部、護理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務查房、疑難病例討論、全院性護理疾病查房。每季度進行操作抽查。
4.新員工參加由組織部、醫(yī)教部組織的上崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為60分。
5.畢業(yè)二年內住院醫(yī)師在各主要科室輪轉，以老帶新，以床邊教學、個人自學以及查房、業(yè)務學習的形式培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)知識水平，每科輪轉后進行出科考試(科內主持)。
7.選送業(yè)務骨干外出學習進修。
培訓計劃和培訓內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十九
為提高醫(yī)療質量，加強醫(yī)務人員“三基”業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員技能操作水平。我院結合本院實際，開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。
加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進一步落實優(yōu)質服務。
各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作，在培訓結束后考核必須人人過關。
心肺復蘇、氣管插管。
培訓時間8月9日————8月31日計22天。
（一）準備籌備階段8月9日—17日：
1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組，制定考核方案。
2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室（檢驗科、生化室、ct、放射科）主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案。
3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。
4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。
iicu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生（icu：王贏波手術室：楊紅亞；骨泌科：鄧慕夏；普外科：陶書飛；婦產科：常君；兒科：吳朝陽；干部科：趙琳；內二科：鄧凱；內一科：馬飛；肝病科：潘青山；門診部：葛靜。院前急救：馬飛急診科：梁保友）。
（二）技能操作練習階段：
8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協同內科系統抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu）。
8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協同外科系統抽調的'醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（手術室、外科、骨泌科、婦產科、門診部（含皮膚科）、院前急救）。
8月26日：由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。
（三）考核階段：
8月30日—31日：下午考試。
1、要求人人過關。
2、考核成績前三名（名次含并列）各獎人民幣六百元。
3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。
4、考核成績在后三名（名次含并列）各處罰人民幣六百元。
領導小組全體成員。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十
轟轟動動的一階段考試終于在11月14日那天徹底結束，回想起來準備考試的這將近半年時間，真是很折磨人??！其實不在于復習內容有多么難，而是這個考試對于一個臨床型碩士研究生的重要性，尤其是一名非北京籍的學生，是多么重要！科里已有眾多師弟師妹向我打聽考試的具體情況，為了方便大家準備今后的考試，也為了紀念這場具有重要戰(zhàn)略意義的考試，我將整個考試情況總結如下，希望對后來者有幫助。（僅針對專業(yè)為影像醫(yī)學與核醫(yī)學的碩士研究生）。
2、技能操作：通常是在考完筆試之后的1周考，往年都是考消化道造影的操作和讀片，今年不知為何改成了單考10個放射科的讀片（內部消息透露是北大醫(yī)院的胃腸機壞了，沒法考）。個人覺得考讀片更好一些，因為這樣偶然性和臨場發(fā)揮的因素小一些，并且感覺放射科的人讀片是沒什么問題的。上機考，每人一臺電腦，考試的片子都做成ppt，共10個病例，每個病例只打出病變部位的圖片，所以不用費勁去找病變，只需直接描述和診斷就行。當然，完整的'步驟是要寫出影像學檢查方法和部位，描述，診斷和鑒別診斷。10個病例都比較有難度，但又是那種特別典型的，這就需要復習的廣泛而全面。但是比較讓人郁悶的一點是片子的排列順序并不是由易到難，而是由易到難又到易，所以大部分人考完感覺時間很緊張，其實最后幾張片子比中間的簡單，但是最后時間很緊了，只能草草寫完，感覺有點虎頭蛇尾。建議大家先從頭到尾快速瀏覽一遍圖像，先答簡單的，并且不用答得特別詳細特別整齊，因為時間非常緊張。鄙人很認真的花了10分鐘答了第一道中心性肺癌的胸片，結果最后花了10分鐘答了3道更難的片子，后悔前面花的時間太多了！
3、臨床思維：又分為讀片和面試兩部分。讀片的形式跟技能操作讀片是一樣的，只是要簡單很多，因為參加的還有學超聲和核醫(yī)學的同學，他們轉放射科的時間要短一些?？嫉幕径际瞧狡?，有8個病例，同時還有1個超聲的病例和1個核醫(yī)學的病例。這10個病例的時間相對比較寬裕，正常速度的答下來不成問題。面試先要抽簽，按照抽簽的順學進行考試。超聲、核醫(yī)學、放射各占一間教室，每個考場由三個醫(yī)院相應科室的主任組成考核小組。進屋之后有的再次進行選題號答題，有的就不用，老師直接把題擺在你面前。先說放射，是自己抽一份裝在片套里的片子，插在燈箱上，然后老師什么都不說，你就自己嘰里呱啦把描述、診斷和鑒別診斷說一下。說完之后一般杜主任會提問幾個問題，看你答得很行就ok了！經驗是一定要多說，尤其是鑒別診斷，能想起來的都要說，前提是思路要清晰。如果思路混亂，說得多就反而會被提問而逼至絕路。感覺放射考的很簡單，都是很典型的片子，不用害怕。核醫(yī)學考兩個病例，是打在投影上，張主任特別熱情，會提示如何進行回答，個人感覺只要認真轉過核醫(yī)學科的人都應該沒問題。人民醫(yī)院那個老師會問比較多的問題，一定要有心里準備。超聲那部分是進去之后選一個題號，然后王主任將對應的幻燈打出來，5個病例，過得很快，基本就是看一眼就得說出來診斷和鑒別診斷。個人覺得這是對于放射科的人來說最難的一門，當然也看運氣，有抽到特別簡單的就比較好答。王主任比較慈祥，在看你答不上來的時候會做一些相應的提示，如果是在還答不上，就過掉，繼續(xù)進行下一個。
小結：總體來說，一階段考試沒有想象的那么難，也可能是今年降低難度了，因為往年每年都會有幾個學生過不了。給后來者的建議是：多看教材多總結，思路一定要清晰，對于常見病典型病一定要做到胸有成竹。對于核醫(yī)學，認真轉科認真聽張主任講課和讀片，超聲呢，就很大程度上看運氣了?？荚囍耙欢ㄈフ宜麄兡莾煽频睦蠋熭o導一下，很有幫助。另外，考面試的時候臨場發(fā)揮很重要，就短短10分鐘，一定要鎮(zhèn)靜，才能思路清晰?？纪暌话阋?個月才能出成績，我現在還在等待當中，這將決定明年的這個時侯我還能不能繼續(xù)為三院貢獻青春力量。閑話說到這里，預祝各位師弟師妹今后的考試順利過關，有想要轉博的順利圓夢！
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十一
我院十分重視醫(yī)療技術人員的培訓工作，建立了培訓考核制度，并根據上級的要求不斷的健全和完善；我院成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院醫(yī)療技術人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監(jiān)督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”培訓的效果。
加強了對醫(yī)療技術人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了大家對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。對副主任醫(yī)師以下人員三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
今年我院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的人數為108人，其中臨床住院醫(yī)師85人，醫(yī)技科室住院醫(yī)師16人，其他7人。其中有52人完成了年度培訓計劃，取得了所需學分。另有56人正接受規(guī)范化培訓（20xx新職工）。本年度住院醫(yī)師師資培訓工作主要完成了以下工作：
的掌握了基礎理論、基本知識，提高了臨床技能。
（二）按照規(guī)范化培訓的要求，繼續(xù)開展以“三基”內容為主的多種形式的專業(yè)培訓。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、讀書報告會等活動。此外，我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級或省級的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，今年我院承辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目4項，省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目16項。通過這些活動和措施，促進和提高了醫(yī)務處人員特別是年輕醫(yī)師的學習。
（三）積極營造良好的學術環(huán)境，拓展住院醫(yī)師的臨床思維和科研能力。今年我們邀請院外的專家舉辦“通過典型案例分析醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因及預防對策”、“腫瘤醫(yī)生如何發(fā)表學術論文”、“臨床有效輸血及輸血風險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉化性研究”、“抗菌藥物合理使用”等學術講座13次，另外科室也積極開展了多種形式的學術活動，傳達國內外有關學術會議精神以及各專業(yè)的最新進展。
培訓與考核工作為加強醫(yī)師特別是年輕住院醫(yī)師以及主治醫(yī)師的培訓，除不斷開展以“三基”為重點的培訓外，還認真進行了相關理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫(yī)技科室低年資醫(yī)師進行了專業(yè)理論考試，參考人員280余人，并對成績優(yōu)異的.集體和個人進行表彰及獎勵；另外，對臨床住院醫(yī)師書寫的病歷（每人2份）予以檢查，病歷質量評價均為甲級。
年終將考核的情況與結果進行總評，并建立相應的個人考核檔案，建檔立冊。經過統計，所有參加醫(yī)師定期考核的人員均合格。