總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到進(jìn)步的方向。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注意適應(yīng)自己的情況。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
工傷申請(qǐng)書完整版篇一
敬愛的校團(tuán)委：
本人是一名初中二年級(jí)學(xué)生，通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團(tuán)。
同時(shí)通過少年團(tuán)校培訓(xùn)，我了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的大學(xué)校，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時(shí)期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)去加入共青團(tuán)。
本人擔(dān)當(dāng)初二四班班長，工作尚算認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)一直位于全班前列。在勞動(dòng)上，比較認(rèn)真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計(jì)算機(jī)操作和踢足球。
如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。
如果有幸我能夠加入共青團(tuán)，我也不會(huì)感到驕傲，因?yàn)檫@只是我過去的表現(xiàn)不錯(cuò)，不代表我將來不會(huì)犯錯(cuò)誤。我一定會(huì)繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會(huì)積極的宣傳中國共青團(tuán)的好處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其他同學(xué)盡早的加入中國共青團(tuán)，因?yàn)檫@是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請(qǐng)團(tuán)支部能夠在時(shí)間中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇二
第十八條提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）工傷認(rèn)定申請(qǐng)表；
（二）與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系（包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系）的證明材料；
（三）醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書（或者職業(yè)病診斷鑒定書）。
工傷認(rèn)定申請(qǐng)表應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及職工傷害程度等基本情況。
《因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍規(guī)定》。
第二條職工供養(yǎng)直系親屬需要符合以下內(nèi)容：
子女、弟妹，子女包括養(yǎng)子女、前妻或前夫所生子女，弟妹包括同父異母或同母異父弟妹，年未滿十六歲；職工子女、弟妹雖年滿十六歲，但仍繼續(xù)在中學(xué)（普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)）學(xué)習(xí)的；以及年齡已超過十六歲，但殘廢無工作能力的，可列為職工的供養(yǎng)直系親屬。
工傷申請(qǐng)書完整版篇三
敬愛的團(tuán)支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的好幫手，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的大學(xué)，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)，有中國特色的社會(huì)主義國家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。
我是本校初x年級(jí)x班的。作為新世紀(jì)的青年中的一份子，在不久將來，將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭(zhēng)取加入中國共青團(tuán)。加入中國共青團(tuán)也一直是我的夙愿。我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議讓我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
從初中開始，我對(duì)自己在思想上的要求就很嚴(yán)格，同時(shí)我也對(duì)共青團(tuán)的相關(guān)工作和團(tuán)員選擇有著深刻地認(rèn)識(shí)，共青團(tuán)是中國進(jìn)步青年的一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，它有著悠久的發(fā)展歷程，團(tuán)的發(fā)展歷史與黨的發(fā)展歷史和國家的發(fā)展歷史都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，因此作為共青團(tuán)員也要有著國家主人的意識(shí)，因?yàn)檎麄€(gè)國家整個(gè)民族的希望都寄托在我們的身上，我們不能夠辜負(fù)國家和人民對(duì)我們的期望。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)以致用，嚴(yán)于律己，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師教誨，竭盡全力調(diào)整好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
個(gè)人方面，我熱愛祖國，熱愛團(tuán)組織，希望能為祖國、為人民、為團(tuán)做出一份貢獻(xiàn)。在班里，我擔(dān)任班長與宣傳委員的職務(wù)，工作力求做到最好。紀(jì)律方面，我嚴(yán)格要求自己。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛幼。
我是第一批成為少先隊(duì)員的人，一直都是“三好學(xué)生”。英語習(xí)作曾獲《中國少年英語報(bào)》的年度優(yōu)秀雙語習(xí)作獎(jiǎng)，積極參與20__年度中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽并獲得二等獎(jiǎng)。在第二十屆愛國主義讀書征文比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，第十屆中國藝術(shù)節(jié)系列美術(shù)展《大哉虞舜》書畫展中獲得省一等獎(jiǎng)。
如果我能夠進(jìn)入共青團(tuán)中間成為一名光榮的團(tuán)員，我一定不會(huì)說大話，我會(huì)從實(shí)事做起，腳踏實(shí)地地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，我會(huì)維護(hù)團(tuán)的章程，遵守團(tuán)的紀(jì)律;我會(huì)積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以無愧于“團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果這次我沒有被評(píng)上團(tuán)員，我也不會(huì)停止努力，而是會(huì)更加深刻地檢討自己，希望能夠找出不足和缺點(diǎn)，讓自己能夠在下一次的審查中獲得成為團(tuán)員的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年____月____日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇四
敬愛的黨組織：
我叫_x，我自愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我誓愿為偉大的共產(chǎn)主義神圣事業(yè)而奮斗終身。
_年8月份，我很榮幸地加入了___公司。進(jìn)來后被分到__作業(yè)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)作業(yè)隊(duì)施工的技術(shù)銜接工作。在__路基段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了測(cè)量放樁、公路路基施工如何有效控制標(biāo)高及現(xiàn)場(chǎng)指揮施工等技術(shù)工作。
自_年x月底，由__轉(zhuǎn)戰(zhàn)_x。我在__項(xiàng)目部調(diào)度一職（兼任項(xiàng)目部團(tuán)支部書記）。工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變使我從中學(xué)到了很多東西：一、在思想上積極、主動(dòng)。在平時(shí)的工作中，除了嚴(yán)格要求自己做好本職工作外，還及時(shí)的處理領(lǐng)導(dǎo)所交代任務(wù)。每天早上堅(jiān)持按時(shí)點(diǎn)名，從來沒有漏過；二、在專業(yè)水平上不斷的提高自己。將施工圖數(shù)量搬到電腦中做成電子臺(tái)賬。在旱季施工階段配合_x總完成大干100天施工倒排計(jì)劃中，起到了重要作用。并為后面的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的考核，做到了數(shù)據(jù)支撐的效果。三、組織各項(xiàng)活動(dòng)，提高本項(xiàng)目部青年的凝聚力。__項(xiàng)目部青年人員多、思維活躍，作為項(xiàng)目部團(tuán)支部的主要成員，我想方設(shè)法組織大家舉行各種文體活動(dòng)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇五
您好!我是高一(2)班的，因家庭原因，現(xiàn)申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?，希望能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn)，在此我表示深深的歉意。
我于__年從嘉興學(xué)院畢業(yè)后就一直就讀于學(xué)院體育教育專業(yè)，在校期間學(xué)到了很多有用的東西，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，具有一定的教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力。同時(shí)自身也具有一定的工作，生活能力等方面的.能力，可以承擔(dān)大部分家庭的重任，結(jié)婚、生子、教育等工作及生活中的困難，自身也在不斷的學(xué)習(xí)和提高，有時(shí)也會(huì)受到家庭的責(zé)罵，但我始終堅(jiān)持自我，無怨無悔，因?yàn)槲颐靼捉逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我認(rèn)為自身存在問題：在一定意識(shí)到自身職責(zé)的錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)不再是一名教師，而是一名在全社會(huì)都普普通通，平平凡凡的教師，我更有責(zé)任繼續(xù)維護(hù)和發(fā)展自身的名聲，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生而不斷努力著。
但現(xiàn)已大一，自己也面臨著一些問題和困惑：現(xiàn)在我的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，動(dòng)手能力不強(qiáng)，理論水平不高等等，而且還有很多我就讀大三以來就讀大四的壓力，讓我有點(diǎn)吃不消。當(dāng)然，自身也有很多不足之處，就是我學(xué)歷不高，能力不強(qiáng)，也沒有辦法很好的適應(yīng)新的環(huán)境，所以我還是希望在教育局能夠考慮我，同意我的退休金，讓自己能夠繼續(xù)學(xué)下去。這樣一來，我也有更多的時(shí)間去研究我的課余愛好，我希望自己可以更加的深入的學(xué)習(xí)到有關(guān)于教育方面的知識(shí)，但是自己卻不能夠靜下心來，我在這個(gè)過程中也感覺到自己的能力不足。
所以懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我這個(gè)決定，批準(zhǔn)我在下一屆學(xué)年的教育教學(xué)中退休，我一定會(huì)不負(fù)眾望，繼續(xù)用我的余生為學(xué)校盡自己的一份力量。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇六
是希望加入共青團(tuán)團(tuán)組織的青年，向共青團(tuán)組織遞交的一份表達(dá)自己志愿加入團(tuán)組織的一種文書。下面是小編為大家收集整理的入團(tuán)申請(qǐng)書完整版，歡迎大家閱讀。
尊敬的校團(tuán)委：
共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨開展青年工作的主要通道。共青團(tuán)在青年中宣傳黨的主張，密切黨和青年的聯(lián)系，把青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，動(dòng)員和帶領(lǐng)青年為實(shí)踐黨的任務(wù)而努力奮斗。第三，共青團(tuán)具有廣泛的群眾性，在青年中有深厚的群眾基礎(chǔ)。青年只要承認(rèn)團(tuán)的章程，積極尋求進(jìn)步，并有實(shí)際表現(xiàn)，就可以吸收入團(tuán)。第四，共青團(tuán)按照青年的特點(diǎn)開展工作，在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益。團(tuán)的組織關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、工作和生活，通過開展健康有益的活動(dòng)，豐富廣大青年的業(yè)余時(shí)間。
共青團(tuán)的先進(jìn)性和群眾性是辨證統(tǒng)一的。先進(jìn)性是以群眾性為基礎(chǔ),沒有群眾性就沒有先進(jìn)性,同時(shí),群眾性又以先進(jìn)性為條件,兩者相輔相成,缺一不可。因此,必須在群眾性的基礎(chǔ)上堅(jiān)持先進(jìn)性,在堅(jiān)持先進(jìn)性的同時(shí)又不能脫離群眾性。
我渴望加入共青團(tuán)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
尊敬的共青團(tuán)組織：
我是一名初一新生，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年組織,將從各方面引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義道德觀念，幫助廣大青年了解中國的歷史和國情，激發(fā)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
共青團(tuán)引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，不僅是在課堂里從書本上學(xué)，而是把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的主要途徑。這種實(shí)踐主要是指組織帶領(lǐng)青年參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程。我國改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐，為青年提供了有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)涵。青年應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在改革開放和經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，不斷提高自身素質(zhì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
尊敬的團(tuán)組織：
我是一名大一新生，我志愿加入共青團(tuán)!
剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，開始學(xué)習(xí)的時(shí)候很迷茫，因?yàn)榇髮W(xué)的教學(xué)方式和中學(xué)的方式差異很大，一時(shí)間不太適應(yīng)，可是通過老師、高年級(jí)同學(xué)的指導(dǎo)我開始自覺的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，消除了心理障礙，逐漸步入了正軌。我覺得我思想上還是缺乏一個(gè)精神指引，而共青團(tuán)這個(gè)極其優(yōu)秀的組織是中國青年的培訓(xùn)基地，在這里不管什么方面都會(huì)提升很多，所以我迫切地希望加入它。
如今，人類已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，在江的“三個(gè)代表”和“七一講話”精神的指引下，中國人民走向更加輝煌的美好未來。
這一切都證明了我們的國家因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，人民才有出路，因?yàn)橛辛嗣珴蓶|思想和鄧小平理論，無產(chǎn)階級(jí)的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一些著作和江的“七一”重要講話，嚴(yán)格按照江關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)了對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)了自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)，自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，加強(qiáng)集體的思想建設(shè)工作;在課余的時(shí)候，我還利用電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍。在實(shí)際的生活中我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致!不斷的改造自己的思想，不斷的磨練自己的意志，在思想上做到真正的一輩子都入團(tuán)!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)著民族發(fā)展的振興的重任。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀(jì)大學(xué)生，光有一腔為祖國、為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，還應(yīng)看到，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
我相信，在未來的工作中，我將以高度的熱情，專業(yè)的精神為社會(huì)為大眾服務(wù)，體現(xiàn)一名新時(shí)代知識(shí)青年的應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，為團(tuán)爭(zhēng)光，報(bào)答團(tuán)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)!
最后，請(qǐng)組織考驗(yàn)我，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇七
法定代表人:唐x，該院院長。
請(qǐng)求事項(xiàng):。
請(qǐng)求確認(rèn)申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人之間存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。
事實(shí)和理由:。
被申請(qǐng)人某勘察院是時(shí)代陽光工程的承包人，在其承包該工程后，又將該工程的部分項(xiàng)目轉(zhuǎn)包給了無相應(yīng)施工資質(zhì)及安全生產(chǎn)條件的“包工頭”李某。20xx年6月，為了加快工程進(jìn)度，而工地又缺少人手，于是“包工頭”李某在承包工程項(xiàng)目后，招聘了包括申請(qǐng)人劉某在內(nèi)的多位民工進(jìn)行施工。進(jìn)入工地后，申請(qǐng)人劉某被安排從事鉆機(jī)小工工作，雙方約定工資按100元/天計(jì)算。
20xx年6月9日15時(shí)左右，申請(qǐng)人劉某和幾個(gè)工友負(fù)責(zé)鉆機(jī)打孔，申請(qǐng)人劉某當(dāng)時(shí)抓住鉆機(jī)皮管。由于鉆機(jī)出現(xiàn)故障，申請(qǐng)人劉某右手和皮管一起被轉(zhuǎn)入鉆機(jī)立軸上，導(dǎo)致右手多處骨折和損傷，隨后被送往198醫(yī)院住院治療，住院25天后出院，至今花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)2萬多元。由于被申請(qǐng)人湖南省地址工程勘察院和“包工頭”李某均不愿支付任何費(fèi)用，而申請(qǐng)人又劉某來自農(nóng)村，為了前期的住院治療申請(qǐng)人已經(jīng)負(fù)債累累，面對(duì)巨額的后續(xù)治療費(fèi)用，申請(qǐng)人劉某已無力承擔(dān)。無奈之下，申請(qǐng)人劉某只好被迫出院，然而，醫(yī)院出院醫(yī)囑:繼續(xù)住院治療。為了繼續(xù)治療，申請(qǐng)人多次向被申請(qǐng)人和包工頭催討，然而，二人均分文未付。
綜上，申請(qǐng)人某勘察院是涉案陽光時(shí)代工程的承包人，申請(qǐng)人劉某在其工地工作受傷，而申請(qǐng)人對(duì)其承包的工程應(yīng)當(dāng)履行管理和安全保障義務(wù)，據(jù)此，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人之間已經(jīng)形成了事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。為了維護(hù)申請(qǐng)人的.合法權(quán)益，申請(qǐng)人特向貴委員會(huì)申請(qǐng)確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系。
xx市勞動(dòng)仲裁委員會(huì)。
申請(qǐng)人:。
20xx年8月10日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇八
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
可能是耳濡目染了各革命前輩對(duì)黨的執(zhí)著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。今天，我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請(qǐng)書。平時(shí)，我要定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長。在這不但學(xué)習(xí)、工作和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實(shí)。那就是我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識(shí)，逐步上升到了為奮斗終身的理性認(rèn)識(shí)階段。可以說我唯一的入黨動(dòng)機(jī)就是要全心全意為人民服務(wù)。
在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名人民的法警，做好自己的本職工作是十分重要的。員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，積極肯干，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我的工作有了一定進(jìn)步，在去年，還被評(píng)為“市優(yōu)秀書記員”。為了跟好的向同志們學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和更好的為人民服務(wù)，我還向我院的優(yōu)秀集體-青年法制宣講團(tuán)，報(bào)名要求加入，讓自己在優(yōu)秀的集體中得到更大的鍛煉。我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運(yùn)用；工作中有些情緒化，容易沖動(dòng)。不過我會(huì)盡我所能予以改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長足進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作一名名副其實(shí)的黨員。如果組織沒有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會(huì)加入中國的。我志愿加入中國，為事業(yè)奮斗終身！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇九
寫作思路：把申請(qǐng)理由寫下來。
申請(qǐng)人：×××，性別，××年××月×日出生，民族，籍貫，住×××市×××街，是××公司職工。
被告：××公司，地址：×××××××。
法定代表人：×××任××職務(wù)。
請(qǐng)求事項(xiàng)。
請(qǐng)求勞動(dòng)部門依法認(rèn)定申請(qǐng)人在×××?xí)r間受傷為工傷死亡。
事實(shí)及理由：
申請(qǐng)人是×××公司職工，××××年××月被招入公司，擔(dān)任××工作，在××年月日上班時(shí)間，因?yàn)楣景l(fā)生××工作事故，致使申請(qǐng)人受到死亡。申請(qǐng)人受傷后，在××市××醫(yī)院住院治療，現(xiàn)已治療×個(gè)月，花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)××元。
根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，特申請(qǐng)勞動(dòng)部門對(duì)申請(qǐng)人受傷一事進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并依法認(rèn)定本人此次受傷為工傷。
××市勞動(dòng)保險(xiǎn)部門。
申請(qǐng)人（簽字）：××。
格式要求。
（1）標(biāo)題。
有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。
申請(qǐng)書。
（2）稱謂。
頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
（3）正文。
正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
（4）結(jié)尾。
寫明慣用語“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
敬禮！
（5）署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學(xué)生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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工傷申請(qǐng)書完整版篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我想感謝公司給我的工作機(jī)會(huì)，感謝在公司工作的時(shí)光。我對(duì)這寶貴的時(shí)光充滿著感情。
進(jìn)入公司是我第一份正式的工作，從20__年__月進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)x年有余，一直還記得最初面試，復(fù)試，實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這__年的時(shí)間，讓我完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，正是這是你年多的時(shí)間，讓我學(xué)到了太多終身受益的知識(shí)，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這幾年的時(shí)間里，我真正成長和成熟起來。同時(shí)，也正是因?yàn)檫@是成長的幾年，整個(gè)過程有成績(jī)也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學(xué)東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對(duì)此，我深感惋惜。
繼續(xù)下去，我怕自己會(huì)丟掉原有的激情和責(zé)任感，這對(duì)于公司和我個(gè)人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這個(gè)團(tuán)隊(duì)。但我堅(jiān)信，沒有了我，會(huì)有更優(yōu)秀的人才補(bǔ)充上來，這個(gè)團(tuán)隊(duì)依然是充滿了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因?yàn)橹挥惺〔拍軌蜃屓藢W(xué)到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會(huì)重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會(huì)用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個(gè)回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_。
20__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十一
敬愛的團(tuán)組織：
一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出，默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地地埋頭苦干上。工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。
在生活上，作為一名有理性的熱血青年，我也始終聽從集體的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我與同學(xué)們建立了珍貴友誼。作為共青團(tuán)忠實(shí)的擁護(hù)者和愛護(hù)者。在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，對(duì)德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)方面外，我還積極參與學(xué)校和團(tuán)組織的義務(wù)活動(dòng)，比如中文演講比賽，清潔校園活動(dòng)等。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也把跟形勢(shì)發(fā)展和工作需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自薦，不斷吸納新知識(shí)，掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。
在新的學(xué)年里，我將一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，做好成為一個(gè)團(tuán)員的準(zhǔn)備，請(qǐng)組織檢驗(yàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
20__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十二
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我是初一(_)班的學(xué)生，通過對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為青少年中先進(jìn)分子，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。我平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，樂于幫助別人，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我總是熱心幫助他。我對(duì)老師布置的任務(wù)也會(huì)盡心盡力地完成，還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)的名譽(yù)放在首位，個(gè)人名譽(yù)得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護(hù)他人，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，懇請(qǐng)團(tuán)組織能批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___。
日期：
工傷申請(qǐng)書完整版篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛來公司的時(shí)候，有一段時(shí)間很迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸找到了自信。尤其是在審計(jì)高峰期，通過電話和與客戶的面對(duì)面交流，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)談判技巧，也增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱情和自信。
這幾個(gè)月來，我努力工作，對(duì)自己要求嚴(yán)格，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)后顧之憂；專業(yè)和非專業(yè)不了解的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自己，希望早日獨(dú)立，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
我的工作主要是針對(duì)代表處的業(yè)務(wù)。在做生意的過程中，我不斷的學(xué)習(xí)和摸索做好營銷的方法，比如給新客戶做跟進(jìn)計(jì)劃，定期回訪老客戶，向暫時(shí)沒有生意的客戶宣傳公司理念。
當(dāng)然，我在工作中也犯過一些小錯(cuò)誤和失誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正幫助我防止了微緩。過去的教訓(xùn)和未來的教訓(xùn)也讓我更加成熟，能夠更全面地考慮各種問題?？梢哉f這三個(gè)月來，我的思維和工作能力都有了很大的提升。
接下來金融街市場(chǎng)部的市場(chǎng)細(xì)化是針對(duì)房地產(chǎn)和高科技企業(yè)的。面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，我會(huì)更加努力，因?yàn)槲沂冀K相信“沒有過不去的山，只有不想爬山的人?！?BR> 市場(chǎng)細(xì)分的主要目的是實(shí)現(xiàn)“專業(yè)市場(chǎng)，專業(yè)市場(chǎng)”。因此，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)房地產(chǎn)和高新技術(shù)企業(yè)的知識(shí)及相關(guān)政策，努力使這個(gè)市場(chǎng)專業(yè)化、精細(xì)化、知識(shí)化。在工作中，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力更快的成長，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
根據(jù)以上情況，特此申請(qǐng)晉升，望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和批準(zhǔn)。
特此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十四
尊敬的經(jīng)理：
您好！
時(shí)間飛快，從xx年xx月xx日進(jìn)入xx公司，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年的時(shí)間，在這期間，工作中得到了包括您在內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認(rèn)同。每次見到您、x經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影，對(duì)xx這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心，也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅(jiān)信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在xx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上有所成績(jī)。
我很榮幸能夠加入xx這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，也一直很感謝您當(dāng)初提供給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進(jìn)入公司以來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)及幫助下，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時(shí)查找員工資料，詳細(xì)了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經(jīng)成長為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面，從新員工入職培訓(xùn)開始，拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，外部培訓(xùn)等，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機(jī)密部分，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評(píng)方面，從新員工入職試用考評(píng)開始，對(duì)于合同期滿、在職員工考評(píng)等方面，做了大量工作，基本做到考核考評(píng)有章可循，建立初步的制度流程;員工關(guān)系上，在xx公司的大力配合下，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時(shí)有效并且準(zhǔn)確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊(cè)等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開展了大量工作，及時(shí)了解員工信息，有效溝通，并及時(shí)匯報(bào)，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的`團(tuán)隊(duì)凝聚力越來越強(qiáng)。
這所有成績(jī)的取得，我個(gè)人在溝通協(xié)調(diào)的過程中深刻體會(huì)到，是大家共同努力的結(jié)果?；叵氘?dāng)初，曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、意識(shí)、做法等等差異，跟您和其他同事有過沖突、意見不一，但好在得到大家的包容和及時(shí)幫助，使我迅速融入xx?；仡欉@一年，在取得這么多成績(jī)的同時(shí)，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當(dāng)然這也意味著開支會(huì)原來越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。
結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀;比照個(gè)人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則，鄭重申請(qǐng)x本人：崗位由"xx"提升為"xx";薪酬等級(jí)由"xx一級(jí)"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級(jí)"(xx基薪)。
知道您是一個(gè)喜歡直接交流不喜歡轉(zhuǎn)達(dá)或拐彎抹角的人，本來想當(dāng)面跟x經(jīng)理您交流，但中國人的性格特點(diǎn)，面對(duì)薪資這個(gè)敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請(qǐng)您體諒。
相信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慎重考慮我的申請(qǐng)。我想通過這個(gè)申請(qǐng)傳達(dá)給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個(gè)人另外說明的一點(diǎn)是：不管公司同意與否、批復(fù)意見如何，我都會(huì)一如既往努力工作，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻(xiàn)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)。期待您的回音。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年8月通過海南省教育廳招聘考試來到海南省農(nóng)墾中學(xué)工作已接近一年。這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下，我努力工作，積極進(jìn)取，全身心投入到學(xué)校安排的工作中，力爭(zhēng)早日成為一名合格的中學(xué)教師，并且向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力，下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：來到海南省農(nóng)墾中學(xué)后，學(xué)校物理組給與我很大的幫助，從學(xué)科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議，使我受益匪淺。這一年里，我負(fù)責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作，其中6班是理科班，5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課，這是我掌握講臺(tái)的第一步也是最關(guān)鍵的一步，備課之前我會(huì)把教材、教參、練習(xí)冊(cè)、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)都至少看一遍以上，然后才開始寫教案和制作ppt;聽課，作為一個(gè)教師，我經(jīng)常聽我們組里面經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課，爭(zhēng)取上每節(jié)新課之前都聽一下其他老師的課;上課是重中之重，每節(jié)課都按照農(nóng)墾中學(xué)建模課要求來上，做到重點(diǎn)突出，思路清晰，語言準(zhǔn)確幽默，達(dá)到高效課堂的目的。
二、班級(jí)管理方面：這一年，我還擔(dān)任高二6班班主任一職，做好班主任工作同樣是一個(gè)合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)開始抓，整體上采取恩威并施，德育為主的方針，利用班會(huì)課和自習(xí)課時(shí)間有計(jì)劃有安排的從各個(gè)方面做專題德育課，加上經(jīng)常單獨(dú)做學(xué)生思想工作和與家長聯(lián)系共同教育孩子，一段時(shí)間后班級(jí)整體氛圍良好，年級(jí)量化評(píng)比名列前茅;成績(jī)方面，由于分班原因，整體上學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，首先我樹立學(xué)生的信心，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，先抓基礎(chǔ)，作業(yè)情況隨時(shí)掌握，并且每次考試都給超過三分之二的'學(xué)生單獨(dú)面談分析成績(jī)，經(jīng)過一番努力，班級(jí)成績(jī)也取得改觀。
三、在專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面：終身學(xué)習(xí)是老師提高專業(yè)能力和與時(shí)俱進(jìn)的要求，我會(huì)看一些專業(yè)書籍，包括物理方面和教學(xué)方面的知識(shí)，還會(huì)向其他老師探討教學(xué)之法，完成學(xué)校的讀書活動(dòng)和課題論文任務(wù)。平日生活中我注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去這一年，我在農(nóng)墾中學(xué)收獲很多，按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，但是作為一個(gè)剛剛工作的新教師，我還有很多值得改正和進(jìn)步的地方，在后面的工作中我將繼續(xù)努力，也請(qǐng)海南省農(nóng)墾中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我，為此，我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校接受我的申請(qǐng)，并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。
此致
敬禮!
工傷申請(qǐng)書完整版篇十六
尊敬的經(jīng)理:。
你好！
隨著我公司的不斷發(fā)展，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助。
我是20xx年月進(jìn)入公司的，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片，自加入xxxx公司以來，始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對(duì)公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)槟俏业闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解的，您甚至可以從同事們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲，因此我向您提出加薪請(qǐng)求，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)能夠加以重視。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這不是我惟一的追求。
特此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十七
尊敬的團(tuán)組織：
我是__高中高二三班學(xué)生__，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)。
加入共青團(tuán)在我的心中意義重大，是我在初中時(shí)就定下的目標(biāo)，但是初中時(shí)我表現(xiàn)的還是不夠好，所以團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán)，對(duì)此，我不覺得氣餒，我也知道我還有或這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是人生就是要不斷地挑戰(zhàn)自己，磨練自己，鍛造自己，才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己，我現(xiàn)在做的不夠好，但是我有不斷進(jìn)步的勇氣，我會(huì)讓時(shí)間替我證明，總有一天我會(huì)參加共青團(tuán)的，以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的身份。
再說說我對(duì)共青團(tuán)的了解吧，共青團(tuán)在我心中一直都是我們青年的領(lǐng)袖，它指引著我們，向我們傳輸進(jìn)步知識(shí)，讓我們系統(tǒng)的.了解到馬克思主義基本原理，毛想，鄧?yán)恚屛覀冊(cè)诓粩嗟貙?shí)踐中，將理論與實(shí)踐不斷結(jié)合，不斷修正改善自己，就是因?yàn)閳F(tuán)組織這么優(yōu)秀，所以我才一定要加入共青團(tuán)，在我看來，一個(gè)優(yōu)秀的組織給個(gè)人的影響是巨大的，而且都是積極進(jìn)步的影響，這樣我會(huì)成長得更快，學(xué)到得更多。
如果團(tuán)組織覺得我已經(jīng)符合了團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，批準(zhǔn)了我加入共青團(tuán)，我也不會(huì)驕傲，我知道我還需要做得更多，我會(huì)認(rèn)真做好基本的事，不會(huì)浮躁，我會(huì)認(rèn)真參加團(tuán)課，學(xué)習(xí)團(tuán)章，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光合熱，為人民服務(wù)，所以，最后真心地希望組織能批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
工傷申請(qǐng)書完整版篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，努力使自己形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而教學(xué)相長，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，盡可能的因材施教，在教學(xué)中，對(duì)后進(jìn)生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績(jī)但也存在些不足，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十九
尊敬的__：
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。
死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補(bǔ)短。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
工傷申請(qǐng)書完整版篇二十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家下午好!非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)提交這份晉升報(bào)告。我叫xx，目前任職公司管理部的主管，自xx年4月進(jìn)入公司工作至今已有兩年多的時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)工作，和公司同事之間相處融洽而和睦，積極配合各部門負(fù)責(zé)人完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、注重自身發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是：想更進(jìn)一步的提升個(gè)人能力，和公司共同成長，共同進(jìn)步!
我愛這個(gè)大家庭，更愛這個(gè)大家庭中的每一位成員。我愿意一直和大家堅(jiān)守這份工作的信念，陪著公司一直走下去，雖能我個(gè)人的能力很小，但是我愿意為公司奉獻(xiàn)我的光和熱。辦公室的工作無小事，雖說繁雜，但是每項(xiàng)工作都十分重要，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)具體工作最終都要通過辦公室來落實(shí)，抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦，不怕麻煩的工作熱情和耐性。
做好日常工作的同時(shí)，我也積極地學(xué)習(xí)房地產(chǎn)銷售方面的知識(shí)來不斷的充實(shí)自己，要想做一個(gè)好的管理者就不能僅限于管理，更要很好的了解公司的運(yùn)營和員工的特性，在公司工作的這兩年我不僅學(xué)習(xí)到了房地產(chǎn)知識(shí)更學(xué)會(huì)了寬容與責(zé)任。而也正是這份責(zé)任讓我無時(shí)不刻的要求自己不斷的進(jìn)步。
最后，我真摯的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的晉升!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇一
敬愛的校團(tuán)委：
本人是一名初中二年級(jí)學(xué)生，通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團(tuán)。
同時(shí)通過少年團(tuán)校培訓(xùn)，我了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的大學(xué)校，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時(shí)期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)去加入共青團(tuán)。
本人擔(dān)當(dāng)初二四班班長，工作尚算認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)一直位于全班前列。在勞動(dòng)上，比較認(rèn)真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計(jì)算機(jī)操作和踢足球。
如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。
如果有幸我能夠加入共青團(tuán)，我也不會(huì)感到驕傲，因?yàn)檫@只是我過去的表現(xiàn)不錯(cuò)，不代表我將來不會(huì)犯錯(cuò)誤。我一定會(huì)繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會(huì)積極的宣傳中國共青團(tuán)的好處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其他同學(xué)盡早的加入中國共青團(tuán)，因?yàn)檫@是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請(qǐng)團(tuán)支部能夠在時(shí)間中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇二
第十八條提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）工傷認(rèn)定申請(qǐng)表；
（二）與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系（包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系）的證明材料；
（三）醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書（或者職業(yè)病診斷鑒定書）。
工傷認(rèn)定申請(qǐng)表應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及職工傷害程度等基本情況。
《因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍規(guī)定》。
第二條職工供養(yǎng)直系親屬需要符合以下內(nèi)容：
子女、弟妹，子女包括養(yǎng)子女、前妻或前夫所生子女，弟妹包括同父異母或同母異父弟妹，年未滿十六歲；職工子女、弟妹雖年滿十六歲，但仍繼續(xù)在中學(xué)（普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)）學(xué)習(xí)的；以及年齡已超過十六歲，但殘廢無工作能力的，可列為職工的供養(yǎng)直系親屬。
工傷申請(qǐng)書完整版篇三
敬愛的團(tuán)支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的好幫手，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的大學(xué)，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)，有中國特色的社會(huì)主義國家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。
我是本校初x年級(jí)x班的。作為新世紀(jì)的青年中的一份子，在不久將來，將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭(zhēng)取加入中國共青團(tuán)。加入中國共青團(tuán)也一直是我的夙愿。我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議讓我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
從初中開始，我對(duì)自己在思想上的要求就很嚴(yán)格，同時(shí)我也對(duì)共青團(tuán)的相關(guān)工作和團(tuán)員選擇有著深刻地認(rèn)識(shí)，共青團(tuán)是中國進(jìn)步青年的一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，它有著悠久的發(fā)展歷程，團(tuán)的發(fā)展歷史與黨的發(fā)展歷史和國家的發(fā)展歷史都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，因此作為共青團(tuán)員也要有著國家主人的意識(shí)，因?yàn)檎麄€(gè)國家整個(gè)民族的希望都寄托在我們的身上，我們不能夠辜負(fù)國家和人民對(duì)我們的期望。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)以致用，嚴(yán)于律己，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師教誨，竭盡全力調(diào)整好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
個(gè)人方面，我熱愛祖國，熱愛團(tuán)組織，希望能為祖國、為人民、為團(tuán)做出一份貢獻(xiàn)。在班里，我擔(dān)任班長與宣傳委員的職務(wù)，工作力求做到最好。紀(jì)律方面，我嚴(yán)格要求自己。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛幼。
我是第一批成為少先隊(duì)員的人，一直都是“三好學(xué)生”。英語習(xí)作曾獲《中國少年英語報(bào)》的年度優(yōu)秀雙語習(xí)作獎(jiǎng)，積極參與20__年度中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽并獲得二等獎(jiǎng)。在第二十屆愛國主義讀書征文比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，第十屆中國藝術(shù)節(jié)系列美術(shù)展《大哉虞舜》書畫展中獲得省一等獎(jiǎng)。
如果我能夠進(jìn)入共青團(tuán)中間成為一名光榮的團(tuán)員，我一定不會(huì)說大話，我會(huì)從實(shí)事做起，腳踏實(shí)地地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，我會(huì)維護(hù)團(tuán)的章程，遵守團(tuán)的紀(jì)律;我會(huì)積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以無愧于“團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果這次我沒有被評(píng)上團(tuán)員，我也不會(huì)停止努力，而是會(huì)更加深刻地檢討自己，希望能夠找出不足和缺點(diǎn)，讓自己能夠在下一次的審查中獲得成為團(tuán)員的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年____月____日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇四
敬愛的黨組織：
我叫_x，我自愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我誓愿為偉大的共產(chǎn)主義神圣事業(yè)而奮斗終身。
_年8月份，我很榮幸地加入了___公司。進(jìn)來后被分到__作業(yè)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)作業(yè)隊(duì)施工的技術(shù)銜接工作。在__路基段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了測(cè)量放樁、公路路基施工如何有效控制標(biāo)高及現(xiàn)場(chǎng)指揮施工等技術(shù)工作。
自_年x月底，由__轉(zhuǎn)戰(zhàn)_x。我在__項(xiàng)目部調(diào)度一職（兼任項(xiàng)目部團(tuán)支部書記）。工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變使我從中學(xué)到了很多東西：一、在思想上積極、主動(dòng)。在平時(shí)的工作中，除了嚴(yán)格要求自己做好本職工作外，還及時(shí)的處理領(lǐng)導(dǎo)所交代任務(wù)。每天早上堅(jiān)持按時(shí)點(diǎn)名，從來沒有漏過；二、在專業(yè)水平上不斷的提高自己。將施工圖數(shù)量搬到電腦中做成電子臺(tái)賬。在旱季施工階段配合_x總完成大干100天施工倒排計(jì)劃中，起到了重要作用。并為后面的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的考核，做到了數(shù)據(jù)支撐的效果。三、組織各項(xiàng)活動(dòng)，提高本項(xiàng)目部青年的凝聚力。__項(xiàng)目部青年人員多、思維活躍，作為項(xiàng)目部團(tuán)支部的主要成員，我想方設(shè)法組織大家舉行各種文體活動(dòng)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇五
您好!我是高一(2)班的，因家庭原因，現(xiàn)申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?，希望能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn)，在此我表示深深的歉意。
我于__年從嘉興學(xué)院畢業(yè)后就一直就讀于學(xué)院體育教育專業(yè)，在校期間學(xué)到了很多有用的東西，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，具有一定的教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力。同時(shí)自身也具有一定的工作，生活能力等方面的.能力，可以承擔(dān)大部分家庭的重任，結(jié)婚、生子、教育等工作及生活中的困難，自身也在不斷的學(xué)習(xí)和提高，有時(shí)也會(huì)受到家庭的責(zé)罵，但我始終堅(jiān)持自我，無怨無悔，因?yàn)槲颐靼捉逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我認(rèn)為自身存在問題：在一定意識(shí)到自身職責(zé)的錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)不再是一名教師，而是一名在全社會(huì)都普普通通，平平凡凡的教師，我更有責(zé)任繼續(xù)維護(hù)和發(fā)展自身的名聲，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生而不斷努力著。
但現(xiàn)已大一，自己也面臨著一些問題和困惑：現(xiàn)在我的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，動(dòng)手能力不強(qiáng)，理論水平不高等等，而且還有很多我就讀大三以來就讀大四的壓力，讓我有點(diǎn)吃不消。當(dāng)然，自身也有很多不足之處，就是我學(xué)歷不高，能力不強(qiáng)，也沒有辦法很好的適應(yīng)新的環(huán)境，所以我還是希望在教育局能夠考慮我，同意我的退休金，讓自己能夠繼續(xù)學(xué)下去。這樣一來，我也有更多的時(shí)間去研究我的課余愛好，我希望自己可以更加的深入的學(xué)習(xí)到有關(guān)于教育方面的知識(shí)，但是自己卻不能夠靜下心來，我在這個(gè)過程中也感覺到自己的能力不足。
所以懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我這個(gè)決定，批準(zhǔn)我在下一屆學(xué)年的教育教學(xué)中退休，我一定會(huì)不負(fù)眾望，繼續(xù)用我的余生為學(xué)校盡自己的一份力量。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇六
是希望加入共青團(tuán)團(tuán)組織的青年，向共青團(tuán)組織遞交的一份表達(dá)自己志愿加入團(tuán)組織的一種文書。下面是小編為大家收集整理的入團(tuán)申請(qǐng)書完整版，歡迎大家閱讀。
尊敬的校團(tuán)委：
共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨開展青年工作的主要通道。共青團(tuán)在青年中宣傳黨的主張，密切黨和青年的聯(lián)系，把青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，動(dòng)員和帶領(lǐng)青年為實(shí)踐黨的任務(wù)而努力奮斗。第三，共青團(tuán)具有廣泛的群眾性，在青年中有深厚的群眾基礎(chǔ)。青年只要承認(rèn)團(tuán)的章程，積極尋求進(jìn)步，并有實(shí)際表現(xiàn)，就可以吸收入團(tuán)。第四，共青團(tuán)按照青年的特點(diǎn)開展工作，在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益。團(tuán)的組織關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、工作和生活，通過開展健康有益的活動(dòng)，豐富廣大青年的業(yè)余時(shí)間。
共青團(tuán)的先進(jìn)性和群眾性是辨證統(tǒng)一的。先進(jìn)性是以群眾性為基礎(chǔ),沒有群眾性就沒有先進(jìn)性,同時(shí),群眾性又以先進(jìn)性為條件,兩者相輔相成,缺一不可。因此,必須在群眾性的基礎(chǔ)上堅(jiān)持先進(jìn)性,在堅(jiān)持先進(jìn)性的同時(shí)又不能脫離群眾性。
我渴望加入共青團(tuán)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
尊敬的共青團(tuán)組織：
我是一名初一新生，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年組織,將從各方面引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義道德觀念，幫助廣大青年了解中國的歷史和國情，激發(fā)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
共青團(tuán)引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，不僅是在課堂里從書本上學(xué)，而是把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的主要途徑。這種實(shí)踐主要是指組織帶領(lǐng)青年參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程。我國改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐，為青年提供了有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)涵。青年應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在改革開放和經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，不斷提高自身素質(zhì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
尊敬的團(tuán)組織：
我是一名大一新生，我志愿加入共青團(tuán)!
剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，開始學(xué)習(xí)的時(shí)候很迷茫，因?yàn)榇髮W(xué)的教學(xué)方式和中學(xué)的方式差異很大，一時(shí)間不太適應(yīng)，可是通過老師、高年級(jí)同學(xué)的指導(dǎo)我開始自覺的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，消除了心理障礙，逐漸步入了正軌。我覺得我思想上還是缺乏一個(gè)精神指引，而共青團(tuán)這個(gè)極其優(yōu)秀的組織是中國青年的培訓(xùn)基地，在這里不管什么方面都會(huì)提升很多，所以我迫切地希望加入它。
如今，人類已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，在江的“三個(gè)代表”和“七一講話”精神的指引下，中國人民走向更加輝煌的美好未來。
這一切都證明了我們的國家因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，人民才有出路，因?yàn)橛辛嗣珴蓶|思想和鄧小平理論，無產(chǎn)階級(jí)的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一些著作和江的“七一”重要講話，嚴(yán)格按照江關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)了對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)了自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)，自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，加強(qiáng)集體的思想建設(shè)工作;在課余的時(shí)候，我還利用電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍。在實(shí)際的生活中我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致!不斷的改造自己的思想，不斷的磨練自己的意志，在思想上做到真正的一輩子都入團(tuán)!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)著民族發(fā)展的振興的重任。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀(jì)大學(xué)生，光有一腔為祖國、為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，還應(yīng)看到，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
我相信，在未來的工作中，我將以高度的熱情，專業(yè)的精神為社會(huì)為大眾服務(wù)，體現(xiàn)一名新時(shí)代知識(shí)青年的應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，為團(tuán)爭(zhēng)光，報(bào)答團(tuán)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)!
最后，請(qǐng)組織考驗(yàn)我，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇七
法定代表人:唐x，該院院長。
請(qǐng)求事項(xiàng):。
請(qǐng)求確認(rèn)申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人之間存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。
事實(shí)和理由:。
被申請(qǐng)人某勘察院是時(shí)代陽光工程的承包人，在其承包該工程后，又將該工程的部分項(xiàng)目轉(zhuǎn)包給了無相應(yīng)施工資質(zhì)及安全生產(chǎn)條件的“包工頭”李某。20xx年6月，為了加快工程進(jìn)度，而工地又缺少人手，于是“包工頭”李某在承包工程項(xiàng)目后，招聘了包括申請(qǐng)人劉某在內(nèi)的多位民工進(jìn)行施工。進(jìn)入工地后，申請(qǐng)人劉某被安排從事鉆機(jī)小工工作，雙方約定工資按100元/天計(jì)算。
20xx年6月9日15時(shí)左右，申請(qǐng)人劉某和幾個(gè)工友負(fù)責(zé)鉆機(jī)打孔，申請(qǐng)人劉某當(dāng)時(shí)抓住鉆機(jī)皮管。由于鉆機(jī)出現(xiàn)故障，申請(qǐng)人劉某右手和皮管一起被轉(zhuǎn)入鉆機(jī)立軸上，導(dǎo)致右手多處骨折和損傷，隨后被送往198醫(yī)院住院治療，住院25天后出院，至今花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)2萬多元。由于被申請(qǐng)人湖南省地址工程勘察院和“包工頭”李某均不愿支付任何費(fèi)用，而申請(qǐng)人又劉某來自農(nóng)村，為了前期的住院治療申請(qǐng)人已經(jīng)負(fù)債累累，面對(duì)巨額的后續(xù)治療費(fèi)用，申請(qǐng)人劉某已無力承擔(dān)。無奈之下，申請(qǐng)人劉某只好被迫出院，然而，醫(yī)院出院醫(yī)囑:繼續(xù)住院治療。為了繼續(xù)治療，申請(qǐng)人多次向被申請(qǐng)人和包工頭催討，然而，二人均分文未付。
綜上，申請(qǐng)人某勘察院是涉案陽光時(shí)代工程的承包人，申請(qǐng)人劉某在其工地工作受傷，而申請(qǐng)人對(duì)其承包的工程應(yīng)當(dāng)履行管理和安全保障義務(wù)，據(jù)此，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人之間已經(jīng)形成了事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。為了維護(hù)申請(qǐng)人的.合法權(quán)益，申請(qǐng)人特向貴委員會(huì)申請(qǐng)確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系。
xx市勞動(dòng)仲裁委員會(huì)。
申請(qǐng)人:。
20xx年8月10日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇八
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
可能是耳濡目染了各革命前輩對(duì)黨的執(zhí)著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。今天，我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請(qǐng)書。平時(shí)，我要定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長。在這不但學(xué)習(xí)、工作和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實(shí)。那就是我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識(shí)，逐步上升到了為奮斗終身的理性認(rèn)識(shí)階段。可以說我唯一的入黨動(dòng)機(jī)就是要全心全意為人民服務(wù)。
在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名人民的法警，做好自己的本職工作是十分重要的。員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，積極肯干，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我的工作有了一定進(jìn)步，在去年，還被評(píng)為“市優(yōu)秀書記員”。為了跟好的向同志們學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和更好的為人民服務(wù)，我還向我院的優(yōu)秀集體-青年法制宣講團(tuán)，報(bào)名要求加入，讓自己在優(yōu)秀的集體中得到更大的鍛煉。我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運(yùn)用；工作中有些情緒化，容易沖動(dòng)。不過我會(huì)盡我所能予以改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長足進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作一名名副其實(shí)的黨員。如果組織沒有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會(huì)加入中國的。我志愿加入中國，為事業(yè)奮斗終身！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇九
寫作思路：把申請(qǐng)理由寫下來。
申請(qǐng)人：×××，性別，××年××月×日出生，民族，籍貫，住×××市×××街，是××公司職工。
被告：××公司，地址：×××××××。
法定代表人：×××任××職務(wù)。
請(qǐng)求事項(xiàng)。
請(qǐng)求勞動(dòng)部門依法認(rèn)定申請(qǐng)人在×××?xí)r間受傷為工傷死亡。
事實(shí)及理由：
申請(qǐng)人是×××公司職工，××××年××月被招入公司，擔(dān)任××工作，在××年月日上班時(shí)間，因?yàn)楣景l(fā)生××工作事故，致使申請(qǐng)人受到死亡。申請(qǐng)人受傷后，在××市××醫(yī)院住院治療，現(xiàn)已治療×個(gè)月，花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)××元。
根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，特申請(qǐng)勞動(dòng)部門對(duì)申請(qǐng)人受傷一事進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并依法認(rèn)定本人此次受傷為工傷。
××市勞動(dòng)保險(xiǎn)部門。
申請(qǐng)人（簽字）：××。
格式要求。
（1）標(biāo)題。
有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。
申請(qǐng)書。
（2）稱謂。
頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
（3）正文。
正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
（4）結(jié)尾。
寫明慣用語“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
敬禮！
（5）署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學(xué)生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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工傷申請(qǐng)書完整版篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我想感謝公司給我的工作機(jī)會(huì)，感謝在公司工作的時(shí)光。我對(duì)這寶貴的時(shí)光充滿著感情。
進(jìn)入公司是我第一份正式的工作，從20__年__月進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)x年有余，一直還記得最初面試，復(fù)試，實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這__年的時(shí)間，讓我完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，正是這是你年多的時(shí)間，讓我學(xué)到了太多終身受益的知識(shí)，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這幾年的時(shí)間里，我真正成長和成熟起來。同時(shí)，也正是因?yàn)檫@是成長的幾年，整個(gè)過程有成績(jī)也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學(xué)東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對(duì)此，我深感惋惜。
繼續(xù)下去，我怕自己會(huì)丟掉原有的激情和責(zé)任感，這對(duì)于公司和我個(gè)人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這個(gè)團(tuán)隊(duì)。但我堅(jiān)信，沒有了我，會(huì)有更優(yōu)秀的人才補(bǔ)充上來，這個(gè)團(tuán)隊(duì)依然是充滿了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因?yàn)橹挥惺〔拍軌蜃屓藢W(xué)到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會(huì)重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會(huì)用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個(gè)回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_。
20__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十一
敬愛的團(tuán)組織：
一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出，默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地地埋頭苦干上。工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。
在生活上，作為一名有理性的熱血青年，我也始終聽從集體的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我與同學(xué)們建立了珍貴友誼。作為共青團(tuán)忠實(shí)的擁護(hù)者和愛護(hù)者。在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，對(duì)德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)方面外，我還積極參與學(xué)校和團(tuán)組織的義務(wù)活動(dòng)，比如中文演講比賽，清潔校園活動(dòng)等。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也把跟形勢(shì)發(fā)展和工作需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自薦，不斷吸納新知識(shí)，掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。
在新的學(xué)年里，我將一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，做好成為一個(gè)團(tuán)員的準(zhǔn)備，請(qǐng)組織檢驗(yàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
20__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十二
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我是初一(_)班的學(xué)生，通過對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為青少年中先進(jìn)分子，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。我平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，樂于幫助別人，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我總是熱心幫助他。我對(duì)老師布置的任務(wù)也會(huì)盡心盡力地完成，還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)的名譽(yù)放在首位，個(gè)人名譽(yù)得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護(hù)他人，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，懇請(qǐng)團(tuán)組織能批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___。
日期：
工傷申請(qǐng)書完整版篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛來公司的時(shí)候，有一段時(shí)間很迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸找到了自信。尤其是在審計(jì)高峰期，通過電話和與客戶的面對(duì)面交流，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)談判技巧，也增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱情和自信。
這幾個(gè)月來，我努力工作，對(duì)自己要求嚴(yán)格，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)后顧之憂；專業(yè)和非專業(yè)不了解的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自己，希望早日獨(dú)立，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
我的工作主要是針對(duì)代表處的業(yè)務(wù)。在做生意的過程中，我不斷的學(xué)習(xí)和摸索做好營銷的方法，比如給新客戶做跟進(jìn)計(jì)劃，定期回訪老客戶，向暫時(shí)沒有生意的客戶宣傳公司理念。
當(dāng)然，我在工作中也犯過一些小錯(cuò)誤和失誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正幫助我防止了微緩。過去的教訓(xùn)和未來的教訓(xùn)也讓我更加成熟，能夠更全面地考慮各種問題?？梢哉f這三個(gè)月來，我的思維和工作能力都有了很大的提升。
接下來金融街市場(chǎng)部的市場(chǎng)細(xì)化是針對(duì)房地產(chǎn)和高科技企業(yè)的。面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，我會(huì)更加努力，因?yàn)槲沂冀K相信“沒有過不去的山，只有不想爬山的人?！?BR> 市場(chǎng)細(xì)分的主要目的是實(shí)現(xiàn)“專業(yè)市場(chǎng)，專業(yè)市場(chǎng)”。因此，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)房地產(chǎn)和高新技術(shù)企業(yè)的知識(shí)及相關(guān)政策，努力使這個(gè)市場(chǎng)專業(yè)化、精細(xì)化、知識(shí)化。在工作中，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力更快的成長，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
根據(jù)以上情況，特此申請(qǐng)晉升，望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和批準(zhǔn)。
特此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十四
尊敬的經(jīng)理：
您好！
時(shí)間飛快，從xx年xx月xx日進(jìn)入xx公司，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年的時(shí)間，在這期間，工作中得到了包括您在內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認(rèn)同。每次見到您、x經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影，對(duì)xx這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心，也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅(jiān)信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在xx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上有所成績(jī)。
我很榮幸能夠加入xx這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，也一直很感謝您當(dāng)初提供給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進(jìn)入公司以來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)及幫助下，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時(shí)查找員工資料，詳細(xì)了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經(jīng)成長為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面，從新員工入職培訓(xùn)開始，拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，外部培訓(xùn)等，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機(jī)密部分，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評(píng)方面，從新員工入職試用考評(píng)開始，對(duì)于合同期滿、在職員工考評(píng)等方面，做了大量工作，基本做到考核考評(píng)有章可循，建立初步的制度流程;員工關(guān)系上，在xx公司的大力配合下，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時(shí)有效并且準(zhǔn)確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊(cè)等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開展了大量工作，及時(shí)了解員工信息，有效溝通，并及時(shí)匯報(bào)，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的`團(tuán)隊(duì)凝聚力越來越強(qiáng)。
這所有成績(jī)的取得，我個(gè)人在溝通協(xié)調(diào)的過程中深刻體會(huì)到，是大家共同努力的結(jié)果?；叵氘?dāng)初，曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、意識(shí)、做法等等差異，跟您和其他同事有過沖突、意見不一，但好在得到大家的包容和及時(shí)幫助，使我迅速融入xx?；仡欉@一年，在取得這么多成績(jī)的同時(shí)，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當(dāng)然這也意味著開支會(huì)原來越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。
結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀;比照個(gè)人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則，鄭重申請(qǐng)x本人：崗位由"xx"提升為"xx";薪酬等級(jí)由"xx一級(jí)"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級(jí)"(xx基薪)。
知道您是一個(gè)喜歡直接交流不喜歡轉(zhuǎn)達(dá)或拐彎抹角的人，本來想當(dāng)面跟x經(jīng)理您交流，但中國人的性格特點(diǎn)，面對(duì)薪資這個(gè)敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請(qǐng)您體諒。
相信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慎重考慮我的申請(qǐng)。我想通過這個(gè)申請(qǐng)傳達(dá)給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個(gè)人另外說明的一點(diǎn)是：不管公司同意與否、批復(fù)意見如何，我都會(huì)一如既往努力工作，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻(xiàn)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)。期待您的回音。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年8月通過海南省教育廳招聘考試來到海南省農(nóng)墾中學(xué)工作已接近一年。這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下，我努力工作，積極進(jìn)取，全身心投入到學(xué)校安排的工作中，力爭(zhēng)早日成為一名合格的中學(xué)教師，并且向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力，下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：來到海南省農(nóng)墾中學(xué)后，學(xué)校物理組給與我很大的幫助，從學(xué)科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議，使我受益匪淺。這一年里，我負(fù)責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作，其中6班是理科班，5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課，這是我掌握講臺(tái)的第一步也是最關(guān)鍵的一步，備課之前我會(huì)把教材、教參、練習(xí)冊(cè)、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)都至少看一遍以上，然后才開始寫教案和制作ppt;聽課，作為一個(gè)教師，我經(jīng)常聽我們組里面經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課，爭(zhēng)取上每節(jié)新課之前都聽一下其他老師的課;上課是重中之重，每節(jié)課都按照農(nóng)墾中學(xué)建模課要求來上，做到重點(diǎn)突出，思路清晰，語言準(zhǔn)確幽默，達(dá)到高效課堂的目的。
二、班級(jí)管理方面：這一年，我還擔(dān)任高二6班班主任一職，做好班主任工作同樣是一個(gè)合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)開始抓，整體上采取恩威并施，德育為主的方針，利用班會(huì)課和自習(xí)課時(shí)間有計(jì)劃有安排的從各個(gè)方面做專題德育課，加上經(jīng)常單獨(dú)做學(xué)生思想工作和與家長聯(lián)系共同教育孩子，一段時(shí)間后班級(jí)整體氛圍良好，年級(jí)量化評(píng)比名列前茅;成績(jī)方面，由于分班原因，整體上學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，首先我樹立學(xué)生的信心，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，先抓基礎(chǔ)，作業(yè)情況隨時(shí)掌握，并且每次考試都給超過三分之二的'學(xué)生單獨(dú)面談分析成績(jī)，經(jīng)過一番努力，班級(jí)成績(jī)也取得改觀。
三、在專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面：終身學(xué)習(xí)是老師提高專業(yè)能力和與時(shí)俱進(jìn)的要求，我會(huì)看一些專業(yè)書籍，包括物理方面和教學(xué)方面的知識(shí)，還會(huì)向其他老師探討教學(xué)之法，完成學(xué)校的讀書活動(dòng)和課題論文任務(wù)。平日生活中我注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去這一年，我在農(nóng)墾中學(xué)收獲很多，按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，但是作為一個(gè)剛剛工作的新教師，我還有很多值得改正和進(jìn)步的地方，在后面的工作中我將繼續(xù)努力，也請(qǐng)海南省農(nóng)墾中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我，為此，我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校接受我的申請(qǐng)，并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。
此致
敬禮!
工傷申請(qǐng)書完整版篇十六
尊敬的經(jīng)理:。
你好！
隨著我公司的不斷發(fā)展，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助。
我是20xx年月進(jìn)入公司的，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片，自加入xxxx公司以來，始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對(duì)公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)槟俏业闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解的，您甚至可以從同事們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲，因此我向您提出加薪請(qǐng)求，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)能夠加以重視。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這不是我惟一的追求。
特此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十七
尊敬的團(tuán)組織：
我是__高中高二三班學(xué)生__，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)。
加入共青團(tuán)在我的心中意義重大，是我在初中時(shí)就定下的目標(biāo)，但是初中時(shí)我表現(xiàn)的還是不夠好，所以團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán)，對(duì)此，我不覺得氣餒，我也知道我還有或這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是人生就是要不斷地挑戰(zhàn)自己，磨練自己，鍛造自己，才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己，我現(xiàn)在做的不夠好，但是我有不斷進(jìn)步的勇氣，我會(huì)讓時(shí)間替我證明，總有一天我會(huì)參加共青團(tuán)的，以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的身份。
再說說我對(duì)共青團(tuán)的了解吧，共青團(tuán)在我心中一直都是我們青年的領(lǐng)袖，它指引著我們，向我們傳輸進(jìn)步知識(shí)，讓我們系統(tǒng)的.了解到馬克思主義基本原理，毛想，鄧?yán)恚屛覀冊(cè)诓粩嗟貙?shí)踐中，將理論與實(shí)踐不斷結(jié)合，不斷修正改善自己，就是因?yàn)閳F(tuán)組織這么優(yōu)秀，所以我才一定要加入共青團(tuán)，在我看來，一個(gè)優(yōu)秀的組織給個(gè)人的影響是巨大的，而且都是積極進(jìn)步的影響，這樣我會(huì)成長得更快，學(xué)到得更多。
如果團(tuán)組織覺得我已經(jīng)符合了團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，批準(zhǔn)了我加入共青團(tuán)，我也不會(huì)驕傲，我知道我還需要做得更多，我會(huì)認(rèn)真做好基本的事，不會(huì)浮躁，我會(huì)認(rèn)真參加團(tuán)課，學(xué)習(xí)團(tuán)章，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光合熱，為人民服務(wù)，所以，最后真心地希望組織能批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
工傷申請(qǐng)書完整版篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，努力使自己形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而教學(xué)相長，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，盡可能的因材施教，在教學(xué)中，對(duì)后進(jìn)生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績(jī)但也存在些不足，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
工傷申請(qǐng)書完整版篇十九
尊敬的__：
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。
死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補(bǔ)短。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
工傷申請(qǐng)書完整版篇二十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家下午好!非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)提交這份晉升報(bào)告。我叫xx，目前任職公司管理部的主管，自xx年4月進(jìn)入公司工作至今已有兩年多的時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)工作，和公司同事之間相處融洽而和睦，積極配合各部門負(fù)責(zé)人完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、注重自身發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是：想更進(jìn)一步的提升個(gè)人能力，和公司共同成長，共同進(jìn)步!
我愛這個(gè)大家庭，更愛這個(gè)大家庭中的每一位成員。我愿意一直和大家堅(jiān)守這份工作的信念，陪著公司一直走下去，雖能我個(gè)人的能力很小，但是我愿意為公司奉獻(xiàn)我的光和熱。辦公室的工作無小事，雖說繁雜，但是每項(xiàng)工作都十分重要，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)具體工作最終都要通過辦公室來落實(shí)，抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦，不怕麻煩的工作熱情和耐性。
做好日常工作的同時(shí)，我也積極地學(xué)習(xí)房地產(chǎn)銷售方面的知識(shí)來不斷的充實(shí)自己，要想做一個(gè)好的管理者就不能僅限于管理，更要很好的了解公司的運(yùn)營和員工的特性，在公司工作的這兩年我不僅學(xué)習(xí)到了房地產(chǎn)知識(shí)更學(xué)會(huì)了寬容與責(zé)任。而也正是這份責(zé)任讓我無時(shí)不刻的要求自己不斷的進(jìn)步。
最后，我真摯的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的晉升!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。