計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃(模板15篇)

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    制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的時(shí)間。需要將計(jì)劃拆分成小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。計(jì)劃的編寫(xiě)和實(shí)施是一個(gè)值得深思和學(xué)習(xí)的過(guò)程,以下是一些有關(guān)計(jì)劃的范文,希望能為大家提供一些思路和方法。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇一
    樹(shù)立服務(wù)育人思想,在工作中本著更加高效、合理、創(chuàng)新的思想,使我校的信息化工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    1、立足本校實(shí)際,放眼外圍學(xué)校,做好網(wǎng)絡(luò)的使用與建設(shè)工作。
    2、配合學(xué)校工作做好對(duì)教師基本操作培訓(xùn)工作。
    3、做好設(shè)備衛(wèi)生保養(yǎng)工作。
    4、完善相應(yīng)的規(guī)章制度。
    5、協(xié)同其他教師一起做好資源庫(kù)的建設(shè)。
    6、及時(shí)做好工作中的總結(jié)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
    1、開(kāi)學(xué)前一周做好開(kāi)校準(zhǔn)備工作,如:搞好機(jī)房清潔衛(wèi)生,檢查計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備,制定好各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃等,確保開(kāi)校后多媒體網(wǎng)絡(luò)教室能夠順利使用。
    2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,以減少不必要的重復(fù)性工作,提高工作效率。
    3、加強(qiáng)與其它教師的合作,充分利用集體的力量。
    4、加強(qiáng)組內(nèi)、外的交流,及時(shí)進(jìn)行溝通。
    5、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),及時(shí)向廣大師生進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。
    6、向廣大教師進(jìn)行信息技術(shù)工作宣傳,提高他們的思想認(rèn)識(shí),使他們自覺(jué)地加入到維護(hù)管理工作之中。
    7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁(yè)內(nèi)容,為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道,為教師的教學(xué)提供方便,使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    8、強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理,明確使用目的,提高使用效率,規(guī)范使用記載,完善考核評(píng)價(jià),進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
    9、在網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并做好情況記載。
    10、隨時(shí)做好軟件硬件檢查、維護(hù),即時(shí)更換損耗物品,以確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。
    11、做好學(xué)期總結(jié)工作。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇二
    以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心,堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,制訂如下工作計(jì)劃。
    1.努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。
    (1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
    在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過(guò)程中,繼續(xù)提高維護(hù)水平,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄,迅速及時(shí)地處理電教設(shè)備故障,充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。
    (2)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
    努力提高服務(wù)意識(shí),及時(shí)了解學(xué)生對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求,努力滿足需求,做好電教服務(wù)工作,提升教育教學(xué)效果。
    2.開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
    開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)年將繼續(xù)進(jìn)行使用培訓(xùn),全面提高運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高使用電腦的效率,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn),真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要有專業(yè)素質(zhì),本學(xué)期將繼續(xù)參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的'教學(xué)研究,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),提高理論水平。
    3.做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
    本學(xué)期積極組織學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、九年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)中考測(cè)試,另外,繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。
    配合其他科室完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    計(jì)算機(jī)教室工作計(jì)劃新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃:
    1、微機(jī)室管理方面在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識(shí),同時(shí)保證微機(jī)的正常使用,無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,每個(gè)組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)主人翁精神,提高學(xué)生民族主義意識(shí),樹(shù)立集體觀念,維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí),要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    2、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里,本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開(kāi)展以“我做綠色小天使”和“我愛(ài)我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫(huà)征文比賽活動(dòng),在活動(dòng)中以體現(xiàn)“綠色環(huán)?!睘橹?,使學(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫(huà)水平和寫(xiě)作能力的同時(shí),提高他們的環(huán)保意識(shí),從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識(shí)。與此同時(shí)以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍,閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章,與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)積極提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力。
    3、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)多撰寫(xiě)論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定方向?!敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,練習(xí)基本功。書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計(jì)算機(jī)高級(jí)水平后繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。
    4、其它方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。
    總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇三
    本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人,且年齡偏大,,接受速度較慢,漢語(yǔ)拼音、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)極其薄弱,另外培訓(xùn)時(shí)間短,所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,縱深的內(nèi)容拋棄,去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。采用簡(jiǎn)單直觀、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開(kāi)始并逐步提升,達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。
    根據(jù)學(xué)員的具體情況,特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版,李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》。
    使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)方面全面脫盲,并能具備一定的實(shí)踐操作技能,能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。
    重點(diǎn):辦公自動(dòng)化
    1、備課:根據(jù)學(xué)員的基本情況,有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整難易度,做到每節(jié)課,學(xué)員都能基本掌握。
    2、多媒體教學(xué):采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
    3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo):加強(qiáng)實(shí)用操作技能的掌握。
    4、學(xué)習(xí)互助小組:在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇四
    簡(jiǎn)歷編號(hào):
    更新日期:
    無(wú)照片。
    姓名:
    大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    國(guó)籍:
    中國(guó)。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    廣州。
    身材:
    173cm?75kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    28歲。
    培訓(xùn)認(rèn)證:
    誠(chéng)信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    普通求職?
    應(yīng)聘職位:
    計(jì)算機(jī)類:計(jì)算機(jī)管理員、交通運(yùn)輸(海陸空)類:司機(jī)、工業(yè)/工廠類:采購(gòu)。
    工作年限:
    8
    職稱:
    中級(jí)。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    隨時(shí)。
    2000--3500。
    希望工作地區(qū):
    廣州。
    個(gè)人工作經(jīng)歷:
    公司名稱:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):化學(xué)化工,生物制品。
    擔(dān)任職務(wù):
    工程監(jiān)理兼司機(jī)。
    工作描述:
    主要負(fù)責(zé)工地的.貨物配送與人員調(diào)配還有采購(gòu)。
    離職原因:
    人員調(diào)動(dòng)。
    公司名稱:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):機(jī)電設(shè)備,電力,動(dòng)力。
    擔(dān)任職務(wù):
    業(yè)務(wù)/司機(jī)。
    工作描述:
    主要負(fù)責(zé)二手彩擴(kuò)機(jī)器銷售與售后服務(wù),經(jīng)常開(kāi)車出差到珠三角地區(qū)修機(jī)器。
    離職原因:
    公司結(jié)業(yè)。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    廣州鐵路第四中學(xué)。
    最高學(xué)歷:
    中專。
    畢業(yè)日期:
    所學(xué)專業(yè)一:
    所學(xué)專業(yè)二:
    駕駛證(b/e)。
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
    專業(yè)。
    獲得證書(shū)。
    證書(shū)編號(hào)。
    廣州鐵路第四中學(xué)。
    計(jì)算機(jī)。
    中專。
    語(yǔ)言能力。
    外語(yǔ):
    英語(yǔ)一般。
    國(guó)語(yǔ)水平:
    精通。
    粵語(yǔ)水平:
    精通。
    工作能力及其他專長(zhǎng)。
    本人對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真,已有了八年的良好駕駛經(jīng)驗(yàn),熟悉廣州市市區(qū)及珠三角周邊地區(qū)道路,能經(jīng)常出差.在這年工作里不但對(duì)道路熟悉也學(xué)會(huì)了對(duì)車輛的保養(yǎng)!
    本人以誠(chéng)待人,有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;對(duì)工作充滿熱情,能學(xué)好問(wèn),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,適應(yīng)能力強(qiáng),踏實(shí)勤奮,創(chuàng)新務(wù)實(shí),節(jié)奏快效率高,對(duì)公司負(fù)責(zé)同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé);希望在工作中不斷的充實(shí)自我、完善自我。
    詳細(xì)個(gè)人自傳。
    個(gè)人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    廣州市東山區(qū)。
    聯(lián)系電話:
    020-xxxxxxx。
    家庭電話:
    手機(jī):
    159xxxxxxxx。
    qq號(hào)碼:
    電子郵件:
    個(gè)人主頁(yè):
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇五
    新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計(jì)劃,電腦室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
    我校電腦室現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)98臺(tái),路由器2臺(tái),兩個(gè)機(jī)房。
    1。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃電腦室,保持電腦室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識(shí)。
    2.為了做好電腦室管理工作,本學(xué)期將努力維持電腦室綠色環(huán)保的環(huán)境,要求學(xué)生嚴(yán)守電腦室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    3。保持計(jì)算機(jī)室整潔,常做清潔,延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命;及時(shí)維護(hù)設(shè)備,保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。
    1、電腦室的常規(guī)管理
    本學(xué)期將加大電腦室的管理,提高自身思想認(rèn)識(shí),要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對(duì)計(jì)算機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過(guò)程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作,注意對(duì)用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制度規(guī)范。
    進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時(shí)記錄,記錄要及時(shí)、詳細(xì)。
    3、進(jìn)一步完善管理制度
    (1)進(jìn)入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入電腦室。
    (2)進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座,不準(zhǔn)隨便換位。
    (3)進(jìn)入電腦室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。
    (4)禁止自帶軟件進(jìn)入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。
    (5)愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無(wú)異常情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告;要按照老師要求進(jìn)行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評(píng)教育外,按原價(jià)賠償。
    (6)注意用電安全,各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
    (7)使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄。
    (8)下課后及時(shí)離開(kāi)本室,不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
    (9)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室設(shè)備一律不外借。
    4、提高電腦室的使用率。
    學(xué)生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時(shí)間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動(dòng)中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)操作。每位教師及時(shí)認(rèn)真做好記錄,保證學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,學(xué)科使用率95%以上。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (1)使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
    (2)不斷學(xué)習(xí),具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力,充分保障各設(shè)備的正常使用。
    6、提高自身素質(zhì)及操作能力。
    保證電腦室能夠正常運(yùn)行的前提,是要有一個(gè)能夠管理及使用計(jì)算機(jī)的教師。所以,這就要求教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)計(jì)算機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問(wèn)題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇六
    本冊(cè)是我校第一年用的新教材。
    本套教材具有以下主要特點(diǎn):
    第一,滲透了新課程改革的理念,充分考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知結(jié)構(gòu),精心選取最實(shí)用、最前沿的內(nèi)容,盡力克服以往“偏軟、偏微軟”的弊端,合理拓展了信息技術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵。
    第二,注重創(chuàng)設(shè)高度真實(shí)的學(xué)習(xí)情景,幫助學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要,在真實(shí)有趣的情景中掌握使用的、易遷移的知識(shí)與技能。
    第三,將學(xué)生必須掌握的知識(shí)與技能分散到不同學(xué)年的實(shí)踐活動(dòng)中,力求通過(guò)任務(wù)需求的提升引領(lǐng)學(xué)生螺旋上升式學(xué)習(xí)。
    第四,鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)到的信息技術(shù)技能應(yīng)用到其他學(xué)科領(lǐng)域中,以推動(dòng)信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對(duì)象與學(xué)習(xí)工具的雙重價(jià)值。
    第五,注重對(duì)相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    本套教材主要設(shè)置了以下欄目:
    1、閱讀與思考:本欄目首先向?qū)W生提供了知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值相關(guān)的問(wèn)題情境,引發(fā)大家進(jìn)行思考,進(jìn)而引出個(gè)性化的問(wèn)題,以培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
    2、學(xué)習(xí)目標(biāo):本欄目明確提出本單元的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),目的是方便教師的教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究。
    3、學(xué)習(xí)與探究:本欄目設(shè)置了范例精講、加油站、一點(diǎn)通、練一練、想一想等子欄目,是基本知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié),教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要靈活把握。
    4、實(shí)踐與創(chuàng)新:本欄目“大顯身手”環(huán)節(jié)進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問(wèn)題情境或任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中靈活運(yùn)用基本知識(shí)與技能。“自主評(píng)價(jià)”環(huán)節(jié)是在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生針對(duì)自己解決實(shí)際問(wèn)題的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
    5、我的收獲:本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)總結(jié)。
    本教材供五年級(jí)使用,具體內(nèi)容分為兩個(gè)單元。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇七
    不知不覺(jué)中一年的時(shí)光已悄然飛逝。自10月進(jìn)入公司以來(lái),我學(xué)到了很多,也收獲了許多。剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步,受益匪淺。在過(guò)去的一年里,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪。
    在思想上積極向上,能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
    在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛(ài)本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
    在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,團(tuán)結(jié)同事、務(wù)實(shí)求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。
    工作能力及專業(yè)知識(shí)方面,進(jìn)入公司的兩個(gè)月里,主要是負(fù)責(zé)信息化設(shè)備管理。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助,詳細(xì)講解下,也了解和參與了一些具體工作,工作雖瑣碎,但是收獲很大。主要有以下方面:
    1.了解公司架構(gòu),各部門位置與分工。
    2.統(tǒng)計(jì)公司電腦ip與mac地址。
    3.統(tǒng)計(jì)公司辦公設(shè)備數(shù)量。
    4.參與財(cái)務(wù)部金蝶k3服務(wù)器的購(gòu)買安裝,并以公司內(nèi)部調(diào)貨價(jià)購(gòu)得服務(wù)器。
    5.參與網(wǎng)絡(luò)機(jī)房線路整改,方便日后維護(hù)與維修。
    在工作期間,我不錯(cuò)過(guò),不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí),利用閑余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)工作方面的'知識(shí),努力使理論與實(shí)踐相結(jié)合,使自己成為合格的新大新一員。
    通過(guò)總結(jié)的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在不足,沒(méi)有創(chuàng)新性的工作思路,個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇八
    新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計(jì)劃,電腦室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:
    我校電腦室現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)32臺(tái),教師機(jī)1臺(tái),是聯(lián)想品牌電腦,都是新配置的電腦。
    1、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃電腦室,保持電腦室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識(shí)。
    2.為了做好電腦室管理工作,本學(xué)期將努力維持電腦室綠色環(huán)保的環(huán)境,要求學(xué)生嚴(yán)守電腦室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    3、保持計(jì)算機(jī)室整潔,常做清潔,延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命;及時(shí)維護(hù)設(shè)備,保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。
    1、電腦室的常規(guī)管理。
    本學(xué)期將加大電腦室的管理,提高自身思想認(rèn)識(shí),要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過(guò)程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作,注意對(duì)用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制度規(guī)范。
    進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的.效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時(shí)記錄,記錄要及時(shí)、詳細(xì)。
    3、進(jìn)一步完善管理制度。
    (1)進(jìn)入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入電腦室。
    (2)穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房,鞋套要保持清潔,無(wú)鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。
    (3)進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座,不準(zhǔn)隨便換位。
    (4)進(jìn)入電腦室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。
    (5)禁止自帶軟件進(jìn)入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。
    (6)愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無(wú)異常情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告;要按照老師要求進(jìn)行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評(píng)教育外,按原價(jià)賠償。
    (7)注意用電安全,各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
    (8)使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄。
    (9)下課后及時(shí)離開(kāi)本室,不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
    (10)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室設(shè)備一律不外借。
    4、提高電腦室的使用率。
    學(xué)生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時(shí)間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動(dòng)中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)操作。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (1)使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
    (2)不斷學(xué)習(xí),具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力,充分保障各設(shè)備的正常使用。
    6、提高自身素質(zhì)及操作能力。
    保證電腦室能夠正常運(yùn)行的前提,是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問(wèn)題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇九
    一個(gè)軟件項(xiàng)目的管理過(guò)程包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
    1、啟動(dòng)一個(gè)軟件項(xiàng)目。
    軟件人員和用戶是在系統(tǒng)工程階段確定項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍。目標(biāo)標(biāo)明了軟件項(xiàng)目的目的但不涉及如何去達(dá)到這些目的。范圍標(biāo)明了軟件要實(shí)現(xiàn)的基本功能,并盡量以定量的方式界定這些功能。
    2、度量。
    進(jìn)行度量工作,是為了幫助軟件人員了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)過(guò)程和產(chǎn)品。度量的作用是為了有效地定量地進(jìn)行管理。度量的目的是為了把握軟件工程過(guò)程的實(shí)際情況和它所產(chǎn)生的產(chǎn)品質(zhì)量。
    3、估算。
    在軟件項(xiàng)目管理過(guò)程中一個(gè)關(guān)鍵的活動(dòng)是制定項(xiàng)目計(jì)劃。在做計(jì)劃時(shí),必須就需要的人力、項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間、成本作出估算?,F(xiàn)在有許多用于軟件開(kāi)發(fā)的估算技術(shù),基本的步驟是:事先建立軟件的工作范圍;以軟件度量為基礎(chǔ)作出估算;把項(xiàng)目分解成科單獨(dú)進(jìn)行估算的小塊。管理人員可使用各種估算技術(shù)。
    4、風(fēng)險(xiǎn)分析。
    每當(dāng)開(kāi)始一個(gè)新的軟件項(xiàng)目時(shí),總是存在著某些不確定性。如是否能準(zhǔn)確地理解用戶的要求?項(xiàng)目的功能能否實(shí)現(xiàn)?是否存在目前還未發(fā)現(xiàn)的技術(shù)難題等等。風(fēng)險(xiǎn)分析對(duì)于軟件項(xiàng)目管理是決定性的。
    5、進(jìn)度安排。
    每一個(gè)軟件項(xiàng)目都要求制定一個(gè)進(jìn)度安排,但不是所有的進(jìn)度都得一樣安排。軟件項(xiàng)目的進(jìn)度安排與任何一個(gè)工程項(xiàng)目的進(jìn)度安排沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的不同。首先識(shí)別一組項(xiàng)目任務(wù),再建立任務(wù)之間的相互關(guān)聯(lián),然后估算各個(gè)任務(wù)的工作量,分配人力和其他資源,制定進(jìn)度時(shí)序。
    6、追蹤和控制。
    一旦建立了開(kāi)發(fā)進(jìn)度安排,就可以開(kāi)始著手追蹤和控制活動(dòng)。由項(xiàng)目管理人員負(fù)責(zé)追蹤在進(jìn)度中標(biāo)明的每一個(gè)任務(wù)。如果任務(wù)實(shí)際完成日期滯后于進(jìn)度安排,則管理人員可以使用一種自動(dòng)的項(xiàng)目進(jìn)度安排工具來(lái)確定在項(xiàng)目中間里程碑上進(jìn)度誤期所造成的影響。
    1、軟件項(xiàng)目管理的特點(diǎn)。
    軟件產(chǎn)品與其他任何產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品不同,它是無(wú)形的',完全沒(méi)有物理屬性,但它確實(shí)是把思想、概念、算法、流程、組織、效率、優(yōu)化等融合在一起了。因此對(duì)軟件項(xiàng)目進(jìn)行管理,涉及到系統(tǒng)工程學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及法律等方面的問(wèn)題。需要用到多方面的綜合知識(shí),僅靠技術(shù)或科研項(xiàng)目的效率很難得到較好的解決。此外,管理技術(shù)的基礎(chǔ)是實(shí)踐,為取得管理技術(shù)的成果必須反復(fù)實(shí)踐。很顯然,管理能夠帶來(lái)效率,能夠贏得時(shí)間。在技術(shù)迅速發(fā)展的今天,必須認(rèn)真對(duì)待技術(shù)管理問(wèn)題??傊?,軟件項(xiàng)目的組織涉及到軟件項(xiàng)目研制中的計(jì)劃制定、進(jìn)度估計(jì)、資源使用、人員配備、組織機(jī)構(gòu)和管理方法等軟件管理的許多問(wèn)題。
    2、制定計(jì)劃。
    軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的計(jì)劃涉及到實(shí)施項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié),帶有全局的性質(zhì)。計(jì)劃的合理性和準(zhǔn)確性往往關(guān)系著項(xiàng)目的成敗。計(jì)劃應(yīng)力求完備,要考慮到一些未知因素和不確定因素,考慮到可能的修改。計(jì)劃應(yīng)力求準(zhǔn)確,盡可能提高所依據(jù)數(shù)據(jù)的可靠程度。
    多年來(lái)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目存在著不能如期完成,軟件質(zhì)量不能令客戶滿意或軟件開(kāi)發(fā)的開(kāi)銷超出預(yù)算等,這些都是軟件開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)遇到的難題。這一現(xiàn)象促使人們進(jìn)一步考察軟件過(guò)程,從而發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵問(wèn)題在于軟件過(guò)程的管理不盡人意。在無(wú)規(guī)則和混亂的管理?xiàng)l件下,先進(jìn)的技術(shù)和工具并不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。改進(jìn)軟件過(guò)程的管理是解決上述難題的突破口。
    對(duì)于不同的軟件開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),在組織人員完成軟件項(xiàng)目中所依據(jù)的管理策略有很大差別,因而軟件項(xiàng)目所遵循的軟件過(guò)程也有很大差別。在此,可用軟件機(jī)構(gòu)的成熟度加以區(qū)別。
    成熟的軟件機(jī)構(gòu)具有的特點(diǎn)是:建立了機(jī)構(gòu)級(jí)的軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)過(guò)程;軟件過(guò)程必要時(shí)可做改進(jìn);軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和客戶對(duì)軟件產(chǎn)品的滿意程度是由負(fù)責(zé)質(zhì)量保證的經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)控;項(xiàng)目進(jìn)度和預(yù)算是根據(jù)以往項(xiàng)目取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確定因而比較符合實(shí)際情況。
    為使軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)獲得成功,必須對(duì)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的工作范圍、可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)、需要的資源、要實(shí)現(xiàn)的任務(wù)、經(jīng)歷的過(guò)程、花費(fèi)的成本以及進(jìn)度安排等做到了如指掌,而軟件項(xiàng)目管理可以提供這些信息。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇十
    根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)的總體目標(biāo)要求和安排,集合計(jì)算機(jī)教室管理使用要求,制定20xx年春學(xué)期計(jì)算機(jī)教室工作計(jì)劃。
    1、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以應(yīng)盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃電腦教室,保持電腦教室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
    2、為了做好電腦教室管理工作,要求學(xué)生嚴(yán)守電腦教室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    3、保持電腦教室整潔,常做清潔,延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命;及時(shí)維護(hù)設(shè)備,保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。
    進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時(shí)記錄,記錄要及時(shí)、詳細(xì)。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)??傉n表,制定好本學(xué)期計(jì)算機(jī)教室使用安排表,力求計(jì)算機(jī)教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。
    學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本年度從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。
    1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
    2、積極組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育
    要特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時(shí)間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式,通過(guò)興趣活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長(zhǎng)的苗子,力爭(zhēng)在各級(jí)活動(dòng)和比賽中取得好成績(jī)。
    3、學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的`氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。
    (三)校本培訓(xùn)
    我校的校本培訓(xùn),本著學(xué)以致用的原則,組織教師有目的地進(jìn)行相應(yīng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn),合理選擇媒體制作軟件,簡(jiǎn)化課件的制作過(guò)程,力爭(zhēng)做到“短、平、快”。鼓勵(lì)教師把自己的信息技術(shù)能力應(yīng)用到日常教育教學(xué)之中,通過(guò)多種媒體制作軟件,進(jìn)行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),篩選網(wǎng)上資源,或直接為我所用,或整合于自制課件之中,提高課件制作的效率。同年級(jí)同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源,并且不斷擴(kuò)充、更新資源庫(kù),避免重復(fù)勞動(dòng)、重復(fù)建設(shè)。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇十一
    第一條:學(xué)生應(yīng)在教師組織下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上機(jī),上課鈴響之前進(jìn)入教室,不得遲到。
    第二條:進(jìn)入教室后,找到各自機(jī)號(hào)(機(jī)號(hào)對(duì)應(yīng)自己的學(xué)號(hào))坐好,未經(jīng)教師許可不得坐別人的位置,各自也應(yīng)看好自己所對(duì)應(yīng)的機(jī)號(hào),如果出現(xiàn)故意損壞或缺少情況,由該機(jī)號(hào)的同學(xué)負(fù)責(zé)。
    第三條:愛(ài)護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備,未經(jīng)同意不能移動(dòng)室內(nèi)物品,絕不能故意損壞或私自帶出教室,發(fā)現(xiàn)自己解決不了的問(wèn)題應(yīng)馬上報(bào)告老師。
    第四條:機(jī)房?jī)?nèi)要保持清潔,不得吸煙,不準(zhǔn)帶雨具、水瓶、飲料、零食進(jìn)入教室,否則將全校公布批評(píng)一次。
    第五條:室內(nèi)應(yīng)保持安靜,除上課的正常聲音外,不得交頭接耳,更不得大聲喧嘩和隨意走動(dòng)。
    第六條:坐上凳子后不得隨意挪動(dòng)凳子,以免損壞木地板,也不得把腳踩在電腦桌底部的橫板上。
    第七條:上課應(yīng)聽(tīng)從老師統(tǒng)一安排,服從指揮,認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合。
    第八條:下課后應(yīng)立即離開(kāi)教室,讓下一個(gè)班進(jìn)來(lái),離開(kāi)前應(yīng)把鍵盤托放回原位,把鼠標(biāo)放在顯示器右下角緊靠顯示器底座,把凳子橫放在主機(jī)的旁邊緊靠電腦桌的橫板。上午第四節(jié)和下午第三節(jié)的同學(xué)要關(guān)掉主機(jī)和顯示器。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇十二
    一、計(jì)算機(jī)教室的裝備,是學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施之一,要有專職人員負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理、充分使用、備加愛(ài)護(hù)。
    二、教室內(nèi)的所有設(shè)備,要按統(tǒng)一要求分類編號(hào)定位,貼上標(biāo)簽,并逐一登記入帳,做到帳、物相符。
    三、管理人員每天早晨要檢查電路電壓,并開(kāi)室換氣,做好保潔工作,下班要切斷電源。
    四、要建立管理手冊(cè),記載每天的溫度、濕度、日常工作及偶發(fā)事件。
    五、霉雨季節(jié)及多雨天氣每天至少開(kāi)機(jī)2小時(shí),暑假期間切忌長(zhǎng)期關(guān)閉,常規(guī)管理不能中斷。
    六、教室內(nèi)要有可靠的防火、防盜措施,并要責(zé)任到人。
    七、師生進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要換鞋套或加鞋套,要嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入,一般參觀人員盡量不進(jìn)教室。
    八、每臺(tái)計(jì)算機(jī)要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案,要嚴(yán)格控制外來(lái)磁盤使用,定期做好病毒檢測(cè)和消毒工作。
    九、所有計(jì)算機(jī)都要設(shè)有使用情況登記冊(cè),要督促上機(jī)人員記載,并及時(shí)查看,以確保設(shè)備的完好狀態(tài)。
    十、當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)設(shè)備有損壞,要查原因,追究責(zé)任,若是人為事故,要照價(jià)賠償。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇十三
    一.指導(dǎo)思想:
    樹(shù)立服務(wù)育人思想,在工作中本著更加高效、合理、創(chuàng)新的思想,使我校的信息化工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    二.工作目標(biāo)。
    1、立足本校實(shí)際,放眼外圍學(xué)校,做好網(wǎng)絡(luò)的使用與建設(shè)工作。
    2、配合學(xué)校工作做好對(duì)教師基本操作培訓(xùn)工作。
    3、做好設(shè)備衛(wèi)生保養(yǎng)工作。
    4、完善相應(yīng)的規(guī)章制度。
    5、協(xié)同其他教師一起做好資源庫(kù)的建設(shè)。
    6、及時(shí)做好工作中的總結(jié)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
    三.工作措施。
    1、開(kāi)學(xué)前一周做好開(kāi)校準(zhǔn)備工作,如:搞好機(jī)房清潔衛(wèi)生,檢查計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備,制定好各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃等,確保開(kāi)校后多媒體網(wǎng)絡(luò)教室能夠順利使用。
    2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,以減少不必要的重復(fù)性工作,提高工作效率。
    3、加強(qiáng)與其它教師的合作,充分利用集體的力量。
    4、加強(qiáng)組內(nèi)、外的交流,及時(shí)進(jìn)行溝通。
    5、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),及時(shí)向廣大師生進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。
    6、向廣大教師進(jìn)行信息技術(shù)工作宣傳,提高他們的思想認(rèn)識(shí),使他們自覺(jué)地加入到維護(hù)管理工作之中。
    7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁(yè)內(nèi)容,為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道,為教師的教學(xué)提供方便,使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    8、強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理,明確使用目的,提高使用效率,規(guī)范使用記載,完善考核評(píng)價(jià),進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
    9、在網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并做好情況記載。
    10、隨時(shí)做好軟件硬件檢查、維護(hù),即時(shí)更換損耗物品,以確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。
    11、做好學(xué)期總結(jié)工作。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇十四
    計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息社會(huì)的主要技術(shù)之一,發(fā)展計(jì)算機(jī)教育是面向科學(xué)、面向世界、面向未來(lái)的要求,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)提高學(xué)生的科學(xué)文化水平,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體制改革,提高教育質(zhì)量和管理水平,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義。為了能順利完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生學(xué)有所成,特制定教學(xué)計(jì)劃如下:
    本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班及八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,從總體上看,七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,僅有小部分同學(xué)操作能力較強(qiáng),大部分學(xué)生從沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。由于每學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,再加上有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于游戲,在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)與鞏固。所以,在信息技術(shù)教學(xué)上要努力克服困難,充分利用現(xiàn)在條件,從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合等多途徑、多策略地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,把他們引導(dǎo)到系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上來(lái)。
    知識(shí)與技能:
    1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
    2、學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī),掌握windows_p的最基本操作,會(huì)使用鍵盤和鼠標(biāo),會(huì)使用寫(xiě)字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。
    5、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
    6、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。
    情感態(tài)度與價(jià)值觀:
    讓學(xué)生理解信息技術(shù)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用,激發(fā)對(duì)信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲,養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí),技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅,并能用于實(shí)踐。
    培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
    計(jì)算機(jī)教室管理工作計(jì)劃篇十五
    一、遵守國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)從事違法活動(dòng),侵犯社會(huì)、集體利益和公民的合法權(quán)益。不得在學(xué)校留言板及論壇發(fā)表無(wú)用或不健康的信息。
    二、機(jī)房管理人員須愛(ài)護(hù)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)及其他設(shè)備,為保證系統(tǒng)正常運(yùn)作,應(yīng)每天查看使用記錄,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修。應(yīng)提醒上課教師做好課前、課后對(duì)計(jì)算機(jī)及其他設(shè)備的檢查,并做好使用登記,提高設(shè)備的'完好率。
    三、凡使用計(jì)算機(jī)房者,要服從管理人員的管理,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用,不允許利用計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行電子游戲。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)設(shè)備不提供給師生親屬、朋友及其他校外人員使用。
    四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,管理人員必須每天、每周定期保潔。嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙,吃零食,喝飲料;嚴(yán)禁亂丟垃圾、果皮紙屑雜物;嚴(yán)禁學(xué)生在桌子、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
    五、加強(qiáng)防火、防盜的安全保衛(wèi)工作,定期檢查防火設(shè)施,每天下班前,須關(guān)閉電燈、空調(diào)、電腦等所有設(shè)備,關(guān)閉總電源,最后關(guān)好門窗。
    六、合理調(diào)配計(jì)算機(jī)教室的使用,為保證教學(xué)秩序,除學(xué)校臨時(shí)安排以外,教師要按照課程表上課,外單位借用時(shí),須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    七、管理人員要幫助上課教師掌握設(shè)備的使用,遇到突發(fā)故障及時(shí)幫助解決,熱情為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。
    八、由于人為原因造成設(shè)備損壞的,應(yīng)予以賠償。如系故意破壞,除賠償外,還應(yīng)處以罰款并給予紀(jì)律處分。