每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇一
每個(gè)人都有自己的愛好，我的業(yè)余愛好是看書。
在中師三年，我與書結(jié)下了不解之緣，我常常在課后、飯后看書，連睡覺也要把書放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實(shí)。
書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里，有生活得豪爽的魯智深，機(jī)智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里，我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。每當(dāng)我翻開書，讀到有趣的章節(jié)時(shí)，我會(huì)禁不住咯咯而笑，惹來同學(xué)的好奇。讀書雖有樂，但也有悲的時(shí)候，每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時(shí)，我就會(huì)眼淚止不住地往下流。
書是中師三年的忠實(shí)伙伴，它伴隨我走過許多無聊的時(shí)間，書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷青春的憂郁，同學(xué)間的磕碰，考試后的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí)，我會(huì)拿起書到另一個(gè)境界去，書是最好的避風(fēng)港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書，書里的知識(shí)真的多得讓你心明眼亮，它能充實(shí)你的頭腦，書也能帶給你歡樂和悲傷，還有許多許多。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡愛》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。
知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
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學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇二
通過學(xué)習(xí)普通話,使我受益匪淺.。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子賴以交流，溝通思想感情的工具。一口正腔的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒呢！記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天不讀，想不到三年級(jí)講好普通話是這么重要。如果拼音不過關(guān)，想讀好普通話是何其之難，簡直就是無本之木，無源之水。
我是這樣學(xué)習(xí)普通話的，比如當(dāng)我遇到―in和―ing時(shí)，我就是這樣區(qū)別它。努力發(fā)好―ing學(xué)習(xí)北京發(fā)音不是漢語拼音指示的發(fā)音。北京話的―ing實(shí)際是―ieg（e的發(fā)音同“哥”的韻母），在聯(lián)系的時(shí)候有意識(shí)的加入―e―，這樣一來把―in和―ing就行了。效果不錯(cuò)。還有每天抽時(shí)間聯(lián)系點(diǎn)普通話的說話題。
學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直到完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗的朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系；第三，字典是我們很好的老師，若有不懂定要虛心請教，直到完全正確為止。第四，純屬我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。就是讀辭典，一字一字，一詞一詞，朗誦極為有效。從這里，我受益匪淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常對話。有人說，語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸，逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家努力，就能學(xué)好。
普通話是教師職業(yè)的語言，為了大力提高全校同學(xué)的普通話水平，我校在上學(xué)期中掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮，到處都可見同學(xué)們拿書津津有味看情景，在練習(xí)過程中發(fā)覺除了苦練還要一些做法借鑒，可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。如：發(fā)音，語速等等。
學(xué)習(xí)普通話的過程中我們同學(xué)都互相交流，互相練說。特別在宿舍里互相交流。還有我會(huì)用錄音對照的方式進(jìn)行練習(xí)，用復(fù)讀機(jī)跟讀，這是練習(xí)說普通話的好方法，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤。
通過這次普測，我也提高了認(rèn)識(shí)，所以在普測中也考到了不錯(cuò)的成績?？傊?，說普通話是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，尤其是做老師的我們。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們學(xué)到了以前沒有學(xué)習(xí)到的東西，增長了知識(shí)面。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇三
第一段：普通話學(xué)習(xí)的背景和重要性（200字）
普通話作為我國的標(biāo)準(zhǔn)語言，在日常生活和社交交流中扮演著至關(guān)重要的角色。隨著中國的發(fā)展和與世界的交流，掌握良好的普通話已經(jīng)成為一個(gè)人必備的技能。為了提高自己的普通話水平，我決定開始努力學(xué)習(xí)普通話，并分享一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：普通話學(xué)習(xí)的方法和途徑（250字）
學(xué)習(xí)普通話的方法和途徑有很多，如參加語言培訓(xùn)班、聽磁帶或錄音教材、觀看普通話教學(xué)視頻等。我的學(xué)習(xí)途徑主要是參加普通話口語培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上，老師通過多種教學(xué)方式，如對話練習(xí)、詞匯記憶和情景模擬等，幫助我們提高聽說能力。此外，我還經(jīng)常聽普通話培訓(xùn)磁帶和觀看普通話教學(xué)視頻，以加強(qiáng)自己的聽力和口語表達(dá)能力。
第三段：普通話學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是語音調(diào)音的準(zhǔn)確性。普通話的聲調(diào)較多，并且聲調(diào)對于詞義的區(qū)別非常重要。我通過傾聽純正的普通話發(fā)音和反復(fù)練習(xí)來克服這個(gè)困難。此外，漢字的拼音也是我學(xué)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。我通過閱讀漢字拼音教材和不斷練習(xí)認(rèn)讀，逐漸掌握了一些常用漢字的發(fā)音。
第四段：普通話學(xué)習(xí)中的心得和收獲（300字）
通過持續(xù)的努力和堅(jiān)持，我在學(xué)習(xí)普通話的過程中取得了一些進(jìn)步。首先，我的聽力能力得到了明顯的提高。通過頻繁地傾聽普通話材料，我逐漸熟悉了不同語境下的普通話用詞和表達(dá)方式。其次，我也增強(qiáng)了自己的口語表達(dá)能力。通過多次與同學(xué)進(jìn)行普通話對話練習(xí)，我變得更加自信并且流利地表達(dá)我的想法和意見。另外，普通話學(xué)習(xí)對我的漢字書寫能力也有所幫助。通過學(xué)習(xí)漢字拼音，我對一些生詞以及常用口語表達(dá)的詞匯拼音有了更清晰的認(rèn)知。
第五段：普通話學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和展望（250字）
對于普通話學(xué)習(xí)者來說，堅(jiān)持和多練是提高普通話水平的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我們要注意學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用，如傾聽、模仿、回顧等。同時(shí)，在加強(qiáng)聽力和口語表達(dá)能力的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意提高普通話書寫能力，掌握拼音和漢字的正確使用。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)普通話，提高自己的理解和表達(dá)能力，為更好地與他人交流做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過普通話學(xué)習(xí)的探索，我認(rèn)識(shí)到掌握良好的普通話對于個(gè)人發(fā)展和與他人的交流至關(guān)重要。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我始終保持著積極的態(tài)度，通過堅(jiān)持和努力取得了一些進(jìn)步。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的普通話水平，以更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇四
普通話是全國的通用語言，是所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的`享受。下面百分網(wǎng)小編就來為大家講述一下普通話考試之學(xué)習(xí)普通話要領(lǐng)。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂螅匆舨贿^關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水!
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?!”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說?”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。
第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
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學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇五
第一段：引言部分（字?jǐn)?shù)：200）
普通話是中國的國家通用語言，也是中國文化的代表之一。對于一個(gè)中國人來說，學(xué)好普通話是非常重要的。我從小學(xué)習(xí)普通話，經(jīng)過多年的努力，我對學(xué)好普通話有了一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)普通話的必要性和困難（字?jǐn)?shù)：200）
學(xué)好普通話對我來說非常必要，因?yàn)樗巧缃缓吐殬I(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分。然而，學(xué)習(xí)普通話并不容易，因?yàn)橛性S多口音和方言存在。我記得在我剛開始學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候，我常常會(huì)被其他方言和口音搞混。有時(shí)候，我甚至?xí)械酱鞌『途趩?，但我從未放棄?BR> 第三段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性（字?jǐn)?shù)：300）
學(xué)好普通話需要堅(jiān)持不懈的努力。為了提高自己的口語水平，我積極參加口語角、辯論比賽等活動(dòng)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。每天晚上，我都會(huì)找一些普通話練習(xí)材料進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，讓自己的口語更加流利。此外，我還經(jīng)常和朋友進(jìn)行交流，鍛煉聽力和口語能力，提高對普通話的理解。
第四段：積極參與和實(shí)踐（字?jǐn)?shù)：300）
除了積極學(xué)習(xí)普通話，我還利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，幫助我更好地運(yùn)用普通話。比如，我參加了一個(gè)模擬電視節(jié)目的社團(tuán)，每周都會(huì)進(jìn)行普通話主持的訓(xùn)練。通過這個(gè)活動(dòng)，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和語言組織能力，也更加自信地應(yīng)對各種場合和節(jié)目。
第五段：學(xué)習(xí)普通話的收獲（字?jǐn)?shù)：200）
通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的普通話水平逐漸提高?，F(xiàn)在，我能夠自如地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更加自信地參與各種社交活動(dòng)。學(xué)好普通話為我打開了更廣闊的人際交往空間，為我將來職業(yè)發(fā)展鋪平了道路。同時(shí)，學(xué)習(xí)普通話也使我對中國文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
學(xué)好普通話對于每個(gè)中國人來說都非常重要，尤其在現(xiàn)代社會(huì)。通過堅(jiān)持不懈的努力，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，我成功地提高了自己的普通話水平。同時(shí)，我也收獲了更廣闊的人際交往空間和對中國文化的認(rèn)識(shí)。我相信，只要堅(jiān)持下去，每個(gè)人都能學(xué)好普通話，用流利的口語為自己的人生增添亮色。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇六
此刻坐在這里，心理非常的清楚，這是我第三次出現(xiàn)在普通話的考場上。為了自己的理想，我從沒有放棄，看到自己一次比一次有進(jìn)步，心理覺得很欣慰，學(xué)習(xí)普通話真的是一件喜憂參半的事情。
我是一個(gè)生長在農(nóng)村的孩子，從小在方言里長大，耳濡目染的都是地地道道的本土鄉(xiāng)言。直到進(jìn)入初中之后，才慢慢的接觸到了普通話，那時(shí)，對于普通話的要求并不嚴(yán)格，也只有上語文課和政治課時(shí)，才是全程的普通話。當(dāng)時(shí)別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了，有時(shí)覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。
進(jìn)入高中后，才深深的體會(huì)到自己進(jìn)入普通話學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中，尤其是有一個(gè)考證的要求。大一時(shí)一聽說可以報(bào)名，我就積極的報(bào)名練習(xí)了。每天早早的起床晨讀作品，至今記憶猶新，第一次在普通話課上朗讀時(shí)，老師無奈的笑了，說我還存在許多缺陷。那時(shí)，我很不服輸，又努力的攻讀了好長一段時(shí)間，終于聽到老師夸我有很大的進(jìn)步了。
通過前面兩次進(jìn)入普通話考場的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話，不是隨口說說就可以說好的，也不是簡簡單單的讀讀就能進(jìn)步的，而要講究學(xué)習(xí)方法。首先在讀作品或字詞的時(shí)候，要找出自己的不足，最好最先跟讀;再者在平時(shí)說話的時(shí)候要多注意，避免方言與普通話相混合發(fā)音;最后要注重說與寫的結(jié)合，在寫的文字要能用嘴復(fù)述出來。
現(xiàn)在越來越覺得，學(xué)習(xí)普通話讓我變得越來越細(xì)心了，修養(yǎng)水平也得到了顯著的提高，更為我日后從事教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。我想日后再來回想每一次進(jìn)入普通話考場的情景，以及平時(shí)刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，那會(huì)是我大學(xué)乃至一生都難以忘懷的記憶，也是我最珍貴的回憶。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇七
導(dǎo)語：國語的情況與之相似：老派國語、新派國語都是被視為標(biāo)準(zhǔn)的;華語的情況則有些不同。學(xué)習(xí)普通話及口音的有無與出身地域與教育程度有相當(dāng)關(guān)系。下面和實(shí)習(xí)小編我一起來看看下面兩篇普通話的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)普通話的過程是很苦的，一路走來，有苦惱，也有樂趣，還有更多的快樂與充實(shí)。苦的是有時(shí)在練習(xí)一個(gè)發(fā)音時(shí)，怎么也發(fā)不準(zhǔn)，樂的是當(dāng)經(jīng)過自己的努力終于把一個(gè)音讀準(zhǔn)后那種收獲的喜悅!所謂一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在我總是明白這個(gè)道理了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這樣幾條：一、學(xué)好拼音，掌握好發(fā)音。二、多讀文章，多查字典。三、純屬我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，借助一些多媒體軟件來學(xué)習(xí)，這是最有效的方法。比如，聽一些語音朗讀軟件，最好的軟件我認(rèn)為是現(xiàn)在網(wǎng)上可下載的一些語音矯正軟件。
總之，通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水!
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。”
可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說?”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一、學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
第二、多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三、不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四、純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。
第五、堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和收集的普及，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說普通話，我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)隨著知識(shí)的`更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí)，提高自己的理論水平，能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識(shí)來武裝自己，爭取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時(shí)向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇八
在當(dāng)今社會(huì)，普通話作為漢族的共同語言，具有非常重要的地位。掌握一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅是對我們國家統(tǒng)一的尊重，也是提升個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵。在我學(xué)習(xí)普通話的過程中，我深刻體會(huì)到學(xué)好普通話不僅僅是一種語言技能的掌握，更是一種文化認(rèn)同與國家自豪感的體現(xiàn)。以下是我在學(xué)習(xí)普通話中的一些心得體會(huì)。
首先，掌握正確的發(fā)音是學(xué)好普通話的基礎(chǔ)。普通話有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z音規(guī)范，其中的聲調(diào)變化和音節(jié)特點(diǎn)對于初學(xué)者來說是一大難題。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我采用了多種方法來提高自己的發(fā)音水平。首先，我積極參加各類發(fā)音訓(xùn)練課程，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和糾正，逐漸改正了自己的發(fā)音錯(cuò)誤。其次，我堅(jiān)持模仿優(yōu)秀的普通話演講者，學(xué)習(xí)他們的語音語調(diào)，從而提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性。此外，我還善于利用語音語調(diào)的練習(xí)軟件，通過反復(fù)的練習(xí)和糾正，逐漸提高了自己的發(fā)音水平。這個(gè)過程確實(shí)困難又漫長，但是通過不懈的努力和堅(jiān)持，我逐漸取得了顯著的進(jìn)步。
其次，學(xué)好普通話需要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。語言是人與人交流的工具，準(zhǔn)確的表達(dá)能力和流利的口語能力是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。為了提高自己的語言表達(dá)能力，我積極參加各類演講比賽和辯論賽，鍛煉自己的演講技巧和語言表達(dá)能力。通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的糾正，我不僅提高了自己的口語流利度，更鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。此外，我還養(yǎng)成了每天閱讀和寫作的習(xí)慣，通過大量的閱讀和寫作，豐富了自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。學(xué)好普通話，不僅僅是語音的修煉，更是語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
此外，學(xué)好普通話也需要懂得運(yùn)用地道的說法和習(xí)慣用語。學(xué)習(xí)一門語言，就要學(xué)習(xí)這個(gè)語言的文化和習(xí)慣。普通話雖然是全國通用的語言，但是各地方言和習(xí)慣用語卻有其自身的特色。為了提高自己的普通話水平，我積極關(guān)注各種新聞媒體，了解不同地方的說法和習(xí)慣用語。同時(shí)，我還善于和說普通話的朋友交流，學(xué)習(xí)他們的語言習(xí)慣和表達(dá)方式。通過這些努力，我逐漸養(yǎng)成了用地道的普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣，增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)的地群性。
最后，學(xué)好普通話需要不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持。普通話的學(xué)習(xí)需要一個(gè)不斷實(shí)踐的過程。只有在實(shí)踐中，我們才能真正將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我經(jīng)常參加各類演講比賽、朗誦會(huì)等活動(dòng)，機(jī)會(huì)并積極參與社交活動(dòng)，善于和不同的人交流，練習(xí)自己的普通話表達(dá)能力。同時(shí)，我堅(jiān)持每天的口語練習(xí)和閱讀寫作，不斷提高自己的普通話水平。通過這些實(shí)踐和堅(jiān)持，我慢慢地養(yǎng)成了良好的普通話習(xí)慣，深深體會(huì)到普通話能夠?yàn)槲規(guī)淼木薮笫斋@和價(jià)值。
總之，學(xué)好普通話不僅在現(xiàn)代社會(huì)具有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，也是我們對國家文化的傳承和繼承。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們不僅僅掌握了一種語言技能，更是增強(qiáng)了自己的自信心和自豪感。學(xué)好普通話需要我們的刻苦學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐的堅(jiān)持，只有付出了努力，我們才能取得真正的進(jìn)步。讓我們共同努力，為建設(shè)一個(gè)語言文明的社會(huì)而努力奮斗！
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇九
我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學(xué)普通話。
太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會(huì)說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!
朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的'。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇十
說文明話，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言。為了進(jìn)一步提高青年教師的普通話水平，20xx年12月7日星期二晚上8:00在高一年級(jí)辦公室，青年教師培訓(xùn)班請到了陳雄梅老師對我們進(jìn)行普通話，感覺受益頗多。
陳雄梅老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識(shí)及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專心，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也提高了自己說好普通話的信心。
、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
總之，這次普通話培訓(xùn)課開闊了我的視野，對我們青年教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇一
每個(gè)人都有自己的愛好，我的業(yè)余愛好是看書。
在中師三年，我與書結(jié)下了不解之緣，我常常在課后、飯后看書，連睡覺也要把書放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實(shí)。
書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里，有生活得豪爽的魯智深，機(jī)智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里，我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。每當(dāng)我翻開書，讀到有趣的章節(jié)時(shí)，我會(huì)禁不住咯咯而笑，惹來同學(xué)的好奇。讀書雖有樂，但也有悲的時(shí)候，每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時(shí)，我就會(huì)眼淚止不住地往下流。
書是中師三年的忠實(shí)伙伴，它伴隨我走過許多無聊的時(shí)間，書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷青春的憂郁，同學(xué)間的磕碰，考試后的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí)，我會(huì)拿起書到另一個(gè)境界去，書是最好的避風(fēng)港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書，書里的知識(shí)真的多得讓你心明眼亮，它能充實(shí)你的頭腦，書也能帶給你歡樂和悲傷，還有許多許多。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡愛》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。
知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
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學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇二
通過學(xué)習(xí)普通話,使我受益匪淺.。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子賴以交流，溝通思想感情的工具。一口正腔的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒呢！記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天不讀，想不到三年級(jí)講好普通話是這么重要。如果拼音不過關(guān)，想讀好普通話是何其之難，簡直就是無本之木，無源之水。
我是這樣學(xué)習(xí)普通話的，比如當(dāng)我遇到―in和―ing時(shí)，我就是這樣區(qū)別它。努力發(fā)好―ing學(xué)習(xí)北京發(fā)音不是漢語拼音指示的發(fā)音。北京話的―ing實(shí)際是―ieg（e的發(fā)音同“哥”的韻母），在聯(lián)系的時(shí)候有意識(shí)的加入―e―，這樣一來把―in和―ing就行了。效果不錯(cuò)。還有每天抽時(shí)間聯(lián)系點(diǎn)普通話的說話題。
學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直到完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗的朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系；第三，字典是我們很好的老師，若有不懂定要虛心請教，直到完全正確為止。第四，純屬我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。就是讀辭典，一字一字，一詞一詞，朗誦極為有效。從這里，我受益匪淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常對話。有人說，語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸，逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家努力，就能學(xué)好。
普通話是教師職業(yè)的語言，為了大力提高全校同學(xué)的普通話水平，我校在上學(xué)期中掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮，到處都可見同學(xué)們拿書津津有味看情景，在練習(xí)過程中發(fā)覺除了苦練還要一些做法借鑒，可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。如：發(fā)音，語速等等。
學(xué)習(xí)普通話的過程中我們同學(xué)都互相交流，互相練說。特別在宿舍里互相交流。還有我會(huì)用錄音對照的方式進(jìn)行練習(xí)，用復(fù)讀機(jī)跟讀，這是練習(xí)說普通話的好方法，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤。
通過這次普測，我也提高了認(rèn)識(shí)，所以在普測中也考到了不錯(cuò)的成績?？傊?，說普通話是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，尤其是做老師的我們。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們學(xué)到了以前沒有學(xué)習(xí)到的東西，增長了知識(shí)面。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇三
第一段：普通話學(xué)習(xí)的背景和重要性（200字）
普通話作為我國的標(biāo)準(zhǔn)語言，在日常生活和社交交流中扮演著至關(guān)重要的角色。隨著中國的發(fā)展和與世界的交流，掌握良好的普通話已經(jīng)成為一個(gè)人必備的技能。為了提高自己的普通話水平，我決定開始努力學(xué)習(xí)普通話，并分享一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：普通話學(xué)習(xí)的方法和途徑（250字）
學(xué)習(xí)普通話的方法和途徑有很多，如參加語言培訓(xùn)班、聽磁帶或錄音教材、觀看普通話教學(xué)視頻等。我的學(xué)習(xí)途徑主要是參加普通話口語培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上，老師通過多種教學(xué)方式，如對話練習(xí)、詞匯記憶和情景模擬等，幫助我們提高聽說能力。此外，我還經(jīng)常聽普通話培訓(xùn)磁帶和觀看普通話教學(xué)視頻，以加強(qiáng)自己的聽力和口語表達(dá)能力。
第三段：普通話學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是語音調(diào)音的準(zhǔn)確性。普通話的聲調(diào)較多，并且聲調(diào)對于詞義的區(qū)別非常重要。我通過傾聽純正的普通話發(fā)音和反復(fù)練習(xí)來克服這個(gè)困難。此外，漢字的拼音也是我學(xué)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。我通過閱讀漢字拼音教材和不斷練習(xí)認(rèn)讀，逐漸掌握了一些常用漢字的發(fā)音。
第四段：普通話學(xué)習(xí)中的心得和收獲（300字）
通過持續(xù)的努力和堅(jiān)持，我在學(xué)習(xí)普通話的過程中取得了一些進(jìn)步。首先，我的聽力能力得到了明顯的提高。通過頻繁地傾聽普通話材料，我逐漸熟悉了不同語境下的普通話用詞和表達(dá)方式。其次，我也增強(qiáng)了自己的口語表達(dá)能力。通過多次與同學(xué)進(jìn)行普通話對話練習(xí)，我變得更加自信并且流利地表達(dá)我的想法和意見。另外，普通話學(xué)習(xí)對我的漢字書寫能力也有所幫助。通過學(xué)習(xí)漢字拼音，我對一些生詞以及常用口語表達(dá)的詞匯拼音有了更清晰的認(rèn)知。
第五段：普通話學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和展望（250字）
對于普通話學(xué)習(xí)者來說，堅(jiān)持和多練是提高普通話水平的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我們要注意學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用，如傾聽、模仿、回顧等。同時(shí)，在加強(qiáng)聽力和口語表達(dá)能力的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意提高普通話書寫能力，掌握拼音和漢字的正確使用。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)普通話，提高自己的理解和表達(dá)能力，為更好地與他人交流做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過普通話學(xué)習(xí)的探索，我認(rèn)識(shí)到掌握良好的普通話對于個(gè)人發(fā)展和與他人的交流至關(guān)重要。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我始終保持著積極的態(tài)度，通過堅(jiān)持和努力取得了一些進(jìn)步。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的普通話水平，以更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇四
普通話是全國的通用語言，是所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的`享受。下面百分網(wǎng)小編就來為大家講述一下普通話考試之學(xué)習(xí)普通話要領(lǐng)。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂螅匆舨贿^關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水!
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?!”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說?”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。
第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
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學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇五
第一段：引言部分（字?jǐn)?shù)：200）
普通話是中國的國家通用語言，也是中國文化的代表之一。對于一個(gè)中國人來說，學(xué)好普通話是非常重要的。我從小學(xué)習(xí)普通話，經(jīng)過多年的努力，我對學(xué)好普通話有了一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)普通話的必要性和困難（字?jǐn)?shù)：200）
學(xué)好普通話對我來說非常必要，因?yàn)樗巧缃缓吐殬I(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分。然而，學(xué)習(xí)普通話并不容易，因?yàn)橛性S多口音和方言存在。我記得在我剛開始學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候，我常常會(huì)被其他方言和口音搞混。有時(shí)候，我甚至?xí)械酱鞌『途趩?，但我從未放棄?BR> 第三段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性（字?jǐn)?shù)：300）
學(xué)好普通話需要堅(jiān)持不懈的努力。為了提高自己的口語水平，我積極參加口語角、辯論比賽等活動(dòng)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。每天晚上，我都會(huì)找一些普通話練習(xí)材料進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，讓自己的口語更加流利。此外，我還經(jīng)常和朋友進(jìn)行交流，鍛煉聽力和口語能力，提高對普通話的理解。
第四段：積極參與和實(shí)踐（字?jǐn)?shù)：300）
除了積極學(xué)習(xí)普通話，我還利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，幫助我更好地運(yùn)用普通話。比如，我參加了一個(gè)模擬電視節(jié)目的社團(tuán)，每周都會(huì)進(jìn)行普通話主持的訓(xùn)練。通過這個(gè)活動(dòng)，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和語言組織能力，也更加自信地應(yīng)對各種場合和節(jié)目。
第五段：學(xué)習(xí)普通話的收獲（字?jǐn)?shù)：200）
通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的普通話水平逐漸提高?，F(xiàn)在，我能夠自如地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更加自信地參與各種社交活動(dòng)。學(xué)好普通話為我打開了更廣闊的人際交往空間，為我將來職業(yè)發(fā)展鋪平了道路。同時(shí)，學(xué)習(xí)普通話也使我對中國文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
學(xué)好普通話對于每個(gè)中國人來說都非常重要，尤其在現(xiàn)代社會(huì)。通過堅(jiān)持不懈的努力，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，我成功地提高了自己的普通話水平。同時(shí)，我也收獲了更廣闊的人際交往空間和對中國文化的認(rèn)識(shí)。我相信，只要堅(jiān)持下去，每個(gè)人都能學(xué)好普通話，用流利的口語為自己的人生增添亮色。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇六
此刻坐在這里，心理非常的清楚，這是我第三次出現(xiàn)在普通話的考場上。為了自己的理想，我從沒有放棄，看到自己一次比一次有進(jìn)步，心理覺得很欣慰，學(xué)習(xí)普通話真的是一件喜憂參半的事情。
我是一個(gè)生長在農(nóng)村的孩子，從小在方言里長大，耳濡目染的都是地地道道的本土鄉(xiāng)言。直到進(jìn)入初中之后，才慢慢的接觸到了普通話，那時(shí)，對于普通話的要求并不嚴(yán)格，也只有上語文課和政治課時(shí)，才是全程的普通話。當(dāng)時(shí)別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了，有時(shí)覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。
進(jìn)入高中后，才深深的體會(huì)到自己進(jìn)入普通話學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中，尤其是有一個(gè)考證的要求。大一時(shí)一聽說可以報(bào)名，我就積極的報(bào)名練習(xí)了。每天早早的起床晨讀作品，至今記憶猶新，第一次在普通話課上朗讀時(shí)，老師無奈的笑了，說我還存在許多缺陷。那時(shí)，我很不服輸，又努力的攻讀了好長一段時(shí)間，終于聽到老師夸我有很大的進(jìn)步了。
通過前面兩次進(jìn)入普通話考場的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話，不是隨口說說就可以說好的，也不是簡簡單單的讀讀就能進(jìn)步的，而要講究學(xué)習(xí)方法。首先在讀作品或字詞的時(shí)候，要找出自己的不足，最好最先跟讀;再者在平時(shí)說話的時(shí)候要多注意，避免方言與普通話相混合發(fā)音;最后要注重說與寫的結(jié)合，在寫的文字要能用嘴復(fù)述出來。
現(xiàn)在越來越覺得，學(xué)習(xí)普通話讓我變得越來越細(xì)心了，修養(yǎng)水平也得到了顯著的提高，更為我日后從事教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。我想日后再來回想每一次進(jìn)入普通話考場的情景，以及平時(shí)刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，那會(huì)是我大學(xué)乃至一生都難以忘懷的記憶，也是我最珍貴的回憶。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇七
導(dǎo)語：國語的情況與之相似：老派國語、新派國語都是被視為標(biāo)準(zhǔn)的;華語的情況則有些不同。學(xué)習(xí)普通話及口音的有無與出身地域與教育程度有相當(dāng)關(guān)系。下面和實(shí)習(xí)小編我一起來看看下面兩篇普通話的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)普通話的過程是很苦的，一路走來，有苦惱，也有樂趣，還有更多的快樂與充實(shí)。苦的是有時(shí)在練習(xí)一個(gè)發(fā)音時(shí)，怎么也發(fā)不準(zhǔn)，樂的是當(dāng)經(jīng)過自己的努力終于把一個(gè)音讀準(zhǔn)后那種收獲的喜悅!所謂一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在我總是明白這個(gè)道理了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這樣幾條：一、學(xué)好拼音，掌握好發(fā)音。二、多讀文章，多查字典。三、純屬我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，借助一些多媒體軟件來學(xué)習(xí)，這是最有效的方法。比如，聽一些語音朗讀軟件，最好的軟件我認(rèn)為是現(xiàn)在網(wǎng)上可下載的一些語音矯正軟件。
總之，通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水!
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。”
可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說?”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一、學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
第二、多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三、不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四、純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。
第五、堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和收集的普及，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說普通話，我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)隨著知識(shí)的`更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí)，提高自己的理論水平，能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識(shí)來武裝自己，爭取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時(shí)向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇八
在當(dāng)今社會(huì)，普通話作為漢族的共同語言，具有非常重要的地位。掌握一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅是對我們國家統(tǒng)一的尊重，也是提升個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵。在我學(xué)習(xí)普通話的過程中，我深刻體會(huì)到學(xué)好普通話不僅僅是一種語言技能的掌握，更是一種文化認(rèn)同與國家自豪感的體現(xiàn)。以下是我在學(xué)習(xí)普通話中的一些心得體會(huì)。
首先，掌握正確的發(fā)音是學(xué)好普通話的基礎(chǔ)。普通話有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z音規(guī)范，其中的聲調(diào)變化和音節(jié)特點(diǎn)對于初學(xué)者來說是一大難題。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我采用了多種方法來提高自己的發(fā)音水平。首先，我積極參加各類發(fā)音訓(xùn)練課程，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和糾正，逐漸改正了自己的發(fā)音錯(cuò)誤。其次，我堅(jiān)持模仿優(yōu)秀的普通話演講者，學(xué)習(xí)他們的語音語調(diào)，從而提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性。此外，我還善于利用語音語調(diào)的練習(xí)軟件，通過反復(fù)的練習(xí)和糾正，逐漸提高了自己的發(fā)音水平。這個(gè)過程確實(shí)困難又漫長，但是通過不懈的努力和堅(jiān)持，我逐漸取得了顯著的進(jìn)步。
其次，學(xué)好普通話需要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。語言是人與人交流的工具，準(zhǔn)確的表達(dá)能力和流利的口語能力是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。為了提高自己的語言表達(dá)能力，我積極參加各類演講比賽和辯論賽，鍛煉自己的演講技巧和語言表達(dá)能力。通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的糾正，我不僅提高了自己的口語流利度，更鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。此外，我還養(yǎng)成了每天閱讀和寫作的習(xí)慣，通過大量的閱讀和寫作，豐富了自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。學(xué)好普通話，不僅僅是語音的修煉，更是語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
此外，學(xué)好普通話也需要懂得運(yùn)用地道的說法和習(xí)慣用語。學(xué)習(xí)一門語言，就要學(xué)習(xí)這個(gè)語言的文化和習(xí)慣。普通話雖然是全國通用的語言，但是各地方言和習(xí)慣用語卻有其自身的特色。為了提高自己的普通話水平，我積極關(guān)注各種新聞媒體，了解不同地方的說法和習(xí)慣用語。同時(shí)，我還善于和說普通話的朋友交流，學(xué)習(xí)他們的語言習(xí)慣和表達(dá)方式。通過這些努力，我逐漸養(yǎng)成了用地道的普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣，增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)的地群性。
最后，學(xué)好普通話需要不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持。普通話的學(xué)習(xí)需要一個(gè)不斷實(shí)踐的過程。只有在實(shí)踐中，我們才能真正將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我經(jīng)常參加各類演講比賽、朗誦會(huì)等活動(dòng)，機(jī)會(huì)并積極參與社交活動(dòng)，善于和不同的人交流，練習(xí)自己的普通話表達(dá)能力。同時(shí)，我堅(jiān)持每天的口語練習(xí)和閱讀寫作，不斷提高自己的普通話水平。通過這些實(shí)踐和堅(jiān)持，我慢慢地養(yǎng)成了良好的普通話習(xí)慣，深深體會(huì)到普通話能夠?yàn)槲規(guī)淼木薮笫斋@和價(jià)值。
總之，學(xué)好普通話不僅在現(xiàn)代社會(huì)具有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，也是我們對國家文化的傳承和繼承。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們不僅僅掌握了一種語言技能，更是增強(qiáng)了自己的自信心和自豪感。學(xué)好普通話需要我們的刻苦學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐的堅(jiān)持，只有付出了努力，我們才能取得真正的進(jìn)步。讓我們共同努力，為建設(shè)一個(gè)語言文明的社會(huì)而努力奮斗！
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇九
我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學(xué)普通話。
太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會(huì)說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!
朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的'。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話。
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)篇十
說文明話，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言。為了進(jìn)一步提高青年教師的普通話水平，20xx年12月7日星期二晚上8:00在高一年級(jí)辦公室，青年教師培訓(xùn)班請到了陳雄梅老師對我們進(jìn)行普通話，感覺受益頗多。
陳雄梅老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識(shí)及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專心，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也提高了自己說好普通話的信心。
、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
總之，這次普通話培訓(xùn)課開闊了我的視野，對我們青年教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!