學校講座新聞稿題目(優(yōu)秀12篇)

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    傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的瑰寶,我們應該傳承和弘揚。總結是一種反思和反饋的過程,有助于我們不斷完善自己。小編為大家整理了一些總結的例子,希望能夠幫助大家寫出更好的總結。
    學校講座新聞稿題目篇一
    ――心理健康教育專題講座20xx年5月15日下午,由我院舉辦的“心理健康教育專題講座”在鐵道校區(qū)世紀樓舉行。
    本次講座旨在幫助同學們解決一些有關心理健康的問題,端正人生觀及價值觀,以更好地面對大學及以后的生活。
    參加講座的有閆偉老師,軟件學院各班班長、副班長和心理委員等。
    本次心理健康講座由資深心理講師主持,主要是以演講以及互動的形式開展的。
    講座期間,心理老師向同學們描述了當代大學生的具體特征及優(yōu)缺點,并就如何更好地促進心理健康教育工作、提高大學生心理素質提出許多很好的建議。
    此次講座,老師重點講了愛情方面的心理問題,老師先由一段視頻引入主題,向現場同學提出“愛是什么”的問題。
    也激發(fā)了廣大學生的熱情,他們與老師積極互動,提出了許多自身的疑惑,老師就很多常見的心理問題展開了詳細熱烈的討論,并談了自己對愛情的見解,向同學們剖析愛情的特征,并就實際案例,向同學們說明了幾點常見的誤解,舉例說明什么樣的'感情不是愛情。
    講座的內容貼近同學們的切身體驗,也是同學們關注的話題,同學們聚精會神的聽老師的生動形象、風趣幽默的演講,也學到了很多實用的東西。
    講座持續(xù)了將近兩個小時,最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
    最后,老師帶領同學們去參觀心理咨詢室,鼓勵同學們充分利用學校的資源,及時解決心理問題。
    最后,相信通過此類活動的開展,對培養(yǎng)出大學生陽光、健康的心理素質,踐行對生活的熱愛,激發(fā)對學習的熱情會有所幫助。
    希望我院的學生定能更好的認識自我,完善自我,在今后的學習生活中取得良好的成績!
    學校講座新聞稿題目篇二
    20**年10月29日,統(tǒng)計與數學學院安全知識講座在主教學樓召開,高同輔導員,姚逍團總書記以及保衛(wèi)處的兩位優(yōu)秀老師蒞臨指導,統(tǒng)計與數學學院大一學生及大二寢室長同學均踴躍參加。
    安全知識講座按時開始,首先,來自我校保衛(wèi)處的優(yōu)秀老師王老師通過課件的.方式向我們系統(tǒng)的展示了有關消防安全的知識,王老師用幽默生動的語言向同學們仔細闡述了如何在火災中安全逃生,如何維持校園消防安全,以及火災時合理的應急援助措施。
    王老師同時也舉出了一系列由于學生校園消防意識的薄弱而引發(fā)悲劇的案例,這些案例也讓在場同學唏噓不已。王老師講解完后保衛(wèi)處的苗天老師又向同學們介紹了校園詐騙的多種手段,借此提醒同學們要積極做好校園防范工作。首先,苗老師通過向大家講解ppt的形式向同學們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應對措施。
    例如:針對電信,網絡,求職,合同等詐騙渠道,苗老師向同學們介紹了為防備這些詐騙應特別注意的多項事宜。
    接下來,苗老師進一步向同學們介紹了許多我校保衛(wèi)處下設科室的相關事宜。在講座的結尾,苗老師向在場同學傳達了我?!捌桨残@”項目的創(chuàng)立宗旨,并鼓勵同學們樹立良好的心態(tài),積極參與講座持續(xù)了近一個半小時,參與獎座的同學都獲益匪淺,講座結束,高同輔導員對整個講座進行了總結和強調。
    講座結束后,同學們都獲益頗多,相信統(tǒng)計與數學學院同學能夠在此次講座的號召下通過自己的努力保護好自己的安全,并進一步與學校各學院部門共同建設一個和諧平安的校園。最后祝愿同學們能平安度過大學的四年。
    學校講座新聞稿題目篇三
    20xx年10月19日上午9:30,中山醫(yī)《家庭醫(yī)生》心智源心理咨詢中心在廣州市天河區(qū)少年宮舉辦了題為“如何與正處在青春期的孩子溝通”的移動教子良方專題講座,由心智源青少年心理咨詢專家、中山大學青少年兒童心理學博士楊文翰老師為家長們帶來了這一場精彩的演講。
    家長們常常反映,進入青春期的孩子變得難以溝通,渾身帶“刺”,固執(zhí)己見還不聽勸,以往的教育方式完全起不了作用,還引起孩子的反感,親子關系日漸緊張……其實這是由于大多數家長不了解青春期孩子的心理發(fā)展,對孩子的變化感到突然,沒有思想準備,看到孩子不同以往的表現,只是一味強調孩子“不乖了”、“逆反了”等,進而導致自身情緒煩躁不安,也直接造成親子關系的進一步惡化。
    青春期――矛盾的集合體、無限可能的集合體
    楊老師根據青春期少年兒童的生理、心理發(fā)展的不同特點,將青春期分為過渡、負重、變化發(fā)展和反抗等四個主要時期。
    四、反抗期:青春期的孩子很容易對父母的意見有過多解讀,因而造成不必要的情緒反彈,親子溝通變的困難重重。
    這也成為父母最為頭疼的問題,因此楊老師針對這一問題做了詳細的講述。
    向家長們介紹了這一時期青少年的溝通特點,以及家長們容易走入的親子溝通誤區(qū)等。
    楊文翰老師針對家長們最關心的親子溝通問題,結合長期的青少年咨詢經驗,向家長們提出幾點建議:
    其次,想要建立良好的溝通橋梁,需要家長對自身和孩子都有一個深入的認識;
    講座過程中,楊文翰老師結合大量案例,對青春期的青少年心理做了分析,同時也對家長可能出現的心理變化做出分析,講座深入淺出且生動有趣。
    整場講座家長們都非常認真投入。
    講座結束后,仍有很多家長留下來就自己孩子的問題向楊老師請教,楊老師也一一給予耐心細致的回答,解答家長們的種種疑惑。
    最后,家長們都滿載收獲而歸,講座亦在融洽的氛圍中完滿落幕。
    學校講座新聞稿題目篇四
    為幫助新生更好、更快、更安全的適應大學生活,鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學生,我院于9月13號上午10點10分在美術樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
    主講人:黨總支副書記楊世萬。
    對象:大一全體新生。
    講座開始,楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
    然后,楊書記結合生活實際,為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內容:成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
    楊書記對學生手冊各方面內容的詳細講解,使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務,同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習,怎樣鍛煉能力,提升自我價值。
    這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
    隨后楊書記又提到了大學生安全問題,對大一新生進行法制安全教育,首先,楊書記總述了我們當今大學生經常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
    其次,分別敘述了各大法律在生活中的應用,并附著案例。
    最后,用幾個發(fā)生在身邊的例子,給大一新生今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛生命。
    為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
    通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活,提升自己的安全意識。
    學校講座新聞稿題目篇五
    根據上級要求,為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學校消防安全宣傳教育工作,普及消防安全常識和逃生技能,進一步加強校園火災警示教育,3月9日,魏莊幼兒園組織全體師生觀看消防安全網絡直播公開課。
    課程內容豐富充實,將火災的預防,出現災情的逃生等消防常識,以生動形象、易于接受的形式向孩子們展示,做到了寓教于樂。有效增強廣大師生消防安全意識,提升火災防御能力,也提高了幼兒的火災防范意識和應對突發(fā)火災時的應急處置能力,對預防和減少事故發(fā)生起到了積極的'教育作用。
    通過觀看消防安全網絡直播活動,進一步增強了師生的消防安全意識,切實提高了幼兒園消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質,牢固樹立了幼兒園消防安全基礎工作。
    學校講座新聞稿題目篇六
    為提高我系師生的法律意識,大力弘揚法治精神,創(chuàng)建和諧校園,20xx年11月26日14時“人人學法用法,共建法制社會”為主題的普法講座在四川信息職業(yè)技術學院雪峰校區(qū)0401開展。
    大會特別邀請了誠邀法律顧問史琳老師做主講。
    級各班班長、安全委員、各寢室室長以及級各班班長、安全委員出席了本次講座。
    講座中,史琳老師通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學法用法是與我們生活息息相關的;是依法治國,建設富強民主文明的社會國家的需要;是增強人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑;是領導干部增強使命感,投身社會主義現代化建設的必經階段;并強調只有真正實現依法治國,建設法治國家,我們的中國夢才不會遙遠。
    互動環(huán)節(jié)中,史琳老師多次引導同學們一起分析具體案例,引起同學們極大興趣,現場氣氛很是活躍。
    這次的講座大家都獲益匪淺,同學們紛紛表示從中學到了許多實用性的知識。
    通過這次普法講座,同學們不僅增長了法律知識,也深刻體會到社會主義法治的`重要性以及必要性,提高了同學們的法律意識,更好的為創(chuàng)建和諧校園服務。
    讓我們一起來做法律的宣傳者,和諧校園的建設者,為和諧的校園的建設添磚加瓦。
    學校講座新聞稿題目篇七
    為增強20xx級新生安全意識,提高自我保護能力,創(chuàng)建平安校園,9月13日晚7點,測繪工程學院在藝術樓報告廳舉辦面向20xx級新生的大學校園安全教育講座。
    本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講,院黨委副書記王晶主持。
    本次講座,張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。
    在講到防火問題時,張老師利用現場的滅火器向同學們詳細講述其使用方式,以及使用時需要注意的問題。
    通過列舉高校真實案例、播放典型案例視頻等方式,他指出了大學生防盜意識淡薄,容易輕信他人,導致錢財損失,人身安全遭到威脅的現狀。
    同時,他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆,希望新生們注意宿舍防盜,時刻保持警惕,不輕易同意陌生人隨意進出房間。
    對于網絡安全問題,張老師意味深長的說:“要求不過多,但大家要學會克制?!?BR>    在講座的的最后,張老師提出:希望新生們能夠用實際行動,真正做到遵紀守法,成為一名文明、健康、有為、誠信的大學生。
    安全教育是提高大學生綜合素質的重要內容,是維持高校治安穩(wěn)定的基礎。
    通過本次大學校園安全教育講座,同學們的安全防范意識得到顯著提高,同學們表示,會在今后的大學生活中學以致用,來保障錢財、人身安全。
    學校講座新聞稿題目篇八
    20xx年11月15日晚18點30分在二區(qū)主樓b307,《環(huán)球時報》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎學部新基論壇,做了題為《使命召喚》的講座。團省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長曹云峰、校團委副書記夏輝老師參加了此次講座。
    講座中,邱永崢向同學們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關美軍、利比亞戰(zhàn)爭以及阿富汗戰(zhàn)爭的親身體驗。向同學們展示了許多關于美國軍人和美國軍隊武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關美軍武器裝備、作戰(zhàn)計劃、職業(yè)精神的情況。
    記者林美蓮給同學們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經歷。當同學們問到當看到給人很大情感沖擊的現場時新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時,林美蓮說:“其實我覺得新聞沒有絕對的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。在遇到類似問題的時候,我會記住自己的身份是什么,專注在自己要做的事情上面。不過,我覺得新聞人確實很需要很強大的心臟去消化一些東西,要有更堅定的信仰,要相信陽光?!?BR>    兩位記者的精彩講座在全場同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
    學校講座新聞稿題目篇九
    本次講座以“關愛你我,感恩生命”為主題,意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協副會長鄒明玥向同學們講述了cpr人工復蘇的相關知識,介紹了由于各種原因導致的心搏驟停,在4~6分鐘內所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后,鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進行了相應的介紹。講座過程中,同學們的廣泛興趣,大家積極踴躍地參與其中,學習到了許多急救知識。
    本次醫(yī)療救助知識講座為同學們搭建了學習醫(yī)療知識的平臺。作為當代大學生的我們,在努力學習書本知識的同時,還應加強對急救知識的了解,以便在危機時刻保護自己,救助他人。
    學校講座新聞稿題目篇十
    為幫助新生更好、更快、更安全的適應大學生活,鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學生,我院于9月13號上午10點10分在美術樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
    主講人、黨總支副書記楊世萬。
    對象、大一全體新生。
    講座開始,楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
    然后,楊書記結合生活實際,為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內容:成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
    楊書記對學生手冊各方面內容的詳細講解,使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務,同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習,怎樣鍛煉能力,提升自我價值。
    這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
    隨后楊書記又提到了大學生安全問題,對大一新生進行法制安全教育,首先,楊書記總述了我們當今大學生經常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
    其次,分別敘述了各大法律在生活中的應用,并附著案例。
    最后,用幾個發(fā)生在身邊的例子,給大一新生今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛生命。
    為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
    通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活,提升自己的安全意識。
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    學校講座新聞稿題目篇十一
    我校根據上級領導,于20xx年11月10日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;潘校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
    我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
    11月10日上午9:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。
    本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
    演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后潘校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
    學校講座新聞稿題目篇十二
    為了加強新生的安全文明意識,增強同學們的自律自制能力,臨床學院于xxx年9月28日19:30至21:00在國際報告廳成功舉辦了新生安全教育知識講座。蒞臨現場的嘉賓有保衛(wèi)部覃業(yè)亮副部長,臨床學院輔導員王暉慧老師、鄒智老師、陳云強老師、范瓊老師、張婧嫻老師、彭臻喆老師及何敬熊老師。
    本次講座由鄒智老師主持,覃業(yè)亮部長主講。覃部長從個人切身的安全問題出發(fā),在宿舍安全、人身安全、防火防盜防詐騙等方面作了全面而精彩的講解。講授完畢后,輔導員與新生進行了海南醫(yī)學院臨床學院大學生安全文明自律協議書簽約儀式。講座期間會場秩序良好,新生反應熱烈。
    通過本次講座新生獲得了實用的安全文明知識,增強了安全防范意識,同時提升了新生應對安全事故的能力。