幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案(通用18篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便我們能夠隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。不斷優(yōu)化和改進(jìn)方案是實(shí)現(xiàn)較為完美的關(guān)鍵。接下來是一些方案優(yōu)化和升級(jí)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇一
    清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到之際,我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育《畫菊花》,目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過本活動(dòng),讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    活動(dòng)名稱。
    美術(shù)活動(dòng):《菊花》。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
    2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上,能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征。
    活動(dòng)過程。
    1、、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))。
    2、教師講述清明節(jié)的由來。
    3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
    4、出示事物菊花,引導(dǎo)幼兒觀賞菊花,了解菊花的主要特征。
    教師:清明節(jié),去拜祭祖先或革命烈士人們都會(huì)帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對(duì)祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。
    2、欣賞范畫《美麗的菊花》。
    提問:畫畫上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?
    3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。
    4、幼兒創(chuàng)作活動(dòng)。
    教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵(lì)幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花,且涂色要有力,顏色要深一些。
    5、展覽幼兒的作品。
    幼兒互相欣賞,并向同伴介紹自己的作品。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇二
    有意義的清明節(jié)。
    20xx-4-4。
    中班各班教室。
    全體中班幼兒和教師。
    清明節(jié)對(duì)孩子來也許比較陌生,但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉,所以清明節(jié)活動(dòng)的`內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主,又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋,可是他們卻很少接觸生雞蛋,他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來看看,可是總沒有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺,他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣,針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案,讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
    (1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
    (2)在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
    (3)在活動(dòng)過程中,感受和雞蛋做游戲的樂趣。
    每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗。
    1、認(rèn)識(shí)雞蛋。
    孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認(rèn)識(shí)雞蛋。
    2、運(yùn)雞蛋。
    進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
    3、碰雞蛋。
    4、吃雞蛋。
    5、炒雞蛋。
    6、做蛋殼玩具。
    7、讓雞蛋站起來。
    8、雞蛋沉浮。
    9、拌雞蛋。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇三
    1、讓幼兒理解踏青的意義。
    2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。
    3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幻燈機(jī)、幻燈片等。
    借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):
    1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的.句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有中鳥。春天里,有中河流水、有中蝌蚪還有中蜜蜂采花蜜等。
    2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
    (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗?!?BR>    (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
    (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。 每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰(shuí)看了柏樹開花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
    3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。 這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
    4、仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,中河流水嘩嘩笑,中魚中蝦戲耍鬧。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇四
    20xx年清明節(jié)就快到了,通過活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。下面本站小編為大家整理了關(guān)于幼兒園中班清明節(jié)。
    活動(dòng)方案。
    一起來看看吧:
    設(shè)計(jì)思想:。
    清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的。
    祝福語(yǔ)。
    來追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    活動(dòng)主題:
    放飛夢(mèng)想共度清明。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
    2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
    3.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日上午。
    活動(dòng)地點(diǎn):鳴山公園。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    一、全體中班段師幼集體活動(dòng):
    3.學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》。
    4.給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
    5.發(fā)放活動(dòng)。
    倡議書。
    要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)。
    二、活動(dòng)流程:
    1.集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。
    5.集合回園。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇五
    1、緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
    3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    xx年4月5日(周日)。
    xx陵園。
    1.一切行動(dòng)聽指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)。
    2.幼兒每人做一朵小白花。
    3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).
    (一)3月30日--3月31日,各班活動(dòng)前的`思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)。
    (二)4月1日活動(dòng)安排:
    1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
    2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
    3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
    (1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。
    (2)默哀1分鐘;。
    (3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇六
    設(shè)計(jì)思想:
    清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    活動(dòng)主題:
    放飛夢(mèng)想,共度清明。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
    2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
    3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
    活動(dòng)時(shí)間:4月1日上午。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    一、全體中班段師幼集體活動(dòng):
    1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)“清明”的古詩(shī)《清明》。
    4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
    5、發(fā)放活動(dòng)倡議書,要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)。
    二、活動(dòng)流程:
    1、集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00――8:30“鳴山公園”集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。
    2、集體追念革命烈士――放氫氣球(8:30―9:00)每人一只氫氣球,在氫氣球上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)。
    3、親子放風(fēng)箏(9:00―10:00)――每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力;體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂。
    4、點(diǎn)心分享(10:00―10:30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的.好習(xí)慣。
    5、集合回園。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇七
    1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
    2、通過活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
    參加人員:4月4日——中中班、中班幼兒
    4月5日——中、大班以上幼兒
    1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));
    2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
    3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);
    4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)
    5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)
    1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;
    2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
    3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)
    第一項(xiàng):唱國(guó)歌
    第二項(xiàng):向革命烈士默哀
    第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈
    第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話
    第五項(xiàng):奏國(guó)際歌
    第六項(xiàng):瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花
    1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
    2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
    (略)
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇八
    活動(dòng)目的:。
    1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
    2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    白紙、線、彩筆。
    活動(dòng)名稱:話清明。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。
    2、讓幼兒通過各種活動(dòng),了解清明節(jié)的意義。
    3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗(yàn)春天的美好。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:錄象、圖片、紙花、
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇九
    2019年清明節(jié)就快到了,通過活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。下面本站小編為大家整理了關(guān)于幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案,一起來看看吧:
    設(shè)計(jì)思想:。
    清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    活動(dòng)主題:
    放飛夢(mèng)想共度清明。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
    2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
    3.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
    活動(dòng)時(shí)間:2017年4月1日上午。
    活動(dòng)地點(diǎn):鳴山公園。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    一、全體中班段師幼集體活動(dòng):
    3.學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》。
    4.給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
    5.發(fā)放活動(dòng)倡議書,要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)。
    二、活動(dòng)流程:
    1.集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。
    5.集合回園。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十
    1.讓學(xué)員理解踏青的意義。
    2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。
    3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
    幻燈機(jī)、幻燈片等。
    借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):
    1.回憶春游的情景。
    讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
    2.給學(xué)員介紹今昔踏青、春游故事。
    (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗?!?BR>    (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
    (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
    每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的'拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰(shuí)看了柏樹開花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?!?BR>    3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
    這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
    4.仿編兒歌:“春天來”。
    指導(dǎo)學(xué)員用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    1、活動(dòng)前的.談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));。
    2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);。
    3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);。
    4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)。
    5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)。
    1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;。
    2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;。
    3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)。
    第一項(xiàng):唱國(guó)歌。
    第二項(xiàng):向革命烈士默哀。
    第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈。
    第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
    第五項(xiàng):奏國(guó)際歌。
    第六項(xiàng):瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花。
    1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
    2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    1.了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
    2.知道尊重長(zhǎng)輩、懷念先祖。
    3.懂得珍惜今天的幸福生活。
    ppt課件
    (一)古詩(shī)引入主題
    (二)講述清明節(jié)的由來
    教師介紹清明節(jié)的由來。
    清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。
    (三)觀看圖片及視頻
    教師出示事先準(zhǔn)備好的ppt課件,觀看人民英雄紀(jì)念碑畫面,了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
    (四)介紹習(xí)俗
    教師:清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗,在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹等。
    教師:在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗,吃冷食、吃雞蛋等。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    為緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,特組織本次活動(dòng)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo):
    總指揮:xxx園長(zhǎng)。
    副總指揮:xx副園長(zhǎng)。
    成員:隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長(zhǎng)。
    三、具體辦法:
    1、時(shí)間:2007年4月5日(星期三)上午9∶00——10∶30。
    2、地點(diǎn):徐圩烈士陵園。
    3、參加對(duì)象:中、大班幼兒及家長(zhǎng)、幼兒園全體教師(小班教師不參加)。
    4、活動(dòng)紀(jì)律:
    (1)9點(diǎn)集隊(duì),幼兒由班級(jí)三位教師組織,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。
    (2)班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能。
    (3)保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    (4)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
    (5)進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。
    (6)注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。
    (7)班主任在往返前集隊(duì)時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    1.知道清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。
    2.了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系。
    3.感受祖國(guó)文化的豐富。
    1.故事《寒食節(jié)的由來》視頻;
    插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等。
    3.幼兒人手一份操作材料,上面畫有四幅圖:風(fēng)箏、柳樹、湯圓、月餅。
    一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系
    1.引出故事。
    2.幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻;
    3.提問引導(dǎo)幼兒理解清明與寒食節(jié)的關(guān)系。
    寒食節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳?zāi)梗?BR>    現(xiàn)在人們?cè)鯓舆^清明節(jié)?(祭掃墳?zāi)梗?BR>    寒食節(jié)和清明節(jié)很近,隨著時(shí)間的推移,清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。
    二、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的習(xí)俗
    1.小組討論:“我們的清明節(jié)”。
    引導(dǎo)幼兒討論與清明節(jié)相關(guān)的活動(dòng)。
    2.交流討論結(jié)果。
    教師播放ppt中相應(yīng)的內(nèi)容(插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。
    3.教師小結(jié)。
    三、幼兒完成操作材料,感受祖國(guó)文化的豐富
    1.出示操作材料,請(qǐng)幼兒把跟清明節(jié)有關(guān)的圖片打上勾。
    2.幼兒操作。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    4月4日
    中班各班教室
    全體中班幼兒和教師
    清明節(jié)對(duì)孩子來也許比較陌生,但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉,所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主,又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋,可是他們卻很少接觸生雞蛋,他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來看看,可是總沒有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺,他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣,針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案,讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
    (1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
    (2)在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
    (3)在活動(dòng)過程中,感受和雞蛋做游戲的樂趣。
    每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋、勺子和碗
    1、認(rèn)識(shí)雞蛋。
    孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認(rèn)識(shí)雞蛋。
    2、運(yùn)雞蛋
    進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
    3、碰雞蛋
    4、吃雞蛋
    5、炒雞蛋
    6、做蛋殼玩具
    7、讓雞蛋站起來
    8、雞蛋沉浮
    9、拌雞蛋
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    活動(dòng)目的:
    1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
    2、通過活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
    參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒
    4月5日——中、大班以上幼兒
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));
    2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
    3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);
    4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)
    5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)
    二、活動(dòng)程序:
    1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;
    2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
    3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)
    第一項(xiàng):唱國(guó)歌
    第二項(xiàng):向革命烈士默哀
    第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈
    第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話
    第五項(xiàng):奏國(guó)際歌
    第六項(xiàng):瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花
    三、注意事項(xiàng)
    1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
    2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
    四、活動(dòng)所需材料:
    (略)
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
    2、通過活動(dòng),對(duì)清明節(jié)有印象。
    2、介紹清明節(jié)師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。
    3、清明節(jié)掃墓:到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。
    (1)播放圖片
    (2)幼兒講述
    (3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)
    4、清明節(jié)的習(xí)俗:通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
    幼兒園中班教案清明節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    教案目標(biāo):
    1.讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫的景象;。
    2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。
    教案準(zhǔn)備:畫有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅,vcd教材。
    教案過程:
    (一).出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。
    1.剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)幼兒討論。
    (二).幼兒觀看vcd教材,引起興趣。
    1.教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)。
    3.教師播放vcd,請(qǐng)幼兒觀看。
    4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。
    (三)教師朗誦并幫助幼兒理解。
    1.教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞。
    2.教師朗誦第二遍,請(qǐng)幼兒邊聽邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。
    3.教師請(qǐng)幼兒回答有沒有在詩(shī)歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。
    4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。
    5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。
    (四)結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進(jìn)行交流。