我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇一
衛(wèi)生是人們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氈匾暤囊豁?xiàng)要素，而衛(wèi)生差管理也是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一項(xiàng)工作。在衛(wèi)生差管理的過(guò)程中，我們需要不斷積累心得體會(huì)，以便提升衛(wèi)生管理水平。在我從事衛(wèi)生差管理工作的多年經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為衛(wèi)生差管理的核心是預(yù)防為主。不可等到衛(wèi)生差發(fā)生后才采取措施，更不能依靠后期的補(bǔ)救措施。相反，我們應(yīng)該注重預(yù)防，建立完善的衛(wèi)生差管理體系，提前檢測(cè)衛(wèi)生差的跡象并采取相應(yīng)的措施。只有將衛(wèi)生差的發(fā)生降到最低，才能更好地保障公眾的健康。
其次，衛(wèi)生差管理需要綜合整體的思維。在管理過(guò)程中，我們不能只重視某一方面的衛(wèi)生問(wèn)題，而要將整體衛(wèi)生情況納入考量。比如，餐飲行業(yè)的衛(wèi)生差管理不僅僅是廚房的清潔，還需要關(guān)注食材的新鮮程度、食品的儲(chǔ)存方式等方面。只有全面考慮，才能夠有效地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
第三，衛(wèi)生差管理需要強(qiáng)化員工的意識(shí)和培訓(xùn)。員工作為直接執(zhí)行衛(wèi)生差管理的人員，他們的責(zé)任不可小覷。我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)員工的衛(wèi)生意識(shí)，讓每個(gè)員工成為衛(wèi)生差管理的參與者和推動(dòng)者。同時(shí)，我們也應(yīng)該為員工提供持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們的專業(yè)知識(shí)不斷增長(zhǎng)，掌握最新的衛(wèi)生差管理方法和技巧。
第四，衛(wèi)生差管理需要加強(qiáng)監(jiān)督和引入科技手段。監(jiān)督是衛(wèi)生差管理的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，只有對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督，才能夠確保衛(wèi)生差管理工作的效果。而科技手段的引入可以提升監(jiān)督的效果和準(zhǔn)確性，比如使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行巡查，利用智能化設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析等。這些技術(shù)手段的引入，可以讓衛(wèi)生差管理更加高效和精確。
最后，衛(wèi)生差管理還需要宣傳和教育。只有提高公眾的衛(wèi)生意識(shí)，才能夠讓他們主動(dòng)支持和參與衛(wèi)生差管理工作。通過(guò)宣傳和教育，讓公眾了解衛(wèi)生差可能帶來(lái)的危害和后果，使他們意識(shí)到衛(wèi)生差管理的重要性，并主動(dòng)配合相關(guān)工作。
總結(jié)起來(lái)，衛(wèi)生差管理是一項(xiàng)綜合性的工作，需要從多個(gè)方面進(jìn)行考慮和管理。預(yù)防為主，整體思維，加強(qiáng)員工意識(shí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督和引入科技手段，宣傳和教育，這些都是衛(wèi)生差管理中需要重視的方面。只有不斷總結(jié)心得體會(huì)，提高管理水平，才能夠更好地保障公眾的健康和安全。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇二
親愛(ài)的姐姐：
你在天堂過(guò)得還好嗎?我知道，你一定是去陪哥哥了吧!
你好勇敢呀!雖然你沒(méi)有活下來(lái)，但是聽(tīng)你宿舍里的別的大姐姐們說(shuō)，她們是你一個(gè)個(gè)推出去的!
大嬸兒跟我說(shuō)，你們學(xué)校的房子已經(jīng)全部垮塌了!姐姐，你千萬(wàn)不要傷心，叔叔阿姨們會(huì)幫你們建一個(gè)更結(jié)實(shí)、更漂亮的房子!到那時(shí)候，哥哥姐姐們又可以坐在里面學(xué)習(xí)了!
大嬸兒讓你放心的走，家人們多數(shù)都活了下來(lái)，不用你來(lái)牽掛了!我們?cè)陔娫捓镌{咒這可惡的8。0級(jí)大地震，奪取了那么多人的生命!
咱倆以前都是那么的喜歡芭蕾，你本身是可以考上北京舞蹈學(xué)院的，可是，就是因?yàn)槭菬o(wú)情的地震，把一個(gè)女孩的夢(mèng)想毀掉了!沒(méi)事，姐!你放心的走吧!嬸兒給你買了一雙新的足尖鞋，已經(jīng)給你放到包袱里了。姐，到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方一定要記著練功呀，你可不需偷懶，這是你說(shuō)的呦!爭(zhēng)取在那邊爭(zhēng)得榮耀呀!
就這樣吧，姐!你見(jiàn)到哥哥后一定要跟我說(shuō)一聲，并代我向他問(wèn)聲好呀!
你的弟弟/妹妹
xx年x月x日
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
衛(wèi)生差管理是指在公共場(chǎng)所或工作場(chǎng)所中，對(duì)衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)管和管理的工作。衛(wèi)生差管理在保障公眾健康方面起著重要的作用，因此需要高度重視和認(rèn)真對(duì)待。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我逐漸總結(jié)了一些心得體會(huì)，幫助提高衛(wèi)生差管理水平和效果。本文將重點(diǎn)從加強(qiáng)監(jiān)督、科學(xué)規(guī)范、提供培訓(xùn)、建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任五個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段：加強(qiáng)監(jiān)督（200字）
加強(qiáng)監(jiān)督是衛(wèi)生差管理的基礎(chǔ)。首先，要建立健全的監(jiān)督機(jī)制，明確監(jiān)管責(zé)任和權(quán)限，確保監(jiān)管工作得以順利進(jìn)行。其次，要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生差管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其專業(yè)素質(zhì)和能力，使其能夠全面了解衛(wèi)生差管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)公眾的宣傳教育，增強(qiáng)公眾自覺(jué)性和主動(dòng)性，形成全社會(huì)共同參與衛(wèi)生差管理的良好氛圍。
第三段：科學(xué)規(guī)范（200字）
科學(xué)規(guī)范是保障衛(wèi)生差管理工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。首先，要制定科學(xué)合理的衛(wèi)生差管理標(biāo)準(zhǔn)，明確各項(xiàng)指標(biāo)和要求，供監(jiān)管人員依據(jù)進(jìn)行工作。其次，要不斷加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，采取有效措施進(jìn)行糾正和改進(jìn)。此外，還要加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和協(xié)作，形成合力，推動(dòng)衛(wèi)生差管理工作向科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
第四段：提供培訓(xùn)（200字）
提供培訓(xùn)是提高衛(wèi)生差管理工作效果的有效途徑。首先，要對(duì)衛(wèi)生差管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其熟悉衛(wèi)生差管理的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。其次，要定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座和指導(dǎo)，提高衛(wèi)生差管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時(shí)，要鼓勵(lì)衛(wèi)生差管理人員參加相關(guān)的專業(yè)考試和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，提升自身素質(zhì)。
第五段：建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任（200字）
建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任是衛(wèi)生差管理工作的重要環(huán)節(jié)。首先，要利用多種渠道進(jìn)行宣傳，包括通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)識(shí)等方式宣傳衛(wèi)生差管理的重要性和要求，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。其次，要建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)衛(wèi)生差管理工作成效明顯的單位或個(gè)人進(jìn)行表彰和激勵(lì)，倒逼各方提高工作水平和質(zhì)量。最后，各級(jí)政府和相關(guān)部門要明確責(zé)任分工，定期進(jìn)行工作總結(jié)和評(píng)估，確保衛(wèi)生差管理工作落到實(shí)處。
總結(jié)（200字）
衛(wèi)生差管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和方面。只有加強(qiáng)監(jiān)督、科學(xué)規(guī)范、提供培訓(xùn)、建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任等方面都得到重視和合理安排，才能提高衛(wèi)生差管理水平和效果，為公眾健康保駕護(hù)航。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷完善衛(wèi)生差管理工作，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、舒適的生活與工作環(huán)境。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇四
班級(jí)衛(wèi)生聽(tīng)起來(lái)是一件小事，但要天天堅(jiān)持做好，保持衛(wèi)生區(qū)整潔也是件不容易的事。尤其我們班的室外衛(wèi)生區(qū)是負(fù)責(zé)全校的垃圾場(chǎng)及周邊環(huán)境。這么多學(xué)生共同生活在學(xué)校里，其難度可想而知。大家必須有良好的衛(wèi)生意識(shí)，并且人人參與，才會(huì)有好的收效。在抓好班級(jí)衛(wèi)生的工作中，我采取了以下措施：
我總覺(jué)得整潔、衛(wèi)生的'環(huán)境能保證良好的學(xué)習(xí)、工作情緒，否則亂糟糟的，讓人看了也心煩。平時(shí)就注意引導(dǎo)學(xué)生這種意識(shí)。搞好班級(jí)衛(wèi)生，不但有利于學(xué)生的身體健康，而且也是班級(jí)良好形象的直觀體現(xiàn)，所以班級(jí)形象的形成要從頭抓起。開(kāi)學(xué)時(shí)，作為班主任一定要重點(diǎn)管理班級(jí)的衛(wèi)生，此時(shí)一旦放松了要求，會(huì)對(duì)以后的管理造成不良影響。利用課空時(shí)間明確班級(jí)衛(wèi)生的具體要求，要求同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí)要細(xì)心，要有耐心，要能堅(jiān)持，關(guān)鍵還要有端正的態(tài)度。利用一周的時(shí)間，指導(dǎo)各小組值日，指出值日生打掃衛(wèi)生的要求，并要求勞動(dòng)委員一旁學(xué)習(xí)。通過(guò)第一周的指導(dǎo)，勞動(dòng)委員基本了解了每天值日的內(nèi)容是什么，怎樣才叫合格。各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合格的標(biāo)準(zhǔn)。
在第二周時(shí)，則要求勞動(dòng)委員獨(dú)立管理班級(jí)值日，認(rèn)為合格時(shí)給予通過(guò)，我再到衛(wèi)生區(qū)域巡視，在平時(shí)特別是頭一個(gè)月，班主任每天要經(jīng)常到衛(wèi)生區(qū)域巡視，如果有不合格的地方及時(shí)指出，要求改正；如果很好，更要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并在第二天作出總結(jié)。班主任管理、指導(dǎo)一段時(shí)間后，班級(jí)衛(wèi)生狀況一定有好的表現(xiàn)。這時(shí)所謂的契機(jī)就成熟了，一定要抓住它，及時(shí)的進(jìn)行班級(jí)教育，也就是制造輿論，利用課空時(shí)間，大力表?yè)P(yáng)班級(jí)衛(wèi)生情況，表?yè)P(yáng)勞動(dòng)委員，肯定他們的管理；表?yè)P(yáng)每一個(gè)值日生，肯定他們的付出；讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性。此時(shí)班級(jí)衛(wèi)生良好的榮譽(yù)感正在班級(jí)中形成，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任感也在形成。
我在班級(jí)管理方面奉行的一個(gè)原則是人人有事做，事事有人做。衛(wèi)生方面也不例外。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)校就是學(xué)生的家，每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)把我們的家打掃得干干凈凈。加之，現(xiàn)在的學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)不是很強(qiáng)。因此，我在班級(jí)衛(wèi)生管理方面實(shí)行了“責(zé)任包干制”。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生的督查，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生的管理。兩位班干部負(fù)責(zé)檢查并記錄每天室內(nèi)外衛(wèi)生打掃的情況，學(xué)校年級(jí)黑板上關(guān)于衛(wèi)生的公示；及時(shí)總結(jié)衛(wèi)生打掃情況。
衛(wèi)生組長(zhǎng)是被認(rèn)定為班委和做事積極認(rèn)真的同學(xué)擔(dān)任，自薦或推薦。組長(zhǎng)很重要，有時(shí)比其他班干部做的事情還多。組長(zhǎng)首先要明確自己的職責(zé)，不但要做，還要帶頭做好，做完后還要檢查保潔。因此每位組長(zhǎng)也是當(dāng)天或當(dāng)周的保潔干部。哪里沒(méi)做好他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。同時(shí)每天再安排一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，負(fù)責(zé)每天課空的室外衛(wèi)生監(jiān)管。
組長(zhǎng)和組員形成以后，便是指導(dǎo)組長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生的安排。把室外衛(wèi)生區(qū)分成若干個(gè)小部分。比如每組6個(gè)人中，一個(gè)人負(fù)責(zé)小花壇，二人負(fù)責(zé)大花壇，一人負(fù)責(zé)走道，二人負(fù)責(zé)垃圾桶等等。學(xué)生每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)，每天完成一定的工作量。這樣的好處是；從學(xué)生角度來(lái)講，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，而且節(jié)省了做值日的時(shí)間，因?yàn)樗愕絺€(gè)人，每個(gè)人平均每天5-10分鐘就可以完成自己的任務(wù)。從教師管理角度講，這樣做便于教師管理。誰(shuí)干什么，什么要求，只要跟有關(guān)學(xué)生交代清楚就可以。檢查的時(shí)候，哪位學(xué)生的值日不到位就會(huì)一清二楚。但也要提醒，不能說(shuō)誰(shuí)先完成就先走，一定要等衛(wèi)生打掃完了，檢查了再一起走，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)小組，一個(gè)小組就是一個(gè)小集體，在這個(gè)小集體里面，也要相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，任務(wù)輕的幫助任務(wù)重的，先完成的幫助后完成的。這樣也體現(xiàn)了一個(gè)小組的集體主義精神和凝聚力。
全班都要提高保潔意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，不亂扔果皮紙屑等，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負(fù)責(zé)，全班同學(xué)相互提醒監(jiān)督，形成齊抓共管理的局面。班級(jí)衛(wèi)生做到一定要時(shí)時(shí)保持整潔，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)整潔、衛(wèi)生的好環(huán)境。
在提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)的基礎(chǔ)上，我和學(xué)生共同制定衛(wèi)生管理制度。推行獎(jiǎng)懲結(jié)合制度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，衛(wèi)生大掃除時(shí)，學(xué)生會(huì)檢查扣班級(jí)一分，因誰(shuí)扣的，就要求在其他方面上，如好人好事，補(bǔ)回來(lái)。如這一周班級(jí)衛(wèi)生被表?yè)P(yáng)，給每個(gè)組員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)，額外進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)我看到有垃圾或是哪里沒(méi)打掃干凈，就立刻叫人打掃了。并不一定是該做掃除的同學(xué)，然后就表?yè)P(yáng)這些自愿做掃除的同學(xué)，久而久之，其余同學(xué)會(huì)覺(jué)得不好意思的，他們也會(huì)自愿并積極的參加勞動(dòng)。這樣就會(huì)提高他們的勞動(dòng)意識(shí)。
總之，班級(jí)衛(wèi)生工作，看起來(lái)是小事，管起來(lái)是瑣事，查起來(lái)卻是大事。只要我們把預(yù)防工作、打掃工作和檢查工作落實(shí)到位，相信班級(jí)衛(wèi)生管理工作決不再是令人頭疼之事。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇五
段落一：介紹衛(wèi)生資金管理的重要性（200字）
衛(wèi)生資金管理是一項(xiàng)極其重要的工作，它涉及到衛(wèi)生系統(tǒng)的經(jīng)費(fèi)支出和收入、財(cái)務(wù)預(yù)算、審計(jì)監(jiān)督等方面。衛(wèi)生資金管理的好壞直接影響著衛(wèi)生系統(tǒng)的運(yùn)行和發(fā)展。良好的衛(wèi)生資金管理可以保障醫(yī)療資源的合理配置，提高衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量，同時(shí)還可以減少不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)，提高衛(wèi)生系統(tǒng)的效益。因此，深入研究衛(wèi)生資金管理，并總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，十分必要。
段落二：把握衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)（200字）
衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)包括財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督等方面。財(cái)務(wù)管理是核心，主要包括資金籌集、資金使用、資金監(jiān)督等方面。預(yù)算管理是基礎(chǔ)，要對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)估和控制。會(huì)計(jì)核算是基礎(chǔ)工作，要對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄和報(bào)告。審計(jì)監(jiān)督是保障，要對(duì)衛(wèi)生資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，確保資金的合規(guī)使用。在實(shí)踐中，我們要在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握好衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)。
段落三：加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的具體措施（300字）
為了加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理，我們需要采取一系列具體措施。首先，建立完善的財(cái)務(wù)制度。要制定詳細(xì)的財(cái)務(wù)管理制度和規(guī)章制度，確保衛(wèi)生資金的籌集、使用和監(jiān)督有章可循。其次，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理。要合理確定衛(wèi)生系統(tǒng)的每年財(cái)務(wù)預(yù)算，并根據(jù)預(yù)算結(jié)果進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保資金的科學(xué)分配和合理使用。再次，完善會(huì)計(jì)核算工作。要建立規(guī)范的會(huì)計(jì)核算制度和程序，做到賬目清晰、賬證相符、核算準(zhǔn)確。最后，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。要定期對(duì)衛(wèi)生資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，確保資金的合規(guī)運(yùn)作。
段落四：總結(jié)衛(wèi)生資金管理的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們總結(jié)出一些衛(wèi)生資金管理的經(jīng)驗(yàn)。首先，要注重預(yù)算管理。預(yù)算是衛(wèi)生資金管理的基礎(chǔ)，要根據(jù)實(shí)際情況制定合理的預(yù)算，并在執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。其次，要加強(qiáng)監(jiān)督措施。只有加強(qiáng)監(jiān)督，才能保證衛(wèi)生資金的合規(guī)使用，防止浪費(fèi)和濫用。再次，要強(qiáng)化內(nèi)部控制。內(nèi)部控制是衛(wèi)生資金管理的關(guān)鍵，要建立健全的內(nèi)部控制制度和機(jī)制，提高資源的利用效率。最后，要加強(qiáng)人員培訓(xùn)。衛(wèi)生資金管理需要專業(yè)人員的履職，所以要通過(guò)培訓(xùn)提高管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
段落五：展望衛(wèi)生資金管理的未來(lái)（200字）
未來(lái)，衛(wèi)生資金管理將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，衛(wèi)生系統(tǒng)的財(cái)務(wù)壓力將進(jìn)一步增大。因此，我們必須持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理，進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新管理模式。同時(shí)，應(yīng)利用信息技術(shù)手段，提高衛(wèi)生資金管理的效率和精確度。此外，還應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理研究和培訓(xùn)力度，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的管理人員，為衛(wèi)生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
總結(jié)：衛(wèi)生資金管理是衛(wèi)生系統(tǒng)管理的重要組成部分，通過(guò)加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理，可以提高衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量，保障醫(yī)療資源的合理配置，降低不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。實(shí)踐中，我們要把握衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)具體措施的落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有在全面加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的基礎(chǔ)上，我們才能夠建設(shè)一個(gè)健康，公平，有效的衛(wèi)生系統(tǒng)。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇六
“嚴(yán)”、“靜”、“潔”是我班的奮斗目標(biāo)。嚴(yán)能生優(yōu)，就是要求學(xué)生們做到嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，達(dá)到理想的班級(jí)。靜能生慧，要學(xué)生做到走進(jìn)教室那一刻就能保持安靜，靜心學(xué)習(xí)。潔能生美，干凈整潔是一種美，要學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)字談何容易。下面就談?wù)勎覀兪窃鯓幼鲞@個(gè)“潔”的吧。
教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)和生活的地方。干凈、整潔的環(huán)境既能給學(xué)生帶來(lái)舒適、美好的享受，又能給學(xué)生創(chuàng)造安靜學(xué)習(xí)的良好氛圍。所以，多年來(lái)，我做班主任工作，抓班級(jí)管理一直是從衛(wèi)生工作開(kāi)始的。
班主任工作的一個(gè)重要任務(wù)是建設(shè)班級(jí)的日常規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。每次晨會(huì)、班會(huì)，關(guān)于衛(wèi)生的問(wèn)題是必談的內(nèi)容。我總是利用這個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)全班進(jìn)行教育，要求他們首先整理好自己的那方土地，包括：桌布要每周必洗一次，不準(zhǔn)在上面亂涂亂畫(huà);桌椅上的灰塵要隨時(shí)擦掉;桌內(nèi)書(shū)本要擺放整齊;個(gè)人垃圾不能積攢，下課時(shí)要帶走。同時(shí)，我在班級(jí)樹(shù)立起幾個(gè)榜樣同學(xué)，以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。我隨時(shí)檢查，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，使學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。現(xiàn)在全班同學(xué)在這方面都做得很好。
衛(wèi)生委員是班里衛(wèi)生工作的頂梁柱，必須選一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，又熱愛(ài)這項(xiàng)工作的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。為此，我費(fèi)了不少苦心。一次班會(huì)，我專門做了一次調(diào)查：你在初中三年的理想是什么?孫浩同學(xué)寫(xiě)道：當(dāng)衛(wèi)生委員是他的夢(mèng)想，并懇求老師讓他擔(dān)此重任。他樸實(shí)厚道，能吃苦，但工作能力需要鍛煉。為了保護(hù)他的積極性，我就大膽地任用了他。剛開(kāi)始，他只知道自己干，不會(huì)組織同學(xué)干，我就細(xì)心地指導(dǎo)，并為他樹(shù)立威信。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他以自己的人格、腳踏實(shí)地的作風(fēng)贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，現(xiàn)在做得非常優(yōu)秀。在他的組織領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)的值日工作非常到位?，F(xiàn)在，班級(jí)分成五個(gè)衛(wèi)生組，組長(zhǎng)是民主選舉的，衛(wèi)生委員和組長(zhǎng)把值日工作分配到每一位同學(xué)，做到責(zé)任到人。工作結(jié)束前，由組長(zhǎng)初查，最后由衛(wèi)生委員再查，這樣，值日工作基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。
但是，學(xué)生的自我管理需要老師的引導(dǎo)，離開(kāi)老師的引導(dǎo)，單純的學(xué)生管理極易走向松弛和混亂。每天早晨和中午，我走進(jìn)教室的第一件事就是巡視，檢查當(dāng)天值日生的值日情況，做到心中有數(shù)。如：黑板、桌面、窗臺(tái)等擦得是否干凈，地面有沒(méi)有垃圾，拖地前拖布是否涮干凈了，等等。我要求學(xué)生每拖完一次，就要涮一次拖布，并且要多拖幾次。飲水機(jī)每天要用干凈的抹布擦，并定期清洗。由于嚴(yán)格要求，檢查及時(shí)細(xì)致，加上衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的隨時(shí)檢查，久而久之，同學(xué)們就知道了該怎樣做。做到不隨地扔垃圾，保持早晚室內(nèi)地面干凈，所以，這給每天值日生減輕了負(fù)擔(dān)。
教室干凈了，怎樣搞好文化建設(shè)呢?我采取的是征集大家意見(jiàn)，讓他們自己設(shè)計(jì)，最后，師生共同研究，從板報(bào)的設(shè)計(jì)意圖到顏色搭配達(dá)成一致。因此，每一次室內(nèi)布置我都非常滿意，同學(xué)們也都非常高興和自豪。大家都喜愛(ài)這個(gè)家，也就更注意去保護(hù)它了，我與學(xué)生共同分享歡樂(lè)，并且表?yè)P(yáng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，并為他們?cè)凇昂昧?xí)慣”一欄添上一面小紅旗，以此作為獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)建設(shè)中，老師要把握方向，注重對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，并努力挖掘?qū)W生的潛能，調(diào)動(dòng)他們的聰明才智，增強(qiáng)班集體的向心力，這樣才能使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自我管理，成為班級(jí)管理的主人。
潔能生美，美能促優(yōu)。我們會(huì)繼續(xù)努力，希望做得更好!
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇七
20xx年12月26日至27日，在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排 下，我有幸參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)農(nóng)村衛(wèi)生政策培訓(xùn)班。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。從省衛(wèi) 生廳農(nóng)衛(wèi)處各老師講解的農(nóng)村衛(wèi)生相關(guān)政策到公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生室規(guī)范化管理，從新農(nóng)合政策到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理，老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例 無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，回想起來(lái)感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識(shí)又開(kāi)闊了思路。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和我們學(xué)員之間的相互交流，通過(guò)對(duì)新的醫(yī)改政 策學(xué)習(xí)，我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì)。
一、解放思想，提高認(rèn)識(shí)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn) 衛(wèi)生院做為最基層的衛(wèi)生行政、醫(yī)療、預(yù)防等工作的綜合機(jī)構(gòu)，他承擔(dān)著全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)、衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政管理等多方面工作。鄉(xiāng) 鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院長(zhǎng)官雖不大，責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng)，必須有正確的理念，熟悉我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;堅(jiān)持衛(wèi)生院 的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，搞好基本醫(yī)療服務(wù)。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者，要解放思想，不斷研究新問(wèn)題，尤其是在這次培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)更是讓 我受益匪淺，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己在管理知識(shí)與管理技能方面有了新的認(rèn)識(shí)，了解掌握了許多新觀念、新理念;對(duì)管理的概念、管理計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、效果與效率 的關(guān)系、管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識(shí)，得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高和掌握。為我以后的工作目標(biāo)指明了方向。在以后的日常 管理中，我更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念，努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及藥物制 度的實(shí)施，抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好，促進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向，才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主 義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)。熟知政策，加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┗踞t(yī)療和 預(yù)防保健的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，越是基層的領(lǐng)導(dǎo)越是要管理含量更高，作為院長(zhǎng)，我必需熟悉地掌握國(guó)家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生的相關(guān)政策和法規(guī)，敏銳地領(lǐng)悟新出臺(tái)的農(nóng)村衛(wèi)生 政策，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，融會(huì)貫通，才能制訂出能很好地促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的工作方案。在這種宗旨下，我將做好以下工作：
1，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是我鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。
2，千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所，應(yīng)該解決也必須解決農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療問(wèn)題。也就是我常說(shuō)的“醫(yī)防并重”
3，提高重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“沒(méi)病有人防，得病有人醫(yī)”。
4，推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)行之有效的手段。
5，為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范良好的服務(wù)。這對(duì)于緩解農(nóng)村看病難，看病貴問(wèn)題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。
6，落實(shí)新醫(yī)改的相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負(fù)擔(dān)，真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。
三、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度
我 們要建立健全各種操作規(guī)程，特別要認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好醫(yī)院的核心制度。注重細(xì)節(jié)管理，不斷提高全院職工責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、居安思危意 識(shí)、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步升華構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系意識(shí)等。建設(shè)培養(yǎng)一批技術(shù)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍;正確樹(shù)立全院職工 人生世界觀、自我價(jià)值觀;病人就是我們的消費(fèi)者，我們是因他們而存在的;樹(shù)立醫(yī)院靠我們發(fā)展，我們靠醫(yī)院生存的理念;要求職工對(duì)患者和醫(yī)院負(fù)責(zé)任，醫(yī)院要 對(duì)職工和社會(huì)負(fù)責(zé);樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是敬業(yè)，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng)，對(duì)患者和家庭負(fù)責(zé)就是誠(chéng)信;全方位、多渠道培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才，制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng) 計(jì)劃，進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平，不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。高起點(diǎn)購(gòu)臵必備的醫(yī)療設(shè)備，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。進(jìn)一步滿足人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。
總之，通過(guò)參加這次系統(tǒng)培訓(xùn)，無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力，為我鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)創(chuàng)我們農(nóng)村衛(wèi)生工作的新局面。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇八
廁所是傳播疾病、造成污染的地點(diǎn)之一，加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，是衛(wèi)生工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校廁所由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，各使用部門要做好日常管理工作。
第一條：廁所由專門指定的人員進(jìn)行定期沖洗、打掃及消毒工作，每一天不得少于一次，到達(dá)無(wú)臭、無(wú)蠅、無(wú)大便、無(wú)污水停積。
第二條：各廁所所需的消毒藥水，由總務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放，每周徹底消毒一次。
第三條：總務(wù)處對(duì)廁所衛(wèi)生進(jìn)行不定期的檢查，并記錄檢查狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并對(duì)其負(fù)責(zé)的班級(jí)采取相應(yīng)的處罰措施。
第四條：垃圾、糞便處理辦法：
1、每一天早、晚各清掃一次，全天務(wù)必每隔1小時(shí)用流水沖洗一次。
2、廁所內(nèi)的垃圾實(shí)行袋裝化，定點(diǎn)收集垃圾，由各負(fù)責(zé)班級(jí)值日生定時(shí)清掃垃圾，并及時(shí)將其運(yùn)至垃圾場(chǎng)。
3、禁止將易塞物等垃圾扔進(jìn)下水道中，務(wù)必扔在紙簍中，每一天有清掃人員及時(shí)倒掉，地面打掃干凈。
4、校內(nèi)廁所的衛(wèi)生打掃狀況由總務(wù)處衛(wèi)生處和學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部管理并檢查，由督導(dǎo)辦監(jiān)督。
第五條：打掃辦法實(shí)施：
1、按級(jí)輪流，一大周換一次，第二周周日晚上交接。
2、該班打掃期間若發(fā)現(xiàn)廁所堵塞由本班負(fù)責(zé)處理通道。
3、每次清理垃圾時(shí)，提前到后勤處領(lǐng)取垃圾袋，要節(jié)省使用垃圾袋，不可學(xué)雜費(fèi)。
4、每一天早、晚要徹底清掃一次廁所衛(wèi)生，保證廁所內(nèi)地面上無(wú)垃圾、下水道中無(wú)糞便。
第六條：處罰方法：
1、凡發(fā)現(xiàn)把垃圾扔進(jìn)池內(nèi)者，每人每次罰款5元，由總務(wù)處和值日生監(jiān)督。扣班級(jí)10分。
2、凡在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰款2元，扣班級(jí)5分。
3、值日生應(yīng)將紙簍全部放到墻角，凡將垃圾桶放到路中央者扣該班10分。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但在資金管理方面仍面臨諸多問(wèn)題。作為一名衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)者，我積累了一些衛(wèi)生資金管理的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)衛(wèi)生資金管理的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期對(duì)提高衛(wèi)生事業(yè)資金使用效率起到一定的借鑒作用。
首先，建立科學(xué)合理的預(yù)算制度是衛(wèi)生資金管理的關(guān)鍵。預(yù)算制度是衛(wèi)生事業(yè)資金管理的基礎(chǔ)，負(fù)責(zé)為下一階段的項(xiàng)目和任務(wù)分配資金。我注意到，一些單位在預(yù)算制定上存在盲目性，導(dǎo)致了資金的浪費(fèi)和不合理的使用。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)預(yù)測(cè)和合理盤點(diǎn)，明確資金需求和合理使用的范圍，確保衛(wèi)生資金使用的高效和合理。
其次，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生資金的監(jiān)督和控制是確保資金使用的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)一些單位雖然建立了預(yù)算制度，但在執(zhí)行過(guò)程中缺乏有效的監(jiān)督控制措施，導(dǎo)致資金的濫用和揮霍。因此，我們必須加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生資金的監(jiān)督和控制，建立健全的內(nèi)部審計(jì)機(jī)制，確保資金的合規(guī)使用和監(jiān)督管理，同時(shí)要注重信息公開(kāi)和透明度，讓公眾了解衛(wèi)生資金的使用情況。
第三，強(qiáng)化資金使用效益評(píng)價(jià)和績(jī)效考核機(jī)制是提高衛(wèi)生資金管理水平的重要手段。衛(wèi)生資金的使用效益評(píng)價(jià)是判斷資金使用是否合理和效果如何的重要指標(biāo)，但在實(shí)際工作中，有些單位缺乏對(duì)資金使用效益的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，導(dǎo)致資金流向的無(wú)序和使用效果的不明確。因此，我們應(yīng)該建立起完善的資金使用效益評(píng)價(jià)和績(jī)效考核機(jī)制，對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生資金使用情況進(jìn)行定期評(píng)估和考核，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)資金使用方式和效果，以提高衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展水平。
第四，加強(qiáng)衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制是確保衛(wèi)生資金安全和合規(guī)使用的重要保障。衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制是衛(wèi)生資金管理的“防火墻”，它們能夠防止資金的挪用和濫用，確保衛(wèi)生資金使用的安全和合規(guī)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高工作人員的職業(yè)道德素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)，健全財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制流程，以確保衛(wèi)生資金的安全和合規(guī)使用。
最后，要加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的信息化建設(shè)是提高衛(wèi)生資金管理效率的關(guān)鍵。在信息化建設(shè)不斷發(fā)展的今天，衛(wèi)生資金管理也不能落后于時(shí)代。通過(guò)建立衛(wèi)生資金管理的信息化平臺(tái)，我們能夠更好地整合、管理和使用衛(wèi)生資金，提高衛(wèi)生資金的使用效率和科學(xué)性。因此，我們應(yīng)該加大對(duì)衛(wèi)生資金管理信息化建設(shè)的推進(jìn)力度，培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)人才，構(gòu)建全面覆蓋的信息化管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生資金管理的科學(xué)化和高效化。
總的來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生資金管理是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。只有建立科學(xué)合理的預(yù)算制度，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生資金的監(jiān)督和控制，強(qiáng)化對(duì)資金使用效益的評(píng)價(jià)和績(jī)效考核機(jī)制，加強(qiáng)衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制，加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的信息化建設(shè)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)衛(wèi)生資金的高效使用和科學(xué)管理，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)向著更高水平發(fā)展。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)πl(wèi)生資金管理的改進(jìn)和提高起到一定的促進(jìn)作用。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十
作為一名班主任，班級(jí)管理是我日常工作的重要組成部分。在與學(xué)生的相處中，我深感班級(jí)管理的重要性和與衛(wèi)生息息相關(guān)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我得出了一些班級(jí)管理心得和體會(huì)，特將其分享如下。
第一段：班級(jí)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生重要性
班級(jí)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和效率，還可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)環(huán)境整潔的學(xué)生會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和參與課堂討論，而且整潔的環(huán)境也對(duì)學(xué)生的身體健康有著積極的影響。因此，班級(jí)管理中，我將衛(wèi)生作為首要任務(wù)。
第二段：打造良好的環(huán)境氛圍
為了將班級(jí)環(huán)境打造得更加整潔，我首先營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。在班級(jí)中，我鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)參與衛(wèi)生管理，每天輪流負(fù)責(zé)打掃班級(jí)。我還組織了衛(wèi)生小組，定期組織大掃除活動(dòng)，將衛(wèi)生管理貫穿于日常教育教學(xué)之中。通過(guò)這些措施，學(xué)生們逐漸形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且能夠主動(dòng)愛(ài)護(hù)和維護(hù)班級(jí)環(huán)境。
第三段：注重衛(wèi)生教育和宣傳
除了組織衛(wèi)生管理，我還注重衛(wèi)生教育和宣傳。我會(huì)定期開(kāi)展班會(huì)，就衛(wèi)生的重要性進(jìn)行宣講和討論，并鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的看法和建議。同時(shí)，我還邀請(qǐng)醫(yī)生或?qū)＜业桨嗉?jí)中進(jìn)行衛(wèi)生講座，向?qū)W生們普及衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)他們的衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠更加深入地了解衛(wèi)生知識(shí)，并意識(shí)到衛(wèi)生對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)有著重要的影響。
第四段：規(guī)范衛(wèi)生行為
除了衛(wèi)生管理和宣傳外，我還注重規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。在班級(jí)中，我設(shè)立了衛(wèi)生規(guī)范，規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該如何保持自己的個(gè)人衛(wèi)生，如何使用公共衛(wèi)生設(shè)施等。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和互助，相互提醒和監(jiān)督，這樣能夠促使每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)這些規(guī)范和引導(dǎo)，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，班級(jí)環(huán)境也得到了進(jìn)一步改善。
第五段：班級(jí)管理心得與體會(huì)
通過(guò)衛(wèi)生管理工作，我深刻體會(huì)到班級(jí)管理的重要性和衛(wèi)生對(duì)學(xué)生的積極影響。班級(jí)管理不僅僅是指揮學(xué)生們做事情，更是激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也深感到了責(zé)任感的重要性。只有通過(guò)我們的努力，才能使班級(jí)管理的成果得以鞏固和發(fā)展，從而為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上就是我在班級(jí)管理中關(guān)于衛(wèi)生方面的心得與體會(huì)。衛(wèi)生管理不僅僅是教育工作的一部分，更是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。作為一名班主任，我們應(yīng)該時(shí)刻保持衛(wèi)生意識(shí)，將衛(wèi)生管理融入到班級(jí)管理中的方方面面。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出更多健康、自律的學(xué)生，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十一
大家好！
在上一次會(huì)議中兩位班主任老師談到了班級(jí)里路隊(duì)方面的一些效果甚佳的做法，聽(tīng)后受益匪淺。很多班主任老師在班級(jí)管理方面想出許多行之有效、簡(jiǎn)單易行充滿智慧的教育方法，能做好一件平凡的小事，體現(xiàn)的是老師們的高度的責(zé)任心、良好的行動(dòng)力與相應(yīng)的技能技巧?！敖逃裏o(wú)小事”，將每一件平凡的小事用心地做好，那就能作出不平凡的事情來(lái)。
今天，僅就我們班在衛(wèi)生管理方面談一下工作體會(huì)，我主要做了以下三項(xiàng)工作：
老師們都知道，要管理好班級(jí)衛(wèi)生工作，首先要讓孩子們明白為何要講好衛(wèi)生。特別是對(duì)于我們低年級(jí)小學(xué)生更是如此。針對(duì)班里衛(wèi)生習(xí)慣不好、紙花多等情況，我總是口頭說(shuō)讓孩子們撿?？墒敲看螜z查，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多紙花雜物，結(jié)果不盡如人意。
孩子們七嘴八舌地討論起來(lái)。最終得出出現(xiàn)紙花的原因是有些同學(xué)不注意，亂撕、亂丟本子紙所造成的。然后討論在灑滿紙花的臟教室和沒(méi)有紙花干凈的教室哪個(gè)讓你更舒適、學(xué)習(xí)的效果更佳？答案明顯的是后者。孩子們懂得了：講好衛(wèi)生，是一個(gè)人的最基本的.習(xí)慣要求，每個(gè)人都講好衛(wèi)生，班級(jí)環(huán)境干干凈凈，在優(yōu)美的環(huán)境里心情舒暢，做起事情來(lái)效果才更高。
接著我又順勢(shì)而導(dǎo)：如何才能減少或沒(méi)有紙花，擁有明亮而干凈的教室環(huán)境？孩子們經(jīng)過(guò)自己的思考討論達(dá)成共識(shí)：不亂撕本子紙，發(fā)現(xiàn)紙花馬上撿起來(lái)，并且及時(shí)地丟入垃圾桶中。
慢慢地，我和孩子們都形成了一種習(xí)慣，課間時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)紙花能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，上課之前，我習(xí)慣性地看一看教室地面衛(wèi)生；我只要往孩子所在位置的地面上瞅一眼，那個(gè)孩子就下意識(shí)的低頭看看是否有紙花需要馬上撿起來(lái)。
這樣，孩子們知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，這樣做的好處等，把良好的衛(wèi)生意識(shí)深深植入孩子們的頭腦中。
通過(guò)班會(huì)的討論，孩子們明白了為何要?jiǎng)?chuàng)立“無(wú)紙屑班級(jí)”，講好衛(wèi)生。接下來(lái)我隨之做了以下工作：排好值日表，培訓(xùn)值日生，制定值日制度，加強(qiáng)衛(wèi)生工具的管理。
好衛(wèi)生。接下來(lái)我隨之做了以下工作：排好值日表，培訓(xùn)值日生，制定值日制度，加強(qiáng)衛(wèi)生工具的管理。
1、排好值日表。
首先，我和學(xué)生們一起排好值日表。借鑒鄧秀英老師的班級(jí)崗位責(zé)任制的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，將教室地面衛(wèi)生、教室門前衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生任務(wù)包干到人，做到“人人有事干，事事有人干”。
2、培訓(xùn)值日生。
值日生有好的值日技巧，可以事半功倍，所以我很重視值日方法的指導(dǎo)。每周布置兩三次衛(wèi)生技能作業(yè)：練習(xí)掃地，擦窗，收拾桌子，收集垃圾，如何拖地、何時(shí)拖地效果最好，有風(fēng)的時(shí)候如何將垃圾掃得干凈等。在班會(huì)課上集體講解值日技巧，再對(duì)值日生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，爭(zhēng)取每一個(gè)值日生獲得合格的上崗證。
3、民主確立值日制度。
每組值日生里挑選一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員做好值日工作，并負(fù)責(zé)記錄組員的遲到以及打掃的情況。值日生每遲到一次或值日拖拉，第二天繼續(xù)值日一天，再次遲到或者值日時(shí)拖拉，值日一周。當(dāng)天的值日檢查的結(jié)果由值日組長(zhǎng)匯總利用早讀或中午時(shí)間主動(dòng)報(bào)告班主任。我堅(jiān)持天天聽(tīng)取衛(wèi)生小組長(zhǎng)匯報(bào)值日情況，即使因?yàn)榕R時(shí)有事不能當(dāng)天匯報(bào)也要利用第二天的時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，聽(tīng)取匯報(bào)。
4、衛(wèi)生工具的管理。
對(duì)于衛(wèi)生工具的擺放，我也進(jìn)行了一番管理。我把用過(guò)的笤帚頭上綁上繩子，在教室墻上一個(gè)壓一個(gè)地依次排好，沒(méi)有使用過(guò)的新笤帚放在角落排好，每次用舊笤帚，新笤帚一般不用。兩個(gè)chuo？戳子重疊放在垃圾桶上，戳子里不留垃圾，紙花雜物統(tǒng)一歸入垃圾桶。衛(wèi)生工具由每天的值日生按要求拿好、放好，衛(wèi)生工具由專門的同學(xué)來(lái)監(jiān)督擺放情況。
我經(jīng)常讓孩子們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行小組之間撿紙花的比賽并與班級(jí)小組活動(dòng)掛鉤。在規(guī)定時(shí)間揀好紙花收入垃圾桶以后，再由每組大組長(zhǎng)進(jìn)行錯(cuò)組檢查，比如一組的大組長(zhǎng)檢查二組的紙花情況，如發(fā)現(xiàn)二組有兩塊紙花，將給二組扣掉兩分，給一組組加上兩分。用這樣的方法激勵(lì)孩子們講好衛(wèi)生。
良好的衛(wèi)生環(huán)境不在于打掃而在于保持。由于經(jīng)常性的檢查紙花，孩子們保持得也很好，除了周三進(jìn)行大掃除值日外，每天晚上放學(xué)教室里我基本不留值日生。我們班的笤帚有些還是在一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)的，一直用到現(xiàn)在，班里還有十把笤帚沒(méi)有啟用，今年楊師傅又送來(lái)的新笤帚，我們班一把沒(méi)留直接退還給學(xué)校了。
到現(xiàn)在，我對(duì)班里的衛(wèi)生比較滿意。下一步，我想在學(xué)生們個(gè)人衛(wèi)生方面在下點(diǎn)功夫，切實(shí)提高孩子們的個(gè)人衛(wèi)生。希望每個(gè)人走到我們班，能看到優(yōu)美的環(huán)境和學(xué)生們整潔的著裝，這是我的至高理想，還要繼續(xù)努力。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十二
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生年齡小，還不會(huì)有條理細(xì)致地做事情，所以做起衛(wèi)生來(lái)不會(huì)得心應(yīng)手。在日常工作中我取得了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、首先，作為一年級(jí)老師就要有足夠的耐心去教他們，讓他們知道怎樣才算真正的會(huì)掃地。因此，開(kāi)學(xué)的頭一兩個(gè)星期一年級(jí)的班主任就要早到一會(huì)，教學(xué)生如何去掃地。比如，一組學(xué)生怎樣合理分工，掃地時(shí)水要灑多少為最合適。笤帚怎樣拿，必要時(shí)還要給他們示范一下，許多的小細(xì)節(jié)都要看在眼里，記在心里，及時(shí)給以指正。
二、要制定一些衛(wèi)生管理?xiàng)l例，這些衛(wèi)生管理?xiàng)l例應(yīng)結(jié)合一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施才會(huì)發(fā)揮作用。在獎(jiǎng)勵(lì)措施實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主批評(píng)為輔。因?yàn)榻邮鼙頁(yè)P(yáng)與接受批評(píng)相比，這一年齡階段的學(xué)生更易接愛(ài)表?yè)P(yáng)。但教師仍要明白，表?yè)P(yáng)的'效果并不會(huì)持久，要想一勞永逸那是絕對(duì)不可能的。我是這樣制定具體條例的：1、值日生應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘。2、來(lái)到就應(yīng)及時(shí)做值日，表現(xiàn)突出做事認(rèn)真會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)。3、做值日要快，不要拖。要和其他年級(jí)的學(xué)生比，不能落后。提前就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。4、要愛(ài)護(hù)所有的衛(wèi)生工具，輕拿輕放。注意及時(shí)擺放整齊。5、同學(xué)之間相互提醒。比如，你看某個(gè)同學(xué)值日不對(duì)要及時(shí)告訴他。如果他接受了，就有兩個(gè)學(xué)生受到表?yè)P(yáng)。如果他沒(méi)接受，老師會(huì)分析原因。正確處理的。每被老師表?yè)P(yáng)一次會(huì)得到一顆小星星。相反做的不好，就要被扣星星。一次做得不好口頭批評(píng)一次。累積受批評(píng)三次扣一顆星星。每天由教師在晨會(huì)時(shí)間公布表?yè)P(yáng)和批評(píng)結(jié)果。記錄在墻上的表格里。這樣其他老師要讓學(xué)生在明白事理的前提下去想想自己的行為有哪兒不合適。以后該怎樣做才是正確的。和學(xué)生來(lái)我們教室就會(huì)看到你的表現(xiàn)。學(xué)生的家長(zhǎng)也能看到學(xué)生的表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生都有相應(yīng)的促進(jìn)作用。每隔兩個(gè)星期要評(píng)比一次做出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)本作業(yè)本或是鉛筆什么的。學(xué)生的積極性會(huì)大提高的。
三、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是做好衛(wèi)生管理工作的重中之重。好的習(xí)慣一但養(yǎng)成將會(huì)使其受益終身。什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？那就是教學(xué)生學(xué)會(huì)保持環(huán)境衛(wèi)生。教學(xué)生養(yǎng)成不隨手丟紙等廢物的好習(xí)慣。要及時(shí)清理自己的書(shū)包和抽屜。把雜物送到規(guī)定的地方。這樣值日的學(xué)生做起值日來(lái)也就不那么費(fèi)力了。一旦享受到其中的好處他就不會(huì)亂丟了。值日也就不那么令人頭疼了。習(xí)慣養(yǎng)成了，教師只要起到督促和引導(dǎo)的作用，做到及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)就可以了。只是要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的語(yǔ)氣。表?yè)P(yáng)要發(fā)自內(nèi)心，恰到好處。批評(píng)要有的放矢。既不傷孩子自尊又不能不起作用。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生資金也不斷增加。而衛(wèi)生資金的管理與使用是一項(xiàng)重要而且復(fù)雜的任務(wù)。通過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和思考，我認(rèn)為衛(wèi)生資金管理應(yīng)重點(diǎn)考慮以下五個(gè)方面：透明度、合理分配、嚴(yán)格審核、優(yōu)化利用和監(jiān)督檢查。
首先，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)注重透明度。透明度是管理的基礎(chǔ)，對(duì)于衛(wèi)生資金的使用情況和流向，應(yīng)該做到公開(kāi)、清晰，并接受監(jiān)督。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告衛(wèi)生資金的收入和支出情況，并將相關(guān)信息公示于院內(nèi)外，接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。透明度的提高能夠有效防止衛(wèi)生資金管理中的腐敗行為，提高社會(huì)公眾對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的信任度。
其次，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)合理分配。合理分配是確保衛(wèi)生資金有效利用的前提。根據(jù)不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)際需求和任務(wù)，合理劃分有限的資金資源，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到適當(dāng)?shù)馁Y金支持。例如，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，提高基層醫(yī)療服務(wù)水平，以減輕大醫(yī)院的壓力。
第三，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)嚴(yán)格審核。嚴(yán)格審核是確保資金使用符合規(guī)定和合法合規(guī)的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)在使用衛(wèi)生資金之前，應(yīng)進(jìn)行預(yù)算編制和審核，確保各項(xiàng)支出合理合法。審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生資金使用情況進(jìn)行定期的檢查和審核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。
第四，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)優(yōu)化利用。在有限的衛(wèi)生資金中，應(yīng)通過(guò)優(yōu)化使用方式和提高效益，最大程度地滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)的需求。比如，可以引入信息化管理系統(tǒng)，提高財(cái)務(wù)審批效率，減少浪費(fèi)；可以推行績(jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提高服務(wù)質(zhì)量和效率，提高資金利用效果。
最后，衛(wèi)生資金的管理需要有監(jiān)督檢查機(jī)制。監(jiān)督檢查是對(duì)資金使用情況進(jìn)行持續(xù)監(jiān)督和評(píng)估的方式。上級(jí)主管部門應(yīng)建立健全的監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生資金管理的監(jiān)督力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，提高衛(wèi)生資金的使用效果。
在實(shí)踐中，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法，使衛(wèi)生資金管理更加科學(xué)規(guī)范。只有做到透明公正、合理有效、嚴(yán)格審核、優(yōu)化利用和監(jiān)督檢查，才能更好地保障衛(wèi)生資金的使用效果，提高衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展水平。作為衛(wèi)生管理人員，我們要時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生資金管理工作的創(chuàng)新和完善，為衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇一
衛(wèi)生是人們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氈匾暤囊豁?xiàng)要素，而衛(wèi)生差管理也是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一項(xiàng)工作。在衛(wèi)生差管理的過(guò)程中，我們需要不斷積累心得體會(huì)，以便提升衛(wèi)生管理水平。在我從事衛(wèi)生差管理工作的多年經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為衛(wèi)生差管理的核心是預(yù)防為主。不可等到衛(wèi)生差發(fā)生后才采取措施，更不能依靠后期的補(bǔ)救措施。相反，我們應(yīng)該注重預(yù)防，建立完善的衛(wèi)生差管理體系，提前檢測(cè)衛(wèi)生差的跡象并采取相應(yīng)的措施。只有將衛(wèi)生差的發(fā)生降到最低，才能更好地保障公眾的健康。
其次，衛(wèi)生差管理需要綜合整體的思維。在管理過(guò)程中，我們不能只重視某一方面的衛(wèi)生問(wèn)題，而要將整體衛(wèi)生情況納入考量。比如，餐飲行業(yè)的衛(wèi)生差管理不僅僅是廚房的清潔，還需要關(guān)注食材的新鮮程度、食品的儲(chǔ)存方式等方面。只有全面考慮，才能夠有效地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
第三，衛(wèi)生差管理需要強(qiáng)化員工的意識(shí)和培訓(xùn)。員工作為直接執(zhí)行衛(wèi)生差管理的人員，他們的責(zé)任不可小覷。我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)員工的衛(wèi)生意識(shí)，讓每個(gè)員工成為衛(wèi)生差管理的參與者和推動(dòng)者。同時(shí)，我們也應(yīng)該為員工提供持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們的專業(yè)知識(shí)不斷增長(zhǎng)，掌握最新的衛(wèi)生差管理方法和技巧。
第四，衛(wèi)生差管理需要加強(qiáng)監(jiān)督和引入科技手段。監(jiān)督是衛(wèi)生差管理的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，只有對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督，才能夠確保衛(wèi)生差管理工作的效果。而科技手段的引入可以提升監(jiān)督的效果和準(zhǔn)確性，比如使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行巡查，利用智能化設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析等。這些技術(shù)手段的引入，可以讓衛(wèi)生差管理更加高效和精確。
最后，衛(wèi)生差管理還需要宣傳和教育。只有提高公眾的衛(wèi)生意識(shí)，才能夠讓他們主動(dòng)支持和參與衛(wèi)生差管理工作。通過(guò)宣傳和教育，讓公眾了解衛(wèi)生差可能帶來(lái)的危害和后果，使他們意識(shí)到衛(wèi)生差管理的重要性，并主動(dòng)配合相關(guān)工作。
總結(jié)起來(lái)，衛(wèi)生差管理是一項(xiàng)綜合性的工作，需要從多個(gè)方面進(jìn)行考慮和管理。預(yù)防為主，整體思維，加強(qiáng)員工意識(shí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督和引入科技手段，宣傳和教育，這些都是衛(wèi)生差管理中需要重視的方面。只有不斷總結(jié)心得體會(huì)，提高管理水平，才能夠更好地保障公眾的健康和安全。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇二
親愛(ài)的姐姐：
你在天堂過(guò)得還好嗎?我知道，你一定是去陪哥哥了吧!
你好勇敢呀!雖然你沒(méi)有活下來(lái)，但是聽(tīng)你宿舍里的別的大姐姐們說(shuō)，她們是你一個(gè)個(gè)推出去的!
大嬸兒跟我說(shuō)，你們學(xué)校的房子已經(jīng)全部垮塌了!姐姐，你千萬(wàn)不要傷心，叔叔阿姨們會(huì)幫你們建一個(gè)更結(jié)實(shí)、更漂亮的房子!到那時(shí)候，哥哥姐姐們又可以坐在里面學(xué)習(xí)了!
大嬸兒讓你放心的走，家人們多數(shù)都活了下來(lái)，不用你來(lái)牽掛了!我們?cè)陔娫捓镌{咒這可惡的8。0級(jí)大地震，奪取了那么多人的生命!
咱倆以前都是那么的喜歡芭蕾，你本身是可以考上北京舞蹈學(xué)院的，可是，就是因?yàn)槭菬o(wú)情的地震，把一個(gè)女孩的夢(mèng)想毀掉了!沒(méi)事，姐!你放心的走吧!嬸兒給你買了一雙新的足尖鞋，已經(jīng)給你放到包袱里了。姐，到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方一定要記著練功呀，你可不需偷懶，這是你說(shuō)的呦!爭(zhēng)取在那邊爭(zhēng)得榮耀呀!
就這樣吧，姐!你見(jiàn)到哥哥后一定要跟我說(shuō)一聲，并代我向他問(wèn)聲好呀!
你的弟弟/妹妹
xx年x月x日
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
衛(wèi)生差管理是指在公共場(chǎng)所或工作場(chǎng)所中，對(duì)衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)管和管理的工作。衛(wèi)生差管理在保障公眾健康方面起著重要的作用，因此需要高度重視和認(rèn)真對(duì)待。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我逐漸總結(jié)了一些心得體會(huì)，幫助提高衛(wèi)生差管理水平和效果。本文將重點(diǎn)從加強(qiáng)監(jiān)督、科學(xué)規(guī)范、提供培訓(xùn)、建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任五個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段：加強(qiáng)監(jiān)督（200字）
加強(qiáng)監(jiān)督是衛(wèi)生差管理的基礎(chǔ)。首先，要建立健全的監(jiān)督機(jī)制，明確監(jiān)管責(zé)任和權(quán)限，確保監(jiān)管工作得以順利進(jìn)行。其次，要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生差管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其專業(yè)素質(zhì)和能力，使其能夠全面了解衛(wèi)生差管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)公眾的宣傳教育，增強(qiáng)公眾自覺(jué)性和主動(dòng)性，形成全社會(huì)共同參與衛(wèi)生差管理的良好氛圍。
第三段：科學(xué)規(guī)范（200字）
科學(xué)規(guī)范是保障衛(wèi)生差管理工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。首先，要制定科學(xué)合理的衛(wèi)生差管理標(biāo)準(zhǔn)，明確各項(xiàng)指標(biāo)和要求，供監(jiān)管人員依據(jù)進(jìn)行工作。其次，要不斷加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，采取有效措施進(jìn)行糾正和改進(jìn)。此外，還要加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和協(xié)作，形成合力，推動(dòng)衛(wèi)生差管理工作向科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
第四段：提供培訓(xùn)（200字）
提供培訓(xùn)是提高衛(wèi)生差管理工作效果的有效途徑。首先，要對(duì)衛(wèi)生差管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其熟悉衛(wèi)生差管理的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。其次，要定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座和指導(dǎo)，提高衛(wèi)生差管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時(shí)，要鼓勵(lì)衛(wèi)生差管理人員參加相關(guān)的專業(yè)考試和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，提升自身素質(zhì)。
第五段：建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任（200字）
建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任是衛(wèi)生差管理工作的重要環(huán)節(jié)。首先，要利用多種渠道進(jìn)行宣傳，包括通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)識(shí)等方式宣傳衛(wèi)生差管理的重要性和要求，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。其次，要建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)衛(wèi)生差管理工作成效明顯的單位或個(gè)人進(jìn)行表彰和激勵(lì)，倒逼各方提高工作水平和質(zhì)量。最后，各級(jí)政府和相關(guān)部門要明確責(zé)任分工，定期進(jìn)行工作總結(jié)和評(píng)估，確保衛(wèi)生差管理工作落到實(shí)處。
總結(jié)（200字）
衛(wèi)生差管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和方面。只有加強(qiáng)監(jiān)督、科學(xué)規(guī)范、提供培訓(xùn)、建立宣傳機(jī)制和落實(shí)責(zé)任等方面都得到重視和合理安排，才能提高衛(wèi)生差管理水平和效果，為公眾健康保駕護(hù)航。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷完善衛(wèi)生差管理工作，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、舒適的生活與工作環(huán)境。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇四
班級(jí)衛(wèi)生聽(tīng)起來(lái)是一件小事，但要天天堅(jiān)持做好，保持衛(wèi)生區(qū)整潔也是件不容易的事。尤其我們班的室外衛(wèi)生區(qū)是負(fù)責(zé)全校的垃圾場(chǎng)及周邊環(huán)境。這么多學(xué)生共同生活在學(xué)校里，其難度可想而知。大家必須有良好的衛(wèi)生意識(shí)，并且人人參與，才會(huì)有好的收效。在抓好班級(jí)衛(wèi)生的工作中，我采取了以下措施：
我總覺(jué)得整潔、衛(wèi)生的'環(huán)境能保證良好的學(xué)習(xí)、工作情緒，否則亂糟糟的，讓人看了也心煩。平時(shí)就注意引導(dǎo)學(xué)生這種意識(shí)。搞好班級(jí)衛(wèi)生，不但有利于學(xué)生的身體健康，而且也是班級(jí)良好形象的直觀體現(xiàn)，所以班級(jí)形象的形成要從頭抓起。開(kāi)學(xué)時(shí)，作為班主任一定要重點(diǎn)管理班級(jí)的衛(wèi)生，此時(shí)一旦放松了要求，會(huì)對(duì)以后的管理造成不良影響。利用課空時(shí)間明確班級(jí)衛(wèi)生的具體要求，要求同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí)要細(xì)心，要有耐心，要能堅(jiān)持，關(guān)鍵還要有端正的態(tài)度。利用一周的時(shí)間，指導(dǎo)各小組值日，指出值日生打掃衛(wèi)生的要求，并要求勞動(dòng)委員一旁學(xué)習(xí)。通過(guò)第一周的指導(dǎo)，勞動(dòng)委員基本了解了每天值日的內(nèi)容是什么，怎樣才叫合格。各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合格的標(biāo)準(zhǔn)。
在第二周時(shí)，則要求勞動(dòng)委員獨(dú)立管理班級(jí)值日，認(rèn)為合格時(shí)給予通過(guò)，我再到衛(wèi)生區(qū)域巡視，在平時(shí)特別是頭一個(gè)月，班主任每天要經(jīng)常到衛(wèi)生區(qū)域巡視，如果有不合格的地方及時(shí)指出，要求改正；如果很好，更要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并在第二天作出總結(jié)。班主任管理、指導(dǎo)一段時(shí)間后，班級(jí)衛(wèi)生狀況一定有好的表現(xiàn)。這時(shí)所謂的契機(jī)就成熟了，一定要抓住它，及時(shí)的進(jìn)行班級(jí)教育，也就是制造輿論，利用課空時(shí)間，大力表?yè)P(yáng)班級(jí)衛(wèi)生情況，表?yè)P(yáng)勞動(dòng)委員，肯定他們的管理；表?yè)P(yáng)每一個(gè)值日生，肯定他們的付出；讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性。此時(shí)班級(jí)衛(wèi)生良好的榮譽(yù)感正在班級(jí)中形成，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任感也在形成。
我在班級(jí)管理方面奉行的一個(gè)原則是人人有事做，事事有人做。衛(wèi)生方面也不例外。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)校就是學(xué)生的家，每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)把我們的家打掃得干干凈凈。加之，現(xiàn)在的學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)不是很強(qiáng)。因此，我在班級(jí)衛(wèi)生管理方面實(shí)行了“責(zé)任包干制”。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生的督查，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生的管理。兩位班干部負(fù)責(zé)檢查并記錄每天室內(nèi)外衛(wèi)生打掃的情況，學(xué)校年級(jí)黑板上關(guān)于衛(wèi)生的公示；及時(shí)總結(jié)衛(wèi)生打掃情況。
衛(wèi)生組長(zhǎng)是被認(rèn)定為班委和做事積極認(rèn)真的同學(xué)擔(dān)任，自薦或推薦。組長(zhǎng)很重要，有時(shí)比其他班干部做的事情還多。組長(zhǎng)首先要明確自己的職責(zé)，不但要做，還要帶頭做好，做完后還要檢查保潔。因此每位組長(zhǎng)也是當(dāng)天或當(dāng)周的保潔干部。哪里沒(méi)做好他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。同時(shí)每天再安排一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，負(fù)責(zé)每天課空的室外衛(wèi)生監(jiān)管。
組長(zhǎng)和組員形成以后，便是指導(dǎo)組長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生的安排。把室外衛(wèi)生區(qū)分成若干個(gè)小部分。比如每組6個(gè)人中，一個(gè)人負(fù)責(zé)小花壇，二人負(fù)責(zé)大花壇，一人負(fù)責(zé)走道，二人負(fù)責(zé)垃圾桶等等。學(xué)生每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)，每天完成一定的工作量。這樣的好處是；從學(xué)生角度來(lái)講，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，而且節(jié)省了做值日的時(shí)間，因?yàn)樗愕絺€(gè)人，每個(gè)人平均每天5-10分鐘就可以完成自己的任務(wù)。從教師管理角度講，這樣做便于教師管理。誰(shuí)干什么，什么要求，只要跟有關(guān)學(xué)生交代清楚就可以。檢查的時(shí)候，哪位學(xué)生的值日不到位就會(huì)一清二楚。但也要提醒，不能說(shuō)誰(shuí)先完成就先走，一定要等衛(wèi)生打掃完了，檢查了再一起走，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)小組，一個(gè)小組就是一個(gè)小集體，在這個(gè)小集體里面，也要相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，任務(wù)輕的幫助任務(wù)重的，先完成的幫助后完成的。這樣也體現(xiàn)了一個(gè)小組的集體主義精神和凝聚力。
全班都要提高保潔意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，不亂扔果皮紙屑等，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負(fù)責(zé)，全班同學(xué)相互提醒監(jiān)督，形成齊抓共管理的局面。班級(jí)衛(wèi)生做到一定要時(shí)時(shí)保持整潔，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)整潔、衛(wèi)生的好環(huán)境。
在提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)的基礎(chǔ)上，我和學(xué)生共同制定衛(wèi)生管理制度。推行獎(jiǎng)懲結(jié)合制度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，衛(wèi)生大掃除時(shí)，學(xué)生會(huì)檢查扣班級(jí)一分，因誰(shuí)扣的，就要求在其他方面上，如好人好事，補(bǔ)回來(lái)。如這一周班級(jí)衛(wèi)生被表?yè)P(yáng)，給每個(gè)組員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)，額外進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)我看到有垃圾或是哪里沒(méi)打掃干凈，就立刻叫人打掃了。并不一定是該做掃除的同學(xué)，然后就表?yè)P(yáng)這些自愿做掃除的同學(xué)，久而久之，其余同學(xué)會(huì)覺(jué)得不好意思的，他們也會(huì)自愿并積極的參加勞動(dòng)。這樣就會(huì)提高他們的勞動(dòng)意識(shí)。
總之，班級(jí)衛(wèi)生工作，看起來(lái)是小事，管起來(lái)是瑣事，查起來(lái)卻是大事。只要我們把預(yù)防工作、打掃工作和檢查工作落實(shí)到位，相信班級(jí)衛(wèi)生管理工作決不再是令人頭疼之事。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇五
段落一：介紹衛(wèi)生資金管理的重要性（200字）
衛(wèi)生資金管理是一項(xiàng)極其重要的工作，它涉及到衛(wèi)生系統(tǒng)的經(jīng)費(fèi)支出和收入、財(cái)務(wù)預(yù)算、審計(jì)監(jiān)督等方面。衛(wèi)生資金管理的好壞直接影響著衛(wèi)生系統(tǒng)的運(yùn)行和發(fā)展。良好的衛(wèi)生資金管理可以保障醫(yī)療資源的合理配置，提高衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量，同時(shí)還可以減少不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)，提高衛(wèi)生系統(tǒng)的效益。因此，深入研究衛(wèi)生資金管理，并總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，十分必要。
段落二：把握衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)（200字）
衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)包括財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督等方面。財(cái)務(wù)管理是核心，主要包括資金籌集、資金使用、資金監(jiān)督等方面。預(yù)算管理是基礎(chǔ)，要對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)估和控制。會(huì)計(jì)核算是基礎(chǔ)工作，要對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄和報(bào)告。審計(jì)監(jiān)督是保障，要對(duì)衛(wèi)生資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，確保資金的合規(guī)使用。在實(shí)踐中，我們要在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握好衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)。
段落三：加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的具體措施（300字）
為了加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理，我們需要采取一系列具體措施。首先，建立完善的財(cái)務(wù)制度。要制定詳細(xì)的財(cái)務(wù)管理制度和規(guī)章制度，確保衛(wèi)生資金的籌集、使用和監(jiān)督有章可循。其次，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理。要合理確定衛(wèi)生系統(tǒng)的每年財(cái)務(wù)預(yù)算，并根據(jù)預(yù)算結(jié)果進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保資金的科學(xué)分配和合理使用。再次，完善會(huì)計(jì)核算工作。要建立規(guī)范的會(huì)計(jì)核算制度和程序，做到賬目清晰、賬證相符、核算準(zhǔn)確。最后，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。要定期對(duì)衛(wèi)生資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，確保資金的合規(guī)運(yùn)作。
段落四：總結(jié)衛(wèi)生資金管理的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們總結(jié)出一些衛(wèi)生資金管理的經(jīng)驗(yàn)。首先，要注重預(yù)算管理。預(yù)算是衛(wèi)生資金管理的基礎(chǔ)，要根據(jù)實(shí)際情況制定合理的預(yù)算，并在執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。其次，要加強(qiáng)監(jiān)督措施。只有加強(qiáng)監(jiān)督，才能保證衛(wèi)生資金的合規(guī)使用，防止浪費(fèi)和濫用。再次，要強(qiáng)化內(nèi)部控制。內(nèi)部控制是衛(wèi)生資金管理的關(guān)鍵，要建立健全的內(nèi)部控制制度和機(jī)制，提高資源的利用效率。最后，要加強(qiáng)人員培訓(xùn)。衛(wèi)生資金管理需要專業(yè)人員的履職，所以要通過(guò)培訓(xùn)提高管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
段落五：展望衛(wèi)生資金管理的未來(lái)（200字）
未來(lái)，衛(wèi)生資金管理將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，衛(wèi)生系統(tǒng)的財(cái)務(wù)壓力將進(jìn)一步增大。因此，我們必須持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理，進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新管理模式。同時(shí)，應(yīng)利用信息技術(shù)手段，提高衛(wèi)生資金管理的效率和精確度。此外，還應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理研究和培訓(xùn)力度，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的管理人員，為衛(wèi)生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
總結(jié)：衛(wèi)生資金管理是衛(wèi)生系統(tǒng)管理的重要組成部分，通過(guò)加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理，可以提高衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量，保障醫(yī)療資源的合理配置，降低不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。實(shí)踐中，我們要把握衛(wèi)生資金管理的理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)具體措施的落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有在全面加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的基礎(chǔ)上，我們才能夠建設(shè)一個(gè)健康，公平，有效的衛(wèi)生系統(tǒng)。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇六
“嚴(yán)”、“靜”、“潔”是我班的奮斗目標(biāo)。嚴(yán)能生優(yōu)，就是要求學(xué)生們做到嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，達(dá)到理想的班級(jí)。靜能生慧，要學(xué)生做到走進(jìn)教室那一刻就能保持安靜，靜心學(xué)習(xí)。潔能生美，干凈整潔是一種美，要學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)字談何容易。下面就談?wù)勎覀兪窃鯓幼鲞@個(gè)“潔”的吧。
教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)和生活的地方。干凈、整潔的環(huán)境既能給學(xué)生帶來(lái)舒適、美好的享受，又能給學(xué)生創(chuàng)造安靜學(xué)習(xí)的良好氛圍。所以，多年來(lái)，我做班主任工作，抓班級(jí)管理一直是從衛(wèi)生工作開(kāi)始的。
班主任工作的一個(gè)重要任務(wù)是建設(shè)班級(jí)的日常規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。每次晨會(huì)、班會(huì)，關(guān)于衛(wèi)生的問(wèn)題是必談的內(nèi)容。我總是利用這個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)全班進(jìn)行教育，要求他們首先整理好自己的那方土地，包括：桌布要每周必洗一次，不準(zhǔn)在上面亂涂亂畫(huà);桌椅上的灰塵要隨時(shí)擦掉;桌內(nèi)書(shū)本要擺放整齊;個(gè)人垃圾不能積攢，下課時(shí)要帶走。同時(shí)，我在班級(jí)樹(shù)立起幾個(gè)榜樣同學(xué)，以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。我隨時(shí)檢查，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，使學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。現(xiàn)在全班同學(xué)在這方面都做得很好。
衛(wèi)生委員是班里衛(wèi)生工作的頂梁柱，必須選一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，又熱愛(ài)這項(xiàng)工作的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。為此，我費(fèi)了不少苦心。一次班會(huì)，我專門做了一次調(diào)查：你在初中三年的理想是什么?孫浩同學(xué)寫(xiě)道：當(dāng)衛(wèi)生委員是他的夢(mèng)想，并懇求老師讓他擔(dān)此重任。他樸實(shí)厚道，能吃苦，但工作能力需要鍛煉。為了保護(hù)他的積極性，我就大膽地任用了他。剛開(kāi)始，他只知道自己干，不會(huì)組織同學(xué)干，我就細(xì)心地指導(dǎo)，并為他樹(shù)立威信。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他以自己的人格、腳踏實(shí)地的作風(fēng)贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，現(xiàn)在做得非常優(yōu)秀。在他的組織領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)的值日工作非常到位?，F(xiàn)在，班級(jí)分成五個(gè)衛(wèi)生組，組長(zhǎng)是民主選舉的，衛(wèi)生委員和組長(zhǎng)把值日工作分配到每一位同學(xué)，做到責(zé)任到人。工作結(jié)束前，由組長(zhǎng)初查，最后由衛(wèi)生委員再查，這樣，值日工作基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。
但是，學(xué)生的自我管理需要老師的引導(dǎo)，離開(kāi)老師的引導(dǎo)，單純的學(xué)生管理極易走向松弛和混亂。每天早晨和中午，我走進(jìn)教室的第一件事就是巡視，檢查當(dāng)天值日生的值日情況，做到心中有數(shù)。如：黑板、桌面、窗臺(tái)等擦得是否干凈，地面有沒(méi)有垃圾，拖地前拖布是否涮干凈了，等等。我要求學(xué)生每拖完一次，就要涮一次拖布，并且要多拖幾次。飲水機(jī)每天要用干凈的抹布擦，并定期清洗。由于嚴(yán)格要求，檢查及時(shí)細(xì)致，加上衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的隨時(shí)檢查，久而久之，同學(xué)們就知道了該怎樣做。做到不隨地扔垃圾，保持早晚室內(nèi)地面干凈，所以，這給每天值日生減輕了負(fù)擔(dān)。
教室干凈了，怎樣搞好文化建設(shè)呢?我采取的是征集大家意見(jiàn)，讓他們自己設(shè)計(jì)，最后，師生共同研究，從板報(bào)的設(shè)計(jì)意圖到顏色搭配達(dá)成一致。因此，每一次室內(nèi)布置我都非常滿意，同學(xué)們也都非常高興和自豪。大家都喜愛(ài)這個(gè)家，也就更注意去保護(hù)它了，我與學(xué)生共同分享歡樂(lè)，并且表?yè)P(yáng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，并為他們?cè)凇昂昧?xí)慣”一欄添上一面小紅旗，以此作為獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)建設(shè)中，老師要把握方向，注重對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，并努力挖掘?qū)W生的潛能，調(diào)動(dòng)他們的聰明才智，增強(qiáng)班集體的向心力，這樣才能使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自我管理，成為班級(jí)管理的主人。
潔能生美，美能促優(yōu)。我們會(huì)繼續(xù)努力，希望做得更好!
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇七
20xx年12月26日至27日，在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排 下，我有幸參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)農(nóng)村衛(wèi)生政策培訓(xùn)班。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。從省衛(wèi) 生廳農(nóng)衛(wèi)處各老師講解的農(nóng)村衛(wèi)生相關(guān)政策到公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生室規(guī)范化管理，從新農(nóng)合政策到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理，老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例 無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，回想起來(lái)感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識(shí)又開(kāi)闊了思路。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和我們學(xué)員之間的相互交流，通過(guò)對(duì)新的醫(yī)改政 策學(xué)習(xí)，我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì)。
一、解放思想，提高認(rèn)識(shí)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn) 衛(wèi)生院做為最基層的衛(wèi)生行政、醫(yī)療、預(yù)防等工作的綜合機(jī)構(gòu)，他承擔(dān)著全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)、衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政管理等多方面工作。鄉(xiāng) 鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院長(zhǎng)官雖不大，責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng)，必須有正確的理念，熟悉我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;堅(jiān)持衛(wèi)生院 的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，搞好基本醫(yī)療服務(wù)。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者，要解放思想，不斷研究新問(wèn)題，尤其是在這次培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)更是讓 我受益匪淺，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己在管理知識(shí)與管理技能方面有了新的認(rèn)識(shí)，了解掌握了許多新觀念、新理念;對(duì)管理的概念、管理計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、效果與效率 的關(guān)系、管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識(shí)，得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高和掌握。為我以后的工作目標(biāo)指明了方向。在以后的日常 管理中，我更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念，努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及藥物制 度的實(shí)施，抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好，促進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向，才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主 義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)。熟知政策，加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┗踞t(yī)療和 預(yù)防保健的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，越是基層的領(lǐng)導(dǎo)越是要管理含量更高，作為院長(zhǎng)，我必需熟悉地掌握國(guó)家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生的相關(guān)政策和法規(guī)，敏銳地領(lǐng)悟新出臺(tái)的農(nóng)村衛(wèi)生 政策，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，融會(huì)貫通，才能制訂出能很好地促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的工作方案。在這種宗旨下，我將做好以下工作：
1，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是我鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。
2，千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所，應(yīng)該解決也必須解決農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療問(wèn)題。也就是我常說(shuō)的“醫(yī)防并重”
3，提高重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“沒(méi)病有人防，得病有人醫(yī)”。
4，推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)行之有效的手段。
5，為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范良好的服務(wù)。這對(duì)于緩解農(nóng)村看病難，看病貴問(wèn)題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。
6，落實(shí)新醫(yī)改的相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負(fù)擔(dān)，真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。
三、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度
我 們要建立健全各種操作規(guī)程，特別要認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好醫(yī)院的核心制度。注重細(xì)節(jié)管理，不斷提高全院職工責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、居安思危意 識(shí)、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步升華構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系意識(shí)等。建設(shè)培養(yǎng)一批技術(shù)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍;正確樹(shù)立全院職工 人生世界觀、自我價(jià)值觀;病人就是我們的消費(fèi)者，我們是因他們而存在的;樹(shù)立醫(yī)院靠我們發(fā)展，我們靠醫(yī)院生存的理念;要求職工對(duì)患者和醫(yī)院負(fù)責(zé)任，醫(yī)院要 對(duì)職工和社會(huì)負(fù)責(zé);樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是敬業(yè)，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng)，對(duì)患者和家庭負(fù)責(zé)就是誠(chéng)信;全方位、多渠道培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才，制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng) 計(jì)劃，進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平，不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。高起點(diǎn)購(gòu)臵必備的醫(yī)療設(shè)備，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。進(jìn)一步滿足人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。
總之，通過(guò)參加這次系統(tǒng)培訓(xùn)，無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力，為我鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)創(chuàng)我們農(nóng)村衛(wèi)生工作的新局面。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇八
廁所是傳播疾病、造成污染的地點(diǎn)之一，加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，是衛(wèi)生工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校廁所由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，各使用部門要做好日常管理工作。
第一條：廁所由專門指定的人員進(jìn)行定期沖洗、打掃及消毒工作，每一天不得少于一次，到達(dá)無(wú)臭、無(wú)蠅、無(wú)大便、無(wú)污水停積。
第二條：各廁所所需的消毒藥水，由總務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放，每周徹底消毒一次。
第三條：總務(wù)處對(duì)廁所衛(wèi)生進(jìn)行不定期的檢查，并記錄檢查狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并對(duì)其負(fù)責(zé)的班級(jí)采取相應(yīng)的處罰措施。
第四條：垃圾、糞便處理辦法：
1、每一天早、晚各清掃一次，全天務(wù)必每隔1小時(shí)用流水沖洗一次。
2、廁所內(nèi)的垃圾實(shí)行袋裝化，定點(diǎn)收集垃圾，由各負(fù)責(zé)班級(jí)值日生定時(shí)清掃垃圾，并及時(shí)將其運(yùn)至垃圾場(chǎng)。
3、禁止將易塞物等垃圾扔進(jìn)下水道中，務(wù)必扔在紙簍中，每一天有清掃人員及時(shí)倒掉，地面打掃干凈。
4、校內(nèi)廁所的衛(wèi)生打掃狀況由總務(wù)處衛(wèi)生處和學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部管理并檢查，由督導(dǎo)辦監(jiān)督。
第五條：打掃辦法實(shí)施：
1、按級(jí)輪流，一大周換一次，第二周周日晚上交接。
2、該班打掃期間若發(fā)現(xiàn)廁所堵塞由本班負(fù)責(zé)處理通道。
3、每次清理垃圾時(shí)，提前到后勤處領(lǐng)取垃圾袋，要節(jié)省使用垃圾袋，不可學(xué)雜費(fèi)。
4、每一天早、晚要徹底清掃一次廁所衛(wèi)生，保證廁所內(nèi)地面上無(wú)垃圾、下水道中無(wú)糞便。
第六條：處罰方法：
1、凡發(fā)現(xiàn)把垃圾扔進(jìn)池內(nèi)者，每人每次罰款5元，由總務(wù)處和值日生監(jiān)督。扣班級(jí)10分。
2、凡在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰款2元，扣班級(jí)5分。
3、值日生應(yīng)將紙簍全部放到墻角，凡將垃圾桶放到路中央者扣該班10分。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但在資金管理方面仍面臨諸多問(wèn)題。作為一名衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)者，我積累了一些衛(wèi)生資金管理的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)衛(wèi)生資金管理的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期對(duì)提高衛(wèi)生事業(yè)資金使用效率起到一定的借鑒作用。
首先，建立科學(xué)合理的預(yù)算制度是衛(wèi)生資金管理的關(guān)鍵。預(yù)算制度是衛(wèi)生事業(yè)資金管理的基礎(chǔ)，負(fù)責(zé)為下一階段的項(xiàng)目和任務(wù)分配資金。我注意到，一些單位在預(yù)算制定上存在盲目性，導(dǎo)致了資金的浪費(fèi)和不合理的使用。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)預(yù)測(cè)和合理盤點(diǎn)，明確資金需求和合理使用的范圍，確保衛(wèi)生資金使用的高效和合理。
其次，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生資金的監(jiān)督和控制是確保資金使用的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)一些單位雖然建立了預(yù)算制度，但在執(zhí)行過(guò)程中缺乏有效的監(jiān)督控制措施，導(dǎo)致資金的濫用和揮霍。因此，我們必須加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生資金的監(jiān)督和控制，建立健全的內(nèi)部審計(jì)機(jī)制，確保資金的合規(guī)使用和監(jiān)督管理，同時(shí)要注重信息公開(kāi)和透明度，讓公眾了解衛(wèi)生資金的使用情況。
第三，強(qiáng)化資金使用效益評(píng)價(jià)和績(jī)效考核機(jī)制是提高衛(wèi)生資金管理水平的重要手段。衛(wèi)生資金的使用效益評(píng)價(jià)是判斷資金使用是否合理和效果如何的重要指標(biāo)，但在實(shí)際工作中，有些單位缺乏對(duì)資金使用效益的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，導(dǎo)致資金流向的無(wú)序和使用效果的不明確。因此，我們應(yīng)該建立起完善的資金使用效益評(píng)價(jià)和績(jī)效考核機(jī)制，對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生資金使用情況進(jìn)行定期評(píng)估和考核，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)資金使用方式和效果，以提高衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展水平。
第四，加強(qiáng)衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制是確保衛(wèi)生資金安全和合規(guī)使用的重要保障。衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制是衛(wèi)生資金管理的“防火墻”，它們能夠防止資金的挪用和濫用，確保衛(wèi)生資金使用的安全和合規(guī)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高工作人員的職業(yè)道德素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)，健全財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制流程，以確保衛(wèi)生資金的安全和合規(guī)使用。
最后，要加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的信息化建設(shè)是提高衛(wèi)生資金管理效率的關(guān)鍵。在信息化建設(shè)不斷發(fā)展的今天，衛(wèi)生資金管理也不能落后于時(shí)代。通過(guò)建立衛(wèi)生資金管理的信息化平臺(tái)，我們能夠更好地整合、管理和使用衛(wèi)生資金，提高衛(wèi)生資金的使用效率和科學(xué)性。因此，我們應(yīng)該加大對(duì)衛(wèi)生資金管理信息化建設(shè)的推進(jìn)力度，培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)人才，構(gòu)建全面覆蓋的信息化管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生資金管理的科學(xué)化和高效化。
總的來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生資金管理是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。只有建立科學(xué)合理的預(yù)算制度，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生資金的監(jiān)督和控制，強(qiáng)化對(duì)資金使用效益的評(píng)價(jià)和績(jī)效考核機(jī)制，加強(qiáng)衛(wèi)生事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制，加強(qiáng)衛(wèi)生資金管理的信息化建設(shè)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)衛(wèi)生資金的高效使用和科學(xué)管理，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)向著更高水平發(fā)展。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)πl(wèi)生資金管理的改進(jìn)和提高起到一定的促進(jìn)作用。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十
作為一名班主任，班級(jí)管理是我日常工作的重要組成部分。在與學(xué)生的相處中，我深感班級(jí)管理的重要性和與衛(wèi)生息息相關(guān)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我得出了一些班級(jí)管理心得和體會(huì)，特將其分享如下。
第一段：班級(jí)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生重要性
班級(jí)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和效率，還可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)環(huán)境整潔的學(xué)生會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和參與課堂討論，而且整潔的環(huán)境也對(duì)學(xué)生的身體健康有著積極的影響。因此，班級(jí)管理中，我將衛(wèi)生作為首要任務(wù)。
第二段：打造良好的環(huán)境氛圍
為了將班級(jí)環(huán)境打造得更加整潔，我首先營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。在班級(jí)中，我鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)參與衛(wèi)生管理，每天輪流負(fù)責(zé)打掃班級(jí)。我還組織了衛(wèi)生小組，定期組織大掃除活動(dòng)，將衛(wèi)生管理貫穿于日常教育教學(xué)之中。通過(guò)這些措施，學(xué)生們逐漸形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且能夠主動(dòng)愛(ài)護(hù)和維護(hù)班級(jí)環(huán)境。
第三段：注重衛(wèi)生教育和宣傳
除了組織衛(wèi)生管理，我還注重衛(wèi)生教育和宣傳。我會(huì)定期開(kāi)展班會(huì)，就衛(wèi)生的重要性進(jìn)行宣講和討論，并鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的看法和建議。同時(shí)，我還邀請(qǐng)醫(yī)生或?qū)＜业桨嗉?jí)中進(jìn)行衛(wèi)生講座，向?qū)W生們普及衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)他們的衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠更加深入地了解衛(wèi)生知識(shí)，并意識(shí)到衛(wèi)生對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)有著重要的影響。
第四段：規(guī)范衛(wèi)生行為
除了衛(wèi)生管理和宣傳外，我還注重規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。在班級(jí)中，我設(shè)立了衛(wèi)生規(guī)范，規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該如何保持自己的個(gè)人衛(wèi)生，如何使用公共衛(wèi)生設(shè)施等。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和互助，相互提醒和監(jiān)督，這樣能夠促使每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)這些規(guī)范和引導(dǎo)，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，班級(jí)環(huán)境也得到了進(jìn)一步改善。
第五段：班級(jí)管理心得與體會(huì)
通過(guò)衛(wèi)生管理工作，我深刻體會(huì)到班級(jí)管理的重要性和衛(wèi)生對(duì)學(xué)生的積極影響。班級(jí)管理不僅僅是指揮學(xué)生們做事情，更是激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也深感到了責(zé)任感的重要性。只有通過(guò)我們的努力，才能使班級(jí)管理的成果得以鞏固和發(fā)展，從而為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上就是我在班級(jí)管理中關(guān)于衛(wèi)生方面的心得與體會(huì)。衛(wèi)生管理不僅僅是教育工作的一部分，更是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。作為一名班主任，我們應(yīng)該時(shí)刻保持衛(wèi)生意識(shí)，將衛(wèi)生管理融入到班級(jí)管理中的方方面面。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出更多健康、自律的學(xué)生，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十一
大家好！
在上一次會(huì)議中兩位班主任老師談到了班級(jí)里路隊(duì)方面的一些效果甚佳的做法，聽(tīng)后受益匪淺。很多班主任老師在班級(jí)管理方面想出許多行之有效、簡(jiǎn)單易行充滿智慧的教育方法，能做好一件平凡的小事，體現(xiàn)的是老師們的高度的責(zé)任心、良好的行動(dòng)力與相應(yīng)的技能技巧?！敖逃裏o(wú)小事”，將每一件平凡的小事用心地做好，那就能作出不平凡的事情來(lái)。
今天，僅就我們班在衛(wèi)生管理方面談一下工作體會(huì)，我主要做了以下三項(xiàng)工作：
老師們都知道，要管理好班級(jí)衛(wèi)生工作，首先要讓孩子們明白為何要講好衛(wèi)生。特別是對(duì)于我們低年級(jí)小學(xué)生更是如此。針對(duì)班里衛(wèi)生習(xí)慣不好、紙花多等情況，我總是口頭說(shuō)讓孩子們撿?？墒敲看螜z查，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多紙花雜物，結(jié)果不盡如人意。
孩子們七嘴八舌地討論起來(lái)。最終得出出現(xiàn)紙花的原因是有些同學(xué)不注意，亂撕、亂丟本子紙所造成的。然后討論在灑滿紙花的臟教室和沒(méi)有紙花干凈的教室哪個(gè)讓你更舒適、學(xué)習(xí)的效果更佳？答案明顯的是后者。孩子們懂得了：講好衛(wèi)生，是一個(gè)人的最基本的.習(xí)慣要求，每個(gè)人都講好衛(wèi)生，班級(jí)環(huán)境干干凈凈，在優(yōu)美的環(huán)境里心情舒暢，做起事情來(lái)效果才更高。
接著我又順勢(shì)而導(dǎo)：如何才能減少或沒(méi)有紙花，擁有明亮而干凈的教室環(huán)境？孩子們經(jīng)過(guò)自己的思考討論達(dá)成共識(shí)：不亂撕本子紙，發(fā)現(xiàn)紙花馬上撿起來(lái)，并且及時(shí)地丟入垃圾桶中。
慢慢地，我和孩子們都形成了一種習(xí)慣，課間時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)紙花能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，上課之前，我習(xí)慣性地看一看教室地面衛(wèi)生；我只要往孩子所在位置的地面上瞅一眼，那個(gè)孩子就下意識(shí)的低頭看看是否有紙花需要馬上撿起來(lái)。
這樣，孩子們知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，這樣做的好處等，把良好的衛(wèi)生意識(shí)深深植入孩子們的頭腦中。
通過(guò)班會(huì)的討論，孩子們明白了為何要?jiǎng)?chuàng)立“無(wú)紙屑班級(jí)”，講好衛(wèi)生。接下來(lái)我隨之做了以下工作：排好值日表，培訓(xùn)值日生，制定值日制度，加強(qiáng)衛(wèi)生工具的管理。
好衛(wèi)生。接下來(lái)我隨之做了以下工作：排好值日表，培訓(xùn)值日生，制定值日制度，加強(qiáng)衛(wèi)生工具的管理。
1、排好值日表。
首先，我和學(xué)生們一起排好值日表。借鑒鄧秀英老師的班級(jí)崗位責(zé)任制的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，將教室地面衛(wèi)生、教室門前衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生任務(wù)包干到人，做到“人人有事干，事事有人干”。
2、培訓(xùn)值日生。
值日生有好的值日技巧，可以事半功倍，所以我很重視值日方法的指導(dǎo)。每周布置兩三次衛(wèi)生技能作業(yè)：練習(xí)掃地，擦窗，收拾桌子，收集垃圾，如何拖地、何時(shí)拖地效果最好，有風(fēng)的時(shí)候如何將垃圾掃得干凈等。在班會(huì)課上集體講解值日技巧，再對(duì)值日生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，爭(zhēng)取每一個(gè)值日生獲得合格的上崗證。
3、民主確立值日制度。
每組值日生里挑選一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員做好值日工作，并負(fù)責(zé)記錄組員的遲到以及打掃的情況。值日生每遲到一次或值日拖拉，第二天繼續(xù)值日一天，再次遲到或者值日時(shí)拖拉，值日一周。當(dāng)天的值日檢查的結(jié)果由值日組長(zhǎng)匯總利用早讀或中午時(shí)間主動(dòng)報(bào)告班主任。我堅(jiān)持天天聽(tīng)取衛(wèi)生小組長(zhǎng)匯報(bào)值日情況，即使因?yàn)榕R時(shí)有事不能當(dāng)天匯報(bào)也要利用第二天的時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，聽(tīng)取匯報(bào)。
4、衛(wèi)生工具的管理。
對(duì)于衛(wèi)生工具的擺放，我也進(jìn)行了一番管理。我把用過(guò)的笤帚頭上綁上繩子，在教室墻上一個(gè)壓一個(gè)地依次排好，沒(méi)有使用過(guò)的新笤帚放在角落排好，每次用舊笤帚，新笤帚一般不用。兩個(gè)chuo？戳子重疊放在垃圾桶上，戳子里不留垃圾，紙花雜物統(tǒng)一歸入垃圾桶。衛(wèi)生工具由每天的值日生按要求拿好、放好，衛(wèi)生工具由專門的同學(xué)來(lái)監(jiān)督擺放情況。
我經(jīng)常讓孩子們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行小組之間撿紙花的比賽并與班級(jí)小組活動(dòng)掛鉤。在規(guī)定時(shí)間揀好紙花收入垃圾桶以后，再由每組大組長(zhǎng)進(jìn)行錯(cuò)組檢查，比如一組的大組長(zhǎng)檢查二組的紙花情況，如發(fā)現(xiàn)二組有兩塊紙花，將給二組扣掉兩分，給一組組加上兩分。用這樣的方法激勵(lì)孩子們講好衛(wèi)生。
良好的衛(wèi)生環(huán)境不在于打掃而在于保持。由于經(jīng)常性的檢查紙花，孩子們保持得也很好，除了周三進(jìn)行大掃除值日外，每天晚上放學(xué)教室里我基本不留值日生。我們班的笤帚有些還是在一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)的，一直用到現(xiàn)在，班里還有十把笤帚沒(méi)有啟用，今年楊師傅又送來(lái)的新笤帚，我們班一把沒(méi)留直接退還給學(xué)校了。
到現(xiàn)在，我對(duì)班里的衛(wèi)生比較滿意。下一步，我想在學(xué)生們個(gè)人衛(wèi)生方面在下點(diǎn)功夫，切實(shí)提高孩子們的個(gè)人衛(wèi)生。希望每個(gè)人走到我們班，能看到優(yōu)美的環(huán)境和學(xué)生們整潔的著裝，這是我的至高理想，還要繼續(xù)努力。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十二
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生年齡小，還不會(huì)有條理細(xì)致地做事情，所以做起衛(wèi)生來(lái)不會(huì)得心應(yīng)手。在日常工作中我取得了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、首先，作為一年級(jí)老師就要有足夠的耐心去教他們，讓他們知道怎樣才算真正的會(huì)掃地。因此，開(kāi)學(xué)的頭一兩個(gè)星期一年級(jí)的班主任就要早到一會(huì)，教學(xué)生如何去掃地。比如，一組學(xué)生怎樣合理分工，掃地時(shí)水要灑多少為最合適。笤帚怎樣拿，必要時(shí)還要給他們示范一下，許多的小細(xì)節(jié)都要看在眼里，記在心里，及時(shí)給以指正。
二、要制定一些衛(wèi)生管理?xiàng)l例，這些衛(wèi)生管理?xiàng)l例應(yīng)結(jié)合一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施才會(huì)發(fā)揮作用。在獎(jiǎng)勵(lì)措施實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主批評(píng)為輔。因?yàn)榻邮鼙頁(yè)P(yáng)與接受批評(píng)相比，這一年齡階段的學(xué)生更易接愛(ài)表?yè)P(yáng)。但教師仍要明白，表?yè)P(yáng)的'效果并不會(huì)持久，要想一勞永逸那是絕對(duì)不可能的。我是這樣制定具體條例的：1、值日生應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘。2、來(lái)到就應(yīng)及時(shí)做值日，表現(xiàn)突出做事認(rèn)真會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)。3、做值日要快，不要拖。要和其他年級(jí)的學(xué)生比，不能落后。提前就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。4、要愛(ài)護(hù)所有的衛(wèi)生工具，輕拿輕放。注意及時(shí)擺放整齊。5、同學(xué)之間相互提醒。比如，你看某個(gè)同學(xué)值日不對(duì)要及時(shí)告訴他。如果他接受了，就有兩個(gè)學(xué)生受到表?yè)P(yáng)。如果他沒(méi)接受，老師會(huì)分析原因。正確處理的。每被老師表?yè)P(yáng)一次會(huì)得到一顆小星星。相反做的不好，就要被扣星星。一次做得不好口頭批評(píng)一次。累積受批評(píng)三次扣一顆星星。每天由教師在晨會(huì)時(shí)間公布表?yè)P(yáng)和批評(píng)結(jié)果。記錄在墻上的表格里。這樣其他老師要讓學(xué)生在明白事理的前提下去想想自己的行為有哪兒不合適。以后該怎樣做才是正確的。和學(xué)生來(lái)我們教室就會(huì)看到你的表現(xiàn)。學(xué)生的家長(zhǎng)也能看到學(xué)生的表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生都有相應(yīng)的促進(jìn)作用。每隔兩個(gè)星期要評(píng)比一次做出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)本作業(yè)本或是鉛筆什么的。學(xué)生的積極性會(huì)大提高的。
三、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是做好衛(wèi)生管理工作的重中之重。好的習(xí)慣一但養(yǎng)成將會(huì)使其受益終身。什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？那就是教學(xué)生學(xué)會(huì)保持環(huán)境衛(wèi)生。教學(xué)生養(yǎng)成不隨手丟紙等廢物的好習(xí)慣。要及時(shí)清理自己的書(shū)包和抽屜。把雜物送到規(guī)定的地方。這樣值日的學(xué)生做起值日來(lái)也就不那么費(fèi)力了。一旦享受到其中的好處他就不會(huì)亂丟了。值日也就不那么令人頭疼了。習(xí)慣養(yǎng)成了，教師只要起到督促和引導(dǎo)的作用，做到及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)就可以了。只是要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的語(yǔ)氣。表?yè)P(yáng)要發(fā)自內(nèi)心，恰到好處。批評(píng)要有的放矢。既不傷孩子自尊又不能不起作用。
衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生資金也不斷增加。而衛(wèi)生資金的管理與使用是一項(xiàng)重要而且復(fù)雜的任務(wù)。通過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和思考，我認(rèn)為衛(wèi)生資金管理應(yīng)重點(diǎn)考慮以下五個(gè)方面：透明度、合理分配、嚴(yán)格審核、優(yōu)化利用和監(jiān)督檢查。
首先，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)注重透明度。透明度是管理的基礎(chǔ)，對(duì)于衛(wèi)生資金的使用情況和流向，應(yīng)該做到公開(kāi)、清晰，并接受監(jiān)督。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告衛(wèi)生資金的收入和支出情況，并將相關(guān)信息公示于院內(nèi)外，接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。透明度的提高能夠有效防止衛(wèi)生資金管理中的腐敗行為，提高社會(huì)公眾對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的信任度。
其次，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)合理分配。合理分配是確保衛(wèi)生資金有效利用的前提。根據(jù)不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)際需求和任務(wù)，合理劃分有限的資金資源，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到適當(dāng)?shù)馁Y金支持。例如，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，提高基層醫(yī)療服務(wù)水平，以減輕大醫(yī)院的壓力。
第三，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)嚴(yán)格審核。嚴(yán)格審核是確保資金使用符合規(guī)定和合法合規(guī)的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)在使用衛(wèi)生資金之前，應(yīng)進(jìn)行預(yù)算編制和審核，確保各項(xiàng)支出合理合法。審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生資金使用情況進(jìn)行定期的檢查和審核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。
第四，衛(wèi)生資金的管理應(yīng)優(yōu)化利用。在有限的衛(wèi)生資金中，應(yīng)通過(guò)優(yōu)化使用方式和提高效益，最大程度地滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)的需求。比如，可以引入信息化管理系統(tǒng)，提高財(cái)務(wù)審批效率，減少浪費(fèi)；可以推行績(jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提高服務(wù)質(zhì)量和效率，提高資金利用效果。
最后，衛(wèi)生資金的管理需要有監(jiān)督檢查機(jī)制。監(jiān)督檢查是對(duì)資金使用情況進(jìn)行持續(xù)監(jiān)督和評(píng)估的方式。上級(jí)主管部門應(yīng)建立健全的監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生資金管理的監(jiān)督力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，提高衛(wèi)生資金的使用效果。
在實(shí)踐中，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法，使衛(wèi)生資金管理更加科學(xué)規(guī)范。只有做到透明公正、合理有效、嚴(yán)格審核、優(yōu)化利用和監(jiān)督檢查，才能更好地保障衛(wèi)生資金的使用效果，提高衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展水平。作為衛(wèi)生管理人員，我們要時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生資金管理工作的創(chuàng)新和完善，為衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。