報(bào)告的撰寫(xiě)需要有系統(tǒng)性和邏輯性，通常要經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)收集、分析和整理等過(guò)程。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，可以請(qǐng)他人幫助審閱和修改，以提高報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。附上一份關(guān)于項(xiàng)目進(jìn)展情況的中期匯報(bào)報(bào)告，希望得到反饋。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇一
一、主要任務(wù)完成情況。
(一)學(xué)校黨支部基本狀況。
xxx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校職工21人，其中黨支部設(shè)書(shū)記兼校長(zhǎng)1人，黨員6人。本年度申請(qǐng)入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。
1.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了****系列講話精神，****關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關(guān)學(xué)習(xí)筆記共8次，學(xué)習(xí)心得2篇。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)測(cè)試2次。同時(shí)，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流思想。
2.推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開(kāi)組織生活會(huì)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施并落實(shí)到具體工作中。
3.抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開(kāi)展。我校黨支部積極組織全體黨員開(kāi)展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動(dòng)，還充分號(hào)召社會(huì)力量扶貧，xxx來(lái)校捐資助學(xué)達(dá)11人次，xxx為孩子們送來(lái)文具等禮物，社會(huì)愛(ài)心人士xxx為希望工程五位學(xué)子捐資助學(xué)，他們的愛(ài)心讓貧困學(xué)子備受溫暖。
4.增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志和購(gòu)置書(shū)籍，又投入近萬(wàn)余元用于黨員活動(dòng)室及學(xué)習(xí)室的建設(shè)，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學(xué)習(xí)資料，教育局黨辦來(lái)我校檢查給予了高度的評(píng)價(jià)。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
1.黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率;本年度更有3名優(yōu)秀教師申請(qǐng)入黨，向黨組織靠攏。
2.校園建設(shè)更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團(tuán)正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學(xué)校建設(shè)，幾個(gè)月下來(lái)，學(xué)校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機(jī)室配備了xx臺(tái)學(xué)生機(jī)和x臺(tái)教師機(jī)，美麗規(guī)范的塑膠操場(chǎng)，四個(gè)綠化帶(博學(xué)園，成習(xí)園，益智園和尚德園)......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。在“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”專題教學(xué)比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);xxx老師參加科學(xué)說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);xxx老師參加英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。xxx老師的圖書(shū)館應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);xxx老師指導(dǎo)的學(xué)生繪本獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
4.十九大進(jìn)校園，全面提升學(xué)生素質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)十九大，創(chuàng)造新未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課，讓師生心中根植夢(mèng)想，愛(ài)我中華，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造新未來(lái)?！安煌跣睦斡浭姑敝黝}隊(duì)會(huì)暨愛(ài)心捐助活動(dòng)，讓貧困學(xué)子倍受溫暖，讓歡聲笑語(yǔ)與愛(ài)心童心洋溢校園。團(tuán)結(jié)一致迎督導(dǎo)，重彩紛呈獲好評(píng)，戟門小學(xué)迎省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)活動(dòng)促進(jìn)德育工作和社團(tuán)活動(dòng)更上新臺(tái)階。迎團(tuán)xx調(diào)研參觀活動(dòng)，完善了學(xué)校少隊(duì)工作建設(shè)，宣揚(yáng)了學(xué)校良好形象，促進(jìn)少先隊(duì)積工作發(fā)展，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、存在主要問(wèn)題及原因。
(一)黨建工作落實(shí)力度還不夠大。
本學(xué)年在學(xué)校建設(shè)上付出了大量的時(shí)間，精力與財(cái)力，造成黨建工作在文件中提得多，行動(dòng)上落實(shí)得力度不夠大，黨組織活動(dòng)開(kāi)展的形式缺少創(chuàng)新性。
(二)黨員的凝聚力不夠強(qiáng)。
客觀原因是學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多，學(xué)生流動(dòng)性大，給教師帶來(lái)了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務(wù)工作為主，以教學(xué)為主，對(duì)教師對(duì)學(xué)生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。
三、下一步工作思路和主要措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
從自身做起，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過(guò)多種形式，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。
時(shí)刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對(duì)教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時(shí)處理，有難及時(shí)幫助。繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、校長(zhǎng)開(kāi)放日等工作形式，積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，確保工作的務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
“善禁者，先禁其身而后人?！卑凑諏W(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做好勤政廉政的表率，加強(qiáng)干部隊(duì)伍及教師隊(duì)伍的自律意識(shí)，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇二
1、在2020年1月份“支部主題黨日”活動(dòng)中，支部組織全體黨員對(duì)支部委員會(huì)委員、黨員個(gè)人進(jìn)行民主評(píng)議并且開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，查找存在的問(wèn)題和不足，列出了清單以，提出了整改要求。
2、結(jié)合校(園)實(shí)際，聚廣議，凝眾智，理清了共性目標(biāo)，找準(zhǔn)了個(gè)性目標(biāo)，制訂了可行的各校(園)2020年春季工作計(jì)劃。
3、以“兩學(xué)一做”為平臺(tái)，以“支部主題黨日”為活動(dòng)載體，強(qiáng)化黨員干部職責(zé)。在2月份“支部主題黨日”活動(dòng)中與黨員簽訂了《履職承諾書(shū)》。
4、開(kāi)展“月度之星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了每一位黨員不忘初心的工作熱情和堅(jiān)定的信念。
5、堅(jiān)持每月至少開(kāi)展一次“支部主題黨日”活動(dòng)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月組織一次學(xué)習(xí)討論，每月活動(dòng)做到了七有：有活動(dòng)方案(議程)、會(huì)議簽到表、未到會(huì)情況說(shuō)明、黨費(fèi)收繳登記、會(huì)議記錄、活動(dòng)圖片、活動(dòng)小結(jié)。強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)思想跨越、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。
5、多方式、多渠道開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)工作。
一是通過(guò)定期和不定期組織支部黨員學(xué)習(xí)十九大精神，宣讀十九大相關(guān)文件和報(bào)道，宣揚(yáng)貫徹黨的最新理念和最新政策;二是要求黨員通過(guò)各種豐富的途徑，深入學(xué)習(xí)黨的十九大及歷屆全會(huì)精神以及習(xí)總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化;三是結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，要求全體黨員通讀《黨章》、《十九大報(bào)告》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，《憲法》等材料。
6、激發(fā)黨建活力，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局。
進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，制定落實(shí)黨員培養(yǎng)計(jì)劃。進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制，細(xì)化工作措施，立足工作實(shí)際，將黨建工作與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，督促全體黨員干部切實(shí)履行黨建工作職責(zé)，形成上下齊心思黨建、抓黨建的工作合力。
7、突出抓好作風(fēng)建設(shè)，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行，整治“庸懶散浮拖”等“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)整體轉(zhuǎn)變。
8、堅(jiān)持“嚴(yán)”、“實(shí)”當(dāng)頭，結(jié)合貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》深入推進(jìn)反腐倡廉教育，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇三
市委教育工委：
按照市委教育工委的要求，現(xiàn)將2021年抓基層黨建工作情況報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。
一、履職情況。
（一）開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)情況。
1．動(dòng)員部署。根據(jù)《中共水富市教育工作委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈水富市教體系統(tǒng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案〉的通知》（水教工〔2021〕6號(hào)）精神、《中共水富市太平鎮(zhèn)中心學(xué)?？傊Р课瘑T會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求制定黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、成立了以支部書(shū)記任組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。3月25日黨支部召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)。
2．開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。黨史學(xué)習(xí)教育以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、國(guó)旗下講話等方式進(jìn)行，注重融入日常、抓在經(jīng)常，貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神以及治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)15期，每次讀書(shū)班集體學(xué)習(xí)后，教師圍繞黨史學(xué)習(xí)教育與工作結(jié)合交流發(fā)言15次，組織全體教師積極參加在線競(jìng)賽活動(dòng)和線下“黨史知識(shí)”閉卷競(jìng)賽、三至六年級(jí)學(xué)生53人參加“黨史知識(shí)”閉卷競(jìng)賽。設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育櫥窗1個(gè)、班級(jí)辦黨史學(xué)習(xí)教育園地6個(gè)，利用led滾動(dòng)播放黨史學(xué)習(xí)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)50余條；校園廣播播放黨史知識(shí)或紅色故事40余次。組織參加“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”教師專業(yè)技能提升考試6人次。教師參加書(shū)畫(huà)展1次。開(kāi)展“傳承紅色基因”講紅色故事20次；就近組織黨員參觀革命遺址，緬懷革命先輩1次，重溫了黨的偉大歷史，筑牢了信仰之基。積極開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生包保到教師，進(jìn)行家訪、交心談心等關(guān)愛(ài)幫扶，黨支部辦實(shí)事2件；每個(gè)黨員為師生、群眾辦實(shí)事好事2件。
（二）落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)。
1．認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一年來(lái)利用學(xué)校例會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話》原文。能圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，按照教體局黨委的要求，每月開(kāi)展一次主題教育。我校支部無(wú)失聯(lián)黨員、無(wú)違法違紀(jì)黨員。支部黨員都能按時(shí)繳納黨費(fèi)。支部及時(shí)建立了黨費(fèi)收繳臺(tái)賬。
2．全面抓實(shí)控輟保學(xué)工作。本年度入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%。
3．堅(jiān)定立場(chǎng)，提高認(rèn)識(shí)。作為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人能清醒認(rèn)識(shí)到教體局黨委賦予我的責(zé)任，始終保持清醒的政治頭腦，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在和支部一班人的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常對(duì)照習(xí)總書(shū)記的重要講話精神，確保教體局和學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，也確保在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
4．開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)1次，制定整治方案1個(gè)，教師簽訂師德承諾書(shū)14份，開(kāi)展師德師風(fēng)、酒駕醉駕等警示教育14人次。
5．學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神。學(xué)習(xí)2次，宣講1次。組織教職工觀看了榜樣4、榜樣6，并通過(guò)觀看后談體會(huì)、談感悟。
6．疫情防控。結(jié)合實(shí)際科學(xué)制定“三案九制”，做好2021年春秋兩季學(xué)校開(kāi)學(xué)、放假工作。實(shí)施疫情防控常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化管理，落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施，做好來(lái)自高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入水（返水）師生員工排查工作，持之以恒開(kāi)展師生、外來(lái)人員入校體溫測(cè)試、健康碼收集、臺(tái)賬登記工作等，為有效遏制疫情蔓延，確保廣大師生員工入水（返水）及人民群眾身體健康和生命安全作出了努力。
（三）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況。
1．嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”學(xué)習(xí)制度。把“第一議題”學(xué)習(xí)制度納入每次開(kāi)會(huì)的必學(xué)內(nèi)容,共開(kāi)展第一議題學(xué)習(xí)25次。
2．堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”活動(dòng)，每月召開(kāi)一次支部委員會(huì)，每季度為黨員同志上一次專題黨課，把學(xué)習(xí)教育逐步引向深入。每月召開(kāi)一次黨員大會(huì)，隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的文件精神。上半年召開(kāi)了學(xué)黨史組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，會(huì)上充分征求廣大黨員的意見(jiàn)，有問(wèn)題及時(shí)解決，有針對(duì)性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使“三會(huì)一課”落到實(shí)處。
3．云嶺先鋒app使用。黨員注冊(cè)使用7人，并積極開(kāi)展“三會(huì)一課”等五項(xiàng)制度。開(kāi)展“學(xué)條例、在線測(cè)、見(jiàn)實(shí)效”活動(dòng)，在崗黨員教師學(xué)習(xí)及過(guò)關(guān)率達(dá)100%。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app在職黨員注冊(cè)使用人數(shù)7人，群眾注冊(cè)使用6人。
4．黨支部與黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)7份。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題討論黨史、黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等形式，切實(shí)提升黨員教師政治理論和黨性修養(yǎng)。開(kāi)展《黨課開(kāi)講啦》次數(shù)4次，黨員“政治生日”6次、“主題黨日”12次、“黨費(fèi)日”12次、黨員積分制管理4次。慶祝建黨100周年之際，組織全校師生觀看了實(shí)況，學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記慶祝建黨100周年講話精神，學(xué)習(xí)貫徹了黨的十九大和十九屆六中全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、昭通第五次黨代會(huì)、水富市第二次黨代會(huì)等精神，本年度沒(méi)有發(fā)展黨員。認(rèn)真組織開(kāi)展了第七屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，層層篩選，我校一名學(xué)生參加了市級(jí)比賽。
（四）落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)情況。
支部以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以深化“金江紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建行動(dòng)為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五強(qiáng)五好”黨組織為目標(biāo)，結(jié)合教情校情，統(tǒng)籌謀劃，設(shè)黨員示范崗7個(gè)，設(shè)黨員示范班4個(gè)，黨員教師上示范課4人次，黨員教師參加各級(jí)各類。
教學(xué)。
技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)3人次，黨員教師入戶開(kāi)展家訪、控輟保學(xué)等80人次，黨員教師結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生56人次。以德育為主陣地，開(kāi)展一月一主題活動(dòng)，提升活動(dòng)載體。
二、存在的問(wèn)題及原因。
一年來(lái)，雖然做了大量的工作，但與局黨委的工作要求相比還存在著許多不足：
1．對(duì)青年教師指導(dǎo)不夠，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)和部門工作業(yè)務(wù)。
2．平時(shí)忙于事務(wù)，深入課堂不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。
3．不能嚴(yán)格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點(diǎn)，有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。
三、
下一步工作打算。
1．加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學(xué)習(xí)教育部門關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，引導(dǎo)教師以德育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
2．繼續(xù)簽訂《師德承諾書(shū)》。促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范，努力做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。
3．充分發(fā)揮黨員先進(jìn)示范作用。要求黨員教師在高效課堂推進(jìn)、教育教學(xué)研究、學(xué)校文化建設(shè)等方面積極參與，充分引領(lǐng)。
4．進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法。轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
5．加強(qiáng)法律宣傳教育。通過(guò)邀請(qǐng)法治輔導(dǎo)員作法制報(bào)告，做到法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合，依法管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法，為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
2022年，我將按照教體局黨委的部署，認(rèn)真履行黨支部書(shū)記職責(zé)，依靠班子成員和廣大黨員，在教體局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，突出質(zhì)量強(qiáng)校抓根本、豐富教育途徑蘊(yùn)內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)辦好人民滿意的教育。
2021年12月20日。
中共水富市太平鎮(zhèn)中心學(xué)?？傊?shū)記吳麗華對(duì)其點(diǎn)評(píng)摘要：
【肯定意見(jiàn)】。
一是，具有較強(qiáng)的組織觀念和法律意識(shí)，組織協(xié)調(diào)能力較好，先鋒模范作用明顯，能自覺(jué)貫徹執(zhí)行教工委工作要求，履行職責(zé)較好。
二是為人正派，處事公道，堅(jiān)持原則，勤政廉潔。堅(jiān)持。
和維護(hù)民主集中制，顧大局，講團(tuán)結(jié)，能帶領(lǐng)支部“一班人”發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
【批評(píng)意見(jiàn)】。
一是組織活動(dòng)不足。建議多開(kāi)展一些有意義的文體活動(dòng)，提高黨支部的凝聚力和為人民服務(wù)的水平，加強(qiáng)黨員和群眾之間的交流和了解。
二是黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動(dòng)向。
三是獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠完善。建議學(xué)期開(kāi)展一次評(píng)選先進(jìn)黨員活動(dòng)；對(duì)工作不力的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇四
2017年即將過(guò)去，新的一年又將開(kāi)始。在即將過(guò)去的一年里，我校支部工作在區(qū)教育部門和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹積極推進(jìn)了和諧、進(jìn)取的校園文化建設(shè)，著力加強(qiáng)了學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好了師德建設(shè)、黨員和干部的作風(fēng)建設(shè)，努力提升了學(xué)校文明程度，為促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、辦人民滿意的教育，提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證。
(1)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。
黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會(huì)多次探討工作，發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最后由教代會(huì)討論通過(guò)，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。
(2)積極參與學(xué)校的日常管理。
學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開(kāi)展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。使管理更加規(guī)范科學(xué)。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒(méi)有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制就會(huì)形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來(lái)工作調(diào)查和思想滲透，順利開(kāi)展綜合督導(dǎo)檢查工作。定期不定期開(kāi)展督導(dǎo)工作，涉及教育教學(xué)等各個(gè)方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在今年的總結(jié)分析中，教職工將此項(xiàng)督察工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要有效措施提出來(lái)，證明在師生中對(duì)督導(dǎo)工作給予了肯定。
積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持年輕干部的工作，使他們放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作。積極促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作，支部重視社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的關(guān)系，通過(guò)聯(lián)系和工作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并走進(jìn)學(xué)生家庭，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)、互通信息。為學(xué)校形象的展示搭建途徑，目前學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)的點(diǎn)擊排行位于前列。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂;聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。
(3)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書(shū)記校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書(shū)記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。同時(shí)，對(duì)家庭困難和身體不適的教師進(jìn)行慰問(wèn)，這一舉動(dòng)使教師看到了黨支部對(duì)教師的關(guān)心，工作中更加努力。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
(4)關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開(kāi)離退休聯(lián)誼會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為她們集體祝壽提供場(chǎng)地，提供服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)校和他們的距離，也溫暖了他們的心。關(guān)注他們的精神生活，在踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)退休黨員的身體情況合理安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(5)支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動(dòng)，通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，確定重點(diǎn)教育工作，維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。
今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹上級(jí)黨委的指導(dǎo)精神，為我校教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇五
1、抓制度，全面提升管理水平。一是落實(shí)書(shū)記抓黨建工作責(zé)任制。定期在黨工委會(huì)議、工作例會(huì)上研究基層黨建工作，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”責(zé)任，做到黨建工作親自部署、疑難問(wèn)題親自協(xié)調(diào)。二是堅(jiān)持落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。結(jié)合“三會(huì)一課”建立完善集中學(xué)習(xí)制度、例會(huì)學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)。
2、抓特色，統(tǒng)籌資源促進(jìn)發(fā)展。一是繼續(xù)鞏固“黨建+特色”品牌，如：市級(jí)黨建項(xiàng)目“一米陽(yáng)光”志愿服務(wù)品牌，“黨建+陶瓷”“黨建+微心愿”等特色服務(wù)品牌，結(jié)合“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽、“一日捐”等主題黨日活動(dòng)、節(jié)假日走訪慰問(wèn)、文藝匯演等開(kāi)展志愿服務(wù)300余人次，發(fā)放慰問(wèn)金35800元。二是堅(jiān)持推動(dòng)“三個(gè)一”工程。云錦巷社區(qū)支部“黨建+小巷天使”為居民健康咨詢和體檢服務(wù)20余次，接待居民群眾300余人次;賽跑坦社區(qū)黨支部“黨建+小巷先鋒”開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，解決路面破損、下水道堵塞、蓋板破裂等民生問(wèn)題50余次。
3、抓重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。一是完成基層黨組織和黨員信息采集工作，對(duì)所有黨員的信息進(jìn)行核對(duì)核查，積極查找失聯(lián)黨員7名失聯(lián)黨員并納入組織管理。二是規(guī)范黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按月足額收繳，20**年度共收繳黨費(fèi)19499.5元。三是鞏固“兩新”組織“兩個(gè)覆蓋”成果，通過(guò)上級(jí)撥款和自籌資金12萬(wàn)余元對(duì)珠山區(qū)陶瓷市場(chǎng)聯(lián)合黨支部進(jìn)行了重點(diǎn)打造并指導(dǎo)健全制度，開(kāi)展活動(dòng)。四是積極發(fā)展特殊領(lǐng)域黨員，目前已有1名農(nóng)民工同志發(fā)展為積極分子。五是做好黨建網(wǎng)評(píng)、宣傳工作，積極向各大網(wǎng)站投稿，20**年在共產(chǎn)黨員網(wǎng)刊登網(wǎng)評(píng)文章1篇。
5、抓保障，不斷完善基礎(chǔ)建設(shè)。一是從根本上解決社區(qū)的辦公用房問(wèn)題，所屬社區(qū)的辦公服務(wù)面積均達(dá)到200㎡以上，今年云錦巷社區(qū)、金家弄社區(qū)完成辦公服務(wù)用房完成改造提升。
(二)黨費(fèi)廉政建設(shè)工作方面。
一是加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持做好紀(jì)檢信息采寫(xiě)、報(bào)送，今年以來(lái)清廉珠山網(wǎng)站上稿14篇，微信平臺(tái)上稿15篇，報(bào)送網(wǎng)評(píng)12篇。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開(kāi)展街居干部工作紀(jì)律情況檢查20次，查出“微腐敗”線索4條，接省信訪件2起，約談提醒3人，立案調(diào)查2起，警告處分1人,記過(guò)處分1人;同時(shí)，街道出資近17萬(wàn)元，打造紀(jì)委談話室，為紀(jì)檢干部更好履職盡責(zé)提供有力支撐。
(三)意識(shí)形態(tài)工作方面。
一是擴(kuò)大宣傳。20**年我街道共在省級(jí)新聞媒體上稿107篇;市級(jí)新聞媒體發(fā)表稿件200篇;區(qū)級(jí)媒體86篇;開(kāi)展小巷講堂宣講活動(dòng)60次，投入約5萬(wàn)元制作各類宣傳展板、微視頻等，倡導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)氣。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，組織例會(huì)學(xué)習(xí)40余次、中心組學(xué)習(xí)10次、支部書(shū)記上黨課20余次、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得60余篇，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)50余次，開(kāi)展十九大專題學(xué)習(xí)11次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得40余篇。
(四)人才工作方面。
一是規(guī)范人才引進(jìn)機(jī)制。成立街道人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《周路口街道人才工作實(shí)施方案》，結(jié)合社區(qū)“兩委”換屆工作，采取筆試、面試方式，面向社會(huì)引進(jìn)高學(xué)歷人才。二是完善多崗輪換機(jī)制。根據(jù)干部的學(xué)歷、能力，本著揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，實(shí)行部門與部門之間、社區(qū)與社區(qū)之間的干部交流，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。
(一)社區(qū)黨務(wù)工作者隊(duì)伍不夠壯大。社區(qū)干部年齡結(jié)構(gòu)偏大不能適應(yīng)新時(shí)代黨建工作要求，同時(shí)社區(qū)干部隊(duì)伍流動(dòng)性太強(qiáng)，新進(jìn)人員缺乏黨建工作經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)期內(nèi)不利于工作的高效開(kāi)展。
(二)黨建特色不夠突出、活動(dòng)缺乏多樣性?；鶎痈黜?xiàng)工作任務(wù)較為繁重，大部分干部疲于應(yīng)付，缺乏活力，導(dǎo)致深化鞏固“黨建+”品牌比較吃力，活動(dòng)無(wú)特色，創(chuàng)新不夠。
(三)社區(qū)共建工作缺少有效的機(jī)制保證。各地區(qū)單位對(duì)參與社區(qū)共建重視不夠，按屬地原則實(shí)施管理的社區(qū)黨建機(jī)制不健全，制度不夠配套，對(duì)共建的形式、內(nèi)容、責(zé)任、權(quán)利都缺少明確的要求。共建工作明顯缺乏制度化、規(guī)范化?，F(xiàn)有的社區(qū)共建組織大多采取開(kāi)例會(huì)的辦法協(xié)商社區(qū)事務(wù)，社區(qū)黨組織與社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)成員單位之間的聯(lián)系主要依靠人際關(guān)系來(lái)維系，覆蓋面不全,活動(dòng)形式較為單一，尚未形成全面意義上的“事情共商、資源共享、難題共解、文明共創(chuàng)、活動(dòng)共辦”的共駐共建氛圍。
(四)其他方面存在的問(wèn)題及原因。一是廉政建設(shè)和反腐敗工作力度不夠。廣大群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性不高，紀(jì)檢監(jiān)察的宣教力度不夠，部分干部思想麻痹，自我約束能力不足。二是宣傳方法有待創(chuàng)新。表態(tài)式的宣傳報(bào)道都是完成任務(wù)、大同小異，難以讓人印象深刻，缺乏典型人物、事跡的宣傳，人為“拔高”宣傳缺乏生命力。三是人才相對(duì)匱乏。尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的氛圍不夠濃郁;人才培養(yǎng)工作不力，缺乏具有一定號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)能力的骨干，社區(qū)干部中人才青黃不接，隊(duì)伍發(fā)展不穩(wěn)定。
20**年我將準(zhǔn)確把握黨的十九大提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，強(qiáng)化黨建工作的主責(zé)主業(yè)意識(shí)、切實(shí)履行好街道抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，全面落實(shí)黨的十九大提出的黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)做好黨建工作。
1、全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定黨員干部的理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會(huì)好十九大報(bào)告以及***總書(shū)記重要講話精神，增強(qiáng)從嚴(yán)治黨責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、***總書(shū)記系列重要講話精神作為街道黨工委及各支部的一項(xiàng)政治任務(wù)，使廣大黨員在政治上、思想上、行動(dòng)上與以***同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，黨員干部帶頭履行好管黨治黨責(zé)任。
2、堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，抓好基層組織建設(shè)各項(xiàng)工作。一是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。抓好街道領(lǐng)導(dǎo)專題民主生活會(huì)和各黨支部專題組織生活會(huì)，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員教育管理，保持黨員先進(jìn)性、純潔性，注重黨員發(fā)展，尤其是特殊領(lǐng)域的黨員發(fā)展，及時(shí)為黨組織輸入新鮮“血液”。二是進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)，不斷改善辦公環(huán)境，改進(jìn)便民利民服務(wù)條件，抓好干部能力素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)和做群眾工作的能力。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇六
2023年，本人能夠認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，較好地履行了抓基層黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
(一)科學(xué)謀劃，認(rèn)真履行職責(zé)?？茖W(xué)謀劃基層黨建工作，始終堅(jiān)持把抓黨建作為推動(dòng)全街道各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持周一黨建例會(huì)制度，專題研究部署黨建工作。年初召開(kāi)黨建專題會(huì)議，安排部署全年的黨建工作任務(wù)。與各村黨支部書(shū)記簽訂黨建工作責(zé)任狀，深入實(shí)施“一諾雙述雙評(píng)”工作，形成黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作體系。今年黨組織書(shū)記共承諾事項(xiàng)**余件，完成****余件，群眾的滿意度逐年提升。全年深入基層黨組織**余次，通過(guò)調(diào)查、廣泛征求意見(jiàn)和深刻查擺剖析等多種方式，梳理黨建工作突出問(wèn)題**條，并進(jìn)行了及時(shí)整改。
(二)創(chuàng)新方法，提升組織活力。利用街道公眾號(hào)和微信平臺(tái)定期上傳學(xué)習(xí)教育知識(shí)，“微宣講團(tuán)”定期宣講，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)教育專欄，穩(wěn)步推進(jìn)遼沈智慧黨建云平臺(tái)工作，創(chuàng)新組織生活教育方式，真正把黨員納入“微”管理。在全街道建立黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系1個(gè)村和1家企業(yè)，定期指導(dǎo)黨建工作，全程融入各黨組織的學(xué)習(xí)教育中，使“三會(huì)一課”等制度抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ)保障，強(qiáng)化組織功能。近幾年來(lái)，街道財(cái)力向基層黨建傾斜，投入資金**余萬(wàn)元，統(tǒng)一訂制了高標(biāo)準(zhǔn)的亞克力黨建圖版，率先實(shí)施“兩旗”工程，定期開(kāi)展“月亮圓·黨群共團(tuán)圓”活動(dòng)，黨建臺(tái)賬規(guī)范齊全，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步提升。
(一)在持之以恒親力親為上做得不夠。黨建工作上投入的精力少一些。特別在抓好村級(jí)黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)上，突擊開(kāi)會(huì)調(diào)研提要求的多，持之以恒指導(dǎo)幫助的少。對(duì)基層黨組織建設(shè)存在的新問(wèn)題、出現(xiàn)的新情況研究不深，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老套路解決，缺少創(chuàng)新舉措。一些村“兩委”班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、活力不強(qiáng)。個(gè)別村級(jí)黨組織發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力不強(qiáng)、服務(wù)群眾意識(shí)不高。
(二)對(duì)黨員干部的教育和管理力度還不夠深入?？偪紤]村級(jí)干部文化程度偏低、年齡偏大，黨組織的活動(dòng)載體少、活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)質(zhì)量低，農(nóng)村黨組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不容易，所以對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育和管理標(biāo)準(zhǔn)降低，導(dǎo)致有的流動(dòng)黨員不能很好地過(guò)黨內(nèi)組織生活，甚至很少參加組織活動(dòng)。
(三)對(duì)村黨組織的督導(dǎo)檢查還不夠嚴(yán)格。對(duì)黨建工作布置安排時(shí)提要求多，親自指導(dǎo)和檢查少。工作中雖然同各基層黨組織簽訂了責(zé)任狀，考核方案也明確了基層黨組織在黨建工作的責(zé)任，但考慮到村干部工作繁重，對(duì)于相關(guān)部門考核打分時(shí)督促要求不夠，導(dǎo)致有打印象分、人情分現(xiàn)象。
(一)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)選人，配精配強(qiáng)村級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴(yán)格執(zhí)行村“兩委”候選人聯(lián)審機(jī)制，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把政治上有覺(jué)悟、加快發(fā)展有本事、解決困難有辦法、化解矛盾有招法的黨員選拔到村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，選準(zhǔn)配強(qiáng)“一把手”。
(二)鞏固和拓展基層黨組織規(guī)范化建設(shè)成果。認(rèn)真總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中嚴(yán)格黨內(nèi)生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等重要經(jīng)驗(yàn)成果和有效做法，堅(jiān)持好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、組織生活會(huì)等制度，創(chuàng)新推行開(kāi)放式、互動(dòng)性的組織生活經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)“有主題、有討論、有共識(shí)”的組織生活方式，從嚴(yán)格規(guī)矩、嚴(yán)肅紀(jì)律入手，強(qiáng)化黨組織黨員的角色意識(shí)，使每個(gè)黨員都經(jīng)受黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉。
(三)完善創(chuàng)新黨建工作考核辦法。探索改進(jìn)基層黨建工作考核辦法，把黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)務(wù)工作一并納入考核內(nèi)容，堅(jiān)持黨績(jī)和政績(jī)考核相結(jié)合，定量與定性考核相結(jié)合，日常與年度考核相結(jié)合，形成責(zé)任明確、考核規(guī)范、獎(jiǎng)懲分明的黨建工作責(zé)任制考評(píng)體系，逐步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責(zé)情況。
（一）履職盡責(zé)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
一是履行第一責(zé)任人職責(zé)。把履行工作責(zé)任放在首位，確定了黨建工作在學(xué)校工作中的統(tǒng)領(lǐng)地位，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，以“育人黨建+”為載體，持續(xù)推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位。
二是緊扣建黨100周年這一主線，開(kāi)展以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育宣傳工作，在全體教職工及黨員干部當(dāng)中營(yíng)造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在全體師生中開(kāi)展“六個(gè)百”系列教育活動(dòng)，在黨員教師中開(kāi)展“我是黨員，我?guī)湍恪薄拔覟槿罕娹k實(shí)事”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)段，精心選取愛(ài)國(guó)愛(ài)黨內(nèi)容的影片和書(shū)籍，供全體師生觀看及閱讀，大力推進(jìn)了紅色基因進(jìn)校園活動(dòng)。
三是持續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。年內(nèi)召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議2次，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，開(kāi)展廉政談話。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行民主議事，集體決策。學(xué)校以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”老師，為黨和國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)模范個(gè)人的評(píng)比，并定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，榮獲旗級(jí)表彰個(gè)人的師生有：2021年3月我校x老師被評(píng)為“最美人民教師”稱號(hào)，2021年6月我校五年二班棋格其同學(xué)被評(píng)為“新時(shí)代好少年”稱號(hào)，我校全體教師始終詮釋著《為黨育人，為國(guó)育才》的神圣使命。
四是重視意識(shí)形態(tài)研判、宣傳指導(dǎo)工作，召開(kāi)意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議及研判會(huì)議2次。學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，《×市第八次黨代會(huì)報(bào)告》等會(huì)議精神，注重輿論宣傳和活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展少先隊(duì)入隊(duì)教育、“唱紅歌、頌祖國(guó)”合唱比賽、國(guó)旗下演講系列活動(dòng)、《憲法》主題教育活動(dòng)、安全法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生提高思想認(rèn)識(shí)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，傳播正能量。
（二）推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)政策，重視黨建融合工作。
一是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育方面我校三位年輕教師到×第四小學(xué)和×寄宿制學(xué)校結(jié)成互助對(duì)子，開(kāi)展“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了與民族兄弟學(xué)校的交流與溝通。又把黨史學(xué)習(xí)教育與鑄牢中華民族共同體意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)全體師生的中華民族共同體意識(shí)宣傳、教育和培訓(xùn)工作，要堅(jiān)持常態(tài)化，時(shí)刻不能放松，在學(xué)生中開(kāi)展“民族一家親”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”和國(guó)旗進(jìn)班級(jí)活動(dòng),明確每一個(gè)學(xué)科在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中所承擔(dān)的任務(wù)，積極推進(jìn)三科統(tǒng)編教材的實(shí)施。
二是我校黨支部和x黨支部及查干哈達(dá)蘇木衛(wèi)生院黨支部開(kāi)展“捐書(shū)助學(xué)送溫暖，融合黨建促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)，與青少年活動(dòng)中心開(kāi)展“送愛(ài)心，送溫暖，為群眾辦實(shí)事”助學(xué)等豐富多彩的融合黨建活動(dòng)。在2021年5月我校黨支部與×第四小學(xué)黨支部和×寄宿制學(xué)校黨支部聯(lián)合舉辦“攜手同心，結(jié)對(duì)共贏”主題黨日活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作中的示范引領(lǐng)作用。
二、存在的問(wèn)題及原因。
一是黨建活動(dòng)與教育教學(xué)結(jié)合還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)、科研工作與黨建工作相結(jié)合還不夠到位，黨建話動(dòng)的開(kāi)展，多數(shù)還是專題黨建活動(dòng)，與教育教學(xué)工作相結(jié)合方面還不夠全面，特別是“黨建+”的活動(dòng)還沒(méi)有更好的與學(xué)校其他工作有機(jī)結(jié)合，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)和組織發(fā)展工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，部分年輕教師積極要求進(jìn)步性不強(qiáng)，支部需要對(duì)他們加強(qiáng)思想教育宣傳引領(lǐng)工作，全力發(fā)展黨員，積極分子，壯大黨員隊(duì)伍，增強(qiáng)黨組織活力。
三是學(xué)校黨組織生活不夠豐富多彩，開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一，由于受現(xiàn)有客觀條件的限制，開(kāi)展的活動(dòng)也多以體育類為主。
三、下一步工作思路。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)的精神、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民族工作的重要論述學(xué)習(xí)，要學(xué)懂、弄通做實(shí)上下功夫。
二是強(qiáng)化黨建工作與教務(wù)處，政教處，安監(jiān)辦，少先隊(duì)等各處室之間的協(xié)調(diào)合作能力，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)能力及合作協(xié)調(diào)能力。
三是學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)政策宣傳力度方面及鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面需要不斷深入學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷提高等方面存在不足，為堅(jiān)定不移地推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇八
按照市、縣委要求，現(xiàn)將本人20xx年履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓基層黨建工作情況報(bào)告如下。我校黨支部共有在職黨員13人，今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設(shè)書(shū)記1人,專職副書(shū)記1人,委員5人。
一、履職情況。
一是、抓黨員學(xué)習(xí),提升黨員政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是提升個(gè)人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn),我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)了《十九屆全會(huì)精神》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、召開(kāi)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神大會(huì)，支部始終把“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作開(kāi)展做為重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報(bào)告、觀看教育警示片、學(xué)習(xí)十九大代表風(fēng)采、十九大“學(xué)報(bào)告、學(xué)黨章”黨員考學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。
二是、抓機(jī)制建設(shè),構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。
為進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),形成以制度管人的科學(xué)管理機(jī)制,使學(xué)校黨建能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,我們嚴(yán)格執(zhí)行《黨建工作制度》、《“三會(huì)一課”制度》、《學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)制度》、《學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度》及《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》等。通過(guò)制度的建設(shè)與完善,運(yùn)用“黨建云平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作風(fēng)建設(shè),確保各項(xiàng)工作落實(shí)。
一年來(lái),我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè):一是組織全體黨員重溫入黨誓詞,進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)考學(xué),同時(shí),要求黨員撰寫(xiě)心得體會(huì)和個(gè)人剖析材料,在組織生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員經(jīng)常深入基層,了解學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展況。進(jìn)教室、進(jìn)辦公室教師溝通交流,查找工作中存在的問(wèn)題,幫助提出解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)校教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯,各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。
四是、抓師德建設(shè),打造德才兼?zhèn)潢?duì)伍。
黨的十八大確定的教育方針,明確了把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),教師只有“立德”,才能樹(shù)人。針對(duì)部分教師教育學(xué)生缺乏愛(ài)心、耐心、細(xì)心,以及存在體罰和變相體罰學(xué)生等師德失范問(wèn)題,我校黨支部重點(diǎn)加強(qiáng)了職業(yè)道德建設(shè)工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開(kāi)展自查自正活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)廣大黨員教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照己,查找自己的不足和缺點(diǎn)。三是通過(guò)系列活動(dòng),強(qiáng)化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”動(dòng)員大會(huì);簽訂《師德師風(fēng)個(gè)人承諾書(shū)》、《黨員公開(kāi)承諾書(shū)》。四是通過(guò)檢查督促落實(shí)。我們通過(guò)抽查、結(jié)合過(guò)程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等,督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實(shí)到具體的工作中。通過(guò)以上措施,著力規(guī)范教師行為,教育和規(guī)范教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)。
五是、抓中心工作,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人始終能圍繞中心,推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開(kāi)展:一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《教學(xué)工作計(jì)劃》要求,抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學(xué)常規(guī)工作。二是持續(xù)開(kāi)展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)。針對(duì)目前教師課堂“填鴨式”教學(xué)傳統(tǒng)低效的情況,我們?cè)诜e極開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心,在工作中多壓擔(dān)子,有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)優(yōu)先選派青年教師。通過(guò)以上舉措,促使青年教師健康成長(zhǎng)，深入開(kāi)展為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做人民滿意的教育。
六是、抓廉潔建設(shè),嚴(yán)格紀(jì)律做表率。
今年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部亷政從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)。并有效地運(yùn)用于工作生活之中:一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、需要維修項(xiàng)目的安排和資金使用,都提交會(huì)議集體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。對(duì)于評(píng)先選優(yōu)等教師敏感的事項(xiàng),在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、存在的主要問(wèn)題及原因。
一是、落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒。
二是、個(gè)人在“三嚴(yán)三實(shí)”即“嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以分律已,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)”方面還存在一定的差距。
原因分析：一是、在平時(shí)抓班子、帶隊(duì)伍方面存在著“礙情面”、“一團(tuán)和氣”等現(xiàn)象。二是、對(duì)班子成員要不嚴(yán),對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長(zhǎng)效性的提高措施。因此,違背師德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)學(xué)校德育工作,往往以開(kāi)展一些活動(dòng)而代替,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制和持之以恒的有效措施。
三是、在落實(shí)中共八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。?。
三、下一步工作思路和主要措施。
一是、通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及開(kāi)展“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”活動(dòng)。校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面有了很大提高。但作為我校主要負(fù)責(zé)人,在抓作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面要繼續(xù)加大力度，以黨的十九大會(huì)議精神來(lái)指導(dǎo)以后的黨建工作，使我支部黨建工作越做越好，我校的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
二是、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治理論水平。特別要組織支部成員學(xué)習(xí)貫徹黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針、政策。帶頭參與學(xué)習(xí)承擔(dān)授課任務(wù)，立好標(biāo)桿。
三是、深入師生和人民群眾，注重調(diào)研。深入師生和人民群眾，去多講黨的路線、方針、政策，傾聽(tīng)民聲及時(shí)收集信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。認(rèn)真研究新時(shí)期新形勢(shì)下教育工作的新情況、新特點(diǎn)，著力解決師生家長(zhǎng)所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
四是、支部成員多交流、多溝通，掌握村形勢(shì)的發(fā)展，維持穩(wěn)定。與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、黨建辦干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
五是、進(jìn)一步拓寬發(fā)展思路，進(jìn)一步吸收有為的年輕人加入黨員隊(duì)伍中來(lái)。探索行之有效加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進(jìn)性。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責(zé)情況。
（一）防微杜漸，廉政從教。
為進(jìn)一步提高我校黨員干部的拒腐防變能力，我積極開(kāi)展廉政教育活動(dòng)。組織黨員學(xué)習(xí)新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和學(xué)校黨支部舉辦的“重師德、強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂”慶七一主題黨日活動(dòng)，要求每位黨員身體力行、模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔自律的要求，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，按“規(guī)矩”辦事，做到防微杜漸。同時(shí)要求教師特別要管好八小時(shí)以外的生活，要存敬畏、知紅線、守底線。并與教職工簽訂拒絕有償家教承諾書(shū)。
（二）以支部建設(shè)為核心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升工作實(shí)效。
1、建立了常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)教育制度。x月x日召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，x日召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育第一課，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平在中央黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議上的講話精神、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神、赤峰市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神、x縣縣委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神和教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神。每周至少組織兩次教師集中學(xué)習(xí)、一次夜校學(xué)習(xí)和三次教師自學(xué)活動(dòng)。落實(shí)x小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，組織黨員及全體教職工學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神、《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等，做到有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、月學(xué)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，黨員全員學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入了解黨的歷史，提高對(duì)新時(shí)代黨的發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)。
2、嘗試開(kāi)創(chuàng)學(xué)習(xí)的新方法、新形式，帶頭開(kāi)展常態(tài)化學(xué)習(xí)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、觀看視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。利用黨員微信群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)自學(xué)，同時(shí)探索開(kāi)展專題研討、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，即豐富了學(xué)習(xí)形式，又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
3、深入持久地開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)和校園文化建設(shè)，為鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，全面鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)落實(shí)推行使用三科統(tǒng)編教材，2021年x月x日-x日在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面對(duì)全體教師進(jìn)行了三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，針對(duì)培訓(xùn)每位教師都寫(xiě)出自己心得體會(huì)，這樣能夠內(nèi)化于心、外化于行。在x月x日和x日組織全體教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)市組織的鑄牢中華民族共同體意識(shí)視頻學(xué)習(xí)，x月x日下午進(jìn)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》視頻學(xué)習(xí)。我校定期對(duì)全體教師進(jìn)行鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題教育培訓(xùn)，各班級(jí)通過(guò)組織班會(huì)隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。進(jìn)一步把牢新時(shí)代民族工作的根本方向，確保中華民族共同體意識(shí)在各領(lǐng)域中落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
通過(guò)一系列學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高了黨員的思想素養(yǎng)，進(jìn)一步開(kāi)闊了黨員的思想和眼界，增強(qiáng)了黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)觀念，提升了黨員的創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
（三）關(guān)愛(ài)學(xué)生，辦人民滿意的教育。
1、本年度我始終以“辦人民滿意的教育”為工作的出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，尤其是困境兒童，我校除制定實(shí)施方案外，還要求幫扶教師每月都要有實(shí)打?qū)嵉膸头雠e措，效果很好，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2、認(rèn)真落實(shí)“雙減”工作，我要求教導(dǎo)處每周公示作業(yè)清單，嚴(yán)格落實(shí)教育局及上級(jí)教育主管部門的相關(guān)要求，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，把關(guān)愛(ài)學(xué)生做到實(shí)處。
3、秉持為民情懷，訪民意辦實(shí)事。我校組織開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以“關(guān)護(hù)困境兒童”為主題，成立x小學(xué)關(guān)愛(ài)困境兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，由每位教職工分別幫帶x名困境學(xué)生，通過(guò)實(shí)地查訪、組織座談、個(gè)別訪談，把實(shí)情摸上來(lái)，把問(wèn)題找出來(lái)、把實(shí)事辦好，截止目前，我校共關(guān)愛(ài)x名困境兒童。學(xué)校黨支部在x月末就召開(kāi)班子會(huì)議研究如何開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)安排部署啟動(dòng)“承諾踐諾”活動(dòng)，開(kāi)展“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動(dòng)。四月初全面啟動(dòng)，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性。
二、存在的突出問(wèn)題及原因。
1、用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作還不夠，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育形式單一。
3、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、黨員“承諾踐諾”活動(dòng)、“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動(dòng)還有待于進(jìn)一步拓展延伸。
三、下一步工作思路。
2、認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運(yùn)用“三會(huì)一課”制度，抓好學(xué)習(xí)教育。“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話為主要內(nèi)容，防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。
4、豐富黨建載體，激活發(fā)展新動(dòng)力。
5、優(yōu)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，彰顯工作新成就。
（2）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、廉潔型、高效型學(xué)校。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十
1、繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讀原著、學(xué)原文、悟原理。
2、抓嚴(yán)個(gè)人自學(xué)，打牢思想基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持群眾路線，加強(qiáng)校與校之間和廣大師生聯(lián)系，了解分析并反映師生思想狀況。
4、抓好三會(huì)一課，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。
5、邀請(qǐng)專家和黨建工作者面對(duì)面溝通，探討黨建工作面臨的新形勢(shì)與新任務(wù)，交流基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，提升黨員干部的思想理論水平。
(6)、支部與各校(園)密切配合，共同抓好師德師風(fēng)建設(shè)，共同推動(dòng)教育教育改革，更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十一
一、履職情況。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)。
深入開(kāi)展黨的十九大、十九屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用黨員每周一集中學(xué)習(xí)日制度，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神等，教育引導(dǎo)全校師生自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來(lái)。同時(shí)，結(jié)合教育。
教學(xué)。
實(shí)際，強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底，強(qiáng)化廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺(jué)性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。
切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，采取了理論學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會(huì)精神。
著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
（二）切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平。
進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。全面推進(jìn)了我校支部建設(shè)，進(jìn)一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴(kuò)大了覆蓋，強(qiáng)化了組織功能，創(chuàng)新了活動(dòng)方式，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把我校黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)十九大精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把我校黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的16字總要求，切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
（三）把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了教育全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，來(lái)開(kāi)展學(xué)校德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入我校教育總體規(guī)劃，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孝道教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒?志愿服務(wù)”活動(dòng)、“紅心向黨”、“小孝星”評(píng)選系列活動(dòng)。
積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。加強(qiáng)了形勢(shì)政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國(guó)情、黨情，把握形勢(shì)，增長(zhǎng)知識(shí)。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)開(kāi)展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德?tīng)顩r等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核，通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
通過(guò)主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國(guó)，不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)“美麗家鄉(xiāng)”的熱切期盼。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅(jiān)持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)全體教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二、主要問(wèn)題。
（一）黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
（二）理論學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
（三）制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進(jìn)行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、
下步打算。
（一）抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，留下過(guò)程性材料，通過(guò)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。
認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開(kāi)好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，匯報(bào)思想、交換意見(jiàn)、談心通氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開(kāi)制度和聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進(jìn)一步完善、規(guī)范支部黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有。
總結(jié)。
評(píng)比。
（二）加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高學(xué)習(xí)能力、決策能力、落實(shí)能力、創(chuàng)新能力上下功夫，進(jìn)一步提高班子整體素質(zhì)。
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。
2.集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過(guò)程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
3.自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每位教師手上，一步到位。
4.集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制，書(shū)記不在，副書(shū)記主持，一年來(lái)，班子集中學(xué)習(xí)要達(dá)12次以上且從未間斷。
5.非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。
（三）力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力。
以黨建工作為抓手，努力把師生員工緊緊團(tuán)結(jié)凝聚在校支部委員會(huì)的周圍，力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力，共享發(fā)展成就，不斷提高支部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)發(fā)展，服務(wù)師生，凝聚人心，促進(jìn)和諧”的使命。通過(guò)以辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)等重大問(wèn)題為導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化支部在學(xué)校中統(tǒng)領(lǐng)的地位和責(zé)任，牢牢把握住社會(huì)主義學(xué)校的辦學(xué)方向，增強(qiáng)了支部的政治定力和戰(zhàn)略定力。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十二
根據(jù)縣委組織部、縣直工委《關(guān)于開(kāi)展縣直機(jī)關(guān)黨委(黨組)書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的通知》(博直工委[2014]31號(hào))文精神，我會(huì)以黨的和十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以落實(shí)從嚴(yán)治黨要求為主線，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，強(qiáng)化黨支部履行機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，促進(jìn)夯實(shí)基層組織建設(shè)，提升機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平?，F(xiàn)將縣殘聯(lián)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職如下：
一、突出重點(diǎn)，夯實(shí)黨支部建議。
我會(huì)于20x年6月完成黨支部的換屆工作，新一屆黨支部班子更加注重“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”，真抓實(shí)干，大力學(xué)習(xí)推廣堅(jiān)持“民主、公開(kāi)、公平、公正”原則，進(jìn)一步完善了黨支部會(huì)議事規(guī)則，遇到重大問(wèn)題都必須經(jīng)黨支部會(huì)集體討論決定后實(shí)施。
二、多措并舉，增強(qiáng)基層黨建活力。
1、嚴(yán)格黨員發(fā)展。
我會(huì)現(xiàn)有黨員22名，為確保發(fā)展黨員工作的規(guī)范性、合理性、嚴(yán)肅性、民主性，根據(jù)黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，今年確定黨員發(fā)展對(duì)象1名。
2、加強(qiáng)黨員教育。
以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育管理，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議、遠(yuǎn)程教育、警示教育、參觀學(xué)習(xí)的形式，使黨員從學(xué)中用，從用中學(xué)。同時(shí)，為各黨支部班子成員、后備干部、入黨積極分子等參加培訓(xùn)，極大地提高了他們的思想道德素質(zhì)和工作能力水平。
3、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)殘疾人。
為進(jìn)一步深化干部直接聯(lián)系服務(wù)殘疾人工作，我會(huì)開(kāi)展了結(jié)對(duì)子幫扶殘疾人，每名黨員干部結(jié)對(duì)子幫扶1戶貧困殘疾人。
三、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作作風(fēng)。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力。
領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮示范表率作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和長(zhǎng)效性，堅(jiān)持思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治理論、關(guān)于群眾路線活動(dòng)的系列重要講話以及中央、省委、市委的相關(guān)文件學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀的改造，端正人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀與權(quán)力觀。二是堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成、務(wù)求實(shí)效的學(xué)習(xí)觀，集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問(wèn)題的需要出發(fā)。
(二)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，重塑殘聯(lián)新風(fēng)。
加強(qiáng)黨員干部思想教育和管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，整治干部職工庸懶散奢問(wèn)題，整治門難進(jìn)、臉難看、事難辦等“衙門作風(fēng)”。不斷強(qiáng)化為殘疾人服務(wù)的意識(shí)，把廣大殘疾人的利益放在我們想問(wèn)題、辦事情、做服務(wù)的首位。堅(jiān)持深入基層，實(shí)實(shí)在在地幫助殘疾人、幫助基層解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題，努力為殘疾人排憂解難，最大程度地讓殘疾人滿意。
(三)堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究。
制定領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層聯(lián)系殘疾人制度，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭密切聯(lián)系群眾，始終保持同干部群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，改進(jìn)完善黨群干群關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到調(diào)研工作的重要性，要以為民辦實(shí)事好事為目的，把為殘疾人解決問(wèn)題作為調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把實(shí)現(xiàn)殘疾人的愿望、滿足殘疾人的需要、維護(hù)殘疾人的利益，貫穿于殘疾人工作的全過(guò)程，提高調(diào)研實(shí)效性。
(四)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)承諾。
堅(jiān)持抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，始終堅(jiān)持勤政為民導(dǎo)向，認(rèn)真執(zhí)行干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)干部“自重、自省、自警、自勵(lì)”的意識(shí);完善談話提醒制度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，筑牢防腐拒變的防線;組織開(kāi)展生動(dòng)靈活的教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體干部講黨性、重品行、作表率，自覺(jué)接受紀(jì)律和法律約束，自覺(jué)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，樹(shù)立對(duì)群眾負(fù)責(zé)的形象、推動(dòng)工作的形象、清正廉潔的形象;要保持共產(chǎn)黨人的簡(jiǎn)樸風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事好事。
(五)積極開(kāi)展為殘疾人辦好事實(shí)事活動(dòng)。
1、組織縣殘疾人康復(fù)中心的教師到縣社會(huì)福利院為孤殘兒童進(jìn)行教育和康復(fù)訓(xùn)練。
2、組織康復(fù)治療師、心理醫(yī)生、社工到重度殘疾人家庭開(kāi)展心理咨詢、康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。
3、對(duì)220名0-6歲殘疾兒童采取資助到康復(fù)機(jī)構(gòu)、上門服務(wù)等形式進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
4、對(duì)掛鉤村石壩鎮(zhèn)石壩村困難殘疾人進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)殘疾人進(jìn)行康復(fù)工作，支持該村開(kāi)展“美麗鄉(xiāng)村、清潔先行”活動(dòng)。
5、開(kāi)展創(chuàng)建白內(nèi)障無(wú)障礙縣的創(chuàng)建活動(dòng)，為白內(nèi)障患者開(kāi)展扶貧復(fù)明手術(shù)。
四、存在的問(wèn)題和不足。
回顧今年以來(lái)的工作，我會(huì)黨建工作取得一定成績(jī)，但仍存在不足之處。一是黨員和干部培訓(xùn)形式較單一;二是干部隊(duì)伍思想素質(zhì)和工作作風(fēng)與加快發(fā)展要求存在差距;三是基層組織和黨員干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀與殘疾人事業(yè)發(fā)展新階段的要求不完全適應(yīng);四是殘疾人工作任務(wù)十分繁重。
在今后的工作中，我會(huì)黨支部將緊緊圍繞基層黨組織“五好四強(qiáng)”創(chuàng)先進(jìn)，黨員“五帶頭”爭(zhēng)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)黨支部班子成員，改進(jìn)方法，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，積極探索黨員服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)殘疾人的能力，為構(gòu)建和諧幸福博羅作出更大貢獻(xiàn)!
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十三
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!
一年來(lái)，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書(shū)記的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開(kāi)展工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我一年來(lái)的工作做如下匯報(bào)：
一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。
心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪問(wèn)學(xué)者，期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)遇，因此即使自己在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，沒(méi)有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。
為此我根據(jù)實(shí)際情況完善了學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排，精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。20xx年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到心得體會(huì)28份。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。
二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第一，我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幫助學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來(lái)，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重黨員的民-主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報(bào)復(fù)，鼓勵(lì)他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。同時(shí)我自己也不斷地探索如何改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。
第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長(zhǎng)，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn)，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育開(kāi)始，均交給支部黨小組去辦。
第四，豐富社團(tuán)活動(dòng)，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)--心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，為就業(yè)廣開(kāi)門路。
第五，廉潔自律。嚴(yán)格要求自身做到不貪污學(xué)生的錢財(cái)不占學(xué)生便宜，并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強(qiáng)自律，樹(shù)立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng)，有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和-諧發(fā)展。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十四
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于x年9月任學(xué)校黨支部書(shū)記?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來(lái)，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開(kāi)展工作。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵襲。針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見(jiàn)》《中華人民共和國(guó)行政許可法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。平常能自覺(jué)加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查，沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作。
學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書(shū)記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來(lái)訪接待。
在校務(wù)公開(kāi)工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購(gòu)情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。
四、存在的主要問(wèn)題。
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十五
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!
在20xx學(xué)年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，主動(dòng)工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)把我一學(xué)年來(lái)的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報(bào)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見(jiàn)和建議。
二、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、狠抓學(xué)校干伍的思想建設(shè)，提高干伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照教育局黨委的“關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的要求，結(jié)合我支部的“教師師德師風(fēng)建設(shè)工作”活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺(jué)悟的目的。
2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開(kāi)展教師培訓(xùn)，通過(guò)講評(píng)課、基本功比賽、語(yǔ)數(shù)外及音體美的賽課、等方法方法，提高教師整體素質(zhì)，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。主動(dòng)宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹(shù)立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設(shè)。主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺(jué)悟、服務(wù)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)和先鋒模范認(rèn)識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起主動(dòng)擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過(guò)市級(jí)安全文明校園單位驗(yàn)收和縣級(jí)“父母學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收。
三、存在的問(wèn)題。
一學(xué)年來(lái)，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jī)，犧牲了很多休息時(shí)間，但也清醒地看到存在的問(wèn)題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足;二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十六
按鄉(xiāng)黨委安排，我就2018年履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、省第十一次黨代會(huì)精神、市第六次黨代會(huì)精神和縣第十三次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫(xiě)出了學(xué)習(xí)休會(huì)。
（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2018年我校共組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開(kāi)了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)顯著。
（三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開(kāi)展。
我校黨支部積極組織全體教職工開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬(wàn)人幫萬(wàn)戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開(kāi)展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。
我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬(wàn)元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬(wàn)元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭(zhēng)取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬(wàn)元。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開(kāi)展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展。
（五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。
2018年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
（一）信仰信念不堅(jiān)定。
作為學(xué)校支部書(shū)記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無(wú)。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
（二）落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。
認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒(méi)有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問(wèn)題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒(méi)有真正形成。
（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。
我沒(méi)有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問(wèn)題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開(kāi)展起來(lái)效率低下，黨員的先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮。民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見(jiàn)，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。
參加組織生活隨大流，沒(méi)有從思想深處查找問(wèn)題根源，對(duì)同志們沒(méi)有提出中肯的批評(píng)意見(jiàn)，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來(lái)越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。
（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?；鶎狱h建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。
（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，做好筆記和撰寫(xiě)心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書(shū)籍，開(kāi)拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢(shì)。
（二）不斷開(kāi)拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來(lái)開(kāi)展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。
（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
（五）緊扣“飲水思源德潤(rùn)人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂(lè)自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來(lái)，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取，努力辦好xx人民最滿意的教育。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十七
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！
回顧過(guò)去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過(guò)，對(duì)自己一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報(bào)，真誠(chéng)地接受大家的教正。
xx市中小學(xué)《三個(gè)意見(jiàn)》中明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書(shū)記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿地完成了各項(xiàng)工作。
首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。
學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個(gè)人都會(huì)有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書(shū)記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十九次人民代表大會(huì)召開(kāi)后，學(xué)習(xí)《十九次人民代表大會(huì)報(bào)告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)好、宣傳好十九次人民代表大會(huì)精神，把教職工的思想引導(dǎo)到十九次人民代表大會(huì)確立的主題上來(lái)，為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導(dǎo)成員，在認(rèn)真通讀《報(bào)告》的基礎(chǔ)上，對(duì)《報(bào)告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細(xì)致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫(xiě)了講座輔導(dǎo)稿，經(jīng)集體備課，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)，老輔導(dǎo)員的意見(jiàn)后，做了多次認(rèn)真的修改。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次，為學(xué)生團(tuán)員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學(xué)校的認(rèn)可。
為了使教職工及時(shí)看到十九次人民代表大會(huì)《報(bào)告》和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，我在新浪網(wǎng)上開(kāi)了“黨員的生活”博客，及時(shí)搜集材料，及時(shí)上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學(xué)的前提下，自己安排時(shí)間，自己選擇內(nèi)容，及時(shí)地學(xué)習(xí)，還可以及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)體會(huì)。把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，克服了工學(xué)矛盾，為教職工學(xué)習(xí)提供了便利服務(wù)，也達(dá)到了組織政治理論學(xué)習(xí)的目的。在研讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)輔導(dǎo)講座的過(guò)程中，我個(gè)人的思想在不斷地提高，學(xué)有所獲，講有所得。
其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價(jià)值觀體系，積極主動(dòng)地營(yíng)造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書(shū)記工作的著眼點(diǎn)。
學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個(gè)潛移默化、不斷熏陶的過(guò)程，營(yíng)造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價(jià)值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，結(jié)合“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)干部提出了理論原著，深學(xué)一點(diǎn)學(xué)校管理理論，在實(shí)踐中探究有效的工作方法。
讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是深厚的，對(duì)教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過(guò)工會(huì)和共青團(tuán)，對(duì)學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計(jì)，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會(huì)、迎奧運(yùn)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動(dòng)、結(jié)合全國(guó)、市區(qū)兩次會(huì)議的召開(kāi)，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報(bào)欄，使師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時(shí)報(bào)》的內(nèi)容對(duì)師生及時(shí)了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問(wèn)題，為了在不影響教師教育教學(xué)工作，還要達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個(gè)工學(xué)矛盾的問(wèn)題。由于學(xué)校在技術(shù)上的具體問(wèn)題沒(méi)有解決，到今年克服困難建成了育園中學(xué)網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)，自己還利用對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時(shí)間搜集、錄制有關(guān)教育、黨員、教師和學(xué)生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上，給師生提供學(xué)習(xí)材料。
中學(xué)生業(yè)余黨校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和黨的基本知識(shí)教育的重要而有效的途徑。我校中學(xué)生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很好的成績(jī)，為使中學(xué)生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級(jí)做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，這項(xiàng)工作的開(kāi)展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進(jìn)學(xué)生德育增添活力。
加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級(jí)黨委的要求，制定工作計(jì)劃，我支部有兩個(gè)體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。
其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺(jué)悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾?！睂W(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)？就在崗位的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來(lái)，育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)三年攀升，就與這項(xiàng)工作有效的開(kāi)展高度相關(guān)。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅(jiān)持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)。在組織發(fā)展時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動(dòng)室”提供了必要的保障。
來(lái)到育園中學(xué)已經(jīng)兩年了，自己覺(jué)得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書(shū)記定好角色位置，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)是發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在楊校長(zhǎng)的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計(jì)地尊重教職工、關(guān)心教職工，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和熱情，在學(xué)校努力建構(gòu)人和校興的學(xué)校文化，營(yíng)造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。
低調(diào)做人，認(rèn)真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因?yàn)橹Р抗ぷ鞯奶攸c(diǎn)，自己在平時(shí)，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽(tīng)他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽(tīng)教師觀摩課時(shí)，與教師交流學(xué)生教育、班級(jí)工作和教學(xué)工作，同時(shí)也及時(shí)地了解了個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作情況。
學(xué)校工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績(jī)，自己只是在他們工作遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)地給予支持和鼓勵(lì)，為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時(shí)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自身的學(xué)習(xí)力，參加教工委理論輔導(dǎo)使自己受益非淺，促使自己在思考問(wèn)題時(shí)能站在當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和教育的大局，學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和教育能力。
參加支部書(shū)記研修班學(xué)習(xí)，讓自己在這個(gè)特殊的群體中學(xué)習(xí)新了理論，接受新的事物，在培訓(xùn)中提高自己的能力。幾次生動(dòng)，深刻的專家學(xué)者的報(bào)告，對(duì)馬克思主義的新發(fā)展、國(guó)際發(fā)展新趨勢(shì)、新北京新奧運(yùn)，特別對(duì)奧運(yùn)與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學(xué)校后，對(duì)學(xué)校工作和支部工作，以及對(duì)支部書(shū)記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級(jí)黨委的工作要求和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來(lái)，在楊校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個(gè)人也取得了一些成績(jī)。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十八
按鄉(xiāng)黨委安排，我就20xx年履行學(xué)校黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。
一、履行黨建工作職責(zé)情況。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會(huì)精神、市第x次黨代會(huì)精神和縣第十x次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫(xiě)出了學(xué)習(xí)休會(huì)。
(二)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
20xx年我校共組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開(kāi)了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)顯著。
(三)抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開(kāi)展。
我校黨支部積極組織全體教職工開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬(wàn)人幫萬(wàn)戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開(kāi)展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。
我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬(wàn)元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬(wàn)元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭(zhēng)取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬(wàn)元。
(四)統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開(kāi)展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展。
(五)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。
20xx年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
二、存在的主要問(wèn)題。
(一)信仰信念不堅(jiān)定。
作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無(wú)。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。
對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
(二)落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。
認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒(méi)有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問(wèn)題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒(méi)有真正形成。
(三)執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。
我沒(méi)有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問(wèn)題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開(kāi)展起來(lái)效率低下，黨員的先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮。
民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見(jiàn)，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒(méi)有從思想深處查找問(wèn)題根源，對(duì)同志們沒(méi)有提出中肯的批評(píng)意見(jiàn)，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來(lái)越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。
(四)部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。
三、下步工作思路和主要措施。
(一)我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列講話精神，做好筆記和撰寫(xiě)心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。
堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書(shū)籍，開(kāi)拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢(shì)。
(二)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來(lái)開(kāi)展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。
(三)繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
(四)立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，限度提高工作效率。
(五)緊扣“飲水思源德潤(rùn)人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂(lè)自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來(lái)，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十九
按照市委教育工委的要求，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神，現(xiàn)將本人抓基層黨建工作述職如下：
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以書(shū)記為第一責(zé)任人的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步強(qiáng)化一把手抓黨建工作的責(zé)任意識(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部親自抓、帶頭抓。
二是深入排查摸底，層層簽訂責(zé)任書(shū)。首先對(duì)基層黨組織情況進(jìn)行一次普遍調(diào)查摸底；其次，我作為第一責(zé)任人，與黨辦主任、黨小組長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，將履行基層黨建工作職責(zé)細(xì)化，并進(jìn)行公開(kāi)，接受黨員群眾監(jiān)督。
三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。找準(zhǔn)加強(qiáng)黨支部在領(lǐng)導(dǎo)能力和先進(jìn)性建設(shè)上；在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧上，在做好群眾工作。
2、解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在全校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，重點(diǎn)協(xié)調(diào)、解決好五個(gè)方面問(wèn)題：
一是整改辦公用房、公務(wù)用車、公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題；
三是專項(xiàng)整治教師亂訂教輔資料問(wèn)題；
四是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)行分層作業(yè)；
五是加大校園安全、校園環(huán)境整治工作。對(duì)查擺剖析的突出問(wèn)題，責(zé)任到人，并及時(shí)進(jìn)行了整改落實(shí)，讓廣大教職工切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)的新變化。
3、查擺剖析黨建工作突出問(wèn)題整改落實(shí)情況。
針對(duì)在今年開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，教職工反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，關(guān)心、關(guān)注一線教師工作、生活不夠，有些黨員示范帶頭作用不強(qiáng)等問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行了查擺剖析，學(xué)校黨總支重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一是制定領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾，解決群眾期盼解決的問(wèn)題制度。學(xué)校黨總支提出黨員干部要經(jīng)常深入基層、深入一線，認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒袈?，了解師生訴求。遇事要多站在師生立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為師生辦好事、辦實(shí)事、解難事。
二是制定領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課、談心等制度。學(xué)校規(guī)定黨政一把手每周最少聽(tīng)兩節(jié)課，每月與教職工談心不少于十次；其他副職每周最少聽(tīng)三節(jié)課，每月與教職工談心不少于八次。
三是加大優(yōu)秀黨員宣傳力度，弘揚(yáng)正能量。定期在校園網(wǎng)、電子屏上宣傳優(yōu)秀黨員事跡，弘揚(yáng)黨員示范帶頭，截止目前已宣傳5名優(yōu)秀黨員、2名教師先進(jìn)事跡，得到大家一致認(rèn)可及稱贊。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。
一是強(qiáng)化理論武裝。采取領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)，教職工自學(xué)以及黨支部開(kāi)展活動(dòng)等形式學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)；二是提升思想水平。開(kāi)展集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種方式，開(kāi)展工作方法、基層黨建等方面的教育培訓(xùn)。
1、對(duì)黨務(wù)工作的地位和重要性認(rèn)識(shí)不足，作用發(fā)揮不夠。
客觀原因是長(zhǎng)期以來(lái)體制機(jī)制的固化，使黨組織的宏觀領(lǐng)導(dǎo)、精神領(lǐng)導(dǎo)作用虛化、弱化，協(xié)調(diào)作用不需要，監(jiān)督作用實(shí)現(xiàn)不了。我個(gè)人也認(rèn)為黨建是軟任務(wù)，行政工作是硬指標(biāo)，實(shí)際工作中也看不到黨建工作的引領(lǐng)、保障和促進(jìn)作用。
一些干部、黨員甚至把黨建工作與行政工作對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為抓業(yè)務(wù)出成績(jī)，抓黨務(wù)白費(fèi)力。所以，黨組織安排黨務(wù)方面的學(xué)習(xí)、參觀、會(huì)議、座談等工作阻力重重。重業(yè)務(wù)，輕黨建，“一手軟，一手硬”的現(xiàn)象在基層黨組織中普遍存在。
2、黨務(wù)工作者工作積極性不高，業(yè)務(wù)能力有待提升。
黨務(wù)工作“圍繞中心，服務(wù)大局”的定位，使黨務(wù)干部產(chǎn)生被邊緣化的失落感。黨務(wù)工作“促進(jìn)、保障”的成效往往隱含在部門業(yè)務(wù)工作成果之中，使黨務(wù)干部產(chǎn)生一種忙而無(wú)功的空洞感。
很多干部不喜歡或不適應(yīng)這種工作，導(dǎo)致部分黨務(wù)工作者工作積極性不高，鉆研業(yè)務(wù)動(dòng)力不足，對(duì)業(yè)務(wù)缺乏深入了解，對(duì)黨的建設(shè)認(rèn)識(shí)比較膚淺，對(duì)政策把握不準(zhǔn)確，能力、水平有待進(jìn)一步提高。也因不受重視，沒(méi)有地位，所以開(kāi)展工作畏首畏尾，施展不開(kāi)手腳，展示不出能力。
我從事黨務(wù)工作的時(shí)間比較長(zhǎng)，以上的心理我都有，所以近幾年也存在工作停滯不前，吃老本現(xiàn)象。
3、“三會(huì)一課”、發(fā)展黨員等常規(guī)性黨務(wù)工作有簡(jiǎn)化傾向。
如用班子會(huì)代替支委會(huì)，教職工會(huì)代替黨員大會(huì)，民主生活會(huì)如沒(méi)有要求和檢查則很少召開(kāi)。發(fā)展黨員各種程序完整、資料齊全能做到，各種培養(yǎng)、談話、調(diào)研則多省略。
我因?yàn)楣ぷ鞯木窒蓿瑢?duì)職工了解仍然不夠，各種黨內(nèi)評(píng)優(yōu)、推薦、發(fā)展黨員、確定積極分子等，因掌握的第一手材料不夠全面，有時(shí)候都是依賴于班子成員的意見(jiàn)，主動(dòng)放棄發(fā)言權(quán)，影響本職工作的落實(shí)。
4、黨員教育管理，各種組織活動(dòng)，總是在教育教學(xué)的沖擊中艱難運(yùn)行。
基層學(xué)校，教學(xué)成績(jī)是硬指標(biāo)，教師工作繁忙、壓力大，所以，個(gè)別黨員認(rèn)為自己是不是黨員無(wú)所謂，沒(méi)什么自豪感，黨性觀念和組織觀念普遍淡化。黨員教師不愿意參加組織活動(dòng)，使黨的組織活動(dòng)在時(shí)間、內(nèi)容、人員上難以落實(shí)。
支部生活僅僅是報(bào)報(bào)材料，讀讀報(bào)紙，看看片子，收收黨費(fèi)，就算交差?！包h務(wù)工作不干正好，干了就被認(rèn)為是多余”，很多時(shí)候我也有這種想法，這種畏難情緒由來(lái)已久，且聽(tīng)之任之，一直沒(méi)有得到很好解決。
這都是自己認(rèn)知水平不高造成的。這些在一定程度上折射出了中小學(xué)黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，造成了黨組織在廣大基層黨員和群眾中吸引力、凝聚力和感召力下降。
1、正確認(rèn)識(shí)黨建工作的目標(biāo)、內(nèi)容及黨務(wù)工作者的地位。
黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)是一致的，黨建的目的是推動(dòng)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)高速度、高質(zhì)量、高水平完成。黨務(wù)工作的成績(jī)隱含在業(yè)務(wù)工作中。比如，組織各種形式的學(xué)習(xí)，提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷增強(qiáng)自己的智慧和本領(lǐng)，做黨務(wù)工作的開(kāi)拓者，做業(yè)務(wù)工作的多面手，做決策層的高參。
2、以基層黨建工作考核細(xì)則為藍(lán)本，檢查整理總支工作落實(shí)情況。
完善組織制度建設(shè)，黨員百分考核加入業(yè)務(wù)工作內(nèi)容，避免出現(xiàn)黨的工作與行政業(yè)務(wù)工作“一手軟、一手硬”、“兩張皮”的現(xiàn)象。開(kāi)展“精品支部”建設(shè)，把每年的“七·一”定為黨日，有效利用各種社會(huì)資源，集中開(kāi)展教育紀(jì)念活動(dòng)。繼續(xù)完善黨員活動(dòng)室，爭(zhēng)取資金把活動(dòng)室辦成電教室、圖書(shū)閱覽室等，營(yíng)造氣氛，凝聚力量，使全體黨員有一個(gè)溫暖的家。
3、理順黨政關(guān)系，努力做行政業(yè)務(wù)工作的有效推手。
黨政要互相理解，互相支持，工作分工，目標(biāo)契合。努力把行政工作的難點(diǎn)，教職工關(guān)心的熱點(diǎn)，作為自己的工作重點(diǎn)，主動(dòng)為行政工作排憂解難。
對(duì)矛盾的焦點(diǎn)集中在行政領(lǐng)導(dǎo)上的，如教師因懷孕、或其他身體、心理等原因不愿意承擔(dān)工作，要充分發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)疏導(dǎo)調(diào)解，使校長(zhǎng)集中精力抓好行政的整體工作。主動(dòng)參與學(xué)校行政決策，并予以有效監(jiān)督。
4、探索適宜的方法，將工作成效大化于主體工作之中，力爭(zhēng)做到工作有位，落實(shí)無(wú)形。
黨務(wù)工作不能靠給學(xué)生上課來(lái)完成，靠思考、靠創(chuàng)新，形式不拘一格。如抓活動(dòng)，學(xué)習(xí)、幫扶、賽課、教研均主動(dòng)參與；抓宣傳，即善于借機(jī)造勢(shì)，借體生根。
通過(guò)黨員記實(shí)簿，及時(shí)把基層的工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)新方法、好人好事收集上來(lái)，然后利用校園網(wǎng)、qq群、大屏幕、宣傳欄，以及共產(chǎn)黨員微信等教育平臺(tái)，持續(xù)宣傳，樹(shù)立形象。
在今后黨建工作中，我將繼續(xù)完善自己，努力彌補(bǔ)自己的不足，充分履行好支部書(shū)記職責(zé)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo)，推動(dòng)履職責(zé)任再?gòu)?qiáng)化，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)工作措施再務(wù)實(shí)，以黨建創(chuàng)新為抓手，推動(dòng)特色亮點(diǎn)再凸顯，以固本強(qiáng)基為基礎(chǔ)，推動(dòng)黨建水平再提升，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)能力，為實(shí)現(xiàn)xx一小又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇一
一、主要任務(wù)完成情況。
(一)學(xué)校黨支部基本狀況。
xxx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校職工21人，其中黨支部設(shè)書(shū)記兼校長(zhǎng)1人，黨員6人。本年度申請(qǐng)入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。
1.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了****系列講話精神，****關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關(guān)學(xué)習(xí)筆記共8次，學(xué)習(xí)心得2篇。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)測(cè)試2次。同時(shí)，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流思想。
2.推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開(kāi)組織生活會(huì)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施并落實(shí)到具體工作中。
3.抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開(kāi)展。我校黨支部積極組織全體黨員開(kāi)展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動(dòng)，還充分號(hào)召社會(huì)力量扶貧，xxx來(lái)校捐資助學(xué)達(dá)11人次，xxx為孩子們送來(lái)文具等禮物，社會(huì)愛(ài)心人士xxx為希望工程五位學(xué)子捐資助學(xué)，他們的愛(ài)心讓貧困學(xué)子備受溫暖。
4.增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志和購(gòu)置書(shū)籍，又投入近萬(wàn)余元用于黨員活動(dòng)室及學(xué)習(xí)室的建設(shè)，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學(xué)習(xí)資料，教育局黨辦來(lái)我校檢查給予了高度的評(píng)價(jià)。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
1.黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率;本年度更有3名優(yōu)秀教師申請(qǐng)入黨，向黨組織靠攏。
2.校園建設(shè)更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團(tuán)正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學(xué)校建設(shè)，幾個(gè)月下來(lái)，學(xué)校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機(jī)室配備了xx臺(tái)學(xué)生機(jī)和x臺(tái)教師機(jī)，美麗規(guī)范的塑膠操場(chǎng)，四個(gè)綠化帶(博學(xué)園，成習(xí)園，益智園和尚德園)......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。在“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”專題教學(xué)比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);xxx老師參加科學(xué)說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);xxx老師參加英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。xxx老師的圖書(shū)館應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);xxx老師指導(dǎo)的學(xué)生繪本獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
4.十九大進(jìn)校園，全面提升學(xué)生素質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)十九大，創(chuàng)造新未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課，讓師生心中根植夢(mèng)想，愛(ài)我中華，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造新未來(lái)?！安煌跣睦斡浭姑敝黝}隊(duì)會(huì)暨愛(ài)心捐助活動(dòng)，讓貧困學(xué)子倍受溫暖，讓歡聲笑語(yǔ)與愛(ài)心童心洋溢校園。團(tuán)結(jié)一致迎督導(dǎo)，重彩紛呈獲好評(píng)，戟門小學(xué)迎省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)活動(dòng)促進(jìn)德育工作和社團(tuán)活動(dòng)更上新臺(tái)階。迎團(tuán)xx調(diào)研參觀活動(dòng)，完善了學(xué)校少隊(duì)工作建設(shè)，宣揚(yáng)了學(xué)校良好形象，促進(jìn)少先隊(duì)積工作發(fā)展，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、存在主要問(wèn)題及原因。
(一)黨建工作落實(shí)力度還不夠大。
本學(xué)年在學(xué)校建設(shè)上付出了大量的時(shí)間，精力與財(cái)力，造成黨建工作在文件中提得多，行動(dòng)上落實(shí)得力度不夠大，黨組織活動(dòng)開(kāi)展的形式缺少創(chuàng)新性。
(二)黨員的凝聚力不夠強(qiáng)。
客觀原因是學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多，學(xué)生流動(dòng)性大，給教師帶來(lái)了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務(wù)工作為主，以教學(xué)為主，對(duì)教師對(duì)學(xué)生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。
三、下一步工作思路和主要措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
從自身做起，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過(guò)多種形式，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。
時(shí)刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對(duì)教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時(shí)處理，有難及時(shí)幫助。繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、校長(zhǎng)開(kāi)放日等工作形式，積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，確保工作的務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
“善禁者，先禁其身而后人?！卑凑諏W(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做好勤政廉政的表率，加強(qiáng)干部隊(duì)伍及教師隊(duì)伍的自律意識(shí)，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇二
1、在2020年1月份“支部主題黨日”活動(dòng)中，支部組織全體黨員對(duì)支部委員會(huì)委員、黨員個(gè)人進(jìn)行民主評(píng)議并且開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，查找存在的問(wèn)題和不足，列出了清單以，提出了整改要求。
2、結(jié)合校(園)實(shí)際，聚廣議，凝眾智，理清了共性目標(biāo)，找準(zhǔn)了個(gè)性目標(biāo)，制訂了可行的各校(園)2020年春季工作計(jì)劃。
3、以“兩學(xué)一做”為平臺(tái)，以“支部主題黨日”為活動(dòng)載體，強(qiáng)化黨員干部職責(zé)。在2月份“支部主題黨日”活動(dòng)中與黨員簽訂了《履職承諾書(shū)》。
4、開(kāi)展“月度之星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了每一位黨員不忘初心的工作熱情和堅(jiān)定的信念。
5、堅(jiān)持每月至少開(kāi)展一次“支部主題黨日”活動(dòng)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月組織一次學(xué)習(xí)討論，每月活動(dòng)做到了七有：有活動(dòng)方案(議程)、會(huì)議簽到表、未到會(huì)情況說(shuō)明、黨費(fèi)收繳登記、會(huì)議記錄、活動(dòng)圖片、活動(dòng)小結(jié)。強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)思想跨越、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。
5、多方式、多渠道開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)工作。
一是通過(guò)定期和不定期組織支部黨員學(xué)習(xí)十九大精神，宣讀十九大相關(guān)文件和報(bào)道，宣揚(yáng)貫徹黨的最新理念和最新政策;二是要求黨員通過(guò)各種豐富的途徑，深入學(xué)習(xí)黨的十九大及歷屆全會(huì)精神以及習(xí)總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化;三是結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，要求全體黨員通讀《黨章》、《十九大報(bào)告》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，《憲法》等材料。
6、激發(fā)黨建活力，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局。
進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，制定落實(shí)黨員培養(yǎng)計(jì)劃。進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制，細(xì)化工作措施，立足工作實(shí)際，將黨建工作與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，督促全體黨員干部切實(shí)履行黨建工作職責(zé)，形成上下齊心思黨建、抓黨建的工作合力。
7、突出抓好作風(fēng)建設(shè)，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行，整治“庸懶散浮拖”等“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)整體轉(zhuǎn)變。
8、堅(jiān)持“嚴(yán)”、“實(shí)”當(dāng)頭，結(jié)合貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》深入推進(jìn)反腐倡廉教育，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇三
市委教育工委：
按照市委教育工委的要求，現(xiàn)將2021年抓基層黨建工作情況報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。
一、履職情況。
（一）開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)情況。
1．動(dòng)員部署。根據(jù)《中共水富市教育工作委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈水富市教體系統(tǒng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案〉的通知》（水教工〔2021〕6號(hào)）精神、《中共水富市太平鎮(zhèn)中心學(xué)?？傊Р课瘑T會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求制定黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、成立了以支部書(shū)記任組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。3月25日黨支部召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)。
2．開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。黨史學(xué)習(xí)教育以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、國(guó)旗下講話等方式進(jìn)行，注重融入日常、抓在經(jīng)常，貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神以及治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)15期，每次讀書(shū)班集體學(xué)習(xí)后，教師圍繞黨史學(xué)習(xí)教育與工作結(jié)合交流發(fā)言15次，組織全體教師積極參加在線競(jìng)賽活動(dòng)和線下“黨史知識(shí)”閉卷競(jìng)賽、三至六年級(jí)學(xué)生53人參加“黨史知識(shí)”閉卷競(jìng)賽。設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育櫥窗1個(gè)、班級(jí)辦黨史學(xué)習(xí)教育園地6個(gè)，利用led滾動(dòng)播放黨史學(xué)習(xí)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)50余條；校園廣播播放黨史知識(shí)或紅色故事40余次。組織參加“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”教師專業(yè)技能提升考試6人次。教師參加書(shū)畫(huà)展1次。開(kāi)展“傳承紅色基因”講紅色故事20次；就近組織黨員參觀革命遺址，緬懷革命先輩1次，重溫了黨的偉大歷史，筑牢了信仰之基。積極開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生包保到教師，進(jìn)行家訪、交心談心等關(guān)愛(ài)幫扶，黨支部辦實(shí)事2件；每個(gè)黨員為師生、群眾辦實(shí)事好事2件。
（二）落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)。
1．認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一年來(lái)利用學(xué)校例會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話》原文。能圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，按照教體局黨委的要求，每月開(kāi)展一次主題教育。我校支部無(wú)失聯(lián)黨員、無(wú)違法違紀(jì)黨員。支部黨員都能按時(shí)繳納黨費(fèi)。支部及時(shí)建立了黨費(fèi)收繳臺(tái)賬。
2．全面抓實(shí)控輟保學(xué)工作。本年度入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%。
3．堅(jiān)定立場(chǎng)，提高認(rèn)識(shí)。作為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人能清醒認(rèn)識(shí)到教體局黨委賦予我的責(zé)任，始終保持清醒的政治頭腦，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在和支部一班人的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常對(duì)照習(xí)總書(shū)記的重要講話精神，確保教體局和學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，也確保在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
4．開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)1次，制定整治方案1個(gè)，教師簽訂師德承諾書(shū)14份，開(kāi)展師德師風(fēng)、酒駕醉駕等警示教育14人次。
5．學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神。學(xué)習(xí)2次，宣講1次。組織教職工觀看了榜樣4、榜樣6，并通過(guò)觀看后談體會(huì)、談感悟。
6．疫情防控。結(jié)合實(shí)際科學(xué)制定“三案九制”，做好2021年春秋兩季學(xué)校開(kāi)學(xué)、放假工作。實(shí)施疫情防控常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化管理，落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施，做好來(lái)自高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入水（返水）師生員工排查工作，持之以恒開(kāi)展師生、外來(lái)人員入校體溫測(cè)試、健康碼收集、臺(tái)賬登記工作等，為有效遏制疫情蔓延，確保廣大師生員工入水（返水）及人民群眾身體健康和生命安全作出了努力。
（三）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況。
1．嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”學(xué)習(xí)制度。把“第一議題”學(xué)習(xí)制度納入每次開(kāi)會(huì)的必學(xué)內(nèi)容,共開(kāi)展第一議題學(xué)習(xí)25次。
2．堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”活動(dòng)，每月召開(kāi)一次支部委員會(huì)，每季度為黨員同志上一次專題黨課，把學(xué)習(xí)教育逐步引向深入。每月召開(kāi)一次黨員大會(huì)，隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的文件精神。上半年召開(kāi)了學(xué)黨史組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，會(huì)上充分征求廣大黨員的意見(jiàn)，有問(wèn)題及時(shí)解決，有針對(duì)性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使“三會(huì)一課”落到實(shí)處。
3．云嶺先鋒app使用。黨員注冊(cè)使用7人，并積極開(kāi)展“三會(huì)一課”等五項(xiàng)制度。開(kāi)展“學(xué)條例、在線測(cè)、見(jiàn)實(shí)效”活動(dòng)，在崗黨員教師學(xué)習(xí)及過(guò)關(guān)率達(dá)100%。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app在職黨員注冊(cè)使用人數(shù)7人，群眾注冊(cè)使用6人。
4．黨支部與黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)7份。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題討論黨史、黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等形式，切實(shí)提升黨員教師政治理論和黨性修養(yǎng)。開(kāi)展《黨課開(kāi)講啦》次數(shù)4次，黨員“政治生日”6次、“主題黨日”12次、“黨費(fèi)日”12次、黨員積分制管理4次。慶祝建黨100周年之際，組織全校師生觀看了實(shí)況，學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記慶祝建黨100周年講話精神，學(xué)習(xí)貫徹了黨的十九大和十九屆六中全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、昭通第五次黨代會(huì)、水富市第二次黨代會(huì)等精神，本年度沒(méi)有發(fā)展黨員。認(rèn)真組織開(kāi)展了第七屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，層層篩選，我校一名學(xué)生參加了市級(jí)比賽。
（四）落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)情況。
支部以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以深化“金江紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建行動(dòng)為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五強(qiáng)五好”黨組織為目標(biāo)，結(jié)合教情校情，統(tǒng)籌謀劃，設(shè)黨員示范崗7個(gè)，設(shè)黨員示范班4個(gè)，黨員教師上示范課4人次，黨員教師參加各級(jí)各類。
教學(xué)。
技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)3人次，黨員教師入戶開(kāi)展家訪、控輟保學(xué)等80人次，黨員教師結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生56人次。以德育為主陣地，開(kāi)展一月一主題活動(dòng)，提升活動(dòng)載體。
二、存在的問(wèn)題及原因。
一年來(lái)，雖然做了大量的工作，但與局黨委的工作要求相比還存在著許多不足：
1．對(duì)青年教師指導(dǎo)不夠，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)和部門工作業(yè)務(wù)。
2．平時(shí)忙于事務(wù)，深入課堂不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。
3．不能嚴(yán)格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點(diǎn)，有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。
三、
下一步工作打算。
1．加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學(xué)習(xí)教育部門關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，引導(dǎo)教師以德育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
2．繼續(xù)簽訂《師德承諾書(shū)》。促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范，努力做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。
3．充分發(fā)揮黨員先進(jìn)示范作用。要求黨員教師在高效課堂推進(jìn)、教育教學(xué)研究、學(xué)校文化建設(shè)等方面積極參與，充分引領(lǐng)。
4．進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法。轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
5．加強(qiáng)法律宣傳教育。通過(guò)邀請(qǐng)法治輔導(dǎo)員作法制報(bào)告，做到法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合，依法管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法，為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
2022年，我將按照教體局黨委的部署，認(rèn)真履行黨支部書(shū)記職責(zé)，依靠班子成員和廣大黨員，在教體局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，突出質(zhì)量強(qiáng)校抓根本、豐富教育途徑蘊(yùn)內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)辦好人民滿意的教育。
2021年12月20日。
中共水富市太平鎮(zhèn)中心學(xué)?？傊?shū)記吳麗華對(duì)其點(diǎn)評(píng)摘要：
【肯定意見(jiàn)】。
一是，具有較強(qiáng)的組織觀念和法律意識(shí)，組織協(xié)調(diào)能力較好，先鋒模范作用明顯，能自覺(jué)貫徹執(zhí)行教工委工作要求，履行職責(zé)較好。
二是為人正派，處事公道，堅(jiān)持原則，勤政廉潔。堅(jiān)持。
和維護(hù)民主集中制，顧大局，講團(tuán)結(jié)，能帶領(lǐng)支部“一班人”發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
【批評(píng)意見(jiàn)】。
一是組織活動(dòng)不足。建議多開(kāi)展一些有意義的文體活動(dòng)，提高黨支部的凝聚力和為人民服務(wù)的水平，加強(qiáng)黨員和群眾之間的交流和了解。
二是黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動(dòng)向。
三是獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠完善。建議學(xué)期開(kāi)展一次評(píng)選先進(jìn)黨員活動(dòng)；對(duì)工作不力的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇四
2017年即將過(guò)去，新的一年又將開(kāi)始。在即將過(guò)去的一年里，我校支部工作在區(qū)教育部門和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹積極推進(jìn)了和諧、進(jìn)取的校園文化建設(shè)，著力加強(qiáng)了學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好了師德建設(shè)、黨員和干部的作風(fēng)建設(shè)，努力提升了學(xué)校文明程度，為促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、辦人民滿意的教育，提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證。
(1)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。
黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會(huì)多次探討工作，發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最后由教代會(huì)討論通過(guò)，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。
(2)積極參與學(xué)校的日常管理。
學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開(kāi)展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。使管理更加規(guī)范科學(xué)。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒(méi)有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制就會(huì)形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來(lái)工作調(diào)查和思想滲透，順利開(kāi)展綜合督導(dǎo)檢查工作。定期不定期開(kāi)展督導(dǎo)工作，涉及教育教學(xué)等各個(gè)方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在今年的總結(jié)分析中，教職工將此項(xiàng)督察工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要有效措施提出來(lái)，證明在師生中對(duì)督導(dǎo)工作給予了肯定。
積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持年輕干部的工作，使他們放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作。積極促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作，支部重視社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的關(guān)系，通過(guò)聯(lián)系和工作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并走進(jìn)學(xué)生家庭，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)、互通信息。為學(xué)校形象的展示搭建途徑，目前學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)的點(diǎn)擊排行位于前列。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂;聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。
(3)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書(shū)記校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書(shū)記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。同時(shí)，對(duì)家庭困難和身體不適的教師進(jìn)行慰問(wèn)，這一舉動(dòng)使教師看到了黨支部對(duì)教師的關(guān)心，工作中更加努力。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
(4)關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開(kāi)離退休聯(lián)誼會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為她們集體祝壽提供場(chǎng)地，提供服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)校和他們的距離，也溫暖了他們的心。關(guān)注他們的精神生活，在踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)退休黨員的身體情況合理安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(5)支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動(dòng)，通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，確定重點(diǎn)教育工作，維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。
今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹上級(jí)黨委的指導(dǎo)精神，為我校教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇五
1、抓制度，全面提升管理水平。一是落實(shí)書(shū)記抓黨建工作責(zé)任制。定期在黨工委會(huì)議、工作例會(huì)上研究基層黨建工作，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”責(zé)任，做到黨建工作親自部署、疑難問(wèn)題親自協(xié)調(diào)。二是堅(jiān)持落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。結(jié)合“三會(huì)一課”建立完善集中學(xué)習(xí)制度、例會(huì)學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)。
2、抓特色，統(tǒng)籌資源促進(jìn)發(fā)展。一是繼續(xù)鞏固“黨建+特色”品牌，如：市級(jí)黨建項(xiàng)目“一米陽(yáng)光”志愿服務(wù)品牌，“黨建+陶瓷”“黨建+微心愿”等特色服務(wù)品牌，結(jié)合“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽、“一日捐”等主題黨日活動(dòng)、節(jié)假日走訪慰問(wèn)、文藝匯演等開(kāi)展志愿服務(wù)300余人次，發(fā)放慰問(wèn)金35800元。二是堅(jiān)持推動(dòng)“三個(gè)一”工程。云錦巷社區(qū)支部“黨建+小巷天使”為居民健康咨詢和體檢服務(wù)20余次，接待居民群眾300余人次;賽跑坦社區(qū)黨支部“黨建+小巷先鋒”開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，解決路面破損、下水道堵塞、蓋板破裂等民生問(wèn)題50余次。
3、抓重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。一是完成基層黨組織和黨員信息采集工作，對(duì)所有黨員的信息進(jìn)行核對(duì)核查，積極查找失聯(lián)黨員7名失聯(lián)黨員并納入組織管理。二是規(guī)范黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按月足額收繳，20**年度共收繳黨費(fèi)19499.5元。三是鞏固“兩新”組織“兩個(gè)覆蓋”成果，通過(guò)上級(jí)撥款和自籌資金12萬(wàn)余元對(duì)珠山區(qū)陶瓷市場(chǎng)聯(lián)合黨支部進(jìn)行了重點(diǎn)打造并指導(dǎo)健全制度，開(kāi)展活動(dòng)。四是積極發(fā)展特殊領(lǐng)域黨員，目前已有1名農(nóng)民工同志發(fā)展為積極分子。五是做好黨建網(wǎng)評(píng)、宣傳工作，積極向各大網(wǎng)站投稿，20**年在共產(chǎn)黨員網(wǎng)刊登網(wǎng)評(píng)文章1篇。
5、抓保障，不斷完善基礎(chǔ)建設(shè)。一是從根本上解決社區(qū)的辦公用房問(wèn)題，所屬社區(qū)的辦公服務(wù)面積均達(dá)到200㎡以上，今年云錦巷社區(qū)、金家弄社區(qū)完成辦公服務(wù)用房完成改造提升。
(二)黨費(fèi)廉政建設(shè)工作方面。
一是加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持做好紀(jì)檢信息采寫(xiě)、報(bào)送，今年以來(lái)清廉珠山網(wǎng)站上稿14篇，微信平臺(tái)上稿15篇，報(bào)送網(wǎng)評(píng)12篇。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開(kāi)展街居干部工作紀(jì)律情況檢查20次，查出“微腐敗”線索4條，接省信訪件2起，約談提醒3人，立案調(diào)查2起，警告處分1人,記過(guò)處分1人;同時(shí)，街道出資近17萬(wàn)元，打造紀(jì)委談話室，為紀(jì)檢干部更好履職盡責(zé)提供有力支撐。
(三)意識(shí)形態(tài)工作方面。
一是擴(kuò)大宣傳。20**年我街道共在省級(jí)新聞媒體上稿107篇;市級(jí)新聞媒體發(fā)表稿件200篇;區(qū)級(jí)媒體86篇;開(kāi)展小巷講堂宣講活動(dòng)60次，投入約5萬(wàn)元制作各類宣傳展板、微視頻等，倡導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)氣。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，組織例會(huì)學(xué)習(xí)40余次、中心組學(xué)習(xí)10次、支部書(shū)記上黨課20余次、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得60余篇，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)50余次，開(kāi)展十九大專題學(xué)習(xí)11次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得40余篇。
(四)人才工作方面。
一是規(guī)范人才引進(jìn)機(jī)制。成立街道人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《周路口街道人才工作實(shí)施方案》，結(jié)合社區(qū)“兩委”換屆工作，采取筆試、面試方式，面向社會(huì)引進(jìn)高學(xué)歷人才。二是完善多崗輪換機(jī)制。根據(jù)干部的學(xué)歷、能力，本著揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，實(shí)行部門與部門之間、社區(qū)與社區(qū)之間的干部交流，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。
(一)社區(qū)黨務(wù)工作者隊(duì)伍不夠壯大。社區(qū)干部年齡結(jié)構(gòu)偏大不能適應(yīng)新時(shí)代黨建工作要求，同時(shí)社區(qū)干部隊(duì)伍流動(dòng)性太強(qiáng)，新進(jìn)人員缺乏黨建工作經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)期內(nèi)不利于工作的高效開(kāi)展。
(二)黨建特色不夠突出、活動(dòng)缺乏多樣性?；鶎痈黜?xiàng)工作任務(wù)較為繁重，大部分干部疲于應(yīng)付，缺乏活力，導(dǎo)致深化鞏固“黨建+”品牌比較吃力，活動(dòng)無(wú)特色，創(chuàng)新不夠。
(三)社區(qū)共建工作缺少有效的機(jī)制保證。各地區(qū)單位對(duì)參與社區(qū)共建重視不夠，按屬地原則實(shí)施管理的社區(qū)黨建機(jī)制不健全，制度不夠配套，對(duì)共建的形式、內(nèi)容、責(zé)任、權(quán)利都缺少明確的要求。共建工作明顯缺乏制度化、規(guī)范化?，F(xiàn)有的社區(qū)共建組織大多采取開(kāi)例會(huì)的辦法協(xié)商社區(qū)事務(wù)，社區(qū)黨組織與社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)成員單位之間的聯(lián)系主要依靠人際關(guān)系來(lái)維系，覆蓋面不全,活動(dòng)形式較為單一，尚未形成全面意義上的“事情共商、資源共享、難題共解、文明共創(chuàng)、活動(dòng)共辦”的共駐共建氛圍。
(四)其他方面存在的問(wèn)題及原因。一是廉政建設(shè)和反腐敗工作力度不夠。廣大群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性不高，紀(jì)檢監(jiān)察的宣教力度不夠，部分干部思想麻痹，自我約束能力不足。二是宣傳方法有待創(chuàng)新。表態(tài)式的宣傳報(bào)道都是完成任務(wù)、大同小異，難以讓人印象深刻，缺乏典型人物、事跡的宣傳，人為“拔高”宣傳缺乏生命力。三是人才相對(duì)匱乏。尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的氛圍不夠濃郁;人才培養(yǎng)工作不力，缺乏具有一定號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)能力的骨干，社區(qū)干部中人才青黃不接，隊(duì)伍發(fā)展不穩(wěn)定。
20**年我將準(zhǔn)確把握黨的十九大提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，強(qiáng)化黨建工作的主責(zé)主業(yè)意識(shí)、切實(shí)履行好街道抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，全面落實(shí)黨的十九大提出的黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)做好黨建工作。
1、全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定黨員干部的理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會(huì)好十九大報(bào)告以及***總書(shū)記重要講話精神，增強(qiáng)從嚴(yán)治黨責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、***總書(shū)記系列重要講話精神作為街道黨工委及各支部的一項(xiàng)政治任務(wù)，使廣大黨員在政治上、思想上、行動(dòng)上與以***同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，黨員干部帶頭履行好管黨治黨責(zé)任。
2、堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，抓好基層組織建設(shè)各項(xiàng)工作。一是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。抓好街道領(lǐng)導(dǎo)專題民主生活會(huì)和各黨支部專題組織生活會(huì)，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員教育管理，保持黨員先進(jìn)性、純潔性，注重黨員發(fā)展，尤其是特殊領(lǐng)域的黨員發(fā)展，及時(shí)為黨組織輸入新鮮“血液”。二是進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)，不斷改善辦公環(huán)境，改進(jìn)便民利民服務(wù)條件，抓好干部能力素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)和做群眾工作的能力。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇六
2023年，本人能夠認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，較好地履行了抓基層黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
(一)科學(xué)謀劃，認(rèn)真履行職責(zé)?？茖W(xué)謀劃基層黨建工作，始終堅(jiān)持把抓黨建作為推動(dòng)全街道各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持周一黨建例會(huì)制度，專題研究部署黨建工作。年初召開(kāi)黨建專題會(huì)議，安排部署全年的黨建工作任務(wù)。與各村黨支部書(shū)記簽訂黨建工作責(zé)任狀，深入實(shí)施“一諾雙述雙評(píng)”工作，形成黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作體系。今年黨組織書(shū)記共承諾事項(xiàng)**余件，完成****余件，群眾的滿意度逐年提升。全年深入基層黨組織**余次，通過(guò)調(diào)查、廣泛征求意見(jiàn)和深刻查擺剖析等多種方式，梳理黨建工作突出問(wèn)題**條，并進(jìn)行了及時(shí)整改。
(二)創(chuàng)新方法，提升組織活力。利用街道公眾號(hào)和微信平臺(tái)定期上傳學(xué)習(xí)教育知識(shí)，“微宣講團(tuán)”定期宣講，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)教育專欄，穩(wěn)步推進(jìn)遼沈智慧黨建云平臺(tái)工作，創(chuàng)新組織生活教育方式，真正把黨員納入“微”管理。在全街道建立黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系1個(gè)村和1家企業(yè)，定期指導(dǎo)黨建工作，全程融入各黨組織的學(xué)習(xí)教育中，使“三會(huì)一課”等制度抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ)保障，強(qiáng)化組織功能。近幾年來(lái)，街道財(cái)力向基層黨建傾斜，投入資金**余萬(wàn)元，統(tǒng)一訂制了高標(biāo)準(zhǔn)的亞克力黨建圖版，率先實(shí)施“兩旗”工程，定期開(kāi)展“月亮圓·黨群共團(tuán)圓”活動(dòng)，黨建臺(tái)賬規(guī)范齊全，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步提升。
(一)在持之以恒親力親為上做得不夠。黨建工作上投入的精力少一些。特別在抓好村級(jí)黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)上，突擊開(kāi)會(huì)調(diào)研提要求的多，持之以恒指導(dǎo)幫助的少。對(duì)基層黨組織建設(shè)存在的新問(wèn)題、出現(xiàn)的新情況研究不深，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老套路解決，缺少創(chuàng)新舉措。一些村“兩委”班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、活力不強(qiáng)。個(gè)別村級(jí)黨組織發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力不強(qiáng)、服務(wù)群眾意識(shí)不高。
(二)對(duì)黨員干部的教育和管理力度還不夠深入?？偪紤]村級(jí)干部文化程度偏低、年齡偏大，黨組織的活動(dòng)載體少、活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)質(zhì)量低，農(nóng)村黨組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不容易，所以對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育和管理標(biāo)準(zhǔn)降低，導(dǎo)致有的流動(dòng)黨員不能很好地過(guò)黨內(nèi)組織生活，甚至很少參加組織活動(dòng)。
(三)對(duì)村黨組織的督導(dǎo)檢查還不夠嚴(yán)格。對(duì)黨建工作布置安排時(shí)提要求多，親自指導(dǎo)和檢查少。工作中雖然同各基層黨組織簽訂了責(zé)任狀，考核方案也明確了基層黨組織在黨建工作的責(zé)任，但考慮到村干部工作繁重，對(duì)于相關(guān)部門考核打分時(shí)督促要求不夠，導(dǎo)致有打印象分、人情分現(xiàn)象。
(一)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)選人，配精配強(qiáng)村級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴(yán)格執(zhí)行村“兩委”候選人聯(lián)審機(jī)制，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把政治上有覺(jué)悟、加快發(fā)展有本事、解決困難有辦法、化解矛盾有招法的黨員選拔到村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，選準(zhǔn)配強(qiáng)“一把手”。
(二)鞏固和拓展基層黨組織規(guī)范化建設(shè)成果。認(rèn)真總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中嚴(yán)格黨內(nèi)生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等重要經(jīng)驗(yàn)成果和有效做法，堅(jiān)持好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、組織生活會(huì)等制度，創(chuàng)新推行開(kāi)放式、互動(dòng)性的組織生活經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)“有主題、有討論、有共識(shí)”的組織生活方式，從嚴(yán)格規(guī)矩、嚴(yán)肅紀(jì)律入手，強(qiáng)化黨組織黨員的角色意識(shí)，使每個(gè)黨員都經(jīng)受黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉。
(三)完善創(chuàng)新黨建工作考核辦法。探索改進(jìn)基層黨建工作考核辦法，把黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)務(wù)工作一并納入考核內(nèi)容，堅(jiān)持黨績(jī)和政績(jī)考核相結(jié)合，定量與定性考核相結(jié)合，日常與年度考核相結(jié)合，形成責(zé)任明確、考核規(guī)范、獎(jiǎng)懲分明的黨建工作責(zé)任制考評(píng)體系，逐步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責(zé)情況。
（一）履職盡責(zé)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
一是履行第一責(zé)任人職責(zé)。把履行工作責(zé)任放在首位，確定了黨建工作在學(xué)校工作中的統(tǒng)領(lǐng)地位，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，以“育人黨建+”為載體，持續(xù)推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位。
二是緊扣建黨100周年這一主線，開(kāi)展以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育宣傳工作，在全體教職工及黨員干部當(dāng)中營(yíng)造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在全體師生中開(kāi)展“六個(gè)百”系列教育活動(dòng)，在黨員教師中開(kāi)展“我是黨員，我?guī)湍恪薄拔覟槿罕娹k實(shí)事”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)段，精心選取愛(ài)國(guó)愛(ài)黨內(nèi)容的影片和書(shū)籍，供全體師生觀看及閱讀，大力推進(jìn)了紅色基因進(jìn)校園活動(dòng)。
三是持續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。年內(nèi)召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議2次，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，開(kāi)展廉政談話。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行民主議事，集體決策。學(xué)校以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”老師，為黨和國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)模范個(gè)人的評(píng)比，并定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，榮獲旗級(jí)表彰個(gè)人的師生有：2021年3月我校x老師被評(píng)為“最美人民教師”稱號(hào)，2021年6月我校五年二班棋格其同學(xué)被評(píng)為“新時(shí)代好少年”稱號(hào)，我校全體教師始終詮釋著《為黨育人，為國(guó)育才》的神圣使命。
四是重視意識(shí)形態(tài)研判、宣傳指導(dǎo)工作，召開(kāi)意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議及研判會(huì)議2次。學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，《×市第八次黨代會(huì)報(bào)告》等會(huì)議精神，注重輿論宣傳和活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展少先隊(duì)入隊(duì)教育、“唱紅歌、頌祖國(guó)”合唱比賽、國(guó)旗下演講系列活動(dòng)、《憲法》主題教育活動(dòng)、安全法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生提高思想認(rèn)識(shí)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，傳播正能量。
（二）推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)政策，重視黨建融合工作。
一是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育方面我校三位年輕教師到×第四小學(xué)和×寄宿制學(xué)校結(jié)成互助對(duì)子，開(kāi)展“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了與民族兄弟學(xué)校的交流與溝通。又把黨史學(xué)習(xí)教育與鑄牢中華民族共同體意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)全體師生的中華民族共同體意識(shí)宣傳、教育和培訓(xùn)工作，要堅(jiān)持常態(tài)化，時(shí)刻不能放松，在學(xué)生中開(kāi)展“民族一家親”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”和國(guó)旗進(jìn)班級(jí)活動(dòng),明確每一個(gè)學(xué)科在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中所承擔(dān)的任務(wù)，積極推進(jìn)三科統(tǒng)編教材的實(shí)施。
二是我校黨支部和x黨支部及查干哈達(dá)蘇木衛(wèi)生院黨支部開(kāi)展“捐書(shū)助學(xué)送溫暖，融合黨建促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)，與青少年活動(dòng)中心開(kāi)展“送愛(ài)心，送溫暖，為群眾辦實(shí)事”助學(xué)等豐富多彩的融合黨建活動(dòng)。在2021年5月我校黨支部與×第四小學(xué)黨支部和×寄宿制學(xué)校黨支部聯(lián)合舉辦“攜手同心，結(jié)對(duì)共贏”主題黨日活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作中的示范引領(lǐng)作用。
二、存在的問(wèn)題及原因。
一是黨建活動(dòng)與教育教學(xué)結(jié)合還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)、科研工作與黨建工作相結(jié)合還不夠到位，黨建話動(dòng)的開(kāi)展，多數(shù)還是專題黨建活動(dòng)，與教育教學(xué)工作相結(jié)合方面還不夠全面，特別是“黨建+”的活動(dòng)還沒(méi)有更好的與學(xué)校其他工作有機(jī)結(jié)合，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)和組織發(fā)展工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，部分年輕教師積極要求進(jìn)步性不強(qiáng)，支部需要對(duì)他們加強(qiáng)思想教育宣傳引領(lǐng)工作，全力發(fā)展黨員，積極分子，壯大黨員隊(duì)伍，增強(qiáng)黨組織活力。
三是學(xué)校黨組織生活不夠豐富多彩，開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一，由于受現(xiàn)有客觀條件的限制，開(kāi)展的活動(dòng)也多以體育類為主。
三、下一步工作思路。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)的精神、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民族工作的重要論述學(xué)習(xí)，要學(xué)懂、弄通做實(shí)上下功夫。
二是強(qiáng)化黨建工作與教務(wù)處，政教處，安監(jiān)辦，少先隊(duì)等各處室之間的協(xié)調(diào)合作能力，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)能力及合作協(xié)調(diào)能力。
三是學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)政策宣傳力度方面及鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面需要不斷深入學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷提高等方面存在不足，為堅(jiān)定不移地推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇八
按照市、縣委要求，現(xiàn)將本人20xx年履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓基層黨建工作情況報(bào)告如下。我校黨支部共有在職黨員13人，今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設(shè)書(shū)記1人,專職副書(shū)記1人,委員5人。
一、履職情況。
一是、抓黨員學(xué)習(xí),提升黨員政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是提升個(gè)人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn),我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)了《十九屆全會(huì)精神》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、召開(kāi)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神大會(huì)，支部始終把“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作開(kāi)展做為重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報(bào)告、觀看教育警示片、學(xué)習(xí)十九大代表風(fēng)采、十九大“學(xué)報(bào)告、學(xué)黨章”黨員考學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。
二是、抓機(jī)制建設(shè),構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。
為進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),形成以制度管人的科學(xué)管理機(jī)制,使學(xué)校黨建能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,我們嚴(yán)格執(zhí)行《黨建工作制度》、《“三會(huì)一課”制度》、《學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)制度》、《學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度》及《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》等。通過(guò)制度的建設(shè)與完善,運(yùn)用“黨建云平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作風(fēng)建設(shè),確保各項(xiàng)工作落實(shí)。
一年來(lái),我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè):一是組織全體黨員重溫入黨誓詞,進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)考學(xué),同時(shí),要求黨員撰寫(xiě)心得體會(huì)和個(gè)人剖析材料,在組織生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員經(jīng)常深入基層,了解學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展況。進(jìn)教室、進(jìn)辦公室教師溝通交流,查找工作中存在的問(wèn)題,幫助提出解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)校教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯,各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。
四是、抓師德建設(shè),打造德才兼?zhèn)潢?duì)伍。
黨的十八大確定的教育方針,明確了把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),教師只有“立德”,才能樹(shù)人。針對(duì)部分教師教育學(xué)生缺乏愛(ài)心、耐心、細(xì)心,以及存在體罰和變相體罰學(xué)生等師德失范問(wèn)題,我校黨支部重點(diǎn)加強(qiáng)了職業(yè)道德建設(shè)工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開(kāi)展自查自正活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)廣大黨員教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照己,查找自己的不足和缺點(diǎn)。三是通過(guò)系列活動(dòng),強(qiáng)化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”動(dòng)員大會(huì);簽訂《師德師風(fēng)個(gè)人承諾書(shū)》、《黨員公開(kāi)承諾書(shū)》。四是通過(guò)檢查督促落實(shí)。我們通過(guò)抽查、結(jié)合過(guò)程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等,督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實(shí)到具體的工作中。通過(guò)以上措施,著力規(guī)范教師行為,教育和規(guī)范教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)。
五是、抓中心工作,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人始終能圍繞中心,推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開(kāi)展:一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《教學(xué)工作計(jì)劃》要求,抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學(xué)常規(guī)工作。二是持續(xù)開(kāi)展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)。針對(duì)目前教師課堂“填鴨式”教學(xué)傳統(tǒng)低效的情況,我們?cè)诜e極開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心,在工作中多壓擔(dān)子,有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)優(yōu)先選派青年教師。通過(guò)以上舉措,促使青年教師健康成長(zhǎng)，深入開(kāi)展為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做人民滿意的教育。
六是、抓廉潔建設(shè),嚴(yán)格紀(jì)律做表率。
今年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部亷政從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)。并有效地運(yùn)用于工作生活之中:一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、需要維修項(xiàng)目的安排和資金使用,都提交會(huì)議集體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。對(duì)于評(píng)先選優(yōu)等教師敏感的事項(xiàng),在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、存在的主要問(wèn)題及原因。
一是、落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒。
二是、個(gè)人在“三嚴(yán)三實(shí)”即“嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以分律已,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)”方面還存在一定的差距。
原因分析：一是、在平時(shí)抓班子、帶隊(duì)伍方面存在著“礙情面”、“一團(tuán)和氣”等現(xiàn)象。二是、對(duì)班子成員要不嚴(yán),對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長(zhǎng)效性的提高措施。因此,違背師德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)學(xué)校德育工作,往往以開(kāi)展一些活動(dòng)而代替,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制和持之以恒的有效措施。
三是、在落實(shí)中共八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。?。
三、下一步工作思路和主要措施。
一是、通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及開(kāi)展“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”活動(dòng)。校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面有了很大提高。但作為我校主要負(fù)責(zé)人,在抓作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面要繼續(xù)加大力度，以黨的十九大會(huì)議精神來(lái)指導(dǎo)以后的黨建工作，使我支部黨建工作越做越好，我校的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
二是、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治理論水平。特別要組織支部成員學(xué)習(xí)貫徹黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針、政策。帶頭參與學(xué)習(xí)承擔(dān)授課任務(wù)，立好標(biāo)桿。
三是、深入師生和人民群眾，注重調(diào)研。深入師生和人民群眾，去多講黨的路線、方針、政策，傾聽(tīng)民聲及時(shí)收集信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。認(rèn)真研究新時(shí)期新形勢(shì)下教育工作的新情況、新特點(diǎn)，著力解決師生家長(zhǎng)所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
四是、支部成員多交流、多溝通，掌握村形勢(shì)的發(fā)展，維持穩(wěn)定。與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、黨建辦干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
五是、進(jìn)一步拓寬發(fā)展思路，進(jìn)一步吸收有為的年輕人加入黨員隊(duì)伍中來(lái)。探索行之有效加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進(jìn)性。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責(zé)情況。
（一）防微杜漸，廉政從教。
為進(jìn)一步提高我校黨員干部的拒腐防變能力，我積極開(kāi)展廉政教育活動(dòng)。組織黨員學(xué)習(xí)新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和學(xué)校黨支部舉辦的“重師德、強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂”慶七一主題黨日活動(dòng)，要求每位黨員身體力行、模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔自律的要求，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，按“規(guī)矩”辦事，做到防微杜漸。同時(shí)要求教師特別要管好八小時(shí)以外的生活，要存敬畏、知紅線、守底線。并與教職工簽訂拒絕有償家教承諾書(shū)。
（二）以支部建設(shè)為核心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升工作實(shí)效。
1、建立了常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)教育制度。x月x日召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，x日召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育第一課，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平在中央黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議上的講話精神、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神、赤峰市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神、x縣縣委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神和教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神。每周至少組織兩次教師集中學(xué)習(xí)、一次夜校學(xué)習(xí)和三次教師自學(xué)活動(dòng)。落實(shí)x小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，組織黨員及全體教職工學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神、《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等，做到有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、月學(xué)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，黨員全員學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入了解黨的歷史，提高對(duì)新時(shí)代黨的發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)。
2、嘗試開(kāi)創(chuàng)學(xué)習(xí)的新方法、新形式，帶頭開(kāi)展常態(tài)化學(xué)習(xí)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、觀看視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。利用黨員微信群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)自學(xué)，同時(shí)探索開(kāi)展專題研討、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，即豐富了學(xué)習(xí)形式，又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
3、深入持久地開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)和校園文化建設(shè)，為鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，全面鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)落實(shí)推行使用三科統(tǒng)編教材，2021年x月x日-x日在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面對(duì)全體教師進(jìn)行了三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，針對(duì)培訓(xùn)每位教師都寫(xiě)出自己心得體會(huì)，這樣能夠內(nèi)化于心、外化于行。在x月x日和x日組織全體教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)市組織的鑄牢中華民族共同體意識(shí)視頻學(xué)習(xí)，x月x日下午進(jìn)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》視頻學(xué)習(xí)。我校定期對(duì)全體教師進(jìn)行鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題教育培訓(xùn)，各班級(jí)通過(guò)組織班會(huì)隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。進(jìn)一步把牢新時(shí)代民族工作的根本方向，確保中華民族共同體意識(shí)在各領(lǐng)域中落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
通過(guò)一系列學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高了黨員的思想素養(yǎng)，進(jìn)一步開(kāi)闊了黨員的思想和眼界，增強(qiáng)了黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)觀念，提升了黨員的創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
（三）關(guān)愛(ài)學(xué)生，辦人民滿意的教育。
1、本年度我始終以“辦人民滿意的教育”為工作的出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，尤其是困境兒童，我校除制定實(shí)施方案外，還要求幫扶教師每月都要有實(shí)打?qū)嵉膸头雠e措，效果很好，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2、認(rèn)真落實(shí)“雙減”工作，我要求教導(dǎo)處每周公示作業(yè)清單，嚴(yán)格落實(shí)教育局及上級(jí)教育主管部門的相關(guān)要求，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，把關(guān)愛(ài)學(xué)生做到實(shí)處。
3、秉持為民情懷，訪民意辦實(shí)事。我校組織開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以“關(guān)護(hù)困境兒童”為主題，成立x小學(xué)關(guān)愛(ài)困境兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，由每位教職工分別幫帶x名困境學(xué)生，通過(guò)實(shí)地查訪、組織座談、個(gè)別訪談，把實(shí)情摸上來(lái)，把問(wèn)題找出來(lái)、把實(shí)事辦好，截止目前，我校共關(guān)愛(ài)x名困境兒童。學(xué)校黨支部在x月末就召開(kāi)班子會(huì)議研究如何開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)安排部署啟動(dòng)“承諾踐諾”活動(dòng)，開(kāi)展“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動(dòng)。四月初全面啟動(dòng)，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性。
二、存在的突出問(wèn)題及原因。
1、用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作還不夠，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育形式單一。
3、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、黨員“承諾踐諾”活動(dòng)、“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動(dòng)還有待于進(jìn)一步拓展延伸。
三、下一步工作思路。
2、認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運(yùn)用“三會(huì)一課”制度，抓好學(xué)習(xí)教育。“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話為主要內(nèi)容，防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。
4、豐富黨建載體，激活發(fā)展新動(dòng)力。
5、優(yōu)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，彰顯工作新成就。
（2）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、廉潔型、高效型學(xué)校。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十
1、繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讀原著、學(xué)原文、悟原理。
2、抓嚴(yán)個(gè)人自學(xué)，打牢思想基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持群眾路線，加強(qiáng)校與校之間和廣大師生聯(lián)系，了解分析并反映師生思想狀況。
4、抓好三會(huì)一課，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。
5、邀請(qǐng)專家和黨建工作者面對(duì)面溝通，探討黨建工作面臨的新形勢(shì)與新任務(wù)，交流基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，提升黨員干部的思想理論水平。
(6)、支部與各校(園)密切配合，共同抓好師德師風(fēng)建設(shè)，共同推動(dòng)教育教育改革，更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十一
一、履職情況。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)。
深入開(kāi)展黨的十九大、十九屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用黨員每周一集中學(xué)習(xí)日制度，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神等，教育引導(dǎo)全校師生自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來(lái)。同時(shí)，結(jié)合教育。
教學(xué)。
實(shí)際，強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底，強(qiáng)化廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺(jué)性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。
切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，采取了理論學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會(huì)精神。
著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
（二）切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平。
進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。全面推進(jìn)了我校支部建設(shè)，進(jìn)一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴(kuò)大了覆蓋，強(qiáng)化了組織功能，創(chuàng)新了活動(dòng)方式，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把我校黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)十九大精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把我校黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的16字總要求，切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
（三）把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了教育全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，來(lái)開(kāi)展學(xué)校德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入我校教育總體規(guī)劃，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孝道教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒?志愿服務(wù)”活動(dòng)、“紅心向黨”、“小孝星”評(píng)選系列活動(dòng)。
積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。加強(qiáng)了形勢(shì)政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國(guó)情、黨情，把握形勢(shì)，增長(zhǎng)知識(shí)。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)開(kāi)展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德?tīng)顩r等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核，通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
通過(guò)主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國(guó)，不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)“美麗家鄉(xiāng)”的熱切期盼。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅(jiān)持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)全體教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二、主要問(wèn)題。
（一）黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
（二）理論學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
（三）制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進(jìn)行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、
下步打算。
（一）抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，留下過(guò)程性材料，通過(guò)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。
認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開(kāi)好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，匯報(bào)思想、交換意見(jiàn)、談心通氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開(kāi)制度和聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進(jìn)一步完善、規(guī)范支部黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有。
總結(jié)。
評(píng)比。
（二）加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高學(xué)習(xí)能力、決策能力、落實(shí)能力、創(chuàng)新能力上下功夫，進(jìn)一步提高班子整體素質(zhì)。
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。
2.集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過(guò)程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
3.自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每位教師手上，一步到位。
4.集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制，書(shū)記不在，副書(shū)記主持，一年來(lái)，班子集中學(xué)習(xí)要達(dá)12次以上且從未間斷。
5.非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。
（三）力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力。
以黨建工作為抓手，努力把師生員工緊緊團(tuán)結(jié)凝聚在校支部委員會(huì)的周圍，力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力，共享發(fā)展成就，不斷提高支部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)發(fā)展，服務(wù)師生，凝聚人心，促進(jìn)和諧”的使命。通過(guò)以辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)等重大問(wèn)題為導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化支部在學(xué)校中統(tǒng)領(lǐng)的地位和責(zé)任，牢牢把握住社會(huì)主義學(xué)校的辦學(xué)方向，增強(qiáng)了支部的政治定力和戰(zhàn)略定力。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十二
根據(jù)縣委組織部、縣直工委《關(guān)于開(kāi)展縣直機(jī)關(guān)黨委(黨組)書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的通知》(博直工委[2014]31號(hào))文精神，我會(huì)以黨的和十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以落實(shí)從嚴(yán)治黨要求為主線，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，強(qiáng)化黨支部履行機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，促進(jìn)夯實(shí)基層組織建設(shè)，提升機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平?，F(xiàn)將縣殘聯(lián)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職如下：
一、突出重點(diǎn)，夯實(shí)黨支部建議。
我會(huì)于20x年6月完成黨支部的換屆工作，新一屆黨支部班子更加注重“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”，真抓實(shí)干，大力學(xué)習(xí)推廣堅(jiān)持“民主、公開(kāi)、公平、公正”原則，進(jìn)一步完善了黨支部會(huì)議事規(guī)則，遇到重大問(wèn)題都必須經(jīng)黨支部會(huì)集體討論決定后實(shí)施。
二、多措并舉，增強(qiáng)基層黨建活力。
1、嚴(yán)格黨員發(fā)展。
我會(huì)現(xiàn)有黨員22名，為確保發(fā)展黨員工作的規(guī)范性、合理性、嚴(yán)肅性、民主性，根據(jù)黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，今年確定黨員發(fā)展對(duì)象1名。
2、加強(qiáng)黨員教育。
以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育管理，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議、遠(yuǎn)程教育、警示教育、參觀學(xué)習(xí)的形式，使黨員從學(xué)中用，從用中學(xué)。同時(shí)，為各黨支部班子成員、后備干部、入黨積極分子等參加培訓(xùn)，極大地提高了他們的思想道德素質(zhì)和工作能力水平。
3、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)殘疾人。
為進(jìn)一步深化干部直接聯(lián)系服務(wù)殘疾人工作，我會(huì)開(kāi)展了結(jié)對(duì)子幫扶殘疾人，每名黨員干部結(jié)對(duì)子幫扶1戶貧困殘疾人。
三、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作作風(fēng)。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力。
領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮示范表率作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和長(zhǎng)效性，堅(jiān)持思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治理論、關(guān)于群眾路線活動(dòng)的系列重要講話以及中央、省委、市委的相關(guān)文件學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀的改造，端正人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀與權(quán)力觀。二是堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成、務(wù)求實(shí)效的學(xué)習(xí)觀，集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問(wèn)題的需要出發(fā)。
(二)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，重塑殘聯(lián)新風(fēng)。
加強(qiáng)黨員干部思想教育和管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，整治干部職工庸懶散奢問(wèn)題，整治門難進(jìn)、臉難看、事難辦等“衙門作風(fēng)”。不斷強(qiáng)化為殘疾人服務(wù)的意識(shí)，把廣大殘疾人的利益放在我們想問(wèn)題、辦事情、做服務(wù)的首位。堅(jiān)持深入基層，實(shí)實(shí)在在地幫助殘疾人、幫助基層解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題，努力為殘疾人排憂解難，最大程度地讓殘疾人滿意。
(三)堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究。
制定領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層聯(lián)系殘疾人制度，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭密切聯(lián)系群眾，始終保持同干部群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，改進(jìn)完善黨群干群關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到調(diào)研工作的重要性，要以為民辦實(shí)事好事為目的，把為殘疾人解決問(wèn)題作為調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把實(shí)現(xiàn)殘疾人的愿望、滿足殘疾人的需要、維護(hù)殘疾人的利益，貫穿于殘疾人工作的全過(guò)程，提高調(diào)研實(shí)效性。
(四)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)承諾。
堅(jiān)持抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，始終堅(jiān)持勤政為民導(dǎo)向，認(rèn)真執(zhí)行干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)干部“自重、自省、自警、自勵(lì)”的意識(shí);完善談話提醒制度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，筑牢防腐拒變的防線;組織開(kāi)展生動(dòng)靈活的教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體干部講黨性、重品行、作表率，自覺(jué)接受紀(jì)律和法律約束，自覺(jué)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，樹(shù)立對(duì)群眾負(fù)責(zé)的形象、推動(dòng)工作的形象、清正廉潔的形象;要保持共產(chǎn)黨人的簡(jiǎn)樸風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事好事。
(五)積極開(kāi)展為殘疾人辦好事實(shí)事活動(dòng)。
1、組織縣殘疾人康復(fù)中心的教師到縣社會(huì)福利院為孤殘兒童進(jìn)行教育和康復(fù)訓(xùn)練。
2、組織康復(fù)治療師、心理醫(yī)生、社工到重度殘疾人家庭開(kāi)展心理咨詢、康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。
3、對(duì)220名0-6歲殘疾兒童采取資助到康復(fù)機(jī)構(gòu)、上門服務(wù)等形式進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
4、對(duì)掛鉤村石壩鎮(zhèn)石壩村困難殘疾人進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)殘疾人進(jìn)行康復(fù)工作，支持該村開(kāi)展“美麗鄉(xiāng)村、清潔先行”活動(dòng)。
5、開(kāi)展創(chuàng)建白內(nèi)障無(wú)障礙縣的創(chuàng)建活動(dòng)，為白內(nèi)障患者開(kāi)展扶貧復(fù)明手術(shù)。
四、存在的問(wèn)題和不足。
回顧今年以來(lái)的工作，我會(huì)黨建工作取得一定成績(jī)，但仍存在不足之處。一是黨員和干部培訓(xùn)形式較單一;二是干部隊(duì)伍思想素質(zhì)和工作作風(fēng)與加快發(fā)展要求存在差距;三是基層組織和黨員干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀與殘疾人事業(yè)發(fā)展新階段的要求不完全適應(yīng);四是殘疾人工作任務(wù)十分繁重。
在今后的工作中，我會(huì)黨支部將緊緊圍繞基層黨組織“五好四強(qiáng)”創(chuàng)先進(jìn)，黨員“五帶頭”爭(zhēng)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)黨支部班子成員，改進(jìn)方法，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，積極探索黨員服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)殘疾人的能力，為構(gòu)建和諧幸福博羅作出更大貢獻(xiàn)!
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十三
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!
一年來(lái)，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書(shū)記的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開(kāi)展工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我一年來(lái)的工作做如下匯報(bào)：
一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。
心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪問(wèn)學(xué)者，期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)遇，因此即使自己在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，沒(méi)有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。
為此我根據(jù)實(shí)際情況完善了學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排，精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。20xx年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到心得體會(huì)28份。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。
二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第一，我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幫助學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來(lái)，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重黨員的民-主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報(bào)復(fù)，鼓勵(lì)他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。同時(shí)我自己也不斷地探索如何改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。
第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長(zhǎng)，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn)，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育開(kāi)始，均交給支部黨小組去辦。
第四，豐富社團(tuán)活動(dòng)，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)--心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，為就業(yè)廣開(kāi)門路。
第五，廉潔自律。嚴(yán)格要求自身做到不貪污學(xué)生的錢財(cái)不占學(xué)生便宜，并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強(qiáng)自律，樹(shù)立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng)，有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和-諧發(fā)展。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十四
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于x年9月任學(xué)校黨支部書(shū)記?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來(lái)，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開(kāi)展工作。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵襲。針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見(jiàn)》《中華人民共和國(guó)行政許可法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。平常能自覺(jué)加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查，沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作。
學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書(shū)記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來(lái)訪接待。
在校務(wù)公開(kāi)工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購(gòu)情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。
四、存在的主要問(wèn)題。
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十五
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!
在20xx學(xué)年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，主動(dòng)工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)把我一學(xué)年來(lái)的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報(bào)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見(jiàn)和建議。
二、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、狠抓學(xué)校干伍的思想建設(shè)，提高干伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照教育局黨委的“關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的要求，結(jié)合我支部的“教師師德師風(fēng)建設(shè)工作”活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺(jué)悟的目的。
2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開(kāi)展教師培訓(xùn)，通過(guò)講評(píng)課、基本功比賽、語(yǔ)數(shù)外及音體美的賽課、等方法方法，提高教師整體素質(zhì)，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。主動(dòng)宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹(shù)立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設(shè)。主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺(jué)悟、服務(wù)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)和先鋒模范認(rèn)識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起主動(dòng)擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過(guò)市級(jí)安全文明校園單位驗(yàn)收和縣級(jí)“父母學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收。
三、存在的問(wèn)題。
一學(xué)年來(lái)，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jī)，犧牲了很多休息時(shí)間，但也清醒地看到存在的問(wèn)題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足;二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十六
按鄉(xiāng)黨委安排，我就2018年履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、省第十一次黨代會(huì)精神、市第六次黨代會(huì)精神和縣第十三次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫(xiě)出了學(xué)習(xí)休會(huì)。
（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2018年我校共組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開(kāi)了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)顯著。
（三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開(kāi)展。
我校黨支部積極組織全體教職工開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬(wàn)人幫萬(wàn)戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開(kāi)展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。
我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬(wàn)元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬(wàn)元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭(zhēng)取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬(wàn)元。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開(kāi)展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展。
（五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。
2018年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
（一）信仰信念不堅(jiān)定。
作為學(xué)校支部書(shū)記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無(wú)。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
（二）落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。
認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒(méi)有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問(wèn)題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒(méi)有真正形成。
（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。
我沒(méi)有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問(wèn)題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開(kāi)展起來(lái)效率低下，黨員的先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮。民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見(jiàn)，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。
參加組織生活隨大流，沒(méi)有從思想深處查找問(wèn)題根源，對(duì)同志們沒(méi)有提出中肯的批評(píng)意見(jiàn)，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來(lái)越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。
（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?；鶎狱h建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。
（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，做好筆記和撰寫(xiě)心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書(shū)籍，開(kāi)拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢(shì)。
（二）不斷開(kāi)拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來(lái)開(kāi)展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。
（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
（五）緊扣“飲水思源德潤(rùn)人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂(lè)自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來(lái)，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取，努力辦好xx人民最滿意的教育。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十七
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！
回顧過(guò)去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過(guò)，對(duì)自己一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報(bào)，真誠(chéng)地接受大家的教正。
xx市中小學(xué)《三個(gè)意見(jiàn)》中明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書(shū)記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿地完成了各項(xiàng)工作。
首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。
學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個(gè)人都會(huì)有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書(shū)記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十九次人民代表大會(huì)召開(kāi)后，學(xué)習(xí)《十九次人民代表大會(huì)報(bào)告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)好、宣傳好十九次人民代表大會(huì)精神，把教職工的思想引導(dǎo)到十九次人民代表大會(huì)確立的主題上來(lái)，為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導(dǎo)成員，在認(rèn)真通讀《報(bào)告》的基礎(chǔ)上，對(duì)《報(bào)告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細(xì)致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫(xiě)了講座輔導(dǎo)稿，經(jīng)集體備課，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)，老輔導(dǎo)員的意見(jiàn)后，做了多次認(rèn)真的修改。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次，為學(xué)生團(tuán)員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學(xué)校的認(rèn)可。
為了使教職工及時(shí)看到十九次人民代表大會(huì)《報(bào)告》和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，我在新浪網(wǎng)上開(kāi)了“黨員的生活”博客，及時(shí)搜集材料，及時(shí)上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學(xué)的前提下，自己安排時(shí)間，自己選擇內(nèi)容，及時(shí)地學(xué)習(xí)，還可以及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)體會(huì)。把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，克服了工學(xué)矛盾，為教職工學(xué)習(xí)提供了便利服務(wù)，也達(dá)到了組織政治理論學(xué)習(xí)的目的。在研讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)輔導(dǎo)講座的過(guò)程中，我個(gè)人的思想在不斷地提高，學(xué)有所獲，講有所得。
其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價(jià)值觀體系，積極主動(dòng)地營(yíng)造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書(shū)記工作的著眼點(diǎn)。
學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個(gè)潛移默化、不斷熏陶的過(guò)程，營(yíng)造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價(jià)值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，結(jié)合“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)干部提出了理論原著，深學(xué)一點(diǎn)學(xué)校管理理論，在實(shí)踐中探究有效的工作方法。
讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是深厚的，對(duì)教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過(guò)工會(huì)和共青團(tuán)，對(duì)學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計(jì)，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會(huì)、迎奧運(yùn)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動(dòng)、結(jié)合全國(guó)、市區(qū)兩次會(huì)議的召開(kāi)，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報(bào)欄，使師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時(shí)報(bào)》的內(nèi)容對(duì)師生及時(shí)了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問(wèn)題，為了在不影響教師教育教學(xué)工作，還要達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個(gè)工學(xué)矛盾的問(wèn)題。由于學(xué)校在技術(shù)上的具體問(wèn)題沒(méi)有解決，到今年克服困難建成了育園中學(xué)網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)，自己還利用對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時(shí)間搜集、錄制有關(guān)教育、黨員、教師和學(xué)生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上，給師生提供學(xué)習(xí)材料。
中學(xué)生業(yè)余黨校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和黨的基本知識(shí)教育的重要而有效的途徑。我校中學(xué)生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很好的成績(jī)，為使中學(xué)生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級(jí)做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，這項(xiàng)工作的開(kāi)展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進(jìn)學(xué)生德育增添活力。
加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級(jí)黨委的要求，制定工作計(jì)劃，我支部有兩個(gè)體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。
其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺(jué)悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾?！睂W(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)？就在崗位的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來(lái)，育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)三年攀升，就與這項(xiàng)工作有效的開(kāi)展高度相關(guān)。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅(jiān)持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)。在組織發(fā)展時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動(dòng)室”提供了必要的保障。
來(lái)到育園中學(xué)已經(jīng)兩年了，自己覺(jué)得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書(shū)記定好角色位置，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)是發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在楊校長(zhǎng)的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計(jì)地尊重教職工、關(guān)心教職工，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和熱情，在學(xué)校努力建構(gòu)人和校興的學(xué)校文化，營(yíng)造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。
低調(diào)做人，認(rèn)真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因?yàn)橹Р抗ぷ鞯奶攸c(diǎn)，自己在平時(shí)，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽(tīng)他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽(tīng)教師觀摩課時(shí)，與教師交流學(xué)生教育、班級(jí)工作和教學(xué)工作，同時(shí)也及時(shí)地了解了個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作情況。
學(xué)校工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績(jī)，自己只是在他們工作遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)地給予支持和鼓勵(lì)，為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時(shí)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自身的學(xué)習(xí)力，參加教工委理論輔導(dǎo)使自己受益非淺，促使自己在思考問(wèn)題時(shí)能站在當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和教育的大局，學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和教育能力。
參加支部書(shū)記研修班學(xué)習(xí)，讓自己在這個(gè)特殊的群體中學(xué)習(xí)新了理論，接受新的事物，在培訓(xùn)中提高自己的能力。幾次生動(dòng)，深刻的專家學(xué)者的報(bào)告，對(duì)馬克思主義的新發(fā)展、國(guó)際發(fā)展新趨勢(shì)、新北京新奧運(yùn)，特別對(duì)奧運(yùn)與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學(xué)校后，對(duì)學(xué)校工作和支部工作，以及對(duì)支部書(shū)記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級(jí)黨委的工作要求和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來(lái)，在楊校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個(gè)人也取得了一些成績(jī)。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十八
按鄉(xiāng)黨委安排，我就20xx年履行學(xué)校黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。
一、履行黨建工作職責(zé)情況。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會(huì)精神、市第x次黨代會(huì)精神和縣第十x次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫(xiě)出了學(xué)習(xí)休會(huì)。
(二)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
20xx年我校共組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開(kāi)了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)顯著。
(三)抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開(kāi)展。
我校黨支部積極組織全體教職工開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬(wàn)人幫萬(wàn)戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開(kāi)展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。
我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬(wàn)元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬(wàn)元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭(zhēng)取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬(wàn)元。
(四)統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開(kāi)展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展。
(五)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。
20xx年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
二、存在的主要問(wèn)題。
(一)信仰信念不堅(jiān)定。
作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無(wú)。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。
對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
(二)落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。
認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒(méi)有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問(wèn)題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒(méi)有真正形成。
(三)執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。
我沒(méi)有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問(wèn)題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開(kāi)展起來(lái)效率低下，黨員的先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮。
民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見(jiàn)，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒(méi)有從思想深處查找問(wèn)題根源，對(duì)同志們沒(méi)有提出中肯的批評(píng)意見(jiàn)，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來(lái)越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。
(四)部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。
三、下步工作思路和主要措施。
(一)我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列講話精神，做好筆記和撰寫(xiě)心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。
堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書(shū)籍，開(kāi)拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢(shì)。
(二)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來(lái)開(kāi)展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。
(三)繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
(四)立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，限度提高工作效率。
(五)緊扣“飲水思源德潤(rùn)人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂(lè)自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來(lái)，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
小學(xué)支部書(shū)記工作述職報(bào)告篇十九
按照市委教育工委的要求，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神，現(xiàn)將本人抓基層黨建工作述職如下：
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以書(shū)記為第一責(zé)任人的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步強(qiáng)化一把手抓黨建工作的責(zé)任意識(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部親自抓、帶頭抓。
二是深入排查摸底，層層簽訂責(zé)任書(shū)。首先對(duì)基層黨組織情況進(jìn)行一次普遍調(diào)查摸底；其次，我作為第一責(zé)任人，與黨辦主任、黨小組長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，將履行基層黨建工作職責(zé)細(xì)化，并進(jìn)行公開(kāi)，接受黨員群眾監(jiān)督。
三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。找準(zhǔn)加強(qiáng)黨支部在領(lǐng)導(dǎo)能力和先進(jìn)性建設(shè)上；在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧上，在做好群眾工作。
2、解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在全校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，重點(diǎn)協(xié)調(diào)、解決好五個(gè)方面問(wèn)題：
一是整改辦公用房、公務(wù)用車、公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題；
三是專項(xiàng)整治教師亂訂教輔資料問(wèn)題；
四是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)行分層作業(yè)；
五是加大校園安全、校園環(huán)境整治工作。對(duì)查擺剖析的突出問(wèn)題，責(zé)任到人，并及時(shí)進(jìn)行了整改落實(shí)，讓廣大教職工切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)的新變化。
3、查擺剖析黨建工作突出問(wèn)題整改落實(shí)情況。
針對(duì)在今年開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，教職工反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，關(guān)心、關(guān)注一線教師工作、生活不夠，有些黨員示范帶頭作用不強(qiáng)等問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行了查擺剖析，學(xué)校黨總支重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一是制定領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾，解決群眾期盼解決的問(wèn)題制度。學(xué)校黨總支提出黨員干部要經(jīng)常深入基層、深入一線，認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒袈?，了解師生訴求。遇事要多站在師生立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為師生辦好事、辦實(shí)事、解難事。
二是制定領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課、談心等制度。學(xué)校規(guī)定黨政一把手每周最少聽(tīng)兩節(jié)課，每月與教職工談心不少于十次；其他副職每周最少聽(tīng)三節(jié)課，每月與教職工談心不少于八次。
三是加大優(yōu)秀黨員宣傳力度，弘揚(yáng)正能量。定期在校園網(wǎng)、電子屏上宣傳優(yōu)秀黨員事跡，弘揚(yáng)黨員示范帶頭，截止目前已宣傳5名優(yōu)秀黨員、2名教師先進(jìn)事跡，得到大家一致認(rèn)可及稱贊。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。
一是強(qiáng)化理論武裝。采取領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)，教職工自學(xué)以及黨支部開(kāi)展活動(dòng)等形式學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)；二是提升思想水平。開(kāi)展集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種方式，開(kāi)展工作方法、基層黨建等方面的教育培訓(xùn)。
1、對(duì)黨務(wù)工作的地位和重要性認(rèn)識(shí)不足，作用發(fā)揮不夠。
客觀原因是長(zhǎng)期以來(lái)體制機(jī)制的固化，使黨組織的宏觀領(lǐng)導(dǎo)、精神領(lǐng)導(dǎo)作用虛化、弱化，協(xié)調(diào)作用不需要，監(jiān)督作用實(shí)現(xiàn)不了。我個(gè)人也認(rèn)為黨建是軟任務(wù)，行政工作是硬指標(biāo)，實(shí)際工作中也看不到黨建工作的引領(lǐng)、保障和促進(jìn)作用。
一些干部、黨員甚至把黨建工作與行政工作對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為抓業(yè)務(wù)出成績(jī)，抓黨務(wù)白費(fèi)力。所以，黨組織安排黨務(wù)方面的學(xué)習(xí)、參觀、會(huì)議、座談等工作阻力重重。重業(yè)務(wù)，輕黨建，“一手軟，一手硬”的現(xiàn)象在基層黨組織中普遍存在。
2、黨務(wù)工作者工作積極性不高，業(yè)務(wù)能力有待提升。
黨務(wù)工作“圍繞中心，服務(wù)大局”的定位，使黨務(wù)干部產(chǎn)生被邊緣化的失落感。黨務(wù)工作“促進(jìn)、保障”的成效往往隱含在部門業(yè)務(wù)工作成果之中，使黨務(wù)干部產(chǎn)生一種忙而無(wú)功的空洞感。
很多干部不喜歡或不適應(yīng)這種工作，導(dǎo)致部分黨務(wù)工作者工作積極性不高，鉆研業(yè)務(wù)動(dòng)力不足，對(duì)業(yè)務(wù)缺乏深入了解，對(duì)黨的建設(shè)認(rèn)識(shí)比較膚淺，對(duì)政策把握不準(zhǔn)確，能力、水平有待進(jìn)一步提高。也因不受重視，沒(méi)有地位，所以開(kāi)展工作畏首畏尾，施展不開(kāi)手腳，展示不出能力。
我從事黨務(wù)工作的時(shí)間比較長(zhǎng)，以上的心理我都有，所以近幾年也存在工作停滯不前，吃老本現(xiàn)象。
3、“三會(huì)一課”、發(fā)展黨員等常規(guī)性黨務(wù)工作有簡(jiǎn)化傾向。
如用班子會(huì)代替支委會(huì)，教職工會(huì)代替黨員大會(huì)，民主生活會(huì)如沒(méi)有要求和檢查則很少召開(kāi)。發(fā)展黨員各種程序完整、資料齊全能做到，各種培養(yǎng)、談話、調(diào)研則多省略。
我因?yàn)楣ぷ鞯木窒蓿瑢?duì)職工了解仍然不夠，各種黨內(nèi)評(píng)優(yōu)、推薦、發(fā)展黨員、確定積極分子等，因掌握的第一手材料不夠全面，有時(shí)候都是依賴于班子成員的意見(jiàn)，主動(dòng)放棄發(fā)言權(quán)，影響本職工作的落實(shí)。
4、黨員教育管理，各種組織活動(dòng)，總是在教育教學(xué)的沖擊中艱難運(yùn)行。
基層學(xué)校，教學(xué)成績(jī)是硬指標(biāo)，教師工作繁忙、壓力大，所以，個(gè)別黨員認(rèn)為自己是不是黨員無(wú)所謂，沒(méi)什么自豪感，黨性觀念和組織觀念普遍淡化。黨員教師不愿意參加組織活動(dòng)，使黨的組織活動(dòng)在時(shí)間、內(nèi)容、人員上難以落實(shí)。
支部生活僅僅是報(bào)報(bào)材料，讀讀報(bào)紙，看看片子，收收黨費(fèi)，就算交差?！包h務(wù)工作不干正好，干了就被認(rèn)為是多余”，很多時(shí)候我也有這種想法，這種畏難情緒由來(lái)已久，且聽(tīng)之任之，一直沒(méi)有得到很好解決。
這都是自己認(rèn)知水平不高造成的。這些在一定程度上折射出了中小學(xué)黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，造成了黨組織在廣大基層黨員和群眾中吸引力、凝聚力和感召力下降。
1、正確認(rèn)識(shí)黨建工作的目標(biāo)、內(nèi)容及黨務(wù)工作者的地位。
黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)是一致的，黨建的目的是推動(dòng)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)高速度、高質(zhì)量、高水平完成。黨務(wù)工作的成績(jī)隱含在業(yè)務(wù)工作中。比如，組織各種形式的學(xué)習(xí)，提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷增強(qiáng)自己的智慧和本領(lǐng)，做黨務(wù)工作的開(kāi)拓者，做業(yè)務(wù)工作的多面手，做決策層的高參。
2、以基層黨建工作考核細(xì)則為藍(lán)本，檢查整理總支工作落實(shí)情況。
完善組織制度建設(shè)，黨員百分考核加入業(yè)務(wù)工作內(nèi)容，避免出現(xiàn)黨的工作與行政業(yè)務(wù)工作“一手軟、一手硬”、“兩張皮”的現(xiàn)象。開(kāi)展“精品支部”建設(shè)，把每年的“七·一”定為黨日，有效利用各種社會(huì)資源，集中開(kāi)展教育紀(jì)念活動(dòng)。繼續(xù)完善黨員活動(dòng)室，爭(zhēng)取資金把活動(dòng)室辦成電教室、圖書(shū)閱覽室等，營(yíng)造氣氛，凝聚力量，使全體黨員有一個(gè)溫暖的家。
3、理順黨政關(guān)系，努力做行政業(yè)務(wù)工作的有效推手。
黨政要互相理解，互相支持，工作分工，目標(biāo)契合。努力把行政工作的難點(diǎn)，教職工關(guān)心的熱點(diǎn)，作為自己的工作重點(diǎn)，主動(dòng)為行政工作排憂解難。
對(duì)矛盾的焦點(diǎn)集中在行政領(lǐng)導(dǎo)上的，如教師因懷孕、或其他身體、心理等原因不愿意承擔(dān)工作，要充分發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)疏導(dǎo)調(diào)解，使校長(zhǎng)集中精力抓好行政的整體工作。主動(dòng)參與學(xué)校行政決策，并予以有效監(jiān)督。
4、探索適宜的方法，將工作成效大化于主體工作之中，力爭(zhēng)做到工作有位，落實(shí)無(wú)形。
黨務(wù)工作不能靠給學(xué)生上課來(lái)完成，靠思考、靠創(chuàng)新，形式不拘一格。如抓活動(dòng)，學(xué)習(xí)、幫扶、賽課、教研均主動(dòng)參與；抓宣傳，即善于借機(jī)造勢(shì)，借體生根。
通過(guò)黨員記實(shí)簿，及時(shí)把基層的工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)新方法、好人好事收集上來(lái)，然后利用校園網(wǎng)、qq群、大屏幕、宣傳欄，以及共產(chǎn)黨員微信等教育平臺(tái)，持續(xù)宣傳，樹(shù)立形象。
在今后黨建工作中，我將繼續(xù)完善自己，努力彌補(bǔ)自己的不足，充分履行好支部書(shū)記職責(zé)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo)，推動(dòng)履職責(zé)任再?gòu)?qiáng)化，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)工作措施再務(wù)實(shí)，以黨建創(chuàng)新為抓手，推動(dòng)特色亮點(diǎn)再凸顯，以固本強(qiáng)基為基礎(chǔ)，推動(dòng)黨建水平再提升，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)能力，為實(shí)現(xiàn)xx一小又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！