在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的自畫像作文字男生篇一
每個(gè)人都有自我的愛好，我最大的愛好就是看書。我最愛看冒險(xiǎn)類的書，白天看不夠，晚上還會(huì)窩在被子里看，不知這是好事還是壞事??！
我的性格最大的特點(diǎn)就是馬虎，馬虎的事情能夠裝一籮筐了，這不打開檔案袋，馬虎的記錄就跳出來了。
檔案一水杯呢？馬虎指數(shù)：5顆星
“哦耶！下課啦！”我一下課就兩腳踩著風(fēng)火輪沖到操場上瘋狂地玩起來了！放學(xué)了，我坐在媽媽的電動(dòng)車上。媽媽問我：“梓俊你的水杯呢？”我一聽，傻眼了?！斑?？我的水杯呢？”媽媽一見我這個(gè)樣貌，就明白水杯沒帶回來，便開口臭罵：“你看看這都第幾個(gè)水杯呢？”我瞬間被口水淹沒了
檔案二作業(yè)忘記帶回家馬虎指數(shù)：5顆星
放學(xué)嘍！回家收衣服嘍！我?guī)е淇斓男木郴氐郊遥环瓡?，“啊！作業(yè)忘帶啦!”我頓時(shí)變成了苦瓜臉，雙腳立刻軟了。“明天死定了”
這就是我，一個(gè)愛看書又馬虎的我！
我的自畫像作文字男生篇二
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，黑色的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛和濃濃的眉毛展示出我的帥氣。
我的頭發(fā)：我的頭發(fā)烏黑光亮，太陽照到我的頭發(fā)時(shí)，一閃一閃的十分好看，所以，我給自我畫了一個(gè)帥氣的頭發(fā)。
我的眼睛：我的眼睛很大，同學(xué)們都說我是“虎眼”?；⒀劢o我?guī)砹嗽S多好處，比如：我能看到百米之外的東西和知識(shí)豐富的圖書……所以，我給自我畫了一雙蠶豆大小的眼睛。
我的鼻子：我的鼻子微微上翹，可神氣了。這只鼻子讓我聞到了“百味”。比如：糖葫蘆的糖味，烤肉濃濃的香味。所以，我給我自我畫了一個(gè)翹鼻子。
我的手：我的手很不乖，玩游戲的時(shí)候卻很乖，可是做作業(yè)的時(shí)候，我的手就不聽使喚了，忍不住要去按遙控器。
我的嘴巴：我的嘴巴很吵，一天到晚都是我嘰哩呱啦的聲音。上課的時(shí)間里，有時(shí)候講話有時(shí)候不講話，這個(gè)學(xué)期里已經(jīng)很少講話，被很多教師表揚(yáng)，不信你能夠問陳教師。
我的腳：我的腳，它最不乖。因?yàn)槲蚁肟磿臅r(shí)候它卻拉著我向外跑，我真正要跑步的時(shí)候，它卻懶的動(dòng)了。你說它是不是很不乖？
我的自畫像畫好了，我端起來一看，才明白我是一個(gè)怪模怪樣的小屁孩??！
我的自畫像作文字男生篇一
每個(gè)人都有自我的愛好，我最大的愛好就是看書。我最愛看冒險(xiǎn)類的書，白天看不夠，晚上還會(huì)窩在被子里看，不知這是好事還是壞事??！
我的性格最大的特點(diǎn)就是馬虎，馬虎的事情能夠裝一籮筐了，這不打開檔案袋，馬虎的記錄就跳出來了。
檔案一水杯呢？馬虎指數(shù)：5顆星
“哦耶！下課啦！”我一下課就兩腳踩著風(fēng)火輪沖到操場上瘋狂地玩起來了！放學(xué)了，我坐在媽媽的電動(dòng)車上。媽媽問我：“梓俊你的水杯呢？”我一聽，傻眼了?！斑?？我的水杯呢？”媽媽一見我這個(gè)樣貌，就明白水杯沒帶回來，便開口臭罵：“你看看這都第幾個(gè)水杯呢？”我瞬間被口水淹沒了
檔案二作業(yè)忘記帶回家馬虎指數(shù)：5顆星
放學(xué)嘍！回家收衣服嘍！我?guī)е淇斓男木郴氐郊遥环瓡?，“啊！作業(yè)忘帶啦!”我頓時(shí)變成了苦瓜臉，雙腳立刻軟了。“明天死定了”
這就是我，一個(gè)愛看書又馬虎的我！
我的自畫像作文字男生篇二
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，黑色的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛和濃濃的眉毛展示出我的帥氣。
我的頭發(fā)：我的頭發(fā)烏黑光亮，太陽照到我的頭發(fā)時(shí)，一閃一閃的十分好看，所以，我給自我畫了一個(gè)帥氣的頭發(fā)。
我的眼睛：我的眼睛很大，同學(xué)們都說我是“虎眼”?；⒀劢o我?guī)砹嗽S多好處，比如：我能看到百米之外的東西和知識(shí)豐富的圖書……所以，我給自我畫了一雙蠶豆大小的眼睛。
我的鼻子：我的鼻子微微上翹，可神氣了。這只鼻子讓我聞到了“百味”。比如：糖葫蘆的糖味，烤肉濃濃的香味。所以，我給我自我畫了一個(gè)翹鼻子。
我的手：我的手很不乖，玩游戲的時(shí)候卻很乖，可是做作業(yè)的時(shí)候，我的手就不聽使喚了，忍不住要去按遙控器。
我的嘴巴：我的嘴巴很吵，一天到晚都是我嘰哩呱啦的聲音。上課的時(shí)間里，有時(shí)候講話有時(shí)候不講話，這個(gè)學(xué)期里已經(jīng)很少講話，被很多教師表揚(yáng)，不信你能夠問陳教師。
我的腳：我的腳，它最不乖。因?yàn)槲蚁肟磿臅r(shí)候它卻拉著我向外跑，我真正要跑步的時(shí)候，它卻懶的動(dòng)了。你說它是不是很不乖？
我的自畫像畫好了，我端起來一看，才明白我是一個(gè)怪模怪樣的小屁孩??！