計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而設(shè)立的詳細(xì)方案，它可以幫助我們提前規(guī)劃和安排好工作和生活的步驟。我們每個(gè)人都應(yīng)該制定合理的計(jì)劃，以便更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和資源。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)，制定計(jì)劃是必不可少的，它能夠提高工作的效率和質(zhì)量。計(jì)劃的執(zhí)行需要我們有堅(jiān)定的決心和恒心，不能輕易放棄或動(dòng)搖。計(jì)劃可以根據(jù)不同的需求和目標(biāo)而有所不同，以下是幾個(gè)典型的計(jì)劃范例。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
一、工作思路：
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。
我們一、一班家長(zhǎng)，平時(shí)由于工作比較忙，家長(zhǎng)間交流不多，所以我們班家長(zhǎng)的教育觀念有很大的差別。需要我們?cè)诠ぷ髦修D(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。
1不斷完善班級(jí)的家長(zhǎng)工作的管理體系。通過(guò)班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng)，同步教育，共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展.
2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區(qū)，實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作，形成教育合力，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、建立班級(jí)家委會(huì)，使家長(zhǎng)有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，以及對(duì)班級(jí)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
（一）定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、分工明確、職責(zé)到位。
（二）向全體家長(zhǎng)倡議，關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng)，充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（三）促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
（四）關(guān)心學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作，及時(shí)解決學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際困難，為班級(jí)多辦實(shí)事。
（五）協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
（六）為班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。
（一）建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái)。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
一、情況分析：
本學(xué)年園級(jí)家委會(huì)成員有4人組成，希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中，家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
教育保育質(zhì)量。
1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研。
究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
新學(xué)年我校將成立學(xué)校、年段、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)的籌辦情況如下：
一、宗旨。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校咨詢性的社會(huì)群眾性組織，是學(xué)校的參謀，是發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育功能的組織，又是學(xué)生家長(zhǎng)直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補(bǔ)充和發(fā)展，是學(xué)校爭(zhēng)取更多的社會(huì)力量（人力、物力）辦好學(xué)校的重要途徑。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的職能。
1．參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理。
2．配合功能：主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。
3．督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
4．溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)的組織。
1.家長(zhǎng)委員會(huì)委員由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，凡熱愛(ài)教育、熱心公益事業(yè)，有組織協(xié)調(diào)能力、有號(hào)召力，能保障參與活動(dòng)的時(shí)間的家長(zhǎng)，經(jīng)老師、家長(zhǎng)協(xié)商，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，可以聘請(qǐng)為委員會(huì)委員。
2．家長(zhǎng)委員會(huì)組織分學(xué)校、年段、班級(jí)三級(jí)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由五至六名家長(zhǎng)組成，設(shè)委員長(zhǎng)一名；班級(jí)家委會(huì)委員長(zhǎng)為年段家委會(huì)成員；學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由各年段推薦兩名委員組成。
3．各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)須通過(guò)學(xué)校德育處協(xié)商而開(kāi)展活動(dòng)。
4.非會(huì)議與集體活動(dòng)時(shí)間,應(yīng)積極與學(xué)校、年段、班級(jí)加強(qiáng)個(gè)別聯(lián)系,主動(dòng)配合開(kāi)展有關(guān)工作。
5.根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，每年對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、增補(bǔ)。
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。
2、配合學(xué)校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。
4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。
5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，實(shí)行必要的監(jiān)督。
6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。
7、每期召開(kāi)1---2次工作會(huì)議，提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃，期末做出總結(jié)，并評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀委員，在六一兒童節(jié)予以表彰。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
目前，全國(guó)職業(yè)學(xué)校共開(kāi)設(shè)個(gè)專業(yè)，基本覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，同時(shí)數(shù)據(jù)還顯示，近十年來(lái)，中職就業(yè)率以及升學(xué)率持續(xù)穩(wěn)定在，這個(gè)數(shù)值甚至要高于很多普通高中。
同樣的這些數(shù)據(jù)也真實(shí)的反映了，我國(guó)的職業(yè)教育一直都在往好的方向發(fā)展，所以上了職高不可怕，只要學(xué)生們?cè)诼毟咧锌炭嗟膶W(xué)習(xí)，，前途也會(huì)一片光明。
另外職高生也是，也是有機(jī)會(huì)考上本科院校的，另外如果覺(jué)得參加普通高考過(guò)于困難，還有可以供職高生們選擇。
對(duì)口高考也就是我們常說(shuō)的，但是這個(gè)“單招”招生對(duì)象如果在“對(duì)口高考”中考出好成績(jī)，也是有機(jī)會(huì)被當(dāng)?shù)乇究苹蛘邔？圃盒ｄ浫〉摹?BR> 并且他們，會(huì)按照專業(yè)被編排在同一個(gè)班級(jí)，享受一樣的學(xué)習(xí)資源，畢業(yè)后待遇也完全相同。
簡(jiǎn)而言之，職高生并不是沒(méi)有未來(lái)，也照樣能拿到全日制本科文憑，甚至之后也能夠參加考研，雖然這條路會(huì)比較難走，但是也不乏是一條好出路。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
2、開(kāi)展家庭教育教學(xué)研討活動(dòng)，改選學(xué)校家庭教育講師團(tuán)，從年度優(yōu)秀家長(zhǎng)和十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)和教師中選拔相應(yīng)人員補(bǔ)充學(xué)校家庭教育講師團(tuán)，以努力提升教學(xué)水平。適度邀請(qǐng)區(qū)家庭教育講師團(tuán)以及組織校講師團(tuán)開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)。分學(xué)期開(kāi)展面向班級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育征文活動(dòng)(或智慧家長(zhǎng))征文活動(dòng)，編印好相關(guān)資料。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)自身組織建設(shè)，使校家委會(huì)班子更具凝聚力與戰(zhàn)斗力。
4、進(jìn)一步推進(jìn)家?；ヂ?lián)以及監(jiān)督工作，從本年度開(kāi)始每學(xué)期面向家長(zhǎng)調(diào)查一次對(duì)學(xué)校工作以及教師工作的意見(jiàn)，書(shū)面成文，同時(shí)積極與學(xué)校協(xié)調(diào)解決家長(zhǎng)反映的重大問(wèn)題。
5、繼續(xù)扎實(shí)推行市家教協(xié)會(huì)立項(xiàng)的課題《農(nóng)村小學(xué)家校有效協(xié)作的研究》，做好相關(guān)結(jié)題工作。
6、加強(qiáng)工作力度，克服困難，力爭(zhēng)有所提高。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
以xxx中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)。
組長(zhǎng)：
組員：
2、規(guī)范過(guò)程管理。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
(2)定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
3、采取有效措施。
(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
一、指導(dǎo)思想：
二、工作目標(biāo)：
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理。
2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)。
3、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力。
4、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。
三、具體措施：
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理。
本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，希望家長(zhǎng)委員們積極參與，有利于教師與家長(zhǎng)的溝通。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)。
了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參教、議教、助教的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。如：在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，可以做有關(guān)“預(yù)防流感知識(shí)”、“衛(wèi)生常識(shí)”、“毛筆書(shū)法”、“勵(lì)志教育”等方面的講座。
3、參與學(xué)校活動(dòng)，形成教育合力。
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會(huì)等。
4、采用多種形式，豐富xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx的活動(dòng)。
“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
例如：挖掘身邊的典型，邀請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學(xué)生代表，一起做客“家長(zhǎng)學(xué)校”，以求通過(guò)一些典型交流，切實(shí)解決家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。
開(kāi)展親子活動(dòng)，讓學(xué)校教育變得更加生動(dòng)。班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的功能，組織有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，也使家長(zhǎng)們通過(guò)家委會(huì)走進(jìn)學(xué)校教育，同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮了家長(zhǎng)的積極性，拓寬學(xué)校德育渠道。關(guān)注學(xué)校日常生活，讓學(xué)校教育充滿關(guān)愛(ài)。作為家委會(huì)成員，要求自己在平時(shí)盡量多地接觸家長(zhǎng)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)、建議和要求，并及時(shí)和老師進(jìn)行溝通交流，切實(shí)做好橋梁作用，同時(shí)能夠關(guān)注班級(jí)、學(xué)校教育的需要。
四、具體安排：
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，研討如何更好地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
三、四、五月份：
1、讀書(shū)節(jié)親子誦讀比賽。
2、期中家長(zhǎng)會(huì)議。
3、邀請(qǐng)專家作報(bào)告，與教師面對(duì)面了解子女的學(xué)習(xí)情況。
4、開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日助教活動(dòng)。
1、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)。
2、布置寫(xiě)教子心得。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
本學(xué)年，我校家長(zhǎng)學(xué)校將以有關(guān)xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx，充分發(fā)揮xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
二、年度目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。
三、工作要點(diǎn)。
2、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際。
3、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對(duì)性的開(kāi)展專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求，家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專題式講座，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
4、打造xxx親子活動(dòng)xxx品牌。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。
5、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。
5、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)研究，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。可見(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，形成1+1〉2的教育合力。
：
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論和要求精神，了解教育動(dòng)態(tài)。
2、聽(tīng)取學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)工作要求精神。
3、商討家庭教育和學(xué)校教育的配合、協(xié)調(diào)。
4、參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。（如聽(tīng)課、評(píng)課等）。
5、監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)情況，反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)原則上每一學(xué)年調(diào)整一次。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
本班學(xué)生家長(zhǎng)分布于21個(gè)自然村和社區(qū)，其文化程度有小學(xué)文化，初中文化，高中文化的就很少。我們這些學(xué)生家長(zhǎng)大都在家務(wù)農(nóng)或在臨近村的廠子里打工，每天都比較忙碌，有半數(shù)以上學(xué)生家長(zhǎng)感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間教育孩子，也很少有時(shí)間去學(xué)校參與監(jiān)督管理。
在上學(xué)期班級(jí)家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期打算進(jìn)一步規(guī)范本班家委會(huì)的工作職責(zé)，更進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新班級(jí)家委會(huì)工作，以利于學(xué)校教育和教學(xué)。
1、按時(shí)到校參加家委會(huì)工作。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校家委會(huì)和學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展工作。
1、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，安排部分學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
2、組織搞好優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。
3、督查學(xué)校常規(guī)工作，能夠提出合理的意見(jiàn)和建議。
五、具體實(shí)施措施。
1、按照學(xué)校家委會(huì)的安排按時(shí)到校履行家委會(huì)職責(zé)，在班主任和學(xué)校家委會(huì)有關(guān)成員的指導(dǎo)下認(rèn)真參觀學(xué)校校園，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的規(guī)劃安排，積極提出某些合理化的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校建設(shè)盡一份力量。
2、積極參與到班級(jí)教師備課和上課中去，我們雖然不會(huì)備課和上課，但可以根據(jù)老師的說(shuō)課簡(jiǎn)單談?wù)勎覀兊目捶?，這或許對(duì)老師的上課有好處。同時(shí)，我們也打算積極地參與到教師的聽(tīng)課中去，這樣可以更真實(shí)地了解到學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，為以后有針對(duì)性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實(shí)踐支持。
3、參觀學(xué)生做操和跑操，親身體驗(yàn)學(xué)校文明禮儀教育的成果，這一點(diǎn)對(duì)教育自己的下一個(gè)小孩很有好處。
4、積極尋找和推薦才藝學(xué)生家長(zhǎng)，讓他們把自己的才藝奉獻(xiàn)給本班的學(xué)生，通過(guò)這種方式拓展學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的第二課堂。
5、積極開(kāi)展親子互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子和我們這些家長(zhǎng)一起感受活動(dòng)的樂(lè)趣，從中增進(jìn)了解，豐富親子感情，提升孩子的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和吃苦耐勞的精神。
6、通過(guò)專門(mén)的老師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，以及我們中有教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)在一塊座談交流，豐富和拓展教育的內(nèi)涵，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯了三位一體服務(wù)教育的理念，收到了很好的效果。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
（2）定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
（1）建立家庭與學(xué)校的綠色通道。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
1、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：以傳授知識(shí)為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法為主要目的；把獨(dú)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣矊W(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的參與和合作的精神；把學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛每茖W(xué)。
2、重視三個(gè)培養(yǎng)：重視科研意識(shí)的培養(yǎng)；重視科研興趣的培養(yǎng)；重視個(gè)性的培養(yǎng)。
3、注重四個(gè)突出：突出玩中學(xué)；突出想中學(xué)；突出做中學(xué)；突出用中學(xué)。
4、處理四個(gè)注意：處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系；處理普及和提高關(guān)系；注意數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系；注意一般和重點(diǎn)的關(guān)系。
5、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，營(yíng)造了濃厚的科技教育活動(dòng)氛圍。
6、采用多種形式，豐富教育內(nèi)容，提高學(xué)生興趣。
（1）開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及宣傳活動(dòng)，舉辦科普知識(shí)講座，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志做科學(xué)的主人。
（2）開(kāi)展“成才從這里起步”和科技教育“四個(gè)一”活動(dòng)?！八膫€(gè)一”內(nèi)容：學(xué)生讀一本科普讀物，熟悉一種農(nóng)作物或動(dòng)物的生活環(huán)境、生長(zhǎng)過(guò)程和生理習(xí)性；制作一件科技作品或手工作品，有一條發(fā)明設(shè)想的作品。
（3）開(kāi)展“五小”活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“五小”內(nèi)容：小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)想。每次比賽評(píng)出各個(gè)單項(xiàng)的前幾名給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，互相學(xué)習(xí)，共同提高。在全校性廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，人人動(dòng)手，創(chuàng)造作品，逐步提高師生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造能力。
8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，加在投入，注意實(shí)用。學(xué)校購(gòu)置科技活動(dòng)器材，使之達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)一座科技作品櫥，設(shè)立一間科技活動(dòng)室供教學(xué)用。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
（2）根據(jù)錄取新生名單，辦理繳費(fèi)注冊(cè)等入學(xué)手續(xù)。
（10）按時(shí)、按質(zhì)、按量報(bào)送有關(guān)表格。
2.教學(xué)管理。
（4）提供教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場(chǎng)所，建立正常、穩(wěn)定、良好的教學(xué)秩序。
（6）充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開(kāi)展各種教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)。
（7）督促函授生認(rèn)真完成和按時(shí)寄交作業(yè)，按時(shí)參加集中面投、測(cè)驗(yàn)和考試。
（9）制訂函授生面授時(shí)的各項(xiàng)規(guī)定，保證面投順利進(jìn)行。
3.思想政治教育工作。
4.財(cái)務(wù)工作。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
“我們不斷地在對(duì)抗騙保的情況，希望通過(guò)新的技術(shù)手段，比如電子耳標(biāo)來(lái)幫助我們鑒別哪些牦牛是我們承保的。”中航安盟財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)有限公司負(fù)責(zé)人在近日召開(kāi)的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)研討會(huì)上表示。
“在一些地方，為了得到理賠款，有的村出現(xiàn)整村作弊的情況。”陜西保監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示。而騙?，F(xiàn)象比較普遍，正是當(dāng)前我國(guó)農(nóng)險(xiǎn)發(fā)展過(guò)程中面臨的一大問(wèn)題。
一方面，由于農(nóng)業(yè)分散經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)以及農(nóng)險(xiǎn)技術(shù)尚不夠發(fā)達(dá)，保險(xiǎn)公司面臨核賠困難的問(wèn)題。另一方面，也有保險(xiǎn)公司甘愿“被騙”甚至主動(dòng)“被騙”理賠款的情況。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，農(nóng)險(xiǎn)要解決這些難題，加強(qiáng)監(jiān)管、提高農(nóng)險(xiǎn)技術(shù)以及引進(jìn)公估公司等思路都值得探索。
現(xiàn)狀：農(nóng)險(xiǎn)騙保難杜絕。
在政策的強(qiáng)力支持下，農(nóng)險(xiǎn)市場(chǎng)正快速發(fā)展，但深層次矛盾也逐漸暴露，騙?，F(xiàn)象較普遍就是其中之一。
在農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的兩端，一邊有農(nóng)民代表在吐槽保險(xiǎn)的保障低、理賠難，而在另一邊，又有保險(xiǎn)公司深受騙保之苦，農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)效益不佳。這無(wú)疑是當(dāng)前農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)必須正視的弊病。
據(jù)中航安盟上述負(fù)責(zé)人介紹，該公司在四川省紅原縣進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，克服了諸多困難才得以開(kāi)展牦牛保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，但目前該業(yè)務(wù)綜合賠付率超過(guò)100%，還處在虧損期，必須采取一些措施來(lái)改善業(yè)務(wù)質(zhì)量，否則難以為繼。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2013年-2015年，中航安盟總共承保牦牛萬(wàn)頭，實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入億元，提供風(fēng)險(xiǎn)保障億元。截止到今年上半年，其累計(jì)支付賠款億元，但2015年年底的業(yè)務(wù)尚未滿期，該負(fù)責(zé)人預(yù)計(jì)期滿后業(yè)務(wù)賠付率將超過(guò)100%。
在分析業(yè)務(wù)虧損的原因之后，該公司正在進(jìn)行一些調(diào)整，一是調(diào)整費(fèi)率，二是調(diào)整免賠情況，比如牦牛遭遇狼群攻擊等情況，三是調(diào)整技術(shù)手段?！拔覀儾粩嗟卦趯?duì)抗騙保的情況，希望通過(guò)新的技術(shù)手段，比如電子耳標(biāo)來(lái)幫助我們鑒別哪些牦牛是我們承保的。”該公司負(fù)責(zé)人表示，一些并非該公司承保的牦牛被帶到其承保的牧場(chǎng)并打上相應(yīng)的標(biāo)志來(lái)騙保，影響了業(yè)務(wù)質(zhì)量。
陜西保監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在一些地方，為了完成承保任務(wù)，上級(jí)把任務(wù)下達(dá)到村里，村里直接就給繳費(fèi)了，“投保簽字怎么簽？農(nóng)民早就出去打工了，村里沒(méi)有幾個(gè)人?！彼硎?，而在理賠端，為了得到理賠款，有的村出現(xiàn)整村作弊的情況，引起當(dāng)?shù)乜h長(zhǎng)的注意并提出警告。
由于農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的分散性以及受限于農(nóng)險(xiǎn)技術(shù)等原因，目前，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)存在定損難量化、核賠難操作等問(wèn)題，騙?，F(xiàn)象較為嚴(yán)重，影響保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)質(zhì)量。“目前農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)受非市場(chǎng)因素的影響太多，必須進(jìn)行規(guī)范?！币晃徊辉妇呙臉I(yè)內(nèi)人士表示。而值得注意的是，與被動(dòng)受騙的保險(xiǎn)公司相反，有的保險(xiǎn)公司對(duì)虛假理賠睜一只眼閉一只眼，甚至有的還與投保農(nóng)戶聯(lián)手編造虛假理賠材料，以此來(lái)吸引農(nóng)戶投保，獲得持續(xù)的業(yè)務(wù)收入。
求解：提升技術(shù)+引入公估。
道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題解決不了，農(nóng)險(xiǎn)的持續(xù)健康發(fā)展必然受影響。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，解決道德風(fēng)險(xiǎn)不能靠自律，必須從嚴(yán)格監(jiān)管、提升技術(shù)、引入第三方機(jī)制等多方面入手探索解決，才能在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在監(jiān)管方面，近期_不僅連開(kāi)16張罰單，而且召開(kāi)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)專項(xiàng)治理整頓督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，各地也在推進(jìn)農(nóng)險(xiǎn)專項(xiàng)治理整頓工作?！敖鉀Q道德風(fēng)險(xiǎn)不能靠自律，必須從制度上、業(yè)務(wù)流程上進(jìn)行規(guī)范并嚴(yán)格監(jiān)管?！鄙鲜鰳I(yè)內(nèi)人士表示。
防范農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)道德風(fēng)險(xiǎn)還得依靠技術(shù)的提升。近年來(lái)，高科技在農(nóng)險(xiǎn)的應(yīng)用中越來(lái)越多。例如，安華農(nóng)險(xiǎn)、人保財(cái)險(xiǎn)等公司已經(jīng)在承保和理賠領(lǐng)域廣泛應(yīng)用無(wú)人機(jī)技術(shù)?！熬C合運(yùn)用衛(wèi)星遙感和無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)，可為承保和理賠工作提供空間數(shù)據(jù)和分析管理，有效解決信息不對(duì)稱、理賠成本高和效率低等難題?！比吮Ｘ?cái)險(xiǎn)災(zāi)害研究中心負(fù)責(zé)人指出。不過(guò)，“農(nóng)險(xiǎn)摸家底，用上高科技”的目標(biāo)目前尚未全面實(shí)現(xiàn)，仍需不斷提升，讓承保和理賠更加精確，更易量化。
“簡(jiǎn)約的農(nóng)險(xiǎn)才是好的農(nóng)險(xiǎn)，利用現(xiàn)代科技的農(nóng)險(xiǎn)才是好的農(nóng)險(xiǎn)?！睂?duì)外經(jīng)濟(jì)易貿(mào)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院教授王_指出，只有做到簡(jiǎn)約，才有市場(chǎng)價(jià)值，而現(xiàn)代科技是重要技術(shù)支撐。
鼎信農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公估北京有限公司董事長(zhǎng)楊曉光表示，目前農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的災(zāi)害定損存在以點(diǎn)代面的問(wèn)題，人工查勘定損或許能精準(zhǔn)定量某一個(gè)點(diǎn)的災(zāi)害，但對(duì)區(qū)域?yàn)?zāi)害卻無(wú)能為力，因此，必須要通過(guò)科技手段來(lái)進(jìn)行查勘定損。
他還指出，引入公估機(jī)構(gòu)，通過(guò)獨(dú)立、專業(yè)的第三方來(lái)進(jìn)行農(nóng)險(xiǎn)理賠很有必要。他分享了兩個(gè)案例：某縣級(jí)市2014年遭遇農(nóng)業(yè)災(zāi)害，政府向保險(xiǎn)公司索賠4500萬(wàn)元，保險(xiǎn)公司經(jīng)過(guò)自己的初步評(píng)估認(rèn)為損失為3500萬(wàn)元，而經(jīng)過(guò)該公估公司評(píng)估之后，確認(rèn)損失在2300萬(wàn)元-2500萬(wàn)元之間，但最后保險(xiǎn)公司賠付了4300多萬(wàn)元。另一案例是，某地受災(zāi)政府認(rèn)為應(yīng)該賠付億元，公估評(píng)估認(rèn)定為9000多萬(wàn)元，相差較大。“由于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司處在政府和農(nóng)民之間，往往最后達(dá)成的賠付結(jié)果偏高。”楊曉光表示，并非賠得越多矛盾越小，關(guān)鍵在于要賠得精準(zhǔn)，依據(jù)要充分，引入公估機(jī)制有利于科學(xué)理賠。
業(yè)內(nèi)人士表示，對(duì)于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，國(guó)家下了大力氣，花了大價(jià)錢，盡管目前存在一些問(wèn)題，但隨著整頓力度的加強(qiáng)，規(guī)范發(fā)展得以夯實(shí)，在制度完善和科技提升的推動(dòng)下，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展前景十分值得期待。北京保險(xiǎn)研究院農(nóng)村保險(xiǎn)研究中心課題組對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的潛力做了一個(gè)預(yù)測(cè)，長(zhǎng)期看市場(chǎng)規(guī)模在2000億元-2500億元，九個(gè)保險(xiǎn)種類承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任總額為39萬(wàn)億元。而去年，我國(guó)農(nóng)險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入億元。對(duì)比可見(jiàn)，農(nóng)村保險(xiǎn)的發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五
1、常規(guī)工作：
指導(dǎo)和組織各班認(rèn)真完成理想信念教育、志向教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族文化文化教育、國(guó)家認(rèn)識(shí)教育、生命尊重教育；能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)；能對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)；認(rèn)真完成各項(xiàng)主題教育；認(rèn)真建設(shè)班級(jí)文化；認(rèn)真創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互助學(xué)習(xí)小組；認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)；認(rèn)真建設(shè)班級(jí)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)；認(rèn)真做好學(xué)生自主管理，認(rèn)真做好模擬社區(qū)下的干部建設(shè)。
2、特色工作：
（1）秉承“供給對(duì)應(yīng)需求”的指導(dǎo)思想，在制定班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃和愿景目標(biāo)時(shí)也應(yīng)該充分聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，充分了解他們希望三年的時(shí)間里身處怎樣的班級(jí)，需要怎樣的班級(jí)文化，希望得到哪些方面的發(fā)展。只有全班同學(xué)共同制定出來(lái)的目標(biāo)才是使大家有歸屬感的目標(biāo)，愿意為之努力的目標(biāo)。
（2）在班會(huì)課的實(shí)施中融入“分層”的思想。每個(gè)班級(jí)都有自己個(gè)性化的階段性任務(wù)和問(wèn)題，新學(xué)期開(kāi)始中心將每月僅給出一次全校統(tǒng)一的班會(huì)主題，而其余三周的班會(huì)課由各班根據(jù)自身需求自設(shè)主題，提倡以學(xué)生為主組織班會(huì)活動(dòng)，鍛煉孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)、集體解決問(wèn)題的能力。
（3）推進(jìn)學(xué)科德育。班主任積極與任課教師交流，用好學(xué)科德育陣地，充分挖掘各科教材中的德育點(diǎn)，在學(xué)科課堂中“點(diǎn)”，在班會(huì)課堂中“展”；及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反映出的問(wèn)題，各科教師形成合力、多管齊下共同治理。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六
（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，在學(xué)生中造成惡劣影響。
（4）任課教師及其他有關(guān)人員考前故意泄露考試試題內(nèi)容。
（6）監(jiān)考人員協(xié)助學(xué)生作弊。
2.較大教學(xué)事故。
（1）未經(jīng)學(xué)校教務(wù)辦公室批準(zhǔn)，擅自停課、缺課或漏課。
（3）任課教師遲到或提前下課20分鐘。
（5）備課不認(rèn)真，無(wú)教案或教案陳舊過(guò)時(shí)，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量：期末不按時(shí)上交教案。
（6）無(wú)故拒不接受分配的教學(xué)任務(wù)。
（7）教師上課時(shí)間使用手機(jī)或bb機(jī)等無(wú)線通訊工具。
（9）監(jiān)考人員遲到20分鐘。
（11）監(jiān)考人員收卷不齊，遺失學(xué)生試卷。
（12）監(jiān)考人員在考場(chǎng)使用手機(jī)或bb機(jī)等無(wú)線通訊工具。
（13）在試卷印刷、交接、保管過(guò)程中，因工作失誤泄密。
（14）閱卷教師在考試結(jié)束后遺失學(xué)生未登錄成績(jī)的試卷。
3.一般教學(xué)事故。
（1）各科成績(jī)合格率達(dá)不到學(xué)校要求。
（2）任課教師上課遲到或提前下課10分鐘以內(nèi)，或上課時(shí)間擅離崗位。
（3）任課教師上課著裝不得體，有失教師身分，影響教師形象。
（4）播放教學(xué)錄像片，任課教師不隨班管理。
（5）值班老師未完成值班職責(zé)，無(wú)認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄、教務(wù)日志。
（6）監(jiān)考人員遲到10分鐘以內(nèi)；做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事；擅自離開(kāi)監(jiān)考崗位。
（7）無(wú)特殊原因，拒不接受監(jiān)考任務(wù)。
8.在實(shí)驗(yàn)教室上課的教師未按正常操作程序操作，致使設(shè)施出現(xiàn)故障。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七
（1）攀爬護(hù)欄的。
（2）高空擲物的。
（3）爬墻外出的。
（4）夜歸、夜不歸的。
（5）擅自到江河湖泊游泳的。
（6）違規(guī)用火、用電的。
（7）滋事斗毆的。
4.處分違紀(jì)學(xué)生，必須按程序進(jìn)行：
（2）凡給予學(xué)生記過(guò)以上處分，應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)簽字同意。
本《條例》自公布之日起執(zhí)行。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十八
4.對(duì)師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先樹(shù)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。
6、學(xué)校將在學(xué)年終，組織開(kāi)展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人的表彰工作。
幾有下列情況之一者，考核等級(jí)定為不合格：
（1）觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)，政紀(jì)處分的。
（2）沒(méi)按要求向?qū)W生公開(kāi)承諾的。
（3）傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情，賭博、封建迷信和_活動(dòng)的。
（4）品行不良，諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
（5）體罰或變相體罰學(xué)生的。
（6）向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物、接受學(xué)生和家長(zhǎng)宴請(qǐng)、利職務(wù)之便謀取私利的。
（7）組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改的。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十九
（2）正副科長(zhǎng)、主任請(qǐng)假一天以內(nèi)的由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)；一天以上的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
（3）副校長(zhǎng)請(qǐng)假由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
（4）校長(zhǎng)請(qǐng)假由主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
（5）凡需校長(zhǎng)批準(zhǔn)的，若校長(zhǎng)外出由分管辦公室校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
4.計(jì)劃生育生育假、婚喪假，按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。
9.上班期間要短時(shí)間外出的須向所在辦公室負(fù)責(zé)人報(bào)告。
10.本制度從2010年11月1日開(kāi)始執(zhí)行。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二十
工作總結(jié)。
農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。
我公司在旗政府引導(dǎo)支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹中央一號(hào)文件，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注民生，服務(wù)“三農(nóng)”。有效規(guī)避農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民抵御自然災(zāi)害和意外事故風(fēng)險(xiǎn)的能力，保障農(nóng)業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，作為2008年全旗政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，我們感到無(wú)尚光榮、責(zé)任重大。我們決心把這項(xiàng)工作抓緊抓好，做到農(nóng)民滿意、政府滿意、社會(huì)滿意、部門(mén)滿意，實(shí)現(xiàn)共贏。
關(guān)于2008年度農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的承保及賠付情況，讓每一位農(nóng)民朋友都了解到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的作用和好處，讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)真正成為廣大農(nóng)民朋友致富奔小康的好幫手。
2008年我公司在各級(jí)政府、財(cái)政局、農(nóng)牧業(yè)局的大力支持下，截止2009年7月18日，我們以村為單位共計(jì)簽單554張，涵蓋7個(gè)鎮(zhèn)，1個(gè)鄉(xiāng)，148個(gè)村，承保農(nóng)作物面積為259776畝，其中水地玉米畝；旱地玉米畝；小麥2畝；大豆畝；向日葵畝。總簽單保費(fèi)為元，其中農(nóng)戶自繳元。
我旗農(nóng)業(yè)比重大，各種自然災(zāi)害較多，在農(nóng)民朋友遭受到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失后，我們會(huì)接到報(bào)案及時(shí)查勘，并盡快完善理賠手續(xù)，加快理賠速度，對(duì)農(nóng)戶受災(zāi)面積和理賠資金公開(kāi)，堅(jiān)決把政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)賠款兌付到各位農(nóng)民兄弟的手中。截止到2008年12月31日將賠款元全部賠付到農(nóng)民朋友手中。
我公司相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們會(huì)更加重視農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服各種困難，為把國(guó)家的支農(nóng)惠農(nóng)的政策業(yè)務(wù)做好，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
人保財(cái)險(xiǎn)喀旗支公司。
二〇〇九年一月三日。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二十一
每個(gè)班級(jí)中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是xxx優(yōu)秀生xxx和xxx差生xxx，班主任都把xxx優(yōu)秀生xxx看成掌中之寶，而對(duì)待xxx差生xxx的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作計(jì)劃。要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化一名xxx差生xxx和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。
二、用良好的形象感染學(xué)生。
班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道xxx身教重于言教xxx，因此我們時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處做到以身作則。平時(shí)我在班級(jí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：xxx要講衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾。xxx有一天，我看見(jiàn)教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動(dòng)作被學(xué)生看見(jiàn)了，他們也都開(kāi)始檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫(xiě)道：xxx老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做。xxx事后，班級(jí)衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，班上忽然有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：我們向老師問(wèn)好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒(méi)禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個(gè)學(xué)生的話聽(tīng)起來(lái)有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€(gè)道理：老師的一言一行都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。
三、制定一份可行的計(jì)劃。
做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，以明確目的，避免肓目性，使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班主任工作計(jì)劃有長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩類。長(zhǎng)期計(jì)劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)，完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計(jì)劃則包括學(xué)期工作計(jì)劃和短期工作安排。
確定了奮斗目標(biāo)，就要有確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，這也是班級(jí)工作計(jì)劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時(shí)，要制定一些合理的班級(jí)規(guī)章制度。班級(jí)制度的建立和實(shí)施過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是將國(guó)家和社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級(jí)規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過(guò)程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎(jiǎng)懲學(xué)生行為提供依據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動(dòng)力提供手段。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
一、工作思路：
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。
我們一、一班家長(zhǎng)，平時(shí)由于工作比較忙，家長(zhǎng)間交流不多，所以我們班家長(zhǎng)的教育觀念有很大的差別。需要我們?cè)诠ぷ髦修D(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。
1不斷完善班級(jí)的家長(zhǎng)工作的管理體系。通過(guò)班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng)，同步教育，共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展.
2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區(qū)，實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作，形成教育合力，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、建立班級(jí)家委會(huì)，使家長(zhǎng)有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，以及對(duì)班級(jí)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
（一）定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、分工明確、職責(zé)到位。
（二）向全體家長(zhǎng)倡議，關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng)，充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（三）促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
（四）關(guān)心學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作，及時(shí)解決學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際困難，為班級(jí)多辦實(shí)事。
（五）協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
（六）為班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。
（一）建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái)。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
一、情況分析：
本學(xué)年園級(jí)家委會(huì)成員有4人組成，希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中，家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
教育保育質(zhì)量。
1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研。
究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
新學(xué)年我校將成立學(xué)校、年段、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)的籌辦情況如下：
一、宗旨。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校咨詢性的社會(huì)群眾性組織，是學(xué)校的參謀，是發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育功能的組織，又是學(xué)生家長(zhǎng)直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補(bǔ)充和發(fā)展，是學(xué)校爭(zhēng)取更多的社會(huì)力量（人力、物力）辦好學(xué)校的重要途徑。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的職能。
1．參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理。
2．配合功能：主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。
3．督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
4．溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)的組織。
1.家長(zhǎng)委員會(huì)委員由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，凡熱愛(ài)教育、熱心公益事業(yè)，有組織協(xié)調(diào)能力、有號(hào)召力，能保障參與活動(dòng)的時(shí)間的家長(zhǎng)，經(jīng)老師、家長(zhǎng)協(xié)商，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，可以聘請(qǐng)為委員會(huì)委員。
2．家長(zhǎng)委員會(huì)組織分學(xué)校、年段、班級(jí)三級(jí)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由五至六名家長(zhǎng)組成，設(shè)委員長(zhǎng)一名；班級(jí)家委會(huì)委員長(zhǎng)為年段家委會(huì)成員；學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由各年段推薦兩名委員組成。
3．各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)須通過(guò)學(xué)校德育處協(xié)商而開(kāi)展活動(dòng)。
4.非會(huì)議與集體活動(dòng)時(shí)間,應(yīng)積極與學(xué)校、年段、班級(jí)加強(qiáng)個(gè)別聯(lián)系,主動(dòng)配合開(kāi)展有關(guān)工作。
5.根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，每年對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、增補(bǔ)。
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。
2、配合學(xué)校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。
4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。
5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，實(shí)行必要的監(jiān)督。
6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。
7、每期召開(kāi)1---2次工作會(huì)議，提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃，期末做出總結(jié)，并評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀委員，在六一兒童節(jié)予以表彰。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
目前，全國(guó)職業(yè)學(xué)校共開(kāi)設(shè)個(gè)專業(yè)，基本覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，同時(shí)數(shù)據(jù)還顯示，近十年來(lái)，中職就業(yè)率以及升學(xué)率持續(xù)穩(wěn)定在，這個(gè)數(shù)值甚至要高于很多普通高中。
同樣的這些數(shù)據(jù)也真實(shí)的反映了，我國(guó)的職業(yè)教育一直都在往好的方向發(fā)展，所以上了職高不可怕，只要學(xué)生們?cè)诼毟咧锌炭嗟膶W(xué)習(xí)，，前途也會(huì)一片光明。
另外職高生也是，也是有機(jī)會(huì)考上本科院校的，另外如果覺(jué)得參加普通高考過(guò)于困難，還有可以供職高生們選擇。
對(duì)口高考也就是我們常說(shuō)的，但是這個(gè)“單招”招生對(duì)象如果在“對(duì)口高考”中考出好成績(jī)，也是有機(jī)會(huì)被當(dāng)?shù)乇究苹蛘邔？圃盒ｄ浫〉摹?BR> 并且他們，會(huì)按照專業(yè)被編排在同一個(gè)班級(jí)，享受一樣的學(xué)習(xí)資源，畢業(yè)后待遇也完全相同。
簡(jiǎn)而言之，職高生并不是沒(méi)有未來(lái)，也照樣能拿到全日制本科文憑，甚至之后也能夠參加考研，雖然這條路會(huì)比較難走，但是也不乏是一條好出路。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
2、開(kāi)展家庭教育教學(xué)研討活動(dòng)，改選學(xué)校家庭教育講師團(tuán)，從年度優(yōu)秀家長(zhǎng)和十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)和教師中選拔相應(yīng)人員補(bǔ)充學(xué)校家庭教育講師團(tuán)，以努力提升教學(xué)水平。適度邀請(qǐng)區(qū)家庭教育講師團(tuán)以及組織校講師團(tuán)開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)。分學(xué)期開(kāi)展面向班級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育征文活動(dòng)(或智慧家長(zhǎng))征文活動(dòng)，編印好相關(guān)資料。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)自身組織建設(shè)，使校家委會(huì)班子更具凝聚力與戰(zhàn)斗力。
4、進(jìn)一步推進(jìn)家?；ヂ?lián)以及監(jiān)督工作，從本年度開(kāi)始每學(xué)期面向家長(zhǎng)調(diào)查一次對(duì)學(xué)校工作以及教師工作的意見(jiàn)，書(shū)面成文，同時(shí)積極與學(xué)校協(xié)調(diào)解決家長(zhǎng)反映的重大問(wèn)題。
5、繼續(xù)扎實(shí)推行市家教協(xié)會(huì)立項(xiàng)的課題《農(nóng)村小學(xué)家校有效協(xié)作的研究》，做好相關(guān)結(jié)題工作。
6、加強(qiáng)工作力度，克服困難，力爭(zhēng)有所提高。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
以xxx中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)。
組長(zhǎng)：
組員：
2、規(guī)范過(guò)程管理。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
(2)定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
3、采取有效措施。
(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
一、指導(dǎo)思想：
二、工作目標(biāo)：
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理。
2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)。
3、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力。
4、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。
三、具體措施：
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理。
本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，希望家長(zhǎng)委員們積極參與，有利于教師與家長(zhǎng)的溝通。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)。
了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參教、議教、助教的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。如：在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，可以做有關(guān)“預(yù)防流感知識(shí)”、“衛(wèi)生常識(shí)”、“毛筆書(shū)法”、“勵(lì)志教育”等方面的講座。
3、參與學(xué)校活動(dòng)，形成教育合力。
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會(huì)等。
4、采用多種形式，豐富xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx的活動(dòng)。
“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
例如：挖掘身邊的典型，邀請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學(xué)生代表，一起做客“家長(zhǎng)學(xué)校”，以求通過(guò)一些典型交流，切實(shí)解決家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。
開(kāi)展親子活動(dòng)，讓學(xué)校教育變得更加生動(dòng)。班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的功能，組織有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，也使家長(zhǎng)們通過(guò)家委會(huì)走進(jìn)學(xué)校教育，同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮了家長(zhǎng)的積極性，拓寬學(xué)校德育渠道。關(guān)注學(xué)校日常生活，讓學(xué)校教育充滿關(guān)愛(ài)。作為家委會(huì)成員，要求自己在平時(shí)盡量多地接觸家長(zhǎng)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)、建議和要求，并及時(shí)和老師進(jìn)行溝通交流，切實(shí)做好橋梁作用，同時(shí)能夠關(guān)注班級(jí)、學(xué)校教育的需要。
四、具體安排：
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，研討如何更好地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
三、四、五月份：
1、讀書(shū)節(jié)親子誦讀比賽。
2、期中家長(zhǎng)會(huì)議。
3、邀請(qǐng)專家作報(bào)告，與教師面對(duì)面了解子女的學(xué)習(xí)情況。
4、開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日助教活動(dòng)。
1、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)。
2、布置寫(xiě)教子心得。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
本學(xué)年，我校家長(zhǎng)學(xué)校將以有關(guān)xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx，充分發(fā)揮xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
二、年度目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。
三、工作要點(diǎn)。
2、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際。
3、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對(duì)性的開(kāi)展專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求，家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專題式講座，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
4、打造xxx親子活動(dòng)xxx品牌。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。
5、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。
5、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)研究，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。可見(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，形成1+1〉2的教育合力。
：
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論和要求精神，了解教育動(dòng)態(tài)。
2、聽(tīng)取學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)工作要求精神。
3、商討家庭教育和學(xué)校教育的配合、協(xié)調(diào)。
4、參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。（如聽(tīng)課、評(píng)課等）。
5、監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)情況，反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)原則上每一學(xué)年調(diào)整一次。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
本班學(xué)生家長(zhǎng)分布于21個(gè)自然村和社區(qū)，其文化程度有小學(xué)文化，初中文化，高中文化的就很少。我們這些學(xué)生家長(zhǎng)大都在家務(wù)農(nóng)或在臨近村的廠子里打工，每天都比較忙碌，有半數(shù)以上學(xué)生家長(zhǎng)感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間教育孩子，也很少有時(shí)間去學(xué)校參與監(jiān)督管理。
在上學(xué)期班級(jí)家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期打算進(jìn)一步規(guī)范本班家委會(huì)的工作職責(zé)，更進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新班級(jí)家委會(huì)工作，以利于學(xué)校教育和教學(xué)。
1、按時(shí)到校參加家委會(huì)工作。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校家委會(huì)和學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展工作。
1、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，安排部分學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
2、組織搞好優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。
3、督查學(xué)校常規(guī)工作，能夠提出合理的意見(jiàn)和建議。
五、具體實(shí)施措施。
1、按照學(xué)校家委會(huì)的安排按時(shí)到校履行家委會(huì)職責(zé)，在班主任和學(xué)校家委會(huì)有關(guān)成員的指導(dǎo)下認(rèn)真參觀學(xué)校校園，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的規(guī)劃安排，積極提出某些合理化的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校建設(shè)盡一份力量。
2、積極參與到班級(jí)教師備課和上課中去，我們雖然不會(huì)備課和上課，但可以根據(jù)老師的說(shuō)課簡(jiǎn)單談?wù)勎覀兊目捶?，這或許對(duì)老師的上課有好處。同時(shí)，我們也打算積極地參與到教師的聽(tīng)課中去，這樣可以更真實(shí)地了解到學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，為以后有針對(duì)性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實(shí)踐支持。
3、參觀學(xué)生做操和跑操，親身體驗(yàn)學(xué)校文明禮儀教育的成果，這一點(diǎn)對(duì)教育自己的下一個(gè)小孩很有好處。
4、積極尋找和推薦才藝學(xué)生家長(zhǎng)，讓他們把自己的才藝奉獻(xiàn)給本班的學(xué)生，通過(guò)這種方式拓展學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的第二課堂。
5、積極開(kāi)展親子互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子和我們這些家長(zhǎng)一起感受活動(dòng)的樂(lè)趣，從中增進(jìn)了解，豐富親子感情，提升孩子的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和吃苦耐勞的精神。
6、通過(guò)專門(mén)的老師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，以及我們中有教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)在一塊座談交流，豐富和拓展教育的內(nèi)涵，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯了三位一體服務(wù)教育的理念，收到了很好的效果。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
（2）定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
（1）建立家庭與學(xué)校的綠色通道。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
1、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：以傳授知識(shí)為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法為主要目的；把獨(dú)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣矊W(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的參與和合作的精神；把學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛每茖W(xué)。
2、重視三個(gè)培養(yǎng)：重視科研意識(shí)的培養(yǎng)；重視科研興趣的培養(yǎng)；重視個(gè)性的培養(yǎng)。
3、注重四個(gè)突出：突出玩中學(xué)；突出想中學(xué)；突出做中學(xué)；突出用中學(xué)。
4、處理四個(gè)注意：處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系；處理普及和提高關(guān)系；注意數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系；注意一般和重點(diǎn)的關(guān)系。
5、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，營(yíng)造了濃厚的科技教育活動(dòng)氛圍。
6、采用多種形式，豐富教育內(nèi)容，提高學(xué)生興趣。
（1）開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及宣傳活動(dòng)，舉辦科普知識(shí)講座，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志做科學(xué)的主人。
（2）開(kāi)展“成才從這里起步”和科技教育“四個(gè)一”活動(dòng)?！八膫€(gè)一”內(nèi)容：學(xué)生讀一本科普讀物，熟悉一種農(nóng)作物或動(dòng)物的生活環(huán)境、生長(zhǎng)過(guò)程和生理習(xí)性；制作一件科技作品或手工作品，有一條發(fā)明設(shè)想的作品。
（3）開(kāi)展“五小”活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“五小”內(nèi)容：小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)想。每次比賽評(píng)出各個(gè)單項(xiàng)的前幾名給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，互相學(xué)習(xí)，共同提高。在全校性廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，人人動(dòng)手，創(chuàng)造作品，逐步提高師生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造能力。
8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，加在投入，注意實(shí)用。學(xué)校購(gòu)置科技活動(dòng)器材，使之達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)一座科技作品櫥，設(shè)立一間科技活動(dòng)室供教學(xué)用。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
（2）根據(jù)錄取新生名單，辦理繳費(fèi)注冊(cè)等入學(xué)手續(xù)。
（10）按時(shí)、按質(zhì)、按量報(bào)送有關(guān)表格。
2.教學(xué)管理。
（4）提供教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場(chǎng)所，建立正常、穩(wěn)定、良好的教學(xué)秩序。
（6）充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開(kāi)展各種教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)。
（7）督促函授生認(rèn)真完成和按時(shí)寄交作業(yè)，按時(shí)參加集中面投、測(cè)驗(yàn)和考試。
（9）制訂函授生面授時(shí)的各項(xiàng)規(guī)定，保證面投順利進(jìn)行。
3.思想政治教育工作。
4.財(cái)務(wù)工作。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
“我們不斷地在對(duì)抗騙保的情況，希望通過(guò)新的技術(shù)手段，比如電子耳標(biāo)來(lái)幫助我們鑒別哪些牦牛是我們承保的。”中航安盟財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)有限公司負(fù)責(zé)人在近日召開(kāi)的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)研討會(huì)上表示。
“在一些地方，為了得到理賠款，有的村出現(xiàn)整村作弊的情況。”陜西保監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示。而騙?，F(xiàn)象比較普遍，正是當(dāng)前我國(guó)農(nóng)險(xiǎn)發(fā)展過(guò)程中面臨的一大問(wèn)題。
一方面，由于農(nóng)業(yè)分散經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)以及農(nóng)險(xiǎn)技術(shù)尚不夠發(fā)達(dá)，保險(xiǎn)公司面臨核賠困難的問(wèn)題。另一方面，也有保險(xiǎn)公司甘愿“被騙”甚至主動(dòng)“被騙”理賠款的情況。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，農(nóng)險(xiǎn)要解決這些難題，加強(qiáng)監(jiān)管、提高農(nóng)險(xiǎn)技術(shù)以及引進(jìn)公估公司等思路都值得探索。
現(xiàn)狀：農(nóng)險(xiǎn)騙保難杜絕。
在政策的強(qiáng)力支持下，農(nóng)險(xiǎn)市場(chǎng)正快速發(fā)展，但深層次矛盾也逐漸暴露，騙?，F(xiàn)象較普遍就是其中之一。
在農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的兩端，一邊有農(nóng)民代表在吐槽保險(xiǎn)的保障低、理賠難，而在另一邊，又有保險(xiǎn)公司深受騙保之苦，農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)效益不佳。這無(wú)疑是當(dāng)前農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)必須正視的弊病。
據(jù)中航安盟上述負(fù)責(zé)人介紹，該公司在四川省紅原縣進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，克服了諸多困難才得以開(kāi)展牦牛保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，但目前該業(yè)務(wù)綜合賠付率超過(guò)100%，還處在虧損期，必須采取一些措施來(lái)改善業(yè)務(wù)質(zhì)量，否則難以為繼。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2013年-2015年，中航安盟總共承保牦牛萬(wàn)頭，實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入億元，提供風(fēng)險(xiǎn)保障億元。截止到今年上半年，其累計(jì)支付賠款億元，但2015年年底的業(yè)務(wù)尚未滿期，該負(fù)責(zé)人預(yù)計(jì)期滿后業(yè)務(wù)賠付率將超過(guò)100%。
在分析業(yè)務(wù)虧損的原因之后，該公司正在進(jìn)行一些調(diào)整，一是調(diào)整費(fèi)率，二是調(diào)整免賠情況，比如牦牛遭遇狼群攻擊等情況，三是調(diào)整技術(shù)手段?！拔覀儾粩嗟卦趯?duì)抗騙保的情況，希望通過(guò)新的技術(shù)手段，比如電子耳標(biāo)來(lái)幫助我們鑒別哪些牦牛是我們承保的。”該公司負(fù)責(zé)人表示，一些并非該公司承保的牦牛被帶到其承保的牧場(chǎng)并打上相應(yīng)的標(biāo)志來(lái)騙保，影響了業(yè)務(wù)質(zhì)量。
陜西保監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在一些地方，為了完成承保任務(wù)，上級(jí)把任務(wù)下達(dá)到村里，村里直接就給繳費(fèi)了，“投保簽字怎么簽？農(nóng)民早就出去打工了，村里沒(méi)有幾個(gè)人?！彼硎?，而在理賠端，為了得到理賠款，有的村出現(xiàn)整村作弊的情況，引起當(dāng)?shù)乜h長(zhǎng)的注意并提出警告。
由于農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的分散性以及受限于農(nóng)險(xiǎn)技術(shù)等原因，目前，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)存在定損難量化、核賠難操作等問(wèn)題，騙?，F(xiàn)象較為嚴(yán)重，影響保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)質(zhì)量。“目前農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)受非市場(chǎng)因素的影響太多，必須進(jìn)行規(guī)范?！币晃徊辉妇呙臉I(yè)內(nèi)人士表示。而值得注意的是，與被動(dòng)受騙的保險(xiǎn)公司相反，有的保險(xiǎn)公司對(duì)虛假理賠睜一只眼閉一只眼，甚至有的還與投保農(nóng)戶聯(lián)手編造虛假理賠材料，以此來(lái)吸引農(nóng)戶投保，獲得持續(xù)的業(yè)務(wù)收入。
求解：提升技術(shù)+引入公估。
道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題解決不了，農(nóng)險(xiǎn)的持續(xù)健康發(fā)展必然受影響。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，解決道德風(fēng)險(xiǎn)不能靠自律，必須從嚴(yán)格監(jiān)管、提升技術(shù)、引入第三方機(jī)制等多方面入手探索解決，才能在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在監(jiān)管方面，近期_不僅連開(kāi)16張罰單，而且召開(kāi)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)專項(xiàng)治理整頓督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，各地也在推進(jìn)農(nóng)險(xiǎn)專項(xiàng)治理整頓工作?！敖鉀Q道德風(fēng)險(xiǎn)不能靠自律，必須從制度上、業(yè)務(wù)流程上進(jìn)行規(guī)范并嚴(yán)格監(jiān)管?！鄙鲜鰳I(yè)內(nèi)人士表示。
防范農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)道德風(fēng)險(xiǎn)還得依靠技術(shù)的提升。近年來(lái)，高科技在農(nóng)險(xiǎn)的應(yīng)用中越來(lái)越多。例如，安華農(nóng)險(xiǎn)、人保財(cái)險(xiǎn)等公司已經(jīng)在承保和理賠領(lǐng)域廣泛應(yīng)用無(wú)人機(jī)技術(shù)?！熬C合運(yùn)用衛(wèi)星遙感和無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)，可為承保和理賠工作提供空間數(shù)據(jù)和分析管理，有效解決信息不對(duì)稱、理賠成本高和效率低等難題?！比吮Ｘ?cái)險(xiǎn)災(zāi)害研究中心負(fù)責(zé)人指出。不過(guò)，“農(nóng)險(xiǎn)摸家底，用上高科技”的目標(biāo)目前尚未全面實(shí)現(xiàn)，仍需不斷提升，讓承保和理賠更加精確，更易量化。
“簡(jiǎn)約的農(nóng)險(xiǎn)才是好的農(nóng)險(xiǎn)，利用現(xiàn)代科技的農(nóng)險(xiǎn)才是好的農(nóng)險(xiǎn)?！睂?duì)外經(jīng)濟(jì)易貿(mào)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院教授王_指出，只有做到簡(jiǎn)約，才有市場(chǎng)價(jià)值，而現(xiàn)代科技是重要技術(shù)支撐。
鼎信農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公估北京有限公司董事長(zhǎng)楊曉光表示，目前農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的災(zāi)害定損存在以點(diǎn)代面的問(wèn)題，人工查勘定損或許能精準(zhǔn)定量某一個(gè)點(diǎn)的災(zāi)害，但對(duì)區(qū)域?yàn)?zāi)害卻無(wú)能為力，因此，必須要通過(guò)科技手段來(lái)進(jìn)行查勘定損。
他還指出，引入公估機(jī)構(gòu)，通過(guò)獨(dú)立、專業(yè)的第三方來(lái)進(jìn)行農(nóng)險(xiǎn)理賠很有必要。他分享了兩個(gè)案例：某縣級(jí)市2014年遭遇農(nóng)業(yè)災(zāi)害，政府向保險(xiǎn)公司索賠4500萬(wàn)元，保險(xiǎn)公司經(jīng)過(guò)自己的初步評(píng)估認(rèn)為損失為3500萬(wàn)元，而經(jīng)過(guò)該公估公司評(píng)估之后，確認(rèn)損失在2300萬(wàn)元-2500萬(wàn)元之間，但最后保險(xiǎn)公司賠付了4300多萬(wàn)元。另一案例是，某地受災(zāi)政府認(rèn)為應(yīng)該賠付億元，公估評(píng)估認(rèn)定為9000多萬(wàn)元，相差較大。“由于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司處在政府和農(nóng)民之間，往往最后達(dá)成的賠付結(jié)果偏高。”楊曉光表示，并非賠得越多矛盾越小，關(guān)鍵在于要賠得精準(zhǔn)，依據(jù)要充分，引入公估機(jī)制有利于科學(xué)理賠。
業(yè)內(nèi)人士表示，對(duì)于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，國(guó)家下了大力氣，花了大價(jià)錢，盡管目前存在一些問(wèn)題，但隨著整頓力度的加強(qiáng)，規(guī)范發(fā)展得以夯實(shí)，在制度完善和科技提升的推動(dòng)下，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展前景十分值得期待。北京保險(xiǎn)研究院農(nóng)村保險(xiǎn)研究中心課題組對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的潛力做了一個(gè)預(yù)測(cè)，長(zhǎng)期看市場(chǎng)規(guī)模在2000億元-2500億元，九個(gè)保險(xiǎn)種類承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任總額為39萬(wàn)億元。而去年，我國(guó)農(nóng)險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入億元。對(duì)比可見(jiàn)，農(nóng)村保險(xiǎn)的發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五
1、常規(guī)工作：
指導(dǎo)和組織各班認(rèn)真完成理想信念教育、志向教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族文化文化教育、國(guó)家認(rèn)識(shí)教育、生命尊重教育；能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)；能對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)；認(rèn)真完成各項(xiàng)主題教育；認(rèn)真建設(shè)班級(jí)文化；認(rèn)真創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互助學(xué)習(xí)小組；認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)；認(rèn)真建設(shè)班級(jí)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)；認(rèn)真做好學(xué)生自主管理，認(rèn)真做好模擬社區(qū)下的干部建設(shè)。
2、特色工作：
（1）秉承“供給對(duì)應(yīng)需求”的指導(dǎo)思想，在制定班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃和愿景目標(biāo)時(shí)也應(yīng)該充分聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，充分了解他們希望三年的時(shí)間里身處怎樣的班級(jí)，需要怎樣的班級(jí)文化，希望得到哪些方面的發(fā)展。只有全班同學(xué)共同制定出來(lái)的目標(biāo)才是使大家有歸屬感的目標(biāo)，愿意為之努力的目標(biāo)。
（2）在班會(huì)課的實(shí)施中融入“分層”的思想。每個(gè)班級(jí)都有自己個(gè)性化的階段性任務(wù)和問(wèn)題，新學(xué)期開(kāi)始中心將每月僅給出一次全校統(tǒng)一的班會(huì)主題，而其余三周的班會(huì)課由各班根據(jù)自身需求自設(shè)主題，提倡以學(xué)生為主組織班會(huì)活動(dòng)，鍛煉孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)、集體解決問(wèn)題的能力。
（3）推進(jìn)學(xué)科德育。班主任積極與任課教師交流，用好學(xué)科德育陣地，充分挖掘各科教材中的德育點(diǎn)，在學(xué)科課堂中“點(diǎn)”，在班會(huì)課堂中“展”；及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反映出的問(wèn)題，各科教師形成合力、多管齊下共同治理。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六
（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，在學(xué)生中造成惡劣影響。
（4）任課教師及其他有關(guān)人員考前故意泄露考試試題內(nèi)容。
（6）監(jiān)考人員協(xié)助學(xué)生作弊。
2.較大教學(xué)事故。
（1）未經(jīng)學(xué)校教務(wù)辦公室批準(zhǔn)，擅自停課、缺課或漏課。
（3）任課教師遲到或提前下課20分鐘。
（5）備課不認(rèn)真，無(wú)教案或教案陳舊過(guò)時(shí)，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量：期末不按時(shí)上交教案。
（6）無(wú)故拒不接受分配的教學(xué)任務(wù)。
（7）教師上課時(shí)間使用手機(jī)或bb機(jī)等無(wú)線通訊工具。
（9）監(jiān)考人員遲到20分鐘。
（11）監(jiān)考人員收卷不齊，遺失學(xué)生試卷。
（12）監(jiān)考人員在考場(chǎng)使用手機(jī)或bb機(jī)等無(wú)線通訊工具。
（13）在試卷印刷、交接、保管過(guò)程中，因工作失誤泄密。
（14）閱卷教師在考試結(jié)束后遺失學(xué)生未登錄成績(jī)的試卷。
3.一般教學(xué)事故。
（1）各科成績(jī)合格率達(dá)不到學(xué)校要求。
（2）任課教師上課遲到或提前下課10分鐘以內(nèi)，或上課時(shí)間擅離崗位。
（3）任課教師上課著裝不得體，有失教師身分，影響教師形象。
（4）播放教學(xué)錄像片，任課教師不隨班管理。
（5）值班老師未完成值班職責(zé)，無(wú)認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄、教務(wù)日志。
（6）監(jiān)考人員遲到10分鐘以內(nèi)；做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事；擅自離開(kāi)監(jiān)考崗位。
（7）無(wú)特殊原因，拒不接受監(jiān)考任務(wù)。
8.在實(shí)驗(yàn)教室上課的教師未按正常操作程序操作，致使設(shè)施出現(xiàn)故障。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七
（1）攀爬護(hù)欄的。
（2）高空擲物的。
（3）爬墻外出的。
（4）夜歸、夜不歸的。
（5）擅自到江河湖泊游泳的。
（6）違規(guī)用火、用電的。
（7）滋事斗毆的。
4.處分違紀(jì)學(xué)生，必須按程序進(jìn)行：
（2）凡給予學(xué)生記過(guò)以上處分，應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)簽字同意。
本《條例》自公布之日起執(zhí)行。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十八
4.對(duì)師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先樹(shù)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。
6、學(xué)校將在學(xué)年終，組織開(kāi)展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人的表彰工作。
幾有下列情況之一者，考核等級(jí)定為不合格：
（1）觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)，政紀(jì)處分的。
（2）沒(méi)按要求向?qū)W生公開(kāi)承諾的。
（3）傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情，賭博、封建迷信和_活動(dòng)的。
（4）品行不良，諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
（5）體罰或變相體罰學(xué)生的。
（6）向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物、接受學(xué)生和家長(zhǎng)宴請(qǐng)、利職務(wù)之便謀取私利的。
（7）組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改的。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十九
（2）正副科長(zhǎng)、主任請(qǐng)假一天以內(nèi)的由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)；一天以上的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
（3）副校長(zhǎng)請(qǐng)假由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
（4）校長(zhǎng)請(qǐng)假由主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
（5）凡需校長(zhǎng)批準(zhǔn)的，若校長(zhǎng)外出由分管辦公室校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
4.計(jì)劃生育生育假、婚喪假，按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。
9.上班期間要短時(shí)間外出的須向所在辦公室負(fù)責(zé)人報(bào)告。
10.本制度從2010年11月1日開(kāi)始執(zhí)行。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二十
工作總結(jié)。
農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。
我公司在旗政府引導(dǎo)支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹中央一號(hào)文件，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注民生，服務(wù)“三農(nóng)”。有效規(guī)避農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民抵御自然災(zāi)害和意外事故風(fēng)險(xiǎn)的能力，保障農(nóng)業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，作為2008年全旗政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，我們感到無(wú)尚光榮、責(zé)任重大。我們決心把這項(xiàng)工作抓緊抓好，做到農(nóng)民滿意、政府滿意、社會(huì)滿意、部門(mén)滿意，實(shí)現(xiàn)共贏。
關(guān)于2008年度農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的承保及賠付情況，讓每一位農(nóng)民朋友都了解到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的作用和好處，讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)真正成為廣大農(nóng)民朋友致富奔小康的好幫手。
2008年我公司在各級(jí)政府、財(cái)政局、農(nóng)牧業(yè)局的大力支持下，截止2009年7月18日，我們以村為單位共計(jì)簽單554張，涵蓋7個(gè)鎮(zhèn)，1個(gè)鄉(xiāng)，148個(gè)村，承保農(nóng)作物面積為259776畝，其中水地玉米畝；旱地玉米畝；小麥2畝；大豆畝；向日葵畝。總簽單保費(fèi)為元，其中農(nóng)戶自繳元。
我旗農(nóng)業(yè)比重大，各種自然災(zāi)害較多，在農(nóng)民朋友遭受到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失后，我們會(huì)接到報(bào)案及時(shí)查勘，并盡快完善理賠手續(xù)，加快理賠速度，對(duì)農(nóng)戶受災(zāi)面積和理賠資金公開(kāi)，堅(jiān)決把政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)賠款兌付到各位農(nóng)民兄弟的手中。截止到2008年12月31日將賠款元全部賠付到農(nóng)民朋友手中。
我公司相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們會(huì)更加重視農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服各種困難，為把國(guó)家的支農(nóng)惠農(nóng)的政策業(yè)務(wù)做好，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
人保財(cái)險(xiǎn)喀旗支公司。
二〇〇九年一月三日。
高中家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二十一
每個(gè)班級(jí)中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是xxx優(yōu)秀生xxx和xxx差生xxx，班主任都把xxx優(yōu)秀生xxx看成掌中之寶，而對(duì)待xxx差生xxx的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作計(jì)劃。要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化一名xxx差生xxx和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。
二、用良好的形象感染學(xué)生。
班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道xxx身教重于言教xxx，因此我們時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處做到以身作則。平時(shí)我在班級(jí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：xxx要講衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾。xxx有一天，我看見(jiàn)教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動(dòng)作被學(xué)生看見(jiàn)了，他們也都開(kāi)始檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫(xiě)道：xxx老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做。xxx事后，班級(jí)衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，班上忽然有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：我們向老師問(wèn)好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒(méi)禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個(gè)學(xué)生的話聽(tīng)起來(lái)有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€(gè)道理：老師的一言一行都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。
三、制定一份可行的計(jì)劃。
做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，以明確目的，避免肓目性，使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班主任工作計(jì)劃有長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩類。長(zhǎng)期計(jì)劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)，完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計(jì)劃則包括學(xué)期工作計(jì)劃和短期工作安排。
確定了奮斗目標(biāo)，就要有確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，這也是班級(jí)工作計(jì)劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時(shí)，要制定一些合理的班級(jí)規(guī)章制度。班級(jí)制度的建立和實(shí)施過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是將國(guó)家和社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級(jí)規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過(guò)程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎(jiǎng)懲學(xué)生行為提供依據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動(dòng)力提供手段。