總結(jié)是對自己成長軌跡的梳理，它能夠讓我們更加清楚地看到自己的發(fā)展軌跡和目標(biāo)。要注意總結(jié)的客觀性和公正性，不要夸大或縮小事實(shí)。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫作方法，并運(yùn)用到實(shí)際中去。
工作總結(jié)個人情況簡介篇一
出生年月：1980年9月政治面貌：團(tuán)員。
健康狀況：良好婚姻狀況：未婚。
專業(yè)：蔬菜學(xué)學(xué)歷：碩士。
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教育及工作經(jīng)歷。
9～7江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
2004.9～.7浙江大學(xué)園藝系。
2006.7～至今湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院。
外語水平。
通過全國大學(xué)英語四、六級考試;具備一定的園藝學(xué)(主要是蔬菜學(xué))英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀和翻譯能力。
初步科研經(jīng)歷。
本科期間的畢業(yè)論文是跟隨江西農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與藝術(shù)學(xué)院的肖金香教授從事《盆栽烤煙不同藥劑對降低煙堿含量的試驗(yàn)研究》;通過這一階段初步的科研試驗(yàn)熏陶，對田間試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析有了一定的了解和認(rèn)識;初步掌握了部分生理生化方面的物質(zhì)含量的測定與分析方法。
研究生期間主要從事不同肥料及其不同含量處理對蘿卜生長發(fā)育過程中的農(nóng)藝性狀及生理生化方面的試驗(yàn)研究;另外協(xié)助導(dǎo)師及同學(xué)分別從事過番茄、茭白和蓮藕方面的試驗(yàn)研究工作;雖然在浙江大學(xué)讀研只有短短的兩年時間，但我覺得這是我人生中彌足珍貴、獲益匪淺的一段寶貴時光;通過這一階段的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)歷，初步掌握和積累了一些有關(guān)中外文文獻(xiàn)檢索、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與論文撰寫等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)表文章。
《蘿卜肉質(zhì)根形成與膨大的生理研究》(《北方園藝》第1期，第一作者);。
《土壤水分含量與施氮量對辣椒產(chǎn)量與品質(zhì)的影響》(《辣椒雜志》第1期，第三作者);。
《芥菜分類生物學(xué)研究進(jìn)展》(《寧波農(nóng)業(yè)科技》20第3期，第六作者);。
《冬瓜主要經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳效應(yīng)分析》(《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》第2期，第三作者);。
《辣椒種質(zhì)資源鑒定、評價及利用研究進(jìn)展》(《辣椒雜志》20第2期，第一作者);。
《光達(dá)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策研究》(《北方園藝》第1期，第一作者，已錄用)。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二
英語成績不好，其核心就是對英語沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語就會成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動學(xué)、認(rèn)真學(xué).
2、制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn)：要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實(shí)到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計(jì)劃才更加實(shí)用。
還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。
3、提升英語詞匯量。
英語單詞就相當(dāng)于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語作文，單詞是英語的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實(shí)非常簡單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會不斷進(jìn)步。
4、多聽多說多寫，熟能生巧。
英語是一門語言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學(xué)好。為什么長期在國外的人英語好，就是因?yàn)槁牭枚唷⒄f得多。具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫得多”，記憶科學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明：眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語就要多聽、多說、多寫。
5、提高英語閱讀能力。
曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個方面進(jìn)行加強(qiáng)：1、多做題，找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié)，了解不同題型，用什么樣的解題方法;3、找文章主旨，善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。
怎樣提高英語聽力水平。
對于英語聽力來說，第一步當(dāng)然是一定一定要在放聽力之前把聽力題目和選項(xiàng)全看一遍!這很重要!最好能在聽力音頻的間隙中看第二遍，當(dāng)然可以把問題和選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞畫出來，然后帶著問題聽聽力，才能把精力的用處最大化。
第二，是要有重點(diǎn)地聽。就像之前所說的，有了問題，聽聽力才有重點(diǎn)，考試的時候并不一定要把所有的字詞全部聽清或者聽懂(當(dāng)然能聽懂最好，這個在練習(xí)的時候可以這么要求自己，因?yàn)槁犃︻}目經(jīng)常有故意混淆的選項(xiàng))，但是有了問題之后就可以重點(diǎn)聽和問題相關(guān)的部分，而不要過多糾結(jié)和問題無關(guān)的部分。
第三，學(xué)會猜測。這個就是要多練習(xí)，一些簡單的對話問題哪怕沒有聽清也不要慌張，可以根據(jù)場景、選項(xiàng)、關(guān)鍵詞、經(jīng)驗(yàn)合理猜測。
第四，聽聽力遇到數(shù)字、年份等，可以隨筆記錄，避免遺忘。
第五，最重要的是，哪怕覺得自己聽力不錯，聽聽力的時候也一定要專注!不要去干無關(guān)的事(比如提前看閱讀)，一定要專注!
最后，保持平常心，就算遇到“詭異的”?？悸犃σ膊灰艞墸β犕?。
再說練習(xí)。
除了多聽之外，日常練習(xí)還可以做這樣幾件事。一個是在做完題之后可以再聽一遍，精聽細(xì)聽，確保每一句每一個詞都聽見，然后和聽力原文逐字逐句地對。如果沒有這個條件，可以請求口語音調(diào)和發(fā)音比較好的同學(xué)幫助你，比如在早讀的時候給你念兩句聽聽，或者就是用21世紀(jì)報(bào)之類的報(bào)紙進(jìn)行這種精聽練習(xí)也可以，這樣幫忙的同學(xué)也可以加深對文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟悉了各種英文發(fā)音才能聽得懂。
英語完形填空題答題攻略。
做題前：
先花1——2分鐘時間通讀全文，大致了解文章的體裁(記敘文、議論文或其他)、主要文章內(nèi)容、幾個段落及每段的首尾句、是否有小標(biāo)題和項(xiàng)目符號(這個往往是該段的主題句)。
做題時：
逐個擊破，做到通讀與猜測并行。對含義明顯的詞匯，固定搭配或習(xí)慣用法，常用句式等純知識問題，可以邊讀邊隨時猜測出答案。
針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測出答案。
此外，首句和小標(biāo)題要重點(diǎn)讀，充分體會文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧(例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系、平行關(guān)系等等)，注意邏輯對應(yīng)，指代清晰。
特別提醒大家，絕對避免見空填空(即看到一個空格，直接看選項(xiàng)進(jìn)行選擇)，這樣很危險(xiǎn)，失誤率會大大增加。
再次強(qiáng)調(diào)，完形填空強(qiáng)調(diào)單詞、短語在語境(句子層面，段落層面，篇章層面)的應(yīng)用。請?zhí)畹谝桓裨~，務(wù)必讀到第二格，很多時候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。
做題后：
請重讀全文1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境中都適用。
如果發(fā)現(xiàn)個別填空使文章文理不通或語法結(jié)構(gòu)有問題，就說明選答不正確。對這樣的填空應(yīng)該認(rèn)真推敲，進(jìn)行調(diào)整。
可以從以下幾個方面對所選答案進(jìn)行核查：
(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調(diào);。
(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;。
(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求;。
(4)所選詞本身和附近的詞有無特殊要求，如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。
工作總結(jié)個人情況簡介篇三
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺我已耕耘了近十四個春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時，也收獲了眾多的成績和榮譽(yù)。
1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎，1997年參與編寫了《精讀文選與考點(diǎn)設(shè)計(jì)》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級教學(xué)能手稱號、高考語文學(xué)科二等獎、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎，并在知名極高的《語文報(bào)》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽(yù)稱號，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎。
我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
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工作總結(jié)個人情況簡介篇四
姓名：
性別：
民族：
政治面貌：
籍貫：
畢業(yè)院校：
最高學(xué)歷：
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)：
工作經(jīng)歷：
專長：
二：主要表現(xiàn)。
出生在，。在父母的關(guān)愛和嚴(yán)格要求下健康成長，培育其勤奮好學(xué)，開朗、隨和的性格，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，以及較好的人際溝通能力。
一直從事疫情防控工作，接觸的都是基層群眾百姓，在工作中從最開始的容易沖動到現(xiàn)在的不急不躁，同事們都說她是個重感情、有愛心、有責(zé)任心的人。在畢業(yè)后兩年的工作時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得很大的進(jìn)步，現(xiàn)對其個人主要情況介紹如下：
1、思想政治方面：同志有堅(jiān)定的政治信念、政治定力和原則立場，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。能夠確立心系群眾、服務(wù)于民的思想觀念，不斷努力加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀、世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強(qiáng)為社會服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力，愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則、工作勤奮，忠實(shí)履行崗位工作職責(zé)。
2、工作方面：工作中具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，勤勤懇懇、任勞任怨，服從安排，不怕苦，不怕累，迎難而上，爭當(dāng)排頭兵。面對突如其來疫情，一直戰(zhàn)斗在一線，逐戶開展排查，春節(jié)返鄉(xiāng)高峰期，從除夕夜開始，沒離開過崗位一步，挨家挨戶訪問排查，拿到準(zhǔn)確的信息，平時還負(fù)責(zé)流調(diào)工作，撥號、詢問、記錄、統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)，每天她的辦公室都燈火通明，自疫情發(fā)生以來，核實(shí)密接與次密接人員數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)排查、配合疾控中心做流調(diào)工作等工作便是她的的日常，每天以上千次的詢問電話、電腦中匯集的成千上萬條信息和表格為伴，從海量數(shù)據(jù)和點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中尋蹤覓源。她常說大數(shù)據(jù)排查工作雖然燒腦費(fèi)眼，但關(guān)系到人民的生命安全，必須要全力以赴為的就是快病毒一步！
3、生活方面：勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴(yán)于律己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體。無論是在工作場合或者是日常生活中，都能夠嚴(yán)以律己、寬以待人，從來不遲到、不早退，小病堅(jiān)持上班，輕傷不下火線。積極向每一位同事取經(jīng)學(xué)習(xí)，和睦相處，遇事談心，和大家推心置腹、坦誠相見。
盡管參加兩年工作積累了一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)，具備了初步的工作能力，也取得了一些進(jìn)步和成績，但還是存在許多的不足，有待今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。在今后的工作和生活中相信同志會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提升自己的工作能力、應(yīng)變能力等綜合能力，爭取早日成為一名政治合格、思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格公職人員。
工作總結(jié)個人情況簡介篇五
答辯申請。
xxx簡歷：
導(dǎo)師為鄒益仁研究員。研究方向?yàn)椋褐悄軆?yōu)化與調(diào)度理論。
xxx同學(xué)在學(xué)位期間較好地完成了博士研究生的學(xué)位課程及培養(yǎng)方案中要求的相關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)參與導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的科研工作，主要是在(什么課題、項(xiàng)目或者方向上從事科研工作，說明一下課題的背景)。在國內(nèi)及國際會議上發(fā)表論文5篇、在《控制與決策》等刊物發(fā)表論文5篇。其科研工作表明該生已具有良好的科研素質(zhì)和獨(dú)立進(jìn)行科研工作的能力。論文完成以后，在同行專家中進(jìn)行了評閱，認(rèn)為他的科研工作達(dá)到了博士研究生所應(yīng)該具備的水平，具備答辯資格。導(dǎo)師也對他的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、外語水平、科研能力、學(xué)術(shù)作風(fēng)和論文情況做出了綜合評語，同意申請論文答辯。
結(jié)束語：
xxx同學(xué)今天論文答辯的題目是：成組加工生產(chǎn)系統(tǒng)中若干調(diào)度問題的研究。
該同學(xué)的答辯申請，經(jīng)所學(xué)位評定委員會主席戴汝為審閱，同意進(jìn)行論文答辯，并聘請以下專家組成答辯委員會：主席是：委員有：
今天答辯會的秘書是：下面請主席組織答辯會。
工作總結(jié)個人情況簡介篇六
××，女，××××年××月出生。×××年××月考入本?！痢痢痢痢翆W(xué)院×××專業(yè)攻讀××學(xué)位。該生已通過研究生基礎(chǔ)課各門學(xué)位課程的考試，并完成了研究課題論文《×××××》。在研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表sci論文×篇。
學(xué)位課成績?nèi)缦拢?BR> 課程總學(xué)分已達(dá)到×××大學(xué)××研究生規(guī)定的要求，提請學(xué)院答辯委員會進(jìn)行博士論文答辯。
工作總結(jié)個人情況簡介篇七
本人性格開朗，善于思考總結(jié)，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對教育技術(shù)理論研究與技術(shù)實(shí)踐頗具興趣，大學(xué)階段曾獲得省級、校級、院級多項(xiàng)獎勵!研究生階段致力于理論和技術(shù)的雙重深入發(fā)展，參與了一些項(xiàng)目的研究，并取得了一定的成果!
一、本科階段：
本科就讀于沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)，主干學(xué)科：教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程包括教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)等。工作方面：擔(dān)任院體育部部長，曾被評為院級、校級優(yōu)秀學(xué)生干部。
通過課程學(xué)習(xí)、技能導(dǎo)師指導(dǎo)及課外閱讀涉獵，掌握了一定的理論和技術(shù)知識，也加深了對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的了解，并通過所掌握的理論與技術(shù)知識獲得了一些成績：
12在-中的學(xué)生科研活動中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(科研課題：《初中化學(xué)氣體制取》網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室)。
12榮獲遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎(chǔ)教育組多媒體課件二等獎(作品名稱：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
2010.12在2009-中的學(xué)生科研活動中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(科研課題：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
06被評為沈陽師范大學(xué)學(xué)生突出貢獻(xiàn)三等獎。
沿著教育技術(shù)學(xué)理論和技術(shù)研究的方向，本人產(chǎn)生了極大的研究學(xué)習(xí)和工作的興趣?，F(xiàn)代化教學(xué)，尤其是基礎(chǔ)教育階段，迫切需要教育技術(shù)人才，教育技術(shù)學(xué)從理論和實(shí)踐雙層面引導(dǎo)和促進(jìn)了教育教學(xué)的高速發(fā)展。
二、研究生階段：
研究生階段所學(xué)專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，主要課程涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等理論與實(shí)踐學(xué)科，在導(dǎo)師劉曉中教授的精心指導(dǎo)和幫助下，本人從理論層面得到更進(jìn)一步的發(fā)展，從實(shí)踐層面也得到更進(jìn)一步的鍛煉。工合作方面：擔(dān)任過學(xué)研部副部長，組織參與多次學(xué)術(shù)講座、論壇等。
在研究生學(xué)習(xí)階段，本人參與過學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資料的研究整理工作，及家校互動平臺的設(shè)計(jì)研究工作，并跟隨導(dǎo)師致力于英語學(xué)習(xí)的平臺的設(shè)計(jì)研究，及現(xiàn)代型優(yōu)秀教師的培訓(xùn)工作，對教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用有深入的研究。
本人研究方向：信息化教育;畢業(yè)論文題目：高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺設(shè)計(jì)的研究。畢業(yè)論文選取教育科學(xué)研究方法中的一種方法為主干，選取高中化學(xué)學(xué)科為背景，深入的研究、探討、設(shè)計(jì)了高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺。從撰寫碩士論文的過程中，本人閱讀了大量的包括理論的和技術(shù)的文獻(xiàn)書籍，獲益匪淺!
三、個人特長及作品。
(二)體育類：籃球、羽毛球。
四、未來學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃。
博士研究生階段以研究性學(xué)習(xí)為主要手段，以創(chuàng)新發(fā)展為主要目的。作為博士研究生，依據(jù)自身的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)及教育技術(shù)學(xué)研究方向，確定以教育學(xué)理論研究為主要學(xué)習(xí)研究目標(biāo)，既而制定學(xué)習(xí)和研究總體計(jì)劃如下：
(一)閱讀中外文獻(xiàn)，開闊眼界。
(二)積極與導(dǎo)師探討交流，開放思路，擴(kuò)展思維。
(三)深入研究課題(遠(yuǎn)程教育方向)。
當(dāng)然，理論的研究還要輔以技術(shù)的實(shí)踐，計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等飛速發(fā)展的今天，如何運(yùn)用教育理論來組織起和聯(lián)系起這些技術(shù)，使其在教育教學(xué)中發(fā)揮更大效益，尤為重要?，F(xiàn)代教育的發(fā)展依賴于教育理論與技術(shù)的支撐，電子白板、電子書包、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂等相繼出現(xiàn)，如花開般正盛，紛繁復(fù)雜的電子教與學(xué)產(chǎn)品層出不窮。然而，我們的基礎(chǔ)教育還在從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的過程中，課堂依然是大多數(shù)教學(xué)的主要場所，但遠(yuǎn)程教育已成為發(fā)展方向。博士研究生階段，本人將從理論和技術(shù)雙層面深入學(xué)習(xí)研究，希望得到導(dǎo)師的指導(dǎo)與幫助，力求在教育技術(shù)領(lǐng)域有所作為!
工作總結(jié)個人情況簡介篇八
清明節(jié)，英文標(biāo)準(zhǔn)譯名：tomb-sweepingday或者purebrightness。是中國的二十四節(jié)氣之一，每年的陽歷四月五日。(此節(jié)日現(xiàn)已列入國假3天)。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排進(jìn)行農(nóng)事活動。《淮南子·天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
一些修佛的人會燒些自己或者找人代抄的佛經(jīng)給他們?nèi)ナ赖挠H人朋友，意在幫助亡人早日脫離地獄之苦，從而離苦得樂。
唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。在古時，還有一種說法，就是“三月節(jié)”。
在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬物此時的生長清潔明凈，也緣于這一時期的太陽也是清新的太陽，流轉(zhuǎn)于這一時期天地之間的陽氣，也是清新的陽氣。
清明節(jié)歷史發(fā)展。
相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節(jié)。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。
清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來就逐漸傳成清明掃墓了。清明時期，清明掃墓更為盛行。古時掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說風(fēng)箏的名字也就是這么來的。
北宋時期清明節(jié)很是普遍，現(xiàn)在流傳下來的張澤端的清明上河圖描繪的就是北宋徽宗年間清明時節(jié)東京汴梁(開封)汴河兩岸的人物景象。
從20xx年開始，我國將清明節(jié)認(rèn)定為法定節(jié)假日，放假一天。至20xx年，又改為三天。一直延續(xù)至今。
工作總結(jié)個人情況簡介篇九
一、 政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐“三個代表”的重要思想，做為一名中共黨員積極參加黨組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在這次“講正氣、樹新風(fēng)”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論，對照要求找差距，并寫了大量的筆記。通過學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信念并以其主要思想來指導(dǎo)自己的思想和工作。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)提高自己的`思想覺悟水平，為組織多做工作。
二、 在工作方面：
在工作上從事學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在每次的校外實(shí)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生，組織好實(shí)習(xí)教學(xué)。關(guān)注學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性，并使其保持在學(xué)習(xí)上的相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生在現(xiàn)場實(shí)習(xí)中使學(xué)生學(xué)有所得，提高自己的實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力。并從教與學(xué)中是自己也不斷得到提高。 下半年根據(jù)工作需要學(xué)校派我參加了建設(shè)“新農(nóng)村建設(shè)”駐村工作隊(duì)。首先會同上級領(lǐng)導(dǎo)對新農(nóng)村建設(shè)的文件精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并按照“關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)通知精神”的要求，在所駐地鄉(xiāng)、村×××交通局的大力幫助下，在聽取了鄉(xiāng)黨委、及村兩委班子的工作匯報(bào)后，又先后召開了村兩委班子、村組部分黨員干部及群眾代表等不同層次的座談會，并通過走村入戶、深入田間地頭，進(jìn)行走訪調(diào)查聽取群眾的呼聲，收集群眾的意見、建議，在短期內(nèi)基本上摸清了村情、社情和民意，為下一步制定工作規(guī)劃、確立幫扶工作目標(biāo)等開好了局，起好了步，提供了依據(jù)，爭取了主動。并且牢固樹立“利為民所謀，情為民所系”的民本意識，為推進(jìn)“新農(nóng)村建設(shè)”工作的全面順利實(shí)施做出自己的一份努力。
我熱愛自己現(xiàn)在的工作崗位，從沒因?yàn)樗绞碌⒄`工作的時間。將在今后更加積極的做好自己分內(nèi)的工作。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十
尊敬的老師：
您好!我叫，()人，()大學(xué)()院()專業(yè)碩士研究生。我準(zhǔn)備報(bào)考()大學(xué)()學(xué)院()專業(yè)的博士研究生，現(xiàn)分別按照個人的思想品德、業(yè)務(wù)和科研能力以及攻讀博士期間的學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝!
我熱衷于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德。我是個善良開朗的人，誠實(shí)、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項(xiàng)公益活動，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和正義感。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重提高個人理論素質(zhì)和水平，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)。
我在碩士期間進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。由于具有了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識，通過長期不懈的努力，掌握了羥基磷灰石研究方面的理論與實(shí)驗(yàn)操作中所需的先進(jìn)技術(shù)，通過理論課和實(shí)驗(yàn)技能的結(jié)合，我具有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠運(yùn)用有關(guān)理論并結(jié)合文獻(xiàn)進(jìn)行思考。
我具有一定的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。在碩士學(xué)習(xí)期間，我參與了寧波市工業(yè)攻關(guān)項(xiàng)目的研究，通過認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，掌握了材料科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，因此在較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果。發(fā)表論文2篇，另有2篇已錄用，申請國家發(fā)明專利2項(xiàng)。
讀博學(xué)習(xí)計(jì)劃與研究設(shè)想。
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃第一學(xué)年注重于鞏固專業(yè)知識基礎(chǔ)與彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)操作的不足。專業(yè)知識基礎(chǔ)包括兩個方面內(nèi)容，一方面是注重核技術(shù)及應(yīng)用方面知識的學(xué)習(xí)，另一方面則是本研究方向發(fā)展的最前沿。彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)操作的不足主要可通過以下途徑來實(shí)現(xiàn)：(1)向有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們請教與學(xué)習(xí);(2)申請第一年就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參與師兄師姐們的課題研究，即可實(shí)踐又可學(xué)習(xí)研究思路與方法。第二、三學(xué)年注重于在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行具體課題的研究，最終順利完成課題。
2、研究設(shè)想在導(dǎo)師的指導(dǎo)及其研究領(lǐng)域下進(jìn)行研究，目前自己感興趣的有2個方向：磁性納米材料與器件的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用、分子與生物納米器件及其生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十一
***（男歲）。
出生日期：
戶籍地址：國外-國外。
婚姻狀況：保密。
身高（cm）：
自我評價。
我的先生是埃及人，他在意大利留學(xué)五年所學(xué)專業(yè)internationalcommercialarbitration國際商業(yè)仲裁，他具有埃及阿拉伯共和國的律師證，會講四國語言，阿，英，意，法語。我們現(xiàn)在在意大利，因我已完成學(xué)業(yè)，所以他希望跟我一起來中國。于2010年一月回國。
求職意向。
期望工作類型：全職。
期望從事行業(yè)：冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保,電腦/軟件/通信及廣電,建筑/建材/裝飾。
期望從事職位：全職。
期望工作地點(diǎn)：國外,北京。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2005/1-2006/6埃及艾因?夏姆斯大學(xué)。
工作地點(diǎn)：埃及開羅。
工作職位：助理。
工作職責(zé)和業(yè)績：研究生導(dǎo)師助理。
教育背景。
2006/6-/意大利巴里大學(xué)。
學(xué)歷：博士。
專業(yè)：法學(xué)類：國際商業(yè)仲裁。
描述：
語言能力。
阿拉伯語-母語。
英語-精通。
意大利語-熟練。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十二
祝詞根據(jù)祝賀的內(nèi)容不同可以劃分為祝事業(yè)、祝酒、祝壽、?；?、祝節(jié)日等類型;。
從表達(dá)形式上劃分有韻文(詩、詞)體和散文體兩種類型。
祝事業(yè)。多用于重大會議開幕、工廠開工、商店開業(yè)、展覽剪彩以及其他紀(jì)念活動等，祝愿此事業(yè)順利進(jìn)行，早日成功。
祝酒。用于宴會、酒會上，傳達(dá)祝酒者美好的愿望。
祝壽。一般是對祝壽對象表示良好的愿望，希望他們健康長壽。
?；?。一般是祝愿新婚夫婦幸福美滿。
結(jié)構(gòu)。
散文體祝辭的寫作格式一般由標(biāo)題，稱呼、正文、結(jié)束語、落款五部分組成。
1.標(biāo)題標(biāo)題寫在第一行居中的位置，通常有兩種寫法：
一是直接寫“祝辭”;。
二是寫出具體祝賀的內(nèi)容，如《××市長在×××市××晚宴上的祝辭》。
2.稱呼稱呼在標(biāo)題之下第一行頂格書寫，以示尊重。對人的稱呼按照書信寫作的要求來寫即可;祝事業(yè)的直呼單位或部門名稱即可，要注意稱呼的先后順序和親切感。
3.正文正文是祝辭的核心。這部分寫法比較靈活，針對不同的祝賀對象，不同的祝賀動機(jī)，寫出相應(yīng)的祝賀內(nèi)容。但總的來說，都應(yīng)包含下面幾層意思：首先應(yīng)向受祝賀的單位或人員表示祝賀、感謝或問候，或者說明寫祝辭的理由或原因;其次常常對已做出的成就進(jìn)行適當(dāng)評價或指出其意義，再次寫表示祝愿、希望、祝賀之語，也可以給被祝者以鼓勵。
4.結(jié)束語正文結(jié)束后常用一句禮節(jié)性的祝頌語結(jié)束全文。如《為慶祝朱總司令六十大壽的祝辭》最后的結(jié)束語是“人民祝你長壽!全黨祝你長壽!”
5.落款最后在正文的右下方署祝者的名稱(單位或個人)以及發(fā)祝辭的年、月、日。如果在標(biāo)題部分已注明，此處可省略。
例文。
一篇祝壽詞。
尊敬的各位來賓，各位親朋好友：
春秋迭易，歲月輪回，當(dāng)甲申新春邁著輕盈的`腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚在這里，為我尊敬的奶奶共祝八十大壽。
在這里，我首先代表所有親朋好友向奶奶送上最真誠、最溫馨的祝福，祝奶奶福如東海，壽比南山，健康如意，福樂綿綿，笑口常開，益壽延年!
風(fēng)風(fēng)雨雨八十年，奶奶閱盡人間滄桑，她一生中積累的最大財(cái)富是她那勤勞善良的樸素品格，她那寬厚待人的處世之道，她那嚴(yán)愛有加的樸實(shí)家風(fēng)。這一切，伴隨她經(jīng)歷了坎坷的歲月，更伴隨她迎來了今天晚年生活的幸福。
嘉賓旨酒，笑指青山來獻(xiàn)壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這里高朋滿座，讓寒冷的冬天有了春天般的溫暖。
君頌?zāi)仙绞钦f南山春不老，我傾北海希如北海量尤深。最后還是讓我們獻(xiàn)上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之樹常綠，生命之水長流，壽誕快樂，春輝永綻!
祝福在座的所有來賓身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
××××年×月×日。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十三
文秘工作人員在各種工作場合當(dāng)中，免不了和各種各樣的人打交道。文秘自身的修養(yǎng)以及專業(yè)水準(zhǔn)，在與人交往的過程中，都會通過自己的著裝、儀態(tài)、言談話語乃至奉一杯茶這樣細(xì)節(jié)當(dāng)中反映出來。禮儀是文秘應(yīng)當(dāng)自覺遵從的基本行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則和規(guī)范化的`活動程序。文秘基本禮儀有以下作用：
文秘禮儀是文秘工作人員塑造良好職業(yè)形象的方法和途徑。
文秘工作人員的形象，是文秘的容貌、著裝、言行舉止、待人接物的態(tài)度方式等所有能夠展示給他人的一切表象綜合在一起，留給他人的印象。這個印象，不僅代表著秘書個人是否“職業(yè)化”，還代表著文秘所在單位的團(tuán)體形象。
文秘辦公室相處禮儀。
不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)用文秘禮儀，關(guān)鍵是要懂得尊重為本，尊重在先，時時處處尊重所有的人。要尊重別人，首先要尊重自己，必須嚴(yán)于律己，自尊自愛。如果一個人對自己都不尊重，就不可能尊重別人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十四
我是一個能夠理解前輩指導(dǎo)和上級批評的人。能糾正錯誤是一種罕見的品質(zhì)。在兼職期間，我學(xué)到了人們應(yīng)該勤奮，上進(jìn)，耐心，從小就知道如何開始，做好每一份工作，豐富自己的專業(yè)知識，擴(kuò)大自己的知識面。只有這樣他們才能把事情做好。
我是一個興趣廣泛的年輕人，喜歡跳舞，聽音樂，閱讀，運(yùn)動，手工制作，繪畫等等。雖然我并不擅長每一件事，但是我可以從很多方面塑造自己，更加樂觀，做事會有來有往，但不要忘記開始，不要要求結(jié)束，微笑著接受這個世界！在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選修課中，我都選擇了藝術(shù)體操、健身舞蹈、少兒舞蹈等。這不是無用的。世界很小。我也遇到了一些志同道合的朋友，并在必要的場合逐漸談到他們。我聽說過以前不懂的事情，所以無論我做什么或者理解什么，我相信我可以從一個新的幼稚的方面開始，慢慢的做事情就會變得得心應(yīng)手。
希望您有耐心閱讀自我評價，對我有一個更好的了解，并在實(shí)踐專欄中彌補(bǔ)很多事情的不完善。謝謝你！
工作總結(jié)個人情況簡介篇十五
元朝是我國境內(nèi)一個古老的少數(shù)民族——蒙古族建立的封建王朝。蒙古族興起于黑龍江上游額爾古納河?xùn)|部，后來逐漸散布到蒙古高原的廣大地區(qū)。成吉思汗建國以前，蒙古人還沒有文字，后來借用畏兀兒文寫蒙古語，創(chuàng)制了畏兀兒字的蒙古文。到1260年，忽必烈又命國師八思巴用藏文創(chuàng)制“蒙古新字”，作為官定的蒙古文。因此蒙古建國前和建國后的一段歷史，都是后來追述的，比較簡略，也有錯誤。蒙古太宗(窩闊臺)到憲宗(蒙哥)時期編成的史書《元朝秘史》，就是用畏兀兒字的蒙古文寫成的。這部史書對了解十二——十三世紀(jì)上半期蒙古族歷史有重要價值。
元世祖中統(tǒng)二年(1261年)。由參知政事王鶚建議，忽必烈始設(shè)翰林國史院，開始纂輯國史。至元年間，又設(shè)立蒙古翰林院，專用蒙古文記錄史事。這些機(jī)構(gòu)的設(shè)立，使元朝除了元順帝的“實(shí)錄”缺失，其他十三帝都有較為完整的“實(shí)錄”，為撰修《元史》提供了主要史料依據(jù)。后來由于元朝末代皇帝元順帝無實(shí)錄可據(jù)，明太祖為了彌補(bǔ)元順帝一朝歷史，派歐陽佑等十二人為采訪官，到北平(今北京)、山東等地，搜集史料，以備續(xù)編。另外歷代的《后妃功臣列傳》也是《元史》本紀(jì)和列傳的重要資料來源。
元朝的典章制度史也不少，主要有《皇朝經(jīng)世大典》(《元史》中的《志》和《表》主要取材于此)八百八十卷、留存至今的《元典章》、王禎的《農(nóng)書》、郭守敬的《授時歷經(jīng)》等，這些都是修《元史》的.重要參考材料。此外，還有些史料雜著，如宋人著的《黑韃事略》、《蒙韃備錄》、《長春真人西游記》等，也是修《元史》的材料來源?！对贰芬罁?jù)上述材料成書，因而具有原始史料豐富的特點(diǎn)。
元史內(nèi)容。
次是《順帝本紀(jì)》，有十卷之多。這是因?yàn)樵雷婧驮樀墼谖粫r間都長達(dá)三十多年，原始史料豐富，所以對他們的記述就比較詳細(xì)。這體現(xiàn)了《元史》編纂中的實(shí)事求是的精神，材料多就多編，材料少就少編。像蒙古建國前后的史料不多，那時《元朝秘史》尚未譯出，因此，成吉思汗和蒙哥的本紀(jì)就只各有一卷。
《元史》的志書，對元朝的典章制度作了比較詳細(xì)的記述，保存了大批珍貴的史料。其中以《天文》、《歷志》、《地理》、《河渠》四志的史料最為珍貴?！短煳闹尽肺×嗽艹隹茖W(xué)家郭守敬的研究成果。《歷志》是根據(jù)元代歷算家李謙的《授時歷議》和郭守敬的《授時歷經(jīng)》編撰的。《地理志》是根據(jù)《大元一統(tǒng)志》，《河渠志》是根據(jù)《海運(yùn)紀(jì)原》、《河防通議》等書編撰的。而今，《大元一統(tǒng)志》等書已經(jīng)散佚，《元史》中保存了這些書的內(nèi)容，史料價值就更為可貴。
《元史》的列傳有類傳十四種，大多沿襲以往的史書，只有《釋老》一傳是《元史》的創(chuàng)新?！夺尷稀肥怯涊d宗教方面的列傳，從中可以了解宗教在元朝所居的地位和發(fā)展情況。類傳中以《儒學(xué)》、《列女》、《孝友》、《忠義》四種所記的人物最多，說明宋以來封建的思想統(tǒng)治在逐步加強(qiáng)?！对贰妨袀鬟€有個特點(diǎn)是，所敘述的事，都有詳細(xì)的年、月、日記載，這就更增加了參考價值。
《元史》的體例整齊，文字淺顯，敘事明白易懂，還保留了當(dāng)時的不少方言土語，這同朱元璋提倡淺顯通俗的文字是分不開的。宋濂修《元史》時，遵照朱元璋的意圖，強(qiáng)調(diào)“文詞勿致于艱深，事跡務(wù)令于明白”，因此《元史》稱得上是一部較好的正史。
《元史》的史料來源一是實(shí)錄。二是《經(jīng)世大典》。三是文集碑傳。四是采訪。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十六
1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現(xiàn)有文化程度、家庭現(xiàn)住址、現(xiàn)在工作單位和擔(dān)任的社會職務(wù)、有何專業(yè)技術(shù)職稱等基本情況。
2、本人的政治歷史情況，主要包括成長經(jīng)歷、參加進(jìn)步團(tuán)體和民主黨派的歷史、學(xué)習(xí)簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關(guān)情況等。主要要求是：參加進(jìn)步團(tuán)體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務(wù)等情況。學(xué)習(xí)簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學(xué)習(xí)的專業(yè)、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人，前后時間要銜接。參加工作后的進(jìn)修和各種學(xué)歷教育、職業(yè)教育等也應(yīng)寫入簡歷內(nèi)。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業(yè)的起止時間、在何單位、任何職務(wù)和證明人等。
3、家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”：家庭成員系指和自己有血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養(yǎng)或由本人供養(yǎng)的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現(xiàn)在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團(tuán)員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，注明已離退休;在農(nóng)村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務(wù)農(nóng)。上述人員中有政治歷史問題的應(yīng)予以說明。
4、主要社會關(guān)系成員的職業(yè)和政治情況”：主要社會關(guān)系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關(guān)系較密切或本人受其影響較大的親友、同學(xué)等。主要社會關(guān)系成員的姓名、工作單位、職業(yè)、職務(wù)和政治情況都應(yīng)填寫清楚。主要社會關(guān)系成員中有政治歷史問題的應(yīng)予以說明。
5、其他需要說明的問題。
你對照著以上內(nèi)容，把自己的實(shí)際情況填進(jìn)去就可以了。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十七
我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終把“三個代表”作為奮斗的目標(biāo)和宗旨。
在我的日常生活中，我主動關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)。在道德方面，我得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。2002年8月，一名中年湖濱女子在銀長溝之旅中救了一座山的反應(yīng)，受到學(xué)院及其領(lǐng)導(dǎo)的公開表揚(yáng)。
我熱愛學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上做得很好。不僅如此，我也不忘記擴(kuò)大我的知識和學(xué)習(xí)英語和電腦課后。2002年獲國家計(jì)算機(jī)二級證書。2003年通過四級綜合考試，獲得學(xué)院綜合獎學(xué)金。他還被評為學(xué)院宣傳部優(yōu)秀干事。
在運(yùn)動方面，我堅(jiān)持每天跑步到很晚?！敖】档纳眢w是革命的資本”。作為一名即將步入臨床的醫(yī)務(wù)工作者，作為一名健康指導(dǎo)員，他應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)人們進(jìn)行健康護(hù)理，幫助人們預(yù)防疾病，保持健康。在大學(xué)體育課上，我以90分的成績完成了我的課程。雖然我大三沒有體育課，但是有更多的體育課。在課堂上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)每一個動作，因?yàn)樾误w對我們的護(hù)士來說是非常重要的。身體好，有較高的自信心，病人可以信任我。有了我，病人會好得更快。
我也喜歡藝術(shù)，有繪畫方面的特長。多次參加校級、院級繪畫比賽。2001年獲護(hù)理學(xué)院素描二等獎。后來，他還獲得了許多獎項(xiàng)，如攝影，水彩畫等。2002年，我還參加了被推到省級的丫山科技創(chuàng)新大賽，并參加了全國挑戰(zhàn)杯大賽。簡而言之，作為一個忠誠的黨員，我一直與我們的黨保持著密切的聯(lián)系。我們黨始終是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的方向，是先進(jìn)文化的方向，是全國人民根本利益的所在。
作為一名敬業(yè)的黨員，在接近黨的同時，我會不斷提高自己的素質(zhì)，使自己在品德、智力、體質(zhì)等各方面的綜合素質(zhì)，都符合黨的要求。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十八
南秀花，女，現(xiàn)年45歲，1991年沁縣師范畢業(yè)，先后取得大專、本科文憑，小學(xué)一級教師，現(xiàn)在韓洪中心校石臺小學(xué)任教，一直從事語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任工作。
事跡簡介：
從教以來，一直堅(jiān)守在農(nóng)村一線工作。20年如一日，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，規(guī)定每天教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)至少半小時。教學(xué)上，肯鉆研，敢實(shí)踐，能積極參加上級組織的各類活動，是教師隊(duì)伍里的排頭兵。2011年當(dāng)選為縣人大代表，2013年評選為“沁源縣名師”，2014年被評為縣級“模范教師”。
還記得最初加入學(xué)生會的時候，一個原本不了解學(xué)生會的我一心想著加入學(xué)生會，這種情況下，內(nèi)心是有點(diǎn)不知所措的，這里就有一個面試的環(huán)節(jié)。我就跟著步伐走，加入學(xué)生會要先填寫申請表，經(jīng)面試通過后方可加入。我平生的第一次面試就這樣開始了，過程中幾位部長及副部是我當(dāng)時的面試官，他們給我的感覺就是很溫馨，有種說不出的好，也正如此，我在面試中的表現(xiàn)也比較突出。試后，我也聽到了各位部長及副部較高的評價，也就這樣我很順利的加入了組織部。當(dāng)時的心里很踏實(shí)，感覺這一切太自然了，一路綠燈。自此也正式開始了學(xué)生會的生活。
一年級階段，我僅是學(xué)生會的干事，由部門的副部帶領(lǐng)，我也很認(rèn)真的向諸位學(xué)長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的為人、處事、交往。我也期待自己能夠在學(xué)生會留下來，向諸位學(xué)長一樣，為學(xué)生會的延續(xù)、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一年里，在學(xué)生會所做的事情還是比較多的。譬如新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費(fèi)收繳，三月學(xué)習(xí)雷鋒活動策劃，團(tuán)會安排，團(tuán)課黨課的授課安排，團(tuán)黨課的學(xué)習(xí)心得篩選，黨課終極班培訓(xùn)，升旗儀式等。在眾多的活動中，我都嚴(yán)格按照部長的要求，認(rèn)真細(xì)心的完成工作的每一個環(huán)節(jié)。例如新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，均以班級為單位，作好記錄，實(shí)收多少份、補(bǔ)辦多少份都記錄詳細(xì)，按時按班的發(fā)給班級。黨課考試也是一件值得提及的事，當(dāng)時作為一年級的我，不僅要參加考試，也要為考試的安排操心。在副部的指導(dǎo)下，我及部門其他干事都需認(rèn)真閱讀課本，精心擇題，為下一期的考試做準(zhǔn)備，還要為自己的測試積極備考。個人認(rèn)為，作為組織部人員，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅考紀(jì)，力爭為廣大新生做榜樣。此次考試成績較為突出，工作也甚為仔細(xì)，深得部長的好評。
總結(jié)一年級各項(xiàng)活動，自己感悟甚多，影響深遠(yuǎn)。切身體會到當(dāng)今環(huán)境下競爭壓力之大，學(xué)習(xí)到怎樣和他人交流，怎樣合理的策劃、安排事情，怎樣作為一個“領(lǐng)導(dǎo)”去引領(lǐng)他人，怎樣在眾人間樹立形象等等。介于工作上的表現(xiàn)我于2012年被評為院“先進(jìn)工作者”。
二年級階段，由于自己在一年級期間表現(xiàn)的比較好，也很順利的當(dāng)上了副部，也就擔(dān)起了帶領(lǐng)部門干事的責(zé)任。這方面我謹(jǐn)遵“前輩”的教誨，細(xì)心指導(dǎo)部門干事，精心培養(yǎng)，以便部門工作的后續(xù)進(jìn)行。故此，每一項(xiàng)工作均要求部門人員參加，并期望各自提出自己的見解及建議，讓大家有所思、有所作、有所學(xué)，這樣就不會使得大家感覺枯燥、繁瑣。
做副部期間，我所負(fù)責(zé)的是黨課方面的工作，在工作上我既引用了“前輩”的工作方式，又在此基礎(chǔ)上加以更改、創(chuàng)新。譬如黨課成績評估方面，根據(jù)過往的工作經(jīng)驗(yàn)，作出調(diào)整，分別由“黨課學(xué)習(xí)心得”、“結(jié)業(yè)考試成績”、“授課簽到”三部分組成。其中，授課簽到為第三成績，即在“學(xué)習(xí)心得”和“考試成績”不佳的情況下，再考慮個人的簽到情況，進(jìn)行酌情加分。這樣做有三方面優(yōu)點(diǎn)：
一、授課到課率大大提高，二、考試卷面成績有所提升，三、黨課心得的書寫更加整潔、認(rèn)真。進(jìn)而整體上提高了學(xué)員的分?jǐn)?shù)，結(jié)業(yè)率也大大地提高了，黨課的工作也有了很大的改進(jìn)。
總結(jié)以上，即是進(jìn)入大學(xué)以來在學(xué)生會的經(jīng)歷，有苦、有喜、更有收獲。同時，在另一方面——班級上，也有較多的積累。
班級工作繁雜而多變，需要很大的耐性，故此欲管理好一個班級，也是一件難度很大的事。作為班長，要起到帶頭的作用，不僅要嚴(yán)格要求自己，也要對大家負(fù)責(zé)。在班級的管理上，我主要分為兩個部分：
一、班委的監(jiān)督與培養(yǎng)，一個班級要想有長久的發(fā)展，不是單純的憑借班長一人就能夠做到的，需要各位班委的積極配合，故此班委的表現(xiàn)直接影響到班級的未來。所以從大一開始我就注重這方面的管理。對每一位班委嚴(yán)格要求，切實(shí)為大家做出榜樣，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)禁掛科，活動上積極主動，班規(guī)上嚴(yán)于律己。
二、其他同學(xué)的監(jiān)督與教育，我是一個善于交流的人，平時很注意和同學(xué)的溝通，了解大家的心里，知曉同學(xué)們的想法，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)，積極給予幫助，時刻關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，力爭每一位同學(xué)都有一個順利的大學(xué)生活，介于此我深受同學(xué)們的信任，并于2012年被評為院“優(yōu)秀團(tuán)員”。關(guān)于班級的事跡在這里就不一一敘述了，正所謂空談?wù)`國，實(shí)干興邦！事跡簡介到此也告一段落，真誠的希望能夠通過這次申報(bào)，被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。我會更加努力，力爭在同學(xué)中表現(xiàn)更好，工作上更進(jìn)一層。
姓名：高利班級：11電科1班2013年3月17日。
各位老師、同學(xué)：
大家好！
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是x班的。在此，我申請“市三好學(xué)生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了，我不會傷心的。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因?yàn)樽约菏切『⒆泳瓦^分依賴別人。作為三好學(xué)生，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責(zé)任，使班級生活更加多姿多彩！
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進(jìn)。
謝謝大家！
xx同志。男，x族，xxx年x月出生，高中文憑，籍貫xx，xx年xx月入伍，xx年xx月加入中共黨員，上士警銜，現(xiàn)任xxx消防部隊(duì)xxx助理。入伍xx年以來，xxx同志，扎根基層部隊(duì)，吃苦耐勞，剛正不阿，在部隊(duì)付出的汗水與收獲的戰(zhàn)績是值得肯定了。
xx同志在xx年xx月xx日，因?yàn)槿墓ぷ魍怀鰳s獲”三等功”，在xx年xx月xx日，xx突發(fā)大火中，表現(xiàn)勇猛，能力強(qiáng)，榮立”三等功”。他先后參加了xx強(qiáng)風(fēng)暴搶險(xiǎn)救災(zāi)行動，xx坍塌救援，xx強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等滅火救援1500多起，多次獲得消防部隊(duì)”嘉獎”和評委”訓(xùn)練能手”，四次”優(yōu)秀士兵”，三次”優(yōu)秀共產(chǎn)員”，一次”優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在新兵時期，自己體能，業(yè)務(wù)上，哪里不足就利用休息時間，進(jìn)行訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)，干部十分看重他做事認(rèn)真仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng)。xx同志從一名新同志到一名班長骨干，再到中隊(duì)助理，一路過來，戰(zhàn)士眼中的他，是訓(xùn)練，滅火救援時嚴(yán)厲的骨干，雷厲風(fēng)行，帶隊(duì)鏗鏘有力，生活娛樂時是活潑的鄰家大哥哥，他幽默，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助戰(zhàn)友，如訓(xùn)練后為戰(zhàn)士按摩放松，烤雞給訓(xùn)練后的戰(zhàn)友們吃。中隊(duì)干部眼中的他，軍事過硬，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，在隊(duì)伍面前有魄力，為中隊(duì)的管理和備戰(zhàn)發(fā)揮了很大的作用。支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)眼中的他，是中隊(duì)必不可少的干部，他帶得了隊(duì)伍，能辦實(shí)事，為人剛正不阿。是現(xiàn)在老兵中最能吃苦和勤奮的同志。
大家好，我叫@@@，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點(diǎn)，長得太帥！
me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！
ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學(xué)時，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當(dāng)盛大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協(xié)會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學(xué)們給我起了一個“文藝王”的雅號！
在學(xué)校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！
我比較喜歡打籃球，每當(dāng)學(xué)校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊(duì)長的我?guī)ьI(lǐng)本班奪得過無數(shù)次冠軍。對了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我贊不絕口。
怎么樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕哦！呵呵。
本人在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動，多次參加各種文體活動并在學(xué)校的活動中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識的同時，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。
小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
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工作總結(jié)個人情況簡介篇十九
在辦公室禮儀中文秘基本禮儀可以說是企業(yè)花精力重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。辦公室是一個單位的窗口，辦公室工作人員的個人形象往往代表著一個單位的形象、一種行業(yè)的形象乃至地方政府的形象，特別是文秘工作人員。文秘部門是訪客最先到達(dá)和最后達(dá)到的地方，給人以先入為主的第一印象和告別時的最后印象，文秘部門和文秘人員的形象和禮儀展示直接影響著整個企業(yè)和單位。
如果文秘部門環(huán)境優(yōu)雅、關(guān)系融洽，文秘人員態(tài)度友好，辦事認(rèn)真，就會給訪客留下良好的印象，使訪客心目中樹立起本機(jī)關(guān)、單位的良好形象，進(jìn)而增進(jìn)外單位與本機(jī)關(guān)、單位的業(yè)務(wù)往來。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十
年齡：33。
民族：漢族。
電話：xxx。
應(yīng)聘職位：生產(chǎn)。
工作年限：10。
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：江蘇。
工作經(jīng)歷：
1、榮桓五金有限公司：2010.06~2011.02。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔(dān)任職位：經(jīng)理助理。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、改進(jìn)生產(chǎn)工藝、及處理客戶事務(wù)，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備上的問題，定期組織安全檢查，落實(shí)安全措施，督促各部門整改問題。嚴(yán)格按照iso9001:2000模式進(jìn)行生產(chǎn)管理，認(rèn)真落實(shí)6s政策，定期向總經(jīng)理匯報(bào)生產(chǎn)運(yùn)行情況，提出一些合理化。
2、吳江自控有限公司：2003.10～2010.06。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：車間主管。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、管理物流現(xiàn)場、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量上的問題，定期組織安全環(huán)保檢查，落實(shí)安全環(huán)保措施，督促各部門整改問題。組織安排員工的素質(zhì)、技能培訓(xùn)教育和安全生產(chǎn)工作，確保iso9001體系文件的執(zhí)行。
教育背景：
畢業(yè)院校：蘇州大學(xué)1999.9~2003.6。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機(jī)電一體化。
語言能力：英語6級。
工作能力：
擅長生產(chǎn)控制及現(xiàn)場管理，精通生產(chǎn)制造的各個環(huán)節(jié);熟悉生產(chǎn)成本控制，熟悉生產(chǎn)制造的部門運(yùn)作和流程，熟悉生產(chǎn)質(zhì)量的控制管理;對機(jī)械的加工制造、工裝夾具、檢測檢驗(yàn)、生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理等較為熟悉，，善于判斷合格供應(yīng)商，能有效指揮生產(chǎn)組織改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、采購、質(zhì)量、設(shè)備上的問題。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十一
畢業(yè)院校：中南大學(xué)。
民族：漢。
籍貫：湖南。
出生年月：1987年。
專業(yè)：外貿(mào)英語(大專)。
電話：××××。
政治面貌：共青團(tuán)員。
電子郵件：×××@。
求職意向：兼職。
技能總結(jié)。
外語水平：能熟練的進(jìn)行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯。曾擔(dān)任廣州一家電子產(chǎn)品公司經(jīng)理的助理兼職翻譯。在校期間進(jìn)行過專業(yè)的日語學(xué)習(xí)，能夠翻譯簡單的日語函電。
計(jì)算機(jī)水平：計(jì)算機(jī)等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。熟練辦公自動化，熟練操作wordexcel能獨(dú)立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
教育背景：
20xx年9月——20xx年7月湖南常德中山外語電腦專修學(xué)院(中專)。
20xx年9月——20xx年7月中南大學(xué)(大專)。
教育模式為“22”學(xué)分模式。
主修課程：
國際貿(mào)易、外貿(mào)英語、商務(wù)英語、英語函電、電腦、iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系。
獲獎情況：
二oxx年度學(xué)院“三好學(xué)生”
二oxx年度校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”
自我評價:。
本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識，善于與同事相處。做事塌實(shí)，自覺服從公司紀(jì)律，對公司忠誠。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十二
2009年9月考入南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、主要事跡和榮譽(yù)：
1、2009年9月——2010年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、社會活動積極分子等榮譽(yù)，順利高分通過英語四級考試和計(jì)算機(jī)一級b考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語能力競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、2010年2月——2011年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、“我愛記單詞團(tuán)體一等獎、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動積極分子等榮譽(yù)，高分通過英語六級考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨積極分子培訓(xùn)，接受了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、2011年9月——2012年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽(yù)，通過自己的努力，考取了報(bào)檢員證書和英語六級口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。
4、2012年2月——2013年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語能力競賽三等獎、社會實(shí)踐先進(jìn)個人、南信之星等榮譽(yù)，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實(shí)地地工作，積極配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。
二、社會實(shí)踐、創(chuàng)新能力：
2009學(xué)年——2010學(xué)年。
積極參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，鍛煉了自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，受到了企業(yè)老板的好評，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新能力方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實(shí)踐能力和動手應(yīng)用能力。
2010學(xué)年——2011學(xué)年。
2011年暑假在江蘇省開元國際集團(tuán)輕工業(yè)品進(jìn)出口股份有限公司實(shí)習(xí)并且參加了“農(nóng)村信息化”社會實(shí)踐。在開元輕工，我將我學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際，跟著師傅學(xué)到了很多實(shí)用的知識。通過開展“農(nóng)村信息化”，使我親身感受到了農(nóng)民對信息的渴望，使我的知識體現(xiàn)出了價值，培養(yǎng)了我的動手實(shí)踐、創(chuàng)新能力。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十三
建議首先：基本情況(個人情況，學(xué)歷，畢業(yè)時間、院校，愛好、特長，聯(lián)系方式)，教育情況(主修課程(最高學(xué)歷)，選修課，證書，語言能力(英語、普通話)，計(jì)算機(jī)水平()，其他技能(駕駛證等)，培訓(xùn)經(jīng)歷(比如：人力資源師培訓(xùn)等)，獲獎情況(一等獎等)，社會實(shí)踐情況(×××實(shí)習(xí))，自我評價(為人××××××，做事××××××。)，針對你個人的基本情況適當(dāng)?shù)男薷?，這樣就好了。
工作總結(jié)個人情況簡介篇一
出生年月：1980年9月政治面貌：團(tuán)員。
健康狀況：良好婚姻狀況：未婚。
專業(yè)：蔬菜學(xué)學(xué)歷：碩士。
手機(jī)：
e-mail：
教育及工作經(jīng)歷。
9～7江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
2004.9～.7浙江大學(xué)園藝系。
2006.7～至今湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院。
外語水平。
通過全國大學(xué)英語四、六級考試;具備一定的園藝學(xué)(主要是蔬菜學(xué))英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀和翻譯能力。
初步科研經(jīng)歷。
本科期間的畢業(yè)論文是跟隨江西農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與藝術(shù)學(xué)院的肖金香教授從事《盆栽烤煙不同藥劑對降低煙堿含量的試驗(yàn)研究》;通過這一階段初步的科研試驗(yàn)熏陶，對田間試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析有了一定的了解和認(rèn)識;初步掌握了部分生理生化方面的物質(zhì)含量的測定與分析方法。
研究生期間主要從事不同肥料及其不同含量處理對蘿卜生長發(fā)育過程中的農(nóng)藝性狀及生理生化方面的試驗(yàn)研究;另外協(xié)助導(dǎo)師及同學(xué)分別從事過番茄、茭白和蓮藕方面的試驗(yàn)研究工作;雖然在浙江大學(xué)讀研只有短短的兩年時間，但我覺得這是我人生中彌足珍貴、獲益匪淺的一段寶貴時光;通過這一階段的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)歷，初步掌握和積累了一些有關(guān)中外文文獻(xiàn)檢索、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與論文撰寫等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)表文章。
《蘿卜肉質(zhì)根形成與膨大的生理研究》(《北方園藝》第1期，第一作者);。
《土壤水分含量與施氮量對辣椒產(chǎn)量與品質(zhì)的影響》(《辣椒雜志》第1期，第三作者);。
《芥菜分類生物學(xué)研究進(jìn)展》(《寧波農(nóng)業(yè)科技》20第3期，第六作者);。
《冬瓜主要經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳效應(yīng)分析》(《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》第2期，第三作者);。
《辣椒種質(zhì)資源鑒定、評價及利用研究進(jìn)展》(《辣椒雜志》20第2期，第一作者);。
《光達(dá)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策研究》(《北方園藝》第1期，第一作者，已錄用)。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二
英語成績不好，其核心就是對英語沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語就會成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動學(xué)、認(rèn)真學(xué).
2、制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn)：要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實(shí)到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計(jì)劃才更加實(shí)用。
還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。
3、提升英語詞匯量。
英語單詞就相當(dāng)于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語作文，單詞是英語的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實(shí)非常簡單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會不斷進(jìn)步。
4、多聽多說多寫，熟能生巧。
英語是一門語言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學(xué)好。為什么長期在國外的人英語好，就是因?yàn)槁牭枚唷⒄f得多。具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫得多”，記憶科學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明：眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語就要多聽、多說、多寫。
5、提高英語閱讀能力。
曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個方面進(jìn)行加強(qiáng)：1、多做題，找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié)，了解不同題型，用什么樣的解題方法;3、找文章主旨，善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。
怎樣提高英語聽力水平。
對于英語聽力來說，第一步當(dāng)然是一定一定要在放聽力之前把聽力題目和選項(xiàng)全看一遍!這很重要!最好能在聽力音頻的間隙中看第二遍，當(dāng)然可以把問題和選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞畫出來，然后帶著問題聽聽力，才能把精力的用處最大化。
第二，是要有重點(diǎn)地聽。就像之前所說的，有了問題，聽聽力才有重點(diǎn)，考試的時候并不一定要把所有的字詞全部聽清或者聽懂(當(dāng)然能聽懂最好，這個在練習(xí)的時候可以這么要求自己，因?yàn)槁犃︻}目經(jīng)常有故意混淆的選項(xiàng))，但是有了問題之后就可以重點(diǎn)聽和問題相關(guān)的部分，而不要過多糾結(jié)和問題無關(guān)的部分。
第三，學(xué)會猜測。這個就是要多練習(xí)，一些簡單的對話問題哪怕沒有聽清也不要慌張，可以根據(jù)場景、選項(xiàng)、關(guān)鍵詞、經(jīng)驗(yàn)合理猜測。
第四，聽聽力遇到數(shù)字、年份等，可以隨筆記錄，避免遺忘。
第五，最重要的是，哪怕覺得自己聽力不錯，聽聽力的時候也一定要專注!不要去干無關(guān)的事(比如提前看閱讀)，一定要專注!
最后，保持平常心，就算遇到“詭異的”?？悸犃σ膊灰艞墸β犕?。
再說練習(xí)。
除了多聽之外，日常練習(xí)還可以做這樣幾件事。一個是在做完題之后可以再聽一遍，精聽細(xì)聽，確保每一句每一個詞都聽見，然后和聽力原文逐字逐句地對。如果沒有這個條件，可以請求口語音調(diào)和發(fā)音比較好的同學(xué)幫助你，比如在早讀的時候給你念兩句聽聽，或者就是用21世紀(jì)報(bào)之類的報(bào)紙進(jìn)行這種精聽練習(xí)也可以，這樣幫忙的同學(xué)也可以加深對文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟悉了各種英文發(fā)音才能聽得懂。
英語完形填空題答題攻略。
做題前：
先花1——2分鐘時間通讀全文，大致了解文章的體裁(記敘文、議論文或其他)、主要文章內(nèi)容、幾個段落及每段的首尾句、是否有小標(biāo)題和項(xiàng)目符號(這個往往是該段的主題句)。
做題時：
逐個擊破，做到通讀與猜測并行。對含義明顯的詞匯，固定搭配或習(xí)慣用法，常用句式等純知識問題，可以邊讀邊隨時猜測出答案。
針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測出答案。
此外，首句和小標(biāo)題要重點(diǎn)讀，充分體會文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧(例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系、平行關(guān)系等等)，注意邏輯對應(yīng)，指代清晰。
特別提醒大家，絕對避免見空填空(即看到一個空格，直接看選項(xiàng)進(jìn)行選擇)，這樣很危險(xiǎn)，失誤率會大大增加。
再次強(qiáng)調(diào)，完形填空強(qiáng)調(diào)單詞、短語在語境(句子層面，段落層面，篇章層面)的應(yīng)用。請?zhí)畹谝桓裨~，務(wù)必讀到第二格，很多時候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。
做題后：
請重讀全文1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境中都適用。
如果發(fā)現(xiàn)個別填空使文章文理不通或語法結(jié)構(gòu)有問題，就說明選答不正確。對這樣的填空應(yīng)該認(rèn)真推敲，進(jìn)行調(diào)整。
可以從以下幾個方面對所選答案進(jìn)行核查：
(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調(diào);。
(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;。
(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求;。
(4)所選詞本身和附近的詞有無特殊要求，如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。
工作總結(jié)個人情況簡介篇三
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺我已耕耘了近十四個春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時，也收獲了眾多的成績和榮譽(yù)。
1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎，1997年參與編寫了《精讀文選與考點(diǎn)設(shè)計(jì)》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級教學(xué)能手稱號、高考語文學(xué)科二等獎、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎，并在知名極高的《語文報(bào)》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽(yù)稱號，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎。
我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
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工作總結(jié)個人情況簡介篇四
姓名：
性別：
民族：
政治面貌：
籍貫：
畢業(yè)院校：
最高學(xué)歷：
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)：
工作經(jīng)歷：
專長：
二：主要表現(xiàn)。
出生在，。在父母的關(guān)愛和嚴(yán)格要求下健康成長，培育其勤奮好學(xué)，開朗、隨和的性格，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，以及較好的人際溝通能力。
一直從事疫情防控工作，接觸的都是基層群眾百姓，在工作中從最開始的容易沖動到現(xiàn)在的不急不躁，同事們都說她是個重感情、有愛心、有責(zé)任心的人。在畢業(yè)后兩年的工作時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得很大的進(jìn)步，現(xiàn)對其個人主要情況介紹如下：
1、思想政治方面：同志有堅(jiān)定的政治信念、政治定力和原則立場，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。能夠確立心系群眾、服務(wù)于民的思想觀念，不斷努力加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀、世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強(qiáng)為社會服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力，愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則、工作勤奮，忠實(shí)履行崗位工作職責(zé)。
2、工作方面：工作中具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，勤勤懇懇、任勞任怨，服從安排，不怕苦，不怕累，迎難而上，爭當(dāng)排頭兵。面對突如其來疫情，一直戰(zhàn)斗在一線，逐戶開展排查，春節(jié)返鄉(xiāng)高峰期，從除夕夜開始，沒離開過崗位一步，挨家挨戶訪問排查，拿到準(zhǔn)確的信息，平時還負(fù)責(zé)流調(diào)工作，撥號、詢問、記錄、統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)，每天她的辦公室都燈火通明，自疫情發(fā)生以來，核實(shí)密接與次密接人員數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)排查、配合疾控中心做流調(diào)工作等工作便是她的的日常，每天以上千次的詢問電話、電腦中匯集的成千上萬條信息和表格為伴，從海量數(shù)據(jù)和點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中尋蹤覓源。她常說大數(shù)據(jù)排查工作雖然燒腦費(fèi)眼，但關(guān)系到人民的生命安全，必須要全力以赴為的就是快病毒一步！
3、生活方面：勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴(yán)于律己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體。無論是在工作場合或者是日常生活中，都能夠嚴(yán)以律己、寬以待人，從來不遲到、不早退，小病堅(jiān)持上班，輕傷不下火線。積極向每一位同事取經(jīng)學(xué)習(xí)，和睦相處，遇事談心，和大家推心置腹、坦誠相見。
盡管參加兩年工作積累了一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)，具備了初步的工作能力，也取得了一些進(jìn)步和成績，但還是存在許多的不足，有待今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。在今后的工作和生活中相信同志會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提升自己的工作能力、應(yīng)變能力等綜合能力，爭取早日成為一名政治合格、思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格公職人員。
工作總結(jié)個人情況簡介篇五
答辯申請。
xxx簡歷：
導(dǎo)師為鄒益仁研究員。研究方向?yàn)椋褐悄軆?yōu)化與調(diào)度理論。
xxx同學(xué)在學(xué)位期間較好地完成了博士研究生的學(xué)位課程及培養(yǎng)方案中要求的相關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)參與導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的科研工作，主要是在(什么課題、項(xiàng)目或者方向上從事科研工作，說明一下課題的背景)。在國內(nèi)及國際會議上發(fā)表論文5篇、在《控制與決策》等刊物發(fā)表論文5篇。其科研工作表明該生已具有良好的科研素質(zhì)和獨(dú)立進(jìn)行科研工作的能力。論文完成以后，在同行專家中進(jìn)行了評閱，認(rèn)為他的科研工作達(dá)到了博士研究生所應(yīng)該具備的水平，具備答辯資格。導(dǎo)師也對他的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、外語水平、科研能力、學(xué)術(shù)作風(fēng)和論文情況做出了綜合評語，同意申請論文答辯。
結(jié)束語：
xxx同學(xué)今天論文答辯的題目是：成組加工生產(chǎn)系統(tǒng)中若干調(diào)度問題的研究。
該同學(xué)的答辯申請，經(jīng)所學(xué)位評定委員會主席戴汝為審閱，同意進(jìn)行論文答辯，并聘請以下專家組成答辯委員會：主席是：委員有：
今天答辯會的秘書是：下面請主席組織答辯會。
工作總結(jié)個人情況簡介篇六
××，女，××××年××月出生。×××年××月考入本?！痢痢痢痢翆W(xué)院×××專業(yè)攻讀××學(xué)位。該生已通過研究生基礎(chǔ)課各門學(xué)位課程的考試，并完成了研究課題論文《×××××》。在研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表sci論文×篇。
學(xué)位課成績?nèi)缦拢?BR> 課程總學(xué)分已達(dá)到×××大學(xué)××研究生規(guī)定的要求，提請學(xué)院答辯委員會進(jìn)行博士論文答辯。
工作總結(jié)個人情況簡介篇七
本人性格開朗，善于思考總結(jié)，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對教育技術(shù)理論研究與技術(shù)實(shí)踐頗具興趣，大學(xué)階段曾獲得省級、校級、院級多項(xiàng)獎勵!研究生階段致力于理論和技術(shù)的雙重深入發(fā)展，參與了一些項(xiàng)目的研究，并取得了一定的成果!
一、本科階段：
本科就讀于沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)，主干學(xué)科：教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程包括教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)等。工作方面：擔(dān)任院體育部部長，曾被評為院級、校級優(yōu)秀學(xué)生干部。
通過課程學(xué)習(xí)、技能導(dǎo)師指導(dǎo)及課外閱讀涉獵，掌握了一定的理論和技術(shù)知識，也加深了對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的了解，并通過所掌握的理論與技術(shù)知識獲得了一些成績：
12在-中的學(xué)生科研活動中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(科研課題：《初中化學(xué)氣體制取》網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室)。
12榮獲遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎(chǔ)教育組多媒體課件二等獎(作品名稱：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
2010.12在2009-中的學(xué)生科研活動中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(科研課題：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
06被評為沈陽師范大學(xué)學(xué)生突出貢獻(xiàn)三等獎。
沿著教育技術(shù)學(xué)理論和技術(shù)研究的方向，本人產(chǎn)生了極大的研究學(xué)習(xí)和工作的興趣?，F(xiàn)代化教學(xué)，尤其是基礎(chǔ)教育階段，迫切需要教育技術(shù)人才，教育技術(shù)學(xué)從理論和實(shí)踐雙層面引導(dǎo)和促進(jìn)了教育教學(xué)的高速發(fā)展。
二、研究生階段：
研究生階段所學(xué)專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，主要課程涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等理論與實(shí)踐學(xué)科，在導(dǎo)師劉曉中教授的精心指導(dǎo)和幫助下，本人從理論層面得到更進(jìn)一步的發(fā)展，從實(shí)踐層面也得到更進(jìn)一步的鍛煉。工合作方面：擔(dān)任過學(xué)研部副部長，組織參與多次學(xué)術(shù)講座、論壇等。
在研究生學(xué)習(xí)階段，本人參與過學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資料的研究整理工作，及家校互動平臺的設(shè)計(jì)研究工作，并跟隨導(dǎo)師致力于英語學(xué)習(xí)的平臺的設(shè)計(jì)研究，及現(xiàn)代型優(yōu)秀教師的培訓(xùn)工作，對教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用有深入的研究。
本人研究方向：信息化教育;畢業(yè)論文題目：高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺設(shè)計(jì)的研究。畢業(yè)論文選取教育科學(xué)研究方法中的一種方法為主干，選取高中化學(xué)學(xué)科為背景，深入的研究、探討、設(shè)計(jì)了高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺。從撰寫碩士論文的過程中，本人閱讀了大量的包括理論的和技術(shù)的文獻(xiàn)書籍，獲益匪淺!
三、個人特長及作品。
(二)體育類：籃球、羽毛球。
四、未來學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃。
博士研究生階段以研究性學(xué)習(xí)為主要手段，以創(chuàng)新發(fā)展為主要目的。作為博士研究生，依據(jù)自身的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)及教育技術(shù)學(xué)研究方向，確定以教育學(xué)理論研究為主要學(xué)習(xí)研究目標(biāo)，既而制定學(xué)習(xí)和研究總體計(jì)劃如下：
(一)閱讀中外文獻(xiàn)，開闊眼界。
(二)積極與導(dǎo)師探討交流，開放思路，擴(kuò)展思維。
(三)深入研究課題(遠(yuǎn)程教育方向)。
當(dāng)然，理論的研究還要輔以技術(shù)的實(shí)踐，計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等飛速發(fā)展的今天，如何運(yùn)用教育理論來組織起和聯(lián)系起這些技術(shù)，使其在教育教學(xué)中發(fā)揮更大效益，尤為重要?，F(xiàn)代教育的發(fā)展依賴于教育理論與技術(shù)的支撐，電子白板、電子書包、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂等相繼出現(xiàn)，如花開般正盛，紛繁復(fù)雜的電子教與學(xué)產(chǎn)品層出不窮。然而，我們的基礎(chǔ)教育還在從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的過程中，課堂依然是大多數(shù)教學(xué)的主要場所，但遠(yuǎn)程教育已成為發(fā)展方向。博士研究生階段，本人將從理論和技術(shù)雙層面深入學(xué)習(xí)研究，希望得到導(dǎo)師的指導(dǎo)與幫助，力求在教育技術(shù)領(lǐng)域有所作為!
工作總結(jié)個人情況簡介篇八
清明節(jié)，英文標(biāo)準(zhǔn)譯名：tomb-sweepingday或者purebrightness。是中國的二十四節(jié)氣之一，每年的陽歷四月五日。(此節(jié)日現(xiàn)已列入國假3天)。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排進(jìn)行農(nóng)事活動。《淮南子·天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
一些修佛的人會燒些自己或者找人代抄的佛經(jīng)給他們?nèi)ナ赖挠H人朋友，意在幫助亡人早日脫離地獄之苦，從而離苦得樂。
唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。在古時，還有一種說法，就是“三月節(jié)”。
在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬物此時的生長清潔明凈，也緣于這一時期的太陽也是清新的太陽，流轉(zhuǎn)于這一時期天地之間的陽氣，也是清新的陽氣。
清明節(jié)歷史發(fā)展。
相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節(jié)。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。
清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來就逐漸傳成清明掃墓了。清明時期，清明掃墓更為盛行。古時掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說風(fēng)箏的名字也就是這么來的。
北宋時期清明節(jié)很是普遍，現(xiàn)在流傳下來的張澤端的清明上河圖描繪的就是北宋徽宗年間清明時節(jié)東京汴梁(開封)汴河兩岸的人物景象。
從20xx年開始，我國將清明節(jié)認(rèn)定為法定節(jié)假日，放假一天。至20xx年，又改為三天。一直延續(xù)至今。
工作總結(jié)個人情況簡介篇九
一、 政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐“三個代表”的重要思想，做為一名中共黨員積極參加黨組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在這次“講正氣、樹新風(fēng)”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論，對照要求找差距，并寫了大量的筆記。通過學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信念并以其主要思想來指導(dǎo)自己的思想和工作。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)提高自己的`思想覺悟水平，為組織多做工作。
二、 在工作方面：
在工作上從事學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在每次的校外實(shí)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生，組織好實(shí)習(xí)教學(xué)。關(guān)注學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性，并使其保持在學(xué)習(xí)上的相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生在現(xiàn)場實(shí)習(xí)中使學(xué)生學(xué)有所得，提高自己的實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力。并從教與學(xué)中是自己也不斷得到提高。 下半年根據(jù)工作需要學(xué)校派我參加了建設(shè)“新農(nóng)村建設(shè)”駐村工作隊(duì)。首先會同上級領(lǐng)導(dǎo)對新農(nóng)村建設(shè)的文件精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并按照“關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)通知精神”的要求，在所駐地鄉(xiāng)、村×××交通局的大力幫助下，在聽取了鄉(xiāng)黨委、及村兩委班子的工作匯報(bào)后，又先后召開了村兩委班子、村組部分黨員干部及群眾代表等不同層次的座談會，并通過走村入戶、深入田間地頭，進(jìn)行走訪調(diào)查聽取群眾的呼聲，收集群眾的意見、建議，在短期內(nèi)基本上摸清了村情、社情和民意，為下一步制定工作規(guī)劃、確立幫扶工作目標(biāo)等開好了局，起好了步，提供了依據(jù)，爭取了主動。并且牢固樹立“利為民所謀，情為民所系”的民本意識，為推進(jìn)“新農(nóng)村建設(shè)”工作的全面順利實(shí)施做出自己的一份努力。
我熱愛自己現(xiàn)在的工作崗位，從沒因?yàn)樗绞碌⒄`工作的時間。將在今后更加積極的做好自己分內(nèi)的工作。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十
尊敬的老師：
您好!我叫，()人，()大學(xué)()院()專業(yè)碩士研究生。我準(zhǔn)備報(bào)考()大學(xué)()學(xué)院()專業(yè)的博士研究生，現(xiàn)分別按照個人的思想品德、業(yè)務(wù)和科研能力以及攻讀博士期間的學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝!
我熱衷于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德。我是個善良開朗的人，誠實(shí)、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項(xiàng)公益活動，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和正義感。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重提高個人理論素質(zhì)和水平，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)。
我在碩士期間進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。由于具有了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識，通過長期不懈的努力，掌握了羥基磷灰石研究方面的理論與實(shí)驗(yàn)操作中所需的先進(jìn)技術(shù)，通過理論課和實(shí)驗(yàn)技能的結(jié)合，我具有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠運(yùn)用有關(guān)理論并結(jié)合文獻(xiàn)進(jìn)行思考。
我具有一定的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。在碩士學(xué)習(xí)期間，我參與了寧波市工業(yè)攻關(guān)項(xiàng)目的研究，通過認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，掌握了材料科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，因此在較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果。發(fā)表論文2篇，另有2篇已錄用，申請國家發(fā)明專利2項(xiàng)。
讀博學(xué)習(xí)計(jì)劃與研究設(shè)想。
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃第一學(xué)年注重于鞏固專業(yè)知識基礎(chǔ)與彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)操作的不足。專業(yè)知識基礎(chǔ)包括兩個方面內(nèi)容，一方面是注重核技術(shù)及應(yīng)用方面知識的學(xué)習(xí)，另一方面則是本研究方向發(fā)展的最前沿。彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)操作的不足主要可通過以下途徑來實(shí)現(xiàn)：(1)向有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們請教與學(xué)習(xí);(2)申請第一年就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參與師兄師姐們的課題研究，即可實(shí)踐又可學(xué)習(xí)研究思路與方法。第二、三學(xué)年注重于在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行具體課題的研究，最終順利完成課題。
2、研究設(shè)想在導(dǎo)師的指導(dǎo)及其研究領(lǐng)域下進(jìn)行研究，目前自己感興趣的有2個方向：磁性納米材料與器件的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用、分子與生物納米器件及其生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十一
***（男歲）。
出生日期：
戶籍地址：國外-國外。
婚姻狀況：保密。
身高（cm）：
自我評價。
我的先生是埃及人，他在意大利留學(xué)五年所學(xué)專業(yè)internationalcommercialarbitration國際商業(yè)仲裁，他具有埃及阿拉伯共和國的律師證，會講四國語言，阿，英，意，法語。我們現(xiàn)在在意大利，因我已完成學(xué)業(yè)，所以他希望跟我一起來中國。于2010年一月回國。
求職意向。
期望工作類型：全職。
期望從事行業(yè)：冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保,電腦/軟件/通信及廣電,建筑/建材/裝飾。
期望從事職位：全職。
期望工作地點(diǎn)：國外,北京。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2005/1-2006/6埃及艾因?夏姆斯大學(xué)。
工作地點(diǎn)：埃及開羅。
工作職位：助理。
工作職責(zé)和業(yè)績：研究生導(dǎo)師助理。
教育背景。
2006/6-/意大利巴里大學(xué)。
學(xué)歷：博士。
專業(yè)：法學(xué)類：國際商業(yè)仲裁。
描述：
語言能力。
阿拉伯語-母語。
英語-精通。
意大利語-熟練。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十二
祝詞根據(jù)祝賀的內(nèi)容不同可以劃分為祝事業(yè)、祝酒、祝壽、?；?、祝節(jié)日等類型;。
從表達(dá)形式上劃分有韻文(詩、詞)體和散文體兩種類型。
祝事業(yè)。多用于重大會議開幕、工廠開工、商店開業(yè)、展覽剪彩以及其他紀(jì)念活動等，祝愿此事業(yè)順利進(jìn)行，早日成功。
祝酒。用于宴會、酒會上，傳達(dá)祝酒者美好的愿望。
祝壽。一般是對祝壽對象表示良好的愿望，希望他們健康長壽。
?；?。一般是祝愿新婚夫婦幸福美滿。
結(jié)構(gòu)。
散文體祝辭的寫作格式一般由標(biāo)題，稱呼、正文、結(jié)束語、落款五部分組成。
1.標(biāo)題標(biāo)題寫在第一行居中的位置，通常有兩種寫法：
一是直接寫“祝辭”;。
二是寫出具體祝賀的內(nèi)容，如《××市長在×××市××晚宴上的祝辭》。
2.稱呼稱呼在標(biāo)題之下第一行頂格書寫，以示尊重。對人的稱呼按照書信寫作的要求來寫即可;祝事業(yè)的直呼單位或部門名稱即可，要注意稱呼的先后順序和親切感。
3.正文正文是祝辭的核心。這部分寫法比較靈活，針對不同的祝賀對象，不同的祝賀動機(jī)，寫出相應(yīng)的祝賀內(nèi)容。但總的來說，都應(yīng)包含下面幾層意思：首先應(yīng)向受祝賀的單位或人員表示祝賀、感謝或問候，或者說明寫祝辭的理由或原因;其次常常對已做出的成就進(jìn)行適當(dāng)評價或指出其意義，再次寫表示祝愿、希望、祝賀之語，也可以給被祝者以鼓勵。
4.結(jié)束語正文結(jié)束后常用一句禮節(jié)性的祝頌語結(jié)束全文。如《為慶祝朱總司令六十大壽的祝辭》最后的結(jié)束語是“人民祝你長壽!全黨祝你長壽!”
5.落款最后在正文的右下方署祝者的名稱(單位或個人)以及發(fā)祝辭的年、月、日。如果在標(biāo)題部分已注明，此處可省略。
例文。
一篇祝壽詞。
尊敬的各位來賓，各位親朋好友：
春秋迭易，歲月輪回，當(dāng)甲申新春邁著輕盈的`腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚在這里，為我尊敬的奶奶共祝八十大壽。
在這里，我首先代表所有親朋好友向奶奶送上最真誠、最溫馨的祝福，祝奶奶福如東海，壽比南山，健康如意，福樂綿綿，笑口常開，益壽延年!
風(fēng)風(fēng)雨雨八十年，奶奶閱盡人間滄桑，她一生中積累的最大財(cái)富是她那勤勞善良的樸素品格，她那寬厚待人的處世之道，她那嚴(yán)愛有加的樸實(shí)家風(fēng)。這一切，伴隨她經(jīng)歷了坎坷的歲月，更伴隨她迎來了今天晚年生活的幸福。
嘉賓旨酒，笑指青山來獻(xiàn)壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這里高朋滿座，讓寒冷的冬天有了春天般的溫暖。
君頌?zāi)仙绞钦f南山春不老，我傾北海希如北海量尤深。最后還是讓我們獻(xiàn)上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之樹常綠，生命之水長流，壽誕快樂，春輝永綻!
祝福在座的所有來賓身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
××××年×月×日。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十三
文秘工作人員在各種工作場合當(dāng)中，免不了和各種各樣的人打交道。文秘自身的修養(yǎng)以及專業(yè)水準(zhǔn)，在與人交往的過程中，都會通過自己的著裝、儀態(tài)、言談話語乃至奉一杯茶這樣細(xì)節(jié)當(dāng)中反映出來。禮儀是文秘應(yīng)當(dāng)自覺遵從的基本行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則和規(guī)范化的`活動程序。文秘基本禮儀有以下作用：
文秘禮儀是文秘工作人員塑造良好職業(yè)形象的方法和途徑。
文秘工作人員的形象，是文秘的容貌、著裝、言行舉止、待人接物的態(tài)度方式等所有能夠展示給他人的一切表象綜合在一起，留給他人的印象。這個印象，不僅代表著秘書個人是否“職業(yè)化”，還代表著文秘所在單位的團(tuán)體形象。
文秘辦公室相處禮儀。
不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)用文秘禮儀，關(guān)鍵是要懂得尊重為本，尊重在先，時時處處尊重所有的人。要尊重別人，首先要尊重自己，必須嚴(yán)于律己，自尊自愛。如果一個人對自己都不尊重，就不可能尊重別人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十四
我是一個能夠理解前輩指導(dǎo)和上級批評的人。能糾正錯誤是一種罕見的品質(zhì)。在兼職期間，我學(xué)到了人們應(yīng)該勤奮，上進(jìn)，耐心，從小就知道如何開始，做好每一份工作，豐富自己的專業(yè)知識，擴(kuò)大自己的知識面。只有這樣他們才能把事情做好。
我是一個興趣廣泛的年輕人，喜歡跳舞，聽音樂，閱讀，運(yùn)動，手工制作，繪畫等等。雖然我并不擅長每一件事，但是我可以從很多方面塑造自己，更加樂觀，做事會有來有往，但不要忘記開始，不要要求結(jié)束，微笑著接受這個世界！在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選修課中，我都選擇了藝術(shù)體操、健身舞蹈、少兒舞蹈等。這不是無用的。世界很小。我也遇到了一些志同道合的朋友，并在必要的場合逐漸談到他們。我聽說過以前不懂的事情，所以無論我做什么或者理解什么，我相信我可以從一個新的幼稚的方面開始，慢慢的做事情就會變得得心應(yīng)手。
希望您有耐心閱讀自我評價，對我有一個更好的了解，并在實(shí)踐專欄中彌補(bǔ)很多事情的不完善。謝謝你！
工作總結(jié)個人情況簡介篇十五
元朝是我國境內(nèi)一個古老的少數(shù)民族——蒙古族建立的封建王朝。蒙古族興起于黑龍江上游額爾古納河?xùn)|部，后來逐漸散布到蒙古高原的廣大地區(qū)。成吉思汗建國以前，蒙古人還沒有文字，后來借用畏兀兒文寫蒙古語，創(chuàng)制了畏兀兒字的蒙古文。到1260年，忽必烈又命國師八思巴用藏文創(chuàng)制“蒙古新字”，作為官定的蒙古文。因此蒙古建國前和建國后的一段歷史，都是后來追述的，比較簡略，也有錯誤。蒙古太宗(窩闊臺)到憲宗(蒙哥)時期編成的史書《元朝秘史》，就是用畏兀兒字的蒙古文寫成的。這部史書對了解十二——十三世紀(jì)上半期蒙古族歷史有重要價值。
元世祖中統(tǒng)二年(1261年)。由參知政事王鶚建議，忽必烈始設(shè)翰林國史院，開始纂輯國史。至元年間，又設(shè)立蒙古翰林院，專用蒙古文記錄史事。這些機(jī)構(gòu)的設(shè)立，使元朝除了元順帝的“實(shí)錄”缺失，其他十三帝都有較為完整的“實(shí)錄”，為撰修《元史》提供了主要史料依據(jù)。后來由于元朝末代皇帝元順帝無實(shí)錄可據(jù)，明太祖為了彌補(bǔ)元順帝一朝歷史，派歐陽佑等十二人為采訪官，到北平(今北京)、山東等地，搜集史料，以備續(xù)編。另外歷代的《后妃功臣列傳》也是《元史》本紀(jì)和列傳的重要資料來源。
元朝的典章制度史也不少，主要有《皇朝經(jīng)世大典》(《元史》中的《志》和《表》主要取材于此)八百八十卷、留存至今的《元典章》、王禎的《農(nóng)書》、郭守敬的《授時歷經(jīng)》等，這些都是修《元史》的.重要參考材料。此外，還有些史料雜著，如宋人著的《黑韃事略》、《蒙韃備錄》、《長春真人西游記》等，也是修《元史》的材料來源?！对贰芬罁?jù)上述材料成書，因而具有原始史料豐富的特點(diǎn)。
元史內(nèi)容。
次是《順帝本紀(jì)》，有十卷之多。這是因?yàn)樵雷婧驮樀墼谖粫r間都長達(dá)三十多年，原始史料豐富，所以對他們的記述就比較詳細(xì)。這體現(xiàn)了《元史》編纂中的實(shí)事求是的精神，材料多就多編，材料少就少編。像蒙古建國前后的史料不多，那時《元朝秘史》尚未譯出，因此，成吉思汗和蒙哥的本紀(jì)就只各有一卷。
《元史》的志書，對元朝的典章制度作了比較詳細(xì)的記述，保存了大批珍貴的史料。其中以《天文》、《歷志》、《地理》、《河渠》四志的史料最為珍貴?！短煳闹尽肺×嗽艹隹茖W(xué)家郭守敬的研究成果。《歷志》是根據(jù)元代歷算家李謙的《授時歷議》和郭守敬的《授時歷經(jīng)》編撰的。《地理志》是根據(jù)《大元一統(tǒng)志》，《河渠志》是根據(jù)《海運(yùn)紀(jì)原》、《河防通議》等書編撰的。而今，《大元一統(tǒng)志》等書已經(jīng)散佚，《元史》中保存了這些書的內(nèi)容，史料價值就更為可貴。
《元史》的列傳有類傳十四種，大多沿襲以往的史書，只有《釋老》一傳是《元史》的創(chuàng)新?！夺尷稀肥怯涊d宗教方面的列傳，從中可以了解宗教在元朝所居的地位和發(fā)展情況。類傳中以《儒學(xué)》、《列女》、《孝友》、《忠義》四種所記的人物最多，說明宋以來封建的思想統(tǒng)治在逐步加強(qiáng)?！对贰妨袀鬟€有個特點(diǎn)是，所敘述的事，都有詳細(xì)的年、月、日記載，這就更增加了參考價值。
《元史》的體例整齊，文字淺顯，敘事明白易懂，還保留了當(dāng)時的不少方言土語，這同朱元璋提倡淺顯通俗的文字是分不開的。宋濂修《元史》時，遵照朱元璋的意圖，強(qiáng)調(diào)“文詞勿致于艱深，事跡務(wù)令于明白”，因此《元史》稱得上是一部較好的正史。
《元史》的史料來源一是實(shí)錄。二是《經(jīng)世大典》。三是文集碑傳。四是采訪。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十六
1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現(xiàn)有文化程度、家庭現(xiàn)住址、現(xiàn)在工作單位和擔(dān)任的社會職務(wù)、有何專業(yè)技術(shù)職稱等基本情況。
2、本人的政治歷史情況，主要包括成長經(jīng)歷、參加進(jìn)步團(tuán)體和民主黨派的歷史、學(xué)習(xí)簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關(guān)情況等。主要要求是：參加進(jìn)步團(tuán)體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務(wù)等情況。學(xué)習(xí)簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學(xué)習(xí)的專業(yè)、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人，前后時間要銜接。參加工作后的進(jìn)修和各種學(xué)歷教育、職業(yè)教育等也應(yīng)寫入簡歷內(nèi)。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業(yè)的起止時間、在何單位、任何職務(wù)和證明人等。
3、家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”：家庭成員系指和自己有血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養(yǎng)或由本人供養(yǎng)的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現(xiàn)在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團(tuán)員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，注明已離退休;在農(nóng)村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務(wù)農(nóng)。上述人員中有政治歷史問題的應(yīng)予以說明。
4、主要社會關(guān)系成員的職業(yè)和政治情況”：主要社會關(guān)系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關(guān)系較密切或本人受其影響較大的親友、同學(xué)等。主要社會關(guān)系成員的姓名、工作單位、職業(yè)、職務(wù)和政治情況都應(yīng)填寫清楚。主要社會關(guān)系成員中有政治歷史問題的應(yīng)予以說明。
5、其他需要說明的問題。
你對照著以上內(nèi)容，把自己的實(shí)際情況填進(jìn)去就可以了。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十七
我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終把“三個代表”作為奮斗的目標(biāo)和宗旨。
在我的日常生活中，我主動關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)。在道德方面，我得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。2002年8月，一名中年湖濱女子在銀長溝之旅中救了一座山的反應(yīng)，受到學(xué)院及其領(lǐng)導(dǎo)的公開表揚(yáng)。
我熱愛學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上做得很好。不僅如此，我也不忘記擴(kuò)大我的知識和學(xué)習(xí)英語和電腦課后。2002年獲國家計(jì)算機(jī)二級證書。2003年通過四級綜合考試，獲得學(xué)院綜合獎學(xué)金。他還被評為學(xué)院宣傳部優(yōu)秀干事。
在運(yùn)動方面，我堅(jiān)持每天跑步到很晚?！敖】档纳眢w是革命的資本”。作為一名即將步入臨床的醫(yī)務(wù)工作者，作為一名健康指導(dǎo)員，他應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)人們進(jìn)行健康護(hù)理，幫助人們預(yù)防疾病，保持健康。在大學(xué)體育課上，我以90分的成績完成了我的課程。雖然我大三沒有體育課，但是有更多的體育課。在課堂上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)每一個動作，因?yàn)樾误w對我們的護(hù)士來說是非常重要的。身體好，有較高的自信心，病人可以信任我。有了我，病人會好得更快。
我也喜歡藝術(shù)，有繪畫方面的特長。多次參加校級、院級繪畫比賽。2001年獲護(hù)理學(xué)院素描二等獎。后來，他還獲得了許多獎項(xiàng)，如攝影，水彩畫等。2002年，我還參加了被推到省級的丫山科技創(chuàng)新大賽，并參加了全國挑戰(zhàn)杯大賽。簡而言之，作為一個忠誠的黨員，我一直與我們的黨保持著密切的聯(lián)系。我們黨始終是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的方向，是先進(jìn)文化的方向，是全國人民根本利益的所在。
作為一名敬業(yè)的黨員，在接近黨的同時，我會不斷提高自己的素質(zhì)，使自己在品德、智力、體質(zhì)等各方面的綜合素質(zhì)，都符合黨的要求。
工作總結(jié)個人情況簡介篇十八
南秀花，女，現(xiàn)年45歲，1991年沁縣師范畢業(yè)，先后取得大專、本科文憑，小學(xué)一級教師，現(xiàn)在韓洪中心校石臺小學(xué)任教，一直從事語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任工作。
事跡簡介：
從教以來，一直堅(jiān)守在農(nóng)村一線工作。20年如一日，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，規(guī)定每天教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)至少半小時。教學(xué)上，肯鉆研，敢實(shí)踐，能積極參加上級組織的各類活動，是教師隊(duì)伍里的排頭兵。2011年當(dāng)選為縣人大代表，2013年評選為“沁源縣名師”，2014年被評為縣級“模范教師”。
還記得最初加入學(xué)生會的時候，一個原本不了解學(xué)生會的我一心想著加入學(xué)生會，這種情況下，內(nèi)心是有點(diǎn)不知所措的，這里就有一個面試的環(huán)節(jié)。我就跟著步伐走，加入學(xué)生會要先填寫申請表，經(jīng)面試通過后方可加入。我平生的第一次面試就這樣開始了，過程中幾位部長及副部是我當(dāng)時的面試官，他們給我的感覺就是很溫馨，有種說不出的好，也正如此，我在面試中的表現(xiàn)也比較突出。試后，我也聽到了各位部長及副部較高的評價，也就這樣我很順利的加入了組織部。當(dāng)時的心里很踏實(shí)，感覺這一切太自然了，一路綠燈。自此也正式開始了學(xué)生會的生活。
一年級階段，我僅是學(xué)生會的干事，由部門的副部帶領(lǐng)，我也很認(rèn)真的向諸位學(xué)長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的為人、處事、交往。我也期待自己能夠在學(xué)生會留下來，向諸位學(xué)長一樣，為學(xué)生會的延續(xù)、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一年里，在學(xué)生會所做的事情還是比較多的。譬如新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費(fèi)收繳，三月學(xué)習(xí)雷鋒活動策劃，團(tuán)會安排，團(tuán)課黨課的授課安排，團(tuán)黨課的學(xué)習(xí)心得篩選，黨課終極班培訓(xùn)，升旗儀式等。在眾多的活動中，我都嚴(yán)格按照部長的要求，認(rèn)真細(xì)心的完成工作的每一個環(huán)節(jié)。例如新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，均以班級為單位，作好記錄，實(shí)收多少份、補(bǔ)辦多少份都記錄詳細(xì)，按時按班的發(fā)給班級。黨課考試也是一件值得提及的事，當(dāng)時作為一年級的我，不僅要參加考試，也要為考試的安排操心。在副部的指導(dǎo)下，我及部門其他干事都需認(rèn)真閱讀課本，精心擇題，為下一期的考試做準(zhǔn)備，還要為自己的測試積極備考。個人認(rèn)為，作為組織部人員，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅考紀(jì)，力爭為廣大新生做榜樣。此次考試成績較為突出，工作也甚為仔細(xì)，深得部長的好評。
總結(jié)一年級各項(xiàng)活動，自己感悟甚多，影響深遠(yuǎn)。切身體會到當(dāng)今環(huán)境下競爭壓力之大，學(xué)習(xí)到怎樣和他人交流，怎樣合理的策劃、安排事情，怎樣作為一個“領(lǐng)導(dǎo)”去引領(lǐng)他人，怎樣在眾人間樹立形象等等。介于工作上的表現(xiàn)我于2012年被評為院“先進(jìn)工作者”。
二年級階段，由于自己在一年級期間表現(xiàn)的比較好，也很順利的當(dāng)上了副部，也就擔(dān)起了帶領(lǐng)部門干事的責(zé)任。這方面我謹(jǐn)遵“前輩”的教誨，細(xì)心指導(dǎo)部門干事，精心培養(yǎng)，以便部門工作的后續(xù)進(jìn)行。故此，每一項(xiàng)工作均要求部門人員參加，并期望各自提出自己的見解及建議，讓大家有所思、有所作、有所學(xué)，這樣就不會使得大家感覺枯燥、繁瑣。
做副部期間，我所負(fù)責(zé)的是黨課方面的工作，在工作上我既引用了“前輩”的工作方式，又在此基礎(chǔ)上加以更改、創(chuàng)新。譬如黨課成績評估方面，根據(jù)過往的工作經(jīng)驗(yàn)，作出調(diào)整，分別由“黨課學(xué)習(xí)心得”、“結(jié)業(yè)考試成績”、“授課簽到”三部分組成。其中，授課簽到為第三成績，即在“學(xué)習(xí)心得”和“考試成績”不佳的情況下，再考慮個人的簽到情況，進(jìn)行酌情加分。這樣做有三方面優(yōu)點(diǎn)：
一、授課到課率大大提高，二、考試卷面成績有所提升，三、黨課心得的書寫更加整潔、認(rèn)真。進(jìn)而整體上提高了學(xué)員的分?jǐn)?shù)，結(jié)業(yè)率也大大地提高了，黨課的工作也有了很大的改進(jìn)。
總結(jié)以上，即是進(jìn)入大學(xué)以來在學(xué)生會的經(jīng)歷，有苦、有喜、更有收獲。同時，在另一方面——班級上，也有較多的積累。
班級工作繁雜而多變，需要很大的耐性，故此欲管理好一個班級，也是一件難度很大的事。作為班長，要起到帶頭的作用，不僅要嚴(yán)格要求自己，也要對大家負(fù)責(zé)。在班級的管理上，我主要分為兩個部分：
一、班委的監(jiān)督與培養(yǎng)，一個班級要想有長久的發(fā)展，不是單純的憑借班長一人就能夠做到的，需要各位班委的積極配合，故此班委的表現(xiàn)直接影響到班級的未來。所以從大一開始我就注重這方面的管理。對每一位班委嚴(yán)格要求，切實(shí)為大家做出榜樣，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)禁掛科，活動上積極主動，班規(guī)上嚴(yán)于律己。
二、其他同學(xué)的監(jiān)督與教育，我是一個善于交流的人，平時很注意和同學(xué)的溝通，了解大家的心里，知曉同學(xué)們的想法，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)，積極給予幫助，時刻關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，力爭每一位同學(xué)都有一個順利的大學(xué)生活，介于此我深受同學(xué)們的信任，并于2012年被評為院“優(yōu)秀團(tuán)員”。關(guān)于班級的事跡在這里就不一一敘述了，正所謂空談?wù)`國，實(shí)干興邦！事跡簡介到此也告一段落，真誠的希望能夠通過這次申報(bào)，被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。我會更加努力，力爭在同學(xué)中表現(xiàn)更好，工作上更進(jìn)一層。
姓名：高利班級：11電科1班2013年3月17日。
各位老師、同學(xué)：
大家好！
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是x班的。在此，我申請“市三好學(xué)生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了，我不會傷心的。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因?yàn)樽约菏切『⒆泳瓦^分依賴別人。作為三好學(xué)生，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責(zé)任，使班級生活更加多姿多彩！
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進(jìn)。
謝謝大家！
xx同志。男，x族，xxx年x月出生，高中文憑，籍貫xx，xx年xx月入伍，xx年xx月加入中共黨員，上士警銜，現(xiàn)任xxx消防部隊(duì)xxx助理。入伍xx年以來，xxx同志，扎根基層部隊(duì)，吃苦耐勞，剛正不阿，在部隊(duì)付出的汗水與收獲的戰(zhàn)績是值得肯定了。
xx同志在xx年xx月xx日，因?yàn)槿墓ぷ魍怀鰳s獲”三等功”，在xx年xx月xx日，xx突發(fā)大火中，表現(xiàn)勇猛，能力強(qiáng)，榮立”三等功”。他先后參加了xx強(qiáng)風(fēng)暴搶險(xiǎn)救災(zāi)行動，xx坍塌救援，xx強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等滅火救援1500多起，多次獲得消防部隊(duì)”嘉獎”和評委”訓(xùn)練能手”，四次”優(yōu)秀士兵”，三次”優(yōu)秀共產(chǎn)員”，一次”優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在新兵時期，自己體能，業(yè)務(wù)上，哪里不足就利用休息時間，進(jìn)行訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)，干部十分看重他做事認(rèn)真仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng)。xx同志從一名新同志到一名班長骨干，再到中隊(duì)助理，一路過來，戰(zhàn)士眼中的他，是訓(xùn)練，滅火救援時嚴(yán)厲的骨干，雷厲風(fēng)行，帶隊(duì)鏗鏘有力，生活娛樂時是活潑的鄰家大哥哥，他幽默，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助戰(zhàn)友，如訓(xùn)練后為戰(zhàn)士按摩放松，烤雞給訓(xùn)練后的戰(zhàn)友們吃。中隊(duì)干部眼中的他，軍事過硬，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，在隊(duì)伍面前有魄力，為中隊(duì)的管理和備戰(zhàn)發(fā)揮了很大的作用。支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)眼中的他，是中隊(duì)必不可少的干部，他帶得了隊(duì)伍，能辦實(shí)事，為人剛正不阿。是現(xiàn)在老兵中最能吃苦和勤奮的同志。
大家好，我叫@@@，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點(diǎn)，長得太帥！
me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！
ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學(xué)時，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當(dāng)盛大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協(xié)會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學(xué)們給我起了一個“文藝王”的雅號！
在學(xué)校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！
我比較喜歡打籃球，每當(dāng)學(xué)校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊(duì)長的我?guī)ьI(lǐng)本班奪得過無數(shù)次冠軍。對了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我贊不絕口。
怎么樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕哦！呵呵。
本人在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動，多次參加各種文體活動并在學(xué)校的活動中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識的同時，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。
小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
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工作總結(jié)個人情況簡介篇十九
在辦公室禮儀中文秘基本禮儀可以說是企業(yè)花精力重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。辦公室是一個單位的窗口，辦公室工作人員的個人形象往往代表著一個單位的形象、一種行業(yè)的形象乃至地方政府的形象，特別是文秘工作人員。文秘部門是訪客最先到達(dá)和最后達(dá)到的地方，給人以先入為主的第一印象和告別時的最后印象，文秘部門和文秘人員的形象和禮儀展示直接影響著整個企業(yè)和單位。
如果文秘部門環(huán)境優(yōu)雅、關(guān)系融洽，文秘人員態(tài)度友好，辦事認(rèn)真，就會給訪客留下良好的印象，使訪客心目中樹立起本機(jī)關(guān)、單位的良好形象，進(jìn)而增進(jìn)外單位與本機(jī)關(guān)、單位的業(yè)務(wù)往來。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十
年齡：33。
民族：漢族。
電話：xxx。
應(yīng)聘職位：生產(chǎn)。
工作年限：10。
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：江蘇。
工作經(jīng)歷：
1、榮桓五金有限公司：2010.06~2011.02。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔(dān)任職位：經(jīng)理助理。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、改進(jìn)生產(chǎn)工藝、及處理客戶事務(wù)，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備上的問題，定期組織安全檢查，落實(shí)安全措施，督促各部門整改問題。嚴(yán)格按照iso9001:2000模式進(jìn)行生產(chǎn)管理，認(rèn)真落實(shí)6s政策，定期向總經(jīng)理匯報(bào)生產(chǎn)運(yùn)行情況，提出一些合理化。
2、吳江自控有限公司：2003.10～2010.06。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：車間主管。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、管理物流現(xiàn)場、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量上的問題，定期組織安全環(huán)保檢查，落實(shí)安全環(huán)保措施，督促各部門整改問題。組織安排員工的素質(zhì)、技能培訓(xùn)教育和安全生產(chǎn)工作，確保iso9001體系文件的執(zhí)行。
教育背景：
畢業(yè)院校：蘇州大學(xué)1999.9~2003.6。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機(jī)電一體化。
語言能力：英語6級。
工作能力：
擅長生產(chǎn)控制及現(xiàn)場管理，精通生產(chǎn)制造的各個環(huán)節(jié);熟悉生產(chǎn)成本控制，熟悉生產(chǎn)制造的部門運(yùn)作和流程，熟悉生產(chǎn)質(zhì)量的控制管理;對機(jī)械的加工制造、工裝夾具、檢測檢驗(yàn)、生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理等較為熟悉，，善于判斷合格供應(yīng)商，能有效指揮生產(chǎn)組織改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、采購、質(zhì)量、設(shè)備上的問題。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十一
畢業(yè)院校：中南大學(xué)。
民族：漢。
籍貫：湖南。
出生年月：1987年。
專業(yè)：外貿(mào)英語(大專)。
電話：××××。
政治面貌：共青團(tuán)員。
電子郵件：×××@。
求職意向：兼職。
技能總結(jié)。
外語水平：能熟練的進(jìn)行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯。曾擔(dān)任廣州一家電子產(chǎn)品公司經(jīng)理的助理兼職翻譯。在校期間進(jìn)行過專業(yè)的日語學(xué)習(xí)，能夠翻譯簡單的日語函電。
計(jì)算機(jī)水平：計(jì)算機(jī)等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。熟練辦公自動化，熟練操作wordexcel能獨(dú)立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
教育背景：
20xx年9月——20xx年7月湖南常德中山外語電腦專修學(xué)院(中專)。
20xx年9月——20xx年7月中南大學(xué)(大專)。
教育模式為“22”學(xué)分模式。
主修課程：
國際貿(mào)易、外貿(mào)英語、商務(wù)英語、英語函電、電腦、iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系。
獲獎情況：
二oxx年度學(xué)院“三好學(xué)生”
二oxx年度校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”
自我評價:。
本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識，善于與同事相處。做事塌實(shí)，自覺服從公司紀(jì)律，對公司忠誠。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十二
2009年9月考入南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、主要事跡和榮譽(yù)：
1、2009年9月——2010年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、社會活動積極分子等榮譽(yù)，順利高分通過英語四級考試和計(jì)算機(jī)一級b考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語能力競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、2010年2月——2011年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、“我愛記單詞團(tuán)體一等獎、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動積極分子等榮譽(yù)，高分通過英語六級考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨積極分子培訓(xùn)，接受了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、2011年9月——2012年1月。
獲得院一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽(yù)，通過自己的努力，考取了報(bào)檢員證書和英語六級口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。
4、2012年2月——2013年7月。
獲得院一等獎學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語能力競賽三等獎、社會實(shí)踐先進(jìn)個人、南信之星等榮譽(yù)，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實(shí)地地工作，積極配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。
二、社會實(shí)踐、創(chuàng)新能力：
2009學(xué)年——2010學(xué)年。
積極參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，鍛煉了自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，受到了企業(yè)老板的好評，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新能力方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實(shí)踐能力和動手應(yīng)用能力。
2010學(xué)年——2011學(xué)年。
2011年暑假在江蘇省開元國際集團(tuán)輕工業(yè)品進(jìn)出口股份有限公司實(shí)習(xí)并且參加了“農(nóng)村信息化”社會實(shí)踐。在開元輕工，我將我學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際，跟著師傅學(xué)到了很多實(shí)用的知識。通過開展“農(nóng)村信息化”，使我親身感受到了農(nóng)民對信息的渴望，使我的知識體現(xiàn)出了價值，培養(yǎng)了我的動手實(shí)踐、創(chuàng)新能力。
工作總結(jié)個人情況簡介篇二十三
建議首先：基本情況(個人情況，學(xué)歷，畢業(yè)時間、院校，愛好、特長，聯(lián)系方式)，教育情況(主修課程(最高學(xué)歷)，選修課，證書，語言能力(英語、普通話)，計(jì)算機(jī)水平()，其他技能(駕駛證等)，培訓(xùn)經(jīng)歷(比如：人力資源師培訓(xùn)等)，獲獎情況(一等獎等)，社會實(shí)踐情況(×××實(shí)習(xí))，自我評價(為人××××××，做事××××××。)，針對你個人的基本情況適當(dāng)?shù)男薷?，這樣就好了。