計(jì)劃不僅能夠幫助我們規(guī)劃個(gè)人目標(biāo)，還可以幫助組織實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排每一天的時(shí)間。計(jì)劃是在人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種指導(dǎo)行動和控制進(jìn)程的工具，它可以幫助我們在事前制定目標(biāo)，明確任務(wù)，為未來的行動做好準(zhǔn)備。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是一個(gè)需要掌握的重要技能。以下是一些值得借鑒的計(jì)劃范本，希望能為你的計(jì)劃制定提供一些參考。
化工班組工作計(jì)劃篇一
（一）財(cái)務(wù)盡職調(diào)查的4個(gè)“錨”
財(cái)務(wù)盡職調(diào)查的底層邏輯——從財(cái)務(wù)的角度印證企業(yè)是否能持續(xù)提供有競爭力的、為社會所需求的產(chǎn)品或服務(wù)，轉(zhuǎn)化成財(cái)務(wù)語言就是，企業(yè)是否具有良好的商業(yè)模式并能產(chǎn)生穩(wěn)定的現(xiàn)金流，是否有持續(xù)高于社會平均水平毛利率的產(chǎn)品或服務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)不斷地增長。
1.研究商業(yè)模式，找到企業(yè)盈利的核心邏輯。
類似的商業(yè)模式，即使在不同的行業(yè)也將會有趨同的利潤率。
2.充分了解產(chǎn)品或服務(wù)生產(chǎn)的過程是源頭。
3.了解產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程是關(guān)鍵。
toc型企業(yè)：是否建立深入人心的品牌，財(cái)務(wù)語言如人效、客單量、客單價(jià)、獲客成本。
4.分析自由現(xiàn)金流，判斷價(jià)值實(shí)現(xiàn)的效果。
自由現(xiàn)金流是每個(gè)期間企業(yè)的全部現(xiàn)金流入在扣除成本費(fèi)用和必要的投資后的剩余部分。
（二）財(cái)務(wù)盡職調(diào)查的兩大“支柱”
1.財(cái)務(wù)分析思維。
2.現(xiàn)金流思維。
融資活動（權(quán)益性融資及債務(wù)性融資）——投資活動——經(jīng)營活動。
化工班組工作計(jì)劃篇二
1.仔細(xì)閱讀盡調(diào)對象提供的額商業(yè)計(jì)劃書，回答下列關(guān)鍵問題：
公司的商業(yè)模式是什么，如何賺取利潤？
公司的產(chǎn)品或服務(wù)是什么，適用的收入、成本核算原則？
公司的主要客戶，是否存在對單一大客戶的依賴？
公司的供應(yīng)商，是否存在對關(guān)鍵原材料的依賴？
募集資金的用途？
未來經(jīng)營預(yù)測、規(guī)劃？
期望估值以及依據(jù)？
2.通過公開信息了解盡調(diào)對象所處的行業(yè)及發(fā)展情況，回答下列關(guān)鍵問題：
行業(yè)3年來的平均增長速度？行業(yè)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營周期性季節(jié)性特點(diǎn)？
與標(biāo)的公司具有可比性的上市公司數(shù)量及市值、毛利率、凈利率？
行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品/服務(wù)更新?lián)Q代的周期？近3年來產(chǎn)品銷售價(jià)格變動趨勢？
行業(yè)受到貨幣及財(cái)政政策的影響？
3.體驗(yàn)產(chǎn)品/服務(wù)、梳理工藝流程來了解盡調(diào)對象的產(chǎn)品或服務(wù)。
判斷市場對企業(yè)產(chǎn)品的熟悉度；市場中是否存在同類產(chǎn)品，or不是說門檻很高，往往是市場空間太小，市場認(rèn)可度低。
4.分析財(cái)報(bào)初步判斷調(diào)研難易程度。
bs—分析資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的結(jié)構(gòu)，勾勒出企業(yè)的形象；
cs—重在分析經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額、購建固定資產(chǎn)及其他長期資產(chǎn)的支出，以及現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物的歷年變動情況。
化工班組工作計(jì)劃篇三
本班共有學(xué)生53名，由于部分學(xué)生*時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力，因而其基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。學(xué)困生主要困難在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點(diǎn)應(yīng)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。班內(nèi)學(xué)困生情況如下：智力較差的：習(xí)慣較差的：
通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。
1、由于智力較差或習(xí)慣較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完成，或邊看電視邊作業(yè)。有的學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。
1、加強(qiáng)對學(xué)困生的課上管理，大多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學(xué)困生，上課時(shí)經(jīng)常提問...
2、加強(qiáng)對學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，課后對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時(shí)掌握。
3、通過各種方式調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把學(xué)困生的學(xué)習(xí)搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)困生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。
6、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。
化工班組工作計(jì)劃篇四
20xx年即將結(jié)束，在這一年里我收獲很多。作為一名年輕員工，我非常感謝公司提供給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺?；厥走@一年，我對自己做了如下的總結(jié)。
1、在思想認(rèn)識上：
我認(rèn)為作為一名xxxx集團(tuán)的員工，都應(yīng)該做到熱愛集體，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，做事以大局出發(fā)，不搞特殊化，不以個(gè)人為中心，不做有害集體的事，不惡意詆毀企業(yè)，做一個(gè)堂堂正正的人，要飽含熱情，積極向上的為企業(yè)奉獻(xiàn)。我作為一個(gè)年輕員工，還存在許多不足之處，更應(yīng)該謙虛好學(xué)，多向領(lǐng)導(dǎo)，長輩們請教，學(xué)習(xí)他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛全面的知識，不斷進(jìn)步，努力向上，彌補(bǔ)自己的不足之處。
2、在工作方面：
我遵守勞動記律，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，對待工作一絲不茍，精益求精。我積極主動，遇到困難勇往直前，不推卸責(zé)任，不懂就問，團(tuán)結(jié)同事，配合領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造條件去完成任務(wù)，爭取做到令領(lǐng)導(dǎo)滿意，令自己欣慰。上半年，我們對生產(chǎn)裝置做了“三查四定”，從流程、安裝、材料、質(zhì)量等做了詳細(xì)檢查，我嚴(yán)格對照圖紙，查找有無不符合圖紙之處。同時(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，查看是否有設(shè)計(jì)漏項(xiàng)，施工適量隱患，是否便于操作。
3、在學(xué)習(xí)方面：
今年上半年，我學(xué)習(xí)了工藝流程，裝置操作規(guī)程，以及煉油基本知識等。在今年的下半年，我因公司需要，到xxxx化工有限公司學(xué)習(xí)裝置的操作。在培訓(xùn)中，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，執(zhí)行帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的命令，學(xué)習(xí)了正常操作，產(chǎn)品質(zhì)量控制和調(diào)節(jié)，開停車，事故處理，設(shè)備檢修與日常維護(hù)，dcs操作和現(xiàn)場手動操作，理論知識。在學(xué)習(xí)中，我積極向師傅請教，不懂就問，吸取師傅的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)每個(gè)師傅的長處，觀察師傅獨(dú)特的操作方式。
作為一名煉油工人，安全永遠(yuǎn)是最重要的，安全生產(chǎn)工作是對個(gè)人的負(fù)責(zé)，也是對工廠的負(fù)責(zé)。我加強(qiáng)個(gè)人安全教育培訓(xùn)，提高個(gè)人安全意識，同時(shí)積極學(xué)習(xí)安全知識，爭取做到“三不傷害”，以維護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)。
作為員工，我明白，公司要發(fā)展，員工就要努力奮斗。公司只有依靠全體員工的共同努力，才能贏得利潤，才能生存下來，只有每一個(gè)員工都創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，員工自己才能獲得應(yīng)該得到的薪水，公司也才能運(yùn)轉(zhuǎn)下去。今天不努力工作，明天努力找工作。這是個(gè)最簡單的道理，所以我竭盡全力，爭取學(xué)習(xí)更多更好的技術(shù)，在將來給公司創(chuàng)造更大的利益，我的未來才會更加美好。
在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上“見賢思齊，見不賢而自省”，不斷地向先進(jìn)、優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。在技術(shù)上，多學(xué)，多想，多觀察，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。在工作上嚴(yán)格要求自己，精益求精，實(shí)事求是，不自滿，不輕浮，做到一次比一次好。
我堅(jiān)信我會做的更好！
在xx化工有一個(gè)最年輕的分廠，xx分廠，xx分廠有一支敢于打硬仗，能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)安全高效的班組，一個(gè)積極向上和諧的班組，一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班組，這個(gè)班組就是xx工藝運(yùn)行班四班。
辭舊迎新，站在20xx年的門檻上，回首剛剛與我們揮手告別的20xx年，讓人欣喜的是，這一年xx工藝四班收獲頗豐，下面是20xx年該班組取得的工作成績。
任務(wù)完成方面。
20xx年，xx工藝四班在集團(tuán)公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助下，全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物噸，噸尿氨耗582千克，噸尿蒸汽消耗噸，全年無員工輕、重傷亡事故，無因違章作業(yè)造成的設(shè)備事故。
xx工藝四班現(xiàn)有員工17人，共有8個(gè)生產(chǎn)崗位，1個(gè)班長崗位。盡管崗位人員配備比較緊張，但xx工藝四班崗位與崗位之間調(diào)節(jié)配合密切，崗位人員工作積極主動，集體榮譽(yù)觀念較強(qiáng)，有爭創(chuàng)一流的干勁，有創(chuàng)新爭優(yōu)的勇氣和信心。在過去的一年里，涌現(xiàn)出像牛傳軍、王明文、倪月田、耿輝等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工，有帶病堅(jiān)守崗位工作的xx主操作，他們默默無聞的工作著，甘于吃苦，不求索取，他們干一行愛一行，從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下，20xx年全體工藝指標(biāo)執(zhí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一，xx成品質(zhì)量合格率為百分之百，優(yōu)極品十一極品率為百分之九十七點(diǎn)九七，無產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生。
安全管理方面。
xx四班全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)河南煤化安全一號文件，把安全零理念作為指導(dǎo)安全生產(chǎn)的行動指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī)，崗位操作規(guī)程，不定期地進(jìn)行手指口述考查，做好崗位開停車預(yù)案演練，做好突發(fā)事故崗位處理預(yù)案演練，學(xué)習(xí)事故案例，教育全班員工增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻繃緊安全弦。通過上述知識的學(xué)習(xí)，員工不僅熟練掌握了崗位操作技能，而且也大大提高了對突發(fā)事故的處理能力，同時(shí)還開展了人人爭做安全員，個(gè)個(gè)都是安全崗活動，充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用，制定隱患排查獎罰制度，全年共發(fā)現(xiàn)大小隱患135起，并得到及時(shí)排除和控制。
四型班組創(chuàng)建方面。
xx四班積極響應(yīng)永煤公司四型班組創(chuàng)建文件精神，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，把指標(biāo)分解量化細(xì)化。以創(chuàng)建為契機(jī)提高班組管理水平上臺階。在創(chuàng)建活動中，班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn)，發(fā)動全員積極自愿參與到創(chuàng)建之中，用好的建議，好的工作態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)建工作添勁增力?！鞍嗪腿f事興”，開展“班組是我家，我愛我家”活動，開展四比一創(chuàng)活動，即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵守守紀(jì)，創(chuàng)最佳班組，并制定班組零事故，員工無三違，現(xiàn)場無隱患，質(zhì)量無缺陷的考核標(biāo)準(zhǔn)。
另外，在四型班組創(chuàng)建活動中，xx四班還逐步完善了各項(xiàng)臺帳制度，建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案，建立了個(gè)人工作績效檔案。功夫不負(fù)有心人。20xx年xx四班在分廠內(nèi)部實(shí)行的四比一創(chuàng)競賽中，有四次被評為第一名，五次被評為第二名，而且，在第三季度永煤公司四型班組創(chuàng)建考評中，榮獲最佳創(chuàng)建班組的榮譽(yù)稱號。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組管理的好壞與企業(yè)的興衰休戚相關(guān)。新年伊始，我們不單要看到過去一年取得的成績，而且還要總結(jié)工作失誤的教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，以飽滿的激情投入到新年的工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，用積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的精氣神為三星化工的明天再立新功。
一轉(zhuǎn)眼，我到xx化工股份有限公司xx化工廠實(shí)習(xí)不算工作已臨近兩年，在此期間，雖然獲得了不少的工作體會，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作也并非敬如人意，由此給自己留巷一道道不可磨滅的傷痕，實(shí)感遺憾。
至此，我要不再給自己添加那一道道難看且不可磨滅的傷痕而不解努力。對于我而言，選擇化工操作，是隅有的打算，早在初三時(shí)我們的化學(xué)老師指引了我對化學(xué)的興趣愛好，再一聽說xx化工區(qū)的建造，我們的化學(xué)老師給予了我們很高的期望-將來能夠在化工區(qū)工作，我們于他的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)很輕松很愉快，給我的感覺是化學(xué)好血。
畢業(yè)時(shí)老師極力推薦我們xx化工亦知第一志愿。從此，我的命運(yùn)客與化工緊秘聯(lián)系在了一起。有句俗話說得好，興趣是最好的老師，而老師恰恰是興趣愛好的授予者。勤勞、自覺更是于日常工作中必不挎篳的原動力。身處xx工作人員須時(shí)刻警惕裝置炙行情況，外操工作人員xx受內(nèi)操工作人員指令后快速到達(dá)現(xiàn)場查看并處置生產(chǎn)異常裝致此揉事件在xx公司不在少數(shù)，其中乙班最具實(shí)例。昨日，我們就碰到了這樣的事情，氯氣系統(tǒng)3pu5002b硫酸干燥泵突然跳電，dcs指令下達(dá)前后不過四五分鐘，外操工作人員快速到達(dá)現(xiàn)場并重啟了3pu5002b硫酸干燥泵經(jīng)觀察后該泵工作畸形沒有發(fā)現(xiàn)造常，恢復(fù)了平靜。其事情雖小，但可以充分體現(xiàn)我們穎工高度的敬業(yè)感、自覺感煳勤勞度。xx公司在全體員工的協(xié)調(diào)配合下緊緊圍繞公司的奮斗目標(biāo)，抓機(jī)遇、求發(fā)展，充分發(fā)楊了“衷誠、外駟、求實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，大力倡導(dǎo)“精、細(xì)、實(shí)、高、新”的管理理念，同心同德、真抓實(shí)干，各方面的工作成績有目共睹。我們的部門領(lǐng)導(dǎo)都盡心盡力實(shí)現(xiàn)了以下工作：
一、狠抓安全不放松，重視環(huán)保求發(fā)展。
“質(zhì)量是生命線，環(huán)境是健康源”，這句話深植于每個(gè)員工心中。公司堅(jiān)持“依靠科技進(jìn)步，走綠色經(jīng)營之路，建設(shè)質(zhì)輛環(huán)保型化工企業(yè)，推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的思想。
三、堅(jiān)持技改不停步，擴(kuò)大生產(chǎn)創(chuàng)效益。
為了降低能源消耗，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)生產(chǎn)漲周期運(yùn)行，公司堅(jiān)持技改不停步。其中，芒硝裝置最具說服力，在剛開始時(shí)芒硝裝置生產(chǎn)十分困難，到現(xiàn)在的順產(chǎn)，1天兩百多包，其中，雖然經(jīng)過了幾個(gè)春秋，但效果是十分顯著而有效的，可見技改是十分有必要的。
四、強(qiáng)化內(nèi)部管理，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
(1)節(jié)能減耗降成本，狠抓質(zhì)量下臺階。嚴(yán)格管理，精心操作，減少跑、冒、嘀、漏。公司在做好節(jié)能降耗的同時(shí)，嚴(yán)格按照體系要求，緊緊圍繞“質(zhì)量是企業(yè)的生命”這一主題，加強(qiáng)了操作與分析的力度。
(2)完善制度建設(shè)，加大執(zhí)行力度。制度建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的重要保證。公司發(fā)展至今，一是榨住機(jī)遇，靠靈便機(jī)動的生產(chǎn)、經(jīng)營戰(zhàn)束;二是靠廣大員工的支持煳嚴(yán)格的制度管理。在執(zhí)行制度上堅(jiān)持人人平等，結(jié)合“動之以情、曉之以理”的人本管理機(jī)制，把情感管理融入管理的全進(jìn)程，不斷提高管理質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)把約束機(jī)制變?yōu)閱T工的自覺行動。并加強(qiáng)了技束培訓(xùn)，提高了全員素養(yǎng)煳操作技能。
五、加強(qiáng)溝通與交流，創(chuàng)造一個(gè)合諧的工作氛圍。
加強(qiáng)與員工的溝通，通過開座談會、舉辦公益活動的方勢給員工創(chuàng)造了一個(gè)溝通、交流的平臺，及時(shí)了解員工所思、所想、所需并幫忙員工解決在生存上的實(shí)際困難。加強(qiáng)部門之堅(jiān)餑溝通、交流，利用集體的力量解決了生產(chǎn)中的實(shí)際問題。我們燒堿二期c套裝置開車已一年多了，裝置雖較平穩(wěn)，但也出現(xiàn)了這樣那樣的小問題經(jīng)歷了數(shù)來次的開車、停車檢修。
在平時(shí)的工作中讓我更加熟知了燒堿生產(chǎn)運(yùn)行中的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀及一些常見問題。身為操作員須時(shí)刻觀察生產(chǎn)運(yùn)行情況，不管哪個(gè)崗位單元出現(xiàn)造常都會影響后續(xù)單元的生產(chǎn)運(yùn)作。對二次鹽水單元的直接影響是ca+煳mg+，因此要時(shí)刻關(guān)注，一旦超標(biāo)，就會直接影響電解單元對離子膜產(chǎn)生損傷。ca+煳mg+超標(biāo)的原因可能出現(xiàn)在：酸堿再生再生量不足排液不完全、樹脂的使用壽命破損結(jié)塊及鹽水本身。而鹽水中一旦ca+mg+超標(biāo)進(jìn)入電解槽，就會與陰極室的堿液發(fā)生反應(yīng)形成氫氧化物沉淀聚集在膜內(nèi)外，至使槽電壓上升電流效率下降膜使用壽命降低。電槽中加酸是為了提高氯氣純度降低含氧量，加多了...酸堿反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，那么酸加多了，會不會也在膜內(nèi)形成激烈的放熱反應(yīng)，至使槽溫上升，經(jīng)過思考煳研究，似乎這種可能也不是并不存在。燒堿一期曾出現(xiàn)過氯內(nèi)含水量高，原因卻有多個(gè)(硫酸溫度過高、硫酸濃度過低、氯氣溫度過高、硫酸循環(huán)量過小、加酸量不夠、分析取樣有誤、泡罩塔塔板不平、硫酸冷卻器內(nèi)漏)這么多原因很難判斷，最后查出原因是硫酸泡罩塔塔板塌陷，又給我上了一課。
我想我會更加自覺遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，同時(shí)也要主動處理好與同事堅(jiān)餑關(guān)系。
時(shí)間過得飛快，我們有過了半年了，在這半年了我們車間在所有同事的共同團(tuán)結(jié)努力下完成了這半年的工作目標(biāo)，現(xiàn)在我對工作做下簡單的總結(jié)。
一、眾志成城。
在半年里我們車間的所有人都團(tuán)結(jié)一心動作，我們車間的每一個(gè)人都有非常強(qiáng)的集體意識和集體榮譽(yù)感，都不愿意認(rèn)輸，雖然我們這半年的工作任務(wù)比較重，但是我們偶讀沒有任何人放棄，都一直堅(jiān)持著，努力好每一件事情，每一個(gè)人都把自己工作的任務(wù)做好，一個(gè)人完成不了會有同事及時(shí)幫助輔導(dǎo)，大家你幫助我我?guī)椭?，在保證工作質(zhì)量的前提下我們的工作得到了很好的提升，每天的工作任務(wù)分配下來就算是加班也會把他們完成，因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力，不畏困難，不怕艱險(xiǎn)，順利的完成了這半年的任務(wù)，如果我們各自做各自的更本就完不成，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，我們是一個(gè)集體，讓我們知道發(fā)揮集體的力量來工作用所有人多的力量去完成工作把工作做好，對于工作中出現(xiàn)的問題，我們也是一起面對，我們提倡的是有福一起享有難一起當(dāng)，不畏艱難困苦，不在會路途的艱辛，因?yàn)槲覀冇幸蝗涸敢庖黄饖^斗的伙伴一群一起努力拼搏的人，在苦在累也愿意一起走過，月愿意一起分擔(dān)。
二、與大家一起成長。
沒有一開始就是優(yōu)秀的人，我們車間的很多人，剛來車間的時(shí)候都會一個(gè)小白，連最基本的操作都不懂，作為他們的班長我需要做的事情就是要教導(dǎo)他們，帶領(lǐng)他們成為我們車間里面優(yōu)秀的員工，在這過程中我不停的教導(dǎo)他們也有其他老員工幫助，讓他們度過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，不斷成長，在這過程中我也都到了成長因?yàn)樵诮虒?dǎo)的過程中我的技術(shù)得到了鞏固和加深，讓我有了更深刻的認(rèn)識，并且也有優(yōu)秀的人琢磨出了更好的方法，我也從他們之中學(xué)習(xí)了他們的長處，大家互相學(xué)習(xí)，共同成長，不斷努力讓我們的車間成為了就好的車間，我們也學(xué)會了一起奮斗一起加油，變得更加團(tuán)結(jié)，成為了一個(gè)大家庭。
三、做好一個(gè)班長。
我是一個(gè)班長在流水線上工作，最主要的是做好指導(dǎo)帶領(lǐng)的作用，員工在工作的時(shí)候如果遇到什么問題我們需要及時(shí)給他們提供更好的幫助，我從不會因?yàn)樽约菏前嚅L提高自己，我始終牢記自己的責(zé)任，我也一直與大家打好關(guān)系，這樣才能讓我們在面臨問題的時(shí)候能夠團(tuán)結(jié)一心共同努力，我接納他人他人也接納我，這我也管理者所有在我手下的人，錯(cuò)必罰，功必賞。說一不二則是我工作的原則。
經(jīng)過了這半年的辛苦努力我們也得到了豐厚的回報(bào)，付出總是與回報(bào)成正比，我一直堅(jiān)信只要努力就一定可以做好工作，與大家團(tuán)結(jié)一心才能做好事情。
生產(chǎn)車間半年的工作也是在新的半年即將來臨的時(shí)刻要結(jié)束了，這半年來，作為車間的一名班長，我?guī)ьI(lǐng)我們班組的同事一起把生產(chǎn)的工作做好了，順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)在就這半年來的工作做下總結(jié)。
一、生產(chǎn)任務(wù)的完成在生產(chǎn)車間最重要的一件事情就是生產(chǎn)，什么事情都必須為生產(chǎn)而讓步，這半年來，我們班組也是較好的完成了生產(chǎn)的任務(wù)，不但是量上面完成了，質(zhì)上面也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這也是讓我這個(gè)班長特別自豪的事情，當(dāng)然這也是我們整個(gè)班組的努力，大家一起為了任務(wù)而努力。
二、管理班組的工作。
在這半年里，我們班組完成了生產(chǎn)的任務(wù)，同時(shí)在平時(shí)的工作中，也是沒有違反過車間的制度，在我的管理下，我們班組的紀(jì)律也是非常好的，同時(shí)在管理當(dāng)中，我也是把我的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教給同事們，讓他們能更好的去工作，在管理的同時(shí)，我也是和班組的同事交朋友，大家多交流，多去溝通工作，那么只有這樣，大家才能有更大的進(jìn)步。在管理中，我不是一言堂，而是多去傾聽班組同事的意見，大家都能去發(fā)揮自己的意見，這樣的工作也是能更好的去做好。
三、組織培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。
作為班長，這半年來，我也是積極的去學(xué)習(xí)管理，不斷的提升自己的一個(gè)管理水平，在工作之余，我也是去看一些管理的書籍，同時(shí)參加單位組織我們進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我也是知道，想要做好一名班長，不但是要有豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在管理上也是要下功夫的。而且自身的能力也是要去提升，不然也是無法帶領(lǐng)班組把工作去給做好的。同時(shí)對于我們班組，我也是組織大家一起學(xué)習(xí)，一起交流生產(chǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓大家都能有進(jìn)步，都能在工作的過程中得到進(jìn)步。
在工作當(dāng)中，我也是發(fā)現(xiàn)自己還是有挺多的不足的`地方，一些是已經(jīng)在改進(jìn)的了，一些是還需要在后續(xù)的工作當(dāng)中去改進(jìn)，特別是我雖然生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)充足，對班組的同事也不錯(cuò)，但是其實(shí)還是在管理上還有發(fā)揮的空間，也是需要自己不斷的去提升自己的生產(chǎn)管理能力。讓自己變得更加的優(yōu)秀，那樣的話也是能更好的去帶領(lǐng)我們班組把生產(chǎn)的任務(wù)完成的更加的好。在接下來的半年里，我要繼續(xù)的提升自己，讓我自己，我們班組變得更加的優(yōu)秀。
在xx化工有一個(gè)最年輕的分廠，xx分廠，xx分廠有一支敢于打硬仗，能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)安全高效的班組，一個(gè)積極向上和諧的班組，一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班組，這個(gè)班組就是xx工藝運(yùn)行班x班。
辭舊迎新，站在20xx年的門檻上，回首剛剛與我們揮手告別的20xx年，讓人欣喜的是，這半年xx工藝x班收獲頗豐，下面是20xx年該班組取得的工作成績。
一、任務(wù)完成方面。
20xx年，xx工藝x班在集團(tuán)公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助下，全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物xx噸，噸尿氨耗xx千克，噸尿蒸汽消耗xx噸，全年無員工輕、重傷亡事故，無因違章作業(yè)造成的設(shè)備事故。
xx工藝x班現(xiàn)有員工17人，共有8個(gè)生產(chǎn)崗位，1個(gè)班長崗位。盡管崗位人員配備比較緊張，但xx工藝x班崗位與崗位之間調(diào)節(jié)配合密切，崗位人員工作積極主動，集體榮譽(yù)觀念較強(qiáng)，有爭創(chuàng)一流的干勁，有創(chuàng)新爭優(yōu)的勇氣和信心。在過去的半年里，涌現(xiàn)出像xx等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工，有帶病堅(jiān)守崗位工作的xx主操作，他們默默無聞的工作著，甘于吃苦，不求索取，他們干一行愛一行，從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下，20xx年全體工藝指標(biāo)執(zhí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一，xx成品質(zhì)量合格率為百分之百，優(yōu)極品十一極品率為百分之九十七點(diǎn)九七，無產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生。
二、安全管理方面。
xxx班全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)煤化安全一號文件，把安全零理念作為指導(dǎo)安全生產(chǎn)的行動指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī)，崗位操作規(guī)程，不定期地進(jìn)行手指口述考查，做好崗位開停車預(yù)案演練，做好突發(fā)事故崗位處理預(yù)案演練，學(xué)習(xí)事故案例，教育全班員工增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻繃緊安全弦。通過上述知識的學(xué)習(xí)，員工不僅熟練掌握了崗位操作技能，而且也大大提高了對突發(fā)事故的處理能力，同時(shí)還開展了人人爭做安全員，個(gè)個(gè)都是安全崗活動，充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用，制定隱患排查獎罰制度，全年共發(fā)現(xiàn)大小隱患xx起，并得到及時(shí)排除和控制。
三、四型班組創(chuàng)建方面。
xxx班積極響應(yīng)xx公司四型班組創(chuàng)建文件精神，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，把指標(biāo)分解量化細(xì)化。以創(chuàng)建為契機(jī)提高班組管理水平上臺階。在創(chuàng)建活動中，班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn)，發(fā)動全員積極自愿參與到創(chuàng)建之中，用好的建議，好的工作態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)建工作添勁增力?！鞍嗪腿f事興”，開展“班組是我家，我愛我家”活動，開展四比一創(chuàng)活動，即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵守守紀(jì)，創(chuàng)最佳班組，并制定班組零事故，員工無三違，現(xiàn)場無隱患，質(zhì)量無缺陷的考核標(biāo)準(zhǔn)。
另外，在四型班組創(chuàng)建活動中，xxx班還逐步完善了各項(xiàng)臺帳制度，建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案，建立了個(gè)人工作績效檔案。功夫不負(fù)有心人。20xx年xxx班在分廠內(nèi)部實(shí)行的四比一創(chuàng)競賽中，有四次被評為第一名，五次被評為第二名，而且，在第三季度xx公司四型班組創(chuàng)建考評中，榮獲最佳創(chuàng)建班組的榮譽(yù)稱號。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組管理的好壞與企業(yè)的興衰休戚相關(guān)。新年伊始，我們不單要看到過去半年取得的成績，而且還要總結(jié)工作失誤的教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，以飽滿的激情投入到新年的工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，用積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的精氣神為xx化工的明天再立新功。
20xx年5月11日，這是一個(gè)不一樣的日子，從此我正式進(jìn)入xx集團(tuán)xx化工廠聚合干燥分廠，開始了自己真正意義上成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人的日子。這里對于剛出校門初涉世事的我來說，一切都是那么好奇、新鮮。如今半年轉(zhuǎn)瞬離去，我已經(jīng)成為這里的正式員工，為生產(chǎn)的正常運(yùn)行出著自己的綿薄之力。下面對這半年的工作進(jìn)行一下總結(jié)，并計(jì)劃一下明年的工作。
一、學(xué)習(xí)方面。
這里和學(xué)校是完全不同的，學(xué)生時(shí)代，我們可以一知半解，這里絕對不行。學(xué)校的學(xué)習(xí)是以應(yīng)付考試為主要目的的，你可以不太懂，但必須要記住，因?yàn)槟阋阉钤谠嚲砩喜拍艿玫椒謹(jǐn)?shù)。而這里，你必須達(dá)到百分之一百的理解，任何一個(gè)操作有問題，都是關(guān)乎生產(chǎn)，關(guān)乎安全甚至關(guān)乎生命的大事，不可有半點(diǎn)差錯(cuò)。學(xué)員的學(xué)習(xí)期為三個(gè)月，這期間我學(xué)到了很多。
在師傅的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我認(rèn)識了很多新事物，這包括理論知識，工藝流程以及設(shè)備的用途和工作原理，彌補(bǔ)了在學(xué)校時(shí)一知半解的知識。最重要的是交給了我很多學(xué)校學(xué)不到的知識——實(shí)際操作，這是我走的收獲。我認(rèn)識了各種不同的閥門，了解了不同類型的離心泵，知道了水環(huán)式壓縮機(jī)的工作原理，認(rèn)識了現(xiàn)場和遠(yuǎn)傳壓力表，液位計(jì)，溫度計(jì)。了解了壓縮崗位的重點(diǎn)設(shè)備和巡檢注意事項(xiàng)，這些都是彌足珍貴的。
安全是關(guān)乎自己和他人生命和財(cái)產(chǎn)的，安全知識就像一劑湯藥，有病治病，無病防身，這是最重要的。我學(xué)會了三不傷害，設(shè)備檢修禁令，動火操作禁令，個(gè)人安全防護(hù)設(shè)備的使用方法等。
同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才不會故步自封。要向老師傅多多請教，他們的經(jīng)驗(yàn)是最珍貴的知識。這對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
二、工作方面。
要勤奮的工作，不偷懶，你才能學(xué)得更多，也才能提高自己的經(jīng)驗(yàn)積累。在分廠的半年多時(shí)間里，我經(jīng)歷了兩次大型的停車檢修，這是了解設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)的機(jī)會。第一次是作為學(xué)員，我被安排打掃車間衛(wèi)生，雖然錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的機(jī)會，但服從安排聽指揮，我們一樣很好地完成了任務(wù)。
第二次我作為壓縮崗位人員，跟隨本班負(fù)責(zé)加盲板和消漏工作，在這期間，再一次鞏固了我對螺絲和墊片的認(rèn)識，能夠熟練的掌握墊子的公稱直徑和公稱壓力，及不同單位的轉(zhuǎn)化。同時(shí)知道了緊螺絲要均勻用力才能保證不漏。正趕上清理聚合釜，也有機(jī)會進(jìn)入釜內(nèi)，一看究竟?？傊?，這次檢修學(xué)到了很多知識。
三、明年工作計(jì)劃。
以飽滿的工作熱情，迎接前面未知的挑戰(zhàn)，為了明年更順利的生產(chǎn)，我為明年的工作制定計(jì)劃。
在班長的帶領(lǐng)下，盡全力保證自己崗位的設(shè)備正常運(yùn)行，不影響生產(chǎn)，同時(shí)在允許的范圍內(nèi)，提高產(chǎn)量。為實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃，我會在將來的工作中，認(rèn)真巡檢，認(rèn)真觀察設(shè)備，更切實(shí)的做到看、聽、摸、聞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及早處理，不拖不馬虎大意，自己不能處理詢問老師傅，咨詢經(jīng)驗(yàn)解決。更好地和中控配合，在允許范圍內(nèi)提高產(chǎn)量，安全順利地生產(chǎn)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的崗位知識并力求學(xué)習(xí)新崗位，做到“精一會三”。
四、最后總結(jié)。
習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成，習(xí)慣，不會在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會在黑暗中面對那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛。當(dāng)認(rèn)真工作成為一種習(xí)慣，我們能夠更好地完成工作，完成生產(chǎn)。
化工班組工作計(jì)劃篇五
（3）組織架構(gòu)：人員配置，有助于了解企業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)布局、薪資規(guī)模。
（4）投資架構(gòu)：子公司、參股公司等下屬企業(yè)定位于經(jīng)營概況。
2.業(yè)務(wù)及行業(yè)情況。
（1）商業(yè)模式：講清楚企業(yè)是怎么賺錢的，商品和服務(wù)是什么，客戶是誰，怎樣到達(dá)客戶。
（2）行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及利潤率：找到產(chǎn)業(yè)鏈圖中企業(yè)所處位置，說明產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)利潤率。
（4）行業(yè)的周期性、區(qū)域性與季節(jié)性特征：宏觀因素影響、區(qū)域限制。
3.財(cái)務(wù)情況。
（1）財(cái)務(wù)報(bào)表情況，從財(cái)務(wù)報(bào)表看企業(yè)的特點(diǎn)；
（3）分析財(cái)務(wù)報(bào)表中的“財(cái)”：創(chuàng)始股東投入、外部投資者投入、銀行借款（方式金額利率期限擔(dān)保抵押）、貨幣資金賬面情況（賬戶數(shù)量賬面余額是否受限）。
（5）銷售情況：前十大客戶（銷量內(nèi)容銷售額銷售數(shù)量占比）；前十大應(yīng)收賬款明細(xì)（客戶名稱、應(yīng)收賬款余額賬齡、占比、壞賬準(zhǔn)備）、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率分析（與可比企業(yè)相比分析合理性以及可能存在的問題）；收入分析（收入確認(rèn)政策合理性；分產(chǎn)品、分地區(qū)收入變動、同行業(yè)對比分析）；毛利率分析（分產(chǎn)品毛利率、同行業(yè)對比分析、毛利率變動驅(qū)動因素）。
（7）期間費(fèi)用：三費(fèi)的合理性。
（8）現(xiàn)金流。
4.關(guān)聯(lián)方及關(guān)聯(lián)交易。
（1）關(guān)聯(lián)方及關(guān)聯(lián)關(guān)系。
（2）關(guān)聯(lián)交易：采購、銷售、擔(dān)保、資金拆借。
（3）關(guān)聯(lián)往來：往來余額。
（4）關(guān)聯(lián)交易分析：分析關(guān)聯(lián)交易的必要性、定價(jià)的公允性、交易的合規(guī)性、同業(yè)競爭。
5稅收政策及風(fēng)險(xiǎn)。
（1）涉稅情況：主要稅種及稅率、繳納情況、各期末應(yīng)交稅費(fèi)余額、兩套賬的稅收差異說明（公司的賬面收入及稅收申報(bào)收入）。
（2）稅收優(yōu)惠：企業(yè)有哪些優(yōu)惠，如果沒有這些優(yōu)惠會對企業(yè)產(chǎn)生多大影響。
（3）稅收處罰：說明企業(yè)歷來受到的稅收處罰，判斷對企業(yè)上市的影響。
（4）稅收風(fēng)險(xiǎn)分析。
6.盈利預(yù)測與估值。
（1）盈利預(yù)測背景及假設(shè)說明。
根據(jù)公司技術(shù)、市場競爭、材料成本等因素合理估計(jì)公司未來的毛利率；
在預(yù)測收入、毛利率、費(fèi)用率的基礎(chǔ)上編制形成利潤表。
（3）估值方法的選擇。
根據(jù)公司特點(diǎn)說明可以采取的估值方法及理由。
（4）估值結(jié)論。
7.財(cái)務(wù)盡職調(diào)查結(jié)論與建議。
（1）企業(yè)資本市場可行性分析。
標(biāo)的公司核心指標(biāo)與上市要求指標(biāo)說明；同行業(yè)資本市場上市情況。
（2）重要風(fēng)險(xiǎn)題式及解決方案建議。
財(cái)務(wù)規(guī)范性風(fēng)險(xiǎn)：收入確認(rèn)、成本核算、財(cái)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)用、獨(dú)立性。
持續(xù)盈利能力風(fēng)險(xiǎn)：是否存在對大客戶、某單一產(chǎn)品、非經(jīng)常性損益的依賴。
不良財(cái)務(wù)指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)：資產(chǎn)負(fù)債率、現(xiàn)金流、應(yīng)收賬款及存貨變現(xiàn)能力等。
（3）投資建議。
化工班組工作計(jì)劃篇六
突出^v^安全、發(fā)展^v^兩大主題加大技術(shù)創(chuàng)新和管理改革的力度以安全生產(chǎn)運(yùn)行為核心大力推進(jìn)全功能銀行系統(tǒng)開發(fā)優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行和應(yīng)用研發(fā)體系完善信息科技治理機(jī)制以高度集成的技術(shù)*臺提供更加優(yōu)質(zhì)高效的信息系統(tǒng)服務(wù)推動全行金融產(chǎn)品創(chuàng)新和經(jīng)營管理再造的進(jìn)程。
（一）20xx年科技工作重點(diǎn)。
1、大力提升生產(chǎn)運(yùn)行質(zhì)量和管理水*，保證全行生產(chǎn)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，推進(jìn)兩大數(shù)據(jù)中心整合工程，建立全行集中的主機(jī)核心業(yè)務(wù)生產(chǎn)運(yùn)行體系。
3、系統(tǒng)整合科技資源，優(yōu)化科技體系架構(gòu)；完善科技治理機(jī)制、進(jìn)一步提高科技管理的規(guī)范化、信息化水*；進(jìn)一步加大對科技人員在技術(shù)和管理方面的培訓(xùn)力度，增加總行直管科技人員數(shù)量，壯大總行管理的產(chǎn)品研發(fā)人員隊(duì)伍。
（二）工商銀行信息化建設(shè)規(guī)劃。
根據(jù)工商銀行確定的今后一個(gè)時(shí)期的改革目標(biāo)和基本任務(wù)，我行信息化建設(shè)到20xx年末，建立滿足我行經(jīng)營管理需要、具有國際先進(jìn)技術(shù)和管理水準(zhǔn)的信息科技體系，全面發(fā)揮信息科技的優(yōu)勢，推動我行向現(xiàn)代化商業(yè)銀行的根本轉(zhuǎn)變。
1、全面完成數(shù)據(jù)中心整合工程，形成高度集成的信息處理*臺，把全行生產(chǎn)運(yùn)行管理提高到國際先進(jìn)水*，保持生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
2、建立完善的產(chǎn)品研發(fā)體系，實(shí)現(xiàn)全功能銀行系統(tǒng)整體功能的應(yīng)用，使其成為滿足我行競爭需要的、具有國際一流業(yè)務(wù)和技術(shù)水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)。
3、架構(gòu)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)倉庫，建立集及時(shí)反映、經(jīng)營監(jiān)測和決策咨詢?yōu)橐惑w的信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)全行經(jīng)營管理的全面升級。
4、完成全行生產(chǎn)運(yùn)行、應(yīng)用開發(fā)、科技管理體系的整合，建立與現(xiàn)代商業(yè)銀行要求相適應(yīng)的科技治理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科技管理的信息化、集約化。
加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增加總行直管的生產(chǎn)運(yùn)行管理、技術(shù)人員、產(chǎn)品研發(fā)人員數(shù)量，保證我行信息科技的持續(xù)發(fā)展。
化工班組工作計(jì)劃篇七
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化工班組工作計(jì)劃篇八
第一條：為了提高職工安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技術(shù)水平，保護(hù)職工的安全與健康，根據(jù)《勞動法》和勞動部《企業(yè)職工安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》，特制定本規(guī)定。
第二條：本規(guī)定適用于公司屬各單位對干部、職工、臨時(shí)工、民工開展的安全生產(chǎn)教育。
第三條：各單位新職工上崗前必須進(jìn)行公司級、項(xiàng)目部級、班組級安全教育。公司級安全教育包括勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)，通用安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化的基本知識，本公司勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動紀(jì)律和有關(guān)事故案例等項(xiàng)內(nèi)容。項(xiàng)目部級安全教育應(yīng)包括本單位勞動衛(wèi)生狀況和規(guī)章制度，主要危險(xiǎn)危害因素及安全事項(xiàng)，預(yù)防事故和職業(yè)病的主要措施，典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。班組安全教育應(yīng)包括遵守紀(jì)律，崗位安全操作規(guī)程，崗位間工作銜接配合的安全衛(wèi)生事項(xiàng)，典型事故案例，勞動防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法等項(xiàng)內(nèi)容。每級安全教育必須由組織人進(jìn)行考核，并實(shí)行三級安全教育卡制度，三級安全教育完畢后，跟蹤卡返回公司安全生產(chǎn)部門存檔。
第四條：公司級安全教育由主管領(lǐng)導(dǎo)和勞動人事部門、安全部門負(fù)責(zé)實(shí)施，安全教育時(shí)間不少于二十學(xué)時(shí)，并進(jìn)行閉卷考試，成績記入跟蹤卡。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，安全教育時(shí)間不少于十學(xué)時(shí)。
第五條：職工換崗或離崗一年以上重新上崗時(shí)，必須進(jìn)行相應(yīng)的項(xiàng)目部級或班組級安全教育。在實(shí)施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時(shí)，必須對有關(guān)人員進(jìn)行針對性的安全教育。
第六條：從事特種作業(yè)的人員，必須按國家規(guī)定經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行專門的安全知識和操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)資格證后，才能上崗操作。實(shí)習(xí)期間的特種作業(yè)人員，不能進(jìn)行獨(dú)立操作，必須由持證人員帶領(lǐng)。
第七條：安全教育工作納入公司培訓(xùn)教育年度計(jì)劃，所需人員資金和物資應(yīng)予保證。
第八條：勞動人世間事部門、安全生產(chǎn)部門應(yīng)建立安全教育檔案與臺帳。
化工班組工作計(jì)劃篇九
1、亮點(diǎn)：溫馨和諧氛圍好，求真求實(shí)樂教研。
（1）固定化：每次教研模塊固定，做到研前有問題有調(diào)查，引領(lǐng)老師固化教研習(xí)慣。
（2）互通化：班級之間借助“戶外大體能”的開辟和“戶外游戲場”的實(shí)施，做到區(qū)域資源共享、游戲策略共商。
（3）常態(tài)化：在幼兒園教研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，除了堅(jiān)持每周四的教研外，游戲開展過程中的集中學(xué)習(xí)與觀摩，也成了老師的一種習(xí)慣，形成了濃濃的常態(tài)化教研氛圍。
2、不足：理論儲備不夠，主動性成長不夠，真教研深度不夠。
本學(xué)期教研組將繼續(xù)貫徹《綱要》、《指南》、新《規(guī)程》精神，圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，以教研組制度文化建設(shè)為根本，以園本課程實(shí)踐為核心，以大班幼兒的自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，深入實(shí)踐“一日生活皆教育”的理念，真正解決老師們在實(shí)踐課程游戲化中遇到的問題，努力提升教研組每一位老師的自主成長意識和能力，形成具有“真研究、要反思、樂分享”的濃厚教研氛圍,共同促進(jìn)幼兒和教師的雙贏成長。
突出“三個(gè)新”——達(dá)到“新常態(tài)”
1、拓展新視角——嘗試。
2、踐行新機(jī)制——傳承。
3、深入新舉措——評價(jià)四、工作重點(diǎn)及具體措施：
（一）拓展新視角——豐富理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識儲備。
問題：教師在讀書分享中喜美文不喜理論，教研表達(dá)中善感性描述缺理性提升。
思考：教研組如何為教師們主動研學(xué)專業(yè)理論知識搭建平臺？
具體措施：嘗試從讀理論讀美文到用理論、悟理論的轉(zhuǎn)變。
每班引領(lǐng)：學(xué)習(xí)前置、視頻解讀、問題互動。
1、班級提前一周收集幼兒游戲視頻片段，結(jié)合學(xué)習(xí)的理論知識，解讀視頻中幼兒的行為，在學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行問題互動，來達(dá)到“理論解讀行為，行為上升到理論”這樣一個(gè)活學(xué)活用的效果。
2、每人收獲：將自己學(xué)習(xí)理論、解讀實(shí)踐的過程，現(xiàn)場領(lǐng)悟與撰寫，或者通過每月的教育敘事、觀察筆記等方式表現(xiàn)出來。
（二）踐行新機(jī)制——傳承已有的好的教研制度，提升教師自主專業(yè)成長空間。
問題：年輕教師對老教師的依賴較強(qiáng)、班級之間的差異較大、老教師在教育改革的道路上遇到的瓶頸問題較多。
思考：教研組如何為不同類型教師的專業(yè)成長搭建平臺？
具體措施：
結(jié)對互助班：發(fā)揮每一個(gè)班級的優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的作用。
結(jié)對內(nèi)容：班級環(huán)境、家長工作、游戲開展、大型活動等方方面面進(jìn)行幫扶與聯(lián)誼，達(dá)到班級互通、資源共享、資源互補(bǔ)、優(yōu)秀共進(jìn)。
（三）深入新舉措——推進(jìn)教師真研究（觀察、解讀和評估）能力。
問題：教師對幼兒自主活動的觀察與指導(dǎo)不夠，對幼兒的游戲行為缺乏正確的解讀和有效的評價(jià)。
思考：本學(xué)期如何深入開展自主游戲、戶外體能游戲，進(jìn)行針對性指導(dǎo)與評價(jià)？
教研思路：
1、收集問題：以視頻和照片、現(xiàn)場觀察的方式，組織老師們分析現(xiàn)階段中游戲環(huán)境、游戲材料等方面存在的問題，結(jié)合幼兒的現(xiàn)有水平，形成問題庫。
化工班組工作計(jì)劃篇十
悠閑的暑期生活結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的'時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。
認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)對《指南》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
我班原有幼兒37名，其中男生19名，女生18名。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們學(xué)會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項(xiàng)活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會自己獨(dú)立進(jìn)餐，穿衣，穿鞋。，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。
1、活躍、好動，喜愛參與各項(xiàng)活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。
2、好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)探索活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。
（一）保育工作：
1、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
3、注重幼兒的自我保健意識和自我保護(hù)能力培養(yǎng)，防患于未然，確保每位幼兒身心健康發(fā)展。
4、及時(shí)與家長交流，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進(jìn)行有針對性的護(hù)理。
5、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
（二）教育教學(xué)工作：
1、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
2、開展主題探究活動，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
3、在日常生活中培養(yǎng)幼兒對手工的興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長。
4、取得家長信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。
5、日常工作中多觀察，及時(shí)找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運(yùn)用家?；ヂ?lián)平臺，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)。
4、召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項(xiàng)目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
九月份：隨機(jī)家訪，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。開展《我是中班小朋友》的主題活動，引導(dǎo)幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設(shè)接國慶的主題墻，充分的感受國慶的氛圍。加強(qiáng)初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊，與家長進(jìn)行家園配合教育。
十月份十一月份十二月份：：開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動，提高幼兒的語言表達(dá)能力，提升幼兒的愛國情感。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請家長一起收集葉子，和小朋友進(jìn)行制作葉子的主題游戲活動，在這一活動中可邀請家長一起參與，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情，并且讓家長了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動手操作能力。
一月份：開展《冬天到》主題活動，引導(dǎo)幼兒了解冬季季節(jié)的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗(yàn)，知道冬天來了，要多穿衣服，同時(shí)開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結(jié)工作，加強(qiáng)期末常規(guī)和假期的安全教育。
班級又到了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們老師每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。
化工班組工作計(jì)劃篇十一
對于企業(yè)來說，班組是企業(yè)的細(xì)胞，只有細(xì)胞充滿活力，企業(yè)才會有勃勃生機(jī)。面臨市場越來越激烈的競爭，在競爭中，使企業(yè)處于有利位置的因素有很多。但是，有一點(diǎn)應(yīng)是至關(guān)重要的，那就是堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)思想政治工作的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，結(jié)合企業(yè)的工作實(shí)際，通過卓有成效的思想政治工作，來增強(qiáng)員工的凝聚力和企業(yè)的向心力，為企業(yè)政策和發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動力和思想保證。為此認(rèn)為開展好班組思想政治工作應(yīng)著手于以下幾個(gè)方面。
隨著我國加入wto，國際、國內(nèi)兩個(gè)市場的日益融通，作為頗具發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，如何整合員工觀念，加強(qiáng)員工的競爭意識和危機(jī)感教育成為班組思想政治工作的重要組成部分。中國有句古話叫“生于憂患，死于安樂”，只有把競爭意識貫穿于班組思想政治工作當(dāng)中，使班組工作緊跟企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能使班組思想政治工作做到有的放矢。
在企業(yè)員工中廣泛開展行業(yè)對標(biāo)找差距大討論及市場競爭把關(guān)知識技能等教育活動，并通過一系列活動的開展，使廣大員工對本部門與同行業(yè)或相關(guān)行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的差距有新的認(rèn)識，激發(fā)廣大員工的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。同時(shí)使廣大員工認(rèn)識到個(gè)人的工作質(zhì)量、效率不僅關(guān)系到班組生產(chǎn)任務(wù)的完成，而且還將影響整個(gè)企業(yè)的利益，決定企業(yè)在競爭中所處位置的優(yōu)劣。
班組思想政治工作并不是一項(xiàng)完全獨(dú)立的工作，它有著廣泛的內(nèi)涵。班組思想政治工作的目的就是要凝聚員工，處理好生產(chǎn)任務(wù)的完成與員工團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的關(guān)系。在這一點(diǎn)上，班務(wù)公開、民主管理工作的目標(biāo)與其是一致的。也是做好班組思想政治工作不可或缺的重要手段。
實(shí)行班務(wù)公開、民主管理工作，不但要有完善的制度、多種多樣的形式、更需要的是一種發(fā)自內(nèi)心地對員工的真誠。班務(wù)公開的目的不是為了應(yīng)付上級的檢查走走過場，而是要聚集班組全體成員的智慧，接受員工監(jiān)督，這樣的班務(wù)公開才有意義，才能收到實(shí)效。這就需要在積極做好班務(wù)公開工作的同時(shí)，讓班組員工有知情權(quán)、參與權(quán)，對班組生產(chǎn)任務(wù)和獎金分配工作嚴(yán)格按照績效考核，做到公開、透明，充分調(diào)動員工的積極性，促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的完成。
班組“兩長”不但是班組生產(chǎn)活動的組織者，還是班組思想政治工作的實(shí)施者。“兩長”和班組員工朝夕相處，他們的素質(zhì)高低不但影響生產(chǎn)任務(wù)的組織實(shí)施，還直接關(guān)系到班風(fēng)的好壞和員工思想的穩(wěn)定。因此，應(yīng)高度重視班組“兩長”的選拔和培訓(xùn)工作。首先，要通過科學(xué)的機(jī)制，選拔出優(yōu)秀人才擔(dān)任班組“兩長”，這是做好班組工作的基礎(chǔ)。其次，要組織“兩長”學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)班組管理、市場經(jīng)濟(jì)和法律知識，以提高綜合素質(zhì)，使他們成為生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。班組管理的能手和思想政治工作的行家里手。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，必須有自身的凝聚力。員工的心，企業(yè)的根。這是所有成功企業(yè)實(shí)踐證明的。企業(yè)對員工的凝聚力，來自于崇高的理想信念教育，也來自于企業(yè)對員工切身利益的關(guān)心和保護(hù)。企業(yè)的各級管理者要把培養(yǎng)“四有”新人作為班組思想政治工作的長期任務(wù)來抓。要教育和幫助員工不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會提供精神動力和智力支持。
思想政治工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把耐心教育同熱情服務(wù)結(jié)合起來，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽員工呼聲，體察員工情緒，關(guān)心員工疾苦，踏踏實(shí)實(shí)的幫助員工解決困難。這樣才能贏得人心，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
化工班組工作計(jì)劃篇十二
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和高新技術(shù)設(shè)備的廣泛應(yīng)用，市場競爭日益激烈，企業(yè)要在競爭中重獲優(yōu)勢，謀求安全發(fā)展，就必須建設(shè)一支掌握高新技術(shù)，能適應(yīng)多方位需求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍，在企業(yè)改革發(fā)展的進(jìn)程中更好地服務(wù)安全生產(chǎn)，是每個(gè)企業(yè)必須考慮的問題。員工培訓(xùn)就是企業(yè)常采取的方法，而班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，班組人員的基本素質(zhì)決定于班組培訓(xùn)。
1、如何做好班組培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作與其它工作一樣，需要根據(jù)需求制定合理的實(shí)施計(jì)劃。員工是設(shè)備的直接使用者，員工掌握基本技能是班組培訓(xùn)重點(diǎn)。班組的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)切合實(shí)際，因人而異、量化到人，讓每個(gè)員工都能在培訓(xùn)中找到自己的位置，學(xué)到對自己、對企業(yè)有用的新知識、新技術(shù)。培訓(xùn)計(jì)劃要有針對性，提高員工的學(xué)習(xí)積極性。
因人制宜。就是根據(jù)每個(gè)人的具體情況制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。比如說，一個(gè)員工的理論水平較高，實(shí)際操作水平欠缺，那么制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，就要加大實(shí)際操作、事故處理等方面的內(nèi)容，使這位員工的整體素質(zhì)大幅提高；在培訓(xùn)計(jì)劃上要體現(xiàn)出具體培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目標(biāo)，也就是班組培訓(xùn)本著缺什么補(bǔ)什么。這樣對于一個(gè)班組來說，每個(gè)人都可以取長補(bǔ)短，在提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，也就提高了班組的整體水平。
因崗而動。根據(jù)班組人員和工作內(nèi)容的變化，制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容使培訓(xùn)工作更有利于員工實(shí)際能力的提高，也就能夠及時(shí)彌補(bǔ)因崗位變動而帶來的知識的不足。
因勢而動。班組的培訓(xùn)工作應(yīng)緊跟公司的安全形勢，制定培訓(xùn)內(nèi)容使培訓(xùn)工作更好服務(wù)于生產(chǎn)。搞好一項(xiàng)工作，在制定計(jì)劃的同時(shí)，應(yīng)做好計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。在實(shí)施中應(yīng)處理好培訓(xùn)與其它工作的關(guān)系。通過具體的培訓(xùn)方法方式達(dá)到培訓(xùn)目的。根據(jù)班組培訓(xùn)特點(diǎn)開展活動。
（1）班組培訓(xùn)是崗位成才和開展崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)與保障。
崗位培訓(xùn)的主要途徑是通過班組進(jìn)行的。實(shí)踐使企業(yè)有一個(gè)共識，即員工的能力提高和崗位素質(zhì)培養(yǎng)，必須依靠員工工作的崗位，在崗位工作中不斷地進(jìn)行培訓(xùn)、提高和成長。沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，企業(yè)的崗位培訓(xùn)就難以落到實(shí)處。
（2）班組培訓(xùn)是企業(yè)建立終身職業(yè)培訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)與保障。
現(xiàn)代企業(yè)的主要特征是學(xué)習(xí)型企業(yè)，開展終身學(xué)習(xí)和終身職業(yè)培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的必然要求。而企業(yè)沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，就不可能搭建起企業(yè)的終身職業(yè)培訓(xùn)平臺。
（3）班組培訓(xùn)有利于降低培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效果。
成本、提高培訓(xùn)效果的重要方面。班組培訓(xùn)的這一作用是十分突出的。
（4）班組培訓(xùn)工作對整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)工作有促進(jìn)作用。
班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)基本組成部分，通過班組培訓(xùn)可以不斷提高員工素質(zhì)，以達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)的總目標(biāo)。同時(shí)在培訓(xùn)工作中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，通過反饋以及時(shí)幫助企業(yè)培訓(xùn)調(diào)整培訓(xùn)方向。班組培訓(xùn)工作對整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)工作有促進(jìn)作用。
（五）班組培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展。促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展，這是班組培訓(xùn)最為根本的作用。培訓(xùn)的目的，就是要提高企業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，而這一作用的發(fā)揮必須基于班組。
化工班組工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)我園的精神文明計(jì)劃，我們更加明確教師要樹立正確的教育價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感；要尊重幼兒、愛護(hù)幼兒，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷增強(qiáng)以人為本的教學(xué)觀念。教師要做到“愛”字為本，“關(guān)心”為懷，為了使自己在思想上、業(yè)務(wù)上有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，制定如下計(jì)劃：
1、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。明確幼兒教師工作的意義，積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。
2、愛護(hù)、尊重、信任幼兒，關(guān)心每一個(gè)兒童的成長和進(jìn)步，建立良好的師生關(guān)系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關(guān)系，共同創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。
3、樹立服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、周到服務(wù)，正確使用老師用語，如：你一定能做到的，老師相信你；請放心，我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。
1、掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識。
2、掌握幼兒園課程領(lǐng)域的教育內(nèi)容、教育設(shè)計(jì)、教育組織、教育方法和教育評價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識。
3、掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關(guān)知識。
4、正確使用普通話，并積極指導(dǎo)幼兒說普通話。
5、用正確、規(guī)范的語言組織教育教學(xué)活動，做到語言清楚、生動、流暢。
1、根據(jù)幼兒園的總要求，結(jié)合本班特點(diǎn)和幼兒個(gè)性特點(diǎn)，制定班級教育計(jì)劃。
2、教育目標(biāo)明確、具體、切合實(shí)際，有利于幼兒發(fā)展。
3、能正確、恰當(dāng)?shù)剡x擇教育內(nèi)容，重點(diǎn)突出。
4、能緊扣目標(biāo)制訂切實(shí)可行的教育措施，取得較好的教育效果。
1、善于組織教學(xué)活動，能靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，指導(dǎo)幼兒使用操作材料，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2、有效地指導(dǎo)游戲活動，能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保持幼兒愉快情緒，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
3、合理安排幼兒一日生活，堅(jiān)持保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。
1、經(jīng)常地、有計(jì)劃地對本班幼兒進(jìn)行觀察，了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，形成合作探究式的師生互動。
3、及時(shí)地做觀察記錄，并進(jìn)行合理的分析評估。
1、能較全面、準(zhǔn)確地向家長反映幼兒在園情況，聽取家長意見。
2、了解幼兒在家情況，宣傳科學(xué)育兒知識，共商教育措施，做好教育工作。
3、通過各種途徑，如：家園溝通欄、班級主頁、飛信、幼兒成長冊等做好家園溝通工作。
化工班組工作計(jì)劃篇十四
一、情況分析：
本學(xué)期我們年級組的大部分教師是從中班組升入大班組的，但個(gè)別教師也作了調(diào)動，新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看，他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊，因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境，特別是在區(qū)域活動中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿足幼兒的需要，但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合，在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高，這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”，圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
三、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。
1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，鼓勵組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、積極利用年級組展開“現(xiàn)場研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)。
活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
a、主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
b、如何對幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納？
c、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略？
d、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略？
（二）以區(qū)域活動為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材。
1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。
2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動內(nèi)容。
3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。
4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。
（三）加強(qiáng)年級組自身建設(shè)。
1、組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。
2、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
四、具體安排：
第一次：
1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動方案。
2、制定計(jì)劃。
第二次：
1、商討慶國慶“偉大祖國”節(jié)日教育系列活動。
2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
第三次：
2、商討大班家長學(xué)校講座內(nèi)容。
第四次：
1、討論如何開展大班區(qū)域活動。
第五次：
1、學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書。
2、圍繞曹勤華的活動，探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。
第六次：
1、各班開設(shè)了哪些區(qū)域活動。
2、談?wù)勅绾螌^(qū)域活動與主題活動相融合。
第七次：
1、觀摩蔡艷玲的活動，研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。
2、研究案例記錄與分析。
第八次：
1、商討元旦迎新活動方案。
2、研究如何開展整合性區(qū)域活動。
第九次：
1、探討如何全面記錄主題活動，制作主題包。
第十次：
1、交流書面作業(yè)，相互借鑒，共同促進(jìn)。
2、小結(jié)本學(xué)期的工作，商討下學(xué)期的工作思路。
化工班組工作計(jì)劃篇十五
在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)“一切孩子孩子一切”的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育；以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動，把各科有機(jī)整合起來，組內(nèi)教研氣氛較濃也了。
1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還。
2、老師的書堂組織與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
1、理論學(xué)習(xí)教師理論。
（1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論。
（2）學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識新素質(zhì)教育的需要。
2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量。
（1）教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計(jì)劃讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言她們的教研。
（2）在幼兒園“快樂學(xué)英語”的基礎(chǔ)上“說唱古詩”教學(xué)。
（3）采用多種方法教師教科研能力的“書前交流、書后反思”教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。
（4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對自我教學(xué)實(shí)踐的反思書后反思記錄從中、分析、、解決問題的能力。
（5）組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。
（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
3、教研活動真正其輻射作用。
（1）我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)。
（2）研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個(gè)人較的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會讓思想和觀念在交流的過程中提升。
2012年為了提高產(chǎn)品，確保品質(zhì)，本著節(jié)約原料、節(jié)約能源、節(jié)省用工的指導(dǎo)原則，本班在今年的工作做如下計(jì)劃：一：按上級的生產(chǎn)排程，及時(shí)準(zhǔn)確地上模生產(chǎn)，科學(xué)、合理的調(diào)配操......
化工班組工作計(jì)劃篇一
（一）財(cái)務(wù)盡職調(diào)查的4個(gè)“錨”
財(cái)務(wù)盡職調(diào)查的底層邏輯——從財(cái)務(wù)的角度印證企業(yè)是否能持續(xù)提供有競爭力的、為社會所需求的產(chǎn)品或服務(wù)，轉(zhuǎn)化成財(cái)務(wù)語言就是，企業(yè)是否具有良好的商業(yè)模式并能產(chǎn)生穩(wěn)定的現(xiàn)金流，是否有持續(xù)高于社會平均水平毛利率的產(chǎn)品或服務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)不斷地增長。
1.研究商業(yè)模式，找到企業(yè)盈利的核心邏輯。
類似的商業(yè)模式，即使在不同的行業(yè)也將會有趨同的利潤率。
2.充分了解產(chǎn)品或服務(wù)生產(chǎn)的過程是源頭。
3.了解產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程是關(guān)鍵。
toc型企業(yè)：是否建立深入人心的品牌，財(cái)務(wù)語言如人效、客單量、客單價(jià)、獲客成本。
4.分析自由現(xiàn)金流，判斷價(jià)值實(shí)現(xiàn)的效果。
自由現(xiàn)金流是每個(gè)期間企業(yè)的全部現(xiàn)金流入在扣除成本費(fèi)用和必要的投資后的剩余部分。
（二）財(cái)務(wù)盡職調(diào)查的兩大“支柱”
1.財(cái)務(wù)分析思維。
2.現(xiàn)金流思維。
融資活動（權(quán)益性融資及債務(wù)性融資）——投資活動——經(jīng)營活動。
化工班組工作計(jì)劃篇二
1.仔細(xì)閱讀盡調(diào)對象提供的額商業(yè)計(jì)劃書，回答下列關(guān)鍵問題：
公司的商業(yè)模式是什么，如何賺取利潤？
公司的產(chǎn)品或服務(wù)是什么，適用的收入、成本核算原則？
公司的主要客戶，是否存在對單一大客戶的依賴？
公司的供應(yīng)商，是否存在對關(guān)鍵原材料的依賴？
募集資金的用途？
未來經(jīng)營預(yù)測、規(guī)劃？
期望估值以及依據(jù)？
2.通過公開信息了解盡調(diào)對象所處的行業(yè)及發(fā)展情況，回答下列關(guān)鍵問題：
行業(yè)3年來的平均增長速度？行業(yè)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營周期性季節(jié)性特點(diǎn)？
與標(biāo)的公司具有可比性的上市公司數(shù)量及市值、毛利率、凈利率？
行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品/服務(wù)更新?lián)Q代的周期？近3年來產(chǎn)品銷售價(jià)格變動趨勢？
行業(yè)受到貨幣及財(cái)政政策的影響？
3.體驗(yàn)產(chǎn)品/服務(wù)、梳理工藝流程來了解盡調(diào)對象的產(chǎn)品或服務(wù)。
判斷市場對企業(yè)產(chǎn)品的熟悉度；市場中是否存在同類產(chǎn)品，or不是說門檻很高，往往是市場空間太小，市場認(rèn)可度低。
4.分析財(cái)報(bào)初步判斷調(diào)研難易程度。
bs—分析資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的結(jié)構(gòu)，勾勒出企業(yè)的形象；
cs—重在分析經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額、購建固定資產(chǎn)及其他長期資產(chǎn)的支出，以及現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物的歷年變動情況。
化工班組工作計(jì)劃篇三
本班共有學(xué)生53名，由于部分學(xué)生*時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力，因而其基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。學(xué)困生主要困難在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點(diǎn)應(yīng)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。班內(nèi)學(xué)困生情況如下：智力較差的：習(xí)慣較差的：
通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。
1、由于智力較差或習(xí)慣較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完成，或邊看電視邊作業(yè)。有的學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。
1、加強(qiáng)對學(xué)困生的課上管理，大多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學(xué)困生，上課時(shí)經(jīng)常提問...
2、加強(qiáng)對學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，課后對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時(shí)掌握。
3、通過各種方式調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把學(xué)困生的學(xué)習(xí)搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)困生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。
6、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。
化工班組工作計(jì)劃篇四
20xx年即將結(jié)束，在這一年里我收獲很多。作為一名年輕員工，我非常感謝公司提供給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺?；厥走@一年，我對自己做了如下的總結(jié)。
1、在思想認(rèn)識上：
我認(rèn)為作為一名xxxx集團(tuán)的員工，都應(yīng)該做到熱愛集體，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，做事以大局出發(fā)，不搞特殊化，不以個(gè)人為中心，不做有害集體的事，不惡意詆毀企業(yè)，做一個(gè)堂堂正正的人，要飽含熱情，積極向上的為企業(yè)奉獻(xiàn)。我作為一個(gè)年輕員工，還存在許多不足之處，更應(yīng)該謙虛好學(xué)，多向領(lǐng)導(dǎo)，長輩們請教，學(xué)習(xí)他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛全面的知識，不斷進(jìn)步，努力向上，彌補(bǔ)自己的不足之處。
2、在工作方面：
我遵守勞動記律，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，對待工作一絲不茍，精益求精。我積極主動，遇到困難勇往直前，不推卸責(zé)任，不懂就問，團(tuán)結(jié)同事，配合領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造條件去完成任務(wù)，爭取做到令領(lǐng)導(dǎo)滿意，令自己欣慰。上半年，我們對生產(chǎn)裝置做了“三查四定”，從流程、安裝、材料、質(zhì)量等做了詳細(xì)檢查，我嚴(yán)格對照圖紙，查找有無不符合圖紙之處。同時(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，查看是否有設(shè)計(jì)漏項(xiàng)，施工適量隱患，是否便于操作。
3、在學(xué)習(xí)方面：
今年上半年，我學(xué)習(xí)了工藝流程，裝置操作規(guī)程，以及煉油基本知識等。在今年的下半年，我因公司需要，到xxxx化工有限公司學(xué)習(xí)裝置的操作。在培訓(xùn)中，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，執(zhí)行帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的命令，學(xué)習(xí)了正常操作，產(chǎn)品質(zhì)量控制和調(diào)節(jié)，開停車，事故處理，設(shè)備檢修與日常維護(hù)，dcs操作和現(xiàn)場手動操作，理論知識。在學(xué)習(xí)中，我積極向師傅請教，不懂就問，吸取師傅的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)每個(gè)師傅的長處，觀察師傅獨(dú)特的操作方式。
作為一名煉油工人，安全永遠(yuǎn)是最重要的，安全生產(chǎn)工作是對個(gè)人的負(fù)責(zé)，也是對工廠的負(fù)責(zé)。我加強(qiáng)個(gè)人安全教育培訓(xùn)，提高個(gè)人安全意識，同時(shí)積極學(xué)習(xí)安全知識，爭取做到“三不傷害”，以維護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)。
作為員工，我明白，公司要發(fā)展，員工就要努力奮斗。公司只有依靠全體員工的共同努力，才能贏得利潤，才能生存下來，只有每一個(gè)員工都創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，員工自己才能獲得應(yīng)該得到的薪水，公司也才能運(yùn)轉(zhuǎn)下去。今天不努力工作，明天努力找工作。這是個(gè)最簡單的道理，所以我竭盡全力，爭取學(xué)習(xí)更多更好的技術(shù)，在將來給公司創(chuàng)造更大的利益，我的未來才會更加美好。
在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上“見賢思齊，見不賢而自省”，不斷地向先進(jìn)、優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。在技術(shù)上，多學(xué)，多想，多觀察，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。在工作上嚴(yán)格要求自己，精益求精，實(shí)事求是，不自滿，不輕浮，做到一次比一次好。
我堅(jiān)信我會做的更好！
在xx化工有一個(gè)最年輕的分廠，xx分廠，xx分廠有一支敢于打硬仗，能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)安全高效的班組，一個(gè)積極向上和諧的班組，一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班組，這個(gè)班組就是xx工藝運(yùn)行班四班。
辭舊迎新，站在20xx年的門檻上，回首剛剛與我們揮手告別的20xx年，讓人欣喜的是，這一年xx工藝四班收獲頗豐，下面是20xx年該班組取得的工作成績。
任務(wù)完成方面。
20xx年，xx工藝四班在集團(tuán)公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助下，全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物噸，噸尿氨耗582千克，噸尿蒸汽消耗噸，全年無員工輕、重傷亡事故，無因違章作業(yè)造成的設(shè)備事故。
xx工藝四班現(xiàn)有員工17人，共有8個(gè)生產(chǎn)崗位，1個(gè)班長崗位。盡管崗位人員配備比較緊張，但xx工藝四班崗位與崗位之間調(diào)節(jié)配合密切，崗位人員工作積極主動，集體榮譽(yù)觀念較強(qiáng)，有爭創(chuàng)一流的干勁，有創(chuàng)新爭優(yōu)的勇氣和信心。在過去的一年里，涌現(xiàn)出像牛傳軍、王明文、倪月田、耿輝等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工，有帶病堅(jiān)守崗位工作的xx主操作，他們默默無聞的工作著，甘于吃苦，不求索取，他們干一行愛一行，從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下，20xx年全體工藝指標(biāo)執(zhí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一，xx成品質(zhì)量合格率為百分之百，優(yōu)極品十一極品率為百分之九十七點(diǎn)九七，無產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生。
安全管理方面。
xx四班全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)河南煤化安全一號文件，把安全零理念作為指導(dǎo)安全生產(chǎn)的行動指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī)，崗位操作規(guī)程，不定期地進(jìn)行手指口述考查，做好崗位開停車預(yù)案演練，做好突發(fā)事故崗位處理預(yù)案演練，學(xué)習(xí)事故案例，教育全班員工增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻繃緊安全弦。通過上述知識的學(xué)習(xí)，員工不僅熟練掌握了崗位操作技能，而且也大大提高了對突發(fā)事故的處理能力，同時(shí)還開展了人人爭做安全員，個(gè)個(gè)都是安全崗活動，充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用，制定隱患排查獎罰制度，全年共發(fā)現(xiàn)大小隱患135起，并得到及時(shí)排除和控制。
四型班組創(chuàng)建方面。
xx四班積極響應(yīng)永煤公司四型班組創(chuàng)建文件精神，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，把指標(biāo)分解量化細(xì)化。以創(chuàng)建為契機(jī)提高班組管理水平上臺階。在創(chuàng)建活動中，班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn)，發(fā)動全員積極自愿參與到創(chuàng)建之中，用好的建議，好的工作態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)建工作添勁增力?！鞍嗪腿f事興”，開展“班組是我家，我愛我家”活動，開展四比一創(chuàng)活動，即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵守守紀(jì)，創(chuàng)最佳班組，并制定班組零事故，員工無三違，現(xiàn)場無隱患，質(zhì)量無缺陷的考核標(biāo)準(zhǔn)。
另外，在四型班組創(chuàng)建活動中，xx四班還逐步完善了各項(xiàng)臺帳制度，建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案，建立了個(gè)人工作績效檔案。功夫不負(fù)有心人。20xx年xx四班在分廠內(nèi)部實(shí)行的四比一創(chuàng)競賽中，有四次被評為第一名，五次被評為第二名，而且，在第三季度永煤公司四型班組創(chuàng)建考評中，榮獲最佳創(chuàng)建班組的榮譽(yù)稱號。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組管理的好壞與企業(yè)的興衰休戚相關(guān)。新年伊始，我們不單要看到過去一年取得的成績，而且還要總結(jié)工作失誤的教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，以飽滿的激情投入到新年的工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，用積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的精氣神為三星化工的明天再立新功。
一轉(zhuǎn)眼，我到xx化工股份有限公司xx化工廠實(shí)習(xí)不算工作已臨近兩年，在此期間，雖然獲得了不少的工作體會，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作也并非敬如人意，由此給自己留巷一道道不可磨滅的傷痕，實(shí)感遺憾。
至此，我要不再給自己添加那一道道難看且不可磨滅的傷痕而不解努力。對于我而言，選擇化工操作，是隅有的打算，早在初三時(shí)我們的化學(xué)老師指引了我對化學(xué)的興趣愛好，再一聽說xx化工區(qū)的建造，我們的化學(xué)老師給予了我們很高的期望-將來能夠在化工區(qū)工作，我們于他的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)很輕松很愉快，給我的感覺是化學(xué)好血。
畢業(yè)時(shí)老師極力推薦我們xx化工亦知第一志愿。從此，我的命運(yùn)客與化工緊秘聯(lián)系在了一起。有句俗話說得好，興趣是最好的老師，而老師恰恰是興趣愛好的授予者。勤勞、自覺更是于日常工作中必不挎篳的原動力。身處xx工作人員須時(shí)刻警惕裝置炙行情況，外操工作人員xx受內(nèi)操工作人員指令后快速到達(dá)現(xiàn)場查看并處置生產(chǎn)異常裝致此揉事件在xx公司不在少數(shù)，其中乙班最具實(shí)例。昨日，我們就碰到了這樣的事情，氯氣系統(tǒng)3pu5002b硫酸干燥泵突然跳電，dcs指令下達(dá)前后不過四五分鐘，外操工作人員快速到達(dá)現(xiàn)場并重啟了3pu5002b硫酸干燥泵經(jīng)觀察后該泵工作畸形沒有發(fā)現(xiàn)造常，恢復(fù)了平靜。其事情雖小，但可以充分體現(xiàn)我們穎工高度的敬業(yè)感、自覺感煳勤勞度。xx公司在全體員工的協(xié)調(diào)配合下緊緊圍繞公司的奮斗目標(biāo)，抓機(jī)遇、求發(fā)展，充分發(fā)楊了“衷誠、外駟、求實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，大力倡導(dǎo)“精、細(xì)、實(shí)、高、新”的管理理念，同心同德、真抓實(shí)干，各方面的工作成績有目共睹。我們的部門領(lǐng)導(dǎo)都盡心盡力實(shí)現(xiàn)了以下工作：
一、狠抓安全不放松，重視環(huán)保求發(fā)展。
“質(zhì)量是生命線，環(huán)境是健康源”，這句話深植于每個(gè)員工心中。公司堅(jiān)持“依靠科技進(jìn)步，走綠色經(jīng)營之路，建設(shè)質(zhì)輛環(huán)保型化工企業(yè)，推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的思想。
三、堅(jiān)持技改不停步，擴(kuò)大生產(chǎn)創(chuàng)效益。
為了降低能源消耗，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)生產(chǎn)漲周期運(yùn)行，公司堅(jiān)持技改不停步。其中，芒硝裝置最具說服力，在剛開始時(shí)芒硝裝置生產(chǎn)十分困難，到現(xiàn)在的順產(chǎn)，1天兩百多包，其中，雖然經(jīng)過了幾個(gè)春秋，但效果是十分顯著而有效的，可見技改是十分有必要的。
四、強(qiáng)化內(nèi)部管理，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
(1)節(jié)能減耗降成本，狠抓質(zhì)量下臺階。嚴(yán)格管理，精心操作，減少跑、冒、嘀、漏。公司在做好節(jié)能降耗的同時(shí)，嚴(yán)格按照體系要求，緊緊圍繞“質(zhì)量是企業(yè)的生命”這一主題，加強(qiáng)了操作與分析的力度。
(2)完善制度建設(shè)，加大執(zhí)行力度。制度建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的重要保證。公司發(fā)展至今，一是榨住機(jī)遇，靠靈便機(jī)動的生產(chǎn)、經(jīng)營戰(zhàn)束;二是靠廣大員工的支持煳嚴(yán)格的制度管理。在執(zhí)行制度上堅(jiān)持人人平等，結(jié)合“動之以情、曉之以理”的人本管理機(jī)制，把情感管理融入管理的全進(jìn)程，不斷提高管理質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)把約束機(jī)制變?yōu)閱T工的自覺行動。并加強(qiáng)了技束培訓(xùn)，提高了全員素養(yǎng)煳操作技能。
五、加強(qiáng)溝通與交流，創(chuàng)造一個(gè)合諧的工作氛圍。
加強(qiáng)與員工的溝通，通過開座談會、舉辦公益活動的方勢給員工創(chuàng)造了一個(gè)溝通、交流的平臺，及時(shí)了解員工所思、所想、所需并幫忙員工解決在生存上的實(shí)際困難。加強(qiáng)部門之堅(jiān)餑溝通、交流，利用集體的力量解決了生產(chǎn)中的實(shí)際問題。我們燒堿二期c套裝置開車已一年多了，裝置雖較平穩(wěn)，但也出現(xiàn)了這樣那樣的小問題經(jīng)歷了數(shù)來次的開車、停車檢修。
在平時(shí)的工作中讓我更加熟知了燒堿生產(chǎn)運(yùn)行中的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀及一些常見問題。身為操作員須時(shí)刻觀察生產(chǎn)運(yùn)行情況，不管哪個(gè)崗位單元出現(xiàn)造常都會影響后續(xù)單元的生產(chǎn)運(yùn)作。對二次鹽水單元的直接影響是ca+煳mg+，因此要時(shí)刻關(guān)注，一旦超標(biāo)，就會直接影響電解單元對離子膜產(chǎn)生損傷。ca+煳mg+超標(biāo)的原因可能出現(xiàn)在：酸堿再生再生量不足排液不完全、樹脂的使用壽命破損結(jié)塊及鹽水本身。而鹽水中一旦ca+mg+超標(biāo)進(jìn)入電解槽，就會與陰極室的堿液發(fā)生反應(yīng)形成氫氧化物沉淀聚集在膜內(nèi)外，至使槽電壓上升電流效率下降膜使用壽命降低。電槽中加酸是為了提高氯氣純度降低含氧量，加多了...酸堿反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，那么酸加多了，會不會也在膜內(nèi)形成激烈的放熱反應(yīng)，至使槽溫上升，經(jīng)過思考煳研究，似乎這種可能也不是并不存在。燒堿一期曾出現(xiàn)過氯內(nèi)含水量高，原因卻有多個(gè)(硫酸溫度過高、硫酸濃度過低、氯氣溫度過高、硫酸循環(huán)量過小、加酸量不夠、分析取樣有誤、泡罩塔塔板不平、硫酸冷卻器內(nèi)漏)這么多原因很難判斷，最后查出原因是硫酸泡罩塔塔板塌陷，又給我上了一課。
我想我會更加自覺遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，同時(shí)也要主動處理好與同事堅(jiān)餑關(guān)系。
時(shí)間過得飛快，我們有過了半年了，在這半年了我們車間在所有同事的共同團(tuán)結(jié)努力下完成了這半年的工作目標(biāo)，現(xiàn)在我對工作做下簡單的總結(jié)。
一、眾志成城。
在半年里我們車間的所有人都團(tuán)結(jié)一心動作，我們車間的每一個(gè)人都有非常強(qiáng)的集體意識和集體榮譽(yù)感，都不愿意認(rèn)輸，雖然我們這半年的工作任務(wù)比較重，但是我們偶讀沒有任何人放棄，都一直堅(jiān)持著，努力好每一件事情，每一個(gè)人都把自己工作的任務(wù)做好，一個(gè)人完成不了會有同事及時(shí)幫助輔導(dǎo)，大家你幫助我我?guī)椭?，在保證工作質(zhì)量的前提下我們的工作得到了很好的提升，每天的工作任務(wù)分配下來就算是加班也會把他們完成，因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力，不畏困難，不怕艱險(xiǎn)，順利的完成了這半年的任務(wù)，如果我們各自做各自的更本就完不成，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，我們是一個(gè)集體，讓我們知道發(fā)揮集體的力量來工作用所有人多的力量去完成工作把工作做好，對于工作中出現(xiàn)的問題，我們也是一起面對，我們提倡的是有福一起享有難一起當(dāng)，不畏艱難困苦，不在會路途的艱辛，因?yàn)槲覀冇幸蝗涸敢庖黄饖^斗的伙伴一群一起努力拼搏的人，在苦在累也愿意一起走過，月愿意一起分擔(dān)。
二、與大家一起成長。
沒有一開始就是優(yōu)秀的人，我們車間的很多人，剛來車間的時(shí)候都會一個(gè)小白，連最基本的操作都不懂，作為他們的班長我需要做的事情就是要教導(dǎo)他們，帶領(lǐng)他們成為我們車間里面優(yōu)秀的員工，在這過程中我不停的教導(dǎo)他們也有其他老員工幫助，讓他們度過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，不斷成長，在這過程中我也都到了成長因?yàn)樵诮虒?dǎo)的過程中我的技術(shù)得到了鞏固和加深，讓我有了更深刻的認(rèn)識，并且也有優(yōu)秀的人琢磨出了更好的方法，我也從他們之中學(xué)習(xí)了他們的長處，大家互相學(xué)習(xí)，共同成長，不斷努力讓我們的車間成為了就好的車間，我們也學(xué)會了一起奮斗一起加油，變得更加團(tuán)結(jié)，成為了一個(gè)大家庭。
三、做好一個(gè)班長。
我是一個(gè)班長在流水線上工作，最主要的是做好指導(dǎo)帶領(lǐng)的作用，員工在工作的時(shí)候如果遇到什么問題我們需要及時(shí)給他們提供更好的幫助，我從不會因?yàn)樽约菏前嚅L提高自己，我始終牢記自己的責(zé)任，我也一直與大家打好關(guān)系，這樣才能讓我們在面臨問題的時(shí)候能夠團(tuán)結(jié)一心共同努力，我接納他人他人也接納我，這我也管理者所有在我手下的人，錯(cuò)必罰，功必賞。說一不二則是我工作的原則。
經(jīng)過了這半年的辛苦努力我們也得到了豐厚的回報(bào)，付出總是與回報(bào)成正比，我一直堅(jiān)信只要努力就一定可以做好工作，與大家團(tuán)結(jié)一心才能做好事情。
生產(chǎn)車間半年的工作也是在新的半年即將來臨的時(shí)刻要結(jié)束了，這半年來，作為車間的一名班長，我?guī)ьI(lǐng)我們班組的同事一起把生產(chǎn)的工作做好了，順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)在就這半年來的工作做下總結(jié)。
一、生產(chǎn)任務(wù)的完成在生產(chǎn)車間最重要的一件事情就是生產(chǎn)，什么事情都必須為生產(chǎn)而讓步，這半年來，我們班組也是較好的完成了生產(chǎn)的任務(wù)，不但是量上面完成了，質(zhì)上面也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這也是讓我這個(gè)班長特別自豪的事情，當(dāng)然這也是我們整個(gè)班組的努力，大家一起為了任務(wù)而努力。
二、管理班組的工作。
在這半年里，我們班組完成了生產(chǎn)的任務(wù)，同時(shí)在平時(shí)的工作中，也是沒有違反過車間的制度，在我的管理下，我們班組的紀(jì)律也是非常好的，同時(shí)在管理當(dāng)中，我也是把我的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教給同事們，讓他們能更好的去工作，在管理的同時(shí)，我也是和班組的同事交朋友，大家多交流，多去溝通工作，那么只有這樣，大家才能有更大的進(jìn)步。在管理中，我不是一言堂，而是多去傾聽班組同事的意見，大家都能去發(fā)揮自己的意見，這樣的工作也是能更好的去做好。
三、組織培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。
作為班長，這半年來，我也是積極的去學(xué)習(xí)管理，不斷的提升自己的一個(gè)管理水平，在工作之余，我也是去看一些管理的書籍，同時(shí)參加單位組織我們進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我也是知道，想要做好一名班長，不但是要有豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在管理上也是要下功夫的。而且自身的能力也是要去提升，不然也是無法帶領(lǐng)班組把工作去給做好的。同時(shí)對于我們班組，我也是組織大家一起學(xué)習(xí)，一起交流生產(chǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓大家都能有進(jìn)步，都能在工作的過程中得到進(jìn)步。
在工作當(dāng)中，我也是發(fā)現(xiàn)自己還是有挺多的不足的`地方，一些是已經(jīng)在改進(jìn)的了，一些是還需要在后續(xù)的工作當(dāng)中去改進(jìn)，特別是我雖然生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)充足，對班組的同事也不錯(cuò)，但是其實(shí)還是在管理上還有發(fā)揮的空間，也是需要自己不斷的去提升自己的生產(chǎn)管理能力。讓自己變得更加的優(yōu)秀，那樣的話也是能更好的去帶領(lǐng)我們班組把生產(chǎn)的任務(wù)完成的更加的好。在接下來的半年里，我要繼續(xù)的提升自己，讓我自己，我們班組變得更加的優(yōu)秀。
在xx化工有一個(gè)最年輕的分廠，xx分廠，xx分廠有一支敢于打硬仗，能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)安全高效的班組，一個(gè)積極向上和諧的班組，一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班組，這個(gè)班組就是xx工藝運(yùn)行班x班。
辭舊迎新，站在20xx年的門檻上，回首剛剛與我們揮手告別的20xx年，讓人欣喜的是，這半年xx工藝x班收獲頗豐，下面是20xx年該班組取得的工作成績。
一、任務(wù)完成方面。
20xx年，xx工藝x班在集團(tuán)公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助下，全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物xx噸，噸尿氨耗xx千克，噸尿蒸汽消耗xx噸，全年無員工輕、重傷亡事故，無因違章作業(yè)造成的設(shè)備事故。
xx工藝x班現(xiàn)有員工17人，共有8個(gè)生產(chǎn)崗位，1個(gè)班長崗位。盡管崗位人員配備比較緊張，但xx工藝x班崗位與崗位之間調(diào)節(jié)配合密切，崗位人員工作積極主動，集體榮譽(yù)觀念較強(qiáng)，有爭創(chuàng)一流的干勁，有創(chuàng)新爭優(yōu)的勇氣和信心。在過去的半年里，涌現(xiàn)出像xx等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工，有帶病堅(jiān)守崗位工作的xx主操作，他們默默無聞的工作著，甘于吃苦，不求索取，他們干一行愛一行，從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下，20xx年全體工藝指標(biāo)執(zhí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一，xx成品質(zhì)量合格率為百分之百，優(yōu)極品十一極品率為百分之九十七點(diǎn)九七，無產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生。
二、安全管理方面。
xxx班全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)煤化安全一號文件，把安全零理念作為指導(dǎo)安全生產(chǎn)的行動指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī)，崗位操作規(guī)程，不定期地進(jìn)行手指口述考查，做好崗位開停車預(yù)案演練，做好突發(fā)事故崗位處理預(yù)案演練，學(xué)習(xí)事故案例，教育全班員工增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻繃緊安全弦。通過上述知識的學(xué)習(xí)，員工不僅熟練掌握了崗位操作技能，而且也大大提高了對突發(fā)事故的處理能力，同時(shí)還開展了人人爭做安全員，個(gè)個(gè)都是安全崗活動，充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用，制定隱患排查獎罰制度，全年共發(fā)現(xiàn)大小隱患xx起，并得到及時(shí)排除和控制。
三、四型班組創(chuàng)建方面。
xxx班積極響應(yīng)xx公司四型班組創(chuàng)建文件精神，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，把指標(biāo)分解量化細(xì)化。以創(chuàng)建為契機(jī)提高班組管理水平上臺階。在創(chuàng)建活動中，班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn)，發(fā)動全員積極自愿參與到創(chuàng)建之中，用好的建議，好的工作態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)建工作添勁增力?！鞍嗪腿f事興”，開展“班組是我家，我愛我家”活動，開展四比一創(chuàng)活動，即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵守守紀(jì)，創(chuàng)最佳班組，并制定班組零事故，員工無三違，現(xiàn)場無隱患，質(zhì)量無缺陷的考核標(biāo)準(zhǔn)。
另外，在四型班組創(chuàng)建活動中，xxx班還逐步完善了各項(xiàng)臺帳制度，建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案，建立了個(gè)人工作績效檔案。功夫不負(fù)有心人。20xx年xxx班在分廠內(nèi)部實(shí)行的四比一創(chuàng)競賽中，有四次被評為第一名，五次被評為第二名，而且，在第三季度xx公司四型班組創(chuàng)建考評中，榮獲最佳創(chuàng)建班組的榮譽(yù)稱號。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組管理的好壞與企業(yè)的興衰休戚相關(guān)。新年伊始，我們不單要看到過去半年取得的成績，而且還要總結(jié)工作失誤的教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，以飽滿的激情投入到新年的工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，用積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的精氣神為xx化工的明天再立新功。
20xx年5月11日，這是一個(gè)不一樣的日子，從此我正式進(jìn)入xx集團(tuán)xx化工廠聚合干燥分廠，開始了自己真正意義上成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人的日子。這里對于剛出校門初涉世事的我來說，一切都是那么好奇、新鮮。如今半年轉(zhuǎn)瞬離去，我已經(jīng)成為這里的正式員工，為生產(chǎn)的正常運(yùn)行出著自己的綿薄之力。下面對這半年的工作進(jìn)行一下總結(jié)，并計(jì)劃一下明年的工作。
一、學(xué)習(xí)方面。
這里和學(xué)校是完全不同的，學(xué)生時(shí)代，我們可以一知半解，這里絕對不行。學(xué)校的學(xué)習(xí)是以應(yīng)付考試為主要目的的，你可以不太懂，但必須要記住，因?yàn)槟阋阉钤谠嚲砩喜拍艿玫椒謹(jǐn)?shù)。而這里，你必須達(dá)到百分之一百的理解，任何一個(gè)操作有問題，都是關(guān)乎生產(chǎn)，關(guān)乎安全甚至關(guān)乎生命的大事，不可有半點(diǎn)差錯(cuò)。學(xué)員的學(xué)習(xí)期為三個(gè)月，這期間我學(xué)到了很多。
在師傅的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我認(rèn)識了很多新事物，這包括理論知識，工藝流程以及設(shè)備的用途和工作原理，彌補(bǔ)了在學(xué)校時(shí)一知半解的知識。最重要的是交給了我很多學(xué)校學(xué)不到的知識——實(shí)際操作，這是我走的收獲。我認(rèn)識了各種不同的閥門，了解了不同類型的離心泵，知道了水環(huán)式壓縮機(jī)的工作原理，認(rèn)識了現(xiàn)場和遠(yuǎn)傳壓力表，液位計(jì)，溫度計(jì)。了解了壓縮崗位的重點(diǎn)設(shè)備和巡檢注意事項(xiàng)，這些都是彌足珍貴的。
安全是關(guān)乎自己和他人生命和財(cái)產(chǎn)的，安全知識就像一劑湯藥，有病治病，無病防身，這是最重要的。我學(xué)會了三不傷害，設(shè)備檢修禁令，動火操作禁令，個(gè)人安全防護(hù)設(shè)備的使用方法等。
同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才不會故步自封。要向老師傅多多請教，他們的經(jīng)驗(yàn)是最珍貴的知識。這對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
二、工作方面。
要勤奮的工作，不偷懶，你才能學(xué)得更多，也才能提高自己的經(jīng)驗(yàn)積累。在分廠的半年多時(shí)間里，我經(jīng)歷了兩次大型的停車檢修，這是了解設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)的機(jī)會。第一次是作為學(xué)員，我被安排打掃車間衛(wèi)生，雖然錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的機(jī)會，但服從安排聽指揮，我們一樣很好地完成了任務(wù)。
第二次我作為壓縮崗位人員，跟隨本班負(fù)責(zé)加盲板和消漏工作，在這期間，再一次鞏固了我對螺絲和墊片的認(rèn)識，能夠熟練的掌握墊子的公稱直徑和公稱壓力，及不同單位的轉(zhuǎn)化。同時(shí)知道了緊螺絲要均勻用力才能保證不漏。正趕上清理聚合釜，也有機(jī)會進(jìn)入釜內(nèi)，一看究竟?？傊?，這次檢修學(xué)到了很多知識。
三、明年工作計(jì)劃。
以飽滿的工作熱情，迎接前面未知的挑戰(zhàn)，為了明年更順利的生產(chǎn)，我為明年的工作制定計(jì)劃。
在班長的帶領(lǐng)下，盡全力保證自己崗位的設(shè)備正常運(yùn)行，不影響生產(chǎn)，同時(shí)在允許的范圍內(nèi)，提高產(chǎn)量。為實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃，我會在將來的工作中，認(rèn)真巡檢，認(rèn)真觀察設(shè)備，更切實(shí)的做到看、聽、摸、聞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及早處理，不拖不馬虎大意，自己不能處理詢問老師傅，咨詢經(jīng)驗(yàn)解決。更好地和中控配合，在允許范圍內(nèi)提高產(chǎn)量，安全順利地生產(chǎn)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的崗位知識并力求學(xué)習(xí)新崗位，做到“精一會三”。
四、最后總結(jié)。
習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成，習(xí)慣，不會在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會在黑暗中面對那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛。當(dāng)認(rèn)真工作成為一種習(xí)慣，我們能夠更好地完成工作，完成生產(chǎn)。
化工班組工作計(jì)劃篇五
（3）組織架構(gòu)：人員配置，有助于了解企業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)布局、薪資規(guī)模。
（4）投資架構(gòu)：子公司、參股公司等下屬企業(yè)定位于經(jīng)營概況。
2.業(yè)務(wù)及行業(yè)情況。
（1）商業(yè)模式：講清楚企業(yè)是怎么賺錢的，商品和服務(wù)是什么，客戶是誰，怎樣到達(dá)客戶。
（2）行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及利潤率：找到產(chǎn)業(yè)鏈圖中企業(yè)所處位置，說明產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)利潤率。
（4）行業(yè)的周期性、區(qū)域性與季節(jié)性特征：宏觀因素影響、區(qū)域限制。
3.財(cái)務(wù)情況。
（1）財(cái)務(wù)報(bào)表情況，從財(cái)務(wù)報(bào)表看企業(yè)的特點(diǎn)；
（3）分析財(cái)務(wù)報(bào)表中的“財(cái)”：創(chuàng)始股東投入、外部投資者投入、銀行借款（方式金額利率期限擔(dān)保抵押）、貨幣資金賬面情況（賬戶數(shù)量賬面余額是否受限）。
（5）銷售情況：前十大客戶（銷量內(nèi)容銷售額銷售數(shù)量占比）；前十大應(yīng)收賬款明細(xì)（客戶名稱、應(yīng)收賬款余額賬齡、占比、壞賬準(zhǔn)備）、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率分析（與可比企業(yè)相比分析合理性以及可能存在的問題）；收入分析（收入確認(rèn)政策合理性；分產(chǎn)品、分地區(qū)收入變動、同行業(yè)對比分析）；毛利率分析（分產(chǎn)品毛利率、同行業(yè)對比分析、毛利率變動驅(qū)動因素）。
（7）期間費(fèi)用：三費(fèi)的合理性。
（8）現(xiàn)金流。
4.關(guān)聯(lián)方及關(guān)聯(lián)交易。
（1）關(guān)聯(lián)方及關(guān)聯(lián)關(guān)系。
（2）關(guān)聯(lián)交易：采購、銷售、擔(dān)保、資金拆借。
（3）關(guān)聯(lián)往來：往來余額。
（4）關(guān)聯(lián)交易分析：分析關(guān)聯(lián)交易的必要性、定價(jià)的公允性、交易的合規(guī)性、同業(yè)競爭。
5稅收政策及風(fēng)險(xiǎn)。
（1）涉稅情況：主要稅種及稅率、繳納情況、各期末應(yīng)交稅費(fèi)余額、兩套賬的稅收差異說明（公司的賬面收入及稅收申報(bào)收入）。
（2）稅收優(yōu)惠：企業(yè)有哪些優(yōu)惠，如果沒有這些優(yōu)惠會對企業(yè)產(chǎn)生多大影響。
（3）稅收處罰：說明企業(yè)歷來受到的稅收處罰，判斷對企業(yè)上市的影響。
（4）稅收風(fēng)險(xiǎn)分析。
6.盈利預(yù)測與估值。
（1）盈利預(yù)測背景及假設(shè)說明。
根據(jù)公司技術(shù)、市場競爭、材料成本等因素合理估計(jì)公司未來的毛利率；
在預(yù)測收入、毛利率、費(fèi)用率的基礎(chǔ)上編制形成利潤表。
（3）估值方法的選擇。
根據(jù)公司特點(diǎn)說明可以采取的估值方法及理由。
（4）估值結(jié)論。
7.財(cái)務(wù)盡職調(diào)查結(jié)論與建議。
（1）企業(yè)資本市場可行性分析。
標(biāo)的公司核心指標(biāo)與上市要求指標(biāo)說明；同行業(yè)資本市場上市情況。
（2）重要風(fēng)險(xiǎn)題式及解決方案建議。
財(cái)務(wù)規(guī)范性風(fēng)險(xiǎn)：收入確認(rèn)、成本核算、財(cái)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)用、獨(dú)立性。
持續(xù)盈利能力風(fēng)險(xiǎn)：是否存在對大客戶、某單一產(chǎn)品、非經(jīng)常性損益的依賴。
不良財(cái)務(wù)指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)：資產(chǎn)負(fù)債率、現(xiàn)金流、應(yīng)收賬款及存貨變現(xiàn)能力等。
（3）投資建議。
化工班組工作計(jì)劃篇六
突出^v^安全、發(fā)展^v^兩大主題加大技術(shù)創(chuàng)新和管理改革的力度以安全生產(chǎn)運(yùn)行為核心大力推進(jìn)全功能銀行系統(tǒng)開發(fā)優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行和應(yīng)用研發(fā)體系完善信息科技治理機(jī)制以高度集成的技術(shù)*臺提供更加優(yōu)質(zhì)高效的信息系統(tǒng)服務(wù)推動全行金融產(chǎn)品創(chuàng)新和經(jīng)營管理再造的進(jìn)程。
（一）20xx年科技工作重點(diǎn)。
1、大力提升生產(chǎn)運(yùn)行質(zhì)量和管理水*，保證全行生產(chǎn)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，推進(jìn)兩大數(shù)據(jù)中心整合工程，建立全行集中的主機(jī)核心業(yè)務(wù)生產(chǎn)運(yùn)行體系。
3、系統(tǒng)整合科技資源，優(yōu)化科技體系架構(gòu)；完善科技治理機(jī)制、進(jìn)一步提高科技管理的規(guī)范化、信息化水*；進(jìn)一步加大對科技人員在技術(shù)和管理方面的培訓(xùn)力度，增加總行直管科技人員數(shù)量，壯大總行管理的產(chǎn)品研發(fā)人員隊(duì)伍。
（二）工商銀行信息化建設(shè)規(guī)劃。
根據(jù)工商銀行確定的今后一個(gè)時(shí)期的改革目標(biāo)和基本任務(wù)，我行信息化建設(shè)到20xx年末，建立滿足我行經(jīng)營管理需要、具有國際先進(jìn)技術(shù)和管理水準(zhǔn)的信息科技體系，全面發(fā)揮信息科技的優(yōu)勢，推動我行向現(xiàn)代化商業(yè)銀行的根本轉(zhuǎn)變。
1、全面完成數(shù)據(jù)中心整合工程，形成高度集成的信息處理*臺，把全行生產(chǎn)運(yùn)行管理提高到國際先進(jìn)水*，保持生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
2、建立完善的產(chǎn)品研發(fā)體系，實(shí)現(xiàn)全功能銀行系統(tǒng)整體功能的應(yīng)用，使其成為滿足我行競爭需要的、具有國際一流業(yè)務(wù)和技術(shù)水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)。
3、架構(gòu)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)倉庫，建立集及時(shí)反映、經(jīng)營監(jiān)測和決策咨詢?yōu)橐惑w的信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)全行經(jīng)營管理的全面升級。
4、完成全行生產(chǎn)運(yùn)行、應(yīng)用開發(fā)、科技管理體系的整合，建立與現(xiàn)代商業(yè)銀行要求相適應(yīng)的科技治理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科技管理的信息化、集約化。
加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增加總行直管的生產(chǎn)運(yùn)行管理、技術(shù)人員、產(chǎn)品研發(fā)人員數(shù)量，保證我行信息科技的持續(xù)發(fā)展。
化工班組工作計(jì)劃篇七
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，甲方向乙方購買__________________(以下統(tǒng)稱“本軟件”)并享有乙方提供的連帶服務(wù)，根據(jù)《^v^合同法》及其他法律法規(guī)簽訂本合同，并由雙方共同恪守。條款如下：
乙方提供本軟件產(chǎn)品_________套，版本：________________，軟件產(chǎn)品總價(jià)款為：_____________(不含稅)。
本軟件之版權(quán)歸乙方。甲方經(jīng)由乙方授權(quán)使用本軟件，其數(shù)據(jù)庫之版權(quán)歸甲方。
1.乙方在工作時(shí)間內(nèi)隨時(shí)為甲方以電話、傳真、電子郵件方式免費(fèi)提供所買產(chǎn)品的服務(wù)與技術(shù)支持維護(hù)，通常軟件系統(tǒng)故障，提供實(shí)時(shí)響應(yīng)解決。
2.如遇軟件升級，乙方提供從合同簽定始1年內(nèi)免費(fèi)升級支持。
3.自安裝試用之日起十天內(nèi)，如遇甲方要求的不影響軟件產(chǎn)品界面統(tǒng)一性、通用性而作的必要的更改，乙方免費(fèi)提供修改支持。
4.乙方對系統(tǒng)提供終身技術(shù)支持。
5.由乙方對甲方操作人員進(jìn)行軟件操作培訓(xùn)(如__________市外，住宿費(fèi)雙方另行商議)。
6.乙方保證所^v^不會侵犯任何第三方權(quán)利。
1.雙方合同履行過程中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決或請求調(diào)解，否則應(yīng)提交合同簽定地仲裁機(jī)關(guān)仲裁。
2.甲乙雙方確定：以上合同簽定，以甲方所在地為準(zhǔn)。
3.未盡事宜雙方友好協(xié)商解決。
甲方：__________________。
乙方：__________________。
(簽章)。
簽字人：________________。
日期：__________________
乙方：__________________。
(簽章)。
簽字人：________________。
日期：__________________
化工班組工作計(jì)劃篇八
第一條：為了提高職工安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技術(shù)水平，保護(hù)職工的安全與健康，根據(jù)《勞動法》和勞動部《企業(yè)職工安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》，特制定本規(guī)定。
第二條：本規(guī)定適用于公司屬各單位對干部、職工、臨時(shí)工、民工開展的安全生產(chǎn)教育。
第三條：各單位新職工上崗前必須進(jìn)行公司級、項(xiàng)目部級、班組級安全教育。公司級安全教育包括勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)，通用安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化的基本知識，本公司勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動紀(jì)律和有關(guān)事故案例等項(xiàng)內(nèi)容。項(xiàng)目部級安全教育應(yīng)包括本單位勞動衛(wèi)生狀況和規(guī)章制度，主要危險(xiǎn)危害因素及安全事項(xiàng)，預(yù)防事故和職業(yè)病的主要措施，典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。班組安全教育應(yīng)包括遵守紀(jì)律，崗位安全操作規(guī)程，崗位間工作銜接配合的安全衛(wèi)生事項(xiàng)，典型事故案例，勞動防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法等項(xiàng)內(nèi)容。每級安全教育必須由組織人進(jìn)行考核，并實(shí)行三級安全教育卡制度，三級安全教育完畢后，跟蹤卡返回公司安全生產(chǎn)部門存檔。
第四條：公司級安全教育由主管領(lǐng)導(dǎo)和勞動人事部門、安全部門負(fù)責(zé)實(shí)施，安全教育時(shí)間不少于二十學(xué)時(shí)，并進(jìn)行閉卷考試，成績記入跟蹤卡。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，安全教育時(shí)間不少于十學(xué)時(shí)。
第五條：職工換崗或離崗一年以上重新上崗時(shí)，必須進(jìn)行相應(yīng)的項(xiàng)目部級或班組級安全教育。在實(shí)施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時(shí)，必須對有關(guān)人員進(jìn)行針對性的安全教育。
第六條：從事特種作業(yè)的人員，必須按國家規(guī)定經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行專門的安全知識和操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)資格證后，才能上崗操作。實(shí)習(xí)期間的特種作業(yè)人員，不能進(jìn)行獨(dú)立操作，必須由持證人員帶領(lǐng)。
第七條：安全教育工作納入公司培訓(xùn)教育年度計(jì)劃，所需人員資金和物資應(yīng)予保證。
第八條：勞動人世間事部門、安全生產(chǎn)部門應(yīng)建立安全教育檔案與臺帳。
化工班組工作計(jì)劃篇九
1、亮點(diǎn)：溫馨和諧氛圍好，求真求實(shí)樂教研。
（1）固定化：每次教研模塊固定，做到研前有問題有調(diào)查，引領(lǐng)老師固化教研習(xí)慣。
（2）互通化：班級之間借助“戶外大體能”的開辟和“戶外游戲場”的實(shí)施，做到區(qū)域資源共享、游戲策略共商。
（3）常態(tài)化：在幼兒園教研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，除了堅(jiān)持每周四的教研外，游戲開展過程中的集中學(xué)習(xí)與觀摩，也成了老師的一種習(xí)慣，形成了濃濃的常態(tài)化教研氛圍。
2、不足：理論儲備不夠，主動性成長不夠，真教研深度不夠。
本學(xué)期教研組將繼續(xù)貫徹《綱要》、《指南》、新《規(guī)程》精神，圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，以教研組制度文化建設(shè)為根本，以園本課程實(shí)踐為核心，以大班幼兒的自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，深入實(shí)踐“一日生活皆教育”的理念，真正解決老師們在實(shí)踐課程游戲化中遇到的問題，努力提升教研組每一位老師的自主成長意識和能力，形成具有“真研究、要反思、樂分享”的濃厚教研氛圍,共同促進(jìn)幼兒和教師的雙贏成長。
突出“三個(gè)新”——達(dá)到“新常態(tài)”
1、拓展新視角——嘗試。
2、踐行新機(jī)制——傳承。
3、深入新舉措——評價(jià)四、工作重點(diǎn)及具體措施：
（一）拓展新視角——豐富理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識儲備。
問題：教師在讀書分享中喜美文不喜理論，教研表達(dá)中善感性描述缺理性提升。
思考：教研組如何為教師們主動研學(xué)專業(yè)理論知識搭建平臺？
具體措施：嘗試從讀理論讀美文到用理論、悟理論的轉(zhuǎn)變。
每班引領(lǐng)：學(xué)習(xí)前置、視頻解讀、問題互動。
1、班級提前一周收集幼兒游戲視頻片段，結(jié)合學(xué)習(xí)的理論知識，解讀視頻中幼兒的行為，在學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行問題互動，來達(dá)到“理論解讀行為，行為上升到理論”這樣一個(gè)活學(xué)活用的效果。
2、每人收獲：將自己學(xué)習(xí)理論、解讀實(shí)踐的過程，現(xiàn)場領(lǐng)悟與撰寫，或者通過每月的教育敘事、觀察筆記等方式表現(xiàn)出來。
（二）踐行新機(jī)制——傳承已有的好的教研制度，提升教師自主專業(yè)成長空間。
問題：年輕教師對老教師的依賴較強(qiáng)、班級之間的差異較大、老教師在教育改革的道路上遇到的瓶頸問題較多。
思考：教研組如何為不同類型教師的專業(yè)成長搭建平臺？
具體措施：
結(jié)對互助班：發(fā)揮每一個(gè)班級的優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的作用。
結(jié)對內(nèi)容：班級環(huán)境、家長工作、游戲開展、大型活動等方方面面進(jìn)行幫扶與聯(lián)誼，達(dá)到班級互通、資源共享、資源互補(bǔ)、優(yōu)秀共進(jìn)。
（三）深入新舉措——推進(jìn)教師真研究（觀察、解讀和評估）能力。
問題：教師對幼兒自主活動的觀察與指導(dǎo)不夠，對幼兒的游戲行為缺乏正確的解讀和有效的評價(jià)。
思考：本學(xué)期如何深入開展自主游戲、戶外體能游戲，進(jìn)行針對性指導(dǎo)與評價(jià)？
教研思路：
1、收集問題：以視頻和照片、現(xiàn)場觀察的方式，組織老師們分析現(xiàn)階段中游戲環(huán)境、游戲材料等方面存在的問題，結(jié)合幼兒的現(xiàn)有水平，形成問題庫。
化工班組工作計(jì)劃篇十
悠閑的暑期生活結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的'時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。
認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)對《指南》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
我班原有幼兒37名，其中男生19名，女生18名。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們學(xué)會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項(xiàng)活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會自己獨(dú)立進(jìn)餐，穿衣，穿鞋。，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。
1、活躍、好動，喜愛參與各項(xiàng)活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。
2、好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)探索活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。
（一）保育工作：
1、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
3、注重幼兒的自我保健意識和自我保護(hù)能力培養(yǎng)，防患于未然，確保每位幼兒身心健康發(fā)展。
4、及時(shí)與家長交流，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進(jìn)行有針對性的護(hù)理。
5、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
（二）教育教學(xué)工作：
1、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
2、開展主題探究活動，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
3、在日常生活中培養(yǎng)幼兒對手工的興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長。
4、取得家長信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。
5、日常工作中多觀察，及時(shí)找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運(yùn)用家?；ヂ?lián)平臺，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)。
4、召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項(xiàng)目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
九月份：隨機(jī)家訪，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。開展《我是中班小朋友》的主題活動，引導(dǎo)幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設(shè)接國慶的主題墻，充分的感受國慶的氛圍。加強(qiáng)初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊，與家長進(jìn)行家園配合教育。
十月份十一月份十二月份：：開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動，提高幼兒的語言表達(dá)能力，提升幼兒的愛國情感。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請家長一起收集葉子，和小朋友進(jìn)行制作葉子的主題游戲活動，在這一活動中可邀請家長一起參與，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情，并且讓家長了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動手操作能力。
一月份：開展《冬天到》主題活動，引導(dǎo)幼兒了解冬季季節(jié)的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗(yàn)，知道冬天來了，要多穿衣服，同時(shí)開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結(jié)工作，加強(qiáng)期末常規(guī)和假期的安全教育。
班級又到了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們老師每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。
化工班組工作計(jì)劃篇十一
對于企業(yè)來說，班組是企業(yè)的細(xì)胞，只有細(xì)胞充滿活力，企業(yè)才會有勃勃生機(jī)。面臨市場越來越激烈的競爭，在競爭中，使企業(yè)處于有利位置的因素有很多。但是，有一點(diǎn)應(yīng)是至關(guān)重要的，那就是堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)思想政治工作的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，結(jié)合企業(yè)的工作實(shí)際，通過卓有成效的思想政治工作，來增強(qiáng)員工的凝聚力和企業(yè)的向心力，為企業(yè)政策和發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動力和思想保證。為此認(rèn)為開展好班組思想政治工作應(yīng)著手于以下幾個(gè)方面。
隨著我國加入wto，國際、國內(nèi)兩個(gè)市場的日益融通，作為頗具發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，如何整合員工觀念，加強(qiáng)員工的競爭意識和危機(jī)感教育成為班組思想政治工作的重要組成部分。中國有句古話叫“生于憂患，死于安樂”，只有把競爭意識貫穿于班組思想政治工作當(dāng)中，使班組工作緊跟企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能使班組思想政治工作做到有的放矢。
在企業(yè)員工中廣泛開展行業(yè)對標(biāo)找差距大討論及市場競爭把關(guān)知識技能等教育活動，并通過一系列活動的開展，使廣大員工對本部門與同行業(yè)或相關(guān)行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的差距有新的認(rèn)識，激發(fā)廣大員工的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。同時(shí)使廣大員工認(rèn)識到個(gè)人的工作質(zhì)量、效率不僅關(guān)系到班組生產(chǎn)任務(wù)的完成，而且還將影響整個(gè)企業(yè)的利益，決定企業(yè)在競爭中所處位置的優(yōu)劣。
班組思想政治工作并不是一項(xiàng)完全獨(dú)立的工作，它有著廣泛的內(nèi)涵。班組思想政治工作的目的就是要凝聚員工，處理好生產(chǎn)任務(wù)的完成與員工團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的關(guān)系。在這一點(diǎn)上，班務(wù)公開、民主管理工作的目標(biāo)與其是一致的。也是做好班組思想政治工作不可或缺的重要手段。
實(shí)行班務(wù)公開、民主管理工作，不但要有完善的制度、多種多樣的形式、更需要的是一種發(fā)自內(nèi)心地對員工的真誠。班務(wù)公開的目的不是為了應(yīng)付上級的檢查走走過場，而是要聚集班組全體成員的智慧，接受員工監(jiān)督，這樣的班務(wù)公開才有意義，才能收到實(shí)效。這就需要在積極做好班務(wù)公開工作的同時(shí)，讓班組員工有知情權(quán)、參與權(quán)，對班組生產(chǎn)任務(wù)和獎金分配工作嚴(yán)格按照績效考核，做到公開、透明，充分調(diào)動員工的積極性，促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的完成。
班組“兩長”不但是班組生產(chǎn)活動的組織者，還是班組思想政治工作的實(shí)施者。“兩長”和班組員工朝夕相處，他們的素質(zhì)高低不但影響生產(chǎn)任務(wù)的組織實(shí)施，還直接關(guān)系到班風(fēng)的好壞和員工思想的穩(wěn)定。因此，應(yīng)高度重視班組“兩長”的選拔和培訓(xùn)工作。首先，要通過科學(xué)的機(jī)制，選拔出優(yōu)秀人才擔(dān)任班組“兩長”，這是做好班組工作的基礎(chǔ)。其次，要組織“兩長”學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)班組管理、市場經(jīng)濟(jì)和法律知識，以提高綜合素質(zhì)，使他們成為生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。班組管理的能手和思想政治工作的行家里手。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，必須有自身的凝聚力。員工的心，企業(yè)的根。這是所有成功企業(yè)實(shí)踐證明的。企業(yè)對員工的凝聚力，來自于崇高的理想信念教育，也來自于企業(yè)對員工切身利益的關(guān)心和保護(hù)。企業(yè)的各級管理者要把培養(yǎng)“四有”新人作為班組思想政治工作的長期任務(wù)來抓。要教育和幫助員工不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會提供精神動力和智力支持。
思想政治工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把耐心教育同熱情服務(wù)結(jié)合起來，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽員工呼聲，體察員工情緒，關(guān)心員工疾苦，踏踏實(shí)實(shí)的幫助員工解決困難。這樣才能贏得人心，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
化工班組工作計(jì)劃篇十二
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和高新技術(shù)設(shè)備的廣泛應(yīng)用，市場競爭日益激烈，企業(yè)要在競爭中重獲優(yōu)勢，謀求安全發(fā)展，就必須建設(shè)一支掌握高新技術(shù)，能適應(yīng)多方位需求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍，在企業(yè)改革發(fā)展的進(jìn)程中更好地服務(wù)安全生產(chǎn)，是每個(gè)企業(yè)必須考慮的問題。員工培訓(xùn)就是企業(yè)常采取的方法，而班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，班組人員的基本素質(zhì)決定于班組培訓(xùn)。
1、如何做好班組培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作與其它工作一樣，需要根據(jù)需求制定合理的實(shí)施計(jì)劃。員工是設(shè)備的直接使用者，員工掌握基本技能是班組培訓(xùn)重點(diǎn)。班組的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)切合實(shí)際，因人而異、量化到人，讓每個(gè)員工都能在培訓(xùn)中找到自己的位置，學(xué)到對自己、對企業(yè)有用的新知識、新技術(shù)。培訓(xùn)計(jì)劃要有針對性，提高員工的學(xué)習(xí)積極性。
因人制宜。就是根據(jù)每個(gè)人的具體情況制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。比如說，一個(gè)員工的理論水平較高，實(shí)際操作水平欠缺，那么制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，就要加大實(shí)際操作、事故處理等方面的內(nèi)容，使這位員工的整體素質(zhì)大幅提高；在培訓(xùn)計(jì)劃上要體現(xiàn)出具體培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目標(biāo)，也就是班組培訓(xùn)本著缺什么補(bǔ)什么。這樣對于一個(gè)班組來說，每個(gè)人都可以取長補(bǔ)短，在提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，也就提高了班組的整體水平。
因崗而動。根據(jù)班組人員和工作內(nèi)容的變化，制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容使培訓(xùn)工作更有利于員工實(shí)際能力的提高，也就能夠及時(shí)彌補(bǔ)因崗位變動而帶來的知識的不足。
因勢而動。班組的培訓(xùn)工作應(yīng)緊跟公司的安全形勢，制定培訓(xùn)內(nèi)容使培訓(xùn)工作更好服務(wù)于生產(chǎn)。搞好一項(xiàng)工作，在制定計(jì)劃的同時(shí)，應(yīng)做好計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。在實(shí)施中應(yīng)處理好培訓(xùn)與其它工作的關(guān)系。通過具體的培訓(xùn)方法方式達(dá)到培訓(xùn)目的。根據(jù)班組培訓(xùn)特點(diǎn)開展活動。
（1）班組培訓(xùn)是崗位成才和開展崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)與保障。
崗位培訓(xùn)的主要途徑是通過班組進(jìn)行的。實(shí)踐使企業(yè)有一個(gè)共識，即員工的能力提高和崗位素質(zhì)培養(yǎng)，必須依靠員工工作的崗位，在崗位工作中不斷地進(jìn)行培訓(xùn)、提高和成長。沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，企業(yè)的崗位培訓(xùn)就難以落到實(shí)處。
（2）班組培訓(xùn)是企業(yè)建立終身職業(yè)培訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)與保障。
現(xiàn)代企業(yè)的主要特征是學(xué)習(xí)型企業(yè)，開展終身學(xué)習(xí)和終身職業(yè)培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的必然要求。而企業(yè)沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，就不可能搭建起企業(yè)的終身職業(yè)培訓(xùn)平臺。
（3）班組培訓(xùn)有利于降低培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效果。
成本、提高培訓(xùn)效果的重要方面。班組培訓(xùn)的這一作用是十分突出的。
（4）班組培訓(xùn)工作對整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)工作有促進(jìn)作用。
班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)基本組成部分，通過班組培訓(xùn)可以不斷提高員工素質(zhì)，以達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)的總目標(biāo)。同時(shí)在培訓(xùn)工作中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，通過反饋以及時(shí)幫助企業(yè)培訓(xùn)調(diào)整培訓(xùn)方向。班組培訓(xùn)工作對整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)工作有促進(jìn)作用。
（五）班組培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展。促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展，這是班組培訓(xùn)最為根本的作用。培訓(xùn)的目的，就是要提高企業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，而這一作用的發(fā)揮必須基于班組。
化工班組工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)我園的精神文明計(jì)劃，我們更加明確教師要樹立正確的教育價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感；要尊重幼兒、愛護(hù)幼兒，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷增強(qiáng)以人為本的教學(xué)觀念。教師要做到“愛”字為本，“關(guān)心”為懷，為了使自己在思想上、業(yè)務(wù)上有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，制定如下計(jì)劃：
1、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。明確幼兒教師工作的意義，積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。
2、愛護(hù)、尊重、信任幼兒，關(guān)心每一個(gè)兒童的成長和進(jìn)步，建立良好的師生關(guān)系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關(guān)系，共同創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。
3、樹立服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、周到服務(wù)，正確使用老師用語，如：你一定能做到的，老師相信你；請放心，我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。
1、掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識。
2、掌握幼兒園課程領(lǐng)域的教育內(nèi)容、教育設(shè)計(jì)、教育組織、教育方法和教育評價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識。
3、掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關(guān)知識。
4、正確使用普通話，并積極指導(dǎo)幼兒說普通話。
5、用正確、規(guī)范的語言組織教育教學(xué)活動，做到語言清楚、生動、流暢。
1、根據(jù)幼兒園的總要求，結(jié)合本班特點(diǎn)和幼兒個(gè)性特點(diǎn)，制定班級教育計(jì)劃。
2、教育目標(biāo)明確、具體、切合實(shí)際，有利于幼兒發(fā)展。
3、能正確、恰當(dāng)?shù)剡x擇教育內(nèi)容，重點(diǎn)突出。
4、能緊扣目標(biāo)制訂切實(shí)可行的教育措施，取得較好的教育效果。
1、善于組織教學(xué)活動，能靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，指導(dǎo)幼兒使用操作材料，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2、有效地指導(dǎo)游戲活動，能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保持幼兒愉快情緒，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
3、合理安排幼兒一日生活，堅(jiān)持保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。
1、經(jīng)常地、有計(jì)劃地對本班幼兒進(jìn)行觀察，了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，形成合作探究式的師生互動。
3、及時(shí)地做觀察記錄，并進(jìn)行合理的分析評估。
1、能較全面、準(zhǔn)確地向家長反映幼兒在園情況，聽取家長意見。
2、了解幼兒在家情況，宣傳科學(xué)育兒知識，共商教育措施，做好教育工作。
3、通過各種途徑，如：家園溝通欄、班級主頁、飛信、幼兒成長冊等做好家園溝通工作。
化工班組工作計(jì)劃篇十四
一、情況分析：
本學(xué)期我們年級組的大部分教師是從中班組升入大班組的，但個(gè)別教師也作了調(diào)動，新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看，他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊，因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境，特別是在區(qū)域活動中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿足幼兒的需要，但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合，在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高，這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”，圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
三、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。
1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，鼓勵組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、積極利用年級組展開“現(xiàn)場研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)。
活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
a、主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
b、如何對幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納？
c、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略？
d、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略？
（二）以區(qū)域活動為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材。
1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。
2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動內(nèi)容。
3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。
4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。
（三）加強(qiáng)年級組自身建設(shè)。
1、組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。
2、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
四、具體安排：
第一次：
1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動方案。
2、制定計(jì)劃。
第二次：
1、商討慶國慶“偉大祖國”節(jié)日教育系列活動。
2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
第三次：
2、商討大班家長學(xué)校講座內(nèi)容。
第四次：
1、討論如何開展大班區(qū)域活動。
第五次：
1、學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書。
2、圍繞曹勤華的活動，探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。
第六次：
1、各班開設(shè)了哪些區(qū)域活動。
2、談?wù)勅绾螌^(qū)域活動與主題活動相融合。
第七次：
1、觀摩蔡艷玲的活動，研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。
2、研究案例記錄與分析。
第八次：
1、商討元旦迎新活動方案。
2、研究如何開展整合性區(qū)域活動。
第九次：
1、探討如何全面記錄主題活動，制作主題包。
第十次：
1、交流書面作業(yè)，相互借鑒，共同促進(jìn)。
2、小結(jié)本學(xué)期的工作，商討下學(xué)期的工作思路。
化工班組工作計(jì)劃篇十五
在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)“一切孩子孩子一切”的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育；以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動，把各科有機(jī)整合起來，組內(nèi)教研氣氛較濃也了。
1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還。
2、老師的書堂組織與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
1、理論學(xué)習(xí)教師理論。
（1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論。
（2）學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識新素質(zhì)教育的需要。
2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量。
（1）教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計(jì)劃讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言她們的教研。
（2）在幼兒園“快樂學(xué)英語”的基礎(chǔ)上“說唱古詩”教學(xué)。
（3）采用多種方法教師教科研能力的“書前交流、書后反思”教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。
（4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對自我教學(xué)實(shí)踐的反思書后反思記錄從中、分析、、解決問題的能力。
（5）組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。
（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
3、教研活動真正其輻射作用。
（1）我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)。
（2）研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個(gè)人較的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會讓思想和觀念在交流的過程中提升。
2012年為了提高產(chǎn)品，確保品質(zhì)，本著節(jié)約原料、節(jié)約能源、節(jié)省用工的指導(dǎo)原則，本班在今年的工作做如下計(jì)劃：一：按上級的生產(chǎn)排程，及時(shí)準(zhǔn)確地上模生產(chǎn)，科學(xué)、合理的調(diào)配操......