通過撰寫和閱讀報告，人們可以更好地了解一個事件或問題，并作出更明智的決策。在撰寫報告之前，我們應該明確報告的主題和目的，以便于針對性地收集和整理相關的資料和信息。如果你正在撰寫一份財務報告，以下是一些注意事項和示例模板。
視導自評報告篇一
一個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導，我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也基本學習和了解了達元研發(fā)部和每周一檢的工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的食品安全檢驗相關知識，認真完成領導交予的任務，做好自己的本職工作。
現(xiàn)將一個多月來做的主要工作總結如下：
1.熟悉國家標準中一些化學試劑的標準滴定方法。
2.相關指標標準曲線的建立及驗證。
3.食品藥品安全快檢試劑盒的使用。
4.學習和掌握達元現(xiàn)有產(chǎn)品知識。
5.了解達元產(chǎn)品試劑類操作。
7.利用dy-6300便攜式重金屬電化學檢測儀監(jiān)測大米和水果中的鉛和鎘。
在之后的實習安排中，我會遵守公司的各項規(guī)章制度，履行自己的工作職責，認真及時做好領導布置的每一項任務。當然，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。我在工作中還存在一定的問題和不足：工作經(jīng)驗少，可能想問題時就不太全面；對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；加強分析和解決實際問題的能力。
視導自評報告篇二
風險合規(guī)管理部是合規(guī)管理體系中的第二道防線，是各項風險排查、問題整改、合規(guī)管理的組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者。做好這項工作，不但要具有愛崗敬業(yè)、以身作則的工作態(tài)度，還要具備廣泛的業(yè)務知識，更要有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力及處理疑難問題的溝通協(xié)調(diào)能力。針對部門工作特點，我?guī)ьI部門人員時時以傳統(tǒng)文化精髓對照自己的言行，主動提升學習能力、工作能力及處理復雜問題的能力，才能保證各項工作的順利完成。
我部門堅持每周二集中學習，通過學習，提高了對國家政策的把握和運用能力及工作技能;分享國學心得及人生感悟，提升了對照自己、查找不足、營造工作和諧氛圍的能力。
針對合規(guī)管理工作面廣點多，敏感度高、難度大、原則性強等特點，在全面梳理和整合的基礎上，制定了具有針對性、可操作性的文件。
分別制定下發(fā)了《x年風險合規(guī)管理工作指導意見》、《審計整改管理辦法》、《重大保險司法案件風險應急預案》、《紀委工作規(guī)則》等;把近幾年分散的監(jiān)管政策、合規(guī)、法務、審計、問責處罰等方面的管理制度進行歸類整理，印制呈555頁的《合規(guī)管理工作手冊》，予以下發(fā)，為各級機構做好合規(guī)管理工作提供了學習和管理的工具，提升了工作的效率和質(zhì)量。另外還根據(jù)公司近兩年全面、全員及重點領域風險排查結果，結合審計中心對我公司各層級的審計情況，全面梳理業(yè)務全流程風險隱患分布、表現(xiàn)形式，制定下發(fā)了《內(nèi)控合規(guī)評估考核辦法》，依此對各機構內(nèi)控合規(guī)情況進行考核、評價。共整理出內(nèi)控風險提示涉及三級機構##條、分公司各條線##條，并提出了排查要求，為提升各條線內(nèi)控管理水平提供了工作指向。
(一)推進合規(guī)目標責任制，進行全面合規(guī)考核評價。
一是對全省所有人員簽訂合規(guī)承諾書、合規(guī)責任書的情況進行排查，對因漏簽、新進、崗位變化等原因,需要簽訂的人員及時予以補簽，確保其持續(xù)有效。二是對全省系統(tǒng)各機構合規(guī)管理工作進行全面考核評價。根據(jù)考核結果，進行分類監(jiān)管,并與績效考核掛鉤。
(二)開展合規(guī)管理檢查和審計整改檢查。
于今年8月至9月，分別對8家地市機構x年風險合規(guī)管理考核評價自評情況進行核查，并對x年風險合規(guī)管理工作開展、審計整改情況及反洗錢工作等進行現(xiàn)場檢查。檢查組通過制定檢查方案、發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、現(xiàn)場反饋、下發(fā)通報、風險提示等工作的開展，有效提高了被檢查機構對合規(guī)工作的認識及整改落實力度。
(三)組織開展重點領域風險排查。
今年以來，按照總公司部署及監(jiān)管部門的要求，結合部門工作計劃，分別對司法案件管理、對外借款、擔保、非法集資、印章管理、反洗錢管理等重點領域進行了風險排查。各項風險排查，都做到了制定排查方案，確定排查重點、排查方法，提出排查要求;針對存在的問題，制定整改措施及整改時限，并及時進行督導落實。
(四)加大宣導力度，加強合規(guī)培訓，提升崗位人員從業(yè)技能。
5月份舉辦了風險合規(guī)管理工作會議及培訓，各中支公司合規(guī)崗位人員及機關各部門合規(guī)兼崗人員37人參加了培訓。4月份，審計中心在結束了對我公司為期18天的農(nóng)險專項審計后，利用視頻形式對審計情況進行了反饋，分公司借此機會邀請審計中心周主任就“如何積極配合外部監(jiān)管檢查、有效化解經(jīng)營風險”對全省進行了培訓。分公司總經(jīng)理室成員、各部門負責人及各中支公司班子成員、管理部門負責人150余人參加了培訓。
5月份還在全省系統(tǒng)內(nèi)開展了打擊非法集資宣傳月活動及打擊和預防經(jīng)濟犯罪宣傳活動。
今年8月組織了分公司系統(tǒng)x年反洗錢基礎知識在線考試，三級機構反洗錢專兼崗人員及業(yè)務條線相關人員共計96人參加了考試，達到了以考促學的目的，營造了學習反洗錢知識的氛圍。
(五)加大問責力度，維護問責制度的嚴肅性和權威性。
根據(jù)公司《違規(guī)行為處罰辦法》、《內(nèi)部責任追究辦法》、《案件責任追究辦法》等文件，分公司下發(fā)及責成機構下發(fā)問責文件共21份，涉及分公司機關人員和#家中支公司共#人，其中解除勞動合同#人，留用察看#人，退回勞務派遣#人，免職#人，警告#人，警告并罰款#人，通報批評18人，通報批評并罰款##人。通過對違法違規(guī)行為和司法案件責任進行追究，構筑和完善了公司違法違規(guī)行為問責和重大案件的風險防范體系，維護了問責制度的嚴肅性和權威性，起到了警示作用。
(六)加大司法案件的管理力度，防控案件風險。
隨著司法環(huán)境、監(jiān)管形勢的變化，近幾年保險業(yè)司法案件呈多發(fā)事態(tài)，監(jiān)管部門對司法案件管理的日益加強，今年省行業(yè)協(xié)會出臺了《司法案件管理工作測評辦法》，對公司案件管理工作進行考核。為了防控案件風險，今年共制定下發(fā)案件管理考核方面的文件三個。為做好司法案件管理提供制度支撐。
按照案件考核要求，在全省系統(tǒng)開展了案件考核的26項管理內(nèi)容風險排查。通過對二、三級機構案件管理所涉及內(nèi)容的風險排查，及時發(fā)現(xiàn)各機構在案件管理上存在的問題，制定整改措施，完善制度，不斷提升管理水平，規(guī)避各類風險。
今年，把部門工作稱作案件管理加強年，一點也不為過，自年初，按照上級公司及監(jiān)管要求，并依據(jù)案件管理流程，歷經(jīng)近一年時間，對已發(fā)生已報告的案件進行了妥善處理。其中案件的問責，是司法案件管理中較為復雜和敏感的工作，為了做到不枉不縱，既能使責任人受到追究，又能保護公司的骨干，還能達到監(jiān)管部門的要求，我們對每件問責的司法案件，都進行現(xiàn)場調(diào)查，在掌握較為詳實材料的基礎上，對每一件司法案件進行深入研究和分析，對問責起關鍵作用的涉案金額、損失金額反復推敲，與監(jiān)管部門進行多次溝通，在合規(guī)的前提下，對10名責任人進行了問責。
(七)做好非保險合同審核工作。
非保險合同種類較多、內(nèi)容廣泛，而且還不斷有新的合同類型出現(xiàn)。為了提高經(jīng)辦人員的法律意識、簽訂合同的專業(yè)能力，在審核時，部門具體經(jīng)辦人員積極與地市溝通，指出存在的問題，提出修改建議，做到通過一個合同解決一類問題，提高簽訂合同的規(guī)范化水平。截止12月16日共審核非保險合同###件次，合同金額總計####多萬元。通過堅持不懈的努力，合同的一次通過率與去年相比，提高##個百分點。
(八)認真做好反洗錢制度建設、宣傳培訓、現(xiàn)場檢查、整改落實等工作。
(九)有效溝通協(xié)調(diào)，全力配合審計檢查。
今年，審計中心對部分公司進行了農(nóng)險專項審計、經(jīng)濟責任及常規(guī)審計，并對審計發(fā)現(xiàn)問題進行調(diào)查。每次審計時，都能提前溝通，認真準備，檢查中積極組織、協(xié)調(diào)、，結束時聽取反饋，結束后，認真組織整改。
(十)及時準確報送合規(guī)報告、合規(guī)信息、案件管理、違規(guī)處罰、非法集資、內(nèi)控評估、風險排查、反洗錢管理等資料的月報、季報、年報。
(十一)加強紀委監(jiān)督力度，做好紀檢監(jiān)察工作。
一是加強組織建設，不斷完善組織結構，督促條件成熟的中支機構成立紀委，對不符合要求的中支紀委組織進行了調(diào)整，搭建了紀委組織構架。二是完善紀委工作制度，制定下發(fā)了《分公司紀律檢查委員會工作規(guī)則》。三是做好信訪案件的調(diào)查和處理。四是組織召開廉政教育視頻培訓會。
在即將過去的x年，盡管工作取得了一定的成績，但仍存在很多不足，一是在合規(guī)管理上，有工作的主動性，但工作方法創(chuàng)新不夠;二是對政策、合規(guī)制度的宣導、培訓力度需進一步加大;三是個人深入基層督導檢查不夠。四是“行有不得，反求諸己”意識需進一步加強。
x年，我將時刻結合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強學習，改進工作方法，將緊緊圍繞公司整體目標，著重做好以下幾個方面的合規(guī)管理工作:一是加強風險管理組織體系與作風建設，強化崗位培訓;二是健全制度，加強合規(guī)人員管理及考核，完善合規(guī)管理運行機制。三是加強合規(guī)檢查，完善風險管理監(jiān)督機制。四是繼續(xù)開展風險排查，建立風險排查長效機制。五是繼續(xù)加大反洗錢工作管理力度，降低洗錢風險及監(jiān)管風險。六是加強案件管理，降低違法違規(guī)法律風險。七是做好非保險合同管理，嚴控合同風險。八是進一步加強問責管理，做好懲戒與教育相結合。九是做好審計檢查的協(xié)調(diào)、配合工作。十是加強與地方紀檢監(jiān)察部門的溝通與聯(lián)系，做好紀檢監(jiān)察工作。
各位領導、各位同仁，x年，我將繼續(xù)以平和、謙虛、低調(diào)、謹慎、負責的態(tài)度帶領部門人員客觀公正、實事求是、盡職盡責扎實做好各項合規(guī)管理工作，為公司穩(wěn)健持續(xù)經(jīng)營保駕護航，為打造幸福企業(yè)添磚加瓦!以上報告，如有不妥，請批評指正!借此機會，對一直對我工作支持、幫助的各位領導、同事表示由衷的感謝，感恩感謝大家!
視導自評報告篇三
本學期，我們繼續(xù)對教學常規(guī)進行精細化管理，加強教師對新課改精神的學習，以人為本的教育理念，全面落實“課前預習、課堂實施、限時作業(yè)”、三環(huán)節(jié)教學模式，深化課堂改革，促進教師專業(yè)成長。同時，我校小學部依然面臨師資問題困擾，3—6年級班額都超過45人以上，在困難面前，我校充分挖潛內(nèi)部潛力，提高工作效率，堅持教學科學管理和創(chuàng)新管理。采取行之效的教學管理策略，緊緊圍繞“以人為本，為學生的終生發(fā)展奠基”這一辦學理念，全面深化改革、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，依靠全體教職工的共同努力，各項工作有條不紊地開展。
一、強化教學管理運行機制，突出教學工作的中心地位。
1、加強師德建設，抓師資隊伍建設。
學校深知教師師德、素質(zhì)直接影響學校的可持續(xù)發(fā)展，因此我們一抓教師職業(yè)道德建設鑄師魂。師德是教師的靈魂，敬業(yè)是教師的天職，“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”是教師職業(yè)道德的核心?！皩W高為師，身正為范”是教師具有良好職業(yè)道德的表現(xiàn)。我校組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，規(guī)范教師的言行；二抓教師專業(yè)技能素質(zhì)。首先在“學”字上做文章。組織廣大教師深入學習教育心理學理論、現(xiàn)代教育技術、先進的教育思想及教學方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢，適應三環(huán)節(jié)教學改革的要求；其次在“練”字上下功夫。狠抓教師基本功訓練，煉出真功。再次在“研”字上求實效。切實搞好教學教研工作，善于研究、勤于總結，才能使每一節(jié)課都真正成為優(yōu)質(zhì)課。提高教師的課堂教學水平和教研水平，使學校教育教學工作不斷邁上新臺階。
學校還重視課堂實效性、高效性方面認真組織教師理論學習，扎實開展有最佳課堂評選活動，結合上級要求，將預習和限時作業(yè)納入課堂教學評價，深化課堂教學改革；針對個別教師坐凳子上課，課上喝水、接打手機等不良現(xiàn)象重新修訂出臺了教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，基本杜絕了教學違規(guī)現(xiàn)象。
2、教育教學管理更加規(guī)范，管理方式趨于科學。
（1）注重過程管理。
學校制定了切實可行的課程教學工作計劃，加強對課程實施整個過程的管。
理。學校業(yè)務領導深入到各年級、各學科組，深入到教學第一線，進行全方位調(diào)查管理，做到責任到人。另外，在教學過程中加強對教師備課，學生作業(yè)布置、批改的檢查，每學期進行多次檢查。
（2）加強質(zhì)量監(jiān)控。
學校近年來不斷完善課程實施質(zhì)量監(jiān)控機制，認真做好對各年級各學科的質(zhì)量監(jiān)測。一是加強各學科的階段性質(zhì)量監(jiān)測，二是加強各學科的期中期末質(zhì)量考查。平時測驗進行各年級備課組質(zhì)量分析；期中、期末分別進行具體質(zhì)量分析工作，做到層層落實：有任課老師班級質(zhì)量分析、年級組長進行年級組質(zhì)量分析、教導處進行學校質(zhì)量分析。充分掌握課堂教學質(zhì)量，科學準確地評價教學的實際情況，制訂相應措施，制定了“學困生學生輔導記錄”等，加強和改進教學中的問題。
（3）強化聽課制度。
學校制定了教師聽課要求，每學期業(yè)務校長和教導主任聽課30節(jié)以上，年級教導主任聽課30節(jié)以上，學科教師不少于每周一節(jié)。業(yè)務校長和教導主任會根據(jù)不同情況，有針對性、有目的的推門聽課，聽課后及時反饋、及時指導，使他們迅速提高自己的教學水平，提高教學效率。
3、教學常規(guī)重落實。
學校認真貫徹執(zhí)行國家課程方案，做到了開全課程，開足課時。開學初進行了部分教師、班主任工作調(diào)整，所有領導干部都達到兼課要求，小學三個學段的教導主任、政教主任既擔任主課，同時還擔任班主任工作，真正給全體教師起到了模范帶頭作用。
為了進一步在老師們中樹立學習的榜樣，開學之初，在小學部中組織優(yōu)秀班主任及骨干教師進行了先進經(jīng)驗交流會，共有11位教師作了典型性發(fā)言，班主任老師對學生無微不至的關愛和骨干教師優(yōu)秀經(jīng)驗的交流，讓參會的老師思想深受感動，也為他們今后的教學注入了心得活力。
作調(diào)度會議，發(fā)現(xiàn)老師們的優(yōu)點及時推廣，針對工作中的問題及時指出，并限期整改。
為使每位教師更有針對性的指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，學校編印了《小學生學習規(guī)范系列要求》，對學生的坐姿、握筆等提出了具體要求，還編印了小學生學習常規(guī)歌，讓學生在快樂的哼唱中，養(yǎng)成良好的學習習慣。為了進一步加大學生學習習慣的培養(yǎng)，學校還將此項納入了班級考核，每月一次評比，進行量化。
為促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，還在各班中開展了豐富多彩的活動，為使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，在第十周舉行了書法比賽；為使學生養(yǎng)成良好的朗讀習慣，積累一些課外知識，在近期，學校還舉行了古詩詞朗誦比賽；所有的活動在各位老師的協(xié)助下，均有力的促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
教導處重點做好了教學過程管理的監(jiān)控。總教導處按計劃每周對教師教學常規(guī)或年級工作進行抽查、督查，做到了有檢查、有記錄、有反饋，年級督促教師有整改。年級教導處根據(jù)教學常規(guī)的具體要求，每周進行抽查，雙周進行普查，通過檢查促進了老師們的工作效率。對于作業(yè)完成率低的現(xiàn)實，我校出臺了關于進一步加強學生作業(yè)管理的實施意見，明確教師布置要精選題目科學設置，不違背上級政策，嚴格控制3—6年級家庭作業(yè)不超過1小時，為提高作業(yè)完成率和優(yōu)秀率，各班級建立了作業(yè)檢查專欄，并把家庭作業(yè)檢查情況納入班級考核，教導處制訂了家庭作業(yè)要求，規(guī)范作業(yè)的布置，要求家長簽字，并對每周2次不能按時完成作業(yè)的同學實行責任跟蹤，聯(lián)系學生家長，取得家長的配合和督促，在全體教師的共同努力下，作業(yè)完成率有明顯提高。
4、規(guī)范教學管理，學校認真做好“教學質(zhì)量監(jiān)控”工作，并以課堂教學質(zhì)量評價為切入點，力求把素質(zhì)教育的思想轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學行為。教師強化自我監(jiān)控，如對備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等常規(guī)工作。對于教研組，我們做到定期自查，嚴格把握教學質(zhì)量，學校及時進行質(zhì)量檢測，充分利用平行班較多的優(yōu)勢，堅持單測、月考制度，在教師層面進行全面分析，引導備課組齊頭并進。多數(shù)班級還建立了學習小組互幫互助體系。
二、繼續(xù)實施科研興教戰(zhàn)略，努力提高學校教育內(nèi)涵。
“實施科研興教戰(zhàn)略，努力提高學校教育內(nèi)涵”這是我校本學年教研工作。
目標。為此我校小學教科室學期初制訂了整體教研工作規(guī)劃，同時制定了教師讀書計劃、理論學習計劃、師資培養(yǎng)計劃、課題研究方案等。本學期實行領導包組制度，包組領導參與并指導教研活動，增強教研活動的目的性與實效性。具體做法是：
1、加強常規(guī)教研管理，提高教研質(zhì)量。
本學期為加強教研活動，學校教科室、教導處在統(tǒng)一制定計劃同時，要求小學段各科教研活動定時間、定地點、定內(nèi)容；學校統(tǒng)一開辟“教研活動室”，嚴格考勤制度，及時檢查教研內(nèi)容和教研效果；加強集體備課研究，將課堂“三環(huán)節(jié)”設計研討作為研討重點，發(fā)揮備課組、教研組的研討優(yōu)勢，力求每個教學案都是優(yōu)質(zhì)教案，每堂教學都是優(yōu)質(zhì)課教學；學校教科室、教導處定期調(diào)研教師“三環(huán)節(jié)”運行情況，及時了解并解決教師遇到的困難和問題，使課堂改革真正服務于教學。
2、開展課題研究，提升學校教育內(nèi)涵。
我校小學部和其他名校比，起步較晚，沒有較為突出的特色教育。為此學期初，學校教科室開展了為開辟課題的調(diào)研聽課活動，通過聽課找出目前師生存在問題，找到關鍵點，制定課題研究方案，制定切實可行的研究措施，為我校發(fā)展提供保證。
我校在開展《小學學困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》這一校級課題的基礎上，繼續(xù)開展《教育“1+1”系列研究方案》、《“三環(huán)節(jié)”課程改革研究方案》、《學生習慣養(yǎng)成教育實驗方案》、《小學學困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》等課題研究。學校要求教師人人有問題，人人有研究，讓教師在研究中成長，從而達到有知識型教師向研究性教師發(fā)展。為加強學校內(nèi)涵發(fā)展，本學期學校硬性要求所有教師使用普通話教學、上課書寫規(guī)范字、每時每刻加強學生習慣養(yǎng)成教育等。
本學期在教育“1+1”課題基礎上，在全校語文和數(shù)學學科開展子課題研究，即：“關于學生寫規(guī)范字的研究”、“關于數(shù)學家庭作業(yè)家校共管模式的研究”等提高了學生素質(zhì)和學習水平。
3、開展理論學習和讀書教育活動，提高教師理論素養(yǎng)。
定，每周有檢查，有反饋。通過學習所有教師的理論水平都得到較大提高。
4、開展“開放教學”研討活動，推動“三環(huán)節(jié)”教學改革。
本學期為提高教師課堂教學水平，推動課堂“三環(huán)節(jié)”改革，依據(jù)“寧陽縣三環(huán)節(jié)教學改革實施意見”和“鎮(zhèn)三環(huán)節(jié)課堂改革精神”，從第五周起，在小學部開展了“開放課堂教學研討活動”，先是骨干教師即各學科的教研組長和備課組長在五——七周舉行課堂開放周活動，開放時間為一周，要求同學科任課教師每周必須參加課堂教學活動三次以上；然后是在十——十一周時的任課教師課堂開放周時間；為促進青年教師的快速成長，在第十三周時安排了青年教師教學匯報課活動。在第十四周時，學校還將對本次活動中的先進個人進行了表彰，并將此次活動納入了學期考核。
5、加強師資培養(yǎng)，開展教學反思和學案評比活動。
學期初，教科室制定骨干教師培養(yǎng)方案、青年教師培養(yǎng)計劃，發(fā)揮各學科各干教師的帶頭作用，開展傳、幫、帶系列活動，建立師資培養(yǎng)檔案，名師培養(yǎng)計劃等，使優(yōu)秀教師的活動輻射全校教學工作。
為了進一步推動三環(huán)節(jié)教學，最近，學校還進行了優(yōu)質(zhì)案例評選，要求每位任課教師上交一篇本學期的案例參評。學校將對上交的案例組織專門人員進行評選，并對優(yōu)質(zhì)案例編印成冊，以供老師們傳閱學習。
6、積極參加鎮(zhèn)區(qū)域教研活動和上級各類教育培訓活動，每次培訓結束后參訓教師都進行了認真梳理，撰寫了心得體會；選派外出培訓教師不僅向老師們傳達最新課改精神，還執(zhí)教觀摩課，將先進經(jīng)驗與做法傳遞到每位相關教師；鎮(zhèn)區(qū)域性教研活動也為教師的成長提供了理想的平臺，讓我校教師受益匪淺。
7、積極開展校本課程開發(fā)，我校在上學期“在故事中成長”為主題的校本教材開發(fā)的基礎上，本學期重點在學生學習方法和習慣培養(yǎng)方面進行校本教材開發(fā)，以此培養(yǎng)學生能力和健全的人格。
三、求實務真，注重工作高效。
1、在總教導處的統(tǒng)一部署下，我校利用1個月的時間，我抓了學生課堂常規(guī)，下發(fā)了學生課堂常規(guī)落實方案和學生課堂常規(guī)歌，利用班會等進行學習，落實到平時的教學課堂中，常抓不懈。通過長時間的落實和平時監(jiān)督，學生的課堂常規(guī)有了比較大的提高。
2、加強考查工作，為提高教學質(zhì)量服務，根據(jù)計劃在期中對所有學科進行了考查，既考查了各個學科教學質(zhì)量，又提升了學生的實踐能力。結合上級精神，還對課堂教學進行了抽測評價，促進了課堂教學實效。
3、強化德育，培養(yǎng)良好班風、校風。本學期教導處結合《學生一日常規(guī)要求》重點抓好、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、放學排隊到校門、課間紀律和安全觀念等方面，明確值日教師和班主任職責，加強少先隊執(zhí)勤隊的管理，認真做好“優(yōu)勝班級”評比活動，通過努力已初見成效，良好校風正在逐步形成。
4、積極開展第二課堂活動和參加上級組織的各項競賽。本學期我校舉辦了跳繩比賽、合唱比賽、班級籃球賽、慶六一書畫展，校園歌手大賽等活動，活躍第二課堂，扎實開展興趣小組輔導。在參加縣、鎮(zhèn)春運會均取得了歷史性的突破。
四、工作中不足與下步設想：
1、細節(jié)管理不足。我們清醒地認識到細節(jié)管理還有所缺失，今后進一步細節(jié)管理，關注管理失角的控制，提高管理的高效性，錘練一支高效的干部隊伍。
2、課題研究的深度還不夠。今后，教科研工作與學科教學進行有效整合，立足為教學服務，有效開展教學行動研究，從現(xiàn)實教學中走向科研。
3、學生學習和生活習慣還有待于養(yǎng)成與強化。
回顧近一學期的教育教學工作，在全體教師的共同努力下，雖然取得了較好的成績，但離素質(zhì)教育的要求還相差甚遠，教育教學質(zhì)量還有待提高。展望未來，我們滿懷信心，相信在教研室的領導下通過不懈努力會有更大的進步。
視導自評報告篇四
根據(jù)《中共州委機構編制委員會關于開展全州政府機構改革評估工作的通知》文件精神，我局領導高度重視，迅速在本機關各有關職能科室中進行傳達學習，并按照通知的要求，嚴格對照《州人民政府辦公室關于印發(fā)州科學技術局主要職責內(nèi)設機構和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進行了認真自查。現(xiàn)將有關情況報告如下：
對照我局“三定”方案，認真加以貫徹落實，經(jīng)過近一年時間的運行，部門間、部門內(nèi)設機構的職責分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒有需要調(diào)整的情況。
x年的“三定”方案中，我局由原來的的4個職能科室增加到現(xiàn)在的6個科室，新增了高新技術與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問團辦公室2個內(nèi)設機構，并將“經(jīng)濟發(fā)展科技科”更改為“計劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會發(fā)展科技科”，職能職責更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負責人，配備了強有力的中層班子，對新設立的科室配備了科室負責人和工作人員，添置了辦公設施設備，確保我局內(nèi)設機構能夠按照“三定”方案正常開展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項目的實施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術產(chǎn)業(yè)的培育認定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領導職數(shù)：局長1名、副局長2名;州紀委、州監(jiān)察局派駐紀檢組長1名;機關黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領導職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級領導職數(shù)3名。
目前的實際情況是：行政編制14名，后勤服務人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀檢組長1名;內(nèi)設機構領導職數(shù)7名(均為正科級)。實際總人數(shù)和內(nèi)設機構領導職數(shù)沒有突破規(guī)定。
我局按照“三定”方案職責全部納入年度工作計劃并組織實施，沒有擅自擴大或縮小職責范圍和權限的行為。
(一)主要措施。
1、組織全局職工認真學習“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責。
2、嚴格按照“三定”方案設立機構、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。
3、把職能職責分解到各科室，建立定崗定員和科室目標管理機制，做到每個科室、每個人都有工作任務有年度目標，能夠各司其職，各負其責。
(二)主要成效。
1、人員編制、科級領導干部職數(shù)嚴格按照“三定“方案控制，人員進出均通過州人事部門辦理，干部隊伍不斷年輕化、知識化。
2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。
3、能夠促進職工加強政治、科技、經(jīng)濟、法律等知識的學習，自加壓力，自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務工作能力。
加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進一步明確部門交叉職能的主次關系，尤其要把多部門管理的職能范圍進行準確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進部門間的協(xié)調(diào)配合。
視導自評報告篇五
x年，我局在市委、市政府的領導下，在市安委會、安全生產(chǎn)辦的直接指導下，結合省、市安全生產(chǎn)目標管理工作的各項要求，緊緊圍繞財政中心工作，以維護社會持續(xù)穩(wěn)定、服務經(jīng)濟建設為目標，建立組織，簽訂責任書，完善各項規(guī)章制度，采取有力措施，全面落實安全生產(chǎn)管理領導責任制和目標管理責任制。按照安全生產(chǎn)目標管理考核標準，自評分105分。現(xiàn)將自評情況報告如下：
1、局黨組年初對安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領導小組結合財政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財政局年度各項工作計劃，專題研究安全生產(chǎn)工作2次，結合財政收支工作調(diào)度會和綜治管理等工作召開專題會議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費列入單位預算(自評分5分)。
2、局領導按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會有關會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。
3、每次全市安全生產(chǎn)會議都由主要負責人或國資委副主任參加，并按照會議布置要求及時做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢，結合財政收支情況，研究財政投入情況，今年實際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。
4、成立局機關安全生產(chǎn)工作領導小組，由局黨組書記、局長同志為組長，即第一責任人，局分管領導為副組長，各科室負責人為成員的安全生產(chǎn)工作領導小組，領導小組下設辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡員，負責全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費撥付相關工作;各科室負責人為成員，進行安全生產(chǎn)工作檢查(自評分5分)。
5、我局積極推動局屬單位及機關各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計劃生育綜合治理責任書一并簽訂，堅持實行“一票否決制”(自評分2分)。
6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會建立本單位主要領導、分管領導安全生產(chǎn)和綜治工作實績檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結合各自分管工作一并布置，落實“一崗雙責”(自評分2分)。
7、每個年度結合年度總結，進行一次安全生產(chǎn)自查自評，按照要求及時報送自查報告，并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。
8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認真開展“安全生產(chǎn)月”等活動，對文明創(chuàng)建包包責任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關活動開展，促進了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報送相關信息材料和各種統(tǒng)計報表及匯總材料(自評分2分)。
9、在全局干部職工大會上傳達貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產(chǎn)工作會議精神，定期和不定期進行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。
10、11按照市安全生產(chǎn)委員會部署，認真做好局內(nèi)工作安排，強調(diào)安全事故必須第一時間上報，對群眾舉報和上級批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報按規(guī)定進行處理，對發(fā)生人員上訪或個人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報告制度進行辦理，目前沒有發(fā)生一起因單位或個人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應急情況應及時報告分管領導，重大事項必需及時報告主要領導，沒有發(fā)生瞞報、漏報、遲報、謊報現(xiàn)象(自評分6分)。
12、及時完成市政府安委會交辦的各項工作(自評分2分)。
13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進個人稱號，及時撥付安全生產(chǎn)各項經(jīng)費(自評分5分)。
14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關安全事故，也沒有發(fā)生人員傷亡情況，實現(xiàn)了“零控制”。(自評分20分)。
安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費以及獎勵資金等均列入地方年度財政預算，x年預算安排94萬元，其中安排應急救援工作經(jīng)費39萬、安全生產(chǎn)業(yè)務費28萬、安全生產(chǎn)事故隱患舉報獎勵4萬、安全生產(chǎn)目標管理先進單位個人表彰獎勵18萬、重點行業(yè)安全生產(chǎn)專項整治及打非工作專項經(jīng)費5萬。解決安全生產(chǎn)罰沒款從農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元，專項用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務等用房實際。x年度預算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費110萬元，較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺了安全生產(chǎn)專項資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責任保險事故預防費用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風險抵押金管理實施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項目貼息、配套資金均能夠及時足額撥付到相關企業(yè)，沒有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認真落實兩部門聯(lián)合出臺的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責任事故預防費用、風險抵押金、安全費提取等各項涉財工作。
視導自評報告篇六
一、學校自查自評工作組織及實施情況：
我們根據(jù)壽光市教科研中心下發(fā)的壽光市2009年度小學教學視導評估標準，成立了自評和迎評領導小組，認真解讀標準，吃透精神，認真細致的進行了自評。
二、自評經(jīng)過與結果：
為了更好地落實上級規(guī)定的辦學行為，我們在“以人為本”管理理念的指導下，堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象，自強素質(zhì)，上下齊心”的管理思路，實行思想管理與民主管理相結合，目標管理與責任管理相結合，制度管理與情感管理相結合，建立起“民主、平等、文明、和諧”的人際關系，形成了“自主、和諧、活潑、進取”的校風和人和、心順、氣正、志高、勁足、創(chuàng)優(yōu)的良好風貌和工作氛圍，學校管理走上了有章、有序、有效的軌道，保證了學校各項工作的順利開展和落到實處。
三、取得的成績。
1、強化教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。
一是按編制配備教師，年齡結構合理，體現(xiàn)老、中、青結合。配足認真組織教職工學習政治理論，加強思想作風建設，規(guī)范例會學習制度，積極響應上級號召，學習《《中小學教師職業(yè)道德》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。
二是自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我校設立了“校長信箱”，成立了家長委員會，通過召開家長會、教師座談會、教師家訪，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。
三是規(guī)范收費行為。我校嚴格執(zhí)行國家的“兩免一補”政策，免去學生的雜費、教材費，并按時發(fā)放義務教育階段貧困家庭寄宿學生生活補助費，學校在開學上設立收費公示欄，將學校收費置于社會的監(jiān)督之下，避免亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
四是規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人。明確學校的辦學宗旨，嚴格遵守《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關素質(zhì)教育的規(guī)定。結合學校實際，繼續(xù)健全各項規(guī)章制度，保證學校各項工作的順利開展。嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公開透明度。學校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，最大限度地滿足管理需要。
2、明確德育目標展實效。我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生的個性，明確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育內(nèi)容。
一是有計劃地開展了愛國主義、社會主義、集體主義教育、道德養(yǎng)成和語言、行為規(guī)范教育、心理健康教育等。促使少年兒童在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，充分利用思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、黑板報等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。
二是注重心理健康教育。讓大家認識到心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，做好這項工作，有利于提高教育教學質(zhì)量，促進學生主動發(fā)展。明確了心理健康教育的一般方法，在實施心理健康教育過程中，遵循原則，對學生循循善誘。
三是發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，醒目的校訓，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。此外，學校還不斷完善校園文化設施、設備，舉行書畫展覽、演講比賽等，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學生上進的熱情，使學生日常行為更為規(guī)范，使學校德育管理得到了進一步完善。
3、強化教學管理，提高教學質(zhì)量。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學生的發(fā)展為本，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，應培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
一是強化教學流程管理，嚴格規(guī)范教師常規(guī)工作。在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。提倡個人備課與集體備課相結合，要求每位教師超前一周備課。堅持聽課學習制度，每位教師聽課16節(jié)以上。繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細則，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學校常規(guī)工作管理。
學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定等全方位、全過程管理。規(guī)定了課堂上教師及學生的行為要求。
三是認真做好“培優(yōu)輔差”工作，培養(yǎng)特長學生。在促進學生全面發(fā)展的同時，我們注意避免學生“千人一面”的現(xiàn)象，尊重他們的個性發(fā)展。學校成立了閱讀、舞蹈、音樂、書法、跳繩等興趣小組，由專人負責培訓，大大促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、加大教研力度，提高課堂教學質(zhì)量。健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。建立領導聽課和深入教研活動制度，領導經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研組制度，圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。
4、加強培訓，高教師的業(yè)務水平。一是送教師出去參加培訓。共組織多名教師參加各種教學研討交流活動和有關教學管理方法的理論培訓，通過這些方式，來提高教師獲取、整理信息、進行教學研究和管理能力，促進教育教學質(zhì)量的提高。
二是充分利用電教媒體，幫助教師學習新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
三是利用教研活動時間互相交流、集體學習，要求教師利用業(yè)余時間自學來提高自己的專業(yè)水平。
四、存在的問題、原因及整改措施。
（一）以下在的問題還須改進：
1、在學校硬件方面，我校做的較差。
2、學校重視教師的心理教育方面的培養(yǎng)，學生的心理教育剛剛起步，但是學生目前面臨的壓力仍然很大，需要各方面關心學生的心理素質(zhì)。心理健康教育要從心理知識普及向心理咨詢、心理醫(yī)療等較高層次發(fā)展，拓寬德育工作渠道。
（二）改進措施：
1、加強領導，樹立高度的責任感，進一步強化每個人的責任心，對每項工作實行問責制。
2、我們將通過各種渠道，大力籌措資金，投入大量的人力、物力和財力，把我校的硬件設施建好、建全。
3、加大檢查督導力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
南邵小學。
2009.11。
1、圖書儀器。積極實施實驗儀器推進計劃，實驗教學儀器、音、體、美器材配備達部頒二類標準。中國教育報、教師報、人民教育訂閱10種.2、辦學思想。有先進的辦學理念，辦學思想端正、思路清晰、方向正確，全面落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，面向全體學生，實施素質(zhì)教育，促進學生生動活潑全面發(fā)展。辦學目標明確，有符合學校實際的素質(zhì)教育近、中期發(fā)展規(guī)劃、實施方案和實施步驟，有學年、學期工作計劃、總結，并有具體的實施步驟和措施。完善學校管理制度，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，堅持依法治校；形成符合學校實際的校風、教風、學風。
3、隊伍結構。校長持證上崗并參加提高班培訓；教師實行雙向聘任，并簽定聘任合同18份。
4、師徳建設。教師依法執(zhí)教，自覺實施素質(zhì)教育，認真遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，關愛學生，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象發(fā)生。
5、教師評價。重視教師評價結果運用，評價結果與教師結構工資、評優(yōu)等結合。
6班主任工作。班級建設成效顯著，班組織健全，形成良好的班風。
7、校園環(huán)境。校園布局合理，分區(qū)明確，和諧高雅，特色明顯；綠化苗木搭配合理，綠化率高。教室、辦公室內(nèi)窗簾、各種制度、圖表規(guī)范，物品擺放整潔有序，其他功能用房內(nèi)設施布置合理，清潔衛(wèi)生。校園甬路及各區(qū)域整潔，無痰跡、廢紙等遺棄物；無亂貼亂劃現(xiàn)象；校園周邊衛(wèi)生整潔。廁所定時清掃，糞池加蓋,夏季配有防蠅蛆措施，綠地內(nèi)無死樹、垃圾，雜物入池，無垃圾暴露。
8、校園文化。學校普通話氛圍濃厚，積極開展普通話達標競賽活動；有供學生開展藝術文化活動的設施、場所、音像資料等。有體現(xiàn)本校特色的校風、校訓、?；眨粠熒煜ばｏL、校訓。樹木掛牌，突出知識性，并與學生課外實踐活動、書香校園建設結合。
9、民主管理。實行校務公開，對學校辦學情況、經(jīng)費收支、教師考核評優(yōu)、貧困生救助等情況及時公開。健全職工代表會議（教職工會議）制度；學校重大事項經(jīng)教職工會議通過。
10、財物管理。建立固定資產(chǎn)賬、卡，物資登記及時、清楚，做到定期清查。健全經(jīng)濟貧困生檔案；“一免一補”落實到位，程序規(guī)范，符合實際。
11、德育工作。成立警校共育辦公室，形成學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡；通過聘請法制副校長等經(jīng)常對師生進行法制教育。
12、五個一工程。積極推進小學生“五個一”成長工程。
13、綜合實踐。有2處固定實踐基地，三年級以上學生每學年參加自然觀察、社會考察、科學探究、參觀游學等社加自然觀察、社會考察、科學探究，活動有記錄、實踐報告等。
一、學校自查自評工作組織及實施情況：
我們根據(jù)壽光市教科研中心下發(fā)的壽光市2009年度小學教學視導評估標準，成立了自評和迎評領導小組，認真解讀標準，吃透精神，認真細致的進行了自評。
二、自評經(jīng)過與結果：
為了更好地落實上級規(guī)定的辦學行為，我們在“以人為本”管理理念的指導下，堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象，自強素質(zhì)，上下齊心”的管理思路，實行思想管理與民主管理相結合，目標管理與責任管理相結合，制度管理與情感管理相結合，建立起“民主、平等、文明、和諧”的人際關系，形成了“自主、和諧、活潑、進取”的校風和人和、心順、氣正、志高、勁足、創(chuàng)優(yōu)的良好風貌和工作氛圍，學校管理走上了有章、有序、有效的軌道，保證了學校各項工作的順利開展和落到實處。
三、取得的成績。
1、強化教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。
一是按編制配備教師，年齡結構合理，體現(xiàn)老、中、青結合。配足經(jīng)專業(yè)培訓的專職英語教師。
二是認真組織教職工學習政治理論，加強思想作風建設，規(guī)范例會學習制度，積極響應上級號召，學習《《中小學教師職業(yè)道德》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。
三是開展教師“三筆字”及簡筆畫的訓練活動，定期對教師進行評比。做到有計劃，有評比，有記錄，并存入教師業(yè)務檔案。
四是開展教師讀書活動，有筆記，并寫有教師個人心得體會，有實踐反思。
五是繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的評價標準，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學校常規(guī)工作管理，評價結果與教師工資、評優(yōu)相結合。
2、強化教學管理，提高教學質(zhì)量。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學生的發(fā)展為本，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，應培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
持聽課學習制度，每學期每位教師聽課16節(jié)以上。學校對常態(tài)課有管理意見，有記錄，有評比成績，并納入教師考核。
二是抓好學生作業(yè)的布置，切實提高學生素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。按常規(guī)要求進行作業(yè)批改，有針對性和指導性。
三是深入開展“自主互助式課堂”改革，教學方法靈活有效，引導學生開展自主、合作、探究性學習，培養(yǎng)了學生的思考能力、創(chuàng)新能力。
3.加大教研力度，提高課堂教學質(zhì)量。健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。定期開展校本教研活動，每周設立“校本教研日”積極開展校本培訓。建立領導聽課和深入教研活動制度，領導經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研組制度，校長及業(yè)務骨干包靠科目。
4.努力創(chuàng)建特色學校。建立好特色學校創(chuàng)建項目，調(diào)動師生積極性，爭取全員參與。
5、健全學生素質(zhì)培養(yǎng)與評價。
一是開展好科技節(jié)活動，積極開展小制作、小發(fā)明活動，并按新課程要求開展好各種實驗，鍛煉學生的動手、動腦能力。實施朝陽讀書計劃，開放圖書閱覽室，班班建有圖書角，三年級學生寫讀書筆記。
二是注重學生習慣養(yǎng)成，學生每周都有具體訓練內(nèi)容，家校配合好，建立督評機制，學生實際生活、衛(wèi)生、學習、心理、文明習慣等習慣逐年有好轉(zhuǎn)。
三是根據(jù)《關于加強小學綜合實踐活動課程實施和管理的意見》，落實了綜合實踐課，及時開課，備好課。合理利用《小學綜合實踐活動資源包》，學生在廣泛的活動中得到鍛煉和培養(yǎng)。
四是建立健全學生評價制度，學生素質(zhì)評價實行等級制，使用好學生成長檔案袋，學業(yè)成績實行日常評價與期末考試評價相結合，過程性評價與終結性評價相結合，學生評語體現(xiàn)個性化和鼓勵性原則，鼓勵學生全面發(fā)展。
四、存在的問題、原因及整改措施。
（一）以下在的問題還須改進：
1、在學校硬件方面，我校做的較差。
2、學校重視教師的心理教育方面的培養(yǎng)，學生的心理教育剛剛起步，但是學生目前面臨的壓力仍然很大，需要各方面關心學生的心理素質(zhì)。心理健康教育要從心理知識普及向心理咨詢、心理醫(yī)療等較高層次發(fā)展，拓寬德育工作渠道。
（二）改進措施：
1、加強領導，樹立高度的責任感，進一步強化每個人的責任心，對每項工作實行問責制。
2、我們將通過各種渠道，大力籌措資金，投入大量的人力、物力和財力，把我校的硬件設施建好、健全。
3、加大檢查督導力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
南邵小學2009.11。
視導自評報告篇七
一、認真學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力進步為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》；這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對待；黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的終極目標努力！
對我們黨指導思想的學習并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。固然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務的本領還有待進步，比如會由于繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
由于自己還是一名大學生，還沒有完全走進社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關決議時存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應該從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅持下往，并努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進一步進步，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能公道安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深進學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步進步；三是對年輕同道的關心和幫助還有待于進一步深進。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時留意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對照四看的評議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠?？吹玫酱蠹业膸椭椭笇?！
視導自評報告篇八
各位領導、專家：
根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬建立三級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)之一。為認真完成此項工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，此刻基本到達了驗收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標準化自查自評工作匯報如下：
一、企業(yè)概況。
沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術人員12人，主要生產(chǎn)設備套臺。廠址在沈陽xx區(qū)路號。公司主導產(chǎn)品為產(chǎn)品，產(chǎn)品目標市場為。目前為配套。20xx年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
公司設有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負責全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
二、安全生產(chǎn)標準化活動自查自評狀況。
1、加強領導全員發(fā)動。
公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標準化進入三級企業(yè)后，公司領導極為重視，立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達標工作領導小組，下設了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進行部署。同時，公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產(chǎn)標準化的好處及達標要求和考評細則，使全體員工明確了透過開展安全生產(chǎn)標準化活動，能進一步強化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標準化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。工作目標就是到達國家xx級企業(yè)目標(分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達標。
為確保達標工作順利開展，培訓骨干，公司分三次派出人員到已三級達標的兄弟公司進行學習，并請進來，學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用，有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學習和掌握。
2、自查整改逐項落實。
根據(jù)考核標準三大部分七十五項資料，公司按考評細則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標細則、條款分數(shù)、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。
首先在設備設施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調(diào)查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和職責人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務目前已完成93％以上(查出隱患總數(shù)30項，完成28項)。
在自查整改中，我們突出做了以下幾項工作：硬件方應對設備設施51項考評資料，在各組自檢的基礎上，由機械、電氣兩個組全面進行檢查，對查出的問題全部下達了隱患整改通知單，責令所在部門按考核標準進行整改。此刻，對叉車、空氣壓縮機設備各類限位裝置全部進行了檢修，對各類設備的安全防護進行了完善；對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在務必程度上提高了公司的本質(zhì)安全程度。整個達標活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，透過這次達標活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲（空氣壓縮機）、高溫（灶臺）三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質(zhì)量。透過對員工的職業(yè)健康檢查，保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
在這次安全生產(chǎn)標準化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的推薦和采取了技術防護措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
這次達標活動中一項突出的工作就是軟件建設得到了大大加強。在基礎管理文本上我們增加了多項資料。首先在安全生產(chǎn)職責制方面，進行了全面修訂，針對部門和人員變動狀況，按照分級管理、分線負責的原則突出了其安全職責，此刻共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)職責制20個。在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項規(guī)章制度的基礎上，增加了相關方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度，現(xiàn)共有20項管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部帶給的工種崗位，補充完善了2項安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。資料全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。
公司建立應急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應急預案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員，做到人人都明白，能預防，會應急。并進行了消防疏散演練。
以上匯報了公司在這次安全生產(chǎn)標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?BR> 基礎管理230分，扣分，實得分；設備設施600分，扣分實得355分；作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣分，實得分；總計扣分，自評得分為分。
四、存在問題。
1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設備新、缺乏基礎知識管理經(jīng)驗的積累。
2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強安全生產(chǎn)教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
3、由于對標準的學習和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥谐喙ぷ饕觥?BR> 在貫徹安全生產(chǎn)標準化活動中，我們做了一些工作，但與標準的要求還存在相當大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標準化工作做為今后安全管理工作的基礎和依據(jù)，不斷改善工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
沈陽x有限公司。
視導自評報告篇九
視導時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
視導內(nèi)容：教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂xx分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（1）教師的專業(yè)化方面。
1、部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
2、教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
（2）對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
1、科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
2、學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍；加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR> 視導自評報告篇十
視導時間：20xx年12月1日—12月2日。
視導內(nèi)容：管理基本情況、基本情況及校園文化建設。
一、視導概述。
這次教學視導，我們對課程設置，的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點工作。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純http：//靠著教研室統(tǒng)一編制的`備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
5、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（二）主要問題。
1、教師的專業(yè)化方面。
（1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
（3）教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
（1）科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
（2）學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
（三）幾點建議。
期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍；加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR> 視導自評報告篇十一
20xx年12月1日—12月2日。
教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點工作。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（二）主要問題。
1、教師的專業(yè)化方面。
（1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
（2）教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
（1）科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
（2）學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
（三）幾點建議。
1、期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍。
3、加大財力投入：保障學科實施的.基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR> 視導自評報告篇十二
忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足。現(xiàn)將今年自己的情況自查如下：
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名*員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
2、落實黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格按照黨員的標準、領導干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
4、以身作則，發(fā)揮表率作用。
總之，今后工作中，從我做起，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的*員。
視導自評報告篇十三
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂xx分鐘要質(zhì)量。
3、教師的`敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（1）教師的專業(yè)化方面。
1、部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
2、教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
（2）對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
1、科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
2、學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍；加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR>
視導自評報告篇一
一個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導，我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也基本學習和了解了達元研發(fā)部和每周一檢的工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的食品安全檢驗相關知識，認真完成領導交予的任務，做好自己的本職工作。
現(xiàn)將一個多月來做的主要工作總結如下：
1.熟悉國家標準中一些化學試劑的標準滴定方法。
2.相關指標標準曲線的建立及驗證。
3.食品藥品安全快檢試劑盒的使用。
4.學習和掌握達元現(xiàn)有產(chǎn)品知識。
5.了解達元產(chǎn)品試劑類操作。
7.利用dy-6300便攜式重金屬電化學檢測儀監(jiān)測大米和水果中的鉛和鎘。
在之后的實習安排中，我會遵守公司的各項規(guī)章制度，履行自己的工作職責，認真及時做好領導布置的每一項任務。當然，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。我在工作中還存在一定的問題和不足：工作經(jīng)驗少，可能想問題時就不太全面；對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；加強分析和解決實際問題的能力。
視導自評報告篇二
風險合規(guī)管理部是合規(guī)管理體系中的第二道防線，是各項風險排查、問題整改、合規(guī)管理的組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者。做好這項工作，不但要具有愛崗敬業(yè)、以身作則的工作態(tài)度，還要具備廣泛的業(yè)務知識，更要有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力及處理疑難問題的溝通協(xié)調(diào)能力。針對部門工作特點，我?guī)ьI部門人員時時以傳統(tǒng)文化精髓對照自己的言行，主動提升學習能力、工作能力及處理復雜問題的能力，才能保證各項工作的順利完成。
我部門堅持每周二集中學習，通過學習，提高了對國家政策的把握和運用能力及工作技能;分享國學心得及人生感悟，提升了對照自己、查找不足、營造工作和諧氛圍的能力。
針對合規(guī)管理工作面廣點多，敏感度高、難度大、原則性強等特點，在全面梳理和整合的基礎上，制定了具有針對性、可操作性的文件。
分別制定下發(fā)了《x年風險合規(guī)管理工作指導意見》、《審計整改管理辦法》、《重大保險司法案件風險應急預案》、《紀委工作規(guī)則》等;把近幾年分散的監(jiān)管政策、合規(guī)、法務、審計、問責處罰等方面的管理制度進行歸類整理，印制呈555頁的《合規(guī)管理工作手冊》，予以下發(fā)，為各級機構做好合規(guī)管理工作提供了學習和管理的工具，提升了工作的效率和質(zhì)量。另外還根據(jù)公司近兩年全面、全員及重點領域風險排查結果，結合審計中心對我公司各層級的審計情況，全面梳理業(yè)務全流程風險隱患分布、表現(xiàn)形式，制定下發(fā)了《內(nèi)控合規(guī)評估考核辦法》，依此對各機構內(nèi)控合規(guī)情況進行考核、評價。共整理出內(nèi)控風險提示涉及三級機構##條、分公司各條線##條，并提出了排查要求，為提升各條線內(nèi)控管理水平提供了工作指向。
(一)推進合規(guī)目標責任制，進行全面合規(guī)考核評價。
一是對全省所有人員簽訂合規(guī)承諾書、合規(guī)責任書的情況進行排查，對因漏簽、新進、崗位變化等原因,需要簽訂的人員及時予以補簽，確保其持續(xù)有效。二是對全省系統(tǒng)各機構合規(guī)管理工作進行全面考核評價。根據(jù)考核結果，進行分類監(jiān)管,并與績效考核掛鉤。
(二)開展合規(guī)管理檢查和審計整改檢查。
于今年8月至9月，分別對8家地市機構x年風險合規(guī)管理考核評價自評情況進行核查，并對x年風險合規(guī)管理工作開展、審計整改情況及反洗錢工作等進行現(xiàn)場檢查。檢查組通過制定檢查方案、發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、現(xiàn)場反饋、下發(fā)通報、風險提示等工作的開展，有效提高了被檢查機構對合規(guī)工作的認識及整改落實力度。
(三)組織開展重點領域風險排查。
今年以來，按照總公司部署及監(jiān)管部門的要求，結合部門工作計劃，分別對司法案件管理、對外借款、擔保、非法集資、印章管理、反洗錢管理等重點領域進行了風險排查。各項風險排查，都做到了制定排查方案，確定排查重點、排查方法，提出排查要求;針對存在的問題，制定整改措施及整改時限，并及時進行督導落實。
(四)加大宣導力度，加強合規(guī)培訓，提升崗位人員從業(yè)技能。
5月份舉辦了風險合規(guī)管理工作會議及培訓，各中支公司合規(guī)崗位人員及機關各部門合規(guī)兼崗人員37人參加了培訓。4月份，審計中心在結束了對我公司為期18天的農(nóng)險專項審計后，利用視頻形式對審計情況進行了反饋，分公司借此機會邀請審計中心周主任就“如何積極配合外部監(jiān)管檢查、有效化解經(jīng)營風險”對全省進行了培訓。分公司總經(jīng)理室成員、各部門負責人及各中支公司班子成員、管理部門負責人150余人參加了培訓。
5月份還在全省系統(tǒng)內(nèi)開展了打擊非法集資宣傳月活動及打擊和預防經(jīng)濟犯罪宣傳活動。
今年8月組織了分公司系統(tǒng)x年反洗錢基礎知識在線考試，三級機構反洗錢專兼崗人員及業(yè)務條線相關人員共計96人參加了考試，達到了以考促學的目的，營造了學習反洗錢知識的氛圍。
(五)加大問責力度，維護問責制度的嚴肅性和權威性。
根據(jù)公司《違規(guī)行為處罰辦法》、《內(nèi)部責任追究辦法》、《案件責任追究辦法》等文件，分公司下發(fā)及責成機構下發(fā)問責文件共21份，涉及分公司機關人員和#家中支公司共#人，其中解除勞動合同#人，留用察看#人，退回勞務派遣#人，免職#人，警告#人，警告并罰款#人，通報批評18人，通報批評并罰款##人。通過對違法違規(guī)行為和司法案件責任進行追究，構筑和完善了公司違法違規(guī)行為問責和重大案件的風險防范體系，維護了問責制度的嚴肅性和權威性，起到了警示作用。
(六)加大司法案件的管理力度，防控案件風險。
隨著司法環(huán)境、監(jiān)管形勢的變化，近幾年保險業(yè)司法案件呈多發(fā)事態(tài)，監(jiān)管部門對司法案件管理的日益加強，今年省行業(yè)協(xié)會出臺了《司法案件管理工作測評辦法》，對公司案件管理工作進行考核。為了防控案件風險，今年共制定下發(fā)案件管理考核方面的文件三個。為做好司法案件管理提供制度支撐。
按照案件考核要求，在全省系統(tǒng)開展了案件考核的26項管理內(nèi)容風險排查。通過對二、三級機構案件管理所涉及內(nèi)容的風險排查，及時發(fā)現(xiàn)各機構在案件管理上存在的問題，制定整改措施，完善制度，不斷提升管理水平，規(guī)避各類風險。
今年，把部門工作稱作案件管理加強年，一點也不為過，自年初，按照上級公司及監(jiān)管要求，并依據(jù)案件管理流程，歷經(jīng)近一年時間，對已發(fā)生已報告的案件進行了妥善處理。其中案件的問責，是司法案件管理中較為復雜和敏感的工作，為了做到不枉不縱，既能使責任人受到追究，又能保護公司的骨干，還能達到監(jiān)管部門的要求，我們對每件問責的司法案件，都進行現(xiàn)場調(diào)查，在掌握較為詳實材料的基礎上，對每一件司法案件進行深入研究和分析，對問責起關鍵作用的涉案金額、損失金額反復推敲，與監(jiān)管部門進行多次溝通，在合規(guī)的前提下，對10名責任人進行了問責。
(七)做好非保險合同審核工作。
非保險合同種類較多、內(nèi)容廣泛，而且還不斷有新的合同類型出現(xiàn)。為了提高經(jīng)辦人員的法律意識、簽訂合同的專業(yè)能力，在審核時，部門具體經(jīng)辦人員積極與地市溝通，指出存在的問題，提出修改建議，做到通過一個合同解決一類問題，提高簽訂合同的規(guī)范化水平。截止12月16日共審核非保險合同###件次，合同金額總計####多萬元。通過堅持不懈的努力，合同的一次通過率與去年相比，提高##個百分點。
(八)認真做好反洗錢制度建設、宣傳培訓、現(xiàn)場檢查、整改落實等工作。
(九)有效溝通協(xié)調(diào)，全力配合審計檢查。
今年，審計中心對部分公司進行了農(nóng)險專項審計、經(jīng)濟責任及常規(guī)審計，并對審計發(fā)現(xiàn)問題進行調(diào)查。每次審計時，都能提前溝通，認真準備，檢查中積極組織、協(xié)調(diào)、，結束時聽取反饋，結束后，認真組織整改。
(十)及時準確報送合規(guī)報告、合規(guī)信息、案件管理、違規(guī)處罰、非法集資、內(nèi)控評估、風險排查、反洗錢管理等資料的月報、季報、年報。
(十一)加強紀委監(jiān)督力度，做好紀檢監(jiān)察工作。
一是加強組織建設，不斷完善組織結構，督促條件成熟的中支機構成立紀委，對不符合要求的中支紀委組織進行了調(diào)整，搭建了紀委組織構架。二是完善紀委工作制度，制定下發(fā)了《分公司紀律檢查委員會工作規(guī)則》。三是做好信訪案件的調(diào)查和處理。四是組織召開廉政教育視頻培訓會。
在即將過去的x年，盡管工作取得了一定的成績，但仍存在很多不足，一是在合規(guī)管理上，有工作的主動性，但工作方法創(chuàng)新不夠;二是對政策、合規(guī)制度的宣導、培訓力度需進一步加大;三是個人深入基層督導檢查不夠。四是“行有不得，反求諸己”意識需進一步加強。
x年，我將時刻結合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強學習，改進工作方法，將緊緊圍繞公司整體目標，著重做好以下幾個方面的合規(guī)管理工作:一是加強風險管理組織體系與作風建設，強化崗位培訓;二是健全制度，加強合規(guī)人員管理及考核，完善合規(guī)管理運行機制。三是加強合規(guī)檢查，完善風險管理監(jiān)督機制。四是繼續(xù)開展風險排查，建立風險排查長效機制。五是繼續(xù)加大反洗錢工作管理力度，降低洗錢風險及監(jiān)管風險。六是加強案件管理，降低違法違規(guī)法律風險。七是做好非保險合同管理，嚴控合同風險。八是進一步加強問責管理，做好懲戒與教育相結合。九是做好審計檢查的協(xié)調(diào)、配合工作。十是加強與地方紀檢監(jiān)察部門的溝通與聯(lián)系，做好紀檢監(jiān)察工作。
各位領導、各位同仁，x年，我將繼續(xù)以平和、謙虛、低調(diào)、謹慎、負責的態(tài)度帶領部門人員客觀公正、實事求是、盡職盡責扎實做好各項合規(guī)管理工作，為公司穩(wěn)健持續(xù)經(jīng)營保駕護航，為打造幸福企業(yè)添磚加瓦!以上報告，如有不妥，請批評指正!借此機會，對一直對我工作支持、幫助的各位領導、同事表示由衷的感謝，感恩感謝大家!
視導自評報告篇三
本學期，我們繼續(xù)對教學常規(guī)進行精細化管理，加強教師對新課改精神的學習，以人為本的教育理念，全面落實“課前預習、課堂實施、限時作業(yè)”、三環(huán)節(jié)教學模式，深化課堂改革，促進教師專業(yè)成長。同時，我校小學部依然面臨師資問題困擾，3—6年級班額都超過45人以上，在困難面前，我校充分挖潛內(nèi)部潛力，提高工作效率，堅持教學科學管理和創(chuàng)新管理。采取行之效的教學管理策略，緊緊圍繞“以人為本，為學生的終生發(fā)展奠基”這一辦學理念，全面深化改革、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，依靠全體教職工的共同努力，各項工作有條不紊地開展。
一、強化教學管理運行機制，突出教學工作的中心地位。
1、加強師德建設，抓師資隊伍建設。
學校深知教師師德、素質(zhì)直接影響學校的可持續(xù)發(fā)展，因此我們一抓教師職業(yè)道德建設鑄師魂。師德是教師的靈魂，敬業(yè)是教師的天職，“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”是教師職業(yè)道德的核心?！皩W高為師，身正為范”是教師具有良好職業(yè)道德的表現(xiàn)。我校組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，規(guī)范教師的言行；二抓教師專業(yè)技能素質(zhì)。首先在“學”字上做文章。組織廣大教師深入學習教育心理學理論、現(xiàn)代教育技術、先進的教育思想及教學方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢，適應三環(huán)節(jié)教學改革的要求；其次在“練”字上下功夫。狠抓教師基本功訓練，煉出真功。再次在“研”字上求實效。切實搞好教學教研工作，善于研究、勤于總結，才能使每一節(jié)課都真正成為優(yōu)質(zhì)課。提高教師的課堂教學水平和教研水平，使學校教育教學工作不斷邁上新臺階。
學校還重視課堂實效性、高效性方面認真組織教師理論學習，扎實開展有最佳課堂評選活動，結合上級要求，將預習和限時作業(yè)納入課堂教學評價，深化課堂教學改革；針對個別教師坐凳子上課，課上喝水、接打手機等不良現(xiàn)象重新修訂出臺了教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，基本杜絕了教學違規(guī)現(xiàn)象。
2、教育教學管理更加規(guī)范，管理方式趨于科學。
（1）注重過程管理。
學校制定了切實可行的課程教學工作計劃，加強對課程實施整個過程的管。
理。學校業(yè)務領導深入到各年級、各學科組，深入到教學第一線，進行全方位調(diào)查管理，做到責任到人。另外，在教學過程中加強對教師備課，學生作業(yè)布置、批改的檢查，每學期進行多次檢查。
（2）加強質(zhì)量監(jiān)控。
學校近年來不斷完善課程實施質(zhì)量監(jiān)控機制，認真做好對各年級各學科的質(zhì)量監(jiān)測。一是加強各學科的階段性質(zhì)量監(jiān)測，二是加強各學科的期中期末質(zhì)量考查。平時測驗進行各年級備課組質(zhì)量分析；期中、期末分別進行具體質(zhì)量分析工作，做到層層落實：有任課老師班級質(zhì)量分析、年級組長進行年級組質(zhì)量分析、教導處進行學校質(zhì)量分析。充分掌握課堂教學質(zhì)量，科學準確地評價教學的實際情況，制訂相應措施，制定了“學困生學生輔導記錄”等，加強和改進教學中的問題。
（3）強化聽課制度。
學校制定了教師聽課要求，每學期業(yè)務校長和教導主任聽課30節(jié)以上，年級教導主任聽課30節(jié)以上，學科教師不少于每周一節(jié)。業(yè)務校長和教導主任會根據(jù)不同情況，有針對性、有目的的推門聽課，聽課后及時反饋、及時指導，使他們迅速提高自己的教學水平，提高教學效率。
3、教學常規(guī)重落實。
學校認真貫徹執(zhí)行國家課程方案，做到了開全課程，開足課時。開學初進行了部分教師、班主任工作調(diào)整，所有領導干部都達到兼課要求，小學三個學段的教導主任、政教主任既擔任主課，同時還擔任班主任工作，真正給全體教師起到了模范帶頭作用。
為了進一步在老師們中樹立學習的榜樣，開學之初，在小學部中組織優(yōu)秀班主任及骨干教師進行了先進經(jīng)驗交流會，共有11位教師作了典型性發(fā)言，班主任老師對學生無微不至的關愛和骨干教師優(yōu)秀經(jīng)驗的交流，讓參會的老師思想深受感動，也為他們今后的教學注入了心得活力。
作調(diào)度會議，發(fā)現(xiàn)老師們的優(yōu)點及時推廣，針對工作中的問題及時指出，并限期整改。
為使每位教師更有針對性的指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，學校編印了《小學生學習規(guī)范系列要求》，對學生的坐姿、握筆等提出了具體要求，還編印了小學生學習常規(guī)歌，讓學生在快樂的哼唱中，養(yǎng)成良好的學習習慣。為了進一步加大學生學習習慣的培養(yǎng)，學校還將此項納入了班級考核，每月一次評比，進行量化。
為促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，還在各班中開展了豐富多彩的活動，為使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，在第十周舉行了書法比賽；為使學生養(yǎng)成良好的朗讀習慣，積累一些課外知識，在近期，學校還舉行了古詩詞朗誦比賽；所有的活動在各位老師的協(xié)助下，均有力的促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
教導處重點做好了教學過程管理的監(jiān)控。總教導處按計劃每周對教師教學常規(guī)或年級工作進行抽查、督查，做到了有檢查、有記錄、有反饋，年級督促教師有整改。年級教導處根據(jù)教學常規(guī)的具體要求，每周進行抽查，雙周進行普查，通過檢查促進了老師們的工作效率。對于作業(yè)完成率低的現(xiàn)實，我校出臺了關于進一步加強學生作業(yè)管理的實施意見，明確教師布置要精選題目科學設置，不違背上級政策，嚴格控制3—6年級家庭作業(yè)不超過1小時，為提高作業(yè)完成率和優(yōu)秀率，各班級建立了作業(yè)檢查專欄，并把家庭作業(yè)檢查情況納入班級考核，教導處制訂了家庭作業(yè)要求，規(guī)范作業(yè)的布置，要求家長簽字，并對每周2次不能按時完成作業(yè)的同學實行責任跟蹤，聯(lián)系學生家長，取得家長的配合和督促，在全體教師的共同努力下，作業(yè)完成率有明顯提高。
4、規(guī)范教學管理，學校認真做好“教學質(zhì)量監(jiān)控”工作，并以課堂教學質(zhì)量評價為切入點，力求把素質(zhì)教育的思想轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學行為。教師強化自我監(jiān)控，如對備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等常規(guī)工作。對于教研組，我們做到定期自查，嚴格把握教學質(zhì)量，學校及時進行質(zhì)量檢測，充分利用平行班較多的優(yōu)勢，堅持單測、月考制度，在教師層面進行全面分析，引導備課組齊頭并進。多數(shù)班級還建立了學習小組互幫互助體系。
二、繼續(xù)實施科研興教戰(zhàn)略，努力提高學校教育內(nèi)涵。
“實施科研興教戰(zhàn)略，努力提高學校教育內(nèi)涵”這是我校本學年教研工作。
目標。為此我校小學教科室學期初制訂了整體教研工作規(guī)劃，同時制定了教師讀書計劃、理論學習計劃、師資培養(yǎng)計劃、課題研究方案等。本學期實行領導包組制度，包組領導參與并指導教研活動，增強教研活動的目的性與實效性。具體做法是：
1、加強常規(guī)教研管理，提高教研質(zhì)量。
本學期為加強教研活動，學校教科室、教導處在統(tǒng)一制定計劃同時，要求小學段各科教研活動定時間、定地點、定內(nèi)容；學校統(tǒng)一開辟“教研活動室”，嚴格考勤制度，及時檢查教研內(nèi)容和教研效果；加強集體備課研究，將課堂“三環(huán)節(jié)”設計研討作為研討重點，發(fā)揮備課組、教研組的研討優(yōu)勢，力求每個教學案都是優(yōu)質(zhì)教案，每堂教學都是優(yōu)質(zhì)課教學；學校教科室、教導處定期調(diào)研教師“三環(huán)節(jié)”運行情況，及時了解并解決教師遇到的困難和問題，使課堂改革真正服務于教學。
2、開展課題研究，提升學校教育內(nèi)涵。
我校小學部和其他名校比，起步較晚，沒有較為突出的特色教育。為此學期初，學校教科室開展了為開辟課題的調(diào)研聽課活動，通過聽課找出目前師生存在問題，找到關鍵點，制定課題研究方案，制定切實可行的研究措施，為我校發(fā)展提供保證。
我校在開展《小學學困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》這一校級課題的基礎上，繼續(xù)開展《教育“1+1”系列研究方案》、《“三環(huán)節(jié)”課程改革研究方案》、《學生習慣養(yǎng)成教育實驗方案》、《小學學困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》等課題研究。學校要求教師人人有問題，人人有研究，讓教師在研究中成長，從而達到有知識型教師向研究性教師發(fā)展。為加強學校內(nèi)涵發(fā)展，本學期學校硬性要求所有教師使用普通話教學、上課書寫規(guī)范字、每時每刻加強學生習慣養(yǎng)成教育等。
本學期在教育“1+1”課題基礎上，在全校語文和數(shù)學學科開展子課題研究，即：“關于學生寫規(guī)范字的研究”、“關于數(shù)學家庭作業(yè)家校共管模式的研究”等提高了學生素質(zhì)和學習水平。
3、開展理論學習和讀書教育活動，提高教師理論素養(yǎng)。
定，每周有檢查，有反饋。通過學習所有教師的理論水平都得到較大提高。
4、開展“開放教學”研討活動，推動“三環(huán)節(jié)”教學改革。
本學期為提高教師課堂教學水平，推動課堂“三環(huán)節(jié)”改革，依據(jù)“寧陽縣三環(huán)節(jié)教學改革實施意見”和“鎮(zhèn)三環(huán)節(jié)課堂改革精神”，從第五周起，在小學部開展了“開放課堂教學研討活動”，先是骨干教師即各學科的教研組長和備課組長在五——七周舉行課堂開放周活動，開放時間為一周，要求同學科任課教師每周必須參加課堂教學活動三次以上；然后是在十——十一周時的任課教師課堂開放周時間；為促進青年教師的快速成長，在第十三周時安排了青年教師教學匯報課活動。在第十四周時，學校還將對本次活動中的先進個人進行了表彰，并將此次活動納入了學期考核。
5、加強師資培養(yǎng)，開展教學反思和學案評比活動。
學期初，教科室制定骨干教師培養(yǎng)方案、青年教師培養(yǎng)計劃，發(fā)揮各學科各干教師的帶頭作用，開展傳、幫、帶系列活動，建立師資培養(yǎng)檔案，名師培養(yǎng)計劃等，使優(yōu)秀教師的活動輻射全校教學工作。
為了進一步推動三環(huán)節(jié)教學，最近，學校還進行了優(yōu)質(zhì)案例評選，要求每位任課教師上交一篇本學期的案例參評。學校將對上交的案例組織專門人員進行評選，并對優(yōu)質(zhì)案例編印成冊，以供老師們傳閱學習。
6、積極參加鎮(zhèn)區(qū)域教研活動和上級各類教育培訓活動，每次培訓結束后參訓教師都進行了認真梳理，撰寫了心得體會；選派外出培訓教師不僅向老師們傳達最新課改精神，還執(zhí)教觀摩課，將先進經(jīng)驗與做法傳遞到每位相關教師；鎮(zhèn)區(qū)域性教研活動也為教師的成長提供了理想的平臺，讓我校教師受益匪淺。
7、積極開展校本課程開發(fā)，我校在上學期“在故事中成長”為主題的校本教材開發(fā)的基礎上，本學期重點在學生學習方法和習慣培養(yǎng)方面進行校本教材開發(fā)，以此培養(yǎng)學生能力和健全的人格。
三、求實務真，注重工作高效。
1、在總教導處的統(tǒng)一部署下，我校利用1個月的時間，我抓了學生課堂常規(guī)，下發(fā)了學生課堂常規(guī)落實方案和學生課堂常規(guī)歌，利用班會等進行學習，落實到平時的教學課堂中，常抓不懈。通過長時間的落實和平時監(jiān)督，學生的課堂常規(guī)有了比較大的提高。
2、加強考查工作，為提高教學質(zhì)量服務，根據(jù)計劃在期中對所有學科進行了考查，既考查了各個學科教學質(zhì)量，又提升了學生的實踐能力。結合上級精神，還對課堂教學進行了抽測評價，促進了課堂教學實效。
3、強化德育，培養(yǎng)良好班風、校風。本學期教導處結合《學生一日常規(guī)要求》重點抓好、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、放學排隊到校門、課間紀律和安全觀念等方面，明確值日教師和班主任職責，加強少先隊執(zhí)勤隊的管理，認真做好“優(yōu)勝班級”評比活動，通過努力已初見成效，良好校風正在逐步形成。
4、積極開展第二課堂活動和參加上級組織的各項競賽。本學期我校舉辦了跳繩比賽、合唱比賽、班級籃球賽、慶六一書畫展，校園歌手大賽等活動，活躍第二課堂，扎實開展興趣小組輔導。在參加縣、鎮(zhèn)春運會均取得了歷史性的突破。
四、工作中不足與下步設想：
1、細節(jié)管理不足。我們清醒地認識到細節(jié)管理還有所缺失，今后進一步細節(jié)管理，關注管理失角的控制，提高管理的高效性，錘練一支高效的干部隊伍。
2、課題研究的深度還不夠。今后，教科研工作與學科教學進行有效整合，立足為教學服務，有效開展教學行動研究，從現(xiàn)實教學中走向科研。
3、學生學習和生活習慣還有待于養(yǎng)成與強化。
回顧近一學期的教育教學工作，在全體教師的共同努力下，雖然取得了較好的成績，但離素質(zhì)教育的要求還相差甚遠，教育教學質(zhì)量還有待提高。展望未來，我們滿懷信心，相信在教研室的領導下通過不懈努力會有更大的進步。
視導自評報告篇四
根據(jù)《中共州委機構編制委員會關于開展全州政府機構改革評估工作的通知》文件精神，我局領導高度重視，迅速在本機關各有關職能科室中進行傳達學習，并按照通知的要求，嚴格對照《州人民政府辦公室關于印發(fā)州科學技術局主要職責內(nèi)設機構和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進行了認真自查。現(xiàn)將有關情況報告如下：
對照我局“三定”方案，認真加以貫徹落實，經(jīng)過近一年時間的運行，部門間、部門內(nèi)設機構的職責分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒有需要調(diào)整的情況。
x年的“三定”方案中，我局由原來的的4個職能科室增加到現(xiàn)在的6個科室，新增了高新技術與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問團辦公室2個內(nèi)設機構，并將“經(jīng)濟發(fā)展科技科”更改為“計劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會發(fā)展科技科”，職能職責更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負責人，配備了強有力的中層班子，對新設立的科室配備了科室負責人和工作人員，添置了辦公設施設備，確保我局內(nèi)設機構能夠按照“三定”方案正常開展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項目的實施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術產(chǎn)業(yè)的培育認定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領導職數(shù)：局長1名、副局長2名;州紀委、州監(jiān)察局派駐紀檢組長1名;機關黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領導職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級領導職數(shù)3名。
目前的實際情況是：行政編制14名，后勤服務人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀檢組長1名;內(nèi)設機構領導職數(shù)7名(均為正科級)。實際總人數(shù)和內(nèi)設機構領導職數(shù)沒有突破規(guī)定。
我局按照“三定”方案職責全部納入年度工作計劃并組織實施，沒有擅自擴大或縮小職責范圍和權限的行為。
(一)主要措施。
1、組織全局職工認真學習“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責。
2、嚴格按照“三定”方案設立機構、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。
3、把職能職責分解到各科室，建立定崗定員和科室目標管理機制，做到每個科室、每個人都有工作任務有年度目標，能夠各司其職，各負其責。
(二)主要成效。
1、人員編制、科級領導干部職數(shù)嚴格按照“三定“方案控制，人員進出均通過州人事部門辦理，干部隊伍不斷年輕化、知識化。
2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。
3、能夠促進職工加強政治、科技、經(jīng)濟、法律等知識的學習，自加壓力，自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務工作能力。
加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進一步明確部門交叉職能的主次關系，尤其要把多部門管理的職能范圍進行準確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進部門間的協(xié)調(diào)配合。
視導自評報告篇五
x年，我局在市委、市政府的領導下，在市安委會、安全生產(chǎn)辦的直接指導下，結合省、市安全生產(chǎn)目標管理工作的各項要求，緊緊圍繞財政中心工作，以維護社會持續(xù)穩(wěn)定、服務經(jīng)濟建設為目標，建立組織，簽訂責任書，完善各項規(guī)章制度，采取有力措施，全面落實安全生產(chǎn)管理領導責任制和目標管理責任制。按照安全生產(chǎn)目標管理考核標準，自評分105分。現(xiàn)將自評情況報告如下：
1、局黨組年初對安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領導小組結合財政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財政局年度各項工作計劃，專題研究安全生產(chǎn)工作2次，結合財政收支工作調(diào)度會和綜治管理等工作召開專題會議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費列入單位預算(自評分5分)。
2、局領導按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會有關會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。
3、每次全市安全生產(chǎn)會議都由主要負責人或國資委副主任參加，并按照會議布置要求及時做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢，結合財政收支情況，研究財政投入情況，今年實際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。
4、成立局機關安全生產(chǎn)工作領導小組，由局黨組書記、局長同志為組長，即第一責任人，局分管領導為副組長，各科室負責人為成員的安全生產(chǎn)工作領導小組，領導小組下設辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡員，負責全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費撥付相關工作;各科室負責人為成員，進行安全生產(chǎn)工作檢查(自評分5分)。
5、我局積極推動局屬單位及機關各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計劃生育綜合治理責任書一并簽訂，堅持實行“一票否決制”(自評分2分)。
6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會建立本單位主要領導、分管領導安全生產(chǎn)和綜治工作實績檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結合各自分管工作一并布置，落實“一崗雙責”(自評分2分)。
7、每個年度結合年度總結，進行一次安全生產(chǎn)自查自評，按照要求及時報送自查報告，并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。
8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認真開展“安全生產(chǎn)月”等活動，對文明創(chuàng)建包包責任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關活動開展，促進了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報送相關信息材料和各種統(tǒng)計報表及匯總材料(自評分2分)。
9、在全局干部職工大會上傳達貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產(chǎn)工作會議精神，定期和不定期進行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。
10、11按照市安全生產(chǎn)委員會部署，認真做好局內(nèi)工作安排，強調(diào)安全事故必須第一時間上報，對群眾舉報和上級批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報按規(guī)定進行處理，對發(fā)生人員上訪或個人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報告制度進行辦理，目前沒有發(fā)生一起因單位或個人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應急情況應及時報告分管領導，重大事項必需及時報告主要領導，沒有發(fā)生瞞報、漏報、遲報、謊報現(xiàn)象(自評分6分)。
12、及時完成市政府安委會交辦的各項工作(自評分2分)。
13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進個人稱號，及時撥付安全生產(chǎn)各項經(jīng)費(自評分5分)。
14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關安全事故，也沒有發(fā)生人員傷亡情況，實現(xiàn)了“零控制”。(自評分20分)。
安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費以及獎勵資金等均列入地方年度財政預算，x年預算安排94萬元，其中安排應急救援工作經(jīng)費39萬、安全生產(chǎn)業(yè)務費28萬、安全生產(chǎn)事故隱患舉報獎勵4萬、安全生產(chǎn)目標管理先進單位個人表彰獎勵18萬、重點行業(yè)安全生產(chǎn)專項整治及打非工作專項經(jīng)費5萬。解決安全生產(chǎn)罰沒款從農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元，專項用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務等用房實際。x年度預算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費110萬元，較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺了安全生產(chǎn)專項資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責任保險事故預防費用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風險抵押金管理實施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項目貼息、配套資金均能夠及時足額撥付到相關企業(yè)，沒有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認真落實兩部門聯(lián)合出臺的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責任事故預防費用、風險抵押金、安全費提取等各項涉財工作。
視導自評報告篇六
一、學校自查自評工作組織及實施情況：
我們根據(jù)壽光市教科研中心下發(fā)的壽光市2009年度小學教學視導評估標準，成立了自評和迎評領導小組，認真解讀標準，吃透精神，認真細致的進行了自評。
二、自評經(jīng)過與結果：
為了更好地落實上級規(guī)定的辦學行為，我們在“以人為本”管理理念的指導下，堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象，自強素質(zhì)，上下齊心”的管理思路，實行思想管理與民主管理相結合，目標管理與責任管理相結合，制度管理與情感管理相結合，建立起“民主、平等、文明、和諧”的人際關系，形成了“自主、和諧、活潑、進取”的校風和人和、心順、氣正、志高、勁足、創(chuàng)優(yōu)的良好風貌和工作氛圍，學校管理走上了有章、有序、有效的軌道，保證了學校各項工作的順利開展和落到實處。
三、取得的成績。
1、強化教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。
一是按編制配備教師，年齡結構合理，體現(xiàn)老、中、青結合。配足認真組織教職工學習政治理論，加強思想作風建設，規(guī)范例會學習制度，積極響應上級號召，學習《《中小學教師職業(yè)道德》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。
二是自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我校設立了“校長信箱”，成立了家長委員會，通過召開家長會、教師座談會、教師家訪，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。
三是規(guī)范收費行為。我校嚴格執(zhí)行國家的“兩免一補”政策，免去學生的雜費、教材費，并按時發(fā)放義務教育階段貧困家庭寄宿學生生活補助費，學校在開學上設立收費公示欄，將學校收費置于社會的監(jiān)督之下，避免亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
四是規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人。明確學校的辦學宗旨，嚴格遵守《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關素質(zhì)教育的規(guī)定。結合學校實際，繼續(xù)健全各項規(guī)章制度，保證學校各項工作的順利開展。嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公開透明度。學校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，最大限度地滿足管理需要。
2、明確德育目標展實效。我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生的個性，明確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育內(nèi)容。
一是有計劃地開展了愛國主義、社會主義、集體主義教育、道德養(yǎng)成和語言、行為規(guī)范教育、心理健康教育等。促使少年兒童在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，充分利用思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、黑板報等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。
二是注重心理健康教育。讓大家認識到心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，做好這項工作，有利于提高教育教學質(zhì)量，促進學生主動發(fā)展。明確了心理健康教育的一般方法，在實施心理健康教育過程中，遵循原則，對學生循循善誘。
三是發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，醒目的校訓，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。此外，學校還不斷完善校園文化設施、設備，舉行書畫展覽、演講比賽等，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學生上進的熱情，使學生日常行為更為規(guī)范，使學校德育管理得到了進一步完善。
3、強化教學管理，提高教學質(zhì)量。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學生的發(fā)展為本，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，應培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
一是強化教學流程管理，嚴格規(guī)范教師常規(guī)工作。在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。提倡個人備課與集體備課相結合，要求每位教師超前一周備課。堅持聽課學習制度，每位教師聽課16節(jié)以上。繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細則，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學校常規(guī)工作管理。
學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定等全方位、全過程管理。規(guī)定了課堂上教師及學生的行為要求。
三是認真做好“培優(yōu)輔差”工作，培養(yǎng)特長學生。在促進學生全面發(fā)展的同時，我們注意避免學生“千人一面”的現(xiàn)象，尊重他們的個性發(fā)展。學校成立了閱讀、舞蹈、音樂、書法、跳繩等興趣小組，由專人負責培訓，大大促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、加大教研力度，提高課堂教學質(zhì)量。健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。建立領導聽課和深入教研活動制度，領導經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研組制度，圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。
4、加強培訓，高教師的業(yè)務水平。一是送教師出去參加培訓。共組織多名教師參加各種教學研討交流活動和有關教學管理方法的理論培訓，通過這些方式，來提高教師獲取、整理信息、進行教學研究和管理能力，促進教育教學質(zhì)量的提高。
二是充分利用電教媒體，幫助教師學習新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
三是利用教研活動時間互相交流、集體學習，要求教師利用業(yè)余時間自學來提高自己的專業(yè)水平。
四、存在的問題、原因及整改措施。
（一）以下在的問題還須改進：
1、在學校硬件方面，我校做的較差。
2、學校重視教師的心理教育方面的培養(yǎng)，學生的心理教育剛剛起步，但是學生目前面臨的壓力仍然很大，需要各方面關心學生的心理素質(zhì)。心理健康教育要從心理知識普及向心理咨詢、心理醫(yī)療等較高層次發(fā)展，拓寬德育工作渠道。
（二）改進措施：
1、加強領導，樹立高度的責任感，進一步強化每個人的責任心，對每項工作實行問責制。
2、我們將通過各種渠道，大力籌措資金，投入大量的人力、物力和財力，把我校的硬件設施建好、建全。
3、加大檢查督導力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
南邵小學。
2009.11。
1、圖書儀器。積極實施實驗儀器推進計劃，實驗教學儀器、音、體、美器材配備達部頒二類標準。中國教育報、教師報、人民教育訂閱10種.2、辦學思想。有先進的辦學理念，辦學思想端正、思路清晰、方向正確，全面落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，面向全體學生，實施素質(zhì)教育，促進學生生動活潑全面發(fā)展。辦學目標明確，有符合學校實際的素質(zhì)教育近、中期發(fā)展規(guī)劃、實施方案和實施步驟，有學年、學期工作計劃、總結，并有具體的實施步驟和措施。完善學校管理制度，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，堅持依法治校；形成符合學校實際的校風、教風、學風。
3、隊伍結構。校長持證上崗并參加提高班培訓；教師實行雙向聘任，并簽定聘任合同18份。
4、師徳建設。教師依法執(zhí)教，自覺實施素質(zhì)教育，認真遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，關愛學生，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象發(fā)生。
5、教師評價。重視教師評價結果運用，評價結果與教師結構工資、評優(yōu)等結合。
6班主任工作。班級建設成效顯著，班組織健全，形成良好的班風。
7、校園環(huán)境。校園布局合理，分區(qū)明確，和諧高雅，特色明顯；綠化苗木搭配合理，綠化率高。教室、辦公室內(nèi)窗簾、各種制度、圖表規(guī)范，物品擺放整潔有序，其他功能用房內(nèi)設施布置合理，清潔衛(wèi)生。校園甬路及各區(qū)域整潔，無痰跡、廢紙等遺棄物；無亂貼亂劃現(xiàn)象；校園周邊衛(wèi)生整潔。廁所定時清掃，糞池加蓋,夏季配有防蠅蛆措施，綠地內(nèi)無死樹、垃圾，雜物入池，無垃圾暴露。
8、校園文化。學校普通話氛圍濃厚，積極開展普通話達標競賽活動；有供學生開展藝術文化活動的設施、場所、音像資料等。有體現(xiàn)本校特色的校風、校訓、?；眨粠熒煜ばｏL、校訓。樹木掛牌，突出知識性，并與學生課外實踐活動、書香校園建設結合。
9、民主管理。實行校務公開，對學校辦學情況、經(jīng)費收支、教師考核評優(yōu)、貧困生救助等情況及時公開。健全職工代表會議（教職工會議）制度；學校重大事項經(jīng)教職工會議通過。
10、財物管理。建立固定資產(chǎn)賬、卡，物資登記及時、清楚，做到定期清查。健全經(jīng)濟貧困生檔案；“一免一補”落實到位，程序規(guī)范，符合實際。
11、德育工作。成立警校共育辦公室，形成學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡；通過聘請法制副校長等經(jīng)常對師生進行法制教育。
12、五個一工程。積極推進小學生“五個一”成長工程。
13、綜合實踐。有2處固定實踐基地，三年級以上學生每學年參加自然觀察、社會考察、科學探究、參觀游學等社加自然觀察、社會考察、科學探究，活動有記錄、實踐報告等。
一、學校自查自評工作組織及實施情況：
我們根據(jù)壽光市教科研中心下發(fā)的壽光市2009年度小學教學視導評估標準，成立了自評和迎評領導小組，認真解讀標準，吃透精神，認真細致的進行了自評。
二、自評經(jīng)過與結果：
為了更好地落實上級規(guī)定的辦學行為，我們在“以人為本”管理理念的指導下，堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象，自強素質(zhì)，上下齊心”的管理思路，實行思想管理與民主管理相結合，目標管理與責任管理相結合，制度管理與情感管理相結合，建立起“民主、平等、文明、和諧”的人際關系，形成了“自主、和諧、活潑、進取”的校風和人和、心順、氣正、志高、勁足、創(chuàng)優(yōu)的良好風貌和工作氛圍，學校管理走上了有章、有序、有效的軌道，保證了學校各項工作的順利開展和落到實處。
三、取得的成績。
1、強化教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。
一是按編制配備教師，年齡結構合理，體現(xiàn)老、中、青結合。配足經(jīng)專業(yè)培訓的專職英語教師。
二是認真組織教職工學習政治理論，加強思想作風建設，規(guī)范例會學習制度，積極響應上級號召，學習《《中小學教師職業(yè)道德》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。
三是開展教師“三筆字”及簡筆畫的訓練活動，定期對教師進行評比。做到有計劃，有評比，有記錄，并存入教師業(yè)務檔案。
四是開展教師讀書活動，有筆記，并寫有教師個人心得體會，有實踐反思。
五是繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的評價標準，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學校常規(guī)工作管理，評價結果與教師工資、評優(yōu)相結合。
2、強化教學管理，提高教學質(zhì)量。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學生的發(fā)展為本，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，應培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
持聽課學習制度，每學期每位教師聽課16節(jié)以上。學校對常態(tài)課有管理意見，有記錄，有評比成績，并納入教師考核。
二是抓好學生作業(yè)的布置，切實提高學生素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。按常規(guī)要求進行作業(yè)批改，有針對性和指導性。
三是深入開展“自主互助式課堂”改革，教學方法靈活有效，引導學生開展自主、合作、探究性學習，培養(yǎng)了學生的思考能力、創(chuàng)新能力。
3.加大教研力度，提高課堂教學質(zhì)量。健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。定期開展校本教研活動，每周設立“校本教研日”積極開展校本培訓。建立領導聽課和深入教研活動制度，領導經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研組制度，校長及業(yè)務骨干包靠科目。
4.努力創(chuàng)建特色學校。建立好特色學校創(chuàng)建項目，調(diào)動師生積極性，爭取全員參與。
5、健全學生素質(zhì)培養(yǎng)與評價。
一是開展好科技節(jié)活動，積極開展小制作、小發(fā)明活動，并按新課程要求開展好各種實驗，鍛煉學生的動手、動腦能力。實施朝陽讀書計劃，開放圖書閱覽室，班班建有圖書角，三年級學生寫讀書筆記。
二是注重學生習慣養(yǎng)成，學生每周都有具體訓練內(nèi)容，家校配合好，建立督評機制，學生實際生活、衛(wèi)生、學習、心理、文明習慣等習慣逐年有好轉(zhuǎn)。
三是根據(jù)《關于加強小學綜合實踐活動課程實施和管理的意見》，落實了綜合實踐課，及時開課，備好課。合理利用《小學綜合實踐活動資源包》，學生在廣泛的活動中得到鍛煉和培養(yǎng)。
四是建立健全學生評價制度，學生素質(zhì)評價實行等級制，使用好學生成長檔案袋，學業(yè)成績實行日常評價與期末考試評價相結合，過程性評價與終結性評價相結合，學生評語體現(xiàn)個性化和鼓勵性原則，鼓勵學生全面發(fā)展。
四、存在的問題、原因及整改措施。
（一）以下在的問題還須改進：
1、在學校硬件方面，我校做的較差。
2、學校重視教師的心理教育方面的培養(yǎng)，學生的心理教育剛剛起步，但是學生目前面臨的壓力仍然很大，需要各方面關心學生的心理素質(zhì)。心理健康教育要從心理知識普及向心理咨詢、心理醫(yī)療等較高層次發(fā)展，拓寬德育工作渠道。
（二）改進措施：
1、加強領導，樹立高度的責任感，進一步強化每個人的責任心，對每項工作實行問責制。
2、我們將通過各種渠道，大力籌措資金，投入大量的人力、物力和財力，把我校的硬件設施建好、健全。
3、加大檢查督導力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
南邵小學2009.11。
視導自評報告篇七
一、認真學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力進步為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》；這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對待；黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的終極目標努力！
對我們黨指導思想的學習并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。固然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務的本領還有待進步，比如會由于繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
由于自己還是一名大學生，還沒有完全走進社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關決議時存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應該從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅持下往，并努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進一步進步，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能公道安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深進學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步進步；三是對年輕同道的關心和幫助還有待于進一步深進。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時留意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對照四看的評議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠?？吹玫酱蠹业膸椭椭笇?！
視導自評報告篇八
各位領導、專家：
根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬建立三級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)之一。為認真完成此項工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，此刻基本到達了驗收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標準化自查自評工作匯報如下：
一、企業(yè)概況。
沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術人員12人，主要生產(chǎn)設備套臺。廠址在沈陽xx區(qū)路號。公司主導產(chǎn)品為產(chǎn)品，產(chǎn)品目標市場為。目前為配套。20xx年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
公司設有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負責全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
二、安全生產(chǎn)標準化活動自查自評狀況。
1、加強領導全員發(fā)動。
公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標準化進入三級企業(yè)后，公司領導極為重視，立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達標工作領導小組，下設了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進行部署。同時，公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產(chǎn)標準化的好處及達標要求和考評細則，使全體員工明確了透過開展安全生產(chǎn)標準化活動，能進一步強化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標準化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。工作目標就是到達國家xx級企業(yè)目標(分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達標。
為確保達標工作順利開展，培訓骨干，公司分三次派出人員到已三級達標的兄弟公司進行學習，并請進來，學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用，有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學習和掌握。
2、自查整改逐項落實。
根據(jù)考核標準三大部分七十五項資料，公司按考評細則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標細則、條款分數(shù)、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。
首先在設備設施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調(diào)查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和職責人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務目前已完成93％以上(查出隱患總數(shù)30項，完成28項)。
在自查整改中，我們突出做了以下幾項工作：硬件方應對設備設施51項考評資料，在各組自檢的基礎上，由機械、電氣兩個組全面進行檢查，對查出的問題全部下達了隱患整改通知單，責令所在部門按考核標準進行整改。此刻，對叉車、空氣壓縮機設備各類限位裝置全部進行了檢修，對各類設備的安全防護進行了完善；對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在務必程度上提高了公司的本質(zhì)安全程度。整個達標活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，透過這次達標活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲（空氣壓縮機）、高溫（灶臺）三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質(zhì)量。透過對員工的職業(yè)健康檢查，保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
在這次安全生產(chǎn)標準化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的推薦和采取了技術防護措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
這次達標活動中一項突出的工作就是軟件建設得到了大大加強。在基礎管理文本上我們增加了多項資料。首先在安全生產(chǎn)職責制方面，進行了全面修訂，針對部門和人員變動狀況，按照分級管理、分線負責的原則突出了其安全職責，此刻共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)職責制20個。在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項規(guī)章制度的基礎上，增加了相關方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度，現(xiàn)共有20項管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部帶給的工種崗位，補充完善了2項安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。資料全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。
公司建立應急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應急預案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員，做到人人都明白，能預防，會應急。并進行了消防疏散演練。
以上匯報了公司在這次安全生產(chǎn)標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?BR> 基礎管理230分，扣分，實得分；設備設施600分，扣分實得355分；作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣分，實得分；總計扣分，自評得分為分。
四、存在問題。
1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設備新、缺乏基礎知識管理經(jīng)驗的積累。
2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強安全生產(chǎn)教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
3、由于對標準的學習和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥谐喙ぷ饕觥?BR> 在貫徹安全生產(chǎn)標準化活動中，我們做了一些工作，但與標準的要求還存在相當大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標準化工作做為今后安全管理工作的基礎和依據(jù)，不斷改善工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
沈陽x有限公司。
視導自評報告篇九
視導時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
視導內(nèi)容：教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂xx分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（1）教師的專業(yè)化方面。
1、部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
2、教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
（2）對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
1、科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
2、學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍；加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR> 視導自評報告篇十
視導時間：20xx年12月1日—12月2日。
視導內(nèi)容：管理基本情況、基本情況及校園文化建設。
一、視導概述。
這次教學視導，我們對課程設置，的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點工作。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純http：//靠著教研室統(tǒng)一編制的`備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
5、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（二）主要問題。
1、教師的專業(yè)化方面。
（1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
（3）教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
（1）科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
（2）學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
（三）幾點建議。
期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍；加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR> 視導自評報告篇十一
20xx年12月1日—12月2日。
教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點工作。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（二）主要問題。
1、教師的專業(yè)化方面。
（1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
（2）教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
（1）科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
（2）學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
（三）幾點建議。
1、期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍。
3、加大財力投入：保障學科實施的.基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR> 視導自評報告篇十二
忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足。現(xiàn)將今年自己的情況自查如下：
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名*員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
2、落實黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格按照黨員的標準、領導干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
4、以身作則，發(fā)揮表率作用。
總之，今后工作中，從我做起，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的*員。
視導自評報告篇十三
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規(guī)管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂xx分鐘要質(zhì)量。
3、教師的`敬業(yè)精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環(huán)境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認真的搞好教學工作。
4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創(chuàng)建工作等。
（1）教師的專業(yè)化方面。
1、部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
2、教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
（2）對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
1、科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
2、學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
期望各級主管部門重視學科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學科教學及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學科教師隊伍；加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠?qū)嵤?BR>