實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)(匯總15篇)

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    計劃是人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。一個好的計劃應(yīng)該有具體的行動步驟和責(zé)任人,確保計劃得以順利實(shí)施。請看下面的一份計劃編制示例,可以幫助你更好地理解。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇一
    20xx年2月25日,前往xx,開始半學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活。對于未知的實(shí)習(xí)生涯,心里是充滿了希望和忐忑,對于自己實(shí)習(xí)期間的工作既希望承擔(dān)更多同時也害怕承擔(dān)更多,簡單的寫一個工作計劃捋清自己復(fù)雜的心態(tài),全身心的投入到實(shí)習(xí)工作中去。
    首先是作為一名實(shí)習(xí)代課老師,我一定要認(rèn)清自己與老教師的差距,虛心向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)技能。根據(jù)以往學(xué)長學(xué)姐的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,新到實(shí)習(xí)地應(yīng)該會給兩個班,一周十多節(jié)課,對于自己的教學(xué)成績不敢有太離譜的期待,但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老教師可以眼前一亮的成績,不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。
    其次是如果在實(shí)習(xí)中學(xué)有幸可以擔(dān)任班主任的話,對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣,和同學(xué)們搞好關(guān)系,同時親切中不失威嚴(yán),將整個班級擰成一股繩,帶著班級一起換了,一起學(xué)習(xí),一起成長。同時在實(shí)習(xí)中要實(shí)踐貫徹自己在大二大三教育課上所學(xué)的知識,時刻記著老師的諄諄教誨,不讓自己的言行有損一名教師的形象。
    這次實(shí)習(xí)是對自己一個很大的考驗(yàn),實(shí)習(xí)之前,向師哥師姐們打聽詢問,心里充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門,以一個老師的身份與學(xué)校接觸,與社會接觸,所以需要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和過硬的心理調(diào)節(jié)能力,也是作為預(yù)備黨員所具備的必要的能力,真正來到這之后,就是要真正的面臨檢驗(yàn)和考驗(yàn)的時候,面對學(xué)生,面對同事,都是我們沒有接觸過的。,迅速進(jìn)行著角色的轉(zhuǎn)化,適應(yīng)這里的一切,同時還要履行本校的規(guī)章制度,以本學(xué)校的生活節(jié)奏為主,履行自身義務(wù),這也是作為預(yù)備黨員所具有的必不可少的責(zé)任感,到現(xiàn)在,我已從面對一切的膽怯過渡到了基本的淡定自如,并且積極對待工作,團(tuán)結(jié)各個學(xué)院實(shí)習(xí)生,很榮幸的當(dāng)選為本實(shí)習(xí)小組組長,在這一個月的工作里,按時完成任務(wù),積極配合駐縣老師工作,積極促進(jìn)團(tuán)隊交流與合作,增強(qiáng)團(tuán)隊精神,充分發(fā)揮黨的積極模范帶頭作用,敢于吃苦,到目前團(tuán)隊合作密切,各實(shí)習(xí)生之間關(guān)系融洽,帶頭遵守本學(xué)校的各項(xiàng)制度。
    最后作為徐老師任命的xx的臨時負(fù)責(zé)人,我會努力配合徐老師的工作,及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實(shí)習(xí)學(xué)校,同時也將同學(xué)們反映的問題及時向徐老師反饋,做好服務(wù)同學(xué),溝通老師的工作,保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)系,同時積極配合三位小組長的工作,努力保證同學(xué)們實(shí)習(xí)過程的順利。
    以上就是我對于實(shí)習(xí)工作的簡單計劃,很簡陋,但也很認(rèn)真,希望實(shí)習(xí)過程就像自己計劃的那樣,一切順利!
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇二
    新學(xué)期伊始,我懷著憧憬、期待、向上的心情,來到工作崗位上,開始自己新一學(xué)期的計劃。
    一.聽課計劃。
    一)聽哪些課。
    1.聽指導(dǎo)課。
    1)教學(xué)教法引導(dǎo)課。
    2)復(fù)習(xí)導(dǎo)向課。
    2.聽類型課。
    1)檢測課。
    2)推門課。
    c3)知行統(tǒng)一課。
    3.入堂聽數(shù)學(xué)課,以低段為主。
    二)課節(jié)數(shù)。
    1.聽課:每周聽課節(jié)數(shù)不低于5節(jié)。2講課:隔周一講,每月2節(jié)3.思想?yún)R報:月末書寫思想?yún)R報。
    二.論文。
    每周定期書寫并修改論文。
    三.會議及教研。
    每周參加組內(nèi)教研。會議準(zhǔn)時不遲到。
    其他臨時事物,服從組織安排??焖儆行瓿晒ぷ鳌?BR>    四.奮斗目標(biāo)。
    首先爭取多聽課,深入課堂,了解教師講課的風(fēng)格,方式,方法,取其精華去其糟粕。
    其次認(rèn)真準(zhǔn)備每月2次的入堂講課,將不斷學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用其中。在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己,發(fā)現(xiàn)問題,使自己螺旋上升。精講多練,利用好課堂上的每一分鐘。
    然后用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察,多思考,將點(diǎn)滴心得形成文章,最后成文。最后,時刻提醒自己,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、好學(xué)、向上的態(tài)度,認(rèn)真研讀教材,思考怎樣把課講好,講精。
    五.實(shí)習(xí)期返校。
    1.畢業(yè)論文。
    我將于今年7月份畢業(yè),本學(xué)期需要返校寫結(jié)業(yè)論文并進(jìn)行答辯,初步了解吉林師范大學(xué)可能于4月中旬前后將學(xué)生召回進(jìn)行論文面對面指導(dǎo)修改或答辯,結(jié)束時間不定。具體情況將于一周后通知。在此期間我會盡量做到不耽誤學(xué)校這邊的工作。
    2.二學(xué)歷考試。
    我將于4月20~21日參加二學(xué)歷考試??赡苄枰埣偃マr(nóng)安進(jìn)行考試。
    在此期間如有對領(lǐng)導(dǎo)安排工作造成麻煩的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠通融原諒。此外,我會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)知識,提升教學(xué)技能,注重課堂組織教學(xué)。敬請領(lǐng)導(dǎo)多批評指正,我一定悉心聽取,努力改善自己的教學(xué)水平,快速成長。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇三
    20xx年我的具體工作是擔(dān)任大關(guān)職中49班、57班和62班共計85名學(xué)生的實(shí)習(xí)帶隊工作。學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)校通過校企合作,充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高就業(yè)競爭能力,幫助學(xué)生順利走上工作崗位的重要手段,提高專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。也是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問題、解決問題能力的重要途徑。為了圓滿完成該項(xiàng)工作任務(wù),特制定工作計劃如下,請學(xué)校給予指正。
    負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生思想、業(yè)務(wù)、生活方面的指導(dǎo)工作,配合實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)安全的教育,努力培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的獨(dú)立工作能力,提高職業(yè)道德,幫助實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任心,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全,加強(qiáng)對學(xué)生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)及心理健康等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;針對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn),通過開展各種活動,減輕學(xué)生因從學(xué)生向員工身份的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生的身心壓力,保證學(xué)生實(shí)習(xí)工作的穩(wěn)定;加強(qiáng)與學(xué)校和學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難和要求。
    1、到企業(yè)后按照企業(yè)的安排,組織并安排學(xué)生到各個寢室。
    2、將各個寢室人員清單整理后張貼在門上,并推選出室長,負(fù)責(zé)人員查到和衛(wèi)生安排等。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。
    3、登記學(xué)生新?lián)Q的手機(jī)號碼以及家長電話號碼,并將記錄反饋回校方。
    4、學(xué)生上班期間,到各個崗位查看學(xué)生到崗情況,了解學(xué)生工作情況等。
    5、早晚到寢室督促學(xué)生按時作息。
    6、做好平時及周末外出學(xué)生的請假跟蹤工作。
    7、每周將工作情況及學(xué)生動態(tài)及時返饋到學(xué)校,請求學(xué)校協(xié)助處理相關(guān)問題。
    8、對于在實(shí)習(xí)中自動辭職及被開除的學(xué)生,首先與學(xué)生核實(shí),做好學(xué)生相關(guān)工作。再與學(xué)生家長取得聯(lián)系,取得家長與學(xué)校同意之后,由家長承擔(dān)學(xué)生返回期間的安全責(zé)任,最后與企業(yè)辦理好各種交接手續(xù),組織買票并親自將學(xué)生安全送到車上。
    9、做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。
    10、做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定、安全教育等。
    11、注意學(xué)生平時的飲食衛(wèi)生問題。
    12、按照寢室為單位,定期讓學(xué)生做總結(jié),教師給予指導(dǎo)。
    13、對于學(xué)生在工作中遇到的問題,要給予鼓勵和幫助。
    14、學(xué)生正處于價值觀的形成時期,要避免學(xué)生在外實(shí)習(xí)期間受到外界的不良影響,教師在這點(diǎn)應(yīng)給予關(guān)注和教育。
    15、本人保證服從學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成學(xué)校的相關(guān)工作安排。
    16、認(rèn)真聽取學(xué)校、學(xué)生家長以及學(xué)生的批評與建議,及時改正自己在工作中的缺點(diǎn)與不足,力求更好的完成本次實(shí)習(xí)期間的相關(guān)工作。
    學(xué)生實(shí)習(xí)期間,我保證努力做好學(xué)校的代表,加強(qiáng)與企業(yè)各部門、層面(如人力資源部、班組長等)的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決好我校實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。同時,維護(hù)和加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的良好合作關(guān)系,使我校學(xué)生實(shí)習(xí)和今后的就業(yè)工作更加順利和有保障。
    我將努力按照學(xué)校的指示精神,利用各種機(jī)會加強(qiáng)與周邊區(qū)域企業(yè)的聯(lián)系,通過實(shí)地考察等形式,力爭建立更多適合我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)的企業(yè)。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇四
    2008年9月我被派往安團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教。肩負(fù)著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我很快簡單的收拾了行李,來到了安團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我,并很快為我安置好了住房,辦公用具等,使我有一種回到家的感覺,也更加讓我安心的努力工作,盡心盡責(zé)完成好支教工作。
    從支教的任務(wù)來看,主要有幾大方面:要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作,要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。
    為了使我們的支教工作能順利有序地開展,特制定如下計劃:
    一、計劃及實(shí)施方案:
    1、深入學(xué)校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作、生活制度,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,以身作則,樹立良好形象,把科學(xué)的、把先進(jìn)的'思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實(shí)際問題和困難,以引起后援單位對支教工作的重視。
    2、積極協(xié)助所在支教點(diǎn)推進(jìn)“普九”和素質(zhì)教育;按市教育局要求,努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一方面,我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系,從他們的交流中走出適合自己支教特點(diǎn)的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好記錄,也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    4、主動與本校教師交流經(jīng)驗(yàn)。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強(qiáng)對新課程的研究和指導(dǎo),做好專題講座。
    5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè),配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。
    6、擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式,及時反映支教工作動態(tài),力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作。
    三、最終目標(biāo):
    力爭五種效果。
    1、資源共享,攜手共進(jìn)的雙贏效果。
    2、教育教學(xué)管理上一個臺階效果。
    3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。
    4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。
    5、友誼長存,合作內(nèi)容不斷拓新效果。
    兩年時間不短,但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇五
    xx高級中學(xué)。
    xx。
    xx。
    1、通過聽老教師的課,虛心求教,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及怎么上課。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好實(shí)習(xí)課。
    3、認(rèn)真觀察,虛心求教,做好班主任工作。
    1、聽課。認(rèn)真聽原任教師及其他英語教師的課,了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)情況,學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時聽一聽實(shí)習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課,吸取他們上課的長處,出促進(jìn)自己盡快成長。
    2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。利用空余時間認(rèn)真解讀教材,專研教材,搜集相關(guān)資料,理清教學(xué)思路。
    3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著教學(xué)效果。作為教師實(shí)習(xí)教師積極參加實(shí)習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)比賽,不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。
    實(shí)習(xí)進(jìn)程初步安排:
    (一)見習(xí)階段(第1—2周)。
    1、聽原任教師的課,認(rèn)真做好聽課記錄。虛心向指導(dǎo)教師請教,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度。
    2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為后面的實(shí)習(xí)課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學(xué)計劃。
    3、認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)行試講,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。及時寫好教案及課件,交與指導(dǎo)老師批閱指正,為順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
    4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的心得及見習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)思考,不斷修正教案。
    (二)實(shí)習(xí)階段(第3—11周)。
    1、嚴(yán)格遵守遵義市航天高級中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
    2、主動與指導(dǎo)教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關(guān)系。
    3、認(rèn)真批改作業(yè),多關(guān)注學(xué)困生,爭取讓每一位學(xué)生不掉隊。
    4、多與實(shí)習(xí)小組交流,發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。
    5、多聽聽實(shí)習(xí)學(xué)校其他教師的課,各取其長,不斷促進(jìn)自己成熟。
    6、認(rèn)真寫好教育實(shí)習(xí)日志,發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。
    7、做好教育實(shí)習(xí)的相關(guān)工作,完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。
    (三)總結(jié)階段(第12周)。
    1、總結(jié)好教學(xué)完成情況,準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師,并與原任教師交流心得,請她指正不足之處。
    2、寫好教育實(shí)習(xí)總結(jié),并向所跟班級的同學(xué)交待相關(guān)情況。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇六
    1、遵循支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守支教生行為守則。
    2、在工作初期,努力融入支教學(xué)校,熟悉環(huán)境,了解學(xué)生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師建立融洽的關(guān)系,了解支教學(xué)校情況及各項(xiàng)常規(guī)工作。
    3、服從學(xué)校的安排,做好日常值日工作,積極參與各項(xiàng)活動。同時備好課,上好每一節(jié)課,不斷總結(jié)與反思,創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)模式。
    4、跟隨指導(dǎo)老師聽課,協(xié)助批改作業(yè),巡早讀與午讀,以及學(xué)困生輔導(dǎo)工作。
    5、多觀摩其他老師的課,虛心請教,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,技巧和課堂管理。
    6、多與學(xué)生溝通,了解他們的興趣和需求,探尋更適合他們的教學(xué)方法。
    7、與支教小伙伴和睦相處,互幫互助,共同探討教學(xué)方法和管理,互相借鑒,互相學(xué)習(xí)。
    8、定時定量完成博文作業(yè),每周上傳工作情況記錄,教學(xué)設(shè)計,聽課記錄。
    9、支教的同時不忘提升自己,每天看一點(diǎn)專業(yè)書,以及教招的資料,為英語專業(yè)八級和考教招做準(zhǔn)備。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇七
    教育實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的重要環(huán)節(jié),通過教育實(shí)習(xí),師范生能進(jìn)一步了解小學(xué)教育,鞏固專業(yè)知識--熟悉學(xué)科教學(xué)常規(guī);鍛煉和提高備課、上課、聽課、評課、布置和批改作業(yè)、對學(xué)生學(xué)業(yè)成就進(jìn)行評價的能力和水平;熟悉班主任工作,學(xué)習(xí)了解學(xué)生、教育學(xué)生、與學(xué)生溝通和相處、管理班級,學(xué)習(xí)與家長溝通;學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和班主任的教學(xué)、工作的經(jīng)驗(yàn)、方法,從而提升自己相應(yīng)方面的水平;積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn);吸取教訓(xùn),避免今后走上正式工作崗位后再犯同樣錯誤;通過實(shí)踐,檢驗(yàn)自己的教育理論,并不斷修正和完善自己的理論;加強(qiáng)研究能力,提高科學(xué)表達(dá)水平。
    為了使我的實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,充分利用好有限的實(shí)習(xí)時間鍛煉和提高自己各方面的能力和水平,特制定該計劃。
    二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
    在暑假期間做好如下準(zhǔn)備:
    寫好實(shí)習(xí)計劃,對整個實(shí)習(xí)過程的內(nèi)容與要求有一個整體的把握;。
    寫好個人情況簡介,便于實(shí)習(xí)學(xué)校對自己有一個大致的了解;。
    準(zhǔn)備好第一次上臺與班上學(xué)生見面時自我介紹的演講;。
    寫好班主任“就職”演講初稿;。
    大量閱讀教育、教學(xué)及心理學(xué)類書籍,研讀《教育實(shí)習(xí)指南》,加強(qiáng)理論知識;。
    研讀《教育研究方法》,熟悉教育研究的相關(guān)理論及方法。
    三、了解學(xué)校、學(xué)生基本情況。
    (一)了解學(xué)校基本情況。
    實(shí)習(xí)一開始或最好是實(shí)習(xí)前就要通過聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)老師的介紹、參觀校園、閱讀《學(xué)校學(xué)期工作計劃》、訪問學(xué)校網(wǎng)站等途徑了解學(xué)?;厩闆r。了解的學(xué)?;厩闆r包括:學(xué)校教師人數(shù)及結(jié)構(gòu)、學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)、辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、本學(xué)期工作目標(biāo)內(nèi)容措施及各月活動安排等。
    (二)了解學(xué)生基本情況。
    1.了解班級的基本情況。
    (1)班級的基本構(gòu)成。
    通過詢問原班主任、查看學(xué)生學(xué)籍檔案或通過調(diào)查問卷掌握班級總?cè)藬?shù),男女生人數(shù)比例,座次表,不同層次學(xué)生的名單及在班級中的比例,學(xué)生家庭住址,家庭結(jié)構(gòu),家長的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟(jì)條件及由此反映的家庭道德、智力、生活環(huán)境等信息。
    (2)學(xué)生干部的基本情況。
    通過詢問原班主任、與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察了解班干部的構(gòu)成情況、工作情況(工作內(nèi)容、工作能力、工作效果)及其學(xué)習(xí)情況、特長、興趣等。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇八
    振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師不僅需要知道傳授什么知識,而且需要知道怎樣傳授知識,知道針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。教師職業(yè)的專門化既是一種認(rèn)識,更是一個奮斗的過程;既是一種職業(yè)資格的任定,更是一個終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺追求。面對全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢,我們迫切需要不斷更新教育理念,提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力,提高將學(xué)科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)整和的能力,增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識和個性發(fā)展的自覺性。那么如何更新自己的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學(xué)水平,我制定了自己今后三年的個人專業(yè)成長規(guī)劃,在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”這五方面做實(shí)做好,使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育者,在今后的工作中,我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
    ,全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己,力求無悔于每一天、每一時、每一課。
    ,不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高自己的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,了解多方信息,掌握多種技能。充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,掌握各方面的理論知識,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。第一年研讀《新課程的深化與反思》、《新課程下信息技術(shù)與學(xué)科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書,學(xué)習(xí)信息技術(shù)在化學(xué)上的應(yīng)用,學(xué)習(xí)各種新的教育理念。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程。第三年以所任教年級學(xué)生為試點(diǎn),綜合應(yīng)用。要不斷開擴(kuò)自己眼界,補(bǔ)充養(yǎng)分,切切實(shí)實(shí)提高自身的涵養(yǎng),做“源頭活水”,使今后的工作得心應(yīng)手。
    在實(shí)踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子,探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、教有實(shí)效的,能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,形成自身的授課風(fēng)格體系。
    以往的學(xué)習(xí)是被動的接受,學(xué)完后即拋之腦后,較少應(yīng)用實(shí)踐,導(dǎo)致工夫沒少費(fèi),收效甚微。今后,我準(zhǔn)備在已有的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)自身的主動性,業(yè)余時間自學(xué),向他人請教,在實(shí)踐中提高,爭取能夠制作高質(zhì)量的課件,完善校本課程。
    因此,在今后我一定要舍得花時間和精力,重視理論學(xué)習(xí),做教學(xué)的有心人,及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)“理論——實(shí)踐——理論”的飛躍,能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文,逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇九
    xxx。
    x高級中學(xué)。
    王寧。
    王江東。
    1、通過聽老教師的課,虛心求教,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及怎么上課。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好實(shí)習(xí)課。
    3、認(rèn)真觀察,虛心求教,做好班主任工作。
    1、聽課。認(rèn)真聽原任教師及其他英語教師的課,了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)情況,學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時聽一聽實(shí)習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課,吸取他們上課的長處,出促進(jìn)自己盡快成長。
    2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。利用空余時間認(rèn)真解讀教材,專研教材,搜集相關(guān)資料,理清教學(xué)思路。
    3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著教學(xué)效果。作為教師實(shí)習(xí)教師積極參加實(shí)習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)比賽,不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。
    (一)見習(xí)階段(第1—2周)。
    1、聽原任教師的課,認(rèn)真做好聽課記錄。虛心向指導(dǎo)教師請教,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度。
    2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為后面的實(shí)習(xí)課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學(xué)計劃。
    3、認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)行試講,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。及時寫好教案及課件,交與指導(dǎo)老師批閱指正,為順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
    4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的心得及見習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)思考,不斷修正教案。
    (二)實(shí)習(xí)階段(第3—11周)。
    1、嚴(yán)格遵守遵義市航天高級中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
    2、主動與指導(dǎo)教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關(guān)系。
    3、認(rèn)真批改作業(yè),多關(guān)注學(xué)困生,爭取讓每一位學(xué)生不掉隊。
    4、多與實(shí)習(xí)小組交流,發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。
    5、多聽聽實(shí)習(xí)學(xué)校其他教師的課,各取其長,不斷促進(jìn)自己成熟。
    6、認(rèn)真寫好教育實(shí)習(xí)日志,發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。
    7、做好教育實(shí)習(xí)的相關(guān)工作,完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。
    (三)總結(jié)階段(第12周)。
    1、總結(jié)好教學(xué)完成情況,準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師,并與原任教師交流心得,請她指正不足之處。
    2、寫好教育實(shí)習(xí)總結(jié),并向所跟班級的同學(xué)交待相關(guān)情況。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇十
    1、檢驗(yàn)和鞏固大學(xué)三年的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能,作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師,提高師范技能、獲得實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。
    2、檢查自己專業(yè)知識、專業(yè)技能的不足,及時調(diào)整與改進(jìn),為早日成為稱職的人民教師而努力。培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實(shí)施問題、獨(dú)立解決問題的能力。
    3、在教育實(shí)習(xí)中,提高人際交往能力、協(xié)調(diào)組織能力、任務(wù)執(zhí)行能力,實(shí)際動手能力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神、合作精神,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。
    1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日。
    鉆研新課標(biāo)、教學(xué)大綱和教師參考書等資料,搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫詳細(xì)教案。完成五個一,根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識,閱讀教育學(xué)、心里學(xué)等相關(guān)書籍,進(jìn)行試講微格教學(xué),練好三筆字等。
    2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日。
    (1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?;厩闆r,特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。
    (2)積極與學(xué)生們友好相處,參加班級活動,了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃。
    (3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。
    3、全面實(shí)習(xí)階段:9月26日至11月8日。
    包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個方面。
    (1)備課:
    a、在原任教師指導(dǎo)下,認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。
    b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。
    c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。
    (2)上課:根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn),貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平,努力把課上好。為此必須做到:
    a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。
    b、上課時做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行。
    c、上課時注意態(tài)度的從容、大方,恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言。
    d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。
    3)聽課和評議:
    a、虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課,做好聽課筆記。
    b、課后主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。
    (4)作業(yè)與輔導(dǎo):
    a、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時間適度。
    b、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能。
    c、對布置的作業(yè)要及時檢查,認(rèn)真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),做好作業(yè)講評。
    d、對作業(yè)中的疑難問題,要事先進(jìn)行研究,得出正確的答案,必要時請指導(dǎo)教師把關(guān)。
    a、了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
    b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
    c、與學(xué)生進(jìn)行談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    d、針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo),特別是后進(jìn)生。
    e、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    f、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    g、定期開展有益的文體活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    (三)教育調(diào)查:
    b、在實(shí)習(xí)過程中,積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn),教學(xué)管理特點(diǎn),教改經(jīng)驗(yàn)等;了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,教育經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法等。
    c、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。
    4、總結(jié)階段:11月9日至11月15日。
    a、寫工作總結(jié)和個人鑒定。
    b、寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
    c、按照實(shí)習(xí)隊計劃要求,組織好教育實(shí)習(xí)鑒定工作。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇十一
    二.實(shí)習(xí)時間。
    20xx年9月----20xx年1月。
    司志鵬賀燃燃汪雪梅趙麗欣魏冰潔高揚(yáng)。
    張光遠(yuǎn)馮志杰王帆李宏利付佳慧。
    四.實(shí)習(xí)年級。
    高一。
    數(shù)學(xué):付佳慧高揚(yáng)。
    英語:李宏利賀燃燃。
    美術(shù):張光遠(yuǎn)馮志杰趙麗欣。
    語文:司志鵬。
    音樂:汪雪梅魏冰潔。
    計算機(jī):王帆。
    五.實(shí)習(xí)綱領(lǐng)。
    通過到興隆職教中心學(xué)校實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任課老師以及如何做好班主任工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作,鍛煉與同學(xué)溝通的能力,適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。
    2.早晨按時去辦公室,準(zhǔn)備當(dāng)天課程,每課時都要有自己的教案,對自己的課安排的合理有序。
    3.主動積極地向當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)老師請教,交流,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師在工作上的經(jīng)驗(yàn)與技巧。配合當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)工作。
    4.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極幫助有困難的學(xué)生,主動與學(xué)生溝通和交流。
    5.認(rèn)真做好聽課評課記錄,及時做好教學(xué)反思,實(shí)習(xí)小組的成員要及時進(jìn)行教學(xué)交流與互相的聽課。
    6.積極參加學(xué)校的團(tuán)體活動并主動策劃一些積極向上的校園活動,如詩歌朗誦比賽,唱歌舞蹈比賽,征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動。
    7.認(rèn)真做好班主任工作,致力于班級建設(shè)與班級管理,積極主動的與輔導(dǎo)老師交流、溝通,督促學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和課堂紀(jì)律,班主任要留意每天的綜合評比,并及時進(jìn)行教育,看好早晚自習(xí)課。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇十二
     眼下,不少畢業(yè)生正在實(shí)習(xí)崗位上忙碌著,查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于實(shí)習(xí)工作計劃范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
     教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。
     為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動,確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求,特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃:
     一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)
     1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
     2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
     3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
     4、虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
     5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的'每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
     二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)
     1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
     2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
     3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。
     4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。
     5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解。
     6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點(diǎn)評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。
     (4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
     7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
     三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)
     1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
     2、在兩個多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
     3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。
     4、在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會與人的***相處,提高自己的人際交往能力。
     5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
     一、指導(dǎo)思想:
     本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué),教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
     二、具體工作:
     (一)重視師資隊伍建設(shè)
     教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
     1、落實(shí)“藍(lán)青工程“,做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。
     學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
     2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導(dǎo)區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。
     3、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(5000字以上),并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。
     4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn)。
     5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化,制度化的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
     6、積極組織教師參加省,市,區(qū)各學(xué)科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
     (二)立足課堂,深化教學(xué)改革
     課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。
     本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本“的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學(xué)科組聽課,評課等活動,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。
     1、加強(qiáng)集體備課。
     年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
     2、強(qiáng)化聽課。
     加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
     3、活動的時間。
     (具體活動安排見校本教研計劃)
     (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
     全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合“的辦法,加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊,上足,教好“,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
     本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇十三
    根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針,努力完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)。
    1.高一年級化學(xué)必修1教材課堂教學(xué),每周四節(jié)。
    2.十月中旬的校運(yùn)動會。
    3.學(xué)校十一月初的期中考試。
    1.突出化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
    2.啟迪智慧,陶冶情操,提高動手和分析問題的能力。
    3.增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,掌握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)知識。
    4.大致了解我國優(yōu)秀化學(xué)家及其貢獻(xiàn)。
    1.學(xué)生處于由初中到高中的過渡期,有很多東西要慢慢適應(yīng),比如學(xué)習(xí)方法,生活節(jié)奏等,我們不能急于求成,要給他們時間。
    2.學(xué)生對的學(xué)習(xí)興趣不大,好多觀點(diǎn)不全面。
    3.上課紀(jì)律不是很好,總是有人睡覺
    1.高一年級的教材課堂教學(xué)主要以優(yōu)化課堂的教與學(xué)過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    2.互相滲透,融洽教材中各局部內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。
    3.注意導(dǎo)入局部的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。
    4.及時與學(xué)生溝通,解決問題。舉行主題班會,讓學(xué)生自己主持和參與,在旁引導(dǎo)就好。
    現(xiàn)在講的是化學(xué)計量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)習(xí)期間應(yīng)該可以講到離子反應(yīng),我們要做到上講臺前充分準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好試講環(huán)節(jié),把握關(guān)鍵的上課這一環(huán)。
    本班共有學(xué)生55名,男生32名,女生23名。平均年齡7歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最少,班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    (一)班級組織建設(shè)
    (二)班級日常管理
    (三)班級活動管理
    (四)班級教育力量管理
    (五)其他方面
    (一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任了解該班情況,找學(xué)生談話。
    (二)做好班級日常管理工作。督促做操,搞衛(wèi)生,指導(dǎo)早讀。
    (三)批改作業(yè)、批改周記、試卷。
    (四)開展主題班會
    (五)對學(xué)生進(jìn)行個別教育
    (六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志
    十月
    1、熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。
    2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育
    3、抓好課堂常規(guī)教育
    4、抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的的教育
    5、組織學(xué)生參加校運(yùn)會
    十一月
    1、召開班干部會議
    2、進(jìn)行安全衛(wèi)生教育
    3、中考
    4、召開家長會
    5、組織學(xué)生參加小書法美術(shù)比賽
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇十四
    xxxx年我的具體工作是擔(dān)任大關(guān)職中49班、57班和62班共計85名學(xué)生的實(shí)習(xí)帶隊工作。學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)校通過校企合作,充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高就業(yè)競爭能力,幫助學(xué)生順利走上工作崗位的重要手段,提高專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。也是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問題、解決問題能力的重要途徑。為了圓滿完成該項(xiàng)工作任務(wù),特制定工作計劃如下,請學(xué)校給予指正。
    負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生思想、業(yè)務(wù)、生活方面的指導(dǎo)工作,配合實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)安全的教育,努力培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的獨(dú)立工作能力,提高職業(yè)道德,幫助實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任心,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全,加強(qiáng)對學(xué)生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)及心理健康等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;針對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn),通過開展各種活動,減輕學(xué)生因從學(xué)生向員工身份的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生的身心壓力,保證學(xué)生實(shí)習(xí)工作的穩(wěn)定;加強(qiáng)與學(xué)校和學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難和要求。
    1.到企業(yè)后按照企業(yè)的安排,組織并安排學(xué)生到各個寢室。
    2.將各個寢室人員清單整理后張貼在門上,并推選出室長,負(fù)責(zé)人員查到和衛(wèi)生安排等。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。
    3.登記學(xué)生新?lián)Q的手機(jī)號碼以及家長電話號碼,并將記錄反饋回校方。
    4.學(xué)生上班期間,到各個崗位查看學(xué)生到崗情況,了解學(xué)生工作情況等。
    5.早晚到寢室督促學(xué)生按時作息。
    6.做好平時及周末外出學(xué)生的請假跟蹤工作。
    7.每周將工作情況及學(xué)生動態(tài)及時返饋到學(xué)校,請求學(xué)校協(xié)助處理相關(guān)問題。
    8.對于在實(shí)習(xí)中自動辭職及被開除的學(xué)生,首先與學(xué)生核實(shí),做好學(xué)生相關(guān)工作。再與學(xué)生家長取得聯(lián)系,取得家長與學(xué)校同意之后,由家長承擔(dān)學(xué)生返回期間的安全責(zé)任,最后與企業(yè)辦理好各種交接手續(xù),組織買票并親自將學(xué)生安全送到車上。
    9.做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。
    10.做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定、安全教育等。
    11.注意學(xué)生平時的飲食衛(wèi)生問題。
    12.按照寢室為單位,定期讓學(xué)生做總結(jié),教師給予指導(dǎo)。
    13.對于學(xué)生在工作中遇到的問題,要給予鼓勵和幫助。
    14.學(xué)生正處于價值觀的形成時期,要避免學(xué)生在外實(shí)習(xí)期間受到外界的不良影響,教師在這點(diǎn)應(yīng)給予關(guān)注和教育。
    15.本人保證服從學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成學(xué)校的相關(guān)工作安排。
    16.認(rèn)真聽取學(xué)校、學(xué)生家長以及學(xué)生的批評與建議,及時改正自己在工作中的缺點(diǎn)與不足,力求更好的完成本次實(shí)習(xí)期間的相關(guān)工作。
    學(xué)生實(shí)習(xí)期間,我保證努力做好學(xué)校的代表,加強(qiáng)與企業(yè)各部門、層面(如人力資源部、班組長等)的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決好我校實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。同時,維護(hù)和加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的良好合作關(guān)系,使我校學(xué)生實(shí)習(xí)和今后的就業(yè)工作更加順利和有保障。
    我將努力按照學(xué)校的指示精神,利用各種機(jī)會加強(qiáng)與周邊區(qū)域企業(yè)的聯(lián)系,通過實(shí)地考察等形式,力爭建立更多適合我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)的企業(yè)。
    實(shí)習(xí)教師工作計劃與總結(jié)篇十五
    20xx年10月18日至11月26日,我將在金華市江濱小學(xué)進(jìn)行為期6周的體育教育的教育實(shí)習(xí),根據(jù)《金華職業(yè)是技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求,特別制定如下計劃:
    1、通過教育實(shí)習(xí),使我們(實(shí)習(xí)生)基本熟悉《體育教育》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有小學(xué)體育教師相應(yīng)的教學(xué)工作能力。
    2、通過教育實(shí)習(xí),提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。
    3、通過教育實(shí)習(xí),使師范生全面了解小學(xué)教育的現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進(jìn)行教育教學(xué)。
    4、通過教育實(shí)習(xí),最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力。
    我對自己的要求:
    1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)。
    2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地遵守紀(jì)律。
    3、要接近、關(guān)心、熱愛學(xué)生,對學(xué)生要有耐心,熱情幫助。
    4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止,力求成為學(xué)生的表率。
    (一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)
    根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
    實(shí)習(xí)期間,必須堅持互相聽課和參加教學(xué)評議。
    (1)聽課
    聽課不少于10節(jié),做好聽課記錄,實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記,以備檢查。
    (2)參加教學(xué)評議1—2次。
    (3)備課
    要認(rèn)真鉆研教材,參考有關(guān)教學(xué)參考資料,同學(xué)之間要共同研究,要根據(jù)班級情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。
    (4)上課
    從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié),上課前,應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說課和試講,制作1—2節(jié)的多媒體課件,運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真,努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動征求指導(dǎo)教師的意見。上課必須使用普通話。
    (二)班主任工作見習(xí)
    如果有幸能擔(dān)任班主任的工作,我將做到以下幾點(diǎn):
    1、做好熟悉新生的工作,爭取多到班級中走動,了解班級情況以及熟絡(luò)學(xué)生。
    2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織組織和管理好班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。
    3、努力常見班級文化,通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
    4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),即使疏導(dǎo)學(xué)生的問題。
    (三)實(shí)習(xí)時間
    20xx年10月18日————20xx年11月26日
    實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法,了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),將這兩個月的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。為了達(dá)到做一個合格教師的要求,我將不斷努力;同時,我也端正了對教師的認(rèn)識:做一名合格的教師真的不容易!需要用心地去關(guān)心學(xué)生,用心血去澆灌學(xué)生。