在選擇方案時，我們應(yīng)該考慮其可行性和可持續(xù)性。要寫一份較為完美的方案，我們首先需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案案例，展示了不同問題的解決方法和實踐經(jīng)驗。
國際學校課改方案篇一
通常，我們在選擇考研目標院校的時候，最主要的不是看目標院校名氣是否夠大，而在于你所報考的專業(yè)在這所學校是否很強，學科建設(shè)是否受到學校的重視。
二、選擇就業(yè)理想?yún)^(qū)域的學校。
三、選擇把握大能承受的學校。
從現(xiàn)實的角度上來說，要根據(jù)自己的實力選擇把握比較大的學校。如果要跨學?？鐚I(yè)考研，一定要從自身能力出發(fā)，切不可好高騖遠。如果考生的專業(yè)基礎(chǔ)不足以挑戰(zhàn)專業(yè)強的名校，本校就是上佳的選擇。再者，如果考本校也有較大的難度，考生可以嘗試比本校低一個檔次的學校。這點聽起來似乎不太合理，但如果你考本校失敗(特別是熱門專業(yè))，同時被調(diào)劑到別的你不喜歡的專業(yè)，豈不是得不償失?我們在選擇目標院校時，還需要考慮一下自身的經(jīng)濟情況。讀研畢竟不能人人都是公費(或者是全額獎學金)，學校提供的生活補貼也不一定完全夠用，所以，我們在考研時不僅要考慮自己能否拿到報考院校的公費名額(或者獎學金)，還要考慮當?shù)氐南M水*，這樣才不至于在以后的讀研中因為自己的生計問題而無法專心學術(shù)，影響自己的前途。
四、優(yōu)先報考國家教委直屬高校。
優(yōu)先報考國家教委直屬高校，畢業(yè)分配限制要少得多，想去外企和各種的單位，公司單位都沒有障礙。報考屬于某些部委的學校要慎重，因為以后畢業(yè)分配只能在這些部委內(nèi)部的單位中進行，想跳出這些部委，你得付出一些的代價。而且，討厭的是，聽起來熱門的專業(yè)，在這些部委的高校中就可能就不是你想象的熱門專業(yè)，而是‘變了味’的熱門專業(yè)，專業(yè)面非常狹窄。如電子工程在北理工，北航可能就是導彈和雷達。好專業(yè)只不過是不好說出口的專業(yè)換上好聽的名稱，把你騙過來發(fā)現(xiàn)上當也晚了。
五、科研院所：你不知道的優(yōu)勢。
與一般的高校招生單位相比，選擇科研院所有許多優(yōu)勢，這些都值得我們考慮。
第一，與一般高校相比，科研院所的錄取率高，錄取程序也更公正?！懊！敝詾榇蠹宜J可，固然與其自身嚴謹?shù)闹螌W之風和科研實力分不開，但同學們的口耳相傳也不失為一個重要因素，而這正是各個科研院所所欠缺的，因為科研院所只進行研究生的培養(yǎng)。沒有自己的本科生，使得科研院所的“名氣”不大，每年報考的學生相對比較少，錄取率更高;沒有自己的本科生，也使得科研院所在招生時，錄取程序更為公正，不會出現(xiàn)一般高校招生中偏愛招收本校學生的情況。
第二，科研院所的培養(yǎng)側(cè)重實踐，實踐經(jīng)驗更易提高。與一般高校的培養(yǎng)模式相比，科研院所在注重理論培養(yǎng)的同時，更加側(cè)重實踐操作。許多科研院所在進行研究生培養(yǎng)時，主要以承接項目的形式來進行培養(yǎng)，使學生能直接參與到項目中，鍛煉學生的動手實踐能力。
第三，研究生待遇高。由于科研院所培養(yǎng)學生的經(jīng)費大多是來自于所承接的項目，所以學生在讀研期間相對于“半工半讀”，除了獲得一些生活補貼之外，導師額外還會有許多補貼。有些科研院所，如電信科學技術(shù)研究院事實上就是大唐集團的前身，在這些科研院所讀研，就相對于已經(jīng)在企業(yè)中開始從事研發(fā)工作了，生活待遇和補貼自然也就比一般高校高了。
國際學校課改方案篇二
3、這個專業(yè)是我能潛心去繼續(xù)學習的嗎?
4、這個專業(yè)是否熱門?歷年的分數(shù)線是多少?
5、該報考哪個學校?我為什么要選擇這個學校?
6、這個學校競爭激烈嗎?
7、歷年的分數(shù)線是多少?我有勝算嗎?
好的，帶著這么幾個實際的問題，讓我們來讀下面的內(nèi)容。
如何選擇學校。
目前，我們國家共有高校1000多所，國家教育部批準開辦研究生院的單位不過100所，這些無疑是重點關(guān)注的對象。在這些研招單位里面，又大概分為幾個檔次：
第一類，就是所謂的名校，即國家教育部欽定的“2+7”：清華和北大，復旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大。
第二類，就是國家教育部指定的自主定線的10個科研院校(“9+1”)，即所謂的重點，也是很不錯，像北京的人大、北師大、北理工，上海的同濟、武漢的華科、武大，成都的川大，西安的西工大、西電，福建的廈大等等都是不錯的選擇。
第三類，就是“211工程”和教育部直屬的一些高校。
擇專業(yè)的錯誤心態(tài)。
選擇專業(yè)，除了對自己的綜合情況要有一個大概的科學估算外，還應(yīng)該避免幾種常見的錯誤心態(tài)：
1、目光短淺。
判斷專業(yè)如何，就業(yè)前景好壞，是否有市場，別只盯在鼻子尖上。當前的熱門并不代表以后的熱門，要用發(fā)展的眼光看問題。時間過得快，專業(yè)興衰更快。
2、盲目跟風。
缺乏自我認識，沒有判斷力。師兄師姐怎么做、怎么選，自己就怎么選，完全拿別人的經(jīng)驗來套在自己身上。
3、過于急功近利。
絕大部分情況下，選擇專業(yè)其實主要依據(jù)的是“功利”標準。但凡事不能過頭，太急功近利反而欲速則不達，因為這樣會蒙蔽你的眼睛，造成專業(yè)選擇上的失誤。
擇專業(yè)要綜合衡量自己。
建議在選擇專業(yè)時要綜合衡量自己的以下兩個方面。
1、個人興趣及未來就業(yè)方向。
興趣是選擇專業(yè)的首要因素。一方面，如果一個人和自己根本不感興趣的東西打交道會過得很難受;另一方面，興趣決定了你能不能有恒心毅力堅持考研，并保證較高效率。強打精神的復習考研，大部分是考不上的。
而且，絕大部分學生在研究生階段的研究方向?qū)Q定一生所從事的職業(yè)，從這個方面說應(yīng)盡量選報自己喜歡的專業(yè)。如果不喜歡，即使考取了研究生，學習也很無味，畢業(yè)后從事這方面工作，也很難有所成就。
2、自身實力是一個重要的參考指標。
只有清醒地認識自己的實力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。這里需要說明一下，自身實力并非指本科階段的學習成績。一個基礎(chǔ)較差的人只要采取適當?shù)姆椒?，意志足夠堅強，加上一定的客觀條件，總是可以成功的。
這里的實力是指由你的意志力、智力、復習時間等決定的你大概能達到的一個水*。如果自我感覺實力較弱，那最好選報本專業(yè)，專業(yè)知識有基礎(chǔ)，可以節(jié)約更多時間復習公共課;如果感覺自己的基礎(chǔ)很扎實，而且很早就有換專業(yè)的打算和準備，可以考慮換一個相對不錯的專業(yè)。
但是一般來說，跨專業(yè)考研的同學應(yīng)更早作準備，以保證必要的學習時間。因為，俗話說，“隔行如隔山”，各個專業(yè)有自己的學科范疇不同專業(yè)的學生在知識體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異，這為跨專業(yè)報考增加了難度，因此需要在專業(yè)課上投入比較多的時間和精力，才能彌補自己同該專業(yè)考生競爭的劣勢，從而取得最后的成功。
選擇招生單位時，以下幾個方面需要認真考慮。
1、質(zhì)量高低。
在質(zhì)量高的單位可以真正的學到一些東西，使三年時間不會白白浪費。判斷質(zhì)量通常可以參照這幾個方面：在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的地位;導師質(zhì)量;單位近年來學術(shù)成就等。
2、名氣大小。
名氣往往是質(zhì)量的一個外在評價指標。響當當?shù)膯挝?，通常有利于研究生開展研究，也有利于就業(yè)。
3、競爭態(tài)勢。
各招生單位由于質(zhì)量高低、地理遠近的緣故，同一專業(yè)的報考人數(shù)可能相差很大，競爭態(tài)勢也就高低不同。結(jié)合自己的實力，可以盡量避開競爭焦點，提高自己的錄取概率。最終報考目標的確定，其實是專業(yè)選擇和學校選擇的綜合。
4、意向工作地。
原則上本地區(qū)的用人單位更傾向于聘用本地區(qū)院校的畢業(yè)生。如果你打算研究生畢業(yè)之后在哪就報考什么地方學校。選學校最重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前;另外還要看自己能否考上。
國際學校課改方案篇三
濟南首所國際學校首批招生將招錄高一學段學生20人，以美國高中一年級預科生的資格，送美國對應(yīng)的學校修學一年。
為吸引和留住高層次人才特別是海外人才，今年年初，濟南高新區(qū)決定引進國際高端教育資源，由高新控股集團和安生教育集團簽署協(xié)議，合作創(chuàng)辦濟南首所國際學校，即濟南托馬斯實驗學校。托馬斯實驗學校的落地，結(jié)束了濟南沒有完整體系的國際化教育學校的歷史。
濟南托馬斯實驗學校位于高新區(qū)漢峪片區(qū)，辦學規(guī)模約為3000個學位，兼收中外籍學生，實行k12學制，涵蓋幼教、小學、初中、高中四個學部。根據(jù)招生計劃，2017-2018學年度的招生，將以濟南市本屆初中畢業(yè)生為主，少量名額面向全省，首批招錄高一學段的學生20人。據(jù)悉學校將于今年9月1日開學，這20名學生將作為美國高中一年級學生，送往美國對應(yīng)的過渡學校修學1年，夯實語言基礎(chǔ)等，1年后回國進入濟南托馬斯實驗學校就讀高中一年級。美國過渡校區(qū)就讀1年費用(含生活費、保險費)2.5萬美元。
據(jù)悉，該學校硬件建設(shè)部分由高新控股集團投資，建設(shè)有近5000平方米高敞空間的.圖書館、可以舉辦高層次音樂會的音樂廳、展示高端藝術(shù)品和師生藝術(shù)作品的美術(shù)館、國際標準泳道的恒溫游泳池、攀巖場地、擊劍訓練場、科學實驗室等。學校首期建設(shè)包括全部教學教育場地和部分教師和學生宿舍等服務(wù)設(shè)施，約9萬平方米，預計2018年5月建成投入使用。
國際學校課改方案篇四
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進一步貫徹落實我縣禁毒的要求，使廣大學生認清毒品的危害，提高禁毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校做了如下工作：
1、學校成立毒品預防教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組織學校毒品預防教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
組長：高振河副組長：閆光斌。
成員：劉向春黃曉燕井維俊葉長福汪會勇??各班主任。
2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育。
工作計劃。
使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行做到層層落實。
1、利用班、團會、政治課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《中學生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。
3、組織全體學生參觀在校內(nèi)舉行的《中學生毒品預防教育掛圖》圖片展覽，用鮮活的實例強化廣大學生拒毒防毒的意識。
4、利用升旗儀式國旗下的講話，舉行禁毒日動員大會。
5、張貼宣傳標語，組織師生進行“珍愛生命，遠離毒品”簽字活動。
6、學校語文組根據(jù)學校禁毒小組的安排，認真組織學生積極撰寫禁毒作品。
國際學校課改方案篇五
在新打分體系中，雅思4個6分及以上、雅思4個7以下雖然達到基本門檻，但并不能獲得英文能力分。在過去10年中，不少澳大利亞新移民存在語言溝通能力欠缺，導致無法勝任自己提名職業(yè)的工作。赴澳留學的學生，一定要重視語言能力的提高，無論將來是留在澳大利亞工作，還是回國發(fā)展，英語語言能力都將非常重要。
2、澳洲留學就業(yè)之專業(yè)。
在澳大利亞是否有某些專業(yè)容易找到工作：告訴你這沒有一個標準的答案。很多人都希望留學后能夠移民澳大利亞從技術(shù)移民提名的職業(yè)打分中可見會計、護士、計算機lt類、工程、中小學教師、翻譯、廚師、機械維修等專業(yè)都可以拿到最高的60分，這說明這些專業(yè)是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關(guān)系的原理，“熱門“專業(yè)報讀的人很多，將來的競爭也會很大，而且說不定會成為就業(yè)的冷門。
3、澳洲留學就業(yè)之冷門。
4、澳洲留學就業(yè)工作經(jīng)驗更加重要。
透過最新技術(shù)移民打分體系，不難發(fā)現(xiàn)，無論是澳大利亞工作經(jīng)驗，還是境外工作經(jīng)驗，都頗受澳大利亞移民部的青睞和重視，移民打分也占了不小的比重。對于學成后計劃移民澳大利亞的同學來說，工作經(jīng)驗顯得尤為重要，它不僅是為了獲得一個移民身份，也是移民澳洲后謀求一份好工作必要條件。
5、澳洲留學就業(yè)職業(yè)年更加重要。
目前澳大利亞向計算機專業(yè)、會計專業(yè)以及工科專業(yè)學生提供職業(yè)年課程，同等條件下，這三種學生可通過完成職業(yè)年課程獲得5分的職業(yè)年課程，相比其他專業(yè)的學生，這三類學生更容易獲得5分加分，在目前通過分數(shù)線為65分的技術(shù)移民標準下，這5分對于在澳大利亞完成學業(yè)后的學生將至關(guān)重要。
國際學校課改方案篇六
人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴重短缺，而中級(端)人才過剩。
客觀來說，高等教育在計算機專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學內(nèi)容滯后，理論與實踐嚴重脫節(jié)的情況，課程設(shè)置陳舊，設(shè)施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓的人員。這種狀況最終導致很多計算機專業(yè)的?？啤⒈究飘厴I(yè)生，捧著大學畢業(yè)證找不到工作。從而直接導致計算機專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)：軟件高端管理職位與基礎(chǔ)操作職位畢業(yè)生無法勝任，企業(yè)嚴重短缺此類人才，而中級職位由于競爭激烈，工作難找。
據(jù)近幾年計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點：
1、供求雙方發(fā)展相對*穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展*穩(wěn)，但薪酬水*有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水*。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應(yīng)聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。
總體來說，未來一段時間社會仍對計算機專業(yè)高端人才有很大需求，但計算機專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。
從業(yè)方向。
計算機軟件與理論：計算機軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計算機有關(guān)的工作基本都可以很快上手。可謂軟硬通吃。
計算機應(yīng)用技術(shù)：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，萬學海文在此建議大家不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。
國際學校課改方案篇七
1.了解各學校所在地及地理環(huán)境，確定想去的區(qū)，再確定該區(qū)想讀的學校。
2.充分了解澳大利亞大學接受國內(nèi)高考成績的分數(shù)線。
分數(shù)線標準有浮動，但通常為國內(nèi)各省本科一本或二本分數(shù)線，個別學校、專業(yè)有一些特殊要求。這里為大家羅列幾個例子：
澳洲國立大學：高考分數(shù)要求：高考分數(shù)在當?shù)匾槐揪€以上，雅思成績好。不同專業(yè)有不同的分數(shù)線，最低需達到當?shù)貪M分的70%。
悉尼大學：高考分數(shù)要求：不同省份錄取分數(shù)要求不同，一般為當?shù)匾槐痉謹?shù)線以上(以文理科分數(shù)較高的作為參考，總分750分)。
新南威爾士：高考分數(shù)要求：一般為當?shù)馗呖汲煽兛偡值?0%-88%。各學院的錄取分數(shù)也不同。
昆士蘭大學：高考分數(shù)要求：當?shù)匾槐句浫》謹?shù)線以上。不同專業(yè)有不同的高考分數(shù)線。
莫那什大學：高考分數(shù)要求：達到當?shù)匾槐据^高分數(shù)線可申請大學所有專業(yè)(法律學位與院長榮譽學位除外);達到一本較低分數(shù)線可申請部分專業(yè)。
阿德萊德大學：各地高考成績一本分數(shù)線低分檔。皇家墨爾本理工大學rmit：高考成績要求：以北京為例，750分滿分，根據(jù)專業(yè)不同本科直接錄取分數(shù)線為441、454、467、480或高三*均分達到70-85%以上。
澳洲所有的大學包括“八大名?！倍奸_設(shè)有預科，沒有參加國內(nèi)高考或者高考成績不理想的學生可以通過申請預科渠道入校學習。
3.畢業(yè)率。
相當一部分學生都在拼命地“夠”排名靠前的澳大利亞大學，比如澳洲八大，盡管有些學校已經(jīng)超出了他的能力范圍。結(jié)果就是即使進到澳洲八大院校中，他也有可能因為無法承受巨大的學習壓力或者高難度的學業(yè)課程不得不轉(zhuǎn)學甚至輟學。去澳大利亞留學的基本目標是拿到大學學位證書，因此在選擇澳大利亞大學時一定要量力而為。
4.師生比例。
師生比例是評價一個澳大利亞大學的重要指標，較高的師生比例有助于澳大利亞留學生得到更多的教師關(guān)照。大部分很有名氣的澳大利亞大學有著較高的師生比率，但是有些學校對教授的科研成果有著更高的期望，這會導致教授教更少的課。盡管如此，師生比率依然是我們選校時需要關(guān)注的重要指標。另外，班級大小以及大一新生有多少大課也值得關(guān)注。
5.實習和研究機會。
當你進入大三大四或者研究生最后一年的時候，實習機會就會變得至關(guān)重要。好的實習可以鍛煉你讓你更好的適應(yīng)以后的工作，還可以給簡歷加分。
6.獎學金。
對于一般家庭來講，獎學金會降低你的家庭負擔。許多澳大利亞大學都有針對國際學生的獎學金政策。
7.學術(shù)指導服務(wù)。
每個學校都有自己的學術(shù)指導服務(wù)，初入澳大利亞大學，你很有可能各種糾結(jié)自己的選課，讀不懂教材之類的，毫不奇怪。大家都會有類似的經(jīng)歷。你需要在選校的時候了解一下學校有沒有寫作指導中心，課堂上有沒有比較容易接觸到的助教，教授是否有固定的答疑時間你可以去問問題，以及大考前是否有統(tǒng)一復習的課程。
8.若考慮“移民”，需要在擇校時多考慮學校所在地區(qū)。
在移民打分中，有一項很重要的偏遠地區(qū)5分加分項，選擇移民加分地區(qū)也可以為未來的移民機會加碼，包括：南澳洲的阿德雷德、塔斯馬尼亞州、迪肯大學的主校區(qū)geelong等，這些地區(qū)不僅留學成本低廉，語言環(huán)境優(yōu)越，將來的移民機會也會更高一些。
國際學校課改方案篇八
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨："滴水之恩，當涌泉相報"，"誰言寸草心，報得三春暉"。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。武漢愛丁堡特為您準備了《幼兒園感恩節(jié)活動方案》，希望對您有所幫助!
2018年11月22日。
活動主題：感恩你我，真情成長!
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
老師篇。
1、進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、演唱《讓愛住我家》歌曲。
3、講解《感恩節(jié)的由來》。
幼兒篇。
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》。（年級組長負責）。
2、制作手工送給爸爸或媽媽，感恩父母。（年級組長負責）。
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽洗手、擦護手霜。(各班級老師負責）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組）。
家長篇。
1、演唱歌曲《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
國際學校課改方案篇九
學費：10萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學15萬元/學年、初中16萬元/學年、高中18萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：暫無。
國籍要求：無國籍要求。
學費：萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：初中、高中。
學費：初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
學費：10萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高。
學費：小學15萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學前教育、小學、初中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學14萬元/學年、初中15萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
學費：萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中23萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學6萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
國際學校課改方案篇十
康媽媽對上海的國際高中有了初步的認識，但仍然有些迷茫。不過媽媽對孩子的目標很明確，只要考上海最好的國際高中。對孩子進行了評估后，給媽媽規(guī)劃了為期4個月左右的英語方案，學校定位世外和平和。
【鄒媽媽擇校觀點】適合孩子的才是最好的。
【升學路線】體制內(nèi)小學——新紀元雙語——尚德。
鄒媽媽是典型的高知精英媽媽，對孩子的規(guī)劃比較明確，定位和目標也非常清晰，小升初從體制內(nèi)的學校轉(zhuǎn)到雙語類國際初中。“體制內(nèi)學校以學科成績論英雄，不論老師還是孩子們之間，價值標準單一，鄙視鏈清晰。學霸學渣的標簽日益凸顯?！薄拔蚁胝乙粋€注重學生個人稟賦同時又愛和原則兼?zhèn)涞膶W校。所以選擇了體制外學校?！?年級一年的學習，讓孩子的性格得到了更好的發(fā)展，但學術(shù)要求更高的她，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的學校了，想轉(zhuǎn)插班考入一所更好的國際初中。學生做了評估，結(jié)果比較弱，英語和數(shù)學屬于中等偏下的水平。但學生非常有沖勁，想考一所好學校，根據(jù)學生的程度和可上升的空間，以及家長的期望值，向家長推薦了萬科雙語、尚德、德宏這三所?！敖佑|了這里的老師，發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的學習領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己能迅速提高，同時也被這些老師的風度和博學inspire了”“大概人生第一次，知道要為自己的未來負責”最后結(jié)果喜人，拿到了萬科雙語和尚德兩所學校的offer。
國際學校課改方案篇十一
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校____年將做好如下工作：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，增強做好學校毒品預防教育工作的責任感。
1、健全毒品預防教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組織學校毒品預防教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
二、充分利用學校宣傳陣地，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。
1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志?！缎W生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。
三、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間與社區(qū)配合，通過發(fā)放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
學校通過開展以上工作，從而提高廣大師生對毒品的認識。增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
國際學校課改方案篇十二
你問我，毒品是什么？我會告訴你，它令人空洞倦乏失去所有活力，他讓人明知會墮入深淵卻依舊心心念念。毒品的出現(xiàn)是不幸的，但是，有那樣一群人，為了解救因吸毒而不知如何回頭的人，為了讓世人懂得毒品的危害，他們義無反顧，從未止步。
因為英國肆無忌憚地向中國運輸毒品，雍正帝頒布了中國史上第一道禁毒令，由此拉開了禁毒的帷幕。林則徐的虎門銷煙，宣示了中國民眾禁毒的決然；國民政府六年轟轟烈烈的禁毒運動，成為了里程碑似的紀念。古往今來的禁毒者，無論名留青史，還是籍籍無名，正是有了他們的努力，凝聚起了一點一滴的力量，讓禁毒隊伍一直壯大，不曾放棄。
“我愿做一把火，我堅信，經(jīng)過我的努力，我的這把火，必將會燒成禁毒的滿天星?！庇谖睦砣缡钦f。四十余載的堅持，使她深切體會到了毒品的危險性，她奔走呼吁，去喚醒那些迷途的人。于文理走遍了小學、中學，告訴涉世未深的學子們“珍愛生命，遠離毒品；”走進了電視臺，以她親身的經(jīng)歷去警醒社會上的人們“毒品害人害己害社會?！庇谖睦碇皇且晃黄胀ǖ慕久窬?，卻用她的大愛與無私撐起了一方禁毒的蔚藍天空。
如若說，于文理的所作所為是她應(yīng)負的責任，那么夢曉的行動足以令人稱贊。夢曉是廣播、電視臺的雙棲主持人，偶然的機會她接觸到了戒毒人員。曾有一個男孩因戒毒難受不已，連續(xù)幾天撥打熱線電話向夢曉傾訴他的痛苦，在夢曉的再三堅持下，男孩同意了夢曉前去探望的請求?？僧攭魰缘竭_醫(yī)院時，男孩又猶豫了，夢曉只是說：“我既然來了，就等得起。”夢曉成功了，在她的耐心之下，男孩戒掉了毒癮，男孩說，夢曉猶如陽光，照亮了那段漫漫無期的暗夜。夢曉是疲憊的，但她是快樂的。
禁毒之路，任重而道遠。慶幸的是，崎嶇路上，一深一淺的腳印未曾消散。我們始終相信，不懈、不停、不放棄，終會有晴天。
你問我，走在禁毒路上的人們是怎樣的？我會告訴你，縱使傷痕累累，疲倦無力，也會去摘那顆遙遠的禁毒之星，堅持有時是一瞬間的閃念，亦會是一輩子的執(zhí)念，艱難苦困，他們?nèi)詿釔鬯麄兯龅氖聵I(yè)。
禁毒之路上，我們從未止步！
國際學校課改方案篇十三
一、活動時間。
20__年6月1日。
二、活動地點。
操場(若逢下雨，則另行安排)。
三、活動內(nèi)容。
(一)親子互動游戲。
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。
國際學校課改方案篇十四
根據(jù)區(qū)禁毒委員會的統(tǒng)一部署，禁絕毒品，宣傳教育是先導，是治本之策，為增強商貿(mào)系統(tǒng)人員知毒、恨毒知識，自覺防毒、拒毒，自覺參與禁毒，開展禁毒宣傳工作，結(jié)合本系統(tǒng)實際特制定本方案：
一、指導思想。
從構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求出發(fā)，按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”相結(jié)合的原則，進一步增強全系統(tǒng)禁毒工作的責任感，強化工作措施落實工作責任，積極配合公安機關(guān)開展《禁毒法》的相關(guān)宣傳活動，確保系統(tǒng)內(nèi)無吸、販毒人員和涉毒違法案件。
二、工作重點。
1、廣泛宣傳《禁毒法》的主要內(nèi)容，重點突出du品管制、戒毒措施、全社會的禁毒職責以及違法責任等需要廣大社會公眾普遍知曉的內(nèi)容。
2、廣泛宣傳du品的基本知識及其危害，特別是新型du品的知識及危害，提高廣大人民群眾識毒、防毒和拒毒的能力。
3、廣泛宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效、當前的禁毒斗爭形勢以及進一步深化禁毒人民戰(zhàn)爭的重要意義和措施，動員廣大人民群眾履行法定義務(wù)，積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭。
三、主要措施。
(一)以本單位干部職工為重點，深入開展“職工拒絕du品零計劃行動”，大力加強《禁毒法》的宣傳教育。宣傳行動期間，至少要組織開展1次《禁毒法》宣傳教育活動，通過播放《禁毒法》宣傳教育片、舉辦知識競賽、發(fā)放禁毒宣傳資料等形式，確保每名干部職工都受到《禁毒法》知識教育，切實提高干部職工對du品的預防和抵御能力。同時，要求干部職工管好家屬、子女并教育親朋遠離du品，積極同制、吸、販毒行為做堅決斗爭。
(二)積極配合公安、文化等部門做好重點行業(yè)、場所的禁毒宣傳教育工作。一是要通過舉辦培訓班、發(fā)放宣傳資料，深入宣傳《禁毒法》和識別新型du品知識，切實加強對商貿(mào)流通企業(yè)、外來投資企業(yè)業(yè)主及從業(yè)人員的禁毒宣傳教育工作。二是要配合有關(guān)部門對業(yè)主和從業(yè)人員進行1次普遍抽查，全面了解、督導場所內(nèi)《禁毒法》宣傳情況和禁毒防范措施的落實情況。
(三)要求轄區(qū)各大商場、商貿(mào)企業(yè)采取張貼禁毒警示標語，擺放禁毒宣傳品，安裝禁毒宣傳軟件，公布涉毒舉報獎勵辦法，宣傳標語、辦板報、專欄、組織職工觀看禁毒展覽、禁毒電教片等形式，對場所內(nèi)職工開展了禁毒預防教育，增強了職工禁毒、防毒的意識，使職工對du品的危害有了更加深刻的認識，營造全社會關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍。
四、工作要求。
(一)組織學習，提高認識。全局要認真組織學習《禁毒法》及有關(guān)禁毒工作會議精神，要從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分認識深入宣傳《禁毒法》的重要意義，深刻認識堅定不移地搞好禁毒工作是樹立和促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高領(lǐng)導水平的重大檢驗，進一步增強全局禁毒工作的責任感。
(二)加強領(lǐng)導，注重實效。我局成立以周仁躍局長為組長，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局辦公室，組織召開《禁毒法》宣傳工作專題會議，制定具體的工作方案，認真組織好集中宣傳行動。要加強策劃，使集中宣傳行動的內(nèi)容與形式符合實際，盡可能貼近群眾，貼近基層，貼近生活，達到既簡便易行又能最大限度地發(fā)揮宣傳教育功效。
(三)密切配合，落實責任。全局要加強與公安、民政、司法、文化等部門的配合，充分發(fā)揮職能作用，積極開展面向本單位本系統(tǒng)本地區(qū)禁毒宣傳教育活動，認真落實禁毒工作。
國際學校課改方案篇十五
它總是身披華麗的外衣，盡顯誘人；總是在部分人口中流傳，盡顯廉價。殊不知，在這誘人的背后卻暗藏玄機，在它——毒品的背后，卻另有風景。
“你后悔嗎？”“嗯。”一位15歲的中學生因為吸毒而持刀搶劫被抓捕，此刻，在警察的詢問下流下悔恨的淚水?！盀槭裁磿ノ荆俊蔽覊毫Υ?，聽朋友說這東西可以解壓。雖然是毒品，我想只試一次應(yīng)該沒關(guān)系，就……”據(jù)了解，這個男孩在校成績優(yōu)異，在家聽話懂事，一個名副其實的別人家的孩子。由于學業(yè)加重，自己在幾次考試中屢次失利，情緒低落，抱著試一試的心理，結(jié)果因毒品走上了一條不歸路。可見，這毒品的背后，是你僥幸的心理在作祟。
不久前，一則報道吸引了我?！耙幻灸凶颖蛔约旱母赣H和弟弟親手殺死”。該男子也是因青年時期染上了毒品，此后，從賒賬，偷盜，搶劫，到殺人，都是為了得到更多的錢去買毒品。父親為了給他還債變賣了所有家產(chǎn)，曾幾次送他到戒毒所也無濟于事，這次為了向家里要錢，竟持刀殺死了自己的母親。父親心中多年的憤怒終于爆發(fā)，和自己的小兒子一起將他勒死。骨肉相殘，兄弟反目，悲劇的發(fā)生都是因為罪惡的毒品。它的背后是貪婪，讓你喪失理智，家破人亡。
少年的肩應(yīng)該擔起草長鶯飛和清風明月，不能因毒品而失了自我。毒品的背后，就是一再的利用人性丑陋的一面。而作為青少年的我們更容易被它美麗的外表所蒙蔽。因此，當你被負面情緒困擾時，不要想著有什么靈丹妙藥可以直接治愈，應(yīng)采取合理的方式來化解；當有人邀請你體驗街邊的試吃活動時，你一定要理性的對待；當有人邀請你去歌舞廳或酒吧，嘗試所謂的新鮮玩意兒，你一定要堅決的說不……美麗的背后也許藏著險惡，就像罌粟花一樣。
逞一時之快卻讓你痛苦一生的滋味兒確實可怕，汪國真曾言：“人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀？”所以，請擦亮你明凈的雙眼吧?？辞宥酒返谋澈笥行┦裁矗鋹凵?。愿罌粟花再開之時，我們會為之驚喜。
國際學校課改方案篇十六
學校通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，有利于讓同學們度過一個難忘的六一兒童節(jié)。
一、活動主題。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
二、活動目的。
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容。
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜。
2、表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動。
(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點。
2019年_月_日，學校操場。
五、參加人員要求。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟。
1、校長講話。
2、教管中心領(lǐng)導講話。
3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話。
4、村委會領(lǐng)導講話。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
國際學校課改方案篇十七
為了做好國際禁毒日宣傳教育工作，提升我市青少年學生識別、防范、抵制毒品的意識和能力，市教育局決定在全市學校組織開展國際禁毒日暨禁毒宣傳月主題教育?，F(xiàn)將活動事項通知如下：6月20日—30日。
抵制毒品，參與禁毒。
(一)提高學生的禁毒法律知識水平。以宣傳《禁毒法》、合成毒品危害知識為重點，面向中小學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，進一步提高學生的禁毒法律知識水平。
(二)開展“五個一”禁毒防毒主題教育。圍繞“6.26”國際禁毒日開展集中宣傳教育活動，通過宣傳欄、展板、電子屏、qq群、微信群等宣傳載體，向廣大青少年宣傳毒品的危害，使每一名青少年自覺做到遠離毒品。推動禁毒宣傳“五個一”主題教育，即組織青少年“開一次主題班(隊)會”、“讀一本禁毒好書”、“寫一篇禁毒心得”、“看一部禁毒好電影”、“登陸一次禁毒網(wǎng)站”等，使廣大青少年充分了解毒品給家庭、社會和個人帶來的巨大危害，進一步增強拒毒防毒的意識。
(三)推動禁毒進課堂、進校園、進社區(qū)。一是做到禁毒宣傳教育進課堂，根據(jù)《中小學生毒品預防專題教育大綱》規(guī)定，開展禁毒專題教育;二是做到禁毒宣傳教育進校園網(wǎng)絡(luò)，學校要加強網(wǎng)絡(luò)禁毒教育，通過校園網(wǎng)發(fā)布禁毒宣傳教育信息，引導學生學習禁毒知識，拒絕毒品、遠離毒品;三是做到禁毒宣傳教育進社區(qū)、進家庭活動，廣泛開展“小手拉大手”和學生禁毒志愿者活動，帶動禁毒教育從學校向社區(qū)和家庭輻射。
(一)提高站位，高度重視。各單位要充分認識開展禁毒教育的重要意義，加強組織領(lǐng)導，精心設(shè)計活動，認真抓好落實，確保活動取得實效。
(二)廣泛發(fā)動，突出實效。各單位要廣泛發(fā)動，加強青少年對新型毒品危害的了解，增強青少年防范新型毒品危害的能力。要結(jié)合青少年的生理和心理特點，開展多種形式的宣傳教育與社會實踐活動，提高毒品預防教育的科學性、針對性和有效性。
國際學校課改方案篇十八
為進一步深入貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》，做好今年學校禁毒宣傳教育工作，根據(jù)《全民禁毒教育實施意見》和《中小學生毒品預防教育大綱》的相關(guān)要求，和市教育局文件精神，結(jié)合我校實際和“6.26”國際禁毒日，特制訂富春七小20xx年“國際禁毒日”宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想。
認真貫徹落實胡錦濤總書記等黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的重要指示精神，以“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針和“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的宣傳要求，積極組織開展以“加強毒品預防教育，構(gòu)建文明和諧校園”為主題的禁毒宣傳教育活動，有效預防毒品進入校園，確?！皩W生不吸毒，校園無毒品”，為青少年學生的健康成長營造一個和諧的學習環(huán)境。
二、活動主題。
參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時間。
6月10日—6月30日。
四、活動內(nèi)容。
(一)參加教育局組織的宣傳活動。
參加一次教育局組織的，以學校分管德育領(lǐng)導為主的校園禁毒骨干教師培訓(具體時間另行通知)，下發(fā)相關(guān)禁毒教育宣傳資料。
(二)學校宣傳活動。
1.舉行一次以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為主題的國旗下講話。(6月21日，周一，主講人：綜合組教師代表)。
2.出一期有關(guān)禁毒知識的宣傳櫥窗。(美術(shù)組陳懿老師牽頭，6月25前完成)。
3.組織觀看一場預防毒品警示教育片。(王超群老師下載相關(guān)教育片，6月25日，周五，電視臺播出)。
4.在學校顯著位置懸掛一條禁毒宣傳橫幅。(陳婷老師在圖書行政樓的led上編輯播出，內(nèi)容見附件)。
5.通過在國際禁毒日前夕給家長發(fā)一條禁毒宣傳短信。(班主任老師在6月25日前，將禁毒宣傳短信發(fā)給學生家長，內(nèi)容為：各位家長，6月26日是“國際禁毒日”，今年的活動主題是“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”，請家長重視對學生家庭禁毒意識的防范教育，充分認識毒品的危害，以防為主，防范在先，牢固樹立防毒禁毒意識。讓我們一起努力，保護孩子不受毒品侵害，共同鑄造孩子健康成長的長城。)。
五、工作要求。
全體老師要高度重視禁毒宣傳教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，因地制宜地設(shè)計開展系列宣傳活動，不僅要面向全體學生做好宣傳教育工作，而且要結(jié)合新形勢突出三個重點：一是要突出新型毒品知識及危害的宣傳力度，二是要突出對重點學生的宣傳教育，三是要重視對學生家庭禁毒意識的防范教育。
在活動開展過程中，及時把本校開展情況發(fā)布在學校網(wǎng)站上，全部活動結(jié)束后將活動信息及相關(guān)圖片發(fā)給陸群老師。
富春七小。
20xx年6月18日。
附件：
20xx年國際禁毒日宣傳口號。
1.參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
2.手拉手，遠離新型毒品，齊參與，共筑防毒長城。
3.拒絕毒品，功在當代，利在千秋。
4.毒品是人類的公害，吸毒是犯罪的禍根。
5.珍愛生命，遠離毒品。
國際學校課改方案篇十九
一、指導思想：
為更好推進國際理解教育，使學生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風俗習慣，初步使學生學會尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學習，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動。
二、活動主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時事政治等六個內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報制作以及世界名勝圖片展等活動，教給孩子國際知識，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實踐的意識。
三、文化節(jié)領(lǐng)導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxx。
四、活動時間：
20xx年11月3日至11月30日。
五、活動內(nèi)容：
一、二年級：走進朝鮮。
三年級：走進埃及。
四年級：走進德國。
五年級：走進美國。
六年級：走進澳大利亞。
六、活動要求：
1．積極準備，認真組織。各年級段要認真組織全體師生參與，讓教師和更多的學生了解國際知識，發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學生的發(fā)展為本，展示學生的綜合素質(zhì)和個性特長。
2．精心安排，分工協(xié)作。各項活動的負責人要明確活動的目標和任務(wù)，制訂各自活動方案，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項活動。
3．加強領(lǐng)導，提供保障。領(lǐng)導小組要加強對活動的領(lǐng)導，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，做好各活動組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1．知識介紹（1—6年級）。
三—六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時間，一—二年級利用周三、周五中午12：30—13：00的時間，各班語文、數(shù)學、英語任課教師為學生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風俗等相關(guān)知識。每人兩課時，11月28日上交兩份知識介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的.內(nèi)容（不要重復），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
（一年級德育處二年級辦公室三年級教務(wù)處四年級教科室五年級總務(wù)處六年級副校長室負責）。
2．外國圖片展。（1-6年級）。
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級黑板報開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學校的圖片展覽。（11月10日）。
（一二年級德育處三四年級教科室五六年級教務(wù)處負責）。
3．手抄報評比（3—6年級）。
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動內(nèi)容，標題為“走進朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報參加學校的評比（學校統(tǒng)一稿紙），到時學校將組織教師認真評選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報讓學生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
（教務(wù)處負責）。
4．外國詩歌朗誦、歌曲評比（1-6年級）。
班主任教會學生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學生參與，參加學校評比，活動地點在學校操場大課間活動時間，從11月24日從一年級依次開始。評比時先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
（德育處負責）。
5．繪畫比賽。
發(fā)動學生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級比賽。（11月28日）。
（綜合組負責）。
（注：以上活動方案請負責的部門和教師制定具體的活動細則，認真組織評比或展覽活動，并做好資料的收集，資料匯總后交教科室。預祝我校第四屆“國際理解教育”校園文化節(jié)活動圓滿成功?。?。
鎮(zhèn)江市港大中心小學。
國際學校課改方案篇二十
一、組織六、七年級學生參觀“學校禁毒室”
6月25日下午，在各班班主任的組織下，六七年級的學生有序地參觀了姬廟中學禁毒室，活動中，姬廟中學禁毒志愿者們帶領(lǐng)學生了解毒品的相關(guān)常識，給他們講解毒品對人的危害及拒毒防毒的措施，并重溫學校師生所舉行的多種形式的禁毒宣傳教育。
在參觀的過程中，學生們仔細聆聽丁老師的介紹，認真觀看圖片展和毒品模型，翻閱資料。通過參觀學習，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了本站更深刻的理解，掌握了拒絕毒品的方法和技能，樹立了拒毒防毒從我做起的意識。
二、舉行“珍愛生命，遠離毒品”禁毒簽名活動。
學生在深刻認識到吸毒的危害后，紛紛表示遠離毒品，并努力為禁毒宣傳做貢獻，他們在楊校長的帶領(lǐng)下在簽名橫幅上簽下名字，表達了自己珍愛生命、拒絕毒品的決心。通過此次活動，營造了校園人人參與禁毒的濃厚氛圍，有利推進和諧校園建設(shè)，全體師生也對毒品的危害有了更為深刻的認識。
為了發(fā)揮省級禁毒示范校在禁毒宣傳教育中輻射帶動作用，在“6。26”國際禁毒日到來之際，我校禁毒志愿者在楊井伸校長帶領(lǐng)下深入街道社區(qū)開展禁毒宣傳活動，為群眾講解毒品的危害和識毒、防毒等相關(guān)知識，群眾們仔細聆聽，并認真閱讀禁毒知識手冊，反響熱烈。
此次活動進一步提高了我校學生和廣大群眾識毒、防毒的能力，使他們意識到了遠離毒品的重要意義，并學會自覺抵制毒品侵蝕，此次活動意義深遠。
國際學校課改方案篇一
通常，我們在選擇考研目標院校的時候，最主要的不是看目標院校名氣是否夠大，而在于你所報考的專業(yè)在這所學校是否很強，學科建設(shè)是否受到學校的重視。
二、選擇就業(yè)理想?yún)^(qū)域的學校。
三、選擇把握大能承受的學校。
從現(xiàn)實的角度上來說，要根據(jù)自己的實力選擇把握比較大的學校。如果要跨學?？鐚I(yè)考研，一定要從自身能力出發(fā)，切不可好高騖遠。如果考生的專業(yè)基礎(chǔ)不足以挑戰(zhàn)專業(yè)強的名校，本校就是上佳的選擇。再者，如果考本校也有較大的難度，考生可以嘗試比本校低一個檔次的學校。這點聽起來似乎不太合理，但如果你考本校失敗(特別是熱門專業(yè))，同時被調(diào)劑到別的你不喜歡的專業(yè)，豈不是得不償失?我們在選擇目標院校時，還需要考慮一下自身的經(jīng)濟情況。讀研畢竟不能人人都是公費(或者是全額獎學金)，學校提供的生活補貼也不一定完全夠用，所以，我們在考研時不僅要考慮自己能否拿到報考院校的公費名額(或者獎學金)，還要考慮當?shù)氐南M水*，這樣才不至于在以后的讀研中因為自己的生計問題而無法專心學術(shù)，影響自己的前途。
四、優(yōu)先報考國家教委直屬高校。
優(yōu)先報考國家教委直屬高校，畢業(yè)分配限制要少得多，想去外企和各種的單位，公司單位都沒有障礙。報考屬于某些部委的學校要慎重，因為以后畢業(yè)分配只能在這些部委內(nèi)部的單位中進行，想跳出這些部委，你得付出一些的代價。而且，討厭的是，聽起來熱門的專業(yè)，在這些部委的高校中就可能就不是你想象的熱門專業(yè)，而是‘變了味’的熱門專業(yè)，專業(yè)面非常狹窄。如電子工程在北理工，北航可能就是導彈和雷達。好專業(yè)只不過是不好說出口的專業(yè)換上好聽的名稱，把你騙過來發(fā)現(xiàn)上當也晚了。
五、科研院所：你不知道的優(yōu)勢。
與一般的高校招生單位相比，選擇科研院所有許多優(yōu)勢，這些都值得我們考慮。
第一，與一般高校相比，科研院所的錄取率高，錄取程序也更公正?！懊！敝詾榇蠹宜J可，固然與其自身嚴謹?shù)闹螌W之風和科研實力分不開，但同學們的口耳相傳也不失為一個重要因素，而這正是各個科研院所所欠缺的，因為科研院所只進行研究生的培養(yǎng)。沒有自己的本科生，使得科研院所的“名氣”不大，每年報考的學生相對比較少，錄取率更高;沒有自己的本科生，也使得科研院所在招生時，錄取程序更為公正，不會出現(xiàn)一般高校招生中偏愛招收本校學生的情況。
第二，科研院所的培養(yǎng)側(cè)重實踐，實踐經(jīng)驗更易提高。與一般高校的培養(yǎng)模式相比，科研院所在注重理論培養(yǎng)的同時，更加側(cè)重實踐操作。許多科研院所在進行研究生培養(yǎng)時，主要以承接項目的形式來進行培養(yǎng)，使學生能直接參與到項目中，鍛煉學生的動手實踐能力。
第三，研究生待遇高。由于科研院所培養(yǎng)學生的經(jīng)費大多是來自于所承接的項目，所以學生在讀研期間相對于“半工半讀”，除了獲得一些生活補貼之外，導師額外還會有許多補貼。有些科研院所，如電信科學技術(shù)研究院事實上就是大唐集團的前身，在這些科研院所讀研，就相對于已經(jīng)在企業(yè)中開始從事研發(fā)工作了，生活待遇和補貼自然也就比一般高校高了。
國際學校課改方案篇二
3、這個專業(yè)是我能潛心去繼續(xù)學習的嗎?
4、這個專業(yè)是否熱門?歷年的分數(shù)線是多少?
5、該報考哪個學校?我為什么要選擇這個學校?
6、這個學校競爭激烈嗎?
7、歷年的分數(shù)線是多少?我有勝算嗎?
好的，帶著這么幾個實際的問題，讓我們來讀下面的內(nèi)容。
如何選擇學校。
目前，我們國家共有高校1000多所，國家教育部批準開辦研究生院的單位不過100所，這些無疑是重點關(guān)注的對象。在這些研招單位里面，又大概分為幾個檔次：
第一類，就是所謂的名校，即國家教育部欽定的“2+7”：清華和北大，復旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大。
第二類，就是國家教育部指定的自主定線的10個科研院校(“9+1”)，即所謂的重點，也是很不錯，像北京的人大、北師大、北理工，上海的同濟、武漢的華科、武大，成都的川大，西安的西工大、西電，福建的廈大等等都是不錯的選擇。
第三類，就是“211工程”和教育部直屬的一些高校。
擇專業(yè)的錯誤心態(tài)。
選擇專業(yè)，除了對自己的綜合情況要有一個大概的科學估算外，還應(yīng)該避免幾種常見的錯誤心態(tài)：
1、目光短淺。
判斷專業(yè)如何，就業(yè)前景好壞，是否有市場，別只盯在鼻子尖上。當前的熱門并不代表以后的熱門，要用發(fā)展的眼光看問題。時間過得快，專業(yè)興衰更快。
2、盲目跟風。
缺乏自我認識，沒有判斷力。師兄師姐怎么做、怎么選，自己就怎么選，完全拿別人的經(jīng)驗來套在自己身上。
3、過于急功近利。
絕大部分情況下，選擇專業(yè)其實主要依據(jù)的是“功利”標準。但凡事不能過頭，太急功近利反而欲速則不達，因為這樣會蒙蔽你的眼睛，造成專業(yè)選擇上的失誤。
擇專業(yè)要綜合衡量自己。
建議在選擇專業(yè)時要綜合衡量自己的以下兩個方面。
1、個人興趣及未來就業(yè)方向。
興趣是選擇專業(yè)的首要因素。一方面，如果一個人和自己根本不感興趣的東西打交道會過得很難受;另一方面，興趣決定了你能不能有恒心毅力堅持考研，并保證較高效率。強打精神的復習考研，大部分是考不上的。
而且，絕大部分學生在研究生階段的研究方向?qū)Q定一生所從事的職業(yè)，從這個方面說應(yīng)盡量選報自己喜歡的專業(yè)。如果不喜歡，即使考取了研究生，學習也很無味，畢業(yè)后從事這方面工作，也很難有所成就。
2、自身實力是一個重要的參考指標。
只有清醒地認識自己的實力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。這里需要說明一下，自身實力并非指本科階段的學習成績。一個基礎(chǔ)較差的人只要采取適當?shù)姆椒?，意志足夠堅強，加上一定的客觀條件，總是可以成功的。
這里的實力是指由你的意志力、智力、復習時間等決定的你大概能達到的一個水*。如果自我感覺實力較弱，那最好選報本專業(yè)，專業(yè)知識有基礎(chǔ)，可以節(jié)約更多時間復習公共課;如果感覺自己的基礎(chǔ)很扎實，而且很早就有換專業(yè)的打算和準備，可以考慮換一個相對不錯的專業(yè)。
但是一般來說，跨專業(yè)考研的同學應(yīng)更早作準備，以保證必要的學習時間。因為，俗話說，“隔行如隔山”，各個專業(yè)有自己的學科范疇不同專業(yè)的學生在知識體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異，這為跨專業(yè)報考增加了難度，因此需要在專業(yè)課上投入比較多的時間和精力，才能彌補自己同該專業(yè)考生競爭的劣勢，從而取得最后的成功。
選擇招生單位時，以下幾個方面需要認真考慮。
1、質(zhì)量高低。
在質(zhì)量高的單位可以真正的學到一些東西，使三年時間不會白白浪費。判斷質(zhì)量通常可以參照這幾個方面：在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的地位;導師質(zhì)量;單位近年來學術(shù)成就等。
2、名氣大小。
名氣往往是質(zhì)量的一個外在評價指標。響當當?shù)膯挝?，通常有利于研究生開展研究，也有利于就業(yè)。
3、競爭態(tài)勢。
各招生單位由于質(zhì)量高低、地理遠近的緣故，同一專業(yè)的報考人數(shù)可能相差很大，競爭態(tài)勢也就高低不同。結(jié)合自己的實力，可以盡量避開競爭焦點，提高自己的錄取概率。最終報考目標的確定，其實是專業(yè)選擇和學校選擇的綜合。
4、意向工作地。
原則上本地區(qū)的用人單位更傾向于聘用本地區(qū)院校的畢業(yè)生。如果你打算研究生畢業(yè)之后在哪就報考什么地方學校。選學校最重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前;另外還要看自己能否考上。
國際學校課改方案篇三
濟南首所國際學校首批招生將招錄高一學段學生20人，以美國高中一年級預科生的資格，送美國對應(yīng)的學校修學一年。
為吸引和留住高層次人才特別是海外人才，今年年初，濟南高新區(qū)決定引進國際高端教育資源，由高新控股集團和安生教育集團簽署協(xié)議，合作創(chuàng)辦濟南首所國際學校，即濟南托馬斯實驗學校。托馬斯實驗學校的落地，結(jié)束了濟南沒有完整體系的國際化教育學校的歷史。
濟南托馬斯實驗學校位于高新區(qū)漢峪片區(qū)，辦學規(guī)模約為3000個學位，兼收中外籍學生，實行k12學制，涵蓋幼教、小學、初中、高中四個學部。根據(jù)招生計劃，2017-2018學年度的招生，將以濟南市本屆初中畢業(yè)生為主，少量名額面向全省，首批招錄高一學段的學生20人。據(jù)悉學校將于今年9月1日開學，這20名學生將作為美國高中一年級學生，送往美國對應(yīng)的過渡學校修學1年，夯實語言基礎(chǔ)等，1年后回國進入濟南托馬斯實驗學校就讀高中一年級。美國過渡校區(qū)就讀1年費用(含生活費、保險費)2.5萬美元。
據(jù)悉，該學校硬件建設(shè)部分由高新控股集團投資，建設(shè)有近5000平方米高敞空間的.圖書館、可以舉辦高層次音樂會的音樂廳、展示高端藝術(shù)品和師生藝術(shù)作品的美術(shù)館、國際標準泳道的恒溫游泳池、攀巖場地、擊劍訓練場、科學實驗室等。學校首期建設(shè)包括全部教學教育場地和部分教師和學生宿舍等服務(wù)設(shè)施，約9萬平方米，預計2018年5月建成投入使用。
國際學校課改方案篇四
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進一步貫徹落實我縣禁毒的要求，使廣大學生認清毒品的危害，提高禁毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校做了如下工作：
1、學校成立毒品預防教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組織學校毒品預防教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
組長：高振河副組長：閆光斌。
成員：劉向春黃曉燕井維俊葉長福汪會勇??各班主任。
2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育。
工作計劃。
使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行做到層層落實。
1、利用班、團會、政治課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《中學生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。
3、組織全體學生參觀在校內(nèi)舉行的《中學生毒品預防教育掛圖》圖片展覽，用鮮活的實例強化廣大學生拒毒防毒的意識。
4、利用升旗儀式國旗下的講話，舉行禁毒日動員大會。
5、張貼宣傳標語，組織師生進行“珍愛生命，遠離毒品”簽字活動。
6、學校語文組根據(jù)學校禁毒小組的安排，認真組織學生積極撰寫禁毒作品。
國際學校課改方案篇五
在新打分體系中，雅思4個6分及以上、雅思4個7以下雖然達到基本門檻，但并不能獲得英文能力分。在過去10年中，不少澳大利亞新移民存在語言溝通能力欠缺，導致無法勝任自己提名職業(yè)的工作。赴澳留學的學生，一定要重視語言能力的提高，無論將來是留在澳大利亞工作，還是回國發(fā)展，英語語言能力都將非常重要。
2、澳洲留學就業(yè)之專業(yè)。
在澳大利亞是否有某些專業(yè)容易找到工作：告訴你這沒有一個標準的答案。很多人都希望留學后能夠移民澳大利亞從技術(shù)移民提名的職業(yè)打分中可見會計、護士、計算機lt類、工程、中小學教師、翻譯、廚師、機械維修等專業(yè)都可以拿到最高的60分，這說明這些專業(yè)是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關(guān)系的原理，“熱門“專業(yè)報讀的人很多，將來的競爭也會很大，而且說不定會成為就業(yè)的冷門。
3、澳洲留學就業(yè)之冷門。
4、澳洲留學就業(yè)工作經(jīng)驗更加重要。
透過最新技術(shù)移民打分體系，不難發(fā)現(xiàn)，無論是澳大利亞工作經(jīng)驗，還是境外工作經(jīng)驗，都頗受澳大利亞移民部的青睞和重視，移民打分也占了不小的比重。對于學成后計劃移民澳大利亞的同學來說，工作經(jīng)驗顯得尤為重要，它不僅是為了獲得一個移民身份，也是移民澳洲后謀求一份好工作必要條件。
5、澳洲留學就業(yè)職業(yè)年更加重要。
目前澳大利亞向計算機專業(yè)、會計專業(yè)以及工科專業(yè)學生提供職業(yè)年課程，同等條件下，這三種學生可通過完成職業(yè)年課程獲得5分的職業(yè)年課程，相比其他專業(yè)的學生，這三類學生更容易獲得5分加分，在目前通過分數(shù)線為65分的技術(shù)移民標準下，這5分對于在澳大利亞完成學業(yè)后的學生將至關(guān)重要。
國際學校課改方案篇六
人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴重短缺，而中級(端)人才過剩。
客觀來說，高等教育在計算機專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學內(nèi)容滯后，理論與實踐嚴重脫節(jié)的情況，課程設(shè)置陳舊，設(shè)施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓的人員。這種狀況最終導致很多計算機專業(yè)的?？啤⒈究飘厴I(yè)生，捧著大學畢業(yè)證找不到工作。從而直接導致計算機專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)：軟件高端管理職位與基礎(chǔ)操作職位畢業(yè)生無法勝任，企業(yè)嚴重短缺此類人才，而中級職位由于競爭激烈，工作難找。
據(jù)近幾年計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點：
1、供求雙方發(fā)展相對*穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展*穩(wěn)，但薪酬水*有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水*。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應(yīng)聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。
總體來說，未來一段時間社會仍對計算機專業(yè)高端人才有很大需求，但計算機專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。
從業(yè)方向。
計算機軟件與理論：計算機軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計算機有關(guān)的工作基本都可以很快上手。可謂軟硬通吃。
計算機應(yīng)用技術(shù)：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，萬學海文在此建議大家不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。
國際學校課改方案篇七
1.了解各學校所在地及地理環(huán)境，確定想去的區(qū)，再確定該區(qū)想讀的學校。
2.充分了解澳大利亞大學接受國內(nèi)高考成績的分數(shù)線。
分數(shù)線標準有浮動，但通常為國內(nèi)各省本科一本或二本分數(shù)線，個別學校、專業(yè)有一些特殊要求。這里為大家羅列幾個例子：
澳洲國立大學：高考分數(shù)要求：高考分數(shù)在當?shù)匾槐揪€以上，雅思成績好。不同專業(yè)有不同的分數(shù)線，最低需達到當?shù)貪M分的70%。
悉尼大學：高考分數(shù)要求：不同省份錄取分數(shù)要求不同，一般為當?shù)匾槐痉謹?shù)線以上(以文理科分數(shù)較高的作為參考，總分750分)。
新南威爾士：高考分數(shù)要求：一般為當?shù)馗呖汲煽兛偡值?0%-88%。各學院的錄取分數(shù)也不同。
昆士蘭大學：高考分數(shù)要求：當?shù)匾槐句浫》謹?shù)線以上。不同專業(yè)有不同的高考分數(shù)線。
莫那什大學：高考分數(shù)要求：達到當?shù)匾槐据^高分數(shù)線可申請大學所有專業(yè)(法律學位與院長榮譽學位除外);達到一本較低分數(shù)線可申請部分專業(yè)。
阿德萊德大學：各地高考成績一本分數(shù)線低分檔。皇家墨爾本理工大學rmit：高考成績要求：以北京為例，750分滿分，根據(jù)專業(yè)不同本科直接錄取分數(shù)線為441、454、467、480或高三*均分達到70-85%以上。
澳洲所有的大學包括“八大名?！倍奸_設(shè)有預科，沒有參加國內(nèi)高考或者高考成績不理想的學生可以通過申請預科渠道入校學習。
3.畢業(yè)率。
相當一部分學生都在拼命地“夠”排名靠前的澳大利亞大學，比如澳洲八大，盡管有些學校已經(jīng)超出了他的能力范圍。結(jié)果就是即使進到澳洲八大院校中，他也有可能因為無法承受巨大的學習壓力或者高難度的學業(yè)課程不得不轉(zhuǎn)學甚至輟學。去澳大利亞留學的基本目標是拿到大學學位證書，因此在選擇澳大利亞大學時一定要量力而為。
4.師生比例。
師生比例是評價一個澳大利亞大學的重要指標，較高的師生比例有助于澳大利亞留學生得到更多的教師關(guān)照。大部分很有名氣的澳大利亞大學有著較高的師生比率，但是有些學校對教授的科研成果有著更高的期望，這會導致教授教更少的課。盡管如此，師生比率依然是我們選校時需要關(guān)注的重要指標。另外，班級大小以及大一新生有多少大課也值得關(guān)注。
5.實習和研究機會。
當你進入大三大四或者研究生最后一年的時候，實習機會就會變得至關(guān)重要。好的實習可以鍛煉你讓你更好的適應(yīng)以后的工作，還可以給簡歷加分。
6.獎學金。
對于一般家庭來講，獎學金會降低你的家庭負擔。許多澳大利亞大學都有針對國際學生的獎學金政策。
7.學術(shù)指導服務(wù)。
每個學校都有自己的學術(shù)指導服務(wù)，初入澳大利亞大學，你很有可能各種糾結(jié)自己的選課，讀不懂教材之類的，毫不奇怪。大家都會有類似的經(jīng)歷。你需要在選校的時候了解一下學校有沒有寫作指導中心，課堂上有沒有比較容易接觸到的助教，教授是否有固定的答疑時間你可以去問問題，以及大考前是否有統(tǒng)一復習的課程。
8.若考慮“移民”，需要在擇校時多考慮學校所在地區(qū)。
在移民打分中，有一項很重要的偏遠地區(qū)5分加分項，選擇移民加分地區(qū)也可以為未來的移民機會加碼，包括：南澳洲的阿德雷德、塔斯馬尼亞州、迪肯大學的主校區(qū)geelong等，這些地區(qū)不僅留學成本低廉，語言環(huán)境優(yōu)越，將來的移民機會也會更高一些。
國際學校課改方案篇八
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨："滴水之恩，當涌泉相報"，"誰言寸草心，報得三春暉"。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。武漢愛丁堡特為您準備了《幼兒園感恩節(jié)活動方案》，希望對您有所幫助!
2018年11月22日。
活動主題：感恩你我，真情成長!
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
老師篇。
1、進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、演唱《讓愛住我家》歌曲。
3、講解《感恩節(jié)的由來》。
幼兒篇。
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》。（年級組長負責）。
2、制作手工送給爸爸或媽媽，感恩父母。（年級組長負責）。
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽洗手、擦護手霜。(各班級老師負責）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組）。
家長篇。
1、演唱歌曲《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
國際學校課改方案篇九
學費：10萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學15萬元/學年、初中16萬元/學年、高中18萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：暫無。
國籍要求：無國籍要求。
學費：萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：初中、高中。
學費：初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：學前教育、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
學費：10萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高。
學費：小學15萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學前教育、小學、初中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學14萬元/學年、初中15萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
學費：萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
學費：幼兒園萬元/學年、小學萬元/學年、初中23萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：不接收*籍學生。
開課年級：幼兒園、小學、初中、高中。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學、初中、高中。
學費：小學6萬元/學年、初中萬元/學年、高中萬元/學年。
國籍要求：無國籍要求。
國際學校課改方案篇十
康媽媽對上海的國際高中有了初步的認識，但仍然有些迷茫。不過媽媽對孩子的目標很明確，只要考上海最好的國際高中。對孩子進行了評估后，給媽媽規(guī)劃了為期4個月左右的英語方案，學校定位世外和平和。
【鄒媽媽擇校觀點】適合孩子的才是最好的。
【升學路線】體制內(nèi)小學——新紀元雙語——尚德。
鄒媽媽是典型的高知精英媽媽，對孩子的規(guī)劃比較明確，定位和目標也非常清晰，小升初從體制內(nèi)的學校轉(zhuǎn)到雙語類國際初中。“體制內(nèi)學校以學科成績論英雄，不論老師還是孩子們之間，價值標準單一，鄙視鏈清晰。學霸學渣的標簽日益凸顯?！薄拔蚁胝乙粋€注重學生個人稟賦同時又愛和原則兼?zhèn)涞膶W校。所以選擇了體制外學校?！?年級一年的學習，讓孩子的性格得到了更好的發(fā)展，但學術(shù)要求更高的她，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的學校了，想轉(zhuǎn)插班考入一所更好的國際初中。學生做了評估，結(jié)果比較弱，英語和數(shù)學屬于中等偏下的水平。但學生非常有沖勁，想考一所好學校，根據(jù)學生的程度和可上升的空間，以及家長的期望值，向家長推薦了萬科雙語、尚德、德宏這三所?！敖佑|了這里的老師，發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的學習領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己能迅速提高，同時也被這些老師的風度和博學inspire了”“大概人生第一次，知道要為自己的未來負責”最后結(jié)果喜人，拿到了萬科雙語和尚德兩所學校的offer。
國際學校課改方案篇十一
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校____年將做好如下工作：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，增強做好學校毒品預防教育工作的責任感。
1、健全毒品預防教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組織學校毒品預防教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
二、充分利用學校宣傳陣地，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。
1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志?！缎W生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。
三、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間與社區(qū)配合，通過發(fā)放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
學校通過開展以上工作，從而提高廣大師生對毒品的認識。增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
國際學校課改方案篇十二
你問我，毒品是什么？我會告訴你，它令人空洞倦乏失去所有活力，他讓人明知會墮入深淵卻依舊心心念念。毒品的出現(xiàn)是不幸的，但是，有那樣一群人，為了解救因吸毒而不知如何回頭的人，為了讓世人懂得毒品的危害，他們義無反顧，從未止步。
因為英國肆無忌憚地向中國運輸毒品，雍正帝頒布了中國史上第一道禁毒令，由此拉開了禁毒的帷幕。林則徐的虎門銷煙，宣示了中國民眾禁毒的決然；國民政府六年轟轟烈烈的禁毒運動，成為了里程碑似的紀念。古往今來的禁毒者，無論名留青史，還是籍籍無名，正是有了他們的努力，凝聚起了一點一滴的力量，讓禁毒隊伍一直壯大，不曾放棄。
“我愿做一把火，我堅信，經(jīng)過我的努力，我的這把火，必將會燒成禁毒的滿天星?！庇谖睦砣缡钦f。四十余載的堅持，使她深切體會到了毒品的危險性，她奔走呼吁，去喚醒那些迷途的人。于文理走遍了小學、中學，告訴涉世未深的學子們“珍愛生命，遠離毒品；”走進了電視臺，以她親身的經(jīng)歷去警醒社會上的人們“毒品害人害己害社會?！庇谖睦碇皇且晃黄胀ǖ慕久窬?，卻用她的大愛與無私撐起了一方禁毒的蔚藍天空。
如若說，于文理的所作所為是她應(yīng)負的責任，那么夢曉的行動足以令人稱贊。夢曉是廣播、電視臺的雙棲主持人，偶然的機會她接觸到了戒毒人員。曾有一個男孩因戒毒難受不已，連續(xù)幾天撥打熱線電話向夢曉傾訴他的痛苦，在夢曉的再三堅持下，男孩同意了夢曉前去探望的請求?？僧攭魰缘竭_醫(yī)院時，男孩又猶豫了，夢曉只是說：“我既然來了，就等得起。”夢曉成功了，在她的耐心之下，男孩戒掉了毒癮，男孩說，夢曉猶如陽光，照亮了那段漫漫無期的暗夜。夢曉是疲憊的，但她是快樂的。
禁毒之路，任重而道遠。慶幸的是，崎嶇路上，一深一淺的腳印未曾消散。我們始終相信，不懈、不停、不放棄，終會有晴天。
你問我，走在禁毒路上的人們是怎樣的？我會告訴你，縱使傷痕累累，疲倦無力，也會去摘那顆遙遠的禁毒之星，堅持有時是一瞬間的閃念，亦會是一輩子的執(zhí)念，艱難苦困，他們?nèi)詿釔鬯麄兯龅氖聵I(yè)。
禁毒之路上，我們從未止步！
國際學校課改方案篇十三
一、活動時間。
20__年6月1日。
二、活動地點。
操場(若逢下雨，則另行安排)。
三、活動內(nèi)容。
(一)親子互動游戲。
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。
國際學校課改方案篇十四
根據(jù)區(qū)禁毒委員會的統(tǒng)一部署，禁絕毒品，宣傳教育是先導，是治本之策，為增強商貿(mào)系統(tǒng)人員知毒、恨毒知識，自覺防毒、拒毒，自覺參與禁毒，開展禁毒宣傳工作，結(jié)合本系統(tǒng)實際特制定本方案：
一、指導思想。
從構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求出發(fā)，按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”相結(jié)合的原則，進一步增強全系統(tǒng)禁毒工作的責任感，強化工作措施落實工作責任，積極配合公安機關(guān)開展《禁毒法》的相關(guān)宣傳活動，確保系統(tǒng)內(nèi)無吸、販毒人員和涉毒違法案件。
二、工作重點。
1、廣泛宣傳《禁毒法》的主要內(nèi)容，重點突出du品管制、戒毒措施、全社會的禁毒職責以及違法責任等需要廣大社會公眾普遍知曉的內(nèi)容。
2、廣泛宣傳du品的基本知識及其危害，特別是新型du品的知識及危害，提高廣大人民群眾識毒、防毒和拒毒的能力。
3、廣泛宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效、當前的禁毒斗爭形勢以及進一步深化禁毒人民戰(zhàn)爭的重要意義和措施，動員廣大人民群眾履行法定義務(wù)，積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭。
三、主要措施。
(一)以本單位干部職工為重點，深入開展“職工拒絕du品零計劃行動”，大力加強《禁毒法》的宣傳教育。宣傳行動期間，至少要組織開展1次《禁毒法》宣傳教育活動，通過播放《禁毒法》宣傳教育片、舉辦知識競賽、發(fā)放禁毒宣傳資料等形式，確保每名干部職工都受到《禁毒法》知識教育，切實提高干部職工對du品的預防和抵御能力。同時，要求干部職工管好家屬、子女并教育親朋遠離du品，積極同制、吸、販毒行為做堅決斗爭。
(二)積極配合公安、文化等部門做好重點行業(yè)、場所的禁毒宣傳教育工作。一是要通過舉辦培訓班、發(fā)放宣傳資料，深入宣傳《禁毒法》和識別新型du品知識，切實加強對商貿(mào)流通企業(yè)、外來投資企業(yè)業(yè)主及從業(yè)人員的禁毒宣傳教育工作。二是要配合有關(guān)部門對業(yè)主和從業(yè)人員進行1次普遍抽查，全面了解、督導場所內(nèi)《禁毒法》宣傳情況和禁毒防范措施的落實情況。
(三)要求轄區(qū)各大商場、商貿(mào)企業(yè)采取張貼禁毒警示標語，擺放禁毒宣傳品，安裝禁毒宣傳軟件，公布涉毒舉報獎勵辦法，宣傳標語、辦板報、專欄、組織職工觀看禁毒展覽、禁毒電教片等形式，對場所內(nèi)職工開展了禁毒預防教育，增強了職工禁毒、防毒的意識，使職工對du品的危害有了更加深刻的認識，營造全社會關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍。
四、工作要求。
(一)組織學習，提高認識。全局要認真組織學習《禁毒法》及有關(guān)禁毒工作會議精神，要從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分認識深入宣傳《禁毒法》的重要意義，深刻認識堅定不移地搞好禁毒工作是樹立和促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高領(lǐng)導水平的重大檢驗，進一步增強全局禁毒工作的責任感。
(二)加強領(lǐng)導，注重實效。我局成立以周仁躍局長為組長，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局辦公室，組織召開《禁毒法》宣傳工作專題會議，制定具體的工作方案，認真組織好集中宣傳行動。要加強策劃，使集中宣傳行動的內(nèi)容與形式符合實際，盡可能貼近群眾，貼近基層，貼近生活，達到既簡便易行又能最大限度地發(fā)揮宣傳教育功效。
(三)密切配合，落實責任。全局要加強與公安、民政、司法、文化等部門的配合，充分發(fā)揮職能作用，積極開展面向本單位本系統(tǒng)本地區(qū)禁毒宣傳教育活動，認真落實禁毒工作。
國際學校課改方案篇十五
它總是身披華麗的外衣，盡顯誘人；總是在部分人口中流傳，盡顯廉價。殊不知，在這誘人的背后卻暗藏玄機，在它——毒品的背后，卻另有風景。
“你后悔嗎？”“嗯。”一位15歲的中學生因為吸毒而持刀搶劫被抓捕，此刻，在警察的詢問下流下悔恨的淚水?！盀槭裁磿ノ荆俊蔽覊毫Υ?，聽朋友說這東西可以解壓。雖然是毒品，我想只試一次應(yīng)該沒關(guān)系，就……”據(jù)了解，這個男孩在校成績優(yōu)異，在家聽話懂事，一個名副其實的別人家的孩子。由于學業(yè)加重，自己在幾次考試中屢次失利，情緒低落，抱著試一試的心理，結(jié)果因毒品走上了一條不歸路。可見，這毒品的背后，是你僥幸的心理在作祟。
不久前，一則報道吸引了我?！耙幻灸凶颖蛔约旱母赣H和弟弟親手殺死”。該男子也是因青年時期染上了毒品，此后，從賒賬，偷盜，搶劫，到殺人，都是為了得到更多的錢去買毒品。父親為了給他還債變賣了所有家產(chǎn)，曾幾次送他到戒毒所也無濟于事，這次為了向家里要錢，竟持刀殺死了自己的母親。父親心中多年的憤怒終于爆發(fā)，和自己的小兒子一起將他勒死。骨肉相殘，兄弟反目，悲劇的發(fā)生都是因為罪惡的毒品。它的背后是貪婪，讓你喪失理智，家破人亡。
少年的肩應(yīng)該擔起草長鶯飛和清風明月，不能因毒品而失了自我。毒品的背后，就是一再的利用人性丑陋的一面。而作為青少年的我們更容易被它美麗的外表所蒙蔽。因此，當你被負面情緒困擾時，不要想著有什么靈丹妙藥可以直接治愈，應(yīng)采取合理的方式來化解；當有人邀請你體驗街邊的試吃活動時，你一定要理性的對待；當有人邀請你去歌舞廳或酒吧，嘗試所謂的新鮮玩意兒，你一定要堅決的說不……美麗的背后也許藏著險惡，就像罌粟花一樣。
逞一時之快卻讓你痛苦一生的滋味兒確實可怕，汪國真曾言：“人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀？”所以，請擦亮你明凈的雙眼吧?？辞宥酒返谋澈笥行┦裁矗鋹凵?。愿罌粟花再開之時，我們會為之驚喜。
國際學校課改方案篇十六
學校通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，有利于讓同學們度過一個難忘的六一兒童節(jié)。
一、活動主題。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
二、活動目的。
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容。
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜。
2、表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動。
(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點。
2019年_月_日，學校操場。
五、參加人員要求。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟。
1、校長講話。
2、教管中心領(lǐng)導講話。
3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話。
4、村委會領(lǐng)導講話。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
國際學校課改方案篇十七
為了做好國際禁毒日宣傳教育工作，提升我市青少年學生識別、防范、抵制毒品的意識和能力，市教育局決定在全市學校組織開展國際禁毒日暨禁毒宣傳月主題教育?，F(xiàn)將活動事項通知如下：6月20日—30日。
抵制毒品，參與禁毒。
(一)提高學生的禁毒法律知識水平。以宣傳《禁毒法》、合成毒品危害知識為重點，面向中小學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，進一步提高學生的禁毒法律知識水平。
(二)開展“五個一”禁毒防毒主題教育。圍繞“6.26”國際禁毒日開展集中宣傳教育活動，通過宣傳欄、展板、電子屏、qq群、微信群等宣傳載體，向廣大青少年宣傳毒品的危害，使每一名青少年自覺做到遠離毒品。推動禁毒宣傳“五個一”主題教育，即組織青少年“開一次主題班(隊)會”、“讀一本禁毒好書”、“寫一篇禁毒心得”、“看一部禁毒好電影”、“登陸一次禁毒網(wǎng)站”等，使廣大青少年充分了解毒品給家庭、社會和個人帶來的巨大危害，進一步增強拒毒防毒的意識。
(三)推動禁毒進課堂、進校園、進社區(qū)。一是做到禁毒宣傳教育進課堂，根據(jù)《中小學生毒品預防專題教育大綱》規(guī)定，開展禁毒專題教育;二是做到禁毒宣傳教育進校園網(wǎng)絡(luò)，學校要加強網(wǎng)絡(luò)禁毒教育，通過校園網(wǎng)發(fā)布禁毒宣傳教育信息，引導學生學習禁毒知識，拒絕毒品、遠離毒品;三是做到禁毒宣傳教育進社區(qū)、進家庭活動，廣泛開展“小手拉大手”和學生禁毒志愿者活動，帶動禁毒教育從學校向社區(qū)和家庭輻射。
(一)提高站位，高度重視。各單位要充分認識開展禁毒教育的重要意義，加強組織領(lǐng)導，精心設(shè)計活動，認真抓好落實，確保活動取得實效。
(二)廣泛發(fā)動，突出實效。各單位要廣泛發(fā)動，加強青少年對新型毒品危害的了解，增強青少年防范新型毒品危害的能力。要結(jié)合青少年的生理和心理特點，開展多種形式的宣傳教育與社會實踐活動，提高毒品預防教育的科學性、針對性和有效性。
國際學校課改方案篇十八
為進一步深入貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》，做好今年學校禁毒宣傳教育工作，根據(jù)《全民禁毒教育實施意見》和《中小學生毒品預防教育大綱》的相關(guān)要求，和市教育局文件精神，結(jié)合我校實際和“6.26”國際禁毒日，特制訂富春七小20xx年“國際禁毒日”宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想。
認真貫徹落實胡錦濤總書記等黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的重要指示精神，以“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針和“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的宣傳要求，積極組織開展以“加強毒品預防教育，構(gòu)建文明和諧校園”為主題的禁毒宣傳教育活動，有效預防毒品進入校園，確?！皩W生不吸毒，校園無毒品”，為青少年學生的健康成長營造一個和諧的學習環(huán)境。
二、活動主題。
參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時間。
6月10日—6月30日。
四、活動內(nèi)容。
(一)參加教育局組織的宣傳活動。
參加一次教育局組織的，以學校分管德育領(lǐng)導為主的校園禁毒骨干教師培訓(具體時間另行通知)，下發(fā)相關(guān)禁毒教育宣傳資料。
(二)學校宣傳活動。
1.舉行一次以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為主題的國旗下講話。(6月21日，周一，主講人：綜合組教師代表)。
2.出一期有關(guān)禁毒知識的宣傳櫥窗。(美術(shù)組陳懿老師牽頭，6月25前完成)。
3.組織觀看一場預防毒品警示教育片。(王超群老師下載相關(guān)教育片，6月25日，周五，電視臺播出)。
4.在學校顯著位置懸掛一條禁毒宣傳橫幅。(陳婷老師在圖書行政樓的led上編輯播出，內(nèi)容見附件)。
5.通過在國際禁毒日前夕給家長發(fā)一條禁毒宣傳短信。(班主任老師在6月25日前，將禁毒宣傳短信發(fā)給學生家長，內(nèi)容為：各位家長，6月26日是“國際禁毒日”，今年的活動主題是“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”，請家長重視對學生家庭禁毒意識的防范教育，充分認識毒品的危害，以防為主，防范在先，牢固樹立防毒禁毒意識。讓我們一起努力，保護孩子不受毒品侵害，共同鑄造孩子健康成長的長城。)。
五、工作要求。
全體老師要高度重視禁毒宣傳教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，因地制宜地設(shè)計開展系列宣傳活動，不僅要面向全體學生做好宣傳教育工作，而且要結(jié)合新形勢突出三個重點：一是要突出新型毒品知識及危害的宣傳力度，二是要突出對重點學生的宣傳教育，三是要重視對學生家庭禁毒意識的防范教育。
在活動開展過程中，及時把本校開展情況發(fā)布在學校網(wǎng)站上，全部活動結(jié)束后將活動信息及相關(guān)圖片發(fā)給陸群老師。
富春七小。
20xx年6月18日。
附件：
20xx年國際禁毒日宣傳口號。
1.參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
2.手拉手，遠離新型毒品，齊參與，共筑防毒長城。
3.拒絕毒品，功在當代，利在千秋。
4.毒品是人類的公害，吸毒是犯罪的禍根。
5.珍愛生命，遠離毒品。
國際學校課改方案篇十九
一、指導思想：
為更好推進國際理解教育，使學生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風俗習慣，初步使學生學會尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學習，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動。
二、活動主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時事政治等六個內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報制作以及世界名勝圖片展等活動，教給孩子國際知識，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實踐的意識。
三、文化節(jié)領(lǐng)導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxx。
四、活動時間：
20xx年11月3日至11月30日。
五、活動內(nèi)容：
一、二年級：走進朝鮮。
三年級：走進埃及。
四年級：走進德國。
五年級：走進美國。
六年級：走進澳大利亞。
六、活動要求：
1．積極準備，認真組織。各年級段要認真組織全體師生參與，讓教師和更多的學生了解國際知識，發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學生的發(fā)展為本，展示學生的綜合素質(zhì)和個性特長。
2．精心安排，分工協(xié)作。各項活動的負責人要明確活動的目標和任務(wù)，制訂各自活動方案，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項活動。
3．加強領(lǐng)導，提供保障。領(lǐng)導小組要加強對活動的領(lǐng)導，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，做好各活動組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1．知識介紹（1—6年級）。
三—六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時間，一—二年級利用周三、周五中午12：30—13：00的時間，各班語文、數(shù)學、英語任課教師為學生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風俗等相關(guān)知識。每人兩課時，11月28日上交兩份知識介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的.內(nèi)容（不要重復），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
（一年級德育處二年級辦公室三年級教務(wù)處四年級教科室五年級總務(wù)處六年級副校長室負責）。
2．外國圖片展。（1-6年級）。
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級黑板報開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學校的圖片展覽。（11月10日）。
（一二年級德育處三四年級教科室五六年級教務(wù)處負責）。
3．手抄報評比（3—6年級）。
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動內(nèi)容，標題為“走進朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報參加學校的評比（學校統(tǒng)一稿紙），到時學校將組織教師認真評選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報讓學生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
（教務(wù)處負責）。
4．外國詩歌朗誦、歌曲評比（1-6年級）。
班主任教會學生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學生參與，參加學校評比，活動地點在學校操場大課間活動時間，從11月24日從一年級依次開始。評比時先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
（德育處負責）。
5．繪畫比賽。
發(fā)動學生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級比賽。（11月28日）。
（綜合組負責）。
（注：以上活動方案請負責的部門和教師制定具體的活動細則，認真組織評比或展覽活動，并做好資料的收集，資料匯總后交教科室。預祝我校第四屆“國際理解教育”校園文化節(jié)活動圓滿成功?。?。
鎮(zhèn)江市港大中心小學。
國際學校課改方案篇二十
一、組織六、七年級學生參觀“學校禁毒室”
6月25日下午，在各班班主任的組織下，六七年級的學生有序地參觀了姬廟中學禁毒室，活動中，姬廟中學禁毒志愿者們帶領(lǐng)學生了解毒品的相關(guān)常識，給他們講解毒品對人的危害及拒毒防毒的措施，并重溫學校師生所舉行的多種形式的禁毒宣傳教育。
在參觀的過程中，學生們仔細聆聽丁老師的介紹，認真觀看圖片展和毒品模型，翻閱資料。通過參觀學習，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了本站更深刻的理解，掌握了拒絕毒品的方法和技能，樹立了拒毒防毒從我做起的意識。
二、舉行“珍愛生命，遠離毒品”禁毒簽名活動。
學生在深刻認識到吸毒的危害后，紛紛表示遠離毒品，并努力為禁毒宣傳做貢獻，他們在楊校長的帶領(lǐng)下在簽名橫幅上簽下名字，表達了自己珍愛生命、拒絕毒品的決心。通過此次活動，營造了校園人人參與禁毒的濃厚氛圍，有利推進和諧校園建設(shè)，全體師生也對毒品的危害有了更為深刻的認識。
為了發(fā)揮省級禁毒示范校在禁毒宣傳教育中輻射帶動作用，在“6。26”國際禁毒日到來之際，我校禁毒志愿者在楊井伸校長帶領(lǐng)下深入街道社區(qū)開展禁毒宣傳活動，為群眾講解毒品的危害和識毒、防毒等相關(guān)知識，群眾們仔細聆聽，并認真閱讀禁毒知識手冊，反響熱烈。
此次活動進一步提高了我校學生和廣大群眾識毒、防毒的能力，使他們意識到了遠離毒品的重要意義，并學會自覺抵制毒品侵蝕，此次活動意義深遠。