選擇合適的實施方案是解決問題的關鍵，需要綜合考慮各種因素。一個較為完美的方案應該是創(chuàng)新的，能夠解決問題并提供更好的結果。一個好的方案應該能夠解決問題、提高效率或實現(xiàn)目標。
員工甄選方案篇一
二零零x年十二月，我被評為中學二級教師，這是對我人生價值的又一次肯定，我受到很大鼓舞，更加倍努力工作，夜以繼日奮戰(zhàn)在教書育人的陣地上。
一、以身立范，為人師表。
我深入地學習黨的方針政策，積極地擁護黨，學習鄧小平理論，學習習總書記的重要講話，學習國家法律法規(guī)，努力提高自己的思想黨悟和政策水平。樹立科學的世界觀，堅定為社會主義事業(yè)奮斗終生的決心。我熱愛自己的祖國，熱愛黨的教育事業(yè)。勤勤懇懇，任勞任怨。
“身正為范”，我謹記此訓。為了做學生的表率，我從不敢隨便、不敢惰散、不敢游戲人生。我以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則嚴格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、熱愛學生、依法執(zhí)教。處處以身作則，用自己的言談舉止去影響學生，注重身教，潤物無聲。任教以來我堅持早到校、晚回家，保持全勤，即使生病也不缺學生一節(jié)課。我以身立范，為人師表，贏得了學生的尊敬。
二、更新觀念、以生為本。
觀念指導著人的行動。一個教育工作者必須不斷更新自己的教育觀念，才能跟上時代發(fā)展的步伐。我不斷學習先進的教育理論，不斷地更新自己的教育觀念，樹立科學的人才觀、教學觀、質量觀、育人觀。增強自己為學生服務的意識，形成了以學生為本，注重人的發(fā)展，培養(yǎng)全體學生全面發(fā)展為目標的教育觀念。一切教學活動都從學生的需要出發(fā)，關注長遠，關注未來。
首先，教師應把教育作為不斷完善自我的最佳途徑，把不斷完善自我作為人生的一大需要。
由于教育的目標是要培養(yǎng)出符合時代發(fā)展需要的人才，因此教師必須站在時代發(fā)展的最前沿，與時俱進，不斷地豐富自我，完善自我，發(fā)展自我，才能贏得世人的尊敬，社會的肯定，實現(xiàn)自身價值。在過去，教師僅憑一張嘴、一本書、一支筆就能讓學生聽得津津有味，而在今天光憑這些已很難行得通。你必須去研究學生和學法，研究教材及教法，探索教育教學的內在規(guī)律，做科研型的教師。還必須掌握現(xiàn)代教育技術，呈現(xiàn)豐富的知識、信息，拓寬學生知識的獲取面，為學生提供一個研究、探討、判斷、合作的良好學習氛圍，培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情，開發(fā)學生的心理智力潛能。
其次，教師應學會營建一種良好的師生關系氛圍，喚起積極主動的情感互動，人格互動和行為互動。
教師面對的是一個個鮮活的生命和稚嫩的心靈，只有充分尊重學生的人格，尊重學生的`主體地位，用多把尺子去評價學生、寬容學生成長中的錯誤，才能與學生建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代新型師生關系，在此基礎上才能充分享受彼此之間的理解、尊重、關愛、支持與鼓勵。正如我國古代哲學家孟子所說的那樣：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。
“老師，我經(jīng)歷過黑夜，但我沒有對未來失去信心，這完全是因為你用心指導了我，才使我沒有擱淺、觸礁。在今后的日子里，我還會遇到風浪，但你的支持和鼓勵會讓我戰(zhàn)勝一切，即使你不在身邊……在此我要衷心地感謝你，老師”?，F(xiàn)在每每回憶起那段日子，都能感受到無窮無盡的快樂和幸福。
三、奉獻愛心、育人不倦。
學生要理解人、尊重人、關心人、同情人、主動幫助人。教育學生從小樹立遠大理想、為祖國發(fā)奮學習、做社會主義事業(yè)的合格建筑者。我不但關心學生在校情況，而且關心學生在家情況；不但關心學生的學習，而且關心學生的身心健康。我十分注意通過班集體進行集體主義教育、紀律衛(wèi)生教育、健康安全教育。由于我尊重學生的人格和自尊，學生都愿意跟我交朋友，接受我的教育。我所任教班級班風班紀歷來都很好，經(jīng)常獲流動紅旗，多次被評為文明班、先進班。我也多次被評為優(yōu)秀班主任。
每位當過班主任的總免不了要和后進生打交道，我也不例外。我教育后進生的原則是：“以德服人、以情感人、以行導人”。我同情后進生的遭遇，注意傾聽他們的心聲，千方百計打開他們的心靈上的閘門，盡量滿足他們心理上的需求，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。在實踐中，我總結出了“真誠關懷、感化誘導、耐心輔導、反復導行的后進生轉化模式，以此轉化了一個又一個的后進生。我以我的努力贏得了家長的信任和學生的尊重。
四、辛勤耕耘、精心教學。
我主要從事中學低中年級的語文教學。我深感語文教學的博大精深，每上一節(jié)課都要花很大的力氣來備課。吃透大綱，吃透教材，吃透學生，精心設計教學方案，力求上好每一節(jié)課。在課堂上營造輕松愉快的學習氛圍，調動學生學習的積極性。在教學中貫穿人本主義思想，注意面向全體，啟發(fā)學生思考，促進每一位學生全面發(fā)展。通過語文教學，有效地培養(yǎng)了學生聽說讀寫能力和創(chuàng)新精神。對學生作業(yè)總是認真批改，做到一絲不茍。我還經(jīng)常利用課余時間對學生進行個別輔導，培優(yōu)轉差。經(jīng)常輔導后進生完成作業(yè)并面對面地批改。由于我教學認真、講究方法，取得了一些成績。我編寫的教案多次在鎮(zhèn)性教學檢查中被評為“優(yōu)秀教案”；學生在鎮(zhèn)性語文競賽中多次獲獎；在縣中學作文競賽中多次獲獎。在校性期末質檢中連續(xù)兩年來均獲全級第一名。
五、學而不厭、開拓求新。
我深感自身知識貧乏，因而積極學習科學文化知識。我每年至少訂閱五種以上的報刊雜志，閱讀兩部以上的教育專著，從中學習了大量實用的、優(yōu)秀的教學方法，并大膽地進行實踐探索。我主動地參與學校的教研活動，大膽承擔鎮(zhèn)性和校性公開課，經(jīng)常參加聽評課活動，虛心向老教師學習，熱情幫助青年教師。針對農村中學學生學習語文積極性不高。讀寫能力偏低，語文科教學效率低下的現(xiàn)狀，大膽探索，改革課堂教學方法，向四十五分鐘要質量。在實踐中形成了以“分步鞏固、提高閱讀能力，強化語言積累，注重語言運用”為特色的教學方法，有效地培養(yǎng)了學生的語文能力及創(chuàng)新精神。取得了良好的教學效果，得到同事及領導的好評。
以上是我的一些做法。我只是千萬普通教師中的一員，我覺得自己只做了一些應該做的事，距離黨和人民的要求還有差距。教書育人的道路還很遙遠，我將謙虛謹慎，戒驕戒躁，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
方春梅。
201x年9月。
員工甄選方案篇二
按照建設公司《關于開展20xx年“質量月”活動的通知》要求，結合公司實際，為切實做好質量管理水平提升、實體質量進一步提高、工程隱蔽驗收等資料進一步完善等方面的工作，經(jīng)公司研究，在全公司范圍內開展“質量月”活動。具體活動方案和措施如下：
以建設公司“質量月”活動為指導，增強全員質量意識，活動方案全員參與質量管理。圍繞項目基礎施工等特點，牢牢抓住產品質量控制關鍵環(huán)節(jié)，全面提升質量管控水平。打造公司質量品牌，營造全員重視質量管理、參與質量管控、監(jiān)督質量問題、享受質量效益的良好氛圍。
建設質量強企，共創(chuàng)美好生活。
為了公司“質量月”活動順利開展，成立“質量月”活動領導小組及執(zhí)行小組。
領導小組：
組長：
副組長：
“質量月”活動領導小組的主要職責是：
(1)擬定本次活動的目標。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負責人、項目部專業(yè)工程師。
(1)組織本次活動的各項工作。
(2)組織質量月活動落實、檢查、整改。
(二)具體內容開展。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月30日。
地點：工地醒目位置。
內容：創(chuàng)造高質量，奉獻高質量，享受高質量。
負責部門：各項目部。
活動二：質量、安全大檢查。
時間：20xx年9月中旬。
范圍：項目等。
檢查方式：各項目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進行自查自糾活動;20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進行集中大檢查，并對整改情況進行監(jiān)督。
負責部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。
活動三：組織《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》(gb/t50430-)學習教育活動。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。
地點：辦公室。
內容：《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》(gb/t50430-)。
負責部門：綜合部、工程管理部。
活動四：開展“解決一項質量通病，共同提升質量管理水平”的技術質量攻關活動。
時間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。
內容：項目關鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質量薄弱點等課題。
要求：各項目部、工程管理部均選擇一項課題(不局限于“內容”項的課題范疇，結合各專業(yè)實際進行選題)進行研究;各部門于20xx年9月25日前將相關資料匯總至工程管理部。
負責部門：工程管理部、各項目部。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。
要求：各項目部、各部門至少一篇相關報道。
負責部門：綜合部。
(一)精心組織、重在落實。
“質量月”期間正值公司施工的關鍵時期，質量管理至關重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細致謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環(huán)節(jié)都要從我做起承擔起質量管理責任。確保“質量月”活動順利開展。
(二)部門聯(lián)合，共同提高。
“質量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認識切實的按照質量管理相關規(guī)范標準全面、全方位、全過程的進行檢查，對于查處的質量問題及時整改。
(三)立足創(chuàng)新、增強實效。
各項目部在積極參與公司組織的“質量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現(xiàn)場，在質量通病上攻克一項課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|量月”活動取得實效。
五、總結與獎懲。
9月底，由“質量月”活動執(zhí)行小組總結本次活動。對于在此次活動中得獎或表現(xiàn)優(yōu)秀的.個人給予獎勵;公文寫作范文對于在本次活動中表現(xiàn)較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進行評比：
配合質量、安全大檢查及整改情況;。
各項活動的開展及實施情況。
員工甄選方案篇三
一篇名為《你》的作文被網(wǎng)友戲稱為“史上最感人告白”的小學生情書，作文里，講述成都的六年級小學生王樂樂對班上一個叫“菜菜”的女生的真情實感。
“你走了，我沒什么好送給你，河邊也撿不到一顆像心一樣的石頭。”如此搞笑深情的句子并不是偶像劇里的臺詞，而是一個自稱六年級小學生所寫的“情書”。這個名為“六年級二班――王樂樂”的微博網(wǎng)友于9月7日貼出一篇題為《你》的作文，雖文筆稚嫩，卻情真意切，并緊跟網(wǎng)絡流行語。該封“情書”看哭了一眾網(wǎng)友，被稱為“史上最感人告白”，還有女網(wǎng)友看完后遺憾六年級時沒能收到過這樣一封情書。
附原文：
員工甄選方案篇四
人才是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，而如何選出合適的員工成為了每個企業(yè)都要面臨的挑戰(zhàn)。作為一個人力資源管理者，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗。本文將分享我在學習員工甄選過程中的心得體會，包括從招聘需求明確到候選人面試評估，再到最終選人決策等方面的考量。
第二段：明確招聘需求。
在開始員工甄選之前，我們首先要明確招聘需求。這包括對崗位職責和技能要求的仔細分析，將其轉化為招聘的基本條件。我在這一步驟中學到了靈活性和前瞻性的重要性。我們需要不斷調整和改進招聘標準，因為未來的企業(yè)發(fā)展也許需要不同的人才。此外，為了保證招聘需求與公司戰(zhàn)略的一致性，我還要與相關部門進行溝通，確保我們選出的候選人具有所需的背景和技術能力。
第三段：有效的招聘渠道。
招聘渠道對于員工甄選來說非常重要。我們要根據(jù)招聘需求選擇合適的渠道，并靈活運用各種招聘手段，比如在線招聘平臺、校園招聘、社交媒體等。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些招聘渠道的共同問題。例如，在一些在線招聘平臺上，雖然候選人數(shù)量眾多，但是質量參差不齊。因此，我建議在招聘渠道選擇上要注重平衡，更加側重于與公司文化相匹配的渠道和方式，以吸引到更符合我們要求的候選人。
第四段：候選人評估。
在面試環(huán)節(jié)中，評估候選人的能力和潛力是非常關鍵的。我學會了通過多種手段對候選人進行全面細致的評估，比如面試、技能測試、背景調查等。其中，面試是最直接的方法，通過與候選人的互動，我們能夠更好地了解他們的思維方式、溝通能力和團隊合作能力。此外，我還學到了重視考察候選人的潛力和發(fā)展空間，而不僅僅是對其現(xiàn)有技能和經(jīng)驗的評估。因為一個優(yōu)秀的員工需要具備適應變化和學習能力的品質。
第五段：選人決策。
在最終選擇人選時，我們要綜合考慮候選人在面試中展現(xiàn)的實力、其適應公司文化的程度，以及對團隊的貢獻度等因素。但是，有時候即使一個候選人在面試中表現(xiàn)很出色，仍然可能不適合公司。因此，我認為了解候選人的背景和經(jīng)歷也是非常重要的一步。此外，對于招聘決策的不確定性，我也希望能夠運用數(shù)據(jù)分析的方法來提供一些決策依據(jù)，以降低決策的風險。
結語：
學習員工甄選是一個不斷積累經(jīng)驗并不斷優(yōu)化的過程。通過參與員工甄選工作，我深刻認識到企業(yè)員工的重要性，也明白了選人的難度和挑戰(zhàn)。通過明確招聘需求、選擇有效的招聘渠道、全面評估候選人和合理的選人決策，我們可以提高員工甄選的準確性和成功率。更重要的是，只有選出合適的員工，企業(yè)才能獲得持續(xù)的創(chuàng)新和競爭優(yōu)勢。
員工甄選方案篇五
第一段：引入員工甄選的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。
員工是一個企業(yè)的重要資源，對其進行有效的甄選是確保企業(yè)發(fā)展和成功的關鍵之一。然而，員工甄選并非易事。面臨數(shù)以百計的求職者和各種招聘渠道的競爭，企業(yè)需要仔細篩選出最適合崗位的人才。在過去的幾年里，我在人力資源部門擔任招聘經(jīng)理的職位，通過這一經(jīng)驗，我意識到了正確甄選員工的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：制定明確的招聘要求和策略（250字）。
在開始員工甄選之前，制定明確的招聘要求和策略非常重要。首先，明確崗位需求，搞清楚招聘崗位所需的技能、背景和經(jīng)驗等條件。其次，制定相應的招聘策略，包括招聘渠道選擇、宣傳方式和篩選方法等。例如，如果需要招聘一名有創(chuàng)新思維并具備領導能力的團隊合作員工，可以選擇面向畢業(yè)生的招聘會和擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的社交平臺進行宣傳，以吸引符合標準的人才。
第三段：靈活運用面試和評估工具（300字）。
面試是評估候選人能力和適應度的重要環(huán)節(jié)，但只依靠面試無法全面了解候選人。因此，靈活運用其他評估工具是必要的。例如，可以通過面試結合心理測試、能力測試或行為模擬等評估方法，了解候選人的個性特點、實際能力和應對壓力的能力。此外，參考候選人的工作經(jīng)歷和推薦信等信息，也是評估其從業(yè)能力和素質的有效途徑。
第四段：注重團隊協(xié)作和文化匹配（250字）。
甄選員工不僅要關注其個人能力和品質，還要考慮其與團隊和企業(yè)文化的契合度。一個成功的團隊必須具備良好的合作氛圍和共同的價值觀。因此，在面試中，除了考察候選人的個人能力外，還要重點關注其在團隊中的協(xié)作能力和溝通能力。此外，通過了解候選人的價值觀和事業(yè)目標，以及與企業(yè)文化的匹配程度，可以判斷其與企業(yè)的契合度，為企業(yè)長遠發(fā)展提供有力的人力支持。
第五段：持續(xù)跟蹤和改進（200字）。
甄選員工并非一次性的任務，而是一個持續(xù)的過程。通過跟蹤新員工的表現(xiàn)和適應度，可以了解招聘和甄選的效果，并輔助優(yōu)化招聘策略和流程。此外，要持續(xù)關注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為其提供培訓和發(fā)展機會，以激發(fā)其潛力和動力。只有不斷改進和優(yōu)化員工甄選的方式和方法，企業(yè)才能更好地吸引和留住優(yōu)秀人才。
總結（100字）。
從制定招聘要求和策略、靈活運用評估工具、注重團隊協(xié)作和文化匹配，到持續(xù)跟蹤和改進，這些心得體會在員工甄選中具有重要意義。通過正確的甄選能夠確保企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工，并提高企業(yè)整體的競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 員工甄選方案篇六
為求本公司用人能統(tǒng)一標準，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補申請。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計劃，員工離職、候補，人員異動等須增添人員時，應將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請理由等填具《需求人員申請表》(附件一)并依核決權限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權限依《分層負責辦法》(附件二)相關規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內部若有空缺或有新職時，可以由內部晉升或調職，出現(xiàn)下列情形則對外招募。
4.1.1公司內部無合適人選時;。
4.1.2需求量大，內部人力不足;。
4.1.3需特殊技術或專業(yè)知識須對外招募人才時。
4.2為降低招募成本，人事部門進行招募時，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應對招募方式(如登報、職介、推薦)進行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請表》(如附件三)，呈核后進行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對應聘資料進行匯總后，送需求部門確認初試人員名單。
5.2初試時視實際需要采筆試、面試等方式進行。
5.3應聘人員于初試報到時填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價值觀問卷》(附件五)并提供所需相關證件資料。
5.4采面試時，主試人依《面談記錄表》(附件六)對應聘人員品德、各項技能進行了解，同時應查證各項資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內應將面試結果交人事部門，以確定是否進行復試。
5.6復試合格者由人事課填寫《新進人員試用評核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報到。
6、報到:。
錄取人員報到時，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進人員報到程序表》(附件十)至各相關部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進人員辦妥報到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動合同》(附件十三)，并辦理相關勞動用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認不適合崗位工作，公司得予以解除勞動關系。
7.5在試用期內解除勞動關系者，依合同及公司相關規(guī)定處理，但應將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應將《新進人員試用評核表》填妥并送核準，轉人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應在一個月內以書面形式知會人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時參加的學習課程及學歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會核準后公布，修正時亦同。
10.2參考文件。
員工甄選方案篇七
為求本公司用人能統(tǒng)一標準，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補申請。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計劃，員工離職、候補，人員異動等須增添人員時，應將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請理由等填具《需求人員申請表》(附件一)并依核決權限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權限依《分層負責辦法》(附件二)相關規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內部若有空缺或有新職時，可以由內部晉升或調職，出現(xiàn)下列情形則對外招募。
4.1.1公司內部無合適人選時;。
4.1.2需求量大，內部人力不足;。
4.1.3需特殊技術或專業(yè)知識須對外招募人才時。
4.2為降低招募成本，人事部門進行招募時，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應對招募方式(如登報、職介、推薦)進行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請表》(如附件三)，呈核后進行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對應聘資料進行匯總后，送需求部門確認初試人員名單。
5.2初試時視實際需要采筆試、面試等方式進行。
5.3應聘人員于初試報到時填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價值觀問卷》(附件五)并提供所需相關證件資料。
5.4采面試時，主試人依《面談記錄表》(附件六)對應聘人員品德、各項技能進行了解，同時應查證各項資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內應將面試結果交人事部門，以確定是否進行復試。
5.6復試合格者由人事課填寫《新進人員試用評核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報到。
6、報到:。
錄取人員報到時，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進人員報到程序表》(附件十)至各相關部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進人員辦妥報到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動合同》(附件十三)，并辦理相關勞動用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認不適合崗位工作，公司得予以解除勞動關系。
7.5在試用期內解除勞動關系者，依合同及公司相關規(guī)定處理，但應將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應將《新進人員試用評核表》填妥并送核準，轉人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應在一個月內以書面形式知會人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時參加的學習課程及學歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會核準后公布，修正時亦同。
10.2參考文件。
《分層負責管理辦法》、《工作價值觀問卷測驗作業(yè)辦法》。
10.3附件名稱：
附件一：需求人員申請表附件二：行政管理權責劃分表。
附件三：招聘作業(yè)申請表附件四：求職登記表。
附件五：工作價值觀問卷附件六：面談記錄表。
附件七：新進人員試用評核表附件八：錄取通知書。
附件九：人事資料卡附件十：新進人員報到程序表。
附件十一：試用同意書附件十二：擔保書規(guī)約。
附件十三：勞動合同。
10.4規(guī)章沿革。
制定日期：xxxx年xx月xx日生效日期：xxxx年xx月xx日
員工甄選方案篇八
為認真貫徹落實黨中央、國務院關于加強安全生產工作的一系列指示精神和決策部署，扎實開展好安全生產宣傳教育行動(以下簡稱“宣教行動”)，根據(jù)《國務院辦公廳關于進一步推進安全生產“三項行動”的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕32號)精神，結合《20xx年安全生產宣傳工作要點》，制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標。
指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面認識和把握新時期安全生產的特點和規(guī)律，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持正面宣傳為主，以引導地方各級政府更加重視安全生產工作、提高全民安全意識和職工安全技能為重點，創(chuàng)新方式方法，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，為搞好“安全生產年”活動，促進安全生產狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉提供思想基礎、精神動力和輿論支持。工作目標：通過開展安全生產宣教行動，進一步加強安全生產宣傳教育，全面推動各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位切實將黨中央、國務院關于加強安全生產工作的方針政策和國家有關安全生產的法律法規(guī)落到實處，牢固樹立安全發(fā)展理念，營造全社會“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，增強全社會安全意識。通過加強教育培訓，促使企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識、安全技能得到提高，安全監(jiān)管監(jiān)察人員執(zhí)法能力得到明顯提升，企業(yè)新進人員和重點行業(yè)(領域)農民工得到全面培訓，廣大從業(yè)人員的安全防范意識和安全生產技能進一步提高。
二、工作重點和活動內容。
(一)以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題，深入開展安全生產系列宣傳教育。
1.大力宣傳安全發(fā)展科學理念，特別要使地方各級政府和企業(yè)負責人牢固樹立安全發(fā)展理念。深入學習、深刻理解安全發(fā)展理念的科學內涵、精神實質和本質要求，條件具備的地區(qū)、行業(yè)、部門、單位，要積極舉辦以安全發(fā)展為主題的研討會、論壇、演講會，結合本地區(qū)、本行業(yè)(領域)、本部門、本單位實際，深入研究探討全面貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)安全發(fā)展的思路、途徑、方法和措施。國家安全監(jiān)管總局將舉辦第四屆安全發(fā)展高層論壇。繼續(xù)與全國總工會聯(lián)合開展“安康杯”競賽，與共青團中央開展“青年安全示范崗”活動，與有關地方、部門聯(lián)合舉辦系列宣傳活動，推進安全發(fā)展理念進一步深入人心，指導實踐，推動工作。
2.強化安全生產法治宣傳教育。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位要結合“五五”普法，充分利用“安全生產月”、《安全生產法》實施周年日等時段和節(jié)點，做好以《安全生產法》為主體的`安全生產法律法規(guī)普及和宣傳活動。堅持法律宣傳與安全生產執(zhí)法行動、安全生產治理行動相結合，在執(zhí)法行動和治理行動中堅持宣傳先行、教育推動，強化執(zhí)法，嚴格監(jiān)督，達到學法、知法、守法、用法的目的。煤礦等高危行業(yè)企業(yè)要結合典型事故案例，采用有效形式，加強法律知識的學習普及，提高企業(yè)負責人和職工安全生產法律意識，提升從業(yè)人員依法維護生命健康權益的能力。
3.今年6月份組織開展第八個“安全生產月”集中宣傳教育活動和安全生產集中采訪報道活動。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位要充分利用“安全生產月”的有利契機，適時組織各種形式的咨詢服務活動和安全生產集中采訪報道活動，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方式方法，突出重點，注重實效。通過豐富多彩的宣傳教育活動，促進企業(yè)加強安全管理，落實安全生產責任制，促使廣大職工群眾增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成全社會關心安全生產的良好氛圍。集中采訪報道活動要注意發(fā)揮主要新聞媒體和重要新聞網(wǎng)站的作用，通過記者采訪和新聞報道，形成全社會堅持安全發(fā)展、關注安全生產的熱潮。國家安全監(jiān)管總局將繼續(xù)與中宣部、公安部、廣電總局、共青團中央、全國總工會等部門和單位聯(lián)合開展“安全生產月”活動和以江西、福建、浙江為主的安全生產萬里行集中采訪報道活動。
4.認真做好新中國成立60周年的宣傳。通過主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，充分展示新中國成立60年來安全生產取得的成就。通過舉辦新中國成立60周年成就展覽、攝影展、文藝演出等形式開展系列宣傳活動。突出宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察體制改革創(chuàng)新來安全生產形勢發(fā)生的深刻變化。做好煤礦安全監(jiān)察體制建立10周年、礦山救護隊建立60周年的宣傳工作。
5.推出安全監(jiān)管監(jiān)察一線的先進典型，大力宣傳先進典型的感人事跡。大力倡導嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法，積極推動在執(zhí)法中服務和在服務中執(zhí)法。、推廣浙江省安全監(jiān)管局“百名安監(jiān)局長進千家企業(yè)、千名安監(jiān)員破解萬家企業(yè)難題”的安全服務做法，將安全監(jiān)管監(jiān)察寓于安全服務之中。內樹典型，大力開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，為安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)樹立標桿，推動安全監(jiān)管監(jiān)察隊伍建設。大力宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察工作者開拓進取、扎實工作、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，在全社會樹立良好形象。國家安全監(jiān)管總局今年將組織表彰一批安全生產監(jiān)管、煤礦安全監(jiān)察先進集體和先進工作者。
(二)努力推進“以人為本、關注安全、關愛生命”的安全文化建設。
1.重點加強企業(yè)安全文化建設?？偨Y山東、深圳等地開展安全文化建設示范企業(yè)命名活動的做法，推廣部分企業(yè)安全文化建設的經(jīng)驗，研究推進企業(yè)安全文化建設的措施辦法。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位繼續(xù)大力開展企業(yè)安全文化建設示范活動，總結典型，推廣經(jīng)驗，讓安全生產在企業(yè)蔚然成風。煤礦等重點行業(yè)(領域)要結合實際，借鑒國內外安全文化建設的成功經(jīng)驗，建設各具特色的企業(yè)安全文化。企業(yè)安全文化建設要堅持與生產實際相結合，與精神文明建設相結合，積極探索建立具有中國特色的企業(yè)安全文化建設模式。加強安全文化理論研究和知識普及，編印安全文化理論與實踐讀本，在安全類報刊、政府網(wǎng)站開設安全文化專欄，推動安全文化理論研究與實踐同步發(fā)展。
2.開展安全生產誠信企業(yè)創(chuàng)建活動，推動企業(yè)安全誠信建設。大力培育安全誠信、安全道德，開展安全誠信理論研究，通過宣傳教育、規(guī)范引導和典型示范等方法途徑，在全社會特別是在企業(yè)經(jīng)營管理者中，倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念，自覺履行安全生產責任和義務?？偨Y推廣河北、湖北、江蘇無錫等地開展企業(yè)安全生產“雙承諾”的做法，督促企業(yè)和企業(yè)負責人向社會和政府做出公開承諾，保障安全生產，履行社會責任。建立完善安全生產“黑名單”制度。對安全誠信缺失、存在非法違法行為和發(fā)生重特大責任事故的企業(yè)，在媒體上公布。國家安全監(jiān)管總局繼續(xù)公布發(fā)生安全生產責任事故的企業(yè)名單，接受社會監(jiān)督。
3.推進安全文藝創(chuàng)作、文藝演出與群眾性文藝活動，建設安全文化主題公園、主題街道等。各地要采取積極措施，鼓勵制作生產更多更好的影視、劇作等安全文化產品，廣泛開展職工安全文藝活動。國家安全監(jiān)管總局將和全國總工會、中國文聯(lián)聯(lián)合組織開展“全國職工安全文藝匯演”;與全國總工會共同主辦“安全伴我行”全國演講比賽。支持拍攝擬在中央電視臺播出的以煤礦安全為題材的三十集電視連續(xù)劇《礦哥礦嫂的幸福生活》。中國煤礦文工團(中國安全生產藝術團)在日常演出中要突出宣傳安全發(fā)展的理念，并組織專場安全文藝晚會。
4.開展安全社區(qū)創(chuàng)建活動，提高全員安全意識和防范能力，最大限度降低和減少各類事故和人員傷害。總結推廣北京、上海、青島、濟南等地經(jīng)驗，推進安全社區(qū)建設。落實《國家安全監(jiān)管總局關于深入開展安全社區(qū)建設的指導意見》(安監(jiān)總政法〔20xx〕11號)，大力開展安全社區(qū)創(chuàng)建活動，進一步加強城市安全社區(qū)建設，深化企業(yè)主導型安全社區(qū)建設，積極探索和推進社會主義新農村建設進程下的農村安全社區(qū)建設。20xx年在全國建成50個符合《安全社區(qū)建設基本要求》的安全社區(qū)。20xx年第四季度召開全國安全社區(qū)工作會議和亞洲安全社區(qū)大會。
(三)加強領導干部、安全監(jiān)管監(jiān)察人員和企業(yè)負責人教育培訓，改革企業(yè)相關招用工制度，大力開展職業(yè)培訓。
1.強化地方政府領導干部和安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全生產專題培訓。對未經(jīng)安全生產培訓的市(地)政府分管領導干部全部培訓一遍。實施大規(guī)模培訓各級安全監(jiān)管監(jiān)察人員計劃，舉辦市、縣級安全監(jiān)管局局長和煤礦安全監(jiān)察分局局長專題培訓，提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員業(yè)務水平和執(zhí)法能力。
2.加強企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓，強化全員安全技能培訓特別是農民工安全培訓，抓好新員工安全教育培訓，推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度。加強企業(yè)主要負責人安全培訓，做到主要負責人全部持證上崗。結合安全生產許可證換發(fā)工作，加強對企業(yè)主要負責人和安全管理人員安全資格證的監(jiān)督檢查。做好企業(yè)主要負責人和安全管理人員安全資格證到期復訓和輪訓工作。各地要大力加強全員安全技能培訓，按照國家安全監(jiān)管總局《關于進一步加強農民工安全生產工作的指導意見》的要求，加強對農民工的安全技術培訓，采取多種方式，切實提高高危行業(yè)企業(yè)農民工安全培訓覆蓋面，督促企業(yè)通過崗前培訓、崗位練兵、技能比武等，提高企業(yè)職工特別是農民工安全意識和安全技能。抓好企業(yè)新員工的安全培訓，確保培訓時間和培訓質量。新招用職工未經(jīng)安全培訓不得上崗。推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度，逐步實現(xiàn)企業(yè)從業(yè)人員特別是“三項崗位人員”全部持證上崗。國家安全監(jiān)管總局與中央電視臺聯(lián)合舉辦特種作業(yè)崗位安全技能大賽。
3.改革企業(yè)相關招用工制度，推廣實行“變招工為招生”，加大委托學校定向培養(yǎng)工作力度。各類企業(yè)要積極推進招用工制度改革，變直接招工為招生，大力提高新招用職工的安全生產技能。各地區(qū)、各部門要制定措施辦法，鼓勵企業(yè)委托大中專院校定向培養(yǎng)，鼓勵企業(yè)從各類職業(yè)技術院校招用職工，鼓勵有條件的企業(yè)自辦技術學校，擴大招生規(guī)模，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質職工，從源頭上加強安全生產教育培訓。鼓勵大中專院校定向為企業(yè)培養(yǎng)適用人才，鼓勵各類職業(yè)技術院校畢業(yè)生到企業(yè)從事安全生產工作。
員工甄選方案篇九
近年來，隨著職場競爭的加劇，企業(yè)對于員工的素質要求也越來越高。在人才稀缺的情況下，學習型員工的選拔變得尤為重要。在過去兩年的工作中，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將闡述五個方面的內容，分別是明確要求、多元評估、重視潛力、注重細節(jié)、綜合分析。
首先，明確要求是員工甄選的基礎。在進行員工甄選之前，必須要明確企業(yè)對員工的具體要求。這些要求可以包括專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、溝通能力等多個方面。明確要求不僅幫助我們在招聘過程中篩選出合適的候選人，也可以讓候選人明確自己是否符合企業(yè)的要求，以便更好地做出選擇。同時，明確要求還可以幫助企業(yè)在后續(xù)的培訓與發(fā)展中給予員工更明確的方向和目標。
其次，多元評估是確保選拔結果準確的關鍵。員工甄選不僅要依靠簡歷和面試來評估候選人，還應該通過多種途徑進行評估，例如參加工作樣本、舉辦小組討論等。這樣可以更全面地了解候選人的能力和潛力，并避免過于依賴單一的評估方式。通過多元評估，我們可以獲得更準確的選拔結果，提高員工的質量。
第三，重視潛力在學習型員工的選拔中至關重要。與傳統(tǒng)的員工甄選相比，學習型員工的最大特點就是具有較強的學習能力和適應能力。因此，在員工甄選過程中，我們應該更加注重對候選人的潛力進行評估。潛力包括但不限于自我學習的能力、創(chuàng)新能力、團隊合作等。通過重視潛力，我們可以選拔出更具有潛力和發(fā)展空間的員工，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供更多動力。
第四，注重細節(jié)是確保員工質量的關鍵。在招聘過程中，我們不僅應該關注候選人的能力和背景，還需要留意候選人的細節(jié)表現(xiàn)。例如，候選人的溝通方式、儀表儀容、反應速度等。這些細節(jié)可以在某種程度上反映候選人的工作態(tài)度和綜合素質。注重細節(jié)可以防止我們遺漏一些重要信息，提高員工質量。
最后，綜合分析是選擇合適員工的重要環(huán)節(jié)。在所有候選人都完成了面試和評估之后，我們需要對他們進行綜合分析，以選擇出最符合企業(yè)需求的員工。綜合分析不僅包括候選人的能力和背景，還應該考慮他們的個人特點和團隊配合度等因素。通過綜合分析，我們可以更加準確地選擇出適合企業(yè)發(fā)展的員工，提高整體的績效。
總而言之，學習員工的甄選對于企業(yè)發(fā)展至關重要。在甄選過程中，我們需要明確要求、進行多元評估、重視潛力、注重細節(jié)以及進行綜合分析。這些方法的應用可以幫助我們選拔出更優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的支持。
員工甄選方案篇十
根據(jù)《xx省質量強省及品牌戰(zhàn)略推進工作領導小組關于開展xx年全省“質量月”活動的通知》（x質強發(fā)〔xx〕x號）、《xx省教育廳關于組織開展xx年全省教育系統(tǒng)“質量月”活動的通知》（x教計函〔xx〕x號）要求，我院于xx年9月開展“質量月”活動，具體活動實施方案如下：
打造高質量發(fā)展新引擎讓質量成為發(fā)展新動力。
9月1日-9月0日。
組長：xx。
副組長：
成員：xx。
全體教職工、全體學生。
圍繞“打造高質量發(fā)展新引擎讓質量成為發(fā)展新動力”活動主題開展學院“質量月”活動。針對學院恢復學歷教育辦學之初的`實際情況，緊密圍繞提高教育質量、提升辦學水平，每周組織不同的主題活動，開展質量主題教育活動，引導廣大師生增強質量意識。
(一)動員宣傳。
組織召開“xx年質量月活動”啟動會，宣傳本次《關于開展“xx年質量月”活動的通知》，部署安排實施方案；通過多種途徑開展“質量月”活動宣傳報道，讓“質量月”活動認真落實到位，讓每一位活動成員深刻認識到“質量月”的重要性。
(二)活動實施。
以“質量月”活動為契機，圍繞質量建設，認真梳理辦學過程中專業(yè)建設、學科建設（包括師資隊伍建設、程建設、教材建設、實驗實訓室建設、實訓基地建設等），以及教學改革、校企（校地）合作等方面取得的優(yōu)秀成果，各單位開展具有針對性的講座、培訓、討論會、教研活動、科研活動、業(yè)務競賽等活動，學院層面將組織開展全院性知識講座、服務質量培訓、質量評比等活動，總結、宣傳質量提升促進辦學水平提升發(fā)展理念，切實將“質量月”活動做實做細。
(三)活動總結。
各單位要根據(jù)活動開展情況，認真總結活動開展取得的成果和存在的問題，形成書面材料，為指導后續(xù)工作開展提供支撐。
（一）加強組織領導。各單位要高度重視“質量月”活動，做好活動謀劃，制定活動計劃，明確責任目標，突出工作重點，扎實開展“質量月”活動。
（二）創(chuàng)新活動形式。要緊密結合本單位實際情況，創(chuàng)新活動組織形式、創(chuàng)新活動內容，突出活動實效，開展形式多樣、特色鮮明的活動，讓“質量月”活動融入學校發(fā)展的各個方面。
（三）加大宣傳報道力度。要加大質量宣傳力度，將精益求精、追求卓越的質量理念與開展質量提升行動緊密相結合，對開展“質量月”活動要充分利用學院信息網(wǎng)站、移動平臺等新興媒體手段進行宣傳、報道。
請各單位對“質量月”活動的開展情況及時總結，并于xx年9月20日前將活動計劃、總結、有關圖片和《xx年“質量月”活動統(tǒng)計表》報教務處（注：需提供電子版，發(fā)送到教務處郵箱xx）。
員工甄選方案篇十一
設計思路：
20__年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、 歌曲《好大一個家》（表演者：呂夏沛松）
3、 歌舞《踏浪》（表演者：羅琳堯）
4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?BR> 5、 舞蹈《open your dream（表演者：泡泡魚班女生）
6、 歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）
7、 詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）
8、 歌曲《春曉》（表演者：肖子為）
9、 舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、 家庭游戲《足球寶貝》（表演者：王鑫洋） 11、 歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）
12、 舞蹈《》（表演者：廖紫璇）
13、 親子游戲《同舟共濟》
14、 歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）
15、 舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）
16、 家長游戲《紙杯傳水》
17、 武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）
18、 魔術《神奇魔術棒》（表演者：熊文琪）
19、 自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
員工甄選方案篇十二
各位領導，各位來賓，親愛的運動員們：
大家下午好！追逐四月的和風，沐浴金秋的陽光，很高興與xx科技有限公司的各位相聚在南海濕地公園。
運動使人快樂，團結令人興奮。為了豐富公司企業(yè)文化生活，促進員工之間的友誼與合作，提高團隊精神，增強公司凝聚力，今日的趣味運動會應運而生。
一、現(xiàn)在，我宣布，xx趣味運動會正式開始。
艷艷驕陽好似我們的如火熱情，看著大家都整裝待發(fā)，咱們每個隊伍是不是都給自己起好了隊名，想好了口號呢？先給自己隊伍一點掌聲好不好。
那么現(xiàn)在，我們從左到右，依次喊一遍自己的隊名和口號，鼓舞一下士氣吧！從左邊第一個隊伍開始，這樣喊“我們是xx隊，我們的口號是xx”。
二、都很自信呀！那么言歸正傳，下面我來宣布接下來的游戲評分規(guī)則：
比賽采取積分模式，每個游戲中第一名：10分，第二名：8分，第三名：6分，第四名：4分，第五名：2分，其他名次：1分；會有專門的工作人員為大家計分。
還是那句老話：友誼第一，比賽第二。希望大家都能在趣味運動會的過程中得到享受，在運動中展現(xiàn)不一樣的風采！
三、本次趣味運動會一共準備了10個趣味運動項目，前五個項目為必須比賽項目：分別是【袋鼠接龍、無敵風火輪、海底撈月、托球平衡、四人五足】（都是非常炫酷的名字哦）。后五個項目為備選項目【集體跳繩、集體拔河、雙人背部頂球接力、夾球接力、背“老婆”大賽（這個老婆是打著引號的哈，大家不要誤會）】。
每一組完成比賽的隊伍需將使用過的比賽道具送回起點。
我希望，所以裁判人員都能夠公平裁決，熱情服務所有運動人員賽出水平，賽出風格！
最后，預祝本次趣味運動會取得圓滿成功！
下面請各參加隊伍派代表上舞臺抽取比賽順序號碼。
四、比賽開始：前五個項目為必須比賽項目，后五個項目為備選項目，每一組完成比賽的隊伍需將比賽道具送回起點。
項目一：袋鼠接龍—2組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊6人（男女不限）。
方法：道具袋子用繩子連接，參賽隊員將腳全部放入道具袋子中，全隊一起提拉著袋子向終點跳。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：避免倒成推。
項目二：無敵風火輪—2組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊10人（男女不限）。
方法：所有隊員進入風火輪（布帶），呈輪狀前進至終點，中途不得脫離風火輪。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：步伐一致，避免踩到前面的隊友。
項目三：海底撈月—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊10人（男女不限）。
方法：在規(guī)定區(qū)域內，隊員排成縱隊彎下腰從胯下傳球接力，保護球不要落地，傳完的人回到隊尾繼續(xù)傳球，直到過終點。
計分：以最后一名隊員過終點拿到球舉起為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：傳球時注意保護頭部。
項目四：托球平衡—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊8人（男女不限）。
方法：所有隊員持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球折返跑交給下一個人接力，直到全隊完成，保護中途乒乓球不要掉落。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。（工作人員起點處計時）。
項目五：四人五足—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊4人（男女不限）。
方法：每隊4人，隊員用綁帶左右腳兩兩綁在一起，排成一字形，進行四人五足比賽。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：避免倒成推。
項目六：集體跳繩—1組隊員比賽。
參加人員：每隊10人（男女不限）。
內跑跳過程中有人未能跳過，使搖繩中斷，可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計數(shù)。
計分：在規(guī)定時間內跳繩次數(shù)多者名列前。
注意事項：小心被繩撂倒。
項目七：集體拔河—2組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊15人（男女不限）。
方法：兩隊面對面成橫隊相站，兩手橫握拔河繩，站于中線，各自隊后距中線平行處為2m線，誰拔過身后兩米線為勝。因只有9組參與比賽，所以最后一組比賽的隊伍可在現(xiàn)場抽取一組輸?shù)年犖榕c其進行比賽。
計分：贏得一方隊伍為5分，輸?shù)囊环綖?分。
注意事項：小心摔倒。
項目八：雙人背部頂球接力—3組隊員同時進行比賽參加人員：每隊4人（男女不限）。
方法：兩人一組背部頂球開始比賽，另一組在中途接應，球不能掉地。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
項目九：夾球接力—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊4人（男女不限）。
方法：每個隊員用雙腿夾住球，然后以跳躍的方式前進到達終點后將球傳給下一名隊員，依次接力，球掉需返回原點再開始，至最后一名隊員完成。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
項目十：背“老婆”大賽—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊2人。
方法：參賽對象為男生，比賽時男選手可選擇任何方式將女士背起，跑向終點。
計分：到達終點線用時少者名列前。
五、統(tǒng)計分數(shù)。
工作人員統(tǒng)計比賽分數(shù)，計算出名次。
按比賽排名依次為：冠軍、亞軍、季軍。
根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評選最具趣味獎、最具團隊獎、最具體育精神獎。
六、主持人宣布比賽名次，頒發(fā)獎品，活動結束。
七、前往餐廳進行晚餐。
八、統(tǒng)一乘坐大巴返回（各隊長清點人數(shù)）。
賽場規(guī)則：
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前各小隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則；
4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序；
5、保持各小隊所在場地的衛(wèi)生，保持比賽現(xiàn)場的衛(wèi)生；
6、請各小隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理；
7、望各小隊認真組織本隊人員參加活動，文明比賽，文明助威，充分展現(xiàn)個小隊的風采；
【游戲結束】。
（緊張又快樂的比賽已經(jīng)結束了，現(xiàn)在我們的工作人員正在為大家統(tǒng)計分數(shù)評出名次。讓我們稍作休息，等待最終結果出來。）在大家積極參與和共同努力下，趣味運動會順利完成。整個比賽過程緊張激烈又趣味橫生，碩果累累。大家是不是很期待最終結果呢？比賽結果現(xiàn)在就在我的手中，下面開始宣讀比賽成績。
亞軍：
季軍：
讓我們以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的參賽團隊。
接下來還激動人心的獎項哦：
最佳趣味獎有請xxx為他們頒獎。
最佳團隊獎。
最佳體育精神獎。
再一次恭喜這些隊伍。沒有獲獎的隊伍也不要覺得難過，我們玩得開心，把掌聲送給自己好不好！
到這里，xx趣味運動會也接近尾聲。感謝所有辛勤付出的工作人員，和所有熱情參加的運動員們。最后祝大家工作順利、生活幸福、身體健康。
謝謝大家！最后請全體員工一起合影留念。
員工甄選方案篇十三
“濃情元宵春暖社區(qū)”
二、活動內容
1、包元宵：邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，并形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請xxx街社區(qū)廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?！钡葍热荻鄻拥臒糁i，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設小紀念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
三、活動規(guī)則
元宵比賽：活動設20名參賽者，在限定的時間內（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標準，最終評出一、二、三等獎?；顒釉O一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
員工甄選方案篇十四
堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區(qū)和諧建設。
二、活動地點：
社區(qū)文體活動室
三、活動對象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動時間：
農歷正月十五，上午9：00至11：00.
五、活動策劃內容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
（二）歌舞小段來助興品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。
（三）史話元宵展示墻張貼4張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒邮覂茸囗憽恫讲礁摺贰断惭笱蟆返裙?jié)日音樂，貫穿活動始終。
（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語80條，其中包含關于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
員工甄選方案篇十五
案例：某民營企業(yè)的董事長不止一次地向筆者抱怨，說招聘過來的新員工往往試用期沒過，就紛紛辭職了，而空降過來的高層管理人員，往往合同期未過，有的人就開始“腳底抹油――開溜”，自己投入的大量培養(yǎng)費用白白地打了水漂，而另外一個情形是，一些到中小企業(yè)任職的營銷經(jīng)理人也告訴筆者，由于一些中小企業(yè)用人機制的不規(guī)范，或待遇不公，厚此薄彼，或用人唯親，無用武之地等，自己不得不另尋出路，最終造成雙虧的結局。
其實，案例中中小企業(yè)以及職業(yè)經(jīng)理人都面臨著選擇的錯位。一方面是企業(yè)找不到合適的人，或者是招到了留不??；另外一方面，則是職業(yè)經(jīng)理人無“高枝”“可棲”，無施展平臺。這對雙方來講，不能不說是一種遺憾。
那么，中小企業(yè)應該如何甄選和任用人才呢？
中小企業(yè)用人，心態(tài)是第一位的。作為中小企業(yè)的老板，用人必須要打破一個誤區(qū)，即不要過于短視，而要有長遠的戰(zhàn)略眼光?！笆陿淠?，百年樹人”，因此，不要指望人員招進來，馬上就能夠按照企業(yè)的要求去工作，就能很快產生效益。畢竟，不論是哪類人才，到了企業(yè)之后，都要經(jīng)過企業(yè)的“雕琢”和“洗禮”，讓他變?yōu)槠髽I(yè)的有用人才，這樣才能更好地人盡其用。中小企業(yè)之所以招的人留不住，往往跟企業(yè)沒有對人才這棵“木材”進行“修剪”有很大的關系。總想當然地認為人才到了企業(yè)就能很好地發(fā)揮，其實，根本不是這么回事。這是中小企業(yè)缺乏良好的用人心態(tài)所造成的。因此，中小企業(yè)要想更好地留住人才，不妨要對人才進行規(guī)劃，看他是一棵什么樣的“樹木”，根據(jù)其“年輪”、“樹型”、“樹質”等，給與不同的培養(yǎng)和任用方式，給其一片“沃土”，但不可拔苗助長，只有擯棄短視的心理，中小企業(yè)才能讓人才沒有超乎其能力的“重壓”，才能更好地發(fā)揮潛力，板刀闊斧開展工作，真正地與企業(yè)融為一體。
因此，作為中小企業(yè)，一定要選擇適合企業(yè)需要的人型和人才。所謂企業(yè)合適的人才，一定是能夠認同企業(yè)，能夠留得住，發(fā)揮的好的人才，而不能單純地看學歷、年齡甚至包裝出來的資歷等。比如，某企業(yè)是一家規(guī)模和實力都不大的工程材料公司，連廠房都是租賃的，但企業(yè)近年來，卻發(fā)展的飛快，原因就是因為這家小企業(yè)會選人、培養(yǎng)人。他們往往不通過人才市場這個招聘渠道，而是通過勞務市場，這是兩個不同層次的人才市場，但通過后者，這家企業(yè)招到了自己的人才：雖是下崗工人，女性居多，缺乏營銷經(jīng)驗，但這卻是一支“威猛之師”，由于他們珍惜工作機會，在市場上格外賣力，他們能夠根據(jù)自己的不足，“惡補”自己需要的“知識營養(yǎng)”，加上這家企業(yè)培訓做的好，定期邀請營銷講師及企業(yè)顧問對員工進行提升培訓，因此，企業(yè)成長非?？焖?，目前已經(jīng)在外省建了分廠。因此，企業(yè)要通過適合自己的招聘渠道、途徑、方式，來物色自己的人才，合適的，才是最好的。
關于作者：
員工甄選方案篇十六
學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。
我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動
三、主辦單位
_x
四、承辦單位
_x
五、活動開展時間
3月5日~4月5日
六、系列活動
系列活動之一：關注環(huán)境，回收報紙獻愛心
系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動
七、系列活動形式
（二）管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創(chuàng)培正和諧校園”
（三）走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；（或者改成去_x小學大掃除，怎么樣?）
（四）開展征文活動。
八、活動日程安排
（一）、3月8日
（二）、3月19日
管理學系分團委學生會各成員負責統(tǒng)一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；
（四）、3月20日
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；
（五）、3月21日
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院
（六）、3月9日--3月26日
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；
（七）、3月30日
于_教室統(tǒng)一上交征文，并召開活動總結。
九、活動經(jīng)費
（二）、宣傳畫報若干，約_元，
共計：_元
活動注意事項：
（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。
（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。
員工甄選方案篇一
二零零x年十二月，我被評為中學二級教師，這是對我人生價值的又一次肯定，我受到很大鼓舞，更加倍努力工作，夜以繼日奮戰(zhàn)在教書育人的陣地上。
一、以身立范，為人師表。
我深入地學習黨的方針政策，積極地擁護黨，學習鄧小平理論，學習習總書記的重要講話，學習國家法律法規(guī)，努力提高自己的思想黨悟和政策水平。樹立科學的世界觀，堅定為社會主義事業(yè)奮斗終生的決心。我熱愛自己的祖國，熱愛黨的教育事業(yè)。勤勤懇懇，任勞任怨。
“身正為范”，我謹記此訓。為了做學生的表率，我從不敢隨便、不敢惰散、不敢游戲人生。我以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則嚴格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、熱愛學生、依法執(zhí)教。處處以身作則，用自己的言談舉止去影響學生，注重身教，潤物無聲。任教以來我堅持早到校、晚回家，保持全勤，即使生病也不缺學生一節(jié)課。我以身立范，為人師表，贏得了學生的尊敬。
二、更新觀念、以生為本。
觀念指導著人的行動。一個教育工作者必須不斷更新自己的教育觀念，才能跟上時代發(fā)展的步伐。我不斷學習先進的教育理論，不斷地更新自己的教育觀念，樹立科學的人才觀、教學觀、質量觀、育人觀。增強自己為學生服務的意識，形成了以學生為本，注重人的發(fā)展，培養(yǎng)全體學生全面發(fā)展為目標的教育觀念。一切教學活動都從學生的需要出發(fā)，關注長遠，關注未來。
首先，教師應把教育作為不斷完善自我的最佳途徑，把不斷完善自我作為人生的一大需要。
由于教育的目標是要培養(yǎng)出符合時代發(fā)展需要的人才，因此教師必須站在時代發(fā)展的最前沿，與時俱進，不斷地豐富自我，完善自我，發(fā)展自我，才能贏得世人的尊敬，社會的肯定，實現(xiàn)自身價值。在過去，教師僅憑一張嘴、一本書、一支筆就能讓學生聽得津津有味，而在今天光憑這些已很難行得通。你必須去研究學生和學法，研究教材及教法，探索教育教學的內在規(guī)律，做科研型的教師。還必須掌握現(xiàn)代教育技術，呈現(xiàn)豐富的知識、信息，拓寬學生知識的獲取面，為學生提供一個研究、探討、判斷、合作的良好學習氛圍，培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情，開發(fā)學生的心理智力潛能。
其次，教師應學會營建一種良好的師生關系氛圍，喚起積極主動的情感互動，人格互動和行為互動。
教師面對的是一個個鮮活的生命和稚嫩的心靈，只有充分尊重學生的人格，尊重學生的`主體地位，用多把尺子去評價學生、寬容學生成長中的錯誤，才能與學生建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代新型師生關系，在此基礎上才能充分享受彼此之間的理解、尊重、關愛、支持與鼓勵。正如我國古代哲學家孟子所說的那樣：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。
“老師，我經(jīng)歷過黑夜，但我沒有對未來失去信心，這完全是因為你用心指導了我，才使我沒有擱淺、觸礁。在今后的日子里，我還會遇到風浪，但你的支持和鼓勵會讓我戰(zhàn)勝一切，即使你不在身邊……在此我要衷心地感謝你，老師”?，F(xiàn)在每每回憶起那段日子，都能感受到無窮無盡的快樂和幸福。
三、奉獻愛心、育人不倦。
學生要理解人、尊重人、關心人、同情人、主動幫助人。教育學生從小樹立遠大理想、為祖國發(fā)奮學習、做社會主義事業(yè)的合格建筑者。我不但關心學生在校情況，而且關心學生在家情況；不但關心學生的學習，而且關心學生的身心健康。我十分注意通過班集體進行集體主義教育、紀律衛(wèi)生教育、健康安全教育。由于我尊重學生的人格和自尊，學生都愿意跟我交朋友，接受我的教育。我所任教班級班風班紀歷來都很好，經(jīng)常獲流動紅旗，多次被評為文明班、先進班。我也多次被評為優(yōu)秀班主任。
每位當過班主任的總免不了要和后進生打交道，我也不例外。我教育后進生的原則是：“以德服人、以情感人、以行導人”。我同情后進生的遭遇，注意傾聽他們的心聲，千方百計打開他們的心靈上的閘門，盡量滿足他們心理上的需求，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。在實踐中，我總結出了“真誠關懷、感化誘導、耐心輔導、反復導行的后進生轉化模式，以此轉化了一個又一個的后進生。我以我的努力贏得了家長的信任和學生的尊重。
四、辛勤耕耘、精心教學。
我主要從事中學低中年級的語文教學。我深感語文教學的博大精深，每上一節(jié)課都要花很大的力氣來備課。吃透大綱，吃透教材，吃透學生，精心設計教學方案，力求上好每一節(jié)課。在課堂上營造輕松愉快的學習氛圍，調動學生學習的積極性。在教學中貫穿人本主義思想，注意面向全體，啟發(fā)學生思考，促進每一位學生全面發(fā)展。通過語文教學，有效地培養(yǎng)了學生聽說讀寫能力和創(chuàng)新精神。對學生作業(yè)總是認真批改，做到一絲不茍。我還經(jīng)常利用課余時間對學生進行個別輔導，培優(yōu)轉差。經(jīng)常輔導后進生完成作業(yè)并面對面地批改。由于我教學認真、講究方法，取得了一些成績。我編寫的教案多次在鎮(zhèn)性教學檢查中被評為“優(yōu)秀教案”；學生在鎮(zhèn)性語文競賽中多次獲獎；在縣中學作文競賽中多次獲獎。在校性期末質檢中連續(xù)兩年來均獲全級第一名。
五、學而不厭、開拓求新。
我深感自身知識貧乏，因而積極學習科學文化知識。我每年至少訂閱五種以上的報刊雜志，閱讀兩部以上的教育專著，從中學習了大量實用的、優(yōu)秀的教學方法，并大膽地進行實踐探索。我主動地參與學校的教研活動，大膽承擔鎮(zhèn)性和校性公開課，經(jīng)常參加聽評課活動，虛心向老教師學習，熱情幫助青年教師。針對農村中學學生學習語文積極性不高。讀寫能力偏低，語文科教學效率低下的現(xiàn)狀，大膽探索，改革課堂教學方法，向四十五分鐘要質量。在實踐中形成了以“分步鞏固、提高閱讀能力，強化語言積累，注重語言運用”為特色的教學方法，有效地培養(yǎng)了學生的語文能力及創(chuàng)新精神。取得了良好的教學效果，得到同事及領導的好評。
以上是我的一些做法。我只是千萬普通教師中的一員，我覺得自己只做了一些應該做的事，距離黨和人民的要求還有差距。教書育人的道路還很遙遠，我將謙虛謹慎，戒驕戒躁，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
方春梅。
201x年9月。
員工甄選方案篇二
按照建設公司《關于開展20xx年“質量月”活動的通知》要求，結合公司實際，為切實做好質量管理水平提升、實體質量進一步提高、工程隱蔽驗收等資料進一步完善等方面的工作，經(jīng)公司研究，在全公司范圍內開展“質量月”活動。具體活動方案和措施如下：
以建設公司“質量月”活動為指導，增強全員質量意識，活動方案全員參與質量管理。圍繞項目基礎施工等特點，牢牢抓住產品質量控制關鍵環(huán)節(jié)，全面提升質量管控水平。打造公司質量品牌，營造全員重視質量管理、參與質量管控、監(jiān)督質量問題、享受質量效益的良好氛圍。
建設質量強企，共創(chuàng)美好生活。
為了公司“質量月”活動順利開展，成立“質量月”活動領導小組及執(zhí)行小組。
領導小組：
組長：
副組長：
“質量月”活動領導小組的主要職責是：
(1)擬定本次活動的目標。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負責人、項目部專業(yè)工程師。
(1)組織本次活動的各項工作。
(2)組織質量月活動落實、檢查、整改。
(二)具體內容開展。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月30日。
地點：工地醒目位置。
內容：創(chuàng)造高質量，奉獻高質量，享受高質量。
負責部門：各項目部。
活動二：質量、安全大檢查。
時間：20xx年9月中旬。
范圍：項目等。
檢查方式：各項目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進行自查自糾活動;20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進行集中大檢查，并對整改情況進行監(jiān)督。
負責部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。
活動三：組織《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》(gb/t50430-)學習教育活動。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。
地點：辦公室。
內容：《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》(gb/t50430-)。
負責部門：綜合部、工程管理部。
活動四：開展“解決一項質量通病，共同提升質量管理水平”的技術質量攻關活動。
時間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。
內容：項目關鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質量薄弱點等課題。
要求：各項目部、工程管理部均選擇一項課題(不局限于“內容”項的課題范疇，結合各專業(yè)實際進行選題)進行研究;各部門于20xx年9月25日前將相關資料匯總至工程管理部。
負責部門：工程管理部、各項目部。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。
要求：各項目部、各部門至少一篇相關報道。
負責部門：綜合部。
(一)精心組織、重在落實。
“質量月”期間正值公司施工的關鍵時期，質量管理至關重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細致謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環(huán)節(jié)都要從我做起承擔起質量管理責任。確保“質量月”活動順利開展。
(二)部門聯(lián)合，共同提高。
“質量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認識切實的按照質量管理相關規(guī)范標準全面、全方位、全過程的進行檢查，對于查處的質量問題及時整改。
(三)立足創(chuàng)新、增強實效。
各項目部在積極參與公司組織的“質量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現(xiàn)場，在質量通病上攻克一項課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|量月”活動取得實效。
五、總結與獎懲。
9月底，由“質量月”活動執(zhí)行小組總結本次活動。對于在此次活動中得獎或表現(xiàn)優(yōu)秀的.個人給予獎勵;公文寫作范文對于在本次活動中表現(xiàn)較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進行評比：
配合質量、安全大檢查及整改情況;。
各項活動的開展及實施情況。
員工甄選方案篇三
一篇名為《你》的作文被網(wǎng)友戲稱為“史上最感人告白”的小學生情書，作文里，講述成都的六年級小學生王樂樂對班上一個叫“菜菜”的女生的真情實感。
“你走了，我沒什么好送給你，河邊也撿不到一顆像心一樣的石頭。”如此搞笑深情的句子并不是偶像劇里的臺詞，而是一個自稱六年級小學生所寫的“情書”。這個名為“六年級二班――王樂樂”的微博網(wǎng)友于9月7日貼出一篇題為《你》的作文，雖文筆稚嫩，卻情真意切，并緊跟網(wǎng)絡流行語。該封“情書”看哭了一眾網(wǎng)友，被稱為“史上最感人告白”，還有女網(wǎng)友看完后遺憾六年級時沒能收到過這樣一封情書。
附原文：
員工甄選方案篇四
人才是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，而如何選出合適的員工成為了每個企業(yè)都要面臨的挑戰(zhàn)。作為一個人力資源管理者，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗。本文將分享我在學習員工甄選過程中的心得體會，包括從招聘需求明確到候選人面試評估，再到最終選人決策等方面的考量。
第二段：明確招聘需求。
在開始員工甄選之前，我們首先要明確招聘需求。這包括對崗位職責和技能要求的仔細分析，將其轉化為招聘的基本條件。我在這一步驟中學到了靈活性和前瞻性的重要性。我們需要不斷調整和改進招聘標準，因為未來的企業(yè)發(fā)展也許需要不同的人才。此外，為了保證招聘需求與公司戰(zhàn)略的一致性，我還要與相關部門進行溝通，確保我們選出的候選人具有所需的背景和技術能力。
第三段：有效的招聘渠道。
招聘渠道對于員工甄選來說非常重要。我們要根據(jù)招聘需求選擇合適的渠道，并靈活運用各種招聘手段，比如在線招聘平臺、校園招聘、社交媒體等。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些招聘渠道的共同問題。例如，在一些在線招聘平臺上，雖然候選人數(shù)量眾多，但是質量參差不齊。因此，我建議在招聘渠道選擇上要注重平衡，更加側重于與公司文化相匹配的渠道和方式，以吸引到更符合我們要求的候選人。
第四段：候選人評估。
在面試環(huán)節(jié)中，評估候選人的能力和潛力是非常關鍵的。我學會了通過多種手段對候選人進行全面細致的評估，比如面試、技能測試、背景調查等。其中，面試是最直接的方法，通過與候選人的互動，我們能夠更好地了解他們的思維方式、溝通能力和團隊合作能力。此外，我還學到了重視考察候選人的潛力和發(fā)展空間，而不僅僅是對其現(xiàn)有技能和經(jīng)驗的評估。因為一個優(yōu)秀的員工需要具備適應變化和學習能力的品質。
第五段：選人決策。
在最終選擇人選時，我們要綜合考慮候選人在面試中展現(xiàn)的實力、其適應公司文化的程度，以及對團隊的貢獻度等因素。但是，有時候即使一個候選人在面試中表現(xiàn)很出色，仍然可能不適合公司。因此，我認為了解候選人的背景和經(jīng)歷也是非常重要的一步。此外，對于招聘決策的不確定性，我也希望能夠運用數(shù)據(jù)分析的方法來提供一些決策依據(jù)，以降低決策的風險。
結語：
學習員工甄選是一個不斷積累經(jīng)驗并不斷優(yōu)化的過程。通過參與員工甄選工作，我深刻認識到企業(yè)員工的重要性，也明白了選人的難度和挑戰(zhàn)。通過明確招聘需求、選擇有效的招聘渠道、全面評估候選人和合理的選人決策，我們可以提高員工甄選的準確性和成功率。更重要的是，只有選出合適的員工，企業(yè)才能獲得持續(xù)的創(chuàng)新和競爭優(yōu)勢。
員工甄選方案篇五
第一段：引入員工甄選的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。
員工是一個企業(yè)的重要資源，對其進行有效的甄選是確保企業(yè)發(fā)展和成功的關鍵之一。然而，員工甄選并非易事。面臨數(shù)以百計的求職者和各種招聘渠道的競爭，企業(yè)需要仔細篩選出最適合崗位的人才。在過去的幾年里，我在人力資源部門擔任招聘經(jīng)理的職位，通過這一經(jīng)驗，我意識到了正確甄選員工的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：制定明確的招聘要求和策略（250字）。
在開始員工甄選之前，制定明確的招聘要求和策略非常重要。首先，明確崗位需求，搞清楚招聘崗位所需的技能、背景和經(jīng)驗等條件。其次，制定相應的招聘策略，包括招聘渠道選擇、宣傳方式和篩選方法等。例如，如果需要招聘一名有創(chuàng)新思維并具備領導能力的團隊合作員工，可以選擇面向畢業(yè)生的招聘會和擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的社交平臺進行宣傳，以吸引符合標準的人才。
第三段：靈活運用面試和評估工具（300字）。
面試是評估候選人能力和適應度的重要環(huán)節(jié)，但只依靠面試無法全面了解候選人。因此，靈活運用其他評估工具是必要的。例如，可以通過面試結合心理測試、能力測試或行為模擬等評估方法，了解候選人的個性特點、實際能力和應對壓力的能力。此外，參考候選人的工作經(jīng)歷和推薦信等信息，也是評估其從業(yè)能力和素質的有效途徑。
第四段：注重團隊協(xié)作和文化匹配（250字）。
甄選員工不僅要關注其個人能力和品質，還要考慮其與團隊和企業(yè)文化的契合度。一個成功的團隊必須具備良好的合作氛圍和共同的價值觀。因此，在面試中，除了考察候選人的個人能力外，還要重點關注其在團隊中的協(xié)作能力和溝通能力。此外，通過了解候選人的價值觀和事業(yè)目標，以及與企業(yè)文化的匹配程度，可以判斷其與企業(yè)的契合度，為企業(yè)長遠發(fā)展提供有力的人力支持。
第五段：持續(xù)跟蹤和改進（200字）。
甄選員工并非一次性的任務，而是一個持續(xù)的過程。通過跟蹤新員工的表現(xiàn)和適應度，可以了解招聘和甄選的效果，并輔助優(yōu)化招聘策略和流程。此外，要持續(xù)關注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為其提供培訓和發(fā)展機會，以激發(fā)其潛力和動力。只有不斷改進和優(yōu)化員工甄選的方式和方法，企業(yè)才能更好地吸引和留住優(yōu)秀人才。
總結（100字）。
從制定招聘要求和策略、靈活運用評估工具、注重團隊協(xié)作和文化匹配，到持續(xù)跟蹤和改進，這些心得體會在員工甄選中具有重要意義。通過正確的甄選能夠確保企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工，并提高企業(yè)整體的競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 員工甄選方案篇六
為求本公司用人能統(tǒng)一標準，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補申請。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計劃，員工離職、候補，人員異動等須增添人員時，應將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請理由等填具《需求人員申請表》(附件一)并依核決權限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權限依《分層負責辦法》(附件二)相關規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內部若有空缺或有新職時，可以由內部晉升或調職，出現(xiàn)下列情形則對外招募。
4.1.1公司內部無合適人選時;。
4.1.2需求量大，內部人力不足;。
4.1.3需特殊技術或專業(yè)知識須對外招募人才時。
4.2為降低招募成本，人事部門進行招募時，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應對招募方式(如登報、職介、推薦)進行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請表》(如附件三)，呈核后進行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對應聘資料進行匯總后，送需求部門確認初試人員名單。
5.2初試時視實際需要采筆試、面試等方式進行。
5.3應聘人員于初試報到時填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價值觀問卷》(附件五)并提供所需相關證件資料。
5.4采面試時，主試人依《面談記錄表》(附件六)對應聘人員品德、各項技能進行了解，同時應查證各項資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內應將面試結果交人事部門，以確定是否進行復試。
5.6復試合格者由人事課填寫《新進人員試用評核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報到。
6、報到:。
錄取人員報到時，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進人員報到程序表》(附件十)至各相關部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進人員辦妥報到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動合同》(附件十三)，并辦理相關勞動用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認不適合崗位工作，公司得予以解除勞動關系。
7.5在試用期內解除勞動關系者，依合同及公司相關規(guī)定處理，但應將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應將《新進人員試用評核表》填妥并送核準，轉人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應在一個月內以書面形式知會人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時參加的學習課程及學歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會核準后公布，修正時亦同。
10.2參考文件。
員工甄選方案篇七
為求本公司用人能統(tǒng)一標準，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補申請。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計劃，員工離職、候補，人員異動等須增添人員時，應將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請理由等填具《需求人員申請表》(附件一)并依核決權限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權限依《分層負責辦法》(附件二)相關規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內部若有空缺或有新職時，可以由內部晉升或調職，出現(xiàn)下列情形則對外招募。
4.1.1公司內部無合適人選時;。
4.1.2需求量大，內部人力不足;。
4.1.3需特殊技術或專業(yè)知識須對外招募人才時。
4.2為降低招募成本，人事部門進行招募時，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應對招募方式(如登報、職介、推薦)進行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請表》(如附件三)，呈核后進行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對應聘資料進行匯總后，送需求部門確認初試人員名單。
5.2初試時視實際需要采筆試、面試等方式進行。
5.3應聘人員于初試報到時填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價值觀問卷》(附件五)并提供所需相關證件資料。
5.4采面試時，主試人依《面談記錄表》(附件六)對應聘人員品德、各項技能進行了解，同時應查證各項資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內應將面試結果交人事部門，以確定是否進行復試。
5.6復試合格者由人事課填寫《新進人員試用評核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報到。
6、報到:。
錄取人員報到時，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進人員報到程序表》(附件十)至各相關部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進人員辦妥報到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動合同》(附件十三)，并辦理相關勞動用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認不適合崗位工作，公司得予以解除勞動關系。
7.5在試用期內解除勞動關系者，依合同及公司相關規(guī)定處理，但應將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應將《新進人員試用評核表》填妥并送核準，轉人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應在一個月內以書面形式知會人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時參加的學習課程及學歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會核準后公布，修正時亦同。
10.2參考文件。
《分層負責管理辦法》、《工作價值觀問卷測驗作業(yè)辦法》。
10.3附件名稱：
附件一：需求人員申請表附件二：行政管理權責劃分表。
附件三：招聘作業(yè)申請表附件四：求職登記表。
附件五：工作價值觀問卷附件六：面談記錄表。
附件七：新進人員試用評核表附件八：錄取通知書。
附件九：人事資料卡附件十：新進人員報到程序表。
附件十一：試用同意書附件十二：擔保書規(guī)約。
附件十三：勞動合同。
10.4規(guī)章沿革。
制定日期：xxxx年xx月xx日生效日期：xxxx年xx月xx日
員工甄選方案篇八
為認真貫徹落實黨中央、國務院關于加強安全生產工作的一系列指示精神和決策部署，扎實開展好安全生產宣傳教育行動(以下簡稱“宣教行動”)，根據(jù)《國務院辦公廳關于進一步推進安全生產“三項行動”的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕32號)精神，結合《20xx年安全生產宣傳工作要點》，制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標。
指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面認識和把握新時期安全生產的特點和規(guī)律，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持正面宣傳為主，以引導地方各級政府更加重視安全生產工作、提高全民安全意識和職工安全技能為重點，創(chuàng)新方式方法，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，為搞好“安全生產年”活動，促進安全生產狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉提供思想基礎、精神動力和輿論支持。工作目標：通過開展安全生產宣教行動，進一步加強安全生產宣傳教育，全面推動各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位切實將黨中央、國務院關于加強安全生產工作的方針政策和國家有關安全生產的法律法規(guī)落到實處，牢固樹立安全發(fā)展理念，營造全社會“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，增強全社會安全意識。通過加強教育培訓，促使企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識、安全技能得到提高，安全監(jiān)管監(jiān)察人員執(zhí)法能力得到明顯提升，企業(yè)新進人員和重點行業(yè)(領域)農民工得到全面培訓，廣大從業(yè)人員的安全防范意識和安全生產技能進一步提高。
二、工作重點和活動內容。
(一)以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題，深入開展安全生產系列宣傳教育。
1.大力宣傳安全發(fā)展科學理念，特別要使地方各級政府和企業(yè)負責人牢固樹立安全發(fā)展理念。深入學習、深刻理解安全發(fā)展理念的科學內涵、精神實質和本質要求，條件具備的地區(qū)、行業(yè)、部門、單位，要積極舉辦以安全發(fā)展為主題的研討會、論壇、演講會，結合本地區(qū)、本行業(yè)(領域)、本部門、本單位實際，深入研究探討全面貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)安全發(fā)展的思路、途徑、方法和措施。國家安全監(jiān)管總局將舉辦第四屆安全發(fā)展高層論壇。繼續(xù)與全國總工會聯(lián)合開展“安康杯”競賽，與共青團中央開展“青年安全示范崗”活動，與有關地方、部門聯(lián)合舉辦系列宣傳活動，推進安全發(fā)展理念進一步深入人心，指導實踐，推動工作。
2.強化安全生產法治宣傳教育。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位要結合“五五”普法，充分利用“安全生產月”、《安全生產法》實施周年日等時段和節(jié)點，做好以《安全生產法》為主體的`安全生產法律法規(guī)普及和宣傳活動。堅持法律宣傳與安全生產執(zhí)法行動、安全生產治理行動相結合，在執(zhí)法行動和治理行動中堅持宣傳先行、教育推動，強化執(zhí)法，嚴格監(jiān)督，達到學法、知法、守法、用法的目的。煤礦等高危行業(yè)企業(yè)要結合典型事故案例，采用有效形式，加強法律知識的學習普及，提高企業(yè)負責人和職工安全生產法律意識，提升從業(yè)人員依法維護生命健康權益的能力。
3.今年6月份組織開展第八個“安全生產月”集中宣傳教育活動和安全生產集中采訪報道活動。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位要充分利用“安全生產月”的有利契機，適時組織各種形式的咨詢服務活動和安全生產集中采訪報道活動，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方式方法，突出重點，注重實效。通過豐富多彩的宣傳教育活動，促進企業(yè)加強安全管理，落實安全生產責任制，促使廣大職工群眾增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成全社會關心安全生產的良好氛圍。集中采訪報道活動要注意發(fā)揮主要新聞媒體和重要新聞網(wǎng)站的作用，通過記者采訪和新聞報道，形成全社會堅持安全發(fā)展、關注安全生產的熱潮。國家安全監(jiān)管總局將繼續(xù)與中宣部、公安部、廣電總局、共青團中央、全國總工會等部門和單位聯(lián)合開展“安全生產月”活動和以江西、福建、浙江為主的安全生產萬里行集中采訪報道活動。
4.認真做好新中國成立60周年的宣傳。通過主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，充分展示新中國成立60年來安全生產取得的成就。通過舉辦新中國成立60周年成就展覽、攝影展、文藝演出等形式開展系列宣傳活動。突出宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察體制改革創(chuàng)新來安全生產形勢發(fā)生的深刻變化。做好煤礦安全監(jiān)察體制建立10周年、礦山救護隊建立60周年的宣傳工作。
5.推出安全監(jiān)管監(jiān)察一線的先進典型，大力宣傳先進典型的感人事跡。大力倡導嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法，積極推動在執(zhí)法中服務和在服務中執(zhí)法。、推廣浙江省安全監(jiān)管局“百名安監(jiān)局長進千家企業(yè)、千名安監(jiān)員破解萬家企業(yè)難題”的安全服務做法，將安全監(jiān)管監(jiān)察寓于安全服務之中。內樹典型，大力開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，為安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)樹立標桿，推動安全監(jiān)管監(jiān)察隊伍建設。大力宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察工作者開拓進取、扎實工作、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，在全社會樹立良好形象。國家安全監(jiān)管總局今年將組織表彰一批安全生產監(jiān)管、煤礦安全監(jiān)察先進集體和先進工作者。
(二)努力推進“以人為本、關注安全、關愛生命”的安全文化建設。
1.重點加強企業(yè)安全文化建設?？偨Y山東、深圳等地開展安全文化建設示范企業(yè)命名活動的做法，推廣部分企業(yè)安全文化建設的經(jīng)驗，研究推進企業(yè)安全文化建設的措施辦法。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門、各單位繼續(xù)大力開展企業(yè)安全文化建設示范活動，總結典型，推廣經(jīng)驗，讓安全生產在企業(yè)蔚然成風。煤礦等重點行業(yè)(領域)要結合實際，借鑒國內外安全文化建設的成功經(jīng)驗，建設各具特色的企業(yè)安全文化。企業(yè)安全文化建設要堅持與生產實際相結合，與精神文明建設相結合，積極探索建立具有中國特色的企業(yè)安全文化建設模式。加強安全文化理論研究和知識普及，編印安全文化理論與實踐讀本，在安全類報刊、政府網(wǎng)站開設安全文化專欄，推動安全文化理論研究與實踐同步發(fā)展。
2.開展安全生產誠信企業(yè)創(chuàng)建活動，推動企業(yè)安全誠信建設。大力培育安全誠信、安全道德，開展安全誠信理論研究，通過宣傳教育、規(guī)范引導和典型示范等方法途徑，在全社會特別是在企業(yè)經(jīng)營管理者中，倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念，自覺履行安全生產責任和義務?？偨Y推廣河北、湖北、江蘇無錫等地開展企業(yè)安全生產“雙承諾”的做法，督促企業(yè)和企業(yè)負責人向社會和政府做出公開承諾，保障安全生產，履行社會責任。建立完善安全生產“黑名單”制度。對安全誠信缺失、存在非法違法行為和發(fā)生重特大責任事故的企業(yè)，在媒體上公布。國家安全監(jiān)管總局繼續(xù)公布發(fā)生安全生產責任事故的企業(yè)名單，接受社會監(jiān)督。
3.推進安全文藝創(chuàng)作、文藝演出與群眾性文藝活動，建設安全文化主題公園、主題街道等。各地要采取積極措施，鼓勵制作生產更多更好的影視、劇作等安全文化產品，廣泛開展職工安全文藝活動。國家安全監(jiān)管總局將和全國總工會、中國文聯(lián)聯(lián)合組織開展“全國職工安全文藝匯演”;與全國總工會共同主辦“安全伴我行”全國演講比賽。支持拍攝擬在中央電視臺播出的以煤礦安全為題材的三十集電視連續(xù)劇《礦哥礦嫂的幸福生活》。中國煤礦文工團(中國安全生產藝術團)在日常演出中要突出宣傳安全發(fā)展的理念，并組織專場安全文藝晚會。
4.開展安全社區(qū)創(chuàng)建活動，提高全員安全意識和防范能力，最大限度降低和減少各類事故和人員傷害。總結推廣北京、上海、青島、濟南等地經(jīng)驗，推進安全社區(qū)建設。落實《國家安全監(jiān)管總局關于深入開展安全社區(qū)建設的指導意見》(安監(jiān)總政法〔20xx〕11號)，大力開展安全社區(qū)創(chuàng)建活動，進一步加強城市安全社區(qū)建設，深化企業(yè)主導型安全社區(qū)建設，積極探索和推進社會主義新農村建設進程下的農村安全社區(qū)建設。20xx年在全國建成50個符合《安全社區(qū)建設基本要求》的安全社區(qū)。20xx年第四季度召開全國安全社區(qū)工作會議和亞洲安全社區(qū)大會。
(三)加強領導干部、安全監(jiān)管監(jiān)察人員和企業(yè)負責人教育培訓，改革企業(yè)相關招用工制度，大力開展職業(yè)培訓。
1.強化地方政府領導干部和安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全生產專題培訓。對未經(jīng)安全生產培訓的市(地)政府分管領導干部全部培訓一遍。實施大規(guī)模培訓各級安全監(jiān)管監(jiān)察人員計劃，舉辦市、縣級安全監(jiān)管局局長和煤礦安全監(jiān)察分局局長專題培訓，提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員業(yè)務水平和執(zhí)法能力。
2.加強企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓，強化全員安全技能培訓特別是農民工安全培訓，抓好新員工安全教育培訓，推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度。加強企業(yè)主要負責人安全培訓，做到主要負責人全部持證上崗。結合安全生產許可證換發(fā)工作，加強對企業(yè)主要負責人和安全管理人員安全資格證的監(jiān)督檢查。做好企業(yè)主要負責人和安全管理人員安全資格證到期復訓和輪訓工作。各地要大力加強全員安全技能培訓，按照國家安全監(jiān)管總局《關于進一步加強農民工安全生產工作的指導意見》的要求，加強對農民工的安全技術培訓，采取多種方式，切實提高高危行業(yè)企業(yè)農民工安全培訓覆蓋面，督促企業(yè)通過崗前培訓、崗位練兵、技能比武等，提高企業(yè)職工特別是農民工安全意識和安全技能。抓好企業(yè)新員工的安全培訓，確保培訓時間和培訓質量。新招用職工未經(jīng)安全培訓不得上崗。推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度，逐步實現(xiàn)企業(yè)從業(yè)人員特別是“三項崗位人員”全部持證上崗。國家安全監(jiān)管總局與中央電視臺聯(lián)合舉辦特種作業(yè)崗位安全技能大賽。
3.改革企業(yè)相關招用工制度，推廣實行“變招工為招生”，加大委托學校定向培養(yǎng)工作力度。各類企業(yè)要積極推進招用工制度改革，變直接招工為招生，大力提高新招用職工的安全生產技能。各地區(qū)、各部門要制定措施辦法，鼓勵企業(yè)委托大中專院校定向培養(yǎng)，鼓勵企業(yè)從各類職業(yè)技術院校招用職工，鼓勵有條件的企業(yè)自辦技術學校，擴大招生規(guī)模，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質職工，從源頭上加強安全生產教育培訓。鼓勵大中專院校定向為企業(yè)培養(yǎng)適用人才，鼓勵各類職業(yè)技術院校畢業(yè)生到企業(yè)從事安全生產工作。
員工甄選方案篇九
近年來，隨著職場競爭的加劇，企業(yè)對于員工的素質要求也越來越高。在人才稀缺的情況下，學習型員工的選拔變得尤為重要。在過去兩年的工作中，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將闡述五個方面的內容，分別是明確要求、多元評估、重視潛力、注重細節(jié)、綜合分析。
首先，明確要求是員工甄選的基礎。在進行員工甄選之前，必須要明確企業(yè)對員工的具體要求。這些要求可以包括專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、溝通能力等多個方面。明確要求不僅幫助我們在招聘過程中篩選出合適的候選人，也可以讓候選人明確自己是否符合企業(yè)的要求，以便更好地做出選擇。同時，明確要求還可以幫助企業(yè)在后續(xù)的培訓與發(fā)展中給予員工更明確的方向和目標。
其次，多元評估是確保選拔結果準確的關鍵。員工甄選不僅要依靠簡歷和面試來評估候選人，還應該通過多種途徑進行評估，例如參加工作樣本、舉辦小組討論等。這樣可以更全面地了解候選人的能力和潛力，并避免過于依賴單一的評估方式。通過多元評估，我們可以獲得更準確的選拔結果，提高員工的質量。
第三，重視潛力在學習型員工的選拔中至關重要。與傳統(tǒng)的員工甄選相比，學習型員工的最大特點就是具有較強的學習能力和適應能力。因此，在員工甄選過程中，我們應該更加注重對候選人的潛力進行評估。潛力包括但不限于自我學習的能力、創(chuàng)新能力、團隊合作等。通過重視潛力，我們可以選拔出更具有潛力和發(fā)展空間的員工，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供更多動力。
第四，注重細節(jié)是確保員工質量的關鍵。在招聘過程中，我們不僅應該關注候選人的能力和背景，還需要留意候選人的細節(jié)表現(xiàn)。例如，候選人的溝通方式、儀表儀容、反應速度等。這些細節(jié)可以在某種程度上反映候選人的工作態(tài)度和綜合素質。注重細節(jié)可以防止我們遺漏一些重要信息，提高員工質量。
最后，綜合分析是選擇合適員工的重要環(huán)節(jié)。在所有候選人都完成了面試和評估之后，我們需要對他們進行綜合分析，以選擇出最符合企業(yè)需求的員工。綜合分析不僅包括候選人的能力和背景，還應該考慮他們的個人特點和團隊配合度等因素。通過綜合分析，我們可以更加準確地選擇出適合企業(yè)發(fā)展的員工，提高整體的績效。
總而言之，學習員工的甄選對于企業(yè)發(fā)展至關重要。在甄選過程中，我們需要明確要求、進行多元評估、重視潛力、注重細節(jié)以及進行綜合分析。這些方法的應用可以幫助我們選拔出更優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的支持。
員工甄選方案篇十
根據(jù)《xx省質量強省及品牌戰(zhàn)略推進工作領導小組關于開展xx年全省“質量月”活動的通知》（x質強發(fā)〔xx〕x號）、《xx省教育廳關于組織開展xx年全省教育系統(tǒng)“質量月”活動的通知》（x教計函〔xx〕x號）要求，我院于xx年9月開展“質量月”活動，具體活動實施方案如下：
打造高質量發(fā)展新引擎讓質量成為發(fā)展新動力。
9月1日-9月0日。
組長：xx。
副組長：
成員：xx。
全體教職工、全體學生。
圍繞“打造高質量發(fā)展新引擎讓質量成為發(fā)展新動力”活動主題開展學院“質量月”活動。針對學院恢復學歷教育辦學之初的`實際情況，緊密圍繞提高教育質量、提升辦學水平，每周組織不同的主題活動，開展質量主題教育活動，引導廣大師生增強質量意識。
(一)動員宣傳。
組織召開“xx年質量月活動”啟動會，宣傳本次《關于開展“xx年質量月”活動的通知》，部署安排實施方案；通過多種途徑開展“質量月”活動宣傳報道，讓“質量月”活動認真落實到位，讓每一位活動成員深刻認識到“質量月”的重要性。
(二)活動實施。
以“質量月”活動為契機，圍繞質量建設，認真梳理辦學過程中專業(yè)建設、學科建設（包括師資隊伍建設、程建設、教材建設、實驗實訓室建設、實訓基地建設等），以及教學改革、校企（校地）合作等方面取得的優(yōu)秀成果，各單位開展具有針對性的講座、培訓、討論會、教研活動、科研活動、業(yè)務競賽等活動，學院層面將組織開展全院性知識講座、服務質量培訓、質量評比等活動，總結、宣傳質量提升促進辦學水平提升發(fā)展理念，切實將“質量月”活動做實做細。
(三)活動總結。
各單位要根據(jù)活動開展情況，認真總結活動開展取得的成果和存在的問題，形成書面材料，為指導后續(xù)工作開展提供支撐。
（一）加強組織領導。各單位要高度重視“質量月”活動，做好活動謀劃，制定活動計劃，明確責任目標，突出工作重點，扎實開展“質量月”活動。
（二）創(chuàng)新活動形式。要緊密結合本單位實際情況，創(chuàng)新活動組織形式、創(chuàng)新活動內容，突出活動實效，開展形式多樣、特色鮮明的活動，讓“質量月”活動融入學校發(fā)展的各個方面。
（三）加大宣傳報道力度。要加大質量宣傳力度，將精益求精、追求卓越的質量理念與開展質量提升行動緊密相結合，對開展“質量月”活動要充分利用學院信息網(wǎng)站、移動平臺等新興媒體手段進行宣傳、報道。
請各單位對“質量月”活動的開展情況及時總結，并于xx年9月20日前將活動計劃、總結、有關圖片和《xx年“質量月”活動統(tǒng)計表》報教務處（注：需提供電子版，發(fā)送到教務處郵箱xx）。
員工甄選方案篇十一
設計思路：
20__年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、 歌曲《好大一個家》（表演者：呂夏沛松）
3、 歌舞《踏浪》（表演者：羅琳堯）
4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?BR> 5、 舞蹈《open your dream（表演者：泡泡魚班女生）
6、 歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）
7、 詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）
8、 歌曲《春曉》（表演者：肖子為）
9、 舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、 家庭游戲《足球寶貝》（表演者：王鑫洋） 11、 歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）
12、 舞蹈《》（表演者：廖紫璇）
13、 親子游戲《同舟共濟》
14、 歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）
15、 舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）
16、 家長游戲《紙杯傳水》
17、 武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）
18、 魔術《神奇魔術棒》（表演者：熊文琪）
19、 自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
員工甄選方案篇十二
各位領導，各位來賓，親愛的運動員們：
大家下午好！追逐四月的和風，沐浴金秋的陽光，很高興與xx科技有限公司的各位相聚在南海濕地公園。
運動使人快樂，團結令人興奮。為了豐富公司企業(yè)文化生活，促進員工之間的友誼與合作，提高團隊精神，增強公司凝聚力，今日的趣味運動會應運而生。
一、現(xiàn)在，我宣布，xx趣味運動會正式開始。
艷艷驕陽好似我們的如火熱情，看著大家都整裝待發(fā)，咱們每個隊伍是不是都給自己起好了隊名，想好了口號呢？先給自己隊伍一點掌聲好不好。
那么現(xiàn)在，我們從左到右，依次喊一遍自己的隊名和口號，鼓舞一下士氣吧！從左邊第一個隊伍開始，這樣喊“我們是xx隊，我們的口號是xx”。
二、都很自信呀！那么言歸正傳，下面我來宣布接下來的游戲評分規(guī)則：
比賽采取積分模式，每個游戲中第一名：10分，第二名：8分，第三名：6分，第四名：4分，第五名：2分，其他名次：1分；會有專門的工作人員為大家計分。
還是那句老話：友誼第一，比賽第二。希望大家都能在趣味運動會的過程中得到享受，在運動中展現(xiàn)不一樣的風采！
三、本次趣味運動會一共準備了10個趣味運動項目，前五個項目為必須比賽項目：分別是【袋鼠接龍、無敵風火輪、海底撈月、托球平衡、四人五足】（都是非常炫酷的名字哦）。后五個項目為備選項目【集體跳繩、集體拔河、雙人背部頂球接力、夾球接力、背“老婆”大賽（這個老婆是打著引號的哈，大家不要誤會）】。
每一組完成比賽的隊伍需將使用過的比賽道具送回起點。
我希望，所以裁判人員都能夠公平裁決，熱情服務所有運動人員賽出水平，賽出風格！
最后，預祝本次趣味運動會取得圓滿成功！
下面請各參加隊伍派代表上舞臺抽取比賽順序號碼。
四、比賽開始：前五個項目為必須比賽項目，后五個項目為備選項目，每一組完成比賽的隊伍需將比賽道具送回起點。
項目一：袋鼠接龍—2組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊6人（男女不限）。
方法：道具袋子用繩子連接，參賽隊員將腳全部放入道具袋子中，全隊一起提拉著袋子向終點跳。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：避免倒成推。
項目二：無敵風火輪—2組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊10人（男女不限）。
方法：所有隊員進入風火輪（布帶），呈輪狀前進至終點，中途不得脫離風火輪。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：步伐一致，避免踩到前面的隊友。
項目三：海底撈月—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊10人（男女不限）。
方法：在規(guī)定區(qū)域內，隊員排成縱隊彎下腰從胯下傳球接力，保護球不要落地，傳完的人回到隊尾繼續(xù)傳球，直到過終點。
計分：以最后一名隊員過終點拿到球舉起為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：傳球時注意保護頭部。
項目四：托球平衡—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊8人（男女不限）。
方法：所有隊員持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球折返跑交給下一個人接力，直到全隊完成，保護中途乒乓球不要掉落。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。（工作人員起點處計時）。
項目五：四人五足—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊4人（男女不限）。
方法：每隊4人，隊員用綁帶左右腳兩兩綁在一起，排成一字形，進行四人五足比賽。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
注意事項：避免倒成推。
項目六：集體跳繩—1組隊員比賽。
參加人員：每隊10人（男女不限）。
內跑跳過程中有人未能跳過，使搖繩中斷，可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計數(shù)。
計分：在規(guī)定時間內跳繩次數(shù)多者名列前。
注意事項：小心被繩撂倒。
項目七：集體拔河—2組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊15人（男女不限）。
方法：兩隊面對面成橫隊相站，兩手橫握拔河繩，站于中線，各自隊后距中線平行處為2m線，誰拔過身后兩米線為勝。因只有9組參與比賽，所以最后一組比賽的隊伍可在現(xiàn)場抽取一組輸?shù)年犖榕c其進行比賽。
計分：贏得一方隊伍為5分，輸?shù)囊环綖?分。
注意事項：小心摔倒。
項目八：雙人背部頂球接力—3組隊員同時進行比賽參加人員：每隊4人（男女不限）。
方法：兩人一組背部頂球開始比賽，另一組在中途接應，球不能掉地。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
項目九：夾球接力—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊4人（男女不限）。
方法：每個隊員用雙腿夾住球，然后以跳躍的方式前進到達終點后將球傳給下一名隊員，依次接力，球掉需返回原點再開始，至最后一名隊員完成。
計分：以各隊最后一名隊員沖線為準終止計時，用時少者名列前。
項目十：背“老婆”大賽—3組隊員同時進行比賽。
參加人員：每隊2人。
方法：參賽對象為男生，比賽時男選手可選擇任何方式將女士背起，跑向終點。
計分：到達終點線用時少者名列前。
五、統(tǒng)計分數(shù)。
工作人員統(tǒng)計比賽分數(shù)，計算出名次。
按比賽排名依次為：冠軍、亞軍、季軍。
根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評選最具趣味獎、最具團隊獎、最具體育精神獎。
六、主持人宣布比賽名次，頒發(fā)獎品，活動結束。
七、前往餐廳進行晚餐。
八、統(tǒng)一乘坐大巴返回（各隊長清點人數(shù)）。
賽場規(guī)則：
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前各小隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則；
4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序；
5、保持各小隊所在場地的衛(wèi)生，保持比賽現(xiàn)場的衛(wèi)生；
6、請各小隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理；
7、望各小隊認真組織本隊人員參加活動，文明比賽，文明助威，充分展現(xiàn)個小隊的風采；
【游戲結束】。
（緊張又快樂的比賽已經(jīng)結束了，現(xiàn)在我們的工作人員正在為大家統(tǒng)計分數(shù)評出名次。讓我們稍作休息，等待最終結果出來。）在大家積極參與和共同努力下，趣味運動會順利完成。整個比賽過程緊張激烈又趣味橫生，碩果累累。大家是不是很期待最終結果呢？比賽結果現(xiàn)在就在我的手中，下面開始宣讀比賽成績。
亞軍：
季軍：
讓我們以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的參賽團隊。
接下來還激動人心的獎項哦：
最佳趣味獎有請xxx為他們頒獎。
最佳團隊獎。
最佳體育精神獎。
再一次恭喜這些隊伍。沒有獲獎的隊伍也不要覺得難過，我們玩得開心，把掌聲送給自己好不好！
到這里，xx趣味運動會也接近尾聲。感謝所有辛勤付出的工作人員，和所有熱情參加的運動員們。最后祝大家工作順利、生活幸福、身體健康。
謝謝大家！最后請全體員工一起合影留念。
員工甄選方案篇十三
“濃情元宵春暖社區(qū)”
二、活動內容
1、包元宵：邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，并形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請xxx街社區(qū)廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?！钡葍热荻鄻拥臒糁i，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設小紀念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
三、活動規(guī)則
元宵比賽：活動設20名參賽者，在限定的時間內（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標準，最終評出一、二、三等獎?；顒釉O一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
員工甄選方案篇十四
堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區(qū)和諧建設。
二、活動地點：
社區(qū)文體活動室
三、活動對象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動時間：
農歷正月十五，上午9：00至11：00.
五、活動策劃內容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
（二）歌舞小段來助興品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。
（三）史話元宵展示墻張貼4張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒邮覂茸囗憽恫讲礁摺贰断惭笱蟆返裙?jié)日音樂，貫穿活動始終。
（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語80條，其中包含關于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
員工甄選方案篇十五
案例：某民營企業(yè)的董事長不止一次地向筆者抱怨，說招聘過來的新員工往往試用期沒過，就紛紛辭職了，而空降過來的高層管理人員，往往合同期未過，有的人就開始“腳底抹油――開溜”，自己投入的大量培養(yǎng)費用白白地打了水漂，而另外一個情形是，一些到中小企業(yè)任職的營銷經(jīng)理人也告訴筆者，由于一些中小企業(yè)用人機制的不規(guī)范，或待遇不公，厚此薄彼，或用人唯親，無用武之地等，自己不得不另尋出路，最終造成雙虧的結局。
其實，案例中中小企業(yè)以及職業(yè)經(jīng)理人都面臨著選擇的錯位。一方面是企業(yè)找不到合適的人，或者是招到了留不??；另外一方面，則是職業(yè)經(jīng)理人無“高枝”“可棲”，無施展平臺。這對雙方來講，不能不說是一種遺憾。
那么，中小企業(yè)應該如何甄選和任用人才呢？
中小企業(yè)用人，心態(tài)是第一位的。作為中小企業(yè)的老板，用人必須要打破一個誤區(qū)，即不要過于短視，而要有長遠的戰(zhàn)略眼光?！笆陿淠?，百年樹人”，因此，不要指望人員招進來，馬上就能夠按照企業(yè)的要求去工作，就能很快產生效益。畢竟，不論是哪類人才，到了企業(yè)之后，都要經(jīng)過企業(yè)的“雕琢”和“洗禮”，讓他變?yōu)槠髽I(yè)的有用人才，這樣才能更好地人盡其用。中小企業(yè)之所以招的人留不住，往往跟企業(yè)沒有對人才這棵“木材”進行“修剪”有很大的關系。總想當然地認為人才到了企業(yè)就能很好地發(fā)揮，其實，根本不是這么回事。這是中小企業(yè)缺乏良好的用人心態(tài)所造成的。因此，中小企業(yè)要想更好地留住人才，不妨要對人才進行規(guī)劃，看他是一棵什么樣的“樹木”，根據(jù)其“年輪”、“樹型”、“樹質”等，給與不同的培養(yǎng)和任用方式，給其一片“沃土”，但不可拔苗助長，只有擯棄短視的心理，中小企業(yè)才能讓人才沒有超乎其能力的“重壓”，才能更好地發(fā)揮潛力，板刀闊斧開展工作，真正地與企業(yè)融為一體。
因此，作為中小企業(yè)，一定要選擇適合企業(yè)需要的人型和人才。所謂企業(yè)合適的人才，一定是能夠認同企業(yè)，能夠留得住，發(fā)揮的好的人才，而不能單純地看學歷、年齡甚至包裝出來的資歷等。比如，某企業(yè)是一家規(guī)模和實力都不大的工程材料公司，連廠房都是租賃的，但企業(yè)近年來，卻發(fā)展的飛快，原因就是因為這家小企業(yè)會選人、培養(yǎng)人。他們往往不通過人才市場這個招聘渠道，而是通過勞務市場，這是兩個不同層次的人才市場，但通過后者，這家企業(yè)招到了自己的人才：雖是下崗工人，女性居多，缺乏營銷經(jīng)驗，但這卻是一支“威猛之師”，由于他們珍惜工作機會，在市場上格外賣力，他們能夠根據(jù)自己的不足，“惡補”自己需要的“知識營養(yǎng)”，加上這家企業(yè)培訓做的好，定期邀請營銷講師及企業(yè)顧問對員工進行提升培訓，因此，企業(yè)成長非?？焖?，目前已經(jīng)在外省建了分廠。因此，企業(yè)要通過適合自己的招聘渠道、途徑、方式，來物色自己的人才，合適的，才是最好的。
關于作者：
員工甄選方案篇十六
學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。
我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動
三、主辦單位
_x
四、承辦單位
_x
五、活動開展時間
3月5日~4月5日
六、系列活動
系列活動之一：關注環(huán)境，回收報紙獻愛心
系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動
七、系列活動形式
（二）管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創(chuàng)培正和諧校園”
（三）走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；（或者改成去_x小學大掃除，怎么樣?）
（四）開展征文活動。
八、活動日程安排
（一）、3月8日
（二）、3月19日
管理學系分團委學生會各成員負責統(tǒng)一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；
（四）、3月20日
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；
（五）、3月21日
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院
（六）、3月9日--3月26日
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；
（七）、3月30日
于_教室統(tǒng)一上交征文，并召開活動總結。
九、活動經(jīng)費
（二）、宣傳畫報若干，約_元，
共計：_元
活動注意事項：
（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。
（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。