2023年家長(zhǎng)會(huì)策劃方案(專業(yè)16篇)

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    在制定方案時(shí),我們需要充分考慮資源和時(shí)間的限制,確保方案的可行性。方案的制定需要充分利用各種資源和技術(shù)手段,以提高我們的效率和競(jìng)爭(zhēng)力。如果您正在尋找關(guān)于方案制定的相關(guān)資料和指導(dǎo),以下是小編為您提供的一些建議和建議。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇一
    班上的三位老師我想家長(zhǎng)已經(jīng)很了解了吧,我再做下簡(jiǎn)單的介紹,我是班長(zhǎng),我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗(yàn)了,帶走過4批孩子,負(fù)責(zé)班上的所有事情,任何問題都可以和我來溝通,劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師,但她很愛孩子,對(duì)工作也很有熱情,孩子們也很喜歡她,這點(diǎn)大家也看的`出來。任老師是保育老師,主要負(fù)責(zé)班上生活方面的事情,可以說算是咱們園的老教師了,已經(jīng)工作了8年了,工作很細(xì)致。所以咱們班上是老中青三代都有。
    本班有x名幼兒,其中男孩x名,女孩x名,經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班的各項(xiàng)能力都有所提高。
    1、通過上學(xué)期對(duì)班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明,好動(dòng),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與人交往能力以及動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步。
    2、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),并逐漸適應(yīng)了集體生活。
    3、早上入園能主動(dòng)向老師問“早上好”晚上離園說“再見”
    當(dāng)然還有許多提高的方面:這學(xué)期的重點(diǎn)也還是一日生活的常規(guī)上,培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學(xué)期對(duì)班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明,好動(dòng),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)在這里我想說的事,家庭是幼兒第一學(xué)校,孩子的成長(zhǎng)離不開社會(huì)的關(guān)心,幼兒園的培養(yǎng),更離不開家庭的熏陶。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇二
    以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年12月2日(星期三)下午3:30。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    各班教室。
    三、通知家長(zhǎng)。
    各班主任在本周一以書面形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
    四、開會(huì)準(zhǔn)備。
    開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
    五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:。
    1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。
    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
    7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
    8、個(gè)別溝通。
    9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由任家華老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。
    六、對(duì)老師的要求:。
    提前入手,準(zhǔn)備充分。
    2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)。
    發(fā)言稿。
    內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
    七、上交材料:
    家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網(wǎng))。
    【范例】。
    主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手,促進(jìn)家長(zhǎng)親子活動(dòng),構(gòu)建和諧教育。
    一、活動(dòng)目的:
    1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
    2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
    3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性,努力配合教育工作。
    二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
    1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月8——18日。
    19:00——21:00。
    2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級(jí)外,二到六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分兩段時(shí)間進(jìn)行。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)。
    2.請(qǐng)鄧小球主任根據(jù)家長(zhǎng)教材擬制各年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容問卷調(diào)查表,家長(zhǎng)人手一份;家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,每班一套。
    3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。
    4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。
    5.方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。
    6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請(qǐng)李校長(zhǎng)布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇三
    班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合班主任工作的,還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排:
    2、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流(10月21日)——負(fù)責(zé):各年段組長(zhǎng)
    3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備(10月21日)——負(fù)責(zé):教務(wù)處
    4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定(10月22日)——負(fù)責(zé):各年段組長(zhǎng)、各班班主任
    5、“幼小銜接報(bào)告”老師(小學(xué)部張霞平老師)的聯(lián)系——負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室
    6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查(10月25日、27日)——負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室、教務(wù)處
    1、介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。
    2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說明)。
    3、《成長(zhǎng)足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
    4、向家長(zhǎng)推薦好書。
    5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長(zhǎng)配合做的。
    1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng),盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng))。
    2、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?;?。
    4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。
    5、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議;配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見反饋表等工作。
    6、如果有孩子與會(huì),要求保育員帶小朋友活動(dòng),可以是在區(qū)域看書或者作畫。
    7、耐心解答家長(zhǎng)疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級(jí)的不好,不說自己的不好”。
    1、幼兒園整體環(huán)境——負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教務(wù)處
    家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
    家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作。
    2、班級(jí)環(huán)境——負(fù)責(zé):各班級(jí)
    衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。
    活動(dòng)室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。
    要求展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足跡和故事記錄本。
    3、招待家長(zhǎng)
    考慮好家長(zhǎng)的座位,事先準(zhǔn)備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇四
    3、認(rèn)識(shí)到自己子女在個(gè)性上的差異,明確教育的方向和方法;
    4、明確自己應(yīng)該怎樣去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)與生活上給予正確有效的幫助和指導(dǎo)。
    20xx年5月11日星期三13:30—15:30。
    下操場(chǎng)。
    全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)。
    先集中以年級(jí)組為單位召開會(huì)議,再分散以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。
    (一)、年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)。
    1、家長(zhǎng)簽到,做好《家長(zhǎng)會(huì)記錄》。
    2、各年級(jí)組長(zhǎng)就學(xué)校本年級(jí)教育教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生狀況向家長(zhǎng)做以介紹和宣傳。
    3、家長(zhǎng)代表發(fā)言:
    4、學(xué)生代表發(fā)言:《想對(duì)爸爸、媽媽說的話》。
    5、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
    (二)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(組長(zhǎng)分配本組教師到各班)。
    1、班主任:準(zhǔn)備班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)資料。班主任老師要準(zhǔn)備學(xué)生考試成績(jī)資料和在校表現(xiàn)情況的資料、學(xué)生各科作業(yè)、學(xué)生期中考試試卷等資料。學(xué)生自備作文一篇《想對(duì)爸爸、媽媽說的話》。
    2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期表現(xiàn)(主要有以下幾點(diǎn)):
    (1)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)(包括某一方面有特長(zhǎng)的)。
    (2)班級(jí)取得的成績(jī)。
    (3)班級(jí)的不足之處和存在的問題(衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)……)。
    (4)公布期中學(xué)生測(cè)試的成績(jī)(幫助家長(zhǎng)分析存在的問題)。
    3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問題。
    4、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
    5、強(qiáng)調(diào)安全教育。
    6、個(gè)別溝通。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇五
    二、活動(dòng)地點(diǎn)。
    各班教室。
    三、通知家長(zhǎng)。
    各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
    四、開會(huì)準(zhǔn)備。
    開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
    五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:。
    1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
    7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的'安全知識(shí)。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng),做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,每班2名家長(zhǎng),組建學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)。
    8、個(gè)別溝通。
    六、對(duì)老師的要求。
    1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
    2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
    七、上交材料。
    家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇六
    (一)人員安排。
    1)主持人:鄧雯婷陳穎欣。
    2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩(shī)、
    3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒。
    4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制()。
    5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩(shī)。
    6)頒獎(jiǎng)嘉賓:
    (1)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
    (二)操作流程。
    1)原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)。
    2)班主任講話(30—40分鐘)。
    講話內(nèi)容:
    1、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況。
    2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題。
    3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)情況以及學(xué)科整體情況。
    3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩(shī))(5分鐘)。
    4)中期表彰(15—20分鐘)(頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示)。
    (1)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (2)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (3)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (4)班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (5)班主任和團(tuán)支書、(副)中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    校園之星:才藝之星:美德少年:優(yōu)秀學(xué)生干部:優(yōu)秀科代表:優(yōu)秀組長(zhǎng):
    (6)班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    5)家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話(主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)。
    6)才藝表演二(小提琴演奏羅潤(rùn)之)(5分鐘)。
    7)學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹(主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣)(5分鐘)。
    8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)。
    9)。
    10)親子互動(dòng)(家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂歌)(10分鐘)。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇七
    1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
    2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
    3、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
    1、活動(dòng)時(shí)間:x年5月6。
    19:00——21:00。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室。
    1、請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)。
    2、請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,每班一套。
    3、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。
    4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
    6、請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
    1、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。
    2、時(shí)間流程:
    1、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員:葉x,何x,郭x,
    2、具體安排。
    (1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊。
    (2)樓層引導(dǎo):
    一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單)。
    由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
    三樓大門:朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)。
    校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇八
    家長(zhǎng)會(huì)主題:
    創(chuàng)書香班級(jí)樹文明家園。
    舉辦形式:
    具體安排:
    (一)人員安排。
    1)主持人:鄧雯婷陳穎欣。
    2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩(shī)、
    3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒。
    4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制()。
    5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩(shī)。
    6)頒獎(jiǎng)嘉賓:
    (1)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
    (二)操作流程。
    1)原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)。
    2)班主任講話(30—40分鐘)。
    講話內(nèi)容:
    1、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況。
    2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題。
    3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)情況以及學(xué)科整體情況。
    3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩(shī))(5分鐘)。
    4)中期表彰(15—20分鐘)(頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示)。
    (1)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (2)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (3)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (4)班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    (5)班主任和團(tuán)支書、(副)中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    校園之星:才藝之星:美德少年:優(yōu)秀學(xué)生干部:優(yōu)秀科代表:優(yōu)秀組長(zhǎng):
    (6)班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。
    5)家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話(主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)。
    6)才藝表演二(小提琴演奏羅潤(rùn)之)(5分鐘)。
    7)學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹(主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣)(5分鐘)。
    8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)。
    9)。
    10)親子互動(dòng)(家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂歌)(10分鐘)。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇九
    通過活動(dòng),展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。
    二、活動(dòng)主題。
    加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育。
    三、時(shí)間程序:
    周六(11月18日)8:30——11:30。
    1、8:30——8:50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長(zhǎng)參觀班成果展示。
    以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。
    2、8:50——9:20收聽校長(zhǎng)講話。
    3、9:20——9:50聽家庭教育講座。
    4、9:50——10:30各班家長(zhǎng)會(huì),配班老師參加。
    5、10:30——10:40家長(zhǎng)完成問卷。
    6、10:40——11:30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)。
    7、下午召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇十
    一、《·》家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)目的:
    改變以往家長(zhǎng)會(huì)由教師唱主角、家長(zhǎng)被動(dòng)接受的現(xiàn)狀,從家長(zhǎng)的切身利益出發(fā),從家長(zhǎng)與學(xué)生的需要出發(fā),吻合家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和實(shí)際需要,同時(shí),能充分體現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)、家長(zhǎng)與教師互動(dòng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng),解決家長(zhǎng)普遍感到茫然和困惑的問題,以家長(zhǎng)論壇的形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言,進(jìn)行多方的互動(dòng)交流,合理安排學(xué)生的課余生活,推廣先進(jìn)的家庭教育理念,實(shí)現(xiàn)家庭教育經(jīng)驗(yàn)共享,使家長(zhǎng)會(huì)起到應(yīng)有的教育作用。
    二、活動(dòng)程序:
    1、學(xué)生才藝表演為第一內(nèi)容,包括古詩(shī)文背誦、書法展示(硬筆、軟筆)、繪畫、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)話劇、特長(zhǎng)表演等。旨在讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的發(fā)展及學(xué)生之間的差距。
    2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話這一環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)會(huì)改革的亮點(diǎn)之一。
    對(duì)話分為兩個(gè)方面,第一方面,學(xué)生代表與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,擺出平時(shí)孩子與家長(zhǎng)之間的矛盾,如:看電視的問題、讀書選擇問題、課余時(shí)間特長(zhǎng)培養(yǎng)問題等等,班主任因勢(shì)利導(dǎo),讓家長(zhǎng)正視孩子的合理需求,從而有利于以后的正確引導(dǎo)。
    其間,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供親近機(jī)會(huì):設(shè)計(jì)了一些親子游戲環(huán)節(jié),如讓家長(zhǎng)猜孩子的筆跡、說出孩子喜歡吃的菜和最喜歡穿什么顏色的衣服;讓孩子說出父母的生日,說出父母的興趣愛好等。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要盡量體現(xiàn)親情,讓學(xué)生和家長(zhǎng)在游戲中拉近距離。
    第二方面,家長(zhǎng)論壇,圍繞“我的生活誰(shuí)做主”開展論壇,質(zhì)在探討素質(zhì)教育之下學(xué)生課余時(shí)間的安排,如何引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時(shí)間,加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己特長(zhǎng),解決學(xué)生現(xiàn)在存在作業(yè)少,課余時(shí)間看電視、玩、上網(wǎng)等教育難題。
    教師則及時(shí)梳理方式方法,調(diào)節(jié)氛圍,積極參與討論,引導(dǎo)家長(zhǎng)展開深入的探討。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇十一
    2、四年級(jí)所有任課教師
    流程:
    1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表,更新通訊信息。
    2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。
    3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
    4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
    要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘
    學(xué)生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心;對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
    5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
    6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)
    7、學(xué)生家長(zhǎng)講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等)。
    8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。
    9、個(gè)別溝通。
    1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
    2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板
    上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
    3、引導(dǎo)員安排:
    中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí);老師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來。
    4、老師的要求:
    1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。
    2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
    3)教師著裝要得體,大方。
    4)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。
    5)態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    5、拍照?qǐng)?bào)道:老師。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇十二
    以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    20xx年11月28日(星期五)
    四三班教室
    在本周五通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的'工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
    開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
    7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
    8、個(gè)別溝通。
    家長(zhǎng)簽到表,教師發(fā)言稿
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇十三
    為了切實(shí)開好本次家長(zhǎng)會(huì),以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
    各班教室
    各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
    開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
    7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí)。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng),做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,每班2名家長(zhǎng),組建學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)。
    8、 個(gè)別溝通。
    1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
    2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
    家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇十四
    各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
    開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
    7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
    8、 個(gè)別溝通。
    1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
    2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
    家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
    安全負(fù)責(zé)小組:
    組長(zhǎng):王貝貝 孫宗玲
    成員:各班主任和配班教師
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇十五
    1、以游戲、個(gè)人表演、集體表演等匯報(bào)方式,向家長(zhǎng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。
    2、通過成果展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況,進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作的力度。
    3、在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步與變化。
    數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀,獎(jiǎng)狀,大紅花等。
    20xx年x月x日上午/下午x點(diǎn)。
    各班活動(dòng)室。
    1、各班老師提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
    2、對(duì)家長(zhǎng)的要求在群里提前與家長(zhǎng)做好溝通。
    3、因活動(dòng)場(chǎng)地有限,每位幼兒只來一位家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
    4、各主班老師將本班展示活動(dòng)方案在活動(dòng)前兩天上交于園務(wù)。要求活動(dòng)準(zhǔn)備,節(jié)目順序,表演人員人數(shù),表演形式等寫具體。
    1、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)目標(biāo)。首先,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班教師工作的支持,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)!這次的展示,我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容,有代表性的向家長(zhǎng)進(jìn)行展示匯報(bào),通過展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習(xí)情況,在觀看與參與的過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著賞識(shí)的`眼光,去看待孩子每一份進(jìn)步,讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào),相互配合,為教育好孩子而共同努力!
    2、幼兒入場(chǎng),孩子與家長(zhǎng)坐在一起,對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,感謝家長(zhǎng)來參加活動(dòng),孩子在歌聲中為來的長(zhǎng)輩揉揉肩,錘錘背等活動(dòng)。
    3、幼兒成果展示:以游戲?yàn)橹髫灤┱麄€(gè)活動(dòng)(建議附后)。
    4、親子制作:以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主(繪畫,剪紙,手工制作,折紙等形式),展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進(jìn)步與變化。
    5、表彰活動(dòng):以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子,可評(píng)出進(jìn)步寶寶,健康寶寶,勤勞寶寶,愛心寶寶等等,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)孩子都有獎(jiǎng)可得。
    1、生活領(lǐng)域篇章:小班孩子可以比賽穿鞋子,中班孩子可以為媽媽穿衣服,大班可以比賽使用筷子夾東西等活動(dòng)。
    2、健康領(lǐng)域篇章:看誰(shuí)跳得高(家長(zhǎng)往腳下放墊子,孩子往上跳,腳下墊子多的為勝),占圈游戲(家長(zhǎng)跟孩子可以一起參加)等。
    3、數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章:圖形寶寶找媽媽游戲。數(shù)字接龍游戲(順數(shù)接龍,倒數(shù)接龍,單數(shù)接龍,雙數(shù)接龍,五個(gè)五個(gè)一數(shù)接龍)。家長(zhǎng)與幼兒一起玩方位相反游戲等。
    4、語(yǔ)言領(lǐng)域篇章:漢字寶寶找朋友游戲,擊鼓傳花認(rèn)漢字游戲,孩子與家長(zhǎng)一起詞語(yǔ)接龍游戲,兒歌你說我做游戲等等。
    5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章:歌曲連唱,歌表演(家長(zhǎng)模仿秀),集體小律動(dòng)等等。
    家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇十六
    四年級(jí)1—6班教室。
    1、所有學(xué)生家長(zhǎng)。
    2、四年級(jí)所有任課教師。
    流程:
    1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表,更新通訊信息。
    2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。
    3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
    4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。
    要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘。
    學(xué)生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心;對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
    5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
    6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)。
    7、學(xué)生家長(zhǎng)講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等)。
    8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。
    9、個(gè)別溝通。
    1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
    2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板。
    上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
    3、引導(dǎo)員安排:
    中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí);老師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來。
    4、老師的要求:
    1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。
    2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
    3)教師著裝要得體,大方。
    4)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。
    5)態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6)拍照?qǐng)?bào)道:老師。