一個好的方案應該具備可操作性和可復制性，以便在不同的情況下都能夠實施和取得成果。方案的制定需要綜合考慮各種因素，不能片面和局限于某一方面。3) 現在，我將為您提供一些有效的方案范例，供您參考和借鑒。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇一
教育局按照市委意識形態(tài)聯席會議文件部署，結合教育系統(tǒng)實際，對教育系統(tǒng)2019年可能出現的意識形態(tài)風險點、薄弱點進行了認真地排查梳理，并提出了風險應對策略與預案、解決問題的建議措施。現將具體情況報告如下：
風險隱患問題一：
教育系統(tǒng)戰(zhàn)線長，人員涉及面廣，全市目前有教職員工126987人，學生21.2萬人。仍然面臨著非法宗教、邪教滲透問題。黨員干部信教、搞封建迷信活動有可能回潮問題，陣地失守風險依然存在。
解決問題的建議措施：
一是嚴格落實落實意識形態(tài)工作責任制和報告制度;二是嚴格落實一事一報制度，加強對學校報告會、研討會、論壇、講座的管理，嚴把政治關、導向關、內容關；嚴肅學校課堂紀律，切實加強課堂教學管理。三是對全市各學校開展的對外文化交流、學術研究等項目和活動進行全程監(jiān)管。四是把好學校教師入口關，加強對學校重點人群的管控。五是繼續(xù)加強黨員干部的理想信念教育，把是否信教、搞封建迷信活動作為民主生活會領導干部個人說明事項。六是全面排查黨員信教問題，對信仰動搖、參加宗教活動的黨員，及時幫助教育，經教育后仍不改正的，依照有關規(guī)定嚴肅處理。七是深入開展互聯網信息平臺和凈化輿論環(huán)境專項治理，確保權責明晰、管理規(guī)范、信息安全。八是嚴格按照教育部、省教育廳和大海市教育局相關要求使用教材，確保正確的政治方向和價值導向。
需要相關部門協助解決的問題：
需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和民主宗教事務管理部門加強對宗教場所的規(guī)范管理，嚴格履行禁止未成年人進入宗教場所的管理職能。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇二
近年來，蘭州市委、市政府以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞“12312”總體發(fā)展思路，切實促進教育公平、優(yōu)化教育結構、提高教育質量，全面推動教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
全市現有各級各類學校1688所，在校學生110.03萬人，其中，幼兒園877所，在園幼兒12.02萬人；普通小學507所，小學教學點142個，在校學生23.39萬人；初中學校142所，在校學生10.2萬人；高中學校64所，在校學生6.3萬人；中等職業(yè)學校58所，在校學生3.5萬人；高等教育學校34所，在校學生54.56萬人；特殊教育學校6所，在校學生619人，另有1127人隨班就讀。
（一）全面加強黨對教育工作的領導和教育系統(tǒng)黨的建設情況。
一是全面加強黨對教育工作的領導。成立了市委教育工作領導小組，由省委常委、市委書記李榮燦擔任組長。切實履行全面從嚴管黨治黨責任，召開全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育大會，制定市教育局系統(tǒng)全面從嚴治黨重點工作任務清單。建立黨組織班子成員和黨員聯系服務師生制度。開展支部書記抓黨建述職評議考核工作，推動黨組織書記進一步聚焦主責主業(yè)，切實擔當作為。二是筑牢意識形態(tài)工作陣地。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新，增強中小學思想政治教育工作的時代感和實效性。印發(fā)《全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制實施方案》《全市教育系統(tǒng)網絡意識形態(tài)工作責任制暨輿情風險防控工作實施方案》，圍繞“職責、制度、學習、課程、活動、保障”打造了“六張清單”，對意識形態(tài)八項工作職責和網絡意識形態(tài)九項工作職責任務分解細化，確保了黨管意識形態(tài)工作責任的全覆蓋。三是強化教育系統(tǒng)黨建工作。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以“四抓兩整治”為重要抓手，全面推行黨支部建設標準化，命名表彰35個示范性黨支部。定期開展“三會一課”,創(chuàng)新“5+x”主題黨日形式載體，用好甘肅黨建信息化平臺，登錄率和使用率均達到100%。43所學校（單位）圓滿完成換屆工作，調整配備黨組織書記22名。開展學校黨支部書記輪訓工作，組織參加全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班，提升黨組織書記黨性修養(yǎng)和黨務工作水平。大力推廣把黨小組建在教研組的模式，積極搭建“雙培養(yǎng)”實踐載體平臺，常態(tài)化開展黨員老教師、黨員教學骨干與年輕教師“結對子”活動，建立老中青“傳幫帶”教學骨干梯隊。
一是積極應對，全力化解疫情影響。強化宣傳教育，有效利用新媒體，傳播教育正能量，在央視新聞、人民網、新華網、甘肅日報等中央、省屬新聞媒體發(fā)布有關稿件226篇，瀏覽量超過860萬人次。堅持正面發(fā)聲發(fā)力，講好教育戰(zhàn)線防疫故事，開展“同心戰(zhàn)疫·攜手前行”主題作品在線展播，開發(fā)創(chuàng)編“戰(zhàn)疫情·天天練”室內鍛煉視頻課程。在疫情期間充分利用“蘭州智慧教育·名師在線”項目開播課程，全市近13萬名中學生積極參與網絡在線學習，學習量達772萬人次。二是周密部署，復學復課平穩(wěn)有序。嚴格按照省市要求，多部門聯合，成立8個督查評估小組，深入10個區(qū)縣和87所學校，對開學條件保障的要點進行了拉網式、全覆蓋督查評估，對不具備復學條件的學校跟蹤指導，確保整改到位。重點關注關愛防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難的學生，采取“一對一”“點對點”的方式幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。三是精準施策，全面做好保障工作。嚴格摸排管控，建立健全聯防聯控機制，建成健康管理信息平臺，動態(tài)監(jiān)測師生健康狀況，逐級匯總形成管理臺賬。嚴格落實“日報告”“零報告”制度，對重點人群實行“人盯人”式管理，做到“四個摸清”，實時掌握健康狀況。積極籌備物資，協調相關部門，通過調撥配備、社會捐助和自行采購等方式，足量儲備防疫物資。
（三）建立中小學幼兒園安全風險防控體系和開展教育防范學生溺水專項行動落實情況。
一是繼續(xù)完善安全管理機制。出臺《關于進一步健全學校安全管理工作機制的實施意見》《蘭州市校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定及實施細則》，建立學校安全聯席會議、部門協作、定期檢查、分析研判、責任落實等一系列工作制度。組織開展“三個百分百”建設，通過成立學校治安聯防隊、護校隊、應急隊等，強化校園安防巡查和防控力量。校園安全“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的隱患排查機制逐漸完善，閉環(huán)管理已經形成并趨于成熟。以“平安校園”建設為中心，對校園周邊影響師生生命財產安全的十類亂點亂象進行重點治理。二是強化學生溺水事故防范工作力度。通過國旗下講話、專題講座、致家長一封信等多種形式，集中開展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。積極協同相關部門對本行政區(qū)域內的水庫、河流、湖泊、坑塘等進行全面排查整治，設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等設施，加強日常巡查，切實做到及時發(fā)現險情,妥善做好應急處置。
（四）教育經費投入“兩個只增不減”落實情況。
一是足額落實教育投入，確保達到“兩個只增不減”。深入貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展原則，持續(xù)加大財政教育投入力度，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保在校學生生均一般公共預算教育支出逐年只增不減。2019年，我市一般公共預算教育經費88.29億元，較上年增長8.31億元，增幅10.39%；生均一般公共預算教育經費16451.79元，較上年增長1048.66元，增幅6.81%。二是按規(guī)定征收“兩個附加”，管理使用合理規(guī)范。2019年，我市按規(guī)定征收教育費附加和地方教育費附加165646萬元，其中教育費附加101384萬元，地方教育費附加64262萬元。按照財政預算管理的“收支兩條線”原則，根據人大批復的年初部門預算，及時、足額撥付教育部門相關預算資金。
（五）依法保障義務教育教師工資待遇情況。
出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，就進一步提高中小學教師工資待遇保障水平提出明確措施。各區(qū)縣落實主體責任，逐步提高中小學教師的工資待遇，確保教師工資按時足額發(fā)放，并高于當地公務員人均年工資水平。2019年，提高市屬學校地方性績效考核經費至每人每月1000元，各區(qū)縣結合實際制定了本區(qū)縣的標準予以落實。中小學班主任津貼市級提高到每人每月800元，各區(qū)縣每人每月不低于300元。鄉(xiāng)村教師生活補助標準由月人均300元提高到月人均400元，并依據邊遠艱苦程度實行差別化補助，最高可達每人每月1300元。
（六）完善教育督導法規(guī)和機構設置工作情況。
按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》《甘肅教育督導條例規(guī)定》要求，成立市人民政府教育督導委員會，辦公室設在市教育局，設副縣級專職督學1名，聘請掛牌責任督學59名、學校視導員90名。市人民政府教育督導委員會多次聯合相關部門分期分批組織專家開展座談交流、反復研討，擬定了學前教育、義務教育、普通高中、職業(yè)教育等各類教育綜合督導評估方案，修改完善后印發(fā)執(zhí)行。進一步推動區(qū)縣人民政府履行教育職責，出臺《蘭州市對縣級人民政府履行教育職責督導評估實施細則》，2020年底前擬對安寧區(qū)進行督導評估，全面促進區(qū)縣教育事業(yè)改革發(fā)展。
（七）規(guī)范民辦義務教育學校招生管理及校外培訓機構治理工作情況。
一是加強日常監(jiān)管。指導區(qū)縣組建校外培訓機構學科類培訓備案審查委員會，對學科類培訓機構的培訓班名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等進行備案審查。多次對校外培訓機構辦學行為、收退費管理、師德師風、培訓內容、疫情防控、創(chuàng)城工作等方面開展專項督查及“回頭看”活動。二是加強公辦民辦學校招生統(tǒng)籌管理。嚴格落實國家及省上關于公、民辦學校同步招生政策，建立統(tǒng)一招生平臺，公、民辦學校同步報名、同步開展錄取工作。嚴防民辦學校提前招生、變相“掐尖”、考試招生、超計劃招生等違規(guī)招生行為。對報名人數超過招生計劃的民辦學校，實行100%招生計劃電腦隨機派位錄取。三是落實年檢年報制度。委托第三方評估機構組成年檢組對各市管民辦學校逐一進行評估，重點圍繞學校法律法規(guī)執(zhí)行、規(guī)范辦學行為、學校校園安全、師德師風建設、教育教學管理、辦學條件達標等方面，對市管民辦學校（機構）進行評估打分，年檢結果在市電視臺和蘭州日報上進行公示，接受社會監(jiān)督。
（八）教育脫貧攻堅及義務教育有保障推進情況。
一是強化聯控聯保。健全控輟保學長效機制，各區(qū)縣、各學校成立“一把手”任組長的控輟保學工作領導小組，分工包抓，責任到人。用“過篩子”的辦法，進村社、進家庭排查核實，建立控輟保學風險學生臺賬，實現義務教育階段無一人失輟學。二是做好保學安置。綜合分析研判學業(yè)水平、學齡特點、家庭情況、家長和學生意愿等因素，對354名勸返復學學生和70名有輟學反彈風險學生實行“一人一案”，通過職普融合班等方式，做好保學安置。三是保障殘疾兒童權利。會同衛(wèi)健、殘聯等部門開展殘疾兒童評估，根據殘疾類別與殘疾程度，采取就近隨班就讀、特教班就讀、特教學校就讀、送教上門和納入兜底范圍等多種舉措，保障殘疾兒童少年受教育權利。四是全面落實教育扶貧和資助政策及東西部教育扶貧協作政策。堅持做好“一體化辦學”和城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作，著力提升薄弱學校辦學水平。統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保國家資助政策不折不扣落實到位，及時足額下達城鄉(xiāng)義務教育補助經費。全面做好中央和省市有關東西部扶貧協作，組織永登、榆中、皋蘭與天津市寶坻、寧河、東麗教育對口幫扶，全力推進教育扶貧，推動扶貧與扶智、扶志相結合。五是強化督查問責。建立市級“控輟保學”包抓機制，成立5個包抓組16個督查小組，深入10個區(qū)縣，走進94所學校，開展多輪次摸排清查。六是有效推進脫貧反饋問題整改。出臺《義務教育有保障沖刺清零后續(xù)行動工作方案》，對教育系統(tǒng)存在的控輟保學、兩類學校項目建設、鄉(xiāng)村教師隊伍建設等問題細化問題清單，逐一整改，鞏固“3+1”沖刺清零成果。
（九）推進義務教育均衡發(fā)展及消除大班額工作情況。
一是擴大教育資源。落實《2019年市委市政府為民興辦實事教育類項目實施方案》，完成新建和改擴建中小學、幼兒園20所，2019年新增學位1.64萬個。引進北京實驗二小、北京八中等一批蘭外優(yōu)質教育資源落地蘭州，推進蘭州二中雁灘分校、五十一中九州分校、五十八中新校區(qū)等一批重點建設項目。截止目前，全市義務教育階段學校大班額比例從2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班額全部消除，全市普通高中大班額全部消除。二是優(yōu)化義務教育招生劃片辦法。完善小學招生政策，自2019年秋季學期開始，明確規(guī)定同一學校片區(qū)內一套房產六年只提供一個學位（同一戶主符合計劃生育政策情況除外），進一步規(guī)范招生行為，防止“學區(qū)房”炒作。三是嚴格控制擇校。加強學籍管理，對違規(guī)跨區(qū)域招生、不符合轉學規(guī)定、在校生超過核定辦學規(guī)模的學校一律不予辦理學籍注冊和轉接。嚴格落實“凡小學擇校入學的學生小升初不得享受對口劃撥”和“初中擇校入學的學生中考不得享受優(yōu)質高中對口分配名額”的政策，嚴格控制擇校，促進義務教育均衡發(fā)展。四是妥善處理流動人口隨遷子女入學問題。嚴格執(zhí)行以居住證為主要依據的流動人口隨遷子女入學政策，進一步規(guī)范和簡化入學流程及辦法，確保每個隨遷子女都有學可上，不斷促進入學機會公平。五是嚴格落實“兩免一補”資助政策。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學生“兩免一補”政策，落實好學生免除學雜費、家庭經濟困難學生生活補助政策，向學生免費提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度。六是深入推進兩類學校建設。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照“就近、實用、夠用、安全、節(jié)儉”的要求，規(guī)劃實施兩類學校項目建設92所，總投資8974.73萬元。其中，寄宿制學校27所，小規(guī)模學校65所，已全部完工并投入使用，為推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定了堅實基礎。
（十）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和無證園治理工作情況。
全力推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，印發(fā)《蘭州市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，與各區(qū)縣政府簽訂了目標管理責任書。截至9月底，完成整改182所，整改完成率為71.65%，全市公辦園在園幼兒占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根據《甘肅省無證幼兒園專項治理工作方案》，市、區(qū)縣兩級教育、公安、民政等8個相關部門聯合行動，對全市幼兒園開展了拉網式排查整治。截止9月底，頒發(fā)辦園許可證2所，撤銷辦園許可證12所，待整改41所。
（十一）教育信息化及中小學（含教學點）出口帶寬情況。
持續(xù)推進三通兩平臺和數字校園建設與應用，創(chuàng)新教育扶智路徑，縮小城鄉(xiāng)學校數字鴻溝，教育信息化基礎支撐能力顯著提升。截止6月底，全市753所學校（含教學點）實現了寬帶網絡校校通全覆蓋，班班通全覆蓋，所有學校網絡出口帶寬均達到100m及以上，市屬、安寧區(qū)、西固區(qū)所屬學校均實現無線校園網全覆蓋。市級數字教育公共服務平臺集聚教育資源3000多萬條目，總容量約10tb。依托甘肅省基礎教育資源公共服務平臺應用的人人通空間，教師開通率80.71%，學生開通率72.99%。今年9月，我市被確定為省級智慧教育示范區(qū)建設單位。
全市30萬人口以上的區(qū)縣（城關區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)、永登縣、榆中縣），除西固區(qū)特教學校計劃今年年底建成外，其他區(qū)縣特教學校均招生辦學。全市現有特殊教育學校5所，特殊教育職業(yè)中專1所，普通學校附設特教班6個，隨班就讀資源教室58間。義務教育階段殘疾兒童少年2161人，其中特教學校361人、送教上門148人、特教班72人、隨班就讀1127人。全市義務教育階段適齡殘疾兒童少年入學率為97.44%。初步形成“以隨班就讀為主體、特教學校為骨干、附設特教班為補充、送教上門試點為突破”的特殊教育發(fā)展體系。
（十三）高考綜合改革工作推進情況。
根據甘肅省高考綜合改革工作安排部署，在借鑒教育發(fā)達省份和地區(qū)高考綜合改革典型經驗基礎上，結合我市實際制定了《關于落實高考綜合改革工作實施方案》，成立高考綜合改革工作領導小組，統(tǒng)籌推進我市普通高中學校高考綜合改革工作，從宣傳輿論引導、辦學基礎條件保障、師資隊伍建設、學校課程管理、課堂教學改革、生涯規(guī)劃指導及考試安全技術保障等方面，進一步強化各項工作思路舉措，明確時間節(jié)點，確保2021年新高考政策在我市全面實施。
（十四）推進職業(yè)教育發(fā)展情況。
一是深入推進產教融合，出臺《蘭州市深化產教融合工作方案》，健全完善以需求為導向的人才培養(yǎng)模式，推動蘭州現代職業(yè)學院和華住酒店管理集團、蘭石集團、新區(qū)農投集團等優(yōu)質實體企業(yè)深度校企合作，促進教育鏈、人才鏈和產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合。二是柔性引進全國知名職教專家馬樹超在蘭州建立職業(yè)教育名師工作室，特聘3名全國職教名師、選拔23名職教專家組建“蘭州市職業(yè)教育專家指導委員會”，特聘46名教師組成“蘭州市職業(yè)教育兼職教研員”團隊。建成5個省級、3個市級名師工作室。三是大力開展“1+x”證書制度試點，共有“1+x”證書制度試點院校9所，試點專業(yè)分布點達197個，參與職業(yè)技能等級證書考核人數7271人。四是全市中職學校辦學條件達到設置指標15項以上的學校數15個，6所學校達到全部指標。招生規(guī)模連續(xù)兩年增長22%以上，全市招生職普比3.72:6.28。
三、下一步工作打算。
（一）進一步加強黨對教育工作的領導。深入貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。堅持黨管意識形態(tài)工作原則，積極探索新形勢下做好意識形態(tài)工作的新途徑、新方法。把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新。
（二）加快推進重點項目建設。緊盯重點建設項目，按照建設計劃和進度，確保2020年底827個義務教育學校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目順利完成。全力推進為民興辦實事項目，確保新增學位1.6萬個。加快推進蘭州五十一中九州分校、北京八中蘭州分校高中部、初中部等重點項目建設。
（三）持續(xù)加大教育投入。全面落實教育經費投入政策，不斷優(yōu)化財政支出結構，把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障，確保財政一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。
（四）堅持深化教育教學改革。全力推進“新教育”實驗工作，開展營造書香校園、構筑理想課堂等十大行動。組織開展“新教育”實驗專題論壇，舉辦“新教育”年會，總結新教育實驗成果，推廣實驗先進經驗。深入開展課堂教學綜合改革，落實構筑理想課堂“三重境界”和“六個維度”，完善體育、美育課程設置與評價改革。
（五）深入推進評價改革。研究制定蘭州市新時代教育評價改革實施方案，進一步修訂完善普通高中教育教學績效評價實施細則，加強過程性評價、增值性評價，完善高中學生綜合素質評價體系，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（六）持續(xù)加強教師隊伍建設。以全面落實培育一支黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍為目標，實施“卓越師資培育行動計劃”，切實發(fā)揮好“金城名校長、金城名師、金城名班主任”示范引領作用，持續(xù)開展城鄉(xiāng)教師交流幫扶活動，提高全市教師學科素養(yǎng)、教育教學素養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)。
（七）切實筑牢校園疫情防控安全屏障。落細落實校園常態(tài)化疫情防控措施，堅決維護師生生命安全和身體健康。充分發(fā)揮學校健康副校長作用，開展健康教育等專題培訓，普及衛(wèi)生防疫知識，提高學校疫情防控處置能力，盡最大可能地防止疫情在校園內發(fā)生。
（八）鞏固提升教育扶貧工作成果。關心關注關愛留守兒童、流動人口子女、家庭經濟困難學生的教育工作，強化義務教育控輟保學。完成“兩類學校”建設等各類辦學條件保障項目，重點改善農村學校辦學條件。全面落實教育惠民政策，構建從學前教育到大學階段的學生資助體系。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇三
第一條。
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及全國宣傳思想工作會議精神，進一步加強和改進網絡意識形態(tài)工作，鞏固馬克思主義在網絡意識形態(tài)領域的指導地位，明確各級領導班子的網絡意識形態(tài)工作責任，根據上級有關精神，結合我校實際，制定本細則。
第二條。
旗幟鮮明地堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)工作原則，要以黨的政治建設為統(tǒng)領，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，牢牢掌握網絡意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權，確保網絡空間更加清朗，讓黨的聲音成為網絡空間最強音，切實鞏固黨的執(zhí)政根基，維護國家政治安全和政權安全。
第三條。
落實網絡意識形態(tài)工作責任制，堅持屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則。
第四條。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，全校各級黨組織要把網絡意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作重點內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與業(yè)務工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，形成共同防范網絡風險、維護網絡安全的良好氛圍。
第五條。
成立以黨委書記為組長，校長、黨委副書記為副組長，其他黨委委員為成員的網絡意識形態(tài)工作領導小組，領導小組下設辦公室，黨委辦公室、院長辦公室、黨委宣傳部、信息中心等相關處室和二級學院（部）黨政主要負責人為辦公室組成人員，辦公室設在黨委宣傳部，黨委宣傳部部長兼任辦公室主任。
第二章。
第六條。
按照工作原則，校黨委領導班子對本校網絡意識形態(tài)工作負主體責任。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在網絡意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓網絡意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
第七條。
分管黨務和宣傳工作的領導是直接責任人，協助黨委書記抓好統(tǒng)籌協調指導工作，推動網絡意識形態(tài)各項工作落實。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”的要求，抓好分管部門的網絡意識形態(tài)工作，對職責范圍內的網絡意識形態(tài)工作負領導責任。
第八條。
黨支部）、各部門上傳至各類網絡媒體上的所有內容必須經由責任人審核。各二級學院（部）、各部門在校外網絡媒體上做學校宣傳的稿件必須在責任人審查簽字后，再交由黨委宣傳部審核后方可發(fā)表。
第三章。
第九條。
抓好理論學習教育。始終堅持用中國特色社會主義理論成果武裝頭腦，認真制定年度黨委中心組、黨員領導干部、教職員工政治理論學習計劃，將中央、省委、省委高校工委意識形態(tài)工作精神作為全校專題學習的重要內容，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第十條。
抓好網絡陣地建設。各二級學院（部）、各部門通過“兩微一網”發(fā)布信息時，要按照學校《各級官方網絡公眾平臺管理辦法》對發(fā)布信息進行嚴格把關，未經學校許可嚴禁個人以官方名義在網上發(fā)布任何信息，嚴禁交流傳播涉密信息，同時除黨委宣傳部總體監(jiān)管外，各學院（部）、各部門也要加強對本學院（部）、本部門“兩微一網”的日常管理和監(jiān)控，如發(fā)現有違犯黨的路線方針政策的信息應及時上報黨委宣傳部，并按要求進行妥善處理。各二級學院(部)、各部門要高度重視“兩微一網”的信息安全工作，不得私自將官方微信、微博、網站后臺管理的用戶名、密碼外傳。如出現管理員私自外傳造成不良后果者，學校將對外傳者及第一責任人進行嚴肅處理。
第十一條。
抓好網評隊伍建設。充分發(fā)揮校園新媒體聯盟作用，把網評員隊伍建設擺在重要位置，各二級學院（部）。
要選優(yōu)、配齊、配強網絡評論人員，確保網評隊伍堅強有力，確保網絡意識形態(tài)工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。
第四章。
責任追究。
動員功能的網絡平臺監(jiān)督不力，產生惡劣影響的；
（8）對管轄范圍內重大網絡安全和信息問題領導和處置不力，造成嚴重影響的；
（9）其他應當問責的失誤失責情形。
第五章。
相關要求。
第十三條。
全體黨員領導干部要牢固樹立風險意識和“過關”意識，切實擔負起網絡意識形態(tài)工作責任。并結合本學院（部）、本總支、本部門實際情況，研究制定貫徹落實制度方案，明確一崗雙責，分解細化任務，層層落實責任。
第十四條。
全體黨員領導干部要在學網、懂網、用網中化被動為主動，學會通過網絡走師生路線，不斷增強對網絡輿論的引導能力、對復雜網絡輿情的駕馭處置能力、對網絡安全的保障能力。
第十五條。
網絡意識形態(tài)工作領導小組辦公室要結合實際，定期進行專項督查考核，對意識形態(tài)工作落實不到位、出現重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的要實事求是進行處理。
第十六條。
本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。本辦法由黨委宣傳部負責解釋。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天把大家緊急召集起來，召開疫情防控工作會議，主想任務是：通報當前我省疫情防控形勢，傳達省委省政府關于疫情防控的安排想求，采取有效措施，全力當好全省教育系統(tǒng)疫情防控工作。
x月份以來，我省汛情連著疫情，形勢異常嚴峻。這幾天，大家都非常關注全國與我省的疫情形勢，從x月xx日xx發(fā)現x例無癥狀感染者開始，截至x月xx日xx時，xx共新增本土確診病例xx例，無癥狀感染者xx例。這個疫情蔓延速度之快超乎要象，并且可能還有其他感染者，尚未被排查出來，全省教育系統(tǒng)的疫情防控形勢十分復雜嚴峻，我們必須科學妥善應對好這起突發(fā)疫情，堅決把疫情防控各項措施落細落實，保證教育系統(tǒng)師生安全。
省委、省政府高度重視防疫工作。昨天下午，省委書記xx、省長xx專門召開會議，專題部署安排全省疫情防控工作。會議指出：想充分認識到疫情防控形勢的復雜性嚴峻性，堅定貫徹習近平總書記重想指示與黨中央、國務院決策安排，牢牢堅強“外防輸入、內防反彈”總方針總原則總目標，當好排查監(jiān)測、環(huán)境消殺、服務保障、宣傳教育等工作，引導群眾增強自我防護意識，堅決防止僥幸心理、麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒，當好打持久戰(zhàn)的充分準備，科學部署、精準部署、有機部署，和疫情戰(zhàn)斗到底。會議強調：想進一步強化黨的領導，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。想堅強集體領導、分工負責，各級黨政主想負責人想切實履行第一職責人責任，從講政治的高度當好此個疫情防控工作。想快速激活聯防聯控機制，立即到位開展工作，采取全面、具體、明確的措施，切斷病毒傳播鏈。想科學精準防控，著重關注學校，保障師生生命健康，維護正常生活秩序。想統(tǒng)籌應對汛情與疫情，當好校園常態(tài)化疫情防控與災后恢復重建。
密切接觸者的概念已經發(fā)生重大轉變，在同一項空間、同一項單位、同一座建筑、同一棟樓以及發(fā)病前四天和病人相處過的群體，都是密切接觸者，都有感染的可能。
教育系統(tǒng)是全省疫情防控的重想組成部分，當好教育系統(tǒng)疫情防控工作，對于打贏全省疫情防控總體戰(zhàn)，保障xxxx萬師生生命安全，維護全省經濟社會穩(wěn)定大局具有至關重想作用。目前，xx已有教師、學生感染，部分學校納入封閉區(qū)，如果不能及時控制形勢，極有可能影響到秋季正常開學。我們一定想緊盯疫情形勢，加強職責擔當，堅定必勝信心，以高度的政治職責當好有關工作。當前，想著重當好以下x項工作。
全省教育系統(tǒng)想充分認識到當前疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性，堅決貫徹習近平總書記重想指示精神，仔細落實中央與省委、省政府的決策安排，牢牢堅強“外防輸入、內防反彈”的想求，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止僥幸心理、麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒，當好打持久戰(zhàn)的充分準備。各地各學校想在當地黨委政府的統(tǒng)一領導下，堅強早發(fā)現、早報告、早隔離、早救治“四早”，密切配合、通力合作，牢了解疫情防控進取權。關鍵時刻的任何遲疑、延誤，都可能造成極為被動的局面。各單位、各學校想審慎研判形勢，快速行動安排，努力保持校園一方凈土。
昨天，省教育廳已經下發(fā)了緊急通知，各地各學校想根據通知想求，立即激活教育系統(tǒng)疫情應急指揮體系，啟動應急處置機制，切實履行防控職責，強化安排調度、聯防聯控與督導檢查，保證疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行。想仔細貫徹全省疫情最新安排，落實好屬地疫情防控部門相關想求。想及時準確通報疫情態(tài)勢與防控工作情況，積極回應社會關切，強化輿論引導，維護社會大局穩(wěn)定。想強化校領導與管理人員值班值守，有效處理突發(fā)事件。
來自或近期到過中高風險地區(qū)的師生，境外與國內中高風險地區(qū)的師生暫緩返校。想加強全局觀，非必想不得去xx，履行好維護首都安全的政治職責。二是強化場所管控。減少公共場所人員聚集，對校內人員密集場所，該關閉的關閉、該限流的限流。三是強化活動管控。對人員聚集活動，該停止的停止、該取消的取消，確需舉辦的，應報當地疫情防控部門批準，并嚴格控制規(guī)模、時間與人員密度，落實好疫情防控措施。所有參加活動人員，均應開展旅居史排查與人員健康情況監(jiān)測，有必想的進行核酸檢測，有中高風險旅居史的人員不得參加聚集性活動。xx已經開始全員檢測，其他市縣根據當地防控部門想求，應檢盡檢。四是全面細致篩查。堅強人物同防、落實“四早”想求，當好師生信息摸排工作，著重篩查中高風險地區(qū)來（返）豫人員情況。從南京等中高風險地區(qū)來豫的師生，想第一時間進取向所在社區(qū)與學校報備，當好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)生健康部門開展核酸檢測、流調與隔離工作。昨天，xx市教育局發(fā)出緊急通知，實行暑期托管服務一律暫停、各學校一律不得部署學生返校、校外無關人員一律不準進校、校外培訓機構線下培訓一律暫停，這“四次一律”很及時，xx動作很快，各地市想參照xx的做法，抓緊作出部署安排。
各地各學校想繼續(xù)抓好覆蓋全員的健康監(jiān)測與外出請假報備制度，落實好日報告、零報告制度。想暢通和學生、家長的溝通聯系，準確了解每名師生員工健康狀況與外出行動軌跡，掌握家庭成員健康狀況。想引導師生當好居家、途中安全防護，堅強科學配戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，加強防護意識。想密切關注仍在中高風險地區(qū)旅居的師生，提醒強化次人防護，遵守當地疫情防控有關規(guī)定。想強化高校留校學生的日常管理，據初步統(tǒng)計，我省現有留校大學生xx萬余人，想對這些人提供必想的學習、生活服務保障，各高校原則上實施封閉式管理，非必想不外出，外出履行好有關手續(xù)。
疫苗接種是疫情防控最經濟、最有效的手段，想根據省疫情防控指揮部總體安排與當地疫情防控部門具體想求，強化疫苗接種工作宣傳引導，教育發(fā)動師生積極進取接種。想緊密配合衛(wèi)生健康部門，在“依法依規(guī)、知情、同意、自愿”前提下，組織全省符合條件的xx歲以上學生與教職員工接種新冠病毒疫苗，做到“應接盡接、應接早接”，及早建立免疫屏障。x至x月份，著重推動xx歲以上學生與教職員工接種，x月底前完成接種任務。x月份著重開展xx-xx歲學生第一劑個接種，x月份著重開展xx-xx歲學生第一劑個接種，xx月底前完成全程接種。
需想加固維修的，想抓緊制定方案，保證天氣等各項條件具備后立即開工，保證秋季開學后師生能在安全的教室內上課。想采取多種形式開展師生、家長健康宣教引導，普及傳染病、腸道疾病預防知識。想及時組織力量對受災學校進行清理，以過水校舍、附屬設施、廁所、受淹水井等為著重，開展全方位環(huán)境消殺，保證不留死角。秋季學期開學前，想開展一個衛(wèi)生防疫與校舍安全專項督查，當好教室、宿舍、食堂、廁所等著重區(qū)域的安全保障，指導學校對校園進行全方位清潔消殺，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整理。
各地各學校想密切關注形勢變化，立足當前疫情防控和災后重建工作現實，提早安排并動態(tài)調整秋季學期開學返校工作方案，經當地疫情防控部門批準后，及時向上級教育部門報備。想完善新學年教學工作規(guī)劃，妥善計劃好師生學習生活，針對受災與涉疫師生開展心理疏導，加大受災困難群眾子女資助力度，并隨時當好啟動線上教學的準備。想繼續(xù)完善應急預案，提高突發(fā)疫情應對與重大自然災害防范能力。同時，想繼續(xù)開展“把災難當教材，和祖國共成長”主題活動，挖掘宣傳防汛救災與抗疫先進事跡，弘揚正能量。
同志們，形勢越來越緊迫，任務越來越艱巨，我們越想快速行動起來，堅決把省委省政府決策安排落實落細，堅定必勝信心，全力攻堅克難，扎實當好教育系統(tǒng)疫情防控工作，牢牢了解疫情防控進取權，為全省迅速阻斷疫情傳播渠道、盡快實現災后恢復重建、維護人民群眾生命財產安全，作出教育上的應有貢獻，向全省人民交出滿意答卷。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇五
為全面排查整治校園消防安全隱患，全力確保冬春校園消防形勢穩(wěn)定，按照省、市消安委工作安排，在全市教育系統(tǒng)開展今冬明春火災防控工作，特制定方案如下：
一、工作目標。
緊盯元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點，按照行業(yè)主抓、學校主責、師生參與的原則，分類施策、綜合治理，深入推進消防安全專項整治三年行動，堅決防范發(fā)生嚴重沖擊公共安全和群眾心理底線的火災事故，堅決杜絕小火亡人和重特大群死群傷火災事故，全力維護全市教育系統(tǒng)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、重點任務。
（一）堅決防止高風險場所發(fā)生群死群傷火災事故。
1、開展校園人員密集場所專項整治。各級教育主管部門要落實行業(yè)監(jiān)管責任，組織對各級各類學校和教育部門審批的校外培訓機構等開展火災隱患排查整治，重點整治違規(guī)使用易燃可燃材料裝飾裝修、違規(guī)動火動焊、私拉亂接電線、占堵疏散通道、消防設施癱瘓、違規(guī)使用可燃易燃夾芯板材搭建建構筑物、違規(guī)改變場所使用性質等問題，督促學校落實嚴防嚴控措施，加強消防安全管理。各學校要針對本校食堂、禮堂、實驗室、圖書館、學生宿舍、教職工公寓和校內小型經營場所等重點部位，分領域建立各類場所基礎信息臺賬，梳理問題清單，對問題隱患要跟蹤督促，緊盯不放，形成閉環(huán)。
2、深化高層建筑整治。各地各校要深刻汲取臺灣“城中城”大樓火災事故教訓，嚴禁在學校高層建筑閑置區(qū)域和樓道堆放雜物，確保安全出口、疏散通道暢通；要對消防控制室、自動滅火設施、水泵接合器、室內消火栓和滅火器等開展定期測試、巡檢，確保任何時候完整好用；積極配合屬地消防部門將學校高層建筑和隱患信息錄入貴州省建筑信息平臺，動態(tài)跟蹤隱患問題整改。
（二）全力防止敏感場所和重要節(jié)點發(fā)生有影響火災事故。
3、深化易地扶貧安置點學校消防安全管理。各地各校要聯合相關部門專門針對易地扶貧搬遷安置點學校的消防安全管理工作進行督促檢查，有序推進安置點學校消防安全突出問題整改，重點排查堵塞占用疏散通道、消防車道、安全出口，違規(guī)使用可燃易燃夾芯板材搭建建構筑物，消防設施損壞癱瘓等問題，督促安置點學校加強安全用火用電用氣宣傳和巡查。
4、緊盯重要節(jié)點消防安全。各地各校要在放假前組織開展一次火災隱患全面排查，重點整治違規(guī)使用液化氣等易燃易爆物品和“熱得快”、電爐、電飯鍋、電熱毯等大功率電器，違規(guī)使用假冒偽劣充電器、插座和取暖設備等問題。
5、持續(xù)開展電動車消防安全綜合治理。各地各校規(guī)范電動自行車消防安全管理，嚴禁電動車在校園公共區(qū)域、樓道等處違規(guī)停放充電，堅決杜絕電動車進電梯等行為。
（三）減低用火用電火災風險。
6、規(guī)范學校用火用電安全管理。各地各校要建立完善用火、用電安全管理制度，落實各項用火用電安全管理措施，納入安全檢查的重要內容，整治亂拉亂接電氣線路，更換老化損壞的電氣線路。要集中對消防安全責任人、管理人等開展培訓，規(guī)范工作方法，明晰管理責任。
（四）不斷提升師生消防安全意識。
7、抓實教職工生消防安全培訓。各校要設置消防安全宣傳欄和宣傳戶外公益廣告牌，充分利用校園電視、廣播、網站、報刊、“兩微一端”、電子顯示屏、板報等，播、刊、發(fā)消防安全內容；學校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實驗室、餐廳、禮堂等，在醒目位置設置疏散逃生標志等消防安全提示。要積極利用主題班會、“消防安全示范課”等方式開展消防安全教育；組織師生和消防安全管理人員觀看消防警示教育片；幼兒園及中小學校將消防安全納入社會實踐活動內容，布置寒假消防安全作業(yè)，定期開展應急避險疏散演練，提升師生自救自護能力。要教育引導師生愛護森林草原，杜絕因祭拜、上墳、野炊等戶外違規(guī)用火引發(fā)森林、草原火災。
三、工作步驟。
（一）部署發(fā)動階段（20xx年12月31日前）。各地各校印發(fā)方案、召開會議，明確職責任務、細化工作措施，廣泛發(fā)動、部署到位。
（二）組織實施階段（20xx年1月1日至20xx年3月25日）。對照重點任務組織開展各項整治工作，加大消防安全宣傳教育力度，從嚴從實從細抓好各項責任措施落實。
（三）總結驗收階段（20xx年3月26日至20xx年3月31日）。各地各校認真總結工作，固化經驗做法，立足防范化解重大消防安全風險，進一步健全完善火災防控工作機制。
四、工作要求。
（一）提高思想認識，強化組織領導。冬春火災防控工作成效影響全年火災形勢穩(wěn)定，事關我省圍繞“四新”主攻“四化”戰(zhàn)略大局，各地各校要從立足“兩個大局”、堅持“兩個至上”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識做好冬春火災防控工作的重要意義，認真吸取歷年來火災事故教訓，切實加強組織領導，強化調度指揮。
（二）加強協同配合，開展綜合整治。各地各校要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，落實消防安全條塊管理。健全信息互通、情況共享、執(zhí)法聯動等機制，形成工作合力，聯合整治影響消防安全的突出問題。
（三）嚴格考核督導，嚴肅問責追責。各地各校要組織對冬春火災防控工作情況開展明察暗訪，并納入學校安全工作考核內容。對工作不落實、成效不明顯的地區(qū)和單位，要及時通報、約談，督促落實改進措施。對發(fā)生較大及以上亡人火災事故的，要按照“四不放過”原則，依法依規(guī)追究火災事故單位、主管部門和有關負責人的責任。
各縣（自治縣、市、區(qū)）教育主管部門和各市屬學校在今冬明春火災防控工作開展期間，每月15日前要向市教育局安穩(wěn)科報送工作落實情況。聯系人：xxx，郵箱：xxx，電話：xxx。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇六
面對近期xx市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。
2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于xx籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學報到期間，保衛(wèi)處，學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。
4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫(yī)療機構。
5、一旦發(fā)現疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫(yī)療機構，并報告領導小組辦公室。
按照相關規(guī)定，根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
xx同志通報了全市疫情防控情況，并提出引領意見；
xx同志通報了全市教育系統(tǒng)疫情防控情況，部署安排了工作，大家要仔細學習了解了，抓好貫徹落實。接下來，我再強調了三點意見。
一、提高政治站位，以高度的職責感與使命感當好疫情防控工作。
黨中央國務院始終高度重視疫情防控工作，特殊是這一輪疫情暴發(fā)以后，習近平總書記對疫情防控工作作出重要指示，強調了國內出現多點散發(fā)疫情，是去年初以來少有的，且發(fā)展趨勢具有不確定性，必須引起高度重視，要把疫情防控工作作為重中之重，采取切實有效措施，堅決堵住疫情蔓延勢頭。李克強總理作出明確批示，強調了疫情在多地散發(fā)，再次警示防控工作不能有絲毫松懈。孫春蘭副總理專門赴河南調研引領疫情防控工作，提出了具體要求。這些重要指示批示與安排要求，充分展示了以習近平同志為核心的黨中央對全國疫情防控形勢的精準把握，彰顯了生命至上、人民至上的執(zhí)政理念，為我們當好疫情防控工作指明了方向、提供了遵循。省委快速推進貫徹落實，先后召開4次疫情防控工作專題會議，對全省疫情防控工作再動員、再安排、再部署。市委堅強把疫情防控作為頭等大事與重中之重，主要領導率先垂范，每天堅強深入一線調研、召開視頻調度會議，做到親自指揮、親自安排、親自督戰(zhàn)。
教育系統(tǒng)人數多、覆蓋面廣，是疫情防控的重要陣地。我市教職工與學生數量近xx萬，占全市常住人口的xx%，教育系統(tǒng)疫情防控是全市疫情防控工作的著重與難點。如果我們這個系統(tǒng)工作不到位，一旦防控出現疏漏，不僅僅直接影響廣大師生的生命安全與身體健康，更影響全市疫情防控與社會穩(wěn)定大局。從目前情況來看，我市疫情形勢還很嚴峻，受國內部分地區(qū)影響，已出現4例確診病例（其中有1名高中一年級學生），有5個地方調整為高風險地區(qū)，6個地方調整為中風險地區(qū)。特殊是這次德爾塔病毒具有傳播速度快、體內復制快、轉陰時間長“兩快一長”與高傳染性、高隱蔽性、初始癥狀不典型“兩高一不”的特點，對疫情防控提出了新挑戰(zhàn)、新要求，加上暑期師生、同住親屬、后勤服務員工等人員外出流動多，社會接觸面廣、交往復雜、不易管控，這些都給教育系統(tǒng)疫情防控帶來不小難度。在省委新冠肺炎疫情防控工作第四次專題會議上，xx書記專門強調了，要抓學校防疏忽，進一步完善學校疫情防控方案，堅決筑牢校園疫情防控防線。8月9日，全省召開教育系統(tǒng)疫情防控暨災后重建工作視頻會，專題研究安排全省教育系統(tǒng)疫情防控工作，提出明確具體要求。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)疫情防控工作，xx書記與xx市長先后多次召開專題會、調度會，研究安排教育系統(tǒng)疫情防控工作，提出明確要求。同時，我市第一時間激活教育系統(tǒng)應急指揮體系，調整充實教育系統(tǒng)工作專班，由我與宋市長牽頭負責，統(tǒng)籌當好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作。
抗疫大戰(zhàn)當前，大考仍在持續(xù)。全市各級各部門一定要提高政治站位，堅決貫徹習近平總書記重要指示精神，深入落實省、市一系列安排要求，清醒認識全市疫情防控形勢特殊是教育系統(tǒng)疫情防控形勢的復雜性與嚴峻性，深刻感悟疫情防控就是“國之大者”，是所有工作的基礎與前提，堅決克服麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，時刻繃緊疫情防控這根弦，切實把疫情防控作為教育系統(tǒng)當前重中之重與頭等大事，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，以嚴而又嚴、實而又實、細而又細的作風與舉措，抓好工作落實，堅決打贏疫情防控這場硬仗，堅決守好教育這塊陣地，全力保障廣大師生生命安全與身體健康。
二、突出著重關鍵，從嚴從緊落實疫情防控各種措施。
當前，即將進入新生招生、秋季開學的關鍵期，勢必帶來人員大規(guī)模流動與聚集，教育系統(tǒng)疫情防控將面臨“大考”。我們要突出工作著重，做到“五個不松懈”，嚴格落實著重人員、著重場所、著重環(huán)節(jié)管控措施，抱著把問題想得嚴重一些，把困難想得多一些，把風險想得大一些，用大概率思想應對小概率事件，堅決筑牢校園疫情防線。
（一）保持戰(zhàn)時狀態(tài)不松懈。大家要清醒認識疫情防控新形勢、新變化，始終堅強外防輸入、內防反彈、人物同防的總體防控策略，發(fā)揮應急指揮體系作用，時刻保持多點觸發(fā)、靈敏反應、有效處置的狀態(tài)，加強組織領導機制、聯防聯控機制與群防群控機制作用，完善教育系統(tǒng)疫情防控工作專班機制，做到專班分工到位、人員明確到位、值班值守到位、工作落實到位，堅強目標導向、問題導向、結果導向，定期召開會商會，研判安排工作，充分發(fā)揮統(tǒng)籌指揮協調作用，做到處置更快速、措施更嚴格、決策更果斷。
（二）強化人員管控不松懈。管控好著重人群，是切斷疫情傳播鏈條，有效防止疫情擴散的重要環(huán)節(jié)，決定著疫情防控工作的成敗。要當好宣傳教育，引導全市廣大師生員工、同住親屬等人員非必要不離市，不前往境外與國內中高風險地區(qū)，落實好戴口罩、洗勤手、常通風、一米線、公筷制、少聚集等自己防控措施。要當好信息摸排，全面開展本單位人員健康情況監(jiān)測、統(tǒng)計，精準了解廣大師生員工、同住親屬的健康狀況與出行動向，做到信息底數清、情況明。要強化自我健康監(jiān)測與情況申報，引導廣大師生員工進取強化健康監(jiān)測，如發(fā)現疑似癥狀，及時向社區(qū)（村）與學校報告，并到具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構就診。對于病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、次密接人員，要積極配合屬地相關部門落實各種防控措施，治愈或解除風險并經疫情防控指揮機構同意后方可返校返崗。
（三）嚴格校園管控不松懈。校園是教育系統(tǒng)疫情防控工作的重要陣地，必須實行封閉式管理與網格化管理，筑牢外防輸入防線。要堅決把好入口，建立常態(tài)化體溫監(jiān)測制度，在校園入口處設置疫情防控檢測點，配備相應物資，所有進入人員嚴格落實戴口罩、測體溫、查驗“一卡一碼”（行程卡、健康碼）等疫情防控措施，無關人員一律不得進入校園，本單位檢測人員要仔細當好自己防護，堅決避免交叉感染。要強化環(huán)境治理，當好校園環(huán)境監(jiān)測，落實公共區(qū)域、封閉場所的通風與清潔消殺措施，規(guī)范設置隔離室，持續(xù)開展校園及周邊衛(wèi)生整理，營造健康校園環(huán)境。要強化暑期留校人員與施工人員疫情防控，施工工地實行封閉管理，學校和施工單位一起當好施工人員的疫情防控。
（四）加快疫苗接種不松懈。通過這次疫情來看，疫苗對防控疫情是有效的，專家認為，如果沒有前期大規(guī)模接種疫苗，這次疫情傳染的人數也可能會更多，重癥患者的比例也許會更大，要加快疫苗接種，全力構筑免疫屏障。要明確目標要求，根據全市疫苗接種方案，于今年10月底前，全市符合條件的12歲以上學生與教職員工完成全程接種。要強化宣傳引導，充分利用家長聯系群、班會、家長會與新媒體平臺等多種渠道，加大疫苗接種正面宣傳，引導符合接種條件的廣大師生員工應接盡接、應接早接。要當好服務保障，積極配合屬地衛(wèi)生健康部門，當好場地保障，維護接種秩序，優(yōu)化接種流程，落實防控措施，穩(wěn)妥有序推動疫苗接種工作。
（五）當好開學準備不松懈。秋季開學在即，必須周密當好開學各種準備工作。要把握總體原則，落實“全面評估、保證安全、分類施策、市定省批”十六字方針，根據“一地一策”“一校一案”要求，仔細制定開學工作方案，并報上級教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，落實分批錯峰返校要求，視情況加大老生返校和新生報到時間間隔，合理調整返校批次與人員范圍，統(tǒng)一部署好學生報到各環(huán)節(jié)防護措施。同時，當好線上教學準備。要完善應急處置預案，開展應急演練，提前當好疫情防控物資儲備，提升應急處置能力，保證一旦出現突發(fā)情況第一時間迅速、有效、科學處置。要落實“一校一院”要求，每所學校都要聯系一家醫(yī)院，對口負責引領衛(wèi)生防疫工作。要會同屬地相關部門組織實戰(zhàn)演練，系統(tǒng)檢驗環(huán)節(jié)風險，全面堵塞防控漏洞。
三、強化組織領導，以強有力擔當保障打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控是當前全市教育系統(tǒng)的重中之重與頭等大事，要充分發(fā)揮“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢，把強有力的組織領導作為當好各項工作的根本保障，仔細落實各種工作任務，堅決打贏疫情防控這場遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)。
（一）夯實“四方”職責。疫情防控是一個系統(tǒng)項目，各地各部門要牢固確立“一盤棋”思維，形成各負其責、齊抓共管、環(huán)環(huán)相扣、共同推動的工作格局。各縣區(qū)黨委政府要落實屬地職責，比照成立教育系統(tǒng)疫情防控工作專班，全面強化對教育系統(tǒng)疫情防控工作的組織領導，保障好物資供應、人員配備。各級教育行政部門要落實監(jiān)管職責，在工作專班領導下，強化監(jiān)管，抓好疫情防控措施的貫徹落實。各類學校要落實主體職責，主要負責人是疫情防控工作第一職責人，落實落細各種防控措施，遇到突發(fā)事件與緊急情況第一時間上報、及時妥善處置，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。廣大師生員工要落實自我管理職責，加強防護意識，落實防控措施，積極配合當好核酸檢測、流調等防控工作。
（二）注意工作統(tǒng)籌。教育系統(tǒng)工作點多面廣，各種工作任務艱巨繁重，要學會“彈鋼琴”，把握工作進取，做到統(tǒng)籌兼顧、壓茬推動。要把疫情防控和災后重建結合起來，近期的暴雨災害也對我市部分學校造成了不同程度的影響，要仔細細致當好災后重建工作，對安全風險與隱患進行全面排查，并妥善解決好受災學校的修繕、加固、重建、新建等問題，在保證安全的前提下，確保受災學校與其他學校同期開學。要把疫情防控和黨史學習教育統(tǒng)籌起來，弘揚偉大建黨精神，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學習教育成果轉化為扎實當好工作的強大動力與現實成效。要把疫情防控和“雙減”工作結合起來（雙減：減輕學生作業(yè)負擔、校外培訓負擔），堅強不等不靠，仔細梳理問題清單，扎實開展專項治理，進一步加強學校教育主陣地作用，把這項重大民生項目落地落實。同時，要當好輿情監(jiān)測，特殊是仔細分析研判各類涉疫風險隱患，有針對性地進行防范化解，營造良好輿論環(huán)境。
對失職瀆職的，要依法依規(guī)、從嚴從快問責追責。
同志們，艱難方顯勇毅，抗疫呼喚擔當。我們擔負著xx萬師生的生命安全與身體健康，職責重大，使命光輝，一定要眾志成城、攻堅克難，連續(xù)作戰(zhàn)、毫不懈怠，從嚴從緊、抓實抓細疫情防控工作，堅決打贏這場硬仗，守住教育防控陣地，向市委市政府與全市人民交上一份滿意的答卷，為推進“十四五”邁好第一步、見到新氣象作出教育系統(tǒng)應有的貢獻。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要把握系統(tǒng)論，統(tǒng)籌疫情防控關鍵環(huán)節(jié)不松手。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。
“當前疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作；
突出重點、統(tǒng)籌兼顧，分類指導、分區(qū)施策，切實把各項工作抓實、抓細、抓落地?！毙鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，對加強疫情防控作出全面部署。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。經過前一階段的艱苦努力，疫情形勢的積極變化鼓舞人心，各地、各學校疫情防控工作取得積極成效。為切實保障全省廣大師生的生命安全和身體健康，省教育廳堅決貫徹落實黨中央、國務院、教育部和省委、省政府的決策部署，按照省委“五嚴五防”“三個統(tǒng)籌”“五個強化”“三線作戰(zhàn)”“四后預案”等要求，分類指導、精準施策，切實把教育系統(tǒng)各項疫情防控工作抓實、抓細、抓落地。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。這次疫情防控，既是一場大仗，也是一場大考?？嫉氖穷I導干部的忠誠度，考的是領導干部是否踐行了初心使命，考的是領導干部是否做到了“兩個維護”，考的是領導干部是否具有防范化解重大風險的能力和擔當，考驗領導干部的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗本領、戰(zhàn)斗作風，考的是領導干部在大仗中有沒有靠前指揮、守土有責，考的是領導干部在關鍵時刻是否做到讓黨信得過、靠得**。面對大考要層層壓實防控責任。一是發(fā)揮“領頭羊”表率作用。要求教育系統(tǒng)主要領導把投身疫情防控第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，提高政治站位、扛牢主體責任，以極端負責的態(tài)度，堅守崗位、深入一線，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，及時解決問題，力爭在這場大考中交出讓學生受益、讓家長滿意、讓社會稱贊的教育答卷。二是發(fā)揮黨組織優(yōu)勢。督促各地、各學校要把疫情防控作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的主戰(zhàn)場，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，團結帶領廣大師生群防群控、共克時艱，并借勢借力推進各級黨組織全面過硬、全面進步，讓黨旗在防控斗爭第一線高高飄揚起來。三是發(fā)揮黨員先鋒作用。要求全省教育系統(tǒng)廣大黨員干部要樹牢宗旨意識，增強斗爭精神，在防控一線沖在前、亮身份、勇擔當、見行動，用奉獻擦亮共產黨員底色，為疫情防控取得最終勝利貢獻力量。疫情發(fā)生以來，全省教育系統(tǒng)黨員領導干部心系疫情防控、心系師生健康、心系校園安全，省市縣校四級聯動，對宣傳教育、師生摸排、條件保障、聯防聯控、信息報送、督查指導等防控工作全鏈條安排，層層壓實責任，為廣大校園及師生織密疫情防控網，筑牢紅色防護墻。
十是突出一個“統(tǒng)”字，要把防控和重點工作統(tǒng)在一起全面推動，要圍繞省委、省政府制定的教育重大改革發(fā)展任務逐項落實，做到“兩統(tǒng)籌、兩不誤”。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。疫情就是命令，校園就是戰(zhàn)場，崗位就是陣地，防控就是打仗，要求全省教育系統(tǒng)要對防控工作的復雜性、艱巨性保持清醒認識，必須要有“疫情就在身邊”的緊迫感，必須要有每一位同志都是戰(zhàn)斗員的責任感，按照省委、省政府“學校開學關鍵是條件”的要求，緊抓開學前這個關鍵的窗口期，緊盯“居家、返程、學?！比齻€戰(zhàn)場，堅持問題導向，按照“七個一律”要求，從實處著手、在細處用功，著力解決好防控工作中的短板問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅決不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環(huán)節(jié)出紕漏，切實筑牢教育系統(tǒng)疫情防控的“銅墻鐵壁”。一定要堅持以大概率思維應對小概率事件，特別是針對返校前、返校時、返校后的各環(huán)節(jié)、各方面的防控工作，寧可防其大、也不可疏其小，寧可十防九空、也不可失防萬一，力爭將疫情傳播風險點考慮得更全面，把困難與可能產生的影響考慮得更充分，將防控措施謀劃得更細致，將防控責任落實得更嚴格，將物資供應儲備得更充足，確保學生開學萬無一失。
把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，是抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗的關鍵，直接關系全省近***萬師生的生命安全和身體健康，直接關系經濟社會穩(wěn)定大局。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當前的大考之戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要以責任擔當之勇和科學防控之智把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，堅決守**校園這片凈土，守護師生生命安全、身體健康。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇九
秋季學期開學在即，教育系統(tǒng)疫情防控和食堂安全工作壓力進一步加大。為科學統(tǒng)籌、從嚴從實、精準有效做好秋季學期開學疫情防控和食堂安全工作，切實筑牢校園安全防線，現將開學前后學校疫情防控工作落實情況匯報如下。
各學校在外地的師生員工必須在開學前7天返回鹿邑，全面摸排、精準掌握返校前7天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區(qū)返鹿的師生及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立臺賬。開學返校時，教職員工憑健康碼“綠碼”、行程卡、48小時核酸陰性證明，學生持家長簽字的健康承諾書、48小時核酸陰性證明可正常入校，師生員工入校時要佩戴口罩、進行體溫檢測。開學后，加強對師生員工的健康監(jiān)測，精準掌握師生員工及家庭成員的活動軌跡。暑假期間，我局對以下三項信息堅持“日報告，零報告”，一是每天上報全縣師生員工的身體健康情況。近14天統(tǒng)計了近15萬人次的教職員工的身體健康狀況，對身體異常的教職員工及時就醫(yī)。二是每天上報返鹿和外出教職工數。近14天以來外出報備141人，外出返鹿195人。
開學前一周，在外地的師生員工必須返回鹿邑，并每兩天進行一次核酸檢測，開學返校時，師生員工需持48小時核酸檢測陰性證明，返校24小時內需進行一次全員核酸檢測，返校第一周加大核酸檢測頻次，每兩天做一次核酸檢測，一周后按照縣疫情防控指揮部要求進行核酸檢測。寄宿制學校學生返校后在校實施7天健康監(jiān)測，非寄宿制學校落實家?！皟牲c一線”閉環(huán)管理。每天上報全縣教職員工的核酸檢測情況。近14天有2.2萬人次教職員工進行了核酸檢測。
三、
加強秋季開學前后校園管理。嚴管嚴控校門，學校門崗實行24小時領導帶班、員工（保安）值班制度，師生員工、車輛、物品進入校園時嚴格落實相關防控措施。開學前后，教職員工返校入校門要佩戴口罩、測量體溫，核驗身份、查驗48小時核酸陰性證明、健康碼和行程卡可正常入校；學生持家長簽字的健康承諾書、48小時核酸陰性證明可正常入校，有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工暫不能入校返崗。強化對后勤、快遞、物流等流動人員的管控，做好物品、車輛消毒，嚴格外來人員、外來車輛安全檢查和登記制度，外來人員及車輛進入校園要經值班領導批準，發(fā)現異常情況及時報告。
四、加強秋季開學前后校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒。開學前三天校園進行兩次清潔和消毒，開學后，每天安排專人負責對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，增加對水龍頭、門把手、電梯按鈕等重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次，做到“每日一消殺、消殺無死角”。
五、加強秋季開學前后人員管理。各學校師生員工非必要不外出，原則上不離鹿，確需外出的，要例行請假報備審批手續(xù)。禁止前往有本土疫情發(fā)生的地區(qū)和中高風險地區(qū)。外地來(返)鹿的師生員工，要提前3天向屬地社區(qū)(村)和所在學校報備，落實好師生員工因病缺勤及追蹤登記制度。學校的寄讀學生執(zhí)行全封閉管理，走讀學生和教職員工實行閉環(huán)管理，落實家、校兩點一線，點對點的閉環(huán)管理。上下學途中盡量不乘坐公共交通工具。
六、加強秋季開學前后防疫物資儲備。各學校按照河南省大中小學校、幼兒園新冠肺炎防控物資配備清單，備足、備齊了所需防疫物資。做好了疫情防控物資需求測算和儲備工作，至少儲備可供一個月使用的公共防控物資，并確?？沙掷m(xù)供給。
開學前一周，食堂管理人員和從業(yè)人員必須返校，進行食堂的衛(wèi)生清潔和消毒工作，要每天對從業(yè)人員進行晨午檢，每天對食堂餐廳和操作間進行清潔消毒，并及時通風，要做好晨午檢和清潔消毒記錄。開學前，要加強食堂管理人員和從業(yè)人員的傳染病防控，新冠疫情防控知識教育和食品安全衛(wèi)生知識的培訓。開學后，要加強食堂從業(yè)人員的日常健康監(jiān)測，工作期間應當佩戴口罩，要嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存等食品安全操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規(guī)定并做好記錄。嚴格消毒制度，保持就餐區(qū)域清潔干燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒?？茖W確定取（送）餐方式，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆就餐，不面對面就餐。按照局黨組安排，2022年8月16日前，各學校對食堂進行了全面自查。8月16日至19日，體衛(wèi)藝股分4組在秋季開學前對全縣中小學幼兒園的疫情防控和食堂安全工作進行了督導檢查。通過督導檢查，大部分學校食堂按要求進行了清潔消毒，個別學校有承包負責人未返回及食堂未進行清潔消毒的現象，已要求問題學校及時讓承包負責人返校進行清潔消毒等工作。開學后，我局將聯合縣市場監(jiān)督管理局再對學校食堂在進行一次督導檢查，對督導檢查中存在食品安全等問題的將嚴肅追責問責。
八、加強秋季開學前疫情防控應急演練。各學校健全了疫情防控應急指揮體系，完善應急處置預案，開學前都開展了應急演練，在應急演練中不斷發(fā)現問題，解決問題，確保應急指揮體系啟動及時，確保各項應急措施落到實處。
九、加強秋季開學前后活動管理。嚴控在校園進行大型聚集性活動，堅持“非必要不舉辦”。原則上不進行學生軍訓，不進行開學典禮，確因需要舉辦的，堅持“誰舉辦、誰負責，誰組織、誰負責”原則。舉辦者和組織者要上報縣疫情防控指揮部，要承擔疫情防控主體責任，制定活動疫情防控方案和應急處置預案，嚴格落實各項防控各項要求。未經批準的線下聚集性活動一律不得開展。
2022年9月3日。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十
根據上級關于網絡意識形態(tài)工作的指示精神，為進一步加強我部網絡意識形態(tài)工作，結合工作實際，現制定如下實施方案。
做好網絡意識形態(tài)工作，要深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢牢把握正確的網絡輿論導向，不斷加強和改進對網絡意識形態(tài)領域的有效管理，為國防事業(yè)改革發(fā)展，提供有力保障。
成立以xx同志、xx同志為組長，xx、xx為副組長，各科室負責人為成員的網絡意識形態(tài)工作領導小組。
1.認真貫徹落實黨中央、市委、市政府關于網絡意識形態(tài)工作的決策部署要求，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。
2.要嚴格落實網絡意識形態(tài)工作責任制，黨委對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記、副書記是網絡意識形態(tài)工作第一責任人，重要工作親自部署、重大事件親自處置，要帶頭抓好網絡意識形態(tài)工作，把導向強隊伍。各科室負責人承擔主要領導責任，抓好分管科室的網絡意識形態(tài)工作。
3.各科室負責人要強化網絡意識形態(tài)信息研判工作，掌握網絡意識形態(tài)領域風險和相關輿情動向，及時發(fā)現和處置苗頭性、傾向性問題。加強日常教育、管理，對包括個人微信、微博等新媒體加強日常監(jiān)督管理，對網絡輿情進行甄別分析，加強意識形態(tài)網絡輿情日常監(jiān)測與處置。對于重大網絡輿情和意識形態(tài)事件，要按照有關要求逐級上報。
4.定期開展關鍵信息基礎設施安全檢查，確保不出現重大網絡安全事件。
5.加強網絡意識形態(tài)工作的教育培訓，將網絡意識形態(tài)工作納入中心組學習，納入黨員干部重要培訓內容，深入開展網絡安全法規(guī)學習教育。
6.建立健全網絡意識形態(tài)工作問責機制，對存在失職失責情形的領導干部，要按照干部管理權限依據有關規(guī)定實施問責。需予以組織處理的，由黨組織按規(guī)定辦理。
（一）加強組織領導。要高度重視并切實加強對網絡意識形態(tài)工作的領導，加強組織保障，精心部署、周密安排、強化責任、狠抓落實，推動網絡意識形態(tài)工作扎實有效地開展。
情上報機制。
（三）強化宣傳教育。堅持把政治要求擺在首位，充分發(fā)揮各類媒體輿論引導作用，清醒認識加強網絡意識形態(tài)工作的重大意義，整體強化我部干部職工的責任感和使命感，加強網絡意識形態(tài)工作的教育力度，提高干部職工的網絡安全技能。
xx單位。
x年x月x日。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十一
近年來，蘭州市委、市政府以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞“12312”總體發(fā)展思路，切實促進教育公平、優(yōu)化教育結構、提高教育質量，全面推動教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
全市現有各級各類學校1688所，在校學生110.03萬人，其中，幼兒園877所，在園幼兒12.02萬人；普通小學507所，小學教學點142個，在校學生23.39萬人；初中學校142所，在校學生10.2萬人；高中學校64所，在校學生6.3萬人；中等職業(yè)學校58所，在校學生3.5萬人；高等教育學校34所，在校學生54.56萬人；特殊教育學校6所，在校學生619人，另有1127人隨班就讀。
（一）全面加強黨對教育工作的領導和教育系統(tǒng)黨的建設情況。
一是全面加強黨對教育工作的領導。成立了市委教育工作領導小組，由省委常委、市委書記李榮燦擔任組長。切實履行全面從嚴管黨治黨責任，召開全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育大會，制定市教育局系統(tǒng)全面從嚴治黨重點工作任務清單。建立黨組織班子成員和黨員聯系服務師生制度。開展支部書記抓黨建述職評議考核工作，推動黨組織書記進一步聚焦主責主業(yè)，切實擔當作為。二是筑牢意識形態(tài)工作陣地。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新，增強中小學思想政治教育工作的時代感和實效性。印發(fā)《全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制實施方案》《全市教育系統(tǒng)網絡意識形態(tài)工作責任制暨輿情風險防控工作實施方案》，圍繞“職責、制度、學習、課程、活動、保障”打造了“六張清單”，對意識形態(tài)八項工作職責和網絡意識形態(tài)九項工作職責任務分解細化，確保了黨管意識形態(tài)工作責任的全覆蓋。三是強化教育系統(tǒng)黨建工作。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以“四抓兩整治”為重要抓手，全面推行黨支部建設標準化，命名表彰35個示范性黨支部。定期開展“三會一課”,創(chuàng)新“5+x”主題黨日形式載體，用好甘肅黨建信息化平臺，登錄率和使用率均達到100%。43所學校（單位）圓滿完成換屆工作，調整配備黨組織書記22名。開展學校黨支部書記輪訓工作，組織參加全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班，提升黨組織書記黨性修養(yǎng)和黨務工作水平。大力推廣把黨小組建在教研組的模式，積極搭建“雙培養(yǎng)”實踐載體平臺，常態(tài)化開展黨員老教師、黨員教學骨干與年輕教師“結對子”活動，建立老中青“傳幫帶”教學骨干梯隊。
一是積極應對，全力化解疫情影響。強化宣傳教育，有效利用新媒體，傳播教育正能量，在央視新聞、人民網、新華網、甘肅日報等中央、省屬新聞媒體發(fā)布有關稿件226篇，瀏覽量超過860萬人次。堅持正面發(fā)聲發(fā)力，講好教育戰(zhàn)線防疫故事，開展“同心戰(zhàn)疫·攜手前行”主題作品在線展播，開發(fā)創(chuàng)編“戰(zhàn)疫情·天天練”室內鍛煉視頻課程。在疫情期間充分利用“蘭州智慧教育·名師在線”項目開播課程，全市近13萬名中學生積極參與網絡在線學習，學習量達772萬人次。二是周密部署，復學復課平穩(wěn)有序。嚴格按照省市要求，多部門聯合，成立8個督查評估小組，深入10個區(qū)縣和87所學校，對開學條件保障的要點進行了拉網式、全覆蓋督查評估，對不具備復學條件的學校跟蹤指導，確保整改到位。重點關注關愛防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難的學生，采取“一對一”“點對點”的方式幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。三是精準施策，全面做好保障工作。嚴格摸排管控，建立健全聯防聯控機制，建成健康管理信息平臺，動態(tài)監(jiān)測師生健康狀況，逐級匯總形成管理臺賬。嚴格落實“日報告”“零報告”制度，對重點人群實行“人盯人”式管理，做到“四個摸清”，實時掌握健康狀況。積極籌備物資，協調相關部門，通過調撥配備、社會捐助和自行采購等方式，足量儲備防疫物資。
（三）建立中小學幼兒園安全風險防控體系和開展教育防范學生溺水專項行動落實情況。
一是繼續(xù)完善安全管理機制。出臺《關于進一步健全學校安全管理工作機制的實施意見》《蘭州市校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定及實施細則》，建立學校安全聯席會議、部門協作、定期檢查、分析研判、責任落實等一系列工作制度。組織開展“三個百分百”建設，通過成立學校治安聯防隊、護校隊、應急隊等，強化校園安防巡查和防控力量。校園安全“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的隱患排查機制逐漸完善，閉環(huán)管理已經形成并趨于成熟。以“平安校園”建設為中心，對校園周邊影響師生生命財產安全的十類亂點亂象進行重點治理。二是強化學生溺水事故防范工作力度。通過國旗下講話、專題講座、致家長一封信等多種形式，集中開展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。積極協同相關部門對本行政區(qū)域內的水庫、河流、湖泊、坑塘等進行全面排查整治，設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等設施，加強日常巡查，切實做到及時發(fā)現險情,妥善做好應急處置。
（四）教育經費投入“兩個只增不減”落實情況。
一是足額落實教育投入，確保達到“兩個只增不減”。深入貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展原則，持續(xù)加大財政教育投入力度，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保在校學生生均一般公共預算教育支出逐年只增不減。2019年，我市一般公共預算教育經費88.29億元，較上年增長8.31億元，增幅10.39%；生均一般公共預算教育經費16451.79元，較上年增長1048.66元，增幅6.81%。二是按規(guī)定征收“兩個附加”，管理使用合理規(guī)范。2019年，我市按規(guī)定征收教育費附加和地方教育費附加165646萬元，其中教育費附加101384萬元，地方教育費附加64262萬元。按照財政預算管理的“收支兩條線”原則，根據人大批復的年初部門預算，及時、足額撥付教育部門相關預算資金。
（五）依法保障義務教育教師工資待遇情況。
出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，就進一步提高中小學教師工資待遇保障水平提出明確措施。各區(qū)縣落實主體責任，逐步提高中小學教師的工資待遇，確保教師工資按時足額發(fā)放，并高于當地公務員人均年工資水平。2019年，提高市屬學校地方性績效考核經費至每人每月1000元，各區(qū)縣結合實際制定了本區(qū)縣的標準予以落實。中小學班主任津貼市級提高到每人每月800元，各區(qū)縣每人每月不低于300元。鄉(xiāng)村教師生活補助標準由月人均300元提高到月人均400元，并依據邊遠艱苦程度實行差別化補助，最高可達每人每月1300元。
（六）完善教育督導法規(guī)和機構設置工作情況。
按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》《甘肅教育督導條例規(guī)定》要求，成立市人民政府教育督導委員會，辦公室設在市教育局，設副縣級專職督學1名，聘請掛牌責任督學59名、學校視導員90名。市人民政府教育督導委員會多次聯合相關部門分期分批組織專家開展座談交流、反復研討，擬定了學前教育、義務教育、普通高中、職業(yè)教育等各類教育綜合督導評估方案，修改完善后印發(fā)執(zhí)行。進一步推動區(qū)縣人民政府履行教育職責，出臺《蘭州市對縣級人民政府履行教育職責督導評估實施細則》，2020年底前擬對安寧區(qū)進行督導評估，全面促進區(qū)縣教育事業(yè)改革發(fā)展。
（七）規(guī)范民辦義務教育學校招生管理及校外培訓機構治理工作情況。
一是加強日常監(jiān)管。指導區(qū)縣組建校外培訓機構學科類培訓備案審查委員會，對學科類培訓機構的培訓班名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等進行備案審查。多次對校外培訓機構辦學行為、收退費管理、師德師風、培訓內容、疫情防控、創(chuàng)城工作等方面開展專項督查及“回頭看”活動。二是加強公辦民辦學校招生統(tǒng)籌管理。嚴格落實國家及省上關于公、民辦學校同步招生政策，建立統(tǒng)一招生平臺，公、民辦學校同步報名、同步開展錄取工作。嚴防民辦學校提前招生、變相“掐尖”、考試招生、超計劃招生等違規(guī)招生行為。對報名人數超過招生計劃的民辦學校，實行100%招生計劃電腦隨機派位錄取。三是落實年檢年報制度。委托第三方評估機構組成年檢組對各市管民辦學校逐一進行評估，重點圍繞學校法律法規(guī)執(zhí)行、規(guī)范辦學行為、學校校園安全、師德師風建設、教育教學管理、辦學條件達標等方面，對市管民辦學校（機構）進行評估打分，年檢結果在市電視臺和蘭州日報上進行公示，接受社會監(jiān)督。
（八）教育脫貧攻堅及義務教育有保障推進情況。
一是強化聯控聯保。健全控輟保學長效機制，各區(qū)縣、各學校成立“一把手”任組長的控輟保學工作領導小組，分工包抓，責任到人。用“過篩子”的辦法，進村社、進家庭排查核實，建立控輟保學風險學生臺賬，實現義務教育階段無一人失輟學。二是做好保學安置。綜合分析研判學業(yè)水平、學齡特點、家庭情況、家長和學生意愿等因素，對354名勸返復學學生和70名有輟學反彈風險學生實行“一人一案”，通過職普融合班等方式，做好保學安置。三是保障殘疾兒童權利。會同衛(wèi)健、殘聯等部門開展殘疾兒童評估，根據殘疾類別與殘疾程度，采取就近隨班就讀、特教班就讀、特教學校就讀、送教上門和納入兜底范圍等多種舉措，保障殘疾兒童少年受教育權利。四是全面落實教育扶貧和資助政策及東西部教育扶貧協作政策。堅持做好“一體化辦學”和城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作，著力提升薄弱學校辦學水平。統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保國家資助政策不折不扣落實到位，及時足額下達城鄉(xiāng)義務教育補助經費。全面做好中央和省市有關東西部扶貧協作，組織永登、榆中、皋蘭與天津市寶坻、寧河、東麗教育對口幫扶，全力推進教育扶貧，推動扶貧與扶智、扶志相結合。五是強化督查問責。建立市級“控輟保學”包抓機制，成立5個包抓組16個督查小組，深入10個區(qū)縣，走進94所學校，開展多輪次摸排清查。六是有效推進脫貧反饋問題整改。出臺《義務教育有保障沖刺清零后續(xù)行動工作方案》，對教育系統(tǒng)存在的控輟保學、兩類學校項目建設、鄉(xiāng)村教師隊伍建設等問題細化問題清單，逐一整改，鞏固“3+1”沖刺清零成果。
（九）推進義務教育均衡發(fā)展及消除大班額工作情況。
一是擴大教育資源。落實《2019年市委市政府為民興辦實事教育類項目實施方案》，完成新建和改擴建中小學、幼兒園20所，2019年新增學位1.64萬個。引進北京實驗二小、北京八中等一批蘭外優(yōu)質教育資源落地蘭州，推進蘭州二中雁灘分校、五十一中九州分校、五十八中新校區(qū)等一批重點建設項目。截止目前，全市義務教育階段學校大班額比例從2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班額全部消除，全市普通高中大班額全部消除。二是優(yōu)化義務教育招生劃片辦法。完善小學招生政策，自2019年秋季學期開始，明確規(guī)定同一學校片區(qū)內一套房產六年只提供一個學位（同一戶主符合計劃生育政策情況除外），進一步規(guī)范招生行為，防止“學區(qū)房”炒作。三是嚴格控制擇校。加強學籍管理，對違規(guī)跨區(qū)域招生、不符合轉學規(guī)定、在校生超過核定辦學規(guī)模的學校一律不予辦理學籍注冊和轉接。嚴格落實“凡小學擇校入學的學生小升初不得享受對口劃撥”和“初中擇校入學的學生中考不得享受優(yōu)質高中對口分配名額”的政策，嚴格控制擇校，促進義務教育均衡發(fā)展。四是妥善處理流動人口隨遷子女入學問題。嚴格執(zhí)行以居住證為主要依據的流動人口隨遷子女入學政策，進一步規(guī)范和簡化入學流程及辦法，確保每個隨遷子女都有學可上，不斷促進入學機會公平。五是嚴格落實“兩免一補”資助政策。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學生“兩免一補”政策，落實好學生免除學雜費、家庭經濟困難學生生活補助政策，向學生免費提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度。六是深入推進兩類學校建設。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照“就近、實用、夠用、安全、節(jié)儉”的要求，規(guī)劃實施兩類學校項目建設92所，總投資8974.73萬元。其中，寄宿制學校27所，小規(guī)模學校65所，已全部完工并投入使用，為推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定了堅實基礎。
（十）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和無證園治理工作情況。
全力推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，印發(fā)《蘭州市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，與各區(qū)縣政府簽訂了目標管理責任書。截至9月底，完成整改182所，整改完成率為71.65%，全市公辦園在園幼兒占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根據《甘肅省無證幼兒園專項治理工作方案》，市、區(qū)縣兩級教育、公安、民政等8個相關部門聯合行動，對全市幼兒園開展了拉網式排查整治。截止9月底，頒發(fā)辦園許可證2所，撤銷辦園許可證12所，待整改41所。
（十一）教育信息化及中小學（含教學點）出口帶寬情況。
持續(xù)推進三通兩平臺和數字校園建設與應用，創(chuàng)新教育扶智路徑，縮小城鄉(xiāng)學校數字鴻溝，教育信息化基礎支撐能力顯著提升。截止6月底，全市753所學校（含教學點）實現了寬帶網絡校校通全覆蓋，班班通全覆蓋，所有學校網絡出口帶寬均達到100m及以上，市屬、安寧區(qū)、西固區(qū)所屬學校均實現無線校園網全覆蓋。市級數字教育公共服務平臺集聚教育資源3000多萬條目，總容量約10tb。依托甘肅省基礎教育資源公共服務平臺應用的人人通空間，教師開通率80.71%，學生開通率72.99%。今年9月，我市被確定為省級智慧教育示范區(qū)建設單位。
全市30萬人口以上的區(qū)縣（城關區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)、永登縣、榆中縣），除西固區(qū)特教學校計劃今年年底建成外，其他區(qū)縣特教學校均招生辦學。全市現有特殊教育學校5所，特殊教育職業(yè)中專1所，普通學校附設特教班6個，隨班就讀資源教室58間。義務教育階段殘疾兒童少年2161人，其中特教學校361人、送教上門148人、特教班72人、隨班就讀1127人。全市義務教育階段適齡殘疾兒童少年入學率為97.44%。初步形成“以隨班就讀為主體、特教學校為骨干、附設特教班為補充、送教上門試點為突破”的特殊教育發(fā)展體系。
（十三）高考綜合改革工作推進情況。
根據甘肅省高考綜合改革工作安排部署，在借鑒教育發(fā)達省份和地區(qū)高考綜合改革典型經驗基礎上，結合我市實際制定了《關于落實高考綜合改革工作實施方案》，成立高考綜合改革工作領導小組，統(tǒng)籌推進我市普通高中學校高考綜合改革工作，從宣傳輿論引導、辦學基礎條件保障、師資隊伍建設、學校課程管理、課堂教學改革、生涯規(guī)劃指導及考試安全技術保障等方面，進一步強化各項工作思路舉措，明確時間節(jié)點，確保2021年新高考政策在我市全面實施。
（十四）推進職業(yè)教育發(fā)展情況。
一是深入推進產教融合，出臺《蘭州市深化產教融合工作方案》，健全完善以需求為導向的人才培養(yǎng)模式，推動蘭州現代職業(yè)學院和華住酒店管理集團、蘭石集團、新區(qū)農投集團等優(yōu)質實體企業(yè)深度校企合作，促進教育鏈、人才鏈和產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合。二是柔性引進全國知名職教專家馬樹超在蘭州建立職業(yè)教育名師工作室，特聘3名全國職教名師、選拔23名職教專家組建“蘭州市職業(yè)教育專家指導委員會”，特聘46名教師組成“蘭州市職業(yè)教育兼職教研員”團隊。建成5個省級、3個市級名師工作室。三是大力開展“1+x”證書制度試點，共有“1+x”證書制度試點院校9所，試點專業(yè)分布點達197個，參與職業(yè)技能等級證書考核人數7271人。四是全市中職學校辦學條件達到設置指標15項以上的學校數15個，6所學校達到全部指標。招生規(guī)模連續(xù)兩年增長22%以上，全市招生職普比3.72:6.28。
三、下一步工作打算。
（一）進一步加強黨對教育工作的領導。深入貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。堅持黨管意識形態(tài)工作原則，積極探索新形勢下做好意識形態(tài)工作的新途徑、新方法。把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新。
（二）加快推進重點項目建設。緊盯重點建設項目，按照建設計劃和進度，確保2020年底827個義務教育學校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目順利完成。全力推進為民興辦實事項目，確保新增學位1.6萬個。加快推進蘭州五十一中九州分校、北京八中蘭州分校高中部、初中部等重點項目建設。
（三）持續(xù)加大教育投入。全面落實教育經費投入政策，不斷優(yōu)化財政支出結構，把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障，確保財政一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。
（四）堅持深化教育教學改革。全力推進“新教育”實驗工作，開展營造書香校園、構筑理想課堂等十大行動。組織開展“新教育”實驗專題論壇，舉辦“新教育”年會，總結新教育實驗成果，推廣實驗先進經驗。深入開展課堂教學綜合改革，落實構筑理想課堂“三重境界”和“六個維度”，完善體育、美育課程設置與評價改革。
（五）深入推進評價改革。研究制定蘭州市新時代教育評價改革實施方案，進一步修訂完善普通高中教育教學績效評價實施細則，加強過程性評價、增值性評價，完善高中學生綜合素質評價體系，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（六）持續(xù)加強教師隊伍建設。以全面落實培育一支黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍為目標，實施“卓越師資培育行動計劃”，切實發(fā)揮好“金城名校長、金城名師、金城名班主任”示范引領作用，持續(xù)開展城鄉(xiāng)教師交流幫扶活動，提高全市教師學科素養(yǎng)、教育教學素養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)。
（七）切實筑牢校園疫情防控安全屏障。落細落實校園常態(tài)化疫情防控措施，堅決維護師生生命安全和身體健康。充分發(fā)揮學校健康副校長作用，開展健康教育等專題培訓，普及衛(wèi)生防疫知識，提高學校疫情防控處置能力，盡最大可能地防止疫情在校園內發(fā)生。
（八）鞏固提升教育扶貧工作成果。關心關注關愛留守兒童、流動人口子女、家庭經濟困難學生的教育工作，強化義務教育控輟保學。完成“兩類學?！苯ㄔO等各類辦學條件保障項目，重點改善農村學校辦學條件。全面落實教育惠民政策，構建從學前教育到大學階段的學生資助體系。
0引言自二十一世紀以來，我國高等教育進入快速發(fā)展時期，高校數量大幅增加，規(guī)模不斷擴大，為經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大量的人才。
同時，高校也呈現出辦學主體多元化、經費來源多樣化、體制結構復雜、競爭激烈等特點，高校面臨前所未有的運行風險。因此，運用風險管理、內部控制等原理和方法，探索和研究高校風險管理基本理論，構建一套符合現代高校特點的風險管理體系，是高校深化改革與進行現代化管理的新方向。
1高校主要風險因素分析隨著高等教育體制改革的不斷深入，高校成為自我承擔風險的主體。目前，高校面臨的主要風險包括：經營運作風險、安全保障風險等。
1.1經營運作風險一是政策法規(guī)風險。由于我國的法律體系尚在不斷變化和完善之中，新的法律法規(guī)不斷產生，原有的法律遺留問題短期內難以消化，政府的管理政策和行為也在不斷變化和調整，這使得高校在發(fā)展中面臨法規(guī)和政策的不確定性。
高校管理運作因政策法規(guī)的變化或不符合政策法規(guī)的要求而承擔較大的風險。二是專業(yè)設置風險。
隨著經濟、社會改革的不斷深入和產業(yè)結構調整的加快，社會對人才的知識層次、專業(yè)技能的要求不斷提高。為了適應社會對人才的要求，特別是為了吸引優(yōu)質生源的需要，不少高校在專業(yè)設置上存在“三越”現象，即專業(yè)越多越好、專業(yè)名稱越新越好、專業(yè)去向描繪得越吸引考生越好，高校的專業(yè)設置越來越以市場為導向。
但是，市場不是完美的，有自身的許多缺陷。市場雖然能夠反映當前的就業(yè)狀況，卻不能充分地指明將來的就業(yè)需求。
有些專業(yè)可能現在非常熱門，假如以此為據而擴大招生，誰能夠保證四年以后這些專業(yè)還是熱門呢？由于市場缺陷的存在，以市場為導向進行專業(yè)設置，必然會妨礙人們對于人才需求的科學判斷。在高校專業(yè)招生和專業(yè)設置的問題上，也應該“風物長宜放眼量”，不能僅僅把一時的就業(yè)市場需求狀況作為惟一的尺度，否則就會貽害整個教育發(fā)展乃至我國的科學發(fā)展。
三是市場競爭風險。首先表現為招生的競爭。
由于近十年高校連續(xù)擴建擴招，高校數量增加、規(guī)模擴大，考生有了更多的選擇機會。高校的招生效果越來越取決于高校的知名度、專業(yè)水平、學科設置以及所在地區(qū)的社會經濟發(fā)展水平。
特別是地方高校之間、民辦高校之間的招生大戰(zhàn)愈演愈烈，許多高校已經出現了招生難的現象。2安全保障風險一是食品衛(wèi)生風險。
高校是人口密集的公共場所，食品安全尤為重要和敏感。但由于后勤社會化，高校難于監(jiān)督，高校發(fā)生嚴重食品安全問題的現實風險增加。
二是校園環(huán)境安全。高校是開放式的公共場所，人員眾多，流動量大，這將給高校的消防安全、治安保衛(wèi)、事故防范等工作很大的壓力。
三是人身心理風險。大學生思想活躍，富有激情，自我意識強烈，但同時思想偏激易沖動，承受挫折能力弱，極易發(fā)生心理問題和矛盾沖突，造成嚴重的后果。
2我國高校在風險管理方面存在的問題高校在運行和發(fā)展中面臨諸多風險，但是我國高校風險意識普遍淡薄，多數高校未建立系統(tǒng)高效的風險管理體系，風險應對現狀不容樂觀。一是風險管理活動在我國尚處于起步階段。
風險管理作為一門專業(yè)的管理科學是二十世紀三十年代在歐美等西方國家逐漸發(fā)展起來的，直到八十年代中期才被引入國內。但直到今天在我國仍處于探索研究階段，僅在一些特殊行業(yè)和大中型企業(yè)初步應用，遠未達到普及推廣、廣泛應用的程度。
二是高校風險管理意識薄弱。我國高等教育管理體制改革已經進行了多年，高校開始由過去國家統(tǒng)一撥款、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一分配的高度集中的計劃管理模式向自主化、市場化轉變，但仍處于起步階段，改革還不夠深入，原有體制的影響在較長一段時間內難以消除，我國高校的風險意識普遍薄弱。
三是高校尚未建立系統(tǒng)的風險評估管理體系?，F階段，完善的風險管理評估體系在我國還處于空白狀態(tài)，風險管理還是一個嶄新的課題，尚無成功的經驗可以借鑒。
3高校風險管理體系的構成根據風險管理理論及其實踐經驗，高校管理體系主要有組織保障子系統(tǒng)、規(guī)范標準子系統(tǒng)、風險評估子系統(tǒng)、實施執(zhí)行子系統(tǒng)組成。3.1組織保障子系統(tǒng)一是建立專業(yè)的風險評估管理委員會。
高校風險管理是一項全面的管理工作，涉及面廣，專業(yè)性強。必須建立包括財務、管理、信息情報、安全、衛(wèi)生、法律、等方面的專家技術人員組成的管理委員會，定期進行風險評估工作。
二是制定完善的風險評估管理工作程序。要根據高校自身的特點制定包括風險規(guī)劃、風險識別、風險評價和風險應對等各環(huán)節(jié)的工作程序，使高校的風險評估管理工作有序進行。
3.2規(guī)范標準子系統(tǒng)一是規(guī)范的風險管理制度。為使風險管理成為高校內部一項經常性的工作，發(fā)揮其促進和改善高校管理狀態(tài)的作用，必須按照風險產生的原因和發(fā)展規(guī)律，制定適用、規(guī)范的風險評估管理制度，這是風險管理工作得以正常進行的基礎。
二是科學的風險評估標準。即根據風險評估管理的要求，以強化內部管理與控制為目的制定工作標準，確定風險等級標準，為風險管理提供依據。
3.3風險評估子系統(tǒng)一是廣泛的數據收集網絡。運用調。
第一章。
總則。
第一條。
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及全國宣傳思想工作會議精神，進一步加強和改進網絡意識形態(tài)工作，鞏固馬克思主義在網絡意識形態(tài)領域的指導地位，明確各級領導班子的網絡意識形態(tài)工作責任，根據上級有關精神，結合我校實際，制定本細則。
第二條。
旗幟鮮明地堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)工作原則，要以黨的政治建設為統(tǒng)領，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，牢牢掌握網絡意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權，確保網絡空間更加清朗，讓黨的聲音成為網絡空間最強音，切實鞏固黨的執(zhí)政根基，維護國家政治安全和政權安全。
第三條。
落實網絡意識形態(tài)工作責任制，堅持屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則。
第四條。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，全校各級黨組織要把網絡意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作重點內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與業(yè)務工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，形成共同防范網絡風險、維護網絡安全的良好氛圍。
第五條。
成立以黨委書記為組長，校長、黨委副書記為副組長，其他黨委委員為成員的網絡意識形態(tài)工作領導小組，領導小組下設辦公室，黨委辦公室、院長辦公室、黨委宣傳部、信息中心等相關處室和二級學院（部）黨政主要負責人為辦公室組成人員，辦公室設在黨委宣傳部，黨委宣傳部部長兼任辦公室主任。
第二章。
第六條。
按照工作原則，校黨委領導班子對本校網絡意識形態(tài)工作負主體責任。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在網絡意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓網絡意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
第七條。
分管黨務和宣傳工作的領導是直接責任人，協助黨委書記抓好統(tǒng)籌協調指導工作，推動網絡意識形態(tài)各項工作落實。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”的要求，抓好分管部門的網絡意識形態(tài)工作，對職責范圍內的網絡意識形態(tài)工作負領導責任。
第八條。
黨支部）、各部門上傳至各類網絡媒體上的所有內容必須經由責任人審核。各二級學院（部）、各部門在校外網絡媒體上做學校宣傳的稿件必須在責任人審查簽字后，再交由黨委宣傳部審核后方可發(fā)表。
第三章。
第九條。
抓好理論學習教育。始終堅持用中國特色社會主義理論成果武裝頭腦，認真制定年度黨委中心組、黨員領導干部、教職員工政治理論學習計劃，將中央、省委、省委高校工委意識形態(tài)工作精神作為全校專題學習的重要內容，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第十條。
抓好網絡陣地建設。各二級學院（部）、各部門通過“兩微一網”發(fā)布信息時，要按照學?！陡骷壒俜骄W絡公眾平臺管理辦法》對發(fā)布信息進行嚴格把關，未經學校許可嚴禁個人以官方名義在網上發(fā)布任何信息，嚴禁交流傳播涉密信息，同時除黨委宣傳部總體監(jiān)管外，各學院（部）、各部門也要加強對本學院（部）、本部門“兩微一網”的日常管理和監(jiān)控，如發(fā)現有違犯黨的路線方針政策的信息應及時上報黨委宣傳部，并按要求進行妥善處理。各二級學院(部)、各部門要高度重視“兩微一網”的信息安全工作，不得私自將官方微信、微博、網站后臺管理的用戶名、密碼外傳。如出現管理員私自外傳造成不良后果者，學校將對外傳者及第一責任人進行嚴肅處理。
第十一條。
抓好網評隊伍建設。充分發(fā)揮校園新媒體聯盟作用，把網評員隊伍建設擺在重要位置，各二級學院（部）。
要選優(yōu)、配齊、配強網絡評論人員，確保網評隊伍堅強有力，確保網絡意識形態(tài)工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。
第四章。
責任追究。
動員功能的網絡平臺監(jiān)督不力，產生惡劣影響的；
（8）對管轄范圍內重大網絡安全和信息問題領導和處置不力，造成嚴重影響的；
（9）其他應當問責的失誤失責情形。
第五章。
相關要求。
第十三條。
全體黨員領導干部要牢固樹立風險意識和“過關”意識，切實擔負起網絡意識形態(tài)工作責任。并結合本學院（部）、本總支、本部門實際情況，研究制定貫徹落實制度方案，明確一崗雙責，分解細化任務，層層落實責任。
第十四條。
全體黨員領導干部要在學網、懂網、用網中化被動為主動，學會通過網絡走師生路線，不斷增強對網絡輿論的引導能力、對復雜網絡輿情的駕馭處置能力、對網絡安全的保障能力。
第十五條。
網絡意識形態(tài)工作領導小組辦公室要結合實際，定期進行專項督查考核，對意識形態(tài)工作落實不到位、出現重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的要實事求是進行處理。
第十六條。
本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。本辦法由黨委宣傳部負責解釋。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十二
為認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神及中央、關于掃黑除惡專項斗爭工作相關文件精神，充分動員全局上下積極參與，有效利用各類資源，向全體干部職工宣傳全縣上下堅決鏟除黑惡勢力的堅定決心和掃黑除惡專項斗爭實際成效，為開展掃黑除惡專項斗爭奠定堅實的群眾基礎，確保斗爭取得實效。結合本單位工作實際，制定如下宣傳方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，認真落實習近平總書記重要指示精神，牢固樹立以人民為中心的理念，著力提高政治站位，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，大力宣傳習近平總書記重要指示精神和中央、關于掃黑除惡相關文件精神，及時反映我局掃黑除惡專項斗爭的成效反響，努力為掃黑除惡專項斗爭開展營造氛圍、引領輿論，聚集正能量，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為全縣上下深入開展掃黑除惡專項斗爭提供有力的支持。
二、宣傳重點。
充分利用輿論宣傳的重要作用，把中央和關于掃黑除惡的文件精神、相關法律法規(guī)及政策、進展情況和實際成效作為宣傳工作的重點，精心謀劃，認真組織，把輿論宣傳貫穿于掃黑除惡全過程。主要抓好以下重點內容宣傳：
6.宣傳國家憲法、刑法、刑事訴訟法及治安管理處罰法等相關法律法規(guī)。
三、宣傳形式和任務。
各股室要圍繞中心工作大局，加強對掃黑除惡專項斗爭工作的輿論引導和宣傳策劃，積極探索人民群眾喜聞樂見的宣傳方式，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，創(chuàng)新宣傳載體和形式，全面開展宣傳工作。
1.張貼《通告》和《辦法》。在局辦公樓顯目位置或公示、公開欄內張貼《通告》和《辦法》，并通過辦公平臺發(fā)布，確保全體干部職工及時熟悉了解。
2.選取人口密集地、公共區(qū)域、及局院墻外等重要陣地懸掛不少于2條宣傳橫幅和標語，充分利用局大廳led大屏播放掃黑除惡專項斗爭相關視頻或宣傳標語。
3.充分利用召開黨員集中教育學習等有利時機，傳達中央和省市關于掃黑除惡的文件精神和領導批示指示精神，宣講掃黑除惡有關精神，努力夯實群眾基礎，發(fā)動廣大干部職工積極參與。
四、工作要求。
(一)加強組織領導，精心策劃安排。切實提高政治站位，高度重視掃黑除惡專項斗爭宣傳工作，綜治工作領導小組要把此項任務作為重點擺上議事日程，精心組織、統(tǒng)籌安排，明確責任、狠抓落實。
(二)堅持正確導向，不虛不空不偏。此次專項斗爭目標明確、措施具體，具有很強的政治性，各級要切實加強黨對宣傳工作的領導，堅持正確的輿論導向，準確體現中央和及我縣委、縣政府的堅強決心，統(tǒng)一思想、凝聚力量,營造積極健康向上的輿論氛圍。
(三)強化紀律意識，嚴格組織管理。嚴格遵守政治紀律和宣傳紀律，做到守土有責、守土負責、守土盡責。要加強輿情研判，及時發(fā)現、妥善處理苗頭性傾向性問題，穩(wěn)妥把握熱點敏感問題的輿論引導，及時查刪有害信息，防止負面情緒發(fā)酵擴散。嚴格管理信息播發(fā)流程,拿不準的問題及時請示，涉及重要問題的稿件按照規(guī)定送審，確保宣傳工作取得實效。
為認真貫徹落實省、和縣委關于開展掃黑除惡專項斗爭的一系列通知精神和部署要求，切實做好縣教育系統(tǒng)的掃黑除惡工作，結合教育工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照中央、省、和我縣關于開展掃黑除惡工作的決策部署，認真摸排舉報擾亂、影響學校正常教育教學秩序的黑惡勢力線索，堅決查處為黑惡勢力提供庇護的公職人員，切實維護教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育。
二、目標任務。
經過三年認真的摸排舉報線索，使全縣教育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭取得顯著成效，平安校園創(chuàng)建水平明顯提高，校園周邊環(huán)境和治安狀況根本改善，廣大師生的安全感和滿意度明顯增強，為辦好人民滿意的教育營造良好環(huán)境。
三、成立領導小組。
組長：
副組長：
四、摸排舉報線索重點內容。
各校(園)要結合學校實際，發(fā)動教師、學生及學生家長，認真摸排、發(fā)現，并及時向教育主管部門、當地政府和公安機關舉報教育系統(tǒng)內的涉黑涉惡線索，重點為以下涉及黑惡勢力線索。
(一)非法侵入學校擾亂正常教育教學秩序、侵害師生生命財產安全等違法犯罪行為。
(二)敲詐勒索學生，向學生索要財物的黑惡勢力人員。
(三)黑惡勢力參與滲透的體罰、虐待、性侵、欺凌等侵害學生的違法犯罪情況。
(四)學校建設施工過程中，黑惡勢力干擾、阻撓學校建設施工等違法犯罪情況。
(五)在教育服務方面，學校商店、食堂承包及物資采購，學生保險購買、教輔資料征訂黑惡勢力滲透、強買強賣現象。
(六)在辦學辦園方面，黑惡勢力滲透、強制參與辦學辦園現象。
(七)黑惡勢力參與的“校園貸”、電信詐騙等涉及黑惡勢力違法犯罪行為。
(八)其它涉校涉生黑惡勢力違法犯罪行為及其“保護傘”。
五、工作步驟。
(一)動員部署階段(2018年6月下旬)?？h教育體育局成立以黨組書記、局長為組長的教育系統(tǒng)掃黑除惡領導小組，各中小學校、幼兒園也要成立相應的組織機構、制定方案、動員部署。
(二)摸排舉報實施階段(2018年7月1日至2020年6月30日前)。各校(園)要廣泛發(fā)動廣大師生和學生家長積極參與，全面開展涉黑惡勢力線索的摸排舉報并建立臺賬。對摸排出的案件線索，要及時向縣教育體育局和縣公安部門舉報，積極配合當地公安機關嚴厲打擊涉校涉生黑惡勢力犯罪。
(三)督導檢查，建章立制(2020年7月1日至2020年底)。要對各校(園)掃黑除惡工作情況開展督導檢查，對黑惡勢力線索摸排存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題進行專項治理;健全源頭預防、預警預測、專項治理、考核獎懲機制。通過開展督導檢查，確保全縣教育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭的順利開展。
六、工作要求。
(一)嚴格落實責任制。要把掃黑除惡專項斗爭作為一項重大政治任務，校長要親自研究部署，一級抓一級，層層抓落實。要嚴格落實社會治安綜合治理責任制，將專項斗爭納入綜治考核體系，將考核結果作為對學校領導和班子綜合考核評價的重要內容。
(二)強化工作落實。要及時研究解決掃黑除惡線索摸排工作中發(fā)現的問題，確保省、和我縣對此次專項斗爭的部署要求落到實處;對掃黑除惡專項斗爭線索摸排舉報不到位，發(fā)生涉校涉生安全事故造成人員傷亡和重大財產損失的，要依法依規(guī)追究相關領導和責任人的責任。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
2020年剛剛過去，在新年的第二個工作日，我們召開今冬明春全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議，主要任務是貫徹落實教育部和省委、省政府決策部署，交流經驗做法，研究部署今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控重點工作。
過去的一年，是不平凡的一年。我們共同經歷了百年來全球最嚴重的傳染病大流行，也是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一年來，全省教育工作者聞令而動、挺身而出，與全社會并肩作戰(zhàn)。各地、各學校全面落實“外防輸入、內防反彈”各項措施，時刻保持高度警惕，不斷鞏固疫情防控成果，因時因勢完善工作預案，開展常態(tài)化疫情防控各項日常工作，全省教育教學秩序全面恢復，形成了一系列實用高效的工作舉措。一是狠抓部署。各地各校及時成立教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組，不斷加強組織領導、強化黨建引領、夯實主體責任，層層傳導壓力，確保了各級各類學校疫情防控高效運轉，牢牢掌握了疫情防控主動權。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日報告制度，實行網格化全覆蓋，時時掌握全省845萬名師生的健康狀況全體教職工及學生活動軌跡和身體狀況，底子清，為全省疫情防控工作奠定了堅實的基礎。三是狠抓管理。堅持“多病共防、人物共防”，每日通風消殺，確保了校園安全穩(wěn)定。四是狠抓黨建。各級黨組織和廣大黨員干部能夠切實發(fā)揮先鋒模范作用，主動帶頭扛起疫情防控政治責任，積極響應黨***號召，高校黨員16.84萬名為支持疫情防控自愿捐款累計2240.4萬元，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)發(fā)出教育聲音、貢獻教育力量。五是狠抓援助。多所高校附屬醫(yī)院及校醫(yī)院積極響應黨***號召，從上萬名遞交到疫區(qū)工作申請書的醫(yī)護人員中遴選出376名專業(yè)技術精湛人員，分5批馳援湖北，成為最美“逆行者”，為疫情防控“湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”作出突出貢獻。全省高校有8名醫(yī)務人員因抗疫工作突出獲了“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號。六是狠抓網課。充分發(fā)揮在線開放課程平臺作用，利用國家級、省級、校級在線開放課程開展在線教學，做好線上教學互動答疑，做到“停課不停學”，確保了在線學習與線下教學質量同等。七是狠抓開學復課。按照教育部和省教育廳的防控指南等相關要求。分級詳細制定方案，落實錯峰復學、錯峰就餐，確保了校園管控措施得當有力。
經過不懈努力，教育系統(tǒng)疫情防控取得重大戰(zhàn)略性成果，無一例校園感染者出現，沒有發(fā)生大規(guī)模傳染事件，這一成績的取得，是我省教育系統(tǒng)齊心協力、齊抓共管、嚴防死守、慎終如始所換來的合格答卷。今天借此機會，我代表省委教育工委、省教育廳，向一年來長期堅持在一線的抗疫工作者表示衷心的感謝。
目前，國際疫情防控形勢仍然嚴峻復雜。從國際看，全球疫情仍在持續(xù)蔓延，新冠病毒在英國等地的變異更加速了疫情的全球傳播，近兩個月輸入病例呈上升趨勢，累計確診病例已達8500萬，外防輸入始終面臨壓力。從國內看，本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢。前期，我省也發(fā)現了5起進口冷鏈食品和外環(huán)境檢測到新冠病毒。進入冬季以來，12月份就有多地出現本土病例和無癥狀感染者，北京、遼寧、黑龍江等45個地區(qū)被劃定為中高風險地區(qū)。其他省份學校也有感染者出現，進一步加劇了疫情防控的風險和挑戰(zhàn)，今冬明春成為疫情防控最關鍵時期和較勁階段。教育部和省委、省政府高度重視疫情防控工作。12月25日下午，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組召開全國視頻會議，安排部署教育系統(tǒng)疫情防控；12月22日，省委書記劉國中主持召開省應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議，要求全面落實“外防輸入、內防反彈”各項措施，全面防范化解疫情反彈風險，確保萬無一失；12月25日上午，我省召開了省應對新冠肺炎疫情工作成員單位會議，啟動了部門集中辦公、定期會商等制度。
同志們，當前冬季流感等呼吸道傳染病進入高發(fā)季節(jié)，春運帶來人員流動增加，人群聚集風險增大，疫情防控工作將承受更大的壓力。我們必須認清形勢，統(tǒng)一思想，慎終如始、從嚴從緊做好疫情防控工作，確保冬季疫情平穩(wěn)可控。
剛才，西安建筑科技大學、西安翻譯學院、楊凌職業(yè)技術學院負責同志作了交流發(fā)言，介紹了做法和經驗，講的都很好，聽了很受啟發(fā)。一會兒，建林廳長還要做重要講話，請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我現就深入貫徹落實教育部和省委、省政府決策部署，抓好當前疫情防控工作，講幾點具體意見。
一、加大校園管控力度。
進入冬季是各類傳染性疾病出現的高峰，尤其是出血熱、肺結核等疾病進入高發(fā)時段，要把加強學校傳染病防控與常態(tài)化疫情防控工作相結合，同部署、同安排、同落實，堅決阻斷各類傳染源，確保不出現重大公共衛(wèi)生事件。近期，堅持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點場所進行通風、保潔及消毒。學校食堂食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。保持校園物價穩(wěn)定和物資供應充足，科學組織食堂錯峰、分散用餐，主動防范通過進口冷鏈食品輸入風險，嚴格做好食品采購人員防護。放假前，各地、各校要針對全校教職工及全體學生開展一次疫情防控健康教育，堅持“多病共防、人物共防”，引導師生掌握傳染病防控常識，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。
二、嚴控聚集性活動規(guī)模。
各地、各高校要加強聚集性活動規(guī)范化管理，原則上不舉辦200人以上的大型會議、講座、培訓、校慶、文藝晚會等聚集性活動，能采取線上的盡量采取線上方式。確需舉辦的會議和活動，需報屬地疫情防控指揮部同意，并按照“誰舉辦、誰負責，誰組織、誰負責”的原則落實疫情防控主體責任，要盡量壓縮規(guī)模，控制人數，嚴格落實核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐等活動一律取消。
三、提高應急處置能力。
要堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，不斷完善應急預案，加強應急演練，做好應急準備，提高應急處突能力。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其他身體不適，應當立即向學校報告，根據疾控部門要求，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施。一旦所在區(qū)域發(fā)生疫情，要嚴格落實師。
當前隱藏內容免費查看生體溫檢測和身份核驗等防控措施。校園出現疫情，要立即啟動應急預案，嚴格依法依規(guī)報告，根據實際情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時啟動線上教育預案。這里要特別強調的是，近期我省相繼發(fā)生的幾起校園傳染病事件，學校仍存在認識不到位、上報不及時、配合衛(wèi)生部門處置不積極等問題，也充分暴露出校園衛(wèi)生管理的短板。
四、統(tǒng)籌規(guī)劃假期安排。
各地、各高校要統(tǒng)籌規(guī)劃好即將來臨的寒假和春季開學事宜，確保假期開學工作安排好，謀劃好，平穩(wěn)有序度過。中小學幼兒園按照屬地管理原則有序放假，各高校結合本校實際抓緊完成教學任務和考試，盡快安排有序錯峰放假、錯峰離校。學生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距離，做好個人防護工作。假期內，師生應盡量減少到人員密集場所，倡導省內師生非必要不離陜，做到非必要不出境，避免到境外或中、高風險地區(qū)探親旅游，如確需前往事先請假報備，做好個人防護和健康監(jiān)測。各學校要確保學生離校底數清、返家行程可追溯、家校協同有反饋。在保證安全的前提下，妥善安排好學生校外實訓實習。合理安排高校畢業(yè)生外出就業(yè)實習和用人單位進校招聘活動。
五、分類指導假期疫情防控。
各地、各高校要加強寒假期間值班值守，實行領導帶班負責制，分類細致落實寒假期間離校和留校兩類師生疫情防控，特別關注留校外籍教師和外國留學生的防控保障，按“一人一檔”跟蹤掌握離校、留校師生健康狀況。實行師生行動軌跡及健康狀況日報告制。假期有留校及留學生的高校，要嚴格管理，認真執(zhí)行晨午晚檢制度，指導學生做好自我防護，并為其提供必要的學習、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生假期生活。通過發(fā)布提醒提示等加強健康教育，引導師生在寒假嚴格落實疫情防控要求，樹立自身健康第一責任人意識，切實加強個人防護，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。倡導師生減少不必要的出行和不必要的聚集活動，盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所；師生凡進入公共場所和公共交通工具、電梯等密閉場所的師生，必須佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。家住中高風險地區(qū)的高校師生，要科學安排假期行程。需要回家的，務必做好個人防護并嚴格遵守當地防疫部門的規(guī)定；所有師生避免到境外或國內中高風險地區(qū)探親旅游。
六、嚴密防范境外疫情輸入。
外防輸入是常態(tài)化疫情防控的重中之重，各地、各高校要嚴格管控出訪、境外旅游等活動，穩(wěn)妥有序開展對外教育交流合作，鼓勵采取在線方式舉辦有關活動。加強與外事、出入境、衛(wèi)生健康等部門溝通配合，完善返華返校人員閉環(huán)管理和應急預案。堅定不移落實“雙穩(wěn)”方針，持續(xù)做好我海外留學人員關心關愛工作。與在境外的來華留學生保持密切聯系，妥善回應學生合理訴求，通過線上課程等方式保障學業(yè)進展。
七、提前謀劃開學措施。
從初步統(tǒng)計情況來看，高校開學主要集中在元宵節(jié)后一周，約占70％，相對比較集中，需要做好錯峰開學的引導工作。開學時間要盡量避開春運高峰，避免“學生流”與“探親流”“務工流”疊加，避免同一時間集中開學，適當拉開開學“時間差”，安排學生分批次有序返校，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。開學時，對離陜后從國內低風險地區(qū)返回的學生和教職員工（含后勤服務人員），做一次核酸檢測；對境外和國內中高風險地區(qū)返回的學生和教職員工，按規(guī)定落實隔離、檢測等防控措施前，不得進入教學生活場所。返校前師生做好14天體溫監(jiān)測，結果正常方可入學。各地各校開學前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，加強校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，保障校園食品安全和飲用水安全，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)學生自我健康意識，養(yǎng)成良好行為習慣和健康生活方式。
同志們，疫情就是命令，防疫就是責任，人命關天，人民至上，疫情防控是當前頭等大事。大家要時刻堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，加強組織領導、強化責任擔當，補短板、堵漏洞、強弱項，以最大力度、最嚴措施，織密師生健康防護網，堅決守護好教育系統(tǒng)防疫成果。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十四
（一）全面開展疫情防控教育，認清嚴峻形勢。各校園廣泛開展了疫情防控教育，采取線上線下相結合、新聞媒體宣傳、制作短視頻等方式，通過致學生（教職工及家長）一封信、倡議書等形式，對全體師生員工開展了經常性疫情防控形勢教育，引導師生及家長充分認識當前我區(qū)疫情防控面臨的嚴峻復雜形勢，明確疫情防控政策，堅持常態(tài)化疫情防控措施，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）嚴格執(zhí)行常態(tài)化防控措施，確保工作落實。一是加強校園封閉管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園封閉管理，做到師生入校進行身份核驗、體溫檢測、佩戴口罩方可入校；外來人員查驗“雙碼”、測溫正常后，佩戴口罩、登記方可入校；區(qū)外人員須出示48小時內核酸檢測陰性報告。同時，為從源頭上杜絕物傳人風險，加強校園快遞管控，禁止快遞進校園。按照自治區(qū)疫情防控要求，各校園教職工和學生、幼兒園家庭、學?！皟牲c一線”出行，目前職業(yè)技術學校實行封閉管理措施。
二是加強師生外出管理。嚴格管控師生外出，堅持“非必要不離x、出x必報備”，確需外出其他省的，學生必須向學校報備、教師必須向教育局報備、教育局向指揮部報備，做好報備手續(xù)后方可離寧。各校園均對外出人員建立了“日報告”制度，在規(guī)定時間段內及時上報離x返x人員信息，建立外出人員“一人一臺賬”，對外出人員做到閉環(huán)管理。目前，在外實習師生xx人（學生xx人、帶隊教師x人）。
三是掌握師生健康狀況。每日掌握師生員工動態(tài)，做到全體師生員工人數、行程軌跡、健康狀況等信息底數清、情況明。堅持學校晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記等制度，重點監(jiān)測有無發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，嚴格落實“日報告”“零報告”，做到在早發(fā)現、早報告、早處置。
四是精準摸排信息報送。根據疫情指揮部每日推送風險地區(qū)、涉疫人員信息，每日摸排外出返紅學生家庭人員，及時上報相關信息，確保重點人員信息及時掌控。目前，摸排隔離人員xx人，其中家長xx人（居家隔離xx人、集中隔離x人），教職工xx人（居家隔離xx人），學生xx人（居家隔離xx人、集中隔離x人）。
五是加強校園環(huán)境管理。采取“定人定責、劃片消毒”的原則，堅持疫情常態(tài)化人、物、環(huán)境同防，做好教室、食堂、宿舍等重點場所徹底清潔、通風換氣和消毒消殺工作，指定專人按規(guī)定要求定期開展消毒消殺。六是嚴控校園活動管理。按照“非必要不舉辦”的原則，落實會議、活動審批制度，嚴控人數規(guī)模，盡量舉辦線上會議或視頻會議，確需線下舉辦的，及時履行報備審批制度。
（三）健全完善疫情防控機制，提高應急能力。一是完善工作預案。為進一步壓實“四方”責任，落實“四早”要求，確保科學、精準、有效防控。各校園建立了“一校一策”防控方案，不斷完善疫情防控應急處置預案，細化校園疫情防控措施和流程，通過開展核酸檢測、隔離管控等應急演練，做到第一時間發(fā)現、第一時間報告、第一時間管控，確保責任到校、到人、到環(huán)節(jié)。二是配齊物資保障。各校園根據師生員工數量，結合應急方案配備了不少于一個月的口罩、洗手液、消毒用品、額溫槍等防疫物資，建立了防疫物資采購、入庫、發(fā)放臺賬。同時，在校園門口就近設置了臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
（四）有序推進核酸抽檢和疫苗接種，提高預防實效。一是開展核酸抽檢。按照自治區(qū)疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《全區(qū)學校師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案》，教育局制定印發(fā)了《xx系統(tǒng)師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案》，堅持每月核酸抽檢機制，安排x輪核酸抽檢，本學期內完成各校園全覆蓋。截至x月16至18日，我區(qū)對各校園開展全員核酸檢測，共完成核酸檢測xx人（教職工xx人，學生xx人）。二是開展疫苗接種。積極組織動員教職工、學生開展疫苗接種工作。目前我區(qū)教職員工第一劑接種率為xx%，第二劑接種率為xx%，第三劑接種率為xx%；3-11歲在校生第一劑接種率為xx6%，第二劑接種率為xx%。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十五
同志們：
剛才我們共同收聽收看了省教育系統(tǒng)疫情防控工作電視電話會，稍后，x書記還要講話，請大家認真貫徹落實。就進一步做好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，我先講幾點意見。
第一，正確認識當前疫情防控形勢。
去年以來，全市教育系統(tǒng)上下認真貫徹落實市委、市政府和市教育專班的部署安排，堅持“九個到位”“五個精準”，全面落實防控措施，積極推動復學復課，筑起了阻擊疫情的教育防線，實現了返校后校內師生“零感染”，對去年以來疫情聯控工作做出的成績給予充分肯定。
當前，境外疫情持續(xù)爆發(fā)流行，國內散發(fā)病例頻發(fā)高發(fā)，“外防輸入、內防反彈”任務仍十分艱巨。臨近春節(jié)，大量外出務工人員將回流返鄉(xiāng)，人流的返鄉(xiāng)高峰已經來臨。大中專院校學生陸續(xù)放假，學校也不主張留校，一些企業(yè)受疫情影響也提前歇業(yè)放假。按照人社部門的統(tǒng)計，外出務工人員有50－60萬，再加上春節(jié)走親訪友，數字會更大。全市教育人口105萬人，規(guī)模龐大、人員眾多、點多面廣，是全市人群密度最大、聚集程度最高的群體之一，社會關注度高，管控難度大。做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，是疫情防控的重點，也是難點。在這里想給大家強調兩點。第一，我們雖然肯定去年教育系統(tǒng)疫情防控的成績，但成績只屬于過去，不代表現在，更不代表將來。我們從嚴沒有將功補過這一說，不管以前做出多大的成績，做出什么樣的貢獻，下一步如果出了問題，照樣追究責任。這一點大家必須清楚，一定要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的意識。第二，對我們以前的工作成效不能估計過高。我們300多天沒有發(fā)生疫情病例，在全省較好地實現清零，好的成績有大家共同努力的成分，但也有一些運氣成分。有些事情現在看還有些后怕，南美進口的大蝦，鄭州檢測出陽性以后追蹤，有一部分流入鄢陵；在印尼務工人員回到，身體不適到醫(yī)院檢查血清呈雙陽性、核酸陰性，后來采取了隔離等措施；這都說明我們很多措施沒有跟上，我們的工作還不是天衣無縫，我們的工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
市委、市政府高度重視疫情防控工作，胡書記、史市長逢會必講疫情防控，多次對疫情防控工作進行部署安排；馬書記對疫情防控工作也高度重視，多次過問、不斷強調，上周五還專門進行調研和檢查。全市教育系統(tǒng)要堅決貫徹落實好市委、市政府關于疫情防控的各項決策部署，清醒認識嚴峻形勢，充分認識今冬明春是疫情防控關鍵時期，思想上務必高度重視，防疫措施必須持續(xù)加強，整改工作必須徹底到位。當前我們雖然不提前保持戰(zhàn)時狀態(tài)，但我們的工作要按照戰(zhàn)時狀態(tài)去安排，筑牢織密校園疫情防線，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。
第二，切實抓好近期防控重點工作。
疫情防控工作誰也不能保證帶病毒的人、物流入。關鍵是一但病毒到，我們能夠第一時間發(fā)現，第一時間采取措施，第一時間切斷傳播渠道，這個很關鍵。近期也因防控措施不力，造成聚集性傳染處理了很多黨政干部。所以，出現病例不可怕，最可怕的是不能第一時間發(fā)現、第一時間控制，這是問題的關鍵。
（一）抓好寒假前校園疫情防控工作。職業(yè)技術學院、電氣職業(yè)學院學生將在近兩天里陸續(xù)離校，加上學院學生已經放假，高校疫情防控壓力將減少，但放假前還要嚴格管控措施，非必要不出校園。但我市義務教育、中職學校于1月31日放假，高中學校于2月4日放假，距離學生放假還有半個多月的時間。這期間，隨著外來人員流入逐漸增加，校園疫情防控工作仍面臨著十分嚴峻的考驗。一要嚴格落實校園疫情防控措施。各學校要堅持晨午檢及健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格落實在校師生和相關人員因病缺勤病因追查和登記制度，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現、早報告、早處置。要堅持人物同防、多病共防，進一步落實校園環(huán)境、重點場所消殺、通風等措施，重點部位劃定一米線，主動防范疫情與其他常見傳染病疊加的風險。要統(tǒng)籌做好校園疫情防控和期末考試工作，落實期末考試安全保障措施，嚴格落實學生和考務人員健康監(jiān)測和體溫登記制度。要嚴格控制聚集性活動，各學校不得組織大型會議、師生聚餐、線下家長會等聚集性活動。二要加強寄宿制學校日常管理。寄宿制學校師生在校共同學習生活，防控的重點是教師和職工，他們每天都和社會有接觸，是校園疫情防控的難點。一方面，要加強教職員工的管理，盡量減少和社會的接觸；另一方面，除了正常上課以外，盡量減少學生和教職員工的接觸。同時加強外來人員管控，嚴格控制校外無關人員進入校園。三要強化食堂及冷鏈管理。要嚴格落實食品經營全過程控制、餐飲具清洗消毒等相關管理制度，不得采購沒有許可證、營業(yè)執(zhí)照和產品證明文件等材料的冷鏈食品，盡量少買冷凍食品，切實防范新冠肺炎疫情通過冷鏈食品輸入的風險。四要持續(xù)加強師生健康教育。引導學生和家長落實疫情防控規(guī)定，要做好學生放假返程途中防護提示，離校前準備口罩等個人防護用品，出入各類公共場所和乘坐公共交通工具時須全程佩戴口罩，與他人保持合理社交距離。
（二）加強假期間師生疫情防控工作。一要強化師生假期管理。各學校要健全寒假期間師生健康管理制度，執(zhí)行好“日報告”“零報告”制度，督促師生持續(xù)做好自我健康監(jiān)測，持續(xù)開展健康打卡，精準掌握師生健康狀況和行動軌跡，確保做到學生底數清、返家行程可追蹤。要引導師生嚴格遵守當地疫情防控規(guī)定，減少不必要外出，減少走親訪友活動，減少個人家庭聚會，提倡網絡拜年，原則上不前往中高風險地區(qū)，不跨省域長途旅行，確須離開居住地的，必須向所屬社區(qū)（村）和學校報告登記。二要做好學校假期值班值守。要嚴格執(zhí)行寒假期間24小時專人值班和領導干部在崗帶班、外出報備制度，確保領導干部和工作人員到崗到位、通訊暢通，放假期間各項工作正常運轉。請各地教育部門督促各學校落實好日報告制度，完善應急協調聯動機制，當前隱藏內容免費查看遇到緊急事件，隨時報告，并做到第一時間響應、第一時間處置。三要加強留校學生管理服務。寒假期間，各學校原則上學生不得留校。因特殊原因確需留校的學生，要由學生個人提出申請，經學校審批后方可留校。學校是留校學生安全管理第一責任人，要建立留校學生信息臺賬，負責做好留校學生的安全教育管理，妥善安排留校學生寒假生活。四要嚴格規(guī)范校外培訓監(jiān)管。學生放假前后，各級教育部門要主動會同市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，對面向學生開展培訓的機構進行一次拉網式巡查，重點檢查培訓機構是否落實各項防疫措施，指導培訓機構做好防疫措施，加強場所的通風換氣和重點部位的清潔消毒。
（三）提前做好假期后的返校準備工作。各地教育部門、各級各類學校要在總結去年春季返校復學經驗的基礎上，及早謀劃春季學期開學工作，完善返校方案和應急預案，適時發(fā)布學校春季學期開學安排，安排學生分批次有序返校。返校復學要實行錯時錯峰報到，嚴格返校流程。開學方案須報當地疫情防控教育專班備案。要充分利用寒假的“窗口期”，針對疫情防控工作中存在的問題，加緊儲備防控物資、及時購置補充儲備、規(guī)范隔離點設置，加固薄弱環(huán)節(jié)，補上短板漏洞，為春季順利開學做好充足準備。
第三，壓緊壓實各方防控責任。
要夯實“四方責任”，上下協作，齊抓共管，共同做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。一要壓實屬地黨委政府責任。各地要對轄區(qū)內學校疫情防控工作負總責，加強組織領導，指導督促各地教育部門、各級各類學校做好疫情防控工作，不斷完善和落實疫情防控措施。二要壓實部門主管責任。各級教育部門要切實履行部門責任，加強對本級學校的管理和監(jiān)督，絕不能有絲毫麻痹松懈思想。市教育局要盡快建立分包督導機制，班子成員分包縣（市、區(qū)），定期開展工作督導、明察暗訪，及時發(fā)現隱患苗頭，督促工作整改，督導整改情況要及時匯總報市教育專班辦公室。三要壓實學校主體責任。各級各類學校務必要壓實學校疫情防控主體責任，校長（書記）切實負起學校疫情防控第一責任人的責任，堅持靠前指揮、主動擔當，統(tǒng)籌安排好疫情防控、教育教學和寒假有關工作，對防控漏洞進行再排查，對防控重點進行再加固，對防控要求進行再落實，不能放過任何一個細節(jié)，不能留下任何一絲隱患，決不讓疫情發(fā)生在校園內，決不讓校園發(fā)生聚集性疫情。四要壓實個人和家庭自我管理責任。要教育學生和家長樹立大局觀念，提高風險意識，加強個人防護。要引導學生和家長放假期間主動履行向社區(qū)（村）報告旅居史義務，配合相關機構做好排查、健康監(jiān)測等工作。
最后，再強調兩件事情。一是要嚴防重大安全事件的發(fā)生。去年，教育領域不斷發(fā)生安全事件，發(fā)生學生意外死亡事件起，死亡人。這項工作，我們反復強調，但安全事件仍時有發(fā)生。各地、各級教育部門和各學校務必要深刻認識學校安全穩(wěn)定工作的極端重要性，強化治理措施，做到嚴密防范、標本兼治，確保廣大師生身心健康和生命安全。學校嚴格落實安全責任，對學校安全管理工作進行全覆蓋、拉網式排查，重點排查校舍、消防、實驗室及危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等工作的薄弱環(huán)節(jié)和風險點，積極整改落實到位，確保不留安全隱患。二是定期開展學生安全教育工作。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，推動安全知識進教材、進課堂、進頭腦，采取多種形式組織學生開展防火、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防校園欺凌、心理健康等專題教育活動，普及安全常識，提高安全意識，增強學生自我防護能力，引導學生適應環(huán)境變化，提高心理自我調節(jié)能力。
同志們，做好寒假前后疫情防控是教育系統(tǒng)面臨的又一次嚴峻考驗，各地、各級教育部門和各學校要保持高度警覺，思想不麻痹、防疫不懈怠、防護不放松，嚴格落實各項防控要求，牢牢守住全市教育疫情防控成果，共同守護、全力保障人民群眾生命安全和身體健康！
我就講這么多，謝謝大家！
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十六
針對奧密克戎這個變異毒株的傳播性、傳染性和它的表現，以及對人體的影響所作出的一個重要的調整。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼?022年省委書記在全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻培訓會上的主持發(fā)言，希望大家喜歡。
同志們：
按照廳黨組安排，我們今天舉辦2022年第2次全省教育系統(tǒng)疫情防控的培訓工作會議。這次會議的主要任務是學習貫徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控的重要指示精神，落實黨中央、國務院決策部署，培訓《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》，部署從嚴從實從細做好當前教育系統(tǒng)疫情防控工作，提高科學精準防控水平。培訓是以視頻形式舉行，在教育廳設主會場，在各省轄市教育行政部門，各高等學校設分會場。
在主會場參加培訓的，有教育廳應對新冠肺炎疫情工作領導小組，各專項工作組負責人和基礎教育處、高等教育處負責人。在分會場參加培訓的有各省轄市教育行政部門和各高等學校的負責人、疫情防控的工作骨干。
今天下午的培訓會有四項議程，一是請專家解析近期全省疫情防控形勢及應對策略。二是請省疾控中心負責人介紹第五版技術方案的修訂情況。三是請專家對三個技術方案進行培訓和授課。四是落實教育廳黨組要求，部署從嚴從細從實做好當前教育系統(tǒng)疫情防控工作。
剛才，***研究員對近期全省的疫情形勢和教育系統(tǒng)的疫情形勢以及應對對策做了講解。省疾控中心的***處長也介紹了《高等學校、中小學和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》的修訂情況和一些特點。***研究員和***所長分別就高等院校、中小學和托幼機構的一些防控技術方案做了講解，我聽下來也非常有收獲。今天四位專家介紹的情況既有宏觀的，也有具體的，還有具體到不同類型的教育機構所要做的疫情防控技術方面的要求。會后，我們會盡快地把四位專家給我們講課的，一個是視頻，再一個是他們的ppt和文字材料，盡快地發(fā)給大家，請大家要充分利用這次培訓的資源，做好第五版疫情防控技術方案的宣傳工作。下面受部領導的委托，我再講幾點意見。
第一，要統(tǒng)一思想，壓實責任。
剛才***研究員在報告里面講到了一個非常重要的事情，就是現在要不要以及為什么還要堅持社會面“動態(tài)清零”的原則?***研究員講得非常有說服力。從國際疫情發(fā)展的數據到國內疫情發(fā)展的數據，特別是舉了香港的例子。香港只有700萬人口，這一輪感染超過100萬人，死亡超過8000人，這是一個讓我們必須要面對的數據。這對于我們統(tǒng)一思想，把疫情防控的思想統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話批示和指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央、國務院的戰(zhàn)略決策上來，這是至關重要的。我們還是要堅定不移地貫徹落實“外防輸入、內防反彈”的疫情防控總策略，和堅持社會面“動態(tài)清零”的總方針，這是我們必須要統(tǒng)一思想。在統(tǒng)一思想的基礎上，壓實各級各類學校，各級教育行政部門疫情防控的責任。要堅持人民至上、生命至上，爭取快速精準地打好疫情防控這一場新的戰(zhàn)役，這是第一件事。
第二，要抓常態(tài)化疫情防控，不折不扣地落實《高等學校、中小學和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》。
剛才，***處長也介紹了教育系統(tǒng)的疫情防控技術方案是在出現疫情常態(tài)化防控的階段開始陸續(xù)制定，到今天是第五版，而且每一次基本上都是在開學前，就按照需要修訂技術方案。之前沒有出現校園的聚集性疫情，這是不是也跟每次開學前，都修訂這個技術方案、發(fā)布這個技術方案、各地各校都認真地貫徹落實技術方案有直接的關系。今年春季學期開學前，我們沒有修訂，最直接的一個原因是3月份才出現的奧密克戎變異毒株，跟前面的德爾塔有了重大的變化。在春季學期開學前，我們的疫情防控技術方案還是在應對德爾塔病毒的背景下來實施的?，F在如果真正不折不扣地抓好第五版技術方案的落實，就可以避免再出現校園的聚集型疫情。所以，這一點請大家一定要高度重視。
剛才幾位專家也都介紹了第五版技術方案修訂的定位、所針對的變化，特別是不管是高校、中小學，還是托幼機構，第五版方案跟第四版方案最大的、最突出的改變，都給大家做了講解。首先是針對奧密克戎這個變異毒株的傳播性、傳染性和它的表現，以及對人體的影響所作出的一個重要的調整。所以，教育系統(tǒng)要盡快地學習和掌握，并且要堅定地貫徹落實好新一版技術方案，這是當前非常重要的一件事，也是落實常態(tài)化疫情防控措施的一個非常重要的方面。下面要加強宣傳第五版技術方案，要做到應知盡知。在宣傳方面，也要采取各種接地氣的方式，我們已經跟省科協聯系，讓他們盡快推出第五版技術方案的科普掛圖。制作出來后，我們會第一時間發(fā)送到各地、各校，希望所有高校、中小學和托幼機構能夠在顯眼的、醒目的地方掛好掛圖，要讓所有的師生員工都能夠在第一時間了解第五版技術方案所發(fā)生的變化。特別是從剛才幾位專家的介紹來講，最核心的是疫情預警、管理和個人防護。
最近在幾個場合，領導同志和專家反復強調，還要堅持戴口罩、勤洗手、常通風，這些最簡單的，但是又往往容易被忽視的疫情防控的要求，對于做好疫情防控工作來講，看起來是至關重要的，這也是我們要做好技術方案貫徹落實的一個非常重要的表現。而且這次技術方案的落實，要做到“責任到人”。這個責任到人，也就是技術方案里面所明確要求的，從周一發(fā)布這個方案以來，各地已經采取了什么樣的措施，還要加強這方面的工作。從今天開始，會后大家一定要具體落實好技術方案的宣傳和貫徹落實。這里面最核心的就是要做好健康管理、晨午檢以及20%的核酸抽測和環(huán)境防控等相關內容。剛才大家也看到了，這個技術方案非常全，既有“防”，也有“控”，還有“治”的要求。所以做好學習宣傳，這是前提，更重要的是要做好貫徹落實，這是第二點。
第三點，要全力以赴抓好應急預案的制定，以及經常性地演練。
特別重要的是，要確保一旦出現情況，能夠即時啟動，這也是在技術方案里明確要求的。但是，我在這里把它拎出來單獨來講，因為這里邊技術方案強調的“四早”是針對出現問題，我們要早發(fā)現、早報告、早治療、早處置，這是做好應急預案的一個前提，或者說是要針對的就是出現了問題，要盡早發(fā)現之后，再盡早地采取措施。剛才專家解讀了三個不同類型的教育教學機構出現疫情之后，應急預案所包含的內容。這里包括了隔離、救治、流調、轉運、人員的安置，還有線上線下教學的轉換、后勤服務保障等一系列的問題。我要特別強調一點，出現突發(fā)疫情之后，特別是高校實行封閉式管理，或者封控管理之后，除了要落實技術方案中的疫情防控措施之外，還一定要做好后勤服務保障。
這一點從過去3月份的疫情防控的經驗來看，這次不僅僅病毒發(fā)生了很大的變化，我們應對疫情的舉措也在不斷地調整。有的學校一個多月學生都被封在宿舍里不能出來。線上教學如何有效地推進?針對一個月不能出宿舍的學生，一個多月不能出家門的中小學生和老師們，如何做好他們的心理輔導工作?首先是要確保他們的生活保障、后勤服務保障，再有就是心理的輔導、人文的關懷。我今天中午看到一個消息，有一位居民要訂購一個非生活必需物品，沒有實現就很不高興，然后開始吵鬧，結果被行政拘留了。在教育系統(tǒng)，可能也會遇到類似的問題。剛才專家在講的時候，說進口的服裝里可能會有病毒，進口的化妝品里面可能也會有病毒?，F在買服裝等很多情況都不是生活必需，但是師生有這樣的需要。在做好疫情防控應急處置的時候，在這個方面絕對不能掉以輕心。
過去經常講一個人窮叫什么?叫身無長物，這個“長物”是什么?“長物”就是生活非必需的東西。就是這個人除了能夠吃飯，有生活必需的東西之外，別的東西都沒有。出現疫情防控的緊急管理措施之后，首先是要保障好“長物”之外的生活必需品，同時對師生很需要的“長物”，也要盡可能地做好服務保障。而在這個過程中，心理健康的服務、人文關懷也要跟上。
再有就是關于應屆畢業(yè)生就業(yè)的問題。在這里，我也希望各地、各校要制定明確的關于畢業(yè)生就業(yè)所需，在現有的管控措施的情況下，如何給他們提供力所能及的支持和幫助?這一點第一要認真研究，第二要提出非常明確的相關制度和措施。而且不但要讓畢業(yè)生了解，也要讓非畢業(yè)生了解，他們?yōu)槭裁纯梢员饶銈兩晕捤梢稽c?因為他們要去找工作。這樣大家應該都是可以理解的。前提是要有明確的要求、明確的安排，而且要真正做到讓大家執(zhí)行，這是關于抓應急的第三點要求。
第四點，要及時應對疫中和疫后綜合癥的問題。
3月份以來，全球進入到第四輪疫情。中國的第四輪疫情跟前面兩年多的時間相比，又有了全新的變化。而這一個月的時間，出現疫情的地區(qū)，特別是出現疫情的學校，對廣大師生來講，是一個非常嚴峻的考驗。這個考驗跟前兩年相比又是非常獨特的。由于奧密克戎病毒的傳播特點，即使是只出現零星散發(fā)病例的地區(qū)，甚至還沒有出現疫情的地區(qū)，可能在疫情防控措施上都在收緊。這次印發(fā)的《高等學校、中小學和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》，相比第四版有了更加嚴格的要求。這是為了應對病毒的變異、為了做好疫情防控的工作所采取的必要措施。在不折不扣地嚴格落實疫情防控總策略、總方針和技術方案具體要求的同時，也要更加重視由此帶來的對廣大師生學習、生活的負面影響。
我剛才講了心理輔導的問題、畢業(yè)生就業(yè)的問題，還有涉及到校園管理、人際交往、線上教學質量，以及為了做好線上教學的網絡的問題。對于沒有終端的學生、困難群體，如何有針對性地提供幫扶，現在就要開始著手去研究和應對這一類的問題。這一類的問題在前面遇到疫情的高校和中小學，可能早就已經在工作了。但是在沒有處于疫情的地區(qū)，人們的思想、心理、生活、學習可能也受到了巨大的沖擊，這對于教育系統(tǒng)同志來講，必須要及時地掌握。由于疫情以及應對疫情所采取的新的管理和學習生活方式的改變，會給師生帶來一些什么樣的影響和沖擊?我們要未雨綢繆，早做準備。
在這里，我要特別強調一點，就是關于心理輔導的問題。不管是在校內不能出校，還是不能出宿舍樓，甚至不能出宿舍，這對每一個人來講，都是一個巨大的挑戰(zhàn)。對大學生是如此，對中小學生也是如此。因此，我們的心理援助既包括政策解讀，也包括制度的設計和溝通，當然也包括心理學方面的專業(yè)指導。目前，華中師范大學心理援助熱線平臺已經放到了智慧教育平臺上。我從華中師大了解到，放到這個平臺之后，訪問量明顯增加，這說明大家對這方面還是有需求的。今天晚上，上海的華東師范大學將舉辦一次心理援助的出征儀式，華東師范大學的心理學院組織相關專家，面向上海市的大、中、小學生提供心理援助，這是非常值得推薦的一種做法。現在，所有的高校幾乎都有心理咨詢中心，我們也鼓勵所有高校的心理咨詢中心，首先能夠就本校師生的心理援助需求作出回應。同時，也鼓勵高校的心理咨詢中心能夠面向屬地，甚至全省的中小學生提供心理援助服務。
目前，教育廳正在建設智慧教育平臺，華中師范大學心理援助平臺已經放到了這個平臺上，會進一步擴大這方面的資源。首先，要把所有高校的心理咨詢中心都放到這個平臺上，建立高校心理咨詢服務矩陣。除了對高校的學生提供支持和幫助，也向所有的中小學生，甚至向社會提供心理咨詢服務，這也是當前做好教育系統(tǒng)疫情防控的一個非常重要的方面，也是我們提前謀劃，做好疫中和疫后綜合癥應對的一個非常重要的方面。
再過兩個禮拜就是五一假期，各地各校要提前謀劃好五一假期的安排。剛才***研究員和另外三位專家所講的，各地各校要及時跟進，對本地區(qū)和全省，乃至世界范圍內疫情發(fā)展走勢作出分析和研判。要盡早明確五一放不放假?放幾天假?怎么放假?還有放假是否允許離開校門?是否同意他們去外地?出了校門的師生和留在學校里面的師生，都要注意些什么?要走什么樣的程序?如果假期離開了校園，再回來這些離校師生需要做好什么樣的防護?做好什么樣的準備?也包括校園的管理、后勤物資保障和人文關懷等等，大家要及早謀劃。在兩周左右的時間里，教育廳可能還要下發(fā)具體的文件，也可能還會再開一次視頻調度會，就五一假期期間的疫情防控工作再做部署。在這里，我先提前給大家打個招呼，大家要提前做好這方面的準備。
今天，省疾控中心給我們非常大的支持，幫助制定了專門針對高校、中小學和托幼機構的新版疫情防控技術方案。***研究員又對國際、國內以及教育系統(tǒng)的疫情形勢，做了非常深刻、全面、也非常有啟發(fā)的分析。***處長、***研究員，還有***所長，分別就技術方案制定的背景思路，以及一些具體的技術方案內容，做了非常通俗，又非常明確，也非?！敖饪省钡慕庾x。這對于做好教育系統(tǒng)的疫情防控工作來講，給了非常大的支持。會后，請大家做好今天會議的宣傳和貫徹落實的工作。今天的視頻培訓會就到此結束，謝謝大家。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十七
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。
特點：
1.廣泛性。實施方案的應用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從實施方案的內容來說，涉及政治、經濟、文化及人們的生活等各方面的內容。
2.具體性。實施方案要把某項工作的工作內容、目標要求、實施的方法步驟以及領導保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領導及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
3.規(guī)定性。實施方案的制定有很強的規(guī)定性。實施方案的規(guī)定性表現在兩個方面：一方面，實施方案要根據上級的有關文件及精神來制定，要根據所要實施的工作的目的、要求、工作的內容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實施方案一旦制定出來，制定機關及相關部門單位就要按照實施方案認真組織實施，具有強制性。
寫法。
實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內容構成。
1.標題。
第一種是二要素法，即“實施的內容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內容+文種”，如“內蒙古農業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。
第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。
2.主送機關。
實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
3.正文。
實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據??，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內容，可以根據不同的部門單位、不同的工作內容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內容，而直接寫后三部分的內容。如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內容，而且每部分的內容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
(3)結尾。結尾部分通常是對貫徹實施方案提出明確的要求，要求受文機關認真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。如上面所舉的實施方案的結尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇一
教育局按照市委意識形態(tài)聯席會議文件部署，結合教育系統(tǒng)實際，對教育系統(tǒng)2019年可能出現的意識形態(tài)風險點、薄弱點進行了認真地排查梳理，并提出了風險應對策略與預案、解決問題的建議措施。現將具體情況報告如下：
風險隱患問題一：
教育系統(tǒng)戰(zhàn)線長，人員涉及面廣，全市目前有教職員工126987人，學生21.2萬人。仍然面臨著非法宗教、邪教滲透問題。黨員干部信教、搞封建迷信活動有可能回潮問題，陣地失守風險依然存在。
解決問題的建議措施：
一是嚴格落實落實意識形態(tài)工作責任制和報告制度;二是嚴格落實一事一報制度，加強對學校報告會、研討會、論壇、講座的管理，嚴把政治關、導向關、內容關；嚴肅學校課堂紀律，切實加強課堂教學管理。三是對全市各學校開展的對外文化交流、學術研究等項目和活動進行全程監(jiān)管。四是把好學校教師入口關，加強對學校重點人群的管控。五是繼續(xù)加強黨員干部的理想信念教育，把是否信教、搞封建迷信活動作為民主生活會領導干部個人說明事項。六是全面排查黨員信教問題，對信仰動搖、參加宗教活動的黨員，及時幫助教育，經教育后仍不改正的，依照有關規(guī)定嚴肅處理。七是深入開展互聯網信息平臺和凈化輿論環(huán)境專項治理，確保權責明晰、管理規(guī)范、信息安全。八是嚴格按照教育部、省教育廳和大海市教育局相關要求使用教材，確保正確的政治方向和價值導向。
需要相關部門協助解決的問題：
需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和民主宗教事務管理部門加強對宗教場所的規(guī)范管理，嚴格履行禁止未成年人進入宗教場所的管理職能。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇二
近年來，蘭州市委、市政府以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞“12312”總體發(fā)展思路，切實促進教育公平、優(yōu)化教育結構、提高教育質量，全面推動教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
全市現有各級各類學校1688所，在校學生110.03萬人，其中，幼兒園877所，在園幼兒12.02萬人；普通小學507所，小學教學點142個，在校學生23.39萬人；初中學校142所，在校學生10.2萬人；高中學校64所，在校學生6.3萬人；中等職業(yè)學校58所，在校學生3.5萬人；高等教育學校34所，在校學生54.56萬人；特殊教育學校6所，在校學生619人，另有1127人隨班就讀。
（一）全面加強黨對教育工作的領導和教育系統(tǒng)黨的建設情況。
一是全面加強黨對教育工作的領導。成立了市委教育工作領導小組，由省委常委、市委書記李榮燦擔任組長。切實履行全面從嚴管黨治黨責任，召開全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育大會，制定市教育局系統(tǒng)全面從嚴治黨重點工作任務清單。建立黨組織班子成員和黨員聯系服務師生制度。開展支部書記抓黨建述職評議考核工作，推動黨組織書記進一步聚焦主責主業(yè)，切實擔當作為。二是筑牢意識形態(tài)工作陣地。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新，增強中小學思想政治教育工作的時代感和實效性。印發(fā)《全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制實施方案》《全市教育系統(tǒng)網絡意識形態(tài)工作責任制暨輿情風險防控工作實施方案》，圍繞“職責、制度、學習、課程、活動、保障”打造了“六張清單”，對意識形態(tài)八項工作職責和網絡意識形態(tài)九項工作職責任務分解細化，確保了黨管意識形態(tài)工作責任的全覆蓋。三是強化教育系統(tǒng)黨建工作。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以“四抓兩整治”為重要抓手，全面推行黨支部建設標準化，命名表彰35個示范性黨支部。定期開展“三會一課”,創(chuàng)新“5+x”主題黨日形式載體，用好甘肅黨建信息化平臺，登錄率和使用率均達到100%。43所學校（單位）圓滿完成換屆工作，調整配備黨組織書記22名。開展學校黨支部書記輪訓工作，組織參加全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班，提升黨組織書記黨性修養(yǎng)和黨務工作水平。大力推廣把黨小組建在教研組的模式，積極搭建“雙培養(yǎng)”實踐載體平臺，常態(tài)化開展黨員老教師、黨員教學骨干與年輕教師“結對子”活動，建立老中青“傳幫帶”教學骨干梯隊。
一是積極應對，全力化解疫情影響。強化宣傳教育，有效利用新媒體，傳播教育正能量，在央視新聞、人民網、新華網、甘肅日報等中央、省屬新聞媒體發(fā)布有關稿件226篇，瀏覽量超過860萬人次。堅持正面發(fā)聲發(fā)力，講好教育戰(zhàn)線防疫故事，開展“同心戰(zhàn)疫·攜手前行”主題作品在線展播，開發(fā)創(chuàng)編“戰(zhàn)疫情·天天練”室內鍛煉視頻課程。在疫情期間充分利用“蘭州智慧教育·名師在線”項目開播課程，全市近13萬名中學生積極參與網絡在線學習，學習量達772萬人次。二是周密部署，復學復課平穩(wěn)有序。嚴格按照省市要求，多部門聯合，成立8個督查評估小組，深入10個區(qū)縣和87所學校，對開學條件保障的要點進行了拉網式、全覆蓋督查評估，對不具備復學條件的學校跟蹤指導，確保整改到位。重點關注關愛防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難的學生，采取“一對一”“點對點”的方式幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。三是精準施策，全面做好保障工作。嚴格摸排管控，建立健全聯防聯控機制，建成健康管理信息平臺，動態(tài)監(jiān)測師生健康狀況，逐級匯總形成管理臺賬。嚴格落實“日報告”“零報告”制度，對重點人群實行“人盯人”式管理，做到“四個摸清”，實時掌握健康狀況。積極籌備物資，協調相關部門，通過調撥配備、社會捐助和自行采購等方式，足量儲備防疫物資。
（三）建立中小學幼兒園安全風險防控體系和開展教育防范學生溺水專項行動落實情況。
一是繼續(xù)完善安全管理機制。出臺《關于進一步健全學校安全管理工作機制的實施意見》《蘭州市校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定及實施細則》，建立學校安全聯席會議、部門協作、定期檢查、分析研判、責任落實等一系列工作制度。組織開展“三個百分百”建設，通過成立學校治安聯防隊、護校隊、應急隊等，強化校園安防巡查和防控力量。校園安全“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的隱患排查機制逐漸完善，閉環(huán)管理已經形成并趨于成熟。以“平安校園”建設為中心，對校園周邊影響師生生命財產安全的十類亂點亂象進行重點治理。二是強化學生溺水事故防范工作力度。通過國旗下講話、專題講座、致家長一封信等多種形式，集中開展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。積極協同相關部門對本行政區(qū)域內的水庫、河流、湖泊、坑塘等進行全面排查整治，設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等設施，加強日常巡查，切實做到及時發(fā)現險情,妥善做好應急處置。
（四）教育經費投入“兩個只增不減”落實情況。
一是足額落實教育投入，確保達到“兩個只增不減”。深入貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展原則，持續(xù)加大財政教育投入力度，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保在校學生生均一般公共預算教育支出逐年只增不減。2019年，我市一般公共預算教育經費88.29億元，較上年增長8.31億元，增幅10.39%；生均一般公共預算教育經費16451.79元，較上年增長1048.66元，增幅6.81%。二是按規(guī)定征收“兩個附加”，管理使用合理規(guī)范。2019年，我市按規(guī)定征收教育費附加和地方教育費附加165646萬元，其中教育費附加101384萬元，地方教育費附加64262萬元。按照財政預算管理的“收支兩條線”原則，根據人大批復的年初部門預算，及時、足額撥付教育部門相關預算資金。
（五）依法保障義務教育教師工資待遇情況。
出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，就進一步提高中小學教師工資待遇保障水平提出明確措施。各區(qū)縣落實主體責任，逐步提高中小學教師的工資待遇，確保教師工資按時足額發(fā)放，并高于當地公務員人均年工資水平。2019年，提高市屬學校地方性績效考核經費至每人每月1000元，各區(qū)縣結合實際制定了本區(qū)縣的標準予以落實。中小學班主任津貼市級提高到每人每月800元，各區(qū)縣每人每月不低于300元。鄉(xiāng)村教師生活補助標準由月人均300元提高到月人均400元，并依據邊遠艱苦程度實行差別化補助，最高可達每人每月1300元。
（六）完善教育督導法規(guī)和機構設置工作情況。
按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》《甘肅教育督導條例規(guī)定》要求，成立市人民政府教育督導委員會，辦公室設在市教育局，設副縣級專職督學1名，聘請掛牌責任督學59名、學校視導員90名。市人民政府教育督導委員會多次聯合相關部門分期分批組織專家開展座談交流、反復研討，擬定了學前教育、義務教育、普通高中、職業(yè)教育等各類教育綜合督導評估方案，修改完善后印發(fā)執(zhí)行。進一步推動區(qū)縣人民政府履行教育職責，出臺《蘭州市對縣級人民政府履行教育職責督導評估實施細則》，2020年底前擬對安寧區(qū)進行督導評估，全面促進區(qū)縣教育事業(yè)改革發(fā)展。
（七）規(guī)范民辦義務教育學校招生管理及校外培訓機構治理工作情況。
一是加強日常監(jiān)管。指導區(qū)縣組建校外培訓機構學科類培訓備案審查委員會，對學科類培訓機構的培訓班名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等進行備案審查。多次對校外培訓機構辦學行為、收退費管理、師德師風、培訓內容、疫情防控、創(chuàng)城工作等方面開展專項督查及“回頭看”活動。二是加強公辦民辦學校招生統(tǒng)籌管理。嚴格落實國家及省上關于公、民辦學校同步招生政策，建立統(tǒng)一招生平臺，公、民辦學校同步報名、同步開展錄取工作。嚴防民辦學校提前招生、變相“掐尖”、考試招生、超計劃招生等違規(guī)招生行為。對報名人數超過招生計劃的民辦學校，實行100%招生計劃電腦隨機派位錄取。三是落實年檢年報制度。委托第三方評估機構組成年檢組對各市管民辦學校逐一進行評估，重點圍繞學校法律法規(guī)執(zhí)行、規(guī)范辦學行為、學校校園安全、師德師風建設、教育教學管理、辦學條件達標等方面，對市管民辦學校（機構）進行評估打分，年檢結果在市電視臺和蘭州日報上進行公示，接受社會監(jiān)督。
（八）教育脫貧攻堅及義務教育有保障推進情況。
一是強化聯控聯保。健全控輟保學長效機制，各區(qū)縣、各學校成立“一把手”任組長的控輟保學工作領導小組，分工包抓，責任到人。用“過篩子”的辦法，進村社、進家庭排查核實，建立控輟保學風險學生臺賬，實現義務教育階段無一人失輟學。二是做好保學安置。綜合分析研判學業(yè)水平、學齡特點、家庭情況、家長和學生意愿等因素，對354名勸返復學學生和70名有輟學反彈風險學生實行“一人一案”，通過職普融合班等方式，做好保學安置。三是保障殘疾兒童權利。會同衛(wèi)健、殘聯等部門開展殘疾兒童評估，根據殘疾類別與殘疾程度，采取就近隨班就讀、特教班就讀、特教學校就讀、送教上門和納入兜底范圍等多種舉措，保障殘疾兒童少年受教育權利。四是全面落實教育扶貧和資助政策及東西部教育扶貧協作政策。堅持做好“一體化辦學”和城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作，著力提升薄弱學校辦學水平。統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保國家資助政策不折不扣落實到位，及時足額下達城鄉(xiāng)義務教育補助經費。全面做好中央和省市有關東西部扶貧協作，組織永登、榆中、皋蘭與天津市寶坻、寧河、東麗教育對口幫扶，全力推進教育扶貧，推動扶貧與扶智、扶志相結合。五是強化督查問責。建立市級“控輟保學”包抓機制，成立5個包抓組16個督查小組，深入10個區(qū)縣，走進94所學校，開展多輪次摸排清查。六是有效推進脫貧反饋問題整改。出臺《義務教育有保障沖刺清零后續(xù)行動工作方案》，對教育系統(tǒng)存在的控輟保學、兩類學校項目建設、鄉(xiāng)村教師隊伍建設等問題細化問題清單，逐一整改，鞏固“3+1”沖刺清零成果。
（九）推進義務教育均衡發(fā)展及消除大班額工作情況。
一是擴大教育資源。落實《2019年市委市政府為民興辦實事教育類項目實施方案》，完成新建和改擴建中小學、幼兒園20所，2019年新增學位1.64萬個。引進北京實驗二小、北京八中等一批蘭外優(yōu)質教育資源落地蘭州，推進蘭州二中雁灘分校、五十一中九州分校、五十八中新校區(qū)等一批重點建設項目。截止目前，全市義務教育階段學校大班額比例從2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班額全部消除，全市普通高中大班額全部消除。二是優(yōu)化義務教育招生劃片辦法。完善小學招生政策，自2019年秋季學期開始，明確規(guī)定同一學校片區(qū)內一套房產六年只提供一個學位（同一戶主符合計劃生育政策情況除外），進一步規(guī)范招生行為，防止“學區(qū)房”炒作。三是嚴格控制擇校。加強學籍管理，對違規(guī)跨區(qū)域招生、不符合轉學規(guī)定、在校生超過核定辦學規(guī)模的學校一律不予辦理學籍注冊和轉接。嚴格落實“凡小學擇校入學的學生小升初不得享受對口劃撥”和“初中擇校入學的學生中考不得享受優(yōu)質高中對口分配名額”的政策，嚴格控制擇校，促進義務教育均衡發(fā)展。四是妥善處理流動人口隨遷子女入學問題。嚴格執(zhí)行以居住證為主要依據的流動人口隨遷子女入學政策，進一步規(guī)范和簡化入學流程及辦法，確保每個隨遷子女都有學可上，不斷促進入學機會公平。五是嚴格落實“兩免一補”資助政策。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學生“兩免一補”政策，落實好學生免除學雜費、家庭經濟困難學生生活補助政策，向學生免費提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度。六是深入推進兩類學校建設。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照“就近、實用、夠用、安全、節(jié)儉”的要求，規(guī)劃實施兩類學校項目建設92所，總投資8974.73萬元。其中，寄宿制學校27所，小規(guī)模學校65所，已全部完工并投入使用，為推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定了堅實基礎。
（十）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和無證園治理工作情況。
全力推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，印發(fā)《蘭州市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，與各區(qū)縣政府簽訂了目標管理責任書。截至9月底，完成整改182所，整改完成率為71.65%，全市公辦園在園幼兒占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根據《甘肅省無證幼兒園專項治理工作方案》，市、區(qū)縣兩級教育、公安、民政等8個相關部門聯合行動，對全市幼兒園開展了拉網式排查整治。截止9月底，頒發(fā)辦園許可證2所，撤銷辦園許可證12所，待整改41所。
（十一）教育信息化及中小學（含教學點）出口帶寬情況。
持續(xù)推進三通兩平臺和數字校園建設與應用，創(chuàng)新教育扶智路徑，縮小城鄉(xiāng)學校數字鴻溝，教育信息化基礎支撐能力顯著提升。截止6月底，全市753所學校（含教學點）實現了寬帶網絡校校通全覆蓋，班班通全覆蓋，所有學校網絡出口帶寬均達到100m及以上，市屬、安寧區(qū)、西固區(qū)所屬學校均實現無線校園網全覆蓋。市級數字教育公共服務平臺集聚教育資源3000多萬條目，總容量約10tb。依托甘肅省基礎教育資源公共服務平臺應用的人人通空間，教師開通率80.71%，學生開通率72.99%。今年9月，我市被確定為省級智慧教育示范區(qū)建設單位。
全市30萬人口以上的區(qū)縣（城關區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)、永登縣、榆中縣），除西固區(qū)特教學校計劃今年年底建成外，其他區(qū)縣特教學校均招生辦學。全市現有特殊教育學校5所，特殊教育職業(yè)中專1所，普通學校附設特教班6個，隨班就讀資源教室58間。義務教育階段殘疾兒童少年2161人，其中特教學校361人、送教上門148人、特教班72人、隨班就讀1127人。全市義務教育階段適齡殘疾兒童少年入學率為97.44%。初步形成“以隨班就讀為主體、特教學校為骨干、附設特教班為補充、送教上門試點為突破”的特殊教育發(fā)展體系。
（十三）高考綜合改革工作推進情況。
根據甘肅省高考綜合改革工作安排部署，在借鑒教育發(fā)達省份和地區(qū)高考綜合改革典型經驗基礎上，結合我市實際制定了《關于落實高考綜合改革工作實施方案》，成立高考綜合改革工作領導小組，統(tǒng)籌推進我市普通高中學校高考綜合改革工作，從宣傳輿論引導、辦學基礎條件保障、師資隊伍建設、學校課程管理、課堂教學改革、生涯規(guī)劃指導及考試安全技術保障等方面，進一步強化各項工作思路舉措，明確時間節(jié)點，確保2021年新高考政策在我市全面實施。
（十四）推進職業(yè)教育發(fā)展情況。
一是深入推進產教融合，出臺《蘭州市深化產教融合工作方案》，健全完善以需求為導向的人才培養(yǎng)模式，推動蘭州現代職業(yè)學院和華住酒店管理集團、蘭石集團、新區(qū)農投集團等優(yōu)質實體企業(yè)深度校企合作，促進教育鏈、人才鏈和產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合。二是柔性引進全國知名職教專家馬樹超在蘭州建立職業(yè)教育名師工作室，特聘3名全國職教名師、選拔23名職教專家組建“蘭州市職業(yè)教育專家指導委員會”，特聘46名教師組成“蘭州市職業(yè)教育兼職教研員”團隊。建成5個省級、3個市級名師工作室。三是大力開展“1+x”證書制度試點，共有“1+x”證書制度試點院校9所，試點專業(yè)分布點達197個，參與職業(yè)技能等級證書考核人數7271人。四是全市中職學校辦學條件達到設置指標15項以上的學校數15個，6所學校達到全部指標。招生規(guī)模連續(xù)兩年增長22%以上，全市招生職普比3.72:6.28。
三、下一步工作打算。
（一）進一步加強黨對教育工作的領導。深入貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。堅持黨管意識形態(tài)工作原則，積極探索新形勢下做好意識形態(tài)工作的新途徑、新方法。把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新。
（二）加快推進重點項目建設。緊盯重點建設項目，按照建設計劃和進度，確保2020年底827個義務教育學校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目順利完成。全力推進為民興辦實事項目，確保新增學位1.6萬個。加快推進蘭州五十一中九州分校、北京八中蘭州分校高中部、初中部等重點項目建設。
（三）持續(xù)加大教育投入。全面落實教育經費投入政策，不斷優(yōu)化財政支出結構，把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障，確保財政一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。
（四）堅持深化教育教學改革。全力推進“新教育”實驗工作，開展營造書香校園、構筑理想課堂等十大行動。組織開展“新教育”實驗專題論壇，舉辦“新教育”年會，總結新教育實驗成果，推廣實驗先進經驗。深入開展課堂教學綜合改革，落實構筑理想課堂“三重境界”和“六個維度”，完善體育、美育課程設置與評價改革。
（五）深入推進評價改革。研究制定蘭州市新時代教育評價改革實施方案，進一步修訂完善普通高中教育教學績效評價實施細則，加強過程性評價、增值性評價，完善高中學生綜合素質評價體系，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（六）持續(xù)加強教師隊伍建設。以全面落實培育一支黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍為目標，實施“卓越師資培育行動計劃”，切實發(fā)揮好“金城名校長、金城名師、金城名班主任”示范引領作用，持續(xù)開展城鄉(xiāng)教師交流幫扶活動，提高全市教師學科素養(yǎng)、教育教學素養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)。
（七）切實筑牢校園疫情防控安全屏障。落細落實校園常態(tài)化疫情防控措施，堅決維護師生生命安全和身體健康。充分發(fā)揮學校健康副校長作用，開展健康教育等專題培訓，普及衛(wèi)生防疫知識，提高學校疫情防控處置能力，盡最大可能地防止疫情在校園內發(fā)生。
（八）鞏固提升教育扶貧工作成果。關心關注關愛留守兒童、流動人口子女、家庭經濟困難學生的教育工作，強化義務教育控輟保學。完成“兩類學校”建設等各類辦學條件保障項目，重點改善農村學校辦學條件。全面落實教育惠民政策，構建從學前教育到大學階段的學生資助體系。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇三
第一條。
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及全國宣傳思想工作會議精神，進一步加強和改進網絡意識形態(tài)工作，鞏固馬克思主義在網絡意識形態(tài)領域的指導地位，明確各級領導班子的網絡意識形態(tài)工作責任，根據上級有關精神，結合我校實際，制定本細則。
第二條。
旗幟鮮明地堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)工作原則，要以黨的政治建設為統(tǒng)領，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，牢牢掌握網絡意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權，確保網絡空間更加清朗，讓黨的聲音成為網絡空間最強音，切實鞏固黨的執(zhí)政根基，維護國家政治安全和政權安全。
第三條。
落實網絡意識形態(tài)工作責任制，堅持屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則。
第四條。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，全校各級黨組織要把網絡意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作重點內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與業(yè)務工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，形成共同防范網絡風險、維護網絡安全的良好氛圍。
第五條。
成立以黨委書記為組長，校長、黨委副書記為副組長，其他黨委委員為成員的網絡意識形態(tài)工作領導小組，領導小組下設辦公室，黨委辦公室、院長辦公室、黨委宣傳部、信息中心等相關處室和二級學院（部）黨政主要負責人為辦公室組成人員，辦公室設在黨委宣傳部，黨委宣傳部部長兼任辦公室主任。
第二章。
第六條。
按照工作原則，校黨委領導班子對本校網絡意識形態(tài)工作負主體責任。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在網絡意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓網絡意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
第七條。
分管黨務和宣傳工作的領導是直接責任人，協助黨委書記抓好統(tǒng)籌協調指導工作，推動網絡意識形態(tài)各項工作落實。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”的要求，抓好分管部門的網絡意識形態(tài)工作，對職責范圍內的網絡意識形態(tài)工作負領導責任。
第八條。
黨支部）、各部門上傳至各類網絡媒體上的所有內容必須經由責任人審核。各二級學院（部）、各部門在校外網絡媒體上做學校宣傳的稿件必須在責任人審查簽字后，再交由黨委宣傳部審核后方可發(fā)表。
第三章。
第九條。
抓好理論學習教育。始終堅持用中國特色社會主義理論成果武裝頭腦，認真制定年度黨委中心組、黨員領導干部、教職員工政治理論學習計劃，將中央、省委、省委高校工委意識形態(tài)工作精神作為全校專題學習的重要內容，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第十條。
抓好網絡陣地建設。各二級學院（部）、各部門通過“兩微一網”發(fā)布信息時，要按照學校《各級官方網絡公眾平臺管理辦法》對發(fā)布信息進行嚴格把關，未經學校許可嚴禁個人以官方名義在網上發(fā)布任何信息，嚴禁交流傳播涉密信息，同時除黨委宣傳部總體監(jiān)管外，各學院（部）、各部門也要加強對本學院（部）、本部門“兩微一網”的日常管理和監(jiān)控，如發(fā)現有違犯黨的路線方針政策的信息應及時上報黨委宣傳部，并按要求進行妥善處理。各二級學院(部)、各部門要高度重視“兩微一網”的信息安全工作，不得私自將官方微信、微博、網站后臺管理的用戶名、密碼外傳。如出現管理員私自外傳造成不良后果者，學校將對外傳者及第一責任人進行嚴肅處理。
第十一條。
抓好網評隊伍建設。充分發(fā)揮校園新媒體聯盟作用，把網評員隊伍建設擺在重要位置，各二級學院（部）。
要選優(yōu)、配齊、配強網絡評論人員，確保網評隊伍堅強有力，確保網絡意識形態(tài)工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。
第四章。
責任追究。
動員功能的網絡平臺監(jiān)督不力，產生惡劣影響的；
（8）對管轄范圍內重大網絡安全和信息問題領導和處置不力，造成嚴重影響的；
（9）其他應當問責的失誤失責情形。
第五章。
相關要求。
第十三條。
全體黨員領導干部要牢固樹立風險意識和“過關”意識，切實擔負起網絡意識形態(tài)工作責任。并結合本學院（部）、本總支、本部門實際情況，研究制定貫徹落實制度方案，明確一崗雙責，分解細化任務，層層落實責任。
第十四條。
全體黨員領導干部要在學網、懂網、用網中化被動為主動，學會通過網絡走師生路線，不斷增強對網絡輿論的引導能力、對復雜網絡輿情的駕馭處置能力、對網絡安全的保障能力。
第十五條。
網絡意識形態(tài)工作領導小組辦公室要結合實際，定期進行專項督查考核，對意識形態(tài)工作落實不到位、出現重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的要實事求是進行處理。
第十六條。
本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。本辦法由黨委宣傳部負責解釋。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天把大家緊急召集起來，召開疫情防控工作會議，主想任務是：通報當前我省疫情防控形勢，傳達省委省政府關于疫情防控的安排想求，采取有效措施，全力當好全省教育系統(tǒng)疫情防控工作。
x月份以來，我省汛情連著疫情，形勢異常嚴峻。這幾天，大家都非常關注全國與我省的疫情形勢，從x月xx日xx發(fā)現x例無癥狀感染者開始，截至x月xx日xx時，xx共新增本土確診病例xx例，無癥狀感染者xx例。這個疫情蔓延速度之快超乎要象，并且可能還有其他感染者，尚未被排查出來，全省教育系統(tǒng)的疫情防控形勢十分復雜嚴峻，我們必須科學妥善應對好這起突發(fā)疫情，堅決把疫情防控各項措施落細落實，保證教育系統(tǒng)師生安全。
省委、省政府高度重視防疫工作。昨天下午，省委書記xx、省長xx專門召開會議，專題部署安排全省疫情防控工作。會議指出：想充分認識到疫情防控形勢的復雜性嚴峻性，堅定貫徹習近平總書記重想指示與黨中央、國務院決策安排，牢牢堅強“外防輸入、內防反彈”總方針總原則總目標，當好排查監(jiān)測、環(huán)境消殺、服務保障、宣傳教育等工作，引導群眾增強自我防護意識，堅決防止僥幸心理、麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒，當好打持久戰(zhàn)的充分準備，科學部署、精準部署、有機部署，和疫情戰(zhàn)斗到底。會議強調：想進一步強化黨的領導，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。想堅強集體領導、分工負責，各級黨政主想負責人想切實履行第一職責人責任，從講政治的高度當好此個疫情防控工作。想快速激活聯防聯控機制，立即到位開展工作，采取全面、具體、明確的措施，切斷病毒傳播鏈。想科學精準防控，著重關注學校，保障師生生命健康，維護正常生活秩序。想統(tǒng)籌應對汛情與疫情，當好校園常態(tài)化疫情防控與災后恢復重建。
密切接觸者的概念已經發(fā)生重大轉變，在同一項空間、同一項單位、同一座建筑、同一棟樓以及發(fā)病前四天和病人相處過的群體，都是密切接觸者，都有感染的可能。
教育系統(tǒng)是全省疫情防控的重想組成部分，當好教育系統(tǒng)疫情防控工作，對于打贏全省疫情防控總體戰(zhàn)，保障xxxx萬師生生命安全，維護全省經濟社會穩(wěn)定大局具有至關重想作用。目前，xx已有教師、學生感染，部分學校納入封閉區(qū)，如果不能及時控制形勢，極有可能影響到秋季正常開學。我們一定想緊盯疫情形勢，加強職責擔當，堅定必勝信心，以高度的政治職責當好有關工作。當前，想著重當好以下x項工作。
全省教育系統(tǒng)想充分認識到當前疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性，堅決貫徹習近平總書記重想指示精神，仔細落實中央與省委、省政府的決策安排，牢牢堅強“外防輸入、內防反彈”的想求，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止僥幸心理、麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒，當好打持久戰(zhàn)的充分準備。各地各學校想在當地黨委政府的統(tǒng)一領導下，堅強早發(fā)現、早報告、早隔離、早救治“四早”，密切配合、通力合作，牢了解疫情防控進取權。關鍵時刻的任何遲疑、延誤，都可能造成極為被動的局面。各單位、各學校想審慎研判形勢，快速行動安排，努力保持校園一方凈土。
昨天，省教育廳已經下發(fā)了緊急通知，各地各學校想根據通知想求，立即激活教育系統(tǒng)疫情應急指揮體系，啟動應急處置機制，切實履行防控職責，強化安排調度、聯防聯控與督導檢查，保證疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行。想仔細貫徹全省疫情最新安排，落實好屬地疫情防控部門相關想求。想及時準確通報疫情態(tài)勢與防控工作情況，積極回應社會關切，強化輿論引導，維護社會大局穩(wěn)定。想強化校領導與管理人員值班值守，有效處理突發(fā)事件。
來自或近期到過中高風險地區(qū)的師生，境外與國內中高風險地區(qū)的師生暫緩返校。想加強全局觀，非必想不得去xx，履行好維護首都安全的政治職責。二是強化場所管控。減少公共場所人員聚集，對校內人員密集場所，該關閉的關閉、該限流的限流。三是強化活動管控。對人員聚集活動，該停止的停止、該取消的取消，確需舉辦的，應報當地疫情防控部門批準，并嚴格控制規(guī)模、時間與人員密度，落實好疫情防控措施。所有參加活動人員，均應開展旅居史排查與人員健康情況監(jiān)測，有必想的進行核酸檢測，有中高風險旅居史的人員不得參加聚集性活動。xx已經開始全員檢測，其他市縣根據當地防控部門想求，應檢盡檢。四是全面細致篩查。堅強人物同防、落實“四早”想求，當好師生信息摸排工作，著重篩查中高風險地區(qū)來（返）豫人員情況。從南京等中高風險地區(qū)來豫的師生，想第一時間進取向所在社區(qū)與學校報備，當好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)生健康部門開展核酸檢測、流調與隔離工作。昨天，xx市教育局發(fā)出緊急通知，實行暑期托管服務一律暫停、各學校一律不得部署學生返校、校外無關人員一律不準進校、校外培訓機構線下培訓一律暫停，這“四次一律”很及時，xx動作很快，各地市想參照xx的做法，抓緊作出部署安排。
各地各學校想繼續(xù)抓好覆蓋全員的健康監(jiān)測與外出請假報備制度，落實好日報告、零報告制度。想暢通和學生、家長的溝通聯系，準確了解每名師生員工健康狀況與外出行動軌跡，掌握家庭成員健康狀況。想引導師生當好居家、途中安全防護，堅強科學配戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，加強防護意識。想密切關注仍在中高風險地區(qū)旅居的師生，提醒強化次人防護，遵守當地疫情防控有關規(guī)定。想強化高校留校學生的日常管理，據初步統(tǒng)計，我省現有留校大學生xx萬余人，想對這些人提供必想的學習、生活服務保障，各高校原則上實施封閉式管理，非必想不外出，外出履行好有關手續(xù)。
疫苗接種是疫情防控最經濟、最有效的手段，想根據省疫情防控指揮部總體安排與當地疫情防控部門具體想求，強化疫苗接種工作宣傳引導，教育發(fā)動師生積極進取接種。想緊密配合衛(wèi)生健康部門，在“依法依規(guī)、知情、同意、自愿”前提下，組織全省符合條件的xx歲以上學生與教職員工接種新冠病毒疫苗，做到“應接盡接、應接早接”，及早建立免疫屏障。x至x月份，著重推動xx歲以上學生與教職員工接種，x月底前完成接種任務。x月份著重開展xx-xx歲學生第一劑個接種，x月份著重開展xx-xx歲學生第一劑個接種，xx月底前完成全程接種。
需想加固維修的，想抓緊制定方案，保證天氣等各項條件具備后立即開工，保證秋季開學后師生能在安全的教室內上課。想采取多種形式開展師生、家長健康宣教引導，普及傳染病、腸道疾病預防知識。想及時組織力量對受災學校進行清理，以過水校舍、附屬設施、廁所、受淹水井等為著重，開展全方位環(huán)境消殺，保證不留死角。秋季學期開學前，想開展一個衛(wèi)生防疫與校舍安全專項督查，當好教室、宿舍、食堂、廁所等著重區(qū)域的安全保障，指導學校對校園進行全方位清潔消殺，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整理。
各地各學校想密切關注形勢變化，立足當前疫情防控和災后重建工作現實，提早安排并動態(tài)調整秋季學期開學返校工作方案，經當地疫情防控部門批準后，及時向上級教育部門報備。想完善新學年教學工作規(guī)劃，妥善計劃好師生學習生活，針對受災與涉疫師生開展心理疏導，加大受災困難群眾子女資助力度，并隨時當好啟動線上教學的準備。想繼續(xù)完善應急預案，提高突發(fā)疫情應對與重大自然災害防范能力。同時，想繼續(xù)開展“把災難當教材，和祖國共成長”主題活動，挖掘宣傳防汛救災與抗疫先進事跡，弘揚正能量。
同志們，形勢越來越緊迫，任務越來越艱巨，我們越想快速行動起來，堅決把省委省政府決策安排落實落細，堅定必勝信心，全力攻堅克難，扎實當好教育系統(tǒng)疫情防控工作，牢牢了解疫情防控進取權，為全省迅速阻斷疫情傳播渠道、盡快實現災后恢復重建、維護人民群眾生命財產安全，作出教育上的應有貢獻，向全省人民交出滿意答卷。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇五
為全面排查整治校園消防安全隱患，全力確保冬春校園消防形勢穩(wěn)定，按照省、市消安委工作安排，在全市教育系統(tǒng)開展今冬明春火災防控工作，特制定方案如下：
一、工作目標。
緊盯元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點，按照行業(yè)主抓、學校主責、師生參與的原則，分類施策、綜合治理，深入推進消防安全專項整治三年行動，堅決防范發(fā)生嚴重沖擊公共安全和群眾心理底線的火災事故，堅決杜絕小火亡人和重特大群死群傷火災事故，全力維護全市教育系統(tǒng)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、重點任務。
（一）堅決防止高風險場所發(fā)生群死群傷火災事故。
1、開展校園人員密集場所專項整治。各級教育主管部門要落實行業(yè)監(jiān)管責任，組織對各級各類學校和教育部門審批的校外培訓機構等開展火災隱患排查整治，重點整治違規(guī)使用易燃可燃材料裝飾裝修、違規(guī)動火動焊、私拉亂接電線、占堵疏散通道、消防設施癱瘓、違規(guī)使用可燃易燃夾芯板材搭建建構筑物、違規(guī)改變場所使用性質等問題，督促學校落實嚴防嚴控措施，加強消防安全管理。各學校要針對本校食堂、禮堂、實驗室、圖書館、學生宿舍、教職工公寓和校內小型經營場所等重點部位，分領域建立各類場所基礎信息臺賬，梳理問題清單，對問題隱患要跟蹤督促，緊盯不放，形成閉環(huán)。
2、深化高層建筑整治。各地各校要深刻汲取臺灣“城中城”大樓火災事故教訓，嚴禁在學校高層建筑閑置區(qū)域和樓道堆放雜物，確保安全出口、疏散通道暢通；要對消防控制室、自動滅火設施、水泵接合器、室內消火栓和滅火器等開展定期測試、巡檢，確保任何時候完整好用；積極配合屬地消防部門將學校高層建筑和隱患信息錄入貴州省建筑信息平臺，動態(tài)跟蹤隱患問題整改。
（二）全力防止敏感場所和重要節(jié)點發(fā)生有影響火災事故。
3、深化易地扶貧安置點學校消防安全管理。各地各校要聯合相關部門專門針對易地扶貧搬遷安置點學校的消防安全管理工作進行督促檢查，有序推進安置點學校消防安全突出問題整改，重點排查堵塞占用疏散通道、消防車道、安全出口，違規(guī)使用可燃易燃夾芯板材搭建建構筑物，消防設施損壞癱瘓等問題，督促安置點學校加強安全用火用電用氣宣傳和巡查。
4、緊盯重要節(jié)點消防安全。各地各校要在放假前組織開展一次火災隱患全面排查，重點整治違規(guī)使用液化氣等易燃易爆物品和“熱得快”、電爐、電飯鍋、電熱毯等大功率電器，違規(guī)使用假冒偽劣充電器、插座和取暖設備等問題。
5、持續(xù)開展電動車消防安全綜合治理。各地各校規(guī)范電動自行車消防安全管理，嚴禁電動車在校園公共區(qū)域、樓道等處違規(guī)停放充電，堅決杜絕電動車進電梯等行為。
（三）減低用火用電火災風險。
6、規(guī)范學校用火用電安全管理。各地各校要建立完善用火、用電安全管理制度，落實各項用火用電安全管理措施，納入安全檢查的重要內容，整治亂拉亂接電氣線路，更換老化損壞的電氣線路。要集中對消防安全責任人、管理人等開展培訓，規(guī)范工作方法，明晰管理責任。
（四）不斷提升師生消防安全意識。
7、抓實教職工生消防安全培訓。各校要設置消防安全宣傳欄和宣傳戶外公益廣告牌，充分利用校園電視、廣播、網站、報刊、“兩微一端”、電子顯示屏、板報等，播、刊、發(fā)消防安全內容；學校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實驗室、餐廳、禮堂等，在醒目位置設置疏散逃生標志等消防安全提示。要積極利用主題班會、“消防安全示范課”等方式開展消防安全教育；組織師生和消防安全管理人員觀看消防警示教育片；幼兒園及中小學校將消防安全納入社會實踐活動內容，布置寒假消防安全作業(yè)，定期開展應急避險疏散演練，提升師生自救自護能力。要教育引導師生愛護森林草原，杜絕因祭拜、上墳、野炊等戶外違規(guī)用火引發(fā)森林、草原火災。
三、工作步驟。
（一）部署發(fā)動階段（20xx年12月31日前）。各地各校印發(fā)方案、召開會議，明確職責任務、細化工作措施，廣泛發(fā)動、部署到位。
（二）組織實施階段（20xx年1月1日至20xx年3月25日）。對照重點任務組織開展各項整治工作，加大消防安全宣傳教育力度，從嚴從實從細抓好各項責任措施落實。
（三）總結驗收階段（20xx年3月26日至20xx年3月31日）。各地各校認真總結工作，固化經驗做法，立足防范化解重大消防安全風險，進一步健全完善火災防控工作機制。
四、工作要求。
（一）提高思想認識，強化組織領導。冬春火災防控工作成效影響全年火災形勢穩(wěn)定，事關我省圍繞“四新”主攻“四化”戰(zhàn)略大局，各地各校要從立足“兩個大局”、堅持“兩個至上”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識做好冬春火災防控工作的重要意義，認真吸取歷年來火災事故教訓，切實加強組織領導，強化調度指揮。
（二）加強協同配合，開展綜合整治。各地各校要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，落實消防安全條塊管理。健全信息互通、情況共享、執(zhí)法聯動等機制，形成工作合力，聯合整治影響消防安全的突出問題。
（三）嚴格考核督導，嚴肅問責追責。各地各校要組織對冬春火災防控工作情況開展明察暗訪，并納入學校安全工作考核內容。對工作不落實、成效不明顯的地區(qū)和單位，要及時通報、約談，督促落實改進措施。對發(fā)生較大及以上亡人火災事故的，要按照“四不放過”原則，依法依規(guī)追究火災事故單位、主管部門和有關負責人的責任。
各縣（自治縣、市、區(qū)）教育主管部門和各市屬學校在今冬明春火災防控工作開展期間，每月15日前要向市教育局安穩(wěn)科報送工作落實情況。聯系人：xxx，郵箱：xxx，電話：xxx。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇六
面對近期xx市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。
2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于xx籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學報到期間，保衛(wèi)處，學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。
4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫(yī)療機構。
5、一旦發(fā)現疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫(yī)療機構，并報告領導小組辦公室。
按照相關規(guī)定，根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
xx同志通報了全市疫情防控情況，并提出引領意見；
xx同志通報了全市教育系統(tǒng)疫情防控情況，部署安排了工作，大家要仔細學習了解了，抓好貫徹落實。接下來，我再強調了三點意見。
一、提高政治站位，以高度的職責感與使命感當好疫情防控工作。
黨中央國務院始終高度重視疫情防控工作，特殊是這一輪疫情暴發(fā)以后，習近平總書記對疫情防控工作作出重要指示，強調了國內出現多點散發(fā)疫情，是去年初以來少有的，且發(fā)展趨勢具有不確定性，必須引起高度重視，要把疫情防控工作作為重中之重，采取切實有效措施，堅決堵住疫情蔓延勢頭。李克強總理作出明確批示，強調了疫情在多地散發(fā)，再次警示防控工作不能有絲毫松懈。孫春蘭副總理專門赴河南調研引領疫情防控工作，提出了具體要求。這些重要指示批示與安排要求，充分展示了以習近平同志為核心的黨中央對全國疫情防控形勢的精準把握，彰顯了生命至上、人民至上的執(zhí)政理念，為我們當好疫情防控工作指明了方向、提供了遵循。省委快速推進貫徹落實，先后召開4次疫情防控工作專題會議，對全省疫情防控工作再動員、再安排、再部署。市委堅強把疫情防控作為頭等大事與重中之重，主要領導率先垂范，每天堅強深入一線調研、召開視頻調度會議，做到親自指揮、親自安排、親自督戰(zhàn)。
教育系統(tǒng)人數多、覆蓋面廣，是疫情防控的重要陣地。我市教職工與學生數量近xx萬，占全市常住人口的xx%，教育系統(tǒng)疫情防控是全市疫情防控工作的著重與難點。如果我們這個系統(tǒng)工作不到位，一旦防控出現疏漏，不僅僅直接影響廣大師生的生命安全與身體健康，更影響全市疫情防控與社會穩(wěn)定大局。從目前情況來看，我市疫情形勢還很嚴峻，受國內部分地區(qū)影響，已出現4例確診病例（其中有1名高中一年級學生），有5個地方調整為高風險地區(qū)，6個地方調整為中風險地區(qū)。特殊是這次德爾塔病毒具有傳播速度快、體內復制快、轉陰時間長“兩快一長”與高傳染性、高隱蔽性、初始癥狀不典型“兩高一不”的特點，對疫情防控提出了新挑戰(zhàn)、新要求，加上暑期師生、同住親屬、后勤服務員工等人員外出流動多，社會接觸面廣、交往復雜、不易管控，這些都給教育系統(tǒng)疫情防控帶來不小難度。在省委新冠肺炎疫情防控工作第四次專題會議上，xx書記專門強調了，要抓學校防疏忽，進一步完善學校疫情防控方案，堅決筑牢校園疫情防控防線。8月9日，全省召開教育系統(tǒng)疫情防控暨災后重建工作視頻會，專題研究安排全省教育系統(tǒng)疫情防控工作，提出明確具體要求。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)疫情防控工作，xx書記與xx市長先后多次召開專題會、調度會，研究安排教育系統(tǒng)疫情防控工作，提出明確要求。同時，我市第一時間激活教育系統(tǒng)應急指揮體系，調整充實教育系統(tǒng)工作專班，由我與宋市長牽頭負責，統(tǒng)籌當好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作。
抗疫大戰(zhàn)當前，大考仍在持續(xù)。全市各級各部門一定要提高政治站位，堅決貫徹習近平總書記重要指示精神，深入落實省、市一系列安排要求，清醒認識全市疫情防控形勢特殊是教育系統(tǒng)疫情防控形勢的復雜性與嚴峻性，深刻感悟疫情防控就是“國之大者”，是所有工作的基礎與前提，堅決克服麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，時刻繃緊疫情防控這根弦，切實把疫情防控作為教育系統(tǒng)當前重中之重與頭等大事，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，以嚴而又嚴、實而又實、細而又細的作風與舉措，抓好工作落實，堅決打贏疫情防控這場硬仗，堅決守好教育這塊陣地，全力保障廣大師生生命安全與身體健康。
二、突出著重關鍵，從嚴從緊落實疫情防控各種措施。
當前，即將進入新生招生、秋季開學的關鍵期，勢必帶來人員大規(guī)模流動與聚集，教育系統(tǒng)疫情防控將面臨“大考”。我們要突出工作著重，做到“五個不松懈”，嚴格落實著重人員、著重場所、著重環(huán)節(jié)管控措施，抱著把問題想得嚴重一些，把困難想得多一些，把風險想得大一些，用大概率思想應對小概率事件，堅決筑牢校園疫情防線。
（一）保持戰(zhàn)時狀態(tài)不松懈。大家要清醒認識疫情防控新形勢、新變化，始終堅強外防輸入、內防反彈、人物同防的總體防控策略，發(fā)揮應急指揮體系作用，時刻保持多點觸發(fā)、靈敏反應、有效處置的狀態(tài)，加強組織領導機制、聯防聯控機制與群防群控機制作用，完善教育系統(tǒng)疫情防控工作專班機制，做到專班分工到位、人員明確到位、值班值守到位、工作落實到位，堅強目標導向、問題導向、結果導向，定期召開會商會，研判安排工作，充分發(fā)揮統(tǒng)籌指揮協調作用，做到處置更快速、措施更嚴格、決策更果斷。
（二）強化人員管控不松懈。管控好著重人群，是切斷疫情傳播鏈條，有效防止疫情擴散的重要環(huán)節(jié)，決定著疫情防控工作的成敗。要當好宣傳教育，引導全市廣大師生員工、同住親屬等人員非必要不離市，不前往境外與國內中高風險地區(qū)，落實好戴口罩、洗勤手、常通風、一米線、公筷制、少聚集等自己防控措施。要當好信息摸排，全面開展本單位人員健康情況監(jiān)測、統(tǒng)計，精準了解廣大師生員工、同住親屬的健康狀況與出行動向，做到信息底數清、情況明。要強化自我健康監(jiān)測與情況申報，引導廣大師生員工進取強化健康監(jiān)測，如發(fā)現疑似癥狀，及時向社區(qū)（村）與學校報告，并到具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構就診。對于病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、次密接人員，要積極配合屬地相關部門落實各種防控措施，治愈或解除風險并經疫情防控指揮機構同意后方可返校返崗。
（三）嚴格校園管控不松懈。校園是教育系統(tǒng)疫情防控工作的重要陣地，必須實行封閉式管理與網格化管理，筑牢外防輸入防線。要堅決把好入口，建立常態(tài)化體溫監(jiān)測制度，在校園入口處設置疫情防控檢測點，配備相應物資，所有進入人員嚴格落實戴口罩、測體溫、查驗“一卡一碼”（行程卡、健康碼）等疫情防控措施，無關人員一律不得進入校園，本單位檢測人員要仔細當好自己防護，堅決避免交叉感染。要強化環(huán)境治理，當好校園環(huán)境監(jiān)測，落實公共區(qū)域、封閉場所的通風與清潔消殺措施，規(guī)范設置隔離室，持續(xù)開展校園及周邊衛(wèi)生整理，營造健康校園環(huán)境。要強化暑期留校人員與施工人員疫情防控，施工工地實行封閉管理，學校和施工單位一起當好施工人員的疫情防控。
（四）加快疫苗接種不松懈。通過這次疫情來看，疫苗對防控疫情是有效的，專家認為，如果沒有前期大規(guī)模接種疫苗，這次疫情傳染的人數也可能會更多，重癥患者的比例也許會更大，要加快疫苗接種，全力構筑免疫屏障。要明確目標要求，根據全市疫苗接種方案，于今年10月底前，全市符合條件的12歲以上學生與教職員工完成全程接種。要強化宣傳引導，充分利用家長聯系群、班會、家長會與新媒體平臺等多種渠道，加大疫苗接種正面宣傳，引導符合接種條件的廣大師生員工應接盡接、應接早接。要當好服務保障，積極配合屬地衛(wèi)生健康部門，當好場地保障，維護接種秩序，優(yōu)化接種流程，落實防控措施，穩(wěn)妥有序推動疫苗接種工作。
（五）當好開學準備不松懈。秋季開學在即，必須周密當好開學各種準備工作。要把握總體原則，落實“全面評估、保證安全、分類施策、市定省批”十六字方針，根據“一地一策”“一校一案”要求，仔細制定開學工作方案，并報上級教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，落實分批錯峰返校要求，視情況加大老生返校和新生報到時間間隔，合理調整返校批次與人員范圍，統(tǒng)一部署好學生報到各環(huán)節(jié)防護措施。同時，當好線上教學準備。要完善應急處置預案，開展應急演練，提前當好疫情防控物資儲備，提升應急處置能力，保證一旦出現突發(fā)情況第一時間迅速、有效、科學處置。要落實“一校一院”要求，每所學校都要聯系一家醫(yī)院，對口負責引領衛(wèi)生防疫工作。要會同屬地相關部門組織實戰(zhàn)演練，系統(tǒng)檢驗環(huán)節(jié)風險，全面堵塞防控漏洞。
三、強化組織領導，以強有力擔當保障打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控是當前全市教育系統(tǒng)的重中之重與頭等大事，要充分發(fā)揮“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢，把強有力的組織領導作為當好各項工作的根本保障，仔細落實各種工作任務，堅決打贏疫情防控這場遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)。
（一）夯實“四方”職責。疫情防控是一個系統(tǒng)項目，各地各部門要牢固確立“一盤棋”思維，形成各負其責、齊抓共管、環(huán)環(huán)相扣、共同推動的工作格局。各縣區(qū)黨委政府要落實屬地職責，比照成立教育系統(tǒng)疫情防控工作專班，全面強化對教育系統(tǒng)疫情防控工作的組織領導，保障好物資供應、人員配備。各級教育行政部門要落實監(jiān)管職責，在工作專班領導下，強化監(jiān)管，抓好疫情防控措施的貫徹落實。各類學校要落實主體職責，主要負責人是疫情防控工作第一職責人，落實落細各種防控措施，遇到突發(fā)事件與緊急情況第一時間上報、及時妥善處置，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。廣大師生員工要落實自我管理職責，加強防護意識，落實防控措施，積極配合當好核酸檢測、流調等防控工作。
（二）注意工作統(tǒng)籌。教育系統(tǒng)工作點多面廣，各種工作任務艱巨繁重，要學會“彈鋼琴”，把握工作進取，做到統(tǒng)籌兼顧、壓茬推動。要把疫情防控和災后重建結合起來，近期的暴雨災害也對我市部分學校造成了不同程度的影響，要仔細細致當好災后重建工作，對安全風險與隱患進行全面排查，并妥善解決好受災學校的修繕、加固、重建、新建等問題，在保證安全的前提下，確保受災學校與其他學校同期開學。要把疫情防控和黨史學習教育統(tǒng)籌起來，弘揚偉大建黨精神，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學習教育成果轉化為扎實當好工作的強大動力與現實成效。要把疫情防控和“雙減”工作結合起來（雙減：減輕學生作業(yè)負擔、校外培訓負擔），堅強不等不靠，仔細梳理問題清單，扎實開展專項治理，進一步加強學校教育主陣地作用，把這項重大民生項目落地落實。同時，要當好輿情監(jiān)測，特殊是仔細分析研判各類涉疫風險隱患，有針對性地進行防范化解，營造良好輿論環(huán)境。
對失職瀆職的，要依法依規(guī)、從嚴從快問責追責。
同志們，艱難方顯勇毅，抗疫呼喚擔當。我們擔負著xx萬師生的生命安全與身體健康，職責重大，使命光輝，一定要眾志成城、攻堅克難，連續(xù)作戰(zhàn)、毫不懈怠，從嚴從緊、抓實抓細疫情防控工作，堅決打贏這場硬仗，守住教育防控陣地，向市委市政府與全市人民交上一份滿意的答卷，為推進“十四五”邁好第一步、見到新氣象作出教育系統(tǒng)應有的貢獻。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要把握系統(tǒng)論，統(tǒng)籌疫情防控關鍵環(huán)節(jié)不松手。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。
“當前疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作；
突出重點、統(tǒng)籌兼顧，分類指導、分區(qū)施策，切實把各項工作抓實、抓細、抓落地?！毙鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，對加強疫情防控作出全面部署。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。經過前一階段的艱苦努力，疫情形勢的積極變化鼓舞人心，各地、各學校疫情防控工作取得積極成效。為切實保障全省廣大師生的生命安全和身體健康，省教育廳堅決貫徹落實黨中央、國務院、教育部和省委、省政府的決策部署，按照省委“五嚴五防”“三個統(tǒng)籌”“五個強化”“三線作戰(zhàn)”“四后預案”等要求，分類指導、精準施策，切實把教育系統(tǒng)各項疫情防控工作抓實、抓細、抓落地。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。這次疫情防控，既是一場大仗，也是一場大考?？嫉氖穷I導干部的忠誠度，考的是領導干部是否踐行了初心使命，考的是領導干部是否做到了“兩個維護”，考的是領導干部是否具有防范化解重大風險的能力和擔當，考驗領導干部的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗本領、戰(zhàn)斗作風，考的是領導干部在大仗中有沒有靠前指揮、守土有責，考的是領導干部在關鍵時刻是否做到讓黨信得過、靠得**。面對大考要層層壓實防控責任。一是發(fā)揮“領頭羊”表率作用。要求教育系統(tǒng)主要領導把投身疫情防控第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，提高政治站位、扛牢主體責任，以極端負責的態(tài)度，堅守崗位、深入一線，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，及時解決問題，力爭在這場大考中交出讓學生受益、讓家長滿意、讓社會稱贊的教育答卷。二是發(fā)揮黨組織優(yōu)勢。督促各地、各學校要把疫情防控作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的主戰(zhàn)場，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，團結帶領廣大師生群防群控、共克時艱，并借勢借力推進各級黨組織全面過硬、全面進步，讓黨旗在防控斗爭第一線高高飄揚起來。三是發(fā)揮黨員先鋒作用。要求全省教育系統(tǒng)廣大黨員干部要樹牢宗旨意識，增強斗爭精神，在防控一線沖在前、亮身份、勇擔當、見行動，用奉獻擦亮共產黨員底色，為疫情防控取得最終勝利貢獻力量。疫情發(fā)生以來，全省教育系統(tǒng)黨員領導干部心系疫情防控、心系師生健康、心系校園安全，省市縣校四級聯動，對宣傳教育、師生摸排、條件保障、聯防聯控、信息報送、督查指導等防控工作全鏈條安排，層層壓實責任，為廣大校園及師生織密疫情防控網，筑牢紅色防護墻。
十是突出一個“統(tǒng)”字，要把防控和重點工作統(tǒng)在一起全面推動，要圍繞省委、省政府制定的教育重大改革發(fā)展任務逐項落實，做到“兩統(tǒng)籌、兩不誤”。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。疫情就是命令，校園就是戰(zhàn)場，崗位就是陣地，防控就是打仗，要求全省教育系統(tǒng)要對防控工作的復雜性、艱巨性保持清醒認識，必須要有“疫情就在身邊”的緊迫感，必須要有每一位同志都是戰(zhàn)斗員的責任感，按照省委、省政府“學校開學關鍵是條件”的要求，緊抓開學前這個關鍵的窗口期，緊盯“居家、返程、學?！比齻€戰(zhàn)場，堅持問題導向，按照“七個一律”要求，從實處著手、在細處用功，著力解決好防控工作中的短板問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅決不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環(huán)節(jié)出紕漏，切實筑牢教育系統(tǒng)疫情防控的“銅墻鐵壁”。一定要堅持以大概率思維應對小概率事件，特別是針對返校前、返校時、返校后的各環(huán)節(jié)、各方面的防控工作，寧可防其大、也不可疏其小，寧可十防九空、也不可失防萬一，力爭將疫情傳播風險點考慮得更全面，把困難與可能產生的影響考慮得更充分，將防控措施謀劃得更細致，將防控責任落實得更嚴格，將物資供應儲備得更充足，確保學生開學萬無一失。
把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，是抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗的關鍵，直接關系全省近***萬師生的生命安全和身體健康，直接關系經濟社會穩(wěn)定大局。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當前的大考之戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要以責任擔當之勇和科學防控之智把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，堅決守**校園這片凈土，守護師生生命安全、身體健康。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇九
秋季學期開學在即，教育系統(tǒng)疫情防控和食堂安全工作壓力進一步加大。為科學統(tǒng)籌、從嚴從實、精準有效做好秋季學期開學疫情防控和食堂安全工作，切實筑牢校園安全防線，現將開學前后學校疫情防控工作落實情況匯報如下。
各學校在外地的師生員工必須在開學前7天返回鹿邑，全面摸排、精準掌握返校前7天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區(qū)返鹿的師生及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立臺賬。開學返校時，教職員工憑健康碼“綠碼”、行程卡、48小時核酸陰性證明，學生持家長簽字的健康承諾書、48小時核酸陰性證明可正常入校，師生員工入校時要佩戴口罩、進行體溫檢測。開學后，加強對師生員工的健康監(jiān)測，精準掌握師生員工及家庭成員的活動軌跡。暑假期間，我局對以下三項信息堅持“日報告，零報告”，一是每天上報全縣師生員工的身體健康情況。近14天統(tǒng)計了近15萬人次的教職員工的身體健康狀況，對身體異常的教職員工及時就醫(yī)。二是每天上報返鹿和外出教職工數。近14天以來外出報備141人，外出返鹿195人。
開學前一周，在外地的師生員工必須返回鹿邑，并每兩天進行一次核酸檢測，開學返校時，師生員工需持48小時核酸檢測陰性證明，返校24小時內需進行一次全員核酸檢測，返校第一周加大核酸檢測頻次，每兩天做一次核酸檢測，一周后按照縣疫情防控指揮部要求進行核酸檢測。寄宿制學校學生返校后在校實施7天健康監(jiān)測，非寄宿制學校落實家?！皟牲c一線”閉環(huán)管理。每天上報全縣教職員工的核酸檢測情況。近14天有2.2萬人次教職員工進行了核酸檢測。
三、
加強秋季開學前后校園管理。嚴管嚴控校門，學校門崗實行24小時領導帶班、員工（保安）值班制度，師生員工、車輛、物品進入校園時嚴格落實相關防控措施。開學前后，教職員工返校入校門要佩戴口罩、測量體溫，核驗身份、查驗48小時核酸陰性證明、健康碼和行程卡可正常入校；學生持家長簽字的健康承諾書、48小時核酸陰性證明可正常入校，有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工暫不能入校返崗。強化對后勤、快遞、物流等流動人員的管控，做好物品、車輛消毒，嚴格外來人員、外來車輛安全檢查和登記制度，外來人員及車輛進入校園要經值班領導批準，發(fā)現異常情況及時報告。
四、加強秋季開學前后校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒。開學前三天校園進行兩次清潔和消毒，開學后，每天安排專人負責對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，增加對水龍頭、門把手、電梯按鈕等重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次，做到“每日一消殺、消殺無死角”。
五、加強秋季開學前后人員管理。各學校師生員工非必要不外出，原則上不離鹿，確需外出的，要例行請假報備審批手續(xù)。禁止前往有本土疫情發(fā)生的地區(qū)和中高風險地區(qū)。外地來(返)鹿的師生員工，要提前3天向屬地社區(qū)(村)和所在學校報備，落實好師生員工因病缺勤及追蹤登記制度。學校的寄讀學生執(zhí)行全封閉管理，走讀學生和教職員工實行閉環(huán)管理，落實家、校兩點一線，點對點的閉環(huán)管理。上下學途中盡量不乘坐公共交通工具。
六、加強秋季開學前后防疫物資儲備。各學校按照河南省大中小學校、幼兒園新冠肺炎防控物資配備清單，備足、備齊了所需防疫物資。做好了疫情防控物資需求測算和儲備工作，至少儲備可供一個月使用的公共防控物資，并確?？沙掷m(xù)供給。
開學前一周，食堂管理人員和從業(yè)人員必須返校，進行食堂的衛(wèi)生清潔和消毒工作，要每天對從業(yè)人員進行晨午檢，每天對食堂餐廳和操作間進行清潔消毒，并及時通風，要做好晨午檢和清潔消毒記錄。開學前，要加強食堂管理人員和從業(yè)人員的傳染病防控，新冠疫情防控知識教育和食品安全衛(wèi)生知識的培訓。開學后，要加強食堂從業(yè)人員的日常健康監(jiān)測，工作期間應當佩戴口罩，要嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存等食品安全操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規(guī)定并做好記錄。嚴格消毒制度，保持就餐區(qū)域清潔干燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒?？茖W確定取（送）餐方式，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆就餐，不面對面就餐。按照局黨組安排，2022年8月16日前，各學校對食堂進行了全面自查。8月16日至19日，體衛(wèi)藝股分4組在秋季開學前對全縣中小學幼兒園的疫情防控和食堂安全工作進行了督導檢查。通過督導檢查，大部分學校食堂按要求進行了清潔消毒，個別學校有承包負責人未返回及食堂未進行清潔消毒的現象，已要求問題學校及時讓承包負責人返校進行清潔消毒等工作。開學后，我局將聯合縣市場監(jiān)督管理局再對學校食堂在進行一次督導檢查，對督導檢查中存在食品安全等問題的將嚴肅追責問責。
八、加強秋季開學前疫情防控應急演練。各學校健全了疫情防控應急指揮體系，完善應急處置預案，開學前都開展了應急演練，在應急演練中不斷發(fā)現問題，解決問題，確保應急指揮體系啟動及時，確保各項應急措施落到實處。
九、加強秋季開學前后活動管理。嚴控在校園進行大型聚集性活動，堅持“非必要不舉辦”。原則上不進行學生軍訓，不進行開學典禮，確因需要舉辦的，堅持“誰舉辦、誰負責，誰組織、誰負責”原則。舉辦者和組織者要上報縣疫情防控指揮部，要承擔疫情防控主體責任，制定活動疫情防控方案和應急處置預案，嚴格落實各項防控各項要求。未經批準的線下聚集性活動一律不得開展。
2022年9月3日。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十
根據上級關于網絡意識形態(tài)工作的指示精神，為進一步加強我部網絡意識形態(tài)工作，結合工作實際，現制定如下實施方案。
做好網絡意識形態(tài)工作，要深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢牢把握正確的網絡輿論導向，不斷加強和改進對網絡意識形態(tài)領域的有效管理，為國防事業(yè)改革發(fā)展，提供有力保障。
成立以xx同志、xx同志為組長，xx、xx為副組長，各科室負責人為成員的網絡意識形態(tài)工作領導小組。
1.認真貫徹落實黨中央、市委、市政府關于網絡意識形態(tài)工作的決策部署要求，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。
2.要嚴格落實網絡意識形態(tài)工作責任制，黨委對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記、副書記是網絡意識形態(tài)工作第一責任人，重要工作親自部署、重大事件親自處置，要帶頭抓好網絡意識形態(tài)工作，把導向強隊伍。各科室負責人承擔主要領導責任，抓好分管科室的網絡意識形態(tài)工作。
3.各科室負責人要強化網絡意識形態(tài)信息研判工作，掌握網絡意識形態(tài)領域風險和相關輿情動向，及時發(fā)現和處置苗頭性、傾向性問題。加強日常教育、管理，對包括個人微信、微博等新媒體加強日常監(jiān)督管理，對網絡輿情進行甄別分析，加強意識形態(tài)網絡輿情日常監(jiān)測與處置。對于重大網絡輿情和意識形態(tài)事件，要按照有關要求逐級上報。
4.定期開展關鍵信息基礎設施安全檢查，確保不出現重大網絡安全事件。
5.加強網絡意識形態(tài)工作的教育培訓，將網絡意識形態(tài)工作納入中心組學習，納入黨員干部重要培訓內容，深入開展網絡安全法規(guī)學習教育。
6.建立健全網絡意識形態(tài)工作問責機制，對存在失職失責情形的領導干部，要按照干部管理權限依據有關規(guī)定實施問責。需予以組織處理的，由黨組織按規(guī)定辦理。
（一）加強組織領導。要高度重視并切實加強對網絡意識形態(tài)工作的領導，加強組織保障，精心部署、周密安排、強化責任、狠抓落實，推動網絡意識形態(tài)工作扎實有效地開展。
情上報機制。
（三）強化宣傳教育。堅持把政治要求擺在首位，充分發(fā)揮各類媒體輿論引導作用，清醒認識加強網絡意識形態(tài)工作的重大意義，整體強化我部干部職工的責任感和使命感，加強網絡意識形態(tài)工作的教育力度，提高干部職工的網絡安全技能。
xx單位。
x年x月x日。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十一
近年來，蘭州市委、市政府以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞“12312”總體發(fā)展思路，切實促進教育公平、優(yōu)化教育結構、提高教育質量，全面推動教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
全市現有各級各類學校1688所，在校學生110.03萬人，其中，幼兒園877所，在園幼兒12.02萬人；普通小學507所，小學教學點142個，在校學生23.39萬人；初中學校142所，在校學生10.2萬人；高中學校64所，在校學生6.3萬人；中等職業(yè)學校58所，在校學生3.5萬人；高等教育學校34所，在校學生54.56萬人；特殊教育學校6所，在校學生619人，另有1127人隨班就讀。
（一）全面加強黨對教育工作的領導和教育系統(tǒng)黨的建設情況。
一是全面加強黨對教育工作的領導。成立了市委教育工作領導小組，由省委常委、市委書記李榮燦擔任組長。切實履行全面從嚴管黨治黨責任，召開全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育大會，制定市教育局系統(tǒng)全面從嚴治黨重點工作任務清單。建立黨組織班子成員和黨員聯系服務師生制度。開展支部書記抓黨建述職評議考核工作，推動黨組織書記進一步聚焦主責主業(yè)，切實擔當作為。二是筑牢意識形態(tài)工作陣地。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新，增強中小學思想政治教育工作的時代感和實效性。印發(fā)《全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制實施方案》《全市教育系統(tǒng)網絡意識形態(tài)工作責任制暨輿情風險防控工作實施方案》，圍繞“職責、制度、學習、課程、活動、保障”打造了“六張清單”，對意識形態(tài)八項工作職責和網絡意識形態(tài)九項工作職責任務分解細化，確保了黨管意識形態(tài)工作責任的全覆蓋。三是強化教育系統(tǒng)黨建工作。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以“四抓兩整治”為重要抓手，全面推行黨支部建設標準化，命名表彰35個示范性黨支部。定期開展“三會一課”,創(chuàng)新“5+x”主題黨日形式載體，用好甘肅黨建信息化平臺，登錄率和使用率均達到100%。43所學校（單位）圓滿完成換屆工作，調整配備黨組織書記22名。開展學校黨支部書記輪訓工作，組織參加全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班，提升黨組織書記黨性修養(yǎng)和黨務工作水平。大力推廣把黨小組建在教研組的模式，積極搭建“雙培養(yǎng)”實踐載體平臺，常態(tài)化開展黨員老教師、黨員教學骨干與年輕教師“結對子”活動，建立老中青“傳幫帶”教學骨干梯隊。
一是積極應對，全力化解疫情影響。強化宣傳教育，有效利用新媒體，傳播教育正能量，在央視新聞、人民網、新華網、甘肅日報等中央、省屬新聞媒體發(fā)布有關稿件226篇，瀏覽量超過860萬人次。堅持正面發(fā)聲發(fā)力，講好教育戰(zhàn)線防疫故事，開展“同心戰(zhàn)疫·攜手前行”主題作品在線展播，開發(fā)創(chuàng)編“戰(zhàn)疫情·天天練”室內鍛煉視頻課程。在疫情期間充分利用“蘭州智慧教育·名師在線”項目開播課程，全市近13萬名中學生積極參與網絡在線學習，學習量達772萬人次。二是周密部署，復學復課平穩(wěn)有序。嚴格按照省市要求，多部門聯合，成立8個督查評估小組，深入10個區(qū)縣和87所學校，對開學條件保障的要點進行了拉網式、全覆蓋督查評估，對不具備復學條件的學校跟蹤指導，確保整改到位。重點關注關愛防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難的學生，采取“一對一”“點對點”的方式幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。三是精準施策，全面做好保障工作。嚴格摸排管控，建立健全聯防聯控機制，建成健康管理信息平臺，動態(tài)監(jiān)測師生健康狀況，逐級匯總形成管理臺賬。嚴格落實“日報告”“零報告”制度，對重點人群實行“人盯人”式管理，做到“四個摸清”，實時掌握健康狀況。積極籌備物資，協調相關部門，通過調撥配備、社會捐助和自行采購等方式，足量儲備防疫物資。
（三）建立中小學幼兒園安全風險防控體系和開展教育防范學生溺水專項行動落實情況。
一是繼續(xù)完善安全管理機制。出臺《關于進一步健全學校安全管理工作機制的實施意見》《蘭州市校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定及實施細則》，建立學校安全聯席會議、部門協作、定期檢查、分析研判、責任落實等一系列工作制度。組織開展“三個百分百”建設，通過成立學校治安聯防隊、護校隊、應急隊等，強化校園安防巡查和防控力量。校園安全“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的隱患排查機制逐漸完善，閉環(huán)管理已經形成并趨于成熟。以“平安校園”建設為中心，對校園周邊影響師生生命財產安全的十類亂點亂象進行重點治理。二是強化學生溺水事故防范工作力度。通過國旗下講話、專題講座、致家長一封信等多種形式，集中開展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。積極協同相關部門對本行政區(qū)域內的水庫、河流、湖泊、坑塘等進行全面排查整治，設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等設施，加強日常巡查，切實做到及時發(fā)現險情,妥善做好應急處置。
（四）教育經費投入“兩個只增不減”落實情況。
一是足額落實教育投入，確保達到“兩個只增不減”。深入貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展原則，持續(xù)加大財政教育投入力度，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保在校學生生均一般公共預算教育支出逐年只增不減。2019年，我市一般公共預算教育經費88.29億元，較上年增長8.31億元，增幅10.39%；生均一般公共預算教育經費16451.79元，較上年增長1048.66元，增幅6.81%。二是按規(guī)定征收“兩個附加”，管理使用合理規(guī)范。2019年，我市按規(guī)定征收教育費附加和地方教育費附加165646萬元，其中教育費附加101384萬元，地方教育費附加64262萬元。按照財政預算管理的“收支兩條線”原則，根據人大批復的年初部門預算，及時、足額撥付教育部門相關預算資金。
（五）依法保障義務教育教師工資待遇情況。
出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，就進一步提高中小學教師工資待遇保障水平提出明確措施。各區(qū)縣落實主體責任，逐步提高中小學教師的工資待遇，確保教師工資按時足額發(fā)放，并高于當地公務員人均年工資水平。2019年，提高市屬學校地方性績效考核經費至每人每月1000元，各區(qū)縣結合實際制定了本區(qū)縣的標準予以落實。中小學班主任津貼市級提高到每人每月800元，各區(qū)縣每人每月不低于300元。鄉(xiāng)村教師生活補助標準由月人均300元提高到月人均400元，并依據邊遠艱苦程度實行差別化補助，最高可達每人每月1300元。
（六）完善教育督導法規(guī)和機構設置工作情況。
按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》《甘肅教育督導條例規(guī)定》要求，成立市人民政府教育督導委員會，辦公室設在市教育局，設副縣級專職督學1名，聘請掛牌責任督學59名、學校視導員90名。市人民政府教育督導委員會多次聯合相關部門分期分批組織專家開展座談交流、反復研討，擬定了學前教育、義務教育、普通高中、職業(yè)教育等各類教育綜合督導評估方案，修改完善后印發(fā)執(zhí)行。進一步推動區(qū)縣人民政府履行教育職責，出臺《蘭州市對縣級人民政府履行教育職責督導評估實施細則》，2020年底前擬對安寧區(qū)進行督導評估，全面促進區(qū)縣教育事業(yè)改革發(fā)展。
（七）規(guī)范民辦義務教育學校招生管理及校外培訓機構治理工作情況。
一是加強日常監(jiān)管。指導區(qū)縣組建校外培訓機構學科類培訓備案審查委員會，對學科類培訓機構的培訓班名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等進行備案審查。多次對校外培訓機構辦學行為、收退費管理、師德師風、培訓內容、疫情防控、創(chuàng)城工作等方面開展專項督查及“回頭看”活動。二是加強公辦民辦學校招生統(tǒng)籌管理。嚴格落實國家及省上關于公、民辦學校同步招生政策，建立統(tǒng)一招生平臺，公、民辦學校同步報名、同步開展錄取工作。嚴防民辦學校提前招生、變相“掐尖”、考試招生、超計劃招生等違規(guī)招生行為。對報名人數超過招生計劃的民辦學校，實行100%招生計劃電腦隨機派位錄取。三是落實年檢年報制度。委托第三方評估機構組成年檢組對各市管民辦學校逐一進行評估，重點圍繞學校法律法規(guī)執(zhí)行、規(guī)范辦學行為、學校校園安全、師德師風建設、教育教學管理、辦學條件達標等方面，對市管民辦學校（機構）進行評估打分，年檢結果在市電視臺和蘭州日報上進行公示，接受社會監(jiān)督。
（八）教育脫貧攻堅及義務教育有保障推進情況。
一是強化聯控聯保。健全控輟保學長效機制，各區(qū)縣、各學校成立“一把手”任組長的控輟保學工作領導小組，分工包抓，責任到人。用“過篩子”的辦法，進村社、進家庭排查核實，建立控輟保學風險學生臺賬，實現義務教育階段無一人失輟學。二是做好保學安置。綜合分析研判學業(yè)水平、學齡特點、家庭情況、家長和學生意愿等因素，對354名勸返復學學生和70名有輟學反彈風險學生實行“一人一案”，通過職普融合班等方式，做好保學安置。三是保障殘疾兒童權利。會同衛(wèi)健、殘聯等部門開展殘疾兒童評估，根據殘疾類別與殘疾程度，采取就近隨班就讀、特教班就讀、特教學校就讀、送教上門和納入兜底范圍等多種舉措，保障殘疾兒童少年受教育權利。四是全面落實教育扶貧和資助政策及東西部教育扶貧協作政策。堅持做好“一體化辦學”和城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作，著力提升薄弱學校辦學水平。統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保國家資助政策不折不扣落實到位，及時足額下達城鄉(xiāng)義務教育補助經費。全面做好中央和省市有關東西部扶貧協作，組織永登、榆中、皋蘭與天津市寶坻、寧河、東麗教育對口幫扶，全力推進教育扶貧，推動扶貧與扶智、扶志相結合。五是強化督查問責。建立市級“控輟保學”包抓機制，成立5個包抓組16個督查小組，深入10個區(qū)縣，走進94所學校，開展多輪次摸排清查。六是有效推進脫貧反饋問題整改。出臺《義務教育有保障沖刺清零后續(xù)行動工作方案》，對教育系統(tǒng)存在的控輟保學、兩類學校項目建設、鄉(xiāng)村教師隊伍建設等問題細化問題清單，逐一整改，鞏固“3+1”沖刺清零成果。
（九）推進義務教育均衡發(fā)展及消除大班額工作情況。
一是擴大教育資源。落實《2019年市委市政府為民興辦實事教育類項目實施方案》，完成新建和改擴建中小學、幼兒園20所，2019年新增學位1.64萬個。引進北京實驗二小、北京八中等一批蘭外優(yōu)質教育資源落地蘭州，推進蘭州二中雁灘分校、五十一中九州分校、五十八中新校區(qū)等一批重點建設項目。截止目前，全市義務教育階段學校大班額比例從2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班額全部消除，全市普通高中大班額全部消除。二是優(yōu)化義務教育招生劃片辦法。完善小學招生政策，自2019年秋季學期開始，明確規(guī)定同一學校片區(qū)內一套房產六年只提供一個學位（同一戶主符合計劃生育政策情況除外），進一步規(guī)范招生行為，防止“學區(qū)房”炒作。三是嚴格控制擇校。加強學籍管理，對違規(guī)跨區(qū)域招生、不符合轉學規(guī)定、在校生超過核定辦學規(guī)模的學校一律不予辦理學籍注冊和轉接。嚴格落實“凡小學擇校入學的學生小升初不得享受對口劃撥”和“初中擇校入學的學生中考不得享受優(yōu)質高中對口分配名額”的政策，嚴格控制擇校，促進義務教育均衡發(fā)展。四是妥善處理流動人口隨遷子女入學問題。嚴格執(zhí)行以居住證為主要依據的流動人口隨遷子女入學政策，進一步規(guī)范和簡化入學流程及辦法，確保每個隨遷子女都有學可上，不斷促進入學機會公平。五是嚴格落實“兩免一補”資助政策。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學生“兩免一補”政策，落實好學生免除學雜費、家庭經濟困難學生生活補助政策，向學生免費提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度。六是深入推進兩類學校建設。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照“就近、實用、夠用、安全、節(jié)儉”的要求，規(guī)劃實施兩類學校項目建設92所，總投資8974.73萬元。其中，寄宿制學校27所，小規(guī)模學校65所，已全部完工并投入使用，為推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定了堅實基礎。
（十）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和無證園治理工作情況。
全力推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，印發(fā)《蘭州市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，與各區(qū)縣政府簽訂了目標管理責任書。截至9月底，完成整改182所，整改完成率為71.65%，全市公辦園在園幼兒占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根據《甘肅省無證幼兒園專項治理工作方案》，市、區(qū)縣兩級教育、公安、民政等8個相關部門聯合行動，對全市幼兒園開展了拉網式排查整治。截止9月底，頒發(fā)辦園許可證2所，撤銷辦園許可證12所，待整改41所。
（十一）教育信息化及中小學（含教學點）出口帶寬情況。
持續(xù)推進三通兩平臺和數字校園建設與應用，創(chuàng)新教育扶智路徑，縮小城鄉(xiāng)學校數字鴻溝，教育信息化基礎支撐能力顯著提升。截止6月底，全市753所學校（含教學點）實現了寬帶網絡校校通全覆蓋，班班通全覆蓋，所有學校網絡出口帶寬均達到100m及以上，市屬、安寧區(qū)、西固區(qū)所屬學校均實現無線校園網全覆蓋。市級數字教育公共服務平臺集聚教育資源3000多萬條目，總容量約10tb。依托甘肅省基礎教育資源公共服務平臺應用的人人通空間，教師開通率80.71%，學生開通率72.99%。今年9月，我市被確定為省級智慧教育示范區(qū)建設單位。
全市30萬人口以上的區(qū)縣（城關區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)、永登縣、榆中縣），除西固區(qū)特教學校計劃今年年底建成外，其他區(qū)縣特教學校均招生辦學。全市現有特殊教育學校5所，特殊教育職業(yè)中專1所，普通學校附設特教班6個，隨班就讀資源教室58間。義務教育階段殘疾兒童少年2161人，其中特教學校361人、送教上門148人、特教班72人、隨班就讀1127人。全市義務教育階段適齡殘疾兒童少年入學率為97.44%。初步形成“以隨班就讀為主體、特教學校為骨干、附設特教班為補充、送教上門試點為突破”的特殊教育發(fā)展體系。
（十三）高考綜合改革工作推進情況。
根據甘肅省高考綜合改革工作安排部署，在借鑒教育發(fā)達省份和地區(qū)高考綜合改革典型經驗基礎上，結合我市實際制定了《關于落實高考綜合改革工作實施方案》，成立高考綜合改革工作領導小組，統(tǒng)籌推進我市普通高中學校高考綜合改革工作，從宣傳輿論引導、辦學基礎條件保障、師資隊伍建設、學校課程管理、課堂教學改革、生涯規(guī)劃指導及考試安全技術保障等方面，進一步強化各項工作思路舉措，明確時間節(jié)點，確保2021年新高考政策在我市全面實施。
（十四）推進職業(yè)教育發(fā)展情況。
一是深入推進產教融合，出臺《蘭州市深化產教融合工作方案》，健全完善以需求為導向的人才培養(yǎng)模式，推動蘭州現代職業(yè)學院和華住酒店管理集團、蘭石集團、新區(qū)農投集團等優(yōu)質實體企業(yè)深度校企合作，促進教育鏈、人才鏈和產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合。二是柔性引進全國知名職教專家馬樹超在蘭州建立職業(yè)教育名師工作室，特聘3名全國職教名師、選拔23名職教專家組建“蘭州市職業(yè)教育專家指導委員會”，特聘46名教師組成“蘭州市職業(yè)教育兼職教研員”團隊。建成5個省級、3個市級名師工作室。三是大力開展“1+x”證書制度試點，共有“1+x”證書制度試點院校9所，試點專業(yè)分布點達197個，參與職業(yè)技能等級證書考核人數7271人。四是全市中職學校辦學條件達到設置指標15項以上的學校數15個，6所學校達到全部指標。招生規(guī)模連續(xù)兩年增長22%以上，全市招生職普比3.72:6.28。
三、下一步工作打算。
（一）進一步加強黨對教育工作的領導。深入貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。堅持黨管意識形態(tài)工作原則，積極探索新形勢下做好意識形態(tài)工作的新途徑、新方法。把握新時代師生思想特點和發(fā)展需求，推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新。
（二）加快推進重點項目建設。緊盯重點建設項目，按照建設計劃和進度，確保2020年底827個義務教育學校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目順利完成。全力推進為民興辦實事項目，確保新增學位1.6萬個。加快推進蘭州五十一中九州分校、北京八中蘭州分校高中部、初中部等重點項目建設。
（三）持續(xù)加大教育投入。全面落實教育經費投入政策，不斷優(yōu)化財政支出結構，把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障，確保財政一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。
（四）堅持深化教育教學改革。全力推進“新教育”實驗工作，開展營造書香校園、構筑理想課堂等十大行動。組織開展“新教育”實驗專題論壇，舉辦“新教育”年會，總結新教育實驗成果，推廣實驗先進經驗。深入開展課堂教學綜合改革，落實構筑理想課堂“三重境界”和“六個維度”，完善體育、美育課程設置與評價改革。
（五）深入推進評價改革。研究制定蘭州市新時代教育評價改革實施方案，進一步修訂完善普通高中教育教學績效評價實施細則，加強過程性評價、增值性評價，完善高中學生綜合素質評價體系，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（六）持續(xù)加強教師隊伍建設。以全面落實培育一支黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍為目標，實施“卓越師資培育行動計劃”，切實發(fā)揮好“金城名校長、金城名師、金城名班主任”示范引領作用，持續(xù)開展城鄉(xiāng)教師交流幫扶活動，提高全市教師學科素養(yǎng)、教育教學素養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)。
（七）切實筑牢校園疫情防控安全屏障。落細落實校園常態(tài)化疫情防控措施，堅決維護師生生命安全和身體健康。充分發(fā)揮學校健康副校長作用，開展健康教育等專題培訓，普及衛(wèi)生防疫知識，提高學校疫情防控處置能力，盡最大可能地防止疫情在校園內發(fā)生。
（八）鞏固提升教育扶貧工作成果。關心關注關愛留守兒童、流動人口子女、家庭經濟困難學生的教育工作，強化義務教育控輟保學。完成“兩類學?！苯ㄔO等各類辦學條件保障項目，重點改善農村學校辦學條件。全面落實教育惠民政策，構建從學前教育到大學階段的學生資助體系。
0引言自二十一世紀以來，我國高等教育進入快速發(fā)展時期，高校數量大幅增加，規(guī)模不斷擴大，為經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大量的人才。
同時，高校也呈現出辦學主體多元化、經費來源多樣化、體制結構復雜、競爭激烈等特點，高校面臨前所未有的運行風險。因此，運用風險管理、內部控制等原理和方法，探索和研究高校風險管理基本理論，構建一套符合現代高校特點的風險管理體系，是高校深化改革與進行現代化管理的新方向。
1高校主要風險因素分析隨著高等教育體制改革的不斷深入，高校成為自我承擔風險的主體。目前，高校面臨的主要風險包括：經營運作風險、安全保障風險等。
1.1經營運作風險一是政策法規(guī)風險。由于我國的法律體系尚在不斷變化和完善之中，新的法律法規(guī)不斷產生，原有的法律遺留問題短期內難以消化，政府的管理政策和行為也在不斷變化和調整，這使得高校在發(fā)展中面臨法規(guī)和政策的不確定性。
高校管理運作因政策法規(guī)的變化或不符合政策法規(guī)的要求而承擔較大的風險。二是專業(yè)設置風險。
隨著經濟、社會改革的不斷深入和產業(yè)結構調整的加快，社會對人才的知識層次、專業(yè)技能的要求不斷提高。為了適應社會對人才的要求，特別是為了吸引優(yōu)質生源的需要，不少高校在專業(yè)設置上存在“三越”現象，即專業(yè)越多越好、專業(yè)名稱越新越好、專業(yè)去向描繪得越吸引考生越好，高校的專業(yè)設置越來越以市場為導向。
但是，市場不是完美的，有自身的許多缺陷。市場雖然能夠反映當前的就業(yè)狀況，卻不能充分地指明將來的就業(yè)需求。
有些專業(yè)可能現在非常熱門，假如以此為據而擴大招生，誰能夠保證四年以后這些專業(yè)還是熱門呢？由于市場缺陷的存在，以市場為導向進行專業(yè)設置，必然會妨礙人們對于人才需求的科學判斷。在高校專業(yè)招生和專業(yè)設置的問題上，也應該“風物長宜放眼量”，不能僅僅把一時的就業(yè)市場需求狀況作為惟一的尺度，否則就會貽害整個教育發(fā)展乃至我國的科學發(fā)展。
三是市場競爭風險。首先表現為招生的競爭。
由于近十年高校連續(xù)擴建擴招，高校數量增加、規(guī)模擴大，考生有了更多的選擇機會。高校的招生效果越來越取決于高校的知名度、專業(yè)水平、學科設置以及所在地區(qū)的社會經濟發(fā)展水平。
特別是地方高校之間、民辦高校之間的招生大戰(zhàn)愈演愈烈，許多高校已經出現了招生難的現象。2安全保障風險一是食品衛(wèi)生風險。
高校是人口密集的公共場所，食品安全尤為重要和敏感。但由于后勤社會化，高校難于監(jiān)督，高校發(fā)生嚴重食品安全問題的現實風險增加。
二是校園環(huán)境安全。高校是開放式的公共場所，人員眾多，流動量大，這將給高校的消防安全、治安保衛(wèi)、事故防范等工作很大的壓力。
三是人身心理風險。大學生思想活躍，富有激情，自我意識強烈，但同時思想偏激易沖動，承受挫折能力弱，極易發(fā)生心理問題和矛盾沖突，造成嚴重的后果。
2我國高校在風險管理方面存在的問題高校在運行和發(fā)展中面臨諸多風險，但是我國高校風險意識普遍淡薄，多數高校未建立系統(tǒng)高效的風險管理體系，風險應對現狀不容樂觀。一是風險管理活動在我國尚處于起步階段。
風險管理作為一門專業(yè)的管理科學是二十世紀三十年代在歐美等西方國家逐漸發(fā)展起來的，直到八十年代中期才被引入國內。但直到今天在我國仍處于探索研究階段，僅在一些特殊行業(yè)和大中型企業(yè)初步應用，遠未達到普及推廣、廣泛應用的程度。
二是高校風險管理意識薄弱。我國高等教育管理體制改革已經進行了多年，高校開始由過去國家統(tǒng)一撥款、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一分配的高度集中的計劃管理模式向自主化、市場化轉變，但仍處于起步階段，改革還不夠深入，原有體制的影響在較長一段時間內難以消除，我國高校的風險意識普遍薄弱。
三是高校尚未建立系統(tǒng)的風險評估管理體系?，F階段，完善的風險管理評估體系在我國還處于空白狀態(tài)，風險管理還是一個嶄新的課題，尚無成功的經驗可以借鑒。
3高校風險管理體系的構成根據風險管理理論及其實踐經驗，高校管理體系主要有組織保障子系統(tǒng)、規(guī)范標準子系統(tǒng)、風險評估子系統(tǒng)、實施執(zhí)行子系統(tǒng)組成。3.1組織保障子系統(tǒng)一是建立專業(yè)的風險評估管理委員會。
高校風險管理是一項全面的管理工作，涉及面廣，專業(yè)性強。必須建立包括財務、管理、信息情報、安全、衛(wèi)生、法律、等方面的專家技術人員組成的管理委員會，定期進行風險評估工作。
二是制定完善的風險評估管理工作程序。要根據高校自身的特點制定包括風險規(guī)劃、風險識別、風險評價和風險應對等各環(huán)節(jié)的工作程序，使高校的風險評估管理工作有序進行。
3.2規(guī)范標準子系統(tǒng)一是規(guī)范的風險管理制度。為使風險管理成為高校內部一項經常性的工作，發(fā)揮其促進和改善高校管理狀態(tài)的作用，必須按照風險產生的原因和發(fā)展規(guī)律，制定適用、規(guī)范的風險評估管理制度，這是風險管理工作得以正常進行的基礎。
二是科學的風險評估標準。即根據風險評估管理的要求，以強化內部管理與控制為目的制定工作標準，確定風險等級標準，為風險管理提供依據。
3.3風險評估子系統(tǒng)一是廣泛的數據收集網絡。運用調。
第一章。
總則。
第一條。
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及全國宣傳思想工作會議精神，進一步加強和改進網絡意識形態(tài)工作，鞏固馬克思主義在網絡意識形態(tài)領域的指導地位，明確各級領導班子的網絡意識形態(tài)工作責任，根據上級有關精神，結合我校實際，制定本細則。
第二條。
旗幟鮮明地堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)工作原則，要以黨的政治建設為統(tǒng)領，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，牢牢掌握網絡意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權，確保網絡空間更加清朗，讓黨的聲音成為網絡空間最強音，切實鞏固黨的執(zhí)政根基，維護國家政治安全和政權安全。
第三條。
落實網絡意識形態(tài)工作責任制，堅持屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則。
第四條。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，全校各級黨組織要把網絡意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作重點內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與業(yè)務工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，形成共同防范網絡風險、維護網絡安全的良好氛圍。
第五條。
成立以黨委書記為組長，校長、黨委副書記為副組長，其他黨委委員為成員的網絡意識形態(tài)工作領導小組，領導小組下設辦公室，黨委辦公室、院長辦公室、黨委宣傳部、信息中心等相關處室和二級學院（部）黨政主要負責人為辦公室組成人員，辦公室設在黨委宣傳部，黨委宣傳部部長兼任辦公室主任。
第二章。
第六條。
按照工作原則，校黨委領導班子對本校網絡意識形態(tài)工作負主體責任。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在網絡意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓網絡意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
第七條。
分管黨務和宣傳工作的領導是直接責任人，協助黨委書記抓好統(tǒng)籌協調指導工作，推動網絡意識形態(tài)各項工作落實。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”的要求，抓好分管部門的網絡意識形態(tài)工作，對職責范圍內的網絡意識形態(tài)工作負領導責任。
第八條。
黨支部）、各部門上傳至各類網絡媒體上的所有內容必須經由責任人審核。各二級學院（部）、各部門在校外網絡媒體上做學校宣傳的稿件必須在責任人審查簽字后，再交由黨委宣傳部審核后方可發(fā)表。
第三章。
第九條。
抓好理論學習教育。始終堅持用中國特色社會主義理論成果武裝頭腦，認真制定年度黨委中心組、黨員領導干部、教職員工政治理論學習計劃，將中央、省委、省委高校工委意識形態(tài)工作精神作為全校專題學習的重要內容，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第十條。
抓好網絡陣地建設。各二級學院（部）、各部門通過“兩微一網”發(fā)布信息時，要按照學?！陡骷壒俜骄W絡公眾平臺管理辦法》對發(fā)布信息進行嚴格把關，未經學校許可嚴禁個人以官方名義在網上發(fā)布任何信息，嚴禁交流傳播涉密信息，同時除黨委宣傳部總體監(jiān)管外，各學院（部）、各部門也要加強對本學院（部）、本部門“兩微一網”的日常管理和監(jiān)控，如發(fā)現有違犯黨的路線方針政策的信息應及時上報黨委宣傳部，并按要求進行妥善處理。各二級學院(部)、各部門要高度重視“兩微一網”的信息安全工作，不得私自將官方微信、微博、網站后臺管理的用戶名、密碼外傳。如出現管理員私自外傳造成不良后果者，學校將對外傳者及第一責任人進行嚴肅處理。
第十一條。
抓好網評隊伍建設。充分發(fā)揮校園新媒體聯盟作用，把網評員隊伍建設擺在重要位置，各二級學院（部）。
要選優(yōu)、配齊、配強網絡評論人員，確保網評隊伍堅強有力，確保網絡意識形態(tài)工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。
第四章。
責任追究。
動員功能的網絡平臺監(jiān)督不力，產生惡劣影響的；
（8）對管轄范圍內重大網絡安全和信息問題領導和處置不力，造成嚴重影響的；
（9）其他應當問責的失誤失責情形。
第五章。
相關要求。
第十三條。
全體黨員領導干部要牢固樹立風險意識和“過關”意識，切實擔負起網絡意識形態(tài)工作責任。并結合本學院（部）、本總支、本部門實際情況，研究制定貫徹落實制度方案，明確一崗雙責，分解細化任務，層層落實責任。
第十四條。
全體黨員領導干部要在學網、懂網、用網中化被動為主動，學會通過網絡走師生路線，不斷增強對網絡輿論的引導能力、對復雜網絡輿情的駕馭處置能力、對網絡安全的保障能力。
第十五條。
網絡意識形態(tài)工作領導小組辦公室要結合實際，定期進行專項督查考核，對意識形態(tài)工作落實不到位、出現重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的要實事求是進行處理。
第十六條。
本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。本辦法由黨委宣傳部負責解釋。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十二
為認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神及中央、關于掃黑除惡專項斗爭工作相關文件精神，充分動員全局上下積極參與，有效利用各類資源，向全體干部職工宣傳全縣上下堅決鏟除黑惡勢力的堅定決心和掃黑除惡專項斗爭實際成效，為開展掃黑除惡專項斗爭奠定堅實的群眾基礎，確保斗爭取得實效。結合本單位工作實際，制定如下宣傳方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，認真落實習近平總書記重要指示精神，牢固樹立以人民為中心的理念，著力提高政治站位，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，大力宣傳習近平總書記重要指示精神和中央、關于掃黑除惡相關文件精神，及時反映我局掃黑除惡專項斗爭的成效反響，努力為掃黑除惡專項斗爭開展營造氛圍、引領輿論，聚集正能量，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為全縣上下深入開展掃黑除惡專項斗爭提供有力的支持。
二、宣傳重點。
充分利用輿論宣傳的重要作用，把中央和關于掃黑除惡的文件精神、相關法律法規(guī)及政策、進展情況和實際成效作為宣傳工作的重點，精心謀劃，認真組織，把輿論宣傳貫穿于掃黑除惡全過程。主要抓好以下重點內容宣傳：
6.宣傳國家憲法、刑法、刑事訴訟法及治安管理處罰法等相關法律法規(guī)。
三、宣傳形式和任務。
各股室要圍繞中心工作大局，加強對掃黑除惡專項斗爭工作的輿論引導和宣傳策劃，積極探索人民群眾喜聞樂見的宣傳方式，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，創(chuàng)新宣傳載體和形式，全面開展宣傳工作。
1.張貼《通告》和《辦法》。在局辦公樓顯目位置或公示、公開欄內張貼《通告》和《辦法》，并通過辦公平臺發(fā)布，確保全體干部職工及時熟悉了解。
2.選取人口密集地、公共區(qū)域、及局院墻外等重要陣地懸掛不少于2條宣傳橫幅和標語，充分利用局大廳led大屏播放掃黑除惡專項斗爭相關視頻或宣傳標語。
3.充分利用召開黨員集中教育學習等有利時機，傳達中央和省市關于掃黑除惡的文件精神和領導批示指示精神，宣講掃黑除惡有關精神，努力夯實群眾基礎，發(fā)動廣大干部職工積極參與。
四、工作要求。
(一)加強組織領導，精心策劃安排。切實提高政治站位，高度重視掃黑除惡專項斗爭宣傳工作，綜治工作領導小組要把此項任務作為重點擺上議事日程，精心組織、統(tǒng)籌安排，明確責任、狠抓落實。
(二)堅持正確導向，不虛不空不偏。此次專項斗爭目標明確、措施具體，具有很強的政治性，各級要切實加強黨對宣傳工作的領導，堅持正確的輿論導向，準確體現中央和及我縣委、縣政府的堅強決心，統(tǒng)一思想、凝聚力量,營造積極健康向上的輿論氛圍。
(三)強化紀律意識，嚴格組織管理。嚴格遵守政治紀律和宣傳紀律，做到守土有責、守土負責、守土盡責。要加強輿情研判，及時發(fā)現、妥善處理苗頭性傾向性問題，穩(wěn)妥把握熱點敏感問題的輿論引導，及時查刪有害信息，防止負面情緒發(fā)酵擴散。嚴格管理信息播發(fā)流程,拿不準的問題及時請示，涉及重要問題的稿件按照規(guī)定送審，確保宣傳工作取得實效。
為認真貫徹落實省、和縣委關于開展掃黑除惡專項斗爭的一系列通知精神和部署要求，切實做好縣教育系統(tǒng)的掃黑除惡工作，結合教育工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照中央、省、和我縣關于開展掃黑除惡工作的決策部署，認真摸排舉報擾亂、影響學校正常教育教學秩序的黑惡勢力線索，堅決查處為黑惡勢力提供庇護的公職人員，切實維護教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育。
二、目標任務。
經過三年認真的摸排舉報線索，使全縣教育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭取得顯著成效，平安校園創(chuàng)建水平明顯提高，校園周邊環(huán)境和治安狀況根本改善，廣大師生的安全感和滿意度明顯增強，為辦好人民滿意的教育營造良好環(huán)境。
三、成立領導小組。
組長：
副組長：
四、摸排舉報線索重點內容。
各校(園)要結合學校實際，發(fā)動教師、學生及學生家長，認真摸排、發(fā)現，并及時向教育主管部門、當地政府和公安機關舉報教育系統(tǒng)內的涉黑涉惡線索，重點為以下涉及黑惡勢力線索。
(一)非法侵入學校擾亂正常教育教學秩序、侵害師生生命財產安全等違法犯罪行為。
(二)敲詐勒索學生，向學生索要財物的黑惡勢力人員。
(三)黑惡勢力參與滲透的體罰、虐待、性侵、欺凌等侵害學生的違法犯罪情況。
(四)學校建設施工過程中，黑惡勢力干擾、阻撓學校建設施工等違法犯罪情況。
(五)在教育服務方面，學校商店、食堂承包及物資采購，學生保險購買、教輔資料征訂黑惡勢力滲透、強買強賣現象。
(六)在辦學辦園方面，黑惡勢力滲透、強制參與辦學辦園現象。
(七)黑惡勢力參與的“校園貸”、電信詐騙等涉及黑惡勢力違法犯罪行為。
(八)其它涉校涉生黑惡勢力違法犯罪行為及其“保護傘”。
五、工作步驟。
(一)動員部署階段(2018年6月下旬)?？h教育體育局成立以黨組書記、局長為組長的教育系統(tǒng)掃黑除惡領導小組，各中小學校、幼兒園也要成立相應的組織機構、制定方案、動員部署。
(二)摸排舉報實施階段(2018年7月1日至2020年6月30日前)。各校(園)要廣泛發(fā)動廣大師生和學生家長積極參與，全面開展涉黑惡勢力線索的摸排舉報并建立臺賬。對摸排出的案件線索，要及時向縣教育體育局和縣公安部門舉報，積極配合當地公安機關嚴厲打擊涉校涉生黑惡勢力犯罪。
(三)督導檢查，建章立制(2020年7月1日至2020年底)。要對各校(園)掃黑除惡工作情況開展督導檢查，對黑惡勢力線索摸排存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題進行專項治理;健全源頭預防、預警預測、專項治理、考核獎懲機制。通過開展督導檢查，確保全縣教育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭的順利開展。
六、工作要求。
(一)嚴格落實責任制。要把掃黑除惡專項斗爭作為一項重大政治任務，校長要親自研究部署，一級抓一級，層層抓落實。要嚴格落實社會治安綜合治理責任制，將專項斗爭納入綜治考核體系，將考核結果作為對學校領導和班子綜合考核評價的重要內容。
(二)強化工作落實。要及時研究解決掃黑除惡線索摸排工作中發(fā)現的問題，確保省、和我縣對此次專項斗爭的部署要求落到實處;對掃黑除惡專項斗爭線索摸排舉報不到位，發(fā)生涉校涉生安全事故造成人員傷亡和重大財產損失的，要依法依規(guī)追究相關領導和責任人的責任。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
2020年剛剛過去，在新年的第二個工作日，我們召開今冬明春全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議，主要任務是貫徹落實教育部和省委、省政府決策部署，交流經驗做法，研究部署今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控重點工作。
過去的一年，是不平凡的一年。我們共同經歷了百年來全球最嚴重的傳染病大流行，也是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一年來，全省教育工作者聞令而動、挺身而出，與全社會并肩作戰(zhàn)。各地、各學校全面落實“外防輸入、內防反彈”各項措施，時刻保持高度警惕，不斷鞏固疫情防控成果，因時因勢完善工作預案，開展常態(tài)化疫情防控各項日常工作，全省教育教學秩序全面恢復，形成了一系列實用高效的工作舉措。一是狠抓部署。各地各校及時成立教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組，不斷加強組織領導、強化黨建引領、夯實主體責任，層層傳導壓力，確保了各級各類學校疫情防控高效運轉，牢牢掌握了疫情防控主動權。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日報告制度，實行網格化全覆蓋，時時掌握全省845萬名師生的健康狀況全體教職工及學生活動軌跡和身體狀況，底子清，為全省疫情防控工作奠定了堅實的基礎。三是狠抓管理。堅持“多病共防、人物共防”，每日通風消殺，確保了校園安全穩(wěn)定。四是狠抓黨建。各級黨組織和廣大黨員干部能夠切實發(fā)揮先鋒模范作用，主動帶頭扛起疫情防控政治責任，積極響應黨***號召，高校黨員16.84萬名為支持疫情防控自愿捐款累計2240.4萬元，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)發(fā)出教育聲音、貢獻教育力量。五是狠抓援助。多所高校附屬醫(yī)院及校醫(yī)院積極響應黨***號召，從上萬名遞交到疫區(qū)工作申請書的醫(yī)護人員中遴選出376名專業(yè)技術精湛人員，分5批馳援湖北，成為最美“逆行者”，為疫情防控“湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”作出突出貢獻。全省高校有8名醫(yī)務人員因抗疫工作突出獲了“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號。六是狠抓網課。充分發(fā)揮在線開放課程平臺作用，利用國家級、省級、校級在線開放課程開展在線教學，做好線上教學互動答疑，做到“停課不停學”，確保了在線學習與線下教學質量同等。七是狠抓開學復課。按照教育部和省教育廳的防控指南等相關要求。分級詳細制定方案，落實錯峰復學、錯峰就餐，確保了校園管控措施得當有力。
經過不懈努力，教育系統(tǒng)疫情防控取得重大戰(zhàn)略性成果，無一例校園感染者出現，沒有發(fā)生大規(guī)模傳染事件，這一成績的取得，是我省教育系統(tǒng)齊心協力、齊抓共管、嚴防死守、慎終如始所換來的合格答卷。今天借此機會，我代表省委教育工委、省教育廳，向一年來長期堅持在一線的抗疫工作者表示衷心的感謝。
目前，國際疫情防控形勢仍然嚴峻復雜。從國際看，全球疫情仍在持續(xù)蔓延，新冠病毒在英國等地的變異更加速了疫情的全球傳播，近兩個月輸入病例呈上升趨勢，累計確診病例已達8500萬，外防輸入始終面臨壓力。從國內看，本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢。前期，我省也發(fā)現了5起進口冷鏈食品和外環(huán)境檢測到新冠病毒。進入冬季以來，12月份就有多地出現本土病例和無癥狀感染者，北京、遼寧、黑龍江等45個地區(qū)被劃定為中高風險地區(qū)。其他省份學校也有感染者出現，進一步加劇了疫情防控的風險和挑戰(zhàn)，今冬明春成為疫情防控最關鍵時期和較勁階段。教育部和省委、省政府高度重視疫情防控工作。12月25日下午，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組召開全國視頻會議，安排部署教育系統(tǒng)疫情防控；12月22日，省委書記劉國中主持召開省應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議，要求全面落實“外防輸入、內防反彈”各項措施，全面防范化解疫情反彈風險，確保萬無一失；12月25日上午，我省召開了省應對新冠肺炎疫情工作成員單位會議，啟動了部門集中辦公、定期會商等制度。
同志們，當前冬季流感等呼吸道傳染病進入高發(fā)季節(jié)，春運帶來人員流動增加，人群聚集風險增大，疫情防控工作將承受更大的壓力。我們必須認清形勢，統(tǒng)一思想，慎終如始、從嚴從緊做好疫情防控工作，確保冬季疫情平穩(wěn)可控。
剛才，西安建筑科技大學、西安翻譯學院、楊凌職業(yè)技術學院負責同志作了交流發(fā)言，介紹了做法和經驗，講的都很好，聽了很受啟發(fā)。一會兒，建林廳長還要做重要講話，請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我現就深入貫徹落實教育部和省委、省政府決策部署，抓好當前疫情防控工作，講幾點具體意見。
一、加大校園管控力度。
進入冬季是各類傳染性疾病出現的高峰，尤其是出血熱、肺結核等疾病進入高發(fā)時段，要把加強學校傳染病防控與常態(tài)化疫情防控工作相結合，同部署、同安排、同落實，堅決阻斷各類傳染源，確保不出現重大公共衛(wèi)生事件。近期，堅持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點場所進行通風、保潔及消毒。學校食堂食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。保持校園物價穩(wěn)定和物資供應充足，科學組織食堂錯峰、分散用餐，主動防范通過進口冷鏈食品輸入風險，嚴格做好食品采購人員防護。放假前，各地、各校要針對全校教職工及全體學生開展一次疫情防控健康教育，堅持“多病共防、人物共防”，引導師生掌握傳染病防控常識，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。
二、嚴控聚集性活動規(guī)模。
各地、各高校要加強聚集性活動規(guī)范化管理，原則上不舉辦200人以上的大型會議、講座、培訓、校慶、文藝晚會等聚集性活動，能采取線上的盡量采取線上方式。確需舉辦的會議和活動，需報屬地疫情防控指揮部同意，并按照“誰舉辦、誰負責，誰組織、誰負責”的原則落實疫情防控主體責任，要盡量壓縮規(guī)模，控制人數，嚴格落實核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐等活動一律取消。
三、提高應急處置能力。
要堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，不斷完善應急預案，加強應急演練，做好應急準備，提高應急處突能力。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其他身體不適，應當立即向學校報告，根據疾控部門要求，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施。一旦所在區(qū)域發(fā)生疫情，要嚴格落實師。
當前隱藏內容免費查看生體溫檢測和身份核驗等防控措施。校園出現疫情，要立即啟動應急預案，嚴格依法依規(guī)報告，根據實際情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時啟動線上教育預案。這里要特別強調的是，近期我省相繼發(fā)生的幾起校園傳染病事件，學校仍存在認識不到位、上報不及時、配合衛(wèi)生部門處置不積極等問題，也充分暴露出校園衛(wèi)生管理的短板。
四、統(tǒng)籌規(guī)劃假期安排。
各地、各高校要統(tǒng)籌規(guī)劃好即將來臨的寒假和春季開學事宜，確保假期開學工作安排好，謀劃好，平穩(wěn)有序度過。中小學幼兒園按照屬地管理原則有序放假，各高校結合本校實際抓緊完成教學任務和考試，盡快安排有序錯峰放假、錯峰離校。學生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距離，做好個人防護工作。假期內，師生應盡量減少到人員密集場所，倡導省內師生非必要不離陜，做到非必要不出境，避免到境外或中、高風險地區(qū)探親旅游，如確需前往事先請假報備，做好個人防護和健康監(jiān)測。各學校要確保學生離校底數清、返家行程可追溯、家校協同有反饋。在保證安全的前提下，妥善安排好學生校外實訓實習。合理安排高校畢業(yè)生外出就業(yè)實習和用人單位進校招聘活動。
五、分類指導假期疫情防控。
各地、各高校要加強寒假期間值班值守，實行領導帶班負責制，分類細致落實寒假期間離校和留校兩類師生疫情防控，特別關注留校外籍教師和外國留學生的防控保障，按“一人一檔”跟蹤掌握離校、留校師生健康狀況。實行師生行動軌跡及健康狀況日報告制。假期有留校及留學生的高校，要嚴格管理，認真執(zhí)行晨午晚檢制度，指導學生做好自我防護，并為其提供必要的學習、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生假期生活。通過發(fā)布提醒提示等加強健康教育，引導師生在寒假嚴格落實疫情防控要求，樹立自身健康第一責任人意識，切實加強個人防護，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。倡導師生減少不必要的出行和不必要的聚集活動，盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所；師生凡進入公共場所和公共交通工具、電梯等密閉場所的師生，必須佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。家住中高風險地區(qū)的高校師生，要科學安排假期行程。需要回家的，務必做好個人防護并嚴格遵守當地防疫部門的規(guī)定；所有師生避免到境外或國內中高風險地區(qū)探親旅游。
六、嚴密防范境外疫情輸入。
外防輸入是常態(tài)化疫情防控的重中之重，各地、各高校要嚴格管控出訪、境外旅游等活動，穩(wěn)妥有序開展對外教育交流合作，鼓勵采取在線方式舉辦有關活動。加強與外事、出入境、衛(wèi)生健康等部門溝通配合，完善返華返校人員閉環(huán)管理和應急預案。堅定不移落實“雙穩(wěn)”方針，持續(xù)做好我海外留學人員關心關愛工作。與在境外的來華留學生保持密切聯系，妥善回應學生合理訴求，通過線上課程等方式保障學業(yè)進展。
七、提前謀劃開學措施。
從初步統(tǒng)計情況來看，高校開學主要集中在元宵節(jié)后一周，約占70％，相對比較集中，需要做好錯峰開學的引導工作。開學時間要盡量避開春運高峰，避免“學生流”與“探親流”“務工流”疊加，避免同一時間集中開學，適當拉開開學“時間差”，安排學生分批次有序返校，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。開學時，對離陜后從國內低風險地區(qū)返回的學生和教職員工（含后勤服務人員），做一次核酸檢測；對境外和國內中高風險地區(qū)返回的學生和教職員工，按規(guī)定落實隔離、檢測等防控措施前，不得進入教學生活場所。返校前師生做好14天體溫監(jiān)測，結果正常方可入學。各地各校開學前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，加強校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，保障校園食品安全和飲用水安全，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)學生自我健康意識，養(yǎng)成良好行為習慣和健康生活方式。
同志們，疫情就是命令，防疫就是責任，人命關天，人民至上，疫情防控是當前頭等大事。大家要時刻堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，加強組織領導、強化責任擔當，補短板、堵漏洞、強弱項，以最大力度、最嚴措施，織密師生健康防護網，堅決守護好教育系統(tǒng)防疫成果。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十四
（一）全面開展疫情防控教育，認清嚴峻形勢。各校園廣泛開展了疫情防控教育，采取線上線下相結合、新聞媒體宣傳、制作短視頻等方式，通過致學生（教職工及家長）一封信、倡議書等形式，對全體師生員工開展了經常性疫情防控形勢教育，引導師生及家長充分認識當前我區(qū)疫情防控面臨的嚴峻復雜形勢，明確疫情防控政策，堅持常態(tài)化疫情防控措施，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）嚴格執(zhí)行常態(tài)化防控措施，確保工作落實。一是加強校園封閉管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園封閉管理，做到師生入校進行身份核驗、體溫檢測、佩戴口罩方可入校；外來人員查驗“雙碼”、測溫正常后，佩戴口罩、登記方可入校；區(qū)外人員須出示48小時內核酸檢測陰性報告。同時，為從源頭上杜絕物傳人風險，加強校園快遞管控，禁止快遞進校園。按照自治區(qū)疫情防控要求，各校園教職工和學生、幼兒園家庭、學?！皟牲c一線”出行，目前職業(yè)技術學校實行封閉管理措施。
二是加強師生外出管理。嚴格管控師生外出，堅持“非必要不離x、出x必報備”，確需外出其他省的，學生必須向學校報備、教師必須向教育局報備、教育局向指揮部報備，做好報備手續(xù)后方可離寧。各校園均對外出人員建立了“日報告”制度，在規(guī)定時間段內及時上報離x返x人員信息，建立外出人員“一人一臺賬”，對外出人員做到閉環(huán)管理。目前，在外實習師生xx人（學生xx人、帶隊教師x人）。
三是掌握師生健康狀況。每日掌握師生員工動態(tài)，做到全體師生員工人數、行程軌跡、健康狀況等信息底數清、情況明。堅持學校晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記等制度，重點監(jiān)測有無發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，嚴格落實“日報告”“零報告”，做到在早發(fā)現、早報告、早處置。
四是精準摸排信息報送。根據疫情指揮部每日推送風險地區(qū)、涉疫人員信息，每日摸排外出返紅學生家庭人員，及時上報相關信息，確保重點人員信息及時掌控。目前，摸排隔離人員xx人，其中家長xx人（居家隔離xx人、集中隔離x人），教職工xx人（居家隔離xx人），學生xx人（居家隔離xx人、集中隔離x人）。
五是加強校園環(huán)境管理。采取“定人定責、劃片消毒”的原則，堅持疫情常態(tài)化人、物、環(huán)境同防，做好教室、食堂、宿舍等重點場所徹底清潔、通風換氣和消毒消殺工作，指定專人按規(guī)定要求定期開展消毒消殺。六是嚴控校園活動管理。按照“非必要不舉辦”的原則，落實會議、活動審批制度，嚴控人數規(guī)模，盡量舉辦線上會議或視頻會議，確需線下舉辦的，及時履行報備審批制度。
（三）健全完善疫情防控機制，提高應急能力。一是完善工作預案。為進一步壓實“四方”責任，落實“四早”要求，確保科學、精準、有效防控。各校園建立了“一校一策”防控方案，不斷完善疫情防控應急處置預案，細化校園疫情防控措施和流程，通過開展核酸檢測、隔離管控等應急演練，做到第一時間發(fā)現、第一時間報告、第一時間管控，確保責任到校、到人、到環(huán)節(jié)。二是配齊物資保障。各校園根據師生員工數量，結合應急方案配備了不少于一個月的口罩、洗手液、消毒用品、額溫槍等防疫物資，建立了防疫物資采購、入庫、發(fā)放臺賬。同時，在校園門口就近設置了臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
（四）有序推進核酸抽檢和疫苗接種，提高預防實效。一是開展核酸抽檢。按照自治區(qū)疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《全區(qū)學校師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案》，教育局制定印發(fā)了《xx系統(tǒng)師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案》，堅持每月核酸抽檢機制，安排x輪核酸抽檢，本學期內完成各校園全覆蓋。截至x月16至18日，我區(qū)對各校園開展全員核酸檢測，共完成核酸檢測xx人（教職工xx人，學生xx人）。二是開展疫苗接種。積極組織動員教職工、學生開展疫苗接種工作。目前我區(qū)教職員工第一劑接種率為xx%，第二劑接種率為xx%，第三劑接種率為xx%；3-11歲在校生第一劑接種率為xx6%，第二劑接種率為xx%。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十五
同志們：
剛才我們共同收聽收看了省教育系統(tǒng)疫情防控工作電視電話會，稍后，x書記還要講話，請大家認真貫徹落實。就進一步做好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，我先講幾點意見。
第一，正確認識當前疫情防控形勢。
去年以來，全市教育系統(tǒng)上下認真貫徹落實市委、市政府和市教育專班的部署安排，堅持“九個到位”“五個精準”，全面落實防控措施，積極推動復學復課，筑起了阻擊疫情的教育防線，實現了返校后校內師生“零感染”，對去年以來疫情聯控工作做出的成績給予充分肯定。
當前，境外疫情持續(xù)爆發(fā)流行，國內散發(fā)病例頻發(fā)高發(fā)，“外防輸入、內防反彈”任務仍十分艱巨。臨近春節(jié)，大量外出務工人員將回流返鄉(xiāng)，人流的返鄉(xiāng)高峰已經來臨。大中專院校學生陸續(xù)放假，學校也不主張留校，一些企業(yè)受疫情影響也提前歇業(yè)放假。按照人社部門的統(tǒng)計，外出務工人員有50－60萬，再加上春節(jié)走親訪友，數字會更大。全市教育人口105萬人，規(guī)模龐大、人員眾多、點多面廣，是全市人群密度最大、聚集程度最高的群體之一，社會關注度高，管控難度大。做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，是疫情防控的重點，也是難點。在這里想給大家強調兩點。第一，我們雖然肯定去年教育系統(tǒng)疫情防控的成績，但成績只屬于過去，不代表現在，更不代表將來。我們從嚴沒有將功補過這一說，不管以前做出多大的成績，做出什么樣的貢獻，下一步如果出了問題，照樣追究責任。這一點大家必須清楚，一定要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的意識。第二，對我們以前的工作成效不能估計過高。我們300多天沒有發(fā)生疫情病例，在全省較好地實現清零，好的成績有大家共同努力的成分，但也有一些運氣成分。有些事情現在看還有些后怕，南美進口的大蝦，鄭州檢測出陽性以后追蹤，有一部分流入鄢陵；在印尼務工人員回到，身體不適到醫(yī)院檢查血清呈雙陽性、核酸陰性，后來采取了隔離等措施；這都說明我們很多措施沒有跟上，我們的工作還不是天衣無縫，我們的工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
市委、市政府高度重視疫情防控工作，胡書記、史市長逢會必講疫情防控，多次對疫情防控工作進行部署安排；馬書記對疫情防控工作也高度重視，多次過問、不斷強調，上周五還專門進行調研和檢查。全市教育系統(tǒng)要堅決貫徹落實好市委、市政府關于疫情防控的各項決策部署，清醒認識嚴峻形勢，充分認識今冬明春是疫情防控關鍵時期，思想上務必高度重視，防疫措施必須持續(xù)加強，整改工作必須徹底到位。當前我們雖然不提前保持戰(zhàn)時狀態(tài)，但我們的工作要按照戰(zhàn)時狀態(tài)去安排，筑牢織密校園疫情防線，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。
第二，切實抓好近期防控重點工作。
疫情防控工作誰也不能保證帶病毒的人、物流入。關鍵是一但病毒到，我們能夠第一時間發(fā)現，第一時間采取措施，第一時間切斷傳播渠道，這個很關鍵。近期也因防控措施不力，造成聚集性傳染處理了很多黨政干部。所以，出現病例不可怕，最可怕的是不能第一時間發(fā)現、第一時間控制，這是問題的關鍵。
（一）抓好寒假前校園疫情防控工作。職業(yè)技術學院、電氣職業(yè)學院學生將在近兩天里陸續(xù)離校，加上學院學生已經放假，高校疫情防控壓力將減少，但放假前還要嚴格管控措施，非必要不出校園。但我市義務教育、中職學校于1月31日放假，高中學校于2月4日放假，距離學生放假還有半個多月的時間。這期間，隨著外來人員流入逐漸增加，校園疫情防控工作仍面臨著十分嚴峻的考驗。一要嚴格落實校園疫情防控措施。各學校要堅持晨午檢及健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格落實在校師生和相關人員因病缺勤病因追查和登記制度，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現、早報告、早處置。要堅持人物同防、多病共防，進一步落實校園環(huán)境、重點場所消殺、通風等措施，重點部位劃定一米線，主動防范疫情與其他常見傳染病疊加的風險。要統(tǒng)籌做好校園疫情防控和期末考試工作，落實期末考試安全保障措施，嚴格落實學生和考務人員健康監(jiān)測和體溫登記制度。要嚴格控制聚集性活動，各學校不得組織大型會議、師生聚餐、線下家長會等聚集性活動。二要加強寄宿制學校日常管理。寄宿制學校師生在校共同學習生活，防控的重點是教師和職工，他們每天都和社會有接觸，是校園疫情防控的難點。一方面，要加強教職員工的管理，盡量減少和社會的接觸；另一方面，除了正常上課以外，盡量減少學生和教職員工的接觸。同時加強外來人員管控，嚴格控制校外無關人員進入校園。三要強化食堂及冷鏈管理。要嚴格落實食品經營全過程控制、餐飲具清洗消毒等相關管理制度，不得采購沒有許可證、營業(yè)執(zhí)照和產品證明文件等材料的冷鏈食品，盡量少買冷凍食品，切實防范新冠肺炎疫情通過冷鏈食品輸入的風險。四要持續(xù)加強師生健康教育。引導學生和家長落實疫情防控規(guī)定，要做好學生放假返程途中防護提示，離校前準備口罩等個人防護用品，出入各類公共場所和乘坐公共交通工具時須全程佩戴口罩，與他人保持合理社交距離。
（二）加強假期間師生疫情防控工作。一要強化師生假期管理。各學校要健全寒假期間師生健康管理制度，執(zhí)行好“日報告”“零報告”制度，督促師生持續(xù)做好自我健康監(jiān)測，持續(xù)開展健康打卡，精準掌握師生健康狀況和行動軌跡，確保做到學生底數清、返家行程可追蹤。要引導師生嚴格遵守當地疫情防控規(guī)定，減少不必要外出，減少走親訪友活動，減少個人家庭聚會，提倡網絡拜年，原則上不前往中高風險地區(qū)，不跨省域長途旅行，確須離開居住地的，必須向所屬社區(qū)（村）和學校報告登記。二要做好學校假期值班值守。要嚴格執(zhí)行寒假期間24小時專人值班和領導干部在崗帶班、外出報備制度，確保領導干部和工作人員到崗到位、通訊暢通，放假期間各項工作正常運轉。請各地教育部門督促各學校落實好日報告制度，完善應急協調聯動機制，當前隱藏內容免費查看遇到緊急事件，隨時報告，并做到第一時間響應、第一時間處置。三要加強留校學生管理服務。寒假期間，各學校原則上學生不得留校。因特殊原因確需留校的學生，要由學生個人提出申請，經學校審批后方可留校。學校是留校學生安全管理第一責任人，要建立留校學生信息臺賬，負責做好留校學生的安全教育管理，妥善安排留校學生寒假生活。四要嚴格規(guī)范校外培訓監(jiān)管。學生放假前后，各級教育部門要主動會同市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，對面向學生開展培訓的機構進行一次拉網式巡查，重點檢查培訓機構是否落實各項防疫措施，指導培訓機構做好防疫措施，加強場所的通風換氣和重點部位的清潔消毒。
（三）提前做好假期后的返校準備工作。各地教育部門、各級各類學校要在總結去年春季返校復學經驗的基礎上，及早謀劃春季學期開學工作，完善返校方案和應急預案，適時發(fā)布學校春季學期開學安排，安排學生分批次有序返校。返校復學要實行錯時錯峰報到，嚴格返校流程。開學方案須報當地疫情防控教育專班備案。要充分利用寒假的“窗口期”，針對疫情防控工作中存在的問題，加緊儲備防控物資、及時購置補充儲備、規(guī)范隔離點設置，加固薄弱環(huán)節(jié)，補上短板漏洞，為春季順利開學做好充足準備。
第三，壓緊壓實各方防控責任。
要夯實“四方責任”，上下協作，齊抓共管，共同做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。一要壓實屬地黨委政府責任。各地要對轄區(qū)內學校疫情防控工作負總責，加強組織領導，指導督促各地教育部門、各級各類學校做好疫情防控工作，不斷完善和落實疫情防控措施。二要壓實部門主管責任。各級教育部門要切實履行部門責任，加強對本級學校的管理和監(jiān)督，絕不能有絲毫麻痹松懈思想。市教育局要盡快建立分包督導機制，班子成員分包縣（市、區(qū)），定期開展工作督導、明察暗訪，及時發(fā)現隱患苗頭，督促工作整改，督導整改情況要及時匯總報市教育專班辦公室。三要壓實學校主體責任。各級各類學校務必要壓實學校疫情防控主體責任，校長（書記）切實負起學校疫情防控第一責任人的責任，堅持靠前指揮、主動擔當，統(tǒng)籌安排好疫情防控、教育教學和寒假有關工作，對防控漏洞進行再排查，對防控重點進行再加固，對防控要求進行再落實，不能放過任何一個細節(jié)，不能留下任何一絲隱患，決不讓疫情發(fā)生在校園內，決不讓校園發(fā)生聚集性疫情。四要壓實個人和家庭自我管理責任。要教育學生和家長樹立大局觀念，提高風險意識，加強個人防護。要引導學生和家長放假期間主動履行向社區(qū)（村）報告旅居史義務，配合相關機構做好排查、健康監(jiān)測等工作。
最后，再強調兩件事情。一是要嚴防重大安全事件的發(fā)生。去年，教育領域不斷發(fā)生安全事件，發(fā)生學生意外死亡事件起，死亡人。這項工作，我們反復強調，但安全事件仍時有發(fā)生。各地、各級教育部門和各學校務必要深刻認識學校安全穩(wěn)定工作的極端重要性，強化治理措施，做到嚴密防范、標本兼治，確保廣大師生身心健康和生命安全。學校嚴格落實安全責任，對學校安全管理工作進行全覆蓋、拉網式排查，重點排查校舍、消防、實驗室及危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等工作的薄弱環(huán)節(jié)和風險點，積極整改落實到位，確保不留安全隱患。二是定期開展學生安全教育工作。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，推動安全知識進教材、進課堂、進頭腦，采取多種形式組織學生開展防火、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防校園欺凌、心理健康等專題教育活動，普及安全常識，提高安全意識，增強學生自我防護能力，引導學生適應環(huán)境變化，提高心理自我調節(jié)能力。
同志們，做好寒假前后疫情防控是教育系統(tǒng)面臨的又一次嚴峻考驗，各地、各級教育部門和各學校要保持高度警覺，思想不麻痹、防疫不懈怠、防護不放松，嚴格落實各項防控要求，牢牢守住全市教育疫情防控成果，共同守護、全力保障人民群眾生命安全和身體健康！
我就講這么多，謝謝大家！
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十六
針對奧密克戎這個變異毒株的傳播性、傳染性和它的表現，以及對人體的影響所作出的一個重要的調整。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼?022年省委書記在全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻培訓會上的主持發(fā)言，希望大家喜歡。
同志們：
按照廳黨組安排，我們今天舉辦2022年第2次全省教育系統(tǒng)疫情防控的培訓工作會議。這次會議的主要任務是學習貫徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控的重要指示精神，落實黨中央、國務院決策部署，培訓《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》，部署從嚴從實從細做好當前教育系統(tǒng)疫情防控工作，提高科學精準防控水平。培訓是以視頻形式舉行，在教育廳設主會場，在各省轄市教育行政部門，各高等學校設分會場。
在主會場參加培訓的，有教育廳應對新冠肺炎疫情工作領導小組，各專項工作組負責人和基礎教育處、高等教育處負責人。在分會場參加培訓的有各省轄市教育行政部門和各高等學校的負責人、疫情防控的工作骨干。
今天下午的培訓會有四項議程，一是請專家解析近期全省疫情防控形勢及應對策略。二是請省疾控中心負責人介紹第五版技術方案的修訂情況。三是請專家對三個技術方案進行培訓和授課。四是落實教育廳黨組要求，部署從嚴從細從實做好當前教育系統(tǒng)疫情防控工作。
剛才，***研究員對近期全省的疫情形勢和教育系統(tǒng)的疫情形勢以及應對對策做了講解。省疾控中心的***處長也介紹了《高等學校、中小學和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》的修訂情況和一些特點。***研究員和***所長分別就高等院校、中小學和托幼機構的一些防控技術方案做了講解，我聽下來也非常有收獲。今天四位專家介紹的情況既有宏觀的，也有具體的，還有具體到不同類型的教育機構所要做的疫情防控技術方面的要求。會后，我們會盡快地把四位專家給我們講課的，一個是視頻，再一個是他們的ppt和文字材料，盡快地發(fā)給大家，請大家要充分利用這次培訓的資源，做好第五版疫情防控技術方案的宣傳工作。下面受部領導的委托，我再講幾點意見。
第一，要統(tǒng)一思想，壓實責任。
剛才***研究員在報告里面講到了一個非常重要的事情，就是現在要不要以及為什么還要堅持社會面“動態(tài)清零”的原則?***研究員講得非常有說服力。從國際疫情發(fā)展的數據到國內疫情發(fā)展的數據，特別是舉了香港的例子。香港只有700萬人口，這一輪感染超過100萬人，死亡超過8000人，這是一個讓我們必須要面對的數據。這對于我們統(tǒng)一思想，把疫情防控的思想統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話批示和指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央、國務院的戰(zhàn)略決策上來，這是至關重要的。我們還是要堅定不移地貫徹落實“外防輸入、內防反彈”的疫情防控總策略，和堅持社會面“動態(tài)清零”的總方針，這是我們必須要統(tǒng)一思想。在統(tǒng)一思想的基礎上，壓實各級各類學校，各級教育行政部門疫情防控的責任。要堅持人民至上、生命至上，爭取快速精準地打好疫情防控這一場新的戰(zhàn)役，這是第一件事。
第二，要抓常態(tài)化疫情防控，不折不扣地落實《高等學校、中小學和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》。
剛才，***處長也介紹了教育系統(tǒng)的疫情防控技術方案是在出現疫情常態(tài)化防控的階段開始陸續(xù)制定，到今天是第五版，而且每一次基本上都是在開學前，就按照需要修訂技術方案。之前沒有出現校園的聚集性疫情，這是不是也跟每次開學前，都修訂這個技術方案、發(fā)布這個技術方案、各地各校都認真地貫徹落實技術方案有直接的關系。今年春季學期開學前，我們沒有修訂，最直接的一個原因是3月份才出現的奧密克戎變異毒株，跟前面的德爾塔有了重大的變化。在春季學期開學前，我們的疫情防控技術方案還是在應對德爾塔病毒的背景下來實施的?，F在如果真正不折不扣地抓好第五版技術方案的落實，就可以避免再出現校園的聚集型疫情。所以，這一點請大家一定要高度重視。
剛才幾位專家也都介紹了第五版技術方案修訂的定位、所針對的變化，特別是不管是高校、中小學，還是托幼機構，第五版方案跟第四版方案最大的、最突出的改變，都給大家做了講解。首先是針對奧密克戎這個變異毒株的傳播性、傳染性和它的表現，以及對人體的影響所作出的一個重要的調整。所以，教育系統(tǒng)要盡快地學習和掌握，并且要堅定地貫徹落實好新一版技術方案，這是當前非常重要的一件事，也是落實常態(tài)化疫情防控措施的一個非常重要的方面。下面要加強宣傳第五版技術方案，要做到應知盡知。在宣傳方面，也要采取各種接地氣的方式，我們已經跟省科協聯系，讓他們盡快推出第五版技術方案的科普掛圖。制作出來后，我們會第一時間發(fā)送到各地、各校，希望所有高校、中小學和托幼機構能夠在顯眼的、醒目的地方掛好掛圖，要讓所有的師生員工都能夠在第一時間了解第五版技術方案所發(fā)生的變化。特別是從剛才幾位專家的介紹來講，最核心的是疫情預警、管理和個人防護。
最近在幾個場合，領導同志和專家反復強調，還要堅持戴口罩、勤洗手、常通風，這些最簡單的，但是又往往容易被忽視的疫情防控的要求，對于做好疫情防控工作來講，看起來是至關重要的，這也是我們要做好技術方案貫徹落實的一個非常重要的表現。而且這次技術方案的落實，要做到“責任到人”。這個責任到人，也就是技術方案里面所明確要求的，從周一發(fā)布這個方案以來，各地已經采取了什么樣的措施，還要加強這方面的工作。從今天開始，會后大家一定要具體落實好技術方案的宣傳和貫徹落實。這里面最核心的就是要做好健康管理、晨午檢以及20%的核酸抽測和環(huán)境防控等相關內容。剛才大家也看到了，這個技術方案非常全，既有“防”，也有“控”，還有“治”的要求。所以做好學習宣傳，這是前提，更重要的是要做好貫徹落實，這是第二點。
第三點，要全力以赴抓好應急預案的制定，以及經常性地演練。
特別重要的是，要確保一旦出現情況，能夠即時啟動，這也是在技術方案里明確要求的。但是，我在這里把它拎出來單獨來講，因為這里邊技術方案強調的“四早”是針對出現問題，我們要早發(fā)現、早報告、早治療、早處置，這是做好應急預案的一個前提，或者說是要針對的就是出現了問題，要盡早發(fā)現之后，再盡早地采取措施。剛才專家解讀了三個不同類型的教育教學機構出現疫情之后，應急預案所包含的內容。這里包括了隔離、救治、流調、轉運、人員的安置，還有線上線下教學的轉換、后勤服務保障等一系列的問題。我要特別強調一點，出現突發(fā)疫情之后，特別是高校實行封閉式管理，或者封控管理之后，除了要落實技術方案中的疫情防控措施之外，還一定要做好后勤服務保障。
這一點從過去3月份的疫情防控的經驗來看，這次不僅僅病毒發(fā)生了很大的變化，我們應對疫情的舉措也在不斷地調整。有的學校一個多月學生都被封在宿舍里不能出來。線上教學如何有效地推進?針對一個月不能出宿舍的學生，一個多月不能出家門的中小學生和老師們，如何做好他們的心理輔導工作?首先是要確保他們的生活保障、后勤服務保障，再有就是心理的輔導、人文的關懷。我今天中午看到一個消息，有一位居民要訂購一個非生活必需物品，沒有實現就很不高興，然后開始吵鬧，結果被行政拘留了。在教育系統(tǒng)，可能也會遇到類似的問題。剛才專家在講的時候，說進口的服裝里可能會有病毒，進口的化妝品里面可能也會有病毒?，F在買服裝等很多情況都不是生活必需，但是師生有這樣的需要。在做好疫情防控應急處置的時候，在這個方面絕對不能掉以輕心。
過去經常講一個人窮叫什么?叫身無長物，這個“長物”是什么?“長物”就是生活非必需的東西。就是這個人除了能夠吃飯，有生活必需的東西之外，別的東西都沒有。出現疫情防控的緊急管理措施之后，首先是要保障好“長物”之外的生活必需品，同時對師生很需要的“長物”，也要盡可能地做好服務保障。而在這個過程中，心理健康的服務、人文關懷也要跟上。
再有就是關于應屆畢業(yè)生就業(yè)的問題。在這里，我也希望各地、各校要制定明確的關于畢業(yè)生就業(yè)所需，在現有的管控措施的情況下，如何給他們提供力所能及的支持和幫助?這一點第一要認真研究，第二要提出非常明確的相關制度和措施。而且不但要讓畢業(yè)生了解，也要讓非畢業(yè)生了解，他們?yōu)槭裁纯梢员饶銈兩晕捤梢稽c?因為他們要去找工作。這樣大家應該都是可以理解的。前提是要有明確的要求、明確的安排，而且要真正做到讓大家執(zhí)行，這是關于抓應急的第三點要求。
第四點，要及時應對疫中和疫后綜合癥的問題。
3月份以來，全球進入到第四輪疫情。中國的第四輪疫情跟前面兩年多的時間相比，又有了全新的變化。而這一個月的時間，出現疫情的地區(qū)，特別是出現疫情的學校，對廣大師生來講，是一個非常嚴峻的考驗。這個考驗跟前兩年相比又是非常獨特的。由于奧密克戎病毒的傳播特點，即使是只出現零星散發(fā)病例的地區(qū)，甚至還沒有出現疫情的地區(qū)，可能在疫情防控措施上都在收緊。這次印發(fā)的《高等學校、中小學和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》，相比第四版有了更加嚴格的要求。這是為了應對病毒的變異、為了做好疫情防控的工作所采取的必要措施。在不折不扣地嚴格落實疫情防控總策略、總方針和技術方案具體要求的同時，也要更加重視由此帶來的對廣大師生學習、生活的負面影響。
我剛才講了心理輔導的問題、畢業(yè)生就業(yè)的問題，還有涉及到校園管理、人際交往、線上教學質量，以及為了做好線上教學的網絡的問題。對于沒有終端的學生、困難群體，如何有針對性地提供幫扶，現在就要開始著手去研究和應對這一類的問題。這一類的問題在前面遇到疫情的高校和中小學，可能早就已經在工作了。但是在沒有處于疫情的地區(qū)，人們的思想、心理、生活、學習可能也受到了巨大的沖擊，這對于教育系統(tǒng)同志來講，必須要及時地掌握。由于疫情以及應對疫情所采取的新的管理和學習生活方式的改變，會給師生帶來一些什么樣的影響和沖擊?我們要未雨綢繆，早做準備。
在這里，我要特別強調一點，就是關于心理輔導的問題。不管是在校內不能出校，還是不能出宿舍樓，甚至不能出宿舍，這對每一個人來講，都是一個巨大的挑戰(zhàn)。對大學生是如此，對中小學生也是如此。因此，我們的心理援助既包括政策解讀，也包括制度的設計和溝通，當然也包括心理學方面的專業(yè)指導。目前，華中師范大學心理援助熱線平臺已經放到了智慧教育平臺上。我從華中師大了解到，放到這個平臺之后，訪問量明顯增加，這說明大家對這方面還是有需求的。今天晚上，上海的華東師范大學將舉辦一次心理援助的出征儀式，華東師范大學的心理學院組織相關專家，面向上海市的大、中、小學生提供心理援助，這是非常值得推薦的一種做法。現在，所有的高校幾乎都有心理咨詢中心，我們也鼓勵所有高校的心理咨詢中心，首先能夠就本校師生的心理援助需求作出回應。同時，也鼓勵高校的心理咨詢中心能夠面向屬地，甚至全省的中小學生提供心理援助服務。
目前，教育廳正在建設智慧教育平臺，華中師范大學心理援助平臺已經放到了這個平臺上，會進一步擴大這方面的資源。首先，要把所有高校的心理咨詢中心都放到這個平臺上，建立高校心理咨詢服務矩陣。除了對高校的學生提供支持和幫助，也向所有的中小學生，甚至向社會提供心理咨詢服務，這也是當前做好教育系統(tǒng)疫情防控的一個非常重要的方面，也是我們提前謀劃，做好疫中和疫后綜合癥應對的一個非常重要的方面。
再過兩個禮拜就是五一假期，各地各校要提前謀劃好五一假期的安排。剛才***研究員和另外三位專家所講的，各地各校要及時跟進，對本地區(qū)和全省，乃至世界范圍內疫情發(fā)展走勢作出分析和研判。要盡早明確五一放不放假?放幾天假?怎么放假?還有放假是否允許離開校門?是否同意他們去外地?出了校門的師生和留在學校里面的師生，都要注意些什么?要走什么樣的程序?如果假期離開了校園，再回來這些離校師生需要做好什么樣的防護?做好什么樣的準備?也包括校園的管理、后勤物資保障和人文關懷等等，大家要及早謀劃。在兩周左右的時間里，教育廳可能還要下發(fā)具體的文件，也可能還會再開一次視頻調度會，就五一假期期間的疫情防控工作再做部署。在這里，我先提前給大家打個招呼，大家要提前做好這方面的準備。
今天，省疾控中心給我們非常大的支持，幫助制定了專門針對高校、中小學和托幼機構的新版疫情防控技術方案。***研究員又對國際、國內以及教育系統(tǒng)的疫情形勢，做了非常深刻、全面、也非常有啟發(fā)的分析。***處長、***研究員，還有***所長，分別就技術方案制定的背景思路，以及一些具體的技術方案內容，做了非常通俗，又非常明確，也非?！敖饪省钡慕庾x。這對于做好教育系統(tǒng)的疫情防控工作來講，給了非常大的支持。會后，請大家做好今天會議的宣傳和貫徹落實的工作。今天的視頻培訓會就到此結束，謝謝大家。
教育系統(tǒng)疫情防控工作方案篇十七
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。
特點：
1.廣泛性。實施方案的應用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從實施方案的內容來說，涉及政治、經濟、文化及人們的生活等各方面的內容。
2.具體性。實施方案要把某項工作的工作內容、目標要求、實施的方法步驟以及領導保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領導及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
3.規(guī)定性。實施方案的制定有很強的規(guī)定性。實施方案的規(guī)定性表現在兩個方面：一方面，實施方案要根據上級的有關文件及精神來制定，要根據所要實施的工作的目的、要求、工作的內容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實施方案一旦制定出來，制定機關及相關部門單位就要按照實施方案認真組織實施，具有強制性。
寫法。
實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內容構成。
1.標題。
第一種是二要素法，即“實施的內容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內容+文種”，如“內蒙古農業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。
第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。
2.主送機關。
實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
3.正文。
實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據??，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內容，可以根據不同的部門單位、不同的工作內容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內容，而直接寫后三部分的內容。如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內容，而且每部分的內容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
(3)結尾。結尾部分通常是對貫徹實施方案提出明確的要求，要求受文機關認真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。如上面所舉的實施方案的結尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。