會計社會實踐報告提綱(通用21篇)

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    報告需要具備準確性、邏輯性和可讀性,以確保讀者能夠清晰地理解所傳達的信息。除了文字表達,我們還可以使用圖表、表格等輔助工具來展示和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)與情況??纯催@些精心撰寫的報告,你可以從中學習到如何組織思路和展示結(jié)果。
    會計社會實踐報告提綱篇一
     社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培訓和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。
     實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,即開闊了視野又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
     二、實習內(nèi)容
     從來公司已經(jīng)一個多月了,這是我第一次實習做會計,也算是我的正式工作了,由于我在大學學的是無機非金屬專業(yè),不是會計,所以以前實習的是有關(guān)我們專業(yè)的工作,我對會計這一職位比較喜歡,所以畢業(yè)后選擇了會計工作。
     因為我在大學主修的課不是會計,而且剛畢業(yè)也沒有工作經(jīng)驗,所以找工作很困難,剛畢業(yè)時先找了個統(tǒng)計工作,做了一段時間就沒做了,今年過完年,自己在合肥找了兩三天工作,好不容易找了這份工作,來自不易,所以我很重視這份工作,工作很認真,也很虛心向老會計學習。
     我們都知道作為一個會計人員,直接關(guān)系到公司的財務,工作就一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
     在這方面我對自己要求很嚴格,每做一筆賬都會很仔細,很認真,力求少出差錯。
     另外,上班的第一天,經(jīng)理就和我講了單位的規(guī)章制度,我一直認真遵守。
     實習中我了解到,安徽省安東物流有限公司,創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)安徽省工商局、安徽省運政管理批準注冊成立的有限責任公司。
     經(jīng)過十年的發(fā)展壯大,已在廣州、順德、中山等地注冊分公司,現(xiàn)已經(jīng)成為一家集汽車運輸、倉儲、配送、貨代于一體的綜合性專業(yè)物流公司。
     安東物流長年致力與廣東至安徽等地區(qū)的整車零擔往返業(yè)務,擁有自己的運輸車隊,提供上門接送貨,24小時門對門的物流服務。
     安東物流已成為廣東至安徽的一條黃金物流通道。
     我們是安東物流安慶服務點,工作點不是很大,職工總共有18人,其中出納一個出納,而教導我的是合肥辦事處的丁會計,剛到安慶服務部,丁會計叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。
     雖說記賬看上去象小學生都會做的事,可重復如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。
     每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
     例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。
     對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。
     并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已,這是關(guān)系到一個單位的賬務,是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。
     財務會計業(yè)務包括下列各項:(1)原始憑證的簽核;(2)記賬憑證的編制;(3)會計薄記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
     各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計事項。
     報告的編制也是一項非常重要的事務會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。
     會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報告有很多的局限性。
     在電子商務時代,基于網(wǎng)絡技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性,沖破了時空的限制。
     電子信息的迅猛發(fā)展,人類正快速進入信息社會。
     網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,物流公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。
     由于我在學校不是學的會計專業(yè),只是了解書本上的一些知識,對于實際操作能力很差,以前我以為自己的會計理論知識扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢沒錯,那么,當一名出色的財務會計任媛應該沒問題。
     現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
     離開操作和實踐,其他一切都為零!會計就是計量和記錄,實際上就是做帳。
     下面是我通過這次會計實習工作中領悟的很多書本上不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
     首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
     每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
     會計的每一筆賬務都有依據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的。
     在會計的實踐中,漏帳錯賬的更正,都不可以隨意添加,不容弄虛作假。
     每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。
     體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
     其次,登記的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。
     然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。
     期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。
     結(jié)賬其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
     這就是會計操作的一般順序和基本程序。
     負責記賬的會計每天早上的工作就是對昨天的哦賬務進行核對,如打印前準備,科目結(jié)單,日總賬表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記賬憑證進行平衡檢查等,一一對應。
     然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。
     在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)單據(jù)編制轉(zhuǎn)賬,接待憑證等,檢查是否有退票。
     下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。
     在本日業(yè)務結(jié)束后,進行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關(guān)憑證,對賬,檢查今日的賬務的借貸是否平衡。
     最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
     我們公司有自己設計的公司軟件,物流巴巴軟件,我們公司的業(yè)務全部可以在平臺上看到,不光會計和出納可以用,其它業(yè)務員也可以用,可以查今天到哪些車子,哪些貨,可以在平臺上記賬,銷帳,和做賬,軟件里的數(shù)據(jù)可以直接導出,也方便了每個月做報表。
     我平常出了給公司做帳以外,也幫公司里接電話,幫客戶查貨,可以鍛煉我的口才,和講話的親和力,對我也是一種能力提升。
     三、幾點體會
     1.通過實習,我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,在財務科實習的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。
     在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學的專業(yè)不對口,但是在里面我還是學到了很多,如何正確處理管理與服務的關(guān)系,應該說是大有學問,大有文章可做。
     2.深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。
     那些經(jīng)營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營者如此,連我們的市場協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。
     3.現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說:攤位競標,有一次參加競標的經(jīng)營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強解決自己的吃飯問題,可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。
     4.中專即將畢業(yè),面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實習,面對面的接觸社會,使我清醒得認識到,只有加倍的學習,不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。
     時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已大二。
     想起自己走過歲月中的點點滴滴,有很多美好的回憶,也有很多的遺憾。
     我記得我看過一句話:如果一個人在大學四年沒有什么想法,那么他的一輩子也就這樣了。
     我相信每個人都有自己的理想,可有多少人為之付諸努力,還在堅持著。
     一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。
     而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。
     生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
     而且在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。
     社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
     寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。
     它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。
     同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
     所以,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。
     人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
     我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作,按照自己的規(guī)劃,在大學四年中要嘗試多種工作,爭取找到自己感興趣的工作。
     而且鑒于我們學校的自身優(yōu)劣勢和服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想,而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣,因此,我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。
     希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。
     因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行這次寒假社會實踐。
     希望通過這次實踐了解會計相關(guān)知識,學到在書本中學不到的知識,開闊視野、了解社會、深入生活。
     社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于大學生的成長、成才有著極為重要的作用。
     一.實踐工作內(nèi)容
     我此次社會實踐的會計事務所是重慶兢業(yè)會計服務公司的分公司,主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。
     在年前由于大量的工作堆積,在過年的時候也處于忙碌中,我才得到機會和我同學一起在事務所幫忙。
     會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。
     由于我對會計的工作不了解,我在事務所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。
     工作很簡單,經(jīng)過一天的簡單學習就基本掌握了技巧,但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味,一連著幾個小時面對著電腦,重復著輸入收入——成本——費用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),按照會計科目表,很多項目都有特定的編號,比如101現(xiàn)金,501經(jīng)營收入,503銷售費用等,工作前我對每個科目編號都要進行記憶,記住了編號可以大大提高工作效率,但不停的重復這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。
     剛開始的時候我害怕出錯,每一個憑證都錄得很慢,打印出來后都會核對一遍。
     但到了后來自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調(diào)自己的工作,我和我的同學每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來的憑證資料,并和國稅單和地稅單合并裝訂。
     這樣的.工作一直持續(xù)了好幾天,我也熟識了事務所的長輩們。
     當然,工作簡單,但也容易出錯,每次出錯都得影響工作進度,做會計得有耐心還有細心,在完成自己的那份工作之余,我也會去學習了解會計其他的工作,會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。
     每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
     這為其一。
     會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。
     在會計的工作中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。
     每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。
     體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
     登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。
     然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。
     期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。
     結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
     這就是會計操作的一般順序和基本流程。
     二.實踐心得
     但這也讓我感覺到壓力,如果這么簡單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。
     我雖然是無薪的新手,但好在我對電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學校多學一點知識是很有用的,我不是本專業(yè)的學生,但可以通過自學去了解相關(guān)的知識,在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識,同時更體會到實踐中理論的應用是不易的,簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。
     理放置等,在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的,這算是理論在實踐的應用吧。
     同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。
     知識猶如人體血液。
     人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
     體經(jīng)營戶的營業(yè)收入,我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調(diào)研報告,了解我們當?shù)氐南M習慣,甚至分析消費心理,找出在當?shù)刈钣惺袌龅纳唐?,以及分析商店地理位置,季?jié)因素對商品的銷售影響。
     當然作為會計師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。
     所以我們也要學會合理收集各種信息。
     足,這就要求我們多參加一些活動,多和別人接觸,增強自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人,不怕犯錯,克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個學生,要學會虛心向別人請教,敢于提問,不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問,那樣你會做得很辛苦。
     同時要盡快融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
     別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
     三.實踐意義
     大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。
     我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
     社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
     今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
     堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
     通過此次社會實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。
     實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結(jié)合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。
     而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
     同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識,并意識到會計師并不適合自己,雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,但只要我們繼續(xù)充實自己,努力學習,用更專業(yè)的知識武裝自己,我相信無論什么專業(yè),如果沒有辛勤的付出,沒有過硬的基礎,即使是最熱門的專業(yè),也無法成功就業(yè),因此,我們應從自身找原因,重新振作起來,努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認真規(guī)劃好自己的未來,總會找到一份適合自己的工作。
    會計社會實踐報告提綱篇二
    轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。
    器材廠的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
    制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
    所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
    從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識。
    總結(jié)。
    一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
    除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
    是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
    會計社會實踐報告提綱篇三
    為了更好地將自身的理論知識與實踐相結(jié)合,提高自己的綜合能力,我參加了會計的社會實踐。通過會計社會實踐,使得我系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
    我這次實踐所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務。其操作的要領是:
    1.期初建賬:建總賬時,首先,在見賬時要有上個月的資料,根據(jù)余額以及發(fā)生額見賬。
    2.審核或填制原始憑證:原始憑證必須具備八大要素。
    3.編制記賬憑證:記賬憑證是根據(jù)原始憑證所編寫的。
    4.登記日記賬:首先,記入經(jīng)紀業(yè)務發(fā)生的時間;其次,在摘要欄里記入經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明;然后,在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟業(yè)務所發(fā)生的金額;另外庫存現(xiàn)金要日清日結(jié)。
    5.登記有關(guān)明細賬:明細分類賬的登記主要是根據(jù)它所反映的經(jīng)濟業(yè)務的特點,以及實務管理的不同要求來設計的,明細分類帳應根據(jù)原始憑證或原始憑證總表登記,也可以根據(jù)記賬憑證登記。
    6.編制科目匯總表:科目匯總表是根據(jù)丁字賬編制的,在月末結(jié)賬時,計算借貸方是否相等。
    7.登記總賬:取決于所采用的會計核算組織程序??梢灾苯痈鶕?jù)各種記賬憑證逐筆登記,也可以把記賬憑證現(xiàn)匯總,編制成匯總記賬憑證或科目匯總表,再根據(jù)匯總的記賬憑證定期登記。
    8.對賬:是會計核算的一項重要內(nèi)容,簡單說就是在經(jīng)濟業(yè)務全部登記入賬之后,對賬簿記錄所進行的而對工作。
    9.結(jié)賬:是在把一定時期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上,按照規(guī)定的方法對該期內(nèi)的賬簿記錄進行小結(jié),結(jié)算出每個帳戶的本期發(fā)生額和期末余額,并將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下期貨轉(zhuǎn)入新賬以及劃出結(jié)賬標志的程序與方法。
    10.編制財務會計報告:做到內(nèi)容完整、數(shù)字真實、計算準確,不得漏報或者任意取舍。
    11.整理歸檔:對所添置的憑證、賬簿和報表整理,并裝訂成冊。
    通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:
    1、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀
    (1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;
    (2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;
    (5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。
    2、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。
    (1)不斷擴大會計職業(yè)范圍。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。
    (2)不斷更新會計知識體系。經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。
    (3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計社會實踐中,我可謂受益匪淺。
    會計社會實踐報告提綱篇四
    xx有限公司,該公司是一家主要經(jīng)營加工變壓器、線圈、加工電感、中周、加工電源、供應器等產(chǎn)品的日資企業(yè)。該企業(yè)致力于不斷優(yōu)化生產(chǎn)工藝,控制生產(chǎn)過程,強化監(jiān)測設置,完善管理系統(tǒng),產(chǎn)能、品質(zhì)不斷提升,以滿足并超越顧客期望之基礎,保障工廠生存并不斷發(fā)展壯大,謀求全員安全、幸福,善盡社會責任。公司不僅在生產(chǎn)上精益求精,同時,更具備全面的技術(shù)優(yōu)勢,深得廣大客戶的支持和信任,現(xiàn)有從業(yè)人員約xx人,發(fā)展規(guī)模不斷擴大,產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外。
    xx公司的財務部只有五個人,設有一名財務經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。
    資金收付的原始憑證初審,現(xiàn)金收付,收據(jù)、支票(銀行收付款憑證)的填寫、現(xiàn)金和銀行存款日記帳的登記,保管有關(guān)印章,登記注銷支票,復核收入憑證,辦理銷售結(jié)算、往來結(jié)算、工資結(jié)算等工作由出納承擔;會計則負責審核原始憑證,根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記各種明細賬,核算產(chǎn)品成本,根據(jù)記賬憑證、結(jié)轉(zhuǎn)憑證編制科目匯總表,為企業(yè)經(jīng)濟管理和經(jīng)營決策提供總括的全面的核算資料。
    而我的職責主要是整理相關(guān)的原始憑證,了解財務軟件的使用和會計處理的流程,做一些簡單的會計憑證,協(xié)助出納辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章,跟隨會計員一起采購、管理、發(fā)放各種辦公用品,發(fā)傳真、發(fā)郵件,及維護各種辦公設備。
    對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的社會實踐企業(yè)進行了有目的社會實踐。
    以前,我總以為自己的會計理論知識比較扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該輕而易舉了。但經(jīng)過一個多月的社會實踐我才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都顯得意義不大。
    初到企業(yè),首先要做的是把企業(yè)日常較多使用的會計業(yè)務及其財務資料認真讀透,包括原始憑證、記賬憑證、財務規(guī)章制度等。在剛進入財務部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現(xiàn)金收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等。
    拿到記賬憑證,通常我會先看相關(guān)的原始憑證,并作出自己的會計處理,然后和公司以前做的憑證做相應的對比。盡管在會計模擬社會實踐課接觸過相類似的各種憑證,對記賬憑證的填寫已有一定的基礎,但由于沒有長期從事相關(guān)業(yè)務,所以對于一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等的處理有些手忙腳亂??偟膩碚f,基本的賬務處理還是會做的,但有些和企業(yè)比較卻存在較大的區(qū)別。
    在看記賬憑證的過程當中,不僅僅是要熟悉企業(yè)業(yè)務流程和不同業(yè)務的會計處理,還要認識和掌握企業(yè)的組織關(guān)系在財務中的相應關(guān)系,并且分析不同的業(yè)務部門發(fā)生的不同經(jīng)濟業(yè)務以及相同的業(yè)務部門發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷地記憶、掌握、理解企業(yè)這樣處理的目的和原因,遇到困惑之處則虛心請教同事。
    除此之外,我還會幫助公司的同事將企業(yè)的原始憑證按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,為記賬憑證的填寫做好充分準備。
    除了整理原始憑證及學習制作記賬憑證外,我還會協(xié)助出納員辦理現(xiàn)金收付、盤點庫存現(xiàn)金及貨物,采購、管理、發(fā)放各種辦公用品等。處理的現(xiàn)金收付業(yè)務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。下班之前,我得與出納一起清點庫存現(xiàn)金,并向主管匯報,若庫存現(xiàn)金超過銀行核定的限額,超過部分要當天及時存入銀行。
    盤點則是清點貨物,按貨物型號、數(shù)量依次填入到盤點表上,并且與賬面數(shù)核對,檢查是否有缺失遺漏。
    會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。無疑,這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇,思想?yún)R報專題同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名即將走出學校大門的大學生,提高自身素質(zhì),增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。
    會計社會實踐是我從大學校園走入社會的一個舞臺,也是大學生自身工作能力的磨刀石。本次社會實踐開闊了我的視野,使我對會計在現(xiàn)實中的運作有所了解,便于我將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變成自身的職業(yè)素質(zhì),避免紙上談兵,為走向工作崗位打下堅實基礎。
    此外,我還結(jié)交了許多法律顧問、會計、翻譯等不同領域的朋友,與他們進行交流,相相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。
    會計社會實踐報告提綱篇五
    由于該公司需要在很短時間內(nèi)對二零零六年一年的帳目進行整體整理和核實,所以這次實踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W一些東西,具有很強的任務性。我們兄弟姐妹六個人每人一臺電腦,每人對著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點一直工作到晚上九點,中間只有兩個小時的吃午飯和晚飯的時間。這項工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄,將其各筆業(yè)務進行分類分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號:3xx-x,家庭住址:xx區(qū)xx辦事處xx村,所購材料:廢鋼/廢鐵,數(shù)量:xx,單價:xx,價格:xx。在入帳過程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務準確記入電腦中,還需要通過自己對帳本的整理,核實帳本記錄的準確性,看金額是否有出入。整個工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開著空調(diào),用音響放著我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺很舒服,可是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢,使得我們的身體具有一定反應,但是為了完成任務,我們堅持了下來,畢竟答應人家按時完成任務。
    實踐結(jié)果:
    通過我們的努力,我們在期限的最后一刻終于完成了任務,結(jié)果我們幾個有吐的,有頭疼幾天的,這是其次,當我們知道由于我們的認真,使公司查出了一千多萬的錯帳時,我們非常高興,因為這是我們共同努力奮斗的結(jié)果。
    實踐中的體會:
    (一)會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù),很多數(shù)相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚,把所有單據(jù)一張不錯的按類分開,認真檢查看有無遺漏后,無則按照時間的順序裝訂起來,有則改正后再裝訂,爭取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看,我們既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,一項不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數(shù)一個不錯,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務,就要進行依次統(tǒng)計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正,如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記??傊谟泿み^程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。
    (二)賺錢沒那么容易,每賺一分錢都要付出一分的勞動。在這次實踐過程中,學習一定的知識是目的之一,其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實踐也算是工作中,我們在不知道工作量及其困難程度下,與老板協(xié)議每登記一本帳冊,就付給我們七元錢,通過對帳冊本數(shù)的計算,我們心中一陣歡欣,覺得可以好好賺一筆小錢??墒窃诤髞砉ぷ鲀商熘螅覀儼l(fā)現(xiàn)這項工作沒有我們想象中那么容易,錢更是沒有那么容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性,根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務,于是我們只能延長工作時間,加強工作力度,每天都由早晨八點工作到晚上九點,除了午飯和晚飯時間,足足有十一個小時,而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著,沒有一個人可以放松的,因為一旦放松一小會,會使倦意涌來,從而降低了工作效率,導致不能完成當天的任務,同時,我也想盡辦法借到一臺電腦,找來幾個朋友幫忙。就算這樣,我們工作到最后一天,因為電腦輻射和強大的工作量,我們還是有吐的,有頭疼的等等。當我們最后完成任務的時候,終于體會到勝利的喜悅,終于可以放松了,也終于發(fā)出這樣的感嘆:錢,真不是那么好賺的!
    (三)要學會應對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進行并且能按時完成任務。剛工作兩天,一位伙伴因為家里有很重要的事情短時間內(nèi)有可能不能正常工作,甚至直接不能來,眼看工作還有一大堆,我們?yōu)橐苑廊f一,我立即找來一好友頂替那位同學的工作,雖然這位好友還需要適應,速度可能也沒之前那位伙伴快,但是有人干著總比沒有人強,這只是我們最初的想法,沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來經(jīng)過計算,如果當時沒有果斷的請朋友過來幫忙,我們有可能在規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務,要拖延半天時間!盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來,但是這段時間的工作任務絕對是舉足輕重的,說小了可能耽誤我們的進程,說嚴重了可能直接導致我們不能按時完成任務。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細節(jié),對于突發(fā)事件要采取果斷措施,以保證完成任務。
    (四)學會在雙方互利的基礎上,為自己爭取更多的利益。此次實踐活動,也算是半打工,工資在我們?nèi)スぷ髑?,已?jīng)由我們幾個的代表談好,但是那是在我們都不知道工作量和強度的情況下定的,工作一兩天之后,我們便知道了其中的困難,但是由于我們經(jīng)歷的這種事關(guān)金錢利益的事情比較少,又覺得伙伴里有認識老板的,所以也就先忍了,不好意思提漲工資的事情,但是工作到第四天之后,我們終于受不了了,關(guān)鍵是我們發(fā)現(xiàn)我們占有“談判”優(yōu)勢,該公司急于向上級報帳,如果這個時候我們罷工不干了,他們根本沒有時間再去找他人,而且我們已經(jīng)做好的帳根本不可能給他們留下,另外,像我們這樣的公司領導認識且放心,又能找到這么多人和電腦幫忙的并不多,那些專業(yè)會計根本不可能做這種瑣事,所以經(jīng)過我們商討,最后決定和老板談一談漲點工資,爭取最少漲到十元錢一本帳,沒想到很輕松,老板一口答應了!從中,我們才意識到,只要價格合理,在情理之中,受益最大的永遠是公司老板,對于流動資金幾千萬的大公司,根本不可能去計較這些小錢,況且他還迫在眉睫的等待我們完工,具備這么多優(yōu)勢,剛開始我們竟然不好意思開口!現(xiàn)在想來覺得很好笑,現(xiàn)在這個社會就是這么現(xiàn)實,只要對自己有利益,我們就應該去努力爭取,當然這是在不違背道義的基礎之上。
    跳出實踐本身談體會:
    這次實踐活動,是由我和我五個好哥們一起參與并完成的,對于我們每個人來說,這可能是一生中最后一次并肩奮斗的機會,當然第一次也就是高考了,而對于工作來說,這可能是唯一一次機會。我的幾個哥們,通常在暑假里都是幾個人聚在一起玩游戲,一起過關(guān)闖關(guān)爭得屬于他們快樂的,而這一次,為了幫哥們的忙,當然學習和賺錢也是其中一部分原因,他們竟然愿意一星期的時間待在一件房間里,天天對著豪無生機和畫面的電腦,輸著一個個令人心煩的數(shù),我知道這叫并肩奮斗,也叫友誼的見證。在實踐過程中,我們有過期盼,有過爭執(zhí),也想過放棄,想過勝利后拿到屬于自己那份工資時的激動,但是我們堅持了,互相鼓勵了,當然少不了互相嘲損,體會到了并肩奮斗的快樂,那是一種無法形容的心情,更是一種無可替代的經(jīng)歷。在任務完成后,我們一起吶喊了,一起瘋狂了,一起合影了,也一起回味了!不管怎么說,這次的經(jīng)歷對我們太珍貴了,學到的東西也太多了!相信我們都會把它當作一筆財富,好好的珍藏起來,對于我們以后工作,也是一個不小的幫助!
    會計社會實踐報告提綱篇六
     社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。下面是為大家?guī)淼?BR>    會計社會實踐報告范文
    ,希望大家喜歡!
     社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
     經(jīng)人介紹,我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。據(jù)了解,**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務態(tài)度,先進的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風貌,醫(yī)護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。
     會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科,一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面:其一,是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二,是會計信息使用者信息需求的變化。
     學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。
     對會計工作還不熟悉的大一的我,通過這一個月的社會實踐,我學到了很多專業(yè)上的知識,同時也加深了我對社會的認識,漸漸熟悉了會計業(yè)務的程序和如何同同事交往,我學到了很多課本上學不到的工作經(jīng)驗 。
     隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人才,為了順應社會的要求,加強社會的競爭力,也應該嚴于自身素質(zhì),平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校的活動。
     在這次實習中,這個一點我感受很深,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒有的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
     作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年以后,我已經(jīng)不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中,自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生在聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上并沒有想象中那么容易。
    會計社會實踐報告提綱篇七
    會計學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結(jié)合起來,按照學校的計劃要求,本人于xx年3月3日至4月11日在xx有限公司進行了一個多月的實踐。在實踐過程中,力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上,努力做到理論與實踐的結(jié)合,從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識,力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會做好準備。
    2.公司介紹
    xx有限公司前身為xx有限責任公司,是xx市xx公司與xx制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬,其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。
    公司于xx年籌建,xx年運行。成立的初衷,就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢,消化掉xx市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節(jié)能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。
    xx年之后,國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了xx市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進行改造,把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及xx的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。
    xx年7月,經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造,xx有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。
    xx底,xx有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。
    xx年x月,公司被授予 xx市綠色企業(yè) 稱號;xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);xx年x月公司被授予xx市清潔生產(chǎn)先進企業(yè);xx年x月,被xx市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)。
    由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無法滿足運行條件。為了進一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于xx年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。
    xx有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款,同時也處理了大量的固體廢料,節(jié)約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和xx市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上,處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。
    作為一個成功案例,xx年x月,xx市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在xx有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會,充分肯定了xx有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關(guān)媒體如xx電視臺、xx電視臺、省電視臺、xx廣播電臺、xx日報等均對xx有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。
    3.實踐要求
    (1)通過實踐,將所學知識運用到實踐中去,更好的掌握所學知識;
    (5)主動運用自己所學的理論知識,解決實踐中遇到的問題;
    (6)按期完成實踐工作,提交實踐報告。
    1.實踐日程安排
    實踐時間為xx年x月x日-xx年x月x日,xx年x月x日 xx年x月x日,與單位領導見面, 在領導帶領下參觀單位;xx年x月x日 xx年x月x日,參加公司財務部組織的專門培訓;xx年x月x日 x年x月x日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;xx年x月x日 xx年x月x日,利用財務軟件錄入會計憑證;xx年x月x日,總結(jié)并撰寫會計實踐報告。
    料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實踐單位指定指導人員帶實踐人員,指導實踐人員的日常實踐。
    會計社會實踐報告提綱篇八
     財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
     我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實踐,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
     在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實踐報告。
     在本次會計實訓中,我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。請繼續(xù)看哦。
     會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構(gòu)建出較完整的`理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實踐中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。
     作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
    會計社會實踐報告提綱篇九
    本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。
    器材廠的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計張姐。剛到會計部張姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前有過類似的社會實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大專里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
    制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
    所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在張姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
    從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。張姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
    除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
    這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
    經(jīng)過這段時間的實習因此我對該廠的情況有了一個基本的了解,我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
    1.公司應加大宣傳力度,讓更多人知道宏達器材這個廠子,知道這個廠子所生產(chǎn)的。
    產(chǎn)品是做何用途的,更知道宏大器材的優(yōu)質(zhì)性。
    2.公司的財務體系還不是很完善,財務人員的素質(zhì)還有待于進一步提高。在所有的。
    憑證中,倉庫人員只核算材料數(shù)量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成,這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。
    3.課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以。
    以不變應萬變。
    4.在管理制度上,應該建立獎罰分明制度,提高員工對工作的積極性使本企業(yè)穩(wěn)步提高。
    增強該企業(yè)的競爭力。
    實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
    課本上所學的知識都是最基本的知識,我們應該以不變應萬變,將課本與現(xiàn)實結(jié)合來面對我們所遇到的工作中的困難,這樣困難就會迎刃而解。加油吧!會計雖是煩瑣的工作,但你只要用心去做,反而會左右逢源。只要有信心·恒心再加上細心你就會到達成功的彼岸!
    會計社會實踐報告提綱篇十
     年級______ 班級:_ 姓名: _____ 學號:____
     實踐單位: xxxx有限公司
     實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。
     這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
     實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。
     以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
     實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報。
     總結(jié)或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。
     正文字體:宋體小四號字。
     字數(shù):3000字左右
     實踐單位: xxxx有限公司
     實踐時間: 20xx年--月--日 至 20xx年--月--日 共 --天
     社會實踐報告書范文
     第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
     通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
     近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
     社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
     社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
     我在實踐中得到許多的感悟!
     一:掙錢的辛苦
     整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
     二:人際關(guān)系
     在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
     讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
     同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
     遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
     三:管理者的管理
     在公司里邊,有很多的`管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
     四:自強自立
     俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
     五:認識來源于實踐
     一切認識都來源于實踐。
     實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
     實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
     實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
     而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。
     認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。
     認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
     實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
     只學不實踐,那么所學的就等零。
     理論應該與實踐相結(jié)合。
     另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
     通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
     因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
     要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
     我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
     六:專業(yè)的重要性
     選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
     雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
     平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求。
     每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
    會計社會實踐報告提綱篇十一
    20xx年xx月xx日我在x公司進行財務會計等方面的實踐。
    在不到一個月的時間內(nèi),要想熟悉和掌握該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采用了 多看、多問、多學、多悟 四多的方式,基本了解了該公司的整體情況和財務會計概況?,F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
    實踐的內(nèi)容與過程
    整個實踐過程分為三周進行,第一周從xx起至xx,在該公司行政、財務部,跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個xx公司業(yè)務的操作過程進行一般的了解。
    第二周從x起至x,在該公司財務部,主要學習日常財務核算的全部過程。
    第三周從x起至x,在該公司財務部,主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責,討論和學習財務管理的經(jīng)驗和做法。
    公司概況
    具體情況
    首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解。x。
    其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。x。
    最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關(guān)財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。xx。
    公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗
    幾年來,公司在經(jīng)營不斷發(fā)展,業(yè)務不斷擴大的客觀需要的前提下,財務管理得到各級領導的極大重視,行業(yè)會計制度日趨規(guī)范,會計核算、會計監(jiān)督、會計預算也更加完善。
    合理規(guī)范財務會計核算基礎。
    建立、健全成本費用明細分類目錄。
    進一步完善會計報表的編制和管理制度。
    建立、健全財務預算制度,提高資金利用效率。
    會計社會實踐報告提綱篇十二
    社會實踐是一種磨練的過程,同時也是步入社會的奠基石。相關(guān)專業(yè)的人都會去到自己的專業(yè)領域進行實習。會計專業(yè)的人當然就是去到于會計相關(guān)的崗位上實踐了。下面就是本站小編給大家整理的會計。
    希望大家喜歡。
    又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步進社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.
    炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    “沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的往接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
    在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。
    所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來?!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段間隔的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們學習會計應當與實踐結(jié)合起來。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑假實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑假實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出進寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的往計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的熟悉,不能過于攀比,更不可自以為是。
    因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己往選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,固然是我的一次社會實踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
    古人曰:“逝者如此夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在逐日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內(nèi)心布滿著激動,也讓我有著無窮的感慨。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐固然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決題目能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
    前言。
    會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越展會計工作就顯得越重要。
    在學校學的這四年,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實習是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,就必須親自動手去做,去實習。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
    一、
    實習目的。
    通過一個學期的實習,能初步掌握預算會計的處理程序,預算會計的概念,特點,會計要素,組成體系等;了解學校電算化軟件系統(tǒng),賬務及報表模塊的主要功能和使用方法,熟悉系統(tǒng)管理和維護,了解財務軟件各個模塊間的關(guān)系;能獨立完成一個月的賬務處理。
    二、實習時間。
    20xx年1月1日至20xx年3月1日。
    三、實習地點。
    x有限公司。
    四、實習部門。
    x有限公司財務部。
    五、實習單位的業(yè)務流程。
    該實習單位的主要業(yè)務是學校日常的賬務處理和學?;A設施建設的賬務處理,兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規(guī)劃和計劃梧州學院各部門的財務資金及相關(guān)工作,其日常的財務工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的,其主要內(nèi)容如下:
    1.根據(jù)日常業(yè)務和原始憑證填制記賬憑證。
    2.審核憑證,試算平衡。
    3.對賬。
    4.結(jié)賬。
    5.編制本月的相關(guān)會計報表。
    6.打印會計憑證,與原始憑證粘貼并裝訂成冊。
    六、實習內(nèi)容。
    1.閱讀相關(guān)書籍,了解單位的情況。
    財務部部屬于事業(yè)單位,故財務部的會計核算屬于預算會計,其經(jīng)濟業(yè)務活動范圍較窄,業(yè)務活動具有明顯的非營利性,財務管理以預算撥款為中心,收支核算必須嚴格服從預算管理的需求,以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎,不需要進行成本核算。它是在學院黨委、行政的直接領導下的一個處級機構(gòu),負責全院的財務工作。主要職責是:負責貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī),并結(jié)合本院具體情況,建立健全學院財務。
    規(guī)章制度。
    制定具體執(zhí)行辦法和實施細則規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟秩序;充分利用學院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學院預算并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理;負責預算內(nèi)、外資金和學院資金的收支管理挖掘增收節(jié)支的潛力為院領導提供決策依據(jù);科學使用學院資源努力節(jié)約支出提高資金使用效益;加強學院資產(chǎn)管理防止國有資產(chǎn)流失提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益;如實反映學院財務狀況及時提供財務信息為學院科學決策提供依據(jù);對學院經(jīng)濟生活的合法性、合理性進行監(jiān)督并對學院的大宗物品、項目工程和服務按規(guī)定程序進行政府采購或院內(nèi)招投標。
    財務部現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員),實行處長領導下的崗位責任制。財務處各個職能科室分工負責行政經(jīng)費、基本建設、工會、住房公積金、后勤和招投標管理等方面的財務工作。按職能設置五個科室:綜合科、會計科、結(jié)算科、招標采購科、后勤財務科。
    2.幫忙傳送文件,打印和復印文件以及會計憑證等等,熟悉并適應工作環(huán)境。
    3.查閱相關(guān)會計憑證,了解主要會計科目與會計業(yè)務等,其主要的會計科目分為資產(chǎn)類,負債類,凈資產(chǎn)類,收入類和支出類,我們所接觸到的主要業(yè)務是報銷和借款。
    財務部部的業(yè)務范圍比較固定,面對對象就是教職員工、學生、在校務工人員等,還有學校的一些附屬盈利的組織,像超市、學生食堂及電信等。在財務處近期的會計檔案里有兩套賬,一套是學校正常業(yè)務的賬,一套是學?;A設施建設的賬,簡稱基建賬。前者主要處理學校正常開支的業(yè)務,主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學生學費住宿費、獎學金、補助金等?;ㄙ~比較簡單發(fā)生的也比較少,我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務相對于學校正常業(yè)務賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用,以及一些零星支出。原因是學校的基建是個分包工程,是由不同的建筑公司來承包,學校只負責一些其他的有關(guān)基建的零星支出,主要的業(yè)務由建筑公司自己核算。
    財務部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類,它不同于一般的預算會計由資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表,它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表;同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源,包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負債是學習能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務償付的債務,包括借入款項,應付賬款,其他應付款各種應繳款項等,凈資產(chǎn)是學校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學院在業(yè)務活動中依法取得非償還性的資金.支出是學院按照批準的預算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。在起編制資產(chǎn)負債表中存在這樣的等式:資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)(1)收入-支出=結(jié)余(2)資產(chǎn)+支出=負債+凈資產(chǎn)+收入(3)公式(1)可理解為靜態(tài)的會計等式,公式(2)、(3)可理解為動態(tài)的會計等式。
    4.修改錯誤憑證,理解和掌握主要業(yè)務的記賬方法及各會計科目的作用,熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。
    5.了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學校學習的“用友”、“金蝶”財務軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處,包括:采用計算機替代人工記賬、算賬、報賬,以及對會計信息進行分析和利用的過程,促進會計工作的效率和質(zhì)量;促進現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變,為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎,更加的方便、快捷、省時省力。
    一、實習目的。
    社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月我在x公司進行了各方面的實踐?,F(xiàn)作如下。
    一、實習單位概況。
    是一家提供全球無船承運業(yè)務的綜合性集團公司總部位于德國。擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡。宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務,在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時候為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照,并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
    二、實習崗位的簡介。
    本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人,信貸經(jīng)理,財務和我,她們負責帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業(yè)10多年,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè),但缺少實踐經(jīng)驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她英語很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
    三、實習內(nèi)容。
    本人于20xx年3月14日至20xx年4月在x公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
    1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。
    2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。
    3、負責監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
    (1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網(wǎng)絡技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。
    會計社會實踐報告提綱篇十三
    引言1。
    一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2。
    二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因3。
    三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較5。
    (一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。
    1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
    2、我國gdp總值被低估5。
    3、匯率的影響5。
    4、外資企業(yè)的影響6。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
    (二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。
    四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響7。
    (一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。
    1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。
    2、影響國家經(jīng)濟安全8。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
    4、惡化貿(mào)易條件8。
    (二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。
    1、促進了有序競爭9。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9。
    1、繼續(xù)擴大對外開放9。
    2、擴大內(nèi)需10。
    3、促進加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型10。
    4、大力發(fā)展服務貿(mào)易10。
    5、重視我國進出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標,推進市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10。
    6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度10。
    7、完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11。
    結(jié)論與啟示11。
    參考文獻11。
    作文提綱的形式一般有兩種。
    1.標題式提綱。
    這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題。
    這是一個標題式的作文提綱,勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。
    它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況。
    但對初學寫作的人來說,很難起到指導作文的作用。
    2.要點式提綱。
    這種提綱比較詳細,它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內(nèi)容;同時,還要交代出文章的詳略。
    (三)編寫提綱的要求。
    1.要審清題目,確定中心,選擇材料。
    作文提綱是寫好作文的基礎,編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序:審清題目、確立中心,選擇材料來進行。
    作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文),所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
    中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等。
    選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
    2.要簡潔明了。
    作文提綱只是作文的一個思路,一個框架。
    因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣;既要簡潔,又要達到寫作目的。
    知識擴展:畢業(yè)論文提綱怎么寫。
    (一)確定論文提要.再加進材料.形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型.一般書.教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要.以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容.我們寫論文也需要先寫出論文提要.在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題.小標題列出來.再把選用的材料插進去.就形成了論文內(nèi)容的提要.
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配。
    寫好畢業(yè)論文的提要之后.要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短.文章的各個部分.大體上要寫多少字.如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文.考慮序論用1頁.本論用17頁.結(jié)論用1-2頁.本論部分再進行分配.如本論共有四項.可以第一項3-4頁.第二項用4-5頁.第三項3-4頁.第四項6-7頁.有這樣的分配.便于資料的配備和安排.寫作能更有計劃.畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000-6000字.因為過短.問題很難講透.而作為畢業(yè)論文也不宜過長.這是一般大專.本科學生的理論基礎.實踐經(jīng)驗所決定的.
    (三)編寫提綱。
    論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種.簡單提綱是高度概括的.只提示論文的要點.如何展開則不涉及.這種提綱雖然簡單.但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的.寫作時能順利進行.沒有這種準備.邊想邊寫很難順利地寫下去.以關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考為例.簡單提綱可以寫成下面這樣:。
    一.序論。
    二.本論。
    (一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
    (二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
    (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
    畢業(yè)論文提綱寫法以及技巧【2】。
    編寫步驟:
    (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。
    一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。
    我們寫論文也需要先寫出論文提要。
    在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配。
    寫好論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。
    如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1-2頁。
    本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3-4頁,第二項用4-5頁,第三項3-4頁,第四項6-7頁。
    有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。
    畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000-6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經(jīng)驗所決定的。
    (三)編寫提綱。
    論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。
    簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。
    這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。
    沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    (四)修改提綱。
    提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。
    一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。
    先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的`部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。
    然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。
    編寫技巧:
    一、周密思考,慎重落筆。
    二、一氣呵成,不重“小節(jié)”
    三、行于所當行,止于所當止。
    編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:
    一、標題式寫法。
    即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內(nèi)容概括出來。
    這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。
    畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.
    二、句子式寫法。
    即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。
    這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。
    畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
    畢業(yè)論文提綱模板。
    題目:應簡潔、明確、有概括性。
    關(guān)鍵詞:從論文標題或正文中挑選3~5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
    摘要:(150字)要有高度的概括力,語言精練、明確,交代本文的主要內(nèi)容和觀點。
    目錄:寫出目錄,標明頁碼。
    編寫提綱的步驟:(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。
    一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。
    我們寫論文也需要先寫出論文提要。
    在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。
    簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。
    這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。
    沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)。
    引言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。
    數(shù)據(jù)恢復前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。
    正文(5000左右)分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學術(shù)水平。
    第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈。
    1.1.-----------------------------。
    1.2.-------------。
    1.3.---------------------------。
    …
    第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷。
    2.1.-------------------------。
    2.2.---------。
    …
    第3章解決問題的對策(治理問題的途徑和方法)治療。
    3.1.-------------------------。
    3.2.---------。
    …
    第4章結(jié)論(300左右)簡要歸納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。
    其基本的要點就是總結(jié)全文,加深題意。
    (注意:修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內(nèi)容,節(jié)的內(nèi)容自己定,寫論文時要將內(nèi)容豐富起來,要達到5000字的字數(shù)要求)。
    致謝辭:簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
    參考文獻:在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
    會計社會實踐報告提綱篇十四
    20xx年xx月我在xx公司進行財務會計等方面的實踐。
    在不到一個月的時間內(nèi),要想熟悉和掌握該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采用了 多看、多問、多學、多悟 四多的方式,基本了解了該公司的整體情況和財務會計概況。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
    實踐的內(nèi)容與過程
    整個實踐過程分為三周進行,第一周從xxxx起至xxxx,在該公司行政、財務部,跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個xxxx公司業(yè)務的操作過程進行一般的了解。
    第二周從xx起至xx,在該公司財務部,主要學習日常財務核算的全部過程。
    第三周從xx起至xx,在該公司財務部,主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責,討論和學習財務管理的經(jīng)驗和做法。
    公司概況
    具體情況
    首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解。xx。
    其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。xx。
    最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關(guān)財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。xxxx。
    公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗
    幾年來,公司在經(jīng)營不斷發(fā)展,業(yè)務不斷擴大的客觀需要的前提下,財務管理得到各級領導的極大重視,行業(yè)會計制度日趨規(guī)范,會計核算、會計監(jiān)督、會計預算也更加完善。
    合理規(guī)范財務會計核算基礎。
    建立、健全成本費用明細分類目錄。
    進一步完善會計報表的編制和管理制度。
    建立、健全財務預算制度,提高資金利用效率。
    會計社會實踐報告提綱篇十五
    xx有限公司,該公司是一家主要經(jīng)營加工變壓器、線圈、加工電感、中周、加工電源、供應器等產(chǎn)品的日資企業(yè)。該企業(yè)致力于不斷優(yōu)化生產(chǎn)工藝,控制生產(chǎn)過程,強化監(jiān)測設置,完善管理系統(tǒng),產(chǎn)能、品質(zhì)不斷提升,以滿足并超越顧客期望之基礎,保障工廠生存并不斷發(fā)展壯大,謀求全員安全、幸福,善盡社會責任。公司不僅在生產(chǎn)上精益求精,同時,更具備全面的技術(shù)優(yōu)勢,深得廣大客戶的支持和信任,現(xiàn)有從業(yè)人員約xx人,發(fā)展規(guī)模不斷擴大,產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外。
    xx公司的財務部只有五個人,設有一名財務經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。資金收付的原始憑證初審,現(xiàn)金收付,收據(jù)、支票(銀行收付款憑證)的填寫、現(xiàn)金和銀行存款日記帳的登記,保管有關(guān)印章,登記注銷支票,復核收入憑證,辦理銷售結(jié)算、往來結(jié)算、工資結(jié)算等工作由出納承擔;會計則負責審核原始憑證,根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記各種明細賬,核算產(chǎn)品成本,根據(jù)記賬憑證、結(jié)轉(zhuǎn)憑證編制科目匯總表,為企業(yè)經(jīng)濟管理和經(jīng)營決策提供總括的全面的核算資料。而我的職責主要是整理相關(guān)的原始憑證,了解財務軟件的使用和會計處理的流程,做一些簡單的會計憑證,協(xié)助出納辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章,跟隨會計員一起采購、管理、發(fā)放各種辦公用品,發(fā)傳真、發(fā)郵件,及維護各種辦公設備。
    對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。以前,我總以為自己的會計理論知識比較扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該輕而易舉了。但經(jīng)過一個多月的實習我才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都顯得意義不大。
    初到企業(yè),首先要做的是把企業(yè)日常較多使用的會計業(yè)務及其財務資料認真讀透,包括原始憑證、記賬憑證、財務規(guī)章制度等。在剛進入財務部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現(xiàn)金收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等。拿到記賬憑證,通常我會先看相關(guān)的原始憑證,并作出自己的會計處理,然后和公司以前做的憑證做相應的對比。盡管在會計模擬實習課接觸過相類似的各種憑證,對記賬憑證的填寫已有一定的基礎,但由于沒有長期從事相關(guān)業(yè)務,所以對于一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等的處理有些手忙腳亂??偟膩碚f,基本的賬務處理還是會做的,但有些和企業(yè)比較卻存在較大的區(qū)別。在看記賬憑證的過程當中,不僅僅是要熟悉企業(yè)業(yè)務流程和不同業(yè)務的會計處理,還要認識和掌握企業(yè)的組織關(guān)系在財務中的相應關(guān)系,并且分析不同的業(yè)務部門發(fā)生的不同經(jīng)濟業(yè)務以及相同的業(yè)務部門發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷地記憶、掌握、理解企業(yè)這樣處理的目的和原因,遇到困惑之處則虛心請教同事。除此之外,我還會幫助公司的同事將企業(yè)的原始憑證按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,為記賬憑證的填寫做好充分準備。
    除了整理原始憑證及學習制作記賬憑證外,我還會協(xié)助出納員辦理現(xiàn)金收付、盤點庫存現(xiàn)金及貨物,采購、管理、發(fā)放各種辦公用品等。處理的現(xiàn)金收付業(yè)務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。下班之前,我得與出納一起清點庫存現(xiàn)金,并向主管匯報,若庫存現(xiàn)金超過銀行核定的限額,超過部分要當天及時存入銀行。
    會計社會實踐報告提綱篇十六
    “十年樹木,百年樹人,學校的會計實踐報告。”三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
    近兩個月的實踐,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實踐,現(xiàn)在回想起來,短短的實踐生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實踐的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
    近兩個月的實踐,令我感慨頗多。我實踐的班級是二年級班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
    聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
    為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,思想?yún)R報專題多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
    而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。
    八、九歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
    俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
    小學二年級的學生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。
    批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。
    整個實踐期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。
    時間過得真快,短短的近兩個月實踐生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實踐使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識?!爸R是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
    會計社會實踐報告提綱篇十七
     20xx年2月28日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個月的實習。
     總經(jīng)理順利的同意了我的實習要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
     二、實習內(nèi)容
     第一天的實習,我有些拘謹。
     畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。
     雖然知道實習生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。
     這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。
     之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應該會對我實習有幫助。
     公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
     第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。
     他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。
     由于以前在學校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。
     也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。
     于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。
     步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。
     其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。
     我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。
     連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。
     想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。
     大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務熟練了許多。
     制好憑證就進入記帳程序了。
     雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。
     因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
     例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的`章,才能作廢。
     而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
     對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。
     并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
     如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
     所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。
     一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
     曾有幾次想過要放棄。
     也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。
     但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。
     剛開始。
     就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。
     不然,想念以后干什么都會干不好的。
     現(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。
     由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
     現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。
     所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
     再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。
     每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。
     每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。
     顯得枯燥乏味。
     但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。
     三、總結(jié)
     我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):
     一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
     會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
     二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
     會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。
     會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。
     所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
     三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。
     會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。
     在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
     這二個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。
     讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
     這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。
     走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。
     在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
     經(jīng)過短暫的實習。
     我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。
     實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
     會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
     為期一個半月的實習結(jié)束了,我在這四周的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經(jīng)歷。
     作為學習了差不多三年財務管理的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。
     所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。
     但這些似乎只是紙上談兵。
     倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
     以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。
     現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
     離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
     下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
     首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
     每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。
     會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。
     在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。
     每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。
     體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
     其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。
     然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。
     期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。
     結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
     這就是會計操作的一般順序和基本流程。
     負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。
     然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。
     在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。
     下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。
     在本日業(yè)務結(jié)束后,進行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。
     最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
     在會計實踐教學中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務實”經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。
     為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。
     相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
     通過此次實踐活動,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業(yè)技能。
     會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。
     但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當?shù)膶嵺`訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!
    會計社會實踐報告提綱篇十八
    〖實踐教學目的〗
    通過本部分圖文并茂的多媒體教軟件對學生進行形象教學,加深學生對課堂教學的理解
    〖實踐教學地點〗
    多媒體教室
    〖實踐資料來源〗
    〖實踐教學要求〗
    一、通過組織學生觀看本部分圖文并茂的錄像,使學生了解中國共產(chǎn)黨探索中國革命道路經(jīng)歷了一個從城市起義到工農(nóng)武裝割據(jù)的實踐過程。
    二、結(jié)合錄像,老師要講清楚農(nóng)村包圍城市革命道路理論的形成、內(nèi)容,使學生理解道路理論是中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實踐相結(jié)合的光輝典范。
    三、通過觀看本部分錄像,使學生了解武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設三位一體的思想,是奪取中國革命勝利的必由之路。
    〖實踐教學內(nèi)容與步驟〗
    一、“農(nóng)村包圍城市革命道路理論”是毛澤東思想的核心內(nèi)容,是毛澤東思想形成的標志,需要學生全面系統(tǒng)地掌握。
    為此結(jié)合課堂講授進行本部分的電化教學。
    二、為達到本部分的實踐教學目的,教師要精心組織電化教學。
    本著“基本的史料看錄像,基本的理論要講解”的原則,在學生觀看了“中國共產(chǎn)黨探索中國革命道路經(jīng)歷了一個從城市起義到工農(nóng)武裝割據(jù)的實踐過程”之后,按照錄像上的層次,配合圖像講解農(nóng)村包圍城市革命道路理論的基本內(nèi)容,加深學生對“農(nóng)村包圍城市革命道路理論”的印象。
    三、為使電化教學課嚴謹、嚴肅,又不失活潑有趣,教師要充分地利用多媒體教學設備,允許學生通過動手操作來提問題:老師應該有設疑提問,讓學生回答。
    〖考核要點〗
    為什么毛澤東成為“農(nóng)村包圍城市革命道路”最早、最清醒的探索者?
    第二部分
    課堂討論、辯論或講演
    〖實踐教學目的〗
    通過本部分的實踐,充分調(diào)動學生參與的積極性,讓學生主動積極思考解決問題,鍛煉學生的口頭表達和分析問題的能力,從而完成教學任務。
    〖實踐教學地點〗
    教室
    〖實踐資料來源〗
    學生自己到圖書館、資料室、期刊室查閱、摘抄收集
    〖實踐教學要求〗
    2015年3月毛概社會實踐報告提綱及范文2015年3月毛概社會實踐報告提綱及范文一、結(jié)合毛澤東思想概論內(nèi)容,選出一些核心章節(jié),擬出一些問題,找出爭議較大的內(nèi)容,安排學生以不同形式參與其中。
    二、教師搞好導學、導讀指導工作學生根據(jù)制定營銷組合的需要,在校外搜集某一單位的相關(guān)資料。
    〖實踐教學內(nèi)容與步驟〗
    一、三周安排討論題:“如何認識毛澤東與毛澤東思想?”讓學生在上課三周的基礎上認真看書、搜集資料,展開討論,初步適應這種教學形式。
    二、第14周組織對“十一屆三中全會以來的農(nóng)村改革是否是對50年代農(nóng)業(yè)社會主義改造的否定?”問題的討論。
    全面布置,重點安排,以小組為單位推薦代表重點發(fā)言,最后由教師總結(jié)。
    三、討論發(fā)言情況要記入平時成績。
    〖考核要點〗
    毛澤東不等同于毛澤東思想
    當今農(nóng)村改革是對農(nóng)業(yè)社會主義改造的完善和發(fā)展
    第三部分
    論文寫作
    〖實踐教學目的〗
    使學生通過學原著及黨的重要文獻,廣泛收集資料,認真學習思考,撰寫學習心得體會,完整準確理解毛澤東思想,提高寫作和運用理論的能力。
    〖實踐教學地點〗
    校內(nèi)外
    圖書館等
    〖實踐教學要求〗
    一、結(jié)合所學內(nèi)容、所看書籍,要求學生寫一篇不少于2000字的論文(占總成績的30%)。
    二、可以寫讀毛澤東思想經(jīng)典著作的心得體會,也可以寫上課心得,可以選作思考題,可以寫讀毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家傳記的體會。
    三、要求學生對論文寫作態(tài)度認真,保證質(zhì)量。
    〖實踐教學內(nèi)容與步驟〗
    一、老師把作為教師必讀書的《毛澤東傳》、《傾聽毛澤東》、《說不盡的毛澤東》等書推薦給學生,作為大學生的課外讀物。
    二、到第9周期中考試時安排論文寫作。
    三、第10—11周收繳論文,登記成績。
    〖考核要點〗
    根據(jù)所繳論文觀點是否正確和明確、論據(jù)是否充實和豐富,來確定平時成績。
    第四部分
    參觀實踐
    〖實踐教學目的〗
    通過組織學生進行生動、形象的調(diào)查、參觀,對學生進行革命理論、愛國主義傳統(tǒng)和社會主義的教育,使學生能較熟練地掌握、運用相關(guān)知識、技能和方法;加深學生對我黨領導的新民主主義革命的理解;加深對中國革命堅持武裝斗爭、堅持武裝斗爭與利用一切合法手段的重要性和必要性的理解;加深對農(nóng)村包圍城市、建立革命政權(quán)的必然性的認識;從革命英烈們的成長道路中,思考自己的成材之道,充分認識努力學習、掌握科學知識、探索革命真理對人才成長起的重要作用,以革命英烈們強烈的愛國主義精神激勵同學們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力學習,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)做出自己的貢獻。
    〖實踐教學地點〗
    山西省檔案館、大寨、西柏坡、延安和廣大農(nóng)村
    〖實踐資料來源〗
    走出校門,去發(fā)現(xiàn)和聯(lián)系
    〖實踐教學要求〗
    一、教師結(jié)合本門課的教學內(nèi)容和特點,找準其理論與實際的結(jié)合點,設計好選題。
    二、將設計好的選題集中匯總,供學生選擇和參考。
    〖實踐教學內(nèi)容與步驟〗
    一、加深對毛澤東關(guān)于農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論的認識。
    2015年3月毛概社會實踐報告提綱及范文社會實踐報告二、圍繞“從延安到西柏坡、到北京,看新民主主義向社會主義的轉(zhuǎn)變”,參觀西柏坡,加深對中國革命兩步走,走上社會主義道路必然性的認識。
    三、圍繞“社會主義建設的早期探索”,參觀山西省檔案館、大寨及山西廣大農(nóng)村,加深對毛澤東為代表的第一代中央集體領導全國人民進行社會主義建設所進行的努力和取得的偉大成就,積累的巨大的精神財富。
    〖考核要點〗
    參觀實踐后,學生要寫好實踐報告,報告的內(nèi)容要突出主題,理論聯(lián)系實際,有材料,有觀點,有分析,報告的篇幅一般以2000字以上為宜,要盡量防止和減少簡單應付甚至拼湊抄襲現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按不及格處理。
    成績記入總成績,優(yōu)秀文章匯編成集,安排經(jīng)驗介紹和交流。
    鄭州市市總體上是一個讓人能夠感受到幸福的城市。
    從人數(shù)上分析,有幸福感受的人群占到了51%以上,超過了非幸福人群,表明鄭州市市民對生活在這座城市還是相當滿意,對自已的生活模式及生活質(zhì)量都有比較好的評價,刻畫出“幸福滿洲里”的總體印象。
    對幸福感受比較失望的人群占受訪者人數(shù)的18%,通過對受訪者基本信息的匯總分析,對幸福感做出不滿意的市民無論從職業(yè)類型、文化層次還是生活現(xiàn)狀上,都是處于社會底層的民眾。
    一方面,說明我市居民特別是低收入人群的.生活質(zhì)量還需提高。
    另一方面,城市弱勢群體的生存狀況仍需改善,對社會福利事業(yè)也提出了更高的要求。
    在幸福調(diào)查第一模塊中,43%的市民認為美滿的家庭生活是獲得幸福的基礎。
    而常規(guī)判定幸福與否的物質(zhì)生活水平與人際關(guān)系水平同時位列次席,僅占42%。
    健康狀況越來越受到城市人群的關(guān)注,41%的市民認為,健康的身體條件也是幸福不可或缺的元素。
    這說明:在生活條件日益優(yōu)越的當今社會,隨著城市生活節(jié)奏的加快,人們內(nèi)心開始回歸家庭,美滿的家庭生活更高于對物質(zhì)生活的追求。
    24%的受訪者對鄭州市治安狀況比較滿意。
    由于城市流動人口較多,存在一定的貧富差距,這給鄭州市的城市治安帶來一定的挑戰(zhàn),治安條件的改善不僅關(guān)系到市民的日常生活,也關(guān)乎鄭州市的形象。
    對于城市交通,持非常滿意態(tài)度的12%,持滿意態(tài)度的則是23%,印象尚可態(tài)度一般的占31%,不滿意和非常不滿意的占34%。
    這樣的比例表明鄭州市的交通條件僅處于及格線水平,說明鄭州的整體城市交通狀況需要改進。
    在針對職業(yè)滿意度的選題中,選非常滿意和滿意的有15%和39%,(兩項合計,滿意度僅為54%),隨著鄭州市經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,給城市帶來了多種創(chuàng)業(yè)途徑和就業(yè)機會,由于社會環(huán)境的影響和自我期許度的不同,9%的人群容易產(chǎn)生一些失落情緒。
    另外,持這種感受的受訪者當中有相當部分的學歷都在高中或以下,說明文化素質(zhì)的高低與職業(yè)的滿意度有著密切的關(guān)聯(lián)。
    在對幸?,F(xiàn)狀的調(diào)查問卷中,人們對幸福問題的反省主要放在了經(jīng)濟收入水平上,將“勞動報酬問題”放在了首位選項。
    勞動報酬問題在受訪者中滿意的僅占14%,還可以的占53%,不滿意的占14%。
    盡管人們對幸福的理解更多的側(cè)重于情感,但作為基礎的物質(zhì)經(jīng)濟還是無法視而不見的,也因此,人們在考量自己的幸福體驗中,不可避免的會對經(jīng)濟物質(zhì)有著或多或少的期待。
    從問卷反饋上看,勞動報酬的分配比重成為民眾關(guān)注的問題之一,這說明人們對社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)注度在提高,從這個意義上說,物質(zhì)生活水平的整體提升是構(gòu)建和諧社會的題中之義。
    同時,隨著經(jīng)濟發(fā)展與人口素質(zhì)的不斷提高,人們對城市市容環(huán)境也給予相當?shù)年P(guān)注,鄭州市民期待著自己的城市能夠推陳出新,彰顯獨特的城市魅力,市容環(huán)境水準更上一個臺階。
    一、導言
    隨著社會的發(fā)展,科學技術(shù)日新月異,與之相適應的網(wǎng)絡技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。
    如今,網(wǎng)絡已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。
    但是,正如其他任何技術(shù)一樣,網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。
    網(wǎng)絡作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務,為人們提供多元化的網(wǎng)絡服務,在帶給人們方便和新穎的同時,也直接影響到了人們的生活方式,行為習慣和價值觀念,這種影響是兩面性的。
    大學生作為網(wǎng)絡使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡的情況,有助于找出網(wǎng)絡使用中存在的問題,并由此形成解決辦法和指導大學生正確使用網(wǎng)絡,使網(wǎng)絡這個新興技術(shù)更好的服務于社會,使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。
    二、方法與步驟介紹
    (一)調(diào)查方法的介紹
    本次調(diào)查采用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式,在問卷網(wǎng)上設計好問卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學,邀請他們參與問卷調(diào)查。
    (二)調(diào)查對象的介紹
    由于上網(wǎng)的主力是年輕人,我們能夠邀請到的主要也是大學生,因此該問卷設計的調(diào)查對象為大學生,我們將對大學生的上網(wǎng)情況進行分析總結(jié)。
    (三)分析方法的介紹
    我們對調(diào)查結(jié)果采用圖表進行統(tǒng)計,根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,結(jié)合網(wǎng)上的文獻資料,分析當前大學生的上網(wǎng)情況,得出相關(guān)結(jié)論,提出意見建議。
    三、資料介紹與分析
    (一)調(diào)查背景
    目前全國在校大學生超兩千萬人,作為民族未來的棟梁,大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關(guān)重要。
    網(wǎng)絡作為大學生生活的重要組成部分,深刻影響到大學生的方方面面。
    對大學生的上網(wǎng)情況進行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W生使用網(wǎng)絡的情況有充分的了解,在此基礎上進行分析研究,能夠更好的總結(jié)當前大學生的生活狀況,提出切實有效的意見建議。
    網(wǎng)絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息,使大學生的生活與外界緊密相連。
    通過網(wǎng)絡,學生們可以獲取新聞資訊,結(jié)交新老朋友,觀看電視電影,進行評論討論,開展網(wǎng)上購物,娛樂放松自己,可以說網(wǎng)絡已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都可以通過網(wǎng)絡完成。
    網(wǎng)絡給大學生的生活帶來極大便利,豐富了大學生的眼界,為大學生提供更多的機會。
    但不可否認的是,網(wǎng)絡也給大學生帶來許多消極的問題。
    沉迷游戲,荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。
    網(wǎng)絡上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂。
    對大學生上網(wǎng)情況進行規(guī)范引導已刻不容緩。
    當今世界東西方文化交融加快,文化對立沖突也明顯加劇。
    西方文化通過網(wǎng)絡不斷滲透進大學生的日常生活,如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究內(nèi)容。
    同時境內(nèi)外反華勢力通過網(wǎng)絡進行反華宣傳,煽動國內(nèi)暴力事件更加不容忽視。
    大學生必須保持警惕,堅決抵制通過網(wǎng)絡進行反動行為。
    隨著社會變遷的加劇,社會沖突不斷涌現(xiàn),越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡作為情緒的宣泄口。
    由于網(wǎng)絡身份的不確定性,加上部分人責任意識淡薄,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,批評政府,散播謠言,這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素。
    大學生作為民族外來的希望,在面對這些問題時必須保持清醒的頭腦,維護社會穩(wěn)定。
    通過這次的問卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學生的網(wǎng)絡使用情況,得出合理結(jié)論,提出有效的建議,促進大學生的健康成長。
    (二)調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果與分析
    本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,下面將對問卷的調(diào)查結(jié)果進行詳細的統(tǒng)計分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。
    網(wǎng)絡道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會的重要問題,從上表中我們也可以看到,不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識,或者說認識還不夠。
    網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,但卻不應缺乏監(jiān)管。
    政府應不斷完善監(jiān)管制度,大學生也應該嚴守道德紅線,對自己在網(wǎng)上的行為負責。
    四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡的正面影響:
    1.為大學生提供了一種學習的新渠道。
    在國內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。
    學生不僅可以選擇性的學習自己感興趣的課程,還可以和學校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國就可以學習國外的先進技術(shù)和經(jīng)驗。
    另外,在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的時代,知識的更新速度越來越快,學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程。
    一個人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學習,才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展,而網(wǎng)絡在此過程中起的作用不言而喻。
    2.豐富了大學生的社會生活。
    隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡的應用已經(jīng)滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段。
    沒上大學之前,可以通過網(wǎng)絡了解學校的基本信息,包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學之后,可以通過網(wǎng)絡結(jié)交朋友、認識新同學,閑暇時可以通過網(wǎng)購、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時間,還可以通過網(wǎng)絡組織各種形式的課外活動和學術(shù)活動;到了畢業(yè)季,可以通過網(wǎng)絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站,選擇合適的學校繼續(xù)深造可以說,大學生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡。
    3.有助于拓寬大學生的思維和視野。
    網(wǎng)絡的包容性使不同生活背景,不同生活經(jīng)歷,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。
    通過這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,學會從不同的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的形成。
    網(wǎng)絡的多樣性使人能夠見識到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,可以開拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個人不斷進取的動力所在。
    4.滿足了大學生交流、溝通和理解的需要。
    由于多數(shù)大學生是獨生子女,獨立性較強,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會導致心理障礙,網(wǎng)絡自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡這個平臺與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。
    這在一定程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會的和諧。
    網(wǎng)絡的負面影響:
    1.網(wǎng)絡上的信息量太過龐大,過多的信息造成了“信息污染”。
    尼葛洛龐帝說:“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特。
    ”網(wǎng)絡世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長。
    一方面,大量的信息使人應接不暇,大學生為了追求所謂的“學識廣博”,只能走觀花般瀏覽大量信息,而忽略了思考這一過程,而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,形成一種“快餐化”文化,這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會出現(xiàn),這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,尤其是在這價值觀和人生觀形成的重要時期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。
    2.網(wǎng)絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,但是網(wǎng)絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。
    網(wǎng)絡可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學生之間的交流提供了多媒體、互動性的立體途徑。
    網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷,icq新奇、及時,聊天室輕松愉快,bbs的討論自由、廣泛,大學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往,互相幫助,互相傾訴。
    還有許多網(wǎng)站專門提供各種類型的交友服務,大學生可以根據(jù)個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自己想交的朋友因此,很多大學生沉迷網(wǎng)絡這個虛擬的世界,與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流,導致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。
    3.由于上網(wǎng)占用了大學生大量學習和思考的時間,很多人荒廢了自己的學業(yè),整天沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。
    在調(diào)查的樣本中,由27%認為上網(wǎng)影響到了自己的學業(yè)。
    4.長時間的面對電腦屏幕,可能造成大學生生理機能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。
    有48%的被調(diào)查大學生每天上網(wǎng)時間在2~4小時,有27%的被調(diào)查大學生每天上網(wǎng)4小時以上。
    會計社會實踐報告提綱篇十九
    調(diào)查背景、意義及目的:
    調(diào)查背景:
    調(diào)查意義:
    1、漢語在中國特殊的地位和重要性。
    2、學好漢語言的重要性。
    調(diào)查目的:
    發(fā)現(xiàn)漢語學習在高中階段中出現(xiàn)的基本問題,并對此提出一定的建議和策略,以改變漢語學習的尷尬地位。
    調(diào)查內(nèi)容及方法。
    調(diào)查的形式為:學生社會調(diào)查問卷。
    調(diào)查問卷內(nèi)容有:識記基礎知識、課內(nèi)外閱讀情況、寫作問題、課堂。
    教學。
    情況、作業(yè)與考試情況、學習興趣與方法、教師情況等七個方面的情況。本次調(diào)查采取的是整體抽樣調(diào)查方法,最小樣本為學生個體。
    調(diào)查對象。
    ****市高級中學高二年級學生。
    調(diào)查結(jié)果與分析(正文)。
    引言。
    調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析。
    一、高中學生語文學習中出現(xiàn)的問題及原因分析:
    1、識記基礎知識。
    2、課內(nèi)外閱讀情況。
    3、寫作問題。
    4、課堂教學情況。
    5、作業(yè)與考試情況。
    6、學習興趣與方法。
    7、教師情況。
    二、解決對策。
    學生層面:
    養(yǎng)成良好學習習慣,注重語文知識積累。
    建議:
    1、做行之有效的積累,利用零散時間獲得大收益。
    2、堅持做好說、讀、寫、練、思考。
    3、利用好上課時間。
    4、略施題海戰(zhàn)術(shù)。
    5、攻破難點、弱勢專項,進行良好的自我情緒暗示。
    教師層面:
    1、高中語文教師要樹立幫助學生矯正不良“語文學習習慣”方法:
    (1)針鋒相對法。
    (2)反復訓練法。
    (3)模仿學習法。
    (4)有意練習法。
    (5)綜合給理法。
    (6)心理治療法。
    2、解決問題的根本出路還在于國家切實提高教師經(jīng)濟待遇。
    3、改變教學觀念,以學生為主體。
    4、豐富教學手段,激發(fā)學習興趣。
    社會層面:
    1、教育管理部門改變管理觀念,進行有效的教學改革。
    2、家庭要積極參與。
    3、社會給予語文教學一定的空間,做好母語教育的宣傳。
    會計社會實踐報告提綱篇二十
    于20***年2月*日到201*年*月**日,我在*****信息技術(shù)有限公司財務部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習。
    (二)實習目的。
    為加強學生對所學課程的綜合理解與應用,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練、實現(xiàn)學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標,為將來進行畢業(yè)設計收集第一手資料。
    (三)實習方式。
    根據(jù)我們專業(yè)的特點,采取分散實習的方式,即由學生自己聯(lián)系實習單位,企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與教師跟蹤指導相結(jié)合。我所聯(lián)系的實習單位是某某公司。
    二、實習內(nèi)容。
    (一)公司概況。
    進入實習單位后,根據(jù)實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:
    企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍。
    ****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,成立于20xx年7月,注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應用軟件的技術(shù)咨詢服務、計算機軟件的開發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè)。
    (二)實習具體內(nèi)容。
    會計社會實踐報告提綱篇二十一
    系部名稱:
    專業(yè):______。
    年級______班級:_________姓名:_____學號:____。
    實踐單位:xxxx有限公司。
    實踐時間:--月--日至20年--月--日共--天。
    一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容,這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
    二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。
    四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?;蝮w會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。
    五、正文字體:宋體小四號字。字數(shù):3000字左右。
    范文:
    第一次參加,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    一:掙錢的辛苦。
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二:人際關(guān)系。
    同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    三:管理者的`管理。
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    四:自強自立。
    俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
    五:認識來源于實踐。
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    六:專業(yè)的重要性。
    選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。