參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)20篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。寫(xiě)心得體會(huì)首先要明確目的和主題,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。通過(guò)閱讀以下范文,或許你能夠?qū)π牡皿w會(huì)的寫(xiě)作有更深入的理解和把握。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇一
    初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間,學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程”。教材的指導(dǎo)思想是講背景,講過(guò)程,講應(yīng)用,講歷史,講思想,講文化,改經(jīng)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),適當(dāng)應(yīng)用信息技術(shù)。重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究,合作交流,注重?cái)?shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用等。
    1、在以往北師大版和蘇科版的教學(xué)中,有時(shí)雖然注意問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè),注意師生的雙邊活動(dòng),但是教師又擔(dān)心學(xué)生活動(dòng)不起來(lái),耐心不足怕浪費(fèi)時(shí)間,畢竟我們是一所比較薄弱的學(xué)校,書(shū)中一些重要的概念原理沒(méi)有讓學(xué)生去認(rèn)真體會(huì)。只認(rèn)為學(xué)生要多做題目才實(shí)在,不需要去搞一些花架子,但學(xué)生在解一些綜合性較強(qiáng)的題目,往往概念模糊,無(wú)從下手,從而導(dǎo)致高分不高。另外我班的兩極分化特別嚴(yán)重,低分特別低,總認(rèn)為他們是無(wú)藥可救,所以上課不理睬他們,只要不擾亂課堂秩序就好,因此把均分都拉了一截,沒(méi)有靈活駕馭課堂,確保人人成功,讓每個(gè)學(xué)生都有展示機(jī)會(huì),課堂上統(tǒng)而不僵,活而不亂,保證課堂彈性秩序。傳統(tǒng)的教學(xué)總是習(xí)慣于把教學(xué)過(guò)程歸結(jié)為老師講學(xué)生聽(tīng),老師寫(xiě),學(xué)生抄,上課做不完,課外繼續(xù)練,在大量反復(fù)操作的基礎(chǔ)上達(dá)到掌握的目的,重基礎(chǔ)知識(shí),輕能力,重結(jié)論輕過(guò)程,因此我們要改變以往的教學(xué)方式,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。
    1、轉(zhuǎn)變觀念。
    數(shù)學(xué)培訓(xùn)班使我們充分認(rèn)識(shí)到新一輪的數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實(shí)施,都有較大變化。要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程改革的目標(biāo),教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程改革的理念和目標(biāo),以及自己在課程改革中的角色和作用。教師不僅是課程的實(shí)施者,而且也是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和合作者。教學(xué)應(yīng)該貼近于學(xué)生的生活,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的合作交流和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,在教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),展示科學(xué)的思維過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的能力。
    2、力求做到有效教學(xué)。
    數(shù)學(xué)是一門(mén)思維性很強(qiáng)的科學(xué)。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中使講授式教學(xué)與活動(dòng)式教學(xué)有機(jī)結(jié)合,以保證學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)“雙基”的過(guò)程中,發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如何使活動(dòng)教學(xué)真正有效,關(guān)鍵是提出有意義、適度、恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題,使學(xué)生得到有效的獨(dú)立思考,自主探究,合作交流,才有平臺(tái),這就要深入研究如何提問(wèn)的問(wèn)題。要使問(wèn)題設(shè)問(wèn)在學(xué)生疑點(diǎn)。數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)上,數(shù)學(xué)思想方法概括上,數(shù)學(xué)思維的癥結(jié)點(diǎn)上。這需要我們備課組平時(shí)多加強(qiáng)教研、互相研討。什么樣的活動(dòng)有效?什么樣的交流有效?關(guān)鍵看學(xué)生思維的參與度,要讓學(xué)生真正通過(guò)自己實(shí)質(zhì)性的思維活動(dòng)獲取數(shù)學(xué)知識(shí)方法、數(shù)學(xué)思想,并逐漸發(fā)展數(shù)學(xué)能力。
    反思是教師職業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),教師的成功=反思+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇二
    我到政管學(xué)院工作已經(jīng)三個(gè)月有余,我覺(jué)得自己正是通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的理論培訓(xùn)以及一次次的工作實(shí)踐而慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的,這次培訓(xùn)也不例外,它使我更加明白了自己作為xx級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)該做些什么,應(yīng)該如何做,為什么要做。這就使我的工作有了方向和目標(biāo)以及清晰的思路。這個(gè)思路聽(tīng)起來(lái)很務(wù)虛,但我卻認(rèn)為非常重要、不可或缺。它培訓(xùn)的是我開(kāi)展一切工作的思維方式。
    學(xué)生干部是我們的左膀右臂,我們必須善于團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)他們,才可能做好工作。我會(huì)繼續(xù)與xx級(jí)所負(fù)責(zé)9個(gè)班級(jí)的班干部、同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系,定期搞班級(jí)負(fù)責(zé)人座談會(huì),沒(méi)事多與他們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà),通過(guò)qq、群組織、飛信、電話(huà)等手段,多途徑、全方位了解我所負(fù)責(zé)年級(jí)的各項(xiàng)情況。
    我注意到領(lǐng)導(dǎo)老師多次強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定,這也是我們國(guó)家的大局,結(jié)合我自身的工作,就是要做好xx級(jí)學(xué)生的請(qǐng)假、課堂考勤工作,對(duì)學(xué)生去向做到心中有數(shù),與班長(zhǎng)保持密切溝通,嚴(yán)格要求、清楚明了。防患于未然,為院系和諧穩(wěn)定盡一分力。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇三
    隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線(xiàn)教師的共同參與,教育專(zhuān)家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題,需要我們一線(xiàn)教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專(zhuān)家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話(huà),教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專(zhuān)家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒(méi)有理由,不去參與課改,參與課題研究。
    經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說(shuō)什么成績(jī)了,煩死了”,聽(tīng)起來(lái)好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫(xiě)照。整天的忙來(lái)忙去,到頭來(lái),卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒,沒(méi)有計(jì)劃性,也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí),我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣,成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂(lè)著的人”!
    近幾年來(lái)學(xué)生生源在日益減少,教師資源卻沒(méi)有減少的跡象,而且還有大量新畢業(yè)的師范類(lèi)準(zhǔn)教師找不到工作,他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位,國(guó)家有將教師向公務(wù)員管理轉(zhuǎn)軌,確立教育公務(wù)員的意向,以確保教師的各項(xiàng)待遇和吸納高素質(zhì)人才加入教師隊(duì)伍,這樣就對(duì)教師行業(yè)提出更高的要求,對(duì)我們現(xiàn)任教師產(chǎn)生了很大的威脅?!叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”,我們必須時(shí)刻保持自己的危機(jī)感、壓迫感,趁自己還算年輕,及時(shí)給自己充電,做一名智慧型的教師,才確保我們工作的穩(wěn)定性!確保我們不會(huì)在幾年以后,被那些精力充沛、見(jiàn)多識(shí)廣的年輕人所淘汰。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇四
    社區(qū)工作,舉足輕重,責(zé)任重大。怎樣做好社區(qū)工作,怎樣才能給居民帶來(lái)便利,讓群眾更滿(mǎn)意呢?今天本站小編整理了社區(qū)培訓(xùn)的心得,希望對(duì)你有幫助。
    總共六課時(shí)的培訓(xùn)課程在上周結(jié)束了,在整個(gè)培訓(xùn)中我學(xué)到了包括、團(tuán)隊(duì)精神、做好社區(qū)慈善等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識(shí)。
    首先,在社交禮儀方面,原先我認(rèn)為在工作當(dāng)中只要問(wèn)聲你好、謝謝、再見(jiàn)就可以,通過(guò)社交禮儀教育這一課,讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象,同時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì)的精神文明。在社區(qū)工作中良好的社交禮儀更是必不可少,所以應(yīng)該通過(guò)社交禮儀教育進(jìn)一步提高我們社區(qū)工作者的禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,具備基本的文明教養(yǎng)。如果人人講禮儀,我們的社區(qū)將充滿(mǎn)與溫馨。
    其次,是在團(tuán)隊(duì)精神方面。所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作,是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。譬如,我們社區(qū)在采集人口信息的工作中,大家面臨人員少,時(shí)間緊,缺少辦公設(shè)備、任務(wù)重等諸多困難,但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,更多的是交流經(jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),以期做到錄入的準(zhǔn)確、全面。經(jīng)過(guò)大家共同努力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),也更好地扎實(shí)了社區(qū)基礎(chǔ)工作??梢?jiàn),在社區(qū)工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。
    最后,是如何做好社區(qū)慈善工作方面。社區(qū)有各種人才,蘊(yùn)藏著極大的創(chuàng)造力,對(duì)社區(qū)慈善事業(yè)、社區(qū)公益乃至社區(qū)建設(shè),都是十分珍貴的資源。在社區(qū)要為百姓搭起一座愛(ài)心橋梁,方便人們隨時(shí)把不用的物資捐助給需要的人,讓公益成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧⒁环N習(xí)慣,營(yíng)造溫暖的社會(huì)氛圍。慈善不僅僅是出錢(qián),還有志愿者也是慈善的行為,在這次北京奧運(yùn)會(huì)和汶川大中也迸發(fā)出志愿者的熱情,奧運(yùn)會(huì)志愿者超過(guò)了100萬(wàn),地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)志愿者超過(guò)了300多萬(wàn)。通過(guò)培訓(xùn)使我懂得了,捐贈(zèng)萬(wàn)元是慈善,捐出零用的一分錢(qián)也是慈善,捐款捐物是慈善,獻(xiàn)智出力同樣是慈善。無(wú)論企業(yè)精英,還是社會(huì)公民,無(wú)論耄耋老人還是學(xué)齡兒童,“人人參與慈善,人人皆可慈善?!弊屛覀兌紒?lái)支持慈善,參與慈善,分享慈善帶來(lái)的快樂(lè)。
    5月2號(hào),3號(hào)、10月14日我有幸參加了區(qū)社工委組織的社區(qū)居委會(huì)主任、服務(wù)站站長(zhǎng)干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺??偟膩?lái)看,本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確,教學(xué)內(nèi)容集中,社區(qū)工作者精神飽滿(mǎn),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn):
    1.領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。這期培訓(xùn)班是今年北京市萬(wàn)名社區(qū)工作者豐臺(tái)區(qū)社區(qū)居委會(huì)主任、服務(wù)站站長(zhǎng)第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班,為此,區(qū)社工委做了大量準(zhǔn)備工作,在培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上,區(qū)社工委王佩琦書(shū)記到會(huì)參加了開(kāi)班典禮,并做了動(dòng)員講話(huà),中青院楚國(guó)清書(shū)記給我們大家上了第一課。
    2.重點(diǎn)突出,內(nèi)容緊湊。這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社區(qū)自治與基層民主、社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)管理的創(chuàng)新與發(fā)展、社區(qū)建設(shè)的理論與實(shí)踐、社會(huì)組織建設(shè)理論與實(shí)踐、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)領(lǐng)域黨建工作、中外社會(huì)建設(shè)理論與方法、《北京市時(shí)期社會(huì)建設(shè)規(guī)劃綱要》及其相關(guān)政策等內(nèi)容。
    3.社區(qū)工作者們遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真。區(qū)社工委的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。特別是第一天上課,同志們到的比較齊,絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定,按時(shí)聽(tīng)課,保持了較好的課堂秩序,表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。
    經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:
    一、社區(qū)工作,舉足輕重,責(zé)任重大。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),首先給我的印象就是社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì),社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面,責(zé)任重大。各部門(mén)都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求,并對(duì)今后工作的開(kāi)展做了指導(dǎo),總的感受就是黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時(shí)經(jīng)過(guò)這幾年的工作實(shí)踐,覺(jué)得社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高,對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門(mén)工作的開(kāi)展,下影響著千家萬(wàn)戶(hù)的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
    二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。
    服務(wù)群眾,方便群眾,造福群眾,是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)工作包羅萬(wàn)象,大到婚喪嫁娶,小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高,也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者,要充分掌握人民群眾的所想所需,本著服務(wù)于民的宗旨,開(kāi)展各項(xiàng)工作。深入群眾了解民情民意,結(jié)合我社區(qū)工作特點(diǎn)及工作需要,為群眾解決緊急的問(wèn)題。我社區(qū)的各項(xiàng)工作,都要緊緊圍繞著為居民“服務(wù)”這個(gè)主題。
    三、開(kāi)展社區(qū)工作,需要新理念、新思路、新方法。
    黨和政府提倡和諧社會(huì),而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分,是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們社區(qū)所管轄的屬于老舊小區(qū),是豐臺(tái)區(qū)惠民工程項(xiàng)目的小區(qū),老舊小區(qū)節(jié)能改造、自來(lái)水改造、環(huán)境綜合整治都進(jìn)入我們的社區(qū),社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。時(shí)代的發(fā)展,形勢(shì)的變化,要求我們開(kāi)拓創(chuàng)新,強(qiáng)化載體建設(shè),寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索為民服務(wù)的工作方法、工作理念、工作思路。
    四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升自身的服務(wù)意識(shí)。
    新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,我要不斷的學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛上任不久的社區(qū)主任,我更應(yīng)該多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹(shù)立為群眾無(wú)私奉獻(xiàn)的思想觀念,做到進(jìn)百家門(mén),解百家難,暖百家情。同時(shí),要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢(shì),牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區(qū)工作的生力軍。
    經(jīng)過(guò)這三天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事,做實(shí)事。
    聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展,社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者,面對(duì)的眾多的居民,接觸的居民大大小小最瑣碎的事,工作更有意義,也更重要。
    無(wú)論是待人接物上,轉(zhuǎn)眼到社區(qū)工作一年多了這段時(shí)間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上,恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣,用自己的行動(dòng)影響著我隨著時(shí)間的推移,認(rèn)識(shí)在改變,感受在加深,工作能也在增強(qiáng)。越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。
    首先,我們應(yīng)該把自己的位置擺正,我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員,所以我們對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待,耐心地講解,要有奉獻(xiàn)精神,真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦,他們生氣了,我們不能不耐煩,要耐心、仔細(xì)地向他們講解直到他們明白為止,滿(mǎn)意為止。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理,要時(shí)刻把他們放在心上。
    其次,要多下小區(qū),深入群眾,關(guān)心他們的方方面面,隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況,及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。要多和居民交流,正確引導(dǎo)他們的思想,關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人民是國(guó)家的根本,就業(yè)和社會(huì)保障則是人民生存的根本,社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān),也是人民群眾最為關(guān)注的。
    只有人民的生活有了保障,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。在這方面,在報(bào)告明確要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立,人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。
    在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中,勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門(mén),任務(wù)更加艱巨,責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸,傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上責(zé)任重大。
    首先,要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫群眾都是錯(cuò)誤的。不可取的。沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ),就無(wú)從談社區(qū)文化,社區(qū)認(rèn)同感,歸屬感。
    第二,要有責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作系于全局,責(zé)任重大,社區(qū)工作者要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,始終不能忘記自己的職責(zé),始終不能忘記做好本職工作,從小事做起,增強(qiáng)自身責(zé)任。
    第三,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立服務(wù)第一的觀念,一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事,從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”,及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上,當(dāng)好居民的貼心人。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇五
    隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線(xiàn)教師的共同參與,教育專(zhuān)家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題,需要我們一線(xiàn)教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專(zhuān)家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話(huà),教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專(zhuān)家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒(méi)有理由,不去參與課改,參與課題研究。
    經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說(shuō)什么成績(jī)了,煩死了”,聽(tīng)起來(lái)好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫(xiě)照。整天的忙來(lái)忙去,到頭來(lái),卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒,沒(méi)有計(jì)劃性,也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí),我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣,成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂(lè)著的人”!
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇六
    隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加,保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力,業(yè)務(wù)的壓力,管理的壓力,還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門(mén),管理是我們的工作重點(diǎn),但在這次培訓(xùn)班上,無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員,都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度,變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持,變以保單為中心為以客戶(hù)為中心,變粗放型管理為精細(xì)化管理,這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí),在服務(wù)中貫徹管理理念,管理和服務(wù)并重,通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式,為一線(xiàn)服務(wù),為基層服務(wù),為客戶(hù)服務(wù),只有這樣,我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值,體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
    這次培訓(xùn)班上,如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式,中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì),保證制度的執(zhí)行力,保證管理的到位性,保證監(jiān)管的及時(shí)性,為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí),如何將部分和一線(xiàn)展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層,實(shí)行分散化布局,也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,例如核保信息的通暢傳遞,團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置,對(duì)銷(xiāo)售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等,如何在省級(jí)集中的框架中,形成從點(diǎn)到線(xiàn)到面的擴(kuò)散型布局,如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司,也是我們需要逐步探索的。
    本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專(zhuān)家進(jìn)行了授課,講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài),通過(guò)兩位專(zhuān)家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課,我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放時(shí)間并不算長(zhǎng),但其發(fā)展速度確是令世人矚目的,中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑,但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看,我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值,實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上,我們可以學(xué)的東西很多,例如完善的組織框架,人性化的管理,強(qiáng)大的執(zhí)行力,先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念,細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi),放眼國(guó)際,我們的目標(biāo)已經(jīng)確立:成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司,我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
    培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn),對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,提出了各自的觀點(diǎn),智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn),培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷(xiāo)售人員為主,因此在舉辦培訓(xùn)前,我們需要換位思考一下,假設(shè)自己是一名銷(xiāo)售人員,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)方式,我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字:反反復(fù)復(fù),重點(diǎn)突出,超大白話(huà);總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念:傳授銷(xiāo)售人員想要知道的內(nèi)容,分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn),業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
    總部目前開(kāi)展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng),建立了自己的講師隊(duì)伍,通過(guò)這一系列的舉措,業(yè)務(wù)管理部門(mén)將舉辦大量針對(duì)銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高銷(xiāo)售人員的展業(yè)技能,提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇七
    第一段:介紹國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班的目的和背景(200字)。
    國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,它既是一種審美藝術(shù),也是一種文化傳承。然而,隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和大眾文化的沖擊,越來(lái)越少的人在日常生活中接觸到國(guó)畫(huà)。為了傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加了一次國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班,從中獲得了很多收獲和感悟。
    第二段:國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法(250字)。
    在國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班上,我們接受了從基礎(chǔ)練習(xí)到高級(jí)技巧的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。首先,老師為我們講解了國(guó)畫(huà)的起源、發(fā)展和特點(diǎn),使我們對(duì)國(guó)畫(huà)有了更深入的了解。然后,我們開(kāi)始進(jìn)行繪畫(huà)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括線(xiàn)條、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用。通過(guò)不斷的練習(xí),我們逐漸掌握了國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)技巧。同時(shí),老師還引導(dǎo)我們通過(guò)欣賞和模仿經(jīng)典作品來(lái)提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。這種學(xué)習(xí)方法使我們能夠在實(shí)踐中感受到國(guó)畫(huà)的魅力,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們對(duì)美的獨(dú)特眼光。
    參加國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了繪畫(huà)技巧,更重要的是,我體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精神。通過(guò)一幅幅經(jīng)典作品的研究和繪制,我更加深入地領(lǐng)悟了藝術(shù)家們的心境和意境。例如,在學(xué)習(xí)《千里江山圖》時(shí),我體驗(yàn)到了山水畫(huà)的氣勢(shì)磅礴和自然韻味。這種以意境為核心的繪畫(huà)風(fēng)格讓我對(duì)大自然充滿(mǎn)敬畏之情。此外,國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班還讓我體驗(yàn)到了集體合作和個(gè)人發(fā)展的平衡。在班級(jí)的氛圍中,我互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;在個(gè)人練習(xí)中,我不斷探索和突破。這種平衡讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中找到了更多的樂(lè)趣和動(dòng)力。
    第四段:國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班的影響和意義(250字)。
    參加國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先,我學(xué)到了一門(mén)新的藝術(shù)技能,這給了我更多的選擇和表達(dá)方式。無(wú)論是作為一種娛樂(lè)和消遣,還是用于藝術(shù)創(chuàng)作,國(guó)畫(huà)都可以帶給我快樂(lè)和滿(mǎn)足感。其次,國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的體驗(yàn)和理解。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我國(guó)的根基和靈魂,只有深入了解和傳承,我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。最重要的是,國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班培養(yǎng)了我的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)繪畫(huà)和欣賞,我學(xué)會(huì)了對(duì)事物進(jìn)行深入的觀察和思考,這使我在日常生活中更加敏銳和細(xì)膩。
    第五段:對(duì)國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班的總結(jié)和展望(150字)。
    國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要途徑之一,通過(guò)參加培訓(xùn)班,我深切地感受到了其價(jià)值和意義。然而,國(guó)畫(huà)的傳承和弘揚(yáng)還需要更加廣泛的參與和支持。在未來(lái),我希望能夠積極參與各種國(guó)畫(huà)活動(dòng),并通過(guò)自己的努力,將國(guó)畫(huà)的美與魅力傳遞給更多的人。同時(shí),我也希望國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班能夠不斷創(chuàng)新和完善,提供更多形式和內(nèi)容的培訓(xùn),以滿(mǎn)足不同人群的需求,推動(dòng)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。
    總結(jié):通過(guò)參加國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了繪畫(huà)技巧,更重要的是,我體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。參加培訓(xùn)班對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的,它不僅培養(yǎng)了我的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),也讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的理解。未來(lái),我將繼續(xù)積極參與國(guó)畫(huà)活動(dòng),傳遞國(guó)畫(huà)的美與魅力。同時(shí),我也希望國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的繁榮和傳承。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇八
    “20____年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓(xùn)班,轉(zhuǎn)眼4個(gè)多月過(guò)去了,在一次次的講座和討論班過(guò)程中,結(jié)合我的生活學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作,讓我對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí)。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,讓我知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了:應(yīng)該如何使自己充滿(mǎn)自信心,去迎接一切困難。
    通過(guò)此次學(xué)習(xí),我也感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距,其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī),而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足,并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美。
    學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生培訓(xùn)新秀班中的一員。本次培訓(xùn)雖短暫,我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命。青馬培訓(xùn)的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結(jié),使我們共同學(xué)習(xí),共同探討,共同提高。我在青馬培訓(xùn)中所學(xué)到的,必將會(huì)終生受益?!?BR>    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇九
    隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線(xiàn)教師的共同參與,教育專(zhuān)家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題,需要我們一線(xiàn)教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性。因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專(zhuān)家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話(huà),教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專(zhuān)家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒(méi)有理由,不去參與課改,參與課題研究。
    經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說(shuō)什么成績(jī)了,煩死了”,聽(tīng)起來(lái)好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫(xiě)照。整天的忙來(lái)忙去,到頭來(lái),卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的,但這并不代表我們就真的.這么忙,而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒,沒(méi)有計(jì)劃性,也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí),我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣,成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂(lè)著的人”!
    ”,第二境界“為了自己的良心而教學(xué)”,最高境界“能享受教學(xué)的幸?!?,當(dāng)我們靜心反思時(shí),我又屬于其中的那種境界呢?一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一,但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),那可是百分之百,甚至是百分之幾百阿!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待我們的學(xué)生呢?是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容、愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)教育我們的學(xué)生呢?
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十
    2019年_月__日,在機(jī)構(gòu)干事帶領(lǐng)下我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)工作者崗前培訓(xùn)班,本以為枯燥乏味的學(xué)習(xí),卻是在幾個(gè)很普通又很值得深思的“為什么”中開(kāi)始的。三天的培訓(xùn)課程內(nèi)容更是相當(dāng)豐富精彩,老師們從理論到實(shí)操,由點(diǎn)及面,由淺到深,層層解析了我腦海中迷糊的社工職業(yè)。
    在我為什么要成為社工,社工要做什么,要如何做的探討中,迷茫的我對(duì)社工開(kāi)始有了點(diǎn)方向的感覺(jué),腦海中對(duì)社工的未來(lái)也閃過(guò)無(wú)數(shù)種遐想可能。如果說(shuō)_處長(zhǎng)的”四心”對(duì)社工職業(yè)素質(zhì)做概括,那么姜處長(zhǎng)為社工職業(yè)規(guī)劃了道路方向,接下來(lái)老師的授業(yè)解惑更是讓社工個(gè)個(gè)變成十八般武藝盡會(huì)的全才。
    盡管社工在我一生中有很多種可能,或奮斗的基石、或白駒過(guò)隙、或成為終生奮斗的職業(yè)目標(biāo)?但是通過(guò)這么多專(zhuān)業(yè)化老師講解,省民政領(lǐng)導(dǎo)有力組織推動(dòng),社會(huì)組織機(jī)構(gòu)積極參與宣傳倡導(dǎo),加上來(lái)自各地社工小伙伴的加入,使我感受到中國(guó)社會(huì)對(duì)社工的迫切需要。也真正感受到在當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展階段,一群有組織,有理想,有信念的社工團(tuán)隊(duì)正在孕育而生,茁壯成長(zhǎng)。更加讓我相信它們將從點(diǎn)滴中開(kāi)始慢慢改變社會(huì)。
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    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十一
    20xx年5月4日至5月8日,本人參加了由區(qū)委組織部舉辦的**區(qū)20xx年度社區(qū)干部培訓(xùn)班,通過(guò)五天的學(xué)習(xí)參觀,結(jié)合一個(gè)月來(lái)的工作實(shí)際,現(xiàn)將個(gè)人的一些心得感悟匯報(bào)如下:
    一、基層社區(qū)工作其繁、難、重是我以前沒(méi)有體會(huì)到的,想干好社區(qū)工作不容易。要維穩(wěn)巡邏、要入戶(hù)清查、要治理八亂,環(huán)境衛(wèi)生要管、流動(dòng)人口要管、孤殘優(yōu)撫要管、婦幼鰥寡要管、就業(yè)失業(yè)要管,上級(jí)對(duì)口業(yè)務(wù)要完成、各項(xiàng)考核指標(biāo)要完成、示范創(chuàng)建要完成,務(wù)實(shí)務(wù)虛一個(gè)都不能少,“上面千條線(xiàn)、下面一根針”非常形象的說(shuō)明了社區(qū)工作的繁雜。我聽(tīng)社區(qū)干部作匯報(bào)出現(xiàn)頻率的一句話(huà)就是:社區(qū)干部工作狀態(tài)是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小時(shí)”,家中老人、小孩統(tǒng)統(tǒng)顧不上,社區(qū)干部壓力之大超乎想象。作為一名初到基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,一方面我深深地為社區(qū)干部“舍小家為大家”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),決心向他們學(xué)習(xí),扎根基層愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)百姓奉獻(xiàn)社會(huì)。另一方面決心發(fā)揮聰明才智,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,營(yíng)造寬松工作環(huán)境,努力減輕基層社區(qū)同志們的負(fù)擔(dān)和壓力。
    常令我感動(dòng),他們是一群真正“在其位謀其政”的人、是一群真正腳踏實(shí)地干實(shí)事的人、是一群真正有責(zé)任感的人、是一群真正踐行群眾路線(xiàn)為民謀利的人,他們的事跡也為我今后工作指明了前進(jìn)的方向。
    三、一點(diǎn)心得:來(lái)**街道一個(gè)月時(shí)間,主要開(kāi)展“八亂”治理工作和一些日常業(yè)務(wù)處理,這其中**街治理工作頗費(fèi)周折且收效甚微。在這次學(xué)習(xí)結(jié)束重新投入工作時(shí)忽然想起似已被人們忘記的兩句話(huà)或者說(shuō)是兩個(gè)論斷:一是“我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我們的各項(xiàng)工作必須從初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),不能超越這個(gè)階段”;另一句是“當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的主要矛盾仍然是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力、落后的社會(huì)管理之間的矛盾”。社區(qū)街道乃是整個(gè)中國(guó)社會(huì)具體而微的縮影,近四十年中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛巨大的發(fā)展有目共睹,取得的成績(jī)前所未有,但同時(shí)也正由于發(fā)展過(guò)快而伴生的諸多問(wèn)題矛盾也顯而易見(jiàn)的擺在我們面前?,F(xiàn)在重溫這兩句話(huà),對(duì)我們準(zhǔn)確理解“四個(gè)全面”、對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨執(zhí)政水平和執(zhí)政能力建設(shè)、對(duì)努力踐行黨的群眾路線(xiàn)都大有裨益。我忽然感覺(jué)心中不再浮躁,對(duì)待群眾百姓更加有耐心,能換位思維從百姓的利益出發(fā)分析問(wèn)題解決問(wèn)題了,這也許是我這次學(xué)習(xí)的最大收獲。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十二
    “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?!边@是孔圣人在幾千年前教育弟子,通過(guò)學(xué)習(xí)可以使人身心愉快,并有所收獲。20xx年9月25日,我有幸參加了顓橋鎮(zhèn)社區(qū)干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,切合社區(qū)工作實(shí)際,提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我收獲頗豐,受益匪淺。這得益于顓橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,培訓(xùn)班的老師的精心安排和耐心講授。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我特別珍惜,把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)、一次福利、一種責(zé)任,以感恩的心情投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:
    社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì),社區(qū)工作涉及的工作方方面面,責(zé)任重大。各部門(mén)都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求,并對(duì)今后工作的開(kāi)展做了指導(dǎo),黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時(shí)社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高,對(duì)社區(qū)干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門(mén)工作的開(kāi)展,下影響著千家萬(wàn)戶(hù)的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
    黨和政府提倡和諧社會(huì),而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分,是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的當(dāng)天,管理單位向社區(qū)管理社會(huì)轉(zhuǎn)變,管理職工向服務(wù)群眾轉(zhuǎn)變,社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。
    動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新的制度,開(kāi)展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動(dòng),豐富居民的文化生活,提高居民精神生活質(zhì)量。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開(kāi)展各項(xiàng)喜聞樂(lè)見(jiàn)形式的活動(dòng),并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí),使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
    當(dāng)今的社區(qū)工作大到政策宣傳、社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、各種爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng);小到鄰里糾紛,家庭矛盾、養(yǎng)狗養(yǎng)貓等各種事情。辦得好,居民會(huì)拍手稱(chēng)快。反之,則會(huì)當(dāng)街罵娘。社區(qū)工作逐步從管理居民轉(zhuǎn)向服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。居民在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群。
    助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)造出歡樂(lè)祥和的社區(qū)氛圍。
    經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,今后我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí),進(jìn)一步全面提升素質(zhì),更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事,做實(shí)事。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十三
    2019年_月__日至__日,參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期),培訓(xùn)時(shí)間為三天,還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
    雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富,各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用,基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案,社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到,作為一名社工,我們需要構(gòu)建起專(zhuān)業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)人民的心,更要加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備社會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下,考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
    最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例,都說(shuō)父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私,我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個(gè)人溫暖,給人生的希望。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十四
    流火七月,我有幸與全廠有關(guān)團(tuán)組織的部分團(tuán)干一同參加了總廠團(tuán)委舉辦的團(tuán)干短訓(xùn)班。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),為期一天半時(shí)間,但課程安排緊湊,有總廠團(tuán)委李書(shū)記的《做一個(gè)無(wú)愧于青春的優(yōu)秀團(tuán)干部》,有貴鋁報(bào)社王總編主講的新聞稿件的撰寫(xiě)方法講解,還有總廠團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講解的基層團(tuán)支部的組織基礎(chǔ)工作,兄弟單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人主講的青年文明號(hào)如何發(fā)揮先進(jìn)集體作用等課程。
    原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。
    一、通過(guò)學(xué)習(xí),豐富和增長(zhǎng)了知識(shí),把握了青年工作的方向。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意青年工作的創(chuàng)新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會(huì),研究變化中的青年。貴鋁分流改制后,共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化,我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,以研究帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。
    二、要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力。
    通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿(mǎn)溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)我們的具體實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)到自覺(jué)再實(shí)踐層面的素質(zhì),并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì),即深層素質(zhì),才能學(xué)以致用。還有,我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式,我們還要走出去,向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流,長(zhǎng)期蝸居只能是井底之蛙,要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的頭腦。
    在這次培訓(xùn)期間,上課時(shí),大家都認(rèn)真地聽(tīng)講,主動(dòng)做好課堂筆記,或許是老師們準(zhǔn)備充分、精彩生動(dòng)的講解調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。此次活動(dòng)總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來(lái)說(shuō),在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中,我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)管理知識(shí),干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),注重錘煉道德品質(zhì),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,為我公司各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和中鋁貴州存續(xù)企業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司團(tuán)委。
    龔鳳凌。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十五
    _月__日至__日,參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期),培訓(xùn)時(shí)間為三天,還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
    雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富,各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用,基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案,社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到,作為一名社工,我們需要構(gòu)建起專(zhuān)業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)人民的心,更要加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備社會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下,考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
    最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例,都說(shuō)父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私,我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個(gè)人溫暖,給人生的希望。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十六
    20____年11月8日至9日,我參加了集團(tuán)公司企業(yè)文化工程培訓(xùn)班,通過(guò)講師的講解和自已的思考,使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性,企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展,特別是在我們集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期顯得尤為突出。下面,我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí),通過(guò)與自身的情況對(duì)接,談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
    一、企業(yè)文化的重要性。
    通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)什么是企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解,文化,是企業(yè)的靈魂,是一個(gè)企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開(kāi)了文化的澆灌,企業(yè)便像無(wú)源之水,是無(wú)法長(zhǎng)久的。
    1、企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所形成的企業(yè)共同的價(jià)值觀、行為方式、行為規(guī)范。它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以?xún)?yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神,而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神,為我們員工作導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。
    2、企業(yè)文化的特性。企業(yè)文化沒(méi)有強(qiáng)制力,它是軟性的,靠員工自覺(jué)來(lái)運(yùn)行,企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道德規(guī)范,員工行為違反企業(yè)文化,會(huì)遭到輿論的譴責(zé)。
    3、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范,可以使企業(yè)生成強(qiáng)烈的認(rèn)同感、凝聚力,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理跨越騰飛的基礎(chǔ),好的企業(yè)文化能促進(jìn)企業(yè)制度化建設(shè)和管理。
    二、學(xué)習(xí)體會(huì)。
    1、提升團(tuán)隊(duì)士氣。通過(guò)金老師講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體做游戲等活動(dòng),使我們有一個(gè)整體榮譽(yù)感。在企業(yè)建設(shè)中,能不能建設(shè)出一支有士氣的團(tuán)隊(duì),事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)士氣建設(shè),導(dǎo)向是關(guān)鍵。用什么人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌等都涉及到導(dǎo)向的正確與否。導(dǎo)向不好,就很難取得實(shí)效。
    一是以“人”為本,創(chuàng)造一種員工甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈責(zé)任感的企業(yè)文化氛圍;。
    二是從“人”出發(fā),建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)制度,塑造企業(yè)形象。
    3、強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)于我們企業(yè)的價(jià)值觀——“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”有了更進(jìn)一步的了解,“誠(chéng)信”作為企業(yè)靈魂,是企業(yè)文化的重要組成部分,企業(yè)無(wú)信不旺,社會(huì)無(wú)信不穩(wěn),因此,誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信:誠(chéng),就是忠誠(chéng)、老實(shí);信,就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值理念尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。一個(gè)人,一個(gè)思想,一個(gè)組織,能讓人“誠(chéng)信”,其實(shí)是最基本的,但又恰恰是最難得的。這一個(gè)字里,包含了“認(rèn)知”、“認(rèn)同”、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”。我們常說(shuō)“千金難買(mǎi)一個(gè)愿意”,而“愿意”的前提,恰恰是發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)信!
    4、融入“德興”文化。三年企業(yè)靠管理,五年企業(yè)靠制度,十年企業(yè)靠文化,這充分說(shuō)明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?!暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來(lái)信念的積淀,“興”文化是我們企業(yè)科學(xué)發(fā)展的延伸,“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強(qiáng)化企業(yè)文化灌輸,又增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,做到企業(yè)管理促進(jìn)企業(yè)文化,反過(guò)來(lái)企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。
    三、努力方向。
    通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際,我個(gè)人應(yīng)在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng):
    一是提升工作標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)高才能切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督職能作用;。
    二是加大管理力度,嚴(yán)格管理才能避免問(wèn)題的發(fā)生,提升服務(wù)質(zhì)量;。
    三是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),提高工作效率才能更好的解決問(wèn)題;。
    四是創(chuàng)新工作方式、增強(qiáng)判斷能力、加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是提高工作水平、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
    集團(tuán)公司組織的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,為我們提供了交流溝通的平臺(tái),讓我們對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化的精髓有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)其重要性有了深刻地認(rèn)識(shí),使我個(gè)人思想狀態(tài)向集團(tuán)公司精神狀態(tài)靠攏,增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感以及對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和感恩的心,牢牢將個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。我希望集團(tuán)公司多組織這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,使我們培訓(xùn)工作更加生動(dòng)活潑、豐富多彩、扎實(shí)有效。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十七
    第一段:介紹繩索培訓(xùn)班的背景和目的(150字)。
    繩索培訓(xùn)班是一種高強(qiáng)度訓(xùn)練課程,旨在培養(yǎng)參訓(xùn)人員的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和解決問(wèn)題的能力。該培訓(xùn)課程主要通過(guò)各種險(xiǎn)峻的繩索活動(dòng)來(lái)鍛煉參訓(xùn)人員的身體和心智。我有幸參加了一次繩索培訓(xùn)班,并對(duì)此深有心得體會(huì)。
    在繩索培訓(xùn)班的第一天,我感受到了來(lái)自不同領(lǐng)域、不同能力的人們的熱情和團(tuán)結(jié)。我們首先進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。接下來(lái)的幾天,我們進(jìn)行了一系列更具挑戰(zhàn)性的繩索活動(dòng),例如高空索道、攀巖等。這些活動(dòng)緊密結(jié)合團(tuán)隊(duì)合作,需要我們通過(guò)相互支持和合作來(lái)克服種種困難。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,也學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
    第三段:分享在繩索培訓(xùn)班中的收獲和成長(zhǎng)(300字)。
    通過(guò)參加繩索培訓(xùn)班,我不僅在體力上得到了鍛煉,更重要的是在心智和團(tuán)隊(duì)合作能力上有了突破。在每一項(xiàng)繩索活動(dòng)中,我都盡力克服恐懼和疑慮,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。在攀巖活動(dòng)中,當(dāng)我站在峭壁前時(shí),我感到強(qiáng)烈的恐懼,但我告訴自己不能退縮,必須克服困難。我努力調(diào)整自己的心態(tài),專(zhuān)注于每一步的操作,最終成功攀登到了峰頂。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自己的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作方面,我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和尊重他人的觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中有責(zé)任心和主動(dòng)性,幫助他人克服問(wèn)題。
    第四段:談?wù)摾K索培訓(xùn)班對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響(250字)。
    繩索培訓(xùn)班對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。這次培訓(xùn)讓我更加自信和勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn),并相信自己能夠克服困難。對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),繩索培訓(xùn)班也給了我很多啟示。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我需要善于傾聽(tīng)員工的意見(jiàn),鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn),同時(shí)樹(shù)立一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和相互支持的文化。我也意識(shí)到在工作中,遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí),只有與團(tuán)隊(duì)共同解決才能取得更好的結(jié)果。繩索培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì),對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。
    第五段:總結(jié)繩索培訓(xùn)班的意義(250字)。
    繩索培訓(xùn)班無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),都具有重要的意義。通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,使我在多個(gè)方面都有了進(jìn)步。這次培訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,提高了我的問(wèn)題解決能力。同時(shí),我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,建立了長(zhǎng)久的人際關(guān)系。繩索培訓(xùn)班不僅是一次鍛煉,并且將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生持久的影響。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十八
    干部參加培訓(xùn)班是現(xiàn)代社會(huì)組織發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),不僅可以開(kāi)闊干部的視野、提高綜合素質(zhì),也可以促進(jìn)干部間的交流和合作。作為一名干部代表,我最近也有幸參加了一次培訓(xùn)班,并從中獲得了許多新的心得與體會(huì)。
    第二段:交流合作的重要性。
    在培訓(xùn)班中,我深刻認(rèn)識(shí)到交流合作對(duì)于工作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中,來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域以及不同單位的干部互相交流思想、探討共同面對(duì)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,不但豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓自己受益匪淺。同時(shí),培訓(xùn)班的合作活動(dòng)更是增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)同感,更好地意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和責(zé)任感,有利于我們更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
    第三段:全面提高能力。
    參加培訓(xùn)班也是全面提高能力的過(guò)程。在培訓(xùn)中,我們不但了解了最新的理論知識(shí),更重要的是得以將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際實(shí)踐當(dāng)中,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)缺點(diǎn),提高全面實(shí)干能力。在接下來(lái)的日常工作中,我必定能夠充分發(fā)揚(yáng)所學(xué),并更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況,提高應(yīng)變和解決問(wèn)題的能力。
    第四段:品德提升。
    在培訓(xùn)班中,我們不僅是知識(shí)的領(lǐng)域?qū)W習(xí),更有品德的提升和修養(yǎng)的加深。培訓(xùn)過(guò)程中,我們從各個(gè)方面入手,學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用,通過(guò)生動(dòng)的案例實(shí)例,提升自身的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。并且在培訓(xùn)班的活動(dòng)中,涵蓋了一些生活小常識(shí)的講解,更是提高了自己的文化素養(yǎng)和綜合知識(shí)。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)這次培訓(xùn)班,我們不僅獲得了很多的理論知識(shí),更是磨練了自己的實(shí)踐能力、交流能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,更有品德和綜合素質(zhì)得以提升。希望在今后的工作中,能夠秉持一份嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,為廣大民眾謀取更好的生活,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十九
    20xx年8月,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下,我有幸參加了全國(guó)核保主管培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)中,既有核保、財(cái)務(wù)等專(zhuān)業(yè)人士的精彩授課,也有激情四濺的專(zhuān)題討論會(huì),通過(guò)這一系列的培訓(xùn)研討,我領(lǐng)悟到了很多的東西,借此記錄下來(lái),以勉勵(lì)自己。
    隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加,保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力,業(yè)務(wù)的壓力,管理的壓力,還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門(mén),管理是我們的工作重點(diǎn),但在這次培訓(xùn)班上,無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員,都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度,變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持,變以保單為中心為以客戶(hù)為中心,變粗放型管理為精細(xì)化管理,這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí),在服務(wù)中貫徹管理理念,管理和服務(wù)并重,通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式,為一線(xiàn)服務(wù),為基層服務(wù),為客戶(hù)服務(wù),只有這樣,我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值,體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
    這次培訓(xùn)班上,如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式,中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì),保證制度的執(zhí)行力,保證管理的到位性,保證監(jiān)管的及時(shí)性,為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí),如何將部分和一線(xiàn)展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層,實(shí)行分散化布局,也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,例如核保信息的通暢傳遞,團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置,對(duì)銷(xiāo)售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等,如何在省級(jí)集中的框架中,形成從點(diǎn)到線(xiàn)到面的擴(kuò)散型布局,如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司,也是我們需要逐步探索的。
    本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專(zhuān)家進(jìn)行了授課,講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài),通過(guò)兩位專(zhuān)家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課,我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放時(shí)間并不算長(zhǎng),但其發(fā)展速度確是令世人矚目的,中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑,但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看,我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值,實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上,我們可以學(xué)的東西很多,例如完善的組織框架,人性化的管理,強(qiáng)大的執(zhí)行力,先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念,細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi),放眼國(guó)際,我們的目標(biāo)已經(jīng)確立:成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司,我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
    培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn),對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,提出了各自的觀點(diǎn),智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn),培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷(xiāo)售人員為主,因此在舉辦培訓(xùn)前,我們需要換位思考一下,假設(shè)自己是一名銷(xiāo)售人員,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)方式,我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字:反反復(fù)復(fù),重點(diǎn)突出,超大白話(huà);總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念:傳授銷(xiāo)售人員想要知道的內(nèi)容,分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn),業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
    總部目前開(kāi)展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng),建立了自己的講師隊(duì)伍,通過(guò)這一系列的舉措,業(yè)務(wù)管理部門(mén)將舉辦大量針對(duì)銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高銷(xiāo)售人員的展業(yè)技能,提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
    參加公務(wù)員培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇二十
    _月__日,我們種子社工站所有同工,帶著滿(mǎn)心的期待,去__參加了為期三天的培訓(xùn)。
    雖然只有短短的三天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,每一位老師講的課程都十分精彩,老師們深刻地講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,來(lái)讓我們了解,把我們認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理,使我收獲頗多。
    在所有課程中,讓我記憶最深刻的是救助局管理局副局長(zhǎng)__老師所講的課,老師用最通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的例子讓我掌握了社會(huì)理論知識(shí),也講述了入戶(hù)調(diào)查的技巧,和介入敬老院的作用,他的方法讓我們得到了很多啟發(fā),通過(guò)他的講座,使我了解到,面對(duì)不同的人要用不同的策略,要了解他們背后的心里因素,也要善于站在他們的角度換位思考。
    在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),讓他們把情緒發(fā)泄出來(lái),從洞察信息和村民訴求來(lái)了解事件背后的原因,才能更好的解決問(wèn)題,為村民服務(wù),這次培訓(xùn)令我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者在社會(huì)上的重要性。