防踩踏演練講話稿幼兒園范文(21篇)

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    總結是對過去的記錄和總結,也是為未來的規(guī)劃和目標鋪墊。對于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。以下是一些有關總結的范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    通報9月26日昆明小學發(fā)生的踩踏事故:26日14時許,學校2起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。
    這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:
    1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。
    2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
    3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。
    4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。
    5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
    6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。
    我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇二
    親愛的老師、同學們:。
    早上好!
    還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。2014年12月31日23時35分,上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當時,在臺階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,因為人非常多,擠著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計,遇難者平均年齡只有22歲。
    其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時,也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣,如何更好地保護我們的生命安全。
    我們學校學生較多,尤其是在兩個時間段,一個是每天開校門的時候,另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。
    在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習慣,預防踩踏事件的發(fā)生:
    1、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間,不早到來不遲延,安靜排隊緩步走,不追不跑不爭先。
    2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。
    3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進的好習慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。
    4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
    5、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
    6、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散。
    “上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當時的場面,不然,傷亡人數(shù)會更多。
    其實,在校園里,關于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會發(fā)生。希望每個人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力。
    最后,祝愿我們學校的所有同學和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇三
    親愛的各位老師、同學:
    大家早上好!
    今天,我和大家說說防踩踏的那些事。
    20xx年9月26日下午2:00,云南昆明明通小學發(fā)生踩踏事故,已致6人死亡,多人受傷。
    20xx年12月11日晚上8時,河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學下晚自習后,大批學生從教室中擁出。不知哪名學生惡作劇地喊了一聲“地震了”,頓時使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團,結果造成樓梯的護欄嚴重變形,有16名學生被擠得摔了下來。后面的學生繼續(xù)往前擠,使摔在地上的學生遭到嚴重的踩壓,最終5人死亡,11人受重傷。
    20xx年12月16日中午12點左右重慶市合川區(qū)龍市中學初中部3000多名學生,參加完歌詠比賽后返回教室時,由于跑得快的學生急著下樓吃飯,而還沒上樓的學生又急著回教室放凳子,下樓的學生和上樓的學生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠,造成25人受傷。
    20xx年最后一晚23點35分,上海外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。截至2015年1月2日上午11點,事件已造成36人死亡,49人受傷。目前,仍有31人繼續(xù)在院治療,其中重傷13人(個別傷員仍然危重)。
    擁擠是一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學們難免遇到,當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜,沉著應對,謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。
    校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險地方或區(qū)域?像過道、樓梯轉彎處、門口、食堂、廁所等。
    “預防勝于補救”,如何預防?教育、督促學生在樓梯間行進中做到“三要”:一要靠右行走,二要緩慢行走,三要互相禮讓;“十不”:一不搶先,二不奔跑,三不擁擠,四不推撞,五不嬉笑打鬧,六不聊天,七不彎腰撿拾物品,八不停下系鞋帶,九不停留等人,十不逆向行走。
    十條建議:
    1.在校園樓梯、通道內(nèi),上下樓梯都應該舉止保持文明,人多時不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
    2.下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
    3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
    4.順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
    5.假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
    6.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
    7.在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。
    8.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備以保護自己和他人。
    9.在人群慌亂時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
    10.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
    同學們,在地震突然來臨時,四川桑棗中學的2200名學生只花了1分36秒,就全部逃出了教學樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡,得益于他們平時養(yǎng)成了絕對服從規(guī)則、遵守秩序的好習慣。每個人都希望成為有素質、有教養(yǎng)的人。但千萬別以為成績好就是素質高的表現(xiàn)。真正的素質就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質。孩子是未來的希望,校園是社會的“始發(fā)站”,如果學生在校園里不能遵守秩序,那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請同學們要提高安全意識和自我保護意識,從自己做起,從今天開始,從每天上下樓道做起,做一個有素質、講文明的學生,讓校園里踩踏的悲劇永遠不要再發(fā)生!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇四
    xxx:
    通報9月26日昆明小學發(fā)生的踩踏事故:26日14時許,學校2起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。
    這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:
    1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。
    2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
    3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。
    4、幼兒園集體活動期間如課間操、集體放學、下課、運動會等幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。
    5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退退回活動室或活動室走廊內(nèi)等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
    6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。
    我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
    請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇五
    同學們:
    26日xx時許,學校起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。
    這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:
    1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。
    2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
    3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。
    4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。
    5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
    6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。
    我希望通過今天的.防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
    請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。
    每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
    20xx年9月26日17時許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長陸佳介紹:當天學校預備鈴打響后,學生從午休樓下樓時發(fā)生,造成學生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學生。所有受傷學生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒有生命危險。事故原因正在調(diào)查之中。
    1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
    2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
    3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
    4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
    5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
    6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
    7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇七
    老師,親愛的同學們:
    大家好!我是五二班的xxx同學,今天我為大家演講的題目是《右行,給生命留下通道》。
    大千世界,什么最寶貴?生命!什么最美麗?生命!生命,就像彩色的噴泉,五光十色;生命就像天邊的朝霞,絢爛奪目。生命如詩般悠揚,如歌般嘹亮。然而,你們可曾想到生命有時也如花,美麗、嬌嫩、,脆弱而且短暫。你們可曾知道,許多生命之花就靜靜地消失在窄窄的樓道里。
    20xx年9月7日21時許,湖南湘潭市育才中學發(fā)生了樓道踩踏事件。下晚自習時,外面下起大雨,同學們?yōu)榱硕阌?,也為了早點回寢室,大家都選擇了離去寢室最近的樓道,導致人流高度密集。從四樓到三樓樓梯口,同學們都擠成一團。忽然,七八個同學摔倒了。后面的同學以為前面的人故意攔住他們,于是拼命往前擠。就這樣,慘劇發(fā)生了,最終釀成了8人死亡,26人受傷的重大事故。
    20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣一小學發(fā)生樓道踩踏事件。當天晚自習剛下,學校突然停電,學生中不知誰大喊一聲:“鬼來了,鬼來了”,就這樣一句惡作劇的話竟成了致命的話,造成8名學生死亡,27人受傷。
    20xx年11月18日,江西昌縣土塘中學,因學生系鞋帶,引發(fā)樓道踩踏事件,六人死亡,39人受傷。
    據(jù)統(tǒng)計,20xx年在全國發(fā)生的24起中小學生擁擠踩踏事件中,20起發(fā)生在樓梯間。
    同學們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,這一樁樁令人痛心的事件,是否能引起你的深思呢?
    樓道,是生命的要道。上下樓梯向右行,是給生命留下通道。近年來,全國各地不斷發(fā)生在樓道擁擠踩踏,造成嚴重傷亡的慘劇。為確保同學們在校的安全,我提議大家注意以下幾點:
    1、上下樓梯牢記“四不得”:即不得在樓梯上玩游戲;不得在樓道內(nèi)開容易引起擁擠的玩笑,嚴禁起哄,誘發(fā)擁擠踩踏事件;不得將身體靠撲在欄桿上,以防墜落;不得坐在樓梯把手上從高處往下滑。
    2、上下樓道速度要緩,腳步要輕,必須靠右行。人多時,要先下后上,不能逆向沖撞。不能搶著上下樓梯,不能推搡前面的同學,不能越級跨越樓梯。樓梯上下不能彎腰系鞋帶。若前面同學滑倒,后面同學要全力抓緊欄桿立即停住。
    3、升旗儀式、課間操、大型集會、放學時,各班應自覺排好兩隊,按一定順序依次下樓。
    同學們,和諧校園,安全第一。安全是我們學習的保障,是尋求知識的基礎,是生命最基本的需求。我們一定要牢牢記住:右行,給生命留下通道!右行一小步,文明一大步!從我做起,注意安全,珍愛生命,讓生命之花綻放得更加絢麗多彩!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇八
    同學們:
    校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。
    每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
    20xx年9月26日17時許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長陸佳介紹:當天學校預備鈴打響后,學生從午休樓下樓時發(fā)生,造成學生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學生。所有受傷學生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒有生命危險。事故原因正在調(diào)查之中。
    1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
    2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
    3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
    4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
    5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
    6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
    7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇九
    親愛的老師們、同學們:
    早上好!
    還記得x個月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20xx年12月31日,上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當時,在臺階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,因為人非常多,擠著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計,遇難者平均年齡只有22歲。
    其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時,也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣,如何更好地保護我們的生命安全。
    我們學校學生較多,尤其是在兩個時間段,一個是每天開校門的時候,另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。
    在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習慣,預防踩踏事件的發(fā)生:
    1、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間,不早到來不遲延,安靜排隊緩步走,不追不跑不爭先。
    2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。
    3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進的好習慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。
    4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
    5、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
    6、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散。
    “上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當時的場面,不然,傷亡人數(shù)會更多。
    其實,在校園里,關于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會發(fā)生。希望每個人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力。
    最后,祝愿我們學校的所有同學和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十
    老師們、同學們:
    安全,這詞無時無刻在耳邊環(huán)繞,但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話就說過了。不要在教學區(qū)追逐打鬧,但是每當下課鈴聲響起,每位同學都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學區(qū)而是動作片片場,或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險,但是危險處處不再。
    我們是網(wǎng)絡班級,在五樓上課,不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬一倒了,碰到電腦主機,著火了怎么辦呢?后果將不堪設想。
    校園安全,這是個警鐘,時時敲響。20xx年12月7日晚上9點湖南湘鄉(xiāng)市私立學校育才中學晚自習下課,晚上由于下雨,班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓,但是幾個調(diào)皮的男生堵在門口導致發(fā)生了踩踏事件,8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁,就是因為幾個人的調(diào)皮導致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個慘痛的教訓,這學校的校長也因此進了監(jiān)獄。
    安全時時牢記,事故一旦發(fā)生就無法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護自己,對不起自己更對不起對你細心培養(yǎng)的父母。安全是責任更是義務,你要對家人負責更要對自己負責。
    我經(jīng)過學校對我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時代。
    此致
    敬禮
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十一
    各位老師、同學們:
    26日xx時許,學校2起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。
    這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學講一講:
    1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。
    2、所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
    3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的.安全。
    4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。
    5、同學如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
    6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。
    我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些同學喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
    請全體老師和同學時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十二
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我講話的題目是“安全教育”。
    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。
    在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
    在這里向全校同學提出如下要求:
    我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
    團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
    同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
    上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
    上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
    拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。
    老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
    謝謝!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十三
    大箕中心小學防踩踏突發(fā)事件應急演練工作總結為加強生命教育,努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。
    一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進行應急練習,班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,熟悉應急的正確的方式,在學生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學生糾正不當措施和姿勢,學校領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。
    二、應急疏散演練結束后,班主任帶領各班學生反復熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
    三、實際演練。
    在各班級練習基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學。演練警報響起,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。
    演練過程中,教師指導學生認真,學生演練認真。演練結束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十四
    各位老師、小朋友們:
    校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。
    每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
    1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
    2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的.人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
    3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
    4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
    5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
    6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
    7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十五
    對于本次演練,學校領導高度重視,黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議,明確崗位,強調(diào)職責。演練結束后黃校長對本次演練進行了總結,再一次要求學生規(guī)范自己的行為,珍愛生命。
    1、演練過程組織嚴密。從個別崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細、周密的考慮。
    2、各崗位人員準時到崗,各崗位人員按照要求準時到位。
    3、各崗位人員認真負責。對于個別學生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時發(fā)現(xiàn),并予以制止,起到了對學生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生。
    4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級,跟隨本辦學生沿著演練路線到達指定地點,監(jiān)督本班學生整個演練過程中的行為。
    5、學生行為比較規(guī)范。在整個演練過程中,個別學生速度較快,沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個演練過程學生緊張有序。
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十六
    各位老師、同學:
    大家早上好!
    今天,我和大家說說防踩踏的那些事。
    2014年9月26日下午2:00,云南昆明明通小學發(fā)生踩踏事故,已致6人死亡,多人受傷。
    2014年12月11日晚上8時,河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學下晚自習后,大批學生從教室中擁出。不知哪名學生惡作劇地喊了一聲“地震了”,頓時使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團,結果造成樓梯的護欄嚴重變形,有16名學生被擠得摔了下來。后面的學生繼續(xù)往前擠,使摔在地上的學生遭到嚴重的踩壓,最終5人死亡,11人受重傷。
    2014年12月16日中午12點左右重慶市合川區(qū)龍市中學初中部3000多名學生,參加完歌詠比賽后返回教室時,由于跑得快的學生急著下樓吃飯,而還沒上樓的學生又急著回教室放凳子,下樓的學生和上樓的學生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠,造成25人受傷。
    2014年最后一晚23點35分,上海外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。截至2015年1月2日上午11點,事件已造成36人死亡,49人受傷。目前,仍有31人繼續(xù)在院治療,其中重傷13人(個別傷員仍然危重)。
    擁擠是一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學們難免遇到,當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜,沉著應對,謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。
    公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。
    在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險地方或區(qū)域?像過道、樓梯轉彎處、門口、食堂、廁所等。
    “預防勝于補救”,如何預防?教育、督促學生在樓梯間行進中做到“三要”:一要靠右行走,二要緩慢行走,三要互相禮讓;“十不”:一不搶先,二不奔跑,三不擁擠,四不推撞,五不嬉笑打鬧,六不聊天,七不彎腰撿拾物品,八不停下系鞋帶,九不停留等人,十不逆向行走。
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十七
    各位老師、小朋友們:
    大家好!我要跟各位說一件防踩踏的事故。
    26日14時許,學校2起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。
    這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:
    1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。
    2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
    3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。
    4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。
    5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
    6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。
    我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
    請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十八
    xxx:
    為規(guī)范學生上下樓梯時的行為,緊張有序到達指定地點,防止不安全事件發(fā)生,我校于20xx年3月27日進行防踩踏疏散演練,現(xiàn)將情況總結如下:
    對于本次演練,學校領導高度重視,黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議,明確崗位,強調(diào)職責。演練結束后黃校長對本次演練進行了總結,再一次要求學生規(guī)范自己的行為,珍愛生命。
    1、演練過程組織嚴密。從個崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細、周密的考慮。
    2、各崗位人員準時到崗,各崗位人員按照要求準時到位。
    3、各崗位人員認真負責。對于個別學生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時發(fā)現(xiàn),并予以制止,起到了對學生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生。
    4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級,跟隨本辦學生沿著演練路線到達指定地點,監(jiān)督本班學生整個演練過程中的行為。
    5、學生行為比較規(guī)范。在整個演練過程中,個別學生速度較快,沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個演練過程學生緊張有序。
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇十九
    生命重于泰山,安全高于一切。今天我們學校舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進一步提高全體師生的自己保護意識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護的`能力。同時我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
    這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性,是在老師同學不知道在具體時間情況下發(fā)生了危害,考驗我們老師學生的應變能力。但大家臨危不懼,當廣播中響起警報時,全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案,進入各自崗位進行及時疏散,各班學生在老師指揮下按照指定的安全出口,有序地離開事故現(xiàn)場,緊急撤離到安全地帶,全部學生在規(guī)定的時間內(nèi)到達了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學生到達集合地,歷時12秒鐘,全體學生撤離完畢共花140秒鐘時間,整個過程緊張而有序,撤離隊伍一個接著一個,安全、迅速地到達集合地點,經(jīng)過實地點名,全體學生和教職員工悉數(shù)到達指定位置,活動取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有263名學生和部分老師參加,整個演練活動達到了預期效果。
    在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓,著手建立長效機制,完善責任制度,確保校園安全。
    凡事“預則立,不預則廢”。災難來臨時,雖然我們無力對災難說些什么,但關鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?,知道當自然災害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5.12四川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,也讓我們回憶并懂得了08年中央電視臺新年開學第一課《如何用知識來守護生命》的深刻含義。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課,這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇二十
    xxx:
    校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。
    每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
    1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
    2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的.人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
    3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
    4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
    5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
    6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
    7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
    防踩踏演練講話稿幼兒園篇二十一
    大家上午好!
    安全無小事,責任重于天。為了進一步增強師生安全意識,掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力,根據(jù)上級的要求,結合我園實際,開展了“加強疏散演練,確保幼兒平安”為主題的安全教育活動。
    今天,全園師生按照學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施方案”,開展此次演練活動,在疏散演練的'過程中,樓梯口引導員,各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位,組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。
    我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。
    這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識,促進了幼兒園安全管理工作的完善,檢驗了全園師生安全疏散的有效程度,對加強幼兒園的安全工作,是非常必要的。這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真總結經(jīng)驗教訓,完善責任制度,確保校園安全。
    最后,希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機,進一步強化幼兒園各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),未雨綢繆,防患未然,讓我們用知識守護生命,用愛呵護心靈,牢記安全教育,牢記應急遇險的常識和技巧,營造一個平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴,讓平安永隨!
    安全,這詞無時無刻在耳邊環(huán)繞,但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話就說過了。不要在教學區(qū)追逐打鬧,但是每當下課鈴聲響起,每位同學都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學區(qū)而是動作片片場,或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險,但是危險處處不再。
    我們是網(wǎng)絡班級,在五樓上課,不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬一倒了,碰到電腦主機,著火了怎么辦呢?后果將不堪設想。
    校園安全,這是個警鐘,時時敲響。20xx年12月7日晚上9點湖南湘鄉(xiāng)市私立學校育才中學晚自習下課,晚上由于下雨,班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓,但是幾個調(diào)皮的男生堵在門口導致發(fā)生了,8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁,就是因為幾個人的調(diào)皮導致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個慘痛的教訓,這學校的校長也因此進了監(jiān)獄。
    安全時時牢記,事故一旦發(fā)生就無法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護自己,對不起自己更對不起對你細心培養(yǎng)的父母。安全是責任更是義務,你要對家人負責更要對自己負責。
    我經(jīng)過學校對我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時代。