讀后感是讀者對(duì)所讀書籍、文章等內(nèi)容產(chǎn)生的反應(yīng)和感悟的一種文學(xué)形式，它可以幫助我們更好地理解作品，共勉。讀后感是思考閱讀中的感悟和思想，看完一本好書，我們可以嘗試寫一篇讀后感。讀后感是對(duì)讀書情感的記錄，通過它，我們可以更好地理解和把握作品中的主旨。讀后感是讀書過程中的思考和理解的產(chǎn)物，通過這種方式，我們可以加深對(duì)作品的理解和感悟。讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納，它能夠讓我們更好地吸收和消化所讀內(nèi)容。讀后感是我們對(duì)所讀作品的思考和感悟，通過寫作的方式，我們可以更好地理解作品的內(nèi)涵。讀后感是對(duì)讀書過程中所產(chǎn)生的思考和感悟的記錄和總結(jié)。讀后感是對(duì)所讀作品的評(píng)價(jià)和反思，通過寫作的方式，我們可以更好地回味和思考作品中的思想。讀后感是對(duì)讀書過程中所產(chǎn)生的思緒和感悟的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解和把握作者的意圖。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該對(duì)作品進(jìn)行整體了解，包括作者的背景、作品的主題、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格等方面的認(rèn)識(shí)。其次，我們要仔細(xì)閱讀、觀看或者聆聽作品，并注意作品給我們帶來的感受和思考。在寫讀后感的過程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，對(duì)作品進(jìn)行分析和解讀。最后，我們要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，盡量用簡(jiǎn)潔明了、言之有物的語言來表達(dá)自己的看法和感受。同時(shí)，我們也可以參考他人的讀后感或者專業(yè)的評(píng)論和研究來進(jìn)行參照和比較，以豐富和提升自己的寫作水平。讀后感是對(duì)自己閱讀過程的回顧和總結(jié)，是內(nèi)心情感的流露和宣泄。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇一
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。法布爾出生在法國南部山區(qū)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，他從小就對(duì)昆蟲倍感興趣，經(jīng)常流連于昆蟲世界而忘返，他用自己人生的大部分時(shí)間來觀察昆蟲，觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習(xí)性，這才完成了集科學(xué)文學(xué)于一體的巨著。
很小的時(shí)候，我第一次翻開這本書時(shí)，就被封面上形形色色的昆蟲吸引住了。里面精彩的昆蟲知識(shí)緊緊地吸引住了我，其中狼蛛、螳螂這兩種昆蟲最讓我入迷。
狼蛛是昆蟲界的用毒大師，法布爾為了了解狼蛛的毒素到底有多厲害，專門養(yǎng)了一只黑肚狼蛛，這只狼蛛咬了一只麻雀的鼻尖，結(jié)果麻雀24小時(shí)之后就死掉了。狼蛛又咬了一只鼴鼠，這只鼴鼠在36小時(shí)后也死掉了。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，法布爾在書中稱狼蛛是自然界里真正的用毒大師。
螳螂有一對(duì)大刀似的前足。鋒利無比的前足要是夾住你的手，那種滋味可不太好受?。≡诓妒持?，它將自己的身體向后仰，等時(shí)機(jī)一到，立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)將獵物捕獲。最不可思議的是，在螳螂的世界里沒有倫理可言，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)候還會(huì)吃掉自己的同類！吃的時(shí)候面不改色，簡(jiǎn)直比狼還可兇狠可怕。
合上這本書，我不禁嘆服大自然的神秘，嘆服小小的昆蟲有著這么多不為人知的秘密！在法布爾身上我也明白了，只要鍥而不舍地去探尋，終將獲得成功。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇二
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲的.世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇三
昆蟲記既是一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)著作，又是一部文筆優(yōu)美富有詩意和情趣的文學(xué)作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過程，而是懷著父母對(duì)子女一樣的愛心，用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關(guān)注到了昆蟲的生命過程之中，在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[.......在他的筆下，昆蟲放佛是有靈魂的，他們會(huì)煩躁，會(huì)表現(xiàn)出貪婪的舉止，會(huì)失去耐心，會(huì)為了保護(hù)家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂，在它們平凡的生活中發(fā)生著不尋常的'故事，和我們?nèi)祟愐粯?，有豐富的情感有不同的。命運(yùn)，一切都那么理所當(dāng)然。這個(gè)廣袤美麗的地球不僅是我們的，也是它們的。
在讀這本書之前，我對(duì)這些周圍的小昆蟲沒有什么興趣，有時(shí)甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌，地上總是有小小的螞蟻在搬家，還有墻角那些忙碌著織網(wǎng)的蜘蛛，它們?nèi)醪唤L(fēng)，我們完全可以無視他們呢的存在?？墒乾F(xiàn)在，我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重，值得我們愛護(hù)，我們要學(xué)會(huì)謳歌生命，對(duì)生命的成長和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和其傾注一生對(duì)昆蟲世界的觀察和研究，都讓我們對(duì)他無比崇敬。
《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我?guī)胍粋€(gè)全新的神秘的昆蟲世界，這個(gè)世界教會(huì)我們要反思自己的人生和生活，使我們更加關(guān)愛他人，關(guān)愛我們身邊所有的生命。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇四
《昆蟲記》這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
我讀完了這本書，感觸很深。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇五
地球是一個(gè)許多生命的大家園。生命是千奇百怪的，許許多多的生命活在世界的各個(gè)角落，我們很少去觀察他們，更多的智商觀察螞蟻等等比較大的，而著名昆蟲學(xué)家法布爾則一直關(guān)注著關(guān)于昆蟲的世界，近乎狂熱。
可能昆蟲記沒有華麗動(dòng)人的文字，可能《昆蟲記》沒有波顛起伏的劇情，可能《昆蟲記》沒有流傳的人物，但從這本小小的書中，我們能透過文字，感受到法布爾的堅(jiān)忍不拔，用力的精神，他那份過人的觀察力，要把事情弄個(gè)不水落石出絕不罷休的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，他把畢生觀察到的知識(shí)，轉(zhuǎn)化成文字流傳千古，也造就了這樣一部《昆蟲記》。
蟲子，對(duì)大多數(shù)人來講是微小和每不足道的，又或看是恐怖的存在，但對(duì)于法布爾來說，卻是奇妙的。蜘蛛，人對(duì)于我來說十分可怕，我一直認(rèn)為它們家族織出的網(wǎng)代表著這間屋子太臟了。這除了捕捉點(diǎn)蟲子，就沒有其它優(yōu)點(diǎn)，但通過法布爾的《昆蟲記》，我了解到，蜘蛛可以把一個(gè)窗等分，而我們?nèi)祟愑姓l他不用儀器不經(jīng)過練習(xí)，隨手作出一個(gè)四等邊呢？蜘蛛家族非常強(qiáng)大，絕大多數(shù)堪稱紡織能手，可有些蜘蛛?yún)s不會(huì)結(jié)網(wǎng)，就如蟹蛛。十分兇狠的狼蛛所施放的毒竟然是用音樂和舞姿，這實(shí)在讓我驚訝無比，乍一看還有一絲萌，然后就是感覺到，動(dòng)物世界可真是奇妙呀！跳舞與享樂也并非是人類獨(dú)有的體驗(yàn)。蟹蛛是和蝎子一樣難以捉摸的兇手，卻是一個(gè)整發(fā)溫和的民親。
俗話說得好"螳螂捕蟬，黃雀在后“我們都改口叫了，到控螂吃蟬，但是它們真的吃蟬嗎？并不，從外表上來看它像一個(gè)高雅的'神士“它有尖尖的嘴，優(yōu)雅的姿態(tài)越發(fā)像的了，在所有部分中只向各個(gè)方向注視，河流便匯聚成一個(gè)面孔。這一切都構(gòu)成了這樣個(gè)小動(dòng)物的溫室，法布爾說。而螳螂最喜歡相互斗毆了，它們?cè)趶?qiáng)烈的嫉妒心催化下，它們就會(huì)互相搏咬起來，都說勝者為王，螳螂也不例外，到時(shí)候院子里終會(huì)剩下勝利的螳螂和失敗的螳螂們的尸體。書中提到的螞蟻都是十分勤勞的象征，也把它比喻成辛勤的勞動(dòng)者，可是法布爾先生提到的它，卻是學(xué)顏無恥的搶劫者”。他也舉了一個(gè)例子：“將死的蟬的蟬翼仍在塵土中微顫，就有隊(duì)螞蟻將它殘忍地肢解，此看來，那些贊美場(chǎng)螞蟻們的寓言也是不攻而破了。
法布爾關(guān)于生命的生存的知識(shí)還有很多，他寫下的《昆蟲記》，不僅造福了自己，也警醒了我們。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇六
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧！
從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀察周圍的動(dòng)物和植物）就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的！”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊！
他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園?。?BR> 這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地?。?BR> 昆蟲記學(xué)生讀后感篇七
知識(shí)是人類文明色彩中的綠色，書籍是蘊(yùn)藏豐富知識(shí)的樂土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。
法國思想家迪卡爾曾說“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想?！北娝苤恳徊课膶W(xué)名著都是一段歷史的縮影，它再現(xiàn)了那段時(shí)期的人物、社會(huì)、生活習(xí)俗、科技水平及其它種種知識(shí)，其中《昆蟲記》就是一部很好的名著。
讀了《昆蟲記》，我覺得它是法布爾從人性觀察昆蟲，用散文化的筆調(diào)，在書中真實(shí)地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡等。這本書滲透著法布爾對(duì)生命的關(guān)愛和敬畏之情，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這是一部昆蟲世界的史詩，一首由人類杰出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一本永遠(yuǎn)解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。
讀了這本書，我了解了昆蟲界的微觀世界，還知道了許多知識(shí)，例如第一章“螳螂求食”的故事中，在一段一段地閱讀中，我的腦海里也閃現(xiàn)出了一個(gè)接著一個(gè)動(dòng)人的情景。當(dāng)介紹它的外貌時(shí)，我仿佛就拿著一個(gè)放大鏡在入神地觀察著它，栩栩如生的筆調(diào)、細(xì)致入微的觀察，這些處處讓我心動(dòng)，讓我為《昆蟲記》而著迷。
讀了《昆蟲記》，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)又更上了一層樓，我從此擺脫了對(duì)昆蟲的無知，變得博學(xué)起來。讀了《昆蟲記》，我受益匪淺。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇八
法布爾，這個(gè)名字可謂是熟悉異常，他是法國著名的昆蟲學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”。
《昆蟲記》這本書，從幼兒時(shí)的插圖繪本，到少年的拼音版、刪節(jié)版，到了現(xiàn)在的整本書的閱讀。一遍一口氣順暢地讀下來，腦子里仿佛電腦那般輸入了許多以前不知道的知識(shí)。
記得在小時(shí)候，夏日的夜晚是最美的，天空中繁星點(diǎn)綴在墨藍(lán)色的夜幕上，月光投下淡淡清冷的光。雜草叢中，卻如同夜幕一樣，那亮晶晶的小光點(diǎn)散落在草叢里，這一定是天上的星星不愿意回去了，落在這里玩鬧吧，幼時(shí)的我天真的認(rèn)為。我讓奶奶用透明的玻璃瓶，只是在空中一揮手，那可愛的小光點(diǎn)便來到了瓶中。在黑暗中，任何光都非常清晰，即使那只是很微弱、很渺小的。靈動(dòng)的光點(diǎn)時(shí)而密集地聚在一起，變成一個(gè)小電燈泡，周圍還有暈圈；時(shí)而分散，散落在各個(gè)角落。多美啊，我癡迷地看著此景。這是大自然的神奇，它在這些小蟲子的身上安上了“燈泡”，沒有親眼見過，你無法想象那是一幅怎樣美的景象。
把那一罐螢火蟲放在床頭邊，看著它們?nèi)胨?。只是第二天，蟲兒們都懨懨的，也不飛了。每過一天，它們便失去了生命。那時(shí)的我，多么傷心啊，螢火蟲是不是餓死了呢？可是它們吃什么，我不知道啊。后來，我看到了昆蟲記中有一個(gè)篇章講的是螢火蟲。我第一次知道原來螢火蟲的幼蟲吃的是蝸牛。第一次知道只有雄螢才能飛行，那么半空中的是雄螢，草叢里的便是雌螢了。原來我還以為螢火蟲的幼蟲是像毛毛蟲那樣的蠕蟲呢，沒想到卻是一節(jié)一節(jié)的。連螢火蟲是怎么殺死蝸牛的，我都明白了，看著花壇上的空蝸牛殼，我有時(shí)在想，是不是螢火蟲把它們吃了呢，當(dāng)然，這不大可能，因?yàn)椤独ハx記》里說螢火蟲不管是卵還是幼蟲或是成蟲，它的一生都在發(fā)光，晚上我并沒有看到那光點(diǎn)。
捧著昆蟲記，好像知道了許多許多以前從來不懂的秘密，好像敲開了自然科學(xué)的大門。你的視眼仿佛開闊了，就像你曾經(jīng)都是用眼睛觀察而現(xiàn)在用放大鏡觀察一樣，曾經(jīng)你只能聽到夏日里嘈雜的蟬鳴，而如今卻像欣賞交響樂一樣感受著這份天然的奏響。連屎殼郎滾糞球都變得那般有趣。
驚嘆于法布爾細(xì)致入微的觀察，驚嘆于大自然的神奇奧妙。《昆蟲記》像我們展現(xiàn)了生命的美好。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇九
這些天，我讀了《昆蟲》，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀。
這本書是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍，再讀一遍。孩子們，讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!
現(xiàn)在，讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲的故事。
螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊。關(guān)了燈，只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!
它捕獲了很多獵物，所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個(gè)鉤狀的下顎，非常鋒利，但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來描述螢火蟲對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?BR> 《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識(shí)。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十
出身貧寒的法布爾自幼就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲以及對(duì)自然界花鳥魚蟲的癡迷。在艱苦的環(huán)境下，他獲得了學(xué)士和博士學(xué)位，另同行對(duì)他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責(zé)和攻擊，法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室也無法建立。但是，他以自己微薄的收入、頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持研究工作。
《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下，靠著法布爾的頑強(qiáng)，歷經(jīng)三十余年完成。
《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生，也告訴我們?cè)S多道理。如松毛蟲，在它身上，我看到了團(tuán)結(jié)、勤勞、遵守原則的精神。
除了《昆蟲記》中的昆蟲告訴我們道理，《昆蟲記》也給我們一個(gè)啟示：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 昆蟲記學(xué)生讀后感篇十一
這幾天，我讀了由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》。《昆蟲記》是一部偉大的作品，法布爾在創(chuàng)作它時(shí)，傾注了畢生的精力和心血，他要仔細(xì)地觀察昆蟲們的一舉一動(dòng)，形態(tài)姿勢(shì)……。就說螳螂吧，螳螂還有一個(gè)名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常兇猛，捕食時(shí)總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神圣的氣息霎時(shí)間煙消云散，剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當(dāng)雌性螳螂和雄性螳螂結(jié)婚時(shí)，雄螳螂就會(huì)被吃掉，我到現(xiàn)在也不知道，為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數(shù)不清?！独ハx記》這部作品充滿著對(duì)昆蟲的.愛，作者對(duì)昆蟲世界的癡迷，對(duì)微小生命的關(guān)愛，所以使我深受喜愛和感動(dòng)。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十二
他，懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行超多的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展此刻世人面前。他，就是法布爾，一位把自己的一生都撲在昆蟲研究上的“瘋子”。有人稱他為“昆蟲世界的維吉爾”有人說他是“昆蟲的荷馬”，但我覺得他是我們?nèi)松睦蠋?，人生的楷模，他的種種偉大的科學(xué)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去傳承，去發(fā)揚(yáng)。
我們要學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身科學(xué)一絲不茍。法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為實(shí)驗(yàn)品。他從外面捉回來了幾只毛蟲，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然后再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜，一陣劇烈的疼痛使他從睡夢(mèng)中驚醒，他既高興又興奮，因?yàn)樗C明了自己的推論是正確的，他又繼續(xù)推測(cè)，血液中的毒素是哪里來的呢會(huì)不會(huì)是在尿素中的呢為此，他又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，他從毛蟲中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原先一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上2個(gè)小時(shí)，晚上奇癢難熬，但他很高興，因?yàn)樗詈笥脤?shí)驗(yàn)證明了自己的猜測(cè)是正確的，但是，他為此也付出了慘痛的代價(jià)，他的手臂上出現(xiàn)了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，之后，為了晚上能安睡一會(huì)兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，并延伸到了一大塊肌肉里面，用手指輕輕敲一下，就顫動(dòng)，不久，又有超多的夜體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內(nèi)，傷口處的皮已經(jīng)完全掉了，露出了里面鮮紅的肌肉，以至于早晚兩次為他換藥的人都惡心得要吐。這一大片的傷口直到四五個(gè)月后才完全恢復(fù)了正常。
我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在《昆蟲記》中，他利用許多實(shí)驗(yàn)證明了他一個(gè)又一個(gè)的猜想和推論，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了許許多多很難甚至不能解決的疑難問題，應(yīng)對(duì)這些問題，他沒有隨便將自己的猜想、推論變?yōu)檫@些問題的答案，寫入書中，而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚，依然要去探討答案，應(yīng)對(duì)科學(xué)，他總是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)者。
我們要學(xué)習(xí)他的觀察生活細(xì)致入微。昆蟲是整個(gè)生物界中較為細(xì)小的生物，它們不如大象、長頸鹿體形巨大適于觀察，它們不如家禽動(dòng)物好飼養(yǎng)方便長時(shí)間觀察，它們也不如樹木、花草不移動(dòng)便于研究，但法布爾卻獨(dú)獨(dú)選取了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它們，拿起放大鏡仔細(xì)觀察它們的婚俗、習(xí)性或者任何一個(gè)方面，為它們編寫一部個(gè)性的傳記，讓人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，去了解它們。
法布爾，這位把自己的一生都獻(xiàn)給昆蟲世界的科學(xué)家，如今早已在自己鐘愛的昆蟲的陪伴下靜靜地沉睡在了地下，但他卻留下了一部不朽的著作，他用他的一生詮釋了什么是偉大的科學(xué)精神，他是我們?nèi)松睦蠋煟覀円蛩麑W(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，把自己的一生獻(xiàn)給自己所熱衷的事業(yè)，不放下，勇于追求讓自己的生命開花結(jié)果，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十三
以前我不太喜歡看科學(xué)類的書，總覺得很枯燥，可是看了法布爾的《昆蟲記》以后，我就再也放不下這本書了。昆蟲學(xué)家法布爾用盡真心真情寫出傳世巨著《昆蟲記》，匯集了科學(xué)知識(shí)和文學(xué)藝術(shù)，融入了畢生心血和人生感悟。不但為他的昆蟲朋友留下了不朽篇章，而且給我們留下了無比珍貴的寶藏。我做夢(mèng)都想不到昆蟲世界竟然有這么多的奧秘!
法布爾的《昆蟲記》，展現(xiàn)給我的是一個(gè)神奇的昆蟲世界。我素不知道原來這卑微的小生命，居然承載著無限美好，蘊(yùn)含著無盡樂趣。在這個(gè)世界里，生活著各種各樣的昆蟲，不！他們不是普通的小昆蟲，它們是可愛的小生命。
我印象最深的昆蟲是螢火蟲。螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖，然后終其一生，閃耀出最后一點(diǎn)光芒，默默死去。
法布爾的《昆蟲記》呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)色彩斑斕的昆蟲世界。它讓我感受到自然界小生靈的氣息，培養(yǎng)了我對(duì)昆蟲的愛心，一本好書帶我走進(jìn)了一個(gè)美好的世界。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十四
《昆蟲記》是一本紹介各種昆蟲生態(tài)的書，書的作者是法國著名作家法布爾。書中講論了昆蟲高深莫測(cè)的而有趣兒的生存身手，他們長相各異，不管他們生存何在，都在自個(gè)兒的生存領(lǐng)域展覽著各自的“絕技”，經(jīng)過讀這本書，讓我學(xué)到達(dá)很多曾經(jīng)不曉得的關(guān)于昆蟲的知識(shí)，讓我看見了一個(gè)多彩的昆蟲世界！
黃蜂一種我們大家比較知道得清楚和常見的一種昆蟲，但我們大部分都曉得它十分使人害怕，如果被它蟄了，肉皮兒便會(huì)顯露出來紅腫，痛疼難忍，所以我們都會(huì)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它建造窟宅的身手是我們?nèi)说目偡Q如今也沒有辦法做到的：黃蜂的巢做成倭瓜的式樣，用的材料固然是木屑等，但卻結(jié)合緊密不容易用壞，還具備防水、保暖及通氣令人滿意的獨(dú)特的地方。這么的“房屋”便宜、環(huán)保、舒服安逸又不容易用壞，你說要是人的總稱能造出這么的“房屋”該有多好呀！
說昆蟲是捕捉強(qiáng)手，我們印象最深刻的當(dāng)然是刀螂和蛛蛛了。
刀螂的腿上長滿了刺，像鋸齒同樣，鋒利無比，可以隨便撕爛比它小的昆蟲的身板子。
與刀螂相形，蛛蛛的捕捉就顯得比較“溫柔”，它用堅(jiān)韌的蛛絲織成一個(gè)漂亮的大網(wǎng)，自個(gè)兒“坐”在網(wǎng)中央“蕩秋千”，靜候獵物“自投被捕”，哎！你看蛛蛛真是個(gè)伶俐的“獵手”吧！
還有點(diǎn)昆蟲，他們默默無聞地生存的我們身邊，為我們的生存加多樂趣，譬如：漂亮的孔雀蝶，它的性命固然只有短短的兩三天，但它卻用好看的表面來綠化世界，譬如螢火蟲，它可以給夜晚加多天日，還有蟬，用它嘹亮的歌聲給很熱的夏季加多樂趣，蟬的幼蟲還可以變成我們的美餐。
同學(xué)們，你們看，昆蟲與我們的生存結(jié)合是多么的緊急呀！有了這些個(gè)令人喜愛的昆蟲，我們的世界能力浩博多彩，讓我們攜起手來，并肩盡力照顧這些個(gè)令人喜愛的昆蟲吧！
昆蟲記學(xué)生讀后感篇一
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。法布爾出生在法國南部山區(qū)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，他從小就對(duì)昆蟲倍感興趣，經(jīng)常流連于昆蟲世界而忘返，他用自己人生的大部分時(shí)間來觀察昆蟲，觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習(xí)性，這才完成了集科學(xué)文學(xué)于一體的巨著。
很小的時(shí)候，我第一次翻開這本書時(shí)，就被封面上形形色色的昆蟲吸引住了。里面精彩的昆蟲知識(shí)緊緊地吸引住了我，其中狼蛛、螳螂這兩種昆蟲最讓我入迷。
狼蛛是昆蟲界的用毒大師，法布爾為了了解狼蛛的毒素到底有多厲害，專門養(yǎng)了一只黑肚狼蛛，這只狼蛛咬了一只麻雀的鼻尖，結(jié)果麻雀24小時(shí)之后就死掉了。狼蛛又咬了一只鼴鼠，這只鼴鼠在36小時(shí)后也死掉了。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，法布爾在書中稱狼蛛是自然界里真正的用毒大師。
螳螂有一對(duì)大刀似的前足。鋒利無比的前足要是夾住你的手，那種滋味可不太好受?。≡诓妒持?，它將自己的身體向后仰，等時(shí)機(jī)一到，立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)將獵物捕獲。最不可思議的是，在螳螂的世界里沒有倫理可言，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)候還會(huì)吃掉自己的同類！吃的時(shí)候面不改色，簡(jiǎn)直比狼還可兇狠可怕。
合上這本書，我不禁嘆服大自然的神秘，嘆服小小的昆蟲有著這么多不為人知的秘密！在法布爾身上我也明白了，只要鍥而不舍地去探尋，終將獲得成功。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇二
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲的.世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇三
昆蟲記既是一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)著作，又是一部文筆優(yōu)美富有詩意和情趣的文學(xué)作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過程，而是懷著父母對(duì)子女一樣的愛心，用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關(guān)注到了昆蟲的生命過程之中，在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[.......在他的筆下，昆蟲放佛是有靈魂的，他們會(huì)煩躁，會(huì)表現(xiàn)出貪婪的舉止，會(huì)失去耐心，會(huì)為了保護(hù)家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂，在它們平凡的生活中發(fā)生著不尋常的'故事，和我們?nèi)祟愐粯?，有豐富的情感有不同的。命運(yùn)，一切都那么理所當(dāng)然。這個(gè)廣袤美麗的地球不僅是我們的，也是它們的。
在讀這本書之前，我對(duì)這些周圍的小昆蟲沒有什么興趣，有時(shí)甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌，地上總是有小小的螞蟻在搬家，還有墻角那些忙碌著織網(wǎng)的蜘蛛，它們?nèi)醪唤L(fēng)，我們完全可以無視他們呢的存在?？墒乾F(xiàn)在，我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重，值得我們愛護(hù)，我們要學(xué)會(huì)謳歌生命，對(duì)生命的成長和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和其傾注一生對(duì)昆蟲世界的觀察和研究，都讓我們對(duì)他無比崇敬。
《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我?guī)胍粋€(gè)全新的神秘的昆蟲世界，這個(gè)世界教會(huì)我們要反思自己的人生和生活，使我們更加關(guān)愛他人，關(guān)愛我們身邊所有的生命。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇四
《昆蟲記》這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
我讀完了這本書，感觸很深。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇五
地球是一個(gè)許多生命的大家園。生命是千奇百怪的，許許多多的生命活在世界的各個(gè)角落，我們很少去觀察他們，更多的智商觀察螞蟻等等比較大的，而著名昆蟲學(xué)家法布爾則一直關(guān)注著關(guān)于昆蟲的世界，近乎狂熱。
可能昆蟲記沒有華麗動(dòng)人的文字，可能《昆蟲記》沒有波顛起伏的劇情，可能《昆蟲記》沒有流傳的人物，但從這本小小的書中，我們能透過文字，感受到法布爾的堅(jiān)忍不拔，用力的精神，他那份過人的觀察力，要把事情弄個(gè)不水落石出絕不罷休的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，他把畢生觀察到的知識(shí)，轉(zhuǎn)化成文字流傳千古，也造就了這樣一部《昆蟲記》。
蟲子，對(duì)大多數(shù)人來講是微小和每不足道的，又或看是恐怖的存在，但對(duì)于法布爾來說，卻是奇妙的。蜘蛛，人對(duì)于我來說十分可怕，我一直認(rèn)為它們家族織出的網(wǎng)代表著這間屋子太臟了。這除了捕捉點(diǎn)蟲子，就沒有其它優(yōu)點(diǎn)，但通過法布爾的《昆蟲記》，我了解到，蜘蛛可以把一個(gè)窗等分，而我們?nèi)祟愑姓l他不用儀器不經(jīng)過練習(xí)，隨手作出一個(gè)四等邊呢？蜘蛛家族非常強(qiáng)大，絕大多數(shù)堪稱紡織能手，可有些蜘蛛?yún)s不會(huì)結(jié)網(wǎng)，就如蟹蛛。十分兇狠的狼蛛所施放的毒竟然是用音樂和舞姿，這實(shí)在讓我驚訝無比，乍一看還有一絲萌，然后就是感覺到，動(dòng)物世界可真是奇妙呀！跳舞與享樂也并非是人類獨(dú)有的體驗(yàn)。蟹蛛是和蝎子一樣難以捉摸的兇手，卻是一個(gè)整發(fā)溫和的民親。
俗話說得好"螳螂捕蟬，黃雀在后“我們都改口叫了，到控螂吃蟬，但是它們真的吃蟬嗎？并不，從外表上來看它像一個(gè)高雅的'神士“它有尖尖的嘴，優(yōu)雅的姿態(tài)越發(fā)像的了，在所有部分中只向各個(gè)方向注視，河流便匯聚成一個(gè)面孔。這一切都構(gòu)成了這樣個(gè)小動(dòng)物的溫室，法布爾說。而螳螂最喜歡相互斗毆了，它們?cè)趶?qiáng)烈的嫉妒心催化下，它們就會(huì)互相搏咬起來，都說勝者為王，螳螂也不例外，到時(shí)候院子里終會(huì)剩下勝利的螳螂和失敗的螳螂們的尸體。書中提到的螞蟻都是十分勤勞的象征，也把它比喻成辛勤的勞動(dòng)者，可是法布爾先生提到的它，卻是學(xué)顏無恥的搶劫者”。他也舉了一個(gè)例子：“將死的蟬的蟬翼仍在塵土中微顫，就有隊(duì)螞蟻將它殘忍地肢解，此看來，那些贊美場(chǎng)螞蟻們的寓言也是不攻而破了。
法布爾關(guān)于生命的生存的知識(shí)還有很多，他寫下的《昆蟲記》，不僅造福了自己，也警醒了我們。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇六
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧！
從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀察周圍的動(dòng)物和植物）就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的！”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊！
他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園?。?BR> 這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地?。?BR> 昆蟲記學(xué)生讀后感篇七
知識(shí)是人類文明色彩中的綠色，書籍是蘊(yùn)藏豐富知識(shí)的樂土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。
法國思想家迪卡爾曾說“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想?！北娝苤恳徊课膶W(xué)名著都是一段歷史的縮影，它再現(xiàn)了那段時(shí)期的人物、社會(huì)、生活習(xí)俗、科技水平及其它種種知識(shí)，其中《昆蟲記》就是一部很好的名著。
讀了《昆蟲記》，我覺得它是法布爾從人性觀察昆蟲，用散文化的筆調(diào)，在書中真實(shí)地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡等。這本書滲透著法布爾對(duì)生命的關(guān)愛和敬畏之情，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這是一部昆蟲世界的史詩，一首由人類杰出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一本永遠(yuǎn)解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。
讀了這本書，我了解了昆蟲界的微觀世界，還知道了許多知識(shí)，例如第一章“螳螂求食”的故事中，在一段一段地閱讀中，我的腦海里也閃現(xiàn)出了一個(gè)接著一個(gè)動(dòng)人的情景。當(dāng)介紹它的外貌時(shí)，我仿佛就拿著一個(gè)放大鏡在入神地觀察著它，栩栩如生的筆調(diào)、細(xì)致入微的觀察，這些處處讓我心動(dòng)，讓我為《昆蟲記》而著迷。
讀了《昆蟲記》，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)又更上了一層樓，我從此擺脫了對(duì)昆蟲的無知，變得博學(xué)起來。讀了《昆蟲記》，我受益匪淺。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇八
法布爾，這個(gè)名字可謂是熟悉異常，他是法國著名的昆蟲學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”。
《昆蟲記》這本書，從幼兒時(shí)的插圖繪本，到少年的拼音版、刪節(jié)版，到了現(xiàn)在的整本書的閱讀。一遍一口氣順暢地讀下來，腦子里仿佛電腦那般輸入了許多以前不知道的知識(shí)。
記得在小時(shí)候，夏日的夜晚是最美的，天空中繁星點(diǎn)綴在墨藍(lán)色的夜幕上，月光投下淡淡清冷的光。雜草叢中，卻如同夜幕一樣，那亮晶晶的小光點(diǎn)散落在草叢里，這一定是天上的星星不愿意回去了，落在這里玩鬧吧，幼時(shí)的我天真的認(rèn)為。我讓奶奶用透明的玻璃瓶，只是在空中一揮手，那可愛的小光點(diǎn)便來到了瓶中。在黑暗中，任何光都非常清晰，即使那只是很微弱、很渺小的。靈動(dòng)的光點(diǎn)時(shí)而密集地聚在一起，變成一個(gè)小電燈泡，周圍還有暈圈；時(shí)而分散，散落在各個(gè)角落。多美啊，我癡迷地看著此景。這是大自然的神奇，它在這些小蟲子的身上安上了“燈泡”，沒有親眼見過，你無法想象那是一幅怎樣美的景象。
把那一罐螢火蟲放在床頭邊，看著它們?nèi)胨?。只是第二天，蟲兒們都懨懨的，也不飛了。每過一天，它們便失去了生命。那時(shí)的我，多么傷心啊，螢火蟲是不是餓死了呢？可是它們吃什么，我不知道啊。后來，我看到了昆蟲記中有一個(gè)篇章講的是螢火蟲。我第一次知道原來螢火蟲的幼蟲吃的是蝸牛。第一次知道只有雄螢才能飛行，那么半空中的是雄螢，草叢里的便是雌螢了。原來我還以為螢火蟲的幼蟲是像毛毛蟲那樣的蠕蟲呢，沒想到卻是一節(jié)一節(jié)的。連螢火蟲是怎么殺死蝸牛的，我都明白了，看著花壇上的空蝸牛殼，我有時(shí)在想，是不是螢火蟲把它們吃了呢，當(dāng)然，這不大可能，因?yàn)椤独ハx記》里說螢火蟲不管是卵還是幼蟲或是成蟲，它的一生都在發(fā)光，晚上我并沒有看到那光點(diǎn)。
捧著昆蟲記，好像知道了許多許多以前從來不懂的秘密，好像敲開了自然科學(xué)的大門。你的視眼仿佛開闊了，就像你曾經(jīng)都是用眼睛觀察而現(xiàn)在用放大鏡觀察一樣，曾經(jīng)你只能聽到夏日里嘈雜的蟬鳴，而如今卻像欣賞交響樂一樣感受著這份天然的奏響。連屎殼郎滾糞球都變得那般有趣。
驚嘆于法布爾細(xì)致入微的觀察，驚嘆于大自然的神奇奧妙。《昆蟲記》像我們展現(xiàn)了生命的美好。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇九
這些天，我讀了《昆蟲》，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀。
這本書是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍，再讀一遍。孩子們，讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!
現(xiàn)在，讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲的故事。
螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊。關(guān)了燈，只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!
它捕獲了很多獵物，所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個(gè)鉤狀的下顎，非常鋒利，但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來描述螢火蟲對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?BR> 《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識(shí)。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十
出身貧寒的法布爾自幼就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲以及對(duì)自然界花鳥魚蟲的癡迷。在艱苦的環(huán)境下，他獲得了學(xué)士和博士學(xué)位，另同行對(duì)他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責(zé)和攻擊，法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室也無法建立。但是，他以自己微薄的收入、頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持研究工作。
《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下，靠著法布爾的頑強(qiáng)，歷經(jīng)三十余年完成。
《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生，也告訴我們?cè)S多道理。如松毛蟲，在它身上，我看到了團(tuán)結(jié)、勤勞、遵守原則的精神。
除了《昆蟲記》中的昆蟲告訴我們道理，《昆蟲記》也給我們一個(gè)啟示：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 昆蟲記學(xué)生讀后感篇十一
這幾天，我讀了由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》。《昆蟲記》是一部偉大的作品，法布爾在創(chuàng)作它時(shí)，傾注了畢生的精力和心血，他要仔細(xì)地觀察昆蟲們的一舉一動(dòng)，形態(tài)姿勢(shì)……。就說螳螂吧，螳螂還有一個(gè)名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常兇猛，捕食時(shí)總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神圣的氣息霎時(shí)間煙消云散，剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當(dāng)雌性螳螂和雄性螳螂結(jié)婚時(shí)，雄螳螂就會(huì)被吃掉，我到現(xiàn)在也不知道，為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數(shù)不清?！独ハx記》這部作品充滿著對(duì)昆蟲的.愛，作者對(duì)昆蟲世界的癡迷，對(duì)微小生命的關(guān)愛，所以使我深受喜愛和感動(dòng)。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十二
他，懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行超多的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展此刻世人面前。他，就是法布爾，一位把自己的一生都撲在昆蟲研究上的“瘋子”。有人稱他為“昆蟲世界的維吉爾”有人說他是“昆蟲的荷馬”，但我覺得他是我們?nèi)松睦蠋?，人生的楷模，他的種種偉大的科學(xué)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去傳承，去發(fā)揚(yáng)。
我們要學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身科學(xué)一絲不茍。法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為實(shí)驗(yàn)品。他從外面捉回來了幾只毛蟲，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然后再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜，一陣劇烈的疼痛使他從睡夢(mèng)中驚醒，他既高興又興奮，因?yàn)樗C明了自己的推論是正確的，他又繼續(xù)推測(cè)，血液中的毒素是哪里來的呢會(huì)不會(huì)是在尿素中的呢為此，他又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，他從毛蟲中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原先一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上2個(gè)小時(shí)，晚上奇癢難熬，但他很高興，因?yàn)樗詈笥脤?shí)驗(yàn)證明了自己的猜測(cè)是正確的，但是，他為此也付出了慘痛的代價(jià)，他的手臂上出現(xiàn)了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，之后，為了晚上能安睡一會(huì)兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，并延伸到了一大塊肌肉里面，用手指輕輕敲一下，就顫動(dòng)，不久，又有超多的夜體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內(nèi)，傷口處的皮已經(jīng)完全掉了，露出了里面鮮紅的肌肉，以至于早晚兩次為他換藥的人都惡心得要吐。這一大片的傷口直到四五個(gè)月后才完全恢復(fù)了正常。
我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在《昆蟲記》中，他利用許多實(shí)驗(yàn)證明了他一個(gè)又一個(gè)的猜想和推論，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了許許多多很難甚至不能解決的疑難問題，應(yīng)對(duì)這些問題，他沒有隨便將自己的猜想、推論變?yōu)檫@些問題的答案，寫入書中，而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚，依然要去探討答案，應(yīng)對(duì)科學(xué)，他總是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)者。
我們要學(xué)習(xí)他的觀察生活細(xì)致入微。昆蟲是整個(gè)生物界中較為細(xì)小的生物，它們不如大象、長頸鹿體形巨大適于觀察，它們不如家禽動(dòng)物好飼養(yǎng)方便長時(shí)間觀察，它們也不如樹木、花草不移動(dòng)便于研究，但法布爾卻獨(dú)獨(dú)選取了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它們，拿起放大鏡仔細(xì)觀察它們的婚俗、習(xí)性或者任何一個(gè)方面，為它們編寫一部個(gè)性的傳記，讓人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，去了解它們。
法布爾，這位把自己的一生都獻(xiàn)給昆蟲世界的科學(xué)家，如今早已在自己鐘愛的昆蟲的陪伴下靜靜地沉睡在了地下，但他卻留下了一部不朽的著作，他用他的一生詮釋了什么是偉大的科學(xué)精神，他是我們?nèi)松睦蠋煟覀円蛩麑W(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，把自己的一生獻(xiàn)給自己所熱衷的事業(yè)，不放下，勇于追求讓自己的生命開花結(jié)果，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十三
以前我不太喜歡看科學(xué)類的書，總覺得很枯燥，可是看了法布爾的《昆蟲記》以后，我就再也放不下這本書了。昆蟲學(xué)家法布爾用盡真心真情寫出傳世巨著《昆蟲記》，匯集了科學(xué)知識(shí)和文學(xué)藝術(shù)，融入了畢生心血和人生感悟。不但為他的昆蟲朋友留下了不朽篇章，而且給我們留下了無比珍貴的寶藏。我做夢(mèng)都想不到昆蟲世界竟然有這么多的奧秘!
法布爾的《昆蟲記》，展現(xiàn)給我的是一個(gè)神奇的昆蟲世界。我素不知道原來這卑微的小生命，居然承載著無限美好，蘊(yùn)含著無盡樂趣。在這個(gè)世界里，生活著各種各樣的昆蟲，不！他們不是普通的小昆蟲，它們是可愛的小生命。
我印象最深的昆蟲是螢火蟲。螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖，然后終其一生，閃耀出最后一點(diǎn)光芒，默默死去。
法布爾的《昆蟲記》呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)色彩斑斕的昆蟲世界。它讓我感受到自然界小生靈的氣息，培養(yǎng)了我對(duì)昆蟲的愛心，一本好書帶我走進(jìn)了一個(gè)美好的世界。
昆蟲記學(xué)生讀后感篇十四
《昆蟲記》是一本紹介各種昆蟲生態(tài)的書，書的作者是法國著名作家法布爾。書中講論了昆蟲高深莫測(cè)的而有趣兒的生存身手，他們長相各異，不管他們生存何在，都在自個(gè)兒的生存領(lǐng)域展覽著各自的“絕技”，經(jīng)過讀這本書，讓我學(xué)到達(dá)很多曾經(jīng)不曉得的關(guān)于昆蟲的知識(shí)，讓我看見了一個(gè)多彩的昆蟲世界！
黃蜂一種我們大家比較知道得清楚和常見的一種昆蟲，但我們大部分都曉得它十分使人害怕，如果被它蟄了，肉皮兒便會(huì)顯露出來紅腫，痛疼難忍，所以我們都會(huì)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它建造窟宅的身手是我們?nèi)说目偡Q如今也沒有辦法做到的：黃蜂的巢做成倭瓜的式樣，用的材料固然是木屑等，但卻結(jié)合緊密不容易用壞，還具備防水、保暖及通氣令人滿意的獨(dú)特的地方。這么的“房屋”便宜、環(huán)保、舒服安逸又不容易用壞，你說要是人的總稱能造出這么的“房屋”該有多好呀！
說昆蟲是捕捉強(qiáng)手，我們印象最深刻的當(dāng)然是刀螂和蛛蛛了。
刀螂的腿上長滿了刺，像鋸齒同樣，鋒利無比，可以隨便撕爛比它小的昆蟲的身板子。
與刀螂相形，蛛蛛的捕捉就顯得比較“溫柔”，它用堅(jiān)韌的蛛絲織成一個(gè)漂亮的大網(wǎng)，自個(gè)兒“坐”在網(wǎng)中央“蕩秋千”，靜候獵物“自投被捕”，哎！你看蛛蛛真是個(gè)伶俐的“獵手”吧！
還有點(diǎn)昆蟲，他們默默無聞地生存的我們身邊，為我們的生存加多樂趣，譬如：漂亮的孔雀蝶，它的性命固然只有短短的兩三天，但它卻用好看的表面來綠化世界，譬如螢火蟲，它可以給夜晚加多天日，還有蟬，用它嘹亮的歌聲給很熱的夏季加多樂趣，蟬的幼蟲還可以變成我們的美餐。
同學(xué)們，你們看，昆蟲與我們的生存結(jié)合是多么的緊急呀！有了這些個(gè)令人喜愛的昆蟲，我們的世界能力浩博多彩，讓我們攜起手來，并肩盡力照顧這些個(gè)令人喜愛的昆蟲吧！